總結是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式?？偨Y應該從實際行動中提煉出重要的經驗和教訓。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
把信送給加西亞讀書心得篇一
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短，卻向世人提醒了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用，“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程?！?BR> 反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上，就有無數像羅文這樣的人，克服困難險阻，積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們，鑄就了堅強、忠誠的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。
xx年，是城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)、建立幸福城南，開啟根本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”的關鍵之年，也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的`人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該做到六個方面：
第一、要有崇高的理想和堅決的信念，對事業(yè)忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想根底。曾子說，“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業(yè)上有所成就。
第二、要專注于自己要實現(xiàn)的目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放松”的精神，心無旁騖、專心致志，不達目的，誓不罷休。
第三、要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習，勤于思考的習慣，從書中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。
第四、要始終保持旺盛的干勁，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出做出一種選擇?！辈还芨墒裁垂ぷ?，都要樹立勇爭一流的意識，“要做就要做到最好?！?BR> 第五、要學會運用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是開展變化的，我們要依據客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習，要適應新形式，發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新。
第六、要有堅忍不拔的精神，不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒。堅持到底，不放棄，不后退，直至取得最后的勝利。我相信，只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績，就能在成就事業(yè)，鑄就輝煌的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
把信送給加西亞讀書心得篇二
寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統(tǒng)的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。
羅文中尉“送信”，既經歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。
羅文的行為的，包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn)；也是一個人最重要的、最基本的行為準則。
我們各行各業(yè)，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，必須熱愛崗位，產生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為"他這么信任我，我應該努力去完成"。所以，在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學。人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活，認認真真做好每一件事情。
人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞讀書心得篇三
“天才，就是主動性的爆發(fā)”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應該為他塑造銅像，放在所有的大學里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學習的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴的完成任務——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經心、三心二意似乎已經成為了常態(tài)。
“天才，就是主動性的爆發(fā)！”在今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀書心得篇四
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀，西班牙的軍隊想要占領古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系，同時又不能讓西班牙軍隊發(fā)現(xiàn)，美軍總統(tǒng)和上校經過聯(lián)合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯(lián)絡信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達任務時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的中尉，沒有什么高超的才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的艱難險阻，誰也無法預測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現(xiàn)；沒有合適的居住地；被當地人扣押……當然，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因為他的軍事才能有多高，而是因為他自信。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達的命令或者任務怨天尤人，所以他們很難做好這些任務。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關鍵。
不僅僅是工作中，就連學習上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因為很多人沒有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
把信送給加西亞讀書心得篇五
盡管羅文并不知道加西亞在什么地方，盡管要穿過敵人的重重封鎖，盡管有要付出生命的危險，盡管送信之路千難萬阻，但羅文并沒有放棄。因為在他身上我們看到了另一種精神——敬業(yè)。在企業(yè)工作中也應該這樣，不管工作的進程有多艱難，我們可能會面對什么樣的挫折，只要給我的'任務是正確的，我們就毫不猶豫的去執(zhí)行它，不管前面是光明的還是黑暗的。
誠信——一個人成為人的根本。做人的基本原則就是要講誠信，一個人沒有了誠信還談何做人?正如《給加西亞的信》中的主人公羅文一樣，他既然接受了送信的任務，就要保證把信親自送到加西亞的手中，而不能半途而廢，說到做到，這就是誠信。在工作中也應如此，既然我們接受了某項工作，就要有始有終，盡量完美的做好他，而不能半途撒手不管。這對個人來說是誠信的一種表現(xiàn)，同時也給公司避免了因時間財力物力人才的耽誤而影響了發(fā)展。
人性，無論對一個國家，還是對一個企業(yè)，還是針對某一個人，人性是一個物體品質的最好體現(xiàn)，這是最基本的要求，一個人連人性都沒有了，還做什么人?羅文就具有這種品質，看到自己國家的同胞還在遭受戰(zhàn)火的蹂躪，看到到處都是妻離子散的人間悲劇，激發(fā)了羅文的本能，這是我們每一個人都應好好學習的，同情心、包容心、善良心、體諒心、愛國心,才是我們每個人都要具備的品質，不過分計較個人的得失，以國家為大，以企業(yè)為主，奉獻自己的一切。
以上僅僅是本人看過《給加西亞的信》所感觸的一些東西，不禁把他寫下來，與大家共享，大家互勉，共同努力，激發(fā)人類最原始的本質。
把信送給加西亞讀書心得篇六
當別人無法把信送給加西亞時，羅文挺身而出，這就是羅文的奉獻精神。為了國家的獨立，為了國家有更美好的未來，羅文心甘情愿的接受了這個艱巨的任務，而他對國家并沒有提任何的要求，他的目的只有一個——把信送給加西亞。
讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數的尋找,無數次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文.所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程."。
同時本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標.其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞讀書心得篇七
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，也正如現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、勤奮、堅持。
“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實意，忠誠就是對自己所從事的工作、所服務的對象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠，所以他“精忠報國”；文天祥忠誠，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對于我們來說，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業(yè)無比的熱誠和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者?！熬礃I(yè)”：孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領導人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動，堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質，羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，全心全意地工作，高效地完成任務?！扒趭^”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。正因為羅文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅持”：是一種執(zhí)著，一份頑強，一個挑戰(zhàn)。堅持，是對理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛人呵護一生的承諾；堅持，是莘莘學子為了自己的目標每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點，就是貴在堅持。如果沒有堅持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅持。有人說：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄。”
羅文精神，過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個像羅文一樣的人，做一個能“把信送給加西亞”的人！
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把信送給加西亞讀書心得篇八
通過閱讀了《把信送給加西亞》這本書，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，讓我對工作有了重新的認識。
1、責任心--對自己負責。責任心是做好一切工作的首要條件，責任心的強弱，決定工作的好壞。一個人的能力有大小，崗位也有不同，但強烈的責任感和愛崗敬業(yè)的精神才是我們做好工作的基礎。如果學生不喜歡學習，并不為之付出努力，他的成績可想而知，肯定不會好的。那么如果作為老師的我們，不喜歡這項工作，就不會認真的做，當然也會做不好。尤其是教師的這個行業(yè)，我認為就是良心活，有時同時講一節(jié)課在不同的班級，也會有所不同，講的多一點，學生就會收獲多一些。教師的職業(yè)也是崇高的，可能我們平時做菜的時候鹽、醋放的少點，我們最多這頓飯吃的少一點。但作為老師，如果講錯了，講不好，你就是耽誤你的學生，甚至是誤人子弟，所以面對學生，需要我們有強烈的責任心，對工作要認真負責，對學生負責，對家長負責，更對自己負責。
2、責任心--克服懶惰。在日常工作中，我有時候做事喜歡拖拖拉拉，最后工作總是做的不能盡善盡美，以后我必須要樹立起強烈的責任意識，堅決克服不思進取，得過且過的心態(tài)。以前領導交給什么任務，總是想時間還長那，等一等，等到馬上要上交是，才想起許多工作都還沒有工作，于是加班加點的`開始做，由于時間匆忙，所以做的每一項任務，不突出甚至算不上合格。就像昨天劉校長說的教案這件事，在剛開始教學寫教案，我很多時候都是馬上要交了，才開始寫反思，這就使反思失去了意義。所以在上學期我就改變了，因為我想要進步，想要成長。人們常說：“機會總是留給有準備的人”。真的是這樣，我想如果我充分準備了，把交待下來的事都提前準備好，那還有什么理由做不好那。所以讀過這本書之后，我以后要以最高的工作標準、最佳的精神狀態(tài)和最嚴格的自我要求，踏踏實實、全力以赴地投入到每一項工作中。多一些行動，少一些抱怨，變被動為主動，養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度。
3、團隊精神。一項工作憑借一個人的力量通常是不夠的，它往往需要一個團隊，一個集體的很多成員的配合和協(xié)調。在《把信送給加西亞》中，正是因為有了格瓦西奧、有車夫、利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。在我們全校，正因為有各個部門的全力配合，才有我們學校一次次開放日的成功，學生、家長、社會各界的認可。在我們小學部這個大家庭，無論是校長、主任、班主任還是科任，所有的老師都要相互幫助、相互協(xié)作，才把我們小學部辦的有聲有色，得到家長的一致好評，而且招生人數成直線上升趨勢。在小學部的工作有時繁忙、有時復雜，比如我們的六一紅歌會、趣味運動會等、男老師當做搬運工、女老師不顧形象蹲在地上一點點的貼運動跑到的情景現(xiàn)在還一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。正因為有了大家不分工作的強弱，才使一項項活動圓滿完成。
4、創(chuàng)新工作。在文中，當美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方，他長什么模樣，如何與他聯(lián)系，如何才能到達那兒？”這些問題他都沒有問，只是接受了命令而且做了他應該做的事情。這就是創(chuàng)新性的工作。我們也應該必須具有較強的開拓創(chuàng)新的精神。就像劉校長說那樣，領導說想要一把椅子，有些人只給了一把椅子，這叫完成工作，但有些人不僅僅給了椅子，還拿了坐墊、水杯、開會要用的文件，這就叫創(chuàng)造性的工作。所以要從平凡的小事、點滴的事情做起，只要做好小事，才能成就大事，在以后的工作中，我一定會盡職盡責，嚴格要求自己，簡單做人，認真做事，敢于擔當，敢于奉獻，不斷提高自己的能力，不僅要做完成工作的人，還要做創(chuàng)新工作的人。做順邁的“羅文”“把信送給加西亞”在平凡教師的崗位中成就自己的人生理想。
還有就是我在假期看的另一本書《教師的建議》中，看到這樣一點很令我印象深刻，就是“培養(yǎng)孩子的左右手都會工作”。書中是這樣說的：在手指尖上體現(xiàn)思維的最“聰明的”勞動操作都是由右手來完成的，左手在創(chuàng)造性勞動過程時起著輔助作用。書中建議多讓孩子動手，有一下幾個方面：
（1）讓學生多制作模型、機械和儀器等各種裝置。比如五年級技術的《提升葡萄干》《與眾不同的壓路機》。
（2）選擇材料的加工方法，選擇加工用的工具，機械和工藝方法。比如三年級技術的《酸奶工藝》等。
（3）為生命過程（植物和動物）的正常發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，管理這種環(huán)境，應當讓學生在農業(yè)實驗活動（植物栽培，動物飼養(yǎng)）中接觸這種勞動。像我們學校小菜園、小農場正適合學生對農作物、動物的了解。同時我們學校開展的課程全面，有助于培養(yǎng)學生的全面，均衡發(fā)展。比如繪畫、手工制作、綜合制作、科學實驗、技術、剪紙和陶藝等。這就是我假期讀書的一些感受和想法，很高興能和大家分享，可能還有很多不成熟的地方，希望大家多多指點。
把信送給加西亞讀書心得篇九
當我讀完《把信送給加西亞》這本書，還在久久回味，這本書對于人們的意義太大了，這才知道為什么領導推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識到想贏這次戰(zhàn)爭，必須和古巴起義軍合作，但是問題產生了，怎么通知古巴起義軍首領加西亞呢?過去沒有電話，手機，送信必須通過人送去。這個任務很艱巨，關系到數萬人的生命，怎么辦?誰能擔當起這個任務呢?羅文由此產生了，羅文就是這個艱巨任務的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務就不會那么艱巨。而羅文接過美國總統(tǒng)的一封信，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，而是直接執(zhí)行任務，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。
這樣的人才國家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動的人。如果有些人不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們醫(yī)院的進步和發(fā)展。
作為一名網絡人員，就肩負著網絡來診量的大任，如何使每天來診量增加是我們網絡人員的首要任務。網絡人員應該做到：對it事業(yè)的熱愛，對工作崗位的職守，對待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對it事業(yè)的熱愛是網絡人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對it都沒有了激情，作為一名網絡人員是沒有意義的，就不會勇往直前的向目標邁步，就不會成為羅文……“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 二、對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個工作人員都應該做到而且必須做到，自己崗位的職責就像送信的任務，必須完成，如果自己該做的任務都完不成如何擔當重任。因此，網絡人員應忠于職守，不辱使命，認真完成領導交給的任務，領導交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會倍增，加上目標明確，就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。當遇到挫折時，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機密資料，要精心策劃營銷方案，為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開任何借口任何理由，投入自己的忠誠和責任。當你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責，處處為醫(yī)院著想，你就是對醫(yī)院有用的員工，老板就會把重任交給你，就像美國總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領導交給的任務，承擔醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會越來越輝煌，走上成功大道。
把信送給加西亞讀書心得篇十
《把信送給加西亞》講述了一個極其簡單的故事：100多年前，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的地點，所以無法帶信給他。
“投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新?！比诵缘娜觞c往往在于：在接受、認識一種事物的過程中，總是過多的計較收獲多少，并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時常會聽到：“這事怎么辦??？我有搭檔嗎？為什么不派其他人呢？”我們在接受任務時，想的最多的是自己如何用最簡單的方式獲得在工作方面最大的認可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀念，自然而然地給自己設置了一道障礙，把自己困擾了起來?？磿兄魅斯_文，他接受任務時，并沒有問加西亞在那里，該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度？我想他比誰都清楚自己所承擔的責任?？墒橇_文知道作為一名軍人自己應該如何去做?！叭绻覀兠恳粋€人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰(zhàn)士，為公司和自己的事業(yè)而奮斗，那么我們就不會怨天尤人、斤斤計較，不會野心勃勃，沽名釣譽，不會計較個人享樂的有無和財富的多寡?！?BR> “或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇?！睕]有人真正體會到羅文當時的內心活動，但可以肯定的是這種勇氣以及在面對困難時靈活多變的解決方式絕對不是簡單的沖動——成功是一種心態(tài)。在這個經濟飛速發(fā)展的時代，我們不但要有審時度勢的眼光，還需要有熱情和執(zhí)著，去抓住機會并轉化為發(fā)展的動力?！耙哉?、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神，去投身于一項神圣的事業(yè)?！痹诿鎸щy的時候，我們不但要能解決它，而且要干的漂亮。就像書中所說，羅文不但把信送到了，而且還完成得很利索。
這本書使我明白了人類社會最基本的行為法則：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀。我深刻感悟到羅文精神的重要性，認識到工作的態(tài)度直接影響工作的質量。要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因為對自己不負責、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢。在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
要想干成一件事，除了具有主動性、忠誠度與責任感外，還必須要專注思想，鎖定目標。認識到這就是命令，必須完成。書中羅文是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書心得篇十一
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰(zhàn)爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口，僅有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他經過戰(zhàn)友的幫忙，用自我的智慧和勇氣化險為夷，最終把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了很多的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質。當總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了?，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自我最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是之后就是它控制你了!”
此刻，我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔職責!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
這幾天，我有幸讀了哈伯德115年前寫的《把信送給加西亞》這本書，講述的是一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務，也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信，他沒有任何推諉，而是以絕對的忠誠、職責感和主動性完成了這件貌似不可能完成的任務。閱讀這本書給了我很大的震撼和觸動。
我邊隨手做筆記邊讀書，看到某一句很有觸動，就畫下來，仔細揣摩，然后腦子里不由自主的過起了“電影”，思前想后，想想在生活中、工作中，自我是不是也是這樣?邊讀邊想，在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中，糾結、汗顏與堅定信念并存，更是觸到了靈魂深處的弊病，我很感激能在此刻讀到這本書，比明天早看到一天都是了不起的收獲。
記得在高中時，為了備戰(zhàn)高考，我自我私下里四處找議論文題目，然后披星戴月的寫出來，請教師幫著批閱，然后再查找自我的不足，繼續(xù)深入的挖掘，天天不停的寫，不停的查找自我的弱項，在循序漸進中，作文水平不斷提高。我想那個時候的自我，應當具備“羅文”的一點素質，主動，進取，明白自我想要什么，然后朝著這一點不停的努力。我相信每個人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質和自信。
在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也會隨之而來，我認為很多事情干不好，是和懶惰分不開的。追根究底，還是壓根就沒想干，外界壓力推著必須要干，也勢必會見招拆招，也就是經常說的“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關己高高掛起?？偲饋碚f，是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級的托付，立即采取行動，煥發(fā)起所有的能量去完成任務的敬業(yè)精神，如果早一天具備，就早一天離成功近一步。在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務需要我們去應對，拖拉、沒有目標、得過且過成為習慣的話，我認為必將一事無成。
我來自平凡普通的草根家庭，一向以來都很自卑，認為有份工作就不錯了，能衣食無憂即可，典型的小富即安心理，不求上進，不想吃苦，耐不下性子來琢磨事，在工作中，也是抱著盡量不出錯，不耽誤事的原則，缺乏主動性和創(chuàng)新性，怕出錯、怕?lián)氊?。上學的時候，學過墨守成規(guī)、固步自封等成語，從來沒想過，有朝一日，這樣的成語用到自我的身上，竟然也很適用，這樣一想，難免有些心驚肉跳。
我認為，干工作要專心，不能被外界所牽絆，持之以恒的態(tài)度很重要。無論做人做事，不能靠別人事事安排、囑咐，要有主動性，發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性，這樣才會有所成就。
在書中，有這么一段話，成功等于1%的靈感加上99%的汗水，只要付出努力，就能成功。在追求卓越的路上，需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險、更富于夢想、有更高的期望。是珍珠，就要能經受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上，需要我們不逃避，不退縮，勇敢的應對，時刻懷揣夢想，向夢想致敬。
把信送給加西亞讀書心得篇十二
《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié)，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。《把信送給加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認可，專注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現(xiàn)實。
忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運！
我們的公司會越來越好，越來越強大！
把信送給加西亞讀書心得篇十三
讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特?哈伯德寫道：“安德魯?羅文接過信后就直接投入工作，最后成功完成任務。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對的執(zhí)行力?！?BR> 在實際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關嶺自治縣基礎差、底子薄、總量小，全縣37。06萬人民實現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上，關嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠，就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務，一切以人民利益作為我們工作的最高準繩，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
敬業(yè)，就是要對工作負責。如果工作態(tài)度不端正，就會出現(xiàn)推諉塞責、固步自封、消極怠工的不正之風。我們要堅守執(zhí)著，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感。
服從，就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排，按照上級黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長的物質文化需求，認真抓好各項工作的貫徹落實。
我將與關嶺各級干部一起，學習安德魯?羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”，進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，以絕對的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關嶺的美好未來。
把信送給加西亞讀書心得篇十四
相信是一種信念，堅持是一種態(tài)度!
用照亮世界的熱情，把事情做到極致!
這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到!
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。
60年后，當列文虎克已經成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物!
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。
專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩!
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
羅文不是因為把信送給加西亞將軍后才是一個可信賴的人，羅文還沒有送信前，就已經具備了能把信送到的品質，所以才選擇的羅文。
經常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活!可是，誰會用一個總經理的錢，招一個沒有經驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結果，付出永遠在回報前面!
把信送給加西亞讀書心得篇十五
《把信送給加西亞》這本書，各方推薦，全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來，變得雷厲風行”。此書寫于18，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個美國商人，他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪，在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時關于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領加西亞。經人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過海，穿越熱帶叢林，歷經各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領袖、伙伴們的執(zhí)行力，認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關鍵品質就是他超強的執(zhí)行力。
生死時速中，主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們，都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務，為了節(jié)省時間和保證安全，護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車，完全不說話，對羅文的任何語言和動作都不作回應，簡直把自己物化了。
護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經驗，也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下，伙伴們先后無聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下，于危機解除后一一歸隊。
顯然，赫瓦西奧在事前就已經詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話?！叭f一被敵人發(fā)現(xiàn)，我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內，一旦開槍，敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術倒是不錯，”赫瓦里希笑著說，臉上充滿了惋惜，“不過，完成任務要緊，娛樂排在第二位！”
這一系列有序機智的團體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的，團隊中任何一個人的細微閃失，都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內心忠誠于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻精神，需要不計較的品質，還有發(fā)自內心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個領域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣，又對另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會去向往那些從來不知道的工作，而只會對自己有過接觸的事物產生興趣。
我認為，關于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠。
當然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動機不足，懶惰成性。那么這就不是策略問題，而變成為改變價值觀的問題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動機，用愛與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。
如果我執(zhí)行任務，能像爭取生存機會那樣去爭分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術一樣地去積極面對。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個人觀點。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭中的主動、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質”也略顯刻意，十個法則的說教意味比較明顯。
當然，這并不影響它成為一本打動心靈的、值得一讀的好書。
把信送給加西亞讀書心得篇十六
為了學習和發(fā)揚一種愛崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化，黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號召全體車職工學習了這本管理類書籍《把信送給加西亞》。這本書中講敘了在美西戰(zhàn)爭期間，美國陸軍的一名年青中尉(羅文)，孤身一人，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，以其的忠誠與責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，順利的完成了美國總統(tǒng)交給的一項極為重要任務—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時起“送信”就成為一種象征，羅文這種忠誠，服從，自信和犧牲精神感動了一代又一代的人們。
成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、勤奮、主動和金質獎章的象征。這本書所揭示出的謙虛、忠誠、勤奮與主動的精神，也正是人生中做事的一種精神音樂風格一種風格一種榮譽。讀完這本書，我認為人應該具有以下幾種精神。
我們生活在這個美麗的祖國，就要為祖國、為人民做點事情，哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事，一個平凡難以平凡的崗位，不管我們工作在哪個文職人員崗位工作，不管我們得到多少或失去多少，只要我們全心全意為人民服務，魯迅曾以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！弊鳛樽毅?，提過剛畢業(yè)的時候，教員給我們講了當你遇到委曲怎么辦，他說，如果心里受到委曲或被其他人誤解，你就想，我這是在為黨黨務工作，也是為廣大群眾做奉獻，只有具備了這種體育精神，你才能對身邊的沒有理解或者抱怨埋怨有所釋懷，只有勤勤懇懇的工作，才能對得起自己的良心，對得起黨的培養(yǎng)，人民的信任。
在學校的時候，講的是“一切行動聽指揮”，這就是純粹服從意識。到了單位后，當我成為一名市場經濟紅盾衛(wèi)士的時候，這種順服意識也不丟，也要服從命令，聽從組織的安排，領會領導的意圖，對上級交給的任務就不打折扣，不講條件，不計價錢地去完成服從意識就是對上級原價的忠誠。作為一名工商干部更要有這種意識，才能充分地組織力量，保一方平安。
我們的其他工作來之不易，我們也看到過“今天工作不努力，明天努力找工作”的標語。我認為，人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位，我們都看過《士兵突擊》里面的主人翁許三多，他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹立的榜樣，對待工作一絲不茍，現(xiàn)在的年輕人，人生觀、價值觀有所改變，通過許三多的事跡，對他們會有很大的教益，有的人怨天憂人抱怨人生，抱怨社會，不能從另一方面保守去樂觀地對待人生，對待來之不易的幸福生活。這樣要多學一學許三多，學一學羅文就會懷著一份感恩的心去面對人生。
俗話說，“困難像彈簧，你弱他就強”，人生并不是一帆風順的，我們面對這些困難、挫折時，能否用一棵平常心去去對待，支克服，不要被眼前的困難所嚇倒，要學會堅強，樂觀地面對生活，你的堅強和樂觀也會感染你周圍的、朋友和家人，所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時代已經回顧過去了，但他的精神永遠留在了這個世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
這部書內容意味深長平實，卻有望成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經典，它倡導了一種輝煌的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，突顯是現(xiàn)代社會人必須兼具的基本素質，細細品來，對我們的工作有著很大此項工作借鑒意義。
把信送給加西亞讀書心得篇十七
看完《把信送給加西亞》這本書后，我不禁想起了另外一個故事，那是蘇聯(lián)作家潘捷列耶夫寫的《諾言》。說是傍晚時分，“我”看見一個7、8歲的小男孩，站在公園墻角哭泣。問他原因，他說在站崗，已經站了大半天了。原來他與一群陌生的大孩子玩打仗游戲，其中一個扮演元帥，讓這個小男孩扮演中士，專門負責守護火藥庫，并讓他發(fā)誓，如果沒有元帥的命令，他就不能離開。半天過去，那群大男孩再也沒來，也就沒人命令他撤崗。
“我”說代他站崗，小男孩不愿，說發(fā)過誓，只有軍人才能命令他離開，于是“我”滿大街找軍人，最后終于找到一位騎兵少校，在得到少校的命令后，小男孩他才自豪地回家去。在那一刻，“我”真正感受到那個小男孩會成為一個真正的軍人!
羅文也是一個軍人，所以對總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無反顧地接受了，盡管他根本不認識加西亞，也不知道他在哪兒，但他以軍人的大無畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程，在經歷許多無法預料的危險和克服重重困難后終于完成了這個“不可能完成的任務”!
一時間，羅文成了英雄的代名詞，他的事跡傳播到世界各個角落，《把信送給加西亞》這本書竟發(fā)行了8億冊，有的政府、公司甚至要求人手一本，因為羅文的忠誠和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才!
看看我們周圍吧，多少人在剛踏上社會時，也曾壯懷激烈，揮斥方遒，仿佛天地只是他們展示自己的舞臺，可在經歷了幾次挫折和失敗后，他們的意志消沉了，一面哀嘆現(xiàn)實的不公，沒有將成功賜予他們，一面又做一行怨一行，工作懈怠、牢騷滿腹，總認為自己時運不濟，造化弄人。
“天行健，君子以自強不息”，自古立業(yè)先立人，正所謂態(tài)度決定命運，想做一個成功人士，首先要擁有成功者的品質。羅文接到“把信送給加西亞”的任務時，并沒有抱怨“加西亞在哪里?路太遠而且很危險，怎么讓我一個人去?”等諸多困難，沒有絲毫畏懼和退縮，而是堅定而堅決地執(zhí)行命令，在他眼里，這是一個他必須全力以赴，哪怕犧牲也在所不惜的使命!
可以想象，羅文在此之前對待每一個任務時的態(tài)度，盡心盡職、無私奉獻、積極進取、百折不饒。這才是打開成功之門的鑰匙!
《諾言》里的小男孩和羅文的行為都是很單純的，在有些人眼里甚至還有點傻，但正是這種單純使他們對自己的工作報以極大地熱情，任勞任怨，甘于奉獻，哪怕前途有再多的艱難險阻也無法阻止他們完成任務的堅定信念!我們周圍有太多的聰明人，他們做每一件事都先考慮自己的利益，從來不肯吃虧，可在看《士兵突擊》時，好多人都落下了淚，因為他們知道他們已失去了那種寶貴的單純!
正因為現(xiàn)代生活中擁有這種單純的人很少，所以羅文的事跡引起了眾多共鳴，上至總統(tǒng)下至企業(yè)領導，大家驀然發(fā)現(xiàn)羅文才是他們一直想要找的人，于是整個社會都在呼喚羅文，大家都希望有一個“把信送給加西亞”的人，一個忠誠的、值得信賴的人。
命運是公平的，天上不會掉餡餅，對于想成功而未成功的人，請立刻停止抱怨，看看自己是否能和羅文一樣愿意付出?是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務交給你?如果你能做到，那么總有一天，成功會親自來敲你的門!
把信送給加西亞讀書心得篇一
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短，卻向世人提醒了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用，“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程?！?BR> 反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上，就有無數像羅文這樣的人，克服困難險阻，積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們，鑄就了堅強、忠誠的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。
xx年，是城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)、建立幸福城南，開啟根本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”的關鍵之年，也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的`人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該做到六個方面：
第一、要有崇高的理想和堅決的信念，對事業(yè)忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想根底。曾子說，“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業(yè)上有所成就。
第二、要專注于自己要實現(xiàn)的目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放松”的精神，心無旁騖、專心致志，不達目的，誓不罷休。
第三、要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習，勤于思考的習慣，從書中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。
第四、要始終保持旺盛的干勁，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出做出一種選擇?！辈还芨墒裁垂ぷ?，都要樹立勇爭一流的意識，“要做就要做到最好?！?BR> 第五、要學會運用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是開展變化的，我們要依據客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習，要適應新形式，發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新。
第六、要有堅忍不拔的精神，不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒。堅持到底，不放棄，不后退，直至取得最后的勝利。我相信，只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績，就能在成就事業(yè)，鑄就輝煌的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
把信送給加西亞讀書心得篇二
寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統(tǒng)的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。
羅文中尉“送信”，既經歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。
羅文的行為的，包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn)；也是一個人最重要的、最基本的行為準則。
我們各行各業(yè)，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，必須熱愛崗位，產生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為"他這么信任我，我應該努力去完成"。所以，在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學。人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活，認認真真做好每一件事情。
人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞讀書心得篇三
“天才，就是主動性的爆發(fā)”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應該為他塑造銅像，放在所有的大學里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學習的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴的完成任務——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經心、三心二意似乎已經成為了常態(tài)。
“天才，就是主動性的爆發(fā)！”在今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀書心得篇四
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀，西班牙的軍隊想要占領古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系，同時又不能讓西班牙軍隊發(fā)現(xiàn)，美軍總統(tǒng)和上校經過聯(lián)合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯(lián)絡信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達任務時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的中尉，沒有什么高超的才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的艱難險阻，誰也無法預測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現(xiàn)；沒有合適的居住地；被當地人扣押……當然，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因為他的軍事才能有多高，而是因為他自信。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達的命令或者任務怨天尤人，所以他們很難做好這些任務。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關鍵。
不僅僅是工作中，就連學習上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因為很多人沒有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
把信送給加西亞讀書心得篇五
盡管羅文并不知道加西亞在什么地方，盡管要穿過敵人的重重封鎖，盡管有要付出生命的危險，盡管送信之路千難萬阻，但羅文并沒有放棄。因為在他身上我們看到了另一種精神——敬業(yè)。在企業(yè)工作中也應該這樣，不管工作的進程有多艱難，我們可能會面對什么樣的挫折，只要給我的'任務是正確的，我們就毫不猶豫的去執(zhí)行它，不管前面是光明的還是黑暗的。
誠信——一個人成為人的根本。做人的基本原則就是要講誠信，一個人沒有了誠信還談何做人?正如《給加西亞的信》中的主人公羅文一樣，他既然接受了送信的任務，就要保證把信親自送到加西亞的手中，而不能半途而廢，說到做到，這就是誠信。在工作中也應如此，既然我們接受了某項工作，就要有始有終，盡量完美的做好他，而不能半途撒手不管。這對個人來說是誠信的一種表現(xiàn)，同時也給公司避免了因時間財力物力人才的耽誤而影響了發(fā)展。
人性，無論對一個國家，還是對一個企業(yè)，還是針對某一個人，人性是一個物體品質的最好體現(xiàn)，這是最基本的要求，一個人連人性都沒有了，還做什么人?羅文就具有這種品質，看到自己國家的同胞還在遭受戰(zhàn)火的蹂躪，看到到處都是妻離子散的人間悲劇，激發(fā)了羅文的本能，這是我們每一個人都應好好學習的，同情心、包容心、善良心、體諒心、愛國心,才是我們每個人都要具備的品質，不過分計較個人的得失，以國家為大，以企業(yè)為主，奉獻自己的一切。
以上僅僅是本人看過《給加西亞的信》所感觸的一些東西，不禁把他寫下來，與大家共享，大家互勉，共同努力，激發(fā)人類最原始的本質。
把信送給加西亞讀書心得篇六
當別人無法把信送給加西亞時，羅文挺身而出，這就是羅文的奉獻精神。為了國家的獨立，為了國家有更美好的未來，羅文心甘情愿的接受了這個艱巨的任務，而他對國家并沒有提任何的要求，他的目的只有一個——把信送給加西亞。
讀完這本書,還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數的尋找,無數次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文.所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程."。
同時本書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標.其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞讀書心得篇七
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，也正如現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、勤奮、堅持。
“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實意，忠誠就是對自己所從事的工作、所服務的對象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠，所以他“精忠報國”；文天祥忠誠，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對于我們來說，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業(yè)無比的熱誠和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者?！熬礃I(yè)”：孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領導人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動，堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質，羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，全心全意地工作，高效地完成任務?！扒趭^”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。正因為羅文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅持”：是一種執(zhí)著，一份頑強，一個挑戰(zhàn)。堅持，是對理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛人呵護一生的承諾；堅持，是莘莘學子為了自己的目標每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點，就是貴在堅持。如果沒有堅持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅持。有人說：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄。”
羅文精神，過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個像羅文一樣的人，做一個能“把信送給加西亞”的人！
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把信送給加西亞讀書心得篇八
通過閱讀了《把信送給加西亞》這本書，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，讓我對工作有了重新的認識。
1、責任心--對自己負責。責任心是做好一切工作的首要條件，責任心的強弱，決定工作的好壞。一個人的能力有大小，崗位也有不同，但強烈的責任感和愛崗敬業(yè)的精神才是我們做好工作的基礎。如果學生不喜歡學習，并不為之付出努力，他的成績可想而知，肯定不會好的。那么如果作為老師的我們，不喜歡這項工作，就不會認真的做，當然也會做不好。尤其是教師的這個行業(yè)，我認為就是良心活，有時同時講一節(jié)課在不同的班級，也會有所不同，講的多一點，學生就會收獲多一些。教師的職業(yè)也是崇高的，可能我們平時做菜的時候鹽、醋放的少點，我們最多這頓飯吃的少一點。但作為老師，如果講錯了，講不好，你就是耽誤你的學生，甚至是誤人子弟，所以面對學生，需要我們有強烈的責任心，對工作要認真負責，對學生負責，對家長負責，更對自己負責。
2、責任心--克服懶惰。在日常工作中，我有時候做事喜歡拖拖拉拉，最后工作總是做的不能盡善盡美，以后我必須要樹立起強烈的責任意識，堅決克服不思進取，得過且過的心態(tài)。以前領導交給什么任務，總是想時間還長那，等一等，等到馬上要上交是，才想起許多工作都還沒有工作，于是加班加點的`開始做，由于時間匆忙，所以做的每一項任務，不突出甚至算不上合格。就像昨天劉校長說的教案這件事，在剛開始教學寫教案，我很多時候都是馬上要交了，才開始寫反思，這就使反思失去了意義。所以在上學期我就改變了，因為我想要進步，想要成長。人們常說：“機會總是留給有準備的人”。真的是這樣，我想如果我充分準備了，把交待下來的事都提前準備好，那還有什么理由做不好那。所以讀過這本書之后，我以后要以最高的工作標準、最佳的精神狀態(tài)和最嚴格的自我要求，踏踏實實、全力以赴地投入到每一項工作中。多一些行動，少一些抱怨，變被動為主動，養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度。
3、團隊精神。一項工作憑借一個人的力量通常是不夠的，它往往需要一個團隊，一個集體的很多成員的配合和協(xié)調。在《把信送給加西亞》中，正是因為有了格瓦西奧、有車夫、利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。在我們全校，正因為有各個部門的全力配合，才有我們學校一次次開放日的成功，學生、家長、社會各界的認可。在我們小學部這個大家庭，無論是校長、主任、班主任還是科任，所有的老師都要相互幫助、相互協(xié)作，才把我們小學部辦的有聲有色，得到家長的一致好評，而且招生人數成直線上升趨勢。在小學部的工作有時繁忙、有時復雜，比如我們的六一紅歌會、趣味運動會等、男老師當做搬運工、女老師不顧形象蹲在地上一點點的貼運動跑到的情景現(xiàn)在還一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。正因為有了大家不分工作的強弱，才使一項項活動圓滿完成。
4、創(chuàng)新工作。在文中，當美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方，他長什么模樣，如何與他聯(lián)系，如何才能到達那兒？”這些問題他都沒有問，只是接受了命令而且做了他應該做的事情。這就是創(chuàng)新性的工作。我們也應該必須具有較強的開拓創(chuàng)新的精神。就像劉校長說那樣，領導說想要一把椅子，有些人只給了一把椅子，這叫完成工作，但有些人不僅僅給了椅子，還拿了坐墊、水杯、開會要用的文件，這就叫創(chuàng)造性的工作。所以要從平凡的小事、點滴的事情做起，只要做好小事，才能成就大事，在以后的工作中，我一定會盡職盡責，嚴格要求自己，簡單做人，認真做事，敢于擔當，敢于奉獻，不斷提高自己的能力，不僅要做完成工作的人，還要做創(chuàng)新工作的人。做順邁的“羅文”“把信送給加西亞”在平凡教師的崗位中成就自己的人生理想。
還有就是我在假期看的另一本書《教師的建議》中，看到這樣一點很令我印象深刻，就是“培養(yǎng)孩子的左右手都會工作”。書中是這樣說的：在手指尖上體現(xiàn)思維的最“聰明的”勞動操作都是由右手來完成的，左手在創(chuàng)造性勞動過程時起著輔助作用。書中建議多讓孩子動手，有一下幾個方面：
（1）讓學生多制作模型、機械和儀器等各種裝置。比如五年級技術的《提升葡萄干》《與眾不同的壓路機》。
（2）選擇材料的加工方法，選擇加工用的工具，機械和工藝方法。比如三年級技術的《酸奶工藝》等。
（3）為生命過程（植物和動物）的正常發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，管理這種環(huán)境，應當讓學生在農業(yè)實驗活動（植物栽培，動物飼養(yǎng)）中接觸這種勞動。像我們學校小菜園、小農場正適合學生對農作物、動物的了解。同時我們學校開展的課程全面，有助于培養(yǎng)學生的全面，均衡發(fā)展。比如繪畫、手工制作、綜合制作、科學實驗、技術、剪紙和陶藝等。這就是我假期讀書的一些感受和想法，很高興能和大家分享，可能還有很多不成熟的地方，希望大家多多指點。
把信送給加西亞讀書心得篇九
當我讀完《把信送給加西亞》這本書，還在久久回味，這本書對于人們的意義太大了，這才知道為什么領導推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識到想贏這次戰(zhàn)爭，必須和古巴起義軍合作，但是問題產生了，怎么通知古巴起義軍首領加西亞呢?過去沒有電話，手機，送信必須通過人送去。這個任務很艱巨，關系到數萬人的生命，怎么辦?誰能擔當起這個任務呢?羅文由此產生了，羅文就是這個艱巨任務的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務就不會那么艱巨。而羅文接過美國總統(tǒng)的一封信，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，而是直接執(zhí)行任務，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。
這樣的人才國家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動的人。如果有些人不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們醫(yī)院的進步和發(fā)展。
作為一名網絡人員，就肩負著網絡來診量的大任，如何使每天來診量增加是我們網絡人員的首要任務。網絡人員應該做到：對it事業(yè)的熱愛，對工作崗位的職守，對待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對it事業(yè)的熱愛是網絡人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對it都沒有了激情，作為一名網絡人員是沒有意義的，就不會勇往直前的向目標邁步，就不會成為羅文……“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 二、對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個工作人員都應該做到而且必須做到，自己崗位的職責就像送信的任務，必須完成，如果自己該做的任務都完不成如何擔當重任。因此，網絡人員應忠于職守，不辱使命，認真完成領導交給的任務，領導交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會倍增，加上目標明確，就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。當遇到挫折時，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機密資料，要精心策劃營銷方案，為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開任何借口任何理由，投入自己的忠誠和責任。當你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責，處處為醫(yī)院著想，你就是對醫(yī)院有用的員工，老板就會把重任交給你，就像美國總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領導交給的任務，承擔醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會越來越輝煌，走上成功大道。
把信送給加西亞讀書心得篇十
《把信送給加西亞》講述了一個極其簡單的故事：100多年前，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的地點，所以無法帶信給他。
“投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新?！比诵缘娜觞c往往在于：在接受、認識一種事物的過程中，總是過多的計較收獲多少，并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時常會聽到：“這事怎么辦??？我有搭檔嗎？為什么不派其他人呢？”我們在接受任務時，想的最多的是自己如何用最簡單的方式獲得在工作方面最大的認可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀念，自然而然地給自己設置了一道障礙，把自己困擾了起來?？磿兄魅斯_文，他接受任務時，并沒有問加西亞在那里，該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度？我想他比誰都清楚自己所承擔的責任?？墒橇_文知道作為一名軍人自己應該如何去做?！叭绻覀兠恳粋€人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰(zhàn)士，為公司和自己的事業(yè)而奮斗，那么我們就不會怨天尤人、斤斤計較，不會野心勃勃，沽名釣譽，不會計較個人享樂的有無和財富的多寡?！?BR> “或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇?！睕]有人真正體會到羅文當時的內心活動，但可以肯定的是這種勇氣以及在面對困難時靈活多變的解決方式絕對不是簡單的沖動——成功是一種心態(tài)。在這個經濟飛速發(fā)展的時代，我們不但要有審時度勢的眼光，還需要有熱情和執(zhí)著，去抓住機會并轉化為發(fā)展的動力?！耙哉?、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神，去投身于一項神圣的事業(yè)?！痹诿鎸щy的時候，我們不但要能解決它，而且要干的漂亮。就像書中所說，羅文不但把信送到了，而且還完成得很利索。
這本書使我明白了人類社會最基本的行為法則：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀。我深刻感悟到羅文精神的重要性，認識到工作的態(tài)度直接影響工作的質量。要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因為對自己不負責、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢。在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
要想干成一件事，除了具有主動性、忠誠度與責任感外，還必須要專注思想，鎖定目標。認識到這就是命令，必須完成。書中羅文是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書心得篇十一
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰(zhàn)爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口，僅有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他經過戰(zhàn)友的幫忙，用自我的智慧和勇氣化險為夷，最終把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了很多的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質。當總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了?，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自我最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是之后就是它控制你了!”
此刻，我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔職責!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
這幾天，我有幸讀了哈伯德115年前寫的《把信送給加西亞》這本書，講述的是一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務，也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信，他沒有任何推諉，而是以絕對的忠誠、職責感和主動性完成了這件貌似不可能完成的任務。閱讀這本書給了我很大的震撼和觸動。
我邊隨手做筆記邊讀書，看到某一句很有觸動，就畫下來，仔細揣摩，然后腦子里不由自主的過起了“電影”，思前想后，想想在生活中、工作中，自我是不是也是這樣?邊讀邊想，在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中，糾結、汗顏與堅定信念并存，更是觸到了靈魂深處的弊病，我很感激能在此刻讀到這本書，比明天早看到一天都是了不起的收獲。
記得在高中時，為了備戰(zhàn)高考，我自我私下里四處找議論文題目，然后披星戴月的寫出來，請教師幫著批閱，然后再查找自我的不足，繼續(xù)深入的挖掘，天天不停的寫，不停的查找自我的弱項，在循序漸進中，作文水平不斷提高。我想那個時候的自我，應當具備“羅文”的一點素質，主動，進取，明白自我想要什么，然后朝著這一點不停的努力。我相信每個人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質和自信。
在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也會隨之而來，我認為很多事情干不好，是和懶惰分不開的。追根究底，還是壓根就沒想干，外界壓力推著必須要干，也勢必會見招拆招，也就是經常說的“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關己高高掛起?？偲饋碚f，是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級的托付，立即采取行動，煥發(fā)起所有的能量去完成任務的敬業(yè)精神，如果早一天具備，就早一天離成功近一步。在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務需要我們去應對，拖拉、沒有目標、得過且過成為習慣的話，我認為必將一事無成。
我來自平凡普通的草根家庭，一向以來都很自卑，認為有份工作就不錯了，能衣食無憂即可，典型的小富即安心理，不求上進，不想吃苦，耐不下性子來琢磨事，在工作中，也是抱著盡量不出錯，不耽誤事的原則，缺乏主動性和創(chuàng)新性，怕出錯、怕?lián)氊?。上學的時候，學過墨守成規(guī)、固步自封等成語，從來沒想過，有朝一日，這樣的成語用到自我的身上，竟然也很適用，這樣一想，難免有些心驚肉跳。
我認為，干工作要專心，不能被外界所牽絆，持之以恒的態(tài)度很重要。無論做人做事，不能靠別人事事安排、囑咐，要有主動性，發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性，這樣才會有所成就。
在書中，有這么一段話，成功等于1%的靈感加上99%的汗水，只要付出努力，就能成功。在追求卓越的路上，需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險、更富于夢想、有更高的期望。是珍珠，就要能經受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上，需要我們不逃避，不退縮，勇敢的應對，時刻懷揣夢想，向夢想致敬。
把信送給加西亞讀書心得篇十二
《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié)，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。《把信送給加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認可，專注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現(xiàn)實。
忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運！
我們的公司會越來越好，越來越強大！
把信送給加西亞讀書心得篇十三
讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特?哈伯德寫道：“安德魯?羅文接過信后就直接投入工作，最后成功完成任務。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對的執(zhí)行力?！?BR> 在實際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關嶺自治縣基礎差、底子薄、總量小，全縣37。06萬人民實現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上，關嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠，就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務，一切以人民利益作為我們工作的最高準繩，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
敬業(yè)，就是要對工作負責。如果工作態(tài)度不端正，就會出現(xiàn)推諉塞責、固步自封、消極怠工的不正之風。我們要堅守執(zhí)著，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感。
服從，就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排，按照上級黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長的物質文化需求，認真抓好各項工作的貫徹落實。
我將與關嶺各級干部一起，學習安德魯?羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”，進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，以絕對的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關嶺的美好未來。
把信送給加西亞讀書心得篇十四
相信是一種信念，堅持是一種態(tài)度!
用照亮世界的熱情，把事情做到極致!
這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到!
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。
60年后，當列文虎克已經成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物!
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。
專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩!
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
羅文不是因為把信送給加西亞將軍后才是一個可信賴的人，羅文還沒有送信前，就已經具備了能把信送到的品質，所以才選擇的羅文。
經常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活!可是，誰會用一個總經理的錢，招一個沒有經驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結果，付出永遠在回報前面!
把信送給加西亞讀書心得篇十五
《把信送給加西亞》這本書，各方推薦，全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來，變得雷厲風行”。此書寫于18，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個美國商人，他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪，在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時關于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領加西亞。經人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過海，穿越熱帶叢林，歷經各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領袖、伙伴們的執(zhí)行力，認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關鍵品質就是他超強的執(zhí)行力。
生死時速中，主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們，都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務，為了節(jié)省時間和保證安全，護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車，完全不說話，對羅文的任何語言和動作都不作回應，簡直把自己物化了。
護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經驗，也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下，伙伴們先后無聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下，于危機解除后一一歸隊。
顯然，赫瓦西奧在事前就已經詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話?！叭f一被敵人發(fā)現(xiàn)，我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內，一旦開槍，敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術倒是不錯，”赫瓦里希笑著說，臉上充滿了惋惜，“不過，完成任務要緊，娛樂排在第二位！”
這一系列有序機智的團體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的，團隊中任何一個人的細微閃失，都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內心忠誠于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻精神，需要不計較的品質，還有發(fā)自內心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個領域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣，又對另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會去向往那些從來不知道的工作，而只會對自己有過接觸的事物產生興趣。
我認為，關于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠。
當然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動機不足，懶惰成性。那么這就不是策略問題，而變成為改變價值觀的問題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動機，用愛與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。
如果我執(zhí)行任務，能像爭取生存機會那樣去爭分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術一樣地去積極面對。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個人觀點。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭中的主動、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質”也略顯刻意，十個法則的說教意味比較明顯。
當然，這并不影響它成為一本打動心靈的、值得一讀的好書。
把信送給加西亞讀書心得篇十六
為了學習和發(fā)揚一種愛崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化，黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號召全體車職工學習了這本管理類書籍《把信送給加西亞》。這本書中講敘了在美西戰(zhàn)爭期間，美國陸軍的一名年青中尉(羅文)，孤身一人，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，以其的忠誠與責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，順利的完成了美國總統(tǒng)交給的一項極為重要任務—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時起“送信”就成為一種象征，羅文這種忠誠，服從，自信和犧牲精神感動了一代又一代的人們。
成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、勤奮、主動和金質獎章的象征。這本書所揭示出的謙虛、忠誠、勤奮與主動的精神，也正是人生中做事的一種精神音樂風格一種風格一種榮譽。讀完這本書，我認為人應該具有以下幾種精神。
我們生活在這個美麗的祖國，就要為祖國、為人民做點事情，哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事，一個平凡難以平凡的崗位，不管我們工作在哪個文職人員崗位工作，不管我們得到多少或失去多少，只要我們全心全意為人民服務，魯迅曾以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！弊鳛樽毅?，提過剛畢業(yè)的時候，教員給我們講了當你遇到委曲怎么辦，他說，如果心里受到委曲或被其他人誤解，你就想，我這是在為黨黨務工作，也是為廣大群眾做奉獻，只有具備了這種體育精神，你才能對身邊的沒有理解或者抱怨埋怨有所釋懷，只有勤勤懇懇的工作，才能對得起自己的良心，對得起黨的培養(yǎng)，人民的信任。
在學校的時候，講的是“一切行動聽指揮”，這就是純粹服從意識。到了單位后，當我成為一名市場經濟紅盾衛(wèi)士的時候，這種順服意識也不丟，也要服從命令，聽從組織的安排，領會領導的意圖，對上級交給的任務就不打折扣，不講條件，不計價錢地去完成服從意識就是對上級原價的忠誠。作為一名工商干部更要有這種意識，才能充分地組織力量，保一方平安。
我們的其他工作來之不易，我們也看到過“今天工作不努力，明天努力找工作”的標語。我認為，人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位，我們都看過《士兵突擊》里面的主人翁許三多，他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹立的榜樣，對待工作一絲不茍，現(xiàn)在的年輕人，人生觀、價值觀有所改變，通過許三多的事跡，對他們會有很大的教益，有的人怨天憂人抱怨人生，抱怨社會，不能從另一方面保守去樂觀地對待人生，對待來之不易的幸福生活。這樣要多學一學許三多，學一學羅文就會懷著一份感恩的心去面對人生。
俗話說，“困難像彈簧，你弱他就強”，人生并不是一帆風順的，我們面對這些困難、挫折時，能否用一棵平常心去去對待，支克服，不要被眼前的困難所嚇倒，要學會堅強，樂觀地面對生活，你的堅強和樂觀也會感染你周圍的、朋友和家人，所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時代已經回顧過去了，但他的精神永遠留在了這個世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
這部書內容意味深長平實，卻有望成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經典，它倡導了一種輝煌的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，突顯是現(xiàn)代社會人必須兼具的基本素質，細細品來，對我們的工作有著很大此項工作借鑒意義。
把信送給加西亞讀書心得篇十七
看完《把信送給加西亞》這本書后，我不禁想起了另外一個故事，那是蘇聯(lián)作家潘捷列耶夫寫的《諾言》。說是傍晚時分，“我”看見一個7、8歲的小男孩，站在公園墻角哭泣。問他原因，他說在站崗，已經站了大半天了。原來他與一群陌生的大孩子玩打仗游戲，其中一個扮演元帥，讓這個小男孩扮演中士，專門負責守護火藥庫，并讓他發(fā)誓，如果沒有元帥的命令，他就不能離開。半天過去，那群大男孩再也沒來，也就沒人命令他撤崗。
“我”說代他站崗，小男孩不愿，說發(fā)過誓，只有軍人才能命令他離開，于是“我”滿大街找軍人，最后終于找到一位騎兵少校，在得到少校的命令后，小男孩他才自豪地回家去。在那一刻，“我”真正感受到那個小男孩會成為一個真正的軍人!
羅文也是一個軍人，所以對總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無反顧地接受了，盡管他根本不認識加西亞，也不知道他在哪兒，但他以軍人的大無畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程，在經歷許多無法預料的危險和克服重重困難后終于完成了這個“不可能完成的任務”!
一時間，羅文成了英雄的代名詞，他的事跡傳播到世界各個角落，《把信送給加西亞》這本書竟發(fā)行了8億冊，有的政府、公司甚至要求人手一本，因為羅文的忠誠和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才!
看看我們周圍吧，多少人在剛踏上社會時，也曾壯懷激烈，揮斥方遒，仿佛天地只是他們展示自己的舞臺，可在經歷了幾次挫折和失敗后，他們的意志消沉了，一面哀嘆現(xiàn)實的不公，沒有將成功賜予他們，一面又做一行怨一行，工作懈怠、牢騷滿腹，總認為自己時運不濟，造化弄人。
“天行健，君子以自強不息”，自古立業(yè)先立人，正所謂態(tài)度決定命運，想做一個成功人士，首先要擁有成功者的品質。羅文接到“把信送給加西亞”的任務時，并沒有抱怨“加西亞在哪里?路太遠而且很危險，怎么讓我一個人去?”等諸多困難，沒有絲毫畏懼和退縮，而是堅定而堅決地執(zhí)行命令，在他眼里，這是一個他必須全力以赴，哪怕犧牲也在所不惜的使命!
可以想象，羅文在此之前對待每一個任務時的態(tài)度，盡心盡職、無私奉獻、積極進取、百折不饒。這才是打開成功之門的鑰匙!
《諾言》里的小男孩和羅文的行為都是很單純的，在有些人眼里甚至還有點傻，但正是這種單純使他們對自己的工作報以極大地熱情，任勞任怨，甘于奉獻，哪怕前途有再多的艱難險阻也無法阻止他們完成任務的堅定信念!我們周圍有太多的聰明人，他們做每一件事都先考慮自己的利益，從來不肯吃虧，可在看《士兵突擊》時，好多人都落下了淚，因為他們知道他們已失去了那種寶貴的單純!
正因為現(xiàn)代生活中擁有這種單純的人很少，所以羅文的事跡引起了眾多共鳴，上至總統(tǒng)下至企業(yè)領導，大家驀然發(fā)現(xiàn)羅文才是他們一直想要找的人，于是整個社會都在呼喚羅文，大家都希望有一個“把信送給加西亞”的人，一個忠誠的、值得信賴的人。
命運是公平的，天上不會掉餡餅，對于想成功而未成功的人，請立刻停止抱怨，看看自己是否能和羅文一樣愿意付出?是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務交給你?如果你能做到，那么總有一天，成功會親自來敲你的門!