經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
高考寫作精編篇一
一個(gè)悲劇性傳奇畫上了句號(hào)。
14日，英國著名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金的家人發(fā)表聲明，證實(shí)霍金教授在劍橋家中去世，享年76歲。
在當(dāng)代，很難有哪位科學(xué)家的去世能在社會(huì)中引起如此大的反響。
“我們失去了一個(gè)卓越的科學(xué)頭腦，也失去了一位影響力巨大的科普工作者?！比珖f(xié)委員、中科院院士、中科院理論物理研究所研究員蔡榮根談及霍金的離世，唏噓不已。
在黑洞物理學(xué)領(lǐng)域他是一流的科學(xué)家，眼睛是他唯一能動(dòng)的地方。
霍金1942年1月8日在英國牛津出生。他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)博士學(xué)位。1963年，21歲的他被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(als)。隨著病情加重，他逐漸失去了行動(dòng)能力。
現(xiàn)在公眾看到的霍金，幾乎總是一個(gè)樣子——癱在輪椅上，頭歪著，嘴微張。說實(shí)話，這一形象并不光鮮亮麗，但這就是霍金。他發(fā)不出自己的聲音，只能由電子合成音代勞。如果要給霍金拍視頻，一定要注意給他眼睛特寫，因?yàn)槟鞘撬砦ㄒ荒軇?dòng)的地方。
但霍金一直在思考。
霍金的研究領(lǐng)域是引力與黑洞。他有兩大主要貢獻(xiàn)——和他人共同提出的奇點(diǎn)定理與霍金輻射?！霸诤诙次锢韺W(xué)領(lǐng)域，霍金是一流的科學(xué)家。1973年，他發(fā)表了關(guān)于黑洞熱輻射的論文，可謂這一領(lǐng)域的開山之作?！辈虡s根這樣評(píng)價(jià)。
而且，雖然病痛纏身，霍金在科研界依然活躍。蔡榮根介紹，霍金最近一直在研究黑洞信息丟失問題，其關(guān)系到廣義相對(duì)論、量子物理基礎(chǔ)性理論。就在，霍金還寫了篇討論宇宙早期爆炸模型的論文，在線進(jìn)行了發(fā)表。
他在人民大會(huì)堂講述宇宙起源，來了6000名聽眾。
霍金來過三次中國。
1985年，第一次。霍金在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)作了天體物理的學(xué)術(shù)報(bào)告。中科院物理研究所研究員曹則賢當(dāng)時(shí)讀大三，聆聽了那次報(bào)告。他記得，那時(shí)霍金已經(jīng)必須坐在輪椅上，也幾乎發(fā)不出聲音來。他的英國學(xué)生將耳朵貼在他的嘴上，轉(zhuǎn)述他的話，然后再由天體物理專家翻譯成漢語?！皥?bào)告的內(nèi)容我已不記得，但是霍金瘦弱身軀和行動(dòng)之艱難給我留下了深刻的印象?！辈軇t賢說。
第二次。霍金在中國呆了17天。他在北京作了主題為“膜的新奇世界”的科普報(bào)告8月他到訪杭州同樣發(fā)表了演講。
霍金的這次到訪，至少改變了一名中學(xué)生的人生軌跡。
美國加州大學(xué)洛杉磯分?；瘜W(xué)系助教劉翀說，當(dāng)時(shí)他因?yàn)榛瘜W(xué)成績優(yōu)異而成為與霍金見面的學(xué)生代表之一。就是那次見面，讓劉翀下定決心走科研之路?！盎艚鹗俏业目蒲蓄I(lǐng)路人?！眲⒘堈f得動(dòng)情。
是第三次也是霍金最后一次來中國。他在人民大會(huì)堂講述了《宇宙的起源》。
“本來我們把演講安排在大會(huì)堂一個(gè)能容納1000人的廳。但報(bào)名人數(shù)太多，最后不得不調(diào)整到最大的廳。”中科院院士、中國科學(xué)院大學(xué)副校長、中科院理論物理研究所研究員吳岳良記得，當(dāng)時(shí)來了近6000名聽眾，中學(xué)生、大學(xué)生、研究生、科學(xué)家都來了。
霍金身體不好，卻堅(jiān)持追求真理，畢生致力于讓大眾了解科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)。在吳岳良看來，這是非常動(dòng)人的地方?！拔蚁肽翘靵砺犞v座的聽眾，不光是為了漲知識(shí)，也是被他雖處逆境卻仍然上下求索的科學(xué)精神所感染?！?BR> 不僅感染了公眾，霍金的報(bào)告也堅(jiān)定了吳岳良自己研究統(tǒng)一理論的信心。“近年來，我在引力量子場論方面的研究成果，應(yīng)該可以作為我對(duì)他最好的懷念?！眳窃懒颊f。
擁有他是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)，他影響了我們每一個(gè)人。
聽到霍金逝世的消息，李永平也感到悵然若失?！皩?duì)我來說，這是一個(gè)時(shí)代的落幕?！?BR> 李永平曾是湖南科學(xué)技術(shù)出版社的編輯。1992年，他編輯的《第一推動(dòng)叢書》第一輯面世，《時(shí)間簡史》就是其中五本書之一。這也是《時(shí)間簡史》在中國的第一次亮相。
那是一套氣質(zhì)獨(dú)特的科學(xué)書籍，開風(fēng)氣之先。李永平說，這套書第一次將“科學(xué)精神”的概念，引入到普通讀者的腦海。
“我們實(shí)在沒想到《時(shí)間簡史》會(huì)這么火?！崩钣榔秸J(rèn)為，這其中有諸多因素起作用?！盎艚鸨旧砭蛯懙煤?。而且他探討的是人類共同關(guān)心的問題——宇宙從何處來?！?BR> 《時(shí)間簡史》真正大火，是在1994年到1995年左右。最讓李永平驚訝的是，1994年夏天，他們一度在市場上發(fā)現(xiàn)了《時(shí)間簡史》的盜版?！斑@樣一本科學(xué)著作，竟然有盜版!”李永平連連慨嘆。
雖然未曾謀面，但李永平覺得，霍金對(duì)我國的科學(xué)傳播事業(yè)起到了巨大的推動(dòng)作用。“他的著作成了我們科學(xué)傳播史上的標(biāo)桿。哪本科普著作能暢銷26年呢?”
作為科學(xué)家，中科院國家天文臺(tái)研究員鄭永春坦言，科學(xué)界和公眾，都要感謝霍金。
“科學(xué)家不是為了諾貝爾獎(jiǎng)才做科研的?！笨吹交艚鹗攀赖南⒑?，他連發(fā)了好幾條朋友圈?！盎艚痣m然沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但他對(duì)世界的影響，比絕大多數(shù)諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)世界的影響更大——他影響到了我們每一個(gè)人。”
月，霍金以視頻報(bào)告的形式，遠(yuǎn)程參與了騰訊we大會(huì)。這也是他面向中國觀眾所作的最后的公開演講。
錄制視頻當(dāng)天，霍金親自挑選并回復(fù)了中國網(wǎng)友的四個(gè)問題。最后一道題是：“在回到過去和去往未來之間，你怎么選擇?”霍金立刻給出答案：“未來。”說完，他眼角流下一滴淚。
那或許只是生理性淚水，但卻讓團(tuán)隊(duì)印象深刻。
霍金曾經(jīng)說過：我們只有此生，來欣賞宇宙之美，因此我心懷感恩。
如今，他欣賞完了，離開了。
宇宙依然深邃不語。
高考寫作精編篇二
主持者在片刻的有些令人窒息的“冷場”之后開始宣布：a君被錄取，b君另謀高就。宣布完后，a君興奮地站起來，抑制不住心中的激動(dòng)之情帶頭為自己鼓掌。這時(shí)，b君不卑不亢地起身微笑著說“哦，正可謂人各有志不可強(qiáng)求，選擇人才是擇優(yōu)錄取，更何況每個(gè)單位都有它用人的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，每個(gè)人都要求找到、也會(huì)有自己適合的位置。好了，再見?！?BR> “b先生請留步!”主持者面帶欣喜起身走向b君，“b先生，你被錄取了?！苯又鞒终呦虼髸?huì)鄭重宣布：成功與失敗本是兩個(gè)相互依存的概念，是相對(duì)而存在的，該是平等的，如果把任何一方看得過重，這個(gè)天平就要失衡，在這個(gè)世上生存或是發(fā)展，我們不只羨慕成功者的輝煌，而更看重能鎮(zhèn)定自若面對(duì)失敗的人。因?yàn)椋恳粋€(gè)成功實(shí)際上是以許多的人失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)上都堅(jiān)持不住的人，何談以后的漫漫長途呢!
全場響起熱烈的掌聲。此時(shí)，我們都該和a君一樣，知道我們所面臨的第6個(gè)問題了吧。
自信。
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的'學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
沙漠蒲公英。
一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事：
鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工?；貒跋?，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥?，只要?jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們在自己處境困難時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
安靜沉著。
有人出了個(gè)題目給倆畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達(dá)同一意思的畫。
一人畫了一個(gè)湖，湖面平靜，好像一面鏡子;另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草，讓它們倒映在水面，也看得清清楚楚。
另一人則畫了一個(gè)激湍直瀉的瀑布，旁邊有一棵小樹，樹上有一根小枝，枝上有一個(gè)鳥巢，巢里有一只小鳥，但那只小鳥正在窩里睡覺。
這個(gè)畫家是真正能了解安靜的真義，前面一個(gè)所畫的湖面，不過是一池死水罷了。我們要做一個(gè)在瀑布聲中亦能高臥酣睡的小鳥，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨治然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不要以為一切都順利了;不如意時(shí)，也不要以為一切都失望。這就是修養(yǎng)。
高考寫作精編篇三
1、多看效應(yīng)。
人們常常說“喜新厭舊”，似乎人對(duì)于新鮮的東西更為喜愛，而對(duì)熟悉的東西則感覺厭倦。
事實(shí)真是如此嗎?
20世紀(jì)末，心理學(xué)家查榮茨做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他向參加實(shí)驗(yàn)的人出示一些人的照片，讓他們觀看。有些照片出現(xiàn)了二十幾次，有的出現(xiàn)十幾次，而有的則只出現(xiàn)了一兩次。之后，請看照片的人評(píng)價(jià)他們對(duì)照片的喜愛程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參加實(shí)驗(yàn)的人看到某張照片的次數(shù)越多，就越喜歡這張照片。他們更喜歡那些看過二十幾次的熟悉照片，而不是只看過幾次的新鮮照片。也就是說，看的次數(shù)增加了喜歡的程度。這種對(duì)越熟悉東西越喜歡的現(xiàn)象被稱為“多看效應(yīng)”。
多看效應(yīng)不僅僅是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中才出現(xiàn)，在生活中，我們也常常能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象。例如：我們新認(rèn)識(shí)的人中，有時(shí)會(huì)有相貌不佳的人。最初，我們可能會(huì)覺得這個(gè)人難看，可是在多次見到此人之后，逐漸就不覺得他難看了，有時(shí)甚至?xí)X得他在某些方面很有魅力。親戚朋友間多來往能增進(jìn)感情，否則就可能會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)。另外，你細(xì)心觀察可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊出現(xiàn)的人往往比較受領(lǐng)導(dǎo)喜歡。這可能也是多看效應(yīng)的作用吧?因此，如果你希望被別人喜歡，別忘了給他機(jī)會(huì)多“看見”你。但是請注意，“多看”的次數(shù)是有界限的，過于熟悉可能會(huì)產(chǎn)生厭煩感哦。
2、分割目標(biāo)。
美國一位名叫羅伯舒樂的博士，在自己身無分文的情況下，卻立志要在加州建造一座水晶大教堂。這座教堂的預(yù)算造價(jià)為700萬美元。
舒樂博士首先在一張白紙上，寫下了自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奇特計(jì)劃：
尋找1筆700萬美元的捐款；尋找7筆100萬美元的捐款；尋找14筆50萬美元的捐款；尋找28筆25萬美元的捐款；尋找70筆10萬美元的捐款；尋找100筆7萬美元的捐款；尋找140筆5萬美元的捐款；尋找280筆2.5萬美元的捐款；尋找700筆1萬美元的捐款。
他把700萬美元這個(gè)大目標(biāo),一次又一次地分割成更小的目標(biāo),最終分割到1萬美元。每次募捐1萬美元,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來就容易多了。就這樣，他一萬美元一萬美元地募捐，一點(diǎn)一滴地籌集，歷時(shí)，一座最終造價(jià)萬美元、可容納1萬多人的水晶大教堂竣工了。這座水晶大教堂成為世界建筑史上的奇跡與經(jīng)典，也成為世界各地前往加州的人必去的游覽勝景。
一些大目標(biāo)看似難以實(shí)現(xiàn)，但把它分割成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)起來就不再是什么難事了。每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，日積月累，你就會(huì)收獲人生的大成功。
3、等待三天。
訪美的一位中國女作家在紐約街頭遇著一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當(dāng)破舊，身體看上去也很虛弱，但臉上卻是祥和高興的神情。女作家挑了一朵花說：“你看起來很高興?！?BR> “為什么不呢？一切都這么美好?！?BR> “對(duì)煩惱，你倒真能看得開?！迸骷译S口說了一句。
老太太的回答令女作家大吃一驚：“耶酥在星期五被釘上十字架時(shí)，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待三天，一切就恢復(fù)正常了?！?BR> “等待三天”，多么平凡而又充滿哲理的一種生活方式，它把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。
癩蛤蟆是否有聽覺？試證明之。
試說出一種根源在外太空的東西，并為你的理論作一完整的闡述。
請以下面的句子開頭，寫一個(gè)故事：“在多年以后，他想起自己第一次與冰有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)……”故事須提及一雙襪子、一個(gè)紀(jì)念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集。
答不出來？那么閣下可能跨不進(jìn)美國大學(xué)的門檻了！因?yàn)樯鲜鰡栴}皆是現(xiàn)在美國大學(xué)的入學(xué)考試題。
現(xiàn)在，美國不少大學(xué)都在入學(xué)考試題目中注入新元素，一方面希望刺激學(xué)生的思維，另一方面校方也可借此宣傳學(xué)校雖是做學(xué)問的地方，但也有幽默的一面，也有新思維，借以抬高身價(jià)。
美國大學(xué)這種以刁鉆古怪問題考核學(xué)生的風(fēng)氣，醞釀?dòng)?0世紀(jì)80年代末。當(dāng)時(shí)賓夕法尼亞大學(xué)的考題是“你剛完成了300頁的自我介紹，請交出第217頁。”該校滿意以此法選拔學(xué)生，并沿用至今。其他大學(xué)爭相效仿，如霍普金斯大學(xué)要求學(xué)生寫一篇利用鐵絲、汽車貼紙、蛋糕盒和木工工具來解決問題的文章；另一大學(xué)則要學(xué)生假設(shè)自己是雜志編輯，為元旦撰寫封面故事。
刁鉆考題已蔚然成風(fēng)，芝加哥大學(xué)教務(wù)部院長奧尼爾指出，刁鉆問題能刺激學(xué)生思維，因而會(huì)產(chǎn)生豐富的想象力和有趣的答案，老師閱卷不再煩悶，學(xué)生也歡迎。
拉瑟爾本來無意申報(bào)芝加哥大學(xué)，但當(dāng)她從網(wǎng)上看到芝大給學(xué)生的考題--為一個(gè)電視節(jié)目撰寫計(jì)劃書，其中要提及一出德國歌劇、費(fèi)密（物理學(xué)家）的私人教師、凡高那只被割下的耳朵等，不禁大笑，當(dāng)即決定將芝加哥大學(xué)作為首選。拉瑟爾覺得芝大能給她另類的世界觀。
也有很“正統(tǒng)”的。“人類總會(huì)犯錯(cuò)誤，但他們也有偉大的時(shí)刻，其中之一，在我看來，就是＿＿＿＿＿。要求：將這個(gè)語句填寫完整，內(nèi)容可以是文學(xué)、歷史、時(shí)事和你自己的經(jīng)驗(yàn)中的例子。用這句話作為開頭，完成一篇有條理的短文，解釋你如此積極地看待某時(shí)刻的原因?！?BR> 這樣的題目，小巧中蘊(yùn)涵質(zhì)樸、親和，簡潔中蘊(yùn)涵哲思，而不僅僅是一種道德闡述。
所謂法國的“高考”是指法國的高中畢業(yè)會(huì)考，通常在6月中旬。法國沒有統(tǒng)一的“高考”，大學(xué)錄取是依據(jù)高中畢業(yè)考試成績。有的大學(xué)有自己的專門考試，稱為concours。
法國的高三分文、理、經(jīng)濟(jì)科，作文考試各科均有三題，可選做一題。
文科。
1.“我是誰？”這個(gè)問題能否以一個(gè)確切的答案來回答？
2.能否說：“所有的權(quán)力都伴隨以暴力”？
3.試分析休謨論“結(jié)伴欲望和孤獨(dú)”一文的哲學(xué)價(jià)值?！啊Y(jié)伴’是人類最強(qiáng)烈的愿望，而孤獨(dú)可能是最使人痛苦的懲罰?！?BR> 經(jīng)濟(jì)科。
1.什么是公眾輿論能承受的真理？
2.“給予的目的在于獲得”，這是否是一切交流的原則？
3.試分析尼采論“罪行與犯罪”一文的哲學(xué)意義。
理科。
1.能否將自由視為一種拒絕的權(quán)力？
2.我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)是否受科學(xué)知識(shí)的局限？
3.試分析盧梭論“人類的幸福、不幸和社交性”一文的哲學(xué)含義。
法國不愧是哲學(xué)家的搖籃，連高考都要測試學(xué)生的哲學(xué)思辯能力。倘若這樣的題目真的出現(xiàn)在我們的高考試卷上，恐怕不光是考生，連老師、家長都要汗顏。
王軍。
高考寫作精編篇四
1.虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺。
2.滿盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
3.好說己長便是短，自知己短便是長?！昃余y。
4.不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?。
5.即使是智者，也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)?！髻?。
6.幼兒時(shí)期可以沒什么宏偉目標(biāo)，成人時(shí)代則不可無此?！籼m。
7.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見識(shí)?！惶m克林。
8.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……。
9.一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉?！A茲華斯。
12.凡是精煉的句子，由于追求簡明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性。——塞?約翰遜。
13.占有不能帶來幸福，人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足?！w鑫珊。
15.走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
16.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的'同時(shí)，不要輕視近處的東西?！?dú)W里庇德斯。
17.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡。
21.如果我能最終成功，最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?，我的理想非常大，明知道它不可為，所以?huì)付出格外的努力。
22.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說：“你長大了一定要經(jīng)商賺錢，你爸爸就是吃了沒有錢的虧。”一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說：“你長大了一定要好好讀書，你爸爸就是吃了沒知識(shí)的虧?！?BR> 高考寫作精編篇五
放在十幾二十年前，互聯(lián)網(wǎng)不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的時(shí)候，這樁“神童”造假的行為，很容易被當(dāng)真——整個(gè)證據(jù)鏈看上去“非常完美”：當(dāng)事“神童”接受采訪言之鑿鑿，地方最權(quán)威的文教管理部門公開發(fā)文宣傳，再加上跟風(fēng)媒體的片面報(bào)道，不少人不但會(huì)深信不疑，還會(huì)以此為榜樣，向自己的孩子進(jìn)行灌輸。
這次的“神童”鬧劇，之所以這么快被戳穿，一是因?yàn)楝F(xiàn)在的社交媒體，有了很強(qiáng)的自凈能力，謊言的生存時(shí)間越來越短，網(wǎng)友僅僅通過公開的郵件截圖以及相關(guān)的學(xué)校、機(jī)構(gòu)名稱，就發(fā)現(xiàn)相關(guān)證據(jù)漏洞百出;二是人們對(duì)待“神童”傳說，已經(jīng)有了足夠的免疫力，可以用理性的眼光來看待“神童”，人造“神童”已經(jīng)基本不具備弄假成真的土壤了。
在這次“神童”的“認(rèn)證”過程中，萊陽教體局的官方發(fā)文宣傳，是激發(fā)它成為公共話題的關(guān)鍵一步。輿論雖然也質(zhì)疑“神童”，但更多卻是指向官方在發(fā)文宣傳時(shí)的草率態(tài)度，如果官方在決定宣傳“神童”之前，能夠稍微進(jìn)行一下判斷與核實(shí)，那篇令人疑竇叢生的文稿就不會(huì)出爐，“神童”也就只是令當(dāng)?shù)厝税胄虐胍傻膫髡f，不會(huì)引發(fā)這么大的討論浪潮。
中國的“神童饑渴癥”由來已久，民間崇拜“神童”，是因?yàn)閺墓糯目婆e制度到現(xiàn)代的中、高考加分政策，都在鼓勵(lì)兒童利用“早慧”特征走快捷通道進(jìn)入利益群體，官方崇拜“神童”，則是父母官們彰顯“地域文化優(yōu)勢”、“區(qū)域教育環(huán)境”的政績心理作祟。學(xué)者王曉漁在上世紀(jì)80年代，曾使用“球籍焦慮”和“時(shí)間焦慮”來詮釋“神童少年班”的泛濫，“中國落后于西方多少多少年”是這兩種焦慮的產(chǎn)生根源。
“神童”造假之所以長盛不衰，是因?yàn)樘幵谶@個(gè)造假鏈上的所有人，包括學(xué)生、家長、學(xué)校、政府、官員等，都能得到虛虛實(shí)實(shí)的好處，說白了，很多時(shí)候很多人都是對(duì)“神童”造假睜只眼閉只眼，圖個(gè)高興，于是，“神童”在某種程度上也具備了“吉祥物”的特征。
近幾年“神童”傳說有絕跡的傾向，除了大人們寄托在孩子身上的虛榮心有所轉(zhuǎn)移這個(gè)因素外，還因?yàn)楣妼?duì)于智力見識(shí)與努力、環(huán)境與教育等有了更客觀的認(rèn)知———某個(gè)孩子在特定領(lǐng)域優(yōu)于其他孩子可以理解，但這個(gè)世界“神童”是極為罕見的。本能地拒絕相信“神童”的存在，才會(huì)端正教育態(tài)度，培養(yǎng)出真正的優(yōu)秀人才。
高考寫作精編篇六
1.中華文化對(duì)世界的重大貢獻(xiàn)。
公元后的頭13個(gè)世紀(jì)中國傳出許許多多的技術(shù)發(fā)明,整個(gè)化學(xué)中最重要的根源之一就是地地道道從中國傳出的,中國的發(fā)明發(fā)現(xiàn)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲.在人類了解自然和控制自然方面,中國人的貢獻(xiàn)是偉大的.(李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》序言)。
2.傳統(tǒng)文化的傳承與揚(yáng)棄。
胡同文化的“處街坊”、“知足”、“忍”等,對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)是很有作用的,值得弘揚(yáng).但“易于滿足”、“不愛管閑事”,“安分守已,逆來順受”等,不利于改革進(jìn)取,不是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì),應(yīng)當(dāng)揚(yáng)棄.(汪曾祺《胡同文化》)。
3.音樂美化人生。
音樂是心靈之聲——喚醒記憶,匯聚憂傷,匯編快樂,化淚作笑;音樂是人生的力量——戰(zhàn)斗的引領(lǐng),孤獨(dú)的驅(qū)趕,旅者的馱轎;音樂是心靈的伴隨——生時(shí)為你歡迎,婚時(shí)為你見證,死時(shí)為你送殯.所以歌德說:“不愛音樂的人,不配做人……只有對(duì)音樂傾倒的人,才可完全稱作人.”(紀(jì)伯倫《音樂短章》)。
4.文字傳承人文。
文字是精神存在的家園,文字的離去實(shí)質(zhì)上是人文精神的喪失,是人格的喪失.“中國人拋棄漢字之始,就是拋棄民族文化之時(shí).”(瑞典漢學(xué)家高本漢所說)(鄧海南《如果優(yōu)美的文字離我們而去》)。
晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚態(tài),中國歷代書法各有魅力,是中華文化的一絕,弘揚(yáng)書法藝術(shù)是我們的責(zé)任.(陳燮君《百代法書》)。
5.審美彰顯民族。
中國的語言文學(xué)講究的是意蘊(yùn)審美,突出的是移情的效果.移情于景,無生命的物被賦之以人的情味,于是景物活了,有了動(dòng)人的魅力.西方語言文學(xué)側(cè)重心里解剖,突出的是意識(shí)的流動(dòng),凸顯人物思想心理的支配作用.(朱光潛《你為什么會(huì)感到美感》)。
中國畫重神韻,西洋畫重形似;中國畫著意寫虛,給人意趣與品味(重藝術(shù)),西洋域著力于寫實(shí),給人實(shí)體感而少意趣(重科學(xué)).東西文化各有千秋,互補(bǔ)更蔚為大觀.(豐子愷《中國畫與西洋畫》)。
民族審美特點(diǎn)是,大中取小,小中見大,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,或藏或露,或淺或深,講究開放(連通、融合)務(wù)虛;西方審美注重局部(孤立、封閉),求實(shí).(宗白華《空間的美感》)。
【文化介紹】。
文化，天地萬物(包括人)的信息的產(chǎn)生融匯滲透(的過程)。是以精神文明為導(dǎo)向的融匯、滲透。文化，是精神文明的保障和導(dǎo)向。
文化(culture)是一個(gè)非常廣泛的概念，給它下一個(gè)嚴(yán)格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語言學(xué)家一直努力，試圖從各自學(xué)科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個(gè)公認(rèn)的、令人滿意的定義?；\統(tǒng)地說，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。
文化是人類在不斷認(rèn)識(shí)自我、改造自我的過程中，在不斷認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過程中，所創(chuàng)造的并獲得人們共同認(rèn)可和使用的符號(hào)(以文字為主、以圖像為輔)與聲音(語言為主，音韻、音符為輔)的體系總和。
用更簡煉的文字表達(dá)，則可縮寫為:文化是語言和文字的總和。但這個(gè)提法，必須在了解原義的基礎(chǔ)上，才能使用。不然，就會(huì)讓人有不夠準(zhǔn)確，甚至是有點(diǎn)含糊的'感覺。
文化，天地萬物的信息產(chǎn)生融匯滲透。是以精神文明為導(dǎo)向的融匯和滲透。文化，是精神文明的保障和導(dǎo)向。
文化(culture)是一個(gè)非常廣泛的概念，給它下一個(gè)嚴(yán)格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語言學(xué)家一直努力，試圖從各自學(xué)科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個(gè)公認(rèn)的、令人滿意的定義。籠統(tǒng)地說，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。
高考寫作精編篇七
一毛錢買不到幽香的玫瑰，一毛錢買不到苦澀的咖啡，一毛錢買不到甜蜜的糖果，但是一毛錢可以傳達(dá)我對(duì)你的祝福：真心的祝你幸?？鞓访恳惶?。
高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！
親愛的，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
祝我的那些哥們高考都順利通過我們的友誼天長地久永遠(yuǎn)幸?？鞓泛呛羌佑停≡龠^幾日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，平常心態(tài)很重要，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利！
六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！
朋友，相識(shí)，相知——己風(fēng)雨同舟，你是上帝賜予我的一生幸福，祝你新年快樂天天順心！
春有百花秋望月，下有晾風(fēng)冬聽雪。心中若無煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿你：晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動(dòng)，心隨夢求，愿你天天快樂，心更甜！
考試答題步驟：通覽全卷，沉著應(yīng)試；慎密審題，扣題作答；先易后難，從容解答；堅(jiān)定信心，力克難題；一絲不茍，每分必爭；仔細(xì)檢查，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。
我不是隨便的花朵，我要為夢想綻放；我不是隨便的細(xì)雨，我要為思念鋪墊；這不是隨便的言說，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績。
就要高考了，每年這個(gè)時(shí)候都有千千萬萬的同學(xué)為自己的人生而拼搏奮斗，在這個(gè)時(shí)候他們最需要的就是家人和朋友的支持和關(guān)心，趕快為你的朋友送上高考加油短信吧：
朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意！
送你一第好運(yùn)短信：收到的人會(huì)好運(yùn)連連，閱讀的人會(huì)心想事成，儲(chǔ)存的人會(huì)愛情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)年年發(fā)財(cái)，刪除的人會(huì)一生事如意。
錢多錢少，常有就好；人丑人俊，順眼就好；人老人少，健康就好；家窮家富，和氣就好；一切煩惱，理解就好；人的一生，平安就好。
晚上笑笑睡個(gè)美滿覺，早晨笑笑全天生活有情調(diào)，工作之余笑笑滿堂歡喜又熱鬧，煩惱之時(shí)笑笑一切憂愁全拋掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。
你的美麗、雅純是子彈，會(huì)深深地?fù)糁形业男?，讓你的情話和?dòng)人在我心中一生美麗，一條短信卻蘊(yùn)含著我千千萬萬個(gè)心愿，祝你天天快樂、高興。
收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧靜的時(shí)刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福！
月亮代表我的心，真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘；讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無窮的快樂；每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。
一絲真情勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，忙碌的日子好好照顧自己。
你是我最好的朋友。我希望你高考順利。
明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場場接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！
花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福留給你，天氣多變，注意身體！在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會(huì)帶上你的太陽，留下我的陽光，讓它們普照你我的心房！我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服！
高考寫作精編篇八
52、一個(gè)“今天”勝過兩個(gè)“明天”
53、我的人生，我做主。
54、蛹經(jīng)痛化蝶，人經(jīng)苦方成才。
55、峰顛有寶，唯攀登者可得。
56、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。
57、放飛希望，圓我夢想。
58、我的命運(yùn)，我主宰。
59、播種勤奮，收獲未來。
60、把握今天，成就明天。
61、苦戰(zhàn)五月，爭上好大學(xué)。
62、回顧往日苦，更覺今日甜。
63、師生連心，濯中振興。
64、忽如一夜春風(fēng)來，狀元之花年年開。
65、平時(shí)不用功，到時(shí)一場空。
66、人生能有幾回博。
67、奮斗，一切皆有可能。
68、拼搏，飛一般的感覺。
69、奮斗改變命運(yùn)，夢想在于行動(dòng)。
70、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
71、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
72、領(lǐng)先一步是財(cái)富，落后一步成包袱。
73、因?yàn)檫x擇，所以付出。
74、保專沖本，創(chuàng)濯佳績。
75、想，要壯志凌云，干，須腳踏實(shí)地。
76、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
77、抱鴻鵠之志，圓學(xué)子之夢。
78、爭分奪秒，圓夢摘冠。
79、苦戰(zhàn)百來天，迎金色六月。
80、拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來。
81、努力，大學(xué)不是夢。
82、大學(xué)，一本自己寫的書。
83、別人是過客，自己是主角。
84、待到金色六月，誰主沉浮。
85、無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑。
86、愚者指望明天，智者利用今天。
87、泰山壓頂不彎腰。
88、學(xué)海中探索，財(cái)富自然有。
89、年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水。
90、念今日之勤，爭六月艷陽天。
91、乘風(fēng)破浪，舍我其誰。
92、學(xué)海路不平，風(fēng)正舟自輕。
93、決勝二零零七，振濯中雄風(fēng)。
94、自己的人生自己導(dǎo)演，自己的未來自己創(chuàng)造。
95、不求盡善盡美，但求盡心盡力。
96、不怕山高，就怕腿軟;不怕路遠(yuǎn)，就怕人懶。
97、不求最好，但求更好。
98、拼搏成就青云之志。
99、懸梁刺骨，壯志凌云。
100、吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏。
高考寫作精編篇九
1)外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
2)你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請收斂。
3)為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
4)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
5)搶工夫，抓根底，勤演練定有播種;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)報(bào)答父母。
6)美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
7)百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
8)張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
9)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
10)再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
11)世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
12)讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)。
13)保持平常心，營造造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
14)誠心誠意，“誠”字的.另一半就是成功。
15)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
16)流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
17)風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)懷。
18)拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔。
19)人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
20)對(duì)的，堅(jiān)持;錯(cuò)的，放棄!
21)發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
22)登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
23)做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
24)不為失敗找借口，要為成功找辦法。
25)再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄，
26)理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
27)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。
28)山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
29)沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
30)擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
31)即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
32)山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
33)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
34)卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
35)有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作;有大追求，須有大改變。
36)你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
37)讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
38)今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
39)青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
40)每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
41)機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
42)無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
43)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
44)困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。
45)含淚播種的人一定能含笑收獲。
46)即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢想。
47)態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
48)成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
49)太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
50)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
高考寫作精編篇十
高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
哥們我愛你,考玩我們就會(huì)在一起!
好孩子!要相信自己,在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!
健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證!
仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置!無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信!
一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考,發(fā)揮自己的水平,考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
高考寫作精編篇十一
一毛錢買不到幽香的玫瑰,一毛錢買不到苦澀的咖啡,一毛錢買不到甜蜜的糖果,但是一毛錢可以傳達(dá)我對(duì)你的祝福:真心的祝你幸?？鞓访恳惶?。
高考過后好好玩一把吧,用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
親愛的,平和一下自己的心態(tài),控制自己的情緒,以平常心態(tài)應(yīng)考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔！
祝我的那些哥們高考都順利通過我們的友誼天長地久永遠(yuǎn)幸?？鞓泛呛羌佑?再過幾日即高考,十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳,上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑?平常心態(tài)很重要,用具準(zhǔn)備要趁早,有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利！
六月艷陽天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道,之外路千條,心態(tài)擺平穩(wěn),從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！
朋友,相識(shí),相知-------,已風(fēng)雨同舟,你是上帝賜予我的今生幸福。祝你新年快樂,健康長壽,一生幸福!
朋友,相識(shí),相知------己風(fēng)雨同舟,你是上帝賜予我的一生幸福,祝你新年快樂天天順心!
春有百花秋望月,下有晾風(fēng)冬聽雪。心中若無煩惱事,便是人生好時(shí)節(jié)。愿你:晨有清逸,暮有閑悠,夢隨心動(dòng),心隨夢求,愿你天天快樂,心更甜!
考試答題步驟：通覽全卷,沉著應(yīng)試；慎密審題,扣題作答；先易后難,從容解答；堅(jiān)定信心,力克難題；一絲不茍,每分必爭；仔細(xì)檢查,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。
我不是隨便的花朵,我要為夢想綻放；我不是隨便的細(xì)雨,我要為思念鋪墊；這不是隨便的言說,我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績。
就要高考了,每年這個(gè)時(shí)候都有千千萬萬的同學(xué)為自己的人生而拼搏奮斗,在這個(gè)時(shí)候他們最需要的就是家人和朋友的支持和關(guān)心,趕快為你的朋友送上高考加油短信吧：
朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財(cái)運(yùn)亨通,吉祥如意!
送你一第好運(yùn)短信:收到的人會(huì)好運(yùn)連連,閱讀的人會(huì)心想事成,儲(chǔ)存的人會(huì)愛情甜蜜,轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)年年發(fā)財(cái),刪除的人會(huì)一生事如意。
錢多錢少,常有就好;人丑人俊,順眼就好;人老人少,健康就好;家窮家富,和氣就好;一切煩惱,理解就好;人的一生,平安就好。
晚上笑笑睡個(gè)美滿覺,早晨笑笑全天生活有情調(diào),工作之余笑笑滿堂歡喜又熱鬧,煩惱之時(shí)笑笑一切憂愁全拋掉,收到短信笑笑感受生活真美妙。
你的美麗、雅純是子彈,會(huì)深深地?fù)糁形业男?讓你的情話和動(dòng)人在我心中一生美麗,一條短信卻蘊(yùn)含著我千千萬萬個(gè)心愿,祝你天天快樂、高興。
收到你的祝福,我天天開開心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧靜的時(shí)刻,我衷心祝福你圣誕快樂,擁有美好的幸福!
月亮代表我的心,真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘;讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無窮的快樂;每一個(gè)不平凡的心愿,送進(jìn)你的心里,無論何時(shí)何地,我都深深為你祝福。
一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
你是我最好的朋友.我希望你高考順利.
明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報(bào),趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年,參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低,放松最為重要。老媽最近很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場場接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮,誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍,檢查鉛筆小刀!
花瓣雨飄過,把花心留給你,四季風(fēng)吹過,把楓葉留給你,當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你,夜深人靜時(shí)刻,把深深的祝福留給你,天氣多變,注意身體!在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方,但我會(huì)帶上你的太陽,留下我的陽光,讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心,舒舒服服!
一封溫馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一籮快樂,一粒愛心,加上我滿滿的祝福,愿收到此信息的你永遠(yuǎn)幸?？鞓窡o憂健康如意!遙遠(yuǎn)問候溫暖心頭,美麗瞬間也會(huì)永久;此情悠悠山水依舊,傷感不再,快樂奔流;你的問候我會(huì)永留,希望我的祝福也能為你蕩起,快樂的心舟!有陽光普照的地方就有我的祝福,凡是有月亮照耀的地方就有我的思念。當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿:希望正在看短信息的人一生幸?？鞓芬箍找蚍毙嵌利?清晨因旭日而多彩,人生因朋友而美好,朋友因知心而幸福,愿愛你的人更愛你,你愛的人更懂你!愿天下最美好事都屬于你!
高考寫作精編篇十二
風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
高考的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會(huì)成功的!
高考的意義是在于你真正投入的過程。請務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開見月明!祝你們成功!
高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!最新xx高考短信祝福語。
高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。相信自己吧!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
高考寫作精編篇十三
1.閱讀下面材料，按要求。
作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個(gè)普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn)，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。
家長甲說：可是時(shí)代不一樣了?。?BR> --------。
要求：以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外，文體不限。
2.閱讀下面材料，按要求作文。
有人說：這世界上可怕的東西實(shí)在是太多了。
有人說：應(yīng)該天不怕，地不怕，什么都不怕。
也有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。
還有人說：應(yīng)該有所怕，有所不怕。
以上看法引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
3.閱讀下面材料，按要求作文。
深圳市某酒店旁，一名過路的女孩單膝跪地，將飯一口一口喂進(jìn)一位滿頭白發(fā)的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面，這名被譽(yù)為“深圳最美女孩”的主人公在網(wǎng)上迅速躥紅。然而事隔三天，就有網(wǎng)友爆料：整個(gè)愛心行為可能是某商業(yè)展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿，網(wǎng)友質(zhì)疑聲不斷升溫，當(dāng)事媒體最初矢口否認(rèn)，但最終遮掩不住真相。不久，涉事記者通過中國新聞網(wǎng)的官方微博向社會(huì)公開道歉。
上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請自擬題目，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
4.閱讀下面材料，按要求作文。
近日，韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮，其網(wǎng)站點(diǎn)擊率突破10億，劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作都引發(fā)了人們的狂熱追捧，更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環(huán)境，被迫卷入“星星”熱。
對(duì)此，你有怎樣的感受與思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的作文，文體自選。
5.閱讀下面材料，按要求作文。
近日，某大學(xué)一名被導(dǎo)師稱為秀的博士生放棄科研，選擇去中學(xué)當(dāng)了教師。導(dǎo)師對(duì)此表達(dá)了強(qiáng)烈的困惑和惋惜，而當(dāng)事學(xué)生則表示：已對(duì)科研厭倦，對(duì)中學(xué)教學(xué)產(chǎn)生興趣。
博士“逃離”科研，一時(shí)成為網(wǎng)上熱門話題，各方觀點(diǎn)不一。
有的人認(rèn)為，讓優(yōu)秀博士去教中學(xué)，是人才浪費(fèi)，是社會(huì)人才分配的失衡；
有的人批評(píng)現(xiàn)在年輕人過于講究實(shí)惠，沒有更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)追求；
有的人認(rèn)為這是時(shí)代的進(jìn)步，年輕人有了自己主動(dòng)選擇職業(yè)的權(quán)利；
還有的人認(rèn)為……。
這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請?jiān)谶@一話題范圍內(nèi)，自定角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
6.閱讀下面材料，按要求作文。
馮小剛在接受記者采訪的時(shí)候，講述了歷時(shí)18年拍攝《一九四二》的故事。特別是自己和編劇劉震云沿著當(dāng)年災(zāi)民逃難的路線行走的那幾個(gè)月的經(jīng)歷，特別是演員們拋開演技，在片場生生凍著餓著自己的情景。記者感慨道：“馮小剛、劉震云都是少見的聰明人，可他們用最笨的辦法拼出了一部戲。這世上的好東西常常是聰明人用笨辦法做出來的。”
要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
7.閱讀下面材料，按要求作文。
一位世界小提琴演奏家裝扮成街頭藝人在一個(gè)地鐵站里演奏了6首世界名曲，共演奏了45分鐘。在這45分鐘里，大約有20xx人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過，只有6個(gè)人停下來聽了一會(huì)兒，有20人給了錢就匆匆離開。這位演奏家總共收到了32美元。而幾天前，他在劇院演出的門票被搶購一空，要坐在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均需200美元。
要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
8.閱讀下面材料，按要求作文。
上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請?jiān)诓牧虾夥秶畠?nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
9.閱讀下面材料，按要求作文。
“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！?BR> 請根據(jù)你讀這首詩的體會(huì)，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
10.閱讀下面材料，按要求作文。
有這樣一句電影臺(tái)詞：“你如果不出去走走，就會(huì)以為這里是全世界?！?BR> 你是否認(rèn)同這句話中的觀念？它引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感悟。
要求：立意自定；標(biāo)題自擬；不少于800字；除詩歌外，文體不限。
11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。
《尋》。
屈原的“尋”：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——尋求楚國的未來之路；
李賀的“尋”：尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。——尋找詩人自己的理想；
李清照的“尋”：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——尋覓個(gè)人生活的出路；
辛棄疾的“尋”：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！覍ぶ就篮系娜?。
毛澤東的“尋”：問蒼茫大地，誰主沉??？——尋問國家的未來前途由誰來掌握。
高考寫作精編篇十四
3、苦過，方能跳出農(nóng)門。
4、今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
5、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。
6、登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。
7、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
8、奮勇拼搏，決戰(zhàn)15高考。
9、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
10、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開。
11、勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆。
12、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
13、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
14、立足基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地搏擊15高考。
15、良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑15輝煌。
16、寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。
17、獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
18、今日披星戴月，明日成就夢想。
19、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
20、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
21、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢想就有多遠(yuǎn)。
22、今日的汗水，明日的收獲。
23、今天的栽種,明日的果實(shí)。
24、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲。
25、喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。
26、展我智慧,秀我風(fēng)采。
27、希望在濯中揚(yáng)帆,夢想在濯中起航。
28、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力。
29、拼搏、拼搏、再拼搏;進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取。
30、夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
31、人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進(jìn)。
32、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;知識(shí)如一門技術(shù)，掌握就不會(huì)再落后。
33、在人生的舞臺(tái)上沒有“預(yù)賽”，每天都是“現(xiàn)場直播”
34、人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。
35、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
36、吃得苦中苦，方為人上人37、奮斗吧!成功會(huì)屬于你。
38、立志上大學(xué)跳農(nóng)門。
39、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。
40、幻想是美麗的彩虹，行動(dòng)才是成功的階梯。
41、高考不怕遠(yuǎn)征難，考后六月盡開顏。
42、有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就。
43、血汗和淚水鑄就一條成功之路。
44、尋求真味需要苦中作樂，實(shí)現(xiàn)夢想需要全力以赴。
45、苦盡甘來日，方知苦是。
46、要想看彩虹，你就別在乎下雨。
47、你不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
48、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天。
49、不破樓蘭終不還，不到長城非好漢。
50、揮灑青春汗水，踏出一路光。
高考寫作精編篇十五
1.埋首俯身，是為了奮力向上，而不是對(duì)頭上的太陽缺乏感情。
2.腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
3.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
4.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
5.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6.勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
7.停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
8.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
9.浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。
10.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
11.同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
12.小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
13.為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
14.開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
15.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
17.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
18.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
19.戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
20.誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
21.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
22.不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
23.消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
24.假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
25.太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
26.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
27.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
28.沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
29.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
30.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
31.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
32.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
33.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
34.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
35.即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
36.上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
37.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
38.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
39.與其是無數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
40.踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
41.痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
42.只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
43.攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
44.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
45.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
46.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
47.燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
48.磚---經(jīng)受過爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
49.正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
50.在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
51.為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
52.松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
53.站在巨人的肩上是為了超過巨人。
54.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
55.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
56.松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
57.撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
58.荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
59.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
60.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
61.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
62.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
63.智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
64.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
65.無窮的偉大，也是從“一”開始的。
66.花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
67.天才之舟，在汗水的河流里啟程。
68.在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。
69.懶惰包含著永久的失望。
70.希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果。
71.小溪---在生命的長河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
72.如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
73.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
74.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
75.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
76.眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
77.蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。
78.涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
79.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
80.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
81.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
82.事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
83.只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
84.幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
85.長蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
86.望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
87.沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
88.新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
89.閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。
90.如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
91.根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
92.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
93.壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
94.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
95.空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績。
96.英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
97.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
98.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
99.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
100.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
101.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
102.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
103.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
104.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
105.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
106.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
107.貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
108.浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
109.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
110.有建樹的人，并不是具備比一般人更優(yōu)越的條件。相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
高考寫作精編篇十六
孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。第一行歪斜的腳印，已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。
你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績，榜上有名喔!
快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!
我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!
今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績，祝你考試好運(yùn)氣啊!
嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功學(xué)習(xí)：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢!
你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!
[加油]這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會(huì)考出理想的成績，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對(duì)考試!
高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績是沒問題的!
用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
今后的路還很長，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!
信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利!
月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
我們共同的家三年，漫長而又短暫.在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，肩并happy佳佳好像越到知道成績的時(shí)候,心里越是忐忑不安。
高考寫作精編篇十七
1.試試就能行，爭爭就能贏。
2.信心是成功的一半。
3.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
4.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
5.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
6.名列前茅是銀，日新月異是金。
7.平日從嚴(yán)，高考坦然。
8.無才無以立足，不苦不能成才。
9.樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
10.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
11.忘時(shí)，忘物，忘我;誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
12.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
13.辛苦三年，幸福一生。
14.奮起飛翔，路在腳下。
15.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
16.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
17.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。
18.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
19.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
20.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
21.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
22.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
23.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
24.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
25.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
26.只求“少丟分”，不說“得高分”!
27.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
28.高考得高分的秘訣就是少丟分!
29.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
30.有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
31.更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
32.恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
33.忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
34.說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
35.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
36.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
37.開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
38.試試就能行，爭爭就能贏。
39.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
40.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
41.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
42.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
43.爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
44.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
45.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。
46.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
47.遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
48.把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 49.不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
50.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
高考寫作精編篇十八
面對(duì)高考，你是充滿動(dòng)力還是帶著迷茫？不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，你都?yīng)該看看這50個(gè)偉大理由！奮斗吧，小宇宙！燃燒吧，小宇宙！
1、有的時(shí)候你會(huì)感到很絕望，但不放棄是攻克困難的最好方法!
2、千萬不要心存僥幸的心理，想著自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考時(shí)什么情況都能發(fā)生，你的弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗!
3、不要看不起老師的一些復(fù)習(xí)方法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí)是最好的復(fù)習(xí)方法!
4、堅(jiān)信你的對(duì)手也一樣會(huì)感到很疲憊。
5、不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且都要有質(zhì)量的完成。切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷有用的多。
7、不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的科目的學(xué)習(xí)。
8、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10、一模的確重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢!
12、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
13、不要談戀愛，尤其是女生，這一年過去了就不會(huì)再回來，而戀愛什么時(shí)候都能談。
14、對(duì)于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。
15、英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
16、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
17、著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦之中。
18、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。
20、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大。
21、拼一個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
22、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
23、的6月，我誓將高考踩在腳下!
24、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
26、為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒!
27、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度!
28、天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖!
30、王者決非偶然。
31、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32、高三只有一次。
33、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)是他做別人不做的事情。
37、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
38、笑到最后的人才是笑的最好的人。
39、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
40、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來越多。
41、自己選擇的路，跪著也要走下去。
42、考場上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
43、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!（三好君就是這么經(jīng)歷的）。
44、我流的汗水――會(huì)折射出我的光芒!
45、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢和毅力。
46、以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱!
47、課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。(以后打死不睡了!)。
48、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
49、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
50、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!
高考寫作精編篇一
一個(gè)悲劇性傳奇畫上了句號(hào)。
14日，英國著名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金的家人發(fā)表聲明，證實(shí)霍金教授在劍橋家中去世，享年76歲。
在當(dāng)代，很難有哪位科學(xué)家的去世能在社會(huì)中引起如此大的反響。
“我們失去了一個(gè)卓越的科學(xué)頭腦，也失去了一位影響力巨大的科普工作者?！比珖f(xié)委員、中科院院士、中科院理論物理研究所研究員蔡榮根談及霍金的離世，唏噓不已。
在黑洞物理學(xué)領(lǐng)域他是一流的科學(xué)家，眼睛是他唯一能動(dòng)的地方。
霍金1942年1月8日在英國牛津出生。他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)博士學(xué)位。1963年，21歲的他被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(als)。隨著病情加重，他逐漸失去了行動(dòng)能力。
現(xiàn)在公眾看到的霍金，幾乎總是一個(gè)樣子——癱在輪椅上，頭歪著，嘴微張。說實(shí)話，這一形象并不光鮮亮麗，但這就是霍金。他發(fā)不出自己的聲音，只能由電子合成音代勞。如果要給霍金拍視頻，一定要注意給他眼睛特寫，因?yàn)槟鞘撬砦ㄒ荒軇?dòng)的地方。
但霍金一直在思考。
霍金的研究領(lǐng)域是引力與黑洞。他有兩大主要貢獻(xiàn)——和他人共同提出的奇點(diǎn)定理與霍金輻射?！霸诤诙次锢韺W(xué)領(lǐng)域，霍金是一流的科學(xué)家。1973年，他發(fā)表了關(guān)于黑洞熱輻射的論文，可謂這一領(lǐng)域的開山之作?！辈虡s根這樣評(píng)價(jià)。
而且，雖然病痛纏身，霍金在科研界依然活躍。蔡榮根介紹，霍金最近一直在研究黑洞信息丟失問題，其關(guān)系到廣義相對(duì)論、量子物理基礎(chǔ)性理論。就在，霍金還寫了篇討論宇宙早期爆炸模型的論文，在線進(jìn)行了發(fā)表。
他在人民大會(huì)堂講述宇宙起源，來了6000名聽眾。
霍金來過三次中國。
1985年，第一次。霍金在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)作了天體物理的學(xué)術(shù)報(bào)告。中科院物理研究所研究員曹則賢當(dāng)時(shí)讀大三，聆聽了那次報(bào)告。他記得，那時(shí)霍金已經(jīng)必須坐在輪椅上，也幾乎發(fā)不出聲音來。他的英國學(xué)生將耳朵貼在他的嘴上，轉(zhuǎn)述他的話，然后再由天體物理專家翻譯成漢語?！皥?bào)告的內(nèi)容我已不記得，但是霍金瘦弱身軀和行動(dòng)之艱難給我留下了深刻的印象?！辈軇t賢說。
第二次。霍金在中國呆了17天。他在北京作了主題為“膜的新奇世界”的科普報(bào)告8月他到訪杭州同樣發(fā)表了演講。
霍金的這次到訪，至少改變了一名中學(xué)生的人生軌跡。
美國加州大學(xué)洛杉磯分?；瘜W(xué)系助教劉翀說，當(dāng)時(shí)他因?yàn)榛瘜W(xué)成績優(yōu)異而成為與霍金見面的學(xué)生代表之一。就是那次見面，讓劉翀下定決心走科研之路?！盎艚鹗俏业目蒲蓄I(lǐng)路人?！眲⒘堈f得動(dòng)情。
是第三次也是霍金最后一次來中國。他在人民大會(huì)堂講述了《宇宙的起源》。
“本來我們把演講安排在大會(huì)堂一個(gè)能容納1000人的廳。但報(bào)名人數(shù)太多，最后不得不調(diào)整到最大的廳。”中科院院士、中國科學(xué)院大學(xué)副校長、中科院理論物理研究所研究員吳岳良記得，當(dāng)時(shí)來了近6000名聽眾，中學(xué)生、大學(xué)生、研究生、科學(xué)家都來了。
霍金身體不好，卻堅(jiān)持追求真理，畢生致力于讓大眾了解科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)。在吳岳良看來，這是非常動(dòng)人的地方?！拔蚁肽翘靵砺犞v座的聽眾，不光是為了漲知識(shí)，也是被他雖處逆境卻仍然上下求索的科學(xué)精神所感染?！?BR> 不僅感染了公眾，霍金的報(bào)告也堅(jiān)定了吳岳良自己研究統(tǒng)一理論的信心。“近年來，我在引力量子場論方面的研究成果，應(yīng)該可以作為我對(duì)他最好的懷念?！眳窃懒颊f。
擁有他是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)，他影響了我們每一個(gè)人。
聽到霍金逝世的消息，李永平也感到悵然若失?！皩?duì)我來說，這是一個(gè)時(shí)代的落幕?！?BR> 李永平曾是湖南科學(xué)技術(shù)出版社的編輯。1992年，他編輯的《第一推動(dòng)叢書》第一輯面世，《時(shí)間簡史》就是其中五本書之一。這也是《時(shí)間簡史》在中國的第一次亮相。
那是一套氣質(zhì)獨(dú)特的科學(xué)書籍，開風(fēng)氣之先。李永平說，這套書第一次將“科學(xué)精神”的概念，引入到普通讀者的腦海。
“我們實(shí)在沒想到《時(shí)間簡史》會(huì)這么火?！崩钣榔秸J(rèn)為，這其中有諸多因素起作用?！盎艚鸨旧砭蛯懙煤?。而且他探討的是人類共同關(guān)心的問題——宇宙從何處來?！?BR> 《時(shí)間簡史》真正大火，是在1994年到1995年左右。最讓李永平驚訝的是，1994年夏天，他們一度在市場上發(fā)現(xiàn)了《時(shí)間簡史》的盜版?！斑@樣一本科學(xué)著作，竟然有盜版!”李永平連連慨嘆。
雖然未曾謀面，但李永平覺得，霍金對(duì)我國的科學(xué)傳播事業(yè)起到了巨大的推動(dòng)作用。“他的著作成了我們科學(xué)傳播史上的標(biāo)桿。哪本科普著作能暢銷26年呢?”
作為科學(xué)家，中科院國家天文臺(tái)研究員鄭永春坦言，科學(xué)界和公眾，都要感謝霍金。
“科學(xué)家不是為了諾貝爾獎(jiǎng)才做科研的?！笨吹交艚鹗攀赖南⒑?，他連發(fā)了好幾條朋友圈?！盎艚痣m然沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但他對(duì)世界的影響，比絕大多數(shù)諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)世界的影響更大——他影響到了我們每一個(gè)人。”
月，霍金以視頻報(bào)告的形式，遠(yuǎn)程參與了騰訊we大會(huì)。這也是他面向中國觀眾所作的最后的公開演講。
錄制視頻當(dāng)天，霍金親自挑選并回復(fù)了中國網(wǎng)友的四個(gè)問題。最后一道題是：“在回到過去和去往未來之間，你怎么選擇?”霍金立刻給出答案：“未來。”說完，他眼角流下一滴淚。
那或許只是生理性淚水，但卻讓團(tuán)隊(duì)印象深刻。
霍金曾經(jīng)說過：我們只有此生，來欣賞宇宙之美，因此我心懷感恩。
如今，他欣賞完了，離開了。
宇宙依然深邃不語。
高考寫作精編篇二
主持者在片刻的有些令人窒息的“冷場”之后開始宣布：a君被錄取，b君另謀高就。宣布完后，a君興奮地站起來，抑制不住心中的激動(dòng)之情帶頭為自己鼓掌。這時(shí)，b君不卑不亢地起身微笑著說“哦，正可謂人各有志不可強(qiáng)求，選擇人才是擇優(yōu)錄取，更何況每個(gè)單位都有它用人的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，每個(gè)人都要求找到、也會(huì)有自己適合的位置。好了，再見?！?BR> “b先生請留步!”主持者面帶欣喜起身走向b君，“b先生，你被錄取了?！苯又鞒终呦虼髸?huì)鄭重宣布：成功與失敗本是兩個(gè)相互依存的概念，是相對(duì)而存在的，該是平等的，如果把任何一方看得過重，這個(gè)天平就要失衡，在這個(gè)世上生存或是發(fā)展，我們不只羨慕成功者的輝煌，而更看重能鎮(zhèn)定自若面對(duì)失敗的人。因?yàn)椋恳粋€(gè)成功實(shí)際上是以許多的人失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)上都堅(jiān)持不住的人，何談以后的漫漫長途呢!
全場響起熱烈的掌聲。此時(shí)，我們都該和a君一樣，知道我們所面臨的第6個(gè)問題了吧。
自信。
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的'學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
沙漠蒲公英。
一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事：
鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工?；貒跋?，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥?，只要?jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們在自己處境困難時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
安靜沉著。
有人出了個(gè)題目給倆畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達(dá)同一意思的畫。
一人畫了一個(gè)湖，湖面平靜，好像一面鏡子;另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草，讓它們倒映在水面，也看得清清楚楚。
另一人則畫了一個(gè)激湍直瀉的瀑布，旁邊有一棵小樹，樹上有一根小枝，枝上有一個(gè)鳥巢，巢里有一只小鳥，但那只小鳥正在窩里睡覺。
這個(gè)畫家是真正能了解安靜的真義，前面一個(gè)所畫的湖面，不過是一池死水罷了。我們要做一個(gè)在瀑布聲中亦能高臥酣睡的小鳥，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨治然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不要以為一切都順利了;不如意時(shí)，也不要以為一切都失望。這就是修養(yǎng)。
高考寫作精編篇三
1、多看效應(yīng)。
人們常常說“喜新厭舊”，似乎人對(duì)于新鮮的東西更為喜愛，而對(duì)熟悉的東西則感覺厭倦。
事實(shí)真是如此嗎?
20世紀(jì)末，心理學(xué)家查榮茨做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他向參加實(shí)驗(yàn)的人出示一些人的照片，讓他們觀看。有些照片出現(xiàn)了二十幾次，有的出現(xiàn)十幾次，而有的則只出現(xiàn)了一兩次。之后，請看照片的人評(píng)價(jià)他們對(duì)照片的喜愛程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參加實(shí)驗(yàn)的人看到某張照片的次數(shù)越多，就越喜歡這張照片。他們更喜歡那些看過二十幾次的熟悉照片，而不是只看過幾次的新鮮照片。也就是說，看的次數(shù)增加了喜歡的程度。這種對(duì)越熟悉東西越喜歡的現(xiàn)象被稱為“多看效應(yīng)”。
多看效應(yīng)不僅僅是在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中才出現(xiàn)，在生活中，我們也常常能發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象。例如：我們新認(rèn)識(shí)的人中，有時(shí)會(huì)有相貌不佳的人。最初，我們可能會(huì)覺得這個(gè)人難看，可是在多次見到此人之后，逐漸就不覺得他難看了，有時(shí)甚至?xí)X得他在某些方面很有魅力。親戚朋友間多來往能增進(jìn)感情，否則就可能會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)。另外，你細(xì)心觀察可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊出現(xiàn)的人往往比較受領(lǐng)導(dǎo)喜歡。這可能也是多看效應(yīng)的作用吧?因此，如果你希望被別人喜歡，別忘了給他機(jī)會(huì)多“看見”你。但是請注意，“多看”的次數(shù)是有界限的，過于熟悉可能會(huì)產(chǎn)生厭煩感哦。
2、分割目標(biāo)。
美國一位名叫羅伯舒樂的博士，在自己身無分文的情況下，卻立志要在加州建造一座水晶大教堂。這座教堂的預(yù)算造價(jià)為700萬美元。
舒樂博士首先在一張白紙上，寫下了自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奇特計(jì)劃：
尋找1筆700萬美元的捐款；尋找7筆100萬美元的捐款；尋找14筆50萬美元的捐款；尋找28筆25萬美元的捐款；尋找70筆10萬美元的捐款；尋找100筆7萬美元的捐款；尋找140筆5萬美元的捐款；尋找280筆2.5萬美元的捐款；尋找700筆1萬美元的捐款。
他把700萬美元這個(gè)大目標(biāo),一次又一次地分割成更小的目標(biāo),最終分割到1萬美元。每次募捐1萬美元,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來就容易多了。就這樣，他一萬美元一萬美元地募捐，一點(diǎn)一滴地籌集，歷時(shí)，一座最終造價(jià)萬美元、可容納1萬多人的水晶大教堂竣工了。這座水晶大教堂成為世界建筑史上的奇跡與經(jīng)典，也成為世界各地前往加州的人必去的游覽勝景。
一些大目標(biāo)看似難以實(shí)現(xiàn)，但把它分割成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)起來就不再是什么難事了。每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，日積月累，你就會(huì)收獲人生的大成功。
3、等待三天。
訪美的一位中國女作家在紐約街頭遇著一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當(dāng)破舊，身體看上去也很虛弱，但臉上卻是祥和高興的神情。女作家挑了一朵花說：“你看起來很高興?！?BR> “為什么不呢？一切都這么美好?！?BR> “對(duì)煩惱，你倒真能看得開?！迸骷译S口說了一句。
老太太的回答令女作家大吃一驚：“耶酥在星期五被釘上十字架時(shí)，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待三天，一切就恢復(fù)正常了?！?BR> “等待三天”，多么平凡而又充滿哲理的一種生活方式，它把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。
癩蛤蟆是否有聽覺？試證明之。
試說出一種根源在外太空的東西，并為你的理論作一完整的闡述。
請以下面的句子開頭，寫一個(gè)故事：“在多年以后，他想起自己第一次與冰有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)……”故事須提及一雙襪子、一個(gè)紀(jì)念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集。
答不出來？那么閣下可能跨不進(jìn)美國大學(xué)的門檻了！因?yàn)樯鲜鰡栴}皆是現(xiàn)在美國大學(xué)的入學(xué)考試題。
現(xiàn)在，美國不少大學(xué)都在入學(xué)考試題目中注入新元素，一方面希望刺激學(xué)生的思維，另一方面校方也可借此宣傳學(xué)校雖是做學(xué)問的地方，但也有幽默的一面，也有新思維，借以抬高身價(jià)。
美國大學(xué)這種以刁鉆古怪問題考核學(xué)生的風(fēng)氣，醞釀?dòng)?0世紀(jì)80年代末。當(dāng)時(shí)賓夕法尼亞大學(xué)的考題是“你剛完成了300頁的自我介紹，請交出第217頁。”該校滿意以此法選拔學(xué)生，并沿用至今。其他大學(xué)爭相效仿，如霍普金斯大學(xué)要求學(xué)生寫一篇利用鐵絲、汽車貼紙、蛋糕盒和木工工具來解決問題的文章；另一大學(xué)則要學(xué)生假設(shè)自己是雜志編輯，為元旦撰寫封面故事。
刁鉆考題已蔚然成風(fēng)，芝加哥大學(xué)教務(wù)部院長奧尼爾指出，刁鉆問題能刺激學(xué)生思維，因而會(huì)產(chǎn)生豐富的想象力和有趣的答案，老師閱卷不再煩悶，學(xué)生也歡迎。
拉瑟爾本來無意申報(bào)芝加哥大學(xué)，但當(dāng)她從網(wǎng)上看到芝大給學(xué)生的考題--為一個(gè)電視節(jié)目撰寫計(jì)劃書，其中要提及一出德國歌劇、費(fèi)密（物理學(xué)家）的私人教師、凡高那只被割下的耳朵等，不禁大笑，當(dāng)即決定將芝加哥大學(xué)作為首選。拉瑟爾覺得芝大能給她另類的世界觀。
也有很“正統(tǒng)”的。“人類總會(huì)犯錯(cuò)誤，但他們也有偉大的時(shí)刻，其中之一，在我看來，就是＿＿＿＿＿。要求：將這個(gè)語句填寫完整，內(nèi)容可以是文學(xué)、歷史、時(shí)事和你自己的經(jīng)驗(yàn)中的例子。用這句話作為開頭，完成一篇有條理的短文，解釋你如此積極地看待某時(shí)刻的原因?！?BR> 這樣的題目，小巧中蘊(yùn)涵質(zhì)樸、親和，簡潔中蘊(yùn)涵哲思，而不僅僅是一種道德闡述。
所謂法國的“高考”是指法國的高中畢業(yè)會(huì)考，通常在6月中旬。法國沒有統(tǒng)一的“高考”，大學(xué)錄取是依據(jù)高中畢業(yè)考試成績。有的大學(xué)有自己的專門考試，稱為concours。
法國的高三分文、理、經(jīng)濟(jì)科，作文考試各科均有三題，可選做一題。
文科。
1.“我是誰？”這個(gè)問題能否以一個(gè)確切的答案來回答？
2.能否說：“所有的權(quán)力都伴隨以暴力”？
3.試分析休謨論“結(jié)伴欲望和孤獨(dú)”一文的哲學(xué)價(jià)值?！啊Y(jié)伴’是人類最強(qiáng)烈的愿望，而孤獨(dú)可能是最使人痛苦的懲罰?！?BR> 經(jīng)濟(jì)科。
1.什么是公眾輿論能承受的真理？
2.“給予的目的在于獲得”，這是否是一切交流的原則？
3.試分析尼采論“罪行與犯罪”一文的哲學(xué)意義。
理科。
1.能否將自由視為一種拒絕的權(quán)力？
2.我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)是否受科學(xué)知識(shí)的局限？
3.試分析盧梭論“人類的幸福、不幸和社交性”一文的哲學(xué)含義。
法國不愧是哲學(xué)家的搖籃，連高考都要測試學(xué)生的哲學(xué)思辯能力。倘若這樣的題目真的出現(xiàn)在我們的高考試卷上，恐怕不光是考生，連老師、家長都要汗顏。
王軍。
高考寫作精編篇四
1.虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺。
2.滿盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
3.好說己長便是短，自知己短便是長?！昃余y。
4.不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?。
5.即使是智者，也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)?！髻?。
6.幼兒時(shí)期可以沒什么宏偉目標(biāo)，成人時(shí)代則不可無此?！籼m。
7.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見識(shí)?！惶m克林。
8.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……。
9.一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉?！A茲華斯。
12.凡是精煉的句子，由于追求簡明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性。——塞?約翰遜。
13.占有不能帶來幸福，人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足?！w鑫珊。
15.走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
16.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的'同時(shí)，不要輕視近處的東西?！?dú)W里庇德斯。
17.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡。
21.如果我能最終成功，最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?，我的理想非常大，明知道它不可為，所以?huì)付出格外的努力。
22.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說：“你長大了一定要經(jīng)商賺錢，你爸爸就是吃了沒有錢的虧。”一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說：“你長大了一定要好好讀書，你爸爸就是吃了沒知識(shí)的虧?！?BR> 高考寫作精編篇五
放在十幾二十年前，互聯(lián)網(wǎng)不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的時(shí)候，這樁“神童”造假的行為，很容易被當(dāng)真——整個(gè)證據(jù)鏈看上去“非常完美”：當(dāng)事“神童”接受采訪言之鑿鑿，地方最權(quán)威的文教管理部門公開發(fā)文宣傳，再加上跟風(fēng)媒體的片面報(bào)道，不少人不但會(huì)深信不疑，還會(huì)以此為榜樣，向自己的孩子進(jìn)行灌輸。
這次的“神童”鬧劇，之所以這么快被戳穿，一是因?yàn)楝F(xiàn)在的社交媒體，有了很強(qiáng)的自凈能力，謊言的生存時(shí)間越來越短，網(wǎng)友僅僅通過公開的郵件截圖以及相關(guān)的學(xué)校、機(jī)構(gòu)名稱，就發(fā)現(xiàn)相關(guān)證據(jù)漏洞百出;二是人們對(duì)待“神童”傳說，已經(jīng)有了足夠的免疫力，可以用理性的眼光來看待“神童”，人造“神童”已經(jīng)基本不具備弄假成真的土壤了。
在這次“神童”的“認(rèn)證”過程中，萊陽教體局的官方發(fā)文宣傳，是激發(fā)它成為公共話題的關(guān)鍵一步。輿論雖然也質(zhì)疑“神童”，但更多卻是指向官方在發(fā)文宣傳時(shí)的草率態(tài)度，如果官方在決定宣傳“神童”之前，能夠稍微進(jìn)行一下判斷與核實(shí)，那篇令人疑竇叢生的文稿就不會(huì)出爐，“神童”也就只是令當(dāng)?shù)厝税胄虐胍傻膫髡f，不會(huì)引發(fā)這么大的討論浪潮。
中國的“神童饑渴癥”由來已久，民間崇拜“神童”，是因?yàn)閺墓糯目婆e制度到現(xiàn)代的中、高考加分政策，都在鼓勵(lì)兒童利用“早慧”特征走快捷通道進(jìn)入利益群體，官方崇拜“神童”，則是父母官們彰顯“地域文化優(yōu)勢”、“區(qū)域教育環(huán)境”的政績心理作祟。學(xué)者王曉漁在上世紀(jì)80年代，曾使用“球籍焦慮”和“時(shí)間焦慮”來詮釋“神童少年班”的泛濫，“中國落后于西方多少多少年”是這兩種焦慮的產(chǎn)生根源。
“神童”造假之所以長盛不衰，是因?yàn)樘幵谶@個(gè)造假鏈上的所有人，包括學(xué)生、家長、學(xué)校、政府、官員等，都能得到虛虛實(shí)實(shí)的好處，說白了，很多時(shí)候很多人都是對(duì)“神童”造假睜只眼閉只眼，圖個(gè)高興，于是，“神童”在某種程度上也具備了“吉祥物”的特征。
近幾年“神童”傳說有絕跡的傾向，除了大人們寄托在孩子身上的虛榮心有所轉(zhuǎn)移這個(gè)因素外，還因?yàn)楣妼?duì)于智力見識(shí)與努力、環(huán)境與教育等有了更客觀的認(rèn)知———某個(gè)孩子在特定領(lǐng)域優(yōu)于其他孩子可以理解，但這個(gè)世界“神童”是極為罕見的。本能地拒絕相信“神童”的存在，才會(huì)端正教育態(tài)度，培養(yǎng)出真正的優(yōu)秀人才。
高考寫作精編篇六
1.中華文化對(duì)世界的重大貢獻(xiàn)。
公元后的頭13個(gè)世紀(jì)中國傳出許許多多的技術(shù)發(fā)明,整個(gè)化學(xué)中最重要的根源之一就是地地道道從中國傳出的,中國的發(fā)明發(fā)現(xiàn)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲.在人類了解自然和控制自然方面,中國人的貢獻(xiàn)是偉大的.(李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》序言)。
2.傳統(tǒng)文化的傳承與揚(yáng)棄。
胡同文化的“處街坊”、“知足”、“忍”等,對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)是很有作用的,值得弘揚(yáng).但“易于滿足”、“不愛管閑事”,“安分守已,逆來順受”等,不利于改革進(jìn)取,不是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì),應(yīng)當(dāng)揚(yáng)棄.(汪曾祺《胡同文化》)。
3.音樂美化人生。
音樂是心靈之聲——喚醒記憶,匯聚憂傷,匯編快樂,化淚作笑;音樂是人生的力量——戰(zhàn)斗的引領(lǐng),孤獨(dú)的驅(qū)趕,旅者的馱轎;音樂是心靈的伴隨——生時(shí)為你歡迎,婚時(shí)為你見證,死時(shí)為你送殯.所以歌德說:“不愛音樂的人,不配做人……只有對(duì)音樂傾倒的人,才可完全稱作人.”(紀(jì)伯倫《音樂短章》)。
4.文字傳承人文。
文字是精神存在的家園,文字的離去實(shí)質(zhì)上是人文精神的喪失,是人格的喪失.“中國人拋棄漢字之始,就是拋棄民族文化之時(shí).”(瑞典漢學(xué)家高本漢所說)(鄧海南《如果優(yōu)美的文字離我們而去》)。
晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚態(tài),中國歷代書法各有魅力,是中華文化的一絕,弘揚(yáng)書法藝術(shù)是我們的責(zé)任.(陳燮君《百代法書》)。
5.審美彰顯民族。
中國的語言文學(xué)講究的是意蘊(yùn)審美,突出的是移情的效果.移情于景,無生命的物被賦之以人的情味,于是景物活了,有了動(dòng)人的魅力.西方語言文學(xué)側(cè)重心里解剖,突出的是意識(shí)的流動(dòng),凸顯人物思想心理的支配作用.(朱光潛《你為什么會(huì)感到美感》)。
中國畫重神韻,西洋畫重形似;中國畫著意寫虛,給人意趣與品味(重藝術(shù)),西洋域著力于寫實(shí),給人實(shí)體感而少意趣(重科學(xué)).東西文化各有千秋,互補(bǔ)更蔚為大觀.(豐子愷《中國畫與西洋畫》)。
民族審美特點(diǎn)是,大中取小,小中見大,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,或藏或露,或淺或深,講究開放(連通、融合)務(wù)虛;西方審美注重局部(孤立、封閉),求實(shí).(宗白華《空間的美感》)。
【文化介紹】。
文化，天地萬物(包括人)的信息的產(chǎn)生融匯滲透(的過程)。是以精神文明為導(dǎo)向的融匯、滲透。文化，是精神文明的保障和導(dǎo)向。
文化(culture)是一個(gè)非常廣泛的概念，給它下一個(gè)嚴(yán)格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語言學(xué)家一直努力，試圖從各自學(xué)科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個(gè)公認(rèn)的、令人滿意的定義?；\統(tǒng)地說，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。
文化是人類在不斷認(rèn)識(shí)自我、改造自我的過程中，在不斷認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過程中，所創(chuàng)造的并獲得人們共同認(rèn)可和使用的符號(hào)(以文字為主、以圖像為輔)與聲音(語言為主，音韻、音符為輔)的體系總和。
用更簡煉的文字表達(dá)，則可縮寫為:文化是語言和文字的總和。但這個(gè)提法，必須在了解原義的基礎(chǔ)上，才能使用。不然，就會(huì)讓人有不夠準(zhǔn)確，甚至是有點(diǎn)含糊的'感覺。
文化，天地萬物的信息產(chǎn)生融匯滲透。是以精神文明為導(dǎo)向的融匯和滲透。文化，是精神文明的保障和導(dǎo)向。
文化(culture)是一個(gè)非常廣泛的概念，給它下一個(gè)嚴(yán)格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語言學(xué)家一直努力，試圖從各自學(xué)科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個(gè)公認(rèn)的、令人滿意的定義。籠統(tǒng)地說，文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。
高考寫作精編篇七
一毛錢買不到幽香的玫瑰，一毛錢買不到苦澀的咖啡，一毛錢買不到甜蜜的糖果，但是一毛錢可以傳達(dá)我對(duì)你的祝福：真心的祝你幸?？鞓访恳惶?。
高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！
親愛的，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
祝我的那些哥們高考都順利通過我們的友誼天長地久永遠(yuǎn)幸?？鞓泛呛羌佑停≡龠^幾日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，平常心態(tài)很重要，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利！
六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！
朋友，相識(shí)，相知——己風(fēng)雨同舟，你是上帝賜予我的一生幸福，祝你新年快樂天天順心！
春有百花秋望月，下有晾風(fēng)冬聽雪。心中若無煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)。愿你：晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動(dòng)，心隨夢求，愿你天天快樂，心更甜！
考試答題步驟：通覽全卷，沉著應(yīng)試；慎密審題，扣題作答；先易后難，從容解答；堅(jiān)定信心，力克難題；一絲不茍，每分必爭；仔細(xì)檢查，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。
我不是隨便的花朵，我要為夢想綻放；我不是隨便的細(xì)雨，我要為思念鋪墊；這不是隨便的言說，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績。
就要高考了，每年這個(gè)時(shí)候都有千千萬萬的同學(xué)為自己的人生而拼搏奮斗，在這個(gè)時(shí)候他們最需要的就是家人和朋友的支持和關(guān)心，趕快為你的朋友送上高考加油短信吧：
朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意！
送你一第好運(yùn)短信：收到的人會(huì)好運(yùn)連連，閱讀的人會(huì)心想事成，儲(chǔ)存的人會(huì)愛情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)年年發(fā)財(cái)，刪除的人會(huì)一生事如意。
錢多錢少，常有就好；人丑人俊，順眼就好；人老人少，健康就好；家窮家富，和氣就好；一切煩惱，理解就好；人的一生，平安就好。
晚上笑笑睡個(gè)美滿覺，早晨笑笑全天生活有情調(diào)，工作之余笑笑滿堂歡喜又熱鬧，煩惱之時(shí)笑笑一切憂愁全拋掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。
你的美麗、雅純是子彈，會(huì)深深地?fù)糁形业男?，讓你的情話和?dòng)人在我心中一生美麗，一條短信卻蘊(yùn)含著我千千萬萬個(gè)心愿，祝你天天快樂、高興。
收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧靜的時(shí)刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福！
月亮代表我的心，真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘；讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無窮的快樂；每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。
一絲真情勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，忙碌的日子好好照顧自己。
你是我最好的朋友。我希望你高考順利。
明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場場接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！
花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福留給你，天氣多變，注意身體！在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會(huì)帶上你的太陽，留下我的陽光，讓它們普照你我的心房！我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服！
高考寫作精編篇八
52、一個(gè)“今天”勝過兩個(gè)“明天”
53、我的人生，我做主。
54、蛹經(jīng)痛化蝶，人經(jīng)苦方成才。
55、峰顛有寶，唯攀登者可得。
56、揮灑今日汗水，鑄就明日輝煌。
57、放飛希望，圓我夢想。
58、我的命運(yùn)，我主宰。
59、播種勤奮，收獲未來。
60、把握今天，成就明天。
61、苦戰(zhàn)五月，爭上好大學(xué)。
62、回顧往日苦，更覺今日甜。
63、師生連心，濯中振興。
64、忽如一夜春風(fēng)來，狀元之花年年開。
65、平時(shí)不用功，到時(shí)一場空。
66、人生能有幾回博。
67、奮斗，一切皆有可能。
68、拼搏，飛一般的感覺。
69、奮斗改變命運(yùn)，夢想在于行動(dòng)。
70、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
71、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。
72、領(lǐng)先一步是財(cái)富，落后一步成包袱。
73、因?yàn)檫x擇，所以付出。
74、保專沖本，創(chuàng)濯佳績。
75、想，要壯志凌云，干，須腳踏實(shí)地。
76、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
77、抱鴻鵠之志，圓學(xué)子之夢。
78、爭分奪秒，圓夢摘冠。
79、苦戰(zhàn)百來天，迎金色六月。
80、拼搏創(chuàng)造未來，努力成就未來。
81、努力，大學(xué)不是夢。
82、大學(xué)，一本自己寫的書。
83、別人是過客，自己是主角。
84、待到金色六月，誰主沉浮。
85、無論你是獅子，還是羚羊，你必須奔跑。
86、愚者指望明天，智者利用今天。
87、泰山壓頂不彎腰。
88、學(xué)海中探索，財(cái)富自然有。
89、年輕的生命在奮斗中度過，一分成績來自一分汗水。
90、念今日之勤，爭六月艷陽天。
91、乘風(fēng)破浪，舍我其誰。
92、學(xué)海路不平，風(fēng)正舟自輕。
93、決勝二零零七，振濯中雄風(fēng)。
94、自己的人生自己導(dǎo)演，自己的未來自己創(chuàng)造。
95、不求盡善盡美，但求盡心盡力。
96、不怕山高，就怕腿軟;不怕路遠(yuǎn)，就怕人懶。
97、不求最好，但求更好。
98、拼搏成就青云之志。
99、懸梁刺骨，壯志凌云。
100、吾能摧眉折腰事高考，只為六月開心顏。
高考寫作精編篇九
1)外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
2)你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請收斂。
3)為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
4)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
5)搶工夫，抓根底，勤演練定有播種;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)報(bào)答父母。
6)美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
7)百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
8)張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
9)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
10)再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
11)世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
12)讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)。
13)保持平常心，營造造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
14)誠心誠意，“誠”字的.另一半就是成功。
15)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
16)流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
17)風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)懷。
18)拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無怨無悔。
19)人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
20)對(duì)的，堅(jiān)持;錯(cuò)的，放棄!
21)發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
22)登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
23)做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
24)不為失敗找借口，要為成功找辦法。
25)再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄，
26)理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
27)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。
28)山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
29)沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
30)擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
31)即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
32)山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
33)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
34)卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
35)有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作;有大追求，須有大改變。
36)你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
37)讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
38)今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
39)青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
40)每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
41)機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
42)無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
43)遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
44)困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。
45)含淚播種的人一定能含笑收獲。
46)即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢想。
47)態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
48)成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
49)太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
50)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
高考寫作精編篇十
高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
哥們我愛你,考玩我們就會(huì)在一起!
好孩子!要相信自己,在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!
健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證!
仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置!無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信!
一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考,發(fā)揮自己的水平,考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
高考寫作精編篇十一
一毛錢買不到幽香的玫瑰,一毛錢買不到苦澀的咖啡,一毛錢買不到甜蜜的糖果,但是一毛錢可以傳達(dá)我對(duì)你的祝福:真心的祝你幸?？鞓访恳惶?。
高考過后好好玩一把吧,用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
親愛的,平和一下自己的心態(tài),控制自己的情緒,以平常心態(tài)應(yīng)考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔！
祝我的那些哥們高考都順利通過我們的友誼天長地久永遠(yuǎn)幸?？鞓泛呛羌佑?再過幾日即高考,十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳,上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑?平常心態(tài)很重要,用具準(zhǔn)備要趁早,有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利！
六月艷陽天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道,之外路千條,心態(tài)擺平穩(wěn),從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！
朋友,相識(shí),相知-------,已風(fēng)雨同舟,你是上帝賜予我的今生幸福。祝你新年快樂,健康長壽,一生幸福!
朋友,相識(shí),相知------己風(fēng)雨同舟,你是上帝賜予我的一生幸福,祝你新年快樂天天順心!
春有百花秋望月,下有晾風(fēng)冬聽雪。心中若無煩惱事,便是人生好時(shí)節(jié)。愿你:晨有清逸,暮有閑悠,夢隨心動(dòng),心隨夢求,愿你天天快樂,心更甜!
考試答題步驟：通覽全卷,沉著應(yīng)試；慎密審題,扣題作答；先易后難,從容解答；堅(jiān)定信心,力克難題；一絲不茍,每分必爭；仔細(xì)檢查,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。
我不是隨便的花朵,我要為夢想綻放；我不是隨便的細(xì)雨,我要為思念鋪墊；這不是隨便的言說,我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績。
就要高考了,每年這個(gè)時(shí)候都有千千萬萬的同學(xué)為自己的人生而拼搏奮斗,在這個(gè)時(shí)候他們最需要的就是家人和朋友的支持和關(guān)心,趕快為你的朋友送上高考加油短信吧：
朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財(cái)運(yùn)亨通,吉祥如意!
送你一第好運(yùn)短信:收到的人會(huì)好運(yùn)連連,閱讀的人會(huì)心想事成,儲(chǔ)存的人會(huì)愛情甜蜜,轉(zhuǎn)發(fā)的人會(huì)年年發(fā)財(cái),刪除的人會(huì)一生事如意。
錢多錢少,常有就好;人丑人俊,順眼就好;人老人少,健康就好;家窮家富,和氣就好;一切煩惱,理解就好;人的一生,平安就好。
晚上笑笑睡個(gè)美滿覺,早晨笑笑全天生活有情調(diào),工作之余笑笑滿堂歡喜又熱鬧,煩惱之時(shí)笑笑一切憂愁全拋掉,收到短信笑笑感受生活真美妙。
你的美麗、雅純是子彈,會(huì)深深地?fù)糁形业男?讓你的情話和動(dòng)人在我心中一生美麗,一條短信卻蘊(yùn)含著我千千萬萬個(gè)心愿,祝你天天快樂、高興。
收到你的祝福,我天天開開心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧靜的時(shí)刻,我衷心祝福你圣誕快樂,擁有美好的幸福!
月亮代表我的心,真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘;讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無窮的快樂;每一個(gè)不平凡的心愿,送進(jìn)你的心里,無論何時(shí)何地,我都深深為你祝福。
一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
你是我最好的朋友.我希望你高考順利.
明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報(bào),趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年,參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低,放松最為重要。老媽最近很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場場接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮,誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍,檢查鉛筆小刀!
花瓣雨飄過,把花心留給你,四季風(fēng)吹過,把楓葉留給你,當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你,夜深人靜時(shí)刻,把深深的祝福留給你,天氣多變,注意身體!在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方,但我會(huì)帶上你的太陽,留下我的陽光,讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心,舒舒服服!
一封溫馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一籮快樂,一粒愛心,加上我滿滿的祝福,愿收到此信息的你永遠(yuǎn)幸?？鞓窡o憂健康如意!遙遠(yuǎn)問候溫暖心頭,美麗瞬間也會(huì)永久;此情悠悠山水依舊,傷感不再,快樂奔流;你的問候我會(huì)永留,希望我的祝福也能為你蕩起,快樂的心舟!有陽光普照的地方就有我的祝福,凡是有月亮照耀的地方就有我的思念。當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿:希望正在看短信息的人一生幸?？鞓芬箍找蚍毙嵌利?清晨因旭日而多彩,人生因朋友而美好,朋友因知心而幸福,愿愛你的人更愛你,你愛的人更懂你!愿天下最美好事都屬于你!
高考寫作精編篇十二
風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
高考的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會(huì)成功的!
高考的意義是在于你真正投入的過程。請務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開見月明!祝你們成功!
高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!最新xx高考短信祝福語。
高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。相信自己吧!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
高考寫作精編篇十三
1.閱讀下面材料，按要求。
作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個(gè)普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn)，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。
家長甲說：可是時(shí)代不一樣了?。?BR> --------。
要求：以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外，文體不限。
2.閱讀下面材料，按要求作文。
有人說：這世界上可怕的東西實(shí)在是太多了。
有人說：應(yīng)該天不怕，地不怕，什么都不怕。
也有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。
還有人說：應(yīng)該有所怕，有所不怕。
以上看法引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
3.閱讀下面材料，按要求作文。
深圳市某酒店旁，一名過路的女孩單膝跪地，將飯一口一口喂進(jìn)一位滿頭白發(fā)的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面，這名被譽(yù)為“深圳最美女孩”的主人公在網(wǎng)上迅速躥紅。然而事隔三天，就有網(wǎng)友爆料：整個(gè)愛心行為可能是某商業(yè)展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿，網(wǎng)友質(zhì)疑聲不斷升溫，當(dāng)事媒體最初矢口否認(rèn)，但最終遮掩不住真相。不久，涉事記者通過中國新聞網(wǎng)的官方微博向社會(huì)公開道歉。
上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請自擬題目，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。
4.閱讀下面材料，按要求作文。
近日，韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮，其網(wǎng)站點(diǎn)擊率突破10億，劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺(tái)詞、一個(gè)動(dòng)作都引發(fā)了人們的狂熱追捧，更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環(huán)境，被迫卷入“星星”熱。
對(duì)此，你有怎樣的感受與思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的作文，文體自選。
5.閱讀下面材料，按要求作文。
近日，某大學(xué)一名被導(dǎo)師稱為秀的博士生放棄科研，選擇去中學(xué)當(dāng)了教師。導(dǎo)師對(duì)此表達(dá)了強(qiáng)烈的困惑和惋惜，而當(dāng)事學(xué)生則表示：已對(duì)科研厭倦，對(duì)中學(xué)教學(xué)產(chǎn)生興趣。
博士“逃離”科研，一時(shí)成為網(wǎng)上熱門話題，各方觀點(diǎn)不一。
有的人認(rèn)為，讓優(yōu)秀博士去教中學(xué)，是人才浪費(fèi)，是社會(huì)人才分配的失衡；
有的人批評(píng)現(xiàn)在年輕人過于講究實(shí)惠，沒有更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)追求；
有的人認(rèn)為這是時(shí)代的進(jìn)步，年輕人有了自己主動(dòng)選擇職業(yè)的權(quán)利；
還有的人認(rèn)為……。
這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請?jiān)谶@一話題范圍內(nèi)，自定角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
6.閱讀下面材料，按要求作文。
馮小剛在接受記者采訪的時(shí)候，講述了歷時(shí)18年拍攝《一九四二》的故事。特別是自己和編劇劉震云沿著當(dāng)年災(zāi)民逃難的路線行走的那幾個(gè)月的經(jīng)歷，特別是演員們拋開演技，在片場生生凍著餓著自己的情景。記者感慨道：“馮小剛、劉震云都是少見的聰明人，可他們用最笨的辦法拼出了一部戲。這世上的好東西常常是聰明人用笨辦法做出來的。”
要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
7.閱讀下面材料，按要求作文。
一位世界小提琴演奏家裝扮成街頭藝人在一個(gè)地鐵站里演奏了6首世界名曲，共演奏了45分鐘。在這45分鐘里，大約有20xx人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過，只有6個(gè)人停下來聽了一會(huì)兒，有20人給了錢就匆匆離開。這位演奏家總共收到了32美元。而幾天前，他在劇院演出的門票被搶購一空，要坐在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均需200美元。
要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
8.閱讀下面材料，按要求作文。
上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請?jiān)诓牧虾夥秶畠?nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
9.閱讀下面材料，按要求作文。
“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！?BR> 請根據(jù)你讀這首詩的體會(huì)，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
10.閱讀下面材料，按要求作文。
有這樣一句電影臺(tái)詞：“你如果不出去走走，就會(huì)以為這里是全世界?！?BR> 你是否認(rèn)同這句話中的觀念？它引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感悟。
要求：立意自定；標(biāo)題自擬；不少于800字；除詩歌外，文體不限。
11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。
《尋》。
屈原的“尋”：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——尋求楚國的未來之路；
李賀的“尋”：尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。——尋找詩人自己的理想；
李清照的“尋”：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——尋覓個(gè)人生活的出路；
辛棄疾的“尋”：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！覍ぶ就篮系娜?。
毛澤東的“尋”：問蒼茫大地，誰主沉??？——尋問國家的未來前途由誰來掌握。
高考寫作精編篇十四
3、苦過，方能跳出農(nóng)門。
4、今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
5、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。
6、登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。
7、巍巍扁棟襯濯中，莘莘學(xué)子映日紅。
8、奮勇拼搏，決戰(zhàn)15高考。
9、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
10、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開。
11、勤是甘泉水，學(xué)似聚寶盆。
12、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
13、勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。
14、立足基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地搏擊15高考。
15、良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑15輝煌。
16、寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向。
17、獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
18、今日披星戴月，明日成就夢想。
19、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
20、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
21、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢想就有多遠(yuǎn)。
22、今日的汗水，明日的收獲。
23、今天的栽種,明日的果實(shí)。
24、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲。
25、喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。
26、展我智慧,秀我風(fēng)采。
27、希望在濯中揚(yáng)帆,夢想在濯中起航。
28、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力。
29、拼搏、拼搏、再拼搏;進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取。
30、夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
31、人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進(jìn)。
32、人生如一頁歷史，翻過就不可再重來;知識(shí)如一門技術(shù)，掌握就不會(huì)再落后。
33、在人生的舞臺(tái)上沒有“預(yù)賽”，每天都是“現(xiàn)場直播”
34、人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。
35、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
36、吃得苦中苦，方為人上人37、奮斗吧!成功會(huì)屬于你。
38、立志上大學(xué)跳農(nóng)門。
39、放手博，展鴻圖，闖大業(yè)。
40、幻想是美麗的彩虹，行動(dòng)才是成功的階梯。
41、高考不怕遠(yuǎn)征難，考后六月盡開顏。
42、有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就。
43、血汗和淚水鑄就一條成功之路。
44、尋求真味需要苦中作樂，實(shí)現(xiàn)夢想需要全力以赴。
45、苦盡甘來日，方知苦是。
46、要想看彩虹，你就別在乎下雨。
47、你不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
48、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天。
49、不破樓蘭終不還，不到長城非好漢。
50、揮灑青春汗水，踏出一路光。
高考寫作精編篇十五
1.埋首俯身，是為了奮力向上，而不是對(duì)頭上的太陽缺乏感情。
2.腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
3.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
4.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。
5.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6.勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
7.停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
8.在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
9.浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。
10.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
11.同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
12.小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
13.為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
14.開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
15.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
17.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
18.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
19.戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
20.誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
21.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
22.不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
23.消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
24.假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
25.太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
26.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
27.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
28.沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
29.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
30.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
31.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
32.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
33.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
34.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
35.即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
36.上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
37.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
38.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
39.與其是無數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
40.踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
41.痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
42.只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
43.攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
44.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
45.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
46.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
47.燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
48.磚---經(jīng)受過爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
49.正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
50.在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
51.為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
52.松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
53.站在巨人的肩上是為了超過巨人。
54.盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
55.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
56.松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
57.撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
58.荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
59.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
60.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
61.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
62.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
63.智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
64.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
65.無窮的偉大，也是從“一”開始的。
66.花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
67.天才之舟，在汗水的河流里啟程。
68.在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。
69.懶惰包含著永久的失望。
70.希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果。
71.小溪---在生命的長河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
72.如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
73.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
74.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
75.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
76.眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
77.蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。
78.涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
79.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
80.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
81.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
82.事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
83.只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
84.幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
85.長蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
86.望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
87.沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
88.新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
89.閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。
90.如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
91.根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
92.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
93.壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
94.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
95.空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績。
96.英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
97.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
98.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
99.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
100.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
101.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
102.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
103.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
104.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
105.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
106.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
107.貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
108.浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
109.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
110.有建樹的人，并不是具備比一般人更優(yōu)越的條件。相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
高考寫作精編篇十六
孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。第一行歪斜的腳印，已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。
你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績，榜上有名喔!
快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!
我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!
今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績，祝你考試好運(yùn)氣啊!
嗨，你還有空看短信呢?證明你沒用功學(xué)習(xí)：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力!
高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢!
你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!
[加油]這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會(huì)考出理想的成績，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對(duì)考試!
高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績是沒問題的!
用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
今后的路還很長，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!
信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利!
依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利!
月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
我們共同的家三年，漫長而又短暫.在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，肩并happy佳佳好像越到知道成績的時(shí)候,心里越是忐忑不安。
高考寫作精編篇十七
1.試試就能行，爭爭就能贏。
2.信心是成功的一半。
3.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
4.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
5.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
6.名列前茅是銀，日新月異是金。
7.平日從嚴(yán)，高考坦然。
8.無才無以立足，不苦不能成才。
9.樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
10.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
11.忘時(shí)，忘物，忘我;誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
12.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
13.辛苦三年，幸福一生。
14.奮起飛翔，路在腳下。
15.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
16.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
17.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。
18.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
19.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
20.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
21.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
22.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
23.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
24.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
25.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
26.只求“少丟分”，不說“得高分”!
27.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
28.高考得高分的秘訣就是少丟分!
29.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
30.有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
31.更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
32.恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
33.忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
34.說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
35.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
36.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
37.開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
38.試試就能行，爭爭就能贏。
39.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
40.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
41.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
42.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
43.爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
44.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
45.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。
46.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
47.遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
48.把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 49.不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
50.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
高考寫作精編篇十八
面對(duì)高考，你是充滿動(dòng)力還是帶著迷茫？不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，你都?yīng)該看看這50個(gè)偉大理由！奮斗吧，小宇宙！燃燒吧，小宇宙！
1、有的時(shí)候你會(huì)感到很絕望，但不放棄是攻克困難的最好方法!
2、千萬不要心存僥幸的心理，想著自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考時(shí)什么情況都能發(fā)生，你的弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗!
3、不要看不起老師的一些復(fù)習(xí)方法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí)是最好的復(fù)習(xí)方法!
4、堅(jiān)信你的對(duì)手也一樣會(huì)感到很疲憊。
5、不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且都要有質(zhì)量的完成。切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷有用的多。
7、不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的科目的學(xué)習(xí)。
8、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10、一模的確重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢!
12、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
13、不要談戀愛，尤其是女生，這一年過去了就不會(huì)再回來，而戀愛什么時(shí)候都能談。
14、對(duì)于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。
15、英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
16、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
17、著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦之中。
18、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。
20、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大。
21、拼一個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
22、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
23、的6月，我誓將高考踩在腳下!
24、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
26、為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒!
27、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度!
28、天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖!
30、王者決非偶然。
31、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32、高三只有一次。
33、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)是他做別人不做的事情。
37、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
38、笑到最后的人才是笑的最好的人。
39、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
40、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來越多。
41、自己選擇的路，跪著也要走下去。
42、考場上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
43、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!（三好君就是這么經(jīng)歷的）。
44、我流的汗水――會(huì)折射出我的光芒!
45、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢和毅力。
46、以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱!
47、課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。(以后打死不睡了!)。
48、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
49、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
50、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!