一個(gè)好的方案是基于充分的調(diào)研和分析，并能夠解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效途徑。定期評(píng)估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。下面是一些制定方案時(shí)需要注意的關(guān)鍵要素和因素。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過(guò)分講究形式，注重隨意開放活潑。
2．布置班會(huì)黑板。
3．同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
4．老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開學(xué)第一課》材料，如“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。
5．學(xué)生準(zhǔn)備一張32開紙做記錄，準(zhǔn)備積累總結(jié)設(shè)計(jì)開學(xué)第一期板報(bào)?；顒?dòng)過(guò)程：
（學(xué)生合作交流，最好能說(shuō)出夢(mèng)想的純美境界）。
師：你們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：
（１）你準(zhǔn)備從哪些方面演講？
（２）注意怎樣才能讓自己的表達(dá)得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實(shí)，實(shí)在，最好是真情實(shí)感，４人一組，每組可選擇一個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)討論。
1、學(xué)生自由討論。
2、請(qǐng)部分代表同學(xué)發(fā)言，注意平時(shí)不愛(ài)出頭的同學(xué)，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心。
是的，我們有今天的夢(mèng)想，也有長(zhǎng)大后想做什么的理想，我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn)，也就是中國(guó)夢(mèng)的高尚，是從現(xiàn)在開始的。
理想也是人都應(yīng)該有的，有了遠(yuǎn)大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到理想對(duì)人生的“指航”作用。
1、袁隆平院士的故事（材料附后）。
2、馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）。
1、簡(jiǎn)單介紹自己寫下來(lái)的夢(mèng)想。
2、注意給予更多的同學(xué)以肯定。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)您記住我們今天為夢(mèng)想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進(jìn)步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《我中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)活動(dòng)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇二
為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，依據(jù)海南省教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》文件的要求和寶雞市中小學(xué)開展“道德講堂”的實(shí)際，我校開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。利用周一集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師開展一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)全體教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領(lǐng)會(huì)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責(zé)。
為確保本次主題教育活動(dòng)有序開展，現(xiàn)成立我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：
活動(dòng)要融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛(ài)國(guó)主義情感。活動(dòng)內(nèi)容有：
1、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文大賽。
2、組織開展“童心共圓中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學(xué)生們通過(guò)自己的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行演繹，進(jìn)一步豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生的文化追求。
3、為了進(jìn)一步把中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)推向高潮，讓中國(guó)夢(mèng)深入人心，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。
以此激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自身的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。通過(guò)激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心；他們情真意切，真情流露，有一份熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)心；他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實(shí)現(xiàn)自己“中國(guó)夢(mèng)”的信心！選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗的向上精神，博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng)深刻解讀了“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵宣講了我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向。教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)使廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)同，極大地激勵(lì)了他們我中國(guó)未來(lái)崛起而讀書的熱情。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇三
1，懂得一個(gè)人要有愛(ài)，有夢(mèng)。做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
2，通過(guò)活動(dòng)體會(huì)生活的含義，珍愛(ài)親情，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
3，培養(yǎng)學(xué)生的夢(mèng)想，以班會(huì)形式與學(xué)生交流暢談，明晰自己的少年夢(mèng)想。懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立正確的人生觀。
體會(huì)生活的含義，珍愛(ài)親情，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
1課時(shí)。
一，主持人講話。
在汶川地震災(zāi)害發(fā)生后，自然災(zāi)害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數(shù)以萬(wàn)記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個(gè)惡夢(mèng)！
但是這是真的，它不是娛樂(lè)的電影，也不是虛無(wú)的夢(mèng)，而是一個(gè)無(wú)情的殘酷事實(shí)，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑，卻壓不斷我們民族的脊梁！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無(wú)法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關(guān)賑災(zāi)救援的系列報(bào)道中，我們經(jīng)常被一些人、一些事感動(dòng)得淚留滿面。是他們用自己的愛(ài)心，是他們扛起了責(zé)任，挽救了一個(gè)又一個(gè)同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國(guó)夢(mèng)。
二，事例分析。
在5.12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。（大愛(ài)）。
地動(dòng)山搖。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。.。.。.
大災(zāi)面前，無(wú)論是舍生取義的悲壯，還是慷慨救援的無(wú)私，都一樣閃耀著民族精神的光芒，一樣感天動(dòng)地，激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園，創(chuàng)造美好明天。
三，導(dǎo)入：中國(guó)夢(mèng)。
你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？
生：習(xí)近平總書記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"。"中國(guó)夢(mèng)"是人民的夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都是"夢(mèng)之隊(duì)"的一員。
（請(qǐng)看同學(xué)們課前搜集到的圖片）。
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來(lái)汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的故事，講給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
生1：章子怡姐姐為同學(xué)們分享自己走向世界舞臺(tái)、堅(jiān)持電影夢(mèng)想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學(xué)好英語(yǔ)與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經(jīng)艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢(mèng)想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學(xué)們分享自己學(xué)習(xí)鋼琴、堅(jiān)持夢(mèng)想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補(bǔ)的時(shí)候，朗朗依然堅(jiān)持夢(mèng)想，努力讓自己做個(gè)最勤奮的替補(bǔ)。最終經(jīng)過(guò)艱辛，逐步成為第一替補(bǔ)。朗朗說(shuō)，我一直堅(jiān)信，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。就算是替補(bǔ)，也終究會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
生3："太空教師"王亞平向孩子們講述了自己的"飛天夢(mèng)"，王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們："夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的"最美舞者"廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。廖智帶著淚水和微笑說(shuō)"雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！
班長(zhǎng)：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。讓我們一起來(lái)暢談夢(mèng)想。
四，暢談夢(mèng)想。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
五，總結(jié)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！中國(guó)夢(mèng)的高尚，是從現(xiàn)在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會(huì)。讓大家感受"中國(guó)夢(mèng)"一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)對(duì)人生的"指航"作用。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
（一）、夢(mèng)想小故事。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰？葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河；
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；
目標(biāo)第五十四：去南、北極；
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f——111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！
（二）、何為中國(guó)夢(mèng)？
中國(guó)人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國(guó)夢(mèng)》）。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國(guó)夢(mèng)呢？如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢？
主席說(shuō)：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?BR> 中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國(guó)人的夢(mèng)匯成了中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來(lái)分享他們的中國(guó)夢(mèng)吧（出示幻燈片4——6）。
（三）、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么？我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？是當(dāng)老師，當(dāng)一名小學(xué)老師，實(shí)現(xiàn)了！如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生；
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生；
3、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的人生。夢(mèng)想越高遠(yuǎn)的人，他的人生將越精彩。
（四）、結(jié)束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧！
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇五
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、活動(dòng)形式：
聽(tīng)故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。
五、班會(huì)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
（一）、夢(mèng)想小故事。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰？葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河；
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；
目標(biāo)第五十四：去南、北極；
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；
目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f-111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！
（二）、何為中國(guó)夢(mèng)？
中國(guó)人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國(guó)夢(mèng)》）。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國(guó)夢(mèng)呢？如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢？（出示幻燈片3）。
___說(shuō)：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?BR> 中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國(guó)人的夢(mèng)匯成了中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來(lái)分享他們的中國(guó)夢(mèng)吧（出示幻燈片4～6）。
（三）、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎？我的第一個(gè)夢(mèng)想是：有一天，我看見(jiàn)姐姐背著書包上學(xué)，我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候，我也要背書包上學(xué)，結(jié)果我7歲那年，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來(lái)，我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。到了三年級(jí)，和你們一樣大的時(shí)候，我又夢(mèng)想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么？我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？是當(dāng)老師，當(dāng)一名小學(xué)老師，實(shí)現(xiàn)了！如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生；
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生；
3、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？（伴隨著韓磊的《中國(guó)夢(mèng)》音樂(lè)，把你的夢(mèng)想寫在夢(mèng)想卡上并寫上今后怎么做。）。
（四）、結(jié)束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧?。ㄐ蕾p歌曲《放飛金色的夢(mèng)想》）。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇六
舉辦中國(guó)夢(mèng)為主題的活動(dòng)，舉辦活動(dòng)就需要有活動(dòng)的。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)大學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生開拓進(jìn)取的精神，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：院學(xué)習(xí)部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動(dòng)內(nèi)容形式要求:演講、詩(shī)歌朗誦(配樂(lè)詩(shī)朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、夢(mèng)想、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。
(3)表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)、可借助多媒體設(shè)備。
(5)時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩次比賽從參見(jiàn)預(yù)賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見(jiàn)決賽一分勝負(fù)。
4、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
(1)預(yù)賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報(bào)告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會(huì)場(chǎng)布置(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)的器材，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，保證賽場(chǎng)的音響正常工作)、海報(bào)宣傳。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報(bào)、展板等宣傳工作。
(3)學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)各場(chǎng)演講比賽的外事工作，包括邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委等，并擔(dān)負(fù)動(dòng)員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場(chǎng)順序等一系列工作。
(一)宣傳及報(bào)名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，借助校廣播站進(jìn)行宣傳，安排相關(guān)人。
員到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳統(tǒng)計(jì)報(bào)名同學(xué)。
b.與各班學(xué)習(xí)委員合作，將宣傳細(xì)化，深入化。
c.報(bào)名方式：周貝：
初賽。
1、評(píng)委：院團(tuán)委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括自我介紹關(guān)于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進(jìn)入決賽。
決賽。
1、評(píng)委：院團(tuán)委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場(chǎng)白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(5)活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
八、評(píng)分過(guò)程。
得分才用累計(jì)形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。
整個(gè)評(píng)分過(guò)程力求做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品(80元左右)。
二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品(60元左右)。
三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品(40元左右)。
最佳口才獎(jiǎng)(4名)：證書+獎(jiǎng)品(20元左右)。
十、評(píng)分規(guī)則：(見(jiàn)。
策劃書。
附件1)。
評(píng)分表：(見(jiàn)附件2)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：400元。
橫幅：60元。
會(huì)場(chǎng)布置及嘉賓用水：80元。
合計(jì)：540元。
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月。
活動(dòng)背景：
20xx年春天的兩會(huì)，新上任的席主席在人大閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話，他承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，但歸根到底是人民的夢(mèng)，更是我們大學(xué)生的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的提出對(duì)于當(dāng)代青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，它進(jìn)一步觸發(fā)了青年人的思考，同時(shí)也為更多青年人邁出人生堅(jiān)實(shí)的步伐、成就夢(mèng)想提供了一個(gè)很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并幫助大學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評(píng)審時(shí)間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院。
四、征文對(duì)象：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院各支部。
五、活動(dòng)主辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院團(tuán)委。
六、活動(dòng)承辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)飛白報(bào)社。
七、征文要求：
1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字?jǐn)?shù)不少于1500字，詩(shī)歌不少于15行。
5、各個(gè)支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
八、來(lái)稿郵箱：
電子稿請(qǐng)投擲飛白沸撓?
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、本比賽將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
2、獲獎(jiǎng)作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級(jí)、省級(jí)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文評(píng)選。
4、獲獎(jiǎng)作品將刊登于飛白報(bào)紙，飛白報(bào)社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
證書：5元。(院團(tuán)委劃撥)。
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇七
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛(ài)的信心都在事實(shí)眼前變得微小，不堪一擊。不論當(dāng)前如何，無(wú)論終局如何。當(dāng)初的我仍是樂(lè)意執(zhí)著的去愛(ài)。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場(chǎng)，江山永寂。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇八
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過(guò)霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢(mèng)，夢(mèng)里花開為誰(shuí)人。風(fēng)卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢(mèng)祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢(mèng)愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰(shuí)消瘦，筆墨侍候，誰(shuí)人落筆字字風(fēng)流，一葉扁舟，九天攬?jiān)掠浾l(shuí)一冊(cè)千秋。
8.細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華。
9.一詩(shī)一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽(yáng)，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事，別問(wèn)是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風(fēng)塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實(shí)的盛開只是一種過(guò)去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問(wèn)花開幾許，只問(wèn)淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無(wú)韻的詩(shī)賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個(gè)歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇九
為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。
20__級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20__級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
20__年12月12日。
e312。
1、前期準(zhǔn)備：
1)、12月5日做好活動(dòng)策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);。
2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;。
4)、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);。
5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級(jí)，組織班會(huì)通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。
總負(fù)責(zé)人：陳__、郭__。
策劃人：邱__、郭__。
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：張__、劉__。
現(xiàn)場(chǎng)清理：班委、自愿者。
拍照攝像：曾__，宋__。
記錄人：涂__。
6)、12月8日前準(zhǔn)備好所有物品：
所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊__宋__。
歌曲收集及制作——陳__。
凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
照相機(jī)——曾__。
音響、話筒、地毯的借還——唐__。
投影儀的借還——王__。
小游戲問(wèn)題——郭__。
床上書桌的借還——吳__。
2、活動(dòng)中期：
1)12月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影儀的安裝，現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王__。
氣球的裝飾——?jiǎng)_王__。
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
飲食的準(zhǔn)備——邱__。
插板，彩燈的布置——楊__陳__。
2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃__、張__在門口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開始。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十
感恩一向是一個(gè)不變的話題，來(lái)自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學(xué)的幫忙下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學(xué)間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，期望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅僅能后得到歡樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來(lái)的思索。
感恩一向是一個(gè)不變的話題，來(lái)自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和教師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與教師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一向埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)教師的話經(jīng)過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達(dá)預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒(méi)有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對(duì)播放資料進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。
3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。
導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是教師、是朋友幫忙我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ)，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、教師之間的互動(dòng))。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。
(5)比到最終一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就能夠趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺(jué)自我是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請(qǐng)班主任教師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。
(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)教師說(shuō)的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表教師，并向教師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
(3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片，上頭寫有想對(duì)他和她說(shuō)的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由小組長(zhǎng)的'發(fā)言，并請(qǐng)班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊(duì)誓言。
由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓，把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮衔覀兊氖难?，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10.少先隊(duì)展望。
本次感恩班會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一齊唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。
經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和教師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們?cè)诶斫鈳兔徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，能夠更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自我的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動(dòng)作用。
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一齊其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚，可是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多完美的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會(huì)》讀書主題班會(huì)方案。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對(duì)我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛(ài)讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會(huì)，下頭，我宣布五年級(jí)《我讀書、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛(ài)讀書的故事，下頭有請(qǐng)xx和xx來(lái)給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報(bào)（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛(ài)讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國(guó)慶時(shí)間我和xx還做了一份讀書的手抄報(bào)，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你必須會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下頭請(qǐng)各位同學(xué)拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得十分漂亮，下頭請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學(xué)）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得能夠用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個(gè)？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。
（女）：你說(shuō)的不算，我覺(jué)得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問(wèn)題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。此刻，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
（女）：有請(qǐng)第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊(duì)的同學(xué)異常喜歡看這一類書。
（男）：有請(qǐng)第二小組。
第二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，并且還能夠親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事。
（女）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
（女）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請(qǐng)我們四個(gè)小組進(jìn)行一次知識(shí)的較量。請(qǐng)看大屏幕：（播放ppt）。
七、團(tuán)體詩(shī)朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
（女）：成長(zhǎng)路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂(lè)和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
（男）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級(jí)開展“歡樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)開展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每一天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，期望他們?cè)俳釉賲?，在“歡樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛(ài)書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學(xué)們，愛(ài)書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會(huì)開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂(lè)！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過(guò)霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢(mèng)，夢(mèng)里花開為誰(shuí)人。風(fēng)卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢(mèng)祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢(mèng)愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰(shuí)消瘦，筆墨侍候，誰(shuí)人落筆字字風(fēng)流，一葉扁舟，九天攬?jiān)掠浾l(shuí)一冊(cè)千秋。
8.細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華。
9.一詩(shī)一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽(yáng)，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事，別問(wèn)是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風(fēng)塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實(shí)的盛開只是一種過(guò)去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問(wèn)花開幾許，只問(wèn)淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無(wú)韻的詩(shī)賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個(gè)歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
2、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無(wú)常。
4、當(dāng)我牽你衣袖，與你執(zhí)手，我的生命便盡賦與你，相依相伴，或生，或死。
5、落花不解伊人苦，誰(shuí)又憐惜伊人情?？諅?，獨(dú)愁悵，怎解此心凄涼。風(fēng)吹，心冷，思念長(zhǎng);凝眸，望川，人斷腸。同是斷腸人，不知心傷幾許。
6、人情似紙張張薄，世事如棋局局新。易漲易退山溪水，易反易復(fù)小人心。
7、曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說(shuō)，終只是浮煙;曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無(wú)果;紅塵深處，我應(yīng)劫而來(lái)，抽身，卻已是心痕累累;三界之內(nèi)，你渡誰(shuí)而去，落淚，錯(cuò)信三生石上緣。
8、身安，不如心安;屋寬，不如心寬。以自然之道，養(yǎng)自然之身;以喜悅之身，養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準(zhǔn)則。所謂快樂(lè)，不是財(cái)富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次;做事，明理為先，勤奮為次。人生要學(xué)會(huì)不抱怨，不等待，不盲從。
薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎，紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊?xí)?BR> 9、溪水落葉隨風(fēng)去，咿擎紙傘赴情約，迷離飄渺林雨間，夕紅染指心間木。
10、莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
11、一樣花開一千年，獨(dú)看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
12、行到水窮處，不見(jiàn)窮，不見(jiàn)水。確有一片幽香，冷冷在目、在耳、在衣。
13、但曾相見(jiàn)便相知，相見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。安得與君相訣絕，免教生死作相思.
14、霧繞山，雨敲傘。茫茫迷途不知返，徘徊人滄桑。抬頭望，思難忘，紛紛落花水中殘。夢(mèng)空泣中戀。
15、一座橋，名為奈何;一條河，名為忘川。三生石畔，伊人仍舊。愿，陪君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤;憶，美人如玉，劍如虹，破碎虛空;惜，飛鴻過(guò)盡字字愁，情難思量。境花水月彈指間。他，笑飲孟婆湯。她，不掬美人淚!和雨煙雨兩不勝，天上人間一樣愁。若有來(lái)生，為君傾城。。
16、也許是前世的姻，也許是來(lái)生的緣，錯(cuò)在今生與你相見(jiàn)。
17、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對(duì)花影單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙。
18、見(jiàn)與不見(jiàn),心之所見(jiàn)。念與不念,鏡花水月。食色性也,虛惘紅塵。靜觀如是，塵起緣滅。
19、某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。今夕隔世百年一眼，相攜而過(guò)，才知姹紫嫣紅早已看遍。
20、月伴星，星傍月，繁星閃閃，月癡迷?；ㄗ淼?，蝶戀花，蝶舞翩翩，花嫣然。
21、人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時(shí)，不過(guò)是痛者自痛，傷者自傷。一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)繁華，榮華謝后，君臨天下。我用一轉(zhuǎn)身離開的你，我用一輩子來(lái)忘記。誰(shuí)放了誰(shuí)的手，誰(shuí)比誰(shuí)更難受?今生今世，來(lái)生來(lái)世，都會(huì)一直掛在心上。覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華。塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
22、荷葉生時(shí)春恨生，荷葉枯時(shí)秋恨成。深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲。
23、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁!
24、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對(duì)花影單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙。
26、朱傘青衣烏篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚晨，夢(mèng)中人現(xiàn)紅塵.
29、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
30、歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。
32、曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城，世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
33、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無(wú)常。
34、靜水流深，滄笙踏歌，如花美眷，只緣感你一回顧，使我常思朝與暮。轉(zhuǎn)身后，一縷幽香遠(yuǎn)，逝雪淺，春意濃，笑意深。一葉綻放一追尋，一花盛開一世界，一生相思為一人。
35、回到那一剎那，歲月無(wú)聲也讓人害怕。枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦，夢(mèng)中樓上月下。
36、君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時(shí)，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せǎ挂箺疾?。
37、愿這一生，我都如一朵淡雅的蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，無(wú)證無(wú)求，輪回靜守。
38、許我三千筆墨，繪你絕世傾城。
39、江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。
40、誰(shuí)為你傾盡年華，誰(shuí)又為你海角天涯。
42、南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
43、望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
44、我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾;日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。
45、無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。
47、油紙傘下，誰(shuí)的情話，誰(shuí)的天涯···。
48、誰(shuí)執(zhí)掌著我的流年?用指尖輕觸著琴鍵，彈唱我的悲哀?
49、花開彼岸本無(wú)岸，魂落忘川猶在川，醉里不知煙波浩，夢(mèng)中依稀燈火寒?；ㄈ~千年不相見(jiàn)，緣盡緣生舞翩遷，花不解語(yǔ)花頷首，佛渡我心佛空嘆。
50、一樣花開一千年，獨(dú)看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目的`：通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)
班會(huì)時(shí)間：一小時(shí)左右
主要形式：游戲?yàn)橹?BR> 班會(huì)流程：
一、會(huì)前介紹
二、主題活動(dòng)：
一）解開千千結(jié)
1. 全組人圍圈手牽手站著，看清楚自己的左手和右手是誰(shuí)，確認(rèn)后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)。
2. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手拉左右手。
3. 拉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
（活動(dòng)時(shí)間15分鐘）
二）腦筋急轉(zhuǎn)彎
分成4套題，由小組搶答，有獎(jiǎng)有罰，培養(yǎng)大家的集體精神，創(chuàng)新精神。（活動(dòng)時(shí)間20分鐘）
三）成語(yǔ)接龍
1.所有同學(xué)圍坐成一個(gè)大圈，由組織者先給出一個(gè)成語(yǔ)，再?gòu)牡谝粋€(gè)同學(xué)開始接，按順序輪流。
2.要求后一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)必須以前一位同學(xué)所說(shuō)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開頭。
3.如答不出則暫時(shí)退出隊(duì)伍，當(dāng)再有同學(xué)接不下去時(shí)，暫時(shí)退出隊(duì)伍的成員有機(jī)會(huì)回答，回答正確的就可以重新回到隊(duì)伍里。
（活動(dòng)時(shí)間20分鐘）
三、結(jié)束
總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，重申心理活動(dòng)的重要意義。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法
2月1日
一、導(dǎo)入
播放錄像：
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――假期安全教育班會(huì)。
二、過(guò)程
1、交通安全兒童交通安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要全社會(huì)的共同努力和關(guān)心。讓祖國(guó)的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學(xué)習(xí)的氣氛和高度的交通意識(shí)中茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童，去上學(xué)的路上，一定要有家長(zhǎng)陪同，嚴(yán)禁自己乘坐或騎自行車去上學(xué)，很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家長(zhǎng)保證孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。
三、課堂總結(jié)：
四、宣布活動(dòng)結(jié)束
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
以_重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量，為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧社會(huì)環(huán)境。
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國(guó)旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。(3月30日)。
2、開展一次主題班會(huì)。各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。(3月31——4月2日)。
3、出一期教育?？?。各班要利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)要內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。(4月2日)。
4、開展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校要廣泛開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(4月3日)。
5、組織一次祭奠革命先烈活動(dòng)。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。(4月3日)。
6、舉辦一場(chǎng)網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展了教育活動(dòng)，讓全體在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈的為新中國(guó)的建立而建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。(3月31日——4月6日)。
7、舉行一次文明節(jié)日民俗活動(dòng)。結(jié)合第五屆河橫菜花節(jié)，讓師生切實(shí)體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。同時(shí)開展“我為家鄉(xiāng)添新綠”、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然、促進(jìn)人與自然和諧相處。(4月6日)。
8、開展一次大討論。各校要組織學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?(4月7日)。
各班要利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，扎實(shí)開展以上“八個(gè)一”系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)!
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
31、心微動(dòng)奈何情己遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
32、總在不經(jīng)意的年生?；厥妆税丁？v然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
33、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
34、一花一世界，一葉一追尋。一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人。
35、千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無(wú)君王命。
36、鳳凰臺(tái)上鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬(wàn)里哀哭。
37、嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
38、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。
39、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
40、誰(shuí)在歲月里長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
41、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往。
42、紅塵初妝，山河無(wú)疆。最初的面龐，碾碎夢(mèng)魘無(wú)常，命格無(wú)雙。
43、江南風(fēng)骨，天水成碧，天教心愿與身違。
44、如是顛簸生世亦無(wú)悔。
45、荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。
46、那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過(guò)隙成為空白。
47、褪盡風(fēng)華，我依然在彼岸守護(hù)你。
48、那些繁華哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
49、你的路途，從此不見(jiàn)我的蒼老。
50、長(zhǎng)歌當(dāng)哭，為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛(ài)戀，終散作云煙。
51、隨你走在天際，看繁花滿地。
52、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
53、清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。
54、染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情依舊。
55、玉竹曾記鳳凰游，人不見(jiàn)，水空流。
56、他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。
57、還能不動(dòng)聲色飲茶，踏碎這一場(chǎng)，盛世煙花。
58、紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。
59、我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。
60、人生在世，恍若白駒過(guò)膝，忽然而已。然，我長(zhǎng)活一世，卻能記住你說(shuō)的每一話。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
6、用正確的方式審視自己，一切都會(huì)改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進(jìn)別人的心里，別人也走不進(jìn)你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風(fēng)順，而且一切都會(huì)改變的。
7、習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會(huì)成為習(xí)慣，而一旦形成習(xí)慣，它就會(huì)控制我們。但是我們，每個(gè)人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)然也有能力去除我們認(rèn)為不好的習(xí)慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學(xué)習(xí)…智慧在于學(xué)習(xí)、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習(xí)，因?yàn)樵诟蝗说摹詡魃斫獭?，能學(xué)到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
9、無(wú)論在什么時(shí)候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很自然的事，為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強(qiáng)者，求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該放棄生命，這是對(duì)生命的尊重。
10、要想獲得果實(shí)，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實(shí)地的付出努力，才能改變命運(yùn)，才能過(guò)上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問(wèn)題固然可以輕松一些，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)閯e人可能幫你一時(shí)，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時(shí)，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認(rèn)識(shí)自己，才能拯救自己…在很多時(shí)候，很多人并不知道自己是個(gè)什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點(diǎn)。要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個(gè)真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個(gè)人一旦失了自由，無(wú)疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險(xiǎn)。也就是說(shuō)，為了自由，我們必須要會(huì)付出某些代價(jià)。
14、在人生這個(gè)大市場(chǎng)里，要珍視和發(fā)掘自己的價(jià)值…一個(gè)人既然能夠存在于這個(gè)世界上，就說(shuō)明有存在的價(jià)值。人生好比是一個(gè)大市場(chǎng)，你認(rèn)為自己的價(jià)值有多大，別人也會(huì)認(rèn)為你的價(jià)值有多大，那么你的價(jià)值就會(huì)有多大。
15、保持自己的本色，因?yàn)楸旧褪亲蠲馈@世上沒(méi)有絕對(duì)的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點(diǎn)可以肯定，就是最美的往往都來(lái)自本色、來(lái)自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
酒樓來(lái)賓人數(shù)：
人婚禮執(zhí)行:婚慶公司婚禮主持：督導(dǎo)：
道具。
儀式需要的物品——結(jié)發(fā)同心鎖或?yàn)跄竞?娘家媽媽置辦)送給對(duì)方的信物。
儀式需要的人物——儐相2名證婚人擔(dān)任執(zhí)剪人。
新郎準(zhǔn)備內(nèi)容——對(duì)新娘的5個(gè)昵稱對(duì)歌唱詞。
交換信物時(shí)的神秘表白新娘準(zhǔn)備內(nèi)容——對(duì)歌唱詞交換信物時(shí)說(shuō)辭。
新人父母準(zhǔn)備——準(zhǔn)備紅包登臺(tái)就坐母親上臺(tái)為兒女點(diǎn)喜燭。
儀式中需要遞送上臺(tái)的物品依次擺放好，安排專人遞送;提前三分鐘催場(chǎng);。
紅喜燭、喜火柴2盒擺在臺(tái)上;向喜道兩旁來(lái)賓發(fā)送禮花;。
禮臺(tái)旁準(zhǔn)備弓箭，通道上依次放置火盆、馬鞍，儀式前通電;新郎臺(tái)側(cè)等候;。
新娘、儐相在喜亭就位;。
確認(rèn)新人父母、證婚(執(zhí)剪)人等分別到位;通知攝像師、音控師等就位準(zhǔn)備開場(chǎng);準(zhǔn)備完畢示意主持人可以開場(chǎng)儀式程序(12:18~12:45)。
1、開場(chǎng)倒計(jì)時(shí);(督導(dǎo)提醒酒樓逐桌斟酒)。
2、司儀登臺(tái)開場(chǎng)白;。
3、父母上臺(tái)就坐;。
(儐相引導(dǎo)上臺(tái)，男方左側(cè)女方右側(cè)入坐)。
4、新郎登禮臺(tái)，向來(lái)賓作揖打招呼;。
5、新郎接弓射三箭;。
(督導(dǎo)送弓箭上臺(tái))。
6、迎新娘，牽連理花;(新郎從喜臺(tái)經(jīng)過(guò)通道，到喜亭處迎接新娘，督導(dǎo)牽連理花)。
7、新人入場(chǎng)：跨火盆、過(guò)馬鞍，登喜臺(tái);(儐相、來(lái)賓禮花祝福)。
8、拜堂：新人拜天地，跪拜父母，夫妻對(duì)拜;。
9、跪敬父母茶，改口;(儐相送蓋碗茶上臺(tái)，接父母手中茶杯，提示父母送紅包)。
10、夫妻入洞房;(新郎牽新娘在臺(tái)上轉(zhuǎn)一圈，坐下)。
11、母親點(diǎn)龍鳳喜燭;(新人母親上臺(tái)，點(diǎn)燃燭火)。
12、揭蓋頭：三關(guān)刁難新郎——叫昵稱5個(gè)、對(duì)歌、單腿下跪;(督導(dǎo)送裹紅秤桿上臺(tái))。
13、新人互換信物，互相說(shuō)出愛(ài)的表白;(儐相托盤送包裝好的信物上臺(tái))。
14、夫妻接發(fā)：證婚人上臺(tái)執(zhí)剪;(儐相恭請(qǐng)證婚人，督導(dǎo)托盤送裹紅剪刀、同心鎖上臺(tái))。
15、新人飲合巹酒、來(lái)賓起立，舉杯祝賀;(儐相送酒尊上臺(tái))。
16、新人退場(chǎng)：喜亭回頭謝來(lái)賓，主持人宣布禮成。(儐相隨后，沿途派送紅包)。
音樂(lè)配曲。
2，《喜洋洋》登臺(tái)音樂(lè)—。
3，《戲說(shuō)乾隆》新郎射箭音樂(lè)—。
4，《偏偏喜歡你》新人登喜臺(tái)音樂(lè)—。
5，《并蒂花古箏》。
拜堂音樂(lè)—。
6，《花好月圓古箏曲》敬父母茶—。
7，《相親相愛(ài)一家人》入洞房音樂(lè)—。
8，《抬花轎》點(diǎn)喜燭音樂(lè)—。
9，《宋家皇朝》揭蓋頭音樂(lè)—。
10，《掀起你的蓋頭來(lái)》互換信物音樂(lè)—。
11，《水姻緣》合巹酒音樂(lè)—。
12，《喜相逢》退場(chǎng)音樂(lè)—。
13，《哥哥妹妹采茶歌》。
主持串詞[熱場(chǎng)詞](三次)。
各位來(lái)賓，公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮即將開始，x婚慶公司溫馨提示：請(qǐng)已到場(chǎng)來(lái)賓盡快入座，帶好身邊的小孩，讓我們一起期待那喜慶的時(shí)刻。[開場(chǎng)倒計(jì)時(shí)](電子鞭炮聲起)。
尊敬的各位來(lái)賓，現(xiàn)在是北京時(shí)間12：18分，良辰吉時(shí)已到，
公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮現(xiàn)在開始!
[開場(chǎng)白](《喜洋洋》起)。
各位先生太太小姐公子，在座的賓朋貴客，大家中午好!20。
年
家小姐。就在今天，禮設(shè)芙蓉宴，客從八方來(lái)，在各位來(lái)賓的見(jiàn)證下要當(dāng)堂完婚，喜宴酒樓張燈結(jié)彩熱鬧非凡，來(lái)賓齊聚一堂翹首以盼?，F(xiàn)在良辰吉時(shí)已到，隆重的掌聲拉開才子迎佳人傳統(tǒng)中式婚禮的序幕乾隆》音樂(lè)，6秒即止)。
請(qǐng)公子面對(duì)龍門射出第三箭：三射門，愿我與娘子長(zhǎng)相廝守，白頭到老。[迎接新娘]。
公子，如果這段緣分你已經(jīng)等待了千年，那么今天，就在眾人見(jiàn)證下，去牽住你一生的因緣吧!
新人移步來(lái)到火盆前：有請(qǐng)新人跨火盆羅~~祝新人新婚紅紅火火!有請(qǐng)新人過(guò)馬鞍羅~~祝新人婚后生活平平安安!
學(xué)主持人培訓(xùn)、司儀培訓(xùn)等婚慶培訓(xùn)，[拜天地宣場(chǎng)]。
(《花好月圓古箏曲》起)新人面對(duì)天地：一拜天地一鞠躬——謝天賜良緣再鞠躬——謝地配一對(duì)跪。。。叩首。。。起!
新人轉(zhuǎn)身面對(duì)父母雙親：二拜高堂。
一鞠躬——謝父母生育之恩。
再鞠躬——謝父母養(yǎng)育之情。
跪。。。叩首。。。起!新人兩兩相對(duì)：夫妻對(duì)拜。
一鞠躬——白頭到老。
再鞠躬——夫妻恩愛(ài)跪。。。叩首。。。起!
[敬茶詞]。
(《相親相愛(ài)一家人》歌曲起)。
請(qǐng)新婚夫婦來(lái)到父母面前，為父母上茶。首先有請(qǐng)新媳婦為公公婆婆上茶。兒女給父母獻(xiàn)上的既是感恩茶，又是改口茶，聽(tīng)聽(tīng)新媳婦怎么叫公婆?(跪敬茶，“爸爸請(qǐng)喝茶”、“媽媽請(qǐng)喝茶”)。
現(xiàn)在有請(qǐng)女婿為岳父岳母大人上茶，我們看看女婿第一碗茶端給誰(shuí)?(跪敬茶，“爸爸請(qǐng)喝茶”、“媽媽請(qǐng)喝茶”)[入洞房]拜堂敬茶禮成，現(xiàn)在有請(qǐng)一對(duì)新人入洞房。(《抬花轎》起)[點(diǎn)喜燭]請(qǐng)上新人的母親，為新人點(diǎn)燃幸福燭火。
(《宋家皇朝》起)[揭蓋頭]新娘坐在喜床之上，大家想不想一睹。
家娘子的花容月貌?想的話，掌聲有請(qǐng)新郎為新娘揭蓋頭。(《掀起你的蓋頭來(lái)》起)。
送上如意秤桿，秤桿寓意稱心如意，來(lái)看看新郎是否稱心如意。(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)。
新娘不讓揭，新娘說(shuō)要揭起蓋頭，新郎必須有所表現(xiàn)，大家說(shuō)，新郎怎么才可以揭起蓋頭?(三難新郎之一：請(qǐng)新郎說(shuō)出新娘5個(gè)昵稱。)。
再次有請(qǐng)新郎為新娘揭蓋頭。
(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)(三難新郎之二：新人對(duì)歌新娘唱：“你耕田來(lái)你織布~~~”新郎對(duì)：“我挑水來(lái)我澆園~~~”)。
新娘不讓揭，新娘說(shuō)一家有一家的規(guī)矩，今天當(dāng)著大家的面，你要背誦出你們家的家規(guī)，背得出來(lái)啊，這蓋頭就揭得下來(lái)，背不出來(lái)的話，公子你今晚請(qǐng)到洞房外安歇去吧。(三難新郎之三：新郎朗誦家規(guī)“夫妻3從4得”或單腿下跪揭蓋頭)[交換信物詞](新人自備)。
(《水姻緣》起)[結(jié)發(fā)詞]請(qǐng)新人的執(zhí)剪人登臺(tái)，為夫妻舉行結(jié)發(fā)儀式。
請(qǐng)執(zhí)剪，剪下對(duì)方頭上一縷青絲，收藏進(jìn)同心鎖，按下鎖扣，夫妻的青絲永遠(yuǎn)鎖在了一起。(證婚人用剪刀分別剪下夫妻頭上青絲，裝進(jìn)同心鎖)。
如今堂前成婚配，青絲為證，祝賀夫妻攜手白發(fā)，永續(xù)千年情緣。[合巹酒詞]。
(《喜相逢》起)。
請(qǐng)夫妻端杯，在座的各位親朋好友，也請(qǐng)斟滿您手中的酒杯好嗎?讓我們一起見(jiàn)證這一神圣的時(shí)刻。
新婚夫婦端杯，兩兩相對(duì)，舉案齊眉，從今起相敬如賓、白頭偕老。
所有的來(lái)賓朋友，我提議，讓我們端杯起立好嗎?為新人幸福美滿的新生活，為我們大家美好的未來(lái)，讓我們彼此祝福，干杯!
[新人退場(chǎng)](《哥哥妹妹采茶歌》起)。
公子牽起你的娘子，在來(lái)賓的見(jiàn)證下，踏上幸福的紅地毯，穿越幸福喜亭，新人所到之處，
公子和小姐大婚圓滿禮成，祝福他們恩愛(ài)白頭，幸福永遠(yuǎn)，感謝到場(chǎng)的每一位來(lái)賓朋友為他們送上的真誠(chéng)的祝福，主持人代表x婚慶公司祝愿在座所有朋友婚姻美滿、家庭幸福，現(xiàn)在喜宴開餐，祝大家用餐愉快，謝謝大家!
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過(guò)分講究形式，注重隨意開放活潑。
2．布置班會(huì)黑板。
3．同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢(mèng)想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
4．老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開學(xué)第一課》材料，如“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。
5．學(xué)生準(zhǔn)備一張32開紙做記錄，準(zhǔn)備積累總結(jié)設(shè)計(jì)開學(xué)第一期板報(bào)?；顒?dòng)過(guò)程：
（學(xué)生合作交流，最好能說(shuō)出夢(mèng)想的純美境界）。
師：你們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：
（１）你準(zhǔn)備從哪些方面演講？
（２）注意怎樣才能讓自己的表達(dá)得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實(shí)，實(shí)在，最好是真情實(shí)感，４人一組，每組可選擇一個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)討論。
1、學(xué)生自由討論。
2、請(qǐng)部分代表同學(xué)發(fā)言，注意平時(shí)不愛(ài)出頭的同學(xué)，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心。
是的，我們有今天的夢(mèng)想，也有長(zhǎng)大后想做什么的理想，我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn)，也就是中國(guó)夢(mèng)的高尚，是從現(xiàn)在開始的。
理想也是人都應(yīng)該有的，有了遠(yuǎn)大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到理想對(duì)人生的“指航”作用。
1、袁隆平院士的故事（材料附后）。
2、馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）。
1、簡(jiǎn)單介紹自己寫下來(lái)的夢(mèng)想。
2、注意給予更多的同學(xué)以肯定。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)您記住我們今天為夢(mèng)想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進(jìn)步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《我中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)活動(dòng)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇二
為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，依據(jù)海南省教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》文件的要求和寶雞市中小學(xué)開展“道德講堂”的實(shí)際，我校開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。利用周一集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師開展一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)全體教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領(lǐng)會(huì)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責(zé)。
為確保本次主題教育活動(dòng)有序開展，現(xiàn)成立我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：
活動(dòng)要融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛(ài)國(guó)主義情感。活動(dòng)內(nèi)容有：
1、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文大賽。
2、組織開展“童心共圓中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學(xué)生們通過(guò)自己的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行演繹，進(jìn)一步豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生的文化追求。
3、為了進(jìn)一步把中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)推向高潮，讓中國(guó)夢(mèng)深入人心，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。
以此激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自身的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。通過(guò)激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心；他們情真意切，真情流露，有一份熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)心；他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實(shí)現(xiàn)自己“中國(guó)夢(mèng)”的信心！選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗的向上精神，博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng)深刻解讀了“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵宣講了我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向。教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)使廣大學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)同，極大地激勵(lì)了他們我中國(guó)未來(lái)崛起而讀書的熱情。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇三
1，懂得一個(gè)人要有愛(ài)，有夢(mèng)。做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
2，通過(guò)活動(dòng)體會(huì)生活的含義，珍愛(ài)親情，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
3，培養(yǎng)學(xué)生的夢(mèng)想，以班會(huì)形式與學(xué)生交流暢談，明晰自己的少年夢(mèng)想。懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立正確的人生觀。
體會(huì)生活的含義，珍愛(ài)親情，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
1課時(shí)。
一，主持人講話。
在汶川地震災(zāi)害發(fā)生后，自然災(zāi)害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數(shù)以萬(wàn)記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個(gè)惡夢(mèng)！
但是這是真的，它不是娛樂(lè)的電影，也不是虛無(wú)的夢(mèng)，而是一個(gè)無(wú)情的殘酷事實(shí)，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑，卻壓不斷我們民族的脊梁！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無(wú)法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關(guān)賑災(zāi)救援的系列報(bào)道中，我們經(jīng)常被一些人、一些事感動(dòng)得淚留滿面。是他們用自己的愛(ài)心，是他們扛起了責(zé)任，挽救了一個(gè)又一個(gè)同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國(guó)夢(mèng)。
二，事例分析。
在5.12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。（大愛(ài)）。
地動(dòng)山搖。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。.。.。.
大災(zāi)面前，無(wú)論是舍生取義的悲壯，還是慷慨救援的無(wú)私，都一樣閃耀著民族精神的光芒，一樣感天動(dòng)地，激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園，創(chuàng)造美好明天。
三，導(dǎo)入：中國(guó)夢(mèng)。
你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？
生：習(xí)近平總書記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"。"中國(guó)夢(mèng)"是人民的夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都是"夢(mèng)之隊(duì)"的一員。
（請(qǐng)看同學(xué)們課前搜集到的圖片）。
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來(lái)汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的故事，講給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
生1：章子怡姐姐為同學(xué)們分享自己走向世界舞臺(tái)、堅(jiān)持電影夢(mèng)想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學(xué)好英語(yǔ)與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經(jīng)艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢(mèng)想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學(xué)們分享自己學(xué)習(xí)鋼琴、堅(jiān)持夢(mèng)想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補(bǔ)的時(shí)候，朗朗依然堅(jiān)持夢(mèng)想，努力讓自己做個(gè)最勤奮的替補(bǔ)。最終經(jīng)過(guò)艱辛，逐步成為第一替補(bǔ)。朗朗說(shuō)，我一直堅(jiān)信，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。就算是替補(bǔ)，也終究會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
生3："太空教師"王亞平向孩子們講述了自己的"飛天夢(mèng)"，王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們："夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的"最美舞者"廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。廖智帶著淚水和微笑說(shuō)"雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！
班長(zhǎng)：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。讓我們一起來(lái)暢談夢(mèng)想。
四，暢談夢(mèng)想。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
五，總結(jié)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！中國(guó)夢(mèng)的高尚，是從現(xiàn)在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會(huì)。讓大家感受"中國(guó)夢(mèng)"一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)對(duì)人生的"指航"作用。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
（一）、夢(mèng)想小故事。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰？葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河；
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；
目標(biāo)第五十四：去南、北極；
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f——111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！
（二）、何為中國(guó)夢(mèng)？
中國(guó)人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國(guó)夢(mèng)》）。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國(guó)夢(mèng)呢？如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢？
主席說(shuō)：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?BR> 中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國(guó)人的夢(mèng)匯成了中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來(lái)分享他們的中國(guó)夢(mèng)吧（出示幻燈片4——6）。
（三）、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么？我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？是當(dāng)老師，當(dāng)一名小學(xué)老師，實(shí)現(xiàn)了！如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生；
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生；
3、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的人生。夢(mèng)想越高遠(yuǎn)的人，他的人生將越精彩。
（四）、結(jié)束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧！
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇五
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。
2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？
3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、活動(dòng)形式：
聽(tīng)故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。
五、班會(huì)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
（一）、夢(mèng)想小故事。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》。
1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰？葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：
目標(biāo)第一：探索尼羅河；
目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標(biāo)第四十：駕駛飛機(jī)；
目標(biāo)第五十四：去南、北極；
目標(biāo)第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；
目標(biāo)第一百二十五：登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f-111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。
有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！
（二）、何為中國(guó)夢(mèng)？
中國(guó)人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活（欣賞歌曲張也的《中國(guó)夢(mèng)》）。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國(guó)夢(mèng)呢？如何才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢？（出示幻燈片3）。
___說(shuō)：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?BR> 中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國(guó)人的夢(mèng)匯成了中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請(qǐng)一起來(lái)分享他們的中國(guó)夢(mèng)吧（出示幻燈片4～6）。
（三）、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎？我的第一個(gè)夢(mèng)想是：有一天，我看見(jiàn)姐姐背著書包上學(xué)，我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候，我也要背書包上學(xué)，結(jié)果我7歲那年，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來(lái)，我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。到了三年級(jí)，和你們一樣大的時(shí)候，我又夢(mèng)想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么？我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？是當(dāng)老師，當(dāng)一名小學(xué)老師，實(shí)現(xiàn)了！如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生；
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生；
3、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)在請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？（伴隨著韓磊的《中國(guó)夢(mèng)》音樂(lè)，把你的夢(mèng)想寫在夢(mèng)想卡上并寫上今后怎么做。）。
（四）、結(jié)束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧?。ㄐ蕾p歌曲《放飛金色的夢(mèng)想》）。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇六
舉辦中國(guó)夢(mèng)為主題的活動(dòng)，舉辦活動(dòng)就需要有活動(dòng)的。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)大學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生開拓進(jìn)取的精神，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：院學(xué)習(xí)部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動(dòng)內(nèi)容形式要求:演講、詩(shī)歌朗誦(配樂(lè)詩(shī)朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、夢(mèng)想、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。
(3)表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)、可借助多媒體設(shè)備。
(5)時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩次比賽從參見(jiàn)預(yù)賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見(jiàn)決賽一分勝負(fù)。
4、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
(1)預(yù)賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報(bào)告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會(huì)場(chǎng)布置(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)的器材，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，保證賽場(chǎng)的音響正常工作)、海報(bào)宣傳。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報(bào)、展板等宣傳工作。
(3)學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)各場(chǎng)演講比賽的外事工作，包括邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委等，并擔(dān)負(fù)動(dòng)員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場(chǎng)順序等一系列工作。
(一)宣傳及報(bào)名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，借助校廣播站進(jìn)行宣傳，安排相關(guān)人。
員到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳統(tǒng)計(jì)報(bào)名同學(xué)。
b.與各班學(xué)習(xí)委員合作，將宣傳細(xì)化，深入化。
c.報(bào)名方式：周貝：
初賽。
1、評(píng)委：院團(tuán)委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括自我介紹關(guān)于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進(jìn)入決賽。
決賽。
1、評(píng)委：院團(tuán)委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場(chǎng)白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(5)活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
八、評(píng)分過(guò)程。
得分才用累計(jì)形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。
整個(gè)評(píng)分過(guò)程力求做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品(80元左右)。
二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品(60元左右)。
三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品(40元左右)。
最佳口才獎(jiǎng)(4名)：證書+獎(jiǎng)品(20元左右)。
十、評(píng)分規(guī)則：(見(jiàn)。
策劃書。
附件1)。
評(píng)分表：(見(jiàn)附件2)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：400元。
橫幅：60元。
會(huì)場(chǎng)布置及嘉賓用水：80元。
合計(jì)：540元。
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月。
活動(dòng)背景：
20xx年春天的兩會(huì)，新上任的席主席在人大閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話，他承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，但歸根到底是人民的夢(mèng)，更是我們大學(xué)生的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的提出對(duì)于當(dāng)代青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，它進(jìn)一步觸發(fā)了青年人的思考，同時(shí)也為更多青年人邁出人生堅(jiān)實(shí)的步伐、成就夢(mèng)想提供了一個(gè)很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并幫助大學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評(píng)審時(shí)間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院。
四、征文對(duì)象：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院各支部。
五、活動(dòng)主辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院團(tuán)委。
六、活動(dòng)承辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)飛白報(bào)社。
七、征文要求：
1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字?jǐn)?shù)不少于1500字，詩(shī)歌不少于15行。
5、各個(gè)支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
八、來(lái)稿郵箱：
電子稿請(qǐng)投擲飛白沸撓?
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、本比賽將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
2、獲獎(jiǎng)作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級(jí)、省級(jí)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文評(píng)選。
4、獲獎(jiǎng)作品將刊登于飛白報(bào)紙，飛白報(bào)社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
證書：5元。(院團(tuán)委劃撥)。
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我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇七
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛(ài)的信心都在事實(shí)眼前變得微小，不堪一擊。不論當(dāng)前如何，無(wú)論終局如何。當(dāng)初的我仍是樂(lè)意執(zhí)著的去愛(ài)。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場(chǎng)，江山永寂。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇八
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過(guò)霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢(mèng)，夢(mèng)里花開為誰(shuí)人。風(fēng)卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢(mèng)祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢(mèng)愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰(shuí)消瘦，筆墨侍候，誰(shuí)人落筆字字風(fēng)流，一葉扁舟，九天攬?jiān)掠浾l(shuí)一冊(cè)千秋。
8.細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華。
9.一詩(shī)一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽(yáng)，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事，別問(wèn)是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風(fēng)塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實(shí)的盛開只是一種過(guò)去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問(wèn)花開幾許，只問(wèn)淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無(wú)韻的詩(shī)賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個(gè)歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇九
為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。
20__級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20__級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
20__年12月12日。
e312。
1、前期準(zhǔn)備：
1)、12月5日做好活動(dòng)策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);。
2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;。
4)、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);。
5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級(jí)，組織班會(huì)通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。
總負(fù)責(zé)人：陳__、郭__。
策劃人：邱__、郭__。
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：張__、劉__。
現(xiàn)場(chǎng)清理：班委、自愿者。
拍照攝像：曾__，宋__。
記錄人：涂__。
6)、12月8日前準(zhǔn)備好所有物品：
所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊__宋__。
歌曲收集及制作——陳__。
凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
照相機(jī)——曾__。
音響、話筒、地毯的借還——唐__。
投影儀的借還——王__。
小游戲問(wèn)題——郭__。
床上書桌的借還——吳__。
2、活動(dòng)中期：
1)12月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影儀的安裝，現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王__。
氣球的裝飾——?jiǎng)_王__。
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
飲食的準(zhǔn)備——邱__。
插板，彩燈的布置——楊__陳__。
2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃__、張__在門口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開始。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十
感恩一向是一個(gè)不變的話題，來(lái)自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學(xué)的幫忙下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學(xué)間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，期望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅僅能后得到歡樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來(lái)的思索。
感恩一向是一個(gè)不變的話題，來(lái)自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和教師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與教師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一向埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)教師的話經(jīng)過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達(dá)預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒(méi)有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對(duì)播放資料進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。
3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。
導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是教師、是朋友幫忙我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ)，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、教師之間的互動(dòng))。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。
(5)比到最終一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就能夠趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺(jué)自我是被刮的人之一，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請(qǐng)班主任教師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。
(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)教師說(shuō)的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表教師，并向教師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
(3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片，上頭寫有想對(duì)他和她說(shuō)的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由小組長(zhǎng)的'發(fā)言，并請(qǐng)班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊(duì)誓言。
由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓，把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮衔覀兊氖难?，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10.少先隊(duì)展望。
本次感恩班會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一齊唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。
經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和教師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們?cè)诶斫鈳兔徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，能夠更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自我的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動(dòng)作用。
小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一齊其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚，可是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多完美的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會(huì)》讀書主題班會(huì)方案。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對(duì)我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛(ài)讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會(huì)，下頭，我宣布五年級(jí)《我讀書、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛(ài)讀書的故事，下頭有請(qǐng)xx和xx來(lái)給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報(bào)（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛(ài)讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國(guó)慶時(shí)間我和xx還做了一份讀書的手抄報(bào)，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你必須會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下頭請(qǐng)各位同學(xué)拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得十分漂亮，下頭請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學(xué)）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得能夠用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個(gè)？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。
（女）：你說(shuō)的不算，我覺(jué)得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問(wèn)題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。此刻，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
（女）：有請(qǐng)第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊(duì)的同學(xué)異常喜歡看這一類書。
（男）：有請(qǐng)第二小組。
第二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，并且還能夠親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事。
（女）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
（女）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請(qǐng)我們四個(gè)小組進(jìn)行一次知識(shí)的較量。請(qǐng)看大屏幕：（播放ppt）。
七、團(tuán)體詩(shī)朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
（女）：成長(zhǎng)路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂(lè)和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
（男）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級(jí)開展“歡樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)開展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每一天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，期望他們?cè)俳釉賲?，在“歡樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛(ài)書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學(xué)們，愛(ài)書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會(huì)開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂(lè)！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
1.我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。
3.歷經(jīng)紛華世間情，探得幽心徑清亭。端坐湖心朦煙雨，勝過(guò)霧里山寺行。
4.一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
5.那年恰似一席夢(mèng)，夢(mèng)里花開為誰(shuí)人。風(fēng)卷殘憶念流年，剎那恍惚又回昨。似夢(mèng)祭憂片刻情，煙花燃盡歲月憂。今朝似夢(mèng)愿回昨，陌路孤客思華年。
6.一葫蘆酒，月破煙云笑誰(shuí)消瘦，筆墨侍候，誰(shuí)人落筆字字風(fēng)流，一葉扁舟，九天攬?jiān)掠浾l(shuí)一冊(cè)千秋。
8.細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華。
9.一詩(shī)一詞一幅畫，一吟一舞一仙境。一葉孤舟，一抹夕陽(yáng)，一支撐竿，一曲漁歌，一江暖水，一世人間。
11.塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
12.佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè)事，別問(wèn)是劫是緣。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。
13.卸下半生行囊，把人世風(fēng)塵關(guān)在門外，溫暖相依。從今后，你是錦瑟，我為流年。
14.千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天；一支蓮花一脈香，兩樣心境兩處愁。
15.樂(lè)趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去。
16.情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，終不敵，似水流年。
17.凋謝是真實(shí)的盛開只是一種過(guò)去。淺望幸福，不寫憂傷，紅塵三千，不道惆悵，不問(wèn)花開幾許，只問(wèn)淺笑安然。
18.紅塵中，一闋無(wú)韻的詩(shī)賦，于流落的芬芳花間，拾起一片片荒蕪了的憂傷往事。
20.情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。不如生生世世，兩兩相忘，且歸去，看青山隱隱，流水迢迢，望斷天涯。
21.我幻想的并不多，一個(gè)歡喜的你，一段我們并行的旅途，一處絕好的湖光山色。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
2、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無(wú)常。
4、當(dāng)我牽你衣袖，與你執(zhí)手，我的生命便盡賦與你，相依相伴，或生，或死。
5、落花不解伊人苦，誰(shuí)又憐惜伊人情?？諅?，獨(dú)愁悵，怎解此心凄涼。風(fēng)吹，心冷，思念長(zhǎng);凝眸，望川，人斷腸。同是斷腸人，不知心傷幾許。
6、人情似紙張張薄，世事如棋局局新。易漲易退山溪水，易反易復(fù)小人心。
7、曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說(shuō)，終只是浮煙;曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無(wú)果;紅塵深處，我應(yīng)劫而來(lái)，抽身，卻已是心痕累累;三界之內(nèi)，你渡誰(shuí)而去，落淚，錯(cuò)信三生石上緣。
8、身安，不如心安;屋寬，不如心寬。以自然之道，養(yǎng)自然之身;以喜悅之身，養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準(zhǔn)則。所謂快樂(lè)，不是財(cái)富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次;做事，明理為先，勤奮為次。人生要學(xué)會(huì)不抱怨，不等待，不盲從。
薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎，紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊?xí)?BR> 9、溪水落葉隨風(fēng)去，咿擎紙傘赴情約，迷離飄渺林雨間，夕紅染指心間木。
10、莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
11、一樣花開一千年，獨(dú)看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
12、行到水窮處，不見(jiàn)窮，不見(jiàn)水。確有一片幽香，冷冷在目、在耳、在衣。
13、但曾相見(jiàn)便相知，相見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。安得與君相訣絕，免教生死作相思.
14、霧繞山，雨敲傘。茫茫迷途不知返，徘徊人滄桑。抬頭望，思難忘，紛紛落花水中殘。夢(mèng)空泣中戀。
15、一座橋，名為奈何;一條河，名為忘川。三生石畔，伊人仍舊。愿，陪君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤;憶，美人如玉，劍如虹，破碎虛空;惜，飛鴻過(guò)盡字字愁，情難思量。境花水月彈指間。他，笑飲孟婆湯。她，不掬美人淚!和雨煙雨兩不勝，天上人間一樣愁。若有來(lái)生，為君傾城。。
16、也許是前世的姻，也許是來(lái)生的緣，錯(cuò)在今生與你相見(jiàn)。
17、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對(duì)花影單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙。
18、見(jiàn)與不見(jiàn),心之所見(jiàn)。念與不念,鏡花水月。食色性也,虛惘紅塵。靜觀如是，塵起緣滅。
19、某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。今夕隔世百年一眼，相攜而過(guò)，才知姹紫嫣紅早已看遍。
20、月伴星，星傍月，繁星閃閃，月癡迷?；ㄗ淼?，蝶戀花，蝶舞翩翩，花嫣然。
21、人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時(shí)，不過(guò)是痛者自痛，傷者自傷。一場(chǎng)夢(mèng)境，一場(chǎng)繁華，榮華謝后，君臨天下。我用一轉(zhuǎn)身離開的你，我用一輩子來(lái)忘記。誰(shuí)放了誰(shuí)的手，誰(shuí)比誰(shuí)更難受?今生今世，來(lái)生來(lái)世，都會(huì)一直掛在心上。覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華。塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂(lè)，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
22、荷葉生時(shí)春恨生，荷葉枯時(shí)秋恨成。深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲。
23、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁!
24、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對(duì)花影單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙。
26、朱傘青衣烏篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚晨，夢(mèng)中人現(xiàn)紅塵.
29、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
30、歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。
32、曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城，世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
33、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無(wú)常。
34、靜水流深，滄笙踏歌，如花美眷，只緣感你一回顧，使我常思朝與暮。轉(zhuǎn)身后，一縷幽香遠(yuǎn)，逝雪淺，春意濃，笑意深。一葉綻放一追尋，一花盛開一世界，一生相思為一人。
35、回到那一剎那，歲月無(wú)聲也讓人害怕。枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦，夢(mèng)中樓上月下。
36、君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時(shí)，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せǎ挂箺疾?。
37、愿這一生，我都如一朵淡雅的蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，無(wú)證無(wú)求，輪回靜守。
38、許我三千筆墨，繪你絕世傾城。
39、江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。
40、誰(shuí)為你傾盡年華，誰(shuí)又為你海角天涯。
42、南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
43、望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
44、我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾;日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。
45、無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。
47、油紙傘下，誰(shuí)的情話，誰(shuí)的天涯···。
48、誰(shuí)執(zhí)掌著我的流年?用指尖輕觸著琴鍵，彈唱我的悲哀?
49、花開彼岸本無(wú)岸，魂落忘川猶在川，醉里不知煙波浩，夢(mèng)中依稀燈火寒?；ㄈ~千年不相見(jiàn)，緣盡緣生舞翩遷，花不解語(yǔ)花頷首，佛渡我心佛空嘆。
50、一樣花開一千年，獨(dú)看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目的`：通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)
班會(huì)時(shí)間：一小時(shí)左右
主要形式：游戲?yàn)橹?BR> 班會(huì)流程：
一、會(huì)前介紹
二、主題活動(dòng)：
一）解開千千結(jié)
1. 全組人圍圈手牽手站著，看清楚自己的左手和右手是誰(shuí)，確認(rèn)后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)。
2. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手拉左右手。
3. 拉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
（活動(dòng)時(shí)間15分鐘）
二）腦筋急轉(zhuǎn)彎
分成4套題，由小組搶答，有獎(jiǎng)有罰，培養(yǎng)大家的集體精神，創(chuàng)新精神。（活動(dòng)時(shí)間20分鐘）
三）成語(yǔ)接龍
1.所有同學(xué)圍坐成一個(gè)大圈，由組織者先給出一個(gè)成語(yǔ)，再?gòu)牡谝粋€(gè)同學(xué)開始接，按順序輪流。
2.要求后一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)必須以前一位同學(xué)所說(shuō)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開頭。
3.如答不出則暫時(shí)退出隊(duì)伍，當(dāng)再有同學(xué)接不下去時(shí)，暫時(shí)退出隊(duì)伍的成員有機(jī)會(huì)回答，回答正確的就可以重新回到隊(duì)伍里。
（活動(dòng)時(shí)間20分鐘）
三、結(jié)束
總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，重申心理活動(dòng)的重要意義。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法
2月1日
一、導(dǎo)入
播放錄像：
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――假期安全教育班會(huì)。
二、過(guò)程
1、交通安全兒童交通安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要全社會(huì)的共同努力和關(guān)心。讓祖國(guó)的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學(xué)習(xí)的氣氛和高度的交通意識(shí)中茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童，去上學(xué)的路上，一定要有家長(zhǎng)陪同，嚴(yán)禁自己乘坐或騎自行車去上學(xué)，很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家長(zhǎng)保證孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡。
三、課堂總結(jié)：
四、宣布活動(dòng)結(jié)束
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
以_重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量，為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧社會(huì)環(huán)境。
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國(guó)旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。(3月30日)。
2、開展一次主題班會(huì)。各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。(3月31——4月2日)。
3、出一期教育?？?。各班要利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)要內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。(4月2日)。
4、開展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校要廣泛開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(4月3日)。
5、組織一次祭奠革命先烈活動(dòng)。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng)，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。(4月3日)。
6、舉辦一場(chǎng)網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展了教育活動(dòng)，讓全體在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈的為新中國(guó)的建立而建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。(3月31日——4月6日)。
7、舉行一次文明節(jié)日民俗活動(dòng)。結(jié)合第五屆河橫菜花節(jié)，讓師生切實(shí)體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。同時(shí)開展“我為家鄉(xiāng)添新綠”、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然、促進(jìn)人與自然和諧相處。(4月6日)。
8、開展一次大討論。各校要組織學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?(4月7日)。
各班要利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，扎實(shí)開展以上“八個(gè)一”系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)!
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
31、心微動(dòng)奈何情己遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
32、總在不經(jīng)意的年生?；厥妆税丁？v然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
33、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
34、一花一世界，一葉一追尋。一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人。
35、千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無(wú)君王命。
36、鳳凰臺(tái)上鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬(wàn)里哀哭。
37、嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
38、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。
39、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
40、誰(shuí)在歲月里長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。
41、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往。
42、紅塵初妝，山河無(wú)疆。最初的面龐，碾碎夢(mèng)魘無(wú)常，命格無(wú)雙。
43、江南風(fēng)骨，天水成碧，天教心愿與身違。
44、如是顛簸生世亦無(wú)悔。
45、荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。
46、那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過(guò)隙成為空白。
47、褪盡風(fēng)華，我依然在彼岸守護(hù)你。
48、那些繁華哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
49、你的路途，從此不見(jiàn)我的蒼老。
50、長(zhǎng)歌當(dāng)哭，為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛(ài)戀，終散作云煙。
51、隨你走在天際，看繁花滿地。
52、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
53、清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。
54、染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情依舊。
55、玉竹曾記鳳凰游，人不見(jiàn)，水空流。
56、他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。
57、還能不動(dòng)聲色飲茶，踏碎這一場(chǎng)，盛世煙花。
58、紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。
59、我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。
60、人生在世，恍若白駒過(guò)膝，忽然而已。然，我長(zhǎng)活一世，卻能記住你說(shuō)的每一話。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
6、用正確的方式審視自己，一切都會(huì)改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進(jìn)別人的心里，別人也走不進(jìn)你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風(fēng)順，而且一切都會(huì)改變的。
7、習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會(huì)成為習(xí)慣，而一旦形成習(xí)慣，它就會(huì)控制我們。但是我們，每個(gè)人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)然也有能力去除我們認(rèn)為不好的習(xí)慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學(xué)習(xí)…智慧在于學(xué)習(xí)、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習(xí)，因?yàn)樵诟蝗说摹詡魃斫獭?，能學(xué)到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
9、無(wú)論在什么時(shí)候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很自然的事，為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強(qiáng)者，求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該放棄生命，這是對(duì)生命的尊重。
10、要想獲得果實(shí)，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實(shí)地的付出努力，才能改變命運(yùn)，才能過(guò)上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問(wèn)題固然可以輕松一些，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)閯e人可能幫你一時(shí)，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時(shí)，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認(rèn)識(shí)自己，才能拯救自己…在很多時(shí)候，很多人并不知道自己是個(gè)什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點(diǎn)。要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個(gè)真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個(gè)人一旦失了自由，無(wú)疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險(xiǎn)。也就是說(shuō)，為了自由，我們必須要會(huì)付出某些代價(jià)。
14、在人生這個(gè)大市場(chǎng)里，要珍視和發(fā)掘自己的價(jià)值…一個(gè)人既然能夠存在于這個(gè)世界上，就說(shuō)明有存在的價(jià)值。人生好比是一個(gè)大市場(chǎng)，你認(rèn)為自己的價(jià)值有多大，別人也會(huì)認(rèn)為你的價(jià)值有多大，那么你的價(jià)值就會(huì)有多大。
15、保持自己的本色，因?yàn)楸旧褪亲蠲馈@世上沒(méi)有絕對(duì)的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點(diǎn)可以肯定，就是最美的往往都來(lái)自本色、來(lái)自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
我中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
酒樓來(lái)賓人數(shù)：
人婚禮執(zhí)行:婚慶公司婚禮主持：督導(dǎo)：
道具。
儀式需要的物品——結(jié)發(fā)同心鎖或?yàn)跄竞?娘家媽媽置辦)送給對(duì)方的信物。
儀式需要的人物——儐相2名證婚人擔(dān)任執(zhí)剪人。
新郎準(zhǔn)備內(nèi)容——對(duì)新娘的5個(gè)昵稱對(duì)歌唱詞。
交換信物時(shí)的神秘表白新娘準(zhǔn)備內(nèi)容——對(duì)歌唱詞交換信物時(shí)說(shuō)辭。
新人父母準(zhǔn)備——準(zhǔn)備紅包登臺(tái)就坐母親上臺(tái)為兒女點(diǎn)喜燭。
儀式中需要遞送上臺(tái)的物品依次擺放好，安排專人遞送;提前三分鐘催場(chǎng);。
紅喜燭、喜火柴2盒擺在臺(tái)上;向喜道兩旁來(lái)賓發(fā)送禮花;。
禮臺(tái)旁準(zhǔn)備弓箭，通道上依次放置火盆、馬鞍，儀式前通電;新郎臺(tái)側(cè)等候;。
新娘、儐相在喜亭就位;。
確認(rèn)新人父母、證婚(執(zhí)剪)人等分別到位;通知攝像師、音控師等就位準(zhǔn)備開場(chǎng);準(zhǔn)備完畢示意主持人可以開場(chǎng)儀式程序(12:18~12:45)。
1、開場(chǎng)倒計(jì)時(shí);(督導(dǎo)提醒酒樓逐桌斟酒)。
2、司儀登臺(tái)開場(chǎng)白;。
3、父母上臺(tái)就坐;。
(儐相引導(dǎo)上臺(tái)，男方左側(cè)女方右側(cè)入坐)。
4、新郎登禮臺(tái)，向來(lái)賓作揖打招呼;。
5、新郎接弓射三箭;。
(督導(dǎo)送弓箭上臺(tái))。
6、迎新娘，牽連理花;(新郎從喜臺(tái)經(jīng)過(guò)通道，到喜亭處迎接新娘，督導(dǎo)牽連理花)。
7、新人入場(chǎng)：跨火盆、過(guò)馬鞍，登喜臺(tái);(儐相、來(lái)賓禮花祝福)。
8、拜堂：新人拜天地，跪拜父母，夫妻對(duì)拜;。
9、跪敬父母茶，改口;(儐相送蓋碗茶上臺(tái)，接父母手中茶杯，提示父母送紅包)。
10、夫妻入洞房;(新郎牽新娘在臺(tái)上轉(zhuǎn)一圈，坐下)。
11、母親點(diǎn)龍鳳喜燭;(新人母親上臺(tái)，點(diǎn)燃燭火)。
12、揭蓋頭：三關(guān)刁難新郎——叫昵稱5個(gè)、對(duì)歌、單腿下跪;(督導(dǎo)送裹紅秤桿上臺(tái))。
13、新人互換信物，互相說(shuō)出愛(ài)的表白;(儐相托盤送包裝好的信物上臺(tái))。
14、夫妻接發(fā)：證婚人上臺(tái)執(zhí)剪;(儐相恭請(qǐng)證婚人，督導(dǎo)托盤送裹紅剪刀、同心鎖上臺(tái))。
15、新人飲合巹酒、來(lái)賓起立，舉杯祝賀;(儐相送酒尊上臺(tái))。
16、新人退場(chǎng)：喜亭回頭謝來(lái)賓，主持人宣布禮成。(儐相隨后，沿途派送紅包)。
音樂(lè)配曲。
2，《喜洋洋》登臺(tái)音樂(lè)—。
3，《戲說(shuō)乾隆》新郎射箭音樂(lè)—。
4，《偏偏喜歡你》新人登喜臺(tái)音樂(lè)—。
5，《并蒂花古箏》。
拜堂音樂(lè)—。
6，《花好月圓古箏曲》敬父母茶—。
7，《相親相愛(ài)一家人》入洞房音樂(lè)—。
8，《抬花轎》點(diǎn)喜燭音樂(lè)—。
9，《宋家皇朝》揭蓋頭音樂(lè)—。
10，《掀起你的蓋頭來(lái)》互換信物音樂(lè)—。
11，《水姻緣》合巹酒音樂(lè)—。
12，《喜相逢》退場(chǎng)音樂(lè)—。
13，《哥哥妹妹采茶歌》。
主持串詞[熱場(chǎng)詞](三次)。
各位來(lái)賓，公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮即將開始，x婚慶公司溫馨提示：請(qǐng)已到場(chǎng)來(lái)賓盡快入座，帶好身邊的小孩，讓我們一起期待那喜慶的時(shí)刻。[開場(chǎng)倒計(jì)時(shí)](電子鞭炮聲起)。
尊敬的各位來(lái)賓，現(xiàn)在是北京時(shí)間12：18分，良辰吉時(shí)已到，
公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮現(xiàn)在開始!
[開場(chǎng)白](《喜洋洋》起)。
各位先生太太小姐公子，在座的賓朋貴客，大家中午好!20。
年
家小姐。就在今天，禮設(shè)芙蓉宴，客從八方來(lái)，在各位來(lái)賓的見(jiàn)證下要當(dāng)堂完婚，喜宴酒樓張燈結(jié)彩熱鬧非凡，來(lái)賓齊聚一堂翹首以盼?，F(xiàn)在良辰吉時(shí)已到，隆重的掌聲拉開才子迎佳人傳統(tǒng)中式婚禮的序幕乾隆》音樂(lè)，6秒即止)。
請(qǐng)公子面對(duì)龍門射出第三箭：三射門，愿我與娘子長(zhǎng)相廝守，白頭到老。[迎接新娘]。
公子，如果這段緣分你已經(jīng)等待了千年，那么今天，就在眾人見(jiàn)證下，去牽住你一生的因緣吧!
新人移步來(lái)到火盆前：有請(qǐng)新人跨火盆羅~~祝新人新婚紅紅火火!有請(qǐng)新人過(guò)馬鞍羅~~祝新人婚后生活平平安安!
學(xué)主持人培訓(xùn)、司儀培訓(xùn)等婚慶培訓(xùn)，[拜天地宣場(chǎng)]。
(《花好月圓古箏曲》起)新人面對(duì)天地：一拜天地一鞠躬——謝天賜良緣再鞠躬——謝地配一對(duì)跪。。。叩首。。。起!
新人轉(zhuǎn)身面對(duì)父母雙親：二拜高堂。
一鞠躬——謝父母生育之恩。
再鞠躬——謝父母養(yǎng)育之情。
跪。。。叩首。。。起!新人兩兩相對(duì)：夫妻對(duì)拜。
一鞠躬——白頭到老。
再鞠躬——夫妻恩愛(ài)跪。。。叩首。。。起!
[敬茶詞]。
(《相親相愛(ài)一家人》歌曲起)。
請(qǐng)新婚夫婦來(lái)到父母面前，為父母上茶。首先有請(qǐng)新媳婦為公公婆婆上茶。兒女給父母獻(xiàn)上的既是感恩茶，又是改口茶，聽(tīng)聽(tīng)新媳婦怎么叫公婆?(跪敬茶，“爸爸請(qǐng)喝茶”、“媽媽請(qǐng)喝茶”)。
現(xiàn)在有請(qǐng)女婿為岳父岳母大人上茶，我們看看女婿第一碗茶端給誰(shuí)?(跪敬茶，“爸爸請(qǐng)喝茶”、“媽媽請(qǐng)喝茶”)[入洞房]拜堂敬茶禮成，現(xiàn)在有請(qǐng)一對(duì)新人入洞房。(《抬花轎》起)[點(diǎn)喜燭]請(qǐng)上新人的母親，為新人點(diǎn)燃幸福燭火。
(《宋家皇朝》起)[揭蓋頭]新娘坐在喜床之上，大家想不想一睹。
家娘子的花容月貌?想的話，掌聲有請(qǐng)新郎為新娘揭蓋頭。(《掀起你的蓋頭來(lái)》起)。
送上如意秤桿，秤桿寓意稱心如意，來(lái)看看新郎是否稱心如意。(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)。
新娘不讓揭，新娘說(shuō)要揭起蓋頭，新郎必須有所表現(xiàn)，大家說(shuō)，新郎怎么才可以揭起蓋頭?(三難新郎之一：請(qǐng)新郎說(shuō)出新娘5個(gè)昵稱。)。
再次有請(qǐng)新郎為新娘揭蓋頭。
(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)(三難新郎之二：新人對(duì)歌新娘唱：“你耕田來(lái)你織布~~~”新郎對(duì)：“我挑水來(lái)我澆園~~~”)。
新娘不讓揭，新娘說(shuō)一家有一家的規(guī)矩，今天當(dāng)著大家的面，你要背誦出你們家的家規(guī)，背得出來(lái)啊，這蓋頭就揭得下來(lái)，背不出來(lái)的話，公子你今晚請(qǐng)到洞房外安歇去吧。(三難新郎之三：新郎朗誦家規(guī)“夫妻3從4得”或單腿下跪揭蓋頭)[交換信物詞](新人自備)。
(《水姻緣》起)[結(jié)發(fā)詞]請(qǐng)新人的執(zhí)剪人登臺(tái)，為夫妻舉行結(jié)發(fā)儀式。
請(qǐng)執(zhí)剪，剪下對(duì)方頭上一縷青絲，收藏進(jìn)同心鎖，按下鎖扣，夫妻的青絲永遠(yuǎn)鎖在了一起。(證婚人用剪刀分別剪下夫妻頭上青絲，裝進(jìn)同心鎖)。
如今堂前成婚配，青絲為證，祝賀夫妻攜手白發(fā)，永續(xù)千年情緣。[合巹酒詞]。
(《喜相逢》起)。
請(qǐng)夫妻端杯，在座的各位親朋好友，也請(qǐng)斟滿您手中的酒杯好嗎?讓我們一起見(jiàn)證這一神圣的時(shí)刻。
新婚夫婦端杯，兩兩相對(duì)，舉案齊眉，從今起相敬如賓、白頭偕老。
所有的來(lái)賓朋友，我提議，讓我們端杯起立好嗎?為新人幸福美滿的新生活，為我們大家美好的未來(lái)，讓我們彼此祝福，干杯!
[新人退場(chǎng)](《哥哥妹妹采茶歌》起)。
公子牽起你的娘子，在來(lái)賓的見(jiàn)證下，踏上幸福的紅地毯，穿越幸福喜亭，新人所到之處，
公子和小姐大婚圓滿禮成，祝福他們恩愛(ài)白頭，幸福永遠(yuǎn)，感謝到場(chǎng)的每一位來(lái)賓朋友為他們送上的真誠(chéng)的祝福，主持人代表x婚慶公司祝愿在座所有朋友婚姻美滿、家庭幸福，現(xiàn)在喜宴開餐，祝大家用餐愉快，謝謝大家!