總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種梳理和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，提高文章的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇一
當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間二班，我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對(duì)待工作，堅(jiān)持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī)，用青春書(shū)寫(xiě)出一副美麗的鐵路畫(huà)卷。
榜樣的事跡，真實(shí)感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念，他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，使人倍受感動(dòng)和鼓舞。
榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它能帶動(dòng)其它鳥(niǎo)兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動(dòng)力，它猶如一面鏡子，讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇二
扶貧工作是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。在我參與扶貧過(guò)程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發(fā)。他們通過(guò)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區(qū)帶來(lái)了希望和改變。與他們接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神具有極大的感召力，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，扶貧榜樣的存在使我認(rèn)識(shí)到扶貧工作不是一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。我曾在一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學(xué)生們的知識(shí)水平和能力也相對(duì)較低。然而，當(dāng)我看到那些學(xué)生們無(wú)論遇到什么困難都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧工作需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個(gè)貧困地區(qū)奮斗了多年，他們每天都堅(jiān)持去學(xué)校，盡力為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。他們的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對(duì)于一個(gè)貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要付出很多努力的過(guò)程。
其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區(qū)提供物質(zhì)幫助，更重要的是幫助他們發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過(guò)幫助村民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進(jìn)了一些外來(lái)的投資，逐漸帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問(wèn)題，而是通過(guò)引導(dǎo)村民們發(fā)展自己的能力，帶動(dòng)了整個(gè)村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統(tǒng)的對(duì)貧困地區(qū)的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發(fā)展自己的“造血”能力。我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧工作應(yīng)該是幫助貧困地區(qū)發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力，不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助。
再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動(dòng)能夠激發(fā)更多人的參與。一個(gè)人的力量很小，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。我參與過(guò)一個(gè)由一些扶貧榜樣組成的志愿團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)組織一些扶貧活動(dòng)來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他們每個(gè)周末都會(huì)去貧困地區(qū)進(jìn)行一些幫助工作，比如為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供家教輔導(dǎo)、為老人們送去生活用品等。他們的行動(dòng)激發(fā)了很多人的參與，越來(lái)越多的人加入了這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在不僅帶來(lái)了物質(zhì)上的幫助，更重要的是在當(dāng)?shù)亟⒘松鐓^(qū)合作的文化氛圍。我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困地區(qū)的幫助。
最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要綜合施策，多個(gè)方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫(yī)生，他每個(gè)月都會(huì)去一個(gè)貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)氐木用窨床 Ｋ粌H僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還通過(guò)開(kāi)展一些健康教育等活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)和意識(shí)。他告訴我，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要多個(gè)方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個(gè)人或者一個(gè)領(lǐng)域的力量。這讓我意識(shí)到，扶貧工作需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的改變和發(fā)展。
總而言之，扶貧榜樣的存在對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的堅(jiān)持、努力和行動(dòng)讓我明白了扶貧工作的長(zhǎng)期性、真正的扶貧方式、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和效仿的。只有每個(gè)人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業(yè)才能取得更大的成就，帶來(lái)更多人民的幸福和希望。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇三
“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學(xué)到了很多，在我的成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談?wù)勎疑磉叺陌駱訉?duì)我的影響。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。
在班級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)叫李明，他是我們班級(jí)的優(yōu)等生，成績(jī)一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽(tīng)課，提高自己的理解能力和記憶力，同時(shí)，他也會(huì)準(zhǔn)備好問(wèn)題去問(wèn)老師，每次聽(tīng)到問(wèn)題解答后，他總是認(rèn)真對(duì)待并記下來(lái)。在考試之前，李明總是做好充分的復(fù)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。他為自己打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的努力和毅力成為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，為我提供了極大的幫助。
第三段：擁有樂(lè)觀心態(tài)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)叫做張麗的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是班上的小組長(zhǎng)。但是，我最為欣賞的是她的樂(lè)觀心態(tài)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和難以解決的問(wèn)題時(shí)，張麗總是用她積極、樂(lè)觀，值得學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)面對(duì)。她將問(wèn)題看成是一種挑戰(zhàn)，通過(guò)努力解決的過(guò)程中積累了自信，并學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。張麗的堅(jiān)韌、勇敢和樂(lè)觀的心態(tài)都對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)我在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持下去。
第四段：守時(shí)守規(guī)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)學(xué)生叫王軍，他有一個(gè)非常守時(shí)和守紀(jì)律的好習(xí)慣。每次上課他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且每次都安排好做事的時(shí)間，在做事上十分守時(shí)。他非常有規(guī)律，從上學(xué)到放學(xué)，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習(xí)慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時(shí)和守紀(jì)律也為我們班級(jí)的學(xué)習(xí)生活提供了很好的示范，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間價(jià)值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時(shí)守規(guī)的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠(yuǎn)，身邊的榜樣激勵(lì)我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻繼承這些專注、樂(lè)觀和守時(shí)守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇四
每當(dāng)談起榜樣，我們總會(huì)想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個(gè)很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第一段：朋友是最好的榜樣。
在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會(huì)在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個(gè)很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會(huì)沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學(xué)習(xí)，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過(guò)協(xié)作成為更好的人。
在現(xiàn)代社會(huì)中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見(jiàn)，提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也可以激勵(lì)彼此，互相支持和幫助，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。這也是我在高中中有所成績(jī)的原因之一。
第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)的助推器。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因如此，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進(jìn)步?；叵脒^(guò)去，我的朋友李欣的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我學(xué)到了如何為自己的目標(biāo)制定明確并且可執(zhí)行的計(jì)劃。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響。身邊的同學(xué)，特別是那些總是面帶微笑或樂(lè)觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂(lè)觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會(huì)變得愉悅，我也會(huì)感受到一種精神動(dòng)力。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處，我們也許會(huì)被他們的情緒所影響，我們的堅(jiān)定信念也會(huì)收到影響。
第五段：分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識(shí)以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)公開(kāi)討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路，每個(gè)人都可以分享他們?cè)谶@些領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來(lái)看待問(wèn)題，以及獲得更多觀點(diǎn)和思路。在我的校園里，我們會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)互動(dòng)環(huán)境中收獲滿滿。
總而言之，身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長(zhǎng)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇五
扶貧工作一直是我國(guó)的一項(xiàng)重要任務(wù)，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻(xiàn)和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時(shí)間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來(lái)希望，而且也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)和啟迪。
第一段：扶貧榜樣的力量。
扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運(yùn)的枷鎖。我曾有幸見(jiàn)到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學(xué)生志愿者。他帶領(lǐng)著一支志愿者隊(duì)伍，在貧困的山區(qū)開(kāi)展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過(guò)自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。
第二段：扶貧榜樣的勇氣。
要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，必須有勇氣去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動(dòng)，這次行動(dòng)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，儲(chǔ)水設(shè)施供不應(yīng)求，造成了嚴(yán)重的水沖突問(wèn)題。在我們組織的會(huì)議上，一位扶貧榜樣站了出來(lái)，他叫張力。他提出了一個(gè)解決方案，希望通過(guò)引導(dǎo)群眾進(jìn)行耕地水利設(shè)施改造，解決水資源問(wèn)題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅(jiān)持下來(lái)，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的辦法。
第三段：扶貧榜樣的智慧。
扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個(gè)貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過(guò)報(bào)道當(dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過(guò)自己的智慧和專業(yè)知識(shí)，為貧困地區(qū)帶來(lái)了廣闊的商機(jī)，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
第四段：扶貧榜樣的奉獻(xiàn)。
扶貧榜樣們以自己的奉獻(xiàn)精神感染著身邊的每個(gè)人，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，扶貧不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。我曾做過(guò)志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民，從事微型農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。在為期一年的培訓(xùn)過(guò)程中，我深深地感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學(xué)習(xí)和嘗試，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了貧困并不是絕對(duì)的。這種奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了扶貧不只是提供物質(zhì)幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。
第五段：扶貧榜樣的啟示。
扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻(xiàn)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會(huì)各界的參與和努力。每個(gè)人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇六
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂(lè)觀的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒(méi)有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛(ài)倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛(ài)親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無(wú)話不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇七
《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大能量，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。
節(jié)目感動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心、震顫著每個(gè)人的靈魂。通過(guò)觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代，擔(dān)當(dāng)新作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過(guò)收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡，細(xì)談?dòng)^后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進(jìn)典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，為新時(shí)代組織工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇八
“三人行，必有我?guī)熝伞?，圣人的話，在我身邊隨處可以找出例證。越是無(wú)助的時(shí)候，越是惆悵的時(shí)候，越是讓我覺(jué)得榜樣力量的激勵(lì)之大。
春節(jié)的忙亂，使平日的一些好習(xí)慣受到了沖擊，人也有些提不起精神，原來(lái)每天照例的健身也時(shí)斷時(shí)續(xù)。每天要完成的什么事，也比明日復(fù)明日的惰性所阻礙。每在此時(shí)，我會(huì)以仰視的目光向身邊那些執(zhí)著的人學(xué)習(xí)，不由的對(duì)他們充滿敬意，佩服而自省。常常不自覺(jué)地想起他，我尊敬的師長(zhǎng)，他從他兒子小學(xué)一年級(jí)起一直到高中畢業(yè)，從不間斷地跟著兒子，并為兒子的班級(jí)義務(wù)進(jìn)行思維開(kāi)發(fā)的輔導(dǎo)。進(jìn)行教育心理學(xué)研究，收集第一手資料。兒子所在班級(jí)學(xué)生在高考時(shí)名列全市前矛，現(xiàn)在這個(gè)班光博士就有五個(gè)。一個(gè)還是清華的博士畢業(yè)生。成功的原因當(dāng)然很多，但了解實(shí)情的人都認(rèn)為，我這個(gè)身為教授的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維開(kāi)發(fā)的輔助導(dǎo)功不可沒(méi)！他無(wú)償?shù)呢?fù)出得到了學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。最難能可貴的是他十二年的無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持，十二年沒(méi)有收過(guò)學(xué)生一分錢(qián)的輔導(dǎo)費(fèi)，甚至有時(shí)還自費(fèi)為這個(gè)班級(jí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊。這在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，他十幾年的堅(jiān)持，讓我一次次受到心靈的洗禮。
還有他，看問(wèn)題總是那么一針見(jiàn)血，行為中語(yǔ)言中常常表現(xiàn)出驚人的睿智豁達(dá)，是生活里的良師益友，常常在困惑時(shí)不經(jīng)義的一兩句指點(diǎn)，就會(huì)讓人茅塞頓開(kāi)，精神為之一振。
還有她，這個(gè)普通的鄰居，雖然是個(gè)家庭婦女，但能夠幾十年堅(jiān)持不懈地早晚散步，是院子里起來(lái)最早的人。年已近七十，但精神矍鑠，給人感覺(jué)好象不到六十歲。更可貴的是她硬用超常的方法，把一個(gè)智力平平的女兒培養(yǎng)成了研究生。
身邊的榜樣是無(wú)窮的，我由衷地仰慕他們，學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們持之一恒的精神，汲取他們非凡的處人處事方法、生活態(tài)度，用以來(lái)喚醒個(gè)人生命的活力和自信，別在沉睡迷糊啦，一年之季在于春啊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇九
在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥??！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十
__縣沙子鎮(zhèn)黨員干部集中觀看，中央組織部、中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，中組部要求各級(jí)黨組織、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)收看，并開(kāi)展交流討論。
筆者認(rèn)為，收看“榜樣”專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”，他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，的確是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，將畢生的精力和學(xué)識(shí)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山深處的孩子們，本來(lái)已經(jīng)到了退休年齡的她，還舍不得退休，要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫(xiě)壯美的詩(shī)篇。在她的身上，社會(huì)主義核心價(jià)值觀熠熠閃光，的確是我們的榜樣。
一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。談到甘守清貧和勤儉節(jié)約，我們回憶起中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人中很多關(guān)于“節(jié)約”的感人故事：
四堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)的榜樣!任何行業(yè)、任何事業(yè)、任何工程、任何企業(yè)的成功，都離不開(kāi)自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)的鉆研拼搏精神和“百尺竿頭更進(jìn)一步”的永遠(yuǎn)上進(jìn)精神?！鞍駱印睂ｎ}節(jié)目中大家熟知“羊書(shū)記”貴州__縣帶領(lǐng)群眾實(shí)施“種草養(yǎng)羊”脫貧攻堅(jiān)、增收致富的姜仕坤是我們時(shí)代的'楷模、旗幟和標(biāo)桿，值得我們學(xué)習(xí)。
五堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國(guó)工匠、開(kāi)拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實(shí)干先鋒、堅(jiān)韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部，這些新時(shí)代的“愚公”匯聚成了共圓中國(guó)夢(mèng)的巨大力量，我們當(dāng)今的時(shí)代需要的正是這樣的成千上萬(wàn)的具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”。
六堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做遵章守紀(jì)、廉潔自律的榜樣!反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們?cè)诳窗駱?、學(xué)榜樣、做榜樣的同時(shí)，也爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十一
我的榜樣是我們班的同學(xué)，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十二
在我們青州，有一個(gè)人，他舍己救人的精神，感動(dòng)了許許多多的人。他把自己的生命置之度外，奮勇跳水，雖然他不會(huì)游泳，但他有一顆心，什么心——救人的心！
這是2012年5月13日的上午，這位英雄與妻子和3歲的女兒路經(jīng)南陽(yáng)河，恰逢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初一學(xué)生王鴻昊不慎落水?？吹酱饲榫昂蟮挠⑿郏敛华q豫的跳下水，奮力施救。王鴻昊最后被救上岸，但英雄最終因體力不支而沉入水中，獻(xiàn)出了自己年僅31歲的寶貴生命。據(jù)知情人介紹說(shuō)，上午10時(shí)許入水后，英雄反復(fù)幾次的'想把王鴻昊推上岸，但由于坡很滑而且長(zhǎng)有青苔，再加上王鴻昊比較重，英雄一直沒(méi)有成功。這時(shí)，恰巧對(duì)岸有位漁民看到了此情景，他趕忙把王鴻昊拉了上來(lái)，但英雄卻因力氣已耗盡，搶了幾口水后，沉入水中。10時(shí)10分許，青州市王墳鎮(zhèn)鞠家河村村民金德蘭路經(jīng)事發(fā)地發(fā)現(xiàn)此事趕緊撥打110報(bào)警。10時(shí)16分左右，當(dāng)?shù)孛窬?、消防中?duì)營(yíng)救人員和益都中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)趕到并實(shí)施救援。青州領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告之后，便立即組織公安、消防等政府有關(guān)部門(mén)積極營(yíng)救。待把英雄救上岸，后把他送到醫(yī)院搶救了3小時(shí)零25分的搶救后，最后在14時(shí)50分與世長(zhǎng)辭。
這位二炮碩士生，是個(gè)前途無(wú)量的小伙子。這次回來(lái)，一是為了探望妻女，二是回來(lái)寫(xiě)研究生畢業(yè)論文。但是，卻在途中為救人而壯烈犧牲。
我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄??！他是誰(shuí)，他就是——沈星！讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星，一路走好！
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十三
在我們周?chē)?，有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，比如不怕風(fēng)雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的'老師。他們的愛(ài)心、奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí)，但在我心目中，我們班的紀(jì)律委員會(huì)是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點(diǎn)也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊桌子上的紀(jì)律委員會(huì)成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對(duì)他說(shuō)：“我不知道。”小昌，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽(tīng)著，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒(méi)用。然后他突然舉手回答這個(gè)問(wèn)題，這使我大吃一驚。然而，當(dāng)我回頭時(shí)，老師沒(méi)有回答問(wèn)題。真奇怪。
當(dāng)我再次看桌子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當(dāng)我打開(kāi)便箋時(shí)，便箋上寫(xiě)著：“我不知道?！睂W(xué)習(xí)委員會(huì)成員，上課不要分心。我把這盤(pán)備用的小修正帶借給你一天。注意聽(tīng)講座！
我突然意識(shí)到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會(huì)成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實(shí)上，它就在我旁邊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十四
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹(shù)的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇前進(jìn)，撥開(kāi)云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)！環(huán)視周?chē)?，只要我們用心尋找，你一樣?huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛剛進(jìn)了門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過(guò)的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無(wú)一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來(lái)了，她和藹的問(wèn)道：“你們要買(mǎi)些什么？”“要一些這個(gè)菜吧。”她挪動(dòng)著那像沒(méi)上潤(rùn)滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢(qián)給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開(kāi)了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來(lái)十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰(shuí)招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語(yǔ)，也不知抱怨給誰(shuí)聽(tīng)?！叭绱说奈也徽瘢B老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開(kāi)了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書(shū)包，就急急忙忙的離開(kāi)了家門(mén)。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門(mén)口。等我走到了那個(gè)門(mén)口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤?？匆?jiàn)她還在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十五
她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十六
日落時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕。那天，我和同學(xué)們打掃了教室。很多人離開(kāi)了，我們四個(gè)人仍在努力打掃教室。
突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我不知道你在干什么?！睍r(shí)間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書(shū)包，像一陣大風(fēng)一樣溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)些什么，但他又閉上了嘴。不久，當(dāng)夕陽(yáng)即將把最后的余輝灑向大地時(shí)，火云也退去了。鬧鐘指向5點(diǎn)50分。開(kāi)放學(xué)校里只有我們。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺(jué)?！蔽抑皇窍胄菹⒁幌拢铱吹?，盡管其他學(xué)生和我一樣，但他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有累。
時(shí)光飛逝，夕陽(yáng)已落，月亮緩緩升起，樹(shù)上散發(fā)著桂花的.芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒(méi)有完成我的工作。另一個(gè)同學(xué)走了。我和另一位同學(xué)掃完了走廊。已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩下一個(gè)花壇了。我有點(diǎn)想回家，但從他堅(jiān)定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運(yùn)的是，我完成了作業(yè)，否則我就完了。掃地剛過(guò)一半，饑餓就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對(duì)他說(shuō)：“我不知道怎么辦?！辈还茉谀睦?，我們都回家吧不，同學(xué)大聲說(shuō)，因?yàn)樗脑捪宋业钠?，所以他掃了掃花壇回家?BR> 榜樣無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察，事實(shí)上，榜樣就在你身邊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十七
4月23日晚，參加了由校學(xué)生處舉辦的年"榜樣的力量"分享交流會(huì)，在聽(tīng)五位師兄師姐的大學(xué)經(jīng)歷的過(guò)程中，自己的心中也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。除了欽佩和羨慕外，從他們的經(jīng)歷中最讓我感到有所收獲的就是要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想你才有了奮斗的動(dòng)力。那一晚用一個(gè)成語(yǔ)就足以表達(dá)自己內(nèi)心的感受——醍醐灌頂。
年9月，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了夢(mèng)寐以求的象牙塔，脫離了高中繁雜枯燥的生活，行走在大學(xué)美麗的校園里，呼吸著校園里清新的空氣，看著師兄師姐微笑熱情地迎接新生的到來(lái)。那一刻感覺(jué)大學(xué)生活是那么的美好，不，應(yīng)該是世界上的一切事物都那么美好?；蛟S大學(xué)日子過(guò)于美好，誘惑太多，沉浸在其中久久不能清醒過(guò)來(lái)，從踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，便忘記了自己最初的夢(mèng)想。就像大多數(shù)大學(xué)新生一樣，進(jìn)入大學(xué)首先會(huì)經(jīng)歷一個(gè)迷茫期，只是有些同學(xué)領(lǐng)悟的早，確立自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并為之去奮斗。而有些同學(xué)繼續(xù)選擇迷茫，整天無(wú)所事事或者做一些毫無(wú)意義的事，既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了精力，最后無(wú)實(shí)質(zhì)性收獲。
交流會(huì)上我大致記得有三位師兄師姐在講述自己的大學(xué)經(jīng)歷時(shí)提起過(guò)因?yàn)榇髮W(xué)生活過(guò)于自由而導(dǎo)致自己陷入到無(wú)助和迷茫之中。由于在交流會(huì)上時(shí)間短暫，無(wú)法進(jìn)行更深入的交流，所以在會(huì)議結(jié)束后獨(dú)自找了師兄師姐閑聊了一下。當(dāng)我問(wèn)起他們是怎樣走出迷茫期的，他們的回答很簡(jiǎn)單，"爭(zhēng)取推免資格，所以我必須為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗",這是一位師姐說(shuō)的。還有一位師兄說(shuō)："出國(guó)留學(xué)是我的夢(mèng)想，不管有多困難，我都會(huì)去努力克服，哪怕最終實(shí)現(xiàn)不了也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò)……"聽(tīng)到這里，心里莫名其妙的傷感了起來(lái)，或許是因?yàn)閷?duì)于自己的無(wú)知感到失望，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的道理，自己居然不知道，難怪一直處于迷茫期。寫(xiě)到這突然想起了本專業(yè)的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想要高于現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，而又不能脫離現(xiàn)實(shí)，人活在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)想就像是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)缺少了燃油，轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)，汽車(chē)無(wú)法前進(jìn)。你能夠想象沒(méi)有夢(mèng)想的生活，做任何事都毫無(wú)目標(biāo)的，隨波逐流和得過(guò)且過(guò)，這是極其可怕的一件事。"話雖簡(jiǎn)單，但卻道出了人生的真諦，告訴廣大的同學(xué)要有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定要大，看起來(lái)遙不可及，但是一定要有，并為之去奮斗。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？曾經(jīng)的馬云不過(guò)是一位屢次創(chuàng)業(yè)均以失敗告終的青年，"淘寶"在中國(guó)還沒(méi)有成為人們網(wǎng)上購(gòu)物不可缺少的一部分的時(shí)候，沒(méi)幾個(gè)人知道馬云是誰(shuí)，更不用說(shuō)華爾街的投資者們了。但是，一直堅(jiān)持著自己夢(mèng)想的馬云卻不曾放棄，否則就沒(méi)有阿里巴巴輝煌的今天。
時(shí)光飛逝，如今，自己已步入高年級(jí)，回首再看過(guò)去兩年多的大學(xué)生活，基本可以用以下三個(gè)詞來(lái)概括：迷茫、無(wú)知、頹廢。沒(méi)有取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有評(píng)上一次優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，沒(méi)有參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有煉就口若懸河的口才，沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，沒(méi)有……，和雙十佳優(yōu)秀畢業(yè)生相比，自己的大學(xué)生活缺少了太多的"沒(méi)有",充滿了太多的遺憾。不過(guò)，讓自己感到欣慰和高興的是，通過(guò)23號(hào)那晚的交流，內(nèi)心深受啟發(fā)，過(guò)去錯(cuò)誤的想法和行為習(xí)慣突然消失地一干二凈，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在腦海中的是滿滿的正能量。有些人醒悟的早，有些人醒悟的晚，但并不代表醒悟晚的人就已經(jīng)毫無(wú)機(jī)會(huì)了，我一直堅(jiān)信作家徐敏的這句話：只要你想做，永遠(yuǎn)都不晚。大學(xué)時(shí)光彌足珍貴，只有短短的四年時(shí)間，自己已經(jīng)走過(guò)了無(wú)所作為的三年，但是很慶幸自己還有一年的時(shí)間去好好把握，去作為。生活中有很多事情不想去完成或者懶于去搭理，因?yàn)槟闳鄙賱?dòng)力，缺少激情，缺少熱情，而這一切的一切又要?dú)w咎于你缺少夢(mèng)想，人生因有夢(mèng)想而精彩，沒(méi)有夢(mèng)想的人生會(huì)黯淡許多，甚至有可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)光。自己沒(méi)有師兄師姐精彩、豐富的大學(xué)生活，但是現(xiàn)在至少已經(jīng)和師兄師姐站在同一個(gè)高度觀察問(wèn)題了——夢(mèng)想，值得你去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)中學(xué)，初中時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)高中，高中時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在這些夢(mèng)想都通過(guò)自己的努力一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，然而到了大學(xué)我們的夢(mèng)想呢？去哪了？其實(shí)在剛考上大學(xué)的時(shí)候就給自己確立了夢(mèng)想——進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)，只不過(guò)進(jìn)入到大學(xué)后受環(huán)境等多方面的影響，把夢(mèng)想放到了一個(gè)不起眼的位置，久而久之夢(mèng)想被形形色色的事情所掩蓋掉了，以至于忘記了最初的夢(mèng)想。現(xiàn)在是時(shí)候重啟自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，敢于面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持不懈，成功就在前面。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)堅(jiān)持，讓自己堅(jiān)定地走下去。
這就是榜樣的力量，能給人醍醐灌頂般的感覺(jué)，喚起內(nèi)心深處沉睡已久的夢(mèng)想，激發(fā)心中的那份動(dòng)力，傳遞一種正能量。
夢(mèng)想，值得你去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十八
平凡的崗位，不平凡的堅(jiān)守，平凡的工作，不平凡的成績(jī)。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)小小感觸。再小的工作只要堅(jiān)持，努力做到最好，就可以與眾不同，甚至卓越。舍小家為大家，雖然他們面臨的環(huán)境不同、工作的地點(diǎn)不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。榜樣們用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)大愛(ài)，勇于承擔(dān)，實(shí)干奉獻(xiàn)，盡心竭力的品質(zhì)，為我們指明了方向，榜樣離我們很遙遠(yuǎn)，但又很近。我們和榜樣們雖然互不認(rèn)識(shí)，相隔千里，但他們身為共產(chǎn)黨員的浩然正氣已深深植根于我們的心間。這些榜樣只是萬(wàn)千優(yōu)秀黨員的代表，我們的身邊其實(shí)也不缺乏優(yōu)秀黨員。為工作，他們有時(shí)加班到深夜，有時(shí)經(jīng)常奔波在外，堅(jiān)守在工地現(xiàn)場(chǎng)，他們沒(méi)有太多時(shí)間陪伴他們最親愛(ài)的家人，他們雖然勞累，但我從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們有任何抱怨。可能我們現(xiàn)在還沒(méi)有像《榜樣》里的黨員們那么優(yōu)秀，但我堅(jiān)信只要我們端正我們的心態(tài)，勤勉敬業(yè)，時(shí)刻保持黨性，不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，用自己的正能量去感染身邊的每一個(gè)人，我們會(huì)是一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為設(shè)計(jì)人員的我們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)面臨考驗(yàn)和挫折，但我們只有堅(jiān)守自己的底線，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信。牢記黨紀(jì)，通過(guò)不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。以楷模為指引，讓自己不虛過(guò)，在每頁(yè)的日歷牌上留下有意義的東西，做個(gè)真正對(duì)公司、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，為加快公司發(fā)展、為提升國(guó)家制造業(yè)水平努力貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名老黨員及一名多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的工程師，雖然不能算經(jīng)驗(yàn)豐富，但也有部分獨(dú)到的見(jiàn)解。將這幾年所學(xué)的盡快得傳給每一位相關(guān)設(shè)計(jì)的人員，加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快大家的工作效率，真正地做好先鋒模范帶頭作用。而作為一名黨員，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的工作中，盡職盡責(zé)，做出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。繼續(xù)在自己的崗位上創(chuàng)新創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)。
工作相對(duì)于學(xué)生時(shí)代缺少了很多自由，因此多多少少會(huì)有些抱怨與懈怠。這時(shí)，師父就是我的榜樣，時(shí)刻給予我前進(jìn)的動(dòng)力。他教會(huì)我要真正熱愛(ài)自己的工作，把工作當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)，刻苦鉆研，竭盡全力，全心全意投入到這份有意義的工作中，才能夠真正的優(yōu)秀。同時(shí)作為一名黨員和社會(huì)工作者，他讓我懂得了平凡的崗位因堅(jiān)守而偉大，要堅(jiān)守信仰，努力沉淀自己，發(fā)展自己，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，做一個(gè)有大愛(ài)的人。
榜樣的力量是無(wú)窮的，是讓我們牢記終身的信仰。一個(gè)人，一個(gè)故事，一段話語(yǔ)，看似簡(jiǎn)單平凡，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。他們心懷理想、奮發(fā)圖強(qiáng)，在專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上，成為了身邊無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。
一時(shí)中做好事情不難，一輩子做好事情就很難;堅(jiān)守信念一陣子不難，堅(jiān)守一輩子就十分偉大，《榜樣》用其鮮活的事跡向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、作為與創(chuàng)新，作為一名基層共產(chǎn)黨員，我們要始終牢記入黨時(shí)的誓言，傳承榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，以服務(wù)群眾為己任，真正把職責(zé)履行好，讓群眾見(jiàn)識(shí)到我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
在今后的工作、生活中，我將恪守自己的信念，時(shí)刻銘記自己黨員的身份，做事不能貪一時(shí)痛快，從全局出發(fā)，爭(zhēng)取為黨增光添彩。給自己定一些小目標(biāo)，然后不折不扣地執(zhí)行，即使做不了偉大的事情，也要懷著偉大的心做一些小事情。同時(shí)，帶動(dòng)身邊的`人努力地做一些力所能及的事，矢志不移地去實(shí)現(xiàn)“裝備夢(mèng)”、“個(gè)人夢(mèng)”。如果我們都能實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”和大家的“裝備夢(mèng)”，那么“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也就近在咫尺。
蘇聯(lián)著名作家法杰耶夫曾說(shuō)過(guò)“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝”，可見(jiàn)榜樣的力量是強(qiáng)大的，成為規(guī)范我們工作、生活和學(xué)習(xí)的一面“明鏡”，以更飽滿的熱情投身于社會(huì)主義建設(shè)中，以“工匠精神”為榜樣，嚴(yán)格規(guī)范和要求自己的一言一行，面對(duì)責(zé)任不逃避、面對(duì)難題不怯膽，迎刃而上，不畏艱難，努力踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的基本修養(yǎng)。
說(shuō)實(shí)話寫(xiě)了小半輩子的觀后感，從沒(méi)有像這一次感覺(jué)手里的筆試那么沉重，那么不知道從何處下手，為什么呢，一是看了黨員代表的先進(jìn)事跡，很感動(dòng)，他們的甘于奉獻(xiàn)敢于獻(xiàn)身的精神非常值得歌頌，非常值得我這個(gè)四五年黨齡的半老同志去學(xué)習(xí);二是，模范黨代表同志的事跡似乎也并不是像宣傳的那樣那么的遙不可及，我覺(jué)得他們做的是本職工作，可貴的是他們幾十年如一日盡心盡力的把本職工作做到了極致，這個(gè)浮夸的社會(huì)實(shí)在是需要這么一群人不為名不為利踏踏實(shí)實(shí)本本分分的做好自己的工作;三是覺(jué)得榜樣離我并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)椴贿b遠(yuǎn)所以才覺(jué)得責(zé)任重大，作為黨員我也可以成為榜樣里的人物。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十九
在社會(huì)主義建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長(zhǎng)虹、光耀人間、感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚(yáng)他們的精神，他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)、為中華民族的偉大復(fù)興不惜獻(xiàn)出生命的壯舉，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，首要的任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，要為報(bào)效祖國(guó)積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
以他們?yōu)榘駱樱瑥纳磉叺氖伦銎?，從一點(diǎn)一滴做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不怕困難，勇敢地面對(duì)困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，為中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇一
當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間二班，我深切震撼于原來(lái)還可以這樣用心的對(duì)待工作，堅(jiān)持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過(guò)的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī)，用青春書(shū)寫(xiě)出一副美麗的鐵路畫(huà)卷。
榜樣的事跡，真實(shí)感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念，他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，使人倍受感動(dòng)和鼓舞。
榜樣是早春第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它能帶動(dòng)其它鳥(niǎo)兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動(dòng)力，它猶如一面鏡子，讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇二
扶貧工作是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。在我參與扶貧過(guò)程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發(fā)。他們通過(guò)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區(qū)帶來(lái)了希望和改變。與他們接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神具有極大的感召力，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，扶貧榜樣的存在使我認(rèn)識(shí)到扶貧工作不是一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。我曾在一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學(xué)生們的知識(shí)水平和能力也相對(duì)較低。然而，當(dāng)我看到那些學(xué)生們無(wú)論遇到什么困難都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧工作需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個(gè)貧困地區(qū)奮斗了多年，他們每天都堅(jiān)持去學(xué)校，盡力為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。他們的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對(duì)于一個(gè)貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要付出很多努力的過(guò)程。
其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區(qū)提供物質(zhì)幫助，更重要的是幫助他們發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過(guò)幫助村民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進(jìn)了一些外來(lái)的投資，逐漸帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問(wèn)題，而是通過(guò)引導(dǎo)村民們發(fā)展自己的能力，帶動(dòng)了整個(gè)村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統(tǒng)的對(duì)貧困地區(qū)的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發(fā)展自己的“造血”能力。我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧工作應(yīng)該是幫助貧困地區(qū)發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力，不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助。
再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動(dòng)能夠激發(fā)更多人的參與。一個(gè)人的力量很小，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。我參與過(guò)一個(gè)由一些扶貧榜樣組成的志愿團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)組織一些扶貧活動(dòng)來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他們每個(gè)周末都會(huì)去貧困地區(qū)進(jìn)行一些幫助工作，比如為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供家教輔導(dǎo)、為老人們送去生活用品等。他們的行動(dòng)激發(fā)了很多人的參與，越來(lái)越多的人加入了這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在不僅帶來(lái)了物質(zhì)上的幫助，更重要的是在當(dāng)?shù)亟⒘松鐓^(qū)合作的文化氛圍。我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困地區(qū)的幫助。
最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要綜合施策，多個(gè)方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫(yī)生，他每個(gè)月都會(huì)去一個(gè)貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)氐木用窨床 Ｋ粌H僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還通過(guò)開(kāi)展一些健康教育等活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)和意識(shí)。他告訴我，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要多個(gè)方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個(gè)人或者一個(gè)領(lǐng)域的力量。這讓我意識(shí)到，扶貧工作需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的改變和發(fā)展。
總而言之，扶貧榜樣的存在對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的堅(jiān)持、努力和行動(dòng)讓我明白了扶貧工作的長(zhǎng)期性、真正的扶貧方式、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和效仿的。只有每個(gè)人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業(yè)才能取得更大的成就，帶來(lái)更多人民的幸福和希望。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇三
“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學(xué)到了很多，在我的成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談?wù)勎疑磉叺陌駱訉?duì)我的影響。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。
在班級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)叫李明，他是我們班級(jí)的優(yōu)等生，成績(jī)一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽(tīng)課，提高自己的理解能力和記憶力，同時(shí)，他也會(huì)準(zhǔn)備好問(wèn)題去問(wèn)老師，每次聽(tīng)到問(wèn)題解答后，他總是認(rèn)真對(duì)待并記下來(lái)。在考試之前，李明總是做好充分的復(fù)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。他為自己打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的努力和毅力成為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，為我提供了極大的幫助。
第三段：擁有樂(lè)觀心態(tài)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)叫做張麗的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是班上的小組長(zhǎng)。但是，我最為欣賞的是她的樂(lè)觀心態(tài)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和難以解決的問(wèn)題時(shí)，張麗總是用她積極、樂(lè)觀，值得學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)面對(duì)。她將問(wèn)題看成是一種挑戰(zhàn)，通過(guò)努力解決的過(guò)程中積累了自信，并學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。張麗的堅(jiān)韌、勇敢和樂(lè)觀的心態(tài)都對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)我在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持下去。
第四段：守時(shí)守規(guī)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)學(xué)生叫王軍，他有一個(gè)非常守時(shí)和守紀(jì)律的好習(xí)慣。每次上課他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且每次都安排好做事的時(shí)間，在做事上十分守時(shí)。他非常有規(guī)律，從上學(xué)到放學(xué)，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習(xí)慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時(shí)和守紀(jì)律也為我們班級(jí)的學(xué)習(xí)生活提供了很好的示范，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間價(jià)值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時(shí)守規(guī)的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠(yuǎn)，身邊的榜樣激勵(lì)我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻繼承這些專注、樂(lè)觀和守時(shí)守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇四
每當(dāng)談起榜樣，我們總會(huì)想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個(gè)很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第一段：朋友是最好的榜樣。
在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會(huì)在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個(gè)很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會(huì)沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學(xué)習(xí)，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過(guò)協(xié)作成為更好的人。
在現(xiàn)代社會(huì)中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見(jiàn)，提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也可以激勵(lì)彼此，互相支持和幫助，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。這也是我在高中中有所成績(jī)的原因之一。
第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)的助推器。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因如此，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進(jìn)步?；叵脒^(guò)去，我的朋友李欣的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我學(xué)到了如何為自己的目標(biāo)制定明確并且可執(zhí)行的計(jì)劃。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響。身邊的同學(xué)，特別是那些總是面帶微笑或樂(lè)觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂(lè)觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會(huì)變得愉悅，我也會(huì)感受到一種精神動(dòng)力。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處，我們也許會(huì)被他們的情緒所影響，我們的堅(jiān)定信念也會(huì)收到影響。
第五段：分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識(shí)以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)公開(kāi)討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路，每個(gè)人都可以分享他們?cè)谶@些領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來(lái)看待問(wèn)題，以及獲得更多觀點(diǎn)和思路。在我的校園里，我們會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)互動(dòng)環(huán)境中收獲滿滿。
總而言之，身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長(zhǎng)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇五
扶貧工作一直是我國(guó)的一項(xiàng)重要任務(wù)，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻(xiàn)和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時(shí)間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來(lái)希望，而且也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)和啟迪。
第一段：扶貧榜樣的力量。
扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運(yùn)的枷鎖。我曾有幸見(jiàn)到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學(xué)生志愿者。他帶領(lǐng)著一支志愿者隊(duì)伍，在貧困的山區(qū)開(kāi)展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過(guò)自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。
第二段：扶貧榜樣的勇氣。
要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，必須有勇氣去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動(dòng)，這次行動(dòng)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，儲(chǔ)水設(shè)施供不應(yīng)求，造成了嚴(yán)重的水沖突問(wèn)題。在我們組織的會(huì)議上，一位扶貧榜樣站了出來(lái)，他叫張力。他提出了一個(gè)解決方案，希望通過(guò)引導(dǎo)群眾進(jìn)行耕地水利設(shè)施改造，解決水資源問(wèn)題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅(jiān)持下來(lái)，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的辦法。
第三段：扶貧榜樣的智慧。
扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個(gè)貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過(guò)報(bào)道當(dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過(guò)自己的智慧和專業(yè)知識(shí)，為貧困地區(qū)帶來(lái)了廣闊的商機(jī)，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
第四段：扶貧榜樣的奉獻(xiàn)。
扶貧榜樣們以自己的奉獻(xiàn)精神感染著身邊的每個(gè)人，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，扶貧不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。我曾做過(guò)志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民，從事微型農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。在為期一年的培訓(xùn)過(guò)程中，我深深地感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學(xué)習(xí)和嘗試，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了貧困并不是絕對(duì)的。這種奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了扶貧不只是提供物質(zhì)幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。
第五段：扶貧榜樣的啟示。
扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻(xiàn)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會(huì)各界的參與和努力。每個(gè)人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇六
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂(lè)觀的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒(méi)有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛(ài)倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛(ài)親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無(wú)話不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇七
《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大能量，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。
節(jié)目感動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心、震顫著每個(gè)人的靈魂。通過(guò)觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代，擔(dān)當(dāng)新作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過(guò)收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡，細(xì)談?dòng)^后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進(jìn)典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，為新時(shí)代組織工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇八
“三人行，必有我?guī)熝伞?，圣人的話，在我身邊隨處可以找出例證。越是無(wú)助的時(shí)候，越是惆悵的時(shí)候，越是讓我覺(jué)得榜樣力量的激勵(lì)之大。
春節(jié)的忙亂，使平日的一些好習(xí)慣受到了沖擊，人也有些提不起精神，原來(lái)每天照例的健身也時(shí)斷時(shí)續(xù)。每天要完成的什么事，也比明日復(fù)明日的惰性所阻礙。每在此時(shí)，我會(huì)以仰視的目光向身邊那些執(zhí)著的人學(xué)習(xí)，不由的對(duì)他們充滿敬意，佩服而自省。常常不自覺(jué)地想起他，我尊敬的師長(zhǎng)，他從他兒子小學(xué)一年級(jí)起一直到高中畢業(yè)，從不間斷地跟著兒子，并為兒子的班級(jí)義務(wù)進(jìn)行思維開(kāi)發(fā)的輔導(dǎo)。進(jìn)行教育心理學(xué)研究，收集第一手資料。兒子所在班級(jí)學(xué)生在高考時(shí)名列全市前矛，現(xiàn)在這個(gè)班光博士就有五個(gè)。一個(gè)還是清華的博士畢業(yè)生。成功的原因當(dāng)然很多，但了解實(shí)情的人都認(rèn)為，我這個(gè)身為教授的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維開(kāi)發(fā)的輔助導(dǎo)功不可沒(méi)！他無(wú)償?shù)呢?fù)出得到了學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。最難能可貴的是他十二年的無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持，十二年沒(méi)有收過(guò)學(xué)生一分錢(qián)的輔導(dǎo)費(fèi)，甚至有時(shí)還自費(fèi)為這個(gè)班級(jí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊。這在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，他十幾年的堅(jiān)持，讓我一次次受到心靈的洗禮。
還有他，看問(wèn)題總是那么一針見(jiàn)血，行為中語(yǔ)言中常常表現(xiàn)出驚人的睿智豁達(dá)，是生活里的良師益友，常常在困惑時(shí)不經(jīng)義的一兩句指點(diǎn)，就會(huì)讓人茅塞頓開(kāi)，精神為之一振。
還有她，這個(gè)普通的鄰居，雖然是個(gè)家庭婦女，但能夠幾十年堅(jiān)持不懈地早晚散步，是院子里起來(lái)最早的人。年已近七十，但精神矍鑠，給人感覺(jué)好象不到六十歲。更可貴的是她硬用超常的方法，把一個(gè)智力平平的女兒培養(yǎng)成了研究生。
身邊的榜樣是無(wú)窮的，我由衷地仰慕他們，學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們持之一恒的精神，汲取他們非凡的處人處事方法、生活態(tài)度，用以來(lái)喚醒個(gè)人生命的活力和自信，別在沉睡迷糊啦，一年之季在于春啊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇九
在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥??！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十
__縣沙子鎮(zhèn)黨員干部集中觀看，中央組織部、中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，中組部要求各級(jí)黨組織、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)收看，并開(kāi)展交流討論。
筆者認(rèn)為，收看“榜樣”專題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”，他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，的確是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
二堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，將畢生的精力和學(xué)識(shí)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山深處的孩子們，本來(lái)已經(jīng)到了退休年齡的她，還舍不得退休，要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫(xiě)壯美的詩(shī)篇。在她的身上，社會(huì)主義核心價(jià)值觀熠熠閃光，的確是我們的榜樣。
一生堅(jiān)守《清貧》以及對(duì)于《可愛(ài)的中國(guó)》的堅(jiān)定信心，南泥灣開(kāi)荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。談到甘守清貧和勤儉節(jié)約，我們回憶起中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人中很多關(guān)于“節(jié)約”的感人故事：
四堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)的榜樣!任何行業(yè)、任何事業(yè)、任何工程、任何企業(yè)的成功，都離不開(kāi)自強(qiáng)不息、意志堅(jiān)強(qiáng)的鉆研拼搏精神和“百尺竿頭更進(jìn)一步”的永遠(yuǎn)上進(jìn)精神?！鞍駱印睂ｎ}節(jié)目中大家熟知“羊書(shū)記”貴州__縣帶領(lǐng)群眾實(shí)施“種草養(yǎng)羊”脫貧攻堅(jiān)、增收致富的姜仕坤是我們時(shí)代的'楷模、旗幟和標(biāo)桿，值得我們學(xué)習(xí)。
五堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國(guó)工匠、開(kāi)拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實(shí)干先鋒、堅(jiān)韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部，這些新時(shí)代的“愚公”匯聚成了共圓中國(guó)夢(mèng)的巨大力量，我們當(dāng)今的時(shí)代需要的正是這樣的成千上萬(wàn)的具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”。
六堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做遵章守紀(jì)、廉潔自律的榜樣!反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們?cè)诳窗駱?、學(xué)榜樣、做榜樣的同時(shí)，也爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十一
我的榜樣是我們班的同學(xué)，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十二
在我們青州，有一個(gè)人，他舍己救人的精神，感動(dòng)了許許多多的人。他把自己的生命置之度外，奮勇跳水，雖然他不會(huì)游泳，但他有一顆心，什么心——救人的心！
這是2012年5月13日的上午，這位英雄與妻子和3歲的女兒路經(jīng)南陽(yáng)河，恰逢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初一學(xué)生王鴻昊不慎落水?？吹酱饲榫昂蟮挠⑿郏敛华q豫的跳下水，奮力施救。王鴻昊最后被救上岸，但英雄最終因體力不支而沉入水中，獻(xiàn)出了自己年僅31歲的寶貴生命。據(jù)知情人介紹說(shuō)，上午10時(shí)許入水后，英雄反復(fù)幾次的'想把王鴻昊推上岸，但由于坡很滑而且長(zhǎng)有青苔，再加上王鴻昊比較重，英雄一直沒(méi)有成功。這時(shí)，恰巧對(duì)岸有位漁民看到了此情景，他趕忙把王鴻昊拉了上來(lái)，但英雄卻因力氣已耗盡，搶了幾口水后，沉入水中。10時(shí)10分許，青州市王墳鎮(zhèn)鞠家河村村民金德蘭路經(jīng)事發(fā)地發(fā)現(xiàn)此事趕緊撥打110報(bào)警。10時(shí)16分左右，當(dāng)?shù)孛窬?、消防中?duì)營(yíng)救人員和益都中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)趕到并實(shí)施救援。青州領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告之后，便立即組織公安、消防等政府有關(guān)部門(mén)積極營(yíng)救。待把英雄救上岸，后把他送到醫(yī)院搶救了3小時(shí)零25分的搶救后，最后在14時(shí)50分與世長(zhǎng)辭。
這位二炮碩士生，是個(gè)前途無(wú)量的小伙子。這次回來(lái)，一是為了探望妻女，二是回來(lái)寫(xiě)研究生畢業(yè)論文。但是，卻在途中為救人而壯烈犧牲。
我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄??！他是誰(shuí)，他就是——沈星！讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星，一路走好！
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十三
在我們周?chē)?，有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，比如不怕風(fēng)雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的'老師。他們的愛(ài)心、奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí)，但在我心目中，我們班的紀(jì)律委員會(huì)是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點(diǎn)也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊桌子上的紀(jì)律委員會(huì)成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對(duì)他說(shuō)：“我不知道。”小昌，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽(tīng)著，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒(méi)用。然后他突然舉手回答這個(gè)問(wèn)題，這使我大吃一驚。然而，當(dāng)我回頭時(shí)，老師沒(méi)有回答問(wèn)題。真奇怪。
當(dāng)我再次看桌子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當(dāng)我打開(kāi)便箋時(shí)，便箋上寫(xiě)著：“我不知道?！睂W(xué)習(xí)委員會(huì)成員，上課不要分心。我把這盤(pán)備用的小修正帶借給你一天。注意聽(tīng)講座！
我突然意識(shí)到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會(huì)成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實(shí)上，它就在我旁邊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十四
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹(shù)的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇前進(jìn)，撥開(kāi)云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)！環(huán)視周?chē)?，只要我們用心尋找，你一樣?huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛剛進(jìn)了門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過(guò)的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無(wú)一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來(lái)了，她和藹的問(wèn)道：“你們要買(mǎi)些什么？”“要一些這個(gè)菜吧。”她挪動(dòng)著那像沒(méi)上潤(rùn)滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢(qián)給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開(kāi)了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來(lái)十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰(shuí)招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語(yǔ)，也不知抱怨給誰(shuí)聽(tīng)?！叭绱说奈也徽瘢B老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開(kāi)了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書(shū)包，就急急忙忙的離開(kāi)了家門(mén)。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門(mén)口。等我走到了那個(gè)門(mén)口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤?？匆?jiàn)她還在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十五
她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十六
日落時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕。那天，我和同學(xué)們打掃了教室。很多人離開(kāi)了，我們四個(gè)人仍在努力打掃教室。
突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我不知道你在干什么?！睍r(shí)間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書(shū)包，像一陣大風(fēng)一樣溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)些什么，但他又閉上了嘴。不久，當(dāng)夕陽(yáng)即將把最后的余輝灑向大地時(shí)，火云也退去了。鬧鐘指向5點(diǎn)50分。開(kāi)放學(xué)校里只有我們。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺(jué)?！蔽抑皇窍胄菹⒁幌拢铱吹?，盡管其他學(xué)生和我一樣，但他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有累。
時(shí)光飛逝，夕陽(yáng)已落，月亮緩緩升起，樹(shù)上散發(fā)著桂花的.芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒(méi)有完成我的工作。另一個(gè)同學(xué)走了。我和另一位同學(xué)掃完了走廊。已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩下一個(gè)花壇了。我有點(diǎn)想回家，但從他堅(jiān)定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運(yùn)的是，我完成了作業(yè)，否則我就完了。掃地剛過(guò)一半，饑餓就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對(duì)他說(shuō)：“我不知道怎么辦?！辈还茉谀睦?，我們都回家吧不，同學(xué)大聲說(shuō)，因?yàn)樗脑捪宋业钠?，所以他掃了掃花壇回家?BR> 榜樣無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察，事實(shí)上，榜樣就在你身邊。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十七
4月23日晚，參加了由校學(xué)生處舉辦的年"榜樣的力量"分享交流會(huì)，在聽(tīng)五位師兄師姐的大學(xué)經(jīng)歷的過(guò)程中，自己的心中也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。除了欽佩和羨慕外，從他們的經(jīng)歷中最讓我感到有所收獲的就是要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想你才有了奮斗的動(dòng)力。那一晚用一個(gè)成語(yǔ)就足以表達(dá)自己內(nèi)心的感受——醍醐灌頂。
年9月，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了夢(mèng)寐以求的象牙塔，脫離了高中繁雜枯燥的生活，行走在大學(xué)美麗的校園里，呼吸著校園里清新的空氣，看著師兄師姐微笑熱情地迎接新生的到來(lái)。那一刻感覺(jué)大學(xué)生活是那么的美好，不，應(yīng)該是世界上的一切事物都那么美好?；蛟S大學(xué)日子過(guò)于美好，誘惑太多，沉浸在其中久久不能清醒過(guò)來(lái)，從踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，便忘記了自己最初的夢(mèng)想。就像大多數(shù)大學(xué)新生一樣，進(jìn)入大學(xué)首先會(huì)經(jīng)歷一個(gè)迷茫期，只是有些同學(xué)領(lǐng)悟的早，確立自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并為之去奮斗。而有些同學(xué)繼續(xù)選擇迷茫，整天無(wú)所事事或者做一些毫無(wú)意義的事，既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了精力，最后無(wú)實(shí)質(zhì)性收獲。
交流會(huì)上我大致記得有三位師兄師姐在講述自己的大學(xué)經(jīng)歷時(shí)提起過(guò)因?yàn)榇髮W(xué)生活過(guò)于自由而導(dǎo)致自己陷入到無(wú)助和迷茫之中。由于在交流會(huì)上時(shí)間短暫，無(wú)法進(jìn)行更深入的交流，所以在會(huì)議結(jié)束后獨(dú)自找了師兄師姐閑聊了一下。當(dāng)我問(wèn)起他們是怎樣走出迷茫期的，他們的回答很簡(jiǎn)單，"爭(zhēng)取推免資格，所以我必須為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗",這是一位師姐說(shuō)的。還有一位師兄說(shuō)："出國(guó)留學(xué)是我的夢(mèng)想，不管有多困難，我都會(huì)去努力克服，哪怕最終實(shí)現(xiàn)不了也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò)……"聽(tīng)到這里，心里莫名其妙的傷感了起來(lái)，或許是因?yàn)閷?duì)于自己的無(wú)知感到失望，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的道理，自己居然不知道，難怪一直處于迷茫期。寫(xiě)到這突然想起了本專業(yè)的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想要高于現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，而又不能脫離現(xiàn)實(shí)，人活在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)想就像是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)缺少了燃油，轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)，汽車(chē)無(wú)法前進(jìn)。你能夠想象沒(méi)有夢(mèng)想的生活，做任何事都毫無(wú)目標(biāo)的，隨波逐流和得過(guò)且過(guò)，這是極其可怕的一件事。"話雖簡(jiǎn)單，但卻道出了人生的真諦，告訴廣大的同學(xué)要有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定要大，看起來(lái)遙不可及，但是一定要有，并為之去奮斗。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？曾經(jīng)的馬云不過(guò)是一位屢次創(chuàng)業(yè)均以失敗告終的青年，"淘寶"在中國(guó)還沒(méi)有成為人們網(wǎng)上購(gòu)物不可缺少的一部分的時(shí)候，沒(méi)幾個(gè)人知道馬云是誰(shuí)，更不用說(shuō)華爾街的投資者們了。但是，一直堅(jiān)持著自己夢(mèng)想的馬云卻不曾放棄，否則就沒(méi)有阿里巴巴輝煌的今天。
時(shí)光飛逝，如今，自己已步入高年級(jí)，回首再看過(guò)去兩年多的大學(xué)生活，基本可以用以下三個(gè)詞來(lái)概括：迷茫、無(wú)知、頹廢。沒(méi)有取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有評(píng)上一次優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，沒(méi)有參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有煉就口若懸河的口才，沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，沒(méi)有……，和雙十佳優(yōu)秀畢業(yè)生相比，自己的大學(xué)生活缺少了太多的"沒(méi)有",充滿了太多的遺憾。不過(guò)，讓自己感到欣慰和高興的是，通過(guò)23號(hào)那晚的交流，內(nèi)心深受啟發(fā)，過(guò)去錯(cuò)誤的想法和行為習(xí)慣突然消失地一干二凈，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在腦海中的是滿滿的正能量。有些人醒悟的早，有些人醒悟的晚，但并不代表醒悟晚的人就已經(jīng)毫無(wú)機(jī)會(huì)了，我一直堅(jiān)信作家徐敏的這句話：只要你想做，永遠(yuǎn)都不晚。大學(xué)時(shí)光彌足珍貴，只有短短的四年時(shí)間，自己已經(jīng)走過(guò)了無(wú)所作為的三年，但是很慶幸自己還有一年的時(shí)間去好好把握，去作為。生活中有很多事情不想去完成或者懶于去搭理，因?yàn)槟闳鄙賱?dòng)力，缺少激情，缺少熱情，而這一切的一切又要?dú)w咎于你缺少夢(mèng)想，人生因有夢(mèng)想而精彩，沒(méi)有夢(mèng)想的人生會(huì)黯淡許多，甚至有可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)光。自己沒(méi)有師兄師姐精彩、豐富的大學(xué)生活，但是現(xiàn)在至少已經(jīng)和師兄師姐站在同一個(gè)高度觀察問(wèn)題了——夢(mèng)想，值得你去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)中學(xué)，初中時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)高中，高中時(shí)候的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在這些夢(mèng)想都通過(guò)自己的努力一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，然而到了大學(xué)我們的夢(mèng)想呢？去哪了？其實(shí)在剛考上大學(xué)的時(shí)候就給自己確立了夢(mèng)想——進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)，只不過(guò)進(jìn)入到大學(xué)后受環(huán)境等多方面的影響，把夢(mèng)想放到了一個(gè)不起眼的位置，久而久之夢(mèng)想被形形色色的事情所掩蓋掉了，以至于忘記了最初的夢(mèng)想。現(xiàn)在是時(shí)候重啟自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，敢于面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持不懈，成功就在前面。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)堅(jiān)持，讓自己堅(jiān)定地走下去。
這就是榜樣的力量，能給人醍醐灌頂般的感覺(jué)，喚起內(nèi)心深處沉睡已久的夢(mèng)想，激發(fā)心中的那份動(dòng)力，傳遞一種正能量。
夢(mèng)想，值得你去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十八
平凡的崗位，不平凡的堅(jiān)守，平凡的工作，不平凡的成績(jī)。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)小小感觸。再小的工作只要堅(jiān)持，努力做到最好，就可以與眾不同，甚至卓越。舍小家為大家，雖然他們面臨的環(huán)境不同、工作的地點(diǎn)不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。榜樣們用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)大愛(ài)，勇于承擔(dān)，實(shí)干奉獻(xiàn)，盡心竭力的品質(zhì)，為我們指明了方向，榜樣離我們很遙遠(yuǎn)，但又很近。我們和榜樣們雖然互不認(rèn)識(shí)，相隔千里，但他們身為共產(chǎn)黨員的浩然正氣已深深植根于我們的心間。這些榜樣只是萬(wàn)千優(yōu)秀黨員的代表，我們的身邊其實(shí)也不缺乏優(yōu)秀黨員。為工作，他們有時(shí)加班到深夜，有時(shí)經(jīng)常奔波在外，堅(jiān)守在工地現(xiàn)場(chǎng)，他們沒(méi)有太多時(shí)間陪伴他們最親愛(ài)的家人，他們雖然勞累，但我從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們有任何抱怨。可能我們現(xiàn)在還沒(méi)有像《榜樣》里的黨員們那么優(yōu)秀，但我堅(jiān)信只要我們端正我們的心態(tài)，勤勉敬業(yè)，時(shí)刻保持黨性，不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，用自己的正能量去感染身邊的每一個(gè)人，我們會(huì)是一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為設(shè)計(jì)人員的我們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)面臨考驗(yàn)和挫折，但我們只有堅(jiān)守自己的底線，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信。牢記黨紀(jì)，通過(guò)不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。以楷模為指引，讓自己不虛過(guò)，在每頁(yè)的日歷牌上留下有意義的東西，做個(gè)真正對(duì)公司、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，為加快公司發(fā)展、為提升國(guó)家制造業(yè)水平努力貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名老黨員及一名多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的工程師，雖然不能算經(jīng)驗(yàn)豐富，但也有部分獨(dú)到的見(jiàn)解。將這幾年所學(xué)的盡快得傳給每一位相關(guān)設(shè)計(jì)的人員，加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快大家的工作效率，真正地做好先鋒模范帶頭作用。而作為一名黨員，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的工作中，盡職盡責(zé)，做出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。繼續(xù)在自己的崗位上創(chuàng)新創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)。
工作相對(duì)于學(xué)生時(shí)代缺少了很多自由，因此多多少少會(huì)有些抱怨與懈怠。這時(shí)，師父就是我的榜樣，時(shí)刻給予我前進(jìn)的動(dòng)力。他教會(huì)我要真正熱愛(ài)自己的工作，把工作當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)，刻苦鉆研，竭盡全力，全心全意投入到這份有意義的工作中，才能夠真正的優(yōu)秀。同時(shí)作為一名黨員和社會(huì)工作者，他讓我懂得了平凡的崗位因堅(jiān)守而偉大，要堅(jiān)守信仰，努力沉淀自己，發(fā)展自己，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，做一個(gè)有大愛(ài)的人。
榜樣的力量是無(wú)窮的，是讓我們牢記終身的信仰。一個(gè)人，一個(gè)故事，一段話語(yǔ)，看似簡(jiǎn)單平凡，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。他們心懷理想、奮發(fā)圖強(qiáng)，在專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上，成為了身邊無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。
一時(shí)中做好事情不難，一輩子做好事情就很難;堅(jiān)守信念一陣子不難，堅(jiān)守一輩子就十分偉大，《榜樣》用其鮮活的事跡向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、作為與創(chuàng)新，作為一名基層共產(chǎn)黨員，我們要始終牢記入黨時(shí)的誓言，傳承榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，以服務(wù)群眾為己任，真正把職責(zé)履行好，讓群眾見(jiàn)識(shí)到我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
在今后的工作、生活中，我將恪守自己的信念，時(shí)刻銘記自己黨員的身份，做事不能貪一時(shí)痛快，從全局出發(fā)，爭(zhēng)取為黨增光添彩。給自己定一些小目標(biāo)，然后不折不扣地執(zhí)行，即使做不了偉大的事情，也要懷著偉大的心做一些小事情。同時(shí)，帶動(dòng)身邊的`人努力地做一些力所能及的事，矢志不移地去實(shí)現(xiàn)“裝備夢(mèng)”、“個(gè)人夢(mèng)”。如果我們都能實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”和大家的“裝備夢(mèng)”，那么“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也就近在咫尺。
蘇聯(lián)著名作家法杰耶夫曾說(shuō)過(guò)“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝”，可見(jiàn)榜樣的力量是強(qiáng)大的，成為規(guī)范我們工作、生活和學(xué)習(xí)的一面“明鏡”，以更飽滿的熱情投身于社會(huì)主義建設(shè)中，以“工匠精神”為榜樣，嚴(yán)格規(guī)范和要求自己的一言一行，面對(duì)責(zé)任不逃避、面對(duì)難題不怯膽，迎刃而上，不畏艱難，努力踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的基本修養(yǎng)。
說(shuō)實(shí)話寫(xiě)了小半輩子的觀后感，從沒(méi)有像這一次感覺(jué)手里的筆試那么沉重，那么不知道從何處下手，為什么呢，一是看了黨員代表的先進(jìn)事跡，很感動(dòng)，他們的甘于奉獻(xiàn)敢于獻(xiàn)身的精神非常值得歌頌，非常值得我這個(gè)四五年黨齡的半老同志去學(xué)習(xí);二是，模范黨代表同志的事跡似乎也并不是像宣傳的那樣那么的遙不可及，我覺(jué)得他們做的是本職工作，可貴的是他們幾十年如一日盡心盡力的把本職工作做到了極致，這個(gè)浮夸的社會(huì)實(shí)在是需要這么一群人不為名不為利踏踏實(shí)實(shí)本本分分的做好自己的工作;三是覺(jué)得榜樣離我并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)椴贿b遠(yuǎn)所以才覺(jué)得責(zé)任重大，作為黨員我也可以成為榜樣里的人物。
榜樣在身邊心得體會(huì)篇十九
在社會(huì)主義建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長(zhǎng)虹、光耀人間、感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚(yáng)他們的精神，他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)、為中華民族的偉大復(fù)興不惜獻(xiàn)出生命的壯舉，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，首要的任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，要為報(bào)效祖國(guó)積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
以他們?yōu)榘駱樱瑥纳磉叺氖伦銎?，從一點(diǎn)一滴做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不怕困難，勇敢地面對(duì)困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，為中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。