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廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇一
背景：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》顯示，20我國(guó)14歲以下少年兒童總數(shù)達(dá)到2.2億人，占總?cè)丝诘?6.60%。是一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，有著巨大的消費(fèi)潛力，cmm數(shù)據(jù)顯示：城市家庭中，有孩子的家庭在孩子方面的支出占30%左右，是除住房之外的第二大消費(fèi)。父母在生活上對(duì)子女有求必應(yīng)、關(guān)懷備至，在教育及培養(yǎng)兒童興趣愛(ài)好方面的投入也是傾盡全力。兒童在家庭消費(fèi)中的角色由過(guò)去的“影響者”更多變成了“發(fā)起者”、“參與者”，其興趣偏好、消費(fèi)心理也對(duì)家庭用品的購(gòu)買(mǎi)選擇產(chǎn)生重要影響。
在我國(guó)古典繪畫(huà)中，就能見(jiàn)到元明時(shí)期的貨郎圖，孩子們圍著貨郎擔(dān)的雀躍形象，以及婦女抱著小孩跟在貨郎擔(dān)后面的生動(dòng)情形躍然紙上。目前我國(guó)兒童廣告發(fā)展水平較低，且最重要的是創(chuàng)意平平，創(chuàng)作者往往以成人的視角來(lái)創(chuàng)作,難以觸及其受眾的心靈深處，甚至創(chuàng)意失敗，遭到消費(fèi)者的厭惡。有鑒于此，本文主要分析兒童產(chǎn)品廣告受眾人群的廣告認(rèn)知心理來(lái)研究?jī)和瘡V告的創(chuàng)意表現(xiàn)策略來(lái)助設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的作品。
意義：現(xiàn)在社會(huì)，隨著兒童消費(fèi)品市場(chǎng)的發(fā)展，兒童產(chǎn)品廣告也無(wú)孔不入的融入到生活中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人每天接觸到大約3000條的廣告信息，這些廣告信息日益成為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)商品的重要導(dǎo)向。培養(yǎng)一個(gè)名牌，一般需要十幾年或二十多年的時(shí)間。世界品牌排名在前列的都有25年以上的歷史。這正是一個(gè)兒童成長(zhǎng)為有獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)能力的成人的階段。對(duì)廣告主來(lái)說(shuō)，每一個(gè)兒童、青少年都是他們潛在的用戶(hù)。目前中國(guó)的兒童廣告良莠不齊。好的有創(chuàng)意的兒童廣告能給產(chǎn)品帶來(lái)無(wú)限商機(jī)，能成功的塑造品牌形象，宣傳廣告信息，如：奧利奧，依云礦泉水等系列廣告，能喚起兒童對(duì)廣告產(chǎn)品的興趣和好感，甚至模仿廣告，激起潛在的消費(fèi)欲望，對(duì)于兒童社會(huì)性的發(fā)展也具有重要價(jià)值。研究?jī)和瘡V告的創(chuàng)意表現(xiàn)策略和藝術(shù)表現(xiàn)技巧，為當(dāng)代廣告人進(jìn)行兒童廣告創(chuàng)意提供借鑒和幫助，提升兒童廣告創(chuàng)作水準(zhǔn)。
2.研究基礎(chǔ)。
(1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累。
大學(xué)期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，如《傳播學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》、《廣告文案寫(xiě)作》、《廣告心理學(xué)》等，掌握了許多專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)利用課余時(shí)間大量瀏覽專(zhuān)業(yè)類(lèi)雜志和網(wǎng)站如：廣告門(mén)等，為研究這個(gè)問(wèn)題打下了深厚的基礎(chǔ)。
(2)相關(guān)資料收集。
大量搜集研究此問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)文章和理論，查閱了相關(guān)兒童心理學(xué)、消費(fèi)學(xué)和廣告創(chuàng)意表現(xiàn)技巧的相關(guān)理論知識(shí)20余篇。
(3)指導(dǎo)老師的幫助。
論文指導(dǎo)老師提供給我了許多關(guān)于研究這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)背景資料、學(xué)術(shù)文章、最新研究成果、研究方法以及自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解等。
3.主要研究?jī)?nèi)容。
本文主要對(duì)兒童產(chǎn)品廣告的創(chuàng)意和表現(xiàn)技巧進(jìn)行深入的研究和探討，通過(guò)案例的分析,研究?jī)和M(fèi)心理，兒童廣告創(chuàng)意表現(xiàn)原則，形態(tài)及藝術(shù)表現(xiàn)技巧。
思路框架為：
一、兒童廣告概述。
(一)兒童廣告的概念。
(二)兒童廣告的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、兒童消費(fèi)心理研究。
(一)兒童消費(fèi)心理特征。
(二)影響兒童消費(fèi)觀的因素。
1.家庭結(jié)構(gòu)的影響。
2.朋友同學(xué)的影響。
3.廣告的影響。
4.虛擬卡通形象的影響。
三、兒童廣告創(chuàng)意與藝術(shù)表現(xiàn)研究。
(一)兒童廣告創(chuàng)意的原則。
1.真實(shí)性原則。
2.簡(jiǎn)潔性原則。
3.目標(biāo)定位原則。
4.一致性原則。
5.形象化原則。
(二)兒童廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)形態(tài)。
1.感性訴求。
2.理性訴求。
3.感性訴求與理性訴求相結(jié)合。
(三)兒童廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)技巧。
1.色彩搭配技巧。
2.圖形與文字技巧。
3.節(jié)奏與音律技巧。
4.新奇與多變的運(yùn)用。
結(jié)語(yǔ)。
4.擬采取的研究方法。
(1)綜合、分析的方法：針對(duì)兒童消費(fèi)心理和廣告創(chuàng)意表現(xiàn)技巧等相關(guān)理論進(jìn)行綜合論述，并對(duì)這些理論觀點(diǎn)進(jìn)行了分析。
(2)歸納、演繹的方法：即對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行歸納、解讀，整理、演繹出自己的觀點(diǎn)。
(3)案例分析法：舉例論證相關(guān)觀點(diǎn)。
5.研究計(jì)劃。
第二至第三周：交論文一稿并進(jìn)行修改。
第四周至第五周：交論文二稿。
第六周至第七周：修改論文第二稿。
第八周至第九周：交論文三稿，并修改、潤(rùn)色。
第十周：排版、裝訂，交論文定稿。
第十一周到十二周：準(zhǔn)備答辯。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇二
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
題目：論app中的廣告創(chuàng)意。
一、課題研究目的與意義。
隨著中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入的增加使得農(nóng)村居民對(duì)各種生產(chǎn)生活用品的購(gòu)買(mǎi)力和需求度不斷提高。與城市地區(qū)日益激烈的紅海市場(chǎng)相比，有9億多農(nóng)民的中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)成為吸引越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)入的藍(lán)海市場(chǎng)。如何打開(kāi)有著巨大潛力的農(nóng)村市場(chǎng)，吸引農(nóng)村居民購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)隨之而來(lái)。廣告!在這個(gè)信息時(shí)代，廣告成了吸引注意力并誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的最為直接便利的營(yíng)銷(xiāo)手段，是眾多企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的首選。
那么，在眾多的媒介中，選擇哪種媒介或媒介組合才能夠精確地“擊中”目標(biāo)對(duì)象呢?受到當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍不是很發(fā)達(dá)以及中國(guó)廣闊的農(nóng)村具有很強(qiáng)的地域性等因素的影響，農(nóng)村消費(fèi)者呈現(xiàn)出文化素質(zhì)較低、消費(fèi)水平相對(duì)低下、購(gòu)買(mǎi)喜好較固定、從眾心理強(qiáng)等特征，電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外載體等媒介在農(nóng)村的廣告宣傳中并不能展現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。而墻體廣告憑借其形式簡(jiǎn)單、制作低廉、傳播范圍廣、能融入本土生活、有較強(qiáng)的針對(duì)性等特點(diǎn)成為廣告主在農(nóng)村中發(fā)布廣告時(shí)需要著重考慮的媒介。
雖然墻體廣告在中國(guó)的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，但受到中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村墻體廣告在很長(zhǎng)一段時(shí)間里并沒(méi)有發(fā)揮出其在商業(yè)信息宣傳上的作用。墻體廣告的新生是伴隨著中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。本文通過(guò)追溯中國(guó)農(nóng)村論文發(fā)表球球2315126918墻體廣告在不同歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，研究不同時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)，歸納出了墻體廣告的在宣傳的重心、宣傳的風(fēng)格、宣傳形式和宣傳的產(chǎn)品內(nèi)容上變化，找到了農(nóng)村墻體廣告在地點(diǎn)選擇、廣告制作、材料選擇、質(zhì)量監(jiān)控與維護(hù)等方面的制約性因素并提出對(duì)策;通過(guò)分析當(dāng)今墻體廣告行業(yè)的狀況，提出國(guó)內(nèi)眾多大小墻體廣告公司所面臨的資源整合、信息溝通、行業(yè)規(guī)范的困境;通過(guò)介紹新的墻體廣告制作技術(shù)——墻體廣告噴繪膜的出現(xiàn)、首屆中國(guó)墻體廣告業(yè)界營(yíng)銷(xiāo)論壇的召開(kāi)以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“家電下鄉(xiāng)”“汽車(chē)下鄉(xiāng)”等國(guó)家政策的實(shí)施，提出了中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展機(jī)遇。這些都將為企業(yè)迅速打開(kāi)農(nóng)村市場(chǎng)提供有價(jià)值的借鑒和參考。
二、課題研究現(xiàn)狀、內(nèi)容和方法。
(一)課題研究的現(xiàn)狀。
趙琛、王赟平、陽(yáng)翼等人對(duì)墻體廣告的歷史做出了各自的理解。如，趙琛對(duì)清朝時(shí)期至20世紀(jì)20年代的墻體廣告進(jìn)行了梳理，王赟平則主要研究了1949年新中國(guó)成立至1979年改革開(kāi)放前中國(guó)的墻體廣告。
康初瑩、羅丹等人提出了現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題。如，羅丹認(rèn)為墻體廣告的制作和管理上存在的問(wèn)題有：
(1)制作粗糙，水平不齊。有相當(dāng)數(shù)量的戶(hù)外墻體廣告還處于粗制濫造、水平較低的狀態(tài)。如廣告詞不通順、字體不規(guī)范、墻面不整潔、顏色搭配不合理甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字和國(guó)家法律文明禁止做廣告的墻體設(shè)置戶(hù)外墻體等現(xiàn)象，違背了傳播學(xué)中的美學(xué)藝術(shù)原則。
羅丹認(rèn)為要充分利用cis理論來(lái)策劃創(chuàng)意。戶(hù)外墻體廣告的發(fā)布制作不僅僅是一件單純的廣告行為，而是指要充分有效地利用cis中的基本要素如企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)商標(biāo)、企業(yè)專(zhuān)用字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色彩、統(tǒng)一的廣告宣傳詞等，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和文化精神有機(jī)地揉合其中，以此來(lái)樹(shù)立企業(yè)鮮明和獨(dú)特的個(gè)性形象，而達(dá)到擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售、擴(kuò)大企業(yè)知名度和美譽(yù)度的最終目的。
philbarnhart在其文章《創(chuàng)作全新商標(biāo)》中指出：商標(biāo)設(shè)計(jì)是企業(yè)業(yè)務(wù)的重要體現(xiàn)，一個(gè)偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以吸引潛在消費(fèi)者，也是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的“第一印象”，偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以帶來(lái)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和商業(yè)信譽(yù)，最重要的是，商標(biāo)設(shè)計(jì)可以使自身與其他企業(yè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。
bharatbista確指出：顏色有心理影響，他們雖然屬于眼睛的自然屬性，但卻是心理的一種化學(xué)反應(yīng)。顏色通過(guò)瞳孔產(chǎn)生知覺(jué)。
廣告設(shè)計(jì)要運(yùn)用其當(dāng)?shù)念伾珌?lái)吸引消費(fèi)者的注意。如在同一灰色的農(nóng)村墻面上突然出現(xiàn)一片紅色或藍(lán)色的墻體廣告，會(huì)引起農(nóng)村居民注意和關(guān)注。
對(duì)墻體廣告發(fā)展前景的研究。
針對(duì)墻體廣告在農(nóng)村中的發(fā)展前景，研究者都提出了各自的看法，有些認(rèn)為電視媒介是目前在農(nóng)村中最受歡迎的大眾媒介，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)路也開(kāi)始走進(jìn)農(nóng)家，墻體廣告可以作為輔助宣傳媒介。
陽(yáng)翼認(rèn)為，在資訊日益發(fā)達(dá)的今天，墻體廣告在農(nóng)村還是有市場(chǎng)的。因?yàn)樵诙唐趦?nèi)，中國(guó)的城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，墻體依然是經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村戶(hù)外廣告的主要媒介，充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息、帶有地方特色、生動(dòng)形象、易懂易記的墻體廣告依然能吸引農(nóng)村老百姓的眼球。可以預(yù)見(jiàn)的墻體廣告將朝著更規(guī)范、更和諧、更豐富多彩和更具人文關(guān)懷的方向進(jìn)一步發(fā)展，也將為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。而隨著時(shí)代的進(jìn)步和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，更遠(yuǎn)的將來(lái)，墻體會(huì)逐漸被其它更優(yōu)的戶(hù)外媒介(如廣告牌等)所取代，那個(gè)時(shí)候，墻體廣告也就完成了歷史使命，可以退出歷史舞臺(tái)了。
(二)課題研究的內(nèi)容。
本課題研究的對(duì)象是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告。課題研究的基本內(nèi)容包括墻體廣告的概念，中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
1.墻體廣告的概念。
這部分主要講述墻體廣告的含義及特點(diǎn)。
在本次課題中，墻體廣告被限定在中國(guó)農(nóng)村這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，中國(guó)農(nóng)村的墻體廣告定義為：在省道、國(guó)道、鐵路兩邊、高速公路、城郊、鄉(xiāng)村小道沿路等地的醒目圍墻上，特別是在農(nóng)村居民住宅的外墻上，用專(zhuān)門(mén)的材料涂刷上的具有廣告宣傳意義的各種文字或圖案的一種傳播形式。
在本課題中，墻體廣告的特點(diǎn)是形式簡(jiǎn)單、成本低廉、傳播范圍廣且通達(dá)率高、能融入本土生活等。
2.中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展。
這部分主要講述清朝時(shí)期、民國(guó)時(shí)期、現(xiàn)代及當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展和產(chǎn)生原因，并對(duì)當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的具體變化進(jìn)行詳細(xì)闡述。
3.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限。
這部分詳細(xì)闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)如在農(nóng)村中有優(yōu)越的媒體環(huán)境、有較強(qiáng)的針對(duì)性和中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的局限如在墻體廣告制作過(guò)程中的限制因素和在墻體廣告發(fā)布過(guò)程中的限制因素。
4.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
這部分講述中農(nóng)村墻體廣告面臨的挑戰(zhàn)如缺乏有效監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和后期維護(hù)以及來(lái)自墻體廣告行業(yè)內(nèi)部的挑戰(zhàn)，同時(shí)也會(huì)具體闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告面臨的來(lái)自墻體廣告制作技術(shù)、墻體廣告行業(yè)內(nèi)部調(diào)整和農(nóng)村市場(chǎng)等方面的機(jī)遇。
(三)課題研究的方法。
本課題研究中會(huì)用到的方法主要有實(shí)證分析方法、文獻(xiàn)研究法、比較法和統(tǒng)計(jì)法等。
1.實(shí)證分析方法：包括理論實(shí)證和實(shí)踐實(shí)證，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行大量的收集、組織、歸納、總結(jié)材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，雜志等信息來(lái)源及時(shí)的掌握有關(guān)的最新研究動(dòng)態(tài)，為寫(xiě)好論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.文獻(xiàn)研究法：根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查大量文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地闡述出對(duì)于農(nóng)村墻體廣告的含義的理解以及對(duì)中國(guó)墻體廣告發(fā)展歷程的概述。
3.比較法：在介紹農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)越性上，將傳統(tǒng)媒介與農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了對(duì)比，采用比較法分析出農(nóng)村墻體廣告在農(nóng)村廣告宣傳上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
4.統(tǒng)計(jì)法：對(duì)于收集到的各種數(shù)據(jù)，采用了統(tǒng)計(jì)法，列表表示，力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)潔明了。
三、課題研究預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)。
(一)課題研究預(yù)期結(jié)果。
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
(二)課題研究創(chuàng)新點(diǎn)。
本次課題研究在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)，并提出了自己的觀點(diǎn)。對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，總結(jié)了墻體廣告在發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與缺陷，使得各個(gè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的狀況更加明晰。
在此基礎(chǔ)上，本次課題研究還針對(duì)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合了傳播學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等學(xué)科為農(nóng)村墻體廣告的設(shè)計(jì)提出了有針對(duì)性的建議，為設(shè)計(jì)人員明確墻體廣告的歷史作用，創(chuàng)作更具時(shí)代氣息的墻體廣告提供理論借鑒。
五、參考文獻(xiàn)。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇三
近年來(lái)，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺(jué)傳達(dá)的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。更多內(nèi)容，請(qǐng)看下文。
論文題目：倡導(dǎo)式公益廣告的字體設(shè)計(jì)。
英文題目：frontdesignofadvocacyadvertising。
一、選題依據(jù)。
(一)課題來(lái)源：本課題來(lái)源于青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師自選課題。
(二)選題依據(jù)和背景情況：
1、近年來(lái)，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺(jué)傳達(dá)的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。
2、平面公益廣告中的語(yǔ)言是最重要和最有效的設(shè)計(jì)手段。表現(xiàn)藝術(shù)的語(yǔ)言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設(shè)計(jì)中的情感是設(shè)計(jì)師、大眾的一種高層次的信息傳遞過(guò)程。文字作為設(shè)計(jì)中突出的元素，作為集符號(hào)、色彩于一體的視覺(jué)元素，越來(lái)越多地成為一種有效的視覺(jué)語(yǔ)言。
(三)研究目的：
字體設(shè)計(jì)作為視覺(jué)傳達(dá)重要的表現(xiàn)手段之一是時(shí)代精神的體現(xiàn)者，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)能在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運(yùn)用在實(shí)際的設(shè)計(jì)中，表達(dá)廣告的主題、抒發(fā)情感的直接信息。因此，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到了很好的信息溝通作用。
(四)學(xué)術(shù)價(jià)值：
公益廣告所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，因此，從情感角度出發(fā)來(lái)研究公益廣告的字體設(shè)計(jì)更具有現(xiàn)實(shí)意義，這樣才能使廣告招貼的創(chuàng)意迎合受眾的情感需求深入人心，達(dá)到良好的宣傳效應(yīng)。所以，本文從情感角度出發(fā)研究平面公益廣告中的字體設(shè)計(jì)并結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來(lái)良好的社會(huì)效應(yīng)。
二、文獻(xiàn)綜述。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài);查閱的主要文獻(xiàn)。
(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
1、國(guó)外的研究現(xiàn)狀：
20世紀(jì)40年代國(guó)外就出現(xiàn)了公益廣告，許多企業(yè)開(kāi)始關(guān)心社會(huì)，或喚醒人們重視家庭關(guān)系，食品安全及強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業(yè)良好的形象。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，國(guó)外企業(yè)公益廣告形成完善的運(yùn)作方式。
2、國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。
目前，中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)全球化的歷史時(shí)期，公益廣告以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的深切關(guān)注，具有短小精悍、以情動(dòng)人的特點(diǎn)幫助人們確立一種適合時(shí)代需要的新價(jià)值觀念，而對(duì)廣告中起到重要引導(dǎo)和宣傳作用的字體設(shè)計(jì)更是達(dá)到了更高的要求。
(二)發(fā)展動(dòng)態(tài)：
招貼中的字體設(shè)計(jì)在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號(hào)，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達(dá)信息的直接載體。
三、研究?jī)?nèi)容。
一、學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路;主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(或技術(shù))。
(一)構(gòu)想與思路：
1、以“食品安全”為主題設(shè)計(jì)三張一系列海報(bào)招貼;。
2、運(yùn)用字體的設(shè)計(jì)傳達(dá)畫(huà)面含義;。
3、倡導(dǎo)的形式鼓動(dòng)讀者，畫(huà)面視覺(jué)效果和諧統(tǒng)一。
4、論文中會(huì)重點(diǎn)概述主題和畫(huà)面的結(jié)合方法。
(二)主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：
1、探討關(guān)于“食品安全”問(wèn)題備受關(guān)注的原因和公益廣告的重要性;。
2、創(chuàng)作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個(gè)理念傳達(dá)給觀眾;。
3、字體設(shè)計(jì)的風(fēng)格同要表達(dá)的寓意相結(jié)合方法的理論概括;。
4、在實(shí)際展板設(shè)計(jì)中怎么調(diào)整畫(huà)面色彩關(guān)系和文字編排;。
5、在論文中詳細(xì)闡述三個(gè)展板內(nèi)容和表現(xiàn)形式如何聯(lián)系統(tǒng)一;。
二、擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案及可行性分析。
(一)研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案。
1、搜取可利用的文字信息及相關(guān)的字體設(shè)計(jì)手法;。
2、表現(xiàn)畫(huà)面主題的色彩與文字版式設(shè)計(jì);。
3、用ps軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫(huà)面有視覺(jué)沖擊力、感召力;。
(二)可行性分析。
現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)知識(shí)足以讓我有創(chuàng)作出一套完整有新意和欣賞價(jià)值作品的能力和把所學(xué)軟件課程運(yùn)用到創(chuàng)作中。期間如有進(jìn)展難度會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)教師引導(dǎo)自己進(jìn)一步完善作品。
四、論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度安排。
起止時(shí)間主要內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)。
20**.10.15.至20**.10.25。
20**.10.26至20**.12.31。
20**.1.1至20**.2.1。
20**.2.2至。
20**.5.1收集素材，進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，從而確定自己的課題。
開(kāi)始著手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，保持與老師的交流，正確做的比較完善。
五、主要文獻(xiàn)：
【1】《現(xiàn)代中外文字藝術(shù)設(shè)計(jì)》曹方，江蘇美術(shù)出版社，;。
【2】《字體設(shè)計(jì)》臧勇、錢(qián)鈺，湖北美術(shù)出版社，;。
【3】《招貼設(shè)計(jì)》程彥平，北京理工大學(xué)，20;。
【4】《世界平面設(shè)計(jì)史》王受之，中國(guó)青年出版社，;。
【5】《視覺(jué)形態(tài)語(yǔ)義》董衛(wèi)星，上海大學(xué)出版社，年;。
【6】《招貼設(shè)計(jì)》汪田明，李曉卿，湖南大學(xué)出版社，2015年;。
【7】《藝術(shù)字體屬性論》錢(qián)偉明，青年文學(xué)家，2015年;。
【8】《視覺(jué)傳播：形象載動(dòng)信息》，(美)萊斯特，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2015年;。
【9】《符號(hào)學(xué)原理》(法)巴爾特，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2015年;。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇四
1.課題名稱(chēng)：
新媒體時(shí)代dm廣告發(fā)展研究。
2.研究背景：
2.1選題依據(jù)。
直郵作為發(fā)達(dá)國(guó)家媒體傳播和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要途徑和重要工具之一，其強(qiáng)大的針對(duì)性、精準(zhǔn)性、實(shí)用性和成本優(yōu)勢(shì)受到廣大廣告主們的青睞，但其在我國(guó)卻并沒(méi)有充分展現(xiàn)其強(qiáng)大的活力且長(zhǎng)期處于發(fā)展緩慢期。同時(shí)隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)于信息需求的不斷變化，新興媒體不斷涌現(xiàn)并逐漸滲透著人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，人?lèi)在信息傳播領(lǐng)域也進(jìn)入了一個(gè)全新的新媒體時(shí)代。在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)媒體的發(fā)展進(jìn)入了舉步維艱的階段，傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。
2.2選題意義。
作為西方世界第三大媒體的dm廣告正伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)不斷地發(fā)展壯大。然而縱觀當(dāng)前的dm市場(chǎng)現(xiàn)狀，我們不能否認(rèn)其制作缺乏創(chuàng)意、內(nèi)容虛假無(wú)意、投遞目標(biāo)混亂等問(wèn)題，整個(gè)行業(yè)基本上還處于摸索起步階段。探討新媒體環(huán)境下dm廣告有效傳遞和精準(zhǔn)傳播，更能促進(jìn)傳統(tǒng)媒體利用有利資源積極推進(jìn)和新媒體的融合進(jìn)步，從而使得傳統(tǒng)媒體在新媒體時(shí)代得以更好地生存發(fā)展。
3.文獻(xiàn)綜述。
3.1新媒體時(shí)代。
3.1.1新媒體的界定。
新媒體是在20世紀(jì)后期在信息傳播領(lǐng)域出現(xiàn)的、建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上的、以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的相對(duì)于電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)大眾傳播媒體的新型媒體形式。新媒體的“新”不僅在于時(shí)間上,更在于對(duì)社會(huì)有“新”的意義,在于其為人與人之間的溝通帶來(lái)“新”的改變。新媒體的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)大眾傳播時(shí)代信息僅僅由點(diǎn)到面的單向傳播方式,呈現(xiàn)出點(diǎn)到面、點(diǎn)到點(diǎn)等多種方式并存的特點(diǎn)。在當(dāng)前的媒體環(huán)境中,新媒體是指以交互性、即時(shí)性、信息的融合性及海量性等特點(diǎn)區(qū)別于報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介的新興媒體,如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、直郵、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。
3.1.2新媒體時(shí)代的特點(diǎn)。
曾經(jīng)的傳統(tǒng)媒體獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代,大量的廣告與公關(guān)宣傳都只通過(guò)大眾傳播來(lái)進(jìn)行,大多數(shù)情況下,這種高花費(fèi)、廣覆蓋的營(yíng)銷(xiāo)傳播是不精確的、低效率的、死板的、單向的傳播,造成了大量的廣告噪音和無(wú)效傳播,廣告費(fèi)居高不下,投資回報(bào)率卻始終無(wú)法讓人滿(mǎn)意。但如今,新媒體可以提供完全不同、甚至是顛覆性的傳播理念,它們可以帶給我們“分眾”、“精準(zhǔn)”、“個(gè)性”、“交互”等優(yōu)點(diǎn)兼具的新傳播模式。
3.2dm廣告。
3.2.1dm廣告的定義。
“dm”即英文directmail的縮寫(xiě)。美國(guó)直郵及直銷(xiāo)協(xié)會(huì)(adma)定義dm如下：“對(duì)廣告主所選定的對(duì)象，將印就的印刷品，用直接投遞的方法傳達(dá)廣告主所要傳達(dá)的信息的一種手段。”根據(jù)這個(gè)定義，dm廣告就是英文directmailadvertising的省略表述，可以直接翻譯為“直接郵寄廣告”，或者稱(chēng)為“郵送廣告”、“直郵廣告”等，即通過(guò)郵寄、贈(zèng)送等形式，將宣傳品送到消費(fèi)者手中、家里或公司所在地。一般認(rèn)為只有通過(guò)郵局的廣告才可能稱(chēng)為dm廣告。
3.2.2dm廣告的表現(xiàn)形式。
dm廣告發(fā)展至今，其內(nèi)容和形式都比較豐富多樣?？梢岳酶鞣N類(lèi)型的材料，主要分為印刷品、電子目錄和實(shí)物三大類(lèi)。原始的dm廣告形式主要有信件、海報(bào)、圖表、產(chǎn)品目錄、折頁(yè)、名片、訂貨單、日歷、掛歷、明信片、宣傳冊(cè)、折價(jià)券、家庭雜志、傳單、請(qǐng)柬、銷(xiāo)售手冊(cè)、公司指南、立體卡片、小包裝實(shí)物、直投雜志等。隨著時(shí)代的發(fā)展，dm廣告也在不斷的發(fā)展，除了用郵寄以外，還可以借助于其他媒介，如傳真、雜志、電視、電話(huà)、電子郵件及直銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、柜臺(tái)散發(fā)、專(zhuān)人送達(dá)、來(lái)函索取、隨商品包裝發(fā)出等。一個(gè)以細(xì)分目標(biāo)受眾為對(duì)象的“大dm”廣告群正在形成。“大dm”不僅指郵政的商業(yè)信函廣告，而且還包括郵送廣告、企業(yè)形象郵件(企業(yè)明信片、拜年卡、郵資封)、手機(jī)短信廣告、互聯(lián)網(wǎng)郵箱廣告、俱樂(lè)部營(yíng)銷(xiāo)廣告(含網(wǎng)上論壇互動(dòng)、網(wǎng)上網(wǎng)下活動(dòng)、會(huì)刊交流、各種優(yōu)惠服務(wù))等。
在“大dm”概念下，新興的dm主要有：
(1)手機(jī)短(彩)信廣告：利用手機(jī)短信進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)多的廣告發(fā)送，確?！耙粚?duì)一”傳遞信息，強(qiáng)制性記憶，保證100%閱讀率。
(2)互聯(lián)網(wǎng)郵件廣告等：從收集到的注冊(cè)用戶(hù)信息中，篩選出目標(biāo)受眾，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的電子郵件、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)多廣告發(fā)送或投放。
(3)網(wǎng)絡(luò)dm：網(wǎng)絡(luò)dm是一種桌面媒體，它能根據(jù)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣觸發(fā)式地推送到網(wǎng)民面前，它突破了傳統(tǒng)網(wǎng)站廣告的頁(yè)面、版面限制，形式靈活、多樣，針對(duì)目標(biāo)用戶(hù)群細(xì)分、地區(qū)細(xì)分進(jìn)行投放。當(dāng)用戶(hù)通過(guò)搜索引擎和網(wǎng)站查找相關(guān)信息時(shí)，能夠提供相關(guān)的廣告信息，剛好應(yīng)和用戶(hù)現(xiàn)時(shí)所需，網(wǎng)絡(luò)dm可以最大程度地滿(mǎn)足網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為目的，同時(shí)達(dá)到客戶(hù)所要求的推廣效果。
3.3國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀。
在我國(guó)早期的市場(chǎng)實(shí)踐中,直郵曾經(jīng)是一種重要的業(yè)務(wù)形式,其發(fā)展歷程已經(jīng)超過(guò)三十年,并不斷保持其生命力。然而早期的直郵業(yè)務(wù)同樣存在諸多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,導(dǎo)致這種業(yè)務(wù)形式并沒(méi)有取得令人矚目的發(fā)展。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間范圍內(nèi),由于長(zhǎng)期處于自然壟斷地位,郵電合影時(shí)期的郵政對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)遲鈍,只是被動(dòng)接受企業(yè)郵寄的直接郵件,進(jìn)行分揀和投遞。在這一期間,國(guó)內(nèi)部分無(wú)力承擔(dān)高額廣告費(fèi)用的中小企業(yè)使用直遞郵件進(jìn)行廣告宣傳。直到上個(gè)世紀(jì)末期,由于看好中國(guó)市場(chǎng)的巨大成長(zhǎng)潛力,以德國(guó)貝斯塔曼出版集團(tuán)為代表的部分發(fā)達(dá)國(guó)家的直郵營(yíng)銷(xiāo)公司進(jìn)入中國(guó),并帶來(lái)了嶄新的營(yíng)銷(xiāo)理念與運(yùn)作方式。
以郵政和電信正式分開(kāi)運(yùn)營(yíng)為標(biāo)志,中國(guó)郵政開(kāi)始獨(dú)立運(yùn)營(yíng)之后,直郵營(yíng)銷(xiāo)逐步得到重視,并取得了較快的發(fā)展。從此以后,中國(guó)的直郵信函量從19的70.43億件增加到的106億件,年平均增長(zhǎng)速度為14。296%。由此帶來(lái)的郵政直郵收入也從年的40.7億元相應(yīng)增加到20的54.33億元,年平均增長(zhǎng)速度為9.2%,2但是這一階段直郵廣告的發(fā)展。其真正基于數(shù)據(jù)庫(kù)的直郵所占比重偏低,無(wú)名址直郵所占的比重偏大。
3.4國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀。
美國(guó)直郵歷史悠久，社會(huì)認(rèn)知度高。直郵營(yíng)銷(xiāo)的起源地就是美國(guó)。1744年，美國(guó)人本杰明?弗蘭克林用郵寄的方式為自己的報(bào)紙發(fā)促銷(xiāo)目錄，可能是直郵最早的記錄。19世紀(jì)80年代創(chuàng)建的蒙特馬利?沃德直郵公司與西爾斯手表直郵公司則開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代直郵營(yíng)銷(xiāo)的先河。19世紀(jì)末，直郵已成為美國(guó)大眾普遍接受的信息傳播媒體，到如今已具有百年歷史。當(dāng)今的美國(guó)直郵，市場(chǎng)非常成熟，已被社會(huì)廣泛認(rèn)同，成為政府、非盈利組織、商業(yè)單位和個(gè)人進(jìn)行信息傳播的首選媒體之一。同時(shí)，美國(guó)消費(fèi)者對(duì)直郵具有強(qiáng)烈依賴(lài)和持續(xù)需求。據(jù)美國(guó)直復(fù)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)調(diào)查顯示：98%的美國(guó)人每天都檢查郵箱，77%的人馬上讀郵件，55%的美國(guó)人喜歡收到很有趣的郵件，如漂亮的產(chǎn)品目錄、打折產(chǎn)品信息。此外，直郵效果明顯優(yōu)于互聯(lián)網(wǎng)的廣告，一般互聯(lián)網(wǎng)廣告的響應(yīng)率為1%，而直郵廣告的響應(yīng)率在3%左右。
在美國(guó)，直郵以產(chǎn)業(yè)化的模式發(fā)展，社會(huì)力量承擔(dān)了非郵寄環(huán)節(jié)的全部工作(美國(guó)郵政是直郵產(chǎn)業(yè)中唯一提供直郵投遞的服務(wù)商，享有一類(lèi)和三類(lèi)郵件專(zhuān)營(yíng)權(quán))，給美國(guó)直郵的發(fā)展帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)和活力。大量具有高度專(zhuān)業(yè)化水平的社會(huì)公司服務(wù)于直郵產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，參與社會(huì)分工，為美國(guó)直郵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了支撐和保證。
3.5國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
總體而言,國(guó)外的直郵廣告研究主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,標(biāo)志性的研究文獻(xiàn)資料還比較少,散見(jiàn)的論文或論著也主要以應(yīng)用介紹為主,且并未對(duì)此做系統(tǒng)的研究。最具代表性的對(duì)國(guó)外直郵廣告進(jìn)行分類(lèi)的.研究是《東京直郵廣告見(jiàn)聞》,該文主要針對(duì)日本的直郵廣告發(fā)展現(xiàn)狀把東京的直郵廣告的類(lèi)型、設(shè)計(jì)等進(jìn)行了具體的分類(lèi),這給我國(guó)正處于起步階段的直郵理論研究以及實(shí)踐提供了參考。但目前還沒(méi)有具體的對(duì)于直郵產(chǎn)業(yè)的研究。
目前國(guó)內(nèi)對(duì)直郵的研究集中在這個(gè)四個(gè)維度:郵政廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政府管理以及媒介經(jīng)營(yíng)。其研究成果多是學(xué)術(shù)期刊,但筆者在對(duì)資料研讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn),研究?jī)?nèi)容一般是對(duì)國(guó)外相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單羅列和摘錄,時(shí)至今日數(shù)據(jù)仍是之前的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可見(jiàn)我國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)于直郵研究進(jìn)行實(shí)地考察和文本分析的并不多。
作為郵政的直郵廣告,是最早期形態(tài)的直郵郵寄廣告,利用郵政龐大的網(wǎng)絡(luò),通過(guò)信函、直接郵寄來(lái)發(fā)布廣告。郵政廣告的理論基礎(chǔ)是廣告學(xué),廣告學(xué)主要研究進(jìn)行廣告活動(dòng)的廣告媒介和相關(guān)的廣告?zhèn)鞑バ袨?而郵政直郵廣告的研究主要集中在廣告制作技術(shù)以及廣告媒介兩方面。
3.6預(yù)計(jì)突破創(chuàng)新之處。
本研究的特色在于把直郵營(yíng)銷(xiāo)理論作為研究工具,并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)理論思想,構(gòu)建一個(gè)基于精準(zhǔn)傳播的郵政直郵產(chǎn)業(yè)的直郵營(yíng)銷(xiāo)模式。同時(shí)提出基于以客戶(hù)為中心的直郵整合營(yíng)銷(xiāo)方案和保障方案。
不足之處在于,由于本人缺乏足夠的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有進(jìn)行深入、系統(tǒng)地實(shí)證分析,對(duì)于直郵廣告的創(chuàng)新研究還需要進(jìn)一步論證。
4.技術(shù)路線(xiàn)：
4.1設(shè)計(jì)內(nèi)容：
(1)緒論。
(2)文獻(xiàn)綜述。
(3)精準(zhǔn)傳播。
(4)中國(guó)郵政案例分析。
(5)我國(guó)直郵廣告發(fā)展模式探索。
(6)結(jié)論。
4.2研究方法：
文獻(xiàn)綜述法：通過(guò)查閱大量有關(guān)直郵廣告、直郵營(yíng)銷(xiāo)的文獻(xiàn)，全面梳理直郵廣告發(fā)展現(xiàn)狀和歷史背景，進(jìn)一步增強(qiáng)論證說(shuō)服力。
案例研究法：通過(guò)對(duì)日常工作中掌握的直郵成功案例進(jìn)行分析，找出直郵營(yíng)銷(xiāo)的普遍性規(guī)律和可行舉措。
比較分析法：通過(guò)觀察分析，找出研究對(duì)象的相異點(diǎn)從而找出其特有的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
4.3涉及如下應(yīng)用軟件：
microsoftoffice軟件。
5.進(jìn)度安排：
4確定設(shè)計(jì)方案和基本內(nèi)容20xx.3.5-20xx.3.15。
8討論20xx.4.7-20xx.4.9。
9設(shè)計(jì)制作20xx.4.9-20xx.5.9。
10撰寫(xiě)論文20xx.5.9-20xx.5.25。
12畢業(yè)答辯20xx.6.1-20xx.6.10。
6.遞交形式：
2.設(shè)計(jì)說(shuō)明。
3.相關(guān)的電子文件。
4.展示版面。
7.參考文獻(xiàn)：
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廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇五
隨著中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入的增加使得農(nóng)村居民對(duì)各種生產(chǎn)生活用品的購(gòu)買(mǎi)力和需求度不斷提高。與城市地區(qū)日益激烈的紅海市場(chǎng)相比，有9億多農(nóng)民的中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)成為吸引越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)入的藍(lán)海市場(chǎng)。如何打開(kāi)有著巨大潛力的農(nóng)村市場(chǎng)，吸引農(nóng)村居民購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)隨之而來(lái)。廣告!在這個(gè)信息時(shí)代，廣告成了吸引注意力并誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的最為直接便利的營(yíng)銷(xiāo)手段，是眾多企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的首選。
那么，在眾多的媒介中，選擇哪種媒介或媒介組合才能夠精確地?fù)糁心繕?biāo)對(duì)象呢?受到當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍不是很發(fā)達(dá)以及中國(guó)廣闊的農(nóng)村具有很強(qiáng)的地域性等因素的影響，農(nóng)村消費(fèi)者呈現(xiàn)出文化素質(zhì)較低、消費(fèi)水平相對(duì)低下、購(gòu)買(mǎi)喜好較固定、從眾心理強(qiáng)等特征，電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外載體等媒介在農(nóng)村的廣告宣傳中并不能展現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。而墻體廣告憑借其形式簡(jiǎn)單、制作低廉、傳播范圍廣、能融入本土生活、有較強(qiáng)的針對(duì)性等特點(diǎn)成為廣告主在農(nóng)村中發(fā)布廣告時(shí)需要著重考慮的媒介。
雖然墻體廣告在中國(guó)的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，但受到中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村墻體廣告在很長(zhǎng)一段時(shí)間里并沒(méi)有發(fā)揮出其在商業(yè)信息宣傳上的作用。墻體廣告的新生是伴隨著中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。本文通過(guò)追溯中國(guó)農(nóng)村墻體廣告在不同歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，研究不同時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)，歸納出了墻體廣告的在宣傳的重心、宣傳的風(fēng)格、宣傳形式和宣傳的產(chǎn)品內(nèi)容上變化，找到了農(nóng)村墻體廣告在地點(diǎn)選擇、廣告制作、材料選擇、質(zhì)量監(jiān)控與維護(hù)等方面的制約性因素并提出對(duì)策;通過(guò)分析當(dāng)今墻體廣告行業(yè)的狀況，提出國(guó)內(nèi)眾多大小墻體廣告公司所面臨的資源整合、信息溝通、行業(yè)規(guī)范的困境;通過(guò)介紹新的墻體廣告制作技術(shù)墻體廣告噴繪膜的出現(xiàn)、首屆中國(guó)墻體廣告業(yè)界營(yíng)銷(xiāo)論壇的召開(kāi)以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家電下鄉(xiāng)汽車(chē)下鄉(xiāng)等國(guó)家政策的實(shí)施，提出了中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展機(jī)遇。這些都將為企業(yè)迅速打開(kāi)農(nóng)村市場(chǎng)提供有價(jià)值的借鑒和參考。
二、課題研究現(xiàn)狀、內(nèi)容和方法。
(一)課題研究的現(xiàn)狀。
對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的研究主要最早始于學(xué)界，隨后也有一些專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)墻體的公司對(duì)墻體廣告做出了簡(jiǎn)單的分析，這些研究方向主要集中于中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的含義及特點(diǎn)、中國(guó)農(nóng)村墻體廣告歷史變化，現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題，并對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的前景做出了各自的分析。
1對(duì)墻體廣告概念的研究。
張瑞、康初瑩、李翔等人在墻體廣告的概念方面做出了解釋。如，康初瑩認(rèn)為：墻體廣告是指設(shè)置于城郊、鄉(xiāng)村、高速沿線(xiàn)、鐵路沿線(xiàn)、國(guó)道、省道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路兩側(cè)的顯著位置，用廣告材料將廣告文字及圖畫(huà)繪制在民房、民墻、廠墻，或是直接將噴繪畫(huà)面貼在墻上，以實(shí)現(xiàn)其廣告目的的各種廣告形式。
2對(duì)墻體廣告發(fā)展歷史的研究。
趙琛、王赟平、陽(yáng)翼等人對(duì)墻體廣告的歷史做出了各自的理解。如，趙琛對(duì)清朝時(shí)期至20世紀(jì)代的墻體廣告進(jìn)行了梳理，王赟平則主要研究了1949年新中國(guó)成立至1979年改革開(kāi)放前中國(guó)的墻體廣告。
康初瑩、羅丹等人提出了現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題。如，羅丹認(rèn)為墻體廣告的制作和管理上存在的問(wèn)題有：
(1)制作粗糙，水平不齊。有相當(dāng)數(shù)量的戶(hù)外墻體廣告還處于粗制濫造、水平較低的狀態(tài)。如廣告詞不通順、字體不規(guī)范、墻面不整潔、顏色搭配不合理甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字和國(guó)家法律文明禁止做廣告的墻體設(shè)置戶(hù)外墻體等現(xiàn)象，違背了傳播學(xué)中的美學(xué)藝術(shù)原則。
(2)認(rèn)識(shí)不足，管理粗放。由于墻體廣告制作簡(jiǎn)易，費(fèi)用較低，業(yè)內(nèi)認(rèn)識(shí)對(duì)墻體廣告沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的足夠的認(rèn)識(shí)，以致任其自由發(fā)展形成了粗放管理的格局，也由此帶來(lái)的一些消極和負(fù)面的影響。
3對(duì)墻體廣告設(shè)計(jì)的研究。
羅丹認(rèn)為要充分利用cis理論來(lái)策劃創(chuàng)意。戶(hù)外墻體廣告的發(fā)布制作不僅僅是一件單純的廣告行為，而是指要充分有效地利用cis中的基本要素如企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)商標(biāo)、企業(yè)專(zhuān)用字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色彩、統(tǒng)一的廣告宣傳詞等，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和文化精神有機(jī)地揉合其中，以此來(lái)樹(shù)立企業(yè)鮮明和獨(dú)特的個(gè)性形象，而達(dá)到擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售、擴(kuò)大企業(yè)知名度和美譽(yù)度的最終目的。
philbarnhart在其文章《創(chuàng)作全新商標(biāo)》中指出：商標(biāo)設(shè)計(jì)是企業(yè)業(yè)務(wù)的重要體現(xiàn)，一個(gè)偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以吸引潛在消費(fèi)者，也是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的第一印象，偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以帶來(lái)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和商業(yè)信譽(yù)，最重要的是，商標(biāo)設(shè)計(jì)可以使自身與其他企業(yè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。
bharatbista確指出：顏色有心理影響，他們雖然屬于眼睛的自然屬性，但卻是心理的一種化學(xué)反應(yīng)。顏色通過(guò)瞳孔產(chǎn)生知覺(jué)。
廣告設(shè)計(jì)要運(yùn)用其當(dāng)?shù)念伾珌?lái)吸引消費(fèi)者的注意。如在同一灰色的農(nóng)村墻面上突然出現(xiàn)一片紅色或藍(lán)色的墻體廣告，會(huì)引起農(nóng)村居民注意和關(guān)注。
4對(duì)墻體廣告發(fā)展前景的研究。
針對(duì)墻體廣告在農(nóng)村中的發(fā)展前景，研究者都提出了各自的看法，有些認(rèn)為電視媒介是目前在農(nóng)村中最受歡迎的大眾媒介，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)路也開(kāi)始走進(jìn)農(nóng)家，墻體廣告可以作為輔助宣傳媒介。
陽(yáng)翼認(rèn)為，在資訊日益發(fā)達(dá)的今天，墻體廣告在農(nóng)村還是有市場(chǎng)的。因?yàn)樵诙唐趦?nèi)，中國(guó)的城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，墻體依然是經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村戶(hù)外廣告的主要媒介，充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息、帶有地方特色、生動(dòng)形象、易懂易記的墻體廣告依然能吸引農(nóng)村老百姓的眼球?？梢灶A(yù)見(jiàn)的墻體廣告將朝著更規(guī)范、更和諧、更豐富多彩和更具人文關(guān)懷的方向進(jìn)一步發(fā)展，也將為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。而隨著時(shí)代的進(jìn)步和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，更遠(yuǎn)的將來(lái)，墻體會(huì)逐漸被其它更優(yōu)的戶(hù)外媒介(如廣告牌等)所取代，那個(gè)時(shí)候，墻體廣告也就完成了歷史使命，可以退出歷史舞臺(tái)了。
(二)課題研究的內(nèi)容。
本課題研究的'對(duì)象是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告。課題研究的基本內(nèi)容包括墻體廣告的概念，中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
1.墻體廣告的概念。
這部分主要講述墻體廣告的含義及特點(diǎn)。
在本次課題中，墻體廣告被限定在中國(guó)農(nóng)村這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，中國(guó)農(nóng)村的墻體廣告定義為：在省道、國(guó)道、鐵路兩邊、高速公路、城郊、鄉(xiāng)村小道沿路等地的醒目圍墻上，特別是在農(nóng)村居民住宅的外墻上，用專(zhuān)門(mén)的材料涂刷上的具有廣告宣傳意義的各種文字或圖案的一種傳播形式。
在本課題中，墻體廣告的特點(diǎn)是形式簡(jiǎn)單、成本低廉、傳播范圍廣且通達(dá)率高、能融入本土生活等。
2.中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展。
這部分主要講述清朝時(shí)期、民國(guó)時(shí)期、現(xiàn)代及當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展和產(chǎn)生原因，并對(duì)當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的具體變化進(jìn)行詳細(xì)闡述。
3.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限。
這部分詳細(xì)闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)如在農(nóng)村中有優(yōu)越的媒體環(huán)境、有較強(qiáng)的針對(duì)性和中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的局限如在墻體廣告制作過(guò)程中的限制因素和在墻體廣告發(fā)布過(guò)程中的限制因素。
4.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
這部分講述中農(nóng)村墻體廣告面臨的挑戰(zhàn)如缺乏有效監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和后期維護(hù)以及來(lái)自墻體廣告行業(yè)內(nèi)部的挑戰(zhàn)，同時(shí)也會(huì)具體闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告面臨的來(lái)自墻體廣告制作技術(shù)、墻體廣告行業(yè)內(nèi)部調(diào)整和農(nóng)村市場(chǎng)等方面的機(jī)遇。
(三)課題研究的方法。
本課題研究中會(huì)用到的方法主要有實(shí)證分析方法、文獻(xiàn)研究法、比較法和統(tǒng)計(jì)法等。
1.實(shí)證分析方法：包括理論實(shí)證和實(shí)踐實(shí)證，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行大量的收集、組織、歸納、總結(jié)材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，雜志等信息來(lái)源及時(shí)的掌握有關(guān)的最新研究動(dòng)態(tài)，為寫(xiě)好論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.文獻(xiàn)研究法：根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查大量文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地闡述出對(duì)于農(nóng)村墻體廣告的含義的理解以及對(duì)中國(guó)墻體廣告發(fā)展歷程的概述。
3.比較法：在介紹農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)越性上，將傳統(tǒng)媒介與農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了對(duì)比，采用比較法分析出農(nóng)村墻體廣告在農(nóng)村廣告宣傳上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
4.統(tǒng)計(jì)法：對(duì)于收集到的各種數(shù)據(jù)，采用了統(tǒng)計(jì)法，列表表示，力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)潔明了。
三、課題研究預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)。
(一)課題研究預(yù)期結(jié)果。
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
(二)課題研究創(chuàng)新點(diǎn)。
本次課題研究在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)，并提出了自己的觀點(diǎn)。對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，總結(jié)了墻體廣告在發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與缺陷，使得各個(gè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的狀況更加明晰。
在此基礎(chǔ)上，本次課題研究還針對(duì)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合了傳播學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等學(xué)科為農(nóng)村墻體廣告的設(shè)計(jì)提出了有針對(duì)性的建議，為設(shè)計(jì)人員明確墻體廣告的歷史作用，創(chuàng)作更具時(shí)代氣息的墻體廣告提供理論借鑒。
四、課題研究進(jìn)度安排。
1教師出題20xx-6-2120xx-9-1。
2學(xué)生選題20xx-9-120xx-9-15。
3確認(rèn)選題20xx-9-1620xx-9-30。
五、參考文獻(xiàn)。
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廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇六
選題的理由：
世紀(jì)80年代以后，伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，廣告業(yè)獲得了前所未有的成績(jī)。然而在輝煌成績(jī)的背后，我們也付出了沉重的代價(jià)。由于缺乏相應(yīng)法規(guī)的約束，我國(guó)的廣告偏離了發(fā)展的正確軌道，即使在《廣告法》制定以后，還是有許多廣告鉆法律的空子，與法律打擦邊球，虛假?gòu)V告、誤導(dǎo)價(jià)值觀念的廣告、內(nèi)容惡俗等不絕于眼，廣告的道德失范問(wèn)題成為社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。如何使廣告的贏利目標(biāo)與廣告的其他社會(huì)性功能統(tǒng)一起來(lái)，做到企業(yè)與公眾、社會(huì)的共贏，成為新時(shí)期廣告理論和實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)，也成為道德倫理學(xué)的一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn)。在這樣的背景下，結(jié)合我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，探討廣告道德失范的深層原因并提出解決廣告道德失范的策略具有十分重要的意義。
廣告是一種高度開(kāi)放性的大眾傳播行為，在信息時(shí)代扮演著極為重要的角色，己成為社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展乃至個(gè)體生活不可缺少的組成部分，作為生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者之間架起的那座信息橋梁，作為一種有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工具，作為企業(yè)文化的載體，廣告已經(jīng)使得我們的當(dāng)今社會(huì)變成了廣告無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的廣告社會(huì)。商家和廠家為了擴(kuò)大市場(chǎng)占有額，頻頻亮出五彩紛呈的廣告，吹噓、夸大、推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，從而打起了廣告大戰(zhàn)。在激烈的廣告大戰(zhàn)中，也出現(xiàn)了一些與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的不和諧音符，信息不實(shí)、庸俗淫穢、損人利己等道德問(wèn)題紛紛浮出水面，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。面對(duì)如此復(fù)雜的局面狀況，我們要加強(qiáng)對(duì)廣告業(yè)的管理，不斷規(guī)范廣告市場(chǎng)，大力實(shí)施相關(guān)的法規(guī)政策，使廣告業(yè)更加健康，完善化發(fā)展。
選題的意義：
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題對(duì)我國(guó)廣告行業(yè)的發(fā)展有很大的幫助。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題，有助于人民的公眾利益。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題，有助于我國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)家的昌盛。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題有助于世界的和平和共同繁榮。
二，研究的現(xiàn)狀。
近幾年來(lái)，中國(guó)廣告業(yè)進(jìn)入了一個(gè)空前活躍的時(shí)期，無(wú)論是廣告公司的數(shù)量，從業(yè)人數(shù)，還是廣告營(yíng)業(yè)額，都呈現(xiàn)迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。甚至有人認(rèn)為在今后的社會(huì)里，沒(méi)有廣告就沒(méi)有產(chǎn)品，沒(méi)有廣告就沒(méi)有效益，沒(méi)有廣告的企業(yè)將寸步難行,在我們的生活中，廣告無(wú)處不在，廣告已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落。在廣告業(yè)飛速發(fā)展的今天，我們也應(yīng)該看到，中國(guó)的廣告業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家的廣告業(yè)現(xiàn)狀相比，仍顯得相對(duì)滯后，發(fā)展過(guò)程中的不均衡，導(dǎo)致了一些比較明顯的缺陷和許多有待填補(bǔ)的空白。廣告業(yè)總體規(guī)模有待擴(kuò)展，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的廣告公司、媒介集團(tuán)，特別是龍頭廣告公司不多;廣告業(yè)發(fā)展不平衡，東、西部差距較大;創(chuàng)意水平與技術(shù)支持發(fā)展不平衡，廣告運(yùn)作水平有待提高;部分廣告主，廣告公司違法問(wèn)題仍然比較突出。廣告業(yè)道德失范問(wèn)題有待我國(guó)制定出更完善的法律措施，加強(qiáng)治理。讓我國(guó)廣告業(yè)真正走上更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大的境地。
三，論文的基本框架。
我國(guó)廣告業(yè)的現(xiàn)狀。
什么叫廣告?
我國(guó)廣告業(yè)的起步、發(fā)展和成熟。
我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題。
1)廣告行業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局不合理。
2)廣告業(yè)總體規(guī)模有待擴(kuò)展，運(yùn)作水平有待提高。
3)廣告行業(yè)內(nèi)部代理公司和協(xié)理公司發(fā)展不平衡。
4)廣告主廣告費(fèi)的投放還未完全走向理性。
5)部分廣告主，廣告公司違法問(wèn)題仍然比較突出。
6)廣告經(jīng)營(yíng)者數(shù)量多，規(guī)模小。
7)相關(guān)政策法規(guī)不健全。
8)創(chuàng)意水平與技術(shù)支持發(fā)展不平衡。
我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展的走勢(shì)。
我國(guó)廣告業(yè)存在的道德失范問(wèn)題。
什么叫道德失范?
虛假?gòu)V告。
1)廣告主介紹的商品、服務(wù)本身是虛假的。
2)廣告中有關(guān)商品質(zhì)量、性能、功效等的說(shuō)明，不符合商品的實(shí)際質(zhì)量、性能、功效等。
3)擅自改變食品、藥品、農(nóng)藥等特殊商品的《廣告審批表》批準(zhǔn)宣傳的內(nèi)容，進(jìn)行虛假、夸大宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。
4)發(fā)布虛假的致富信息、實(shí)用技術(shù)廣告騙取錢(qián)財(cái)。
5)無(wú)商品可供，或以次充好，以郵購(gòu)為名騙取購(gòu)物款，非法牟利。
6)廣告主自我介紹的內(nèi)容與實(shí)際不符。
7)謊稱(chēng)自己已取得生產(chǎn)許可證、商品注冊(cè)證;謊稱(chēng)產(chǎn)品質(zhì)量已達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證合格，并獲得專(zhuān)利等;謊稱(chēng)產(chǎn)品獲獎(jiǎng)、獲優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)等。
8)假冒他人注冊(cè)商標(biāo)、科技成果以及假冒他人名義為自己的企業(yè)或產(chǎn)品作廣告宣傳。
9)對(duì)產(chǎn)品服務(wù)的部分承諾是虛假的，不能兌現(xiàn)且?guī)в衅垓_性的。
性別歧視。
女性性別歧視。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇七
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間的多重對(duì)話(huà)，是思想碰撞和心靈交流的動(dòng)態(tài)過(guò)程?！边@一新理念要求語(yǔ)文教學(xué)要重視學(xué)生在閱讀過(guò)程中的主體地位，要重視學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)，教師絕不能漠視學(xué)生在閱讀中的主體地位。
在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息社會(huì)里，書(shū)報(bào)雜志已經(jīng)成為信息生產(chǎn)、貯存、傳遞、交流的一種主要手段，成為將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的重要媒介。因此，近年來(lái)，有一種新的提法，即把人們的閱讀能力和寫(xiě)作能力稱(chēng)為“第一文化”，把掌握電子計(jì)算機(jī)語(yǔ)言稱(chēng)為“第二文化”，而“第一文化”是獲得“第二文化”的前提和基礎(chǔ)。可見(jiàn)，閱讀能力對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必須具備的基本功。因此，在目前的高中語(yǔ)文教學(xué)中，很有必要對(duì)高中生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行解讀。
一、高中生的閱讀現(xiàn)狀。
1、有閱讀興趣而無(wú)閱讀習(xí)慣。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，目前中學(xué)生對(duì)于課外自主閱讀有一定的興趣，74%的學(xué)生則明確表示自己喜歡利用課余時(shí)間閱讀一些有用的課外書(shū)籍。但是，在所有被調(diào)查的對(duì)象中，只有5.6%的學(xué)生養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣，他們總是在每天固定的時(shí)間里(午休或晚上睡覺(jué)前)至少閱讀半個(gè)小時(shí)以上，15.3%的學(xué)生則是每周集中花一兩個(gè)小時(shí)閱讀(大多是利用周末的時(shí)間)，而79%的學(xué)生對(duì)于閱讀沒(méi)有固定的安排，看時(shí)間和心情而定，有空閑的時(shí)候就閱讀，也沒(méi)有具體的時(shí)間長(zhǎng)短的限制。同時(shí)，還有10.7%的學(xué)生明確表示不喜歡閱讀，中學(xué)生閱讀課外書(shū)籍是沒(méi)有必要的，因?yàn)樵谀壳叭匀淮嬖诘膽?yīng)試教育壓力下，他們不堪繁重的學(xué)業(yè)之苦，無(wú)暇旁顧，沒(méi)有時(shí)間和精力閱讀課外書(shū)籍，那就更談不上閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成了。
2、有閱讀要求而無(wú)閱讀方法。
調(diào)查結(jié)果顯示：幾乎所有被調(diào)查的對(duì)象都認(rèn)為中學(xué)生閱讀課外書(shū)籍是有必要的，他們希望閱讀大量的課外書(shū)籍獲得更多的知識(shí)，豐富、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但是只有7.03%的學(xué)生知道根據(jù)具體情況選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方式，其余的學(xué)生面對(duì)著閱讀文本，只習(xí)慣于略讀或精讀，造成閱讀效率低下或閱讀興趣下降。
3、有閱讀行為而無(wú)閱讀效果。
調(diào)查結(jié)果明白的顯示，我們的高中生有閱讀的需求，亦有閱讀的實(shí)際行為，但是涉及為什么喜歡所閱讀過(guò)的這本書(shū)時(shí)，他們就基本無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因?yàn)樗麄兇蠖嘀皇亲非箝喿x過(guò)程中的獵奇心理的滿(mǎn)足，閱讀只停留在故事情節(jié)的了解層面上，至于通過(guò)閱讀后得到了什么收獲，除了情節(jié)的引人入勝還是情節(jié)的曲折離奇，而時(shí)間久了之后，情節(jié)也會(huì)漸漸地淡忘。由此發(fā)現(xiàn)，高中生的閱讀效果并不令人滿(mǎn)意。
4、有閱讀數(shù)量而無(wú)閱讀品位。
我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前高中生通過(guò)各種途徑已經(jīng)閱讀了大量的書(shū)籍，甚至少數(shù)高一的學(xué)生就基本上閱讀過(guò)了教育部規(guī)定的高中生課外必讀書(shū)目中的一半，但這畢竟只是少數(shù)。走進(jìn)學(xué)生課堂，我們?nèi)阅馨l(fā)現(xiàn)他們的課桌上赫然擺著卡通漫畫(huà)繪圖小冊(cè)子、粗制濫造的武打言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)電腦游戲高手、“搞笑”作品或?qū)懏?dāng)代影視歌星、媒體主持、體壇明星之類(lèi)的“時(shí)尚”雜志，甚至新生代的“另類(lèi)文學(xué)作品”。我們不能全盤(pán)否定諸如此類(lèi)的書(shū)籍，但我們不能不相信這個(gè)數(shù)據(jù)：33.4%的高中生沒(méi)有真正讀過(guò)一本完整的中國(guó)或外國(guó)名著，大多是通過(guò)道聽(tīng)途說(shuō)能知道有這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)很了不起了，根本就談不上閱讀的感受了，而每一次寫(xiě)讀后感之類(lèi)作文時(shí)，只有去“拿來(lái)”了。但是一提及電腦游戲、武打招式、明星逸聞趣事，他們往往就可以滔滔不絕，如數(shù)家珍般了。這些都是因?yàn)槿狈x擇與鑒別，盲目追隨“流行”，造成閱讀資源浪費(fèi)，閱讀品位不高。
二、對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考。
新課程標(biāo)準(zhǔn)以及語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)決定了語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科必須建立在“雙基”的基礎(chǔ)上，但又不能把“雙基”作為唯一目標(biāo)，而要以“雙基”為基點(diǎn)，注重文化傳遞，從而影響學(xué)生的精神領(lǐng)域;在學(xué)習(xí)過(guò)程中熏陶學(xué)生的感情、性格、人格，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和正義感，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;而“教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者”，“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行”，針對(duì)高中生的閱讀現(xiàn)狀，高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)應(yīng)從以下幾方面努力：
(一)提高教師的閱讀素質(zhì)。
蘇霍姆林斯基指出：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明星——這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講不是重復(fù)昨天講過(guò)的話(huà)，那么閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要”，這是蘇霍姆林斯基《給教師的建議》(p68)，更是給語(yǔ)文教師的建議，尤其是在當(dāng)前課程改革的大前提下，語(yǔ)文教師要與時(shí)俱進(jìn)，盡快把握新教材，搞好課堂內(nèi)外，更是離不開(kāi)閱讀，更是需要以讀促思，以讀養(yǎng)教。
(二)明確閱讀的作用。
不言而喻，要學(xué)生讀和學(xué)生要讀會(huì)帶來(lái)截然不同的閱讀效果。因此，教師還必須使學(xué)生明白閱讀的作用，體會(huì)到閱讀的益處才能激起他們強(qiáng)烈的閱讀愿望，才會(huì)讓他們自然而然地積極地主動(dòng)地去閱讀。
(1)積累知識(shí)。
司馬遷為編《資治通鑒》，“遍閱舊史，旁采小說(shuō)，簡(jiǎn)牘盈積，浩如煙海?！鼻摹短靻?wèn)》一口氣提出172個(gè)問(wèn)題，天文地理，博物神話(huà)，無(wú)所不涉，顯示了作者的豐富學(xué)識(shí)。要使自己淵博富有，就要認(rèn)真讀書(shū)，旁學(xué)雜收，廣取博覽。華羅庚曾說(shuō)：“天才在于勤奮，讀書(shū)在于積累”?？梢?jiàn)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是積累知識(shí)的好辦法。尤其是當(dāng)今時(shí)代，新興科學(xué)、邊緣學(xué)科不斷涌現(xiàn)，知識(shí)不僅是學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，也是技能的催化劑，我們要吸收新概念、新知識(shí)，就要多讀書(shū)，廣納百家之言，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。
(2)豐富語(yǔ)言。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”學(xué)習(xí)語(yǔ)言是我們的終身任務(wù)，具有較高的駕馭語(yǔ)言的能力尤為重要。詞匯豐富，進(jìn)行口頭交流時(shí)能從容自若，善于表達(dá)，進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)遣詞造句也就不會(huì)貧乏。扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)言文字基本功是每一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的有文化的人都應(yīng)該具備的，古今中外的經(jīng)典著作是書(shū)面語(yǔ)言的寶庫(kù)，它們的語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、規(guī)范化，極富于表現(xiàn)力，為我們提供了重要的滋養(yǎng)。而多進(jìn)行閱讀，可以豐富語(yǔ)言，積累詞匯。
(3)提高能力。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，這句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)與寫(xiě)作的密切關(guān)系。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，閱讀多了，“厚積而薄發(fā)”，就能對(duì)寫(xiě)作起到潛移默化的作用。讀書(shū)能使人站得高，看得遠(yuǎn)。思路開(kāi)闊，寫(xiě)文章就會(huì)得心應(yīng)手;有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，寫(xiě)文章就能格調(diào)高，不至于出現(xiàn)陸游筆下的“恨渠生來(lái)不讀書(shū)，江山如此一句無(wú)”的情況。而當(dāng)前許多專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為，科技人才最基本的智能包括自學(xué)能力、思維能力、研究能力、創(chuàng)造能力、表達(dá)能力和組織管理能力等。這諸多能力的培養(yǎng)與讀書(shū)學(xué)習(xí)是密不可分的。
(三)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
好的習(xí)慣使人終身受益，高中生一定要努力養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。課內(nèi)閱讀方面的認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)自不必說(shuō);課外閱讀方面，可以讓學(xué)生從《語(yǔ)文讀本》中挑選一些他們感興趣的文章來(lái)共同賞析，一些課余閱讀到的好文章，也可以作為對(duì)比閱讀材料，進(jìn)行知識(shí)遷移;教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，向他們推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站;一段時(shí)間之后還可讓學(xué)生把自己的閱讀體會(huì)、閱讀推薦辦成小報(bào)形式，張貼起來(lái)，諸如此類(lèi)種種良好習(xí)慣一旦形成，我相信將使學(xué)生一生受益，同時(shí)他們每日的學(xué)習(xí)也會(huì)在這種習(xí)慣支配下獲得自信心和充實(shí)感。
(四)指導(dǎo)閱讀的方法。
“公欲利其事，必先利其器”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)顯得猶為重要。以下略舉幾種對(duì)高中學(xué)生切實(shí)可行的主要的閱讀方法：
1、積累性閱讀。
主要是通過(guò)在教師指導(dǎo)下的范文閱讀和自己廣泛的課外閱讀來(lái)進(jìn)行有效的積累。通過(guò)熟讀背誦，學(xué)生既進(jìn)行字、詞、句、篇等語(yǔ)言表達(dá)形式方面的知識(shí)積累，又進(jìn)行文章所包含的思想內(nèi)容、語(yǔ)言知識(shí)和自然社會(huì)知識(shí)方面的積累。
2、理解性閱讀。
隨著學(xué)生思維能力的進(jìn)一步發(fā)展，他們逐步在較全面、較深入理解字、詞、句、篇的基礎(chǔ)上，理解文章的思想內(nèi)容。這種閱讀水平的提高有一個(gè)由模仿到獨(dú)立、由單項(xiàng)到全面、由淺近到深刻的分析綜合的過(guò)程。
3、比較性閱讀。
比較是辯證法中經(jīng)常運(yùn)用的分析方法，把比較法運(yùn)用到閱讀教學(xué)中，是一種方法，也是一種學(xué)法，即將兩種或多種材料對(duì)照閱讀，從而完成教學(xué)任務(wù)。比較可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;比較可以使學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用他們的聰明才智去鑒別、去欣賞，達(dá)到舉一反三的目的;比較可以使學(xué)生將新舊識(shí)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的正遷移。
4、擴(kuò)展性閱讀。
擴(kuò)展性閱讀，是指以某篇作品(或某本書(shū))為閱讀基礎(chǔ)點(diǎn)，向有關(guān)方面擴(kuò)展的閱讀方法。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，擴(kuò)展閱讀訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生拓展知識(shí)視野，啟迪思維，增強(qiáng)理解的深度與廣度，有著極為重要的作用。擴(kuò)展閱讀的關(guān)鍵是確定好閱讀基點(diǎn)與擴(kuò)展方向。對(duì)于閱讀基點(diǎn)應(yīng)以精讀為主，擴(kuò)展性閱讀應(yīng)根據(jù)閱讀的目的、層次、基礎(chǔ)等因素略讀為宜。這種擴(kuò)展可以節(jié)選的文章為基點(diǎn)，向整篇(部)著作擴(kuò)展;也可以某篇名作為基點(diǎn)，進(jìn)一步向這個(gè)作家的其他作品擴(kuò)展;以某篇作品為基點(diǎn)，向同類(lèi)題材的作品擴(kuò)展;以某一作品為基點(diǎn)，向同一文體的其他篇章擴(kuò)展;以某作家作品為基點(diǎn)，向介紹這位作家的傳記或評(píng)述性文字?jǐn)U展;以某篇作品的引文為基點(diǎn)，向引文的(出處)原作擴(kuò)展;以作品的刪節(jié)稿或修改稿為基點(diǎn)，向原稿擴(kuò)展等。
5、評(píng)價(jià)性閱讀。
隨著學(xué)生思維的獨(dú)立性和批判性進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)文章的閱讀評(píng)價(jià)能力有了一定的發(fā)展和提高。閱讀只有發(fā)展到這個(gè)階段，才能圓滿(mǎn)地達(dá)到閱讀的目的。
總之，新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材對(duì)語(yǔ)文教育提出了更多、更高、更新的要求，語(yǔ)文教師只有在理透教育新觀念、重視教學(xué)新教法的基礎(chǔ)上，勤學(xué)多思，不斷充實(shí)自己，以更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量有益的閱讀，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，逐步形成良好的讀書(shū)文化氛圍，努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇八
自5.12汶川大地震發(fā)生以來(lái)，社會(huì)工作積極投入災(zāi)區(qū)的救援、臨時(shí)安置和災(zāi)后重建中，三年來(lái)發(fā)揮了不可替替代的的積極作用。但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。因此，科學(xué)的評(píng)估社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中的功能和作用，在反應(yīng)成效的同時(shí)探討實(shí)際工作開(kāi)展中的不足，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，也對(duì)今后社會(huì)工作介入災(zāi)后重建的地位及服務(wù)方向具有重要的借鑒作用。
同時(shí)本文結(jié)合了結(jié)構(gòu)功能主義加以研究，更具深層的研究?jī)r(jià)值和意義。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派，它十分注重研究社會(huì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)的機(jī)制，是一種維護(hù)型的社會(huì)學(xué)理論。在結(jié)構(gòu)功能主義視野下進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)工作研究，不僅提供了明確的角度和方向，更對(duì)災(zāi)區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極的引導(dǎo)作用。
綜上所述，進(jìn)行此課題的研究，具有宏觀和微觀的重要意義。
二：國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
目前對(duì)5.12地震災(zāi)區(qū)社會(huì)工作的研究有一些相關(guān)的文獻(xiàn)，但是數(shù)量不多，并且研究點(diǎn)較片面，涉及的面不夠廣。因此，我綜合參考了相關(guān)文獻(xiàn)，旨在對(duì)災(zāi)區(qū)社會(huì)工作進(jìn)行較全面、較系統(tǒng)的的研究和分析。研究的主要著作有：
1.陳成文、孫嘉悅《論社會(huì)工作的功能：一個(gè)結(jié)構(gòu)功能主義的分析視角》。
2.王思斌《發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)后重建中的作用》。
4.民政部人事司副司長(zhǎng)柳拯《社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告》。
三：論文的理論依據(jù)。
19世紀(jì)由西方社會(huì)學(xué)家涂爾干和斯賓塞興起的結(jié)構(gòu)功能論。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派，它認(rèn)為社會(huì)是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng)，社會(huì)的各組成部分以有序的方式相關(guān)聯(lián)，并對(duì)社會(huì)整體發(fā)揮著必要的功能。
莫泰基在《社會(huì)工作學(xué)新論》介紹的社會(huì)工作研究方法有：確定觀察的對(duì)象和事物;觀察事物的變化;建立一些對(duì)事物關(guān)系的解釋和因素;作出邏輯上的推論和預(yù)測(cè)等。
王思斌闡述的社會(huì)工作實(shí)踐研究，社會(huì)工作理論的目的是為了促進(jìn)社會(huì)工作的實(shí)踐，最終是以其實(shí)踐效果作為社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
王思斌在《社會(huì)工作概論》中,介紹的社會(huì)工作研究主要方法論有實(shí)證主義方法論，是由19世紀(jì)30至40年代孔德首先提出，它是以自然主義和科學(xué)主義為基礎(chǔ)的研究方法論。第二是反實(shí)證主義方法論，最后是馬克思主義方法論。
四：論文研究方法。
研究方法主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、綜合分析法，比較法和調(diào)查研究等方法，既著眼理論分析，又注重現(xiàn)實(shí)分析。
五：論文研究的內(nèi)容。
1、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的開(kāi)展情況研究，有哪些成就和收獲。
2、結(jié)合結(jié)構(gòu)功能主義研究社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的功能研究，按照從小的子系統(tǒng)到大的社會(huì)體系的遞進(jìn)關(guān)系，從個(gè)體、群體和社會(huì)三個(gè)層面來(lái)考察。社會(huì)工作的個(gè)體層面功能主要包括人格塑造、情緒調(diào)節(jié)、行為轉(zhuǎn)化三種功能;社會(huì)工作的群體層面功能主要包括目標(biāo)導(dǎo)向、規(guī)范約束、價(jià)值整合三種功能;社會(huì)工作的社會(huì)層面功能主要包括社會(huì)整合、社會(huì)導(dǎo)向兩種功能。
3、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的實(shí)施有哪些問(wèn)題存在，進(jìn)行多方面的分析研究，結(jié)合結(jié)構(gòu)功能論提出充分發(fā)揮社會(huì)工作功能的建議。
六：階段性工作計(jì)劃。
20xx年12月1日——12月18日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年12月19日——12月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題。
20xx年1月4日——3月4日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱。
20xx年3月5日——5月15日深入研究，形成論文初稿。
20xx年5月16日——6月15日論文修改、定稿、打印、答辯。
七：參考文獻(xiàn)。
[2]王思斌.發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的作用.中國(guó)黨政干部論壇(2008年6期).
[3]柳拯.社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告.
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇九
專(zhuān) 業(yè)： 小 學(xué) 教 育
班 級(jí)： 08 理 本
學(xué) 號(hào)： 200x8085
學(xué)生姓名： 王 x
指導(dǎo)教師： 羅 x
20xx 年 9 月 15 日
凱里學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))名稱(chēng) 教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響
論文（設(shè)計(jì)） 來(lái)源 自擬 論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型 a指導(dǎo)教師 羅國(guó)濤
學(xué)生姓名 王x 學(xué)號(hào) 20xxx085 專(zhuān)業(yè)及班級(jí) 08級(jí)小學(xué)教育理（本）
目的：
通過(guò)一些心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐意義，闡述教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響，增強(qiáng)教師提高個(gè)人特長(zhǎng)素質(zhì)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)了解到個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長(zhǎng)只重視孩子考試成績(jī)的舊觀念，讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
意義：
在教師個(gè)人特長(zhǎng)的熏陶下，給小學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，磨練小學(xué)生的意志，培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過(guò)程中，讓小學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，融入到校園之外的生活圈，體驗(yàn)生活，開(kāi)拓小學(xué)生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學(xué)生的身心更健全的成長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)教師有價(jià)值的“教”和學(xué)生有價(jià)值的“學(xué)”。
現(xiàn)狀：
目前，國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)培訓(xùn)班，但這些班級(jí)幾乎都是一些在校外開(kāi)辦的私立班級(jí)，沒(méi)有把特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書(shū)面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長(zhǎng)的教師很少，而且具有的特長(zhǎng)比較單一，或者大多數(shù)有特長(zhǎng)的教師只注重按時(shí)授予關(guān)于特長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，不能充分利用課堂資源來(lái)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，導(dǎo)致一些小學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)所具有的天賦被抹殺，或者一些小學(xué)生的家長(zhǎng)不了解自己孩子的興趣愛(ài)好，盲目地把家長(zhǎng)自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生特長(zhǎng)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識(shí)的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，忽視了教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的影響，一個(gè)身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識(shí)，促進(jìn)其發(fā)展，而國(guó)內(nèi)外對(duì)這一問(wèn)題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。
發(fā)展趨勢(shì)：
當(dāng)今社會(huì)，各類(lèi)特長(zhǎng)文化已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長(zhǎng)文化的大量普及將會(huì)從生活中影響到家長(zhǎng)只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法，從而又進(jìn)一步推動(dòng)特長(zhǎng)文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師，后一代的小學(xué)教師將會(huì)是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對(duì)這一領(lǐng)域的研究也將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越全面。
主要的研究?jī)?nèi)容有：
1、從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2、特長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路：
１、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好：
a.利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流。
b.利用課堂提問(wèn)、課堂交流。
２、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的價(jià)值：
a.學(xué)校可以多組織一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與。
b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)取。
３、為什么特長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有利于其他學(xué)習(xí)：
a.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)磨練人的意志，讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。
b.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)在潛意識(shí)中，能讓學(xué)生塑造一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)交際能力。
c.在長(zhǎng)期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
具備的工作條件：
有：圖書(shū)館（書(shū)籍、學(xué)報(bào)）、網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)知網(wǎng)）、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。
解決的辦法：
1、本課題研究的方法主要有：文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等；
2、積累與該課題相關(guān)的知識(shí)，借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)查閱文獻(xiàn)資料和知識(shí)進(jìn)行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
第四階段：20xx年12月1日—1月30日 修改定稿
[1] 郭成,陳紅. 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的有效策略[j]. 課程.教材.教法,1999,(09).
[2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j]. 新課程（小學(xué)）, 20xx，（z1）.
[3] 魏永麗. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j]. 中小學(xué)電教(下半月),20xx,(05).
[4] 單清水. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).
[5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j]. 浙江教育科學(xué),20xx,(03).
[6] 王貞平. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育)，20xx，（04）.
[7] 葉連國(guó). 探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j].小學(xué)教學(xué)參考,20xx,(05).
指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日
說(shuō)明：1、論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型：a—理論研究；b—應(yīng)用研究；c—設(shè)計(jì)等；
3、各項(xiàng)欄目空格不夠，可自行擴(kuò)大。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十
美，越深刻，越感人。
二、研究方案
（一）研究目標(biāo)
通過(guò)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉這個(gè)人物形象的研究，讓自己更進(jìn)一步走進(jìn)人物心靈深處，也使自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)有更深一步的理解。
（二）研究?jī)?nèi)容
1黛玉的哭泣 （1）環(huán)境和自身（2）愛(ài)恨情緣
4回歸凈土 (1) 葬花吟 （2） 淚竭而死
（三）研究方法：對(duì)于本項(xiàng)研究?jī)?nèi)容，本課題采用綜合研究方法進(jìn)行研究，對(duì)研究?jī)?nèi)容采取：文獻(xiàn)研究法，個(gè)人見(jiàn)解研究。
（四）實(shí)施步驟
（1）第一階段：準(zhǔn)備工作， 搜集有關(guān)林黛玉的研究文獻(xiàn)和他人對(duì)該部小說(shuō)的人物分析。
（2）第二階段：實(shí)施方案，仔細(xì)鉆研文獻(xiàn)，認(rèn)真思索，力所能 及地從自己查閱的文獻(xiàn)中獲得新的信息。
（3）第三階段：總結(jié)反思，在自我反思中，想想還有那些缺失的信息，以及所取得的成績(jī)，撰寫(xiě)報(bào)告。
（五）特色創(chuàng)新
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的容貌與才情超越群芳，言行舉止出類(lèi)拔萃，她對(duì)愛(ài)情的純真達(dá)到了人性的頂點(diǎn) ，然而這樣美好的形象和純真性格在封建禮教的束縛下，終究落得以身殉情，她是這部小說(shuō)中最具有濃郁悲劇色彩的人物形象。
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學(xué)院：
專(zhuān)業(yè)：
年級(jí)（班）：
學(xué)號(hào)：
姓名：
指導(dǎo)教師：
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來(lái)主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局，將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō)：各部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng)，還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng)，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出：“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù)，使其在三網(wǎng)融合的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應(yīng)的市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過(guò)程中。此外，電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低，這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，來(lái)提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為，電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶(hù)的基礎(chǔ)上，各地的電視運(yùn)營(yíng)商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營(yíng)數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開(kāi)展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機(jī)會(huì)。再次，電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō)：我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合，并轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營(yíng)，建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地，建立內(nèi)容合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制，逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實(shí)行企業(yè)體制；打破地域界限，建立全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)體制；加快重組并購(gòu)，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)；超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)?！叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對(duì)此加以探究，為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面：
（一）廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。
（二）員工配置和技術(shù)能力的提高。
（三）廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開(kāi)辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4、選題研究的技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的主要問(wèn)題：
研究技術(shù)路線(xiàn)：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。
研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：（把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可）。
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年4月16日——4月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題。
20xx年5月1日——6月30日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱。
20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿。
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
[6]劉成付。中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社，20xx。
[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國(guó)廣播電視出版社，20xx。
[8]劉成付。中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社，20xx。
[9]肖弦奕。中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究。中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx。
[10]傅玉輝。從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合。中國(guó)廣播電視出版社，20xx。
[11]陸地。中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)。中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx。
[12]賈秀清。21世紀(jì)電視文化生存。中國(guó)國(guó)際廣播出版社，20xx。
[14]雷建軍。視頻互動(dòng)媒介。清華大學(xué)出版社，20xx。
簽名：
**年**月**日。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十二
1.1xx省xx市農(nóng)副產(chǎn)品電子交易有限公司象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。
1.2承辦單位概況。
本項(xiàng)目由城東市場(chǎng)開(kāi)發(fā)有限公司承辦。公司成立于20xx年5月，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)，公司性質(zhì)為國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，主要負(fù)責(zé)城東市場(chǎng)的建設(shè)管理運(yùn)行。經(jīng)營(yíng)范圍為城東市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)、房屋租賃、攤位租賃。
（1）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》；
（2）《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》。
（3）《xx縣城市總體規(guī)劃》。
（4）《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃》。
（5）《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》。
（6）《關(guān)于印發(fā)xx市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的通知》。
（7）相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
1.4項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程。
公益設(shè)施是城市功能的重要體現(xiàn)。一個(gè)城市公益設(shè)施的數(shù)量和水平反映了這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)文化水平，也體現(xiàn)了城市居民的生活質(zhì)量。民以食為天，中國(guó)人口密度大，菜市場(chǎng)作為一種公益設(shè)施，在廣大人民的生活中扮演著重要的角色。菜市場(chǎng)的建設(shè)水平直接關(guān)系到廣大人民的日常生活質(zhì)量。
象山縣城區(qū)總?cè)丝?2萬(wàn)，面積10平方公里，現(xiàn)主要有汪家河、蓬萊兩個(gè)菜市場(chǎng)，主要覆蓋區(qū)域?yàn)槌潜焙统悄稀Ｊ袌?chǎng)大都存在空間狹小、檔次低、設(shè)施老化、道路窄、交通擁擠等問(wèn)題。面對(duì)城市步伐的加快，消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)一步加大，按照《關(guān)于印發(fā)寧波市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的.通知》中菜市場(chǎng)以居住區(qū)、居住小區(qū)為基本單元，一般以1-3萬(wàn)人口，每千人250平方米建筑面積配置，菜市場(chǎng)服務(wù)半徑500-1000米的標(biāo)準(zhǔn)，象山縣縣城現(xiàn)有的菜市場(chǎng)規(guī)模不能滿(mǎn)足居民生活的需求。尤其是城東區(qū)域的菜市場(chǎng)配套問(wèn)題尤為突出。為了提高菜市場(chǎng)建設(shè)水平，加快傳統(tǒng)菜市場(chǎng)向現(xiàn)代流通業(yè)態(tài)升級(jí)，提升城市形象，促進(jìn)長(zhǎng)效管理，營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活需要，城東市場(chǎng)的建設(shè)顯得尤為迫切。城東市場(chǎng)將作為服務(wù)人民群眾、讓市民百姓方便購(gòu)買(mǎi)、放心消費(fèi)的主要載體。
2.1擬建地點(diǎn)。
本項(xiàng)目位于象山丹城丹峰路、興盛路交叉路口。東臨東大河，北臨丹峰路，西臨興盛路，南為河道。
2.2與建設(shè)內(nèi)容。
建設(shè)規(guī)模：項(xiàng)目總占地面積21470平方米，建筑面積43447平方米，其中地上建筑面積29112平方米，地下建筑面積14335平方米。
建設(shè)內(nèi)容：建筑物地上主體三層，局部四層，地下一層。一至二層布置為菜場(chǎng)；三層布置為超市；四層為綜合管理用房；地下一層為6級(jí)人防兼機(jī)動(dòng)車(chē)庫(kù)，地下夾層為6級(jí)人防兼非機(jī)動(dòng)車(chē)庫(kù)。地面臨路建“l(fā)”型廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上布置機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)位。
2.3主要建設(shè)條件。
本項(xiàng)目為象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)工程，地處象山縣城區(qū)，周邊供水、供電、通訊、交通等城市基礎(chǔ)設(shè)施配套條件較好。
2.4項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
本項(xiàng)目計(jì)劃于20xx年10月開(kāi)始，20xx年12月完成，預(yù)計(jì)建設(shè)工期15個(gè)月。
2.5和籌資方案。
本項(xiàng)目總投資為15656萬(wàn)元，其中建設(shè)投資14980萬(wàn)元，籌資方案為銀行貸款。
2.6主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十三
當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。在各行各業(yè)中離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)上銷(xiāo)售系統(tǒng)的環(huán)境。當(dāng)前，中國(guó)書(shū)業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)，出版社和書(shū)店都不得不做出應(yīng)對(duì)，在提升管理、減少成本、降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破。傳統(tǒng)的書(shū)店存在著各種各樣的弊端，如由于書(shū)店受面積所限，書(shū)籍太少，而且大多僅能提供本書(shū)店的有限信息，查找、檢索、訂購(gòu)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，由于店面租金的原因，缺乏靈活性，同時(shí)過(guò)多的員工增加了書(shū)店的經(jīng)營(yíng)成本。相比之下，網(wǎng)上書(shū)店具有全面的圖書(shū)查詢(xún)信息功能，齊全的圖書(shū)品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷(xiāo)售價(jià)格，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累，靈活多樣的宣傳營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢(shì)，并且中國(guó)人口基數(shù)大，且互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)增長(zhǎng)快，網(wǎng)上書(shū)店擁有眾多的潛在客戶(hù)。所有這些都為中國(guó)網(wǎng)上書(shū)店的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。
網(wǎng)上書(shū)店在我國(guó)的發(fā)展已在逐步的上升，越來(lái)越受到大家的關(guān)注，可以預(yù)言，網(wǎng)上書(shū)店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段，迎來(lái)快速發(fā)展的美好前景。
2.本人對(duì)課題提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
1.本人對(duì)課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：
（1）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)詳細(xì)情況的查詢(xún)；
（2）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的選購(gòu)；
（3）實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車(chē)功能；
（4）實(shí)現(xiàn)用戶(hù)信息更新功能；
（5）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)選購(gòu)模擬結(jié)算功能。
（6）測(cè)試所有功能，找出不合理和不能解決問(wèn)題，請(qǐng)教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問(wèn)題。
2.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析：
主要從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性和操作可行性三個(gè)角度分析。
在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)其開(kāi)發(fā)成本。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開(kāi)發(fā)軟件和人力資源方面的資金投入； 必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場(chǎng)許可。
技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visua studio 20xx環(huán)境下開(kāi)發(fā)的，并采用過(guò)sql server 20xx作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的方案。對(duì)于其中遇到的一些技術(shù)難點(diǎn)的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本查找為主，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。
操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺(tái)方式實(shí)現(xiàn)，為主流的實(shí)現(xiàn)方式，所以操作簡(jiǎn)單，安全可靠，比較適合廣大用戶(hù)所理解并能快速、獨(dú)立的使用這個(gè)系統(tǒng)。
3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問(wèn)題及解決的思路
本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問(wèn)題：
1.購(gòu)物車(chē)功能；
2.模擬結(jié)算功能。
關(guān)鍵解決思路：
由于用戶(hù)選擇的書(shū)并不一定要定購(gòu)，因此沒(méi)有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。只是將用戶(hù)選購(gòu)的書(shū)號(hào)和數(shù)量存放于購(gòu)物車(chē)中。
（1）在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，在瀏覽/查看商品時(shí)點(diǎn)擊商品的購(gòu)物車(chē)標(biāo)識(shí)就可以把商品加到購(gòu)物車(chē)中。
（2）瀏覽購(gòu)物車(chē)，購(gòu)物車(chē)列表，序號(hào)，商品名稱(chēng)，購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量，商品價(jià)格，所有商品總價(jià)。
（3）刪除購(gòu)物車(chē)中商品，從購(gòu)物車(chē)中將商品拿出或刪除。
（4）編輯購(gòu)物車(chē)中的商品，修改購(gòu)物車(chē)中已存在商品的數(shù)量。
（5）清空購(gòu)物車(chē)，把購(gòu)物車(chē)中的商品全部拿出。
由于用戶(hù)在結(jié)賬過(guò)程中需要使用到用戶(hù)的個(gè)人信息，并對(duì)用戶(hù)所購(gòu)的商品進(jìn)行記錄，所有要求用戶(hù)必須注冊(cè)并且登陸，所有在進(jìn)入服務(wù)臺(tái)前要驗(yàn)證用戶(hù)是否登錄，以便結(jié)賬。根據(jù)客戶(hù)購(gòu)物車(chē)中的信息，以及客戶(hù)所選擇的送貨方式和付款方式，連同客戶(hù)對(duì)應(yīng)的個(gè)人信息生成訂單，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。
4.完成本課題所必須的工作條件（如工具書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類(lèi)市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等）及解決的辦法必須條件：
采用c#.net語(yǔ)言和sqlsever 20xx來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)方案。并利用fash、firework和photoshop來(lái)實(shí)現(xiàn)界面的美觀，并查看c#的相關(guān)書(shū)籍。
5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
20xx年3月20日------20xx年4月25 日 完成前臺(tái)子系統(tǒng)編程，并將各組員子系統(tǒng)進(jìn)行融合。
20xx年4月26日------20xx年5月2日 組員一起完成系統(tǒng)測(cè)試，完善系統(tǒng)。
20xx年5月3日------20xx年5月15日 書(shū)寫(xiě)文檔并完成論文初稿。
6.指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)
指導(dǎo)教師（簽字）：
**年**月**日
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十四
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：1.選題的意義;2.簡(jiǎn)述選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動(dòng)態(tài);3.設(shè)計(jì)(論文)所要設(shè)計(jì)、研究的內(nèi)容和實(shí)施方案;4.主要關(guān)鍵技術(shù)、工藝參數(shù)和理論依據(jù);5.設(shè)計(jì)(論文)的研究特色和創(chuàng)新之處等。
一.選題意義
做為一個(gè)完整的電子商務(wù)過(guò)程，正如一個(gè)完整的商品流通過(guò)程一樣，如果進(jìn)行細(xì)分，可以分解為商流、物流、信息流、貨幣流等4個(gè)主要組成部分，任何一次商品流通過(guò)程包括完整的電子商務(wù)，也都是這“四流”實(shí)現(xiàn)的過(guò)程?，F(xiàn)在看來(lái)，商流、信息流、貨幣流可以有效地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，最終的資源配置，還需要通過(guò)商品實(shí)體的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問(wèn)題，但是卻無(wú)法解決“物流”的問(wèn)題。我的論文就是想將物流配送對(duì)電子商務(wù)的重要性和目前國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)中的物流情況進(jìn)行淺要的分析與闡述。
二.選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動(dòng)態(tài)
在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)有些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)，這個(gè)認(rèn)識(shí)的偏差在于：網(wǎng)上交易并沒(méi)有完成商品實(shí)際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書(shū)”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書(shū)”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品實(shí)體轉(zhuǎn)移，這個(gè)轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了改變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，這個(gè)轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)由賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變之后，這個(gè)轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無(wú)法解決的。而目前我過(guò)的發(fā)展?fàn)顩r卻比較令人擔(dān)憂(yōu)，中國(guó)物流落后發(fā)達(dá)國(guó)家30年，中國(guó)物流業(yè)是近6、7年才開(kāi)始起步的，并進(jìn)入了發(fā)展期。中國(guó)物流業(yè)發(fā)展很快，基礎(chǔ)設(shè)施并不完全落后，但是與物流相關(guān)的服務(wù)體系落后，由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我過(guò)物流社會(huì)化程度低，物流的管理體制也很混亂。電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物，想要實(shí)現(xiàn)真正的電子商務(wù)就必須先解決物流的瓶頸，并完善物流的管理體制，把與物流相關(guān)的服務(wù)體系建立起來(lái)，當(dāng)物流業(yè)走上正軌時(shí)，電子商務(wù)的道路也會(huì)相對(duì)平坦一些。
三.論文研究的內(nèi)容
一、傳統(tǒng)物流已不能適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展要求
(一)電子商務(wù)與物流的關(guān)系
(二)傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流
二、電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)代物流的影響
(一)電子商務(wù)時(shí)代的來(lái)臨，給物流帶來(lái)了新的發(fā)展，使物流具備了一系列的新特點(diǎn)
(二)電子商務(wù)對(duì)流通領(lǐng)域的影響
(三)供應(yīng)鏈技術(shù)
(四)供應(yīng)鏈管理的變化
1、供應(yīng)鏈短路化
2、供應(yīng)鏈中貨物流動(dòng)方向由“推動(dòng)式”變成“拉動(dòng)式”
三、國(guó)外電子商務(wù)物流解決方案
四、總結(jié)
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十五
教研室 研究
方向
課題論證：
李賀的詩(shī)歌在文學(xué)史上有著獨(dú)特的地位。他生活在戰(zhàn)亂頻繁的中唐時(shí)期，入仕不濟(jì)、多病纏身等諸多因素聚集于一身，因此他比其他任何一個(gè)詩(shī)人對(duì)生命的感受都更為強(qiáng)烈，他的詩(shī)歌中傾注了強(qiáng)烈的生命意識(shí)。本文計(jì)劃從他的詩(shī)歌和生平中窺探詩(shī)人李賀的心靈和精神，從而領(lǐng)悟到了李賀詩(shī)歌和生命的價(jià)值。
本課題研究所需材料，如李賀的詩(shī)集校注等作品以及其他相關(guān)材料已初步搜集完畢，本人通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了完成該課題研究所需要的古代文學(xué)知識(shí)。此外，本人有充裕的時(shí)間完成該項(xiàng)課題研究。
方案設(shè)計(jì)：
本文計(jì)劃以李賀的生命意識(shí)為綱，在分析研究的過(guò)程中，從社會(huì)歷史、人生際遇、自身個(gè)性等方面思考李賀強(qiáng)烈的生存憂(yōu)患感、強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感等生命意識(shí)的凸顯。再以此深入到李賀的詩(shī)歌中，透視詩(shī)人內(nèi)心強(qiáng)烈的生命意識(shí)，將其強(qiáng)烈的現(xiàn)世感和作品結(jié)合起來(lái)研究他的生命意識(shí)。
本研究屬于歸納、遞進(jìn)型的研究，研究方法應(yīng)用除了重視主體思維與科學(xué)方法之外，將特別注重文獻(xiàn)材料，運(yùn)用辯證思維的方法（歸納與演繹，分析與綜合，抽象與具體），通過(guò)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行有效地比較與整理，最終能夠得出結(jié)論。
進(jìn)度計(jì)劃：
階段 起止日期
1 搜集材料、開(kāi)題階段 20xx年12月——20xx年1月
2 初稿寫(xiě)作階段 20xx年1月——20xx年4月
3 論文修改、定稿階段 20xx年4月——20xx年5月
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見(jiàn)：
教研室主任簽名： 年 月 日
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十六
(一)背景經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和居民條件的日漸改善，連鎖超市作為零售業(yè)中占據(jù)鰲頭的主體模式，已經(jīng)慢慢成為了居民工作、生活不可缺少的部分。
題目：淺談中小型服裝零售業(yè)員工管理
一、選題的依據(jù)及意義：目前在中小型服裝百貨零售企業(yè)一線(xiàn)員工管理中所存在的問(wèn)題主要有：零售店經(jīng)營(yíng)者為減少運(yùn)營(yíng)成本，大多數(shù)采取借雞下蛋的經(jīng)營(yíng)模式。門(mén)店對(duì)員工只是簡(jiǎn)單管理，員工對(duì)門(mén)店忠誠(chéng)度低。
(一)課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱(chēng)時(shí)，往往寫(xiě)的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字。
一、開(kāi)題報(bào)告的意義
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多，外國(guó)有許多刊物及著作，包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊(cè)、大事記、大全、全書(shū)、報(bào)告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站，還有專(zhuān)題會(huì)議、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科建設(shè)會(huì)議等多種學(xué)術(shù)交流。
開(kāi)題報(bào)告中的選題是關(guān)鍵，選題即選擇適當(dāng)?shù)念}目，提出做什么。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容有：(1)問(wèn)題的提出背景、意義和要求，即必要性。(2)相關(guān)理論和技術(shù)、解決問(wèn)題的初步方向以及可能的方法，即可行性。(3)總體計(jì)劃和步驟，即怎么做。
1、結(jié)構(gòu)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般由11部分組成，依次為：
(1)封面(中英文)，
(2)任務(wù)書(shū)(中文)，
(3)開(kāi)題報(bào)告(中文)，
(4)中英文摘要及關(guān)鍵詞，
(5)目錄(英文)，
(6)正文(英文)，
(7)參考文獻(xiàn)(中英文)，
(8)附錄(英文)，
(9)致謝(英文)，
(10)文獻(xiàn)綜
一、問(wèn)題的提出隨著教學(xué)改革的不斷深入，初中歷史教學(xué)課堂已有了很大的改觀，但是由于教師觀念、教學(xué)理論、以及策略研究的不夠，歷史課堂教學(xué)依舊不能脫離陳舊的教學(xué)模式，存在著如下的問(wèn)題。
1、選題原因1、江蘇省雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在均衡發(fā)展教育上努力不小，但教育的不均衡現(xiàn)象仍存在。特別廣大農(nóng)村學(xué)生在學(xué)習(xí)上，不管是知識(shí)積累，還是學(xué)習(xí)方法習(xí)慣，還是心理，等有其特殊性。2、新課程的實(shí)施，理念先進(jìn)科學(xué)。
一、開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)包含幾的內(nèi)容：
1、綜述本課題國(guó)內(nèi)外，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義；
2、的內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題；
3、、方法及措施；
4、工作進(jìn)度；
5、主要參考文獻(xiàn)。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇一
背景：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》顯示，20我國(guó)14歲以下少年兒童總數(shù)達(dá)到2.2億人，占總?cè)丝诘?6.60%。是一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，有著巨大的消費(fèi)潛力，cmm數(shù)據(jù)顯示：城市家庭中，有孩子的家庭在孩子方面的支出占30%左右，是除住房之外的第二大消費(fèi)。父母在生活上對(duì)子女有求必應(yīng)、關(guān)懷備至，在教育及培養(yǎng)兒童興趣愛(ài)好方面的投入也是傾盡全力。兒童在家庭消費(fèi)中的角色由過(guò)去的“影響者”更多變成了“發(fā)起者”、“參與者”，其興趣偏好、消費(fèi)心理也對(duì)家庭用品的購(gòu)買(mǎi)選擇產(chǎn)生重要影響。
在我國(guó)古典繪畫(huà)中，就能見(jiàn)到元明時(shí)期的貨郎圖，孩子們圍著貨郎擔(dān)的雀躍形象，以及婦女抱著小孩跟在貨郎擔(dān)后面的生動(dòng)情形躍然紙上。目前我國(guó)兒童廣告發(fā)展水平較低，且最重要的是創(chuàng)意平平，創(chuàng)作者往往以成人的視角來(lái)創(chuàng)作,難以觸及其受眾的心靈深處，甚至創(chuàng)意失敗，遭到消費(fèi)者的厭惡。有鑒于此，本文主要分析兒童產(chǎn)品廣告受眾人群的廣告認(rèn)知心理來(lái)研究?jī)和瘡V告的創(chuàng)意表現(xiàn)策略來(lái)助設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的作品。
意義：現(xiàn)在社會(huì)，隨著兒童消費(fèi)品市場(chǎng)的發(fā)展，兒童產(chǎn)品廣告也無(wú)孔不入的融入到生活中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人每天接觸到大約3000條的廣告信息，這些廣告信息日益成為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)商品的重要導(dǎo)向。培養(yǎng)一個(gè)名牌，一般需要十幾年或二十多年的時(shí)間。世界品牌排名在前列的都有25年以上的歷史。這正是一個(gè)兒童成長(zhǎng)為有獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)能力的成人的階段。對(duì)廣告主來(lái)說(shuō)，每一個(gè)兒童、青少年都是他們潛在的用戶(hù)。目前中國(guó)的兒童廣告良莠不齊。好的有創(chuàng)意的兒童廣告能給產(chǎn)品帶來(lái)無(wú)限商機(jī)，能成功的塑造品牌形象，宣傳廣告信息，如：奧利奧，依云礦泉水等系列廣告，能喚起兒童對(duì)廣告產(chǎn)品的興趣和好感，甚至模仿廣告，激起潛在的消費(fèi)欲望，對(duì)于兒童社會(huì)性的發(fā)展也具有重要價(jià)值。研究?jī)和瘡V告的創(chuàng)意表現(xiàn)策略和藝術(shù)表現(xiàn)技巧，為當(dāng)代廣告人進(jìn)行兒童廣告創(chuàng)意提供借鑒和幫助，提升兒童廣告創(chuàng)作水準(zhǔn)。
2.研究基礎(chǔ)。
(1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累。
大學(xué)期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，如《傳播學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》、《廣告文案寫(xiě)作》、《廣告心理學(xué)》等，掌握了許多專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)利用課余時(shí)間大量瀏覽專(zhuān)業(yè)類(lèi)雜志和網(wǎng)站如：廣告門(mén)等，為研究這個(gè)問(wèn)題打下了深厚的基礎(chǔ)。
(2)相關(guān)資料收集。
大量搜集研究此問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)文章和理論，查閱了相關(guān)兒童心理學(xué)、消費(fèi)學(xué)和廣告創(chuàng)意表現(xiàn)技巧的相關(guān)理論知識(shí)20余篇。
(3)指導(dǎo)老師的幫助。
論文指導(dǎo)老師提供給我了許多關(guān)于研究這個(gè)問(wèn)題的相關(guān)背景資料、學(xué)術(shù)文章、最新研究成果、研究方法以及自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解等。
3.主要研究?jī)?nèi)容。
本文主要對(duì)兒童產(chǎn)品廣告的創(chuàng)意和表現(xiàn)技巧進(jìn)行深入的研究和探討，通過(guò)案例的分析,研究?jī)和M(fèi)心理，兒童廣告創(chuàng)意表現(xiàn)原則，形態(tài)及藝術(shù)表現(xiàn)技巧。
思路框架為：
一、兒童廣告概述。
(一)兒童廣告的概念。
(二)兒童廣告的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、兒童消費(fèi)心理研究。
(一)兒童消費(fèi)心理特征。
(二)影響兒童消費(fèi)觀的因素。
1.家庭結(jié)構(gòu)的影響。
2.朋友同學(xué)的影響。
3.廣告的影響。
4.虛擬卡通形象的影響。
三、兒童廣告創(chuàng)意與藝術(shù)表現(xiàn)研究。
(一)兒童廣告創(chuàng)意的原則。
1.真實(shí)性原則。
2.簡(jiǎn)潔性原則。
3.目標(biāo)定位原則。
4.一致性原則。
5.形象化原則。
(二)兒童廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)形態(tài)。
1.感性訴求。
2.理性訴求。
3.感性訴求與理性訴求相結(jié)合。
(三)兒童廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)技巧。
1.色彩搭配技巧。
2.圖形與文字技巧。
3.節(jié)奏與音律技巧。
4.新奇與多變的運(yùn)用。
結(jié)語(yǔ)。
4.擬采取的研究方法。
(1)綜合、分析的方法：針對(duì)兒童消費(fèi)心理和廣告創(chuàng)意表現(xiàn)技巧等相關(guān)理論進(jìn)行綜合論述，并對(duì)這些理論觀點(diǎn)進(jìn)行了分析。
(2)歸納、演繹的方法：即對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行歸納、解讀，整理、演繹出自己的觀點(diǎn)。
(3)案例分析法：舉例論證相關(guān)觀點(diǎn)。
5.研究計(jì)劃。
第二至第三周：交論文一稿并進(jìn)行修改。
第四周至第五周：交論文二稿。
第六周至第七周：修改論文第二稿。
第八周至第九周：交論文三稿，并修改、潤(rùn)色。
第十周：排版、裝訂，交論文定稿。
第十一周到十二周：準(zhǔn)備答辯。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇二
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
題目：論app中的廣告創(chuàng)意。
一、課題研究目的與意義。
隨著中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入的增加使得農(nóng)村居民對(duì)各種生產(chǎn)生活用品的購(gòu)買(mǎi)力和需求度不斷提高。與城市地區(qū)日益激烈的紅海市場(chǎng)相比，有9億多農(nóng)民的中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)成為吸引越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)入的藍(lán)海市場(chǎng)。如何打開(kāi)有著巨大潛力的農(nóng)村市場(chǎng)，吸引農(nóng)村居民購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)隨之而來(lái)。廣告!在這個(gè)信息時(shí)代，廣告成了吸引注意力并誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的最為直接便利的營(yíng)銷(xiāo)手段，是眾多企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的首選。
那么，在眾多的媒介中，選擇哪種媒介或媒介組合才能夠精確地“擊中”目標(biāo)對(duì)象呢?受到當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍不是很發(fā)達(dá)以及中國(guó)廣闊的農(nóng)村具有很強(qiáng)的地域性等因素的影響，農(nóng)村消費(fèi)者呈現(xiàn)出文化素質(zhì)較低、消費(fèi)水平相對(duì)低下、購(gòu)買(mǎi)喜好較固定、從眾心理強(qiáng)等特征，電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外載體等媒介在農(nóng)村的廣告宣傳中并不能展現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。而墻體廣告憑借其形式簡(jiǎn)單、制作低廉、傳播范圍廣、能融入本土生活、有較強(qiáng)的針對(duì)性等特點(diǎn)成為廣告主在農(nóng)村中發(fā)布廣告時(shí)需要著重考慮的媒介。
雖然墻體廣告在中國(guó)的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，但受到中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村墻體廣告在很長(zhǎng)一段時(shí)間里并沒(méi)有發(fā)揮出其在商業(yè)信息宣傳上的作用。墻體廣告的新生是伴隨著中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。本文通過(guò)追溯中國(guó)農(nóng)村論文發(fā)表球球2315126918墻體廣告在不同歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，研究不同時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)，歸納出了墻體廣告的在宣傳的重心、宣傳的風(fēng)格、宣傳形式和宣傳的產(chǎn)品內(nèi)容上變化，找到了農(nóng)村墻體廣告在地點(diǎn)選擇、廣告制作、材料選擇、質(zhì)量監(jiān)控與維護(hù)等方面的制約性因素并提出對(duì)策;通過(guò)分析當(dāng)今墻體廣告行業(yè)的狀況，提出國(guó)內(nèi)眾多大小墻體廣告公司所面臨的資源整合、信息溝通、行業(yè)規(guī)范的困境;通過(guò)介紹新的墻體廣告制作技術(shù)——墻體廣告噴繪膜的出現(xiàn)、首屆中國(guó)墻體廣告業(yè)界營(yíng)銷(xiāo)論壇的召開(kāi)以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“家電下鄉(xiāng)”“汽車(chē)下鄉(xiāng)”等國(guó)家政策的實(shí)施，提出了中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展機(jī)遇。這些都將為企業(yè)迅速打開(kāi)農(nóng)村市場(chǎng)提供有價(jià)值的借鑒和參考。
二、課題研究現(xiàn)狀、內(nèi)容和方法。
(一)課題研究的現(xiàn)狀。
趙琛、王赟平、陽(yáng)翼等人對(duì)墻體廣告的歷史做出了各自的理解。如，趙琛對(duì)清朝時(shí)期至20世紀(jì)20年代的墻體廣告進(jìn)行了梳理，王赟平則主要研究了1949年新中國(guó)成立至1979年改革開(kāi)放前中國(guó)的墻體廣告。
康初瑩、羅丹等人提出了現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題。如，羅丹認(rèn)為墻體廣告的制作和管理上存在的問(wèn)題有：
(1)制作粗糙，水平不齊。有相當(dāng)數(shù)量的戶(hù)外墻體廣告還處于粗制濫造、水平較低的狀態(tài)。如廣告詞不通順、字體不規(guī)范、墻面不整潔、顏色搭配不合理甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字和國(guó)家法律文明禁止做廣告的墻體設(shè)置戶(hù)外墻體等現(xiàn)象，違背了傳播學(xué)中的美學(xué)藝術(shù)原則。
羅丹認(rèn)為要充分利用cis理論來(lái)策劃創(chuàng)意。戶(hù)外墻體廣告的發(fā)布制作不僅僅是一件單純的廣告行為，而是指要充分有效地利用cis中的基本要素如企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)商標(biāo)、企業(yè)專(zhuān)用字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色彩、統(tǒng)一的廣告宣傳詞等，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和文化精神有機(jī)地揉合其中，以此來(lái)樹(shù)立企業(yè)鮮明和獨(dú)特的個(gè)性形象，而達(dá)到擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售、擴(kuò)大企業(yè)知名度和美譽(yù)度的最終目的。
philbarnhart在其文章《創(chuàng)作全新商標(biāo)》中指出：商標(biāo)設(shè)計(jì)是企業(yè)業(yè)務(wù)的重要體現(xiàn)，一個(gè)偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以吸引潛在消費(fèi)者，也是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的“第一印象”，偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以帶來(lái)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和商業(yè)信譽(yù)，最重要的是，商標(biāo)設(shè)計(jì)可以使自身與其他企業(yè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。
bharatbista確指出：顏色有心理影響，他們雖然屬于眼睛的自然屬性，但卻是心理的一種化學(xué)反應(yīng)。顏色通過(guò)瞳孔產(chǎn)生知覺(jué)。
廣告設(shè)計(jì)要運(yùn)用其當(dāng)?shù)念伾珌?lái)吸引消費(fèi)者的注意。如在同一灰色的農(nóng)村墻面上突然出現(xiàn)一片紅色或藍(lán)色的墻體廣告，會(huì)引起農(nóng)村居民注意和關(guān)注。
對(duì)墻體廣告發(fā)展前景的研究。
針對(duì)墻體廣告在農(nóng)村中的發(fā)展前景，研究者都提出了各自的看法，有些認(rèn)為電視媒介是目前在農(nóng)村中最受歡迎的大眾媒介，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)路也開(kāi)始走進(jìn)農(nóng)家，墻體廣告可以作為輔助宣傳媒介。
陽(yáng)翼認(rèn)為，在資訊日益發(fā)達(dá)的今天，墻體廣告在農(nóng)村還是有市場(chǎng)的。因?yàn)樵诙唐趦?nèi)，中國(guó)的城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，墻體依然是經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村戶(hù)外廣告的主要媒介，充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息、帶有地方特色、生動(dòng)形象、易懂易記的墻體廣告依然能吸引農(nóng)村老百姓的眼球。可以預(yù)見(jiàn)的墻體廣告將朝著更規(guī)范、更和諧、更豐富多彩和更具人文關(guān)懷的方向進(jìn)一步發(fā)展，也將為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。而隨著時(shí)代的進(jìn)步和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，更遠(yuǎn)的將來(lái)，墻體會(huì)逐漸被其它更優(yōu)的戶(hù)外媒介(如廣告牌等)所取代，那個(gè)時(shí)候，墻體廣告也就完成了歷史使命，可以退出歷史舞臺(tái)了。
(二)課題研究的內(nèi)容。
本課題研究的對(duì)象是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告。課題研究的基本內(nèi)容包括墻體廣告的概念，中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
1.墻體廣告的概念。
這部分主要講述墻體廣告的含義及特點(diǎn)。
在本次課題中，墻體廣告被限定在中國(guó)農(nóng)村這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，中國(guó)農(nóng)村的墻體廣告定義為：在省道、國(guó)道、鐵路兩邊、高速公路、城郊、鄉(xiāng)村小道沿路等地的醒目圍墻上，特別是在農(nóng)村居民住宅的外墻上，用專(zhuān)門(mén)的材料涂刷上的具有廣告宣傳意義的各種文字或圖案的一種傳播形式。
在本課題中，墻體廣告的特點(diǎn)是形式簡(jiǎn)單、成本低廉、傳播范圍廣且通達(dá)率高、能融入本土生活等。
2.中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展。
這部分主要講述清朝時(shí)期、民國(guó)時(shí)期、現(xiàn)代及當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展和產(chǎn)生原因，并對(duì)當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的具體變化進(jìn)行詳細(xì)闡述。
3.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限。
這部分詳細(xì)闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)如在農(nóng)村中有優(yōu)越的媒體環(huán)境、有較強(qiáng)的針對(duì)性和中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的局限如在墻體廣告制作過(guò)程中的限制因素和在墻體廣告發(fā)布過(guò)程中的限制因素。
4.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
這部分講述中農(nóng)村墻體廣告面臨的挑戰(zhàn)如缺乏有效監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和后期維護(hù)以及來(lái)自墻體廣告行業(yè)內(nèi)部的挑戰(zhàn)，同時(shí)也會(huì)具體闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告面臨的來(lái)自墻體廣告制作技術(shù)、墻體廣告行業(yè)內(nèi)部調(diào)整和農(nóng)村市場(chǎng)等方面的機(jī)遇。
(三)課題研究的方法。
本課題研究中會(huì)用到的方法主要有實(shí)證分析方法、文獻(xiàn)研究法、比較法和統(tǒng)計(jì)法等。
1.實(shí)證分析方法：包括理論實(shí)證和實(shí)踐實(shí)證，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行大量的收集、組織、歸納、總結(jié)材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，雜志等信息來(lái)源及時(shí)的掌握有關(guān)的最新研究動(dòng)態(tài)，為寫(xiě)好論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.文獻(xiàn)研究法：根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查大量文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地闡述出對(duì)于農(nóng)村墻體廣告的含義的理解以及對(duì)中國(guó)墻體廣告發(fā)展歷程的概述。
3.比較法：在介紹農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)越性上，將傳統(tǒng)媒介與農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了對(duì)比，采用比較法分析出農(nóng)村墻體廣告在農(nóng)村廣告宣傳上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
4.統(tǒng)計(jì)法：對(duì)于收集到的各種數(shù)據(jù)，采用了統(tǒng)計(jì)法，列表表示，力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)潔明了。
三、課題研究預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)。
(一)課題研究預(yù)期結(jié)果。
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
(二)課題研究創(chuàng)新點(diǎn)。
本次課題研究在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)，并提出了自己的觀點(diǎn)。對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，總結(jié)了墻體廣告在發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與缺陷，使得各個(gè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的狀況更加明晰。
在此基礎(chǔ)上，本次課題研究還針對(duì)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合了傳播學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等學(xué)科為農(nóng)村墻體廣告的設(shè)計(jì)提出了有針對(duì)性的建議，為設(shè)計(jì)人員明確墻體廣告的歷史作用，創(chuàng)作更具時(shí)代氣息的墻體廣告提供理論借鑒。
五、參考文獻(xiàn)。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇三
近年來(lái)，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺(jué)傳達(dá)的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。更多內(nèi)容，請(qǐng)看下文。
論文題目：倡導(dǎo)式公益廣告的字體設(shè)計(jì)。
英文題目：frontdesignofadvocacyadvertising。
一、選題依據(jù)。
(一)課題來(lái)源：本課題來(lái)源于青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師自選課題。
(二)選題依據(jù)和背景情況：
1、近年來(lái)，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺(jué)傳達(dá)的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。
2、平面公益廣告中的語(yǔ)言是最重要和最有效的設(shè)計(jì)手段。表現(xiàn)藝術(shù)的語(yǔ)言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設(shè)計(jì)中的情感是設(shè)計(jì)師、大眾的一種高層次的信息傳遞過(guò)程。文字作為設(shè)計(jì)中突出的元素，作為集符號(hào)、色彩于一體的視覺(jué)元素，越來(lái)越多地成為一種有效的視覺(jué)語(yǔ)言。
(三)研究目的：
字體設(shè)計(jì)作為視覺(jué)傳達(dá)重要的表現(xiàn)手段之一是時(shí)代精神的體現(xiàn)者，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)能在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運(yùn)用在實(shí)際的設(shè)計(jì)中，表達(dá)廣告的主題、抒發(fā)情感的直接信息。因此，優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)在當(dāng)今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到了很好的信息溝通作用。
(四)學(xué)術(shù)價(jià)值：
公益廣告所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，因此，從情感角度出發(fā)來(lái)研究公益廣告的字體設(shè)計(jì)更具有現(xiàn)實(shí)意義，這樣才能使廣告招貼的創(chuàng)意迎合受眾的情感需求深入人心，達(dá)到良好的宣傳效應(yīng)。所以，本文從情感角度出發(fā)研究平面公益廣告中的字體設(shè)計(jì)并結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來(lái)良好的社會(huì)效應(yīng)。
二、文獻(xiàn)綜述。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài);查閱的主要文獻(xiàn)。
(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
1、國(guó)外的研究現(xiàn)狀：
20世紀(jì)40年代國(guó)外就出現(xiàn)了公益廣告，許多企業(yè)開(kāi)始關(guān)心社會(huì)，或喚醒人們重視家庭關(guān)系，食品安全及強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業(yè)良好的形象。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，國(guó)外企業(yè)公益廣告形成完善的運(yùn)作方式。
2、國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。
目前，中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)全球化的歷史時(shí)期，公益廣告以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的深切關(guān)注，具有短小精悍、以情動(dòng)人的特點(diǎn)幫助人們確立一種適合時(shí)代需要的新價(jià)值觀念，而對(duì)廣告中起到重要引導(dǎo)和宣傳作用的字體設(shè)計(jì)更是達(dá)到了更高的要求。
(二)發(fā)展動(dòng)態(tài)：
招貼中的字體設(shè)計(jì)在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號(hào)，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達(dá)信息的直接載體。
三、研究?jī)?nèi)容。
一、學(xué)術(shù)構(gòu)想與思路;主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(或技術(shù))。
(一)構(gòu)想與思路：
1、以“食品安全”為主題設(shè)計(jì)三張一系列海報(bào)招貼;。
2、運(yùn)用字體的設(shè)計(jì)傳達(dá)畫(huà)面含義;。
3、倡導(dǎo)的形式鼓動(dòng)讀者，畫(huà)面視覺(jué)效果和諧統(tǒng)一。
4、論文中會(huì)重點(diǎn)概述主題和畫(huà)面的結(jié)合方法。
(二)主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：
1、探討關(guān)于“食品安全”問(wèn)題備受關(guān)注的原因和公益廣告的重要性;。
2、創(chuàng)作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個(gè)理念傳達(dá)給觀眾;。
3、字體設(shè)計(jì)的風(fēng)格同要表達(dá)的寓意相結(jié)合方法的理論概括;。
4、在實(shí)際展板設(shè)計(jì)中怎么調(diào)整畫(huà)面色彩關(guān)系和文字編排;。
5、在論文中詳細(xì)闡述三個(gè)展板內(nèi)容和表現(xiàn)形式如何聯(lián)系統(tǒng)一;。
二、擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案及可行性分析。
(一)研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案。
1、搜取可利用的文字信息及相關(guān)的字體設(shè)計(jì)手法;。
2、表現(xiàn)畫(huà)面主題的色彩與文字版式設(shè)計(jì);。
3、用ps軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫(huà)面有視覺(jué)沖擊力、感召力;。
(二)可行性分析。
現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)知識(shí)足以讓我有創(chuàng)作出一套完整有新意和欣賞價(jià)值作品的能力和把所學(xué)軟件課程運(yùn)用到創(chuàng)作中。期間如有進(jìn)展難度會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)教師引導(dǎo)自己進(jìn)一步完善作品。
四、論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度安排。
起止時(shí)間主要內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)。
20**.10.15.至20**.10.25。
20**.10.26至20**.12.31。
20**.1.1至20**.2.1。
20**.2.2至。
20**.5.1收集素材，進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，從而確定自己的課題。
開(kāi)始著手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，保持與老師的交流，正確做的比較完善。
五、主要文獻(xiàn)：
【1】《現(xiàn)代中外文字藝術(shù)設(shè)計(jì)》曹方，江蘇美術(shù)出版社，;。
【2】《字體設(shè)計(jì)》臧勇、錢(qián)鈺，湖北美術(shù)出版社，;。
【3】《招貼設(shè)計(jì)》程彥平，北京理工大學(xué)，20;。
【4】《世界平面設(shè)計(jì)史》王受之，中國(guó)青年出版社，;。
【5】《視覺(jué)形態(tài)語(yǔ)義》董衛(wèi)星，上海大學(xué)出版社，年;。
【6】《招貼設(shè)計(jì)》汪田明，李曉卿，湖南大學(xué)出版社，2015年;。
【7】《藝術(shù)字體屬性論》錢(qián)偉明，青年文學(xué)家，2015年;。
【8】《視覺(jué)傳播：形象載動(dòng)信息》，(美)萊斯特，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2015年;。
【9】《符號(hào)學(xué)原理》(法)巴爾特，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2015年;。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇四
1.課題名稱(chēng)：
新媒體時(shí)代dm廣告發(fā)展研究。
2.研究背景：
2.1選題依據(jù)。
直郵作為發(fā)達(dá)國(guó)家媒體傳播和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要途徑和重要工具之一，其強(qiáng)大的針對(duì)性、精準(zhǔn)性、實(shí)用性和成本優(yōu)勢(shì)受到廣大廣告主們的青睞，但其在我國(guó)卻并沒(méi)有充分展現(xiàn)其強(qiáng)大的活力且長(zhǎng)期處于發(fā)展緩慢期。同時(shí)隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)于信息需求的不斷變化，新興媒體不斷涌現(xiàn)并逐漸滲透著人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，人?lèi)在信息傳播領(lǐng)域也進(jìn)入了一個(gè)全新的新媒體時(shí)代。在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)媒體的發(fā)展進(jìn)入了舉步維艱的階段，傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。
2.2選題意義。
作為西方世界第三大媒體的dm廣告正伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)不斷地發(fā)展壯大。然而縱觀當(dāng)前的dm市場(chǎng)現(xiàn)狀，我們不能否認(rèn)其制作缺乏創(chuàng)意、內(nèi)容虛假無(wú)意、投遞目標(biāo)混亂等問(wèn)題，整個(gè)行業(yè)基本上還處于摸索起步階段。探討新媒體環(huán)境下dm廣告有效傳遞和精準(zhǔn)傳播，更能促進(jìn)傳統(tǒng)媒體利用有利資源積極推進(jìn)和新媒體的融合進(jìn)步，從而使得傳統(tǒng)媒體在新媒體時(shí)代得以更好地生存發(fā)展。
3.文獻(xiàn)綜述。
3.1新媒體時(shí)代。
3.1.1新媒體的界定。
新媒體是在20世紀(jì)后期在信息傳播領(lǐng)域出現(xiàn)的、建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上的、以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的相對(duì)于電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)大眾傳播媒體的新型媒體形式。新媒體的“新”不僅在于時(shí)間上,更在于對(duì)社會(huì)有“新”的意義,在于其為人與人之間的溝通帶來(lái)“新”的改變。新媒體的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)大眾傳播時(shí)代信息僅僅由點(diǎn)到面的單向傳播方式,呈現(xiàn)出點(diǎn)到面、點(diǎn)到點(diǎn)等多種方式并存的特點(diǎn)。在當(dāng)前的媒體環(huán)境中,新媒體是指以交互性、即時(shí)性、信息的融合性及海量性等特點(diǎn)區(qū)別于報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介的新興媒體,如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、直郵、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。
3.1.2新媒體時(shí)代的特點(diǎn)。
曾經(jīng)的傳統(tǒng)媒體獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代,大量的廣告與公關(guān)宣傳都只通過(guò)大眾傳播來(lái)進(jìn)行,大多數(shù)情況下,這種高花費(fèi)、廣覆蓋的營(yíng)銷(xiāo)傳播是不精確的、低效率的、死板的、單向的傳播,造成了大量的廣告噪音和無(wú)效傳播,廣告費(fèi)居高不下,投資回報(bào)率卻始終無(wú)法讓人滿(mǎn)意。但如今,新媒體可以提供完全不同、甚至是顛覆性的傳播理念,它們可以帶給我們“分眾”、“精準(zhǔn)”、“個(gè)性”、“交互”等優(yōu)點(diǎn)兼具的新傳播模式。
3.2dm廣告。
3.2.1dm廣告的定義。
“dm”即英文directmail的縮寫(xiě)。美國(guó)直郵及直銷(xiāo)協(xié)會(huì)(adma)定義dm如下：“對(duì)廣告主所選定的對(duì)象，將印就的印刷品，用直接投遞的方法傳達(dá)廣告主所要傳達(dá)的信息的一種手段。”根據(jù)這個(gè)定義，dm廣告就是英文directmailadvertising的省略表述，可以直接翻譯為“直接郵寄廣告”，或者稱(chēng)為“郵送廣告”、“直郵廣告”等，即通過(guò)郵寄、贈(zèng)送等形式，將宣傳品送到消費(fèi)者手中、家里或公司所在地。一般認(rèn)為只有通過(guò)郵局的廣告才可能稱(chēng)為dm廣告。
3.2.2dm廣告的表現(xiàn)形式。
dm廣告發(fā)展至今，其內(nèi)容和形式都比較豐富多樣?？梢岳酶鞣N類(lèi)型的材料，主要分為印刷品、電子目錄和實(shí)物三大類(lèi)。原始的dm廣告形式主要有信件、海報(bào)、圖表、產(chǎn)品目錄、折頁(yè)、名片、訂貨單、日歷、掛歷、明信片、宣傳冊(cè)、折價(jià)券、家庭雜志、傳單、請(qǐng)柬、銷(xiāo)售手冊(cè)、公司指南、立體卡片、小包裝實(shí)物、直投雜志等。隨著時(shí)代的發(fā)展，dm廣告也在不斷的發(fā)展，除了用郵寄以外，還可以借助于其他媒介，如傳真、雜志、電視、電話(huà)、電子郵件及直銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、柜臺(tái)散發(fā)、專(zhuān)人送達(dá)、來(lái)函索取、隨商品包裝發(fā)出等。一個(gè)以細(xì)分目標(biāo)受眾為對(duì)象的“大dm”廣告群正在形成。“大dm”不僅指郵政的商業(yè)信函廣告，而且還包括郵送廣告、企業(yè)形象郵件(企業(yè)明信片、拜年卡、郵資封)、手機(jī)短信廣告、互聯(lián)網(wǎng)郵箱廣告、俱樂(lè)部營(yíng)銷(xiāo)廣告(含網(wǎng)上論壇互動(dòng)、網(wǎng)上網(wǎng)下活動(dòng)、會(huì)刊交流、各種優(yōu)惠服務(wù))等。
在“大dm”概念下，新興的dm主要有：
(1)手機(jī)短(彩)信廣告：利用手機(jī)短信進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或點(diǎn)對(duì)多的廣告發(fā)送，確?！耙粚?duì)一”傳遞信息，強(qiáng)制性記憶，保證100%閱讀率。
(2)互聯(lián)網(wǎng)郵件廣告等：從收集到的注冊(cè)用戶(hù)信息中，篩選出目標(biāo)受眾，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的電子郵件、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)多廣告發(fā)送或投放。
(3)網(wǎng)絡(luò)dm：網(wǎng)絡(luò)dm是一種桌面媒體，它能根據(jù)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣觸發(fā)式地推送到網(wǎng)民面前，它突破了傳統(tǒng)網(wǎng)站廣告的頁(yè)面、版面限制，形式靈活、多樣，針對(duì)目標(biāo)用戶(hù)群細(xì)分、地區(qū)細(xì)分進(jìn)行投放。當(dāng)用戶(hù)通過(guò)搜索引擎和網(wǎng)站查找相關(guān)信息時(shí)，能夠提供相關(guān)的廣告信息，剛好應(yīng)和用戶(hù)現(xiàn)時(shí)所需，網(wǎng)絡(luò)dm可以最大程度地滿(mǎn)足網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為目的，同時(shí)達(dá)到客戶(hù)所要求的推廣效果。
3.3國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀。
在我國(guó)早期的市場(chǎng)實(shí)踐中,直郵曾經(jīng)是一種重要的業(yè)務(wù)形式,其發(fā)展歷程已經(jīng)超過(guò)三十年,并不斷保持其生命力。然而早期的直郵業(yè)務(wù)同樣存在諸多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,導(dǎo)致這種業(yè)務(wù)形式并沒(méi)有取得令人矚目的發(fā)展。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間范圍內(nèi),由于長(zhǎng)期處于自然壟斷地位,郵電合影時(shí)期的郵政對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)遲鈍,只是被動(dòng)接受企業(yè)郵寄的直接郵件,進(jìn)行分揀和投遞。在這一期間,國(guó)內(nèi)部分無(wú)力承擔(dān)高額廣告費(fèi)用的中小企業(yè)使用直遞郵件進(jìn)行廣告宣傳。直到上個(gè)世紀(jì)末期,由于看好中國(guó)市場(chǎng)的巨大成長(zhǎng)潛力,以德國(guó)貝斯塔曼出版集團(tuán)為代表的部分發(fā)達(dá)國(guó)家的直郵營(yíng)銷(xiāo)公司進(jìn)入中國(guó),并帶來(lái)了嶄新的營(yíng)銷(xiāo)理念與運(yùn)作方式。
以郵政和電信正式分開(kāi)運(yùn)營(yíng)為標(biāo)志,中國(guó)郵政開(kāi)始獨(dú)立運(yùn)營(yíng)之后,直郵營(yíng)銷(xiāo)逐步得到重視,并取得了較快的發(fā)展。從此以后,中國(guó)的直郵信函量從19的70.43億件增加到的106億件,年平均增長(zhǎng)速度為14。296%。由此帶來(lái)的郵政直郵收入也從年的40.7億元相應(yīng)增加到20的54.33億元,年平均增長(zhǎng)速度為9.2%,2但是這一階段直郵廣告的發(fā)展。其真正基于數(shù)據(jù)庫(kù)的直郵所占比重偏低,無(wú)名址直郵所占的比重偏大。
3.4國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀。
美國(guó)直郵歷史悠久，社會(huì)認(rèn)知度高。直郵營(yíng)銷(xiāo)的起源地就是美國(guó)。1744年，美國(guó)人本杰明?弗蘭克林用郵寄的方式為自己的報(bào)紙發(fā)促銷(xiāo)目錄，可能是直郵最早的記錄。19世紀(jì)80年代創(chuàng)建的蒙特馬利?沃德直郵公司與西爾斯手表直郵公司則開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代直郵營(yíng)銷(xiāo)的先河。19世紀(jì)末，直郵已成為美國(guó)大眾普遍接受的信息傳播媒體，到如今已具有百年歷史。當(dāng)今的美國(guó)直郵，市場(chǎng)非常成熟，已被社會(huì)廣泛認(rèn)同，成為政府、非盈利組織、商業(yè)單位和個(gè)人進(jìn)行信息傳播的首選媒體之一。同時(shí)，美國(guó)消費(fèi)者對(duì)直郵具有強(qiáng)烈依賴(lài)和持續(xù)需求。據(jù)美國(guó)直復(fù)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)調(diào)查顯示：98%的美國(guó)人每天都檢查郵箱，77%的人馬上讀郵件，55%的美國(guó)人喜歡收到很有趣的郵件，如漂亮的產(chǎn)品目錄、打折產(chǎn)品信息。此外，直郵效果明顯優(yōu)于互聯(lián)網(wǎng)的廣告，一般互聯(lián)網(wǎng)廣告的響應(yīng)率為1%，而直郵廣告的響應(yīng)率在3%左右。
在美國(guó)，直郵以產(chǎn)業(yè)化的模式發(fā)展，社會(huì)力量承擔(dān)了非郵寄環(huán)節(jié)的全部工作(美國(guó)郵政是直郵產(chǎn)業(yè)中唯一提供直郵投遞的服務(wù)商，享有一類(lèi)和三類(lèi)郵件專(zhuān)營(yíng)權(quán))，給美國(guó)直郵的發(fā)展帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)和活力。大量具有高度專(zhuān)業(yè)化水平的社會(huì)公司服務(wù)于直郵產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，參與社會(huì)分工，為美國(guó)直郵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了支撐和保證。
3.5國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
總體而言,國(guó)外的直郵廣告研究主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,標(biāo)志性的研究文獻(xiàn)資料還比較少,散見(jiàn)的論文或論著也主要以應(yīng)用介紹為主,且并未對(duì)此做系統(tǒng)的研究。最具代表性的對(duì)國(guó)外直郵廣告進(jìn)行分類(lèi)的.研究是《東京直郵廣告見(jiàn)聞》,該文主要針對(duì)日本的直郵廣告發(fā)展現(xiàn)狀把東京的直郵廣告的類(lèi)型、設(shè)計(jì)等進(jìn)行了具體的分類(lèi),這給我國(guó)正處于起步階段的直郵理論研究以及實(shí)踐提供了參考。但目前還沒(méi)有具體的對(duì)于直郵產(chǎn)業(yè)的研究。
目前國(guó)內(nèi)對(duì)直郵的研究集中在這個(gè)四個(gè)維度:郵政廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政府管理以及媒介經(jīng)營(yíng)。其研究成果多是學(xué)術(shù)期刊,但筆者在對(duì)資料研讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn),研究?jī)?nèi)容一般是對(duì)國(guó)外相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單羅列和摘錄,時(shí)至今日數(shù)據(jù)仍是之前的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可見(jiàn)我國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)于直郵研究進(jìn)行實(shí)地考察和文本分析的并不多。
作為郵政的直郵廣告,是最早期形態(tài)的直郵郵寄廣告,利用郵政龐大的網(wǎng)絡(luò),通過(guò)信函、直接郵寄來(lái)發(fā)布廣告。郵政廣告的理論基礎(chǔ)是廣告學(xué),廣告學(xué)主要研究進(jìn)行廣告活動(dòng)的廣告媒介和相關(guān)的廣告?zhèn)鞑バ袨?而郵政直郵廣告的研究主要集中在廣告制作技術(shù)以及廣告媒介兩方面。
3.6預(yù)計(jì)突破創(chuàng)新之處。
本研究的特色在于把直郵營(yíng)銷(xiāo)理論作為研究工具,并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)理論思想,構(gòu)建一個(gè)基于精準(zhǔn)傳播的郵政直郵產(chǎn)業(yè)的直郵營(yíng)銷(xiāo)模式。同時(shí)提出基于以客戶(hù)為中心的直郵整合營(yíng)銷(xiāo)方案和保障方案。
不足之處在于,由于本人缺乏足夠的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有進(jìn)行深入、系統(tǒng)地實(shí)證分析,對(duì)于直郵廣告的創(chuàng)新研究還需要進(jìn)一步論證。
4.技術(shù)路線(xiàn)：
4.1設(shè)計(jì)內(nèi)容：
(1)緒論。
(2)文獻(xiàn)綜述。
(3)精準(zhǔn)傳播。
(4)中國(guó)郵政案例分析。
(5)我國(guó)直郵廣告發(fā)展模式探索。
(6)結(jié)論。
4.2研究方法：
文獻(xiàn)綜述法：通過(guò)查閱大量有關(guān)直郵廣告、直郵營(yíng)銷(xiāo)的文獻(xiàn)，全面梳理直郵廣告發(fā)展現(xiàn)狀和歷史背景，進(jìn)一步增強(qiáng)論證說(shuō)服力。
案例研究法：通過(guò)對(duì)日常工作中掌握的直郵成功案例進(jìn)行分析，找出直郵營(yíng)銷(xiāo)的普遍性規(guī)律和可行舉措。
比較分析法：通過(guò)觀察分析，找出研究對(duì)象的相異點(diǎn)從而找出其特有的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
4.3涉及如下應(yīng)用軟件：
microsoftoffice軟件。
5.進(jìn)度安排：
4確定設(shè)計(jì)方案和基本內(nèi)容20xx.3.5-20xx.3.15。
8討論20xx.4.7-20xx.4.9。
9設(shè)計(jì)制作20xx.4.9-20xx.5.9。
10撰寫(xiě)論文20xx.5.9-20xx.5.25。
12畢業(yè)答辯20xx.6.1-20xx.6.10。
6.遞交形式：
2.設(shè)計(jì)說(shuō)明。
3.相關(guān)的電子文件。
4.展示版面。
7.參考文獻(xiàn)：
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廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇五
隨著中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入的增加使得農(nóng)村居民對(duì)各種生產(chǎn)生活用品的購(gòu)買(mǎi)力和需求度不斷提高。與城市地區(qū)日益激烈的紅海市場(chǎng)相比，有9億多農(nóng)民的中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)成為吸引越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)入的藍(lán)海市場(chǎng)。如何打開(kāi)有著巨大潛力的農(nóng)村市場(chǎng)，吸引農(nóng)村居民購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)隨之而來(lái)。廣告!在這個(gè)信息時(shí)代，廣告成了吸引注意力并誘導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的最為直接便利的營(yíng)銷(xiāo)手段，是眾多企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的首選。
那么，在眾多的媒介中，選擇哪種媒介或媒介組合才能夠精確地?fù)糁心繕?biāo)對(duì)象呢?受到當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍不是很發(fā)達(dá)以及中國(guó)廣闊的農(nóng)村具有很強(qiáng)的地域性等因素的影響，農(nóng)村消費(fèi)者呈現(xiàn)出文化素質(zhì)較低、消費(fèi)水平相對(duì)低下、購(gòu)買(mǎi)喜好較固定、從眾心理強(qiáng)等特征，電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外載體等媒介在農(nóng)村的廣告宣傳中并不能展現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。而墻體廣告憑借其形式簡(jiǎn)單、制作低廉、傳播范圍廣、能融入本土生活、有較強(qiáng)的針對(duì)性等特點(diǎn)成為廣告主在農(nóng)村中發(fā)布廣告時(shí)需要著重考慮的媒介。
雖然墻體廣告在中國(guó)的發(fā)展歷史較長(zhǎng)，但受到中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村墻體廣告在很長(zhǎng)一段時(shí)間里并沒(méi)有發(fā)揮出其在商業(yè)信息宣傳上的作用。墻體廣告的新生是伴隨著中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。本文通過(guò)追溯中國(guó)農(nóng)村墻體廣告在不同歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，研究不同時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)，歸納出了墻體廣告的在宣傳的重心、宣傳的風(fēng)格、宣傳形式和宣傳的產(chǎn)品內(nèi)容上變化，找到了農(nóng)村墻體廣告在地點(diǎn)選擇、廣告制作、材料選擇、質(zhì)量監(jiān)控與維護(hù)等方面的制約性因素并提出對(duì)策;通過(guò)分析當(dāng)今墻體廣告行業(yè)的狀況，提出國(guó)內(nèi)眾多大小墻體廣告公司所面臨的資源整合、信息溝通、行業(yè)規(guī)范的困境;通過(guò)介紹新的墻體廣告制作技術(shù)墻體廣告噴繪膜的出現(xiàn)、首屆中國(guó)墻體廣告業(yè)界營(yíng)銷(xiāo)論壇的召開(kāi)以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家電下鄉(xiāng)汽車(chē)下鄉(xiāng)等國(guó)家政策的實(shí)施，提出了中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展機(jī)遇。這些都將為企業(yè)迅速打開(kāi)農(nóng)村市場(chǎng)提供有價(jià)值的借鑒和參考。
二、課題研究現(xiàn)狀、內(nèi)容和方法。
(一)課題研究的現(xiàn)狀。
對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的研究主要最早始于學(xué)界，隨后也有一些專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)墻體的公司對(duì)墻體廣告做出了簡(jiǎn)單的分析，這些研究方向主要集中于中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的含義及特點(diǎn)、中國(guó)農(nóng)村墻體廣告歷史變化，現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題，并對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的前景做出了各自的分析。
1對(duì)墻體廣告概念的研究。
張瑞、康初瑩、李翔等人在墻體廣告的概念方面做出了解釋。如，康初瑩認(rèn)為：墻體廣告是指設(shè)置于城郊、鄉(xiāng)村、高速沿線(xiàn)、鐵路沿線(xiàn)、國(guó)道、省道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路兩側(cè)的顯著位置，用廣告材料將廣告文字及圖畫(huà)繪制在民房、民墻、廠墻，或是直接將噴繪畫(huà)面貼在墻上，以實(shí)現(xiàn)其廣告目的的各種廣告形式。
2對(duì)墻體廣告發(fā)展歷史的研究。
趙琛、王赟平、陽(yáng)翼等人對(duì)墻體廣告的歷史做出了各自的理解。如，趙琛對(duì)清朝時(shí)期至20世紀(jì)代的墻體廣告進(jìn)行了梳理，王赟平則主要研究了1949年新中國(guó)成立至1979年改革開(kāi)放前中國(guó)的墻體廣告。
康初瑩、羅丹等人提出了現(xiàn)階段墻體廣告主要存在的問(wèn)題。如，羅丹認(rèn)為墻體廣告的制作和管理上存在的問(wèn)題有：
(1)制作粗糙，水平不齊。有相當(dāng)數(shù)量的戶(hù)外墻體廣告還處于粗制濫造、水平較低的狀態(tài)。如廣告詞不通順、字體不規(guī)范、墻面不整潔、顏色搭配不合理甚至出現(xiàn)錯(cuò)別字和國(guó)家法律文明禁止做廣告的墻體設(shè)置戶(hù)外墻體等現(xiàn)象，違背了傳播學(xué)中的美學(xué)藝術(shù)原則。
(2)認(rèn)識(shí)不足，管理粗放。由于墻體廣告制作簡(jiǎn)易，費(fèi)用較低，業(yè)內(nèi)認(rèn)識(shí)對(duì)墻體廣告沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的足夠的認(rèn)識(shí)，以致任其自由發(fā)展形成了粗放管理的格局，也由此帶來(lái)的一些消極和負(fù)面的影響。
3對(duì)墻體廣告設(shè)計(jì)的研究。
羅丹認(rèn)為要充分利用cis理論來(lái)策劃創(chuàng)意。戶(hù)外墻體廣告的發(fā)布制作不僅僅是一件單純的廣告行為，而是指要充分有效地利用cis中的基本要素如企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)商標(biāo)、企業(yè)專(zhuān)用字體、企業(yè)組合字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色彩、統(tǒng)一的廣告宣傳詞等，將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和文化精神有機(jī)地揉合其中，以此來(lái)樹(shù)立企業(yè)鮮明和獨(dú)特的個(gè)性形象，而達(dá)到擴(kuò)大企業(yè)銷(xiāo)售、擴(kuò)大企業(yè)知名度和美譽(yù)度的最終目的。
philbarnhart在其文章《創(chuàng)作全新商標(biāo)》中指出：商標(biāo)設(shè)計(jì)是企業(yè)業(yè)務(wù)的重要體現(xiàn)，一個(gè)偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以吸引潛在消費(fèi)者，也是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的第一印象，偉大的商標(biāo)設(shè)計(jì)可以帶來(lái)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和商業(yè)信譽(yù)，最重要的是，商標(biāo)設(shè)計(jì)可以使自身與其他企業(yè)區(qū)分開(kāi)來(lái)。
bharatbista確指出：顏色有心理影響，他們雖然屬于眼睛的自然屬性，但卻是心理的一種化學(xué)反應(yīng)。顏色通過(guò)瞳孔產(chǎn)生知覺(jué)。
廣告設(shè)計(jì)要運(yùn)用其當(dāng)?shù)念伾珌?lái)吸引消費(fèi)者的注意。如在同一灰色的農(nóng)村墻面上突然出現(xiàn)一片紅色或藍(lán)色的墻體廣告，會(huì)引起農(nóng)村居民注意和關(guān)注。
4對(duì)墻體廣告發(fā)展前景的研究。
針對(duì)墻體廣告在農(nóng)村中的發(fā)展前景，研究者都提出了各自的看法，有些認(rèn)為電視媒介是目前在農(nóng)村中最受歡迎的大眾媒介，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)路也開(kāi)始走進(jìn)農(nóng)家，墻體廣告可以作為輔助宣傳媒介。
陽(yáng)翼認(rèn)為，在資訊日益發(fā)達(dá)的今天，墻體廣告在農(nóng)村還是有市場(chǎng)的。因?yàn)樵诙唐趦?nèi)，中國(guó)的城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，墻體依然是經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱的農(nóng)村戶(hù)外廣告的主要媒介，充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息、帶有地方特色、生動(dòng)形象、易懂易記的墻體廣告依然能吸引農(nóng)村老百姓的眼球?？梢灶A(yù)見(jiàn)的墻體廣告將朝著更規(guī)范、更和諧、更豐富多彩和更具人文關(guān)懷的方向進(jìn)一步發(fā)展，也將為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。而隨著時(shí)代的進(jìn)步和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，更遠(yuǎn)的將來(lái)，墻體會(huì)逐漸被其它更優(yōu)的戶(hù)外媒介(如廣告牌等)所取代，那個(gè)時(shí)候，墻體廣告也就完成了歷史使命，可以退出歷史舞臺(tái)了。
(二)課題研究的內(nèi)容。
本課題研究的'對(duì)象是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告。課題研究的基本內(nèi)容包括墻體廣告的概念，中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限，中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
1.墻體廣告的概念。
這部分主要講述墻體廣告的含義及特點(diǎn)。
在本次課題中，墻體廣告被限定在中國(guó)農(nóng)村這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，中國(guó)農(nóng)村的墻體廣告定義為：在省道、國(guó)道、鐵路兩邊、高速公路、城郊、鄉(xiāng)村小道沿路等地的醒目圍墻上，特別是在農(nóng)村居民住宅的外墻上，用專(zhuān)門(mén)的材料涂刷上的具有廣告宣傳意義的各種文字或圖案的一種傳播形式。
在本課題中，墻體廣告的特點(diǎn)是形式簡(jiǎn)單、成本低廉、傳播范圍廣且通達(dá)率高、能融入本土生活等。
2.中國(guó)墻體廣告的歷史與發(fā)展。
這部分主要講述清朝時(shí)期、民國(guó)時(shí)期、現(xiàn)代及當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展和產(chǎn)生原因，并對(duì)當(dāng)代農(nóng)村墻體廣告的具體變化進(jìn)行詳細(xì)闡述。
3.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和局限。
這部分詳細(xì)闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)如在農(nóng)村中有優(yōu)越的媒體環(huán)境、有較強(qiáng)的針對(duì)性和中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的局限如在墻體廣告制作過(guò)程中的限制因素和在墻體廣告發(fā)布過(guò)程中的限制因素。
4.中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的未來(lái)。
這部分講述中農(nóng)村墻體廣告面臨的挑戰(zhàn)如缺乏有效監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和后期維護(hù)以及來(lái)自墻體廣告行業(yè)內(nèi)部的挑戰(zhàn)，同時(shí)也會(huì)具體闡述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告面臨的來(lái)自墻體廣告制作技術(shù)、墻體廣告行業(yè)內(nèi)部調(diào)整和農(nóng)村市場(chǎng)等方面的機(jī)遇。
(三)課題研究的方法。
本課題研究中會(huì)用到的方法主要有實(shí)證分析方法、文獻(xiàn)研究法、比較法和統(tǒng)計(jì)法等。
1.實(shí)證分析方法：包括理論實(shí)證和實(shí)踐實(shí)證，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行大量的收集、組織、歸納、總結(jié)材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，雜志等信息來(lái)源及時(shí)的掌握有關(guān)的最新研究動(dòng)態(tài)，為寫(xiě)好論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.文獻(xiàn)研究法：根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查大量文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地闡述出對(duì)于農(nóng)村墻體廣告的含義的理解以及對(duì)中國(guó)墻體廣告發(fā)展歷程的概述。
3.比較法：在介紹農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)越性上，將傳統(tǒng)媒介與農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了對(duì)比，采用比較法分析出農(nóng)村墻體廣告在農(nóng)村廣告宣傳上得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
4.統(tǒng)計(jì)法：對(duì)于收集到的各種數(shù)據(jù)，采用了統(tǒng)計(jì)法，列表表示，力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)潔明了。
三、課題研究預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)。
(一)課題研究預(yù)期結(jié)果。
本課題研究的是中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展，著重講述中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的發(fā)展歷程、農(nóng)村墻體廣告的特點(diǎn)、農(nóng)村墻體廣告的優(yōu)勢(shì)和限制因素以及農(nóng)村墻體廣告在今后面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)全面的講解。通過(guò)剖析農(nóng)村墻體廣告在制作、發(fā)布、維護(hù)上的問(wèn)題、提出相關(guān)對(duì)策和建議，分析在當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得較快發(fā)展農(nóng)民收入增加但并未達(dá)到十分富裕的歷史條件下農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的機(jī)遇，相信能夠?yàn)閴w廣告公司制作更規(guī)范更有效的墻體廣告、為企業(yè)在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)展有效營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)而為中國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)帶來(lái)新鮮活力等方面提供科學(xué)依據(jù)。
(二)課題研究創(chuàng)新點(diǎn)。
本次課題研究在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)，并提出了自己的觀點(diǎn)。對(duì)中國(guó)農(nóng)村墻體廣告的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，總結(jié)了墻體廣告在發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與缺陷，使得各個(gè)時(shí)期中國(guó)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的狀況更加明晰。
在此基礎(chǔ)上，本次課題研究還針對(duì)農(nóng)村墻體廣告發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合了傳播學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等學(xué)科為農(nóng)村墻體廣告的設(shè)計(jì)提出了有針對(duì)性的建議，為設(shè)計(jì)人員明確墻體廣告的歷史作用，創(chuàng)作更具時(shí)代氣息的墻體廣告提供理論借鑒。
四、課題研究進(jìn)度安排。
1教師出題20xx-6-2120xx-9-1。
2學(xué)生選題20xx-9-120xx-9-15。
3確認(rèn)選題20xx-9-1620xx-9-30。
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廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇六
選題的理由：
世紀(jì)80年代以后，伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，廣告業(yè)獲得了前所未有的成績(jī)。然而在輝煌成績(jī)的背后，我們也付出了沉重的代價(jià)。由于缺乏相應(yīng)法規(guī)的約束，我國(guó)的廣告偏離了發(fā)展的正確軌道，即使在《廣告法》制定以后，還是有許多廣告鉆法律的空子，與法律打擦邊球，虛假?gòu)V告、誤導(dǎo)價(jià)值觀念的廣告、內(nèi)容惡俗等不絕于眼，廣告的道德失范問(wèn)題成為社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。如何使廣告的贏利目標(biāo)與廣告的其他社會(huì)性功能統(tǒng)一起來(lái)，做到企業(yè)與公眾、社會(huì)的共贏，成為新時(shí)期廣告理論和實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)，也成為道德倫理學(xué)的一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn)。在這樣的背景下，結(jié)合我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，探討廣告道德失范的深層原因并提出解決廣告道德失范的策略具有十分重要的意義。
廣告是一種高度開(kāi)放性的大眾傳播行為，在信息時(shí)代扮演著極為重要的角色，己成為社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展乃至個(gè)體生活不可缺少的組成部分，作為生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者之間架起的那座信息橋梁，作為一種有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工具，作為企業(yè)文化的載體，廣告已經(jīng)使得我們的當(dāng)今社會(huì)變成了廣告無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的廣告社會(huì)。商家和廠家為了擴(kuò)大市場(chǎng)占有額，頻頻亮出五彩紛呈的廣告，吹噓、夸大、推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，從而打起了廣告大戰(zhàn)。在激烈的廣告大戰(zhàn)中，也出現(xiàn)了一些與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的不和諧音符，信息不實(shí)、庸俗淫穢、損人利己等道德問(wèn)題紛紛浮出水面，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。面對(duì)如此復(fù)雜的局面狀況，我們要加強(qiáng)對(duì)廣告業(yè)的管理，不斷規(guī)范廣告市場(chǎng)，大力實(shí)施相關(guān)的法規(guī)政策，使廣告業(yè)更加健康，完善化發(fā)展。
選題的意義：
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題對(duì)我國(guó)廣告行業(yè)的發(fā)展有很大的幫助。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題，有助于人民的公眾利益。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題，有助于我國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)家的昌盛。
處理好廣告業(yè)的道德規(guī)范問(wèn)題有助于世界的和平和共同繁榮。
二，研究的現(xiàn)狀。
近幾年來(lái)，中國(guó)廣告業(yè)進(jìn)入了一個(gè)空前活躍的時(shí)期，無(wú)論是廣告公司的數(shù)量，從業(yè)人數(shù)，還是廣告營(yíng)業(yè)額，都呈現(xiàn)迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。甚至有人認(rèn)為在今后的社會(huì)里，沒(méi)有廣告就沒(méi)有產(chǎn)品，沒(méi)有廣告就沒(méi)有效益，沒(méi)有廣告的企業(yè)將寸步難行,在我們的生活中，廣告無(wú)處不在，廣告已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落。在廣告業(yè)飛速發(fā)展的今天，我們也應(yīng)該看到，中國(guó)的廣告業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家的廣告業(yè)現(xiàn)狀相比，仍顯得相對(duì)滯后，發(fā)展過(guò)程中的不均衡，導(dǎo)致了一些比較明顯的缺陷和許多有待填補(bǔ)的空白。廣告業(yè)總體規(guī)模有待擴(kuò)展，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的廣告公司、媒介集團(tuán)，特別是龍頭廣告公司不多;廣告業(yè)發(fā)展不平衡，東、西部差距較大;創(chuàng)意水平與技術(shù)支持發(fā)展不平衡，廣告運(yùn)作水平有待提高;部分廣告主，廣告公司違法問(wèn)題仍然比較突出。廣告業(yè)道德失范問(wèn)題有待我國(guó)制定出更完善的法律措施，加強(qiáng)治理。讓我國(guó)廣告業(yè)真正走上更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大的境地。
三，論文的基本框架。
我國(guó)廣告業(yè)的現(xiàn)狀。
什么叫廣告?
我國(guó)廣告業(yè)的起步、發(fā)展和成熟。
我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題。
1)廣告行業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局不合理。
2)廣告業(yè)總體規(guī)模有待擴(kuò)展，運(yùn)作水平有待提高。
3)廣告行業(yè)內(nèi)部代理公司和協(xié)理公司發(fā)展不平衡。
4)廣告主廣告費(fèi)的投放還未完全走向理性。
5)部分廣告主，廣告公司違法問(wèn)題仍然比較突出。
6)廣告經(jīng)營(yíng)者數(shù)量多，規(guī)模小。
7)相關(guān)政策法規(guī)不健全。
8)創(chuàng)意水平與技術(shù)支持發(fā)展不平衡。
我國(guó)廣告業(yè)發(fā)展的走勢(shì)。
我國(guó)廣告業(yè)存在的道德失范問(wèn)題。
什么叫道德失范?
虛假?gòu)V告。
1)廣告主介紹的商品、服務(wù)本身是虛假的。
2)廣告中有關(guān)商品質(zhì)量、性能、功效等的說(shuō)明，不符合商品的實(shí)際質(zhì)量、性能、功效等。
3)擅自改變食品、藥品、農(nóng)藥等特殊商品的《廣告審批表》批準(zhǔn)宣傳的內(nèi)容，進(jìn)行虛假、夸大宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。
4)發(fā)布虛假的致富信息、實(shí)用技術(shù)廣告騙取錢(qián)財(cái)。
5)無(wú)商品可供，或以次充好，以郵購(gòu)為名騙取購(gòu)物款，非法牟利。
6)廣告主自我介紹的內(nèi)容與實(shí)際不符。
7)謊稱(chēng)自己已取得生產(chǎn)許可證、商品注冊(cè)證;謊稱(chēng)產(chǎn)品質(zhì)量已達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證合格，并獲得專(zhuān)利等;謊稱(chēng)產(chǎn)品獲獎(jiǎng)、獲優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)等。
8)假冒他人注冊(cè)商標(biāo)、科技成果以及假冒他人名義為自己的企業(yè)或產(chǎn)品作廣告宣傳。
9)對(duì)產(chǎn)品服務(wù)的部分承諾是虛假的，不能兌現(xiàn)且?guī)в衅垓_性的。
性別歧視。
女性性別歧視。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇七
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間的多重對(duì)話(huà)，是思想碰撞和心靈交流的動(dòng)態(tài)過(guò)程?！边@一新理念要求語(yǔ)文教學(xué)要重視學(xué)生在閱讀過(guò)程中的主體地位，要重視學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)，教師絕不能漠視學(xué)生在閱讀中的主體地位。
在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息社會(huì)里，書(shū)報(bào)雜志已經(jīng)成為信息生產(chǎn)、貯存、傳遞、交流的一種主要手段，成為將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的重要媒介。因此，近年來(lái)，有一種新的提法，即把人們的閱讀能力和寫(xiě)作能力稱(chēng)為“第一文化”，把掌握電子計(jì)算機(jī)語(yǔ)言稱(chēng)為“第二文化”，而“第一文化”是獲得“第二文化”的前提和基礎(chǔ)。可見(jiàn)，閱讀能力對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必須具備的基本功。因此，在目前的高中語(yǔ)文教學(xué)中，很有必要對(duì)高中生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行解讀。
一、高中生的閱讀現(xiàn)狀。
1、有閱讀興趣而無(wú)閱讀習(xí)慣。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，目前中學(xué)生對(duì)于課外自主閱讀有一定的興趣，74%的學(xué)生則明確表示自己喜歡利用課余時(shí)間閱讀一些有用的課外書(shū)籍。但是，在所有被調(diào)查的對(duì)象中，只有5.6%的學(xué)生養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣，他們總是在每天固定的時(shí)間里(午休或晚上睡覺(jué)前)至少閱讀半個(gè)小時(shí)以上，15.3%的學(xué)生則是每周集中花一兩個(gè)小時(shí)閱讀(大多是利用周末的時(shí)間)，而79%的學(xué)生對(duì)于閱讀沒(méi)有固定的安排，看時(shí)間和心情而定，有空閑的時(shí)候就閱讀，也沒(méi)有具體的時(shí)間長(zhǎng)短的限制。同時(shí)，還有10.7%的學(xué)生明確表示不喜歡閱讀，中學(xué)生閱讀課外書(shū)籍是沒(méi)有必要的，因?yàn)樵谀壳叭匀淮嬖诘膽?yīng)試教育壓力下，他們不堪繁重的學(xué)業(yè)之苦，無(wú)暇旁顧，沒(méi)有時(shí)間和精力閱讀課外書(shū)籍，那就更談不上閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成了。
2、有閱讀要求而無(wú)閱讀方法。
調(diào)查結(jié)果顯示：幾乎所有被調(diào)查的對(duì)象都認(rèn)為中學(xué)生閱讀課外書(shū)籍是有必要的，他們希望閱讀大量的課外書(shū)籍獲得更多的知識(shí)，豐富、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但是只有7.03%的學(xué)生知道根據(jù)具體情況選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方式，其余的學(xué)生面對(duì)著閱讀文本，只習(xí)慣于略讀或精讀，造成閱讀效率低下或閱讀興趣下降。
3、有閱讀行為而無(wú)閱讀效果。
調(diào)查結(jié)果明白的顯示，我們的高中生有閱讀的需求，亦有閱讀的實(shí)際行為，但是涉及為什么喜歡所閱讀過(guò)的這本書(shū)時(shí)，他們就基本無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因?yàn)樗麄兇蠖嘀皇亲非箝喿x過(guò)程中的獵奇心理的滿(mǎn)足，閱讀只停留在故事情節(jié)的了解層面上，至于通過(guò)閱讀后得到了什么收獲，除了情節(jié)的引人入勝還是情節(jié)的曲折離奇，而時(shí)間久了之后，情節(jié)也會(huì)漸漸地淡忘。由此發(fā)現(xiàn)，高中生的閱讀效果并不令人滿(mǎn)意。
4、有閱讀數(shù)量而無(wú)閱讀品位。
我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前高中生通過(guò)各種途徑已經(jīng)閱讀了大量的書(shū)籍，甚至少數(shù)高一的學(xué)生就基本上閱讀過(guò)了教育部規(guī)定的高中生課外必讀書(shū)目中的一半，但這畢竟只是少數(shù)。走進(jìn)學(xué)生課堂，我們?nèi)阅馨l(fā)現(xiàn)他們的課桌上赫然擺著卡通漫畫(huà)繪圖小冊(cè)子、粗制濫造的武打言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)電腦游戲高手、“搞笑”作品或?qū)懏?dāng)代影視歌星、媒體主持、體壇明星之類(lèi)的“時(shí)尚”雜志，甚至新生代的“另類(lèi)文學(xué)作品”。我們不能全盤(pán)否定諸如此類(lèi)的書(shū)籍，但我們不能不相信這個(gè)數(shù)據(jù)：33.4%的高中生沒(méi)有真正讀過(guò)一本完整的中國(guó)或外國(guó)名著，大多是通過(guò)道聽(tīng)途說(shuō)能知道有這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)很了不起了，根本就談不上閱讀的感受了，而每一次寫(xiě)讀后感之類(lèi)作文時(shí)，只有去“拿來(lái)”了。但是一提及電腦游戲、武打招式、明星逸聞趣事，他們往往就可以滔滔不絕，如數(shù)家珍般了。這些都是因?yàn)槿狈x擇與鑒別，盲目追隨“流行”，造成閱讀資源浪費(fèi)，閱讀品位不高。
二、對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考。
新課程標(biāo)準(zhǔn)以及語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)決定了語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科必須建立在“雙基”的基礎(chǔ)上，但又不能把“雙基”作為唯一目標(biāo)，而要以“雙基”為基點(diǎn)，注重文化傳遞，從而影響學(xué)生的精神領(lǐng)域;在學(xué)習(xí)過(guò)程中熏陶學(xué)生的感情、性格、人格，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和正義感，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;而“教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者”，“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行”，針對(duì)高中生的閱讀現(xiàn)狀，高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)應(yīng)從以下幾方面努力：
(一)提高教師的閱讀素質(zhì)。
蘇霍姆林斯基指出：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明星——這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講不是重復(fù)昨天講過(guò)的話(huà)，那么閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要”，這是蘇霍姆林斯基《給教師的建議》(p68)，更是給語(yǔ)文教師的建議，尤其是在當(dāng)前課程改革的大前提下，語(yǔ)文教師要與時(shí)俱進(jìn)，盡快把握新教材，搞好課堂內(nèi)外，更是離不開(kāi)閱讀，更是需要以讀促思，以讀養(yǎng)教。
(二)明確閱讀的作用。
不言而喻，要學(xué)生讀和學(xué)生要讀會(huì)帶來(lái)截然不同的閱讀效果。因此，教師還必須使學(xué)生明白閱讀的作用，體會(huì)到閱讀的益處才能激起他們強(qiáng)烈的閱讀愿望，才會(huì)讓他們自然而然地積極地主動(dòng)地去閱讀。
(1)積累知識(shí)。
司馬遷為編《資治通鑒》，“遍閱舊史，旁采小說(shuō)，簡(jiǎn)牘盈積，浩如煙海?！鼻摹短靻?wèn)》一口氣提出172個(gè)問(wèn)題，天文地理，博物神話(huà)，無(wú)所不涉，顯示了作者的豐富學(xué)識(shí)。要使自己淵博富有，就要認(rèn)真讀書(shū)，旁學(xué)雜收，廣取博覽。華羅庚曾說(shuō)：“天才在于勤奮，讀書(shū)在于積累”?？梢?jiàn)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是積累知識(shí)的好辦法。尤其是當(dāng)今時(shí)代，新興科學(xué)、邊緣學(xué)科不斷涌現(xiàn)，知識(shí)不僅是學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，也是技能的催化劑，我們要吸收新概念、新知識(shí)，就要多讀書(shū)，廣納百家之言，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。
(2)豐富語(yǔ)言。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”學(xué)習(xí)語(yǔ)言是我們的終身任務(wù)，具有較高的駕馭語(yǔ)言的能力尤為重要。詞匯豐富，進(jìn)行口頭交流時(shí)能從容自若，善于表達(dá)，進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)遣詞造句也就不會(huì)貧乏。扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)言文字基本功是每一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的有文化的人都應(yīng)該具備的，古今中外的經(jīng)典著作是書(shū)面語(yǔ)言的寶庫(kù)，它們的語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、規(guī)范化，極富于表現(xiàn)力，為我們提供了重要的滋養(yǎng)。而多進(jìn)行閱讀，可以豐富語(yǔ)言，積累詞匯。
(3)提高能力。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，這句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)與寫(xiě)作的密切關(guān)系。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，閱讀多了，“厚積而薄發(fā)”，就能對(duì)寫(xiě)作起到潛移默化的作用。讀書(shū)能使人站得高，看得遠(yuǎn)。思路開(kāi)闊，寫(xiě)文章就會(huì)得心應(yīng)手;有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，寫(xiě)文章就能格調(diào)高，不至于出現(xiàn)陸游筆下的“恨渠生來(lái)不讀書(shū)，江山如此一句無(wú)”的情況。而當(dāng)前許多專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為，科技人才最基本的智能包括自學(xué)能力、思維能力、研究能力、創(chuàng)造能力、表達(dá)能力和組織管理能力等。這諸多能力的培養(yǎng)與讀書(shū)學(xué)習(xí)是密不可分的。
(三)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
好的習(xí)慣使人終身受益，高中生一定要努力養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。課內(nèi)閱讀方面的認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)自不必說(shuō);課外閱讀方面，可以讓學(xué)生從《語(yǔ)文讀本》中挑選一些他們感興趣的文章來(lái)共同賞析，一些課余閱讀到的好文章，也可以作為對(duì)比閱讀材料，進(jìn)行知識(shí)遷移;教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，向他們推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站;一段時(shí)間之后還可讓學(xué)生把自己的閱讀體會(huì)、閱讀推薦辦成小報(bào)形式，張貼起來(lái)，諸如此類(lèi)種種良好習(xí)慣一旦形成，我相信將使學(xué)生一生受益，同時(shí)他們每日的學(xué)習(xí)也會(huì)在這種習(xí)慣支配下獲得自信心和充實(shí)感。
(四)指導(dǎo)閱讀的方法。
“公欲利其事，必先利其器”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)顯得猶為重要。以下略舉幾種對(duì)高中學(xué)生切實(shí)可行的主要的閱讀方法：
1、積累性閱讀。
主要是通過(guò)在教師指導(dǎo)下的范文閱讀和自己廣泛的課外閱讀來(lái)進(jìn)行有效的積累。通過(guò)熟讀背誦，學(xué)生既進(jìn)行字、詞、句、篇等語(yǔ)言表達(dá)形式方面的知識(shí)積累，又進(jìn)行文章所包含的思想內(nèi)容、語(yǔ)言知識(shí)和自然社會(huì)知識(shí)方面的積累。
2、理解性閱讀。
隨著學(xué)生思維能力的進(jìn)一步發(fā)展，他們逐步在較全面、較深入理解字、詞、句、篇的基礎(chǔ)上，理解文章的思想內(nèi)容。這種閱讀水平的提高有一個(gè)由模仿到獨(dú)立、由單項(xiàng)到全面、由淺近到深刻的分析綜合的過(guò)程。
3、比較性閱讀。
比較是辯證法中經(jīng)常運(yùn)用的分析方法，把比較法運(yùn)用到閱讀教學(xué)中，是一種方法，也是一種學(xué)法，即將兩種或多種材料對(duì)照閱讀，從而完成教學(xué)任務(wù)。比較可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;比較可以使學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用他們的聰明才智去鑒別、去欣賞，達(dá)到舉一反三的目的;比較可以使學(xué)生將新舊識(shí)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的正遷移。
4、擴(kuò)展性閱讀。
擴(kuò)展性閱讀，是指以某篇作品(或某本書(shū))為閱讀基礎(chǔ)點(diǎn)，向有關(guān)方面擴(kuò)展的閱讀方法。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，擴(kuò)展閱讀訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生拓展知識(shí)視野，啟迪思維，增強(qiáng)理解的深度與廣度，有著極為重要的作用。擴(kuò)展閱讀的關(guān)鍵是確定好閱讀基點(diǎn)與擴(kuò)展方向。對(duì)于閱讀基點(diǎn)應(yīng)以精讀為主，擴(kuò)展性閱讀應(yīng)根據(jù)閱讀的目的、層次、基礎(chǔ)等因素略讀為宜。這種擴(kuò)展可以節(jié)選的文章為基點(diǎn)，向整篇(部)著作擴(kuò)展;也可以某篇名作為基點(diǎn)，進(jìn)一步向這個(gè)作家的其他作品擴(kuò)展;以某篇作品為基點(diǎn)，向同類(lèi)題材的作品擴(kuò)展;以某一作品為基點(diǎn)，向同一文體的其他篇章擴(kuò)展;以某作家作品為基點(diǎn)，向介紹這位作家的傳記或評(píng)述性文字?jǐn)U展;以某篇作品的引文為基點(diǎn)，向引文的(出處)原作擴(kuò)展;以作品的刪節(jié)稿或修改稿為基點(diǎn)，向原稿擴(kuò)展等。
5、評(píng)價(jià)性閱讀。
隨著學(xué)生思維的獨(dú)立性和批判性進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)文章的閱讀評(píng)價(jià)能力有了一定的發(fā)展和提高。閱讀只有發(fā)展到這個(gè)階段，才能圓滿(mǎn)地達(dá)到閱讀的目的。
總之，新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材對(duì)語(yǔ)文教育提出了更多、更高、更新的要求，語(yǔ)文教師只有在理透教育新觀念、重視教學(xué)新教法的基礎(chǔ)上，勤學(xué)多思，不斷充實(shí)自己，以更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量有益的閱讀，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，逐步形成良好的讀書(shū)文化氛圍，努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇八
自5.12汶川大地震發(fā)生以來(lái)，社會(huì)工作積極投入災(zāi)區(qū)的救援、臨時(shí)安置和災(zāi)后重建中，三年來(lái)發(fā)揮了不可替替代的的積極作用。但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。因此，科學(xué)的評(píng)估社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中的功能和作用，在反應(yīng)成效的同時(shí)探討實(shí)際工作開(kāi)展中的不足，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，也對(duì)今后社會(huì)工作介入災(zāi)后重建的地位及服務(wù)方向具有重要的借鑒作用。
同時(shí)本文結(jié)合了結(jié)構(gòu)功能主義加以研究，更具深層的研究?jī)r(jià)值和意義。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派，它十分注重研究社會(huì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)的機(jī)制，是一種維護(hù)型的社會(huì)學(xué)理論。在結(jié)構(gòu)功能主義視野下進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)工作研究，不僅提供了明確的角度和方向，更對(duì)災(zāi)區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極的引導(dǎo)作用。
綜上所述，進(jìn)行此課題的研究，具有宏觀和微觀的重要意義。
二：國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
目前對(duì)5.12地震災(zāi)區(qū)社會(huì)工作的研究有一些相關(guān)的文獻(xiàn)，但是數(shù)量不多，并且研究點(diǎn)較片面，涉及的面不夠廣。因此，我綜合參考了相關(guān)文獻(xiàn)，旨在對(duì)災(zāi)區(qū)社會(huì)工作進(jìn)行較全面、較系統(tǒng)的的研究和分析。研究的主要著作有：
1.陳成文、孫嘉悅《論社會(huì)工作的功能：一個(gè)結(jié)構(gòu)功能主義的分析視角》。
2.王思斌《發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)后重建中的作用》。
4.民政部人事司副司長(zhǎng)柳拯《社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告》。
三：論文的理論依據(jù)。
19世紀(jì)由西方社會(huì)學(xué)家涂爾干和斯賓塞興起的結(jié)構(gòu)功能論。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派，它認(rèn)為社會(huì)是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng)，社會(huì)的各組成部分以有序的方式相關(guān)聯(lián)，并對(duì)社會(huì)整體發(fā)揮著必要的功能。
莫泰基在《社會(huì)工作學(xué)新論》介紹的社會(huì)工作研究方法有：確定觀察的對(duì)象和事物;觀察事物的變化;建立一些對(duì)事物關(guān)系的解釋和因素;作出邏輯上的推論和預(yù)測(cè)等。
王思斌闡述的社會(huì)工作實(shí)踐研究，社會(huì)工作理論的目的是為了促進(jìn)社會(huì)工作的實(shí)踐，最終是以其實(shí)踐效果作為社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
王思斌在《社會(huì)工作概論》中,介紹的社會(huì)工作研究主要方法論有實(shí)證主義方法論，是由19世紀(jì)30至40年代孔德首先提出，它是以自然主義和科學(xué)主義為基礎(chǔ)的研究方法論。第二是反實(shí)證主義方法論，最后是馬克思主義方法論。
四：論文研究方法。
研究方法主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、綜合分析法，比較法和調(diào)查研究等方法，既著眼理論分析，又注重現(xiàn)實(shí)分析。
五：論文研究的內(nèi)容。
1、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的開(kāi)展情況研究，有哪些成就和收獲。
2、結(jié)合結(jié)構(gòu)功能主義研究社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的功能研究，按照從小的子系統(tǒng)到大的社會(huì)體系的遞進(jìn)關(guān)系，從個(gè)體、群體和社會(huì)三個(gè)層面來(lái)考察。社會(huì)工作的個(gè)體層面功能主要包括人格塑造、情緒調(diào)節(jié)、行為轉(zhuǎn)化三種功能;社會(huì)工作的群體層面功能主要包括目標(biāo)導(dǎo)向、規(guī)范約束、價(jià)值整合三種功能;社會(huì)工作的社會(huì)層面功能主要包括社會(huì)整合、社會(huì)導(dǎo)向兩種功能。
3、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的實(shí)施有哪些問(wèn)題存在，進(jìn)行多方面的分析研究，結(jié)合結(jié)構(gòu)功能論提出充分發(fā)揮社會(huì)工作功能的建議。
六：階段性工作計(jì)劃。
20xx年12月1日——12月18日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年12月19日——12月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題。
20xx年1月4日——3月4日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱。
20xx年3月5日——5月15日深入研究，形成論文初稿。
20xx年5月16日——6月15日論文修改、定稿、打印、答辯。
七：參考文獻(xiàn)。
[2]王思斌.發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的作用.中國(guó)黨政干部論壇(2008年6期).
[3]柳拯.社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告.
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇九
專(zhuān) 業(yè)： 小 學(xué) 教 育
班 級(jí)： 08 理 本
學(xué) 號(hào)： 200x8085
學(xué)生姓名： 王 x
指導(dǎo)教師： 羅 x
20xx 年 9 月 15 日
凱里學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))名稱(chēng) 教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響
論文（設(shè)計(jì)） 來(lái)源 自擬 論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型 a指導(dǎo)教師 羅國(guó)濤
學(xué)生姓名 王x 學(xué)號(hào) 20xxx085 專(zhuān)業(yè)及班級(jí) 08級(jí)小學(xué)教育理（本）
目的：
通過(guò)一些心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐意義，闡述教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響，增強(qiáng)教師提高個(gè)人特長(zhǎng)素質(zhì)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)了解到個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長(zhǎng)只重視孩子考試成績(jī)的舊觀念，讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
意義：
在教師個(gè)人特長(zhǎng)的熏陶下，給小學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，磨練小學(xué)生的意志，培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過(guò)程中，讓小學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，融入到校園之外的生活圈，體驗(yàn)生活，開(kāi)拓小學(xué)生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學(xué)生的身心更健全的成長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)教師有價(jià)值的“教”和學(xué)生有價(jià)值的“學(xué)”。
現(xiàn)狀：
目前，國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)培訓(xùn)班，但這些班級(jí)幾乎都是一些在校外開(kāi)辦的私立班級(jí)，沒(méi)有把特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書(shū)面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長(zhǎng)的教師很少，而且具有的特長(zhǎng)比較單一，或者大多數(shù)有特長(zhǎng)的教師只注重按時(shí)授予關(guān)于特長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，不能充分利用課堂資源來(lái)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛(ài)好，導(dǎo)致一些小學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)所具有的天賦被抹殺，或者一些小學(xué)生的家長(zhǎng)不了解自己孩子的興趣愛(ài)好，盲目地把家長(zhǎng)自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生特長(zhǎng)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識(shí)的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，忽視了教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的影響，一個(gè)身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識(shí)，促進(jìn)其發(fā)展，而國(guó)內(nèi)外對(duì)這一問(wèn)題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。
發(fā)展趨勢(shì)：
當(dāng)今社會(huì)，各類(lèi)特長(zhǎng)文化已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長(zhǎng)文化的大量普及將會(huì)從生活中影響到家長(zhǎng)只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法，從而又進(jìn)一步推動(dòng)特長(zhǎng)文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師，后一代的小學(xué)教師將會(huì)是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對(duì)這一領(lǐng)域的研究也將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越全面。
主要的研究?jī)?nèi)容有：
1、從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2、特長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路：
１、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好：
a.利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流。
b.利用課堂提問(wèn)、課堂交流。
２、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的價(jià)值：
a.學(xué)校可以多組織一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與。
b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)取。
３、為什么特長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有利于其他學(xué)習(xí)：
a.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)磨練人的意志，讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。
b.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)在潛意識(shí)中，能讓學(xué)生塑造一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)交際能力。
c.在長(zhǎng)期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
具備的工作條件：
有：圖書(shū)館（書(shū)籍、學(xué)報(bào)）、網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)知網(wǎng)）、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。
解決的辦法：
1、本課題研究的方法主要有：文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等；
2、積累與該課題相關(guān)的知識(shí)，借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)查閱文獻(xiàn)資料和知識(shí)進(jìn)行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
第四階段：20xx年12月1日—1月30日 修改定稿
[1] 郭成,陳紅. 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的有效策略[j]. 課程.教材.教法,1999,(09).
[2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j]. 新課程（小學(xué)）, 20xx，（z1）.
[3] 魏永麗. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j]. 中小學(xué)電教(下半月),20xx,(05).
[4] 單清水. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).
[5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j]. 浙江教育科學(xué),20xx,(03).
[6] 王貞平. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育)，20xx，（04）.
[7] 葉連國(guó). 探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j].小學(xué)教學(xué)參考,20xx,(05).
指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日
說(shuō)明：1、論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型：a—理論研究；b—應(yīng)用研究；c—設(shè)計(jì)等；
3、各項(xiàng)欄目空格不夠，可自行擴(kuò)大。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十
美，越深刻，越感人。
二、研究方案
（一）研究目標(biāo)
通過(guò)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉這個(gè)人物形象的研究，讓自己更進(jìn)一步走進(jìn)人物心靈深處，也使自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)有更深一步的理解。
（二）研究?jī)?nèi)容
1黛玉的哭泣 （1）環(huán)境和自身（2）愛(ài)恨情緣
4回歸凈土 (1) 葬花吟 （2） 淚竭而死
（三）研究方法：對(duì)于本項(xiàng)研究?jī)?nèi)容，本課題采用綜合研究方法進(jìn)行研究，對(duì)研究?jī)?nèi)容采取：文獻(xiàn)研究法，個(gè)人見(jiàn)解研究。
（四）實(shí)施步驟
（1）第一階段：準(zhǔn)備工作， 搜集有關(guān)林黛玉的研究文獻(xiàn)和他人對(duì)該部小說(shuō)的人物分析。
（2）第二階段：實(shí)施方案，仔細(xì)鉆研文獻(xiàn)，認(rèn)真思索，力所能 及地從自己查閱的文獻(xiàn)中獲得新的信息。
（3）第三階段：總結(jié)反思，在自我反思中，想想還有那些缺失的信息，以及所取得的成績(jī)，撰寫(xiě)報(bào)告。
（五）特色創(chuàng)新
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的容貌與才情超越群芳，言行舉止出類(lèi)拔萃，她對(duì)愛(ài)情的純真達(dá)到了人性的頂點(diǎn) ，然而這樣美好的形象和純真性格在封建禮教的束縛下，終究落得以身殉情，她是這部小說(shuō)中最具有濃郁悲劇色彩的人物形象。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十一
學(xué)院：
專(zhuān)業(yè)：
年級(jí)（班）：
學(xué)號(hào)：
姓名：
指導(dǎo)教師：
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)有重大影響，所以相關(guān)的研究比較多，綜合起來(lái)主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下，掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局，將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō)：各部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng)，還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng)，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出：“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù)，使其在三網(wǎng)融合的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應(yīng)的市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過(guò)程中。此外，電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低，這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，來(lái)提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為，電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合，在巨大的存量用戶(hù)的基礎(chǔ)上，各地的電視運(yùn)營(yíng)商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營(yíng)數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)，乃至開(kāi)展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機(jī)會(huì)。再次，電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō)：我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合，并轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營(yíng)，建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地，建立內(nèi)容合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制，逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向，即事業(yè)企業(yè)并軌，逐步實(shí)行企業(yè)體制；打破地域界限，建立全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)體制；加快重組并購(gòu)，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)；超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)?！叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對(duì)此加以探究，為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面：
（一）廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。
（二）員工配置和技術(shù)能力的提高。
（三）廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開(kāi)辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4、選題研究的技術(shù)路線(xiàn)、研究方法和要解決的主要問(wèn)題：
研究技術(shù)路線(xiàn)：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。
研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：（把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可）。
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年4月16日——4月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題。
20xx年5月1日——6月30日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱。
20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿。
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
[6]劉成付。中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社，20xx。
[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國(guó)廣播電視出版社，20xx。
[8]劉成付。中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社，20xx。
[9]肖弦奕。中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究。中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx。
[10]傅玉輝。從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合。中國(guó)廣播電視出版社，20xx。
[11]陸地。中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)。中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx。
[12]賈秀清。21世紀(jì)電視文化生存。中國(guó)國(guó)際廣播出版社，20xx。
[14]雷建軍。視頻互動(dòng)媒介。清華大學(xué)出版社，20xx。
簽名：
**年**月**日。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十二
1.1xx省xx市農(nóng)副產(chǎn)品電子交易有限公司象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。
1.2承辦單位概況。
本項(xiàng)目由城東市場(chǎng)開(kāi)發(fā)有限公司承辦。公司成立于20xx年5月，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)，公司性質(zhì)為國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，主要負(fù)責(zé)城東市場(chǎng)的建設(shè)管理運(yùn)行。經(jīng)營(yíng)范圍為城東市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)、房屋租賃、攤位租賃。
（1）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》；
（2）《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》。
（3）《xx縣城市總體規(guī)劃》。
（4）《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃》。
（5）《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》。
（6）《關(guān)于印發(fā)xx市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的通知》。
（7）相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
1.4項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程。
公益設(shè)施是城市功能的重要體現(xiàn)。一個(gè)城市公益設(shè)施的數(shù)量和水平反映了這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)文化水平，也體現(xiàn)了城市居民的生活質(zhì)量。民以食為天，中國(guó)人口密度大，菜市場(chǎng)作為一種公益設(shè)施，在廣大人民的生活中扮演著重要的角色。菜市場(chǎng)的建設(shè)水平直接關(guān)系到廣大人民的日常生活質(zhì)量。
象山縣城區(qū)總?cè)丝?2萬(wàn)，面積10平方公里，現(xiàn)主要有汪家河、蓬萊兩個(gè)菜市場(chǎng)，主要覆蓋區(qū)域?yàn)槌潜焙统悄稀Ｊ袌?chǎng)大都存在空間狹小、檔次低、設(shè)施老化、道路窄、交通擁擠等問(wèn)題。面對(duì)城市步伐的加快，消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)一步加大，按照《關(guān)于印發(fā)寧波市菜市場(chǎng)建設(shè)管理實(shí)施辦法的.通知》中菜市場(chǎng)以居住區(qū)、居住小區(qū)為基本單元，一般以1-3萬(wàn)人口，每千人250平方米建筑面積配置，菜市場(chǎng)服務(wù)半徑500-1000米的標(biāo)準(zhǔn)，象山縣縣城現(xiàn)有的菜市場(chǎng)規(guī)模不能滿(mǎn)足居民生活的需求。尤其是城東區(qū)域的菜市場(chǎng)配套問(wèn)題尤為突出。為了提高菜市場(chǎng)建設(shè)水平，加快傳統(tǒng)菜市場(chǎng)向現(xiàn)代流通業(yè)態(tài)升級(jí)，提升城市形象，促進(jìn)長(zhǎng)效管理，營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活需要，城東市場(chǎng)的建設(shè)顯得尤為迫切。城東市場(chǎng)將作為服務(wù)人民群眾、讓市民百姓方便購(gòu)買(mǎi)、放心消費(fèi)的主要載體。
2.1擬建地點(diǎn)。
本項(xiàng)目位于象山丹城丹峰路、興盛路交叉路口。東臨東大河，北臨丹峰路，西臨興盛路，南為河道。
2.2與建設(shè)內(nèi)容。
建設(shè)規(guī)模：項(xiàng)目總占地面積21470平方米，建筑面積43447平方米，其中地上建筑面積29112平方米，地下建筑面積14335平方米。
建設(shè)內(nèi)容：建筑物地上主體三層，局部四層，地下一層。一至二層布置為菜場(chǎng)；三層布置為超市；四層為綜合管理用房；地下一層為6級(jí)人防兼機(jī)動(dòng)車(chē)庫(kù)，地下夾層為6級(jí)人防兼非機(jī)動(dòng)車(chē)庫(kù)。地面臨路建“l(fā)”型廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上布置機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)位。
2.3主要建設(shè)條件。
本項(xiàng)目為象山縣城東市場(chǎng)建設(shè)工程，地處象山縣城區(qū)，周邊供水、供電、通訊、交通等城市基礎(chǔ)設(shè)施配套條件較好。
2.4項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
本項(xiàng)目計(jì)劃于20xx年10月開(kāi)始，20xx年12月完成，預(yù)計(jì)建設(shè)工期15個(gè)月。
2.5和籌資方案。
本項(xiàng)目總投資為15656萬(wàn)元，其中建設(shè)投資14980萬(wàn)元，籌資方案為銀行貸款。
2.6主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十三
當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。在各行各業(yè)中離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)上銷(xiāo)售系統(tǒng)的環(huán)境。當(dāng)前，中國(guó)書(shū)業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)，出版社和書(shū)店都不得不做出應(yīng)對(duì)，在提升管理、減少成本、降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破。傳統(tǒng)的書(shū)店存在著各種各樣的弊端，如由于書(shū)店受面積所限，書(shū)籍太少，而且大多僅能提供本書(shū)店的有限信息，查找、檢索、訂購(gòu)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，由于店面租金的原因，缺乏靈活性，同時(shí)過(guò)多的員工增加了書(shū)店的經(jīng)營(yíng)成本。相比之下，網(wǎng)上書(shū)店具有全面的圖書(shū)查詢(xún)信息功能，齊全的圖書(shū)品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷(xiāo)售價(jià)格，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累，靈活多樣的宣傳營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢(shì)，并且中國(guó)人口基數(shù)大，且互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)增長(zhǎng)快，網(wǎng)上書(shū)店擁有眾多的潛在客戶(hù)。所有這些都為中國(guó)網(wǎng)上書(shū)店的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。
網(wǎng)上書(shū)店在我國(guó)的發(fā)展已在逐步的上升，越來(lái)越受到大家的關(guān)注，可以預(yù)言，網(wǎng)上書(shū)店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段，迎來(lái)快速發(fā)展的美好前景。
2.本人對(duì)課題提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
1.本人對(duì)課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：
（1）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)詳細(xì)情況的查詢(xún)；
（2）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的選購(gòu)；
（3）實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車(chē)功能；
（4）實(shí)現(xiàn)用戶(hù)信息更新功能；
（5）實(shí)現(xiàn)圖書(shū)選購(gòu)模擬結(jié)算功能。
（6）測(cè)試所有功能，找出不合理和不能解決問(wèn)題，請(qǐng)教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問(wèn)題。
2.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析：
主要從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性和操作可行性三個(gè)角度分析。
在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)其開(kāi)發(fā)成本。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開(kāi)發(fā)軟件和人力資源方面的資金投入； 必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場(chǎng)許可。
技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visua studio 20xx環(huán)境下開(kāi)發(fā)的，并采用過(guò)sql server 20xx作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的方案。對(duì)于其中遇到的一些技術(shù)難點(diǎn)的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本查找為主，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。
操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺(tái)方式實(shí)現(xiàn)，為主流的實(shí)現(xiàn)方式，所以操作簡(jiǎn)單，安全可靠，比較適合廣大用戶(hù)所理解并能快速、獨(dú)立的使用這個(gè)系統(tǒng)。
3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問(wèn)題及解決的思路
本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問(wèn)題：
1.購(gòu)物車(chē)功能；
2.模擬結(jié)算功能。
關(guān)鍵解決思路：
由于用戶(hù)選擇的書(shū)并不一定要定購(gòu)，因此沒(méi)有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。只是將用戶(hù)選購(gòu)的書(shū)號(hào)和數(shù)量存放于購(gòu)物車(chē)中。
（1）在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，在瀏覽/查看商品時(shí)點(diǎn)擊商品的購(gòu)物車(chē)標(biāo)識(shí)就可以把商品加到購(gòu)物車(chē)中。
（2）瀏覽購(gòu)物車(chē)，購(gòu)物車(chē)列表，序號(hào)，商品名稱(chēng)，購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量，商品價(jià)格，所有商品總價(jià)。
（3）刪除購(gòu)物車(chē)中商品，從購(gòu)物車(chē)中將商品拿出或刪除。
（4）編輯購(gòu)物車(chē)中的商品，修改購(gòu)物車(chē)中已存在商品的數(shù)量。
（5）清空購(gòu)物車(chē)，把購(gòu)物車(chē)中的商品全部拿出。
由于用戶(hù)在結(jié)賬過(guò)程中需要使用到用戶(hù)的個(gè)人信息，并對(duì)用戶(hù)所購(gòu)的商品進(jìn)行記錄，所有要求用戶(hù)必須注冊(cè)并且登陸，所有在進(jìn)入服務(wù)臺(tái)前要驗(yàn)證用戶(hù)是否登錄，以便結(jié)賬。根據(jù)客戶(hù)購(gòu)物車(chē)中的信息，以及客戶(hù)所選擇的送貨方式和付款方式，連同客戶(hù)對(duì)應(yīng)的個(gè)人信息生成訂單，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。
4.完成本課題所必須的工作條件（如工具書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類(lèi)市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等）及解決的辦法必須條件：
采用c#.net語(yǔ)言和sqlsever 20xx來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)方案。并利用fash、firework和photoshop來(lái)實(shí)現(xiàn)界面的美觀，并查看c#的相關(guān)書(shū)籍。
5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
20xx年3月20日------20xx年4月25 日 完成前臺(tái)子系統(tǒng)編程，并將各組員子系統(tǒng)進(jìn)行融合。
20xx年4月26日------20xx年5月2日 組員一起完成系統(tǒng)測(cè)試，完善系統(tǒng)。
20xx年5月3日------20xx年5月15日 書(shū)寫(xiě)文檔并完成論文初稿。
6.指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)
指導(dǎo)教師（簽字）：
**年**月**日
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十四
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：1.選題的意義;2.簡(jiǎn)述選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動(dòng)態(tài);3.設(shè)計(jì)(論文)所要設(shè)計(jì)、研究的內(nèi)容和實(shí)施方案;4.主要關(guān)鍵技術(shù)、工藝參數(shù)和理論依據(jù);5.設(shè)計(jì)(論文)的研究特色和創(chuàng)新之處等。
一.選題意義
做為一個(gè)完整的電子商務(wù)過(guò)程，正如一個(gè)完整的商品流通過(guò)程一樣，如果進(jìn)行細(xì)分，可以分解為商流、物流、信息流、貨幣流等4個(gè)主要組成部分，任何一次商品流通過(guò)程包括完整的電子商務(wù)，也都是這“四流”實(shí)現(xiàn)的過(guò)程?，F(xiàn)在看來(lái)，商流、信息流、貨幣流可以有效地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，最終的資源配置，還需要通過(guò)商品實(shí)體的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問(wèn)題，但是卻無(wú)法解決“物流”的問(wèn)題。我的論文就是想將物流配送對(duì)電子商務(wù)的重要性和目前國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)中的物流情況進(jìn)行淺要的分析與闡述。
二.選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動(dòng)態(tài)
在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)有些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)，這個(gè)認(rèn)識(shí)的偏差在于：網(wǎng)上交易并沒(méi)有完成商品實(shí)際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書(shū)”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書(shū)”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品實(shí)體轉(zhuǎn)移，這個(gè)轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了改變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，這個(gè)轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)由賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變之后，這個(gè)轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無(wú)法解決的。而目前我過(guò)的發(fā)展?fàn)顩r卻比較令人擔(dān)憂(yōu)，中國(guó)物流落后發(fā)達(dá)國(guó)家30年，中國(guó)物流業(yè)是近6、7年才開(kāi)始起步的，并進(jìn)入了發(fā)展期。中國(guó)物流業(yè)發(fā)展很快，基礎(chǔ)設(shè)施并不完全落后，但是與物流相關(guān)的服務(wù)體系落后，由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我過(guò)物流社會(huì)化程度低，物流的管理體制也很混亂。電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物，想要實(shí)現(xiàn)真正的電子商務(wù)就必須先解決物流的瓶頸，并完善物流的管理體制，把與物流相關(guān)的服務(wù)體系建立起來(lái)，當(dāng)物流業(yè)走上正軌時(shí)，電子商務(wù)的道路也會(huì)相對(duì)平坦一些。
三.論文研究的內(nèi)容
一、傳統(tǒng)物流已不能適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展要求
(一)電子商務(wù)與物流的關(guān)系
(二)傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流
二、電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)代物流的影響
(一)電子商務(wù)時(shí)代的來(lái)臨，給物流帶來(lái)了新的發(fā)展，使物流具備了一系列的新特點(diǎn)
(二)電子商務(wù)對(duì)流通領(lǐng)域的影響
(三)供應(yīng)鏈技術(shù)
(四)供應(yīng)鏈管理的變化
1、供應(yīng)鏈短路化
2、供應(yīng)鏈中貨物流動(dòng)方向由“推動(dòng)式”變成“拉動(dòng)式”
三、國(guó)外電子商務(wù)物流解決方案
四、總結(jié)
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十五
教研室 研究
方向
課題論證：
李賀的詩(shī)歌在文學(xué)史上有著獨(dú)特的地位。他生活在戰(zhàn)亂頻繁的中唐時(shí)期，入仕不濟(jì)、多病纏身等諸多因素聚集于一身，因此他比其他任何一個(gè)詩(shī)人對(duì)生命的感受都更為強(qiáng)烈，他的詩(shī)歌中傾注了強(qiáng)烈的生命意識(shí)。本文計(jì)劃從他的詩(shī)歌和生平中窺探詩(shī)人李賀的心靈和精神，從而領(lǐng)悟到了李賀詩(shī)歌和生命的價(jià)值。
本課題研究所需材料，如李賀的詩(shī)集校注等作品以及其他相關(guān)材料已初步搜集完畢，本人通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了完成該課題研究所需要的古代文學(xué)知識(shí)。此外，本人有充裕的時(shí)間完成該項(xiàng)課題研究。
方案設(shè)計(jì)：
本文計(jì)劃以李賀的生命意識(shí)為綱，在分析研究的過(guò)程中，從社會(huì)歷史、人生際遇、自身個(gè)性等方面思考李賀強(qiáng)烈的生存憂(yōu)患感、強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感等生命意識(shí)的凸顯。再以此深入到李賀的詩(shī)歌中，透視詩(shī)人內(nèi)心強(qiáng)烈的生命意識(shí)，將其強(qiáng)烈的現(xiàn)世感和作品結(jié)合起來(lái)研究他的生命意識(shí)。
本研究屬于歸納、遞進(jìn)型的研究，研究方法應(yīng)用除了重視主體思維與科學(xué)方法之外，將特別注重文獻(xiàn)材料，運(yùn)用辯證思維的方法（歸納與演繹，分析與綜合，抽象與具體），通過(guò)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行有效地比較與整理，最終能夠得出結(jié)論。
進(jìn)度計(jì)劃：
階段 起止日期
1 搜集材料、開(kāi)題階段 20xx年12月——20xx年1月
2 初稿寫(xiě)作階段 20xx年1月——20xx年4月
3 論文修改、定稿階段 20xx年4月——20xx年5月
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見(jiàn)：
教研室主任簽名： 年 月 日
廣告學(xué)開(kāi)題報(bào)告篇十六
(一)背景經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和居民條件的日漸改善，連鎖超市作為零售業(yè)中占據(jù)鰲頭的主體模式，已經(jīng)慢慢成為了居民工作、生活不可缺少的部分。
題目：淺談中小型服裝零售業(yè)員工管理
一、選題的依據(jù)及意義：目前在中小型服裝百貨零售企業(yè)一線(xiàn)員工管理中所存在的問(wèn)題主要有：零售店經(jīng)營(yíng)者為減少運(yùn)營(yíng)成本，大多數(shù)采取借雞下蛋的經(jīng)營(yíng)模式。門(mén)店對(duì)員工只是簡(jiǎn)單管理，員工對(duì)門(mén)店忠誠(chéng)度低。
(一)課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱(chēng)時(shí)，往往寫(xiě)的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字。
一、開(kāi)題報(bào)告的意義
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多，外國(guó)有許多刊物及著作，包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊(cè)、大事記、大全、全書(shū)、報(bào)告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站，還有專(zhuān)題會(huì)議、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科建設(shè)會(huì)議等多種學(xué)術(shù)交流。
開(kāi)題報(bào)告中的選題是關(guān)鍵，選題即選擇適當(dāng)?shù)念}目，提出做什么。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容有：(1)問(wèn)題的提出背景、意義和要求，即必要性。(2)相關(guān)理論和技術(shù)、解決問(wèn)題的初步方向以及可能的方法，即可行性。(3)總體計(jì)劃和步驟，即怎么做。
1、結(jié)構(gòu)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般由11部分組成，依次為：
(1)封面(中英文)，
(2)任務(wù)書(shū)(中文)，
(3)開(kāi)題報(bào)告(中文)，
(4)中英文摘要及關(guān)鍵詞，
(5)目錄(英文)，
(6)正文(英文)，
(7)參考文獻(xiàn)(中英文)，
(8)附錄(英文)，
(9)致謝(英文)，
(10)文獻(xiàn)綜
一、問(wèn)題的提出隨著教學(xué)改革的不斷深入，初中歷史教學(xué)課堂已有了很大的改觀，但是由于教師觀念、教學(xué)理論、以及策略研究的不夠，歷史課堂教學(xué)依舊不能脫離陳舊的教學(xué)模式，存在著如下的問(wèn)題。
1、選題原因1、江蘇省雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在均衡發(fā)展教育上努力不小，但教育的不均衡現(xiàn)象仍存在。特別廣大農(nóng)村學(xué)生在學(xué)習(xí)上，不管是知識(shí)積累，還是學(xué)習(xí)方法習(xí)慣，還是心理，等有其特殊性。2、新課程的實(shí)施，理念先進(jìn)科學(xué)。
一、開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)包含幾的內(nèi)容：
1、綜述本課題國(guó)內(nèi)外，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義；
2、的內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題；
3、、方法及措施；
4、工作進(jìn)度；
5、主要參考文獻(xiàn)。