為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
    教師游園活動方案篇1
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
    1、活動時間：5月31日。
    2、活動提前做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
    3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。
    4、每位學(xué)生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
    5、獲勝學(xué)生持“領(lǐng)獎券”到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
    各班教室
    組長：廖鑫 副組長：馮元華
    策劃安排：熊敏、王軍
    安全工作：姜建國
    獎品準(zhǔn)備：張世榮
    兌 獎：袁軍 李賢華
    醫(yī)務(wù)及教師伙食：李仲明、何代順
    具體實施：各游戲項目負(fù)責(zé)人
    1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負(fù)責(zé)人：嚴(yán)清 向軍
    高年級組負(fù)責(zé)人：周克平 向丹
    活動規(guī)則：準(zhǔn)備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得“領(lǐng)獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。
    2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負(fù)責(zé)人：王小菊 趙黎理
    高年級組負(fù)責(zé)人：彭倫才 聶淑
    活動規(guī)則：準(zhǔn)備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領(lǐng)獎券”一張。（低年級準(zhǔn)備三個碗，高年級準(zhǔn)備五個碗。）
    3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負(fù)責(zé)人：廖青 周照軍
    高年級組負(fù)責(zé)人： 周作瓊 楊興明
    游戲規(guī)則：準(zhǔn)備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得“領(lǐng)獎券”一張。
    4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）
    低年級組負(fù)責(zé)人： 黃彬 袁岷
    高年級組負(fù)責(zé)人：肖小彬 衛(wèi)建軍
    活動規(guī)則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
    5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）
    負(fù)責(zé)人： 劉素青 范進
    活動規(guī)則：在鼓旁蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領(lǐng)獎券”一張。
    6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）
    負(fù)責(zé)人： 李秀萍 馮良元
    活動規(guī)則：在規(guī)定距離，每人限套三次，套中一個即得“領(lǐng)獎券”一張。
    7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）
    負(fù)責(zé)人： 劉麗容 袁軍
    活動規(guī)則：準(zhǔn)備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內(nèi)用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領(lǐng)獎券”一張。
    8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）
    負(fù)責(zé)人： 姜孟勝 謝作瑩
    活動規(guī)則：在教室內(nèi)擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠(yuǎn)的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
    1、各活動場地布置由相關(guān)教師負(fù)責(zé)，活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學(xué)生閱讀和選擇。
    2、活動前教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
    3、學(xué)生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā)，學(xué)生憑“獎券”領(lǐng)獎，當(dāng)天有效，過期無效。
    4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
    5、學(xué)生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
    6、根據(jù)活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上
    7、各班做好活動的宣傳準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生人人參與。
    七、獎品發(fā)放 及活動器具準(zhǔn)備
    1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀(jì)念品等。
    2、活動器具的準(zhǔn)備：由該活動教師準(zhǔn)備好活動進行時的器具（學(xué)校提供）。
    八、注意事項
    1、希望各評委認(rèn)真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
    2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學(xué)生的管理。
    3、各老師對本班教室活動的組織紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)。不可以出現(xiàn)無法控制的情況，要紀(jì)律嚴(yán)明。 (游戲活動有秩序、室內(nèi)隊伍井然)
    4、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
    教師游園活動方案篇2
    一、活動目的：
    為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，學(xué)校慶六一游園會活動方案。
    二、參與人員：小學(xué)部全體師生
    三、活動策劃與組織：
    活動總協(xié)調(diào)：
    舞臺布置、音響：
    場地安排：
    獎 品：
    熱身游戲器材準(zhǔn)備：
    紀(jì)律維持：各班正副班任
    拍照： 小禮儀：
    通訊： 微信gong眾號：
    四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）
    五、活動地點：籃球場、田徑場
    六、游戲過程：
    1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：
    （1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場集中
    （2）14:00——14:10 才藝秀開場白
    二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
    （3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOOD BOY》
    （4）14:15——14:25 王主任帶學(xué)生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
    由兩位級長、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
    （5）邱校長對全體小學(xué)部同學(xué)進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
    2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場地開始游園。
    注：請每個游戲的負(fù)責(zé)老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
    3、16:30請每個班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個學(xué)生一份的六·一節(jié)禮物。
    備注：每個游戲負(fù)責(zé)老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負(fù)責(zé)老師自備游戲需要的道具，準(zhǔn)備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負(fù)責(zé)老師要準(zhǔn)備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）
    七、應(yīng)急預(yù)案：
    如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學(xué)生參與游戲。
    附件1：游戲、獎品詳細(xì)安排表
    Xx區(qū)Xx學(xué)校少先隊
    20xx年5月
    教師游園活動方案篇3
    激情圣誕節(jié)平安夜游園活動
    為慶祝xx年的`圣誕節(jié)，豐富我院學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。
    開心圣誕 祝您平安，激情圣誕 滿足您的愿望
    1、時間：xx年12月24日 17:3——2:3
    2、地點：遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔
    黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖游玩的市民
    1、策劃主辦：黃岡科技職業(yè)學(xué)院
    2、承辦：
    3、協(xié)辦：遺愛湖公園管理處、贊助商
    本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學(xué)生組織，學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活?；顒釉O(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié)，注重臺上與臺下的相互交流。
    圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈
    a、圣誕樹亮燈儀式(5:——6:)
    1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:3——5:35)
    2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識(5:35——5:45)
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45——5:57)
    4領(lǐng)導(dǎo)共同點亮圣誕樹(6:)。
    注：領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐，觀看文藝表演。
    b、文藝活動(6:——?)
    包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白
    c、放許愿燈 (?——)
    1、放許愿燈
    2、放河燈
    a、前期準(zhǔn)備
    1、道具準(zhǔn)備
    a)圣誕樹，規(guī)格：高2——3米，帶有彩燈;有贊助商提供。
    b)圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。
    c)許愿燈，5個，由自己購買。
    d)河燈，5個，由自己購買。
    e)打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。
    f)舞臺燈光，外包給慶典公司。
    g)桌椅，學(xué)校自帶。
    h) 花卉，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。
    2、場地準(zhǔn)備
    a)舞臺，放3——5長長條桌，配桌布。
    b)舞臺外檐，放幾盆花。
    c)會場中間，放一個2——3米高的圣誕樹。
    d)舞臺一側(cè)，放置音響設(shè)備
    e) 電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理。
    b、會后清場
    1、衛(wèi)生清理
    2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備，所有會場用到的設(shè)備，無歸原位
    1、總負(fù)責(zé)人：
    2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人：
    3、節(jié)目組：
    4、道具組：
    5、后勤組：
    a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動場地則改到學(xué)校多三
    b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。
    活動口號：開心圣誕 祝您平安，激情圣誕 滿足您的愿望 活動宣傳語：
    許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈，
    蘋果：送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安。
    圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。
    圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。
    準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪
    活動場地：遺愛湖、學(xué)校
    溝通部門：院團 委、遺愛湖公園管理處、贊助商(黃商集團)
    準(zhǔn)備材料：活動策劃方案
    活動形式：文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福