通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足，并努力改進和提升。寫心得體會可以多角度地思考問題，做到全面。這里有一些引人思考的心得體會經(jīng)典案例，一起來看看吧。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇一
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”
從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇二
鐘楊教授說過：“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大。”鐘揚老師在援藏出差途中遭遇車禍，不幸逝世。
在援藏的里，鐘楊教授帶領(lǐng)團隊克服惡劣的自然環(huán)境，為發(fā)掘可能對國家有重要價值的特有植物，冒著生命的風(fēng)險長期在青藏高原上奔波探查，傾盡心血收集了4000萬顆種子，為我國的科研事業(yè)留下了一筆寶貴的財富，以實際行動及科研成果書寫了他服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的拳拳之心。
在平凡崗位中演繹著不平凡的人生，在有限的生命里詮釋著無限的價值!鐘揚教授，就是這樣一名平凡卻不平庸的人。從他的身上，看到的是那份“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的決心，看到的是那份“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的胸襟。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。有著鐘揚教授平凡而偉大的壯舉，有著鐘揚教授心系天下，科研報國的家國情懷，愛崗位敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，我們深受鼓舞，更要以鐘揚教授為榜樣，以高度的責(zé)任感和使命感,以嚴謹、務(wù)實的工作態(tài)度，不忘初心，牢記責(zé)任。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇三
復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊3月29日被追溯為時代楷模，斯人已逝，精神長存，我們對鐘楊同志最好的紀念就是學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)和崇高的精神。
經(jīng)過對鐘楊教授的先進事跡和紀錄片的學(xué)習(xí)，深深的被他的奉獻精神撼動了。他心系天下，科研報國，十六年援藏，立志填補西藏的生態(tài)學(xué)植物學(xué)空白，十七年參與科普志愿服務(wù)，讓公益與學(xué)術(shù)融為一體。長期致力于生物多樣性研究和保護，在青藏高原這個最艱苦卓絕的地方奮斗不止，為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，用科技報效國家。
作為一名共產(chǎn)黨員，他用實際行動忠于祖國和人民，以為人民服務(wù)為宗旨，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行，為國家科學(xué)事業(yè)埋下了珍貴的種子，他是對事業(yè)忠誠的科學(xué)家，是傳道受業(yè)的好老師，他的科研精神遍布高原大地，他的出色學(xué)子為國家積蓄了強大的科研偉力和人才后勁。
在社區(qū)工作也需要有鐘楊教授這種忠誠、敬業(yè)、奮斗、責(zé)任、擔(dān)當?shù)钠焚|(zhì)，他的廉政勤政精神更是值得我們學(xué)習(xí)，把手中的權(quán)利作為為人民服務(wù)的工具，嚴謹工作作風(fēng)，實事求是，將這種愛崗敬業(yè)、奉獻精神融入到近期的黨建創(chuàng)新工作中，，激勵和引導(dǎo)自己以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，推進各項事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇四
上周五，我有幸參加了在575報告廳舉辦的復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚先進事跡報告會。聽完整場報告，和絕大多數(shù)人一樣，我的內(nèi)心只有感動，我感覺到他仿佛并不屬于這個喧囂而利己主義橫行的時代，他就像教科書中的典型人物，身上有老一輩革命家的樸實、艱苦奮斗和犧牲精神，他的出現(xiàn)讓我們重新去審視自己的人生觀和價值觀，因而這場報告顯得意義重大。
工作以來，每當我備課到較晚時，內(nèi)心總會有些許焦躁，而當我聽到鐘揚在西藏做研究時每天兩點多睡，早上五點多又起床這一細節(jié)時，我感到慚愧。當他因為多年而來的高原反應(yīng)觸發(fā)腦溢血之后，所有人都以為他會放慢腳步，而出人意料的是，他卻反而加快了工作節(jié)奏，想要盡快在西藏建立起一支優(yōu)秀的科研隊伍，這讓我想到了六次北伐的諸葛亮，殫精竭慮，為漢室收復(fù)江山，最終積勞成疾，鞠躬盡瘁，死而后已。他們身上都體現(xiàn)出一種時不我待的使命感和家國情懷。這樣的人才能成為社會棟梁，國家發(fā)展的中流砥柱。
感動之處還在于鐘揚對于植物科學(xué)事業(yè)的熱愛，他是一個有崇高理想且腳踏實地奮斗的人。在西藏這片神奇的土地上，植物生態(tài)的多樣化使他神往，因而他在援藏任務(wù)結(jié)束之后主動留在當?shù)?，成為藏大的特聘教授，用腳步丈量著雪域高原。更觸動我的是他對教育事業(yè)的熱愛，講座中，他的妻子回憶道：鐘揚感到最自豪的不是他杰出的科學(xué)研究成果，而是老師這一職業(yè)，他不僅在大學(xué)校園中教書育人、培養(yǎng)人才，更熱衷于開辦公益講座，為不同人群普及植物學(xué)知識，上海的自然博物館里就留下了他精彩演講的身影。的確，教師的主陣地是學(xué)校，是三尺講臺，但誰說在廣泛的社會環(huán)境中，沒有我們傳道授業(yè)的舞臺呢？這也值得我們思考。
崇高的精神不僅僅是用來仰望的，更是值得我們學(xué)習(xí)效仿的，我更愿意將鐘揚教授視作一個我們身邊的前輩，一個先行者，而不是高高在上的英雄，因為只有這樣我們才能靠近他，追隨他，去踐行青年人的社會責(zé)任，去實現(xiàn)屬于我們自己的教師職業(yè)理想。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇五
在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數(shù)民族科研教學(xué)骨干，幫助西藏大學(xué)將生物多樣性研究成果推向世界。
他曾經(jīng)說過，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽，像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學(xué)少年班，畢業(yè)后分配到武漢植物所，本來可以養(yǎng)尊處優(yōu)，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉(xiāng)和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數(shù)年如一日，秉懷“功成不必在我，功成必定有我”的堅定信念，執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌，為培養(yǎng)下一代植物學(xué)研究人才而不懈努力。
學(xué)習(xí)鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質(zhì)資源，打造國家生態(tài)屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的工作環(huán)境，一腳踏入青藏高原“生命禁區(qū)”，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學(xué)用到祖國最需要的地方。
學(xué)習(xí)鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里；從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年，桃李滿天下；參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責(zé)任感。
雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇六
上周五，我有幸參加了在575報告廳舉辦的復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚先進事跡報告會。聽完整場報告，和絕大多數(shù)人一樣，我的內(nèi)心只有感動，我感覺到他仿佛并不屬于這個喧囂而利己主義橫行的時代，他就像教科書中的典型人物，身上有老一輩革命家的樸實、艱苦奮斗和犧牲精神，他的出現(xiàn)讓我們重新去審視自己的人生觀和價值觀，因而這場報告顯得意義重大。
工作以來，每當我備課到較晚時，內(nèi)心總會有些許焦躁，而當我聽到鐘揚在西藏做研究時每天兩點多睡，早上五點多又起床這一細節(jié)時，我感到慚愧。當他因為多年而來的高原反應(yīng)觸發(fā)腦溢血之后，所有人都以為他會放慢腳步，而出人意料的是，他卻反而加快了工作節(jié)奏，想要盡快在西藏建立起一支優(yōu)秀的科研隊伍，這讓我想到了六次北伐的諸葛亮，殫精竭慮，為漢室收復(fù)江山，最終積勞成疾，鞠躬盡瘁，死而后已。他們身上都體現(xiàn)出一種時不我待的使命感和家國情懷。這樣的人才能成為社會棟梁，國家發(fā)展的中流砥柱。
感動之處還在于鐘揚對于植物科學(xué)事業(yè)的熱愛，他是一個有崇高理想且腳踏實地奮斗的人。在西藏這片神奇的土地上，植物生態(tài)的多樣化使他神往，因而他在援藏任務(wù)結(jié)束之后主動留在當?shù)兀蔀椴卮蟮奶仄附淌?，用腳步丈量著雪域高原。更觸動我的是他對教育事業(yè)的熱愛，講座中，他的妻子回憶道：鐘揚感到最自豪的不是他杰出的科學(xué)研究成果，而是老師這一職業(yè)，他不僅在大學(xué)校園中教書育人、培養(yǎng)人才，更熱衷于開辦公益講座，為不同人群普及植物學(xué)知識，上海的自然博物館里就留下了他精彩演講的身影。的確，教師的主陣地是學(xué)校，是三尺講臺，但誰說在廣泛的社會環(huán)境中，沒有我們傳道授業(yè)的舞臺呢?這也值得我們思考。
崇高的精神不僅僅是用來仰望的，更是值得我們學(xué)習(xí)效仿的，我更愿意將鐘揚教授視作一個我們身邊的前輩，一個先行者，而不是高高在上的英雄，因為只有這樣我們才能靠近他，追隨他，去踐行青年人的社會責(zé)任，去實現(xiàn)屬于我們自己的教師職業(yè)理想。
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從2010年開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”
從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數(shù)民族科研教學(xué)骨干，幫助西藏大學(xué)將生物多樣性研究成果推向世界。
他曾經(jīng)說過，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽，像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學(xué)少年班，畢業(yè)后分配到武漢植物所，本來可以養(yǎng)尊處優(yōu)，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉(xiāng)和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數(shù)年如一日，秉懷“功成不必在我，功成必定有我”的堅定信念，執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌，為培養(yǎng)下一代植物學(xué)研究人才而不懈努力。
學(xué)習(xí)鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質(zhì)資源，打造國家生態(tài)屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的工作環(huán)境，一腳踏入青藏高原“生命禁區(qū)”，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學(xué)用到祖國最需要的地方。
學(xué)習(xí)鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里;從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年，桃李滿天下;參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責(zé)任感。
雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
鐘揚同志是扎根中國地成長起來的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民科學(xué)家和人民教師。他生前30余年從教，推動西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)、16年援藏行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子......他的名字總是和植物聯(lián)系在一起，鐘揚的故事，就是種子的故事。為了心中的理想，異常艱苦的條件被他看得云淡風(fēng)輕，“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登;就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方”。一樁樁親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是我們要學(xué)習(xí)他堅定理想信念和堅韌的精神，
作為一名科學(xué)家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學(xué)生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標，那他是一事無成，碌碌無為，鐘揚同志三十年從教，十六年在西藏，為我們的未來采集了四千萬顆種子，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”鐘揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習(xí)的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
三是要學(xué)習(xí)他那種不畏艱難的精神，鐘揚一生在西藏行走近五十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，五十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗爭，忠貞不二地實踐著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
鐘揚同志的先進事跡正是新時代下學(xué)習(xí)的先進典范，具有鮮明的時代特征，高度契合了“不忘初心、牢記使命、永遠奮斗”的時代號召。我們要將學(xué)習(xí)鐘揚同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，不忘初心、牢記黨員第一身份，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當，立足本職工作和學(xué)習(xí)，腳踏實地奮斗，切實發(fā)揮先鋒模范作用，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。
我獨自遠航，為了那些夢想。我堅信，一個基因可以為一個國家?guī)硐Ｍ涣７N子可以造福萬千蒼生?！本嚯x復(fù)旦大學(xué)援藏教授鐘揚車禍逝世已經(jīng)過去數(shù)月，但是他的音容卻永遠留在了世人的心中。
鐘揚的學(xué)生扎西次仁是首位藏族植物學(xué)博士。他回憶初次見到鐘揚的場景說，“當時他就是穿著一件很破的牛仔褲，辦公室也很普通，我就想怎么一個xx來的大教授是這個樣子的。后來，他拿自己的工資給我們墊付很多方面的花銷，我才知道他總是考慮到我們，而對自己沒有那么講究?！痹鞔稳收f，鐘揚血壓高，身材又胖，剛到西藏時高原反應(yīng)厲害，頭暈、惡心、無力、腹瀉。但鐘揚從不抱怨，為裝更多采樣，出門只帶兩個面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎天天如此。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇七
我獨自遠航，為了那些夢想。我堅信，一個基因可以為一個國家?guī)硐Ｍ涣７N子可以造福萬千蒼生?！本嚯x復(fù)旦大學(xué)援藏教授鐘揚車禍逝世已經(jīng)過去數(shù)月，但是他的音容卻永遠留在了世人的心中。
鐘揚的學(xué)生扎西次仁是首位藏族植物學(xué)博士。他回憶初次見到鐘揚的場景說，“當時他就是穿著一件很破的牛仔褲，辦公室也很普通，我就想怎么一個xx來的大教授是這個樣子的。后來，他拿自己的工資給我們墊付很多方面的花銷，我才知道他總是考慮到我們，而對自己沒有那么講究。”扎西次仁說，鐘揚血壓高，身材又胖，剛到西藏時高原反應(yīng)厲害，頭暈、惡心、無力、腹瀉。但鐘揚從不抱怨，為裝更多采樣，出門只帶兩個面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎天天如此。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇八
鐘揚同志是扎根中國地成長起來的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民科學(xué)家和人民教師。他生前30余年從教，推動西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)、16年援藏行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子。.。.。.他的名字總是和植物聯(lián)系在一起，鐘揚的故事，就是種子的故事。為了心中的理想，異常艱苦的條件被他看得云淡風(fēng)輕，“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方”。一樁樁親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是我們要學(xué)習(xí)他堅定理想信念和堅韌的精神，
作為一名科學(xué)家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學(xué)生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標，那他是一事無成，碌碌無為，鐘揚同志三十年從教，十六年在西藏，為我們的未來采集了四千萬顆種子，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！辩姄P老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習(xí)的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
三是要學(xué)習(xí)他那種不畏艱難的精神，鐘揚一生在西藏行走近五十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，五十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗爭，忠貞不二地實踐著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
鐘揚同志的先進事跡正是新時代下學(xué)習(xí)的先進典范，具有鮮明的時代特征，高度契合了“不忘初心、牢記使命、永遠奮斗”的時代號召。我們要將學(xué)習(xí)鐘揚同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，不忘初心、牢記黨員第一身份，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當，立足本職工作和學(xué)習(xí)，腳踏實地奮斗，切實發(fā)揮先鋒模范作用，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇九
有人說，人生不是索取的枯井，而是賜予的噴泉。我很贊同這種說法，可是真正能做到的又有多少?——鐘楊就是其中一位。一位一生不忘入黨時的誓言，不為金錢、不為名利、不惜青春與生命，甘于奉獻自己，為人類的命運，國家的發(fā)展奉獻了一生的人。
“一種基因可以改變一個國家的命運，一顆種子可以改變一個民族的未來”，這是他的“種子觀”“種子夢”。他在復(fù)旦大學(xué)重建生態(tài)學(xué)科的工作中意識到：隨著氣候的變暖，環(huán)境的變化一些物種也在逐漸的消失，種質(zhì)資源作為一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作，對于國家的發(fā)展、人類的命運意義非凡。青藏高原種質(zhì)資源從未有過系統(tǒng)性的盤點和種子采樣。因而，他決定前往西藏采集種子、盤點“生物家底”，為國家和人類儲存下綿延后世的豐富“基因”寶藏，為人類可持續(xù)發(fā)展做好了基礎(chǔ)性的保障。的風(fēng)雨兼程、跋山涉水，他的足跡踏遍了西藏各地，他不畏艱險、勇于攀登、敢于探索的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不為金錢、不為名利、不惜青春、樂于奉獻的品格值得我們尊敬。
不忘初心，牢記使命。從出生到離世，他無時無刻不想著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，無時無刻不想著為他人的幸福生活而奉獻著自己青春乃至生命。這種奉獻的精神值得我們用一生去學(xué)習(xí)，這種奉獻的境界值得我們用一生去膜拜。
“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)”這是他曾經(jīng)說過的話。盡管他有十幾種高原病纏身，但他還是堅持工作，堅持自己的探索之路，最終他由于車禍而倒在了對科學(xué)的探索之路上。然而，在西藏的16年，他不僅奉獻了自己，也為西藏生態(tài)學(xué)的探究打下了堅實的基礎(chǔ)，為西藏培養(yǎng)了一批科研人員。我相信他的學(xué)生將他的這種對科學(xué)的探究延續(xù)，同時，也會對他的這種奉獻精神延續(xù)。學(xué)習(xí)和發(fā)揚“鐘楊精神”是我們每一名干部職工應(yīng)有的義務(wù)。
當下，正是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的主要時期，作為最基層的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚好奉獻精神，走好每一步，為西藏脫貧工作貢獻自己的綿薄之力，為實現(xiàn)群眾的美好生活而奮斗。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從2010年開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！?BR> 從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十一
看了中央臺播出的“時代楷模”朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為“時代楷?！碑斨疅o愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學(xué)院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學(xué)家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊摺榱藙e人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十二
除了規(guī)律的作息，現(xiàn)在的朱老每天仍然堅持學(xué)習(xí)?！霸绯砍酝觑堃院笤偎胄r，醒了就開始讀報、看電視，看的一貫是中央電視臺的新聞。中午11點再睡一會，下午從1點一直到4點，除了吃飯的時間，還是讀報、看電視。看到好的東西就記下來，每天都寫。”張德良說。
而被問及老人最近最關(guān)注什么時，張德良說，朱老最關(guān)心是中央和各省市開展的反腐倡廉工作，以及各類民生類新聞。特別是前不久主席自己去快餐店吃包子的新聞，朱老看后，連著兩晚都沒睡覺。
“頭一天早晨我問他昨晚睡得怎么樣，他說一晚上沒睡。我問為啥。他說：‘你看到主席吃包子的新聞了嗎?我高興的一晚沒睡著覺，大好事啊!’到了第二天早晨我一去，又問他睡得怎么樣。他說吃了三次安眠藥都沒睡著。他說:‘我是從舊時候過來的，是靠要飯才活下來的，主席帶頭節(jié)約，這是好事啊!’”講起當時的對話，張德良仍記憶猶新。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十三
和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時，昆士蘭華人聯(lián)合會贈送的書法作品。每到一國，醫(yī)院船都會受到當?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊伍，提供翻譯、補給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國軍艦遠道而來救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當醫(yī)院船離港時，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場面令人淚目。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十四
每天的鬧鐘將我從睡眠中叫醒的時候，總是帶著一身的抗拒，自從產(chǎn)假后回來上班，每天都是忙忙碌碌，腳步匆忙。一邊是工作，一邊是孩子，哪邊都懈怠不了，唯有不斷地“快跑”。而我的心里也有一個標桿——“時代楷模”張黎明，向楷模學(xué)習(xí)。
我們從事的建設(shè)行業(yè)是引以為傲的職業(yè)，為祖國筑路修橋，我總把這比如成另一樣的“保家衛(wèi)國”。而我們恰好是這團隊的一員，平凡地如一顆砂礫，默默地堅守著自己的崗位，信守著自己的平凡。
張黎明同志30多年如一日，奮戰(zhàn)在電力搶修的第一線，累計巡線8萬多公司，完成故障搶修作業(yè)近2萬次，被譽為電力搶修的“活地圖”。他的工作難嗎?累嗎?我覺得答案都是肯定的。他的工作平凡嗎?我覺得答案也是肯定的，萬千的電力搶修者中，他也是平平凡凡的一個，但是他用自己的堅持，用自己的創(chuàng)新突破工作的瓶頸，在平凡中鑄就了自己的不平凡。
世上無難事，只要肯攀登。多少人害怕臉上的汗水，多少人害怕腳下長長的路途。困難遮住了視線，逃避成了冠冕堂皇的借口，卻依然抱怨著不公平。我鎮(zhèn)定了一下，這曾經(jīng)出現(xiàn)的念頭就這么赤裸裸地擺出來，還真得有點羞愧難當。
風(fēng)輕輕地舞動窗紗，這一天又要過去了。縱橫交錯的軌道上，在地圖上，那小小的一段，卻總能讓我驕傲;茫茫的建設(shè)者，頭頂安全帽，我也只是那眾多紅色“鋼盔”里的一個，卻總能讓我自豪。
時代的楷模，當標桿豎起，我們便又增加了一份學(xué)習(xí)的動力!
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十五
朱彥夫去縣城請來水利工程師幫助測量和規(guī)劃選址，修建水池。朱彥夫帶領(lǐng)村子里的壯勞力大干了兩個冬天，建成了兩個大水池，保證了來年的春播用水，附近的村子也跟著受了益。
1969年又是大旱，水池附近的土地能澆到，而由于人力有限，遠處山地里的莊稼還是旱死了，100多畝地絕產(chǎn)。
看著枯死的莊稼，大家伙很心疼，朱彥夫下決心一定要把水利灌溉搞好。此后，他六進省城，十進縣城，來回奔波，一年后，他的努力有了結(jié)果，水渠一直修到了山上，山上的農(nóng)田也不用擔(dān)心旱災(zāi)了。
“去省城里跑灌溉設(shè)備時，為了節(jié)省費用，他每天花10多個小時走50多里路，對于一個沒有雙腿雙手的重度殘疾人來說，這種艱辛可想而知。”劉文合說，晚上為了省下住旅館的錢，朱彥夫常常卸下17斤重的假肢當枕頭，天為被地為床躺在路邊睡覺。
朱彥夫的外甥趙圣貴說，舅舅就是用他的殘臂、假肢支撐著，開山劈嶺，治山改水，歷經(jīng)艱難，把光禿禿的荒山變成了綠山果園，把瘠薄的土地變成了肥沃高產(chǎn)的農(nóng)田;打機井、修道路、搞副業(yè)，帶領(lǐng)全村百姓過上了好日子。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十六
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
在張富清身上，集中體現(xiàn)了“奉獻精神”。在部隊，他保家衛(wèi)國，奉獻勇敢，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號;到地方，到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生，他奉獻的是默默奮斗，淡泊名利。奉獻是張富清的靈魂，張富清是奉獻精神的使者。新時代，我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻精神，凝聚新時代奮斗力量。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。不忘初心，牢記使命。對全體黨員干部，我們要學(xué)習(xí)張富清同志的這種奉獻精神，不忘共產(chǎn)黨員的身份，努力奮斗。偉大和平凡、赫赫戰(zhàn)功和質(zhì)樸尋常，在老黨員張富清同志身上形成強烈反差，融合得如此自然。離開戰(zhàn)功的30年，變化的是他的工作崗位，不變的是他面對困難的不屈不撓、對職責(zé)使命的堅守。就像他親手在陽臺上種下的仙人掌，雖然普通，卻有頑強的生命力，可以開出美麗的花朵。以張富清同志為榜樣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)。
人生數(shù)載，功名利祿難以回避。有的人把功名看得很重，利欲熏心;有的人把榮譽當作炫耀的資本，躺在功名簿上睡大覺，殊不知榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成。張富清老人一生淡泊名利，用他的樸實純粹書寫了他的精彩人生，給后輩們上了人生的重要一課。可以說，老英雄張富清既是一面鏡子，讓我們照見了自己的不足，也是一個標桿，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。張富清是奉獻精神的榜樣，我們要學(xué)習(xí)好榜樣，我們要見賢思齊，萬眾一心，無數(shù)中華兒女的奉獻精神凝聚起在一起，就是新時代的奮斗強大力量，就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴能量。學(xué)習(xí)張富清奉獻精神，凝聚新時代奮斗力量，這是新時代我們每個人的必須擔(dān)當。
學(xué)習(xí)張富清同志，要在行動上，堅持以張富清同志為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，弘揚愛國主義精神和英雄主義精神。艱苦奮斗，任勞任怨，淡泊名利，默默奉獻。一心向黨，全心全意為人民服務(wù)。始終發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，以釘釘子精神勇于擔(dān)當，奮發(fā)有為，銳意進取，做到立足崗位作貢獻，為民造?；菝裆?。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十七
95歲人生，71年黨齡，深藏戰(zhàn)功63年，每一個數(shù)字，都是不平凡的歲月刻度，都是實實在在的寒來暑往，風(fēng)雨陰晴。張富清選擇扎根苦境，艱苦奮斗，始終以突出隊員的姿態(tài)，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx《榜樣4》時代楷模張富清同志先進事跡學(xué)習(xí)心得5篇。希望可以幫助大家：
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人?？倳浗諏埜磺逋鞠冗M事跡作出重要指示強調(diào)，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
部隊軍營，戰(zhàn)功赫赫。1948年，24歲的張富清離開陜西漢中洋縣的家，光榮入伍，成為西北野戰(zhàn)軍第二縱隊三五九旅七一八團二營六連的一名戰(zhàn)士。先后在人民解放戰(zhàn)爭和“三大戰(zhàn)役”之一的淮海戰(zhàn)役子戰(zhàn)場冒著槍林彈雨，不顧自身安危保家衛(wèi)國，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。
他正是時代最可愛的人，可歌可泣，可愛可敬。今年是新中國成立70周年，時代需要凝心聚力，需要奮勇當前的開拓者們，今天的美好生活離不開老革命們的流血犧牲，現(xiàn)在是我們這代人奮斗的時刻，每個人都應(yīng)牢記使命，不忘初心，傳承紅色基因，做時代弄潮兒。
退役轉(zhuǎn)業(yè)，低調(diào)奉獻。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。他克己為國，國家開展精簡退職工作，張富清首先動員的，竟是自己的妻子;他輾轉(zhuǎn)多個崗位，一直默默地做著一顆螺絲釘;他年逾八旬截肢，自己鍛煉用義肢走路，沒給國家添過一份負擔(dān)。
他正是時代最需要的人，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)。今年是全面建成小康社會的關(guān)鍵一年，全體黨員干部要奮勇朝前，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，將政策做細、做小、做實，做到真扶貧，扶真貧;今年是改革開放40周年的開局之年，新時代改革開放再出發(fā)，我們呼喚更多的改革先鋒、匯聚更多改革力量，接棒繼續(xù)跑好偉大復(fù)興的接力賽，讓人民群眾過上更加幸福美滿的生活。學(xué)習(xí)張富清事跡。
常思奮不顧身，而殉國家之急，他是時代最可愛的人，謙遜，務(wù)實。當前國際形勢復(fù)雜多變，每一位中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí)，立足當下，充滿斗爭精神，永懷愛國情懷，為國家披肝瀝膽，奉獻一切。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十八
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱?，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律；把育人當作教育的前提和目標，走到學(xué)生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
（精選7篇）有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)......
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十九
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作重要指示，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
告別軍旅，本色不改。直到2018年12月3日開展退役軍人信息采集，95歲的老英雄張富清的不為人知的紅色過往由此被揭開。他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了63年從不示人。證書和軍功勛章上清楚的記錄著：他曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。退役后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當時條件艱苦的地區(qū)來鳳縣工作，在一個平凡的崗位上作出了不平凡的成績。
馳聘戰(zhàn)場，果敢堅毅。1948年3月，24歲的張富清在生與死之間，他選擇參軍沖鋒在前，由于英勇善戰(zhàn)，當年8月，他便被連隊推薦火線入黨，成為預(yù)備黨員。老人回憶，那時候解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略反攻階段，幾乎天天在行軍打仗，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在的部隊面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟建設(shè)。本來可以憑軍工留在大城市的他，又一次擔(dān)任起“突擊隊員”，帶著結(jié)婚不久的妻子，趕赴鄂西深山。當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來。這一份份持之以恒的精神令人印象深刻。
因為信仰，所以偉岸?！肮伯a(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。“他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務(wù)虛功、開拓奮進，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識。張富清同志曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇一
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”
從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇二
鐘楊教授說過：“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大。”鐘揚老師在援藏出差途中遭遇車禍，不幸逝世。
在援藏的里，鐘楊教授帶領(lǐng)團隊克服惡劣的自然環(huán)境，為發(fā)掘可能對國家有重要價值的特有植物，冒著生命的風(fēng)險長期在青藏高原上奔波探查，傾盡心血收集了4000萬顆種子，為我國的科研事業(yè)留下了一筆寶貴的財富，以實際行動及科研成果書寫了他服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的拳拳之心。
在平凡崗位中演繹著不平凡的人生，在有限的生命里詮釋著無限的價值!鐘揚教授，就是這樣一名平凡卻不平庸的人。從他的身上，看到的是那份“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的決心，看到的是那份“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的胸襟。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。有著鐘揚教授平凡而偉大的壯舉，有著鐘揚教授心系天下，科研報國的家國情懷，愛崗位敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，我們深受鼓舞，更要以鐘揚教授為榜樣，以高度的責(zé)任感和使命感,以嚴謹、務(wù)實的工作態(tài)度，不忘初心，牢記責(zé)任。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇三
復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊3月29日被追溯為時代楷模，斯人已逝，精神長存，我們對鐘楊同志最好的紀念就是學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)和崇高的精神。
經(jīng)過對鐘楊教授的先進事跡和紀錄片的學(xué)習(xí)，深深的被他的奉獻精神撼動了。他心系天下，科研報國，十六年援藏，立志填補西藏的生態(tài)學(xué)植物學(xué)空白，十七年參與科普志愿服務(wù)，讓公益與學(xué)術(shù)融為一體。長期致力于生物多樣性研究和保護，在青藏高原這個最艱苦卓絕的地方奮斗不止，為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，用科技報效國家。
作為一名共產(chǎn)黨員，他用實際行動忠于祖國和人民，以為人民服務(wù)為宗旨，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行，為國家科學(xué)事業(yè)埋下了珍貴的種子，他是對事業(yè)忠誠的科學(xué)家，是傳道受業(yè)的好老師，他的科研精神遍布高原大地，他的出色學(xué)子為國家積蓄了強大的科研偉力和人才后勁。
在社區(qū)工作也需要有鐘楊教授這種忠誠、敬業(yè)、奮斗、責(zé)任、擔(dān)當?shù)钠焚|(zhì)，他的廉政勤政精神更是值得我們學(xué)習(xí)，把手中的權(quán)利作為為人民服務(wù)的工具，嚴謹工作作風(fēng)，實事求是，將這種愛崗敬業(yè)、奉獻精神融入到近期的黨建創(chuàng)新工作中，，激勵和引導(dǎo)自己以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，推進各項事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇四
上周五，我有幸參加了在575報告廳舉辦的復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚先進事跡報告會。聽完整場報告，和絕大多數(shù)人一樣，我的內(nèi)心只有感動，我感覺到他仿佛并不屬于這個喧囂而利己主義橫行的時代，他就像教科書中的典型人物，身上有老一輩革命家的樸實、艱苦奮斗和犧牲精神，他的出現(xiàn)讓我們重新去審視自己的人生觀和價值觀，因而這場報告顯得意義重大。
工作以來，每當我備課到較晚時，內(nèi)心總會有些許焦躁，而當我聽到鐘揚在西藏做研究時每天兩點多睡，早上五點多又起床這一細節(jié)時，我感到慚愧。當他因為多年而來的高原反應(yīng)觸發(fā)腦溢血之后，所有人都以為他會放慢腳步，而出人意料的是，他卻反而加快了工作節(jié)奏，想要盡快在西藏建立起一支優(yōu)秀的科研隊伍，這讓我想到了六次北伐的諸葛亮，殫精竭慮，為漢室收復(fù)江山，最終積勞成疾，鞠躬盡瘁，死而后已。他們身上都體現(xiàn)出一種時不我待的使命感和家國情懷。這樣的人才能成為社會棟梁，國家發(fā)展的中流砥柱。
感動之處還在于鐘揚對于植物科學(xué)事業(yè)的熱愛，他是一個有崇高理想且腳踏實地奮斗的人。在西藏這片神奇的土地上，植物生態(tài)的多樣化使他神往，因而他在援藏任務(wù)結(jié)束之后主動留在當?shù)?，成為藏大的特聘教授，用腳步丈量著雪域高原。更觸動我的是他對教育事業(yè)的熱愛，講座中，他的妻子回憶道：鐘揚感到最自豪的不是他杰出的科學(xué)研究成果，而是老師這一職業(yè)，他不僅在大學(xué)校園中教書育人、培養(yǎng)人才，更熱衷于開辦公益講座，為不同人群普及植物學(xué)知識，上海的自然博物館里就留下了他精彩演講的身影。的確，教師的主陣地是學(xué)校，是三尺講臺，但誰說在廣泛的社會環(huán)境中，沒有我們傳道授業(yè)的舞臺呢？這也值得我們思考。
崇高的精神不僅僅是用來仰望的，更是值得我們學(xué)習(xí)效仿的，我更愿意將鐘揚教授視作一個我們身邊的前輩，一個先行者，而不是高高在上的英雄，因為只有這樣我們才能靠近他，追隨他，去踐行青年人的社會責(zé)任，去實現(xiàn)屬于我們自己的教師職業(yè)理想。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇五
在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數(shù)民族科研教學(xué)骨干，幫助西藏大學(xué)將生物多樣性研究成果推向世界。
他曾經(jīng)說過，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽，像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學(xué)少年班，畢業(yè)后分配到武漢植物所，本來可以養(yǎng)尊處優(yōu)，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉(xiāng)和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數(shù)年如一日，秉懷“功成不必在我，功成必定有我”的堅定信念，執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌，為培養(yǎng)下一代植物學(xué)研究人才而不懈努力。
學(xué)習(xí)鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質(zhì)資源，打造國家生態(tài)屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的工作環(huán)境，一腳踏入青藏高原“生命禁區(qū)”，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學(xué)用到祖國最需要的地方。
學(xué)習(xí)鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里；從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年，桃李滿天下；參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責(zé)任感。
雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇六
上周五，我有幸參加了在575報告廳舉辦的復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚先進事跡報告會。聽完整場報告，和絕大多數(shù)人一樣，我的內(nèi)心只有感動，我感覺到他仿佛并不屬于這個喧囂而利己主義橫行的時代，他就像教科書中的典型人物，身上有老一輩革命家的樸實、艱苦奮斗和犧牲精神，他的出現(xiàn)讓我們重新去審視自己的人生觀和價值觀，因而這場報告顯得意義重大。
工作以來，每當我備課到較晚時，內(nèi)心總會有些許焦躁，而當我聽到鐘揚在西藏做研究時每天兩點多睡，早上五點多又起床這一細節(jié)時，我感到慚愧。當他因為多年而來的高原反應(yīng)觸發(fā)腦溢血之后，所有人都以為他會放慢腳步，而出人意料的是，他卻反而加快了工作節(jié)奏，想要盡快在西藏建立起一支優(yōu)秀的科研隊伍，這讓我想到了六次北伐的諸葛亮，殫精竭慮，為漢室收復(fù)江山，最終積勞成疾，鞠躬盡瘁，死而后已。他們身上都體現(xiàn)出一種時不我待的使命感和家國情懷。這樣的人才能成為社會棟梁，國家發(fā)展的中流砥柱。
感動之處還在于鐘揚對于植物科學(xué)事業(yè)的熱愛，他是一個有崇高理想且腳踏實地奮斗的人。在西藏這片神奇的土地上，植物生態(tài)的多樣化使他神往，因而他在援藏任務(wù)結(jié)束之后主動留在當?shù)兀蔀椴卮蟮奶仄附淌?，用腳步丈量著雪域高原。更觸動我的是他對教育事業(yè)的熱愛，講座中，他的妻子回憶道：鐘揚感到最自豪的不是他杰出的科學(xué)研究成果，而是老師這一職業(yè)，他不僅在大學(xué)校園中教書育人、培養(yǎng)人才，更熱衷于開辦公益講座，為不同人群普及植物學(xué)知識，上海的自然博物館里就留下了他精彩演講的身影。的確，教師的主陣地是學(xué)校，是三尺講臺，但誰說在廣泛的社會環(huán)境中，沒有我們傳道授業(yè)的舞臺呢?這也值得我們思考。
崇高的精神不僅僅是用來仰望的，更是值得我們學(xué)習(xí)效仿的，我更愿意將鐘揚教授視作一個我們身邊的前輩，一個先行者，而不是高高在上的英雄，因為只有這樣我們才能靠近他，追隨他，去踐行青年人的社會責(zé)任，去實現(xiàn)屬于我們自己的教師職業(yè)理想。
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從2010年開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”
從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數(shù)民族科研教學(xué)骨干，幫助西藏大學(xué)將生物多樣性研究成果推向世界。
他曾經(jīng)說過，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽，像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學(xué)少年班，畢業(yè)后分配到武漢植物所，本來可以養(yǎng)尊處優(yōu)，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉(xiāng)和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數(shù)年如一日，秉懷“功成不必在我，功成必定有我”的堅定信念，執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌，為培養(yǎng)下一代植物學(xué)研究人才而不懈努力。
學(xué)習(xí)鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質(zhì)資源，打造國家生態(tài)屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的工作環(huán)境，一腳踏入青藏高原“生命禁區(qū)”，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學(xué)用到祖國最需要的地方。
學(xué)習(xí)鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里;從事植物學(xué)、生物信息學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)工作30多年，桃李滿天下;參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學(xué)術(shù)委員會成員義務(wù)服務(wù)17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責(zé)任感。
雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
鐘揚同志是扎根中國地成長起來的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民科學(xué)家和人民教師。他生前30余年從教，推動西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)、16年援藏行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子......他的名字總是和植物聯(lián)系在一起，鐘揚的故事，就是種子的故事。為了心中的理想，異常艱苦的條件被他看得云淡風(fēng)輕，“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登;就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方”。一樁樁親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是我們要學(xué)習(xí)他堅定理想信念和堅韌的精神，
作為一名科學(xué)家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學(xué)生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標，那他是一事無成，碌碌無為，鐘揚同志三十年從教，十六年在西藏，為我們的未來采集了四千萬顆種子，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”鐘揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習(xí)的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
三是要學(xué)習(xí)他那種不畏艱難的精神，鐘揚一生在西藏行走近五十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，五十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗爭，忠貞不二地實踐著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
鐘揚同志的先進事跡正是新時代下學(xué)習(xí)的先進典范，具有鮮明的時代特征，高度契合了“不忘初心、牢記使命、永遠奮斗”的時代號召。我們要將學(xué)習(xí)鐘揚同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，不忘初心、牢記黨員第一身份，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當，立足本職工作和學(xué)習(xí)，腳踏實地奮斗，切實發(fā)揮先鋒模范作用，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。
我獨自遠航，為了那些夢想。我堅信，一個基因可以為一個國家?guī)硐Ｍ涣７N子可以造福萬千蒼生?！本嚯x復(fù)旦大學(xué)援藏教授鐘揚車禍逝世已經(jīng)過去數(shù)月，但是他的音容卻永遠留在了世人的心中。
鐘揚的學(xué)生扎西次仁是首位藏族植物學(xué)博士。他回憶初次見到鐘揚的場景說，“當時他就是穿著一件很破的牛仔褲，辦公室也很普通，我就想怎么一個xx來的大教授是這個樣子的。后來，他拿自己的工資給我們墊付很多方面的花銷，我才知道他總是考慮到我們，而對自己沒有那么講究?！痹鞔稳收f，鐘揚血壓高，身材又胖，剛到西藏時高原反應(yīng)厲害，頭暈、惡心、無力、腹瀉。但鐘揚從不抱怨，為裝更多采樣，出門只帶兩個面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎天天如此。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇七
我獨自遠航，為了那些夢想。我堅信，一個基因可以為一個國家?guī)硐Ｍ涣７N子可以造福萬千蒼生?！本嚯x復(fù)旦大學(xué)援藏教授鐘揚車禍逝世已經(jīng)過去數(shù)月，但是他的音容卻永遠留在了世人的心中。
鐘揚的學(xué)生扎西次仁是首位藏族植物學(xué)博士。他回憶初次見到鐘揚的場景說，“當時他就是穿著一件很破的牛仔褲，辦公室也很普通，我就想怎么一個xx來的大教授是這個樣子的。后來，他拿自己的工資給我們墊付很多方面的花銷，我才知道他總是考慮到我們，而對自己沒有那么講究。”扎西次仁說，鐘揚血壓高，身材又胖，剛到西藏時高原反應(yīng)厲害，頭暈、惡心、無力、腹瀉。但鐘揚從不抱怨，為裝更多采樣，出門只帶兩個面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎天天如此。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇八
鐘揚同志是扎根中國地成長起來的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民科學(xué)家和人民教師。他生前30余年從教，推動西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)、16年援藏行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子。.。.。.他的名字總是和植物聯(lián)系在一起，鐘揚的故事，就是種子的故事。為了心中的理想，異常艱苦的條件被他看得云淡風(fēng)輕，“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方”。一樁樁親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是我們要學(xué)習(xí)他堅定理想信念和堅韌的精神，
作為一名科學(xué)家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學(xué)生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標，那他是一事無成，碌碌無為，鐘揚同志三十年從教，十六年在西藏，為我們的未來采集了四千萬顆種子，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！辩姄P老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習(xí)的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
三是要學(xué)習(xí)他那種不畏艱難的精神，鐘揚一生在西藏行走近五十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，五十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗爭，忠貞不二地實踐著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
鐘揚同志的先進事跡正是新時代下學(xué)習(xí)的先進典范，具有鮮明的時代特征，高度契合了“不忘初心、牢記使命、永遠奮斗”的時代號召。我們要將學(xué)習(xí)鐘揚同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，不忘初心、牢記黨員第一身份，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當，立足本職工作和學(xué)習(xí)，腳踏實地奮斗，切實發(fā)揮先鋒模范作用，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇九
有人說，人生不是索取的枯井，而是賜予的噴泉。我很贊同這種說法，可是真正能做到的又有多少?——鐘楊就是其中一位。一位一生不忘入黨時的誓言，不為金錢、不為名利、不惜青春與生命，甘于奉獻自己，為人類的命運，國家的發(fā)展奉獻了一生的人。
“一種基因可以改變一個國家的命運，一顆種子可以改變一個民族的未來”，這是他的“種子觀”“種子夢”。他在復(fù)旦大學(xué)重建生態(tài)學(xué)科的工作中意識到：隨著氣候的變暖，環(huán)境的變化一些物種也在逐漸的消失，種質(zhì)資源作為一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作，對于國家的發(fā)展、人類的命運意義非凡。青藏高原種質(zhì)資源從未有過系統(tǒng)性的盤點和種子采樣。因而，他決定前往西藏采集種子、盤點“生物家底”，為國家和人類儲存下綿延后世的豐富“基因”寶藏，為人類可持續(xù)發(fā)展做好了基礎(chǔ)性的保障。的風(fēng)雨兼程、跋山涉水，他的足跡踏遍了西藏各地，他不畏艱險、勇于攀登、敢于探索的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不為金錢、不為名利、不惜青春、樂于奉獻的品格值得我們尊敬。
不忘初心，牢記使命。從出生到離世，他無時無刻不想著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，無時無刻不想著為他人的幸福生活而奉獻著自己青春乃至生命。這種奉獻的精神值得我們用一生去學(xué)習(xí)，這種奉獻的境界值得我們用一生去膜拜。
“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)”這是他曾經(jīng)說過的話。盡管他有十幾種高原病纏身，但他還是堅持工作，堅持自己的探索之路，最終他由于車禍而倒在了對科學(xué)的探索之路上。然而，在西藏的16年，他不僅奉獻了自己，也為西藏生態(tài)學(xué)的探究打下了堅實的基礎(chǔ)，為西藏培養(yǎng)了一批科研人員。我相信他的學(xué)生將他的這種對科學(xué)的探究延續(xù)，同時，也會對他的這種奉獻精神延續(xù)。學(xué)習(xí)和發(fā)揚“鐘楊精神”是我們每一名干部職工應(yīng)有的義務(wù)。
當下，正是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的主要時期，作為最基層的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚好奉獻精神，走好每一步，為西藏脫貧工作貢獻自己的綿薄之力，為實現(xiàn)群眾的美好生活而奮斗。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十
5月14日下午，數(shù)學(xué)教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從2010年開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！?BR> 從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。作為一名教師，在今后工作中，應(yīng)該以鐘揚老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生們。最后，我們要學(xué)習(xí)鐘楊老師以實際行動及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十一
看了中央臺播出的“時代楷模”朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為“時代楷?！碑斨疅o愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學(xué)院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學(xué)家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊摺榱藙e人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十二
除了規(guī)律的作息，現(xiàn)在的朱老每天仍然堅持學(xué)習(xí)?！霸绯砍酝觑堃院笤偎胄r，醒了就開始讀報、看電視，看的一貫是中央電視臺的新聞。中午11點再睡一會，下午從1點一直到4點，除了吃飯的時間，還是讀報、看電視。看到好的東西就記下來，每天都寫。”張德良說。
而被問及老人最近最關(guān)注什么時，張德良說，朱老最關(guān)心是中央和各省市開展的反腐倡廉工作，以及各類民生類新聞。特別是前不久主席自己去快餐店吃包子的新聞，朱老看后，連著兩晚都沒睡覺。
“頭一天早晨我問他昨晚睡得怎么樣，他說一晚上沒睡。我問為啥。他說：‘你看到主席吃包子的新聞了嗎?我高興的一晚沒睡著覺，大好事啊!’到了第二天早晨我一去，又問他睡得怎么樣。他說吃了三次安眠藥都沒睡著。他說:‘我是從舊時候過來的，是靠要飯才活下來的，主席帶頭節(jié)約，這是好事啊!’”講起當時的對話，張德良仍記憶猶新。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十三
和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時，昆士蘭華人聯(lián)合會贈送的書法作品。每到一國，醫(yī)院船都會受到當?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊伍，提供翻譯、補給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國軍艦遠道而來救災(zāi)，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當醫(yī)院船離港時，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場面令人淚目。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十四
每天的鬧鐘將我從睡眠中叫醒的時候，總是帶著一身的抗拒，自從產(chǎn)假后回來上班，每天都是忙忙碌碌，腳步匆忙。一邊是工作，一邊是孩子，哪邊都懈怠不了，唯有不斷地“快跑”。而我的心里也有一個標桿——“時代楷模”張黎明，向楷模學(xué)習(xí)。
我們從事的建設(shè)行業(yè)是引以為傲的職業(yè)，為祖國筑路修橋，我總把這比如成另一樣的“保家衛(wèi)國”。而我們恰好是這團隊的一員，平凡地如一顆砂礫，默默地堅守著自己的崗位，信守著自己的平凡。
張黎明同志30多年如一日，奮戰(zhàn)在電力搶修的第一線，累計巡線8萬多公司，完成故障搶修作業(yè)近2萬次，被譽為電力搶修的“活地圖”。他的工作難嗎?累嗎?我覺得答案都是肯定的。他的工作平凡嗎?我覺得答案也是肯定的，萬千的電力搶修者中，他也是平平凡凡的一個，但是他用自己的堅持，用自己的創(chuàng)新突破工作的瓶頸，在平凡中鑄就了自己的不平凡。
世上無難事，只要肯攀登。多少人害怕臉上的汗水，多少人害怕腳下長長的路途。困難遮住了視線，逃避成了冠冕堂皇的借口，卻依然抱怨著不公平。我鎮(zhèn)定了一下，這曾經(jīng)出現(xiàn)的念頭就這么赤裸裸地擺出來，還真得有點羞愧難當。
風(fēng)輕輕地舞動窗紗，這一天又要過去了。縱橫交錯的軌道上，在地圖上，那小小的一段，卻總能讓我驕傲;茫茫的建設(shè)者，頭頂安全帽，我也只是那眾多紅色“鋼盔”里的一個，卻總能讓我自豪。
時代的楷模，當標桿豎起，我們便又增加了一份學(xué)習(xí)的動力!
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十五
朱彥夫去縣城請來水利工程師幫助測量和規(guī)劃選址，修建水池。朱彥夫帶領(lǐng)村子里的壯勞力大干了兩個冬天，建成了兩個大水池，保證了來年的春播用水，附近的村子也跟著受了益。
1969年又是大旱，水池附近的土地能澆到，而由于人力有限，遠處山地里的莊稼還是旱死了，100多畝地絕產(chǎn)。
看著枯死的莊稼，大家伙很心疼，朱彥夫下決心一定要把水利灌溉搞好。此后，他六進省城，十進縣城，來回奔波，一年后，他的努力有了結(jié)果，水渠一直修到了山上，山上的農(nóng)田也不用擔(dān)心旱災(zāi)了。
“去省城里跑灌溉設(shè)備時，為了節(jié)省費用，他每天花10多個小時走50多里路，對于一個沒有雙腿雙手的重度殘疾人來說，這種艱辛可想而知。”劉文合說，晚上為了省下住旅館的錢，朱彥夫常常卸下17斤重的假肢當枕頭，天為被地為床躺在路邊睡覺。
朱彥夫的外甥趙圣貴說，舅舅就是用他的殘臂、假肢支撐著，開山劈嶺，治山改水，歷經(jīng)艱難，把光禿禿的荒山變成了綠山果園，把瘠薄的土地變成了肥沃高產(chǎn)的農(nóng)田;打機井、修道路、搞副業(yè)，帶領(lǐng)全村百姓過上了好日子。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十六
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
在張富清身上，集中體現(xiàn)了“奉獻精神”。在部隊，他保家衛(wèi)國，奉獻勇敢，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號;到地方，到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生，他奉獻的是默默奮斗，淡泊名利。奉獻是張富清的靈魂，張富清是奉獻精神的使者。新時代，我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻精神，凝聚新時代奮斗力量。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。不忘初心，牢記使命。對全體黨員干部，我們要學(xué)習(xí)張富清同志的這種奉獻精神，不忘共產(chǎn)黨員的身份，努力奮斗。偉大和平凡、赫赫戰(zhàn)功和質(zhì)樸尋常，在老黨員張富清同志身上形成強烈反差，融合得如此自然。離開戰(zhàn)功的30年，變化的是他的工作崗位，不變的是他面對困難的不屈不撓、對職責(zé)使命的堅守。就像他親手在陽臺上種下的仙人掌，雖然普通，卻有頑強的生命力，可以開出美麗的花朵。以張富清同志為榜樣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)。
人生數(shù)載，功名利祿難以回避。有的人把功名看得很重，利欲熏心;有的人把榮譽當作炫耀的資本，躺在功名簿上睡大覺，殊不知榮譽的桂冠，都是用荊棘編織而成。張富清老人一生淡泊名利，用他的樸實純粹書寫了他的精彩人生，給后輩們上了人生的重要一課。可以說，老英雄張富清既是一面鏡子，讓我們照見了自己的不足，也是一個標桿，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。張富清是奉獻精神的榜樣，我們要學(xué)習(xí)好榜樣，我們要見賢思齊，萬眾一心，無數(shù)中華兒女的奉獻精神凝聚起在一起，就是新時代的奮斗強大力量，就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴能量。學(xué)習(xí)張富清奉獻精神，凝聚新時代奮斗力量，這是新時代我們每個人的必須擔(dān)當。
學(xué)習(xí)張富清同志，要在行動上，堅持以張富清同志為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，弘揚愛國主義精神和英雄主義精神。艱苦奮斗，任勞任怨，淡泊名利，默默奉獻。一心向黨，全心全意為人民服務(wù)。始終發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，以釘釘子精神勇于擔(dān)當，奮發(fā)有為，銳意進取，做到立足崗位作貢獻，為民造?；菝裆?。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十七
95歲人生，71年黨齡，深藏戰(zhàn)功63年，每一個數(shù)字，都是不平凡的歲月刻度，都是實實在在的寒來暑往，風(fēng)雨陰晴。張富清選擇扎根苦境，艱苦奮斗，始終以突出隊員的姿態(tài)，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx《榜樣4》時代楷模張富清同志先進事跡學(xué)習(xí)心得5篇。希望可以幫助大家：
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人?？倳浗諏埜磺逋鞠冗M事跡作出重要指示強調(diào)，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
部隊軍營，戰(zhàn)功赫赫。1948年，24歲的張富清離開陜西漢中洋縣的家，光榮入伍，成為西北野戰(zhàn)軍第二縱隊三五九旅七一八團二營六連的一名戰(zhàn)士。先后在人民解放戰(zhàn)爭和“三大戰(zhàn)役”之一的淮海戰(zhàn)役子戰(zhàn)場冒著槍林彈雨，不顧自身安危保家衛(wèi)國，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。
他正是時代最可愛的人，可歌可泣，可愛可敬。今年是新中國成立70周年，時代需要凝心聚力，需要奮勇當前的開拓者們，今天的美好生活離不開老革命們的流血犧牲，現(xiàn)在是我們這代人奮斗的時刻，每個人都應(yīng)牢記使命，不忘初心，傳承紅色基因，做時代弄潮兒。
退役轉(zhuǎn)業(yè)，低調(diào)奉獻。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。他克己為國，國家開展精簡退職工作，張富清首先動員的，竟是自己的妻子;他輾轉(zhuǎn)多個崗位，一直默默地做著一顆螺絲釘;他年逾八旬截肢，自己鍛煉用義肢走路，沒給國家添過一份負擔(dān)。
他正是時代最需要的人，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)。今年是全面建成小康社會的關(guān)鍵一年，全體黨員干部要奮勇朝前，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，將政策做細、做小、做實，做到真扶貧，扶真貧;今年是改革開放40周年的開局之年，新時代改革開放再出發(fā)，我們呼喚更多的改革先鋒、匯聚更多改革力量，接棒繼續(xù)跑好偉大復(fù)興的接力賽，讓人民群眾過上更加幸福美滿的生活。學(xué)習(xí)張富清事跡。
常思奮不顧身，而殉國家之急，他是時代最可愛的人，謙遜，務(wù)實。當前國際形勢復(fù)雜多變，每一位中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí)，立足當下，充滿斗爭精神，永懷愛國情懷，為國家披肝瀝膽，奉獻一切。
學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十八
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱?，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律；把育人當作教育的前提和目標，走到學(xué)生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
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學(xué)習(xí)時代楷模鐘楊的心得體會篇十九
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對張富清同志先進事跡作重要指示，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
告別軍旅，本色不改。直到2018年12月3日開展退役軍人信息采集，95歲的老英雄張富清的不為人知的紅色過往由此被揭開。他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了63年從不示人。證書和軍功勛章上清楚的記錄著：他曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。退役后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當時條件艱苦的地區(qū)來鳳縣工作，在一個平凡的崗位上作出了不平凡的成績。
馳聘戰(zhàn)場，果敢堅毅。1948年3月，24歲的張富清在生與死之間，他選擇參軍沖鋒在前，由于英勇善戰(zhàn)，當年8月，他便被連隊推薦火線入黨，成為預(yù)備黨員。老人回憶，那時候解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略反攻階段，幾乎天天在行軍打仗，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在的部隊面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟建設(shè)。本來可以憑軍工留在大城市的他，又一次擔(dān)任起“突擊隊員”，帶著結(jié)婚不久的妻子，趕赴鄂西深山。當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來。這一份份持之以恒的精神令人印象深刻。
因為信仰，所以偉岸?！肮伯a(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。“他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務(wù)虛功、開拓奮進，體現(xiàn)了高度自覺的大局意識。張富清同志曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。