讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì)，可以增強(qiáng)個(gè)人的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí)，我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益，以及對(duì)自己人生的影響和啟迪。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來(lái)自不同的書籍和文章，涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的表達(dá)方式，可以借鑒一些寫作技巧和思路，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力，做出屬于自己的讀后感。請(qǐng)大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達(dá)！
小婦人的讀后感初中篇一
幸福是什么?是有一幢豪華的大別墅?是被人追捧的大明星?不不不，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一家人在一起，不論是貧窮還是富裕，你都會(huì)覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾柯特最著名與最成功的作品。它描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的事情。
雖然四姐妹的理想，性格和命運(yùn)各不相同，但她們都自強(qiáng)自立，珍愛(ài)家庭和愛(ài)情。梅格，四姐妹中的老大，十六歲。美艷，溫柔，追求奢華高貴的生活，會(huì)做家務(wù)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母。老二喬，原名約瑟芬，十五歲，身材高挑，敢愛(ài)敢恨，急性子，愛(ài)自由，是個(gè)男孩子氣的女孩。老三伊麗莎白，大家都叫她貝思，十三歲，是個(gè)靦腆安靜的女孩子。
最小的老四艾美，漂亮活潑，寬容友好，愛(ài)畫畫，也是個(gè)急性子，她總是和姐姐喬鬧矛盾。其中我和喬的性格很像。喬口不擇言，為一時(shí)痛快而傷害別人，再這一點(diǎn)上我做的比她好一點(diǎn)。“我希望你做的比我好，一定要竭力控制自己的脾氣，免得以后終身遺憾。”“千萬(wàn)不要?dú)怵H，你會(huì)改好的”......這是馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的話，但它好像也是在對(duì)我說(shuō)的。
的溫柔，貝思的安靜，艾美的寬容友好。同學(xué)們，珍惜和家人在一起的日子吧，父母為我們付出了很多很多，有些人卻嫌棄自己的母親，甚至還說(shuō)出了刺痛父母心靈的狠話!想想那些孤兒，他們的生活多么艱辛!他們連幸福這兩個(gè)子都不敢想像。珍惜吧，時(shí)間如梭，很快我們就會(huì)老去，那時(shí)候，后悔就真的來(lái)不及了.....
小婦人的讀后感初中篇二
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎？”
小婦人的讀后感初中篇三
最近，我看了一本書，名字叫《小婦人》。這本書情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮。
看完了這本書后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)貝思堅(jiān)強(qiáng)的'精神。因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧啊!以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
小婦人的讀后感初中篇四
初讀了《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：
每天早晨，馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活，但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái)，《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說(shuō)：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?！?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無(wú)私的親情。
在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí)，我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種紅色的愛(ài)。
在貝思病危中，我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f(shuō)：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨?！泵犯裨谝慌则\(chéng)低語(yǔ)，艾美傷心的說(shuō)：“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給我?guī)?lái)安慰!”
讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒(méi)有親情，親情是愛(ài)的永恒的開場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它是眾星中最亮的一顆?！?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
小婦人的讀后感初中篇五
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。以下是本站小編為大家精心整理的《小婦人》讀后感800字范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
每當(dāng)我拿起你，細(xì)細(xì)品味著你時(shí)，軟弱的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，平凡的我懂得了珍惜，急躁的我變得冷靜，生活中，你是一輪明月，溶溶銀輝點(diǎn)亮了我前行的路途;學(xué)習(xí)中，你是一把響笛，聲聲清鳴時(shí)刻提醒著我，多少年里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，陪我一起走過(guò)春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中，淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話，生活，就是一次無(wú)路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過(guò)漫漫征途，跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長(zhǎng)。還記得那時(shí)候我剛開始練習(xí)書法，總覺(jué)得心靜不下來(lái)，手上的筆似乎有千斤重，寫出來(lái)的字總是歪歪扭扭，特別是在練習(xí)筆畫中的“捺”時(shí)，練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間總是那么難看，這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大，拿著毛筆在紙上亂畫，老爸見(jiàn)了上來(lái)幫助我，可是我還是沒(méi)有成功，于是，就對(duì)老爸大吼，還說(shuō)了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，把門轟上了，一個(gè)人在房間里生氣，氣自己的無(wú)能，這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來(lái)，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說(shuō)過(guò)，要找時(shí)間重新看一遍《小婦人》，現(xiàn)在自己不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧。”“好啊，這本書是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖，還有她對(duì)寫用的堅(jiān)持和熱愛(ài)，令我很是感動(dòng)……”，說(shuō)著《小婦人》中的故事，自己不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎，現(xiàn)在我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，從來(lái)不愿去堅(jiān)持，忽然間我感覺(jué)自己似乎又充滿了力量，可以面對(duì)任何困難了。在那本書中，令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切，對(duì)一切的知足和感恩，再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的，養(yǎng)尊處憂，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么，也從來(lái)不懂得對(duì)自己所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過(guò)讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(zhǎng)幼之愛(ài)，并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人的讀后感初中篇六
在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來(lái)介紹這本書的內(nèi)容吧!
這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒?jiǎn)?，性情直率，像個(gè)男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究?jī)x表舉止，一心想做個(gè)淑女。因?yàn)轳R奇家貧窮，沒(méi)法一起供四個(gè)女兒上學(xué)。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導(dǎo)師。
后來(lái)，女孩們又認(rèn)識(shí)了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認(rèn)為自己最像四姐妹里面的喬，因?yàn)槲矣兄甭势饣鸨男愿?。但是我卻沒(méi)有她的寫作精神。
在書中某一章，說(shuō)了四個(gè)女孩兒在一起談?wù)撟约旱膲?mèng)想，梅格的夢(mèng)想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設(shè);喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢(mèng)想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個(gè)對(duì)家庭有用的人。我也想長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)有用的人。
四位女主人公在成長(zhǎng)道路上遭遇的事件。通過(guò)這些，在母親馬奇太太的引導(dǎo)下克服自己的缺點(diǎn)，走向了完美。
我自己也該向四位主人公學(xué)習(xí)，錯(cuò)了的地方就會(huì)改過(guò)來(lái)。
小婦人的讀后感初中篇七
今天，整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時(shí)間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過(guò)起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計(jì)，但她們每天都過(guò)得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團(tuán)聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，無(wú)論是容貌出眾的美格、還是有點(diǎn)假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個(gè)個(gè)都顯得那么親切可愛(ài)，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動(dòng)的是馬奇一家那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良和面對(duì)困難積極樂(lè)觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會(huì)吵架，但到最后大家都會(huì)握手言和，當(dāng)我看到喬與艾美吵架的那一章時(shí)，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，只要一有人惹到我，我就會(huì)發(fā)飚。其實(shí)事后想想，爸爸那時(shí)說(shuō)的話挺對(duì)的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一讓他才對(duì)，不該事事跟他計(jì)較。就像書里馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學(xué)會(huì)壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過(guò)每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會(huì)到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個(gè)小婦人將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小婦人的讀后感初中篇八
美國(guó)的奧爾科特創(chuàng)作的《小婦人》，是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)。那讀了這本書，大家學(xué)到了什么?下面是本站小編精心為你整理小婦人初中讀后感，一起來(lái)看看。
高貴、愛(ài)慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、活潑有點(diǎn)霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對(duì)待生活積極而又樂(lè)觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束;為自己的作家夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)定不移;把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨(dú)的的勞里帶出了那座孤獨(dú)而又華麗的莊園。也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂(lè)，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導(dǎo)，生活的體驗(yàn)中，改掉了壞習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
另外，《小婦人》這本書，處處都受到美國(guó)著名思想家愛(ài)默生的影響。愛(ài)默生強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性與尊嚴(yán)，但又主張自我約束。而自立自強(qiáng)卻是本書人物性格的共同點(diǎn)，海格為愛(ài)甘于貧困，喬通過(guò)自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對(duì)死亡已經(jīng)以扶弱濟(jì)貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語(yǔ)間讓人體會(huì)到了生活中的真善美。
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家就會(huì)去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺(jué)得快樂(lè)。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫助有困難的人，不要覺(jué)得厭煩，把它當(dāng)作是一種快樂(lè)，這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說(shuō)過(guò)一句話：“去吧，去幫助人家吧，我可愛(ài)的女兒們!”(也許讀者沒(méi)有看到這一句話)我覺(jué)得這不僅是對(duì)四姐妹們說(shuō)的，還是對(duì)我說(shuō)的。叫我去幫助別人。在生活中，我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問(wèn)她有沒(méi)有事，她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)沒(méi)事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心，把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表?yè)P(yáng)我：“同學(xué)，你很熱心，把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這樣我才能及時(shí)給她殺菌，謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)。醫(yī)生送我一個(gè)可愛(ài)的小兔子掛件，它別提多可愛(ài)啦!我走到教室前，同學(xué)們已經(jīng)開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評(píng)，但是我很快樂(lè)。謝謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!
事很長(zhǎng)，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時(shí)的艱辛就開始講起。每次每次，當(dāng)我看到劇中的四姐妹遇到一個(gè)又一個(gè)困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，四個(gè)姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長(zhǎng)久的無(wú)法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過(guò)來(lái)一樣，收獲了淚水、感動(dòng)與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會(huì)不自覺(jué)的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。
誠(chéng)然，或許作為一個(gè)“小婦人”我們沒(méi)有厚實(shí)的肩膀去承擔(dān)什么，也沒(méi)有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個(gè)小婦人一樣靠堅(jiān)持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說(shuō)“讀一本好書可以改變一個(gè)人的一生”。我想，一部好的。
勵(lì)志。
電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對(duì)于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒(méi)有換來(lái)預(yù)期的成功時(shí)，一想到四姐妹的勇敢不屈服于命運(yùn)、永不服輸，心情都會(huì)為之振奮，然后繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，繼續(xù)努力應(yīng)該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時(shí)也會(huì)暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實(shí)的小婦人，更是擁有堅(jiān)毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當(dāng)之無(wú)愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運(yùn)、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人!
小婦人的讀后感初中篇九
大概幾年前吧，看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚(yáng)起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。
小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇十
《小婦人》描寫了馬奇一家的天倫之愛(ài)，講述了四個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。為愛(ài)情而甘于貧困的梅格，通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，微笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)死亡的貝思，扶弱濟(jì)貧的艾米。
《小婦人》帶我走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，優(yōu)美的文字，真實(shí)的情節(jié)，家庭的溫馨與美好，親人的安慰與理解，使我看得廢寢忘食。每個(gè)人都有著自己的追求與理想，四姐妹的成長(zhǎng)宛如一首美妙的詩(shī)歌，撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷，教育著我們面對(duì)人生上的挫折應(yīng)該放下郁悶的心情，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學(xué)到了很多：?jiǎn)套屛覍W(xué)會(huì)了朝著夢(mèng)想努力奮斗，就一定會(huì)成功的：貝思讓我看到了生命是脆弱的，讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情，都要微笑著面對(duì)生活。
無(wú)處容身。
大概幾年前吧，看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚(yáng)起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。
小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
今天，整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時(shí)間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過(guò)起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計(jì)，但她們每天都過(guò)得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團(tuán)聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，無(wú)論是容貌出眾的美格、還是有點(diǎn)假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個(gè)個(gè)都顯得那么親切可愛(ài)，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動(dòng)的是馬奇一家那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良和面對(duì)困難積極樂(lè)觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會(huì)吵架，但到最后大家都會(huì)握手言和，當(dāng)我看到喬與艾美吵架的那一章時(shí)，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，只要一有人惹到我，我就會(huì)發(fā)飚。其實(shí)事后想想，爸爸那時(shí)說(shuō)的話挺對(duì)的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一讓他才對(duì)，不該事事跟他計(jì)較。就像書里馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學(xué)會(huì)壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過(guò)每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會(huì)到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個(gè)小婦人將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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小婦人的讀后感初中篇十一
《小婦人》是奧爾科特的一本自傳體小說(shuō)。整部作品沒(méi)有此起彼伏的情節(jié)，但是其中溫馨的生活和純真的情感深深地感動(dòng)了我，讓人讀起來(lái)倍感溫暖。
作品講述了父親離家從軍，四姐妹與母親相依為命、艱難度日的故事。在和家人、朋友、鄰居的友好相處和互幫互助中，姐妹們體會(huì)到了生活的艱苦和溫馨，使她們逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟的“小婦人”。
四姐妹性格各不相同，但她們共同的特點(diǎn)是互助互愛(ài)、自強(qiáng)自立，一起支撐起困難的家庭。其中我最喜歡的人是喬，她是一個(gè)意志堅(jiān)定的女孩，也很懂事，當(dāng)她得知父親生病住院時(shí)，把她珍愛(ài)的漂亮的長(zhǎng)發(fā)賣來(lái)?yè)Q錢，將錢交給父親。雖然錢不夠，但卻表現(xiàn)了她能勇敢地?fù)?dān)起家庭的責(zé)任。我也想希望自己像喬一樣，為了自己的夢(mèng)想，為了身邊愛(ài)我和我愛(ài)的人，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和追求幸福。
這本書教給我即使在困難中也要充滿自信和希望。希望我可以真正長(zhǎng)成一位合格的小婦人，像書中的四姐妹一樣，得到幸福的人生。
小婦人的讀后感初中篇十二
《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過(guò)著貧窮的生活，而她們的父親也因?yàn)樽约旱膼?ài)國(guó)之心去參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們并未因現(xiàn)實(shí)生活的貧困而放棄自己努力的機(jī)會(huì)，反而是每個(gè)人都用自己的努力去換取少許的生活費(fèi)用來(lái)貼補(bǔ)家用，更難得之處是她們也并沒(méi)有因?yàn)樽约旱呢毟F而不去幫助比她們更窮的人，她們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下、幫助下和引導(dǎo)下用自己微薄的力量去幫助窮人，而自己也活在快樂(lè)之中。她們的父親雖然在遙遠(yuǎn)的前方與敵人作戰(zhàn)，但她們正因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣熱愛(ài)祖國(guó)的父親而感到驕傲與自豪，更因?yàn)橛羞@樣的父親而讓自己更努力地做到一個(gè)完美的自己。
大女兒梅格的虛榮之心并沒(méi)有使其喪失心志也沒(méi)有使之一直困擾著自己，她能夠時(shí)時(shí)克制著自己的虛榮之心，也能夠在家里起到做姐姐的作用，不時(shí)的關(guān)心和提醒著自己的妹妹們把身上的缺點(diǎn)改掉;二女兒?jiǎn)痰钠怆m然暴躁有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)她的脾氣而生厭，但她在時(shí)不時(shí)地盡量克制著自己，不讓自己發(fā)脾氣，她同時(shí)也借助著母親的力量來(lái)管住自己的脾氣，可她是家里的快樂(lè)的來(lái)源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來(lái)了快樂(lè)的;三女兒貝絲是一個(gè)懂得關(guān)心別人對(duì)自己沒(méi)有所求的一個(gè)乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對(duì)所有的人都用心去對(duì)待，但她生性害羞不愿與人打交道，對(duì)自己的姐妹更是傾盡了自己的全部心血，她也是最能夠堅(jiān)持每天都按時(shí)完成母親安排的任務(wù)的更是家中和事佬，正因?yàn)橛辛怂睦w指撫琴家里才有了動(dòng)聽的歌聲;小女兒愛(ài)美是一個(gè)漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)最小都受大家的愛(ài)護(hù)所以才會(huì)如此的，但她不會(huì)因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)小而為所欲為，她同樣會(huì)和大家一起做自己力所能及的事情，也會(huì)因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)誤而道歉;而她們的媽媽更是一個(gè)偉大的母親，她的丈夫雖然遠(yuǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng)，但她沒(méi)有因此而整天憂郁把不悅或擔(dān)憂掛在臉上，而是作為一個(gè)母親、一個(gè)妻子的她在更好地保護(hù)著、愛(ài)護(hù)著自己的小家，在幫助更多的窮人，有時(shí)她雖然會(huì)為自己的丈夫參加戰(zhàn)爭(zhēng)而有些不悅，但更多的時(shí)候會(huì)用心去幫助其他的窮人而為自己的國(guó)家出一份力，而幾個(gè)孩子的教育更是落在了這位母親的身上。
雖然這本書中并沒(méi)有太多的描寫馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自己并沒(méi)有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自己的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱募揖扯鴴仐壢魏我粋€(gè)女兒，也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自己的子女，每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么，反而是用自己這個(gè)鮮活的例子在教育著自己女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們，而是讓她們自己去體驗(yàn)生活從生活中找出自己的缺點(diǎn)與問(wèn)題;她沒(méi)有因?yàn)樽约菏悄赣H是長(zhǎng)輩而在自己的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán)，而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自己的快樂(lè)與不快樂(lè)之事，更是能夠認(rèn)真地聽著女兒們的快樂(lè)與不快樂(lè)之事，與她們一起分享著快樂(lè)與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因?yàn)樗軌蛴米约旱陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去，用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她能夠用自己微薄的力量來(lái)幫助別人，還有就是可以與不公平的教育對(duì)抗，她因?yàn)樽约旱呐畠菏艿搅死蠋煹膽土P一句話未說(shuō)而是讓自己的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí)，而是用自己的這些行為和話語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自己的女兒們。她鼓勵(lì)自己的女兒們接觸社會(huì)與陌生的人，但她會(huì)幫助女兒們來(lái)選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友，不會(huì)因?yàn)槟切┯袡?quán)有勢(shì)之人而卑躬屈膝更不會(huì)因此而誤導(dǎo)自己的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯(cuò)最危險(xiǎn)的時(shí)候給予她們警告，就如她跟女兒說(shuō)的“追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你們能快樂(lè)滿足，即便嫁給窮人我也會(huì)很高興的，我不愿你們成為沒(méi)有自尊的王后。”能夠讓女兒們根據(jù)自己的喜好任由她們自己發(fā)展，讓她們有一個(gè)美好的夢(mèng)想和將來(lái)。她把自己的愛(ài)全部付給了自己的女兒，同時(shí)也把自己的愛(ài)付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛(ài)也分給了社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)，丈夫在前方在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)身而她卻在后頭同樣為國(guó)家盡一份力，她能夠把家里的一切料理好而不給自己的丈夫增添麻煩這就是最好的愛(ài)。
可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉€(gè)能夠如此對(duì)待自己的子女的呢?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息，誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好，只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書本上的知識(shí)，如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán)，并不會(huì)去聽取他們的意見(jiàn)或是理由原因，父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自己的要求來(lái)做，只是把他們看成一個(gè)任由自己牽線的木偶，甚至是自己的一種利用工具，為了達(dá)到自己的目的而讓自己的子女們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?。更不?huì)去和自己的子女們平心靜氣的談話，也不會(huì)去用自己的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自己所要的生活方式。
馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)自己家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因?yàn)樽约河羞@樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作為她們的榜樣，給她們起到一個(gè)帶頭的作用，這讓她們感到快樂(lè)，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了，她們因?yàn)樽约簱碛羞@樣的生活而感到高興，她們每個(gè)人雖然都有各自的缺點(diǎn)，但她們能夠用愛(ài)來(lái)化解和克制，她們雖然家里窮但她們能夠自己尋找快樂(lè)，并能夠把自己的快樂(lè)傳達(dá)給每一個(gè)朋友和陌生的人，她們能夠靠自己的能力來(lái)幫助這個(gè)困難的家和貧困的人，為在前方戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來(lái)幫助國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)以此來(lái)取得和平。
她們是一個(gè)十分快樂(lè)且溫馨的家庭，大家都能夠?yàn)榱送槎鵂奚约?，更能夠勇于承?dān)自己的錯(cuò)誤，她們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好并能一直堅(jiān)持著自己的愛(ài)好讓它得到發(fā)展，她們更不會(huì)違背自己的良心而做出虛偽的事情來(lái)，為了自己的家人放棄了自己的所有東西，就如喬一樣為父親而剪掉了自己最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些，并且讓他回來(lái)，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗约簮?ài)的人為了朋友們，為了陌生都在盡自己的努力讓大家都過(guò)得更好。而且她們一直都保持著善良的童心，一直都活在快樂(lè)的生活之中，讓自己與大家都保持著活力。
她們大家都是善良的，都是快樂(lè)的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會(huì)最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們?cè)谏钪斜３种氖呛苤匾?，它能夠讓我們克服困難，可以讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)子女的教育更不能像現(xiàn)在這個(gè)樣子，為了達(dá)到自己的目的而不顧孩子的興趣與愛(ài)好只會(huì)讓自己的孩子去死學(xué)書本上的東西。說(shuō)真的我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自己喜歡的事情，更可以讓自己隨心所欲地去看書。教育，到底什么是教育，我認(rèn)為教育不就是讓孩子們能夠按照自己的興趣去生活去學(xué)習(xí)，去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自己的興趣嗎?父母?jìng)兘o孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個(gè)世界上、在這個(gè)社會(huì)里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里學(xué)有所成，能夠利用自己的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又為何要強(qiáng)迫自己的子女做一些自己所不喜歡的事情呢?沒(méi)錯(cuò)，有些孩子是需要父母的強(qiáng)迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的興趣和他們自己的努力才能達(dá)到的。
我們現(xiàn)實(shí)的教育，為什么不能比照書中的主人公那樣來(lái)做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們現(xiàn)在的學(xué)校教育在父母看來(lái)是最好的也永遠(yuǎn)是最理想的園地，他們?yōu)榱俗约旱淖优畟內(nèi)ビ懞媒處?、去討好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚至是不惜千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)也都是為了這個(gè)，他們不會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆佣f(shuō)是老師的錯(cuò)誤，更不會(huì)因?yàn)槔蠋熡绣e(cuò)而去讓孩子離開學(xué)校放棄教育的機(jī)會(huì)，反而只會(huì)聽取老師的建議或?qū)ψ约汉⒆拥脑u(píng)價(jià)而對(duì)孩子進(jìn)行一系列的所謂的“教訓(xùn)”。有時(shí)候我會(huì)想能夠到學(xué)校里面和其他人一樣學(xué)習(xí)，可是有時(shí)我又討厭學(xué)校里的那種氛圍，小小年紀(jì)的孩子都已經(jīng)懂得了攀比，比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。而且這個(gè)社會(huì)上有太多的弱肉強(qiáng)食，讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了希望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多希望我們大家能夠像小說(shuō)中的人物一樣珍惜身邊的人，為身邊的人做出一些事情，而且也會(huì)讓自己克服控制自己的缺點(diǎn)讓自己得到更好的成長(zhǎng)并更好地利用我們身邊的資源為自己得到長(zhǎng)久的發(fā)展做準(zhǔn)備。
小婦人的讀后感初中篇十三
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的。
反思。
還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
小婦人的讀后感初中篇十四
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人的讀后感初中篇十五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩，他們通過(guò)自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，也沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描寫了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中，四姐妹們的善良，和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
江蘇蘇州張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北六年級(jí):曹依琳。
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小婦人的讀后感初中篇十六
我只看了幾章，那我就寫一寫第五章吧————《瓊和她的脾氣》(主人公是：梅格、瓊、貝思、艾米)。這個(gè)故事講了：艾米看見(jiàn)瓊和梅格準(zhǔn)備出門，就請(qǐng)求帶上她一起去。但是，瓊不想帶上她。艾米用威脅的口氣對(duì)瓊說(shuō)：“你會(huì)后悔的，瓊·馬奇!”瓊和梅格玩得很開心。她們回到家里以后，瓊馬上在自己的房間里審視了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，就放心了?？墒?，瓊錯(cuò)了。第二天，她發(fā)現(xiàn)自己的日記本不見(jiàn)了。瓊馬上想到了艾米，于是，瓊生氣的搖晃著艾米說(shuō)：“我的日記本呢?”艾米說(shuō)：“我燒了!”瓊生氣極了。喝下午茶的時(shí)候，艾米請(qǐng)求瓊的原諒，但是，瓊一言不發(fā)。第二天，瓊和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她們滑著滑著，突然，艾米掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。瓊本不想救她，但還是救了?；氐郊依?，兩姐妹又和好如初了。
我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生氣呢?!世界上沒(méi)有什么東西可以換來(lái)親情。不管你有多少錢，都是買不到親情的。讓我們一起珍惜這段美好時(shí)光吧，不要和姐姐、妹妹們吵架，讓我們大家一起和睦相處吧!
小婦人的讀后感初中篇十七
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的，距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的反思，還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿愛(ài)、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛(ài)的女性。故事背景是發(fā)生在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)略去不寫，打心底她在宣揚(yáng)真善美。這是任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)的東西。
小婦人的讀后感初中篇十八
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
書中有這樣一個(gè)情節(jié)：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵(lì)下又開始寫作，并獲得成功。
喬很困惑，她問(wèn)媽媽：“我不懂，我只不過(guò)寫了個(gè)小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因?yàn)楣适吕镉姓鎸?shí)的生活，喬，你現(xiàn)在的寫作完全脫離了名譽(yù)和金錢，而是用心在寫，我的女兒，你嘗過(guò)了痛苦，現(xiàn)在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫了四個(gè)女孩在成長(zhǎng)中的煩惱，在生活中很常見(jiàn)，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛(ài)心、善良、博愛(ài)等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書。
小婦人的讀后感初中篇十九
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不一樣性格的女孩，他們透過(guò)自我的善良和勤勞幫忙自我找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，也沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中，四姐妹們的善良，和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有用心樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
小婦人的讀后感初中篇二十
《小婦人》這本書是以家庭為描寫對(duì)象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫了馬克一家的天倫之愛(ài)，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個(gè)性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。
《小婦人》這本書寫的就是這四個(gè)姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個(gè)姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大。
通過(guò)我讀了這本書，我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間，你們也去多看些課外書，你可以學(xué)到很多知識(shí)的哦!
小婦人的讀后感初中篇二十一
《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_朗的性格，像勞里所說(shuō)的一樣“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了！”不拘小節(jié)的她，會(huì)雙手插進(jìn)衣袋，吹起口哨，會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子；她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎，因?yàn)樗浅?ài)自己的親人，勝過(guò)愛(ài)自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí)，喬傷心地失聲痛哭，令我感動(dòng)：真是姐妹情深！
我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng)，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢面對(duì)重重考驗(yàn)。
小婦人的讀后感初中篇二十二
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇一
幸福是什么?是有一幢豪華的大別墅?是被人追捧的大明星?不不不，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一家人在一起，不論是貧窮還是富裕，你都會(huì)覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾柯特最著名與最成功的作品。它描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的事情。
雖然四姐妹的理想，性格和命運(yùn)各不相同，但她們都自強(qiáng)自立，珍愛(ài)家庭和愛(ài)情。梅格，四姐妹中的老大，十六歲。美艷，溫柔，追求奢華高貴的生活，會(huì)做家務(wù)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母。老二喬，原名約瑟芬，十五歲，身材高挑，敢愛(ài)敢恨，急性子，愛(ài)自由，是個(gè)男孩子氣的女孩。老三伊麗莎白，大家都叫她貝思，十三歲，是個(gè)靦腆安靜的女孩子。
最小的老四艾美，漂亮活潑，寬容友好，愛(ài)畫畫，也是個(gè)急性子，她總是和姐姐喬鬧矛盾。其中我和喬的性格很像。喬口不擇言，為一時(shí)痛快而傷害別人，再這一點(diǎn)上我做的比她好一點(diǎn)。“我希望你做的比我好，一定要竭力控制自己的脾氣，免得以后終身遺憾。”“千萬(wàn)不要?dú)怵H，你會(huì)改好的”......這是馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的話，但它好像也是在對(duì)我說(shuō)的。
的溫柔，貝思的安靜，艾美的寬容友好。同學(xué)們，珍惜和家人在一起的日子吧，父母為我們付出了很多很多，有些人卻嫌棄自己的母親，甚至還說(shuō)出了刺痛父母心靈的狠話!想想那些孤兒，他們的生活多么艱辛!他們連幸福這兩個(gè)子都不敢想像。珍惜吧，時(shí)間如梭，很快我們就會(huì)老去，那時(shí)候，后悔就真的來(lái)不及了.....
小婦人的讀后感初中篇二
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎？”
小婦人的讀后感初中篇三
最近，我看了一本書，名字叫《小婦人》。這本書情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮。
看完了這本書后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)貝思堅(jiān)強(qiáng)的'精神。因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧啊!以后，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
小婦人的讀后感初中篇四
初讀了《小婦人》，在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面：
每天早晨，馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活，但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái)，《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著說(shuō)：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括?！?BR> 無(wú)私的親情。
再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無(wú)私的親情。
在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時(shí)，我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種紅色的愛(ài)。
在貝思病危中，我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f(shuō)：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨?！泵犯裨谝慌则\(chéng)低語(yǔ)，艾美傷心的說(shuō)：“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給我?guī)?lái)安慰!”
讀完這些話，我突然明白，家庭中不能沒(méi)有親情，親情是愛(ài)的永恒的開場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它是眾星中最亮的一顆?！?BR> 友情與愛(ài)情。
又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛(ài)情。
在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。
在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿。
我合上書，晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著，慢慢的咀嚼著，也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”
小婦人的讀后感初中篇五
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。以下是本站小編為大家精心整理的《小婦人》讀后感800字范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
每當(dāng)我拿起你，細(xì)細(xì)品味著你時(shí)，軟弱的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，平凡的我懂得了珍惜，急躁的我變得冷靜，生活中，你是一輪明月，溶溶銀輝點(diǎn)亮了我前行的路途;學(xué)習(xí)中，你是一把響笛，聲聲清鳴時(shí)刻提醒著我，多少年里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，陪我一起走過(guò)春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心和一顆感恩的心。你就是——《小婦人》。
《小婦人》共分為兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的家庭生活;后半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨(dú)立各自找到幸福歸宿的經(jīng)過(guò)。在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中，淋漓盡致的展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩子走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)過(guò)的一句話，生活，就是一次無(wú)路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過(guò)漫漫征途，跋山涉水去尋找自己的“圣城”。想想生活中的我又何嘗不是一個(gè)尋找“圣城”的行者，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長(zhǎng)。還記得那時(shí)候我剛開始練習(xí)書法，總覺(jué)得心靜不下來(lái)，手上的筆似乎有千斤重，寫出來(lái)的字總是歪歪扭扭，特別是在練習(xí)筆畫中的“捺”時(shí)，練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間總是那么難看，這時(shí)急躁的我頓時(shí)火大，拿著毛筆在紙上亂畫，老爸見(jiàn)了上來(lái)幫助我，可是我還是沒(méi)有成功，于是，就對(duì)老爸大吼，還說(shuō)了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說(shuō)我沒(méi)出息，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，把門轟上了，一個(gè)人在房間里生氣，氣自己的無(wú)能，這時(shí)一陣陣涼風(fēng)從窗口習(xí)來(lái)，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說(shuō)過(guò)，要找時(shí)間重新看一遍《小婦人》，現(xiàn)在自己不愿練字，倒不如去看它，于是便拿起書看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小婷，看你看得這么投入，故事中都講些什么，給我講講吧。”“好啊，這本書是講四個(gè)女生在經(jīng)歷生活中的磨練后成為優(yōu)秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個(gè)性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅擁有了一個(gè)幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來(lái)了溫暖，還有她對(duì)寫用的堅(jiān)持和熱愛(ài)，令我很是感動(dòng)……”，說(shuō)著《小婦人》中的故事，自己不正是那一個(gè)個(gè)年輕姑娘的縮影嗎，現(xiàn)在我才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，從來(lái)不愿去堅(jiān)持，忽然間我感覺(jué)自己似乎又充滿了力量，可以面對(duì)任何困難了。在那本書中，令我感動(dòng)的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個(gè)沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系的貧困的家庭獻(xiàn)出自己最好的東西和四姐妹為家里所做的一切，對(duì)一切的知足和感恩，再想想現(xiàn)在的我們吃好的穿好的，養(yǎng)尊處憂，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)為了那些貧苦地區(qū)的孩子們的生活做些什么，也從來(lái)不懂得對(duì)自己所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說(shuō)是去為了家庭而犧牲自己的利益了。
通過(guò)讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)、長(zhǎng)幼之愛(ài)，并且學(xué)會(huì)懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待他們。他們的笑容永遠(yuǎn)存在我的記憶中，她們的信念將成為我克服困難的勇氣。
小婦人的讀后感初中篇六
在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來(lái)介紹這本書的內(nèi)容吧!
這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒?jiǎn)?，性情直率，像個(gè)男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究?jī)x表舉止，一心想做個(gè)淑女。因?yàn)轳R奇家貧窮，沒(méi)法一起供四個(gè)女兒上學(xué)。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導(dǎo)師。
后來(lái)，女孩們又認(rèn)識(shí)了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認(rèn)為自己最像四姐妹里面的喬，因?yàn)槲矣兄甭势饣鸨男愿?。但是我卻沒(méi)有她的寫作精神。
在書中某一章，說(shuō)了四個(gè)女孩兒在一起談?wù)撟约旱膲?mèng)想，梅格的夢(mèng)想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設(shè);喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢(mèng)想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個(gè)對(duì)家庭有用的人。我也想長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)有用的人。
四位女主人公在成長(zhǎng)道路上遭遇的事件。通過(guò)這些，在母親馬奇太太的引導(dǎo)下克服自己的缺點(diǎn)，走向了完美。
我自己也該向四位主人公學(xué)習(xí)，錯(cuò)了的地方就會(huì)改過(guò)來(lái)。
小婦人的讀后感初中篇七
今天，整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時(shí)間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過(guò)起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計(jì)，但她們每天都過(guò)得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團(tuán)聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，無(wú)論是容貌出眾的美格、還是有點(diǎn)假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個(gè)個(gè)都顯得那么親切可愛(ài)，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動(dòng)的是馬奇一家那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良和面對(duì)困難積極樂(lè)觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會(huì)吵架，但到最后大家都會(huì)握手言和，當(dāng)我看到喬與艾美吵架的那一章時(shí)，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，只要一有人惹到我，我就會(huì)發(fā)飚。其實(shí)事后想想，爸爸那時(shí)說(shuō)的話挺對(duì)的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一讓他才對(duì)，不該事事跟他計(jì)較。就像書里馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學(xué)會(huì)壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過(guò)每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會(huì)到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個(gè)小婦人將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小婦人的讀后感初中篇八
美國(guó)的奧爾科特創(chuàng)作的《小婦人》，是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)。那讀了這本書，大家學(xué)到了什么?下面是本站小編精心為你整理小婦人初中讀后感，一起來(lái)看看。
高貴、愛(ài)慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、活潑有點(diǎn)霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對(duì)待生活積極而又樂(lè)觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束;為自己的作家夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)定不移;把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨(dú)的的勞里帶出了那座孤獨(dú)而又華麗的莊園。也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂(lè)，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導(dǎo)，生活的體驗(yàn)中，改掉了壞習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
另外，《小婦人》這本書，處處都受到美國(guó)著名思想家愛(ài)默生的影響。愛(ài)默生強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性與尊嚴(yán)，但又主張自我約束。而自立自強(qiáng)卻是本書人物性格的共同點(diǎn)，海格為愛(ài)甘于貧困，喬通過(guò)自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對(duì)死亡已經(jīng)以扶弱濟(jì)貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語(yǔ)間讓人體會(huì)到了生活中的真善美。
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家就會(huì)去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺(jué)得快樂(lè)。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫助有困難的人，不要覺(jué)得厭煩，把它當(dāng)作是一種快樂(lè)，這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說(shuō)過(guò)一句話：“去吧，去幫助人家吧，我可愛(ài)的女兒們!”(也許讀者沒(méi)有看到這一句話)我覺(jué)得這不僅是對(duì)四姐妹們說(shuō)的，還是對(duì)我說(shuō)的。叫我去幫助別人。在生活中，我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問(wèn)她有沒(méi)有事，她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)沒(méi)事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心，把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表?yè)P(yáng)我：“同學(xué)，你很熱心，把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這樣我才能及時(shí)給她殺菌，謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)。醫(yī)生送我一個(gè)可愛(ài)的小兔子掛件，它別提多可愛(ài)啦!我走到教室前，同學(xué)們已經(jīng)開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評(píng)，但是我很快樂(lè)。謝謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!
事很長(zhǎng)，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時(shí)的艱辛就開始講起。每次每次，當(dāng)我看到劇中的四姐妹遇到一個(gè)又一個(gè)困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，四個(gè)姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長(zhǎng)久的無(wú)法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過(guò)來(lái)一樣，收獲了淚水、感動(dòng)與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會(huì)不自覺(jué)的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。
誠(chéng)然，或許作為一個(gè)“小婦人”我們沒(méi)有厚實(shí)的肩膀去承擔(dān)什么，也沒(méi)有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個(gè)小婦人一樣靠堅(jiān)持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說(shuō)“讀一本好書可以改變一個(gè)人的一生”。我想，一部好的。
勵(lì)志。
電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對(duì)于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒(méi)有換來(lái)預(yù)期的成功時(shí)，一想到四姐妹的勇敢不屈服于命運(yùn)、永不服輸，心情都會(huì)為之振奮，然后繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，繼續(xù)努力應(yīng)該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時(shí)也會(huì)暗自道一句：“不怕，笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實(shí)的小婦人，更是擁有堅(jiān)毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當(dāng)之無(wú)愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運(yùn)、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人!
小婦人的讀后感初中篇九
大概幾年前吧，看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚(yáng)起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。
小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
小婦人的讀后感初中篇十
《小婦人》描寫了馬奇一家的天倫之愛(ài)，講述了四個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。為愛(ài)情而甘于貧困的梅格，通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，微笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)死亡的貝思，扶弱濟(jì)貧的艾米。
《小婦人》帶我走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，優(yōu)美的文字，真實(shí)的情節(jié)，家庭的溫馨與美好，親人的安慰與理解，使我看得廢寢忘食。每個(gè)人都有著自己的追求與理想，四姐妹的成長(zhǎng)宛如一首美妙的詩(shī)歌，撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷，教育著我們面對(duì)人生上的挫折應(yīng)該放下郁悶的心情，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學(xué)到了很多：?jiǎn)套屛覍W(xué)會(huì)了朝著夢(mèng)想努力奮斗，就一定會(huì)成功的：貝思讓我看到了生命是脆弱的，讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情，都要微笑著面對(duì)生活。
無(wú)處容身。
大概幾年前吧，看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》，除了白雪，壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍，艷光四射的伊麗莎白·泰勒，最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬，雙手叉腰，下巴微微揚(yáng)起，得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”?？上В遣侩娪拔抑豢戳艘话?，這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。
小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿，而我卻有一種抑制不住的遺憾，甚至失望的情緒。
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。
今天，整理書架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那本去年買來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間看的《小婦人》，現(xiàn)在正好趁著假期有時(shí)間，我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了：馬奇一家由于父親破產(chǎn)，過(guò)起窮苦的生活，雖然她們需要每天干活才能維持生計(jì)，但她們每天都過(guò)得開開心心，還經(jīng)常幫助一些比他們生活更困難的窮人，最終她們與父親團(tuán)聚，并得到了幸福。作者用平淡的事例，為讀者刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，無(wú)論是容貌出眾的美格、還是有點(diǎn)假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調(diào)皮的勞里……一個(gè)個(gè)都顯得那么親切可愛(ài)，就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動(dòng)的是馬奇一家那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良和面對(duì)困難積極樂(lè)觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已，雖然她們偶爾也會(huì)吵架，但到最后大家都會(huì)握手言和，當(dāng)我看到喬與艾美吵架的那一章時(shí)，我不由想起自己不久之前和弟弟發(fā)生的那一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。
我和喬有一樣的壞脾氣，總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，只要一有人惹到我，我就會(huì)發(fā)飚。其實(shí)事后想想，爸爸那時(shí)說(shuō)的話挺對(duì)的，自己畢竟比弟弟大，自己是姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一讓他才對(duì)，不該事事跟他計(jì)較。就像書里馬奇太太對(duì)喬說(shuō)的那樣：“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣，學(xué)會(huì)壓制沖到嘴邊的氣話，才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處，開心地過(guò)每一天?！?BR> 《小婦人》這本書，讓我滿滿地體會(huì)到親情與友情的可貴，而美格、喬、貝絲、艾美，她們這四個(gè)小婦人將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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小婦人的讀后感初中篇十一
《小婦人》是奧爾科特的一本自傳體小說(shuō)。整部作品沒(méi)有此起彼伏的情節(jié)，但是其中溫馨的生活和純真的情感深深地感動(dòng)了我，讓人讀起來(lái)倍感溫暖。
作品講述了父親離家從軍，四姐妹與母親相依為命、艱難度日的故事。在和家人、朋友、鄰居的友好相處和互幫互助中，姐妹們體會(huì)到了生活的艱苦和溫馨，使她們逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟的“小婦人”。
四姐妹性格各不相同，但她們共同的特點(diǎn)是互助互愛(ài)、自強(qiáng)自立，一起支撐起困難的家庭。其中我最喜歡的人是喬，她是一個(gè)意志堅(jiān)定的女孩，也很懂事，當(dāng)她得知父親生病住院時(shí)，把她珍愛(ài)的漂亮的長(zhǎng)發(fā)賣來(lái)?yè)Q錢，將錢交給父親。雖然錢不夠，但卻表現(xiàn)了她能勇敢地?fù)?dān)起家庭的責(zé)任。我也想希望自己像喬一樣，為了自己的夢(mèng)想，為了身邊愛(ài)我和我愛(ài)的人，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和追求幸福。
這本書教給我即使在困難中也要充滿自信和希望。希望我可以真正長(zhǎng)成一位合格的小婦人，像書中的四姐妹一樣，得到幸福的人生。
小婦人的讀后感初中篇十二
《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過(guò)著貧窮的生活，而她們的父親也因?yàn)樽约旱膼?ài)國(guó)之心去參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們并未因現(xiàn)實(shí)生活的貧困而放棄自己努力的機(jī)會(huì)，反而是每個(gè)人都用自己的努力去換取少許的生活費(fèi)用來(lái)貼補(bǔ)家用，更難得之處是她們也并沒(méi)有因?yàn)樽约旱呢毟F而不去幫助比她們更窮的人，她們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下、幫助下和引導(dǎo)下用自己微薄的力量去幫助窮人，而自己也活在快樂(lè)之中。她們的父親雖然在遙遠(yuǎn)的前方與敵人作戰(zhàn)，但她們正因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣熱愛(ài)祖國(guó)的父親而感到驕傲與自豪，更因?yàn)橛羞@樣的父親而讓自己更努力地做到一個(gè)完美的自己。
大女兒梅格的虛榮之心并沒(méi)有使其喪失心志也沒(méi)有使之一直困擾著自己，她能夠時(shí)時(shí)克制著自己的虛榮之心，也能夠在家里起到做姐姐的作用，不時(shí)的關(guān)心和提醒著自己的妹妹們把身上的缺點(diǎn)改掉;二女兒?jiǎn)痰钠怆m然暴躁有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)她的脾氣而生厭，但她在時(shí)不時(shí)地盡量克制著自己，不讓自己發(fā)脾氣，她同時(shí)也借助著母親的力量來(lái)管住自己的脾氣，可她是家里的快樂(lè)的來(lái)源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來(lái)了快樂(lè)的;三女兒貝絲是一個(gè)懂得關(guān)心別人對(duì)自己沒(méi)有所求的一個(gè)乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對(duì)所有的人都用心去對(duì)待，但她生性害羞不愿與人打交道，對(duì)自己的姐妹更是傾盡了自己的全部心血，她也是最能夠堅(jiān)持每天都按時(shí)完成母親安排的任務(wù)的更是家中和事佬，正因?yàn)橛辛怂睦w指撫琴家里才有了動(dòng)聽的歌聲;小女兒愛(ài)美是一個(gè)漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)最小都受大家的愛(ài)護(hù)所以才會(huì)如此的，但她不會(huì)因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)小而為所欲為，她同樣會(huì)和大家一起做自己力所能及的事情，也會(huì)因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)誤而道歉;而她們的媽媽更是一個(gè)偉大的母親，她的丈夫雖然遠(yuǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng)，但她沒(méi)有因此而整天憂郁把不悅或擔(dān)憂掛在臉上，而是作為一個(gè)母親、一個(gè)妻子的她在更好地保護(hù)著、愛(ài)護(hù)著自己的小家，在幫助更多的窮人，有時(shí)她雖然會(huì)為自己的丈夫參加戰(zhàn)爭(zhēng)而有些不悅，但更多的時(shí)候會(huì)用心去幫助其他的窮人而為自己的國(guó)家出一份力，而幾個(gè)孩子的教育更是落在了這位母親的身上。
雖然這本書中并沒(méi)有太多的描寫馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自己并沒(méi)有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自己的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱募揖扯鴴仐壢魏我粋€(gè)女兒，也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自己的子女，每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么，反而是用自己這個(gè)鮮活的例子在教育著自己女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們，而是讓她們自己去體驗(yàn)生活從生活中找出自己的缺點(diǎn)與問(wèn)題;她沒(méi)有因?yàn)樽约菏悄赣H是長(zhǎng)輩而在自己的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán)，而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自己的快樂(lè)與不快樂(lè)之事，更是能夠認(rèn)真地聽著女兒們的快樂(lè)與不快樂(lè)之事，與她們一起分享著快樂(lè)與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因?yàn)樗軌蛴米约旱陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去，用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她能夠用自己微薄的力量來(lái)幫助別人，還有就是可以與不公平的教育對(duì)抗，她因?yàn)樽约旱呐畠菏艿搅死蠋煹膽土P一句話未說(shuō)而是讓自己的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí)，而是用自己的這些行為和話語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自己的女兒們。她鼓勵(lì)自己的女兒們接觸社會(huì)與陌生的人，但她會(huì)幫助女兒們來(lái)選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友，不會(huì)因?yàn)槟切┯袡?quán)有勢(shì)之人而卑躬屈膝更不會(huì)因此而誤導(dǎo)自己的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯(cuò)最危險(xiǎn)的時(shí)候給予她們警告，就如她跟女兒說(shuō)的“追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你們能快樂(lè)滿足，即便嫁給窮人我也會(huì)很高興的，我不愿你們成為沒(méi)有自尊的王后。”能夠讓女兒們根據(jù)自己的喜好任由她們自己發(fā)展，讓她們有一個(gè)美好的夢(mèng)想和將來(lái)。她把自己的愛(ài)全部付給了自己的女兒，同時(shí)也把自己的愛(ài)付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛(ài)也分給了社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)，丈夫在前方在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)身而她卻在后頭同樣為國(guó)家盡一份力，她能夠把家里的一切料理好而不給自己的丈夫增添麻煩這就是最好的愛(ài)。
可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉€(gè)能夠如此對(duì)待自己的子女的呢?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息，誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好，只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書本上的知識(shí)，如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán)，并不會(huì)去聽取他們的意見(jiàn)或是理由原因，父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自己的要求來(lái)做，只是把他們看成一個(gè)任由自己牽線的木偶，甚至是自己的一種利用工具，為了達(dá)到自己的目的而讓自己的子女們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?。更不?huì)去和自己的子女們平心靜氣的談話，也不會(huì)去用自己的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自己所要的生活方式。
馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)自己家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因?yàn)樽约河羞@樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作為她們的榜樣，給她們起到一個(gè)帶頭的作用，這讓她們感到快樂(lè)，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了，她們因?yàn)樽约簱碛羞@樣的生活而感到高興，她們每個(gè)人雖然都有各自的缺點(diǎn)，但她們能夠用愛(ài)來(lái)化解和克制，她們雖然家里窮但她們能夠自己尋找快樂(lè)，并能夠把自己的快樂(lè)傳達(dá)給每一個(gè)朋友和陌生的人，她們能夠靠自己的能力來(lái)幫助這個(gè)困難的家和貧困的人，為在前方戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來(lái)幫助國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)以此來(lái)取得和平。
她們是一個(gè)十分快樂(lè)且溫馨的家庭，大家都能夠?yàn)榱送槎鵂奚约?，更能夠勇于承?dān)自己的錯(cuò)誤，她們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好并能一直堅(jiān)持著自己的愛(ài)好讓它得到發(fā)展，她們更不會(huì)違背自己的良心而做出虛偽的事情來(lái)，為了自己的家人放棄了自己的所有東西，就如喬一樣為父親而剪掉了自己最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些，并且讓他回來(lái)，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗约簮?ài)的人為了朋友們，為了陌生都在盡自己的努力讓大家都過(guò)得更好。而且她們一直都保持著善良的童心，一直都活在快樂(lè)的生活之中，讓自己與大家都保持著活力。
她們大家都是善良的，都是快樂(lè)的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會(huì)最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們?cè)谏钪斜３种氖呛苤匾?，它能夠讓我們克服困難，可以讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)子女的教育更不能像現(xiàn)在這個(gè)樣子，為了達(dá)到自己的目的而不顧孩子的興趣與愛(ài)好只會(huì)讓自己的孩子去死學(xué)書本上的東西。說(shuō)真的我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自己喜歡的事情，更可以讓自己隨心所欲地去看書。教育，到底什么是教育，我認(rèn)為教育不就是讓孩子們能夠按照自己的興趣去生活去學(xué)習(xí)，去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自己的興趣嗎?父母?jìng)兘o孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個(gè)世界上、在這個(gè)社會(huì)里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里學(xué)有所成，能夠利用自己的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又為何要強(qiáng)迫自己的子女做一些自己所不喜歡的事情呢?沒(méi)錯(cuò)，有些孩子是需要父母的強(qiáng)迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的興趣和他們自己的努力才能達(dá)到的。
我們現(xiàn)實(shí)的教育，為什么不能比照書中的主人公那樣來(lái)做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們現(xiàn)在的學(xué)校教育在父母看來(lái)是最好的也永遠(yuǎn)是最理想的園地，他們?yōu)榱俗约旱淖优畟內(nèi)ビ懞媒處?、去討好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚至是不惜千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)也都是為了這個(gè)，他們不會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆佣f(shuō)是老師的錯(cuò)誤，更不會(huì)因?yàn)槔蠋熡绣e(cuò)而去讓孩子離開學(xué)校放棄教育的機(jī)會(huì)，反而只會(huì)聽取老師的建議或?qū)ψ约汉⒆拥脑u(píng)價(jià)而對(duì)孩子進(jìn)行一系列的所謂的“教訓(xùn)”。有時(shí)候我會(huì)想能夠到學(xué)校里面和其他人一樣學(xué)習(xí)，可是有時(shí)我又討厭學(xué)校里的那種氛圍，小小年紀(jì)的孩子都已經(jīng)懂得了攀比，比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。而且這個(gè)社會(huì)上有太多的弱肉強(qiáng)食，讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了希望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多希望我們大家能夠像小說(shuō)中的人物一樣珍惜身邊的人，為身邊的人做出一些事情，而且也會(huì)讓自己克服控制自己的缺點(diǎn)讓自己得到更好的成長(zhǎng)并更好地利用我們身邊的資源為自己得到長(zhǎng)久的發(fā)展做準(zhǔn)備。
小婦人的讀后感初中篇十三
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的。
故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
想象力。
豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多。
教育。
孩子的方式和。
方法。
哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危。
通知書。
”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的。
反思。
還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
相關(guān)。
文章。
3.
小婦人的讀后感初中篇十四
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人的讀后感初中篇十五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩，他們通過(guò)自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，也沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描寫了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中，四姐妹們的善良，和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
江蘇蘇州張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)北六年級(jí):曹依琳。
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小婦人的讀后感初中篇十六
我只看了幾章，那我就寫一寫第五章吧————《瓊和她的脾氣》(主人公是：梅格、瓊、貝思、艾米)。這個(gè)故事講了：艾米看見(jiàn)瓊和梅格準(zhǔn)備出門，就請(qǐng)求帶上她一起去。但是，瓊不想帶上她。艾米用威脅的口氣對(duì)瓊說(shuō)：“你會(huì)后悔的，瓊·馬奇!”瓊和梅格玩得很開心。她們回到家里以后，瓊馬上在自己的房間里審視了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，就放心了?？墒?，瓊錯(cuò)了。第二天，她發(fā)現(xiàn)自己的日記本不見(jiàn)了。瓊馬上想到了艾米，于是，瓊生氣的搖晃著艾米說(shuō)：“我的日記本呢?”艾米說(shuō)：“我燒了!”瓊生氣極了。喝下午茶的時(shí)候，艾米請(qǐng)求瓊的原諒，但是，瓊一言不發(fā)。第二天，瓊和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她們滑著滑著，突然，艾米掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。瓊本不想救她，但還是救了?；氐郊依?，兩姐妹又和好如初了。
我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生氣呢?!世界上沒(méi)有什么東西可以換來(lái)親情。不管你有多少錢，都是買不到親情的。讓我們一起珍惜這段美好時(shí)光吧，不要和姐姐、妹妹們吵架，讓我們大家一起和睦相處吧!
小婦人的讀后感初中篇十七
《小婦人》描寫了19世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)家庭的生活。在這部帶有作者自傳性質(zhì)的作品里，四姐妹的父親參加北軍出征，她們和慈愛(ài)的母親一起生活，經(jīng)歷了許多含淚帶笑的故事。
米開朗基羅曾明確的指出：“天才就是恒心”。擁有一個(gè)恒心朝著夢(mèng)想努力的人，有朝一日必定會(huì)成為別人口中所說(shuō)的天才。艾美執(zhí)著于藝術(shù)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域也都涉足過(guò)，但處處碰壁同時(shí)也鬧了許多笑話。艾美并沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樗麩嶂耘c藝術(shù)，會(huì)全身心的投入到藝術(shù)中、會(huì)欣賞、領(lǐng)悟藝術(shù)。他對(duì)藝術(shù)那顆熾熱的心從未減弱，也從未熄滅過(guò)。
立下目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但完成目標(biāo)卻難上加難，但有了一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的心，結(jié)果則會(huì)截然不同。長(zhǎng)路漫漫，靜下心來(lái)思考清楚人生的追求到底是什么這樣才不會(huì)辜負(fù)青春美好的時(shí)光。
喬跟艾美存在著相似性-------都懂得堅(jiān)持和不言放棄。喬一創(chuàng)作起來(lái)，仿佛走火入魔了一樣，陷入其中無(wú)法自拔，除非創(chuàng)造出一部好的作品出來(lái)才肯罷休。最終功夫不負(fù)有心人，橋的書出版了。畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，對(duì)喬著本書的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，一個(gè)是夸這部作品好到無(wú)人能及，則另一個(gè)是壞到頭頂。這樣的看法，對(duì)喬時(shí)產(chǎn)生了不小的影響，但她沒(méi)有動(dòng)搖她愛(ài)寫作的那顆堅(jiān)定的心。即使外界的因素。
枯竭的河床，并不感謝他的過(guò)去，讓水源枯竭，河床裸露的溪流回顧碧波蕩漾、生機(jī)盎然的往昔是殘酷的，就像讓一個(gè)失魂落魄的人不斷地回憶起功成名就的往日輝煌，必定會(huì)單著苦笑和疼痛。務(wù)實(shí)的活在當(dāng)下，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，方能坦然。對(duì)于喬來(lái)說(shuō)，即使再跌宕起伏得創(chuàng)作經(jīng)歷，有一顆恒心，在多刺人的荊棘，也會(huì)變成芳香四溢的玫瑰。
讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情，選擇了貧窮的布魯克。
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來(lái)講，提供了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的，距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活，每一件事情基本都可以找到自己的影子。
這個(gè)家庭充滿了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最后滿滿都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事可以天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西，抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是特別好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況，一次是爸爸，不是故事的主線，可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不小心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自己的反思，還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三，默默做自己的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自己，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自己，我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿愛(ài)、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛(ài)的女性。故事背景是發(fā)生在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)略去不寫，打心底她在宣揚(yáng)真善美。這是任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)的東西。
小婦人的讀后感初中篇十八
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
書中有這樣一個(gè)情節(jié)：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵(lì)下又開始寫作，并獲得成功。
喬很困惑，她問(wèn)媽媽：“我不懂，我只不過(guò)寫了個(gè)小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因?yàn)楣适吕镉姓鎸?shí)的生活，喬，你現(xiàn)在的寫作完全脫離了名譽(yù)和金錢，而是用心在寫，我的女兒，你嘗過(guò)了痛苦，現(xiàn)在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫了四個(gè)女孩在成長(zhǎng)中的煩惱，在生活中很常見(jiàn)，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛(ài)心、善良、博愛(ài)等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書。
小婦人的讀后感初中篇十九
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不一樣性格的女孩，他們透過(guò)自我的善良和勤勞幫忙自我找到了幸福與美滿的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，也沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中，四姐妹們的善良，和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有用心樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
小婦人的讀后感初中篇二十
《小婦人》這本書是以家庭為描寫對(duì)象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫了馬克一家的天倫之愛(ài)，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個(gè)性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。
《小婦人》這本書寫的就是這四個(gè)姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個(gè)姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大。
通過(guò)我讀了這本書，我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間，你們也去多看些課外書，你可以學(xué)到很多知識(shí)的哦!
小婦人的讀后感初中篇二十一
《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_朗的性格，像勞里所說(shuō)的一樣“一分鐘前掉眼淚，轉(zhuǎn)眼又笑了！”不拘小節(jié)的她，會(huì)雙手插進(jìn)衣袋，吹起口哨，會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣，再戴頂又破又舊的大帽子；她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎，因?yàn)樗浅?ài)自己的親人，勝過(guò)愛(ài)自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí)，喬傷心地失聲痛哭，令我感動(dòng)：真是姐妹情深！
我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng)，她從不一味地抱怨生活的艱難，而是一次次鼓足勇氣，勇敢面對(duì)重重考驗(yàn)。
小婦人的讀后感初中篇二十二
從前，男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤，不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)，暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)，開始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。
所以直到今天，每每看到女作家的文章，總是在自己的生活半徑中浮游，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于家庭，關(guān)于自己的瑣碎，雖然空虛倒也很滿足。