讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的總結(jié)和感悟，它能夠幫助我們更深入地理解書中的故事和思想，引發(fā)我們對(duì)生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過程，通過它我們可以進(jìn)一步提升自己的閱讀能力和思維能力。讀完一本書之后，我覺得應(yīng)該寫一篇讀后感，將自己的想法和感受記錄下來(lái)。寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和感受，與作品內(nèi)涵相互對(duì)話和呼應(yīng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀，大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)和交流方式，希望大家能夠充分利用這種方式，真情實(shí)感地表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品！
    歷練后的飛翔讀后感篇一
    前不久，我報(bào)名參加了農(nóng)商行杯繪畫比賽，比賽的內(nèi)容是“最美是江南”。在同學(xué)們的各種不滿與贊嘆聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。
    我將這份通知書帶回家后，便迫不及待地開始創(chuàng)作了。咬著筆桿，我心里美滋滋地想：我的畫技那么好，這次的江南風(fēng)景隨便畫畫都能得獎(jiǎng)。題材就畫新農(nóng)村的房子吧，和以前的江南水鄉(xiāng)相比，透著點(diǎn)新意，我為自己的創(chuàng)意感覺有點(diǎn)得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著，斜著的房子，倒著的大樹，我統(tǒng)統(tǒng)沒放在眼里，心里只想著獲獎(jiǎng)。媽媽好心地指點(diǎn)我：“別那么粗心，好好畫，新農(nóng)村房子這個(gè)題材雖然不錯(cuò)，但不好畫，你也可以試試采蓮這個(gè)題材?。　笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它涂上了顏色。“我一定可以入圍，必須的！”滿腦子的獲獎(jiǎng)欲望讓我不禁沾沾自喜。
    第二天，我?guī)е业牡靡庵鱽?lái)到學(xué)校。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)相欣賞，嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來(lái)，邁著必勝的腳步，將畫作交給了老師。
    幾天后，繪畫入圍名單揭曉，我的心里就像揣了一只免子一樣，怦怦直跳。當(dāng)?shù)弥覜]有入圍決賽時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半節(jié)。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶里奔涌而出。唉，驕兵必?cái)?，驕兵必?cái)?！慚愧，后悔都涌上了心頭，為什么當(dāng)時(shí)我不謙虛一點(diǎn)，聽媽媽的話，先認(rèn)真地確定好題材，認(rèn)真地畫好初稿再仔細(xì)修改，這樣就有可能進(jìn)入決賽了！想到這里，淚水又一次模糊了我的雙眼。
    這時(shí)，一道曙光讓我從黑暗中走了出來(lái)，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，相信下一次一定會(huì)成功。
    歷練后的飛翔讀后感篇二
    在每個(gè)人人生的路上都有許多坎坷，每踏過一個(gè)坎，美麗的陽(yáng)光就會(huì)露出笑臉。
    《歷練后的飛翔》就證明了這一點(diǎn)，風(fēng)雨過后，必現(xiàn)彩虹。雕鷹素有“飛行之王”的稱號(hào)。它動(dòng)作之敏捷、速度之快、飛行時(shí)間之長(zhǎng)，堪稱為鷹中之最。可這“之最”卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
    一只幼鷹出生后，享受不了幾天舒服的日子，就必須接受母親近似殘酷的訓(xùn)練，剛會(huì)飛就被母鷹帶到懸崖邊或是樹邊，高高地摔下去，有的就被摔死了，存活下來(lái)的也將接受更加殘酷的訓(xùn)練，母鷹會(huì)殘忍地折斷它們正在成長(zhǎng)的翅膀的大部分骨骼，然后從高處推下。幼鷹若能忍痛飛翔，骨骼將會(huì)重新生長(zhǎng)，翅膀?qū)⒆兊酶訌?qiáng)健有力，那么生命的藍(lán)天就會(huì)向它招手。
    但凡中國(guó)人，都還記得四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)吧，中國(guó)體操男隊(duì)從預(yù)賽受挫到?jīng)Q賽的連連失誤，輸給了日本隊(duì)、美國(guó)隊(duì)、也輸給了羅馬尼亞隊(duì)拿下了排名第五的成績(jī)，給全國(guó)人民交上了一份難以置信的答卷。也就在此時(shí)，所有的體操隊(duì)員并沒有趴下，也沒有放棄，他們向全國(guó)人民許愿，08年的奧運(yùn)會(huì)一定拿下男團(tuán)冠軍！他們是這樣說(shuō)的也是這樣做的，北京奧運(yùn)會(huì)在08年8月8日正式開幕，中國(guó)體操男隊(duì)實(shí)現(xiàn)了完美收官，獎(jiǎng)牌達(dá)到了9金1銀4銅，不僅徹底超越歷史最好成績(jī)，更讓人稱贊的是，男子項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了“出賽就奪冠”的奇跡，雅典陰霾被徹底推翻，折翼重生，中國(guó)體操再現(xiàn)輝煌！
    其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，擁有一片屬于自己的藍(lán)天，我們的翅膀有一天也會(huì)被折斷，你有勇氣忍痛飛翔嗎？在我們前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，許多波折，我們要告誡自己“沒有誰(shuí)能幫我們擋災(zāi)解難，除了我們自己！”
    歷練后的飛翔讀后感篇三
    今天，我讀了一篇文章，題目是《歷練后的飛翔》。我讀后非常的感動(dòng)，我差一點(diǎn)哭了出來(lái)。
    這篇文章主要講了：在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷、堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物們，一般都難以逃脫它的捕捉。但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)涵著滴血的悲壯。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受到幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。特別是母鷹會(huì)把幼鷹翅膀上大部分的骨骼殘忍地折斷，然后把小鷹從恐怖的懸崖上摔下去，讓它們奮力飛翔。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)會(huì)與藍(lán)天無(wú)緣。
    讀完了全文，我的心情卻久久不能平靜。我想到了我們平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我也非常的嚴(yán)格：遇到問題總是讓我自己解決，從來(lái)都不幫我解決任何的問題；如果自己還是不會(huì)解決，就讓我去查書本或字典和電腦；還讓我自己洗衣服、洗碗、掃地······因?yàn)榘职殖３?duì)我講：“只有這樣從小鍛煉，長(zhǎng)大了才能飛向自己的藍(lán)天。”
    歷練后的飛翔讀后感篇四
    在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有&“飛行之王&”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕捉。
    但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
    當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這&“血淋淋&”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
    我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會(huì)有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會(huì)。
    如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。
    如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會(huì)有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
    雄鷹的成長(zhǎng)過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢(mèng)想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有美麗的彩虹。有些家長(zhǎng)明知溺愛會(huì)帶來(lái)不良后果，還一味的這樣做，這難道叫做ai嗎？也許他們從未意識(shí)到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時(shí)，他們又會(huì)責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對(duì)自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
    不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長(zhǎng)告訴我們，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能熬過黑暗營(yíng)來(lái)光明。
    歷練后的飛翔讀后感篇五
    當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這&“血淋淋&”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
    我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會(huì)有今天這遼闊的'藍(lán)天嗎？我想不會(huì)。
    如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。
    如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會(huì)有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
    雄鷹的成長(zhǎng)過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢(mèng)想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有美麗的彩虹。有些家長(zhǎng)明知溺愛會(huì)帶來(lái)不良后果，還一味的這樣做，這難道叫做ai嗎？也許他們從未意識(shí)到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時(shí)，他們又會(huì)責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對(duì)自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
    不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長(zhǎng)告訴我們，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能熬過黑暗營(yíng)來(lái)光明。
    歷練后的飛翔讀后感篇六
    在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕捉。
    但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
    當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
    我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會(huì)有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會(huì)。
    如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。
    如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會(huì)有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
    雄鷹的成長(zhǎng)過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢(mèng)想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有美麗的彩虹。有些家長(zhǎng)明知溺愛會(huì)帶來(lái)不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識(shí)到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時(shí)，他們又會(huì)責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對(duì)自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
    不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長(zhǎng)告訴我們，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能熬過黑暗營(yíng)來(lái)光明。
    歷練后的飛翔讀后感篇七
    ——題記。
    人生。
    人生不如意十之八九，從出生到消逝于這個(gè)世界，每個(gè)人不知道要承受多少的磨難：與疾病有關(guān)的糾結(jié)；與情感有染的是是非非；為人處世中的不解。這一切的一切構(gòu)成了豐富多彩的人生，每個(gè)人都是凡夫俗子，無(wú)法改變現(xiàn)狀，面對(duì)許許多多的困惑和煩憂時(shí)，不是唉聲嘆氣就能解決問題，而是需要有著頑強(qiáng)不屈的心態(tài)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)身心遭受重創(chuàng)時(shí)，如果依然能憑著一顆永不屈服的信念支撐起生命的希冀，那么明媚的曙光必定會(huì)引領(lǐng)著你，走向燦爛的明天，正所謂“苦盡甘來(lái)”。
    失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知未來(lái)，到底人生中蟄伏著多少苦難，我們所能做的，應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，不能被眼前的困境所嚇倒，情緒化的看待問題，喪失了理智，將事態(tài)無(wú)限地放大，導(dǎo)致自己掉進(jìn)無(wú)法自拔的深淵，一籌莫展，這是最失敗的體現(xiàn)。
    每個(gè)人最大的敵人，不是堅(jiān)不可摧的重重困難，而是自己。這個(gè)世界上，唯有“自己才能拯救自己”，要想跨越困境，就不能缺乏自信！或許，現(xiàn)實(shí)真得很殘忍，讓一個(gè)人在一次次的挫敗中傷痕累累，但是，要明白，所有的經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，都是在驗(yàn)證意志力是否堅(jiān)強(qiáng)的一種方式！記得中國(guó)著名儒家典籍《孟子》中的“生于憂患，死于安樂”里曾寫道：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的道理，所以，是不是應(yīng)該換個(gè)角度審視生命中的所有挫折呢？經(jīng)歷過的人便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的不如意都是人生的饋贈(zèng)，應(yīng)該好好珍惜，而不應(yīng)在自暴自棄中，隨波逐流。始終堅(jiān)信，唯有心智都得到磨練之后，才能變得堅(jiān)不可摧，屹立于不倒的人生頂峰，享受成功的盛宴。
    生活。
    歷練后的飛翔讀后感篇八
    在我成長(zhǎng)的過程中，隨著時(shí)間的流逝，有很多東西會(huì)被遺忘，但有一件事讓我還是忘不了。（生活）。
    我記得是星期六上午。我拿著ipad玩得很開心。突然，爸爸走過來(lái)說(shuō)?！皟鹤樱裉彀职謳闳タ萍拣^玩，好嗎？”我幸福地說(shuō)：“太好了！單擊“你應(yīng)該把自行車拿走！“爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“為什么？單擊“我想看看你的汽車技術(shù)！”爸爸又說(shuō)。聽到這句話，我感到興奮和緊張，興奮的是終于可以和爸爸一起騎自行車了。緊張的是，我將第一次騎自行車上路。
    我和爸爸推著自行車走在路上，剛上車，這個(gè)水龍頭好像不聽話，晃來(lái)晃去，不穩(wěn)定。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)。“別緊張，你能行的?！薄斑@句話使我自信百倍，終于穩(wěn)定了我的水龍頭，但我看到來(lái)往的車如箭般飛馳而過，我的心又慌了，好不容易上了車，搖搖晃晃地騎著，爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我?！彬T自行車時(shí)，水龍頭要放直，眼睛注視前方，向右騎，保持。
    好不容易上了“10”字路口，來(lái)往的車嚇得我完全坐不動(dòng)。爸爸說(shuō)。“推??！熟練了就可以騎了?！蔽矣X得推著自行車過馬路比騎自行車過馬路容易多了。這樣，按照爸爸的指示，我們騎了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，終于上了科技館，我別提有多高興了。一開始的那種緊張感被成功的喜悅所代替。（另一方面）。
    這讓我印象深刻，因?yàn)樗屛覈L到了成功的快樂和成長(zhǎng)的快樂。（成功）。
    歷練后的飛翔讀后感篇九
    今天是正式軍訓(xùn)的第一天，早上進(jìn)行了十三公里的拉練。因?yàn)橐郧霸阱\繡的時(shí)候，每次開學(xué)典禮都要進(jìn)行十公里的毅行，所以起先對(duì)此沒什么在意。但今天走到一半的時(shí)候，覺得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。一路上都要統(tǒng)一步伐，也不能講話，喝水，系鞋帶也都得打報(bào)告，一切都有一點(diǎn)不太習(xí)慣。在寢室，沒有陽(yáng)臺(tái)，衣服也不能掛在寢室里，所以濕了的衣服就很麻煩，洗澡也只能拿盆水擦擦。
    下午吃好中飯，就開始午睡，午睡有一個(gè)半小時(shí)，還是相對(duì)比較充足的，軍訓(xùn)這幾天也只有午睡和晚上睡覺的時(shí)間最愜意。午睡結(jié)束，就開始下午的訓(xùn)練，第一個(gè)項(xiàng)目就是站三十分鐘的軍姿。說(shuō)到軍姿就肯定有人會(huì)暈倒。暈倒的自然是少數(shù)，但我從未想到我是其中之一。一開始還好，站到一半的時(shí)候右腿膝蓋便開始酸痛，后腳跟也開始發(fā)麻，但是突然眼前光線一點(diǎn)一點(diǎn)變?nèi)?，后?lái)什么也看不到了，就被老師拉到旁邊休息，喝中暑的藥水。那個(gè)藥水的味道超級(jí)刺激，喝了一口特別想吐，不過在旁邊坐個(gè)四五分鐘，身體就基本恢復(fù)了，后面也就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，立正，稍息，報(bào)數(shù)等。這些其實(shí)還算簡(jiǎn)單的，不是特別累。
    在這個(gè)軍訓(xùn)中，感覺最多的就是等自言自語(yǔ)，早上集合時(shí)要等，中午吃飯要等，坐下要等，很多都要等，除了等待也就是累，但也是一種歷練。
    歷練后的飛翔讀后感篇十
    《歷練后的飛翔》主要講述了在廣闊的亞馬遜平原中生活著一種叫雕的動(dòng)物，它飛速極快，飛行時(shí)間張，是鷹中之王。而這種成就背后有著滴血的悲壯。雛鷹在變成雄鷹的過程中要經(jīng)歷數(shù)百次的挫折，第一步：母親不給剛出生不久的雛鷹吃食物；第二步，母親把雛鷹帶上樹梢，無(wú)情地把雛鷹推下去。因此多數(shù)雛鷹都被母親給摔死了。第三步：母親把雛鷹翅膀中大多數(shù)骨骼折斷，然后再把雛鷹從樹梢推下去，很多雛鷹都成了飛行中的祭品，只有少數(shù)雛鷹學(xué)會(huì)了在天空中飛翔的本領(lǐng)。
    讀完這篇文章，我懂得了只有歷經(jīng)磨難才能取得成功。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
    是啊！生活中也是這樣，如果不像雛鷹那樣艱辛苦學(xué)習(xí)，就不會(huì)學(xué)會(huì)飛行。
    在離期中考試不遠(yuǎn)的幾天時(shí)間里我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這次考試我一定要考好”。于是我便每天努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，下課也不馬虎，不懂的向同學(xué)請(qǐng)教。就在期中考試的那天，下起了傾盆大雨，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：不要因?yàn)樘鞖庥绊懙轿?，一定要考好。開始后，我看到窗外，天氣已經(jīng)放晴，天空中還掛著一輪彩虹?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，我竟考了全班第五名，這讓我欣喜諾狂。
    是啊，如果生活中也像雛鷹那樣不怕困難，就一定能成功。這讓我明白了貝多芬所說(shuō)的話：我扼要住命運(yùn)的咽喉，決不能讓，命運(yùn)使我屈服。
    歷練后的飛翔讀后感篇十一
    今天，我在《兒童文學(xué)》里看了一篇文章，叫“歷練后的飛翔”。
    說(shuō)的是，母鷹為了讓幼鷹為以后的生活打基礎(chǔ)，就把剛出生沒幾天的幼鷹帶出去學(xué)飛翔，接著又把它們從懸崖上推下去，膽怯的幼鷹活活的摔死了，然后又把生存下來(lái)的幼鷹的翅膀折斷大部分，再一次把它們從懸崖上推下去。正是母鷹的這種“血淋淋”的訓(xùn)練，這些長(zhǎng)大的雄鷹成了飛行速度最快，飛行時(shí)間最長(zhǎng)，動(dòng)作最敏捷的飛行之王。
    這篇文章非常感人，它讓我知道了雄鷹的成長(zhǎng)過程是那么的艱辛，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對(duì)母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對(duì)幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對(duì)自己的孩子表面上看來(lái)是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。生活中有些人家境貧困，家庭不幸，但他們之所以成功、成名，就是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難不低頭，不退縮。而有些人在父母的溺愛下，像溫室的花朵，受不了一點(diǎn)挫折，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，這樣長(zhǎng)大后一定沒有多少出息。我也明白了，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們嚴(yán)格要求，就是希望我們長(zhǎng)大成才。
    我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也擁有一雙為藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀，我們一定要不怕折斷，忍受劇痛，永不墜落地飛翔。
    歷練后的飛翔讀后感篇十二
    今天我讀了一篇名為《歷練后的飛翔》的文章，使我對(duì)母愛有了新的認(rèn)識(shí)。
    文章的主人公是一種叫雕鷹的雄鷹，它生活在遼闊的亞馬遜平原上，以飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最，因而被冠以“飛行之王”的稱號(hào)。但是雕鷹那雙強(qiáng)健的翅膀并非與生俱來(lái)，那是在血與淚的磨練中成長(zhǎng)起來(lái)的！誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？原來(lái)，幼鷹剛出生不久后，就要接受成百上千次的飛行訓(xùn)練，否則就得不到食物。接著母鷹會(huì)將幼鷹帶至高處并摔下去，有的幼鷹因膽怯而被活活摔死。最后，那些幸存的幼鷹正在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就在這時(shí)成為了飛翔的祭品，只有少數(shù)勇敢者忍著劇痛揮動(dòng)斷翅堅(jiān)持飛翔，最終像鳳凰涅盤一樣浴血重生了。鷹媽媽深知：這樣做雖然殘酷，但有利于孩子的成長(zhǎng)與人格獨(dú)立。
    雕鷹訓(xùn)練孩子飛翔所用的殘酷手段在大自然中也實(shí)屬常見，比如老虎迫使幼虎獨(dú)自覓食或是狐貍為了孩子能夠獨(dú)立生存而忍痛清窩。人類比動(dòng)物更為高等，但如今卻做出溺愛孩子那樣不明事理的事，可以說(shuō)他們的行為還不如動(dòng)物明智！愛孩子是人之常情，但時(shí)時(shí)刻刻都在父母庇護(hù)下生活的人，他的羽翼就永遠(yuǎn)無(wú)法豐滿，而他自己也就無(wú)法飛上藍(lán)天！請(qǐng)讓孩子接受風(fēng)雨的洗禮吧，請(qǐng)不要將他拘束在“溺愛”這把“大傘”之下而無(wú)力飛翔！
    那些溺愛著孩子的家長(zhǎng)們，正確的愛并不是一味的寵著他、護(hù)著他，而是去指導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，甚至是逼迫他去打拼一片屬于自己的天空！
    歷練后的飛翔讀后感篇十三
    暴風(fēng)雨的夜晚來(lái)臨了，烏云翻滾過天空，一道霹靂劃過，隨之而來(lái)的是轟隆隆的雷聲和傾瀉而下的大雨。詩(shī)人用他那修長(zhǎng)的雙手把我捧了起來(lái)——他一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，伴隨藍(lán)色的長(zhǎng)袍一起一直拖到地上，橢圓形金絲眼鏡下面，兩只眼睛炯炯放光。我的媽媽索爾巴斯跟在詩(shī)人的身后，它是一只肥嘟嘟的貓，晃動(dòng)著又黑又胖的身子，尾巴向上微微擺動(dòng)，眼神里充滿了堅(jiān)毅和希望。
    詩(shī)人帶著媽媽和我，走到了塔頂。我有些后悔了，回頭看著索爾巴斯，使勁挪動(dòng)著一雙翅膀，希望從詩(shī)人手中掙脫出來(lái)。詩(shī)人舉著我，手慢慢越過欄桿。我小心翼翼地伸出脖子、探出腦袋，往下一看，差點(diǎn)暈了過去：這是一座高高的塔樓，需要許多座尖頂教堂一個(gè)接一個(gè)從天空連接到海面才成。咆哮的海浪，不斷地撞擊著塔樓周圍的巖石，翻滾著白沫，散發(fā)出陣陣腥氣?！拔也伙w了！”我望著詩(shī)人和索斯巴斯，顫抖地說(shuō)。
    可是，他們聽了我的話，卻仿佛無(wú)動(dòng)于衷?！皨寢?，我會(huì)掉進(jìn)大海的！”我身子縮成一團(tuán)，歇斯底里地喊?？耧L(fēng)在我的耳朵、眼睛和翅膀之間打旋，暴雨噼里啪啦，像豆子一樣敲打著我的羽毛?！安灰?！幸運(yùn)兒，你是海鷗，原本就屬于天空。你不會(huì)掉進(jìn)大海，你會(huì)在天空和大海之間展翅高飛！”索爾巴斯走了過來(lái)，舔了舔我的臉蛋兒?！白鲆幌律詈粑！蔽矣挚戳丝丛?shī)人，收獲的是信任和鼓勵(lì)的眼神。
    我嘴里重復(fù)著索斯巴斯的話，不斷給自己打氣。想到其他海鷗今早在天空中快樂地飛翔，我鼓足勇氣，下定決心試一試。我一寸一寸“挪”到欄桿盡頭，縱身一躍。霎時(shí)間天旋地轉(zhuǎn)，前一秒看到的是黑壓壓的烏云和豆子一樣的雨滴，后一秒看到的是咆哮的海浪和星星點(diǎn)點(diǎn)的巖石。我翻滾著、掙扎著，奮力地?fù)潋v著翅膀，但卻不停地下落。眼看要掉進(jìn)大海了，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，把我橫著一推。借著風(fēng)勢(shì)，我扇動(dòng)著翅膀，全力向上一躍，擦著浪花飛了起來(lái)。
    “我會(huì)飛了！”我叫喊著，一會(huì)兒像箭一般地直沖向?yàn)踉?，去迎接雷聲，一?huì)兒用翅膀掠過大海，去舔海浪，一會(huì)兒又繞著詩(shī)人和索斯巴斯所在的塔樓，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)，奮力地飛翔。
    歷練后的飛翔讀后感篇十四
    下午，我和媽媽準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)。要出發(fā)時(shí)，突然，媽媽說(shuō)道：“涵涵，媽媽臨時(shí)有事情，你自己個(gè)人坐公交車去學(xué)奧數(shù)吧，路上定要小心?！闭f(shuō)完，從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條，寫上乘68路車，“國(guó)信嘉禾”站下車。我呆住了，長(zhǎng)這么大，還是第次坐公交車呢！我硬著頭皮，手里緊緊地抓著紙條，立刻走向公交站。
    到了車站，我心想：我會(huì)不會(huì)遇到壞人呢？公交車開著會(huì)不會(huì)出事故呢？這時(shí)，聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭看，68路車緩緩地駛了過來(lái)，停在站點(diǎn)。我急忙跑上車找了個(gè)空位坐了上去，還好人不多。我手心直在冒汗，不停地望著窗外的景色。突然個(gè)陌生人說(shuō)道：“快投錢啊！”??？難道是壞人。我回過神來(lái)，原來(lái)是駕駛員叔叔，我還沒刷卡呢！車?yán)镱D時(shí)安靜了下來(lái)，我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機(jī)旁刷卡，突然來(lái)了個(gè)急剎車我摔了跤。我心想：呀！痛死我了。要是媽媽在就好了，媽媽就會(huì)幫我刷卡，我也就不會(huì)摔倒了。就算摔倒了，媽媽也會(huì)扶我起來(lái)。時(shí)間像流水般流去，分，兩分……終于到站了，我瘸拐地走下車去。
    晚上，我把乘公交經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽還夸我勇敢，是個(gè)小小男子漢呢！我心想：個(gè)人乘車可真不容易呀！但是這次的歷練鍛煉了我的獨(dú)立，讓我不再膽小。
    歷練后的飛翔讀后感篇十五
    讀罷《歷練后的飛翔》，久久地，我沉浸在了一種深深地震撼里。為了孩子的生存，雕鷹對(duì)子女的訓(xùn)練是殘酷的，那訓(xùn)練的三步看上去的確有些“魔鬼式訓(xùn)練”的味道。但是鷹媽媽知道“沒有誰(shuí)能幫助小雕鷹飛翔，除了它自己”。
    由此我不禁聯(lián)想到了我們?nèi)祟愖约?。在教育子女這件事上，望子成龍，望女成風(fēng)，自古以來(lái)就是每個(gè)家長(zhǎng)的普遍心愿。尤其隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展，人們更強(qiáng)烈地意識(shí)到，未來(lái)社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。小家庭的重心，便自然集中到孩子身上。于是，獨(dú)生子女集“萬(wàn)千寵愛”于一身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，過度的“保護(hù)”，使得孩子冷不得暖不得；飲食粗不得精不得；語(yǔ)調(diào)重不得輕不得，略有閃失便出走自殺（這樣的消息報(bào)導(dǎo)層出不窮），難怪人們感嘆：“現(xiàn)在的孩子真是幸福，但幸福得叫人憂慮！”
    另一個(gè)動(dòng)物馴養(yǎng)幼子的故事這樣說(shuō)道：母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個(gè)過程。開始，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來(lái)。
    可見，為了孩子的生存，動(dòng)物對(duì)子女的訓(xùn)練是殘酷的?？墒钦怯捎诖?，才有了“鷹翔長(zhǎng)空”、“虎嘯山林”的壯麗。
    也曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)是富人的兒子，另一個(gè)是窮人家的兒子。富人的兒子整天吃好的，穿好的，仗著父親的寵愛，到處欺負(fù)人，亂結(jié)識(shí)朋友，最后，走上了不歸路。而那個(gè)窮孩子，從小就生活有理，幫父親打理事情，雖然年紀(jì)小，但遇事卻很有主見。最后，成為一個(gè)成功者，旁邊的人都稱贊道：“窮人家的孩子早當(dāng)家?！逼查_窮與富之間的差別，決定兩個(gè)孩子不同命運(yùn)的關(guān)鍵在于――這兩個(gè)家庭的父母所給予孩子的不同教育。為了孩子健康成長(zhǎng)，父母應(yīng)該給予孩子充分的愛，但愛得過度就變成了溺愛，溺愛和放任一樣，對(duì)孩子的健康都是有害的。
    寫到這里，我的心情久久不能平靜。作為一名幼兒園的教師這樣的情形實(shí)在是見得太多了：有那么一些父母，在他們的眼中永遠(yuǎn)見不著自己孩子的缺點(diǎn)。孩子做錯(cuò)的事，這些父母總有辦法為他們找到一個(gè)又一個(gè)的借口。嬌生慣養(yǎng)、溺愛放縱，有求必應(yīng)，惟恐孩子受“屈”。就對(duì)女兒關(guān)懷“無(wú)微不至”，就連裝書包，穿衣服，疊被子、喂飯之類也統(tǒng)統(tǒng)“代勞”了，看來(lái)的確有些熱情“過度”了。
    說(shuō)實(shí)在的，普天下父母哪有不疼愛孩子的。然而，明智的父母深知，“寵殺”究竟意味著什么。近日讀報(bào)，見到這樣幾則新聞。一是美國(guó)有位百萬(wàn)富翁夫婦一起來(lái)中國(guó)旅游。有一天，正在上中學(xué)的女兒打來(lái)越洋電話，說(shuō)父母臨走時(shí)給的零花錢用完了，能不能到銀行支取些。這位“吝嗇”的富翁當(dāng)即答復(fù)：“超支的零用錢靠自己做鐘點(diǎn)工或投遞報(bào)紙解決?！倍前l(fā)達(dá)而富有的日本人深感年輕一代的創(chuàng)業(yè)精神遠(yuǎn)不及老一輩，便想方設(shè)法對(duì)孩子進(jìn)行“吃苦教育”。有一所學(xué)校，為了教育學(xué)生不忘記過去最困難的日子，給孩子做了“憶苦飯”。結(jié)果孩子面對(duì)大人們當(dāng)年吃過的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方豪不動(dòng)搖。第四天，孩子們終于咽下了這頓憶苦飯。也有日本近800家幼兒園，為增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和御寒能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神，對(duì)孩子進(jìn)行“挨凍磨練”。在“寒?！钡男∨笥?，要在寒冷的天氣赤裸上身跑步，上課和健身訓(xùn)練，即使氣溫低于零度也照樣堅(jiān)持。日本家長(zhǎng)還將孩子送到孤島和森林里，讓他們?cè)跓o(wú)教師的情況下，面對(duì)既無(wú)干糧又無(wú)水源的可怕境地，安營(yíng)扎寨，自己“營(yíng)救”自己。在美國(guó)，做父母的也盡可能地培養(yǎng)子女的'獨(dú)立性，孩子畢業(yè)后就要走向社會(huì)，自謀生路。如果孩子又回來(lái)與父母住在一起，會(huì)被認(rèn)為是事業(yè)上的失敗者，通常還要付房租給父母，在家吃飯也要付費(fèi)。
    這些做法，從表面上看來(lái)有些不近“人情”太“殘酷”了點(diǎn)兒，但生女不嬌，養(yǎng)兒不慣，讓孩子花自己掙的錢，吃自己掙的飯，流自己淌的汗，自己的事兒自己去干，可謂明達(dá)事理有遠(yuǎn)。
    優(yōu)勝劣汰，這不僅是自然的法則，也可以理解為人類社會(huì)的法則。既然如此，我們必須明白：溺愛不是愛，而是對(duì)孩子的一種甜蜜的摧殘。不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點(diǎn)福多吃些苦頭。一個(gè)孩子只有從小就學(xué)會(huì)自食其力，長(zhǎng)大后才能撐起屬于自己的一片天。也正是“吃苦磨練法”可以讓孩子多動(dòng)手、多流汗、多吃苦，經(jīng)受一番艱難困苦的磨練，激發(fā)吃苦耐勞的進(jìn)取精神，養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力，樹立自立自強(qiáng)的意識(shí)。如果孩子具備了吃苦耐勞的精神和自立自強(qiáng)的意識(shí)，學(xué)業(yè)上達(dá)到了較高的文化素養(yǎng)，那么將來(lái)必定會(huì)在事業(yè)上大有作為。愛孩子，關(guān)心孩子，要愛得適度，關(guān)心得法，放眼未來(lái)。該愛時(shí)就愛，該放手時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。不要“心太軟”，而要硬起心腸，收藏起一半愛。試想，一個(gè)連熟雞蛋都不會(huì)剝的孩子，將來(lái)自能干什么？缺乏獨(dú)立性，沒有自理、自立能力，如何適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)？有時(shí)“殘忍“的愛比溺愛更有價(jià)值！
    歷練后的飛翔讀后感篇十六
    我是一只剛孵出的雛鷹，我不會(huì)飛，不會(huì)走，不會(huì)叫。我很享受的依偎在的懷里，無(wú)憂無(wú)慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著千辛萬(wàn)苦捉回來(lái)的食物。
    又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我叫起來(lái)，去學(xué)一件鷹必須掌握的技術(shù)——飛行。于是我嘗試扇動(dòng)翅膀，我看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，就沖了出去。可是我無(wú)論怎么扇動(dòng)翅膀，身體一個(gè)勁的向下墜落。就在我感到害怕的時(shí)候，忽然，媽媽用身軀拖住了我，我才得以安全。之后我便在媽媽的保護(hù)下一次一次的練習(xí)，終于有一天，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了，我和媽媽激動(dòng)的擁抱在一起。
    我一直以為媽媽是愛我的。
    知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)飛了，也不用我照顧了，我還要管你的妹妹，你走吧，你要……”
    沒等媽媽說(shuō)完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點(diǎn)打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹上獨(dú)自落淚：“媽媽不愛我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看！”
    我擦干眼淚，朝森林深處飛去。
    我練習(xí)捕捉食物，我學(xué)的很警覺很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下；我練習(xí)快速的飛行，我抵抗狂風(fēng)暴雨，我抵抗同類襲擊。
    就這樣，幾天，幾個(gè)月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類中成了當(dāng)之無(wú)愧的“王者”。
    當(dāng)一次遠(yuǎn)途飛行后，我無(wú)意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹已經(jīng)枯黃。本以為家里會(huì)有許多家人快樂地生活，我就不去打擾了。可當(dāng)我決定定要離開時(shí)，我看到媽媽一個(gè)人孤獨(dú)地在里面。我在門外站了很久，當(dāng)我終于推開門時(shí)，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動(dòng)了，她激動(dòng)又蹣跚地向我走來(lái)，擁抱了我，像當(dāng)年我學(xué)會(huì)飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧?kù)o?！昂⒆?，你終于長(zhǎng)大了，你不知道我有多想你……”我突然恍然大悟，明白當(dāng)年媽媽為何趕我出門，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學(xué)會(huì)的獨(dú)立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
    于是我懂得，在媽媽愛我的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了飛翔。
    歷練后的飛翔讀后感篇十七
    胡蝶有了翅膀，舞出了斑斕；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思唯有了翅膀，貫穿到真諦；人生有了翅膀，超出出世命。我心動(dòng)，我也想具有一雙健旺的翅膀，讓它帶我自在的翱翔！
    但是，具有一雙能搏擊長(zhǎng)空的翅膀并不是易事！你可曉得，那雙健旺無(wú)力的翅膀面前需求支出如何的艱苦？需求支出多少盡力和汗水？因?yàn)槲覜]有支出過，沒有妥協(xié)過，沒有經(jīng)歷過波折，以是，即便冊(cè)本給了我知識(shí)的羽翼，生靈給了我充滿生機(jī)的雙翅，糊口給了我思慮的翅膀，社會(huì)給了我沉著而成熟的羽毛但是，把它們組合起來(lái)，我仍然只找到了一雙薄弱衰弱無(wú)力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙能夠隨時(shí)會(huì)成為我的累墜的翅膀。它底子不成能帶我飛得更高，更遠(yuǎn)。
    偶爾，我看到了有飛翔之王之稱的雕鷹。它的飛翔時(shí)候之長(zhǎng)？速率之快？行動(dòng)之敏捷，可謂鷹中之最，被它發(fā)明的小植物，普通都難逃脫它的捕獲。但是，誰(shuí)又能想到哪絢麗的翱翔后面竟然包含著滴血的悲壯！
    體貼我的人給了我暖和的翅膀，幫忙我的人給了我關(guān)愛的翅膀，鼓動(dòng)鼓勵(lì)我的人給了我自傲的翅膀一樣，痛恨我的人給了我寬恕的翅膀，禁止我的人給了我恐懼的翅膀因而，我時(shí)候籌辦著翱翔！
    我們每小我都具有本身廣寬而斑斕的藍(lán)天，也都具有一雙為藍(lán)天做籌辦的翅膀，那就是豪情？意志？勇氣和但愿，但我們的翅膀也一樣會(huì)被折斷，就像人生中的波折，只需你固執(zhí)一些，英勇一些，度過這個(gè)坎兒，勝利就會(huì)永久屬于你，歷練后的翱翔必然會(huì)帶你飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！