感悟是對人生的思考總結(jié)，可以使我們更加清晰地認識自己的人生目標和追求。在日常生活中如何善于抓住感悟的機會？如何保持感悟的敏感性？感悟是一種智慧的積累，希望大家能夠從中受益，獲得新的啟示和收獲。
讀史記個人心得感悟篇一
史記是中國古代最為著名的一部史書，也是一部對中國歷史有著深遠影響的巨著。在高中歷史學(xué)習(xí)中，讀《史記》成為了我們不可或缺的一項任務(wù)。在閱讀《史記》的過程中，我對歷史和人生的理解不斷拓寬，也獲得了很多啟示和感悟。
第一段：把握中國三千年的歷史演變。
《史記》追溯中國歷史的年代從公元前二千年到公元前一世紀，對中國歷史的各個時期、各個朝代的興衰，都進行了全面而詳盡的敘述。通過《史記》，我看到了中國三千年歷史演變的壯麗景象，深刻體悟到了中國數(shù)千年的文化積淀，更加堅定了自己的愛國情懷。
第二段：了解中國的思想文化。
《史記》不僅記錄了中國歷史的發(fā)展演變，更為重要的是揭示了中國古代的思想文化。作者司馬遷以嚴謹?shù)氖穼崬橹危枋隽酥袊鴼v史上偉大的思想家、文人的卓越成就，如孔子、老子、墨子等，深入闡釋了這些思想家的思想觀點和主張。通過學(xué)習(xí)《史記》，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的認識，深刻領(lǐng)悟了中華文化的博大精深，并感受到中華民族的文化自信。
第三段：汲取成功者的智慧與經(jīng)驗。
《史記》是一部介紹人物史料最全面、最全面的史書之一，其中的名人傳本身就是一種難得的財富?！妒酚洝返淖髡咴跁袑芏喑晒Φ娜宋镞M行了深入的描述，如曹操、劉備、孫權(quán)等。通過學(xué)習(xí)這些成功者的人生經(jīng)驗和成功之道,我們更好地了解了成功的本質(zhì)，汲取到了成功的助力和鼓舞，也讓自己更有信心面對人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：重拾歷史的意義和價值。
讀書如追思故人，尤其是對于一部偉大的歷史巨著，《史記》具有很大的情感滲透力，能夠給人以激勵、啟示和鞭策。通過《史記》的學(xué)習(xí)，我不僅對歷史有了更深層次的理解，同時也意識到歷史的意義和價值。歷史可以使我們更加珍惜現(xiàn)在，開闊眼界、增長見識、提高自身的文化素質(zhì)。
第五段：用歷史的視角看未來。
總結(jié)古人的經(jīng)驗和歷史的智慧，造福后人，這是學(xué)習(xí)歷史必須要做到的事情。歷史上偉大的人物和事件是不可替代的，我們可以通過學(xué)習(xí)古人的思想和經(jīng)驗，將其智慧引入自己的人生奮斗中，讓自己的精神更加高昂。只有深刻體悟歷史的真諦，在了解歷史的同時，才能把握當(dāng)前和未來，在自己的人生道路上越走越遠。
總之，《史記》是一部極其珍貴的中國文化遺產(chǎn)，無論在哪個時代，都值得我們細細品味。在學(xué)習(xí)《史記》的過程中，我們必須持續(xù)研究、探索、思考，用歷史的視角看待現(xiàn)在、展望未來，讓自己成為更好的人。歷史從來不是過眼云煙的故事，而是我們探討人類文明的源頭和內(nèi)涵的寶庫。
讀史記個人心得感悟篇二
《史記》于我如同在一件浸滲著血腥之氣的錦帛中，凄然的尋著了一兩朵曾經(jīng)怒放的驚艷。
司馬遷所處的封建時代，女人只當(dāng)是男人的一件附屬品，擁有著并可以隨意處置著。所以全書中多處可見對女性的血腥發(fā)配。申該用自已的兩個女兒為落魄帝王楚靈王殉葬，吳起為圖報國絕然斬發(fā)妻，趙公子平原君為買士心揮劍斬美姬等等等等在其中不勝枚舉，女人只是男人一件物品，生或死，只是男人揮手之間。
這些亦不能責(zé)難于司馬遷，他只是歷史的臨摹者，我所以怨恨他在于他對漢武的評價，那便是他真實的想法。漢武帝賜死了每一個為他生兒育女的嬪妃，有人不解問漢武帝，漢武說：古往今來，國家之所以出現(xiàn)混亂，多為皇帝年幼而母親年壯。
司馬遷對此殘暴行徑的評價尤讓我心寒，把他的古文用我的白話翻一下：這(漢武殺妃的行為)難道不是圣賢明主應(yīng)該做的嗎?漢武昭著顯明的遠見卓識，為后代深謀遠慮，的確不是那些見識淺薄的愚儒們所能了解的，其謚號為武，的確不是浪得虛名。
《史記》中所能提及的女子多數(shù)命運多舛，紅顏薄命者更如同秋風(fēng)落葉，不及細數(shù)。
但《史記》中也難得的存在著一兩個讓司馬遷另眼相看的女人，桃花夫人息媯以及當(dāng)土壚賣酒的性情女子卓文君。
對于息媯雖然最終沒有逃脫得了香消的宿命，但也算是司馬遷難得用正面的筆調(diào)加以臨摹一個異類。
或許受了前輩的這種思維定式，王維才能寫出“莫以今時寵，能忘舊日恩?？椿M眼淚，不共楚王言”的癡情和絕決。
《史記》中真正得到了司馬遷歡心的女子只有卓文君，這種不加修鉓的喜歡，讓我不禁猜想，從年代來分析，或許司馬遷與卓文君曾于某年某月某日于的某個街頭里巷擦身而過，司馬遷無意識的再回首便注定了《史記》中的難得的驚艷，文君的率性才情或許也曾讓司馬遷魂牽夢縈，呵呵，胡亂猜測一番，才子佳人攜手泛舟的淡泊生活向來總能愉悅?cè)诵?，留連不已。
讀史記個人心得感悟篇三
作為中國古代最重要的歷史著作之一，《史記》以其豐富的內(nèi)容、深入的思考和卓越的敘事技巧，在歷史學(xué)界乃至整個中國文化領(lǐng)域都享有盛譽。閱讀《史記》給我們帶來了許多的啟發(fā)和感悟，它不僅展示了中國古代的政治、文化、經(jīng)濟等各個方面的發(fā)展歷程，還教育我們?nèi)绾螐臍v史中汲取智慧、明確自身的定位。本文將探討在閱讀《史記》中所獲得的一些心得體會和感悟。
第一段：歷史的魅力。
通過閱讀《史記》，我深深感受到歷史的魅力。歷史是時間的長河，將無數(shù)個瞬間串聯(lián)在一起，形成了人類的過去和現(xiàn)在。打開《史記》，就像走進了一個時光隧道，回到了過去的歲月。在這個時光隧道中，我看到了先秦兩漢時期政治的紛爭，學(xué)習(xí)了世界上最早的軍事家、政治家和文化名人的智慧。這些不僅是對我個人知識的補充，更是讓我對人類文明的發(fā)展和歷史演變有了更加深入的了解。
第二段：歷史的教益。
讀《史記》，可以幫助我們更好地理解歷史的本質(zhì)和價值。歷史并非簡單地記錄過去的事實，更重要的是通過對歷史的研究和思考，從中汲取教益。從《史記》中我們可以學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)智慧、人際交往技巧、文化創(chuàng)新精神等一系列的寶貴經(jīng)驗。例如，春秋時期的孔子，他雖然沒有擔(dān)任過官職，但是通過他的思想和教育活動，成為了一代偉人，并對后世產(chǎn)生了深遠的影響。這讓我意識到，在任何時代，個人的力量都可以通過積極的行動和心態(tài)來創(chuàng)造改變。
第三段：歷史的警示。
《史記》中也充滿了對人性弱點和人類社會荒謬的警示。人類的貪婪、虛榮和沖動常常導(dǎo)致權(quán)力的腐敗和社會的混亂。通過《史記》中描述的歷史事件和人物，我們可以看到權(quán)謀斗爭、背叛和暴力等黑暗面。這就讓我深思，歷史的悲劇是否可以避免？在社會中如何保持公正和公平？《史記》通過揭示歷史中的種種不幸遭遇，進而提醒我們保持謙虛、審慎和正直的品質(zhì)。
第四段：歷史的追問。
讀《史記》，總讓我思考一些基本的問題。歷史是如何形成的？人類為什么要重視歷史？歷史和現(xiàn)實有什么聯(lián)系？這些問題看似簡單，卻引導(dǎo)我思考更深層次的問題。歷史形成于人類的認知和記憶，通過文字和口述流傳下來。人類重視歷史是因為歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以避免重蹈覆轍，認識到人類社會不斷進步的軌跡。歷史和現(xiàn)實相互影響，歷史不僅解釋現(xiàn)實，更影響著人們的決策和行動。
第五段：歷史的責(zé)任。
《史記》讓我對歷史有了更多的思考，也讓我明白我們每個人都肩負著對歷史的責(zé)任。我們不僅僅是歷史的旁觀者，更是歷史的創(chuàng)造者和傳承者。我們應(yīng)當(dāng)珍惜歷史遺產(chǎn)，尊重歷史事實，傳承和發(fā)展歷史文化。只有通過對歷史的認知和理解，我們才能更好地引領(lǐng)未來的方向，為人類社會的進步做出貢獻。
總結(jié)：
閱讀《史記》，不僅僅是對歷史知識的學(xué)習(xí)，更是對歷史的思考和感悟。歷史是人類文明的瑰寶，具有豐富的智慧和價值。通過讀《史記》，我們可以從歷史的角度審視自己，汲取智慧，明確自身的定位和責(zé)任。歷史不僅為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，也引導(dǎo)我們思考人生的意義和社會的進步方向。因此，讀《史記》，對于我們每個人來說都是一次寶貴的心靈之旅。
讀史記個人心得感悟篇四
史記作為中國古代史書的經(jīng)典之作，對于后代人類的歷史研究具有極大的價值和重要性。通過閱讀史記，我深刻地體會到了歷史的變遷和發(fā)展的重要性，并深感歷史對于我們的啟迪和指導(dǎo)的深遠影響。以下是我在閱讀史記過程中所得到的一些心得體會和感悟：
首先，史記讓我意識到歷史的重要性。歷史是人類文明的長河，是人類智慧的結(jié)晶。單單關(guān)注當(dāng)下，追求眼前的利益是短視的行為，而對歷史的忽視則是一種愚昧。史記中記載了從遠古時代到漢代的數(shù)百年歷史，通過對這些歷史事件的研究和思考，我們可以更加客觀地認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，領(lǐng)悟到歷史給我們的啟示。
其次，史記讓我深感歷史的復(fù)雜性和曲折性。曾有人說：“歷史是人類走過的路，文化是走過的痕跡?！倍@些走過的路和痕跡，常常是錯綜復(fù)雜、曲折離奇的。史記中所記錄的歷史事件和人物，充滿戲劇性和悲喜交織。雖然史記是根據(jù)歷史實錄和史官的記載編纂而成，但其中蘊含著許多不盡人意的地方。有時，歷史會因為種種原因而失真，顛倒是非，這就需要我們有判斷力和批判思維去辨別真假，找出真實的歷史。
史記還讓我深入體驗到歷史人物的偉大和智慧。史記中有許多英雄豪杰的事跡，如虞舜、文王、商鞅等人。當(dāng)我閱讀關(guān)于他們的故事和功績時，深感他們的智慧和勇氣，受到他們的精神力量的震撼。以虞舜為例，他具備了極高的道德品質(zhì)和治理能力，使得他可以為人民做出最正確的決策。這樣的歷史人物值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，他們?yōu)楹髞淼娜祟愄峁┝撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
同時，史記也提醒我們歷史的沉重和教訓(xùn)。在史記中，我們可以看到歷史上那些因為貪婪、野心、愚蠢或者其他原因?qū)е碌臑?zāi)難和悲劇。比如，在史記中，劉邦通過一系列的戰(zhàn)爭和政治手段成為中國歷史上最后一個皇帝，但他的深思熟慮最終導(dǎo)致了西漢的衰落和亡國。這樣的歷史教訓(xùn)告訴我們，一個統(tǒng)治者不能只看眼前的利益，而應(yīng)該更加注重國家的長遠發(fā)展，宏觀全局。
最后，閱讀史記讓我更加明確了歷史的價值和作用。史記是更加深入了解中國古代歷史的重要途徑，它記錄了古代社會的制度、政治、經(jīng)濟、文化等方方面面的內(nèi)容。通過閱讀史記，我們不僅可以學(xué)到歷史知識，還能夠更好地認識到歷史對當(dāng)代社會的影響。同時，史記也在不斷提醒我們歷史唯一的教訓(xùn)就是歷史本身，只有不忘史記的教訓(xùn)，才能更好地邁向未來。
綜上所述，閱讀史記讓我深刻體會到了歷史的重要性、復(fù)雜性和偉大性。史記中記載了古代的歷史事件和人物，深刻影響著我們對歷史的認知和理解。通過對史記的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認識到歷史的價值和作用，同時也明確了歷史對于我們的人生的指導(dǎo)意義。只有充分認識和理解歷史，我們才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并走上一條更加明智和正確的道路。
讀史記個人心得感悟篇五
史記，是中國歷史上一部極具影響力的巨著。有人說，史記就是中國人民的家族史，是國家和民族的記憶。而讀完史記后，我深有體會，史記不僅是一本歷史著作，更是一面反映人性和人生智慧的鏡子。在閱讀史記的過程中，我得到了很多寶貴的心得體會和感悟。
首先，史記讓我深刻認識到歷史的重要性。歷史是過去發(fā)生的一切的總和，是人類經(jīng)驗的積累和人類智慧的結(jié)晶。史記將歷史記錄得如此詳實豐富，讓我意識到，在歷史中蘊藏著寶貴的教訓(xùn)和啟示。歷史可以讓我們了解到人類社會的發(fā)展演變過程，讓我們明白成功和失敗的原因和道理。只有通過了解歷史，我們才能更好地認識當(dāng)下，明確自己的方向，把握自己的機遇。
其次，史記教會了我一種審視和思考的方法。讀史可以讓我們看清人性的善惡和弱點，同時也能意識到自身的弱點和不足之處。通過對歷史人物的審視，我明白了智慧和品德對于一個人的重要性。歷史告訴我們，只有正直勇敢的人，才能承擔(dān)起歷史的責(zé)任，為國家和民族的發(fā)展做出巨大的貢獻。而若我們的行為不擇手段、缺乏人文關(guān)懷，那么我們將沒法在歷史的洪流中留下自己的足跡。
史記給我?guī)淼牡谌齻€體會是明白人生的意義和價值。史記中，那些名垂青史的人物都是具有崇高理想和遠大抱負的人，他們以自己的實際行動證明了人生的意義和價值。他們用自己的智慧和勇氣，推動了國家和民族的進步，為世界的發(fā)展做出了重要貢獻。讀史使我明白，我們每個人都應(yīng)該為自己的人生設(shè)立目標，并為之奮斗。每個人生活的年代雖然有限，但是我們可以用自己的力量，做一些讓自己和他人都受益的事情，為自己的人生賦予更多的意義和價值。
史記讓我明白了一個重要的道理，那就是歷史是由人創(chuàng)造的。歷史的走向，往往取決于人類的選擇和決策。讀史讓我認識到歷史是可以改變的，而改變歷史的最重要的力量就是個人的努力。史記中有許多史無前例的壯舉，也有許多令人嘆惋的失敗。而這些壯舉和失敗，往往是由一小部分人的決策和選擇導(dǎo)致的。歷史告訴我們，每個人都是歷史的創(chuàng)造者，每個人都有責(zé)任和義務(wù)行使自己的力量，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
最后，史記給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪钦迸c堅持的力量。在史記中，有許多令人敬佩的人物，他們面對困難和逆境，不屈不撓，堅持自己的信仰和原則。他們用自己的堅持證明了正義的偉大和力量。讀史使我懂得，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是只要堅守自己的信念，永不放棄，就能最終獲得成功。正直和堅持是每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，它們是我們克服困難、實現(xiàn)自己理想的有力武器。
通過閱讀史記，我得到了許多關(guān)于人生和人性的啟示。歷史是人類智慧的結(jié)晶，是人類反思和總結(jié)的過程。讀史讓我認識到歷史的重要性，學(xué)會了一種審視和思考的方法，明白了人生的意義和價值，了解到歷史是由人創(chuàng)造的，懂得正直和堅持的力量。這些都成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在面對困難和挫折時始終堅持自己的信念，在追求自己的夢想時不忘初心。
讀史記個人心得感悟篇六
自古以來，史書是人類了解歷史、傳承文化、提升智慧的重要途徑。作為一部中國古代史書經(jīng)典，《史記》更是無與倫比的杰作，記錄了從夏朝到西漢的歷史發(fā)展過程。在高中學(xué)習(xí)過程中，閱讀《史記》除了要求我們對古代中國歷史的熟知，更深刻的意義是從中汲取生活哲理、道德情操等寶貴品質(zhì)。下面，就讓我們一起來探討一下關(guān)于《史記》的心得體會感悟吧！
一、對歷史的認知。
《史記》是一部很好的了解中華文明歷史的書籍。隨著閱讀的深入，我們能夠了解到很多不為人知的故事和歷史事件。而且，對于細節(jié)的描寫更是非常詳細。《史記》中，記錄的不僅僅是王朝的興衰，更是細致地記錄了每一個人的成長歷程，以這些人物為載體，在這部書中才寫活了人類歷史的真實面目。所以，讀懂《史記》，能夠很大程度上對歷史有全面深入的認識。
二、關(guān)于人物塑造。
《史記》中的人物是非常鮮活生動的。司馬遷善于捕捉人物的特點，并且能夠深刻地把握人物的性格和情感。特別是對于那些歷史名人，如孔子、孟子、韓非、荀子等，司馬遷筆下的他們，似乎就是真實地在我們面前活動著。這些描寫不僅能讓我們了解到歷史人物的事跡，還能通過他們身上所體現(xiàn)的價值觀、道德倫理，來塑造我們對人性的認識。
三、對文化的啟示。
《史記》不僅僅是一部歷史文獻，還是一部文化瑰寶。在《史記》中，我們可以看到很多文化的影子。比如“夫無信不立”等思想理論，這是華夏民族的傳統(tǒng)道德理念之一。同時，《史記》也對文學(xué)、音樂、禮儀、宗教等方面的知識有所涉及。這些文化元素能夠啟發(fā)我們對于民族文化的傳承和發(fā)揚，為我們的文化事業(yè)提供思路和思考。
四、從歷史中尋找歷練。
歷史上每一個人物的成長歷程都非常不同，但總有一些人在苦難中成長，總有一些人在挫折中崛起?！妒酚洝分械娜宋锒喟胧悄切┰谝馔馀c奮斗中獲得成功的人物。通過他們的經(jīng)歷，我們可以看到不同的人生境遇和相應(yīng)的人生價值觀。人生的道路舉步維艱，從《史記》中可以學(xué)會在險阻中前行的心態(tài)和氣質(zhì)，這對我們奮斗創(chuàng)業(yè)起到指引作用。
五、道德情操的進化。
《史記》中的歷史事件，或喜或悲，其中不乏表現(xiàn)一種道德，或褒或貶，但總體上，能夠很好地代表古代中國的道德觀念。如京城之戰(zhàn)，雖然一開始背叛行為獲得了成功，但隨后的種種不幸卻昭示背叛果將帶來令人悲慘的后果。往往這些歷史事件就像一個故事，能夠熏陶我們的心靈，引導(dǎo)我們理性思考、自我反省，防范自己犯錯。
總之，通過《史記》的閱讀，我們可以了解到一部分中國古代文化和歷史，但更重要的是，我們可以升華自己的道德情操，培養(yǎng)自己的家國情懷，在自我實現(xiàn)的道路上越走越有力量。這款書籍對于我們?nèi)松某砷L是非常有助益的，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重對這部經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和研究。
讀史記個人心得感悟篇七
能完成這本史記真是令人佩服.付出心血.心思來紀錄這近千年的歷史歲月.當(dāng)時的國家.百姓.人文.重大事件都有清楚且明確的紀錄.不但是中國第一部的紀傳體通史.也是中國悠久歷史的痕跡.
許多成語都出自這本書.看了這本書.讓我更了解許多成語的典故.許多故事也很有趣.有些故事可作為警惕.有些故事帶給我們很大的啟發(fā).故事的內(nèi)容生動且耐人尋味.看完這本書.讓我不僅了解更多的中國故事.也了解到許多古人的智慧.
94116陳玟君。
司馬遷為了要完成這部經(jīng)典巨作.他不但接受了慘無人道的宮刑.還要接受別人看不起的眼光.這一種為了要完成一件事而不顧一切.這種精神是我們所沒有的也是我們最缺乏的.
古代的諸侯為了紅顏知己.金錢.土地.爵位而相互征討.即使戰(zhàn)勝了.改朝換代分封自己的各將領(lǐng).又要怕他們兵力權(quán)力過強.來反攻自己.所以就先下手為強.如:漢高祖劉邦成功的打下天下后就設(shè)計要殺害替自己開國的大臣.韓信......等人.
過河拆橋.人心險惡阿!94116黃建涵。
讀史記個人心得感悟篇八
在《史記》這部書中，值得一提的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后，終于橫掃六國舊勢力。以下是小編給大家收集的關(guān)于史記600字感悟心得讀后感，歡迎大家前來參閱。
書是人類世界的瑰寶，人類的進步離不開他的存在。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。所以，人類離不開書。今天，我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》。《史記》是由我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用一生的心血寫成的，都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口，很受人們喜愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次，我就讀一個故事給大家聽聽。
偉大的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會非常的了解他的為人，一生的事跡。屈原名平，是戰(zhàn)國時期的楚國人，與楚王是同性。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，記憶力超群。他們關(guān)心國家的盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里，還被脅迫拿出土地交換。懷王不肯，后來被秦國囚禁冤死。
他的兒子頃襄王繼位，可是頃襄王也是個不明是非的君王，一些_臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來，屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城，焚燒了楚國的廟祖，鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不愿意看見楚國滅亡，于是他抱著一塊大石頭，沉入了汨羅江。一位偉大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年，一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的偉大詩人就在這天把粽子扔進江里，劃龍舟來祭奠偉大的屈原。
在《史記》這本書中收集了許多故事，有上古時期的傳說，還有歷史的光輝?！妒酚洝穾妆緯苡袃r值。希望同學(xué)們能看看。
細碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋，這時我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書是我上小學(xué)一年級時爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶，使我懂得了什么叫無私、什么叫誠實、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過水，他用的是堵的方法，哪地方有水，就在哪個地方堵，結(jié)果水越堵越高，最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦，走遍黃河上下，西至戎狄，東達黃海、東海之濱，仔細勘察地形，十三年里三次經(jīng)過家門而不入。最終，他因勢利導(dǎo)，采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵，禹的疏，同樣的問題不同的方法，取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實生活中，十字路口隨處可見因為互不相讓而使交通堵塞，由于斤斤計較而為一件小事爭的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點對抗，多一份理解，少一點堵塞，多一份溝通，那么，道路會更加寬闊，社會會更加和諧、美好!
讀著《史記》，暢游在歷史的長廊里，擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓，以史為鑒，使我懂得了許許多多的道理。
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中，我最喜歡的就是這本《史記》，因為它的里面有一個個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類：本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》，體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令，我很佩服他，首先是因為他能博覽群書，歸納出這么多的`歷史故事，是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后，加上那幾句振奮人心的話，真是讓人無法挑剔，贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后，太史公寫道：假使韓信能夠謙恭退讓，不夸耀自己的功勞，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄，原來他也有狂妄的一面，讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理，有才能的人，既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒，就不要太驕傲，不然會起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事，讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神，讓我學(xué)到了很多東西，啟發(fā)了我的人生，還徹徹底底地改變了我的心靈!
《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時期中國三千年的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。
我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。
我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官，但在《史記》中卻并不體現(xiàn)統(tǒng)治者漢武帝的意志，司馬遷寫《史記》秉筆直書，他的文章公正，史實可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。在某些方面，敢于批評朝廷，這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙，千方百計祈求不死之藥的荒謬行為，惹惱了漢武帝。而當(dāng)時正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件，李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘，司馬遷替李陵說了幾句解釋的話，觸怒了漢武帝，便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的，他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完，正因為還沒有完成《史記》，他才忍辱負重地活了下來，最終完成了《史記》。
《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字、貨幣等，為中華文明的強盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。
《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識，開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。
喜歡在邊緣與縫隙中窺看歷史。
喜歡把歷史讀成小說，也就把《史記》讀成小說?！妒酚洝穼懩凶右矊懪樱瑢懩凶硬涣吖P墨，寫女子一筆帶過;寫女子多_蕩，也多真性情?！妒酚洝酚谖覛v歷在目的也便是這些女子。
“褒姒不好笑，幽王欲其笑萬方，故不笑。幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。幽王說之，為數(shù)舉烽火。其后不信，諸侯益亦不至?！卑θ涡圆恢p重;然天下不負幽王，而王自負。曾看過無名氏《烽火戲諸侯》，畫中褒姒就像觀音低眉，正如佛經(jīng)云：“儀容婉媚，莊嚴和雅，端正可喜，觀者無厭?！被蛟S這是后世對褒姒的一種闡釋，___也好，_蕩也罷，全歸于禪意。
《史記》不寫妲己形貌，看過只是很簡單地知道紂王沉迷于她的美色，聽信過她的話。但許仲琳《封神演義》謂其：“烏云疊鬢，杏臉桃腮，淺淡春山，嬌柔柳腰，真似海棠醉日，梨花帶雨，不亞九天仙女下瑤池，月里嫦娥離玉闕。”真真尤物!妲己成為經(jīng)典也都使世人心思。
女子如水，君子當(dāng)如器。可中國對女子歷來缺乏寬容與平和，不但男子對女子，女子對女子也不過如此。那些煙視媚行的尤物常常引起他們本能的嫉妒，嫉妒而生親近之意，一旦不可企及，便本能地恐懼，又生貶抑之心。妲己成為了狐，女子們也并未像最初的狐一樣受到尊敬與膜拜，倒是為“紅顏禍水”之說制造了那么一點點可疑的佐證。便痛恨那些古代風(fēng)氣，于女子而言，全是輕蔑與禁欲的壓抑。
記得蔡姬故事：“桓公與夫人蔡姬戲船中。蔡姬習(xí)水，蕩公，公懼，止之，不止，出船，怒，歸蔡姬，弗絕。蔡亦怒，嫁其女?；腹劧d師望伐。”也背誦過“齊侯以諸候之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚”，至此，不由大笑桓公也有此狼狽滑稽。其實，_蕩卻無邪，才是女子本色，只會讓人覺得是美的，而_蕩無邪的綽約處子，更是女子中的極致。我愛的就是蔡姬輕狂如處子，天然情性。蔡姬故事，《史記》未詳寫，也正因這簡略，則驚鴻一瞥，隨意懷想之間盡是明媚與凄艷。
驪姬二字極佳，驪可為好馬，也可為猛龍，驪姬之驪為驪戎之驪，也并不妨礙我將她與好馬與猛龍連起來想。先秦女子之名，可同鳥獸蟲草，有時候是這些名字在刻畫它們各自的主人，以獸為名的女子，只觀其名，似乎就是有了獸類的野性以及這種野性天賦的屬于自然之子的驕傲與高貴。而且驪姬為人險毒，為達目的不擇手段，若以旁觀者的眼睛來看，不失為另一種美;自然，這樣的女子，于當(dāng)下流行文學(xué)的小說作者倒是好材料。
討厭衛(wèi)子夫，大概是先聽了“金屋藏嬌”，如此，衛(wèi)子夫成了憑借美貌趁機而入的第三者。到底我在為阿嬌不平。衛(wèi)子夫是個大花瓶!或者是寧靜演的那個衛(wèi)子夫?qū)嵲谧屛沂??？尚l(wèi)子夫的下場也不好，有些狼狽，《史記》女子們也大抵如此，得善終者少。而她們也不過親自充當(dāng)了是古代中國女子的讖言罷了。
女子降生本是福氣，女子的敏銳，樸拙，凌厲，溫和，才藝，美貌，諸般種種，是女子的福氣，也應(yīng)是人間的福氣，但為何這諸般種種卻是一具埋葬在靈魂深土下的腐尸，無論曾經(jīng)有多么絢爛光華，卻已朽爛著并長存著，常常在她們沉睡時游離成惡夢，妝扮成她們醒來時猛然發(fā)現(xiàn)的躺在身邊的骷髏。最是誰喂養(yǎng)了她們少女時代的情欲?其實那些本是一種極致之美，少女的情欲美好而慘烈，慘烈是因禁欲。那些情欲，讓她們無法回首，回首之時，人世已深。這無端秀色，當(dāng)真好沒來由!
魯元公主若不曾被爸爸劉邦幾次踹下車，我也不會覺得她是可憐可愛的;而我所喜歡的那個衛(wèi)子夫，卻一定是個夏夜里將螢火蟲關(guān)進骷髏殼里的少年女子;劉陵聰慧，有辯才，最終死陷囹圄，父親劉安也留下了雞犬升-天的傳說，卻不知長生一夢醒，淮南草木又深了幾許。
讀史記個人心得感悟篇九
歷史記錄片作為一種傳播歷史知識的重要媒介，對于了解歷史、重溫歷史有著極其重要的作用。最近，我通過觀看一部關(guān)于二戰(zhàn)的歷史記錄片，深受啟發(fā)。在觀看過程中，我體驗到了歷史的沉重感，感受到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的巨大破壞。同時，我也因為那些無私奉獻的人們而感動，從中獲得了對于勇氣和希望的新的理解。
第二段：歷史的沉重感。
通過歷史記錄片，我清晰地感受到了二戰(zhàn)給人類社會帶來的沉重和痛苦。片中，我了解到戰(zhàn)爭給無辜的平民帶來了巨大的災(zāi)難，無數(shù)家庭失去了親人，整個國家陷入了深深的痛苦之中。同時，我也看到了戰(zhàn)爭的種種殘忍，士兵們?yōu)榱撕葱l(wèi)國家的尊嚴和自由而舍棄了生命。歷史記錄片中真實的畫面，讓我對戰(zhàn)爭有了更加深刻的認識，也讓我深深地思考到戰(zhàn)爭帶來的后果。
第三段：戰(zhàn)爭中的勇氣和希望。
盡管戰(zhàn)爭給人類社會帶來了巨大的痛苦，但歷史記錄片也展示了許多令人動容的故事，讓我感受到了人性中的光芒。在片中，許多普通人以自己微薄的力量，做出了偉大的貢獻。有的是醫(yī)護人員無私奉獻，為傷者提供援助；有的是抵抗軍秘密組織，為國家的解放默默奮斗；還有的是普通市民為了保護別人而犧牲自己。這些故事展示了人類在困境中的堅持和奉獻精神，給予我對勇氣和希望的重新認識。
第四段：歷史的警示和反思。
觀看歷史記錄片不僅僅是為了了解歷史，更是為了從歷史中汲取教訓(xùn)。通過片中的真實記錄，我看到了戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦和傷害，也看到了戰(zhàn)爭中偉大精神的閃耀。我們應(yīng)該深刻反思，避免重蹈覆轍。同時，我也明白了和平與友愛的重要性，只有通過和平的交流與合作，才能實現(xiàn)人類的共同發(fā)展。歷史記錄片為我們提供了思考的機會，讓我們更好地面對未來。
第五段：個人感悟和總結(jié)。
通過觀看歷史記錄片，我深刻體會到了歷史對于人類社會的重要性。歷史記錄片讓我了解了二戰(zhàn)的沉重感，也讓我感受到了戰(zhàn)爭中的勇氣和希望。同時，歷史記錄片也讓我對戰(zhàn)爭的后果和和平的重要性有了更加深入的認識。在我看來，歷史的記錄和傳播是非常重要的，只有通過了解歷史，我們才能更好地面對現(xiàn)實，更好地創(chuàng)造未來。歷史記錄片是一扇窺探歷史的窗口，同時也是一堂動人的人生課堂。我希望能繼續(xù)通過觀看歷史記錄片，深入了解歷史，不斷豐富自己的人生智慧。
讀史記個人心得感悟篇十
《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共有五十二萬多字，是以紀傳體史書的形式寫的，有深遠的歷史影響。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，每個情節(jié)都寫得非常生動，就像那些人物在給我們講著他們發(fā)生的故事，增長了我們的知識。
張儀，是一名與蘇秦差不多的人物，張儀當(dāng)初受過楚相說他偷玉的事，后來他想靠著蘇秦出人頭地，蘇秦說他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國，于是他讓張儀發(fā)奮圖強，讓他去秦國。但張儀并沒有為秦王付出真心，在張儀和司馬錯爭論先伐蜀還是先伐韓能看出來，要么是張儀有私心，要么就是他能力有限。后來，蘇秦越來越風(fēng)光了，他發(fā)揮了自己的才能，做出了他最大的努力。當(dāng)張儀知道蘇秦死后，他不顧一切地為秦國付出。不過多久，他也死了。我覺得張儀和蘇秦，雖然憑借一身力量，雄辯天下，縱橫全國，但同時卻得罪了不少人。
每一個人活著都在為自己的利益著想，不從別人的角度考慮問題，反而只顧著本國眼前的利益，是不好的。
你能理解張儀的做法嗎?
出自《史記·七十列傳》的韓長孺是個友好大度、為國分憂的人。
在竇太后責(zé)怪梁孝王不接見梁國使者時，韓安國用巧計將誤會解除，于是韓安國受寵，名聲也日益顯著。但好事不長，他因犯罪被判刑。田甲侮辱他，但他也并沒生氣，等他恢復(fù)官職，也只是幽默地諷刺了一下田甲，最后友善地對他。
當(dāng)公孫詭和羊勝要造反時，韓安國進宮見梁孝王，用感情牌讓梁孝王交出他們，最后韓安國又因犯法丟了官。
當(dāng)匈奴前來和親，朝臣都覺得不答應(yīng)而發(fā)兵攻打，韓安國分析了一下匈奴的利害，于是，皇上便同意和親。可和親第二年，匈奴用材去利用邊地之民，于是皇帝派遣聶翁壹做間諜，可惜最后被單于識破計謀。
韓安國最后被漸漸排斥疏遠，又因為領(lǐng)兵駐防被匈奴所欺，內(nèi)心愧疚抑郁，終而吐血而死。
韓安國的一生也許算是幸運，但結(jié)局卻不然，他有廉潔的品行和端正的行為，也有很多巧妙計謀為國分憂，可算是人才，可惜了一步錯步步錯，吐血而亡，可想而知內(nèi)心多么慚愧于國，這是一個多么愛國的君子啊!
說到《史記》，我相信大家都聽說過。在暑假里，媽媽給我買了這本書，我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了，在治水途中，他三過家門而不入，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家，顧大家，一心為了人民的安憂，工作了那么長時間，我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗證了只要堅持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁検聵I(yè)干三十年，我相信，終有一天會成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人，凡事要勤思考，不能沖動，只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機智，用和氏璧去威脅對方，對方就拿他沒有辦法了。
將相和，廉頗不顧國家的安危，自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中，知道了做事要三思而后行，要顧全大局，可不能為了自己的利益不顧國家的安危啊!
讀了這些經(jīng)典故事，我又有了新的見識，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對國家有用的人。
在我小時候，媽媽就給我講了《史記》的故事，從此，我一直期盼著有一天能和《史記》見面，最近，媽媽給我買了一本《史記》，我高興極了，連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀，我知道了《史記》是歷史上第一部紀傳體的歷史學(xué)術(shù)，它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中，我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物，秦始皇統(tǒng)一了中國，功勞很大。
在政治方面，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還頒布了新法;在經(jīng)濟方面，秦始皇統(tǒng)一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道，一但有叛亂，可以隨時派兵鎮(zhèn)壓;在軍事方面，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來，修筑了萬里長城，另外，在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字?？汕厥蓟孰m然對歷史做出了貢獻，但他對勞動人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽，又下令燒掉諸子百家著作，給中國歷史造成了巨大損失。
讀完《史記》，我還了解到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等，歷史畫面如在眼前。這本書讓我增長很多知識，現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是一本深奧的文學(xué)作品?！妒酚洝?，讓我感受到中國歷史文化是多么宏偉，同時也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。
俗話說：“讀史使人明智。”閱讀史書，以史為鑒，可以鑒往知來。在浩如煙海的中華史籍中，《史記》無疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，寫就了史記。它是我國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。
在《史記》中，我最喜歡的片段就是《殷本紀》了，《殷本紀》中的紂，天資聰穎，有口才，行動迅速，接受能力很強，而且氣力過人，能徒手與猛獸格斗。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸，他的話語足可以掩飾自己的過錯。他憑著才能在大臣面前夸耀，憑著聲威到處抬高自己，認為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒，放蕩作樂，寵愛女人。他特別寵愛妲己，一切都聽從妲己的。他讓樂師涓為他制作新的俗樂，北里舞曲，柔弱的歌。他加重賦稅，把鹿臺前庫的錢堆得滿滿的。就是這樣一個有本事，能文能武的人。卻如此荒淫無度!
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。讀一讀《史記》吧，你會發(fā)現(xiàn)更多奇趣奧妙!
讀史記個人心得感悟篇十一
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦?！妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。
對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識，也進入了一個精神的境界。
司馬遷寫《史記》，是用靈魂與命運作斗爭，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細細聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。
讀史記個人心得感悟篇十二
我讀的《史記》，是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”，讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠，繁星閃爍，又使多少人沉醉其中，迷戀、憧憬，感慨萬千?！妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理，前車之鑒的警醒。
走進《史記》一個個帝王將相，士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步，我目睹了他們在那個時代留下的串串印記。有的人圣德，有的殘暴，有的英武，有的昏庸，······帝堯禪讓開啟圣德，商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口，讓百姓道路以目的暴虐無道，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量，廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說的一點也不假?！跋葜赖囟笊弥龅囟蟠妗弊屛覀冞@些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!我們要多思考、多實踐。每一個故事，讓我們讀過之后，都是一種啟迪;每一個故事我們領(lǐng)會之后，都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀后感，因為他的厚重、智慧、仁德，不容許我褻瀆!
讀史記個人心得感悟篇十三
《少年讀史記》是張嘉驊編著的，這套書是按《史記》的分類標準來分的?！妒酚洝贩直炯o、表、書、世家和列傳五個部分。我剛剛看完《少年讀史記》的《帝王之路》，也就是《史記》的本紀部分，講的是帝王或獨攬大權(quán)的人的一些故事，如堯、舜、項羽、劉邦等等。
《少年讀史記》的內(nèi)容簡短，但是通俗易懂，所以我很喜歡看。其中堯的精神令我敬佩：他不把自己的位子傳給兒子，而是讓大臣選一個能干的人來接替。堯選對了繼承人，舜非常聰明能干，他也很無私地把位子傳給了他認為有才能的人——禹。
所有人物中比較特殊的就是呂后了。她是這一本書中唯一一個作為主題講的女人。她是歷史上第一個臨朝稱制的女人，民間對她的評價是：心狠手辣、慘無人道。其實不完全是這樣的，呂后她雖然手段狠毒，把戚夫人變成“人彘”，但是她也推進了中國歷史的發(fā)展，我們評價一個人不能太極端，不能只因為他(她)做了什么壞事很壞很壞，就說這是個壞人。
《少年讀史記》有一個特點：當(dāng)每一章寫完時，都會有“三分鐘讀歷史關(guān)鍵”“史記元典精選”“詞語收藏夾”三個延伸板塊。三分鐘讀歷史關(guān)鍵告訴我們怎樣讀懂歷史;史記元典精選謝了這一章節(jié)中一部分的文言文，并還有注釋和譯文;詞語收藏夾則是這一章節(jié)中的成語收集，并有例句和意思。這是《少年讀史記》的特色。
《少年讀史記》會帶你走進司馬遷的《史記》，遨游歷史的海洋。每一章都生動有趣，內(nèi)容豐富，很適合我們這個年齡閱讀。如，本書還講了何為“大器”，古代人能成為大器的人少之又少：真正是大器的人只有堯、舜等人。書中說“若我們每個人都能成為‘大器’，那是天下之大幸!”何時才會出現(xiàn)這種情況?只能說還特別的遙遠。
讀史記個人心得感悟篇十四
第一段：引言（100字）。
人生是一本精彩的書籍，每個人在其中都會有所感悟、體會和心得。我也不例外。在我短暫的人生中，我經(jīng)歷了許多事情，有成功的，也有失敗的，有快樂的，也有痛苦的，這些經(jīng)歷讓我深有感觸。通過自己的感悟和體會，我認為人生最重要的不是取得多少榮耀和成就，而是要在成長的過程中培養(yǎng)出堅毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)，這樣才能在風(fēng)雨中堅守，不斷進取。
第二段：人生需要堅毅（200字）。
人的一生中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但能否勇往直前，取決于個人是否擁有堅毅的品質(zhì)。堅毅是人生的一把寶劍，有了這把寶劍我們才能克服種種艱難險阻。小時候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但我堅信“天道酬勤”，因此每個不會的知識點我都會堅持弄懂，直到取得突破性的進展。在成長的過程中，我也遇到過挫折和失望，但都用堅毅的意志力重新調(diào)整心態(tài)，積極面對困難，并從中吸取寶貴經(jīng)驗。
第三段：人生需要積極心態(tài)（200字）。
積極的心態(tài)對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要。人生充滿了起伏，有時候我們不如意，艱難困苦會使我們感到心灰意冷。此時，我們就需要樹立正確的心態(tài)。人生需要積極樂觀的心態(tài)，因為只有這樣，我們才能在任何困境中看到希望，克服困難。我曾經(jīng)參加過一場重要的比賽，在最后一刻功虧一簣，心中充滿了失落和無奈。但是，我在第二天仍然選擇用積極的心態(tài)去面對，相信下一次我會取得更好的成績。果然，經(jīng)過不懈的努力，我在下一次的比賽中取得了令人滿意的結(jié)果。
第四段：人生需要持之以恒（200字）。
持之以恒是成功的重要因素之一，一個人如果始終保持對目標的追求和堅持付出，就一定會獲得更大的成功。在學(xué)習(xí)上，我堅持每天按時完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)，不忽視一絲一毫的細節(jié)。通過這種堅持，我在學(xué)業(yè)上取得了長足進步。此外，在興趣愛好方面，我堅持練習(xí)樂器多年。起初，我覺得樂器學(xué)習(xí)困難重重，很容易想放棄，但是我堅信“熟能生巧”，并且每天都堅持練習(xí)，終于在演奏方面取得了突破。
第五段：總結(jié)（300字）。
總而言之，通過個人的感悟和體會，我深刻認識到培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)對于人生的重要性。積極樂觀的心態(tài)和堅毅的品質(zhì)使我在學(xué)習(xí)和生活中克服了種種困難和挫折，得到了長足的進步和成長。人生短暫而有限，我們要珍惜每一天，用積極的心態(tài)和堅毅的品質(zhì)去面對困難和挫折。只有這樣，我們才能在人生的舞臺上取得更大的成功，創(chuàng)造屬于自己的精彩。讓我們堅信，只要擁有堅毅、積極的心態(tài)，并持之以恒，必能成就自己的人生奇跡。
讀史記個人心得感悟篇十五
我讀了一本書，叫《金銀島》。超級好看喔!這本書的主人公是一個小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本來是膽小害羞的小孩。但后來去尋寶的時候，膽子就被練大了。
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識的前瞻性，當(dāng)之無愧地成為20世紀世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!
這本書主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個小孩兒，就是主人公吉姆。后來有一個老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來海盜中風(fēng)，死了。有許多水手來搶，但是吉姆和母親準備逃。臨走時拿了些海盜的東西，幸運的是吉姆拿走了一個小東西，而那個東西，就是海盜們夢寐以求的海盜圖，后來，他和律師去找寶藏，請了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們，最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領(lǐng)了，后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!
這本書的內(nèi)容就這樣。膽小的吉姆就如此的變成大膽的小孩了。我非常喜歡《金銀島》這本書，一是它以小主人公吉姆展開，形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的水手。我很敬佩一個好人，是一個船長，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀，而是愛心和友誼!這篇小說還告訴我們：雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與_之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財富。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書了。大家也看一下吧!
最近，我讀了一本探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起_。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
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讀史記個人心得感悟篇十六
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字，記載了歷代帝王諸侯和人臣的言行事跡與時代興亡禮法制度。
《史記》中有很多的故事表達了對古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，還有對丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。如其中的大禹治水這篇故事，表現(xiàn)了一個為民造福的無私的大英雄，從他三過家門而不入，日夜為治理水患而奔波，可以看出他心地善良，舍己為人，肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益。
他帶領(lǐng)著人們共同治理了九條河流，從而為人民立下了豐功偉績，也體現(xiàn)了大禹的無私奉獻和兢兢業(yè)業(yè)。我還從趙氏孤兒的故事中，看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠臣的忠誠、善良、正義，痛恨佞臣的不忠不義，陰險狡詐。還有其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂業(yè)，和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比，讓子孫后代[永遠記住文王和武王?！蛾悇賲菑V》的故事則是謳歌了我國古代歷史上的一次偉大的農(nóng)民起義，陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸軍推翻了秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲雖然只有劉個月，然而他點燃的反秦之火越燒越旺……閱讀這些故事不僅可以豐富自己的史學(xué)知識，還能讓以后歷代人民以史為鑒，汲取先賢的智慧，從中感受古人的經(jīng)驗和智慧。
《史記》被認為是一部優(yōu)秀的文秀作品，在中國的文學(xué)史上占有者重要的地位，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有著很高的文學(xué)價值。對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》這部書中的內(nèi)容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。
讀史記個人心得感悟篇十七
歷史記錄片是最直觀、最真實的歷史寫照，它以圖像、聲音、文字的形式，將歷史的碎片片段重新組合起來，讓我們仿佛穿越時空，親身體驗?zāi)嵌螝v史的磅礴與偉大。當(dāng)我們打開歷史記錄片的大門，就仿佛進入了一個莊嚴肅穆的歷史叢林，充滿了探索的樂趣與陶醉的感受。這種親身感受歷史的方式，讓我深深體會到歷史的可貴和重要。
第二段：歷史獨特的故事力和情感力。
歷史記錄片不僅僅是一張記錄過去的紙，更是一座承載著過去故事的橋梁。歷史記錄片以一種獨特的方式，將歷史中的人物、事件、背景環(huán)境等元素相互融合，構(gòu)筑起一個個飽含情感的歷史故事。這些故事通過歷史記錄片傳遞給我們，讓我們可以更加感受到歷史的溫度和厚重。在觀看歷史記錄片的過程中，我深深被這些故事所吸引，感受到了歷史這個巨大的畫卷中流淌的鮮活的血液。
第三段：歷史的警醒和啟迪。
歷史記錄片是歷史和現(xiàn)實的接駁點，它不僅僅是為了滿足我們對過去的好奇心，更是為了教育、警醒和啟迪我們的現(xiàn)實生活。歷史記錄片通過無數(shù)個真實的歷史事件和人物，告誡我們不能重蹈覆轍，不能重復(fù)歷史的錯誤。它讓我們明白，歷史的教訓(xùn)是永不過時的，只有不斷反思歷史，我們才能向前邁進，走向更加美好的未來。
第四段：歷史的豐富性和多樣性。
歷史記錄片的魅力在于它的豐富性和多樣性。歷史是一個廣闊的領(lǐng)域，它包含著無數(shù)的故事和細節(jié)，所以歷史記錄片有著豐富的內(nèi)容和種類。無論是古代歷史、現(xiàn)代歷史、中國歷史、世界歷史，每一個歷史記錄片都具有獨特的魅力和特色。這種多樣性讓我能夠深入了解不同的歷史，收獲更多的知識和感悟。我相信，只有通過對歷史記錄片的廣泛了解和深入研究，我們才能對歷史有更加深刻的認識和理解。
歷史記錄片是一扇開啟歷史之門的鑰匙，我對歷史記錄片有著濃厚的興趣和熱愛。它讓我親歷歷史，領(lǐng)略歷史的魅力與壯麗，更讓我明白歷史的重要性和意義。在未來，我期待能夠繼續(xù)研究歷史記錄片，深入了解歷史的各個方面，從中汲取智慧和力量，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
歷史記錄片是一扇窺探歷史的窗口，它讓我們了解到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，感受歷史的莊嚴肅穆和生動活潑。歷史記錄片通過獨特的故事力和情感力，將歷史的溫度和厚重傳遞給我們。它警醒我們不能重蹈覆轍，讓我們明白歷史的教訓(xùn)是永不過時的。歷史記錄片的多樣性讓我們能夠深入了解不同領(lǐng)域的歷史，收獲更多的知識和感悟。對于歷史記錄片的向往和期待，將會讓我們繼續(xù)深入研究歷史，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。歷史記錄片是一座豐富多彩的歷史寶庫，它的魅力與價值將會永遠流傳下去。
讀史記個人心得感悟篇十八
近年來，歷史記錄片成為了大眾追求知識與娛樂的重要形式之一。通過記錄歷史事件的方式，歷史記錄片不僅能夠讓觀眾了解過去的真相，還能夠引發(fā)人們對當(dāng)前社會問題的思考。在觀看了多部歷史記錄片后，我對這一形式產(chǎn)生了深刻的體會與感悟。
首先，歷史記錄片能夠真實再現(xiàn)歷史事件的過程。通過豐富的歷史資料和專業(yè)的研究來呈現(xiàn)歷史事件，記錄片不僅能夠還原事件發(fā)生時的場景，還能夠通過真實的畫面和音頻讓觀眾身臨其境地感受那段歷史。例如，我曾觀看過一部關(guān)于二戰(zhàn)的記錄片，其中用紀錄片拍攝當(dāng)時戰(zhàn)場上的真實情況，讓觀眾仿佛置身于戰(zhàn)爭的火海之中，感受到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和困惑。通過真實再現(xiàn)歷史事件，歷史記錄片不僅能夠讓觀眾了解過去的事實，還能夠讓觀眾深刻體會到歷史對現(xiàn)實的影響。
其次，歷史記錄片能夠激發(fā)人們對歷史事件的思考與反思。通過展現(xiàn)歷史事件中復(fù)雜的背景、多樣的因素和各方利益沖突，在展現(xiàn)歷史事件的過程中，記錄片能夠引發(fā)觀眾對歷史事件根源及結(jié)果的思考。例如，我觀看過一部關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭的記錄片，記錄片展示了當(dāng)時美國殖民地與英國的剝削和壓迫，引發(fā)了我對當(dāng)時美國人民為自由而奮斗的勇氣和智慧的深深敬佩。通過觀看歷史記錄片，觀眾不僅能夠從中獲取知識和信息，還能夠進一步思考當(dāng)今社會的問題，并從中汲取智慧，為自己的生活做出更好的選擇。
再者，歷史記錄片能夠拓寬觀眾的歷史視野。通過觀看不同國家、不同歷史時期的記錄片，觀眾能夠了解到更多以往的歷史事件，從而豐富自己的歷史知識和視野。例如，我曾觀看過一部關(guān)于中國古代歷史的記錄片，記錄了中國歷史上許多著名的歷史事件和名人故事。通過觀看這些記錄片，我了解到了中國古代的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，也更加深入地感受到中國古代文明的博大精深。歷史記錄片不僅能夠讓觀眾在觀看的過程中得到快樂和滿足，還能夠為觀眾提供一種全新的歷史體驗，使觀眾對歷史有更加全面和深入的認識。
此外，歷史記錄片還能夠喚起觀眾的歷史意識和文化認同。通過記錄片中對歷史事件的揭示，觀眾能夠更加深入地了解到歷史與自己的聯(lián)系，從而喚起觀眾對自身歷史文化的認同感。例如，我觀看過一部關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的記錄片，記錄了中國傳統(tǒng)文化的起源、發(fā)展和傳承。通過觀看這部記錄片，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深和其對中國人生活方式的影響有了更深入的了解，也更加自豪地認同自己的文化身份。歷史記錄片通過喚起觀眾的歷史意識和文化認同，不僅讓觀眾對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，還能夠為觀眾提供一種積極向上的情感體驗。
總之，歷史記錄片通過真實再現(xiàn)歷史事件、引發(fā)觀眾思考、拓寬觀眾視野和喚起觀眾歷史意識，不僅能夠讓觀眾擁有豐富的歷史知識，還能夠激發(fā)觀眾對歷史的熱愛與思考，從而對自身的生活有所啟示。對于我個人而言，觀看歷史記錄片成為了一種重要的知識獲取和思想啟迪的途徑，通過觀看記錄片，我不僅能夠了解過去的歷史，還能夠思考人類社會的進步和未來的發(fā)展。歷史記錄片對于個人和社會的意義不容小覷，它既是知識的源泉，也是文化傳承的重要手段。相信隨著時間的推移，歷史記錄片在人們心中的地位將愈發(fā)重要。
讀史記個人心得感悟篇一
史記是中國古代最為著名的一部史書，也是一部對中國歷史有著深遠影響的巨著。在高中歷史學(xué)習(xí)中，讀《史記》成為了我們不可或缺的一項任務(wù)。在閱讀《史記》的過程中，我對歷史和人生的理解不斷拓寬，也獲得了很多啟示和感悟。
第一段：把握中國三千年的歷史演變。
《史記》追溯中國歷史的年代從公元前二千年到公元前一世紀，對中國歷史的各個時期、各個朝代的興衰，都進行了全面而詳盡的敘述。通過《史記》，我看到了中國三千年歷史演變的壯麗景象，深刻體悟到了中國數(shù)千年的文化積淀，更加堅定了自己的愛國情懷。
第二段：了解中國的思想文化。
《史記》不僅記錄了中國歷史的發(fā)展演變，更為重要的是揭示了中國古代的思想文化。作者司馬遷以嚴謹?shù)氖穼崬橹危枋隽酥袊鴼v史上偉大的思想家、文人的卓越成就，如孔子、老子、墨子等，深入闡釋了這些思想家的思想觀點和主張。通過學(xué)習(xí)《史記》，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的認識，深刻領(lǐng)悟了中華文化的博大精深，并感受到中華民族的文化自信。
第三段：汲取成功者的智慧與經(jīng)驗。
《史記》是一部介紹人物史料最全面、最全面的史書之一，其中的名人傳本身就是一種難得的財富?！妒酚洝返淖髡咴跁袑芏喑晒Φ娜宋镞M行了深入的描述，如曹操、劉備、孫權(quán)等。通過學(xué)習(xí)這些成功者的人生經(jīng)驗和成功之道,我們更好地了解了成功的本質(zhì)，汲取到了成功的助力和鼓舞，也讓自己更有信心面對人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：重拾歷史的意義和價值。
讀書如追思故人，尤其是對于一部偉大的歷史巨著，《史記》具有很大的情感滲透力，能夠給人以激勵、啟示和鞭策。通過《史記》的學(xué)習(xí)，我不僅對歷史有了更深層次的理解，同時也意識到歷史的意義和價值。歷史可以使我們更加珍惜現(xiàn)在，開闊眼界、增長見識、提高自身的文化素質(zhì)。
第五段：用歷史的視角看未來。
總結(jié)古人的經(jīng)驗和歷史的智慧，造福后人，這是學(xué)習(xí)歷史必須要做到的事情。歷史上偉大的人物和事件是不可替代的，我們可以通過學(xué)習(xí)古人的思想和經(jīng)驗，將其智慧引入自己的人生奮斗中，讓自己的精神更加高昂。只有深刻體悟歷史的真諦，在了解歷史的同時，才能把握當(dāng)前和未來，在自己的人生道路上越走越遠。
總之，《史記》是一部極其珍貴的中國文化遺產(chǎn)，無論在哪個時代，都值得我們細細品味。在學(xué)習(xí)《史記》的過程中，我們必須持續(xù)研究、探索、思考，用歷史的視角看待現(xiàn)在、展望未來，讓自己成為更好的人。歷史從來不是過眼云煙的故事，而是我們探討人類文明的源頭和內(nèi)涵的寶庫。
讀史記個人心得感悟篇二
《史記》于我如同在一件浸滲著血腥之氣的錦帛中，凄然的尋著了一兩朵曾經(jīng)怒放的驚艷。
司馬遷所處的封建時代，女人只當(dāng)是男人的一件附屬品，擁有著并可以隨意處置著。所以全書中多處可見對女性的血腥發(fā)配。申該用自已的兩個女兒為落魄帝王楚靈王殉葬，吳起為圖報國絕然斬發(fā)妻，趙公子平原君為買士心揮劍斬美姬等等等等在其中不勝枚舉，女人只是男人一件物品，生或死，只是男人揮手之間。
這些亦不能責(zé)難于司馬遷，他只是歷史的臨摹者，我所以怨恨他在于他對漢武的評價，那便是他真實的想法。漢武帝賜死了每一個為他生兒育女的嬪妃，有人不解問漢武帝，漢武說：古往今來，國家之所以出現(xiàn)混亂，多為皇帝年幼而母親年壯。
司馬遷對此殘暴行徑的評價尤讓我心寒，把他的古文用我的白話翻一下：這(漢武殺妃的行為)難道不是圣賢明主應(yīng)該做的嗎?漢武昭著顯明的遠見卓識，為后代深謀遠慮，的確不是那些見識淺薄的愚儒們所能了解的，其謚號為武，的確不是浪得虛名。
《史記》中所能提及的女子多數(shù)命運多舛，紅顏薄命者更如同秋風(fēng)落葉，不及細數(shù)。
但《史記》中也難得的存在著一兩個讓司馬遷另眼相看的女人，桃花夫人息媯以及當(dāng)土壚賣酒的性情女子卓文君。
對于息媯雖然最終沒有逃脫得了香消的宿命，但也算是司馬遷難得用正面的筆調(diào)加以臨摹一個異類。
或許受了前輩的這種思維定式，王維才能寫出“莫以今時寵，能忘舊日恩?？椿M眼淚，不共楚王言”的癡情和絕決。
《史記》中真正得到了司馬遷歡心的女子只有卓文君，這種不加修鉓的喜歡，讓我不禁猜想，從年代來分析，或許司馬遷與卓文君曾于某年某月某日于的某個街頭里巷擦身而過，司馬遷無意識的再回首便注定了《史記》中的難得的驚艷，文君的率性才情或許也曾讓司馬遷魂牽夢縈，呵呵，胡亂猜測一番，才子佳人攜手泛舟的淡泊生活向來總能愉悅?cè)诵?，留連不已。
讀史記個人心得感悟篇三
作為中國古代最重要的歷史著作之一，《史記》以其豐富的內(nèi)容、深入的思考和卓越的敘事技巧，在歷史學(xué)界乃至整個中國文化領(lǐng)域都享有盛譽。閱讀《史記》給我們帶來了許多的啟發(fā)和感悟，它不僅展示了中國古代的政治、文化、經(jīng)濟等各個方面的發(fā)展歷程，還教育我們?nèi)绾螐臍v史中汲取智慧、明確自身的定位。本文將探討在閱讀《史記》中所獲得的一些心得體會和感悟。
第一段：歷史的魅力。
通過閱讀《史記》，我深深感受到歷史的魅力。歷史是時間的長河，將無數(shù)個瞬間串聯(lián)在一起，形成了人類的過去和現(xiàn)在。打開《史記》，就像走進了一個時光隧道，回到了過去的歲月。在這個時光隧道中，我看到了先秦兩漢時期政治的紛爭，學(xué)習(xí)了世界上最早的軍事家、政治家和文化名人的智慧。這些不僅是對我個人知識的補充，更是讓我對人類文明的發(fā)展和歷史演變有了更加深入的了解。
第二段：歷史的教益。
讀《史記》，可以幫助我們更好地理解歷史的本質(zhì)和價值。歷史并非簡單地記錄過去的事實，更重要的是通過對歷史的研究和思考，從中汲取教益。從《史記》中我們可以學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)智慧、人際交往技巧、文化創(chuàng)新精神等一系列的寶貴經(jīng)驗。例如，春秋時期的孔子，他雖然沒有擔(dān)任過官職，但是通過他的思想和教育活動，成為了一代偉人，并對后世產(chǎn)生了深遠的影響。這讓我意識到，在任何時代，個人的力量都可以通過積極的行動和心態(tài)來創(chuàng)造改變。
第三段：歷史的警示。
《史記》中也充滿了對人性弱點和人類社會荒謬的警示。人類的貪婪、虛榮和沖動常常導(dǎo)致權(quán)力的腐敗和社會的混亂。通過《史記》中描述的歷史事件和人物，我們可以看到權(quán)謀斗爭、背叛和暴力等黑暗面。這就讓我深思，歷史的悲劇是否可以避免？在社會中如何保持公正和公平？《史記》通過揭示歷史中的種種不幸遭遇，進而提醒我們保持謙虛、審慎和正直的品質(zhì)。
第四段：歷史的追問。
讀《史記》，總讓我思考一些基本的問題。歷史是如何形成的？人類為什么要重視歷史？歷史和現(xiàn)實有什么聯(lián)系？這些問題看似簡單，卻引導(dǎo)我思考更深層次的問題。歷史形成于人類的認知和記憶，通過文字和口述流傳下來。人類重視歷史是因為歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以避免重蹈覆轍，認識到人類社會不斷進步的軌跡。歷史和現(xiàn)實相互影響，歷史不僅解釋現(xiàn)實，更影響著人們的決策和行動。
第五段：歷史的責(zé)任。
《史記》讓我對歷史有了更多的思考，也讓我明白我們每個人都肩負著對歷史的責(zé)任。我們不僅僅是歷史的旁觀者，更是歷史的創(chuàng)造者和傳承者。我們應(yīng)當(dāng)珍惜歷史遺產(chǎn)，尊重歷史事實，傳承和發(fā)展歷史文化。只有通過對歷史的認知和理解，我們才能更好地引領(lǐng)未來的方向，為人類社會的進步做出貢獻。
總結(jié)：
閱讀《史記》，不僅僅是對歷史知識的學(xué)習(xí)，更是對歷史的思考和感悟。歷史是人類文明的瑰寶，具有豐富的智慧和價值。通過讀《史記》，我們可以從歷史的角度審視自己，汲取智慧，明確自身的定位和責(zé)任。歷史不僅為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，也引導(dǎo)我們思考人生的意義和社會的進步方向。因此，讀《史記》，對于我們每個人來說都是一次寶貴的心靈之旅。
讀史記個人心得感悟篇四
史記作為中國古代史書的經(jīng)典之作，對于后代人類的歷史研究具有極大的價值和重要性。通過閱讀史記，我深刻地體會到了歷史的變遷和發(fā)展的重要性，并深感歷史對于我們的啟迪和指導(dǎo)的深遠影響。以下是我在閱讀史記過程中所得到的一些心得體會和感悟：
首先，史記讓我意識到歷史的重要性。歷史是人類文明的長河，是人類智慧的結(jié)晶。單單關(guān)注當(dāng)下，追求眼前的利益是短視的行為，而對歷史的忽視則是一種愚昧。史記中記載了從遠古時代到漢代的數(shù)百年歷史，通過對這些歷史事件的研究和思考，我們可以更加客觀地認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，領(lǐng)悟到歷史給我們的啟示。
其次，史記讓我深感歷史的復(fù)雜性和曲折性。曾有人說：“歷史是人類走過的路，文化是走過的痕跡?！倍@些走過的路和痕跡，常常是錯綜復(fù)雜、曲折離奇的。史記中所記錄的歷史事件和人物，充滿戲劇性和悲喜交織。雖然史記是根據(jù)歷史實錄和史官的記載編纂而成，但其中蘊含著許多不盡人意的地方。有時，歷史會因為種種原因而失真，顛倒是非，這就需要我們有判斷力和批判思維去辨別真假，找出真實的歷史。
史記還讓我深入體驗到歷史人物的偉大和智慧。史記中有許多英雄豪杰的事跡，如虞舜、文王、商鞅等人。當(dāng)我閱讀關(guān)于他們的故事和功績時，深感他們的智慧和勇氣，受到他們的精神力量的震撼。以虞舜為例，他具備了極高的道德品質(zhì)和治理能力，使得他可以為人民做出最正確的決策。這樣的歷史人物值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，他們?yōu)楹髞淼娜祟愄峁┝撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
同時，史記也提醒我們歷史的沉重和教訓(xùn)。在史記中，我們可以看到歷史上那些因為貪婪、野心、愚蠢或者其他原因?qū)е碌臑?zāi)難和悲劇。比如，在史記中，劉邦通過一系列的戰(zhàn)爭和政治手段成為中國歷史上最后一個皇帝，但他的深思熟慮最終導(dǎo)致了西漢的衰落和亡國。這樣的歷史教訓(xùn)告訴我們，一個統(tǒng)治者不能只看眼前的利益，而應(yīng)該更加注重國家的長遠發(fā)展，宏觀全局。
最后，閱讀史記讓我更加明確了歷史的價值和作用。史記是更加深入了解中國古代歷史的重要途徑，它記錄了古代社會的制度、政治、經(jīng)濟、文化等方方面面的內(nèi)容。通過閱讀史記，我們不僅可以學(xué)到歷史知識，還能夠更好地認識到歷史對當(dāng)代社會的影響。同時，史記也在不斷提醒我們歷史唯一的教訓(xùn)就是歷史本身，只有不忘史記的教訓(xùn)，才能更好地邁向未來。
綜上所述，閱讀史記讓我深刻體會到了歷史的重要性、復(fù)雜性和偉大性。史記中記載了古代的歷史事件和人物，深刻影響著我們對歷史的認知和理解。通過對史記的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認識到歷史的價值和作用，同時也明確了歷史對于我們的人生的指導(dǎo)意義。只有充分認識和理解歷史，我們才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并走上一條更加明智和正確的道路。
讀史記個人心得感悟篇五
史記，是中國歷史上一部極具影響力的巨著。有人說，史記就是中國人民的家族史，是國家和民族的記憶。而讀完史記后，我深有體會，史記不僅是一本歷史著作，更是一面反映人性和人生智慧的鏡子。在閱讀史記的過程中，我得到了很多寶貴的心得體會和感悟。
首先，史記讓我深刻認識到歷史的重要性。歷史是過去發(fā)生的一切的總和，是人類經(jīng)驗的積累和人類智慧的結(jié)晶。史記將歷史記錄得如此詳實豐富，讓我意識到，在歷史中蘊藏著寶貴的教訓(xùn)和啟示。歷史可以讓我們了解到人類社會的發(fā)展演變過程，讓我們明白成功和失敗的原因和道理。只有通過了解歷史，我們才能更好地認識當(dāng)下，明確自己的方向，把握自己的機遇。
其次，史記教會了我一種審視和思考的方法。讀史可以讓我們看清人性的善惡和弱點，同時也能意識到自身的弱點和不足之處。通過對歷史人物的審視，我明白了智慧和品德對于一個人的重要性。歷史告訴我們，只有正直勇敢的人，才能承擔(dān)起歷史的責(zé)任，為國家和民族的發(fā)展做出巨大的貢獻。而若我們的行為不擇手段、缺乏人文關(guān)懷，那么我們將沒法在歷史的洪流中留下自己的足跡。
史記給我?guī)淼牡谌齻€體會是明白人生的意義和價值。史記中，那些名垂青史的人物都是具有崇高理想和遠大抱負的人，他們以自己的實際行動證明了人生的意義和價值。他們用自己的智慧和勇氣，推動了國家和民族的進步，為世界的發(fā)展做出了重要貢獻。讀史使我明白，我們每個人都應(yīng)該為自己的人生設(shè)立目標，并為之奮斗。每個人生活的年代雖然有限，但是我們可以用自己的力量，做一些讓自己和他人都受益的事情，為自己的人生賦予更多的意義和價值。
史記讓我明白了一個重要的道理，那就是歷史是由人創(chuàng)造的。歷史的走向，往往取決于人類的選擇和決策。讀史讓我認識到歷史是可以改變的，而改變歷史的最重要的力量就是個人的努力。史記中有許多史無前例的壯舉，也有許多令人嘆惋的失敗。而這些壯舉和失敗，往往是由一小部分人的決策和選擇導(dǎo)致的。歷史告訴我們，每個人都是歷史的創(chuàng)造者，每個人都有責(zé)任和義務(wù)行使自己的力量，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
最后，史記給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪钦迸c堅持的力量。在史記中，有許多令人敬佩的人物，他們面對困難和逆境，不屈不撓，堅持自己的信仰和原則。他們用自己的堅持證明了正義的偉大和力量。讀史使我懂得，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是只要堅守自己的信念，永不放棄，就能最終獲得成功。正直和堅持是每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，它們是我們克服困難、實現(xiàn)自己理想的有力武器。
通過閱讀史記，我得到了許多關(guān)于人生和人性的啟示。歷史是人類智慧的結(jié)晶，是人類反思和總結(jié)的過程。讀史讓我認識到歷史的重要性，學(xué)會了一種審視和思考的方法，明白了人生的意義和價值，了解到歷史是由人創(chuàng)造的，懂得正直和堅持的力量。這些都成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在面對困難和挫折時始終堅持自己的信念，在追求自己的夢想時不忘初心。
讀史記個人心得感悟篇六
自古以來，史書是人類了解歷史、傳承文化、提升智慧的重要途徑。作為一部中國古代史書經(jīng)典，《史記》更是無與倫比的杰作，記錄了從夏朝到西漢的歷史發(fā)展過程。在高中學(xué)習(xí)過程中，閱讀《史記》除了要求我們對古代中國歷史的熟知，更深刻的意義是從中汲取生活哲理、道德情操等寶貴品質(zhì)。下面，就讓我們一起來探討一下關(guān)于《史記》的心得體會感悟吧！
一、對歷史的認知。
《史記》是一部很好的了解中華文明歷史的書籍。隨著閱讀的深入，我們能夠了解到很多不為人知的故事和歷史事件。而且，對于細節(jié)的描寫更是非常詳細。《史記》中，記錄的不僅僅是王朝的興衰，更是細致地記錄了每一個人的成長歷程，以這些人物為載體，在這部書中才寫活了人類歷史的真實面目。所以，讀懂《史記》，能夠很大程度上對歷史有全面深入的認識。
二、關(guān)于人物塑造。
《史記》中的人物是非常鮮活生動的。司馬遷善于捕捉人物的特點，并且能夠深刻地把握人物的性格和情感。特別是對于那些歷史名人，如孔子、孟子、韓非、荀子等，司馬遷筆下的他們，似乎就是真實地在我們面前活動著。這些描寫不僅能讓我們了解到歷史人物的事跡，還能通過他們身上所體現(xiàn)的價值觀、道德倫理，來塑造我們對人性的認識。
三、對文化的啟示。
《史記》不僅僅是一部歷史文獻，還是一部文化瑰寶。在《史記》中，我們可以看到很多文化的影子。比如“夫無信不立”等思想理論，這是華夏民族的傳統(tǒng)道德理念之一。同時，《史記》也對文學(xué)、音樂、禮儀、宗教等方面的知識有所涉及。這些文化元素能夠啟發(fā)我們對于民族文化的傳承和發(fā)揚，為我們的文化事業(yè)提供思路和思考。
四、從歷史中尋找歷練。
歷史上每一個人物的成長歷程都非常不同，但總有一些人在苦難中成長，總有一些人在挫折中崛起?！妒酚洝分械娜宋锒喟胧悄切┰谝馔馀c奮斗中獲得成功的人物。通過他們的經(jīng)歷，我們可以看到不同的人生境遇和相應(yīng)的人生價值觀。人生的道路舉步維艱，從《史記》中可以學(xué)會在險阻中前行的心態(tài)和氣質(zhì)，這對我們奮斗創(chuàng)業(yè)起到指引作用。
五、道德情操的進化。
《史記》中的歷史事件，或喜或悲，其中不乏表現(xiàn)一種道德，或褒或貶，但總體上，能夠很好地代表古代中國的道德觀念。如京城之戰(zhàn)，雖然一開始背叛行為獲得了成功，但隨后的種種不幸卻昭示背叛果將帶來令人悲慘的后果。往往這些歷史事件就像一個故事，能夠熏陶我們的心靈，引導(dǎo)我們理性思考、自我反省，防范自己犯錯。
總之，通過《史記》的閱讀，我們可以了解到一部分中國古代文化和歷史，但更重要的是，我們可以升華自己的道德情操，培養(yǎng)自己的家國情懷，在自我實現(xiàn)的道路上越走越有力量。這款書籍對于我們?nèi)松某砷L是非常有助益的，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重對這部經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)和研究。
讀史記個人心得感悟篇七
能完成這本史記真是令人佩服.付出心血.心思來紀錄這近千年的歷史歲月.當(dāng)時的國家.百姓.人文.重大事件都有清楚且明確的紀錄.不但是中國第一部的紀傳體通史.也是中國悠久歷史的痕跡.
許多成語都出自這本書.看了這本書.讓我更了解許多成語的典故.許多故事也很有趣.有些故事可作為警惕.有些故事帶給我們很大的啟發(fā).故事的內(nèi)容生動且耐人尋味.看完這本書.讓我不僅了解更多的中國故事.也了解到許多古人的智慧.
94116陳玟君。
司馬遷為了要完成這部經(jīng)典巨作.他不但接受了慘無人道的宮刑.還要接受別人看不起的眼光.這一種為了要完成一件事而不顧一切.這種精神是我們所沒有的也是我們最缺乏的.
古代的諸侯為了紅顏知己.金錢.土地.爵位而相互征討.即使戰(zhàn)勝了.改朝換代分封自己的各將領(lǐng).又要怕他們兵力權(quán)力過強.來反攻自己.所以就先下手為強.如:漢高祖劉邦成功的打下天下后就設(shè)計要殺害替自己開國的大臣.韓信......等人.
過河拆橋.人心險惡阿!94116黃建涵。
讀史記個人心得感悟篇八
在《史記》這部書中，值得一提的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后，終于橫掃六國舊勢力。以下是小編給大家收集的關(guān)于史記600字感悟心得讀后感，歡迎大家前來參閱。
書是人類世界的瑰寶，人類的進步離不開他的存在。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。所以，人類離不開書。今天，我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》。《史記》是由我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用一生的心血寫成的，都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口，很受人們喜愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次，我就讀一個故事給大家聽聽。
偉大的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會非常的了解他的為人，一生的事跡。屈原名平，是戰(zhàn)國時期的楚國人，與楚王是同性。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，記憶力超群。他們關(guān)心國家的盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里，還被脅迫拿出土地交換。懷王不肯，后來被秦國囚禁冤死。
他的兒子頃襄王繼位，可是頃襄王也是個不明是非的君王，一些_臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來，屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城，焚燒了楚國的廟祖，鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不愿意看見楚國滅亡，于是他抱著一塊大石頭，沉入了汨羅江。一位偉大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年，一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的偉大詩人就在這天把粽子扔進江里，劃龍舟來祭奠偉大的屈原。
在《史記》這本書中收集了許多故事，有上古時期的傳說，還有歷史的光輝?！妒酚洝穾妆緯苡袃r值。希望同學(xué)們能看看。
細碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋，這時我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書是我上小學(xué)一年級時爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶，使我懂得了什么叫無私、什么叫誠實、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過水，他用的是堵的方法，哪地方有水，就在哪個地方堵，結(jié)果水越堵越高，最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦，走遍黃河上下，西至戎狄，東達黃海、東海之濱，仔細勘察地形，十三年里三次經(jīng)過家門而不入。最終，他因勢利導(dǎo)，采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵，禹的疏，同樣的問題不同的方法，取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實生活中，十字路口隨處可見因為互不相讓而使交通堵塞，由于斤斤計較而為一件小事爭的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點對抗，多一份理解，少一點堵塞，多一份溝通，那么，道路會更加寬闊，社會會更加和諧、美好!
讀著《史記》，暢游在歷史的長廊里，擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓，以史為鑒，使我懂得了許許多多的道理。
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中，我最喜歡的就是這本《史記》，因為它的里面有一個個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類：本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》，體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令，我很佩服他，首先是因為他能博覽群書，歸納出這么多的`歷史故事，是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后，加上那幾句振奮人心的話，真是讓人無法挑剔，贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后，太史公寫道：假使韓信能夠謙恭退讓，不夸耀自己的功勞，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄，原來他也有狂妄的一面，讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理，有才能的人，既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒，就不要太驕傲，不然會起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事，讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神，讓我學(xué)到了很多東西，啟發(fā)了我的人生，還徹徹底底地改變了我的心靈!
《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時期中國三千年的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。
我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。
我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官，但在《史記》中卻并不體現(xiàn)統(tǒng)治者漢武帝的意志，司馬遷寫《史記》秉筆直書，他的文章公正，史實可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。在某些方面，敢于批評朝廷，這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙，千方百計祈求不死之藥的荒謬行為，惹惱了漢武帝。而當(dāng)時正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件，李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘，司馬遷替李陵說了幾句解釋的話，觸怒了漢武帝，便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的，他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完，正因為還沒有完成《史記》，他才忍辱負重地活了下來，最終完成了《史記》。
《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字、貨幣等，為中華文明的強盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。
《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識，開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。
喜歡在邊緣與縫隙中窺看歷史。
喜歡把歷史讀成小說，也就把《史記》讀成小說?！妒酚洝穼懩凶右矊懪樱瑢懩凶硬涣吖P墨，寫女子一筆帶過;寫女子多_蕩，也多真性情?！妒酚洝酚谖覛v歷在目的也便是這些女子。
“褒姒不好笑，幽王欲其笑萬方，故不笑。幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。幽王說之，為數(shù)舉烽火。其后不信，諸侯益亦不至?！卑θ涡圆恢p重;然天下不負幽王，而王自負。曾看過無名氏《烽火戲諸侯》，畫中褒姒就像觀音低眉，正如佛經(jīng)云：“儀容婉媚，莊嚴和雅，端正可喜，觀者無厭?！被蛟S這是后世對褒姒的一種闡釋，___也好，_蕩也罷，全歸于禪意。
《史記》不寫妲己形貌，看過只是很簡單地知道紂王沉迷于她的美色，聽信過她的話。但許仲琳《封神演義》謂其：“烏云疊鬢，杏臉桃腮，淺淡春山，嬌柔柳腰，真似海棠醉日，梨花帶雨，不亞九天仙女下瑤池，月里嫦娥離玉闕。”真真尤物!妲己成為經(jīng)典也都使世人心思。
女子如水，君子當(dāng)如器。可中國對女子歷來缺乏寬容與平和，不但男子對女子，女子對女子也不過如此。那些煙視媚行的尤物常常引起他們本能的嫉妒，嫉妒而生親近之意，一旦不可企及，便本能地恐懼，又生貶抑之心。妲己成為了狐，女子們也并未像最初的狐一樣受到尊敬與膜拜，倒是為“紅顏禍水”之說制造了那么一點點可疑的佐證。便痛恨那些古代風(fēng)氣，于女子而言，全是輕蔑與禁欲的壓抑。
記得蔡姬故事：“桓公與夫人蔡姬戲船中。蔡姬習(xí)水，蕩公，公懼，止之，不止，出船，怒，歸蔡姬，弗絕。蔡亦怒，嫁其女?；腹劧d師望伐。”也背誦過“齊侯以諸候之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚”，至此，不由大笑桓公也有此狼狽滑稽。其實，_蕩卻無邪，才是女子本色，只會讓人覺得是美的，而_蕩無邪的綽約處子，更是女子中的極致。我愛的就是蔡姬輕狂如處子，天然情性。蔡姬故事，《史記》未詳寫，也正因這簡略，則驚鴻一瞥，隨意懷想之間盡是明媚與凄艷。
驪姬二字極佳，驪可為好馬，也可為猛龍，驪姬之驪為驪戎之驪，也并不妨礙我將她與好馬與猛龍連起來想。先秦女子之名，可同鳥獸蟲草，有時候是這些名字在刻畫它們各自的主人，以獸為名的女子，只觀其名，似乎就是有了獸類的野性以及這種野性天賦的屬于自然之子的驕傲與高貴。而且驪姬為人險毒，為達目的不擇手段，若以旁觀者的眼睛來看，不失為另一種美;自然，這樣的女子，于當(dāng)下流行文學(xué)的小說作者倒是好材料。
討厭衛(wèi)子夫，大概是先聽了“金屋藏嬌”，如此，衛(wèi)子夫成了憑借美貌趁機而入的第三者。到底我在為阿嬌不平。衛(wèi)子夫是個大花瓶!或者是寧靜演的那個衛(wèi)子夫?qū)嵲谧屛沂??？尚l(wèi)子夫的下場也不好，有些狼狽，《史記》女子們也大抵如此，得善終者少。而她們也不過親自充當(dāng)了是古代中國女子的讖言罷了。
女子降生本是福氣，女子的敏銳，樸拙，凌厲，溫和，才藝，美貌，諸般種種，是女子的福氣，也應(yīng)是人間的福氣，但為何這諸般種種卻是一具埋葬在靈魂深土下的腐尸，無論曾經(jīng)有多么絢爛光華，卻已朽爛著并長存著，常常在她們沉睡時游離成惡夢，妝扮成她們醒來時猛然發(fā)現(xiàn)的躺在身邊的骷髏。最是誰喂養(yǎng)了她們少女時代的情欲?其實那些本是一種極致之美，少女的情欲美好而慘烈，慘烈是因禁欲。那些情欲，讓她們無法回首，回首之時，人世已深。這無端秀色，當(dāng)真好沒來由!
魯元公主若不曾被爸爸劉邦幾次踹下車，我也不會覺得她是可憐可愛的;而我所喜歡的那個衛(wèi)子夫，卻一定是個夏夜里將螢火蟲關(guān)進骷髏殼里的少年女子;劉陵聰慧，有辯才，最終死陷囹圄，父親劉安也留下了雞犬升-天的傳說，卻不知長生一夢醒，淮南草木又深了幾許。
讀史記個人心得感悟篇九
歷史記錄片作為一種傳播歷史知識的重要媒介，對于了解歷史、重溫歷史有著極其重要的作用。最近，我通過觀看一部關(guān)于二戰(zhàn)的歷史記錄片，深受啟發(fā)。在觀看過程中，我體驗到了歷史的沉重感，感受到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的巨大破壞。同時，我也因為那些無私奉獻的人們而感動，從中獲得了對于勇氣和希望的新的理解。
第二段：歷史的沉重感。
通過歷史記錄片，我清晰地感受到了二戰(zhàn)給人類社會帶來的沉重和痛苦。片中，我了解到戰(zhàn)爭給無辜的平民帶來了巨大的災(zāi)難，無數(shù)家庭失去了親人，整個國家陷入了深深的痛苦之中。同時，我也看到了戰(zhàn)爭的種種殘忍，士兵們?yōu)榱撕葱l(wèi)國家的尊嚴和自由而舍棄了生命。歷史記錄片中真實的畫面，讓我對戰(zhàn)爭有了更加深刻的認識，也讓我深深地思考到戰(zhàn)爭帶來的后果。
第三段：戰(zhàn)爭中的勇氣和希望。
盡管戰(zhàn)爭給人類社會帶來了巨大的痛苦，但歷史記錄片也展示了許多令人動容的故事，讓我感受到了人性中的光芒。在片中，許多普通人以自己微薄的力量，做出了偉大的貢獻。有的是醫(yī)護人員無私奉獻，為傷者提供援助；有的是抵抗軍秘密組織，為國家的解放默默奮斗；還有的是普通市民為了保護別人而犧牲自己。這些故事展示了人類在困境中的堅持和奉獻精神，給予我對勇氣和希望的重新認識。
第四段：歷史的警示和反思。
觀看歷史記錄片不僅僅是為了了解歷史，更是為了從歷史中汲取教訓(xùn)。通過片中的真實記錄，我看到了戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦和傷害，也看到了戰(zhàn)爭中偉大精神的閃耀。我們應(yīng)該深刻反思，避免重蹈覆轍。同時，我也明白了和平與友愛的重要性，只有通過和平的交流與合作，才能實現(xiàn)人類的共同發(fā)展。歷史記錄片為我們提供了思考的機會，讓我們更好地面對未來。
第五段：個人感悟和總結(jié)。
通過觀看歷史記錄片，我深刻體會到了歷史對于人類社會的重要性。歷史記錄片讓我了解了二戰(zhàn)的沉重感，也讓我感受到了戰(zhàn)爭中的勇氣和希望。同時，歷史記錄片也讓我對戰(zhàn)爭的后果和和平的重要性有了更加深入的認識。在我看來，歷史的記錄和傳播是非常重要的，只有通過了解歷史，我們才能更好地面對現(xiàn)實，更好地創(chuàng)造未來。歷史記錄片是一扇窺探歷史的窗口，同時也是一堂動人的人生課堂。我希望能繼續(xù)通過觀看歷史記錄片，深入了解歷史，不斷豐富自己的人生智慧。
讀史記個人心得感悟篇十
《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共有五十二萬多字，是以紀傳體史書的形式寫的，有深遠的歷史影響。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，每個情節(jié)都寫得非常生動，就像那些人物在給我們講著他們發(fā)生的故事，增長了我們的知識。
張儀，是一名與蘇秦差不多的人物，張儀當(dāng)初受過楚相說他偷玉的事，后來他想靠著蘇秦出人頭地，蘇秦說他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國，于是他讓張儀發(fā)奮圖強，讓他去秦國。但張儀并沒有為秦王付出真心，在張儀和司馬錯爭論先伐蜀還是先伐韓能看出來，要么是張儀有私心，要么就是他能力有限。后來，蘇秦越來越風(fēng)光了，他發(fā)揮了自己的才能，做出了他最大的努力。當(dāng)張儀知道蘇秦死后，他不顧一切地為秦國付出。不過多久，他也死了。我覺得張儀和蘇秦，雖然憑借一身力量，雄辯天下，縱橫全國，但同時卻得罪了不少人。
每一個人活著都在為自己的利益著想，不從別人的角度考慮問題，反而只顧著本國眼前的利益，是不好的。
你能理解張儀的做法嗎?
出自《史記·七十列傳》的韓長孺是個友好大度、為國分憂的人。
在竇太后責(zé)怪梁孝王不接見梁國使者時，韓安國用巧計將誤會解除，于是韓安國受寵，名聲也日益顯著。但好事不長，他因犯罪被判刑。田甲侮辱他，但他也并沒生氣，等他恢復(fù)官職，也只是幽默地諷刺了一下田甲，最后友善地對他。
當(dāng)公孫詭和羊勝要造反時，韓安國進宮見梁孝王，用感情牌讓梁孝王交出他們，最后韓安國又因犯法丟了官。
當(dāng)匈奴前來和親，朝臣都覺得不答應(yīng)而發(fā)兵攻打，韓安國分析了一下匈奴的利害，于是，皇上便同意和親。可和親第二年，匈奴用材去利用邊地之民，于是皇帝派遣聶翁壹做間諜，可惜最后被單于識破計謀。
韓安國最后被漸漸排斥疏遠，又因為領(lǐng)兵駐防被匈奴所欺，內(nèi)心愧疚抑郁，終而吐血而死。
韓安國的一生也許算是幸運，但結(jié)局卻不然，他有廉潔的品行和端正的行為，也有很多巧妙計謀為國分憂，可算是人才，可惜了一步錯步步錯，吐血而亡，可想而知內(nèi)心多么慚愧于國，這是一個多么愛國的君子啊!
說到《史記》，我相信大家都聽說過。在暑假里，媽媽給我買了這本書，我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了，在治水途中，他三過家門而不入，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家，顧大家，一心為了人民的安憂，工作了那么長時間，我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗證了只要堅持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁検聵I(yè)干三十年，我相信，終有一天會成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人，凡事要勤思考，不能沖動，只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機智，用和氏璧去威脅對方，對方就拿他沒有辦法了。
將相和，廉頗不顧國家的安危，自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中，知道了做事要三思而后行，要顧全大局，可不能為了自己的利益不顧國家的安危啊!
讀了這些經(jīng)典故事，我又有了新的見識，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對國家有用的人。
在我小時候，媽媽就給我講了《史記》的故事，從此，我一直期盼著有一天能和《史記》見面，最近，媽媽給我買了一本《史記》，我高興極了，連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀，我知道了《史記》是歷史上第一部紀傳體的歷史學(xué)術(shù)，它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中，我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物，秦始皇統(tǒng)一了中國，功勞很大。
在政治方面，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還頒布了新法;在經(jīng)濟方面，秦始皇統(tǒng)一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道，一但有叛亂，可以隨時派兵鎮(zhèn)壓;在軍事方面，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來，修筑了萬里長城，另外，在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字?？汕厥蓟孰m然對歷史做出了貢獻，但他對勞動人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽，又下令燒掉諸子百家著作，給中國歷史造成了巨大損失。
讀完《史記》，我還了解到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等，歷史畫面如在眼前。這本書讓我增長很多知識，現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是一本深奧的文學(xué)作品?！妒酚洝?，讓我感受到中國歷史文化是多么宏偉，同時也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。
俗話說：“讀史使人明智。”閱讀史書，以史為鑒，可以鑒往知來。在浩如煙海的中華史籍中，《史記》無疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，寫就了史記。它是我國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。
在《史記》中，我最喜歡的片段就是《殷本紀》了，《殷本紀》中的紂，天資聰穎，有口才，行動迅速，接受能力很強，而且氣力過人，能徒手與猛獸格斗。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸，他的話語足可以掩飾自己的過錯。他憑著才能在大臣面前夸耀，憑著聲威到處抬高自己，認為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒，放蕩作樂，寵愛女人。他特別寵愛妲己，一切都聽從妲己的。他讓樂師涓為他制作新的俗樂，北里舞曲，柔弱的歌。他加重賦稅，把鹿臺前庫的錢堆得滿滿的。就是這樣一個有本事，能文能武的人。卻如此荒淫無度!
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。讀一讀《史記》吧，你會發(fā)現(xiàn)更多奇趣奧妙!
讀史記個人心得感悟篇十一
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦?！妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。
對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識，也進入了一個精神的境界。
司馬遷寫《史記》，是用靈魂與命運作斗爭，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細細聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。
讀史記個人心得感悟篇十二
我讀的《史記》，是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”，讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠，繁星閃爍，又使多少人沉醉其中，迷戀、憧憬，感慨萬千?！妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理，前車之鑒的警醒。
走進《史記》一個個帝王將相，士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步，我目睹了他們在那個時代留下的串串印記。有的人圣德，有的殘暴，有的英武，有的昏庸，······帝堯禪讓開啟圣德，商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口，讓百姓道路以目的暴虐無道，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量，廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說的一點也不假?！跋葜赖囟笊弥龅囟蟠妗弊屛覀冞@些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!我們要多思考、多實踐。每一個故事，讓我們讀過之后，都是一種啟迪;每一個故事我們領(lǐng)會之后，都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀后感，因為他的厚重、智慧、仁德，不容許我褻瀆!
讀史記個人心得感悟篇十三
《少年讀史記》是張嘉驊編著的，這套書是按《史記》的分類標準來分的?！妒酚洝贩直炯o、表、書、世家和列傳五個部分。我剛剛看完《少年讀史記》的《帝王之路》，也就是《史記》的本紀部分，講的是帝王或獨攬大權(quán)的人的一些故事，如堯、舜、項羽、劉邦等等。
《少年讀史記》的內(nèi)容簡短，但是通俗易懂，所以我很喜歡看。其中堯的精神令我敬佩：他不把自己的位子傳給兒子，而是讓大臣選一個能干的人來接替。堯選對了繼承人，舜非常聰明能干，他也很無私地把位子傳給了他認為有才能的人——禹。
所有人物中比較特殊的就是呂后了。她是這一本書中唯一一個作為主題講的女人。她是歷史上第一個臨朝稱制的女人，民間對她的評價是：心狠手辣、慘無人道。其實不完全是這樣的，呂后她雖然手段狠毒，把戚夫人變成“人彘”，但是她也推進了中國歷史的發(fā)展，我們評價一個人不能太極端，不能只因為他(她)做了什么壞事很壞很壞，就說這是個壞人。
《少年讀史記》有一個特點：當(dāng)每一章寫完時，都會有“三分鐘讀歷史關(guān)鍵”“史記元典精選”“詞語收藏夾”三個延伸板塊。三分鐘讀歷史關(guān)鍵告訴我們怎樣讀懂歷史;史記元典精選謝了這一章節(jié)中一部分的文言文，并還有注釋和譯文;詞語收藏夾則是這一章節(jié)中的成語收集，并有例句和意思。這是《少年讀史記》的特色。
《少年讀史記》會帶你走進司馬遷的《史記》，遨游歷史的海洋。每一章都生動有趣，內(nèi)容豐富，很適合我們這個年齡閱讀。如，本書還講了何為“大器”，古代人能成為大器的人少之又少：真正是大器的人只有堯、舜等人。書中說“若我們每個人都能成為‘大器’，那是天下之大幸!”何時才會出現(xiàn)這種情況?只能說還特別的遙遠。
讀史記個人心得感悟篇十四
第一段：引言（100字）。
人生是一本精彩的書籍，每個人在其中都會有所感悟、體會和心得。我也不例外。在我短暫的人生中，我經(jīng)歷了許多事情，有成功的，也有失敗的，有快樂的，也有痛苦的，這些經(jīng)歷讓我深有感觸。通過自己的感悟和體會，我認為人生最重要的不是取得多少榮耀和成就，而是要在成長的過程中培養(yǎng)出堅毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)，這樣才能在風(fēng)雨中堅守，不斷進取。
第二段：人生需要堅毅（200字）。
人的一生中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但能否勇往直前，取決于個人是否擁有堅毅的品質(zhì)。堅毅是人生的一把寶劍，有了這把寶劍我們才能克服種種艱難險阻。小時候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但我堅信“天道酬勤”，因此每個不會的知識點我都會堅持弄懂，直到取得突破性的進展。在成長的過程中，我也遇到過挫折和失望，但都用堅毅的意志力重新調(diào)整心態(tài)，積極面對困難，并從中吸取寶貴經(jīng)驗。
第三段：人生需要積極心態(tài)（200字）。
積極的心態(tài)對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要。人生充滿了起伏，有時候我們不如意，艱難困苦會使我們感到心灰意冷。此時，我們就需要樹立正確的心態(tài)。人生需要積極樂觀的心態(tài)，因為只有這樣，我們才能在任何困境中看到希望，克服困難。我曾經(jīng)參加過一場重要的比賽，在最后一刻功虧一簣，心中充滿了失落和無奈。但是，我在第二天仍然選擇用積極的心態(tài)去面對，相信下一次我會取得更好的成績。果然，經(jīng)過不懈的努力，我在下一次的比賽中取得了令人滿意的結(jié)果。
第四段：人生需要持之以恒（200字）。
持之以恒是成功的重要因素之一，一個人如果始終保持對目標的追求和堅持付出，就一定會獲得更大的成功。在學(xué)習(xí)上，我堅持每天按時完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)，不忽視一絲一毫的細節(jié)。通過這種堅持，我在學(xué)業(yè)上取得了長足進步。此外，在興趣愛好方面，我堅持練習(xí)樂器多年。起初，我覺得樂器學(xué)習(xí)困難重重，很容易想放棄，但是我堅信“熟能生巧”，并且每天都堅持練習(xí)，終于在演奏方面取得了突破。
第五段：總結(jié)（300字）。
總而言之，通過個人的感悟和體會，我深刻認識到培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)對于人生的重要性。積極樂觀的心態(tài)和堅毅的品質(zhì)使我在學(xué)習(xí)和生活中克服了種種困難和挫折，得到了長足的進步和成長。人生短暫而有限，我們要珍惜每一天，用積極的心態(tài)和堅毅的品質(zhì)去面對困難和挫折。只有這樣，我們才能在人生的舞臺上取得更大的成功，創(chuàng)造屬于自己的精彩。讓我們堅信，只要擁有堅毅、積極的心態(tài)，并持之以恒，必能成就自己的人生奇跡。
讀史記個人心得感悟篇十五
我讀了一本書，叫《金銀島》。超級好看喔!這本書的主人公是一個小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本來是膽小害羞的小孩。但后來去尋寶的時候，膽子就被練大了。
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識的前瞻性，當(dāng)之無愧地成為20世紀世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!
這本書主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個小孩兒，就是主人公吉姆。后來有一個老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來海盜中風(fēng)，死了。有許多水手來搶，但是吉姆和母親準備逃。臨走時拿了些海盜的東西，幸運的是吉姆拿走了一個小東西，而那個東西，就是海盜們夢寐以求的海盜圖，后來，他和律師去找寶藏，請了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們，最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領(lǐng)了，后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!
這本書的內(nèi)容就這樣。膽小的吉姆就如此的變成大膽的小孩了。我非常喜歡《金銀島》這本書，一是它以小主人公吉姆展開，形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的水手。我很敬佩一個好人，是一個船長，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀，而是愛心和友誼!這篇小說還告訴我們：雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與_之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財富。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書了。大家也看一下吧!
最近，我讀了一本探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起_。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
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讀史記個人心得感悟篇十六
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字，記載了歷代帝王諸侯和人臣的言行事跡與時代興亡禮法制度。
《史記》中有很多的故事表達了對古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，還有對丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。如其中的大禹治水這篇故事，表現(xiàn)了一個為民造福的無私的大英雄，從他三過家門而不入，日夜為治理水患而奔波，可以看出他心地善良，舍己為人，肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益。
他帶領(lǐng)著人們共同治理了九條河流，從而為人民立下了豐功偉績，也體現(xiàn)了大禹的無私奉獻和兢兢業(yè)業(yè)。我還從趙氏孤兒的故事中，看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠臣的忠誠、善良、正義，痛恨佞臣的不忠不義，陰險狡詐。還有其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂業(yè)，和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比，讓子孫后代[永遠記住文王和武王?！蛾悇賲菑V》的故事則是謳歌了我國古代歷史上的一次偉大的農(nóng)民起義，陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸軍推翻了秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲雖然只有劉個月，然而他點燃的反秦之火越燒越旺……閱讀這些故事不僅可以豐富自己的史學(xué)知識，還能讓以后歷代人民以史為鑒，汲取先賢的智慧，從中感受古人的經(jīng)驗和智慧。
《史記》被認為是一部優(yōu)秀的文秀作品，在中國的文學(xué)史上占有者重要的地位，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有著很高的文學(xué)價值。對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》這部書中的內(nèi)容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。
讀史記個人心得感悟篇十七
歷史記錄片是最直觀、最真實的歷史寫照，它以圖像、聲音、文字的形式，將歷史的碎片片段重新組合起來，讓我們仿佛穿越時空，親身體驗?zāi)嵌螝v史的磅礴與偉大。當(dāng)我們打開歷史記錄片的大門，就仿佛進入了一個莊嚴肅穆的歷史叢林，充滿了探索的樂趣與陶醉的感受。這種親身感受歷史的方式，讓我深深體會到歷史的可貴和重要。
第二段：歷史獨特的故事力和情感力。
歷史記錄片不僅僅是一張記錄過去的紙，更是一座承載著過去故事的橋梁。歷史記錄片以一種獨特的方式，將歷史中的人物、事件、背景環(huán)境等元素相互融合，構(gòu)筑起一個個飽含情感的歷史故事。這些故事通過歷史記錄片傳遞給我們，讓我們可以更加感受到歷史的溫度和厚重。在觀看歷史記錄片的過程中，我深深被這些故事所吸引，感受到了歷史這個巨大的畫卷中流淌的鮮活的血液。
第三段：歷史的警醒和啟迪。
歷史記錄片是歷史和現(xiàn)實的接駁點，它不僅僅是為了滿足我們對過去的好奇心，更是為了教育、警醒和啟迪我們的現(xiàn)實生活。歷史記錄片通過無數(shù)個真實的歷史事件和人物，告誡我們不能重蹈覆轍，不能重復(fù)歷史的錯誤。它讓我們明白，歷史的教訓(xùn)是永不過時的，只有不斷反思歷史，我們才能向前邁進，走向更加美好的未來。
第四段：歷史的豐富性和多樣性。
歷史記錄片的魅力在于它的豐富性和多樣性。歷史是一個廣闊的領(lǐng)域，它包含著無數(shù)的故事和細節(jié)，所以歷史記錄片有著豐富的內(nèi)容和種類。無論是古代歷史、現(xiàn)代歷史、中國歷史、世界歷史，每一個歷史記錄片都具有獨特的魅力和特色。這種多樣性讓我能夠深入了解不同的歷史，收獲更多的知識和感悟。我相信，只有通過對歷史記錄片的廣泛了解和深入研究，我們才能對歷史有更加深刻的認識和理解。
歷史記錄片是一扇開啟歷史之門的鑰匙，我對歷史記錄片有著濃厚的興趣和熱愛。它讓我親歷歷史，領(lǐng)略歷史的魅力與壯麗，更讓我明白歷史的重要性和意義。在未來，我期待能夠繼續(xù)研究歷史記錄片，深入了解歷史的各個方面，從中汲取智慧和力量，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
歷史記錄片是一扇窺探歷史的窗口，它讓我們了解到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，感受歷史的莊嚴肅穆和生動活潑。歷史記錄片通過獨特的故事力和情感力，將歷史的溫度和厚重傳遞給我們。它警醒我們不能重蹈覆轍，讓我們明白歷史的教訓(xùn)是永不過時的。歷史記錄片的多樣性讓我們能夠深入了解不同領(lǐng)域的歷史，收獲更多的知識和感悟。對于歷史記錄片的向往和期待，將會讓我們繼續(xù)深入研究歷史，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。歷史記錄片是一座豐富多彩的歷史寶庫，它的魅力與價值將會永遠流傳下去。
讀史記個人心得感悟篇十八
近年來，歷史記錄片成為了大眾追求知識與娛樂的重要形式之一。通過記錄歷史事件的方式，歷史記錄片不僅能夠讓觀眾了解過去的真相，還能夠引發(fā)人們對當(dāng)前社會問題的思考。在觀看了多部歷史記錄片后，我對這一形式產(chǎn)生了深刻的體會與感悟。
首先，歷史記錄片能夠真實再現(xiàn)歷史事件的過程。通過豐富的歷史資料和專業(yè)的研究來呈現(xiàn)歷史事件，記錄片不僅能夠還原事件發(fā)生時的場景，還能夠通過真實的畫面和音頻讓觀眾身臨其境地感受那段歷史。例如，我曾觀看過一部關(guān)于二戰(zhàn)的記錄片，其中用紀錄片拍攝當(dāng)時戰(zhàn)場上的真實情況，讓觀眾仿佛置身于戰(zhàn)爭的火海之中，感受到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和困惑。通過真實再現(xiàn)歷史事件，歷史記錄片不僅能夠讓觀眾了解過去的事實，還能夠讓觀眾深刻體會到歷史對現(xiàn)實的影響。
其次，歷史記錄片能夠激發(fā)人們對歷史事件的思考與反思。通過展現(xiàn)歷史事件中復(fù)雜的背景、多樣的因素和各方利益沖突，在展現(xiàn)歷史事件的過程中，記錄片能夠引發(fā)觀眾對歷史事件根源及結(jié)果的思考。例如，我觀看過一部關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭的記錄片，記錄片展示了當(dāng)時美國殖民地與英國的剝削和壓迫，引發(fā)了我對當(dāng)時美國人民為自由而奮斗的勇氣和智慧的深深敬佩。通過觀看歷史記錄片，觀眾不僅能夠從中獲取知識和信息，還能夠進一步思考當(dāng)今社會的問題，并從中汲取智慧，為自己的生活做出更好的選擇。
再者，歷史記錄片能夠拓寬觀眾的歷史視野。通過觀看不同國家、不同歷史時期的記錄片，觀眾能夠了解到更多以往的歷史事件，從而豐富自己的歷史知識和視野。例如，我曾觀看過一部關(guān)于中國古代歷史的記錄片，記錄了中國歷史上許多著名的歷史事件和名人故事。通過觀看這些記錄片，我了解到了中國古代的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，也更加深入地感受到中國古代文明的博大精深。歷史記錄片不僅能夠讓觀眾在觀看的過程中得到快樂和滿足，還能夠為觀眾提供一種全新的歷史體驗，使觀眾對歷史有更加全面和深入的認識。
此外，歷史記錄片還能夠喚起觀眾的歷史意識和文化認同。通過記錄片中對歷史事件的揭示，觀眾能夠更加深入地了解到歷史與自己的聯(lián)系，從而喚起觀眾對自身歷史文化的認同感。例如，我觀看過一部關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的記錄片，記錄了中國傳統(tǒng)文化的起源、發(fā)展和傳承。通過觀看這部記錄片，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深和其對中國人生活方式的影響有了更深入的了解，也更加自豪地認同自己的文化身份。歷史記錄片通過喚起觀眾的歷史意識和文化認同，不僅讓觀眾對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，還能夠為觀眾提供一種積極向上的情感體驗。
總之，歷史記錄片通過真實再現(xiàn)歷史事件、引發(fā)觀眾思考、拓寬觀眾視野和喚起觀眾歷史意識，不僅能夠讓觀眾擁有豐富的歷史知識，還能夠激發(fā)觀眾對歷史的熱愛與思考，從而對自身的生活有所啟示。對于我個人而言，觀看歷史記錄片成為了一種重要的知識獲取和思想啟迪的途徑，通過觀看記錄片，我不僅能夠了解過去的歷史，還能夠思考人類社會的進步和未來的發(fā)展。歷史記錄片對于個人和社會的意義不容小覷，它既是知識的源泉，也是文化傳承的重要手段。相信隨著時間的推移，歷史記錄片在人們心中的地位將愈發(fā)重要。