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        草房子中的第五章的讀書心得(實用23篇)

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            讓我們回顧一下過去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實用性。
            草房子中的第五章的讀書心得篇一
            午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
            ——《草房子》19xx年曹文軒創(chuàng)作的小說。
            正如曹文軒自己說的,這本書就像午后的陽光,像輕輕柔柔的絲帶,美麗夢幻。翻開書本,我仿佛一瞬間置身于一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子,在落日的余暉下閃閃發(fā)光;聽到從金黃色的田野上,有嬉戲打鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來,一群泥猴般地孩子笑著朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧,他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛,似乎正在對我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅毅與成熟。
            那個靦腆地對我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀!曾經(jīng)因為禿被人嘲笑,認(rèn)為禿子是一種恥辱,帶著帽子上學(xué)的他,終于在那次文藝匯演中找到了自己的價值,脫掉帽子,不再自卑。你瞧,他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發(fā)光,那是他自信的光芒。從他身上,我明白了:每個人都會有自身的缺陷,但我們沒有必要因此而自卑,何必在意與他人不同,走自己的路,讓別人說去吧!
            我坐在草垛上,靜靜地看著這個彌漫著幽香、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界。曹文軒老師曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美?!蔽曳浅M膺@個觀點。愛是美的,童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪,他們終有一天會老去,但正因為他們擁有自己的堅守和執(zhí)著,保持著那份愛與純真,書頁才會永遠(yuǎn)保留屬于他們的那份鮮亮色彩!
            草房子中的第五章的讀書心得篇二
            我讀過很多書,比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《騎鵝旅行記》、《長腿叔叔》、《森林報》……在暑假,我看了《草房子》。
            在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開始彈得非常認(rèn)真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯了許多音,媽媽聽出來錯的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯了這么多音,把這首曲子練十遍。”她的樣子非常兇,好像要把我給吃掉。經(jīng)過媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來。我覺得,不管是在學(xué)校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。
            這本書中一個個鮮活的人物形象,都有他們特有的特點,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
            草房子中的第五章的讀書心得篇三
            杜小康家是油麻地惟一一個開雜貨鋪的家庭,因此,杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情,但是,杜家卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是,杜小康不能上學(xué)了。后來,杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢,在這段時間里,杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺了小攤子,把東西賣給同學(xué)們,校長桑喬看見了,說:“杜小康長大后,會是油麻地最有出息的孩子!”
            看完這一章節(jié),我覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時,他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時,還不忘了問在校學(xué)習(xí)的桑桑班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué);杜小康還是一個堅強的孩子,在和爸爸放鴨時,因為疏忽使自己養(yǎng)的鴨們鉆進(jìn)池塘,吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時,爸爸絕望了,而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對這一切,最終,他們還是挺過來了。而正因為杜小康有這么多的美好品質(zhì),他才最終在賣東西的進(jìn)貨錢方面,得到了桑桑的幫助,被桑喬認(rèn)為長大之后他一定會有出息。杜小康的故事,一直在激勵著我,要在逆境中不斷前進(jìn),摔倒了一定要爬起來,可能自己一時不那么如意順心,堅持下去,勇敢面對困難,就一定會成功。
            草房子中的第五章的讀書心得篇四
            講述了紅門的故事。杜小康本是個干凈漂亮又充滿氣質(zhì)的公子哥,對人慷慨熱情,到哪都是羨慕和追隨的目光。沒想到有一天紅門破敗,杜小康連上學(xué)都上不了了,和油麻地小學(xué)再見了。
            第五章以是桑桑和杜小康的生活故事以及他們之間的情感變化為主線,講述了油麻地小學(xué)的學(xué)習(xí),生活精彩和豐富。
            桑桑一開始覺得杜小康是個對手,后來相處種種方法來排擠杜小康,但是后來由于杜小康借自行車給他,他們成為了好朋友。但是由于那場意外的火災(zāi)和杜小康的承認(rèn)錯誤使桑桑陷入尷尬的境地,然后他們關(guān)系又變壞了。。但是最后,杜小康的家道中落。。
            整個故事從不同的事件刻畫了桑桑和小康的'性格特點,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的苦與樂,也讓我們看到了小孩子的童真。
            延伸閱讀:草房子讀后感。
            《草房子》為人描繪了一所溫馨美好的學(xué)校,一個歡樂無憂的童年,一個調(diào)皮可愛的孩子。這個故事蘊含著種種做人的道理,我十分喜歡這本書,今天我就來談一談此書。
            有一人情節(jié)我很受感動。它講述了紙月被一些大男孩欺負(fù),桑桑見義勇為幫助她的故事。在大家的印象里,桑桑也許是一個只會天天調(diào)皮搗蛋,無憂無慮的孩童形象,其實不然。他同樣是個很善良,很勇敢的孩子。就拿這個故事說吧。從他起個大早趕去板倉,就可以看出他的有愛心和好奇心。如果換了現(xiàn)在的我們,大多數(shù)人應(yīng)該都會對這種事感到不屑吧,可能沒有一個人愿意大清早地跑老遠(yuǎn)去看這么一件事兒。或許現(xiàn)在的人已經(jīng)喪失了這種善良的品性了吧。再看他拿著磚頭來嚇唬那幾個男孩,也可以看出他的智慧與勇敢,從他那滑稽的嚇唬詞中,我們讀到了一種孩童的俏皮,更讀到了桑桑對弱者的同情與保護。試想,當(dāng)今社會,想是應(yīng)該不會有人肯去為一個沒有太大關(guān)系的人而如此賣力了。人們都似乎不再有那種樸實了,都變得利欲熏心。再來看桑桑與劉一水在船艙里周旋,桑桑被劉一水打倒在船艙里,但他并不有畏懼,也不曾放棄,雖然一時間無法動彈,卻伺機把劉一水推入水中,桑桑是那么堅強而不屈不撓。在今天,即使有人愿意大打出手,到如此地步,也該哀告求饒了吧,但桑桑沒有,紙月阻止他,他不放棄,劉一水把他打傷,他不放棄,直至他成功地打敗劉一水,他都不曾放棄。這種品質(zhì),是我們都要學(xué)習(xí)的。再看紙月,她自始至終都扮演著一個弱小而善良的女孩形象。在桑桑即將出手時,她叫他,不希望看見斗毆,在劉一水打桑桑時,她哭了,不想讓劉一水再打下去。她比現(xiàn)在的那些所謂的女漢子更具有作為一個女孩子的品性。
            秦大奶奶這個人物給我留下了很深印象,表面上,她頑固不化,整天嚷嚷,其實,她的心并非有多堅硬。她是一個愛孩子而甘于奉獻(xiàn)的老人。從孩子們都喜歡去她那里可以看出她內(nèi)心的溫柔。從她去油桑地小學(xué)聽孩子上課,能看出她對孩子的愛。從她兩次落水中,我們可以看出她的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)今肯為這樣的事不顧一切跳入水中的人,少之又少,而愿意為一個南瓜獻(xiàn)出生命的人,可以說絕跡。因此,秦大奶奶也是我們值得敬佩的。
            這本書,讓我感觸頗深,它展現(xiàn)出一個滿滿正能量的世界,又是一本有著深厚的情的書,《草房子》里充滿了溫情和美好,我很喜歡!
            草房子中的第五章的讀書心得篇五
            今天,我讀完了《草房子》“紅門(一)”。它主要講的是油麻地小學(xué)有個氣質(zhì)獨特的男孩,他叫杜小康。()杜小康家是油麻地的首富,他不僅生活條件優(yōu)越、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,更難得的是他有一顆熱愛集體的心。因此,大家都很羨慕他。杜小康和桑桑的關(guān)系很奇妙,一開始桑桑把杜小康視為對手。自從杜小康主動把自行車借給桑桑騎后,他們就成了一對好朋友。直到那場火災(zāi)發(fā)生,杜小康主動承擔(dān)責(zé)任,桑桑卻顯示懦弱的一面。文章在最后描寫了杜小康的父親因為意外使家庭財產(chǎn)化為烏有,杜小康也因此終止學(xué)業(yè),可他還是很堅強的樣子,帶父親去看病。
            我覺得杜小康是一個非常優(yōu)秀的孩子。雖然他家境很好,但是從來都不傲慢,不僅學(xué)習(xí)成績出色,還總是為班集體和同學(xué)做好事,即使沒有選上班長,也盡可能地去幫助班級取得榮譽。當(dāng)他的生活遇上重大挫折時,他表現(xiàn)的非常堅強,依然穿得干干凈凈。我們每一個人面對困難時都應(yīng)該堅強,要懷著希望戰(zhàn)勝困難,做生活的強者。
            草房子中的第五章的讀書心得篇六
            《草房子》寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這下面是本站小編給大家整理的草房子讀書心得,供大家參閱!
            草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小??鞓返耐?。
            小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。
            油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個南瓜壯烈犧牲了。
            當(dāng)小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
            這已經(jīng)是我第n次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。
            這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑?;疾∵@一段時,我感到無比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時,我吁了口氣。
            有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當(dāng)成自己的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
            按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!
            今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細(xì)馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
            這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
            陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因為長著一個禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
            我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
            草房子中的第五章的讀書心得篇七
            我合上書,不禁為杜小康豎起大拇指:杜小康,好樣的!從而,我知道:無論在生活中或人生的道路上,都不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到困難、挫折時,一定要勇敢地面對現(xiàn)實,決不能逃避與退縮,要在逆境中學(xué)會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石,雖然會讓人一時陷入困境,但是我們最終收獲的是希望與堅強!我相信:風(fēng)雨過后會見彩虹!
            草房子中的第五章的讀書心得篇八
            一個人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個小時過去了。我只穿了一件t恤,感覺很涼。
            童文學(xué)《草房子》。
            里的秘密,會一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
            我感覺:她從不會去打擾人,也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
            二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇,從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實,即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個另類。
            居后的孤獨和學(xué)校對他的不公平對待。
            “不要緊,出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。
            這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。
            草房子中的第五章的讀書心得篇九
            《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。
            這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我最終明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自我把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。
            這本書還讓我學(xué)到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學(xué)到了做人要大方,有時我在那一章里學(xué)到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學(xué)到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識,能夠?qū)W到更多的字,我也想學(xué)到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。
            我也推薦你看一看這本書,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十
            暑假里,我愛上了一本妙趣橫生、激動人心的好書——曹文軒所寫的《草房子》。在這本書里,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有善良純潔的紙月,有垂暮老人秦大奶奶,還有著世間善美丑惡的對比……這些都在一個叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。
            先說說女孩紙月吧,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報。她看不慣那些惡意的爭斗,她認(rèn)為相互關(guān)照、報答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對于從小撫養(yǎng)她的外婆,她孝順又懂事;對于幫助她上學(xué)的桑校長,她從未忘記報恩。與紙月相似的是秦大奶奶,盡管與“油麻地”有爭執(zhí),但是為了救“油麻地”的孩子和物品,她依然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這兩個人物告訴了我們什么是真善美,什么是假惡丑,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。
            最令我讀完之后印象深刻的是一個名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,只因他是個光頭男孩,大家就給他起了個難聽的綽號——“禿鶴”。因為禿頭的原因,禿鶴總是遭到除了紙月以外的許多師生的捉弄甚至歧視。然后,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅強的心,從未放棄自己。畢業(yè)表演之季,有個難看的光頭角色沒人愿意出演,他向老師大膽提出自己來演。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯。
            其實,現(xiàn)實生活中也常有這種情況,就以我為例吧。上學(xué)期期末考試之前,數(shù)學(xué)老師在班上找了三個同學(xué)去幫助錄節(jié)目,節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因為是分析試卷的錯題和錯因,所以老師要找的是期末考不到滿分的同學(xué),而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡,但是我并不開心,心想:老師為什么認(rèn)為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績證明自己。于是,我給自己制訂計劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴,勤加練習(xí)。結(jié)果,我不但數(shù)學(xué)考到了滿分,而且語文、英語也是班級第一,是我期末考試考得最好的一次?;叵肫饋恚蚓驮谟谖抑皭u”而后勇,不是妄自菲薄,而是銳意進(jìn)取,調(diào)動了自己的“小宇宙”,把壓力化作了動力。更令人高興地是錄節(jié)目的時候,數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了,讓我不是做錯題分析了,而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十一
            《草房子》閱讀我贏過很多次,但每次感覺都不一樣。但同樣的是,每次看完,閉上眼睛,感覺也是住在草屋里,和桑桑、媽、志月一起玩,很開心。
            《草房子》主要描寫男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。在過去的六年里,他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事:男孩與女孩之間無暇的純真感情,不幸的少年與厄運抗?fàn)帟r的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,老人在最后一刻的垂死榮耀,死亡體驗中對生命的深刻而美好的理解,成年人之間困惑而詩意的情感糾葛。這六年是他接受生命啟蒙教育的六年。
            啊,我多么想有一個像桑桑一樣金色陽光的草屋啊。我可以和他們一起玩耍,帶著一顆純真的童心去感受和認(rèn)識這個世界,快樂的生活六年。當(dāng)今社會,競爭壓力無處不在,騙子騙錢無處不在,興趣班無處不在,當(dāng)今世界,人際關(guān)系越來越疏離,情感越來越陌陌,我希望有這樣一個充滿歡笑和童趣的房間,有這樣一群赤子之心的孩子和朋友。
            我真的真的希望。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十二
            草房是著名作家曹文軒寫的兒童讀物,它是美麗的,故事曲折而生動。故事描寫一個男孩名為桑生難忘,生活難忘的小學(xué)生活。通過描述四個同學(xué)的個性特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活,小說讓我們感受到孩子們之間無瑕的無辜和學(xué)生之間相互幫助的運動場景。
            禿頭起重機是一個禿頭的孩子。隨著時間的推移,六年級的禿頭起重機感覺到他的禿頭物體,使學(xué)生挑逗。自尊受傷,禿頭起重機使這種不尋常的舉動。他沒有去上學(xué),以避免學(xué)生的奇怪的眼睛,姜在頭發(fā)長大后的七七十九天,第一個希望擦去,一個帽子試圖掩蓋他們的禿頭。當(dāng)這些變得更糟的情況下,他只是在無線電操作這么大的一天,他的帽子的頭被扔到天空,導(dǎo)致學(xué)校的無線電控制,錯過了第一榮譽,這樣,禿頭起重機用他獨特的方式,復(fù)仇他人的溫柔和侮辱。即使禿頭起重機有這樣嚴(yán)重的錯誤,報復(fù)他人的`侮辱,但孩子仍然是純潔的。他要通過這樣的舉動得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。好消息是,他仍然有強烈的集體榮譽感,當(dāng)他們學(xué)校的戲劇表演缺乏光頭演員,他決定站起來,承擔(dān)這個重要的角色,表演的作用,細(xì)致,生動。禿頭起重機在展會上意識到,只有為集體做好事情才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。
            孩子的世界是純潔的,從孩子的眼睛去體驗什么是美麗,什么是好的。
            而細(xì)馬是一個收養(yǎng)的孩子,在一個奇怪的世界,感覺被別人排斥,不能適應(yīng)新的生活。面對新的生活,他選擇了逃離。他拒絕跟學(xué)生交談,選擇支持軍隊,開始他的放養(yǎng)生活。但孩子的心或希望與同伴交流。當(dāng)他能夠理解當(dāng)?shù)胤窖詴r,他使用笨拙的詛咒和斗爭,希望得到別人的挑釁,讓他在教室里閱讀孩子們的嫉妒。雖然他本能地反對他的寄養(yǎng)父母,計劃一天逃離的地方。當(dāng)寄養(yǎng)父母的房子被淹時,父親死了,母親不能忍受一系列的瘋狂馬決定挑起家,承擔(dān)照顧母親的責(zé)任。
            孩子的世界是純潔的,從孩子的行動到體驗什么是悲傷,什么是勇氣。杜小康生活更加戲劇性的變化,從原村最富有的人,一夜變成債,小孩子承擔(dān)太多太多。一天穿一個干凈的孩子,生活一個無憂的過濾器,敏感的生活。他的生活由孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,口袋里的各種小吃,可以騎在兒童游樂場的罕見的自行車穿梭。這樣的孩子,當(dāng)然是孩子的孩子,享受最高的地位,即使游戲常常是總領(lǐng)袖的指揮官。然而,事故的日子,優(yōu)秀的生活實際上在一夜之間被毀了,因為父親的生意失敗,導(dǎo)致孩子的優(yōu)越感喪失了。孩子不確定,但它仍然勇敢承擔(dān)。陪伴父親在荒蕪的地方,鴨子失敗后。父親崩潰了,但孩子勇敢站起來,繼承了他的父親,在學(xué)校的門口放了一個攤位。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十三
            在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
            在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
            在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十四
            在一個遙遠(yuǎn)的山村里,有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田,這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒,有調(diào)皮、機靈的桑桑,溫柔、善良但膽小的`紙月,自尊心極強的陸鶴,執(zhí)著慈祥的秦大奶奶,為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長,多才多藝的蔣一輪,給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起,發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。
            在這本書中,我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是對他言聽計從,百依百順。但在一次生意中,他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光,杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來,杜小康在桑桑的幫助下,十分從容地擺起了小地灘。
            面對這么大的困難,還表現(xiàn)得不卑不亢,這需要一個人多大的勇氣和毅力呀!而生活在現(xiàn)實中的我們,不要說大困難,就是一個小小的麻煩都怨天尤人,都要依賴父母,那我們以后還如何在社會上站穩(wěn),獨立生活?如果在生活中,我們也遇到了同類的問題,我們會自己去想辦法嗎?可能臥在家里面哭鼻子了吧。
            除了杜小康,秦大奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學(xué)校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復(fù)人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后,秦大奶奶改變了她的態(tài)度。最后,為了撿起學(xué)校掉到河里的南瓜而永遠(yuǎn)地離開了人世。
            到這里,很多人都會為秦大奶奶行為而感動,感動她為了學(xué)校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動,可能更多的人會為秦大奶奶惋惜,惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時秦大奶奶的故事還告訴我們:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰輕孰重,免得因小失大。
            從現(xiàn)在起,讓我們在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。最后不能忘記,遇到困難可不要退縮喲!
            草房子中的第五章的讀書心得篇十五
            讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時的童年!桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個個故事不正是我們小學(xué)生的一舉一動嗎?桑桑很幸運,能在山清水秀的農(nóng)村生活,他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長,蔣一倫、溫幼菊是孩子們最要好的老師,是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂,還希望世界上所有的老師和校長能像蔣一倫、溫幼菊和桑喬一樣,當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。
            從這本書中,我感受到,世界上每一個孩子的心都是純潔的,父母們表面上看上去一直保持著嚴(yán)峻的眼神,和嚴(yán)格的要求?可誰知道,這可是父母的一片愛呀!愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的,桑桑和父親母親的愛是什么樣的,《草房子》這本書會通過一個個細(xì)膩的文字告訴你。
            這本書的所有故事包含著一個個不同的感情色彩,有憂傷、快樂、幸福和淚水,一件件事情都圍繞著這個可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋,他體驗了在溫幼菊的藥寮里感動又“幸福”的生活……總之,這個快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們在學(xué)校里真正地感受到、度過幸福的小學(xué)童年。
            祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
            草房子中的第五章的讀書心得篇十六
            有一個充滿故事的村莊,那里有著金色的草房子,美麗的校園,清澈的河流,無邊無際的蘆葦蕩,這個地方就是油麻地,這里有著一個又一個感人肺腑的故事。故事的主人公是聰明活潑的桑桑,同時還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
            其中,最令人感動的就是杜小康了,他是油麻地最富有的人家了,是紅門少爺,一夜過后,他家成了空殼,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),和病弱的父親在外面放鴨子,但他沒有放棄自己的生活,在艱辛與貧困中成熟起來,開始坦然的面對生活的艱難,擔(dān)起了生活的重任,生活的磨礪讓他變成一個小小男子漢。書不能讀了,但他時時刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們,希望他們好好讀書。我特別感動于他與命運的拼搏,讓我懂得,即使身處困境時,也要微笑去面對,而不是躲避。
            最振奮人心的秦奶奶,也是諸多人物中最頑固的一個。她的房子在學(xué)校的西北角,在那生活了幾十年,因為被拆,所以耿耿于懷,經(jīng)常到學(xué)校找麻煩。在人們的眼里,她是一個可惡的老太婆,總喜歡在學(xué)校干壞事。春天的時候,秦奶奶冒著生命危險救下了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑的照顧下,半個月后才站了起來。從此以后,她像變了一個人似的,用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶,用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子,替桑喬看油麻地自動離校的學(xué)生。一次油麻地小學(xué)一個成熟的南瓜落入水中,她用拐杖去撈,滑入水中,再也沒有醒來。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變,讓我明白了只要遇事多一些寬容,多一些忍讓,就能與大家和睦相處,因為人性本善。
            挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破了一點皮,卻獲得了堅強。每個人物都讓我從他們身上得到了啟迪,收獲了生活的真諦。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十七
            杜小康家是油麻地惟一一個開雜貨鋪的家庭,因此,杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情,但是,杜家卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是,杜小康不能上學(xué)了。后來,杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢,在這段時間里,杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺了小攤子,把東西賣給同學(xué)們,校長桑喬看見了,說:“杜小康長大后,會是油麻地最有出息的孩子!”
            看完這一章節(jié),我覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時,他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時,還不忘了問在校學(xué)習(xí)的桑桑班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué);杜小康還是一個堅強的孩子,在和爸爸放鴨時,因為疏忽使自己養(yǎng)的鴨們鉆進(jìn)池塘,吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時,爸爸絕望了,而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對這一切,最終,他們還是挺過來了。而正因為杜小康有這么多的美好品質(zhì),他才最終在賣東西的進(jìn)貨錢方面,得到了桑桑的幫助,被桑喬認(rèn)為長大之后他一定會有出息。杜小康的故事,一直在激勵著我,要在逆境中不斷前進(jìn),摔倒了一定要爬起來,可能自己一時不那么如意順心,堅持下去,勇敢面對困難,就一定會成功。
            在一個遙遠(yuǎn)的山村里,有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田,這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒,有調(diào)皮、機靈的桑桑,溫柔、善良但膽小的紙月,自尊心極強的陸鶴,執(zhí)著慈祥的秦大奶奶,為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長,多才多藝的蔣一輪,給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起,發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。
            在這本書中,我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是對他言聽計從,百依百順。但在一次生意中,他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光,杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來,杜小康在桑桑的幫助下,十分從容地擺起了小地灘。
            面對這么大的困難,還表現(xiàn)得不卑不亢,這需要一個人多大的勇氣和毅力呀!而生活在現(xiàn)實中的我們,不要說大困難,就是一個小小的麻煩都怨天尤人,都要依賴父母,那我們以后還如何在社會上站穩(wěn),獨立生活?如果在生活中,我們也遇到了同類的問題,我們會自己去想辦法嗎?可能臥在家里面哭鼻子了吧。
            除了杜小康,秦大奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學(xué)校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復(fù)人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后,秦大奶奶改變了她的態(tài)度。最后,為了撿起學(xué)校掉到河里的南瓜而永遠(yuǎn)地離開了人世。
            到這里,很多人都會為秦大奶奶行為而感動,感動她為了學(xué)校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動,可能更多的人會為秦大奶奶惋惜,惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時秦大奶奶的故事還告訴我們:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰輕孰重,免得因小失大。
            從現(xiàn)在起,讓我們在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。最后不能忘記,遇到困難可不要退縮喲!
            我合上書,不禁為杜小康豎起大拇指:杜小康,好樣的!從而,我知道:無論在生活中或人生的道路上,都不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到困難、挫折時,一定要勇敢地面對現(xiàn)實,決不能逃避與退縮,要在逆境中學(xué)會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石,雖然會讓人一時陷入困境,但是我們最終收獲的是希望與堅強!我相信:風(fēng)雨過后會見彩虹!
            兩個小學(xué)生,演繹了一場非凡的友誼。
            在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長的兒子,一開始,這兩個人就叫上了勁,互不相讓。
            同學(xué)們鼓掌歡迎桑桑時,杜小康一臉無所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來,桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動,他倆和好了,但是好景不長,在一次他倆玩的時候,不小心把村里的草垛點著了,調(diào)查時,杜小康主動承認(rèn)了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒有承認(rèn),在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認(rèn)為是因為杜小康的承認(rèn),才導(dǎo)致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......
            桑桑和杜小康之間還發(fā)生了許多不愉快的事情,后來,杜小康家在一次翻船事故中破產(chǎn)了,杜小康被迫退了學(xué),在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。
            桑桑和杜小康之間產(chǎn)生了許多愛與恨,但是最后都化解了,其實真正的朋友,是經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的,就像那首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
            草房子中的第五章的讀書心得篇十八
            有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗,今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
            我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛而感動。
            所以,趁熱打鐵,看過電影后讓孩子們寫下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書,揣摩書中的描寫,發(fā)現(xiàn)書中的美。細(xì)品書中的情節(jié),覺得比電影更加細(xì)膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,還有一個讓人開始覺得很不喜歡,而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶,書里面的細(xì)節(jié)描寫更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細(xì)馬的一些描寫進(jìn)行對比……這樣一來,孩子們對讀書更感興趣了,都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書,喜歡上了書中的人物。
            讀《草房子》的感覺就是一個字:美!它是一個美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過,也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。
            我想,一本好的書會對孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對我也是一樣。今后,我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書,相信我和孩子們都會有更多的收獲。
            草房子中的第五章的讀書心得篇十九
            金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月,小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
            《草房子》寫了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻的人的淳樸,是油麻的人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
            《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
            草房子中的第五章的讀書心得篇二十
            《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎項的少年長篇小說。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得,歡迎大家閱讀。
            這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。
            讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理,他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
            陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱虼顺31粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
            紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
            《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
            最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學(xué),和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。
            養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強?;貋頃r,他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
            他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達(dá)成功的彼岸。
            這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
            草房子中的第五章的讀書心得篇二十一
            《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎項的少年長篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:。
            少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年,是他理解人生啟蒙教育的六年。
            《草房子》是一個完美的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。
            作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮ψ饑?yán)的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。
            運用清新典雅的文字,富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一齊,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅秀麗得令人屏吸的人生畫卷!
            作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有必須的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
            草房子中的第五章的讀書心得篇二十二
            《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
            這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時他是多么的難受。其實,我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。
            草房子中的第五章的讀書心得篇二十三
            故事中,最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后來卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來是一個令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點。直到有一次,她救了不慎落水的喬喬,自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。在大家的悉心照顧下,幾天后她終于能勉強下床走動。后來她不再來學(xué)校搗亂,而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,不讓學(xué)生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴。最后,她卻為了保護學(xué)校的一個南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛!因為愛,讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個故事,我知道了不管人有多忙,都應(yīng)該多多關(guān)心老人,讓他們不再感到寂寞和孤獨。
            故事中,我最佩服的是杜小康,他生長在紅門里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮,而是更加勇敢堅強,在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們:災(zāi)難來臨時不能悲觀退縮,可以用微笑去面對。
            《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!