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        挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃(熱門13篇)

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            通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的時間,避免時間的浪費和拖延。制定計劃時,可以將目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實現(xiàn),避免一次性壓力過大。希望以下這些計劃范文能夠給你提供一些思路和啟示,幫助你制定自己的完美計劃。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇一
            通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生掌握與本專業(yè)木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識,使學(xué)生對目前常用材料以及使用前景良好的新材料的特點、性能和應(yīng)用場合有較好的了解,使學(xué)生在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐中,能比較正確地利用學(xué)到的知識,使自己的設(shè)計思想能以比較務(wù)實的、可行的、簡單的方法和較低的成本付諸實踐。
            任務(wù):通過所學(xué)的木工工藝方面的理論進(jìn)行實踐,并且用木材制作出符合工業(yè)產(chǎn)品要求的木工產(chǎn)品。
            1、首先介紹木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識,使她們對木工工藝有更深層次的認(rèn)識。
            要求:學(xué)生對木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面必須掌握,這樣在以后的設(shè)計過程當(dāng)中就不會犯材料方面的錯誤。
            2、介紹木工工藝的加工工具的使用,因為木工工藝有好多加工工具,每種工具都有自己的使用工具,有的也具有一定的危險性,如果處理不當(dāng)會對學(xué)生造成傷害。
            要求:學(xué)生必須對各種工具的使用方法有所了解,這樣在制作產(chǎn)品時就不會因工具的使用而造成不必要的麻煩。
            3、最后的內(nèi)容就是實踐,結(jié)合所學(xué)的木工工藝的理論進(jìn)行實際的產(chǎn)品制作。
            要求:學(xué)生所做的產(chǎn)品必須符合木工工藝的加工流程。
            本課程共四周(64)學(xué)時共分為四個教學(xué)單元具體如下:
            第一周:介紹木工工藝的加工成型方法、材料的正確選用等方面的基本知識,再就是介紹工具的使用,使他們對木工工藝有更深層次的認(rèn)識。
            要求:能夠使學(xué)生對木工工藝的有一個基本的認(rèn)識并且木工工藝的加工方法一個大概的了解。
            第二周:結(jié)合所學(xué)的木工工藝的理論進(jìn)行實際的產(chǎn)品模型制作。要求:學(xué)生所做的產(chǎn)品必須符合木工工藝的加工流程。第三周:最后根據(jù)學(xué)生所做的作業(yè)進(jìn)行講解。
            要求:讓學(xué)生對自己所做的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),通過最后總結(jié)加深對木工工藝的深刻理解和認(rèn)識。
            1、《歐洲工業(yè)設(shè)計五大材料頂尖創(chuàng)意》,(英)克里斯·萊夫特瑞著,上海人民美術(shù)出版社。
            2、《設(shè)計工程學(xué)基礎(chǔ)》,江建民等,中國輕工業(yè)出版社。
            用多媒體教學(xué),然后用實驗室進(jìn)行理論實踐,這樣學(xué)習(xí)效果會更好。
            本課程的成績主要由學(xué)生的平時作業(yè)和實驗報告以及學(xué)習(xí)態(tài)度構(gòu)成。
            作業(yè)70%+實驗報告書+10%的學(xué)習(xí)態(tài)度具體評分要求如下:
            (90—95)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)有一定的設(shè)計思維和很好的表現(xiàn)效果,如細(xì)節(jié)表現(xiàn)到位,材質(zhì)到位和體感強(qiáng)烈等。
            (80—89)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)有很好的表現(xiàn)效果,材質(zhì)和光感都很強(qiáng)烈,但設(shè)計思維和細(xì)節(jié)表現(xiàn)不夠。
            (70—79)學(xué)習(xí)態(tài)度良好,但設(shè)計效果一般,對于細(xì)節(jié)的表現(xiàn)不是十分到位。(60分以上)學(xué)習(xí)態(tài)度一般,制作的效果圖沒有應(yīng)有的質(zhì)感和光感,細(xì)節(jié)表現(xiàn)不夠。
            (不及格)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,不能完成作業(yè)或不交作業(yè)。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇二
            通過學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識;樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識;了解汽車整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共18學(xué)時。
            1、道路交通法律、法規(guī):12學(xué)時;。
            2、駕駛道德:1學(xué)時;。
            3、安全駕駛相關(guān)知識:2學(xué)時;。
            4、汽車結(jié)構(gòu)常識:3學(xué)時。
            多媒體與實物教學(xué)相結(jié)合。
            二、第二階段。
            通過學(xué)習(xí),使賞掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識;熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領(lǐng),控制車輛的行駛位置、速度和路線;培訓(xùn)學(xué)員禮讓行車的安全意識。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共2學(xué)時。
            1、車輛性能:0.5學(xué)時;。
            2、車輛的日常維護(hù):0.5學(xué)時;。
            3、階段操作常識:1學(xué)時。
            多媒體與實物操作演示。
            三、第三階段。
            通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動車的動態(tài)特點及險情的預(yù)測和分析方法;培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛意識。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共6學(xué)時。
            1、道路通行規(guī)定:1.5學(xué)時;。
            2、車輛行駛的規(guī)定:1.5學(xué)時;。
            3、保護(hù)行人(尤其兒童)和非機(jī)動車的安全:0.5學(xué)時;。
            4、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓:0.5學(xué)時;。
            5、車輛停放的規(guī)定:0.5學(xué)時;。
            6、險情的預(yù)測和分析:1學(xué)時;。
            7、階段操作常識:0.5學(xué)時。
            多媒體與實物操作演示。
            四、第四階段。
            通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施;掌握正確的急救方法;了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關(guān)規(guī)定。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共4學(xué)時。
            1、夜間駕駛:0.3學(xué)時;。
            2、雨天駕駛:0.5學(xué)時;。
            3、惡劣條件下駕駛:0.4學(xué)時;。
            4、山區(qū)道路駕駛:0.5學(xué)時;。
            5、調(diào)整公路駕駛:0.5學(xué)時;。
            6、道路交通事故及事故預(yù)防:0.5學(xué)時;。
            7、應(yīng)急駕駛:0.5學(xué)時;。
            8、急救方法:0.5學(xué)時;。
            9、車輛保險知識:0.5學(xué)時。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇三
            通過樁位階段訓(xùn)練,使學(xué)員掌握蝴蝶樁練習(xí)要領(lǐng),獨立完成蝴蝶樁的入庫,要求不越線、不碰樁、不熄火、不偷停;通過科目(二)的考試。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共20學(xué)時。
            1、駕駛操作基礎(chǔ):2學(xué)時;。
            2、直線前后行駛:2學(xué)時;。
            3、曲線前進(jìn)行駛、直線向后行駛:2學(xué)時;。
            4、移庫練習(xí):5學(xué)時;。
            5、兩驥訓(xùn)練:3學(xué)時;交叉倒庫。
            6、全套訓(xùn)練:6學(xué)時;。
            操作演示與操作練習(xí)。
            二、路面階段。
            通過練習(xí),使學(xué)員能起步、定點停車平穩(wěn);掌握場內(nèi)道路駕駛項目的操作方法和要領(lǐng),能熟練進(jìn)行駕駛損傷掌握會車、超車、讓車的操作規(guī)范,能安全地進(jìn)行會車、超車、讓車;能獨立在實際道路上安全駕駛;通過場內(nèi)道路和科目(三)的考試。
            [教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配]共36學(xué)時。
            1、原地駕駛訓(xùn)練(與樁位期間穿插進(jìn)行);。
            2、起步、停車訓(xùn)練:4學(xué)時;。
            3、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練:4學(xué)時;。
            4、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練:6學(xué)時;。
            5、綜合訓(xùn)練:8學(xué)時;。
            6、長途訓(xùn)練:4學(xué)時;。
            7、場內(nèi)道路訓(xùn)練:4學(xué)時;。
            8、實際道路訓(xùn)練:6學(xué)時。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇四
            一、培訓(xùn)目標(biāo):
            通過培訓(xùn),使學(xué)員成為具有良好職業(yè)道德,初步掌握汽車駕駛及維護(hù)技術(shù)理論,動的交通安全法規(guī),了解道路運輸知識,具有獨立操作技能的駕駛員。
            二、設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本內(nèi)容。
            課程被包括。
            (一)交通安全與職業(yè)道德;。
            (二)汽車機(jī)械與電器常識;。
            (三)汽車維護(hù)與故障排除;。
            (四)汽車駕駛理論;。
            (五)職業(yè)運輸知識(職業(yè)駕駛員必修);。
            (六)汽車駕駛操作訓(xùn)練。
            通過教學(xué)使學(xué)員達(dá)到如下要求:
            1、遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法。
            2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車知識,了解交通事故處理辦法。
            3、了解汽車的分類和總成的結(jié)構(gòu)及作用。
            4、掌握汽車和維護(hù)登記的劃分,能進(jìn)行日常維護(hù),診斷和排除汽車發(fā)動機(jī),電路一般常見故障。
            5、掌握汽車基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全、經(jīng)濟(jì)型車的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識,了解特殊條件下架勢汽車的注意事項。
            6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領(lǐng)和場地駕駛的圖式、尺寸及操作方法。
            7、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點,隔離控制車速和選擇行駛線路,基本做到:觀察周到,判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、操作熟練、措施得當(dāng),獨立的駕駛準(zhǔn)駕駛車輛。
            8、職業(yè)駕駛員還應(yīng)了解道路的有關(guān)知識,掌握旅客運輸、貨物運輸?shù)鸟{駛的`基本規(guī)程。
            三、學(xué)期期限與課時分配。
            (1)各類車型駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限與課時分配見表一。
            (2)具體安排如下:
            1、理論教學(xué)課時分配見表二。
            2、駕駛操作訓(xùn)練時分配見表三。
            中華人民共和國機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動車駕駛員素質(zhì)教育工作,規(guī)范駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》以及《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,特制本大綱。機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱包括:普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱和教學(xué)日志。機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)的學(xué)時安排見下表:學(xué)時安排表每個學(xué)員的理論培訓(xùn)時間每天不得超過6個學(xué)時,實際操作培訓(xùn)時間每天不得超過4個學(xué)時。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇五
            出售方(以下簡稱甲方)身份證號碼:劉艷琳511202x購買方(以下簡稱乙方)身份證號碼:俞朱官3501715經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就甲方向乙方出售自有的機(jī)一事達(dá)成以下協(xié)議:。
            一、甲方同意將自有的舊挖機(jī)出廠編號,經(jīng)乙方負(fù)責(zé)人(俞朱官)現(xiàn)場看機(jī)后,以協(xié)定價格人民幣小寫:1000000元,大寫:人民幣壹佰萬元整購買此挖掘機(jī)。乙方先支付人民幣700000元,(大寫柒拾萬元整)。支付完畢后,甲方有義務(wù)為乙方辦理該挖掘機(jī)的修復(fù)保險理賠事宜,并將保險理賠全額支付給乙方。該挖掘機(jī)保險理賠事宜結(jié)束后,乙方將剩余叁拾萬元一次性支付給甲方(或代付銀行貸款)。
            二、甲方保證提供給乙方該挖機(jī)所有合法正當(dāng)手續(xù),
            (4)、甲方保證此挖機(jī)在出售前的債務(wù)與乙方?jīng)]有任何關(guān)聯(lián),如甲方以前和他人或合伙人有經(jīng)濟(jì)糾紛,由經(jīng)濟(jì)糾紛引起的產(chǎn)權(quán)問題將與乙方無關(guān)。如該挖機(jī)是甲方偷盜或來路不明的,甲方將負(fù)全部法律責(zé)任。
            三、甲方在自己的施工場地上協(xié)助乙方將該挖機(jī)安全裝上乙方指定的運輸車上,乙方在一次性付清協(xié)定價后(收款以收款收據(jù)為準(zhǔn)),取得該挖機(jī)所有權(quán),(由甲方自動轉(zhuǎn)給乙方)。
            四、待完成保險理賠交付銀行按揭貸款后,甲方將該機(jī)所有相關(guān)票據(jù)原件交給乙方,如因甲方不能按時償還銀行貸款導(dǎo)致乙方機(jī)械不能正常使用或出售,一切法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任由甲方承擔(dān)。
            五、為了雙方共同遵守特訂立此協(xié)議。此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字按手印后立即生效。
            甲方姓名:乙方姓名:擔(dān)保人:
            電話:電話:電話:
            家庭住址:家庭住址:家庭住址:甲方銀行收款帳號:
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            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇六
            為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門-全國農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃的通知》和國家專項資金管理的有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前實際情況,提高農(nóng)村勞動力就業(yè)能力,促進(jìn)再就業(yè),實現(xiàn)勞動者個人價值,推動社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點設(shè)婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農(nóng)校,培訓(xùn)人數(shù)為60人。為做好培訓(xùn)工作,特制訂如下教學(xué)計劃。
            二、培訓(xùn)目的。
            這次農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)的目的是:提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和就業(yè)技能,促進(jìn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來說就是:通過此次培訓(xùn),讓受訓(xùn)的農(nóng)村勞動力人員全面了解相關(guān)的勞動法律、法規(guī),基本掌握勞動合同的訂立、社會保障及社會保險制度、安全生產(chǎn)常用知識,熟練運用養(yǎng)殖業(yè)常用知識和食用菌栽培技術(shù)等技能,提高他們的致富本領(lǐng),為他們在今后的轉(zhuǎn)移就業(yè)和生產(chǎn)勞動打下良好的基礎(chǔ)。
            1、勞動法律法規(guī);
            2、社會保障制度的建立及社會保險制度;
            3、礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用;
            4、礦工安全生產(chǎn)常用知識;
            5、食用菌的栽培技術(shù);
            6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識。
            四、培訓(xùn)課時。
            總課時數(shù):580理論授課:235技能操作:185。
            實地實習(xí):160。
            五、教學(xué)要求。
            1、基本知識。
            通過教授學(xué)員相關(guān)的勞動法律法規(guī)、社會保障制度的建立及社會保險制度等基本知識,使學(xué)員對這些基本知識有一個較為全面的了解,并能夠?qū)⑦@些法律、法規(guī)和知識運用到實際中去。
            2、專業(yè)技能。
            通過教授學(xué)員安全生產(chǎn)常用知識、食用菌栽培技術(shù)和養(yǎng)殖業(yè)常用知識,并經(jīng)過學(xué)員的.實際操作,使學(xué)員能夠熟練掌握一到兩門專業(yè)技能,提高學(xué)員的自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。
            本次培訓(xùn)為全日制培訓(xùn),采取理論授課和實踐操作相結(jié)合的形式。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇七
            一、兒童興趣班(4~6歲):
            以興趣為出發(fā)點,將繪畫技法與想象結(jié)合,發(fā)揮兒童的主體意識,激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣,挖掘兒童的想象創(chuàng)造才能。
            線描畫、彩色畫、水墨畫、手工等。
            二、少年興趣班(6~8歲):
            繼續(xù)提高對美術(shù)的興趣,激發(fā)創(chuàng)意思維與形象思維,通過正確地觀察、認(rèn)識,進(jìn)行必要的臨摹、寫生、創(chuàng)意,加強(qiáng)繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
            創(chuàng)意線描、裝飾色彩、水墨畫、紙版畫等。
            三、少年提升班(8~12歲):
            在具有一定繪畫基礎(chǔ)的前提下,開始向?qū)I(yè)繪畫方面提升,學(xué)習(xí)用線描慢寫以及設(shè)計基礎(chǔ):平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。提高深入刻畫細(xì)節(jié)的能力和創(chuàng)意能力。
            線描慢寫、創(chuàng)意圖形、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。
            四、專業(yè)繪畫班(12~18歲):
            主要針對有志于報考美術(shù)院校的青少年。
            加強(qiáng)專業(yè)繪畫基礎(chǔ),提高觀察、分析和深入塑造的能力,循序漸進(jìn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí),為實現(xiàn)理想做好充分地準(zhǔn)備。
            速寫、素描、水彩、設(shè)計等。
            為了便于管理和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請學(xué)員自帶最常用的工具材料(油性筆、簽字筆、鉛筆、橡皮擦、彩色鉛筆、油畫棒等),紙張和特殊材料由大千美校提供。謝謝!
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇八
            幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
            第一節(jié):開學(xué)典禮。
            1、由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書記邱衛(wèi)東老師作開學(xué)典禮致詞;
            2、由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對團(tuán)課安排作簡單介紹;
            3、由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請書;
            4、團(tuán)課正式開課。
            第二節(jié):
            1、觀看影片《xxxx》,寫一份觀后感,分小組下次討論。
            第三節(jié):
            1、交流觀看影片的心得體會,分小組討論,小組派代表上臺發(fā)言;
            2、講述團(tuán)學(xué)知識、學(xué)唱《團(tuán)歌》。
            第四節(jié):考試。
            1、收個人小結(jié);
            2、安排團(tuán)課考試。
            注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主。
            形式:閉卷。
            5、學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試(分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;
            6、考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇九
            一、學(xué)習(xí)目的通過學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的基本路線,認(rèn)識黨的性質(zhì)和任務(wù);明確黨的奮斗目標(biāo),懂得黨的組織原則和黨的紀(jì)律,增強(qiáng)對“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的認(rèn)識,樹立遠(yuǎn)大理想,以實際行動爭取加入黨組織。
            二、學(xué)習(xí)內(nèi)客。
            (一)學(xué)習(xí)材料:《中國共產(chǎn)黨章程》、《人黨培訓(xùn)教材》、《世紀(jì)導(dǎo)航》。
            (二)輔導(dǎo)報告:
            1、黨的指導(dǎo)思想與黨的最高理想。
            2、黨的性質(zhì)和宗旨。
            3、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)。
            4、黨員的條件、義務(wù)與基本要求。
            5、黨的組織原則與黨的紀(jì)律。
            6、大學(xué)生的入黨動機(jī)。
            7、形勢政策報告。
            8、(1)新時期如何發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
            (2)新時期對青年大學(xué)生的要求。
            三、學(xué)習(xí)要求。
            學(xué)習(xí)班采取自學(xué)、輔導(dǎo)和討論結(jié)合的方式;理論聯(lián)系實際,切實保證學(xué)習(xí)效果。具體要求:
            1、參加學(xué)習(xí)的同學(xué),應(yīng)自覺嚴(yán)格要求,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律;不遲到,不早退,不缺席;
            2、上課自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考;
            3、學(xué)習(xí)中要貫徹理論聯(lián)系實際的原則,密切聯(lián)系國內(nèi)外實際和個人的思想實際,積極參加討論:
            4、學(xué)習(xí)結(jié)束時要寫出個人學(xué)習(xí)小結(jié),并按照規(guī)定格式上交電子版和打印版各一份,參加考核和評比;對學(xué)習(xí)合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書,作為今后各支部發(fā)展黨員的必備條件之一。
            四、復(fù)習(xí)思考題。
            1、馬克思主義黨的學(xué)說的基本理論有哪些?
            2、世界第一個無產(chǎn)階級政黨叫什么?是誰創(chuàng)立的?建于何時?
            3、怎樣理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的根本保證?
            4、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?
            5、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?
            6、中國共產(chǎn)黨的思想路線是什么?
            7、中國共產(chǎn)黨的宗旨是什么?
            8、中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是什么?
            9、黨的基本路線的主要內(nèi)容是什么?
            10、為什么要堅持黨的基本路線一百年不動搖?
            11、黨的根本組織原則是什么?民主集中制的基本原則是什么?
            12、中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志是什么?
            13、共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
            14、共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)有哪些?享受的權(quán)利有哪些?
            15、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用具體地表現(xiàn)在哪些方面?
            16、申請入黨的同志必須經(jīng)過哪些手續(xù)才能成為正式黨員?
            17、中國共產(chǎn)黨的入黨誓詞是什么?
            18、預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利同正式黨員有何區(qū)別?
            21、預(yù)備黨員的預(yù)備期從何時算起?黨員的黨齡從何時算起?
            22、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正需要履行哪些手續(xù)?
            23、預(yù)備黨員具備什么條件可按期轉(zhuǎn)正?什么情況下取消預(yù)備黨員資格?
            24、申請入黨需要幾名正式黨員介紹?
            25、江澤民“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容是什么?
            26、如何按照“三個代表”的要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)?
            27、如何做到樹立遠(yuǎn)大理想和做好現(xiàn)階段工作的有機(jī)統(tǒng)一?
            五、論文格式要求:
            標(biāo)題:水平居中、四號黑體副標(biāo)題:小四華文行楷。
            作者姓名、學(xué)院,班級:五號華文行楷居中在標(biāo)題下。
            正文部分:小四華文行楷,行距固定值18磅,左右邊距分別為2.5厘米,一級標(biāo)題為四號華文行楷加黑,二級標(biāo)題為小四號華文行楷加黑。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇十
            本次參加的是日立挖掘機(jī)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點在一家專業(yè)挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。在培訓(xùn)開始前,我提前進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先是檢查自己的相關(guān)基礎(chǔ)知識,回顧了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)和操作步驟。其次,我閱讀了一些關(guān)于日立挖掘機(jī)的機(jī)型手冊和使用手冊,對日立挖掘機(jī)的特點和技術(shù)參數(shù)有了一定的了解。這些準(zhǔn)備讓我對于接下來的培訓(xùn)有了一定的心理準(zhǔn)備。
            第二段:實踐操作的挑戰(zhàn)與收獲。
            培訓(xùn)班開始后,我們首先進(jìn)行了簡單的理論講解,了解了日立挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。然后,我們進(jìn)行了實踐操作。剛開始,我對于掌握挖掘機(jī)的操作手法感到有些困難,各種桿桿、鈕鈕看起來似乎很復(fù)雜。然而,通過反復(fù)練習(xí),我逐漸熟悉了挖掘機(jī)的操作方式,并掌握了挖掘機(jī)的基本動作。在實踐操作過程中,我深刻體會到了挖掘機(jī)操作的技巧和精準(zhǔn)度對于工作效率和安全的重要性。這讓我對于挖掘機(jī)的操作有了更深的認(rèn)識,也對自己的進(jìn)步感到非常滿意。
            第三段:任務(wù)訓(xùn)練的痛苦與成果。
            在培訓(xùn)的過程中,我們還進(jìn)行了一些特殊任務(wù)的訓(xùn)練,如挖掘、裝載、平整等。這些任務(wù)對于操作者的技術(shù)水平有了更高的要求。在挖掘的任務(wù)中,我深深地感受到了挖掘機(jī)操作的難度和復(fù)雜性。通過多次實踐和教師的指導(dǎo),我逐漸克服了困難,提高了自己的技術(shù)水平。對于裝載和平整的任務(wù),我也經(jīng)歷了過程中的挫折和痛苦,但最終通過不斷努力,我成功地完成了任務(wù)。這些任務(wù)訓(xùn)練不僅提高了我的操作技巧,也鍛煉了我的耐心和毅力。
            第四段:團(tuán)隊合作的重要性和收獲。
            在培訓(xùn)班中,我們進(jìn)行了一些小組活動,如挖掘競賽和模擬施工等。這些活動需要我們與隊友密切配合,相互協(xié)作完成任務(wù)。通過這些活動,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。我們需要相互協(xié)助、互相支持才能取得最終的勝利。在與隊友的互動中,我學(xué)到了如何與人合作、如何有效地溝通以及如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我今后的工作和生活都有很大的幫助。
            第五段:培訓(xùn)總結(jié)與展望。
            通過這段時間的培訓(xùn),我對于日立挖掘機(jī)有了更深入的了解,對于挖掘機(jī)的操作技術(shù)和安全意識有了提高。在這個過程中,我充分感受到了自己不斷進(jìn)步的喜悅和成就感。同時,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,技術(shù)的更新和發(fā)展是不可缺少的。因此,我決心不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的技術(shù)水平,永不止步。這次培訓(xùn)的收獲不僅對于個人有意義,也對于我今后的工作和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。
            總結(jié):
            通過參加日立挖掘機(jī)培訓(xùn)班,我不僅學(xué)習(xí)到了挖掘機(jī)的基本知識和操作技巧,也明白了學(xué)習(xí)與實踐的重要性。在實踐操作和任務(wù)訓(xùn)練中,我體會到了挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了成功和成就。與隊友的合作讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。這次培訓(xùn)讓我對自己有了更深的認(rèn)識,也讓我對自己的未來充滿了希望和信心。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇十一
            凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)是為了滿足日益增長的建筑工程領(lǐng)域?qū)I(yè)挖掘機(jī)操作技能的需求而設(shè)立的。參加培訓(xùn)的學(xué)員來自各行各業(yè),有工程施工人員、土木工程師以及相關(guān)領(lǐng)域的大學(xué)生等。培訓(xùn)的目標(biāo)是提高學(xué)員對挖掘機(jī)操作的理論知識和實踐技能,使其能熟練操作各類挖掘機(jī),并具備相關(guān)安全知識和應(yīng)急處理能力。
            第二段:培訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)和實踐操作(300字)。
            在培訓(xùn)的前期,我們通過專業(yè)的課本和講義進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),包括挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、操作方法、維護(hù)保養(yǎng)等。通過理論學(xué)習(xí),我們對挖掘機(jī)有了全面的了解,并對操作中可能遇到的問題有了初步的解決思路。隨后,我們進(jìn)入實踐環(huán)節(jié),親自上機(jī)操作挖掘機(jī)。導(dǎo)師們分步驟地給予我們操作指導(dǎo),從簡單的挖掘到復(fù)雜的傾倒操作,讓我們逐漸熟悉和掌握挖掘機(jī)的各項操作技巧。
            第三段:培訓(xùn)中的重點訓(xùn)練及難點(300字)。
            在培訓(xùn)的過程中,我們特別注重了幾個重點項目的訓(xùn)練,如挖掘機(jī)的平穩(wěn)開關(guān)、準(zhǔn)確定位、車斗容量的掌握等。這些項目在實際工作中尤為重要,直接關(guān)系到工作安全和效率。而學(xué)員們身處操作臺前,深刻感受到了這些難點。特別是車斗容量的掌握,只有對土方工程的需求進(jìn)行精確的估計和理解,才能避免挖掘施工中的浪費和差錯。
            第四段:培訓(xùn)帶來的收獲和啟發(fā)(300字)。
            通過凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn),我們學(xué)到了許多知識和技能。首先,我們學(xué)會了系統(tǒng)地運用挖掘機(jī)的操作技巧,熟悉了各項操作和維護(hù)知識。其次,培訓(xùn)引導(dǎo)我們重視安全意識,特別是在高強(qiáng)度作業(yè)中的安全措施和應(yīng)急處理能力。此外,培訓(xùn)過程中,我們還感受到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了與他人協(xié)作,共同完成挖掘工程。
            第五段:結(jié)語與展望(150字)。
            通過凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,我們不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增加了就業(yè)的競爭力。凱斯挖掘機(jī)培訓(xùn)為我們的未來職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中,并不斷提高自己的技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足,并取得更好的發(fā)展。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇十二
            一、教學(xué)目的幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
            二、教學(xué)內(nèi)容。
            第一節(jié):開學(xué)典禮。
            1.由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書記邱衛(wèi)東老師作開學(xué)典禮致詞;
            2.由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對團(tuán)課安排作簡單介紹;
            3.由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請書;
            4.團(tuán)課正式開課。
            第二節(jié):
            1.觀看影片《xxxx》,寫一份觀后感,分小組下次討論。
            第三節(jié):
            1.交流觀看影片的心得體會,分小組討論,小組派代表上臺發(fā)言;
            2.講述團(tuán)學(xué)知識、學(xué)唱《團(tuán)歌》。
            第四節(jié):考試。
            1.收個人小結(jié);
            2.安排團(tuán)課考試。
            注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主。
            形式:閉卷。
            三、教學(xué)方法與要求。
            5.學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試(分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;
            6.考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
            挖掘機(jī)培訓(xùn)教學(xué)計劃篇十三
            1、在原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力,達(dá)到基本寫作要求。
            2、能清楚、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在寫作中進(jìn)行,寫出自己的真情實感。
            3、重點訓(xùn)練記敘文,認(rèn)識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
            1、命題時教師應(yīng)想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實踐活動中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。
            2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活,思考生活,加強(qiáng)生生間的交流體驗,并通過最擅長的語言表達(dá)方式表達(dá),抓住瞬間閃出思想的火花,從而感悟到寫作的方法。
            3、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個輕松的愉快的氛圍,不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少,允許能力稍差的學(xué)生晚交,這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
            4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的作文,在原有的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的文字,并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞,使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通,最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
            5、作為講評時還應(yīng)以學(xué)生為主體,不管學(xué)生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃茫⒗首x自己的文章,其他的同學(xué)邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,學(xué)生的寫作能力都會有所提高。
            1、獻(xiàn)給母親的歌。
            2、尋覓春天的蹤跡。
            3、古詩苑漫步。
            4、科海泛舟。
            5、到民間采風(fēng)去。
            6、背起行囊走四方。