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        禮的發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)19篇)

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            通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。
            禮的發(fā)言稿篇一
            同志們:
            對(duì)于**工作,我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見(jiàn):
            五、參與**工作的同志,要有使命感和責(zé)任感同志們,對(duì)于**工作,我們是非常重視的,尤其各級(jí)組織也投入了大量的人力,物力、財(cái)力,同志們,你們承擔(dān)的**工作,是肩負(fù)了各級(jí)組織對(duì)你們的殷切希望的,希望你們要腳踏實(shí)地同心同德努力工作,在各自的崗位上努力工作,添磚加瓦!
            謝謝大家!
            禮的發(fā)言稿篇二
            各位朋友、同志們:
            新春伊始,萬(wàn)象更新。值此隆重的全縣“兩會(huì)”結(jié)束之際,縣委、縣政府在這里舉行20xx年全縣首場(chǎng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員及高校畢業(yè)生未就業(yè)人員專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),為廣大返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友、下崗職工、大中專(zhuān)畢業(yè)生積極搭建求職平臺(tái),盡最大努力幫助大家解決就業(yè)和企業(yè)人力資源保障問(wèn)題,具有特殊的意義。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)招聘會(huì)的成功舉辦表示熱烈的祝賀!
            黨的十七大報(bào)告指出:“要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,加強(qiáng)政府引導(dǎo),完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),大力促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。為此,我縣十二屆十二次全委會(huì)明確提出“強(qiáng)力招商引資,推動(dòng)工業(yè)迅猛發(fā)展”和“堅(jiān)定不移強(qiáng)攻工業(yè)”的要求,把擴(kuò)大就業(yè)擺在更加突出的位置,全面落實(shí)積極的就業(yè)政策,大力支持自主創(chuàng)業(yè),逐步完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng),積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位;建立完善城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動(dòng)態(tài)消除機(jī)制和就業(yè)困難群體就業(yè)援助機(jī)制,全面推進(jìn)“充分就業(yè)社區(qū)”和“充分就業(yè)村”創(chuàng)建進(jìn)程,以幫助更多的社會(huì)成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。今天的招聘會(huì)就是我縣促進(jìn)市場(chǎng)就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)的具體行動(dòng)。
            本次招聘會(huì)有企業(yè)50家,其中縣內(nèi)四大園區(qū)44戶(hù),市信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)6戶(hù),共提供就業(yè)崗位8500多個(gè)。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)相關(guān)部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),加快協(xié)調(diào)配合,落實(shí)政策措施,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)。希望各用人單位增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,上為黨和政府分憂(yōu),下為人民群眾解難,多指導(dǎo)、多幫助、多關(guān)心求職人員,以最大的誠(chéng)意、最優(yōu)惠的條件進(jìn)行招聘,切實(shí)保障求職人員的正當(dāng)利益,確保招得進(jìn)、留得下。希望廣大應(yīng)聘人員發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、敢為人先”的優(yōu)秀人文精神,轉(zhuǎn)變觀念,搶抓機(jī)遇,珍惜機(jī)會(huì),找到適合自己的崗位。
            最后,預(yù)祝本次招聘會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!祝各位身體健康,萬(wàn)事如意!
            謝謝大家!
            禮的發(fā)言稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事們:
            20xx年是個(gè)不平凡的一年!在這里我代表奮斗在一線生產(chǎn)要害部位的優(yōu)秀干部!向各位關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo),向奮斗在xxx的同事們問(wèn)好。
            20xx年中隊(duì)穩(wěn)步發(fā)展!雖然出現(xiàn)了頗多的困難!但是二中隊(duì)的工作依然取得了令人鼓舞的成績(jī)。要害部位守衛(wèi)的艱辛-坎坷!我想:在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們都深有體會(huì)!
            二中隊(duì)地處于x一帶!四周的荒漠緊密的包裹著我們!睜眼是荒漠!閉眼還是荒漠!讓我們堅(jiān)持工作下來(lái)的動(dòng)力就是領(lǐng)導(dǎo)給予我們的信任!團(tuán)隊(duì)中的凝聚力!兄弟之間的情意!
            當(dāng)獲知我被評(píng)為20xx年優(yōu)秀干部時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。這證明的不是我個(gè)人的成績(jī),這是我們大家共同相互協(xié)作.齊心協(xié)力共同進(jìn)步的榮譽(yù)。
            在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)平臺(tái)!因?yàn)橛泻玫念I(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們奮發(fā)拼搏,不斷進(jìn)取,能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神!才讓我們克服了艱辛!走過(guò)了坎坷!來(lái)到了這個(gè)成績(jī)與榮譽(yù)并存的演講臺(tái)。
            機(jī)遇蘊(yùn)含精彩!創(chuàng)新成就偉業(yè)!新的一年新的歷程!新的歷程展現(xiàn)在了我們眼前!20xx年是我們每個(gè)人追求進(jìn)步的一年!也是我們x大隊(duì)在碩果累累的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的時(shí)刻。
            在這里感謝我們x大隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我們的信任-關(guān)懷!有了領(lǐng)導(dǎo)的信任才會(huì)有今天我們的成績(jī)。再次感謝同我?jiàn)^斗了一年的兄弟們默默的對(duì)我工作的支持.配合。
            祝愿x保安服務(wù)有限公司在新的一年里鵬程萬(wàn)里。
            禮的發(fā)言稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練員,運(yùn)動(dòng)員們:
            大家好!
            今天,非常榮幸作為泰安市體校20xx年度冬季訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員代表在此發(fā)言。剛才我們聽(tīng)了王校長(zhǎng)的動(dòng)員講話(huà),深感鼓舞,信心倍增!
            同學(xué)們,作為新時(shí)代的體育人,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來(lái)!只要我們敞開(kāi)胸懷,明媚的陽(yáng)光屬于我們,蔚藍(lán)的天空屬于我們,優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們!在這里,讓藍(lán)天為我們作證,讓大地為我們作證,讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為我們作證,讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C:我們是合格的,我們是優(yōu)秀的,我們是好樣的,我們是最棒的!
            此次冬季訓(xùn)練意義重大,對(duì)我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是一次全面提高競(jìng)技技能和體育精神的機(jī)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員決心如下:
            第一、提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,深刻領(lǐng)會(huì)冬訓(xùn)的重要意義。 第二、服從命令,聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格遵守冬訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 第三、嚴(yán)格按照“差什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的訓(xùn)練要求,苦練內(nèi)功,掉皮不掉隊(duì)。
            同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,20xx年度冬季訓(xùn)練現(xiàn)已開(kāi)始,我們當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕、鍥而不舍的精神,創(chuàng)造泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的輝煌業(yè)績(jī)!
            我代表全體運(yùn)動(dòng)員在此成諾:我們一定會(huì)在冬訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
            禮的發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位評(píng)委,老師們:
            我從事教育工作已有三十多年了,在這三十多年的教育工作中,始終熱愛(ài)黨和國(guó)家的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。三十多年里,我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠(chéng)和愛(ài)心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任,多次得到學(xué)校和有關(guān)部門(mén)的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中,我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策,法律法規(guī),在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的政策教書(shū)育人,全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔,并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
            作為一名合格的教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿(mǎn)的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR>    “教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)告訴我們,作為一名人民教師不僅要教書(shū),更重要的是育人。育人者必須先行為人師表,處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從內(nèi)心到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率,“命令只會(huì)指揮人,榜樣卻能改變?nèi)??!苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴(lài),以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生。
            師德師風(fēng),簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說(shuō)過(guò):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也。”暢揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此,我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,成為了我校教師的楷模。
            沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,在工作中,我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上,我都會(huì)以一顆飽滿(mǎn)的愛(ài)心去教育學(xué)生,用愛(ài)去感化學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)。下課后,跟學(xué)生玩在一起,和他們交流思想,了解每一位學(xué)生的需求,盡力為學(xué)生排憂(yōu)解難,使學(xué)生能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
            禮的發(fā)言稿篇六
            老師們、同學(xué)們:
            秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光輝煌。在這個(gè)收成的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。借此機(jī)緣我代表向全體新生暗示強(qiáng)烈熱鬧的接待!也向加入今天開(kāi)學(xué)典禮、列位教員密意地道一聲:尊敬的教員,您們辛勞了!
            我們的每一份前進(jìn)都凝聚著您們的心血,我們的每一份成就都凝聚著您們的聰明,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。作為九年級(jí)的同窗,初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥谆仡^回憶望望死后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的萍蹤,我們不得不感傷歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同窗來(lái)說(shuō),是在初中進(jìn)修的最后一個(gè)學(xué)年的初步,讓我們以只爭(zhēng)夙夜遲早的精神和不竭改良的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的進(jìn)修經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的進(jìn)修體例,最佳的精神狀況,投入到初三階段的進(jìn)修中來(lái),集中思惟,發(fā)奮進(jìn)修,多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也要注重身體,勞逸連系,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)起飛。我們會(huì)當(dāng)真?zhèn)鋺?zhàn)20年的中考,加入這一人生可貴的機(jī)緣和挑戰(zhàn),譜寫(xiě)加倍輝煌輝煌的新篇章。
            今天對(duì)八年級(jí)的同窗們來(lái)說(shuō),是周全把握常識(shí)系統(tǒng),決勝初中的關(guān)頭時(shí)代,讓我們把更多的時(shí)刻放在思慮上,多做常識(shí)系統(tǒng)和進(jìn)修體例的總結(jié),同時(shí)增強(qiáng)磨煉,為九年級(jí)的沖刺做好充實(shí)的籌備。
            今天對(duì)七年級(jí)的同窗來(lái)說(shuō),是在融入后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的起頭,讓我們?cè)诒拘K┙o的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的精采的進(jìn)修情形中,增強(qiáng)基本常識(shí)進(jìn)修的同時(shí),積極加入各類(lèi)勾當(dāng),將初中糊口裝點(diǎn)得加倍燦艷多彩。
            我們以校園培植不竭完美而歡快,以有優(yōu)異的教師隊(duì)伍則驕傲,以各類(lèi)教學(xué)功效出類(lèi)拔萃而孤高,以學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和獎(jiǎng)飾而欣慰!
            同窗們,松馳的.神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不成能平展,只會(huì)更盤(pán)曲,更艱險(xiǎn)。跟著學(xué)識(shí)的增添,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增年夜,但我們決不會(huì)畏縮,每小我所處的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的分歧而已,以泛泛心去面臨,我們可以變得更強(qiáng)。教員用畢生的心血、汗水和聰明澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的教員,請(qǐng)您們安心,在這一個(gè)新的進(jìn)修階段里,我們必然加倍全力,倍加愛(ài)護(hù)保重您們的辛勤和支出,我們必然向您交上一份對(duì)勁的答卷!
            感謝巨匠!
            禮的發(fā)言稿篇七
            安全生產(chǎn)情況各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
            下面就我礦五月份安全生產(chǎn)情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
            1、進(jìn)入五月份我礦貫徹學(xué)習(xí)了山西省人民政府文件關(guān)于做好20xx年安全生產(chǎn)工作通知和山西省煤炭廳轉(zhuǎn)發(fā)《山西省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于應(yīng)發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦瓦斯防治的“八項(xiàng)”規(guī)定的通知,圍繞兩個(gè)文件精神,結(jié)合我礦的實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真落實(shí),首先是強(qiáng)化安全意識(shí),把安全生產(chǎn)工作作為第一要?jiǎng)?wù),全力抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)和制度執(zhí)行,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,每個(gè)員工,確保我礦的安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。
            2、加強(qiáng)安全監(jiān)察力度,做好安全檢查。
            嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,扎實(shí)開(kāi)展“零違章,零隱患,零事故”活動(dòng),切實(shí)抓好隱患排查治理。安監(jiān)科每班有人跟班檢查,檢查出的問(wèn)題要匯報(bào),逐一落實(shí),落實(shí)整改人,整改措施,整改資金,查違章作業(yè),違章指揮,檢查出違章的要作出處理。
            3、推行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大安全投入,改善安全生產(chǎn)條件。
            放等全部實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。在安全上不惜代價(jià),加大投入,不斷改善和創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。
            除了到省、市、縣級(jí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,礦內(nèi)組織多次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),由礦上的副礦長(zhǎng),總工程師以及副總工程師和技術(shù)人員備課,輪流進(jìn)行講課,從理論上到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了學(xué)習(xí),學(xué)規(guī)章制度,學(xué)法律法規(guī),學(xué)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)三大規(guī)程,業(yè)務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),事故案例分析。讓職工真正掌握如何正確操作設(shè)備,如何保養(yǎng)和維護(hù)設(shè)備,在安全發(fā)展意識(shí)上有了明顯的進(jìn)步,我們還通過(guò)家訪,與職工談心互相交流等多種形式提升職工安全素質(zhì),對(duì)職工的安全行為和思想道德安全意識(shí)進(jìn)行全面素質(zhì)提升,通過(guò)學(xué)習(xí)使職工在安全生產(chǎn)的重視程度都明顯倍增,安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)掌握的更加深刻。我們還舉辦了安全學(xué)習(xí)宣傳專(zhuān)欄,訂閱報(bào)刊、放映警示片等多種形式安全宣傳教育活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化安全發(fā)展理念,創(chuàng)造良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。
            員,跟班隊(duì)長(zhǎng)盯守現(xiàn)場(chǎng),作出現(xiàn)場(chǎng)決策現(xiàn)場(chǎng)指揮決定,正確引導(dǎo)職工如何干好,如何不違章作業(yè),探放水是我礦的重點(diǎn)工作,每班必須檢查探放水的執(zhí)行情況,了解探水眼的鉆探情況,對(duì)不進(jìn)行探放水的隊(duì)組堅(jiān)決進(jìn)行處罰,出臺(tái)了相關(guān)的管理制度和違章處罰辦法,對(duì)那些違章指揮和違章作業(yè)的人員一律進(jìn)行處罰,絕不手軟,對(duì)因違章作業(yè)造成的工傷事故相關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究,嚴(yán)加處罰,包括跟班礦長(zhǎng),安監(jiān)工,隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)連帶責(zé)任。
            套子話(huà)說(shuō)的再多也不如辦好一件事,哪怕是一件事,只要辦好辦成,落到實(shí)處就行,
            跟班礦領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)長(zhǎng)每班要共同檢查安全隱患,當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)并記錄,能當(dāng)班處理的要當(dāng)班處理,若當(dāng)班處理不了的移交下一班處理,決不留后患。排查出重大隱患的,堅(jiān)決停產(chǎn)停工整治。對(duì)排查出的一般隱患要做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”,加大整改力度,加強(qiáng)跟蹤督辦,并建立以安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員為主導(dǎo)的隱患整改效果評(píng)價(jià)制度,確保整改到位,堅(jiān)決做到安全沒(méi)保障不生產(chǎn),隱患不排除不生產(chǎn)。
            從二月—五月份我礦未發(fā)生事故,只發(fā)生一起輕傷事故,皮帶隊(duì)一工人將臉部碰傷,全礦安全無(wú)事故。
            保持安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)礦井。
            2、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化安全第一責(zé)任和員工的教育培訓(xùn),做到員工安全教育不斷線,不斷提高員工安全技術(shù)素質(zhì)。
            3、進(jìn)一步完善安全管理體系和管理制度,嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)制度、一個(gè)辦法”全面落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施安全規(guī)劃和措施,使安全工作不斷向更高層次發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)“本質(zhì)安全型煤礦”。
            4、繼續(xù)堅(jiān)持安全檢查不斷線。把專(zhuān)項(xiàng)檢查和日常抽查相結(jié)合。堅(jiān)持“小題大做”抓安全,凡不符合作業(yè)規(guī)程的,堅(jiān)決予以制止,凡現(xiàn)場(chǎng)存在事故隱患的,堅(jiān)決掛牌停下來(lái)整改,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。
            5、強(qiáng)化安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)精干、高效、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的安監(jiān)隊(duì)伍。堅(jiān)持安監(jiān)員在現(xiàn)場(chǎng)就事論事抓問(wèn)題的工作方法,進(jìn)一步強(qiáng)化精細(xì)化管理,加大安全管理力度,為實(shí)現(xiàn)全礦安全奮斗目標(biāo)把牢第一關(guān)、站好第一崗??傊?,煤礦安全生產(chǎn)工作刻不容緩,任務(wù)艱巨繁重,責(zé)任重于泰山,我們必須以責(zé)任為重,以法規(guī)為重,以清廉為重,以實(shí)干為重,全力做實(shí)、做細(xì)、做好,安全重于一切、高于一切、壓倒一切、我們時(shí)刻以安全為重,堅(jiān)決抓好安全,保證安全無(wú)事故。
            禮的發(fā)言稿篇八
            “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的腳步,提高不了自身素質(zhì),因此,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高自身本領(lǐng),面對(duì)復(fù)雜多變的工作需要。
            調(diào)度室工作頭緒比較多,生活比較亂,人員比較雜,材料工具一大堆,既要合理安排生產(chǎn),又要保證不窩工,不浪費(fèi),作為調(diào)度室的主要負(fù)責(zé)人,我深感自己責(zé)任重大,對(duì)照自己的工作,我認(rèn)為自己有以下幾方面的不足:
            1、人比較年經(jīng),容易沖動(dòng),脾氣不太好,遇到每件工作都急于做好,缺乏溝通和變通能力。
            2、對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊,偏重于實(shí)際工作理論,對(duì)于企業(yè)文化等知識(shí)不重視,學(xué)習(xí)少。
            因此,在工作中我要從以下幾方面做起:
            1、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),不偏科,不挑選,全面學(xué)習(xí)各種知識(shí),在思考和實(shí)踐上下功夫,學(xué)習(xí)工作和做人各方面的知識(shí),做個(gè)通才,全才。
            2、加強(qiáng)對(duì)采掘狀況、井下安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)的檢查了解工作。合理安排生產(chǎn)、分派勞動(dòng)力。深入井下,了解安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài),了解生產(chǎn)采掘情況,提出合理化的建議和意見(jiàn),更好的指揮和協(xié)調(diào)好安全生產(chǎn)工作。
            3、做好溝通匯報(bào)工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,耐心聽(tīng)取工人。
            意見(jiàn),要抓工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)影響安全生產(chǎn)的瓶頸。深入班組,傾聽(tīng)職工呼聲,關(guān)心職工疾苦,做職工的貼心人;堅(jiān)持埋頭苦干,不圖虛名,不務(wù)虛功,把工作切實(shí)落到實(shí)處。
            4、加強(qiáng)科室人員的管理和學(xué)習(xí),責(zé)任細(xì)化明確到人。在日后的工作中,要牢固樹(shù)立搞不好工作就是失職的思想,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。常想想自己的思想端正不端正,常問(wèn)問(wèn)自己的能力夠不夠,??纯醋约旱膭蓬^足不足,常查查自己的作風(fēng)實(shí)不實(shí),增強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感,為安全高效、和諧發(fā)展盡職盡責(zé),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
            禮的發(fā)言稿篇九
            尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
            大家好!
            今天,我非常自豪的站在講臺(tái)前,與大家一起探討平安xx的話(huà)題。共同創(chuàng)造一個(gè)和平、幸福、文明、和諧的生活環(huán)境,是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
            和平是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。朋友,當(dāng)你走在鮮花和鮮花的街道上,享受著美味的草,樹(shù);當(dāng)你在寧?kù)o祥和的社區(qū)里享受親情時(shí),你是否感到安全與和諧,與我們的日常生活息息相關(guān)!穩(wěn)定有序的生活是如此的簡(jiǎn)單和幸福!和諧穩(wěn)定的日子是如此的幸福!一個(gè)家庭,一個(gè)集體,一個(gè)地方,求發(fā)展,求穩(wěn)定是的愿望。良好的社會(huì)秩序和優(yōu)美的生活環(huán)境是這一切的前提和基礎(chǔ)。
            隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)生活安全和環(huán)境質(zhì)量的要求越來(lái)越高。每個(gè)人都希望生活在一個(gè)文明、有序、安全、和諧的環(huán)境中。
            平安是福,需要我們共同守護(hù)。作為一名xx人,我們有義務(wù)建設(shè)好自己美麗的家園,共同守護(hù)我們xx的美好形象;作為一名熱心青年,我們更有責(zé)任當(dāng)一名建設(shè)平安xx的示范者、傳播者,共同守護(hù)我們xx良好的社會(huì)治安環(huán)境。
            謝謝。
            禮的發(fā)言稿篇十
            親愛(ài)的*老師、****小學(xué)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我們一行17人到咱們****小學(xué)看望大家,主要是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童;我們到這里看到你們的學(xué)習(xí)條件還比較艱苦;李老師在這里辛勤的教育大家,各位同學(xué)在這樣艱苦的條件下,依然努力學(xué)習(xí);在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)*老師說(shuō)聲謝謝!對(duì)同學(xué)們這種知難而進(jìn)的精神表示欽佩!
            可能大家對(duì)我們不熟悉,我簡(jiǎn)要介紹一下我們的情況;我們是*********公司,主要承擔(dān)著****的道路和橋梁建設(shè),也參與了地鐵1、2號(hào)線的****的建設(shè);擁有職工103人;我們企業(yè)在工程建設(shè)中一直肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,以?xún)?yōu)質(zhì)工程奉獻(xiàn)*******人民;盡管我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的發(fā)展,但我們企業(yè)不忘社會(huì),以回報(bào)社會(huì)為己任,今天我們就是來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們,向咱們學(xué)校捐贈(zèng)一些教學(xué)設(shè)施,來(lái)改善咱們學(xué)校的教學(xué)條件,使學(xué)校培養(yǎng)出更多有益于社會(huì)的人才。
            鼓勵(lì)和資助他們更好的學(xué)習(xí);其他同學(xué)也應(yīng)看到,社會(huì)總是關(guān)愛(ài)那些辛勤工作,努力學(xué)習(xí)的人;因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才有能力為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。 最后,希望各位同學(xué)珍惜今天的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)發(fā)展的有用之人;這就是我們捐贈(zèng)者最希望看到的。祝瓦屋莊小學(xué)的*老師身體健康,工作愉快!祝*****小學(xué)的同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!
            禮的發(fā)言稿篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位警嫂:
            大家好!
            首先,感謝xxx黨委給了我們“好警嫂”的殊榮,更感謝xxx各位領(lǐng)導(dǎo)以及同志們對(duì)我們警嫂的關(guān)心、幫助和支持,同時(shí),對(duì)于今天給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我深感榮幸。
            有著警嫂們默默的付出和無(wú)限的辛勞。
            當(dāng)我在電視上、報(bào)紙上或是網(wǎng)絡(luò)上看到鐵路公安破獲重大案件時(shí),看到鐵路公安為保春運(yùn)抗擊冰雪災(zāi)害時(shí),看到鐵路公安為保旅客出行打擊票販子時(shí),更看到鐵路公安愛(ài)民為民受到旅客群眾稱(chēng)贊時(shí),我感到無(wú)限的自豪和敬佩。因?yàn)槲沂氰F警的妻子,所以我更感到光榮。請(qǐng)你們放心,當(dāng)你們的工作取得成績(jī),得到群眾認(rèn)可時(shí),我們會(huì)和你們一同分享成功的喜悅;當(dāng)你們的工作遇到困難,陷入低谷時(shí),我們會(huì)和你們一同迎接考驗(yàn),做你們堅(jiān)實(shí)的后盾。
            今天,在這里,我也深深體會(huì)到公安局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們這些民警家屬的關(guān)心關(guān)愛(ài)。這個(gè)榮譽(yù),對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是肯定,也是鼓舞。作為一名警嫂,我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),盡心孝敬老人,精心培育子女,辛勤操持家務(wù),一如既往的全力支持愛(ài)人的公安事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己無(wú)愧于一名警嫂的光榮稱(chēng)號(hào)。
            最后,祝愿所有的鐵路公安民警及家人都平平安安,幸幸福福!祝大家在20xx年,身體健康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
            謝謝!
            禮的發(fā)言稿篇十二
            各位同仁:
            大家好!今天,學(xué)校要我給大家對(duì)班主任工作之班級(jí)管理來(lái)發(fā)言,我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任,有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念,年輕的富有朝氣的新教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
            班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。我從以下三點(diǎn)來(lái)講訴我的班級(jí)管理工作:
            一、嚴(yán)師出高徒。
            俗話(huà)說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”。在平時(shí)的管理過(guò)程中,我對(duì)每一位學(xué)生的要求都相當(dāng)嚴(yán)格,盡量做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。
            會(huì)做好。這樣一來(lái),從早上他們進(jìn)校園開(kāi)始,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真、自覺(jué)投入到每一次活動(dòng)每一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常,我就是要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的態(tài)度。有人說(shuō):“一件事情,認(rèn)真做了,做得好不好是能力問(wèn)題,但是不認(rèn)真做也就是態(tài)度問(wèn)題了?!?BR>    二、做到“六勤”
            勤發(fā)現(xiàn),勤鼓勵(lì),勤表?yè)P(yáng)。
            學(xué)生有自尊心,有上進(jìn)心,有表現(xiàn)欲,在帶班時(shí),不要傷害學(xué)生的自尊心,要激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲,要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),這樣不但可以增進(jìn)出口師生間的友誼,而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)充分表現(xiàn)。
            作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;我就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,采用電話(huà)、信息、qq等反應(yīng)學(xué)生在校情況,了解學(xué)生家在的情況,通過(guò)家校配合共同督促學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。例如:我班的朱辰昊同學(xué),他5歲才開(kāi)始說(shuō)話(huà),到現(xiàn)在還語(yǔ)言模糊,不太會(huì)寫(xiě)字,速度又慢,所以到時(shí)他很多次的課堂和家庭作業(yè)不能及時(shí)完成,但是我并沒(méi)有因此而不管他,相反在課堂我鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他,讓全班同學(xué)都為他鼓掌,我看得出來(lái)他受到表?yè)P(yáng)時(shí)很是高興,所以他總是積極舉手問(wèn)答問(wèn)題,上課也非常認(rèn)真?;丶也慌鰰?shū)的他回家就拿起英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀,寫(xiě)作業(yè)也是先寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),家訪去他家,他爸爸媽媽很是感激,說(shuō)他改變了很多很多,英語(yǔ)第一次測(cè)試他考了43分哦!不是倒數(shù)第一。勤到班,勤觀察,勤了解。
            雖說(shuō)學(xué)生都已8、9歲,但他們的自我約束力,自我控制力還是有限的,班主任應(yīng)該勤到班上去走走看看,督促學(xué)生好好地遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,班主任經(jīng)常到班上去走走,可以到學(xué)生的桌子上,抽屜里看看,也可以隨便問(wèn)問(wèn)學(xué)生昨晚或星期六、星期天的一些事情,也許是這么不經(jīng)意的走走、看看、問(wèn)問(wèn),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重大的事情并將它很好地處理,避免事態(tài)的蔓延。例如:我班的彭建澎同學(xué),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課不專(zhuān)心、玩小動(dòng)作、說(shuō)話(huà),作業(yè)馬虎等等。居然下午上課還總是打瞌睡,開(kāi)始我只是提醒,喊他出去用冷水洗臉清醒清醒,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他是每天下午都這樣,在我這個(gè)班主任加英語(yǔ)老師的雙重身份的課上都如此,可想其他課了。后來(lái)我打電話(huà)給他家長(zhǎng),他們來(lái)學(xué)校我才了解到這孩子的壞習(xí)慣是如此之多,與家長(zhǎng)頂嘴、吃飯?zhí)羰场⒑猛?,喜歡買(mǎi)零食等。因?yàn)樗腔丶页燥埖?,后?lái)我強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)讓他在學(xué)校吃午飯,近段時(shí)間來(lái)他在學(xué)校午睡,下午就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)上課打瞌睡的現(xiàn)象了。
            三、完善班級(jí)管理。
            班主任必須善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜,每天我都親力親為。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動(dòng)等,班主任都得到場(chǎng)。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家訪等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即整改。大掃除后及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng),做事一副嬌滴滴、漠不關(guān)心的樣子,我會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)指出她的這種現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)也來(lái)一起培養(yǎng)學(xué)生這種責(zé)任感。常人說(shuō)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆币敫纱笫?,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不浮躁,何況他們每天都在這個(gè)教室里上課,責(zé)任感對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用,學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛(ài)勞動(dòng)了,每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。當(dāng)天不是值日生也積極主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生。如今,一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
            存在不足之處:
            1。對(duì)學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)抓問(wèn)題,有時(shí)感覺(jué)孩子問(wèn)題接二連三,自己又感到無(wú)暇顧及,感覺(jué)會(huì)出現(xiàn)管理漏洞。
            2。對(duì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),參與班級(jí)管理的積極性還普遍被動(dòng),感覺(jué)每樣事要老師親力親為,有點(diǎn)力不從心。
            還是說(shuō)到衛(wèi)生方面:
            就拿下午放學(xué)時(shí)的大掃除,我去送家長(zhǎng)接的學(xué)生了,當(dāng)天值日的學(xué)生會(huì)留下來(lái),這里就出現(xiàn)漏洞,特指男生(不搞衛(wèi)生,而是打鬧,追趕)我回來(lái)時(shí)女生的反饋。需要我在教室里坐正,才能認(rèn)真的搞完衛(wèi)生,甚至還要在我的指揮下完成,不知是不是我太干涉班干部的權(quán)利?有可能班干部還不太得力,沒(méi)有權(quán)威性,說(shuō)服不了那些調(diào)皮的主兒?因此還真覺(jué)得力不從心。如大家有這方面的經(jīng)驗(yàn)可以跟我交流并給予幫助。
            總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我相信每一個(gè)班的班風(fēng)抓好了,全校的校風(fēng)也就上來(lái)了,在我們領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,班主任老師齊頭并進(jìn),相信我校一定會(huì)形成和諧校園,優(yōu)質(zhì)校園。我相信自己,更崇拜在座的每一位!今天的發(fā)言如有不足,請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家。
            禮的發(fā)言稿篇十三
            明年我們計(jì)劃增產(chǎn)1個(gè)億,同時(shí)計(jì)劃至“十二五”末將x發(fā)展成為一個(gè)擁有高檔可轉(zhuǎn)位數(shù)控刀具、拉削刀具、齒輪刀具和精密螺紋刀具、銑削刀具、鉆削刀具、木工刀具、鋸削刀具及車(chē)削刀具等九大系列產(chǎn)品,其中:高附加值產(chǎn)品的比重要達(dá)到65%以上,銷(xiāo)售收入達(dá)10億元,利潤(rùn)1。8億元的大型工具制造企業(yè)。
            在為用戶(hù)服務(wù)方面,我們始終以用戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨。在引進(jìn)、消化、吸收的基礎(chǔ)上,結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,技術(shù)改造升級(jí),對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品齒輪刀具、數(shù)控刀具、拉削刀具從設(shè)計(jì)理念上開(kāi)始注重用戶(hù)的個(gè)性化需求,推出個(gè)性化制造工藝,為用戶(hù)量身定做專(zhuān)業(yè)化高效刀具,提供綜合服務(wù)。
            對(duì)于x來(lái)說(shuō),x組建的技術(shù)服務(wù)部門(mén)是由廠內(nèi)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師和技師組成的,專(zhuān)業(yè)水平較高。只要x有需求,我們技術(shù)服務(wù)部門(mén)必定竭盡全力為你們服務(wù)。包括:及時(shí)為你們研制新產(chǎn)品提供刀具改制服務(wù);為你們提供刀具設(shè)計(jì);及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決刀具使用方面存在的問(wèn)題;及時(shí)為你們提供刀具修磨……雖然我們做了很多,但我們深知我們做得還不夠,但我們一直在努力!
            我們即將告別極不平凡的xx年,邁入嶄新的xx年,在新的一年里,我們希望與x在更廣的領(lǐng)域、更深的層次上進(jìn)一步密切合作,互惠互利,實(shí)現(xiàn)共贏。
            最后,讓我引用x的一句話(huà),來(lái)表達(dá)所有供應(yīng)商對(duì)x的心情,您永遠(yuǎn)是我們的上帝,我們永遠(yuǎn)以您為榮!
            謝謝大家!
            禮的發(fā)言稿篇十四
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            某天早上,我吃力地睜開(kāi)眼睛。摸了摸額頭,果然發(fā)燒了。我掙扎著起床,結(jié)果還是倒在了床上。突然,房間里閃過(guò)一道白光,伴隨著一聲低沉的雷聲。不久,我聽(tīng)到風(fēng)聲夾雜著雨聲撞擊在窗戶(hù)上,發(fā)出輕微的抖動(dòng)聲。
            這時(shí),媽媽打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“起床了,別一放假就賴(lài)床?!蔽疑硢〉鼗卮鹫f(shuō):“我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我可能發(fā)燒了。”
            媽媽摸了摸我的前額?!班?,的確有些燙?!比缓笏苛肆矿w溫?!?9度高燒,寶寶,先睡一覺(jué),待會(huì)就好了?!眿寢寧臀野驯蛔庸o后,我迷迷糊糊地睡著了。
            當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是下午了。睡一覺(jué)出一身汗,我感覺(jué)好多了。我起身走出房間??吹綃寢屧诩?,我知道她一定是請(qǐng)假來(lái)照顧我的。媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了,笑著說(shuō):“起來(lái),感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”“嗯,比早上舒服多了?!?BR>    “那我給你做點(diǎn)吃的?!蹦阋欢ê莛I了。然后媽媽走進(jìn)廚房開(kāi)始工作。我向窗外望去,雨已經(jīng)停了,可是天空還是烏云密布,沒(méi)有一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),緊緊地蓋住,想把太陽(yáng)擋在外面。媽媽很快就煮好了,說(shuō)是先燒好的,等我醒了熱一下就能吃了。
            看著這些沒(méi)動(dòng)過(guò)的食物,我問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)吃過(guò)東西吧?”“沒(méi)事,我就下碗泡面吃了?!蹦憧斐园?,冷得不好吃?!蔽覞M(mǎn)腹狐疑地去廚房拿筷子。我往水池里瞥了一眼。走出去,瞄準(zhǔn)方便面,果然不出所料!還是三袋,媽媽沒(méi)吃!我停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身去,在出去之前又拿了兩碟菜。
            媽媽看見(jiàn)我拿著一雙筷子就問(wèn):“你怎么拿兩雙?”我已經(jīng)吃過(guò)了。“蔬菜挺多的,媽媽幫著吃一些,好嗎我略微撒嬌地說(shuō)道?!昂冒桑以俪砸恍??!蹦赣H不太情愿地答應(yīng)了。我盛了兩碗米飯,開(kāi)始刷菜,還給媽媽夾了好多菜。
            最后,我滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝,媽媽在我強(qiáng)烈要求下也吃完了。此時(shí),外面有光跑進(jìn)來(lái),我到窗邊一看,烏云的確散了,陽(yáng)光照耀著世界,帶來(lái)溫暖和幸福。
            禮的發(fā)言稿篇十五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事們:
            大家好!
            我是xxx部門(mén)的xxx,很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì),向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,致以最衷心的感謝!
            今天,能夠站在這里發(fā)言,我既感到幸運(yùn),同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn),是基于我進(jìn)公司的時(shí)間不長(zhǎng),工作表現(xiàn)也不算特別出色,但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持,因此,我想,我是幸運(yùn)的;而感到壓力,是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn),我要努力做的更好,才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以,對(duì)我們?cè)诠疚磥?lái)的成長(zhǎng),我感受到壓力了。但是,未走過(guò)的路,總是令人充滿(mǎn)希望,我期待著“未來(lái)”,期待在公司獲得更大成功,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
            回想在公司里的日子,我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。
            我是20xx年x月進(jìn)入公司的,現(xiàn)在我的工作職務(wù)是xxx,主要負(fù)責(zé)xxx。在工作過(guò)程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中,無(wú)論職務(wù)的高低、工作量的多與少,我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事,盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿(mǎn),因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:在不同的工作崗位上,為公司都能做出貢獻(xiàn),我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì),以負(fù)責(zé)任的。心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
            俗話(huà)說(shuō)“人往高處走”,這正是我一直以來(lái),或者說(shuō)是我們廣大“xxx公司”員工努力的方向,因此,我對(duì)自己新的工作展望是:在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步,以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo),我想這也是我們大家共同的心聲;同時(shí),希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,能夠繼續(xù)得到大家的支持。
            謝謝大家!
            禮的發(fā)言稿篇十六
            大家好!我叫xx。今天,我滿(mǎn)懷信心站在這個(gè)講臺(tái)上,獲得了文藝委員的職位。我從小就喜歡文藝,長(zhǎng)大后自然就愛(ài)上了文藝,希望走回去能有個(gè)文藝委員的頭銜。
            我不是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的舞者,聲音也不如別人,但是我會(huì)讓這兩個(gè)阻礙我成為文藝委員的缺點(diǎn)從我身上消失。我相信我不是最好的,但我會(huì)盡力。雖然我不是最好的,但我不氣餒,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,我會(huì)改正。
            如果我成為文藝委員,我會(huì)每天教你一首有意義的歌舞。
            如果我成為一個(gè)文藝委員,我會(huì)盡力滿(mǎn)足你的需求。如果你想學(xué)一首比較歡快的流行歌曲,我會(huì)學(xué)著教你。
            如果我落選了,我不會(huì)難過(guò),反而會(huì)開(kāi)心。如果你幫我改正缺點(diǎn),我會(huì)更加努力,因?yàn)檫@說(shuō)明我做的還不夠。
            希望大家支持我,謝謝!
            禮的發(fā)言稿篇十七
            聲明會(huì)議流程:
            1、業(yè)主、承包單位和監(jiān)理單位分別介紹各自駐現(xiàn)場(chǎng)的主要組織機(jī)構(gòu)、人員及其。
            分工。
            2、建設(shè)單位根據(jù)監(jiān)理合同宣布對(duì)總監(jiān)理工程師的授權(quán)。
            3、建設(shè)單位介紹工程開(kāi)工準(zhǔn)備情況。
            4、承包單位介紹施工準(zhǔn)備情況。
            5、業(yè)主施工準(zhǔn)備情況提出意見(jiàn)和要求。
            6、總監(jiān)介紹監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容,在以后的施工中應(yīng)注意的問(wèn)題。、
            7.請(qǐng)業(yè)主就監(jiān)理及施工單位提出要求。
            8、研究確定各方在施工工程中參加工地例會(huì)的主要人員召開(kāi)工地例會(huì)周期地點(diǎn)及主要議題。
            一、對(duì)監(jiān)理及施工單位的意見(jiàn)和要求,具體內(nèi)容如下:
            (1)要求開(kāi)工前對(duì)進(jìn)場(chǎng)設(shè)備、儀器進(jìn)行報(bào)驗(yàn),凡測(cè)量和計(jì)量?jī)x器均應(yīng)附法定檢。
            測(cè)單位的鑒定證明。進(jìn)場(chǎng)施工設(shè)備、儀器應(yīng)與施工技術(shù)需要合理匹配。
            (2)工地管理人員要求到崗到位。開(kāi)工前應(yīng)報(bào)審施工主要管理人員名單和相關(guān)。
            資質(zhì)上報(bào)的管理人員名單要求到崗到位。各項(xiàng)具體工作應(yīng)落實(shí)到人。尤其專(zhuān)職質(zhì)檢員、安全員必須到位。
            (3)對(duì)進(jìn)場(chǎng)所有施工原材料的現(xiàn)場(chǎng)抽樣試驗(yàn)必須經(jīng)施工、監(jiān)理、或業(yè)主共同見(jiàn)。
            證,其試驗(yàn)結(jié)果方能有效。
            (4)施工期間不能隨意更換施工作業(yè)班組和主要崗位管理人員,如確需更換的。
            應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理同意,以免影響工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。
            (5)施工準(zhǔn)備工作應(yīng)充分。開(kāi)工前應(yīng)提交開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告,經(jīng)監(jiān)理審查批準(zhǔn)報(bào)業(yè)。
            主同意后才能開(kāi)工。資料的時(shí)間問(wèn)題請(qǐng)施工單位按規(guī)范要求填報(bào)。
            (6)施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審核批準(zhǔn)后,應(yīng)嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)組織施工,
            不得擅自改變施工方案。如確需更改的應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理審批。由于改變施工方法和施工措施而造成費(fèi)用增加的,增加部分將由施工單位自行承擔(dān)。
            (7)設(shè)計(jì)變更必須通過(guò)設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位。施工組織設(shè)計(jì)須經(jīng)施工單位總工。
            程師批準(zhǔn),在實(shí)施中如要變更也須經(jīng)總工程師批準(zhǔn)并報(bào)總監(jiān)理工程師和業(yè)主同意,方可變更。不得隨意變更。
            (8)為保證工程質(zhì)量,要求做到“三嚴(yán)格”:(1)、嚴(yán)格按圖施工;(2)、嚴(yán)格。
            按施工規(guī)范施工;(3)、嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)施工。
            (9)(該項(xiàng)目視施工合同而定,目前只是一般要求)施工單位要在每月25日。
            前報(bào)送施工月報(bào)及工程款預(yù)付申請(qǐng)。內(nèi)容包括:工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資的計(jì)劃與實(shí)際完成情況,施工中存在的問(wèn)題及解決方法,需要業(yè)主和監(jiān)理協(xié)助解決的有關(guān)事宜以及下月的工作思路與計(jì)劃。
            (10)建立工地例會(huì)制度,由監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)辦主持,業(yè)主、施工單位參加。根據(jù)需要。
            邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)和相關(guān)單位參加。會(huì)議內(nèi)容主要是提出存在問(wèn)題,協(xié)商解決辦法。
            (11)監(jiān)理人員對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)理實(shí)行旁站、巡視、平行檢查及工序交接驗(yàn)收制度。
            要求施工單位無(wú)條件配合監(jiān)理工作,嚴(yán)格工序的交接驗(yàn)收。特別是隱蔽工程的驗(yàn)收,必須在施工單位自檢合格的基礎(chǔ)上,提前通知監(jiān)理人員和業(yè)主進(jìn)行驗(yàn)收。否則不允許下道工序施工。
            (12)要求施工單位必須尊重和服從業(yè)主代表和監(jiān)理人員的管理和監(jiān)督,做好配。
            合工作。
            禮的發(fā)言稿篇十八
            敬愛(ài)的校長(zhǎng),您好!
            在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們小學(xué)走入新的階段,漸漸地,正變的越來(lái)越好,我們有一個(gè)綠色的校園,有一片屬于我們藍(lán)天,有一些歡笑伴我們身邊,是多么快樂(lè)!
            也要感謝您,給了我們這樣一個(gè)美好的童年,做為一名小學(xué)生,我們對(duì)您很滿(mǎn)意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的.
            雖然,我們的校園已經(jīng)比較完美了,但什么也不可能十全十美,我也是忍不住提一點(diǎn)小建議,這樣有助于學(xué)校的衛(wèi)生,還可以減少值日生的辛苦,這是我的觀點(diǎn),關(guān)于文明的發(fā)言稿。
            在整個(gè)校園中,文明程度并不算差,可誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有不文明的人,當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)這么說(shuō)。有一個(gè)方法,自認(rèn)為可以減少一部分垃圾,請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)評(píng)一評(píng),我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
            這些同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾,不是因?yàn)閯e的,就為了一個(gè)字“懶”。為什么我這么說(shuō)呢?當(dāng)然是有原因的,如果我們手中有垃圾,身旁沒(méi)有垃圾桶,如果要扔垃圾必須回班或到樓下,某些同學(xué)會(huì)認(rèn)為這太麻煩,也的確很累,為了扔一個(gè)紙屑跑那么遠(yuǎn),也太浪費(fèi)時(shí)間和精力了。所以有些同學(xué)就隨地亂扔,為什么?現(xiàn)在您知道了吧!
            我希望學(xué)校能在樓道安裝一些垃圾桶,方便同學(xué)們丟棄垃圾,會(huì)大大的減少同學(xué)們隨地亂扔的習(xí)慣。要注意的是,在每一層樓都要安裝一個(gè)垃圾桶,這樣才能起一定的作用。
            在此,我希望同學(xué)們做到以下的幾點(diǎn):
            1自覺(jué)不亂扔垃圾,隨手撿拾地上的垃圾。
            2時(shí)刻保護(hù)環(huán)境,不論你何地。
            3做一個(gè)文明的孩子。
            愿我們的學(xué)校減少不文明的身影,增加文明的小學(xué)生,讓我們的學(xué)校變的更加美麗。
            建議人:yue瑤。
            禮的發(fā)言稿篇十九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            上午好!
            在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障,教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個(gè)方面談一談我的看法。
            一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
            教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無(wú)私奉獻(xiàn)的少了,帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識(shí)濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師,服務(wù)教師,消除教師心中的疑惑,讓教師在學(xué)校找到歸屬感,“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。例如我去年剛剛到浯溪完小,新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定,極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論,可以想象在當(dāng)時(shí)的條件下你來(lái)講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話(huà)。對(duì)此,我們很快調(diào)整管理策略,打消了他們的顧慮,前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時(shí)講出來(lái)的。第二、抓住時(shí)機(jī),對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個(gè)教師,你說(shuō)現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造,提高學(xué)歷水平,應(yīng)該來(lái)說(shuō)沒(méi)有人會(huì)答理你,但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇,結(jié)合本校實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了,小組建設(shè)也能做一些了,說(shuō)到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo),科學(xué)管理,對(duì)不同的教師,不同的班級(jí)要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒(méi)有錯(cuò)的,如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī),而變相體罰學(xué)生,而違反教育行風(fēng),這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個(gè)班沒(méi)有考好,老師很自卑,我對(duì)他說(shuō)你已經(jīng)很盡力,也很不錯(cuò)了!第四,在公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支上要加大對(duì)教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù),這就要求我們平時(shí)精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流,去年期末我校結(jié)余下來(lái)的一千多元錢(qián)我們不亂用,全部用在期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)上。兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)條例,最多的獎(jiǎng)了近400元,最少的一分也沒(méi)有。
            二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
            課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),作為一名教師要上一堂課不難,上一堂有質(zhì)量的課不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,這就要求我們把功夫下在課前,把力量用在課堂,把補(bǔ)救加在課后。課前,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念,深入鉆研教材,把握重點(diǎn)、難點(diǎn),明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù),整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了,今年9月份要實(shí)行xx年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和,小學(xué)有,中學(xué)還要學(xué)。課前,我們還應(yīng)深入了解學(xué)生,掌握他們的心理特點(diǎn),知識(shí)缺漏,興趣愛(ài)好,以及他們現(xiàn)在流行什么等,在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)生的學(xué)來(lái)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。課堂上,我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開(kāi)放式的思維對(duì)話(huà)氛圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效,不能使課堂變得支離破碎,教學(xué)成了“夾生飯”,要做到各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系,一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個(gè)學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生,實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時(shí)我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫(xiě)好反思,把教和學(xué)中得與失,體會(huì)與認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)及原因分析記錄下來(lái),以積累經(jīng)驗(yàn),提高水平。
            三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
            本學(xué)期,我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ),其中有一句話(huà)“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边€是身體的“身”作了一番討論,兩個(gè)字同中有異,前者往往指的是事業(yè),后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生,不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄:教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,有自我管理能力,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。