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        民族團結的講話稿范文(22篇)

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            每個人都有自己的目標和追求,為了實現這些目標,我們需要付出努力。寫總結時,要確保語言簡練、易于理解,并適當運用一些修辭手法進行修飾。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            民族團結的講話稿篇一
            各位老師,全體同學,大家好。
            我今天演講的題目是:民族團結一家親。
            民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上美術課的哈薩克族老師拉新,漂亮而溫柔,關心每一位同學的聽課狀態(tài),用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
            結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
            七月,我縣舉辦阿肯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。
            我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
            民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
            謝謝大家。
            2
            2.播放音樂:新疆好
            各位老師,全體同學,大家好。
            我今天演講的題目是:團結,就是力量!
            一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的新疆,富饒的新疆,你讓我們贊美,你讓我們歌唱,你是我永遠的故鄉(xiāng)!
            新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分-裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
            讓民族團結鋪就各族人民的幸福之路,讓各族人民的夢想展翅翱翔。
            新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛新疆。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們《誰也離不開誰》。
            弘揚民族精神,人人有責!
            《民族團結一家親講話稿》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
            民族團結的講話稿篇二
            各位領導、各位老師、各位同學:
            大家好!今年是國慶六十五周年,新中國成立~年來特別是改革開放35年來,黨和國家始終堅持把加快少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑,堅持國家?guī)椭?、發(fā)達地區(qū)支援、民族地區(qū)自力更生相結合,努力增強民族地區(qū)經濟實力,促進民族地區(qū)文化繁榮,推動民族地區(qū)全面發(fā)展,少數民族群眾的生產方式和生活水平發(fā)生歷史性飛躍。當前,我們民族地區(qū)的發(fā)展正處于歷史上最好的時期。中國的民族政策,在國際上得到廣泛認可和好評,被稱之為世界處理民族問題的“中國經驗”。
            學校肩負著培養(yǎng)教育下一代的重任,承擔著教書育人的職責,在各族師生中深入開展民族團結教育活動,進一步增強各族師生“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的感情,深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想,不斷鞏固和發(fā)展“團結、平等、互助、和-諧”的社會主義民族關系,培養(yǎng)學生從小樹立民族團結的思想,具有十分特殊而重大的意義。
            講堂”作為加強學習、開闊視野、增長知識、提升素質、增強黨性、堅定信念、解決難題、推進發(fā)展的重要平臺;充分運用好學習型民族團結大講堂這個學習平臺,不斷提高教師隊伍素質,豐富全校師生的課余生活,豐富我們的精神生活,傳播藝術和道德風尚,為促進新疆長治久安奠定堅實的基礎。
            各位老師、各位同學,希望你們以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題,牢固樹立民族團結的思想,在工作、學習和生活中,各民族之間做到互相尊重、相互團結、互相幫助、互相諒解,不斷提高維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結,維護社會穩(wěn)定的自覺性,同心同德,團結奮進,共同為構建“和-諧~~”、“和-諧校園”而努力奮斗!
            民族團結的講話稿篇三
            一萬個理由同呼吸、共命運、心連心,沒有任何理由相互猜疑和對立。團結就有安定,團結就是力量,團結才能發(fā)展,各民族的大團結是新疆繁榮發(fā)展的先決條件。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,用自己的無限忠誠維護民族團結,絕不容許任何人削弱它、詆毀它、破壞它。
            面對錯綜復雜的形勢,我們一定要深刻認識到,國家的統(tǒng)一,人民的團結,國內各民族的團結,是全體中國人民的最高利益,是實現各民族發(fā)展的根本福祉。我們一定要深刻認識到,民族平等是黨的民族政策的基石,民族團結是解決我國民族問題的重大原則,民族互助是實現各民族共同發(fā)展的根本途徑。我們一定要深刻認識到,努力使各民族共享改革開放的成果,不斷夯實民族團結的物質基礎和思想基礎,才能形成中華民族的強大凝聚力和牢固向心力。
            我校是民漢合校,有著得天獨厚的民族團結基礎,在我們學校,無論師生都要講民族團結,從身邊做起,從小事做起,天天向學生灌輸漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族的思想,由政教具體負責操作,安排政治學習。其次,30號升旗,要求師生全部到校,師生全部著校服。每天的政治學習政教負責,按局發(fā)操作表執(zhí)行,師生必須按要求完成學習筆記和心得體會。我們應該主動適應現代化社會的發(fā)展要求,在社會發(fā)展進步中不斷地完善自我,在社會實踐中謀求綜合素質的提高和人的全面發(fā)展。
            第十小學校長 2015年8月26日
            尊敬的各位領導、老師,親愛的`各位同學:
            大家下午好:
            我是09計算機1班的學生聶紅梅,我今天演講的題目是:堅定不移的維護民族團結、反對民族分-裂。
            民族團結是各族人民的生命線,是一個永恒的主題。歷史無數次證明,民族團結是各民族共同利益所在,民族團結搞好了,社會就安定,經濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族團結遭到破壞的時期,就會導致社會動蕩,經濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折,發(fā)展停滯,各族人民遭殃。加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動各項事業(yè)前進的必然要求。而影響新疆民族團結的主要危險是民族分-裂主義。民族分-裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。因此,要維護好民族團結,必須堅定不移地反對民族分-裂。
            長期以來,境內外民族分-裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分-裂出去的罪惡目的,大力實施西化、分化、滲透、顛覆、破壞活動。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民-主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-獨-立”,著重從意識形態(tài)領域加緊滲透破壞。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。境內外“三股勢力”在意識形態(tài)領域持續(xù)不斷地進行分-裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分-裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族、宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分-裂破壞活動,對民族團結和社會穩(wěn)定的危害巨大。烏魯木齊7·5事件和最近的針刺事件將以熱-比-婭為首的“三股勢力”的反動本質展現得更加淋漓盡致。
            當前,我們正處在全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的關鍵時期,改革發(fā)展面臨著前所未有的機遇。但是,我們也應該清醒地意識到,我們面臨的反分-裂斗爭形勢依然嚴峻,維護祖國統(tǒng)一、國-家-安-全和社會穩(wěn)定的任務還非常艱巨。我們要積極行動起來,與民族分-裂分子做堅決的斗爭。
            各位領導、老師、同學們:
            大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。 我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園里?!爸腥A民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。 各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和-諧的新時代,把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
            回眸歷史,哪一次抗災不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚,哪一次災后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族,我幅員遼闊的中華大地,從來就是生命相托骨肉相連的整體,中華兒女無時無刻不緊緊地依偎在祖國大家庭那溫暖的懷抱里。 于是,我讀懂了大愛無疆又有了更新的含義。國家興亡、匹夫有責,華夏兒女自古以來就自覺肩負起國家民族安定團結的重擔。維護民族團結,既是國家的事,也是我們每個公民應盡的責任和義務。因此我們要做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族風俗習慣,尊重各民族語言文字。
            相信在全國各族人民的共同奮斗下,民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣的托起,56個民族的勝利永遠和祖國在一起!
            民族團結的講話稿篇四
            同志們:
            這次全縣民族團結進步表彰大會主要任務是,認真貫徹落實中央、省市民族工作會議精神,總結近年來我縣民族團結進步創(chuàng)建工作,表彰獎勵先進,全面安排部署當前和今后一個時期全縣民族工作,動員全縣各級黨政組織和各族人民,凝心聚力,真抓實干,全面建設富裕文明和-諧秀美靈臺。
            “十一五”時期,是靈臺經濟社會發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾受益最多的時期,也是靈臺民族團結進步事業(yè)發(fā)展成效最為顯著的時期。五年來,全縣各級黨政組織認真貫徹落實黨的民族政策,緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,不斷探索新思路、新舉措,持續(xù)加大對民族鄉(xiāng)村的投入,大力開展民族團結進步創(chuàng)建活動,加快發(fā)展民族鄉(xiāng)村經濟和社會事業(yè),有力地推動了全縣民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是民族鄉(xiāng)村經濟快速發(fā)展。始終堅持把民族團結進步事業(yè)與經濟社會發(fā)展有機結合,認真制定和實施少數民族鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展規(guī)劃,加快產業(yè)結構調整,加大項目建設、招商引資和扶貧開發(fā)工作力度,民族鄉(xiāng)村經濟快速發(fā)展,取得明顯成效。全縣少數民族農民人均純收入達到3157元,年均增長14%,與全縣農民人均純收入同步增長。二是民族鄉(xiāng)村社會事業(yè)有了長足進步。積極發(fā)展民族鄉(xiāng)村教育事業(yè),先后籌資700多萬元,改擴建6所民族學校,民族鄉(xiāng)村適齡兒童入學率達到99%以上,小學入學率、初中畢業(yè)率分別達到了99.5%和99.3%。認真實施標準化文化站建設和廣播電視“村村通”工程,不斷豐富民族鄉(xiāng)村群眾的文化生活。積極開展衛(wèi)生院(所)達標創(chuàng)建活動,民族鄉(xiāng)村“新農合”參合率達到98%以上。高度重視民族鄉(xiāng)村困難群眾低保工作,累計發(fā)放低保補助172萬元,五保人員供養(yǎng)費18萬元,有效解決了少數民族群眾生產生活困難。三是民族鄉(xiāng)村基礎條件得到有效改善。始終把改善民族鄉(xiāng)村基礎條件作為推進民族工作的重要途徑來抓,認真實施了“助推民族村社發(fā)展集中行動”,先后投資1847萬元,改建鋪油惠及少數民族鄉(xiāng)村的梁朝、靈新、朝龍公路,新建中臺、梁原、新開回族村社便民橋3座,興建人飲工程4處,實施自來水入戶1803戶,建成沼氣池300多座,少數民族鄉(xiāng)村群眾的生產生活條件得到了極大改善。四是新型和-諧民族關系得到全面加強。堅持開展民族團結進步教育引導工作,經常性排查調處傷害民族感情、影響民族團結和社會穩(wěn)定的矛盾糾紛,認真研究解決少數民族群眾最關心的困難和問題,切實作好民族政策宣傳和落實工作,少數民族群眾的政治地位不斷提高。特別是面對200年一遇的特大強降雨災害,全縣各族群眾齊心協(xié)力,互幫互助,眾志成城,共渡難關,集中體現了團結友愛的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展示了血濃于水、患難與共的兄弟情懷。五是少數民族干部健康成長。科學制定并認真實施少數民族干部教育培養(yǎng)和使用規(guī)劃,積極創(chuàng)新活動載體,開展不同形式的培養(yǎng)教育,少數民族干部隊伍素質不斷提高。目前,全縣各級黨政部門在職少數民族干部101人,其中副科級以上領導干部11人,占全縣科級干部總數的1.5%;在農村和街道社區(qū)任職的少數民族干部56人,占全縣村干部總人數的7.6%。
            這些成績的取得,是、縣政府正確領導、科學決策的結果,也是全縣各級各部門和廣大干部群眾凝心聚力、苦干實干的結果,更是全縣民族工作戰(zhàn)線廣大干部職工和各族干部群眾求真務實、團結拼搏的結果。在此,我代表、縣政府,向為全縣民族團結進步事業(yè)做出突出貢獻、受到表彰獎勵的模范集體和模范個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持靈臺民族團結進步事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣民族工作戰(zhàn)線上的同志們致以親切的問候!
            在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到民族工作的長期性和復雜性。隨著經濟社會的快速發(fā)展、體制機制的深刻變革和利益格局的重大調整,人們的思想觀念也在發(fā)生著深刻變化,出現了一些新情況新問題,一些方面的矛盾錯綜復雜,這必然會對目前形成的民族融合關系產生一定的影響。從縣情實際來看,我縣是一個多民族縣份,全縣有回、滿、白、藏等12個少數民族,少數民族人口占全縣總人口的3.4%,比例雖然不大,但切實加快民族鄉(xiāng)村經濟發(fā)展,有效增加群眾收入,妥善處理好各類民族問題的任務十分繁重和緊迫。全縣上下必須牢牢把握促進各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,全面貫徹落實黨的'民族政策,緊緊圍繞落實“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,進一步優(yōu)化思路,突出重點,務實苦干,攻堅突破,積極推進全縣民族團結進步事業(yè),充分調動和發(fā)揮少數民族群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為加快靈臺經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。
            第一,圍繞增強自我發(fā)展能力,全力加快民族鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展。由于受思想觀念、自然條件、勞動技能、經濟基礎等諸多因素影響,我縣少數民族群眾的經濟狀況、居住條件、生活水平普遍比較低。我們必須進一步正視差距,創(chuàng)新理念,強化措施,加大力度,把促進民族鄉(xiāng)村經濟社會全面發(fā)展作為做好民族工作的首要任務。一要大力發(fā)展主導產業(yè)。全縣各級各部門都要更多的深入民族鄉(xiāng)村,廣泛調查研究,結合民族鄉(xiāng)村經濟發(fā)展現狀,積極引導少數民族群眾大力發(fā)展牛果菜等主導產業(yè)和二三產業(yè),因地制宜地發(fā)展牛心杏等特色產業(yè),使每個少數民族家庭都有穩(wěn)定的致富增收項目。要積極爭取項目資金,著力解決好資金、技術、人才等生產要素制約,不斷提升少數民族鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展水平。二要傾力改善民計民生。要高度重視民族鄉(xiāng)村社會事業(yè)的發(fā)展,制定和落實有利于民族鄉(xiāng)村教育發(fā)展的扶持政策,鞏固和提高少數民族適齡兒童入學率和初中畢業(yè)率,堅決防止新文盲產生。要大力開展職業(yè)技術教育,提高民族鄉(xiāng)村青壯年農民轉移就業(yè)能力和致富創(chuàng)業(yè)技能。要不斷改善民族鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務條件,努力擴大新型農村合作醫(yī)療覆蓋面,切實提高少數民族群眾健康水平。要大力發(fā)展民族文化事業(yè),扶持民族鄉(xiāng)村文化基礎設施建設,做好民族傳統(tǒng)文化資源的挖掘、保護、開發(fā)和利用工作。三要加大扶貧開發(fā)力度。要不斷創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式,用足用好扶持少數民族經濟發(fā)展的各項政策,采取以工代賑、“整村推進”、產業(yè)扶持、社會幫扶和勞務輸轉等多種方式,投入更多的財力、物力和人力,幫助少數民族群眾增收致富,提高生活水平。尤其要重視抓好智力扶貧,廣泛開展農村實用技術培訓,改進提升飼養(yǎng)種植方式,不斷增強自我發(fā)展能力,實現由“輸血”型扶貧向“造血”型扶貧轉變。四要加強基礎設施建設。要搶抓國家新一輪西部大開發(fā)和國務院支持甘肅發(fā)展的政策機遇,加大項目建設和資金爭取力度,切實改善少數民族村社飲水、用電、通訊、行路的基礎條件,下功夫破解民族鄉(xiāng)村基礎設施滯后的瓶頸問題。要加強生態(tài)環(huán)境建設,加大村莊整治力度,改善農村人居環(huán)境。
            第二,圍繞維護社會和-諧穩(wěn)定,大力開展民族團結進步宣傳教育活動。要堅持不懈地開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識等“四項基本教育”,在全社會唱響各民族大團結、大發(fā)展、大繁榮的主旋律。尤其要突出宣傳教育的思想性,緊緊圍繞我國民族團結的歷史淵源和現實基礎、黨的民族理論和民族政策、民族團結進步事業(yè)的成就和前景,加大宣傳力度,真正讓漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的觀念深入人心,使各民族同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)世代相傳。要增強宣傳教育的針對性,堅持從實際出發(fā),區(qū)分層次,區(qū)別對象,使宣傳活動更好地貼近實際、貼近生活、貼近群眾。要著眼長遠,把民族團結進步宣傳教育融入國民教育的全過程,推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)進課堂、進鄉(xiāng)村、進社區(qū),使民族團結意識植根于各族人民心中。要大力宣傳全縣民族團結進步事業(yè)的先進典型事跡,充分發(fā)揮典型的示范效應,真正起到教育群眾、擴大影響、弘揚新風的作用。要深入開展和-諧寺觀教堂創(chuàng)建活動,增強宗教人士對信教群眾的說服、勸誡和引導能力,發(fā)揮好宗教在促進信教群眾心理和-諧方面的積極作用,疏導信教群眾心理情緒,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài),引導廣大信教群眾積極投身富裕文明和-諧秀美靈臺建設,增強維護社會和-諧穩(wěn)定的民族工作基礎。
            第三,圍繞提高民族工作能力,著力加強少數民族干部隊伍建設。民族工作政治性、政策性較強,統(tǒng)-戰(zhàn)和民族宗教干部,除應具備較強的業(yè)務知識和思想覺悟、文化知識、辦事能力等基本素質外,還要不斷加強自身修養(yǎng),認真研究黨的民族宗教政策,廣泛學習人文歷史、法律法規(guī)、民族宗教、社會管理等方面的知識,深入鉆研業(yè)務,把握發(fā)展形勢,研究分析問題,探索工作規(guī)律,不斷提高工作能力和領導水平。統(tǒng)-戰(zhàn)部要充分發(fā)揮職能作用,切實加強少數民族代表人士的培養(yǎng)和宗教場所教職人員的管理。要把培養(yǎng)選拔少數民族干部作為管根本、管長遠的大事來抓,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的方針,按照“提高素質、改善結構、大膽選拔、放手任用”的要求,有計劃的選派少數民族干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,充分發(fā)揮少數民族干部在推動經濟發(fā)展,維護民族團結中的作用。要積極組織少數民族干部赴外考察學習和參加培訓,開闊視野,創(chuàng)新思維,提高素質。要加強少數民族后備干部隊伍建設,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、結構合理、數量充足的少數民族后備干部隊伍,為民族鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。
            第四,圍繞促進民族事業(yè)健康發(fā)展,進一步加強黨對民族工作的領導。正確處理民族問題,切實做好民族工作,事關全縣改革發(fā)展大局。我們一定要按照中央、省市的要求,進一步加強對民族工作的領導。全縣各級各部門都要牢固樹立“民族工作無小事”的思想,時刻繃緊團結穩(wěn)定發(fā)展這根弦,切實把民族工作作為一項重大任務,列入重要議事日程,黨政一把手要親自抓民族工作,經常研究民族工作;要把民族工作納入黨委、政府責任目標考核,以重視程度、支持力度、矛盾化解及發(fā)展成效考核為重點,確保各級關于促進民族工作的各項決策部署全面落實到位;要為民族工作部門積極開展工作提供必要的工作條件和經費保障,努力幫助他們解決實際困難。民族工作部門也要認真履行職責,采取多種形式,加大黨的民族政策宣傳力度,加強對涉及民族熱點、敏感問題的掌控,搞好矛盾糾紛化解和群眾情緒的疏導,全力促進民族團結;要積極探索新形勢下民族問題、民族工作的特點和規(guī)律,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,豐富和完善政策措施,不斷提高駕馭民族問題、處理民族工作的能力和水平,積極主動的做好協(xié)調服務,當好黨委、政府的參謀助手,主動與相關部門溝通協(xié)調,調動各方面的積極性,形成全社會重視做好民族工作的良好氛圍。要進一步探索健全促進民族工作健康發(fā)展的長效機制,建立黨委統(tǒng)一領導,政府具體負責,職能部門各司其職,全社會共同參與的民族工作格局。今后,縣上每五年要召開一次民族團結進步表彰會議,、縣政府要定期聽取民族工作匯報,研究解決具體問題。要進一步加強民族工作網絡建設,民族工作任務較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分管領導和專兼職干部,村、社要建立民族工作小組,切實把民族工作的觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),落實到村社,不斷夯實民族工作基層基礎。
            同志們,這次全縣民族團結進步表彰大會的召開,標志著我縣民族團結進步事業(yè)邁上了一個新的起點。全縣上下都要牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,凝心聚力,真抓實干,推進民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,為全面建設富裕文明和-諧秀美靈臺做出新的更大的貢獻!
            各位老師、同學:
            在這溫暖的日子里我們隆重召開民族團結教育活動動員會,對我校深入開展民族團結活動進行安排部署。為認真做好今年的民族團結活動,下面我講幾點意見:1、明確目標,切實增強做好民族團結教育工作重要性的認識。2、民族團結工作人人有責。民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。3、堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動,重視雙語教育教學的發(fā)展。4、全校師生相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,共同維護各民族的大團結。
            全體教職工一定要堅定信心,深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,切實抓緊抓實抓好抓出成效,使民族團結工作走上新臺階。
            一、重點突出,務實效。
            1、以民族團結為契機,促進校園和-諧大發(fā)展。要以學習為重點,以班級、處室(教研組)、為單位,認真學習馬克思主義民族觀和黨的民族政策。2、把加強民族團結、樹立和弘揚愛國主義的學習教育工作貫穿整個教育活動的始終。3、在做實事、求實效上下功夫。通過走訪慰問、召開座談會等,在師生、家長中宣傳黨的民族政策,克服麻痹思想和松懈情緒,旗幟鮮明地反對民族分-裂主義和非法宗教活動。突出師生人人參與,辦實事、辦好事,結合對口幫扶、扶貧幫困、送溫暖獻愛心等活動,廣泛開展各民族之間的互助合作。
            二、有組織有領導,責任落實到位
            我校為深入開展民族團結教育活動,根據實際情況專門成立了民族團結教育活動領導小組,按照活動方案,層層分解,落實到人,確保整個活動有計劃、有步驟地進行。要以點帶面,帶動全體師生思想上形成共識、行動上形成合力,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、扎實的工作作風,認真做好每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)的工作,從點點滴滴的小事做起,為確保民族團結教育活動圓滿完成奠定良好的基礎。
            敬愛的老師們、親愛的同學們,民族團結是各族人民的根本利益所在,也是發(fā)展的必要前提,民族團結工作也是我們工作中的重中之重。讓我們大豐鎮(zhèn)小學的全體師生攜起手來,凝聚各族師生的一切力量,為大豐鎮(zhèn)小學的明天更加和-諧、友愛、團結、向上而努力!
            大豐鎮(zhèn)小學黨支部
            2015年5月
            民族團結的講話稿篇五
            尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:大家好!
            我叫 ,來自順河回族區(qū);今天我為大家演講的題目是《維護民族團結,共同團結奮進》。
            家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激-情澎湃,作為中國的炎皇子孫,倍加感受到我們團結奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
            當黨的十七大把“科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科學
            發(fā)展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十一華誕?;仡欉@波瀾壯闊的六十一年,回顧這六十一年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
            全國56個民族同呼吸、共命運,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同建設我們的祖國。在共同團結奮斗的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。
            “家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,全國各族人民朝夕相處,共同建設美好家園,結下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡:有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有23年如一日幫助邊疆孩子盡快適應異鄉(xiāng)大學生活的大連理工大學教授邵春亮;有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的新疆首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了大江南北,影響和教育了一代又一代的各族人民。
            單絲不成線,獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海,才能獲得永存。這就是團結,團結可以鑄就和-諧,和-諧才能促進發(fā)展。
            在建設社會主義和-諧社會的`偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和-諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
            民族團結的講話稿篇六
            各位尊敬的評委、親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我叫__,來自__中心小學,我是一名滿族小男孩,更是土生土長的新疆娃,我愛我的家鄉(xiāng),我愛威武綿長的天山,我更愛和我一起生活在這里的各族老師、同學和朋友,我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
            一個民族就像一條溪流,56條溪流匯集起來,就能聚成一片汪洋大海;我們每個人就像一束陽光,13億多束太陽光合在一起,就會無比耀眼。
            我們在民族團結一家親的藍天下幸福成長,民族團結體現在我們生活的日常點滴中。我們學校各民族老師、同學始終能團結協(xié)作、和睦相處,遇到困難時,不管漢族還是少數民族都能互相幫助。
            我們的回族體育老師馬老師,她很喜歡笑,同學們模仿示范動作失敗的時候,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導,在下課和自由活動時,總喜歡和我們玩,我們見到她都不喊老師,而是叫她“馬媽媽”。
            我們的學校里不光有待我們如慈母親般的民族老師,還有如手足般的各族同學。
            剛上學時,我們班的維吾爾族同學迪力夏提江因為漢語言表達能力弱,所以很少跟同學們說話、交流,老師知道這個情況后,安排他跟我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發(fā)音,給他講漢語故事,他聽不懂的地方,我就一遍遍地解釋給他聽?,F在迪力夏提江漢語能力提高了,學習也比以前好了,說漢話跟漢族同學沒什么兩樣,性格也開朗了,還能大膽的在同學們面前朗誦,表演呢!
            有一次輪到我們組做值日,碰巧我發(fā)燒,渾身無力,沒有勁做值日,又不好意思和老師請假,只好勉強拿著掃帚慢慢掃著,這時迪力夏提江看出我不舒服,主動接過我手中的掃帚幫我掃地,掃完地又提水擦黑板,直到干完所有的活,他又把我送回家,一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。
            這里說的都是發(fā)生在我身邊的一件件小事,但正是由這一件件小事,匯集成了民族團結的洪流,讓我們的手拉的更緊,心貼的更近。
            我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代,用各民族匯集的無限智慧創(chuàng)造新疆美好的未來!
            我立志!我要做一名維護民族團結的好少年!
            我倡議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們共同建設和諧新疆、大美新疆!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            民族團結的講話稿篇七
            20xx年3月1日,云南昆明火車站發(fā)生了一起駭人聽聞的暴力襲擊恐怖事件,泯滅人性的恐怖分子,手持利刃見人就砍,致使無辜群眾死傷慘重。不管暴徒們是出于什么目的和理由,但他們的行徑已經讓他們站在了所有人類道德的對立面,讓世界人民,中國人民,包括新疆同胞們不齒,并且深深地刺痛了我們的內心。
            各種證據表明,這是一起由新疆分裂勢力一手策劃組織的嚴重暴力恐怖事件,給人民群眾的生命財產安全造成了極大損失。這些暴徒企圖通過制造恐怖行為、緊張空氣來達到破壞國家和諧、破壞邊疆安定的不可告人的目的,企圖利用暴力恐怖事件制造民族矛盾,這些行徑是不能讓人容忍的,必須予以嚴厲打擊。面對暴力事件,中共中央、做了重要指示:依法從嚴懲處暴恐分子,國務院批示:堅決嚴懲暴徒,。
            強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。任何一個企圖分裂民族團結的組織或個人都是我們中華民族共同的敵人。
            新疆自古以來就是一個多民族聚居和多種宗教并存的地區(qū),從西漢開始就成為中國統(tǒng)一的多民族國家不可分割的組成部分。新中國成立多年來,新疆各族人民團結協(xié)作,努力開拓,使新疆的社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我本人也是出生在新疆,成長在新疆,見證了新疆的發(fā)展歷程,對新疆這塊土地有著深厚的感情。
            各民族團結是新疆各族人民的生命線,是新疆各族人民凝心聚力的切入點和落腳點。社會穩(wěn)定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心。做好民族團結,我們只需從身邊的每一件小事做起,首先,我們應當加強思想政治學習,通過系統(tǒng)學習認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定的意義,充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。
            工作中要愛崗敬業(yè),做好本職工作,一切以病人為中心,為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,同時做好醫(yī)患溝通、醫(yī)護溝通,營造和諧的醫(yī)療氛圍,積極支持單位反恐維穩(wěn)工作,用實際行動來反對分裂,維護民族團結。充分尊重少數民族的各種風俗習慣與宗教信仰。
            為進一步鞏固和發(fā)展各民族大團結,應借助民族團結教育月活動,深入地進行宣傳教育,使各族人民互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解,使其成為各族人民共同遵守的行為準則。要立場堅定、旗幟鮮明,做為一名黨員,要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的重要指示精神,自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致;要進一步提高警惕,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,用正確的思想和黨的方針政策武裝自己。
            通過學習,使我更加明確了做為一名醫(yī)務工作者在維護民族團結,維護社會穩(wěn)定工作中肩負的責任,在學習和生活中我將堅持與民族同志互相信任、互相尊重、互相團結,為保持社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
            民族團結的講話稿篇八
            各位領導、同志們:
            一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
            民族團結月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
            新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。
            民族團結,社會政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設,人民安居樂業(yè),各項事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
            中國民族團結,社會政治穩(wěn)定,西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度,來認識和對待民族團結。
            民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內容。在教學之余,也引導同學們一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,引導同學們經過自己的努力,一定可以使維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。,不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團結一心,共同營造著團結、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。
            為此我們要心靈無私天地寬,心中有大愛。從現在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,像愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不說不利于民族團結的話,堅決不做不利于民族團結的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應有的貢獻。
            民族團結的講話稿篇九
            各位老師、同學:
            在這溫暖的日子里我們隆重召開民族團結教育活動動員會,對我校深入開展民族團結活動進行安排部署。為認真做好今年的民族團結活動,下面我講幾點意見:1、明確目標,切實增強做好民族團結教育工作重要性的認識。2、民族團結工作人人有責。民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的'根本前提和保證。3、堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動,重視雙語教育教學的發(fā)展。4、全校師生相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,共同維護各民族的大團結。
            全體教職工一定要堅定信心,深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,切實抓緊抓實抓好抓出成效,使民族團結工作走上新臺階。
            一、重點突出,務實效。
            1、以民族團結為契機,促進校園和-諧大發(fā)展。要以學習為重點,以班級、處室(教研組)、為單位,認真學習馬克思主義民族觀和黨的民族政策。2、把加強民族團結、樹立和弘揚愛國主義的學習教育工作貫穿整個教育活動的始終。3、在做實事、求實效上下功夫。通過走訪慰問、召開座談會等,在師生、家長中宣傳黨的民族政策,克服麻痹思想和松懈情緒,旗幟鮮明地反對民族分-裂主義和非法宗教活動。突出師生人人參與,辦實事、辦好事,結合對口幫扶、扶貧幫困、送溫暖獻愛心等活動,廣泛開展各民族之間的互助合作。
            二、有組織有領導,責任落實到位
            我校為深入開展民族團結教育活動,根據實際情況專門成立了民族團結教育活動領導小組,按照活動方案,層層分解,落實到人,確保整個活動有計劃、有步驟地進行。要以點帶面,帶動全體師生思想上形成共識、行動上形成合力,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、扎實的工作作風,認真做好每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)的工作,從點點滴滴的小事做起,為確保民族團結教育活動圓滿完成奠定良好的基礎。
            敬愛的老師們、親愛的同學們,民族團結是各族人民的根本利益所在,也是發(fā)展的必要前提,民族團結工作也是我們工作中的重中之重。讓我們大豐鎮(zhèn)小學的全體師生攜起手來,凝聚各族師生的一切力量,為大豐鎮(zhèn)小學的明天更加和-諧、友愛、團結、向上而努力!
            大豐鎮(zhèn)小學黨支部
            2015年5月
            民族團結的講話稿篇十
            今年五月是自治區(qū)第30個民族團結教育月。為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區(qū)第八次黨代會精神,堅持不懈地開展民族團結教育月活動,全面推進我校德育工作有序、有效地開展,現將教育月活動安排如下。
            一、指導思想。
            高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育為載體大力弘揚和實踐熱愛家鄉(xiāng)、團結奉獻的精神,把民族團結教育月活動與貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神以及我校實際結合起來,開展內容豐富、形式多樣具有特色的德育活動。
            二、活動內容及安排。
            2、舉辦以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題的黑板報展評活動。
            3、5月18日開展“大手拉小手唱響民族團結歌”
            文藝匯演活動。
            4、5月25日全校學生利用班會深入學習新疆“三史”主要內容。
            6、評選校級“民族團結好少年”進行表彰。
            三、
            活動要求。
            1、精心部署,統(tǒng)籌協(xié)調,全員參與。各部門要按照學校德育處制定的“民族團結教育月工作計劃”結合實際,立足當前,著眼長遠,積極配合德育處工作,服從德育處安排,認真開展好第30個民族團結教育月活動。
            2、銳意創(chuàng)新,注重實效。廣泛征求教師合理意見和建議,開展有創(chuàng)意,有新意的德育教育活動,提高我校民族團結教育的針對性實效性。
            民族團結的講話稿篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            早上好!
            同學們,老師今天在講話之前,想先考考大家:還記得什么是“三維兩反”嗎?---維護祖國統(tǒng)一維護民族團結維護社會穩(wěn)定反對民族分裂主義和非法宗教活動。
            很好,所以今天我國旗下講話的題目是《維護民族團結愛我錦繡中華》家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我們作為炎皇子孫,倍加感受到我們團結奮進,共創(chuàng)美好生活的重大意義。
            回首漫漫的歷史路,我們的祖國創(chuàng)造過多少驚世的業(yè)績:源遠流長的華夏文明,造福世界的四大發(fā)明,綿延雄偉的萬里長城,嘆為觀止的張騫通西域??一樁樁、一件件,無一不是我們各民族共同的結晶!
            同時,我們在前進過程中也受到了阻礙,拉薩發(fā)生的3.14打砸搶燒事件,新疆發(fā)生的7.5暴力事件、喀什發(fā)生的7.30、7.31暴力恐怖事件等等,但全國人民維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定,維護民族團結,維護法律尊嚴的決心,是任何力量動搖不了的。1998特大洪災,四川汶川5.12大地震,舟曲特大山洪泥石流以及西南5省的世紀大旱災則是各民族團結一心的最好證明。災難,更加凸顯了我們中華民族的強大凝聚力。
            在沒有硝煙戰(zhàn)火,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。因此,我們要自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。
            老師們,同學們,民族團結是福,民族分裂是禍。我們各族青少年都要牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識,維護民族團結,維護祖國統(tǒng)一。
            我的講話到此結束,謝謝大家!
            民族團結的講話稿篇十二
            統(tǒng)攬歷史和現實不難發(fā)現,中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產,也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各民族之所以團結融合,源自各民族文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近,源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內生動力。正因為如此,中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力,才可久可大、根深葉茂。
            如今,中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程,中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時,應對復雜的國內外形勢,我們更要團結一致、凝聚力量,始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
            加強黨對民族工作的領導,既是堅持黨的全面領導的必然要求,也是做好民族工作、鞏固各民族大團結的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明,我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比,中國的民族工作是做得最成功的,其中最基本的經驗是就堅持黨的領導。
            中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想,我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局,站在中華民族根本利益的立場,扎實推進提高事業(yè),以筑牢中華民族共同體意識為主線,將其貫徹到民族工作各領域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育,進取培育提高意識,推動中華民族構成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
            團結是寶,穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務。習近平總書記指出:“團結穩(wěn)定是福,分裂**是禍?!眱H有時刻牢記教誨,才能堅持高度警惕,與各種危害的言行開展斗爭,讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
            “中華民族一家親,同心共筑中國夢?!绷暯娇倳洀娬{:“實現中華民族偉大復興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗。”新時期對工作提出了新的更高要求,讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”,團結一心,開拓進取,為推進我國事業(yè),為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗!
            民族團結的講話稿篇十三
            教學目標:
            知識與能力目標:通過“7.5”暴力事件并結合個人生活實際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情;通過材料,了解分裂活動給國家、人民帶來的危害。
            態(tài)度與方法目標:通過相關圖片、圖文資料,理解和諧民族關系,加強民族團結在現代化建設過程中的必要性;通過小組討論,專題探究掌握必要的學習方法。
            情感與價值觀目標:通過“7.5”暴力事件的分析,體會作為一名青少年,維護民族團結是我們的責任和義務。
            教學重點:理解維護民族團結,加強民族團結的重要性;從國家、青少年兩個角度掌握如何加強民族團結。
            教學難點:從歷史、政治、經濟三個角度理解為什么“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的;民族區(qū)域自治區(qū)與特別行政區(qū)的區(qū)別。
            教學過程:
            教學內容?教師活動?學生活動。
            導入?“7.5”暴力事件的有關圖片?感受分裂活動的危害。
            新疆概況我了解?通過圖片介紹新疆的地理位置。
            提問:1、新疆的簡稱和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么為主?主要有哪些地形單元?3、計算杭州與烏魯木齊之間的實地距離;4、新疆的氣候類型與形成原因。
            1、?思考、回答問題。
            2、?板演:計算實地距離。
            3、?根據新疆的位置,分析新疆氣候產生的原因。
            民族國情我知曉?指導學生閱讀中國政區(qū)圖。
            出示材料:今昔新疆對比說明了什么??1、?回顧、思考、回答問題。
            2、?結合材料,回答問題,得出結論:只有中國共產黨、社會主義制度才能發(fā)展中國,發(fā)展新疆。
            “三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的?1、?出示討論題,給出提示。(從政治、經濟、歷史三個方面來考慮)。
            2、?指導學生的討論。
            3、?小結學生的討論?1、?小組討論。
            2、?代表發(fā)言。
            3、?感受“三股勢力”的分裂活動是不能得逞的,祖國統(tǒng)一,民族團結是不可抗拒的時代潮流。
            民族分裂我反對?1、?出示相關圖片。
            2、?提問:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些權利?(2)構成犯罪的基本特征是什么??1、回顧八年級思品的有關知識。
            2、回答有關問題。
            (2)維護民族團結,我們青少年該怎么做?
            (3)加強民族團結,實現民族繁榮國家該怎么做??1、思考、回答問題。
            2、感悟:維護民族團結,不僅是國家的事,也是我們青少年的責任和義務。
            探究:特別行政區(qū)與民族自治區(qū)的區(qū)別?1、?出示問題:
            你認為能否在新疆建立與香港、澳門類似的特別行政區(qū)?民族自治區(qū)與特別行政區(qū)有和區(qū)別??1、?思考、回答問題。
            2、?明確兩個省級行政區(qū)域的區(qū)別。
            課堂作業(yè)?出示課堂作業(yè)?完成課堂作業(yè)。
            課堂小結??齊聲朗讀。
            民族團結的講話稿篇十四
            在我們偉大的祖國,在祖國母親的懷抱里,孕育了56個民族,他們雖然分散在祖國各地,但卻團結一心,互相幫助。
            56個民族,猶如一朵朵光彩奪目的鮮花,在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長。那些花兒,將祖國花園裝點得賞心悅目,讓世界為之動容。在21世紀的和平年代,祖國各一心,祖國的科技事業(yè)日新月異,人民的生活蒸蒸日上。現在的我們該有多幸福??!在平時的生活中,我們不應該嘲笑其他的少數民族同胞,要尊重他們的語言、習俗和文化,要將心比心。試想:假如他們嘲笑我們的民族風俗與習慣時,我們自己又會怎么想?其實,每個民族都有他自身的文化魅力,都有他自己的拿手本事。
            56個民族,猶如56顆璀璨的星星,點綴著祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時,留給世界的將是東方震撼般的美!這才是和強大的中國!
            我相信,在祖國母親的庇佑下,56個民族一定能更加得和睦相處,祖國的明天一定會更加得繁榮昌盛!
            一家親,祖國夢想必實現!中國,加油!
            甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學四年級一班劉文博指導老師:贠元鳳。
            民族團結的講話稿篇十五
            大家好!
            我叫_,來自_。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉(xiāng),愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
            一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。
            我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。
            我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。
            在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
            剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發(fā)音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。
            有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
            這里說的這些小事都發(fā)生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
            我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創(chuàng)造美好未來!
            我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
            我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!
            我的演講結束了,謝謝!
            民族團結的講話稿篇十六
            這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統(tǒng)一兩方面內容。新中國的建立,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系,是實行民族區(qū)域自治制度的結果。進入歷史新時期后,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構想,成功地運用于解決香港和澳門問題,香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一,一國兩制”基本方針指引下,必將最終解決中國臺灣問題,完成祖國統(tǒng)一。
            一、課程標準。
            了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
            1、新中國的建立,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統(tǒng)一。
            2、我國平等、團結、互助的社會主義民族關系,是實行民族區(qū)域自治制度的結果。
            3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。)。
            二、課程目標。
            知識與能力:
            1、知道我國各民族的分布特點。
            2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內容和意義;
            1、?了解少數民族的發(fā)展狀況,知道西部大開發(fā)給少數民族帶來的新氣象;
            過程與方法:
            情感態(tài)度價值觀:
            2、通過對孔繁森事跡的了解,培養(yǎng)學生積極進取的人生觀;
            三、重點與難點。
            重點:實行民族區(qū)域自治的內容和意義;
            人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策;
            難點:我國實行民族區(qū)域自治的原因。
            四、課前準備。
            教師準備:
            1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料;
            2、制作多媒體課件;
            學生準備:
            1、收集有關少數民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;
            2、學唱民歌;
            2、?說說孔繁森的故事。
            五、教學方法。
            教師教法:談話法、討論法;活動法;
            學生學法:學會探究式學習。
            一、民族區(qū)域自治的實行(五十六個民族的分布)。
            看誰懂得多?交流各自了解的少數民族的情況。
            民歌竟猜:1、2、3議一議。
            1、我國一共有多少個少數民族?多少個省級民族自治區(qū)?
            2、小討論:黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
            3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義?
            二、各民族共同發(fā)展。
            看誰懂得多?看教材p54和你自己了解的情況,談談今天各族人民共同發(fā)展的新鮮事。
            說說孔繁森的故事。
            民族團結的講話稿篇十七
            今天是日,我校全體師生都穿上了少數民族的服裝。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同學門的服裝把學校打扮的絢麗多彩。
            早上,我校在操場上開了一個廣場大會,會上表演了許多精彩的節(jié)目,有舞蹈,有獨舞,有獨唱……操場成了一片歡樂的海洋。
            中午,全校學生參加了一場書面知識比賽。比賽的題目非常難,我細心做,把難題也答對了,我可高興了。
            下午,我們班選出兩位同學,代表班級參加三年級組的答題比賽。我想:我要學好更多的知識,下次代表班級參加比賽,為班級爭光。
            同學們來到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定,答題分為必答題和搶答題。比賽開始了,場面非常激烈,比分交替上升,經過三十分鐘的比賽,最終我們班級得了第一名,大家高興地擁抱在一起慶祝勝利。
            全校師生度過了一個快樂的節(jié)日。
            民族團結的講話稿篇十八
            這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統(tǒng)一兩方面內容。新中國的建立,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系,是實行民族區(qū)域自治制度的結果。進入歷史新時期后,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構想,成功地運用于解決香港和澳門問題,香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一,一國兩制”基本方針指引下,必將最終解決中國臺灣問題,完成祖國統(tǒng)一。
            第1課五十六個民族是一家。
            教學目標。
            基礎知識。
            了???解。
            各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
            掌???握。
            能力訓練過程方法。
            整理知識提煉結論。
            識圖想象知識遷移。
            情感態(tài)度價值觀。
            繼承傳統(tǒng)樹立責任。
            學習英模積極進取。
            教學重點?民族區(qū)域自治的內容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
            教學難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
            課前準備。
            教師準備:1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料;
            2、制作多媒體課件;
            學生準備:1、收集有關少數民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;
            2、學唱民歌;
            教學方法:談話法、討論法;活動法;
            學生學法:學會探究式學習。
            教學手段:多媒體課件。
            課時:1課時。
            課型:新授課。
            教具:多媒體課件。
            教學過程:
            導入新課。
            大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰說得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)誰還能說出唐朝時,為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)。
            承上啟下,教師講授:我國秦漢以來,形成了統(tǒng)一的多民族的國家,并經過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭,但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系卻是主流,各族人民齊心協(xié)力促進祖國的發(fā)展和繁榮,都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來,中華民族大家庭的團結如何鞏固和發(fā)展呢?請大家學習新課。
            一、民族區(qū)域自治制度的實行。
            1??中華民族大家庭的構成有什么特點?(由56個民族組成,各民族相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)。
            2??組織學生討論:黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。(教師按下表啟發(fā)歸納)。
            歷史傳統(tǒng)。
            秦漢以來,逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
            經濟文化。
            各民族在經濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
            政治利益。
            教師指出:我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的,實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一,也有助于保障少數民族管理本民族地區(qū)事務的權利。它有助于國家政策在少數民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行,也有助于民族自治地區(qū)經濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強,也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感,也有助于大家增強熱愛本民族的情感??傊瑢嵭忻褡鍏^(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
            二、新型民族關系的建立???????。
            學生閱讀相關課文,回答:請你以藏族、達斡爾族、傣族為例,說明少數民族地區(qū)經濟發(fā)展情況:
            藏族百萬農奴翻了身,進入社會主義階段,成為我國五大牧區(qū)之一。內蒙古自治區(qū)的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
            說出當時為少數民族區(qū)域經濟發(fā)展而進行的基本建設工程項目名稱。
            克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
            教師歸納指出:人民政府盡一切努力促進各民族共同發(fā)展的措施有。
            a.加強少數民族地區(qū)的基礎設施建設,促進生產發(fā)展;
            b.發(fā)展少數民族地區(qū)農牧業(yè)經濟,加大少數民族地區(qū)改革開放的力度;
            c.對少數民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策;
            d.鼓勵少數民族地區(qū)發(fā)展貿易,照顧少數民族用品生產;
            e.幫助少數民族地區(qū)脫貧致富;
            f.對少數民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
            引導學生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現的主題是什么?
            各少數民族跨入社會主義階段后,特別是在改革開放以后,為建設祖國和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結和共同發(fā)展繁榮政策的結果。
            從孔繁森的先進事跡中,說說他有哪些高貴品質值得提倡?
            忠誠黨的事業(yè),關心人民疾苦,不顧個人得失等。
            練習鞏固。
            1根據課文中的思考題,指導學生完成。
            2完成課本學習測評:
            民族團結的講話稿篇十九
            (一)。
            漢光和煦照華夏,回天轉地定乾坤。
            滿地百花九州香,土生萬物四時春。
            (二)。
            黎明曙光朝霞紅,高山流水源頭清。
            蒙音和諧交響樂,白樺屹立民族林。
            (三)。
            壯錦桂林山水圖,藏蓮雪域圣潔地。
            東鄉(xiāng)沃野物繁茂,土家滿堂人歡樂。
            (四)。
            保安惠風護社會,阿昌吉星佑國民。
            “京族三島”蓬萊境,難忘“故址”達斡爾。
            (五)。
            獨龍騰飛上九天,裕固祥瑞布八面。
            天河清水起銀波,瑤池玉液生金漣。
            (六)。
            敖包相會鄂溫克,“雙歌”盛名塔塔爾。
            普米“崩崩木里瓦”,傈僳“湯泉賽詩會”。
            (七)。
            德昂神州人純正,布朗天地世清明。
            羌笛悅音頌善良,怒腔威聲斥邪惡。
            (八)。
            阿佤百科、《司崗里》,珞巴智慧“物候歷”。
            柯爾克孜信“庫特”,烏孜別克重禮儀。
            (九)。
            能歌善舞俄羅斯,友愛互助塔吉克。
            基諾尊舅奉孔明,高原明珠耀布依。
            (十)。
            “說”“唱”“口細”撒拉爾,勇敢自由哈薩克。
            松花大江育赫哲,紅河瀾滄潤哈尼。
            (十一)。
            朝鮮首種寒地稻,仡佬發(fā)祥紅渡河。
            門巴“切瑪”五谷香,仫佬山寨百里長。
            (十二)。
            “鼓樓”“大歌”侗寶珍,興安和平鄂倫春。
            火把通明暖彝家,潑水清凈福傣人。
            (十三)。
            同宗共祖聚毛南,哈拉莫昆連錫伯。
            拉祜團結謀幸福,納西宏偉寬胸懷。
            (十四)。
            苗壯根深立大地,山清水秀景頗美。
            畬人先民是“龍麒”,維系根脈一家親。
            (十五)。
            五十六族兄弟情,共同生活大家庭。
            團結奮斗共進步,繁榮發(fā)展同前行。
            (十六)。
            興我中華凝眾心,愛我中華同一聲。
            家和人寧百世昌,國泰民安千秋盛。
            民族團結的講話稿篇二十
            認知:
            1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
            2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
            情感:
            愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
            行為:
            1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
            2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
            建議。
            教材分析。
            本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一,我國是一個多民族的國家,因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后,我國政府非常重視民族問題,確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系,并采取措施,盡一切努力,促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定:各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二,不能忽視目前境內外,仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端,破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區(qū),進行加強民族團結的十分必要。其三,隨著社會的不斷開放,各民族間交往日益頻繁,許多少數民族到內地來做生意,隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展,漢族人也到少數民族地區(qū)旅游。因此,對學生進行這一,也有現實意義。
            本課以觀察照片,讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族,并談看了照片之后的感想入手導入??課文,用以說明我國是一個多民族的國家,與課文第一段相連接。
            本課應講清兩點。
            課文從三個方面進行了論述:第一,通過歷史的回顧說明,祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結、互助;第二,在革命戰(zhàn)爭年代,民族團結是革命取得勝利的重要條件之一;第三,在社會主義建設時期,加強民族團結,才能保證社會主義建設的順利進行。
            2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
            課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,說明我國是一個社會主義的大家庭,各民族間親如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相處。
            課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力,在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣,友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
            教法建議。
            建議和應注意的問題。
            1.本課所講事例多數是學生熟悉的。中,應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例,說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創(chuàng)造的,民族團結則國家興旺、民族昌盛;民族分裂于國于民都不利。
            2.本課政策性較強,在時要注意語言的準確性,漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系,防止大漢族主義傾向;少數民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
            3.中要注意結合本地區(qū)的具體情況,有側重地對學生進行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū),可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面;對民族雜居地區(qū)和一些少數民族地區(qū),特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū),更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
            設計示例。
            十二??。
            認知:
            1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
            2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
            情感:
            愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
            行為:
            1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
            2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
            重點、難點:使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
            過程。
            一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導入??新課。
            1.播放民族歌曲聯唱:
            《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)。
            《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)。
            《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
            《新疆好》(維吾爾族)。
            請學生猜猜:這些都是哪個民族的歌曲?
            2.誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)。
            邊交流邊指出這些少數民族的區(qū)域,并出示部分民族娃娃。
            3.出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
            4.對,我們今天就來學習第12課——。(出示課題)。
            請同學們打開書,齊讀課文第1、2節(jié)。
            5.師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結友愛,共同建設著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美麗。
            二、學習課文.領悟道理。
            1.師:民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
            聽配樂錄音故事:文成公主進藏。
            生看書討論(第3節(jié)):
            (1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
            (2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
            (3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
            師:漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
            :祖國的興旺發(fā)達。
            2.師:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團結起了非常重要的作用。
            (出示投影)指名朗讀課文第4小節(jié)。
            (1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
            (2)如果不這樣做,可能會有什么后果?
            師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。
            :革命的勝利。
            請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
            小結:在社會主義建設時期,各族人民只有加強團結,互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設的順利進行。
            三、觀看錄像,加深認識。
            1.師:長期以來,在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現出了許多動人的的事跡。
            下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
            (風餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
            師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了,當地人民又是怎樣評價他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)。
            出示挽聯:
            一塵不染,兩袖清風,視名利安危淡似獅泉河水;
            二離桑樣,獨戀雪域,置民族團結重如岡底斯山。
            2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
            小結:孔繁森、打井團長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設,促進邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻出了畢生精力。
            :社會主義建設的順利進行。
            3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。
            下面我們就來看看;天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
            請同學們默讀課文最后一節(jié),討論交流。
            小結:漢族也好,少數民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
            :互相尊重?平等相待和睦相處。
            齊讀村民們的話:沙石結合在一起是座山,大家團結在一起能使荒灘變花園,民族團結就是好。
            四、聯系實際,辨析導行。
            2.小品辨析:《蒙古包做客》。
            討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
            小結:蘇惠這樣做是不對的,我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。
            3.觀看錄像:《發(fā)展中的西藏》。
            討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?
            五、歸納總結,提出要求。
            1.學了這課書,你懂得了什么?
            生交流,師補充:有利于。
            2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:6月1日就要到了,讓我們給云南少數民族的小伙伴寫一封信,交流學習生活情況,互通信息,為促進民族大團結盡一份力。
            3.課后活動:搜集少數民族為祖國做貢獻的事例,以及表現少數民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
            設計。
            民族團結的講話稿篇二十一
            了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
            [教學目標]。
            一、知識與能力。
            (1)學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況,指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
            (2)了解少數民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術等,培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
            二、過程與方法。
            引導學生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實現各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對相關問題進行思考和討論,培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
            三、情感態(tài)度與價值觀。
            (1)了解新中國成立以來少數民族地區(qū)經濟文化的迅速發(fā)展,理解黨的民族政策的正確性。
            (2)了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感,樹立為開發(fā)西部,建設社會主義做貢獻的雄心斗志。
            [重點和難點]。
            重點:民族區(qū)域自治。
            難點:國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區(qū)建設,是本課的重點。
            [課時]???1課時。
            [教學方法]。
            問題討論法。
            [教學過程]。
            導入新課。
            一、民族區(qū)域自治制度的實行。
            1、新中國的民族政策。
            2、民族區(qū)域自治制度的確立。
            3、民族區(qū)域自治制度的實行。
            二、各民族的共同繁榮。
            1、各族人民跨入社會主義社會。
            2、國家對少數民族地區(qū)的扶持。
            3、少數民族地區(qū)經濟文化的發(fā)展。
            4、西部大開發(fā)。
            [小結]。
            新中國成立以來,民族團結是怎樣得到加強的?教師引導學生從以下兩方面分析:(1)黨和政府高度重視少數民族事務,實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策,在少數民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治;(2)黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展,也加強了民族團結。
            [課后作業(yè)]。
            引導學生完成課后習題。
            民族團結的講話稿篇二十二
            今天,我們召開這次會議的主要任務是,動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結、從我做起”這一主題,抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長治久安”這一主線,采取多項措施,廣泛深入開展民族團結教育月活動,努力在全縣營造民族大團結的良好氛圍。
            民族團結是各族人民的生命線。我們民族團結有著深厚的歷史淵源和群眾基礎,各個民族素來就有維護祖國統(tǒng)一、擁護黨的領導、共同團結奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來,我們高度重視民族團結工作,全面貫徹黨的民族政策,充分尊重和切實保障各民族的合法權益,堅持不懈開展民族團結教育活動,民族團結進步事業(yè)取得了顯著成效,形成了各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前,全縣先后有21名民族團結先進個人受到國家、自治區(qū)、地區(qū)表彰,54個單位創(chuàng)建為自治區(qū)級、地區(qū)級民族團結進步模范集體,76%的單位創(chuàng)建為各級民族團結進步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢嚴峻復雜的今天,我們有著民族團結的良好基礎,這更顯得難能可貴,更需要我們加倍珍惜。
            **年12月19日,在中央政治局會議上指出,“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題,新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。這“三個最”的論述,對做好新形勢下新疆民族團結工作作出了新的概括。這次,在新疆考察工作時強調,要把民族團結緊緊抓在手上,堅持正確的祖國觀、民族觀,全面貫徹黨的民族政策,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經強調指出,“民族團結對于新疆的各族群眾來說,就像陽光和空氣一樣,每個人都離不開。大家團結了,鄰里之間就會互助友愛;大家團結了,生活就會越過越好”。地區(qū)結合實際提出了“爭做民族團結的模范”,啟動了全國民族團結進步模范地區(qū)創(chuàng)建活動。在當前新疆民族工作內外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關系出現不少新情況新特點的新形勢下,我們一定要把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對民族團結工作的重大決策部署上來,從推動持續(xù)健康發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),深刻認識加強民族團結是推動區(qū)域轉型發(fā)展、科學跨越的根本保障,深刻認識加強民族團結是維護社會穩(wěn)定和長治久安的有力抓手,切實增強做好民族團結工作的責任感和緊迫感,全面投身到民族團結進步事業(yè)中來,以實際行動推動民族團結工作再上新臺階。
            下面,我就開展好這次民族團結教育月活動,講幾點意見。
            一、切實增強民族團結宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結工作,抓好宣傳教育始終是一項基礎性工作。我們要通過宣傳教育,真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀,打牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎。一是宣傳教育內容要結合實際、順應時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育,開展社會主義核心價值觀教育,大力弘揚民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律,教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感,激勵全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育,開展“動亂遭殃,穩(wěn)定安康”宣傳教育,揭批“三股勢力”反動本質,廣泛發(fā)動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭,奠定共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的堅實基礎。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則,積極推進民族團結宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強對各族黨員干部的教育,倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想,帶頭做到“四個互相”,切實發(fā)揮好表率作用,通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結教育擺在突出位置,堅持從孩子抓起,通過民族團結教育進學校、進課堂、進家庭、進社區(qū),推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接,使民族團結的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農牧民、城市居民和流動人口的教育,重點開展反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的愛國主義宣傳教育,增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育,通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動,引導他們依法開展各類宗教活動,帶頭愛國愛疆愛教,帶頭抵制宗教極端思想滲透,提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育,幫助廣大婦女樹立現代觀念,融入現代生活,擺脫愚昧思想束縛,遠離極端思想毒害。同時,注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結宣傳教育,通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作,住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育,大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想,多做民族團結實事好事,真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片,與群眾一塊苦、一塊干,把好事實事辦在老百姓的心坎上,讓各族群眾切實感受到黨和政府的關懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場要通過開展鄰里節(jié)、聯歡會等文娛活動,增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作,發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結宣傳教育中的作用,及時發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡,使新媒體成為民族團結宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等,搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結好少年”評選活動、未成年人思想道德建設“十個一”主題活動等,抓好青少年民族團結教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結的重要力量,要圍繞開展“軍民雙擁共建”,強化民族團結宣傳教育,促進軍政團結、軍民團結和民族團結。要把民族團結作為援疆工作的核心任務,教育引導援疆干部發(fā)自內心熱愛當地各族群眾,深入開展“爭當民族團結模范”活動,促進援疆干部與當地群眾交流交往交融。
            二、注重發(fā)揮民族團結先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來,我縣涌現出了“團結大哥”庫爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團結先進典型,他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模,時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結建設、維護社會穩(wěn)定中來。當前,我們要結合黨的群眾路線教育實踐活動,繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進事跡,從“凡人小事”入手,選樹一批在各行業(yè)、各領域默默無聞、無私奉獻的民族團結先進典型。同時,要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型,宣傳民族團結的感人事跡,用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵人,以榜樣的力量感召和凝聚人心,使民族團結真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調的是,今年1月我縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣相關材料已上報國家民委,宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關部門聯系對接,及時掌握工作進展情況,爭取創(chuàng)建成功。要主動融入地區(qū)創(chuàng)建活動中,抓緊制定完善創(chuàng)建活動實施方案,倒排時序進度,細化工作措施,明確職責要求,形成工作合力,積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
            三、全力抓好意識形態(tài)領域反分裂斗爭。意識形態(tài)領域歷來是反分裂斗爭的重要領域。當前,我縣意識形態(tài)領域總的形勢是好的,但也面臨壓力。從內部來講,對一些苗頭性、傾向性問題,要早發(fā)現、早解決;對一些破壞民族團結的言行,要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育,對出國返回人員要跟蹤管理到位,決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講,在“三期疊加”的特殊時期,我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞,不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態(tài)反分裂斗爭,是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭,我們必須始終保持清醒頭腦,圍繞加強意識形態(tài)領域反分裂斗爭,教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數民族地區(qū)的關心關懷,宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就,宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產生活帶來的巨大變化,使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和先進性,增強政治敏銳性和政治免疫力,自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
            四、強化組織領導,務求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結工作,扎實開展好第32個民族團結教育月活動,關鍵在于加強領導。全縣各級黨政必須高度重視,切實做到總攬全局、夯實基礎、抓好落實。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、各部門(單位)要始終把民族團結教育工作擺在突出位置,列入重要日程,建立民族團結教育工作相應機構,做到黨政領導親自抓,安排專人具體負責,為推進民族團結教育工作提供組織保障。要完善工作機制,認真總結研究民族團結工作中形成的好經驗、好做法,把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度,把典型經驗上升為普遍性的工作要求,推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團結工作融入政治、經濟、文化和社會生活的各個領域,廣泛開展各式各類“結對幫扶、互助共建”活動,調動一切積極因素,凝聚方方面面的力量,在全社會形成反分裂、講團結、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
            同志們,持續(xù)深入做好民族團結工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結教育月活動為契機,以月促年、常抓不懈,全力推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,不斷鞏固各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面,為推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻!