推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結果的合理推測或猜測。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關注的重點。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給你一些啟示。
教學設計包括哪些方面篇一
有理數(shù)是指兩個整數(shù)的比。有理數(shù)是整數(shù)和分數(shù)的集合。
整數(shù)也可看做是分母為一的'分數(shù)。有理數(shù)的小數(shù)部分是有限或為無限循環(huán)的數(shù)。不是有理數(shù)的實數(shù)稱為無理數(shù)，即無理數(shù)的小數(shù)部分是無限不循環(huán)的數(shù)。是“數(shù)與代數(shù)”領域中的重要內(nèi)容之一，在現(xiàn)實生活中有廣泛的應用，是繼續(xù)學習實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、直角坐標系、函數(shù)、統(tǒng)計等數(shù)學內(nèi)容以及相關學科知識的基礎。
有理數(shù)為整數(shù)（正整數(shù)、0、負整數(shù)）和分數(shù)的統(tǒng)稱。正整數(shù)和正分數(shù)合稱為正有理數(shù)，負整數(shù)和負分數(shù)合稱為負有理數(shù)。因而有理數(shù)集的數(shù)可分為正有理數(shù)、負有理數(shù)和零。由于任何一個整數(shù)或分數(shù)都可以化為十進制循環(huán)小數(shù)，反之，每一個十進制循環(huán)小數(shù)也能化為整數(shù)或分數(shù)，因此，有理數(shù)也可以定義為十進制循環(huán)小數(shù)。
教學設計包括哪些方面篇二
第一個矛盾是需要包容個體的不同和達到集體的一致和目標。團隊的有效性常常需要混合不同的個體。團隊為了從多樣性中獲益，它必須具有允許不同聲音——觀點、風格、優(yōu)先權——表達的過程。這些不同的聲音實際上帶來了開放，這不可避免地就有沖突，甚至有團隊成員之間的競爭。過多的沖突和競爭會導致一個“勝負”的問題，而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個體的不同，從而激勵他們追求團隊的共同目標。有效的團隊允許個體的自由和不同，但是所有團隊成員必須遵守適當?shù)南录壞繕嘶驁F隊日程安排。
二、鼓勵團隊成員之間的支持和對抗
如果團隊成員的多樣性得到承認，不同的觀點被鼓勵，團隊需要發(fā)展一種成員之間互相激勵和支持的文化。在這種文化環(huán)境下，團隊成員之間有一種內(nèi)聚性。他們對其他人的想法真正感興趣，他們想聽到并且區(qū)分談論的內(nèi)容。他們愿意接受其他具有專長、信息或經(jīng)驗和當前的任務或決策相關人員的領導和影響。但是，如果團隊成員太過于互相支持，他們會停止互相對抗。在內(nèi)聚力非常強的團隊中，當反對不同意見時，保護和-諧與友好關系的強硬的規(guī)范會發(fā)展成為“整體思想”。成員將會抑制他們個人的想法和感受，不會再互相批評對方的決策和行動，這時需要付出相當大的個人成本。團隊決策時將不會出現(xiàn)不同意見，因為沒有一個人想制造沖突。如果持續(xù)出現(xiàn)這種情況，團隊成員很可能產(chǎn)生壓抑的挫折感，他們將只是想“走自己的路”，而不是真正解決問題。有效的團隊要想辦法允許沖突，而又不至于因此而受損。
三、注意業(yè)績、學習和發(fā)展
第三個矛盾是同時兼顧當前的業(yè)績和學習。管理者不得不在“正確的決策”和未來的經(jīng)驗積累的支出之間選擇。犯錯誤應該認為是學習付出的成本，而不是作為懲罰的原因，這將鼓勵發(fā)展和革新。
四、在管理者權威和團隊成員的判斷力和自治之間取得平衡
第四個矛盾就是在管理者權威和團隊成員的判斷力以及團隊自治之間取得微妙的平衡。管理者不能推脫團隊業(yè)績最終的責任，授權并不意味著放棄控制。給團隊成員越多的自治，他們遵守共同的日程就顯得越重要。有效的團隊是靈活的，他們可以在管理者權威和最適合的團隊解決方案之間取得平衡。實際上，在功能完善的團隊，成員之間高度的互相信任，管理者在做出某些決定時不必討論、也不必解釋。相反，無效的團隊中缺乏信任感，即使管理者做最明白的事情或無關緊要的建議，團隊成員都要提出疑問。
五、維護關系三角
對于管理者來說，由于他們最終具有正式的權威，而不是團隊成員，所以他們理解這一點非常重要。團隊管理者的作用是管理關系三角：管理者、個體、團隊，三者處于等邊三角形的三個頂點。管理者必須關心三方面的關系：他們和每一個團隊成員個體的關系;他們和作為整體的團隊的關系;每一個團隊成員個體和團隊整體的關系。任何一條關系受其他兩條關系影響。當管理者不能很好地管理這個關系三角求得平衡時，團隊成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。
團隊管理的挑戰(zhàn)由于團隊的復雜性，難怪常常很多團隊不能充分發(fā)揮他們的潛能
有效的團隊不是自然形成的，管理這必須提前把團隊成員團結在一起。很多管理者逐漸明白如果他們在管理團隊過程中和團隊成員分擔責任和權威——從管理團隊邊界到管理團隊本身，團隊會更有效。如果所有團隊成員齊心協(xié)力，將取得有效的團隊業(yè)績。我們又一次看到，授權是管理者面對競爭現(xiàn)實可以依賴的工具。一位優(yōu)秀的團隊管理者發(fā)現(xiàn)：“我最終認識到我的責任包括把優(yōu)秀的人員集合起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，然后制定出解決問題的方案?！碑斎?，在事情進展過程中，這個責任說起來容易，做起來難。
? ? 目標管理法為整合三層次績效評估，為企業(yè)績效評估在組織層次維向上下貫通提供了基礎框架。以此為基礎平臺，我們就可以很容易將績效評估工作寓于企業(yè)戰(zhàn)略管理過程，以主管與員工事先確定的目標及其實現(xiàn)程度作為依據(jù)和衡量標準，對員工個人績效、團隊績效和總體績效進行考核評價。其一般實施步驟如下：
明確整個組織下一工作周期的總戰(zhàn)略目標和任務；
各部門與組織領導共同商定分部門的工作績效目標；
根據(jù)既定的具體量化目標，在期末對員工個人的工作績效進行考核評估；
召開定期績效會議反饋信息，對每個員工和部門及團隊的目標實現(xiàn)程度和進度及今后改進方向等提出指導意見。
基于目標管理的績效評估框架有如下優(yōu)越性：首先，它關注的不是工作行為而是工作成果，是員工、團隊和部門為實現(xiàn)組織目標所做的個人貢獻大?。黄浯?，由于目標是員工與主管共同協(xié)商制定并認可的，利用此法進行評估，有利于建立員工的團隊精神和主人翁意識，使之積極配合、主動參與，把自己與組織的命運緊密相連，大大提高組織的團隊活力和整體績效水平；同時，由于把績效考評寓于目標管理系統(tǒng)，使事后評估與事前的計劃控制相結合，使考評更具有動態(tài)管理的功能和效果。但是出于目標管理法本身的局限，如果對于目標甄別、確定和分解沒有特別有效的思路和技法，那么這種績效評估框架就會陷于瑣碎麻煩的經(jīng)驗主義和討價還價的機會主義陷阱，無法實際操作或?qū)嵤┬Ч蟠蛘劭?。正好，近年來新發(fā)展出來的kpi技法和bsc方法為完善目標管理績效評估框架、將績效評估提升到戰(zhàn)略管理層面提供了有效的工具和思路。
所謂kpi，實際上是對公司組織運作過程中關鍵成功因素的提煉和歸納，是對部門和個人工作目標起導向作用的引導指標體系。kpi在指標數(shù)量上是“少而精”，在指標性質(zhì)上是基于戰(zhàn)略流程、與公司遠景相連接的，在實施操作上是部門和個人可以控制的?？偟膩碚f，kpi的.確定要堅持smart原則，包括如下五項基本原則：
時效性（time-bound），指的是在績效指標中要使用一定的時間單位，即設定完成這些績效指標的期限，這也是關注效率的一種表現(xiàn)。
kpi是連接個體績效與組織目標的橋梁，它是針對組織目標起增值作用的工作產(chǎn)出來設定的，基此對績效進行評價就可以真正有效激勵對組織有貢獻的行為。kpi首先來源于工作職位責任，是對其中少數(shù)關鍵職責的確認和描述；其次來源于組織或部門總目標，體現(xiàn)出該工作職位的人對總目標的貢獻份額；其三來源于業(yè)務流程最終目標，指標要反映出該工作職位的人對流程終點的支持或服務價值。確定kpi 的一般操作程序為：
首先，明確工作產(chǎn)出，即界定團隊或個人的工作產(chǎn)出成果或狀態(tài)是什么。通常，以“客戶”為導向來設定工作產(chǎn)出是一種比較適宜的方法。工作成果輸出的對象，無論是面向組織外部還是內(nèi)部，都構成這里所說的“客戶”，應從客戶的需求出發(fā)，通過檢核這樣一些問題來確定工作產(chǎn)出：
——被評估對象面對的組織內(nèi)外客戶分別有哪些?
——他分別要向這些客戶提供什么?
——組織內(nèi)外客戶所需要得到的產(chǎn)品或服務是什么樣的?
——這些工作產(chǎn)出在被評估對象的工作中各自所占的權重重如何?
其次，確定關鍵績效指標和標準。指標解決的是評價“什么”的問題，確定考評指標即確定各項工作產(chǎn)出應分別從什么角度去衡量，一般來說，關鍵績效指標主要有數(shù)量、質(zhì)量、成本和時限四種基本類型。標準解決的是要求做得“怎樣”、完成“多少”的問題，設定評價標準即在各個指標上分別應該達到什么樣的水平。
最后，審核關鍵績效指標，審核所確定的這些關鍵績效指標是否能全面、客觀地和方便地反映被評價對象的工作績效，可以從如下幾個方面進行檢核：
——關鍵績效指標是否是可以證明和觀察的?
——多個評價者對同一個績效指標進行評價時是否能取得一致的結果?
——這些指標的總和起來是否可以解釋被評價者80%以上的工作績效目標?
——是否從客戶的角度來界定關鍵績效指標?
——跟蹤和監(jiān)控這些關鍵績效指標是否可以操作?
經(jīng)過以上三個步驟，就可以得到能夠衡量和驗證的關鍵績效指標，目標管理績效評估中的指標設置問題就會迎刃而解。
平衡計分法（bsc），是一種突破了個人績效局限而基于組織整體戰(zhàn)略性激勵的新型績效評估體系。它是由美國哈佛商學院教授卡普蘭和諾頓于1992年經(jīng)過對12家企業(yè)績效考評實踐為期一年的研究設計出來的。近10年來，平衡記分法在西方企業(yè)界得到普遍推廣應用，目前《財富》500強等一流公司大部分都引進和應用了這種戰(zhàn)略績效評估方法。
普蘭和諾頓認為：傳統(tǒng)績效考評只側重于對企業(yè)內(nèi)部短期財務績效做事后評估，這種方法在工業(yè)化時代背景下是較為有效的；為了適應后工業(yè)社會的新情況，就需要從動態(tài)戰(zhàn)略管理的高度，將企業(yè)內(nèi)部流程與外部市場環(huán)境以及組織創(chuàng)新發(fā)展等統(tǒng)一納入和整合到企業(yè)績效考評體系中，建立四維綜合平衡的新型績效評估系統(tǒng)。
bsc實質(zhì)上是基于綜合平衡的戰(zhàn)略思想，以戰(zhàn)略性激勵為核心，從創(chuàng)新學習、內(nèi)部流程、外部市場和財務成果四個角度分別將企業(yè)戰(zhàn)略目標具體化，并設置相應的測評指標，從而構造一種能夠?qū)菊w績效進行綜合反映的四維評分標度盤。
平衡記分法的企業(yè)理念是把企業(yè)看作是利益相關者的契約組織，企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本任務就是通過滿足利益相關者的需要來獲取市場競爭力。在當今知識經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要能夠在市場上真正獲取戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢，必須進行如圣吉所說的“系統(tǒng)思考”那樣高層次的學習型組織修煉，時刻自我檢視這樣一個戰(zhàn)略性激勵問題：“我們具有持續(xù)創(chuàng)造和不斷提高價值的能力嗎？”只有明確和解決了這個問題，才能基于內(nèi)部組織流程和員工人力資源狀況，同時兼顧外部顧客的需要和股東的利益，進一步具體回答“我們能夠為顧客提供什么價值？”、“我們能夠提供什么價值？”以及“我們?nèi)绾魏芎玫貙崿F(xiàn)股東權益？”等相關聯(lián)的一系列問題。這是企業(yè)作為利益相關者的契約網(wǎng)絡必須具有的戰(zhàn)略視界，是企業(yè)戰(zhàn)略管理的精髓思想之所在。
總之，平衡記分法是以戰(zhàn)略性激勵為核心、可以將個人、團隊和整個組織績效貫通考評和整合管理的有效方法，是現(xiàn)代企業(yè)績效考評和戰(zhàn)略管理體系的基石。
操作程序和評分卡設計方法 1996年，普蘭和諾頓在總結新的實踐經(jīng)驗基礎上，進一步明確提出將bsc作為公司戰(zhàn)略管理基石的四步程序。我們對之稍作修訂和調(diào)整，提出如下四大操作步驟：
步驟1：闡釋遠景。最高管理層要將績效評估與整個企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃相連接，使全體員工就組織使命和戰(zhàn)略目標達成共識，并用精練的、不致產(chǎn)生歧解或使所有成員都能夠明白其操作性含義的通俗語言或業(yè)務術語將之表達和描述出來。
步驟2：溝通聯(lián)系。通過有效溝通將四維平衡的績效管理理念貫徹到組織中的各個層次，將公司戰(zhàn)略目標按照組織-部門（團隊）-個人上下貫通，層層分解為具體的可操作目標，并循著創(chuàng)新學習、內(nèi)部流程、外部顧客和財務收益四個方面設置一一對應的績效考評指標體系。具體操作過程注意自上而下和自下而上相結合?？梢韵茸陨隙拢约榷ǖ墓酒胶庥浄址ǚ桨笧榉独_定各經(jīng)營單位的平衡記分卡，進而建立個人績效目標，并與薪酬聯(lián)系起來建立個人平衡記分卡；而后自下而上進行檢核和調(diào)整，重新定義遠景，取消非戰(zhàn)略性的事項，提出變革方向，最終使各層次平衡記分卡相互銜接，形成短期長期、內(nèi)部外部、財務業(yè)務有機統(tǒng)一的績效考評體系。
步驟3：定期考核。由各高層主管與下屬責任單位共同商定各項績效指標的具體評分標準和操作規(guī)則，一般是將各項指標的預算值與實際值進行比較，對應不同變動區(qū)間設定相應的評分基準。確定了各經(jīng)營單位的平衡記分績效考評方案后，就進入具體的績效考核程序，一般以月度考核為主，輔之以更注重戰(zhàn)略問題的季度和年度考核，以綜合評分的形式，定期考核各責任單位在財務收益、外部顧客、內(nèi)部流程、創(chuàng)新學習等四個方面的目標執(zhí)行情況。
步驟4：反饋改進。這一程序賦予公司進行戰(zhàn)略性激勵的組織能力。根據(jù)執(zhí)行結果自下而上及時反饋信息，適時調(diào)整公司戰(zhàn)略方向，矯正戰(zhàn)略管理偏差，進而修正經(jīng)營單位或個人原定目標和評價指標，以確保公司經(jīng)營活動在戰(zhàn)略上持續(xù)穩(wěn)定地進行。
公司情況千差萬別，平衡記分卡的具體形式可以有很大不同。只要能夠體現(xiàn)平衡記分法的戰(zhàn)略性激勵理念和要求，以及上下貫通、有機整合的戰(zhàn)略管理思路和合理便捷的操作原則，能夠?qū)⒔M織的高層戰(zhàn)略目標和考核指標以某種方式轉化為經(jīng)營單位、團隊和個人的行動目標和具體評價指標，平衡記分卡在設計上可以有很大靈活性。在設計任何績效考評體系時，必須注意與特定的組織性質(zhì)和運作特點相適應。對于一個缺乏有效績效考評體系的公司來說，就如同企圖在沒有儀表器的情況下架車一樣，是盲目而危險的。為支持以團隊為基礎的組織而設計的績效評估體系，其中心目的應該是幫助團隊而不是高層管理者評價績效，高層管理者通過下達戰(zhàn)略目標，確保團隊很好理解組織戰(zhàn)略并知道如何采取與戰(zhàn)略相匹配的行動，充分授權團隊自主設計績效考評體系和在實施績效考評時發(fā)揮主導作用。
團隊績效評估體系應以追蹤關鍵的團隊目標為核心，設置有變動彈性的少數(shù)幾個有限指標構成，其形式可考慮采用直觀的績效檢測標度盤來加以反映。在績效檢測標度盤中，粗虛線指針表示目標績效，細箭頭指針表示目前績效。通過這種形式，將團隊在某時刻工作績效狀態(tài)及其與目標績效的差距，一目了然地展現(xiàn)在全體成員眼前，使大家方便地隨時把握工作進度和調(diào)整協(xié)作方向，不斷改善團隊績效以最終實現(xiàn)預定績效目標。在實際操作過程中，為了把公司和經(jīng)營單位的目標傳遞給執(zhí)行這些工作的團隊和個人，可以為每個團隊或成員設計一種綜合平衡記分卡，將公司、經(jīng)營單位的目標和評價指標列示在上面，要求每一個個人或團隊表達為了實現(xiàn)公司和經(jīng)營單位目標自己將要達到的目標及其評價指標，利用此卡隨時檢核自己的工作努力程度和績效狀態(tài)。
公司的綜合平衡記分卡，可以采用矩陣式結構，以四維度評價指標為列，以經(jīng)營單位績效平份為行，綜合得分一般采用簡單加總，也可根據(jù)公司決策層戰(zhàn)略導向采用加權匯總的辦法，下端記錄績效目標實現(xiàn)情況及原因分析。
三層四維戰(zhàn)略性績效評估法的應用前景
如同其他任何技術和方法一樣，kpi和bsc以及由此為基礎形成三層四維戰(zhàn)略性績效評估新體系也并不是“空穴來風”或“全新”的東西，而是有思想史和方法-論繼承性的創(chuàng)新。它實際上是借鑒了以往的全面質(zhì)量管理“全員、全方位、系統(tǒng)整合”思想，以及目標管理操作原理，結合新經(jīng)濟時代背景下企業(yè)戰(zhàn)略管理面臨的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，在績效評估技術和績效管理方法上所做的一種創(chuàng)新。
而像全面質(zhì)量管理和目標管理這樣一些思想方法，我國企業(yè)界和管理學界經(jīng)過這么多年的學習探索，可以說較熟悉的，在一些著名企業(yè)（如本刊2001年第2期介紹的聯(lián)想電腦公司以目標管理為核心的績效評估體系案例）甚至達到了“輕車熟路”、“運用自如”的境界。關于kpi技法及bsc方法的探索應用，國內(nèi)一些企業(yè)如深圳華為集團、許昌繼電集團等都以走在了前列。遺憾的是很少有企業(yè)能夠以目標管理的經(jīng)典理論框架為基礎，同時將kpi技法及bsc方法統(tǒng)一納入和有機整合為完善的戰(zhàn)略性績效評估體系，來整體運作和徹底改善其績效評估和管理系統(tǒng)。
聯(lián)想集團的成功之處就在于通過嚴格的制度化目標管理體系有效地實施了“戰(zhàn)略性”激勵和整合，把企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃過程與績效考評及管理過程緊密連接和契合在一起，從而“使個人的追求、目標融入企業(yè)的目標里來”，而這正是聯(lián)想的核心競爭力之所在。但是，由于缺乏類似bsc 那樣粗線條的清晰的四維綜合平衡績效考評和戰(zhàn)略管理框架，聯(lián)想集團電腦公司的考評體系在顯得“完備嚴密”的同時也有“龐雜麻煩”的局限。像聯(lián)想這樣的高科技企業(yè)，身處高速發(fā)展、機遇不斷的it領域，應考慮引入kpi和bsc這樣的現(xiàn)代績效管理新理念新技術，簡化和優(yōu)化其績效考評和管理體系，從而大幅度縮減績效管理工作量和實施成本，提高績效管理應變彈性和靈活性。
因此，我們認為，在實際應用中，應該將目標管理與kpi技法及bsc方法有機整合起來，形成完善的三層四維戰(zhàn)略性績效評估體系。其應用前景是非常樂觀的。一來我們有全面質(zhì)量管理和目標管理的基礎，二來我們有比以往更方便、更寬松的宏觀環(huán)境和學習條件，三來我們的企業(yè)面臨經(jīng)濟全球化、國際市場一體化帶來的更為復雜和多變的競爭壓力和挑戰(zhàn)。總之，我們有必要、有條件、有能力學習引進bsc這種基于戰(zhàn)略性激勵的績效管理新技法。
教學設計包括哪些方面篇三
1、聯(lián)系舊知。讓學生回憶過去所學的寓言，并說說寓言的特點。（借一個小故事來說明一個深刻的道理。）。
2、揭題釋題。理解寓、則的意思。（寓：寄托，包含；則，篇的意思。）。
（一）初讀課文，理解題意。
1、學生通讀全文后，找出題眼盜。
2、，學生字：掩、盜，理解題目的意思。
3、總結學法：看全文，抓字眼，解題意。
（二）細讀課文，理解內(nèi)容。
1、根據(jù)題意，提出問題。
（1）讀了這個題目，我們應提出哪些疑問？
（2）學生討論，歸納出思考題：a為什么盜？b怎樣盜？c盜的結果怎樣？
2、邊讀邊想，理解詞句。
（1）齊讀第1自然段，學習生字：鐺、偷，聯(lián)系插圖，了解什么是鈴鐺。
（2）指名讀第2自然段，說說這個自然段共有幾句話。
a齊讀第1句，回答：偷鈴鐺的人明明知道什么？結合學習生字：碰，理解句式：只要就（只要，提出條件；就，表示必然出現(xiàn)的結果。）。
b齊讀第2句，回答：偷鈴鐺的人是怎樣想的？這樣想對嗎？為什么？結合理解句式：如果就（如果，表示假設；就，表示有了前面的情況就會出現(xiàn)后面的結果。）理解1、2句間的關系。（轉折）。
c齊讀第3句，回答：偷鈴鐺的人是怎么做的？
d齊讀第4句，回答：偷鈴鐺的人結果怎樣？聯(lián)系插圖，結合理解句式：剛就（剛，表示時間短；就，產(chǎn)生的結果。）。
3、歸納學法：提問題，抓詞句，理解內(nèi)容。
（三）再讀課文，揭示寓意。
2、歸納學法：讀全文，析因果，揭示寓意。
（四）說話練習：用自己的話將這則寓言講出來。
教學設計包括哪些方面篇四
1、會認“江、南”等9個字，認識三點水、草字頭兩個偏旁。
2、正確、流利地朗讀詩歌，理解詩歌，背誦詩歌。
3、結合插圖，通過吟誦，體會詩歌的意境美，真切感受江南水鄉(xiāng)的美景以及人們采蓮的歡樂場景。
正確、流利地朗讀詩歌，理解詩歌，背誦詩歌。學習吟誦，體會詩歌的意境美。
ppt課件，生字卡，小魚道具。
第一板塊：
理解題目，認識漢字；看圖說話，了解詩文。
“江”字的構成，學偏旁“三點水”，說一說“三點水”的漢字，寫“水”的甲骨文，理解“象形字”。
“南”的讀音，與“藍”天的“藍”字區(qū)別，學習方位詞“東、西、南、北”，理解生活中的方位以及地圖上的方位。
看地圖，風景圖理解“江南”。
看課文插圖，說一說圖意。
聽古詩讀誦，了解內(nèi)容。
第二板塊：
認讀漢字，理解字義；讀誦詩文，讀準讀熟。
出示帶拼音的漢字：江南可采蓮魚東西北，讀準音。去掉注音，再次朗讀。
學習“魚”（復習“象形字”），學習“采”（理解“會意字”）。
學習“蓮”（學習“草字頭”；蓮花、蓮葉、蓮蓬、蓮子的圖片）。
看圖理解“何田田”
練習讀誦詩文（強調(diào)“an”韻拖長；采用多種方法讀熟練）。
第三板塊：
欣賞音畫，涂色聽吟；角色表演，打開詩境。
觀看動畫介紹“漢樂府”（樂府詩是“唱”出來的）。
欣賞音畫視頻（水墨版《江南采蓮圖》：荷塘風景優(yōu)美，采蓮的男童天真可愛，小魚活潑靈動；吟誦聲音優(yōu)美）。
給采蓮圖涂色（同步反復播放《江南》的吟誦）。
分角色表演（全體參與，整個教室就是荷塘。主唱在中間，和唱站四方。大部分學生表演蓮葉蓮花，隨風搖曳。選幾位同學表演小魚，自由穿梭。這樣吟誦起來就穿越回漢朝熱鬧的采蓮場景里了。）。
背誦或吟誦《江南》給家人聽。
和家長一起學習白居易的《小池》。
和小伙伴一起用吟誦的方式排演《江南》（選做）。
進入古詩去學習，而不是“在詩外”學習。這節(jié)課的教學體現(xiàn)了這一教學理念。進入古詩的學習就是與作者與詩中的主人公“共情”的學習。這樣的學習入情入境也“入心”。學生當然喜歡，不僅喜歡讀誦，更喜歡全身心投入的表演。用整個身心去學習是學習古詩文的最佳方式。
如何進入古詩，以下兩點起到了關鍵的作用。
課堂上播放視頻。氣韻生動的水墨動畫，優(yōu)美動聽的古詩吟誦把大家?guī)У搅藵h朝勞動人民采蓮的歡快場景里。
用角色扮演的方式學習，學生參與的熱情高，思維也非?；钴S。每個孩子或是活潑、調(diào)皮的小魚，或是風中搖曳的荷葉、荷花、蓮蓬，或是快樂的采蓮人。整個教室就是一片荷塘。這樣的情境，在每個孩子的心里都會留下深刻的印象。當然，最受歡迎的角色是小魚。課后，孩子們自發(fā)制作小魚道具，輕聲吟誦“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲……”樂此不疲。
遺憾的是這節(jié)課的內(nèi)容安排過多，讀誦練習不夠充分。如果把“象形字”“會意字”的知識，把漢字字形的教學安排到第二課時。這一節(jié)的教學重難點會得到更好的突破與落實。另外，分角色表演的環(huán)節(jié)還應該有更精心的設計與準備。
教學設計包括哪些方面篇五
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
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教學設計包括哪些方面篇六
安排的具體寫法：安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)?！鞍才拧钡母袷绞恰皹祟}”和“正文”兩部分。
另一種，如果是單位內(nèi)部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關于.....安排的通知”名義下發(fā)。安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法(省略機關名稱)。
安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成;也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束?！伴_頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據(jù)，或概述簡明扼要。
“主體”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。在結構上可按這四方面內(nèi)容分項來寫;也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來定。但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設想、計劃、要點的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。
方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱“安排意見”，如《××××系統(tǒng)關于開展增收節(jié)支活動的安排意見》。
在此需要說明的是，有些機關把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。
淺談企業(yè)活動策劃中應注意的事項【二】。
對于規(guī)模較大的企業(yè)而言，組織開展各種類型的營銷活動、公益宣傳、大型接待、大型培訓是經(jīng)常的事情。如何能夠充分發(fā)揮員工的積極性，合理調(diào)配人力、物力、財力，做到“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，的確是一門值得認真對待的學問。
我自末來到環(huán)成公司，至今已近8年。8年來，見證了環(huán)成公司從以汽車產(chǎn)業(yè)為主業(yè)的公司到發(fā)展成為多元化產(chǎn)業(yè)集團的歷程。曾經(jīng)多次參與了公司所舉辦的各類大型活動的組織、策劃，在與環(huán)成各位同仁精誠合作的勞動中，收獲了成功的喜悅和美好的回憶。
如7月“環(huán)球洲際小姐參觀中華店”活動;環(huán)成汽車俱樂部組織的“繽紛夏日放飛彩色心情”汽車彩繪活動、“晉蒙中華感悟草原之旅”活動、“.9.26和衷共濟，凝聚環(huán)成”(環(huán)成公司創(chuàng)立15周年大型慶?；顒?;8月烏海金沙灣全國沙漠越野賽活動;環(huán)成石材市場的前期招商策劃、環(huán)成學校重點中專專家評審接待策劃、3月至4月初環(huán)成學校中華傳統(tǒng)文化教育活動等等。這些大型活動的成功舉辦在環(huán)成同仁的傾力付出下均取得圓滿成功，為企業(yè)帶來了效益并提升了環(huán)成公司的知名度和企業(yè)聲譽，成為企業(yè)品牌建設的重要依托。
當然，就活動策劃而言，無論所策劃的活動是大是小，了解一個完整的策劃方案的構成要素是必須的。一個完整的策劃方案構成主要包括如下內(nèi)容：
(1)活動主題。也就是宣傳口號，活動的主題直接關系著活動所針對的項目和活動范圍，必須認真研究確定。
(2)活動目的?；顒幽康囊η蠛喢?，但必須闡述活動預期所達到的效果。
(3)活動步驟。這個項目相當于人體的軀干部分，是活動整體流程的描述，應盡可能詳盡。
(4)活動的時間和期限。這里所提到的'“時間”不單單是指活動的開始期和截止期，策劃師必須根據(jù)活動步驟列出若干關鍵時間點(即所謂“節(jié)點”，在節(jié)點時間所標定的工作項目都是必要工序，是若干重要工序的交織點，必須格外重視)。
(5)參與范圍和方式。此項需要明確標定活動的規(guī)模，活動組織形式。
巾、一盤鐵絲都不可忽視。否則在實際的活動進行中就可能大吃苦頭。
(7)活動場地?；顒拥膱龅胤浅Ｖ匾?，因為一旦選擇了活動時間，也就等于同時“預定了那一天的天氣”，氣候因素非常關鍵，尤其是對于戶外大型活動布展，如果策劃師沒有高度關注天氣和場地情況，遭遇雷雨大風或者道路嚴重堵車，活動的效果將大打折扣甚至根本無法進行。205月初新華廣場東呼市政府禮堂預計舉辦三天的大型汽車展就因連日下雨而被迫中止。
北京奧運開幕前也為了確保當日無雨早就采用人工驅(qū)雨技術做好了精心準備嚴陣以待，以確?；顒禹樌e辦。當然，對于企業(yè)在戶外開展的策劃活動而言，密切關注活動地區(qū)一周內(nèi)的天氣變化，做到心中有數(shù)，對于搞好活動非常有益。
(8)人員分工。這是最最關鍵的一步。常言道，“事在人為”。筆者非常認同的一句話是“好事要由好人做!”同樣是在完成任務，選擇不同的人擔當具體工作就會有截然不同的結果——就像出撲克牌順序不同結果截然不同一個道理。負責活動實施的總指揮最為關鍵，如果這個人本身的組織協(xié)調(diào)能力較低，人氣不足，臨場反應不夠迅速，統(tǒng)籌規(guī)劃能力欠缺，就會導致許多時間節(jié)點錯過，造成活動進行阻滯、中止，或者即使勉強把活動進行完畢卻根本沒有達到預想的效果，靡費企業(yè)寶貴的人力物力和財力。
當然，一個合格的總指揮完全能夠做到知人善任，充分發(fā)揮每個參與者的長處，并能通過有效的激勵手段將每個人的長處在活動中發(fā)揚到極致?？傊笓]不一定都是有職位的管理者，許多員工具備指揮才干，能夠統(tǒng)籌兼顧、通盤考慮。
關鍵的品質(zhì)是他們能夠在擔當總指揮時能夠嚴格按照既定方案推進了活動的完美實施。209月26日擔任環(huán)成公司“和衷共濟，凝聚環(huán)成”活動的總指揮高宏業(yè)、204月初擔任“環(huán)成職業(yè)學校中華傳統(tǒng)文化活動”總指揮的宋茂華以及多次主持公司各類營銷策劃活動的王海艷就是我公司在活動策劃中的杰出代表。他們以通觀全局的思維和愛崗敬業(yè)、精益求精的態(tài)度對待所負責的活動，帶領大家把所負責的活動開展到預想的境界——甚至超越預想。
當然，對于活動開展時間短的小型活動而言，制定連篇累牘的方案就沒有太大必要?？梢詫?zhí)行方案采用列表格的方式制出，這樣做簡單明了，方便實施。但要注意：表格要詳細列出時間(要精確到分鐘)、進行的工作項目名稱、物質(zhì)準備清單(包括所采購的物品的單價、數(shù)量、費用合計以及所需要準備物品的名稱、數(shù)量、獲得方式)、項目執(zhí)行者等等，另可單列一項備注以標注需要補充說明的事項。
策劃師列出表格后，必須由活動總指揮(小型活動的總指揮往往與策劃師是一個人)組織所用參與活動的人員進行討論，協(xié)商確定后才能執(zhí)行，切忌不能獨斷專行以求穩(wěn)妥。
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教學設計包括哪些方面篇七
軟裝設計又被叫做軟裝飾或是室內(nèi)陳設，其實軟裝就是在居住空間里所存在的一切可移動的元素，包括桌椅、沙發(fā)等。那么軟裝飾品包括哪些元素呢，下面我們就一起來了解下吧。
家具。家具是家庭裝修中最大件的軟裝類裝飾，它包括一些沙發(fā)、茶幾、床、餐桌椅、書柜、衣柜、電視柜等。家具的選擇往往是根據(jù)家居的整體裝修風格來定的，色彩和造型上也更多的滿足對裝修風格的需求，否則會顯得風格凌亂不統(tǒng)一。
作為主要特征的，加上它的造型和風格都可以隨意定制的，所以幾乎可以適用于任何風格的家居裝修。
布藝織品。它主要是包括窗簾、床上用品、地毯、桌布、靠墊等。布藝裝飾品是在家居軟裝中最為常見的飾品之一，無論是從色彩，還是材質(zhì)上來說，都可以和家具完美的結合，營造出柔和、溫暖的家居氛圍。好的布藝設計不僅可以提高室內(nèi)的檔次，還能讓室內(nèi)更加的溫暖，充滿情調(diào)。
燈飾。燈飾在家居裝飾中起到的可不僅僅是照明的作用，還可以同時兼顧著環(huán)境的渲染以及提升室內(nèi)情調(diào)。燈飾裝飾主要包括的是吊燈、立燈、臺燈、壁燈、射燈。吊燈大氣，更適合作為居室的主燈，可以帶動整體的氣氛；壁燈更加溫馨，射燈光線明亮，更加的富有情調(diào)。
花卉盆栽。包括一些裝飾用的藝術插花、鮮花、干花、盆栽等。隨著人們對環(huán)保意識的提高，這類裝飾方法在最近的家居裝飾中使用頻率也逐漸增加。綠色植物既能凈化空氣，又能點綴室內(nèi)，作為家居軟裝來說是最合適不過的了。當然，在選擇綠色植物的時候一定要注意選擇常綠的、對陽光需求偏小，更能復合房屋裝修風格的室內(nèi)盆栽。
西安裝修,全包裝修需要花費多少？
西安品牌裝修公司。
教學設計包括哪些方面篇八
姓名：
國籍：中國。
目前住地：南海區(qū)民族：漢族。
戶籍地：廣西身材：173cm64kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：工業(yè)/產(chǎn)品設計、工程/機械、
工作年限：職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：一個星期
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：設備科技術員，助理工程師。
工作描述：設備設計，圖紙，制造，設備管理。
工作成績：自用非標設備的設計和圖紙能獨立完成.設備異常的技術處理.
離職原因：想換環(huán)境。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西行政學院。
所學專業(yè)：管理第二、具有機械和結構設計的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，了解塑膠，五金產(chǎn)品的性質(zhì)，熟悉塑膠模具和五金加工知識，電腦熟練，proe復雜曲面能力優(yōu)秀，做過逆向產(chǎn)品設計，熟悉運用cad,photoshop,word和excel，了解產(chǎn)品的整個開發(fā)的流程和工廠的運作體系，善于配合。工作比較細致認真.
教學設計包括哪些方面篇九
田徑運動歷史悠久，起源于人類的基本生存與生活活動，最早的田徑比賽是在公元前776年的古希臘奧林匹亞村舉行，從那時起，田徑運動成為正式的比賽項目之一。到648年，奧運會又增加了跳躍、投標槍、擲鐵餅等比賽項目。
1894年，在法國巴黎成立了現(xiàn)代奧運會組織，18在希臘雅典舉行了第1屆現(xiàn)代奧林匹克運動會，走、跑、跳躍、投擲等12個項目被列為大會的.主要項目。
第1屆奧運會的成功舉辦標志著現(xiàn)代田徑運動體系的建立。田徑最高組織機構是國際田徑聯(lián)合會，于197月17日在瑞典首都斯德哥爾摩成立。中國最高組織機構是中國田徑聯(lián)合會，1954年成立于北京。
教學設計包括哪些方面篇十
筆試主要是對畢業(yè)生的工作能力進行測試，由于畢業(yè)生都經(jīng)過正式的專業(yè)訓練，因此大多數(shù)單位都是根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)成績來判斷畢業(yè)生的專業(yè)技能而不進行筆試。但也有一些單位由于書面材料不能反映畢業(yè)生的某些能筆試。一般分三種：專業(yè)能力測試、智商測試、綜合能力測試。
1、專業(yè)能力測試。
文、史、哲等專業(yè)的學生，畢業(yè)后從事行政管理、秘書方面的工作是一條主要出路，文字能力的好壞至關重要。有的畢業(yè)生在學習期間已在報紙、雜志上發(fā)表過文章，在就業(yè)中無疑是提高了自己的競爭能力。但大多數(shù)畢業(yè)生沒有這方面的現(xiàn)成材料，因此有的單位要進行筆試。對這類筆試，畢業(yè)生除了平時加強文字訓練，提高寫作能力外，筆試前最好看看應用文一類的書，對各類應用文體的格式心中有數(shù)。同時，應用文體的寫作只要求格式規(guī)范、敘述清楚、語句通順、用詞準確、有觀點有材料，并不要求有過多華麗的詞藻。
理工科畢業(yè)生有時也要碰到專業(yè)考試。比如，非計算機專業(yè)的畢業(yè)生應聘計算機方面的工作，或者單位對于某種計算機語言有較高的要求時，會通過筆試考核畢業(yè)生應用特定語言編程的能力。
2、智商測試。
智商測試主要是一些著名跨國公司所采用，他們對畢業(yè)生的所學專業(yè)一般沒有特別要求，但對畢業(yè)生的素質(zhì)要求較高。在他們看來，專業(yè)能力可以通過公司的培訓獲得,因此有沒有專業(yè)訓練背景無關緊要。但畢業(yè)生是否具有不斷接收新知識的能力是至關重要的。
智商的測試并不神秘。就我們觀察到的，一種是圖形識別，比如一組有四種圖形，讓應試者指出其相似點和不同點，這類題目在一些面向中小學生的智力游戲書中是很常見的，一些面向大眾的雜志偶爾也刊登這類游戲題目。另一類是算術題，主要測試畢業(yè)生對數(shù)字的敏感程度，以及基本的計算能力，比如給定一組數(shù)據(jù)，讓畢業(yè)生根據(jù)不同的要求求出平均值，其難度決不超過對中學生的計算能力的要求水平。盡管如此，一些理工科的畢業(yè)生也考不到60分。這類測試尤其是會計師、審計師等職業(yè)所要求的.。
3、綜合能力測試。
綜合能力測試兼有智商測試的要求，但程度更高。比如，應試者要在規(guī)定的時間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)、一組資料進行分析，找出其合理的地方和存在的問題，并設計出解決問題的方案。這是對畢業(yè)生的閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力、知識面等素質(zhì)的全方位測試。最難的可能是資料的提供、畢業(yè)生的問答都是用英語進行。
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教學設計包括哪些方面篇十一
整數(shù)（integer）是正整數(shù)、零、負整數(shù)的集合。
整數(shù)的全體構成整數(shù)集，整數(shù)集是一個數(shù)環(huán)。在整數(shù)系中，零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。-1、-2、-3、…、-n、…（n為非零自然數(shù)）為負整數(shù)。則正整數(shù)、零與負整數(shù)構成整數(shù)系。整數(shù)不包括小數(shù)、分數(shù)。
如果不加特殊說明，所涉及的'數(shù)都是整數(shù)，所采用的字母也表示整數(shù)。
教學設計包括哪些方面篇十二
企業(yè)文化包括哪些方面？2023年企業(yè)文化都有哪些方面需要掌握的呢？一起看看吧！下面就讓小編給大家?guī)砥髽I(yè)文化包括哪些方面，希望大家喜歡！
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
首先，要有哲學的方法，從中國企業(yè)文化的現(xiàn)實出發(fā)，進行深入的調(diào)查研究，把握企業(yè)文化各種現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系。依據(jù)實踐經(jīng)驗，從感認認識到理性認識，進行科學的概括、總結。其次，要通過實踐把所認知的企業(yè)文化的本質(zhì)及一般的特征去偽存真，從而確定企業(yè)文化的本質(zhì)。第三，要認識到企業(yè)文化不是單一的因素構成的，找出企業(yè)文化最基本的決定性的因素及其與諸因素的關系。第四，要看到企業(yè)文化這個概念不是一成不變的，它是一個動態(tài)過程，在發(fā)展中形成，并在社會歷史發(fā)展中豐富和變化。
從現(xiàn)在的觀點來看，這些說法都不夠全面。上述種種只是企業(yè)文化的表現(xiàn)形式，或者說是企業(yè)文化的載體，并不能等同于企業(yè)文化。應該明確的是：企業(yè)文化不是企業(yè)加文化，也不是企業(yè)與文化嫁接，更不是企業(yè)家與文化人的聯(lián)誼會。
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
導向。
所謂導向功能就是通過它對企業(yè)的領導者和職工起引導作用。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。
1、經(jīng)營哲學和價值觀念的指導。
經(jīng)營哲學決定了企業(yè)經(jīng)營的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導經(jīng)營者進行正確的決策，指導員工采用科學的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。美國學者托馬斯·彼得斯和小羅伯特·沃特曼在《追求卓越》一書中指出“我們研究的所有優(yōu)秀公司都很清楚他們的主張是什么，并認真建立和形成了公司的價值準則。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經(jīng)營上的成功?！?BR> 2、企業(yè)目標的指引。
企業(yè)目標代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒有正確的目標就等于迷失了方向。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。企業(yè)員工就是在這一目標的指導下從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。
約束。
企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。
1、管理制度的約束。
企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。
2、道德規(guī)范的約束。
道德規(guī)范是從倫理關系的角度來約束企業(yè)領導者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的譴責，心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴格按工藝規(guī)程操作，嚴格質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行紀律。
凝聚。
企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想，職工把企業(yè)看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現(xiàn)共同目標的重要組成部分，整個企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。
激勵。
共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值，自我價值的實現(xiàn)是人。
的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領導與職工、職工與職工之間互相關心，互相支持。特別是領導對職工的關心，職工會感到受人尊重，自然會振奮精神，努力工作。從而形成幸福企業(yè)，另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設取得成功，在社會上產(chǎn)生影響時，企業(yè)職工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。
調(diào)適。
調(diào)適就是調(diào)整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產(chǎn)生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調(diào)節(jié);企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調(diào)、不適應之處，這也需要進行調(diào)整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經(jīng)營者和普通員工能科學地處理這些矛盾，自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調(diào)節(jié)的結果。調(diào)適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現(xiàn)。
輻射。
企業(yè)文化關系到企業(yè)的公眾形象、公眾態(tài)度、公眾輿論和品牌美譽度。企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，它也能通過傳播媒體，公共關系活動等各種渠道對社會產(chǎn)生影響，向社會輻射。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象有很大幫助，優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。
教學設計包括哪些方面篇十三
一、禮儀紀律。
二、工作計劃。
會議管理。
四、辦公設備。
五、文書作業(yè)。
(一)打印。
(二)復印。
六、收發(fā)文。
七、用印。
八、文檔。
(一)圖書。
(二)專業(yè)資料。
(三)客戶檔案。
(四)辦公文檔。
九、訪客接待。
十、辦公用品。
十一、采購。
十二、固定資產(chǎn)。
十三、物業(yè)。
十四、公司福利。
十五、午餐。
一個健康的企業(yè)必須靠制度約束，以良好的管理制度管理事務、約束人的行為。一般公司的行政管理制度應包括以下方面：
一、各部門崗位責任制（包括工作紀律）。
二、人力資源管理類制度（實際上也屬于行政管理）：
5、績效管理手冊。
6、員工手冊。
7、新員工入職培訓手冊。
三、行政管理類制度：
11、保密制度。
12、電話使用管理規(guī)定。
13、復印機、打印機、傳真機使用管理規(guī)定。
14、電腦使用管理規(guī)定。
四、財務類管理類（也屬行政管理）制度：
2、員工交通補助管理辦法。
4、出差費用管理制度還有勞動合同管理制度;。
以上是對企業(yè)管理制度的闡述，訂立一個比較完善、合法、理性的.企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，對于企業(yè)而言，具有重要意義。建立一個完善而規(guī)范的企業(yè)內(nèi)部制度，可以建立健康而良好管理秩序，不僅是對企業(yè)形象的一種宣傳，同時也因其中所包含員工的行為規(guī)范及員工的責權利，對規(guī)范企業(yè)的管理起著至關重要的作用。
教學設計包括哪些方面篇十四
到辦公室來客人與領導見面，通常由辦公室工作人員引見、介紹。在引導客人去領導辦公室路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導這段時間內(nèi)，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體話或介紹一下本單位大概情況。
在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節(jié)輕叩，不可用力拍打。進入房間后，應先向領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹順序一般是把身份低、年紀輕介紹給身份高、年紀大;把男同志介紹給女同志;如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好行姿，出門后應回身輕輕把門帶上。
當面接待扎儀。
上級來訪，接待要周到。對領導交待工作要認真聽、記;領導解情況，要如實回答;如領導是來慰問，要表示誠摯謝意。領導告辭時，要起身相送，互道"再見"。
下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一般來客禮節(jié)接待外，對反映問題要認真聽取，一時解答不要客氣地回復。來訪結束時，要起身相送。
電話接待禮儀。
(1)電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然后再詢問對方來電意圖等。
(2)電話交流要認真理解對方意圖，并對對方談話作必要重復和附和，以示對對方積極反饋。
(3)應備有電話記錄本，重要電話應做記錄。
(4)電話內(nèi)容講完，應等對方結束談話再以"再見"為結束語。對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方尊敬。
乘車行路。
辦公室工作人員在陪同領導及客人乘車外出時要注意：
(1)讓領導和客人先上，自己后上。
(2)要主動打開車門，并以手示意，待領導和客人坐穩(wěn)后再關門，一般車右門為上、為先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。
(3)在乘車座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人左邊。
會議禮儀會議通用禮儀主要有以下幾點：
(1)發(fā)放會議通知時應闡明目。
(2)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。
(3)擬發(fā)好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、地點、會議主題及參加者等內(nèi)容。要提前一定時間發(fā)通知，以便使參加者有所準備。
(4)安排好會場。會場大小，要根據(jù)會議內(nèi)容和參加者多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。
(5)開會時間宜緊湊。開"馬拉松"式長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，"短小精悍"，有效地利用時間，討論實質(zhì)性問題，應視為開會禮儀中十分重要一條。
遞物與接物。
遞物與接物是生活中常用一種舉止。
禮儀基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方尊重。例如遞交名片：雙方經(jīng)介紹相識后，常要互相交換名片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片后要仔細看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
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教學設計包括哪些方面篇十五
職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。
1、職業(yè)素養(yǎng)的三大核心：
（一）職業(yè)心念
“職業(yè)心念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)心念呢？應該包涵了良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)心念應該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。
（二）職業(yè)知識技能
“職業(yè)知識技能”是做好一個職業(yè)應該具備的專業(yè)知識和能力。俗話說“三百六十行，行行出狀元”沒有過硬的專業(yè)知識，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。 所以要把一件事情做好就必須堅持不斷的關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及未來的趨勢走向；就要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，懂得上傳下達，左右協(xié)調(diào)從而做到事半功倍；就要有高效的執(zhí)行力，我們研究發(fā)現(xiàn)：一個企業(yè)的成功30%靠戰(zhàn)略，60%靠企業(yè)各層的執(zhí)行力，只有10%的其他因素。中國人在世界上都是出了名的“聰明而有智慧”，中國人不缺少戰(zhàn)略家，缺少的是執(zhí)行者！執(zhí)行能力也是每個成功職場人必修煉的一種基本職業(yè)技能。還有很多需要修煉的基本技能，如：職場禮儀、時間管理及情緒管控等等，這里就不一一羅列。 各個職業(yè)有各職業(yè)的知識技能，每個行業(yè)還有每個行業(yè)知識技能?？傊畬W習提升職業(yè)知識技能是為了讓我們把事情做的更好。
（三）職業(yè)行為習慣
2、職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個方面：
（一）職業(yè)道德
（二）職業(yè)思想（意識）
（三）職業(yè)行為習慣
（四）職業(yè)技能
前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。
職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎上，通過教育培訓、職業(yè)實踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)。如：身體素質(zhì)。心理素質(zhì)。政治素質(zhì)。思想素質(zhì)。道德素質(zhì)。科技文化素質(zhì)。 審美素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)。素質(zhì)修養(yǎng)， 社會交往和適應素質(zhì)。學習和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。簡單地說，職業(yè)素質(zhì)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機會就越多。
我認為最重要的是 素質(zhì)修養(yǎng)
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教學設計包括哪些方面篇十六
細胞質(zhì)是細胞質(zhì)膜包圍的除核區(qū)外的一切半透明、膠狀、顆粒狀物質(zhì)的總稱。細胞質(zhì)包括基質(zhì)、細胞器和包含物，在生活狀態(tài)下為透明的膠狀物。
細胞質(zhì)基質(zhì)又稱胞質(zhì)溶膠，是細胞質(zhì)中均質(zhì)而半透明的膠體部分，充填于其他有形結構之間。細胞質(zhì)基質(zhì)的化學組成可按其相對分子質(zhì)量大小分為三類，即小分子、中等分子和大分子。小分子包括水、無機離子;屬于中等分子的有脂類、糖類、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子則包括多糖、蛋白質(zhì)、脂蛋白和rna等。
細胞器是細胞質(zhì)中具有特定形態(tài)結構和功能的微器官，也稱為擬器官或亞結構。細胞中的'細胞器主要有：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體，高爾基體、核糖體等。它們組成了細胞的基本結構，使細胞能正常的工作，運轉。其中，葉綠體只存在于植物細胞，液泡只存在于植物細胞和低等動物，中心體只存在于低等植物細胞和動物細胞。
包含物是細胞質(zhì)中本身沒有代謝活性，卻有特定形態(tài)的結構。有的是貯存的能源物質(zhì)，如糖原顆粒、脂滴;有的是細胞產(chǎn)物，如分泌顆粒、黑素顆粒;殘余體也可視為包含物。
教學設計包括哪些方面篇十七
禮貌用語的作用是不可忽視的。人們見面時要相互問候，如你好!近來好吧?好久不見，你是越來越漂亮了!能夠認識你真是太高興了等等，盡管這些語言本身并不表示特定的含義，但它卻是交往中不可缺少的。我們能從這里看見對方親切、友好的信息，同時又顯示出自己懂禮貌、有教養(yǎng)、有風度，從而形成一種和諧、親切、友善、熱情的良好交往氣氛。中國的漢字本來豐富多彩，禮儀之邦對于禮貌用語更是多不勝數(shù)，比如表示尊敬的語言有:請問，敢問，借問，動問，請教，指教，見教，求教，討教，踢教等等;打擾之時，可用:打擾，勞駕，辛苦，費神，難為，勞神，費心，煩勞，麻煩，偏勞等等。如果我們在語言交往、交流與交談中恰當使用這些詞匯，語言的禮儀估計也就相差不到哪里。在任何社交場合，誠實和熱情都是交談的基礎，只有開誠布公的談話才能使人感到親切自然，氣氛才會融洽。要知道，與任何人進行面對面的交談，都是一種對等關系。以禮待人，才能顯示出自身人格尊嚴，又可以滿足對方的自尊需要。所以交談中要隨時隨地有意識地使用禮貌語言，這是文明人應當具備的基本素養(yǎng)，也是表達尊重的基本方式。比如，請字最能體現(xiàn)對人的敬意，有事相托時，不要忘記說請字，萬一需要使用祈使句時，加上一個請字，也會使命令的口氣緩和了許多;接受別人任何服務，感謝他人時，不要忘記說聲謝謝;萬不得已需暫時離去或打斷對方，或自覺不周到處，應說對不起。有人總結說:嘴邊三句話，人間大道理。在交往、交談過程中禮貌用語常用、多用、勤用，日久天長，必見功效。儀表禮儀、言談的基本禮儀 。
2.語速、音質(zhì)和聲調(diào)是傳遞信息的符號
同一句話，說時和緩或急促，柔聲細語或高門大嗓，商量語氣或頤指氣使，面帶笑容或板著面孔，效果大相徑庭，要根據(jù)對象、場合進行調(diào)整。說話是一種藝術，要想把話說得好，正確地表達自己的意思，首先就必須發(fā)音正確、清晰易懂，否則由于口齒不清，發(fā)音不準，就會響內(nèi)容的表達。清晰易懂的發(fā)音，可以依賴平時的練習，多注意別人的談話，多閱讀書報;交談時克服緊張情緒，講話不急不躁，就會做到這一點。
其次說話的速度不宜太快.亦不宜太慢。說話太快會令人應接不暇，反應跟不上，而且自己也容易疲倦。有些人以為自己說話快些，可以節(jié)省時間。其實說話的目的，是使對方領悟你的意思。此外，不管是講話的人，或者是聽話的人，都必須運用思想。說話太慢，也會使人著，既浪費時間，也會使聽的人不耐煩，甚至失去談下去的興趣。因此，談話中，只有使自己談話的速度適中，即每分鐘講120個字左右，才最適宜。最后要注意的是語調(diào)。人們說話時常常要流露真情，語調(diào)就是流露這種真情的一個窗口。愉快，失望，堅定，猶豫，輕松，壓抑，狂喜，悲哀等復雜的感情都會在語調(diào)的抑揚頓挫、輕重緩急中表現(xiàn)出來。語調(diào)同時還流露一個人的社交態(tài)度，那種心不在焉、和尚念經(jīng)式的語調(diào)絕不會引起別人感情上的共鳴。語調(diào)雖重要，但在談話中卻往往被忽視，只注意詞令如何風趣.內(nèi)容如何美妙，卻忘了語調(diào)要如何動人，結果使思想的傳遞受到損失，效果受到影響。在社交場合，為使自己的談話引人注目，談吐得體，一定要在聲音的大小、輕松、高低、快慢上有所用心，這樣才能收到好的效果。比如:放低聲調(diào)總比提高嗓門說話顯得悅耳得多;委婉柔和的聲調(diào)總比粗厲僵硬的聲調(diào)顯得動人;發(fā)音稍緩總比連珠炮式易于使人接受;抑揚頓挫總比單調(diào)平板易于使人產(chǎn)生興趣但這一切都要追求自然，如果裝腔作勢，過分追求所謂的抑揚頓挫，也會給人華而不實在演戲的感覺自然的音調(diào)也是美好動聽的。
3.語言要做到詞能達、通順易懂
即說出的話讓人覺得順耳、動聽，更要讓人聽得清楚，聽得明白。讓人聽得費勁、不舒服的話影響談話情趣。還會使人懷疑你的實際才能。甚至反感和惱怒。因此在選擇詞句時應以樸實自然為好，多使用一些明白曉暢的口語白話。這樣，既合乎人們的習慣，易于被理解、接受，還不會給人以賣弄做作之感。
另外，有些人喜歡在交談中插入少許外文或方言土語，其效果優(yōu)劣恐難一概而論，這主要取決于雙方的趣味，假如趣味相投，便不足為怪，否則恐難受歡迎。一般說來，在與兩個或兩個以上的人一同交談時，以不用為佳。因為多數(shù)人不習慣這種中外合璧的談話方式。當然。偶爾一兩個外國字用得恰當?shù)脑?，也可以為談話增一分色彩，但要注意，引用的外語要以對方能心領神會為宜。否則不僅是隔靴搔癢，對牛彈琴，還會無形中造成隔閡。如果的確有必要說，那就要用得恰當，并且要注意正確地發(fā)音。如果張冠李戴、不倫不類或語調(diào)蹩腳，則不免為識者所笑，所以必須謹慎。
同樣，在社交場合，大家都應盡量講普通話，換句話，即方言應盡量避免。但也要認識到，我國幅員遼闊，語言龐雜，方言的形成自有它地理上的因素，相互間的語言障礙一時還很難完全消除。所以對于別人的鄉(xiāng)音，要有一種雅量。遇有不盡明了的言語，多問一聲也可，切忌譏諷。
4.避免一些毫無意義的口頭禪
有的口頭禪不傷大雅，聽得多了充其量不過使人有點別扭。可有的口頭禪卻會說者無心，聽者有意，使自己的談話對象產(chǎn)生錯覺，或者被自己所傷害。比如:知道不?你惜嗎?你，教訓人的口氣十分明顯，而且還會令人感到暗含輕視的意思。沒什么了不起對誰都這么說的人，是不是有點目空一切?是嗎?這是典型的懷疑一切的態(tài)度，會使談話對象的自尊深受傷害。以上這些口頭禪最好是自覺地棄而不用。
5.不要以自我為中心
關注自己是每個人的平常心理，但是有的人在交談時，開口閉口都是自己，談話以自我為中心，這就會讓對方索然無昧。談話并不是獨白，如果只顧自己發(fā)表意見，而不愿聽別人說話，甚至不容別人插話，發(fā)表看法，交談就變成了一言堂’。一言堂的談話方式，或許可以顯示口才，但結果往往事與愿違。別人可能認為你自高自大，蔑視他人的存在。
教學設計包括哪些方面篇十八
企業(yè)文化是企業(yè)競爭的有效手段，受到企業(yè)重視。那么企業(yè)文化都包含了哪幾個方面？下面是小編為你整理的企業(yè)文化包括的方面，希望對你有幫助。
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的 企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
導向
所謂導向功能就是通過它對企業(yè)的領導者和職工起引導作用。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。
1、經(jīng)營哲學和價值觀念的指導
經(jīng)營哲學決定了企業(yè)經(jīng)營的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導經(jīng)營者進行正確的決策，指導員工采用科學的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。美國學者托馬斯·彼得斯和小羅伯特·沃特曼在《追求卓越》一書中指出“我們研究的所有優(yōu)秀公司都很清楚他們的主張是什么，并認真建立和形成了公司的價值準則。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經(jīng)營上的成功?！?BR> 2、企業(yè)目標的指引
企業(yè)目標代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒有正確的目標就等于迷失了方向。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。企業(yè)員工就是在這一目標的指導下從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。
約束
企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。
1、管理制度的約束
企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。
2、道德規(guī)范的約束
道德規(guī)范是從倫理關系的角度來約束企業(yè)領導者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的譴責，心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴格按工藝規(guī)程操作，嚴格質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行紀律。
凝聚
企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想，職工把企業(yè)看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現(xiàn)共同目標的重要組成部分，整個企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。
激勵
共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值，自我價值的實現(xiàn)是人
的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領導與職工、職工與職工之間互相關心，互相支持。特別是領導對職工的關心，職工會感到受人尊重，自然會振奮精神，努力工作。從而形成幸福企業(yè)， 另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設取得成功，在社會上產(chǎn)生影響時，企業(yè)職工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。
調(diào)適
調(diào)適就是調(diào)整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產(chǎn)生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調(diào)節(jié);企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調(diào)、不適應之處，這也需要進行調(diào)整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經(jīng)營者和普通員工能科學地處理這些矛盾，自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調(diào)節(jié)的結果。調(diào)適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現(xiàn)。
輻射
企業(yè)文化關系到企業(yè)的公眾形象、公眾態(tài)度、公眾輿論和品牌美譽度。企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，它也能通過傳播媒體，公共關系活動等各種渠道對社會產(chǎn)生影響，向社會輻射。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象有很大幫助，優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。
1、必須注意“度”的把握。
有些企業(yè)一說到企業(yè)文化重要，就把企業(yè)文化建設的調(diào)子唱的過高、計劃涉的過全、攤子鋪的過大、行動操之過急，其結果是：宣傳呼呼啦啦，人心安安靜靜;形式熱熱鬧鬧，內(nèi)容粗粗淺淺;工作風風火火，效果平平常常，導致企業(yè)文化建設看似轟轟烈烈，實則哄哄鬧鬧，沒啥成效。企業(yè)文化建設必須“高度”適宜。在確定企業(yè)文化建設的調(diào)子時，一定要緊緊圍繞企業(yè)自身的實際、社會發(fā)展的實際。任何脫離實際的文化建設規(guī)劃、口號、決心、行動，都只能使員工產(chǎn)生厭惡情緒、行為背離。有的企業(yè)脫離自身實際高呼“爭創(chuàng)一流企業(yè)的”口號，不長時間卻倒閉了;有的企業(yè)不顧社會實際宣揚“爭創(chuàng)名牌”的理念，結果卻臭名昭著了。這不是別的問題，根本上是企業(yè)文化的“高度”脫離實際的問題。企業(yè)文化建設必須“厚度”適當。企業(yè)文化建設，沒有適當?shù)暮穸戎?，是不可能有生命力的。企業(yè)文化的厚度，來自于深入的學習思考、廣泛的調(diào)查研究、反復的加工提煉，深度的思路梳理。沒有學習思考，缺乏調(diào)查研究，忽視加工提煉，輕率確定思路，企業(yè)文化建設是不可能有節(jié)、有力、有效的。計劃涉及過全，攤子鋪的過大，必然導致企業(yè)文化的內(nèi)容淺薄粗糙，難有作為。企業(yè)文化建設必須“速度”適中。建設企業(yè)文化，是一個漫長的過程，不會一蹴而就，難以立竿見影。雖缺不了一朝一夕的工作，但卻不是一朝一夕就能做好的工作，必須循序漸進、緩上臺階登高坡。行動操之過急，企業(yè)文化建設只能停留在形式上、面子上、淺層次上，不可能對企業(yè)發(fā)展有什么作用。
2、必須做好“舊”的傳承。
企業(yè)文化，是自企業(yè)創(chuàng)建就開始形成的，任何一個企業(yè)在創(chuàng)建和不斷發(fā)展的過程中，都會產(chǎn)生具有自身特色的優(yōu)秀文化，值得發(fā)揚和繼承;也會存有不適宜企業(yè)發(fā)展的文化，必須剔除和革新。揚棄不當會導致員工思想混亂。有些企業(yè)在后續(xù)的發(fā)展過程中，對制約企業(yè)發(fā)展的文化問題研究不透、認識不深、揚棄不力，對于自身已經(jīng)形成的某些優(yōu)秀文化改弦更張、另辟蹊徑，對于必須剔除的某些文化卻保留下來，其結果，該肯定的東西沒有肯定好，該否定的東西沒有否定掉，造成員工是非觀念混亂、美丑問題不辯、文化建設失常。這就要企業(yè)在文化建設上，一定要注意加強研究，確認自己企業(yè)的文化哪些是該揚棄的，哪些是該繼承的。繼承不力會導致企業(yè)發(fā)展下滑。每個企業(yè)都是在自身優(yōu)秀文化的基礎上建立和發(fā)展的，這些優(yōu)秀文化，在很大程度上是企業(yè)的命根子，只有堅定的持續(xù)繼承，企業(yè)才會不斷進步和發(fā)展。如果忽視這些文化、淡化繼承意識、丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，就會弱化企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。有的企業(yè)在創(chuàng)建之初，領導在關心員工思想和生活方面的理念和行為都很到位，使企業(yè)產(chǎn)生了很強的團隊意識。但隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，這些以人為本的理念和行為卻逐漸淡化或丟掉了，從而導致企業(yè)人心渙散、工作停滯，乃至發(fā)展下滑。因此，企業(yè)文化建設，一定要把自身形成的優(yōu)秀文化持之以恒的、鼎力而為的繼承下去。
3、必須搞好“新”的發(fā)展。
文化建設，必須隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，時代的變遷而革新。無此，則不可能有企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的文化建設，既是一個龐大的系統(tǒng)工程，也是一個復雜的繁瑣的工程，要建設好，發(fā)展好，必須要有足夠耐心。要耐心面對諸多的工作，耐心面對諸多的困難，耐心面對緩慢的成效。涉及范圍廣、存在難題多、初始見效慢，是企業(yè)文化的性質(zhì)、功能、特點決定的`，只有長期抓、反復抓、耐心抓，才會卓有成效。抓企業(yè)文化建設的過程中，不可因浩繁的工作而擱置，也不能因太多的困難而怯步，更不能因成效緩慢而停滯。必須舍得投入精力。要花功夫研究，要花氣力策劃，要花心血操持。要充分認識到革新企業(yè)文化的重要性，要充分認識到企業(yè)文化的改革難，不改革更難，改革難是難在解決具體問題上，不改革難是難在企業(yè)的生存和發(fā)展上。無論投入多大的精力，為了企業(yè)的生存和發(fā)展都是值得的。必須舍得投入財力。企業(yè)文化的改革，從很大程度上解決的是“軟件”問題，但解決“軟件”問題，卻離不開“硬件”的支撐。這就要求企業(yè)必須花些財力。作為企業(yè)人，要深刻認識“軟件”與“硬件”的重要關系，“軟件”建設需要“硬件”來支撐，“硬件”建設卻要靠“軟件”來發(fā)展，兩個關系互為作用，但首要的卻是“軟件”過硬才能使“硬件”發(fā)展。一個企業(yè)的員工思想和目標與企業(yè)大相徑庭，企業(yè)的“硬件”建設不可能搞好。因此，企業(yè)人不能在抓“軟件”上目光短視，不能小家子氣，在充分論證的基礎上，一定要舍得花本錢，投入到企業(yè)的文化革新工作中。
1、成功是因為態(tài)度，失敗也是因為態(tài)度。
2、專業(yè)進取，尊愛至誠，鍥而不舍
3、堅持誠信，注重業(yè)績，渴望變革
4、溝通從心開始
5、不學習的人，實際上是在先擇落后
6、大事講原則，小事講風格
7、以人為本，心德為先
8、海納百川，厚積薄發(fā)
9、沒有，只有更好
10、誠信、專業(yè)、創(chuàng)新
11、管理的第一個功課，就是先管好自己
12、小企業(yè)做事，大企業(yè)做人
13、永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰
14、心有多大，舞臺就有多大
15、資源是會枯竭的，文化是生生不息的
16、要有好的灌溉，才有好的成果
17、和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來邁進
18、為自己養(yǎng)成一個好習慣，給別人留下一個好印象
19、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源
20、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基
21、強化競爭意識，營造團隊精神
22、追求客戶滿意，是你我的責任
23、只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶
24、培育禮儀員工，創(chuàng)造團隊精神
25、每天進一步，踏上成功路
26、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背
27、轉變觀念轉變作風，讓企業(yè)文化生生不息
28、沒有執(zhí)著力，就沒有競爭力
29、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
30、行動不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無任何成功可言。
31、清清楚楚算帳，明明白白做人。
32、以最小的支出，獲取的收益，是我們不懈的追求。
33、博:努力拼搏，納:納八方資源，特:成為有特色的ic代理商
34、杜絕不良思想，發(fā)揚優(yōu)質(zhì)精神
35、會而不議議而不決決而不行這樣的會議是屬最浪費的行動
36、找方法才能成功，找借口只有失敗
37、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭
38、停下休息的時候，別忘了他人還在前行。
39、只有一種失敗，那就是半途而廢。
40、沒有人會拒絕你的微笑。
1、遵守廠規(guī)廠紀，爭當優(yōu)秀員工。
2、質(zhì)量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)！
3、培育合作員工，創(chuàng)造合作團隊！
4、每項操作求質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量有保障。
5、團隊精神，是企業(yè)文化的核心。
6、優(yōu)質(zhì)建設，以質(zhì)為根。
7、講職業(yè)道德，愛本職工作，樹企業(yè)形象。
8、敬業(yè)從心開始，貢獻從行出發(fā)。
9、要有好的灌溉，才有好的成果。
10、卓越的領導人，企業(yè)成功的保證。
11、以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展。
12、營造團隊精神，塑造人的品質(zhì)。
13、員工以廠為榮，生活因拼搏而存在。
14、檢驗記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效。
15、帶頭人需帶頭做，一把手勿一把抓。
16、努力營造創(chuàng)新環(huán)境，全面推進自主創(chuàng)新。
17、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。
18、理直氣壯抓發(fā)展，旗幟鮮明反腐敗。
19、講究實效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
20、創(chuàng)建精品工程，再展鐵軍雄風。
21、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。
22、質(zhì)量是水企業(yè)是舟水能載舟亦能覆舟。
23、開創(chuàng)新局面您的自覺貢獻。
24、居安思危，自強不息。
25、顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。
26、志存高遠，腳踏實地，求是創(chuàng)新，奮發(fā)圖強。
27、機制激勵人，文化塑造人，感情溫暖人，事業(yè)凝聚人
28、爭當優(yōu)秀員工僅有勇于承擔職責。
29、效率成就品牌，誠信鑄就未來。
30、今日不好好工作，明天工作都難保。
31、人在一齊叫聚會，心在一齊叫團隊。
32、效益靠質(zhì)量，質(zhì)量靠技術，技術靠人才，人才靠教育。
33、今天的付出，明天的回報。
34、適應公司的日常變化，不抱怨。
35、做全行業(yè)的榜樣，收獲金色的期望。
36、品質(zhì)是生產(chǎn)出來的，不是靠檢驗出來的。
37、質(zhì)量是帆，企業(yè)是船，帆落船停帆鼓船進。
38、一想二干三成功質(zhì)量是帆企業(yè)是船帆落船停帆鼓船進企業(yè)以人為本。
39、實施三大戰(zhàn)略創(chuàng)信譽，培育企業(yè)文化樹形象。
40、處處皆興創(chuàng)新事，事事為我開綠燈。
41、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)，提高團隊力量。
42、愛企業(yè)就是愛自我。
43、得客戶者得天下。
44、誠信為本，創(chuàng)新為魂。
45、遵守廠規(guī)廠紀。
46、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
47、團結拼搏，高效創(chuàng)收。
48、持續(xù)改善是企業(yè)文化的精髓。
49、市場競爭不一樣情弱者，不創(chuàng)新突破僅有出局。
50、樹立企業(yè)安全形象，促進安全禮貌生產(chǎn)。
教學設計包括哪些方面篇十九
1、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。
很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業(yè)的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
a:客戶資源：誰來購買;。
b:財務資源：是否有足夠的啟動資金;。
c;行業(yè)經(jīng)驗資源：對該行業(yè)資訊與常識的積累;。
d:行業(yè)準入條件：某些行業(yè)受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件;。
e:人力資源條件：是否有合適的專業(yè)人才。以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補;如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。
2、創(chuàng)業(yè)前要慎思創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源準備外，心理準備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。
第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長時間的準備。
3、先有業(yè)務，再創(chuàng)業(yè)。
進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，再決定創(chuàng)業(yè)。假如，選擇了某一個行業(yè)，創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時間交學費，行業(yè)知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創(chuàng)業(yè)，成功就指日可待了。
4、經(jīng)營能力最重要。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
筆者個人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎上獲得成功的，經(jīng)營能力修煉到家，成功自然到來。
對于有志創(chuàng)業(yè)者而言，不斷打造好自己的經(jīng)營能力是至關重要的。從學做業(yè)務開始，是一個好辦法，當能力有了，創(chuàng)業(yè)機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經(jīng)營能力更是重中之重。
5、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易。
在創(chuàng)業(yè)者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)成功者，有技術與他人合作成功者，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)成功者。筆者認為第三種創(chuàng)業(yè)方式最容易成功。
一個創(chuàng)業(yè)者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準機會，建議老板從公司發(fā)展角度投資新項目，這樣創(chuàng)業(yè)的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老板賦予重任。很多企業(yè)都會有發(fā)展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什么要信任?國內(nèi)企業(yè)管理控制乏力，企業(yè)用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。
從企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業(yè)務資源的利用、品牌形象借助等，如果創(chuàng)業(yè)公司的業(yè)務與母體公司的業(yè)務有延續(xù)性，或關聯(lián)性，創(chuàng)業(yè)起來更容易成功。
【2】創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫。
一、創(chuàng)業(yè)目標的選擇。
二、開店的市場分析(有市場才有買賣)。
三、項目的投資預算(準備投資多少錢)。
四、投資分析(投資的錢準備怎么用，添置什么東西)，預測多久能夠收回投資，投資的效益分析，風險風險。
五、項目實施計劃步驟(怎么樣實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)目標)。
【3】創(chuàng)業(yè)要注意什么。
第二、剛剛創(chuàng)業(yè)的公司，如果創(chuàng)始人和高管都拿高工資，最后成功的概率很低。我看到的案例幾乎99%驗證了這個道理。
第四、可以邊工作邊把項目做起來，完善構想并同時找投資，這樣風險較小。
第五、要給產(chǎn)品起個朗朗上口的好名稱，容易傳播。
第六、做產(chǎn)品，必須符合三個原則：有需求、有優(yōu)勢、有利益。
第七、好產(chǎn)品都是在不斷磨煉不斷修整過程中慢慢形成的。在中國互聯(lián)網(wǎng)，當用戶數(shù)到達一個級別的時候，需要跨越。
第八、創(chuàng)業(yè)要思考三年后的整體市場和行業(yè)格局?？吹轿磥砜赡墚a(chǎn)生的變化，你怎么做，處于什么樣的地位，你才會更有價值，不是只守著一畝三分地。
第九、有了用戶就一定會有商業(yè)模式，而絕不是想好了模式再來找用戶。
第十，每一個殺手級的應用，都是一個流量入口。要把一個應用做到極致。
教學設計包括哪些方面篇一
有理數(shù)是指兩個整數(shù)的比。有理數(shù)是整數(shù)和分數(shù)的集合。
整數(shù)也可看做是分母為一的'分數(shù)。有理數(shù)的小數(shù)部分是有限或為無限循環(huán)的數(shù)。不是有理數(shù)的實數(shù)稱為無理數(shù)，即無理數(shù)的小數(shù)部分是無限不循環(huán)的數(shù)。是“數(shù)與代數(shù)”領域中的重要內(nèi)容之一，在現(xiàn)實生活中有廣泛的應用，是繼續(xù)學習實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、直角坐標系、函數(shù)、統(tǒng)計等數(shù)學內(nèi)容以及相關學科知識的基礎。
有理數(shù)為整數(shù)（正整數(shù)、0、負整數(shù)）和分數(shù)的統(tǒng)稱。正整數(shù)和正分數(shù)合稱為正有理數(shù)，負整數(shù)和負分數(shù)合稱為負有理數(shù)。因而有理數(shù)集的數(shù)可分為正有理數(shù)、負有理數(shù)和零。由于任何一個整數(shù)或分數(shù)都可以化為十進制循環(huán)小數(shù)，反之，每一個十進制循環(huán)小數(shù)也能化為整數(shù)或分數(shù)，因此，有理數(shù)也可以定義為十進制循環(huán)小數(shù)。
教學設計包括哪些方面篇二
第一個矛盾是需要包容個體的不同和達到集體的一致和目標。團隊的有效性常常需要混合不同的個體。團隊為了從多樣性中獲益，它必須具有允許不同聲音——觀點、風格、優(yōu)先權——表達的過程。這些不同的聲音實際上帶來了開放，這不可避免地就有沖突，甚至有團隊成員之間的競爭。過多的沖突和競爭會導致一個“勝負”的問題，而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個體的不同，從而激勵他們追求團隊的共同目標。有效的團隊允許個體的自由和不同，但是所有團隊成員必須遵守適當?shù)南录壞繕嘶驁F隊日程安排。
二、鼓勵團隊成員之間的支持和對抗
如果團隊成員的多樣性得到承認，不同的觀點被鼓勵，團隊需要發(fā)展一種成員之間互相激勵和支持的文化。在這種文化環(huán)境下，團隊成員之間有一種內(nèi)聚性。他們對其他人的想法真正感興趣，他們想聽到并且區(qū)分談論的內(nèi)容。他們愿意接受其他具有專長、信息或經(jīng)驗和當前的任務或決策相關人員的領導和影響。但是，如果團隊成員太過于互相支持，他們會停止互相對抗。在內(nèi)聚力非常強的團隊中，當反對不同意見時，保護和-諧與友好關系的強硬的規(guī)范會發(fā)展成為“整體思想”。成員將會抑制他們個人的想法和感受，不會再互相批評對方的決策和行動，這時需要付出相當大的個人成本。團隊決策時將不會出現(xiàn)不同意見，因為沒有一個人想制造沖突。如果持續(xù)出現(xiàn)這種情況，團隊成員很可能產(chǎn)生壓抑的挫折感，他們將只是想“走自己的路”，而不是真正解決問題。有效的團隊要想辦法允許沖突，而又不至于因此而受損。
三、注意業(yè)績、學習和發(fā)展
第三個矛盾是同時兼顧當前的業(yè)績和學習。管理者不得不在“正確的決策”和未來的經(jīng)驗積累的支出之間選擇。犯錯誤應該認為是學習付出的成本，而不是作為懲罰的原因，這將鼓勵發(fā)展和革新。
四、在管理者權威和團隊成員的判斷力和自治之間取得平衡
第四個矛盾就是在管理者權威和團隊成員的判斷力以及團隊自治之間取得微妙的平衡。管理者不能推脫團隊業(yè)績最終的責任，授權并不意味著放棄控制。給團隊成員越多的自治，他們遵守共同的日程就顯得越重要。有效的團隊是靈活的，他們可以在管理者權威和最適合的團隊解決方案之間取得平衡。實際上，在功能完善的團隊，成員之間高度的互相信任，管理者在做出某些決定時不必討論、也不必解釋。相反，無效的團隊中缺乏信任感，即使管理者做最明白的事情或無關緊要的建議，團隊成員都要提出疑問。
五、維護關系三角
對于管理者來說，由于他們最終具有正式的權威，而不是團隊成員，所以他們理解這一點非常重要。團隊管理者的作用是管理關系三角：管理者、個體、團隊，三者處于等邊三角形的三個頂點。管理者必須關心三方面的關系：他們和每一個團隊成員個體的關系;他們和作為整體的團隊的關系;每一個團隊成員個體和團隊整體的關系。任何一條關系受其他兩條關系影響。當管理者不能很好地管理這個關系三角求得平衡時，團隊成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。
團隊管理的挑戰(zhàn)由于團隊的復雜性，難怪常常很多團隊不能充分發(fā)揮他們的潛能
有效的團隊不是自然形成的，管理這必須提前把團隊成員團結在一起。很多管理者逐漸明白如果他們在管理團隊過程中和團隊成員分擔責任和權威——從管理團隊邊界到管理團隊本身，團隊會更有效。如果所有團隊成員齊心協(xié)力，將取得有效的團隊業(yè)績。我們又一次看到，授權是管理者面對競爭現(xiàn)實可以依賴的工具。一位優(yōu)秀的團隊管理者發(fā)現(xiàn)：“我最終認識到我的責任包括把優(yōu)秀的人員集合起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，然后制定出解決問題的方案?！碑斎?，在事情進展過程中，這個責任說起來容易，做起來難。
? ? 目標管理法為整合三層次績效評估，為企業(yè)績效評估在組織層次維向上下貫通提供了基礎框架。以此為基礎平臺，我們就可以很容易將績效評估工作寓于企業(yè)戰(zhàn)略管理過程，以主管與員工事先確定的目標及其實現(xiàn)程度作為依據(jù)和衡量標準，對員工個人績效、團隊績效和總體績效進行考核評價。其一般實施步驟如下：
明確整個組織下一工作周期的總戰(zhàn)略目標和任務；
各部門與組織領導共同商定分部門的工作績效目標；
根據(jù)既定的具體量化目標，在期末對員工個人的工作績效進行考核評估；
召開定期績效會議反饋信息，對每個員工和部門及團隊的目標實現(xiàn)程度和進度及今后改進方向等提出指導意見。
基于目標管理的績效評估框架有如下優(yōu)越性：首先，它關注的不是工作行為而是工作成果，是員工、團隊和部門為實現(xiàn)組織目標所做的個人貢獻大?。黄浯?，由于目標是員工與主管共同協(xié)商制定并認可的，利用此法進行評估，有利于建立員工的團隊精神和主人翁意識，使之積極配合、主動參與，把自己與組織的命運緊密相連，大大提高組織的團隊活力和整體績效水平；同時，由于把績效考評寓于目標管理系統(tǒng)，使事后評估與事前的計劃控制相結合，使考評更具有動態(tài)管理的功能和效果。但是出于目標管理法本身的局限，如果對于目標甄別、確定和分解沒有特別有效的思路和技法，那么這種績效評估框架就會陷于瑣碎麻煩的經(jīng)驗主義和討價還價的機會主義陷阱，無法實際操作或?qū)嵤┬Ч蟠蛘劭?。正好，近年來新發(fā)展出來的kpi技法和bsc方法為完善目標管理績效評估框架、將績效評估提升到戰(zhàn)略管理層面提供了有效的工具和思路。
所謂kpi，實際上是對公司組織運作過程中關鍵成功因素的提煉和歸納，是對部門和個人工作目標起導向作用的引導指標體系。kpi在指標數(shù)量上是“少而精”，在指標性質(zhì)上是基于戰(zhàn)略流程、與公司遠景相連接的，在實施操作上是部門和個人可以控制的?？偟膩碚f，kpi的.確定要堅持smart原則，包括如下五項基本原則：
時效性（time-bound），指的是在績效指標中要使用一定的時間單位，即設定完成這些績效指標的期限，這也是關注效率的一種表現(xiàn)。
kpi是連接個體績效與組織目標的橋梁，它是針對組織目標起增值作用的工作產(chǎn)出來設定的，基此對績效進行評價就可以真正有效激勵對組織有貢獻的行為。kpi首先來源于工作職位責任，是對其中少數(shù)關鍵職責的確認和描述；其次來源于組織或部門總目標，體現(xiàn)出該工作職位的人對總目標的貢獻份額；其三來源于業(yè)務流程最終目標，指標要反映出該工作職位的人對流程終點的支持或服務價值。確定kpi 的一般操作程序為：
首先，明確工作產(chǎn)出，即界定團隊或個人的工作產(chǎn)出成果或狀態(tài)是什么。通常，以“客戶”為導向來設定工作產(chǎn)出是一種比較適宜的方法。工作成果輸出的對象，無論是面向組織外部還是內(nèi)部，都構成這里所說的“客戶”，應從客戶的需求出發(fā)，通過檢核這樣一些問題來確定工作產(chǎn)出：
——被評估對象面對的組織內(nèi)外客戶分別有哪些?
——他分別要向這些客戶提供什么?
——組織內(nèi)外客戶所需要得到的產(chǎn)品或服務是什么樣的?
——這些工作產(chǎn)出在被評估對象的工作中各自所占的權重重如何?
其次，確定關鍵績效指標和標準。指標解決的是評價“什么”的問題，確定考評指標即確定各項工作產(chǎn)出應分別從什么角度去衡量，一般來說，關鍵績效指標主要有數(shù)量、質(zhì)量、成本和時限四種基本類型。標準解決的是要求做得“怎樣”、完成“多少”的問題，設定評價標準即在各個指標上分別應該達到什么樣的水平。
最后，審核關鍵績效指標，審核所確定的這些關鍵績效指標是否能全面、客觀地和方便地反映被評價對象的工作績效，可以從如下幾個方面進行檢核：
——關鍵績效指標是否是可以證明和觀察的?
——多個評價者對同一個績效指標進行評價時是否能取得一致的結果?
——這些指標的總和起來是否可以解釋被評價者80%以上的工作績效目標?
——是否從客戶的角度來界定關鍵績效指標?
——跟蹤和監(jiān)控這些關鍵績效指標是否可以操作?
經(jīng)過以上三個步驟，就可以得到能夠衡量和驗證的關鍵績效指標，目標管理績效評估中的指標設置問題就會迎刃而解。
平衡計分法（bsc），是一種突破了個人績效局限而基于組織整體戰(zhàn)略性激勵的新型績效評估體系。它是由美國哈佛商學院教授卡普蘭和諾頓于1992年經(jīng)過對12家企業(yè)績效考評實踐為期一年的研究設計出來的。近10年來，平衡記分法在西方企業(yè)界得到普遍推廣應用，目前《財富》500強等一流公司大部分都引進和應用了這種戰(zhàn)略績效評估方法。
普蘭和諾頓認為：傳統(tǒng)績效考評只側重于對企業(yè)內(nèi)部短期財務績效做事后評估，這種方法在工業(yè)化時代背景下是較為有效的；為了適應后工業(yè)社會的新情況，就需要從動態(tài)戰(zhàn)略管理的高度，將企業(yè)內(nèi)部流程與外部市場環(huán)境以及組織創(chuàng)新發(fā)展等統(tǒng)一納入和整合到企業(yè)績效考評體系中，建立四維綜合平衡的新型績效評估系統(tǒng)。
bsc實質(zhì)上是基于綜合平衡的戰(zhàn)略思想，以戰(zhàn)略性激勵為核心，從創(chuàng)新學習、內(nèi)部流程、外部市場和財務成果四個角度分別將企業(yè)戰(zhàn)略目標具體化，并設置相應的測評指標，從而構造一種能夠?qū)菊w績效進行綜合反映的四維評分標度盤。
平衡記分法的企業(yè)理念是把企業(yè)看作是利益相關者的契約組織，企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本任務就是通過滿足利益相關者的需要來獲取市場競爭力。在當今知識經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要能夠在市場上真正獲取戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢，必須進行如圣吉所說的“系統(tǒng)思考”那樣高層次的學習型組織修煉，時刻自我檢視這樣一個戰(zhàn)略性激勵問題：“我們具有持續(xù)創(chuàng)造和不斷提高價值的能力嗎？”只有明確和解決了這個問題，才能基于內(nèi)部組織流程和員工人力資源狀況，同時兼顧外部顧客的需要和股東的利益，進一步具體回答“我們能夠為顧客提供什么價值？”、“我們能夠提供什么價值？”以及“我們?nèi)绾魏芎玫貙崿F(xiàn)股東權益？”等相關聯(lián)的一系列問題。這是企業(yè)作為利益相關者的契約網(wǎng)絡必須具有的戰(zhàn)略視界，是企業(yè)戰(zhàn)略管理的精髓思想之所在。
總之，平衡記分法是以戰(zhàn)略性激勵為核心、可以將個人、團隊和整個組織績效貫通考評和整合管理的有效方法，是現(xiàn)代企業(yè)績效考評和戰(zhàn)略管理體系的基石。
操作程序和評分卡設計方法 1996年，普蘭和諾頓在總結新的實踐經(jīng)驗基礎上，進一步明確提出將bsc作為公司戰(zhàn)略管理基石的四步程序。我們對之稍作修訂和調(diào)整，提出如下四大操作步驟：
步驟1：闡釋遠景。最高管理層要將績效評估與整個企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃相連接，使全體員工就組織使命和戰(zhàn)略目標達成共識，并用精練的、不致產(chǎn)生歧解或使所有成員都能夠明白其操作性含義的通俗語言或業(yè)務術語將之表達和描述出來。
步驟2：溝通聯(lián)系。通過有效溝通將四維平衡的績效管理理念貫徹到組織中的各個層次，將公司戰(zhàn)略目標按照組織-部門（團隊）-個人上下貫通，層層分解為具體的可操作目標，并循著創(chuàng)新學習、內(nèi)部流程、外部顧客和財務收益四個方面設置一一對應的績效考評指標體系。具體操作過程注意自上而下和自下而上相結合?？梢韵茸陨隙拢约榷ǖ墓酒胶庥浄址ǚ桨笧榉独_定各經(jīng)營單位的平衡記分卡，進而建立個人績效目標，并與薪酬聯(lián)系起來建立個人平衡記分卡；而后自下而上進行檢核和調(diào)整，重新定義遠景，取消非戰(zhàn)略性的事項，提出變革方向，最終使各層次平衡記分卡相互銜接，形成短期長期、內(nèi)部外部、財務業(yè)務有機統(tǒng)一的績效考評體系。
步驟3：定期考核。由各高層主管與下屬責任單位共同商定各項績效指標的具體評分標準和操作規(guī)則，一般是將各項指標的預算值與實際值進行比較，對應不同變動區(qū)間設定相應的評分基準。確定了各經(jīng)營單位的平衡記分績效考評方案后，就進入具體的績效考核程序，一般以月度考核為主，輔之以更注重戰(zhàn)略問題的季度和年度考核，以綜合評分的形式，定期考核各責任單位在財務收益、外部顧客、內(nèi)部流程、創(chuàng)新學習等四個方面的目標執(zhí)行情況。
步驟4：反饋改進。這一程序賦予公司進行戰(zhàn)略性激勵的組織能力。根據(jù)執(zhí)行結果自下而上及時反饋信息，適時調(diào)整公司戰(zhàn)略方向，矯正戰(zhàn)略管理偏差，進而修正經(jīng)營單位或個人原定目標和評價指標，以確保公司經(jīng)營活動在戰(zhàn)略上持續(xù)穩(wěn)定地進行。
公司情況千差萬別，平衡記分卡的具體形式可以有很大不同。只要能夠體現(xiàn)平衡記分法的戰(zhàn)略性激勵理念和要求，以及上下貫通、有機整合的戰(zhàn)略管理思路和合理便捷的操作原則，能夠?qū)⒔M織的高層戰(zhàn)略目標和考核指標以某種方式轉化為經(jīng)營單位、團隊和個人的行動目標和具體評價指標，平衡記分卡在設計上可以有很大靈活性。在設計任何績效考評體系時，必須注意與特定的組織性質(zhì)和運作特點相適應。對于一個缺乏有效績效考評體系的公司來說，就如同企圖在沒有儀表器的情況下架車一樣，是盲目而危險的。為支持以團隊為基礎的組織而設計的績效評估體系，其中心目的應該是幫助團隊而不是高層管理者評價績效，高層管理者通過下達戰(zhàn)略目標，確保團隊很好理解組織戰(zhàn)略并知道如何采取與戰(zhàn)略相匹配的行動，充分授權團隊自主設計績效考評體系和在實施績效考評時發(fā)揮主導作用。
團隊績效評估體系應以追蹤關鍵的團隊目標為核心，設置有變動彈性的少數(shù)幾個有限指標構成，其形式可考慮采用直觀的績效檢測標度盤來加以反映。在績效檢測標度盤中，粗虛線指針表示目標績效，細箭頭指針表示目前績效。通過這種形式，將團隊在某時刻工作績效狀態(tài)及其與目標績效的差距，一目了然地展現(xiàn)在全體成員眼前，使大家方便地隨時把握工作進度和調(diào)整協(xié)作方向，不斷改善團隊績效以最終實現(xiàn)預定績效目標。在實際操作過程中，為了把公司和經(jīng)營單位的目標傳遞給執(zhí)行這些工作的團隊和個人，可以為每個團隊或成員設計一種綜合平衡記分卡，將公司、經(jīng)營單位的目標和評價指標列示在上面，要求每一個個人或團隊表達為了實現(xiàn)公司和經(jīng)營單位目標自己將要達到的目標及其評價指標，利用此卡隨時檢核自己的工作努力程度和績效狀態(tài)。
公司的綜合平衡記分卡，可以采用矩陣式結構，以四維度評價指標為列，以經(jīng)營單位績效平份為行，綜合得分一般采用簡單加總，也可根據(jù)公司決策層戰(zhàn)略導向采用加權匯總的辦法，下端記錄績效目標實現(xiàn)情況及原因分析。
三層四維戰(zhàn)略性績效評估法的應用前景
如同其他任何技術和方法一樣，kpi和bsc以及由此為基礎形成三層四維戰(zhàn)略性績效評估新體系也并不是“空穴來風”或“全新”的東西，而是有思想史和方法-論繼承性的創(chuàng)新。它實際上是借鑒了以往的全面質(zhì)量管理“全員、全方位、系統(tǒng)整合”思想，以及目標管理操作原理，結合新經(jīng)濟時代背景下企業(yè)戰(zhàn)略管理面臨的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，在績效評估技術和績效管理方法上所做的一種創(chuàng)新。
而像全面質(zhì)量管理和目標管理這樣一些思想方法，我國企業(yè)界和管理學界經(jīng)過這么多年的學習探索，可以說較熟悉的，在一些著名企業(yè)（如本刊2001年第2期介紹的聯(lián)想電腦公司以目標管理為核心的績效評估體系案例）甚至達到了“輕車熟路”、“運用自如”的境界。關于kpi技法及bsc方法的探索應用，國內(nèi)一些企業(yè)如深圳華為集團、許昌繼電集團等都以走在了前列。遺憾的是很少有企業(yè)能夠以目標管理的經(jīng)典理論框架為基礎，同時將kpi技法及bsc方法統(tǒng)一納入和有機整合為完善的戰(zhàn)略性績效評估體系，來整體運作和徹底改善其績效評估和管理系統(tǒng)。
聯(lián)想集團的成功之處就在于通過嚴格的制度化目標管理體系有效地實施了“戰(zhàn)略性”激勵和整合，把企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃過程與績效考評及管理過程緊密連接和契合在一起，從而“使個人的追求、目標融入企業(yè)的目標里來”，而這正是聯(lián)想的核心競爭力之所在。但是，由于缺乏類似bsc 那樣粗線條的清晰的四維綜合平衡績效考評和戰(zhàn)略管理框架，聯(lián)想集團電腦公司的考評體系在顯得“完備嚴密”的同時也有“龐雜麻煩”的局限。像聯(lián)想這樣的高科技企業(yè)，身處高速發(fā)展、機遇不斷的it領域，應考慮引入kpi和bsc這樣的現(xiàn)代績效管理新理念新技術，簡化和優(yōu)化其績效考評和管理體系，從而大幅度縮減績效管理工作量和實施成本，提高績效管理應變彈性和靈活性。
因此，我們認為，在實際應用中，應該將目標管理與kpi技法及bsc方法有機整合起來，形成完善的三層四維戰(zhàn)略性績效評估體系。其應用前景是非常樂觀的。一來我們有全面質(zhì)量管理和目標管理的基礎，二來我們有比以往更方便、更寬松的宏觀環(huán)境和學習條件，三來我們的企業(yè)面臨經(jīng)濟全球化、國際市場一體化帶來的更為復雜和多變的競爭壓力和挑戰(zhàn)。總之，我們有必要、有條件、有能力學習引進bsc這種基于戰(zhàn)略性激勵的績效管理新技法。
教學設計包括哪些方面篇三
1、聯(lián)系舊知。讓學生回憶過去所學的寓言，并說說寓言的特點。（借一個小故事來說明一個深刻的道理。）。
2、揭題釋題。理解寓、則的意思。（寓：寄托，包含；則，篇的意思。）。
（一）初讀課文，理解題意。
1、學生通讀全文后，找出題眼盜。
2、，學生字：掩、盜，理解題目的意思。
3、總結學法：看全文，抓字眼，解題意。
（二）細讀課文，理解內(nèi)容。
1、根據(jù)題意，提出問題。
（1）讀了這個題目，我們應提出哪些疑問？
（2）學生討論，歸納出思考題：a為什么盜？b怎樣盜？c盜的結果怎樣？
2、邊讀邊想，理解詞句。
（1）齊讀第1自然段，學習生字：鐺、偷，聯(lián)系插圖，了解什么是鈴鐺。
（2）指名讀第2自然段，說說這個自然段共有幾句話。
a齊讀第1句，回答：偷鈴鐺的人明明知道什么？結合學習生字：碰，理解句式：只要就（只要，提出條件；就，表示必然出現(xiàn)的結果。）。
b齊讀第2句，回答：偷鈴鐺的人是怎樣想的？這樣想對嗎？為什么？結合理解句式：如果就（如果，表示假設；就，表示有了前面的情況就會出現(xiàn)后面的結果。）理解1、2句間的關系。（轉折）。
c齊讀第3句，回答：偷鈴鐺的人是怎么做的？
d齊讀第4句，回答：偷鈴鐺的人結果怎樣？聯(lián)系插圖，結合理解句式：剛就（剛，表示時間短；就，產(chǎn)生的結果。）。
3、歸納學法：提問題，抓詞句，理解內(nèi)容。
（三）再讀課文，揭示寓意。
2、歸納學法：讀全文，析因果，揭示寓意。
（四）說話練習：用自己的話將這則寓言講出來。
教學設計包括哪些方面篇四
1、會認“江、南”等9個字，認識三點水、草字頭兩個偏旁。
2、正確、流利地朗讀詩歌，理解詩歌，背誦詩歌。
3、結合插圖，通過吟誦，體會詩歌的意境美，真切感受江南水鄉(xiāng)的美景以及人們采蓮的歡樂場景。
正確、流利地朗讀詩歌，理解詩歌，背誦詩歌。學習吟誦，體會詩歌的意境美。
ppt課件，生字卡，小魚道具。
第一板塊：
理解題目，認識漢字；看圖說話，了解詩文。
“江”字的構成，學偏旁“三點水”，說一說“三點水”的漢字，寫“水”的甲骨文，理解“象形字”。
“南”的讀音，與“藍”天的“藍”字區(qū)別，學習方位詞“東、西、南、北”，理解生活中的方位以及地圖上的方位。
看地圖，風景圖理解“江南”。
看課文插圖，說一說圖意。
聽古詩讀誦，了解內(nèi)容。
第二板塊：
認讀漢字，理解字義；讀誦詩文，讀準讀熟。
出示帶拼音的漢字：江南可采蓮魚東西北，讀準音。去掉注音，再次朗讀。
學習“魚”（復習“象形字”），學習“采”（理解“會意字”）。
學習“蓮”（學習“草字頭”；蓮花、蓮葉、蓮蓬、蓮子的圖片）。
看圖理解“何田田”
練習讀誦詩文（強調(diào)“an”韻拖長；采用多種方法讀熟練）。
第三板塊：
欣賞音畫，涂色聽吟；角色表演，打開詩境。
觀看動畫介紹“漢樂府”（樂府詩是“唱”出來的）。
欣賞音畫視頻（水墨版《江南采蓮圖》：荷塘風景優(yōu)美，采蓮的男童天真可愛，小魚活潑靈動；吟誦聲音優(yōu)美）。
給采蓮圖涂色（同步反復播放《江南》的吟誦）。
分角色表演（全體參與，整個教室就是荷塘。主唱在中間，和唱站四方。大部分學生表演蓮葉蓮花，隨風搖曳。選幾位同學表演小魚，自由穿梭。這樣吟誦起來就穿越回漢朝熱鬧的采蓮場景里了。）。
背誦或吟誦《江南》給家人聽。
和家長一起學習白居易的《小池》。
和小伙伴一起用吟誦的方式排演《江南》（選做）。
進入古詩去學習，而不是“在詩外”學習。這節(jié)課的教學體現(xiàn)了這一教學理念。進入古詩的學習就是與作者與詩中的主人公“共情”的學習。這樣的學習入情入境也“入心”。學生當然喜歡，不僅喜歡讀誦，更喜歡全身心投入的表演。用整個身心去學習是學習古詩文的最佳方式。
如何進入古詩，以下兩點起到了關鍵的作用。
課堂上播放視頻。氣韻生動的水墨動畫，優(yōu)美動聽的古詩吟誦把大家?guī)У搅藵h朝勞動人民采蓮的歡快場景里。
用角色扮演的方式學習，學生參與的熱情高，思維也非?；钴S。每個孩子或是活潑、調(diào)皮的小魚，或是風中搖曳的荷葉、荷花、蓮蓬，或是快樂的采蓮人。整個教室就是一片荷塘。這樣的情境，在每個孩子的心里都會留下深刻的印象。當然，最受歡迎的角色是小魚。課后，孩子們自發(fā)制作小魚道具，輕聲吟誦“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲……”樂此不疲。
遺憾的是這節(jié)課的內(nèi)容安排過多，讀誦練習不夠充分。如果把“象形字”“會意字”的知識，把漢字字形的教學安排到第二課時。這一節(jié)的教學重難點會得到更好的突破與落實。另外，分角色表演的環(huán)節(jié)還應該有更精心的設計與準備。
教學設計包括哪些方面篇五
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
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教學設計包括哪些方面篇六
安排的具體寫法：安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)?！鞍才拧钡母袷绞恰皹祟}”和“正文”兩部分。
另一種，如果是單位內(nèi)部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關于.....安排的通知”名義下發(fā)。安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法(省略機關名稱)。
安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成;也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束?！伴_頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據(jù)，或概述簡明扼要。
“主體”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。在結構上可按這四方面內(nèi)容分項來寫;也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來定。但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設想、計劃、要點的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。
方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱“安排意見”，如《××××系統(tǒng)關于開展增收節(jié)支活動的安排意見》。
在此需要說明的是，有些機關把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。
淺談企業(yè)活動策劃中應注意的事項【二】。
對于規(guī)模較大的企業(yè)而言，組織開展各種類型的營銷活動、公益宣傳、大型接待、大型培訓是經(jīng)常的事情。如何能夠充分發(fā)揮員工的積極性，合理調(diào)配人力、物力、財力，做到“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，的確是一門值得認真對待的學問。
我自末來到環(huán)成公司，至今已近8年。8年來，見證了環(huán)成公司從以汽車產(chǎn)業(yè)為主業(yè)的公司到發(fā)展成為多元化產(chǎn)業(yè)集團的歷程。曾經(jīng)多次參與了公司所舉辦的各類大型活動的組織、策劃，在與環(huán)成各位同仁精誠合作的勞動中，收獲了成功的喜悅和美好的回憶。
如7月“環(huán)球洲際小姐參觀中華店”活動;環(huán)成汽車俱樂部組織的“繽紛夏日放飛彩色心情”汽車彩繪活動、“晉蒙中華感悟草原之旅”活動、“.9.26和衷共濟，凝聚環(huán)成”(環(huán)成公司創(chuàng)立15周年大型慶?；顒?;8月烏海金沙灣全國沙漠越野賽活動;環(huán)成石材市場的前期招商策劃、環(huán)成學校重點中專專家評審接待策劃、3月至4月初環(huán)成學校中華傳統(tǒng)文化教育活動等等。這些大型活動的成功舉辦在環(huán)成同仁的傾力付出下均取得圓滿成功，為企業(yè)帶來了效益并提升了環(huán)成公司的知名度和企業(yè)聲譽，成為企業(yè)品牌建設的重要依托。
當然，就活動策劃而言，無論所策劃的活動是大是小，了解一個完整的策劃方案的構成要素是必須的。一個完整的策劃方案構成主要包括如下內(nèi)容：
(1)活動主題。也就是宣傳口號，活動的主題直接關系著活動所針對的項目和活動范圍，必須認真研究確定。
(2)活動目的?；顒幽康囊η蠛喢?，但必須闡述活動預期所達到的效果。
(3)活動步驟。這個項目相當于人體的軀干部分，是活動整體流程的描述，應盡可能詳盡。
(4)活動的時間和期限。這里所提到的'“時間”不單單是指活動的開始期和截止期，策劃師必須根據(jù)活動步驟列出若干關鍵時間點(即所謂“節(jié)點”，在節(jié)點時間所標定的工作項目都是必要工序，是若干重要工序的交織點，必須格外重視)。
(5)參與范圍和方式。此項需要明確標定活動的規(guī)模，活動組織形式。
巾、一盤鐵絲都不可忽視。否則在實際的活動進行中就可能大吃苦頭。
(7)活動場地?；顒拥膱龅胤浅Ｖ匾?，因為一旦選擇了活動時間，也就等于同時“預定了那一天的天氣”，氣候因素非常關鍵，尤其是對于戶外大型活動布展，如果策劃師沒有高度關注天氣和場地情況，遭遇雷雨大風或者道路嚴重堵車，活動的效果將大打折扣甚至根本無法進行。205月初新華廣場東呼市政府禮堂預計舉辦三天的大型汽車展就因連日下雨而被迫中止。
北京奧運開幕前也為了確保當日無雨早就采用人工驅(qū)雨技術做好了精心準備嚴陣以待，以確?；顒禹樌e辦。當然，對于企業(yè)在戶外開展的策劃活動而言，密切關注活動地區(qū)一周內(nèi)的天氣變化，做到心中有數(shù)，對于搞好活動非常有益。
(8)人員分工。這是最最關鍵的一步。常言道，“事在人為”。筆者非常認同的一句話是“好事要由好人做!”同樣是在完成任務，選擇不同的人擔當具體工作就會有截然不同的結果——就像出撲克牌順序不同結果截然不同一個道理。負責活動實施的總指揮最為關鍵，如果這個人本身的組織協(xié)調(diào)能力較低，人氣不足，臨場反應不夠迅速，統(tǒng)籌規(guī)劃能力欠缺，就會導致許多時間節(jié)點錯過，造成活動進行阻滯、中止，或者即使勉強把活動進行完畢卻根本沒有達到預想的效果，靡費企業(yè)寶貴的人力物力和財力。
當然，一個合格的總指揮完全能夠做到知人善任，充分發(fā)揮每個參與者的長處，并能通過有效的激勵手段將每個人的長處在活動中發(fā)揚到極致?？傊笓]不一定都是有職位的管理者，許多員工具備指揮才干，能夠統(tǒng)籌兼顧、通盤考慮。
關鍵的品質(zhì)是他們能夠在擔當總指揮時能夠嚴格按照既定方案推進了活動的完美實施。209月26日擔任環(huán)成公司“和衷共濟，凝聚環(huán)成”活動的總指揮高宏業(yè)、204月初擔任“環(huán)成職業(yè)學校中華傳統(tǒng)文化活動”總指揮的宋茂華以及多次主持公司各類營銷策劃活動的王海艷就是我公司在活動策劃中的杰出代表。他們以通觀全局的思維和愛崗敬業(yè)、精益求精的態(tài)度對待所負責的活動，帶領大家把所負責的活動開展到預想的境界——甚至超越預想。
當然，對于活動開展時間短的小型活動而言，制定連篇累牘的方案就沒有太大必要?？梢詫?zhí)行方案采用列表格的方式制出，這樣做簡單明了，方便實施。但要注意：表格要詳細列出時間(要精確到分鐘)、進行的工作項目名稱、物質(zhì)準備清單(包括所采購的物品的單價、數(shù)量、費用合計以及所需要準備物品的名稱、數(shù)量、獲得方式)、項目執(zhí)行者等等，另可單列一項備注以標注需要補充說明的事項。
策劃師列出表格后，必須由活動總指揮(小型活動的總指揮往往與策劃師是一個人)組織所用參與活動的人員進行討論，協(xié)商確定后才能執(zhí)行，切忌不能獨斷專行以求穩(wěn)妥。
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教學設計包括哪些方面篇七
軟裝設計又被叫做軟裝飾或是室內(nèi)陳設，其實軟裝就是在居住空間里所存在的一切可移動的元素，包括桌椅、沙發(fā)等。那么軟裝飾品包括哪些元素呢，下面我們就一起來了解下吧。
家具。家具是家庭裝修中最大件的軟裝類裝飾，它包括一些沙發(fā)、茶幾、床、餐桌椅、書柜、衣柜、電視柜等。家具的選擇往往是根據(jù)家居的整體裝修風格來定的，色彩和造型上也更多的滿足對裝修風格的需求，否則會顯得風格凌亂不統(tǒng)一。
作為主要特征的，加上它的造型和風格都可以隨意定制的，所以幾乎可以適用于任何風格的家居裝修。
布藝織品。它主要是包括窗簾、床上用品、地毯、桌布、靠墊等。布藝裝飾品是在家居軟裝中最為常見的飾品之一，無論是從色彩，還是材質(zhì)上來說，都可以和家具完美的結合，營造出柔和、溫暖的家居氛圍。好的布藝設計不僅可以提高室內(nèi)的檔次，還能讓室內(nèi)更加的溫暖，充滿情調(diào)。
燈飾。燈飾在家居裝飾中起到的可不僅僅是照明的作用，還可以同時兼顧著環(huán)境的渲染以及提升室內(nèi)情調(diào)。燈飾裝飾主要包括的是吊燈、立燈、臺燈、壁燈、射燈。吊燈大氣，更適合作為居室的主燈，可以帶動整體的氣氛；壁燈更加溫馨，射燈光線明亮，更加的富有情調(diào)。
花卉盆栽。包括一些裝飾用的藝術插花、鮮花、干花、盆栽等。隨著人們對環(huán)保意識的提高，這類裝飾方法在最近的家居裝飾中使用頻率也逐漸增加。綠色植物既能凈化空氣，又能點綴室內(nèi)，作為家居軟裝來說是最合適不過的了。當然，在選擇綠色植物的時候一定要注意選擇常綠的、對陽光需求偏小，更能復合房屋裝修風格的室內(nèi)盆栽。
西安裝修,全包裝修需要花費多少？
西安品牌裝修公司。
教學設計包括哪些方面篇八
姓名：
國籍：中國。
目前住地：南海區(qū)民族：漢族。
戶籍地：廣西身材：173cm64kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：工業(yè)/產(chǎn)品設計、工程/機械、
工作年限：職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：一個星期
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職務：設備科技術員，助理工程師。
工作描述：設備設計，圖紙，制造，設備管理。
工作成績：自用非標設備的設計和圖紙能獨立完成.設備異常的技術處理.
離職原因：想換環(huán)境。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣西行政學院。
所學專業(yè)：管理第二、具有機械和結構設計的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，了解塑膠，五金產(chǎn)品的性質(zhì)，熟悉塑膠模具和五金加工知識，電腦熟練，proe復雜曲面能力優(yōu)秀，做過逆向產(chǎn)品設計，熟悉運用cad,photoshop,word和excel，了解產(chǎn)品的整個開發(fā)的流程和工廠的運作體系，善于配合。工作比較細致認真.
教學設計包括哪些方面篇九
田徑運動歷史悠久，起源于人類的基本生存與生活活動，最早的田徑比賽是在公元前776年的古希臘奧林匹亞村舉行，從那時起，田徑運動成為正式的比賽項目之一。到648年，奧運會又增加了跳躍、投標槍、擲鐵餅等比賽項目。
1894年，在法國巴黎成立了現(xiàn)代奧運會組織，18在希臘雅典舉行了第1屆現(xiàn)代奧林匹克運動會，走、跑、跳躍、投擲等12個項目被列為大會的.主要項目。
第1屆奧運會的成功舉辦標志著現(xiàn)代田徑運動體系的建立。田徑最高組織機構是國際田徑聯(lián)合會，于197月17日在瑞典首都斯德哥爾摩成立。中國最高組織機構是中國田徑聯(lián)合會，1954年成立于北京。
教學設計包括哪些方面篇十
筆試主要是對畢業(yè)生的工作能力進行測試，由于畢業(yè)生都經(jīng)過正式的專業(yè)訓練，因此大多數(shù)單位都是根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)成績來判斷畢業(yè)生的專業(yè)技能而不進行筆試。但也有一些單位由于書面材料不能反映畢業(yè)生的某些能筆試。一般分三種：專業(yè)能力測試、智商測試、綜合能力測試。
1、專業(yè)能力測試。
文、史、哲等專業(yè)的學生，畢業(yè)后從事行政管理、秘書方面的工作是一條主要出路，文字能力的好壞至關重要。有的畢業(yè)生在學習期間已在報紙、雜志上發(fā)表過文章，在就業(yè)中無疑是提高了自己的競爭能力。但大多數(shù)畢業(yè)生沒有這方面的現(xiàn)成材料，因此有的單位要進行筆試。對這類筆試，畢業(yè)生除了平時加強文字訓練，提高寫作能力外，筆試前最好看看應用文一類的書，對各類應用文體的格式心中有數(shù)。同時，應用文體的寫作只要求格式規(guī)范、敘述清楚、語句通順、用詞準確、有觀點有材料，并不要求有過多華麗的詞藻。
理工科畢業(yè)生有時也要碰到專業(yè)考試。比如，非計算機專業(yè)的畢業(yè)生應聘計算機方面的工作，或者單位對于某種計算機語言有較高的要求時，會通過筆試考核畢業(yè)生應用特定語言編程的能力。
2、智商測試。
智商測試主要是一些著名跨國公司所采用，他們對畢業(yè)生的所學專業(yè)一般沒有特別要求，但對畢業(yè)生的素質(zhì)要求較高。在他們看來，專業(yè)能力可以通過公司的培訓獲得,因此有沒有專業(yè)訓練背景無關緊要。但畢業(yè)生是否具有不斷接收新知識的能力是至關重要的。
智商的測試并不神秘。就我們觀察到的，一種是圖形識別，比如一組有四種圖形，讓應試者指出其相似點和不同點，這類題目在一些面向中小學生的智力游戲書中是很常見的，一些面向大眾的雜志偶爾也刊登這類游戲題目。另一類是算術題，主要測試畢業(yè)生對數(shù)字的敏感程度，以及基本的計算能力，比如給定一組數(shù)據(jù)，讓畢業(yè)生根據(jù)不同的要求求出平均值，其難度決不超過對中學生的計算能力的要求水平。盡管如此，一些理工科的畢業(yè)生也考不到60分。這類測試尤其是會計師、審計師等職業(yè)所要求的.。
3、綜合能力測試。
綜合能力測試兼有智商測試的要求，但程度更高。比如，應試者要在規(guī)定的時間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)、一組資料進行分析，找出其合理的地方和存在的問題，并設計出解決問題的方案。這是對畢業(yè)生的閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力、知識面等素質(zhì)的全方位測試。最難的可能是資料的提供、畢業(yè)生的問答都是用英語進行。
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教學設計包括哪些方面篇十一
整數(shù)（integer）是正整數(shù)、零、負整數(shù)的集合。
整數(shù)的全體構成整數(shù)集，整數(shù)集是一個數(shù)環(huán)。在整數(shù)系中，零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。-1、-2、-3、…、-n、…（n為非零自然數(shù)）為負整數(shù)。則正整數(shù)、零與負整數(shù)構成整數(shù)系。整數(shù)不包括小數(shù)、分數(shù)。
如果不加特殊說明，所涉及的'數(shù)都是整數(shù)，所采用的字母也表示整數(shù)。
教學設計包括哪些方面篇十二
企業(yè)文化包括哪些方面？2023年企業(yè)文化都有哪些方面需要掌握的呢？一起看看吧！下面就讓小編給大家?guī)砥髽I(yè)文化包括哪些方面，希望大家喜歡！
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
首先，要有哲學的方法，從中國企業(yè)文化的現(xiàn)實出發(fā)，進行深入的調(diào)查研究，把握企業(yè)文化各種現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系。依據(jù)實踐經(jīng)驗，從感認認識到理性認識，進行科學的概括、總結。其次，要通過實踐把所認知的企業(yè)文化的本質(zhì)及一般的特征去偽存真，從而確定企業(yè)文化的本質(zhì)。第三，要認識到企業(yè)文化不是單一的因素構成的，找出企業(yè)文化最基本的決定性的因素及其與諸因素的關系。第四，要看到企業(yè)文化這個概念不是一成不變的，它是一個動態(tài)過程，在發(fā)展中形成，并在社會歷史發(fā)展中豐富和變化。
從現(xiàn)在的觀點來看，這些說法都不夠全面。上述種種只是企業(yè)文化的表現(xiàn)形式，或者說是企業(yè)文化的載體，并不能等同于企業(yè)文化。應該明確的是：企業(yè)文化不是企業(yè)加文化，也不是企業(yè)與文化嫁接，更不是企業(yè)家與文化人的聯(lián)誼會。
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
導向。
所謂導向功能就是通過它對企業(yè)的領導者和職工起引導作用。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。
1、經(jīng)營哲學和價值觀念的指導。
經(jīng)營哲學決定了企業(yè)經(jīng)營的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導經(jīng)營者進行正確的決策，指導員工采用科學的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。美國學者托馬斯·彼得斯和小羅伯特·沃特曼在《追求卓越》一書中指出“我們研究的所有優(yōu)秀公司都很清楚他們的主張是什么，并認真建立和形成了公司的價值準則。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經(jīng)營上的成功?！?BR> 2、企業(yè)目標的指引。
企業(yè)目標代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒有正確的目標就等于迷失了方向。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。企業(yè)員工就是在這一目標的指導下從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。
約束。
企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。
1、管理制度的約束。
企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。
2、道德規(guī)范的約束。
道德規(guī)范是從倫理關系的角度來約束企業(yè)領導者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的譴責，心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴格按工藝規(guī)程操作，嚴格質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行紀律。
凝聚。
企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想，職工把企業(yè)看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現(xiàn)共同目標的重要組成部分，整個企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。
激勵。
共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值，自我價值的實現(xiàn)是人。
的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領導與職工、職工與職工之間互相關心，互相支持。特別是領導對職工的關心，職工會感到受人尊重，自然會振奮精神，努力工作。從而形成幸福企業(yè)，另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設取得成功，在社會上產(chǎn)生影響時，企業(yè)職工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。
調(diào)適。
調(diào)適就是調(diào)整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產(chǎn)生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調(diào)節(jié);企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調(diào)、不適應之處，這也需要進行調(diào)整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經(jīng)營者和普通員工能科學地處理這些矛盾，自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調(diào)節(jié)的結果。調(diào)適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現(xiàn)。
輻射。
企業(yè)文化關系到企業(yè)的公眾形象、公眾態(tài)度、公眾輿論和品牌美譽度。企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，它也能通過傳播媒體，公共關系活動等各種渠道對社會產(chǎn)生影響，向社會輻射。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象有很大幫助，優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。
教學設計包括哪些方面篇十三
一、禮儀紀律。
二、工作計劃。
會議管理。
四、辦公設備。
五、文書作業(yè)。
(一)打印。
(二)復印。
六、收發(fā)文。
七、用印。
八、文檔。
(一)圖書。
(二)專業(yè)資料。
(三)客戶檔案。
(四)辦公文檔。
九、訪客接待。
十、辦公用品。
十一、采購。
十二、固定資產(chǎn)。
十三、物業(yè)。
十四、公司福利。
十五、午餐。
一個健康的企業(yè)必須靠制度約束，以良好的管理制度管理事務、約束人的行為。一般公司的行政管理制度應包括以下方面：
一、各部門崗位責任制（包括工作紀律）。
二、人力資源管理類制度（實際上也屬于行政管理）：
5、績效管理手冊。
6、員工手冊。
7、新員工入職培訓手冊。
三、行政管理類制度：
11、保密制度。
12、電話使用管理規(guī)定。
13、復印機、打印機、傳真機使用管理規(guī)定。
14、電腦使用管理規(guī)定。
四、財務類管理類（也屬行政管理）制度：
2、員工交通補助管理辦法。
4、出差費用管理制度還有勞動合同管理制度;。
以上是對企業(yè)管理制度的闡述，訂立一個比較完善、合法、理性的.企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，對于企業(yè)而言，具有重要意義。建立一個完善而規(guī)范的企業(yè)內(nèi)部制度，可以建立健康而良好管理秩序，不僅是對企業(yè)形象的一種宣傳，同時也因其中所包含員工的行為規(guī)范及員工的責權利，對規(guī)范企業(yè)的管理起著至關重要的作用。
教學設計包括哪些方面篇十四
到辦公室來客人與領導見面，通常由辦公室工作人員引見、介紹。在引導客人去領導辦公室路途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導這段時間內(nèi)，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體話或介紹一下本單位大概情況。
在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許后方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節(jié)輕叩，不可用力拍打。進入房間后，應先向領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹順序一般是把身份低、年紀輕介紹給身份高、年紀大;把男同志介紹給女同志;如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好行姿，出門后應回身輕輕把門帶上。
當面接待扎儀。
上級來訪，接待要周到。對領導交待工作要認真聽、記;領導解情況，要如實回答;如領導是來慰問，要表示誠摯謝意。領導告辭時，要起身相送，互道"再見"。
下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一般來客禮節(jié)接待外，對反映問題要認真聽取，一時解答不要客氣地回復。來訪結束時，要起身相送。
電話接待禮儀。
(1)電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然后再詢問對方來電意圖等。
(2)電話交流要認真理解對方意圖，并對對方談話作必要重復和附和，以示對對方積極反饋。
(3)應備有電話記錄本，重要電話應做記錄。
(4)電話內(nèi)容講完，應等對方結束談話再以"再見"為結束語。對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方尊敬。
乘車行路。
辦公室工作人員在陪同領導及客人乘車外出時要注意：
(1)讓領導和客人先上，自己后上。
(2)要主動打開車門，并以手示意，待領導和客人坐穩(wěn)后再關門，一般車右門為上、為先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。
(3)在乘車座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人左邊。
會議禮儀會議通用禮儀主要有以下幾點：
(1)發(fā)放會議通知時應闡明目。
(2)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。
(3)擬發(fā)好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、地點、會議主題及參加者等內(nèi)容。要提前一定時間發(fā)通知，以便使參加者有所準備。
(4)安排好會場。會場大小，要根據(jù)會議內(nèi)容和參加者多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。
(5)開會時間宜緊湊。開"馬拉松"式長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，"短小精悍"，有效地利用時間，討論實質(zhì)性問題，應視為開會禮儀中十分重要一條。
遞物與接物。
遞物與接物是生活中常用一種舉止。
禮儀基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方尊重。例如遞交名片：雙方經(jīng)介紹相識后，常要互相交換名片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片后要仔細看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
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教學設計包括哪些方面篇十五
職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。
1、職業(yè)素養(yǎng)的三大核心：
（一）職業(yè)心念
“職業(yè)心念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)心念呢？應該包涵了良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)心念應該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。
（二）職業(yè)知識技能
“職業(yè)知識技能”是做好一個職業(yè)應該具備的專業(yè)知識和能力。俗話說“三百六十行，行行出狀元”沒有過硬的專業(yè)知識，沒有精湛的職業(yè)技能，就無法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。 所以要把一件事情做好就必須堅持不斷的關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及未來的趨勢走向；就要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，懂得上傳下達，左右協(xié)調(diào)從而做到事半功倍；就要有高效的執(zhí)行力，我們研究發(fā)現(xiàn)：一個企業(yè)的成功30%靠戰(zhàn)略，60%靠企業(yè)各層的執(zhí)行力，只有10%的其他因素。中國人在世界上都是出了名的“聰明而有智慧”，中國人不缺少戰(zhàn)略家，缺少的是執(zhí)行者！執(zhí)行能力也是每個成功職場人必修煉的一種基本職業(yè)技能。還有很多需要修煉的基本技能，如：職場禮儀、時間管理及情緒管控等等，這里就不一一羅列。 各個職業(yè)有各職業(yè)的知識技能，每個行業(yè)還有每個行業(yè)知識技能?？傊畬W習提升職業(yè)知識技能是為了讓我們把事情做的更好。
（三）職業(yè)行為習慣
2、職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個方面：
（一）職業(yè)道德
（二）職業(yè)思想（意識）
（三）職業(yè)行為習慣
（四）職業(yè)技能
前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。
職業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎上，通過教育培訓、職業(yè)實踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)。如：身體素質(zhì)。心理素質(zhì)。政治素質(zhì)。思想素質(zhì)。道德素質(zhì)。科技文化素質(zhì)。 審美素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)。素質(zhì)修養(yǎng)， 社會交往和適應素質(zhì)。學習和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。簡單地說，職業(yè)素質(zhì)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。一般說來，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機會就越多。
我認為最重要的是 素質(zhì)修養(yǎng)
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教學設計包括哪些方面篇十六
細胞質(zhì)是細胞質(zhì)膜包圍的除核區(qū)外的一切半透明、膠狀、顆粒狀物質(zhì)的總稱。細胞質(zhì)包括基質(zhì)、細胞器和包含物，在生活狀態(tài)下為透明的膠狀物。
細胞質(zhì)基質(zhì)又稱胞質(zhì)溶膠，是細胞質(zhì)中均質(zhì)而半透明的膠體部分，充填于其他有形結構之間。細胞質(zhì)基質(zhì)的化學組成可按其相對分子質(zhì)量大小分為三類，即小分子、中等分子和大分子。小分子包括水、無機離子;屬于中等分子的有脂類、糖類、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子則包括多糖、蛋白質(zhì)、脂蛋白和rna等。
細胞器是細胞質(zhì)中具有特定形態(tài)結構和功能的微器官，也稱為擬器官或亞結構。細胞中的'細胞器主要有：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體，高爾基體、核糖體等。它們組成了細胞的基本結構，使細胞能正常的工作，運轉。其中，葉綠體只存在于植物細胞，液泡只存在于植物細胞和低等動物，中心體只存在于低等植物細胞和動物細胞。
包含物是細胞質(zhì)中本身沒有代謝活性，卻有特定形態(tài)的結構。有的是貯存的能源物質(zhì)，如糖原顆粒、脂滴;有的是細胞產(chǎn)物，如分泌顆粒、黑素顆粒;殘余體也可視為包含物。
教學設計包括哪些方面篇十七
禮貌用語的作用是不可忽視的。人們見面時要相互問候，如你好!近來好吧?好久不見，你是越來越漂亮了!能夠認識你真是太高興了等等，盡管這些語言本身并不表示特定的含義，但它卻是交往中不可缺少的。我們能從這里看見對方親切、友好的信息，同時又顯示出自己懂禮貌、有教養(yǎng)、有風度，從而形成一種和諧、親切、友善、熱情的良好交往氣氛。中國的漢字本來豐富多彩，禮儀之邦對于禮貌用語更是多不勝數(shù)，比如表示尊敬的語言有:請問，敢問，借問，動問，請教，指教，見教，求教，討教，踢教等等;打擾之時，可用:打擾，勞駕，辛苦，費神，難為，勞神，費心，煩勞，麻煩，偏勞等等。如果我們在語言交往、交流與交談中恰當使用這些詞匯，語言的禮儀估計也就相差不到哪里。在任何社交場合，誠實和熱情都是交談的基礎，只有開誠布公的談話才能使人感到親切自然，氣氛才會融洽。要知道，與任何人進行面對面的交談，都是一種對等關系。以禮待人，才能顯示出自身人格尊嚴，又可以滿足對方的自尊需要。所以交談中要隨時隨地有意識地使用禮貌語言，這是文明人應當具備的基本素養(yǎng)，也是表達尊重的基本方式。比如，請字最能體現(xiàn)對人的敬意，有事相托時，不要忘記說請字，萬一需要使用祈使句時，加上一個請字，也會使命令的口氣緩和了許多;接受別人任何服務，感謝他人時，不要忘記說聲謝謝;萬不得已需暫時離去或打斷對方，或自覺不周到處，應說對不起。有人總結說:嘴邊三句話，人間大道理。在交往、交談過程中禮貌用語常用、多用、勤用，日久天長，必見功效。儀表禮儀、言談的基本禮儀 。
2.語速、音質(zhì)和聲調(diào)是傳遞信息的符號
同一句話，說時和緩或急促，柔聲細語或高門大嗓，商量語氣或頤指氣使，面帶笑容或板著面孔，效果大相徑庭，要根據(jù)對象、場合進行調(diào)整。說話是一種藝術，要想把話說得好，正確地表達自己的意思，首先就必須發(fā)音正確、清晰易懂，否則由于口齒不清，發(fā)音不準，就會響內(nèi)容的表達。清晰易懂的發(fā)音，可以依賴平時的練習，多注意別人的談話，多閱讀書報;交談時克服緊張情緒，講話不急不躁，就會做到這一點。
其次說話的速度不宜太快.亦不宜太慢。說話太快會令人應接不暇，反應跟不上，而且自己也容易疲倦。有些人以為自己說話快些，可以節(jié)省時間。其實說話的目的，是使對方領悟你的意思。此外，不管是講話的人，或者是聽話的人，都必須運用思想。說話太慢，也會使人著，既浪費時間，也會使聽的人不耐煩，甚至失去談下去的興趣。因此，談話中，只有使自己談話的速度適中，即每分鐘講120個字左右，才最適宜。最后要注意的是語調(diào)。人們說話時常常要流露真情，語調(diào)就是流露這種真情的一個窗口。愉快，失望，堅定，猶豫，輕松，壓抑，狂喜，悲哀等復雜的感情都會在語調(diào)的抑揚頓挫、輕重緩急中表現(xiàn)出來。語調(diào)同時還流露一個人的社交態(tài)度，那種心不在焉、和尚念經(jīng)式的語調(diào)絕不會引起別人感情上的共鳴。語調(diào)雖重要，但在談話中卻往往被忽視，只注意詞令如何風趣.內(nèi)容如何美妙，卻忘了語調(diào)要如何動人，結果使思想的傳遞受到損失，效果受到影響。在社交場合，為使自己的談話引人注目，談吐得體，一定要在聲音的大小、輕松、高低、快慢上有所用心，這樣才能收到好的效果。比如:放低聲調(diào)總比提高嗓門說話顯得悅耳得多;委婉柔和的聲調(diào)總比粗厲僵硬的聲調(diào)顯得動人;發(fā)音稍緩總比連珠炮式易于使人接受;抑揚頓挫總比單調(diào)平板易于使人產(chǎn)生興趣但這一切都要追求自然，如果裝腔作勢，過分追求所謂的抑揚頓挫，也會給人華而不實在演戲的感覺自然的音調(diào)也是美好動聽的。
3.語言要做到詞能達、通順易懂
即說出的話讓人覺得順耳、動聽，更要讓人聽得清楚，聽得明白。讓人聽得費勁、不舒服的話影響談話情趣。還會使人懷疑你的實際才能。甚至反感和惱怒。因此在選擇詞句時應以樸實自然為好，多使用一些明白曉暢的口語白話。這樣，既合乎人們的習慣，易于被理解、接受，還不會給人以賣弄做作之感。
另外，有些人喜歡在交談中插入少許外文或方言土語，其效果優(yōu)劣恐難一概而論，這主要取決于雙方的趣味，假如趣味相投，便不足為怪，否則恐難受歡迎。一般說來，在與兩個或兩個以上的人一同交談時，以不用為佳。因為多數(shù)人不習慣這種中外合璧的談話方式。當然。偶爾一兩個外國字用得恰當?shù)脑?，也可以為談話增一分色彩，但要注意，引用的外語要以對方能心領神會為宜。否則不僅是隔靴搔癢，對牛彈琴，還會無形中造成隔閡。如果的確有必要說，那就要用得恰當，并且要注意正確地發(fā)音。如果張冠李戴、不倫不類或語調(diào)蹩腳，則不免為識者所笑，所以必須謹慎。
同樣，在社交場合，大家都應盡量講普通話，換句話，即方言應盡量避免。但也要認識到，我國幅員遼闊，語言龐雜，方言的形成自有它地理上的因素，相互間的語言障礙一時還很難完全消除。所以對于別人的鄉(xiāng)音，要有一種雅量。遇有不盡明了的言語，多問一聲也可，切忌譏諷。
4.避免一些毫無意義的口頭禪
有的口頭禪不傷大雅，聽得多了充其量不過使人有點別扭。可有的口頭禪卻會說者無心，聽者有意，使自己的談話對象產(chǎn)生錯覺，或者被自己所傷害。比如:知道不?你惜嗎?你，教訓人的口氣十分明顯，而且還會令人感到暗含輕視的意思。沒什么了不起對誰都這么說的人，是不是有點目空一切?是嗎?這是典型的懷疑一切的態(tài)度，會使談話對象的自尊深受傷害。以上這些口頭禪最好是自覺地棄而不用。
5.不要以自我為中心
關注自己是每個人的平常心理，但是有的人在交談時，開口閉口都是自己，談話以自我為中心，這就會讓對方索然無昧。談話并不是獨白，如果只顧自己發(fā)表意見，而不愿聽別人說話，甚至不容別人插話，發(fā)表看法，交談就變成了一言堂’。一言堂的談話方式，或許可以顯示口才，但結果往往事與愿違。別人可能認為你自高自大，蔑視他人的存在。
教學設計包括哪些方面篇十八
企業(yè)文化是企業(yè)競爭的有效手段，受到企業(yè)重視。那么企業(yè)文化都包含了哪幾個方面？下面是小編為你整理的企業(yè)文化包括的方面，希望對你有幫助。
1、企業(yè)哲學：是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎。
2、價值觀念：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
3、企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。
4、企業(yè)道德：是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。
5、團體意識：團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。
6、企業(yè)形象：是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的 企業(yè)文化企業(yè)總體印象。
7、企業(yè)制度：是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權利的各種規(guī)定。
8、企業(yè)文化：結構是指企業(yè)文化系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的構成、形式、層次、內(nèi)容、類型等的比例關系和位置關系。
9、企業(yè)使命：是指企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中所應擔當?shù)慕巧拓熑?。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。
導向
所謂導向功能就是通過它對企業(yè)的領導者和職工起引導作用。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。
1、經(jīng)營哲學和價值觀念的指導
經(jīng)營哲學決定了企業(yè)經(jīng)營的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導經(jīng)營者進行正確的決策，指導員工采用科學的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。美國學者托馬斯·彼得斯和小羅伯特·沃特曼在《追求卓越》一書中指出“我們研究的所有優(yōu)秀公司都很清楚他們的主張是什么，并認真建立和形成了公司的價值準則。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經(jīng)營上的成功?！?BR> 2、企業(yè)目標的指引
企業(yè)目標代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒有正確的目標就等于迷失了方向。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。企業(yè)員工就是在這一目標的指導下從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。
約束
企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。
1、管理制度的約束
企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。
2、道德規(guī)范的約束
道德規(guī)范是從倫理關系的角度來約束企業(yè)領導者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的譴責，心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴格按工藝規(guī)程操作，嚴格質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行紀律。
凝聚
企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想，職工把企業(yè)看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現(xiàn)共同目標的重要組成部分，整個企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。
激勵
共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值，自我價值的實現(xiàn)是人
的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領導與職工、職工與職工之間互相關心，互相支持。特別是領導對職工的關心，職工會感到受人尊重，自然會振奮精神，努力工作。從而形成幸福企業(yè)， 另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設取得成功，在社會上產(chǎn)生影響時，企業(yè)職工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。
調(diào)適
調(diào)適就是調(diào)整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產(chǎn)生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調(diào)節(jié);企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調(diào)、不適應之處，這也需要進行調(diào)整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經(jīng)營者和普通員工能科學地處理這些矛盾，自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調(diào)節(jié)的結果。調(diào)適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現(xiàn)。
輻射
企業(yè)文化關系到企業(yè)的公眾形象、公眾態(tài)度、公眾輿論和品牌美譽度。企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，它也能通過傳播媒體，公共關系活動等各種渠道對社會產(chǎn)生影響，向社會輻射。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象有很大幫助，優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。
1、必須注意“度”的把握。
有些企業(yè)一說到企業(yè)文化重要，就把企業(yè)文化建設的調(diào)子唱的過高、計劃涉的過全、攤子鋪的過大、行動操之過急，其結果是：宣傳呼呼啦啦，人心安安靜靜;形式熱熱鬧鬧，內(nèi)容粗粗淺淺;工作風風火火，效果平平常常，導致企業(yè)文化建設看似轟轟烈烈，實則哄哄鬧鬧，沒啥成效。企業(yè)文化建設必須“高度”適宜。在確定企業(yè)文化建設的調(diào)子時，一定要緊緊圍繞企業(yè)自身的實際、社會發(fā)展的實際。任何脫離實際的文化建設規(guī)劃、口號、決心、行動，都只能使員工產(chǎn)生厭惡情緒、行為背離。有的企業(yè)脫離自身實際高呼“爭創(chuàng)一流企業(yè)的”口號，不長時間卻倒閉了;有的企業(yè)不顧社會實際宣揚“爭創(chuàng)名牌”的理念，結果卻臭名昭著了。這不是別的問題，根本上是企業(yè)文化的“高度”脫離實際的問題。企業(yè)文化建設必須“厚度”適當。企業(yè)文化建設，沒有適當?shù)暮穸戎?，是不可能有生命力的。企業(yè)文化的厚度，來自于深入的學習思考、廣泛的調(diào)查研究、反復的加工提煉，深度的思路梳理。沒有學習思考，缺乏調(diào)查研究，忽視加工提煉，輕率確定思路，企業(yè)文化建設是不可能有節(jié)、有力、有效的。計劃涉及過全，攤子鋪的過大，必然導致企業(yè)文化的內(nèi)容淺薄粗糙，難有作為。企業(yè)文化建設必須“速度”適中。建設企業(yè)文化，是一個漫長的過程，不會一蹴而就，難以立竿見影。雖缺不了一朝一夕的工作，但卻不是一朝一夕就能做好的工作，必須循序漸進、緩上臺階登高坡。行動操之過急，企業(yè)文化建設只能停留在形式上、面子上、淺層次上，不可能對企業(yè)發(fā)展有什么作用。
2、必須做好“舊”的傳承。
企業(yè)文化，是自企業(yè)創(chuàng)建就開始形成的，任何一個企業(yè)在創(chuàng)建和不斷發(fā)展的過程中，都會產(chǎn)生具有自身特色的優(yōu)秀文化，值得發(fā)揚和繼承;也會存有不適宜企業(yè)發(fā)展的文化，必須剔除和革新。揚棄不當會導致員工思想混亂。有些企業(yè)在后續(xù)的發(fā)展過程中，對制約企業(yè)發(fā)展的文化問題研究不透、認識不深、揚棄不力，對于自身已經(jīng)形成的某些優(yōu)秀文化改弦更張、另辟蹊徑，對于必須剔除的某些文化卻保留下來，其結果，該肯定的東西沒有肯定好，該否定的東西沒有否定掉，造成員工是非觀念混亂、美丑問題不辯、文化建設失常。這就要企業(yè)在文化建設上，一定要注意加強研究，確認自己企業(yè)的文化哪些是該揚棄的，哪些是該繼承的。繼承不力會導致企業(yè)發(fā)展下滑。每個企業(yè)都是在自身優(yōu)秀文化的基礎上建立和發(fā)展的，這些優(yōu)秀文化，在很大程度上是企業(yè)的命根子，只有堅定的持續(xù)繼承，企業(yè)才會不斷進步和發(fā)展。如果忽視這些文化、淡化繼承意識、丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，就會弱化企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。有的企業(yè)在創(chuàng)建之初，領導在關心員工思想和生活方面的理念和行為都很到位，使企業(yè)產(chǎn)生了很強的團隊意識。但隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，這些以人為本的理念和行為卻逐漸淡化或丟掉了，從而導致企業(yè)人心渙散、工作停滯，乃至發(fā)展下滑。因此，企業(yè)文化建設，一定要把自身形成的優(yōu)秀文化持之以恒的、鼎力而為的繼承下去。
3、必須搞好“新”的發(fā)展。
文化建設，必須隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，時代的變遷而革新。無此，則不可能有企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的文化建設，既是一個龐大的系統(tǒng)工程，也是一個復雜的繁瑣的工程，要建設好，發(fā)展好，必須要有足夠耐心。要耐心面對諸多的工作，耐心面對諸多的困難，耐心面對緩慢的成效。涉及范圍廣、存在難題多、初始見效慢，是企業(yè)文化的性質(zhì)、功能、特點決定的`，只有長期抓、反復抓、耐心抓，才會卓有成效。抓企業(yè)文化建設的過程中，不可因浩繁的工作而擱置，也不能因太多的困難而怯步，更不能因成效緩慢而停滯。必須舍得投入精力。要花功夫研究，要花氣力策劃，要花心血操持。要充分認識到革新企業(yè)文化的重要性，要充分認識到企業(yè)文化的改革難，不改革更難，改革難是難在解決具體問題上，不改革難是難在企業(yè)的生存和發(fā)展上。無論投入多大的精力，為了企業(yè)的生存和發(fā)展都是值得的。必須舍得投入財力。企業(yè)文化的改革，從很大程度上解決的是“軟件”問題，但解決“軟件”問題，卻離不開“硬件”的支撐。這就要求企業(yè)必須花些財力。作為企業(yè)人，要深刻認識“軟件”與“硬件”的重要關系，“軟件”建設需要“硬件”來支撐，“硬件”建設卻要靠“軟件”來發(fā)展，兩個關系互為作用，但首要的卻是“軟件”過硬才能使“硬件”發(fā)展。一個企業(yè)的員工思想和目標與企業(yè)大相徑庭，企業(yè)的“硬件”建設不可能搞好。因此，企業(yè)人不能在抓“軟件”上目光短視，不能小家子氣，在充分論證的基礎上，一定要舍得花本錢，投入到企業(yè)的文化革新工作中。
1、成功是因為態(tài)度，失敗也是因為態(tài)度。
2、專業(yè)進取，尊愛至誠，鍥而不舍
3、堅持誠信，注重業(yè)績，渴望變革
4、溝通從心開始
5、不學習的人，實際上是在先擇落后
6、大事講原則，小事講風格
7、以人為本，心德為先
8、海納百川，厚積薄發(fā)
9、沒有，只有更好
10、誠信、專業(yè)、創(chuàng)新
11、管理的第一個功課，就是先管好自己
12、小企業(yè)做事，大企業(yè)做人
13、永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰
14、心有多大，舞臺就有多大
15、資源是會枯竭的，文化是生生不息的
16、要有好的灌溉，才有好的成果
17、和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來邁進
18、為自己養(yǎng)成一個好習慣，給別人留下一個好印象
19、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源
20、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基
21、強化競爭意識，營造團隊精神
22、追求客戶滿意，是你我的責任
23、只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶
24、培育禮儀員工，創(chuàng)造團隊精神
25、每天進一步，踏上成功路
26、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背
27、轉變觀念轉變作風，讓企業(yè)文化生生不息
28、沒有執(zhí)著力，就沒有競爭力
29、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
30、行動不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無任何成功可言。
31、清清楚楚算帳，明明白白做人。
32、以最小的支出，獲取的收益，是我們不懈的追求。
33、博:努力拼搏，納:納八方資源，特:成為有特色的ic代理商
34、杜絕不良思想，發(fā)揚優(yōu)質(zhì)精神
35、會而不議議而不決決而不行這樣的會議是屬最浪費的行動
36、找方法才能成功，找借口只有失敗
37、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭
38、停下休息的時候，別忘了他人還在前行。
39、只有一種失敗，那就是半途而廢。
40、沒有人會拒絕你的微笑。
1、遵守廠規(guī)廠紀，爭當優(yōu)秀員工。
2、質(zhì)量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)！
3、培育合作員工，創(chuàng)造合作團隊！
4、每項操作求質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量有保障。
5、團隊精神，是企業(yè)文化的核心。
6、優(yōu)質(zhì)建設，以質(zhì)為根。
7、講職業(yè)道德，愛本職工作，樹企業(yè)形象。
8、敬業(yè)從心開始，貢獻從行出發(fā)。
9、要有好的灌溉，才有好的成果。
10、卓越的領導人，企業(yè)成功的保證。
11、以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展。
12、營造團隊精神，塑造人的品質(zhì)。
13、員工以廠為榮，生活因拼搏而存在。
14、檢驗記錄要可靠，統(tǒng)計分析才有效。
15、帶頭人需帶頭做，一把手勿一把抓。
16、努力營造創(chuàng)新環(huán)境，全面推進自主創(chuàng)新。
17、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。
18、理直氣壯抓發(fā)展，旗幟鮮明反腐敗。
19、講究實效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
20、創(chuàng)建精品工程，再展鐵軍雄風。
21、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。
22、質(zhì)量是水企業(yè)是舟水能載舟亦能覆舟。
23、開創(chuàng)新局面您的自覺貢獻。
24、居安思危，自強不息。
25、顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。
26、志存高遠，腳踏實地，求是創(chuàng)新，奮發(fā)圖強。
27、機制激勵人，文化塑造人，感情溫暖人，事業(yè)凝聚人
28、爭當優(yōu)秀員工僅有勇于承擔職責。
29、效率成就品牌，誠信鑄就未來。
30、今日不好好工作，明天工作都難保。
31、人在一齊叫聚會，心在一齊叫團隊。
32、效益靠質(zhì)量，質(zhì)量靠技術，技術靠人才，人才靠教育。
33、今天的付出，明天的回報。
34、適應公司的日常變化，不抱怨。
35、做全行業(yè)的榜樣，收獲金色的期望。
36、品質(zhì)是生產(chǎn)出來的，不是靠檢驗出來的。
37、質(zhì)量是帆，企業(yè)是船，帆落船停帆鼓船進。
38、一想二干三成功質(zhì)量是帆企業(yè)是船帆落船停帆鼓船進企業(yè)以人為本。
39、實施三大戰(zhàn)略創(chuàng)信譽，培育企業(yè)文化樹形象。
40、處處皆興創(chuàng)新事，事事為我開綠燈。
41、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng)，提高團隊力量。
42、愛企業(yè)就是愛自我。
43、得客戶者得天下。
44、誠信為本，創(chuàng)新為魂。
45、遵守廠規(guī)廠紀。
46、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
47、團結拼搏，高效創(chuàng)收。
48、持續(xù)改善是企業(yè)文化的精髓。
49、市場競爭不一樣情弱者，不創(chuàng)新突破僅有出局。
50、樹立企業(yè)安全形象，促進安全禮貌生產(chǎn)。
教學設計包括哪些方面篇十九
1、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。
很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業(yè)的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
a:客戶資源：誰來購買;。
b:財務資源：是否有足夠的啟動資金;。
c;行業(yè)經(jīng)驗資源：對該行業(yè)資訊與常識的積累;。
d:行業(yè)準入條件：某些行業(yè)受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件;。
e:人力資源條件：是否有合適的專業(yè)人才。以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補;如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。
2、創(chuàng)業(yè)前要慎思創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源準備外，心理準備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。
第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長時間的準備。
3、先有業(yè)務，再創(chuàng)業(yè)。
進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，再決定創(chuàng)業(yè)。假如，選擇了某一個行業(yè)，創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時間交學費，行業(yè)知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創(chuàng)業(yè)，成功就指日可待了。
4、經(jīng)營能力最重要。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
筆者個人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎上獲得成功的，經(jīng)營能力修煉到家，成功自然到來。
對于有志創(chuàng)業(yè)者而言，不斷打造好自己的經(jīng)營能力是至關重要的。從學做業(yè)務開始，是一個好辦法，當能力有了，創(chuàng)業(yè)機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經(jīng)營能力更是重中之重。
5、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易。
在創(chuàng)業(yè)者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)成功者，有技術與他人合作成功者，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)成功者。筆者認為第三種創(chuàng)業(yè)方式最容易成功。
一個創(chuàng)業(yè)者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準機會，建議老板從公司發(fā)展角度投資新項目，這樣創(chuàng)業(yè)的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老板賦予重任。很多企業(yè)都會有發(fā)展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什么要信任?國內(nèi)企業(yè)管理控制乏力，企業(yè)用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。
從企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業(yè)務資源的利用、品牌形象借助等，如果創(chuàng)業(yè)公司的業(yè)務與母體公司的業(yè)務有延續(xù)性，或關聯(lián)性，創(chuàng)業(yè)起來更容易成功。
【2】創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫。
一、創(chuàng)業(yè)目標的選擇。
二、開店的市場分析(有市場才有買賣)。
三、項目的投資預算(準備投資多少錢)。
四、投資分析(投資的錢準備怎么用，添置什么東西)，預測多久能夠收回投資，投資的效益分析，風險風險。
五、項目實施計劃步驟(怎么樣實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)目標)。
【3】創(chuàng)業(yè)要注意什么。
第二、剛剛創(chuàng)業(yè)的公司，如果創(chuàng)始人和高管都拿高工資，最后成功的概率很低。我看到的案例幾乎99%驗證了這個道理。
第四、可以邊工作邊把項目做起來，完善構想并同時找投資，這樣風險較小。
第五、要給產(chǎn)品起個朗朗上口的好名稱，容易傳播。
第六、做產(chǎn)品，必須符合三個原則：有需求、有優(yōu)勢、有利益。
第七、好產(chǎn)品都是在不斷磨煉不斷修整過程中慢慢形成的。在中國互聯(lián)網(wǎng)，當用戶數(shù)到達一個級別的時候，需要跨越。
第八、創(chuàng)業(yè)要思考三年后的整體市場和行業(yè)格局?？吹轿磥砜赡墚a(chǎn)生的變化，你怎么做，處于什么樣的地位，你才會更有價值，不是只守著一畝三分地。
第九、有了用戶就一定會有商業(yè)模式，而絕不是想好了模式再來找用戶。
第十，每一個殺手級的應用，都是一個流量入口。要把一個應用做到極致。