每一次總結(jié)都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準確。不斷反思自己的寫作過程，總結(jié)經(jīng)驗，找到提高的方法。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇一
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設(shè)法地害他。
一天，周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭，可神機妙算的諸葛亮早已知道他的`詭計，并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興，心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一，周瑜派魯肅去打探消息。
諸葛亮見了魯肅，向他借了數(shù)名士兵和船只，并讓他保密，魯肅答應了，回來報告周瑜時，果然不提借船的事。
第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。這天，大霧漫天，江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲，江上霧大又看不清虛實，叫弓弩手來射箭，不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們高呼“謝謝曹丞相的箭”，曹操這才明白上了當，可是諸葛亮的船順風順水已經(jīng)走了二十幾里了，想追也來不及了。
當周瑜知道“借箭”的經(jīng)過時，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇二
周瑜十分妒忌諸葛亮，便以軍事為名讓他三天趕造十萬支箭，諸葛亮答應了，并當面立下軍令狀。周瑜暗自慶幸。
諸葛亮走后，周瑜吩咐軍匠們遲延造箭材料，還讓魯肅去打聽消息。
諸葛亮向魯肅借了二十條船草船，并囑咐魯肅不要告訴周瑜。果然，魯肅沒有告訴周瑜借船的事。
第三天四更，大霧彌漫，都快看不清對面，諸葛亮請魯肅去取箭。諸葛亮下令把船開近曹營，叫軍士擂鼓吶喊。曹操怕有霧里埋伏，下令放箭。諸葛亮有下令把船調(diào)過來，繼續(xù)受箭。天漸漸亮了，船上插滿了箭。諸葛亮的船順風順水駛回南岸。曹操得知上了當，再追也來不及了。
諸葛亮借到了十萬多支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了他，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇三
周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。
諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。
這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。
天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭！曹操才知道上當，追也追不急。
船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經(jīng)過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。
周瑜看到諸葛亮的才干，心里很妒忌。
有一天周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在三天這內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮答應了還當面立下了軍令狀。周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的行動，好去阻止他。
諸葛亮來找魯肅幫忙，向他借二十條船，說：“我自有妙用，第三天保管有十萬支箭?！濒斆C答應了第三天四更時，諸葛亮請魯肅和他一起去取箭。到了曹軍的水寨，諸葛亮下令擂鼓吶喊。魯肅吃了一驚。這聲音被曹操聽到了，他讓一萬多名弓弩手一起向諸葛亮的船。他又下令把船調(diào)過來，箭把草靶子全都插滿了。
第二天一早，諸葛亮讓船駛回南岸。曹操想追，可這邊的船順風順水，已經(jīng)駛出二十多里要追已經(jīng)來不及了。
周瑜聽魯肅說了草船借箭的經(jīng)過，他佩服地說：“諸葛亮神妙算，我真比不上她！”
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小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇四
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事。周瑜讓諸葛亮十天早晚十萬支箭，并讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應了周瑜，并說三天就可以造好，還立下了軍令狀。
事后，諸葛亮讓魯肅幫自己備船、軍士和草把子，還讓魯肅用青布幔子遮住船。
前兩天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三四天四更的時候，諸葛亮請魯肅一起去取箭。
這時候，大霧漫天，連面對面都看不清。天還沒亮，諸葛亮就下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢派兵，下令說霧大看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了，霧還沒有散。船兩邊插滿了箭。諸葛亮順風順水的駛回了南岸，曹操想追他也來不及了。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇五
中國有一句話：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”諸葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。小編收集了草船借箭縮寫。
作文。
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周瑜為了保衛(wèi)國家，便想殺了諸葛亮這個人才。
周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。
諸葛亮算準第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛?cè)?。當時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭?！?BR> 過了一會兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭!”
船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。
自諸葛亮借走曹操十萬支箭后，心中十分不爽，一心想找諸葛亮討個說法，于是用諾基亞跟諸葛亮聯(lián)系。
曹操說：“小諸，你好過分，事先沒給我打招呼就搶我十萬支箭，快還我，這十萬支箭可費了我三十萬人民幣。”
諸葛亮在自己的波導手機中說：“抱歉是周瑜逼我到您這兒搶的，不管我的事，您要怪也只能怪周瑜?！?BR> 曹操說：“那你說怎么辦?”
諸葛亮說：“明天還你，好嗎?”
曹操聽了十分高興連忙說：“明日午時在鄱陽湖見!只準帶少許兵馬!”
諸葛亮說：“一言為定，不見不散?！?BR> 諸葛亮掛了手機，馬上給周瑜匯報，并同周瑜制定了一個做戰(zhàn)計劃。
第二天，諸葛亮帶著弓箭手和十萬支箭與曹操相見，請曹操派軍士來搬，等曹操派來的軍士跳上船后，讓弓箭手放箭，曹操派的軍士紛紛被射死。曹操一見不妙，連忙逃跑。諸葛亮派隱藏在后面的兵船出擊把曹操打的大敗而歸，差點被俘虜。
次日，曹操率領(lǐng)五萬大軍來攻打諸葛亮所在的地方，諸葛亮連忙想了個計策準備對付曹操，首先派了五千軍士來祥攻，然后又派弓弩手來射，經(jīng)過了一天一夜，曹操的五萬大軍死了三萬多，曹操一見苗頭不對，立刻撤退，當晚就后退二十里地，準備侍機來攻。但是曹操心中不服氣，便跑去偷襲，當晚周瑜沒有聽諸葛亮的，坐在電腦旁玩?zhèn)髌?。曹操命令軍士一起沖進營中把吳兵殺的大敗，周瑜的電腦被搶了連鞋都沒穿就逃了。
中國有一句話：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮?！敝T葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。
有一次，周瑜想殺諸葛亮，立軍令狀，讓他在三天之內(nèi)交出十萬支箭，交不出就有理由殺他。
諸葛亮很有計謀，他知道三日之內(nèi)就是有三頭六臂也造不出十萬支箭，于是就想到“草船借箭”。調(diào)借二十只船，每只船要軍士三十人，船上用青布為幔。各束草千余個，分布兩邊，等候調(diào)用，第一天，第二天不見動靜，到第三天四更時分，令二十只船，用長索相連，向北岸進發(fā)，這天夜里大霧迷漫，長江之中，霧氣更濃。對面不相見，諸葛亮令船只火速前進。
頭向西，尾向東，一字擺開，然后讓軍士們在船上擂鼓吶喊。曹軍聽到江上擂鼓吶喊，慌忙向曹操稟報，曹操立既傳令，弄霧迷江，敵軍忽到，必有埋伏等切不可輕動。“拔水軍和弓箭手亂箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調(diào)個過，頭向東，尾向西，逼近曹寨受箭，讓軍士們在船上拼命地擂鼓吶喊。等到日高霧散，令返航，二十只船兩邊束草上，排滿箭支。還讓軍士們齊聲喊：“謝丞相送箭!”當曹軍向曹操稟報時，諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了，氣得曹操悔恨不已。
從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智，他上知天文。地理，下知陰陽。八卦，看陣圖，懂兵勢。而且足智多謀，神機妙算，真不愧為是一位偉大的軍事家，連周瑜都稱贊佩服他，說自己不如諸葛亮!后人也有詩贊曰：
一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。
諸葛亮的智慧常被后人稱贊，“三個臭皮匠，才頂一個諸葛亮”，充分說明了諸葛亮有超人的智慧。
諸葛亮的智慧也常被后人引用，如毛主席領(lǐng)導我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智，才有現(xiàn)在的繁榮昌盛，國太民安的生活。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇六
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設(shè)法刁難他。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。
第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩手射擊。萬名弓弩手朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭!”曹操此時知道上當，但已經(jīng)來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。
周瑜聽了諸葛亮借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：我真不如他!
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇七
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭，可諸葛亮卻說只要三天，周瑜很高興，讓諸葛亮下了軍令狀，接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船，不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了，他見了周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用做箭的材料，周瑜疑惑了。
到了第三天四更，諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣，諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊，讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻，就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了，諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當，可追也來不及了。
周瑜知道事情的經(jīng)過后，自嘆不如。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮說，都督委托，理應照辦，并答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。
第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲：我真不如他!
周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮知道這是周瑜的詭計，說:"我不用十天，只需三天。”周瑜聽見了，非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑，并認為諸葛亮說的是假話。
后來，諸葛亮讓魯肅借二十條船，每條船上三十名軍士，還要一千多個草把子。最后，諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計劃。魯肅答應了。第三天四更時，諸葛亮借大霧漫天，江上連面對面都看不清。船已經(jīng)停好了，船尾朝東，一字擺開。曹操果真中計，以為敵人襲擊，不敢親易出動?；艁y之中，只有弓弩手放箭，不讓前進。于是，船順風順水，諸葛亮滿載而歸。
當魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇八
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。
周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰(zhàn)的箭為由，托諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。
魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。
魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。
第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調(diào)轉(zhuǎn)，繼續(xù)受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。
十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇九
《草船借箭》這個歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機妙算。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。
周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰(zhàn)的箭為由，托諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。
魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。
魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。
第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調(diào)轉(zhuǎn)，繼續(xù)受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。
十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。
周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。
諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。
這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。
天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當，追也追不急。
船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經(jīng)過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十
每次讀《草船借箭》，我們都會被諸葛亮的神機妙算折服。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想讓他在三天內(nèi)造出十萬支箭，并讓他立下軍令狀。
諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他就二十條船，每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。
魯肅回去之后，按照諸葛亮的話準備起來。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更的時候，大霧漫天，江上對面看不見對面，諸葛亮密集魯肅讓士兵到船上來，然他去取箭。他們靠近曹操的水寨，并把船排成一排，諸葛亮讓士兵擂鼓吶喊，曹操聽見了讓弓弩手朝他們射箭，一面的草把子上插滿了箭，諸葛亮下令把船掉過來船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭兩邊的草把子上都插滿了箭，諸葛亮讓士兵高呼：“謝謝曹丞相的箭”，于是諸葛亮讓他們順風回去了。
魯肅把借箭的事告訴了周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”
周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設(shè)計一個圈套，讓他在三天內(nèi)趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。
諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰(zhàn)士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。
第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰(zhàn)士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰(zhàn)，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。
這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭?！苯又畻l船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十一
周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設(shè)計一個圈套，讓他在三天內(nèi)趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。
諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰(zhàn)士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。
第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的'靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰(zhàn)士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰(zhàn)，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。
這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭?！苯又畻l船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十二
《草船借箭》暗喻國際政治和文化之間的緊張關(guān)系。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜因妒忌諸葛亮的才干，便用造箭之計來陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，說在三天能造十萬支箭，否則甘愿受罰。
周瑜派魯肅去探聽情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來，朝北岸開去。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大，曹操謹慎、多疑沒有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營受箭。天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。
船駛回來，魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，借造箭一事，讓諸葛亮立下軍令狀，三天完成。
諸葛亮知道魯肅誠信，所以向他借了二十條船，每條船放三十名軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，擺在船兩邊。并且不讓魯肅告訴周瑜。諸葛亮在前二天沒什么動靜，在第三天四更，諸葛亮把魯肅請到船上，說是取箭。說完便讓船駛向北岸。
這時候，大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫軍士邊擂鼓，邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操不敢出兵!”果然，曹操不敢出兵，只叫弓弩手射箭。曹操射的箭如同在江中下雨，陸陸續(xù)續(xù)射到諸葛亮擺的草把子上。
天漸漸亮了，霧還沒有散，諸葛亮讓船駛回南岸?？堪逗螅荑づ晌灏倜娛康浇叞峒?。每條船上大約有五六千支箭，二十條船也有十多萬支了，周瑜知道后，長嘆一聲，說：“諸葛亮的神機妙算我真比不上他!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十三
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里妒忌，就用十天造十萬支箭來為難他，諸葛亮立下軍令狀，說我只用三天就能完成。
諸葛亮對魯肅說，我需要二十艘船，每艘船上插滿稻草人，船舷的兩邊要扎上稻草，包上布幔。
第三天四更天，諸葛亮命令把船開到江的北岸。這時候，河面上云霧彌漫，只能隱約看到對岸。諸葛亮命令軍士們打鼓吶喊。魯肅吃驚地問：“如果曹兵出來怎么辦？”諸葛亮說：“我們只管飲酒?！辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥暫螅驗榭床坏綄Ψ絹砹硕嗌贁耻?，于是，命令弓箭手向船射箭。
這時，這二十艘船慢慢的向一邊傾斜，斜到一定程度時，諸葛亮下令停止打鼓和吶喊，把所有的船調(diào)轉(zhuǎn)船頭。曹軍不知怎么回事，停止了射箭。諸葛亮待船調(diào)好頭后，又下令打鼓和吶喊，曹軍以為又有援軍來了，又開始射箭。
天蒙蒙亮時，船恢復了左右平衡，諸葛亮下令把船開回南岸。
周瑜一早來找諸葛亮要箭，一數(shù)，每船有六千支箭，合計十二萬支。魯肅長嘆，還是諸葛亮神機妙算啊，連江上要起大霧都能算出來。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十四
周瑜妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜以公事為由，讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭，可諸葛亮說只用三天，并在周瑜面前立下軍令狀。
周瑜派魯肅去打聽諸葛亮的打算，回來后向他報告。
魯肅和諸葛亮見了面，諸葛亮請魯肅幫忙，向他借了二十條船。每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。還再三囑咐讓魯肅不要告訴周瑜借船的事。
魯肅答應了，報告周瑜時，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。
前兩天沒動靜，到第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨了。諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，一字擺開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，讓一萬多手向他們射箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，依舊擂鼓吶喊。
這時候，霧還沒有散，船兩邊的草把子上都插滿了箭，總共有十萬多支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十五
諸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，設(shè)計陷害他。
周瑜讓諸葛亮造十萬只箭，但諸葛亮說只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀，周瑜很高興，心想這樣就可以陷害諸葛亮了。
周瑜吩咐軍匠們，讓他們故意遲延，到時定諸葛亮的罪，又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船，船上有軍士，用幔子遮住一千多個草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更，魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字擺開，并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。
天蒙蒙亮了，船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊：“謝謝丞相的箭。”曹操這時才知道上了當。但諸葛亮的船順風順水，要追也來不及了。
二十條船靠岸了，周瑜叫人搬箭，大約有十萬多支，魯肅對周瑜說了他們借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十六
卻說東漢末年，劉備，孫權(quán)二人的幾萬大軍在赤壁和曹操八十萬大軍交戰(zhàn)。
一個晚上，周瑜把魯肅和黃蓋找來一起打麻將。周瑜想：三缺一，再找諸葛亮來打好了。于是，他就拿起了自己的手機，撥打諸葛亮的手機號碼。手機打通了，周瑜很不禮貌地說：“孔明先生，我是周瑜。我現(xiàn)在正和人在打麻將，四缺一，我想讓你過來一起打幾盤麻將?！敝T葛亮說：“可是，公瑾先生，我不會打麻將呀。”周瑜說：“這我可就不管了，反正，你馬上過來就對了?！闭f著，就把手機掛了。諸葛亮不想去，但還是得去，就帶了一些錢，去找周瑜了。
剛開始打麻將，諸葛亮一會兒就把錢輸?shù)闹皇Ｏ乱稽c點。但是，諸葛亮看著周瑜他們打法，漸漸學會了。最后，他把周瑜的錢全部贏過來了。
由于周瑜很妒忌諸葛亮，就用三天造十萬支箭來為難他。沒想到諸葛亮不但答應了，還立下了軍令狀。諸葛亮私自撥了20條船，調(diào)來600軍士。到了第三天四更之時，諸葛亮秘密把船駛近曹軍水寨，并讓軍士們擂鼓吶喊。曹操見此情形，就叫10000多名弓弩手朝他們射箭。天亮之時，諸葛亮的船那可是草船借箭——滿載而歸，將箭送回去。周瑜見了，對諸葛亮說：“孔明先生真是神機妙算，公瑾萬分佩服!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十七
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。
一天，周瑜在商議軍事時，提出讓諸葛亮趕制十萬支箭，并且讓諸葛亮不要推辭，而諸葛亮卻說：“只要三天就能造好。如果造不好，我甘受懲罰?！彼犃耸指吲d。
周瑜派魯肅前去探聽探聽諸葛亮的動靜，回來向他報告。
于是，諸葛亮約魯肅見面。見面后，諸葛亮請魯肅為他準備二十條船，每條船上配三十名士兵，船用青布幔子遮起來。并且囑咐他千萬不能讓周瑜知道。魯肅答應了，回來以后，只是對周瑜說：“諸葛亮不用造箭材料。”這使周瑜很是疑惑。
前兩天什么動靜也沒有。直到第三天五更的時候，諸葛亮把魯肅請到船里。諸葛亮吩咐把三十條船用繩索連起來，朝北岸開去。這天，大霧漫天，對面看不清人，天還不亮，諸葛亮下令開船，并且讓士兵們擂鼓吶喊。曹操下令：“霧大，看不清虛實，不要輕易出動，叫弓弩手朝船上射箭?！边@時，太陽出來了，可是霧還沒散，船兩邊插滿了箭。諸葛亮下令回師。曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了。周瑜得知事情經(jīng)過，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十八
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設(shè)法刁難他。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。
第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩射擊。萬名弓弩朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭！”曹操此時知道上當，但已經(jīng)來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。
周瑜聽了諸葛亮借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：我真不如他！
媽媽寄語：昊旻，縮寫基本達到要求，可某些地方掌握的不夠好，縮寫并非越短越好?？s寫的原則是用最簡潔的語言如實地反映原文的完整意思?？梢杂米约旱脑挘磉_原文的意思，去掉一切不必要的修飾和解釋成分。但縮寫一定要確認文章的主題、人物、事件、過程和結(jié)果，最好引用文章中的“經(jīng)典語句”和影響整個事件的關(guān)鍵詞語，使縮寫后的短文簡練而不失愿意。
媽媽給你添加的“周瑜吩咐軍匠故意拖延時間，再次陷害諸葛亮”“10萬支箭“借”到了手”并沒有影響你文章的簡練，如果只讀縮寫文章反而會起到襯托的作用。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十九
周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜以公事為由讓諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮去說三天造好，還立下了軍令狀。周瑜讓魯肅去看看諸葛亮有設(shè)么動靜，回來報告我。
諸葛亮去找魯肅幫忙說：“你借我二十條船，每條船要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千個草把子排在兩邊，不要告訴都督。魯肅見了周瑜果然一字不提。
這時大霧漫天，當船靠近曹操水寨時，諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，就叫弓弩手放箭，箭像下雨一樣，魯肅吃驚地說：”曹兵出來怎么辦“諸葛亮說：”霧這么大，曹操一定不敢出來“曹操果然沒有出來。天漸漸亮了，船上插滿了箭，順風順水的開走了。
魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過。魯肅長嘆一聲說：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇一
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設(shè)法地害他。
一天，周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭，可神機妙算的諸葛亮早已知道他的`詭計，并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興，心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一，周瑜派魯肅去打探消息。
諸葛亮見了魯肅，向他借了數(shù)名士兵和船只，并讓他保密，魯肅答應了，回來報告周瑜時，果然不提借船的事。
第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。這天，大霧漫天，江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲，江上霧大又看不清虛實，叫弓弩手來射箭，不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們高呼“謝謝曹丞相的箭”，曹操這才明白上了當，可是諸葛亮的船順風順水已經(jīng)走了二十幾里了，想追也來不及了。
當周瑜知道“借箭”的經(jīng)過時，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇二
周瑜十分妒忌諸葛亮，便以軍事為名讓他三天趕造十萬支箭，諸葛亮答應了，并當面立下軍令狀。周瑜暗自慶幸。
諸葛亮走后，周瑜吩咐軍匠們遲延造箭材料，還讓魯肅去打聽消息。
諸葛亮向魯肅借了二十條船草船，并囑咐魯肅不要告訴周瑜。果然，魯肅沒有告訴周瑜借船的事。
第三天四更，大霧彌漫，都快看不清對面，諸葛亮請魯肅去取箭。諸葛亮下令把船開近曹營，叫軍士擂鼓吶喊。曹操怕有霧里埋伏，下令放箭。諸葛亮有下令把船調(diào)過來，繼續(xù)受箭。天漸漸亮了，船上插滿了箭。諸葛亮的船順風順水駛回南岸。曹操得知上了當，再追也來不及了。
諸葛亮借到了十萬多支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了他，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇三
周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。
諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。
這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。
天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭！曹操才知道上當，追也追不急。
船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經(jīng)過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。
周瑜看到諸葛亮的才干，心里很妒忌。
有一天周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在三天這內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮答應了還當面立下了軍令狀。周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的行動，好去阻止他。
諸葛亮來找魯肅幫忙，向他借二十條船，說：“我自有妙用，第三天保管有十萬支箭?！濒斆C答應了第三天四更時，諸葛亮請魯肅和他一起去取箭。到了曹軍的水寨，諸葛亮下令擂鼓吶喊。魯肅吃了一驚。這聲音被曹操聽到了，他讓一萬多名弓弩手一起向諸葛亮的船。他又下令把船調(diào)過來，箭把草靶子全都插滿了。
第二天一早，諸葛亮讓船駛回南岸。曹操想追，可這邊的船順風順水，已經(jīng)駛出二十多里要追已經(jīng)來不及了。
周瑜聽魯肅說了草船借箭的經(jīng)過，他佩服地說：“諸葛亮神妙算，我真比不上她！”
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小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇四
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事。周瑜讓諸葛亮十天早晚十萬支箭，并讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應了周瑜，并說三天就可以造好，還立下了軍令狀。
事后，諸葛亮讓魯肅幫自己備船、軍士和草把子，還讓魯肅用青布幔子遮住船。
前兩天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三四天四更的時候，諸葛亮請魯肅一起去取箭。
這時候，大霧漫天，連面對面都看不清。天還沒亮，諸葛亮就下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢派兵，下令說霧大看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了，霧還沒有散。船兩邊插滿了箭。諸葛亮順風順水的駛回了南岸，曹操想追他也來不及了。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇五
中國有一句話：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”諸葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。小編收集了草船借箭縮寫。
作文。
歡迎閱讀。
周瑜為了保衛(wèi)國家，便想殺了諸葛亮這個人才。
周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。
諸葛亮算準第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛?cè)?。當時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭?！?BR> 過了一會兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭!”
船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。
自諸葛亮借走曹操十萬支箭后，心中十分不爽，一心想找諸葛亮討個說法，于是用諾基亞跟諸葛亮聯(lián)系。
曹操說：“小諸，你好過分，事先沒給我打招呼就搶我十萬支箭，快還我，這十萬支箭可費了我三十萬人民幣。”
諸葛亮在自己的波導手機中說：“抱歉是周瑜逼我到您這兒搶的，不管我的事，您要怪也只能怪周瑜?！?BR> 曹操說：“那你說怎么辦?”
諸葛亮說：“明天還你，好嗎?”
曹操聽了十分高興連忙說：“明日午時在鄱陽湖見!只準帶少許兵馬!”
諸葛亮說：“一言為定，不見不散?！?BR> 諸葛亮掛了手機，馬上給周瑜匯報，并同周瑜制定了一個做戰(zhàn)計劃。
第二天，諸葛亮帶著弓箭手和十萬支箭與曹操相見，請曹操派軍士來搬，等曹操派來的軍士跳上船后，讓弓箭手放箭，曹操派的軍士紛紛被射死。曹操一見不妙，連忙逃跑。諸葛亮派隱藏在后面的兵船出擊把曹操打的大敗而歸，差點被俘虜。
次日，曹操率領(lǐng)五萬大軍來攻打諸葛亮所在的地方，諸葛亮連忙想了個計策準備對付曹操，首先派了五千軍士來祥攻，然后又派弓弩手來射，經(jīng)過了一天一夜，曹操的五萬大軍死了三萬多，曹操一見苗頭不對，立刻撤退，當晚就后退二十里地，準備侍機來攻。但是曹操心中不服氣，便跑去偷襲，當晚周瑜沒有聽諸葛亮的，坐在電腦旁玩?zhèn)髌?。曹操命令軍士一起沖進營中把吳兵殺的大敗，周瑜的電腦被搶了連鞋都沒穿就逃了。
中國有一句話：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮?！敝T葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。
有一次，周瑜想殺諸葛亮，立軍令狀，讓他在三天之內(nèi)交出十萬支箭，交不出就有理由殺他。
諸葛亮很有計謀，他知道三日之內(nèi)就是有三頭六臂也造不出十萬支箭，于是就想到“草船借箭”。調(diào)借二十只船，每只船要軍士三十人，船上用青布為幔。各束草千余個，分布兩邊，等候調(diào)用，第一天，第二天不見動靜，到第三天四更時分，令二十只船，用長索相連，向北岸進發(fā)，這天夜里大霧迷漫，長江之中，霧氣更濃。對面不相見，諸葛亮令船只火速前進。
頭向西，尾向東，一字擺開，然后讓軍士們在船上擂鼓吶喊。曹軍聽到江上擂鼓吶喊，慌忙向曹操稟報，曹操立既傳令，弄霧迷江，敵軍忽到，必有埋伏等切不可輕動。“拔水軍和弓箭手亂箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調(diào)個過，頭向東，尾向西，逼近曹寨受箭，讓軍士們在船上拼命地擂鼓吶喊。等到日高霧散，令返航，二十只船兩邊束草上，排滿箭支。還讓軍士們齊聲喊：“謝丞相送箭!”當曹軍向曹操稟報時，諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了，氣得曹操悔恨不已。
從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智，他上知天文。地理，下知陰陽。八卦，看陣圖，懂兵勢。而且足智多謀，神機妙算，真不愧為是一位偉大的軍事家，連周瑜都稱贊佩服他，說自己不如諸葛亮!后人也有詩贊曰：
一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。
諸葛亮的智慧常被后人稱贊，“三個臭皮匠，才頂一個諸葛亮”，充分說明了諸葛亮有超人的智慧。
諸葛亮的智慧也常被后人引用，如毛主席領(lǐng)導我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智，才有現(xiàn)在的繁榮昌盛，國太民安的生活。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇六
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設(shè)法刁難他。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。
第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩手射擊。萬名弓弩手朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭!”曹操此時知道上當，但已經(jīng)來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。
周瑜聽了諸葛亮借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：我真不如他!
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇七
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭，可諸葛亮卻說只要三天，周瑜很高興，讓諸葛亮下了軍令狀，接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船，不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了，他見了周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用做箭的材料，周瑜疑惑了。
到了第三天四更，諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣，諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊，讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻，就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了，諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當，可追也來不及了。
周瑜知道事情的經(jīng)過后，自嘆不如。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮說，都督委托，理應照辦，并答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。
第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲：我真不如他!
周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮知道這是周瑜的詭計，說:"我不用十天，只需三天。”周瑜聽見了，非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑，并認為諸葛亮說的是假話。
后來，諸葛亮讓魯肅借二十條船，每條船上三十名軍士，還要一千多個草把子。最后，諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計劃。魯肅答應了。第三天四更時，諸葛亮借大霧漫天，江上連面對面都看不清。船已經(jīng)停好了，船尾朝東，一字擺開。曹操果真中計，以為敵人襲擊，不敢親易出動?；艁y之中，只有弓弩手放箭，不讓前進。于是，船順風順水，諸葛亮滿載而歸。
當魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇八
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。
周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰(zhàn)的箭為由，托諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。
魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。
魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。
第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調(diào)轉(zhuǎn)，繼續(xù)受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。
十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇九
《草船借箭》這個歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機妙算。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。
周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰(zhàn)的箭為由，托諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。
魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。
魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。
第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。
曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調(diào)轉(zhuǎn)，繼續(xù)受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。
十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。
周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。
諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。
這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。
天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當，追也追不急。
船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經(jīng)過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十
每次讀《草船借箭》，我們都會被諸葛亮的神機妙算折服。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想讓他在三天內(nèi)造出十萬支箭，并讓他立下軍令狀。
諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他就二十條船，每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。
魯肅回去之后，按照諸葛亮的話準備起來。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更的時候，大霧漫天，江上對面看不見對面，諸葛亮密集魯肅讓士兵到船上來，然他去取箭。他們靠近曹操的水寨，并把船排成一排，諸葛亮讓士兵擂鼓吶喊，曹操聽見了讓弓弩手朝他們射箭，一面的草把子上插滿了箭，諸葛亮下令把船掉過來船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭兩邊的草把子上都插滿了箭，諸葛亮讓士兵高呼：“謝謝曹丞相的箭”，于是諸葛亮讓他們順風回去了。
魯肅把借箭的事告訴了周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”
周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設(shè)計一個圈套，讓他在三天內(nèi)趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。
諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰(zhàn)士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。
第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰(zhàn)士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰(zhàn)，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。
這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭?！苯又畻l船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十一
周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設(shè)計一個圈套，讓他在三天內(nèi)趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。
諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰(zhàn)士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。
第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的'靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰(zhàn)士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰(zhàn)，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。
這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭?！苯又畻l船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十二
《草船借箭》暗喻國際政治和文化之間的緊張關(guān)系。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。
周瑜因妒忌諸葛亮的才干，便用造箭之計來陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，說在三天能造十萬支箭，否則甘愿受罰。
周瑜派魯肅去探聽情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來，朝北岸開去。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大，曹操謹慎、多疑沒有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營受箭。天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。
船駛回來，魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，借造箭一事，讓諸葛亮立下軍令狀，三天完成。
諸葛亮知道魯肅誠信，所以向他借了二十條船，每條船放三十名軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，擺在船兩邊。并且不讓魯肅告訴周瑜。諸葛亮在前二天沒什么動靜，在第三天四更，諸葛亮把魯肅請到船上，說是取箭。說完便讓船駛向北岸。
這時候，大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫軍士邊擂鼓，邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操不敢出兵!”果然，曹操不敢出兵，只叫弓弩手射箭。曹操射的箭如同在江中下雨，陸陸續(xù)續(xù)射到諸葛亮擺的草把子上。
天漸漸亮了，霧還沒有散，諸葛亮讓船駛回南岸?？堪逗螅荑づ晌灏倜娛康浇叞峒?。每條船上大約有五六千支箭，二十條船也有十多萬支了，周瑜知道后，長嘆一聲，說：“諸葛亮的神機妙算我真比不上他!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十三
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里妒忌，就用十天造十萬支箭來為難他，諸葛亮立下軍令狀，說我只用三天就能完成。
諸葛亮對魯肅說，我需要二十艘船，每艘船上插滿稻草人，船舷的兩邊要扎上稻草，包上布幔。
第三天四更天，諸葛亮命令把船開到江的北岸。這時候，河面上云霧彌漫，只能隱約看到對岸。諸葛亮命令軍士們打鼓吶喊。魯肅吃驚地問：“如果曹兵出來怎么辦？”諸葛亮說：“我們只管飲酒?！辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥暫螅驗榭床坏綄Ψ絹砹硕嗌贁耻?，于是，命令弓箭手向船射箭。
這時，這二十艘船慢慢的向一邊傾斜，斜到一定程度時，諸葛亮下令停止打鼓和吶喊，把所有的船調(diào)轉(zhuǎn)船頭。曹軍不知怎么回事，停止了射箭。諸葛亮待船調(diào)好頭后，又下令打鼓和吶喊，曹軍以為又有援軍來了，又開始射箭。
天蒙蒙亮時，船恢復了左右平衡，諸葛亮下令把船開回南岸。
周瑜一早來找諸葛亮要箭，一數(shù)，每船有六千支箭，合計十二萬支。魯肅長嘆，還是諸葛亮神機妙算啊，連江上要起大霧都能算出來。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十四
周瑜妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜以公事為由，讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭，可諸葛亮說只用三天，并在周瑜面前立下軍令狀。
周瑜派魯肅去打聽諸葛亮的打算，回來后向他報告。
魯肅和諸葛亮見了面，諸葛亮請魯肅幫忙，向他借了二十條船。每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。還再三囑咐讓魯肅不要告訴周瑜借船的事。
魯肅答應了，報告周瑜時，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。
前兩天沒動靜，到第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨了。諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，一字擺開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，讓一萬多手向他們射箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，依舊擂鼓吶喊。
這時候，霧還沒有散，船兩邊的草把子上都插滿了箭，總共有十萬多支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十五
諸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，設(shè)計陷害他。
周瑜讓諸葛亮造十萬只箭，但諸葛亮說只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀，周瑜很高興，心想這樣就可以陷害諸葛亮了。
周瑜吩咐軍匠們，讓他們故意遲延，到時定諸葛亮的罪，又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船，船上有軍士，用幔子遮住一千多個草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更，魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字擺開，并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。
天蒙蒙亮了，船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊：“謝謝丞相的箭。”曹操這時才知道上了當。但諸葛亮的船順風順水，要追也來不及了。
二十條船靠岸了，周瑜叫人搬箭，大約有十萬多支，魯肅對周瑜說了他們借箭的經(jīng)過，周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十六
卻說東漢末年，劉備，孫權(quán)二人的幾萬大軍在赤壁和曹操八十萬大軍交戰(zhàn)。
一個晚上，周瑜把魯肅和黃蓋找來一起打麻將。周瑜想：三缺一，再找諸葛亮來打好了。于是，他就拿起了自己的手機，撥打諸葛亮的手機號碼。手機打通了，周瑜很不禮貌地說：“孔明先生，我是周瑜。我現(xiàn)在正和人在打麻將，四缺一，我想讓你過來一起打幾盤麻將?！敝T葛亮說：“可是，公瑾先生，我不會打麻將呀。”周瑜說：“這我可就不管了，反正，你馬上過來就對了?！闭f著，就把手機掛了。諸葛亮不想去，但還是得去，就帶了一些錢，去找周瑜了。
剛開始打麻將，諸葛亮一會兒就把錢輸?shù)闹皇Ｏ乱稽c點。但是，諸葛亮看著周瑜他們打法，漸漸學會了。最后，他把周瑜的錢全部贏過來了。
由于周瑜很妒忌諸葛亮，就用三天造十萬支箭來為難他。沒想到諸葛亮不但答應了，還立下了軍令狀。諸葛亮私自撥了20條船，調(diào)來600軍士。到了第三天四更之時，諸葛亮秘密把船駛近曹軍水寨，并讓軍士們擂鼓吶喊。曹操見此情形，就叫10000多名弓弩手朝他們射箭。天亮之時，諸葛亮的船那可是草船借箭——滿載而歸，將箭送回去。周瑜見了，對諸葛亮說：“孔明先生真是神機妙算，公瑾萬分佩服!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十七
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。
一天，周瑜在商議軍事時，提出讓諸葛亮趕制十萬支箭，并且讓諸葛亮不要推辭，而諸葛亮卻說：“只要三天就能造好。如果造不好，我甘受懲罰?！彼犃耸指吲d。
周瑜派魯肅前去探聽探聽諸葛亮的動靜，回來向他報告。
于是，諸葛亮約魯肅見面。見面后，諸葛亮請魯肅為他準備二十條船，每條船上配三十名士兵，船用青布幔子遮起來。并且囑咐他千萬不能讓周瑜知道。魯肅答應了，回來以后，只是對周瑜說：“諸葛亮不用造箭材料。”這使周瑜很是疑惑。
前兩天什么動靜也沒有。直到第三天五更的時候，諸葛亮把魯肅請到船里。諸葛亮吩咐把三十條船用繩索連起來，朝北岸開去。這天，大霧漫天，對面看不清人，天還不亮，諸葛亮下令開船，并且讓士兵們擂鼓吶喊。曹操下令：“霧大，看不清虛實，不要輕易出動，叫弓弩手朝船上射箭?！边@時，太陽出來了，可是霧還沒散，船兩邊插滿了箭。諸葛亮下令回師。曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了。周瑜得知事情經(jīng)過，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十八
周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設(shè)法刁難他。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。
第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩射擊。萬名弓弩朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭！”曹操此時知道上當，但已經(jīng)來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。
周瑜聽了諸葛亮借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：我真不如他！
媽媽寄語：昊旻，縮寫基本達到要求，可某些地方掌握的不夠好，縮寫并非越短越好?？s寫的原則是用最簡潔的語言如實地反映原文的完整意思?？梢杂米约旱脑挘磉_原文的意思，去掉一切不必要的修飾和解釋成分。但縮寫一定要確認文章的主題、人物、事件、過程和結(jié)果，最好引用文章中的“經(jīng)典語句”和影響整個事件的關(guān)鍵詞語，使縮寫后的短文簡練而不失愿意。
媽媽給你添加的“周瑜吩咐軍匠故意拖延時間，再次陷害諸葛亮”“10萬支箭“借”到了手”并沒有影響你文章的簡練，如果只讀縮寫文章反而會起到襯托的作用。
小學五年級第五單元縮寫草船借箭篇十九
周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜以公事為由讓諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮去說三天造好，還立下了軍令狀。周瑜讓魯肅去看看諸葛亮有設(shè)么動靜，回來報告我。
諸葛亮去找魯肅幫忙說：“你借我二十條船，每條船要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千個草把子排在兩邊，不要告訴都督。魯肅見了周瑜果然一字不提。
這時大霧漫天，當船靠近曹操水寨時，諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，就叫弓弩手放箭，箭像下雨一樣，魯肅吃驚地說：”曹兵出來怎么辦“諸葛亮說：”霧這么大，曹操一定不敢出來“曹操果然沒有出來。天漸漸亮了，船上插滿了箭，順風順水的開走了。
魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過。魯肅長嘆一聲說：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！