報告的寫作需要具備良好的邏輯思維和組織能力。在撰寫報告的過程中，要進行不斷的修改和完善，確保報告的內容和結構更加完備和合理。祝大家在報告寫作方面取得優(yōu)秀成果，展現出色的表現和專業(yè)素養(yǎng)。
學生近視調查研究報告篇一
一、課題的提出：
我們現在才小學五年級。可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法。
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
3，通過多種途徑，了解目前青少年近視狀況。
三、調查情況和資料整理：
方法問題原因。
上網青少年近視情況我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
書籍、報刊視力下降的原因導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
廣播視力下降的后果。由于近視導致遠視力下降，在選擇大學專業(yè)時也會有限制，在畢業(yè)就業(yè)時也會有限制;并且由于視力下降也會導致記憶力減退，影響學習能力!
四、結論：近視的危害還是很大的，我給大家提出一些建議。
1、每日堅持遠眺，堅持做眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
學生近視調查研究報告篇二
“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關于同學近視情況的調查及其原因分析的研究報告。
二、調查方法。
1、上網了解什么是近視及近視產生的原因。2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發(fā)展趨勢。
3、調查訪問。
了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。
三、調查情況和資料整理。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內容。
上網查詢。
什么是近視眼，及近視眼產生的原因。
近視是平行光進入眼內后在視網膜之前形成焦點，外界物體在視網膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業(yè)的姿勢不正確。查資料（體檢卡片視力測試）。
本班49名同學，近視人數有10名，占本班人數的1/5。較前幾年比，近視人數有所增多。
交談、訪問、調查。
多數同學不注意用眼衛(wèi)生，躺著看書，在強光下看書。
四、結論。
1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。
2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網、看書等原因造成的。
3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。
學生近視調查研究報告篇三
一、提出問題。
現在低視力的越來越多，我們班有很多同學年紀輕輕，竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生”，我感到不解，于是我對此奇怪的現狀展開了調查。
二、調查方法。
1、直接調查本班情況。
2、網絡查詢。
3、走入社會交談。
4、與老師合作。
三、信息隧道（整理材料）。
1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69，高中近視率已達70%，患者已達6000萬，因近視致盲人數達30萬人。
2、我們班一共39人，16人視率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老師1人250度。
3、調查起因；遺傳因素導致低齡近視3人，寫字姿勢不正確導致近視6人，長時間看電視，頻繁上網導致近視2人。
四、結論。
1、寫字看書姿勢不正確，導致視力不斷下降。
2、飲食結構不合理，導致營養(yǎng)不均衡，誘發(fā)視力下降。
3、長時間看電視、上網，導致眼睛疲勞，引起視力近視。
4、蒙頭打手電筒看書，光線不足，眼睛長期處于這種狀態(tài)下，視力下降。
五、建議。
1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠，桌子離胸一拳，手離筆尖一寸。
2、要注意飲食，不要吃太辣的食物，要形成良好的飲食習慣，讓營養(yǎng)全面均衡地發(fā)展。
3、認真做眼保健操，堅持正確地做眼保健操，改善視力。
4、看書時間長了，向遠處望一望，防止視力疲勞，?？淳G色植物。眼鏡是心靈的窗戶，切誤令心靈的窗戶受到損害，所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣和保護視力的重點。
學生近視調查研究報告篇四
我們班好幾個同學近視。他們常開玩笑說：“我們都是偉大的博士?！庇幸淮温犂蠋熣f現在患近視眼的人越來越多了。于是，我們決定對近視眼的情況做了一次調查。
二、調查方法。
1.查閱有關于近視眼的書籍以及上網游覽，了解近視眼的來歷。
2.走訪學生以及家長，了解有多少人患近視眼。
3.通過多種方法，了解他們?yōu)槭裁唇暋?BR> 三、調查情況和整理資料。
1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人，都很有可能會發(fā)生近視。
2.自身與環(huán)境的因素影響。如果不注意用眼衛(wèi)生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等，但主要是生活習慣不好。
3.我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生近視率達到70.3%，大學生近視比例高達80%。
四、結論。
1、從整體看來作業(yè)負擔較重的同學占大多數，上網的也占大多數，作業(yè)負擔隨年級升高逐漸加重。
2、無論是哪個年級，學生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
3、近視人數雖然高于非近視人數，但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。
五、我的建議。
1、每日堅持遠眺，堅持眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制1小時之內。距離不要太近，至少隔兩米。
學生近視調查研究報告篇五
這個假期我自學了第六組語文，名叫綜合性學習：走進信息世界。
現在我發(fā)現了一個問題我們身邊有許多人都戴上了眼鏡。
調查：
我發(fā)現了現在人們成為“低頭族”，鼻子上架著一副眼鏡，16歲至18歲的中國青少年兒童近視率高達百分之七十。全國近視人數竟有四億多！我國人口近視發(fā)生率為百分之三十三，是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中國學生的近視率排到了世界第二，其中小學生為百分之二十八，初中生為百分之六十，高中生為百分之八十五。
分析：
1、周末，經常能看到一些小朋友用手機玩游戲。
2、對于小學生來說，手機不是我們必不可少的東西，它會占用我的時間，甚至有些同學還將手機帶到了學校。
3、下課時間，同學們討論的是手機里的游戲。
結論：
不少學們大部分以上網搜索題目的名義或是看班消息的理由向大人要手機，拿到后就開始玩游戲了，看到大人來了就立馬關掉。
建議：
我建議大人們不要給孩子手機，更不能讓孩子把手機帶到學校，這樣這樣既影響了學習，還影響了視力。為了孩子的健康與未來，不要在放任他們玩手機，電腦了！
學生近視調查研究報告篇六
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二、調查方法：
1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4、通過班級博客發(fā)表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的`用眼習慣。
四、結論。
通過對調查問卷的分析，我發(fā)現：
1、從整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占大多數，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免....
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
五.附表：
1、每天作業(yè)做多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
2、中間是否休息眼睛?
a.是b.否。
3、每天上網、看電視多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
4、在校休息時間是否休息眼睛?
a.是b.否。
5、是否滴抗疲勞眼藥水?
a.是b.否。
6、是否認真做眼保健操?
a.是b.否。
7、是否近視?
a.是b.否。
(請近視的同學回答以下問題)。
8、從什么階段開始近視?
a.小學低年級b.小學高年級c.初中。
9、近視后是否配戴眼鏡?
a.是b.否。
10、配戴眼鏡的度數?
單項選擇。
1、請問你是否近視?()。
a、是b、否。
2、請問你是什么時候開始近視?()。
a、小學以前b、小學c、初中。
3、請問你近視的度數是多少?()。
a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。
4、請問你的學習環(huán)境光線如何?()。
a、充足b、不充足c、一般。
5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。
a、有b、沒有c、不清楚。
6、請問近視影響你的生活嗎?()。
a、會b、不會。
7、你的父母對你的近視有什么做法?()。
a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。
多項選擇。
1、近視的原因?()。
a、遺傳b、不注意用眼衛(wèi)生c、手術造成d、其他。
2、你的眼睛是如何形成近視的?()。
a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。
3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。
a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。
4、近視對你的影響符合以下條件的是()。
4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。
b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。
c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。
d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。
學生近視調查研究報告篇七
在日常生活中，我們能夠發(fā)現很多孩子在很小很小的時候就戴上了眼鏡，常常被人們稱為‘近視眼’。然而，隨著年齡的增長，學習任務的增多，以及大多數同學過于沉迷網絡游戲不能自拔?，F在，許多同學都陸續(xù)戴上了眼鏡，度數也在日益的增加。關于這一現象，我準備在我校七年級展開一個關于視力的調查研究報告，研究一下同學們視力下降的原因，詳細情況如下：
我查閱了有關書籍，發(fā)現大多數人近視的因素分別為遺傳因素、環(huán)境因素、個體因素、營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。其中最顯著的就是環(huán)境因素與遺傳因素了。就是這些因素導致人們近視，使中國變成‘眼鏡家族’。
據有關部門調查了解，我國約有13億人，近視的就將近3億人，占世界近視人數的百分之三十三。由此可見，我國近視的人數真是數不勝數啊。因此，我就在我校七年級調查了同學們的近視狀況。
我校七年級約有六七百人，我從中選取了30個人進行調查，調查情況如下：
在這30個人中，度數在兩百度以下的共有四個人。他們分別為代林功、彭建偉、陳文建和盧佳媛。經了解，他們近視的時間都不算長。有的是在六年級近視的，有的則剛近視不久?？磥?，及時的發(fā)現并對其趕緊調節(jié)，對我們眼睛是有很大的好處的。但其中，彭建偉同學近視的度數比較特殊。她右眼近視100°，左眼卻高達350°，這整整相差了250°。這種情況在醫(yī)學上被稱為屈光參差。如果不及時矯正，很容易引起眼睛疲勞癥狀。而且對于這種情況，治療也比較困難。由于兩眼度數的相差之大，會使眼睛長期處于疲勞的狀態(tài)，造成度數加深。然而，處于這種情況的同學還真不少。如孫奧，他左眼325°，右眼260°，又是幾十度之差。如劉宜嘉，他左眼近視325°，右眼卻近視400°。還有沈梁宇、李欣冉，徐傲雪他們，兩眼度數都相差了百十度，看來這種情況還是很多的。我還詢問了他們的近視時間，大多都在五年級到六年級之間，近視的時間都要比剛才那四位同學要久，需要好好的加強保護。對于這種類型近視的同學們，應好好保護自己的眼睛，也可以考慮用激光手術將視力矯正到正常階段。除此之外，我還調查了度數在兩百度到四百度這個階段近視的學生，一共有23個，占了一大半?？梢姡谶@個階段近視的同學有很多。而且他們近視的時間又久了一些都是在五年級到六年級這個時期近視的。這些同學近視的度數已經算得上是中等偏上了，倘若再不重視加上學習任務的增重，再這樣下去，同學們的近視度數遲早會更加增高，看東西會更加模糊，這真是不容小視的呀。然而，我還發(fā)現了一些同學的度數很奇特，他們兩眼的度數恰好比我前面調查的那些兩眼度數相差特別大的相反，他們的度數相差都很小，甚至是一樣。這種情況的同學也是很少，一共只有五個人，他們分別是曹玉蝶、田一、張思遠、張蔚然和李娟。其中張思遠兩眼相差6°，張蔚然兩眼相差1°，而田一、曹玉蝶和李娟，她們兩眼的度數是相同的。像這種情況，讀書若低的話，會很好恢復。度數高的話，降下來百十度也相對容易一些。而且配鏡片也很容易，眼睛也不會這么的疲勞。相對來說，近視的情況會好一些，更容易糾正一些。還有一種情況就是遺傳性的近視，經調查發(fā)現，三十人當中只有一人屬于遺傳性的近視。由此可見，遺傳近視的幾率不是這么的高。接下來，我調查的便是那些度數偏高的同學們了。在這30人中，度數在400°以上的一共有6人。他們分別為黃書悅、劉芷竹、陳仁瑞、田一、劉玉婷和裴冰卿。這些同學的度數算得上高了，對于這種情況，必須要進行治療，否則整個眼睛就毀了。其中最突出的就是裴冰卿了，她左眼625°，右眼650°，這就是高度近視，很難再降下來了。這都是屬于不重視自己的眼睛，才導致了這種后果。只能一直戴著眼鏡，去不下來了。這對以后的學習、人生都有影響。在這兒，我也給那些度數中等偏高的同學提個醒，一定要好好保護自己的眼睛！
除了調查這三十名同學的近視度數，我還調查了他們近視的先兆、原因和近視后的感覺，得到了這些發(fā)現：
我發(fā)現大多數同學近視前的征兆都是看不清黑板、眼睛疲勞、看東西有點兒模糊、眼睛難受酸疼，不由自主的瞇眼。所以，如果還未發(fā)現近視的同學們有這些癥狀時一定要去檢查一下自己的眼睛或及時實施應對措施，好好保護眼睛。除了這些，我還詢問了同學們近視后的感覺。同學們大多回答的都是后悔，戴眼鏡難受、麻煩、不舒服和更應重視自己的眼睛。
同時，這次調查也告訴了我們眼睛對于一個人的重要性，如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同鳥兒沒有了翅膀；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同魚兒沒有了清水；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同生命沒有了水源。由此可見，眼睛對一個人是多么的重要。所以，我們要讓黑暗遠離，讓明亮永存。
根據上面的調查，我發(fā)現本校七年級同學近視的原因主要有以下幾點：
1：做作業(yè)、看書時的姿勢不良，沒有做到‘一拳一尺一寸’，甚至是躺在床上看書，在關燈后，在被窩里用手電筒看書。
2：每天花在上網、看電視上的時間較長，而且中間并沒有休息。
3：做眼保健操不夠認真，時不時睜開眼，位置也不對。
4：用眼過度，看書時眼睛不休息。
5；近視后不重視，沒配眼鏡。
針對上訴種種因素，我給同學們提出了一些建議，內容如下：
1：要養(yǎng)成同學們看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
2：看書寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。
3：不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫的太小。
4：看書時間不宜過長，每四十至五十分鐘，應休息十至十五分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
5：少看電視，少打電子游戲。
6：同學們應改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，以及走路看書等。
從現在開始，同學們從點點滴滴做起，好好保護我們的眼睛。我相信在同學們的努力下，我們的眼睛一定會變得又清澈，又明亮！
學生近視調查研究報告篇八
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結論。
1.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。
學生近視調查研究報告篇九
但這個伙伴有時也會變成惡魔，它也會帶你進入虛擬的游戲天地，讓你入迷，以至在的腦海里都想著它。如果你玩久了，學習學久了，不暫時離開他，放松放松，便很有可能是自己的眼睛受到傷害，以至于近視。
我調查了我們班同學的視力全部情況，最后得出的結果比較糟糕。從一年級到六年級近視率分別為4%、6%、10%、14%、19%、30%數字明顯得出的結論是視率逐年及上升，且五年級到六年級這一時期比例上升極快，到了初一，情況變化更大了，雖然對照組有變化，但還是需引起我們的注意，飆升到54。8%，也就是說全班46人有25人近視，這個數字不容也有一百度以上，我們都知道大于等于六百度的近視患者屬于深度近視，如果按照這個比例反映全國的，到了2035年，近視度達到一千五至二千度的患者都習以為常，我計算了一下，雙眼度數加起來在一百五十度至四百八十度的患者大約有13%；在四百八十度至八百度的患者大約有6.8%；在八百度至九百度的患都大約有9.7%；九百度至一千度的患都在約有7.1%。
綜上所述，可以明顯發(fā)現初一的同學大多都屬于中度近視，占80.46%；低度近視的16.44%，高度近視的占3.1%要相對較小一些，而近視患者近視的原因整體情況均相等。
既因為看書學習過度又因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為看書學習過度導致的近視患者大約有6人，只因為遺傳導致的近視患者大約有1人，既因為遺傳又因為玩電腦手機過度而導致近視的患者有2人。依數據得出，近視患者的病因絕大多數與個人的習慣有關，真正因為遺傳導致的近視患者卻寥寥無幾！
我又調查了初次近視的年齡情況。發(fā)現近視的患者在發(fā)病的年齡也很早，一年級近視（7歲）的患者有1人，二年級近視（8歲）的患者有2人，三年級近視（9歲）的患者有7人，四年級近視（10歲）的患者有5人，到了五、六年級（11、12歲）近視的患者分別為7人和4人，而初一（13歲）近視的人數則沒有。如此可見，在三—六年級這一時期，患近視的數量與程度達到鼎盛，占到90%以上。
隨著生活節(jié)奏的加快，競爭越來越激烈，無論是學生還是工作者，都有可能會變成近視，那么怎樣才能有效防止近視呢？你知道近視的麻煩嗎？眼睛近視會給自己的生活、學習和工作帶來許許多多的不便。要預防近視1、要養(yǎng)成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。3、看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。5、教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。6、定期檢查視力，以便及早發(fā)現視力減退，及時治療。
總言而之，言而總之，為了我們這扇心靈的窗戶能夠完全展開，為了我們能領略人生中最美好的風景線，請保護眼睛吧！為自己的人生折射出傳奇的光彩吧！
學生近視調查研究報告篇十
以前只要一提到眼鏡，不少人會想到科學家、博士、教師?？山鼛啄陙?，我們發(fā)現有小學生也戴上了眼鏡，還有一些已經近視的'同學，不及時配戴眼鏡，視力嚴重下降，從而影響學習。從數據顯示，全國小學生近視率達百分之二十二點七八，如果保護得好，一般到18歲時，視力才會停止下降；如果保護的不好，視力會一直下降。下面我們就圍繞小學生近視這個話題展開研究。
1、現在科技發(fā)達，研究出手機、平板電腦等科技產品，小學生們也想試一試，輻射對眼睛傷害很大，但因為好玩，玩的時間過長，而學生們對這些科技產品的興趣又抵擋不住。2、有些同學喜歡看課外書籍，看書是好的，可有些同學總是喜歡躺在床上看，由于光線過暗，從而影響視力。3、學生們現在做作業(yè)，總是喜歡趴著寫。這樣一來，近視的同學一多再多。
現在，許多家長總說，我給孩子講，他不聽，一到放假，就拿著手機、電腦不放。既然這樣，我們應該怎樣防止呢?1、每天一起床，就看看窗外的藍天綠樹10分鐘。2、看電視、玩手機時不要靠得太近，看半小時到四十分鐘，就用熱水把毛巾打濕，敷在眼睛上，休息5到10分鐘，再繼續(xù)看。
學生近視調查研究報告篇十一
1、上網查詢怎樣預防近視。
2、咨詢醫(yī)生。
3、訪問本班同學。
被調查人近視度數近視原因。
劉麗敏208度躺在床上看電視。
吳淑燕250度在光線不足的地方看書。
鄧彩欣150度左右躺在床上玩手機。
梁燕娟90度躺在床上看電視。
張鴻豪300度長時間玩電腦。
蔡老師100度左右工作原因長時間看電腦。
1、躺在床上看電視、玩手機。
2、長時間玩電腦。
3、部分同學長期在強烈的光線下或者光線不足的地方看書、寫作業(yè)。
青少年近視率很高，如何有效地預防近視呢？
1、寫字不要寫太小。
2、大早起來要看遠處。
3、多做眼保健操。
4、保持睡眠充足。
5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手尖離筆尖一寸。
7、讀書要有適當的光線，不要在光線太暗或太亮的地方讀書和寫作業(yè)，光線最好從左邊照射過來。
8、玩電腦不能超過1小時。
同學們，讓我們保護好自己這雙雪亮的眼睛吧！
學生近視調查研究報告篇十二
從網上獲悉，我國在校學生3。2億，平均近視率超過60%，其中小學生為35%，初中生為65%，高中生達79％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發(fā)起了進攻，因此，務必要制止這種“疾病傳染”。那么，為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。
二、調查方法。
1、問卷調查。
（1。你是不是近視?a。
a。是的b、不是。
（2。你是如何近視的?（b）。
a、看電視過度b、坐姿不端c。其它。
（3你近視多少度?b。
a。100以下b。500以下c。更高。
2、走進同學們的學習和生活。
3、查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因及近視給自我?guī)淼挠绊憽?BR> 4、透過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究證明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的`發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等）是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下：
1、看電視距離太近、時光太長。
2、寫作業(yè)時的姿勢不正確。
3、讀書姿勢不正確。
4、在光線太強的地方看書。
5、在光線太弱的地方看書。
6、長時光坐在電腦前。
7、邊走邊看書。
8、在床上躺著看書。
9、不認真做眼保健操。
10、不合理飲食。
11、遺傳因素。
四、我們采取的防控措施。
1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。
2、學校加強對學生科學用眼的管理與監(jiān)督。
學生近視調查研究報告篇十三
二、問題的提出：
我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。
三、調查方法：
1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。
2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。
3從醫(yī)生口中得來。
四、調查情況資料整理。
通過訪問同學:。
大多數同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業(yè)時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。
同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。
同學認為保護眼睛方法：
1.少玩電子產品，坐姿端正。
2.寫作業(yè)時頭不能低的太低。
3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。
4.不在陰暗的地方看書。
從網上得來：
近視原因：
1.看電視距離太近。
2.用眼時間太長。
3.寫作業(yè)姿勢不正確。
4.遺傳基因，不認真做眼保健操。
5.不合理飲食。
6.在車廂里看書。
7.所看電視畫面太深。
怎樣防治近視：
1.要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。
2.不要看字跡太小或模糊的書報。
3.正確的用眼習慣。
4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。
5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。
結論：
1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態(tài)。即只能看近，不能看遠。
2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發(fā)生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統(tǒng)成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。
3.形成近視的主要原因就是環(huán)境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。
4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。
據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發(fā)病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。
學生近視調查研究報告篇十四
我們班有幾個學生戴上了小眼鏡。看著他們，我覺得對不起他們?，F在他們近視了。以后學習生活工作肯定會不方便。但他們經常無奈地開玩笑說:我們是眼鏡蛇值得研究。所以我決定給還沒得近視的同學一些幫助，防止近視。
1.閱讀相關書籍和報紙。
2.在網上瀏覽。
3.防題，了解在校學生近視情況，以及近三年學生視力差的發(fā)展情況。
1.近視的原因:軀干閱讀；在陽光下看書；躺在床上看書；長時間看電視或玩電腦；讀書寫字離書太近了。
2.正確的做法:。
1.把胸部打離桌子，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫作時，保持頭腦靜止，坐直，雙腳平放。
2.多出去走走，不要用臟手擦眼睛，眼睛累了就看看遠處一些綠色的東西，注意休息眼睛。
如果你不想近視，就照我的方法做，這樣我們就不會戴小眼鏡了。讓我們都有一雙明亮的眼睛。
學生近視調查研究報告篇十五
玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘。
看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右。
愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。
是否挑食挑食不挑食。
是否眼痛有時眼痛從不。
其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。
左眼視力4.2_4.85.0_5.2。
右眼視力4.3_4.95.0_5.2。
學生近視調查研究報告篇十六
這學期以來，我們班陸陸續(xù)續(xù)的出現了許多的戴上了眼鏡的同學，我也是其中的一員。我們有多少人近視？他們又為什么近視？想著這幾個問題，我認真地寫了一篇調查。
1、查閱有關書籍，了解容易導致近視的因素。
２、設計調查問題，調查班中有多少人近視，近視的原因是什么。
根據百度調查后發(fā)現：我國近視人數占百分之三十，其中小學生占百分之二十二點七。我們班總數為50人，近視人數為20人，近視人數占了百分之四十，比全國數據高得多，值讓大家一起重視近視的問題。
原因可能是：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、我班的營養(yǎng)體質因素和睡眠等幾個因素造成的。我們班同學長時間看書，看電視，用電腦；作業(yè)太多，做到很晚才做完，眼睛沒得到充分的休息。為了更好地保護視力，我提議：
1、看書時保持正準姿勢。
2、看書與寫字，光應適宜。
3、看書時間不要大長。
4、不要看字跡模糊的報告。
5、改正不合理用眼的習慣。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們保護自己的眼睛吧。
學生近視調查研究報告篇一
一、課題的提出：
我們現在才小學五年級。可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法。
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
3，通過多種途徑，了解目前青少年近視狀況。
三、調查情況和資料整理：
方法問題原因。
上網青少年近視情況我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
書籍、報刊視力下降的原因導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
廣播視力下降的后果。由于近視導致遠視力下降，在選擇大學專業(yè)時也會有限制，在畢業(yè)就業(yè)時也會有限制;并且由于視力下降也會導致記憶力減退，影響學習能力!
四、結論：近視的危害還是很大的，我給大家提出一些建議。
1、每日堅持遠眺，堅持做眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
學生近視調查研究報告篇二
“眼睛是心靈的窗戶”，可我聽我們班許多同學說看不清黑板上的字，為了讓我們班同學的視力好起來，我們小組做了一次關于同學近視情況的調查及其原因分析的研究報告。
二、調查方法。
1、上網了解什么是近視及近視產生的原因。2、查體檢卡片，了解本班同學的視力狀況以及近幾年同學視力不良的發(fā)展趨勢。
3、調查訪問。
了解眼睛近視同學的學習及生活習慣。
三、調查情況和資料整理。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內容。
上網查詢。
什么是近視眼，及近視眼產生的原因。
近視是平行光進入眼內后在視網膜之前形成焦點，外界物體在視網膜上不能形成清晰的影像，病人主觀感覺看遠處模糊，看近處還行，用凹透鏡可矯正近視。近視產生的原因有：1、看電視離得太近。2、看電視的時間太長。3、寫作業(yè)的姿勢不正確。查資料（體檢卡片視力測試）。
本班49名同學，近視人數有10名，占本班人數的1/5。較前幾年比，近視人數有所增多。
交談、訪問、調查。
多數同學不注意用眼衛(wèi)生，躺著看書，在強光下看書。
四、結論。
1、近視眼是由于晶狀體過厚而造成的，可以用凹透鏡矯正近視。
2、近視眼主要是由同學們長時間看電視、上網、看書等原因造成的。
3、近視眼是可以預防的。每天做眼保健操，看書1小時后眺望遠處等等。
學生近視調查研究報告篇三
一、提出問題。
現在低視力的越來越多，我們班有很多同學年紀輕輕，竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生”，我感到不解，于是我對此奇怪的現狀展開了調查。
二、調查方法。
1、直接調查本班情況。
2、網絡查詢。
3、走入社會交談。
4、與老師合作。
三、信息隧道（整理材料）。
1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34。69，高中近視率已達70%，患者已達6000萬，因近視致盲人數達30萬人。
2、我們班一共39人，16人視率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老師1人250度。
3、調查起因；遺傳因素導致低齡近視3人，寫字姿勢不正確導致近視6人，長時間看電視，頻繁上網導致近視2人。
四、結論。
1、寫字看書姿勢不正確，導致視力不斷下降。
2、飲食結構不合理，導致營養(yǎng)不均衡，誘發(fā)視力下降。
3、長時間看電視、上網，導致眼睛疲勞，引起視力近視。
4、蒙頭打手電筒看書，光線不足，眼睛長期處于這種狀態(tài)下，視力下降。
五、建議。
1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠，桌子離胸一拳，手離筆尖一寸。
2、要注意飲食，不要吃太辣的食物，要形成良好的飲食習慣，讓營養(yǎng)全面均衡地發(fā)展。
3、認真做眼保健操，堅持正確地做眼保健操，改善視力。
4、看書時間長了，向遠處望一望，防止視力疲勞，?？淳G色植物。眼鏡是心靈的窗戶，切誤令心靈的窗戶受到損害，所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣和保護視力的重點。
學生近視調查研究報告篇四
我們班好幾個同學近視。他們常開玩笑說：“我們都是偉大的博士?！庇幸淮温犂蠋熣f現在患近視眼的人越來越多了。于是，我們決定對近視眼的情況做了一次調查。
二、調查方法。
1.查閱有關于近視眼的書籍以及上網游覽，了解近視眼的來歷。
2.走訪學生以及家長，了解有多少人患近視眼。
3.通過多種方法，了解他們?yōu)槭裁唇暋?BR> 三、調查情況和整理資料。
1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人，都很有可能會發(fā)生近視。
2.自身與環(huán)境的因素影響。如果不注意用眼衛(wèi)生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等，但主要是生活習慣不好。
3.我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生近視率達到70.3%，大學生近視比例高達80%。
四、結論。
1、從整體看來作業(yè)負擔較重的同學占大多數，上網的也占大多數，作業(yè)負擔隨年級升高逐漸加重。
2、無論是哪個年級，學生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
3、近視人數雖然高于非近視人數，但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。
五、我的建議。
1、每日堅持遠眺，堅持眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制1小時之內。距離不要太近，至少隔兩米。
學生近視調查研究報告篇五
這個假期我自學了第六組語文，名叫綜合性學習：走進信息世界。
現在我發(fā)現了一個問題我們身邊有許多人都戴上了眼鏡。
調查：
我發(fā)現了現在人們成為“低頭族”，鼻子上架著一副眼鏡，16歲至18歲的中國青少年兒童近視率高達百分之七十。全國近視人數竟有四億多！我國人口近視發(fā)生率為百分之三十三，是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中國學生的近視率排到了世界第二，其中小學生為百分之二十八，初中生為百分之六十，高中生為百分之八十五。
分析：
1、周末，經常能看到一些小朋友用手機玩游戲。
2、對于小學生來說，手機不是我們必不可少的東西，它會占用我的時間，甚至有些同學還將手機帶到了學校。
3、下課時間，同學們討論的是手機里的游戲。
結論：
不少學們大部分以上網搜索題目的名義或是看班消息的理由向大人要手機，拿到后就開始玩游戲了，看到大人來了就立馬關掉。
建議：
我建議大人們不要給孩子手機，更不能讓孩子把手機帶到學校，這樣這樣既影響了學習，還影響了視力。為了孩子的健康與未來，不要在放任他們玩手機，電腦了！
學生近視調查研究報告篇六
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二、調查方法：
1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4、通過班級博客發(fā)表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的`用眼習慣。
四、結論。
通過對調查問卷的分析，我發(fā)現：
1、從整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占大多數，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免....
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
五.附表：
1、每天作業(yè)做多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
2、中間是否休息眼睛?
a.是b.否。
3、每天上網、看電視多長時間?
a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。
4、在校休息時間是否休息眼睛?
a.是b.否。
5、是否滴抗疲勞眼藥水?
a.是b.否。
6、是否認真做眼保健操?
a.是b.否。
7、是否近視?
a.是b.否。
(請近視的同學回答以下問題)。
8、從什么階段開始近視?
a.小學低年級b.小學高年級c.初中。
9、近視后是否配戴眼鏡?
a.是b.否。
10、配戴眼鏡的度數?
單項選擇。
1、請問你是否近視?()。
a、是b、否。
2、請問你是什么時候開始近視?()。
a、小學以前b、小學c、初中。
3、請問你近視的度數是多少?()。
a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。
4、請問你的學習環(huán)境光線如何?()。
a、充足b、不充足c、一般。
5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。
a、有b、沒有c、不清楚。
6、請問近視影響你的生活嗎?()。
a、會b、不會。
7、你的父母對你的近視有什么做法?()。
a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。
多項選擇。
1、近視的原因?()。
a、遺傳b、不注意用眼衛(wèi)生c、手術造成d、其他。
2、你的眼睛是如何形成近視的?()。
a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。
3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。
a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。
4、近視對你的影響符合以下條件的是()。
4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。
b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。
c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。
d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。
學生近視調查研究報告篇七
在日常生活中，我們能夠發(fā)現很多孩子在很小很小的時候就戴上了眼鏡，常常被人們稱為‘近視眼’。然而，隨著年齡的增長，學習任務的增多，以及大多數同學過于沉迷網絡游戲不能自拔?，F在，許多同學都陸續(xù)戴上了眼鏡，度數也在日益的增加。關于這一現象，我準備在我校七年級展開一個關于視力的調查研究報告，研究一下同學們視力下降的原因，詳細情況如下：
我查閱了有關書籍，發(fā)現大多數人近視的因素分別為遺傳因素、環(huán)境因素、個體因素、營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。其中最顯著的就是環(huán)境因素與遺傳因素了。就是這些因素導致人們近視，使中國變成‘眼鏡家族’。
據有關部門調查了解，我國約有13億人，近視的就將近3億人，占世界近視人數的百分之三十三。由此可見，我國近視的人數真是數不勝數啊。因此，我就在我校七年級調查了同學們的近視狀況。
我校七年級約有六七百人，我從中選取了30個人進行調查，調查情況如下：
在這30個人中，度數在兩百度以下的共有四個人。他們分別為代林功、彭建偉、陳文建和盧佳媛。經了解，他們近視的時間都不算長。有的是在六年級近視的，有的則剛近視不久?？磥?，及時的發(fā)現并對其趕緊調節(jié)，對我們眼睛是有很大的好處的。但其中，彭建偉同學近視的度數比較特殊。她右眼近視100°，左眼卻高達350°，這整整相差了250°。這種情況在醫(yī)學上被稱為屈光參差。如果不及時矯正，很容易引起眼睛疲勞癥狀。而且對于這種情況，治療也比較困難。由于兩眼度數的相差之大，會使眼睛長期處于疲勞的狀態(tài)，造成度數加深。然而，處于這種情況的同學還真不少。如孫奧，他左眼325°，右眼260°，又是幾十度之差。如劉宜嘉，他左眼近視325°，右眼卻近視400°。還有沈梁宇、李欣冉，徐傲雪他們，兩眼度數都相差了百十度，看來這種情況還是很多的。我還詢問了他們的近視時間，大多都在五年級到六年級之間，近視的時間都要比剛才那四位同學要久，需要好好的加強保護。對于這種類型近視的同學們，應好好保護自己的眼睛，也可以考慮用激光手術將視力矯正到正常階段。除此之外，我還調查了度數在兩百度到四百度這個階段近視的學生，一共有23個，占了一大半?？梢姡谶@個階段近視的同學有很多。而且他們近視的時間又久了一些都是在五年級到六年級這個時期近視的。這些同學近視的度數已經算得上是中等偏上了，倘若再不重視加上學習任務的增重，再這樣下去，同學們的近視度數遲早會更加增高，看東西會更加模糊，這真是不容小視的呀。然而，我還發(fā)現了一些同學的度數很奇特，他們兩眼的度數恰好比我前面調查的那些兩眼度數相差特別大的相反，他們的度數相差都很小，甚至是一樣。這種情況的同學也是很少，一共只有五個人，他們分別是曹玉蝶、田一、張思遠、張蔚然和李娟。其中張思遠兩眼相差6°，張蔚然兩眼相差1°，而田一、曹玉蝶和李娟，她們兩眼的度數是相同的。像這種情況，讀書若低的話，會很好恢復。度數高的話，降下來百十度也相對容易一些。而且配鏡片也很容易，眼睛也不會這么的疲勞。相對來說，近視的情況會好一些，更容易糾正一些。還有一種情況就是遺傳性的近視，經調查發(fā)現，三十人當中只有一人屬于遺傳性的近視。由此可見，遺傳近視的幾率不是這么的高。接下來，我調查的便是那些度數偏高的同學們了。在這30人中，度數在400°以上的一共有6人。他們分別為黃書悅、劉芷竹、陳仁瑞、田一、劉玉婷和裴冰卿。這些同學的度數算得上高了，對于這種情況，必須要進行治療，否則整個眼睛就毀了。其中最突出的就是裴冰卿了，她左眼625°，右眼650°，這就是高度近視，很難再降下來了。這都是屬于不重視自己的眼睛，才導致了這種后果。只能一直戴著眼鏡，去不下來了。這對以后的學習、人生都有影響。在這兒，我也給那些度數中等偏高的同學提個醒，一定要好好保護自己的眼睛！
除了調查這三十名同學的近視度數，我還調查了他們近視的先兆、原因和近視后的感覺，得到了這些發(fā)現：
我發(fā)現大多數同學近視前的征兆都是看不清黑板、眼睛疲勞、看東西有點兒模糊、眼睛難受酸疼，不由自主的瞇眼。所以，如果還未發(fā)現近視的同學們有這些癥狀時一定要去檢查一下自己的眼睛或及時實施應對措施，好好保護眼睛。除了這些，我還詢問了同學們近視后的感覺。同學們大多回答的都是后悔，戴眼鏡難受、麻煩、不舒服和更應重視自己的眼睛。
同時，這次調查也告訴了我們眼睛對于一個人的重要性，如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同鳥兒沒有了翅膀；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同魚兒沒有了清水；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同生命沒有了水源。由此可見，眼睛對一個人是多么的重要。所以，我們要讓黑暗遠離，讓明亮永存。
根據上面的調查，我發(fā)現本校七年級同學近視的原因主要有以下幾點：
1：做作業(yè)、看書時的姿勢不良，沒有做到‘一拳一尺一寸’，甚至是躺在床上看書，在關燈后，在被窩里用手電筒看書。
2：每天花在上網、看電視上的時間較長，而且中間并沒有休息。
3：做眼保健操不夠認真，時不時睜開眼，位置也不對。
4：用眼過度，看書時眼睛不休息。
5；近視后不重視，沒配眼鏡。
針對上訴種種因素，我給同學們提出了一些建議，內容如下：
1：要養(yǎng)成同學們看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
2：看書寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。
3：不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫的太小。
4：看書時間不宜過長，每四十至五十分鐘，應休息十至十五分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
5：少看電視，少打電子游戲。
6：同學們應改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，以及走路看書等。
從現在開始，同學們從點點滴滴做起，好好保護我們的眼睛。我相信在同學們的努力下，我們的眼睛一定會變得又清澈，又明亮！
學生近視調查研究報告篇八
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結論。
1.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。
學生近視調查研究報告篇九
但這個伙伴有時也會變成惡魔，它也會帶你進入虛擬的游戲天地，讓你入迷，以至在的腦海里都想著它。如果你玩久了，學習學久了，不暫時離開他，放松放松，便很有可能是自己的眼睛受到傷害，以至于近視。
我調查了我們班同學的視力全部情況，最后得出的結果比較糟糕。從一年級到六年級近視率分別為4%、6%、10%、14%、19%、30%數字明顯得出的結論是視率逐年及上升，且五年級到六年級這一時期比例上升極快，到了初一，情況變化更大了，雖然對照組有變化，但還是需引起我們的注意，飆升到54。8%，也就是說全班46人有25人近視，這個數字不容也有一百度以上，我們都知道大于等于六百度的近視患者屬于深度近視，如果按照這個比例反映全國的，到了2035年，近視度達到一千五至二千度的患者都習以為常，我計算了一下，雙眼度數加起來在一百五十度至四百八十度的患者大約有13%；在四百八十度至八百度的患者大約有6.8%；在八百度至九百度的患都大約有9.7%；九百度至一千度的患都在約有7.1%。
綜上所述，可以明顯發(fā)現初一的同學大多都屬于中度近視，占80.46%；低度近視的16.44%，高度近視的占3.1%要相對較小一些，而近視患者近視的原因整體情況均相等。
既因為看書學習過度又因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為看書學習過度導致的近視患者大約有6人，只因為遺傳導致的近視患者大約有1人，既因為遺傳又因為玩電腦手機過度而導致近視的患者有2人。依數據得出，近視患者的病因絕大多數與個人的習慣有關，真正因為遺傳導致的近視患者卻寥寥無幾！
我又調查了初次近視的年齡情況。發(fā)現近視的患者在發(fā)病的年齡也很早，一年級近視（7歲）的患者有1人，二年級近視（8歲）的患者有2人，三年級近視（9歲）的患者有7人，四年級近視（10歲）的患者有5人，到了五、六年級（11、12歲）近視的患者分別為7人和4人，而初一（13歲）近視的人數則沒有。如此可見，在三—六年級這一時期，患近視的數量與程度達到鼎盛，占到90%以上。
隨著生活節(jié)奏的加快，競爭越來越激烈，無論是學生還是工作者，都有可能會變成近視，那么怎樣才能有效防止近視呢？你知道近視的麻煩嗎？眼睛近視會給自己的生活、學習和工作帶來許許多多的不便。要預防近視1、要養(yǎng)成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。3、看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。5、教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。6、定期檢查視力，以便及早發(fā)現視力減退，及時治療。
總言而之，言而總之，為了我們這扇心靈的窗戶能夠完全展開，為了我們能領略人生中最美好的風景線，請保護眼睛吧！為自己的人生折射出傳奇的光彩吧！
學生近視調查研究報告篇十
以前只要一提到眼鏡，不少人會想到科學家、博士、教師?？山鼛啄陙?，我們發(fā)現有小學生也戴上了眼鏡，還有一些已經近視的'同學，不及時配戴眼鏡，視力嚴重下降，從而影響學習。從數據顯示，全國小學生近視率達百分之二十二點七八，如果保護得好，一般到18歲時，視力才會停止下降；如果保護的不好，視力會一直下降。下面我們就圍繞小學生近視這個話題展開研究。
1、現在科技發(fā)達，研究出手機、平板電腦等科技產品，小學生們也想試一試，輻射對眼睛傷害很大，但因為好玩，玩的時間過長，而學生們對這些科技產品的興趣又抵擋不住。2、有些同學喜歡看課外書籍，看書是好的，可有些同學總是喜歡躺在床上看，由于光線過暗，從而影響視力。3、學生們現在做作業(yè)，總是喜歡趴著寫。這樣一來，近視的同學一多再多。
現在，許多家長總說，我給孩子講，他不聽，一到放假，就拿著手機、電腦不放。既然這樣，我們應該怎樣防止呢?1、每天一起床，就看看窗外的藍天綠樹10分鐘。2、看電視、玩手機時不要靠得太近，看半小時到四十分鐘，就用熱水把毛巾打濕，敷在眼睛上，休息5到10分鐘，再繼續(xù)看。
學生近視調查研究報告篇十一
1、上網查詢怎樣預防近視。
2、咨詢醫(yī)生。
3、訪問本班同學。
被調查人近視度數近視原因。
劉麗敏208度躺在床上看電視。
吳淑燕250度在光線不足的地方看書。
鄧彩欣150度左右躺在床上玩手機。
梁燕娟90度躺在床上看電視。
張鴻豪300度長時間玩電腦。
蔡老師100度左右工作原因長時間看電腦。
1、躺在床上看電視、玩手機。
2、長時間玩電腦。
3、部分同學長期在強烈的光線下或者光線不足的地方看書、寫作業(yè)。
青少年近視率很高，如何有效地預防近視呢？
1、寫字不要寫太小。
2、大早起來要看遠處。
3、多做眼保健操。
4、保持睡眠充足。
5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手尖離筆尖一寸。
7、讀書要有適當的光線，不要在光線太暗或太亮的地方讀書和寫作業(yè)，光線最好從左邊照射過來。
8、玩電腦不能超過1小時。
同學們，讓我們保護好自己這雙雪亮的眼睛吧！
學生近視調查研究報告篇十二
從網上獲悉，我國在校學生3。2億，平均近視率超過60%，其中小學生為35%，初中生為65%，高中生達79％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發(fā)起了進攻，因此，務必要制止這種“疾病傳染”。那么，為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。
二、調查方法。
1、問卷調查。
（1。你是不是近視?a。
a。是的b、不是。
（2。你是如何近視的?（b）。
a、看電視過度b、坐姿不端c。其它。
（3你近視多少度?b。
a。100以下b。500以下c。更高。
2、走進同學們的學習和生活。
3、查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因及近視給自我?guī)淼挠绊憽?BR> 4、透過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究證明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的`發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等）是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下：
1、看電視距離太近、時光太長。
2、寫作業(yè)時的姿勢不正確。
3、讀書姿勢不正確。
4、在光線太強的地方看書。
5、在光線太弱的地方看書。
6、長時光坐在電腦前。
7、邊走邊看書。
8、在床上躺著看書。
9、不認真做眼保健操。
10、不合理飲食。
11、遺傳因素。
四、我們采取的防控措施。
1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。
2、學校加強對學生科學用眼的管理與監(jiān)督。
學生近視調查研究報告篇十三
二、問題的提出：
我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。
三、調查方法：
1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。
2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。
3從醫(yī)生口中得來。
四、調查情況資料整理。
通過訪問同學:。
大多數同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業(yè)時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。
同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。
同學認為保護眼睛方法：
1.少玩電子產品，坐姿端正。
2.寫作業(yè)時頭不能低的太低。
3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。
4.不在陰暗的地方看書。
從網上得來：
近視原因：
1.看電視距離太近。
2.用眼時間太長。
3.寫作業(yè)姿勢不正確。
4.遺傳基因，不認真做眼保健操。
5.不合理飲食。
6.在車廂里看書。
7.所看電視畫面太深。
怎樣防治近視：
1.要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。
2.不要看字跡太小或模糊的書報。
3.正確的用眼習慣。
4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。
5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。
結論：
1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態(tài)。即只能看近，不能看遠。
2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發(fā)生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統(tǒng)成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。
3.形成近視的主要原因就是環(huán)境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。
4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。
據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發(fā)病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。
學生近視調查研究報告篇十四
我們班有幾個學生戴上了小眼鏡。看著他們，我覺得對不起他們?，F在他們近視了。以后學習生活工作肯定會不方便。但他們經常無奈地開玩笑說:我們是眼鏡蛇值得研究。所以我決定給還沒得近視的同學一些幫助，防止近視。
1.閱讀相關書籍和報紙。
2.在網上瀏覽。
3.防題，了解在校學生近視情況，以及近三年學生視力差的發(fā)展情況。
1.近視的原因:軀干閱讀；在陽光下看書；躺在床上看書；長時間看電視或玩電腦；讀書寫字離書太近了。
2.正確的做法:。
1.把胸部打離桌子，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅持每天做眼保健操。寫作時，保持頭腦靜止，坐直，雙腳平放。
2.多出去走走，不要用臟手擦眼睛，眼睛累了就看看遠處一些綠色的東西，注意休息眼睛。
如果你不想近視，就照我的方法做，這樣我們就不會戴小眼鏡了。讓我們都有一雙明亮的眼睛。
學生近視調查研究報告篇十五
玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘。
看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右。
愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。
是否挑食挑食不挑食。
是否眼痛有時眼痛從不。
其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。
左眼視力4.2_4.85.0_5.2。
右眼視力4.3_4.95.0_5.2。
學生近視調查研究報告篇十六
這學期以來，我們班陸陸續(xù)續(xù)的出現了許多的戴上了眼鏡的同學，我也是其中的一員。我們有多少人近視？他們又為什么近視？想著這幾個問題，我認真地寫了一篇調查。
1、查閱有關書籍，了解容易導致近視的因素。
２、設計調查問題，調查班中有多少人近視，近視的原因是什么。
根據百度調查后發(fā)現：我國近視人數占百分之三十，其中小學生占百分之二十二點七。我們班總數為50人，近視人數為20人，近視人數占了百分之四十，比全國數據高得多，值讓大家一起重視近視的問題。
原因可能是：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、我班的營養(yǎng)體質因素和睡眠等幾個因素造成的。我們班同學長時間看書，看電視，用電腦；作業(yè)太多，做到很晚才做完，眼睛沒得到充分的休息。為了更好地保護視力，我提議：
1、看書時保持正準姿勢。
2、看書與寫字，光應適宜。
3、看書時間不要大長。
4、不要看字跡模糊的報告。
5、改正不合理用眼的習慣。
眼睛是心靈的窗戶，讓我們保護自己的眼睛吧。