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        愛的教育演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)

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            演講稿是在特定場合下為了達(dá)到特定目的而準(zhǔn)備的一種文字材料。演講稿的寫作要注重與聽眾建立聯(lián)系和互動(dòng),以使演講更具親和力和共鳴力。以下是一些成功的演講稿范例,供參考和借鑒。
            愛的教育演講稿三分鐘篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我參加了小記者活動(dòng)一“親子論壇”。據(jù)說這次還有兩位學(xué)霸哥哥來給我們演講,真是讓人又興奮又激動(dòng)。
            演講開始了,我坐直了身子,兩只耳朵仔細(xì)地聽著兩位大哥哥所說的每一個(gè)字。從中領(lǐng)悟到了如何正確學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)的一些注意事項(xiàng),以及對高中生活的一些認(rèn)識等等……可謂是滿足了我大腦里的無數(shù)個(gè)疑問,也對學(xué)習(xí)的見解和學(xué)習(xí)的方式有了更新的認(rèn)識。
            聽完了“韓瀟”與“翁晨昕”的演講,我吸取了許多學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),為以后我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)作下了鋪墊,埋下了伏筆。
            今天兩位學(xué)霸大哥哥教給我的知識與啟示,我一輩子也不會(huì)忘記。這啟示,使我終生受益。
            愛的教育演講稿三分鐘篇二
            真正的感情似乎能夠觸及靈魂,洞徹人心的一種非語言能夠詮釋的情感,也許僅僅一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱就能夠感覺到愛的幸福。
            所以擁有一份激情的愛容易,但是擁有一份踏實(shí)的愛卻很難,更不必提到觸及靈魂的愛戀了,可人類往往因激情而忽略了愛的本質(zhì),但等激情退后,卻是一片蒼茫的荒蕪。
            而通往靈魂的感情似乎能夠有一種神奇的力量,擺脫世俗的隔阻,摒棄俗世的羈絆,而帶著踏實(shí)的敬畏,以最真摯的情感,真實(shí)的靈魂與之相見,而撥動(dòng)彼此的心弦。
            這種感情似乎對于人生而言是可遇不可求的,人生之中有幾個(gè)羅密歐與朱麗葉,又有幾個(gè)杰克與蘿絲呢?有誰能像梁山伯與祝英臺呢?雖然結(jié)局都不完美,但是他們都是靈魂的愛侶,卻又被世俗而隔阻。那么就是如此,問題來了?會(huì)不會(huì)所有的靈魂愛侶都會(huì)落得個(gè)凄涼哀怨的結(jié)果呢?答案是否定的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及社會(huì)形態(tài)注定了這樣的結(jié)果,所以這也就是我們現(xiàn)代為何沒有這種悲慘卻又值得敬畏的愛戀了。
            應(yīng)對世俗的隔阻難以實(shí)現(xiàn)靈魂的愛戀,大多數(shù)人太在乎別人的眼光,他人的言語似乎我們是為了他人而活,便的懦弱,膽怯。不敢去挑出所謂的世俗的條條框框,成了不折不扣牢籠之中的人,而不敢逾越,最終的人生要么渾渾噩噩,要么雖然無味,因?yàn)槎喽鄶?shù)人而言身邊的那個(gè)ta未必就是靈魂深處的伴侶。
            靈魂的伴侶,未必完美,未必大富大貴,但是ta的內(nèi)心已經(jīng)是清澈無比,洞徹分明的,ta厭世但不躁動(dòng),ta熱情但又冷靜,ta的心性不落世俗,ta把真實(shí)的自己深藏心底,因?yàn)殪`魂并非所有人都能夠看到,能夠理解的。
            ta的靈魂是炙熱天使,不會(huì)輕易妥協(xié),更不會(huì)輕易放棄,永生永世的相信真愛的存在,寧可此生錯(cuò)一千次,一萬字也依舊相信真愛是存在著的。為自尊而生存,為自我而證明。心中擁有這澎湃的野心與不安的火焰,但卻不會(huì)因?yàn)樗资赖慕疱X而背離自我的本源。
            這就是靈魂的戰(zhàn)士、靈魂的伴侶,這并不科幻,這也是真實(shí)的活生生的人,但是也許ta們的經(jīng)歷卻是坎坷的、無助的、悲哀的、抑或是沉痛的,這并不是ta們倒霉,而是他們的靈魂太神圣了,太高超的,這些并非被塵世所深深染污的“凡塵俗子”所能觸及的。
            外人面前ta們不愿意說話,因?yàn)橛X得都是廢話,但如果遇到靈魂相似的人卻能夠口若懸河滔滔不竭,因?yàn)榇藭r(shí),心是一種安然的享受,卻能夠溫暖冰封的靈魂。
            但這類人大多是不幸福的,因?yàn)橥掠龅揭粚`魂匹配的人太難了,概率太低了,所以ta們更多可能的狀態(tài)是單身許多、靈魂、或者是自己過一輩子,也不排除還有一種自尋短見的靈魂戰(zhàn)士,對塵世的深入痛覺,以此予以宣泄,但是這樣是不對的,我們更就應(yīng)堅(jiān)信自己,捍衛(wèi)靈魂,總有一天你會(huì)遇到對的人的吧!
            我感恩,在我的人生之中就遇到了這樣的一位女子,她給我?guī)砹似谕?,帶來的陽光,帶來的雨露與霞光,她說我此刻是容光煥發(fā),春風(fēng)滿面,我想也的確是如此吧。
            她的笑容如同彩虹一般,留露出一種清晰的味道,她的眼神柔弱中蘊(yùn)含著對愛的渴望,就是這樣的一種感覺,卻讓我深深的迷戀,魂?duì)繅衾@卻有安心坦然,又是真的覺得是一場夢,一場幸福而溫馨的美夢,可我明白,這不是夢。這是上天給予我們最好的安排,最美的約定。
            愛的教育演講稿三分鐘篇三
            諸位朋友:
            今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我想與大家探討一下有關(guān)我們國家語言的問題。無可置疑,在座的每一位,以及全國13億人中的絕大多數(shù)都是愛國的,因而和大家一起探討我們的國家語言,應(yīng)該能夠得到大家的理解。我們先捫心自問一下,我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家語言?眾所周知,我們的國家語言是普通話,我可以肯定的說,很多人都忽略了愛我們的國家語言——普通話。首先我說明一下,我現(xiàn)在所說的普通話指標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話,而不是很多人正在使用的地方語素多于標(biāo)準(zhǔn)語素的“方言普通話”。
            我們現(xiàn)在存在一個(gè)很悲哀的地方,這個(gè)悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。現(xiàn)在的國人對普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大家普遍認(rèn)為稍微會(huì)說幾句普通話就可以了,至于準(zhǔn)不準(zhǔn),說的對不對,就完全不理會(huì)。社會(huì)上,特別是中國南部地區(qū),很多人還會(huì)嘲笑那些普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的,說的純正的!
            但是,這并不意味著大家對所有語言的要求不高,不重視。我們來看一下我們國家現(xiàn)在上上下下方方面面各個(gè)領(lǐng)域正在大力學(xué)習(xí)的一門外語——英語。大家對英語的重視程度可謂高啊!當(dāng)然隨著改革開放的不斷深入和世界一體化的趨勢不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)外語的確很重要,但是外語不光只有英語,我們用的著所有人都來“熱火朝天”地學(xué)習(xí)英語嘛!現(xiàn)在大學(xué)里各個(gè)專業(yè)的人,因?yàn)橛⒄Z沒有達(dá)到相應(yīng)的等級而得不到相應(yīng)的文憑,難道說一個(gè)人因?yàn)橛⒄Z不會(huì)就是專業(yè)不合格,可笑了!國內(nèi)的大學(xué)無一不這樣的,英語考級和畢業(yè)掛鉤和學(xué)位掛鉤,這一點(diǎn)正是國家教育的失敗。我的這一觀點(diǎn)在教育部長甚至__總理面前都敢說!我們必須深刻反省一下我們的外語教育和國家語言教育了。學(xué)習(xí)外語應(yīng)該上人們自主選擇的,而不是現(xiàn)在這樣強(qiáng)行要求,人人皆學(xué)英語,這是一種教育浪費(fèi)。
            難道說,美國經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)就是因?yàn)樗麄兪褂玫氖怯⒄Z,太可笑了!
            我們對英語這么重視,對國家語言卻一點(diǎn)都不重視,這樣下去的后果是非常不令人樂觀的!當(dāng)然我已經(jīng)說過,學(xué)習(xí)外語很重要,有本事你就精通多國語言啊!但這個(gè)前提是你先說好用好我們自己的國家語言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國語言又有什么用。
            朋友們,有志的愛國青年們,國家忽略了這一點(diǎn)已經(jīng)十分悲哀了,我們必須彌補(bǔ)這個(gè)忽略,請大家學(xué)習(xí)普通話,說好普通話,我們要做的不只是一個(gè)人才,而應(yīng)該是民族人才。
            朋友們,我今天談到的觀點(diǎn)還存在許多需要討論和深入的地方,就幾分鐘的演講也沒辦法和大家深入的探討,不管大家贊同也好,反對也好,都十分感謝大家,能聽取我的意見。我歡迎并希望和大家能夠有機(jī)會(huì)有時(shí)間繼續(xù)討論,也十分希望與大家一起學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話!朋友們,說標(biāo)準(zhǔn)普通話,做合格中國人!
            謝謝!
            愛的教育演講稿三分鐘篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評為、各位同仁:
            大家好!
            我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:
            一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報(bào),本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。
            二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會(huì)、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨(dú)當(dāng)一面的管理能力。
            三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時(shí),還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨(dú)到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項(xiàng)工作,在招生、考試的各個(gè)工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。
            四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。
            基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。
            如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:
            一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實(shí)組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時(shí),招生辦又是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。
            二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實(shí)踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項(xiàng)工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運(yùn)用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個(gè)考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點(diǎn)工作的反思,再多干實(shí)干之余,多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得,做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。
            如果我競選成功,我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,與同事們認(rèn)真配合,力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。
            同時(shí),我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個(gè)崗位工作,我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完善自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增值,我將與大家一起,努力為__教育的進(jìn)一步繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!
            謝謝大家!
            愛的教育演講稿三分鐘篇五
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
            大家好!我是xx,我演講的題目是《我愛我家》。
            家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。
            有人說:家是一張床。在你累的時(shí)候,可以躺上去,美美的睡一覺。在你醒來時(shí),眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說:家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),它會(huì)無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去,它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次,家中母親受傷住院,對于未經(jīng)世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請假,走到辦公室時(shí),已是不能自已,眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對我說:“妹,哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說,我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說不出來,可在我心底已涌出千千萬萬個(gè)------謝謝,謝謝你們。因?yàn)槲叶渎牭降牟皇呛?,我手里捧著的不是水,是兄長般的關(guān)愛,是家人般的親切。兩年里,許多同事給予了我生活上的關(guān)心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。
            我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的`家。每當(dāng)我在外面遇到困難或者委屈,爸爸媽媽就會(huì)幫助我排解困難,聽我說心里的苦悶;調(diào)皮的弟弟總是會(huì)逗我笑,讓我勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。媽媽說:“人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,跌倒了再爬起來,往前走就可以看到陽光了?!?BR>    我想我是幸福的,在座的我們每一個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的xx,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個(gè)溫暖的大家庭,是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!
            愛的教育演講稿三分鐘篇六
            各位尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
            我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆,居安思危。”說得多好呀!人的生命是完美的、燦爛的,可也是十分短暫的。
            我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人僅有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯峭昝赖模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的'事件,那一幕幕因小失大而釀成的杯具,是否讓你有了刻骨的心痛?兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅僅自我被車撞死,并且還連累了別人。
            生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要明白,生命對于每個(gè)人僅有一次,而生命的控制,往往在于我們自我。
            同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
            此刻,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了完美的明天,我們一齊行動(dòng)起來吧!
            多謝大家!
            愛的教育演講稿三分鐘篇七
            各位老師、同學(xué)們:。
            大家好!
            今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。
            因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。
            話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
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            愛的教育演講稿三分鐘篇八
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。
            小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì),這樣的精神尤為重要。
            母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無止息。
            母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
            請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《母愛深深》。
            世界上有很多的愛,但只有一種是無私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是——母愛。
            母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情。因?yàn)橛辛四笎?,我們才是快樂的,才是幸福的?BR>    “每個(gè)孩子都是在錯(cuò)誤中成長的,有錯(cuò)就改就是好孩子?!边@是我媽媽說的一句話。記得有一天,我爸爸媽媽出去了臨走時(shí)說中午才回家,酷愛電腦的我,心里樂開了花,一坐就是三個(gè)小時(shí),忘記了去治療眼睛。等他們回家開門時(shí),我急得滿頭大汗,心跳得就像水桶一樣七上八下。俗話說得好“急猴猴吃不了熱饃饃,”我努力使自己平靜下來,可是還沒等我開口,媽媽的臉立刻拉長了,“眼睛治了沒有?”我匆忙得說:“剛治過會(huì)來。”媽媽摸了一下電腦,“胡說!電腦這么燙!”糟糕!我被媽媽識破了!媽媽生氣極了,順手打了我兩巴掌,我情不自禁得留下了眼淚,我偷偷的看了媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了。晚上,我睡下,媽媽還以為我睡著了,她在我臉上親了一下,然后又給我蓋了被子,我忍不住了,一下子抱緊了媽媽?!皨寢專义e(cuò)了。”媽媽也緊緊地抱住了我,犯了錯(cuò)誤的我怎么也睡不著。很晚了,我才入睡。媽媽反對我玩電腦,看電視,因?yàn)槲覐囊荒昙壘痛魃狭搜劬?。為此,媽媽感到非常得慚愧。一提到眼睛,媽媽的反應(yīng)特別強(qiáng)烈。
            從小我吃飯就怕燙。每當(dāng)吃早飯時(shí),我碗里的粥就不涼也不燙,很快就吃完了。而且我吃飯也很慢,可媽媽起得很早,我從來沒有遲到過。當(dāng)我沒考好時(shí),媽媽總是語重心長得對我說:“這次沒考好,沒關(guān)系。不要?dú)怵H,咱們找找原因,繼續(xù)努力,下次考好就行了?!眿寢屍匠R卜浅VС治?。有一次,學(xué)校要辦手抄報(bào),我回家問媽媽我辦不辦,媽媽說:“只要學(xué)校有什么活動(dòng),都要積極參加,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生?!?BR>    “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,我永遠(yuǎn)記在心中。
            媽媽,生命來自您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!
            母愛深深,深深母愛,為母愛喝彩在我們每個(gè)人的心中!
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家好!今天,我講故事的題目是《母愛》。
            這是發(fā)生在十幾年前的一個(gè)真實(shí)的故事。
            一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí),只見上游一對母女相擁著被洪水沖下,母親50多歲,白發(fā)在渾黃的洪水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的'叫喊,掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動(dòng)的淚水。
            同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報(bào)?是我們無私崇高的母親!是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們,無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
            我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓母親倍感幸福。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親,因?yàn)?,母親永遠(yuǎn)都有是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……謝謝大家!
            母愛
            有一種愛,無論你身在何處,都能感受她的溫暖;有一種愛,無論你身處何境,都能感
            受她的心跳 。這種愛叫母愛,這個(gè)她就叫母親。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛,“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛,“孟母三遷,擇鄰而處”還是母愛然而,最能觸動(dòng)我心靈的是災(zāi)難來臨時(shí)母親給予孩子的愛。
            兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒,留下了一尊母-子相擁的
            化石:一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊抱著一個(gè)嬰孩。我們可以想象,當(dāng)令人窒息的熔巖撲來時(shí),這位絕望的母親,屈下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子,她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋炙熱的巖漿,這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒,但母-子相擁的情景化為了永恒。
            母愛無言,卻恩重如山;母愛無聲,卻震撼每個(gè)人的心靈。
            上,模糊了那兩行字。這是世界上最感人的短信,是一條特殊的遺囑,是一個(gè)偉大的祝福! 時(shí)間會(huì)老,容顏會(huì)老,但母親的愛永遠(yuǎn)動(dòng)人。國籍不同,語言不同,但母親的愛永遠(yuǎn)相同。母愛如水,清澈柔和。災(zāi)難面前,母愛如山,頂天立地。在這里,讓我向這些災(zāi)難中偉大的母親致以最崇高的敬意!
            各位老師、同學(xué)大家好:
            我演講的題目是“感恩母愛”。
            當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。 從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
            我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
            媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
            愛的教育演講稿三分鐘篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
            大家下午好!
            今天我演講的題目是——用愛澆灌教育之花。
            記得還是在師大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師。五年前,我從思想政治教育畢業(yè),躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這片充滿生機(jī)的洋溢著媽祖文化的本科院校。
            前幾天,很偶然的,在博客上看到這樣一些消息:有一位學(xué)者被邀請去講課。講課前,他先向?qū)W員提了這樣一個(gè)問題:“你們說,現(xiàn)代社會(huì)最缺乏的是什么?”臺下學(xué)生異口同聲地喊成一片:“缺德!”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面……每學(xué)期末我們學(xué)校都會(huì)有對老師的“民意”調(diào)查,也就是說你是一個(gè)好老師嗎?聽聽學(xué)生們怎么說?好像也只有這時(shí)我才會(huì)感到“師德師風(fēng)”的分量沉甸甸的。
            我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡,原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去辦事遭人冷淡,就象蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土,凡事講究利益,對付出片面地衡量回報(bào),當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí),浮躁草率地敷衍應(yīng)付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
            作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員,也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員。但我們的工作卻是與學(xué)生相處時(shí)間最長,對學(xué)生的日常生活了解最詳細(xì)的。記得有一位資深的輔導(dǎo)員這樣說過“輔導(dǎo)員具有怎樣的品德、個(gè)性,那么他帶出來的學(xué)生也將具有怎樣的品德、個(gè)性”。
            也許大家都曾遇到過類似的事情,身為新時(shí)代的青年教師,與這些少男少女相處,你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性,也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、魯莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的關(guān)愛,在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn),縱然你有高深的學(xué)識,耀眼的才華,你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?;膺@一叉的奧妙,便是“師德”中的一個(gè)字——愛。
            教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。
            當(dāng)我課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候,當(dāng)我和同學(xué)們在辦公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財(cái),因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
            最后,借用冰心老人的一句話:愛在左,情在右,在事業(yè)的道路上,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!
            我的演講完畢,謝謝!
            三分鐘關(guān)于教育的即興演講稿。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十
            今天當(dāng)我坐在明亮的教室里上課的時(shí)候,一切都似乎是那樣的平靜。但二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠(yuǎn);慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬,也仿佛近在咫尺;八年的抗戰(zhàn),河山破碎,民不聊生,多少無辜之人成為刀下鬼,民不民,國不國矣!憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實(shí)證明,一個(gè)落后的國家,只有任人宰割,而無還手之力。
            今天的神州大地日新月異,綜合國力飛速發(fā)展,中國不但站起來了,更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地,每位國人都為之驕傲和自豪。但我們必須清醒地看到:祖國還沒有統(tǒng)一,個(gè)別國家還對我們虎視眈眈。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍是現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。戰(zhàn)爭看似離開了我們,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰(zhàn)必危”,世界并不安寧,并不太平。
            “國家興亡,匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘憂國”。今年9月20日是第八個(gè)全民國防教育日。而我們小學(xué)生又能為國防做些什么?我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國防觀念,把國家的安危當(dāng)成自己的事情,時(shí)刻心系國防。也許有人會(huì)認(rèn)為,國防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn),其實(shí)關(guān)系可大著呢,國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為小學(xué)生,我想呼吁各位同齡人,我們要從現(xiàn)在做起,樹立遠(yuǎn)大理想,傳承先輩遺志,腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng),從小接受國防教育,以此增強(qiáng)自身對國家對人民的高度責(zé)任感與和使命感。同時(shí)我也呼吁,希望未來是一個(gè)充滿和平鴿的世界,讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔,傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境,國防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境,國泰才能民安,政通方能人和,所以國防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。
            同學(xué)們,我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們從小樹立國防意識,建筑起國防的銅墻鐵壁,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙,捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            有時(shí)候,一件很小的事情,卻能給我們一件受益終身的啟示。
            那天清晨,我早早起床,穿好衣服,洗漱完之后,一家人高高興興地去爬岳麓山了。
            很快地我們們來到了岳麓山腳下,我不禁贊嘆道:“真高啊!”的確高聳入云!這是我對岳麓山的第一印象。
            開始爬山了,我們很興奮,有說有笑,可是,才爬了十幾分鐘,原來的興奮勁就被卷得一干二凈,我氣喘吁吁,大汗淋漓,旁邊一輛接一輛的游藝車,從我們身邊經(jīng)過,看著車上神氣十足,精神煥發(fā)的人們,我是多么想租一輛車爬上去,緩解一下旅途的勞頓??!可爸媽一再鼓勵(lì)我說:“一座高山,只有靠自己努力,徒步登上去,才有意義!”我嘴巴上答應(yīng),可心中還是有點(diǎn)不舒服,一個(gè)不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠,便咬咬牙,繼續(xù)往山頂爬去。
            離山頂只有幾米遠(yuǎn)了,我喘著粗氣,艱難地挪動(dòng)著腳步,終于,我們登上了山頂!
            這次爬山,體會(huì)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈的力量!王之渙不是有句詩嗎?“欲窮千里目,更上一層樓。”如果想看到更好的景色,那就得鼓起勇氣,再爬高一點(diǎn)!
            謝謝。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十二
            各位老師、各位同學(xué):
            大家早上好!
            我是__。今天我們演講的主題是:安全,永遠(yuǎn)報(bào)警!
            安全是一個(gè)沉重的話題。根據(jù)中國教育部提供的數(shù)據(jù),2006年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過25000人。平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下。意外傷害方面,全國每天約有50名中小學(xué)生發(fā)生意外傷害。溺水占30%以上,排名第一。在其他安全事故中,每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。
            我們的童年不應(yīng)該充滿這些血淋淋的數(shù)字!1996年,國家教委等單位聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國范圍內(nèi)建立中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將3月的最后一個(gè)星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。
            同學(xué)們,今天是第十二屆全國中小學(xué)生安全教育日。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們更加關(guān)注身邊的安全。我們的安全不僅僅關(guān)乎我們自己,也關(guān)乎我們的家人、朋友,甚至是關(guān)心我們成長的各行各業(yè)的人。
            在這里,請?jiān)试S我代表班級x正式向所有學(xué)生發(fā)送承諾:
            1、上學(xué)要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)要注意交通。
            2、注意家中用火用電的安全,正確使用電器,避免事故發(fā)生。
            3、出去玩,一定要有家長或者老師陪同。當(dāng)你遇到陌生人時(shí),你不能照顧他們。
            4、注意學(xué)?;顒?dòng)的安全。特別是上樓梯的時(shí)候,要有秩序,不要追著玩。做活動(dòng)的時(shí)候注意安全,不要玩危險(xiǎn)的游戲。
            各位同學(xué),安全責(zé)任比泰山更重要!讓那些無意義的“背離”越來越少,讓“安全承諾”越來越多!讓我們在生活的每一天都從零開始,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防患于未然,讓安全深入人心,讓盛開的花朵不凋零,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更安全!
            我的演講結(jié)束了,謝謝!
            愛的教育演講稿三分鐘篇十三
            尊敬的:
            俗話說無規(guī)矩不成方圓,強(qiáng)調(diào)的就是“規(guī)”的重要性。大到一個(gè)國家的治理,小到個(gè)人的言行舉止,無論做什么事都得有個(gè)規(guī)章制度,這不是約束,而是必需,按“規(guī)”行事,一切才有章可循,有據(jù)可依。只有按規(guī)操作,才能防范不必要的風(fēng)險(xiǎn),無形之中也創(chuàng)造了價(jià)值。
            那么,何為合規(guī)?合規(guī)不僅僅只是一種規(guī)定,也是一種理念,一種文化。從巴賽爾銀行監(jiān)管委員會(huì)關(guān)于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的界定來看,銀行的合規(guī)特指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)新巴賽爾協(xié)議的定義,“合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)”指的是:銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則、已經(jīng)適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則,而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。
            從內(nèi)涵上看,合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)主要是強(qiáng)調(diào)銀行因?yàn)楦鞣N自身原因主導(dǎo)性地違反法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)則等而遭受的經(jīng)濟(jì)或聲譽(yù)的損失。這種風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)更嚴(yán)重、造成的損失也更大。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理本身并不能直接為銀行增加利潤,對于“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”可以這樣定義:指通過合規(guī)管理增強(qiáng)銀行在金融市場的持續(xù)競爭力,增加盈利空間和機(jī)會(huì),避免業(yè)務(wù)活動(dòng)受到限制,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
            對于合規(guī),身為一線員工,我個(gè)人覺得我們主要從以下兩方面做起。
            首先,從思想上提升,樹立正確觀念,增強(qiáng)合規(guī)意識。
            加強(qiáng)合規(guī)操作意識,并不僅僅只是一句話,終究是需要體現(xiàn)在行為上的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力,才能減少損失,實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。如果不按規(guī)定操作,哪怕有時(shí)候只是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽都會(huì)造成不可估量的損失,正所謂“差之毫里,失之千里”。同時(shí)我們各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹不是某一人來執(zhí)行的,而是要一個(gè)集體相互制約、相互監(jiān)督共同實(shí)施,互相配合共同進(jìn)步,最終才會(huì)防患于未然。
            由于我們的合規(guī)文化建設(shè)尚不健全,合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作還相對薄弱,導(dǎo)致一些違規(guī)問題屢查屢犯,影響了農(nóng)信社的發(fā)展質(zhì)量,所以我們目前要做的是把這種理念這種文化深入到平時(shí)的言行舉止業(yè)務(wù)操作以及思想意識當(dāng)中。
            其次,從行動(dòng)上做起,提高業(yè)務(wù)水平,降低操作風(fēng)險(xiǎn)。身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能爭取到更多的客戶,贏得更好的社會(huì)形象。作為臨柜人員,我們跟顧客有著最直接的接觸,所以我們的一言一行會(huì)直接影響到客戶的決定和對我們信合的直觀判斷。因此,在臨柜工作中,我們要規(guī)范化,制度化,時(shí)刻注意自己的服務(wù)態(tài)度,謹(jǐn)記要給客戶提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù),同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),合規(guī)操作,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),不徇私不越權(quán),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè),嚴(yán)格按章操作,盡量把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。任何一個(gè)崗位,也許有的看似平凡,實(shí)則不然,一個(gè)系統(tǒng)是由許多不同的或平凡或不平凡的崗位凝聚而成的,不論處在何種崗位上,我們都要以身作則,嚴(yán)格要求自己,明白是非找準(zhǔn)方向,提高思想意識規(guī)范言行舉止。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從本職工作做起,努力工作,踏實(shí)做事,本份做人,用自己的實(shí)際行動(dòng),用高尚的人格品質(zhì),用實(shí)實(shí)在在的人生,來為我們基層事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。我相信,平凡的一滴水也會(huì)折射出太陽的光輝,平常的一塊磚也會(huì)壘起萬丈高樓!
            如果我們每一個(gè)人都“合規(guī)”了,我們這個(gè)大家庭就會(huì)得發(fā)展得越來越快越來越好。從今天起,從現(xiàn)在起,我們一起朝著“合規(guī)”努力,將合規(guī)進(jìn)行到底,讓自己成為一名嚴(yán)格合規(guī)的員工,使我們的大家庭更加井然有序,更加讓人信賴,更加迅速、健全的發(fā)展!
            謝謝大家!
            愛的教育演講稿三分鐘篇十四
            我是一個(gè)典型的夢想主義者。
            我心里裝著自己很壯美的夢想。
            很多時(shí)候,我不敢說那是理想,因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自大狂,總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無名小輩所憂得了的。也終于明白,其實(shí)一直以來,自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅不合時(shí)宜,且不知天高地厚。
            我不斷地告誡自己,為語文找一條路。一條自己愿意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路,一條不把語文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語文本真的路,一條讓人視語文為生命過程的路......
            尋得很辛苦!
            尋得很脆弱!
            然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺上的時(shí)候,卻突然有了"眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處"的感覺。我的教育夢想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢!
            記得有一個(gè)作家說過他的夢想就是擁有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢。他給人們所一向鄙視的白日夢換上了具有浪漫色彩的衣服,然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。
            讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個(gè)競爭激烈、世俗紛爭的社會(huì)中,我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。
            讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想,讓他們在夢想的曙光里,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進(jìn)的路途曲折而艱難,卻遠(yuǎn)勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。
            讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想,用夢想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的,但每個(gè)人的生命過程卻個(gè)不相同,我希望他們用夢想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩。
            讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志,讓他們在自己的夢想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。
            我知道,這只是我的一個(gè)夢想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十五
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家好!我是三(2)班的xx,今天我演講的題目是:安全在我心中。
            首先,讓我們想一想,當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的'第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時(shí)常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
            安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語,如果不講安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。
            同學(xué)們,你是否也認(rèn)識到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時(shí),比如,課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。
            親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
            謝謝。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十六
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            時(shí)光送走了嚴(yán)寒的冬天,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不知不覺,花開了,草綠了,樹發(fā)芽了一切都充滿了生機(jī)與活力。
            調(diào)皮的春風(fēng)踏著風(fēng)火輪呼呼的來到山爺爺身邊,鬧著讓山爺爺換一件新衣裳,她扒下了山爺爺臃腫的外衣,換上了春姑娘編織的新衣,山爺爺瞬間變得清爽、年輕了。
            看!迎春花打著小喇叭,正在報(bào)信呢,桃花綻開了笑臉,櫻花開滿了枝頭,杏花也準(zhǔn)備去找連翹花一起去參加選美大賽呢!大會(huì)上,桃花、櫻花、杏花、連翹花個(gè)個(gè)都很漂亮,她們你不讓我我不讓你競相開放,開的特別熱鬧,連空中也彌漫著花粉的清香,真是一派萬紫千紅的景象。
            聽!竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。鴨媽媽帶著小鴨們一邊報(bào)信一邊叫著春天來了,春天來了,這聲音格外悅耳,吵醒了正在冬眠的青蛙和正在做著美夢的小青蛇,它們睜開朦朧的睡眼、打著呵欠從洞里悄悄的探出頭,呼吸著春天的氣息,享受著歌唱家鴨子們悅耳、動(dòng)聽的歌聲。
            好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。春天的雨好像一位使者,滋潤著萬物,竹筍從土里探出了小腦袋,麥苗兒盡情地吸收著養(yǎng)分茁壯生長春天來了!春天真的來了!在這美麗的春天里,在這萬紫千紅的世界里,我們沐浴著春日暖陽里,你聽,一場關(guān)于春的交響曲在山間演奏了起來!
            謝謝。
            愛的教育演講稿三分鐘篇十七
            大家好!
            在人的一生中,沒有什么比生命更重要。不遵守交通規(guī)則,我們的人生必將受到懲罰!
            xx年8月1日,一位司機(jī)駕駛一輛大貨車,在通過xxxx市的一個(gè)交叉路口時(shí),無視前方的紅燈,強(qiáng)行通過,結(jié)果撞向一輛正常行駛的小車,造成車上的3名外國人當(dāng)場死亡。
            曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的'冷血?dú)⑹郑?、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),近百年來,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到四千萬人,相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍,超過了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和,而且每年以超過40萬的速度遞增。而中外城市交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人!平均每5分鐘就有一個(gè)人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到數(shù)百億元。有誰不想一生平安?!有誰不想“高高興興上班來,平平安安回家去”?!又有誰不想一家團(tuán)圓?然而,沒有安全的意識與行為,生命就顯得極為脆弱,在我們身邊還有著一幕幕的悲劇在上演。安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運(yùn)女神的光顧。安全在于每一個(gè)人對它的認(rèn)識,是把安全放在心中,還是放在口邊。出行路上,面對紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長久”,而停下匆匆的腳步。無數(shù)事例證明:警惕與安全共存,麻痹與事故相連!
            幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,才是人生中的幸福。同學(xué)們,安全就在腳下!
            謝謝。