題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。在寫總結時，我們可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟，使文章更具個性和深度。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。
培訓工作策劃書篇一
以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學有關文件精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，緊扣學校工作計劃目標，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學行為，拓展學校辦學功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)新型農(nóng)民，為推進社會主義新農(nóng)村建設，促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。
1.完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員教學任務。
2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。
3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案征集工作。
4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設輔助工作。
1.進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員教育教學工作。
2.以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學新途徑。
3.制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定實施方案。
4.開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式探索研究。
(一)、以學習為抓手，不斷提高部門聘任人員適應能力。
1.學習內(nèi)容：組織部門人員除除完成學校組織政治和業(yè)務學習外，還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
2.學習方式：組織參加學校集中學習、部門組織集中業(yè)務學習、個人自行學習等，學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。
3.學習時間：學校統(tǒng)一安排學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天自學。
4.學習結果：參加學校統(tǒng)一安排學習考核，個人平時完成學習筆記及撰寫學習心得等，學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核依據(jù)。
(二)、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育招生工作。
1.宣傳內(nèi)容：各級有關農(nóng)民終身教育政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。
2.宣傳途徑：通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進行面對面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。
3.宣傳目：通過宣傳把關社區(qū)教育精神及農(nóng)民教育政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員教學工作，同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。
4.宣傳結果：穩(wěn)定學校確立農(nóng)民學歷教育在籍生3000人規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生教學工作，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式農(nóng)民學歷教育學員。
(三)、以規(guī)范為基礎，逐步完善農(nóng)民學歷教育組織工作。
1.學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結合農(nóng)民學歷教育學習模式基礎上，探索全日制農(nóng)民學歷教育學習模式可行性。
2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結合教學形式，加強學習過程性考核，并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學新途徑。
3.考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制評價考核模式，從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員學分。
4.經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費，把學員學習情況作為考核各教學點組織工作重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學點補助依據(jù)，開學初要安排好上一學期教學點組織費。
(四)、以方便為原則，扎實做好農(nóng)民學歷教育教學工作。
1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負責備課形式，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村教學內(nèi)容，編印學習輔導資料10萬份。
2.集中授課。結合農(nóng)時季節(jié)特點，安排好各教學點集中學習時間，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時，認真做好學員參加省計算機中級考試培訓及考務工作。
3.個別輔導。在完善學員檔案基礎上，做好學員學習情況跟蹤服務，分工落實學員學習個別輔導工作，并及時做好記載。
4.完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好網(wǎng)絡平臺基礎上，不斷完善網(wǎng)絡平臺管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺作用，本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄試點工作。
(五)、以保證為前提，努力完成學校交辦督辦相關工作。
1.部門管理。加強部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄)，二是及時做好資料收集歸檔工作，三是完善學員管理檔案等，四是及時完成學校交辦督辦其他工作。
2.中心建設。積極完成兩中心建設輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室及時要求做好相關工作。
3.社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作組織協(xié)調(diào)作用，本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。
4.基地建設。按照新校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園溝通工作，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。
1.完成部門工作計劃，教師制定學習工作計劃。
2.加強與各傎成人校勾通，做好新學年教學工作安排。
3.做好上一學年教學點經(jīng)費發(fā)放工作。
4.組織農(nóng)民學員正常開課，解學員思想動態(tài)。
5.確定學員人數(shù)，做好流生思想工作。
6.做好學籍管理跟進工作。
7.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.根據(jù)各鎮(zhèn)特點有針對性進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導。
2.農(nóng)民學歷教育正常上課。
3.加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站建設。
4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步解。
5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民教育正常上課。
2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息宣傳工作。
5.在自愿條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。
6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民學歷教育正常開展。
2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行集中技能培訓。
2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
3.相關政策法規(guī)講座。
4.組織期末復習。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
2.組織農(nóng)民學歷教育學員期末考試。
3.組織問卷、成績登記、學分認定工作。
4.整理好本學期資料。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
培訓工作策劃書篇二
在校長室、教導處的領導下，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。
1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優(yōu)的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。
1、強化教學常規(guī)管理。
（1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
（2）認真學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
（3）繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術體驗。
（4）開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修（本科進修及專業(yè)進修），提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時使學生具有一定的藝術修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
1、教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。
2、制定本學期各類學科計劃。
3、狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認真工作。
4、教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議。
5、做好校慶的準備工作。
6、開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊。
7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。
1、有效開展興趣小組活動。
2、大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。
3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課。
培訓工作策劃書篇三
為了快速提高xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團大學委員會、共青團大學美術系委員會、大學社團聯(lián)合會、大學美術協(xié)會決定共同舉辦大學xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下：
彩繪宣揚美名，網(wǎng)絡傳遞真情。
本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
共青團大學委員會。
共青團大學美術系委員會。
大學社團聯(lián)合會宣傳部。
大學美術協(xié)會。
十一月中下旬，每周一節(jié)，共三周。
美術系多媒體教室。
社團聯(lián)合會宣傳部新委員。
新校區(qū)各學生社團負責人、社團宣傳部相關成員。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
（一）前期準備。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協(xié)會對接，召開培訓會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓會的相關事宜。
專題一：字體、插畫（11月19日）。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構圖（11月26日）。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。（12月3日）。
（三）培訓會流程：
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調(diào)試,板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發(fā)相關材料，由美術協(xié)會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。（各中心和美術協(xié)會的同學6：10到場）。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束，由工作人員引導同學們有序退場。
（四）培訓總結。
1、每次專題活動結束后查漏補缺，及時總結經(jīng)驗與教訓；
2、整體培訓結束后提交書面總結。
十、物品清單：（再議）。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現(xiàn)場布置工作和相關協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
培訓工作策劃書篇四
一、指導思想：
根據(jù)澄政教發(fā)【20____】191、192號文件精神，圍繞縣局20____-20____學年度教材教法過關訓練和校本培訓工作任務，以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校實際，安排如下：
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為學?！扒嗄旯歉山處煛?。
1.全員培訓。
目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，新課程與教學策略。
方式：講座、研討會、考察等，并與自學相結合，側(cè)重于實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務)。
時間安排：每周一政治業(yè)務學習，第5、8、____周專題培訓。
職能部門：校長室、教導處、及各教研組。
2.學歷教育。
目標：鼓勵教師參加本科進修，繼續(xù)提升學歷層次。
內(nèi)容：各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學。
方式：自我進修。
3.新教師崗位培訓。
對象：工作未滿三年的新教師。
目標：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì)。
內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下，青年教師要骨干教師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。
活動形式：采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。
步驟及時間：上崗鍛煉，全學年。
4.新課程培訓。
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。
內(nèi)容：各級新課程培訓學習材料等。
活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。
5.教研活動。
目標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進一步提高學校辦學質(zhì)量。
內(nèi)容：
1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。
3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。
活動方式及時間安排：
1)每學期開學前，采取集中學習與自學相結合的方式進行內(nèi)容(1)的學習。
2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。
3)每學年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結、優(yōu)秀備課組評選。
4)組織教師參加各級各類論文評比。
組長：雷__。
副組長：張__孫__。
輔導員：楊__。
成員：各教導干事、教科研全體成員。
職責：
1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。
2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。
3)整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等。
1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理網(wǎng)絡。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組，對培訓內(nèi)容、課程設置、培訓過程進行指導。
2、積極參加各項教研活動，每學期請有關的教育專。
專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依托，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。
3、出臺傾斜政策，建立激勵機制。將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。
校本培訓是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，我們就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立起校本培訓的體系,構建校本培訓機制，確保以后的校本培訓工作健康順利開展下去，取得良好的效果。
培訓工作策劃書篇五
為進一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓制度改革，根據(jù)《省教育廳關于深化教師教育改革的實施意見》），《省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓學分制管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）等文件精神，結合本地本單位實際，認真貫徹執(zhí)行，認真學習、全面理解《辦法》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法，提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。
教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施課改的專業(yè)化水平。校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。本學期我校將繼續(xù)圍繞“有效課堂學習”為中心、以校本教研（集體備課）為主要內(nèi)容，調(diào)整教師校本培訓內(nèi)容，適應課堂變革的節(jié)奏，進而推進課改，提升教師學科素養(yǎng)。
以師德教育為突破口，建立由學科知識和教育教學理論為主的條件性知識和以教育教學經(jīng)驗的升華為基礎的實踐性知識所構成的教師校本培訓體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高，如人際關系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。
1、職業(yè)道德與法規(guī)培訓。
目標：力行師德規(guī)范，培育敬業(yè)精神，弘揚偉大師魂，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，不斷提升我校教師的可持續(xù)發(fā)展。
培訓形式：本次培訓采用集中培訓和分散學習相結合的形式，結合教育局的“群眾路線”活動，分主題講座，集中家訪和自學方式。
2、教學理論與實踐培訓。
鼓勵教師參加各類各類教育主管部門組織的培訓，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓，為教師的學習搭建平臺。
現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術應用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。
3、新課改培訓。
組織教師學習先進的教育理論和外出教學考察、學習交流。我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費，安排部分教師外出訪問考察，學習先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)建設。
4、專家講座。
學校教研部分聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、教師、學者來校講學，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。
5、以老帶新。
繼續(xù)推進師徒結對活動，促進青年教師的成長。
培訓工作策劃書篇六
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛?cè)氪髮W的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調(diào)同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
20xx年xx月18日-31日。
xx。
1、學生干部基本素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領導能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質(zhì)擴展。
3、師生交流會。
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)、表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：xx月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的.摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內(nèi)容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內(nèi)容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：xx院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質(zhì)與能力。
時間：xx月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
培訓工作策劃書篇七
為更好的加強我院團工作建設,提高團員、團干部的綜合素質(zhì),增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮團組織在開展這項工作中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、群體優(yōu)勢和感情優(yōu)勢,通過強化共青團組織工作的職能,強化對廣大青年大學生的政治思想教育.我院將組織開展新生團干部培訓活動,旨在培養(yǎng)廣大青年團員的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質(zhì)的`優(yōu)秀團員干部.
一、培訓目的。
依據(jù)學校關于培養(yǎng)學生干部的精神,培養(yǎng)一支具備優(yōu)秀政治素質(zhì)和領導才能的高素質(zhì)復合型團干部隊伍,為加強學院學生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.
二、培訓時間。
10月22日——10月23日早上8：00—11：00（暫定）。
三、活動地點：二教（暫定）。
四、活動對象。
主要對象為電子學院11級各班團干部.
五、前期準備。
1、向大一學生交代“團干培訓”的相關事宜及介紹其意義。
2、確定參加培訓的團干名單。
3、確定培訓教室。
4、準備培訓的內(nèi)容及流程。
六、活動內(nèi)容。
1.由10級團委全體成員向大一作好本次活動的前期宣傳。。
2.由組織部吳娟作好考勤。如有無故遲到、曠課、早退的團干，組織部會做好相應記錄，并扣取該團干相應班級的分數(shù)；如有請假，必須持有輔導員簽名的請假條。
3.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優(yōu)秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。我們主要的講解內(nèi)容如下：
10月22日上午8：00—11:00：
1、由于最近即將要進行的第20期網(wǎng)上團干部，組織部長先就青共?？荚囋敿氄f明了考試報名方法及注意事項，告訴大家第一階段網(wǎng)上考試的各方面注意事項以及考試的主要內(nèi)容、如何準備等，然后，講解面對第二階段的筆試該如何進行準備和相關通過制度的問題（搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家）。
2、“如何當好一名好團干”；（主講：吳振宇）。
3、班級團日活動創(chuàng)新與活動的創(chuàng)意設計；正常文書寫作、檔案收集及行文要求；（主講：周鑫鑫）。
10月23日上午8：00—11:00：
1、團干工作禮儀與人際交往；（主講人：吳娟）。
2、通訊報告的書寫；
3：詳細講解一下關于入黨的相關流程和前提條件。
培訓之后執(zhí)行“一對一”（大一都每個班的組織生活由各班的助班全權指導）的方法。“一對一”的辦法不僅讓團干培訓的內(nèi)容得到了實踐，也解決了大一新生不會過組織生活的難題！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓工作策劃書篇八
初識天澤，是在師大墻壁一張黃色宣傳頁上，一直想找暑期教師工作的我對這張宣傳頁特別注意，之后又觀看了天澤贊助的教學技能大賽。當時大賽前三名的選手才有資格簽約天澤，我開始猶豫，他們這么優(yōu)秀，而我能否做到呢......
最后下定決心，搏它一把。經(jīng)過兩輪面試，終于塵埃落定，我被錄用啦!但在簽約前，我又意外的遇到了其他教育機構的青睞，待遇也不錯，我有點動心了。是師大是招生負責人的一句話打動了我：“其他培訓機構給你的，天澤也可以給你，他們不能給你的，天澤也能給你，天澤完全可以為你搭建一個屬于自己的舞臺！”當時我就下定決心，非天澤不去！
隨后，負責人推薦我到天澤總部駐馬店接受培訓并應聘校長一職。我受寵若驚：這個舞臺太大了，驚喜，壓力，不安。思考再三，決定逼自己一把，一個人如果不逼自己，永遠不知道自己有多優(yōu)秀！
培訓是我真正進入天澤的一個開始，雖然培訓只有的兩天，卻讓我收獲了很多很多.....天澤總校的領導，與他們相處，從來沒有距離感，每個人都是如此親切，交流中我們可以讀懂彼此的心聲，找到共鳴，因為我們都是年齡相差無幾的大學生，我們有共同的目標，共同的理想，共同的信念。對于我來說，他們不是領導，而是志同道合的朋友,他們的活力，他們的激情，他們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，徹底征服了我！太激動了，情不自禁與他們頻頻舉杯，第一次，爛醉如泥！然而，他們深夜聚餐之后，繼續(xù)當天的工作，第二天早上起床仍然個個精神抖擻！
當時我就告訴自己，我的選擇，沒有錯！
七月二號，緊張的期末考試終于結束了，我們新鄉(xiāng)學院及師大共十個兄弟姐妹終于來到了駐馬店，殷店新東方雙英語幼兒園，迎接我們的將是緊張而倍感壓力的招生工作！其他分校早在我們之前開始了招生，期末考試那幾天，每天都會收到其他分校招生人數(shù)信息?？吹侥切┮惶焯祜j升的數(shù)字，真是心急如焚，恨不得馬上奔上戰(zhàn)場,與他們決一雌雄！二號中午到駐馬店殷店新東方雙語幼兒園，吃過飯我們就立即開始招生工作，瓢潑大雨也不減我們的工作熱情！雖然我們的招生期只有一周，卻意外的收獲了太多太多的感動，這些感動不僅來自老師，還有學生。每一天都要留一個人在報名點，第一天，大家熱情高漲，所有的老師都不愿留下來，只好留我在學校，他們興高采烈地下鄉(xiāng)，而我只能眼巴巴的看著，那種感覺就像是一個迫切奔赴戰(zhàn)場的士兵，眼睜睜地注視著戰(zhàn)場就在前方，可就是不能沖鋒上陣！再一次，心急如焚！第二天我終于可以下鄉(xiāng)啦！第一站，按照方總監(jiān)的部署，我們曉之以理，動之以情，說動小姑娘及家人報名，旗開得勝，可是小姑娘知道家里并不寬裕，對媽媽說：“媽，你把給我買裙子的錢給我交學費吧，我一條裙子也不要了！”聽了這句話，我眼里濕濕的，“媽，老師說五個人一起報名可以再省20塊錢，我再去他幫們找找?！碑斘覀冋业降谖鍌€家長時，不論我們怎么解釋，他始終不信任我們，“誰知道你們是不是騙子，你們拿錢跑了，我們找誰去？！”他的話擲地有聲，眼淚再也止不住了，勞累，感動，委屈都有。“如果我們?nèi)齻€是騙子，我們會為了你這二三百塊錢，這么熱的天，大中午不吃飯跑到這兒？如果我們是騙子，我們聽了那小女孩兒的話會無動于衷？！”我們的真誠最終打動了家長，給孩子報過名，家長還堅持留我們吃飯。我們謝絕了，這不僅是我們師大人的原則，也應該是每一個天澤人的紀律：真心付出，不求回報！后來還遇到好多報名的家長，有免費送藥的，有免費理發(fā)的，有免費送鞋的，我們都一一謝絕了。我們天責人就應該有天澤人的紀律，維護天澤的形象，時刻牢記天澤的目標：用心幫助每一個孩子，而不是趁機貪圖小恩小惠！
再一次下鄉(xiāng)時我們就有所準備，帶上饅頭，咸菜。我們來到另一個叫周莊的地方，看到有很多學生，我們欣喜若狂：“招到十來個應該不成問題。”可等我們深入了解了才發(fā)現(xiàn)，不是那么回事兒，要么是學生根本不愿意，而且是扎堆兒，一個不愿意，一大群孩子都不愿意：要么是家長根本不支持，還有家長很會跟我們周旋：“我們家長支持孩子上補習班，可孩子就是不愿意。”等我們苦口婆心說通了孩子后，家長找各種借口拒絕報名。無論你再怎么做思想工作，沒有一點效果，后來這個村我們不止去了一次，仍然沒有收獲。在這個村里家長有錢打麻將，竟然沒錢給孩子教學費。在他們眼里孩子的教育根本比不上麻將重要！家長對我們的宣傳很不耐煩，很直接得趕我們走人，更不會信任我們。我們在這個村轉(zhuǎn)了兩天，沒有任何收獲。
招生期有時會一個小組招到十幾個學生，有時連一個也沒有。招生期我們嘗遍了各種酸甜苦辣，沒飯吃，被狗追，被家長拒之門外......每天吃過晚飯后，我們都要開會討論當天遇到的問題，并找出合理的.解決方法，制定第二天的招生計劃和路線。招生路上，渴了，在地里灌上一瓶水；餓了，啃幾口饅頭加咸菜；累了，在地上鋪幾張宣傳頁，躺一會兒.....雖然我們不在同一個地方，但我們相互聯(lián)系，相互及時鼓勵，相互扶持，一路走來，雖然泥濘，卻也甘甜！
招生期盡心盡力，授課期盡職盡責。授課是我們培訓班的重要環(huán)節(jié)，質(zhì)量的好壞關乎著天澤的信譽。這一期間，教學，安全，后勤等方面的管理都不容懈怠。授課前期，要求任課老師了解學生的學習情況和性格，做到因材施教，讓學生在學習這一科目時先喜歡授課老師，做到亦師亦友。只有愛孩子的人才會教育好孩子，真心關懷每一個學生，幫助每一個學生，鼓勵每一個學生。這是教師與學生之間的管理。其次是教師的管理。教師之間難免會有沖突，校長要做的工作就是搭建好教師溝通的橋梁，解決教師之間的矛盾，創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。授課期，要求教師每天集體備課一小時，并寫教案。集體備課時間老師相互商討教學內(nèi)容，學習教學方法。在曾院長的提議下，我們殷店校區(qū)決定每天早讀前十分鐘教學生誦讀《弟子規(guī)》，正好切合對孩子進行孩子的感恩教育的主題。每天上下學我站在校門口時，都會聽到學生親切的問候：“校長好，”“校長再見，”我會感到，我的努力沒有白費。尤其是一天下午，我像往常一樣站在門口迎接學生，突然一個女生跑來塞給我一張紙，笑著跑開了。我打開一看，原來是她自己制作的賀卡：上面一幅簡單的彩筆畫，用稚嫩的筆跡寫著：“校長，您辛苦了！”一種無以名狀的感動涌上心頭。
安全管理是工作的重要部分。嚴格執(zhí)行相關制度條列，學生請假必須有家長打電話，告知班主任，并做好記錄告知校長。每天上下午第一節(jié)課，班主任到班點名遲到十分鐘及不來，班主任要打電話確認學生的去向，學校騎車的同學比較多，校門口車流量大，因此存在較多的安全隱患，每天安排兩名老師在校門口，主要負責放學時看護學生安全通過學校門口前的路段，及確認學生是否被家長接走，每個年級都有哪些學生是被家長接送，要求班主任老師及門口值班老師做到心中有數(shù)。一二年級的同學要求提前三分鐘放學，接著三四年級走完之后，吹哨放學。校內(nèi)嚴禁校內(nèi)騎車。中午有留校吃飯的學生，每天安排兩名老師輪流值班看護，飯前背誦《憫農(nóng)》，目的教育孩子們節(jié)約糧食，體會勞動者的辛苦，雖然有的孩子年齡小，.體會不到這么做的用意，但至少可以培養(yǎng)他們節(jié)約的意識，幫助他們逐步形成習慣。飯后監(jiān)督孩子睡午覺一小時。安全工作最辛苦的要數(shù)一二年級的賈老師和黃老師。每天放學，他們兩位老師都會親自把孩子送到家長手中，如果家長沒有來接，她們就主動送孩子回家。課間各班主任負責班門前學生的安全。園里有一些娛樂設施，孩子們爬上爬下，很容易出安全事故。一到四年級的老師時刻都在提高警惕。天氣熱，學生飲水多，學校負責提供茶水，保證孩子們飲水安全。
學校的衛(wèi)生，一二年級由老師打掃，其余班級安排有值日生。校園衛(wèi)生有老師打掃，一天的教學工作結束，送走學生之后，老師集體清掃校園。
培訓工作策劃書篇九
為適應社區(qū)改革后社區(qū)工作的需求，切實提高社區(qū)工作效率，保證民生工作的順利開展，根據(jù)社區(qū)實際情況，市社區(qū)黨工委擬對社區(qū)工作人員進行相關業(yè)務培訓，具體方案如下:。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于社區(qū)黨工委的事業(yè)發(fā)展需要，結合社區(qū)工作者實際情況，通過多層次、多形式、多途徑的培訓，社區(qū)工作者隊伍思想觀念不斷更新，業(yè)務能力和素質(zhì)不斷增強，全心全意為人民服務的工作水平不斷提高，以促進龍井市社區(qū)黨工委的事業(yè)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建和諧社區(qū)黨工委、和諧社區(qū)做出更大貢獻。
二、基本原則。
(一)統(tǒng)籌性原則。加強領導，分工負責，建立市、社工委、社區(qū)三級業(yè)務管理系統(tǒng)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，分工協(xié)作，共同負責，確保培訓工作順利進行。
(二)創(chuàng)新性原則。運用現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教育模式相結合，建立新的培訓模式，在管理、輔導、考核等方面不斷創(chuàng)新的同時，使社區(qū)工作者真正成為終身學習的主體。
(三)實效性原則。集中高校優(yōu)秀的教育資源，建立科學的管理平臺，及時開展有針對性的個性輔導妥善解決社區(qū)工作者工學矛盾，確保學習效果扎實有效。
三、目標任務。
(一)通過對社區(qū)工作者的全員培訓，全面提升社區(qū)工作者的理論水平、管理能力和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學習型、研究型、務實性的社區(qū)工作者專職隊伍，為和諧社區(qū)建設提供堅實保障。
(二)建立和完善適應龍井市社區(qū)建設需要的現(xiàn)代化培訓制度，形成較完善的現(xiàn)代化教育學習體系，積極探索通過現(xiàn)代教育手段，開展社區(qū)工作者培訓的有效運行機制和模式。
(三)完善培訓資源的共建共享體系。依托高校資源重點推出實用性、專業(yè)化的培訓課程，結合我市社區(qū)建設的工作實際研發(fā)社區(qū)工作者的學習資源，形成社區(qū)工作者教育資源庫。
(四)健全社會要作者評價與考核體系，建立社區(qū)工作者全員持證上崗制度。成績記入學員培訓檔案，經(jīng)考試合格者頒發(fā)《龍井市社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》。
(一)培訓對象。全體社區(qū)工作人員(包括社區(qū)黨委成員、居民議事監(jiān)督委員會成員、窗口工作人員、網(wǎng)格工作人員和服務隊人員)。
(二)培訓時間和方式:9月中旬集中培訓以及崗位業(yè)務培訓。
(三)培訓內(nèi)容。
(1)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險相關知識、下崗失業(yè)人員優(yōu)惠相關優(yōu)惠政策。
(2)、流動人口、計劃生育相關政策。
(3)、社會救助政策、低保戶相關優(yōu)惠政策。
(4)、殘疾人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(5)、老年人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(6)、法律常識、司法調(diào)解技能。
(7)、公共衛(wèi)生服務政策。
(8)、發(fā)展黨員流程以及信息員培訓。
(四)成績考核?？己艘詫嶋H操作和筆試的形式，每門課程均采用實際操作考核和考試相結合的形式進行。總評成績達到60分以上為合格。達到考核要求的社區(qū)工作者，即為完成本年度學習，成績計入本年度的培訓檔案。
培訓考核成績列入年度考核內(nèi)容。培訓周期考核成績?nèi)亢细裾撸C發(fā)《社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》，未獲得《社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》的不再續(xù)聘為社區(qū)工作者。
五、基本要求:。
(一)廣泛動員，高度重視。
社區(qū)黨委要對本次培訓引起足夠的重視，專門召開動員大會，做到社區(qū)工作人員對培訓目的和內(nèi)容的普遍知曉，提高參訓意識，保證全體社區(qū)工作人員的參訓率。
(二)提高認識，注重實效。
社區(qū)工作人員要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強培訓學習的主動性和積極性，全面準確理解服務民生工作的相關知識和政策，做到有筆記、有心得，切實把培訓所學應用到服務民生的具體工作中去。
(三)解放思想、拓寬思路。
社區(qū)黨委和其他工作人員要在提高基本業(yè)務水平的基礎上，結合自身崗位工作實際，拓寬工作思路，不斷探索新的工作方法，在實踐中不斷加強業(yè)務學習和經(jīng)驗，更好的為轄區(qū)居民服務。
培訓工作策劃書篇十
緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際，以“狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，抓好教學質(zhì)量，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展。
(一)升學目標：爭取有考上x、x等國內(nèi)名牌大學學生x名，高考成績爭取全州前x名考生榜上有名，一本上線人數(shù)x人，二本上線人數(shù)x人以上，升學達到x%以上;州學科競賽團體總分第三名。
(二)隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識。
(三)德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強學生成長中心內(nèi)部管理，加強班主任經(jīng)驗交流，加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以《中學德育綱要》為指針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態(tài)度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(四)教學目標：培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。
加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強學校領導班子隊伍建設，提高管理水平。
1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質(zhì)量。
3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學手續(xù)關。及時做好有關資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結合校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2、強化形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強班主任隊伍建設，調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》，科學規(guī)劃，嚴格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、注重學生成長中心內(nèi)部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5、開展班主任經(jīng)驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
6、繼續(xù)加強對學生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的現(xiàn)象，絕不姑息。
7、加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創(chuàng)設良好的校園氛圍。
8、加強對間操的管理，在抓好學生身體素質(zhì)的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9、加強課間、門衛(wèi)及自習的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
11、抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12、加強醫(yī)務室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設。
1、抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。
3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學質(zhì)量。
1、科學合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
3、開展新課程改革，探討課堂教學改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4、堅持常規(guī)教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5、繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7、加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。
8、實實在在對教師教學過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10、采取聽報告，聽講座等形式，對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導。
(五)落實安全責任，建設“平安校園”
認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。
二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。
三是經(jīng)常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
四是與相關部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防**x等工作。
培訓工作策劃書篇十一
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
(一)學校管理。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
培訓工作策劃書篇十二
1、當?shù)氐娜丝冢ㄓ變簣@，小學，中學）。
2、當?shù)赜袔讉€這樣的培訓班，市場競爭力大不大，風險怎樣。
3、本地居民的`經(jīng)濟收入情況等等。
宣傳很重要，是招生的重要條件。宣傳的方式可以是發(fā)傳單，貼海報，現(xiàn)場招生等。
桌椅，黑板，布置畫室的各類材料凳根據(jù)制定的教學內(nèi)容而定。
在800—1500/月之間，看情況而定（課程多少）。
根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況開設單元課程，比如：蠟筆畫，水粉（彩）筆畫，線描，國畫，剪貼畫，寫生畫，手工課等。中學生還可以針對多開一些靜物素描和靜物水粉。制定教學大綱，教學計劃、單元教學進度。選用教材，教材如果有能力可自編或者到書店選一些現(xiàn)成的。
主要面對高、中、小學生。
分階段授課，教師巡視輔導。
常年授課，雙休上課，也可考慮星期一至星期五的晚上課時間為上午18：00—22：00。
培訓工作策劃書篇十三
一、 培訓目的：為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更 好的適應學生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓。
二、 培訓對象：電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事
三、 培訓時間： 11月26日(周五)晚上 6:50
四、 培訓地點：教學樓1a104
五、 培訓內(nèi)容：
1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部，再干事或者按部門也行)
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
綜合部職責：策劃組織系心理輔導站的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，定期更新博客。
策劃部職責：制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言，總結自己從開學到現(xiàn)在的工作心得，學到什么，有什么想法。
4、針對各部門現(xiàn)存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、 培訓形式：本次培訓主要以座談形式進行
七、 培訓準備：
1、 要提前制作好干事培訓大會的ppt
2、 要提前申請好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的'擺放等)
3、 要提前做好簽到表
4、 前期通知干事參加大會要到位
八、 培訓要求：
1、每個部門部長或副部長務必發(fā)言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發(fā)言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假)。
3、培訓結束后，全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈)，各自部門自行考核
4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
--------------------------
一、 活動背景：
隨著院團委學生會的換屆，大一新任干事的到來，為我校學生會注入了另一股“新生力量”他們對學生會的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強新干事對學生會的全面了解，提高整個新干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦學生會新干事培訓。
二、 培訓目的：
為了進一步提高我校新任學生會干事的工作能力和水平，提高學生隊伍的辦事效率;使之更好的適應工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學習之間的關系，從而全面推動我組織的各項發(fā)展，特別制定該培訓計劃。
三、 培訓對象：
學生會全體新任干事
四、 培訓時間：
2010年11月8日—2010年11月12日
五、 培訓地點：
學校教學樓教室
六、 主辦單位：建設系團總支學生會
七、 承辦單位：建設系團總支學生會組織部
八、 活動需要：
1、 場地布置：電腦、桌凳數(shù)套、橫幅、礦泉水;
2、 邀請嘉賓：相關領導、老師及學生會各部門領導(由各干事通知);
3、 準備好到場嘉賓的姓名卡片(由辦公室負責)
4、 活動的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負責);
5、 ppt的制作和出席人士的名單(由宣傳部負責);
6、 通知培訓成員(由各部長負責);
備注：
1、 安全問題：由組織部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓的各人士的入、出場秩序;
2、 衛(wèi)生問題：活動結束后，各學員將自己周圍的清潔做好，從小事做起。經(jīng)組織此活動的部門檢查合格方能離場，否則，該部門務必將清潔衛(wèi)生做好。
九、 活動開展：
1、 主持人講話：介紹各位嘉賓，宣布活動正式開始;
2、 特定老師講課(禮儀、紀律以及個人素質(zhì)提高);
5、 領導、老師點評;
6、 活動結束由主要領導總結發(fā)言。
十、 培訓形式：
本次培訓分理論和實踐兩部分。
1、 理論部分：由特定老師講課，傳授知識;
2、 實踐部分：請有關人員相互交流、探討。
十一、 培訓要求：
2、 培訓結束后，全體同學必須上交一篇培訓心得體會。
十二、 開資預算：
1、橫幅：65×1=65元
2、礦泉水：1.5×15=22.5元
總計：87.5元
培訓工作策劃書篇十四
為豐富幼兒的`課外生活，訓練幼兒的普通話運用能力，培養(yǎng)幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲備主持人才，特開設此培訓班。
大班、學前班有普通話基礎，有播音愛好的幼兒。
每周三下午3:00—4:00。
三樓小會議室。
1、普通話語音訓練。
2、朗誦技巧。
3、表演基本知識。
培訓工作策劃書篇十五
一、主辦單位：
演講與口才培訓。
二、培訓名稱：
普通話培訓。
三、培訓時間：
xxxx年5月8日。
b2-305。
韓濤。
六、培訓目的：
1、通過培訓要求多數(shù)學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計，我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。
于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學工處的韓濤老師開展普通話培訓技能課。
經(jīng)生物工程學院準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。
繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點音的訓練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤，讀音訓練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測試的程序及評分要點。
8普通話的聲母。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正。
10練習：p26_p55相關內(nèi)容p325。
11：普通話常見的音變現(xiàn)象。
12：上聲及一、不的音變輕聲。
13：多音節(jié)詞語訓練(一)朗讀作品。
14：復習相關內(nèi)容朗讀作品。
15：普通話常見的音變現(xiàn)象。
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會各部門工作落實情況。
2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
3、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負責征求各協(xié)會對本次活動的看法以及好的建議。
培訓工作策劃書篇十六
隨著我市xx產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，xx產(chǎn)業(yè)的人才需求已呈現(xiàn)多元化,當前許多企業(yè)為加強內(nèi)部行政管理,都設置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因,此類崗位的人員素質(zhì)良莠不齊,有的人適應不了企業(yè)發(fā)展需求,迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當務之急,通過專業(yè)辦班培訓,是一條最快捷有效的途徑。
區(qū)xx協(xié)會與xx文化傳播有限公司經(jīng)協(xié)商調(diào)研,達成共識,決定共同舉辦第一屆全市xx企業(yè)高級助理培訓班，通過辦班培訓，使學員切實提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報道等素質(zhì)，能為領導分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學習傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識，熟練寫作技巧和常識。
4、提高新聞寫作能力，能夠?qū)懽鞲黝愋侣剤蟮栏寮?BR> 5、初步掌握企業(yè)營銷策劃知識，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓，組建一支高素質(zhì)的xx產(chǎn)業(yè)高級管理人才隊伍。
南康區(qū)xx協(xié)會。
贛州格致文化傳播有限公司。
協(xié)辦：《中國中部xx營銷》雜志編輯部。
培訓班采取業(yè)余授課、社會實踐等方式，聘請有關方面的專家講課，用文體的寫作和應該具備的其它方面的能力。
培訓班共32個課時，每個課時60分鐘，分2個月，每個月4周，每周4個課時。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質(zhì)剖析及禮儀（2個課時）。
主要內(nèi)容有：文秘的性格內(nèi)外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態(tài)；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業(yè)操守；不斷提高自身修養(yǎng)。
第二章，學會領會領導意圖（1個課時）。
主要內(nèi)容有：了解你的領導；領會領導意圖的三大原則；用心去領會領導。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個課時）。
主要內(nèi)容有：不同場面的不同說話技巧；說話中的注意事項；巧妙運用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關系（1個課時）。
主要內(nèi)容有：協(xié)調(diào)自己與領導的關系；與同事和平相處；協(xié)調(diào)單位、部門之間的關系。
第五章，巧妙管理日常事務（1個課時）。
主要內(nèi)容有：制定周密地工作計劃；妥善安排出差、旅行；搞好會議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個課時）。
主要內(nèi)容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規(guī)范制度。
第七章，公文寫作（16個課時）。
一、決議、決定與通知的寫作（1個課時）。
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會議通知、任免通知。
二、報告和請示報告的寫作：批復、公函。（1個課時）。
三、會議記錄和會議紀要：會議記錄、會議紀要。（1個課時）。
四、計劃的寫作：計劃的格式與分類、計劃的內(nèi)容、計劃的撰寫。（1個課時）。
五、總結的寫作：總結與計劃的關系、總結的作用、總結的內(nèi)容、總結的`格式、總結的分類、總結的方法。（1個課時）。
（一至五項由新林主講）。
六、章程的寫作（1個課時）。
七、簡報、規(guī)定與辦法的寫作（1個課時）。
八、經(jīng)濟合同書的寫作：加工協(xié)議、產(chǎn)品銷售協(xié)議、產(chǎn)品連鎖經(jīng)營協(xié)議、勞動用工合同。（2個課時）。
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1個課時）。
十、申請書的寫作（1個課時）。
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1個課時）。
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評的寫作。（2個課時，金華主講）。
十三、新聞攝影與攝像（2個課時，金華主講）。
十四、市場營銷策劃案的寫作。（2個課時，華明主講）。
第八章、xx歷史與xx文化（4個課時新林主講）。
一、中國xx發(fā)展史與xx文化（2個課時）。
二、南康xx產(chǎn)業(yè)的特點、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（2個課時）。
為了保證教學質(zhì)量，本屆培訓班采取小班式教學，限招學員50名，每名學員收取資料費、實踐費、學費等共計1200元。
（初定20xx年4月05日）。
培訓工作策劃書篇十七
為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì),由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養(yǎng)其共產(chǎn)主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業(yè)和人生規(guī)劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)中去。
藝術設計系全體入黨積極分子。
集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。
1、要端正學習態(tài)度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。
2、要理論聯(lián)系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。
3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規(guī)定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發(fā)結業(yè)證書。
4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優(yōu)秀學員和頒發(fā)黨校結業(yè)證書的重要依據(jù)。結業(yè)考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。
1、不得與他人爭執(zhí)、大聲喧嘩、議論、吵鬧；
2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；
3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；
4、不得發(fā)生打架斗毆等事件；
5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；
6、上課時間手機必須調(diào)成振動或關機、不得玩手機、打電話、發(fā)短信；
7、不得在上課期間吃東西；
8、不得宣傳不良的思想與文化；
9、上課期間不得睡覺；
10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；
11、有次序進退場，服從安排；
12、黨?？荚嚂r不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。
1、考核制度。
（一）理論學習情況；
（二）紀律表現(xiàn)情況；
（三）實踐活動參與情況。
2、結業(yè)制度。
學員能認真遵守黨校規(guī)章制度且通過考核，即可獲得結業(yè)證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。
藝術設計系團總支組織部。
培訓工作策劃書篇十八
一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園。
三、活動地點:****大學。
四、培訓對象：院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部。
五、活動目的：新干部，新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:。
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部。
十、活動時間:12月5日――12月19日。
十一、活動流程。
活動時間。
活動內(nèi)容。
12月12日。
學生干部茶話會。
12月19日。
十二資金預算：730元（見附件）。
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
一、介紹辦公室的工作職責：
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部，制作并公示當月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結與下月工作計劃，并對各部門總結進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前，負責教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優(yōu)依據(jù)。
7、負責各部門開展活動中所需證書的打印，根據(jù)每學期班級動態(tài)排名，確定各班評優(yōu)比例，確定各班標兵、優(yōu)秀班委名單，負責為每學期表現(xiàn)突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學生會換屆改選之后，負責為新任系干打印聘書。
8、負責學生須知考試卷的編寫，考試監(jiān)考系干的.安排，閱卷、批卷，學生須知補考安排等工作。
9、負責班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓工作。
10、負責辦公室系干簽到表的打印。
11、在學生會換屆之后，負責對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責班長支書聯(lián)系表、系干聯(lián)系表的制作與更新。
13、負責系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解：
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學期、每學年班級表現(xiàn)的考核，辦公室每月根據(jù)各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作：首先根據(jù)各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，()然后根據(jù)該部權重，乘以全系班級數(shù)47計算出標準分。
然后將團口各班在各部的標準分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學生會得分）的總得分，并排名。
最后將團總支得分*0.4+學生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。
三、班委手冊：
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現(xiàn)記錄，因此各班委需要把班級每位同學在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學操行評定的依據(jù)。辦公室負責對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優(yōu)依據(jù)。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作：
辦公室作為輔導員老師與各部門、各班級聯(lián)系的紐帶，常需要向各班級傳達多項要求，所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
生活部班委培訓。
培訓工作策劃書篇十九
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關于做好xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號)文件精神，結合我校實際，決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓工作。
和諧教育，幸福師生。
三、組織領導。
為確保暑期師德培訓工作順利開展，達成預定目標，學校成立師德培訓工作領導小組，成員如下：
組長：蘇為澤。
組員：劉素桃肖云晴。
通過暑期師德專題培訓教育活動，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學、教書育人的責任感和為學生服務的意識，引導廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學實踐中認真貫徹落實。
平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體教師。
第一階段：8月28～30日，計3天。
第二階段：8月31日-9月1日，計2天。
本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷?！?、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓學習。
采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進事跡報告、學科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學等方式，開展培訓活動。
九、具體安排。
第一階段：
第二階段：先進教師，學校計劃學習，教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結等。
1．考勤，培訓期間的作息時間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學地點均在辦公室，職員工如無學習任務則正常上班。集中學習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務、培訓等）都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會文章（根據(jù)師德培訓與師德讀本的閱讀，從個人崗位出發(fā)，以撰寫事例的形式，對自己的崗位職責及履職情況進行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務處。
3．說明：考核合格者作為校本培訓學分的依據(jù)。
xx年8月28日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓工作策劃書篇二十
在大學生活中，學生和老師的距離與高中相比相對較遠。作為學生干部，就要肩負起關心同學生活狀況，關注同學心理變化的重任。要正確處理和同學們之間的關系，注重方式方法，既要講求工作原則又要掌握靈活的工作方法。這樣才能和同學融為一體，從而架起學生和老師之間的橋梁，幫助老師處理好班級事務?？傊?，在學習和工作中，學生干部要努力引導同學們?nèi)￠L補短，培養(yǎng)自己的專長，鍛煉自身的氣場，使大家生活有規(guī)律，以誠相待，在四年大學生活中和睦相處，打造一個團結、奮進的班集體。
為了讓各班級團支書在開展班級活動中應針對性的解決工作問題，提高工作效率，在班級工作中擰成一股繩，做好帶頭作用，增強班級的凝聚力，并全心為同學服務，同時還應加強對同學們學習、心理和生涯規(guī)劃播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。本次培訓班的開班旨在加強團的思想建設，教育團學青年，引導團學青年，增強青年的團員意識，加強團的組織能力。通過本次培訓班，增強了各團支書的組織和策劃能力，使他們了解了應該如何策劃一個優(yōu)秀的團日活動，并且明白了團支書工作的重要性及如何做好一個團支書，有利于團日活動更好的開展，為學院的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
團支書（詳細暫定）。
暫定。
一、（第一階段）以講座形式拉開培訓序幕，由經(jīng)驗豐富的老師做演講，開拓團支書們的知識范圍。
二、（第二階段）繼而由團支書代表室內(nèi)課室發(fā)言提問，各團支書做好相應準備辯論答題，以增強各團支書各方面知識以及辯論反應能力等。
三、（第三階段）展開綜合項目考核環(huán)節(jié)，鍛煉各團支書的團隊合作能力以及整體項目能力。
1.宣傳：由團總支干事向各團支書發(fā)送培訓傳單；
2.報名：有意愿的團支書聯(lián)系團總支秘書部進行報名；
3.由團總支干事申請借用培訓的課室；
4.邀請老師前來講座；
5.采購結業(yè)證書與榮譽證書。
x月x日確認報名人數(shù)以及核對相關信息，通知培訓時間。
x月x日進行第一階段培訓課程。
x月x日進行第二階段培訓課程。
x月x日進行第三階段培訓課程。
頒發(fā)證書x月x日。
宣傳單：0.1元*50張=5元。
礦泉水：1.5元*20支=30元。
證書：2.5元*20本=50元。
共計：85元。
培訓工作策劃書篇一
以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學有關文件精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，緊扣學校工作計劃目標，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學行為，拓展學校辦學功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)新型農(nóng)民，為推進社會主義新農(nóng)村建設，促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。
1.完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員教學任務。
2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。
3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案征集工作。
4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設輔助工作。
1.進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員教育教學工作。
2.以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學新途徑。
3.制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定實施方案。
4.開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式探索研究。
(一)、以學習為抓手，不斷提高部門聘任人員適應能力。
1.學習內(nèi)容：組織部門人員除除完成學校組織政治和業(yè)務學習外，還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
2.學習方式：組織參加學校集中學習、部門組織集中業(yè)務學習、個人自行學習等，學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。
3.學習時間：學校統(tǒng)一安排學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天自學。
4.學習結果：參加學校統(tǒng)一安排學習考核，個人平時完成學習筆記及撰寫學習心得等，學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核依據(jù)。
(二)、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育招生工作。
1.宣傳內(nèi)容：各級有關農(nóng)民終身教育政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。
2.宣傳途徑：通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進行面對面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。
3.宣傳目：通過宣傳把關社區(qū)教育精神及農(nóng)民教育政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員教學工作，同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。
4.宣傳結果：穩(wěn)定學校確立農(nóng)民學歷教育在籍生3000人規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生教學工作，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式農(nóng)民學歷教育學員。
(三)、以規(guī)范為基礎，逐步完善農(nóng)民學歷教育組織工作。
1.學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結合農(nóng)民學歷教育學習模式基礎上，探索全日制農(nóng)民學歷教育學習模式可行性。
2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結合教學形式，加強學習過程性考核，并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學新途徑。
3.考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制評價考核模式，從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員學分。
4.經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費，把學員學習情況作為考核各教學點組織工作重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學點補助依據(jù)，開學初要安排好上一學期教學點組織費。
(四)、以方便為原則，扎實做好農(nóng)民學歷教育教學工作。
1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負責備課形式，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村教學內(nèi)容，編印學習輔導資料10萬份。
2.集中授課。結合農(nóng)時季節(jié)特點，安排好各教學點集中學習時間，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時，認真做好學員參加省計算機中級考試培訓及考務工作。
3.個別輔導。在完善學員檔案基礎上，做好學員學習情況跟蹤服務，分工落實學員學習個別輔導工作，并及時做好記載。
4.完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好網(wǎng)絡平臺基礎上，不斷完善網(wǎng)絡平臺管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺作用，本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄試點工作。
(五)、以保證為前提，努力完成學校交辦督辦相關工作。
1.部門管理。加強部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄)，二是及時做好資料收集歸檔工作，三是完善學員管理檔案等，四是及時完成學校交辦督辦其他工作。
2.中心建設。積極完成兩中心建設輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室及時要求做好相關工作。
3.社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作組織協(xié)調(diào)作用，本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。
4.基地建設。按照新校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園溝通工作，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。
1.完成部門工作計劃，教師制定學習工作計劃。
2.加強與各傎成人校勾通，做好新學年教學工作安排。
3.做好上一學年教學點經(jīng)費發(fā)放工作。
4.組織農(nóng)民學員正常開課，解學員思想動態(tài)。
5.確定學員人數(shù)，做好流生思想工作。
6.做好學籍管理跟進工作。
7.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.根據(jù)各鎮(zhèn)特點有針對性進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導。
2.農(nóng)民學歷教育正常上課。
3.加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站建設。
4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步解。
5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民教育正常上課。
2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息宣傳工作。
5.在自愿條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。
6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.農(nóng)民學歷教育正常開展。
2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。
3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
4.加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行集中技能培訓。
2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
3.相關政策法規(guī)講座。
4.組織期末復習。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。
2.組織農(nóng)民學歷教育學員期末考試。
3.組織問卷、成績登記、學分認定工作。
4.整理好本學期資料。
5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
培訓工作策劃書篇二
在校長室、教導處的領導下，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。
1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優(yōu)的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。
1、強化教學常規(guī)管理。
（1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
（2）認真學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
（3）繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術體驗。
（4）開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修（本科進修及專業(yè)進修），提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時使學生具有一定的藝術修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
1、教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。
2、制定本學期各類學科計劃。
3、狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認真工作。
4、教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議。
5、做好校慶的準備工作。
6、開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊。
7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。
1、有效開展興趣小組活動。
2、大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。
3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課。
培訓工作策劃書篇三
為了快速提高xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團大學委員會、共青團大學美術系委員會、大學社團聯(lián)合會、大學美術協(xié)會決定共同舉辦大學xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下：
彩繪宣揚美名，網(wǎng)絡傳遞真情。
本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
共青團大學委員會。
共青團大學美術系委員會。
大學社團聯(lián)合會宣傳部。
大學美術協(xié)會。
十一月中下旬，每周一節(jié)，共三周。
美術系多媒體教室。
社團聯(lián)合會宣傳部新委員。
新校區(qū)各學生社團負責人、社團宣傳部相關成員。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
（一）前期準備。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協(xié)會對接，召開培訓會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓會的相關事宜。
專題一：字體、插畫（11月19日）。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構圖（11月26日）。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。（12月3日）。
（三）培訓會流程：
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調(diào)試,板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發(fā)相關材料，由美術協(xié)會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。（各中心和美術協(xié)會的同學6：10到場）。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束，由工作人員引導同學們有序退場。
（四）培訓總結。
1、每次專題活動結束后查漏補缺，及時總結經(jīng)驗與教訓；
2、整體培訓結束后提交書面總結。
十、物品清單：（再議）。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17:45時到場。在18:20前做好現(xiàn)場布置工作和相關協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18:30——18:50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
培訓工作策劃書篇四
一、指導思想：
根據(jù)澄政教發(fā)【20____】191、192號文件精神，圍繞縣局20____-20____學年度教材教法過關訓練和校本培訓工作任務，以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校實際，安排如下：
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為學?！扒嗄旯歉山處煛?。
1.全員培訓。
目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，新課程與教學策略。
方式：講座、研討會、考察等，并與自學相結合，側(cè)重于實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務)。
時間安排：每周一政治業(yè)務學習，第5、8、____周專題培訓。
職能部門：校長室、教導處、及各教研組。
2.學歷教育。
目標：鼓勵教師參加本科進修，繼續(xù)提升學歷層次。
內(nèi)容：各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學。
方式：自我進修。
3.新教師崗位培訓。
對象：工作未滿三年的新教師。
目標：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì)。
內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下，青年教師要骨干教師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。
活動形式：采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。
步驟及時間：上崗鍛煉，全學年。
4.新課程培訓。
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。
內(nèi)容：各級新課程培訓學習材料等。
活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。
5.教研活動。
目標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進一步提高學校辦學質(zhì)量。
內(nèi)容：
1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。
3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。
活動方式及時間安排：
1)每學期開學前，采取集中學習與自學相結合的方式進行內(nèi)容(1)的學習。
2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。
3)每學年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結、優(yōu)秀備課組評選。
4)組織教師參加各級各類論文評比。
組長：雷__。
副組長：張__孫__。
輔導員：楊__。
成員：各教導干事、教科研全體成員。
職責：
1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。
2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。
3)整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等。
1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理網(wǎng)絡。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組，對培訓內(nèi)容、課程設置、培訓過程進行指導。
2、積極參加各項教研活動，每學期請有關的教育專。
專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依托，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。
3、出臺傾斜政策，建立激勵機制。將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。
校本培訓是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，我們就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立起校本培訓的體系,構建校本培訓機制，確保以后的校本培訓工作健康順利開展下去，取得良好的效果。
培訓工作策劃書篇五
為進一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓制度改革，根據(jù)《省教育廳關于深化教師教育改革的實施意見》），《省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓學分制管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）等文件精神，結合本地本單位實際，認真貫徹執(zhí)行，認真學習、全面理解《辦法》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法，提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。
教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施課改的專業(yè)化水平。校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。本學期我校將繼續(xù)圍繞“有效課堂學習”為中心、以校本教研（集體備課）為主要內(nèi)容，調(diào)整教師校本培訓內(nèi)容，適應課堂變革的節(jié)奏，進而推進課改，提升教師學科素養(yǎng)。
以師德教育為突破口，建立由學科知識和教育教學理論為主的條件性知識和以教育教學經(jīng)驗的升華為基礎的實踐性知識所構成的教師校本培訓體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高，如人際關系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。
1、職業(yè)道德與法規(guī)培訓。
目標：力行師德規(guī)范，培育敬業(yè)精神，弘揚偉大師魂，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，不斷提升我校教師的可持續(xù)發(fā)展。
培訓形式：本次培訓采用集中培訓和分散學習相結合的形式，結合教育局的“群眾路線”活動，分主題講座，集中家訪和自學方式。
2、教學理論與實踐培訓。
鼓勵教師參加各類各類教育主管部門組織的培訓，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓，為教師的學習搭建平臺。
現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術應用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。
3、新課改培訓。
組織教師學習先進的教育理論和外出教學考察、學習交流。我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費，安排部分教師外出訪問考察，學習先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)建設。
4、專家講座。
學校教研部分聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、教師、學者來校講學，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。
5、以老帶新。
繼續(xù)推進師徒結對活動，促進青年教師的成長。
培訓工作策劃書篇六
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛?cè)氪髮W的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調(diào)同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
20xx年xx月18日-31日。
xx。
1、學生干部基本素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領導能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質(zhì)擴展。
3、師生交流會。
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)、表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：xx月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的.摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內(nèi)容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內(nèi)容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：xx院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質(zhì)與能力。
時間：xx月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
培訓工作策劃書篇七
為更好的加強我院團工作建設,提高團員、團干部的綜合素質(zhì),增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮團組織在開展這項工作中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、群體優(yōu)勢和感情優(yōu)勢,通過強化共青團組織工作的職能,強化對廣大青年大學生的政治思想教育.我院將組織開展新生團干部培訓活動,旨在培養(yǎng)廣大青年團員的理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質(zhì)的`優(yōu)秀團員干部.
一、培訓目的。
依據(jù)學校關于培養(yǎng)學生干部的精神,培養(yǎng)一支具備優(yōu)秀政治素質(zhì)和領導才能的高素質(zhì)復合型團干部隊伍,為加強學院學生思想政治工作和新生教育提供重要的組織保障.
二、培訓時間。
10月22日——10月23日早上8：00—11：00（暫定）。
三、活動地點：二教（暫定）。
四、活動對象。
主要對象為電子學院11級各班團干部.
五、前期準備。
1、向大一學生交代“團干培訓”的相關事宜及介紹其意義。
2、確定參加培訓的團干名單。
3、確定培訓教室。
4、準備培訓的內(nèi)容及流程。
六、活動內(nèi)容。
1.由10級團委全體成員向大一作好本次活動的前期宣傳。。
2.由組織部吳娟作好考勤。如有無故遲到、曠課、早退的團干，組織部會做好相應記錄，并扣取該團干相應班級的分數(shù)；如有請假，必須持有輔導員簽名的請假條。
3.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優(yōu)秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。我們主要的講解內(nèi)容如下：
10月22日上午8：00—11:00：
1、由于最近即將要進行的第20期網(wǎng)上團干部，組織部長先就青共?？荚囋敿氄f明了考試報名方法及注意事項，告訴大家第一階段網(wǎng)上考試的各方面注意事項以及考試的主要內(nèi)容、如何準備等，然后，講解面對第二階段的筆試該如何進行準備和相關通過制度的問題（搜集了一些往期的試題作為參考資料提供給大家）。
2、“如何當好一名好團干”；（主講：吳振宇）。
3、班級團日活動創(chuàng)新與活動的創(chuàng)意設計；正常文書寫作、檔案收集及行文要求；（主講：周鑫鑫）。
10月23日上午8：00—11:00：
1、團干工作禮儀與人際交往；（主講人：吳娟）。
2、通訊報告的書寫；
3：詳細講解一下關于入黨的相關流程和前提條件。
培訓之后執(zhí)行“一對一”（大一都每個班的組織生活由各班的助班全權指導）的方法。“一對一”的辦法不僅讓團干培訓的內(nèi)容得到了實踐，也解決了大一新生不會過組織生活的難題！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓工作策劃書篇八
初識天澤，是在師大墻壁一張黃色宣傳頁上，一直想找暑期教師工作的我對這張宣傳頁特別注意，之后又觀看了天澤贊助的教學技能大賽。當時大賽前三名的選手才有資格簽約天澤，我開始猶豫，他們這么優(yōu)秀，而我能否做到呢......
最后下定決心，搏它一把。經(jīng)過兩輪面試，終于塵埃落定，我被錄用啦!但在簽約前，我又意外的遇到了其他教育機構的青睞，待遇也不錯，我有點動心了。是師大是招生負責人的一句話打動了我：“其他培訓機構給你的，天澤也可以給你，他們不能給你的，天澤也能給你，天澤完全可以為你搭建一個屬于自己的舞臺！”當時我就下定決心，非天澤不去！
隨后，負責人推薦我到天澤總部駐馬店接受培訓并應聘校長一職。我受寵若驚：這個舞臺太大了，驚喜，壓力，不安。思考再三，決定逼自己一把，一個人如果不逼自己，永遠不知道自己有多優(yōu)秀！
培訓是我真正進入天澤的一個開始，雖然培訓只有的兩天，卻讓我收獲了很多很多.....天澤總校的領導，與他們相處，從來沒有距離感，每個人都是如此親切，交流中我們可以讀懂彼此的心聲，找到共鳴，因為我們都是年齡相差無幾的大學生，我們有共同的目標，共同的理想，共同的信念。對于我來說，他們不是領導，而是志同道合的朋友,他們的活力，他們的激情，他們?yōu)槿颂幨赖哪芰?，徹底征服了我！太激動了，情不自禁與他們頻頻舉杯，第一次，爛醉如泥！然而，他們深夜聚餐之后，繼續(xù)當天的工作，第二天早上起床仍然個個精神抖擻！
當時我就告訴自己，我的選擇，沒有錯！
七月二號，緊張的期末考試終于結束了，我們新鄉(xiāng)學院及師大共十個兄弟姐妹終于來到了駐馬店，殷店新東方雙英語幼兒園，迎接我們的將是緊張而倍感壓力的招生工作！其他分校早在我們之前開始了招生，期末考試那幾天，每天都會收到其他分校招生人數(shù)信息?？吹侥切┮惶焯祜j升的數(shù)字，真是心急如焚，恨不得馬上奔上戰(zhàn)場,與他們決一雌雄！二號中午到駐馬店殷店新東方雙語幼兒園，吃過飯我們就立即開始招生工作，瓢潑大雨也不減我們的工作熱情！雖然我們的招生期只有一周，卻意外的收獲了太多太多的感動，這些感動不僅來自老師，還有學生。每一天都要留一個人在報名點，第一天，大家熱情高漲，所有的老師都不愿留下來，只好留我在學校，他們興高采烈地下鄉(xiāng)，而我只能眼巴巴的看著，那種感覺就像是一個迫切奔赴戰(zhàn)場的士兵，眼睜睜地注視著戰(zhàn)場就在前方，可就是不能沖鋒上陣！再一次，心急如焚！第二天我終于可以下鄉(xiāng)啦！第一站，按照方總監(jiān)的部署，我們曉之以理，動之以情，說動小姑娘及家人報名，旗開得勝，可是小姑娘知道家里并不寬裕，對媽媽說：“媽，你把給我買裙子的錢給我交學費吧，我一條裙子也不要了！”聽了這句話，我眼里濕濕的，“媽，老師說五個人一起報名可以再省20塊錢，我再去他幫們找找?！碑斘覀冋业降谖鍌€家長時，不論我們怎么解釋，他始終不信任我們，“誰知道你們是不是騙子，你們拿錢跑了，我們找誰去？！”他的話擲地有聲，眼淚再也止不住了，勞累，感動，委屈都有。“如果我們?nèi)齻€是騙子，我們會為了你這二三百塊錢，這么熱的天，大中午不吃飯跑到這兒？如果我們是騙子，我們聽了那小女孩兒的話會無動于衷？！”我們的真誠最終打動了家長，給孩子報過名，家長還堅持留我們吃飯。我們謝絕了，這不僅是我們師大人的原則，也應該是每一個天澤人的紀律：真心付出，不求回報！后來還遇到好多報名的家長，有免費送藥的，有免費理發(fā)的，有免費送鞋的，我們都一一謝絕了。我們天責人就應該有天澤人的紀律，維護天澤的形象，時刻牢記天澤的目標：用心幫助每一個孩子，而不是趁機貪圖小恩小惠！
再一次下鄉(xiāng)時我們就有所準備，帶上饅頭，咸菜。我們來到另一個叫周莊的地方，看到有很多學生，我們欣喜若狂：“招到十來個應該不成問題。”可等我們深入了解了才發(fā)現(xiàn)，不是那么回事兒，要么是學生根本不愿意，而且是扎堆兒，一個不愿意，一大群孩子都不愿意：要么是家長根本不支持，還有家長很會跟我們周旋：“我們家長支持孩子上補習班，可孩子就是不愿意。”等我們苦口婆心說通了孩子后，家長找各種借口拒絕報名。無論你再怎么做思想工作，沒有一點效果，后來這個村我們不止去了一次，仍然沒有收獲。在這個村里家長有錢打麻將，竟然沒錢給孩子教學費。在他們眼里孩子的教育根本比不上麻將重要！家長對我們的宣傳很不耐煩，很直接得趕我們走人，更不會信任我們。我們在這個村轉(zhuǎn)了兩天，沒有任何收獲。
招生期有時會一個小組招到十幾個學生，有時連一個也沒有。招生期我們嘗遍了各種酸甜苦辣，沒飯吃，被狗追，被家長拒之門外......每天吃過晚飯后，我們都要開會討論當天遇到的問題，并找出合理的.解決方法，制定第二天的招生計劃和路線。招生路上，渴了，在地里灌上一瓶水；餓了，啃幾口饅頭加咸菜；累了，在地上鋪幾張宣傳頁，躺一會兒.....雖然我們不在同一個地方，但我們相互聯(lián)系，相互及時鼓勵，相互扶持，一路走來，雖然泥濘，卻也甘甜！
招生期盡心盡力，授課期盡職盡責。授課是我們培訓班的重要環(huán)節(jié)，質(zhì)量的好壞關乎著天澤的信譽。這一期間，教學，安全，后勤等方面的管理都不容懈怠。授課前期，要求任課老師了解學生的學習情況和性格，做到因材施教，讓學生在學習這一科目時先喜歡授課老師，做到亦師亦友。只有愛孩子的人才會教育好孩子，真心關懷每一個學生，幫助每一個學生，鼓勵每一個學生。這是教師與學生之間的管理。其次是教師的管理。教師之間難免會有沖突，校長要做的工作就是搭建好教師溝通的橋梁，解決教師之間的矛盾，創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。授課期，要求教師每天集體備課一小時，并寫教案。集體備課時間老師相互商討教學內(nèi)容，學習教學方法。在曾院長的提議下，我們殷店校區(qū)決定每天早讀前十分鐘教學生誦讀《弟子規(guī)》，正好切合對孩子進行孩子的感恩教育的主題。每天上下學我站在校門口時，都會聽到學生親切的問候：“校長好，”“校長再見，”我會感到，我的努力沒有白費。尤其是一天下午，我像往常一樣站在門口迎接學生，突然一個女生跑來塞給我一張紙，笑著跑開了。我打開一看，原來是她自己制作的賀卡：上面一幅簡單的彩筆畫，用稚嫩的筆跡寫著：“校長，您辛苦了！”一種無以名狀的感動涌上心頭。
安全管理是工作的重要部分。嚴格執(zhí)行相關制度條列，學生請假必須有家長打電話，告知班主任，并做好記錄告知校長。每天上下午第一節(jié)課，班主任到班點名遲到十分鐘及不來，班主任要打電話確認學生的去向，學校騎車的同學比較多，校門口車流量大，因此存在較多的安全隱患，每天安排兩名老師在校門口，主要負責放學時看護學生安全通過學校門口前的路段，及確認學生是否被家長接走，每個年級都有哪些學生是被家長接送，要求班主任老師及門口值班老師做到心中有數(shù)。一二年級的同學要求提前三分鐘放學，接著三四年級走完之后，吹哨放學。校內(nèi)嚴禁校內(nèi)騎車。中午有留校吃飯的學生，每天安排兩名老師輪流值班看護，飯前背誦《憫農(nóng)》，目的教育孩子們節(jié)約糧食，體會勞動者的辛苦，雖然有的孩子年齡小，.體會不到這么做的用意，但至少可以培養(yǎng)他們節(jié)約的意識，幫助他們逐步形成習慣。飯后監(jiān)督孩子睡午覺一小時。安全工作最辛苦的要數(shù)一二年級的賈老師和黃老師。每天放學，他們兩位老師都會親自把孩子送到家長手中，如果家長沒有來接，她們就主動送孩子回家。課間各班主任負責班門前學生的安全。園里有一些娛樂設施，孩子們爬上爬下，很容易出安全事故。一到四年級的老師時刻都在提高警惕。天氣熱，學生飲水多，學校負責提供茶水，保證孩子們飲水安全。
學校的衛(wèi)生，一二年級由老師打掃，其余班級安排有值日生。校園衛(wèi)生有老師打掃，一天的教學工作結束，送走學生之后，老師集體清掃校園。
培訓工作策劃書篇九
為適應社區(qū)改革后社區(qū)工作的需求，切實提高社區(qū)工作效率，保證民生工作的順利開展，根據(jù)社區(qū)實際情況，市社區(qū)黨工委擬對社區(qū)工作人員進行相關業(yè)務培訓，具體方案如下:。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于社區(qū)黨工委的事業(yè)發(fā)展需要，結合社區(qū)工作者實際情況，通過多層次、多形式、多途徑的培訓，社區(qū)工作者隊伍思想觀念不斷更新，業(yè)務能力和素質(zhì)不斷增強，全心全意為人民服務的工作水平不斷提高，以促進龍井市社區(qū)黨工委的事業(yè)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建和諧社區(qū)黨工委、和諧社區(qū)做出更大貢獻。
二、基本原則。
(一)統(tǒng)籌性原則。加強領導，分工負責，建立市、社工委、社區(qū)三級業(yè)務管理系統(tǒng)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，分工協(xié)作，共同負責，確保培訓工作順利進行。
(二)創(chuàng)新性原則。運用現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教育模式相結合，建立新的培訓模式，在管理、輔導、考核等方面不斷創(chuàng)新的同時，使社區(qū)工作者真正成為終身學習的主體。
(三)實效性原則。集中高校優(yōu)秀的教育資源，建立科學的管理平臺，及時開展有針對性的個性輔導妥善解決社區(qū)工作者工學矛盾，確保學習效果扎實有效。
三、目標任務。
(一)通過對社區(qū)工作者的全員培訓，全面提升社區(qū)工作者的理論水平、管理能力和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學習型、研究型、務實性的社區(qū)工作者專職隊伍，為和諧社區(qū)建設提供堅實保障。
(二)建立和完善適應龍井市社區(qū)建設需要的現(xiàn)代化培訓制度，形成較完善的現(xiàn)代化教育學習體系，積極探索通過現(xiàn)代教育手段，開展社區(qū)工作者培訓的有效運行機制和模式。
(三)完善培訓資源的共建共享體系。依托高校資源重點推出實用性、專業(yè)化的培訓課程，結合我市社區(qū)建設的工作實際研發(fā)社區(qū)工作者的學習資源，形成社區(qū)工作者教育資源庫。
(四)健全社會要作者評價與考核體系，建立社區(qū)工作者全員持證上崗制度。成績記入學員培訓檔案，經(jīng)考試合格者頒發(fā)《龍井市社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》。
(一)培訓對象。全體社區(qū)工作人員(包括社區(qū)黨委成員、居民議事監(jiān)督委員會成員、窗口工作人員、網(wǎng)格工作人員和服務隊人員)。
(二)培訓時間和方式:9月中旬集中培訓以及崗位業(yè)務培訓。
(三)培訓內(nèi)容。
(1)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險相關知識、下崗失業(yè)人員優(yōu)惠相關優(yōu)惠政策。
(2)、流動人口、計劃生育相關政策。
(3)、社會救助政策、低保戶相關優(yōu)惠政策。
(4)、殘疾人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(5)、老年人優(yōu)惠、優(yōu)待政策。
(6)、法律常識、司法調(diào)解技能。
(7)、公共衛(wèi)生服務政策。
(8)、發(fā)展黨員流程以及信息員培訓。
(四)成績考核?？己艘詫嶋H操作和筆試的形式，每門課程均采用實際操作考核和考試相結合的形式進行。總評成績達到60分以上為合格。達到考核要求的社區(qū)工作者，即為完成本年度學習，成績計入本年度的培訓檔案。
培訓考核成績列入年度考核內(nèi)容。培訓周期考核成績?nèi)亢细裾撸C發(fā)《社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》，未獲得《社區(qū)工作者職業(yè)培訓證書》的不再續(xù)聘為社區(qū)工作者。
五、基本要求:。
(一)廣泛動員，高度重視。
社區(qū)黨委要對本次培訓引起足夠的重視，專門召開動員大會，做到社區(qū)工作人員對培訓目的和內(nèi)容的普遍知曉，提高參訓意識，保證全體社區(qū)工作人員的參訓率。
(二)提高認識，注重實效。
社區(qū)工作人員要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強培訓學習的主動性和積極性，全面準確理解服務民生工作的相關知識和政策，做到有筆記、有心得，切實把培訓所學應用到服務民生的具體工作中去。
(三)解放思想、拓寬思路。
社區(qū)黨委和其他工作人員要在提高基本業(yè)務水平的基礎上，結合自身崗位工作實際，拓寬工作思路，不斷探索新的工作方法，在實踐中不斷加強業(yè)務學習和經(jīng)驗，更好的為轄區(qū)居民服務。
培訓工作策劃書篇十
緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際，以“狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，抓好教學質(zhì)量，努力做到教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展。
(一)升學目標：爭取有考上x、x等國內(nèi)名牌大學學生x名，高考成績爭取全州前x名考生榜上有名，一本上線人數(shù)x人，二本上線人數(shù)x人以上，升學達到x%以上;州學科競賽團體總分第三名。
(二)隊伍目標：增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識。
(三)德育目標：堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強學生成長中心內(nèi)部管理，加強班主任經(jīng)驗交流，加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以《中學德育綱要》為指針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態(tài)度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(四)教學目標：培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。
加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強學校領導班子隊伍建設，提高管理水平。
1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質(zhì)量。
3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學手續(xù)關。及時做好有關資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結合校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2、強化形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強班主任隊伍建設，調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》，科學規(guī)劃，嚴格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、注重學生成長中心內(nèi)部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5、開展班主任經(jīng)驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
6、繼續(xù)加強對學生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的現(xiàn)象，絕不姑息。
7、加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創(chuàng)設良好的校園氛圍。
8、加強對間操的管理，在抓好學生身體素質(zhì)的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9、加強課間、門衛(wèi)及自習的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
11、抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態(tài)為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12、加強醫(yī)務室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設。
1、抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2、積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。
3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學質(zhì)量。
1、科學合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
3、開展新課程改革，探討課堂教學改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4、堅持常規(guī)教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5、繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7、加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。
8、實實在在對教師教學過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10、采取聽報告，聽講座等形式，對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導。
(五)落實安全責任，建設“平安校園”
認真做好學校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學秩序。
一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。
二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。
三是經(jīng)常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。
四是與相關部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防**x等工作。
培訓工作策劃書篇十一
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
(一)學校管理。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
培訓工作策劃書篇十二
1、當?shù)氐娜丝冢ㄓ變簣@，小學，中學）。
2、當?shù)赜袔讉€這樣的培訓班，市場競爭力大不大，風險怎樣。
3、本地居民的`經(jīng)濟收入情況等等。
宣傳很重要，是招生的重要條件。宣傳的方式可以是發(fā)傳單，貼海報，現(xiàn)場招生等。
桌椅，黑板，布置畫室的各類材料凳根據(jù)制定的教學內(nèi)容而定。
在800—1500/月之間，看情況而定（課程多少）。
根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況開設單元課程，比如：蠟筆畫，水粉（彩）筆畫，線描，國畫，剪貼畫，寫生畫，手工課等。中學生還可以針對多開一些靜物素描和靜物水粉。制定教學大綱，教學計劃、單元教學進度。選用教材，教材如果有能力可自編或者到書店選一些現(xiàn)成的。
主要面對高、中、小學生。
分階段授課，教師巡視輔導。
常年授課，雙休上課，也可考慮星期一至星期五的晚上課時間為上午18：00—22：00。
培訓工作策劃書篇十三
一、 培訓目的：為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更 好的適應學生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓。
二、 培訓對象：電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事
三、 培訓時間： 11月26日(周五)晚上 6:50
四、 培訓地點：教學樓1a104
五、 培訓內(nèi)容：
1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部，再干事或者按部門也行)
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
綜合部職責：策劃組織系心理輔導站的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，定期更新博客。
策劃部職責：制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言，總結自己從開學到現(xiàn)在的工作心得，學到什么，有什么想法。
4、針對各部門現(xiàn)存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、 培訓形式：本次培訓主要以座談形式進行
七、 培訓準備：
1、 要提前制作好干事培訓大會的ppt
2、 要提前申請好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的'擺放等)
3、 要提前做好簽到表
4、 前期通知干事參加大會要到位
八、 培訓要求：
1、每個部門部長或副部長務必發(fā)言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發(fā)言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假)。
3、培訓結束后，全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈)，各自部門自行考核
4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
--------------------------
一、 活動背景：
隨著院團委學生會的換屆，大一新任干事的到來，為我校學生會注入了另一股“新生力量”他們對學生會的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強新干事對學生會的全面了解，提高整個新干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦學生會新干事培訓。
二、 培訓目的：
為了進一步提高我校新任學生會干事的工作能力和水平，提高學生隊伍的辦事效率;使之更好的適應工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學習之間的關系，從而全面推動我組織的各項發(fā)展，特別制定該培訓計劃。
三、 培訓對象：
學生會全體新任干事
四、 培訓時間：
2010年11月8日—2010年11月12日
五、 培訓地點：
學校教學樓教室
六、 主辦單位：建設系團總支學生會
七、 承辦單位：建設系團總支學生會組織部
八、 活動需要：
1、 場地布置：電腦、桌凳數(shù)套、橫幅、礦泉水;
2、 邀請嘉賓：相關領導、老師及學生會各部門領導(由各干事通知);
3、 準備好到場嘉賓的姓名卡片(由辦公室負責)
4、 活動的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負責);
5、 ppt的制作和出席人士的名單(由宣傳部負責);
6、 通知培訓成員(由各部長負責);
備注：
1、 安全問題：由組織部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓的各人士的入、出場秩序;
2、 衛(wèi)生問題：活動結束后，各學員將自己周圍的清潔做好，從小事做起。經(jīng)組織此活動的部門檢查合格方能離場，否則，該部門務必將清潔衛(wèi)生做好。
九、 活動開展：
1、 主持人講話：介紹各位嘉賓，宣布活動正式開始;
2、 特定老師講課(禮儀、紀律以及個人素質(zhì)提高);
5、 領導、老師點評;
6、 活動結束由主要領導總結發(fā)言。
十、 培訓形式：
本次培訓分理論和實踐兩部分。
1、 理論部分：由特定老師講課，傳授知識;
2、 實踐部分：請有關人員相互交流、探討。
十一、 培訓要求：
2、 培訓結束后，全體同學必須上交一篇培訓心得體會。
十二、 開資預算：
1、橫幅：65×1=65元
2、礦泉水：1.5×15=22.5元
總計：87.5元
培訓工作策劃書篇十四
為豐富幼兒的`課外生活，訓練幼兒的普通話運用能力，培養(yǎng)幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲備主持人才，特開設此培訓班。
大班、學前班有普通話基礎，有播音愛好的幼兒。
每周三下午3:00—4:00。
三樓小會議室。
1、普通話語音訓練。
2、朗誦技巧。
3、表演基本知識。
培訓工作策劃書篇十五
一、主辦單位：
演講與口才培訓。
二、培訓名稱：
普通話培訓。
三、培訓時間：
xxxx年5月8日。
b2-305。
韓濤。
六、培訓目的：
1、通過培訓要求多數(shù)學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計，我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。
于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學工處的韓濤老師開展普通話培訓技能課。
經(jīng)生物工程學院準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機，我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。
繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點音的訓練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤，讀音訓練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測試的程序及評分要點。
8普通話的聲母。
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正。
10練習：p26_p55相關內(nèi)容p325。
11：普通話常見的音變現(xiàn)象。
12：上聲及一、不的音變輕聲。
13：多音節(jié)詞語訓練(一)朗讀作品。
14：復習相關內(nèi)容朗讀作品。
15：普通話常見的音變現(xiàn)象。
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會各部門工作落實情況。
2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
3、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負責征求各協(xié)會對本次活動的看法以及好的建議。
培訓工作策劃書篇十六
隨著我市xx產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，xx產(chǎn)業(yè)的人才需求已呈現(xiàn)多元化,當前許多企業(yè)為加強內(nèi)部行政管理,都設置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因,此類崗位的人員素質(zhì)良莠不齊,有的人適應不了企業(yè)發(fā)展需求,迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當務之急,通過專業(yè)辦班培訓,是一條最快捷有效的途徑。
區(qū)xx協(xié)會與xx文化傳播有限公司經(jīng)協(xié)商調(diào)研,達成共識,決定共同舉辦第一屆全市xx企業(yè)高級助理培訓班，通過辦班培訓，使學員切實提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報道等素質(zhì)，能為領導分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學習傳統(tǒng)文化，提高文化素養(yǎng)和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識，熟練寫作技巧和常識。
4、提高新聞寫作能力，能夠?qū)懽鞲黝愋侣剤蟮栏寮?BR> 5、初步掌握企業(yè)營銷策劃知識，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓，組建一支高素質(zhì)的xx產(chǎn)業(yè)高級管理人才隊伍。
南康區(qū)xx協(xié)會。
贛州格致文化傳播有限公司。
協(xié)辦：《中國中部xx營銷》雜志編輯部。
培訓班采取業(yè)余授課、社會實踐等方式，聘請有關方面的專家講課，用文體的寫作和應該具備的其它方面的能力。
培訓班共32個課時，每個課時60分鐘，分2個月，每個月4周，每周4個課時。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質(zhì)剖析及禮儀（2個課時）。
主要內(nèi)容有：文秘的性格內(nèi)外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態(tài)；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業(yè)操守；不斷提高自身修養(yǎng)。
第二章，學會領會領導意圖（1個課時）。
主要內(nèi)容有：了解你的領導；領會領導意圖的三大原則；用心去領會領導。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個課時）。
主要內(nèi)容有：不同場面的不同說話技巧；說話中的注意事項；巧妙運用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關系（1個課時）。
主要內(nèi)容有：協(xié)調(diào)自己與領導的關系；與同事和平相處；協(xié)調(diào)單位、部門之間的關系。
第五章，巧妙管理日常事務（1個課時）。
主要內(nèi)容有：制定周密地工作計劃；妥善安排出差、旅行；搞好會議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個課時）。
主要內(nèi)容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規(guī)范制度。
第七章，公文寫作（16個課時）。
一、決議、決定與通知的寫作（1個課時）。
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會議通知、任免通知。
二、報告和請示報告的寫作：批復、公函。（1個課時）。
三、會議記錄和會議紀要：會議記錄、會議紀要。（1個課時）。
四、計劃的寫作：計劃的格式與分類、計劃的內(nèi)容、計劃的撰寫。（1個課時）。
五、總結的寫作：總結與計劃的關系、總結的作用、總結的內(nèi)容、總結的`格式、總結的分類、總結的方法。（1個課時）。
（一至五項由新林主講）。
六、章程的寫作（1個課時）。
七、簡報、規(guī)定與辦法的寫作（1個課時）。
八、經(jīng)濟合同書的寫作：加工協(xié)議、產(chǎn)品銷售協(xié)議、產(chǎn)品連鎖經(jīng)營協(xié)議、勞動用工合同。（2個課時）。
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1個課時）。
十、申請書的寫作（1個課時）。
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1個課時）。
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評的寫作。（2個課時，金華主講）。
十三、新聞攝影與攝像（2個課時，金華主講）。
十四、市場營銷策劃案的寫作。（2個課時，華明主講）。
第八章、xx歷史與xx文化（4個課時新林主講）。
一、中國xx發(fā)展史與xx文化（2個課時）。
二、南康xx產(chǎn)業(yè)的特點、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（2個課時）。
為了保證教學質(zhì)量，本屆培訓班采取小班式教學，限招學員50名，每名學員收取資料費、實踐費、學費等共計1200元。
（初定20xx年4月05日）。
培訓工作策劃書篇十七
為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì),由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養(yǎng)其共產(chǎn)主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業(yè)和人生規(guī)劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)中去。
藝術設計系全體入黨積極分子。
集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。
1、要端正學習態(tài)度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。
2、要理論聯(lián)系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。
3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規(guī)定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發(fā)結業(yè)證書。
4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優(yōu)秀學員和頒發(fā)黨校結業(yè)證書的重要依據(jù)。結業(yè)考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。
1、不得與他人爭執(zhí)、大聲喧嘩、議論、吵鬧；
2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；
3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；
4、不得發(fā)生打架斗毆等事件；
5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；
6、上課時間手機必須調(diào)成振動或關機、不得玩手機、打電話、發(fā)短信；
7、不得在上課期間吃東西；
8、不得宣傳不良的思想與文化；
9、上課期間不得睡覺；
10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；
11、有次序進退場，服從安排；
12、黨?？荚嚂r不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。
1、考核制度。
（一）理論學習情況；
（二）紀律表現(xiàn)情況；
（三）實踐活動參與情況。
2、結業(yè)制度。
學員能認真遵守黨校規(guī)章制度且通過考核，即可獲得結業(yè)證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。
藝術設計系團總支組織部。
培訓工作策劃書篇十八
一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園。
三、活動地點:****大學。
四、培訓對象：院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部。
五、活動目的：新干部，新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:。
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部。
十、活動時間:12月5日――12月19日。
十一、活動流程。
活動時間。
活動內(nèi)容。
12月12日。
學生干部茶話會。
12月19日。
十二資金預算：730元（見附件）。
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
一、介紹辦公室的工作職責：
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部，制作并公示當月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結與下月工作計劃，并對各部門總結進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前，負責教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優(yōu)依據(jù)。
7、負責各部門開展活動中所需證書的打印，根據(jù)每學期班級動態(tài)排名，確定各班評優(yōu)比例，確定各班標兵、優(yōu)秀班委名單，負責為每學期表現(xiàn)突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學生會換屆改選之后，負責為新任系干打印聘書。
8、負責學生須知考試卷的編寫，考試監(jiān)考系干的.安排，閱卷、批卷，學生須知補考安排等工作。
9、負責班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓工作。
10、負責辦公室系干簽到表的打印。
11、在學生會換屆之后，負責對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責班長支書聯(lián)系表、系干聯(lián)系表的制作與更新。
13、負責系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解：
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學期、每學年班級表現(xiàn)的考核，辦公室每月根據(jù)各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作：首先根據(jù)各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，()然后根據(jù)該部權重，乘以全系班級數(shù)47計算出標準分。
然后將團口各班在各部的標準分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學生會得分）的總得分，并排名。
最后將團總支得分*0.4+學生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。
三、班委手冊：
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現(xiàn)記錄，因此各班委需要把班級每位同學在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學操行評定的依據(jù)。辦公室負責對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優(yōu)依據(jù)。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作：
辦公室作為輔導員老師與各部門、各班級聯(lián)系的紐帶，常需要向各班級傳達多項要求，所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
生活部班委培訓。
培訓工作策劃書篇十九
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關于做好xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號)文件精神，結合我校實際，決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓工作。
和諧教育，幸福師生。
三、組織領導。
為確保暑期師德培訓工作順利開展，達成預定目標，學校成立師德培訓工作領導小組，成員如下：
組長：蘇為澤。
組員：劉素桃肖云晴。
通過暑期師德專題培訓教育活動，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學、教書育人的責任感和為學生服務的意識，引導廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學實踐中認真貫徹落實。
平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體教師。
第一階段：8月28～30日，計3天。
第二階段：8月31日-9月1日，計2天。
本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷?！?、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓學習。
采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進事跡報告、學科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學等方式，開展培訓活動。
九、具體安排。
第一階段：
第二階段：先進教師，學校計劃學習，教師崗位職責學習、師德培訓學習體會或總結等。
1．考勤，培訓期間的作息時間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學地點均在辦公室，職員工如無學習任務則正常上班。集中學習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務、培訓等）都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會文章（根據(jù)師德培訓與師德讀本的閱讀，從個人崗位出發(fā)，以撰寫事例的形式，對自己的崗位職責及履職情況進行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務處。
3．說明：考核合格者作為校本培訓學分的依據(jù)。
xx年8月28日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓工作策劃書篇二十
在大學生活中，學生和老師的距離與高中相比相對較遠。作為學生干部，就要肩負起關心同學生活狀況，關注同學心理變化的重任。要正確處理和同學們之間的關系，注重方式方法，既要講求工作原則又要掌握靈活的工作方法。這樣才能和同學融為一體，從而架起學生和老師之間的橋梁，幫助老師處理好班級事務?？傊?，在學習和工作中，學生干部要努力引導同學們?nèi)￠L補短，培養(yǎng)自己的專長，鍛煉自身的氣場，使大家生活有規(guī)律，以誠相待，在四年大學生活中和睦相處，打造一個團結、奮進的班集體。
為了讓各班級團支書在開展班級活動中應針對性的解決工作問題，提高工作效率，在班級工作中擰成一股繩，做好帶頭作用，增強班級的凝聚力，并全心為同學服務，同時還應加強對同學們學習、心理和生涯規(guī)劃播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。本次培訓班的開班旨在加強團的思想建設，教育團學青年，引導團學青年，增強青年的團員意識，加強團的組織能力。通過本次培訓班，增強了各團支書的組織和策劃能力，使他們了解了應該如何策劃一個優(yōu)秀的團日活動，并且明白了團支書工作的重要性及如何做好一個團支書，有利于團日活動更好的開展，為學院的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
團支書（詳細暫定）。
暫定。
一、（第一階段）以講座形式拉開培訓序幕，由經(jīng)驗豐富的老師做演講，開拓團支書們的知識范圍。
二、（第二階段）繼而由團支書代表室內(nèi)課室發(fā)言提問，各團支書做好相應準備辯論答題，以增強各團支書各方面知識以及辯論反應能力等。
三、（第三階段）展開綜合項目考核環(huán)節(jié)，鍛煉各團支書的團隊合作能力以及整體項目能力。
1.宣傳：由團總支干事向各團支書發(fā)送培訓傳單；
2.報名：有意愿的團支書聯(lián)系團總支秘書部進行報名；
3.由團總支干事申請借用培訓的課室；
4.邀請老師前來講座；
5.采購結業(yè)證書與榮譽證書。
x月x日確認報名人數(shù)以及核對相關信息，通知培訓時間。
x月x日進行第一階段培訓課程。
x月x日進行第二階段培訓課程。
x月x日進行第三階段培訓課程。
頒發(fā)證書x月x日。
宣傳單：0.1元*50張=5元。
礦泉水：1.5元*20支=30元。
證書：2.5元*20本=50元。
共計：85元。