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        身邊的活雷鋒演講稿(精選18篇)

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            演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話(huà),它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。在寫(xiě)演講稿之前,需要對(duì)主題進(jìn)行全面的研究和了解,以便提供有力的證據(jù)和實(shí)例。演講稿的藝術(shù)在于觸動(dòng)人心,以下是一些鼓舞人心的演講稿,共同分享。
            身邊的活雷鋒演講稿篇一
            老師、同學(xué)們:
            大家早上好!
            今天,我講話(huà)的主題是:讓雷鋒精神永駐。
            1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的名字響徹大江南北,成為家喻戶(hù)曉的時(shí)代英雄。雷鋒只是解放軍隊(duì)伍中一名普通的戰(zhàn)士,他沒(méi)有槍林彈雨刀山火海,沒(méi)有驚天動(dòng)地轟轟烈烈。他的經(jīng)歷是簡(jiǎn)單的。1940年出生,1962年?duì)奚呐f社會(huì)到新中國(guó),從讀書(shū)到工作,從農(nóng)田到工廠(chǎng),最后投身于部隊(duì)這個(gè)大熔爐中。他的事跡是細(xì)微的、平凡的。治渭水不怕臟與累,忍病痛義務(wù)推磚車(chē),刻苦鉆研技術(shù)當(dāng)尖兵,支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等等。
            細(xì)微處體現(xiàn)精神,平凡中見(jiàn)證偉大。正是無(wú)數(shù)的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高品質(zhì)和人格魅力;正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神,哺育了一代又一代的中國(guó)人,成為我們國(guó)家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚(yáng)的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝,連美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校里都樹(shù)起了雷鋒的雕像。
            雷鋒精神既是樸素的,又是崇高的;既是平凡的,又是偉大的;既是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。多年來(lái)我們xx人用樸素?zé)o聲的行動(dòng)踐行著雷鋒精神,演繹了許許多多動(dòng)人的故事。2008年汶川發(fā)生大地震,這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款,僅僅半天時(shí)間就達(dá)到26萬(wàn)元之多。去年我國(guó)云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱,政教處團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起倡議“捐獻(xiàn)一瓶水奉獻(xiàn)一份愛(ài)”,大家積極響應(yīng)。每年學(xué)校招募xx志愿者,報(bào)名的同學(xué)總是把政教處、團(tuán)委的大門(mén)堵塞了。走在校園中,我總會(huì)被一些瞬間發(fā)生的小事所感動(dòng),當(dāng)你倒垃圾時(shí),總忘不了在上面蓋一個(gè)笤帚,如果一張紙屑被風(fēng)吹走,你一定會(huì)追在后面把它揀回。當(dāng)你學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)時(shí),總有人耐心細(xì)致地把你講懂。當(dāng)你傷心郁悶時(shí),總有人給你送來(lái)安慰。當(dāng)同學(xué)有危險(xiǎn)時(shí),你總是第一時(shí)間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。
            為了把雷鋒精神進(jìn)一步扎根xx,學(xué)校把3月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,方案分四個(gè)階段。第一階段:“心中的雷鋒”。組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì),實(shí)施“五個(gè)一”工程:講一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)籍、出一期有關(guān)雷鋒的黑板報(bào)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的作文。昨天我們初一的同學(xué)已經(jīng)到汽車(chē)站、步行街參加義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們著裝統(tǒng)一,紀(jì)律嚴(yán)明,精神飽滿(mǎn),打掃認(rèn)真。還有一部分同學(xué)們帶著自己心愛(ài)的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人,載歌載舞,一片歡騰。電視臺(tái)、報(bào)社競(jìng)相報(bào)道。活動(dòng)深受好評(píng)。第二階段:“雷鋒精神伴我行”。各班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,從身邊做起。結(jié)合婦女節(jié),開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié),組織廣大師生開(kāi)展美化校園環(huán)境的活動(dòng)。第三階段:“我身邊的雷鋒”。通過(guò)演講、征文等來(lái)挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段:“雷鋒精神放光芒”,組織評(píng)選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行表彰總結(jié)。利用一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的載體將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。
            雷鋒曾說(shuō)“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著自己的崗位”
            同學(xué)們,點(diǎn)滴的匯聚,終會(huì)無(wú)比浩瀚;瞬間的積累,才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事,促使自己在“求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取”的道路上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐,賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神永駐我們xx校園!
            謝謝!
            身邊的活雷鋒演講稿篇二
            大家下午好!我是號(hào)選手,今天我演講的題目是《雷鋒,就在我們身邊》。
            有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶(hù)曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士,22年的人生,僅管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。
            “接過(guò)雷鋒槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
            在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”,20年來(lái),他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血,他先后為困難群眾捐款12萬(wàn)余元,資助180多名貧困學(xué)生,這些資金全部來(lái)自他的省吃?xún)€用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛(ài)心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。
            如今,在我們國(guó)家,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人,“最美媽媽”吳菊萍;“最美教師”張麗莉;“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
            謝謝大家!
            身邊的活雷鋒演講稿篇三
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
            一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛(ài)的領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,雷鋒這個(gè)響亮的名字,就在中華大地上響徹了四十多年,他的微笑我們永遠(yuǎn)記得!他的精神我們永遠(yuǎn)繼承!
            雷鋒是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的象征。
            雷鋒在我身邊記得我生病的那一次,老師安慰我,并為我輔導(dǎo)功課;同學(xué)們惦記我,給我打來(lái)關(guān)心的電話(huà);智彥寧、張晨晨等同學(xué)為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè),為我講解新功課的難點(diǎn)與重點(diǎn)。他們,正是我身邊的雷鋒!看,這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園!團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè)的.雷鋒精神四處傳揚(yáng)!
            雷鋒是盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。
            我們班胡君逸的爸爸是一位交警,他和戰(zhàn)友們嚴(yán)冬盛夏,風(fēng)雨無(wú)阻站在馬路上,指揮安全,保障道路通暢。當(dāng)我們班要開(kāi)展交通安全知識(shí)講座時(shí),胡叔叔在百忙中來(lái)到我們班,為我們講解交通安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。看,這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線(xiàn)每一個(gè)崗位!大公無(wú)私,勇于奉獻(xiàn)的雷鋒精神,正在他們身上閃光!
            雷鋒更是蠟燭精神的象征。
            我們親愛(ài)的老師,夜以繼日,年復(fù)一年,不知批改過(guò)多少本作業(yè),不知送走過(guò)多少批學(xué)生。正是有了老師的精心培育,我們才能成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!看,這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己,照亮他人,他們的蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰!
            雷鋒是奮不顧身,不怕?tīng)奚南笳鳌?BR>    當(dāng)汶川大地震發(fā)生后,是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面;當(dāng)咆哮的洪水如猛獸一樣沖來(lái)時(shí),又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面,他們是祖國(guó)的長(zhǎng)城,守衛(wèi)我們大好河山,他們是祖國(guó)的脊梁,為我們扛起千斤重?fù)?dān)。看,這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國(guó)最需要的各個(gè)地方!奮不顧身,勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀!
            今天,我們一起學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神,那么,雷鋒究竟是誰(shuí)?他是撿起地上一片垃圾的那個(gè)人,他是公交上為老人讓座的那個(gè)人,他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個(gè)人,他是藍(lán)天下朝陽(yáng)里為我們升起第一面五星紅旗的那個(gè)人!
            人人可以當(dāng)雷鋒,人人可以是雷鋒。請(qǐng)讓我以雷鋒的這句話(huà)作為本次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
            人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去!讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做雷鋒式的新時(shí)代學(xué)生!
            身邊的活雷鋒演講稿篇四
            一大早起床,就看見(jiàn)天空烏云密布,無(wú)數(shù)的小雨滴兒從天而降,像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會(huì)兒,地上已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,混著黃黃的.泥沙,原本干凈的馬路變得泥濘不堪,路上的行人都小心翼翼地走著。
            放學(xué)的時(shí)候,雨點(diǎn)兒依然肆無(wú)忌憚地往下落,像一個(gè)不知疲倦的娃娃。路上滿(mǎn)是積水,路變得更難走了,人們幾乎踮著腳,生怕一不小心淘氣的雨點(diǎn)兒就鉆進(jìn)了鞋子。
            這時(shí),走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的腿腳有些不方便,蹣跚著一步步慢慢地向前走去,根本無(wú)瑕顧及路上的積水。突然,老爺爺一不小心摔倒了,雨傘滾落到了一邊。我正要上前,這時(shí)跑過(guò)來(lái)兩個(gè)少年,迅速扶起了老人,為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想,有了兩位熱心的少年,老人一定可以安全到家了。
            生活中,雷鋒隨時(shí)都在我們身邊,甚至是我們自己。
            身邊的活雷鋒演講稿篇五
            老師,同學(xué)們:
            大家好!
            雷鋒,一個(gè)被世人傳誦的名字。他,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)、肯鉆研;對(duì)戰(zhàn)友真誠(chéng),不怕苦不怕累;他用自己的行動(dòng)公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。
            我們的民族歷來(lái)注重精神傳承,歷來(lái)住注重民族文化的發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,是他在平常生活中體現(xiàn)出來(lái)的。我們學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、刻苦精神,學(xué)習(xí)他不記報(bào)酬、無(wú)私幫助別人的精神,學(xué)習(xí)他勇于進(jìn)取勇于吃苦、敢于挑重?fù)?dān)的精神?;仡^看看我們身邊的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒就在我們身邊。
            在我們班上,萬(wàn)珍和陳常璐兩名同學(xué)就十分無(wú)私。雖然她們倆是女同學(xué),但是勞動(dòng)卻十分積極。每當(dāng)?shù)搅讼抡n和做眼保健操的時(shí)候,總是可以看硬驅(qū)她們?cè)跈z查教室的衛(wèi)生,一旦發(fā)現(xiàn)垃圾,就會(huì)立刻拿出掃把和簸箕清理干凈。盡管有時(shí)被同學(xué)侮辱,可她們卻毫不在意,勞動(dòng)時(shí)仍然盡心盡力。學(xué)校組織大掃除,班上的臟活累活,她們都搶著做。有一次,我上完奧數(shù)課,已經(jīng)很晚了,當(dāng)我路過(guò)教室時(shí),看見(jiàn)她們還在教室里清理垃圾,她們?yōu)榱税嗉?jí)的干凈整潔,犧牲了自己很多寶貴時(shí)間,令我十分感動(dòng),十分佩服,她們就是我們身邊的雷鋒,我們的榜樣。
            身邊的活雷鋒演講稿篇六
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            雷鋒,相信我們都明白,他是個(gè)好人,為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。
            王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽(yáng),見(jiàn)李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去,扶起李大嬸。問(wèn):“他嬸,這是怎樣回事”李大嬸說(shuō):“這天早上我去買(mǎi)面粉,可電車(chē)漏氣了,我跑了一圈也沒(méi)找到修電車(chē)的,只好把電車(chē)扔到我家的菜地里,自我背著面粉來(lái)了。”王爺爺聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸立刻激動(dòng)的說(shuō):“多謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧?!薄安挥昧耍覀兗夷莾煽谧右呀?jīng)把飯做好了正等著我去吃呢?!蓖鯛敔斦f(shuō)?!鞍?,您那大歲數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺立刻說(shuō):“不要緊,一家人說(shuō)什么兩家話(huà)呀,別看我歲數(shù)大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了。”
            記得有一次,王爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)到這世界上最高興的`是什么嗎”我立刻說(shuō):“能經(jīng)歷那多的風(fēng)風(fēng)雨雨?!薄安唬⒆幽阒徽f(shuō)對(duì)了一半,其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒,能幫忙別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代?!?BR>    我不明白我因王爺爺這句話(huà)而哭過(guò)幾次,但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
            身邊的活雷鋒演講稿篇七
            大家好!
            我本次演講的題目為:《細(xì)微之處的活雷鋒》。
            為什么說(shuō)雷鋒身顯細(xì)微處?瞧,妹妹把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱,這不是“環(huán)保”的雷鋒嗎?媽媽給年邁的老人讓座,這不是“愛(ài)老”的雷鋒嗎?醫(yī)生免費(fèi)為貧困的病人診療,這不是“無(wú)私”的雷鋒嗎?干部慰問(wèn)孤寡老人,這不是“體恤”的雷鋒嗎?細(xì)微處的雷鋒其實(shí)無(wú)處不在,我心中就有個(gè)“雷鋒模范”。
            他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了,可身子骨卻很硬朗。他說(shuō):“我沒(méi)‘好人’厲順良這樣的能耐,干不起投資,贊助。但我卻可以學(xué)習(xí)雷鋒,力所能及干點(diǎn)事也同樣為人民服務(wù)!”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能,可他一意孤行,真的學(xué)起了雷鋒。一有空就給小區(qū)的花草樹(shù)木澆水,無(wú)償?shù)亟o周?chē)泥従有揠娖?,還經(jīng)常給對(duì)門(mén)的王爺爺打開(kāi)水。每件事他都做得一絲不茍,而且干勁十足。記得有個(gè)星期天,爺爺?shù)呐e動(dòng)真的深深折服了我。那天他對(duì)奶奶說(shuō)要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西,奶奶問(wèn)他買(mǎi)什么,爺爺支支吾吾地說(shuō)買(mǎi)香煙抽抽。我聽(tīng)見(jiàn)后內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇:爺爺不是早就戒煙了嗎?什么時(shí)候又抽上了?而且我剛剛還看見(jiàn)爺爺從口袋里放入幾百塊錢(qián),怎么還向奶奶要呢?我決定跟著爺爺,看看他要干什么。我跟著他來(lái)到小區(qū)拐角一個(gè)修車(chē)鋪前,看見(jiàn)他對(duì)一個(gè)瘦瘦的男子說(shuō):“小王啊,這是上次欠你的`裝運(yùn)費(fèi)?!薄翱墒呛未蟾?,你已經(jīng)給我工錢(qián)了,還多給了一百塊呢。”那名男子疑惑地說(shuō)。爺爺嘆了口氣,說(shuō):“小王呀,我知道你們過(guò)得挺不容易的,為了給孩子治病,你們每天只能吃咸干菜。這錢(qián)是我的一點(diǎn)心意,給家人改善一下伙食吧!”看著眼前的情景,我突然百感交集。有感動(dòng),因?yàn)槲业难劭魸駶?rùn)了;有自豪,為我偉大的爺爺自豪;有溫暖,覺(jué)得爺爺給寒冷中的人送上了一個(gè)暖暖的熱水袋;有內(nèi)疚,為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻,雖然很短很短,但對(duì)我的影響卻很大很大。
            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨。”這斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!边@膾炙人口的話(huà)語(yǔ)時(shí)常掛在莘莘學(xué)子的嘴邊;“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h日記中鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)震撼并激勵(lì)著我們。作為少先隊(duì)員的我們,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為生活增添一抹溫暖的色彩;為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國(guó),裝扮得更加可愛(ài),更加美好!
            同時(shí)我也相信大家在學(xué)雷鋒的過(guò)程中一定能收獲不一樣幸福和滿(mǎn)足!
            身邊的活雷鋒演講稿篇八
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)嗎?一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬嗎?答案是:能!
            在六十年代初,雷鋒像朝陽(yáng)初升一樣耀眼,代表了一種時(shí)代的精神,在960萬(wàn)平方公里的土地上,在億萬(wàn)人民的心中誕生了,他曾激勵(lì)了多少人,同心同德,拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,所以西方人同我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!崩卒h精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的美好。
            新時(shí)代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)——這些都是無(wú)可爭(zhēng)論的.問(wèn)題,越是物質(zhì)文明高速發(fā)展,人們?cè)绞歉械嚼卒h精神的可貴,越是深深地呼喚他的回歸。我們?cè)谛聲r(shí)代要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展,讓雷鋒精神貫穿我們的生活實(shí)踐,在工作中要發(fā)揚(yáng)“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的精神,腳踏實(shí)地、任勞任怨,在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績(jī)。在生活中、在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”淡泊名利,吃虧在前。在學(xué)習(xí)之中,要具有“釘子”精神,尤其是在“知識(shí)爆炸”的時(shí)代,更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁,抓緊時(shí)間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去,要想雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足、永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,要想雷鋒那樣謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,要像雷鋒那樣大力發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義規(guī)范的實(shí)踐者、新型人類(lèi)關(guān)系的倡導(dǎo)者。
            在充滿(mǎn)生機(jī)的三月,在這紀(jì)念雷鋒的日子里,讓我們重新拾起,用我們的拼搏去譜寫(xiě)我們理想的凱歌,讓我們重新點(diǎn)燃理想與激情,用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來(lái)。
            身邊的活雷鋒演講稿篇九
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我是六年級(jí)三班的xx,今天我為大家演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
            雷鋒,你離開(kāi)了我們嗎?雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
            有人說(shuō):雷鋒不見(jiàn)了。但是,你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了,他的感人事跡,傳唱大江南北。他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方,少則百十元,多則上千元。
            不,沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!我是二(4)班的,今天我演講的題目是:《溫暖就在我身邊》。
            “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
            雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但是,他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
            這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天,天氣非常寒冷,風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒,趕到公交車(chē)站,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙,我們都忘記了戴手套,寒風(fēng)刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會(huì)兒,公交車(chē)就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是,就在這輕輕地觸摸中,一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身,頓時(shí),我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量,發(fā)現(xiàn)車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線(xiàn)衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔緊握著方向盤(pán),全神貫注地注視著前方,不斷地提醒著大家為老年人讓座,并囑咐乘客在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨,一切都那樣溫暖。
            這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣,在平凡的工作崗位中,默默奉獻(xiàn),不圖虛名,用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。
            雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中,他精神無(wú)處不在。只要你留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓雷鋒精神代代傳承,永不磨滅!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:
            五十年前,雷鋒同志離開(kāi)了我們,但是,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這一雷鋒精神卻為一代又一代人所傳承,在各行各業(yè)中,不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的先進(jìn)人物,他們具有崇高的思想和優(yōu)秀的品德,已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
            在我們分局隊(duì)伍中,同志們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默的奉獻(xiàn);沒(méi)有太多的牢騷,只有勤懇的付出?!罢f(shuō)話(huà)和氣、辦稅認(rèn)真、依法征管、人民滿(mǎn)意”,這就是分局同志們的工作準(zhǔn)則。他們,用行動(dòng)定義著地稅人的職責(zé);他們,用行動(dòng)詮釋著地稅人的使命;他們,用行動(dòng)傳承著地稅人的精神。今天,我要向大家講述一位在平凡的崗位默默工作近三十年的同志——他,就是我局稅源管理科長(zhǎng)xxx。
            自從到了分局,xxx一直堅(jiān)持工作在稅收第一線(xiàn),他追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,成為了稅收工作的行家里手,在全市、全省乃至全國(guó)綜合業(yè)務(wù)考試均名列前茅;實(shí)踐工作中他更是身先士卒,年年帶領(lǐng)全科人超額完成任務(wù)。常年的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)重的影響了他的身體健康,糖尿病、血壓高,可他從未向同志們抱怨一聲、叫一聲苦,去年,分局組織收入6個(gè)億,他們科承擔(dān)了兩個(gè)多億的任務(wù),xxx瞞下病痛,給大家鼓干勁、為同志加油,同志們發(fā)現(xiàn)x科長(zhǎng)的異樣,勸他去醫(yī)院檢查,他總是推脫“等任務(wù)完成以后再說(shuō)”。正當(dāng)大家還回味在即將完成任務(wù)的喜悅中時(shí),卻驚聞xxx住院的消息:120送進(jìn)醫(yī)院、直接住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。看著瘦弱的.丈夫,妻子又是心疼又是生氣,含淚埋怨道,“人重要還是工作重要,自己有病不知道,你是鐵打的嗎!”面對(duì)憔悴的妻子,xxx只是淡淡的一笑:“這是我的工作,你多理解、多理解”。xxx人在醫(yī)院,心在單位,放心不下未完成的任務(wù),剛剛脫離危險(xiǎn)的他竟瞞著妻子,悄悄的來(lái)到單位,同志們將他圍在中間,感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)——有這樣的領(lǐng)導(dǎo),還有啥說(shuō)的,拼死干!在限期內(nèi),他們科完成了全年的預(yù)期任務(wù)2.5億,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破!
            時(shí)代需要行動(dòng)者,社會(huì)需要熱心人,地稅事業(yè)需要先鋒隊(duì),讓我們行動(dòng)起來(lái),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起。爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,人民稅務(wù)為人民的踐行者,共同建設(shè)我們美好的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新貢獻(xiàn)。
            身邊的活雷鋒演講稿篇十二
            老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            “如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
            如今,雷鋒精神感化著人們,在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
            記憶猶新的3月22日,雨后初晴,一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透,美麗異常,然而第二節(jié)就要做課間操了,同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前,手提掃帚、條帚,毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中,頓時(shí),水花飛舞,伴隨著音樂(lè)般的嘩嘩掃地聲,一條條、一道道水流,溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中,潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰,他們沒(méi)去擦拭,水花濺濕了他們的鞋面,他們沒(méi)有后退。平凡的一幕,又是感人的一幕,尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光,老師們投去了贊許的目光,同學(xué)們投去了贊許的目光,政教處的李主任默默地把他們的名字寫(xiě)在學(xué)校的光榮榜上。誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們?這就是最好的、最有力的回答!
            教室里,張陽(yáng)凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見(jiàn)解,爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著,不放過(guò)一點(diǎn)一絲的`問(wèn)題,忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照嗎!
            三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了,大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服,就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
            身邊的活雷鋒演講稿篇十三
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個(gè)人,大家都知道,雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們有五十年了,但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!彼囊簧恢甭男兄@個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在,只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹(shù)葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩,我們就是雷鋒。
            在我們班就有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹一位吧。 要說(shuō)最知名的一位,當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子,短短的頭發(fā),大大的眼睛,。雖然她成績(jī)一般,卻是個(gè)熱心腸的人。平日里,她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板,整理講臺(tái),還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后,每天都早早來(lái)到班里,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈,掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此,老師經(jīng)??渌胸?zé)任心。
            有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過(guò)去,彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)班時(shí),全鏡已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的垃圾。我們問(wèn)她:“你不嫌臟呀!”全鏡嘿嘿一笑,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“手臟了洗洗就干凈了?!甭?tīng)了她的話(huà),讓我們這些空手而歸的'人很慚愧。
            在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多,正是因?yàn)樗麄兊母冻觯抛屛覀儼喔雍椭C美好。 “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!泵飨H自為雷鋒題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園,伴我們成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十四
            各位評(píng)委、敬愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!今日,我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。有的人死了,他還活著,每當(dāng)讀到現(xiàn)代聞名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī),一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的洪亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒,多么熟識(shí)的名字啊,熟識(shí)得就像天上那顆最亮的北極星,是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。或許大家會(huì)說(shuō),雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不行及的偉人,一個(gè)不朽的傳奇;然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、一般的人,他就在我們的身邊。
            20xx年9月,我成為金山中學(xué)的一名新生,很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見(jiàn)到老師的第一印象其實(shí)并不好,看到他那嚴(yán)厲的眼神,沒(méi)有表情的臉,我們都感到膽怯。慢慢地,一個(gè)星期過(guò)去了,我們對(duì)他的感覺(jué)完全變更了,記得開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳,然而課桌都是我們自己帶去的,排在一起顯得凹凸不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到,在周末,老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)凳子,平日被別人丟棄的廢木料,現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng),看著老師羅著腰用心敲打、修理的動(dòng)作,我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火,暖暖的。周一開(kāi)學(xué)時(shí),許多同學(xué)看著自己牢固給力的.桌凳,都流露出了驚異的表情,其實(shí)不用挑明,大家心里都明白。從今以后,同學(xué)們都被老師的精神所感染,也對(duì)他更加敬重。老師常常告誡我們‘微小之處見(jiàn)精神’,學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言,也沒(méi)有震天動(dòng)地的壯舉,他卻用自己靜默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
            這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
            走在校內(nèi)里,看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙,有人會(huì)追著去撿拾;看到同學(xué)不當(dāng)心摔倒,有人會(huì)搶著去攙扶;遇到別人幫助,有人會(huì)立刻說(shuō)感謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)。
            是的,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永存;他雖死猶生,他就活在你我的身邊,活在我們的班級(jí),活在我們的學(xué)校,活在我們的社會(huì),活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教育記心上,一心一意為人民,共產(chǎn)主義品行多高尚讓我們唱著這首歌走向?qū)?lái),讓雷鋒精神代代相傳!
            我的演講完了,感謝!(鞠躬禮)。
            身邊的活雷鋒演講稿篇十五
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是二(4)班的 ,今天我演講的題目是:《溫暖就在我身邊》。
            “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
            雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但是,他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
            這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天,天氣非常寒冷,風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒,趕到公交車(chē)站,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙,我們都忘記了戴手套,寒風(fēng)刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會(huì)兒,公交車(chē)就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是,就在這輕輕地觸摸中,一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身,頓時(shí),我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量,發(fā)現(xiàn)車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線(xiàn)衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔緊握著方向盤(pán),全神貫注地注視著前方,不斷地提醒著大家為老年人讓座,并囑咐乘客在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨,一切都那樣溫暖。
            這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣,在平凡的工作崗位中,默默奉獻(xiàn),不圖虛名,用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。
            雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中,他精神無(wú)處不在。只要你留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠(chéng)的心,就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓雷鋒精神代代傳承,永不磨滅!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十六
            敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            你們好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”,他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們。你看,我們班的王翔同學(xué),急人所急,拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學(xué),把剛撿到的鑰匙在第一時(shí)間送交給同學(xué)?,F(xiàn)在,雷鋒精神感化著人們,在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級(jí)的事情,讓我很受感動(dòng),那是前幾天的`一個(gè)下午,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有幾個(gè)值日的同學(xué)在認(rèn)真的掃地,正干得起勁,突然,一聲哎呀把同學(xué)們嚇了一跳,順著聲音望去,只見(jiàn)我們班的陳浩同學(xué)從樓梯上滑下來(lái),嘴唇磕破了,鮮血直流,疼的他哇哇大哭,幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血,有的安慰他,還有的跑去找老師,大家忙做一團(tuán),陳浩同學(xué)看到大家忙綠的身影和真心的幫助,停止了哭泣,感覺(jué)沒(méi)那么疼了,誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們?這就是最好的,最有力的回答!
            三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?;教室里的桌椅壞了,大家也?zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服,就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖。我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在這里閃耀著光芒。再看我們敬愛(ài)的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在她們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,不管在何時(shí)何地,我們都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助,關(guān)心人們,讓世界布滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,開(kāi)拓前進(jìn),做新世紀(jì)的新雷鋒!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十七
            雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士,但他卻在短暫的一生中幫助了許多人,是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日,在我們身邊,就有許多向雷鋒學(xué)習(xí)的人。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,只要一見(jiàn)到需要幫助的人,就會(huì)去幫忙。
            一天清晨,我在公園里散步時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí),我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的'精神,于是拿起掃帚,和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了,都紛紛地夸獎(jiǎng)我,我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道:助人為樂(lè)是多么的快樂(lè)。
            一次,我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐?chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲的喊:“哪位愿意給這位孕婦讓座?”可喊了的半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準(zhǔn)備給孕婦讓座時(shí),一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐我的位置吧。”阿姨笑著說(shuō):“謝謝小朋友!”那位小朋友說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這都是我們應(yīng)該做的?!避?chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。
            同學(xué)們,雷鋒就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神永駐人間!
            身邊的活雷鋒演講稿篇十八
            敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            你們好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
            “如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
            有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”,他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們。你看,我們班的王翔同學(xué),急人所急,拿著剛撿來(lái)的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學(xué),把剛撿到的鑰匙在第一時(shí)間送交給同學(xué)。
            現(xiàn)在,雷鋒精神感化著人們,在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級(jí)的事情,讓我很受感動(dòng),那是前幾天的一個(gè)下午,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有幾個(gè)值日的同學(xué)在認(rèn)真的掃地,正干得起勁,突然,一聲哎呀把同學(xué)們嚇了一跳,順著聲音望去,只見(jiàn)我們班的陳浩同學(xué)從樓梯上滑下來(lái),嘴唇磕破了,鮮血直流,疼的他哇哇大哭,幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血,有的安慰他,還有的跑去找老師,大家忙做一團(tuán),陳浩同學(xué)看到大家忙綠的身影和真心的幫助,停止了哭泣,感覺(jué)沒(méi)那么疼了,誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們?這就是最好的,最有力的回答!
            三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?;教室里的桌椅壞了,大家也?zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服,就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖。我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在這里閃耀著光芒。