生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)？這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    感恩朗誦比賽策劃書篇一
    一、活動(dòng)背景：
    詩(shī)歌是我國(guó)悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時(shí)代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩(shī)意的青春。今天，生機(jī)盎然的我們憑著對(duì)歷史文化的執(zhí)著激情，無(wú)悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下，詩(shī)歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個(gè)開闊的舞臺(tái)，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。
    二、活動(dòng)主題：
    第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦比賽——青春飛揚(yáng)之夢(mèng)想起航。
    三、活動(dòng)目的：
    1、讓廣大學(xué)生加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化詩(shī)歌的了解。
    2、為廣大愛好詩(shī)歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)。
    3、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣。
    4、有利于豐富校園文化，和對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)。
    四、主辦單位：貴州師范大學(xué)圖書館、校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    五、承辦單位：貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會(huì)。
    六、活動(dòng)流程：
    1、通過(guò)理事會(huì)商定，由策劃部理出草案，通過(guò)理事會(huì)，策劃部正式確立策劃書。
    2、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳、通知比賽詳情工作。
    4、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后，由會(huì)長(zhǎng)助理遞交策劃書和活動(dòng)申請(qǐng)表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序；邀請(qǐng)相關(guān)老師做為比賽評(píng)委。
    5、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評(píng)分成績(jī)。
    6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單。
    7、由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。
    六、活動(dòng)范圍。
    貴州師范大學(xué)。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    宣傳用費(fèi)50元。
    現(xiàn)場(chǎng)布置50元。
    購(gòu)買獎(jiǎng)品一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。
    報(bào)名表、評(píng)分表、檔案袋30。
    請(qǐng)?zhí)?、評(píng)委禮物70。
    共計(jì)：500元。
    八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    報(bào)名時(shí)間：10月11日~10月13日。
    預(yù)賽時(shí)間：10月15日于三教。
    決賽時(shí)間：10月22日于寶山。
    九、活動(dòng)備注：
    1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
    一等獎(jiǎng)：1名（榮譽(yù)證書）。
    二等獎(jiǎng)：2名。
    三等獎(jiǎng)：3名。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
    最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：6名。
    2、比賽規(guī)則的說(shuō)明。
    （一）評(píng)委。
    1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
    2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
    3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
    4、評(píng)委評(píng)分時(shí)，需經(jīng)過(guò)討論并一致通過(guò)，不得個(gè)人判定正誤。
    （二）參賽者。
    1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
    2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
    3、著裝自然、大方、得體、不得奇裝異服。
    5、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
    a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
    b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
    c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格。
    3、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程。
    1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
    2、介紹評(píng)委、參賽選手；
    3、宣讀評(píng)比規(guī)則，
    4、參賽選手預(yù)備；
    5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
    4、比賽名單與評(píng)分表：
    第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽評(píng)分表。
    選手號(hào)：
    評(píng)分細(xì)則：
    （1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達(dá)形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個(gè)部分構(gòu)成。
    （2）基本分3分，每個(gè)參賽選手都有這3分。
    （3）注重思想情感的表達(dá),占3分。
    （4）在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分，原創(chuàng)0.1分。
    （5）在算平均分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位。
    （6）每個(gè)參賽者限定時(shí)間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。
    十、注意事項(xiàng)：
    （1）活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會(huì)理事會(huì)成員只能抽出一個(gè)人參加評(píng)委的工作。
    （2）注意安全，凡是進(jìn)入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。
    （3）愛護(hù)圖書館的公物及衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。
    （4）在活動(dòng)中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場(chǎng)，并由保衛(wèi)處處理。
    感恩朗誦比賽策劃書篇二
    二、比賽意義。
    為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
    三、比賽目的。
    提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
    四、比賽對(duì)象。
    一、二年級(jí)每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語(yǔ)文老師和各班主任用心指導(dǎo)。
    五、比賽形式。
    比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
    六、比賽時(shí)間。
    20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
    七、比賽場(chǎng)地。
    小會(huì)議室。
    八、評(píng)委老師。
    范春燕、程曉燕、陳潔。
    九、評(píng)分項(xiàng)目：
    1、思想內(nèi)容：園藝古詩(shī)為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）。
    2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）。
    3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）。
    4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）。
    十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)定。
    一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
    感恩朗誦比賽策劃書篇三
    一、活動(dòng)目的：
    為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
    二、活動(dòng)對(duì)象：
    國(guó)交全體學(xué)生。
    三、時(shí)間安排：
    報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日。
    四、地點(diǎn)安排：
    抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3。
    五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：
    每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
    六、參賽要求：
    1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
    3.演講時(shí)間3——5分鐘。
    4.如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤。
    七、評(píng)選方法：
    由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)。
    主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    注：時(shí)間地點(diǎn)不確定。
    一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
    二、活動(dòng)的主題：詩(shī)意的青春。
    三、活動(dòng)的對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xx年xx月xx9：20，地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412。
    注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。
    五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。
    六、活動(dòng)協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員。
    七、報(bào)名形式：
    (1)可詢問(wèn)電話xxxxxxxxxxxxxx。
    (2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。
    八、參加形式：
    (1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。
    (2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。
    九、比賽要求：
    (1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限。
    (2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
    (3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題。
    (4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。
    參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    (一)總分100分。
    (1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
    (2)情感豐富、有感染力;30分。
    脫稿朗誦;5分。
    吐清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。
    語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分。
    原創(chuàng)詩(shī)歌;5分。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    一等獎(jiǎng)一名。
    二等獎(jiǎng)兩名。
    三等獎(jiǎng)三名。
    (可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)。
    注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。
    十一、比賽規(guī)則和說(shuō)明：
    評(píng)委。
    評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正。
    嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
    在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
    (二)參賽者。
    參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。
    參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
    參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
    參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦。
    關(guān)于競(jìng)賽流程。
    評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
    主持人致詞宣布競(jìng)賽開始。
    主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓。
    主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。
    評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。
    統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
    主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束。
    將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽。
    十二、具體工作人員安排。
    1.宣傳海報(bào)宣傳部。
    2.活動(dòng)策劃宣傳部。
    3.報(bào)道拍照記者站。
    4.評(píng)委系部老師。
    5.主持人。
    5比賽現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)道具及評(píng)委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號(hào)碼牌生活部。
    6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    資料打印費(fèi)：10元。
    礦泉水：15元。
    紙筆費(fèi)：10元。
    獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元。
    十四、注意事項(xiàng)。
    宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。
    工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。
    參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。
    工作人員需佩戴工作證。
    藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部。
    xx年x月x日。
    感恩朗誦比賽策劃書篇四
    二、活動(dòng)目的及意義：
    通過(guò)開展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園；讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會(huì)與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠(chéng)信的品質(zhì)，做有德之人。
    總顧問(wèn)：楊鎮(zhèn)華。
    顧問(wèn)：舒華楊春華。
    總指揮：舒福來(lái)張?zhí)惨赘对啤?BR>    總負(fù)責(zé)：尹正忠梁錦祥。
    負(fù)責(zé)：校讀書會(huì)及校團(tuán)委宣傳部、各班班主任及宣傳委員。
    主辦單位：懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會(huì)。
    三、朗誦籌備日程安排。
    節(jié)目編排8月3日-8月4日選擇主持人，8月6日第一次節(jié)目審核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.
    四、朗誦的前期工作安排策劃：
    1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍。
    2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）。
    3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來(lái)老師)。
    4、晚會(huì)節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來(lái)老師)。
    5、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）。
    6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部。
    7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書會(huì)。
    9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）。
    10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社。
    11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科。
    五、活動(dòng)時(shí)間：8月2日~8月10日。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂。
    七、參加人員：全校師生。
    八、報(bào)名方式：
    以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會(huì)。
    九、活動(dòng)方式：
    1、活動(dòng)分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評(píng)審。
    2、活動(dòng)內(nèi)容：.愛黨，愛國(guó)，愛家鄉(xiāng)、古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文、外國(guó)詩(shī)文等等的朗誦。
    3、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語(yǔ)組。
    （1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂(lè)增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。
    （2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來(lái)表達(dá)作品內(nèi)涵。
    （3）英語(yǔ)組：以經(jīng)典外國(guó)散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。
    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
    第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名最佳組織獎(jiǎng)3名。
    1.本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。
    2.比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績(jī)，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。
    3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定。
    4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi)。
    5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    (1).服裝整潔，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體。
    (2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語(yǔ)言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
    體態(tài)儀表：2（分）。
    組織形式：2（分）。
    (1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣.
    (2).上下場(chǎng)迅速有序，有禮貌.
    朗誦技巧：6（分）。
    (1).愛黨，愛國(guó)，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
    (2).感情飽滿真摯，動(dòng)作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    (3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語(yǔ)速適當(dāng)?shù)饶芘c觀眾產(chǎn)生共鳴。
    (4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
    （一）評(píng)委:。
    1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明。
    2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確。
    3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)。
    4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)。
    （二）參賽者。
    1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行。
    2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
    3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
    4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
    處理如下：
    a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理。
    b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格。
    （三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程：
    1、主持人宣布競(jìng)賽開始。
    2、介紹評(píng)委、參賽選手。
    3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。
    4、賽間休息——向觀眾提問(wèn)（答對(duì)適當(dāng)送禮品）。
    5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
    （四）比賽程序。
    1．評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
    2．主持人致詞。
    3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
    4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
    5．評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
    6．統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
    補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
    最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
    懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會(huì)。
    感恩朗誦比賽策劃書篇五
    三、活動(dòng)目的：
    為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。打造一個(gè)朗誦愛好者相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    四、活動(dòng)時(shí)間：初賽xx年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：
    初賽：3號(hào)教學(xué)樓3305。
    決賽：心理訓(xùn)練基地。
    六、參加對(duì)象：學(xué)生處五組織成員。
    七、報(bào)名（初賽）。
    （1）以組織為單位報(bào)名，每組織報(bào)名人數(shù)4--5人。
    （2）各組織負(fù)責(zé)人填寫一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員。
    八、比賽細(xì)則。
    初賽：
    （一）對(duì)選手要求。
    （2）時(shí)間限制：不超過(guò)4分鐘。
    （3）評(píng)委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評(píng)委團(tuán)。
    （二）前期準(zhǔn)備。
    （2）抽完簽請(qǐng)到工作人員處做好信息登記。
    （3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當(dāng)加分，若持稿將內(nèi)容承載于a4彩紙。
    （三）比賽流程。
    （1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到。
    （2）評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)。
    （3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分。
    決賽：
    （一）對(duì)選手要求。
    （1）朗讀有關(guān)誠(chéng)信方面的詩(shī)歌，短文。
    （2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的理由，隨機(jī)與主持人互動(dòng)。
    （3）時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
    （4）評(píng)委由各組織老師擔(dān)任。
    （二）前期準(zhǔn)備。
    重復(fù)初賽準(zhǔn)備。
    （三）比賽流程。
    (1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到。
    (2)評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)。
    (3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分。
    (4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽。
    (5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭。
    (6)公布結(jié)果，評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，拍照留念。
    九、具體工作。
    （1）活動(dòng)部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作。
    （2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)。
    （3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置。
    （4）活動(dòng)部其余人：在比賽開始和進(jìn)行過(guò)程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀(jì)律。
    （5）咨詢部：安排評(píng)委，選手及觀眾就坐。
    （6）新聞部：背景音樂(lè)的排布和播放以及照片的拍攝。
    十、所需物品。
    十一、賽制及獎(jiǎng)勵(lì)。
    （1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿分100分制。
    （2）預(yù)賽選取成績(jī)前十一名進(jìn)入決賽。
    （3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)5名。
    十二、注意事項(xiàng)：
    （1）賽場(chǎng)中注意紀(jì)律，要尊重參賽選手。
    （2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請(qǐng)從后門安靜了離開，不要擾亂賽場(chǎng)秩序。
    （3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機(jī)需調(diào)成靜音模式或者關(guān)機(jī)。
    （4）如果對(duì)裁判評(píng)分有任何問(wèn)題請(qǐng)?jiān)谒袇①愡x手朗誦完后再和工作人員反應(yīng)，不能影響賽場(chǎng)秩序。
    感恩朗誦比賽策劃書篇六
    比賽目的：
    本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
    比賽時(shí)間：
    20xx年10月19日、20日6：30p.m。
    比賽地點(diǎn)：外語(yǔ)樓106、411。
    活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)同學(xué)。
    主辦方：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)（elaa）。
    比賽流程：
    預(yù)賽階段：
    所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
    決賽階段：
    在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的.短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
    活動(dòng)方案：
    —、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日，決賽5月13日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。
    四、參加人員：全校英文詩(shī)歌愛好者，文學(xué)愛好者。
    五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。
    六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。
    活動(dòng)目的：本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
    活動(dòng)細(xì)則：
    一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
    二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
    三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)流程:。
    一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
    二、進(jìn)入第一輪比賽。
    三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。
    五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
    六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
    九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
    十、比賽結(jié)束。
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    感恩朗誦比賽策劃書篇七
    以慶祝建黨xx周年為契機(jī)，以謳歌光榮歷史和業(yè)績(jī)?yōu)橹黝}，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各支部和團(tuán)、黨員繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，掀起弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干的新高潮，分院工作又好又快發(fā)展。
    二、活動(dòng)。
    以慶祝建黨xx周年為核心，以“學(xué)黨史、感黨恩、強(qiáng)黨建、正黨風(fēng)”為，以型學(xué)院建設(shè)為，抓好xx周年座談會(huì)、黨史教育、紅歌會(huì)等大型活動(dòng);創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨組織的和向心力，黨員的模范帶頭作用，激勵(lì)全體黨員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取。
    三、活動(dòng)：
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    五、參加人員：09市場(chǎng)營(yíng)銷全體學(xué)生。
    六、活動(dòng)事宜：
    “慶祝建黨九十周年詩(shī)歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將方案安排如下：
    1、比賽內(nèi)容。
    1)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽。
    格律詩(shī)、詞，自由詩(shī)等不限，但是本人或集體自行創(chuàng)作，內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題。如抄襲則取消比賽資格。
    自創(chuàng)作品、他人作品不限，但內(nèi)容緊扣主題，朗誦在5分鐘左右。
    2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四對(duì)演講選手評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉分和最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若同分，則精確到后三位，依此類推。
    a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、，格調(diào)向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
    b、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
    c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
    d、綜合印象：10分。由評(píng)委演講選手的臨場(chǎng)綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。
    朗誦比賽當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。凡獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
    朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名;。
    感恩朗誦比賽策劃書篇八
    一、活動(dòng)目的：
    為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
    二、活動(dòng)對(duì)象：
    國(guó)交全體學(xué)生。
    三、時(shí)間安排：
    報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日。
    四、地點(diǎn)安排：
    抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3。
    五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：
    每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
    六、參賽要求：
    1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
    3.演講時(shí)間3——5分鐘。
    4.如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤。
    七、評(píng)選方法：
    由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)。
    感恩朗誦比賽策劃書篇九
    一、活動(dòng)目的：
    為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
    二、主辦單位：
    酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    南區(qū)活動(dòng)中心。
    四、參賽人員：
    面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
    五、參賽形式：
    詩(shī)歌。
    六、主題：
    飛揚(yáng)的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開）。
    七、要求：
    必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
    八、比賽要求：
    要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）。
    一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（150元）每人一份。
    二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（80元）每人一份。
    三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（60元）一份。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（30元）一份。
    最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本精美禮品（30元）一份。
    最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位。
    先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）。
    同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
    獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
    十、前期準(zhǔn)備：
    1.比賽前開兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工。
    2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
    3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
    4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：
    酒科學(xué)院：王德倫email：xx。
    電信學(xué)院：劉風(fēng)林email：xx。
    5.報(bào)名截止日期：20xx年5月7日
    6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
    7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。
    十一、初賽程序：
    為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
    十二、決賽程序：
    1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
    2.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
    3.嘉賓致辭。
    4.比賽環(huán)節(jié)：
    a.開場(chǎng)表演。
    b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始。
    c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
    d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
    5、比賽內(nèi)容。
    a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹。
    b、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意。
    5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
    6.頒獎(jiǎng)。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)。
    2.南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)50元。
    3.會(huì)場(chǎng)布置：200元。
    5.10支簽字筆-2x10=20元。
    6.30瓶礦泉水---1x30=30元。
    7.11個(gè)精美禮品（具體還沒(méi)定，但會(huì)控制在100元之內(nèi)）。
    8.海報(bào)xx張，宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書-100元。
    9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。
    10.其他：100元。
    費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))。
    關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
    為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
    二、活動(dòng)主題。
    來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的'交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
    三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
    四、活動(dòng)相關(guān)事宜。
    （1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生。
    參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
    參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
    勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
    （2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）。
    （3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師。
    （4）負(fù)責(zé)人：陳杰。
    （5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）。
    復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）。
    決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）。
    五、具體活動(dòng)策劃。
    （一）前期準(zhǔn)備。
    第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。
    第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
    第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
    第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
    第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
    第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
    （二）預(yù)賽準(zhǔn)備。
    1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
    2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
    3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
    4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十
    一、活動(dòng)前言：
    為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)，12月13號(hào)是法定國(guó)家公祭日。為了讓大家不忘國(guó)恥，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動(dòng)。
    二、主辦單位：xxx學(xué)院勵(lì)志者協(xié)會(huì)文藝團(tuán)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日（初賽）——xx年5月27日（決賽）。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：建軍校區(qū)報(bào)告廳。
    四、參賽人員：面向建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
    五、參賽形式：詩(shī)歌朗誦。
    六、主題：勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個(gè)特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國(guó)夢(mèng)加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想等展開）。
    七、要求：
    1、主題要鮮明，內(nèi)容要積極向上。
    2、團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。
    3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳?lè)。
    4、著裝合適，不能華麗花哨。
    八、比賽要求：要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）。
    一等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）。
    二等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）。
    三等獎(jiǎng)5名：榮譽(yù)證書每人一本。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位。
    先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一本（社團(tuán)內(nèi)部）。
    十、前期準(zhǔn)備：
    1、比賽前開內(nèi)部工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工。
    2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
    3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
    4、報(bào)名工作，各班班長(zhǎng)確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方勵(lì)志者協(xié)會(huì)文藝團(tuán)。
    5、報(bào)名截止日期：xx年5月17日
    6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
    7、提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。
    十一、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評(píng)，初賽（時(shí)間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
    十二、決賽程序：
    1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。
    2、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
    3、嘉賓致辭。
    4、比賽環(huán)節(jié)：
    a、開場(chǎng)表演。
    b、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始c。中場(chǎng)休息，文藝表演d。嘉賓頒獎(jiǎng)，閉幕。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    1、經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助。
    2、會(huì)場(chǎng)布置：57元（氣球+果盤+紙筆）。
    4、邀請(qǐng)函———————10元5。水果瓜子純凈水————————50元。
    6、精美禮品：掛件——20元文具——40風(fēng)扇——15。
    費(fèi)用總計(jì)：共400元以內(nèi)。
    關(guān)于此次活動(dòng)，協(xié)會(huì)成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十一
    一、活動(dòng)背景：
    為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
    二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
    三、活動(dòng)主題：致青春。
    四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：c119。
    六、參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生。
    七、活動(dòng)流程：
    （一）宣傳。
    1、通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。
    2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
    （二）初賽。
    1、時(shí)間：4月28日。
    2、地點(diǎn)：a449。
    3、規(guī)則及要求：
    每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。
    朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
    要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。
    評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
    4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）。
    精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）。
    吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）。
    能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）。
    自我介紹（1分）。
    5、比賽流程。
    由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
    根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。
    每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
    根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
    （三）決賽。
    1、時(shí)間：5月13日。
    2、地點(diǎn)：c119。
    3、決賽流程。
    第一輪“閃亮登場(chǎng)”
    a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
    b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
    c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
    d、表演過(guò)后，公布成績(jī)。
    第二輪“綻放自我”
    a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
    b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
    c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
    d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
    第三輪“趣味表演”
    a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
    b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
    c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
    e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
    f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    第一輪。
    ppt及才藝展示（6分）。
    b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（2分）。
    c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）。
    d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）。
    第二輪。
    a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）。
    b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）。
    c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）。
    第三輪。
    a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）。
    b、與搭檔配合默契。（3分）。
    c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）。
    八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
    九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    獎(jiǎng)狀11個(gè)11元。
    海報(bào)紙2張4元。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十二
    為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
    來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
    集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
    （1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生。
    參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
    參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
    （2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）。
    （3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師。
    （4）負(fù)責(zé)人：陳杰。
    （5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）。
    復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）。
    決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）。
    （一）前期準(zhǔn)備。
    第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。
    第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
    第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
    第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
    第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
    第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
    （二）預(yù)賽準(zhǔn)備。
    1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
    2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
    3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
    4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
    5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
    （三）復(fù)賽流程。
    （四）決賽流程。
    1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。
    2、主持人致開場(chǎng)白。
    3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采。
    4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）。
    5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
    6、繼續(xù)比賽進(jìn)程。
    7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
    8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
    9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。
    10、公布比賽結(jié)果。
    11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)。
    （五）決賽工作安排（包括彩排）。
    1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名。
    2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）。
    3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果。
    4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。
    5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果。
    6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建。
    7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。
    8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
    9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。
    10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
    11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。
    12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具。
    1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）。
    2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）。
    3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）。
    4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
    5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）。
    6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）。
    注：總分10分，鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
    共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。
    集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
    集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    歐洲嘉年華。
    受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全?？傆?jì)2xx余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。
    組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩(shī)詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。
    宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬(wàn)左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬(wàn)人食堂，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院。而且詩(shī)詞朗誦大賽是開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。
    1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）。
    2、學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄。
    3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩(shī)詞的宣傳單，一面印有詩(shī)詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。
    4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、
    5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩(shī)詞的舉辦。
    6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果。
    1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。
    2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。
    3、通過(guò)制作詩(shī)詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬(wàn)人食堂給大家發(fā)票，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。
    4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。
    1、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購(gòu)買嘉年華門票）。
    2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。
    3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。
    4、開場(chǎng)時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來(lái)的樂(lè)趣。
    5、選手風(fēng)采展示dv秀，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來(lái)增強(qiáng)宣傳效果。
    6、制作詩(shī)集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩(shī)集，詩(shī)集的封面可有商家來(lái)制作，如何宣傳都由商家來(lái)制定。
    7、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜的問(wèn)題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過(guò)競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來(lái)更加了解嘉年華。
    8、第十六號(hào)選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來(lái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并贈(zèng)與商家禮品。
    9、尾聲結(jié)束時(shí)，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來(lái)。
    10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。
    11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。
    1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會(huì)聯(lián)系媒體來(lái)做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力。
    2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁(yè)新聞欄目）。
    3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì)，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。
    4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。
    1、學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
    容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。
    容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。
    接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。
    2、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
    3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩(shī)詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
    4、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩(shī)詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
    5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。
    6、本次活動(dòng)將有過(guò)兩萬(wàn)人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
    1、獨(dú)家贊助。
    獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
    2、多家聯(lián)合贊助。
    贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。
    3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂(lè)于接受。
    4、本次活動(dòng)，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)?lái)想不到的商機(jī)。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十三
    一、活動(dòng)背景：
    為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。
    二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
    通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）。
    三、參賽選手對(duì)象：
    所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
    四、參加形式：
    一人或多人的形式。
    五、報(bào)名方式：
    參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名。
    六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
    20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定。
    七、比賽規(guī)則：
    1、選手可以一人或多人的形式參加。
    2、以抽簽方式確定演講順序。
    3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上。
    4、選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
    5、參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。
    6、無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。
    八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：
    指揮中心：勤工部主任。
    1．負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
    2．現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。
    3．對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施。
    宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）。
    1．借教室。
    2．制作電子海報(bào)。
    3．聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)。
    4．嘉賓邀請(qǐng)，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信。
    執(zhí)行組、辦公室（楊海樂(lè)、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題）。
    1、選出前臺(tái)主持人。
    2．?dāng)z影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）。
    3．準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。
    4．在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
    5．比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間。
    6．安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則。
    策劃組：所有成員。
    2．前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研。
    九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及工作補(bǔ)充：
    現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的.開場(chǎng)和結(jié)束。
    嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師。
    應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
    活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員。
    評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(zhǎng)。
    獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
    比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
    后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。
    十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：
    分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
    一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
    二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。
    三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
    四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
    五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
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    感恩朗誦比賽策劃書篇十四
    博雅外文協(xié)會(huì)。
    本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的'大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
    初賽4月29日，決賽5月13日。
    校內(nèi)。
    全校英文詩(shī)歌愛好者，文學(xué)愛好者。
    以個(gè)人或小組為單位。
    比賽由初賽和決賽兩部分組成。
    一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。
    一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
    二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
    三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
    一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
    二、進(jìn)入第一輪比賽。
    三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。
    五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
    六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
    九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
    十、比賽結(jié)束。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十五
    為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    （一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
    決賽：20xx年5月4日
    （二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
    宣傳計(jì)劃
    （一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
    （二）展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
    （一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
    （二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
    (二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)
    比賽流程
    1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
    2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
    3、制作比賽宣傳視頻。
    4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    5、確定參賽人員名單。
    6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。
    (一)初賽流程
    1、主持人宣布比賽開始
    2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
    3、詩(shī)歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)
    4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
    5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
    (二)決賽流程(詳情參見附表)
    1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
    2、集體朗誦。
    3、主持人宣布比賽正式開始
    4、比賽正式開始。
    5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
    6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
    7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
    8、大賽結(jié)束
    9、評(píng)分細(xì)則
    (一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
    (二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
    (三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
    初賽滿分為10分;
    1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)
    2、自我介紹(1分)
    3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
    4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)
    5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
    6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
    決賽：參照決賽評(píng)分表
    感恩朗誦比賽策劃書篇十六
    1.在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    2.若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
    3.其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
    附：
    一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
    二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
    四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
    五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
    附件一：
    **經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
    (一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
    (二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
    (三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
    (四)參賽選手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
    (五)選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
    (六)參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
    (七)參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
    附件二：
    **經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
    主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)。
    (三)即興朗誦環(huán)節(jié)。
    主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)。
    附件三：
    **經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表分頁(yè)標(biāo)題#e#。
    形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四：
    **經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
    學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
    實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。
    辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
    組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
    宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
    體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
    文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
    勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十七
    一、活動(dòng)目的：
    為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
    二、主辦單位：
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。
    四、參賽人員：
    面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
    六、主題：
    飛揚(yáng)的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80.90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開）。
    七、要求：
    必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
    八、比賽要求：
    要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
    同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
    獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
    十、前期準(zhǔn)備：
    2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
    3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
    4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：
    6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
    7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。
    十一、初賽程序：
    為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
    十二、決賽程序：
    1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
    c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
    d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
    9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。
    關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
    為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
    來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
    警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
    參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
    參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
    勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
    第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。
    第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
    第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
    第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
    1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
    2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
    3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
    4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十八
    為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
    國(guó)交全體學(xué)生。
    報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日。
    抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3。
    每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
    1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
    3、演講時(shí)間3——5分鐘。
    4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤。
    由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
    主辦單位：xx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    感恩朗誦比賽策劃書篇十九
    為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
    國(guó)交全體學(xué)生
    報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；
    抽簽時(shí)間：12月9日；
    比賽時(shí)間：12月15日
    抽簽地點(diǎn)：11a5；
    比賽地點(diǎn)：21c3
    每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
    1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
    2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
    3、演講時(shí)間3――5分鐘。
    4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤
    由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
    主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）
    感恩朗誦比賽策劃書篇二十
    在朗誦比賽中，感恩，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫暖熱鬧的題目，那么關(guān)于感恩的朗誦稿有哪些呢?下面是本站小編精心挑選的關(guān)于感恩的朗誦比賽稿，供大家閱讀。
    今天是感恩節(jié)。
    卻不知為何想起了你。
    太多的思念。
    化成了我對(duì)你深深的祝福。
    只要你過(guò)的好。
    比什么都重要。
    我坐在電腦旁。
    心里卻有一絲感傷。
    我知道我想你了。
    卻只能在這文字里。
    也許我的一生注定了與文為友。
    我的成長(zhǎng)我的故事都離不開有你。
    每一段感情。
    都因?yàn)榕c你的相見。
    相識(shí)了你是我最美麗的回憶。
    從不后悔認(rèn)識(shí)你。
    因?yàn)槟憬o了我一段刻骨銘心的愛。
    感謝生命有你。
    讓我知道了感恩。
    我才知道我有多么的美麗。
    我愿是一只小鳥，
    飛翔在您浩翰的蒼穹。
    我愿是一尾小魚，
    穿梭在您連天的碧波。
    我愿是一株小草，
    裝點(diǎn)您生機(jī)昂然的春色。
    我愿是一把古琴，
    彈奏出您一路走來(lái)的甜蜜與苦澀。
    啊，美麗的礦山溫暖的家。
    親切如慈母的微笑，
    纏綿似戀人的訴說(shuō)。
    您是我春天里蔥郁的綠蔭，
    秋天里金黃的收獲。
    夏季里清涼的微風(fēng)喲，
    冬日那溫暖的篝火。
    每當(dāng)想起您，
    欣欣向榮的礦山。
    我溫暖怡人的家，
    我的心弦就忍不住撥動(dòng)。
    歌聲在弦上流淌，
    柔情在心里堆積。
    思緒化成一串串美妙的音符。
    飛上藍(lán)天，
    飄向大地。
    去描繪您創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。
    從1997年到今天。
    迎風(fēng)的旗幟始終飄揚(yáng)不落。
    即便有過(guò)千溝萬(wàn)壑的險(xiǎn)阻。
    從第一聲炮響到今天。
    堅(jiān)定的步伐始終鏗鏹有力。
    即使有過(guò)千辛萬(wàn)苦的跨越。
    卻依然為延續(xù)著一代又一代的希望和寄托而努力。
    憶往昔，創(chuàng)業(yè)之初，總是讓人感慨萬(wàn)千。
    簡(jiǎn)易低矮的工棚、狹窄泥濘的土路，
    還有那四處透風(fēng)的四家一屋。
    處處反映出80年代礦山人創(chuàng)業(yè)的艱辛。
    父輩是這塊土地上第一拓者。
    他們用自己那鋼鐵一樣的脊梁。
    使古拉本這片荒涼的土地散發(fā)出了勃勃的生機(jī)。
    參加工作的我，接過(guò)父輩手中的接力棒。
    積極投身到礦山大發(fā)展快發(fā)展的洪流中。
    辛勤的付出換來(lái)的是真情的回報(bào)。
    我們打過(guò)扭虧為盈的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    我們頂住了金融危機(jī)的沖擊。
    我們踏出了一條異常艱難的重組之路。
    礦山一路顛簸、一路披荊斬棘。
    它在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大。
    如今的你我身處窗明幾凈的車間廠房、住宅小區(qū)。
    感受到的是新時(shí)代礦山員工生活工作的甜蜜。
    今天，置身于這濃烈的積極向上的文化氛圍里。
    我明白了為什么一代又一代礦山兒女為您魂?duì)繅?mèng)系。
    看看我們今天礦山兒女的英姿吧。
    那拖著沉重的步伐。
    從千尺井下，走到陽(yáng)光里的井下工人。
    臉上是滿足的微笑。
    那迎著隆隆的機(jī)鳴。
    在永不停歇的露天采場(chǎng)。
    揮汗如雨的裝卸工人。
    嘴角是掩不住的自豪。
    您知道嗎?
    在我的心里。
    您是一棵參天大樹。
    您的根已經(jīng)扎進(jìn)我的靈魂。
    融入我的血液，支撐著我的骨骼。
    感謝您，我美麗的礦山。
    千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我對(duì)你的感恩。
    清歌一曲訴說(shuō)礦山兒女的衷腸。
    我們懷揣著青春的夢(mèng)想與激情，
    告別了過(guò)去，等待著將來(lái)。
    曾今的一切有過(guò)什么值得我們留戀。
    現(xiàn)實(shí)的殘酷，理想的美好，
    你我該將置身于何處。
    夜空的寧?kù)o，泛過(guò)點(diǎn)點(diǎn)星光，
    有過(guò)多少的美景與我們擦肩而過(guò)。
    是什么洗滌了我們的內(nèi)心，
    使他變得那樣寧?kù)o，
    沒(méi)有一絲波瀾漣漪。
    向前行走了多年，
    我們累了，我們倦了，我們想要休息，
    卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光列車已開進(jìn)時(shí)間裂縫。
    把我們帶到了一片迷茫。
    我們想奮力奔跑，奔跑出這片迷茫。
    這時(shí)是你，給我堅(jiān)實(shí)的雙腿。
    我想要擁抱明天，
    是你，給我纖長(zhǎng)的臂膀。
    我想要吶喊，我想要歌唱…。
    是你，給我多彩的生命。
    我累了，
    是你背著我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途。
    我怕了，
    是你牽著我走過(guò)黑暗。
    我想你，我愛你，
    我不能沒(méi)有你，
    是你給了我一切。
    感恩蒼天，
    感恩一切，
    但是感恩的心，
    只有感謝有你，
    路過(guò)泥濘的小路，
    上面鋪滿荊棘，
    我一次次的跌倒，
    一次次的刺痛，
    一次次的麻木。
    淚水充滿雙眼，
    我想要放棄前行，
    是你一次一次的告訴我，
    不能放棄，要堅(jiān)持。
    每一次的挫折，
    每一次的失敗，
    都伴隨了太多的辛酸，
    是你一次一次的鼓勵(lì)我。
    曾經(jīng)年幼的我，
    是那樣的調(diào)皮。
    曾經(jīng)的年幼的我是那樣的幼稚。
    曾經(jīng)的年幼的我是那樣一次一次讓你傷心。
    而你對(duì)我所做的一切從沒(méi)有過(guò)怨言。
    現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大的我，
    就像大地把所有的養(yǎng)分給了小樹，
    使它長(zhǎng)大。
    你同樣把所有的精力，所有的一切都給了我，
    是你，
    給我用那布滿滄桑的雙手編織了夢(mèng)想的翅膀。
    想讓我飛的更高，飛得更遠(yuǎn)。
    而且你還在一直編，
    不停的編，直到生命的總結(jié)。
    終于有一天，
    我離開了你。
    用你給我編織的翅膀。
    我飛過(guò)荒涼，飛過(guò)荊棘，飛過(guò)滄桑。
    來(lái)到了自己夢(mèng)想的蓬萊。
    而你卻依然留在那里，
    獨(dú)自承受孤獨(dú)，寂寞。
    我回頭看到了你雙眼掉落的淚水，
    你轉(zhuǎn)身擦掉淚水。
    淚水是那樣的晶瑩，如甘露，似水滴。
    而我卻依舊沒(méi)有停留。
    你對(duì)我露出一絲笑容，
    而笑容中卻透露出一絲不舍。
    我知道你不想讓我看你傷心，
    而你卻把一切的不美好都給自己承擔(dān)。
    你曾經(jīng)如墨的發(fā)絲，
    為了我，
    慢慢的變成了雪白。
    我想報(bào)答你，我想陪你。
    可是我知道著不是你想要的結(jié)果。
    我，一步一步地走。
    你，一下一下的向我揮手。
    我，越走越遠(yuǎn)。身影越來(lái)越模糊。
    你，還在原地面朝著我，
    踮起腳向我眺望。
    終于我看到你，
    只是模糊的視線。
    而你卻仿佛看到的是我剛離開你的的那一刻。
    站在那里久久不曾離去，不曾離去…。
    感恩蒼天，感恩一切，
    但是感恩的心，只有感謝有你。
    而你卻不在我身邊!
    教我四書五經(jīng)的先生。
    又教我做人的原則。
    您拿一把責(zé)任的利斧。
    為我打開知識(shí)的寶庫(kù)。
    您用言傳身教。
    教育我人生該怎么涂抹。
    關(guān)于夢(mèng)想。
    關(guān)于毅力。
    關(guān)于尊嚴(yán)。
    關(guān)于愛。
    都一一點(diǎn)化出來(lái)。
    為我趕去無(wú)知的先生。
    為我揚(yáng)起風(fēng)帆的先生。
    您是那不聲不響的指明燈。
    您是那蘊(yùn)含千言萬(wàn)語(yǔ)的書卷。
    只有深思。
    才能懂您。
    只有感恩。
    才能透徹。
    教我知識(shí)與力量的先生。
    給我勇氣與信心的先生。
    是您。
    在夢(mèng)想的路上。
    默默指引。
    當(dāng)我的夢(mèng)想起飛。
    我要摘一枚菩提樹的葉子。
    做成笛子。
    永遠(yuǎn)為您吟唱。
    感恩的音符。
    譜成的歌。