總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。在寫總結(jié)時，要站在全局的角度思考，不只關注個人的問題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
碩士論文參考文獻標準篇一
（1）轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)文獻工作觀念，充分認識信息時代圖書館完成組織文獻到組織知識的轉(zhuǎn)變，將以傳統(tǒng)的文獻載體為對象的一般描述性揭示，逐步深化到對文獻所包含的各種專題信息單元的開發(fā)利用。
（2）將開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻信息納人日常工作計劃。做好社會調(diào)研，找準經(jīng)濟服務的切人點，明確信息開發(fā)工作的定位，活化靜態(tài)文獻，力求信息產(chǎn)品適銷對路，發(fā)揮更大效益。
（3）建設地方特色農(nóng)業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫的最終目的，是實現(xiàn)文獻傳遞網(wǎng)絡化和資源共享，只有建立相應的通用性、標準化的數(shù)據(jù)庫才能達到這一目的。所以，數(shù)據(jù)庫的標準化。規(guī)范化非常重要，一般采用國內(nèi)現(xiàn)有的標準書目數(shù)據(jù)庫套錄。
3開發(fā)地方特色農(nóng)業(yè)文獻應注意的問題。
（1）加強地方特色農(nóng)業(yè)文獻的收集，采集渠道以現(xiàn)刊、內(nèi)刊并重；載體形式以錄像帶、光盤等各種載體齊收；特別注意收集與地方特色農(nóng)業(yè)相關的學科、交叉學科和邊緣學科為主的圖書文獻，經(jīng)過努力要初步建成比較齊全、系統(tǒng)的地方特色農(nóng)業(yè)文獻信息體系，這是開發(fā)利用特色農(nóng)業(yè)文獻信息的成功所在。
（2）收集內(nèi)容要新穎，要有開發(fā)價值，尤其是注意收集本學科國內(nèi)外研究的最新科技動態(tài)。
（3）滿足讀者各種檢索要求，是開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻的宗旨。為了方便讀者，我們的做法是：在主題下。先把當前國內(nèi)外研究的熱門話題，以文摘形式著錄其后，供讀者參閱，其次是研究本專題的原始文獻文摘。
1995年我們?yōu)閷幭膹V夏集團大面積種植麻黃提供了信息服務，從1995年至今，寧夏廣夏集團。民族化工集團、上海實業(yè)集團投資幾千萬元，大面積種植枸杞、麻黃，并建枸杞、麻黃加工基地，形成種植力工產(chǎn)品一條龍的產(chǎn)業(yè)基地，正是他們看到了枸杞、麻黃的開發(fā)前景和國際市場。
社會的需要是圖書館工作的根本，開發(fā)利用地方特色農(nóng)業(yè)文獻，是圖書館工作者參于市場競爭的需要。農(nóng)業(yè)圖書館工作者要根據(jù)本身工作性質(zhì)和學科特點，始終堅持在區(qū)域經(jīng)濟建設的大環(huán)境中，從本地實際需要和經(jīng)濟建設的特點出發(fā)，選擇本地經(jīng)濟建設急待解決的問題開展服務工作，這是農(nóng)業(yè)圖書館工作者的職責。
（1）姚武斌，淺談我國特色文獻資源建設與信息服務，農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，，（3）。
（2）韓福恒，特色化與圖書館服務，圖書館理論與實踐，2000，（2）。
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碩士論文參考文獻標準篇二
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碩士論文參考文獻標準篇四
比較讓人蛋疼的是段落標題以及圖還有表的這種標題是會重的相當相當之蛋疼。
我是眼看著當時置頂那家從288漲到358又漲到396的也就2周的時間所以建議大家。
所以我們交查重的時候只放了正文目錄是鐵定沒影響了致謝不清楚據(jù)說致謝是會查到的。
5說說結(jié)果我的文章用paperpass是。
低于學校的要求心情好改一改心情不好就那樣前提是不要壓線壓線還是要改一改。
6改重的建議查完之后一般都會送一個什么改重寶典好好看看這個需要純技術自身硬功夫。
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第一把大片重復的文字轉(zhuǎn)成圖片第二網(wǎng)上有改重槍手請謹慎使用。
碩士論文參考文獻標準篇五
地方特色農(nóng)業(yè)文獻與地方文獻不同，地方文獻是記錄某一地域的政治、經(jīng)濟、文化、史地等人文自然狀況，如：“省情”“市情”“縣情”等資料，是研究地方建設發(fā)展的主要記錄根據(jù)，有較強的歷史資料性。
地方特色農(nóng)業(yè)文獻，是基于一個地方的生物資源有較強的地域性和一定的獨特價值而形成的文獻。它們在地方經(jīng)濟建設中的作用日益增強，越來越受到重視，各地特色農(nóng)業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫相繼建成。如：甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館的“牦牛文獻數(shù)據(jù)庫”，新疆農(nóng)業(yè)科學院圖書館“長絨棉數(shù)據(jù)庫”，青海農(nóng)牧學院圖書館“高原生物數(shù)據(jù)庫”，這些數(shù)據(jù)庫的建成，為當?shù)亟?jīng)濟建設提供了文獻保障，受到了國內(nèi)外專家學者的.好評。
碩士論文參考文獻標準篇六
在信息化社會，如何利用先進的計算機網(wǎng)絡技術有效地管理紙質(zhì)標準文獻，開發(fā)和利用紙質(zhì)標準資源，提高紙質(zhì)標準文獻的綜合利用和服務水平，已成為數(shù)字化標準館建設和發(fā)展所面臨的一個重要課題。紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理作為開發(fā)和利用標準信息資源的基礎和前提，作為數(shù)字化標準館建設的一項重要的、基礎性的工作，已被提上了重要日程。
1對紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化與數(shù)字化管理的理解。
1.1數(shù)字與數(shù)字化。
數(shù)字的特點是最簡單、最客觀、速度快、國際化。所謂數(shù)字化，是指用計算機技術將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的處理過程。
1.2紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化的含義。
所謂紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，是指采用掃描儀或數(shù)碼相機等數(shù)碼設備對紙質(zhì)標準文獻進行數(shù)字化加工，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號或數(shù)字編碼，將其存儲在磁盤、光盤等載體上并能被計算機識別的數(shù)字圖像或數(shù)字文本的處理過程。
1.3紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理的含義。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理是指利用計算機、通信、網(wǎng)絡等技術，通過數(shù)字信號或數(shù)字編碼來操縱管理對象、控制管理行為，實現(xiàn)標準文獻的采集、整理、加工、存儲、備份、利用、服務等的管理活動和方法。隨著管理過程信息化程度的提高，采用標準文獻的數(shù)字化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字信息系統(tǒng)來輔助質(zhì)量管理并與實現(xiàn)跨時空、同步性的信息化溝通。
2紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化。
2.1軟硬兼施是前提。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化要實現(xiàn)文本在不同載體之間自由轉(zhuǎn)換，涉及掃描技術、ocr技術、數(shù)據(jù)壓縮技術、數(shù)據(jù)庫技術、多媒體技術、存儲技術等多種技術，才能完成數(shù)字化的標準文獻目錄信息、數(shù)字化的標準文獻全文信息和數(shù)字化的標準文獻數(shù)據(jù)庫信息。這些數(shù)字化技術和工作，依賴于必要的設備設施。因此要大力加強數(shù)字化工作的硬獻、軟獻建設，為實現(xiàn)紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化提供物質(zhì)保障。如，軟獻方面，要準備數(shù)據(jù)庫sqlserver、標準文獻的數(shù)字化管理軟獻，實現(xiàn)功能模塊的管理，能夠?qū)Σ煌x的標準文獻信息進行查詢、管理。硬獻方面，要添置高速掃描儀、平板掃描儀、刻錄機、光盤等。
2.2要分類實施。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，不能一蹦而就。筆者認為，一是要實行“存量數(shù)字化”，大力推進已有的紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，實現(xiàn)存量的紙質(zhì)標準文獻100%數(shù)字化二是要實行“增量電子化”，全面開展新增的新標準文獻的數(shù)字化工作。
2.3紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化流程。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，主要流程一般包括紙質(zhì)標準文獻的整理、掃描、圖像處理、圖像存儲、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)驗收、信息存儲、目錄建庫、數(shù)據(jù)掛接、數(shù)據(jù)備份等工序。
2.3.1紙質(zhì)標準文獻的整理。
紙質(zhì)標準文獻在掃描之前，要根據(jù)情況，按步驟進行適當整理，并視需要作出標識，確保數(shù)字化質(zhì)量。一是做好目錄數(shù)據(jù)準備。主要是規(guī)范目錄內(nèi)容，包括確定目錄的著錄項、字段長度和內(nèi)容要求。如標準文獻的中英文標準名稱、標準編號、發(fā)布者、發(fā)布時間、實施時間、起止頁號和頁數(shù)、附獻等。二是拆除裝訂。在不去除裝訂物(如釘書針等)情況下，影響掃描工作進行的標準文獻，應拆除裝訂物。拆除裝訂物時應注意保護標準原獻不受損害。三是整理登記。制作并填寫紙質(zhì)標準文獻數(shù)字化加工過程交接登記表單，詳細記錄標準文獻整理后每份文獻的起始頁號和頁數(shù)。四是還原裝訂。掃描工作完成后，拆除過裝訂物的標準文獻應重新裝訂。恢復裝訂時，要注意保持標準文獻的排列順序不變，做到安全、準確、無遺漏。
2.3.2紙質(zhì)標準文獻的掃描。
主要是選擇掃描方式、掃描色彩模式、掃描分辨率和標準文獻掃描，包括根據(jù)標準文獻幅面的大小(a4,a3等)選擇相應規(guī)格的掃描儀進行掃描，選擇黑白二值、灰度、彩色等掃描色彩模式，選擇掃描分辨率(需要進行ocr漢字識別的標準文獻，掃描分辨率宜選擇大于或等于200dpi)，核對每份文獻的實際掃描頁數(shù)與標準文獻整理時填寫的`文獻頁數(shù)是否一致。
2.3.3圖像處理。
主要是檢查圖像偏斜度、清晰度、失真度等圖像數(shù)據(jù)質(zhì)量、是否漏掃、是否需要糾偏、去污、分區(qū)掃描形成的多幅圖像的拼接、裁邊處理去除多余的白邊等。
2.3.4圖像存儲。
包括存儲格式和圖像文獻的命名。采用黑白二值模式掃描的圖像文獻，一般采用tiff(g4)格式存儲。采用灰度模式和彩色模式掃描的文獻，一般采用jpeg格式存儲。存儲時的壓縮率的選擇，應以保證掃描的圖像清晰可讀的前提下，盡量減小存儲容量為準則。提供網(wǎng)絡查詢的掃描圖像，也可存儲為ceb,pdf或其他格式。紙質(zhì)標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫中的每一份文獻，都有一個與之相對應的唯一編號，以該編號為這份文獻掃描后的圖像文獻命名。多頁標準文獻可采用該編號建立相應文獻夾，按頁碼順序?qū)D像文獻命名。
2.3.5目錄建庫。
包括數(shù)據(jù)格式選擇、建立目錄數(shù)據(jù)庫和目錄數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。目錄建庫應選擇通用的數(shù)據(jù)格式。所選定的數(shù)據(jù)格式應能直接或間接通過xml文檔進行數(shù)據(jù)交換。建立標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫，并以人工校對或軟獻自動校對的方式，對目錄數(shù)據(jù)庫的建庫質(zhì)量進行檢查。核對著錄項目是否完整、著錄內(nèi)容是否規(guī)范、準確，發(fā)現(xiàn)不合格的數(shù)據(jù)應要求進行修改或重錄。
2.3.6圖文轉(zhuǎn)換。
將掃描的以tiff(g4),jpeg,ceb,pdf或其他格式的圖像文獻通過ocr文字識別軟獻或pdf轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成word文檔。并按標準原獻的格式式樣排版好。
2.3.7數(shù)據(jù)掛接。
主要包括匯總掛接和數(shù)據(jù)關聯(lián)。標準文獻數(shù)字化轉(zhuǎn)換過程中形成的目錄數(shù)據(jù)庫與圖像數(shù)據(jù)庫(或轉(zhuǎn)換好的word文檔庫)，檢查無誤后，通過網(wǎng)絡及時加載到數(shù)據(jù)服務器端匯總。通過每一份圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的文獻名與標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫中該份文獻的編號的一致性和唯一性，建立起一一對應的關聯(lián)關系，以實現(xiàn)標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫與圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的批量掛接。
2.3.8數(shù)據(jù)驗收。
以抽檢的方式檢查已完成數(shù)字化轉(zhuǎn)換的所有數(shù)據(jù)，包括目錄數(shù)據(jù)庫、圖像文獻、轉(zhuǎn)換好的word文檔及數(shù)據(jù)掛接的總體質(zhì)量并經(jīng)分管領導審核、簽字。
2.3.9數(shù)據(jù)備份。
經(jīng)驗收合格的完整數(shù)據(jù)應及時進行備份。為保證數(shù)據(jù)安全，備份載體的選擇應多樣化，可采用在線、離線相結(jié)合的方式實現(xiàn)多套備份，并實行異地保存。備份數(shù)據(jù)也應進行檢驗。備份數(shù)據(jù)的檢驗內(nèi)容主要包括備份數(shù)據(jù)能否打開、數(shù)據(jù)信息是否完整、文獻數(shù)量是否準確等。數(shù)據(jù)備份后應在相應的備份介質(zhì)上做好標簽，以便查找和管理。
碩士論文參考文獻標準篇七
光標放在引用參考文獻的地方，在菜單欄上選【插入|腳注和尾注】，彈出的對話框中選擇“尾注”，點擊【選項】按鈕修改編號格式為阿拉伯數(shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”，確定后word就在光標的地方插入了參考文獻的編號，并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I的說明，在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時，在第一次引用此文獻時需要制作尾注，再次引用此文獻時點【插入|交叉引用】，【引用類型】選“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號（帶格式）”，然后選擇相應的文獻，插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后，參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號（我們不需要它，因為它的格式不對），然后選中所有尾注文本（參考文獻說明文本），點【插入|書簽】，命名為“參考文獻文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標題為“參考文獻”，并設置好格式。光標移到標題下，選【插入|交叉引用】，【引用類型】為“書簽”，點“參考文獻文本”后插入，這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項目編號進行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點點。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當然，可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學一點東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點【格式|字體】，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇【視圖|腳注】，此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的`下端，在【尾注】下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標記”。刪除頁眉和頁腳（包括分隔線），選擇【視圖|頁眉和頁腳】，首先刪除文字，然后點擊頁眉頁腳工具欄的【頁面設置】”按鈕，在彈出的對話框上點【邊框】，在【頁面邊框】選項卡，邊框設置為“無”，應用范圍為“本節(jié)”；【邊框】選項卡的邊框設置為“無”，應用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇【工具|選項】，在【打印】選項卡里確認不打印隱藏文字（word默認）。
碩士論文參考文獻標準篇八
我的專業(yè)知識更加豐富，我的自學能力得到進一步的提升，由一個盲從者到不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，于是在這點滴的積累中完成了這篇畢業(yè)論文。寫作途中有歡笑有淚水有成就有挫敗，但我痛并快樂著?，F(xiàn)在看著已經(jīng)完成的文章，我思緒萬千，感慨千種。在此，向所有幫助過我的人表示最誠摯的感謝。
首先感謝我的恩師文杰老師。文老師是一位和藹可親、學識淵博的老師，這次在寫論文的過程中，給了我莫大的幫助。對文章的內(nèi)容、每個字每句話都仔細斟酌，甚至一個標點符號都給我指出來，這種謹小慎微,盡心竭力的學術精神深深的感染著我、激勵著我。三年來，文老師無論在學習生活還是在工作中都為我提供指導和幫助。尤其在學習上，對我們嚴格要求，鼓勵我們多讀書，讀好書，還規(guī)定我們定期向他匯報學習情況，在他的敦促下，我們學到了很多專業(yè)知識，并養(yǎng)成了讀書的好習慣，讓我們受益終生。在此，向恩師表達我最最誠摯的感謝。除了我的導師之外，我還要深深的感謝在學習上給我提供了很大幫助的真明老師、丁文老師、魏森老師和劉華老師，你們在給我傳授知識的同時，也給我指明了前進的方向，是我面對困難不畏懼，進行選擇不迷茫，讓我在知識的獲取和人生的道路上少走了很多彎路。一日為師，終生為父，我想只有用我取得的成就才能報答你們的恩情，才能讓你們?yōu)橛形疫@個學生而感到驕傲。
其次，要感謝我的父母，感謝你們賦予了我生命，讓我來到這大千世界;感謝你們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì)，讓我茁壯地生長;感謝你們給我鼓勵，讓我不斷前進。焉得璦草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，永生難忘。
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的研究生生活就要結(jié)束了，看著含辛茹苦的老師、看著親切依舊的校園、看著各奔前程的同學，都充滿了眷戀和不舍。首經(jīng)貿(mào)承載著我們太多的希望，太多的理想，都將在此刻付諸行動，未來需要我們來創(chuàng)造，盡管留戀，卻必須前行。
在這三年中，我收獲了許多，特別是李曉安老師的諄諄教導，對我今后的學習、生活都起到了很好的指引，她的學術精神、生活態(tài)度以及個人品格都是我今后學習的楷模。
在本次論文的寫作中，李老師更是不辭辛勞的指導我，給我很多寫作上的建議，使我能夠順利完成論文的撰寫。另外在開題和中期答辯過程中，各位老師也對我論文的寫作提出了寶貴意見，在此也特別感謝他們對我的指導。
感謝在我論文寫作中幫助過我的'同學們，相親相愛的舍友們，我們共同走過了研究生的青蔥歲月，共同受到歲月的洗禮，共同成長成為現(xiàn)在的我們。還要感謝家人對我支持，使我可以專心學習，潛心研究。今后我將更加努力，運用所學知識，在工作中積極進取，為社會作出應有的貢獻。
最后衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授。
碩士論文參考文獻標準篇九
尊敬的學校團委：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
本人在平時閱讀過一些關于中國共產(chǎn)主義青年團的書刊，認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我應該爭取加入共青團。
我向?qū)W校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。
我在學校的學習成績較好，在學校表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定要努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。
此致
敬禮
申請人：__。
__年__月__日。
碩士論文參考文獻標準篇十
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[15]龍衛(wèi)球著.《法學的日常思維》：法律出版社，2009年版.
[16]張大松主編.《法律邏輯學案例教程》：復旦大學出版社，2009年版.
[17][丹]克爾凱郭爾.《非此即彼》.封宗信譯：中國工人出版社，1997版.
[18][丹]克爾凱郭爾.《恐懼與顫栗》.劉繼譯：貴州人民出版社，1994年版.
[19][丹]克爾凱郭爾.《致死的疾病》.張祥龍等譯：中國工人出版社，1997年版.
[20][丹]克爾凱郭爾.《論反諷概念：以蘇格拉底為主線——克爾凱郭爾文集》.湯晨溪譯：中國社會科學出版社，2005年版.
[21][丹]克爾凱郭爾.《哲學寓言集》.楊玉功譯：商務印書館，2000年版.
[22][丹]克爾凱郭爾.《論懷疑者/哲學片斷》.翁紹軍等譯：北京三聯(lián)書店，1996年版.
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[24][德]彼沃得.《克爾凱郭爾》.魯路譯：河北教育出版社，1999年版.
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[27]楊大春.《沉淪與拯救——克爾凱郭爾的精神哲學研究》：東方出版社，1995年版.
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[40]葉秀山.《思、史、詩現(xiàn)象學與存在哲學研究》：人民出版社，1988年版.
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碩士論文參考文獻標準篇十一
本標準于2004年7月1日正式施行。
8.2專利文獻種類標識代碼標準監(jiān)督。
國家知識產(chǎn)權局標準化委員會負責監(jiān)督本標準的實施。
國家知識產(chǎn)權局標準化委員會對本標準管理者提出的改進建議進行評審，如有必要，可以制定新標準代替本標準。
附錄。
發(fā)明、實用新型、外觀設計專利文獻種類標識代碼表。
碩士論文參考文獻標準篇十二
xxx學院畢業(yè)論文(設計)。
文獻綜述。
(文獻綜述題目)(小二號宋體)。
學生姓名xxxx。
學號。
專業(yè)xxxxxxx。
班級xx042。
指導教師xxx。
(以上全部用小二號宋體)。
附件：
畢業(yè)論文題目文獻綜述(黑體二號字居中)。
作者署名(宋體四號字，居中)。
(所在院系指導教師：xxx)(楷體小五號字，居中)。
摘要：(黑體五號字)………………(摘要內(nèi)容)…………………………………。
……………………………………………………………(楷體小五號字)。
關鍵詞：(黑體五號字)關鍵詞1關鍵詞2…………………(楷體小五號字)。
abstract：(黑體五號字)…………(摘要內(nèi)容)…………………………………。
………………………………………………(timesnewroman小五號字)。
keywords:(黑體五號字)keyword1keyword2…(timesnewroman小五號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………………………………………………。(宋體五號字)。
一、研究背景及動態(tài)(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
………………………………………………………………。
二、評述(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………。
三、結(jié)論(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………………。
[1].主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).版本項(任選).出版地：出版者，出版年：起止頁碼(當整體引用時不注).(一般圖書)(楷體小五號字)。
[2]主要責任者.文獻題名[j].刊名(建議外文刊名后加issn號)，年，卷(期)：起止頁碼.(期刊)。
[3]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).(報紙)
[4]標準編號，標準名稱[s].(標準、法規(guī)等)。
[5]專利所有者.專利題名：專利國別，專利號[p].出版日期.(專利)
[6]主要責任者.文獻題名：原件日期[b].收藏地：收藏單位(收藏編號)：起止頁碼.(檔案)
[7]主要責任者.文獻題名[o].其他責任者(包括校、勘、注、批等)刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).(古籍)。
[8]主要責任者.文獻題名[z].出版地：出版者，出版年.(未定義文獻)。
[9]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地：出版者出版年：析出文獻起止頁碼.(析出文獻)。
[10]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識/載體類型標識].其他責任者(任選).版本項(任選).出版地：出版者，出版年：起止頁碼(當整體引用時不注).(載體為為“dk”、“mt”和“cd”等的電子文獻)。
[11]主要責任者.文獻題名。
碩士論文參考文獻標準篇十三
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（1)期刊文章（文獻類型標識：j）[序號]主要責任者。題名[j]。刊名，年，卷（期）：起止頁碼(任選）。
（2）專著（文獻類型標識：m）[序號]主要責任者。題名[m]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。
（3）論文集（文獻類型標識：c）中析出的文獻（文獻類型標識：a）[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。論文集主要責任者（任選）。論文集題名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文獻起止頁碼。
（4）學位論文（文獻類型標識：d）[序號]主要責任者。題名[d]。出版地：出版者，出版年。
（5）國際、國家標準（文獻類型標識：s）[序號]標準編號，標準名稱[s]。發(fā)布年。
（6）專利（文獻類型標識：p）[序號]專利所有者。專利名稱[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（7）電子文獻[序號]主要責任者。電子文獻題名。電子文獻出處（或可獲得地址），發(fā)表（或更新）日期/引用日期。專著(m)；論文集(c)；報紙文章(n)；期刊文章(j)學位論文(d)；報告(r)；標準(s)專利(p)
（8）未定義類型的文獻（文獻類型標識：z）[序號]主要責任者。文獻題名[z]。出版地：出版者，出版年。
碩士論文參考文獻標準篇十四
標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。
正文的.字體：常用3號或4號仿宋體。
申請書格式。
申請書寫作的結(jié)構(gòu)主要由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款這五部分組成。
(1)標題。申請書的標題主要有這兩種形式：
1.性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入黨申請書》。
2.用文體種類“申請書”作標題。
(2)稱謂。
另起行，頂格加冒號的形式寫明接收申請書的單位名稱或領導人的姓名。如“xx團支部：”、“系總支領導同志：”等。
(3)正文。正文大概包括三項內(nèi)容。
1)申請內(nèi)容。開篇就要向領導和組織提出申請什么職位或者崗位。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2)申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的申請目標、意義及自己對自己的申請項目的認識。
3)決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
(4)結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致，敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領導批準”等。
(5)落款。
在右下方署明申請人姓名;并在下面注明年、月、日期。
碩士論文參考文獻標準篇一
（1）轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)文獻工作觀念，充分認識信息時代圖書館完成組織文獻到組織知識的轉(zhuǎn)變，將以傳統(tǒng)的文獻載體為對象的一般描述性揭示，逐步深化到對文獻所包含的各種專題信息單元的開發(fā)利用。
（2）將開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻信息納人日常工作計劃。做好社會調(diào)研，找準經(jīng)濟服務的切人點，明確信息開發(fā)工作的定位，活化靜態(tài)文獻，力求信息產(chǎn)品適銷對路，發(fā)揮更大效益。
（3）建設地方特色農(nóng)業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫的最終目的，是實現(xiàn)文獻傳遞網(wǎng)絡化和資源共享，只有建立相應的通用性、標準化的數(shù)據(jù)庫才能達到這一目的。所以，數(shù)據(jù)庫的標準化。規(guī)范化非常重要，一般采用國內(nèi)現(xiàn)有的標準書目數(shù)據(jù)庫套錄。
3開發(fā)地方特色農(nóng)業(yè)文獻應注意的問題。
（1）加強地方特色農(nóng)業(yè)文獻的收集，采集渠道以現(xiàn)刊、內(nèi)刊并重；載體形式以錄像帶、光盤等各種載體齊收；特別注意收集與地方特色農(nóng)業(yè)相關的學科、交叉學科和邊緣學科為主的圖書文獻，經(jīng)過努力要初步建成比較齊全、系統(tǒng)的地方特色農(nóng)業(yè)文獻信息體系，這是開發(fā)利用特色農(nóng)業(yè)文獻信息的成功所在。
（2）收集內(nèi)容要新穎，要有開發(fā)價值，尤其是注意收集本學科國內(nèi)外研究的最新科技動態(tài)。
（3）滿足讀者各種檢索要求，是開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻的宗旨。為了方便讀者，我們的做法是：在主題下。先把當前國內(nèi)外研究的熱門話題，以文摘形式著錄其后，供讀者參閱，其次是研究本專題的原始文獻文摘。
1995年我們?yōu)閷幭膹V夏集團大面積種植麻黃提供了信息服務，從1995年至今，寧夏廣夏集團。民族化工集團、上海實業(yè)集團投資幾千萬元，大面積種植枸杞、麻黃，并建枸杞、麻黃加工基地，形成種植力工產(chǎn)品一條龍的產(chǎn)業(yè)基地，正是他們看到了枸杞、麻黃的開發(fā)前景和國際市場。
社會的需要是圖書館工作的根本，開發(fā)利用地方特色農(nóng)業(yè)文獻，是圖書館工作者參于市場競爭的需要。農(nóng)業(yè)圖書館工作者要根據(jù)本身工作性質(zhì)和學科特點，始終堅持在區(qū)域經(jīng)濟建設的大環(huán)境中，從本地實際需要和經(jīng)濟建設的特點出發(fā)，選擇本地經(jīng)濟建設急待解決的問題開展服務工作，這是農(nóng)業(yè)圖書館工作者的職責。
（1）姚武斌，淺談我國特色文獻資源建設與信息服務，農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，，（3）。
（2）韓福恒，特色化與圖書館服務，圖書館理論與實踐，2000，（2）。
〔出處〕《圖書館理論與實踐》2000增刊。
碩士論文參考文獻標準篇二
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碩士論文參考文獻標準篇四
比較讓人蛋疼的是段落標題以及圖還有表的這種標題是會重的相當相當之蛋疼。
我是眼看著當時置頂那家從288漲到358又漲到396的也就2周的時間所以建議大家。
所以我們交查重的時候只放了正文目錄是鐵定沒影響了致謝不清楚據(jù)說致謝是會查到的。
5說說結(jié)果我的文章用paperpass是。
低于學校的要求心情好改一改心情不好就那樣前提是不要壓線壓線還是要改一改。
6改重的建議查完之后一般都會送一個什么改重寶典好好看看這個需要純技術自身硬功夫。
耐心一些你會改好的真的相信我但是說兩個捷徑吧不到萬不得已真心不建議使用真心!
第一把大片重復的文字轉(zhuǎn)成圖片第二網(wǎng)上有改重槍手請謹慎使用。
碩士論文參考文獻標準篇五
地方特色農(nóng)業(yè)文獻與地方文獻不同，地方文獻是記錄某一地域的政治、經(jīng)濟、文化、史地等人文自然狀況，如：“省情”“市情”“縣情”等資料，是研究地方建設發(fā)展的主要記錄根據(jù)，有較強的歷史資料性。
地方特色農(nóng)業(yè)文獻，是基于一個地方的生物資源有較強的地域性和一定的獨特價值而形成的文獻。它們在地方經(jīng)濟建設中的作用日益增強，越來越受到重視，各地特色農(nóng)業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫相繼建成。如：甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館的“牦牛文獻數(shù)據(jù)庫”，新疆農(nóng)業(yè)科學院圖書館“長絨棉數(shù)據(jù)庫”，青海農(nóng)牧學院圖書館“高原生物數(shù)據(jù)庫”，這些數(shù)據(jù)庫的建成，為當?shù)亟?jīng)濟建設提供了文獻保障，受到了國內(nèi)外專家學者的.好評。
碩士論文參考文獻標準篇六
在信息化社會，如何利用先進的計算機網(wǎng)絡技術有效地管理紙質(zhì)標準文獻，開發(fā)和利用紙質(zhì)標準資源，提高紙質(zhì)標準文獻的綜合利用和服務水平，已成為數(shù)字化標準館建設和發(fā)展所面臨的一個重要課題。紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理作為開發(fā)和利用標準信息資源的基礎和前提，作為數(shù)字化標準館建設的一項重要的、基礎性的工作，已被提上了重要日程。
1對紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化與數(shù)字化管理的理解。
1.1數(shù)字與數(shù)字化。
數(shù)字的特點是最簡單、最客觀、速度快、國際化。所謂數(shù)字化，是指用計算機技術將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的處理過程。
1.2紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化的含義。
所謂紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，是指采用掃描儀或數(shù)碼相機等數(shù)碼設備對紙質(zhì)標準文獻進行數(shù)字化加工，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號或數(shù)字編碼，將其存儲在磁盤、光盤等載體上并能被計算機識別的數(shù)字圖像或數(shù)字文本的處理過程。
1.3紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理的含義。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化管理是指利用計算機、通信、網(wǎng)絡等技術，通過數(shù)字信號或數(shù)字編碼來操縱管理對象、控制管理行為，實現(xiàn)標準文獻的采集、整理、加工、存儲、備份、利用、服務等的管理活動和方法。隨著管理過程信息化程度的提高，采用標準文獻的數(shù)字化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字信息系統(tǒng)來輔助質(zhì)量管理并與實現(xiàn)跨時空、同步性的信息化溝通。
2紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化。
2.1軟硬兼施是前提。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化要實現(xiàn)文本在不同載體之間自由轉(zhuǎn)換，涉及掃描技術、ocr技術、數(shù)據(jù)壓縮技術、數(shù)據(jù)庫技術、多媒體技術、存儲技術等多種技術，才能完成數(shù)字化的標準文獻目錄信息、數(shù)字化的標準文獻全文信息和數(shù)字化的標準文獻數(shù)據(jù)庫信息。這些數(shù)字化技術和工作，依賴于必要的設備設施。因此要大力加強數(shù)字化工作的硬獻、軟獻建設，為實現(xiàn)紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化提供物質(zhì)保障。如，軟獻方面，要準備數(shù)據(jù)庫sqlserver、標準文獻的數(shù)字化管理軟獻，實現(xiàn)功能模塊的管理，能夠?qū)Σ煌x的標準文獻信息進行查詢、管理。硬獻方面，要添置高速掃描儀、平板掃描儀、刻錄機、光盤等。
2.2要分類實施。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，不能一蹦而就。筆者認為，一是要實行“存量數(shù)字化”，大力推進已有的紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，實現(xiàn)存量的紙質(zhì)標準文獻100%數(shù)字化二是要實行“增量電子化”，全面開展新增的新標準文獻的數(shù)字化工作。
2.3紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化流程。
紙質(zhì)標準文獻的數(shù)字化，主要流程一般包括紙質(zhì)標準文獻的整理、掃描、圖像處理、圖像存儲、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)驗收、信息存儲、目錄建庫、數(shù)據(jù)掛接、數(shù)據(jù)備份等工序。
2.3.1紙質(zhì)標準文獻的整理。
紙質(zhì)標準文獻在掃描之前，要根據(jù)情況，按步驟進行適當整理，并視需要作出標識，確保數(shù)字化質(zhì)量。一是做好目錄數(shù)據(jù)準備。主要是規(guī)范目錄內(nèi)容，包括確定目錄的著錄項、字段長度和內(nèi)容要求。如標準文獻的中英文標準名稱、標準編號、發(fā)布者、發(fā)布時間、實施時間、起止頁號和頁數(shù)、附獻等。二是拆除裝訂。在不去除裝訂物(如釘書針等)情況下，影響掃描工作進行的標準文獻，應拆除裝訂物。拆除裝訂物時應注意保護標準原獻不受損害。三是整理登記。制作并填寫紙質(zhì)標準文獻數(shù)字化加工過程交接登記表單，詳細記錄標準文獻整理后每份文獻的起始頁號和頁數(shù)。四是還原裝訂。掃描工作完成后，拆除過裝訂物的標準文獻應重新裝訂。恢復裝訂時，要注意保持標準文獻的排列順序不變，做到安全、準確、無遺漏。
2.3.2紙質(zhì)標準文獻的掃描。
主要是選擇掃描方式、掃描色彩模式、掃描分辨率和標準文獻掃描，包括根據(jù)標準文獻幅面的大小(a4,a3等)選擇相應規(guī)格的掃描儀進行掃描，選擇黑白二值、灰度、彩色等掃描色彩模式，選擇掃描分辨率(需要進行ocr漢字識別的標準文獻，掃描分辨率宜選擇大于或等于200dpi)，核對每份文獻的實際掃描頁數(shù)與標準文獻整理時填寫的`文獻頁數(shù)是否一致。
2.3.3圖像處理。
主要是檢查圖像偏斜度、清晰度、失真度等圖像數(shù)據(jù)質(zhì)量、是否漏掃、是否需要糾偏、去污、分區(qū)掃描形成的多幅圖像的拼接、裁邊處理去除多余的白邊等。
2.3.4圖像存儲。
包括存儲格式和圖像文獻的命名。采用黑白二值模式掃描的圖像文獻，一般采用tiff(g4)格式存儲。采用灰度模式和彩色模式掃描的文獻，一般采用jpeg格式存儲。存儲時的壓縮率的選擇，應以保證掃描的圖像清晰可讀的前提下，盡量減小存儲容量為準則。提供網(wǎng)絡查詢的掃描圖像，也可存儲為ceb,pdf或其他格式。紙質(zhì)標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫中的每一份文獻，都有一個與之相對應的唯一編號，以該編號為這份文獻掃描后的圖像文獻命名。多頁標準文獻可采用該編號建立相應文獻夾，按頁碼順序?qū)D像文獻命名。
2.3.5目錄建庫。
包括數(shù)據(jù)格式選擇、建立目錄數(shù)據(jù)庫和目錄數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。目錄建庫應選擇通用的數(shù)據(jù)格式。所選定的數(shù)據(jù)格式應能直接或間接通過xml文檔進行數(shù)據(jù)交換。建立標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫，并以人工校對或軟獻自動校對的方式，對目錄數(shù)據(jù)庫的建庫質(zhì)量進行檢查。核對著錄項目是否完整、著錄內(nèi)容是否規(guī)范、準確，發(fā)現(xiàn)不合格的數(shù)據(jù)應要求進行修改或重錄。
2.3.6圖文轉(zhuǎn)換。
將掃描的以tiff(g4),jpeg,ceb,pdf或其他格式的圖像文獻通過ocr文字識別軟獻或pdf轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成word文檔。并按標準原獻的格式式樣排版好。
2.3.7數(shù)據(jù)掛接。
主要包括匯總掛接和數(shù)據(jù)關聯(lián)。標準文獻數(shù)字化轉(zhuǎn)換過程中形成的目錄數(shù)據(jù)庫與圖像數(shù)據(jù)庫(或轉(zhuǎn)換好的word文檔庫)，檢查無誤后，通過網(wǎng)絡及時加載到數(shù)據(jù)服務器端匯總。通過每一份圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的文獻名與標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫中該份文獻的編號的一致性和唯一性，建立起一一對應的關聯(lián)關系，以實現(xiàn)標準文獻目錄數(shù)據(jù)庫與圖像文獻(或轉(zhuǎn)換好的word文檔)的批量掛接。
2.3.8數(shù)據(jù)驗收。
以抽檢的方式檢查已完成數(shù)字化轉(zhuǎn)換的所有數(shù)據(jù)，包括目錄數(shù)據(jù)庫、圖像文獻、轉(zhuǎn)換好的word文檔及數(shù)據(jù)掛接的總體質(zhì)量并經(jīng)分管領導審核、簽字。
2.3.9數(shù)據(jù)備份。
經(jīng)驗收合格的完整數(shù)據(jù)應及時進行備份。為保證數(shù)據(jù)安全，備份載體的選擇應多樣化，可采用在線、離線相結(jié)合的方式實現(xiàn)多套備份，并實行異地保存。備份數(shù)據(jù)也應進行檢驗。備份數(shù)據(jù)的檢驗內(nèi)容主要包括備份數(shù)據(jù)能否打開、數(shù)據(jù)信息是否完整、文獻數(shù)量是否準確等。數(shù)據(jù)備份后應在相應的備份介質(zhì)上做好標簽，以便查找和管理。
碩士論文參考文獻標準篇七
光標放在引用參考文獻的地方，在菜單欄上選【插入|腳注和尾注】，彈出的對話框中選擇“尾注”，點擊【選項】按鈕修改編號格式為阿拉伯數(shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”，確定后word就在光標的地方插入了參考文獻的編號，并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I的說明，在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時，在第一次引用此文獻時需要制作尾注，再次引用此文獻時點【插入|交叉引用】，【引用類型】選“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號（帶格式）”，然后選擇相應的文獻，插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后，參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號（我們不需要它，因為它的格式不對），然后選中所有尾注文本（參考文獻說明文本），點【插入|書簽】，命名為“參考文獻文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標題為“參考文獻”，并設置好格式。光標移到標題下，選【插入|交叉引用】，【引用類型】為“書簽”，點“參考文獻文本”后插入，這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項目編號進行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點點。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當然，可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學一點東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點【格式|字體】，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇【視圖|腳注】，此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的`下端，在【尾注】下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標記”。刪除頁眉和頁腳（包括分隔線），選擇【視圖|頁眉和頁腳】，首先刪除文字，然后點擊頁眉頁腳工具欄的【頁面設置】”按鈕，在彈出的對話框上點【邊框】，在【頁面邊框】選項卡，邊框設置為“無”，應用范圍為“本節(jié)”；【邊框】選項卡的邊框設置為“無”，應用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇【工具|選項】，在【打印】選項卡里確認不打印隱藏文字（word默認）。
碩士論文參考文獻標準篇八
我的專業(yè)知識更加豐富，我的自學能力得到進一步的提升，由一個盲從者到不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，于是在這點滴的積累中完成了這篇畢業(yè)論文。寫作途中有歡笑有淚水有成就有挫敗，但我痛并快樂著?，F(xiàn)在看著已經(jīng)完成的文章，我思緒萬千，感慨千種。在此，向所有幫助過我的人表示最誠摯的感謝。
首先感謝我的恩師文杰老師。文老師是一位和藹可親、學識淵博的老師，這次在寫論文的過程中，給了我莫大的幫助。對文章的內(nèi)容、每個字每句話都仔細斟酌，甚至一個標點符號都給我指出來，這種謹小慎微,盡心竭力的學術精神深深的感染著我、激勵著我。三年來，文老師無論在學習生活還是在工作中都為我提供指導和幫助。尤其在學習上，對我們嚴格要求，鼓勵我們多讀書，讀好書，還規(guī)定我們定期向他匯報學習情況，在他的敦促下，我們學到了很多專業(yè)知識，并養(yǎng)成了讀書的好習慣，讓我們受益終生。在此，向恩師表達我最最誠摯的感謝。除了我的導師之外，我還要深深的感謝在學習上給我提供了很大幫助的真明老師、丁文老師、魏森老師和劉華老師，你們在給我傳授知識的同時，也給我指明了前進的方向，是我面對困難不畏懼，進行選擇不迷茫，讓我在知識的獲取和人生的道路上少走了很多彎路。一日為師，終生為父，我想只有用我取得的成就才能報答你們的恩情，才能讓你們?yōu)橛形疫@個學生而感到驕傲。
其次，要感謝我的父母，感謝你們賦予了我生命，讓我來到這大千世界;感謝你們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì)，讓我茁壯地生長;感謝你們給我鼓勵，讓我不斷前進。焉得璦草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，永生難忘。
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的研究生生活就要結(jié)束了，看著含辛茹苦的老師、看著親切依舊的校園、看著各奔前程的同學，都充滿了眷戀和不舍。首經(jīng)貿(mào)承載著我們太多的希望，太多的理想，都將在此刻付諸行動，未來需要我們來創(chuàng)造，盡管留戀，卻必須前行。
在這三年中，我收獲了許多，特別是李曉安老師的諄諄教導，對我今后的學習、生活都起到了很好的指引，她的學術精神、生活態(tài)度以及個人品格都是我今后學習的楷模。
在本次論文的寫作中，李老師更是不辭辛勞的指導我，給我很多寫作上的建議，使我能夠順利完成論文的撰寫。另外在開題和中期答辯過程中，各位老師也對我論文的寫作提出了寶貴意見，在此也特別感謝他們對我的指導。
感謝在我論文寫作中幫助過我的'同學們，相親相愛的舍友們，我們共同走過了研究生的青蔥歲月，共同受到歲月的洗禮，共同成長成為現(xiàn)在的我們。還要感謝家人對我支持，使我可以專心學習，潛心研究。今后我將更加努力，運用所學知識，在工作中積極進取，為社會作出應有的貢獻。
最后衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授。
碩士論文參考文獻標準篇九
尊敬的學校團委：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
本人在平時閱讀過一些關于中國共產(chǎn)主義青年團的書刊，認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我應該爭取加入共青團。
我向?qū)W校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。
我在學校的學習成績較好，在學校表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定要努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。
此致
敬禮
申請人：__。
__年__月__日。
碩士論文參考文獻標準篇十
[1]鄭永流（譯）.《法律思維導論》：法律出版社，2013年版.
[2]張斌峰著.《法律邏輯學導論》：武漢大學出版社，2013年版.
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[4]楊力著.《法律思維與法學經(jīng)典閱讀——以哈特〈法律的概念〉為樣本》：上海交通大學出版社，2012年版.
[5]范春瑩著.《法律思維研究》：法律出版社，2012年版.
[6]繆四平著.《法律邏輯——關于法律邏輯理論與應用分析的思考與探索》：北京大學出版社，2012年版.
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[8]鄭智航著.《法律內(nèi)在邏輯的基調(diào)演變》：法律出版社，2012年版.
[9]陳瑞華著.《法律人的思維方式》（第二版）：法律出版社，2011年版.
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[22][丹]克爾凱郭爾.《論懷疑者/哲學片斷》.翁紹軍等譯：北京三聯(lián)書店，1996年版.
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[24][德]彼沃得.《克爾凱郭爾》.魯路譯：河北教育出版社，1999年版.
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[26][俄]舍斯托夫.《曠野呼告——克爾凱郭爾與存在哲學》：方珊等譯，華夏出版社，1991年版.
[27]楊大春.《沉淪與拯救——克爾凱郭爾的精神哲學研究》：東方出版社，1995年版.
[28]林和生.《孤獨人格——克爾凱郭爾》：長江文藝出版社，1996年版.
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[30][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學的觀念》.倪梁康譯：上海譯文出版社，1986年版.
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[32][德]胡塞爾.《純粹現(xiàn)象學通論》.李幼蒸譯，商務印書館，1992年版.
[33][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學與哲學的危機》.呂祥譯：國際文化出版公司，1988年版.
[34][德]胡塞爾.《歐洲科學危機和超驗現(xiàn)象學》.張慶熊譯：上海譯文出版社，1988你那版.
[36]倪梁康選編.《胡塞爾選集》：上海三聯(lián)書店，1997年版.
[37][德]布爾.《胡塞爾思想的發(fā)展》.李河譯：北京三聯(lián)書店，1995年版.
[38]倪梁康.《胡塞爾現(xiàn)象學概念通釋》：北京三聯(lián)書店，1998年版.
[39]倪梁康.《現(xiàn)象學及其效應胡塞爾與當代德國哲學》：北京三聯(lián)書店，1994年版.
[40]葉秀山.《思、史、詩現(xiàn)象學與存在哲學研究》：人民出版社，1988年版.
[41]涂成林.《現(xiàn)象學的使命從胡塞爾、海德格爾到薩特》：中央編譯出版社，1994年版.
[42][法]柏格森.《時間與自由意志》：吳士棟譯：商務印書館，1958年版.
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[48]劉國鈞.陳紹業(yè).圖書館目錄[m].北京：高等教育出版社，195718.
碩士論文參考文獻標準篇十一
本標準于2004年7月1日正式施行。
8.2專利文獻種類標識代碼標準監(jiān)督。
國家知識產(chǎn)權局標準化委員會負責監(jiān)督本標準的實施。
國家知識產(chǎn)權局標準化委員會對本標準管理者提出的改進建議進行評審，如有必要，可以制定新標準代替本標準。
附錄。
發(fā)明、實用新型、外觀設計專利文獻種類標識代碼表。
碩士論文參考文獻標準篇十二
xxx學院畢業(yè)論文(設計)。
文獻綜述。
(文獻綜述題目)(小二號宋體)。
學生姓名xxxx。
學號。
專業(yè)xxxxxxx。
班級xx042。
指導教師xxx。
(以上全部用小二號宋體)。
附件：
畢業(yè)論文題目文獻綜述(黑體二號字居中)。
作者署名(宋體四號字，居中)。
(所在院系指導教師：xxx)(楷體小五號字，居中)。
摘要：(黑體五號字)………………(摘要內(nèi)容)…………………………………。
……………………………………………………………(楷體小五號字)。
關鍵詞：(黑體五號字)關鍵詞1關鍵詞2…………………(楷體小五號字)。
abstract：(黑體五號字)…………(摘要內(nèi)容)…………………………………。
………………………………………………(timesnewroman小五號字)。
keywords:(黑體五號字)keyword1keyword2…(timesnewroman小五號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………………………………………………。(宋體五號字)。
一、研究背景及動態(tài)(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
………………………………………………………………。
二、評述(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………。
三、結(jié)論(黑體四號字)。
…………(文字)………………………。
……………………………………………………………………………。
[1].主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).版本項(任選).出版地：出版者，出版年：起止頁碼(當整體引用時不注).(一般圖書)(楷體小五號字)。
[2]主要責任者.文獻題名[j].刊名(建議外文刊名后加issn號)，年，卷(期)：起止頁碼.(期刊)。
[3]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).(報紙)
[4]標準編號，標準名稱[s].(標準、法規(guī)等)。
[5]專利所有者.專利題名：專利國別，專利號[p].出版日期.(專利)
[6]主要責任者.文獻題名：原件日期[b].收藏地：收藏單位(收藏編號)：起止頁碼.(檔案)
[7]主要責任者.文獻題名[o].其他責任者(包括校、勘、注、批等)刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).(古籍)。
[8]主要責任者.文獻題名[z].出版地：出版者，出版年.(未定義文獻)。
[9]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地：出版者出版年：析出文獻起止頁碼.(析出文獻)。
[10]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識/載體類型標識].其他責任者(任選).版本項(任選).出版地：出版者，出版年：起止頁碼(當整體引用時不注).(載體為為“dk”、“mt”和“cd”等的電子文獻)。
[11]主要責任者.文獻題名。
碩士論文參考文獻標準篇十三
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（1)期刊文章（文獻類型標識：j）[序號]主要責任者。題名[j]。刊名，年，卷（期）：起止頁碼(任選）。
（2）專著（文獻類型標識：m）[序號]主要責任者。題名[m]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。
（3）論文集（文獻類型標識：c）中析出的文獻（文獻類型標識：a）[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。論文集主要責任者（任選）。論文集題名[c]。出版地：出版者，出版年，析出文獻起止頁碼。
（4）學位論文（文獻類型標識：d）[序號]主要責任者。題名[d]。出版地：出版者，出版年。
（5）國際、國家標準（文獻類型標識：s）[序號]標準編號，標準名稱[s]。發(fā)布年。
（6）專利（文獻類型標識：p）[序號]專利所有者。專利名稱[p]。專利國別：專利號，出版日期。
（7）電子文獻[序號]主要責任者。電子文獻題名。電子文獻出處（或可獲得地址），發(fā)表（或更新）日期/引用日期。專著(m)；論文集(c)；報紙文章(n)；期刊文章(j)學位論文(d)；報告(r)；標準(s)專利(p)
（8）未定義類型的文獻（文獻類型標識：z）[序號]主要責任者。文獻題名[z]。出版地：出版者，出版年。
碩士論文參考文獻標準篇十四
標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。
正文的.字體：常用3號或4號仿宋體。
申請書格式。
申請書寫作的結(jié)構(gòu)主要由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款這五部分組成。
(1)標題。申請書的標題主要有這兩種形式：
1.性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入黨申請書》。
2.用文體種類“申請書”作標題。
(2)稱謂。
另起行，頂格加冒號的形式寫明接收申請書的單位名稱或領導人的姓名。如“xx團支部：”、“系總支領導同志：”等。
(3)正文。正文大概包括三項內(nèi)容。
1)申請內(nèi)容。開篇就要向領導和組織提出申請什么職位或者崗位。要開門見山，直接了當，不含糊其詞。
2)申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的申請目標、意義及自己對自己的申請項目的認識。
3)決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
(4)結(jié)語。
申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致，敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領導批準”等。
(5)落款。
在右下方署明申請人姓名;并在下面注明年、月、日期。