愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要，要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇一
    (焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    (合)大家好!
    (王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
    (吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
    (黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
    (焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
    (王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
    (吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
    (黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
    (焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
    (王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
    (吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持，
    (王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
    (焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞。
    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二
    合：大家晚上好！
    a：五月，是個(gè)流金似火的季節(jié)。
    b：五月，是個(gè)飽含熱情的季節(jié)。
    c：五月，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
    d：在九十年前的五月，
    e：中國(guó)，這片沉寂的大地，
    f：一個(gè)新的名字誕生了――。
    合：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)！
    a：在喜迎中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子里。
    b：星河也迎來(lái)了它九歲的生日。
    c：在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿。
    d：來(lái)展示我們的才華。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始！
    a：下面由我榮幸的介紹一下今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
    b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示衷心的感謝！
    a：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎陳春玲校長(zhǎng)為我們致辭.
    1、序（開(kāi)場(chǎng)舞）表演：舞蹈七級(jí)班。
    2、舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》表演：舞蹈四組1、2班。
    a：童年是快樂(lè)的，童心是難忘的，
    b：童言是無(wú)暇的，童話是美麗的，
    a：它就像是一群小兔子一樣，揚(yáng)眉的，歡快的。
    b：請(qǐng)欣賞由舞蹈四組1、2班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
    3、音樂(lè)劇《諾言》表演：語(yǔ)言表演七級(jí)班。
    a：花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言.
    b：世界，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言，肅穆而深情.
    a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演七級(jí)班帶來(lái)的音樂(lè)劇《諾言》。
    4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲(chóng)兒飛》表演：舞蹈啟蒙4、5班。
    a：還記得孩提時(shí)唱過(guò)的一些童謠嗎？
    a：看調(diào)皮的小貓咪，可愛(ài)的小蟲(chóng)兒來(lái)了，
    b：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來(lái)的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲(chóng)兒飛》。
    5、快樂(lè)小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演：舞蹈啟蒙2班。
    a：星河是蒼南縣唯一一家中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)三星級(jí)教學(xué)會(huì)員單位，
    b：星河陳校長(zhǎng)是溫州市唯一一位中國(guó)舞協(xié)特級(jí)教師.
    a：“快樂(lè)小舞星”是中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)推出的一套最新的少兒舞蹈教材，倡導(dǎo)快樂(lè)舞蹈.b：百聞不如一見(jiàn)，趕緊來(lái)感受“快樂(lè)小舞星”的魅力吧！
    a：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來(lái)的快樂(lè)小舞星展示《我有一雙巧巧手》。
    6、舞蹈《讓我試試》表演：舞蹈啟蒙3班。
    a：在這里我們歡歌笑語(yǔ)；
    b：在這里我們走過(guò)四季；
    a：在這里我們播種希望；
    b：在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；
    7、兒童詩(shī)聯(lián)誦表演：語(yǔ)言表演二級(jí)班。
    a：在繁花喧囂的五月，顆顆閃亮致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
    b：翠色帷幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細(xì)訴著滿(mǎn)樹(shù)的故事。
    a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演二級(jí)班帶來(lái)的《兒童詩(shī)聯(lián)誦》。
    8、舞蹈《千手觀音》表演：舞蹈四級(jí)4班。
    a：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍。
    b：今天我們舞蹈四級(jí)4班的《千手觀音》也再一次亮相舞臺(tái)。
    a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR>    9、中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教材展示表演：語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班。
    a：**，你看我們倆今天帶上勛章神氣嗎？
    b：你看還有證書(shū)呢！
    c：真神氣！我知道，這是你們參加中國(guó)語(yǔ)言表演朗誦考級(jí)獲得的證書(shū)和勛章！
    d：星河去年將“中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教程”引入溫州.并且為我縣語(yǔ)言教育工作者舉辦了兩期教師培訓(xùn)班，使我縣從事語(yǔ)言教育工作者的教學(xué)水平有了一次較大的飛躍.
    a：這套教材是由中國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì)傾力推薦的以語(yǔ)言為主，表演為輔，綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂(lè)舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門(mén)綜合性課程.它填補(bǔ)了我國(guó)少年兒童語(yǔ)言表演考級(jí)的空白.
    b：你知道嗎？中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢！
    c：小朋友、同學(xué)們，暑假趕緊參加中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)培訓(xùn)吧！
    d：讓我們從小贏在起跑線上，成為一名有膽識(shí)、有口才新一代高素質(zhì)人才！
    a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班帶來(lái)的中國(guó)語(yǔ)言表演。
    10、音樂(lè)劇《豆豆的心事》表演：主持人三級(jí)班。
    每個(gè)人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔(dān)心的.
    心事就像種子，隨著春風(fēng)，播種到每個(gè)人的心里.發(fā)了一個(gè)芽，出來(lái)了一個(gè)小秘密.
    11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點(diǎn)好而說(shuō)了謊。
    b：請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《吳千善意的謊言》。
    12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演：舞蹈七級(jí)班。
    a：土家族民間舞蹈瀟灑、活潑，節(jié)奏感、韻律感極強(qiáng)，被譽(yù)為“東方迪斯科”.
    b：現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律！
    a：請(qǐng)欣賞舞蹈七級(jí)班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》。
    13、童話劇《狐假虎威》表演：主持四級(jí)班。
    a：森林里那么多動(dòng)物，最可怕的誰(shuí)??？
    b：當(dāng)然是打老虎啦。
    a：那最狡猾的又是誰(shuí)呢？
    b：那當(dāng)然是狐貍啦。
    14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演：舞蹈四級(jí)3班。
    a：樂(lè)于助人是傳統(tǒng)美德，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳。
    b：瞧，我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田里.
    合：讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧！
    a：請(qǐng)欣賞舞蹈四級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》。
    15、舞蹈《伊人如畫(huà)》古典舞表演：舞蹈九級(jí)班。
    a：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙.
    b：和著悠揚(yáng)的音樂(lè)，配著心與心的默契.
    a：有一種音樂(lè)令人陶醉，有一種舞蹈使人著迷.
    b：下面請(qǐng)大家欣賞由舞蹈九級(jí)班帶來(lái)的古典舞《伊人如畫(huà)》.
    16、情景劇《給我一縷春風(fēng)》關(guān)注留守兒童表演：主持人三級(jí)班。
    a：近年來(lái)，越來(lái)越多的爸爸媽媽雙雙離開(kāi)故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落――“留守兒童”，甚至有媒體稱(chēng)他們是有父母的“孤兒”.
    b：我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣，但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關(guān)愛(ài).
    a：請(qǐng)欣賞主持人三級(jí)班帶來(lái)的情景劇《給我一縷春風(fēng)》。
    17、教師舞蹈展示星河團(tuán)支部成員。
    a：三尺講臺(tái)，是我們耕耘的舞臺(tái)。
    b：育德樹(shù)人，是我們神圣的天職。
    c：為了孩子，我們每天耕耘不輟。
    d：為了未來(lái)，我們又一次揚(yáng)帆起航。
    a：星河的各專(zhuān)業(yè)課教師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈、語(yǔ)言類(lèi)教師資格證書(shū).b：由他們指導(dǎo)的舞蹈《牧區(qū)少年》參加全國(guó)第三屆小荷風(fēng)采舞蹈比賽榮獲銀獎(jiǎng).
    c：《小小花翎》赴香港參加“愛(ài)我中華”中國(guó)第二屆國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈比賽榮獲金獎(jiǎng).
    d：每年在縣教育局舉辦的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生才藝比賽中，星河學(xué)員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.
    合：請(qǐng)欣賞星海教師給大家?guī)?lái)的舞蹈《**》。
    18、舞蹈《娃娃兵》。
    a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
    a：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃兵》。
    19、舞蹈《流動(dòng)娃》描述農(nóng)民工子弟第一次進(jìn)城讀書(shū)表演：舞蹈五級(jí)班。
    a：每當(dāng)學(xué)期來(lái)臨，總有一部分小朋友不得不跟隨父母，或南漂或北上，到陌生的城市去尋找心中的理想.
    結(jié)束語(yǔ)：
    a：讓我們用心靈的琴弦。
    b：用童年的祝愿。
    c：用稚嫩的小手。
    d：用五彩的畫(huà)筆。
    e：去歌唱祖國(guó)美好的未來(lái)，
    f：去描繪星河燦爛的明天.
    a：看，雛鷹正在展翅飛翔。
    b：聽(tīng)，星河宏圖正在奏響。
    c：我們是明天的雄鷹。
    d：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    e：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    f：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向老師、向父母、向祖國(guó)媽媽?zhuān)希航簧弦环莩錾拇鹁?
    合：星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！播放《難忘今宵》結(jié)束！
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇三
    合：大家上午好!
    黃：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
    陳：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋。
    陳：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
    合：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    亮：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
    鵬：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
    紅：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
    亮：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，
    鳳：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;。
    鵬：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。
    紅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
    合：白水中心校六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
    1.啦啦操。
    亮：六月是花枝招展的。
    黃：六月是五彩繽紛的。
    鵬：六月是激情飛揚(yáng)的。
    陳：看，青春在向我們招手，我們將舞出生命的華章!下面請(qǐng)欣賞校健美操班的《啦啦操》。
    2、合唱——《蟲(chóng)兒飛》。
    紅：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。
    3舞蹈——《我是櫻花》。
    鳳：一曲《蟲(chóng)兒飛》帶我們回到了童年的夢(mèng)。
    4勇往直前。
    陳：生活就像一部電影，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，跌宕起伏的劇情搞得人手足無(wú)措;。
    黃：人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰碰撞撞。陳：但無(wú)論怎樣我們都要勇往直前，絕不退縮?？?，五年級(jí)的72同學(xué)表演的《勇往直前》就完美的演繹著這幕。
    5《爸爸去哪兒》。
    黃：你知道去年湖南衛(wèi)視最火電視綜藝節(jié)目是什么嗎?
    亮：這還用問(wèn)，當(dāng)然是《爸爸去哪兒》啊。
    黃：那你還記得那首主題曲嗎?亮：我的老爸是個(gè)神話，搞定老媽絕代風(fēng)華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣。
    6獨(dú)奏《心愿》。
    鳳：我沒(méi)有別的心愿，唯獨(dú)希望爸爸媽媽在外面工作順利，一切安康。
    黃：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;。
    鵬：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    8、《紫竹調(diào)》。
    亮：一首《中華少年》讓人看得激情澎湃。
    鳳：你是不是還沉浸在其中啊，如果是那樣那我還是勸你趕緊回來(lái)吧，因?yàn)槲覀兊暮脩蜻B臺(tái)呢。
    亮：哦?還有什么好“戲”啊?
    紅：
    陳：對(duì)的，大自然是我們最親密的朋友，她帶給我們藍(lán)天白云，帶給我們鶯歌燕語(yǔ)，帶給我們歡樂(lè)的精靈!瞧!在《月光下的鳳尾竹》，一群小精靈們正翩翩起舞!請(qǐng)欣賞六年級(jí)71班的`舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
    10、《高飛》。
    11、環(huán)保服裝展示。
    亮：在歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝,不過(guò)今天我們的盛裝有點(diǎn)特別哦!
    鳳：怎么個(gè)特別?難道比我們倆今天還漂亮嗎?
    亮：你這就膚淺了，我們不僅要穿的漂亮，而且還要穿的環(huán)保。今天有這么一群人將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)獨(dú)特時(shí)裝盛宴，請(qǐng)大家用熱烈掌聲歡迎四年級(jí)75班的超級(jí)模特們閃亮登場(chǎng)!12歌曲《春曉》帥：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了。靜：花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞三年級(jí)78班的小朋友們帶來(lái)的歌曲《春曉》。
    13集體舞——童年。
    鵬：一曲《春曉》驚醒了我們的春夢(mèng)，我們一路從春天走來(lái)。
    鳳：在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們熱情激昂;。
    鵬：在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)的81班的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《童年》。
    14祖國(guó)，你好。
    15演唱——《兩只小山羊》鳳：噯，xx,你知道《兩只小山羊的》故事嗎?鵬：不知道(一臉茫然狀)鳳：就是兩只小山羊過(guò)獨(dú)木橋，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，最后都掉到水里的故事啊。鵬：哦，我知道了，這個(gè)故事是要告訴我們做人要懂得謙讓?zhuān)嗷プ鹬?。女：是的，做人我們要懂得謙讓。下面有請(qǐng)三年級(jí)77班帶來(lái)的歌曲《兩只小山羊》。
    16歌舞——《做得漂亮》。
    紅：一曲《兩只小山羊》告訴了我們做人要懂得謙讓。
    黃：對(duì)，我們做事先要學(xué)會(huì)做人。我們要唱的響亮，做得漂亮。看!八年級(jí)78班的弄潮兒們正向我們招手，請(qǐng)欣賞舞蹈《做得漂亮》。
    17鋼琴獨(dú)奏——《土耳其進(jìn)行曲》《風(fēng)笛舞曲》亮：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，讓我們一起去領(lǐng)略土耳其的風(fēng)情吧。鳳：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》《風(fēng)笛舞曲》。
    18合唱——《少年》紅：剛剛兩曲鋼琴獨(dú)奏讓我們感受到了青春在舞動(dòng)。鵬：看，兩個(gè)踏著青春節(jié)拍的少年正向我們走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)77班帶來(lái)的合唱《少年》。
    19民族舞——《彩云之南》。
    陳：美美的夢(mèng)境，美美的陽(yáng)光，美美的生活，讓我們一起跟著78班的同學(xué)去到那美麗的彩云之南，領(lǐng)略那里的美妙獨(dú)特的民族風(fēng)情。
    陳：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
    黃：六月有童年的沃土，有童年的理想。
    亮：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好!
    紅：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，
    鳳：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪美好的明天。鵬：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
    陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的六一文藝匯演就到此結(jié)束了。
    黃：再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。
    合：祝你們?nèi)f事如意，家庭和睦!再見(jiàn)!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇四
    男：親愛(ài)的小伙伴們：
    合：大家好!
    女：伴著花的芳香。
    男：踏著歌的節(jié)拍。
    女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
    男：我們的心像怒放的花朵。
    女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)!
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂(lè)的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
    男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
    女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
    男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
    1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
    3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
    5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
    6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
    7、宣誓。
    8、退旗，奏樂(lè)。
    9、退場(chǎng)。
    女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
    男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
    合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
    女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
    男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
    2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
    女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
    男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
    3、相聲《大與小》。
    女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
    男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
    4、舞蹈《三只熊》。
    女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
    男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
    5、舞蹈《化蝶飛》。
    女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
    男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
    6、相聲《打電話》。
    男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
    7、舞蹈《踏浪》。
    女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
    男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
    8、舞蹈《山村的小姑娘》。
    女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
    男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
    9、朗誦《感恩的心》。
    女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
    男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇五
    開(kāi)場(chǎng)白：
    甲：敬愛(ài)的老師，
    乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
    合：大家下午好！
    丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
    ?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿(mǎn)了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！
    丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
    ?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的淳淳教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！
    甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！
    丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放！
    甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！
    丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！
    乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開(kāi)始！
    丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
    丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
    ?。汗适陆o我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
    甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
    甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
    丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
    (游戲：擊鼓傳花)。
    丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
    ?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。
    乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
    丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
    丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
    ?。核自捳f(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
    甲：氣象臺(tái)是專(zhuān)門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
    (游戲：搶凳子)。
    丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
    乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。
    ?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
    丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
    甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
    甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
    乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
    結(jié)束語(yǔ)：
    乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
    甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡！
    甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！
    丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
    丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！
    ?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱(chēng)號(hào)！乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！
    甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！
    甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
    丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
    丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
    丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！
    合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！(鞠躬)。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇六
    王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
    楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
    何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
    王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
    王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
    楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
    王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
    黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
    何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
    黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
    楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
    王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
    楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
    頒獎(jiǎng)。
    何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
    黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
    王：我們耕耘，我們播種。
    楊：我們收獲、我們憧憬。
    何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
    黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
    王：今天，我們載歌載舞。
    楊：明天，我們暢想未來(lái)!
    (合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇七
    女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
    男：兔辭玉乾坤，
    女：龍騰花世界。
    男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
    女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
    女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    男：今天是--舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是--舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
    女：四平市--舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市--舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們--舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
    趙鶴講話。
    女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)--舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在20--年四平市--舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20--年的月份，--舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
    男：別急呀，第二件事，就是在20--年8月份，四平市--舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
    男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
    女：掌聲有請(qǐng)。
    二、我們愛(ài)拉丁。
    男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
    女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
    男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，--舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20--年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
    女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出--舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
    女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
    男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
    三、快樂(lè)恰恰。
    女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20--年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的--榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
    四、泥娃娃和小老鼠。
    女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
    男：那是呀，--舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20--參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
    男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
    五、草原小駿馬。
    男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)，。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
    六、歡樂(lè)的海洋。
    男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
    女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境。
    七、愛(ài)無(wú)止境。
    男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
    八、憫農(nóng)。
    女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
    九、超越夢(mèng)想。
    十、開(kāi)門(mén)紅。
    女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。--舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
    十一、手絹舞。
    表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
    十二、詠鵝。
    女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
    十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
    男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，到20--年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
    十四、陽(yáng)光少年。
    十五、波斯貓。
    男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
    女：這話說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
    男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
    十六、斗牛。
    男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
    女：當(dāng)然好看了。
    男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20--年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
    十七、歡樂(lè)地跳吧。
    女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
    男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20--年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
    男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
    十八、盛世歡騰。
    男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
    女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
    男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);。
    女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
    男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市--舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
    女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
    男：20----龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇八
    (男女合)大家晚上好!
    (男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
    (女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
    (女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
    (男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
    (男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
    (女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
    (合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇九
    a:親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
    ab:大家，晚上好!
    a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!
    a:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年。
    b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
    a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
    b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
    a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
    (李校長(zhǎng)上)。
    李校長(zhǎng)：…………….
    a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
    a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
    b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
    a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲。
    b:不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
    觀眾:……。
    a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞。
    b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
    a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的表演!
    b:看!他們來(lái)了——。
    a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
    b:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演!
    a:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)……?
    b:看過(guò)呀!太帥了，我可崇拜他們了!
    a:是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?
    b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
    a:大家欣賞了這么多文藝類(lèi)的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!
    b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
    a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
    b：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
    a哎呀!演繹的非常精彩哦!
    b:欣賞完。。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是。。。。為我們帶來(lái)的。。，還有。。哦!
    a：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!
    b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
    b：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說(shuō)實(shí)話，想知道。
    a：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)。。。展示!
    b：接下來(lái)我們來(lái)欣賞。
    a：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?
    b：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!……。
    主持結(jié)束語(yǔ)：
    a：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
    b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
    a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
    b:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。
    a：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
    b：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。
    ab：再見(jiàn)!
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十
    (女)春色滿(mǎn)園關(guān)不住，遍地桃花競(jìng)妖嬈。我們的母校已走過(guò)了×個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國(guó)的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
    (男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來(lái)了50歲的生日。
    (合)此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。
    (男)打起鑼來(lái)敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》。
    (女)下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng)，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。
    結(jié)束語(yǔ)(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來(lái)，源中的明天將會(huì)更加燦爛。
    (男)親愛(ài)的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
    (男)明天，源中會(huì)因我們而更輝煌。
    (女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神，團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)，校慶文藝演出到此結(jié)束，(合)校友們、朋友們，再見(jiàn)。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十一
    a：親愛(ài)的爸爸媽媽。
    b：叔叔阿姨。
    a：敬愛(ài)的老師。
    b：可愛(ài)的同學(xué)們。
    合：大家好！
    b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
    a：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這。
    b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
    a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)。
    b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
    a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。
    b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
    a：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
    b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
    a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子。
    b：期待明天碩果累累的收獲。
    a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好。
    b：迎接屬于我們的時(shí)代。
    合：“我自信―――我成功”，
    a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
    a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
    b：相聚的時(shí)刻總是那么美好。
    c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
    d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    a：我們心里有許多的不舍。
    b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心。
    c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
    d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
    a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
    b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
    c：我們將以一顆感恩的心靈。
    d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
    b：我們能做得更好！我們是最棒的！
    c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
    d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
    合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
    大家上午好！
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
    我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
    學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
    我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR>    我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
    沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
    六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
    成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
    甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
    乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
    合：大家節(jié)日好！
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
    乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
    甲：歡迎你們的到來(lái)。
    合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
    甲：明天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
    乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
    甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
    乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    甲：這是多么快樂(lè)的一天??！
    合：這是多么幸福的一天?。?BR>    乙：今天，我們?cè)谶@里，
    甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
    合：――六一國(guó)際兒童節(jié)！
    甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
    乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
    甲：下面宣布今天到會(huì)來(lái)賓的名單。
    乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    甲：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    甲、新的一年里，我們的**小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。
    乙：下面歡迎***為我們講話。大家歡迎！
    甲：“六一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
    乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
    甲：**小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
    乙：首先為大家表演的是。
    （結(jié)尾）。
    甲：真是一個(gè)難忘的六一。
    乙：真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
    甲：把心打開(kāi)。
    乙：讓愛(ài)遠(yuǎn)航。
    甲：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。
    乙：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
    合：六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
    甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十三
    c:敬愛(ài)的老師。
    d:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合：大家晚上好!
    a：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
    b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
    c：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
    d:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
    a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
    b:這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
    c:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。
    d:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。
    合：“我自信??我成功”
    a:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目串詞：
    2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師。
    3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。
    5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
    6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《badromance》。
    7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
    8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。
    10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。
    11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
    12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
    13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。
    14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：
    b:：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們心里有許多的不舍。
    c:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演.
    d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.
    a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.
    c:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
    合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!【揮手】。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十四
    女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
    男：兔辭玉乾坤，
    女：龍騰花世界。
    男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別；
    女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)！
    女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
    男：今天是xx舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是xx舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
    女：四平市xx舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市xx舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們xx舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
    趙鶴講話。
    女：誒，（名字），聽(tīng)說(shuō)xx舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么？男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市xx舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，xx舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
    男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市xx舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
    男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
    女：掌聲有請(qǐng)。
    二、我們愛(ài)拉丁。
    男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？
    女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
    男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，xx舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
    女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出xx舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
    女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀？
    男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
    三、快樂(lè)恰恰。
    女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的xx榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
    四、泥娃娃和小老鼠。
    女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
    男：那是呀，xx舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
    男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
    五、草原小駿馬。
    男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)，。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
    六、歡樂(lè)的海洋。
    男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好？
    女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境。
    七、愛(ài)無(wú)止境。
    男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
    八、憫農(nóng)。
    女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
    九、超越夢(mèng)想。
    十、開(kāi)門(mén)紅。
    女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。xx舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
    十一、手絹舞。
    表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
    十二、詠鵝。
    女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
    十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
    男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
    十四、陽(yáng)光少年。
    十五、波斯貓。
    男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？
    女：這話說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
    男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
    十六、斗牛。
    男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？
    女：當(dāng)然好看了。
    男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
    十七、歡樂(lè)地跳吧。
    女：正如剛剛（名字）說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
    男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
    男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
    十八、盛世歡騰。
    男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
    女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
    男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
    女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
    男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市xx舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。
    女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
    男：20xxxx龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十五
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
    丙：大家。
    合：晚上好!
    ?。毫?xí)習(xí)微風(fēng)，吹拂過(guò)一張張青春的面龐。
    甲：燦爛陽(yáng)光，交響出一曲曲絢麗的樂(lè)章。
    丙：擁抱青春，擁抱未來(lái)，我們相聚在美麗的湘江之濱。
    乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚(yáng)起憧憬理想的風(fēng)帆。
    丁：夜色闌珊，流光溢彩。
    甲：七彩年華，青春萬(wàn)歲。
    這里是湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“逍遙培訓(xùn)杯”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人：***。
    乙：我是：***。
    丙：我是：***。
    ?。何沂牵?**。
    甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位嘉賓。
    他們是：。。。。。。
    乙：(接著介紹另一半，1,2分別輪流說(shuō)歡迎你or感謝您的到來(lái)以及各種。。。。)。
    丙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位嘉賓的到來(lái)合：歡迎你們!
    丁：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本次晚會(huì)的贊助商：逍遙培訓(xùn)講話。
    合：有請(qǐng)。。。
    甲：好的，再次感謝您對(duì)我們晚會(huì)的大力支持!謝謝。
    一、大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
    甲：今年是我們偉大的黨90華誕。
    乙：90年，我們風(fēng)雨兼程，從勝利走向新的勝利。
    丙：90年，我們成就輝煌，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    ?。航有械?，有一面旗，飄揚(yáng)在我們每個(gè)人的心里。
    丙：日月經(jīng)天，有一面旗，昭示著我們?nèi)褡宓睦硐搿?BR>    乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，我們跟著你堅(jiān)定不移。
    甲：請(qǐng)欣賞大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》指揮：鋼琴伴奏：
    二、舞蹈《天鵝湖》。
    丙：***啊，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《天鵝湖》?
    ?。耗阏f(shuō)的是柴可夫斯基的那個(gè)《天鵝湖》嗎?
    丙：我指的是舞劇《天鵝湖》?。哼@個(gè)我也看過(guò)呀。
    丙：那么接下來(lái)的這個(gè)古典芭蕾與現(xiàn)代爵士相結(jié)合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火。
    的黑天鵝共舞的全新場(chǎng)面，你是否見(jiàn)過(guò)呢?有請(qǐng)舞蹈《天鵝湖》。
    丁：有請(qǐng)…。
    三、民樂(lè)表演唱《木葉吹啊吹》甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的感覺(jué)啊!
    四、器樂(lè)合奏：《哈巴涅拉》。
    丁：真是一群可愛(ài)的苗家姑娘。
    甲：是的。
    甲：***啊，還記得上幾次的高雅藝術(shù)進(jìn)校園音樂(lè)會(huì)嗎?
    丁：當(dāng)然記得啊!有西洋交響樂(lè)團(tuán)的、有中央民族樂(lè)團(tuán)的。
    ?。哼@個(gè)。。。還真不好說(shuō)!你是怎么認(rèn)為的呢?
    五、通俗歌曲演唱《badromance》。
    丙：哎，你還別說(shuō)，這樣一聽(tīng)起來(lái)，別有一番風(fēng)味。
    乙：是的，***啊，喜歡ladygaga嗎?
    丙：喜歡呀!人家是當(dāng)今歐美樂(lè)壇最具影響力的流行音樂(lè)天后誒。
    丙：真的呀?!很驚人的一個(gè)數(shù)字呀!
    乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來(lái)就把這首《badromance》送給大家丙：有請(qǐng)。。。
    六、配樂(lè)詩(shī)朗誦《振興中華》。
    丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道。
    丁：是啊，100年前武昌城內(nèi)一聲槍響，一個(gè)時(shí)代過(guò)去了。
    丙：無(wú)量頭顱無(wú)量血，重整河山待后生。
    丁：那我們一起伴隨著配樂(lè)朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅(qū)的豐功偉績(jī)。
    丙：有請(qǐng)。。。
    七、歌曲聯(lián)唱。
    ?。?**，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現(xiàn)代美女呢?
    丙：我個(gè)人還是比較喜歡古典美女。
    ?。嚎磥?lái)你還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老青年啊。
    丙：好了，別開(kāi)我玩笑了，接下來(lái)為大家呈現(xiàn)的是什么節(jié)目呢?
    丙：下面請(qǐng)欣賞我們現(xiàn)代的帥哥美女為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱。
    ?。河姓?qǐng)。。。
    八、爵士舞《bodyshot》。
    甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評(píng)價(jià)一個(gè)古代古典美女的最佳標(biāo)準(zhǔn)。
    乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時(shí)尚當(dāng)然是作為一個(gè)新世紀(jì)潮派的美女必須具有的。
    甲：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一群新世紀(jì)潮派的美女為我們帶來(lái)的舞蹈表演。
    乙：有請(qǐng)。。。
    九、歌伴舞《感恩》。
    丙：去一個(gè)美麗的地方，是我們所有人的向往。
    乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅(jiān)定不移的信仰。
    丙：成長(zhǎng)讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩。
    乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩》。
    十、舞蹈《刀鋒》。
    甲：一群戰(zhàn)士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動(dòng)若矯龍。
    乙：他們大氣恢弘、氣勢(shì)震撼，雄渾壯烈、陽(yáng)剛氣概。
    甲：軍營(yíng)男子漢，中華好兒郎。
    乙：下面就請(qǐng)欣賞男子軍舞《刀鋒》。
    十一、合唱《去一個(gè)美麗的地方》。
    甲：讓歌聲輕輕張開(kāi)翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方。
    ?。耗抢镉谢ㄓ觑h灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場(chǎng)。
    甲：去一個(gè)美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像。
    ?。喝ヒ粋€(gè)美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫(huà)長(zhǎng)廊。
    甲：請(qǐng)欣賞合唱《去一個(gè)美麗的地方》指揮：鋼琴伴奏：
    甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢。
    乙：音樂(lè)未央，歡樂(lè)的人不愿離去。
    丙：風(fēng)，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶。
    丁：雨，淋濕了記憶，也溫潤(rùn)了關(guān)切和思念。
    甲：再悠揚(yáng)的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心。
    乙：每一次的再見(jiàn)，是為了下一次更好的重逢.
    丙：祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，
    ?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步.
    合：晚安。。。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十六
    乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
    丙：大家。
    合：晚上好!
    ?。毫?xí)習(xí)微風(fēng)，吹拂過(guò)一張張青春的面龐。
    甲：燦爛陽(yáng)光，交響出一曲曲絢麗的樂(lè)章。
    丙：擁抱青春，擁抱未來(lái)，我們相聚在美麗的湘江之濱。
    乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚(yáng)起憧憬理想的風(fēng)帆。
    ?。阂股@珊，流光溢彩。
    甲：七彩年華，青春萬(wàn)歲。
    這里是湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“逍遙培訓(xùn)杯”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人：
    乙：我是：
    丙：我是：
    ?。何沂牵?BR>    甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位嘉賓。
    他們是：。。。。。。
    乙：(接著介紹另一半，1,2分別輪流說(shuō)歡迎你or感謝您的到來(lái)以及各種。。。。)。
    丙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位嘉賓的到來(lái)合：歡迎你們!
    ?。合旅孀屛覀円詿崃业恼坡曊?qǐng)出本次晚會(huì)的贊助商：逍遙培訓(xùn)講話。
    合：有請(qǐng)。。。
    甲：好的，再次感謝您對(duì)我們晚會(huì)的大力支持!謝謝。
    一、大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
    甲：今年是我們偉大的黨90華誕。
    乙：90年，我們風(fēng)雨兼程，從勝利走向新的勝利。
    丙：90年，我們成就輝煌，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    ?。航有械?，有一面旗，飄揚(yáng)在我們每個(gè)人的心里。
    丙：日月經(jīng)天，有一面旗，昭示著我們?nèi)褡宓睦硐搿?BR>    乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，我們跟著你堅(jiān)定不移。
    甲：請(qǐng)欣賞大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》指揮：鋼琴伴奏：
    二、舞蹈《天鵝湖》。
    丙：啊，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《天鵝湖》?
    ?。耗阏f(shuō)的是柴可夫斯基的那個(gè)《天鵝湖》嗎?
    丙：我指的是舞劇《天鵝湖》?。哼@個(gè)我也看過(guò)呀。
    丙：那么接下來(lái)的這個(gè)古典芭蕾與現(xiàn)代爵士相結(jié)合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火。
    的黑天鵝共舞的全新場(chǎng)面，你是否見(jiàn)過(guò)呢?有請(qǐng)舞蹈《天鵝湖》。
    ?。河姓?qǐng)…。
    三、民樂(lè)表演唱《木葉吹啊吹》甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的感覺(jué)啊!
    四、器樂(lè)合奏：《哈巴涅拉》。
    ?。赫媸且蝗嚎蓯?ài)的苗家姑娘。
    甲：是的。
    甲：啊，還記得上幾次的高雅藝術(shù)進(jìn)校園音樂(lè)會(huì)嗎?
    ?。寒?dāng)然記得啊!有西洋交響樂(lè)團(tuán)的、有中央民族樂(lè)團(tuán)的。
    丁：這個(gè)。。。還真不好說(shuō)!你是怎么認(rèn)為的呢?
    五、通俗歌曲演唱《badromance》。
    丙：哎，你還別說(shuō)，這樣一聽(tīng)起來(lái)，別有一番風(fēng)味。
    乙：是的，啊，喜歡ladygaga嗎?
    丙：喜歡呀!人家是當(dāng)今歐美樂(lè)壇最具影響力的流行音樂(lè)天后誒。
    丙：真的呀?!很驚人的一個(gè)數(shù)字呀!
    乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來(lái)就把這首《badromance》送給大家丙：有請(qǐng)。。。
    六、配樂(lè)詩(shī)朗誦《振興中華》。
    丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道。
    ?。菏前。?20xx年前武昌城內(nèi)一聲槍響，一個(gè)時(shí)代過(guò)去了。
    丙：無(wú)量頭顱無(wú)量血，重整河山待后生。
    ?。耗俏覀円黄鸢殡S著配樂(lè)朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅(qū)的豐功偉績(jī)。
    丙：有請(qǐng)。。。
    七、歌曲聯(lián)唱。
    丁：，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現(xiàn)代美女呢?
    丙：我個(gè)人還是比較喜歡古典美女。
    丁：看來(lái)你還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老青年啊。
    丙：好了，別開(kāi)我玩笑了，接下來(lái)為大家呈現(xiàn)的是什么節(jié)目呢?
    丙：下面請(qǐng)欣賞我們現(xiàn)代的帥哥美女為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱。
    ?。河姓?qǐng)。。。
    八、爵士舞《bodyshot》。
    甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評(píng)價(jià)一個(gè)古代古典美女的最佳標(biāo)準(zhǔn)。
    乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時(shí)尚當(dāng)然是作為一個(gè)新世紀(jì)潮派的美女必須具有的。
    甲：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一群新世紀(jì)潮派的美女為我們帶來(lái)的舞蹈表演。
    乙：有請(qǐng)。。。
    九、歌伴舞《感恩》。
    丙：去一個(gè)美麗的地方，是我們所有人的向往。
    乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅(jiān)定不移的信仰。
    丙：成長(zhǎng)讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩。
    乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩》。
    十、舞蹈《刀鋒》。
    甲：一群戰(zhàn)士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動(dòng)若矯龍。
    乙：他們大氣恢弘、氣勢(shì)震撼，雄渾壯烈、陽(yáng)剛氣概。
    甲：軍營(yíng)男子漢，中華好兒郎。
    乙：下面就請(qǐng)欣賞男子軍舞《刀鋒》。
    十一、合唱《去一個(gè)美麗的地方》。
    甲：讓歌聲輕輕張開(kāi)翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方。
    ?。耗抢镉谢ㄓ觑h灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場(chǎng)。
    甲：去一個(gè)美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像。
    ?。喝ヒ粋€(gè)美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫(huà)長(zhǎng)廊。
    甲：請(qǐng)欣賞合唱《去一個(gè)美麗的地方》指揮：鋼琴伴奏：
    甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢。
    乙：音樂(lè)未央，歡樂(lè)的人不愿離去。
    丙：風(fēng)，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶。
    ?。河?，淋濕了記憶，也溫潤(rùn)了關(guān)切和思念。
    甲：再悠揚(yáng)的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心。
    乙：每一次的再見(jiàn)，是為了下一次更好的重逢.
    丙：祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，
    ?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步.
    合：晚安。。。
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    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十七
    是以各類(lèi)藝術(shù)形式為專(zhuān)業(yè)，以有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生為教學(xué)對(duì)象，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才為教學(xué)目的的專(zhuān)業(yè)性學(xué)校下面就是本站小編給大家整理的藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)。
    主持詞。
    講話，僅供參考。
    a:親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
    ab:大家，晚上好!
    a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!
    a:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xxxx年。
    b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
    a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
    b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
    a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
    (李校長(zhǎng)上)。
    李校長(zhǎng)：…………….
    a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
    a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
    b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
    a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《》。
    b:不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
    觀眾:……。
    a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞。
    b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
    a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的《》表演!
    b:看!他們來(lái)了——。
    a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
    b:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演《》!
    a:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)……?
    b:看過(guò)呀!太帥了，我可崇拜他們了!
    a:是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?
    b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
    a:大家欣賞了這么多文藝類(lèi)的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!
    b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
    a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
    b：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
    a哎呀!演繹的非常精彩哦!
    b:欣賞完。。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是。。。。為我們帶來(lái)的。。《》，還有。。哦!
    a：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!
    b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
    b：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說(shuō)實(shí)話，想知道。
    a：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)。。。展示!
    b：接下來(lái)我們來(lái)欣賞《》。
    a：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?
    主持結(jié)束語(yǔ)：
    a：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
    b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
    a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
    b:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。
    a：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
    b：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。
    ab：再見(jiàn)!
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    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十八
    尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
    大家晚上好！
    這里是浮山縣“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人xx。
    今夜，玄月當(dāng)空，星光燦爛：
    今夜，燈火輝煌，秋意釋然。
    今夜，我們將在這里一起享受可愛(ài)的“舞精靈”帶給我們的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
    在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“舞精靈”舞蹈學(xué)校的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)以及在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)觀看演出的各位觀眾，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。謝謝你們！
    “舞精靈”舞蹈學(xué)校成立于200x年，是山西省舞蹈家協(xié)會(huì)先進(jìn)會(huì)員單位，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)、中國(guó)舞蹈考級(jí)定點(diǎn)教學(xué)單位和考點(diǎn)，是一所規(guī)模化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的舞蹈學(xué)校。學(xué)校成立7年來(lái)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，并通過(guò)了國(guó)家組織的專(zhuān)業(yè)性考試，在各大比賽中也脫穎而出，現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋舞蹈、歌唱表演、語(yǔ)言表演、精武跆拳道、繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)、尼克國(guó)際英語(yǔ)、鋼筆字速成班、文化課課外輔導(dǎo)為一體的專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)教育基地，并與201x年6月正式招生授課。
    七年的發(fā)展，離不開(kāi)所有家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)社會(huì)各界給予的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)孩子們的認(rèn)真努力，更離不開(kāi)“舞精靈”舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。在匯報(bào)演出之前，讓我們首先請(qǐng)出鮑老師為我們致開(kāi)場(chǎng)詞，有請(qǐng)！【開(kāi)場(chǎng)詞】七年來(lái)，“舞精靈”舞蹈學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下，從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，在這里，非常感謝社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友給予“舞精靈”的關(guān)心和幫助，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)“舞精靈”舞蹈學(xué)校的信任和支持，我相信在今晚的舞臺(tái)上，你們可以看到孩子們?cè)凇拔杈`”的成長(zhǎng)，今后，我們將繼續(xù)秉承“我們用心，家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心”的辦學(xué)宗旨，用我們的努力和付出，譜寫(xiě)出“舞精靈”舞蹈學(xué)校更加靚麗的篇章！下面，我宣布“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演正式開(kāi)始！
    1、主持人：請(qǐng)欣賞由張悅瑜、祁舒妍等小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《舞起幸福鼓》。
    2、《盧溝謠》是一首歷史童謠，它沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有空詞說(shuō)教，它力圖用簡(jiǎn)單深刻，清新質(zhì)樸的語(yǔ)言，再現(xiàn)盧溝橋地區(qū)發(fā)展變遷的歷史畫(huà)卷，從中折射出偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，接下來(lái)讓我們一起欣賞由周雪臨同學(xué)演唱的這首《盧溝謠》。
    一力作，也以最快地速度被人們熟悉，一時(shí)間大街小巷有關(guān)《小蘋(píng)果》的舞蹈也是橫空出世。在今天，我們“舞精靈”的孩子們穆佳瑤、劉金娣等也給大伙帶來(lái)了“少兒版”的《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
    4、俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)也是每個(gè)人的必經(jīng)之路，老師總是教導(dǎo)我們不能死讀書(shū)，要巧讀書(shū)。只有真正讀懂書(shū)才能明白書(shū)中的樂(lè)趣，那我們到底應(yīng)該如何讀書(shū)呢？下面我們一起來(lái)看看小朋友們給出的答案。請(qǐng)欣賞舞蹈《趣讀》。表演者：孟昕迪、吉書(shū)嫻等。
    5、孩子們能在這短短的一個(gè)暑假中有這樣的收獲與提升，除了自身的認(rèn)真努力外，與鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)與關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的，可以說(shuō)在這一學(xué)期中，老師不僅教會(huì)了孩子們領(lǐng)略舞蹈中的美感，也在引領(lǐng)她們感悟著生活中的美感。同樣，在今天這個(gè)舞臺(tái)上，不僅有孩子們帶來(lái)的精彩表演，“舞精靈”的老師們利用課余時(shí)間，也為大家精心排練了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞8位老師帶來(lái)的節(jié)目《又見(jiàn)花兒開(kāi)》。
    7、在我國(guó)青藏高原腹地和川藏高原的西北部生活著一個(gè)特有的少數(shù)民族，康巴族，這里的人們能歌善舞，康巴族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。下面請(qǐng)大家欣賞候吉霞、周芮君等小朋友帶來(lái)的藏族舞蹈《雪山小康巴》。
    8、跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一，是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)，主要包括品勢(shì)，競(jìng)技，特技。跆拳道注重“以禮始，以禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由精武道館的運(yùn)動(dòng)健兒們帶給大家的精彩表演。
    (太極一章）跆拳道動(dòng)作中各種踢腿，拉伸以及配合的手臂動(dòng)作，可以鍛煉孩子身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。除了身體方面，其實(shí)跆拳道對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)也很有幫助。跆拳道是一種很講究“精神”的運(yùn)動(dòng)，一方面培養(yǎng)孩子勇于進(jìn)取的精神和堅(jiān)韌不拔的意志，另一方面對(duì)孩子自信心的建立也大有幫助。
    9、采訪跆拳道老師。
    花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌養(yǎng)，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩，充滿(mǎn)活力的孩子們，因?yàn)橛辛颂焓拱愕哪銈兌泳?。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著童年的活力已經(jīng)來(lái)到了舞臺(tái)上面，下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者：李子穎、秦嗣懿等。
    10、主持人問(wèn)小朋友們，看沒(méi)看過(guò)《爸爸去哪兒》，有誰(shuí)會(huì)唱，請(qǐng)上臺(tái)。隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的熱播，這首歌風(fēng)靡大街小巷，可以說(shuō)每一個(gè)小孩兒都會(huì)唱幾句。那在今天的這個(gè)節(jié)目中，我們給它來(lái)一個(gè)改良，由老媽帶著孩子跳舞，咱們暫且就把它叫做《媽媽去哪兒》吧。請(qǐng)欣賞孫璽媛、李樂(lè)彤等小朋友和她們的媽媽帶來(lái)的親子舞，有請(qǐng)。
    11、故鄉(xiāng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著特殊的意義，接下來(lái)這首歌曲。
    情懷，請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》演唱者：高藝寧12、如今的“舞精靈”舞蹈學(xué)校已由最初的單一舞蹈培訓(xùn)發(fā)展成為了現(xiàn)在的規(guī)?；拔磥?lái)星”藝術(shù)教育基地，在今年專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了歌唱表演、精武跆拳道等課程，在今天的舞臺(tái)上，為我們帶來(lái)歌曲的這幾位小朋友，她們只有12歲，并且只是短短地學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，在這里，我覺(jué)得應(yīng)該為他們點(diǎn)個(gè)贊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不要不要》，表演者：邢佳妮、辛紫嫣等。
    13、舞蹈是一首詩(shī)，是一首歌，更是一幅美麗的畫(huà)卷，接下來(lái)要出場(chǎng)的這些小可愛(ài)們可不一般，他們都是幼兒班的學(xué)員，有的還只學(xué)了一個(gè)月，雖然他們的動(dòng)作或許有點(diǎn)不到位，難度也不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠登上這么大的舞臺(tái)，我覺(jué)得他們就是最棒的！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！好嗎？謝謝大家，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《n啵n啵n》。表演者：高梓萌、王靜等。
    14、夸一夸小朋友們。神州大地繁華似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮，祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前行的步伐，祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量，祖國(guó)，您讓我們挺直腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。請(qǐng)欣賞楊淑英老師為大家?guī)?lái)的歌曲《祖國(guó)之戀》。
    15、每一個(gè)孩子從一出生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，而每一個(gè)習(xí)舞的孩子更是需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，我相信他們不會(huì).
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇十九
    合：大家好!
    甲：我是主持人管林芳。
    乙：我是主持人龍湄沨。
    甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校--年度的“校園文藝匯演”。
    合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
    甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。
    合：我們現(xiàn)在宣布：--屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開(kāi)始。
    甲：請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長(zhǎng)、劉曉教授。
    乙：我院副院長(zhǎng)、李斌副教授。
    甲：外籍教師mrright及其夫人。
    合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎(掌聲)。
    甲：在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
    乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
    甲：現(xiàn)在由音樂(lè)系才子李濤為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
    甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
    乙：我們的心劃出一道彩虹。
    甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”
    乙：下面有請(qǐng)101班的周玲杰，為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二十
    b：叔叔阿姨。
    c:敬愛(ài)的老師。
    d:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合：大家晚上好!
    a：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
    b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
    c：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
    d:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
    a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
    b:這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
    c:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。
    d:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。
    合：“我自信??我成功”
    a:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目。
    串詞。
    2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師。
    3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。
    5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
    6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《badromance》。
    7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
    8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。
    10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。
    11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
    12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
    13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。
    14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：
    b:：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們心里有許多的不舍。
    c:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演.
    d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.
    a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.
    c:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
    合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!【揮手】。
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    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二十一
    a：親愛(ài)的爸爸媽媽。
    b：叔叔阿姨
    c：敬愛(ài)的老師
    d：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家晚上好！
    a：有人愛(ài)芳香四溢的`春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
    b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
    c：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
    d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
    a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
    b：這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
    c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。
    d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。合：“我自信我成功”
    a：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
    節(jié)目串詞：
    2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師
    3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。
    5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
    6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。
    7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
    8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。
    10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。
    11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
    12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
    13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。
    14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：
    a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
    b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們心里有許多的不舍。
    c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
    d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
    a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
    b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
    c：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
    合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】
    藝術(shù)學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二十二
    生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
    合：大家上午好!
    文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
    康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
    羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
    胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
    文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
    康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
    文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
    康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
    生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
    合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (老師主持)請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
    二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。
    1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
    2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
    3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
    4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
    6、呼號(hào)!
    7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
    8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
    9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
    10、請(qǐng)坐下。
    三、表彰儀式(師主持)。
    1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
    2、請(qǐng)(xx)宣布好家長(zhǎng)名單。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
    4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
    四、文藝表演。
    男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
    女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
    師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
    合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
    男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
    師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
    師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
    生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
    五、結(jié)尾：生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
    生：有一句話說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
    師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
    生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
    生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
    生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
    生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
    合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
    請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
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