寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見(jiàn)的介入。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
我的青春與喝彩小學(xué)篇一
為青春喝彩同學(xué)們，在我演講開(kāi)始前，大家不妨先自問(wèn)下：我有沒(méi)有近期目標(biāo)?如果有，那中期目標(biāo)呢?遠(yuǎn)期目標(biāo)呢?不管是否存在，我們帶著這些問(wèn)題聆聽(tīng)我下面的演講，相信大家能找到屬于自己的答案。我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，為努力而閃耀?；叵肫鹞业那啻海且徊开?dú)特的為實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的奮斗史。跟你們一樣大的時(shí)候，我也曾經(jīng)為學(xué)習(xí)而苦惱過(guò)——來(lái)自家庭的壓力，老師的壓力，更多的是自己的壓力。
“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有目標(biāo)給予的人生啟示。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
”看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族共同奮斗的目標(biāo)!更是有志少年在這段青春年華里為之奮斗的目標(biāo)!回顧歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的目標(biāo)而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的目標(biāo)交給了我們，我們有責(zé)任繼承下去。讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
這給了我們啟示，在每個(gè)人青春的追夢(mèng)旅程里，都有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春正是因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想和目標(biāo)求而光彩奪目。
這也突然使我想起了我自己，我的青春是作為志愿者在亞運(yùn)賽場(chǎng)上被見(jiàn)證過(guò)，被嘉獎(jiǎng)過(guò)，也正是那段辛苦而又快樂(lè)的時(shí)光，使我重新譜寫了自己青春華美的序章;當(dāng)看到每一場(chǎng)賽事圓滿結(jié)束，每一個(gè)觀眾、甚至是外國(guó)友人對(duì)我們投來(lái)尊敬贊賞的目光，我都會(huì)覺(jué)得我的這段青春時(shí)光已經(jīng)無(wú)悔了。可是，這些獨(dú)特的體驗(yàn)都是平白無(wú)故就出現(xiàn)的嗎?當(dāng)然不是，靠的正是在場(chǎng)的各位，在你們這段活力滿滿，激情洋溢的大好時(shí)光里去揮灑青春，完成自己在學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，而不是每天渾渾噩噩在虛度青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種強(qiáng)迫和負(fù)擔(dān)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
十五六歲的青春，應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的海洋里刻苦泛舟，積累知識(shí)，并且堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)——不管前方路有多艱險(xiǎn)，雖然荊天棘地，雖然迷霧重重，但是我都能戰(zhàn)勝自己，跨越迷茫。經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻之后，在回頭看這段歷史，正如萊布尼茨說(shuō)的：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我會(huì)對(duì)各位在青春路上奮斗過(guò)的大家說(shuō)：世界上沒(méi)有兩段相同的經(jīng)歷，有的只是各位在這一路上都努力過(guò)的痕跡!而那時(shí)候的你們，也能夠?yàn)樽约簾o(wú)悔的青春喝彩!
我的青春與喝彩小學(xué)篇二
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。名字叫xx，名字雖不咋樣，但很有用意。我有很多愛(ài)好，有電腦、看書、畫畫等。小生雖才不出眾貌不驚人。但也有特點(diǎn)，想了解嗎？一起來(lái)吧！"童鞋們。
我的缺點(diǎn)很多，三天三夜都說(shuō)不完，有倔強(qiáng)，寫字亂。甚至逃課和捕些作業(yè)。這些只是一點(diǎn)，哎。不過(guò)！看看題目，我微微一笑，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，我畫的畫碎步栩栩如生，但也也與實(shí)物相差無(wú)幾。捏到橡皮泥雖不鮮活逼真，但也活靈活現(xiàn)。寫起作文來(lái)文筆獨(dú)特，哈哈我的`優(yōu)點(diǎn)寒真不少。
有一次，我被同學(xué)稱為豆芽菜，可第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就拿了第一。只聽(tīng)裁判一聲令下，我一個(gè)箭步飛奔而去，對(duì)手見(jiàn)了，嚇的魂飛魄散，不到3分鐘我已跑了200來(lái)米，我最后一舉得冠，老師高興的合不攏嘴。
我是不是因愛(ài)為自己喝彩？
我的青春與喝彩小學(xué)篇三
每天回到家，看到自己父母在家忙碌的樣子，我不禁也想加入他們的隊(duì)伍。幫他們掃掃地、擦擦桌椅、洗洗碗……晚飯過(guò)后，全家都聚到了客廳，開(kāi)著那明亮的大燈，在大燈的照耀下，全家都在孜孜不倦的為自己”充電“，充實(shí)我們的文化生活。我要為這種充實(shí)的生活喝彩。
為自己的性格喝彩。
說(shuō)起我的性格，媽媽總會(huì)說(shuō)我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人，做任何事情，只要我認(rèn)為是對(duì)的、是好的，無(wú)論是天塌了下來(lái)，我也回去把這些事情做完。媽媽也許說(shuō)的對(duì)，有時(shí)候我會(huì)為了一道題目而和父母賭氣，認(rèn)為答案就是我想的那樣，所以常常會(huì)因?yàn)槲业男愿穸c別人發(fā)生沖突。但是，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲业男愿穸A得許多榮譽(yù)。所以，我也要為自己的喝彩。
每當(dāng)別人喝彩時(shí)，我們也要為自己喝彩，為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇四
愛(ài)是如此偉大！因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才會(huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛藧?ài)，人才會(huì)有情感；因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)強(qiáng)大。可以說(shuō)，愛(ài)是人們最寶貴的東西，是人們不可缺少的東西。
母愛(ài)，是母親給予我們的關(guān)愛(ài)。母親的嘮叨，母親那可口的飯菜，母親所做的一切，全都是為了她的孩子。因?yàn)槟赣H有愛(ài)的支撐，所以她會(huì)全力以赴地去愛(ài)你。老師就像母親一樣，給予我們最純潔、最無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)；我們?cè)谀笎?ài)的關(guān)愛(ài)下，健康成長(zhǎng)。
父愛(ài)，是父親給予我們的關(guān)愛(ài)。父親強(qiáng)壯的背，給予我們的是保護(hù)傘，父親慈祥的目光，給予我們的是鼓勵(lì)，父親嚴(yán)厲的話語(yǔ)，給予我們是哲理。父親所做的一切，都是為了他的孩子。我們?cè)诟笎?ài)溫暖、強(qiáng)壯的懷抱里，健康成長(zhǎng)。
友愛(ài)，是朋友、同學(xué)給予我們的關(guān)懷。每一句關(guān)心的話語(yǔ)，每一雙幫助你的小手，都是那么溫暖，那么親切。朋友所做的一切，都是為了朋友。我們?cè)谂笥涯且痪渚渥屓碎_(kāi)懷大笑的天真話語(yǔ)中，感受到了友誼的溫暖。
關(guān)愛(ài)，是社會(huì)給予我們的愛(ài)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，走在路上的陌生人向你伸出雙手來(lái)幫助你；當(dāng)你在廢墟里，沒(méi)有生的希望時(shí)候，救助你的陌生人會(huì)為你加油打氣。每一次的幫助，每一句最真摯的話語(yǔ)，都溫暖著你的心。
為愛(ài)喝彩，母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……，當(dāng)你的周圍有這么多愛(ài)的時(shí)候，你還會(huì)放棄嗎？還會(huì)退縮嗎？朋友們，讓我們?cè)谶@個(gè)給予我們愛(ài)的世界里，永不放棄！
我的青春與喝彩小學(xué)篇五
2001年7月13日晚上，我國(guó)申奧成功的喜剛剛傳開(kāi)，中國(guó)就沸騰了。
大街小巷上人山人海，人們像打了勝仗一樣高興，人們歡呼著，跳躍著，一次又一次的將鮮花向祖國(guó)的天空拋去，無(wú)數(shù)個(gè)人舉著國(guó)旗跑來(lái)跑去。長(zhǎng)龍舞起來(lái)了，鑼鼓敲起來(lái)了。五顏六色的禮花映照著中國(guó)的夜空，也照亮了狂歡的人們。全中國(guó)的人們都在為2008年的的北京奧運(yùn)會(huì)歡呼。此時(shí)的中國(guó)已不在是以前的中國(guó)，而是有著新的奧運(yùn)夢(mèng)的中國(guó)。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。大大小小的“腳”向北京的鳥(niǎo)巢走去，一朵朵祥云在鳥(niǎo)巢飄蕩，大家唱著《我和你》同一首歌，走進(jìn)了奧運(yùn)大家庭，奧運(yùn)不分國(guó)界中國(guó)和外國(guó)真正的走到了一起，場(chǎng)內(nèi)擊缶聲陣陣像打雷一樣。比賽開(kāi)始了，所有場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員按照不同的項(xiàng)目，不同的規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。即表現(xiàn)了競(jìng)技水平，又表現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。
轉(zhuǎn)眼奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,中國(guó)獲得了51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌,共計(jì)100枚獎(jiǎng)牌,名列第一。
中國(guó)不僅實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)夢(mèng)還實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)牌夢(mèng)。我為中國(guó)驕傲。
我的青春與喝彩小學(xué)篇六
萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?！比?，亦是如此。成長(zhǎng)路上，無(wú)論成功與失敗，榮譽(yù)還是挫折，我們都應(yīng)為自己喝彩，這樣，我們的人生才會(huì)像夏花般燦爛奪目。
當(dāng)失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當(dāng)機(jī)緣巧合創(chuàng)造了太多的愕然，當(dāng)太多的努力都顯得黯然失色，不要?dú)怵H。這時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩吧！為自己有堅(jiān)持下去的勇氣喝彩，為自己能坦然面對(duì)他人的質(zhì)疑喝彩，為自己那一份“初心未改”喝彩！
當(dāng)考試失利時(shí)，為自己喝彩?？嫉貌缓糜衷鯓?？名次不高又能怎樣？一紙分?jǐn)?shù)定格不住我的未來(lái);片面的名次不能判定我以后的成就輝煌！下次，我定卷土重來(lái)，揮筆交上一份滿意的答卷！我相信，我一定能戰(zhàn)勝失??！事情的真相，我心中已了然；別人的眼光，我拋于腦后心無(wú)旁焉。書桌上泛黃的書頁(yè)，木筒里落漆的鋼筆，以及白紙上滿滿的數(shù)學(xué)公式，都可以證明我的辛苦！為自己喝彩吧，為自己的努力與信念喝彩！
當(dāng)不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)。不謀全局者，不足謀一域。我在糾結(jié)與別人挑釁的目光，拋開(kāi)那抹無(wú)奈，肯定自己，肯定自己的風(fēng)采，相信自己的能力，為自己喝彩，不在人生岔路上徘徊！ 為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
當(dāng)失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生沒(méi)有假設(shè)，沒(méi)有彩排，每一次，都是現(xiàn)場(chǎng)直播。現(xiàn)實(shí)就是如此，他不會(huì)給你任何僥幸的機(jī)會(huì)。不要再在乎這場(chǎng)友誼里你的得失，為自己喝彩，走出這段記憶，迎接你的，依然是燦爛的明天與朝陽(yáng)。
伸手，輕撫碧水，溢出道道漣漪，泉水的叮當(dāng)聲，奏出美妙的樂(lè)曲。手上輕握竹笛，吹出一支悠悠小調(diào)，我知道，此時(shí)從笛中流淌出來(lái)的，必是一支天籟！
我的青春與喝彩小學(xué)篇七
為自己喝彩——每個(gè)人都應(yīng)該懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺(jué)得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們交流。
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“夢(mèng)迪你考得怎么樣？”時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁不過(guò)去坎。
我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說(shuō)的話語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。
是老師在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我：“說(shuō)的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不一定成功，不努力絕對(duì)不能成功?！?BR> 從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績(jī)，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧！
我的青春與喝彩小學(xué)篇八
當(dāng)雜技團(tuán)在表演時(shí)，請(qǐng)你為他們高超的技能而喝彩。你休閑的時(shí)間并不比表演團(tuán)員們訓(xùn)練的的長(zhǎng)。辛酸疲憊，為的是能夠一博觀眾們的喝彩聲。讓我們?yōu)樗麄兊木衽c技能而高聲喝彩吧！
當(dāng)歌手在演唱時(shí)，請(qǐng)你為她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后總少不了淚水與辛酸........在一個(gè)屬于她自己的舞臺(tái)上，又有誰(shuí)不為她的付出而感動(dòng)、而喝彩呢？給于她一些支持,獻(xiàn)出你的喝彩聲吧！
當(dāng)你在這世上生存時(shí)，也請(qǐng)你為你自己的人生而喝彩。人的一生并不漫長(zhǎng)，卻可以在這一生中實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，達(dá)成你的目標(biāo)。請(qǐng)回首凝視自己走過(guò)的`路，一路走來(lái)，又有誰(shuí)有資格否定你的選擇呢？所遇到的事有很多，開(kāi)心、哀傷、憤怒.......但，只要你相信未來(lái)，堅(jiān)守你的希望，美好的明天，一定不是夢(mèng).......一路上，請(qǐng)為自己的人生，而喝彩吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得傳來(lái)一陣陣喝彩聲，那是生命的軌跡.......是方向的導(dǎo)航.......
我的青春與喝彩小學(xué)篇九
星期日的時(shí)候，我看了中國(guó)跳水決賽。
那場(chǎng)比賽非常激烈，只見(jiàn)我國(guó)的郭晶晶跳了，我一看水花非常小，一定能得一個(gè)好成績(jī)?？闪钗页泽@的是只有7.9分。原來(lái)她做轉(zhuǎn)體的時(shí)候有點(diǎn)失誤。其他人開(kāi)始跳了，跳的非常好，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。排名榜出來(lái)了，排名第六。
第二輪開(kāi)始了，郭晶晶又跳了，先翻了一個(gè)跟頭，又來(lái)了三個(gè)轉(zhuǎn)體，入水。這次成績(jī)提高了許多，達(dá)到了9.4分。接著輪到了一個(gè)老外，她的動(dòng)作非常完美，竟然達(dá)到了滿分。第二輪的名次出來(lái)了，第三，提高了三名。
下面郭晶晶矯正姿態(tài)，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后一個(gè)跟頭，接著一個(gè)轉(zhuǎn)體順利入水了。名次出來(lái)了，第二，眼看就第一了，我緊張不已。
這回郭晶晶來(lái)了一個(gè)本場(chǎng)難度最大的技術(shù)跳，想不到這回她發(fā)揮超級(jí)達(dá)到了9.8分，可是剛才那個(gè)人跳的不比她差。此時(shí)此刻我的心都要出來(lái)了。這時(shí)，大熒幕上出現(xiàn)了排名榜，第一，“太好了！”我高興的歡呼起來(lái)，“成功了，我們勝利了?！?BR> 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大家非常激動(dòng)，我心想：“郭晶晶，你真棒！”看著緩緩升起的五星紅旗，聽(tīng)著熟悉的國(guó)歌，我不禁大喊：“郭晶晶，我為你喝彩！”
我的青春與喝彩小學(xué)篇十
在我們班里，大家都很喜歡寫作文，不喜歡寫日記。
大概因?yàn)椋鹤魑囊淮尉湍軐懲?，而日記卻要不斷的記錄。說(shuō)實(shí)話，我也喜歡寫作文，因?yàn)楹?jiǎn)便。但日記也有好處。可以把自己一天的喜、怒、哀、樂(lè)所記錄下來(lái)。到過(guò)年時(shí)，還可以拿出來(lái)看一看，看看自己小時(shí)候怎樣。
再近些年來(lái)，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的，如得到他人允許，那就可以看。為什么要經(jīng)過(guò)允許才能看呢？因?yàn)槔锩婵赡苡浿思业男∶孛?、隱私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。
己經(jīng)結(jié)束。對(duì)了，對(duì)了，還沒(méi)完。請(qǐng)往下看。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
溫故而知新。
水滴石穿。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
少小不努力，老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十一
我有一個(gè)好媽媽，她是一名工人，她對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，每天早起晚歸，原來(lái)筆直得腰現(xiàn)在也漸漸凹了下去。
媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛，一個(gè)小山包似的鼻子，一個(gè)可愛(ài)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。
媽媽對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，每天六七點(diǎn)就起來(lái)了，到單位去上班，一直工作到下午六點(diǎn)才拖著疲憊的身體回到家。從不遲到早退，更沒(méi)有耽誤過(guò)工期。
媽媽不僅是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的媽媽，她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震，我們都在午睡，正好爸爸不在家，到外地出差去了，當(dāng)時(shí)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我和姐姐已經(jīng)睡了，突然媽媽感覺(jué)自己身體在搖晃，遲疑了一會(huì)兒，斷定是地震，連忙沖出臥室，跑到我們的身邊，先把我抱起直奔廁所，再折回去“搶救”姐姐。當(dāng)我醒來(lái)，媽媽已經(jīng)把我和姐姐摟在懷里了。這時(shí)我熱淚盈眶地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您把我們救了出來(lái)。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，如果地震真的來(lái)了，媽媽扔下你們不管，自己跑出來(lái)了，媽媽就沒(méi)有女兒了，你說(shuō)是不是??？”我笑了一笑，心想：“媽媽對(duì)我們這么好！我長(zhǎng)大了也一定要好好報(bào)答媽媽。”
媽媽，我為你喝彩。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十二
2008年的秋風(fēng)送走了北京的奧運(yùn)會(huì)，2010年的秋風(fēng)迎來(lái)了廣州的亞運(yùn)會(huì)，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)。
在賽場(chǎng)上大家將會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，那就是籃球運(yùn)動(dòng)員———王治致。2008年奧運(yùn)會(huì)上以精彩的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家，我聽(tīng)說(shuō)今年他已經(jīng)為亞運(yùn)會(huì)的比賽做好充分的準(zhǔn)備，我一蹦三尺高，終于可以看到飛人灌籃了。
在亞運(yùn)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，有一些志愿者，是指亞運(yùn)會(huì)籌辦和舉辦的全過(guò)程中以自愿為原則，以志愿服務(wù)為基本形式，在亞運(yùn)會(huì)志愿者行動(dòng)項(xiàng)目體系內(nèi)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)亞運(yùn)的各界人士。
今年廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42個(gè)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上項(xiàng)目最多的一屆。廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè)，“五羊”是廣州市最為知名的標(biāo)志，廣州也被稱為羊城。形象是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊，分別取名為“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“樂(lè)洋洋”，合起來(lái)就是“祥和如意樂(lè)洋洋”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)的美好祝愿，同時(shí)也傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和諧、激情的理念。
友善的行動(dòng)，富有強(qiáng)烈的感染力，號(hào)召大家一起來(lái)，舉辦一場(chǎng)更精彩的亞運(yùn)會(huì)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十三
馮浩凱，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩！
在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的為大家服務(wù)。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的`學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)。
馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩，我更要向你學(xué)習(xí)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十四
古往今來(lái)，有著太多的杰出人士，他們不懈的為自己的生活，自己的所熱愛(ài)的事業(yè)，為自己的祖國(guó)，奉獻(xiàn)著自己的生命，是他們，用生命為后人鋪下了平坦的道路，是他們，用鮮血，澆筑了堅(jiān)實(shí)的城墻，是他們，造福了一代代后人，他們值得喝彩，他們，應(yīng)博得人們的喝彩！
為鄧稼先自我奉獻(xiàn)的精神喝彩。1958年鄧稼先接受了一個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)――參加原子彈的研制，外國(guó)人當(dāng)時(shí)嘲笑道：“你們中國(guó)人在核領(lǐng)域還是真空的?！编嚰谙葏s沒(méi)有因此而退縮，就這樣，鄧稼先帶領(lǐng)了一大批大學(xué)生在大西北進(jìn)行了不眠不休的核試驗(yàn)。兩年后他們竟奇跡般的.模擬出了核裂變的過(guò)程年，中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸，而不久后，鄧稼先卻因長(zhǎng)期的勞累病死。他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十五
今天語(yǔ)文課上，朱老師讓我們讀生字，他終于在一片手的森林中找到了一個(gè)并沒(méi)有舉手的人——吳江。
剛站起來(lái)時(shí)，吳江的表情很迷茫，好像不知道要干什么。在同桌的提醒聲中“讀啊”才反應(yīng)過(guò)來(lái)要讀生字。
在全班同學(xué)的期待中，我們偉大的吳江同學(xué)終于讀出了第一個(gè)字詞：“懈，懈，不懈，不懈……”好像是因?yàn)槁曇糇屛覀兏杏X(jué)有些異樣，全班哄堂大笑起來(lái)。
朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“有什么好笑的.？吳江，重新來(lái)，讓他們都看看！”這句話不知道給吳江打了多少氣，他自信十足地讀起來(lái)：“懈，懈，不懈，不懈……他一口氣全讀完了，毫無(wú)差錯(cuò)（這在六一班歷史上是極為罕見(jiàn)的）。班上靜默了一會(huì)兒，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈，持久，充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)，吳江好像很滿足了，戀戀不舍地坐下了。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十六
2001年7月13日，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人刻骨銘心的日子——申奧成功了！
2008年的8月8日8時(shí)8分8秒，這又是一個(gè)值得期望的日子——奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！
?。∨e國(guó)上下，萬(wàn)民沸騰歡呼！以各種不同的方法，為中國(guó)助威、喝彩！雖然我們不一定能去看北京奧運(yùn)會(huì)，但是我們每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的支持。你看！我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的勁頭更足了，都想去當(dāng)奧運(yùn)小記者；你瞧！我們班同學(xué)的.字跡都更加工整了，舉動(dòng)更加文明了，都爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)志愿者！這一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，不都是對(duì)奧運(yùn)的助威嗎？北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，是中華兒女多年的期盼，他展示了中國(guó)的風(fēng)采，體現(xiàn)了中國(guó)人民的力量、意志、團(tuán)結(jié)和友誼。
作為一個(gè)小學(xué)生，此時(shí)此刻，我心潮澎湃，作為中華兒女，又有誰(shuí)不大聲呼喊：中國(guó)加油！
奧運(yùn)加油！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十七
“要是能再看一遍就好了！”至今我還經(jīng)常嘀咕?！秔ippin》是一部英語(yǔ)音樂(lè)劇，由汕大的學(xué)生們進(jìn)行演出。雖然我看不懂，但我還是跑東跑西地去借票。只要它演，我就看。無(wú)數(shù)遍之后，同學(xué)們厭倦了，演員們厭倦了，我不厭倦！
如果他們拿劇本上來(lái)讀；如果他們連動(dòng)也不想動(dòng)；如果……我絕對(duì)不會(huì)一頭霧水地坐在舞臺(tái)前，傻傻地度過(guò)兩個(gè)半小時(shí)！
但他們沒(méi)有。所有的英文對(duì)白、獨(dú)白、歌曲，在他們的課余時(shí)間被背得滾瓜爛熟，劇中的舞蹈部分不知他們練了幾十次、幾百次、幾千次……俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
為演員們喝彩！為《pippin》喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十八
青春就像是綁在火車尾部的不會(huì)斷線的風(fēng)箏，要想使風(fēng)箏飛的更高，必須一路疾馳。
——題記。
青春的意義在于旅行。這場(chǎng)旅行就像是一個(gè)魔咒，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)哭，會(huì)流淚，會(huì)受傷，心靈會(huì)像荒無(wú)人煙的沙漠一樣空蕩，可是旅行過(guò)后，茂密的森林就會(huì)在我們的心靈生長(zhǎng)。
四年的時(shí)光，像機(jī)器一樣把曾經(jīng)的稚嫩，懵懂，無(wú)知攪拌，碾碎，然后重新整理。此時(shí)，我已變成了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的嬰兒，站在全新的高度上重新審視和打量嶄新的自己。
四年之前我是一個(gè)喜歡獨(dú)自依偎在寂靜無(wú)人的角落和大地互訴衷腸的人，四年之后我走在陽(yáng)光的馬路上成為了一個(gè)喜歡抬起頭仰望天空的人。而在這四年的夢(mèng)想與時(shí)間的追逐中，沉淀著的是對(duì)生活連綿不絕的領(lǐng)悟，以及在大學(xué)的芳草地上釋放出的一場(chǎng)盛大的寂靜的煙火。
大學(xué)的每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想設(shè)計(jì)師，你可以把大學(xué)建成一座城，然后畫地為牢，把自己困在其中?；蛘呓ㄔO(shè)成一座橋，沿著成長(zhǎng)的旅途去欣賞成功路上的風(fēng)景。
恣意飛揚(yáng)的季節(jié)里，迎來(lái)了一段美好的時(shí)光，青春蕩著秋千，在風(fēng)中沙沙作響。閉上眼，往事發(fā)著光，單純的我倚靠在窗戶旁獨(dú)自吮吸著空氣里回憶的味道，嘴角微微上揚(yáng)。
忘記了當(dāng)時(shí)懷著一顆怎樣的心情踏上了鞍師的土地，只記得那時(shí)候天空很藍(lán)，純潔的大地上沒(méi)有一絲塵埃的卷染。清晨的露珠散發(fā)著寧?kù)o的香氣，周圍的樹(shù)木在四周的景物映襯下顯得十分蔥綠，心形湖的水很清澈，陽(yáng)光也很耀眼。天空上的云朵厚重起伏，連接成一片白色的海洋。整個(gè)校園都散發(fā)著濃郁的書香氣息，仿佛寓意著我與這座校園邂逅的開(kāi)始。
可是剛剛走進(jìn)大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)它的生活并不像我想象中的那么其樂(lè)無(wú)窮。沒(méi)有了高中時(shí)期的挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，取而代之的是期末考試前的臨陣磨槍。沒(méi)有了高中時(shí)課程繁多的束縛，迷茫與懶散在我的天空上籠罩開(kāi)來(lái)，漆黑的夜晚，響起了一種陌生的聲音，不停的在我的耳邊呢喃。惆悵的我頓時(shí)感覺(jué)眼前的這個(gè)世界是那么的虛無(wú)，墮落與追求的交匯發(fā)生在一瞬之間。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我的心情就像莽撞的煙火，掙脫地面的束縛，奮不顧身的沖向了層巒疊嶂的天空。
這一年，我陷入了黑暗的世界里踽踽獨(dú)行，仿佛一直在尋找卻又仿佛在逃避，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，游戲成為了我向生活傾訴的方式。久而久之，我與現(xiàn)實(shí)世界好似隔了一面冷冰冰的墻，凝結(jié)著我的心臟。安妮寶貝說(shuō)：孤獨(dú)就是在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，到處尋找，卻遍尋不著。現(xiàn)在想想，那種感覺(jué)，真的，就是這樣。
心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)來(lái)面向四方，只能帶著虛偽的面具繼續(xù)流浪。
鞍師的落葉散了滿地的荒涼，慘淡的天空響起了凄美的歌，曾經(jīng)的夢(mèng)想開(kāi)始零落。時(shí)光不停的走，青春的諾言飄過(guò)靜默的渡口，停留在半掩的閣樓。慢慢的，貪玩的邪念完全侵蝕了我的內(nèi)心，一份莫名的孤獨(dú)開(kāi)始不時(shí)的襲擊我，那種虛擬的掘強(qiáng)與自尊再也掩飾不了我內(nèi)心深處真實(shí)的脆弱，我曾想過(guò)站在游戲的世界里做一個(gè)不為人知的王者，我也曾想過(guò)在安靜的角落里拓寫著自己心靈深處的寂寞。我逃避現(xiàn)實(shí)只因我無(wú)所事事，我逃避課堂只因我內(nèi)心思想的倉(cāng)皇落魄。我故作充實(shí)，偽裝起自己僅存的驕傲，只想讓同校的同胞看的起我，我也曾經(jīng)不止一次的反問(wèn)自己，是什么還在讓我獨(dú)守著這樣一份不知人生為何物的矜持，仍憑內(nèi)心思想在空曠與憂郁中縱橫流落。
沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗兩年的時(shí)光帶著遺憾從我的指尖流淌干凈。我的大學(xué)仿佛被拋開(kāi)了一個(gè)巨大的沒(méi)有邊際黑洞，而我好似一個(gè)幽靈般在這中間彷徨游走。
時(shí)光的列車走過(guò)了大三的月臺(tái)，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。望著一事無(wú)償?shù)淖约?，想了想自己的未?lái)，我的胸中頓時(shí)燃起了一團(tuán)熊熊的烈火。我不想再像以往一樣無(wú)所事事，彷徨度日，至少做到以后再為自己的子女講述自己大學(xué)往事時(shí)有一個(gè)不那么蒼白的訴說(shuō)。
考慮到自己大一時(shí)寫的小品獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，上學(xué)時(shí)候作文也經(jīng)常獲得老師的好評(píng)，那么我想我為何不在文學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新的天地呢！李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人只有做自己喜歡做的事情，才能在這條道路上越走越好。
通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始漸漸的喜歡上了文學(xué)，我熱愛(ài)文學(xué)，并不是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)多大的收益，而是很多自己內(nèi)心無(wú)法名狀的想法可以通過(guò)文字的形式發(fā)泄在紙面上，還有很多文友所寫下的精美的語(yǔ)言每次看了之后都能給我一種無(wú)以倫比的舒適感。通過(guò)對(duì)文字的研究，漸漸的，我也開(kāi)始洞悉了青春真正的含義。
大三的那段日子里，我每天堅(jiān)持寫一首詩(shī)歌，并每過(guò)幾天的時(shí)間就寫一篇散文來(lái)鍛煉自己的文筆。我讀許多名人的詩(shī)歌，看他們寫的哲理性的散文，不但提高了自己的文采，還讓我懂得了許許多多做人的道理。
悠揚(yáng)的歲月，我結(jié)識(shí)了李樹(shù)旺，袁老師，胡老師，范叔叔，徐老師等等這些改變我人生軌跡的老師與朋友，他們高貴的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和深刻的人生哲理讓我對(duì)青春與大學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
李樹(shù)旺，一個(gè)非常熱情的甘肅男孩，我們以詩(shī)歌相識(shí)，以文字成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。起初我們通過(guò)詩(shī)歌相互交流，面對(duì)共同對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，加之對(duì)彼此的為人十分的了解，慢慢的我們都開(kāi)始敞開(kāi)心扉，時(shí)常還會(huì)分享自己生活的困難，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他要出書了并邀請(qǐng)我為他寫序言，不禁高興不已，現(xiàn)在他已經(jīng)在甘肅小有名氣，作為朋友的我真的為他感到高興。面對(duì)胡老師，范叔叔，這些作家協(xié)會(huì)的文學(xué)大家，他們給我的不單單是文學(xué)上的指導(dǎo)，更多的還是有思想境界的啟發(fā)以及為人處事的方式。他們對(duì)待朋友的熱情，對(duì)自己專業(yè)的熱愛(ài)，都讓我敬佩不已。想起范叔叔給我熱心的指導(dǎo)散文，去胡老師家里時(shí)，胡老師為人的熱情，不禁都讓我們這些后生小輩們心懷感激，這些人都為我步入正軌上了很好的一課。
進(jìn)入大三之后，我不但熱愛(ài)文學(xué)更有了聽(tīng)演講的習(xí)慣，俞敏洪，馬云，白巖松，陳安之等等一些名人的精彩演講動(dòng)搖著我的內(nèi)心，尤其記得蘭迪波許教授的最后一課中有一句話讓我至今記憶猶新：精彩的人生不在于如何出好一手好牌，而在于怎么樣打好一手爛牌。老師們的演講就像一雙輕巧的小手，打開(kāi)我內(nèi)心那扇陰暗的小窗，讓外面的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。
不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很大的交友平臺(tái)，大四時(shí)期有一次我通過(guò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)年薪十萬(wàn)元的網(wǎng)絡(luò)編程師。他對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)程度讓我震驚，不過(guò)更讓我震撼是他的背景。他雖然只有初中學(xué)歷，可是卻享受著很多大學(xué)生沒(méi)有的待遇。后來(lái)聽(tīng)聞他在初中畢業(yè)之后如何刻苦的絡(luò)編程，如何的在社會(huì)上為了自己的前途不停的到處換公司打拼，如何的熬夜到凌晨到一兩點(diǎn)只為了搞好一個(gè)項(xiàng)目，我不禁肅然起敬。這樣的為了自己前途奮斗不懈的年輕人真的是讓我這個(gè)曾經(jīng)的浪蕩學(xué)子望塵莫及，一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生尚且如此試問(wèn)我又有什么理由墮落呢！
大三的那一年結(jié)束了，我把以前所落下的功課全部補(bǔ)齊了。并通過(guò)文字掙了一些稿費(fèi)，洞悉了很多做人的思想，懂得了以后的路途要如何走，望著前方的.夢(mèng)想之路，我也要楊帆起航。
每個(gè)人的青春都是一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役，沒(méi)有停歇的港灣，沒(méi)有依靠的臂膀，沒(méi)有安穩(wěn)的歸宿，有的只是永不停歇的前行。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都在渴求勝利，殊不知其實(shí)它離我們很近，近的觸手可及，可是卻要用一生的努力去換取。
大學(xué)的愛(ài)情總是讓人感覺(jué)有些猝不及防，來(lái)得有些突兀，走的有些倉(cāng)促，留下形形色色的回憶，帶來(lái)陣陣的疼痛與感傷。以前的我以為有了愛(ài)情可以填補(bǔ)內(nèi)心所有的空虛與寂寞，可是當(dāng)愛(ài)情降臨到我的身上時(shí)，反而讓我的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。
再一次聽(tīng)取俞敏洪老師對(duì)愛(ài)情講解時(shí)我不禁心有所悟，后來(lái)隨著時(shí)間的推移我漸漸懂得了：失戀的痛苦是每個(gè)青春的孩子都會(huì)去經(jīng)歷的，沒(méi)有失戀的青春是不完整的。而以往的那些驕陽(yáng)似火的相處，猝不及防的愛(ài)戀，沒(méi)有說(shuō)出口的表白都在青春的飛逝下被靜靜的擱置在歲月的深處，兀自芬芳。
那些曾經(jīng)在我們生命里停留的過(guò)客們，謝謝你們，你們是我們青春蛻變與成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，幫助我見(jiàn)證青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光。
張小嫻說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是一種幸福，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人是一種嘆息。可是我想說(shuō)在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是童話，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人才是青春。
辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，一切才有了最終的意義。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十九
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著，青春是一條路;跑著，青春是一陣風(fēng);飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗;坐著，青春是一尊佛;躺著，青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落，青春是一片廢墟;不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。
滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火;百折不撓，青春是一條江河;勇往直前，青春是一把利劍!
唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧;心灰意懶，青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱，青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書畫，青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長(zhǎng)，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢(mèng)想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘!無(wú)奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，一切都要靠自己來(lái)把握。
相信，無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的，有了夢(mèng)想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)?，太?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在，開(kāi)始吧，把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠(chéng)，風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無(wú)拘無(wú)束，鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
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我的青春與喝彩小學(xué)篇二十
在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習(xí)慣為別人喝彩，而對(duì)自己的一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒(méi)有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運(yùn)。
那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點(diǎn)燃，從此，我每上學(xué)，就對(duì)自己說(shuō)：“放心，你行的?！辈辉偬颖芡瑢W(xué)們的嘲笑，我總會(huì)想起那行字。由于我的堅(jiān)持，在六年級(jí)，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學(xué)的好評(píng)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十一
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。
青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量?，F(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。
今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比，對(duì)工作的熱情無(wú)比飽滿。
今天的我們——浪漫且充滿激情，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!我們是快樂(lè)的，1幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè)。
今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密!我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀兩钪@個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論，探索知識(shí)的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩!綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十二
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
每個(gè)年齡段都留下了我們深刻的足跡，身處其間，我們感受生命的真諦，感受造物主的愛(ài)。青春的心總在不斷尋夢(mèng)，它們既讓我們驕傲，也讓我們憂傷。我們一路采擷生命的`音符，來(lái)譜寫一段輕揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的青春之歌。
伴隨青春，伴隨一顆叛逆的心。我們不再靜聽(tīng)別人指點(diǎn)江山，不再成為生活的仆人。我們擁有自己的主見(jiàn)、自己的想法，我們追尋生活的激情，走出一段屬于自我的路。安于現(xiàn)狀，是弱者的表現(xiàn)，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、沖破現(xiàn)實(shí)、完美現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。
伴隨青春，伴隨一顆進(jìn)取的心。孟子有言：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也?！比松前仙嬉彩翘诫U(xiǎn)，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不思進(jìn)取，如何“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”？于是，我們昂起頭，朝著理想的彼岸，努力前行！
伴隨青春，伴隨一顆感恩的心。我們不再把父母對(duì)我們的愛(ài)看作是件理所當(dāng)然的事，因?yàn)樗麄円残枰覀兊年P(guān)愛(ài)。你的一杯熱茶，一句貼心的話語(yǔ)都能讓他們開(kāi)心一整天。
伴隨青春，伴隨一顆樂(lè)觀的心。生活之中充滿挑戰(zhàn)、挫折，而并不是一路鮮花綻放，唯有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能使我們的心態(tài)從容，進(jìn)退有據(jù)。樂(lè)觀是人生無(wú)窮的動(dòng)力，不管未來(lái)怎樣，還有多少困境和痛苦，只希望我們能夠坦然面對(duì)，一切過(guò)去了，天也就放晴了。與樂(lè)觀相伴，與快樂(lè)同行！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不品嘗生活的苦辣，怎知明月的美好！
時(shí)間在變，飛逝的是璀璨的青春和多彩的年華。珍惜青春，拒絕度過(guò)碌碌無(wú)為的一生！
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十三
同學(xué)們，多少次面對(duì)朋友取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們揚(yáng)起熱情的雙手；多少次觀賞精彩的演出，我們熱情地鼓掌祝賀；多少次看到為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，我們情不自禁地為之喝彩……今天，就讓我們?yōu)樽约汉炔室淮伟桑?BR> 這時(shí)，我想舉手告訴老師我會(huì)，但是內(nèi)心又怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，十分猶豫，但我轉(zhuǎn)念又想：如果我不舉手，老師一定會(huì)十分失望的.，全班五十六個(gè)同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)會(huì)做題目。算了，試一下吧，錯(cuò)了也沒(méi)什么損失。于是，我慢慢地舉起了手，老師一下子就看到了，驚喜地說(shuō)：“王澤龍，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”我站了起來(lái)，全班同學(xué)的目光瞬間聚集在了我的身上，我不禁有些眩暈，深吸一口氣我說(shuō)：“摸到綠球的可能性是4/9，那么摸到別的球的可能性就是5/9……”“非常好！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“大家鼓掌！”隨著大家的掌聲，我在心里也暗暗地為自己鼓掌喝彩。
同學(xué)們，一起去尋找自己身上那獨(dú)特的亮點(diǎn)，為自己喝彩吧！
我的青春與喝彩小學(xué)篇一
為青春喝彩同學(xué)們，在我演講開(kāi)始前，大家不妨先自問(wèn)下：我有沒(méi)有近期目標(biāo)?如果有，那中期目標(biāo)呢?遠(yuǎn)期目標(biāo)呢?不管是否存在，我們帶著這些問(wèn)題聆聽(tīng)我下面的演講，相信大家能找到屬于自己的答案。我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，為努力而閃耀?；叵肫鹞业那啻海且徊开?dú)特的為實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的奮斗史。跟你們一樣大的時(shí)候，我也曾經(jīng)為學(xué)習(xí)而苦惱過(guò)——來(lái)自家庭的壓力，老師的壓力，更多的是自己的壓力。
“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有目標(biāo)給予的人生啟示。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
”看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族共同奮斗的目標(biāo)!更是有志少年在這段青春年華里為之奮斗的目標(biāo)!回顧歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的目標(biāo)而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的目標(biāo)交給了我們，我們有責(zé)任繼承下去。讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
這給了我們啟示，在每個(gè)人青春的追夢(mèng)旅程里，都有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春正是因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想和目標(biāo)求而光彩奪目。
這也突然使我想起了我自己，我的青春是作為志愿者在亞運(yùn)賽場(chǎng)上被見(jiàn)證過(guò)，被嘉獎(jiǎng)過(guò)，也正是那段辛苦而又快樂(lè)的時(shí)光，使我重新譜寫了自己青春華美的序章;當(dāng)看到每一場(chǎng)賽事圓滿結(jié)束，每一個(gè)觀眾、甚至是外國(guó)友人對(duì)我們投來(lái)尊敬贊賞的目光，我都會(huì)覺(jué)得我的這段青春時(shí)光已經(jīng)無(wú)悔了。可是，這些獨(dú)特的體驗(yàn)都是平白無(wú)故就出現(xiàn)的嗎?當(dāng)然不是，靠的正是在場(chǎng)的各位，在你們這段活力滿滿，激情洋溢的大好時(shí)光里去揮灑青春，完成自己在學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，而不是每天渾渾噩噩在虛度青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種強(qiáng)迫和負(fù)擔(dān)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
十五六歲的青春，應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的海洋里刻苦泛舟，積累知識(shí)，并且堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)——不管前方路有多艱險(xiǎn)，雖然荊天棘地，雖然迷霧重重，但是我都能戰(zhàn)勝自己，跨越迷茫。經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻之后，在回頭看這段歷史，正如萊布尼茨說(shuō)的：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我會(huì)對(duì)各位在青春路上奮斗過(guò)的大家說(shuō)：世界上沒(méi)有兩段相同的經(jīng)歷，有的只是各位在這一路上都努力過(guò)的痕跡!而那時(shí)候的你們，也能夠?yàn)樽约簾o(wú)悔的青春喝彩!
我的青春與喝彩小學(xué)篇二
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。名字叫xx，名字雖不咋樣，但很有用意。我有很多愛(ài)好，有電腦、看書、畫畫等。小生雖才不出眾貌不驚人。但也有特點(diǎn)，想了解嗎？一起來(lái)吧！"童鞋們。
我的缺點(diǎn)很多，三天三夜都說(shuō)不完，有倔強(qiáng)，寫字亂。甚至逃課和捕些作業(yè)。這些只是一點(diǎn)，哎。不過(guò)！看看題目，我微微一笑，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，我畫的畫碎步栩栩如生，但也也與實(shí)物相差無(wú)幾。捏到橡皮泥雖不鮮活逼真，但也活靈活現(xiàn)。寫起作文來(lái)文筆獨(dú)特，哈哈我的`優(yōu)點(diǎn)寒真不少。
有一次，我被同學(xué)稱為豆芽菜，可第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就拿了第一。只聽(tīng)裁判一聲令下，我一個(gè)箭步飛奔而去，對(duì)手見(jiàn)了，嚇的魂飛魄散，不到3分鐘我已跑了200來(lái)米，我最后一舉得冠，老師高興的合不攏嘴。
我是不是因愛(ài)為自己喝彩？
我的青春與喝彩小學(xué)篇三
每天回到家，看到自己父母在家忙碌的樣子，我不禁也想加入他們的隊(duì)伍。幫他們掃掃地、擦擦桌椅、洗洗碗……晚飯過(guò)后，全家都聚到了客廳，開(kāi)著那明亮的大燈，在大燈的照耀下，全家都在孜孜不倦的為自己”充電“，充實(shí)我們的文化生活。我要為這種充實(shí)的生活喝彩。
為自己的性格喝彩。
說(shuō)起我的性格，媽媽總會(huì)說(shuō)我是一個(gè)很倔強(qiáng)的人，做任何事情，只要我認(rèn)為是對(duì)的、是好的，無(wú)論是天塌了下來(lái)，我也回去把這些事情做完。媽媽也許說(shuō)的對(duì)，有時(shí)候我會(huì)為了一道題目而和父母賭氣，認(rèn)為答案就是我想的那樣，所以常常會(huì)因?yàn)槲业男愿穸c別人發(fā)生沖突。但是，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲业男愿穸A得許多榮譽(yù)。所以，我也要為自己的喝彩。
每當(dāng)別人喝彩時(shí)，我們也要為自己喝彩，為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇四
愛(ài)是如此偉大！因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才會(huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛藧?ài)，人才會(huì)有情感；因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)強(qiáng)大。可以說(shuō)，愛(ài)是人們最寶貴的東西，是人們不可缺少的東西。
母愛(ài)，是母親給予我們的關(guān)愛(ài)。母親的嘮叨，母親那可口的飯菜，母親所做的一切，全都是為了她的孩子。因?yàn)槟赣H有愛(ài)的支撐，所以她會(huì)全力以赴地去愛(ài)你。老師就像母親一樣，給予我們最純潔、最無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)；我們?cè)谀笎?ài)的關(guān)愛(ài)下，健康成長(zhǎng)。
父愛(ài)，是父親給予我們的關(guān)愛(ài)。父親強(qiáng)壯的背，給予我們的是保護(hù)傘，父親慈祥的目光，給予我們的是鼓勵(lì)，父親嚴(yán)厲的話語(yǔ)，給予我們是哲理。父親所做的一切，都是為了他的孩子。我們?cè)诟笎?ài)溫暖、強(qiáng)壯的懷抱里，健康成長(zhǎng)。
友愛(ài)，是朋友、同學(xué)給予我們的關(guān)懷。每一句關(guān)心的話語(yǔ)，每一雙幫助你的小手，都是那么溫暖，那么親切。朋友所做的一切，都是為了朋友。我們?cè)谂笥涯且痪渚渥屓碎_(kāi)懷大笑的天真話語(yǔ)中，感受到了友誼的溫暖。
關(guān)愛(ài)，是社會(huì)給予我們的愛(ài)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，走在路上的陌生人向你伸出雙手來(lái)幫助你；當(dāng)你在廢墟里，沒(méi)有生的希望時(shí)候，救助你的陌生人會(huì)為你加油打氣。每一次的幫助，每一句最真摯的話語(yǔ)，都溫暖著你的心。
為愛(ài)喝彩，母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……，當(dāng)你的周圍有這么多愛(ài)的時(shí)候，你還會(huì)放棄嗎？還會(huì)退縮嗎？朋友們，讓我們?cè)谶@個(gè)給予我們愛(ài)的世界里，永不放棄！
我的青春與喝彩小學(xué)篇五
2001年7月13日晚上，我國(guó)申奧成功的喜剛剛傳開(kāi)，中國(guó)就沸騰了。
大街小巷上人山人海，人們像打了勝仗一樣高興，人們歡呼著，跳躍著，一次又一次的將鮮花向祖國(guó)的天空拋去，無(wú)數(shù)個(gè)人舉著國(guó)旗跑來(lái)跑去。長(zhǎng)龍舞起來(lái)了，鑼鼓敲起來(lái)了。五顏六色的禮花映照著中國(guó)的夜空，也照亮了狂歡的人們。全中國(guó)的人們都在為2008年的的北京奧運(yùn)會(huì)歡呼。此時(shí)的中國(guó)已不在是以前的中國(guó)，而是有著新的奧運(yùn)夢(mèng)的中國(guó)。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。大大小小的“腳”向北京的鳥(niǎo)巢走去，一朵朵祥云在鳥(niǎo)巢飄蕩，大家唱著《我和你》同一首歌，走進(jìn)了奧運(yùn)大家庭，奧運(yùn)不分國(guó)界中國(guó)和外國(guó)真正的走到了一起，場(chǎng)內(nèi)擊缶聲陣陣像打雷一樣。比賽開(kāi)始了，所有場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員按照不同的項(xiàng)目，不同的規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。即表現(xiàn)了競(jìng)技水平，又表現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。
轉(zhuǎn)眼奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,中國(guó)獲得了51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌,共計(jì)100枚獎(jiǎng)牌,名列第一。
中國(guó)不僅實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)夢(mèng)還實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)牌夢(mèng)。我為中國(guó)驕傲。
我的青春與喝彩小學(xué)篇六
萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?！比?，亦是如此。成長(zhǎng)路上，無(wú)論成功與失敗，榮譽(yù)還是挫折，我們都應(yīng)為自己喝彩，這樣，我們的人生才會(huì)像夏花般燦爛奪目。
當(dāng)失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當(dāng)機(jī)緣巧合創(chuàng)造了太多的愕然，當(dāng)太多的努力都顯得黯然失色，不要?dú)怵H。這時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩吧！為自己有堅(jiān)持下去的勇氣喝彩，為自己能坦然面對(duì)他人的質(zhì)疑喝彩，為自己那一份“初心未改”喝彩！
當(dāng)考試失利時(shí)，為自己喝彩?？嫉貌缓糜衷鯓?？名次不高又能怎樣？一紙分?jǐn)?shù)定格不住我的未來(lái);片面的名次不能判定我以后的成就輝煌！下次，我定卷土重來(lái)，揮筆交上一份滿意的答卷！我相信，我一定能戰(zhàn)勝失??！事情的真相，我心中已了然；別人的眼光，我拋于腦后心無(wú)旁焉。書桌上泛黃的書頁(yè)，木筒里落漆的鋼筆，以及白紙上滿滿的數(shù)學(xué)公式，都可以證明我的辛苦！為自己喝彩吧，為自己的努力與信念喝彩！
當(dāng)不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)。不謀全局者，不足謀一域。我在糾結(jié)與別人挑釁的目光，拋開(kāi)那抹無(wú)奈，肯定自己，肯定自己的風(fēng)采，相信自己的能力，為自己喝彩，不在人生岔路上徘徊！ 為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
當(dāng)失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生沒(méi)有假設(shè)，沒(méi)有彩排，每一次，都是現(xiàn)場(chǎng)直播。現(xiàn)實(shí)就是如此，他不會(huì)給你任何僥幸的機(jī)會(huì)。不要再在乎這場(chǎng)友誼里你的得失，為自己喝彩，走出這段記憶，迎接你的，依然是燦爛的明天與朝陽(yáng)。
伸手，輕撫碧水，溢出道道漣漪，泉水的叮當(dāng)聲，奏出美妙的樂(lè)曲。手上輕握竹笛，吹出一支悠悠小調(diào)，我知道，此時(shí)從笛中流淌出來(lái)的，必是一支天籟！
我的青春與喝彩小學(xué)篇七
為自己喝彩——每個(gè)人都應(yīng)該懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺(jué)得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們交流。
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“夢(mèng)迪你考得怎么樣？”時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁不過(guò)去坎。
我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說(shuō)的話語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。
是老師在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我：“說(shuō)的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不一定成功，不努力絕對(duì)不能成功?！?BR> 從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績(jī)，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧！
我的青春與喝彩小學(xué)篇八
當(dāng)雜技團(tuán)在表演時(shí)，請(qǐng)你為他們高超的技能而喝彩。你休閑的時(shí)間并不比表演團(tuán)員們訓(xùn)練的的長(zhǎng)。辛酸疲憊，為的是能夠一博觀眾們的喝彩聲。讓我們?yōu)樗麄兊木衽c技能而高聲喝彩吧！
當(dāng)歌手在演唱時(shí)，請(qǐng)你為她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后總少不了淚水與辛酸........在一個(gè)屬于她自己的舞臺(tái)上，又有誰(shuí)不為她的付出而感動(dòng)、而喝彩呢？給于她一些支持,獻(xiàn)出你的喝彩聲吧！
當(dāng)你在這世上生存時(shí)，也請(qǐng)你為你自己的人生而喝彩。人的一生并不漫長(zhǎng)，卻可以在這一生中實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，達(dá)成你的目標(biāo)。請(qǐng)回首凝視自己走過(guò)的`路，一路走來(lái)，又有誰(shuí)有資格否定你的選擇呢？所遇到的事有很多，開(kāi)心、哀傷、憤怒.......但，只要你相信未來(lái)，堅(jiān)守你的希望，美好的明天，一定不是夢(mèng).......一路上，請(qǐng)為自己的人生，而喝彩吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得傳來(lái)一陣陣喝彩聲，那是生命的軌跡.......是方向的導(dǎo)航.......
我的青春與喝彩小學(xué)篇九
星期日的時(shí)候，我看了中國(guó)跳水決賽。
那場(chǎng)比賽非常激烈，只見(jiàn)我國(guó)的郭晶晶跳了，我一看水花非常小，一定能得一個(gè)好成績(jī)?？闪钗页泽@的是只有7.9分。原來(lái)她做轉(zhuǎn)體的時(shí)候有點(diǎn)失誤。其他人開(kāi)始跳了，跳的非常好，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。排名榜出來(lái)了，排名第六。
第二輪開(kāi)始了，郭晶晶又跳了，先翻了一個(gè)跟頭，又來(lái)了三個(gè)轉(zhuǎn)體，入水。這次成績(jī)提高了許多，達(dá)到了9.4分。接著輪到了一個(gè)老外，她的動(dòng)作非常完美，竟然達(dá)到了滿分。第二輪的名次出來(lái)了，第三，提高了三名。
下面郭晶晶矯正姿態(tài)，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后一個(gè)跟頭，接著一個(gè)轉(zhuǎn)體順利入水了。名次出來(lái)了，第二，眼看就第一了，我緊張不已。
這回郭晶晶來(lái)了一個(gè)本場(chǎng)難度最大的技術(shù)跳，想不到這回她發(fā)揮超級(jí)達(dá)到了9.8分，可是剛才那個(gè)人跳的不比她差。此時(shí)此刻我的心都要出來(lái)了。這時(shí)，大熒幕上出現(xiàn)了排名榜，第一，“太好了！”我高興的歡呼起來(lái)，“成功了，我們勝利了?！?BR> 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大家非常激動(dòng)，我心想：“郭晶晶，你真棒！”看著緩緩升起的五星紅旗，聽(tīng)著熟悉的國(guó)歌，我不禁大喊：“郭晶晶，我為你喝彩！”
我的青春與喝彩小學(xué)篇十
在我們班里，大家都很喜歡寫作文，不喜歡寫日記。
大概因?yàn)椋鹤魑囊淮尉湍軐懲?，而日記卻要不斷的記錄。說(shuō)實(shí)話，我也喜歡寫作文，因?yàn)楹?jiǎn)便。但日記也有好處。可以把自己一天的喜、怒、哀、樂(lè)所記錄下來(lái)。到過(guò)年時(shí)，還可以拿出來(lái)看一看，看看自己小時(shí)候怎樣。
再近些年來(lái)，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的，如得到他人允許，那就可以看。為什么要經(jīng)過(guò)允許才能看呢？因?yàn)槔锩婵赡苡浿思业男∶孛?、隱私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。
己經(jīng)結(jié)束。對(duì)了，對(duì)了，還沒(méi)完。請(qǐng)往下看。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
溫故而知新。
水滴石穿。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
少小不努力，老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十一
我有一個(gè)好媽媽，她是一名工人，她對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，每天早起晚歸，原來(lái)筆直得腰現(xiàn)在也漸漸凹了下去。
媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛，一個(gè)小山包似的鼻子，一個(gè)可愛(ài)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。
媽媽對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，每天六七點(diǎn)就起來(lái)了，到單位去上班，一直工作到下午六點(diǎn)才拖著疲憊的身體回到家。從不遲到早退，更沒(méi)有耽誤過(guò)工期。
媽媽不僅是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的媽媽，她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震，我們都在午睡，正好爸爸不在家，到外地出差去了，當(dāng)時(shí)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我和姐姐已經(jīng)睡了，突然媽媽感覺(jué)自己身體在搖晃，遲疑了一會(huì)兒，斷定是地震，連忙沖出臥室，跑到我們的身邊，先把我抱起直奔廁所，再折回去“搶救”姐姐。當(dāng)我醒來(lái)，媽媽已經(jīng)把我和姐姐摟在懷里了。這時(shí)我熱淚盈眶地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您把我們救了出來(lái)。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，如果地震真的來(lái)了，媽媽扔下你們不管，自己跑出來(lái)了，媽媽就沒(méi)有女兒了，你說(shuō)是不是??？”我笑了一笑，心想：“媽媽對(duì)我們這么好！我長(zhǎng)大了也一定要好好報(bào)答媽媽。”
媽媽，我為你喝彩。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十二
2008年的秋風(fēng)送走了北京的奧運(yùn)會(huì)，2010年的秋風(fēng)迎來(lái)了廣州的亞運(yùn)會(huì)，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)。
在賽場(chǎng)上大家將會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，那就是籃球運(yùn)動(dòng)員———王治致。2008年奧運(yùn)會(huì)上以精彩的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家，我聽(tīng)說(shuō)今年他已經(jīng)為亞運(yùn)會(huì)的比賽做好充分的準(zhǔn)備，我一蹦三尺高，終于可以看到飛人灌籃了。
在亞運(yùn)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，有一些志愿者，是指亞運(yùn)會(huì)籌辦和舉辦的全過(guò)程中以自愿為原則，以志愿服務(wù)為基本形式，在亞運(yùn)會(huì)志愿者行動(dòng)項(xiàng)目體系內(nèi)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)亞運(yùn)的各界人士。
今年廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42個(gè)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上項(xiàng)目最多的一屆。廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè)，“五羊”是廣州市最為知名的標(biāo)志，廣州也被稱為羊城。形象是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊，分別取名為“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“樂(lè)洋洋”，合起來(lái)就是“祥和如意樂(lè)洋洋”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)的美好祝愿，同時(shí)也傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和諧、激情的理念。
友善的行動(dòng)，富有強(qiáng)烈的感染力，號(hào)召大家一起來(lái)，舉辦一場(chǎng)更精彩的亞運(yùn)會(huì)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十三
馮浩凱，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩！
在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的為大家服務(wù)。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的`學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)。
馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩，我更要向你學(xué)習(xí)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十四
古往今來(lái)，有著太多的杰出人士，他們不懈的為自己的生活，自己的所熱愛(ài)的事業(yè)，為自己的祖國(guó)，奉獻(xiàn)著自己的生命，是他們，用生命為后人鋪下了平坦的道路，是他們，用鮮血，澆筑了堅(jiān)實(shí)的城墻，是他們，造福了一代代后人，他們值得喝彩，他們，應(yīng)博得人們的喝彩！
為鄧稼先自我奉獻(xiàn)的精神喝彩。1958年鄧稼先接受了一個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)――參加原子彈的研制，外國(guó)人當(dāng)時(shí)嘲笑道：“你們中國(guó)人在核領(lǐng)域還是真空的?！编嚰谙葏s沒(méi)有因此而退縮，就這樣，鄧稼先帶領(lǐng)了一大批大學(xué)生在大西北進(jìn)行了不眠不休的核試驗(yàn)。兩年后他們竟奇跡般的.模擬出了核裂變的過(guò)程年，中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸，而不久后，鄧稼先卻因長(zhǎng)期的勞累病死。他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十五
今天語(yǔ)文課上，朱老師讓我們讀生字，他終于在一片手的森林中找到了一個(gè)并沒(méi)有舉手的人——吳江。
剛站起來(lái)時(shí)，吳江的表情很迷茫，好像不知道要干什么。在同桌的提醒聲中“讀啊”才反應(yīng)過(guò)來(lái)要讀生字。
在全班同學(xué)的期待中，我們偉大的吳江同學(xué)終于讀出了第一個(gè)字詞：“懈，懈，不懈，不懈……”好像是因?yàn)槁曇糇屛覀兏杏X(jué)有些異樣，全班哄堂大笑起來(lái)。
朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“有什么好笑的.？吳江，重新來(lái)，讓他們都看看！”這句話不知道給吳江打了多少氣，他自信十足地讀起來(lái)：“懈，懈，不懈，不懈……他一口氣全讀完了，毫無(wú)差錯(cuò)（這在六一班歷史上是極為罕見(jiàn)的）。班上靜默了一會(huì)兒，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈，持久，充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)，吳江好像很滿足了，戀戀不舍地坐下了。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十六
2001年7月13日，對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人刻骨銘心的日子——申奧成功了！
2008年的8月8日8時(shí)8分8秒，這又是一個(gè)值得期望的日子——奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！
?。∨e國(guó)上下，萬(wàn)民沸騰歡呼！以各種不同的方法，為中國(guó)助威、喝彩！雖然我們不一定能去看北京奧運(yùn)會(huì)，但是我們每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的支持。你看！我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的勁頭更足了，都想去當(dāng)奧運(yùn)小記者；你瞧！我們班同學(xué)的.字跡都更加工整了，舉動(dòng)更加文明了，都爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)志愿者！這一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，不都是對(duì)奧運(yùn)的助威嗎？北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，是中華兒女多年的期盼，他展示了中國(guó)的風(fēng)采，體現(xiàn)了中國(guó)人民的力量、意志、團(tuán)結(jié)和友誼。
作為一個(gè)小學(xué)生，此時(shí)此刻，我心潮澎湃，作為中華兒女，又有誰(shuí)不大聲呼喊：中國(guó)加油！
奧運(yùn)加油！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十七
“要是能再看一遍就好了！”至今我還經(jīng)常嘀咕?！秔ippin》是一部英語(yǔ)音樂(lè)劇，由汕大的學(xué)生們進(jìn)行演出。雖然我看不懂，但我還是跑東跑西地去借票。只要它演，我就看。無(wú)數(shù)遍之后，同學(xué)們厭倦了，演員們厭倦了，我不厭倦！
如果他們拿劇本上來(lái)讀；如果他們連動(dòng)也不想動(dòng)；如果……我絕對(duì)不會(huì)一頭霧水地坐在舞臺(tái)前，傻傻地度過(guò)兩個(gè)半小時(shí)！
但他們沒(méi)有。所有的英文對(duì)白、獨(dú)白、歌曲，在他們的課余時(shí)間被背得滾瓜爛熟，劇中的舞蹈部分不知他們練了幾十次、幾百次、幾千次……俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
為演員們喝彩！為《pippin》喝彩！
我的青春與喝彩小學(xué)篇十八
青春就像是綁在火車尾部的不會(huì)斷線的風(fēng)箏，要想使風(fēng)箏飛的更高，必須一路疾馳。
——題記。
青春的意義在于旅行。這場(chǎng)旅行就像是一個(gè)魔咒，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)哭，會(huì)流淚，會(huì)受傷，心靈會(huì)像荒無(wú)人煙的沙漠一樣空蕩，可是旅行過(guò)后，茂密的森林就會(huì)在我們的心靈生長(zhǎng)。
四年的時(shí)光，像機(jī)器一樣把曾經(jīng)的稚嫩，懵懂，無(wú)知攪拌，碾碎，然后重新整理。此時(shí)，我已變成了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的嬰兒，站在全新的高度上重新審視和打量嶄新的自己。
四年之前我是一個(gè)喜歡獨(dú)自依偎在寂靜無(wú)人的角落和大地互訴衷腸的人，四年之后我走在陽(yáng)光的馬路上成為了一個(gè)喜歡抬起頭仰望天空的人。而在這四年的夢(mèng)想與時(shí)間的追逐中，沉淀著的是對(duì)生活連綿不絕的領(lǐng)悟，以及在大學(xué)的芳草地上釋放出的一場(chǎng)盛大的寂靜的煙火。
大學(xué)的每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想設(shè)計(jì)師，你可以把大學(xué)建成一座城，然后畫地為牢，把自己困在其中?；蛘呓ㄔO(shè)成一座橋，沿著成長(zhǎng)的旅途去欣賞成功路上的風(fēng)景。
恣意飛揚(yáng)的季節(jié)里，迎來(lái)了一段美好的時(shí)光，青春蕩著秋千，在風(fēng)中沙沙作響。閉上眼，往事發(fā)著光，單純的我倚靠在窗戶旁獨(dú)自吮吸著空氣里回憶的味道，嘴角微微上揚(yáng)。
忘記了當(dāng)時(shí)懷著一顆怎樣的心情踏上了鞍師的土地，只記得那時(shí)候天空很藍(lán)，純潔的大地上沒(méi)有一絲塵埃的卷染。清晨的露珠散發(fā)著寧?kù)o的香氣，周圍的樹(shù)木在四周的景物映襯下顯得十分蔥綠，心形湖的水很清澈，陽(yáng)光也很耀眼。天空上的云朵厚重起伏，連接成一片白色的海洋。整個(gè)校園都散發(fā)著濃郁的書香氣息，仿佛寓意著我與這座校園邂逅的開(kāi)始。
可是剛剛走進(jìn)大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)它的生活并不像我想象中的那么其樂(lè)無(wú)窮。沒(méi)有了高中時(shí)期的挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起舞，取而代之的是期末考試前的臨陣磨槍。沒(méi)有了高中時(shí)課程繁多的束縛，迷茫與懶散在我的天空上籠罩開(kāi)來(lái)，漆黑的夜晚，響起了一種陌生的聲音，不停的在我的耳邊呢喃。惆悵的我頓時(shí)感覺(jué)眼前的這個(gè)世界是那么的虛無(wú)，墮落與追求的交匯發(fā)生在一瞬之間。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我的心情就像莽撞的煙火，掙脫地面的束縛，奮不顧身的沖向了層巒疊嶂的天空。
這一年，我陷入了黑暗的世界里踽踽獨(dú)行，仿佛一直在尋找卻又仿佛在逃避，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，游戲成為了我向生活傾訴的方式。久而久之，我與現(xiàn)實(shí)世界好似隔了一面冷冰冰的墻，凝結(jié)著我的心臟。安妮寶貝說(shuō)：孤獨(dú)就是在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，到處尋找，卻遍尋不著。現(xiàn)在想想，那種感覺(jué)，真的，就是這樣。
心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。太柔軟的心不敢敞開(kāi)來(lái)面向四方，只能帶著虛偽的面具繼續(xù)流浪。
鞍師的落葉散了滿地的荒涼，慘淡的天空響起了凄美的歌，曾經(jīng)的夢(mèng)想開(kāi)始零落。時(shí)光不停的走，青春的諾言飄過(guò)靜默的渡口，停留在半掩的閣樓。慢慢的，貪玩的邪念完全侵蝕了我的內(nèi)心，一份莫名的孤獨(dú)開(kāi)始不時(shí)的襲擊我，那種虛擬的掘強(qiáng)與自尊再也掩飾不了我內(nèi)心深處真實(shí)的脆弱，我曾想過(guò)站在游戲的世界里做一個(gè)不為人知的王者，我也曾想過(guò)在安靜的角落里拓寫著自己心靈深處的寂寞。我逃避現(xiàn)實(shí)只因我無(wú)所事事，我逃避課堂只因我內(nèi)心思想的倉(cāng)皇落魄。我故作充實(shí)，偽裝起自己僅存的驕傲，只想讓同校的同胞看的起我，我也曾經(jīng)不止一次的反問(wèn)自己，是什么還在讓我獨(dú)守著這樣一份不知人生為何物的矜持，仍憑內(nèi)心思想在空曠與憂郁中縱橫流落。
沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗兩年的時(shí)光帶著遺憾從我的指尖流淌干凈。我的大學(xué)仿佛被拋開(kāi)了一個(gè)巨大的沒(méi)有邊際黑洞，而我好似一個(gè)幽靈般在這中間彷徨游走。
時(shí)光的列車走過(guò)了大三的月臺(tái)，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。望著一事無(wú)償?shù)淖约?，想了想自己的未?lái)，我的胸中頓時(shí)燃起了一團(tuán)熊熊的烈火。我不想再像以往一樣無(wú)所事事，彷徨度日，至少做到以后再為自己的子女講述自己大學(xué)往事時(shí)有一個(gè)不那么蒼白的訴說(shuō)。
考慮到自己大一時(shí)寫的小品獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，上學(xué)時(shí)候作文也經(jīng)常獲得老師的好評(píng)，那么我想我為何不在文學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新的天地呢！李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人只有做自己喜歡做的事情，才能在這條道路上越走越好。
通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始漸漸的喜歡上了文學(xué)，我熱愛(ài)文學(xué)，并不是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)多大的收益，而是很多自己內(nèi)心無(wú)法名狀的想法可以通過(guò)文字的形式發(fā)泄在紙面上，還有很多文友所寫下的精美的語(yǔ)言每次看了之后都能給我一種無(wú)以倫比的舒適感。通過(guò)對(duì)文字的研究，漸漸的，我也開(kāi)始洞悉了青春真正的含義。
大三的那段日子里，我每天堅(jiān)持寫一首詩(shī)歌，并每過(guò)幾天的時(shí)間就寫一篇散文來(lái)鍛煉自己的文筆。我讀許多名人的詩(shī)歌，看他們寫的哲理性的散文，不但提高了自己的文采，還讓我懂得了許許多多做人的道理。
悠揚(yáng)的歲月，我結(jié)識(shí)了李樹(shù)旺，袁老師，胡老師，范叔叔，徐老師等等這些改變我人生軌跡的老師與朋友，他們高貴的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和深刻的人生哲理讓我對(duì)青春與大學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
李樹(shù)旺，一個(gè)非常熱情的甘肅男孩，我們以詩(shī)歌相識(shí)，以文字成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。起初我們通過(guò)詩(shī)歌相互交流，面對(duì)共同對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，加之對(duì)彼此的為人十分的了解，慢慢的我們都開(kāi)始敞開(kāi)心扉，時(shí)常還會(huì)分享自己生活的困難，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他要出書了并邀請(qǐng)我為他寫序言，不禁高興不已，現(xiàn)在他已經(jīng)在甘肅小有名氣，作為朋友的我真的為他感到高興。面對(duì)胡老師，范叔叔，這些作家協(xié)會(huì)的文學(xué)大家，他們給我的不單單是文學(xué)上的指導(dǎo)，更多的還是有思想境界的啟發(fā)以及為人處事的方式。他們對(duì)待朋友的熱情，對(duì)自己專業(yè)的熱愛(ài)，都讓我敬佩不已。想起范叔叔給我熱心的指導(dǎo)散文，去胡老師家里時(shí)，胡老師為人的熱情，不禁都讓我們這些后生小輩們心懷感激，這些人都為我步入正軌上了很好的一課。
進(jìn)入大三之后，我不但熱愛(ài)文學(xué)更有了聽(tīng)演講的習(xí)慣，俞敏洪，馬云，白巖松，陳安之等等一些名人的精彩演講動(dòng)搖著我的內(nèi)心，尤其記得蘭迪波許教授的最后一課中有一句話讓我至今記憶猶新：精彩的人生不在于如何出好一手好牌，而在于怎么樣打好一手爛牌。老師們的演講就像一雙輕巧的小手，打開(kāi)我內(nèi)心那扇陰暗的小窗，讓外面的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。
不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很大的交友平臺(tái)，大四時(shí)期有一次我通過(guò)認(rèn)識(shí)了一個(gè)年薪十萬(wàn)元的網(wǎng)絡(luò)編程師。他對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)程度讓我震驚，不過(guò)更讓我震撼是他的背景。他雖然只有初中學(xué)歷，可是卻享受著很多大學(xué)生沒(méi)有的待遇。后來(lái)聽(tīng)聞他在初中畢業(yè)之后如何刻苦的絡(luò)編程，如何的在社會(huì)上為了自己的前途不停的到處換公司打拼，如何的熬夜到凌晨到一兩點(diǎn)只為了搞好一個(gè)項(xiàng)目，我不禁肅然起敬。這樣的為了自己前途奮斗不懈的年輕人真的是讓我這個(gè)曾經(jīng)的浪蕩學(xué)子望塵莫及，一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生尚且如此試問(wèn)我又有什么理由墮落呢！
大三的那一年結(jié)束了，我把以前所落下的功課全部補(bǔ)齊了。并通過(guò)文字掙了一些稿費(fèi)，洞悉了很多做人的思想，懂得了以后的路途要如何走，望著前方的.夢(mèng)想之路，我也要楊帆起航。
每個(gè)人的青春都是一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)役，沒(méi)有停歇的港灣，沒(méi)有依靠的臂膀，沒(méi)有安穩(wěn)的歸宿，有的只是永不停歇的前行。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都在渴求勝利，殊不知其實(shí)它離我們很近，近的觸手可及，可是卻要用一生的努力去換取。
大學(xué)的愛(ài)情總是讓人感覺(jué)有些猝不及防，來(lái)得有些突兀，走的有些倉(cāng)促，留下形形色色的回憶，帶來(lái)陣陣的疼痛與感傷。以前的我以為有了愛(ài)情可以填補(bǔ)內(nèi)心所有的空虛與寂寞，可是當(dāng)愛(ài)情降臨到我的身上時(shí)，反而讓我的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。
再一次聽(tīng)取俞敏洪老師對(duì)愛(ài)情講解時(shí)我不禁心有所悟，后來(lái)隨著時(shí)間的推移我漸漸懂得了：失戀的痛苦是每個(gè)青春的孩子都會(huì)去經(jīng)歷的，沒(méi)有失戀的青春是不完整的。而以往的那些驕陽(yáng)似火的相處，猝不及防的愛(ài)戀，沒(méi)有說(shuō)出口的表白都在青春的飛逝下被靜靜的擱置在歲月的深處，兀自芬芳。
那些曾經(jīng)在我們生命里停留的過(guò)客們，謝謝你們，你們是我們青春蛻變與成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，幫助我見(jiàn)證青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光。
張小嫻說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是一種幸福，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人是一種嘆息。可是我想說(shuō)在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人是童話，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人才是青春。
辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，一切才有了最終的意義。
我的青春與喝彩小學(xué)篇十九
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著，青春是一條路;跑著，青春是一陣風(fēng);飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗;坐著，青春是一尊佛;躺著，青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落，青春是一片廢墟;不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。
滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火;百折不撓，青春是一條江河;勇往直前，青春是一把利劍!
唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧;心灰意懶，青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱，青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書畫，青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長(zhǎng)，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢(mèng)想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘!無(wú)奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，一切都要靠自己來(lái)把握。
相信，無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的，有了夢(mèng)想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)?，太?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在，開(kāi)始吧，把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠(chéng)，風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無(wú)拘無(wú)束，鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
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我的青春與喝彩小學(xué)篇二十
在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習(xí)慣為別人喝彩，而對(duì)自己的一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒(méi)有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運(yùn)。
那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點(diǎn)燃，從此，我每上學(xué)，就對(duì)自己說(shuō)：“放心，你行的?！辈辉偬颖芡瑢W(xué)們的嘲笑，我總會(huì)想起那行字。由于我的堅(jiān)持，在六年級(jí)，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學(xué)的好評(píng)。
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十一
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。
青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量?，F(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。
今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比，對(duì)工作的熱情無(wú)比飽滿。
今天的我們——浪漫且充滿激情，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!我們是快樂(lè)的，1幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè)。
今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密!我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀兩钪@個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論，探索知識(shí)的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我為青春喝彩!綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十二
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
每個(gè)年齡段都留下了我們深刻的足跡，身處其間，我們感受生命的真諦，感受造物主的愛(ài)。青春的心總在不斷尋夢(mèng)，它們既讓我們驕傲，也讓我們憂傷。我們一路采擷生命的`音符，來(lái)譜寫一段輕揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的青春之歌。
伴隨青春，伴隨一顆叛逆的心。我們不再靜聽(tīng)別人指點(diǎn)江山，不再成為生活的仆人。我們擁有自己的主見(jiàn)、自己的想法，我們追尋生活的激情，走出一段屬于自我的路。安于現(xiàn)狀，是弱者的表現(xiàn)，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、沖破現(xiàn)實(shí)、完美現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。
伴隨青春，伴隨一顆進(jìn)取的心。孟子有言：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也?！比松前仙嬉彩翘诫U(xiǎn)，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，不思進(jìn)取，如何“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”？于是，我們昂起頭，朝著理想的彼岸，努力前行！
伴隨青春，伴隨一顆感恩的心。我們不再把父母對(duì)我們的愛(ài)看作是件理所當(dāng)然的事，因?yàn)樗麄円残枰覀兊年P(guān)愛(ài)。你的一杯熱茶，一句貼心的話語(yǔ)都能讓他們開(kāi)心一整天。
伴隨青春，伴隨一顆樂(lè)觀的心。生活之中充滿挑戰(zhàn)、挫折，而并不是一路鮮花綻放，唯有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能使我們的心態(tài)從容，進(jìn)退有據(jù)。樂(lè)觀是人生無(wú)窮的動(dòng)力，不管未來(lái)怎樣，還有多少困境和痛苦，只希望我們能夠坦然面對(duì)，一切過(guò)去了，天也就放晴了。與樂(lè)觀相伴，與快樂(lè)同行！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不品嘗生活的苦辣，怎知明月的美好！
時(shí)間在變，飛逝的是璀璨的青春和多彩的年華。珍惜青春，拒絕度過(guò)碌碌無(wú)為的一生！
我的青春與喝彩小學(xué)篇二十三
同學(xué)們，多少次面對(duì)朋友取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們揚(yáng)起熱情的雙手；多少次觀賞精彩的演出，我們熱情地鼓掌祝賀；多少次看到為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，我們情不自禁地為之喝彩……今天，就讓我們?yōu)樽约汉炔室淮伟桑?BR> 這時(shí)，我想舉手告訴老師我會(huì)，但是內(nèi)心又怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，十分猶豫，但我轉(zhuǎn)念又想：如果我不舉手，老師一定會(huì)十分失望的.，全班五十六個(gè)同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)會(huì)做題目。算了，試一下吧，錯(cuò)了也沒(méi)什么損失。于是，我慢慢地舉起了手，老師一下子就看到了，驚喜地說(shuō)：“王澤龍，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”我站了起來(lái)，全班同學(xué)的目光瞬間聚集在了我的身上，我不禁有些眩暈，深吸一口氣我說(shuō)：“摸到綠球的可能性是4/9，那么摸到別的球的可能性就是5/9……”“非常好！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“大家鼓掌！”隨著大家的掌聲，我在心里也暗暗地為自己鼓掌喝彩。
同學(xué)們，一起去尋找自己身上那獨(dú)特的亮點(diǎn)，為自己喝彩吧！