計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而事先制定的行動(dòng)方案，能夠指導(dǎo)我們的生活和工作。每天起床后，我們都有了計(jì)劃，有了目標(biāo)，有了方向。不管是制定一個(gè)簡(jiǎn)單的日程安排，還是規(guī)劃一項(xiàng)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，計(jì)劃都是我們成功的關(guān)鍵之一。計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，使我們的工作更加高效。計(jì)劃也可以提醒我們要保持目標(biāo)的清晰和堅(jiān)定，不被瑣事所干擾。在現(xiàn)實(shí)中，計(jì)劃的制定和執(zhí)行是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)計(jì)劃，我們才能更好地掌握自己的命運(yùn)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和具體的任務(wù)分解，有利于任務(wù)的落實(shí)和監(jiān)督。通過(guò)閱讀以下范文，我們可以深入了解計(jì)劃的核心要素和寫(xiě)作技巧，提升自己的計(jì)劃能力。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇一
第一條：擴(kuò)大凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模是每個(gè)成員的工作重點(diǎn)。
第二條：對(duì)有意向加入凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)者，可以通過(guò)文件材料、口頭敘述、實(shí)地考察等多種方式介紹創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，由于現(xiàn)階段團(tuán)隊(duì)的資源有限，務(wù)必將主要精力投放在有真誠(chéng)創(chuàng)業(yè)意向者身上，不必在偽創(chuàng)業(yè)者身上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。要給遲疑猶豫觀(guān)望者予諒解，但不允許他們繼續(xù)以考察為理由參與團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)，如培訓(xùn)、發(fā)展、銷(xiāo)售等等，團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)只針對(duì)正式的團(tuán)隊(duì)成員。
第三條：凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售組織工作具有創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)，并以共贏為宗旨，主要表現(xiàn)為利益共享和風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，所以加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)者必須保證手里有自己的產(chǎn)品以作發(fā)展銷(xiāo)售之用，嚴(yán)禁代銷(xiāo)賒銷(xiāo)等非創(chuàng)業(yè)行為。
第四條：對(duì)老成員發(fā)展新成員的獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)到位，仍要堅(jiān)持共贏原則。
第五條：新隊(duì)員的銷(xiāo)售組織工作(包括貨品購(gòu)入、銷(xiāo)售、成員發(fā)展、培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列內(nèi)容)由其對(duì)應(yīng)的發(fā)展人負(fù)責(zé)，發(fā)展人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
第六條：成員間應(yīng)相互合作，團(tuán)結(jié)互助，提高整體凝聚力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。任何人出現(xiàn)勾心斗角，互不買(mǎi)賬，惡意挑撥成員關(guān)系等嚴(yán)重破壞團(tuán)隊(duì)秩序的情況，一經(jīng)查出，立即逐出團(tuán)隊(duì)。
第七條：團(tuán)隊(duì)定期召開(kāi)小組會(huì)議進(jìn)行工作的計(jì)劃和總結(jié)，各成員及時(shí)參加，積極探討并提出自己的意見(jiàn)和建議。
第八條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要保持及時(shí)的交流，個(gè)人有任何問(wèn)題及時(shí)與其他成員協(xié)商交流。
第九條：團(tuán)隊(duì)各成員間一律平等對(duì)待，嚴(yán)禁以加入團(tuán)隊(duì)的先后和取得成績(jī)的大小搞特殊化。
第十條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部走貨最好當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，檢查產(chǎn)品的完整性以及有無(wú)損壞后再交接。
第三節(jié)：艱苦奮斗。
第十一條：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員要時(shí)刻注意自身銷(xiāo)售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對(duì)工作中每個(gè)錯(cuò)誤教訓(xùn)都要總結(jié)，并傳遞給其他隊(duì)友，防止發(fā)生同類(lèi)錯(cuò)誤。
第十三條：養(yǎng)成寫(xiě)工作計(jì)劃，工作日志的習(xí)慣，定期匯總。詳細(xì)記錄出貨信息，每次開(kāi)會(huì)進(jìn)行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團(tuán)隊(duì)，有意再加入團(tuán)隊(duì)者，將會(huì)面臨更高的誠(chéng)意門(mén)檻考驗(yàn)。
第二章：銷(xiāo)售。
第四節(jié)：銷(xiāo)量要求。
第十五條：為了提高銷(xiāo)售效率，每個(gè)成熟的凱塔團(tuán)隊(duì)成員都有力所能及的銷(xiāo)量要求。必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成每期的銷(xiāo)售任務(wù)，完成方式可以是銷(xiāo)售給車(chē)主，也可以是發(fā)展新成員。若沒(méi)有完成指標(biāo)，按未完成量補(bǔ)貨。
第十六條：所有內(nèi)部成員必須擁有自己的產(chǎn)品(同時(shí)參見(jiàn)第三條)才可參與銷(xiāo)售。
第十七條：銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，務(wù)必檢查清楚產(chǎn)品是否完整，再將產(chǎn)品遞交給消費(fèi)者。特別是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的凱塔產(chǎn)品在快遞之前一定要詳細(xì)檢查清楚。
第十八條：長(zhǎng)期不參加團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)者，視為退出團(tuán)隊(duì)。
第五節(jié)：銷(xiāo)售點(diǎn)。
第十九條：駐點(diǎn)銷(xiāo)售時(shí)間不統(tǒng)一安排，各人根據(jù)自己各銷(xiāo)售點(diǎn)具體情況調(diào)節(jié)，并可根據(jù)車(chē)流量做適度調(diào)整。
第二十條：團(tuán)隊(duì)成員可以自己開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售點(diǎn)，亦允許其他隊(duì)員到此點(diǎn)銷(xiāo)售。銷(xiāo)量率先積累到一箱的銷(xiāo)售點(diǎn)，其負(fù)責(zé)人可以全權(quán)負(fù)責(zé)此點(diǎn)的后續(xù)銷(xiāo)售。負(fù)責(zé)人確定后，其他人到此點(diǎn)銷(xiāo)售必須征得負(fù)責(zé)人的同意。
第二十一條：駐點(diǎn)過(guò)程中，店家比較忙的時(shí)候要及時(shí)幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發(fā)板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點(diǎn)過(guò)程中嚴(yán)禁與任何人員發(fā)成沖突和爭(zhēng)執(zhí)，面對(duì)態(tài)度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突。
第六節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售。
第二十三條：嚴(yán)格執(zhí)行凱塔的銷(xiāo)售價(jià)格。凱塔的市場(chǎng)統(tǒng)一價(jià)為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價(jià)碼。實(shí)際銷(xiāo)售要堅(jiān)守凱塔銷(xiāo)售價(jià)格的統(tǒng)一規(guī)定。
第二十四條：顧客在網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)凱塔，會(huì)不可避免的與幾個(gè)賣(mài)家交流。成交以消費(fèi)者自主選擇的店家為準(zhǔn)，同時(shí)交流過(guò)同一買(mǎi)家的內(nèi)部成員不分利潤(rùn)，內(nèi)部不可以?xún)r(jià)格互相競(jìng)爭(zhēng)。一經(jīng)查出，將取消其隊(duì)員資格。
第二十五條：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售凱塔發(fā)快遞時(shí)，凱塔的包裹盡量自己完成，細(xì)心處理，確?？爝f走貨不會(huì)出閃失。
第七節(jié)：信息發(fā)布。
第二十六條：所有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或名片等形式發(fā)布凱塔信息者，都必須是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員。
第二十七條：任何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布凱塔信息者，標(biāo)價(jià)必須為市場(chǎng)價(jià)360/罐，低于此價(jià)格發(fā)布信息者，將取消其隊(duì)員資格。
第八節(jié)：交易。
第二十八條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及和客戶(hù)間的交易堅(jiān)持現(xiàn)金交易原則?，F(xiàn)錢(qián)交易注意檢驗(yàn)錢(qián)幣真?zhèn)危W(wǎng)上交易付款后方才發(fā)貨。
第二十九條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員嚴(yán)禁將凱塔免費(fèi)送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費(fèi)送與顧客試用的損失當(dāng)由其獨(dú)立承擔(dān)。
第三十條：工作中的個(gè)人宣傳費(fèi)用由其獨(dú)立承擔(dān)，例如名片費(fèi)用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷(xiāo)售時(shí)要嚴(yán)格仔細(xì)檢查貨物是否完整和損壞，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也務(wù)必做到當(dāng)場(chǎng)仔細(xì)驗(yàn)貨，銷(xiāo)售給消費(fèi)者前自己要檢查好產(chǎn)品完整性。
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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇二
一、指導(dǎo)思想：
以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實(shí)六年級(jí)“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)師生和諧，教師要“嚴(yán)”“愛(ài)”適當(dāng)，確保年級(jí)組工作有新的氣色。
二、工作目標(biāo)：
以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范;創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級(jí)要有相應(yīng)的文明公約;年級(jí)常規(guī)管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;六年級(jí)教學(xué)面臨即將來(lái)臨的全區(qū)統(tǒng)考，教學(xué)成績(jī)要保證，在統(tǒng)考中爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
三、具體實(shí)施：
(一)德育工作。
1、制定六年級(jí)組研修主題，加強(qiáng)年級(jí)組管理。圍繞學(xué)校牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”觀(guān)念，我們六年級(jí)組的年級(jí)研修主題為“全員參與班級(jí)管理落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實(shí)任課期間對(duì)班級(jí)的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實(shí)效。
2、落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對(duì)六年級(jí)不敢跑、七八年級(jí)沒(méi)命跑、九年級(jí)不想跑的現(xiàn)象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規(guī)教育。具體實(shí)施為：尊重國(guó)旗、國(guó)徽，關(guān)心時(shí)事;誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會(huì)與同伴交流。通過(guò)六年級(jí)年級(jí)大會(huì)，班主任宣講，參加學(xué)?；顒?dòng)等各種形式落實(shí)。
(1)落實(shí)班主任的工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓勵(lì)班主任及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)保留下來(lái)，多撰寫(xiě)班主任教育案例。
(3)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)生從活動(dòng)中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)、演示、交流活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。
(5)每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，積極探索班級(jí)管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(6)發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，班干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級(jí)民主化管理，形成自己班級(jí)的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí)培養(yǎng)，逐步形成一定的班級(jí)文化特色，營(yíng)造生生間友愛(ài)謙和的班級(jí)氛圍。
(7)加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級(jí)公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級(jí)整體規(guī)范意識(shí)、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)值勤勞動(dòng)、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級(jí)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、任課教師要積極參與班級(jí)的管理工作。
(1)本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
(2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，二分鐘預(yù)備鈴保證進(jìn)教室，班級(jí)有問(wèn)題要及時(shí)與班主任溝通。
(二)教學(xué)工作：
1、充分發(fā)揮愛(ài)心課作用。愛(ài)心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。
2、落實(shí)好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。
3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開(kāi)展。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇三
首先，一切的前提-尊重，不懂得尊重人，一切都無(wú)從談起。這個(gè)尊重不是來(lái)自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來(lái)自于堅(jiān)信“只要是個(gè)人，就有比你自己強(qiáng)的地方，就有用”。這個(gè)尊重是有形的，是可以看得出來(lái)、感覺(jué)得到的，比如說(shuō)：你對(duì)人的守時(shí)、守信、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任！這體現(xiàn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。
然后是溝通，把情況了解上來(lái)，把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機(jī)件運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：聊天，有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊？我的回答是：聊天也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機(jī)和話(huà)題的選擇上。目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè)，尤其是下棋、打牌、喝酒，這三項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。通過(guò)合理的組合，減少?zèng)_突，增強(qiáng)合力。還有就是文字記錄，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄（正式非正式）的習(xí)慣，這對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)本身不是十分重要，但從企業(yè)管理和項(xiàng)目管理的角度來(lái)看，卻是非常重要。而且，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的，也是為了最終把工作做好。
然后是服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。不要擔(dān)心會(huì)被搶了風(fēng)頭，一則，戲唱的再好，到上司那里匯報(bào)的還是你；二則，即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠(chéng)地幫過(guò)他，他自然也會(huì)幫你，何樂(lè)而不為呢？所以，不要吝嗇在上司面前肯定團(tuán)隊(duì)成員的成績(jī)，更不要邀功于己，諉過(guò)于人，這是非常忌諱的。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作，“錯(cuò)了，責(zé)任是我的，對(duì)了，功勞是你們的”這句話(huà)，不但要說(shuō)，更要做。這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)做好了，管理基本上也就到家了。這里需要指出的是：服務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很“吃虧”，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認(rèn)嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個(gè)大“便宜”。等成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，那些誤解、委屈也就沒(méi)了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的`技能和工作內(nèi)容，這是和尊重、溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢(shì)；一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán)，管得越少越好。
再就是激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但一定要慎用、少用。因?yàn)椋檬峦鶗?huì)變成壞事，尤其對(duì)于時(shí)下的國(guó)人而言。不但起不到激勵(lì)的作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜忌等矛盾，破壞氣氛。而且，如果老是要靠物質(zhì)刺激來(lái)激勵(lì)的話(huà)，就說(shuō)明組織、薪酬體系有問(wèn)題。激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對(duì)人真誠(chéng)的尊重和信任、對(duì)成績(jī)及時(shí)有效的肯定。如果你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢(qián)產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多?！笆繛橹赫咚馈?，雖然沒(méi)必要那么夸張，但作用不可低估。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時(shí)、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。
最后，也是最重要的，就是個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題。前面提到的種種，都要以一個(gè)原則為導(dǎo)向，那就是：產(chǎn)生合力，達(dá)成目標(biāo)，最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則，也是衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，關(guān)鍵在于你如何把握。只要你熱心、誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)任，肯和團(tuán)隊(duì)成員交朋友團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)共同的目標(biāo)。沒(méi)有共同的目標(biāo)，那怕你的理想多么美好，不會(huì)有人響應(yīng)的。員工只是為了生存而工作，并沒(méi)有為了你的宏大目標(biāo)奮斗。所以你必須為你的目標(biāo)調(diào)整并包裝成大家認(rèn)同接受的目標(biāo)。
接著，團(tuán)隊(duì)成員間必須相互高度信任。這信任必須是出至內(nèi)心的真實(shí)感受，半點(diǎn)來(lái)不得虛假。而且團(tuán)隊(duì)成員都有為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)身的精神和高度的責(zé)任心。
再下來(lái)就是針對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員的角色分配，并執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)整體計(jì)劃的實(shí)施。
當(dāng)然，必要的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)也需要換血的。即團(tuán)隊(duì)成員角色調(diào)換或接收外來(lái)的新成員加入。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇四
班級(jí)基本情況：
班共有學(xué)生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致，專(zhuān)注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐，學(xué)習(xí)、做事較自覺(jué)，但大部分不夠大膽自信。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)氛圍更緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，作為班主任，應(yīng)千方百計(jì)為營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合班建處的各項(xiàng)工作，特制定以下工作計(jì)劃：
一、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：自信、奮進(jìn)班。
二、具體措施：
(一)繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，增強(qiáng)自信心，奮起奮進(jìn)。
1、細(xì)化pk制度，讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面，讓他們學(xué)會(huì)合作，明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長(zhǎng)，增強(qiáng)其自信心。
3、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”，根據(jù)pk結(jié)果來(lái)選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
5、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì)議，了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。
(二)充分利用班級(jí)圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角，貼標(biāo)簽、排序號(hào)、并專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理登記圖書(shū)的借還情況，鼓勵(lì)生多借書(shū)、多讀書(shū)。
3、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信，能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系。
為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng)，讓孩子取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。
四、主題班會(huì)確立：
1、相信自己(我的未來(lái)不是夢(mèng)——六年級(jí)，奮起奮進(jìn))。
2、我的班級(jí)我的責(zé)任。
3、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
4、傾聽(tīng)是美德。
5、珍惜當(dāng)下6、學(xué)會(huì)理解與寬容。
7、感謝挫折8、我是榜樣。
9、感謝有你，感恩母校。
其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排。
五、立體作業(yè)：
三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節(jié)來(lái)臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。
四月份：為學(xué)?；虬嗉?jí)做一件好事。
五月份：真誠(chéng)地贊美你身邊的人(發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn))。
六月份：為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。
我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，最重要的是與初中更緊密地結(jié)合，特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)話(huà)、懂事，也有幾位學(xué)生成績(jī)較差，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，他們對(duì)班中的影響很不好，所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。
二、本學(xué)期總體目標(biāo)：
(一)上好開(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線(xiàn)，轉(zhuǎn)直角，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、主要活動(dòng)安排：
九月份：規(guī)范行為教育月。
2、選舉班干部，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室及班級(jí)文化墻。
3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。
6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。
十月份：愛(ài)國(guó)主義教育月。
1、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。
2、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。
十一月份：安全宣傳教育月。
1、出好一期“新芽電子小報(bào)”，送五份到德育處參加評(píng)比。
2、組織學(xué)生參加好期中考試。
3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。
十二月份：誠(chéng)信、守法教育月。
1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。
2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。
4、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
5、組織學(xué)生參加好期末考試。
一。指導(dǎo)思想。
二、班級(jí)概況。
本班共有學(xué)生60人，其中男生35人，女生25人。學(xué)習(xí)較好的有12人，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)較好。有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)特別差。
三、教育總目標(biāo)。
1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強(qiáng)安全教育工作，牢記任何工作安全第一。
四、教育內(nèi)容和措施。
1、文明行為教育：
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。
(2)認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
2、禮貌教育。
a。見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
b。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
c。在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。
2、第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。
4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次黑板報(bào)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的。
作文。
指導(dǎo)，開(kāi)展作文比賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時(shí)作為老師，要關(guān)心、體貼他們，幫助他們度過(guò)此關(guān)。
校園枝頭吐新綠，庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠(yuǎn)去的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。本學(xué)期是我們六年級(jí)學(xué)生在母校最后一個(gè)學(xué)期了，為了讓孩子們快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)這最后的童年時(shí)光，我特此計(jì)劃如下：
一、開(kāi)好第一個(gè)班隊(duì)會(huì)。
六年級(jí)下學(xué)期，大多孩子的年齡都在11到12歲之間，已進(jìn)入了青春期，在他們身體發(fā)育的同時(shí)，心智也在不斷發(fā)展之中。根據(jù)上學(xué)期期末同學(xué)們中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備在第一個(gè)班隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、正班風(fēng)。班會(huì)上，我會(huì)正面告訴孩子們：在你們長(zhǎng)出喉結(jié)、聲音變化的時(shí)候;當(dāng)你們的身體漸漸強(qiáng)壯，羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，你們的心理咨詢(xún)也在跟著發(fā)生悄悄地變化。比如有時(shí)候會(huì)有莫名的煩惱、沒(méi)來(lái)由的煩躁，以及對(duì)異性同學(xué)的愛(ài)慕等等，這都是正?，F(xiàn)象。愛(ài)慕一個(gè)同學(xué)說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀，聰明的孩子總會(huì)把這份純真的愛(ài)慕巧妙地隱藏起來(lái)，暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過(guò)他(她)。愛(ài)慕是正常的，相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風(fēng)捉影、造謠生事，玷污同學(xué)間最純潔、最美好的情感。有句話(huà)說(shuō)得好：你看到什么就說(shuō)明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說(shuō)明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛，把那些心中有鬼的人給揪出來(lái)!
為順利地升入中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以節(jié)日為契機(jī)搞好班隊(duì)活動(dòng)。
熏陶和教育。
1、三八節(jié)：讓學(xué)生搜集三八婦女節(jié)的來(lái)歷，了解女性在歷史舞臺(tái)上地位的演變，以《歷史舞臺(tái)看女性》為題寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告在中隊(duì)活動(dòng)中匯報(bào)交流。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)女同學(xué)要自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。
2、清明節(jié)：在清明前夕，讓學(xué)生了解有關(guān)清明節(jié)的故事，開(kāi)展“在烈士墓前的講話(huà)”的中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命烈士的懷念和哀思并號(hào)召學(xué)生繼承老一輩革命遺志，奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。
3、母親節(jié)：在母親節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)生開(kāi)展“我向母親獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)，以向母親說(shuō)句感激的話(huà)，給母親贈(zèng)送一份精心準(zhǔn)備的禮物，為母親做一次家務(wù)等活動(dòng)為抓手，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感恩教育。
4、六一節(jié)：這是六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶，我準(zhǔn)備在節(jié)日來(lái)臨之際，以自動(dòng)化小隊(duì)為依托，全班舉行一次“包餃子”活動(dòng)，讓孩子們?cè)阱憻拕?dòng)手能力的同時(shí)享受集體生活的樂(lè)趣。
三、關(guān)注特殊學(xué)生，做好調(diào)查和研究。
根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的心理咨詢(xún)特點(diǎn)，本學(xué)期我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題：青春期孩子情緒波動(dòng)的心理咨詢(xún)干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢(xún)覺(jué)醒的個(gè)案研究。研究中，通過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷等多種方法來(lái)論證預(yù)測(cè)，以期找到最佳方案解決現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。
以上是我本學(xué)期的班主任。
工作計(jì)劃。
我將謹(jǐn)遵慎行并在實(shí)施中不斷修正。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇五
為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)一種和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和健康的心態(tài)，針對(duì)六年級(jí)一班的現(xiàn)狀，和每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校和級(jí)部的具體工作安排，本學(xué)期特制定以工作計(jì)劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)人只有懂得與別人合作，才能最終在社會(huì)上立足。因此，我打算在本學(xué)期通過(guò)班級(jí)的一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
利用每周一的班會(huì)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的具體工作安排和班級(jí)的實(shí)際情況制定相應(yīng)的主題，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。
3、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助他們?cè)诎嗬飿?shù)立良好的形象，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
4、嚴(yán)肅班風(fēng)班紀(jì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“習(xí)慣決定人生命運(yùn)”，良好的習(xí)慣是成功的一半。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和習(xí)慣的培養(yǎng)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的成功奠基。
5、努力打造班級(jí)文化建設(shè)的特色班級(jí)。
經(jīng)過(guò)與六年級(jí)一班助理班主任和副班主任的共同協(xié)商，我們把六年級(jí)一班的班級(jí)特色建設(shè)定位在班級(jí)文化建設(shè)上。想借班級(jí)文化建設(shè)的東風(fēng)形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，使學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期中快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
6、做好家校溝通。
發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)糾正，和每一位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況如實(shí)及時(shí)地反應(yīng)給家長(zhǎng)，家校共同合作，以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以紀(jì)律管理為手段，以班級(jí)活動(dòng)為載體，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇六
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作計(jì)劃，請(qǐng)參考！
新年度，我中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在學(xué)校行政和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進(jìn)取，勇于超越;腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求效;不畏困難，艱苦奮斗;強(qiáng)化服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的'思想道德建設(shè)。
深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀(jì)念館”等作為德育基地，向?qū)W生進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)'四有'新人”的教育。
繼續(xù)深化“手拉手”互助活動(dòng)。我們將以“同在龍陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”為主題通過(guò)“互幫、互助、互學(xué)、互帶”等形式，使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長(zhǎng)。
繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，各校少先隊(duì)員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與。開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì)、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范)”以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。
增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化，加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀(guān)摩，各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選，舉辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。
推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)四個(gè)程序進(jìn)行，
特別是國(guó)旗下講話(huà)要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，度記錄在“國(guó)旗下講話(huà)”記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。
深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴文明禮儀章”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的探索。
四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。
積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的十六屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”精神，教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇七
（1）班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 時(shí)間過(guò)的很快，學(xué)生就踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了，在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)的教學(xué)模式，決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！
一、指導(dǎo)思想：今年我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)（1）班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作。
二、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生38人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位臵，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
3、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
4、學(xué)期末的小學(xué)畢業(yè)考試。
四、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化“后頭”：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi)：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績(jī)極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象，需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇八
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)可望而不可及啊！業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和本班學(xué)生實(shí)際特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
本班現(xiàn)共有學(xué)生36人，其中男生18人，女生18人。通過(guò)上一學(xué)期的努力，全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的學(xué)生思想還不夠成熟，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)上還存在懶惰思想，知識(shí)掌握不扎實(shí)，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作，班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話(huà)，對(duì)自己缺乏自信心。因此學(xué)生的自信心還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使他們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長(zhǎng)期目標(biāo)：根據(jù)本班情況，初步擬訂長(zhǎng)期目標(biāo)為爭(zhēng)創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，中期目標(biāo)為爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。近期目標(biāo)是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)口號(hào)是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主。
（一）做好安全、衛(wèi)生工作。
1、每天做好校園內(nèi)和校園附近安全隱患排查工作。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'安全教育，如：不許騎車(chē)上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車(chē)不到學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)等。
3、抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、每周定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
6、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（二）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用雛鷹爭(zhēng)星的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育；充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板，教室外的櫥窗、展牌、班級(jí)圖書(shū)角的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、集合、站隊(duì)是一個(gè)班集體風(fēng)貌的體現(xiàn)，為此要求學(xué)生站隊(duì)不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
4、建立雛鷹爭(zhēng)星臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)各個(gè)方面不斷進(jìn)步。
5、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導(dǎo)，保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)間，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到學(xué)生的課間游戲，如跳皮筋、跳繩等。通過(guò)班會(huì)課以小組為單位召開(kāi)經(jīng)典誦讀對(duì)抗賽，評(píng)選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星，切實(shí)將經(jīng)典誦讀工作落實(shí)到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以點(diǎn)帶面。
3、搞好最后的總復(fù)習(xí)工作。
復(fù)習(xí)工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結(jié)性的工作。在總復(fù)習(xí)中，要達(dá)到增強(qiáng)底氣，培養(yǎng)靈氣的目的。交給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，重梳理，開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)這樣的認(rèn)識(shí)，要努力改變版面理解和機(jī)械對(duì)待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。
（四）做好班主任課題研究工作。本學(xué)期我繼續(xù)把小學(xué)生自信心的培養(yǎng)作為本學(xué)期自己的研究課題。我會(huì)根據(jù)自己的研究計(jì)劃學(xué)習(xí)相關(guān)理論，按計(jì)劃組織實(shí)施，并不斷進(jìn)行總結(jié)，適時(shí)調(diào)整研究策略，分析導(dǎo)致學(xué)生自信心缺乏和產(chǎn)生自卑的原因，探究培養(yǎng)和提高學(xué)生自信心的策略和規(guī)律。
（五）對(duì)自己的要求。
1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、注重身教。
俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教，我們教師的言行對(duì)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)有著極為重要的影響，因此，我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。而且，應(yīng)多關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生交朋友，不偏愛(ài)學(xué)生，不譏笑、辱罵學(xué)生。使自己的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面影響，起到潛移默化的作用。
3、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出優(yōu)秀和學(xué)差生名單，建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
4、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇九
一、班級(jí)基本情況
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本班共有43名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有一點(diǎn)的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：?
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二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
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1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
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2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。?（本文來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）
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3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
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4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)
生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。?
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5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
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6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十
今年我接任六年級(jí)(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在小學(xué)里最后一年的時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。在xx-xx6學(xué)年的第一學(xué)期，我的班主任工作計(jì)劃如下：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選用能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.
全班天天考勤情況由班長(zhǎng)作具體記實(shí),每月末交班主任統(tǒng)計(jì).因有事有病請(qǐng)假的告知班主任。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
(1)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.行為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
(2)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),可采用師生共同參與的方式,開(kāi)展打乒乓球,打羽毛球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，特別是每次考試后，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
1為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2.通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。
2、組建新班委，布置班級(jí)工作。
3、做好常規(guī)教育和安全教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。
1、慶祝建國(guó)60周年，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育.
2、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育。
1、開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。
4、班干部、科代表的選舉和分工。
1、繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
2、期初家訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
3、開(kāi)展普通話(huà)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、建立后進(jìn)生檔案。
1、出版“迎國(guó)慶”小報(bào)。
2、“迎國(guó)慶”作文競(jìng)賽。
3、組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)國(guó)慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。做好常規(guī)教育。
1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
2、班級(jí)演講賽。
3、班級(jí)籃球賽。
1、期中復(fù)習(xí)考試2、小結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的好人好事，表彰先進(jìn)，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向。
1、開(kāi)展“新道德、新風(fēng)尚”演講賽。
2、家長(zhǎng)會(huì)第。
1、六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
2、開(kāi)展“我成功的秘訣”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
1、出版“迎元旦”小報(bào)。
2、迎元旦歌詠比賽。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的蘇教版六年級(jí)班主任工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本班共有學(xué)生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活躍，聰明，思維活躍，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能夠愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們都能獨(dú)擋一面，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
1、結(jié)合“創(chuàng)?！保訌?qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
2、激勵(lì)干部管理機(jī)制，處處能以身示范，全心全意自覺(jué)為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。
3、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育，讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。
5、結(jié)合少先隊(duì)工作，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
6、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。
2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的.人格。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng)。
(4)開(kāi)展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。
(5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
4.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十二
六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)。在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂上半年班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況。
我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀(guān)念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一。
四、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(2)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。
(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
2、智育。
(1)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室，出墻報(bào)。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng)。
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。
(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。
五、工作措施。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十三
我們班共有學(xué)生48人，女生27人，男生21人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。主要活動(dòng)安排，我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。主要活動(dòng)安排，這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，主要活動(dòng)安排，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱(chēng)做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生：“孩子，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)，于是我接著問(wèn)：“那你們讀書(shū)是為了什么呢？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道。”當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不知道明天干什么。
主要活動(dòng)安排，針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十四
一.班級(jí)情況：
六年級(jí)(2)班共有36名學(xué)生，16名女生，20名男生。他們有的來(lái)自原來(lái)的小班，有的從大班報(bào)名過(guò)來(lái)。這些孩子活潑可愛(ài)，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是從評(píng)語(yǔ)上看，大部分學(xué)生無(wú)積極舉手發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。原來(lái)五年級(jí)的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班，值得重視。
二.采取措施：
本學(xué)期重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
三.班級(jí)主題活動(dòng)安排：
九月:1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.選舉班隊(duì)委，健全班隊(duì)組織。
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，出好慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。
十月：1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.抓好慶國(guó)慶的革命故事演講比賽。
3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀(jì)律、課堂常規(guī)等方面教育。
4.出好慶國(guó)慶黑板報(bào).
十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律.
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試。
十二月月:1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。
3.準(zhǔn)備班級(jí)閱讀比賽，寫(xiě)字比賽.
3.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠.
4.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
一月:1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
3再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4.舉行班級(jí)慶元旦演出。
5.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
6.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
7.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十五
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
二、班級(jí)概況：
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”
3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
1、辦一期班級(jí)板報(bào)。
2、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級(jí)演講賽——“難忘母?！?BR> 1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。
2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽，評(píng)優(yōu)表彰。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十六
以黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，以學(xué)校德育思路為準(zhǔn)繩，以班級(jí)及少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，搞好班級(jí)管理，開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理的能力，積極探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
603班共有學(xué)生49人，其中男生18人，女生31人。這49名學(xué)生來(lái)自于五所村小（新華小學(xué)、豐嶺小學(xué)、窯嶺小學(xué)、紅艷小學(xué)、荷包小學(xué)），學(xué)生從總體來(lái)看，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但成績(jī)不太理想，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正。因?yàn)閬?lái)源不同，興趣、生活習(xí)性、知識(shí)水平的差異也很大，所以，要想全面提高班級(jí)整體水平，必須在班級(jí)管理上下硬功夫。
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．形成“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸甓扔忻黠@提高。
3．積極做好差生轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。
4.爭(zhēng)取本期被評(píng)為學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)的“先進(jìn)班級(jí)體”。
1.重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步傾注愛(ài)心。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分類(lèi)安排，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的各種情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績(jī)的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。
4.培養(yǎng)班級(jí)干部。及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理，在同學(xué)中樹(shù)立威信，做老師的好幫手。
5.家教結(jié)合。本學(xué)期，力爭(zhēng)每位學(xué)生家訪(fǎng)一次，建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
6.抓好少先隊(duì)工作。少先隊(duì)活動(dòng)能促進(jìn)班級(jí)管理工作的提高，本期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委，做好班級(jí)各項(xiàng)實(shí)際工作。
7.重視文體教育。教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)參與意識(shí)。
a.總結(jié)假期工作，提出新學(xué)期要求，進(jìn)行新學(xué)期打算。
b.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生管理?xiàng)l例》。
c.選舉班委會(huì)，抓好常規(guī)管理。
a.綠化家園，“植樹(shù)節(jié)”教育；感恩活動(dòng)，“三八節(jié)”系列教育。
b.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育及安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。
c.進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版黑板報(bào),開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
d.文明養(yǎng)成教育，保護(hù)環(huán)境教育。
a.抓好課堂常規(guī)教育,進(jìn)行尊敬父母的教育。
b.差生轉(zhuǎn)化教育。
c.期中考試分析，教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)發(fā)展觀(guān)。
a.“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
b.繼續(xù)抓好法制和安全教育。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
c.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。家訪(fǎng)工作。
a.歡慶“六一”兒童節(jié)。
b.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
c.寫(xiě)好字教育，作文比賽。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十七
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的`一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類(lèi)”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo)，進(jìn)行和樂(lè)教育，建立新型班級(jí)。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、本班學(xué)生基本情況分析。
本班共有學(xué)生40人，其中男生25名，女生15名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀(guān)念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
二、工作目標(biāo)。
我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施。
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
2、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?！弊鳛榘嘀魅危?dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
10、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十八
眾所周知，班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。六年級(jí)三班共有學(xué)生35人。幾十名學(xué)生來(lái)自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級(jí)的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個(gè)班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
9、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
周次
時(shí)間
內(nèi)容
備注
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十九
六（1）班共有59名學(xué)生，24名女生，35名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí)，多少老師為之頭疼，束手無(wú)策。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，現(xiàn)在學(xué)生漸漸長(zhǎng)大了，雖不再那么調(diào)皮，但隨之而來(lái)的卻是更多的心理問(wèn)題，更需要老師給予正確的引導(dǎo)。
一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
制定工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。并能夠自覺(jué)遵守、自我管理、相互監(jiān)督。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：
1．與學(xué)生多多交流。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開(kāi)展工作。
2．不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
1．組織好學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
2．檢查本班學(xué)生的值日工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。
通過(guò)班級(jí)的值日工作，可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。培養(yǎng)的主要方式：
1．確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
2．選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。
具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對(duì)待他們要對(duì)癥下藥?？偠灾?，班級(jí)管理是一們藝術(shù)，班主任工作是一們科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇一
第一條：擴(kuò)大凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模是每個(gè)成員的工作重點(diǎn)。
第二條：對(duì)有意向加入凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)者，可以通過(guò)文件材料、口頭敘述、實(shí)地考察等多種方式介紹創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，由于現(xiàn)階段團(tuán)隊(duì)的資源有限，務(wù)必將主要精力投放在有真誠(chéng)創(chuàng)業(yè)意向者身上，不必在偽創(chuàng)業(yè)者身上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。要給遲疑猶豫觀(guān)望者予諒解，但不允許他們繼續(xù)以考察為理由參與團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)，如培訓(xùn)、發(fā)展、銷(xiāo)售等等，團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)只針對(duì)正式的團(tuán)隊(duì)成員。
第三條：凱塔創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售組織工作具有創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)，并以共贏為宗旨，主要表現(xiàn)為利益共享和風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，所以加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)者必須保證手里有自己的產(chǎn)品以作發(fā)展銷(xiāo)售之用，嚴(yán)禁代銷(xiāo)賒銷(xiāo)等非創(chuàng)業(yè)行為。
第四條：對(duì)老成員發(fā)展新成員的獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)到位，仍要堅(jiān)持共贏原則。
第五條：新隊(duì)員的銷(xiāo)售組織工作(包括貨品購(gòu)入、銷(xiāo)售、成員發(fā)展、培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列內(nèi)容)由其對(duì)應(yīng)的發(fā)展人負(fù)責(zé)，發(fā)展人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
第六條：成員間應(yīng)相互合作，團(tuán)結(jié)互助，提高整體凝聚力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。任何人出現(xiàn)勾心斗角，互不買(mǎi)賬，惡意挑撥成員關(guān)系等嚴(yán)重破壞團(tuán)隊(duì)秩序的情況，一經(jīng)查出，立即逐出團(tuán)隊(duì)。
第七條：團(tuán)隊(duì)定期召開(kāi)小組會(huì)議進(jìn)行工作的計(jì)劃和總結(jié)，各成員及時(shí)參加，積極探討并提出自己的意見(jiàn)和建議。
第八條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要保持及時(shí)的交流，個(gè)人有任何問(wèn)題及時(shí)與其他成員協(xié)商交流。
第九條：團(tuán)隊(duì)各成員間一律平等對(duì)待，嚴(yán)禁以加入團(tuán)隊(duì)的先后和取得成績(jī)的大小搞特殊化。
第十條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部走貨最好當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，檢查產(chǎn)品的完整性以及有無(wú)損壞后再交接。
第三節(jié)：艱苦奮斗。
第十一條：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員要時(shí)刻注意自身銷(xiāo)售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對(duì)工作中每個(gè)錯(cuò)誤教訓(xùn)都要總結(jié)，并傳遞給其他隊(duì)友，防止發(fā)生同類(lèi)錯(cuò)誤。
第十三條：養(yǎng)成寫(xiě)工作計(jì)劃，工作日志的習(xí)慣，定期匯總。詳細(xì)記錄出貨信息，每次開(kāi)會(huì)進(jìn)行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團(tuán)隊(duì)，有意再加入團(tuán)隊(duì)者，將會(huì)面臨更高的誠(chéng)意門(mén)檻考驗(yàn)。
第二章：銷(xiāo)售。
第四節(jié)：銷(xiāo)量要求。
第十五條：為了提高銷(xiāo)售效率，每個(gè)成熟的凱塔團(tuán)隊(duì)成員都有力所能及的銷(xiāo)量要求。必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成每期的銷(xiāo)售任務(wù)，完成方式可以是銷(xiāo)售給車(chē)主，也可以是發(fā)展新成員。若沒(méi)有完成指標(biāo)，按未完成量補(bǔ)貨。
第十六條：所有內(nèi)部成員必須擁有自己的產(chǎn)品(同時(shí)參見(jiàn)第三條)才可參與銷(xiāo)售。
第十七條：銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，務(wù)必檢查清楚產(chǎn)品是否完整，再將產(chǎn)品遞交給消費(fèi)者。特別是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的凱塔產(chǎn)品在快遞之前一定要詳細(xì)檢查清楚。
第十八條：長(zhǎng)期不參加團(tuán)隊(duì)的組織活動(dòng)者，視為退出團(tuán)隊(duì)。
第五節(jié)：銷(xiāo)售點(diǎn)。
第十九條：駐點(diǎn)銷(xiāo)售時(shí)間不統(tǒng)一安排，各人根據(jù)自己各銷(xiāo)售點(diǎn)具體情況調(diào)節(jié)，并可根據(jù)車(chē)流量做適度調(diào)整。
第二十條：團(tuán)隊(duì)成員可以自己開(kāi)發(fā)新的銷(xiāo)售點(diǎn)，亦允許其他隊(duì)員到此點(diǎn)銷(xiāo)售。銷(xiāo)量率先積累到一箱的銷(xiāo)售點(diǎn)，其負(fù)責(zé)人可以全權(quán)負(fù)責(zé)此點(diǎn)的后續(xù)銷(xiāo)售。負(fù)責(zé)人確定后，其他人到此點(diǎn)銷(xiāo)售必須征得負(fù)責(zé)人的同意。
第二十一條：駐點(diǎn)過(guò)程中，店家比較忙的時(shí)候要及時(shí)幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發(fā)板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點(diǎn)過(guò)程中嚴(yán)禁與任何人員發(fā)成沖突和爭(zhēng)執(zhí)，面對(duì)態(tài)度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突。
第六節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售。
第二十三條：嚴(yán)格執(zhí)行凱塔的銷(xiāo)售價(jià)格。凱塔的市場(chǎng)統(tǒng)一價(jià)為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價(jià)碼。實(shí)際銷(xiāo)售要堅(jiān)守凱塔銷(xiāo)售價(jià)格的統(tǒng)一規(guī)定。
第二十四條：顧客在網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)凱塔，會(huì)不可避免的與幾個(gè)賣(mài)家交流。成交以消費(fèi)者自主選擇的店家為準(zhǔn)，同時(shí)交流過(guò)同一買(mǎi)家的內(nèi)部成員不分利潤(rùn)，內(nèi)部不可以?xún)r(jià)格互相競(jìng)爭(zhēng)。一經(jīng)查出，將取消其隊(duì)員資格。
第二十五條：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售凱塔發(fā)快遞時(shí)，凱塔的包裹盡量自己完成，細(xì)心處理，確?？爝f走貨不會(huì)出閃失。
第七節(jié)：信息發(fā)布。
第二十六條：所有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布或名片等形式發(fā)布凱塔信息者，都必須是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員。
第二十七條：任何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布凱塔信息者，標(biāo)價(jià)必須為市場(chǎng)價(jià)360/罐，低于此價(jià)格發(fā)布信息者，將取消其隊(duì)員資格。
第八節(jié)：交易。
第二十八條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及和客戶(hù)間的交易堅(jiān)持現(xiàn)金交易原則?，F(xiàn)錢(qián)交易注意檢驗(yàn)錢(qián)幣真?zhèn)危W(wǎng)上交易付款后方才發(fā)貨。
第二十九條：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員嚴(yán)禁將凱塔免費(fèi)送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費(fèi)送與顧客試用的損失當(dāng)由其獨(dú)立承擔(dān)。
第三十條：工作中的個(gè)人宣傳費(fèi)用由其獨(dú)立承擔(dān)，例如名片費(fèi)用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷(xiāo)售時(shí)要嚴(yán)格仔細(xì)檢查貨物是否完整和損壞，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也務(wù)必做到當(dāng)場(chǎng)仔細(xì)驗(yàn)貨，銷(xiāo)售給消費(fèi)者前自己要檢查好產(chǎn)品完整性。
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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇二
一、指導(dǎo)思想：
以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實(shí)六年級(jí)“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)師生和諧，教師要“嚴(yán)”“愛(ài)”適當(dāng)，確保年級(jí)組工作有新的氣色。
二、工作目標(biāo)：
以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范;創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級(jí)要有相應(yīng)的文明公約;年級(jí)常規(guī)管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;六年級(jí)教學(xué)面臨即將來(lái)臨的全區(qū)統(tǒng)考，教學(xué)成績(jī)要保證，在統(tǒng)考中爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
三、具體實(shí)施：
(一)德育工作。
1、制定六年級(jí)組研修主題，加強(qiáng)年級(jí)組管理。圍繞學(xué)校牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”觀(guān)念，我們六年級(jí)組的年級(jí)研修主題為“全員參與班級(jí)管理落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實(shí)任課期間對(duì)班級(jí)的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實(shí)效。
2、落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對(duì)六年級(jí)不敢跑、七八年級(jí)沒(méi)命跑、九年級(jí)不想跑的現(xiàn)象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規(guī)教育。具體實(shí)施為：尊重國(guó)旗、國(guó)徽，關(guān)心時(shí)事;誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會(huì)與同伴交流。通過(guò)六年級(jí)年級(jí)大會(huì)，班主任宣講，參加學(xué)?；顒?dòng)等各種形式落實(shí)。
(1)落實(shí)班主任的工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓勵(lì)班主任及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)保留下來(lái)，多撰寫(xiě)班主任教育案例。
(3)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)生從活動(dòng)中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)、演示、交流活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。
(5)每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，積極探索班級(jí)管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(6)發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，班干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級(jí)民主化管理，形成自己班級(jí)的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí)培養(yǎng)，逐步形成一定的班級(jí)文化特色，營(yíng)造生生間友愛(ài)謙和的班級(jí)氛圍。
(7)加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級(jí)公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級(jí)整體規(guī)范意識(shí)、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)值勤勞動(dòng)、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級(jí)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、任課教師要積極參與班級(jí)的管理工作。
(1)本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。
(2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，二分鐘預(yù)備鈴保證進(jìn)教室，班級(jí)有問(wèn)題要及時(shí)與班主任溝通。
(二)教學(xué)工作：
1、充分發(fā)揮愛(ài)心課作用。愛(ài)心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。
2、落實(shí)好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。
3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開(kāi)展。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇三
首先，一切的前提-尊重，不懂得尊重人，一切都無(wú)從談起。這個(gè)尊重不是來(lái)自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來(lái)自于堅(jiān)信“只要是個(gè)人，就有比你自己強(qiáng)的地方，就有用”。這個(gè)尊重是有形的，是可以看得出來(lái)、感覺(jué)得到的，比如說(shuō)：你對(duì)人的守時(shí)、守信、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任！這體現(xiàn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。
然后是溝通，把情況了解上來(lái)，把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機(jī)件運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：聊天，有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊？我的回答是：聊天也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機(jī)和話(huà)題的選擇上。目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè)，尤其是下棋、打牌、喝酒，這三項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。通過(guò)合理的組合，減少?zèng)_突，增強(qiáng)合力。還有就是文字記錄，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄（正式非正式）的習(xí)慣，這對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)本身不是十分重要，但從企業(yè)管理和項(xiàng)目管理的角度來(lái)看，卻是非常重要。而且，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的，也是為了最終把工作做好。
然后是服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。不要擔(dān)心會(huì)被搶了風(fēng)頭，一則，戲唱的再好，到上司那里匯報(bào)的還是你；二則，即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠(chéng)地幫過(guò)他，他自然也會(huì)幫你，何樂(lè)而不為呢？所以，不要吝嗇在上司面前肯定團(tuán)隊(duì)成員的成績(jī)，更不要邀功于己，諉過(guò)于人，這是非常忌諱的。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作，“錯(cuò)了，責(zé)任是我的，對(duì)了，功勞是你們的”這句話(huà)，不但要說(shuō)，更要做。這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)做好了，管理基本上也就到家了。這里需要指出的是：服務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很“吃虧”，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認(rèn)嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個(gè)大“便宜”。等成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，那些誤解、委屈也就沒(méi)了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的`技能和工作內(nèi)容，這是和尊重、溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢(shì)；一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán)，管得越少越好。
再就是激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但一定要慎用、少用。因?yàn)椋檬峦鶗?huì)變成壞事，尤其對(duì)于時(shí)下的國(guó)人而言。不但起不到激勵(lì)的作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜忌等矛盾，破壞氣氛。而且，如果老是要靠物質(zhì)刺激來(lái)激勵(lì)的話(huà)，就說(shuō)明組織、薪酬體系有問(wèn)題。激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對(duì)人真誠(chéng)的尊重和信任、對(duì)成績(jī)及時(shí)有效的肯定。如果你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢(qián)產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多?！笆繛橹赫咚馈?，雖然沒(méi)必要那么夸張，但作用不可低估。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時(shí)、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。
最后，也是最重要的，就是個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題。前面提到的種種，都要以一個(gè)原則為導(dǎo)向，那就是：產(chǎn)生合力，達(dá)成目標(biāo)，最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則，也是衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，關(guān)鍵在于你如何把握。只要你熱心、誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)任，肯和團(tuán)隊(duì)成員交朋友團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)共同的目標(biāo)。沒(méi)有共同的目標(biāo)，那怕你的理想多么美好，不會(huì)有人響應(yīng)的。員工只是為了生存而工作，并沒(méi)有為了你的宏大目標(biāo)奮斗。所以你必須為你的目標(biāo)調(diào)整并包裝成大家認(rèn)同接受的目標(biāo)。
接著，團(tuán)隊(duì)成員間必須相互高度信任。這信任必須是出至內(nèi)心的真實(shí)感受，半點(diǎn)來(lái)不得虛假。而且團(tuán)隊(duì)成員都有為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)身的精神和高度的責(zé)任心。
再下來(lái)就是針對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員的角色分配，并執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)整體計(jì)劃的實(shí)施。
當(dāng)然，必要的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)也需要換血的。即團(tuán)隊(duì)成員角色調(diào)換或接收外來(lái)的新成員加入。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇四
班級(jí)基本情況：
班共有學(xué)生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致，專(zhuān)注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐，學(xué)習(xí)、做事較自覺(jué)，但大部分不夠大膽自信。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)氛圍更緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，作為班主任，應(yīng)千方百計(jì)為營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合班建處的各項(xiàng)工作，特制定以下工作計(jì)劃：
一、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：自信、奮進(jìn)班。
二、具體措施：
(一)繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，增強(qiáng)自信心，奮起奮進(jìn)。
1、細(xì)化pk制度，讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面，讓他們學(xué)會(huì)合作，明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長(zhǎng)，增強(qiáng)其自信心。
3、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”，根據(jù)pk結(jié)果來(lái)選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
5、定期(每周)召開(kāi)班干部會(huì)議，了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽(tīng)取他們的建議和心聲。
(二)充分利用班級(jí)圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角，貼標(biāo)簽、排序號(hào)、并專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理登記圖書(shū)的借還情況，鼓勵(lì)生多借書(shū)、多讀書(shū)。
3、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信，能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗、自信、文明、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系。
為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng)，讓孩子取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。
四、主題班會(huì)確立：
1、相信自己(我的未來(lái)不是夢(mèng)——六年級(jí)，奮起奮進(jìn))。
2、我的班級(jí)我的責(zé)任。
3、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
4、傾聽(tīng)是美德。
5、珍惜當(dāng)下6、學(xué)會(huì)理解與寬容。
7、感謝挫折8、我是榜樣。
9、感謝有你，感恩母校。
其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排。
五、立體作業(yè)：
三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節(jié)來(lái)臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。
四月份：為學(xué)?；虬嗉?jí)做一件好事。
五月份：真誠(chéng)地贊美你身邊的人(發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn))。
六月份：為老師、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。
我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，最重要的是與初中更緊密地結(jié)合，特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)話(huà)、懂事，也有幾位學(xué)生成績(jī)較差，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，他們對(duì)班中的影響很不好，所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。
二、本學(xué)期總體目標(biāo)：
(一)上好開(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線(xiàn)，轉(zhuǎn)直角，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、主要活動(dòng)安排：
九月份：規(guī)范行為教育月。
2、選舉班干部，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室及班級(jí)文化墻。
3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。
6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。
十月份：愛(ài)國(guó)主義教育月。
1、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。
2、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。
十一月份：安全宣傳教育月。
1、出好一期“新芽電子小報(bào)”，送五份到德育處參加評(píng)比。
2、組織學(xué)生參加好期中考試。
3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。
十二月份：誠(chéng)信、守法教育月。
1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。
2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。
4、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
5、組織學(xué)生參加好期末考試。
一。指導(dǎo)思想。
二、班級(jí)概況。
本班共有學(xué)生60人，其中男生35人，女生25人。學(xué)習(xí)較好的有12人，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)較好。有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)特別差。
三、教育總目標(biāo)。
1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強(qiáng)安全教育工作，牢記任何工作安全第一。
四、教育內(nèi)容和措施。
1、文明行為教育：
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。
(2)認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
2、禮貌教育。
a。見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
b。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
c。在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。
2、第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。
4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次黑板報(bào)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的。
作文。
指導(dǎo)，開(kāi)展作文比賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒，此時(shí)作為老師，要關(guān)心、體貼他們，幫助他們度過(guò)此關(guān)。
校園枝頭吐新綠，庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠(yuǎn)去的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。本學(xué)期是我們六年級(jí)學(xué)生在母校最后一個(gè)學(xué)期了，為了讓孩子們快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)這最后的童年時(shí)光，我特此計(jì)劃如下：
一、開(kāi)好第一個(gè)班隊(duì)會(huì)。
六年級(jí)下學(xué)期，大多孩子的年齡都在11到12歲之間，已進(jìn)入了青春期，在他們身體發(fā)育的同時(shí)，心智也在不斷發(fā)展之中。根據(jù)上學(xué)期期末同學(xué)們中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備在第一個(gè)班隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、正班風(fēng)。班會(huì)上，我會(huì)正面告訴孩子們：在你們長(zhǎng)出喉結(jié)、聲音變化的時(shí)候;當(dāng)你們的身體漸漸強(qiáng)壯，羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，你們的心理咨詢(xún)也在跟著發(fā)生悄悄地變化。比如有時(shí)候會(huì)有莫名的煩惱、沒(méi)來(lái)由的煩躁，以及對(duì)異性同學(xué)的愛(ài)慕等等，這都是正?，F(xiàn)象。愛(ài)慕一個(gè)同學(xué)說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀，聰明的孩子總會(huì)把這份純真的愛(ài)慕巧妙地隱藏起來(lái)，暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過(guò)他(她)。愛(ài)慕是正常的，相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風(fēng)捉影、造謠生事，玷污同學(xué)間最純潔、最美好的情感。有句話(huà)說(shuō)得好：你看到什么就說(shuō)明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說(shuō)明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛，把那些心中有鬼的人給揪出來(lái)!
為順利地升入中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以節(jié)日為契機(jī)搞好班隊(duì)活動(dòng)。
熏陶和教育。
1、三八節(jié)：讓學(xué)生搜集三八婦女節(jié)的來(lái)歷，了解女性在歷史舞臺(tái)上地位的演變，以《歷史舞臺(tái)看女性》為題寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告在中隊(duì)活動(dòng)中匯報(bào)交流。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)女同學(xué)要自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。
2、清明節(jié)：在清明前夕，讓學(xué)生了解有關(guān)清明節(jié)的故事，開(kāi)展“在烈士墓前的講話(huà)”的中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命烈士的懷念和哀思并號(hào)召學(xué)生繼承老一輩革命遺志，奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。
3、母親節(jié)：在母親節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)生開(kāi)展“我向母親獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)，以向母親說(shuō)句感激的話(huà)，給母親贈(zèng)送一份精心準(zhǔn)備的禮物，為母親做一次家務(wù)等活動(dòng)為抓手，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感恩教育。
4、六一節(jié)：這是六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶，我準(zhǔn)備在節(jié)日來(lái)臨之際，以自動(dòng)化小隊(duì)為依托，全班舉行一次“包餃子”活動(dòng)，讓孩子們?cè)阱憻拕?dòng)手能力的同時(shí)享受集體生活的樂(lè)趣。
三、關(guān)注特殊學(xué)生，做好調(diào)查和研究。
根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的心理咨詢(xún)特點(diǎn)，本學(xué)期我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題：青春期孩子情緒波動(dòng)的心理咨詢(xún)干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢(xún)覺(jué)醒的個(gè)案研究。研究中，通過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷等多種方法來(lái)論證預(yù)測(cè)，以期找到最佳方案解決現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。
以上是我本學(xué)期的班主任。
工作計(jì)劃。
我將謹(jǐn)遵慎行并在實(shí)施中不斷修正。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇五
為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)一種和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和健康的心態(tài)，針對(duì)六年級(jí)一班的現(xiàn)狀，和每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校和級(jí)部的具體工作安排，本學(xué)期特制定以工作計(jì)劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)人只有懂得與別人合作，才能最終在社會(huì)上立足。因此，我打算在本學(xué)期通過(guò)班級(jí)的一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
利用每周一的班會(huì)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的具體工作安排和班級(jí)的實(shí)際情況制定相應(yīng)的主題，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。
3、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助他們?cè)诎嗬飿?shù)立良好的形象，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
4、嚴(yán)肅班風(fēng)班紀(jì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“習(xí)慣決定人生命運(yùn)”，良好的習(xí)慣是成功的一半。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和習(xí)慣的培養(yǎng)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的成功奠基。
5、努力打造班級(jí)文化建設(shè)的特色班級(jí)。
經(jīng)過(guò)與六年級(jí)一班助理班主任和副班主任的共同協(xié)商，我們把六年級(jí)一班的班級(jí)特色建設(shè)定位在班級(jí)文化建設(shè)上。想借班級(jí)文化建設(shè)的東風(fēng)形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，使學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期中快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
6、做好家校溝通。
發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)糾正，和每一位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況如實(shí)及時(shí)地反應(yīng)給家長(zhǎng)，家校共同合作，以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以紀(jì)律管理為手段，以班級(jí)活動(dòng)為載體，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇六
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作計(jì)劃，請(qǐng)參考！
新年度，我中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在學(xué)校行政和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進(jìn)取，勇于超越;腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求效;不畏困難，艱苦奮斗;強(qiáng)化服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的'思想道德建設(shè)。
深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀(jì)念館”等作為德育基地，向?qū)W生進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)'四有'新人”的教育。
繼續(xù)深化“手拉手”互助活動(dòng)。我們將以“同在龍陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”為主題通過(guò)“互幫、互助、互學(xué)、互帶”等形式，使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長(zhǎng)。
繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，各校少先隊(duì)員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與。開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì)、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范)”以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。
增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化，加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀(guān)摩，各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選，舉辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。
推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)四個(gè)程序進(jìn)行，
特別是國(guó)旗下講話(huà)要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，度記錄在“國(guó)旗下講話(huà)”記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。
深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴文明禮儀章”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的探索。
四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。
積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的十六屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”精神，教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇七
（1）班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 時(shí)間過(guò)的很快，學(xué)生就踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了，在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)的教學(xué)模式，決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！
一、指導(dǎo)思想：今年我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)（1）班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作。
二、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生38人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位臵，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
3、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
4、學(xué)期末的小學(xué)畢業(yè)考試。
四、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化“后頭”：就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi)：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績(jī)極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象，需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇八
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)可望而不可及啊！業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和本班學(xué)生實(shí)際特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
本班現(xiàn)共有學(xué)生36人，其中男生18人，女生18人。通過(guò)上一學(xué)期的努力，全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的學(xué)生思想還不夠成熟，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)上還存在懶惰思想，知識(shí)掌握不扎實(shí)，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作，班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話(huà)，對(duì)自己缺乏自信心。因此學(xué)生的自信心還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使他們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長(zhǎng)期目標(biāo)：根據(jù)本班情況，初步擬訂長(zhǎng)期目標(biāo)為爭(zhēng)創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，中期目標(biāo)為爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。近期目標(biāo)是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)口號(hào)是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主。
（一）做好安全、衛(wèi)生工作。
1、每天做好校園內(nèi)和校園附近安全隱患排查工作。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'安全教育，如：不許騎車(chē)上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車(chē)不到學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)等。
3、抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、每周定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
6、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（二）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：利用雛鷹爭(zhēng)星的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育；充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板，教室外的櫥窗、展牌、班級(jí)圖書(shū)角的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、集合、站隊(duì)是一個(gè)班集體風(fēng)貌的體現(xiàn)，為此要求學(xué)生站隊(duì)不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
4、建立雛鷹爭(zhēng)星臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)各個(gè)方面不斷進(jìn)步。
5、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導(dǎo)，保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)間，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到學(xué)生的課間游戲，如跳皮筋、跳繩等。通過(guò)班會(huì)課以小組為單位召開(kāi)經(jīng)典誦讀對(duì)抗賽，評(píng)選優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星，切實(shí)將經(jīng)典誦讀工作落實(shí)到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以點(diǎn)帶面。
3、搞好最后的總復(fù)習(xí)工作。
復(fù)習(xí)工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結(jié)性的工作。在總復(fù)習(xí)中，要達(dá)到增強(qiáng)底氣，培養(yǎng)靈氣的目的。交給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，重梳理，開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)這樣的認(rèn)識(shí)，要努力改變版面理解和機(jī)械對(duì)待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。
（四）做好班主任課題研究工作。本學(xué)期我繼續(xù)把小學(xué)生自信心的培養(yǎng)作為本學(xué)期自己的研究課題。我會(huì)根據(jù)自己的研究計(jì)劃學(xué)習(xí)相關(guān)理論，按計(jì)劃組織實(shí)施，并不斷進(jìn)行總結(jié)，適時(shí)調(diào)整研究策略，分析導(dǎo)致學(xué)生自信心缺乏和產(chǎn)生自卑的原因，探究培養(yǎng)和提高學(xué)生自信心的策略和規(guī)律。
（五）對(duì)自己的要求。
1、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、注重身教。
俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教，我們教師的言行對(duì)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)有著極為重要的影響，因此，我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。而且，應(yīng)多關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生交朋友，不偏愛(ài)學(xué)生，不譏笑、辱罵學(xué)生。使自己的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面影響，起到潛移默化的作用。
3、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出優(yōu)秀和學(xué)差生名單，建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
4、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇九
一、班級(jí)基本情況
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本班共有43名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有一點(diǎn)的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：?
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二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
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1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
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2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。?（本文來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）
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3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
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4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)
生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。?
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5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
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6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十
今年我接任六年級(jí)(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在小學(xué)里最后一年的時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。在xx-xx6學(xué)年的第一學(xué)期，我的班主任工作計(jì)劃如下：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選用能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.
全班天天考勤情況由班長(zhǎng)作具體記實(shí),每月末交班主任統(tǒng)計(jì).因有事有病請(qǐng)假的告知班主任。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
(1)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.行為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
(2)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),可采用師生共同參與的方式,開(kāi)展打乒乓球,打羽毛球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，特別是每次考試后，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
1為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2.通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。
2、組建新班委，布置班級(jí)工作。
3、做好常規(guī)教育和安全教育，開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。
1、慶祝建國(guó)60周年，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育.
2、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育。
1、開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。
4、班干部、科代表的選舉和分工。
1、繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
2、期初家訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
3、開(kāi)展普通話(huà)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、建立后進(jìn)生檔案。
1、出版“迎國(guó)慶”小報(bào)。
2、“迎國(guó)慶”作文競(jìng)賽。
3、組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)國(guó)慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。做好常規(guī)教育。
1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
2、班級(jí)演講賽。
3、班級(jí)籃球賽。
1、期中復(fù)習(xí)考試2、小結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的好人好事，表彰先進(jìn)，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向。
1、開(kāi)展“新道德、新風(fēng)尚”演講賽。
2、家長(zhǎng)會(huì)第。
1、六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
2、開(kāi)展“我成功的秘訣”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
1、出版“迎元旦”小報(bào)。
2、迎元旦歌詠比賽。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的蘇教版六年級(jí)班主任工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本班共有學(xué)生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活躍，聰明，思維活躍，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能夠愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們都能獨(dú)擋一面，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
1、結(jié)合“創(chuàng)?！保訌?qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
2、激勵(lì)干部管理機(jī)制，處處能以身示范，全心全意自覺(jué)為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。
3、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育，讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。
5、結(jié)合少先隊(duì)工作，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
6、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。
2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的.人格。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng)。
(4)開(kāi)展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。
(5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)，找到差距，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
4.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十二
六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)。在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂上半年班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況。
我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀(guān)念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一。
四、工作重點(diǎn)。
1、德育。
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(2)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。
(4)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
2、智育。
(1)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室，出墻報(bào)。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng)。
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。
(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。
五、工作措施。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十三
我們班共有學(xué)生48人，女生27人，男生21人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。主要活動(dòng)安排，我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。主要活動(dòng)安排，這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，主要活動(dòng)安排，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱(chēng)做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生：“孩子，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)，于是我接著問(wèn)：“那你們讀書(shū)是為了什么呢？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道。”當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不知道明天干什么。
主要活動(dòng)安排，針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十四
一.班級(jí)情況：
六年級(jí)(2)班共有36名學(xué)生，16名女生，20名男生。他們有的來(lái)自原來(lái)的小班，有的從大班報(bào)名過(guò)來(lái)。這些孩子活潑可愛(ài)，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是從評(píng)語(yǔ)上看，大部分學(xué)生無(wú)積極舉手發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。原來(lái)五年級(jí)的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班，值得重視。
二.采取措施：
本學(xué)期重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
三.班級(jí)主題活動(dòng)安排：
九月:1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.選舉班隊(duì)委，健全班隊(duì)組織。
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，出好慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。
十月：1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.抓好慶國(guó)慶的革命故事演講比賽。
3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀(jì)律、課堂常規(guī)等方面教育。
4.出好慶國(guó)慶黑板報(bào).
十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律.
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試。
十二月月:1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。
3.準(zhǔn)備班級(jí)閱讀比賽，寫(xiě)字比賽.
3.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠.
4.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
一月:1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
3再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4.舉行班級(jí)慶元旦演出。
5.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
6.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
7.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十五
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
二、班級(jí)概況：
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”
3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
1、辦一期班級(jí)板報(bào)。
2、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級(jí)演講賽——“難忘母?！?BR> 1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。
2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽，評(píng)優(yōu)表彰。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十六
以黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，以學(xué)校德育思路為準(zhǔn)繩，以班級(jí)及少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，搞好班級(jí)管理，開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理的能力，積極探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。
603班共有學(xué)生49人，其中男生18人，女生31人。這49名學(xué)生來(lái)自于五所村小（新華小學(xué)、豐嶺小學(xué)、窯嶺小學(xué)、紅艷小學(xué)、荷包小學(xué)），學(xué)生從總體來(lái)看，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但成績(jī)不太理想，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正。因?yàn)閬?lái)源不同，興趣、生活習(xí)性、知識(shí)水平的差異也很大，所以，要想全面提高班級(jí)整體水平，必須在班級(jí)管理上下硬功夫。
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．形成“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸甓扔忻黠@提高。
3．積極做好差生轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。
4.爭(zhēng)取本期被評(píng)為學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)的“先進(jìn)班級(jí)體”。
1.重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步傾注愛(ài)心。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分類(lèi)安排，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的各種情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重難點(diǎn)上多下功夫，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績(jī)的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。
4.培養(yǎng)班級(jí)干部。及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理，在同學(xué)中樹(shù)立威信，做老師的好幫手。
5.家教結(jié)合。本學(xué)期，力爭(zhēng)每位學(xué)生家訪(fǎng)一次，建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
6.抓好少先隊(duì)工作。少先隊(duì)活動(dòng)能促進(jìn)班級(jí)管理工作的提高，本期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委，做好班級(jí)各項(xiàng)實(shí)際工作。
7.重視文體教育。教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)參與意識(shí)。
a.總結(jié)假期工作，提出新學(xué)期要求，進(jìn)行新學(xué)期打算。
b.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生管理?xiàng)l例》。
c.選舉班委會(huì)，抓好常規(guī)管理。
a.綠化家園，“植樹(shù)節(jié)”教育；感恩活動(dòng)，“三八節(jié)”系列教育。
b.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育及安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。
c.進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版黑板報(bào),開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
d.文明養(yǎng)成教育，保護(hù)環(huán)境教育。
a.抓好課堂常規(guī)教育,進(jìn)行尊敬父母的教育。
b.差生轉(zhuǎn)化教育。
c.期中考試分析，教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)發(fā)展觀(guān)。
a.“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
b.繼續(xù)抓好法制和安全教育。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
c.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。家訪(fǎng)工作。
a.歡慶“六一”兒童節(jié)。
b.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
c.寫(xiě)好字教育，作文比賽。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十七
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的`一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類(lèi)”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo)，進(jìn)行和樂(lè)教育，建立新型班級(jí)。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、本班學(xué)生基本情況分析。
本班共有學(xué)生40人，其中男生25名，女生15名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀(guān)念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
二、工作目標(biāo)。
我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施。
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。
2、重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?！弊鳛榘嘀魅危?dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
10、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十八
眾所周知，班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。班級(jí)管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。六年級(jí)三班共有學(xué)生35人。幾十名學(xué)生來(lái)自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級(jí)的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個(gè)班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
9、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
周次
時(shí)間
內(nèi)容
備注
六年級(jí)班主任工作計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇十九
六（1）班共有59名學(xué)生，24名女生，35名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí)，多少老師為之頭疼，束手無(wú)策。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，現(xiàn)在學(xué)生漸漸長(zhǎng)大了，雖不再那么調(diào)皮，但隨之而來(lái)的卻是更多的心理問(wèn)題，更需要老師給予正確的引導(dǎo)。
一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
制定工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。并能夠自覺(jué)遵守、自我管理、相互監(jiān)督。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：
1．與學(xué)生多多交流。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開(kāi)展工作。
2．不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
1．組織好學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
2．檢查本班學(xué)生的值日工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。
通過(guò)班級(jí)的值日工作，可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。培養(yǎng)的主要方式：
1．確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
2．選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。
具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對(duì)待他們要對(duì)癥下藥?？偠灾?，班級(jí)管理是一們藝術(shù)，班主任工作是一們科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。