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        我們仨學(xué)生讀后感(精選21篇)

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            讀后感可以促使讀者形成自己的獨(dú)立思考和見解,培養(yǎng)批判性思維的能力。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)談?wù)勛髌返膬?yōu)點(diǎn)和不足,提出一些改進(jìn)建議和思考。讀后感是讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的個(gè)人感受與體會(huì)的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,我覺(jué)得寫一篇讀后感能夠加深對(duì)書籍的理解和記憶。那么如何寫一篇有深度有觸動(dòng)的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀全文,把握作者的主旨和觀點(diǎn),其次,要理性思考,提出自己的見解和思考,最后,要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出個(gè)人的感受和體會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,一起來(lái)看看吧。
            我們仨學(xué)生讀后感篇一
            《星星離我們有多遠(yuǎn)》的作者是卞毓麟,1965年x大學(xué)天文學(xué)系畢業(yè),在中國(guó)科學(xué)院x天文臺(tái)從事科研30余年,1998年前往x科技教育出版社致力于科技出版?,F(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)客座研究員,x科技教育出版社特邀編審。曾任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)天文學(xué)會(huì)常務(wù)理事,x市天文學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等。曾獲全國(guó)先進(jìn)科普工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、x市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、x科普教育創(chuàng)新獎(jiǎng)科普貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)天文學(xué)會(huì)九十周年天文學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)??破兆髌穼耀@國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)。
            書里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星,它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,星星們有的離我們遠(yuǎn),有的離我們近,星星的亮光看起來(lái)越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來(lái)越暗,就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站,是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的“天燈”。
            《星星離我們有多遠(yuǎn)》用各種科學(xué)方法講解,并分析的各種星球離我們的距離。而這本書中的數(shù)字也十分嚴(yán)謹(jǐn)。讓我明白了科學(xué)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。從“太?yáng)離我們有多遠(yuǎn)”,這一章中充分告訴了我們的理論是靠一步步的實(shí)踐得出。從“明月在何處”中,我發(fā)現(xiàn)科技是一步步的前進(jìn)。從三角法測(cè)量我們離月球的距離,到雷達(dá)測(cè)月再到激光測(cè)月,用的時(shí)間越來(lái)越少,誤差也越來(lái)越小,直到現(xiàn)在的2到3厘米。這成功的說(shuō)明了科學(xué)是真的可以改變世界,可以解開更多的謎團(tuán)。
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            我們仨學(xué)生讀后感篇二
            今年暑假,我媽媽給我買了好多書,我量喜歡的書是《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》這一本書。我看了一個(gè)很有趣的故事,我給你們講講。
            有一天,屬鼠灰掉了一顆牙,把牙放到口袋里。第二節(jié)課是語(yǔ)文,老師給大家講。
            謎語(yǔ)。
            以前,屬鼠藍(lán)猜謎語(yǔ)很厲害,而屬鼠灰總是想啊,想啊想破腦子也猜不出來(lái)謎底是什么于是,屬鼠灰開起了小差他就把雙手放到口袋里一塊一塊數(shù)著牛肉干:“一、二、三、四、五”,然后,數(shù)著一顆一顆花生豆:“一、二、三、四、五”屬鼠灰摸到一個(gè)四四方方、硬硬的東西,這是什么?他悄悄的把它拿出來(lái),一看,不禁大叫了一聲:“是牙!”
            刷!大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師,等著老師的批評(píng)?!皩偈蠡遥材?,答對(duì)了!”老師高興地說(shuō)。這時(shí)下課的鈴聲響起來(lái),老師的臉上有淡淡的笑容。
            我講的故事好聽吧。我很喜歡屬鼠班的故事,我也想成為屬鼠班的一員,如果你也喜歡屬鼠班,就和我一起來(lái)看書吧!
            我們仨學(xué)生讀后感篇三
            有一天,我和媽媽在圖書館看到一本名叫《我們班的大富翁》的書,因?yàn)檫@本書的部分內(nèi)容在一本雜志上連載過(guò),我很喜歡,所以就把它借回了家。
            回家后,我把這本書讀了好幾遍,書中的一個(gè)重要人物叫佟光,他是一個(gè)農(nóng)村孩子,隨著大款父親來(lái)到城市的重點(diǎn)中學(xué)讀書。他爸爸開著一家“太平洋飯店”,規(guī)模很大。他每天都有花不完的零花錢,而且全身都穿著名牌,有不會(huì)的題就拿錢向同學(xué)買答案……同學(xué)們都不喜歡他。但是佟光也有很多優(yōu)點(diǎn)——他不怕臟不怕累,待人真誠(chéng)友善,在為學(xué)校捐資買采暖爐時(shí),一捐就是500元。這也讓一部分同學(xué)對(duì)他另眼相看。
            但故事到第五章《來(lái)自燒鍋屯的一束鮮花》時(shí),來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榘謰岆x婚,法官讓佟光選擇跟誰(shuí)。如果選擇他的爸爸,他將會(huì)依舊過(guò)著“大款”般的生活。但他選擇了家在農(nóng)村、一無(wú)所有的媽媽。他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我的媽媽是沒(méi)錢,而且身體不好,但是只有我在,我媽媽的病才能好起來(lái),如果我離開了媽媽,她就什么也沒(méi)有了……”因?yàn)闆](méi)錢了,送禮物時(shí),他只好送給同學(xué)們一束從山里采來(lái)的鮮花。
            他那種注重親情、孝順母親的可貴品質(zhì),感染了全班同學(xué),獲得了大家熱烈的掌聲。他的話同時(shí)也讓我深受感動(dòng):佟光的善良、真誠(chéng)將時(shí)時(shí)提醒我為心靈留出一片凈土——孝順父母,親情永遠(yuǎn)是最可貴的!
            我們仨學(xué)生讀后感篇四
            讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》的人,誰(shuí)都知道,保爾?何察金也曾兩次傾聽過(guò)愛(ài)情的“呼喚”對(duì)于這兩次“呼喚”、他和她―也就是“呼喚的人和被呼喚者,。都曾互相答應(yīng)過(guò)的。如果說(shuō)第一次和冬妮亞的互相呼喚還是少年時(shí)代的“歷史誤會(huì)”的話,那么,他和麗達(dá)的悲歡離合的結(jié)局,就帶有一定的偶然性了。但當(dāng)這兩個(gè)曾經(jīng)真摯地?zé)釕龠^(guò),而且這愛(ài)情也未能“忘記”的人又重逢時(shí),他們是傾聽了愛(ài)情的呼喚,還是傾聽了革命和道德的呼喚呢?我們都知道,保爾是提出了這個(gè)問(wèn)題的,而麗達(dá)卻只能不無(wú)遺憾地回答:“我現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)小女孩了。她有一個(gè)父親,也就是我的好朋友,我們?nèi)齻€(gè)和諧地生活在一起,照現(xiàn)在說(shuō)來(lái),這巳經(jīng)是不可分割的三位一體了?!北柭犃诉@個(gè)答案,當(dāng)然很難過(guò),但他還是動(dòng)也不動(dòng)地真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“我所得到的還是比我方才失去的要多得多?!蔽覀兛梢钥吹贸?,即使是在此刻,無(wú)論是對(duì)于保爾,還是麗達(dá),他們相互間的愛(ài),都仍然是沒(méi)有忘記的。麗達(dá)在給保爾的聶后一封信里,曾明確講過(guò),在重逢時(shí),她是有過(guò)一時(shí)的感情沖動(dòng),想來(lái)“償還”他們“青春的宿債”但終于又“收回”了這種“愿望”。用麗達(dá)的活講,就是.因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做并不會(huì)使我們得到很大的幸福,。
            是的,我們都曾為這一對(duì)理想的戀人在人生叉道上的錯(cuò)過(guò),深感悵惘和遺憾,但我卻相信,沒(méi)有一個(gè)革命者會(huì)去為保爾“遺憾”青春的“虛度”,也沒(méi)有一個(gè)革命者,會(huì)去責(zé)備麗達(dá)這種收回償還青春宿債的愿塑.或者叫做.抑制沖動(dòng).的崇高品格。當(dāng)然,更不會(huì)有真正的革命者會(huì)認(rèn)為,保爾和麗達(dá)的不能繼續(xù)相愛(ài),“是人類在感情生活上一種難以彌補(bǔ)的缺陷或者去指摘當(dāng)時(shí)的蘇維埃社薈“加于他們身上和心靈的捕神枷《愛(ài),是不能忘記的》中的第一人稱的“我”,發(fā)誓決不重搜她的前輩的那種“悲劇”,并警告人似說(shuō):把婚叨和愛(ài)情分離肴的鑲銬套到自已的脖子上,那是不堪忍受的。
            最近有一位戲劇家也在預(yù)言:‘我們的婚姻觀念要改變’。
            還有一些同志憤憤不平地在文章中寫道:“人不能過(guò)沒(méi)有愛(ài)的生活!”
            我們仨學(xué)生讀后感篇五
            芮兒的心早就飛向教室外了,早就在想放學(xué)后怎么回家的事情了,根本不像往常一樣認(rèn)真聽課了。
            叮......下課鈴聲響了。
            芮兒桌子被“咚咚”的敲打著,這時(shí)候她才回過(guò)神來(lái),才意識(shí)到自己這節(jié)課什么都沒(méi)有聽進(jìn)去。
            “發(fā)什么呆呀?還不去換了嗎?我看你怎么回家?”
            “去那里呀?”
            “跟我走吧”
            猶豫不定的芮兒慢慢地跟了過(guò)去。
            李俊楓卻還半開玩笑似的說(shuō):“快點(diǎn)呀磨蹭什么?還不快點(diǎn),我不管你了哦”
            芮兒心中非常不愿意跟隨,罵道:“今天不是出現(xiàn)以外,我才不會(huì)跟你走呢?以為自己帥氣嗎?亨...”
            李俊楓把芮兒帶到女生宿舍門口,“你就在這里等著”我先走了,芮兒還沒(méi)有把話說(shuō)出來(lái),李俊楓就走了。
            芮兒心中想:“這家伙把我?guī)У竭@里做什么?干嘛自己就跑了?”
            “你好同學(xué)”
            “你是?”芮兒。
            “我是李俊楓的鄰居,也可以說(shuō)是你學(xué)姐,比你們大些,我在高三八班。”
            “你就是李俊楓同學(xué)吧,他告訴我了”
            芮兒:“他告訴你什么?”
            學(xué)姐:“哦,他告訴你是他們班新同學(xué),剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的'”。
            別說(shuō)那么多了,跟我進(jìn)來(lái)吧。
            學(xué)姐把芮兒往宿舍帶去,一邊給芮兒找褲子換,一邊贊美李俊楓。
            一會(huì)芮兒換好褲子后向?qū)W姐道謝后,回到教室,看著教室空無(wú)一人,同學(xué)都走了,芮兒想:“我該怎么道謝他呢?衣服還沒(méi)有還他呢?哎,不管他的,先回家吧”。
            芮兒抱著他的卻帶有自己血腥的衣服,一步步的往家回。
            我們仨學(xué)生讀后感篇六
            這位大姐,希望你以后你的速度快點(diǎn),像你這么慢我廠不是要倒閉了呀!”主管說(shuō)到。
            “主管,我知道了,希望你再給我次機(jī)會(huì),我會(huì)盡快趕上產(chǎn)量的,決不拖大家的后腿的”。
            “好,我再次相信你了,下次不可以了,你這樣的速度下去,我只有告訴上級(jí)了。”
            “謝謝”芮兒媽媽低聲下氣的道。
            “芮兒媽媽,你不要和主管這樣卑躬屈膝的,你完全理直氣壯的和他搏的。”廠里一位好心的大姐到道,把廠里一些風(fēng)氣告訴了芮兒媽媽。
            “謝謝你,可能是我速度真慢了吧”。
            “什么呀,你速度不慢了,比我們都快呢,你不知道,他們就是欺負(fù)新來(lái)的和欺負(fù)速度快的',只要你達(dá)到產(chǎn)量了他們就猛的給你加的,以后你要做慢的,只要自己不是最慢的,就可以了”。
            “哦,這樣呀,我知道了”芮兒媽媽微笑的說(shuō)。
            “大家聽明白沒(méi)有,知道這公式怎么套了吧?”......
            老師辛苦的講解了半天居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回應(yīng),大家都在互相看望李俊楓。
            看著老師焦急的面孔時(shí),早就想回答的芮兒終于舉起了她的手,老師仿佛看到希望般,欣喜的喊上芮兒上講臺(tái)完成。
            臺(tái)下一片安靜的氣息,壓的芮兒似乎緊張起來(lái)了,她知道自己不應(yīng)該出風(fēng)頭,因?yàn)樽约簞傓D(zhuǎn)過(guò)來(lái),也聽說(shuō)了這學(xué)校的成績(jī)不錯(cuò),應(yīng)該有人回答上的,自己卻...
            看著芮兒把它完全正確的做完時(shí),老師的面目發(fā)生了變化,生氣的罵到全班同學(xué):“平時(shí)你們不是以為自己了不起嗎?今天風(fēng)光不起了吧,我也不多說(shuō)你們了,自己做作業(yè),課代表去把本子發(fā)了...”。
            “下課后,趙欣芮你來(lái)辦公室下”,老師走到芮兒桌前對(duì)芮兒說(shuō)道。
            叮..........
            我們仨學(xué)生讀后感篇七
            閱讀后的感覺(jué)是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂(lè),然后將這種感覺(jué)和啟示寫進(jìn)一篇文章,稱為閱讀后的感覺(jué)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
            終于讀完了本月的第二本書《我們仨》,這本書可能并不是在我固定的書單里面,只是有一天逛知乎看到有個(gè)書單推薦,索性就九塊九買來(lái)讀讀。讀完第一章,真心感嘆,大師手筆,果然不凡。自己也多多少少看過(guò)一些散文,但是像這樣平鋪直述,卻又絲絲入扣,這樣的風(fēng)格,真的少見。
            今天看完這本書,去看了大家對(duì)這本書的書評(píng),有一則說(shuō)“楊絳的散文平淡、從容而又意味無(wú)窮??芍^‘不著一字,盡得風(fēng)流’。讀她的散文更像是聆聽一位哲人講述些煙塵往事,在平靜、平淡、平凡中有一種卓越的人生追求”。是呀,書很薄,沒(méi)有華麗的辭藻,更沒(méi)有令人驚嘆的修辭,就是“我們仨”的往事。讀起來(lái)很平淡,讀完卻覺(jué)得很厚重。
            關(guān)于別后重逢,書中說(shuō)“我們仨人又相聚了。不用說(shuō)話,都覺(jué)得心上舒坦”;關(guān)于孩子,書中說(shuō)“我不要兒子,我要女兒,只要一個(gè),像你的??晌覍?duì)于“像我”并不滿意。我要一個(gè)像鐘書的女兒。女兒,又像鐘書,不知是何模樣,很費(fèi)想象”;關(guān)于做學(xué)問(wèn),書中說(shuō)“我們無(wú)論在多么艱苦的境地,從不停頓的是讀書和工作,因?yàn)檫@也是我們的樂(lè)趣”;關(guān)于生離死別,書中說(shuō)“人間也沒(méi)有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年了才有一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了”......
            看完這些文字,看完這些煙塵往事,真的不知道該說(shuō)什么。千年以來(lái)大家講的“相濡以沫,相敬如賓”應(yīng)該是這個(gè)樣子的吧。一家人沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有困頓,相互照顧著,相互憐惜著,而后安安靜靜的做著各自喜歡的事業(yè)。若如此,夫復(fù)何求。就書中的“我們仨”來(lái)說(shuō),突然有一天這樣的美好生活再也不在的時(shí)候,那該怎么辦呢,就連書中都說(shuō)“.......現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人了。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。”
            昨晚看完了楊絳先生的《我們仨》。
            第一次看著“先生”這詞是在冰心上。后來(lái)查字典才知道原來(lái)有學(xué)識(shí)得人尊敬的女性方才讓人喊做“先生”。去年年尾看的是周國(guó)平的《妞妞》很感人,也落淚??础段覀冐怼窌r(shí),并沒(méi)有多大的起落,只是心里是滿著一種很溫馨的感覺(jué)。很細(xì)膩也很滋潤(rùn),慢慢的彌漫在全身。
            我記得是在小學(xué)的時(shí)候?qū)W冰心的課本,里面說(shuō)她喜歡讀書,不愛(ài)風(fēng)花雪月的辭藻。我便也是落了根,心愛(ài)著樸實(shí)之物。
            《我們仨》就好像翻開的一片紙張,樸素稚嫩,無(wú)聲息的融入整個(gè)人心里,仿佛是要在血管里流暢過(guò)的都是發(fā)了柔韌之力的波浪。
            在我很小的時(shí)候,大概是在初中。我每天下午回家就在床邊的電腦桌上練字,看著窗戶下的馬路邊的人來(lái)人往,背誦著論語(yǔ)百家。我總是認(rèn)為自己已經(jīng)很老了,現(xiàn)在所過(guò)的一切生活不過(guò)是年老后嚼在嘴邊泛起泡的幼年生活老調(diào)罷了。
            當(dāng)把時(shí)間放在某個(gè)點(diǎn)上,每一日都是很平常的,又像著在做著無(wú)味的重復(fù),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)換到另一個(gè)點(diǎn)上,就會(huì)生出無(wú)限的感慨,總認(rèn)為這個(gè)點(diǎn)真真是一眨眼就忽兒過(guò)去了。若是在這個(gè)點(diǎn)上什么也沒(méi)做成讓自己滿意的,心里自然是不愿意的。
            人生里總是要這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)短短,滿滿缺缺的點(diǎn)集合在一起,堆成一塊,成為一片。
            然后才是一個(gè)完整的人生呢。
            讀江洋的《我們?nèi)齻€(gè)》真的是一種享受。到目前為止,我已經(jīng)讀了三遍了。我是一個(gè)普通人。我只想看他們平凡而不平凡的生活,但我真的不忍心看他們的生死。如果不是這本書,我真的要忘記錢老和他女兒已經(jīng)離開我們很久了。錢仲書和他的妻子的低調(diào)和博學(xué)讓我感到真誠(chéng),錢老的幽默和楊老的和平讓我尊重我的生活。一本書反復(fù)看了幾遍,但我無(wú)法表達(dá)我的感受。他們面對(duì)困難時(shí)的平靜,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的低調(diào),為人處事只求無(wú)悔。錢老一家的生活很平凡,但他們一家總是樂(lè)觀,無(wú)真在平凡中顯得不平凡。對(duì)于中國(guó)這個(gè)著名家庭的家庭故事,面對(duì)他們的溫暖和歡樂(lè),滄桑和悲傷,面對(duì)書中簡(jiǎn)單樸素的文字,任何評(píng)價(jià)都是多余的,那種罕見的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常忍不住淚流滿面。生活在回憶中的江洋先生得到了漢語(yǔ)的精髓,讓人感慨萬(wàn)千。
            江洋的文筆真的很優(yōu)美寧?kù)o,平凡的家事國(guó)家大事從容而談,面對(duì)別人的陷害也看不到一絲恨意,只是泰然處之。前兩節(jié)兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散,而一家人相聚相依相助的往事,卻給了楊江先生最好的回憶。從照片上看,江洋并不漂亮;年紀(jì)大了,發(fā)現(xiàn)他們是那么的夫妻,那么的般配。他們簡(jiǎn)單的從江洋的散文中知道,他們的家庭也是世交的,于是他們結(jié)婚了。不管當(dāng)時(shí)是不是以愛(ài)情為基礎(chǔ),這幾十年的風(fēng)雨之旅,他們互相幫助。愛(ài)情是什么,最終會(huì)被習(xí)慣于依靠和取代,被他們的幸福所折服,無(wú)論經(jīng)歷了多少苦難。
            錢老是名人,在楊瀾先生眼里只是一個(gè)普通人,一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,一個(gè)兒子,有幸攜手到老也不枉此生。好書每次看都會(huì)有不同的感受,讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
            真的要感謝楊絳先生!
            祝愿楊絳清靜地度過(guò)晚年,更祝他們仨再相聚沒(méi)有生離也沒(méi)有死別?!段覀冐怼肺疫€會(huì)再讀下去,陪伴我一生。
            每天晚上睡覺(jué)前看上幾頁(yè)楊絳先生的《我們仨》,真的是一種享受,我是從第三部分開始看的《我們仨》,前兩部分我還沒(méi)看,我是個(gè)平凡的人,我只想看他們的平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看,如果不是這本書,我還真的忘了錢老和圓圓離開我們已久了。
            我最衷情錢仲書夫婦的低調(diào)和博學(xué),而錢老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬,一本書反反復(fù)復(fù)看了幾遍,可是我卻無(wú)法說(shuō)出我的感受,他們面對(duì)困苦時(shí)的平靜,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的低調(diào),為人處事只求無(wú)悔于心,錢老一家人的生活是平凡的,但他們一家人始終是樂(lè)觀的,無(wú)論困苦與榮耀,始終寵辱不驚,真是于平凡中顯出不平凡。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名的家庭的親情故事,面對(duì)他們的溫暖與歡樂(lè),滄桑與憂傷,面對(duì)書中簡(jiǎn)單而樸白的文字,任何的評(píng)價(jià)都屬多余,那種罕見的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生,可謂得了漢語(yǔ)的精髓,世入了人生的化境,讀這樣的書,真是讓人既心往之,又感慨萬(wàn)千。
            一個(gè)不平凡的人,寫了一本平凡的書,卻引起了意想不到的反響,這就是楊絳和她的《我們仨》??礂罱{先生的書是一種享受。今天看完了全書,楊降先生的文筆真的很優(yōu)美寧?kù)o,平凡家事國(guó)家大事娓娓道來(lái),面對(duì)別人的陷害也看不到一絲的恨,只是泰然處之。而前面兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。錢老是名人,而楊絳先生的眼中只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)丈夫一個(gè)父親一個(gè)兒子的角色,有幸相攜至老也不枉此生了。好的書每看一次會(huì)有不同的感受,對(duì)生活有了不同的認(rèn)識(shí)。
            讀完《我們仨》感觸很多,這樣一個(gè)學(xué)者家庭,關(guān)系卻不像學(xué)者那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,而是充滿歡笑,充滿生活的樂(lè)趣,一家三口可以那么天真的開玩笑,使我感到溫暖。
            看到錢瑗在生命最后一段時(shí)期寫的書信,我明白了什么是愛(ài)。她從未放棄治療,即使到了山窮水盡的地步,她牽掛的始終是pop,mom。書信中全然沒(méi)有病痛的苦悶情緒,歡快的如她平常一般,與爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,不忘幽默,不忘叮囑。
            是錢瑗建立了“我們仨”,也是她結(jié)束了“我們仨”,我們仨因她而起,我們仨也因她而消失。
            全書的動(dòng)人之處在于情,是情把整本書構(gòu)建起來(lái)的,他們的生活很平凡,也經(jīng)歷過(guò)一些磨難,是真請(qǐng)幫他們渡過(guò)了難關(guān)。情節(jié)并不嘩眾取寵,但那份情打動(dòng)了我。
            一本包含愛(ài)情,親情,友情,師生情,人間真情的書。
            讀完《我們仨》感觸很多,這樣一個(gè)學(xué)者家庭,關(guān)系卻不像學(xué)者那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,而是充滿歡笑,充滿生活的樂(lè)趣,一家三口可以那么天真的開玩笑,使我感到溫暖。
            看到錢瑗在生命最后一段時(shí)期寫的書信,我明白了什么是愛(ài)。她從未放棄治療,即使到了山窮水盡的地步,她牽掛的始終是pop,mom。書信中全然沒(méi)有病痛的苦悶情緒,歡快的如她平常一般,與爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,不忘幽默,不忘叮囑。
            是錢瑗建立了“我們仨”,也是她結(jié)束了“我們仨”,我們仨因她而起,我們仨也因她而消失。
            全書的動(dòng)人之處在于情,是情把整本書構(gòu)建起來(lái)的,他們的生活很平凡,也經(jīng)歷過(guò)一些磨難,是真請(qǐng)幫他們渡過(guò)了難關(guān)。情節(jié)并不嘩眾取寵,但那份情打動(dòng)了我。
            一本包含愛(ài)情,親情,友情,師生情,人間真情的書。
            語(yǔ)言輕便流暢的文字,總是很快就會(huì)讀完了,好像是遇見一瓶清涼潔凈的水,一下子就喝完了。文章雖是讀完了,卻并不像只是喝了一杯水那樣解了渴。有一種令人感動(dòng)的溫暖,感慨佩服的情緒,勉人向上的動(dòng)力還留在心中。
            我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn),比較有文字功底的老一輩的學(xué)者老師們,往往用字更加精簡(jiǎn),敘說(shuō)自己的故事,那些苦難只是平淡敘說(shuō),好像是別人的故事一般,而家人之間的記憶和故事則歷歷在目,饒有趣味,似乎怎么說(shuō)都不夠,總是令人感到溫暖。而年紀(jì)越輕,過(guò)了無(wú)話可說(shuō)的階段,對(duì)事物的渲染夸張愈是濃墨重彩。
            “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。我的淚窩是太淺了,看到書里一些情節(jié),淚就止不住一直往出涌。人生本是一場(chǎng)大夢(mèng),蒼涼幾度,真的只是逝者自知,唯一可叫人不憾的,是和最愛(ài)的人相伴相守的那些時(shí)光,慶幸自己可以遇見這樣的伴侶,感謝上蒼賜予自己最好的女兒,如此,即便是一路風(fēng)餐露宿,也容膝易安了。
            錢鐘書先生雖是學(xué)貫中西的學(xué)者,在學(xué)習(xí)讀書方面都是楊絳先生和圓圓的老師,生活中卻是“拙手笨腳”,他在年老之后隨女兒逃避鄰居的欺負(fù)住到簡(jiǎn)陋的學(xué)校宿舍小紅樓去,大家都在忙活,他也不肯閑著,就拙手笨腳地跑去打掃陳年積土,弄得哮喘復(fù)發(fā)。這讓我想起,妹同我講述的,二姐開車帶著大姑去接應(yīng)回家為奶奶奔喪的妹,打著電話說(shuō)岔了路口,二姐下車去追走過(guò)的妹妹,一回頭“老太太”大姑也跑出來(lái)了,眼睛不禁又濕了。暮年的老人,總是很容易讓我心疼和擔(dān)憂,在他們眼中我們始終是孩子,他們既看著我們一天天長(zhǎng)大也漸漸為人父母,同事仍然為我們而擔(dān)憂。
            誰(shuí)不想要這樣的一個(gè)好女兒呢?
            每天都看到很多人在忙碌,或者焦慮,我不知道還有多少人,能像我一樣,體會(huì)作者書中的快樂(lè)和辛酸。不由得,又感到這默默塵世的孤寂。
            那么多歲月和故事,是錢鐘書、楊絳先生和圓圓他們仨生命中閃光的石子,穿起了這個(gè)平凡又不平凡的家庭的大城,我們都是各自城中的人,他們何以成為他們,而我又何以成為今天的我呢?它山之石,現(xiàn)在可以做的,唯有努力讀書,讓自己成為一個(gè)即使在最黑暗的時(shí)刻,依然可以心靈安定的人。
            這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在這個(gè)炎炎夏日,它似一抹清風(fēng),多么得清新亮麗,吹散走躁熱,帶來(lái)別致的溫暖,伴隨著我度過(guò)整整一個(gè)暑期。
            這是關(guān)乎于親情、回憶、思念的敘事,有個(gè)再平凡不過(guò)的主題——我們仨。
            然而,正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩。一個(gè)不多,一個(gè)也不少,就是仨個(gè),是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體,似乎他們所說(shuō)的每句話語(yǔ)前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。
            直到有這么一個(gè)夢(mèng),在一個(gè)不知是什么地方,太陽(yáng)已經(jīng)落山,黃昏薄暮,楊絳竟走丟了,她著急地喊著錢鐘書的名字,聲音在空空的曠野中,蔓延開來(lái),可卻沒(méi)有絲毫的回應(yīng),她慌了,從夢(mèng)中驚醒,向先生錢鐘書細(xì)細(xì)描述,可他卻只淡淡地安慰道:那是老人的夢(mèng),他也常做。讓楊絳不驚感嘆:他們老了。
            歲月是無(wú)情的,割不開,斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人,無(wú)論是一個(gè)眼眸,一抹微笑,彼此都已經(jīng)了然于心。
            在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里,女兒圓圓是異?;钴S的,她是他們的女兒,可有時(shí)卻不似,仿佛一位跨越了年齡的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罷了。可是,當(dāng)他們各自開始工作,卻又是互不相擾,尊重著彼此。這樣一個(gè)家庭,是讓人羨慕的,它讓人溫暖、感動(dòng)。
            在三聯(lián)書店出版的《我們仨》上,無(wú)論是他們的照片、詩(shī)歌、信件……都是那么的真摯和感動(dòng),細(xì)細(xì)地翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),心中似乎已被填滿了。
            楊絳說(shuō):“我一個(gè)人思念我們仨。”家人已離去,親情,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是被真切地記錄下來(lái),記錄在心中,記錄在《我們仨》。
            是因?yàn)樽约豪狭税?,總覺(jué)得自己和家人分散了,這是一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)……。
            這本書很好,很深,必須要仔細(xì)研讀才行。
            這本書舉例了我們仨在一起的時(shí)光,有喜有悲,但大多都是歡喜更多,女兒成了大學(xué)教授,笑談父女相,倆夫妻互相理發(fā)等等。但也就是這樣,作者才會(huì)更加害怕分離。
            作者擔(dān)憂自己與家人失散,害怕再也見不到他們的面,這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但更能體現(xiàn)出作者自己已經(jīng)老了,作者與丈夫都已經(jīng)老了。
            文中多處用到環(huán)境描寫,主要背景十分陰暗,而這時(shí)年邁的自己突然與自己唯一的親人失散了,再使作者進(jìn)入這樣陰森的環(huán)境,便會(huì)無(wú)比恐懼,無(wú)比害怕?!段乙粋€(gè)人思念我們仨》中,雖然文章很短,但起到了序的作用,在文中也起到了很大的作用,做的夢(mèng)和鐘書的解釋更讓我害怕。
            這使我想到了我的奶奶,隨著年紀(jì)越來(lái)越大,每天晚上半夜總會(huì)驚醒幾次,有機(jī)會(huì)總會(huì)和我們?cè)谝黄?,可是因?yàn)楣ぷ?,爸爸媽媽一直都不在家,奶奶也就一直跟我在一起,其?shí)我也都知道。
            也許,也就是這種恐懼分散,害怕離別的心吧。
            不愿分散,不愿離開。
            現(xiàn)在的我們還多陪陪老人們吧,別讓他們?yōu)榱俗约?,操碎了心?BR>    這個(gè)學(xué)期·伊始,我讀了一本書——《我們仨》。這本書是錢鐘書的夫人楊絳在丈夫、女兒相繼離世,在“我們仨”只剩下了“我一個(gè)人”時(shí),寫下的生活回憶錄。
            這本書分為三部分。第一部分“我們倆老了”沒(méi)有著太多筆墨,寥寥兩頁(yè),拉開了那“長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng)”的序幕。第二部分“我們仨失散了”如夢(mèng)似幻,我只覺(jué)朦朧,沒(méi)怎么看懂。第三部分“我一個(gè)人思念我們仨”就是著墨的地方了,這一部分主要寫楊絳老人對(duì)于“我們仨”生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
            然而,令我最有感觸的還是封底楊絳老人的題字:“我一個(gè)人懷念我們仨”。這是一句多么平實(shí)的話語(yǔ),然而我卻從中讀到了老人空留自己一人的心酸與刻骨銘心的思念。如今社會(huì),而許多老人很久才能見到兒女一次。老人思念,而兒女們卻渾然不覺(jué)??萍既绱税l(fā)達(dá),家人之間當(dāng)然也減少了相見的機(jī)會(huì),人與人的內(nèi)心之間之間仿佛隔了一層厚厚的屏障。這個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭中那份平淡卻又深刻的情感,是現(xiàn)代人無(wú)法體會(huì)的吧……試問(wèn),在這個(gè)交通十分方便的時(shí)代,多遠(yuǎn)的距離都不成問(wèn)題。但是在身體靠近的同時(shí),我們的心靈也同樣靠近了嗎?我認(rèn)為沒(méi)有!我們的心中,怕是已沒(méi)有這本書中楊絳老人刻骨銘心的思念了吧!
            我喜歡這本書,不僅是因?yàn)樗那楣?jié),更是因?yàn)槠渲邪暮裰氐膼?ài)!
            終于讀完了本月的第二本書《我們仨》,這本書可能并不是在我固定的書單里面,只是有一天逛知乎看到有個(gè)書單推薦,索性就九塊九買來(lái)讀讀。讀完第一章,真心感嘆,大師手筆,果然不凡。自己也多多少少看過(guò)一些散文,但是像這樣平鋪直述,卻又絲絲入扣,這樣的風(fēng)格,真的少見。
            今天看完這本書,去看了大家對(duì)這本書的書評(píng),有一則說(shuō)“楊絳的散文平淡、從容而又意味無(wú)窮??芍^‘不著一字,盡得風(fēng)流’。讀她的散文更像是聆聽一位哲人講述些煙塵往事,在平靜、平淡、平凡中有一種卓越的人生追求”。是呀,書很薄,沒(méi)有華麗的辭藻,更沒(méi)有令人驚嘆的修辭,就是“我們仨”的往事。讀起來(lái)很平淡,讀完卻覺(jué)得很厚重。
            關(guān)于別后重逢,書中說(shuō)“我們仨人又相聚了。不用說(shuō)話,都覺(jué)得心上舒坦”;關(guān)于孩子,書中說(shuō)“我不要兒子,我要女兒,只要一個(gè),像你的??晌覍?duì)于“像我”并不滿意。我要一個(gè)像鐘書的女兒。女兒,又像鐘書,不知是何模樣,很費(fèi)想象”;關(guān)于做學(xué)問(wèn),書中說(shuō)“我們無(wú)論在多么艱苦的境地,從不停頓的是讀書和工作,因?yàn)檫@也是我們的樂(lè)趣”;關(guān)于生離死別,書中說(shuō)“人間也沒(méi)有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年了才有一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了”......
            看完這些文字,看完這些煙塵往事,真的不知道該說(shuō)什么。千年以來(lái)大家講的“相濡以沫,相敬如賓”應(yīng)該是這個(gè)樣子的吧。一家人沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有困頓,相互照顧著,相互憐惜著,而后安安靜靜的做著各自喜歡的事業(yè)。若如此,夫復(fù)何求。就書中的“我們仨”來(lái)說(shuō),突然有一天這樣的美好生活再也不在的時(shí)候,那該怎么辦呢,就連書中都說(shuō)“.......現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人了。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。”
            這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在這個(gè)炎炎夏日,它似一抹清風(fēng),多么得清新亮麗,吹散走躁熱,帶來(lái)別致的溫暖,伴隨著我度過(guò)整整一個(gè)暑期。
            這是關(guān)乎于親情、回憶、思念的敘事,有個(gè)再平凡不過(guò)的主題——我們仨。
            然而,正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩。一個(gè)不多,一個(gè)也不少,就是仨個(gè),是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體,似乎他們所說(shuō)的每句話語(yǔ)前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。
            直到有這么一個(gè)夢(mèng),在一個(gè)不知是什么地方,太陽(yáng)已經(jīng)落山,黃昏薄暮,楊絳竟走丟了,她著急地喊著錢鐘書的名字,聲音在空空的曠野中,蔓延開來(lái),可卻沒(méi)有絲毫的回應(yīng),她慌了,從夢(mèng)中驚醒,向先生錢鐘書細(xì)細(xì)描述,可他卻只淡淡地安慰道:那是老人的夢(mèng),他也常做。讓楊絳不驚感嘆:他們老了。
            歲月是無(wú)情的,割不開,斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人,無(wú)論是一個(gè)眼眸,一抹微笑,彼此都已經(jīng)了然于心。
            在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里,女兒圓圓是異?;钴S的,她是他們的女兒,可有時(shí)卻不似,仿佛一位跨越了年齡的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罷了??墒牵?dāng)他們各自開始工作,卻又是互不相擾,尊重著彼此。這樣一個(gè)家庭,是讓人羨慕的,它讓人溫暖、感動(dòng)。
            在三聯(lián)書店出版的《我們仨》上,無(wú)論是他們的照片、詩(shī)歌、信件……都是那么的真摯和感動(dòng),細(xì)細(xì)地翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),心中似乎已被填滿了。
            楊絳說(shuō):“我一個(gè)人思念我們仨?!奔胰艘央x去,親情,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是被真切地記錄下來(lái),記錄在心中,記錄在《我們仨》。
            我們仨學(xué)生讀后感篇八
            最遠(yuǎn)的星系距離我們100多億光年。月球是人類飛出地球進(jìn)入太空的第一個(gè)中途站。它是迄今為止唯一一個(gè)人類在地球外留下腳印的星球。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
            《星星離我們有多遠(yuǎn)》敘述了如何用三角法測(cè)量一些天文目標(biāo)的距離、開勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等,書中還插入了不少有趣的故事、圖片。使這本書看起來(lái)生動(dòng)有趣,讓讀者遨游在星河中無(wú)法自拔。
            《星星離我們有多遠(yuǎn)》就像“量天尺”,為我們量出每個(gè)變星、每個(gè)星系、每顆星系離我們的距離,讓我們真實(shí)地認(rèn)識(shí)到宇宙的巨大。也讓我們對(duì)太空的好奇更近一步。
            各類物理模型、變星的“周光關(guān)系”星系的“紅移”規(guī)律等等,讓我們看到了天文人的勤奮、努力甚至一代又一代的堅(jiān)持真理,為我們探索星空奠定下一個(gè)又一個(gè)里程碑。
            從變星到超新星,從德謨克利到康德,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事,一個(gè)個(gè)行星的發(fā)現(xiàn)都是成千上萬(wàn)個(gè)天文人的付出,他們不僅讓我們看到了完整的星系,了解了更多天文知識(shí),也讓我們有了探索星系的動(dòng)力。
            《星星離我們有多遠(yuǎn)》為我們介紹了某些變星的變光周期、星等和絕對(duì)星等的概念、恒星光譜與星等的關(guān)系、分光試差法的可行性與局限性、球狀星團(tuán)…讓你不禁為科學(xué)家的巧妙方法拍案叫絕。
            星星離我們非常遙遠(yuǎn),我們看得見,卻摸不著,但我們不會(huì)停下探索的腳步。
            掩卷回味,古往今來(lái),人們仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),耿耿天河,天街夜色,秋夕迷人,多少人在這美如畫卷的景色中陶醉。
            書里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星,它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,星星們有的離我們遠(yuǎn),有的離我們近,星星的亮光看起來(lái)越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來(lái)越暗,就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。
            月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站,是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的“天燈”。書中的一首詩(shī)叫“天上的市街”寫的非常的美,好象把我們帶入美麗星空的意境中。
            閱讀完這本書,雖然學(xué)習(xí)了一些東西,但書中講的好多知識(shí)我還不明白。不知道“光年”的距離,但是我以后通過(guò)學(xué)習(xí)肯定會(huì)搞明白的。我很高興和這本書交朋友,以后,我要學(xué)習(xí)更多的天文知識(shí)。
            大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎?上個(gè)星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書,書里面講了許多天文方面的知識(shí),通過(guò)閱讀我了解了不少的東西,《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感。我認(rèn)識(shí)了許多原來(lái)不知道的很多星星和星座,新認(rèn)識(shí)的星星有:愛(ài)神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
            書里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星,它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,星星們有的離我們遠(yuǎn),有的離我們近,星星的亮光看起來(lái)越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來(lái)越暗,就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn),讀后感《《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感》。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。
            月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站,是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的“天燈”。書中的一首詩(shī)叫“天上的市街”寫的非常的美,好象把我們帶入美麗星空的意境中。
            閱讀完這本書,雖然學(xué)習(xí)了一些東西,但書中講的好多知識(shí)我還不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距離,但是我以后通過(guò)學(xué)習(xí)肯定會(huì)搞明白的。我很高興和這本書交朋友,以后,我要學(xué)習(xí)更多的天文知識(shí)。
            我們仨學(xué)生讀后感篇九
            愛(ài)情尚未成功,我輩仍需努力。
            作者在剖析了愛(ài)情之種種不堪后,仍然在兩性關(guān)系中看到光明――“我當(dāng)然相信愛(ài)情,這世界上最美好、最令人癲狂與青春勃發(fā)的情感,我花大力氣哂笑的其實(shí)是愛(ài)情的假冒偽劣產(chǎn)品。正因?yàn)閻?ài)情可以引領(lǐng)你到如此激蕩的人生狀態(tài),我們才把有限的激情投入到無(wú)限的'美好中去。”
            “我愛(ài)上了一個(gè)男人,任我怎樣地明示暗示他總是不大理會(huì)我,我還該不該愛(ài)他?”
            “我愛(ài)的男人卻不愛(ài)我,而我卻難以自拔,那我應(yīng)該怎么辦?”
            “為什么剛開始是他追求我,然后處著處著他卻愈發(fā)冷淡不愛(ài)理我了?”
            “分手了,為什么我總對(duì)他念念不忘,惶惶然如喪家之犬?”???????。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十
            今天,我看到了一本書《我們都愛(ài)你》。故事里面說(shuō)了一位小女孩,她很恨數(shù)學(xué)老師,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師就像一只“野獸”。所以,她想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)成績(jī),就給自已制定了一個(gè)鞏固練習(xí),天天做到晚上十二點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣,睡眠時(shí)間不足,早上在學(xué)校她經(jīng)常摔倒。可她沒(méi)有想到這一次這么嚴(yán)重,從樓梯上絆了絞,摔下來(lái)時(shí)流一股血,頭破了。數(shù)學(xué)老師馬上送她去醫(yī)院,在這一分鐘讓她感受到老師對(duì)她的關(guān)心。這一次流血的事讓她感受到,平時(shí)老師的“兇”不是針對(duì)她,更不是批評(píng)她,而是老師對(duì)學(xué)生的'要求是嚴(yán)厲。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十一
            “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。女兒錢媛、丈夫錢鐘書已逝,只剩105歲的楊絳。她提筆寫曾經(jīng)、寫來(lái)時(shí)的路,同時(shí),也在尋覓歸途。
            楊絳說(shuō):“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。”她和錢鐘書在相遇前,都未戀過(guò)他者。初遇,清華大學(xué)古月堂門口,一見如故,侃侃而談。
            錢鐘書急切地澄清:“外界傳說(shuō)我已經(jīng)訂婚,這不是事實(shí),請(qǐng)你不要相信?!睏罱{也趁機(jī)說(shuō)明:“坊間傳聞追求我的男孩子有孔門弟子‘七十二人’之多,也有人說(shuō)費(fèi)孝通是我的男朋友,這也不是事實(shí)?!鼻椴恢?,一往而深。
            錢鐘書后來(lái)說(shuō)“我見到她之前,從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年,從未后悔娶她;也未想過(guò)要娶別的女人?!?BR>    他們婚后一起留學(xué)英、法兩國(guó)。楊絳筆下的錢鐘書有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn),但她一并接納,他的優(yōu)點(diǎn)到她那兒變得很可愛(ài)。比如,楊絳產(chǎn)女坐月子期間,錢鐘書弄壞門鎖等,不會(huì)修很著急,楊絳卻沒(méi)有想過(guò)這種事情應(yīng)該男子去做,而是說(shuō):“我會(huì)修。”楊絳是位有大智慧的女子,她愛(ài)一個(gè)人就全心全意去愛(ài),沒(méi)有任何計(jì)較。
            書中,她提到自己與錢鐘書有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),兩人覺(jué)得爭(zhēng)執(zhí)也爭(zhēng)不出什么來(lái),就講定,以后不妨各持己議,不必求同?!坝鍪聝扇艘簧塘?,就決定了,也不是全依他,也不是全依我。我們沒(méi)有爭(zhēng)吵的必要。”這個(gè)很有意思,因?yàn)樵谀信P(guān)系中,不少人認(rèn)為,要有一方妥協(xié)才會(huì)有“和諧”。但楊絳與錢鐘書,他們認(rèn)為彼此是平等的,無(wú)論是精神上、性別上還是物質(zhì)上。
            這種平等觀念,在他們家,不僅體現(xiàn)在夫妻關(guān)系上,還體現(xiàn)在父女、母女關(guān)系上。《我們仨》的字里行間,可以看得出,對(duì)待女兒錢媛,楊絳和錢鐘書從未把自己放在父母這一高位上,他們仨亦師、亦友、亦親人。錢媛說(shuō):“我和爸爸最‘哥們’,我們是媽媽的兩個(gè)頑童,爸爸還不配做我的哥哥,只配做弟弟?!睏罱{說(shuō):“鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生,雖然近在咫尺,我們?nèi)缬袉?wèn)題,問(wèn)一聲就能解決,可是我們決不打擾他,我們都勤查字典,到無(wú)法自己解決才發(fā)問(wèn)。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小?!倍X鐘書出門前會(huì)囑咐女兒照顧媽媽,而不是媽媽照顧女兒。
            如今,沒(méi)有丈夫和女兒的家,楊絳說(shuō):“只是旅途上的客棧而已”?!兑话贇q感言》里,楊絳說(shuō)過(guò):“我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),壽命是不由自主的,但我很清楚我快‘回家’了。”是的,楊絳在等,等他們仨重聚的那一天。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十二
            《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書是我最早讀的也是最后一本書。本書采用日記的方式,講述了一個(gè)龐大、秩序井然、千篇一律的社會(huì)。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開始獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來(lái)砸社會(huì),但最后男主主動(dòng)接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺(tái)處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。
            與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會(huì)是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識(shí)形態(tài)監(jiān)視、意識(shí)形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂(lè)來(lái)充實(shí)人的精神,讓人不再需要思考,意識(shí)到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個(gè)性,沒(méi)有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強(qiáng)大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T。由于以上原因,每一個(gè)“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無(wú)意義,我將不再擁有整個(gè)世界。
            在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動(dòng)作刷牙。人不需要隱私,因?yàn)槊總€(gè)人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動(dòng)都是一樣的;人們的時(shí)間也是固定的,他們同時(shí)起床、上班、回家,娛樂(lè)活動(dòng)也是同時(shí)進(jìn)行。并肩走在大街上,通過(guò)這種集體行為,感覺(jué)自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(lè)(有沒(méi)有類似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十三
            今天,我讀了一篇叫做《手機(jī)正在毀滅我們》的文章,他給我留下了非常深刻的印象。
            這篇文章主要寫了:現(xiàn)在的人都在玩手機(jī),“低頭族”的人數(shù)日漸增多,人人都被手機(jī)俘虜了。因?yàn)槭謾C(jī),城市變得沒(méi)有人情味,有人打架,所有看到的人不去勸架,反而在拍照發(fā)朋友圈。家人、同學(xué)、朋友都沒(méi)了吸引力,一天到晚只顧扣手機(jī)。其實(shí),如果放下手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界比手機(jī)中的虛擬世界要有趣得多,實(shí)際上手機(jī)正在一天天地毀滅我們。
            讀完這篇文章,我感觸很深,手機(jī)確實(shí)是這樣,有的人走路玩王者,打排位,快掉水里淹死了都不知道,還有人因?yàn)橥媸謾C(jī)而十年不下樓,變成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到許多人都這樣,就像我弟弟。
            前幾年,我弟弟成績(jī)還不錯(cuò),所以他媽媽讓他玩手機(jī),可他因?yàn)槭謾C(jī),今年第一次月考竟考到了倒數(shù)第二,可他還不以為然,他媽媽后悔莫及??!
            慶幸的是,我沒(méi)有被手機(jī)惡魔控制,我只每?jī)芍芡鎯喊雮€(gè)小時(shí)手機(jī),所以我的成績(jī)還不錯(cuò),每當(dāng)我看見某些人在談?wù)摗巴跽邩s耀”,“荒野行動(dòng)”時(shí),我都會(huì)不屑一顧地走開,我要對(duì)那些容易上癮的游戲說(shuō):“不!”
            我要拒絕手機(jī)游戲,做一個(gè)不被手機(jī)毀滅的人。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十四
            本書的內(nèi)容沒(méi)有看多少。
            看也是從網(wǎng)上找到了部分篇章,感覺(jué)還可以把。
            后來(lái)找到了微博,看了幾篇,看著看著就覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊了。
            這本書就到此為止吧。
            評(píng)價(jià)只寫這么多了,不知道評(píng)論的字?jǐn)?shù)限制,不過(guò)是在是不想再寫啥了。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十五
            我的好伙伴我的好伙伴很多,但和我最好的'是崔世宇。
            冬季里的一天,我得了重感冒,發(fā)燒、咳嗽很厲害,不能去上學(xué),躺在床上扎點(diǎn)滴。崔世宇放學(xué)回到家里,天已經(jīng)黑了。他吃過(guò)晚飯,每天都到家里看望我,還把白天老師講的課程講給我聽,把單元測(cè)試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來(lái)看我,真讓我受感動(dòng)。圣誕節(jié)到了,崔世宇放學(xué)回來(lái)把同學(xué)送給他的平安果給我送來(lái)了,他說(shuō):“你吃了吧,吃完感冒就好了?!蔽倚χf(shuō):“真能比藥還好嗎?”此時(shí),我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。
            我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),他真是我最好的伙伴。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十六
            何謂好書,我覺(jué)得是讀來(lái)不晦澀難懂,不空洞浮夸,語(yǔ)言平實(shí)樸素,情感真摯綿長(zhǎng),含義深刻雋永,能發(fā)人深思,啟人心靈智慧的,《我們仨》就是這樣一本書。
            錢先生一家三口平靜恬淡的一生在夫人楊絳92歲高齡時(shí)的筆端緩緩流淌,那時(shí),丈夫和女兒已相繼離世,只留下她一人回憶幾十年相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用這種方式“再和他們聚一聚。”
            他們夫婦一同經(jīng)歷了留學(xué),抗戰(zhàn),__和社會(huì)主義新時(shí)期。在國(guó)外生下女兒圓圓,在抗戰(zhàn)時(shí)期毅然回國(guó),無(wú)論生活如何艱難困苦,他們始終淡泊名利,鉆研于讀書治學(xué),以一家人在一起為幸福。居所東搬西挪總是局促狹小,夫婦二人直到六十多歲才有了三里河寓所這個(gè)寬敞一些的房子,然而在他們心中有親人,有書的地方就是家。
            生命并不為美好多駐留片刻,“我們仨”還是走散了。楊絳先生用夢(mèng)境描述三人相處的最后時(shí)光,她亦八十多歲高齡,奔波于愛(ài)人和愛(ài)女所在醫(yī)院,“心上長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)血泡”,這種痛,令人揪心。想到終有一天自己也會(huì)和父母、愛(ài)人、子女走散,自己也將隨風(fēng)而逝,便自省要更加珍惜光陰,多做有意義的事。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十七
            我最近閱讀了一本書,書的名字就叫做《我們是屬鼠班屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》,它里面的人物都過(guò)著一個(gè)幸福而美好的生活,雖然,里面的屬鼠藍(lán)和屬鼠灰的事情有一半是虛構(gòu),也有一半是真實(shí)的',但是,他們那幸福而美好的生活,都是每一個(gè)學(xué)生都想擁有的!
            我們仨學(xué)生讀后感篇十八
            今年九月上日,華東航校舉辦了五十周年校慶,重逢了闊別數(shù)十年的老同學(xué)孫中逵,昔日青春少年,而今都垂垂老矣。感慨了一番江湖秋水,星漢遙隔,幾十年顛簸之后,說(shuō)起他原先所在的江西小三線廠,編了一本回憶錄,以記念小三線,過(guò)二天托快遞贈(zèng)我一閱,激起了我的興趣。但我初先以為大概是小冊(cè)子,想不到幾天后收到的是厚厚上下冊(cè)二本。按我閱讀長(zhǎng)篇的經(jīng)驗(yàn),約有七八十萬(wàn)字,先給了我一份驚訝。再稍稍端詳了紙質(zhì)、封面、扉頁(yè)、襯頁(yè)、目錄等等,精美,優(yōu)質(zhì),縝密。還沒(méi)有看文和圖,就立時(shí)起了敬意,了不得!我有過(guò)業(yè)余編刊的經(jīng)歷,深知出書難。近幾年也見到過(guò)不少缺頁(yè)少字、爛污汕兮的所謂新書,而這套《我們?nèi)嗣駨S》,至少?gòu)某鰰@個(gè)角度講,是很上得了臺(tái)面的。
            編委中的趙仁才,孫中逵都是很哥們的校友,我熟知他們的辦事能力比我強(qiáng),但誰(shuí)知強(qiáng)大得多。這過(guò)程需要耐心,細(xì)緻,毅力。我對(duì)此書的.所有編委致敬了,並感到,這些老兄,應(yīng)該都經(jīng)過(guò)一番"三線建設(shè)錘打磨煉",然后才有的這份能耐。
            接下來(lái)我就讀文章。
            我們仨學(xué)生讀后感篇十九
            “‘我們仨’,其實(shí)是最平凡不過(guò)的?!眱H僅十二個(gè)字,質(zhì)樸的語(yǔ)言,平實(shí)的文字,正是老人對(duì)一家三口這些年相知相伴最真實(shí)的評(píng)價(jià)。
            《我們仨》,只有165頁(yè),卻讓我感觸頗深。我在清明節(jié)放假期間回家和返程的火車上讀完的這本書。一路上,一邊看風(fēng)景,一邊享受書中的感人至深的故事。樸實(shí)的文字娓娓道來(lái),如同四月的微風(fēng)拂面般柔和,如同細(xì)雨滋潤(rùn)心田,如同陽(yáng)光暖人心扉,一切都是那么平凡。
            我開始靜聽平凡。
            第一部:我們倆老了。簡(jiǎn)短的文字,僅僅講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的故事,但依舊能夠感受到兩位老人的真情。夢(mèng)里,她尋找忽然不見了的他,是那樣的急切,如現(xiàn)實(shí)一般。而他安慰她說(shuō):那是老人的夢(mèng),他也常做。她說(shuō),“好像只要找到他,就能一同回家?!逼降瓨闼氐奈淖种型嘎吨鵁o(wú)言的感動(dòng)。
            我繼續(xù)靜聽平凡。
            第二部:我們仨失散了。一個(gè)夢(mèng)境如真的“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”。踏上古驛道,夢(mèng)就開始了。鐘書被一輛大黑汽車接走了,從這里,老人開始了漫長(zhǎng)又焦急的等待。幸好,她還有女兒阿圓?!鞍A一再對(duì)我說(shuō):‘娘,不要愁,有我呢。咱們明天就能見爸爸了?!弊x到這里,我想,這就是親情。不用做太多太多的事,只需要親人的一句安慰,一句“有我呢”,足矣。的確,我也聽過(guò)一句“有我在呢”,那時(shí),心里暖暖的,心在微笑。平凡的話語(yǔ),平凡的人和事最能感動(dòng)人心,確切的說(shuō)是觸動(dòng)了我們經(jīng)歷過(guò)卻不曾在意的人情事。走著走著,終于,他們?cè)凇翱諝庥羧?,叫人透不過(guò)氣似的”古驛道上相聚了?!安挥谜f(shuō)話,都覺(jué)得心上舒坦”,只要三個(gè)人在一起,只是幾個(gè)動(dòng)作,即使相互無(wú)言,仍有一種踏實(shí)的感覺(jué)。這或許就是平淡的親情最好的詮釋吧。楊絳老人的夢(mèng)在繼續(xù),慢慢地變得沉重,她在病中的鐘書先生和忙碌的女兒阿圓之間不停奔走,后來(lái),阿圓也病重了,她很累,卻又無(wú)可奈何地看著他們父女倆一點(diǎn)點(diǎn)地在她眼前消散??催@部分時(shí),淚早已濕潤(rùn)了雙眼,心也在流淚,好像自己也在經(jīng)歷親人的離別。阿圓“回自己家里去了”,載著鐘書先生的小船變成了一葉小舟,“我眼看著一葉小舟隨著瀑布沖瀉出來(lái),一道光似的沖入茫茫云海,變成了一個(gè)小點(diǎn);看著看著,那小點(diǎn)也不見了。”這個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”結(jié)束了,只剩下楊絳先生一個(gè)人了。
            我依舊靜聽平凡。
            第三部:我一個(gè)人懷念我們仨。她說(shuō)“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,各自做力所能及的事?!痹谶@部分里,我看到書中附帶的幾張照片,有夫妻倆年輕時(shí)在巴黎和倫敦留學(xué)時(shí)的合影;有夫妻倆爭(zhēng)著看女兒自英國(guó)寄來(lái)的家信;有三人各自認(rèn)真工作的畫面;最讓人能夠感受到什么是相濡以沫的是最后兩張照片,兩位老人互相理發(fā),“我能用電推子,他會(huì)用剪刀”。簡(jiǎn)單的幾張照片確是中國(guó)知識(shí)分子家庭真實(shí)的寫照。我靜聽著老人講述“我們仨”的.平凡生活,也喜歡上了老人說(shuō)的“探險(xiǎn)”。無(wú)論是散步,還是去度假,或是去圖書館,好像都是在“探險(xiǎn)”。也正是有一個(gè)又一個(gè)的“探險(xiǎn)”,他們搬入新居,開始自理伙食,開始平淡中充滿著趣味的生活。阿圓的降臨帶給了一家人很大的樂(lè)趣,也是因?yàn)橛辛税A才有了“我們仨”的故事。
            喜歡父女倆的對(duì)話。面對(duì)兩年不見好像已經(jīng)不認(rèn)識(shí)的爸爸時(shí),她猜疑的監(jiān)視著,晚飯后,阿圓對(duì)爸爸發(fā)話了。
            “這是我的媽媽,你的媽媽在那邊?!彼s爸爸走。
            鐘書很窩囊地笑說(shuō):“我倒問(wèn)問(wèn)你,是我先認(rèn)識(shí)你媽媽,還是你先認(rèn)識(shí)?”
            “自然是我先認(rèn)識(shí),我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的?!?BR>    樸實(shí)的文字,講述了“我們仨”最真實(shí)最平凡的生活,而現(xiàn)在留在先生心里的一定是那些年“我們仨”在一起度過(guò)的美好時(shí)光,有苦有甜有笑有淚,平凡的小家,因?yàn)橛小拔覀冐怼?,幸福快?lè)。
            我靜靜地聽完了一個(gè)平凡的家的故事,現(xiàn)在,我要去認(rèn)真體會(huì)我們一家五口的平凡的生活。
            我們仨學(xué)生讀后感篇二十
            厭惡自己是一切心理疾病的根源!
            不同于弗洛伊德對(duì)人心理治療的悲觀態(tài)度,卡倫·霍妮認(rèn)為人完全有改變現(xiàn)狀的能力,并在文章末尾提供了一定的解決辦法。
            親近他人,以他人為中心,完全忽視自己的感受,重視愛(ài)情與性交的作用,隱藏自己內(nèi)心的敵意與報(bào)復(fù)欲望。因?yàn)殡[藏?cái)骋猓譄o(wú)法真正獲得親密關(guān)系,沖突一直存在。
            抗拒他人。以自我為中心,將錯(cuò)的通過(guò)外化作用投射給他人。強(qiáng)調(diào)意義與利益,極度追逐權(quán)力,以此獲得安全感。
            生活在社會(huì)中的個(gè)人,為了獲取某些權(quán)力、地位、名望,偽裝為另一種性格并獲得了成功,如此他就會(huì)變得畏懼、討厭他原本的人格,擔(dān)心原人格會(huì)破壞他的生活。同理,當(dāng)一個(gè)人小時(shí)候生活在一個(gè)只要求你聽話的家庭里,你的自由意志就會(huì)無(wú)情的被粉碎。同時(shí),你的安全感來(lái)源也變成了由他人給予,變得極度渴望他人的贊賞、喜愛(ài)、肯定。
            在三種基本沖突中,我是在家庭里以抗拒他人為主,疏遠(yuǎn)他人為輔。在外面社會(huì)里,我又以親近他人、疏遠(yuǎn)他人同時(shí)作用的傾向。神經(jīng)癥的復(fù)雜由此可見一斑。
            畏懼自己,厭惡自己。
            在過(guò)去生活的歲月里,依靠這副面具獲得了贊賞、榮譽(yù)、肯定,主觀上生出了安全感。認(rèn)為你的自我是完全無(wú)用的,害怕會(huì)丟失現(xiàn)在的一切久而久之,就變成了強(qiáng)迫性內(nèi)驅(qū)力,患上神經(jīng)癥。
            你會(huì)體驗(yàn)到,當(dāng)真正發(fā)現(xiàn)自己、成為自己時(shí),你會(huì)喜極而泣,你會(huì)看到:原來(lái)這才是你自己,原來(lái)你就是生命!
            愿每人都能成為真實(shí)的自己。
            我們仨學(xué)生讀后感篇二十一
            馬克李維是一位書寫孤獨(dú)的高手,古今中外,我們只要在呼吸在心跳,我們都難以逃脫孤獨(dú)的命運(yùn)。孤獨(dú)可以使人堅(jiān)強(qiáng),也可以使人懦弱,主觀之于客觀本身就是一種隨機(jī)應(yīng)變的選擇。
            孤獨(dú)是人生的選擇,而非注定的命運(yùn),這句話雖然不是放之四海而皆準(zhǔn),但是不能正視孤獨(dú),就難免自生自滅,即使被發(fā)現(xiàn),也是身后名,而不是當(dāng)世當(dāng)時(shí)的顯赫。
            馬提亞斯是幸運(yùn)的,他在安托萬(wàn)的安排下,不僅有了一份職業(yè)、一份收入,而且可以與最親最愛(ài)的人共度時(shí)光,陪伴是最長(zhǎng)久的深情,但是他的朋友安托萬(wàn)卻無(wú)意中成為了對(duì)比,孤獨(dú)地守候著日月星辰,孤獨(dú)地走過(guò)春夏秋冬,都說(shuō)關(guān)心別人是最終也會(huì)得到別人的關(guān)心,然而在本書中,他不幸地成為了參照物,不是說(shuō)孤獨(dú)不好,而是說(shuō)孤獨(dú)是一種催化劑,可以使人加速衰老,加速失意。
            在中國(guó),男兒有淚不輕彈,但是在西方,男兒是否有淚也不輕彈,本來(lái)是一件模糊的事情,但是通過(guò)這本書的.確認(rèn),兩位單身父親確實(shí)將所有的愛(ài)、時(shí)間與心情與其孩子共同度過(guò),這是一種社會(huì)賦予的責(zé)任,也是一種內(nèi)心的抉擇。
            從來(lái)不相信救世主,但是沒(méi)有信仰,在西方是不可以想象的,哪怕你低到塵埃里,如果你沒(méi)有自己的追求,也就喪失了信心與勇氣,生活總是向前,向前,永遠(yuǎn)向前,無(wú)論你是否做好了充分的準(zhǔn)備。
            第十章“我們之間”是此書的高潮,那句“我愿意在你的注視中老去,裝點(diǎn)你的黑夜,直到人生盡頭,這些話,我只寫給你一個(gè)人,我的愛(ài)”,卻是對(duì)于我們此時(shí)此刻最精準(zhǔn)的刻劃和最深沉的印記。從一到二,到三并不艱難,艱難的是你能不能用自己的熱愛(ài)與真誠(chéng)去喚醒更多人的良知,展現(xiàn)更多人的精彩。
            最后提一句,這本書的封面設(shè)計(jì)很美麗,著實(shí)讓人在有限的生命中想到無(wú)限的情感,冷靜而不火熱,是我們的生活常態(tài),只有如此,我們才能看見明天的太陽(yáng),才能戰(zhàn)勝昨日的恐懼。