總結是我們在學習和工作中不可或缺的一環(huán)。提前做好準備，搜集和整理相關資料和數據，為總結提供充足的信息支持。通過閱讀總結范文，我們可以了解到不同領域的總結方法和技巧。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇一
時間飛逝，眨眼間又過了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)。回顧這一學期的工作歷程，我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協(xié)助下，經過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學期的任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設做出了自己的貢獻。
本學期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做總結如下：
1、組織策劃學院各類文藝活動，協(xié)助學院舉辦大型文藝晚會，增加同學們的課后生活豐富度。
2、負責院內文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
4、協(xié)助和指導各班自發(fā)組織小型娛樂活動
1、兩周一次的學生會例會，全體成員基本準時出席
2、部長交代的任務同學都會盡力完成。
1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經驗。
2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務
4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長請假
5、加強了與其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展
1、校園歌手大賽
舉辦本次活動的目的：為學校注入了新的活力與生機，并讓同學們有個展現自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面。
1）配合老師，制定出一個詳細的方案
2）請示領導意見，及時作出修改
3）通知每項工作負責人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現場安排
4）活動過程的`完整性
1、比如其他部門舉辦的t恤繪畫大賽、
2、還有由環(huán)境學院舉辦的最主角甄選。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二
20xx年x月x日下午，xxx美術學院老校區(qū)舉行學生的趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活；在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇三
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的'特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
1、教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
2、通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
3、倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
4、制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。
5、結合“六一”慶?；顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
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學生會端午節(jié)活動個人總結篇四
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。6月x日，xxxx幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動，中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還進取參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的歡樂。
活動前幾天，教師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被教師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，經過教師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的教師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在教師的帶領下準備包裹粽子。
代教師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。經過活動的開展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手本事，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據市禮貌辦關于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，進取開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午?，F將活動總結如下：
一、精心安排認真部署。
為推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承禮貌，我校高度重視，對開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈。
(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合，經過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學生在參與中了解了傳統(tǒng)文化。三是利用板報、廣播、學校網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
(二)認真開展“崇尚科學禮貌過端午”活動。節(jié)日期間，在開展學校整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔學校，促進禮貌”為主題的愛國衛(wèi)生運動，進取發(fā)動學生打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，進一步在學校內掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感，激發(fā)了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇五
一、本月活動內容總結：
本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設，藝術文化發(fā)展進行工作。
(一)中華骨髓庫造血干細胞血樣采集活動
5月28日中午在北活多功能廳，由校學生會志愿者部攜手中國造血干細胞捐獻者資料庫管理中心開展造血干細胞血樣采集活動，一起為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
由于盧茂鑫同學的配對成功，繼去年活動之后主辦方表示在開展一次采集活動。本次活動造血干細胞捐獻者以大一大二為主，共100人左右。由于連續(xù)多年保持增長，使得今年的累計總人數已經超過500人?；顒蝇F場在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然，同學們在排隊等候采集血樣時表現的非常的熱情。本次活動展現了中航大同學們的愛心和奉獻精神，為世人展示了航大人的風采，并為中航大的精神文明建設添磚加瓦。
(二)中國民航大學第四屆文化藝術節(jié)閉幕式
6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術節(jié)活動后，我校第四屆文化藝術節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學工部副部長、團委書記譚海濤老師，校團委副書記李鑫老師及各學院團委書記。
閉幕晚會以本屆藝術節(jié)為中心，重現了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現代舞大賽冠軍隊伍——航空自動化學院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊伍——民族風交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊伍——《考前一夜》;校園模仿達人大賽冠軍——吳易霖b-box;另有校舞蹈團的妖嬈舞姿。
晚會最后，團委老師代表為本屆藝術節(jié)各個比賽的獲獎者進行了頒獎，并由譚海濤老師對本屆校園藝術節(jié)進行了總結發(fā)言，至此本屆校園藝術節(jié)圓滿結束。
第四屆文化藝術節(jié)得到了學校各相關部門的重視，在各學院團委的精心準備、積極參與以及廣泛動員和組織下，學生積極參加到文化藝術節(jié)的活動中來，做到了人人知道文化藝術節(jié)，人人參與文化藝術節(jié)，充分展示了我校大學生的精神風貌，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化藝術氛圍。
(三)劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進中航大
6月7號晚6:30，美國哈佛大學碩士、心理學博士、朱麗葉音樂學院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報告廳，為我校學子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長經歷出發(fā)，鼓勵同學們發(fā)覺自己的天賦，在孤獨失意面前勇于突破自我。從中同學們收獲了：流浪是一種對生活的態(tài)度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學們互動，現場氣氛十分活躍。
二、活動經驗總結：
(一)繼承傳統(tǒng)活動精神，在發(fā)展中尋求創(chuàng)新
本屆學生會繼續(xù)大力承辦了我校藝術節(jié)全局活動，我們要繼承過去系列活動中的良好精神，學習成功經驗，更要在不斷變化的校園文化需要中取得創(chuàng)新突破，適應時代發(fā)展。力爭全方位，多角度詮釋各項活動主題，做到最大范圍的調動廣大師生的積極性，提供更廣闊的參與平臺，旨在“全員參與”。
如，此次藝術節(jié)以“激情五月，魅力航大”為主題，繼續(xù)舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術進校園等多項文藝類競賽及大學生藝術團專場演出等活動。同時，首次迎來我校高水平的話劇表演，邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出，使我校學生對于話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認識,濃厚校園文化氣息，提高學生人文素養(yǎng);又新開發(fā)了校園模仿達人秀等文藝競賽活動,充分調動了同學們的積極性,鼓勵同學們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術文化發(fā)展的空間，讓更多的同學積極參與到藝術節(jié)活動中來。
(二)加強干部隊伍自身建設、提高辦事效率，提高校學生會、校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力：
1、整合資源，拓展職能，使學生會機構設置更加科學，工作更加高效。
順應學校的發(fā)展，切實起到校學生會為全校同學服務的作用，我們應進一步加大學生會職能部門整合力度，分清各部門職責。并在新一屆選舉中大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會、校學生會干部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。
2、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學生會運行機制更趨完善，從而使校學生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。
(三)加強后勤工作，積極開展各院系學生會交流：
1、積極開展對外交流，引進先進工作理念。新時代對學生會工作也提出了更高的要求。學生會應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身的發(fā)展，學生會的交流和合作，對外交流的過程中，在向各系學生會傳達校學生會工作成功經驗的同時，也使我們發(fā)現了自身的不足，并及時地吸取各系學生會的可借鑒之處，為校學生會、校學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經驗，為今后的對外交流和為同學提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎，促進了我們校學生會工作的進一步發(fā)展。
三，工作思考與啟示：
在本屆校學生會工作本學期即將結束之際，回顧一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校團委的正確領導和具體指導，離不開學校各職能部門的大力支持和全體學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我們代表本屆校學生會全體成員向關心和幫助校學生會健康成長的各級黨政領導，向長期關心并細心指導我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇六
喜迎新春，五虎送福。我們的緊張而又精彩的xx—xx年第一學期學習生活即將結束。本學期我們開展了豐富多彩的文藝活動，豐富了同學們的業(yè)余文化生活，我們積極配合院團委、學生處做好了評建方面的各項工作?，F對本學期的工作進行總結，總結如下：
20xx年x月初，在主席團的帶領下我們很順利的結束了這次迎新工作，并在此工作中做出了了較大的成績。我們在工作中遇到了一些相關的問題，我們通過自己和學長們的意見解決了這些問題，并在此吸收了很多的教訓和經驗。
20xx年x月中下旬，我們精心的組織策劃了一場迎新晚會，在開始的過程中我們的工作是比較順利的，但由于甲流傳染的原因，我們考慮到學校大局的問題，工作就暫時停止了，等待的是甲流的結束。不過，在此過程中學生會干部們的工作都是相當的積極主動、有激情;既提高了內部的凝聚力，又達到了我們預期的效果。
20xx年x月底，我們吸納了優(yōu)秀人才進入了院學生會，為院學生會注入了新鮮血液，保證了以后更好的開展工作。我們認真的考核，通過層層選拔，讓真正有能力的同學加入了文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎。
12月初我們與院廣播站共同舉辦了歷屆的“校園主持人大賽”，并獲得了圓滿的成功。本次大賽，我們分工明細，各施其職，在院團委、學生處的大力支持和兩個團體的共同努力下，將此活動推向了高潮。同時感謝各系部的積極配合及院廣播站的大力宣傳，為我們安慶職業(yè)技術學院找到了自己的形象代言人。
翻過了20xx，迎來了20xx，新年的'鐘聲也已敲響，為了慶祝那一時刻的到來，讓因寒冷而寂靜的校園充滿歡聲笑語，我們配合院團委、學生處、工會，帶著對新年的祝福，共同組織了在20xx年x月x日下午2：30舉辦的元旦聯歡晚會。在各系部師生的共同配合下，經過充分的準備，使晚會圓滿的落幕。
11月舉行了第六屆學院田徑運動會，文藝部成員都積極主動的參加了志愿服務;12月我們協(xié)助了學習部主辦的首屆“網絡文明”演講比賽，使其順利舉行;12月學院評建工作中我們同其他部門一樣共同努力，為評建工作做出自己的貢獻，同時受到院領導的一致認可。
大家都知道，再多的話語也只是一時的智慧與激情，樸實的行動已經亮在了大眾的面前。也許有些欠周全，但我們有一顆上進心，我們會吸取教訓和經驗運用在來年的工作中。我們相信，在院團委、學生處的指導及院學生會各部門的積極配合下，我們的明年會更加精彩?；⒛陙砹?，就讓我們祝愿院學生會來年創(chuàng)辦的更加輝煌，像虎一樣的猛烈，強壯，祝福安慶職業(yè)技術學院的未來更加美好。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇七
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動經過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置。
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、活動。
由于托班年齡較小的特點，我們經過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
我們的主要活動有以下幾個方面：
1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風俗》。
2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們十分喜歡這首兒歌，在短時間內就將兒歌學會了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在教師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中能夠看出，孩子們十分喜歡這次活動。
5、研究到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發(fā)給教師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一齊分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
家園互動。
在活動期間家長都能夠進取配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立禮貌和諧節(jié)日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒經過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在教師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一齊布置室內外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自我動手包的各種粽子，經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣!
本次活動，小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節(jié)的歡樂。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇八
20xx年4月6日，××愛家“5月21日端午鉅惠”啟動大會在總部召開；總部營銷中心李總及各分公司分總及導購，設計師代表等30余名出席本次會議。
本次啟動大會，李總總結了315活動得失，同時以《假酒》的故事作為開場白，宣導所有終端銷售應具備良好心態(tài)應對每一場活動，同時號召全體人員同心協(xié)力，努力拼搏完成此次活動的終極目標。
一張張青春、激情的臉龐讓人感受到了××愛家家人的熱血與干勁。
慷慨激昂、激情滂湃的吼聲在整個會議現場回蕩……。
最后通過一個專注、協(xié)作的小游戲結束了本次的啟動大會。期間，李總告誡所有成員隨時都應該專注，只有專注才不會出錯，另外團隊之間一定是互相協(xié)作不抱怨這樣才能高效的完成任務。
××愛家肩負行業(yè)重任，一直在設計理念、產品品質、服務意識方面創(chuàng)新與完善；在行業(yè)內也獲得了多次殊榮，是20萬家庭放心信賴的品牌！以來，××愛家忠于品質，歸于幸福，為此，我們一直在努力！
“得惠于客戶，讓惠于客戶”——我們一直在行動：定制時代，濃情端午，相約5.21，全國聯動工廠行，你我相約放心購！
學生會端午節(jié)活動個人總結篇九
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手本事，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并經過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是經過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自我動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶?；顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
經過“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的歡樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手本事和同伴間的團結合作精神。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，端午節(jié)期間，我校進取開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動，現將活動總結如下：
一、學校領導高度重視，進取部署。
學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他教師為組員的活動領導小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂。
1、形式多樣的主題班隊會。
各班以“端午”為主題舉行班隊會，經過讓同學們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
2、手抄報、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、開展志愿服務活動。
我校組織志愿者進社區(qū)、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。
4、開展親子包粽子活動。
我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性;煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學生們不但提高動手實踐本事學會了包粽子的技巧，同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息。
總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十
農歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，____社區(qū)幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十一
據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情“等中華經典誦讀活動。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。
(一)四、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十二
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隨著端午節(jié)的到來，我們主題活動也跟著端午節(jié)進行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學習，了解端午節(jié)的一些風俗和傳統(tǒng)文化。
《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的，所以我必須要讓每一個幼兒去實踐，去觀察，去感官;這樣才能起到作用。所以活動前一天，我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園。第二天，家長們都帶來了粽子，非常感謝他們的配合。
教學活動剛開始，我通過談話引入了粽子，并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式，讓幼兒去理解(一個粽，四只角，剝開葉，大口咬，各種味道真正香)。
在經過前面的鋪墊之后，幼兒都已經迫不及待了。所以就進入下一環(huán)節(jié)，讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃，為了起效;將以小組形式進行，小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程，所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同，有的說是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣。
通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作。
活動的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的。
故事。
為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。當孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些。
其它。
的
經驗。
：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品的粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動孩子還是比較投入的。
活動結束前，孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子，而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的。
活動結束后是一個盥洗活動，不時地聽到孩子們在盥洗時唱著：“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的最好的體現了。
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學生會端午節(jié)活動個人總結篇十三
我校進取落實《“端午節(jié)節(jié)日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現將活動情景總結如下：
以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化，引導學生在自辦“端午節(jié)節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作，要根據我校自身情景，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與進取性，倡導創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作資料的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性?；顒臃桨敢唤浌?，活動負責人及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情景、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報資料。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生經過校刊校報、手抄報、網頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
所以，不僅僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自我的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近80多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節(jié)的認識和理解。經過本次活動的開展，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日，南模初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質”為主題的端午節(jié)系列活動。
本次活動主題鮮明、資料豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的xx市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一齊參加。
中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動，雖然最終粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的教師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅僅關心本年級同學的表現，并且還盼望著有機會進入比賽現場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、資料方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、簡便，同學們也樂在其中。經過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今日的各項活動，不僅僅贏得獎品，并且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十四
根據旗文明辦的有關通知的精神，為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)宣揚傳統(tǒng)文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，充分利用了傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十五
通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。下面小編就和大家分享學生會聯誼會。
來欣賞一下吧。
為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學生會主辦，文藝部承辦的部門聯誼活動在舉行。學生會各部門同學參加了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：
2、達到了加強部門協(xié)作的目的;。
3、增強了部門各成員的團結協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中;。
4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：
1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題：場地距離學校太遠。
3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。
x月x日晚，我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨著冬季的來臨，新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經結束，團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優(yōu)秀的人才，整個學生會正散發(fā)生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際，舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力，給各成員送去家的溫暖。內部聯誼給各部門成員提供一個交流的平臺，培養(yǎng)干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協(xié)作能力和團隊精神，感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發(fā)現身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯誼中，張揚個性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養(yǎng)團隊精神，同時使各部門充滿活力。
通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生干部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的。
口號。
使現場的氣氛達到了高潮主席團各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節(jié)目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節(jié)目表演過程中我們大家掌聲不斷叫好聲高潮迭起。
聯誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家?guī)砹艘粋€不一樣的主席團和部長，進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他14個部門，實力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!
在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼并不是我們團委學生會的句號，這只是一個逗號，我們在這次聯誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每一個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。
這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是一種愛，讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神?！拔矣眯?，我開心;我付出，我杰出;我做為，我有為”。
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間三個多小時過去了，到了最后的一個節(jié)目，學生會內部聯誼是是一個讓團委學生會人員放松娛樂的活動，也是我們團委學生會的一個非常重要的節(jié)日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發(fā)給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰(zhàn)，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。
當然每一個活動都有其優(yōu)點與不足。此次活動的優(yōu)點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深，凝聚力進一步加強，為以后的活動打下了堅實的基礎。其他優(yōu)點如下：
1、宋老師參與到學生的節(jié)目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。
2、節(jié)目表演精彩，形式多樣，現場氣氛活躍。
3、視頻播放和節(jié)目表演比較連貫，基本上沒什么問題，達到了很好的效果。
4、大一委員在節(jié)目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的了解和認識，有利于促進團委、學生內部間的良好關系。
5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。
不足主要有一下幾個方面：
1、在節(jié)目剛開始時，由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現場座位席比較混亂。
3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最后教室臟亂不堪，打掃困難。
4、分工不夠合理，工作人員在觀看節(jié)目的同時忘記了自己的工作，導致節(jié)目的表演受到了一定的影響。
5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發(fā)生后，大家不能全心投注于節(jié)目，并持續(xù)相當長時間沒得到解決。
6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。
7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。
8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現了間斷。
9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。
團委、學生會對于許多同學來說，就是一個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。
通過這次活動，加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;同時培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促使學生會更好的發(fā)展。我們堅信：化學化工學院第九屆團委學生會是最棒的!
轉眼間一個學期快過去了，是緣分，把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了09級建材系學生會。為了增進部門間了解，促進合作交流，我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯誼活動。通過這次聯誼，不僅增進部門成員間的友誼，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時為在場全體師生帶去歡樂。
在十二月十二日星期六，兩部組織09級學生會成員分成六組在西院j2,312教室舉辦了此次活動。特別嘉賓還有學生會團總支副書記、學生會主席團及各部部長。
以下為此次活動的主要內容。
第一項：“巧手同系”，本游戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務。不僅展現了同學們的協(xié)調能力，而且為全場師生帶來歡樂。
第二項:“背沙一戰(zhàn)”，本游戲由五人配合接力傳沙，此游戲中同學們發(fā)揚了團隊合作精神，成員間密切配合，增加了團隊凝聚力。
第三項:“同心結圓”，本游戲由八人伸手組成圓圈，然后本組同學配合解圓，體現了同學們的靈敏性與合作性。
第四項：“心有靈犀”本游戲由三人參加，一名同學指揮，兩位蒙眼的同學交換喂食，取得了很好的娛樂效果，增加了現場歡樂氣氛，掀起一個新高潮。
在此過程中，穿插了相聲、魔術、舞蹈節(jié)目，帶給觀眾耳目一新的感覺，不時傳出陣陣掌聲，會場頓時成為歡樂的海洋。本次活動在娛樂大眾的基礎上，增強了學生會的凝聚力，取得了良好效果。
在此活動中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團隊精神，互相團結協(xié)作，在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎，而且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中，由于經驗不足，我們也發(fā)現了活動的一些不之處，如：會場混亂、道具出現故障...但這也并沒有擋住同學們的熱情，為下次舉辦此類活動打下了良好的基礎。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十六
為營造端午節(jié)節(jié)日氛圍，提升酒店知名度，回饋顧客，增進顧客對酒店的忠誠，在公司安排下，我店圍繞《端午節(jié)活動方案》開展了對內、對外活動，現做如下總結：
1、營業(yè)額情況。
當日營業(yè)額為288539元，人數654人，人均441元。包間出租率82%，空臺率為18%，經理訂餐占比為57%，午市比晚市營業(yè)情況好。
2、團拜情況。
自6月17日到23日，店總組織客戶經理對老客戶和需要維護的重要客戶進行了拜訪，并贈送了粽子禮盒，我店共計贈送1000盒。
3、當日贈送情況。
我店出品部準備迷你粽子700個，當日兩市贈送客人共計654個。服務員將熱好的粽子送至臺面上，并送上端午節(jié)祝福，還有一些重要客人的家宴，我們組織禮儀表演了感恩手語操，并送上了感恩話術，為客人節(jié)日聚餐烘托了氣氛，受到客人的好評。
1、各部門管理者組織員工開展給父母打電話，發(fā)信息的活動，員工積極參與，部分員工特申請例休探家，將海外海端午節(jié)的祝福帶回家里。
2、全體管理者到員工餐開展服務，為員工發(fā)放雞腿、酸奶等食品，打飯、收餐盤、整理桌椅，并把粽子一個個送到員工手中，以此感謝員工的辛苦工作和付出，氣氛很好，員工感受也很熱烈。
以上是南宮店端午節(jié)活動總結，當日晚市的營業(yè)情況不很理想，我店客戶經理會根據此次團拜信息，客人反饋意見以及拜訪后休眠客戶的回客率，總結不足之處，店總會利用crm客戶管理，加強分析和指導客戶經理對客戶的拜訪，關注重點客戶，維護客戶的穩(wěn)定，在明年端午節(jié)再創(chuàng)佳績。
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖。端午節(jié)又稱端陽節(jié)，時間為每年的農歷五月初五，在我國，這是一個重要的節(jié)日。在這一天，家家戶戶都要包粽子，插艾草。關于端午節(jié)的來歷，有很多種說法，也有很多種過法。今年的這個端午節(jié)，是是目前為止我過到的最快樂的一個端午節(jié)。六月六號、雨、端午節(jié)。我們十多位同學在爸爸媽媽的帶領下來到位于杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧，體驗了自己動手包粽子，畫彩蛋的樂趣。
剛到那里，一條雪白的，但造型有點怪異的狗狗就親熱地迎了上來，給人的感覺是夏天到了，它也脫下了棉襖，穿起了短上衣，沙灘褲，我知道，這就是傳說中的小白，一條會吃草的狗狗。老板娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時間在我們和小白玩的時候很快就過去了，大家到齊以后，我們迫不及待地開始了今天的手工勞動—包粽子。對了，還有一位外國叔叔，看到我們這么開心，也忍不住走了過來，和我們一起互動。同學蔡選的外婆給我們上起了課，如何選粽葉，怎樣放糯米，怎樣打繩結?？词遣襟E很簡單，等我們拿起粽葉的時候，一個個都傻眼了，看外婆包起來包起來這么輕松，怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個個笨手笨腳的樣子，邊上的爸爸媽媽們急了，也湊上來和我們一起動手，無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆，你來幫我一下”“外婆，我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終于，第一個由小記者親手打造的粽子出爐了，可那造型有點怪怪的，和我們平時看到的粽子完全不一樣，有了第一個就有第二個，大家使出吃奶的勁，和手中的粽葉作斗爭，動作快的同學完成了四五個，最少的也完成了一個。
來不及體會完工的喜悅，大家又抓過放在桌子上的雞蛋，拿起彩筆開始畫彩蛋了，有的畫笑臉，有的畫星星，反正就是怎樣開心怎樣畫。當家長們宣布活動結束的時候，好幾個同學異口同聲地說：“讓我們在玩一會吧”如果沒有親自動手，肯定是體會不到其中的快樂的。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十七
20__年6月25日為農歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日—端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。然而我們班有些同學在外求學，離家比較遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節(jié)聚餐：所有沒有回家的同學一起在校外聚餐，慶祝端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨，感受節(jié)日的氣息。
在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比較內向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只希望所有同學在這喜慶的節(jié)日能過得開心。
同學們都在下午5：30到達，我們采取aa制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝，同學們都相互祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風俗習慣的講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發(fā)自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十八
根據--區(qū)文明辦《關于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內涵。和諧路社區(qū)結合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將活動情況總結如下：
一、精心組織策劃，積極開展宣傳。
---社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內營造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化。
6月--日下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月--日和--日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
三、開展送香包、送粽子活動，弘揚傳統(tǒng)美德。
6月--日上午，社區(qū)領導和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)----小區(qū)空巢老人---和--國際小區(qū)空巢老人---家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關心和牽掛，感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質，全民推進和諧社區(qū)建設鑒定了基礎。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十九
一年一度的端午節(jié)又到了，每年的這個時候，學校都會舉行端午節(jié)主題活動。
讓全校師生一同慶祝端午節(jié)，紀念愛國詩人屈原。今年也不例外，不過今年與往年不同的是，增加了一個新的項目。
端午節(jié)是因為紀念屈原才有的，我們在語文課上，也學過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里，可以看出屈原滿滿的愛國情懷，所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學校這么注重這些傳統(tǒng)節(jié)日，一是為了弘揚我們的中華文化，讓學生們了解、傳承這些文化;二是培養(yǎng)學生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養(yǎng)。
以往的端午節(jié)活動，都是每個班出幾個表演節(jié)目，主題圍繞端午節(jié)，從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年，增加了兩個項目，一個是包粽子比賽，一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位，比哪個班在規(guī)定時間之內包的粽子的數量最多，比賽時間為半個小時，老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數，一起從起點出發(fā)，比哪個隊先到終點。
以前我們都從來沒有接觸過包粽子，在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的，都不知道怎么包，也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙，所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天，我們按照學校給的清單購買好了所有的材料，我也跟爸爸媽媽學習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的，發(fā)現理論跟實際結合的不是很好，各種形狀的粽子都有，不過最后的名次還是不錯的。比賽結束后，我們自己包的粽子可以帶回家煮，吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后，我也更加懂得了珍惜糧食，因為做起來要很久、很難，但是浪費的時候卻很快、很簡單。
多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力，因為學校不好開展賽龍舟，所以就選擇了這個項目來培養(yǎng)我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利，經常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后，漸漸的越走越順，大家的默契度越來越高，順利的抵達了終點。
這次活動我認為比之前的活動都有趣，雖然那些表演很好看，但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了我們的愛國主義和民族自豪感，又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二十
今年的端午節(jié)被首次定為國定假，因此“端午”二字格外受重視。隨著端午節(jié)的到來，大街小巷肉粽飄香，過端午節(jié)成為人們生活的一大議題，過節(jié)的激情激發(fā)了孩子們的好奇心?！毒V要》指出“充分利用各方面的資源，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！?BR> 為了讓同學們能更好地了解和傳承我國的端午節(jié)文化，我們班精心組織了端午節(jié)主題活動，旨在初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;喜歡和老師、同學一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
在開展談話活動《粽葉飄香情系端午》中，我們引導同學欣賞裳慶祝端午節(jié)的課件，讓大家更加深入的了解端午節(jié)的有關習俗，培養(yǎng)和激發(fā)學生愛祖國的情感。
在科學活動《好吃的粽子》中，通過看一看、說一說、做一做、嘗一嘗幼兒知道了粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品、認識了多種口味的粽子，如肉粽、豆粽、堿米粽。在嘗一嘗的時候，很多同學激動的與同伴交流。
在實踐活動《端午舟》中，學生在欣賞過《海上潑水節(jié)》的課件后，孩子們迫切的想做一艘漂亮而堅固的端午舟參加潑水節(jié)，通過折、裝飾賽龍舟，培養(yǎng)學生細致觀察的態(tài)度和耐心，養(yǎng)成集中精力工作的習慣。
學生在主題班會中可謂是收獲頗多，作為施教者的我們也是一樣：
主題班會結束了，但是我們的思緒卻沒有停止，在這節(jié)班會上，孩子們還是做了充分的準備，從黑板的裝飾，到內容的搜集。的確比起以前來有很多進步。但是我們還是感覺有些不足。在這節(jié)班會課上，首先讓學生介紹了有關端午節(jié)的活動，習俗，還有端午節(jié)的來歷，以及屈原的的故事。所有的這些在濃濃粽香中飄動我們引申了一下西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生說說自己知道的有關傳統(tǒng)節(jié)日的時間和風俗的時候，才發(fā)現很多孩子了解很多有關西方節(jié)日的知識，但是對于清明節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等卻不知道這些節(jié)日在那一天。我內心有種說不出的感覺。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二十一
為了進一步提高城市文明程度和企業(yè)文明素質，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內涵，樹立節(jié)日新風，決定在職院開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將有關具體事項通知如下：
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，傳播校園文明。
二、活動時間。
20__年6月14日-20日。
三、活動內容。
請各支部結合自身實際，組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區(qū)、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心，弘揚社會新風，促進社會和諧。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇一
時間飛逝，眨眼間又過了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)。回顧這一學期的工作歷程，我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內，在院領導和老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協(xié)助下，經過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學期的任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設做出了自己的貢獻。
本學期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做總結如下：
1、組織策劃學院各類文藝活動，協(xié)助學院舉辦大型文藝晚會，增加同學們的課后生活豐富度。
2、負責院內文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
4、協(xié)助和指導各班自發(fā)組織小型娛樂活動
1、兩周一次的學生會例會，全體成員基本準時出席
2、部長交代的任務同學都會盡力完成。
1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經驗。
2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務
4、每次學生會開本部門例會成員都盡數參加，如果有事也能提前向部長請假
5、加強了與其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展
1、校園歌手大賽
舉辦本次活動的目的：為學校注入了新的活力與生機，并讓同學們有個展現自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現了自己積極的一面。
1）配合老師，制定出一個詳細的方案
2）請示領導意見，及時作出修改
3）通知每項工作負責人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現場安排
4）活動過程的`完整性
1、比如其他部門舉辦的t恤繪畫大賽、
2、還有由環(huán)境學院舉辦的最主角甄選。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二
20xx年x月x日下午，xxx美術學院老校區(qū)舉行學生的趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果。
1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活；在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇三
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的'特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
1、教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
2、通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
3、倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
4、制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。
5、結合“六一”慶?；顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
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學生會端午節(jié)活動個人總結篇四
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。6月x日，xxxx幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動，中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還進取參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的歡樂。
活動前幾天，教師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被教師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，經過教師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的教師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在教師的帶領下準備包裹粽子。
代教師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。經過活動的開展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手本事，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
為了搞好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據市禮貌辦關于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，進取開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午?，F將活動總結如下：
一、精心安排認真部署。
為推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承禮貌，我校高度重視，對開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈。
(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合，經過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學生在參與中了解了傳統(tǒng)文化。三是利用板報、廣播、學校網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
(二)認真開展“崇尚科學禮貌過端午”活動。節(jié)日期間，在開展學校整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔學校，促進禮貌”為主題的愛國衛(wèi)生運動，進取發(fā)動學生打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，進一步在學校內掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感，激發(fā)了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇五
一、本月活動內容總結：
本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設，藝術文化發(fā)展進行工作。
(一)中華骨髓庫造血干細胞血樣采集活動
5月28日中午在北活多功能廳，由校學生會志愿者部攜手中國造血干細胞捐獻者資料庫管理中心開展造血干細胞血樣采集活動，一起為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
由于盧茂鑫同學的配對成功，繼去年活動之后主辦方表示在開展一次采集活動。本次活動造血干細胞捐獻者以大一大二為主，共100人左右。由于連續(xù)多年保持增長，使得今年的累計總人數已經超過500人?；顒蝇F場在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然，同學們在排隊等候采集血樣時表現的非常的熱情。本次活動展現了中航大同學們的愛心和奉獻精神，為世人展示了航大人的風采，并為中航大的精神文明建設添磚加瓦。
(二)中國民航大學第四屆文化藝術節(jié)閉幕式
6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術節(jié)活動后，我校第四屆文化藝術節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學工部副部長、團委書記譚海濤老師，校團委副書記李鑫老師及各學院團委書記。
閉幕晚會以本屆藝術節(jié)為中心，重現了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現代舞大賽冠軍隊伍——航空自動化學院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊伍——民族風交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊伍——《考前一夜》;校園模仿達人大賽冠軍——吳易霖b-box;另有校舞蹈團的妖嬈舞姿。
晚會最后，團委老師代表為本屆藝術節(jié)各個比賽的獲獎者進行了頒獎，并由譚海濤老師對本屆校園藝術節(jié)進行了總結發(fā)言，至此本屆校園藝術節(jié)圓滿結束。
第四屆文化藝術節(jié)得到了學校各相關部門的重視，在各學院團委的精心準備、積極參與以及廣泛動員和組織下，學生積極參加到文化藝術節(jié)的活動中來，做到了人人知道文化藝術節(jié)，人人參與文化藝術節(jié)，充分展示了我校大學生的精神風貌，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化藝術氛圍。
(三)劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進中航大
6月7號晚6:30，美國哈佛大學碩士、心理學博士、朱麗葉音樂學院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報告廳，為我校學子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長經歷出發(fā)，鼓勵同學們發(fā)覺自己的天賦，在孤獨失意面前勇于突破自我。從中同學們收獲了：流浪是一種對生活的態(tài)度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學們互動，現場氣氛十分活躍。
二、活動經驗總結：
(一)繼承傳統(tǒng)活動精神，在發(fā)展中尋求創(chuàng)新
本屆學生會繼續(xù)大力承辦了我校藝術節(jié)全局活動，我們要繼承過去系列活動中的良好精神，學習成功經驗，更要在不斷變化的校園文化需要中取得創(chuàng)新突破，適應時代發(fā)展。力爭全方位，多角度詮釋各項活動主題，做到最大范圍的調動廣大師生的積極性，提供更廣闊的參與平臺，旨在“全員參與”。
如，此次藝術節(jié)以“激情五月，魅力航大”為主題，繼續(xù)舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術進校園等多項文藝類競賽及大學生藝術團專場演出等活動。同時，首次迎來我校高水平的話劇表演，邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出，使我校學生對于話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認識,濃厚校園文化氣息，提高學生人文素養(yǎng);又新開發(fā)了校園模仿達人秀等文藝競賽活動,充分調動了同學們的積極性,鼓勵同學們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術文化發(fā)展的空間，讓更多的同學積極參與到藝術節(jié)活動中來。
(二)加強干部隊伍自身建設、提高辦事效率，提高校學生會、校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力：
1、整合資源，拓展職能，使學生會機構設置更加科學，工作更加高效。
順應學校的發(fā)展，切實起到校學生會為全校同學服務的作用，我們應進一步加大學生會職能部門整合力度，分清各部門職責。并在新一屆選舉中大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會、校學生會干部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。
2、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學生會運行機制更趨完善，從而使校學生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。
(三)加強后勤工作，積極開展各院系學生會交流：
1、積極開展對外交流，引進先進工作理念。新時代對學生會工作也提出了更高的要求。學生會應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身的發(fā)展，學生會的交流和合作，對外交流的過程中，在向各系學生會傳達校學生會工作成功經驗的同時，也使我們發(fā)現了自身的不足，并及時地吸取各系學生會的可借鑒之處，為校學生會、校學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經驗，為今后的對外交流和為同學提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎，促進了我們校學生會工作的進一步發(fā)展。
三，工作思考與啟示：
在本屆校學生會工作本學期即將結束之際，回顧一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校團委的正確領導和具體指導，離不開學校各職能部門的大力支持和全體學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我們代表本屆校學生會全體成員向關心和幫助校學生會健康成長的各級黨政領導，向長期關心并細心指導我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇六
喜迎新春，五虎送福。我們的緊張而又精彩的xx—xx年第一學期學習生活即將結束。本學期我們開展了豐富多彩的文藝活動，豐富了同學們的業(yè)余文化生活，我們積極配合院團委、學生處做好了評建方面的各項工作?，F對本學期的工作進行總結，總結如下：
20xx年x月初，在主席團的帶領下我們很順利的結束了這次迎新工作，并在此工作中做出了了較大的成績。我們在工作中遇到了一些相關的問題，我們通過自己和學長們的意見解決了這些問題，并在此吸收了很多的教訓和經驗。
20xx年x月中下旬，我們精心的組織策劃了一場迎新晚會，在開始的過程中我們的工作是比較順利的，但由于甲流傳染的原因，我們考慮到學校大局的問題，工作就暫時停止了，等待的是甲流的結束。不過，在此過程中學生會干部們的工作都是相當的積極主動、有激情;既提高了內部的凝聚力，又達到了我們預期的效果。
20xx年x月底，我們吸納了優(yōu)秀人才進入了院學生會，為院學生會注入了新鮮血液，保證了以后更好的開展工作。我們認真的考核，通過層層選拔，讓真正有能力的同學加入了文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎。
12月初我們與院廣播站共同舉辦了歷屆的“校園主持人大賽”，并獲得了圓滿的成功。本次大賽，我們分工明細，各施其職，在院團委、學生處的大力支持和兩個團體的共同努力下，將此活動推向了高潮。同時感謝各系部的積極配合及院廣播站的大力宣傳，為我們安慶職業(yè)技術學院找到了自己的形象代言人。
翻過了20xx，迎來了20xx，新年的'鐘聲也已敲響，為了慶祝那一時刻的到來，讓因寒冷而寂靜的校園充滿歡聲笑語，我們配合院團委、學生處、工會，帶著對新年的祝福，共同組織了在20xx年x月x日下午2：30舉辦的元旦聯歡晚會。在各系部師生的共同配合下，經過充分的準備，使晚會圓滿的落幕。
11月舉行了第六屆學院田徑運動會，文藝部成員都積極主動的參加了志愿服務;12月我們協(xié)助了學習部主辦的首屆“網絡文明”演講比賽，使其順利舉行;12月學院評建工作中我們同其他部門一樣共同努力，為評建工作做出自己的貢獻，同時受到院領導的一致認可。
大家都知道，再多的話語也只是一時的智慧與激情，樸實的行動已經亮在了大眾的面前。也許有些欠周全，但我們有一顆上進心，我們會吸取教訓和經驗運用在來年的工作中。我們相信，在院團委、學生處的指導及院學生會各部門的積極配合下，我們的明年會更加精彩?；⒛陙砹?，就讓我們祝愿院學生會來年創(chuàng)辦的更加輝煌，像虎一樣的猛烈，強壯，祝福安慶職業(yè)技術學院的未來更加美好。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇七
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動經過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置。
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、活動。
由于托班年齡較小的特點，我們經過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
我們的主要活動有以下幾個方面：
1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風俗》。
2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們十分喜歡這首兒歌，在短時間內就將兒歌學會了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在教師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中能夠看出，孩子們十分喜歡這次活動。
5、研究到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發(fā)給教師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一齊分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
家園互動。
在活動期間家長都能夠進取配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立禮貌和諧節(jié)日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒經過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在教師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一齊布置室內外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自我動手包的各種粽子，經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣!
本次活動，小朋友們不僅僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節(jié)的歡樂。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇八
20xx年4月6日，××愛家“5月21日端午鉅惠”啟動大會在總部召開；總部營銷中心李總及各分公司分總及導購，設計師代表等30余名出席本次會議。
本次啟動大會，李總總結了315活動得失，同時以《假酒》的故事作為開場白，宣導所有終端銷售應具備良好心態(tài)應對每一場活動，同時號召全體人員同心協(xié)力，努力拼搏完成此次活動的終極目標。
一張張青春、激情的臉龐讓人感受到了××愛家家人的熱血與干勁。
慷慨激昂、激情滂湃的吼聲在整個會議現場回蕩……。
最后通過一個專注、協(xié)作的小游戲結束了本次的啟動大會。期間，李總告誡所有成員隨時都應該專注，只有專注才不會出錯，另外團隊之間一定是互相協(xié)作不抱怨這樣才能高效的完成任務。
××愛家肩負行業(yè)重任，一直在設計理念、產品品質、服務意識方面創(chuàng)新與完善；在行業(yè)內也獲得了多次殊榮，是20萬家庭放心信賴的品牌！以來，××愛家忠于品質，歸于幸福，為此，我們一直在努力！
“得惠于客戶，讓惠于客戶”——我們一直在行動：定制時代，濃情端午，相約5.21，全國聯動工廠行，你我相約放心購！
學生會端午節(jié)活動個人總結篇九
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手本事，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并經過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是經過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自我動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶?；顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
經過“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的歡樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手本事和同伴間的團結合作精神。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，端午節(jié)期間，我校進取開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動，現將活動總結如下：
一、學校領導高度重視，進取部署。
學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他教師為組員的活動領導小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂。
1、形式多樣的主題班隊會。
各班以“端午”為主題舉行班隊會，經過讓同學們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
2、手抄報、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、開展志愿服務活動。
我校組織志愿者進社區(qū)、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。
4、開展親子包粽子活動。
我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性;煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學生們不但提高動手實踐本事學會了包粽子的技巧，同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息。
總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十
農歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，____社區(qū)幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十一
據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情“等中華經典誦讀活動。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。
(一)四、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十二
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隨著端午節(jié)的到來，我們主題活動也跟著端午節(jié)進行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學習，了解端午節(jié)的一些風俗和傳統(tǒng)文化。
《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的，所以我必須要讓每一個幼兒去實踐，去觀察，去感官;這樣才能起到作用。所以活動前一天，我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園。第二天，家長們都帶來了粽子，非常感謝他們的配合。
教學活動剛開始，我通過談話引入了粽子，并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式，讓幼兒去理解(一個粽，四只角，剝開葉，大口咬，各種味道真正香)。
在經過前面的鋪墊之后，幼兒都已經迫不及待了。所以就進入下一環(huán)節(jié)，讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃，為了起效;將以小組形式進行，小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程，所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同，有的說是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣。
通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作。
活動的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的。
故事。
為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。當孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些。
其它。
的
經驗。
：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品的粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動孩子還是比較投入的。
活動結束前，孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子，而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的。
活動結束后是一個盥洗活動，不時地聽到孩子們在盥洗時唱著：“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的最好的體現了。
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學生會端午節(jié)活動個人總結篇十三
我校進取落實《“端午節(jié)節(jié)日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現將活動情景總結如下：
以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化，引導學生在自辦“端午節(jié)節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作，要根據我校自身情景，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與進取性，倡導創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作資料的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性?；顒臃桨敢唤浌?，活動負責人及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情景、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報資料。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生經過校刊校報、手抄報、網頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
所以，不僅僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自我的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近80多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節(jié)的認識和理解。經過本次活動的開展，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日，南模初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質”為主題的端午節(jié)系列活動。
本次活動主題鮮明、資料豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的xx市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一齊參加。
中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動，雖然最終粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的教師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅僅關心本年級同學的表現，并且還盼望著有機會進入比賽現場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最終的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、資料方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、簡便，同學們也樂在其中。經過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今日的各項活動，不僅僅贏得獎品，并且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十四
根據旗文明辦的有關通知的精神，為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)宣揚傳統(tǒng)文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，充分利用了傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十五
通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。下面小編就和大家分享學生會聯誼會。
來欣賞一下吧。
為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學生會主辦，文藝部承辦的部門聯誼活動在舉行。學生會各部門同學參加了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：
2、達到了加強部門協(xié)作的目的;。
3、增強了部門各成員的團結協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中;。
4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：
1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題：場地距離學校太遠。
3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。
x月x日晚，我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨著冬季的來臨，新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經結束，團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優(yōu)秀的人才，整個學生會正散發(fā)生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際，舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力，給各成員送去家的溫暖。內部聯誼給各部門成員提供一個交流的平臺，培養(yǎng)干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協(xié)作能力和團隊精神，感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發(fā)現身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯誼中，張揚個性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養(yǎng)團隊精神，同時使各部門充滿活力。
通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生干部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的。
口號。
使現場的氣氛達到了高潮主席團各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節(jié)目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節(jié)目表演過程中我們大家掌聲不斷叫好聲高潮迭起。
聯誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家?guī)砹艘粋€不一樣的主席團和部長，進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他14個部門，實力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!
在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼并不是我們團委學生會的句號，這只是一個逗號，我們在這次聯誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每一個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。
這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是一種愛，讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神?！拔矣眯?，我開心;我付出，我杰出;我做為，我有為”。
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間三個多小時過去了，到了最后的一個節(jié)目，學生會內部聯誼是是一個讓團委學生會人員放松娛樂的活動，也是我們團委學生會的一個非常重要的節(jié)日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發(fā)給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰(zhàn)，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。
當然每一個活動都有其優(yōu)點與不足。此次活動的優(yōu)點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深，凝聚力進一步加強，為以后的活動打下了堅實的基礎。其他優(yōu)點如下：
1、宋老師參與到學生的節(jié)目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。
2、節(jié)目表演精彩，形式多樣，現場氣氛活躍。
3、視頻播放和節(jié)目表演比較連貫，基本上沒什么問題，達到了很好的效果。
4、大一委員在節(jié)目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的了解和認識，有利于促進團委、學生內部間的良好關系。
5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。
不足主要有一下幾個方面：
1、在節(jié)目剛開始時，由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現場座位席比較混亂。
3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最后教室臟亂不堪，打掃困難。
4、分工不夠合理，工作人員在觀看節(jié)目的同時忘記了自己的工作，導致節(jié)目的表演受到了一定的影響。
5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發(fā)生后，大家不能全心投注于節(jié)目，并持續(xù)相當長時間沒得到解決。
6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。
7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。
8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現了間斷。
9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。
團委、學生會對于許多同學來說，就是一個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方，更是一個放松身心去認識新朋友的地方。
通過這次活動，加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;同時培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促使學生會更好的發(fā)展。我們堅信：化學化工學院第九屆團委學生會是最棒的!
轉眼間一個學期快過去了，是緣分，把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了09級建材系學生會。為了增進部門間了解，促進合作交流，我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯誼活動。通過這次聯誼，不僅增進部門成員間的友誼，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時為在場全體師生帶去歡樂。
在十二月十二日星期六，兩部組織09級學生會成員分成六組在西院j2,312教室舉辦了此次活動。特別嘉賓還有學生會團總支副書記、學生會主席團及各部部長。
以下為此次活動的主要內容。
第一項：“巧手同系”，本游戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務。不僅展現了同學們的協(xié)調能力，而且為全場師生帶來歡樂。
第二項:“背沙一戰(zhàn)”，本游戲由五人配合接力傳沙，此游戲中同學們發(fā)揚了團隊合作精神，成員間密切配合，增加了團隊凝聚力。
第三項:“同心結圓”，本游戲由八人伸手組成圓圈，然后本組同學配合解圓，體現了同學們的靈敏性與合作性。
第四項：“心有靈犀”本游戲由三人參加，一名同學指揮，兩位蒙眼的同學交換喂食，取得了很好的娛樂效果，增加了現場歡樂氣氛，掀起一個新高潮。
在此過程中，穿插了相聲、魔術、舞蹈節(jié)目，帶給觀眾耳目一新的感覺，不時傳出陣陣掌聲，會場頓時成為歡樂的海洋。本次活動在娛樂大眾的基礎上，增強了學生會的凝聚力，取得了良好效果。
在此活動中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團隊精神，互相團結協(xié)作，在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎，而且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中，由于經驗不足，我們也發(fā)現了活動的一些不之處，如：會場混亂、道具出現故障...但這也并沒有擋住同學們的熱情，為下次舉辦此類活動打下了良好的基礎。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十六
為營造端午節(jié)節(jié)日氛圍，提升酒店知名度，回饋顧客，增進顧客對酒店的忠誠，在公司安排下，我店圍繞《端午節(jié)活動方案》開展了對內、對外活動，現做如下總結：
1、營業(yè)額情況。
當日營業(yè)額為288539元，人數654人，人均441元。包間出租率82%，空臺率為18%，經理訂餐占比為57%，午市比晚市營業(yè)情況好。
2、團拜情況。
自6月17日到23日，店總組織客戶經理對老客戶和需要維護的重要客戶進行了拜訪，并贈送了粽子禮盒，我店共計贈送1000盒。
3、當日贈送情況。
我店出品部準備迷你粽子700個，當日兩市贈送客人共計654個。服務員將熱好的粽子送至臺面上，并送上端午節(jié)祝福，還有一些重要客人的家宴，我們組織禮儀表演了感恩手語操，并送上了感恩話術，為客人節(jié)日聚餐烘托了氣氛，受到客人的好評。
1、各部門管理者組織員工開展給父母打電話，發(fā)信息的活動，員工積極參與，部分員工特申請例休探家，將海外海端午節(jié)的祝福帶回家里。
2、全體管理者到員工餐開展服務，為員工發(fā)放雞腿、酸奶等食品，打飯、收餐盤、整理桌椅，并把粽子一個個送到員工手中，以此感謝員工的辛苦工作和付出，氣氛很好，員工感受也很熱烈。
以上是南宮店端午節(jié)活動總結，當日晚市的營業(yè)情況不很理想，我店客戶經理會根據此次團拜信息，客人反饋意見以及拜訪后休眠客戶的回客率，總結不足之處，店總會利用crm客戶管理，加強分析和指導客戶經理對客戶的拜訪，關注重點客戶，維護客戶的穩(wěn)定，在明年端午節(jié)再創(chuàng)佳績。
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖。端午節(jié)又稱端陽節(jié)，時間為每年的農歷五月初五，在我國，這是一個重要的節(jié)日。在這一天，家家戶戶都要包粽子，插艾草。關于端午節(jié)的來歷，有很多種說法，也有很多種過法。今年的這個端午節(jié)，是是目前為止我過到的最快樂的一個端午節(jié)。六月六號、雨、端午節(jié)。我們十多位同學在爸爸媽媽的帶領下來到位于杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧，體驗了自己動手包粽子，畫彩蛋的樂趣。
剛到那里，一條雪白的，但造型有點怪異的狗狗就親熱地迎了上來，給人的感覺是夏天到了，它也脫下了棉襖，穿起了短上衣，沙灘褲，我知道，這就是傳說中的小白，一條會吃草的狗狗。老板娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時間在我們和小白玩的時候很快就過去了，大家到齊以后，我們迫不及待地開始了今天的手工勞動—包粽子。對了，還有一位外國叔叔，看到我們這么開心，也忍不住走了過來，和我們一起互動。同學蔡選的外婆給我們上起了課，如何選粽葉，怎樣放糯米，怎樣打繩結?？词遣襟E很簡單，等我們拿起粽葉的時候，一個個都傻眼了，看外婆包起來包起來這么輕松，怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個個笨手笨腳的樣子，邊上的爸爸媽媽們急了，也湊上來和我們一起動手，無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆，你來幫我一下”“外婆，我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終于，第一個由小記者親手打造的粽子出爐了，可那造型有點怪怪的，和我們平時看到的粽子完全不一樣，有了第一個就有第二個，大家使出吃奶的勁，和手中的粽葉作斗爭，動作快的同學完成了四五個，最少的也完成了一個。
來不及體會完工的喜悅，大家又抓過放在桌子上的雞蛋，拿起彩筆開始畫彩蛋了，有的畫笑臉，有的畫星星，反正就是怎樣開心怎樣畫。當家長們宣布活動結束的時候，好幾個同學異口同聲地說：“讓我們在玩一會吧”如果沒有親自動手，肯定是體會不到其中的快樂的。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十七
20__年6月25日為農歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日—端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。然而我們班有些同學在外求學，離家比較遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節(jié)聚餐：所有沒有回家的同學一起在校外聚餐，慶祝端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨，感受節(jié)日的氣息。
在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比較內向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只希望所有同學在這喜慶的節(jié)日能過得開心。
同學們都在下午5：30到達，我們采取aa制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝，同學們都相互祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風俗習慣的講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發(fā)自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十八
根據--區(qū)文明辦《關于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內涵。和諧路社區(qū)結合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將活動情況總結如下：
一、精心組織策劃，積極開展宣傳。
---社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內營造濃厚的節(jié)日氣氛。
二、開展縫制香包民俗文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化。
6月--日下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月--日和--日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
三、開展送香包、送粽子活動，弘揚傳統(tǒng)美德。
6月--日上午，社區(qū)領導和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)----小區(qū)空巢老人---和--國際小區(qū)空巢老人---家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關心和牽掛，感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質，全民推進和諧社區(qū)建設鑒定了基礎。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇十九
一年一度的端午節(jié)又到了，每年的這個時候，學校都會舉行端午節(jié)主題活動。
讓全校師生一同慶祝端午節(jié)，紀念愛國詩人屈原。今年也不例外，不過今年與往年不同的是，增加了一個新的項目。
端午節(jié)是因為紀念屈原才有的，我們在語文課上，也學過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里，可以看出屈原滿滿的愛國情懷，所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學校這么注重這些傳統(tǒng)節(jié)日，一是為了弘揚我們的中華文化，讓學生們了解、傳承這些文化;二是培養(yǎng)學生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養(yǎng)。
以往的端午節(jié)活動，都是每個班出幾個表演節(jié)目，主題圍繞端午節(jié)，從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年，增加了兩個項目，一個是包粽子比賽，一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位，比哪個班在規(guī)定時間之內包的粽子的數量最多，比賽時間為半個小時，老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數，一起從起點出發(fā)，比哪個隊先到終點。
以前我們都從來沒有接觸過包粽子，在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的，都不知道怎么包，也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙，所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天，我們按照學校給的清單購買好了所有的材料，我也跟爸爸媽媽學習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的，發(fā)現理論跟實際結合的不是很好，各種形狀的粽子都有，不過最后的名次還是不錯的。比賽結束后，我們自己包的粽子可以帶回家煮，吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后，我也更加懂得了珍惜糧食，因為做起來要很久、很難，但是浪費的時候卻很快、很簡單。
多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力，因為學校不好開展賽龍舟，所以就選擇了這個項目來培養(yǎng)我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利，經常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后，漸漸的越走越順，大家的默契度越來越高，順利的抵達了終點。
這次活動我認為比之前的活動都有趣，雖然那些表演很好看，但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了我們的愛國主義和民族自豪感，又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二十
今年的端午節(jié)被首次定為國定假，因此“端午”二字格外受重視。隨著端午節(jié)的到來，大街小巷肉粽飄香，過端午節(jié)成為人們生活的一大議題，過節(jié)的激情激發(fā)了孩子們的好奇心?！毒V要》指出“充分利用各方面的資源，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！?BR> 為了讓同學們能更好地了解和傳承我國的端午節(jié)文化，我們班精心組織了端午節(jié)主題活動，旨在初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;喜歡和老師、同學一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
在開展談話活動《粽葉飄香情系端午》中，我們引導同學欣賞裳慶祝端午節(jié)的課件，讓大家更加深入的了解端午節(jié)的有關習俗，培養(yǎng)和激發(fā)學生愛祖國的情感。
在科學活動《好吃的粽子》中，通過看一看、說一說、做一做、嘗一嘗幼兒知道了粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品、認識了多種口味的粽子，如肉粽、豆粽、堿米粽。在嘗一嘗的時候，很多同學激動的與同伴交流。
在實踐活動《端午舟》中，學生在欣賞過《海上潑水節(jié)》的課件后，孩子們迫切的想做一艘漂亮而堅固的端午舟參加潑水節(jié)，通過折、裝飾賽龍舟，培養(yǎng)學生細致觀察的態(tài)度和耐心，養(yǎng)成集中精力工作的習慣。
學生在主題班會中可謂是收獲頗多，作為施教者的我們也是一樣：
主題班會結束了，但是我們的思緒卻沒有停止，在這節(jié)班會上，孩子們還是做了充分的準備，從黑板的裝飾，到內容的搜集。的確比起以前來有很多進步。但是我們還是感覺有些不足。在這節(jié)班會課上，首先讓學生介紹了有關端午節(jié)的活動，習俗，還有端午節(jié)的來歷，以及屈原的的故事。所有的這些在濃濃粽香中飄動我們引申了一下西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生說說自己知道的有關傳統(tǒng)節(jié)日的時間和風俗的時候，才發(fā)現很多孩子了解很多有關西方節(jié)日的知識，但是對于清明節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等卻不知道這些節(jié)日在那一天。我內心有種說不出的感覺。
學生會端午節(jié)活動個人總結篇二十一
為了進一步提高城市文明程度和企業(yè)文明素質，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內涵，樹立節(jié)日新風，決定在職院開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將有關具體事項通知如下：
一、活動主題。
弘揚傳統(tǒng)文化，傳播校園文明。
二、活動時間。
20__年6月14日-20日。
三、活動內容。
請各支部結合自身實際，組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區(qū)、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心，弘揚社會新風，促進社會和諧。