在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，不偏離主線，避免贅述和廢話。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇一
爸爸，您知道嗎？每次考試，我都會(huì)竭盡全力。為的'只是讓您表?yè)P(yáng)我，只是一句表?yè)P(yáng)。拿著成績(jī)單回到家里，你總是草草看了一遍，又繼續(xù)忙您的事情。您總愛(ài)說(shuō)：不要太驕傲。同樣的語(yǔ)氣、一樣的生硬。我常常在回家的途中幻想著您看到這滿分試卷的表情，是嚴(yán)肅呢？還是開(kāi)心呢？出現(xiàn)的卻是您嚴(yán)肅的神情，一點(diǎn)也不顯得高興，我有點(diǎn)失望。難道要您對(duì)我笑比登天還難嗎！我安慰自己：一定是做的還不夠好，爸爸才那么嚴(yán)肅。爸爸，您知道我說(shuō)出這樣的話有多難過(guò)嗎！
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇二
我從很小就喜歡米老鼠，最喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子。我也常?；孟胱约鹤兂闪丝蓯?ài)的米老鼠。
夜里，我像往常一樣抱著我的毛絨米老鼠玩具“米米鼠”入夢(mèng)了。朦朦朧朧中，我似乎看到了什么類似鴨子的東西。接著是鼻子上的一陣鉆心的疼痛。“??！”我昏昏沉沉的腦袋清醒了許多，“松開(kāi)我！”
三只小鴨二話不說(shuō)，就把我往門外拉，我只好扯開(kāi)雙腿跟上。我看見(jiàn)了映在門上的我的身影——與米奇極像，但我穿著的是帶著兩個(gè)點(diǎn)的裙子。
原來(lái)高飛需要我們幫忙種地。我接過(guò)高飛給我的鋤頭，剛想道謝，就聽(tīng)瘦高的高飛說(shuō)：“啊哈，有你們了，我就走了哦?！蔽也磺樵傅匚罩z頭，沒(méi)想到三只小鴨說(shuō)干就干，我只好一舉鋤頭，使勁往下打，我看不見(jiàn)地，就打到了磚上。我惱火地把鋤頭丟在一邊，彎著腰拿種子水壺撒種、澆水。唉，當(dāng)米老鼠也不容易。
“米米鼠，是你來(lái)了，好久不見(jiàn)了，呵呵?！泵啄莸穆曇舯葎?dòng)畫片中的還要甜美，銀鈴般的笑聲似一個(gè)孩子發(fā)出的。我心里一陣欣喜，我見(jiàn)到了真正的米老鼠，比動(dòng)畫片里還可愛(ài)的米妮！
遠(yuǎn)處，米奇大步走來(lái)：“真勤勞，快睡個(gè)午覺(jué)吧?！蔽以诿灼婷蠲钗莸纳嘲l(fā)上，合上眼。
鼻子又一陣痛?！俺豇喿?，松開(kāi)我的鼻子……”“小盈，你又睡懶覺(jué)了！”是小貝的聲音，我一激靈，坐了起來(lái)。小雨正抱著米米鼠：“你不要暴力?！毙∽陶ブ酌资蟮谋亲樱骸鞍阉o我！”我又一激靈。
只是一個(gè)夢(mèng)？不，杜兒掐我的鼻子的感覺(jué)還讓我記憶猶深。它們拉我還留下了一條紅印。我相信，我一定變成了米老鼠，變成了我正抱著的米米鼠，來(lái)到了米奇妙妙屋。我更喜歡米老鼠了——不——除了鼻子。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇三
生活中的人們，對(duì)于快樂(lè)有著不同的體驗(yàn)。有的人，會(huì)因?yàn)榻】刀鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)槭斋@而快樂(lè)；而我的快樂(lè)，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現(xiàn)在是一名警察。因?yàn)楣ぷ髅β?，他很少有時(shí)間在家；因?yàn)榻?jīng)常辦案，他常常是半夜三更離開(kāi)家。多少個(gè)節(jié)假日里，我和媽媽獨(dú)坐家中期盼著爸爸的歸來(lái)；多少次放學(xué)后，我獨(dú)自呆站在學(xué)校門口流著眼淚抱怨爸爸沒(méi)能按時(shí)來(lái)接我回家。記得那個(gè)中秋節(jié)的晚上，好不容易爸爸答應(yīng)要在家好好陪陪我和媽媽。結(jié)果電話鈴響起，爸爸便急沖沖地離開(kāi)了家。我和媽媽守望著明月?tīng)繏熘职值陌参６冗^(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。直到天明，我們才在醫(yī)院見(jiàn)到因抓獲二名搶劫罪犯而光榮負(fù)傷的爸爸。當(dāng)時(shí)的我和媽媽都情不自禁地流下了熱淚，淚水中有感動(dòng)、也有關(guān)愛(ài)，有自豪、也有擔(dān)憂。記得每次完成任務(wù)歸來(lái)的爸爸面對(duì)我和媽媽，總是一臉的內(nèi)疚和歉意，別看媽媽和我假裝生氣不理睬爸爸，心底卻對(duì)爸爸更多了一份關(guān)心、一份疼愛(ài)。細(xì)數(shù)家中珍藏的那一枚枚軍功章、一本本榮譽(yù)證書、一張張?jiān)u優(yōu)獎(jiǎng)狀，驗(yàn)證了爸爸作為一位人民警察對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，也包含著媽媽無(wú)私中的默默奉獻(xiàn)和支持，更缺少不了我的理解與敬仰給爸爸帶來(lái)的巨大精神動(dòng)力。
我的媽媽是一位溫柔、善良、美麗的母親。她從來(lái)沒(méi)有過(guò)休息日，從年頭忙到年底，從早上忙到晚上。白天，她是民生堂藥房的一名員工，一位很受大家歡迎的"星級(jí)"店員；晚上，她是家中最稱職的"保姆"，洗衣、做飯、拖地她樣樣做得細(xì)心周到、任勞任怨。忙碌的空隙，媽媽還要輔導(dǎo)我的功課，細(xì)心地講解、耐心地教誨陪伴著我在學(xué)習(xí)中一次次評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)，一次次竟賽奪冠。
爸爸是我人生的榜樣，媽媽是我一生中的最愛(ài)；我感激爸爸對(duì)我的嚴(yán)格管束，我感激媽媽對(duì)我的真情疼愛(ài)；我的`家是個(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我愛(ài)我的快樂(lè)小家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽！?
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇四
我是一個(gè)垃圾筒，信在城市的飛塵里。
我以前是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的垃圾筒，每天都會(huì)有充足的食物，而且還不時(shí)有人來(lái)看我，替我換衣服，我身上都是干干凈凈的，那時(shí)的生活真快樂(lè)。
現(xiàn)在，我頭上黏著口香糖，鼻上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮……黏黏的，沉沉的，好難受??！好心人幫我換好衣服。剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”各種臟物又投向我。唉，我怎么這么倒霉，愛(ài)美之心我也有啊，真是“天涯淪落人?！?BR> 有時(shí)，我悄悄躲在角落里休息，忽然，“砰”的一聲，“唉喲！好疼啊！”我一看，原來(lái)是有兩個(gè)小孩用沒(méi)喝完奶茶瓶扔我，結(jié)果沒(méi)丟中便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而且，現(xiàn)在我腹中也是饑腸轆轆，你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的'環(huán)保意識(shí)不是增強(qiáng)了嗎？到處都是環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，怎么我成了非洲難民了呢？就連腰也懶得彎，就算只走一步就到垃圾桶，他們也懶得走。“啊喲！哪個(gè)缺德鬼呀，到處扔垃圾?！币粋€(gè)老奶奶呻吟著。噢，原來(lái)踩著西瓜皮了呀，瞧，那里一群小學(xué)生來(lái)了，糟了他們來(lái)了準(zhǔn)沒(méi)好事兒，上次就是他們來(lái)砸我頭的。我就知道，他們總是給垃圾分錯(cuò)類，害和垃圾們老是竄錯(cuò)門！過(guò)了一會(huì)兒，有一群中學(xué)生拿著許多掃帚，簸箕向我走來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒他們便把我全身上下打理得干干凈凈，不覺(jué)把散落在我身旁的食物放進(jìn)我的嘴。不一會(huì)兒，他們便把街道打理得井井有條，真希望每天都過(guò)著這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，最后還要送給你們一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇五
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
可以承擔(dān)生命的囑托，我希望那個(gè)人就是我。我的夢(mèng)想就是這個(gè)，做一名醫(yī)生，盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，能妙手回春。
在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少可憐的人死于非命。生命就是這樣脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)?。但是，哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)著自己的青春去溫暖世道;他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我敬佩他們。我的夢(mèng)想就是像鐘南山一樣，像華益慰一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)在與病魔抗?fàn)幍谝痪€的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康事業(yè)而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根與心中的夢(mèng)想。我要上醫(yī)學(xué)院，我要做一名白衣戰(zhàn)士，我要用雙手讓病痛中的人獲得他們最快樂(lè)的笑容。
看非典肆虐，望艾滋橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，無(wú)數(shù)生命吹灰湮滅，百姓之骨遍布中原。雖無(wú)尸橫遍野的慘烈，但依舊讓我心痛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要挽救這些垂危的生命，讓人間充滿快樂(lè)的面容。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一生只做一件事，那就是對(duì)得起病人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用一生向世人詮釋什么是醫(yī)者。
我有一個(gè)夢(mèng)想，愛(ài)人，知人。醫(yī)乃仁術(shù)，大醫(yī)有魂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合，用盡心血，不負(fù)生命的囑托。
每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。
在我很小的時(shí)候，我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開(kāi)，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我總喜歡默默地傾聽(tīng)小溪地流淌，因?yàn)槊恳坏嗡?，都在為我彈奏生命的歡歌。于是，音樂(lè)的種子開(kāi)始慢慢的在我夢(mèng)想的土地上生根。
終于有一天，我在電視上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他就是理查德?克萊德曼，他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界鋼琴王子。
看著他在舞臺(tái)上認(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他演奏的《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)落雨的黃昏，貝多芬等待愛(ài)麗絲上課的動(dòng)人畫面,所以我的夢(mèng)想就是做一個(gè)鋼琴家，一個(gè)偉大的鋼琴家。
我夢(mèng)想能夠象貝多芬、像蕭邦，創(chuàng)作出來(lái)自大自然、來(lái)自心靈的曲譜。
我夢(mèng)想能夠用我靈巧的手指，在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。
我夢(mèng)想有一天，能夠來(lái)到音樂(lè)之都維也納，在金色大廳，在如潮的掌聲中，為大家演奏《多來(lái)咪》，演奏《四小天鵝》演奏《保衛(wèi)黃河》。
也許，你會(huì)說(shuō)，齊蒙，你真是一個(gè)夢(mèng)想狂。但是，我要說(shuō)，有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，才會(huì)有不屈不撓的力量。
有人說(shuō)過(guò)：我們要不顧一切地去想，于是我們有了夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地的去做，于是夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，人生需要夢(mèng)想，但光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要怕路途艱險(xiǎn)，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)，讓我們用汗水繪成人生的畫卷，用成敗譜寫生命的樂(lè)章。也許，我將來(lái)只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當(dāng)作一種消遣，但是，我將永遠(yuǎn)用印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑捵悦悖禾炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡，但我驕傲，我飛翔過(guò)。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇六
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名赫赫有名的醫(yī)生，為那些被傷病困饒人們治病療傷，使他們擺脫傷病的困饒，恢復(fù)健康的體魄。
每當(dāng)我看到病人的痛苦時(shí)，我從心底里感到痛心。當(dāng)我自己染上感冒時(shí)，我也十分難受。像這樣的小病都可以讓人痛苦不堪，那更別提大病了:鼠疫就奪走1/4歐洲人的生命;非典，禽流感又奪去了人們的生命;現(xiàn)在癌癥和愛(ài)滋病又是一種不治之癥，人一旦患上就無(wú)法挽救了，只得眼睜睜地看著這人死去，這是多么悲痛的事啊!
現(xiàn)在我就要將知識(shí)學(xué)好，把知識(shí)打牢，將來(lái)為人類做貢獻(xiàn)。我要治好患有癌癥，愛(ài)滋病等現(xiàn)在不治之癥的人，讓這些人重新獲得“生命”。我還要加倍努力，爭(zhēng)取取得“諾貝爾”醫(yī)生獎(jiǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想我一定要努力學(xué)習(xí)，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
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一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇七
我們是參加暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。你很內(nèi)向，不喜歡搭訕，即使是別人主動(dòng)和你交談，你也顯得很靦腆和不自在。每當(dāng)我看著你孤身一人的時(shí)候，就會(huì)想起我的童年。那時(shí)候，我被同伴孤立，眼角有與日俱增的疑懼與乖戾，喜歡憧憬穿行在喧囂中，但一切卻遙遠(yuǎn)得誰(shuí)也沒(méi)有辦法靠近。最后它就像節(jié)奏踉蹌的尾音，決絕又倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身離去。有時(shí)候，童年對(duì)我而言，就是一場(chǎng)既能毀滅一切又能更新一切的暴風(fēng)雨，盡管如此，回憶起來(lái)雙眼滿含淚水，凄然中依然綻出一絲溫馨。
在你的身上，我好像能夠?qū)ふ业奖粫r(shí)光藏匿著的童年——一直以來(lái)，我都只能靠一些零碎的灰色的片段重播自己的童年。我和你，或許談不上是知己，但至少也是朋友吧。這也許得益于我坐在你的背后，我們的距離還是能讓我靠近你的`，雖然我們的交談并不多，但我和其他同學(xué)相比，還算挺多的了。
我們都還處在敏感的青春期。有時(shí)候，我們都會(huì)喜歡逞強(qiáng)，會(huì)為了一些單詞的發(fā)音，為了一些語(yǔ)法的正誤，為了一些英美文化的差別等等堅(jiān)持自己的看法，從而會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)和小矛盾。盡管我們倆經(jīng)常這樣，但我們的友誼并沒(méi)有為此受到絲毫影響。
起初，我覺(jué)得你這個(gè)人很奇怪，因?yàn)槟阏娴奶察o了，從不喜歡熱鬧。有一天晚上下晚修后，我和你回宿舍回得比較早，那時(shí)宿舍只有我們兩個(gè)人，你很熱情地和我交談，但當(dāng)其他舍友回來(lái)后，你就開(kāi)始靜靜地一個(gè)人在床上干你的事情了。后來(lái)，你告訴我，你的性格就是這樣，沒(méi)有其他原因。
雖然你喜歡安靜，平時(shí)給人的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷，但是當(dāng)你關(guān)心起別人的時(shí)候，簡(jiǎn)直能溫柔整個(gè)世界。
夏令營(yíng)第二周，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)了三天假，后來(lái)因?yàn)椴幌朐诩依^續(xù)待下去，就帶病回校上課了。回校那個(gè)晚上，我還在發(fā)燒。于是晚修被允許趴在課桌上休息。你時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我感覺(jué)如何，我時(shí)冷時(shí)熱，當(dāng)我感覺(jué)熱的時(shí)候，你會(huì)摸著我的額頭關(guān)心我；當(dāng)我感覺(jué)冷的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我需不需叫老師關(guān)風(fēng)扇……其實(shí)，當(dāng)時(shí)你也感冒了。夏令營(yíng)結(jié)束那天上午搬行李的時(shí)候，我因?yàn)橐盟徒o老師們的禮物，拿不了那么多東西，你不顧自己的行李有多少、多重，執(zhí)意要幫我……也許這些在你以及別人的眼里，是微不足道的小事，但是我覺(jué)得，你的言行舉止，足夠溫柔整個(gè)世界。
認(rèn)識(shí)你并能成為你的朋友，我真的很開(kāi)心。雖然你沒(méi)說(shuō)，但我已經(jīng)感受到你給我的答案。從你關(guān)心我的言行舉止，我已經(jīng)感受到了。再者，在宿舍的時(shí)候，我的一句問(wèn)候或者一個(gè)微笑，足讓你欣喜若狂，但你極力地掩飾著內(nèi)心的喜悅，卻用最溫暖的眼神傳遞著你的情。
我一直都希望，自己能走進(jìn)你的世界了解你、靜讀你，也許我可以滿懷成就感地說(shuō)我辦到了，但也可以說(shuō)這是我這個(gè)夏天的遺憾，畢竟我還是不夠了解你，讀懂你的，也仍然少得可憐。我真的很恨自己，也恨離別來(lái)得太快。
夏令營(yíng)結(jié)束那天上午，是告別會(huì)。當(dāng)時(shí)我在給老師們準(zhǔn)備禮物，忙得不可開(kāi)交，連和老師們照相留念的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)之間擁抱告別的時(shí)候，我在整理送給老師們的留言本。我看見(jiàn)你和我的同桌擁抱，當(dāng)時(shí)我也很想給你一個(gè)擁抱并送上我對(duì)你的祝福，我也想給你一個(gè)離別后的承諾，但我走不開(kāi)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只剩下幾分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備禮物了。告別會(huì)結(jié)束后，你又走得很匆忙……對(duì)不起，我還欠你一個(gè)擁抱！還有承諾。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇八
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我的夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為一個(gè)有錢的老板。說(shuō)到這里，了解我的人就會(huì)忍不住問(wèn)：“平時(shí)，當(dāng)別人說(shuō)‘有錢就有了一切’的時(shí)候你總會(huì)反駁說(shuō)‘再多的錢也買不會(huì)健康的體魄，已逝的光陰，更買不到親情、友情、甚至是愛(ài)情等’，可如今的夢(mèng)怎么和錢那么親密呢？”
我想說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)和一個(gè)人有關(guān)，她便是我最最愛(ài)的母親。自我出生的那一刻開(kāi)始，我就給她帶去了無(wú)數(shù)的不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女的思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥?，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良的母親以死抗?fàn)帯Ｊ堑乃Ｗ×宋?，卻招來(lái)我奶奶無(wú)限的痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無(wú)法根治的胃病。我得過(guò)胃炎，我能體會(huì)犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述的痛。
母親為了我真的是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過(guò)上好日子的信念，隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢的老板，讓媽媽能過(guò)上好的日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡的夢(mèng)，是我努力的動(dòng)力，更是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
尋尋覓覓中追尋，坎坎坷坷中，越來(lái)越堅(jiān)信，我，有一個(gè)夢(mèng)。題記。
沒(méi)有夢(mèng)想的生命是不完整，人生好比一片諾大的森林，沒(méi)有夢(mèng)想的指引，人就會(huì)陷入這茫茫之中，在其中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如螻蟻般不知所去的方向；沒(méi)有夢(mèng)想的生命是不充實(shí)的，人生好比一個(gè)新裝修過(guò)的房間，沒(méi)有理想的裝飾，就會(huì)變得越發(fā)空蕩和蒼白，身在其中，就會(huì)陷入沒(méi)有充實(shí)感的孤獨(dú)；沒(méi)有夢(mèng)想的生命是無(wú)意義的，人生好比一本厚重的哲理書，沒(méi)有理想作點(diǎn)睛之筆，縱使書中哲學(xué)滿篇，卻無(wú)一中心可言，也只是空談，雜亂無(wú)章。而我有一個(gè)夢(mèng)，遙遠(yuǎn)而又充滿期待。
曾經(jīng)的我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
人生和旅行一樣，是一場(chǎng)青春與激情的奔忙，不知會(huì)遇見(jiàn)怎么樣的狂風(fēng)暴雨，遇見(jiàn)怎樣的燦爛陽(yáng)光，但我們卻依然要向前探索，依然要冒險(xiǎn)去跋涉，因?yàn)椴恢胺饺绾?，所以?jīng)歷才會(huì)更加深刻。我們擁有夢(mèng)想，無(wú)論優(yōu)劣，無(wú)論是否足夠閃亮，只要為自己希望去努力奮斗，就值得受到他人的尊敬。
我們雖然渺小，但夢(mèng)想足夠強(qiáng)大和神圣。我們對(duì)夢(mèng)想的追求可能經(jīng)常會(huì)被他人看成幼稚，但就是在這樣年少的歲月里，振翅才會(huì)更有力量。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)受到老師的批評(píng)，會(huì)受到考試成績(jī)的重?fù)?；在生活中，我們可能?huì)因?yàn)楝嵤露l(fā)憂愁，心事如雨；在我們這樣的年紀(jì)，我們會(huì)感慨這樣的'青春，嘆息這樣的夢(mèng)想是否終究成為奢望。其實(shí)，一切都沒(méi)有絕對(duì)可能，廢鐵最終也會(huì)百煉成鋼，鳳凰浴火重生生命更加輝煌，金子最終會(huì)發(fā)光，珍珠終究會(huì)透出光澤，有夢(mèng)想，就有希望。背起行囊去旅行吧，別懼怕前方的路是否崎嶇，總有一條路你無(wú)法去涉足，堅(jiān)定地邁向一條路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上灑滿夢(mèng)想給予的陽(yáng)光。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)》。
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬(wàn)人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來(lái)實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。
做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢(mèng)，也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生；假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵澆水，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春，我的生命！
風(fēng)靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢(mèng)定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見(jiàn)啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。每到吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”,“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚(yú)類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛(ài)、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校??！那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是我希望在2014年里，奶奶的身體能好起來(lái)的，和以前一樣健康，充滿活力。從小，我就和奶奶生活在一起，在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，可奶奶的頭發(fā)也在不知不覺(jué)中變白了，臉上的皺紋也多了起來(lái)。在過(guò)去的這一年里，奶奶經(jīng)常生病，看著奶奶生病時(shí)還要照顧上學(xué)的我，真的很心疼。假如我有一支馬良的神筆，我一定要給奶奶畫一個(gè)健康的身體，讓奶奶遠(yuǎn)離病痛的折磨，讓笑容永遠(yuǎn)停留在奶奶慈祥的臉上，讓奶奶一直牽著我的手，送我上學(xué)，接我放學(xué)，讓奶奶為我的表現(xiàn)而驕傲！
每個(gè)人都有各自夢(mèng)，有人要飛上那藍(lán)我有一個(gè)夢(mèng)寶石似的天，有人要游遍祖國(guó)大好河山，但每個(gè)人都不知道別人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)很平凡，雖然我的夢(mèng)很平凡但我真的好想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)是世界和平，沒(méi)有人生病，沒(méi)有人受傷，如果醫(yī)生把病人搶救過(guò)來(lái)，我的心里就比吃了蜜甜一千倍，一萬(wàn)倍，如果沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，我心里就很難過(guò)，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有人受傷，這樣的世界才叫美好。
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一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇九
一個(gè)看似平常的生日卻給了我不尋常的感動(dòng)。
那天我剛回到家，卻發(fā)現(xiàn)原本熱鬧的家多了一絲”詭異“的氣氛,客廳里只有爸爸一人，只見(jiàn)他正手忙腳亂的收拾東西，神情時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而緊張，生怕遺漏了什么東西?？粗职帜樕隙勾蟮暮怪?，我不禁感到詫異：爸，你在干嘛呢？“回來(lái)的正好！來(lái)，快幫我收拾！你嫂子在醫(yī)院快生了，你媽在照顧她呢！”爸爸一臉笑意，心中的喜悅完全遮住了他的疲憊?！霸瓉?lái)如此！我也要去！”我驚喜地說(shuō)。原來(lái)家中一直沒(méi)有小孩子，突然將有“小生命”的誕生對(duì)我來(lái)說(shuō)也是也是一件新奇的事呢。
傍晚，我和爸爸就到了醫(yī)院。正在洗衣倒茶的媽媽看到我，激動(dòng)的'把我拉到一旁：”你的小侄女就要出生了！快看看你嫂子。"她的眼睛依舊炯炯有神，只是頭發(fā)似乎又多了一根銀絲。“好??！”我滿懷期待的跑著跳著到嫂子床前，只見(jiàn)她此時(shí)臉色蒼白，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕，額頭旁有幾縷頭發(fā)竟黏在一起......看著她萬(wàn)分難受的樣子，我的鼻子酸酸地。我沒(méi)有說(shuō)話，只是又靜悄悄的走出了“待產(chǎn)房”，心中卻是久久不能平靜：原來(lái)，一個(gè)生命的誕生伴隨著愛(ài)的力量！大概這就是生日的含義吧。
終于，凌晨一點(diǎn)，隨著一聲啼哭，“小生命”呱呱墜地。這是她的生日，我卻忘不了那晚上狂風(fēng)肆虐，媽媽在走道旁急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爸爸仍坐立不安......迫近一點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟在一旁默默哭泣，她只是坐在那，一邊悄悄抹淚，一邊還不時(shí)遠(yuǎn)望那扇窗，眼神中既有期待，也充滿著喜悅。我卻疑惑不解：“媽媽，小侄女要出生了，這不是好事嗎？為什么要哭呢？”“沒(méi)事!沒(méi)事！可能是我太激動(dòng)了?！闭f(shuō)完，她趕緊擦去眼角的淚痕，臉卻微微泛紅?！吧蹬畠海銒寢屖窍肫鹆四惆。 卑职值穆曇粑⑽㈩澏?，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)。剎那間，我的淚水也似潮水涌漲：“十五年前，媽媽也像嫂子那樣，幾乎傾盡自己的生命來(lái)?yè)Q去我的生命！她這是觸景生情啊......其實(shí)，十五年來(lái)，她對(duì)我的愛(ài)何止這些！”
那天是小侄女的第一個(gè)生日，我卻收獲了種種感動(dòng)?！昂⒆拥纳?，母親的難日”這便是天下最偉大的愛(ài)！
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十
我有一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里，充滿著歡聲笑語(yǔ)，看到的都會(huì)說(shuō)我有一個(gè)幸福之家，爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。
首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽(tīng)話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爺爺是一位慈祥和藹的老人，也是一個(gè)不折不扣的"工作狂"，他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師，我遇到問(wèn)題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次，我遇到一道難題，怎么計(jì)算都不懂，我只好向爺爺求助，爺爺戴上老花鏡，仔細(xì)地閱讀題目，向我講解這道題，我沒(méi)聽(tīng)懂，爺爺就不厭其煩地講給我聽(tīng)，我終于明白了。
奶奶是家里最疼愛(ài)我的人，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她做的飯可好吃了，是我們家的"后勤部長(zhǎng)"，天天給我們買菜做飯，是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的"勤雜工"，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是"挺身而出"。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫?，我的臺(tái)燈修好了！爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒(méi)有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
每天晚上，全家坐在一起看電視，談家事，論國(guó)事，歡歡喜喜、快快樂(lè)樂(lè)，雙休日，全家老老少少逛公園，走商場(chǎng)，游大街，開(kāi)開(kāi)心心，一家人玩?zhèn)€痛快，生活在這個(gè)溫暖的家庭中，是多么幸福呀！
家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你?？康母蹫?。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂(lè)，我喜歡這個(gè)幸福的家。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十一
我的愿望是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，就像魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。。。。。。
比如發(fā)明懸浮汽車，讓汽車更快，還不排放尾氣。汽車上有一個(gè)綠色轉(zhuǎn)動(dòng)的按鈕，可以控制車的速度；還有一個(gè)紅色的.按鈕，按一下可以變成飛行模式，能飛向宇宙，還設(shè)置有一個(gè)氧氣罩，有無(wú)限氧氣，那是用的新發(fā)明氧氣傳送器，可以從地球傳送氧氣，地球還有二氧化碳過(guò)濾器，可以過(guò)濾二氧化碳，變成氧氣；還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，按一下可以打開(kāi)氣墊，變成汽艇；還有一個(gè)紫色按鈕，按一下可以變成潛水艇。還配置一個(gè)自動(dòng)穿墻系統(tǒng)，不會(huì)撞到任何東西，還會(huì)穿過(guò)去。遇到紅綠燈啟動(dòng)自動(dòng)剎車系統(tǒng)，紅燈時(shí)，在白線前會(huì)自動(dòng)停車，踩油門沒(méi)有用。這樣就可以杜絕闖紅燈發(fā)生交通事故了。
再發(fā)明一種懸浮電動(dòng)車，是站上去的，兩只手握著把，右手向下擰，就能飛了。再造個(gè)有防盜系統(tǒng)的房子，當(dāng)房子主人離開(kāi)房子時(shí)，屋子里所有的東西都會(huì)消失，主人回來(lái)時(shí)，房子里的東西就會(huì)出現(xiàn)。再也不用擔(dān)心失竊了。
還要發(fā)明能量罩，保護(hù)中國(guó)，連核彈都不管用。哈哈哈。。。。。。還有很多很多我想發(fā)明的，但是我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我要先好好學(xué)習(xí)，打好良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了好實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢(mèng)想――做一名很棒的發(fā)明家。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十二
就在這時(shí)候，老師從柜子里拿出一樣?xùn)|西放在桌上，大家都好奇的討論著，那是個(gè)什么東西啊！老師告訴大家未來(lái)的科學(xué)家就在著個(gè)東西里面，讓大家去看。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)去看。
我走過(guò)去一看，咦，怎么未來(lái)的科學(xué)家會(huì)是我??？我驚住了，原來(lái)老師在桌子上放的是一面鏡子！
這時(shí)，助手前來(lái)告訴我，說(shuō)是一位《宇宙日?qǐng)?bào)》的記者要求采訪我，還說(shuō)只要愿意見(jiàn)她，我就會(huì)有意外的驚喜。我欣然應(yīng)允。
果不其然，這位記者竟是我的小學(xué)同學(xué)楊瑩瑩，她婷婷玉立，一改羞羞答答，不善言辭之狀，變得出落地大方而健談了。她說(shuō)：“盛寒同學(xué)，沒(méi)想到當(dāng)年你這位貌不出眾，才不驚人的小不點(diǎn)兒竟成了鼎鼎有名的大科學(xué)家了！”我也謙虛地說(shuō)：“你不也讓人意外嗎？身逢盛世，時(shí)勢(shì)造人，這也是沒(méi)有辦法的事呀！應(yīng)慶幸我們現(xiàn)在都能如愿以償，能為國(guó)爭(zhēng)光，為人類造福了。”她說(shuō)：“是?。「锌穷H多的。不過(guò)，我知道你時(shí)間寶貴。能給我談?wù)勀銈冞@次研究的時(shí)間表嗎？”“如果不出什么意外的.話，三年時(shí)間足夠了！”“你就那么自信？”“這個(gè)你就用不著懷疑，我們研制的太陽(yáng)系飛行器不是已經(jīng)證明了我們的實(shí)力了嗎？”她臉上露出燦爛的笑容，說(shuō)：“那我們就期待你的好消息……”
這時(shí)一陣“?！！！钡拟徛曧懫?，我一驚，原來(lái)我還在鋪里，這一切竟是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信這夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十三
有一個(gè)人，她樂(lè)觀快樂(lè)而且憂愁。
人們看到的她，總是樂(lè)觀的，快樂(lè)的，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)……
她快樂(lè)而且憂愁。
有一個(gè)人，她熱愛(ài)班級(jí)而且熱愛(ài)小組
她喜歡做事，特別是在學(xué)校，她喜歡爭(zhēng)氣，特別是為小組
她一個(gè)星期掃四次教室，喜歡擦黑板，雖然可能她掃的.不是那么干凈，她不是那么高，但我相信，她真的用心做了。她為小組驕傲過(guò)，自卑過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，也有人說(shuō)她把小組的分看的太重了，可她總是這樣，今天放棄了，第二天仍想努力為小組爭(zhēng)氣，為了小組，她在別人心里留下愛(ài)吵愛(ài)鬧愛(ài)大叫的不好印象，可她不在乎，因?yàn)樗?，小組比她自己更重要，她最多能做的就是為班級(jí)做點(diǎn)事，為小組爭(zhēng)口氣。
她熱愛(ài)班級(jí)，而且熱愛(ài)小組
她就是我，我就是她。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十四
1.星星守護(hù)著月亮，所以月亮睡的安詳，溫暖守護(hù)著春天，所以春天笑得燦爛，我守護(hù)著你，所以希望你一輩子都快快樂(lè)樂(lè)，親愛(ài)的，生日快樂(lè)。
2.歲月總是愈來(lái)愈短，生日總是愈來(lái)愈快，愛(ài)情總是愈來(lái)愈濃，我的祝福也就愈來(lái)愈深，愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
3.青春陽(yáng)光歡笑。。。為這屬于你的日子，舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，健康幸福!
4.在這無(wú)比溫馨的時(shí)刻，遙向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福??禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨快快樂(lè)樂(lè)的生日。
5.一份緣分一份甜，一份真情在心間;一份問(wèn)候一份愛(ài)，一份溫馨御冬寒;一份牽掛一份情，一份短信送溫暖!祝小可愛(ài)生日快樂(lè)!
6.曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊;艷陽(yáng)高照，微笑在你心間;日落西山，歡樂(lè)隨你一天。關(guān)心你的朋友在這一天衷心祝你生日快樂(lè)!
7.紅酒的禮物，要用燭光打開(kāi)才浪漫，幸福的禮物，要用開(kāi)心打開(kāi)才快樂(lè)，生日的禮物，要用祝福打開(kāi)才甜蜜，親愛(ài)的，生日快樂(lè)。
8.盈盈今日天如水，戀戀當(dāng)年水似天。情緣駐我心，相思比夢(mèng)長(zhǎng)。祝福你生日快樂(lè)!生命中的每一天永遠(yuǎn)青春靚麗!
9.生日收到我信息，開(kāi)心幸福數(shù)第一，看看信息變美麗，氣死玫瑰無(wú)法比，青春臉龐放光輝，瑪瑙光彩往后退，濃密頭發(fā)落雙肩，無(wú)比嬌艷勝天仙。生日快樂(lè)喲!
10.向鳥(niǎo)兒借一份快樂(lè)，送你;向風(fēng)兒借一點(diǎn)自由，送你;向云兒借一絲浪漫，送你;向雨兒借一陣涼意，送你;在生日來(lái)臨之際，愿你快樂(lè)歌唱，自由呼吸。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十五
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從附近傳來(lái)一陣陣的哭泣聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是桑樹(shù)爺爺、楊樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐在哭泣。我好奇的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯薨?''，桑樹(shù)爺爺傷心地回答說(shuō)：”我們住在森林已經(jīng)有十幾年了，但是這幾年來(lái)，人們大量砍伐樹(shù)木，我們的好多親人都死在了人類的刀鋸之下。''，我聽(tīng)了好難過(guò)。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一群伐木工人扛著電鋸，提著斧頭向我們走來(lái)。哎呀，這回可糟了，他們會(huì)不會(huì)把我們?nèi)彻獍?我急得想跑跑不掉，想叫叫不出。就在這時(shí)，天空中布滿了烏云，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，雨越下越大，終于引發(fā)了大洪水。工人們被洪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，我們這些樹(shù)兒卻平安無(wú)事!我可高興了，人類終于為自己的愚昧付出了代價(jià)!
我不由得笑了起來(lái)，笑著笑著，就從夢(mèng)中醒來(lái)。這個(gè)夢(mèng)使我明白樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾?
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十六
1.學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
3.我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
4.感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
5.沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
6.擁有感恩的心，你會(huì)感激地球，是它給了我們安身立命之所，我們?cè)谟钪嬷杏幸粋€(gè)生存的環(huán)境，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
7.感恩每一位父母，用我們的愛(ài)回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
8.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
9.感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
10.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
11.草感地恩，方得其郁蔥;花感雨恩，方得其艷麗;己感彼恩，方得其壯大!感恩，感恩我們所愛(ài)的人!
12.感恩深深，真情切切，感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹。
14.感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十七
這時(shí)，我不禁想起了我的啟蒙老師：鄭老師。
她上課講得很好。記得有一次，書上要求背一篇長(zhǎng)文。鄭老師知道我們不愛(ài)背課文，只愛(ài)看，就利用我們的大“弱點(diǎn)”，讓我們一個(gè)字一個(gè)字背課文。她說(shuō)，給我們20分鐘帶著情緒讀課文，然后和一個(gè)比賽比，誰(shuí)有好老師就可以出去玩，同時(shí)給那個(gè)人的學(xué)習(xí)加一分。為了1分的“利益”和20分鐘的自由，我們想了一個(gè)辦法：如果背下來(lái)，一定比老師讀的好，于是拼命背，終于做到了“成功”。
但我至今記得的是，每次下雨，鄭老師都會(huì)給父母不接孩子的學(xué)生買菜打水。
這一幕深深打動(dòng)了我。一個(gè)二十多歲精力旺盛的女人，為了培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，放棄了青春，在教育中完成了青春?，F(xiàn)在，鄭先生應(yīng)該30歲了。我從母校聽(tīng)說(shuō)鄭先生教二年級(jí)。
這是她，鄭老師，我最喜歡的老師之一。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十八
小學(xué)的時(shí)候，有很多難忘的老師。比如一年級(jí)的班主任周老師，二年級(jí)的英語(yǔ)老師周老師，三年級(jí)的英語(yǔ)老師連老師，還有我們現(xiàn)在的林老師……我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師程老師吧！程老師從五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)。
程老師對(duì)別人很好很溫柔。只有當(dāng)她生氣時(shí)，她才會(huì)大聲喊叫。在我的印象中，程老師是一個(gè)耐心教學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的.好老師。
記得六年級(jí)的一個(gè)下午，全班都被留下來(lái)做校本。你必須完成它，一個(gè)接一個(gè)地修改它，然后才能離開(kāi)。那天我被留的比較晚，幾道題都不會(huì)，就是什么都不懂。教室里只剩下幾個(gè)學(xué)生了。這時(shí)，程老師在講臺(tái)上發(fā)言：“于佩，你要是不懂，你得過(guò)來(lái)問(wèn)！”我疑惑地看著程老師，又看了看題目，想了想，走上去問(wèn)。
程老師一開(kāi)始就問(wèn)我：“哪個(gè)問(wèn)題不行？”我小心翼翼地指著其中一個(gè)我無(wú)法知道的問(wèn)題。程老師看了看題目，看了看旁邊的100分卷子，開(kāi)始耐心的教我。五分鐘后。我還是很茫然。大約七分鐘后。我有點(diǎn)忘乎所以了。十分鐘后。迷迷糊糊知道該怎么辦。大概過(guò)了15分鐘，我終于知道怎么理解這個(gè)問(wèn)題了！于是，我用這種方法做了其他我看不懂的題目，舉一反三。因?yàn)?，程老師說(shuō)其他題目和這個(gè)差不多！那天回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，六點(diǎn)了。天黑了。我忘不了程老師臨走時(shí)說(shuō)的一句話：“你以后不懂還得問(wèn)！”那個(gè)走在走廊上的人。
從此，當(dāng)程老師說(shuō)要在課堂上完成校本或考試的時(shí)候，我就不會(huì)皺眉嘆氣了，哪怕是那么頻繁！我想對(duì)那些嘆氣的同學(xué)說(shuō)：“你不能這樣。你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答程老師。你沒(méi)看到我們背后流程老師的貢獻(xiàn)！”經(jīng)過(guò)程老師的“訓(xùn)練”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一天一天慢慢向前，邁著沉重的步伐。
程老師，您為我們付出了多大的努力！我迷茫的時(shí)候，是你！讓我走出迷茫！我遇到麻煩的時(shí)候，是你！幫我脫離困境！
程老師，我們即將踏入一個(gè)陌生的校園，開(kāi)始我們的中學(xué)生涯。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)心和照顧。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十九
早晨，太陽(yáng)公公生了個(gè)懶腰笑瞇瞇地望著萬(wàn)物。他把金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。今天，是春天的第一天，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子歸來(lái)。春姑娘來(lái)了，她撫摸了草地，草兒們各個(gè)迫不及待地付出了嫩綠色的腦袋，爭(zhēng)搶著看看今年的春天是什么樣的。春姑娘沖著花兒抿嘴一笑，千朵萬(wàn)朵花兒展開(kāi)了美麗的笑臉，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。春姑娘把晶瑩的露珠灑在沒(méi)吐芽的嫩柳上，柔柳輕輕的吐出了綠色的芽?jī)?。春姑娘喚醒了青蛙，小青蛙醒了，打了個(gè)噴嚏，懶洋洋的起床了，開(kāi)始了新的生活。
強(qiáng)勤勞的小蜜蜂早早的起來(lái)了，開(kāi)始了新一天的忙碌。春姑娘不盡一個(gè)人回來(lái)，她還帶了小燕子，小燕子飛到東飛到西向人們報(bào)告這一喜訊“春天來(lái)了！”布谷鳥(niǎo)也很開(kāi)心嘴里不停地唱著春天的贊歌。房間里的小鬧鐘沖著主人大喊：“起床了起床了！開(kāi)了看看這美麗的春天！”小主人醒了，穿上衣服高高興興地出門找春天了。
爸爸，您知道嗎？每次考試，我都會(huì)竭盡全力。為的'只是讓您表?yè)P(yáng)我，只是一句表?yè)P(yáng)。拿著成績(jī)單回到家里，你總是草草看了一遍，又繼續(xù)忙您的事情。您總愛(ài)說(shuō)：不要太驕傲。同樣的語(yǔ)氣、一樣的生硬。我常常在回家的途中幻想著您看到這滿分試卷的表情，是嚴(yán)肅呢？還是開(kāi)心呢？出現(xiàn)的卻是您嚴(yán)肅的神情，一點(diǎn)也不顯得高興，我有點(diǎn)失望。難道要您對(duì)我笑比登天還難嗎！我安慰自己：一定是做的還不夠好，爸爸才那么嚴(yán)肅。爸爸，您知道我說(shuō)出這樣的話有多難過(guò)嗎！
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇二
我從很小就喜歡米老鼠，最喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子。我也常?；孟胱约鹤兂闪丝蓯?ài)的米老鼠。
夜里，我像往常一樣抱著我的毛絨米老鼠玩具“米米鼠”入夢(mèng)了。朦朦朧朧中，我似乎看到了什么類似鴨子的東西。接著是鼻子上的一陣鉆心的疼痛。“??！”我昏昏沉沉的腦袋清醒了許多，“松開(kāi)我！”
三只小鴨二話不說(shuō)，就把我往門外拉，我只好扯開(kāi)雙腿跟上。我看見(jiàn)了映在門上的我的身影——與米奇極像，但我穿著的是帶著兩個(gè)點(diǎn)的裙子。
原來(lái)高飛需要我們幫忙種地。我接過(guò)高飛給我的鋤頭，剛想道謝，就聽(tīng)瘦高的高飛說(shuō)：“啊哈，有你們了，我就走了哦?！蔽也磺樵傅匚罩z頭，沒(méi)想到三只小鴨說(shuō)干就干，我只好一舉鋤頭，使勁往下打，我看不見(jiàn)地，就打到了磚上。我惱火地把鋤頭丟在一邊，彎著腰拿種子水壺撒種、澆水。唉，當(dāng)米老鼠也不容易。
“米米鼠，是你來(lái)了，好久不見(jiàn)了，呵呵?！泵啄莸穆曇舯葎?dòng)畫片中的還要甜美，銀鈴般的笑聲似一個(gè)孩子發(fā)出的。我心里一陣欣喜，我見(jiàn)到了真正的米老鼠，比動(dòng)畫片里還可愛(ài)的米妮！
遠(yuǎn)處，米奇大步走來(lái)：“真勤勞，快睡個(gè)午覺(jué)吧?！蔽以诿灼婷蠲钗莸纳嘲l(fā)上，合上眼。
鼻子又一陣痛?！俺豇喿?，松開(kāi)我的鼻子……”“小盈，你又睡懶覺(jué)了！”是小貝的聲音，我一激靈，坐了起來(lái)。小雨正抱著米米鼠：“你不要暴力?！毙∽陶ブ酌资蟮谋亲樱骸鞍阉o我！”我又一激靈。
只是一個(gè)夢(mèng)？不，杜兒掐我的鼻子的感覺(jué)還讓我記憶猶深。它們拉我還留下了一條紅印。我相信，我一定變成了米老鼠，變成了我正抱著的米米鼠，來(lái)到了米奇妙妙屋。我更喜歡米老鼠了——不——除了鼻子。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇三
生活中的人們，對(duì)于快樂(lè)有著不同的體驗(yàn)。有的人，會(huì)因?yàn)榻】刀鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?lè)；有的人，會(huì)因?yàn)槭斋@而快樂(lè)；而我的快樂(lè)，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我的爸爸曾經(jīng)是一名軍人，現(xiàn)在是一名警察。因?yàn)楣ぷ髅β?，他很少有時(shí)間在家；因?yàn)榻?jīng)常辦案，他常常是半夜三更離開(kāi)家。多少個(gè)節(jié)假日里，我和媽媽獨(dú)坐家中期盼著爸爸的歸來(lái)；多少次放學(xué)后，我獨(dú)自呆站在學(xué)校門口流著眼淚抱怨爸爸沒(méi)能按時(shí)來(lái)接我回家。記得那個(gè)中秋節(jié)的晚上，好不容易爸爸答應(yīng)要在家好好陪陪我和媽媽。結(jié)果電話鈴響起，爸爸便急沖沖地離開(kāi)了家。我和媽媽守望著明月?tīng)繏熘职值陌参６冗^(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。直到天明，我們才在醫(yī)院見(jiàn)到因抓獲二名搶劫罪犯而光榮負(fù)傷的爸爸。當(dāng)時(shí)的我和媽媽都情不自禁地流下了熱淚，淚水中有感動(dòng)、也有關(guān)愛(ài)，有自豪、也有擔(dān)憂。記得每次完成任務(wù)歸來(lái)的爸爸面對(duì)我和媽媽，總是一臉的內(nèi)疚和歉意，別看媽媽和我假裝生氣不理睬爸爸，心底卻對(duì)爸爸更多了一份關(guān)心、一份疼愛(ài)。細(xì)數(shù)家中珍藏的那一枚枚軍功章、一本本榮譽(yù)證書、一張張?jiān)u優(yōu)獎(jiǎng)狀，驗(yàn)證了爸爸作為一位人民警察對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，也包含著媽媽無(wú)私中的默默奉獻(xiàn)和支持，更缺少不了我的理解與敬仰給爸爸帶來(lái)的巨大精神動(dòng)力。
我的媽媽是一位溫柔、善良、美麗的母親。她從來(lái)沒(méi)有過(guò)休息日，從年頭忙到年底，從早上忙到晚上。白天，她是民生堂藥房的一名員工，一位很受大家歡迎的"星級(jí)"店員；晚上，她是家中最稱職的"保姆"，洗衣、做飯、拖地她樣樣做得細(xì)心周到、任勞任怨。忙碌的空隙，媽媽還要輔導(dǎo)我的功課，細(xì)心地講解、耐心地教誨陪伴著我在學(xué)習(xí)中一次次評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)，一次次竟賽奪冠。
爸爸是我人生的榜樣，媽媽是我一生中的最愛(ài)；我感激爸爸對(duì)我的嚴(yán)格管束，我感激媽媽對(duì)我的真情疼愛(ài)；我的`家是個(gè)快樂(lè)、和諧、美滿的家。
我愛(ài)我的快樂(lè)小家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽！?
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇四
我是一個(gè)垃圾筒，信在城市的飛塵里。
我以前是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的垃圾筒，每天都會(huì)有充足的食物，而且還不時(shí)有人來(lái)看我，替我換衣服，我身上都是干干凈凈的，那時(shí)的生活真快樂(lè)。
現(xiàn)在，我頭上黏著口香糖，鼻上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮……黏黏的，沉沉的，好難受??！好心人幫我換好衣服。剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”各種臟物又投向我。唉，我怎么這么倒霉，愛(ài)美之心我也有啊，真是“天涯淪落人?！?BR> 有時(shí)，我悄悄躲在角落里休息，忽然，“砰”的一聲，“唉喲！好疼啊！”我一看，原來(lái)是有兩個(gè)小孩用沒(méi)喝完奶茶瓶扔我，結(jié)果沒(méi)丟中便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而且，現(xiàn)在我腹中也是饑腸轆轆，你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的'環(huán)保意識(shí)不是增強(qiáng)了嗎？到處都是環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，怎么我成了非洲難民了呢？就連腰也懶得彎，就算只走一步就到垃圾桶，他們也懶得走。“啊喲！哪個(gè)缺德鬼呀，到處扔垃圾?！币粋€(gè)老奶奶呻吟著。噢，原來(lái)踩著西瓜皮了呀，瞧，那里一群小學(xué)生來(lái)了，糟了他們來(lái)了準(zhǔn)沒(méi)好事兒，上次就是他們來(lái)砸我頭的。我就知道，他們總是給垃圾分錯(cuò)類，害和垃圾們老是竄錯(cuò)門！過(guò)了一會(huì)兒，有一群中學(xué)生拿著許多掃帚，簸箕向我走來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒他們便把我全身上下打理得干干凈凈，不覺(jué)把散落在我身旁的食物放進(jìn)我的嘴。不一會(huì)兒，他們便把街道打理得井井有條，真希望每天都過(guò)著這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，最后還要送給你們一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇五
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
可以承擔(dān)生命的囑托，我希望那個(gè)人就是我。我的夢(mèng)想就是這個(gè)，做一名醫(yī)生，盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，能妙手回春。
在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少可憐的人死于非命。生命就是這樣脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)?。但是，哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)著自己的青春去溫暖世道;他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我敬佩他們。我的夢(mèng)想就是像鐘南山一樣，像華益慰一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)在與病魔抗?fàn)幍谝痪€的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康事業(yè)而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根與心中的夢(mèng)想。我要上醫(yī)學(xué)院，我要做一名白衣戰(zhàn)士，我要用雙手讓病痛中的人獲得他們最快樂(lè)的笑容。
看非典肆虐，望艾滋橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，無(wú)數(shù)生命吹灰湮滅，百姓之骨遍布中原。雖無(wú)尸橫遍野的慘烈，但依舊讓我心痛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要挽救這些垂危的生命，讓人間充滿快樂(lè)的面容。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一生只做一件事，那就是對(duì)得起病人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用一生向世人詮釋什么是醫(yī)者。
我有一個(gè)夢(mèng)想，愛(ài)人，知人。醫(yī)乃仁術(shù)，大醫(yī)有魂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合，用盡心血，不負(fù)生命的囑托。
每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。
在我很小的時(shí)候，我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開(kāi)，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我總喜歡默默地傾聽(tīng)小溪地流淌，因?yàn)槊恳坏嗡?，都在為我彈奏生命的歡歌。于是，音樂(lè)的種子開(kāi)始慢慢的在我夢(mèng)想的土地上生根。
終于有一天，我在電視上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他就是理查德?克萊德曼，他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界鋼琴王子。
看著他在舞臺(tái)上認(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他演奏的《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)落雨的黃昏，貝多芬等待愛(ài)麗絲上課的動(dòng)人畫面,所以我的夢(mèng)想就是做一個(gè)鋼琴家，一個(gè)偉大的鋼琴家。
我夢(mèng)想能夠象貝多芬、像蕭邦，創(chuàng)作出來(lái)自大自然、來(lái)自心靈的曲譜。
我夢(mèng)想能夠用我靈巧的手指，在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。
我夢(mèng)想有一天，能夠來(lái)到音樂(lè)之都維也納，在金色大廳，在如潮的掌聲中，為大家演奏《多來(lái)咪》，演奏《四小天鵝》演奏《保衛(wèi)黃河》。
也許，你會(huì)說(shuō)，齊蒙，你真是一個(gè)夢(mèng)想狂。但是，我要說(shuō)，有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，才會(huì)有不屈不撓的力量。
有人說(shuō)過(guò)：我們要不顧一切地去想，于是我們有了夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地的去做，于是夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，人生需要夢(mèng)想，但光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要怕路途艱險(xiǎn)，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)，讓我們用汗水繪成人生的畫卷，用成敗譜寫生命的樂(lè)章。也許，我將來(lái)只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當(dāng)作一種消遣，但是，我將永遠(yuǎn)用印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑捵悦悖禾炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡，但我驕傲，我飛翔過(guò)。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇六
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名赫赫有名的醫(yī)生，為那些被傷病困饒人們治病療傷，使他們擺脫傷病的困饒，恢復(fù)健康的體魄。
每當(dāng)我看到病人的痛苦時(shí)，我從心底里感到痛心。當(dāng)我自己染上感冒時(shí)，我也十分難受。像這樣的小病都可以讓人痛苦不堪，那更別提大病了:鼠疫就奪走1/4歐洲人的生命;非典，禽流感又奪去了人們的生命;現(xiàn)在癌癥和愛(ài)滋病又是一種不治之癥，人一旦患上就無(wú)法挽救了，只得眼睜睜地看著這人死去，這是多么悲痛的事啊!
現(xiàn)在我就要將知識(shí)學(xué)好，把知識(shí)打牢，將來(lái)為人類做貢獻(xiàn)。我要治好患有癌癥，愛(ài)滋病等現(xiàn)在不治之癥的人，讓這些人重新獲得“生命”。我還要加倍努力，爭(zhēng)取取得“諾貝爾”醫(yī)生獎(jiǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想我一定要努力學(xué)習(xí)，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
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一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇七
我們是參加暑假英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。你很內(nèi)向，不喜歡搭訕，即使是別人主動(dòng)和你交談，你也顯得很靦腆和不自在。每當(dāng)我看著你孤身一人的時(shí)候，就會(huì)想起我的童年。那時(shí)候，我被同伴孤立，眼角有與日俱增的疑懼與乖戾，喜歡憧憬穿行在喧囂中，但一切卻遙遠(yuǎn)得誰(shuí)也沒(méi)有辦法靠近。最后它就像節(jié)奏踉蹌的尾音，決絕又倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身離去。有時(shí)候，童年對(duì)我而言，就是一場(chǎng)既能毀滅一切又能更新一切的暴風(fēng)雨，盡管如此，回憶起來(lái)雙眼滿含淚水，凄然中依然綻出一絲溫馨。
在你的身上，我好像能夠?qū)ふ业奖粫r(shí)光藏匿著的童年——一直以來(lái)，我都只能靠一些零碎的灰色的片段重播自己的童年。我和你，或許談不上是知己，但至少也是朋友吧。這也許得益于我坐在你的背后，我們的距離還是能讓我靠近你的`，雖然我們的交談并不多，但我和其他同學(xué)相比，還算挺多的了。
我們都還處在敏感的青春期。有時(shí)候，我們都會(huì)喜歡逞強(qiáng)，會(huì)為了一些單詞的發(fā)音，為了一些語(yǔ)法的正誤，為了一些英美文化的差別等等堅(jiān)持自己的看法，從而會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)和小矛盾。盡管我們倆經(jīng)常這樣，但我們的友誼并沒(méi)有為此受到絲毫影響。
起初，我覺(jué)得你這個(gè)人很奇怪，因?yàn)槟阏娴奶察o了，從不喜歡熱鬧。有一天晚上下晚修后，我和你回宿舍回得比較早，那時(shí)宿舍只有我們兩個(gè)人，你很熱情地和我交談，但當(dāng)其他舍友回來(lái)后，你就開(kāi)始靜靜地一個(gè)人在床上干你的事情了。后來(lái)，你告訴我，你的性格就是這樣，沒(méi)有其他原因。
雖然你喜歡安靜，平時(shí)給人的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷，但是當(dāng)你關(guān)心起別人的時(shí)候，簡(jiǎn)直能溫柔整個(gè)世界。
夏令營(yíng)第二周，我因?yàn)楦忻罢?qǐng)了三天假，后來(lái)因?yàn)椴幌朐诩依^續(xù)待下去，就帶病回校上課了。回校那個(gè)晚上，我還在發(fā)燒。于是晚修被允許趴在課桌上休息。你時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我感覺(jué)如何，我時(shí)冷時(shí)熱，當(dāng)我感覺(jué)熱的時(shí)候，你會(huì)摸著我的額頭關(guān)心我；當(dāng)我感覺(jué)冷的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我需不需叫老師關(guān)風(fēng)扇……其實(shí)，當(dāng)時(shí)你也感冒了。夏令營(yíng)結(jié)束那天上午搬行李的時(shí)候，我因?yàn)橐盟徒o老師們的禮物，拿不了那么多東西，你不顧自己的行李有多少、多重，執(zhí)意要幫我……也許這些在你以及別人的眼里，是微不足道的小事，但是我覺(jué)得，你的言行舉止，足夠溫柔整個(gè)世界。
認(rèn)識(shí)你并能成為你的朋友，我真的很開(kāi)心。雖然你沒(méi)說(shuō)，但我已經(jīng)感受到你給我的答案。從你關(guān)心我的言行舉止，我已經(jīng)感受到了。再者，在宿舍的時(shí)候，我的一句問(wèn)候或者一個(gè)微笑，足讓你欣喜若狂，但你極力地掩飾著內(nèi)心的喜悅，卻用最溫暖的眼神傳遞著你的情。
我一直都希望，自己能走進(jìn)你的世界了解你、靜讀你，也許我可以滿懷成就感地說(shuō)我辦到了，但也可以說(shuō)這是我這個(gè)夏天的遺憾，畢竟我還是不夠了解你，讀懂你的，也仍然少得可憐。我真的很恨自己，也恨離別來(lái)得太快。
夏令營(yíng)結(jié)束那天上午，是告別會(huì)。當(dāng)時(shí)我在給老師們準(zhǔn)備禮物，忙得不可開(kāi)交，連和老師們照相留念的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)之間擁抱告別的時(shí)候，我在整理送給老師們的留言本。我看見(jiàn)你和我的同桌擁抱，當(dāng)時(shí)我也很想給你一個(gè)擁抱并送上我對(duì)你的祝福，我也想給你一個(gè)離別后的承諾，但我走不開(kāi)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只剩下幾分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備禮物了。告別會(huì)結(jié)束后，你又走得很匆忙……對(duì)不起，我還欠你一個(gè)擁抱！還有承諾。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇八
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我的夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為一個(gè)有錢的老板。說(shuō)到這里，了解我的人就會(huì)忍不住問(wèn)：“平時(shí)，當(dāng)別人說(shuō)‘有錢就有了一切’的時(shí)候你總會(huì)反駁說(shuō)‘再多的錢也買不會(huì)健康的體魄，已逝的光陰，更買不到親情、友情、甚至是愛(ài)情等’，可如今的夢(mèng)怎么和錢那么親密呢？”
我想說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)和一個(gè)人有關(guān)，她便是我最最愛(ài)的母親。自我出生的那一刻開(kāi)始，我就給她帶去了無(wú)數(shù)的不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女的思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥?，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良的母親以死抗?fàn)帯Ｊ堑乃Ｗ×宋?，卻招來(lái)我奶奶無(wú)限的痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無(wú)法根治的胃病。我得過(guò)胃炎，我能體會(huì)犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述的痛。
母親為了我真的是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過(guò)上好日子的信念，隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢的老板，讓媽媽能過(guò)上好的日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡的夢(mèng)，是我努力的動(dòng)力，更是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
尋尋覓覓中追尋，坎坎坷坷中，越來(lái)越堅(jiān)信，我，有一個(gè)夢(mèng)。題記。
沒(méi)有夢(mèng)想的生命是不完整，人生好比一片諾大的森林，沒(méi)有夢(mèng)想的指引，人就會(huì)陷入這茫茫之中，在其中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如螻蟻般不知所去的方向；沒(méi)有夢(mèng)想的生命是不充實(shí)的，人生好比一個(gè)新裝修過(guò)的房間，沒(méi)有理想的裝飾，就會(huì)變得越發(fā)空蕩和蒼白，身在其中，就會(huì)陷入沒(méi)有充實(shí)感的孤獨(dú)；沒(méi)有夢(mèng)想的生命是無(wú)意義的，人生好比一本厚重的哲理書，沒(méi)有理想作點(diǎn)睛之筆，縱使書中哲學(xué)滿篇，卻無(wú)一中心可言，也只是空談，雜亂無(wú)章。而我有一個(gè)夢(mèng)，遙遠(yuǎn)而又充滿期待。
曾經(jīng)的我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
人生和旅行一樣，是一場(chǎng)青春與激情的奔忙，不知會(huì)遇見(jiàn)怎么樣的狂風(fēng)暴雨，遇見(jiàn)怎樣的燦爛陽(yáng)光，但我們卻依然要向前探索，依然要冒險(xiǎn)去跋涉，因?yàn)椴恢胺饺绾?，所以?jīng)歷才會(huì)更加深刻。我們擁有夢(mèng)想，無(wú)論優(yōu)劣，無(wú)論是否足夠閃亮，只要為自己希望去努力奮斗，就值得受到他人的尊敬。
我們雖然渺小，但夢(mèng)想足夠強(qiáng)大和神圣。我們對(duì)夢(mèng)想的追求可能經(jīng)常會(huì)被他人看成幼稚，但就是在這樣年少的歲月里，振翅才會(huì)更有力量。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)受到老師的批評(píng)，會(huì)受到考試成績(jī)的重?fù)?；在生活中，我們可能?huì)因?yàn)楝嵤露l(fā)憂愁，心事如雨；在我們這樣的年紀(jì)，我們會(huì)感慨這樣的'青春，嘆息這樣的夢(mèng)想是否終究成為奢望。其實(shí)，一切都沒(méi)有絕對(duì)可能，廢鐵最終也會(huì)百煉成鋼，鳳凰浴火重生生命更加輝煌，金子最終會(huì)發(fā)光，珍珠終究會(huì)透出光澤，有夢(mèng)想，就有希望。背起行囊去旅行吧，別懼怕前方的路是否崎嶇，總有一條路你無(wú)法去涉足，堅(jiān)定地邁向一條路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上灑滿夢(mèng)想給予的陽(yáng)光。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)》。
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬(wàn)人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來(lái)實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。
做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢(mèng)，也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生；假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵澆水，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春，我的生命！
風(fēng)靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢(mèng)定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見(jiàn)啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。每到吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”,“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚(yú)類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛(ài)、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校??！那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是我希望在2014年里，奶奶的身體能好起來(lái)的，和以前一樣健康，充滿活力。從小，我就和奶奶生活在一起，在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，可奶奶的頭發(fā)也在不知不覺(jué)中變白了，臉上的皺紋也多了起來(lái)。在過(guò)去的這一年里，奶奶經(jīng)常生病，看著奶奶生病時(shí)還要照顧上學(xué)的我，真的很心疼。假如我有一支馬良的神筆，我一定要給奶奶畫一個(gè)健康的身體，讓奶奶遠(yuǎn)離病痛的折磨，讓笑容永遠(yuǎn)停留在奶奶慈祥的臉上，讓奶奶一直牽著我的手，送我上學(xué)，接我放學(xué)，讓奶奶為我的表現(xiàn)而驕傲！
每個(gè)人都有各自夢(mèng)，有人要飛上那藍(lán)我有一個(gè)夢(mèng)寶石似的天，有人要游遍祖國(guó)大好河山，但每個(gè)人都不知道別人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)很平凡，雖然我的夢(mèng)很平凡但我真的好想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)是世界和平，沒(méi)有人生病，沒(méi)有人受傷，如果醫(yī)生把病人搶救過(guò)來(lái)，我的心里就比吃了蜜甜一千倍，一萬(wàn)倍，如果沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，我心里就很難過(guò)，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有人受傷，這樣的世界才叫美好。
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一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇九
一個(gè)看似平常的生日卻給了我不尋常的感動(dòng)。
那天我剛回到家，卻發(fā)現(xiàn)原本熱鬧的家多了一絲”詭異“的氣氛,客廳里只有爸爸一人，只見(jiàn)他正手忙腳亂的收拾東西，神情時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而緊張，生怕遺漏了什么東西?？粗职帜樕隙勾蟮暮怪?，我不禁感到詫異：爸，你在干嘛呢？“回來(lái)的正好！來(lái)，快幫我收拾！你嫂子在醫(yī)院快生了，你媽在照顧她呢！”爸爸一臉笑意，心中的喜悅完全遮住了他的疲憊?！霸瓉?lái)如此！我也要去！”我驚喜地說(shuō)。原來(lái)家中一直沒(méi)有小孩子，突然將有“小生命”的誕生對(duì)我來(lái)說(shuō)也是也是一件新奇的事呢。
傍晚，我和爸爸就到了醫(yī)院。正在洗衣倒茶的媽媽看到我，激動(dòng)的'把我拉到一旁：”你的小侄女就要出生了！快看看你嫂子。"她的眼睛依舊炯炯有神，只是頭發(fā)似乎又多了一根銀絲。“好??！”我滿懷期待的跑著跳著到嫂子床前，只見(jiàn)她此時(shí)臉色蒼白，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕，額頭旁有幾縷頭發(fā)竟黏在一起......看著她萬(wàn)分難受的樣子，我的鼻子酸酸地。我沒(méi)有說(shuō)話，只是又靜悄悄的走出了“待產(chǎn)房”，心中卻是久久不能平靜：原來(lái)，一個(gè)生命的誕生伴隨著愛(ài)的力量！大概這就是生日的含義吧。
終于，凌晨一點(diǎn)，隨著一聲啼哭，“小生命”呱呱墜地。這是她的生日，我卻忘不了那晚上狂風(fēng)肆虐，媽媽在走道旁急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爸爸仍坐立不安......迫近一點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟在一旁默默哭泣，她只是坐在那，一邊悄悄抹淚，一邊還不時(shí)遠(yuǎn)望那扇窗，眼神中既有期待，也充滿著喜悅。我卻疑惑不解：“媽媽，小侄女要出生了，這不是好事嗎？為什么要哭呢？”“沒(méi)事!沒(méi)事！可能是我太激動(dòng)了?！闭f(shuō)完，她趕緊擦去眼角的淚痕，臉卻微微泛紅?！吧蹬畠海銒寢屖窍肫鹆四惆。 卑职值穆曇粑⑽㈩澏?，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)。剎那間，我的淚水也似潮水涌漲：“十五年前，媽媽也像嫂子那樣，幾乎傾盡自己的生命來(lái)?yè)Q去我的生命！她這是觸景生情啊......其實(shí)，十五年來(lái)，她對(duì)我的愛(ài)何止這些！”
那天是小侄女的第一個(gè)生日，我卻收獲了種種感動(dòng)?！昂⒆拥纳?，母親的難日”這便是天下最偉大的愛(ài)！
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十
我有一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里，充滿著歡聲笑語(yǔ)，看到的都會(huì)說(shuō)我有一個(gè)幸福之家，爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。
首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽(tīng)話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爺爺是一位慈祥和藹的老人，也是一個(gè)不折不扣的"工作狂"，他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師，我遇到問(wèn)題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次，我遇到一道難題，怎么計(jì)算都不懂，我只好向爺爺求助，爺爺戴上老花鏡，仔細(xì)地閱讀題目，向我講解這道題，我沒(méi)聽(tīng)懂，爺爺就不厭其煩地講給我聽(tīng)，我終于明白了。
奶奶是家里最疼愛(ài)我的人，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她做的飯可好吃了，是我們家的"后勤部長(zhǎng)"，天天給我們買菜做飯，是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的"勤雜工"，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是"挺身而出"。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫?，我的臺(tái)燈修好了！爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒(méi)有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
每天晚上，全家坐在一起看電視，談家事，論國(guó)事，歡歡喜喜、快快樂(lè)樂(lè)，雙休日，全家老老少少逛公園，走商場(chǎng)，游大街，開(kāi)開(kāi)心心，一家人玩?zhèn)€痛快，生活在這個(gè)溫暖的家庭中，是多么幸福呀！
家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你?？康母蹫?。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂(lè)，我喜歡這個(gè)幸福的家。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十一
我的愿望是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，就像魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。。。。。。
比如發(fā)明懸浮汽車，讓汽車更快，還不排放尾氣。汽車上有一個(gè)綠色轉(zhuǎn)動(dòng)的按鈕，可以控制車的速度；還有一個(gè)紅色的.按鈕，按一下可以變成飛行模式，能飛向宇宙，還設(shè)置有一個(gè)氧氣罩，有無(wú)限氧氣，那是用的新發(fā)明氧氣傳送器，可以從地球傳送氧氣，地球還有二氧化碳過(guò)濾器，可以過(guò)濾二氧化碳，變成氧氣；還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，按一下可以打開(kāi)氣墊，變成汽艇；還有一個(gè)紫色按鈕，按一下可以變成潛水艇。還配置一個(gè)自動(dòng)穿墻系統(tǒng)，不會(huì)撞到任何東西，還會(huì)穿過(guò)去。遇到紅綠燈啟動(dòng)自動(dòng)剎車系統(tǒng)，紅燈時(shí)，在白線前會(huì)自動(dòng)停車，踩油門沒(méi)有用。這樣就可以杜絕闖紅燈發(fā)生交通事故了。
再發(fā)明一種懸浮電動(dòng)車，是站上去的，兩只手握著把，右手向下擰，就能飛了。再造個(gè)有防盜系統(tǒng)的房子，當(dāng)房子主人離開(kāi)房子時(shí)，屋子里所有的東西都會(huì)消失，主人回來(lái)時(shí)，房子里的東西就會(huì)出現(xiàn)。再也不用擔(dān)心失竊了。
還要發(fā)明能量罩，保護(hù)中國(guó)，連核彈都不管用。哈哈哈。。。。。。還有很多很多我想發(fā)明的，但是我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我要先好好學(xué)習(xí)，打好良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了好實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢(mèng)想――做一名很棒的發(fā)明家。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十二
就在這時(shí)候，老師從柜子里拿出一樣?xùn)|西放在桌上，大家都好奇的討論著，那是個(gè)什么東西啊！老師告訴大家未來(lái)的科學(xué)家就在著個(gè)東西里面，讓大家去看。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)去看。
我走過(guò)去一看，咦，怎么未來(lái)的科學(xué)家會(huì)是我??？我驚住了，原來(lái)老師在桌子上放的是一面鏡子！
這時(shí)，助手前來(lái)告訴我，說(shuō)是一位《宇宙日?qǐng)?bào)》的記者要求采訪我，還說(shuō)只要愿意見(jiàn)她，我就會(huì)有意外的驚喜。我欣然應(yīng)允。
果不其然，這位記者竟是我的小學(xué)同學(xué)楊瑩瑩，她婷婷玉立，一改羞羞答答，不善言辭之狀，變得出落地大方而健談了。她說(shuō)：“盛寒同學(xué)，沒(méi)想到當(dāng)年你這位貌不出眾，才不驚人的小不點(diǎn)兒竟成了鼎鼎有名的大科學(xué)家了！”我也謙虛地說(shuō)：“你不也讓人意外嗎？身逢盛世，時(shí)勢(shì)造人，這也是沒(méi)有辦法的事呀！應(yīng)慶幸我們現(xiàn)在都能如愿以償，能為國(guó)爭(zhēng)光，為人類造福了。”她說(shuō)：“是?。「锌穷H多的。不過(guò)，我知道你時(shí)間寶貴。能給我談?wù)勀銈冞@次研究的時(shí)間表嗎？”“如果不出什么意外的.話，三年時(shí)間足夠了！”“你就那么自信？”“這個(gè)你就用不著懷疑，我們研制的太陽(yáng)系飛行器不是已經(jīng)證明了我們的實(shí)力了嗎？”她臉上露出燦爛的笑容，說(shuō)：“那我們就期待你的好消息……”
這時(shí)一陣“?！！！钡拟徛曧懫?，我一驚，原來(lái)我還在鋪里，這一切竟是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信這夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十三
有一個(gè)人，她樂(lè)觀快樂(lè)而且憂愁。
人們看到的她，總是樂(lè)觀的，快樂(lè)的，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)……
她快樂(lè)而且憂愁。
有一個(gè)人，她熱愛(ài)班級(jí)而且熱愛(ài)小組
她喜歡做事，特別是在學(xué)校，她喜歡爭(zhēng)氣，特別是為小組
她一個(gè)星期掃四次教室，喜歡擦黑板，雖然可能她掃的.不是那么干凈，她不是那么高，但我相信，她真的用心做了。她為小組驕傲過(guò)，自卑過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，也有人說(shuō)她把小組的分看的太重了，可她總是這樣，今天放棄了，第二天仍想努力為小組爭(zhēng)氣，為了小組，她在別人心里留下愛(ài)吵愛(ài)鬧愛(ài)大叫的不好印象，可她不在乎，因?yàn)樗?，小組比她自己更重要，她最多能做的就是為班級(jí)做點(diǎn)事，為小組爭(zhēng)口氣。
她熱愛(ài)班級(jí)，而且熱愛(ài)小組
她就是我，我就是她。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十四
1.星星守護(hù)著月亮，所以月亮睡的安詳，溫暖守護(hù)著春天，所以春天笑得燦爛，我守護(hù)著你，所以希望你一輩子都快快樂(lè)樂(lè)，親愛(ài)的，生日快樂(lè)。
2.歲月總是愈來(lái)愈短，生日總是愈來(lái)愈快，愛(ài)情總是愈來(lái)愈濃，我的祝福也就愈來(lái)愈深，愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
3.青春陽(yáng)光歡笑。。。為這屬于你的日子，舞出歡樂(lè)的節(jié)拍。祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，健康幸福!
4.在這無(wú)比溫馨的時(shí)刻，遙向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福??禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個(gè)甜蜜溫馨快快樂(lè)樂(lè)的生日。
5.一份緣分一份甜，一份真情在心間;一份問(wèn)候一份愛(ài)，一份溫馨御冬寒;一份牽掛一份情，一份短信送溫暖!祝小可愛(ài)生日快樂(lè)!
6.曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊;艷陽(yáng)高照，微笑在你心間;日落西山，歡樂(lè)隨你一天。關(guān)心你的朋友在這一天衷心祝你生日快樂(lè)!
7.紅酒的禮物，要用燭光打開(kāi)才浪漫，幸福的禮物，要用開(kāi)心打開(kāi)才快樂(lè)，生日的禮物，要用祝福打開(kāi)才甜蜜，親愛(ài)的，生日快樂(lè)。
8.盈盈今日天如水，戀戀當(dāng)年水似天。情緣駐我心，相思比夢(mèng)長(zhǎng)。祝福你生日快樂(lè)!生命中的每一天永遠(yuǎn)青春靚麗!
9.生日收到我信息，開(kāi)心幸福數(shù)第一，看看信息變美麗，氣死玫瑰無(wú)法比，青春臉龐放光輝，瑪瑙光彩往后退，濃密頭發(fā)落雙肩，無(wú)比嬌艷勝天仙。生日快樂(lè)喲!
10.向鳥(niǎo)兒借一份快樂(lè)，送你;向風(fēng)兒借一點(diǎn)自由，送你;向云兒借一絲浪漫，送你;向雨兒借一陣涼意，送你;在生日來(lái)臨之際，愿你快樂(lè)歌唱，自由呼吸。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十五
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從附近傳來(lái)一陣陣的哭泣聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是桑樹(shù)爺爺、楊樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐在哭泣。我好奇的問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯薨?''，桑樹(shù)爺爺傷心地回答說(shuō)：”我們住在森林已經(jīng)有十幾年了，但是這幾年來(lái)，人們大量砍伐樹(shù)木，我們的好多親人都死在了人類的刀鋸之下。''，我聽(tīng)了好難過(guò)。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一群伐木工人扛著電鋸，提著斧頭向我們走來(lái)。哎呀，這回可糟了，他們會(huì)不會(huì)把我們?nèi)彻獍?我急得想跑跑不掉，想叫叫不出。就在這時(shí)，天空中布滿了烏云，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，雨越下越大，終于引發(fā)了大洪水。工人們被洪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，我們這些樹(shù)兒卻平安無(wú)事!我可高興了，人類終于為自己的愚昧付出了代價(jià)!
我不由得笑了起來(lái)，笑著笑著，就從夢(mèng)中醒來(lái)。這個(gè)夢(mèng)使我明白樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾?
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十六
1.學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
3.我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
4.感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
5.沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
6.擁有感恩的心，你會(huì)感激地球，是它給了我們安身立命之所，我們?cè)谟钪嬷杏幸粋€(gè)生存的環(huán)境，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
7.感恩每一位父母，用我們的愛(ài)回報(bào)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無(wú)量的教誨，用我們的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
8.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
9.感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
10.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
11.草感地恩，方得其郁蔥;花感雨恩，方得其艷麗;己感彼恩，方得其壯大!感恩，感恩我們所愛(ài)的人!
12.感恩深深，真情切切，感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹。
14.感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十七
這時(shí)，我不禁想起了我的啟蒙老師：鄭老師。
她上課講得很好。記得有一次，書上要求背一篇長(zhǎng)文。鄭老師知道我們不愛(ài)背課文，只愛(ài)看，就利用我們的大“弱點(diǎn)”，讓我們一個(gè)字一個(gè)字背課文。她說(shuō)，給我們20分鐘帶著情緒讀課文，然后和一個(gè)比賽比，誰(shuí)有好老師就可以出去玩，同時(shí)給那個(gè)人的學(xué)習(xí)加一分。為了1分的“利益”和20分鐘的自由，我們想了一個(gè)辦法：如果背下來(lái)，一定比老師讀的好，于是拼命背，終于做到了“成功”。
但我至今記得的是，每次下雨，鄭老師都會(huì)給父母不接孩子的學(xué)生買菜打水。
這一幕深深打動(dòng)了我。一個(gè)二十多歲精力旺盛的女人，為了培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，放棄了青春，在教育中完成了青春?，F(xiàn)在，鄭先生應(yīng)該30歲了。我從母校聽(tīng)說(shuō)鄭先生教二年級(jí)。
這是她，鄭老師，我最喜歡的老師之一。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十八
小學(xué)的時(shí)候，有很多難忘的老師。比如一年級(jí)的班主任周老師，二年級(jí)的英語(yǔ)老師周老師，三年級(jí)的英語(yǔ)老師連老師，還有我們現(xiàn)在的林老師……我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師程老師吧！程老師從五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)。
程老師對(duì)別人很好很溫柔。只有當(dāng)她生氣時(shí)，她才會(huì)大聲喊叫。在我的印象中，程老師是一個(gè)耐心教學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的.好老師。
記得六年級(jí)的一個(gè)下午，全班都被留下來(lái)做校本。你必須完成它，一個(gè)接一個(gè)地修改它，然后才能離開(kāi)。那天我被留的比較晚，幾道題都不會(huì)，就是什么都不懂。教室里只剩下幾個(gè)學(xué)生了。這時(shí)，程老師在講臺(tái)上發(fā)言：“于佩，你要是不懂，你得過(guò)來(lái)問(wèn)！”我疑惑地看著程老師，又看了看題目，想了想，走上去問(wèn)。
程老師一開(kāi)始就問(wèn)我：“哪個(gè)問(wèn)題不行？”我小心翼翼地指著其中一個(gè)我無(wú)法知道的問(wèn)題。程老師看了看題目，看了看旁邊的100分卷子，開(kāi)始耐心的教我。五分鐘后。我還是很茫然。大約七分鐘后。我有點(diǎn)忘乎所以了。十分鐘后。迷迷糊糊知道該怎么辦。大概過(guò)了15分鐘，我終于知道怎么理解這個(gè)問(wèn)題了！于是，我用這種方法做了其他我看不懂的題目，舉一反三。因?yàn)?，程老師說(shuō)其他題目和這個(gè)差不多！那天回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，六點(diǎn)了。天黑了。我忘不了程老師臨走時(shí)說(shuō)的一句話：“你以后不懂還得問(wèn)！”那個(gè)走在走廊上的人。
從此，當(dāng)程老師說(shuō)要在課堂上完成校本或考試的時(shí)候，我就不會(huì)皺眉嘆氣了，哪怕是那么頻繁！我想對(duì)那些嘆氣的同學(xué)說(shuō)：“你不能這樣。你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答程老師。你沒(méi)看到我們背后流程老師的貢獻(xiàn)！”經(jīng)過(guò)程老師的“訓(xùn)練”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一天一天慢慢向前，邁著沉重的步伐。
程老師，您為我們付出了多大的努力！我迷茫的時(shí)候，是你！讓我走出迷茫！我遇到麻煩的時(shí)候，是你！幫我脫離困境！
程老師，我們即將踏入一個(gè)陌生的校園，開(kāi)始我們的中學(xué)生涯。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)心和照顧。
一個(gè)復(fù)雜的我六年級(jí)篇十九
早晨，太陽(yáng)公公生了個(gè)懶腰笑瞇瞇地望著萬(wàn)物。他把金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。今天，是春天的第一天，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子歸來(lái)。春姑娘來(lái)了，她撫摸了草地，草兒們各個(gè)迫不及待地付出了嫩綠色的腦袋，爭(zhēng)搶著看看今年的春天是什么樣的。春姑娘沖著花兒抿嘴一笑，千朵萬(wàn)朵花兒展開(kāi)了美麗的笑臉，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。春姑娘把晶瑩的露珠灑在沒(méi)吐芽的嫩柳上，柔柳輕輕的吐出了綠色的芽?jī)?。春姑娘喚醒了青蛙，小青蛙醒了，打了個(gè)噴嚏，懶洋洋的起床了，開(kāi)始了新的生活。
強(qiáng)勤勞的小蜜蜂早早的起來(lái)了，開(kāi)始了新一天的忙碌。春姑娘不盡一個(gè)人回來(lái)，她還帶了小燕子，小燕子飛到東飛到西向人們報(bào)告這一喜訊“春天來(lái)了！”布谷鳥(niǎo)也很開(kāi)心嘴里不停地唱著春天的贊歌。房間里的小鬧鐘沖著主人大喊：“起床了起床了！開(kāi)了看看這美麗的春天！”小主人醒了，穿上衣服高高興興地出門找春天了。