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        體驗日記小學生(熱門13篇)

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            故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學作品。科技領(lǐng)域如何進行總結(jié)?有沒有一些科學的方法和步驟?如果對這個主題感興趣,可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報告。
            體驗日記小學生篇一
            這個周末,老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)――體驗盲人。我們的任務(wù)是:到廚房接一杯涼水,然后放在客廳桌上。我想:我家的地形我還不了解嗎?但是飲水機在客廳,于是我決定:先到廚房轉(zhuǎn)一圈,再去接水。
            我?guī)Ш醚壅?,來到了客廳,先轉(zhuǎn)了幾圈,坐下來,小心翼翼的用腳來摸索茶幾。可是,蒙著眼睛的我,就像掉進了無邊無際的洞穴中,怎么也摸索不到東西,我的腳使勁向前蹬,終于夠到茶幾了,我拿起水杯向前進發(fā)。一路上,障礙物很多,我不時發(fā)出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),準備出來時,聽見了媽媽那冷冰冰的話語:“太陽能水加滿了,你去關(guān)上!”什么?唉,恭敬不如從命,還是去吧。于是,我的盲人生活里又多了一項“艱巨”的`任務(wù)。
            我無可奈何地走到衛(wèi)生間,東摸摸,西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊,就憑感覺來摸索馬桶,終于摸到了,我不由自主的送了一口氣,又摸到了水閥,把閥關(guān)上了,就算完成了。
            我一步三擔憂的的走到水桶那里。一不小心,踢到了放在水桶旁邊的落地扇,那可是鉆心的疼?。]辦法,我只能暗暗叫苦。但是,我又不爭氣地向水桶便一靠,又碰到了熱水壺,不禁嚇出了一身冷汗。
            到水桶邊,因為我家是按壓式水桶,我摸到出水口,確定萬無一失后,就使勁地按按鈕。為了防止水溢出,我不時用手試水的多少,覺得差不多了,就停止了動作。
            終于接好了水,我又晃晃悠悠地走向茶幾,把水杯放好。
            做完這一切,我的盲人生活就算是過完了,我迫不及待的摘下眼罩??墒?,眼前的情境卻讓我目瞪口呆:地上全是水,茶幾上也都是水,杯子里的水所剩無幾。于是,我像電視里的卡通形象一樣,“咚”地暈倒在地上。
            經(jīng)過這次體驗,我懂得了盲人生活的艱辛,所以我們要關(guān)心盲人,給他們的心靈一些撫慰。
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            體驗日記小學生篇二
            平時媽媽總是因為干活太累,弄得腰酸背痛,我看著十分心疼,今天我也要體驗一下媽媽的勞動。
            體驗一:做飯。
            說到吃飯我最拿手,可是做飯就有點難度了――平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了,所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋,打進碗里,攪勻,在碗里放了一點水,放了一點鹽,把碗放進電飯鍋里,然后又在電飯鍋里放了一些水,在水中放了兩袋奶,把鍋蓋蓋上,就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了,問:“嬌嬌,你給我做的早餐呢?”“哦,在電飯鍋里呢!”“?。∧悴粫屛页陨u蛋吧!”我聞聲跑了過來,原來放進電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點樣子都沒變,,奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)――原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折,我終于做出了我的第一頓飯,怎么吃都比媽媽做的好吃,看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到,做什么事情都要細心,不能像我一樣糊里糊涂。
            體驗二:洗衣服。
            “不就是洗衣服嗎,這么簡單的事就不用你教了!”我在盆里放了一點洗衣粉,然后放了半盆水,把要洗的衣服放進盆里,學著媽媽平時洗衣服的樣子開始洗衣服了。天哪,這件衣服上有這么大的一塊污點,我使勁搓著,可是手都搓紅了也沒見污點有被洗掉的意思,這時媽媽走過來,告訴我洗衣服的秘訣:洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來才省力。哦,原來洗衣服也有這么多的學問呀!我把衣服往水里按了按,準備迎接一會的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用,剛才的污點只用手輕輕地搓了幾下,果然就沒有了。
            體驗三:拖地。
            “不就是拖地嗎,看我的!我做拖拖,右拖拖……”“咦,這里剛擦過的怎么還有腳印呀?”媽媽聞聲趕來,看見了我疑惑不解的樣子說:“咱們家不像你們學校是水泥地,擦地后踩上腳印看不見,咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動呢!”哦,我明白了!看來什么事都要動腦子!
            活動感受:從這次活動中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累,所以我要好好學習報答媽媽。
            體驗日記小學生篇三
            雙休日的傍晚,我和朋友們在公園里玩。
            我們商量好玩法規(guī)則之后,決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單:一個人扮演盲人,要用布蒙住眼睛,然后憑著感(聽覺,觸覺等)去抓瘸子。其余的人扮演瘸子,只用一只腳跳躍著移動,不可以雙腳并用走路。
            “石頭,剪刀,布!”我輸了,于是我來扮演盲人。
            10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!我開始抓人了!不過這盲人可真難當啊!只能憑感覺去判斷:有一次,我聽到左邊似乎有動靜,邊趕緊去抓,沒想到絆倒臺階,摔了個嘴啃泥;再一次,我聽不見任何聲音,便瞎摸索,結(jié)果一頭撞路燈上,痛死我了;還有一次,我聽到旁邊有顯著的腳步聲,雖然吸取了兩次教訓,可是這腳步聲未免也太大了吧?很快,我確認了這就是人,并心想誰那么笨啊,也不會偽裝或者靜步走,這不可能是什么臺階,路燈的`了吧?便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到,竟是一個正在散步的老爺爺,幸好我反映的快,(不然肯定惹上了事)趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險??!
            盲人可真難當啊!通過這件事情,我懂得了要尊重殘疾人。
            體驗日記小學生篇四
            上午,我到青少年宮去學語言課,這是我第一次上課。老師講課很好,就是老是有小朋友們遲到,陸陸續(xù)續(xù)有十幾個,爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們?nèi)绾魏粑?,運氣,我聽得稀里糊涂的。
            然后,她教了我們一個繞口令:
            八百標兵奔北坡,
            炮兵并排北邊跑。
            炮兵怕把標兵碰,
            標兵怕碰炮兵炮。
            我很喜歡念,很快就能說得比較上口了。
            回來后,開始列隊學習軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組,一個人打球,一人接球。輪到我們時,那個小朋友的力氣太大,打的球太遠,我接不住;而我的力氣又太小,打出去的球只有幾米遠,我總是打得很近,或者打不著球,但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
            最后,又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演,一下午三個小時很快就過去了,我意猶未盡的跟爸爸回家了,走在路上還一步三回頭,很戀戀不舍的樣子。
            軟壘球真好玩,我下次還要來玩!
            體驗日記小學生篇五
            今天,我們學習了《海倫凱勒》,體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是,黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗,感受盲人的艱辛。
            回到家吃完晚飯后,我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央,之后,我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥,于是,我四處尋找水杯,兩手在黑暗中摸來摸去,好不容易找到了放水杯的桌子,我在上面摸來摸去,都急出汗來了,可始終沒找到杯子。沒辦法,我只好放棄,走到房間去看電視,由于我熟悉家里,所以我很快就開了電視,電視里正放著我最愛看的.紀錄片。剛開始,我不覺得這樣不好,但后來,我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音,不能看圖像,我覺得很枯燥,便關(guān)掉了電視。而這時,體驗時間結(jié)束了。雖然只有十分鐘,但我覺得仿佛過了一個世紀。
            這次體驗讓我明白了一個道理:殘疾人的生活很艱辛,不能嘲笑他們,我們更要好好珍惜自己健康的身體!
            體驗日記小學生篇六
            為了體驗當大人的滋味,我和媽媽商量好了,決定今天當一次家。
            早上必須六點鐘起床,頭天晚上我就打好了鬧鐘。鈴鈴鈴……,一大早鬧鐘就響了,真不愿起床啊!可這是我體驗當大人的第一件事,不能做不到,不然要被爸爸媽媽小瞧了。想到這,我連忙起床,先整理好自己的房間。接下來是做早飯了,爸爸每天上班之前要吃稀飯,我得把稀飯煮好,平時也幫媽媽煮過飯,這個不難,沒兩下就搞好了。
            吃完早餐,拿著錢,就去樓下的市場買菜了。首先,我來到蔬果區(qū),我看著這么多的菜,不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢?嗯,今天飯菜必須由我做,得買容易弄的,我先買了根黃瓜,接著,我走到肉類區(qū),一問價錢,19元一斤。我問能不能便宜一點,攤主卻說已經(jīng)是便宜給我了,記得前天同媽媽買菜,只要17元一斤,沒有這么貴。于是,我就想到了這攤主是騙錢的,轉(zhuǎn)身就走了。誰知那攤主破口大罵:“你這小鬼,不買還來搗亂?!卑?!怎么這樣,小孩買菜還價就是搗亂嗎。
            兜了一圈,才只買了一個菜,這菜可真難買?。〔恍?,得趕緊。我又買了些毛豆、青菜和西紅柿,再到旁邊的超市去買點肉,那里不還價的,不會被騙,一天的菜也就差不多了,而且都是營養(yǎng)非富的菜。
            回到家,洗好米煮飯,然后剝好毛豆、洗好菜,再把西紅柿、黃瓜切成小塊,接著把肉洗干凈,拿到菜板上切,咦,這肉怎么回事,有點難切,媽媽每次切的肉都是細細的、薄薄的,我怎么切不成呢?唉,就切大點吧。切完菜,我的手有點麻,因為這把刀太沉了。該打雞蛋了,我拿出了雞蛋和一個碗,我拿著一個雞蛋往碗邊一碰,由于太使勁了,蛋液從我手中淌到地上,我傻了眼……,媽媽鼓勵我接著打第二個。我小心地打著,終于成功了。一切就緒,接著就是炒菜了,媽媽在一旁當指揮:倒油、放菜、加鹽、醬油、雞精,好不容易把菜炒好了,終于可以歇下了。
            吃午飯了,看著桌上的菜,沒有媽媽平時做的好看,嘗了下,味道也咸淡不一,但我卻感覺今天的飯菜特別的香。吃完午飯,又要洗碗、抹灶臺了,真不愿動??!想著后面還要做的拖地、晚飯……,我求媽媽幫忙,誰知媽媽卻一本正經(jīng)地說“家長會上說了,可以教,但大人不能動手幫忙!”,唉,看著媽媽一臉嚴肅、正經(jīng)的樣子,沒辦法,只好硬著頭皮做了。
            洗碗、拖地、晚飯,再洗碗、扔垃圾,一天的家務(wù)終于做完了。媽媽看著我,臉上笑開了花:“嗯,今天表現(xiàn)不錯!”而我已經(jīng)腰酸背痛、疲憊不堪了,整個人都像散了架似的,我一頭倒在床上動也不愿動,心想:平時看媽媽做家務(wù)好像挺輕松的嘛,原來做家務(wù)是這么累呀!爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情。
            通過這次當家,我真的感受到:爸爸媽媽,你們辛苦了。以后我要主動幫助他們多做些家務(wù),做個聽話的孩子,好好學習,來報答爸爸媽媽。
            體驗日記小學生篇七
            ?這個暑假,我們開展了雛鷹假日活動。
            ?其中,令我們最難忘的事是:慰問老黨員。從那時起,我們了解了許許多多的'關(guān)于黨員的事。比如:關(guān)于黨的歌、黨的作用、黨的由來……這些讓我們了解了許多黨員為了國家付出的許多辛勤的汗水,我們大家要向這些黨員一樣為自己的國家付出,好好學習,將來也要回報社會,為國家做貢獻!
            ?相信,祖國的明天一定更加輝煌!
            體驗日記小學生篇八
            火熱的九月,我們?nèi)チ藦V州長隆歡樂世界。這個活動讓我期盼已久,下了大巴車,我們整齊有序地走進安檢大門,這么炎熱的天氣,樂園里人山人海。
            很快,我和小伙伴來到了旋轉(zhuǎn)飛車的門口,還沒進去我已經(jīng)聽到里面?zhèn)鬟^來尖叫聲,讓我心庠庠的忍不住想去嘗試。果然,我坐上飛車后,整個人就像躺在大雁身上,旋空飛起,忽上忽下。飛車的種類很多,有警車、消防車、救護車等等,讓人應(yīng)接不暇。
            當然,讓我印象最深刻的是歡樂跳跳。歡樂跳跳好像升降機,唯一不同的是它會沖上天去,你會嚇得心臟都要跳出來,而且忍不住尖叫。有趣的是,坐在歡樂跳跳上,你可以和白云很近哦,看似伸手就可以摸著藍天。但是,你要小心,因為它下降的速度可快了,快到像天上的.云朵“忽”地一聲掉在地上。我們在歡樂跳跳里,真是驚險又好玩呀。
            最后,我和小伙伴一起去感受了星際4d,還參觀了恐怖森林神廟。之后還去了琳瑯滿目的紀念品購物中心。
            這次的課外實踐活動不僅讓我歡樂,還讓我在歡樂中學會了和同學相處,學會了團結(jié)同學、友善待人。
            體驗日記小學生篇九
            今天是我第三次去甬江職高。
            還記得上一次來,還是冬天,天氣正是最寒冷的時候。三維建模這門課對我來說十分陌生,同時也有些神秘。它會教會我什么?能告訴我什么?我不知道。因此,它也讓我期待。
            給我們上課的是位年輕的男老師,臉上總是帶著微笑。剛剛見面他就了做自我介紹,他一開始就聊起了大部分同學感興趣的內(nèi)容——游戲,一下子就拉近了我們之間的距離。接下來他開始正式上課。我還記得第一個內(nèi)容是認識建模,他向我們教授了不同建模的方式,還有其他一些,建模的規(guī)則之類的。這里就不一一贅述了。然后布置了我們所要交上的作品。這實在出乎意料,沒想到來著也擺脫不了作業(yè)。但該來的還是會來的。作業(yè)是制作三維桌面以及簡單的顯示器,看起來很簡單,其實不然。要想做得出色,一定要多加練習。事實上,建模實在廢了我很多時間,又一次甚至完成了卻沒有保存,讓我有些心灰意冷,不過后來還是振作起來重新做了一份。
            學習的過程必然會有一些阻礙,但通過我的努力和虛心請教,練習了三四次后,終于掌握了所有方法。最后照例是上交作業(yè),交上以后,真的是滿滿的成就感。
            最后總結(jié)一下本次的選修課活動。我覺得能有這樣一次去學習課外知識是我的幸運。課內(nèi)知識必然重要,但是我們是在這個社會里生存的,光光有課內(nèi)知識是必然不夠的,我們還有去應(yīng)對很多生活中的問題。這也是我選擇三維建模的初心和目的,顯然這個目的實現(xiàn)了。在這里,我真的學到了很多實用的技巧和方法,我相信這在以后成長的路上是會幫我大忙的。然而,比這更重要的是我突破了自己,學到了新的更高級的電腦操作,只有對我來說是個進步就足夠了。這,就是我來這里最大的收獲。其他的一切都不那么重要了。
            體驗日記小學生篇十
            我認為世上沒有什么能形容濃濃親情。它是一張素描,沒有斑斕色彩,卻讓人回味無窮;它是山谷里一縷清泉,涓涓地安祥地流淌。
            "鳥戀舊林,魚思故淵",然而,我到底是什么,為何如此般依戀這眼清泉?
            或許,我只是山谷中輕輕飄落枯葉,是你滋潤我;或許,我只是倒映云朵,是你潤澤我;或許,我只是這里一位過客,是你皎潔吸引我目光;又或許,我什么都不是。
            我走,走出山谷,再也無法聆聽那清脆清泉聲。我走,走出山谷,再也無法品嘗那甘甜。
            圣誕節(jié)前夕,卻有一個來自故鄉(xiāng)電話,像一只素羽鳥兒,飛進我天空。我接起電話,聽到由四個字組成一句簡單而又含情話:“圣誕快樂!”那樣和藹語氣,那份牽掛,那份默默祝福,讓我感動不已。
            或許,思念是一種幸福,我將它輕輕地放在心坎上。
            圣誕節(jié)那晚,我也回個電話,說:“圣誕快樂,爺爺奶奶!”但電話那邊卻沉默,可我卻讀懂—寧靜、安詳、感動;我讀懂,那是一份祝福,那是一份鼓勵,那是一份安慰,那是一份支持,彼此心靈觸動。
            多少年來,唯有那高山流水這份淡淡親情,默默地珍藏,陪著我慢慢長大,我深深地明白,山另一邊,有顆思念心,有份牽掛情。
            容顏易老,只是青山依舊,細水長流。
            體驗日記小學生篇十一
            因為一場可怕的病毒,每家每戶都自我隔離。一家人天天待在家,都變著花樣自己動手做好吃的。今天,媽媽就受到了朋友圈的啟發(fā),打算學習包包子。
            一大早,媽媽就開始做準備。忙了大半天,媽媽終于將發(fā)酵好的面團和調(diào)好的肉餡放在桌上,做好一切準備工作后,爺爺笑著走過來說:“來,現(xiàn)在我開始教你們包包子啰。”只見爺爺把面皮放在左手上,再勺一勺肉餡放在面皮中間,右手大拇指和食指捏出一個褶子,然后右手大拇指不動,用食指把皮往里捏,捏完收口時再緊緊地捏一下,一個漂亮的包子就包好了。
            我和媽媽看了以后,都覺得很簡單,也學著包起來。可奇怪的是,我怎么也捏不好,肉餡也不聽話地都跑出來,弄得我滿手都是肉。我偷偷看了看媽媽包的包子,忍不住說:“媽媽,你包的是什么呀?小圓球嗎?”媽媽聽后,看了看自己手上的小圓球,又看了看我滿手的肉,我們倆都哈哈大笑了起來。
            雖然,最后我和媽媽都沒有學會包包子。但是,我們一家人在一起度過了一個愉快的下午。這真是一次難忘的體驗啊!
            體驗日記小學生篇十二
            誰也沒有想到,我們軍訓的第一天就遇到了大雨。在軍訓之前,我們想象了無數(shù)次我們會在太陽底下暴曬的場面,卻沒有去想過遇著了大雨時,我們的軍訓是什么模樣。
            今天,我體會到了。我的軍訓初體驗,就是在一場大雨中完成的。我們一個個奔著將我們暴曬的太陽而去,站在訓練場上,教官的聲音響起后,我們就遭到了天空給我們的洗禮,不管是用大雨傾盆來形容,還是用大雨如注來形容,我們的心情都變得有些復(fù)雜。熱,還未體驗到,我們就先體驗了涼爽。
            不過如果我們在這種涼爽中感受到軍訓很容易,那就大錯特錯了。在大雨中的我們,不僅教官喊口令的聲音變成了聲嘶力竭的大喊,我們響應(yīng)口令的聲音也變成了那樣的大喊,這個訓練場上,沒有暴曬式軍訓的“滋滋”烤肉聲,卻多了令我們感覺到無比狼狽的心聲。我相信當時在訓練場的我們,一個個都在心里想著的,一定都是我們的軍訓,別開生面。
            本以為這場大雨,下著下著就會停,但是沒有。本以為我們淋著淋著雨,教官就會讓我們回去,去到那干爽的地方進行訓練,但是沒有。我們就像一個個真正的軍人一般,站在大雨里,完成了軍訓第一天的全部任務(wù)。一天下來,我都不記得自己哭過了沒有,也不知道其他人有人哭了沒有,只知道大雨淋過了我們每一張臉,也淋過了我們每一個挺直的脊梁。
            讓我有一種“我是一棵樹,受到了大雨的澆灌,明天太陽一出,我就會長高長大”的錯覺,也讓我徹底明白,軍訓是如此的軍事化,誰人也沒辦法來拯救我們,唯有我們自己,在心里換個角度將自己拯救。
            體驗日記小學生篇十三
            今天,劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。
            它們小巧玲瓏,核桃似的腦袋上嵌著雙黑瑪瑙樣的眼睛,脖子上系著金黃色的領(lǐng)帶,身上披著黃褐色、布滿了條條斑紋的虎皮大衣。最有特點的要屬它們的彎鉤嘴了,這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物,還可以模仿各種聲音,可有用了。
            它們倆不僅愛美,還是流的表演藝術(shù)家。看,它們會兒跳上,會兒蹦下,快活地展示著自己的本領(lǐng)?!斑筮?,啁啁啁”喲,你聽,它們已經(jīng)等不及了,仿佛在說:“好了好了,快讓我們表演吧!”第個節(jié)目:蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術(shù)家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去,隨后扇了扇翅膀,同學們睜大了眼睛,生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然,“撲”地下,它就敏捷地跳上了吊環(huán)?!鞍。婢??!薄罢娌豢伤甲h?!蓖瑢W們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了,邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋,直到同學們漸漸安靜下來,它才放下翅膀,悠然自得地坐在吊環(huán)上蕩了起來?!班编?,唧”,另個不服氣了。好吧,開始第二個節(jié)目——吊單杠?!斑?,啾啁,”第二位挺有禮貌的嘛,還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了,“快看,開始了!”位同學激動地喊了起來,它先機靈地向四周望了望,然后伸出粉紅色的爪子,用力勾住那單杠,再緩緩地往下垂,“啊,成功了!”只見它左右搖擺著身體,像朵飄在空中的彩云,美麗極了。隨后,它又表演了翻杠、攀爬等節(jié)目,真像位運動健將。
            它們倆就像對形影不離的好朋友,互相依偎在起,不時還為對方梳理下羽毛,有趣極了。
            現(xiàn)在你可知道它們是誰了吧?對了,它們就是對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆天比天可愛。