方案的設(shè)計需要考慮諸多因素，包括時間、資源、可行性等，要綜合考慮各個方面的因素。制定方案時，要注重創(chuàng)新和突破，以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。這些方案范文展示了不同的創(chuàng)新和實施方式，可供大家參考和借鑒。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇一
調(diào)查問卷制作發(fā)放xxx。
資料收集與數(shù)據(jù)分析整理xxx。
報告撰寫xxx。
時間10月27日。
地點xxx。
主題大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活。
不可或缺的一部分，是我們的第二個家。健康、陽光、和。
諧的寢室文化對我們每一位莘莘學(xué)子都至關(guān)重要。
目的為了了解在校大學(xué)生的宿舍生活，宿舍里室友之間的關(guān)系。
和宿舍之間的友誼情況，以及加強當(dāng)代大學(xué)生的文明修養(yǎng)，
提升寢室文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康，活潑，文。
明的生活的氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對以。
貴州大學(xué)為例的在校大學(xué)生開展了此次調(diào)查活動。
一調(diào)查內(nèi)容。
調(diào)查對象：中國藥科大學(xué)江寧校區(qū)12級xx專業(yè)學(xué)生調(diào)查方式：
此次調(diào)查我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向12級xx專業(yè)學(xué)生發(fā)放了50份調(diào)查問卷，回收50份，回收率為100%，被調(diào)查的同學(xué)都認(rèn)真如實填寫。我們從作息情況、生活習(xí)慣、同學(xué)關(guān)系、衛(wèi)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況、參加活動、休閑娛樂、自己的感受等方面進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果及分析：
通過對調(diào)查報告的統(tǒng)計和分析，我們從中得到一些啟示：
1．良好的生活習(xí)慣能夠讓學(xué)生充分利用時間，提高做事效率，身心健康。
良好的作息規(guī)律對每個大學(xué)生來說是必備的品質(zhì)。從調(diào)查情況看70%的學(xué)生在7：00-7：30之間起床，82%的學(xué)生在23：00-24：00休息?！耙惶熘嬙谟诔俊?，早睡早起的習(xí)慣不僅對身體發(fā)育很重要，而且使我們有充沛的精力干好要做的事情。42%的學(xué)生除了睡覺之外，都會有4-6個小時在寢室。如果學(xué)生們能有良好的生活習(xí)慣，合理充分的安排時間，認(rèn)真的做好每一件事，大學(xué)四年將創(chuàng)造一片美好的天空。
2．除了休息，寢室還是重要的學(xué)習(xí)場所。
平時的自學(xué)，學(xué)習(xí)效率的好壞，和寢室的學(xué)習(xí)氛圍是分不開的。24%的人認(rèn)為寢室的沒有學(xué)習(xí)氛圍，只有6%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。
現(xiàn)在誘惑學(xué)生的東西很多，既然寢室成了學(xué)習(xí)的重要場所之一，我們就應(yīng)該在寢室認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，杜絕邊學(xué)習(xí)邊玩的情況，努力豐富自己的各種知識。這會讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣。
3．在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們也有自己豐富的娛樂生活。
現(xiàn)在的很多學(xué)生都喜歡在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是可以進行很多娛樂活動，如：聊天，打牌，下棋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，一定的娛樂是必不可少的。因為這樣可以緩解身心疲勞，調(diào)節(jié)情緒。
4．人際交往，是大學(xué)生的必修課。
人際關(guān)系，是大學(xué)生踏入社會之后，影響其發(fā)展的一個重要方面。社會是人與人的社會，如何與人交往，是一門藝術(shù)，也是大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問題。很多人通常抱著“個人自掃門雪，莫管他人瓦上霜”的交往態(tài)度，這也是很多大學(xué)生忽視的問題。從調(diào)查情況看，32%的人認(rèn)為各自有自己的小圈子，56%認(rèn)為室友間非常團結(jié)，有很強的整體意識。54%的人和室友之間的交流都是看情況，有時很多，有時很少。而和其他寢室間是否進行交流，2%表示從來沒有，54%表示偶爾會做，只有44%經(jīng)常和自己寢室以外的其他人進行溝通。對于寢室之間的聯(lián)誼，54%的人都覺得有必要，30%認(rèn)為無所謂，16%認(rèn)為沒必要。從這些看來，大學(xué)生通常喜歡和熟悉的人進行交往，但潛意識的認(rèn)為應(yīng)該多結(jié)交新朋友。只是實際與想法并沒有很好的結(jié)合在一起。
5．衛(wèi)生。
衛(wèi)生是個很重要的因素，一定要保證寢室與個人衛(wèi)生，這樣不僅。
可以為我們提供良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以防止疾病，減少感冒，有利于我們健康成長，調(diào)查問卷顯示，關(guān)于寢室的衛(wèi)生狀況，只有8%的人表示能每天打掃一次寢室，76%表示臟了就掃。所以寢室的衛(wèi)生狀況總體良好。
6．個人與寢室。
寢室作為在大學(xué)里的家，76%的人都能找到家的感覺。6%的人對寢室感到無所謂。從室友那里收獲最多的，四年下來，寢室文化對我們成材起到的作用，52%的人認(rèn)為寢室集體成員之間有相互激勵與幫助作用，26%人認(rèn)為寢室這一群體對大學(xué)生有信息溝通作用。大學(xué)寢室生活作為大學(xué)生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠郑o了我們無比豐富的財富。
二存在問題及對策。
實際上大學(xué)寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：
原因是什么，我們認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與廣大學(xué)生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的重視及其教育廣大學(xué)生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。
2．寢室文化建設(shè)缺乏切實的理論指導(dǎo)，應(yīng)加強寢室文化建設(shè)對于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化――寢室文化現(xiàn)狀――建設(shè)什么樣的寢室文化――制定出符合實際的建設(shè)方案”這條線，然后付諸實踐才能見效，而對于學(xué)生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強理論的指導(dǎo)，很多同學(xué)沒有獲得成功，往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮。因此，學(xué)校的責(zé)任也是任重而道遠。
3．寢室文化不豐富，缺少展示舞臺，應(yīng)多開展活動。
大學(xué)雖然聚集了很多來自全國各地的多才多藝的莘莘學(xué)子，但是缺少一個展示的平臺。這與大學(xué)寢室文化單一密不可分。沒有多種多樣的文化活動，讓很多同學(xué)感覺到無事可做。逐漸的，同學(xué)們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進行交流，自己的才能也沒有很好的機會進行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的'圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯失了很多發(fā)展機會。因此，學(xué)校應(yīng)該積極倡導(dǎo)發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進行設(shè)計小作品比賽，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺。
更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動和建設(shè)。學(xué)生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學(xué)生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包括人際交往、才藝學(xué)習(xí)、自身的修養(yǎng)，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學(xué)生對寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識，就忽略了這些能力的培養(yǎng)，也導(dǎo)致很多人想學(xué)習(xí)而找不到門路。因此，我們學(xué)生一旦有機會參與大學(xué)生寢室文化活動，就要積極主動，獻計獻策，做到最好。要取的實際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識，不要把它當(dāng)作“別家事”不管，而是要當(dāng)作“自家事”來好好處理。
5．寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”的工作方針，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺行動。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學(xué)生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見，讓廣大學(xué)生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機會。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開展的各項活動更貼近學(xué)生的實際，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇二
寢室對于我們來說是第二個家，為了了解寢室文化對我們大學(xué)生活的影響，我們特此做了這一調(diào)查問卷，感謝您對此次調(diào)查的支持。
1.（性別）。
2.的學(xué)生。
3您早上一般在什么時候起床？()。
a、6：30以前b、6：30―7：00c、7：00―7：30d、7：30以后。
4.你們寢室大約什么時候休息（）。
5.除了在寢室睡覺,您每天在寢室的時間大約為多少?()。
a、2小時以下b、2―4小時c、4―6小時d、6小時以上6您覺得寢室成員的關(guān)系如何？()。
a、很差，常發(fā)生不和b、冷淡，個人自掃門前雪。
c、有各自的小圈子d、非常團結(jié)，有很強的整體意識。
7室友之間的交流()。
a、沒有或是極少b、看情況，有時很多，有時很少。
c、大家一回寢室就有很多話說。
8您是否去其他寢室進行交流？
a.從來不b.偶爾c.經(jīng)常。
9您認(rèn)為您寢室中的學(xué)習(xí)氛圍()。
a、根本不存在b、一般c、很濃厚。
10寢室成員參與寢室文化活動的情況（)。
a大家一起b.根據(jù)個人興趣c.很少參加。
11你們寢室的衛(wèi)生狀況如何？（）。
a.差b.一般c.好。
12你們寢室的衛(wèi)生是如何安排的？()。
a、每天打掃一次b、臟了就掃，沒有固定次數(shù)c、其它。
13您認(rèn)為有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動嗎？()。
a、有必要b、無所謂c、沒必要。
14總的來說，您感覺寢室()。
a、很溫暖，像個家一樣b、冷冰冰的，只是個睡覺的地方而已。
c、沒什么感覺。
15.寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至人格的形成。您認(rèn)為大學(xué)生寢室文化對大學(xué)生的成材起到了哪些作用？()。
a、對于個人具有滿足自尊，調(diào)節(jié)情緒，增進身心健康的作用。
b、寢室集體成員之間有相互激勵與幫助的作用。
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報告c、寢室這一群體對大學(xué)生有信息溝通的作用。
d、寢室文化對個人具有模式標(biāo)準(zhǔn)化的作用。
16對于大學(xué)生寢室文化的建設(shè)你有什么好的建議？
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇三
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學(xué)子的文化素質(zhì)，特舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)。
寢室是中小學(xué)生的避風(fēng)港，中小學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進行各種小游戲，是寢室將各個連隊同學(xué)的心連接到了一起。舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動能更好地加強我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富中小學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
在校所有住校生，分為四個小組，分別是男a組、男b組、女a(chǎn)組、女b組。
20xx年11月8日至11月30日。
組長：金杰雄副組長：昝衛(wèi)東、周福生。
成員：賈新華、李華、劉新玲、李杰、庫昆、王瑜、蹇玉珍、體育組以及各班主任。
1、班主任教師積極組織，廣泛參與，德育處制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)生會、大隊部要督促宣傳部做好宣傳工作，生活部要積極籌備宿舍文化節(jié)的各項細致工作。
3、寢室長要組織好宿舍成員參加各項比賽，嚴(yán)禁出現(xiàn)棄權(quán)行為。
4、體育組以及各班主任需通力配合，共同辦好宿舍文化節(jié)，為住校生營造一個快樂生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
5、由總務(wù)處負責(zé)活動期間的安全工作。
為踐行放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：(具體活動內(nèi)容見項目細則)。
(1)溫馨之家宿舍評選;。
(2)宿舍文化創(chuàng)意手抄報評選;。
(3)宿舍文化征文大賽。
(4)秀宿舍風(fēng)采展個性魅力宿舍技能風(fēng)采展。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富我校大學(xué)生文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，弘揚寢室文化，促進和諧校園建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，增強同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的能力，按照學(xué)校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)的總體部署，經(jīng)研究決定，舉辦20××年度寢室文化大賽。
愛校愛雅愛寢，同心同德同室
20××年11月21日—12月18日
全校20××、20××級所有學(xué)生宿舍（20××級歡迎參與）。
本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各二級學(xué)院自行組織評選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。
具體安排及要求：
（一）11月21日至11月24日，各學(xué)院利用會議、新媒體、板報等進行宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們對本次活動有充分認(rèn)識，并要求20××、20××級所有宿舍積極地參加到活動中來。
（二）11月25日至12月3日由各二級學(xué)院內(nèi)部組織評比，各學(xué)院評選出20個優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號）以及各宿舍的書面材料報送至宿舍管理科秦圣陽處： 、郵箱：。
（三）12月8日至12月18日進行決賽。由學(xué)生工作處老師、二級學(xué)院輔導(dǎo)員和校自律會主要學(xué)生干部組成評比小組，對參賽宿舍進行評比。兩個校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評選出一、二、三等獎。
（四）根據(jù)各二級學(xué)院對本次活動的組織落實情況、學(xué)院宿舍參與活動率和決賽成績等情況，在新長校區(qū)和通榆校區(qū)分別評選出最佳組織獎1名，優(yōu)秀組織獎2—4名。
（五）在此次大賽活動期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報批評者取消評獎資格（指在自律會及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。
（六）請各二級學(xué)院不要在宿舍外門進行美化設(shè)計，否則將取消參賽資格。
在學(xué)校各宣傳欄、學(xué)工在線網(wǎng)站公示評選結(jié)果，向獲獎的學(xué)院和寢室頒發(fā)榮譽證書和獎金（獎品）。
本次比賽滿分100分，具體分為寢室規(guī)范（30分），書面材料（10分），總體印象（10分），個性設(shè)計（10分），溫馨度（10分），學(xué)習(xí)氛圍(10分)，綠色文化（10分），文化氛圍（10分）。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇五
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？
a喜歡b不喜歡。
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
答：
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學(xué)習(xí)問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、課余時間學(xué)生愿意在寢室。
答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學(xué)是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
10、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
11、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
12、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。
13，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
答：學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法?！皼]有規(guī)矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進良好校風(fēng)的實現(xiàn)。應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進作用和對學(xué)生寢室的管理。
您認(rèn)為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇六
生活部對全系所有寢室按照各項指標(biāo)進行評比，取前幾名作為文明寢室。
以宿舍樓為單位，樓長與相關(guān)部門合作，制定文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法，在系生活部的監(jiān)督下，嚴(yán)格依照評比標(biāo)準(zhǔn)進行各項評比.
秀宿舍風(fēng)采展個性魅力宿舍風(fēng)采展。
秀宿舍風(fēng)采展個性魅力。
1、各宿舍設(shè)計一張宿舍風(fēng)采宣傳海報，內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術(shù)性。
2、海報作品須規(guī)格為a2紙，并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名)，署名班級，宿舍號，作者姓名。
3、作品于12月1號前上交，12月2號在張貼于院部宿舍樓層展示。
4、展出階段，公開對所有作品進行投票。投票截止至本次活動結(jié)束，最終評選出獲獎作品。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇七
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В虼?，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內(nèi)容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當(dāng)場播出你想說的一切。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡(luò)員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學(xué)。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預(yù)算。
篇二。
一、活動目的。
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生。
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期：
1、宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)。
七、獎項設(shè)置。
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間：10月22日至10月25日。
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號。
評比時間：10月26日至10月27日。
最高紀(jì)錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算。
篇三。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇八
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想相聚到某大某學(xué)院。遠離了父母的呵護，我們應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。
二、活動目的。
豐富我們的校園文化生活，提高我們的思想文化素養(yǎng)，強化我們的團隊合作意識，培養(yǎng)我們的實踐及動手操作能力，營造一個“團結(jié)”、“和諧”、“進取”的良好寢室生活氛圍，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院10級學(xué)生團結(jié)、互助、自強不息的奮斗精神。
三、活動主題：小家大愛，真我風(fēng)采。
四、活動地點及時間安排：各寢室，四月。
五、活動對象：14級各寢室。
六、活動前期準(zhǔn)備(于4月8日、11日、12日在宣傳欄設(shè)點報名同時進行宣傳)。
海報宣傳宣傳部制作海報進行宣傳。
班級宣傳召開14級班長，團支書，宿管委員會議，各班在班上進行宣傳。
年紀(jì)博客宣傳由宣傳部為年紀(jì)學(xué)生會及博客，在博客中隨時發(fā)表及更新活動新動向。
七、活動流程策劃。
(一)寢室設(shè)計大賽。
主題：小家大愛，個性非凡。
活動時間：4月8日至4月28日。
內(nèi)容及要求：1、寢室名設(shè)計要求：(1)發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)本寢室的風(fēng)格特點及成員的性格特征等設(shè)計自己的寢室名，如：“品味軒“、“聽雨閣”等。(2)寢室名要簡單明了，有內(nèi)涵。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計要求：(1)根據(jù)本寢室的興趣愛好設(shè)計寢室風(fēng)格。(2)設(shè)計內(nèi)容要能表現(xiàn)寢室和諧的生活氛圍。(3)設(shè)計的環(huán)境要自然、清新、舒適。(4)寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。(5)提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。
3、各寢室用相機或者手機拍下寢室成員的合照(最好能附單人照)，并將照片與寢室名4月24日前一起發(fā)至年紀(jì)宿管部郵箱，并附簡短說明。
評獎：年紀(jì)學(xué)生會將于4月26日在博客中貼出寢室的照片，27日、28日將去寢室檢查并拍照進行海報宣傳(附照片)同時將于年級博客中展出優(yōu)秀寢室照片。
附：具體評分規(guī)則：
(一)創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎、大方，占20%。
(二)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%。
(三)手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10%。
(四)衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則，占40%。
1、寢室設(shè)計大賽將評選出1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎。一等獎獎金96元;二等獎獎金66元;三等獎獎金36元;每班評出一個優(yōu)勝寢室，獎生活用品一件。優(yōu)勝獎實用生活用品一份。
2、獲一等獎的寢室每人加綜合測評分1分;獲二等獎的寢室每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的寢室每人加綜合測評分0.6分。
(二)寢室才藝展示。
主題:突破形象，真我風(fēng)采。
展示時間及地點：4月8日至4月28日，大禮堂。
初賽報名：4月14日，4月15日在宣傳欄設(shè)點報名。
初賽4月20日，4月21日中午12：30開始。
決賽4月28日晚7點開始。
展示內(nèi)容：
1、表演大賽：
參賽對象：各寢室除干部，除平時較活躍的同學(xué)外(不規(guī)定一定只能平時內(nèi)向的同學(xué)參與，同時也鼓勵寢室中有才能的同學(xué)參加，但是只能起輔助作用。)。
參加形式：可以以小寢為單位，也可以幾個寢室聯(lián)袂演出。(但不能超過5個寢室)。
表演內(nèi)容：首先參賽寢室成員介紹，可以以話劇的形式介紹。之后唱歌，跳舞，話劇，朗誦等。
比賽流程：
初賽：各寢室準(zhǔn)備好節(jié)目，由年紀(jì)學(xué)生會進行海選工作。
決賽：初賽后另附?jīng)Q賽詳細流程。
評獎：
1、本次比賽評選出一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。
2、獲一等獎的團體每人加綜合測評分1分;獲二等獎的團體每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的團體每人加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書。
附：主持人選拔賽：4月8日、11日、12日報名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會主持人選拔。(選拔賽待報名后根據(jù)實際情況另議。)。
(三)征文比賽：
征文時間：4月8日至4月24日。
征文主題：寢室插曲，指間音符。
征文要求：1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生活及寢室成員見團結(jié)互助的深厚友情，并能反映寢室生活多樣的樂事、趣事，具有一定的教育性意義。
2、語言流暢，內(nèi)容豐富充實，文精練，并有真情實感。
3、題材不限，題目自擬，數(shù)不限。
4在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號及個人的聯(lián)系方式。將文章發(fā)至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱。
5截止日期：4月24日
評獎：1、此次大賽將評出一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎。
2、獲一等獎的同學(xué)加綜合測評分1分;獲二等獎的同學(xué)加綜合測評分0.8分;獲三等獎的同學(xué)加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、獲獎作品將公布在年級博客和微信中。(由組織部與醫(yī)學(xué)生雜志聯(lián)系，進行公布或者與校報聯(lián)系，進行刊登)。
4、前30位發(fā)送征文至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱的同學(xué)均可在4月26日、27日在生活部領(lǐng)取禮品一份。
八、活動人員安排。
總負責(zé)人：阮曉婷、高國文、王宏浩、左佳蕙。
活動監(jiān)督：王碩、王沚榕、徐乾峰、龍瑤。
寢室設(shè)計大賽：宿管部、生活部。
才藝大賽：文娛部、心理部。
征文比賽：學(xué)習(xí)部、組織部。
活動宣傳：宣傳部、辦公室。
后勤(獎品等)：文娛部、體育部。
機動：紅會、青志協(xié)。
九、活動預(yù)算。
依參與活動單位而定，含獎金、宣傳費、獎品等雜費。
具體經(jīng)費待活動正式開始另附文件說明。
十、注意事項。
1、要求作品內(nèi)容積極向上。
2、原則上要求每個寢室都積極參與。
3、由宿管部、學(xué)習(xí)部各申請一個郵箱。宿管部負責(zé)收集寢室設(shè)計大賽照片，學(xué)習(xí)部負責(zé)收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時更新博客信息。
十一、活動后期安排。
1、在晚會最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎名單及寢室設(shè)計大賽獲獎名單，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎金及獎品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者(獲獎名單)，并頒發(fā)獎金及獎品。
2、各具體負責(zé)部門寫好工作總結(jié)，由總負責(zé)人整理，將總結(jié)與照片交至宣傳部，做好工作后期宣傳。
湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院13級學(xué)生會。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇九
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的參與意識、競爭意識、協(xié)作意識（團隊精神）、規(guī)則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發(fā)蓬勃朝氣，展示個人風(fēng)采的舞臺。個人的體能表現(xiàn)，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現(xiàn)，這是腦力和體力的完美結(jié)合。
奪寶奇兵
1、參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
3、完成活動所用時間最少的隊獲勝；
2、所需物資的準(zhǔn)備（詳見經(jīng)費）
1、參賽隊在22號樓前由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā)，一次四組進行游園。
2、活動一“橫行天下”：每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑為75米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內(nèi)把氣球踩破并踩完。
3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑為15米范圍內(nèi)的24個羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?BR> 4、活動三“乒乓接力”：每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。
5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地后按1―4號排列（順序自定）將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推；由工作人員蓋章進入下一活動。
6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結(jié)束。
7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球（籃球或排球），將"球"趕向第二位同學(xué)，依次進行趕球直到第四位同學(xué)把“球”趕回起點時按下秒表。
8、根據(jù)最后每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：價值100元的獎品
二等獎：價值50元的獎品
三等獎：價值30元的獎品
參與獎若干：筆1支/人
略
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，從身邊做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園，增強我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，特舉辦本次活動。方案如下：
一、活動目的：優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和樂觀向上的精神面貌。
二、活動主題：炫我風(fēng)采 秀我魅力
三、組織單位：首都體育學(xué)院研究生會
四、活動時間： 2015年11月18日-2015年11月29日 1、宣傳階段：11月25日至11月29日，研究生會要廣泛宣傳發(fā)動，組織動員學(xué)生積極參與，動員各宿舍參加研究生部評選。
2、評選階段：研究生會將在11月27日進行評選檢查。 五、1.活動內(nèi)容：
活動一：宿舍衛(wèi)生檢查。要求宿舍衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊，無異味，無大功率電器等安全隱患。最后由研究生會各部統(tǒng)一對全體宿舍進行檢查。
活動二：寢室風(fēng)格設(shè)計。各寢室須確定寢室的風(fēng)格，由同學(xué)們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的更能體現(xiàn)自己的宿舍特點，具有主題性、創(chuàng)新性。
活動三：安全知識普及。由研究生會生活部發(fā)放安全知識普及安全單，提高學(xué)生安全意識。
2.要求：
1、十月份和十一月份的兩次衛(wèi)生檢查成績將納入評比范圍之內(nèi)。
2.寢室名設(shè)計，宿舍人員創(chuàng)意攝影。各寢室根據(jù)本寢室特點取一個有寓意的舍名,能用以自勉、催人奮進之名最佳。
3.寢室風(fēng)格設(shè)計。各寢室須確定寢室的風(fēng)格，由同學(xué)們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的體現(xiàn)自己特色，有自己的魂。
4.寢室環(huán)境。各寢室內(nèi)的水桶、桌椅、床單、被子、鞋子擺放整齊，陽臺、地面要打掃干凈。
六、評比辦法：
1.宿舍文化部分：各宿舍須拍攝三張照片，并將照片放于一個文件夾中，文件的名字為宿舍號+宿舍名（沒有宿舍名的，舍員抓緊起名），照片包括一張宿舍設(shè)計后的全景照，一張設(shè)計后的細節(jié)照，以及一張宿舍全體人員在宿舍內(nèi)的集體照；進入最終評獎環(huán)節(jié)的宿舍還須制作宿舍文化展示的ppt,該項截止時間為11月28日晚21：00。（資料發(fā)至郵箱http://）
2.宿舍衛(wèi)生部分：研究生會將于11月27日晚19：00統(tǒng)一對全體宿舍進行衛(wèi)生檢查，并賞析宿舍文化。
3.總成績=宿舍文化（60%）+宿舍衛(wèi)生檢查結(jié)果（40%）
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾，或者生活小竅門的實際應(yīng)用，形成自己宿舍特有的風(fēng)格。反對鋪張浪費，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁破壞宿舍原有物品！
七、獎勵辦法：
一等獎3個
二等獎6個
三等獎9個
獲獎宿舍評出后，對優(yōu)秀宿舍進行展出。
八、未盡事宜，另行通知。
首都體育學(xué)院研究生會 2015年11月11日
一、 活動主題：
三載家春秋，和諧文博園
二、活動背景及目的：
學(xué)生公寓是在校大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)交流的重要場所，從某種意義上講宿舍是學(xué)校精神文明建設(shè)和對學(xué)生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的一個重要窗口，同時學(xué)生公寓的文明程度也是學(xué)校管理水平的展現(xiàn)，開展“宿舍建團”活動對于進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生舒適的公寓環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。
三、 活動時間
五月中旬
四、 相關(guān)活動具體安排:
一、 寢室銘、舍標(biāo)、舍歌設(shè)計大賽，宿舍思想信息宣傳欄
活動主題：青春的色彩 和諧的旋律
活動背景：進一步提高我院學(xué)生的課余時間的利用，通過組織廣大學(xué)生開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室內(nèi)涵，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時跟好的完善我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院特舉辦“寢室銘，舍標(biāo)征集活動”。
活動負責(zé)：十號樓機電工程學(xué)院全體團支部
活動要求：
1、“寢室銘”征集：
（1）學(xué)生自創(chuàng)寢室妙語警句，或推薦古今中外關(guān)于勵志，人生等方面的名言警句。
（2）內(nèi)容積極，健康向上，寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風(fēng)氣。
（3）“妙語警句”字?jǐn)?shù)不能太長，字跡清楚。
（4）若為摘錄作品，須注明原作者姓名及摘錄出處。
2、舍標(biāo)征集：
（1）主題突出，圖案設(shè)計精美。
（2）要以簡潔語言說明舍標(biāo)寓意，內(nèi)容積極向上。
（3）將繪制出來的圖案張貼在宿舍內(nèi)醒目的地方。
3、舍歌征集
參賽歌曲必須是青春、健康的歌曲，力求體現(xiàn)同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作和真摯友情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。
4
宣傳欄
設(shè)計形式新穎，布置合理。信息更換及時。
活動組織：
1、 活動以團支部宿舍為基本單位進行。
2、 每個團支部至少交二份作品。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、寢室銘
（1）內(nèi)容積極，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風(fēng)氣。 5分
（3）創(chuàng)新 5分
2、舍標(biāo)
（1）主題突出，圖案精美。 5分
(2) 寓意與舍標(biāo)緊密聯(lián)系，解釋完整。 5分
（3）內(nèi)容創(chuàng)新 5分
3、舍歌寓意解釋 10分
4作品展示
(1)參賽作品由各團支部團支書及組織委員負責(zé)評定。
(2)將由海報形式公布。
(3)獲獎作品將公開展示。
(報名表見附件一)
二、“雅室”設(shè)計大賽
活動主題：從我做起，攜手共創(chuàng)文明宿舍
參與對象：機電工程學(xué)院宿舍建團全體團支部
活動要求：
1、寢室空氣要求清新，若檢查過程發(fā)現(xiàn)寢室有眼味，將直接淘汰，取消評比資格；
3、寢室物品擺放。被褥疊放整齊，無雜物；
4、寢室要有特色，例如各種裝飾或裝扮營造溫馨的氣氛
活動流程
初賽：通過幾次的宿舍例行檢查a、b級宿舍即可參賽
復(fù)賽：通過活動要求的參加決賽
決賽：參加決賽的宿舍要求：
4． 安全秩序：宿舍成員牢固樹立安全第一的思想，宿舍內(nèi)無留宿外人現(xiàn)象，
6． 文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營造積極健康向上的宿舍文化氛圍，室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等。
獎項評選：
選拔出優(yōu)秀的“雅室”后，其圖片在一食堂北側(cè)展出，并附上寢室銘、舍標(biāo)、舍歌，由廣大學(xué)生投票產(chǎn)生一二三等獎。
比賽中決出一等獎、二等獎、三等獎，分別為1個、2個、3個。
一等獎：獎狀及生活用品；
二等獎：獎狀及小禮品；
三等獎：獎狀
活動時間地點：待定
頒獎儀式和獎品：待定
四．宣傳欄
設(shè)計合理。大小合適。內(nèi)容積極。信息及時。
五、宣傳方案：
（1）、宣傳展板展示
（2）、橫幅、海報
（3）、其它媒體：校電視臺、校報、校廣播臺等
六、注意事項：
（1）做好系列活動的宣傳工作。要借助廣播、網(wǎng)絡(luò)、校刊、校報、櫥窗、海報、橫幅等媒體用文字或圖片材料進行宣傳，擴大在學(xué)生群體的影響。
（2）各班級要積極組織和動員學(xué)生參加活動月的相關(guān)活動。
（3）做好活動的拍攝，及時撰寫報道稿。
（備注：解釋權(quán)歸十號樓機電工程學(xué)院宿舍建團領(lǐng)導(dǎo)小組）
主辦：溫州大學(xué)城市學(xué)院信息工程分院
承辦：信息工程分院學(xué)生會生活部
引言：寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室是一個重要的天地，如何讓大家在這個天地里可以盡情的發(fā)揮自我的才能，體現(xiàn)自我的'價值，做好自我的教育呢？分院學(xué)生會特舉辦以“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”為主題的寢室文化節(jié)活動。通過本次寢室文化節(jié)旨在進一步推進寢室文明建設(shè)，營造舒適溫馨的寢室環(huán)境，體現(xiàn)我院的獨特氣質(zhì)，豐富大學(xué)生的寢室文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，增強寢室成員的凝聚力和創(chuàng)新能力以及體現(xiàn)直接的交流與友誼，展現(xiàn)我院大學(xué)生的多才多藝和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶學(xué)生情操。
活動的基本說明：
活動的主題：“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升城院學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
活動時間：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日舉行品讀會，以后每月第三個星期三進行品讀會，組織對讀書有興趣的同學(xué)一起討論分享自己近期所讀的書籍，寫滿8篇讀書心得可申請素質(zhì)拓展學(xué)分）
活動時間安排表：
報名地點：（選擇一個地點還是以班級為單位去班長。生活委員那統(tǒng)一報名）
活動前期宣傳：生活園區(qū)及校園區(qū)橫幅廣告，公共微信、學(xué)院網(wǎng)站及信息群發(fā)等 負責(zé)人：
特別說明：凡參加比賽并獲獎的寢室，給予頒發(fā)相關(guān)證書并在當(dāng)學(xué)期文明寢室評比時給予優(yōu)先考慮。
主題項目：
主題一：設(shè)計大賽
活動說明：本次設(shè)計大賽涵蓋多方面：寢室logo設(shè)計，flash制作，網(wǎng)頁設(shè)計，產(chǎn)品外包裝設(shè)計（會提供一件產(chǎn)品），三維動畫圖設(shè)計等。形式多樣，可結(jié)合自身專業(yè)進行相關(guān)設(shè)計。
活動的意義：本次活動的開展，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，加強寢室交流與溝通。設(shè)計不僅可以提高同學(xué)的設(shè)計能力和電腦操作水平，更可以激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，從而帶動良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動時間：3月31日——4月11日
參賽方式：以寢室為單位報名
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設(shè)計要求：
1、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色、符合大學(xué)生生活。
2、作品要求原創(chuàng)， 不得抄襲。
3、作品格式手繪或電子版（打印），也可以是照片形式洗出來。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋所創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
活動安排：
1， 4月9日前收集好各寢室參賽作品（收集地點、郵箱），讓參賽寢室把各自的作品放
到微信、qq平臺上求贊，（把贊的截圖一起發(fā)送）根據(jù)贊的數(shù)量以及相關(guān)評委的初選，按百分之五十的比例入選。
2， 進入復(fù)賽的寢室單位把各自的作品打印出來在f區(qū)生活園區(qū)進行展覽，有路過的同
學(xué)進行現(xiàn)場投票，由工作人員發(fā)放相關(guān)標(biāo)簽。
3， 根據(jù)以上兩輪結(jié)果最終選出獲獎寢室。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
創(chuàng)新獎：若干名
主題二：“變廢為寶”
活動說明：學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)特點合理利用平時廢棄物品進行變廢為寶，如果是生活廢品也可以適當(dāng)變廢為寶，最好能變成跟自己專業(yè)所學(xué)有聯(lián)系。
活動的意義：通過要求學(xué)生將學(xué)習(xí)生活中一些沒有用的物品進行巧手制作，合理利用資源來改造物品，從而來提高大學(xué)生的主人翁意識，豐富校園生活。讓學(xué)習(xí)生活中的垃圾成為可利用的寶貝，帶動全校學(xué)生保護環(huán)境，節(jié)約資源。促進學(xué)生之間的交流與溝通，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造意識，發(fā)覺同學(xué)們的潛能。
活動時間：4月14日——4月26日
參賽方式：以寢室為單位報名。
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設(shè)計要求：
1、 各參賽寢室利用學(xué)習(xí)生活中可回收物品制作一個物品，最好結(jié)合自身專業(yè)特色。
2、 形式多樣化、創(chuàng)意新穎、具有一定的實用性和觀賞性。
活動安排：
1、各參賽寢室將所設(shè)計物品擺放在寢室并拍攝一張照片，連同物品簡介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前發(fā)送到郵箱。
2、根據(jù)相關(guān)評委初選出百分之五十的入選寢室作品
4，根據(jù)投票結(jié)果進行選出創(chuàng)新獎、環(huán)保獎、最佳設(shè)計獎。
獎品設(shè)置：
創(chuàng)新獎
環(huán)保獎
最佳設(shè)計獎
主題三：“一瞬間的定格，一輩子的回憶”——寢室攝影大賽
并將這份友誼和幸福同更多的同學(xué)分享。本次活動的開展，不但可以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高文化品位，進一步美化同學(xué)的生活環(huán)境。同時也讓同學(xué)們在活動準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽宿舍內(nèi)氛圍的目的。
活動時間：4月29日——5月15日
參賽方式：以寢室為單位
作品要求：
1, 反映大學(xué)生寢室生活，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)宿舍和諧溫馨之感。最好具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。
2，參賽作品形式為照片，參賽者上交4—10張照片，尺寸為七寸，電子版為jpg格式，并同時配有文字說明。
3，5月1日前電子版發(fā)送到郵箱，并注明分院、專業(yè)班級、寢室、寢室長及其成員還有聯(lián)系方式。
活動安排：
1， 各參賽寢室派一個代表去指定教室進行現(xiàn)場講解自己所攝影的作品
2， 相關(guān)評委做好評選
獎品設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
主題四“寢室才藝大賽即頒獎典禮”
1， 獲獎寢室全體成員、參加比賽的寢室代表、各寢室長等過來參加
2， 邀請相關(guān)老師學(xué)生干部去參加
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十一
三、活動時間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)。
六、活動目的:。
1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認(rèn)識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結(jié)，為以后的活動積累經(jīng)驗。
八、活動內(nèi)容。
寢室“家家”樂。
活動時間:12。7~12。13。
主要負責(zé)部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設(shè)立專門的報名參與電話，鼓勵同學(xué)們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設(shè)計。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設(shè)計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，銘語力求精簡，文體不限，數(shù)不超過。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
2、宿舍樓特色口號設(shè)計。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設(shè)計要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
3、內(nèi)務(wù)大比拼。
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值，并結(jié)合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設(shè)計要求:對宿舍的文化風(fēng)格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風(fēng)格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎。
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計、宿舍公益廣告設(shè)計、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設(shè)立:。
評出五星級寢室:一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。
其他各比賽優(yōu)勝獎:15個。
6、應(yīng)急措施:。
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時間，如果過少就硬性規(guī)定個專業(yè)派出代表隊伍。
(2)如有同學(xué)在裝潢中出事請及時就醫(yī)。
注:寢室內(nèi)各項為參加比賽而付出的費用由同學(xué)自理。
時間12。14~12。20。
寢室安全知識問答。
活動主題:拓寬視野，智力升級。
活動時間:12。14~12。20。
活動對象:東岳校區(qū)全體學(xué)生。
活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時間另定。
比賽程序:。
1、活動開始。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、介紹評委以及參賽選手。
4、競賽開始。
5、競賽結(jié)束。
6、評委點評。
7、評委頒獎。
8、活動結(jié)束。
比賽細則:。
1、競賽題目范圍:有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題。
2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下。
3、決賽分為四個環(huán)節(jié)，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風(fēng)險題。
4、決賽給選手提供了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會。
1)求助現(xiàn)場觀眾，即指定某位觀眾為你答題。
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選擇題)。
4)電話求助場外朋友(現(xiàn)場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器。
5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結(jié)束時，出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規(guī)則不變。
6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權(quán)。
7、題目顯示:借助大屏幕放映。
8、題庫數(shù)量:300題。
9、獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
比賽方案:。
方案一(當(dāng)參賽人數(shù)多時啟用)。
初賽——適者生存12。14~12。15。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一起答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。
決賽——強強對抗12。17。
第一環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第三環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
方案二12。15，12。17(當(dāng)報名人數(shù)較少時啟用)。
第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)。
該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手?jǐn)?shù)量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。
第二環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第四環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
競賽現(xiàn)場工作人員安排:。
1、主持人一名，負責(zé)主持競賽。
2、計時員一名，負責(zé)對選手答題時間的計時以及比賽時所需的計時工作。
3、記分員一名，負責(zé)將選手的分?jǐn)?shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手。
4、電腦操作員一名，負責(zé)ppt的制作以及競賽當(dāng)天的電腦操作。
5、策劃人一名，負責(zé)應(yīng)對各項突發(fā)事件。
應(yīng)急準(zhǔn)備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人知道競賽題目，并且準(zhǔn)備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。
寢室祝福周。
時間12。21~12。27。
活動主題:賀卡增進友誼，點歌傳遞真情12月25日。
活動過程:1、在寢室祝福周中，各個寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習(xí)后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會人員在周一整理分類后于當(dāng)天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā)，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼)。
2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達給廣播站(如點歌寢室太多，則挑選其中一些來點)。
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節(jié)參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)。
2必須以寢室為單位，可部分成員代表，亦可集體參加，人數(shù)越多加分越多。
現(xiàn)場投票頒獎，成果展示會。
1游園活動。
地點:食堂三樓。
時間12月23日下午。
14:00——16:00按專業(yè)進入。
16:30——18:30按專業(yè)進入。
19:00——21:00按專業(yè)進入。
21:00——22:00自由參加。
1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券。
2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲。
獎券一張。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲獎券1張，
夾完30個乒乓球者，獲獎券2張。
4、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券1張，套中四個者，
獲獎券2張，套中五個者，獲獎券3張。
5彈球:工作人員準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
7、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。
8、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，中一鏢者可得獎券一張。三環(huán)內(nèi)得兩張。
道具:環(huán)靶及鏢一套。
9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。
1、兌獎組:。
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可用一張兌換一個獎品?？啥鄰垉稉Q另一樣獎品。
兌獎方式。
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分五個等次:。
參與獎:憑一張兌獎券，獎品價值為一毛之內(nèi)的糖果，1000份。
一等次:憑五張兌獎券抽取，獎品價值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)。
二等次:憑十張兌獎券抽取，獎品價值為一元左右的物品，1百份(封口夾)。
三等次:憑十五張兌獎券抽取，獎品價值為3元，50份(臟衣簍)。
四等次:憑三十張兌獎券抽取，獎品價值為10元電話費，20份。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十二
調(diào)查過程：
1．第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。
2．第二階段：結(jié)合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。
3．第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷。
4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。
前言。
大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側(cè)面反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對大學(xué)生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂和學(xué)習(xí)場所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學(xué)生的成長產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
結(jié)果分析如下圖所示。
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？a喜歡b不喜歡。
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
結(jié)果如下圖所示4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
結(jié)果如下圖所示。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學(xué)習(xí)問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
結(jié)果如下圖所示。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、課余時間學(xué)生愿意在寢室。
一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學(xué)是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
以上兩道題的結(jié)果如下圖所示。
10、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
調(diào)查結(jié)果如下圖所示。
11、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。
12，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。
“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進良好校風(fēng)的實現(xiàn)。
12.2、應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認(rèn)為應(yīng)該加強交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動，而只有7.5%的人認(rèn)為沒有這個必要，有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，有48.8%的人認(rèn)為可以開設(shè)棋牌、書畫室活動，有33.8%的人認(rèn)為可以開展化妝舞會，而只有27.5%的人認(rèn)為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。
以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學(xué)宿舍文化的簡單闡述。
我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚，超過一半的學(xué)生不愛在宿舍學(xué)習(xí)，雖然有57％的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學(xué)習(xí)而是做其他的事情！由此可見，同學(xué)們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方！同學(xué)們似乎也明白這點，因此有50％的同學(xué)在寢室只待2-4小時而30％的同學(xué)在寢室待4-6小時，總體來看學(xué)生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學(xué)生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習(xí)慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，不能為其建立一個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵钒素裕紦?jù)比例高達88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學(xué)習(xí)問題為話題的談?wù)摱己苌?，在男女生比例中都只占?％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應(yīng)該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學(xué)習(xí)等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談?wù)搳蕵钒素裕梢远嘞蚰猩鷮W(xué)習(xí)，多多關(guān)心國家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學(xué)生應(yīng)有的胸懷！
對于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：
首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱鏊?。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對學(xué)生們是有益無害的。
其次大學(xué)的是有來自全國各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！
然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！
最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！
宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十三
l活動目的：營造良好的學(xué)生寢室文化氛圍，體現(xiàn)當(dāng)代高中在緊張的學(xué)習(xí)之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導(dǎo)五鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神。
l活動時間：3月24日-4月18日。
l活動要求：
a.以寢室為單位，以整潔為主題，創(chuàng)造文明、溫馨的住宿環(huán)境。
b.每個寢室都要求參加，寢室美化結(jié)束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區(qū)。
l獎項設(shè)置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學(xué)園特色寢室等類別各評選出五鄉(xiāng)中學(xué)十大寢室之星。
（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）。
l活動描述：最大限度地為同學(xué)們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學(xué)們內(nèi)心對寢室大家庭的熱愛。
l活動口號。
精彩無限盡在三人籃球。
籃球風(fēng)采寢室情懷。
l參與對象:五鄉(xiāng)中學(xué)高一、高二全體男生。
l比賽時間：3月26日開始。
l比賽地點：五鄉(xiāng)中學(xué)籃球場。
l比賽規(guī)則：
l1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復(fù)。
l2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。
l3、比賽采用交換發(fā)球（即進攻方一次進攻成功以后交換發(fā)球權(quán)）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。
l4、犯規(guī)：上籃犯規(guī)如進球則不加罰，但累計全隊犯規(guī)次數(shù)。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續(xù)擁有球權(quán)。全隊累計四次犯規(guī)，第五次罰球。個人三次犯規(guī)罰下。
l比賽要求：尊重裁判，文明比賽。
l獎項設(shè)置。
冠軍隊（1隊）亞軍隊（1隊）季軍隊（1隊）。
（三）、寢室巧手大比拼――手工藝品制作大賽。
活動目的：用自己的`手，創(chuàng)造寢室生活的美麗。
活動要求：
（1）參加對象：高一、高二全體女生（住宿生）。
（2）活動時間：3月24日――4月18日。
（3）參賽方式：
a）參賽作品必須為學(xué)生原創(chuàng)。
b）各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）。
c）進入第二輪復(fù)評的作品，由學(xué)生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。
（四）、寢室吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
項目一、“迎奧運”寢室呼拉圈大賽。
參賽方式：
1、每個寢室派選一名代表參加比賽，于3月27日前把參賽選手的名單上報到。
208班陳家杰處。
2、本次比賽分兩輪進行。預(yù)賽分組進行，每位選手轉(zhuǎn)一個呼拉圈，堅持到最。
后的兩位選手進入決賽。決賽階段轉(zhuǎn)兩個呼拉圈，以持續(xù)時間長短產(chǎn)生本次比賽的前三名。給予一定獎勵。
項目二、踩報紙?zhí)魬?zhàn)賽。
比賽規(guī)則：
四個人一組,在一定時間內(nèi)必須站到規(guī)定大小的報紙上,每次成功后報紙對折,堅持到最后的獲勝，（踩在報紙上的腳不能露出報紙邊緣）。
（五）免檢寢室評選（將建立長期評選制度）。
1、參評對象：高一、高二所有寢室。
2、免檢條件：
1）本次活動期間衛(wèi)生檢查未扣分的寢室（允許一次警告，值周寢室允許2次）。
2）紀(jì)律評到一次d級取消資格。
3）組織不定期檢查，檢查結(jié)果納入評選。
3、獲得此稱號的寢室掛牌，享受日常衛(wèi)生免檢（但需接受不定期檢查，抽查不合格當(dāng)。
場摘牌，由本月其他合格的寢室代替）。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十四
1、有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化。
2、有利于增進財稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流。
3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識。
4、有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十五
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十六
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的傳承顯得猶為重要。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十七
承辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學(xué)院團委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2．湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)；
3?！皩嬍覉蟆獙嬍疑钫故尽贝筚惢顒蛹殑t；
4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5。“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十八
促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化節(jié)活動。
范文。
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內(nèi)容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當(dāng)場播出你想說的一切。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡(luò)員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學(xué)。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預(yù)算。
一、活動目的。
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生。
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期：
1、宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)。
七、獎項設(shè)置。
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間：10月22日至10月25日。
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號。
評比時間：10月26日至10月27日。
最高紀(jì)錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十九
以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)。
(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)。
(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽。
“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽。
(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇一
調(diào)查問卷制作發(fā)放xxx。
資料收集與數(shù)據(jù)分析整理xxx。
報告撰寫xxx。
時間10月27日。
地點xxx。
主題大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活。
不可或缺的一部分，是我們的第二個家。健康、陽光、和。
諧的寢室文化對我們每一位莘莘學(xué)子都至關(guān)重要。
目的為了了解在校大學(xué)生的宿舍生活，宿舍里室友之間的關(guān)系。
和宿舍之間的友誼情況，以及加強當(dāng)代大學(xué)生的文明修養(yǎng)，
提升寢室文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康，活潑，文。
明的生活的氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對以。
貴州大學(xué)為例的在校大學(xué)生開展了此次調(diào)查活動。
一調(diào)查內(nèi)容。
調(diào)查對象：中國藥科大學(xué)江寧校區(qū)12級xx專業(yè)學(xué)生調(diào)查方式：
此次調(diào)查我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向12級xx專業(yè)學(xué)生發(fā)放了50份調(diào)查問卷，回收50份，回收率為100%，被調(diào)查的同學(xué)都認(rèn)真如實填寫。我們從作息情況、生活習(xí)慣、同學(xué)關(guān)系、衛(wèi)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況、參加活動、休閑娛樂、自己的感受等方面進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果及分析：
通過對調(diào)查報告的統(tǒng)計和分析，我們從中得到一些啟示：
1．良好的生活習(xí)慣能夠讓學(xué)生充分利用時間，提高做事效率，身心健康。
良好的作息規(guī)律對每個大學(xué)生來說是必備的品質(zhì)。從調(diào)查情況看70%的學(xué)生在7：00-7：30之間起床，82%的學(xué)生在23：00-24：00休息?！耙惶熘嬙谟诔俊?，早睡早起的習(xí)慣不僅對身體發(fā)育很重要，而且使我們有充沛的精力干好要做的事情。42%的學(xué)生除了睡覺之外，都會有4-6個小時在寢室。如果學(xué)生們能有良好的生活習(xí)慣，合理充分的安排時間，認(rèn)真的做好每一件事，大學(xué)四年將創(chuàng)造一片美好的天空。
2．除了休息，寢室還是重要的學(xué)習(xí)場所。
平時的自學(xué)，學(xué)習(xí)效率的好壞，和寢室的學(xué)習(xí)氛圍是分不開的。24%的人認(rèn)為寢室的沒有學(xué)習(xí)氛圍，只有6%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。
現(xiàn)在誘惑學(xué)生的東西很多，既然寢室成了學(xué)習(xí)的重要場所之一，我們就應(yīng)該在寢室認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，杜絕邊學(xué)習(xí)邊玩的情況，努力豐富自己的各種知識。這會讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣。
3．在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們也有自己豐富的娛樂生活。
現(xiàn)在的很多學(xué)生都喜歡在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是可以進行很多娛樂活動，如：聊天，打牌，下棋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，一定的娛樂是必不可少的。因為這樣可以緩解身心疲勞，調(diào)節(jié)情緒。
4．人際交往，是大學(xué)生的必修課。
人際關(guān)系，是大學(xué)生踏入社會之后，影響其發(fā)展的一個重要方面。社會是人與人的社會，如何與人交往，是一門藝術(shù)，也是大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問題。很多人通常抱著“個人自掃門雪，莫管他人瓦上霜”的交往態(tài)度，這也是很多大學(xué)生忽視的問題。從調(diào)查情況看，32%的人認(rèn)為各自有自己的小圈子，56%認(rèn)為室友間非常團結(jié)，有很強的整體意識。54%的人和室友之間的交流都是看情況，有時很多，有時很少。而和其他寢室間是否進行交流，2%表示從來沒有，54%表示偶爾會做，只有44%經(jīng)常和自己寢室以外的其他人進行溝通。對于寢室之間的聯(lián)誼，54%的人都覺得有必要，30%認(rèn)為無所謂，16%認(rèn)為沒必要。從這些看來，大學(xué)生通常喜歡和熟悉的人進行交往，但潛意識的認(rèn)為應(yīng)該多結(jié)交新朋友。只是實際與想法并沒有很好的結(jié)合在一起。
5．衛(wèi)生。
衛(wèi)生是個很重要的因素，一定要保證寢室與個人衛(wèi)生，這樣不僅。
可以為我們提供良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以防止疾病，減少感冒，有利于我們健康成長，調(diào)查問卷顯示，關(guān)于寢室的衛(wèi)生狀況，只有8%的人表示能每天打掃一次寢室，76%表示臟了就掃。所以寢室的衛(wèi)生狀況總體良好。
6．個人與寢室。
寢室作為在大學(xué)里的家，76%的人都能找到家的感覺。6%的人對寢室感到無所謂。從室友那里收獲最多的，四年下來，寢室文化對我們成材起到的作用，52%的人認(rèn)為寢室集體成員之間有相互激勵與幫助作用，26%人認(rèn)為寢室這一群體對大學(xué)生有信息溝通作用。大學(xué)寢室生活作為大學(xué)生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠郑o了我們無比豐富的財富。
二存在問題及對策。
實際上大學(xué)寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：
原因是什么，我們認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與廣大學(xué)生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的重視及其教育廣大學(xué)生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。
2．寢室文化建設(shè)缺乏切實的理論指導(dǎo)，應(yīng)加強寢室文化建設(shè)對于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化――寢室文化現(xiàn)狀――建設(shè)什么樣的寢室文化――制定出符合實際的建設(shè)方案”這條線，然后付諸實踐才能見效，而對于學(xué)生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強理論的指導(dǎo)，很多同學(xué)沒有獲得成功，往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮。因此，學(xué)校的責(zé)任也是任重而道遠。
3．寢室文化不豐富，缺少展示舞臺，應(yīng)多開展活動。
大學(xué)雖然聚集了很多來自全國各地的多才多藝的莘莘學(xué)子，但是缺少一個展示的平臺。這與大學(xué)寢室文化單一密不可分。沒有多種多樣的文化活動，讓很多同學(xué)感覺到無事可做。逐漸的，同學(xué)們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進行交流，自己的才能也沒有很好的機會進行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的'圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯失了很多發(fā)展機會。因此，學(xué)校應(yīng)該積極倡導(dǎo)發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進行設(shè)計小作品比賽，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺。
更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動和建設(shè)。學(xué)生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學(xué)生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包括人際交往、才藝學(xué)習(xí)、自身的修養(yǎng)，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學(xué)生對寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識，就忽略了這些能力的培養(yǎng)，也導(dǎo)致很多人想學(xué)習(xí)而找不到門路。因此，我們學(xué)生一旦有機會參與大學(xué)生寢室文化活動，就要積極主動，獻計獻策，做到最好。要取的實際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識，不要把它當(dāng)作“別家事”不管，而是要當(dāng)作“自家事”來好好處理。
5．寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”的工作方針，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺行動。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學(xué)生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見，讓廣大學(xué)生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機會。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開展的各項活動更貼近學(xué)生的實際，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇二
寢室對于我們來說是第二個家，為了了解寢室文化對我們大學(xué)生活的影響，我們特此做了這一調(diào)查問卷，感謝您對此次調(diào)查的支持。
1.（性別）。
2.的學(xué)生。
3您早上一般在什么時候起床？()。
a、6：30以前b、6：30―7：00c、7：00―7：30d、7：30以后。
4.你們寢室大約什么時候休息（）。
5.除了在寢室睡覺,您每天在寢室的時間大約為多少?()。
a、2小時以下b、2―4小時c、4―6小時d、6小時以上6您覺得寢室成員的關(guān)系如何？()。
a、很差，常發(fā)生不和b、冷淡，個人自掃門前雪。
c、有各自的小圈子d、非常團結(jié)，有很強的整體意識。
7室友之間的交流()。
a、沒有或是極少b、看情況，有時很多，有時很少。
c、大家一回寢室就有很多話說。
8您是否去其他寢室進行交流？
a.從來不b.偶爾c.經(jīng)常。
9您認(rèn)為您寢室中的學(xué)習(xí)氛圍()。
a、根本不存在b、一般c、很濃厚。
10寢室成員參與寢室文化活動的情況（)。
a大家一起b.根據(jù)個人興趣c.很少參加。
11你們寢室的衛(wèi)生狀況如何？（）。
a.差b.一般c.好。
12你們寢室的衛(wèi)生是如何安排的？()。
a、每天打掃一次b、臟了就掃，沒有固定次數(shù)c、其它。
13您認(rèn)為有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動嗎？()。
a、有必要b、無所謂c、沒必要。
14總的來說，您感覺寢室()。
a、很溫暖，像個家一樣b、冷冰冰的，只是個睡覺的地方而已。
c、沒什么感覺。
15.寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至人格的形成。您認(rèn)為大學(xué)生寢室文化對大學(xué)生的成材起到了哪些作用？()。
a、對于個人具有滿足自尊，調(diào)節(jié)情緒，增進身心健康的作用。
b、寢室集體成員之間有相互激勵與幫助的作用。
大學(xué)生寢室文化調(diào)查報告c、寢室這一群體對大學(xué)生有信息溝通的作用。
d、寢室文化對個人具有模式標(biāo)準(zhǔn)化的作用。
16對于大學(xué)生寢室文化的建設(shè)你有什么好的建議？
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇三
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學(xué)子的文化素質(zhì)，特舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。
放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)。
寢室是中小學(xué)生的避風(fēng)港，中小學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進行各種小游戲，是寢室將各個連隊同學(xué)的心連接到了一起。舉辦放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動能更好地加強我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富中小學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
在校所有住校生，分為四個小組，分別是男a組、男b組、女a(chǎn)組、女b組。
20xx年11月8日至11月30日。
組長：金杰雄副組長：昝衛(wèi)東、周福生。
成員：賈新華、李華、劉新玲、李杰、庫昆、王瑜、蹇玉珍、體育組以及各班主任。
1、班主任教師積極組織，廣泛參與，德育處制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)生會、大隊部要督促宣傳部做好宣傳工作，生活部要積極籌備宿舍文化節(jié)的各項細致工作。
3、寢室長要組織好宿舍成員參加各項比賽，嚴(yán)禁出現(xiàn)棄權(quán)行為。
4、體育組以及各班主任需通力配合，共同辦好宿舍文化節(jié)，為住校生營造一個快樂生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
5、由總務(wù)處負責(zé)活動期間的安全工作。
為踐行放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)宿舍文化節(jié)系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：(具體活動內(nèi)容見項目細則)。
(1)溫馨之家宿舍評選;。
(2)宿舍文化創(chuàng)意手抄報評選;。
(3)宿舍文化征文大賽。
(4)秀宿舍風(fēng)采展個性魅力宿舍技能風(fēng)采展。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富我校大學(xué)生文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，弘揚寢室文化，促進和諧校園建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，增強同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的能力，按照學(xué)校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)的總體部署，經(jīng)研究決定，舉辦20××年度寢室文化大賽。
愛校愛雅愛寢，同心同德同室
20××年11月21日—12月18日
全校20××、20××級所有學(xué)生宿舍（20××級歡迎參與）。
本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各二級學(xué)院自行組織評選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。
具體安排及要求：
（一）11月21日至11月24日，各學(xué)院利用會議、新媒體、板報等進行宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們對本次活動有充分認(rèn)識，并要求20××、20××級所有宿舍積極地參加到活動中來。
（二）11月25日至12月3日由各二級學(xué)院內(nèi)部組織評比，各學(xué)院評選出20個優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號）以及各宿舍的書面材料報送至宿舍管理科秦圣陽處： 、郵箱：。
（三）12月8日至12月18日進行決賽。由學(xué)生工作處老師、二級學(xué)院輔導(dǎo)員和校自律會主要學(xué)生干部組成評比小組，對參賽宿舍進行評比。兩個校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評選出一、二、三等獎。
（四）根據(jù)各二級學(xué)院對本次活動的組織落實情況、學(xué)院宿舍參與活動率和決賽成績等情況，在新長校區(qū)和通榆校區(qū)分別評選出最佳組織獎1名，優(yōu)秀組織獎2—4名。
（五）在此次大賽活動期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報批評者取消評獎資格（指在自律會及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。
（六）請各二級學(xué)院不要在宿舍外門進行美化設(shè)計，否則將取消參賽資格。
在學(xué)校各宣傳欄、學(xué)工在線網(wǎng)站公示評選結(jié)果，向獲獎的學(xué)院和寢室頒發(fā)榮譽證書和獎金（獎品）。
本次比賽滿分100分，具體分為寢室規(guī)范（30分），書面材料（10分），總體印象（10分），個性設(shè)計（10分），溫馨度（10分），學(xué)習(xí)氛圍(10分)，綠色文化（10分），文化氛圍（10分）。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇五
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？
a喜歡b不喜歡。
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
答：
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學(xué)習(xí)問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、課余時間學(xué)生愿意在寢室。
答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學(xué)是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
10、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
11、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
12、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。
13，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
答：學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法?！皼]有規(guī)矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進良好校風(fēng)的實現(xiàn)。應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進作用和對學(xué)生寢室的管理。
您認(rèn)為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇六
生活部對全系所有寢室按照各項指標(biāo)進行評比，取前幾名作為文明寢室。
以宿舍樓為單位，樓長與相關(guān)部門合作，制定文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法，在系生活部的監(jiān)督下，嚴(yán)格依照評比標(biāo)準(zhǔn)進行各項評比.
秀宿舍風(fēng)采展個性魅力宿舍風(fēng)采展。
秀宿舍風(fēng)采展個性魅力。
1、各宿舍設(shè)計一張宿舍風(fēng)采宣傳海報，內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術(shù)性。
2、海報作品須規(guī)格為a2紙，并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名)，署名班級，宿舍號，作者姓名。
3、作品于12月1號前上交，12月2號在張貼于院部宿舍樓層展示。
4、展出階段，公開對所有作品進行投票。投票截止至本次活動結(jié)束，最終評選出獲獎作品。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇七
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В虼?，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內(nèi)容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當(dāng)場播出你想說的一切。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡(luò)員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學(xué)。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預(yù)算。
篇二。
一、活動目的。
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生。
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期：
1、宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)。
七、獎項設(shè)置。
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間：10月22日至10月25日。
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號。
評比時間：10月26日至10月27日。
最高紀(jì)錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算。
篇三。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇八
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想相聚到某大某學(xué)院。遠離了父母的呵護，我們應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。
二、活動目的。
豐富我們的校園文化生活，提高我們的思想文化素養(yǎng)，強化我們的團隊合作意識，培養(yǎng)我們的實踐及動手操作能力，營造一個“團結(jié)”、“和諧”、“進取”的良好寢室生活氛圍，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院10級學(xué)生團結(jié)、互助、自強不息的奮斗精神。
三、活動主題：小家大愛，真我風(fēng)采。
四、活動地點及時間安排：各寢室，四月。
五、活動對象：14級各寢室。
六、活動前期準(zhǔn)備(于4月8日、11日、12日在宣傳欄設(shè)點報名同時進行宣傳)。
海報宣傳宣傳部制作海報進行宣傳。
班級宣傳召開14級班長，團支書，宿管委員會議，各班在班上進行宣傳。
年紀(jì)博客宣傳由宣傳部為年紀(jì)學(xué)生會及博客，在博客中隨時發(fā)表及更新活動新動向。
七、活動流程策劃。
(一)寢室設(shè)計大賽。
主題：小家大愛，個性非凡。
活動時間：4月8日至4月28日。
內(nèi)容及要求：1、寢室名設(shè)計要求：(1)發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)本寢室的風(fēng)格特點及成員的性格特征等設(shè)計自己的寢室名，如：“品味軒“、“聽雨閣”等。(2)寢室名要簡單明了，有內(nèi)涵。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計要求：(1)根據(jù)本寢室的興趣愛好設(shè)計寢室風(fēng)格。(2)設(shè)計內(nèi)容要能表現(xiàn)寢室和諧的生活氛圍。(3)設(shè)計的環(huán)境要自然、清新、舒適。(4)寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。(5)提倡動手設(shè)計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設(shè)計效果。
3、各寢室用相機或者手機拍下寢室成員的合照(最好能附單人照)，并將照片與寢室名4月24日前一起發(fā)至年紀(jì)宿管部郵箱，并附簡短說明。
評獎：年紀(jì)學(xué)生會將于4月26日在博客中貼出寢室的照片，27日、28日將去寢室檢查并拍照進行海報宣傳(附照片)同時將于年級博客中展出優(yōu)秀寢室照片。
附：具體評分規(guī)則：
(一)創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎、大方，占20%。
(二)美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%。
(三)手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10%。
(四)衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則，占40%。
1、寢室設(shè)計大賽將評選出1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎。一等獎獎金96元;二等獎獎金66元;三等獎獎金36元;每班評出一個優(yōu)勝寢室，獎生活用品一件。優(yōu)勝獎實用生活用品一份。
2、獲一等獎的寢室每人加綜合測評分1分;獲二等獎的寢室每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的寢室每人加綜合測評分0.6分。
(二)寢室才藝展示。
主題:突破形象，真我風(fēng)采。
展示時間及地點：4月8日至4月28日，大禮堂。
初賽報名：4月14日，4月15日在宣傳欄設(shè)點報名。
初賽4月20日，4月21日中午12：30開始。
決賽4月28日晚7點開始。
展示內(nèi)容：
1、表演大賽：
參賽對象：各寢室除干部，除平時較活躍的同學(xué)外(不規(guī)定一定只能平時內(nèi)向的同學(xué)參與，同時也鼓勵寢室中有才能的同學(xué)參加，但是只能起輔助作用。)。
參加形式：可以以小寢為單位，也可以幾個寢室聯(lián)袂演出。(但不能超過5個寢室)。
表演內(nèi)容：首先參賽寢室成員介紹，可以以話劇的形式介紹。之后唱歌，跳舞，話劇，朗誦等。
比賽流程：
初賽：各寢室準(zhǔn)備好節(jié)目，由年紀(jì)學(xué)生會進行海選工作。
決賽：初賽后另附?jīng)Q賽詳細流程。
評獎：
1、本次比賽評選出一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。
2、獲一等獎的團體每人加綜合測評分1分;獲二等獎的團體每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的團體每人加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書。
附：主持人選拔賽：4月8日、11日、12日報名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會主持人選拔。(選拔賽待報名后根據(jù)實際情況另議。)。
(三)征文比賽：
征文時間：4月8日至4月24日。
征文主題：寢室插曲，指間音符。
征文要求：1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生活及寢室成員見團結(jié)互助的深厚友情，并能反映寢室生活多樣的樂事、趣事，具有一定的教育性意義。
2、語言流暢，內(nèi)容豐富充實，文精練，并有真情實感。
3、題材不限，題目自擬，數(shù)不限。
4在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號及個人的聯(lián)系方式。將文章發(fā)至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱。
5截止日期：4月24日
評獎：1、此次大賽將評出一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎。
2、獲一等獎的同學(xué)加綜合測評分1分;獲二等獎的同學(xué)加綜合測評分0.8分;獲三等獎的同學(xué)加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、獲獎作品將公布在年級博客和微信中。(由組織部與醫(yī)學(xué)生雜志聯(lián)系，進行公布或者與校報聯(lián)系，進行刊登)。
4、前30位發(fā)送征文至年紀(jì)學(xué)習(xí)部郵箱的同學(xué)均可在4月26日、27日在生活部領(lǐng)取禮品一份。
八、活動人員安排。
總負責(zé)人：阮曉婷、高國文、王宏浩、左佳蕙。
活動監(jiān)督：王碩、王沚榕、徐乾峰、龍瑤。
寢室設(shè)計大賽：宿管部、生活部。
才藝大賽：文娛部、心理部。
征文比賽：學(xué)習(xí)部、組織部。
活動宣傳：宣傳部、辦公室。
后勤(獎品等)：文娛部、體育部。
機動：紅會、青志協(xié)。
九、活動預(yù)算。
依參與活動單位而定，含獎金、宣傳費、獎品等雜費。
具體經(jīng)費待活動正式開始另附文件說明。
十、注意事項。
1、要求作品內(nèi)容積極向上。
2、原則上要求每個寢室都積極參與。
3、由宿管部、學(xué)習(xí)部各申請一個郵箱。宿管部負責(zé)收集寢室設(shè)計大賽照片，學(xué)習(xí)部負責(zé)收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時更新博客信息。
十一、活動后期安排。
1、在晚會最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎名單及寢室設(shè)計大賽獲獎名單，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎金及獎品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者(獲獎名單)，并頒發(fā)獎金及獎品。
2、各具體負責(zé)部門寫好工作總結(jié)，由總負責(zé)人整理，將總結(jié)與照片交至宣傳部，做好工作后期宣傳。
湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院13級學(xué)生會。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇九
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的參與意識、競爭意識、協(xié)作意識（團隊精神）、規(guī)則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發(fā)蓬勃朝氣，展示個人風(fēng)采的舞臺。個人的體能表現(xiàn)，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現(xiàn)，這是腦力和體力的完美結(jié)合。
奪寶奇兵
1、參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
3、完成活動所用時間最少的隊獲勝；
2、所需物資的準(zhǔn)備（詳見經(jīng)費）
1、參賽隊在22號樓前由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā)，一次四組進行游園。
2、活動一“橫行天下”：每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑為75米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內(nèi)把氣球踩破并踩完。
3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑為15米范圍內(nèi)的24個羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?BR> 4、活動三“乒乓接力”：每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。
5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地后按1―4號排列（順序自定）將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推；由工作人員蓋章進入下一活動。
6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結(jié)束。
7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球（籃球或排球），將"球"趕向第二位同學(xué)，依次進行趕球直到第四位同學(xué)把“球”趕回起點時按下秒表。
8、根據(jù)最后每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：價值100元的獎品
二等獎：價值50元的獎品
三等獎：價值30元的獎品
參與獎若干：筆1支/人
略
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，從身邊做起，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園，增強我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，特舉辦本次活動。方案如下：
一、活動目的：優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和樂觀向上的精神面貌。
二、活動主題：炫我風(fēng)采 秀我魅力
三、組織單位：首都體育學(xué)院研究生會
四、活動時間： 2015年11月18日-2015年11月29日 1、宣傳階段：11月25日至11月29日，研究生會要廣泛宣傳發(fā)動，組織動員學(xué)生積極參與，動員各宿舍參加研究生部評選。
2、評選階段：研究生會將在11月27日進行評選檢查。 五、1.活動內(nèi)容：
活動一：宿舍衛(wèi)生檢查。要求宿舍衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊，無異味，無大功率電器等安全隱患。最后由研究生會各部統(tǒng)一對全體宿舍進行檢查。
活動二：寢室風(fēng)格設(shè)計。各寢室須確定寢室的風(fēng)格，由同學(xué)們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的更能體現(xiàn)自己的宿舍特點，具有主題性、創(chuàng)新性。
活動三：安全知識普及。由研究生會生活部發(fā)放安全知識普及安全單，提高學(xué)生安全意識。
2.要求：
1、十月份和十一月份的兩次衛(wèi)生檢查成績將納入評比范圍之內(nèi)。
2.寢室名設(shè)計，宿舍人員創(chuàng)意攝影。各寢室根據(jù)本寢室特點取一個有寓意的舍名,能用以自勉、催人奮進之名最佳。
3.寢室風(fēng)格設(shè)計。各寢室須確定寢室的風(fēng)格，由同學(xué)們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以最低的成本、最佳的創(chuàng)意，將整個寢室裝扮的體現(xiàn)自己特色，有自己的魂。
4.寢室環(huán)境。各寢室內(nèi)的水桶、桌椅、床單、被子、鞋子擺放整齊，陽臺、地面要打掃干凈。
六、評比辦法：
1.宿舍文化部分：各宿舍須拍攝三張照片，并將照片放于一個文件夾中，文件的名字為宿舍號+宿舍名（沒有宿舍名的，舍員抓緊起名），照片包括一張宿舍設(shè)計后的全景照，一張設(shè)計后的細節(jié)照，以及一張宿舍全體人員在宿舍內(nèi)的集體照；進入最終評獎環(huán)節(jié)的宿舍還須制作宿舍文化展示的ppt,該項截止時間為11月28日晚21：00。（資料發(fā)至郵箱http://）
2.宿舍衛(wèi)生部分：研究生會將于11月27日晚19：00統(tǒng)一對全體宿舍進行衛(wèi)生檢查，并賞析宿舍文化。
3.總成績=宿舍文化（60%）+宿舍衛(wèi)生檢查結(jié)果（40%）
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾，或者生活小竅門的實際應(yīng)用，形成自己宿舍特有的風(fēng)格。反對鋪張浪費，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁破壞宿舍原有物品！
七、獎勵辦法：
一等獎3個
二等獎6個
三等獎9個
獲獎宿舍評出后，對優(yōu)秀宿舍進行展出。
八、未盡事宜，另行通知。
首都體育學(xué)院研究生會 2015年11月11日
一、 活動主題：
三載家春秋，和諧文博園
二、活動背景及目的：
學(xué)生公寓是在校大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)交流的重要場所，從某種意義上講宿舍是學(xué)校精神文明建設(shè)和對學(xué)生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的一個重要窗口，同時學(xué)生公寓的文明程度也是學(xué)校管理水平的展現(xiàn)，開展“宿舍建團”活動對于進一步樹立典型，表彰先進，營造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生舒適的公寓環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。
三、 活動時間
五月中旬
四、 相關(guān)活動具體安排:
一、 寢室銘、舍標(biāo)、舍歌設(shè)計大賽，宿舍思想信息宣傳欄
活動主題：青春的色彩 和諧的旋律
活動背景：進一步提高我院學(xué)生的課余時間的利用，通過組織廣大學(xué)生開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室內(nèi)涵，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時跟好的完善我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院特舉辦“寢室銘，舍標(biāo)征集活動”。
活動負責(zé)：十號樓機電工程學(xué)院全體團支部
活動要求：
1、“寢室銘”征集：
（1）學(xué)生自創(chuàng)寢室妙語警句，或推薦古今中外關(guān)于勵志，人生等方面的名言警句。
（2）內(nèi)容積極，健康向上，寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風(fēng)氣。
（3）“妙語警句”字?jǐn)?shù)不能太長，字跡清楚。
（4）若為摘錄作品，須注明原作者姓名及摘錄出處。
2、舍標(biāo)征集：
（1）主題突出，圖案設(shè)計精美。
（2）要以簡潔語言說明舍標(biāo)寓意，內(nèi)容積極向上。
（3）將繪制出來的圖案張貼在宿舍內(nèi)醒目的地方。
3、舍歌征集
參賽歌曲必須是青春、健康的歌曲，力求體現(xiàn)同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作和真摯友情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。
4
宣傳欄
設(shè)計形式新穎，布置合理。信息更換及時。
活動組織：
1、 活動以團支部宿舍為基本單位進行。
2、 每個團支部至少交二份作品。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、寢室銘
（1）內(nèi)容積極，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能體現(xiàn)一個宿舍的風(fēng)氣。 5分
（3）創(chuàng)新 5分
2、舍標(biāo)
（1）主題突出，圖案精美。 5分
(2) 寓意與舍標(biāo)緊密聯(lián)系，解釋完整。 5分
（3）內(nèi)容創(chuàng)新 5分
3、舍歌寓意解釋 10分
4作品展示
(1)參賽作品由各團支部團支書及組織委員負責(zé)評定。
(2)將由海報形式公布。
(3)獲獎作品將公開展示。
(報名表見附件一)
二、“雅室”設(shè)計大賽
活動主題：從我做起，攜手共創(chuàng)文明宿舍
參與對象：機電工程學(xué)院宿舍建團全體團支部
活動要求：
1、寢室空氣要求清新，若檢查過程發(fā)現(xiàn)寢室有眼味，將直接淘汰，取消評比資格；
3、寢室物品擺放。被褥疊放整齊，無雜物；
4、寢室要有特色，例如各種裝飾或裝扮營造溫馨的氣氛
活動流程
初賽：通過幾次的宿舍例行檢查a、b級宿舍即可參賽
復(fù)賽：通過活動要求的參加決賽
決賽：參加決賽的宿舍要求：
4． 安全秩序：宿舍成員牢固樹立安全第一的思想，宿舍內(nèi)無留宿外人現(xiàn)象，
6． 文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營造積極健康向上的宿舍文化氛圍，室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等。
獎項評選：
選拔出優(yōu)秀的“雅室”后，其圖片在一食堂北側(cè)展出，并附上寢室銘、舍標(biāo)、舍歌，由廣大學(xué)生投票產(chǎn)生一二三等獎。
比賽中決出一等獎、二等獎、三等獎，分別為1個、2個、3個。
一等獎：獎狀及生活用品；
二等獎：獎狀及小禮品；
三等獎：獎狀
活動時間地點：待定
頒獎儀式和獎品：待定
四．宣傳欄
設(shè)計合理。大小合適。內(nèi)容積極。信息及時。
五、宣傳方案：
（1）、宣傳展板展示
（2）、橫幅、海報
（3）、其它媒體：校電視臺、校報、校廣播臺等
六、注意事項：
（1）做好系列活動的宣傳工作。要借助廣播、網(wǎng)絡(luò)、校刊、校報、櫥窗、海報、橫幅等媒體用文字或圖片材料進行宣傳，擴大在學(xué)生群體的影響。
（2）各班級要積極組織和動員學(xué)生參加活動月的相關(guān)活動。
（3）做好活動的拍攝，及時撰寫報道稿。
（備注：解釋權(quán)歸十號樓機電工程學(xué)院宿舍建團領(lǐng)導(dǎo)小組）
主辦：溫州大學(xué)城市學(xué)院信息工程分院
承辦：信息工程分院學(xué)生會生活部
引言：寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室是一個重要的天地，如何讓大家在這個天地里可以盡情的發(fā)揮自我的才能，體現(xiàn)自我的'價值，做好自我的教育呢？分院學(xué)生會特舉辦以“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”為主題的寢室文化節(jié)活動。通過本次寢室文化節(jié)旨在進一步推進寢室文明建設(shè)，營造舒適溫馨的寢室環(huán)境，體現(xiàn)我院的獨特氣質(zhì)，豐富大學(xué)生的寢室文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，增強寢室成員的凝聚力和創(chuàng)新能力以及體現(xiàn)直接的交流與友誼，展現(xiàn)我院大學(xué)生的多才多藝和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶學(xué)生情操。
活動的基本說明：
活動的主題：“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升城院學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
活動時間：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日舉行品讀會，以后每月第三個星期三進行品讀會，組織對讀書有興趣的同學(xué)一起討論分享自己近期所讀的書籍，寫滿8篇讀書心得可申請素質(zhì)拓展學(xué)分）
活動時間安排表：
報名地點：（選擇一個地點還是以班級為單位去班長。生活委員那統(tǒng)一報名）
活動前期宣傳：生活園區(qū)及校園區(qū)橫幅廣告，公共微信、學(xué)院網(wǎng)站及信息群發(fā)等 負責(zé)人：
特別說明：凡參加比賽并獲獎的寢室，給予頒發(fā)相關(guān)證書并在當(dāng)學(xué)期文明寢室評比時給予優(yōu)先考慮。
主題項目：
主題一：設(shè)計大賽
活動說明：本次設(shè)計大賽涵蓋多方面：寢室logo設(shè)計，flash制作，網(wǎng)頁設(shè)計，產(chǎn)品外包裝設(shè)計（會提供一件產(chǎn)品），三維動畫圖設(shè)計等。形式多樣，可結(jié)合自身專業(yè)進行相關(guān)設(shè)計。
活動的意義：本次活動的開展，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，加強寢室交流與溝通。設(shè)計不僅可以提高同學(xué)的設(shè)計能力和電腦操作水平，更可以激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，從而帶動良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動時間：3月31日——4月11日
參賽方式：以寢室為單位報名
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設(shè)計要求：
1、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色、符合大學(xué)生生活。
2、作品要求原創(chuàng)， 不得抄襲。
3、作品格式手繪或電子版（打印），也可以是照片形式洗出來。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋所創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
活動安排：
1， 4月9日前收集好各寢室參賽作品（收集地點、郵箱），讓參賽寢室把各自的作品放
到微信、qq平臺上求贊，（把贊的截圖一起發(fā)送）根據(jù)贊的數(shù)量以及相關(guān)評委的初選，按百分之五十的比例入選。
2， 進入復(fù)賽的寢室單位把各自的作品打印出來在f區(qū)生活園區(qū)進行展覽，有路過的同
學(xué)進行現(xiàn)場投票，由工作人員發(fā)放相關(guān)標(biāo)簽。
3， 根據(jù)以上兩輪結(jié)果最終選出獲獎寢室。
獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
創(chuàng)新獎：若干名
主題二：“變廢為寶”
活動說明：學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)特點合理利用平時廢棄物品進行變廢為寶，如果是生活廢品也可以適當(dāng)變廢為寶，最好能變成跟自己專業(yè)所學(xué)有聯(lián)系。
活動的意義：通過要求學(xué)生將學(xué)習(xí)生活中一些沒有用的物品進行巧手制作，合理利用資源來改造物品，從而來提高大學(xué)生的主人翁意識，豐富校園生活。讓學(xué)習(xí)生活中的垃圾成為可利用的寶貝，帶動全校學(xué)生保護環(huán)境，節(jié)約資源。促進學(xué)生之間的交流與溝通，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造意識，發(fā)覺同學(xué)們的潛能。
活動時間：4月14日——4月26日
參賽方式：以寢室為單位報名。
活動展示地點：f區(qū)生活園區(qū)
設(shè)計要求：
1、 各參賽寢室利用學(xué)習(xí)生活中可回收物品制作一個物品，最好結(jié)合自身專業(yè)特色。
2、 形式多樣化、創(chuàng)意新穎、具有一定的實用性和觀賞性。
活動安排：
1、各參賽寢室將所設(shè)計物品擺放在寢室并拍攝一張照片，連同物品簡介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前發(fā)送到郵箱。
2、根據(jù)相關(guān)評委初選出百分之五十的入選寢室作品
4，根據(jù)投票結(jié)果進行選出創(chuàng)新獎、環(huán)保獎、最佳設(shè)計獎。
獎品設(shè)置：
創(chuàng)新獎
環(huán)保獎
最佳設(shè)計獎
主題三：“一瞬間的定格，一輩子的回憶”——寢室攝影大賽
并將這份友誼和幸福同更多的同學(xué)分享。本次活動的開展，不但可以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高文化品位，進一步美化同學(xué)的生活環(huán)境。同時也讓同學(xué)們在活動準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽宿舍內(nèi)氛圍的目的。
活動時間：4月29日——5月15日
參賽方式：以寢室為單位
作品要求：
1, 反映大學(xué)生寢室生活，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)宿舍和諧溫馨之感。最好具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。
2，參賽作品形式為照片，參賽者上交4—10張照片，尺寸為七寸，電子版為jpg格式，并同時配有文字說明。
3，5月1日前電子版發(fā)送到郵箱，并注明分院、專業(yè)班級、寢室、寢室長及其成員還有聯(lián)系方式。
活動安排：
1， 各參賽寢室派一個代表去指定教室進行現(xiàn)場講解自己所攝影的作品
2， 相關(guān)評委做好評選
獎品設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
主題四“寢室才藝大賽即頒獎典禮”
1， 獲獎寢室全體成員、參加比賽的寢室代表、各寢室長等過來參加
2， 邀請相關(guān)老師學(xué)生干部去參加
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十一
三、活動時間:(12月初~12月底)。
四、活動主題:“特別的愛給特別的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)。
六、活動目的:。
1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認(rèn)識更多的朋友。
七、活動期間工作安排。
1、活動初期。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
3、活動后期。
負責(zé)部門:生管會宿管部。
(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示。
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。
b頒獎儀式。
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結(jié)，為以后的活動積累經(jīng)驗。
八、活動內(nèi)容。
寢室“家家”樂。
活動時間:12。7~12。13。
主要負責(zé)部門:生管會宿管部。
集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設(shè)立專門的報名參與電話，鼓勵同學(xué)們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設(shè)計。
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。
設(shè)計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點，每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，銘語力求精簡，文體不限，數(shù)不超過。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
2、宿舍樓特色口號設(shè)計。
目的:讓大家更好了解自己所住的樓。
設(shè)計要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
3、內(nèi)務(wù)大比拼。
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值，并結(jié)合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)。
4、宿舍“裝潢”比賽。
設(shè)計要求:對宿舍的文化風(fēng)格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風(fēng)格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)。
特別獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎。
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計、宿舍公益廣告設(shè)計、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設(shè)立:。
評出五星級寢室:一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。
其他各比賽優(yōu)勝獎:15個。
6、應(yīng)急措施:。
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時間，如果過少就硬性規(guī)定個專業(yè)派出代表隊伍。
(2)如有同學(xué)在裝潢中出事請及時就醫(yī)。
注:寢室內(nèi)各項為參加比賽而付出的費用由同學(xué)自理。
時間12。14~12。20。
寢室安全知識問答。
活動主題:拓寬視野，智力升級。
活動時間:12。14~12。20。
活動對象:東岳校區(qū)全體學(xué)生。
活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時間另定。
比賽程序:。
1、活動開始。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、介紹評委以及參賽選手。
4、競賽開始。
5、競賽結(jié)束。
6、評委點評。
7、評委頒獎。
8、活動結(jié)束。
比賽細則:。
1、競賽題目范圍:有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題。
2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下。
3、決賽分為四個環(huán)節(jié)，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風(fēng)險題。
4、決賽給選手提供了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會。
1)求助現(xiàn)場觀眾，即指定某位觀眾為你答題。
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選擇題)。
4)電話求助場外朋友(現(xiàn)場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器。
5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結(jié)束時，出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規(guī)則不變。
6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權(quán)。
7、題目顯示:借助大屏幕放映。
8、題庫數(shù)量:300題。
9、獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
比賽方案:。
方案一(當(dāng)參賽人數(shù)多時啟用)。
初賽——適者生存12。14~12。15。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一起答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。
決賽——強強對抗12。17。
第一環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第三環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
方案二12。15，12。17(當(dāng)報名人數(shù)較少時啟用)。
第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)。
該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手?jǐn)?shù)量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。
第二環(huán)節(jié)——你爭我奪。
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔。
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語，由各選手自己指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時間(這段時間播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學(xué)進行解釋(不得說出詞語所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續(xù)下一個，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進行加分。每組答題時間為一分鐘，答對一詞加10分。
第四環(huán)節(jié)——起死回生。
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時間分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時間內(nèi)給出答案，答對一題加上相應(yīng)的分值，答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
競賽現(xiàn)場工作人員安排:。
1、主持人一名，負責(zé)主持競賽。
2、計時員一名，負責(zé)對選手答題時間的計時以及比賽時所需的計時工作。
3、記分員一名，負責(zé)將選手的分?jǐn)?shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手。
4、電腦操作員一名，負責(zé)ppt的制作以及競賽當(dāng)天的電腦操作。
5、策劃人一名，負責(zé)應(yīng)對各項突發(fā)事件。
應(yīng)急準(zhǔn)備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人知道競賽題目，并且準(zhǔn)備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。
寢室祝福周。
時間12。21~12。27。
活動主題:賀卡增進友誼，點歌傳遞真情12月25日。
活動過程:1、在寢室祝福周中，各個寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習(xí)后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會人員在周一整理分類后于當(dāng)天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā)，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼)。
2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達給廣播站(如點歌寢室太多，則挑選其中一些來點)。
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節(jié)參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)。
2必須以寢室為單位，可部分成員代表，亦可集體參加，人數(shù)越多加分越多。
現(xiàn)場投票頒獎，成果展示會。
1游園活動。
地點:食堂三樓。
時間12月23日下午。
14:00——16:00按專業(yè)進入。
16:30——18:30按專業(yè)進入。
19:00——21:00按專業(yè)進入。
21:00——22:00自由參加。
1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券。
2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲。
獎券一張。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲獎券1張，
夾完30個乒乓球者，獲獎券2張。
4、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券1張，套中四個者，
獲獎券2張，套中五個者，獲獎券3張。
5彈球:工作人員準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
7、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。
8、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，中一鏢者可得獎券一張。三環(huán)內(nèi)得兩張。
道具:環(huán)靶及鏢一套。
9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。
1、兌獎組:。
2、憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可用一張兌換一個獎品?？啥鄰垉稉Q另一樣獎品。
兌獎方式。
各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分五個等次:。
參與獎:憑一張兌獎券，獎品價值為一毛之內(nèi)的糖果，1000份。
一等次:憑五張兌獎券抽取，獎品價值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)。
二等次:憑十張兌獎券抽取，獎品價值為一元左右的物品，1百份(封口夾)。
三等次:憑十五張兌獎券抽取，獎品價值為3元，50份(臟衣簍)。
四等次:憑三十張兌獎券抽取，獎品價值為10元電話費，20份。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十二
調(diào)查過程：
1．第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。
2．第二階段：結(jié)合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。
3．第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷。
4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。
前言。
大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側(cè)面反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對大學(xué)生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂和學(xué)習(xí)場所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學(xué)生的成長產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！
1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）。
a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上。
結(jié)果分析如下圖所示。
2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？a喜歡b不喜歡。
3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？
a很好b還行c一般d很差。
結(jié)果如下圖所示4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。
a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。
c從來沒有。
結(jié)果如下圖所示。
5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。
6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？
a學(xué)習(xí)問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影。
結(jié)果如下圖所示。
7、容易因為以下哪些方面而產(chǎn)生不快。
a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）。
b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。
8、課余時間學(xué)生愿意在寢室。
一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學(xué)是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。
8、遇到不快時，你會如何處理。
a直接指出不滿b沉默忍耐。
c適時溝通c以具體情況而定。
9、你目前的宿舍生活如何。
a令人心情舒暢b令人心情壓抑。
以上兩道題的結(jié)果如下圖所示。
10、跟室友的關(guān)系如何。
a跟全部都很要好b跟個別很要好。
c都一般d完全相處不來。
調(diào)查結(jié)果如下圖所示。
11、室友會對你產(chǎn)生哪方面的影響。
a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。
12，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？
12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。
“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進良好校風(fēng)的實現(xiàn)。
12.2、應(yīng)該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。
要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認(rèn)為應(yīng)該加強交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動，而只有7.5%的人認(rèn)為沒有這個必要，有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，有48.8%的人認(rèn)為可以開設(shè)棋牌、書畫室活動，有33.8%的人認(rèn)為可以開展化妝舞會，而只有27.5%的人認(rèn)為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。
以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學(xué)宿舍文化的簡單闡述。
我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚，超過一半的學(xué)生不愛在宿舍學(xué)習(xí)，雖然有57％的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學(xué)習(xí)而是做其他的事情！由此可見，同學(xué)們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方！同學(xué)們似乎也明白這點，因此有50％的同學(xué)在寢室只待2-4小時而30％的同學(xué)在寢室待4-6小時，總體來看學(xué)生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學(xué)生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習(xí)慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，不能為其建立一個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵钒素裕紦?jù)比例高達88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學(xué)習(xí)問題為話題的談?wù)摱己苌?，在男女生比例中都只占?％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應(yīng)該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學(xué)習(xí)等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談?wù)搳蕵钒素裕梢远嘞蚰猩鷮W(xué)習(xí)，多多關(guān)心國家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學(xué)生應(yīng)有的胸懷！
對于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：
首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱鏊?。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對學(xué)生們是有益無害的。
其次大學(xué)的是有來自全國各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！
然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！
最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！
宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十三
l活動目的：營造良好的學(xué)生寢室文化氛圍，體現(xiàn)當(dāng)代高中在緊張的學(xué)習(xí)之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導(dǎo)五鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神。
l活動時間：3月24日-4月18日。
l活動要求：
a.以寢室為單位，以整潔為主題，創(chuàng)造文明、溫馨的住宿環(huán)境。
b.每個寢室都要求參加，寢室美化結(jié)束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區(qū)。
l獎項設(shè)置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學(xué)園特色寢室等類別各評選出五鄉(xiāng)中學(xué)十大寢室之星。
（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）。
l活動描述：最大限度地為同學(xué)們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學(xué)們內(nèi)心對寢室大家庭的熱愛。
l活動口號。
精彩無限盡在三人籃球。
籃球風(fēng)采寢室情懷。
l參與對象:五鄉(xiāng)中學(xué)高一、高二全體男生。
l比賽時間：3月26日開始。
l比賽地點：五鄉(xiāng)中學(xué)籃球場。
l比賽規(guī)則：
l1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復(fù)。
l2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。
l3、比賽采用交換發(fā)球（即進攻方一次進攻成功以后交換發(fā)球權(quán)）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。
l4、犯規(guī)：上籃犯規(guī)如進球則不加罰，但累計全隊犯規(guī)次數(shù)。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續(xù)擁有球權(quán)。全隊累計四次犯規(guī)，第五次罰球。個人三次犯規(guī)罰下。
l比賽要求：尊重裁判，文明比賽。
l獎項設(shè)置。
冠軍隊（1隊）亞軍隊（1隊）季軍隊（1隊）。
（三）、寢室巧手大比拼――手工藝品制作大賽。
活動目的：用自己的`手，創(chuàng)造寢室生活的美麗。
活動要求：
（1）參加對象：高一、高二全體女生（住宿生）。
（2）活動時間：3月24日――4月18日。
（3）參賽方式：
a）參賽作品必須為學(xué)生原創(chuàng)。
b）各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）。
c）進入第二輪復(fù)評的作品，由學(xué)生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。
（四）、寢室吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
項目一、“迎奧運”寢室呼拉圈大賽。
參賽方式：
1、每個寢室派選一名代表參加比賽，于3月27日前把參賽選手的名單上報到。
208班陳家杰處。
2、本次比賽分兩輪進行。預(yù)賽分組進行，每位選手轉(zhuǎn)一個呼拉圈，堅持到最。
后的兩位選手進入決賽。決賽階段轉(zhuǎn)兩個呼拉圈，以持續(xù)時間長短產(chǎn)生本次比賽的前三名。給予一定獎勵。
項目二、踩報紙?zhí)魬?zhàn)賽。
比賽規(guī)則：
四個人一組,在一定時間內(nèi)必須站到規(guī)定大小的報紙上,每次成功后報紙對折,堅持到最后的獲勝，（踩在報紙上的腳不能露出報紙邊緣）。
（五）免檢寢室評選（將建立長期評選制度）。
1、參評對象：高一、高二所有寢室。
2、免檢條件：
1）本次活動期間衛(wèi)生檢查未扣分的寢室（允許一次警告，值周寢室允許2次）。
2）紀(jì)律評到一次d級取消資格。
3）組織不定期檢查，檢查結(jié)果納入評選。
3、獲得此稱號的寢室掛牌，享受日常衛(wèi)生免檢（但需接受不定期檢查，抽查不合格當(dāng)。
場摘牌，由本月其他合格的寢室代替）。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十四
1、有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化。
2、有利于增進財稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流。
3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識。
4、有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十五
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十六
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的傳承顯得猶為重要。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十七
承辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學(xué)院團委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2．湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)；
3?！皩嬍覉蟆獙嬍疑钫故尽贝筚惢顒蛹殑t；
4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5。“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十八
促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化節(jié)活動。
范文。
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內(nèi)容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當(dāng)場播出你想說的一切。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡(luò)員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學(xué)。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預(yù)算。
一、活動目的。
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學(xué)的自信心，促進當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學(xué)生。
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期：
1、宣傳部負責(zé)制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學(xué)以寢室為單位，由負責(zé)人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學(xué)金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)。
七、獎項設(shè)置。
我們將評比出每幢樓的獎學(xué)金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間：10月22日至10月25日。
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號。
評比時間：10月26日至10月27日。
最高紀(jì)錄會一直保存在學(xué)院學(xué)生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算。
一、活動宣傳。
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評暨頒獎。
1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
大學(xué)生寢室文化節(jié)策劃方案篇十九
以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)。
(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)。
(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽。
“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽。
(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。