通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
都是為了你篇一
邁克問(wèn)母親：“為了家庭，堅(jiān)韌不拔，是否會(huì)導(dǎo)致最終失去家庭？”母親回答：“當(dāng)然不會(huì)?！边~克說(shuō)：“時(shí)代變了?！?BR> 如果說(shuō)《教父》第一部可以看作是邁克和命運(yùn)抗?fàn)幍氖?，第二部則是邁克接受自身命運(yùn)之后的痛苦掙扎。和第一部不同的是，第二部采用了雙線敘事，一條是邁克柯里昂為了家族事業(yè)奔波勞碌，卻與家人漸行漸遠(yuǎn)；另一條是老教父域圖柯里昂從西西里島單一槍一匹馬來(lái)到美國(guó)，建立起一個(gè)完美的家庭和他的黑手一黨一集一團(tuán)一。
都是為了家庭，老教父在自己的原則下為朋友們解決zheng府解決不了的問(wèn)題，逐漸受到大家的愛(ài)戴和信任，他的家庭，正是在這種情況下日益壯大。若干年之后，當(dāng)邁克坐到教父這個(gè)位置上時(shí)，他卻無(wú)法按照父親當(dāng)初那樣做，正像他所說(shuō)的，“timechange”。
邁克只好想盡一切辦法令家族業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向合法化，他和美國(guó)參議員交朋友，到古巴尋求政治保護(hù)，但還是不可避免地受到了新時(shí)代zheng府對(duì)其意大利黑手一黨一首腦的指控，雖然逃過(guò)一劫，卻著實(shí)如履薄冰。在家族內(nèi)，親人們不是忘不了對(duì)他的仇恨，就是難以忍受在他的陰影下生活。兩位最親近的人給了他最沉重的打擊，讓他先前所做的一切努力都沒(méi)了意義。
沒(méi)有父親在身邊做軍師，邁克支撐得越來(lái)越艱難，他只能用又一次大屠一殺來(lái)發(fā)泄胸中的憤懣。如果說(shuō)第一部結(jié)尾的大開(kāi)殺戒是站穩(wěn)腳跟的必要之舉，那么這一次，殺掉病得快要死的老人，監(jiān)獄里的.囚犯以及手無(wú)縛雞之力的悔改之人，只能說(shuō)明邁克的心態(tài)已經(jīng)扭曲。還記得老教父為了讓他從西西里島回到美國(guó)，和仇家達(dá)成友好協(xié)議嗎？邁克的氣度真的遠(yuǎn)不及父親。
對(duì)湯姆的疏遠(yuǎn)從另一個(gè)角度表現(xiàn)出邁克逐步向獨(dú)斷專行的暴君發(fā)展。湯姆赫根是兩部《教父》里我最喜歡的人物，沉穩(wěn)低調(diào)，機(jī)警理智，更重要的是，忠心耿耿。即便是被邁克無(wú)理由地排斥，湯姆也不會(huì)提出過(guò)激的反對(duì)，而當(dāng)家族需要他時(shí)，仍舊義無(wú)反顧，事情也辦得漂亮。
整部影片最喜歡的段落是年輕時(shí)的域圖柯里昂在房頂上跟蹤黑幫老大，很少看到這種角度的鏡頭，安靜，流暢，美妙。在那個(gè)年代，為了那樣的理由，殺了那樣一個(gè)人，似乎真的順理成章。而那雙剛殺過(guò)人的手抱起小邁克時(shí)，科波拉告訴我們，為了家庭，一切已然注定。
都是為了你篇二
1、別人撒鹽傷不了你，除非你身上有潰爛之處。
2、那些你一笑就跟著你笑的人，不是傻逼就是愛(ài)你的人。
3、這個(gè)世界，想不想要永遠(yuǎn)不是最重要的，重要的，是要不要得起。
4、我慶幸在那年遇到了你，因?yàn)槲覑?ài)你。也難過(guò)在那年遇到了你，因?yàn)橐呀?jīng)不在一起。
7、與你無(wú)緣的人，你與他說(shuō)話再多也是廢話。與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺(jué)。
8、
人生。
沒(méi)有那么多的公平可言。偏轉(zhuǎn)一下你的航向，逆風(fēng)就會(huì)成為順風(fēng)?？炭嗯Γ?BR> 堅(jiān)持。
不懈，最終耀眼的太陽(yáng)就會(huì)跑到你的身后。你。
生活。
的起點(diǎn)并不是那么重要，重要的是最后你抵達(dá)了哪里。
10、愛(ài)到浪漫，是剛開(kāi)始。愛(ài)到痛苦，是要分手。愛(ài)到平淡，就該結(jié)婚。感情發(fā)展到不同時(shí)期，就要做不同事。沒(méi)有一輩子的浪漫和甜蜜，真正能長(zhǎng)伴你身邊的，只是慢慢老去的熟悉。
11、有時(shí)候給的承諾，不如不給，因?yàn)槟憬o了沒(méi)實(shí)現(xiàn)，比沒(méi)給更傷人。
都是為了你篇三
三月，青春又站在一個(gè)新的階梯上；三月，又是一個(gè)能夠讓我涌出曾經(jīng)回憶的月份，天，逐漸在變暖，可人心卻愈發(fā)的冷。一些人來(lái)了，一些人又走了，我們無(wú)力擺脫輪回。抽屜里的那本日記上已落了一層厚厚的塵埃，那些想來(lái)無(wú)知的傷愁，曾經(jīng)那么漫長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)過(guò)我們踮腳所能望到的地方。又一批小草的萌芽在羞答答的'告知這個(gè)世界自己的到來(lái)，而曾經(jīng)我們的那抹羞澀的初戀早已不復(fù)存在。三月，將我們青春深處的躁動(dòng)與不安全部釋放，回憶中許許多多不曾想起的事如同放映電影般一一放映在腦海，溫暖的回憶裝點(diǎn)著夢(mèng)的冰冷。
三月，是想你的時(shí)候，曾經(jīng)的不堪，曾經(jīng)的傷，深深刻在我的心上，不知道怎么訴說(shuō)這份苦，只好把所有的一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)的力量，用自己百分百的去愛(ài)你，去疼你，去在乎你，去關(guān)心你，去對(duì)你好，為你改變，為你努力，為你堅(jiān)強(qiáng)，一切的一切都是為了你。曾經(jīng)的我很任性，很不乖，可是一切都是因?yàn)槲以诤跄?，我不想讓你覺(jué)得我冷落你，我不想聯(lián)系不到你，我不想被你冷落，我不想失去你，不想我的世界里沒(méi)有你，所以我無(wú)論以怎樣的方式都是為了換得你的在意，你的在乎。
都是為了你篇四
翼城三中位于山西省翼城縣縣城西端晉韓路南，是一所現(xiàn)代化的花園式校園，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教育資源優(yōu)越，現(xiàn)有教學(xué)班65個(gè)，學(xué)生3400人，專任教師280人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，省市縣各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手65人。六年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，先后被臨汾市政府、市教育局評(píng)為“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“教育工作先進(jìn)單位”，是臨汾市委、市政府表彰的八所優(yōu)質(zhì)高中之一。進(jìn)入翼城三中校園，首先看到的是宣傳櫥窗前驕人的成績(jī)，師資力量雄厚，一大批國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師，構(gòu)成一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。特別醒目的是高考升學(xué)成績(jī)突出，六年內(nèi)達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)連續(xù)上升。“學(xué)?，F(xiàn)在不缺先進(jìn)的理念和完善的制度，我們現(xiàn)在缺的是如何加強(qiáng)我們的管理，走精細(xì)管理之路，做到人人有事做，事事有人做?！边@是翼城三中校長(zhǎng)陳洲給我們說(shuō)的第一句話。
一、中層領(lǐng)導(dǎo)管理。
翼城三中是翼城縣一所普通高中，陳洲校長(zhǎng)自任三中校長(zhǎng)以來(lái)，深感壓力很大，一切都是為了那份沉甸甸的教育責(zé)任。六年內(nèi)學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的560人增長(zhǎng)到3400人。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，管理工作也要不斷創(chuàng)新。陳校長(zhǎng)把現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)分成a、b區(qū)，實(shí)行分年級(jí)管理，重點(diǎn)對(duì)象為中層領(lǐng)導(dǎo)。即對(duì)教務(wù)、政教、后勤主任和6個(gè)年級(jí)主任全方位評(píng)價(jià)。他多次在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上講到：校長(zhǎng)是一種職業(yè)，職業(yè)有職業(yè)文化。校長(zhǎng)文化的核心價(jià)值首先表現(xiàn)在校長(zhǎng)的教育品質(zhì)。校長(zhǎng)是教學(xué)質(zhì)量、知識(shí)真理、學(xué)術(shù)研究、師生利益的捍衛(wèi)者。校長(zhǎng)不是權(quán)力，校長(zhǎng)是責(zé)任，校長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自己執(zhí)著的教育理念和治校理想的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)這樣的治校理念：治校的突出品質(zhì)是“終生一職”，一生“只做一件事”，特別是我們的副校長(zhǎng)和年級(jí)主任，給人的感覺(jué)不是教書匠而是教育家。有了這種思想就能做一名純教育工作者、純校長(zhǎng)、純教師。我們學(xué)校的學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)就不會(huì)泡沫化。在每周的年級(jí)主任例會(huì)上，陳校長(zhǎng)在自身充電的同時(shí)，還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如討論《中國(guó)教育報(bào)》刊載的文章：“要想做好學(xué)問(wèn)，先要做好人……應(yīng)努力按好人的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)學(xué)生，只有先成為好人，才能做有益于國(guó)家，有益于人民的好事?！钡鹊?。
二、學(xué)生素養(yǎng)管理。
翼城三中學(xué)生管理文化中有一個(gè)重要的內(nèi)容：讓所有管理者感到無(wú)形的壓力，而不是有形的壓力。學(xué)習(xí)要有壓力，適度的壓力產(chǎn)生動(dòng)力。三中有學(xué)生評(píng)比制度、有分析會(huì)，有討論會(huì)。所有學(xué)生有聲譽(yù)和面子，有強(qiáng)烈的被尊重的需要，有百舸爭(zhēng)流，充滿競(jìng)爭(zhēng)和合作的團(tuán)隊(duì)氛圍，有批評(píng)和自我批評(píng)的人際關(guān)系，壓力占了主導(dǎo)，所有學(xué)生不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。陳洲校長(zhǎng)提出學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：身心健康，個(gè)性鮮明。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，形成了“強(qiáng)化自由意識(shí)，提高自主能力，培養(yǎng)自主精神”的育人特色，陳校長(zhǎng)就是要在高中三年生活中培養(yǎng)出學(xué)生良好的品質(zhì)。
翼城三中是一所實(shí)行封閉式軍事化管理的學(xué)校，“七分管理，三分教學(xué)”是該校管理的.目標(biāo)，從教學(xué)到生活、從行為到風(fēng)貌，無(wú)處不在的規(guī)章制度和鐵的紀(jì)律使得該校一切工作有章可循，自成方圓。校園內(nèi)，上課鈴、下課鈴、熄燈鈴、起床鈴等所有鈴聲，完全由軍號(hào)聲替代。嘹亮的軍號(hào)響起，3400名學(xué)子雄糾糾氣昂昂地列隊(duì)而行，雄壯中透著朝氣，顯現(xiàn)出一代學(xué)子的風(fēng)貌。而千人以上的列隊(duì)集合，該校一分鐘即可完畢，凸顯了該校學(xué)生的訓(xùn)練有素。尤其在跑“三操”時(shí)，學(xué)生隊(duì)列整齊劃一、步伐一致、口號(hào)響亮，催人奮進(jìn)的“三操”已成為該校一道亮麗的風(fēng)景。翼城三中的跑操是學(xué)生健康身體的保證，每天三次的跑步足以保證學(xué)生以健康的身體投入到學(xué)習(xí)中。跑操時(shí)各班有不同的誓詞。如“腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一，三中學(xué)生，潛力無(wú)窮，自強(qiáng)不息，我要成功。等等”。高三學(xué)生劉玲對(duì)我們說(shuō)：“跑操宣誓，喊出了自己的心聲，喊出了自己的氣勢(shì)，喊出了我們的活力，跑操不僅鍛煉了我們的身體，更體現(xiàn)了我們班集體的凝聚力和我們奮發(fā)向上的精神狀態(tài)?！?BR> 三、學(xué)校文化管理。
翼城三中有這樣的標(biāo)語(yǔ)：不會(huì)學(xué)怎么行，不努力怎么行，我不行有誰(shuí)行！”學(xué)校宣傳到位，所有的墻壁都會(huì)說(shuō)話。陳校長(zhǎng)利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理滲透。大門內(nèi)側(cè)：“我能行?！苯淌覂?nèi)：“我自信，我出色；我努力，我成功?！薄白孕艅?chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。”“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。”“把信心留給自己，把孝心獻(xiàn)給父母?！薄坝昧鶄€(gè)月創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用六個(gè)月給自己一個(gè)驚喜。”“心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。”教室門上：“此門是你走向成功的必經(jīng)路。”“走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)?！薄巴π兀ь^，闊步?！贝┬性谶@樣的氛圍里，學(xué)生天天置身其中，能不深受影響嗎？這些無(wú)聲的語(yǔ)言，產(chǎn)生一種積極的心理暗示，久而久之，形成一種濃郁的學(xué)丑氛圍和積極向上的精神。
四、教師素質(zhì)管理。
“道不同不相與謀?！标愋ｉL(zhǎng)選聘教師時(shí)，學(xué)校亮出了與眾不同的標(biāo)桿。學(xué)校的門檻說(shuō)高也不高，關(guān)鍵是選聘‘志同道合’者。在學(xué)校的人才通道中，學(xué)歷、文憑、職稱、教齡……紛紛讓位于“志同道合”四個(gè)字。只有符合學(xué)校的實(shí)際、認(rèn)同學(xué)校的文化、適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境、愿意跟隨學(xué)校一起成長(zhǎng)的人，才是學(xué)校眼中和心中真正的“同路人”。對(duì)于“道不同”者，學(xué)校有盡人皆知的“三不用”原則：對(duì)教育事業(yè)本身缺乏敬業(yè)精神，懷抱“打短工”、“掙快錢”心態(tài)前來(lái)淘金者，不用；缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)者，不用；不能認(rèn)同學(xué)校文化、不能適應(yīng)學(xué)校管理者，不用。
學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)行堂清、日清、周清、月清的“四清”制，要求教師嚴(yán)格按照“自學(xué)、反饋、解疑、訓(xùn)練”的要求組織教學(xué)，務(wù)使每位學(xué)生都能當(dāng)堂接受和消化所學(xué)知識(shí)，使課堂效率實(shí)現(xiàn)最大化，要求每位教師：一是學(xué)生當(dāng)日所學(xué)知識(shí)，當(dāng)日作業(yè)，當(dāng)日完成。二是在輔導(dǎo)時(shí)間細(xì)批細(xì)改、面批面改，做到作業(yè)批改和評(píng)卷不過(guò)夜，達(dá)到學(xué)生當(dāng)日事當(dāng)日畢。班主任工作做到全員、全程、全面。在不同年級(jí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略是不同的。高一主要是指導(dǎo)學(xué)生如何聽(tīng)課、作筆記，如何上晚自習(xí)、如何提高上自習(xí)效率。高二主要是重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。高三注重關(guān)注學(xué)生的心理變化，提高學(xué)習(xí)效率。
精良的教師隊(duì)伍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理，使得翼城三中的教學(xué)質(zhì)量特別是高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，每年都有新突破。該校高考成績(jī)輝煌，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，位列全臨汾市所有高中前八名，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，翼城三中已成為享譽(yù)平陽(yáng)大地的品牌名校。多次被省教育廳、市政府、市教育局命名為先進(jìn)單位。
紅日磅礴，層林盡染。志存高遠(yuǎn)的翼城三中領(lǐng)導(dǎo)者陳洲校長(zhǎng)，正率領(lǐng)全校師生與時(shí)俱進(jìn)，滿懷激情地邁著鏗鏘有力的步伐向山西名校挺進(jìn)！
都是為了你篇五
這幾天我看了一部《小孩不笨2》的電影。電影里有兩個(gè)家庭，一個(gè)成才的家，他只有父親沒(méi)有母親，生活很貧困;另一個(gè)是學(xué)謙的家，他家有他弟弟杰利和他爸爸媽媽，生活雖然很富裕，但是杰利和他生活得很不快樂(lè)。這部電影主要講了這兩個(gè)本來(lái)很好的孩子走上了犯罪的道路。
讓我記憶深刻的片段有兩個(gè)，一個(gè)是對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)非常重要的電腦壞了，學(xué)謙把電腦修好并送給爸爸，沒(méi)想到的是爸爸不僅沒(méi)有感謝他，還說(shuō)他玩壞了電腦，逃課。看到這時(shí)我想起了我的爸爸就像學(xué)謙的爸爸。一次爸爸帶我去超市買東西付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一元，于是我拿出我的一元付了錢?；氐郊液蟀职志蛦?wèn)我“你是不是偷拿我的錢了?我的錢明明夠啊!”當(dāng)時(shí)我多么傷心啊。我覺(jué)得父親應(yīng)該感謝我們，而不能胡亂猜測(cè)。
我覺(jué)的學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)我們，而不是動(dòng)不動(dòng)就責(zé)備我們。
都是為了你篇六
1、最好的時(shí)光里，我依然獨(dú)自一個(gè)人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個(gè)拾荒者，悄悄收藏起時(shí)光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個(gè)夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。
2、這個(gè)微笑，用盡疼痛的力氣；這回釋然，用盡銘記的場(chǎng)地；這場(chǎng)告別，用盡去愛(ài)的勇氣；這次哭泣，用盡你愛(ài)的表情；因?yàn)檫@是最后一次愛(ài)你。
3、原來(lái)我只不過(guò)是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無(wú)數(shù)的金絲銀線，牽動(dòng)我的……哪怕，一舉手，一投足。
4、有時(shí)候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒(méi)有你在，卻還要固執(zhí)的踏上火車去追逐那個(gè)有你不了解的愛(ài)，害怕總是真實(shí)的存在，精彩的孤單總是陪伴著我們終究該明白，不能再在原地徘徊,不能再固執(zhí)的守著不會(huì)回來(lái)的，不能再掙扎著看著你的不精彩。
5、有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里魚兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。我寧愿是只魚，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都可以煙消云散，可我不是魚。無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦無(wú)法忘記相思的痛。
6、也許，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)破碎了的夢(mèng)，花凋花謝，最后還是一片凄楚，相識(shí)相愛(ài)，最后還是不和而散。
7、邂逅的瞬間，我站在你的面前，只是個(gè)陌生人。是浮華的化妝舞會(huì)，散場(chǎng)以后，一個(gè)落寞而黯淡的女子，是煙花一樣虛空的美麗。喜歡這樣的文字，把自己沉在一個(gè)最卑微的姿態(tài)局里，不需要任何人的理會(huì)，獨(dú)自一個(gè)人在角落里笑著哭泣，不需要誰(shuí)再來(lái)打擾屬于我的寧?kù)o生活。
8、夕陽(yáng)西下，是我最想念的時(shí)候，對(duì)著你在的那個(gè)城市，說(shuō)了一聲：我想你，不知道你是否聽(tīng)得到。
9、我們離回憶太近，離自由太遠(yuǎn)。有時(shí)候念念不忘，只是愛(ài)上回憶。一次猶豫，一次背叛，一次意外，足以讓它枯萎。掙脫一切，煙消云散。
10、我們害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒(méi)意思，許多人卻正在生死之間掙扎。甚么時(shí)候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激？忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞。我們永不永不說(shuō)再見(jiàn)。
感謝欣賞本文，更多傷感的句子請(qǐng)關(guān)注：非主流最傷感的句子愛(ài)情痛苦的句子。
11、誰(shuí)在春日艷陽(yáng)的午后，輕撫你穿過(guò)飄揚(yáng)秀發(fā)的手。誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)黯然的白夜，帶走獨(dú)斟酌飲的酒，把濃烈的溫度，狠狠的燒進(jìn)胸口。誰(shuí)把一季又一季的綠色原野，揉碎成泥土中潮濕的.腐朽。誰(shuí)捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
12、誰(shuí)的眼角觸得了誰(shuí)的眉；誰(shuí)的笑容抵得了誰(shuí)的淚；誰(shuí)的心臟載得住誰(shuí)的輪回；誰(shuí)的掌紋贖得回誰(shuí)的罪。
13、青春，如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲，我們有著不同的假面，扮演著不同的角色，演繹著不同的經(jīng)歷，卻有著相同的悲。
14、年少時(shí)，我們因誰(shuí)因愛(ài)或是只因寂寞而同場(chǎng)起舞；滄桑后，我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路。
15、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的。愛(ài)情，生活，不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
16、記憶的絲線就像一種咒語(yǔ)，在每個(gè)日升月落將我纏緊，它提醒我，不能忘記愛(ài)過(guò)的你，我是記得啊，我記得，所以我和其他人在一起，一笑都覺(jué)得愧疚，所以我和別人并肩行走，牽手都覺(jué)得沉重，我要怎樣，剪斷絲線，再不作繭自縛。
都是為了你篇七
靜靜的午后，慵懶的陽(yáng)光溫暖頃刻間蔓延全身，凌亂不堪的思緒隨著紊亂的情緒四處游走，女人與身俱來(lái)的那份因?yàn)橛鲆?jiàn)了愛(ài)，感動(dòng)于愛(ài)，沉淪于愛(ài)，毀滅于愛(ài)，而最終延生的骨子里的蒼涼使女人越顯凄美。
受了傷的女人，此刻的難過(guò)和不舍都顯蒼白。此刻的無(wú)助與柔弱都顯多余。
聽(tīng)人說(shuō)，女人本是天使，為了自己心動(dòng)的男人才有了眼淚，才墜入人間，才成為凡人，頓悟，女人天生擁有骨子里的'蒼涼，一切緣于愛(ài)。
男人眼里的女人喜歡喧鬧，追求繁華，渴望撒嬌。而那份嬌俏的，直白的，外露的美往往令男人心亂如麻，神魂顛倒。但那種感覺(jué)在男人心中往往只存在于瞬間，存在于剎那。激情過(guò)后往往女人收獲的僅是傷痛與辛酸。
男人不明了，更多的時(shí)候，其實(shí)女人更喜歡獨(dú)處，更喜歡安然。雖然那份死一樣的寂靜會(huì)讓人產(chǎn)生些微的壓抑，但獨(dú)處時(shí)的女人是內(nèi)心最豐蘊(yùn)和堅(jiān)韌的時(shí)刻。
那份平日里因各種瑣碎而積累的躁動(dòng)與恐慌，在獨(dú)處的時(shí)刻給了女人現(xiàn)實(shí)與理想完美交融的靜思，于是獨(dú)處后靜默的女人是安怡而恬然的，是氤氳而聰慧的，是飛揚(yáng)而睿智的，是嫻雅而淡定的。于是獨(dú)處后的女人終于找到了宣泄的出口。雖千回百轉(zhuǎn)，但最終骨子里的蒼涼依然揮之不去。
只要不輕易的觸碰愛(ài)情，那么女人骨子里的那份蒼涼就會(huì)少些跋扈，少些侵入。
人生是個(gè)永久的話題，人們闡述了那么久遠(yuǎn)的歷史，都沒(méi)能談個(gè)清晰，辯個(gè)透徹。愛(ài)情是人生中永恒的主題，是女人從天使墜入人間的緣起，女人，永遠(yuǎn)的柔弱似水，永遠(yuǎn)的蒼涼凄迷。女人永遠(yuǎn)擁有骨子里的蒼涼，一切都是為了愛(ài)！
都是為了你篇八
不管是做什么，人們都只有一個(gè)目的——為了更好地生活。
——題記。
星期六，我和往常一樣去街上上英語(yǔ)課。天冷極了，風(fēng)雨都在陰沉沉的天空放肆地舞蹈著。讓人冷得發(fā)顫。我不停地搓著手，或是把手放進(jìn)口袋，但這種短暫的溫暖一會(huì)兒就隨著風(fēng)飄散了。寒冷使我即使在下午也那么無(wú)精打采。終于下課了，我有些疲倦。不如去肯德基買些東西吃吧。我摸著口袋里幾個(gè)叮呤哐啷的銅板欣喜地想著：現(xiàn)在的小包雞米花好像只買六元呢!我好像也有六元吧，說(shuō)辦就辦。出來(lái)后，我環(huán)顧四周的街道，依舊這么冷，但街上還是有許多人。走走停停的是逛街的，占一大部分。還有一小部分是在街上擺攤設(shè)點(diǎn)賣東西的小攤小販們，也有幾個(gè)因?yàn)楦鞣N各樣原因跪在地上討錢的乞丐。
我又看到了那兩個(gè)彈琴買唱的盲眼老人。大概是天橋拆了的緣故才搬到這邊來(lái)的吧，或是地盤被別的乞討者占領(lǐng)了?嗯……不管怎么樣，我敢肯定就是他們。因?yàn)槟莻€(gè)老奶奶每次總是用這種“娃娃音”唱歌，而且很少換歌。雖然聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的，但他們畢竟是在用自己的汗水賺取些錢。母親每次路過(guò)他們身邊時(shí)都會(huì)給他們些錢。
我停下了腳步猶豫了，我是那么想買雞米花。要是我把錢給了他們，就沒(méi)有足夠的錢買雞米花了。在這種天氣里吃一包熱騰騰的雞米花也算是一種享受吧。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走，但又猶豫地看了看他們：那個(gè)老爺爺滿臉皺紋，應(yīng)該是這么多年操勞的吧，他穿著一件軍綠色的舊棉襖，不算厚。下身是單薄褲子。頭戴舊軍帽，縮著半節(jié)的腿坐在地上，頭也不抬地彈著琴。那個(gè)老奶奶穿著老紅色的薄襖,頭戴灰棉帽，黑褲子上滿是灰塵。他們面前的破碗里只有幾個(gè)一角的硬幣和一枚一塊錢的紙幣。我想他們比我更需要錢，哪怕是一元錢!我把一元錢輕輕地放入他們的碗中。“謝謝”!隨著“叮咚”一聲，那位老奶奶對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走了。
看著那些頂著風(fēng)雨賣東西的小攤販，門前依然是那么冷清。我非常同情，越來(lái)越覺(jué)得我那一元錢是值的，因?yàn)檫@些通過(guò)自己努力賺錢但依舊貧困的人，是值得我們同情幫助的。
都是為了你篇九
曾經(jīng)挺直的腰，此時(shí)已經(jīng)彎下，曾經(jīng)如花似玉的臉頰，如今在歲月操勞下被皺紋點(diǎn)綴，曾經(jīng)健康的身體，如今在病床上休養(yǎng)。
她是我的奶奶，因?yàn)榉e勞成疾導(dǎo)致心衰而住院。作為兒子，父親毅然扛起了照顧奶奶的重任。父親是一名警察，是個(gè)高大威武的男子漢，白天在崗位上鞠躬盡瘁，為守衛(wèi)一方百姓揮灑汗水，用盡力，贏得無(wú)限好評(píng)。人們夸他勤快，負(fù)責(zé)。在我心中，他頂天立地，沒(méi)有他出不了的警、辦不好的事。晚上他變成奶奶的勤務(wù)兵，忙里忙外。那天，我看到他一口口把藥吹涼，用枕頭細(xì)心地墊起奶奶的腰，用勺子一次次把藥送到奶奶嘴里。經(jīng)常我看到父親一臉倦容，像座倒下的大山趴在病床前入睡，手里還攥著診斷記錄和醫(yī)囑。奶奶心疼父親，讓他別操心。父親只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但我知道，在父親心里只有那句話：都是為了您。
那天閑下來(lái)我與父親聊天，父親說(shuō)他高考時(shí)特別拼命，為了考出優(yōu)異的成績(jī)，他常常忘記吃飯睡覺(jué)，挑燈夜戰(zhàn)也是家常便飯。奶奶曾經(jīng)是護(hù)士，一天在醫(yī)院辛勤工作，常常也是筋疲力盡。在那個(gè)物質(zhì)條件不很富裕的年代，為了讓父親吃得更好，奶奶為了多掙幾元錢，經(jīng)常加班到很晚?；氐郊?，馬上給父親洗衣服、做飯。深夜里，父親?？吹侥棠谭块T透出的光，看到奶奶忙碌的身影。父親說(shuō)，就是那束光、那個(gè)身影激勵(lì)著自己勇往直前。高考當(dāng)天，天氣如火爐般炙熱，父親在考場(chǎng)中透著窗戶看到奶奶滿頭是汗拿著飯盒、拎著“北冰洋”汽水等著父親。父親說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)父親飛奔出考場(chǎng)問(wèn)奶奶為什么，奶奶摸摸父親的'頭，淡淡的說(shuō)：都是為了你。
父親還對(duì)我說(shuō)，經(jīng)歷那么多艱苦的時(shí)刻，再難能堅(jiān)持下來(lái)也都是為了奶奶。如今他也早為人父了，自從我誕生后，父親說(shuō)他才真正理解奶奶給他的那份愛(ài)，父親才真正理解辛苦在孩子面前都是渺小的，為了孩子的幸福與未來(lái)，他也會(huì)操勞一生，舍棄一切，為了奶奶的恩與情，他一定加倍奉獻(xiàn)。
親人間的愛(ài)與情如大海一樣深重，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述，我才發(fā)現(xiàn)一句話“都是為了你”，便已足夠。
都是為了你篇十
貪欲是理想的克星，往往因?yàn)樨澯麎褐屏死硐?。理想總是有的，只是被擺放在不同的位置。
——題記。
我是喜歡思考的人，喜歡把一些瑣事上升到理論高度，幾乎達(dá)到了癡迷的程度，事實(shí)證明，因?yàn)榘V迷而跌進(jìn)理論的迷宮里走不出來(lái)，是常有的事情?？墒沁@種漫無(wú)邊際的思考有什么用呢?只有孜孜不倦的量的積累才是積淀的源泉，因?yàn)樗伎嫉臉?lè)趣而忘記了這種煩惱，所以我孜孜不倦于此，才能勉強(qiáng)受益于耗費(fèi)的海量時(shí)間。如果我喜歡做其它的事情，并且如此任勞任怨的做下去，也會(huì)得到類似于此的收益。因此，意義并不取決于做什么，而是取決于興趣和堅(jiān)持不懈的努力。
理想主宰著興趣，盡管人生的每一個(gè)階段理想都會(huì)發(fā)生很多變化，但不管是年幼無(wú)知時(shí)解放全人類的理想也好，成人以后追求幸福生活的理想也罷，終究都打上了每個(gè)人特有的烙印。每個(gè)人都有一些特質(zhì)，即使相信“人之初，性本善”，每個(gè)人生來(lái)都是善良的，相信環(huán)境對(duì)人的改造產(chǎn)生了惡的根源，也不能否認(rèn)人向著不同的卻冥冥中已然注定的方向發(fā)展。只有理想步入這些方向的軌道，人才能得到飛速的發(fā)展，我覺(jué)得只有這樣的理想才能稱之為理想。這樣不也很好么?起碼我們的“理想”都有善的根源。
生活永遠(yuǎn)都不像想象中的那樣單純，即使單純，也是無(wú)數(shù)個(gè)單純雜糅共生作用之下的復(fù)雜體，早就沒(méi)有單純之單一的條件。那么，你還記得自己的理想是什么嗎?估計(jì)大多數(shù)都忘記了。實(shí)驗(yàn)室里可以看到多種顏色的單色光，而室外更多的是太陽(yáng)賦予的白光，白光最復(fù)雜，容納了所有的可能，以至于我們看不到誰(shuí)在發(fā)射著紅光，藍(lán)光，綠光……這樣的背景下，發(fā)射什么光不重要，重要的是是否堅(jiān)持了本分，不自暴自棄不顯山露水地存活下來(lái)。
現(xiàn)實(shí)中有太多例子，人們大都生活在理想被壓制的狀態(tài)里，生活或許風(fēng)光無(wú)限，可為了這樣的風(fēng)光卻慢慢走進(jìn)人生的死角。人為了交際，不免有克制自己的喜好去討好別人的時(shí)候，然而這種克制一旦以一己貪欲為前提，則貪欲無(wú)窮，個(gè)人理想的克制也就沒(méi)有止境，即使走“捷徑”得到了想要的東西，其人生已經(jīng)貶值，因?yàn)橛脿奚鼈€(gè)人理想換來(lái)的價(jià)值永遠(yuǎn)都是別人的施舍，作為一個(gè)物質(zhì)的人，這種施舍已經(jīng)足夠，然而作為一個(gè)精神的人，這種施舍就會(huì)是不治之癥，得不到解脫。
人生活在理想被壓制的狀態(tài)里，生活或許總有奮斗的動(dòng)力，可以欣慰地說(shuō)光陰沒(méi)有虛度。人總得有點(diǎn)高層次的追求才好，如果僅僅認(rèn)為光陰沒(méi)有虛度就死而無(wú)憾了，那么臨死之前一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情終究是未了的心事，電視劇里經(jīng)?？吹剑衬逞傺僖幌⒌臅r(shí)候說(shuō)，“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我就托付給你了，要幫我照顧好”之類的，或者“我還有一個(gè)心愿未了，幫我完成”什么的.，說(shuō)這些話的往往都是生前沒(méi)有好好的做這些事情，臨死了找點(diǎn)心理安慰，看看他們生前又完成了什么豐功偉績(jī)呢?無(wú)非是為這個(gè)效犬馬之勞，為那個(gè)鞍馬勞頓。所謂的遺愿無(wú)非是被賦予太多期望，最終無(wú)顏面對(duì)而已。
為了理想而生活，我們就不會(huì)那么在意虛偽的名利，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人，為了理想而生活，我們就會(huì)對(duì)在意的事情處理得井井有條，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。
都是為了你篇十一
雪落無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。母親從不在嘴上說(shuō)“都是為了你”，但她的付出卻在默默地告訴我：這一切都是為了你啊。
雨中等待的身影是為了我。陰云積聚，不一會(huì)兒就聽(tīng)到了雨滴順?lè)块芰飨?，打在地上濺開(kāi)的嘩啦聲。我艱難地把書包舉過(guò)頭頂擋雨，而從教學(xué)樓出來(lái)沒(méi)走兩步，便看見(jiàn)了那校門口熟悉的紅雨傘，讓人在陰冷的雨天感到一陣溫暖。
那果然是母親。她伸著脖子向校園里張望著，眼中寫滿焦急，但一看到我便綻出了笑容，急忙向我招手。我向她跑去，發(fā)現(xiàn)他的褲腳已被雨水打濕。拉住她的手，那是冰涼的。她不在意自己，反倒關(guān)心起我：“今天這么冷，怎么不穿外套？剛剛沒(méi)淋著吧？”邊說(shuō)邊疼愛(ài)地摸摸我的后腦勺。望著她憔悴擔(dān)心的面容，我鼻子一酸，后悔早晨不聽(tīng)母親的話，嫌麻煩不帶傘。后悔讓母親為我擔(dān)憂，拋下工作來(lái)接我。是啊，這一切都是為了我！
辛苦做出美味早餐是為了我。雞蛋靜靜地躺在盤中，橙色的蛋黃像個(gè)暖暖的太陽(yáng)，上面還撒著些許蔥花，別提多令人有食欲了。母親為了讓我吃好點(diǎn)，天天變著花樣做。為此她天不亮就起床做飯，聲音還特別小，生怕吵醒我。就連把小碗放在桌上也要用另一只手托著，慢慢放下。當(dāng)看見(jiàn)我大口大口，津津有味地吃著她做的飯時(shí)，她的眉眼間總會(huì)不經(jīng)意地流露出笑意。仿佛在說(shuō)，為了我，一切辛苦都是值得的。母親，因?yàn)橛心?，我始終是溫暖幸福的。
夜以繼日地學(xué)英語(yǔ)是為了我。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，平時(shí)能有個(gè)人陪我練口語(yǔ)，母親便成了我學(xué)習(xí)的伙伴。她工作很忙，就放棄了一切休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，甚至做飯時(shí)都聽(tīng)著英語(yǔ)。記得那天晚上十一點(diǎn)半，母親的門縫中透著光，我窺見(jiàn)橙黃的臺(tái)燈光映著她疲憊的面容，眼袋異常明顯，兩眼深深地陷了下去。原來(lái)她還在背單詞！我不敢讓她看見(jiàn)我，只好自己回去睡覺(jué)了。我躺在床上久久不能入眠，母親為我做的一切忽然浮現(xiàn)在眼前。是啊，都是為了我！
母親為我擔(dān)心，焦急，欣慰，高興，為我付出許許多多。她做的事，我從來(lái)不問(wèn)原因，因?yàn)槲抑?，都是為了我?BR> 都是為了你篇十二
今天我又回來(lái)了，文字的夢(mèng)也許只能在活著的磐隙里彎曲伸展，記錄為了活著而活的筆記，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那樣的沒(méi)有尊嚴(yán)，也許夢(mèng)想對(duì)于活在冷風(fēng)吹打渡口的人，是一份奢侈的構(gòu)想，所以為了活著，為了活得真實(shí)，不得已只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)走下去。
為了活著，為了真實(shí)地活著，幻想是個(gè)藍(lán)色的多瑙河，夢(mèng)想是個(gè)異想天開(kāi)的奇談，筆被殘酷的現(xiàn)實(shí)抖落在步履蹣跚的半路，文字的夢(mèng)想就像流螢般微弱的無(wú)力淪陷，也許只有真實(shí)的面對(duì)眼前的一切，才不會(huì)被幻夢(mèng)迷惑，步入歧途，迷失了真實(shí)生活里的本真。
如果有來(lái)世，我會(huì)在菩提樹(shù)下祈禱，有一份閑來(lái)自得的心境，有一份屬于自己真實(shí)的人生，不在為了活著而活，只為一份夢(mèng)想執(zhí)著奔往，今生就只能這樣，風(fēng)不停，雨不住，我只做那飄搖的河邊的擺渡人，為了踏上我這艘塵世帆船的人，無(wú)怨無(wú)悔的擺渡，這是我的宿命，我接納的理所當(dāng)然，問(wèn)心無(wú)愧，不為自己只為屬于自己腳下的這片地。
突如其來(lái)的巨變，再一次把一個(gè)滿腹幻想的女子推上真實(shí)的人生舞臺(tái)，無(wú)奈之間轉(zhuǎn)換，再一次看到了生活的本真，曾經(jīng)一份奢侈的夢(mèng)想，在滄桑蹂躪蹉跎歲月的片刻，再一次被擱淺在時(shí)光的隧道，就讓夢(mèng)沉睡在忘川河畔，來(lái)世等紅色的彼岸花叫醒記憶的前世今生。
很多時(shí)候，不管是風(fēng)雪飄搖的寒冬，還是柳絮飛揚(yáng)的花季，那份掛在薔薇花枝頭的記憶，無(wú)亂何時(shí)想起，都會(huì)在那里笑的花枝亂顫，文字夢(mèng)畢竟是我生命里最美的一段。
都是為了你篇十三
“我說(shuō)的這些都是為了你啊！你只要刻苦復(fù)習(xí)，就將突飛猛進(jìn)”。z老師，每當(dāng)想起您的鼓勵(lì)，心中就會(huì)充滿力量。
我無(wú)法忘記您對(duì)我學(xué)習(xí)上細(xì)致入微的關(guān)心，都是為了我好。依稀記得考試前一天放學(xué)后，您發(fā)來(lái)一段微信：你的數(shù)學(xué)書還在桌子上，我等你回來(lái)再鎖門。我方才想起，奔上樓。您在教師內(nèi)執(zhí)著數(shù)學(xué)書，伴隨著余暉，等待著。您鎖上門，把書遞到我手中，不忘提醒著：“明天要考試了，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，下次不要在丟三落四了”。說(shuō)著，輕拍著輕拍著我的肩膀。數(shù)學(xué)書中仿佛夾雜著細(xì)心的您對(duì)我的期望與關(guān)心。不好意思地，我回答著：“謝謝老師”?！皼](méi)關(guān)系，這都是為了你好好復(fù)習(xí)，明天記得寫完整過(guò)程”。話語(yǔ)戛然而止，好像還有千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐沒(méi)有說(shuō)出似的?？粗氖种冈诳罩斜葎?，耐心地做著師示范，看著您頭上的皺紋，我仿佛看到您為我們費(fèi)盡心思，都是為了我們的進(jìn)步。
而更令我無(wú)法忘卻的，是您對(duì)我生活上的體貼。我在您辦公室中不慎碰翻熱水瓶后，滾燙的熱水從胳膊上沖下。我強(qiáng)忍著疼痛，擠出“抱歉”——胳膊卻已紅腫。您不但沒(méi)有責(zé)備，反而一遍關(guān)切的問(wèn)著：“沒(méi)傷著吧”，一邊用您強(qiáng)健的身體，把我抱離熱水灘。在輕輕的扶著我走向醫(yī)務(wù)室。我竟一時(shí)說(shuō)不出話，您的安慰沖散了我的疼痛與語(yǔ)塞。我用淡定而禮貌地微笑掩飾內(nèi)心的感動(dòng)，您卻只輕輕的說(shuō)了聲：“都是為了你，恢復(fù)燙傷……”。您為我買了冰袋，敷在胳膊上，清涼的傷口卻是我內(nèi)心漸漸溫暖。
您的“都是為了你好”包含著太多的關(guān)心與期望，承載了多少師生情！的確，您的付出，只為期待我們長(zhǎng)風(fēng)破浪。
都是為了你篇十四
在上個(gè)月的誓師大會(huì)上，我讀到了母親給我寫的信?！拔宜龅囊磺信Χ际菫榱四悖际侵档玫??！苯Y(jié)尾處這樣的一句話濕潤(rùn)了我的眼眶。
其實(shí)這句話在我的兒時(shí)，我已聽(tīng)過(guò)很多次了，兒時(shí)的我總是對(duì)這句話不以為然。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大之后才體會(huì)到這句話的分量。
中考臨近，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，我每天晚上都到很晚才結(jié)束學(xué)習(xí)。而母親也不像以前一樣早睡，陪我到很晚，不管自己是否疲倦。我曾多次告訴母親：“快睡吧，不用陪我了?！钡埃?dāng)我走過(guò)她的房間從門縫中窺視時(shí)，房間里的臺(tái)燈依然亮著，朦朧的燈光映著母親疲憊的面容，我只有趕快關(guān)燈就寢，而那盞臺(tái)燈也隨著開(kāi)關(guān)一聲清脆的響聲最終熄滅。我明白，她只是為了讓我在深夜奮斗時(shí)知道還有人在陪著我，不讓我孤獨(dú)。一模過(guò)后，我告訴母親我的成績(jī)，比起上次月考有很大進(jìn)步。對(duì)于之前一直成績(jī)平平，現(xiàn)在終于有了進(jìn)步的我，她笑得合不攏嘴：“這些天為了你，都是值得的。”我卻驀然發(fā)現(xiàn)母親加重的黑眼圈，眼前又倏忽現(xiàn)出每晚她燈下疲憊的身影。
從前得肺炎時(shí)，我每天都要到醫(yī)院輸液，輸液的過(guò)程極其漫長(zhǎng)，我抬頭望著藥瓶，渾身無(wú)力地靠在椅背上等待著，我時(shí)常抱怨，母親卻一言不發(fā)，默默陪著我。母親常饒有興致地盯著那滴管，一滴，一滴，又一滴……然而，我仍能看到母親眼中的血絲與臉上的焦慮。我知道，她在陪我等待，等待那些藥水輸盡，等待我早日恢復(fù)平時(shí)的健康。帶我恢復(fù)后，母親整理著輸液的單子：“這些天為了你，都是值得的。”我腦海中映出她每日陪伴我輸液焦慮的樣子，淚濕眼底。
于是，我漸漸悟到，在我白駒過(guò)隙的生命中，無(wú)論快樂(lè)或悲哀，成功或失敗，母親都會(huì)用自己的一生來(lái)陪伴我，為我的生命涂上最美麗的色彩。我不會(huì)問(wèn)她為什么一直陪伴著我，因?yàn)槟赣H一定會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“都是為了你。”
都是為了你篇一
邁克問(wèn)母親：“為了家庭，堅(jiān)韌不拔，是否會(huì)導(dǎo)致最終失去家庭？”母親回答：“當(dāng)然不會(huì)?！边~克說(shuō)：“時(shí)代變了?！?BR> 如果說(shuō)《教父》第一部可以看作是邁克和命運(yùn)抗?fàn)幍氖?，第二部則是邁克接受自身命運(yùn)之后的痛苦掙扎。和第一部不同的是，第二部采用了雙線敘事，一條是邁克柯里昂為了家族事業(yè)奔波勞碌，卻與家人漸行漸遠(yuǎn)；另一條是老教父域圖柯里昂從西西里島單一槍一匹馬來(lái)到美國(guó)，建立起一個(gè)完美的家庭和他的黑手一黨一集一團(tuán)一。
都是為了家庭，老教父在自己的原則下為朋友們解決zheng府解決不了的問(wèn)題，逐漸受到大家的愛(ài)戴和信任，他的家庭，正是在這種情況下日益壯大。若干年之后，當(dāng)邁克坐到教父這個(gè)位置上時(shí)，他卻無(wú)法按照父親當(dāng)初那樣做，正像他所說(shuō)的，“timechange”。
邁克只好想盡一切辦法令家族業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向合法化，他和美國(guó)參議員交朋友，到古巴尋求政治保護(hù)，但還是不可避免地受到了新時(shí)代zheng府對(duì)其意大利黑手一黨一首腦的指控，雖然逃過(guò)一劫，卻著實(shí)如履薄冰。在家族內(nèi)，親人們不是忘不了對(duì)他的仇恨，就是難以忍受在他的陰影下生活。兩位最親近的人給了他最沉重的打擊，讓他先前所做的一切努力都沒(méi)了意義。
沒(méi)有父親在身邊做軍師，邁克支撐得越來(lái)越艱難，他只能用又一次大屠一殺來(lái)發(fā)泄胸中的憤懣。如果說(shuō)第一部結(jié)尾的大開(kāi)殺戒是站穩(wěn)腳跟的必要之舉，那么這一次，殺掉病得快要死的老人，監(jiān)獄里的.囚犯以及手無(wú)縛雞之力的悔改之人，只能說(shuō)明邁克的心態(tài)已經(jīng)扭曲。還記得老教父為了讓他從西西里島回到美國(guó)，和仇家達(dá)成友好協(xié)議嗎？邁克的氣度真的遠(yuǎn)不及父親。
對(duì)湯姆的疏遠(yuǎn)從另一個(gè)角度表現(xiàn)出邁克逐步向獨(dú)斷專行的暴君發(fā)展。湯姆赫根是兩部《教父》里我最喜歡的人物，沉穩(wěn)低調(diào)，機(jī)警理智，更重要的是，忠心耿耿。即便是被邁克無(wú)理由地排斥，湯姆也不會(huì)提出過(guò)激的反對(duì)，而當(dāng)家族需要他時(shí)，仍舊義無(wú)反顧，事情也辦得漂亮。
整部影片最喜歡的段落是年輕時(shí)的域圖柯里昂在房頂上跟蹤黑幫老大，很少看到這種角度的鏡頭，安靜，流暢，美妙。在那個(gè)年代，為了那樣的理由，殺了那樣一個(gè)人，似乎真的順理成章。而那雙剛殺過(guò)人的手抱起小邁克時(shí)，科波拉告訴我們，為了家庭，一切已然注定。
都是為了你篇二
1、別人撒鹽傷不了你，除非你身上有潰爛之處。
2、那些你一笑就跟著你笑的人，不是傻逼就是愛(ài)你的人。
3、這個(gè)世界，想不想要永遠(yuǎn)不是最重要的，重要的，是要不要得起。
4、我慶幸在那年遇到了你，因?yàn)槲覑?ài)你。也難過(guò)在那年遇到了你，因?yàn)橐呀?jīng)不在一起。
7、與你無(wú)緣的人，你與他說(shuō)話再多也是廢話。與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺(jué)。
8、
人生。
沒(méi)有那么多的公平可言。偏轉(zhuǎn)一下你的航向，逆風(fēng)就會(huì)成為順風(fēng)?？炭嗯Γ?BR> 堅(jiān)持。
不懈，最終耀眼的太陽(yáng)就會(huì)跑到你的身后。你。
生活。
的起點(diǎn)并不是那么重要，重要的是最后你抵達(dá)了哪里。
10、愛(ài)到浪漫，是剛開(kāi)始。愛(ài)到痛苦，是要分手。愛(ài)到平淡，就該結(jié)婚。感情發(fā)展到不同時(shí)期，就要做不同事。沒(méi)有一輩子的浪漫和甜蜜，真正能長(zhǎng)伴你身邊的，只是慢慢老去的熟悉。
11、有時(shí)候給的承諾，不如不給，因?yàn)槟憬o了沒(méi)實(shí)現(xiàn)，比沒(méi)給更傷人。
都是為了你篇三
三月，青春又站在一個(gè)新的階梯上；三月，又是一個(gè)能夠讓我涌出曾經(jīng)回憶的月份，天，逐漸在變暖，可人心卻愈發(fā)的冷。一些人來(lái)了，一些人又走了，我們無(wú)力擺脫輪回。抽屜里的那本日記上已落了一層厚厚的塵埃，那些想來(lái)無(wú)知的傷愁，曾經(jīng)那么漫長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)過(guò)我們踮腳所能望到的地方。又一批小草的萌芽在羞答答的'告知這個(gè)世界自己的到來(lái)，而曾經(jīng)我們的那抹羞澀的初戀早已不復(fù)存在。三月，將我們青春深處的躁動(dòng)與不安全部釋放，回憶中許許多多不曾想起的事如同放映電影般一一放映在腦海，溫暖的回憶裝點(diǎn)著夢(mèng)的冰冷。
三月，是想你的時(shí)候，曾經(jīng)的不堪，曾經(jīng)的傷，深深刻在我的心上，不知道怎么訴說(shuō)這份苦，只好把所有的一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)的力量，用自己百分百的去愛(ài)你，去疼你，去在乎你，去關(guān)心你，去對(duì)你好，為你改變，為你努力，為你堅(jiān)強(qiáng)，一切的一切都是為了你。曾經(jīng)的我很任性，很不乖，可是一切都是因?yàn)槲以诤跄?，我不想讓你覺(jué)得我冷落你，我不想聯(lián)系不到你，我不想被你冷落，我不想失去你，不想我的世界里沒(méi)有你，所以我無(wú)論以怎樣的方式都是為了換得你的在意，你的在乎。
都是為了你篇四
翼城三中位于山西省翼城縣縣城西端晉韓路南，是一所現(xiàn)代化的花園式校園，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教育資源優(yōu)越，現(xiàn)有教學(xué)班65個(gè)，學(xué)生3400人，專任教師280人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，省市縣各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手65人。六年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，先后被臨汾市政府、市教育局評(píng)為“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“教育工作先進(jìn)單位”，是臨汾市委、市政府表彰的八所優(yōu)質(zhì)高中之一。進(jìn)入翼城三中校園，首先看到的是宣傳櫥窗前驕人的成績(jī)，師資力量雄厚，一大批國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師，構(gòu)成一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。特別醒目的是高考升學(xué)成績(jī)突出，六年內(nèi)達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)連續(xù)上升。“學(xué)?，F(xiàn)在不缺先進(jìn)的理念和完善的制度，我們現(xiàn)在缺的是如何加強(qiáng)我們的管理，走精細(xì)管理之路，做到人人有事做，事事有人做?！边@是翼城三中校長(zhǎng)陳洲給我們說(shuō)的第一句話。
一、中層領(lǐng)導(dǎo)管理。
翼城三中是翼城縣一所普通高中，陳洲校長(zhǎng)自任三中校長(zhǎng)以來(lái)，深感壓力很大，一切都是為了那份沉甸甸的教育責(zé)任。六年內(nèi)學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的560人增長(zhǎng)到3400人。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，管理工作也要不斷創(chuàng)新。陳校長(zhǎng)把現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)分成a、b區(qū)，實(shí)行分年級(jí)管理，重點(diǎn)對(duì)象為中層領(lǐng)導(dǎo)。即對(duì)教務(wù)、政教、后勤主任和6個(gè)年級(jí)主任全方位評(píng)價(jià)。他多次在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上講到：校長(zhǎng)是一種職業(yè)，職業(yè)有職業(yè)文化。校長(zhǎng)文化的核心價(jià)值首先表現(xiàn)在校長(zhǎng)的教育品質(zhì)。校長(zhǎng)是教學(xué)質(zhì)量、知識(shí)真理、學(xué)術(shù)研究、師生利益的捍衛(wèi)者。校長(zhǎng)不是權(quán)力，校長(zhǎng)是責(zé)任，校長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自己執(zhí)著的教育理念和治校理想的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)這樣的治校理念：治校的突出品質(zhì)是“終生一職”，一生“只做一件事”，特別是我們的副校長(zhǎng)和年級(jí)主任，給人的感覺(jué)不是教書匠而是教育家。有了這種思想就能做一名純教育工作者、純校長(zhǎng)、純教師。我們學(xué)校的學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)就不會(huì)泡沫化。在每周的年級(jí)主任例會(huì)上，陳校長(zhǎng)在自身充電的同時(shí)，還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如討論《中國(guó)教育報(bào)》刊載的文章：“要想做好學(xué)問(wèn)，先要做好人……應(yīng)努力按好人的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)學(xué)生，只有先成為好人，才能做有益于國(guó)家，有益于人民的好事?！钡鹊?。
二、學(xué)生素養(yǎng)管理。
翼城三中學(xué)生管理文化中有一個(gè)重要的內(nèi)容：讓所有管理者感到無(wú)形的壓力，而不是有形的壓力。學(xué)習(xí)要有壓力，適度的壓力產(chǎn)生動(dòng)力。三中有學(xué)生評(píng)比制度、有分析會(huì)，有討論會(huì)。所有學(xué)生有聲譽(yù)和面子，有強(qiáng)烈的被尊重的需要，有百舸爭(zhēng)流，充滿競(jìng)爭(zhēng)和合作的團(tuán)隊(duì)氛圍，有批評(píng)和自我批評(píng)的人際關(guān)系，壓力占了主導(dǎo)，所有學(xué)生不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。陳洲校長(zhǎng)提出學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：身心健康，個(gè)性鮮明。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，形成了“強(qiáng)化自由意識(shí)，提高自主能力，培養(yǎng)自主精神”的育人特色，陳校長(zhǎng)就是要在高中三年生活中培養(yǎng)出學(xué)生良好的品質(zhì)。
翼城三中是一所實(shí)行封閉式軍事化管理的學(xué)校，“七分管理，三分教學(xué)”是該校管理的.目標(biāo)，從教學(xué)到生活、從行為到風(fēng)貌，無(wú)處不在的規(guī)章制度和鐵的紀(jì)律使得該校一切工作有章可循，自成方圓。校園內(nèi)，上課鈴、下課鈴、熄燈鈴、起床鈴等所有鈴聲，完全由軍號(hào)聲替代。嘹亮的軍號(hào)響起，3400名學(xué)子雄糾糾氣昂昂地列隊(duì)而行，雄壯中透著朝氣，顯現(xiàn)出一代學(xué)子的風(fēng)貌。而千人以上的列隊(duì)集合，該校一分鐘即可完畢，凸顯了該校學(xué)生的訓(xùn)練有素。尤其在跑“三操”時(shí)，學(xué)生隊(duì)列整齊劃一、步伐一致、口號(hào)響亮，催人奮進(jìn)的“三操”已成為該校一道亮麗的風(fēng)景。翼城三中的跑操是學(xué)生健康身體的保證，每天三次的跑步足以保證學(xué)生以健康的身體投入到學(xué)習(xí)中。跑操時(shí)各班有不同的誓詞。如“腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一，三中學(xué)生，潛力無(wú)窮，自強(qiáng)不息，我要成功。等等”。高三學(xué)生劉玲對(duì)我們說(shuō)：“跑操宣誓，喊出了自己的心聲，喊出了自己的氣勢(shì)，喊出了我們的活力，跑操不僅鍛煉了我們的身體，更體現(xiàn)了我們班集體的凝聚力和我們奮發(fā)向上的精神狀態(tài)?！?BR> 三、學(xué)校文化管理。
翼城三中有這樣的標(biāo)語(yǔ)：不會(huì)學(xué)怎么行，不努力怎么行，我不行有誰(shuí)行！”學(xué)校宣傳到位，所有的墻壁都會(huì)說(shuō)話。陳校長(zhǎng)利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理滲透。大門內(nèi)側(cè)：“我能行?！苯淌覂?nèi)：“我自信，我出色；我努力，我成功?！薄白孕艅?chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。”“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。”“把信心留給自己，把孝心獻(xiàn)給父母?！薄坝昧鶄€(gè)月創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用六個(gè)月給自己一個(gè)驚喜。”“心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。”教室門上：“此門是你走向成功的必經(jīng)路。”“走進(jìn)教室，滿懷信心；走出教室，意氣風(fēng)發(fā)?！薄巴π兀ь^，闊步?！贝┬性谶@樣的氛圍里，學(xué)生天天置身其中，能不深受影響嗎？這些無(wú)聲的語(yǔ)言，產(chǎn)生一種積極的心理暗示，久而久之，形成一種濃郁的學(xué)丑氛圍和積極向上的精神。
四、教師素質(zhì)管理。
“道不同不相與謀?！标愋ｉL(zhǎng)選聘教師時(shí)，學(xué)校亮出了與眾不同的標(biāo)桿。學(xué)校的門檻說(shuō)高也不高，關(guān)鍵是選聘‘志同道合’者。在學(xué)校的人才通道中，學(xué)歷、文憑、職稱、教齡……紛紛讓位于“志同道合”四個(gè)字。只有符合學(xué)校的實(shí)際、認(rèn)同學(xué)校的文化、適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境、愿意跟隨學(xué)校一起成長(zhǎng)的人，才是學(xué)校眼中和心中真正的“同路人”。對(duì)于“道不同”者，學(xué)校有盡人皆知的“三不用”原則：對(duì)教育事業(yè)本身缺乏敬業(yè)精神，懷抱“打短工”、“掙快錢”心態(tài)前來(lái)淘金者，不用；缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)者，不用；不能認(rèn)同學(xué)校文化、不能適應(yīng)學(xué)校管理者，不用。
學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)行堂清、日清、周清、月清的“四清”制，要求教師嚴(yán)格按照“自學(xué)、反饋、解疑、訓(xùn)練”的要求組織教學(xué)，務(wù)使每位學(xué)生都能當(dāng)堂接受和消化所學(xué)知識(shí)，使課堂效率實(shí)現(xiàn)最大化，要求每位教師：一是學(xué)生當(dāng)日所學(xué)知識(shí)，當(dāng)日作業(yè)，當(dāng)日完成。二是在輔導(dǎo)時(shí)間細(xì)批細(xì)改、面批面改，做到作業(yè)批改和評(píng)卷不過(guò)夜，達(dá)到學(xué)生當(dāng)日事當(dāng)日畢。班主任工作做到全員、全程、全面。在不同年級(jí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略是不同的。高一主要是指導(dǎo)學(xué)生如何聽(tīng)課、作筆記，如何上晚自習(xí)、如何提高上自習(xí)效率。高二主要是重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。高三注重關(guān)注學(xué)生的心理變化，提高學(xué)習(xí)效率。
精良的教師隊(duì)伍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理，使得翼城三中的教學(xué)質(zhì)量特別是高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，每年都有新突破。該校高考成績(jī)輝煌，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，位列全臨汾市所有高中前八名，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，翼城三中已成為享譽(yù)平陽(yáng)大地的品牌名校。多次被省教育廳、市政府、市教育局命名為先進(jìn)單位。
紅日磅礴，層林盡染。志存高遠(yuǎn)的翼城三中領(lǐng)導(dǎo)者陳洲校長(zhǎng)，正率領(lǐng)全校師生與時(shí)俱進(jìn)，滿懷激情地邁著鏗鏘有力的步伐向山西名校挺進(jìn)！
都是為了你篇五
這幾天我看了一部《小孩不笨2》的電影。電影里有兩個(gè)家庭，一個(gè)成才的家，他只有父親沒(méi)有母親，生活很貧困;另一個(gè)是學(xué)謙的家，他家有他弟弟杰利和他爸爸媽媽，生活雖然很富裕，但是杰利和他生活得很不快樂(lè)。這部電影主要講了這兩個(gè)本來(lái)很好的孩子走上了犯罪的道路。
讓我記憶深刻的片段有兩個(gè)，一個(gè)是對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)非常重要的電腦壞了，學(xué)謙把電腦修好并送給爸爸，沒(méi)想到的是爸爸不僅沒(méi)有感謝他，還說(shuō)他玩壞了電腦，逃課。看到這時(shí)我想起了我的爸爸就像學(xué)謙的爸爸。一次爸爸帶我去超市買東西付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一元，于是我拿出我的一元付了錢?；氐郊液蟀职志蛦?wèn)我“你是不是偷拿我的錢了?我的錢明明夠啊!”當(dāng)時(shí)我多么傷心啊。我覺(jué)得父親應(yīng)該感謝我們，而不能胡亂猜測(cè)。
我覺(jué)的學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)我們，而不是動(dòng)不動(dòng)就責(zé)備我們。
都是為了你篇六
1、最好的時(shí)光里，我依然獨(dú)自一個(gè)人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個(gè)拾荒者，悄悄收藏起時(shí)光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個(gè)夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。
2、這個(gè)微笑，用盡疼痛的力氣；這回釋然，用盡銘記的場(chǎng)地；這場(chǎng)告別，用盡去愛(ài)的勇氣；這次哭泣，用盡你愛(ài)的表情；因?yàn)檫@是最后一次愛(ài)你。
3、原來(lái)我只不過(guò)是只華麗的木偶，演盡了世間所有的繁華，才發(fā)現(xiàn)身后無(wú)數(shù)的金絲銀線，牽動(dòng)我的……哪怕，一舉手，一投足。
4、有時(shí)候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒(méi)有你在，卻還要固執(zhí)的踏上火車去追逐那個(gè)有你不了解的愛(ài)，害怕總是真實(shí)的存在，精彩的孤單總是陪伴著我們終究該明白，不能再在原地徘徊,不能再固執(zhí)的守著不會(huì)回來(lái)的，不能再掙扎著看著你的不精彩。
5、有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里魚兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。我寧愿是只魚，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都可以煙消云散，可我不是魚。無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦無(wú)法忘記相思的痛。
6、也許，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)破碎了的夢(mèng)，花凋花謝，最后還是一片凄楚，相識(shí)相愛(ài)，最后還是不和而散。
7、邂逅的瞬間，我站在你的面前，只是個(gè)陌生人。是浮華的化妝舞會(huì)，散場(chǎng)以后，一個(gè)落寞而黯淡的女子，是煙花一樣虛空的美麗。喜歡這樣的文字，把自己沉在一個(gè)最卑微的姿態(tài)局里，不需要任何人的理會(huì)，獨(dú)自一個(gè)人在角落里笑著哭泣，不需要誰(shuí)再來(lái)打擾屬于我的寧?kù)o生活。
8、夕陽(yáng)西下，是我最想念的時(shí)候，對(duì)著你在的那個(gè)城市，說(shuō)了一聲：我想你，不知道你是否聽(tīng)得到。
9、我們離回憶太近，離自由太遠(yuǎn)。有時(shí)候念念不忘，只是愛(ài)上回憶。一次猶豫，一次背叛，一次意外，足以讓它枯萎。掙脫一切，煙消云散。
10、我們害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒(méi)意思，許多人卻正在生死之間掙扎。甚么時(shí)候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激？忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞。我們永不永不說(shuō)再見(jiàn)。
感謝欣賞本文，更多傷感的句子請(qǐng)關(guān)注：非主流最傷感的句子愛(ài)情痛苦的句子。
11、誰(shuí)在春日艷陽(yáng)的午后，輕撫你穿過(guò)飄揚(yáng)秀發(fā)的手。誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)黯然的白夜，帶走獨(dú)斟酌飲的酒，把濃烈的溫度，狠狠的燒進(jìn)胸口。誰(shuí)把一季又一季的綠色原野，揉碎成泥土中潮濕的.腐朽。誰(shuí)捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
12、誰(shuí)的眼角觸得了誰(shuí)的眉；誰(shuí)的笑容抵得了誰(shuí)的淚；誰(shuí)的心臟載得住誰(shuí)的輪回；誰(shuí)的掌紋贖得回誰(shuí)的罪。
13、青春，如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲，我們有著不同的假面，扮演著不同的角色，演繹著不同的經(jīng)歷，卻有著相同的悲。
14、年少時(shí)，我們因誰(shuí)因愛(ài)或是只因寂寞而同場(chǎng)起舞；滄桑后，我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路。
15、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的。愛(ài)情，生活，不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
16、記憶的絲線就像一種咒語(yǔ)，在每個(gè)日升月落將我纏緊，它提醒我，不能忘記愛(ài)過(guò)的你，我是記得啊，我記得，所以我和其他人在一起，一笑都覺(jué)得愧疚，所以我和別人并肩行走，牽手都覺(jué)得沉重，我要怎樣，剪斷絲線，再不作繭自縛。
都是為了你篇七
靜靜的午后，慵懶的陽(yáng)光溫暖頃刻間蔓延全身，凌亂不堪的思緒隨著紊亂的情緒四處游走，女人與身俱來(lái)的那份因?yàn)橛鲆?jiàn)了愛(ài)，感動(dòng)于愛(ài)，沉淪于愛(ài)，毀滅于愛(ài)，而最終延生的骨子里的蒼涼使女人越顯凄美。
受了傷的女人，此刻的難過(guò)和不舍都顯蒼白。此刻的無(wú)助與柔弱都顯多余。
聽(tīng)人說(shuō)，女人本是天使，為了自己心動(dòng)的男人才有了眼淚，才墜入人間，才成為凡人，頓悟，女人天生擁有骨子里的'蒼涼，一切緣于愛(ài)。
男人眼里的女人喜歡喧鬧，追求繁華，渴望撒嬌。而那份嬌俏的，直白的，外露的美往往令男人心亂如麻，神魂顛倒。但那種感覺(jué)在男人心中往往只存在于瞬間，存在于剎那。激情過(guò)后往往女人收獲的僅是傷痛與辛酸。
男人不明了，更多的時(shí)候，其實(shí)女人更喜歡獨(dú)處，更喜歡安然。雖然那份死一樣的寂靜會(huì)讓人產(chǎn)生些微的壓抑，但獨(dú)處時(shí)的女人是內(nèi)心最豐蘊(yùn)和堅(jiān)韌的時(shí)刻。
那份平日里因各種瑣碎而積累的躁動(dòng)與恐慌，在獨(dú)處的時(shí)刻給了女人現(xiàn)實(shí)與理想完美交融的靜思，于是獨(dú)處后靜默的女人是安怡而恬然的，是氤氳而聰慧的，是飛揚(yáng)而睿智的，是嫻雅而淡定的。于是獨(dú)處后的女人終于找到了宣泄的出口。雖千回百轉(zhuǎn)，但最終骨子里的蒼涼依然揮之不去。
只要不輕易的觸碰愛(ài)情，那么女人骨子里的那份蒼涼就會(huì)少些跋扈，少些侵入。
人生是個(gè)永久的話題，人們闡述了那么久遠(yuǎn)的歷史，都沒(méi)能談個(gè)清晰，辯個(gè)透徹。愛(ài)情是人生中永恒的主題，是女人從天使墜入人間的緣起，女人，永遠(yuǎn)的柔弱似水，永遠(yuǎn)的蒼涼凄迷。女人永遠(yuǎn)擁有骨子里的蒼涼，一切都是為了愛(ài)！
都是為了你篇八
不管是做什么，人們都只有一個(gè)目的——為了更好地生活。
——題記。
星期六，我和往常一樣去街上上英語(yǔ)課。天冷極了，風(fēng)雨都在陰沉沉的天空放肆地舞蹈著。讓人冷得發(fā)顫。我不停地搓著手，或是把手放進(jìn)口袋，但這種短暫的溫暖一會(huì)兒就隨著風(fēng)飄散了。寒冷使我即使在下午也那么無(wú)精打采。終于下課了，我有些疲倦。不如去肯德基買些東西吃吧。我摸著口袋里幾個(gè)叮呤哐啷的銅板欣喜地想著：現(xiàn)在的小包雞米花好像只買六元呢!我好像也有六元吧，說(shuō)辦就辦。出來(lái)后，我環(huán)顧四周的街道，依舊這么冷，但街上還是有許多人。走走停停的是逛街的，占一大部分。還有一小部分是在街上擺攤設(shè)點(diǎn)賣東西的小攤小販們，也有幾個(gè)因?yàn)楦鞣N各樣原因跪在地上討錢的乞丐。
我又看到了那兩個(gè)彈琴買唱的盲眼老人。大概是天橋拆了的緣故才搬到這邊來(lái)的吧，或是地盤被別的乞討者占領(lǐng)了?嗯……不管怎么樣，我敢肯定就是他們。因?yàn)槟莻€(gè)老奶奶每次總是用這種“娃娃音”唱歌，而且很少換歌。雖然聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的，但他們畢竟是在用自己的汗水賺取些錢。母親每次路過(guò)他們身邊時(shí)都會(huì)給他們些錢。
我停下了腳步猶豫了，我是那么想買雞米花。要是我把錢給了他們，就沒(méi)有足夠的錢買雞米花了。在這種天氣里吃一包熱騰騰的雞米花也算是一種享受吧。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走，但又猶豫地看了看他們：那個(gè)老爺爺滿臉皺紋，應(yīng)該是這么多年操勞的吧，他穿著一件軍綠色的舊棉襖，不算厚。下身是單薄褲子。頭戴舊軍帽，縮著半節(jié)的腿坐在地上，頭也不抬地彈著琴。那個(gè)老奶奶穿著老紅色的薄襖,頭戴灰棉帽，黑褲子上滿是灰塵。他們面前的破碗里只有幾個(gè)一角的硬幣和一枚一塊錢的紙幣。我想他們比我更需要錢，哪怕是一元錢!我把一元錢輕輕地放入他們的碗中。“謝謝”!隨著“叮咚”一聲，那位老奶奶對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走了。
看著那些頂著風(fēng)雨賣東西的小攤販，門前依然是那么冷清。我非常同情，越來(lái)越覺(jué)得我那一元錢是值的，因?yàn)檫@些通過(guò)自己努力賺錢但依舊貧困的人，是值得我們同情幫助的。
都是為了你篇九
曾經(jīng)挺直的腰，此時(shí)已經(jīng)彎下，曾經(jīng)如花似玉的臉頰，如今在歲月操勞下被皺紋點(diǎn)綴，曾經(jīng)健康的身體，如今在病床上休養(yǎng)。
她是我的奶奶，因?yàn)榉e勞成疾導(dǎo)致心衰而住院。作為兒子，父親毅然扛起了照顧奶奶的重任。父親是一名警察，是個(gè)高大威武的男子漢，白天在崗位上鞠躬盡瘁，為守衛(wèi)一方百姓揮灑汗水，用盡力，贏得無(wú)限好評(píng)。人們夸他勤快，負(fù)責(zé)。在我心中，他頂天立地，沒(méi)有他出不了的警、辦不好的事。晚上他變成奶奶的勤務(wù)兵，忙里忙外。那天，我看到他一口口把藥吹涼，用枕頭細(xì)心地墊起奶奶的腰，用勺子一次次把藥送到奶奶嘴里。經(jīng)常我看到父親一臉倦容，像座倒下的大山趴在病床前入睡，手里還攥著診斷記錄和醫(yī)囑。奶奶心疼父親，讓他別操心。父親只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但我知道，在父親心里只有那句話：都是為了您。
那天閑下來(lái)我與父親聊天，父親說(shuō)他高考時(shí)特別拼命，為了考出優(yōu)異的成績(jī)，他常常忘記吃飯睡覺(jué)，挑燈夜戰(zhàn)也是家常便飯。奶奶曾經(jīng)是護(hù)士，一天在醫(yī)院辛勤工作，常常也是筋疲力盡。在那個(gè)物質(zhì)條件不很富裕的年代，為了讓父親吃得更好，奶奶為了多掙幾元錢，經(jīng)常加班到很晚?；氐郊?，馬上給父親洗衣服、做飯。深夜里，父親?？吹侥棠谭块T透出的光，看到奶奶忙碌的身影。父親說(shuō)，就是那束光、那個(gè)身影激勵(lì)著自己勇往直前。高考當(dāng)天，天氣如火爐般炙熱，父親在考場(chǎng)中透著窗戶看到奶奶滿頭是汗拿著飯盒、拎著“北冰洋”汽水等著父親。父親說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)父親飛奔出考場(chǎng)問(wèn)奶奶為什么，奶奶摸摸父親的'頭，淡淡的說(shuō)：都是為了你。
父親還對(duì)我說(shuō)，經(jīng)歷那么多艱苦的時(shí)刻，再難能堅(jiān)持下來(lái)也都是為了奶奶。如今他也早為人父了，自從我誕生后，父親說(shuō)他才真正理解奶奶給他的那份愛(ài)，父親才真正理解辛苦在孩子面前都是渺小的，為了孩子的幸福與未來(lái)，他也會(huì)操勞一生，舍棄一切，為了奶奶的恩與情，他一定加倍奉獻(xiàn)。
親人間的愛(ài)與情如大海一樣深重，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述，我才發(fā)現(xiàn)一句話“都是為了你”，便已足夠。
都是為了你篇十
貪欲是理想的克星，往往因?yàn)樨澯麎褐屏死硐?。理想總是有的，只是被擺放在不同的位置。
——題記。
我是喜歡思考的人，喜歡把一些瑣事上升到理論高度，幾乎達(dá)到了癡迷的程度，事實(shí)證明，因?yàn)榘V迷而跌進(jìn)理論的迷宮里走不出來(lái)，是常有的事情?？墒沁@種漫無(wú)邊際的思考有什么用呢?只有孜孜不倦的量的積累才是積淀的源泉，因?yàn)樗伎嫉臉?lè)趣而忘記了這種煩惱，所以我孜孜不倦于此，才能勉強(qiáng)受益于耗費(fèi)的海量時(shí)間。如果我喜歡做其它的事情，并且如此任勞任怨的做下去，也會(huì)得到類似于此的收益。因此，意義并不取決于做什么，而是取決于興趣和堅(jiān)持不懈的努力。
理想主宰著興趣，盡管人生的每一個(gè)階段理想都會(huì)發(fā)生很多變化，但不管是年幼無(wú)知時(shí)解放全人類的理想也好，成人以后追求幸福生活的理想也罷，終究都打上了每個(gè)人特有的烙印。每個(gè)人都有一些特質(zhì)，即使相信“人之初，性本善”，每個(gè)人生來(lái)都是善良的，相信環(huán)境對(duì)人的改造產(chǎn)生了惡的根源，也不能否認(rèn)人向著不同的卻冥冥中已然注定的方向發(fā)展。只有理想步入這些方向的軌道，人才能得到飛速的發(fā)展，我覺(jué)得只有這樣的理想才能稱之為理想。這樣不也很好么?起碼我們的“理想”都有善的根源。
生活永遠(yuǎn)都不像想象中的那樣單純，即使單純，也是無(wú)數(shù)個(gè)單純雜糅共生作用之下的復(fù)雜體，早就沒(méi)有單純之單一的條件。那么，你還記得自己的理想是什么嗎?估計(jì)大多數(shù)都忘記了。實(shí)驗(yàn)室里可以看到多種顏色的單色光，而室外更多的是太陽(yáng)賦予的白光，白光最復(fù)雜，容納了所有的可能，以至于我們看不到誰(shuí)在發(fā)射著紅光，藍(lán)光，綠光……這樣的背景下，發(fā)射什么光不重要，重要的是是否堅(jiān)持了本分，不自暴自棄不顯山露水地存活下來(lái)。
現(xiàn)實(shí)中有太多例子，人們大都生活在理想被壓制的狀態(tài)里，生活或許風(fēng)光無(wú)限，可為了這樣的風(fēng)光卻慢慢走進(jìn)人生的死角。人為了交際，不免有克制自己的喜好去討好別人的時(shí)候，然而這種克制一旦以一己貪欲為前提，則貪欲無(wú)窮，個(gè)人理想的克制也就沒(méi)有止境，即使走“捷徑”得到了想要的東西，其人生已經(jīng)貶值，因?yàn)橛脿奚鼈€(gè)人理想換來(lái)的價(jià)值永遠(yuǎn)都是別人的施舍，作為一個(gè)物質(zhì)的人，這種施舍已經(jīng)足夠，然而作為一個(gè)精神的人，這種施舍就會(huì)是不治之癥，得不到解脫。
人生活在理想被壓制的狀態(tài)里，生活或許總有奮斗的動(dòng)力，可以欣慰地說(shuō)光陰沒(méi)有虛度。人總得有點(diǎn)高層次的追求才好，如果僅僅認(rèn)為光陰沒(méi)有虛度就死而無(wú)憾了，那么臨死之前一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情終究是未了的心事，電視劇里經(jīng)?？吹剑衬逞傺僖幌⒌臅r(shí)候說(shuō)，“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我就托付給你了，要幫我照顧好”之類的，或者“我還有一個(gè)心愿未了，幫我完成”什么的.，說(shuō)這些話的往往都是生前沒(méi)有好好的做這些事情，臨死了找點(diǎn)心理安慰，看看他們生前又完成了什么豐功偉績(jī)呢?無(wú)非是為這個(gè)效犬馬之勞，為那個(gè)鞍馬勞頓。所謂的遺愿無(wú)非是被賦予太多期望，最終無(wú)顏面對(duì)而已。
為了理想而生活，我們就不會(huì)那么在意虛偽的名利，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人，為了理想而生活，我們就會(huì)對(duì)在意的事情處理得井井有條，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。
都是為了你篇十一
雪落無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。母親從不在嘴上說(shuō)“都是為了你”，但她的付出卻在默默地告訴我：這一切都是為了你啊。
雨中等待的身影是為了我。陰云積聚，不一會(huì)兒就聽(tīng)到了雨滴順?lè)块芰飨?，打在地上濺開(kāi)的嘩啦聲。我艱難地把書包舉過(guò)頭頂擋雨，而從教學(xué)樓出來(lái)沒(méi)走兩步，便看見(jiàn)了那校門口熟悉的紅雨傘，讓人在陰冷的雨天感到一陣溫暖。
那果然是母親。她伸著脖子向校園里張望著，眼中寫滿焦急，但一看到我便綻出了笑容，急忙向我招手。我向她跑去，發(fā)現(xiàn)他的褲腳已被雨水打濕。拉住她的手，那是冰涼的。她不在意自己，反倒關(guān)心起我：“今天這么冷，怎么不穿外套？剛剛沒(méi)淋著吧？”邊說(shuō)邊疼愛(ài)地摸摸我的后腦勺。望著她憔悴擔(dān)心的面容，我鼻子一酸，后悔早晨不聽(tīng)母親的話，嫌麻煩不帶傘。后悔讓母親為我擔(dān)憂，拋下工作來(lái)接我。是啊，這一切都是為了我！
辛苦做出美味早餐是為了我。雞蛋靜靜地躺在盤中，橙色的蛋黃像個(gè)暖暖的太陽(yáng)，上面還撒著些許蔥花，別提多令人有食欲了。母親為了讓我吃好點(diǎn)，天天變著花樣做。為此她天不亮就起床做飯，聲音還特別小，生怕吵醒我。就連把小碗放在桌上也要用另一只手托著，慢慢放下。當(dāng)看見(jiàn)我大口大口，津津有味地吃著她做的飯時(shí)，她的眉眼間總會(huì)不經(jīng)意地流露出笑意。仿佛在說(shuō)，為了我，一切辛苦都是值得的。母親，因?yàn)橛心?，我始終是溫暖幸福的。
夜以繼日地學(xué)英語(yǔ)是為了我。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，平時(shí)能有個(gè)人陪我練口語(yǔ)，母親便成了我學(xué)習(xí)的伙伴。她工作很忙，就放棄了一切休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，甚至做飯時(shí)都聽(tīng)著英語(yǔ)。記得那天晚上十一點(diǎn)半，母親的門縫中透著光，我窺見(jiàn)橙黃的臺(tái)燈光映著她疲憊的面容，眼袋異常明顯，兩眼深深地陷了下去。原來(lái)她還在背單詞！我不敢讓她看見(jiàn)我，只好自己回去睡覺(jué)了。我躺在床上久久不能入眠，母親為我做的一切忽然浮現(xiàn)在眼前。是啊，都是為了我！
母親為我擔(dān)心，焦急，欣慰，高興，為我付出許許多多。她做的事，我從來(lái)不問(wèn)原因，因?yàn)槲抑?，都是為了我?BR> 都是為了你篇十二
今天我又回來(lái)了，文字的夢(mèng)也許只能在活著的磐隙里彎曲伸展，記錄為了活著而活的筆記，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那樣的沒(méi)有尊嚴(yán)，也許夢(mèng)想對(duì)于活在冷風(fēng)吹打渡口的人，是一份奢侈的構(gòu)想，所以為了活著，為了活得真實(shí)，不得已只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)走下去。
為了活著，為了真實(shí)地活著，幻想是個(gè)藍(lán)色的多瑙河，夢(mèng)想是個(gè)異想天開(kāi)的奇談，筆被殘酷的現(xiàn)實(shí)抖落在步履蹣跚的半路，文字的夢(mèng)想就像流螢般微弱的無(wú)力淪陷，也許只有真實(shí)的面對(duì)眼前的一切，才不會(huì)被幻夢(mèng)迷惑，步入歧途，迷失了真實(shí)生活里的本真。
如果有來(lái)世，我會(huì)在菩提樹(shù)下祈禱，有一份閑來(lái)自得的心境，有一份屬于自己真實(shí)的人生，不在為了活著而活，只為一份夢(mèng)想執(zhí)著奔往，今生就只能這樣，風(fēng)不停，雨不住，我只做那飄搖的河邊的擺渡人，為了踏上我這艘塵世帆船的人，無(wú)怨無(wú)悔的擺渡，這是我的宿命，我接納的理所當(dāng)然，問(wèn)心無(wú)愧，不為自己只為屬于自己腳下的這片地。
突如其來(lái)的巨變，再一次把一個(gè)滿腹幻想的女子推上真實(shí)的人生舞臺(tái)，無(wú)奈之間轉(zhuǎn)換，再一次看到了生活的本真，曾經(jīng)一份奢侈的夢(mèng)想，在滄桑蹂躪蹉跎歲月的片刻，再一次被擱淺在時(shí)光的隧道，就讓夢(mèng)沉睡在忘川河畔，來(lái)世等紅色的彼岸花叫醒記憶的前世今生。
很多時(shí)候，不管是風(fēng)雪飄搖的寒冬，還是柳絮飛揚(yáng)的花季，那份掛在薔薇花枝頭的記憶，無(wú)亂何時(shí)想起，都會(huì)在那里笑的花枝亂顫，文字夢(mèng)畢竟是我生命里最美的一段。
都是為了你篇十三
“我說(shuō)的這些都是為了你啊！你只要刻苦復(fù)習(xí)，就將突飛猛進(jìn)”。z老師，每當(dāng)想起您的鼓勵(lì)，心中就會(huì)充滿力量。
我無(wú)法忘記您對(duì)我學(xué)習(xí)上細(xì)致入微的關(guān)心，都是為了我好。依稀記得考試前一天放學(xué)后，您發(fā)來(lái)一段微信：你的數(shù)學(xué)書還在桌子上，我等你回來(lái)再鎖門。我方才想起，奔上樓。您在教師內(nèi)執(zhí)著數(shù)學(xué)書，伴隨著余暉，等待著。您鎖上門，把書遞到我手中，不忘提醒著：“明天要考試了，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，下次不要在丟三落四了”。說(shuō)著，輕拍著輕拍著我的肩膀。數(shù)學(xué)書中仿佛夾雜著細(xì)心的您對(duì)我的期望與關(guān)心。不好意思地，我回答著：“謝謝老師”?！皼](méi)關(guān)系，這都是為了你好好復(fù)習(xí)，明天記得寫完整過(guò)程”。話語(yǔ)戛然而止，好像還有千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐沒(méi)有說(shuō)出似的?？粗氖种冈诳罩斜葎?，耐心地做著師示范，看著您頭上的皺紋，我仿佛看到您為我們費(fèi)盡心思，都是為了我們的進(jìn)步。
而更令我無(wú)法忘卻的，是您對(duì)我生活上的體貼。我在您辦公室中不慎碰翻熱水瓶后，滾燙的熱水從胳膊上沖下。我強(qiáng)忍著疼痛，擠出“抱歉”——胳膊卻已紅腫。您不但沒(méi)有責(zé)備，反而一遍關(guān)切的問(wèn)著：“沒(méi)傷著吧”，一邊用您強(qiáng)健的身體，把我抱離熱水灘。在輕輕的扶著我走向醫(yī)務(wù)室。我竟一時(shí)說(shuō)不出話，您的安慰沖散了我的疼痛與語(yǔ)塞。我用淡定而禮貌地微笑掩飾內(nèi)心的感動(dòng)，您卻只輕輕的說(shuō)了聲：“都是為了你，恢復(fù)燙傷……”。您為我買了冰袋，敷在胳膊上，清涼的傷口卻是我內(nèi)心漸漸溫暖。
您的“都是為了你好”包含著太多的關(guān)心與期望，承載了多少師生情！的確，您的付出，只為期待我們長(zhǎng)風(fēng)破浪。
都是為了你篇十四
在上個(gè)月的誓師大會(huì)上，我讀到了母親給我寫的信?！拔宜龅囊磺信Χ际菫榱四悖际侵档玫??！苯Y(jié)尾處這樣的一句話濕潤(rùn)了我的眼眶。
其實(shí)這句話在我的兒時(shí)，我已聽(tīng)過(guò)很多次了，兒時(shí)的我總是對(duì)這句話不以為然。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大之后才體會(huì)到這句話的分量。
中考臨近，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，我每天晚上都到很晚才結(jié)束學(xué)習(xí)。而母親也不像以前一樣早睡，陪我到很晚，不管自己是否疲倦。我曾多次告訴母親：“快睡吧，不用陪我了?！钡埃?dāng)我走過(guò)她的房間從門縫中窺視時(shí)，房間里的臺(tái)燈依然亮著，朦朧的燈光映著母親疲憊的面容，我只有趕快關(guān)燈就寢，而那盞臺(tái)燈也隨著開(kāi)關(guān)一聲清脆的響聲最終熄滅。我明白，她只是為了讓我在深夜奮斗時(shí)知道還有人在陪著我，不讓我孤獨(dú)。一模過(guò)后，我告訴母親我的成績(jī)，比起上次月考有很大進(jìn)步。對(duì)于之前一直成績(jī)平平，現(xiàn)在終于有了進(jìn)步的我，她笑得合不攏嘴：“這些天為了你，都是值得的。”我卻驀然發(fā)現(xiàn)母親加重的黑眼圈，眼前又倏忽現(xiàn)出每晚她燈下疲憊的身影。
從前得肺炎時(shí)，我每天都要到醫(yī)院輸液，輸液的過(guò)程極其漫長(zhǎng)，我抬頭望著藥瓶，渾身無(wú)力地靠在椅背上等待著，我時(shí)常抱怨，母親卻一言不發(fā)，默默陪著我。母親常饒有興致地盯著那滴管，一滴，一滴，又一滴……然而，我仍能看到母親眼中的血絲與臉上的焦慮。我知道，她在陪我等待，等待那些藥水輸盡，等待我早日恢復(fù)平時(shí)的健康。帶我恢復(fù)后，母親整理著輸液的單子：“這些天為了你，都是值得的。”我腦海中映出她每日陪伴我輸液焦慮的樣子，淚濕眼底。
于是，我漸漸悟到，在我白駒過(guò)隙的生命中，無(wú)論快樂(lè)或悲哀，成功或失敗，母親都會(huì)用自己的一生來(lái)陪伴我，為我的生命涂上最美麗的色彩。我不會(huì)問(wèn)她為什么一直陪伴著我，因?yàn)槟赣H一定會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“都是為了你。”