總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。
讀恰到好處的挫折有感篇一
孩子的成長過程，是和母親漸漸分離的個體化過程。孩子把自己和他人當成一個獨立的個體，有賴于他能經(jīng)歷到別人不是自己的一個部分。比如在嬰兒階段，只要寶寶一哭，媽媽會馬上安撫，那么孩子還不能區(qū)別媽媽和自己不是一體的。直到有一天，寶寶哭了，媽媽因為忙于自己的事情，晚一些時候來安慰寶寶，寶寶經(jīng)歷了沒有被即刻滿足的挫折，同時也漸漸懂得，原來媽媽不是自己的一個部分。這種挫折是心理成長所必須的。
而如果在孩子心理分化的時候，母親卻一直把她當成剛出生的嬰兒來照顧，甚至在很大以后，還對孩子的各種要求無條件滿足，那么孩子心理的某一部分就會固著在和母親一體化的階段。這樣的孩子不能把別人當成獨立個體，尤其面對親密的人比如父母伴侶等，那種要絕對滿足我的愿望將給她自己或者身邊人帶來痛苦。現(xiàn)在的條件好了，父母滿足孩子的外在環(huán)境越來越具備。很多父母在對待孩子的時候可以說是無微不至，不忍心給孩子任何的小挫折，這樣反倒不利于孩子的心理發(fā)展。這樣的父母多帶有自己內(nèi)心潛意識的需要，他們希望自己也能得到這樣的滿足，于是讓孩子替代自己來完成。當孩子受到一點挫折，他們兒時某種痛苦的回憶就被喚起，無法忍受。于是要挺身而出，幫助孩子排除萬難。
也有些父母是不能承受拒絕孩子需要所帶來的親子沖突，擔心沖突會影響孩子對自己的感情，于是采取息事寧人的態(tài)度。在某種意義上，看似愛的背后其實是一種忽視，一種隔離。出于愛的滿足和出于忽視的滿足，家長可能沒有過多察覺，但孩子可以敏鋭地感受到。而有時孩子的“無理取鬧”正是向父母要求一個底線，這是心理上安全感的底線，也是孩子試探父母是不是真正愛自己的底線。當然，挫折要恰到好處，有利于孩子建設(shè)性地自行修復(fù)。挫折不能超出孩子的承受能力，否則帶來的傷害也會讓孩子的心理發(fā)展停滯不前。
讀恰到好處的挫折有感篇二
一個星期五的晚上，我正在看電視連續(xù)劇，媽媽把我叫了過去說：“你呀！就知道看電視，不知道學習?！蔽疫B忙向媽媽解釋到：“我剛寫完作業(yè)，你還讓我寫，難到連休息一會兒也不行嗎？再說了，我都寫了一天的作業(yè)了也應(yīng)該可以玩會兒了?！眿寢屇贸鲆槐緯?，把這本書翻到第144頁讓我看，并說：“讀完了這一篇文章你就會懂得其中的道理了。‘吃得苦中苦，方為人上人’。女兒什么時候才能懂這個道理呢，唉！”媽媽邊走邊說。我接過這本書，坐在沙發(fā)上好奇地看了起來。它的大體內(nèi)容是這樣的：
有一個女孩她叫黃思路，是北京大學二年級的學生。
思路上幼兒園時還不到三歲，第一次去時就哭著找媽媽，幼兒園老師心一軟，就把她送回家去了。思路的媽媽王晶看到后就把老師留下，然后再把家里的鐵門關(guān)上，隔著鐵門對女兒說：“小朋友們都在幼兒園里上課，還沒有到放學時間，誰也不能回家?！彼悸窡o奈，只好自己一個人回幼兒園了。媽媽這樣做的目的是讓思路從小明白，做人不能太任性，要有一定的原則性。
看到這里我抬頭想了一會兒，因為我對她的感悟太深了，思路小小年紀就如此堅強，在她的生命里好像根本就沒有“懦弱”這兩個字，她讓我佩服的五體投地，我自愧不如。她在我的眼中是一個聽話、堅強的女孩，她的一點一滴都深深地感染著我。反觀我自己，在家里過著飯來張口、衣來伸手的日子，整天無憂無慮，什么事情都不用自己操心。有時候還耍一些大小姐脾氣，在家里惹家長生氣，弄得爸爸媽媽有時甚至為了我的事情而吵嘴，造成家庭不和諧。正是應(yīng)了那句古話“身在福中不知?！?，看來我應(yīng)該好好反省反省自己了！
我以后也要想思路一樣自立自強，我不會在接受父母的溺愛了，我要學會自己的事情自己做，從洗自己小物品和衣服開始。自己做錯事造成的后果自己負責，不能依賴家長。在家我也會學著做一些家務(wù)，這樣就可以分擔家長肩上的重擔了，做飯、洗衣以后就是我的責任了。
這個故事真是對我啟發(fā)甚大，我以后一定要做個向思路一樣的好學生，為我們祖國作出自己的一份貢獻，讓大家知道中國不光有思路這樣的好學生，還有千千萬萬個像思路一樣的好孩子，他們都會為祖國的發(fā)展作出貢獻的，她們都會自強、自立的！
讀恰到好處的挫折有感篇三
一個星期天的下午，我閑著沒事做，就拿了一本中學生作文書來讀。我無意間看到了一篇《站在挫折面前》的文章，一看題目，引起了我的好奇。于是好奇心就被勾起來了。就興致勃勃地讀了起來。當我讀完時心中猶如劃過一道流星豁然開朗，受益匪淺。
書中有兩端特別讓我銘記在心：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去;是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑?！卑?說得多好呀。記得在四年級時看到一些文學家獲獎，心中就感到無比的佩服和羨慕。一個想當文學家的念頭油然而生。“當個文學家”開始還是很有興致，看書呀，寫日記呀，可時間一長，有點煩了。心里一煩，每次寫的文章都不好，不是流水話，就是讀不通或是不精彩。時間一長就沒信心了。我便低頭反思自己：為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來。沖殺過去呢?正如文章所說：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去;是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮，更不能“灰溜溜地下山”，讓挫折譏笑。堅持下去就會成功的。
“人生如登山”，每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”，而我究竟是在當“文學家”的山腳下戰(zhàn)栗，在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對挫折了。在挫折面前，我要吸取經(jīng)驗，面對每次的不好，戰(zhàn)勝沒有自信的決心，就能贏得人生艷麗的春天。五年級是我最開心的日子，學校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息，想當文學家的'我就像樂瘋了。要知道，現(xiàn)在的我跟原來大不相同，平時我可是一個多讀、多寫、多觀察的小女孩，在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上，我寫了很久，終于在12點鐘一篇大作誕生了。第二天，老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上，把我的作文有感情的朗讀，還表揚我寫得十分生動。在學校參賽也獲得了一等獎。
《站在挫折面前》告訴我挫折是一生的一大難題，但是只要跨過它，就會成功。我要為我心中的目標而努力!
讀恰到好處的挫折有感篇四
歲月匆匆，白駒過隙，又一個寒假來臨了?？釔坶喿x的我，利用這難得的時間讀了一本書《魯濱孫漂流記》。這個故事的主人公魯濱孫深深吸引了我，讓我印象深刻。
有一天魯濱孫外出航海，可是，船觸礁沉沒了，所有的物品都被海水沖走了。船上的人有的淹死了，有的被沖到岸邊卻被野人吃掉了。魯濱孫拼命抓住了一塊木板，在海上漂著。之后，來了一艘海盜船，把他給救了。然而船上的海盜可都不是好人，他們強迫魯濱孫在船上做仆人，干活，供自己驅(qū)使。魯濱孫想方設(shè)法地逃走，可并沒有成功。三年后，他終于逃到了一座海島上。一個人的生活往往是艱辛的，開始只有幾粒小麥，衣不蔽體，食不果腹。通過自己的努力，漸漸的，他有了各種各樣的食物，自己做了衣服，生活好了些?？墒橇钏话驳氖撬l(fā)現(xiàn)島上有野人出沒。有一天野人來了，于是他開槍打死了兩個野人，并把被俘虜?shù)囊粋€野人救了出來。于是他成了魯濱孫的仆人，取名叫星期五。后來他又救下了一位船長，通過船長的幫助回到了英國。
故事的主人公孤身一人流落荒島，通過自己的行動活了下來，用實際行動去解決困難，而不是被困難嚇倒，自暴自棄。它讓我明白了遇到危險和困難時千萬不要放棄，要勇敢面對，要多動手動腦去解決困難，而不是一味退縮。正如魯濱孫頭腦很聰明，能在困難時想出另外一種方法，去嘗試解決事情，最終獲得成功。在奪船時他用聲東擊西的方法，奪下了大船。
是啊！在生活中，要靈活，這條路走不通，就可以換另一條路試試，通往廣場的路不止一條。沒有人一直會一帆風順，關(guān)鍵在于是被困難嚇倒，就此一蹶不振，還是勇于面對，迎難而上？我的回答是肯定的：戰(zhàn)勝困難！
讀恰到好處的挫折有感篇五
讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
從這本書讓我明白了。
：挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長，因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來，檢討自己的`不足，從而改造和完善自己，讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折，人生的旅途就不會一帆風順，任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會從中受到啟發(fā)了。在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者――25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰(zhàn)勝種種困難，學知識，學本領(lǐng)。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量?！瓣柟饪傇陲L雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
?初一:青青作文。
讀恰到好處的挫折有感篇六
同學們，你們喜歡讀書嗎？我相信許多人都喜歡。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币槐竞脮芙探o我們深刻的道理，一本好書能為我們指引正確的方向。今天我要給大家介紹一本書，叫作《挫折，挫折，我不怕》。
這本書列舉了許多例子，其中讓我印象深刻的是《兩棵棗樹》這個故事。主要講了：“我”父親種過兩棵棗樹，一棵種在房前空地，另一棵種在院中。房前的棗樹逃不過被抽打的厄運。而院內(nèi)的那棵樹被保護得好好的。第二年時，“我”大吃一驚，房前的棗樹竟比院內(nèi)的棗樹多結(jié)了一倍的果子。
我明白了：生活中優(yōu)秀的人也是如此，正因為優(yōu)秀才招來嫉妒和誹謗，甚于莫名的打擊。真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹，任憑外界的抽打，卻依然再來年的枝頭結(jié)滿紅紅香甜的果子。
也許生活中的困境反而能激發(fā)人向上攀登的斗志，使人一天天強大起來，呈現(xiàn)出勃勃生機。而沒有經(jīng)過任何困難逆境的人則如溫室中的花朵，經(jīng)不起任何的風吹雨打。
莎士比亞說過：“在命運的顛沛中，才最容易看出一個人的氣節(jié)?！?BR> 讀恰到好處的挫折有感篇七
看到黑暗就退縮，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮，更不能“灰溜溜地下山”，讓挫折譏笑。堅持下去就會成功的。
“人生如登山”，每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”，而我究竟是在當“文學家”的山腳下戰(zhàn)栗，在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對挫折了。在挫折面前，我要吸取經(jīng)驗，面對每次的不好，戰(zhàn)勝沒有自信的決心，就能贏得人生艷麗的`春天。五年級是我最開心的日子，學校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息，想當文學家的我就像樂瘋了。要知道，現(xiàn)在的我跟原來大不相同，平時我可是一個多讀、多寫、多觀察的小女孩，在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上，我寫了很久，終于在12點鐘一篇大作誕生了。第二天，老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上，把我的作文有感情的朗讀，還表揚我寫得十分生動。在學校參賽也獲得了一等獎?！墩驹诖煺勖媲啊犯嬖V我挫折是一生的一大難題，但是只要跨過它，就會成功。我要為我心中的目標而努力!
讀恰到好處的挫折有感篇八
今年暑假里，我讀了好多好多的書，就連學校推薦的課外書我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實不可怕》的書更令我深有感觸。下面我就來給大家介紹一下。
這本書的作者是曉玲叮當，她的作品想象奇特，語音唯美，被人譽為“童話女皇”和“魔法姐姐”。這本書一共講了二十七個故事，并通過這些故事告訴了我們使內(nèi)心強大的二十五條秘訣及其咒語，比如戰(zhàn)勝恐懼，迎難而上，突破自我，堅持不放棄，相信自己能做到，做個內(nèi)心強大的自己。
我建議大家都來讀讀這本書，肯定都會有收獲的。
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讀恰到好處的挫折有感篇九
最近，我讀了一本名為《挫折不怕》的書，受益匪淺。
《挫折不怕》這本書列舉了109個名人的故事，講了他們在遇到挫折時，勇敢面對，并經(jīng)過不懈努力最終走出低谷，獲得成功的事情?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝煺凼桥嘤腔凵徎ǖ挠倌?，挫折是人生一筆巨大的財富。大千世界，蕓蕓眾生，沒有誰的一生是一帆風順的。雖然你比別人多一番挫折，但你一旦獲得成功，便會比別人多一份先苦后甜的喜悅。
經(jīng)受了磨難和挫折，你會更加努力，更加珍惜美好生活。有人曾說過：“挫折就像一座山。一天，有兩人來攀登，前者因沒有克服困難的勇氣，而在原地踏步，對山望而生畏;后者因滿懷克服困難的信心和勇氣，而勇往直前，最終看到了山頂?shù)臒o限風光?！蔽蚁耄适轮械暮笳呔拖窨系禄膭?chuàng)始人哈蘭?山德士。他創(chuàng)建肯德基前竟然經(jīng)歷過多達1009次的失敗!這么多次失敗幾乎使他一貧如洗，但他沒有被困難擊倒，仍滿懷信心，最終在第1010次的嘗試后，創(chuàng)建了世界聞名的肯德基。可以說，假如山德士沒有持之以恒，也就沒有他后半生的成功。除此以外，家喻戶曉的發(fā)明家愛迪生，也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和努力嘗試后，才發(fā)明了電燈。挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。只要我們滿懷信心，就一定能克服挫折。勇往向前，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
讀恰到好處的挫折有感篇十
這本書是在我生日時爺爺給我買的書，我最喜歡里面那篇叫《挫折是一條狗》，他讓我學會堅強。
故事是從前有一條狗，是狼狗，它叫挫折，長得十分漂亮，但它很兇。
兩個商人一同上路，一個商人停下來，看見有人賣挫折，另一商人先走了。那個商人摸摸挫折的毛皮，感到它很可愛，說：“我買這小家伙了！”便買后抱回了家。
那商人把它抱回家后摸摸它的`頭，它兇狠的叫了一聲，商人以為自己太高，便蹲下來撫摸。沒想的，挫折竟然生氣的來咬他，另一商人還在路上就聽到自己同伴的呼喊，他拋下包裹，見到同伴，商人爬上樹，狗就爬上樹咬。另一商人去撫摸它的皮毛，也被它嚇到了。
那商人定定神，拿了根棍子打它，挫折立刻馴服得服服帖貼得。
兩商人問寺廟里的和尚：“那樹上的小東西挫折，是什么??？那么兇！”
和尚說：“其實挫折是一條狗，你越怕它越兇！”
我感到這和尚的兩種意思：
1.挫折本來就是一條兇狠的狼狗。
2.挫折是很可怕的，要面對它，逃不了！
這和尚說的話非常對，挫折是一條狗，越怕越會兇。
只有讓挫折面對我們，才會有堅強的意志。
讀恰到好處的挫折有感篇十一
“錯誤和挫折教了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些?！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后，我才深深地體會到：失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出的。
《能夠承受挫折》這篇文章告誡我們：人生的道路上，難免會遇到挫折，只要我們正確地對待，挫折便會起到積極的作用。
我曾想過：在人生的道路上要是沒有挫折就能獲得成功，那該多好，但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了，我們就應(yīng)該勇敢地去面對，因為只要有了正確的生活目標，就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅韌不拔，去戰(zhàn)勝挫折。
鑒真是我國唐朝的一位高僧，很有學問。他55歲那年，為了加強中日兩國的文化交流，增強兩國人民間的友誼，應(yīng)邀去日本講學。由于當時航海條件差，去日本只能乘木帆船渡海，船小風浪大，十分危險。他吃盡了千辛萬苦，先后六次東渡，第六次才成功。
德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)他的進取精神，使他重新振作起來，最終獲得了成功。
勝不驕，敗不餒。這是一種良好的意志品質(zhì)。在日常生活中，當我們遇到挫折和失敗時，不應(yīng)該悲觀失望，畏縮不前。我們要學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以堅強的意志和毅力去取得成功。
讀恰到好處的挫折有感篇十二
“在我心中曾經(jīng)有一個夢……不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次聽到這首歌我都會想起《挫折只是跑在成功的前面》這個故事。
故事主要講了打工作家王十月的成長經(jīng)歷：他初次出來打工，卻屢屢遭到挫折，和他一起出來打工的人都熬不下去回家了，可他沒有，在武漢他找到了一份美工的工作?？伤话灿诂F(xiàn)狀，又到廣東來完成他的夢想――用流浪生活豐富自己的人生經(jīng)歷。于是，他又當起了打工記者，一步一步接近他人生的另一個成功，他的作品開始在《人民文學》等一些大型文學期刊上發(fā)表。
王十月走的文學之路是曲折的，他所經(jīng)歷的困難時常人無法想象的。但他還是堅定地走了過來，讀著讀著，我不禁想起了小時候發(fā)生的一件事。
那是一個暑假，我在看動畫片，媽媽在一旁包餛飩?？粗粗也唤D(zhuǎn)移了注意力，對媽媽包的餛飩產(chǎn)生了興趣，想學學包餛飩，媽媽得知我的想法后，愉快地答應(yīng)。剛學的時候，我心想不就是把餡放餛飩皮里，折幾下不就好了嗎？太簡單了？可包了幾個餛飩后，我就覺得包的餛飩和媽媽的完全不一樣，難看死了，長得和團子一樣。
這可怎么辦？算了，求助媽媽吧，于是在媽媽的指導(dǎo)下重新包起了餛飩。“首先把餛飩皮放在手心，把餡放在中間，記住，不能放太多?！闭f著，媽媽拿起一張皮做起了示范，我學著媽媽的樣子做了起來?！叭缓螅佯Q飩皮窄的那頭把餡卷起來再剩一段皮?！?BR> 我照媽媽說的方法接著往下做?！敖酉聛淼倪@步最重要，把兩頭的皮往中間稍微交叉粘牢，你看仔細了……一只餛飩就好了?！蔽覍W著媽媽的樣子做最后一步，可看著簡單的一步，我試了幾次都不成功，弄得我大汗淋漓，媽媽看我這樣，笑著說“失敗乃成功之母，別急?！蔽易约阂贿呑聊ヒ贿叞斘野降谖鍌€，已經(jīng)和媽媽的不分上下了，看著擺放著的從第一個到第五個餛飩，我收獲了成功的喜悅。
挫折只是跑在成功的前面而已，我們所經(jīng)歷的困難難道不是通向成功的必經(jīng)之路？要想成功就要勇敢地去挑戰(zhàn)它！
讀恰到好處的挫折有感篇十三
今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
就像這回我的期末考試，原本成長在成功的光環(huán)里的我，卻因為一時的驕傲、馬虎蒙蔽了雙眼考了一個出一期間最差的名次第5名。知道成績之后我沮喪過，甚至留過眼淚，曾經(jīng)質(zhì)問過自己難道我真的比別人差嗎？為什么別人能做到的事情我卻不能做到？也是這件事情中失敗帶給我的挫折讓我明白了人能生活是多么的不容易！更加深了《挫折》這本書給我的的感受。
當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量。“陽光總在風雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
讀恰到好處的挫折有感篇十四
我從這兒立刻聯(lián)想到了自己：我經(jīng)常因為一些小小的困難而被挫折所戰(zhàn)勝，但是，家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，這時，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，沒想的，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折。是家人們，給了我鼓勵，給了我信心，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多：
人，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生。沒有河床的沖刷，就不會有鉆石的璀璨，沒有挫折的考驗，便談不上什么不屈的品格。正因為有挫折之分，才有勇士與懦夫之分。平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人，“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。挫折與失敗，是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路。不管條件多么艱苦，只要我們用一顆勇敢的心去面對它，一定可以獲得成功。面對可怕的挫折，如果你向它底下高貴的'頭，它反而會剝奪你的一切，如果你昂起不屈的頭顱，挫折就會在你滿腔的自信面前。化作一團生命的泥土，長出美麗燦爛的鮮花。面對于挫折，只要有一顆可以勇敢面對現(xiàn)實與挫折與不放棄的心，就已經(jīng)足夠了!就能走向成功!
來吧!我們一切昂起不屈的頭來，一起面對一點兒也“不可怕”的“挫折”，一起走向成功。
讀恰到好處的挫折有感篇十五
人生是有尺度的，它像是一條曲線。誕生與死亡都是連接在一起的，正如你一無所有的來，也一無所有地離去。不帶走一片云彩，也不留下一絲殘影。
有名人說，既然人生的尺度無法改變，那就增加人生的厚度。充實人生的意義，從而使人生得到一個美好的歸宿。增加厚度，就應(yīng)該恰到好處，既不多一份，也不少一份，正如十七歲的美好年華，進一步是人生的風風雨雨，退一步是那雨下發(fā)出滴滴滴滴聲音的屋檐。
在人生里恰到好處，你的憂愁要在和淤與超然里找到一個平衡點，阿基米德要用杠桿撬起整個地球，你卻要撬起人生態(tài)度的這兩個砝碼，讓它們平衡，保持著一個微妙的狀態(tài)。
古代有個守財奴不斷發(fā)牢騷，死死地守著自己的那堆黃銅爛鐵，害怕有人來偷，來搶，不眠不食幾載，最終還是一命嗚呼，那些個黃銅爛鐵可就不知道花落誰家了。這就是和淤，陷在人間的憂愁沼澤里，太俗，太落寞，憂愁著憂愁著就啥也沒了。
至于超然，更是難以抵擋的志高境界。蘇軾的超然只在于他個人的精神，他的靈魂是凌駕于那個時代的，但他依然要憂愁，要擔心材米油鹽，要擔心有沒有酒，有沒有東坡肉。超然，那就是高高在上，遠離人間，太雅，太高遠，是無人抵擋的無人區(qū)。
和淤與超然，它們的`平衡點就是淡然。和淤落于俗套，有種深陷沼澤難以自拔的卑微。而超然卻是不食人間煙火，是那種超乎天地的至高。兩者一個過低，一個過高。一個緊緊抓住世俗，一個凌駕于世俗。
而淡然，卻仿佛一個欲說還休的美人，身處世俗，卻有出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美妙意味。她在世俗嬉笑大罵，卻又不過度地沉迷于俗套。她在世俗淡然處之，卻又不過度高高在上。
多么美的恰到好處啊，拿捏的恰到好處。慢火燒燉，徐徐熬制，那份人生的香氣也就隱隱約約，在恰到好處的時候恰到好處地出現(xiàn)了。
在人生里恰到好處，你的熱愛要在世俗與空想間找到支點，這才好放寬視線，去觸摸美。很多人都有自己的夢想，在《牧羊少年奇幻之旅》中，耶路撒冷稱它為天命。正如它所說的，當一個人要完成天命時，整個世界都會為之助力。
所謂天命，又有幾人能夠完成呢？不是被世俗的重壓碾碎，就是在世人的不屑下銷蝕。那個買爆米花的老人年輕時也有著云游四方的夢想，但為了糊口，為了那個在選擇牧羊人還是買爆米花的做女婿時占據(jù)先機，依然拋下了所謂的天命，毅然決然闖進世俗的懷抱。
空想，是一種高遠的熱愛。他的夢想很高，很大，但他沒有力量去實現(xiàn)它。物質(zhì)世界里，物質(zhì)才是實現(xiàn)一切的基礎(chǔ)。生活中總有些號稱才高八斗、學富五車只是他人沒有慧眼難以發(fā)現(xiàn)的叫苦者，這類人往往實際本事沒多少，吹牛打屁的本領(lǐng)倒是“才高八斗，學富五車”。
看吧，世俗會失了夢想?？障胍矔Я藟粝搿Ｔ谌松锴〉胶锰?，也就只有那種圓潤的境界了。這種境界暫且稱它為將就吧，在世俗下將就，在空想中成就。
這份在人生里的恰到好處，真是恰到好處地來到我的心湖。梭羅的瓦爾登湖里閃現(xiàn)著耀人的思想光芒，我的心湖也因為我而閃閃明亮吧，我愿意把這份思緒恰到好處地投入到湖中，希望能濺起一抹抹波紋。動人心弦。
讀恰到好處的挫折有感篇十六
讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
從這本書讓我明白了。
：挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長，因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來，檢討自己的`不足，從而改造和完善自己，讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折，人生的旅途就不會一帆風順，任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會從中受到啟發(fā)了。在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者――25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰(zhàn)勝種種困難，學知識，學本領(lǐng)。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量?！瓣柟饪傇陲L雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
?初一:青青作文。
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讀恰到好處的挫折有感篇十七
這篇文章主要講了一對農(nóng)村夫婦對兒子寵愛有加，因此使孩子養(yǎng)成了一意孤行的脾氣，為了讓兒子改掉這個毛病，一次，父親在兒子放學回家的路上設(shè)了許多的“障礙”??在路上斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學的時候，兒子一下子看著這么多得缺口，想哭，但他想了想：哭有什么用，又有誰會來幫你?于是勇敢地走了過去，從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的.一件事情：那天上體育課，體育老師讓我們做早操，但是，在排隊時，瞿鑼黠卻用石頭扔我，以至于我不小心到了隊外，體育老師罵了我?guī)拙?，我當時還不動聲色，可是一到下午放學時，在爸爸的摩托車上，我就大哭了一場。
當我讀了《挫折》以后，我覺得這件事真不應(yīng)該，讓體育老師罵幾句就罵幾句唄，有什么的，還大哭一場，似乎別人欠自己什么似的。平時我也一樣，動不動就哭，媽媽曾經(jīng)對我說過多少遍：“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個愛哭的毛病，再看看文中的這個小男孩，多么有勇氣，我真該向他學習。
讀恰到好處的挫折有感篇十八
如何培養(yǎng)孩子的抗挫能力呢？我認為首先必須使其具備良好的心理素質(zhì)。用心理學觀點分析，挫折是一種主觀感受，主要是受個體心理承受力的制約。心理承受力強的人，在挫折面前可能向積極的方向發(fā)展，直至最后戰(zhàn)勝挫折，不斷進步；而心理承受力差的人面對挫折束手無策，心理反應(yīng)趨于消極方面，發(fā)展下去會被擊敗。良好的心理承受力必須具備以下幾個方面的因素：一是自信心；二是樂觀精神；三是意志力；四是吃苦精神；五是獨立自主。
在具體實施挫折教育時應(yīng)做到以下幾點：
1、在日常生活中激發(fā)孩子的自信心；
2、創(chuàng)設(shè)困境，為孩子提供鍛煉的機會；
3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)生存的能力；
4、家長做出榜樣；
5、對孩子不可嬌生慣養(yǎng)；
6、讓孩子自己承受失敗和挫折；
7、樂觀的心態(tài)最重要。
人生有如一條流淌的小河，河底潛伏著暗礁，河面風急浪涌，孩子便是那撐船航行的水手。家長就是船長，指引水手發(fā)現(xiàn)暗礁、搏擊風浪，在暗礁與風浪之中開辟一條前進的道路；而不是做導(dǎo)航的工程船，提前將暗礁掃除，遇到風浪就停航，否則當水手終究有一天成為獨立的船長時，他會對暗礁與風浪無可奈何，甚至人生的航船會觸礁、擱淺甚至顛覆、毀滅！幫助孩子正確面對困難，勇敢跨越挫折，真正由自理走向自立，做一個獨立的人。
讀恰到好處的挫折有感篇十九
《挫折的禮物》這篇課文我看了無數(shù)遍，因為這是我在《同步閱讀》里最喜歡的故事之一。
這個故事講述的是有一個博學的人，他問上帝自己為什么沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說的去做。但他并沒有成名。于是他又一次去問上帝。上帝再次告訴了他答案。可他依然沒有成名。他再次去問上帝，這次上帝微微一笑地對他說：“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折，現(xiàn)在你得到了他，成功便成為挫折給你的禮物”。
這句話深深地打動了我。有一句名言說得好：“短時間的挫折，比短時間的成功更有價值?！贝煺凼且环N能讓你離成功近一步的財富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓(xùn)，并在下一次取得更好的成績。
我就有這樣的親身體會。有一次，我在練習舞蹈時，老師突然讓我們做一個難度極大的動作——在空中旋轉(zhuǎn)兩個360度后平穩(wěn)落地。我先嘗試著做這個動作，可是由于沒有控制好速度和力度，我轉(zhuǎn)了好多圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水，而我卻朝門的方向走去。這時我的朋友李卓妍突然大喊一聲：“小心！”可她喊的太晚了，我已經(jīng)“咚”的一聲撞到墻上了。
后來，經(jīng)過了無數(shù)次的摔跤、跌倒，才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習的情況了。
在檢查時，我前面的“跳”、“轉(zhuǎn)”等動作做得還不錯，可是最后落地時，由于腳沒站穩(wěn)，“啪”的一聲又摔倒在地?！霸倬毩暋?，老師斬釘截鐵地說。聽到這話，我立刻變成了一灘泥。就在這時，我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個鼓鼓的皮球”。我認真思考自己失誤的原因，改進錯誤的動作，然后再完整地做給老師看，我成功了。老師微笑地說：“非常好！合格！”得到了老師的肯定，我心里的小花綻放了！看！這就是挫折給我的禮物！
成功的入場券是挫折，有時你可能對這張入場券表示不滿，但挫折送給你的禮物畢竟是成功啊！
讀恰到好處的挫折有感篇二十
當成功可以不斷鼓勵時，在悲傷中可以笑對人生。就像飛機的機尾一樣，它可以隨時調(diào)整，從而把握正確的方向，奮力向前。
成功是由經(jīng)驗而不是想象建立起來的。不要想失敗，而是要付出；不要想過去的輝煌，而要想現(xiàn)在的努力。
凡事都要經(jīng)過失敗和挫折的磨練；一切都要經(jīng)過汗水和淚水的侵蝕；一切都必須通過勤奮和努力來磨光。那么這一個注定是成功的，甚至是完美的。
雖然這本書的封面是青少年必修的挫折課，但事實上，生活中充滿了挫折，無論你處于人生的哪個階段，你都會不可避免地遇到挫折。讀完這本書，感觸頗深。
在周末考試成績出來后，有些成績可能是意料之中的，但作為成年人難免會感到沮喪。只是年紀大了一點，學會了自我調(diào)整，學會了適應(yīng)內(nèi)心，學會了嘲笑自己，經(jīng)歷的多了，承受的多了，所以一些小小的挫折就能很快的過去。
翻閱這本書，很多例子在我成長都經(jīng)歷過，如家庭自卑，測試結(jié)果并不理想，面對考試的恐懼和緊張，沒有知心朋友，嫉妒別人，感覺老師偏心，高考志愿沒有填，等等，一個接一個地。
真的太多挫折，好吧，親愛的`老師和有益的參考書幫助我順利度過了青春期。書中提到的清華大學第一屆文科實驗班高冉的例子至今仍對我有一定的啟發(fā)。
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑，因此，無論生活中遇到什么不幸和挫折，你都應(yīng)該冷靜、自信地對生活微笑?！案嬖V自己，不怕挫折”，愿我們的成長時期少些挫折，多些順利的成長；但在面對挫折時，我們一定要記住學習各種方法來解決，擊退挫折才能使生活更美好。
讀恰到好處的挫折有感篇二十一
對抗挫折是人才的一種必備能力。是能力我們就可以在生活中進行培養(yǎng)。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對抗挫折主要要把握好以下幾點：
首先，要從思想上認識到困難是對自己的挑戰(zhàn)，是困難故意讓你達不到目標，如果你戰(zhàn)勝他，你就能成功，反之則失敗。困難就像打仗，敵強我就弱，敵弱我就強。所以，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難是很重要的，無論何時，只要你是強的，困難就是弱者。做思想上的強者，充滿自信，是你戰(zhàn)勝困難的前提。
第二，把每一次挫折當成練就自己，自我成長的一次機遇。只有這樣，你才不會在困難中徘徊，不會茫然。你才會想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，在困難中不斷成長。正如魏老師說過：“聰明的人善于把挫折當成激勵自己奮發(fā)向上的階梯?！惫沤裰型?，有很多這樣的事例，《囊螢映雪》《越王勾踐臥薪嘗膽》《大發(fā)明家愛迪生》等等無不向我們展示了偉人名人戰(zhàn)勝挫折的光輝足跡和先進事跡。正是在一次次無情的失敗中，在艱苦的磨練中，他們找到了成功的道路，鑄就了成功的輝煌。
讓我們以名人、偉人為榜樣，把挫折看成促進成功的機遇，你一定會好好把握。
第三，在生活中磨練自己的意志。生活形形色色，豐富多彩，有安逸，也有憂患之時。在行走間，你可以訓(xùn)練自己的耐力，在攀登中，你可以培養(yǎng)自己的勇氣，在攜重物時，你可以鍛煉自己的毅力；冰天雪地間，你可以鍛煉自己抵抗風雪冰霜的能力，炎炎烈日下，你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰(zhàn)勝，那么，學習中，生活中的小挫折也就不在話下了！
如果，我們村的東東能虛心接受爺爺對自己的批評，多一點承受批評的心胸，多一份承受挫折的能力，遇到事情仔細想想爺爺對自己的愛，少想一點兒爺爺?shù)呢煿郑敲?，他也不會在家家團圓之際，遠離親人，獨在異鄉(xiāng)受凍挨餓了。
挫折是人生行進中的一個個小小的障礙，如果你能頑強地戰(zhàn)勝他，你的道路就會越走越平坦，越走越開闊。聰明的人們，請把挫折當成通向成功的階梯，勇敢地向上攀登吧！
讀恰到好處的挫折有感篇一
孩子的成長過程，是和母親漸漸分離的個體化過程。孩子把自己和他人當成一個獨立的個體，有賴于他能經(jīng)歷到別人不是自己的一個部分。比如在嬰兒階段，只要寶寶一哭，媽媽會馬上安撫，那么孩子還不能區(qū)別媽媽和自己不是一體的。直到有一天，寶寶哭了，媽媽因為忙于自己的事情，晚一些時候來安慰寶寶，寶寶經(jīng)歷了沒有被即刻滿足的挫折，同時也漸漸懂得，原來媽媽不是自己的一個部分。這種挫折是心理成長所必須的。
而如果在孩子心理分化的時候，母親卻一直把她當成剛出生的嬰兒來照顧，甚至在很大以后，還對孩子的各種要求無條件滿足，那么孩子心理的某一部分就會固著在和母親一體化的階段。這樣的孩子不能把別人當成獨立個體，尤其面對親密的人比如父母伴侶等，那種要絕對滿足我的愿望將給她自己或者身邊人帶來痛苦。現(xiàn)在的條件好了，父母滿足孩子的外在環(huán)境越來越具備。很多父母在對待孩子的時候可以說是無微不至，不忍心給孩子任何的小挫折，這樣反倒不利于孩子的心理發(fā)展。這樣的父母多帶有自己內(nèi)心潛意識的需要，他們希望自己也能得到這樣的滿足，于是讓孩子替代自己來完成。當孩子受到一點挫折，他們兒時某種痛苦的回憶就被喚起，無法忍受。于是要挺身而出，幫助孩子排除萬難。
也有些父母是不能承受拒絕孩子需要所帶來的親子沖突，擔心沖突會影響孩子對自己的感情，于是采取息事寧人的態(tài)度。在某種意義上，看似愛的背后其實是一種忽視，一種隔離。出于愛的滿足和出于忽視的滿足，家長可能沒有過多察覺，但孩子可以敏鋭地感受到。而有時孩子的“無理取鬧”正是向父母要求一個底線，這是心理上安全感的底線，也是孩子試探父母是不是真正愛自己的底線。當然，挫折要恰到好處，有利于孩子建設(shè)性地自行修復(fù)。挫折不能超出孩子的承受能力，否則帶來的傷害也會讓孩子的心理發(fā)展停滯不前。
讀恰到好處的挫折有感篇二
一個星期五的晚上，我正在看電視連續(xù)劇，媽媽把我叫了過去說：“你呀！就知道看電視，不知道學習?！蔽疫B忙向媽媽解釋到：“我剛寫完作業(yè)，你還讓我寫，難到連休息一會兒也不行嗎？再說了，我都寫了一天的作業(yè)了也應(yīng)該可以玩會兒了?！眿寢屇贸鲆槐緯?，把這本書翻到第144頁讓我看，并說：“讀完了這一篇文章你就會懂得其中的道理了。‘吃得苦中苦，方為人上人’。女兒什么時候才能懂這個道理呢，唉！”媽媽邊走邊說。我接過這本書，坐在沙發(fā)上好奇地看了起來。它的大體內(nèi)容是這樣的：
有一個女孩她叫黃思路，是北京大學二年級的學生。
思路上幼兒園時還不到三歲，第一次去時就哭著找媽媽，幼兒園老師心一軟，就把她送回家去了。思路的媽媽王晶看到后就把老師留下，然后再把家里的鐵門關(guān)上，隔著鐵門對女兒說：“小朋友們都在幼兒園里上課，還沒有到放學時間，誰也不能回家?！彼悸窡o奈，只好自己一個人回幼兒園了。媽媽這樣做的目的是讓思路從小明白，做人不能太任性，要有一定的原則性。
看到這里我抬頭想了一會兒，因為我對她的感悟太深了，思路小小年紀就如此堅強，在她的生命里好像根本就沒有“懦弱”這兩個字，她讓我佩服的五體投地，我自愧不如。她在我的眼中是一個聽話、堅強的女孩，她的一點一滴都深深地感染著我。反觀我自己，在家里過著飯來張口、衣來伸手的日子，整天無憂無慮，什么事情都不用自己操心。有時候還耍一些大小姐脾氣，在家里惹家長生氣，弄得爸爸媽媽有時甚至為了我的事情而吵嘴，造成家庭不和諧。正是應(yīng)了那句古話“身在福中不知?！?，看來我應(yīng)該好好反省反省自己了！
我以后也要想思路一樣自立自強，我不會在接受父母的溺愛了，我要學會自己的事情自己做，從洗自己小物品和衣服開始。自己做錯事造成的后果自己負責，不能依賴家長。在家我也會學著做一些家務(wù)，這樣就可以分擔家長肩上的重擔了，做飯、洗衣以后就是我的責任了。
這個故事真是對我啟發(fā)甚大，我以后一定要做個向思路一樣的好學生，為我們祖國作出自己的一份貢獻，讓大家知道中國不光有思路這樣的好學生，還有千千萬萬個像思路一樣的好孩子，他們都會為祖國的發(fā)展作出貢獻的，她們都會自強、自立的！
讀恰到好處的挫折有感篇三
一個星期天的下午，我閑著沒事做，就拿了一本中學生作文書來讀。我無意間看到了一篇《站在挫折面前》的文章，一看題目，引起了我的好奇。于是好奇心就被勾起來了。就興致勃勃地讀了起來。當我讀完時心中猶如劃過一道流星豁然開朗，受益匪淺。
書中有兩端特別讓我銘記在心：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去;是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑?！卑?說得多好呀。記得在四年級時看到一些文學家獲獎，心中就感到無比的佩服和羨慕。一個想當文學家的念頭油然而生。“當個文學家”開始還是很有興致，看書呀，寫日記呀，可時間一長，有點煩了。心里一煩，每次寫的文章都不好，不是流水話，就是讀不通或是不精彩。時間一長就沒信心了。我便低頭反思自己：為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來。沖殺過去呢?正如文章所說：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去;是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮，更不能“灰溜溜地下山”，讓挫折譏笑。堅持下去就會成功的。
“人生如登山”，每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”，而我究竟是在當“文學家”的山腳下戰(zhàn)栗，在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對挫折了。在挫折面前，我要吸取經(jīng)驗，面對每次的不好，戰(zhàn)勝沒有自信的決心，就能贏得人生艷麗的春天。五年級是我最開心的日子，學校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息，想當文學家的'我就像樂瘋了。要知道，現(xiàn)在的我跟原來大不相同，平時我可是一個多讀、多寫、多觀察的小女孩，在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上，我寫了很久，終于在12點鐘一篇大作誕生了。第二天，老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上，把我的作文有感情的朗讀，還表揚我寫得十分生動。在學校參賽也獲得了一等獎。
《站在挫折面前》告訴我挫折是一生的一大難題，但是只要跨過它，就會成功。我要為我心中的目標而努力!
讀恰到好處的挫折有感篇四
歲月匆匆，白駒過隙，又一個寒假來臨了?？釔坶喿x的我，利用這難得的時間讀了一本書《魯濱孫漂流記》。這個故事的主人公魯濱孫深深吸引了我，讓我印象深刻。
有一天魯濱孫外出航海，可是，船觸礁沉沒了，所有的物品都被海水沖走了。船上的人有的淹死了，有的被沖到岸邊卻被野人吃掉了。魯濱孫拼命抓住了一塊木板，在海上漂著。之后，來了一艘海盜船，把他給救了。然而船上的海盜可都不是好人，他們強迫魯濱孫在船上做仆人，干活，供自己驅(qū)使。魯濱孫想方設(shè)法地逃走，可并沒有成功。三年后，他終于逃到了一座海島上。一個人的生活往往是艱辛的，開始只有幾粒小麥，衣不蔽體，食不果腹。通過自己的努力，漸漸的，他有了各種各樣的食物，自己做了衣服，生活好了些?？墒橇钏话驳氖撬l(fā)現(xiàn)島上有野人出沒。有一天野人來了，于是他開槍打死了兩個野人，并把被俘虜?shù)囊粋€野人救了出來。于是他成了魯濱孫的仆人，取名叫星期五。后來他又救下了一位船長，通過船長的幫助回到了英國。
故事的主人公孤身一人流落荒島，通過自己的行動活了下來，用實際行動去解決困難，而不是被困難嚇倒，自暴自棄。它讓我明白了遇到危險和困難時千萬不要放棄，要勇敢面對，要多動手動腦去解決困難，而不是一味退縮。正如魯濱孫頭腦很聰明，能在困難時想出另外一種方法，去嘗試解決事情，最終獲得成功。在奪船時他用聲東擊西的方法，奪下了大船。
是啊！在生活中，要靈活，這條路走不通，就可以換另一條路試試，通往廣場的路不止一條。沒有人一直會一帆風順，關(guān)鍵在于是被困難嚇倒，就此一蹶不振，還是勇于面對，迎難而上？我的回答是肯定的：戰(zhàn)勝困難！
讀恰到好處的挫折有感篇五
讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
從這本書讓我明白了。
：挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長，因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來，檢討自己的`不足，從而改造和完善自己，讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折，人生的旅途就不會一帆風順，任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會從中受到啟發(fā)了。在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者――25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰(zhàn)勝種種困難，學知識，學本領(lǐng)。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量?！瓣柟饪傇陲L雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
?初一:青青作文。
讀恰到好處的挫折有感篇六
同學們，你們喜歡讀書嗎？我相信許多人都喜歡。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币槐竞脮芙探o我們深刻的道理，一本好書能為我們指引正確的方向。今天我要給大家介紹一本書，叫作《挫折，挫折，我不怕》。
這本書列舉了許多例子，其中讓我印象深刻的是《兩棵棗樹》這個故事。主要講了：“我”父親種過兩棵棗樹，一棵種在房前空地，另一棵種在院中。房前的棗樹逃不過被抽打的厄運。而院內(nèi)的那棵樹被保護得好好的。第二年時，“我”大吃一驚，房前的棗樹竟比院內(nèi)的棗樹多結(jié)了一倍的果子。
我明白了：生活中優(yōu)秀的人也是如此，正因為優(yōu)秀才招來嫉妒和誹謗，甚于莫名的打擊。真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹，任憑外界的抽打，卻依然再來年的枝頭結(jié)滿紅紅香甜的果子。
也許生活中的困境反而能激發(fā)人向上攀登的斗志，使人一天天強大起來，呈現(xiàn)出勃勃生機。而沒有經(jīng)過任何困難逆境的人則如溫室中的花朵，經(jīng)不起任何的風吹雨打。
莎士比亞說過：“在命運的顛沛中，才最容易看出一個人的氣節(jié)?！?BR> 讀恰到好處的挫折有感篇七
看到黑暗就退縮，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮，更不能“灰溜溜地下山”，讓挫折譏笑。堅持下去就會成功的。
“人生如登山”，每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”，而我究竟是在當“文學家”的山腳下戰(zhàn)栗，在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對挫折了。在挫折面前，我要吸取經(jīng)驗，面對每次的不好，戰(zhàn)勝沒有自信的決心，就能贏得人生艷麗的`春天。五年級是我最開心的日子，學校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息，想當文學家的我就像樂瘋了。要知道，現(xiàn)在的我跟原來大不相同，平時我可是一個多讀、多寫、多觀察的小女孩，在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上，我寫了很久，終于在12點鐘一篇大作誕生了。第二天，老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上，把我的作文有感情的朗讀，還表揚我寫得十分生動。在學校參賽也獲得了一等獎?！墩驹诖煺勖媲啊犯嬖V我挫折是一生的一大難題，但是只要跨過它，就會成功。我要為我心中的目標而努力!
讀恰到好處的挫折有感篇八
今年暑假里，我讀了好多好多的書，就連學校推薦的課外書我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實不可怕》的書更令我深有感觸。下面我就來給大家介紹一下。
這本書的作者是曉玲叮當，她的作品想象奇特，語音唯美，被人譽為“童話女皇”和“魔法姐姐”。這本書一共講了二十七個故事，并通過這些故事告訴了我們使內(nèi)心強大的二十五條秘訣及其咒語，比如戰(zhàn)勝恐懼，迎難而上，突破自我，堅持不放棄，相信自己能做到，做個內(nèi)心強大的自己。
我建議大家都來讀讀這本書，肯定都會有收獲的。
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讀恰到好處的挫折有感篇九
最近，我讀了一本名為《挫折不怕》的書，受益匪淺。
《挫折不怕》這本書列舉了109個名人的故事，講了他們在遇到挫折時，勇敢面對，并經(jīng)過不懈努力最終走出低谷，獲得成功的事情?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝煺凼桥嘤腔凵徎ǖ挠倌?，挫折是人生一筆巨大的財富。大千世界，蕓蕓眾生，沒有誰的一生是一帆風順的。雖然你比別人多一番挫折，但你一旦獲得成功，便會比別人多一份先苦后甜的喜悅。
經(jīng)受了磨難和挫折，你會更加努力，更加珍惜美好生活。有人曾說過：“挫折就像一座山。一天，有兩人來攀登，前者因沒有克服困難的勇氣，而在原地踏步，對山望而生畏;后者因滿懷克服困難的信心和勇氣，而勇往直前，最終看到了山頂?shù)臒o限風光?！蔽蚁耄适轮械暮笳呔拖窨系禄膭?chuàng)始人哈蘭?山德士。他創(chuàng)建肯德基前竟然經(jīng)歷過多達1009次的失敗!這么多次失敗幾乎使他一貧如洗，但他沒有被困難擊倒，仍滿懷信心，最終在第1010次的嘗試后，創(chuàng)建了世界聞名的肯德基。可以說，假如山德士沒有持之以恒，也就沒有他后半生的成功。除此以外，家喻戶曉的發(fā)明家愛迪生，也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和努力嘗試后，才發(fā)明了電燈。挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。只要我們滿懷信心，就一定能克服挫折。勇往向前，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
讀恰到好處的挫折有感篇十
這本書是在我生日時爺爺給我買的書，我最喜歡里面那篇叫《挫折是一條狗》，他讓我學會堅強。
故事是從前有一條狗，是狼狗，它叫挫折，長得十分漂亮，但它很兇。
兩個商人一同上路，一個商人停下來，看見有人賣挫折，另一商人先走了。那個商人摸摸挫折的毛皮，感到它很可愛，說：“我買這小家伙了！”便買后抱回了家。
那商人把它抱回家后摸摸它的`頭，它兇狠的叫了一聲，商人以為自己太高，便蹲下來撫摸。沒想的，挫折竟然生氣的來咬他，另一商人還在路上就聽到自己同伴的呼喊，他拋下包裹，見到同伴，商人爬上樹，狗就爬上樹咬。另一商人去撫摸它的皮毛，也被它嚇到了。
那商人定定神，拿了根棍子打它，挫折立刻馴服得服服帖貼得。
兩商人問寺廟里的和尚：“那樹上的小東西挫折，是什么??？那么兇！”
和尚說：“其實挫折是一條狗，你越怕它越兇！”
我感到這和尚的兩種意思：
1.挫折本來就是一條兇狠的狼狗。
2.挫折是很可怕的，要面對它，逃不了！
這和尚說的話非常對，挫折是一條狗，越怕越會兇。
只有讓挫折面對我們，才會有堅強的意志。
讀恰到好處的挫折有感篇十一
“錯誤和挫折教了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些?！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后，我才深深地體會到：失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出的。
《能夠承受挫折》這篇文章告誡我們：人生的道路上，難免會遇到挫折，只要我們正確地對待，挫折便會起到積極的作用。
我曾想過：在人生的道路上要是沒有挫折就能獲得成功，那該多好，但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了，我們就應(yīng)該勇敢地去面對，因為只要有了正確的生活目標，就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅韌不拔，去戰(zhàn)勝挫折。
鑒真是我國唐朝的一位高僧，很有學問。他55歲那年，為了加強中日兩國的文化交流，增強兩國人民間的友誼，應(yīng)邀去日本講學。由于當時航海條件差，去日本只能乘木帆船渡海，船小風浪大，十分危險。他吃盡了千辛萬苦，先后六次東渡，第六次才成功。
德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)他的進取精神，使他重新振作起來，最終獲得了成功。
勝不驕，敗不餒。這是一種良好的意志品質(zhì)。在日常生活中，當我們遇到挫折和失敗時，不應(yīng)該悲觀失望，畏縮不前。我們要學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以堅強的意志和毅力去取得成功。
讀恰到好處的挫折有感篇十二
“在我心中曾經(jīng)有一個夢……不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次聽到這首歌我都會想起《挫折只是跑在成功的前面》這個故事。
故事主要講了打工作家王十月的成長經(jīng)歷：他初次出來打工，卻屢屢遭到挫折，和他一起出來打工的人都熬不下去回家了，可他沒有，在武漢他找到了一份美工的工作?？伤话灿诂F(xiàn)狀，又到廣東來完成他的夢想――用流浪生活豐富自己的人生經(jīng)歷。于是，他又當起了打工記者，一步一步接近他人生的另一個成功，他的作品開始在《人民文學》等一些大型文學期刊上發(fā)表。
王十月走的文學之路是曲折的，他所經(jīng)歷的困難時常人無法想象的。但他還是堅定地走了過來，讀著讀著，我不禁想起了小時候發(fā)生的一件事。
那是一個暑假，我在看動畫片，媽媽在一旁包餛飩?？粗粗也唤D(zhuǎn)移了注意力，對媽媽包的餛飩產(chǎn)生了興趣，想學學包餛飩，媽媽得知我的想法后，愉快地答應(yīng)。剛學的時候，我心想不就是把餡放餛飩皮里，折幾下不就好了嗎？太簡單了？可包了幾個餛飩后，我就覺得包的餛飩和媽媽的完全不一樣，難看死了，長得和團子一樣。
這可怎么辦？算了，求助媽媽吧，于是在媽媽的指導(dǎo)下重新包起了餛飩。“首先把餛飩皮放在手心，把餡放在中間，記住，不能放太多?！闭f著，媽媽拿起一張皮做起了示范，我學著媽媽的樣子做了起來?！叭缓螅佯Q飩皮窄的那頭把餡卷起來再剩一段皮?！?BR> 我照媽媽說的方法接著往下做?！敖酉聛淼倪@步最重要，把兩頭的皮往中間稍微交叉粘牢，你看仔細了……一只餛飩就好了?！蔽覍W著媽媽的樣子做最后一步，可看著簡單的一步，我試了幾次都不成功，弄得我大汗淋漓，媽媽看我這樣，笑著說“失敗乃成功之母，別急?！蔽易约阂贿呑聊ヒ贿叞斘野降谖鍌€，已經(jīng)和媽媽的不分上下了，看著擺放著的從第一個到第五個餛飩，我收獲了成功的喜悅。
挫折只是跑在成功的前面而已，我們所經(jīng)歷的困難難道不是通向成功的必經(jīng)之路？要想成功就要勇敢地去挑戰(zhàn)它！
讀恰到好處的挫折有感篇十三
今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
就像這回我的期末考試，原本成長在成功的光環(huán)里的我，卻因為一時的驕傲、馬虎蒙蔽了雙眼考了一個出一期間最差的名次第5名。知道成績之后我沮喪過，甚至留過眼淚，曾經(jīng)質(zhì)問過自己難道我真的比別人差嗎？為什么別人能做到的事情我卻不能做到？也是這件事情中失敗帶給我的挫折讓我明白了人能生活是多么的不容易！更加深了《挫折》這本書給我的的感受。
當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量。“陽光總在風雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
讀恰到好處的挫折有感篇十四
我從這兒立刻聯(lián)想到了自己：我經(jīng)常因為一些小小的困難而被挫折所戰(zhàn)勝，但是，家人們鼓勵了我繼續(xù)與挫折斗爭，這時，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對抗可怕的挫折，沒想的，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折。是家人們，給了我鼓勵，給了我信心，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個真真正正的我……我感悟了許多：
人，難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個不完整的人生。沒有河床的沖刷，就不會有鉆石的璀璨，沒有挫折的考驗，便談不上什么不屈的品格。正因為有挫折之分，才有勇士與懦夫之分。平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人，“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。挫折與失敗，是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路。不管條件多么艱苦，只要我們用一顆勇敢的心去面對它，一定可以獲得成功。面對可怕的挫折，如果你向它底下高貴的'頭，它反而會剝奪你的一切，如果你昂起不屈的頭顱，挫折就會在你滿腔的自信面前。化作一團生命的泥土，長出美麗燦爛的鮮花。面對于挫折，只要有一顆可以勇敢面對現(xiàn)實與挫折與不放棄的心，就已經(jīng)足夠了!就能走向成功!
來吧!我們一切昂起不屈的頭來，一起面對一點兒也“不可怕”的“挫折”，一起走向成功。
讀恰到好處的挫折有感篇十五
人生是有尺度的，它像是一條曲線。誕生與死亡都是連接在一起的，正如你一無所有的來，也一無所有地離去。不帶走一片云彩，也不留下一絲殘影。
有名人說，既然人生的尺度無法改變，那就增加人生的厚度。充實人生的意義，從而使人生得到一個美好的歸宿。增加厚度，就應(yīng)該恰到好處，既不多一份，也不少一份，正如十七歲的美好年華，進一步是人生的風風雨雨，退一步是那雨下發(fā)出滴滴滴滴聲音的屋檐。
在人生里恰到好處，你的憂愁要在和淤與超然里找到一個平衡點，阿基米德要用杠桿撬起整個地球，你卻要撬起人生態(tài)度的這兩個砝碼，讓它們平衡，保持著一個微妙的狀態(tài)。
古代有個守財奴不斷發(fā)牢騷，死死地守著自己的那堆黃銅爛鐵，害怕有人來偷，來搶，不眠不食幾載，最終還是一命嗚呼，那些個黃銅爛鐵可就不知道花落誰家了。這就是和淤，陷在人間的憂愁沼澤里，太俗，太落寞，憂愁著憂愁著就啥也沒了。
至于超然，更是難以抵擋的志高境界。蘇軾的超然只在于他個人的精神，他的靈魂是凌駕于那個時代的，但他依然要憂愁，要擔心材米油鹽，要擔心有沒有酒，有沒有東坡肉。超然，那就是高高在上，遠離人間，太雅，太高遠，是無人抵擋的無人區(qū)。
和淤與超然，它們的`平衡點就是淡然。和淤落于俗套，有種深陷沼澤難以自拔的卑微。而超然卻是不食人間煙火，是那種超乎天地的至高。兩者一個過低，一個過高。一個緊緊抓住世俗，一個凌駕于世俗。
而淡然，卻仿佛一個欲說還休的美人，身處世俗，卻有出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美妙意味。她在世俗嬉笑大罵，卻又不過度地沉迷于俗套。她在世俗淡然處之，卻又不過度高高在上。
多么美的恰到好處啊，拿捏的恰到好處。慢火燒燉，徐徐熬制，那份人生的香氣也就隱隱約約，在恰到好處的時候恰到好處地出現(xiàn)了。
在人生里恰到好處，你的熱愛要在世俗與空想間找到支點，這才好放寬視線，去觸摸美。很多人都有自己的夢想，在《牧羊少年奇幻之旅》中，耶路撒冷稱它為天命。正如它所說的，當一個人要完成天命時，整個世界都會為之助力。
所謂天命，又有幾人能夠完成呢？不是被世俗的重壓碾碎，就是在世人的不屑下銷蝕。那個買爆米花的老人年輕時也有著云游四方的夢想，但為了糊口，為了那個在選擇牧羊人還是買爆米花的做女婿時占據(jù)先機，依然拋下了所謂的天命，毅然決然闖進世俗的懷抱。
空想，是一種高遠的熱愛。他的夢想很高，很大，但他沒有力量去實現(xiàn)它。物質(zhì)世界里，物質(zhì)才是實現(xiàn)一切的基礎(chǔ)。生活中總有些號稱才高八斗、學富五車只是他人沒有慧眼難以發(fā)現(xiàn)的叫苦者，這類人往往實際本事沒多少，吹牛打屁的本領(lǐng)倒是“才高八斗，學富五車”。
看吧，世俗會失了夢想?？障胍矔Я藟粝搿Ｔ谌松锴〉胶锰?，也就只有那種圓潤的境界了。這種境界暫且稱它為將就吧，在世俗下將就，在空想中成就。
這份在人生里的恰到好處，真是恰到好處地來到我的心湖。梭羅的瓦爾登湖里閃現(xiàn)著耀人的思想光芒，我的心湖也因為我而閃閃明亮吧，我愿意把這份思緒恰到好處地投入到湖中，希望能濺起一抹抹波紋。動人心弦。
讀恰到好處的挫折有感篇十六
讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》，這本書教了我怎樣才能從失敗中學到經(jīng)驗我很喜愛他。
這本書的大概內(nèi)容是：一個人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗，然而他并沒有沮喪，而是從中悟出了經(jīng)驗。最后經(jīng)過自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時候就是因為看了《挫折》這本書所以才知道：人的一生不能夠永遠平平坦坦、風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢面對。
從這本書讓我明白了。
：挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長，因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來，檢討自己的`不足，從而改造和完善自己，讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折，人生的旅途就不會一帆風順，任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會從中受到啟發(fā)了。在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者――25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰(zhàn)勝種種困難，學知識，學本領(lǐng)。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量?！瓣柟饪傇陲L雨后”的場景總是會浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復(fù)原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，我在風雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過、體驗過才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學們，要謹記堅強2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會使你信心百倍、更加頑強。
這就是我看了《挫折》這本書后的感受，我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂。
?初一:青青作文。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀恰到好處的挫折有感篇十七
這篇文章主要講了一對農(nóng)村夫婦對兒子寵愛有加，因此使孩子養(yǎng)成了一意孤行的脾氣，為了讓兒子改掉這個毛病，一次，父親在兒子放學回家的路上設(shè)了許多的“障礙”??在路上斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學的時候，兒子一下子看著這么多得缺口，想哭，但他想了想：哭有什么用，又有誰會來幫你?于是勇敢地走了過去，從此改掉了一意孤行的脾氣。
我想到了前幾天發(fā)生的.一件事情：那天上體育課，體育老師讓我們做早操，但是，在排隊時，瞿鑼黠卻用石頭扔我，以至于我不小心到了隊外，體育老師罵了我?guī)拙?，我當時還不動聲色，可是一到下午放學時，在爸爸的摩托車上，我就大哭了一場。
當我讀了《挫折》以后，我覺得這件事真不應(yīng)該，讓體育老師罵幾句就罵幾句唄，有什么的，還大哭一場，似乎別人欠自己什么似的。平時我也一樣，動不動就哭，媽媽曾經(jīng)對我說過多少遍：“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個愛哭的毛病，再看看文中的這個小男孩，多么有勇氣，我真該向他學習。
讀恰到好處的挫折有感篇十八
如何培養(yǎng)孩子的抗挫能力呢？我認為首先必須使其具備良好的心理素質(zhì)。用心理學觀點分析，挫折是一種主觀感受，主要是受個體心理承受力的制約。心理承受力強的人，在挫折面前可能向積極的方向發(fā)展，直至最后戰(zhàn)勝挫折，不斷進步；而心理承受力差的人面對挫折束手無策，心理反應(yīng)趨于消極方面，發(fā)展下去會被擊敗。良好的心理承受力必須具備以下幾個方面的因素：一是自信心；二是樂觀精神；三是意志力；四是吃苦精神；五是獨立自主。
在具體實施挫折教育時應(yīng)做到以下幾點：
1、在日常生活中激發(fā)孩子的自信心；
2、創(chuàng)設(shè)困境，為孩子提供鍛煉的機會；
3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)生存的能力；
4、家長做出榜樣；
5、對孩子不可嬌生慣養(yǎng)；
6、讓孩子自己承受失敗和挫折；
7、樂觀的心態(tài)最重要。
人生有如一條流淌的小河，河底潛伏著暗礁，河面風急浪涌，孩子便是那撐船航行的水手。家長就是船長，指引水手發(fā)現(xiàn)暗礁、搏擊風浪，在暗礁與風浪之中開辟一條前進的道路；而不是做導(dǎo)航的工程船，提前將暗礁掃除，遇到風浪就停航，否則當水手終究有一天成為獨立的船長時，他會對暗礁與風浪無可奈何，甚至人生的航船會觸礁、擱淺甚至顛覆、毀滅！幫助孩子正確面對困難，勇敢跨越挫折，真正由自理走向自立，做一個獨立的人。
讀恰到好處的挫折有感篇十九
《挫折的禮物》這篇課文我看了無數(shù)遍，因為這是我在《同步閱讀》里最喜歡的故事之一。
這個故事講述的是有一個博學的人，他問上帝自己為什么沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說的去做。但他并沒有成名。于是他又一次去問上帝。上帝再次告訴了他答案。可他依然沒有成名。他再次去問上帝，這次上帝微微一笑地對他說：“你已經(jīng)得到了成功的入場券——挫折，現(xiàn)在你得到了他，成功便成為挫折給你的禮物”。
這句話深深地打動了我。有一句名言說得好：“短時間的挫折，比短時間的成功更有價值?！贝煺凼且环N能讓你離成功近一步的財富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓(xùn)，并在下一次取得更好的成績。
我就有這樣的親身體會。有一次，我在練習舞蹈時，老師突然讓我們做一個難度極大的動作——在空中旋轉(zhuǎn)兩個360度后平穩(wěn)落地。我先嘗試著做這個動作，可是由于沒有控制好速度和力度，我轉(zhuǎn)了好多圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水，而我卻朝門的方向走去。這時我的朋友李卓妍突然大喊一聲：“小心！”可她喊的太晚了，我已經(jīng)“咚”的一聲撞到墻上了。
后來，經(jīng)過了無數(shù)次的摔跤、跌倒，才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習的情況了。
在檢查時，我前面的“跳”、“轉(zhuǎn)”等動作做得還不錯，可是最后落地時，由于腳沒站穩(wěn)，“啪”的一聲又摔倒在地?！霸倬毩暋?，老師斬釘截鐵地說。聽到這話，我立刻變成了一灘泥。就在這時，我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個鼓鼓的皮球”。我認真思考自己失誤的原因，改進錯誤的動作，然后再完整地做給老師看，我成功了。老師微笑地說：“非常好！合格！”得到了老師的肯定，我心里的小花綻放了！看！這就是挫折給我的禮物！
成功的入場券是挫折，有時你可能對這張入場券表示不滿，但挫折送給你的禮物畢竟是成功啊！
讀恰到好處的挫折有感篇二十
當成功可以不斷鼓勵時，在悲傷中可以笑對人生。就像飛機的機尾一樣，它可以隨時調(diào)整，從而把握正確的方向，奮力向前。
成功是由經(jīng)驗而不是想象建立起來的。不要想失敗，而是要付出；不要想過去的輝煌，而要想現(xiàn)在的努力。
凡事都要經(jīng)過失敗和挫折的磨練；一切都要經(jīng)過汗水和淚水的侵蝕；一切都必須通過勤奮和努力來磨光。那么這一個注定是成功的，甚至是完美的。
雖然這本書的封面是青少年必修的挫折課，但事實上，生活中充滿了挫折，無論你處于人生的哪個階段，你都會不可避免地遇到挫折。讀完這本書，感觸頗深。
在周末考試成績出來后，有些成績可能是意料之中的，但作為成年人難免會感到沮喪。只是年紀大了一點，學會了自我調(diào)整，學會了適應(yīng)內(nèi)心，學會了嘲笑自己，經(jīng)歷的多了，承受的多了，所以一些小小的挫折就能很快的過去。
翻閱這本書，很多例子在我成長都經(jīng)歷過，如家庭自卑，測試結(jié)果并不理想，面對考試的恐懼和緊張，沒有知心朋友，嫉妒別人，感覺老師偏心，高考志愿沒有填，等等，一個接一個地。
真的太多挫折，好吧，親愛的`老師和有益的參考書幫助我順利度過了青春期。書中提到的清華大學第一屆文科實驗班高冉的例子至今仍對我有一定的啟發(fā)。
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑，因此，無論生活中遇到什么不幸和挫折，你都應(yīng)該冷靜、自信地對生活微笑?！案嬖V自己，不怕挫折”，愿我們的成長時期少些挫折，多些順利的成長；但在面對挫折時，我們一定要記住學習各種方法來解決，擊退挫折才能使生活更美好。
讀恰到好處的挫折有感篇二十一
對抗挫折是人才的一種必備能力。是能力我們就可以在生活中進行培養(yǎng)。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對抗挫折主要要把握好以下幾點：
首先，要從思想上認識到困難是對自己的挑戰(zhàn)，是困難故意讓你達不到目標，如果你戰(zhàn)勝他，你就能成功，反之則失敗。困難就像打仗，敵強我就弱，敵弱我就強。所以，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難是很重要的，無論何時，只要你是強的，困難就是弱者。做思想上的強者，充滿自信，是你戰(zhàn)勝困難的前提。
第二，把每一次挫折當成練就自己，自我成長的一次機遇。只有這樣，你才不會在困難中徘徊，不會茫然。你才會想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，在困難中不斷成長。正如魏老師說過：“聰明的人善于把挫折當成激勵自己奮發(fā)向上的階梯?！惫沤裰型?，有很多這樣的事例，《囊螢映雪》《越王勾踐臥薪嘗膽》《大發(fā)明家愛迪生》等等無不向我們展示了偉人名人戰(zhàn)勝挫折的光輝足跡和先進事跡。正是在一次次無情的失敗中，在艱苦的磨練中，他們找到了成功的道路，鑄就了成功的輝煌。
讓我們以名人、偉人為榜樣，把挫折看成促進成功的機遇，你一定會好好把握。
第三，在生活中磨練自己的意志。生活形形色色，豐富多彩，有安逸，也有憂患之時。在行走間，你可以訓(xùn)練自己的耐力，在攀登中，你可以培養(yǎng)自己的勇氣，在攜重物時，你可以鍛煉自己的毅力；冰天雪地間，你可以鍛煉自己抵抗風雪冰霜的能力，炎炎烈日下，你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰(zhàn)勝，那么，學習中，生活中的小挫折也就不在話下了！
如果，我們村的東東能虛心接受爺爺對自己的批評，多一點承受批評的心胸，多一份承受挫折的能力，遇到事情仔細想想爺爺對自己的愛，少想一點兒爺爺?shù)呢煿郑敲?，他也不會在家家團圓之際，遠離親人，獨在異鄉(xiāng)受凍挨餓了。
挫折是人生行進中的一個個小小的障礙，如果你能頑強地戰(zhàn)勝他，你的道路就會越走越平坦，越走越開闊。聰明的人們，請把挫折當成通向成功的階梯，勇敢地向上攀登吧！