撰寫(xiě)演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求，以便最大限度地傳達(dá)信息。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的演講范文，以提高自己的寫(xiě)作水平。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，促使大家寫(xiě)出更加精彩的演講稿。
分鐘守時(shí)的演講稿篇一
在生活中處處可見(jiàn)在街上有一位焦急的男士或女士正在等待著他人的到來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)感同身受，守時(shí)是多么重要的一種品質(zhì)啊!
在工作上應(yīng)該守時(shí)。如果你在工作時(shí)不遵守時(shí)間的話(huà)—遲到或早退，這個(gè)工作單位還會(huì)要你嗎?你連最基本的東西都無(wú)法做到，又何談去做大事呢?所以在工作時(shí)守時(shí)會(huì)讓你的老板對(duì)你有好的印象。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該守時(shí)。想象一下，當(dāng)一位老師正在臺(tái)上講的津津有味的時(shí)候，你突然破門(mén)而入說(shuō)一句—不好意思，我遲到了。即使這位老師原諒了你，他的好心情也會(huì)就此被破壞，導(dǎo)致課堂的質(zhì)量有所下降，從而影響更多的人。并且在課堂中遲到是對(duì)老師的一種不尊重，說(shuō)明你對(duì)他的課毫不在意。守時(shí)不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還會(huì)影響其他人，所以在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該守時(shí)。
守時(shí)也是一種態(tài)度。與朋友的約定，和老師的約定是否遵守就表明了你的態(tài)度。正如我們都學(xué)過(guò)的一篇文章《陳太丘與友期行》。陳太丘本來(lái)與朋友相約一起出行，但他的朋友卻沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá)，陳太丘便獨(dú)自上路了，他走后他的朋友才姍姍來(lái)遲，但發(fā)現(xiàn)陳太丘已經(jīng)離去。便大罵其‘非人哉’后來(lái)聽(tīng)了元芳的話(huà)后羞愧地離去了。因?yàn)樗靼琢耸且驗(yàn)樗麑?duì)這件事的不重視才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。
你也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的朋友之間偶爾遲到一會(huì)兒也沒(méi)什么。最多抱怨一下吧!”因?yàn)楝F(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá)，所以平常遲到一會(huì)也不會(huì)有什么大問(wèn)題。但如果你是在職場(chǎng)中，學(xué)校中或是在社會(huì)上呢?你的不守時(shí)就可能會(huì)對(duì)你造成很大的影響。所以守時(shí)應(yīng)該從現(xiàn)在做起，等以后步入社會(huì)時(shí)你一定會(huì)更清楚他的重要性!
分鐘守時(shí)的演講稿篇二
每天早上，我總是在爸爸一遍又一遍的催促聲中醒來(lái)。然后我隨便吃上幾口早飯便急匆匆出家門(mén)去趕校車(chē)。我們的校車(chē)是早上6：30發(fā)車(chē)，每天我?guī)缀跏亲詈笠粋€(gè)上校車(chē)的學(xué)生。我總是想：著什么急，晚一兩分鐘沒(méi)關(guān)系，反正校車(chē)會(huì)等我的。
前天早上，我又一次被爸爸的催促聲叫醒。我在床上躺了一會(huì)兒，一邊揉著惺忪的睡眼，一邊動(dòng)作緩慢地穿著衣服。1分鐘，2分鐘，我完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在悄悄地從我身邊流逝。這時(shí)我耳邊又傳來(lái)爸爸的催促聲：“梓涵，快點(diǎn)，已經(jīng)6點(diǎn)10分了!”我不耐煩地應(yīng)了一聲，走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉，1分鐘，2分鐘……爸爸的催促聲再次響起：“孩子，已經(jīng)6點(diǎn)20分了，快點(diǎn)吧，不然沒(méi)時(shí)間吃早飯啦!”我嘴里應(yīng)和著，心里卻想：別催了，煩死了!晚一兩分鐘有什么關(guān)系!坐在餐桌前，我仍不慌不忙地哼著歌，打開(kāi)一盒牛奶，在各種各樣的糕點(diǎn)中挑選著自己最?lèi)?ài)吃的東西。這時(shí)，爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)半了，趕快穿上外衣出發(fā)!”我回頭一看墻上的表，不禁大叫起來(lái)：“糟了，校車(chē)該發(fā)車(chē)了?！?BR> 我不顧一切地沖出家門(mén)，一路小跑地來(lái)到校車(chē)站，但只是看到校車(chē)漸遠(yuǎn)的背影。
“爸爸，校車(chē)走了。我怎么去上學(xué)?”我焦急地快哭出來(lái)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得晚一兩分鐘不算什么，你有沒(méi)有想過(guò)，車(chē)上的七八個(gè)同學(xué)、老師、司機(jī)都在等你，每人2分鐘，加在一起是多長(zhǎng)時(shí)間?你有沒(méi)有想過(guò)在下一站等候校車(chē)的同學(xué)要多等多長(zhǎng)時(shí)間?”我慚愧地低下頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了?！?BR> 這次經(jīng)歷讓我深刻感受到時(shí)間意識(shí)，守時(shí)的重要。守時(shí)既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這次經(jīng)歷讓我深切領(lǐng)悟到做任何事情寧愿提前，絕不能錯(cuò)后，因?yàn)橐坏阊诱`，失去的不僅僅是時(shí)間，還有機(jī)會(huì)。
分鐘守時(shí)的演講稿篇三
每天早午晚去游泳，具體時(shí)間都基本是在飯后，有事早點(diǎn)，有時(shí)晚點(diǎn)，最近的下水游泳時(shí)間一般都在分鐘左右。
飯后去游泳如同飯前要吃飯一樣，不是餓了難受，而了飽了就想游泳，不去游泳就渾身不舒服，一去游泳，在水里蝶仰蛙爬，享受了幾圈，全身都特別爽快，真像打了興奮劑一樣，再干啥都特別來(lái)勁了。
當(dāng)躺在水面上，手拍清清的河水，眼望藍(lán)藍(lán)的天空，心想年年的往事，口出陣陣的感慨：宇宙無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終，星球無(wú)數(shù)，就連一個(gè)小小的地球上就有萬(wàn)事萬(wàn)物，那宇宙里的事物更是無(wú)窮無(wú)盡，但是再紛繁復(fù)雜的大千世界也完全可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是空間時(shí)間。
對(duì)一個(gè)人來(lái)講，生活的空間是有數(shù)的，住再大的居室也不過(guò)平米，活再長(zhǎng)的壽命也過(guò)不去歲。
盡管生活的空間和壽命的時(shí)間是一個(gè)人都無(wú)法完全掌控的，但是命運(yùn)永遠(yuǎn)都掌握在自己的手里，收入的多少與住房的大小緊密相關(guān)，生活習(xí)慣的好壞和壽命的長(zhǎng)短直接相連，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
空間有可塑性，但是時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
過(guò)去了一秒就再也找不回來(lái)了。
因此在日常生活中的時(shí)間觀念也是十分重要的。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，無(wú)論是趕車(chē)、約會(huì)、辦事，還是上學(xué)、上班、上街，就是吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等等，都應(yīng)當(dāng)遵守時(shí)間。
不久前，在參加一位老同學(xué)女兒的婚禮上，安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，那幾位領(lǐng)導(dǎo)也許是上臺(tái)講話(huà)習(xí)慣了，每個(gè)人都講了幾分鐘，下面的噓聲不斷，他們也不知好賴(lài)，仍高談闊論。
飯店的飯菜還遲遲不端上來(lái)，令人們?cè)孤曒d道，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)都是二百五，浪費(fèi)大家的時(shí)間就等于謀殺。
最近的幾份婚禮還不錯(cuò)，臺(tái)上舉行著儀式，飯桌上就上菜了，而且儀式簡(jiǎn)短，深得民心。
我的時(shí)間觀念一直很強(qiáng)，上學(xué)或上班都是提前到，總把道上發(fā)生意外耽誤的時(shí)間事先打出來(lái)，絕不遲到。
每次坐車(chē)出門(mén)或與人約會(huì)，我都是準(zhǔn)時(shí)到，寧肯我等車(chē)等人，也不能讓車(chē)和人等我。
一個(gè)人有沒(méi)有時(shí)間觀念是關(guān)系到一個(gè)人的人品和信用的大問(wèn)題，不能忽視。
不要以為自己有意晚去赴約是考驗(yàn)對(duì)方的誠(chéng)意，其實(shí)那是糟蹋自己，千萬(wàn)不能那樣做。
實(shí)在有事來(lái)晚了或出不來(lái)，也應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)一下才對(duì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間是最寶貴的，雖然健康決定壽命，但壽命也是由時(shí)間來(lái)決定的，因此珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓自己人生的每一年、每一月、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒都過(guò)的有意義、有意思、有快樂(lè)、有幸福。
分鐘守時(shí)的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“做一名守時(shí)守信的好學(xué)生”。
古人說(shuō)："人無(wú)信不立。"信，就是信用。守信，就是能夠按事先跟人的約定行事。一個(gè)人要辦成幾件事，沒(méi)有良好的信譽(yù)、守信的美德、切合實(shí)際的行動(dòng)是不行的。做人、交友、學(xué)習(xí)、工作，每時(shí)每刻都離不開(kāi)守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業(yè)上有所發(fā)展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德。可以說(shuō)，守信是成功的`條件。我國(guó)明朝時(shí)候有個(gè)人叫宋濂。他從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，所以經(jīng)常找別人借書(shū)，每次他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，有一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。眼看還書(shū)的期限快到了，他就冒著嚴(yán)寒連夜把書(shū)抄完，按時(shí)把書(shū)還給了別人。還有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向請(qǐng)教一位有學(xué)問(wèn)的人，并約好了見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠(yuǎn)的山路前往，當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師不由稱(chēng)贊道："年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必能成功!"后來(lái)，宋濂果然成為了著名的文學(xué)家。
小學(xué)生守則第六條要求我們：誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任和尊重。下面老師送給大家兩個(gè)細(xì)節(jié)小錦囊：
1.守信才能贏得信任古人說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個(gè)信字。所以我們講話(huà)一定要守信用，不食言，對(duì)根本做不到的事情，我們不要輕易許諾;而一旦答應(yīng)別人的事情，就要千方百計(jì)、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然，如果有的事情經(jīng)過(guò)再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠(chéng)懇地說(shuō)明原因，并表示歉意。
2.學(xué)會(huì)遵守約定時(shí)間。
生活學(xué)習(xí)中的許多事情，都不是一個(gè)人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進(jìn)行，因此，在很多時(shí)候都需要大家約定一個(gè)時(shí)間。然而在現(xiàn)實(shí)中，很多人都有不遵守約定時(shí)間的壞習(xí)慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個(gè)要好的同學(xué)，相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足，定好了集合的時(shí)間地點(diǎn)，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會(huì)作何感想?這種事情也從反面說(shuō)明信用第一的絕對(duì)必要。所以，要守信，請(qǐng)從守時(shí)開(kāi)始。說(shuō)話(huà)做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，守時(shí)守信，才能贏得周?chē)娜?-老師、家長(zhǎng)和朋友的信任。
分鐘守時(shí)的演講稿篇五
我不能說(shuō)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人都能夠成功，但是，我能夠保證，任何一個(gè)成功的人，他都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。一個(gè)人要有時(shí)間觀念，不論是在以前，還是在現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)都是很重要的。
不論是在商務(wù)洽談還是情人之間的約會(huì)，亦或是朋友之間的相處，我們都要做到守時(shí)。對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)好壞往往第一印象起著決定性因素。沒(méi)有時(shí)間觀念的人，往往都有拖延癥，什么事總想著還有時(shí)間還有時(shí)間解決，這樣一拖再拖，時(shí)間也就在這樣的拖延中沒(méi)有了。所以，在和別人第一次的約會(huì)中一定要做到準(zhǔn)時(shí)，不僅要準(zhǔn)時(shí)，如果可能的話(huà)，最好是提前到。
工作時(shí)，我們與客戶(hù)約定好見(jiàn)面商談業(yè)務(wù)，不論這場(chǎng)談判中是你手中握有的勝算大還是別人占主導(dǎo)方，都不要輕懈待之。在約定的時(shí)間內(nèi)提前到達(dá)，既是對(duì)別人的尊重也是你個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)以及你對(duì)這份工作的重視程度。這往往是洽談成功的一個(gè)重要因素之一。
情人之間的約會(huì)也是這個(gè)道理。可能很多女生會(huì)認(rèn)為在約會(huì)中男生就應(yīng)該遷就女孩子的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候不讓他們紳士一下，等追到手了，想使喚他們?yōu)槟阕鲆稽c(diǎn)兒事情，那可是比登天還難。所以趁著還有撒嬌任性的本錢(qián)時(shí)，讓他多等會(huì)兒也無(wú)所謂啦！一次兩次你約會(huì)遲到個(gè)十幾二十分鐘的，別人可能還會(huì)理解你一下。可是如果你在每次的約會(huì)當(dāng)中都遲到，就算涵養(yǎng)再好的人也會(huì)有忍無(wú)可忍的一天，再也不會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的等你了吧！約會(huì)中女生遲到，這也是很多戀人分手的原因。
如果一個(gè)人總是不能夠準(zhǔn)時(shí)，漸漸的就變成了一種習(xí)慣。我們知道，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難輕松的改掉。所以，如果想要改掉這樣的壞習(xí)慣，那么在每次的約會(huì)中，你可以給自己調(diào)個(gè)鬧鐘，鬧鐘的時(shí)間要定的比約定的時(shí)間早，至于早多少，這個(gè)得依個(gè)人的行動(dòng)的快慢。二來(lái)，你還要不斷的提醒自己，鬧鐘時(shí)間響了，該做什么就要做什么，不能再拖拖拉拉。
我個(gè)人認(rèn)為守時(shí)很重要，因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。因?yàn)橛憛挼却?，無(wú)論是等人或者是被人等，我都會(huì)很不高興。這個(gè)可能和性格有關(guān)吧，有的人天生是慢性子，即使是天塌下來(lái)了也能夠不急不慢的做著自己的事情；而有的人就天生是毫無(wú)耐心的，討厭等待的感覺(jué)。很不巧的是，我就是屬于后者。人生的很大一大部分時(shí)間是浪費(fèi)在等待上的，可有的等待是有結(jié)果有回報(bào)的，而有些等待卻是毫無(wú)意義的，既然這樣，為什么我們要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的等待上呢？守時(shí)，真的是很好的也是很重要的習(xí)慣，它可以幫助我們成就事業(yè)，而相反的，不守時(shí)也能讓我們與機(jī)遇失之交臂，錯(cuò)失良機(jī)；它可以成就一段美好的姻緣，卻也可以在無(wú)形中拆散一對(duì)情侶，錯(cuò)失良緣；它也可以推動(dòng)友情升華，卻也可以讓朋友變成陌路，錯(cuò)失良友。
所以，作為現(xiàn)代人，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，為了不浪費(fèi)自己以及他人的時(shí)間，不是有句話(huà)說(shuō)么，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以，增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的人極其重要。
分鐘守時(shí)的演講稿篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(zhǎng)不大。
人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線(xiàn)，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——。
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙。
分鐘守時(shí)的演講稿篇七
守時(shí)守信這是人的基本品質(zhì)。我們要珍惜時(shí)間，但決不可浪費(fèi)別人的時(shí)間，否則就是“謀財(cái)害命”。比如，與人相約，既不能“遲到”，也不能“早到”，應(yīng)該“準(zhǔn)時(shí)”，但準(zhǔn)時(shí)當(dāng)要“準(zhǔn)”。
有一次在外地開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到發(fā)言者談到德國(guó)人的“守時(shí)”，頗令人驚訝。他在德國(guó)時(shí)，一天，朋友家自來(lái)水管出了問(wèn)題，與修理工約定下午3點(diǎn)來(lái)修。下午門(mén)鈴響了，一個(gè)工人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地站在門(mén)外。當(dāng)時(shí)他不知道發(fā)生了什么?工人歉意地解釋?zhuān)奥飞隙萝?chē)，我是提前一站下的，然后飛奔過(guò)來(lái)?！惫と丝纯幢?，“對(duì)不起!還是晚到兩分鐘?！焙髞?lái)朋友告訴他，不管什么原因，德國(guó)人認(rèn)為遲到都是不禮貌的。所以，他們出行都會(huì)考慮堵車(chē)等不可測(cè)因素，“遲到不好”。
“早到也不行”。有一次，朋友帶他去拜訪(fǎng)一名教授，約好上午10點(diǎn)到醫(yī)生辦公室見(jiàn)面。因?yàn)閾?dān)心路上堵車(chē)就提前出發(fā)，但那天馬路暢通，提前一刻鐘就到了教授辦公室樓下。正要上樓時(shí)，朋友擺手：“還是等一會(huì)上去!”在德國(guó)，早到和遲到都是不禮貌的行為，因?yàn)槟愦騺y了別人的時(shí)間安排。
遲到不好，早到也不行，那只能準(zhǔn)時(shí)。有次，他到了一個(gè)公交站口候車(chē)處，得知每半小時(shí)一班。就進(jìn)旁邊書(shū)店看一下書(shū)，當(dāng)估計(jì)時(shí)間快到了才出門(mén)。剛走到候車(chē)處，班車(chē)啟動(dòng)了，他向司機(jī)招手，司機(jī)視而不見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)，他向公交公司投訴，回復(fù)是：你剛好晚一分鐘。他長(zhǎng)嘆：“哎!早晚都不行，準(zhǔn)時(shí)也不‘準(zhǔn)’?！?BR> 德國(guó)人這種刻板、教條、近乎不近人情的守時(shí)令我們嘆服，守時(shí)守信是他們的一種習(xí)慣、一種文化，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)“守時(shí)就是帝王的禮貌”。
守時(shí)是對(duì)自己的約束，也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)守時(shí)的人，一個(gè)一絲不茍的人。
分鐘守時(shí)的演講稿篇八
在同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)慢吞吞的男孩，在很多時(shí)候都不能準(zhǔn)時(shí)，寫(xiě)作業(yè)很慢，搞衛(wèi)生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的?？墒牵幸淮?，我真的很守時(shí)。
那是四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)楊逸的語(yǔ)文課堂作業(yè)本不見(jiàn)了，語(yǔ)文老師讓大家?guī)兔φ?，大家找?lái)找去，翻箱倒柜，每一個(gè)同學(xué)都把書(shū)包和抽屜翻了個(gè)底朝天，可是，楊逸的課堂作業(yè)本仍舊不見(jiàn)蹤影，最后以搜尋失敗告終。
等放學(xué)回家，我從書(shū)包里掏出的第一本作業(yè)本，卻是寫(xiě)著楊逸名字的課堂作業(yè)本。天哪！為什么偏偏到了我的書(shū)包里，真是倒霉透了！我抓緊通過(guò)媽媽聯(lián)系上楊逸媽媽?zhuān)s好明天一早，我就到學(xué)校把作業(yè)本還給她。
早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，這次，我一點(diǎn)懶都不敢偷，抓起衣服，邊穿邊跑向衛(wèi)生間，刷牙、洗臉、上廁所，一氣呵成，5分鐘就結(jié)束了洗嗽！沒(méi)等爸爸媽媽催促，我就背上書(shū)包，往門(mén)外沖去，一路上，我飛快的跑著，腳就像蜻蜓點(diǎn)水般，在柏油路上走著，耳朵邊聽(tīng)到了“沙沙”的聲音。可是，天不如人愿，這天路上的紅綠燈總和我“作對(duì)”，碰到的總是紅燈。我緊張的祈禱著：“天哪，一定要趕著楊逸到校前到達(dá)教室喲，不能像以前這樣慢吞吞了?！钡染G燈一亮起，我總是第一個(gè)以百米沖刺速度沖過(guò)馬路，終于，我在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，沖進(jìn)教室一看，楊逸還沒(méi)有出現(xiàn)，我總算舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)那次成功守時(shí)后，我在速度上漸漸快了起來(lái)，擺脫了“慢吞吞”。那是我第一次成功守時(shí)，所以我很久久記得。
分鐘守時(shí)的演講稿篇九
大家好！
多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開(kāi)始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn)，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面。不過(guò)，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十一
課同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
分鐘守時(shí)的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘守時(shí)的演講稿篇十三
大家好！
我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō)：“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理！”如果，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣！
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?？墒?，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)期望。
我對(duì)你們說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是人生中老天賜予我的禮物！你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今日，我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
說(shuō)到感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫忙表示感激。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫忙，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)當(dāng)感激的是給了我們生命的父母?？墒牵覀冏龅搅藛?？
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙?？墒?，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感激他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?，我們還應(yīng)當(dāng)親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)歡樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，多謝！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今日，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，教師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一向在獲取，在心安理得的理解著來(lái)自社會(huì)各界的幫忙與照顧。那么，二十年后的今日，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展此刻奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日午時(shí)2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自我：不能夠停，不能夠停，一秒也不能夠停！因?yàn)?，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！
張米亞教師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們明白他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，多謝！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十六
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上，我哭了，雖然，天使是不應(yīng)該有眼淚的，但是，面對(duì)這樣的地球，我又怎么會(huì)不傷心，不流淚呢?我至今也不敢相信，這是曾經(jīng)的地球。
我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終，我做了一個(gè)艱難的決定，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹(shù)，一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了，雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生，但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在，雄獅就不會(huì)蘇醒，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消失。
我靜靜地挺立在山頭，默默的祈禱：人啊，覺(jué)醒吧……。
分鐘守時(shí)的演講稿篇一
在生活中處處可見(jiàn)在街上有一位焦急的男士或女士正在等待著他人的到來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)感同身受，守時(shí)是多么重要的一種品質(zhì)啊!
在工作上應(yīng)該守時(shí)。如果你在工作時(shí)不遵守時(shí)間的話(huà)—遲到或早退，這個(gè)工作單位還會(huì)要你嗎?你連最基本的東西都無(wú)法做到，又何談去做大事呢?所以在工作時(shí)守時(shí)會(huì)讓你的老板對(duì)你有好的印象。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該守時(shí)。想象一下，當(dāng)一位老師正在臺(tái)上講的津津有味的時(shí)候，你突然破門(mén)而入說(shuō)一句—不好意思，我遲到了。即使這位老師原諒了你，他的好心情也會(huì)就此被破壞，導(dǎo)致課堂的質(zhì)量有所下降，從而影響更多的人。并且在課堂中遲到是對(duì)老師的一種不尊重，說(shuō)明你對(duì)他的課毫不在意。守時(shí)不僅對(duì)自己沒(méi)好處，還會(huì)影響其他人，所以在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該守時(shí)。
守時(shí)也是一種態(tài)度。與朋友的約定，和老師的約定是否遵守就表明了你的態(tài)度。正如我們都學(xué)過(guò)的一篇文章《陳太丘與友期行》。陳太丘本來(lái)與朋友相約一起出行，但他的朋友卻沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá)，陳太丘便獨(dú)自上路了，他走后他的朋友才姍姍來(lái)遲，但發(fā)現(xiàn)陳太丘已經(jīng)離去。便大罵其‘非人哉’后來(lái)聽(tīng)了元芳的話(huà)后羞愧地離去了。因?yàn)樗靼琢耸且驗(yàn)樗麑?duì)這件事的不重視才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。
你也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的朋友之間偶爾遲到一會(huì)兒也沒(méi)什么。最多抱怨一下吧!”因?yàn)楝F(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá)，所以平常遲到一會(huì)也不會(huì)有什么大問(wèn)題。但如果你是在職場(chǎng)中，學(xué)校中或是在社會(huì)上呢?你的不守時(shí)就可能會(huì)對(duì)你造成很大的影響。所以守時(shí)應(yīng)該從現(xiàn)在做起，等以后步入社會(huì)時(shí)你一定會(huì)更清楚他的重要性!
分鐘守時(shí)的演講稿篇二
每天早上，我總是在爸爸一遍又一遍的催促聲中醒來(lái)。然后我隨便吃上幾口早飯便急匆匆出家門(mén)去趕校車(chē)。我們的校車(chē)是早上6：30發(fā)車(chē)，每天我?guī)缀跏亲詈笠粋€(gè)上校車(chē)的學(xué)生。我總是想：著什么急，晚一兩分鐘沒(méi)關(guān)系，反正校車(chē)會(huì)等我的。
前天早上，我又一次被爸爸的催促聲叫醒。我在床上躺了一會(huì)兒，一邊揉著惺忪的睡眼，一邊動(dòng)作緩慢地穿著衣服。1分鐘，2分鐘，我完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在悄悄地從我身邊流逝。這時(shí)我耳邊又傳來(lái)爸爸的催促聲：“梓涵，快點(diǎn)，已經(jīng)6點(diǎn)10分了!”我不耐煩地應(yīng)了一聲，走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉，1分鐘，2分鐘……爸爸的催促聲再次響起：“孩子，已經(jīng)6點(diǎn)20分了，快點(diǎn)吧，不然沒(méi)時(shí)間吃早飯啦!”我嘴里應(yīng)和著，心里卻想：別催了，煩死了!晚一兩分鐘有什么關(guān)系!坐在餐桌前，我仍不慌不忙地哼著歌，打開(kāi)一盒牛奶，在各種各樣的糕點(diǎn)中挑選著自己最?lèi)?ài)吃的東西。這時(shí)，爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)半了，趕快穿上外衣出發(fā)!”我回頭一看墻上的表，不禁大叫起來(lái)：“糟了，校車(chē)該發(fā)車(chē)了?！?BR> 我不顧一切地沖出家門(mén)，一路小跑地來(lái)到校車(chē)站，但只是看到校車(chē)漸遠(yuǎn)的背影。
“爸爸，校車(chē)走了。我怎么去上學(xué)?”我焦急地快哭出來(lái)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得晚一兩分鐘不算什么，你有沒(méi)有想過(guò)，車(chē)上的七八個(gè)同學(xué)、老師、司機(jī)都在等你，每人2分鐘，加在一起是多長(zhǎng)時(shí)間?你有沒(méi)有想過(guò)在下一站等候校車(chē)的同學(xué)要多等多長(zhǎng)時(shí)間?”我慚愧地低下頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了?！?BR> 這次經(jīng)歷讓我深刻感受到時(shí)間意識(shí)，守時(shí)的重要。守時(shí)既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這次經(jīng)歷讓我深切領(lǐng)悟到做任何事情寧愿提前，絕不能錯(cuò)后，因?yàn)橐坏阊诱`，失去的不僅僅是時(shí)間，還有機(jī)會(huì)。
分鐘守時(shí)的演講稿篇三
每天早午晚去游泳，具體時(shí)間都基本是在飯后，有事早點(diǎn)，有時(shí)晚點(diǎn)，最近的下水游泳時(shí)間一般都在分鐘左右。
飯后去游泳如同飯前要吃飯一樣，不是餓了難受，而了飽了就想游泳，不去游泳就渾身不舒服，一去游泳，在水里蝶仰蛙爬，享受了幾圈，全身都特別爽快，真像打了興奮劑一樣，再干啥都特別來(lái)勁了。
當(dāng)躺在水面上，手拍清清的河水，眼望藍(lán)藍(lán)的天空，心想年年的往事，口出陣陣的感慨：宇宙無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終，星球無(wú)數(shù)，就連一個(gè)小小的地球上就有萬(wàn)事萬(wàn)物，那宇宙里的事物更是無(wú)窮無(wú)盡，但是再紛繁復(fù)雜的大千世界也完全可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是空間時(shí)間。
對(duì)一個(gè)人來(lái)講，生活的空間是有數(shù)的，住再大的居室也不過(guò)平米，活再長(zhǎng)的壽命也過(guò)不去歲。
盡管生活的空間和壽命的時(shí)間是一個(gè)人都無(wú)法完全掌控的，但是命運(yùn)永遠(yuǎn)都掌握在自己的手里，收入的多少與住房的大小緊密相關(guān)，生活習(xí)慣的好壞和壽命的長(zhǎng)短直接相連，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
空間有可塑性，但是時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
過(guò)去了一秒就再也找不回來(lái)了。
因此在日常生活中的時(shí)間觀念也是十分重要的。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，無(wú)論是趕車(chē)、約會(huì)、辦事，還是上學(xué)、上班、上街，就是吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等等，都應(yīng)當(dāng)遵守時(shí)間。
不久前，在參加一位老同學(xué)女兒的婚禮上，安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，那幾位領(lǐng)導(dǎo)也許是上臺(tái)講話(huà)習(xí)慣了，每個(gè)人都講了幾分鐘，下面的噓聲不斷，他們也不知好賴(lài)，仍高談闊論。
飯店的飯菜還遲遲不端上來(lái)，令人們?cè)孤曒d道，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)都是二百五，浪費(fèi)大家的時(shí)間就等于謀殺。
最近的幾份婚禮還不錯(cuò)，臺(tái)上舉行著儀式，飯桌上就上菜了，而且儀式簡(jiǎn)短，深得民心。
我的時(shí)間觀念一直很強(qiáng)，上學(xué)或上班都是提前到，總把道上發(fā)生意外耽誤的時(shí)間事先打出來(lái)，絕不遲到。
每次坐車(chē)出門(mén)或與人約會(huì)，我都是準(zhǔn)時(shí)到，寧肯我等車(chē)等人，也不能讓車(chē)和人等我。
一個(gè)人有沒(méi)有時(shí)間觀念是關(guān)系到一個(gè)人的人品和信用的大問(wèn)題，不能忽視。
不要以為自己有意晚去赴約是考驗(yàn)對(duì)方的誠(chéng)意，其實(shí)那是糟蹋自己，千萬(wàn)不能那樣做。
實(shí)在有事來(lái)晚了或出不來(lái)，也應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)一下才對(duì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間是最寶貴的，雖然健康決定壽命，但壽命也是由時(shí)間來(lái)決定的，因此珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓自己人生的每一年、每一月、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒都過(guò)的有意義、有意思、有快樂(lè)、有幸福。
分鐘守時(shí)的演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“做一名守時(shí)守信的好學(xué)生”。
古人說(shuō)："人無(wú)信不立。"信，就是信用。守信，就是能夠按事先跟人的約定行事。一個(gè)人要辦成幾件事，沒(méi)有良好的信譽(yù)、守信的美德、切合實(shí)際的行動(dòng)是不行的。做人、交友、學(xué)習(xí)、工作，每時(shí)每刻都離不開(kāi)守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業(yè)上有所發(fā)展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德。可以說(shuō)，守信是成功的`條件。我國(guó)明朝時(shí)候有個(gè)人叫宋濂。他從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，所以經(jīng)常找別人借書(shū)，每次他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，有一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。眼看還書(shū)的期限快到了，他就冒著嚴(yán)寒連夜把書(shū)抄完，按時(shí)把書(shū)還給了別人。還有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向請(qǐng)教一位有學(xué)問(wèn)的人，并約好了見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠(yuǎn)的山路前往，當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師不由稱(chēng)贊道："年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必能成功!"后來(lái)，宋濂果然成為了著名的文學(xué)家。
小學(xué)生守則第六條要求我們：誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任和尊重。下面老師送給大家兩個(gè)細(xì)節(jié)小錦囊：
1.守信才能贏得信任古人說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個(gè)信字。所以我們講話(huà)一定要守信用，不食言，對(duì)根本做不到的事情，我們不要輕易許諾;而一旦答應(yīng)別人的事情，就要千方百計(jì)、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然，如果有的事情經(jīng)過(guò)再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠(chéng)懇地說(shuō)明原因，并表示歉意。
2.學(xué)會(huì)遵守約定時(shí)間。
生活學(xué)習(xí)中的許多事情，都不是一個(gè)人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進(jìn)行，因此，在很多時(shí)候都需要大家約定一個(gè)時(shí)間。然而在現(xiàn)實(shí)中，很多人都有不遵守約定時(shí)間的壞習(xí)慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個(gè)要好的同學(xué)，相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足，定好了集合的時(shí)間地點(diǎn)，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會(huì)作何感想?這種事情也從反面說(shuō)明信用第一的絕對(duì)必要。所以，要守信，請(qǐng)從守時(shí)開(kāi)始。說(shuō)話(huà)做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，守時(shí)守信，才能贏得周?chē)娜?-老師、家長(zhǎng)和朋友的信任。
分鐘守時(shí)的演講稿篇五
我不能說(shuō)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人都能夠成功，但是，我能夠保證，任何一個(gè)成功的人，他都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。一個(gè)人要有時(shí)間觀念，不論是在以前，還是在現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)都是很重要的。
不論是在商務(wù)洽談還是情人之間的約會(huì)，亦或是朋友之間的相處，我們都要做到守時(shí)。對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)好壞往往第一印象起著決定性因素。沒(méi)有時(shí)間觀念的人，往往都有拖延癥，什么事總想著還有時(shí)間還有時(shí)間解決，這樣一拖再拖，時(shí)間也就在這樣的拖延中沒(méi)有了。所以，在和別人第一次的約會(huì)中一定要做到準(zhǔn)時(shí)，不僅要準(zhǔn)時(shí)，如果可能的話(huà)，最好是提前到。
工作時(shí)，我們與客戶(hù)約定好見(jiàn)面商談業(yè)務(wù)，不論這場(chǎng)談判中是你手中握有的勝算大還是別人占主導(dǎo)方，都不要輕懈待之。在約定的時(shí)間內(nèi)提前到達(dá)，既是對(duì)別人的尊重也是你個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)以及你對(duì)這份工作的重視程度。這往往是洽談成功的一個(gè)重要因素之一。
情人之間的約會(huì)也是這個(gè)道理。可能很多女生會(huì)認(rèn)為在約會(huì)中男生就應(yīng)該遷就女孩子的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候不讓他們紳士一下，等追到手了，想使喚他們?yōu)槟阕鲆稽c(diǎn)兒事情，那可是比登天還難。所以趁著還有撒嬌任性的本錢(qián)時(shí)，讓他多等會(huì)兒也無(wú)所謂啦！一次兩次你約會(huì)遲到個(gè)十幾二十分鐘的，別人可能還會(huì)理解你一下。可是如果你在每次的約會(huì)當(dāng)中都遲到，就算涵養(yǎng)再好的人也會(huì)有忍無(wú)可忍的一天，再也不會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的等你了吧！約會(huì)中女生遲到，這也是很多戀人分手的原因。
如果一個(gè)人總是不能夠準(zhǔn)時(shí)，漸漸的就變成了一種習(xí)慣。我們知道，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難輕松的改掉。所以，如果想要改掉這樣的壞習(xí)慣，那么在每次的約會(huì)中，你可以給自己調(diào)個(gè)鬧鐘，鬧鐘的時(shí)間要定的比約定的時(shí)間早，至于早多少，這個(gè)得依個(gè)人的行動(dòng)的快慢。二來(lái)，你還要不斷的提醒自己，鬧鐘時(shí)間響了，該做什么就要做什么，不能再拖拖拉拉。
我個(gè)人認(rèn)為守時(shí)很重要，因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。因?yàn)橛憛挼却?，無(wú)論是等人或者是被人等，我都會(huì)很不高興。這個(gè)可能和性格有關(guān)吧，有的人天生是慢性子，即使是天塌下來(lái)了也能夠不急不慢的做著自己的事情；而有的人就天生是毫無(wú)耐心的，討厭等待的感覺(jué)。很不巧的是，我就是屬于后者。人生的很大一大部分時(shí)間是浪費(fèi)在等待上的，可有的等待是有結(jié)果有回報(bào)的，而有些等待卻是毫無(wú)意義的，既然這樣，為什么我們要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的等待上呢？守時(shí)，真的是很好的也是很重要的習(xí)慣，它可以幫助我們成就事業(yè)，而相反的，不守時(shí)也能讓我們與機(jī)遇失之交臂，錯(cuò)失良機(jī)；它可以成就一段美好的姻緣，卻也可以在無(wú)形中拆散一對(duì)情侶，錯(cuò)失良緣；它也可以推動(dòng)友情升華，卻也可以讓朋友變成陌路，錯(cuò)失良友。
所以，作為現(xiàn)代人，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，為了不浪費(fèi)自己以及他人的時(shí)間，不是有句話(huà)說(shuō)么，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以，增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的人極其重要。
分鐘守時(shí)的演講稿篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(zhǎng)不大。
人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線(xiàn)，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——。
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙。
分鐘守時(shí)的演講稿篇七
守時(shí)守信這是人的基本品質(zhì)。我們要珍惜時(shí)間，但決不可浪費(fèi)別人的時(shí)間，否則就是“謀財(cái)害命”。比如，與人相約，既不能“遲到”，也不能“早到”，應(yīng)該“準(zhǔn)時(shí)”，但準(zhǔn)時(shí)當(dāng)要“準(zhǔn)”。
有一次在外地開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到發(fā)言者談到德國(guó)人的“守時(shí)”，頗令人驚訝。他在德國(guó)時(shí)，一天，朋友家自來(lái)水管出了問(wèn)題，與修理工約定下午3點(diǎn)來(lái)修。下午門(mén)鈴響了，一個(gè)工人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地站在門(mén)外。當(dāng)時(shí)他不知道發(fā)生了什么?工人歉意地解釋?zhuān)奥飞隙萝?chē)，我是提前一站下的，然后飛奔過(guò)來(lái)?！惫と丝纯幢?，“對(duì)不起!還是晚到兩分鐘?！焙髞?lái)朋友告訴他，不管什么原因，德國(guó)人認(rèn)為遲到都是不禮貌的。所以，他們出行都會(huì)考慮堵車(chē)等不可測(cè)因素，“遲到不好”。
“早到也不行”。有一次，朋友帶他去拜訪(fǎng)一名教授，約好上午10點(diǎn)到醫(yī)生辦公室見(jiàn)面。因?yàn)閾?dān)心路上堵車(chē)就提前出發(fā)，但那天馬路暢通，提前一刻鐘就到了教授辦公室樓下。正要上樓時(shí)，朋友擺手：“還是等一會(huì)上去!”在德國(guó)，早到和遲到都是不禮貌的行為，因?yàn)槟愦騺y了別人的時(shí)間安排。
遲到不好，早到也不行，那只能準(zhǔn)時(shí)。有次，他到了一個(gè)公交站口候車(chē)處，得知每半小時(shí)一班。就進(jìn)旁邊書(shū)店看一下書(shū)，當(dāng)估計(jì)時(shí)間快到了才出門(mén)。剛走到候車(chē)處，班車(chē)啟動(dòng)了，他向司機(jī)招手，司機(jī)視而不見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)，他向公交公司投訴，回復(fù)是：你剛好晚一分鐘。他長(zhǎng)嘆：“哎!早晚都不行，準(zhǔn)時(shí)也不‘準(zhǔn)’?！?BR> 德國(guó)人這種刻板、教條、近乎不近人情的守時(shí)令我們嘆服，守時(shí)守信是他們的一種習(xí)慣、一種文化，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)“守時(shí)就是帝王的禮貌”。
守時(shí)是對(duì)自己的約束，也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)守時(shí)的人，一個(gè)一絲不茍的人。
分鐘守時(shí)的演講稿篇八
在同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)慢吞吞的男孩，在很多時(shí)候都不能準(zhǔn)時(shí)，寫(xiě)作業(yè)很慢，搞衛(wèi)生也很慢，做什么事情都是慢吞吞的?？墒牵幸淮?，我真的很守時(shí)。
那是四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)楊逸的語(yǔ)文課堂作業(yè)本不見(jiàn)了，語(yǔ)文老師讓大家?guī)兔φ?，大家找?lái)找去，翻箱倒柜，每一個(gè)同學(xué)都把書(shū)包和抽屜翻了個(gè)底朝天，可是，楊逸的課堂作業(yè)本仍舊不見(jiàn)蹤影，最后以搜尋失敗告終。
等放學(xué)回家，我從書(shū)包里掏出的第一本作業(yè)本，卻是寫(xiě)著楊逸名字的課堂作業(yè)本。天哪！為什么偏偏到了我的書(shū)包里，真是倒霉透了！我抓緊通過(guò)媽媽聯(lián)系上楊逸媽媽?zhuān)s好明天一早，我就到學(xué)校把作業(yè)本還給她。
早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，這次，我一點(diǎn)懶都不敢偷，抓起衣服，邊穿邊跑向衛(wèi)生間，刷牙、洗臉、上廁所，一氣呵成，5分鐘就結(jié)束了洗嗽！沒(méi)等爸爸媽媽催促，我就背上書(shū)包，往門(mén)外沖去，一路上，我飛快的跑著，腳就像蜻蜓點(diǎn)水般，在柏油路上走著，耳朵邊聽(tīng)到了“沙沙”的聲音。可是，天不如人愿，這天路上的紅綠燈總和我“作對(duì)”，碰到的總是紅燈。我緊張的祈禱著：“天哪，一定要趕著楊逸到校前到達(dá)教室喲，不能像以前這樣慢吞吞了?！钡染G燈一亮起，我總是第一個(gè)以百米沖刺速度沖過(guò)馬路，終于，我在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校，沖進(jìn)教室一看，楊逸還沒(méi)有出現(xiàn)，我總算舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)那次成功守時(shí)后，我在速度上漸漸快了起來(lái)，擺脫了“慢吞吞”。那是我第一次成功守時(shí)，所以我很久久記得。
分鐘守時(shí)的演講稿篇九
大家好！
多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開(kāi)始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn)，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
父親聽(tīng)了兒子的疑惑后，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面。不過(guò)，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十一
課同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
分鐘守時(shí)的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
分鐘守時(shí)的演講稿篇十三
大家好！
我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō)：“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理！”如果，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣！
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?？墒?，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)期望。
我對(duì)你們說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是人生中老天賜予我的禮物！你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今日，我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
說(shuō)到感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫忙表示感激。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫忙，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)當(dāng)感激的是給了我們生命的父母?？墒牵覀冏龅搅藛?？
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙?？墒?，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感激他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?，我們還應(yīng)當(dāng)親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)歡樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，多謝！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今日，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，教師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一向在獲取，在心安理得的理解著來(lái)自社會(huì)各界的幫忙與照顧。那么，二十年后的今日，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展此刻奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日午時(shí)2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自我：不能夠停，不能夠停，一秒也不能夠停！因?yàn)?，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命！
張米亞教師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們明白他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！
我的演講完畢，多謝！
分鐘守時(shí)的演講稿篇十六
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上，我哭了，雖然，天使是不應(yīng)該有眼淚的，但是，面對(duì)這樣的地球，我又怎么會(huì)不傷心，不流淚呢?我至今也不敢相信，這是曾經(jīng)的地球。
我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終，我做了一個(gè)艱難的決定，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹(shù)，一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了，雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生，但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在，雄獅就不會(huì)蘇醒，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消失。
我靜靜地挺立在山頭，默默的祈禱：人啊，覺(jué)醒吧……。