方案的制定需要詳細(xì)和具體，而不是模糊和籠統(tǒng)。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)典書(shū)籍和資料，值得一讀。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇一
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
組員：x。
四、時(shí)間安排：
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
（第一個(gè)為主要責(zé)任人）。
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40責(zé)任人：x。
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日責(zé)任人：x。
3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40責(zé)任人：x。
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40責(zé)任人：x。
5、書(shū)法繪畫攝影展時(shí)間：20xx年12月下旬責(zé)任人：x。
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間：20xx年12月責(zé)任人：x。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇二
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；營(yíng)造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
為了更好有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；營(yíng)造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。
1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。
1．分年齡組進(jìn)行體育活動(dòng)，每班級(jí)自定集體項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
2．要求每個(gè)孩子都參與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
1．活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。
3．活動(dòng)教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)。
組長(zhǎng)：馬亞麗。
后勤保障：謝平。
安全保障：各班年級(jí)組長(zhǎng)、保健醫(yī)生。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月3日—9月7日）。
利用幼兒園多種形式宣傳開(kāi)展的體育活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。
（二）各班開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
9月10日—12月30日，以班級(jí)為單位，利用早間戶外活動(dòng)和日常戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒開(kāi)展“快樂(lè)陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動(dòng)，也可多人活動(dòng)的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使幼兒充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇三
“體藝2+1項(xiàng)目“工作的指導(dǎo)思想是：以教育部《---教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生有所選項(xiàng)目，讓整個(gè)校園見(jiàn)到學(xué)生矯健的身姿。
二、工作目標(biāo)。
1.人人參與。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。
2.普及提高。設(shè)立必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體藝技能。
3.組織參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽。
4.組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和展示交流。
5.建立一套有效的操作模式。
三、“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施辦法。
1.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彰顯特色。
根據(jù)國(guó)家“2+1”項(xiàng)目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合籃球、書(shū)法、器樂(lè)等項(xiàng)目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。
2.結(jié)合實(shí)際逐步推進(jìn)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動(dòng)、體藝課教學(xué)、中午時(shí)間以及每周安排固定的時(shí)間，安排群體活動(dòng)、同時(shí)讓有專長(zhǎng)的老師對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.項(xiàng)目確定自主選擇。
根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目。把太極拳和寫字作為必選項(xiàng)目，再安排一些自選項(xiàng)目，必選項(xiàng)目除外，學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。
4.資源整合效果突出。
整合教育資源，形成教育合力。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊(duì)組，有明顯成效。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。
活動(dòng)效果一方面通過(guò)參加上級(jí)部門的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況來(lái)體現(xiàn);另一方面沒(méi)有比賽要進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)決定匯報(bào)形式。由校長(zhǎng)室組織人員考核，將平時(shí)檢查與期末評(píng)定相結(jié)合。
5.管理到位機(jī)制完善。
組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)和競(jìng)賽的組織工作;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序;教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù)。
加大檢查力度，尤其開(kāi)學(xué)初值日教師要每次活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目查到，記錄學(xué)生活動(dòng)情況。對(duì)組織活動(dòng)要有明確的要求，形成制度，對(duì)工作認(rèn)真成績(jī)突出的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)施項(xiàng)目。
必選項(xiàng)目太極拳寫字。
自選項(xiàng)目體育籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩。
踢毽武術(shù)健美操呼啦圈輪滑象棋溜溜球。
藝術(shù)兒童畫水彩畫素描折紙樂(lè)器合唱舞蹈。
書(shū)法電腦繪畫手工攝像。
科技科學(xué)實(shí)踐氣象觀測(cè)航模。
文學(xué)閱讀寫作演講編輯校報(bào)?？?。
必選項(xiàng)目人人參加，自選項(xiàng)目可以選擇1～2項(xiàng)，要長(zhǎng)期參加活動(dòng)，不斷提高自己的體藝技能。
六、“2+1項(xiàng)目”實(shí)施步驟。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。
組長(zhǎng)：劉景明。
組員：孔慶友向澤兵趙建春所有教師。
2.學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。
3.體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。
4.落實(shí)活動(dòng)。安排每周五下午第六和大課間活動(dòng)時(shí)間，組織全體學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。一、二年級(jí)為班級(jí)社團(tuán)，三——六年級(jí)開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)和精品社團(tuán)，每位教師要組織好參加所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的學(xué)生，講究活動(dòng)質(zhì)量，不做表面文章。
5.上好體藝課。無(wú)論專職還是兼職體藝教師，必須保證嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，按課表上足所有體藝課，在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識(shí)。學(xué)校要對(duì)教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查，杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。
6.充分利用課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參加體藝活動(dòng)，全程參與。體育教師能積極主動(dòng)做好活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
中午學(xué)生可以自主活動(dòng)，所有教師也可以到學(xué)生中去，參與學(xué)生的活動(dòng)，自己得到鍛煉的同時(shí)，很可以指導(dǎo)學(xué)生。
7.抓實(shí)精品社團(tuán)訓(xùn)練。精品社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)不能僅靠學(xué)校安排的時(shí)間，指導(dǎo)教師要多動(dòng)腦筋，合理安排時(shí)間，保證每周不少于3～4次訓(xùn)練。
8.組織比賽和匯報(bào)展示。積極參加上級(jí)部門組織的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，做到訓(xùn)練扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬，有賽必參加，參賽比獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)體藝項(xiàng)目的比賽，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。沒(méi)有比賽的隊(duì)組期末要進(jìn)行匯報(bào)展示。
七、保障措施。
1.設(shè)施保障。
(1)體育設(shè)施：添置部分體育器材，保證活動(dòng)需要。單雙杠活動(dòng)區(qū)用塑膠鋪墊，保證活動(dòng)的安全。
(2)開(kāi)放籃球館、健身房，提供更多的活動(dòng)場(chǎng)所。
(3)美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備要完善。
2.師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立新理念，積極探索實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)提供有利保證。
3.資金保障。學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)成績(jī)突出隊(duì)組，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇四
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動(dòng)工程為抓手，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，營(yíng)造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
全體小學(xué)學(xué)生。
體育節(jié)活動(dòng)分群眾性體育活動(dòng)和體育比賽兩大類。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，讓體育節(jié)活動(dòng)真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校重視體育工作，使學(xué)校體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化。
（一）學(xué)校群眾性體育活動(dòng)。
1.加強(qiáng)管理積極宣傳，營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
在校內(nèi)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動(dòng)文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，并力爭(zhēng)在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20xx年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際，制定科學(xué)的`活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排。開(kāi)齊開(kāi)好體藝課程，確保體藝教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真排好“第二課表”，確保課外活動(dòng)時(shí)間；重視教師技能培訓(xùn)，確保教師全員參與；落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保設(shè)備設(shè)施到位；健全考核激勵(lì)機(jī)制，確保體藝活動(dòng)實(shí)效。
3.認(rèn)真組織廣泛動(dòng)員，開(kāi)展各類體育活動(dòng)。
（1）每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目（小學(xué)不少于8項(xiàng)，中學(xué)不少于10項(xiàng)）。通過(guò)競(jìng)賽，提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
（2）每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級(jí)或年級(jí)為單位，開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)?？筛鶕?jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類體育社團(tuán)，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示，努力提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情。
上整體實(shí)施“大課間”活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開(kāi)設(shè)除體育課外每周不少于2課時(shí)的課外活動(dòng)課，開(kāi)展學(xué)生全員參與，教師指導(dǎo)到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng)，使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，完善通報(bào)制度。
進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識(shí)和合力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)分析上報(bào)工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度，及時(shí)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果。重視對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇五
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
主辦單位：應(yīng)城市教育局。
協(xié)辦單位：應(yīng)城市各中小學(xué)。
參加對(duì)象：20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生。
分組：分小學(xué)組、初中組。
（一）體育競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目：
（1）校園集體舞。
（2）田徑。
（3）籃球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）廣播體操。
（6）拔河。
（7）跳繩。
（二）藝術(shù)競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目：
（1）美術(shù)。
（2）書(shū)法。
（3）聲樂(lè)。
（4）舞蹈。
（5）器樂(lè)。
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”，制定詳實(shí)可行的'活動(dòng)方案，做到目標(biāo)明確、主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各校活動(dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇六
一、目的：
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則：
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）。
3、員工攝影、繪畫、書(shū)法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式）。
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）。
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）。
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）。
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）。
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）。
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）。
（第七天）。
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈）。
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。
5、愛(ài)情與水果大拼盤（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）。
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；
（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）。
3、抽獎(jiǎng)：
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門；
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
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體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇七
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（云教辦〔20xx〕116號(hào)）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化。
20xx年5月。
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分。
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)。
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
（1）開(kāi)場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎(jiǎng)。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見(jiàn)附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。
（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。
要求：（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)。
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)。
分配學(xué)校總?cè)藬?shù)。
學(xué)?？?cè)藬?shù)。
云中10人。
城西小學(xué)10人。
職技校10人。
古坊分校10人。
二中15—20人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。
三中10—15人。
實(shí)驗(yàn)幼兒園10人。
梅中5人。
盼盼、星星幼兒園各5—8人。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
婦聯(lián)托幼中心4人。
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
其他幼兒園2—3人。
（注：繪畫與書(shū)法上報(bào)人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。）。
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，獨(dú)立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書(shū)法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行。
a、書(shū)寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽，獨(dú)立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。硬筆書(shū)法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書(shū)法紙張、工具等自備。
（二）校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外，還要開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書(shū)法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的'校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
附：歌曲曲目。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇八
在“夯實(shí)基礎(chǔ)，展示才華，張揚(yáng)特色”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書(shū)香”的校園文化。通過(guò)生動(dòng)有趣而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園吉尼斯活動(dòng)的形式，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
文明綠色健康快樂(lè)。
我很棒！我能行！
全體學(xué)生。
14日——22日。
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的目的意義和實(shí)施辦法。（10日）。
二、利用學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時(shí)間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳，做好報(bào)名工作。（報(bào)名表、宣傳單）（14日）。
5、小綠鷹模仿秀競(jìng)賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內(nèi)容不限。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午。
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競(jìng)賽主題是“快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)”，通過(guò)繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書(shū)法等各種形式，表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的`情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂(lè)”這一主題。形式不限。每班限報(bào)2項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名，參加六一作品展示。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級(jí)學(xué)生參加，從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限，每班限報(bào)1項(xiàng)。四個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午。
8、小綠鷹朗誦比賽：從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報(bào)1項(xiàng)。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午。
四、評(píng)比辦法：
1、以班級(jí)為單位參加活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)統(tǒng)計(jì)出總分，年級(jí)第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號(hào)。
2、積極鼓勵(lì)全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在班級(jí)進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上，每班按照限報(bào)的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入班級(jí)總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競(jìng)賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號(hào)。（合唱比賽成績(jī)加倍計(jì)算）。
4、所有比賽要求在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)完成初賽，在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行決賽。（22前結(jié)束活動(dòng)）。
5、所有評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)都納入小綠鷹少年的評(píng)比活動(dòng)之中，請(qǐng)班主任老師做好統(tǒng)計(jì)工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展；任副組長(zhǎng)，組織具體落實(shí)；為組員，協(xié)助開(kāi)展工作。
2、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評(píng)審小組，由任組長(zhǎng)，為組員，負(fù)責(zé)大賽的比賽評(píng)分和班級(jí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。
3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地布置老師負(fù)責(zé)，音響準(zhǔn)備，攝影負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé)，7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé)，包括報(bào)名表的填寫、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關(guān)比賽的要求）。
評(píng)審小組最后的成績(jī)計(jì)算7位評(píng)委的平均分，計(jì)算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師，由他們統(tǒng)計(jì)完成每一項(xiàng)活動(dòng)的最終成績(jī)。
3、校長(zhǎng)室擁有對(duì)本方案的最終解釋權(quán)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2012年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月10日。
1、開(kāi)幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時(shí)間：5月31日(星期四)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓西。
負(fù)責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng)。
主題：
時(shí)間：6月7日(星期四)。
地點(diǎn)：校門廳。
負(fù)責(zé)人：
3、硬筆書(shū)法比賽。
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時(shí)間：6月8日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級(jí)參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級(jí)總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:。
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過(guò)兩項(xiàng))，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為讓少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我校將開(kāi)展201x年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢(mèng)想。
201x年5月6日至201x年6月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
演出時(shí)間：5月31日上午。
負(fù)責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級(jí)組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過(guò)年級(jí)班級(jí)數(shù)。音樂(lè)教師每人各推薦1個(gè)節(jié)目。
2.學(xué)生書(shū)畫作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
3.班級(jí)立體畫展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：楊麗芳、周淑霞負(fù)責(zé)班級(jí)立體畫作品的指導(dǎo)、評(píng)比。
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。
為營(yíng)造熱烈的“六一”國(guó)際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、校長(zhǎng)表示節(jié)日祝賀，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動(dòng)要求。
緊扣“多彩校園放飛夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課前一支歌、聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)。
七、注意事項(xiàng)。
1.高度重視，計(jì)劃嚴(yán)密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂(lè)的節(jié)日。有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)密計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)責(zé)任，超前準(zhǔn)備，搞好今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級(jí)博客等，廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況，營(yíng)造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂(lè)。各部門做好活動(dòng)記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時(shí)上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
未盡事宜，另行通知。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實(shí)施方案如下：
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開(kāi)展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段。
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段。
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
總策劃：z。
總協(xié)調(diào)：z。
工作協(xié)調(diào)：z。
節(jié)目指導(dǎo)：z。
美術(shù)指導(dǎo)：z。
文字指導(dǎo)：z。
音響指導(dǎo)：z。
宣傳指導(dǎo)：z。
影像錄拍：z。
工作服務(wù)：z。
xx中學(xué)。
20xx年3月。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十一
夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
一、藝術(shù)實(shí)踐路線選擇。
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)。
二、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)思想。
培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽(tīng)、行、說(shuō)、寫等方面綜合能力。
三、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)形式。
以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計(jì)，以學(xué)生走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑，以各景點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所為校外課堂。
四、代收費(fèi)用。
每人850元(含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門票費(fèi)、照相費(fèi))。
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
第一天：參加活動(dòng)的全體學(xué)員于12：30在畫中顏畫室集合，進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達(dá)武漢火車站(2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下)，在火車上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)。晚上住火車上。
第二天：火車早上6：10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓回龍閣吊腳樓)。
晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾,苗族刺繡,苗族剪紙,蠟染,扎染,紙?jiān)?織花帶,木雕)。
請(qǐng)民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進(jìn)餐,午休一小時(shí).
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫.
第四天:游黃絲橋古城景區(qū)。
在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。
第五天:前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會(huì).
第六天:參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車到吉首,。
傍晚做火車回武漢。
第七天:早上到達(dá)武漢,坐汽車回到黃岡.
校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點(diǎn)。
2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風(fēng)景名勝。
3、行：積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，自己動(dòng)手，生活自理。
4、照：用相機(jī)拍下風(fēng)景名勝，拍下同學(xué)們集體活動(dòng)歡樂(lè)和幸福的照片。
5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
夏令營(yíng)特色。
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的.戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
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體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十二
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）。
3、員工攝影、繪畫、書(shū)法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式）。
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）。
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）。
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）。
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）。
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）。
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）。
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈）。
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。
5、愛(ài)情與水果大拼盤（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）。
1）胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
2）文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：
（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；
（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）。
3、抽獎(jiǎng)：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門；
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十三
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力；促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的'文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
20xx年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書(shū)法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇一
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
組員：x。
四、時(shí)間安排：
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
（第一個(gè)為主要責(zé)任人）。
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40責(zé)任人：x。
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日責(zé)任人：x。
3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40責(zé)任人：x。
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40責(zé)任人：x。
5、書(shū)法繪畫攝影展時(shí)間：20xx年12月下旬責(zé)任人：x。
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間：20xx年12月責(zé)任人：x。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇二
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；營(yíng)造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
為了更好有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；營(yíng)造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。
1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。
1．分年齡組進(jìn)行體育活動(dòng)，每班級(jí)自定集體項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
2．要求每個(gè)孩子都參與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
1．活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。
3．活動(dòng)教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)。
組長(zhǎng)：馬亞麗。
后勤保障：謝平。
安全保障：各班年級(jí)組長(zhǎng)、保健醫(yī)生。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月3日—9月7日）。
利用幼兒園多種形式宣傳開(kāi)展的體育活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。
（二）各班開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
9月10日—12月30日，以班級(jí)為單位，利用早間戶外活動(dòng)和日常戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒開(kāi)展“快樂(lè)陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動(dòng)，也可多人活動(dòng)的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使幼兒充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇三
“體藝2+1項(xiàng)目“工作的指導(dǎo)思想是：以教育部《---教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生有所選項(xiàng)目，讓整個(gè)校園見(jiàn)到學(xué)生矯健的身姿。
二、工作目標(biāo)。
1.人人參與。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。
2.普及提高。設(shè)立必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體藝技能。
3.組織參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽。
4.組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和展示交流。
5.建立一套有效的操作模式。
三、“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施辦法。
1.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彰顯特色。
根據(jù)國(guó)家“2+1”項(xiàng)目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合籃球、書(shū)法、器樂(lè)等項(xiàng)目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。
2.結(jié)合實(shí)際逐步推進(jìn)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動(dòng)、體藝課教學(xué)、中午時(shí)間以及每周安排固定的時(shí)間，安排群體活動(dòng)、同時(shí)讓有專長(zhǎng)的老師對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.項(xiàng)目確定自主選擇。
根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目。把太極拳和寫字作為必選項(xiàng)目，再安排一些自選項(xiàng)目，必選項(xiàng)目除外，學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。
4.資源整合效果突出。
整合教育資源，形成教育合力。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊(duì)組，有明顯成效。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。
活動(dòng)效果一方面通過(guò)參加上級(jí)部門的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況來(lái)體現(xiàn);另一方面沒(méi)有比賽要進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)決定匯報(bào)形式。由校長(zhǎng)室組織人員考核，將平時(shí)檢查與期末評(píng)定相結(jié)合。
5.管理到位機(jī)制完善。
組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)和競(jìng)賽的組織工作;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序;教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù)。
加大檢查力度，尤其開(kāi)學(xué)初值日教師要每次活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目查到，記錄學(xué)生活動(dòng)情況。對(duì)組織活動(dòng)要有明確的要求，形成制度，對(duì)工作認(rèn)真成績(jī)突出的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)施項(xiàng)目。
必選項(xiàng)目太極拳寫字。
自選項(xiàng)目體育籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩。
踢毽武術(shù)健美操呼啦圈輪滑象棋溜溜球。
藝術(shù)兒童畫水彩畫素描折紙樂(lè)器合唱舞蹈。
書(shū)法電腦繪畫手工攝像。
科技科學(xué)實(shí)踐氣象觀測(cè)航模。
文學(xué)閱讀寫作演講編輯校報(bào)?？?。
必選項(xiàng)目人人參加，自選項(xiàng)目可以選擇1～2項(xiàng)，要長(zhǎng)期參加活動(dòng)，不斷提高自己的體藝技能。
六、“2+1項(xiàng)目”實(shí)施步驟。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。
組長(zhǎng)：劉景明。
組員：孔慶友向澤兵趙建春所有教師。
2.學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。
3.體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。
4.落實(shí)活動(dòng)。安排每周五下午第六和大課間活動(dòng)時(shí)間，組織全體學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。一、二年級(jí)為班級(jí)社團(tuán)，三——六年級(jí)開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)和精品社團(tuán)，每位教師要組織好參加所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的學(xué)生，講究活動(dòng)質(zhì)量，不做表面文章。
5.上好體藝課。無(wú)論專職還是兼職體藝教師，必須保證嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，按課表上足所有體藝課，在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識(shí)。學(xué)校要對(duì)教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查，杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。
6.充分利用課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參加體藝活動(dòng)，全程參與。體育教師能積極主動(dòng)做好活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
中午學(xué)生可以自主活動(dòng)，所有教師也可以到學(xué)生中去，參與學(xué)生的活動(dòng)，自己得到鍛煉的同時(shí)，很可以指導(dǎo)學(xué)生。
7.抓實(shí)精品社團(tuán)訓(xùn)練。精品社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)不能僅靠學(xué)校安排的時(shí)間，指導(dǎo)教師要多動(dòng)腦筋，合理安排時(shí)間，保證每周不少于3～4次訓(xùn)練。
8.組織比賽和匯報(bào)展示。積極參加上級(jí)部門組織的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，做到訓(xùn)練扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬，有賽必參加，參賽比獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)體藝項(xiàng)目的比賽，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。沒(méi)有比賽的隊(duì)組期末要進(jìn)行匯報(bào)展示。
七、保障措施。
1.設(shè)施保障。
(1)體育設(shè)施：添置部分體育器材，保證活動(dòng)需要。單雙杠活動(dòng)區(qū)用塑膠鋪墊，保證活動(dòng)的安全。
(2)開(kāi)放籃球館、健身房，提供更多的活動(dòng)場(chǎng)所。
(3)美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備要完善。
2.師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立新理念，積極探索實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)提供有利保證。
3.資金保障。學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)成績(jī)突出隊(duì)組，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇四
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動(dòng)工程為抓手，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，營(yíng)造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
全體小學(xué)學(xué)生。
體育節(jié)活動(dòng)分群眾性體育活動(dòng)和體育比賽兩大類。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，讓體育節(jié)活動(dòng)真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校重視體育工作，使學(xué)校體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化。
（一）學(xué)校群眾性體育活動(dòng)。
1.加強(qiáng)管理積極宣傳，營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
在校內(nèi)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動(dòng)文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，并力爭(zhēng)在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20xx年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際，制定科學(xué)的`活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排。開(kāi)齊開(kāi)好體藝課程，確保體藝教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真排好“第二課表”，確保課外活動(dòng)時(shí)間；重視教師技能培訓(xùn)，確保教師全員參與；落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保設(shè)備設(shè)施到位；健全考核激勵(lì)機(jī)制，確保體藝活動(dòng)實(shí)效。
3.認(rèn)真組織廣泛動(dòng)員，開(kāi)展各類體育活動(dòng)。
（1）每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目（小學(xué)不少于8項(xiàng)，中學(xué)不少于10項(xiàng)）。通過(guò)競(jìng)賽，提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
（2）每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級(jí)或年級(jí)為單位，開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)?？筛鶕?jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類體育社團(tuán)，盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示，努力提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情。
上整體實(shí)施“大課間”活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開(kāi)設(shè)除體育課外每周不少于2課時(shí)的課外活動(dòng)課，開(kāi)展學(xué)生全員參與，教師指導(dǎo)到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng)，使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，完善通報(bào)制度。
進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識(shí)和合力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)分析上報(bào)工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度，及時(shí)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果。重視對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇五
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
主辦單位：應(yīng)城市教育局。
協(xié)辦單位：應(yīng)城市各中小學(xué)。
參加對(duì)象：20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生。
分組：分小學(xué)組、初中組。
（一）體育競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目：
（1）校園集體舞。
（2）田徑。
（3）籃球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）廣播體操。
（6）拔河。
（7）跳繩。
（二）藝術(shù)競(jìng)賽、表演類項(xiàng)目：
（1）美術(shù)。
（2）書(shū)法。
（3）聲樂(lè)。
（4）舞蹈。
（5）器樂(lè)。
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”，制定詳實(shí)可行的'活動(dòng)方案，做到目標(biāo)明確、主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各校活動(dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇六
一、目的：
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則：
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）。
3、員工攝影、繪畫、書(shū)法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式）。
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）。
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）。
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）。
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）。
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）。
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）。
（第七天）。
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈）。
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。
5、愛(ài)情與水果大拼盤（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）。
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；
（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）。
3、抽獎(jiǎng)：
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門；
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
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體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇七
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（云教辦〔20xx〕116號(hào)）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化。
20xx年5月。
1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽。
時(shí)間：5月26日晚6點(diǎn)30分。
地點(diǎn)：縣元和廣場(chǎng)。
參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。
（1）開(kāi)場(chǎng)：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎(jiǎng)。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見(jiàn)附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報(bào)縣教育局教育科。
（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。
要求：（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽。
時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)。
地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)。
分配學(xué)校總?cè)藬?shù)。
學(xué)?？?cè)藬?shù)。
云中10人。
城西小學(xué)10人。
職技校10人。
古坊分校10人。
二中15—20人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人。
三中10—15人。
實(shí)驗(yàn)幼兒園10人。
梅中5人。
盼盼、星星幼兒園各5—8人。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
婦聯(lián)托幼中心4人。
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人。
其他幼兒園2—3人。
（注：繪畫與書(shū)法上報(bào)人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報(bào)縣教育局教育科。）。
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現(xiàn)場(chǎng)命題作畫，獨(dú)立完成作品。
b、紙張規(guī)格：國(guó)畫（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書(shū)法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行。
a、書(shū)寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽，獨(dú)立完成作品。
b、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。硬筆書(shū)法紙張由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)放。
c、毛筆書(shū)法紙張、工具等自備。
（二）校級(jí)活動(dòng)各校除完成縣級(jí)活動(dòng)外，還要開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評(píng)選以及繪畫、書(shū)法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。
2、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的'校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實(shí)施。
附：歌曲曲目。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇八
在“夯實(shí)基礎(chǔ)，展示才華，張揚(yáng)特色”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書(shū)香”的校園文化。通過(guò)生動(dòng)有趣而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園吉尼斯活動(dòng)的形式，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
文明綠色健康快樂(lè)。
我很棒！我能行！
全體學(xué)生。
14日——22日。
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的目的意義和實(shí)施辦法。（10日）。
二、利用學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時(shí)間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳，做好報(bào)名工作。（報(bào)名表、宣傳單）（14日）。
5、小綠鷹模仿秀競(jìng)賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內(nèi)容不限。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午。
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競(jìng)賽主題是“快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)”，通過(guò)繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書(shū)法等各種形式，表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的`情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂(lè)”這一主題。形式不限。每班限報(bào)2項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名，參加六一作品展示。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級(jí)學(xué)生參加，從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限，每班限報(bào)1項(xiàng)。四個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午。
8、小綠鷹朗誦比賽：從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報(bào)1項(xiàng)。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午。
四、評(píng)比辦法：
1、以班級(jí)為單位參加活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)統(tǒng)計(jì)出總分，年級(jí)第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號(hào)。
2、積極鼓勵(lì)全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在班級(jí)進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上，每班按照限報(bào)的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入班級(jí)總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競(jìng)賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號(hào)。（合唱比賽成績(jī)加倍計(jì)算）。
4、所有比賽要求在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)完成初賽，在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行決賽。（22前結(jié)束活動(dòng)）。
5、所有評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)都納入小綠鷹少年的評(píng)比活動(dòng)之中，請(qǐng)班主任老師做好統(tǒng)計(jì)工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展；任副組長(zhǎng)，組織具體落實(shí)；為組員，協(xié)助開(kāi)展工作。
2、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評(píng)審小組，由任組長(zhǎng)，為組員，負(fù)責(zé)大賽的比賽評(píng)分和班級(jí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。
3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地布置老師負(fù)責(zé)，音響準(zhǔn)備，攝影負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé)，7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé)，包括報(bào)名表的填寫、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關(guān)比賽的要求）。
評(píng)審小組最后的成績(jī)計(jì)算7位評(píng)委的平均分，計(jì)算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師，由他們統(tǒng)計(jì)完成每一項(xiàng)活動(dòng)的最終成績(jī)。
3、校長(zhǎng)室擁有對(duì)本方案的最終解釋權(quán)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2012年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月10日。
1、開(kāi)幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時(shí)間：5月31日(星期四)。
地點(diǎn)：教學(xué)樓西。
負(fù)責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng)。
主題：
時(shí)間：6月7日(星期四)。
地點(diǎn)：校門廳。
負(fù)責(zé)人：
3、硬筆書(shū)法比賽。
主題：
時(shí)間：6月5日(星期二)上午。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時(shí)間：6月8日。
地點(diǎn)：多媒體教室。
負(fù)責(zé)人：
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級(jí)參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級(jí)總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:。
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過(guò)兩項(xiàng))，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為讓少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我校將開(kāi)展201x年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢(mèng)想。
201x年5月6日至201x年6月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
演出時(shí)間：5月31日上午。
負(fù)責(zé)人：
有關(guān)要求：原則上以年級(jí)組推薦節(jié)目，推薦數(shù)量不超過(guò)年級(jí)班級(jí)數(shù)。音樂(lè)教師每人各推薦1個(gè)節(jié)目。
2.學(xué)生書(shū)畫作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
3.班級(jí)立體畫展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：楊麗芳、周淑霞負(fù)責(zé)班級(jí)立體畫作品的指導(dǎo)、評(píng)比。
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽。
展覽時(shí)間：5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人：
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。
為營(yíng)造熱烈的“六一”國(guó)際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、校長(zhǎng)表示節(jié)日祝賀，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動(dòng)要求。
緊扣“多彩校園放飛夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課前一支歌、聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)。
七、注意事項(xiàng)。
1.高度重視，計(jì)劃嚴(yán)密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂(lè)的節(jié)日。有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴(yán)密計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)責(zé)任，超前準(zhǔn)備，搞好今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級(jí)博客等，廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況，營(yíng)造喜慶氣氛，積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，感受童年快樂(lè)。各部門做好活動(dòng)記錄，尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時(shí)上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。
未盡事宜，另行通知。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實(shí)施方案如下：
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開(kāi)展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段。
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
（二）展演階段。
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
總策劃：z。
總協(xié)調(diào)：z。
工作協(xié)調(diào)：z。
節(jié)目指導(dǎo)：z。
美術(shù)指導(dǎo)：z。
文字指導(dǎo)：z。
音響指導(dǎo)：z。
宣傳指導(dǎo)：z。
影像錄拍：z。
工作服務(wù)：z。
xx中學(xué)。
20xx年3月。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十一
夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
一、藝術(shù)實(shí)踐路線選擇。
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)。
二、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)思想。
培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽(tīng)、行、說(shuō)、寫等方面綜合能力。
三、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)形式。
以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計(jì)，以學(xué)生走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑，以各景點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所為校外課堂。
四、代收費(fèi)用。
每人850元(含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門票費(fèi)、照相費(fèi))。
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
第一天：參加活動(dòng)的全體學(xué)員于12：30在畫中顏畫室集合，進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達(dá)武漢火車站(2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下)，在火車上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)。晚上住火車上。
第二天：火車早上6：10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓回龍閣吊腳樓)。
晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾,苗族刺繡,苗族剪紙,蠟染,扎染,紙?jiān)?織花帶,木雕)。
請(qǐng)民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進(jìn)餐,午休一小時(shí).
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫.
第四天:游黃絲橋古城景區(qū)。
在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。
第五天:前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會(huì).
第六天:參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車到吉首,。
傍晚做火車回武漢。
第七天:早上到達(dá)武漢,坐汽車回到黃岡.
校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點(diǎn)。
2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風(fēng)景名勝。
3、行：積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，自己動(dòng)手，生活自理。
4、照：用相機(jī)拍下風(fēng)景名勝，拍下同學(xué)們集體活動(dòng)歡樂(lè)和幸福的照片。
5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
夏令營(yíng)特色。
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的.戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
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體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十二
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）。
3、員工攝影、繪畫、書(shū)法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式）。
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）。
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）。
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）。
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）。
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）。
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）。
（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈）。
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。
5、愛(ài)情與水果大拼盤（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）。
1）胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
2）文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：
（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；
（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）。
3、抽獎(jiǎng)：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門；
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
體育藝術(shù)活動(dòng)方案篇十三
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力；促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的'文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。
主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
20xx年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書(shū)法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。