總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也可以用于工作和生活的方方面面。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是一些寫總結(jié)的實(shí)用技巧，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
    通過此次為期半個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)，黨校給我們開設(shè)的五個(gè)專題的課程，分別使我對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價(jià)值觀提升和改造有了明確的目標(biāo)和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，履行黨的宗旨，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點(diǎn)體會(huì)：
    一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而造恨終生。
    其次，通過此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成的，這是保證中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的基本條件，但并不是工人階級(jí)的任何一個(gè)成員都可以成為黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身先進(jìn)性修養(yǎng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)。
    最后，通過此次黨校學(xué)習(xí)，我意識(shí)到科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，只有樹立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好的為黨為人民為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。
    總而言之，此次短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”，成為了我人生的“加油站”，和未來新生活的“起跑線”。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
    作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的資料，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求教師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵經(jīng)過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下頭的一點(diǎn)體會(huì)：
    一、愛崗敬業(yè)。
    首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
    崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
    三、進(jìn)取進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    四、以身作則、率先垂范。
    教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
    總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自我，在行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。僅有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    范文十篇，希望對(duì)你有幫助。
    非常榮幸，我參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)主要安排在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，伴隨著剛一下車至最后離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們?cè)诘V大學(xué)習(xí)了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學(xué)習(xí)非常充實(shí)，收獲頗豐，感悟很多。
    一、學(xué)習(xí)沒有止境，必須將加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。在沒有參加青干班的學(xué)習(xí)之前，每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多半是半工半讀?？傆X得自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí)，不能做到靜下心來、沉下身子，學(xué)習(xí)時(shí)思想也不集中，學(xué)得一知半解，效果不好。但這次學(xué)習(xí)卻不一樣，在礦大的校園里，看到礦大的學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面很少涉及，必須要真正堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。
    二、要真心實(shí)意服務(wù)群眾，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的群眾路線。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸到最多的就是農(nóng)民。在學(xué)習(xí)的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國(guó)發(fā)展過程中，農(nóng)民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻(xiàn)。農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國(guó)的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實(shí)走群眾路線，社會(huì)才會(huì)更加穩(wěn)定。
    三、要積極應(yīng)對(duì)，在危機(jī)中找到機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之前，遇到問題，特別是網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，總認(rèn)為不要去理睬，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)淡去，回應(yīng)答復(fù)反而會(huì)使網(wǎng)民熱情高漲。但是通過學(xué)習(xí)，接觸到一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，才發(fā)現(xiàn)在信息時(shí)代不理不睬并不能解決問題，只會(huì)讓問題持續(xù)發(fā)酵，到最后變得難以收拾。積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)公開有關(guān)事項(xiàng)，反而能化被動(dòng)為主動(dòng)，轉(zhuǎn)危機(jī)變機(jī)會(huì)。
    四、推動(dòng)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，為了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們都在做出自己的努力?，F(xiàn)階段，我們更多地強(qiáng)調(diào)招商引資來促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)照老師講的內(nèi)容，我們找來的企業(yè)往往都處在利潤(rùn)曲線低谷，加工企業(yè)比較多，取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境的污染、大量的勞動(dòng)力、原材料，最終絕大部分的利益并沒有留給我們。而利潤(rùn)曲線高的兩端一邊是研發(fā)，一邊是市場(chǎng)，提高企業(yè)的研發(fā)能力，才是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。
    五、全面提升個(gè)人素質(zhì)，是成為領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。過去總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)好當(dāng)，到了那個(gè)位置，手中有了一定權(quán)力，安排別人做事還不容易?，F(xiàn)在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，需要具備很多條件，個(gè)人的素質(zhì)、人格魅力是很重要的因素，個(gè)人素質(zhì)不高、沒有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)取得多大的成績(jī)。
    七天的集中培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但是收獲很多，在今后的工作中，我將努力把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，為改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    非常喜歡這樣一句。
    名言。
    ：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。意思是說：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅(jiān)忍不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。作為一名青年干部，這句話對(duì)于我有著深刻的啟示。
    正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實(shí)基礎(chǔ)、筑就夢(mèng)想的開始。七天，在人生長(zhǎng)河中，只是滄海一粟，但對(duì)于我來說，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢(mèng)之旅。
    曾經(jīng)不止一次地對(duì)友人說，這輩子最大的遺憾就是沒有走進(jìn)大學(xué)的校門，在這個(gè)七彩夏日，在市委組織部的親切關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了。
    20xx年7月10日，中國(guó)礦大，我來了。
    一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創(chuàng)新思維、廉潔從政、公共管理……無論多么晦澀的內(nèi)容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語連珠的話語猶如醍醐灌頂，為我們打開了人生的另一扇大門。
    或許，短暫的七天學(xué)不到多少高深的知識(shí)，但一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，我，有我的所學(xué)所思所悟所獲。
    在細(xì)節(jié)處用功。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)基層公務(wù)員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關(guān)系到上級(jí)部門的政令是否暢通，關(guān)系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細(xì)致不出錯(cuò)，謹(jǐn)慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個(gè)關(guān)心的電話，一聲體貼的問候，一杯暖暖的清茶，會(huì)化解多少矛盾，滋潤(rùn)多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態(tài)度，你處理事情的細(xì)節(jié)，將決定你走多遠(yuǎn)，登多高，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，而創(chuàng)新的思維將會(huì)是你實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
    在誘惑時(shí)淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應(yīng)該用滿腔的熱情，用赤誠(chéng)的心去對(duì)待工作。一位哲人說過，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛這份工作，充滿活力，充滿激情。當(dāng)我們加入公務(wù)員的隊(duì)伍那一天起，就意味著我們面對(duì)的誘惑會(huì)越來越多，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，以感恩之心對(duì)“位”，以平常之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，保持純潔本色，這也是我們每個(gè)人用最基本的也是最佳的方式來履行公務(wù)員的職業(yè)道德。
    在迷惘時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……對(duì)于一個(gè)生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的農(nóng)家子弟，我愛我的家鄉(xiāng)，我熱愛這片土地。當(dāng)我們坐在辦公室里拿著不菲的工資，我們不能忘記父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，家人的關(guān)心……以前我所從事的是教育工作，現(xiàn)在轉(zhuǎn)向行政工作，角色的轉(zhuǎn)換，時(shí)代的發(fā)展，促使我要倍加努力。讓自己在實(shí)踐中成熟，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)有段時(shí)間我很享受當(dāng)下的生活，每天完成工作后就與電腦相伴，似乎真把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)，慢慢的我變得迷惘與無助，離百姓越遠(yuǎn)就意味著越危險(xiǎn)。扎根基層，緊靠百姓，才是我們的力量源泉;為民務(wù)實(shí)清廉才是我們的靈魂依托。
    一滴水匯入大海，將會(huì)涌起驚濤駭浪;一團(tuán)火熊熊燃燒，將會(huì)溫暖整個(gè)世界。當(dāng)我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時(shí)，每個(gè)人就是一滴水、一團(tuán)火。因?yàn)槲覀兊挠縿?dòng)和熾熱，因?yàn)槲覀兊拇嬖诤团Γ@個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來指引著我前行。
    謹(jǐn)以此文，收藏我的感悟，表達(dá)我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。
    作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學(xué)習(xí)，在慶幸之余更感覺到身上所背負(fù)的期望，青干班雖然只有短短七天時(shí)間，但是在這七天的學(xué)習(xí)過程中，深深地感到對(duì)黨的理想信念更加堅(jiān)定、綜合能力得到提升、防腐意識(shí)得到增強(qiáng)。下面是本人幾天來的學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)。
    一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴栴}，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆?兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，對(duì)奉獻(xiàn)精神有了更深刻的理解，更加堅(jiān)定了甘做人民好公仆的信念。
    二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，通過這次學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和創(chuàng)新思維的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了社交禮儀和危機(jī)公關(guān)，強(qiáng)化了群眾工作方法和領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)。周恩來有一句名言：“活到老，學(xué)到老，改造到老?！边@是他一生加強(qiáng)學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)的生動(dòng)寫照。我們的青年干部也要將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，一種自覺。學(xué)習(xí)不在一朝一夕，貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，積極通過各種方式和途徑學(xué)習(xí)。要善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，減少應(yīng)酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學(xué)矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化;要持之以恒地學(xué)習(xí)，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學(xué)、持久學(xué)、終身學(xué)，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習(xí)慣，做一名終身學(xué)習(xí)的復(fù)合型干部。
    三、青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。通過張萬海書記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到三點(diǎn)，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的，而是通過后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。二是要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆]能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅(jiān)持原則，尊重法律。青年干部應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。
    通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中開拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不懈努力。最后，我要對(duì)組織這次學(xué)習(xí)的部領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調(diào)!
    今年7月10至16日，我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學(xué)習(xí)提高與溝通交流的機(jī)會(huì)。短短一周時(shí)間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學(xué)員一道赴中國(guó)礦業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和8名知名教授講課、實(shí)地參觀了淮海紀(jì)念塔、并與學(xué)員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了理論素養(yǎng);開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路;增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了工作空間。
    可以肯定地說，取得的成績(jī)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學(xué)而不思則罔”，如何將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)踐工作中，切實(shí)做到學(xué)以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對(duì)理論學(xué)習(xí)階段心得體會(huì)進(jìn)行交流，十分必要。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力提高自身解決實(shí)際問題的能力。
    這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);既有經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，又有社會(huì)管理學(xué)范疇;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)，又有群眾工作技巧;既有黨的危機(jī)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機(jī)教育、困境的破解與危機(jī)公關(guān)，是青年干部的大學(xué)堂。一周時(shí)間雖短，但集中聆聽教授講課的場(chǎng)景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。
    一要進(jìn)一步注重理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治素養(yǎng);學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平;堅(jiān)持從書本中學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
    二要進(jìn)一步注重實(shí)踐學(xué)習(xí)。堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實(shí)際矛盾的技巧，增強(qiáng)自己解決實(shí)際問題的能力。
    三要進(jìn)一步注重個(gè)人自學(xué)?！笆硕鴥?yōu)則學(xué)”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)利用工余時(shí)間搞好自學(xué)，走訪村民家中、了解真實(shí)民情，以期提高自己解決實(shí)際問題與時(shí)俱進(jìn)的能力。
    二、踏實(shí)工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。
    農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進(jìn)、抓好落實(shí)，我認(rèn)為，其中大有學(xué)問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。
    一要更好地參與農(nóng)村實(shí)踐。通過參與農(nóng)村各項(xiàng)工作的實(shí)踐，有效增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力;通過實(shí)踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強(qiáng)。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標(biāo)。
    二要更好地服務(wù)本職工作。團(tuán)委工作是聯(lián)系青年的平臺(tái)，是激發(fā)青春活力的舞臺(tái)。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號(hào)創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的熱情。
    三要積極地開展下訪活動(dòng)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動(dòng)制度，及時(shí)掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進(jìn)農(nóng)村和諧安定。
    三、善待生活，著力提高本人適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
    生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯(cuò)綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對(duì)待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”?！昂駩邸?，讓我有更寬大的胸襟，不計(jì)較個(gè)人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系。“知足”，讓我在郁悶時(shí)反而開朗、困惑時(shí)更加堅(jiān)定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
    一要強(qiáng)化品德養(yǎng)成?！暗虏偶?zhèn)洹⒁缘聻橄?。”本人將把思想境界的提升，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進(jìn)事跡感化自己，促進(jìn)自己在思想上得到更大進(jìn)步。
    二要強(qiáng)化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價(jià)值觀。我將不斷強(qiáng)化工作責(zé)任，用責(zé)任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責(zé)任，唯有一份強(qiáng)烈的責(zé)任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價(jià)值。
    三要強(qiáng)化理想追求。真正把理想追求作為超越自我的活力，深刻領(lǐng)會(huì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，自覺把個(gè)人夢(mèng)想與孫聯(lián)村全村村民的夢(mèng)想結(jié)合起來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的全部智慧。
    7月10日，作為一名基層村黨組織書記，我有幸參加了由市委組織部舉辦的第十期青年干部培訓(xùn)班，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為期一周的封閉學(xué)習(xí)過程中，受益匪淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，深感自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾意識(shí)、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有了一定的提高。此次培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一是增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。參加學(xué)習(xí)之前，我總覺得自己工作在基層，年齡也逐漸偏大，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，對(duì)自己也沒有什么更高要求，學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但進(jìn)入礦業(yè)大學(xué)校區(qū)后，沒有受過高等教育的我立刻被其清幽的環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)所吸引，思想上萌生了“我要學(xué)”的想法。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)的課程設(shè)置，給我有一種量身打造的感覺，特別是《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧》這兩門課程，對(duì)如何開展好基層工作有著很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，使我真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。明白了在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑滿腔工作熱情而沒有理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展和滿足不了群眾的需求，只有拓寬知識(shí)面，學(xué)會(huì)如何做群眾工作，才能提升服務(wù)群眾的工作能力。
    二是黨性修養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)得到加強(qiáng)提升。當(dāng)在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑前重溫。
    入黨誓詞。
    時(shí)，一種責(zé)任感油然而生，作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，深感自己對(duì)照誓詞還存在巨大差距，發(fā)自內(nèi)心的要求自己要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)，從相關(guān)資料中了解到此次戰(zhàn)役在敵我兵力懸殊的情況下，五百多萬支前民工用獨(dú)輪車推出了淮海戰(zhàn)役的勝利，明白了任何一個(gè)政黨與政權(quán)，其成功與否都取決于人民群眾的支持程度，只有時(shí)刻依靠群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使黨永葆青春，立于不敗之地，同時(shí)告誡自己在今后工作和生活中，要解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的切身利益問題，不與民爭(zhēng)利，嚴(yán)格要求自己，讓群眾感受到自己思想和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，決不為黨抹黑。
    三是強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。一周的學(xué)習(xí)生活，使我們學(xué)員相互之間有了基本的了解，雖然大家來自不同的崗位，但都能按照要求正常學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)很濃。全班42名學(xué)員形成一個(gè)整體，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上互相照顧，努力把本期培訓(xùn)班打造為“最美青干班”，授課老師也對(duì)全體學(xué)員的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)。我從中體會(huì)到深刻的哲理：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)?！币粋€(gè)集體要想成功，每個(gè)人都必須有所付出，而在這個(gè)過程中大家要學(xué)會(huì)相互幫助、互諒互讓，學(xué)會(huì)悅納別人，相互尊重、共享資源，發(fā)揮每個(gè)人的潛力，更重要的是要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作。
    四是正視到各方面存在的差距和不足。沒有參加學(xué)習(xí)前，坐井觀天地自認(rèn)為各項(xiàng)工作還算過得去，各方面也略知一二，有時(shí)候有自滿情緒。通過學(xué)習(xí)和與其他學(xué)員交流，使我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，作為一名村黨組織書記，自己的工作能力和敬業(yè)精神以及服務(wù)群眾的意識(shí)還有待加強(qiáng)，和群眾打交道的方法還很簡(jiǎn)單，缺乏和同事溝通的技巧，帶領(lǐng)群眾致富的能力還很欠缺等等。
    總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我一定要增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容，要注重文明禮儀，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔勤政，自覺接受監(jiān)督，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，在群眾中樹立村干部廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
    本人有幸參加了第九期青年干部培訓(xùn)班，第一階段理論學(xué)習(xí)已結(jié)束。通過理論學(xué)習(xí)及參觀，受益頗多。自我小結(jié)如下：
    一、從第一天開課組織部領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我感到了市委對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和精心組織。組織部對(duì)我們這次參加青干班培訓(xùn)的學(xué)員無論從生活、學(xué)習(xí)還是紀(jì)律等方面都作了明確的要求，對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。
    二、在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院，我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)及教授的講課，覺得內(nèi)容豐富全面，授課精彩生動(dòng)。比如：“做好群眾工作，維護(hù)基層穩(wěn)定”，倪春鑫主任從若干個(gè)層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執(zhí)政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認(rèn)識(shí)到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。再如，蘇州大學(xué)沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出，細(xì)致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負(fù)責(zé)人，以前只知道努力完成上級(jí)交派的任務(wù)，全力維護(hù)地方穩(wěn)定，積極引導(dǎo)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)就行了。通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了管理師一門藝術(shù)，是一門博大精深的學(xué)問，必須要好好學(xué)習(xí)研究并且靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。
    三、我市“十二五”計(jì)劃的解讀、廉政準(zhǔn)則的講課、提高調(diào)查研究能力的演講，使我對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)村基層工作有了一種全新的認(rèn)識(shí)。作為一名基層負(fù)責(zé)人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。
    四、增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了視野。這次赴蘇州參加培訓(xùn)，青年干部班學(xué)員32人，赴園區(qū)掛職干部16人。通過共同的學(xué)習(xí)、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農(nóng)村工作問題。學(xué)員們暢所欲言，各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既增進(jìn)了友誼，又?jǐn)U大了視野，同時(shí)更新了觀念。
    通過這次理論學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到基層負(fù)責(zé)人必須不斷地提高學(xué)習(xí)的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新發(fā)展，務(wù)實(shí)為民。強(qiáng)化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
    汲取蘇州精華? 提升“三種能力”
    學(xué)習(xí)是提升自我的途徑。不斷提升學(xué)習(xí)能力，是時(shí)代發(fā)展對(duì)青年干部提出的明確要求。學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)工作中需要用到的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要認(rèn)真總結(jié)本次蘇州學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
    2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作。孟煥民老師在蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐與思考中指出，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要懂經(jīng)濟(jì)。這節(jié)課給我的啟示是：在興化工作的青年干部必須要了解興化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；要了解興化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的現(xiàn)狀；同時(shí)要了解我們興化下一步經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路。切實(shí)做好這三個(gè)方面，就必須廣泛涉獵相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，與科學(xué)理論為友。
    3、學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合興化實(shí)際開展工作。周驛老師通過對(duì)蘇州招商引資實(shí)際情況的講解，向我們介紹了招商引資的方式和技巧。結(jié)合興化實(shí)際，我認(rèn)為在招商工作中首先要了解興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本數(shù)據(jù)和地方歷史文化，充分認(rèn)識(shí)我市區(qū)域發(fā)展的不平衡性，通過招商引資增加我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)“一體兩翼”的輻射作用，以點(diǎn)帶面。通過博弈論的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了自己獨(dú)立思考的意識(shí)和精神。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，更清楚地認(rèn)識(shí)到在與人相處的過程中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不驕不躁。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)自我的途徑。學(xué)習(xí)的目的就在于實(shí)踐，在蘇州學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)要充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能在興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
    1、在工作中實(shí)踐，不斷創(chuàng)新工作方式。在蘇州學(xué)習(xí)的課程中，突發(fā)事件與危機(jī)管理、社會(huì)建設(shè)與管理創(chuàng)新、做好群眾工作的方法等課程，實(shí)際上就是對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞯闹苯又笇?dǎo)。處理突發(fā)事件，不能病急亂投醫(yī)，要嚴(yán)格按照突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處置的“六大要素”，堅(jiān)持“五大原則”，力爭(zhēng)把損失最小化。面對(duì)群眾上訪，不能置之不理，更不能把群眾拒于門外，要善于與群眾溝通，在人格上給予尊重，在心理上進(jìn)行疏通。能夠解決的`問題要盡快答復(fù)；不能解決的問題，要堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事的原則，同時(shí)要做好解釋說明。
    2、在生活中實(shí)踐，追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們，對(duì)待監(jiān)督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事，對(duì)待名利要看得淡一些，對(duì)待工作要一絲不茍。工作之余，要堅(jiān)持健康的生活方式，遠(yuǎn)離酗酒、等不良行為，自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。
    服務(wù)群眾是實(shí)現(xiàn)自我的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。青年干部更要以群眾為本，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力，不斷學(xué)習(xí)從群眾中來到群眾中去的工作方法。
    1、牢記為民服務(wù)的理念。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)民本理念始終是一條主線。無論是對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的介紹，還是突發(fā)事件的處理以及社會(huì)管理等各項(xiàng)課程，授課老師一直強(qiáng)調(diào)，做好群眾工作是基礎(chǔ)。青年干部想要做好工作，最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯耐荆诠ぷ髦信c人民群眾接觸的機(jī)會(huì)較多，更是要把為民服務(wù)作為工作的指針，做好黨的政策在基層的宣傳員和執(zhí)行者，起好橋梁紐帶作用。
    2、提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名基層工作者，可以實(shí)地調(diào)研人民群眾有哪些需求，以人民群眾的合理需求為導(dǎo)向，并以此作為工作的切入點(diǎn)。在工作過程中，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力；努力提高與群眾溝通的能力；不斷提高化解矛盾的能力。
    集中學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不辜負(fù)組織對(duì)我們的期望。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
    根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，7月10日至16日，我有幸參加了為期7天的第十期青年干部培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)。分別學(xué)習(xí)了《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《社會(huì)管理創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》等理論課程，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、法律法規(guī)、黨性修養(yǎng)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高，給我的啟發(fā)很深，受益匪淺。
    一、在理論學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步。
    開班動(dòng)員會(huì)上，何部長(zhǎng)給我們上了一堂生動(dòng)的課，談了“七要、七不要”，勉勵(lì)我們要不辜負(fù)組織期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)谝惶焱砩系叫熘莺?，第一眼看到“中?guó)礦業(yè)大學(xué)”字樣時(shí)，心中油然激動(dòng)起來，走進(jìn)礦大校園，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，重溫課堂的感覺。每一堂課都認(rèn)真聽、認(rèn)真記，感覺新鮮的東西很多，課堂上手寫累了，筆芯用完了，卻沒有一點(diǎn)疲勞感。想到組織上為我們精心設(shè)計(jì)的課題，適用、適時(shí)、適口，真是“量身定做”，用心良苦。晚上，精彩的班級(jí)活動(dòng)漢字聽寫大賽，平常很熟悉的字，一下子變得陌生了，感覺要學(xué)的東西太多了。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上老師們的講解語言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?，如何成長(zhǎng)，分析了當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性;認(rèn)識(shí)到中青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不負(fù)組織重望，完成黨委政府的各項(xiàng)工作。當(dāng)然，學(xué)海無涯，通過為期幾天的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但專家、教授給我們的學(xué)習(xí)啟示將指引我今后的學(xué)習(xí)生涯，堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的志向。
    二、在學(xué)以致用上有新舉措。
    “學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”，“千里之行，始于足下”。我們學(xué)習(xí)是為了指導(dǎo)工作，我們是中青班學(xué)員，將來走向全市的各個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)年周恩來總理“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮”。今天我們外出學(xué)習(xí)是為了取經(jīng)回家，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)建設(shè)。
    一方面要把學(xué)到的知識(shí)與工作結(jié)合起來。事業(yè)是干出來的，人才是鍛煉出來的，要勇于實(shí)踐，不僅要打好理論功底，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入實(shí)際，勇于實(shí)踐，刻苦磨煉自己。青年干部大多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，黨性鍛煉不夠，因此，要把實(shí)踐當(dāng)作最好的課堂，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和摸索，在實(shí)踐中逐步得到提高。要立足崗位，忠于職守，從小事做起，知難而進(jìn)，敢闖敢拼，鍥而不舍，敢于創(chuàng)新，取得成績(jī)不沾沾自喜，遇到挫折不萎縮退卻;要有腳踏實(shí)地、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，干一件事像一件事，成一件事，不斷提高實(shí)際工作能力。在民政工作中，經(jīng)常遇到群眾來訪，有的群眾一坐就是半天，我只有苦口婆心地耐心講解，把政策講給他們聽，有時(shí)自己想想也覺得累，聽了胡瓊教授講的《群眾工作方法溝通藝術(shù)》，感覺相見非常及時(shí)，對(duì)于我在平時(shí)工作中與來訪群眾的溝通和交流有非常好的指導(dǎo)意義。在聽了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》一課后，作為基層民政一線的主要負(fù)責(zé)人，想想說的都對(duì)呀!一下子茅塞頓開，思緒萬千。在對(duì)辦公室人員和有關(guān)村的管理上，應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，結(jié)合人性化管理，努力打造一支群眾滿意的工作隊(duì)伍。
    另一方面要與自己的道德品質(zhì)結(jié)合起來，堂堂正正做人。對(duì)于一個(gè)青年干部來說，如何做人?值得深思。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)照自身缺點(diǎn)，查擺問題，認(rèn)真進(jìn)行改正，培訓(xùn)班上通過《黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》的學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一要作風(fēng)正派。沉穩(wěn)和成熟，加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正氣，端正作風(fēng)，排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，廉潔從政。二要胸襟廣闊。善于團(tuán)結(jié)人，同事之間友好和諧相處，營(yíng)造一個(gè)青年干部健康成長(zhǎng)的良好工作環(huán)境。三要謙虛謹(jǐn)慎。作為剛剛走上工作崗位的青年干部，需要學(xué)習(xí)的東西很多，一定要謙虛謹(jǐn)慎，多向身邊同志請(qǐng)教，在周圍同志的幫助指導(dǎo)下使自己各方面素質(zhì)不斷提高和完善，使自己少走點(diǎn)彎路。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，是貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)、推動(dòng)作用，充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和意義。思前想后，更加堅(jiān)定了我為群眾服務(wù)的干勁。
    三、在黨性修養(yǎng)上有新提高。
    幾天的理論學(xué)習(xí)后，15日上午課程安排參觀“淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館”。走進(jìn)紀(jì)念館，一種莊嚴(yán)肅穆、無比敬仰的情感油然而生，全班同學(xué)在莊嚴(yán)高大的紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。隨后認(rèn)真參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，淮海戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中殲敵數(shù)量最多，政治影響最大、戰(zhàn)爭(zhēng)樣式最復(fù)雜的戰(zhàn)役?？吹絿?guó)共兩黨的力量懸殊對(duì)比，裝備天壤之別，但最后取得勝利的是偉大的共產(chǎn)黨。正如紀(jì)念館結(jié)束語所講的：“密切聯(lián)系群眾是黨的最大優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是黨的最大危險(xiǎn)。”淮海戰(zhàn)役的勝利證明，贏得人民信任，我們黨就能無往而不勝;得到人民支持，我們黨就能克服任何艱難險(xiǎn)阻。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。
    群眾是我們的衣食父母，習(xí)總書記說過“先在泥土裏深根百丈，再到高天上際會(huì)風(fēng)云”。這話強(qiáng)調(diào)的不是“際會(huì)風(fēng)云”，但必須“深根百丈”，沒有“深根百丈”的觀念，“際會(huì)風(fēng)云”將變成無源之水，無土之木。我們學(xué)什么、做什么，都是為了老百姓，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)一定不能丟，按照一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。一起參加學(xué)習(xí)的有本科生、研究生，有省委選調(diào)生，都成了同學(xué)，我感到非常榮幸，我是來自基層的農(nóng)村干部，今后要倍加努力，農(nóng)村天地鍛煉人、吸引人，讓我有為黨和人民的事業(yè)大展拳腳的好機(jī)會(huì)，要不怕吃苦，服從組織分工，堅(jiān)定了我心系群眾的信念。
    以上是本人在興化市第十期青年干部培訓(xùn)班上的學(xué)習(xí)感受，將在此基礎(chǔ)上完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，將此次所學(xué)、所思、所獲運(yùn)用到工作中，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
    感謝市委組織部能給予我這次機(jī)會(huì)，參加全市青年干部培訓(xùn)班，對(duì)于長(zhǎng)期生活工作在基層的我，政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)和履職能力，確需要學(xué)習(xí)提升，要給頭腦來個(gè)風(fēng)暴、給自身充充電。短短的7天培訓(xùn)，對(duì)我來說，不亞于人生的一次加油、一次充電。通過培訓(xùn)感觸頗多，下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    緩慢復(fù)蘇的原因，要擺脫困境，要以克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主線，深化改革。使我大開眼界，懂得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題不是占數(shù)量的問題，而是結(jié)構(gòu)性的質(zhì)量問題，應(yīng)由市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用。了解當(dāng)前新的傳媒條件下，應(yīng)對(duì)媒體的各種方式方法，使我的知識(shí)層面得到擴(kuò)展，接觸到以前從未接觸的知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)無止境，只有不斷汲取，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟得上時(shí)代發(fā)展潮流。
    二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和善于溝通，才能更好地服務(wù)于人民。通過胡瓊教授的釋疑解惑，讓我知道領(lǐng)導(dǎo)是使組織朝向目標(biāo)前進(jìn)的影響行為和激勵(lì)別人在團(tuán)體利益的框架內(nèi)去實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的過程。尤其在中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)比管理更重要，要胸懷全局，高瞻遠(yuǎn)矚，才能統(tǒng)籌全局，向目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要有較強(qiáng)的心智能力，交往能力和執(zhí)著的個(gè)性。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了全方位多角度的了解;溝通是橋梁和紐帶，能拉近彼此間的距離，促進(jìn)彼此的關(guān)系，有效的溝通，能使我們的工作開展得心應(yīng)手，我處于機(jī)關(guān)中層，上有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中有同事，下聯(lián)系各村單位部門以及基層百姓，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我懂得與上級(jí)溝通的藝術(shù)，與同級(jí)溝通的方式，與下級(jí)溝通的辦法。多與領(lǐng)導(dǎo)同事群眾進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)調(diào)整工作方案，“為他人所想，急他人所急”，找出更優(yōu)的辦法、落實(shí)更佳的措施，更好地服務(wù)于人民。
    三、嚴(yán)于律己，廉潔自律，加強(qiáng)自身純潔教育建設(shè)。十八屆三中全會(huì)，總書記既打“老虎”又拍“蒼蠅”，全國(guó)上下進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反腐風(fēng)暴。我聽了礦大張書記所講的“遠(yuǎn)離腐敗、守住平安、擁有幸?！?，深刻領(lǐng)會(huì)到腐敗的成因及國(guó)家采取的防腐反腐措施。理解無論國(guó)家、家庭個(gè)人都要重儉崇廉，修身自律，為官以勤為先，以廉為本，寧可清貧自樂，不可濁富多憂，只有時(shí)刻提醒自己一定要廉潔自律，加強(qiáng)自身鍛煉，生活正派，情趣健康，修好自身才能打好鐵，成好型，形成正確的價(jià)值觀，來守住平安、擁抱幸福。
    一周的學(xué)習(xí)，稍縱即逝，時(shí)間雖不多，但內(nèi)容很充實(shí)，很切合實(shí)際，收獲很大，教育很深，體會(huì)很多，不能一一而足。
    總之，這次培訓(xùn)，確是我人生中的加油站、充電房，希望通過此次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)代脈搏，提升自身修養(yǎng)，為今后更好學(xué)習(xí)生活工作，更好地為地方“五個(gè)文明”建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
    “鳳凰涅槃，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執(zhí)著的一躍，因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕?、完善自我、突破自我，從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
    超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中，每次社會(huì)的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績(jī)，用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì)，用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
    完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書修德?！盀檎溃瑒?wù)于多聞”，把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，將一切有益的知識(shí)入腦入心，做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身?！胺灿兴鶎W(xué)，皆成性格”，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以此開闊眼界，提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng)，提升素養(yǎng)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己?！暗虧⑾佈?，氣泄針芒”，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中自覺完善自己，慎小節(jié)，拘小事，防微杜漸，筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線。
    突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)?！叭纹渎?，盡其責(zé);在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識(shí)、有禮有節(jié)。要樂于人和。團(tuán)結(jié)就是力量，人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴，以協(xié)作為重，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉，協(xié)力土變金。工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，就能產(chǎn)生整體效應(yīng)，形成巨大的力量，在工作上有新突破。
    “一條扁擔(dān)兩頭彎，千里遙遠(yuǎn)來支前。一頭挑的是白面，一頭挑的是炮彈。白面送給同志吃，送上炮彈打壞蛋?！眳⒂^淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館被墻面一首歌謠深深吸引住了，細(xì)細(xì)回味依然讓人心涌熱流，令人肅然起敬。這是黨的93年奮斗歷程中樹寫的一座黨與群眾血肉聯(lián)系的豐碑。深深感到，是歷史選擇了黨，是人民選擇了黨，只有依靠人民，帶領(lǐng)人民才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。身為青干班一員，學(xué)習(xí)期間親歷徐州紅色之旅，雖無法親歷那場(chǎng)戰(zhàn)役，無法感受人民群眾支前的壯觀場(chǎng)面，但一場(chǎng)生動(dòng)場(chǎng)景，我的心靈受到洗禮，思想感到震撼，信仰得到堅(jiān)定，前所未有的歷史重任沉甸甸壓在肩上。新時(shí)期青年干部就應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)，敢挑重任，才能擔(dān)當(dāng)起一名黨員所賦予的時(shí)代責(zé)任?；仡櫄v史讓人豪情滿懷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)令人意氣風(fēng)發(fā)，憧憬未來使人信心滿懷……。結(jié)合青干班學(xué)習(xí)，就如何肩負(fù)起時(shí)代的使命談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
    一、青年干部要做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！Ｓ掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能被獲得更大信任、賦予更大使命、取得更大成就。只有把個(gè)人理想與歷史潮流、時(shí)代主題、人民意愿結(jié)合起來，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，才能使人生有價(jià)值有意義，才會(huì)不迷失、不迷路，才能創(chuàng)造出無愧無悔的人生。敢擔(dān)當(dāng)就是挑起工作的重任，把工作當(dāng)成自己生活的一部分，成為一種精神寄托，把全部精力投入其中，在創(chuàng)造出無愧于組織信任、人民期盼、崗位職責(zé)的業(yè)績(jī)過程中體現(xiàn)價(jià)值、體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化履職意識(shí)，無論在什么崗位上、做什么工作，都把全部熱情投入進(jìn)去，真正把工作當(dāng)成事業(yè)而不是就業(yè)。身為青年干部，要有腳踏實(shí)地的態(tài)度和精益求精、注重細(xì)節(jié)、追求盡善盡美的精神，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手，把瑣事做好，把小事做精，成功離不開每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。
    二、青年干部要做求真務(wù)實(shí)的先行者。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，學(xué)員們普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問題，在工作中能推則推。但身為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭(zhēng)朝夕，立說立行，說干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏;才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己;才敢于面對(duì)自我，善于修正。
    三、青年干部要做群眾路線的實(shí)踐者。青干班學(xué)員是共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)普通群眾，要常與老百姓的“換位思考”，搞清楚“我是誰”的問題。通過學(xué)習(xí)、思考，理解黨和群眾血肉之情、舟水之喻、魚水之誼的真正含義，最終準(zhǔn)確把握群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的觀點(diǎn)?！靶小本驮诂F(xiàn)在，要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，夯實(shí)服務(wù)群眾的根基。作為我們這一代青年干部，成長(zhǎng)的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，最欠缺的是與群眾的感情，最需要增強(qiáng)對(duì)群眾的了解，最急需提高做群眾工作的能力。只有深入群眾，才能培養(yǎng)感情、加深了解、提高能力。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦校⒅貙W(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，具備服務(wù)群眾的意識(shí)和能力，奠定服務(wù)群眾的基礎(chǔ)。作為一個(gè)真正有熱情、有夢(mèng)想、有責(zé)任的青年干部，只有把今天的事情做好了，我們才會(huì)有美好的明天。始終保持積極向上、奮斗前行的態(tài)度，用拼搏奮進(jìn)，在服務(wù)群眾的實(shí)踐中書寫青春的底色。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
    非常榮幸，我參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)主要安排在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，伴隨著剛一下車至最后離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們?cè)诘V大學(xué)習(xí)了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學(xué)習(xí)非常充實(shí)，收獲頗豐，感悟很多。
    一、學(xué)習(xí)沒有止境，必須將加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。在沒有參加青干班的學(xué)習(xí)之前，每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多半是半工半讀?？傆X得自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí)，不能做到靜下心來、沉下身子，學(xué)習(xí)時(shí)思想也不集中，學(xué)得一知半解，效果不好。但這次學(xué)習(xí)卻不一樣，在礦大的校園里，看到礦大的學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面很少涉及，必須要真正堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。
    二、要真心實(shí)意服務(wù)群眾，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的群眾路線。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸到最多的就是農(nóng)民。在學(xué)習(xí)的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國(guó)發(fā)展過程中，農(nóng)民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻(xiàn)。農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國(guó)的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實(shí)走群眾路線，社會(huì)才會(huì)更加穩(wěn)定。
    三、要積極應(yīng)對(duì)，在危機(jī)中找到機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之前，遇到問題，特別是網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，總認(rèn)為不要去理睬，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)淡去，回應(yīng)答復(fù)反而會(huì)使網(wǎng)民熱情高漲。但是通過學(xué)習(xí)，接觸到一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，才發(fā)現(xiàn)在信息時(shí)代不理不睬并不能解決問題，只會(huì)讓問題持續(xù)發(fā)酵，到最后變得難以收拾。積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)公開有關(guān)事項(xiàng)，反而能化被動(dòng)為主動(dòng)，轉(zhuǎn)危機(jī)變機(jī)會(huì)。
    四、推動(dòng)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，為了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們都在做出自己的努力?，F(xiàn)階段，我們更多地強(qiáng)調(diào)招商引資來促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)照老師講的內(nèi)容，我們找來的企業(yè)往往都處在利潤(rùn)曲線低谷，加工企業(yè)比較多，取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境的污染、大量的勞動(dòng)力、原材料，最終絕大部分的利益并沒有留給我們。而利潤(rùn)曲線高的兩端一邊是研發(fā)，一邊是市場(chǎng)，提高企業(yè)的研發(fā)能力，才是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。
    五、全面提升個(gè)人素質(zhì)，是成為領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。過去總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)好當(dāng)，到了那個(gè)位置，手中有了一定權(quán)力，安排別人做事還不容易?，F(xiàn)在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，需要具備很多條件，個(gè)人的素質(zhì)、人格魅力是很重要的因素，個(gè)人素質(zhì)不高、沒有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)取得多大的成績(jī)。
    七天的集中培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但是收獲很多，在今后的工作中，我將努力把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，為改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
    為提高工會(huì)干部理論水平和依法維權(quán)的能力，工會(huì)舉辦了為期三天的工會(huì)干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主席要求培訓(xùn)者學(xué)有所成、學(xué)有所感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在工會(huì)工作中做到踏實(shí)肯干，認(rèn)真解讀工會(huì)工作職責(zé)，通過競(jìng)賽提高員工素質(zhì)，樹立全局一盤棋觀念，貼切企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，深入基層，準(zhǔn)確把握職工思想動(dòng)態(tài)。在公司工會(huì)的組織下，我有幸參加了在工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收益良多：
    一、通過幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。
    二、密切聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到公司工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用。
    三、通過老師的講授和自身的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。隨著公司改革的不斷深入，公司和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了深刻變化，企業(yè)組織形式、經(jīng)營(yíng)方式、用工方式、分配方式多樣化，各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。同時(shí)，更加明確了在改制企業(yè)要依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)職工投身企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性重要性，以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制，建立和諧企業(yè)的新型勞動(dòng)關(guān)系，同時(shí)更深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持服務(wù)職工群眾，為職工辦好事辦實(shí)事，才能得到職工的信任和擁護(hù)。
    四、認(rèn)識(shí)到在企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會(huì)干部有較高的理論水平，會(huì)分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。
    這次工會(huì)干部培訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，公司面臨改制，正是各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜時(shí)期，工會(huì)作為職工利益的維護(hù)者，我們深感責(zé)任重大，在今后的工作中要借鑒萬向和傳化的工會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)維護(hù)好職工的合法權(quán)益，為企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮保駕護(hù)航作用。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
    為期一周的青年干部培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)結(jié)束了，此次學(xué)習(xí)對(duì)我是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次很好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，感覺時(shí)間過得很快，收獲很大。
    市委組織部、市委黨校對(duì)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)。青干科劉科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，對(duì)我們的生活更是做了精心的安排，我們大家在一起學(xué)習(xí)、一起生活，既獲得了知識(shí)，又收獲了友誼。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，無論是泰州市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，還是中國(guó)礦大的教授，他們豐富的知識(shí)、詼諧的語言、精彩的授課，深深地感染了我們。他們的講解不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的方法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。此次培訓(xùn)效果非常明顯，對(duì)我個(gè)人而言，自身素質(zhì)有了顯著的提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更有了清醒的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)談一下自身的感受和啟發(fā)。
    在開班動(dòng)員典禮上，何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)為我們作了動(dòng)員講話，提出新形勢(shì)下年輕干部成長(zhǎng)要做到“七要七不要”，部長(zhǎng)的講話情真意切、意義深遠(yuǎn)，更是對(duì)我們寄予了殷切的期望。培訓(xùn)班期間，十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容，既有高度、又有深度，既有理論、又有實(shí)際操作辦法，他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科，研究的先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)等精華毫無保留的傳授給了我們。由于本人長(zhǎng)期在農(nóng)村工作，系統(tǒng)地參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是很多，通過培訓(xùn)后，才發(fā)覺自己的知識(shí)原來如此的匱乏，遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。在課堂上，我是認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求將他們好經(jīng)驗(yàn)、好方法全部記錄下來，以便指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。我清醒的認(rèn)識(shí)到，要想把專家教授們先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際工作，唯有樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種成長(zhǎng)途徑，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，把書本上的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，才能真正做到學(xué)以致用。
    思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。中國(guó)礦大的吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、胡瓊教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、王超教授講授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》等等課題，無一不屢次涉及“創(chuàng)新”，他們的講話透射出：只有做到思維的不斷創(chuàng)新，才能帶動(dòng)工作的不斷創(chuàng)新；只有工作的不斷創(chuàng)新，才能不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問題。作為青年干部，富有朝氣和活力，更要做創(chuàng)新的先行者、實(shí)踐者，在創(chuàng)新的同時(shí)要注重思考，要注重提煉和總結(jié)，要注重理解目標(biāo)和目的重要性，只有通過不斷創(chuàng)新、不斷超越，才能實(shí)行我們中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。
    在實(shí)地教學(xué)階段，我們參觀了淮海紀(jì)念塔，切身感受了先烈們的烽火歲月，正因?yàn)橛辛怂麄兊膾侇^顱、灑熱血，才有了我們共和國(guó)的誕生。在紀(jì)念塔前的駐足、在紀(jì)念塔前重溫入黨誓詞，錘煉了我的黨性，更是對(duì)我心靈進(jìn)行了一次革命的洗禮。深知一個(gè)青年干部要常懷感恩之心，要感謝組織的關(guān)心和培養(yǎng)，始終將全心全意為人民服務(wù)的作為我們的工作宗旨；要以先輩先進(jìn)為鏡，始終將人民群眾的利益放在第一位；要以民心民聲為先，始終將群眾的冷暖放在心上，做群眾的“貼心人”，切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，不辜負(fù)組織和人民的重托。
    作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，要常查、常找、?？?，筑牢廉潔從政的堤防，守住廉潔從政的底線，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，堂堂正正做人、干干凈凈做事，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，保持一身正氣、兩袖清風(fēng)。
    通過此次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我如何思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
    2.活動(dòng)的目的:在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)救護(hù)部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下,中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng).目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí).此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手.
    3.活動(dòng)過程。
    (1)救護(hù)隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組。
    (2)隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。
    (3)給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。
    (4)休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說明今天所有活動(dòng)都是要求評(píng)定的。
    (5)鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員成功后跑到對(duì)面球門處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
    (6)救護(hù)競(jìng)走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門運(yùn)至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地。在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員相互配合的不錯(cuò)，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。
    (7)信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場(chǎng)主席臺(tái)邊緣，其它隊(duì)員兩人一組站在臺(tái)下。臺(tái)上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會(huì)到了信任的重大意義。
    (8)午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì)，半天下來大家都感覺很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂也收獲了知識(shí)。
    (9)下午的第一項(xiàng)活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過現(xiàn)場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識(shí)。
    (10)表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識(shí)融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對(duì)日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)。
    (11)點(diǎn)評(píng)。先由中大和北理工的同學(xué)評(píng)價(jià)他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會(huì)完善他們的表演。
    (12)自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。之后，每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
    (13)最后是活動(dòng)的總結(jié)。譚俊全老師評(píng)價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識(shí)的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì)到了救護(hù)對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。
    此次活動(dòng)取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識(shí)，希望在人們危急之時(shí)會(huì)得到恰當(dāng)?shù)木戎?BR>    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
    新的教育形勢(shì)要求我們的教師要成為新時(shí)代的新型教師，成為新時(shí)代的研究型教師。作為新時(shí)代教師，我們不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，更要有一套行之有效的教育方法、手段。而這次研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)正是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)搭建了好的平臺(tái)。通過這一平臺(tái)，我參加了一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺：
    盡管存在教學(xué)繁忙、家務(wù)繁重等重重困難，但我仍然能在困境中擠時(shí)間參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我在培訓(xùn)期間，認(rèn)真觀看每一個(gè)視頻講座，積極瀏覽相關(guān)知識(shí)網(wǎng)站，時(shí)刻關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。通過努力，我終于取得了滿意的成績(jī)：學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)2940分鐘，足時(shí)足額完成培訓(xùn)任務(wù)。積極參與研討，撰寫作業(yè)10篇、日志11篇，發(fā)表留言40多條……積極參與班級(jí)活動(dòng)，發(fā)起話題3個(gè)、專題研究問題1個(gè),發(fā)表資源8個(gè)。通過這次培訓(xùn)，我如身臨其境，從專家學(xué)者們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多方法、手段。
    作為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，我恪盡職守。3月9日，我及時(shí)通知本組學(xué)員按時(shí)參加開班儀式視頻會(huì)議，督促本組學(xué)員按時(shí)登錄注冊(cè)和指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行電腦操作；經(jīng)常查看小組學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展，聯(lián)系小組成員建立qq群；及時(shí)提醒有關(guān)學(xué)習(xí)要求，組織專題研究問題討論，群內(nèi)交流討論，發(fā)表小組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。我通過小組活動(dòng)，提高了組織能力，領(lǐng)先掌握了培訓(xùn)知識(shí)，進(jìn)一步掌握了電腦操作技能，同時(shí)讓組內(nèi)成員得到共同提高。全組培訓(xùn)合格率為100%。
    之前我曾認(rèn)為培訓(xùn)是年輕人的事，與我這年過不惑、職稱已是中高的教師無甚意義，半推半就中參加了這次培訓(xùn)。然而通過培訓(xùn)，我深感慚愧。感嘆每位專家學(xué)者知識(shí)淵博。深刻體會(huì)到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教育理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。知識(shí)是不斷更新的，觀念也是要不斷更新的！40多天的培訓(xùn)與人生長(zhǎng)河相比雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。這次培訓(xùn)就像一盞啟明燈，讓我的心中充滿了陽光和渴望，讓我不再迷茫，更加堅(jiān)定繼續(xù)前進(jìn)的方向。
    這次培訓(xùn)，讓我聽到了默默無聞教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲；讓我看到了同行們?yōu)榱藟?mèng)想在孜孜不倦地追求的身影。從一篇篇精辟的評(píng)論留言和一份份飽含學(xué)員心血的文章、日志、作業(yè)中，我讀懂了學(xué)員們心靈的震撼……讓我們以這次培訓(xùn)為航母，插上理想的翅膀，飛向美好教育的明天吧！
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
    今年我參加了xx市為期兩個(gè)月的“xx工程”骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。我在“xx工程”前一階段的理論學(xué)習(xí)到今日也就告一段落了，總的來說，這為期一個(gè)月的理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家的專題講座，有市內(nèi)一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種論壇，也有學(xué)員的互動(dòng)討論?；厥走@一階段的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技巧的增長(zhǎng)。真是一次收獲豐厚的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)啊。
    人的進(jìn)步或許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，從早晨八點(diǎn)開始到下午四點(diǎn)半才結(jié)束，對(duì)于我們家遠(yuǎn)的老師每天來回真的.很辛苦?？墒墙o我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師大多經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定的理論高度。因而那點(diǎn)體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L(fēng)，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
    同時(shí)對(duì)我來說這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也有深遠(yuǎn)的意義。首先，它讓我撞入了一種求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路！在培訓(xùn)學(xué)習(xí)班上，各位學(xué)員思維活躍，團(tuán)結(jié)互助，開放而又嚴(yán)肅，競(jìng)爭(zhēng)而又寬容，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。其次，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也給我?guī)砹艘环N機(jī)遇。要知道，不是每一朵花都能迎風(fēng)怒放，不是每一塊金子都有機(jī)會(huì)閃光。我是幸運(yùn)的，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(zhǎng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，并使我結(jié)識(shí)了很多同行，為我今后在教學(xué)上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我“臉皮更厚”了，不會(huì)在任何場(chǎng)合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會(huì)因有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己而高興。從這個(gè)意義上說，我在班上應(yīng)該屬于小有收獲的一類吧。
    第三，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓(xùn)學(xué)習(xí)班上的老師和學(xué)員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個(gè)坦然的人都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了！
    就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個(gè)人要趕上時(shí)代的步伐，都要永無止境地學(xué)習(xí)，永不停息地實(shí)踐！
    在這一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中，我保持了全勤，做到了積極參與活動(dòng)，積極參與討論，按時(shí)完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。當(dāng)現(xiàn)在回頭想想這一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)光真令人回味無窮。
    其實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)開端，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會(huì)不會(huì)有幸加入這一行列，我都會(huì)銘記這段“骨干”培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
    （2006年8月——2009年12月）。
    一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
    根據(jù)《面向21世紀(jì)中國(guó)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》以及教育部關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，現(xiàn)制定《在練習(xí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的研究》課題組（以下簡(jiǎn)稱課題組）主要參與者培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)一支思想品德、教育教學(xué)水平、科研能力全面發(fā)展的、有創(chuàng)新精神和能力、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍。
    目標(biāo)一：全面提高課題組參與者的師德和業(yè)務(wù)水平，使他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)科研中發(fā)揮骨干帶頭作用。
    目標(biāo)二：推薦5名以上課題組骨干教師參加國(guó)家和省市級(jí)培訓(xùn)，通過高級(jí)研修，使他們?cè)谥袑W(xué)教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范、帶動(dòng)和輻射作用，為其中部分教師成為專家型教師創(chuàng)造條件。
    本周期對(duì)課題組骨干教師培訓(xùn)的內(nèi)容包括三大板塊：教育理論與教學(xué)能力、教育教學(xué)實(shí)踐與考察、課題研究。
    本板塊主要內(nèi)容：當(dāng)代教育思想、基礎(chǔ)教育改革的理論與實(shí)踐、我國(guó)基礎(chǔ)教育改革趨勢(shì)、問題和對(duì)策，新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材與課改教學(xué)案例評(píng)析，課程資源開發(fā)與利用，新課程背景下的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)，中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，中小學(xué)教育科學(xué)研究及有關(guān)中外教育家著作等。通過教育理論與教學(xué)能力研修，使課題組教師樹立全新的教育教學(xué)理念，具有高尚的師德，有較寬的教育視野，增長(zhǎng)新知識(shí)，深入了解和掌握基礎(chǔ)教育改革的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育和教育教學(xué)研究能力。
    板塊二教育教學(xué)實(shí)踐與考察。
    本板塊主要內(nèi)容：課題組教師現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)（采取講教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、自評(píng)（反思）、互評(píng)以及專家點(diǎn)評(píng)等方式），中小學(xué)教學(xué)案例評(píng)析，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考察省內(nèi)外以及國(guó)外一些重點(diǎn)學(xué)校及優(yōu)秀教師的教育教學(xué)活動(dòng)。通過開展交流研討和教育教學(xué)考察，使課題組教師提高自我反思、自主發(fā)展的能力，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，形成個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格，提高實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程的能力和指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的能力。
    板塊三課題研究。
    本板塊主要內(nèi)容：中學(xué)教育研究方法，課題開題準(zhǔn)備（包括選題、收集資料、制定研究計(jì)劃、擬定研究提綱、填寫課題研究計(jì)劃書、開題報(bào)告等），確定研究課題，并在崗位上實(shí)施研究，撰寫課題研究報(bào)告、結(jié)題等。鼓勵(lì)教師寫教育日記、教學(xué)反思等。
    通過開展課題研究，使課題組教師增強(qiáng)教育科研意識(shí)和科研能力，善于反思和總結(jié)，提高實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程的自覺性和創(chuàng)新能力。
    四、培訓(xùn)形式。
    課題組教師培訓(xùn)主要采?。杭醒行蕖⒃趰徸詫W(xué)、教育考察、跟蹤指導(dǎo)等方式。
    1、集中研修。
    集中培訓(xùn)主要采取專題或系列講座、專題研討、論文指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)評(píng)析、經(jīng)典案例分析、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等培訓(xùn)方式進(jìn)行。
    2、在崗自學(xué)。
    按照課題組培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)專題，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，課題組教師在崗位上收集相關(guān)資料，查閱文獻(xiàn)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，做讀書筆記，寫反思性和研究性文章。
    3、教育考察。
    緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育改革的推進(jìn)步伐，結(jié)合課題研究，組織骨干教師對(duì)省內(nèi)外一些重點(diǎn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行觀摩與考察。
    4、跟蹤指導(dǎo)。
    課題領(lǐng)導(dǎo)組將聘請(qǐng)專家和本地區(qū)資深教師對(duì)課題組教師進(jìn)行為期一至兩年的跟蹤指導(dǎo)，并結(jié)合課題組教師實(shí)際制定個(gè)性化培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃，及時(shí)提供信息咨詢服務(wù)，走進(jìn)教師科研場(chǎng)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    五、管理與考核。
    1、建立課題組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，及時(shí)記錄課題組教師參加培訓(xùn)活動(dòng)的情況與培訓(xùn)成效和在實(shí)踐活動(dòng)中的業(yè)績(jī)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
    2、聘請(qǐng)專家及本地區(qū)資深教師作為骨干教師的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師由課題組頒發(fā)聘書。
    3、課題組教師考評(píng)采取定性與定量相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式?？己擞烧n題組和指導(dǎo)教師共同完成。
    六、保障措施。
    1、課題組教師培訓(xùn)是我校加強(qiáng)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要戰(zhàn)略措舉，課題組領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織實(shí)施，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、課題組領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)根據(jù)本計(jì)劃制定課題組教師培訓(xùn)計(jì)劃。
    3、鼓勵(lì)課題組教師承擔(dān)重?fù)?dān)，使其在基礎(chǔ)教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用；應(yīng)積極宣傳課題組教師先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心課題組教師身心健康狀況，為課題組教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
    今年黨和國(guó)家大事多，學(xué)習(xí)貫徹這一政治要求，對(duì)于進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、確保政令暢通、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
    強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定政治信念。
    政治意識(shí)是黨性錘煉的根本要求，政治信念是共產(chǎn)黨員的精神支柱。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，共產(chǎn)黨人只有不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，鑄牢理想信念基石，才能在各種政治風(fēng)浪面前處變不驚、沉著冷靜，才能在重大是非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。講政治，最核心的就是高舉旗幟、聽黨指揮，自覺做到“四個(gè)堅(jiān)定”。在現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)同志政治意識(shí)淡化，從政治上全局上觀察分析問題不夠，有的政治上犯自由主義，對(duì)黨的決策意圖說三道四;有的口無遮攔，什么話都敢講，什么信息都敢發(fā)，對(duì)政治“笑話”和灰色“段子”津津樂道，等等。這些現(xiàn)象，都是黨性不純、作風(fēng)不正、政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。政治上的堅(jiān)定，源自理論上的清醒。因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊扭住堅(jiān)定信念這個(gè)根本，突出忠誠(chéng)于黨這個(gè)核心，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的創(chuàng)新理論，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，切實(shí)把政治信念建立在科學(xué)理論基礎(chǔ)之上，扎根到魂深處，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺。
    強(qiáng)化大局意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念。
    大局意識(shí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的基本素質(zhì)，是做好各項(xiàng)工作的重要前提。只有增強(qiáng)大局意識(shí)，才能在復(fù)雜形勢(shì)面前把握正確方向，在具體工作中把握全局要求，在利益得失時(shí)經(jīng)受考驗(yàn)。強(qiáng)化大局意識(shí)，堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，以人民利益為重，自覺服從黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)需要，是每個(gè)黨員干部立德為官的基本要求，也是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)課題?？偟目?，絕大多數(shù)同志在這方面做得是好的，但也有少數(shù)同志大局意識(shí)不強(qiáng)，帶頭踐行黨的宗旨不夠自覺，特別是在對(duì)待權(quán)力、名利上還存在一些不容忽視的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，自覺做到重事業(yè)、淡名利;要更加重視團(tuán)結(jié)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退去留，正確對(duì)待改革中的利益關(guān)系調(diào)整，堅(jiān)決服從組織安排，始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感抓建設(shè)謀發(fā)展;要自覺確立求真務(wù)實(shí)思想，防止和克服工作嚴(yán)不起來、實(shí)不下去、踩不到底，以及形式主義、弄虛作假等問題，把工作著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上。
    強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。
    反思一些黨員干部出問題、犯錯(cuò)誤，紀(jì)律觀念弱化、法規(guī)意識(shí)淡薄是一個(gè)重要原因。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，必須視紀(jì)律為“高壓線”，自覺遵守嚴(yán)格執(zhí)行。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義，不聽不信不傳各種消極言論，更不亂猜測(cè)、亂打聽、亂議論;要嚴(yán)守組織紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)黨的組織原則，堅(jiān)持任人唯賢;要嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，不以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易;要嚴(yán)守規(guī)章制度，切實(shí)做到有令必從，令行禁止，決不踩線越軌，隨意變通。落實(shí)黨紀(jì)黨規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要主動(dòng)抓，更要帶頭做，只有以“高于”、“嚴(yán)于”一般干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭執(zhí)行和維護(hù)好黨政黨規(guī)，才能形成榜樣的示范效應(yīng)，發(fā)揮引頓和導(dǎo)向作用。要充分發(fā)揮組織和群眾的監(jiān)督動(dòng)能，堅(jiān)持把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督、自我與他人監(jiān)督結(jié)合起來，多措并舉促進(jìn)黨紀(jì)黨規(guī)的落實(shí)，切實(shí)提高黨紀(jì)黨規(guī)的執(zhí)行力。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
    為深入貫徹落實(shí)《2014—2018年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》精神，不斷提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)制定2019黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
    二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
    2019年，在認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》、《2014—2018年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和十九大有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地對(duì)基層黨員進(jìn)行培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位，對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過黨課、e支部、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)等多種形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員權(quán)利保障條例》，學(xué)習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，真正做到理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。
    2、開展形勢(shì)任務(wù)教育。通過黨課、放錄像片等多種形式，對(duì)黨員進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育，凝聚黨員的思想，形成認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的目的。
    3、積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，解放思想、聯(lián)系實(shí)際，解決黨員在政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)、“兩個(gè)務(wù)必”、群眾觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、工作效率上存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
    通過深入學(xué)習(xí)，使我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我感覺收獲很大，使我又一次凈化了心靈，明白了努力方向?，F(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
    一、注重學(xué)習(xí)，讓廉政要求入心入腦。
    以前總認(rèn)為，黨風(fēng)廉政建設(shè)主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與自己關(guān)系不大，通過不斷的學(xué)習(xí)，使我說認(rèn)識(shí)到，任何腐化、腐敗行為都有一個(gè)演變的過程，都是從不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不注重思想改造開始的，學(xué)習(xí)教育是最有效的預(yù)防。
    首先要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，筑牢理想信念。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，通過學(xué)習(xí)，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿意程度審視自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;第三，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自己，那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識(shí)上，正是由于少了自我學(xué)習(xí)，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。
    二、嚴(yán)以律己，及時(shí)掃清思想灰塵。
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會(huì)犯錯(cuò)誤、栽跟頭。所以我們每一名機(jī)關(guān)工作人員一定要在事非原則上涇渭分明，小節(jié)上時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)把握，及時(shí)清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵(lì)，干干凈凈踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白堂堂正正做人。
    一旦打開，貪欲會(huì)如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們?cè)谏a(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣。明白一個(gè)黨員最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點(diǎn)這些道理，就避免了操守不嚴(yán)、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象，不至于理想信念的“總開關(guān)”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案，無一例外地印證了這個(gè)規(guī)律。
    三、干凈履責(zé)，從源頭上杜絕不廉政行為。
    腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題。自古以來，官場(chǎng)“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農(nóng)業(yè)公職人員，我們要保證為干干凈凈為國(guó)家和人民工作，取得人民信任，做思想干凈、行為干凈、作風(fēng)干凈、關(guān)系干凈的公職人員。
    迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。只有關(guān)系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
    四、自覺接受監(jiān)督，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點(diǎn)冷水，常聽點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。其實(shí)這也是有效地保護(hù)我們干部，保護(hù)我們自己的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自己：
    一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督。人事處要廣開言路，聽得進(jìn)八面來風(fēng)，辨得清是非真假。嚴(yán)格政務(wù)公開制度，涉及到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;四是加強(qiáng)群眾監(jiān)督，群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督，始終把黨紀(jì)國(guó)法牢記于心，時(shí)時(shí)拿廉政行為這面“鏡子”對(duì)照自己。
    工，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想意識(shí)和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實(shí)踐，為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，促進(jìn)我們美好家園和諧健康發(fā)展。
    通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
    一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
    二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
    時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
    三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。
    中國(guó)夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國(guó)夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
    其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
    總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
    與自己的工作緊密地聯(lián)系起來理論聯(lián)系實(shí)際深入思考深刻領(lǐng)會(huì)達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
    我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
    區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)，時(shí)間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對(duì)區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間，能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
    在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績(jī)，在紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年紀(jì)念活動(dòng)中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊(duì)》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級(jí)中學(xué)、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學(xué)和麥地小學(xué)等上市一級(jí)學(xué)校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的成效。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在自覺主動(dòng)，才能入心入腦。同時(shí)也必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。比如：對(duì)十六屆五中全會(huì)精神，“三個(gè)代表”重要思想，保持黨員先進(jìn)性教育等，都必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，逐章逐節(jié)反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正領(lǐng)會(huì)豐富的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能對(duì)其中的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷以及其重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義有一個(gè)比較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還再次學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在考察西柏坡時(shí)的講話，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
    三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
    在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外，都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時(shí)間。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以，我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
    工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
    總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)精神以及黨員先進(jìn)性教育的過程中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
    20__年3月23日，由市教研室組織的全市小學(xué)教師七彩素養(yǎng)技能展示活動(dòng)在任橋小學(xué)舉行，我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)。聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，我感受頗深，受益匪淺。
    1、精彩的導(dǎo)語激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    好的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生的向師性更強(qiáng)，積極參與教師的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。做課的三位教師都精心設(shè)計(jì)了課堂導(dǎo)入，王之麗老師以小游戲?qū)胄抡n，李蓉老師以談話的形式導(dǎo)入，郝學(xué)斌老師以課件導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生迅速進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)中。
    2、教師的評(píng)價(jià)到位并且多方位。
    在教學(xué)過程中，三位教師都注意了及時(shí)評(píng)價(jià)及激勵(lì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷，如“孩子你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“孩子你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對(duì)于整個(gè)課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
    3、把教學(xué)民主真正落到實(shí)處。
    在課堂中，三位教師都能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，自主探究解決問題的方法。在課上，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如：王之麗老師講的《圓的認(rèn)識(shí)》，教師憑借個(gè)人扎實(shí)的教學(xué)基本功及獨(dú)有的人格魅力駕馭著課堂，引導(dǎo)學(xué)生在摸一摸、比一比、折一折、畫一畫、量一量等數(shù)學(xué)活動(dòng)中“直觀感知、主動(dòng)參與、探索實(shí)踐、自主建構(gòu)，使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會(huì)了知識(shí)。再如，李蓉老師講的《平移與旋轉(zhuǎn)》，讓學(xué)生自己探究，猜想，驗(yàn)證等方法學(xué)會(huì)新知識(shí)。另外，執(zhí)教者的語言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽(yù)感。
    4、多媒體的運(yùn)用恰到好處。
    這些課在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué)，活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每一節(jié)課都通過多媒體課件的展示使抽象的知識(shí)更直觀，更讓學(xué)生容易理解和接受。在這次展示活動(dòng)中，上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺?qiáng)烈的求知欲。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)向這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
    理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
    3月13日，我們進(jìn)行了黨員第一次理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。這是我入黨以來第一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，感覺自己的思想得到了一定的升華，學(xué)到了很多東西，收獲很大。
    1、ppt是用紅色底色，加上本次培訓(xùn)課題是《紅色經(jīng)典中的理想主義》，給人一種積極的感覺，讓人產(chǎn)生很多遐想。紅色是我們黨的顏色，看到紅色就讓人想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，黨為了拯救全國(guó)人民付出了很多心血，無數(shù)黨員的犧牲才換來了今日和平。這給我的啟示是，今后做事想盡一切途徑做好黨的宣傳工作。
    2、這次學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生黨員理想主義缺乏的問題有深刻的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)這些問題做出了回答。其中列舉了《風(fēng)聲》、《潛伏》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》等紅色電影，還有《星星之火，可以燎原》、《為人民服務(wù)》等優(yōu)秀文章，為我們闡釋了什么是理想主義，而且給了我們明確的解釋，理想主義就是：為了抵御寒冷，當(dāng)你在砍柴的時(shí)候就能感到爐火的溫暖。從這些影片和文章中，我能清楚而又深刻的認(rèn)識(shí)理想主義的重要性?！稘摲分杏鄤t成在失去了最愛的人的時(shí)候，是全心全意為人民服務(wù)，拯救人民的這種偉大的理想主義精神支撐他繼續(xù)從事自己的革命工作。作為大學(xué)生——中國(guó)的中堅(jiān)力量，我們必須樹立正確的理想主義，特別是大學(xué)生黨員更應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的追求，為國(guó)家的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力。
    現(xiàn)在很多大學(xué)生由于缺乏理想，而變得墮落，缺少追求。最明顯的就表現(xiàn)在，有些學(xué)生在脫離高中那種束縛的生活掙脫出來，來到大學(xué)毫無目的的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)而逃課、掛科，大學(xué)生活就這樣浪費(fèi)了。作為大學(xué)生如果想要自己以后的生活過得美滿，現(xiàn)在就必須樹立正確的理想，是自己成為一個(gè)有理想又追求的人，然后再付出行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    理想有兩種：第一種是我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，另一種是理想通過我得以實(shí)現(xiàn)。我覺得我們大學(xué)生絕大多數(shù)都處在第一階段，很難達(dá)到第二階段。我認(rèn)為作為普通的一名大學(xué)生，只有達(dá)到了第一種理想才能達(dá)到第二種理想，也就是說，第二種理想是第一種理想的升華。現(xiàn)實(shí)社會(huì)，作為一個(gè)普通人，只有達(dá)到了自己的理想才會(huì)考慮怎樣讓大理想通過自己實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)的例子很多，如霍英東，他在自己富起來之后，才開始做慈善事業(yè)，外國(guó)的企業(yè)家也都是一樣。這樣看起來，讓每個(gè)人都達(dá)到自己的理想，那么大理想主義的實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了。所以我們黨要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大理想，那先應(yīng)讓每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的小理想。作為黨員的我們，就應(yīng)該以這為目標(biāo)，通過自己的努力，幫助身邊的人找到自己的理想，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    3、其中向我們介紹了經(jīng)院精神——忍辱負(fù)重，堅(jiān)韌不拔，首戰(zhàn)用我，用我必勝。這是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該有的精神，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣。我們都希望周圍的人都是有理想的人，但是我們忘了自己就是給別人帶來希望的人。作為黨員我們更要以身作則，首先自己有理想，然后給周圍的人希望。當(dāng)黨、學(xué)校需要人的時(shí)候就要表現(xiàn)出首戰(zhàn)用我，用我必勝的精神。
    以上是自己的學(xué)習(xí)心得，只是我個(gè)人的看法，有些方面不一定準(zhǔn)確，有些問題或許還沒有認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)懇地接受黨組織和同志們的批評(píng)指正。爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中，端正思想，起到黨員帶頭模范作用。