方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行情況。通過設(shè)定可衡量的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)方案的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。方案的制定需要我們保持創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
技能競(jìng)賽的方案篇一
為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì)，營造全社會(huì)向xx
學(xué)習(xí)
，爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開展2017年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng)：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）技能比武項(xiàng)目：空調(diào)機(jī)安裝，內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容：
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類電器銷售基本知識(shí)。具體內(nèi)容：
（1）手機(jī)銷售基本知識(shí)；
（2）音響銷售基本知識(shí)；
（3）冰箱、洗衣機(jī)等銷售基本知識(shí)；
（4）空調(diào)機(jī)銷售基本知識(shí)；
（5）小白類（即小家電、傳真機(jī)等）銷售基本知識(shí)。
競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容，知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
二、組隊(duì)要求：
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目（即安裝家用空調(diào)機(jī)）和知識(shí)競(jìng)賽，也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限
報(bào)名
9人，其中團(tuán)長1名，聯(lián)絡(luò)員1人，參加技能比武（即安裝家用空調(diào)機(jī)）的`員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中，手機(jī)銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機(jī)銷售員、空調(diào)機(jī)銷售員、小白類銷售員各1人。
三、競(jìng)賽形式:
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。
選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)，通過組織本企業(yè)員工的相關(guān)技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。
決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
（一）技能比武項(xiàng)目：即安裝家用空調(diào)機(jī)，評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容主要是：
1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分。回答錯(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題：題目分10分、20分、30分三種，由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應(yīng)分，回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊(duì)進(jìn)行搶答，每題10分，回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題：各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
五、時(shí)間安排：
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間：8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付；電話：；傳真：）。
2、選拔賽時(shí)間：9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間：9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付麗麗；電話：；傳真：）。
4、決賽時(shí)間：初定9月25日（具體時(shí)間屆時(shí)書面通知）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)；
3、特別獎(jiǎng)：
“最佳巧手獎(jiǎng)”：獎(jiǎng)勵(lì)在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
七、其他事項(xiàng)：
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正，競(jìng)賽組委會(huì)將專門成立競(jìng)賽評(píng)判組，邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門專家、供應(yīng)商技術(shù)專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
技能競(jìng)賽的方案篇二
體育游戲組織和創(chuàng)編。
1、自選內(nèi)容。
2、臨場(chǎng)抽簽（臨時(shí)抽簽，臨場(chǎng)進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué)）。
三、競(jìng)賽場(chǎng)地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時(shí)間、地點(diǎn)完成競(jìng)賽內(nèi)容。
2、選手以臨時(shí)抽簽的方式確定競(jìng)賽序號(hào)和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競(jìng)賽，由競(jìng)賽評(píng)判長視具體情況作出決定。
五、成績?cè)u(píng)定方法。
1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由考評(píng)組負(fù)責(zé)。
2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競(jìng)賽的成績排定。當(dāng)出現(xiàn)成績相同時(shí)，依據(jù)學(xué)生臨場(chǎng)編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。
六、注意事項(xiàng)。
1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要，準(zhǔn)備教具。
2、參賽選手要愛護(hù)賽場(chǎng)的器材設(shè)備，保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。
1、技能競(jìng)賽的滿分為100分，自選游戲內(nèi)容和臨場(chǎng)創(chuàng)編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學(xué)對(duì)象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等）。
3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的，是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。
技能競(jìng)賽的方案篇三
為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目與競(jìng)賽形式。
競(jìng)賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項(xiàng)。
二、競(jìng)賽場(chǎng)地與設(shè)施要求。
1、操作技能競(jìng)賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。
2、計(jì)算機(jī)的配置為cpuintel賽揚(yáng)700mhz以上，內(nèi)存128m硬盤40g以上，配置100m/10m自適應(yīng)的網(wǎng)卡，pci聲卡，15英寸彩顯。根據(jù)競(jìng)賽的需要，操作技能競(jìng)賽的計(jì)算機(jī)可接入internet。
三、競(jìng)賽規(guī)則。
1、操作技能競(jìng)賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競(jìng)賽前，須按指定時(shí)間熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由競(jìng)賽評(píng)委組視具體情況作出決定。
4、競(jìng)賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。
5、如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向評(píng)委示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由評(píng)委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。
四、成績?cè)u(píng)定方法。
1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由競(jìng)賽評(píng)委組負(fù)責(zé)。
2、操作技能的成績，由選手完成競(jìng)賽內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)間決定。其競(jìng)賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的賽場(chǎng)紀(jì)錄，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委組集體評(píng)判成績。完成規(guī)定的競(jìng)賽內(nèi)容，用時(shí)越少，得分越高。
五、注意事項(xiàng)。
1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場(chǎng)規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場(chǎng)負(fù)責(zé)提供，個(gè)人不得再自帶。
六、競(jìng)賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。評(píng)委組利用10分鐘的時(shí)間登記成績。
（2）圖文混排：要求使用word20xx軟件，內(nèi)容包括：文字、符號(hào)、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
（3）電子表格：要求使用excel20xx軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
（4）幻燈片制作：要求使用powerpoint20xx軟件，內(nèi)容包括：幻燈片的版式設(shè)計(jì)、母板的修改，切換方式的設(shè)定及動(dòng)作動(dòng)畫設(shè)置。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
技能競(jìng)賽的方案篇四
按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競(jìng)賽，以激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象。
競(jìng)賽成立組委會(huì)，由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會(huì)主任，市公立醫(yī)院管理委員會(huì)辦公室主任、市人口和計(jì)劃生育局副局長、市總工會(huì)副主席、市婦女聯(lián)合會(huì)副主席擔(dān)任組委會(huì)副主任，市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計(jì)劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股，由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。
成立專家組，負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競(jìng)賽命題、問題解答、競(jìng)賽評(píng)判等工作。
競(jìng)賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作，以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作技能三個(gè)方面（競(jìng)賽內(nèi)容附件1）。
各級(jí)各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院）和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)的氛圍，將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競(jìng)賽組委會(huì)，市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競(jìng)賽。
競(jìng)賽包括綜合筆試、操作技能競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)答3部分。7月20日前，我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目各1名）參加市級(jí)決賽。
本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著公平、公正、保密的原則，競(jìng)賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競(jìng)賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當(dāng)增加“競(jìng)賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。
本次初賽，設(shè)婦幼健康技能競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的個(gè)人決賽成績第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)（4名）、第2名為個(gè)人二等獎(jiǎng)（4名）；個(gè)人決賽成績第3-4名為個(gè)人三等獎(jiǎng)（8名）。
（一）高度重視。
各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，成立本單位競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，制訂本單位競(jìng)賽方案，確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）全員練兵。
各單位要充分認(rèn)識(shí)開展婦幼健康技能競(jìng)賽的重要意義，以技能競(jìng)賽為抓手，開展全員崗位練兵活動(dòng)，并自下而上逐級(jí)開賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。
（三）報(bào)名時(shí)間。
各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報(bào)送至市組委會(huì)辦公室。
（四）加強(qiáng)宣傳。
各單位在開展崗位練兵和技能競(jìng)賽過程中，要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將練兵、競(jìng)賽情況以簡報(bào)（1000字以內(nèi)）、圖片、視頻等形式上報(bào)至市組委會(huì)辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作，利用多種媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)開展情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。
（五）強(qiáng)化保障。
各單位要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)人財(cái)物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級(jí)競(jìng)賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，勤儉節(jié)約辦賽。
技能競(jìng)賽的方案篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動(dòng)技競(jìng)賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5s、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比，評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；
參與獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元，
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx獎(jiǎng)金xx元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx元；
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元。
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元。
參與獎(jiǎng)若干名。
技能競(jìng)賽的方案篇六
勞動(dòng)和社會(huì)保障、人口和計(jì)劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、參賽對(duì)象：
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動(dòng)保障員必須參加。
1、主持人開場(chǎng)白，介紹邀請(qǐng)嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊(duì)。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)儀式。
（一）由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定參賽臺(tái)號(hào)，抽簽后各參賽隊(duì)內(nèi)自行決定本隊(duì)參賽選手的場(chǎng)上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊(duì)員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不得超過15秒，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)、超時(shí)或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?BR> 2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊(duì)依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊(duì)派出1名隊(duì)員答題。每題答題時(shí)間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對(duì)加20分，答題不完全者由點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。
（三）加時(shí)賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對(duì)名次并列的隊(duì)以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競(jìng)賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。點(diǎn)評(píng)組的現(xiàn)場(chǎng)裁定為最終裁定。
五、比賽紀(jì)律及要求。
1、每個(gè)代表隊(duì)上場(chǎng)三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)。
2、各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組依次進(jìn)場(chǎng)入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊(duì)員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場(chǎng)。比賽開始時(shí)，場(chǎng)下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點(diǎn)評(píng)組評(píng)判。
5、比賽中選手對(duì)主持人及點(diǎn)評(píng)組的點(diǎn)評(píng)不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對(duì)隊(duì)員的答題及時(shí)做出評(píng)判，主持人如不能及時(shí)做出正確評(píng)判則可以咨詢點(diǎn)評(píng)組。
7、點(diǎn)評(píng)組對(duì)主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)點(diǎn)評(píng)組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時(shí)可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評(píng)組、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員，否則將取消該隊(duì)此題答題資格。
8、當(dāng)參賽隊(duì)在答題時(shí)，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時(shí)，由參賽選手在臺(tái)上討論決定，領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺(tái)下指揮。允許答題補(bǔ)充時(shí)，由主持人示意，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺(tái)出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時(shí)，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊(duì)20分。
11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話。
××街道黨工委書記王先生講話。
八、頒獎(jiǎng)。
比賽時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀賽，并對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
技能競(jìng)賽的方案篇七
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競(jìng)賽方案。
一、參賽對(duì)象：
09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。
二、競(jìng)賽內(nèi)容：
設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);。
(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;。
(8)考慮到文件的兼容性，用coreldrawx3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：機(jī)房304。
時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。
五、評(píng)選方法：
1、評(píng)審團(tuán)：
邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)。
技能競(jìng)賽的方案篇八
1、通過有針對(duì)性的活動(dòng)，提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解，同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動(dòng)，通過這樣一個(gè)游戲結(jié)合的競(jìng)賽，提高隊(duì)員土氣，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4、通過過程的組織，提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則。
1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì)，每隊(duì)15人。
分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。
3、所有競(jìng)賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目，每位隊(duì)員都須參與，取全隊(duì)總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。
4、處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。
6、在競(jìng)賽過程中觀眾可預(yù)測(cè)勝方，錯(cuò)者接受處罰。
7、獎(jiǎng)勵(lì)。
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競(jìng)賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi)，費(fèi)用公司支持。
8、活動(dòng)日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動(dòng)地點(diǎn)：電子料倉庫。
9、組織安排。
a）9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動(dòng)內(nèi)容。
b）劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具，規(guī)劃場(chǎng)地。
c）各隊(duì)長、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí)，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競(jìng)賽。
三、游戲項(xiàng)目。
1、打包接力賽。
要求：每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。
規(guī)則：每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時(shí)短的隊(duì)為勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：提高隊(duì)員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。
道具準(zhǔn)備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺(tái)。
排練：各隊(duì)長在每天14：00組織隊(duì)員去成品庫幫助出貨，練習(xí)打包技術(shù)爭(zhēng)取獲勝。
2、備料接力賽。
要求：每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個(gè)寫有物料號(hào)的小紙條，隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號(hào)在電子倉備出物料，寫出標(biāo)識(shí)卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊(duì)員接著完成以上動(dòng)作，用時(shí)短的隊(duì)取勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：不光電子倉的人會(huì)備料，其他各庫隊(duì)員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機(jī)動(dòng)能力。
道具準(zhǔn)備：料號(hào)打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺(tái)、標(biāo)識(shí)卡n張。
排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn)，熟悉物料及貨位。
3、電腦輸入。
要求：每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則：每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號(hào)數(shù)量的紙條個(gè)一張、寫有漢字的的紙條一張，隊(duì)員將料號(hào)、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中，每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì)，讀出word輸入完整的文章，用時(shí)短方取勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計(jì)員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。
道具準(zhǔn)備：電腦2臺(tái)、報(bào)表二份=。
排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。
4、點(diǎn)料比賽。
要求：每人在最短時(shí)間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。
規(guī)則：每隊(duì)各一臺(tái)點(diǎn)料機(jī)，對(duì)已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，每隊(duì)隊(duì)員輪流上場(chǎng)，先完成方為勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。
道具準(zhǔn)備：點(diǎn)料機(jī)2臺(tái)、點(diǎn)料臺(tái)2臺(tái)、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點(diǎn)表一份。
排練：隊(duì)長組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。
5、料盤投籃賽。
要求：將料盤投入空箱子。
規(guī)則：10米前放一空箱，每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。
活動(dòng)目的：娛樂。
道具準(zhǔn)備：空箱2只、空料盤n只。
6、倉庫知識(shí)搶答。
要求：隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答。
規(guī)則：主持人報(bào)完題后，先舉手者回答。
活動(dòng)目的：使隊(duì)員更全面地掌握管理知識(shí)。
道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準(zhǔn)備；統(tǒng)計(jì)知識(shí)問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。
排練：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程。
7、盤點(diǎn)比賽。
要求：隊(duì)員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。
規(guī)則：每隊(duì)對(duì)一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn)，將原標(biāo)識(shí)卡拿掉，隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn)，準(zhǔn)確、快速方勝。
活動(dòng)目的：提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。
道具準(zhǔn)備：盤點(diǎn)表。
排練：組織隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)電子倉盤點(diǎn)，熟悉物料貨位。
8、裝箱比賽。
要求：隊(duì)員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則：每隊(duì)1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員物料堆碼技巧。
道具準(zhǔn)備：空箱子2只、空料盤n只。
9、背料號(hào)比賽。
要求：隊(duì)員正確快速默寫出物料號(hào)。
規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號(hào)，寫得多，正確方勝。（寫料號(hào)時(shí)其他人不能看到）。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員對(duì)料號(hào)的反應(yīng)能力，避免由于料號(hào)不熟發(fā)生錯(cuò)料事故。
道具準(zhǔn)備：白板2塊白板筆n支。
排練：安排隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)料號(hào)的記憶，對(duì)區(qū)別小料號(hào)進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽。
要求：隊(duì)員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。
規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員對(duì)工具的使用技能。
道具準(zhǔn)備：地牛2臺(tái)、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。
11、青蛙過河。
要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。
規(guī)則：二人一組，三個(gè)空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊(duì)員要合理移動(dòng)料盤才能到達(dá)目的地。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員合作配合能力。
道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只。
四、參與人員職責(zé)。
技能競(jìng)賽的方案篇九
根據(jù)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，為加教職工和學(xué)生的安全教育，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，制定“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。
落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”的主題，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，強(qiáng)化師生安全教育，安全學(xué)習(xí)，安全培訓(xùn)，全面提升師生的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，共創(chuàng)和諧校園、安全校園。
拓展“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)項(xiàng)目，培育師生對(duì)安全知識(shí)的自學(xué)、互學(xué)、運(yùn)用能力，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控能力。
為保證“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)順利進(jìn)行，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（一）“讀一健康安全知識(shí)的書”
1、學(xué)習(xí)書目：《校園安全知識(shí)手冊(cè)》。
2、學(xué)習(xí)方式和要求：以自學(xué)為主，電子書閱讀、紙質(zhì)書閱讀皆可，教師要做學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生要寫讀后感。各校通過廣播、板報(bào)宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)。
（二）“提一條健康安全建議”
健康安全建議是一項(xiàng)對(duì)健康安全起到積極的推動(dòng)作用的活動(dòng)，每位教職工師生的安全是深有體會(huì)的。為了廣泛開展為安全生產(chǎn)提合理化建議，使每個(gè)師生牢固樹立安全理念，積極為校園安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各校要對(duì)教職工和學(xué)生的安全建議進(jìn)行認(rèn)真收集整理，并對(duì)合理可行的建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
技能競(jìng)賽的方案篇十
為推動(dòng)我院"安康杯"競(jìng)賽活動(dòng)深入開展，保持醫(yī)院安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，特制定本方案。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"的方針，全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、職工安全健康培訓(xùn)教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)。
(一)競(jìng)賽主題：
抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)一步提高廣大職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，著力查找、治理事故隱患，創(chuàng)建安全、和諧的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。
(三)總體目標(biāo)：
確保20xx年全年無醫(yī)療事故、差錯(cuò)事故。
6月為競(jìng)賽的動(dòng)員部署階段；7月至9月為開展活動(dòng)階段；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立"安康杯"競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長（職務(wù)）：xxx。
副組長（職務(wù)）：xxx。
成員（職務(wù)）：xx。
技能競(jìng)賽的方案篇十一
二、考室安排:各班在原教室參賽。
三、參賽對(duì)象4-6年級(jí)全體學(xué)生,以年級(jí)為單位對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
四、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)獎(jiǎng):四、五、六年級(jí)段各取金獎(jiǎng)一名。
六、監(jiān)考教師安排。
401。
吳幼波。
402。
陳國明。
403。
李萍。
501。
壽國美。
502。
周意琴。
503。
張波。
601。
何麗霞。
602。
王蕾艷。
七、閱卷安排:語文老師交換年級(jí)進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分。
地點(diǎn)：六年級(jí)教師辦公室（批閱四年級(jí)試卷）。
組長：王蕾艷、
組員：李國娣。
地點(diǎn)：五年級(jí)教師辦公室（批閱六年級(jí)試卷）。
組長：張波。
組員：周意琴周琴飛。
地點(diǎn)：四年級(jí)教師辦公室（批閱五年級(jí)試卷）。
組長：李萍。
組員：陳國明樓珠鳳。
八、考試說明：
考試在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)教室，實(shí)際考試時(shí)間40分鐘。
技能競(jìng)賽的方案篇十二
為使學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在全體學(xué)生中樹立勤奮讀書、熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣，不斷豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)全體學(xué)生人文底蘊(yùn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
內(nèi)容：1.前兩期校報(bào)中文學(xué)常識(shí)部分；
2.教學(xué)樓內(nèi)各樓層兩端墻壁文學(xué)常識(shí)及樓頂橫梁上的讀書名言；
3.各年級(jí)必背古詩。
競(jìng)賽共分兩輪進(jìn)行。
第一輪為初賽。每班選取10名同學(xué)參加初賽，主要比賽形式為筆試，根據(jù)筆試成績選出各級(jí)部一二三等獎(jiǎng)。
第二輪為決賽。主要比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)口答比賽，按照最后得分選出各組一二三等獎(jiǎng)。
1、為調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，參賽隊(duì)伍在第二輪競(jìng)賽環(huán)節(jié)中，可以有三次請(qǐng)啦啦隊(duì)代替答題的機(jī)會(huì)，答題正確的啦啦隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、請(qǐng)各班主任精心組織本班學(xué)生讀書活動(dòng)，挑選、推薦品學(xué)兼優(yōu)、心理素質(zhì)好的學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。
3、決賽具體要求另行安排。
技能競(jìng)賽的方案篇十三
4月下旬（課外活動(dòng)課）。
新北校區(qū)田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)。
高一年級(jí)組、高二年級(jí)組。
1、高一年級(jí)組：本壘打團(tuán)體賽、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽、引體向上團(tuán)體賽。
2、高二年級(jí)組：籃球運(yùn)球定點(diǎn)投籃接力比賽、排球隔網(wǎng)對(duì)墊接力賽、引體向上團(tuán)體賽。
1、本壘打團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)10男10女，其中必須有班主任或教師一名，20人參加本壘打比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
2、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)16名女生，按每班16位學(xué)生參加壘球擲遠(yuǎn)比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
3、引體向上團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，高一每班報(bào)16名男生、高二每班報(bào)10名男生，按每班參賽學(xué)生完成引體向上的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
4、籃球運(yùn)球定點(diǎn)投籃接力比賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)10男10女，其中必須有班主任或教師一名，20人參加投籃比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的'名次。
5、排球隔網(wǎng)對(duì)墊接力賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)16人，在3分鐘內(nèi)隔網(wǎng)對(duì)墊球有效次數(shù)的總成績來排定各班級(jí)的名次。
1、趣味比賽各單項(xiàng)高一年級(jí)按班級(jí)成績各錄取1至17名，按36、32、30、28、26、24……6、4、2計(jì)分；高二年級(jí)按班級(jí)成績各錄取1至16名，按34、30、28、26、24……6、4、2計(jì)分。
2、團(tuán)體名次按各年級(jí)各班趣味比賽各單項(xiàng)得分總和，得分多者名次列前；若得分相等，則按趣味比賽單項(xiàng)第一名多者名次列前，依次類推。高一、高二年級(jí)組各取團(tuán)體總分前六名并頒發(fā)錦旗。
報(bào)名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。
技能競(jìng)賽的方案篇十四
為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度，為深入探討課堂教學(xué)的有效性儲(chǔ)備思想認(rèn)知和研究案例。
“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。
“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)?！巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。
同課異構(gòu)，即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。
3.28日--4.3日。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)學(xué)科。
40歲及以下的青年教師。
1.設(shè)計(jì)教案。
參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時(shí)間將教學(xué)設(shè)計(jì)上交教務(wù)處（注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程，教學(xué)流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計(jì)意圖）。
2、教學(xué)觀摩。
由同年級(jí)同學(xué)科老師執(zhí)教同一篇課文，要求聽課老師對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行記錄，觀察教師在課堂上對(duì)教材的把握和處理，并寫好評(píng)課記錄。
3、教學(xué)研討。
聽課后，組織老師們討論教學(xué)過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。
4、教學(xué)總結(jié)。
通過觀摩了三位老師的課例后，把自己的認(rèn)識(shí)、收獲寫下來，可以是設(shè)計(jì)的理念，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研論文。
6.分工負(fù)責(zé)。
每一次活動(dòng)都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)并參與全程管理調(diào)度，具體分工為：
語文：x。
數(shù)學(xué)：x。
英語：x。
政治：x。
物理：x。
生物：x。
體育、美術(shù)、信息技術(shù)：x。
7、組織實(shí)施。
（1）教務(wù)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。
（2）九年級(jí)各學(xué)科老師為各學(xué)科評(píng)委，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
（3）同年級(jí)同學(xué)科教師參與聽評(píng)課。
時(shí)間年級(jí)學(xué)科人員。
技能競(jìng)賽的方案篇十五
高一年級(jí)全體學(xué)生。
5月16日 （周三）下午第四節(jié)（如遇雨天順延）。
塑膠籃球場(chǎng)。
各小組根據(jù)水火箭的原理，利用環(huán)保材料，自制外觀精美，性能強(qiáng)大的水火箭，調(diào)試好并在指定地點(diǎn)發(fā)射，火箭發(fā)射升空到落地，測(cè)量火箭到達(dá)的最高點(diǎn)。
1、各班同學(xué)以3-5位同學(xué)組成參賽小組（每班限一個(gè)小組參賽），參賽小組獨(dú)立完成水火箭的'制作、調(diào)試，并在比賽中完成火箭的發(fā)射升空演示。
2、火箭設(shè)計(jì)及發(fā)射實(shí)踐的目標(biāo)：水火箭的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，外觀精美，發(fā)射及運(yùn)行盡可能的穩(wěn)定，且運(yùn)行的射程高。
3、比賽順序按班級(jí)順序進(jìn)行。
4、安全事項(xiàng)：在火箭的制作和調(diào)試過程中要有發(fā)射架，并且要保證個(gè)人及他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、比賽火箭上要有明確的班級(jí)標(biāo)識(shí)。（用油性筆或用其他方法）。
6、報(bào)名時(shí)間： 5月14日 前（周一），以班為單位，報(bào)到物理老師李老師處。
1、火箭飛行的射程：水火箭由發(fā)射點(diǎn)到最高點(diǎn)的豎直高度。按高度依次排名。
2、最佳結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：根據(jù)水火箭外觀的創(chuàng)意、技巧、美感等為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
3、最后總分分?jǐn)?shù)比例如下：飛行高度占70%；外觀設(shè)計(jì)（包括發(fā)射架）占30%。
1、水火箭須在比賽前完成、火箭材料僅限于：塑料瓶、水、紙、布等材料。
2、自備打氣筒和發(fā)射架。無發(fā)射架不得參加比賽。
3、參賽組分別將有2次發(fā)射機(jī)會(huì)，成績以兩次中最好一次為準(zhǔn)。
4、參賽作品只能以水做推動(dòng)力，不得在作品上加上能提供動(dòng)力的元件。
5、如果在打氣過程中瓶子爆裂破損，參賽者本次參賽資格將取消。
6、如火箭在空中解體，以任意部分達(dá)到的最高點(diǎn)計(jì)算。
技能競(jìng)賽的方案篇十六
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)10名）三、參賽作文要求：
二至六年級(jí)：命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長處。
2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午。
3、比賽地點(diǎn)：二年級(jí)組一（3）班教室三年級(jí)組二（1）班教室。
技能競(jìng)賽的方案篇十七
為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽的通知》（穗教辦[20xx]23號(hào)）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號(hào)）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對(duì)象。
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加。
報(bào)名截止時(shí)間：4月12日（星期四）上午12：00前。
組長：
副組長：
組員：
評(píng)委：
競(jìng)賽將通過教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)的`背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會(huì)課和班集體活動(dòng)（進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容的評(píng)分比例為：教育故事演講占25%、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評(píng)分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)２名，三等獎(jiǎng)３名；單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名，推選全能獎(jiǎng)第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎(jiǎng)情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評(píng)獎(jiǎng)的任務(wù)，每位在職班主任/級(jí)組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp／上交文檔／政教處／班主任教育故事。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：
３、后勤保障：
４、場(chǎng)地布置：
５、主持人：
技能競(jìng)賽的方案篇十八
競(jìng)賽采取筆試形式，由中心小學(xué)組織安排、統(tǒng)一時(shí)間完成?？己说闹R(shí)范圍與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度同步。
各校五年級(jí)在校生。
20xx年11月1９日（第十二周星期三）上午９：００——１１：００。
田墩中心小學(xué)多媒體教室。
各校按年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之八（四舍五入）選拔特長生。
1、各校要認(rèn)真組織，做到有計(jì)劃有安排，將競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，激發(fā)教師培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的積極性，為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、各校要做好競(jìng)賽的預(yù)選工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與特長培養(yǎng)相結(jié)合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎(chǔ)上發(fā)展特長生，為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。
3、做好學(xué)生競(jìng)賽安全工作，各校指定專人負(fù)責(zé)參賽學(xué)生往返途中的安全，責(zé)任到人。參賽學(xué)生在8：30前趕到中心小學(xué)。
監(jiān)考人員：陳建國、江麗英、游祥兵。
11月1９日下午1：30，中心小學(xué)會(huì)議室。
負(fù)責(zé)人：陳建國、江麗英。
改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍。
11月1９日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負(fù)責(zé)學(xué)生成績上機(jī)。并定出入闈輔導(dǎo)的學(xué)生名單。
（１）中心小學(xué)將從本次競(jìng)賽的選手中，按參賽人數(shù)的百分之五十比例選拔特長生（約３０人）。
（２）被選拔上來的特長生，中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對(duì)特長生進(jìn)行集中輔導(dǎo)。
（３）特長生們?cè)趯W(xué)習(xí)日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)段初定為學(xué)習(xí)日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長生學(xué)習(xí)日的其它課程學(xué)習(xí)，由中心小學(xué)安排插入中小五年級(jí)各班。
（４）十二月中旬，中小教研處將根據(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級(jí)語文特長生競(jìng)賽。
（5）參加縣級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)證書歸屬于原任課老師，獎(jiǎng)金的分配按原計(jì)劃執(zhí)行。
技能競(jìng)賽的方案篇十九
為使員工更加深刻的了解合規(guī)，更好的推廣合規(guī)，特舉辦此次合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
公司培訓(xùn)室。
必答題答對(duì)一題為1分，答錯(cuò)一題不扣分。搶答題，答對(duì)一題按題目的分值加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)按題目的相應(yīng)分值扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
本次活動(dòng)分一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致，開啟備選題，由相同分?jǐn)?shù)的組派代表從備選題中選取相應(yīng)分值的題目，同樣，答對(duì)加上相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值，每組在選相同數(shù)量題目前提下，分?jǐn)?shù)出現(xiàn)上下，則，分?jǐn)?shù)高的'勝出。
一等獎(jiǎng)：200x3。
二等獎(jiǎng)：150x3。
三等獎(jiǎng)：100x3。
參與獎(jiǎng)：60x15。
工作人員：60x5。
橫幅：100。
其他：350。
總計(jì)：3000。
技能競(jìng)賽的方案篇二十
各單位、部門：
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識(shí)，安全環(huán)保部計(jì)劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊(duì)伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊(cè)職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部。
競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊(duì)伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財(cái)務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊(duì)、殘管部各1支隊(duì)伍，人力資源部、運(yùn)輸部合為1支隊(duì)伍。
c.競(jìng)賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進(jìn)行，各單位、部門參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競(jìng)賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識(shí)競(jìng)賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會(huì)以改變提問的方式出現(xiàn)）。
考試期間，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊(duì)員所在單位的初賽資格。
d.計(jì)分及晉級(jí)方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績，且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額，則擇日進(jìn)行加賽。
a.時(shí)間暫定6月23日-6月27日期間，時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動(dòng)題，廣大員工可觀看比賽參與互動(dòng)，贏取精美禮品。
采用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答的方式，計(jì)劃分5輪進(jìn)行競(jìng)賽。
第一輪：個(gè)人必答題，共24道個(gè)人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)隊(duì)員依次作答，其他隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒，答對(duì)得10分，答錯(cuò)、其他隊(duì)員提示或超時(shí)均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪：團(tuán)隊(duì)必答題，共計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊(duì)伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊(duì)伍選派代表進(jìn)行作答，作答過程中其他隊(duì)員可對(duì)作答隊(duì)員的答題做出補(bǔ)充，作答時(shí)間1分鐘，答對(duì)得20分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計(jì)16道搶答題，由各參賽隊(duì)按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)員可互相補(bǔ)充，每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒。
第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對(duì)應(yīng)分值題目的編號(hào)依次抽取。
規(guī)則：答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，每題答題時(shí)間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。
觀眾互動(dòng)題，共計(jì)10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對(duì)的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎(jiǎng)單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
1、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時(shí)，必須在主持人宣布“請(qǐng)搶答”時(shí)，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊(duì)伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
4、各參賽隊(duì)伍應(yīng)服從主持人評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績。如主持人、選手對(duì)回答正確與否存在異議，參賽隊(duì)伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴?xiàng)的情況下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴?xiàng)則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性，提升公司形象，決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計(jì)時(shí)員各1名。
為鼓勵(lì)先進(jìn)，此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)數(shù)名，以資鼓勵(lì)。
技能競(jìng)賽的方案篇一
為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì)，營造全社會(huì)向xx
學(xué)習(xí)
，爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開展2017年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng)：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）技能比武項(xiàng)目：空調(diào)機(jī)安裝，內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容：
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類電器銷售基本知識(shí)。具體內(nèi)容：
（1）手機(jī)銷售基本知識(shí)；
（2）音響銷售基本知識(shí)；
（3）冰箱、洗衣機(jī)等銷售基本知識(shí)；
（4）空調(diào)機(jī)銷售基本知識(shí)；
（5）小白類（即小家電、傳真機(jī)等）銷售基本知識(shí)。
競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容，知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
二、組隊(duì)要求：
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目（即安裝家用空調(diào)機(jī)）和知識(shí)競(jìng)賽，也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限
報(bào)名
9人，其中團(tuán)長1名，聯(lián)絡(luò)員1人，參加技能比武（即安裝家用空調(diào)機(jī)）的`員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中，手機(jī)銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機(jī)銷售員、空調(diào)機(jī)銷售員、小白類銷售員各1人。
三、競(jìng)賽形式:
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。
選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)，通過組織本企業(yè)員工的相關(guān)技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。
決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
（一）技能比武項(xiàng)目：即安裝家用空調(diào)機(jī)，評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容主要是：
1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分。回答錯(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題：題目分10分、20分、30分三種，由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應(yīng)分，回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊(duì)進(jìn)行搶答，每題10分，回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題：各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
五、時(shí)間安排：
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間：8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付；電話：；傳真：）。
2、選拔賽時(shí)間：9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間：9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì)，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人：付麗麗；電話：；傳真：）。
4、決賽時(shí)間：初定9月25日（具體時(shí)間屆時(shí)書面通知）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè)，另設(shè)若干個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)；
3、特別獎(jiǎng)：
“最佳巧手獎(jiǎng)”：獎(jiǎng)勵(lì)在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
七、其他事項(xiàng)：
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正，競(jìng)賽組委會(huì)將專門成立競(jìng)賽評(píng)判組，邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門專家、供應(yīng)商技術(shù)專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
技能競(jìng)賽的方案篇二
體育游戲組織和創(chuàng)編。
1、自選內(nèi)容。
2、臨場(chǎng)抽簽（臨時(shí)抽簽，臨場(chǎng)進(jìn)行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學(xué)）。
三、競(jìng)賽場(chǎng)地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時(shí)間、地點(diǎn)完成競(jìng)賽內(nèi)容。
2、選手以臨時(shí)抽簽的方式確定競(jìng)賽序號(hào)和游戲創(chuàng)編內(nèi)容。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手終端或終止競(jìng)賽，由競(jìng)賽評(píng)判長視具體情況作出決定。
五、成績?cè)u(píng)定方法。
1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由考評(píng)組負(fù)責(zé)。
2、參賽選手的名詞依據(jù)技能競(jìng)賽的成績排定。當(dāng)出現(xiàn)成績相同時(shí)，依據(jù)學(xué)生臨場(chǎng)編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。
六、注意事項(xiàng)。
1、參賽選手自選游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)自身的游戲設(shè)置需要，準(zhǔn)備教具。
2、參賽選手要愛護(hù)賽場(chǎng)的器材設(shè)備，保持決賽環(huán)節(jié)的安靜有序及環(huán)境衛(wèi)生。
1、技能競(jìng)賽的滿分為100分，自選游戲內(nèi)容和臨場(chǎng)創(chuàng)編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學(xué)對(duì)象、是否體現(xiàn)了教學(xué)目的等）。
3、游戲的創(chuàng)編是否體現(xiàn)了的游戲的目的，是否考慮了學(xué)生的安全及實(shí)際教學(xué)條件等。
技能競(jìng)賽的方案篇三
為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目與競(jìng)賽形式。
競(jìng)賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項(xiàng)。
二、競(jìng)賽場(chǎng)地與設(shè)施要求。
1、操作技能競(jìng)賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。
2、計(jì)算機(jī)的配置為cpuintel賽揚(yáng)700mhz以上，內(nèi)存128m硬盤40g以上，配置100m/10m自適應(yīng)的網(wǎng)卡，pci聲卡，15英寸彩顯。根據(jù)競(jìng)賽的需要，操作技能競(jìng)賽的計(jì)算機(jī)可接入internet。
三、競(jìng)賽規(guī)則。
1、操作技能競(jìng)賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競(jìng)賽前，須按指定時(shí)間熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。
3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由競(jìng)賽評(píng)委組視具體情況作出決定。
4、競(jìng)賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。
5、如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向評(píng)委示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由評(píng)委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。
四、成績?cè)u(píng)定方法。
1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由競(jìng)賽評(píng)委組負(fù)責(zé)。
2、操作技能的成績，由選手完成競(jìng)賽內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)間決定。其競(jìng)賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的賽場(chǎng)紀(jì)錄，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委組集體評(píng)判成績。完成規(guī)定的競(jìng)賽內(nèi)容，用時(shí)越少，得分越高。
五、注意事項(xiàng)。
1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場(chǎng)規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場(chǎng)負(fù)責(zé)提供，個(gè)人不得再自帶。
六、競(jìng)賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。評(píng)委組利用10分鐘的時(shí)間登記成績。
（2）圖文混排：要求使用word20xx軟件，內(nèi)容包括：文字、符號(hào)、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
（3）電子表格：要求使用excel20xx軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
（4）幻燈片制作：要求使用powerpoint20xx軟件，內(nèi)容包括：幻燈片的版式設(shè)計(jì)、母板的修改，切換方式的設(shè)定及動(dòng)作動(dòng)畫設(shè)置。規(guī)定時(shí)間為20分鐘。
技能競(jìng)賽的方案篇四
按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競(jìng)賽，以激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象。
競(jìng)賽成立組委會(huì)，由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會(huì)主任，市公立醫(yī)院管理委員會(huì)辦公室主任、市人口和計(jì)劃生育局副局長、市總工會(huì)副主席、市婦女聯(lián)合會(huì)副主席擔(dān)任組委會(huì)副主任，市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計(jì)劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股，由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。
成立專家組，負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競(jìng)賽命題、問題解答、競(jìng)賽評(píng)判等工作。
競(jìng)賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作，以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作技能三個(gè)方面（競(jìng)賽內(nèi)容附件1）。
各級(jí)各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院）和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)的氛圍，將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競(jìng)賽組委會(huì)，市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競(jìng)賽。
競(jìng)賽包括綜合筆試、操作技能競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)答3部分。7月20日前，我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目各1名）參加市級(jí)決賽。
本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著公平、公正、保密的原則，競(jìng)賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競(jìng)賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當(dāng)增加“競(jìng)賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。
本次初賽，設(shè)婦幼健康技能競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的個(gè)人決賽成績第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)（4名）、第2名為個(gè)人二等獎(jiǎng)（4名）；個(gè)人決賽成績第3-4名為個(gè)人三等獎(jiǎng)（8名）。
（一）高度重視。
各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，成立本單位競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，制訂本單位競(jìng)賽方案，確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）全員練兵。
各單位要充分認(rèn)識(shí)開展婦幼健康技能競(jìng)賽的重要意義，以技能競(jìng)賽為抓手，開展全員崗位練兵活動(dòng)，并自下而上逐級(jí)開賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。
（三）報(bào)名時(shí)間。
各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報(bào)送至市組委會(huì)辦公室。
（四）加強(qiáng)宣傳。
各單位在開展崗位練兵和技能競(jìng)賽過程中，要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將練兵、競(jìng)賽情況以簡報(bào)（1000字以內(nèi)）、圖片、視頻等形式上報(bào)至市組委會(huì)辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作，利用多種媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)開展情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。
（五）強(qiáng)化保障。
各單位要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)人財(cái)物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級(jí)競(jìng)賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，勤儉節(jié)約辦賽。
技能競(jìng)賽的方案篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動(dòng)技競(jìng)賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”，競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5s、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比，評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體，班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽，規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車：編程并加工出零件，計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；
參與獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元，
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx獎(jiǎng)金xx元；
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx元；
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元。
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金x元。
參與獎(jiǎng)若干名。
技能競(jìng)賽的方案篇六
勞動(dòng)和社會(huì)保障、人口和計(jì)劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、參賽對(duì)象：
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動(dòng)保障員必須參加。
1、主持人開場(chǎng)白，介紹邀請(qǐng)嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊(duì)。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)儀式。
（一）由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定參賽臺(tái)號(hào)，抽簽后各參賽隊(duì)內(nèi)自行決定本隊(duì)參賽選手的場(chǎng)上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊(duì)員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不得超過15秒，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)、超時(shí)或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?BR> 2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊(duì)依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊(duì)派出1名隊(duì)員答題。每題答題時(shí)間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對(duì)加20分，答題不完全者由點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。
（三）加時(shí)賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對(duì)名次并列的隊(duì)以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競(jìng)賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)裁定給分。點(diǎn)評(píng)組的現(xiàn)場(chǎng)裁定為最終裁定。
五、比賽紀(jì)律及要求。
1、每個(gè)代表隊(duì)上場(chǎng)三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)。
2、各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組依次進(jìn)場(chǎng)入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊(duì)員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場(chǎng)。比賽開始時(shí)，場(chǎng)下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點(diǎn)評(píng)組評(píng)判。
5、比賽中選手對(duì)主持人及點(diǎn)評(píng)組的點(diǎn)評(píng)不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對(duì)隊(duì)員的答題及時(shí)做出評(píng)判，主持人如不能及時(shí)做出正確評(píng)判則可以咨詢點(diǎn)評(píng)組。
7、點(diǎn)評(píng)組對(duì)主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)點(diǎn)評(píng)組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時(shí)可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評(píng)組、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員，否則將取消該隊(duì)此題答題資格。
8、當(dāng)參賽隊(duì)在答題時(shí)，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時(shí)，由參賽選手在臺(tái)上討論決定，領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺(tái)下指揮。允許答題補(bǔ)充時(shí)，由主持人示意，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺(tái)出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時(shí)，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊(duì)20分。
11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話。
××街道黨工委書記王先生講話。
八、頒獎(jiǎng)。
比賽時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀賽，并對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
技能競(jìng)賽的方案篇七
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競(jìng)賽方案。
一、參賽對(duì)象：
09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。
二、競(jìng)賽內(nèi)容：
設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);。
(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;。
(8)考慮到文件的兼容性，用coreldrawx3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：機(jī)房304。
時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。
五、評(píng)選方法：
1、評(píng)審團(tuán)：
邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)。
技能競(jìng)賽的方案篇八
1、通過有針對(duì)性的活動(dòng)，提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解，同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動(dòng)，通過這樣一個(gè)游戲結(jié)合的競(jìng)賽，提高隊(duì)員土氣，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4、通過過程的組織，提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性。
二、相關(guān)規(guī)則。
1、分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì)，每隊(duì)15人。
分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。
2、每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。
3、所有競(jìng)賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目，每位隊(duì)員都須參與，取全隊(duì)總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。
4、處罰：負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。
5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。
6、在競(jìng)賽過程中觀眾可預(yù)測(cè)勝方，錯(cuò)者接受處罰。
7、獎(jiǎng)勵(lì)。
表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競(jìng)賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi)，費(fèi)用公司支持。
8、活動(dòng)日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動(dòng)地點(diǎn)：電子料倉庫。
9、組織安排。
a）9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動(dòng)內(nèi)容。
b）劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具，規(guī)劃場(chǎng)地。
c）各隊(duì)長、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí)，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競(jìng)賽。
三、游戲項(xiàng)目。
1、打包接力賽。
要求：每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。
規(guī)則：每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時(shí)短的隊(duì)為勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：提高隊(duì)員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。
道具準(zhǔn)備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺(tái)。
排練：各隊(duì)長在每天14：00組織隊(duì)員去成品庫幫助出貨，練習(xí)打包技術(shù)爭(zhēng)取獲勝。
2、備料接力賽。
要求：每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)正確備出30盤物料。
規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有n個(gè)寫有物料號(hào)的小紙條，隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號(hào)在電子倉備出物料，寫出標(biāo)識(shí)卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊(duì)員接著完成以上動(dòng)作，用時(shí)短的隊(duì)取勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：不光電子倉的人會(huì)備料，其他各庫隊(duì)員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機(jī)動(dòng)能力。
道具準(zhǔn)備：料號(hào)打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺(tái)、標(biāo)識(shí)卡n張。
排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn)，熟悉物料及貨位。
3、電腦輸入。
要求：每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。
規(guī)則：每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號(hào)數(shù)量的紙條個(gè)一張、寫有漢字的的紙條一張，隊(duì)員將料號(hào)、數(shù)量、漢字分別輸入word、excel中，每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì)，讀出word輸入完整的文章，用時(shí)短方取勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：倉庫統(tǒng)計(jì)員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。
道具準(zhǔn)備：電腦2臺(tái)、報(bào)表二份=。
排練：隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。
4、點(diǎn)料比賽。
要求：每人在最短時(shí)間內(nèi)正確清點(diǎn)物料。
規(guī)則：每隊(duì)各一臺(tái)點(diǎn)料機(jī)，對(duì)已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，每隊(duì)隊(duì)員輪流上場(chǎng)，先完成方為勝。
活動(dòng)達(dá)到目的：隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。
道具準(zhǔn)備：點(diǎn)料機(jī)2臺(tái)、點(diǎn)料臺(tái)2臺(tái)、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點(diǎn)表一份。
排練：隊(duì)長組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。
5、料盤投籃賽。
要求：將料盤投入空箱子。
規(guī)則：10米前放一空箱，每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。
活動(dòng)目的：娛樂。
道具準(zhǔn)備：空箱2只、空料盤n只。
6、倉庫知識(shí)搶答。
要求：隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答。
規(guī)則：主持人報(bào)完題后，先舉手者回答。
活動(dòng)目的：使隊(duì)員更全面地掌握管理知識(shí)。
道具準(zhǔn)備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準(zhǔn)備；統(tǒng)計(jì)知識(shí)問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。
排練：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，倉庫流程。
7、盤點(diǎn)比賽。
要求：隊(duì)員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。
規(guī)則：每隊(duì)對(duì)一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn)，將原標(biāo)識(shí)卡拿掉，隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn)，準(zhǔn)確、快速方勝。
活動(dòng)目的：提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。
道具準(zhǔn)備：盤點(diǎn)表。
排練：組織隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)電子倉盤點(diǎn)，熟悉物料貨位。
8、裝箱比賽。
要求：隊(duì)員把物料最多地裝入箱子。
規(guī)則：每隊(duì)1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員物料堆碼技巧。
道具準(zhǔn)備：空箱子2只、空料盤n只。
9、背料號(hào)比賽。
要求：隊(duì)員正確快速默寫出物料號(hào)。
規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號(hào)，寫得多，正確方勝。（寫料號(hào)時(shí)其他人不能看到）。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員對(duì)料號(hào)的反應(yīng)能力，避免由于料號(hào)不熟發(fā)生錯(cuò)料事故。
道具準(zhǔn)備：白板2塊白板筆n支。
排練：安排隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)料號(hào)的記憶，對(duì)區(qū)別小料號(hào)進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽。
要求：隊(duì)員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。
規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員對(duì)工具的使用技能。
道具準(zhǔn)備：地牛2臺(tái)、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。
11、青蛙過河。
要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。
規(guī)則：二人一組，三個(gè)空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊(duì)員要合理移動(dòng)料盤才能到達(dá)目的地。
活動(dòng)目的：提高隊(duì)員合作配合能力。
道具準(zhǔn)備：空料盤（大）6只。
四、參與人員職責(zé)。
技能競(jìng)賽的方案篇九
根據(jù)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞我校20xx年安全工作安排，為加教職工和學(xué)生的安全教育，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，制定“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。
落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”的主題，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，強(qiáng)化師生安全教育，安全學(xué)習(xí)，安全培訓(xùn)，全面提升師生的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，共創(chuàng)和諧校園、安全校園。
拓展“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)項(xiàng)目，培育師生對(duì)安全知識(shí)的自學(xué)、互學(xué)、運(yùn)用能力，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控能力。
為保證“安康杯”競(jìng)賽“十個(gè)一”活動(dòng)順利進(jìn)行，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（一）“讀一健康安全知識(shí)的書”
1、學(xué)習(xí)書目：《校園安全知識(shí)手冊(cè)》。
2、學(xué)習(xí)方式和要求：以自學(xué)為主，電子書閱讀、紙質(zhì)書閱讀皆可，教師要做學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生要寫讀后感。各校通過廣播、板報(bào)宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)。
（二）“提一條健康安全建議”
健康安全建議是一項(xiàng)對(duì)健康安全起到積極的推動(dòng)作用的活動(dòng)，每位教職工師生的安全是深有體會(huì)的。為了廣泛開展為安全生產(chǎn)提合理化建議，使每個(gè)師生牢固樹立安全理念，積極為校園安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各校要對(duì)教職工和學(xué)生的安全建議進(jìn)行認(rèn)真收集整理，并對(duì)合理可行的建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
技能競(jìng)賽的方案篇十
為推動(dòng)我院"安康杯"競(jìng)賽活動(dòng)深入開展，保持醫(yī)院安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，特制定本方案。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"的方針，全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、職工安全健康培訓(xùn)教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)。
(一)競(jìng)賽主題：
抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)一步提高廣大職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，著力查找、治理事故隱患，創(chuàng)建安全、和諧的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。
(三)總體目標(biāo)：
確保20xx年全年無醫(yī)療事故、差錯(cuò)事故。
6月為競(jìng)賽的動(dòng)員部署階段；7月至9月為開展活動(dòng)階段；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立"安康杯"競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長（職務(wù)）：xxx。
副組長（職務(wù)）：xxx。
成員（職務(wù)）：xx。
技能競(jìng)賽的方案篇十一
二、考室安排:各班在原教室參賽。
三、參賽對(duì)象4-6年級(jí)全體學(xué)生,以年級(jí)為單位對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
四、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)獎(jiǎng):四、五、六年級(jí)段各取金獎(jiǎng)一名。
六、監(jiān)考教師安排。
401。
吳幼波。
402。
陳國明。
403。
李萍。
501。
壽國美。
502。
周意琴。
503。
張波。
601。
何麗霞。
602。
王蕾艷。
七、閱卷安排:語文老師交換年級(jí)進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分。
地點(diǎn)：六年級(jí)教師辦公室（批閱四年級(jí)試卷）。
組長：王蕾艷、
組員：李國娣。
地點(diǎn)：五年級(jí)教師辦公室（批閱六年級(jí)試卷）。
組長：張波。
組員：周意琴周琴飛。
地點(diǎn)：四年級(jí)教師辦公室（批閱五年級(jí)試卷）。
組長：李萍。
組員：陳國明樓珠鳳。
八、考試說明：
考試在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)教室，實(shí)際考試時(shí)間40分鐘。
技能競(jìng)賽的方案篇十二
為使學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在全體學(xué)生中樹立勤奮讀書、熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣，不斷豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)全體學(xué)生人文底蘊(yùn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
內(nèi)容：1.前兩期校報(bào)中文學(xué)常識(shí)部分；
2.教學(xué)樓內(nèi)各樓層兩端墻壁文學(xué)常識(shí)及樓頂橫梁上的讀書名言；
3.各年級(jí)必背古詩。
競(jìng)賽共分兩輪進(jìn)行。
第一輪為初賽。每班選取10名同學(xué)參加初賽，主要比賽形式為筆試，根據(jù)筆試成績選出各級(jí)部一二三等獎(jiǎng)。
第二輪為決賽。主要比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)口答比賽，按照最后得分選出各組一二三等獎(jiǎng)。
1、為調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，參賽隊(duì)伍在第二輪競(jìng)賽環(huán)節(jié)中，可以有三次請(qǐng)啦啦隊(duì)代替答題的機(jī)會(huì)，答題正確的啦啦隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、請(qǐng)各班主任精心組織本班學(xué)生讀書活動(dòng)，挑選、推薦品學(xué)兼優(yōu)、心理素質(zhì)好的學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。
3、決賽具體要求另行安排。
技能競(jìng)賽的方案篇十三
4月下旬（課外活動(dòng)課）。
新北校區(qū)田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)。
高一年級(jí)組、高二年級(jí)組。
1、高一年級(jí)組：本壘打團(tuán)體賽、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽、引體向上團(tuán)體賽。
2、高二年級(jí)組：籃球運(yùn)球定點(diǎn)投籃接力比賽、排球隔網(wǎng)對(duì)墊接力賽、引體向上團(tuán)體賽。
1、本壘打團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)10男10女，其中必須有班主任或教師一名，20人參加本壘打比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
2、壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)16名女生，按每班16位學(xué)生參加壘球擲遠(yuǎn)比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
3、引體向上團(tuán)體賽以班級(jí)為單位，高一每班報(bào)16名男生、高二每班報(bào)10名男生，按每班參賽學(xué)生完成引體向上的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的名次。
4、籃球運(yùn)球定點(diǎn)投籃接力比賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)10男10女，其中必須有班主任或教師一名，20人參加投籃比賽的有效成績相加，按班級(jí)總成績來排定各班級(jí)的'名次。
5、排球隔網(wǎng)對(duì)墊接力賽以班級(jí)為單位，每班報(bào)16人，在3分鐘內(nèi)隔網(wǎng)對(duì)墊球有效次數(shù)的總成績來排定各班級(jí)的名次。
1、趣味比賽各單項(xiàng)高一年級(jí)按班級(jí)成績各錄取1至17名，按36、32、30、28、26、24……6、4、2計(jì)分；高二年級(jí)按班級(jí)成績各錄取1至16名，按34、30、28、26、24……6、4、2計(jì)分。
2、團(tuán)體名次按各年級(jí)各班趣味比賽各單項(xiàng)得分總和，得分多者名次列前；若得分相等，則按趣味比賽單項(xiàng)第一名多者名次列前，依次類推。高一、高二年級(jí)組各取團(tuán)體總分前六名并頒發(fā)錦旗。
報(bào)名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。
技能競(jìng)賽的方案篇十四
為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度，為深入探討課堂教學(xué)的有效性儲(chǔ)備思想認(rèn)知和研究案例。
“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。
“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)?！巴n異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。
同課異構(gòu)，即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。
3.28日--4.3日。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等8個(gè)學(xué)科。
40歲及以下的青年教師。
1.設(shè)計(jì)教案。
參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時(shí)間將教學(xué)設(shè)計(jì)上交教務(wù)處（注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程，教學(xué)流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計(jì)意圖）。
2、教學(xué)觀摩。
由同年級(jí)同學(xué)科老師執(zhí)教同一篇課文，要求聽課老師對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行記錄，觀察教師在課堂上對(duì)教材的把握和處理，并寫好評(píng)課記錄。
3、教學(xué)研討。
聽課后，組織老師們討論教學(xué)過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。
4、教學(xué)總結(jié)。
通過觀摩了三位老師的課例后，把自己的認(rèn)識(shí)、收獲寫下來，可以是設(shè)計(jì)的理念，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研論文。
6.分工負(fù)責(zé)。
每一次活動(dòng)都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)并參與全程管理調(diào)度，具體分工為：
語文：x。
數(shù)學(xué)：x。
英語：x。
政治：x。
物理：x。
生物：x。
體育、美術(shù)、信息技術(shù)：x。
7、組織實(shí)施。
（1）教務(wù)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。
（2）九年級(jí)各學(xué)科老師為各學(xué)科評(píng)委，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
（3）同年級(jí)同學(xué)科教師參與聽評(píng)課。
時(shí)間年級(jí)學(xué)科人員。
技能競(jìng)賽的方案篇十五
高一年級(jí)全體學(xué)生。
5月16日 （周三）下午第四節(jié)（如遇雨天順延）。
塑膠籃球場(chǎng)。
各小組根據(jù)水火箭的原理，利用環(huán)保材料，自制外觀精美，性能強(qiáng)大的水火箭，調(diào)試好并在指定地點(diǎn)發(fā)射，火箭發(fā)射升空到落地，測(cè)量火箭到達(dá)的最高點(diǎn)。
1、各班同學(xué)以3-5位同學(xué)組成參賽小組（每班限一個(gè)小組參賽），參賽小組獨(dú)立完成水火箭的'制作、調(diào)試，并在比賽中完成火箭的發(fā)射升空演示。
2、火箭設(shè)計(jì)及發(fā)射實(shí)踐的目標(biāo)：水火箭的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，外觀精美，發(fā)射及運(yùn)行盡可能的穩(wěn)定，且運(yùn)行的射程高。
3、比賽順序按班級(jí)順序進(jìn)行。
4、安全事項(xiàng)：在火箭的制作和調(diào)試過程中要有發(fā)射架，并且要保證個(gè)人及他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、比賽火箭上要有明確的班級(jí)標(biāo)識(shí)。（用油性筆或用其他方法）。
6、報(bào)名時(shí)間： 5月14日 前（周一），以班為單位，報(bào)到物理老師李老師處。
1、火箭飛行的射程：水火箭由發(fā)射點(diǎn)到最高點(diǎn)的豎直高度。按高度依次排名。
2、最佳結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：根據(jù)水火箭外觀的創(chuàng)意、技巧、美感等為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
3、最后總分分?jǐn)?shù)比例如下：飛行高度占70%；外觀設(shè)計(jì)（包括發(fā)射架）占30%。
1、水火箭須在比賽前完成、火箭材料僅限于：塑料瓶、水、紙、布等材料。
2、自備打氣筒和發(fā)射架。無發(fā)射架不得參加比賽。
3、參賽組分別將有2次發(fā)射機(jī)會(huì)，成績以兩次中最好一次為準(zhǔn)。
4、參賽作品只能以水做推動(dòng)力，不得在作品上加上能提供動(dòng)力的元件。
5、如果在打氣過程中瓶子爆裂破損，參賽者本次參賽資格將取消。
6、如火箭在空中解體，以任意部分達(dá)到的最高點(diǎn)計(jì)算。
技能競(jìng)賽的方案篇十六
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)10名）三、參賽作文要求：
二至六年級(jí)：命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長處。
2、比賽時(shí)間：12月3日（星期四）下午。
3、比賽地點(diǎn)：二年級(jí)組一（3）班教室三年級(jí)組二（1）班教室。
技能競(jìng)賽的方案篇十七
為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽的通知》（穗教辦[20xx]23號(hào)）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號(hào)）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對(duì)象。
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加。
報(bào)名截止時(shí)間：4月12日（星期四）上午12：00前。
組長：
副組長：
組員：
評(píng)委：
競(jìng)賽將通過教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)的`背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會(huì)課和班集體活動(dòng)（進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容的評(píng)分比例為：教育故事演講占25%、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評(píng)分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)２名，三等獎(jiǎng)３名；單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名，推選全能獎(jiǎng)第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎(jiǎng)情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評(píng)獎(jiǎng)的任務(wù)，每位在職班主任/級(jí)組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp／上交文檔／政教處／班主任教育故事。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：
３、后勤保障：
４、場(chǎng)地布置：
５、主持人：
技能競(jìng)賽的方案篇十八
競(jìng)賽采取筆試形式，由中心小學(xué)組織安排、統(tǒng)一時(shí)間完成?？己说闹R(shí)范圍與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度同步。
各校五年級(jí)在校生。
20xx年11月1９日（第十二周星期三）上午９：００——１１：００。
田墩中心小學(xué)多媒體教室。
各校按年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之八（四舍五入）選拔特長生。
1、各校要認(rèn)真組織，做到有計(jì)劃有安排，將競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，激發(fā)教師培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的積極性，為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、各校要做好競(jìng)賽的預(yù)選工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與特長培養(yǎng)相結(jié)合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎(chǔ)上發(fā)展特長生，為優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出提供條件。
3、做好學(xué)生競(jìng)賽安全工作，各校指定專人負(fù)責(zé)參賽學(xué)生往返途中的安全，責(zé)任到人。參賽學(xué)生在8：30前趕到中心小學(xué)。
監(jiān)考人員：陳建國、江麗英、游祥兵。
11月1９日下午1：30，中心小學(xué)會(huì)議室。
負(fù)責(zé)人：陳建國、江麗英。
改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍。
11月1９日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負(fù)責(zé)學(xué)生成績上機(jī)。并定出入闈輔導(dǎo)的學(xué)生名單。
（１）中心小學(xué)將從本次競(jìng)賽的選手中，按參賽人數(shù)的百分之五十比例選拔特長生（約３０人）。
（２）被選拔上來的特長生，中心小學(xué)將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對(duì)特長生進(jìn)行集中輔導(dǎo)。
（３）特長生們?cè)趯W(xué)習(xí)日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)段初定為學(xué)習(xí)日xx：00——xx：35和15：15——15：55。特長生學(xué)習(xí)日的其它課程學(xué)習(xí)，由中心小學(xué)安排插入中小五年級(jí)各班。
（４）十二月中旬，中小教研處將根據(jù)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從中篩選出百分之七十（約２０人）的特長生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級(jí)語文特長生競(jìng)賽。
（5）參加縣級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)證書歸屬于原任課老師，獎(jiǎng)金的分配按原計(jì)劃執(zhí)行。
技能競(jìng)賽的方案篇十九
為使員工更加深刻的了解合規(guī)，更好的推廣合規(guī)，特舉辦此次合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
公司培訓(xùn)室。
必答題答對(duì)一題為1分，答錯(cuò)一題不扣分。搶答題，答對(duì)一題按題目的分值加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)按題目的相應(yīng)分值扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
本次活動(dòng)分一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致，開啟備選題，由相同分?jǐn)?shù)的組派代表從備選題中選取相應(yīng)分值的題目，同樣，答對(duì)加上相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值，每組在選相同數(shù)量題目前提下，分?jǐn)?shù)出現(xiàn)上下，則，分?jǐn)?shù)高的'勝出。
一等獎(jiǎng)：200x3。
二等獎(jiǎng)：150x3。
三等獎(jiǎng)：100x3。
參與獎(jiǎng)：60x15。
工作人員：60x5。
橫幅：100。
其他：350。
總計(jì)：3000。
技能競(jìng)賽的方案篇二十
各單位、部門：
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識(shí)，安全環(huán)保部計(jì)劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下：
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊(duì)伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊(cè)職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部。
競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊(duì)伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財(cái)務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊(duì)、殘管部各1支隊(duì)伍，人力資源部、運(yùn)輸部合為1支隊(duì)伍。
c.競(jìng)賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進(jìn)行，各單位、部門參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競(jìng)賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識(shí)競(jìng)賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會(huì)以改變提問的方式出現(xiàn)）。
考試期間，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊(duì)員所在單位的初賽資格。
d.計(jì)分及晉級(jí)方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績，且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額，則擇日進(jìn)行加賽。
a.時(shí)間暫定6月23日-6月27日期間，時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動(dòng)題，廣大員工可觀看比賽參與互動(dòng)，贏取精美禮品。
采用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答的方式，計(jì)劃分5輪進(jìn)行競(jìng)賽。
第一輪：個(gè)人必答題，共24道個(gè)人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)隊(duì)員依次作答，其他隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒，答對(duì)得10分，答錯(cuò)、其他隊(duì)員提示或超時(shí)均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪：團(tuán)隊(duì)必答題，共計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊(duì)伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊(duì)伍選派代表進(jìn)行作答，作答過程中其他隊(duì)員可對(duì)作答隊(duì)員的答題做出補(bǔ)充，作答時(shí)間1分鐘，答對(duì)得20分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計(jì)16道搶答題，由各參賽隊(duì)按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)員可互相補(bǔ)充，每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒。
第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對(duì)應(yīng)分值題目的編號(hào)依次抽取。
規(guī)則：答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，每題答題時(shí)間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。
觀眾互動(dòng)題，共計(jì)10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對(duì)的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎(jiǎng)單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
1、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時(shí)，必須在主持人宣布“請(qǐng)搶答”時(shí)，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊(duì)伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
4、各參賽隊(duì)伍應(yīng)服從主持人評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績。如主持人、選手對(duì)回答正確與否存在異議，參賽隊(duì)伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴?xiàng)的情況下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴?xiàng)則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性，提升公司形象，決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計(jì)時(shí)員各1名。
為鼓勵(lì)先進(jìn)，此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)數(shù)名，以資鼓勵(lì)。