總結(jié)可以促使我們思考，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)？在這篇總結(jié)范文中，作者通過(guò)具體實(shí)例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
    二年級(jí)寫人物篇一
    指導(dǎo)教師：胡玉娟。
    在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說(shuō)我壞話，也總是在家欺負(fù)我，什么都會(huì)跟我搶，從來(lái)不讓著我。
    記得有一次，是媽媽取完期末考試成績(jī)的之后的一個(gè)晚上，我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒(méi)想到在我的睡夢(mèng)中，討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇...哇...”大哭，心想：“這可怎么辦，老師會(huì)說(shuō)我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番，最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒(méi)有和我搶。
    雖然我的哥哥很煩人，但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥，我愛(ài)我的哥哥。
    我的好朋友。
    孫吳縣第三小學(xué)二年四班孫瑞。
    指導(dǎo)教師：趙慶紅。
    我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個(gè)櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來(lái)臉上還會(huì)有小酒窩，非?？蓯?ài)!一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分帥氣。
    他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如:穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)做體操，每次我下樓玩的時(shí)候他都在做體操。
    這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛(ài)，你們喜歡嗎?
    公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家。
    二年級(jí)寫人物篇二
    她，是我在五歲時(shí)認(rèn)識(shí)的伙伴，她是唯一可以在我遇到困難時(shí)幫助我的人，她就是我的好朋友——?jiǎng)⒑Ｑ唷?BR>    她有一張秀氣的瓜子臉，一頭鳥(niǎo)黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，總是讓我難以忘懷，還有她櫻桃般的紅色小嘴，好似在一簇簇粉紅色的花朵中，點(diǎn)綴著的一朵小紅花。
    記得在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是在一個(gè)操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)，我拿著一本自己最喜歡的筆記本，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有人和我一起玩，于是我看見(jiàn)了她，她那時(shí)也因?yàn)闆](méi)有人和她玩而傷心，我跑過(guò)去問(wèn)：“你好！我們可以一起玩嗎？”
    她高興地回答：“當(dāng)然可以。”于是，我就和她一同做游戲。
    突然，在前方來(lái)了一只大狗，我十分害怕，但她卻鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō)：“不用怕，我們只要不跑，不招惹它，它是不會(huì)過(guò)來(lái)的。"于是我們站起來(lái)，從離它兩米遠(yuǎn)的地方走了過(guò)去。
    當(dāng)我正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝時(shí)，她的媽媽來(lái)了，說(shuō)道：“燕兒，我們?cè)撟吡恕！庇谑撬齻兙突丶页燥埲チ恕?BR>    劉海燕是我最好的朋友，她是讓我不再害怕、讓我有勇氣的人，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友?！?BR>    二年級(jí)寫人物篇三
    我們組有一位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友小明。
    他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè)，一進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
    我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
    小明樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，小明說(shuō)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小明。
    二年級(jí)寫人物篇四
    我們家爸爸最愛(ài)打游戲了！游戲就像一個(gè)大怪獸一樣，奪走了我們的爸爸。
    今天下午，爸爸一回到家就把包扔到沙發(fā)上。他走進(jìn)房間，坐在椅子上。他戴上耳機(jī)，啟動(dòng)電腦，人就像是進(jìn)入了電腦里面一樣。
    媽媽讓我坐在爸爸的旁邊，讓他輔導(dǎo)我的作業(yè)。突然，爸爸大喊大叫：“沖呀！我要?dú)⑺滥?！”我想和他說(shuō)話，他戴著耳機(jī)什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我只聽(tīng)到他叫喊的聲音。這時(shí)，我看了看他的顯示器，他在打《王者榮耀》，難怪叫得那么大聲。
    這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來(lái)，給了爸爸一巴掌。爸爸說(shuō)：“你干嘛呀，老婆？”媽媽說(shuō)：“你要打到幾點(diǎn)鐘呀？”說(shuō)完，媽媽立刻把電腦給沒(méi)收了。爸爸傷心地哭了起來(lái)。從此爸爸再也不打游戲了。
    二年級(jí)寫人物篇五
    春天來(lái)了，同桌，你和我又長(zhǎng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
    記得有一次，我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí)，你老是不會(huì)，我說(shuō)了一次又一次的講解，這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對(duì)你大聲說(shuō)話，可我那時(shí)對(duì)你好?。　按笮〗?，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西。”……唉，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做，而且老師也說(shuō)不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)單的?！蔽逸p輕地說(shuō)。之后，你就不開(kāi)心了。又有一次，你又對(duì)我說(shuō)：“大小姐，下午好??！”那時(shí)是下午，你一來(lái)到就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請(qǐng)你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的?！薄澳俏彝缶徒心阕鲂〗憧?！可以了吧？”我暈了。
    唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對(duì)的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！
    二年級(jí)寫人物篇六
    我的一位同學(xué)有一副普通的，但是惹人喜愛(ài)的外貌。她有一頭又黑又濃，修剪得十分整齊的短發(fā)，嘴巴較大而且輪廓清晰。她的鼻子較長(zhǎng)，這大概有點(diǎn)影響容貌。但我認(rèn)為最醒目的是她兩道濃眉下一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。她的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經(jīng)常反映出她的心情和對(duì)別人的態(tài)度。在她高興的時(shí)候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來(lái)。有一回我記不清為什么委屈她了，她一言不發(fā)，眼睛睜得大大的望著我，仿佛在說(shuō)：“你錯(cuò)了，知道嗎?”幾天后我遇到了她，我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只是看著她那雙眼睛。而它又仿佛對(duì)我說(shuō)：“我全知道了?！辈⑶曳懦霎惓Ｓ淇斓墓獠省?BR>    新老師。
    今天是第一次上課。教室的門開(kāi)了，走進(jìn)一位男老師。我趕快戴上眼鏡，從上到下，仔仔細(xì)細(xì)地打量著他，他就是新來(lái)的史老師。
    他，40多歲的光景，個(gè)子大約在一米七左右。身著一套藏青色中山裝，筆挺而合體，顯得精明強(qiáng)干。
    他，一張國(guó)字臉，古銅色的面龐。寬寬的額頭上皺紋不多，摻有一些銀絲的頭發(fā)一絲不亂，顯得嚴(yán)謹(jǐn)冷靜。
    我的.好朋友。
    我們班的同學(xué)沒(méi)有不知道我和楊立是好朋友的。
    楊立，高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的。誰(shuí)見(jiàn)了他，有什么苦惱也會(huì)忘記。
    楊立的性格非常幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做些滑稽動(dòng)作，逗人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習(xí)題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，邁起卓別林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次，郭瑜峰問(wèn)他古詩(shī)“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”是誰(shuí)寫的，楊立故意捉弄他，說(shuō)是諸葛亮。郭瑜峰不相信，楊立故作正經(jīng)地說(shuō)：“這首詩(shī)最后一句是‘門泊東吳萬(wàn)里船’，你看，諸葛亮把船都停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢?”郭瑜峰便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問(wèn)到郭瑜峰這首詩(shī)的作者，他便站起來(lái)高聲回答：“諸葛亮!”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，楊立更是笑得前仰后合，郭瑜峰這才知道上了他的當(dāng)。
    二年級(jí)寫人物篇七
    我們的班主任徐老師是位語(yǔ)文老師，他的個(gè)子矮矮的，梳著整齊的卷發(fā)，黑色的發(fā)中露出幾跟白絲，她有一雙明亮的眼睛，嚴(yán)肅而又溫柔。每當(dāng)我想起這雙眼睛，眼前就浮現(xiàn)出徐老師那充滿慈愛(ài)友善的臉，就能回想起和徐老師在一起的美好時(shí)光。
    三年來(lái)，您用粉筆做橋梁，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，陶醉在您優(yōu)美悅耳的`嗓音中，我們一直迷戀著您寬廣無(wú)限的胸懷。
    可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)為我門孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度佳節(jié)時(shí)，是誰(shuí)為我們廢寢忘食地備課?當(dāng)我們遇到難題時(shí)，又是誰(shuí)為我們不厭其煩地指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，又是誰(shuí)督促我們改正?是您藹―我敬愛(ài)的徐老師。
    幾年來(lái)，我一直享受著您慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷。您是天空，我就是空中悠悠白云;您是水，一直澆灌著我們幼小的心田;您是春繭，為我們編織美好的未來(lái)。
    我清楚的記得那是三年級(jí)的一節(jié)體育課，一位正在打籃球的同學(xué)不慎撞了我一下，我的嘴立刻流出了血。徐老師見(jiàn)狀馬上跑了過(guò)來(lái)，把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。老師小心翼翼地給我涂藥，并問(wèn)我“疼不疼”。那天，徐老師陪伴我到了放學(xué)時(shí)才肯走。
    您既是我的好老師，又是我最信任的朋友。在我最困難的時(shí)候，您伸出了援助之手;在我失敗的時(shí)候，您給予我熱情的鼓舞。一個(gè)好老師，您讓我懷著詩(shī)樣的生活，面對(duì)生活的海洋，永遠(yuǎn)充滿對(duì)春暖花開(kāi)的期待。
    有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。我要說(shuō)，照亮別人的火焰，永遠(yuǎn)燃燒;有人說(shuō)，您像石頭，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō)，鋪筑大路的石頭，與青山一樣不老。
    徐老師，您是一本厚重的書，值得我們用一生去拜讀。在我心中您既平凡，又崇高，您是我們心中永遠(yuǎn)的偶像。今天僅借一紙，表達(dá)我對(duì)您深深的敬意，真切的祝福，祝福您：春蠶永壽，蠟炬恒新!
    2.我的同學(xué)。
    經(jīng)過(guò)一家酒吧，傳來(lái)一首樂(lè)曲，原來(lái)是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個(gè)人，他也曾彈過(guò)這首曲子――我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，簡(jiǎn)直帥氣無(wú)比。
    記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她脖子上的繩果然沒(méi)有了?！拔覀儙退艺野?”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)“在那，在那塊地上。”我也看見(jiàn)了，可是怎么過(guò)去呢?那些樹(shù)多扎呀!只聽(tīng)藍(lán)云天說(shuō)：“我試試!”只見(jiàn)他小心翼翼地走了過(guò)去，那些樹(shù)似乎和他過(guò)意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒(méi)有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過(guò)去。午后的陽(yáng)光在他的額頭上滲出了汗珠。啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。還喊著“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道“小心!”可是他們沒(méi)有聽(tīng)到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問(wèn)“你沒(méi)事吧?”只見(jiàn)他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來(lái)，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上染著土黑色的泥點(diǎn)，漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹(shù)枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說(shuō)“沒(méi)什么大不了的，不就是劃了幾個(gè)口子嗎?”過(guò)了一會(huì)兒，他走遠(yuǎn)了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景，久久不能平靜。
    二年級(jí)寫人物篇八
    時(shí)光飛逝，歲月如梭一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)中，總有很多關(guān)愛(ài)我的人。他們既有白發(fā)蒼蒼的奶奶，也有和藹可親的媽媽，還有工作賣力的爸爸，而最關(guān)心我的還是和藹可親的媽媽。
    媽媽她今天35歲了，黑發(fā)中有稀疏的白發(fā)，喜歡穿休閑服，淺淺的眉毛下有一雙明高的大眼睛，黑色的眼珠像一顆顆明亮的黑寶石，雖然已經(jīng)35歲了，但是還看得出她的年輕，在臉上還可以看見(jiàn)有顆痘痘，別人都重視打扮，可是媽媽她不重視打扮，笑的時(shí)候一排整齊的牙齒展現(xiàn)在眼前。
    有一次，我凌晨二點(diǎn)的時(shí)候我不知道怎么回事，我突然發(fā)高燒，燒到41°，媽媽見(jiàn)我不舒服就摸了摸我的臉很燙就知道的發(fā)燒了，馬上背著我，一邊背一邊叫爸爸下去開(kāi)車，下樓的時(shí)候還差點(diǎn)跌倒了，媽媽也不管，到了醫(yī)院媽媽沒(méi)有睡覺(jué)的看著我。
    媽媽你克真好為我操心，你是世界上最好的媽媽。
    二年級(jí)寫人物篇九
    臭美的媽媽一說(shuō)起媽媽，我就想笑。她的臉上都是化妝品，紅的藍(lán)的綠的白的什么都有，就是沒(méi)有黑的。一聞起來(lái)，那就是香香的。
    在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規(guī)定：“賈先施后”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）。
    媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過(guò)了好一會(huì)，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛(wèi)生間。我走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑著說(shuō)：“今天你要不要上班了。”“這是值班，早上稍微遲點(diǎn)去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說(shuō)。沒(méi)辦法，我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來(lái)，還向我們做了一個(gè)鬼臉，我生氣地說(shuō)：“這個(gè)老媽，早知道會(huì)這樣，就改成”施先賈后“了。不過(guò)還是挺高興的，終于可以進(jìn)衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉后，準(zhǔn)備下樓，媽媽又把我叫回來(lái)幫她試衣服，還老是問(wèn)我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點(diǎn)吧?！鞍职挚匆?jiàn)了，哭笑不得。
    這就是我的媽媽——愛(ài)臭美！
    二年級(jí)寫人物篇十
    在這人世間中，有父愛(ài)、母愛(ài)、友情、親情，但在這些感情中唯獨(dú)只有母愛(ài)是全世界最偉大的，在兒時(shí)不是還流行著這樣的一首歌嗎？世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每一個(gè)人都有著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)，但每一個(gè)人的母愛(ài)似乎也都一樣，接下來(lái)又讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)屬于我的母愛(ài)是怎樣的吧！
    我的媽媽，長(zhǎng)著原本長(zhǎng)著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)的似乎已經(jīng)快要被歲月給磨白了，但是我覺(jué)得在我的心里我的媽媽永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗恢痹谖槲也傩摹?BR>    有一次，我因?yàn)閽叩囟丶彝砹耍氐郊乙院箫堃呀?jīng)沒(méi)有了，而媽媽二話不說(shuō)，就立馬給我重?zé)艘环莶?。并看著我吃完才放心?BR>    還記得，在小時(shí)候，我要學(xué)騎自行車，在我上路，媽媽和我說(shuō)好在后面一直扶著我的，可是媽媽在我走的半路的時(shí)候，媽媽松開(kāi)了手，就這樣我摔倒了，媽媽告訴我，如果我永遠(yuǎn)也不松手，那你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車。這就是我的媽媽，一個(gè)我一直崇仰的人。
    有一次，在晚上媽媽已經(jīng)告訴我明天有冷空氣了，讓我穿厚一點(diǎn)，誰(shuí)知道，在第二天早上，我剛要去上學(xué)的時(shí)候，媽媽又爬起來(lái)說(shuō)：“昨天讓你穿的線衣有沒(méi)有穿，沒(méi)穿的話趕緊穿上。”這就是我的媽媽，一個(gè)即嘮叨又滿口都是關(guān)心我的媽媽。
    有一次，媽媽帶我去吃飯，沒(méi)有問(wèn)我們要錢，就給我們上飯了，可是媽媽卻給了那個(gè)人錢，盡管那不是我們點(diǎn)的菜。這就是我的媽媽，一個(gè)從不做虧心事的媽媽。
    有一次晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了媽媽就立馬把我背起送到了醫(yī)院，一直到我病好了才帶我回家。
    這就是我的媽媽，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我的人。也是我永遠(yuǎn)愛(ài)的人。
    二年級(jí)寫人物篇十一
    我媽媽今年才37歲,還沒(méi)到更年期就得了笑病。好笑的事也笑，不好笑得她也笑。
    看電視的時(shí)候不知不覺(jué)她就在笑，看照片的時(shí)候媽媽她也種在笑，不光這些我媽媽他發(fā)呆的時(shí)候.看信息的時(shí)候.說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)笑。
    唉!愛(ài)怪笑的媽媽!
    二年級(jí)寫人物篇十二
    我的爸爸很嚴(yán)厲，每次考試都要求我考到100分。
    有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，爸爸拿起我的試卷看了看，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“你總是這么粗心，每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn)，你以后要更加細(xì)心，要考一百分啊!”我聽(tīng)了爸爸的話，心里很不高興，就大聲地說(shuō)：“我能考到95分就不錯(cuò)了，你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜，瞪著我說(shuō)：“我是為了你好，你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽(tīng)了爸爸的話，心里很不高興，覺(jué)得他太嚴(yán)厲了。不過(guò)我現(xiàn)在知道了，爸爸說(shuō)的話，都是為我好。
    我的爸爸真嚴(yán)厲啊!但是，我明白爸爸的嚴(yán)厲都是因?yàn)閻?ài)我。
    二年級(jí)寫人物篇十三
    我有一個(gè)非常關(guān)心我的媽媽。
    她長(zhǎng)得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
    媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午，一走進(jìn)家門，她就穿上圍裙，然后，就開(kāi)始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，媽媽很生氣。
    媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上個(gè)星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個(gè)星期的時(shí)間，中午來(lái)學(xué)校做，下午也來(lái)做，有時(shí)候還請(qǐng)假回到原來(lái)的學(xué)校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評(píng)語(yǔ)，我看了非常感動(dòng)，我的媽媽真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
    這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我心中只有這一個(gè)媽媽。
    二年級(jí)寫人物篇十四
    我的哥哥真是個(gè)樂(lè)于助的人啊！。在小姨家我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)小伙伴――我的表弟樂(lè)樂(lè)。
    樂(lè)樂(lè)剛滿一歲，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴，像個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞，樂(lè)樂(lè)就飛快的爬到我身邊，開(kāi)心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
    我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
    二年級(jí)寫人物篇十五
    在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
    有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
    哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
    哥哥真是癡于籃球。
    我的姐姐。
    我家有個(gè)小姐姐，她是我的遠(yuǎn)房親戚，我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄辏曳浅Ｏ矚g她。
    姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
    姐姐最喜歡看書了，只有一有時(shí)間，她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見(jiàn)她出來(lái)，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書，鍋里的餃子都快要撲出來(lái)了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點(diǎn)兒把書扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對(duì)我說(shuō)：
    “你嚇?biāo)牢依?！”我做了個(gè)鬼臉，馬上溜走了。
    這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂(lè)！
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    二年級(jí)寫人物篇十六
    我的父親，是一個(gè)偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問(wèn)他這一天都干些什么，讓我來(lái)告訴你吧。
    早上，它開(kāi)車走了，在客運(yùn)站和火車站之間來(lái)回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋，這大大的影響了他的帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺(jué)的就成了黑眼圈。
    他不愛(ài)生氣，即使我惹事了，他頂多會(huì)說(shuō)我?guī)拙?，但不?huì)打我，罵我，我想要什么，他都幾乎會(huì)滿住我。
    這就是我的`父親。一個(gè)偉大的父親。
    二年級(jí)寫人物篇十七
    母愛(ài)，是一個(gè)永久不滅的話題。千古來(lái)，多少文人墨客贊頌過(guò)母親，所有人都被濃濃的母愛(ài)感動(dòng)了。母愛(ài)是一種純潔與神圣的愛(ài)，如水一樣清純，如水一樣透亮。母愛(ài)像春風(fēng)，母愛(ài)像細(xì)雨，母愛(ài)像流水，滋潤(rùn)著我們的心田。而媽媽的手，也是母愛(ài)流出的一個(gè)端口。
    我媽媽是一位老師，在教師這個(gè)神圣的工作崗位上辛勤地耕耘著，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是她的真實(shí)寫照?！疤依顫M天下的”她培育了一代又一代祖國(guó)的花朵，讓一批又一批學(xué)生成才。
    媽媽的手是粗糙的。這么多年來(lái)，媽媽一直堅(jiān)守著自己的崗位，天天使用粉筆是她那原本就不怎么光滑的手變得更加粗糙。由于一天內(nèi)用手的頻率很高，在嚴(yán)寒中，媽媽也不能戴手套，再加上原來(lái)就缺少水分，媽媽的手便裂開(kāi)了口。每當(dāng)夏天，媽媽的手就會(huì)開(kāi)了裂，血淋淋的；到了冬天，媽媽的手被凍得紅腫，又裂出了一道道縫。
    媽媽的手是溫暖的。天氣一冷，我的手就會(huì)變得冰涼，每次，媽媽都會(huì)把我的手放在她的手里，幫我弄暖。每當(dāng)這樣，我都會(huì)深刻地感到媽媽的手是那樣溫暖。每次我遇到不順利的事了，我媽媽總會(huì)捧著我的手，給我鼓勵(lì)，告訴我應(yīng)該怎樣，不該怎樣，為我打氣，為我加油。
    媽媽的手是智慧的。在我學(xué)習(xí)的旅程中，總要遇到萬(wàn)般磨難，永遠(yuǎn)都有不會(huì)做的題目。每次在學(xué)習(xí)上有疑惑了，我便會(huì)去問(wèn)媽媽，而媽媽就會(huì)耐心地解答，告訴我方法，舉一反三，融會(huì)貫通，讓我學(xué)以致用，鞏固知識(shí)。看著媽媽那在紙上飛速演算的手，我感到了媽媽的智慧，附在手上的智慧。
    媽媽的手更是勤勞的。晚上，在客廳里，總能看到媽媽辛勤的背影。她不是在備課，就是在批改作業(yè)、寫論文，有時(shí)，她還在做我的奧數(shù)題。為了讓我做時(shí)更方便，媽媽總要自己先做好，想出解法，算出答案，再讓我做，次次如此?？粗鴭寢尩谋秤埃腋械綃寢尩氖质乔趧诘?。
    望著媽媽的手，我想起了詩(shī)人《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，天下所有的母親都是這樣，用自己那無(wú)私的愛(ài)撫育兒女，為自己的兒女操透了心，一心想著他們。
    母愛(ài)像一盞燈，點(diǎn)亮了我們幼小的心靈，是我們的引路人；母愛(ài)像一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的房門，是我們的守護(hù)者；母愛(ài)像一條啟示，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，是我們的?dǎo)師。