演講稿的撰寫過程需要進行充分的背景研究和材料搜集,以確保內容準確和全面。演講稿應該遵循一個主題,避免過多的分散性話題,以保持思路的一致性。演講稿是演講者與聽眾之間的橋梁,能夠傳遞思想和激發(fā)情感。
青年節(jié)勵志演講稿篇一
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!我是來自高一(7)班的xxx,今天我演講的題目是讓青春飛翔。
青春是什么?青春是用意志的血滴釀成的'瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲,慷慨激昂。
1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門廣場,向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開啟了新民主主義革命的大門,迎來了新時代的曙光,在這曙光的照耀下,中國有了新的發(fā)展,在新時代,青春的力量也得到了新的發(fā)揚!
金晶,這位身殘志堅的擊劍運動員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績,更重要的是,她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運的圣神,中國的驕傲,中國人的自豪!
20xx年5月4日,我們又一群充滿活力的翩翩青年,齊聚一堂,感受著xx年前青春的力量。
要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個人都在青春逝去后而無悔。
同學們,能來到豐南一中,我們都是強者,面對青春,我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺醒吧!
攀上風巔不輕狂,陷入激流不凄涼,青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑托,不要忘了92年前天安門廣場上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說什么疲憊不堪,嘆什么時間緊迫,擁抱青春,堅定信仰,抬著時代的節(jié)拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退則結網。同學們,讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!
青年節(jié)勵志演講稿篇二
青年朋友們:
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題?!?BR> 放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
青年節(jié)勵志演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫-x,來自數學系-級計教一班,現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團員干部站在這里發(fā)言,此時此刻,我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知,1919年5月4日,在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,革命浪潮迅速席卷全國,各界民眾勇往直前,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭,猶如白駒過隙,生活悄然飛逝,今天在這絢麗的季節(jié)里,我們迎來了五四運動88周年。
今天,我們繼承五四光榮傳統(tǒng),不僅要有對祖國的深厚感情,還應該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯系起來,用自己的奮斗推動祖國的發(fā)展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發(fā)展的年代,時代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動,為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收著土壤里的水分蒸蒸日上,對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海,才永遠不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去,才能實現自己的希望。
在此,我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導,感謝全體團員青年對我們工作的支持,是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史,沒有人在乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協(xié)力,共同進步,才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛,才能讓我們系的工作更上一層樓,為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
青年節(jié)勵志演講稿篇四
大家好!
我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知,充滿著方向。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒,青春的我們樂于奉獻。
“十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學校門的我?guī)е鴮η俺淌聵I(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情,毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志愿者服務西部計劃”這個項目,來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下,我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸,還記得一下過雨之后泥濘的操場,還記得那時曾有過的孤獨寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃,把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去?!睍r刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時,我仍然選擇留下來,因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什么榜樣,但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進,一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰,回到了鶴峰,走進了學校,走進了各級部門,我知道在這次“年輕干部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
生命易老,時光飛逝,當我們真正走過了青春,再回首青春時,能夠做到“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!鼻嗄旮刹總兂矛F在我們還擁有青春的時候,請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻給養(yǎng)育我們的人民吧!
謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇五
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們xx總是感慨萬分。xx大地,是一片美麗而神奇的土地,我們xx地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。
新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著xx人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。
我們,作為xx青年,首先應該感覺到的是什么?是責任,感到的應該是責任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
青年節(jié)勵志演講稿篇六
尊敬的領導、老師們:
大家好!
還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時侯,我是多么希望自己的老師,也能夠像她那樣慈愛??!從那時起,我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩,無限憧憬。
一路走來,無數的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉,更沒有可歌可泣的事跡,但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大,用崇高的師德感染我、熏陶我。大學畢業(yè),當看到湖北省教育廳發(fā)起的“農村教師資助行動計劃”時,我毅然前往報名,決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié),我?guī)е鼥V追求,帶著滿腔的熱情,來到xx,走進xx中心小學,開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年,在這個和諧的大家庭里,我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里,看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時,我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學生家的溫暖的良心用苦;辦公室里,看到xxx和xxx老師,經常犧牲自己的休息時間,為學生們答疑解惑,細致入微時,我更加理解誨人不倦的含義;xx老師在困難面前不低頭,承擔了三個年級的音樂教學任務,卻總是洋溢著自信,充滿活力,從她身上我看到了教師的堅韌樂觀;xxx和xxx老師不厭其煩地做著許多后勤工作,組織工作,讓各項活動得以順利開展,他們不求回報卻笑臉長掛。xxx和xxx兩位老師,雖雙鬢堆雪,腳步蹣跚,卻依然堅守教學崗位,勤勤懇懇奮斗在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。xxx老師伏案默默工作、靜靜思考,不正是在潛心專研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師,用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃,中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日,像紅燭,發(fā)光發(fā)熱;似粉筆,揮灑奉獻;如大樹,遮風擋雨。
作為一名年輕教師,和老師們相比,實在微不足道。我沒有豐富的教學經驗,沒有累累的教學碩果,只有一顆年輕火熱的心,一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中,以德立身,以身立教,讓自己的青春在奉獻中閃光。
最后我以一首詩來結束我的演講:
人家說我是支蠟燭,這是贊揚,但還不夠,
如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠,熬到白頭;
人家說我是只渡船,這是嘉獎,但還不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,終身搖櫓。
謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇七
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
在青春中我們學會了堅強,學會了蛻去幼稚,學會了感悟生活,更學會了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!
青年節(jié)勵志演講稿篇八
各位朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是__年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。__年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得195月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
1919年5月4日,幾千名愛國學生在天安門集會,舉行聲勢浩大的__。“外爭國權,內懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎,一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了,它引領了中國革命進入新的歷史潮流!
時光荏苒,歲月如梭,1919年的青春年少已不再回,但是“五四”的精神卻傳承下來,“自強不息,敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家,為社會,以及對美好自由的向往,不懈的奮斗!
今天,站在這里,我不想高談闊論的說著,作為在校大學生的我們應該如何的努力學習科學文化知識,報效國家,報效社會。我個人的觀點,這理論太大了,很不符合實際,有些扯淡。在80,90后中間房子,車子問題都不用說,就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決,何談報效國家,社會呢!所以,我覺得在新的時期,“五四”的精神就是“自強不息,敢于拼搏‘!說白了,只要我們每一個人在自己的位子上努力做到,那就是對國家,對社會的貢獻!
五四青年節(jié),我們自己的節(jié)日,它現在的紀念意義在于緬懷歷史后,告訴我們:我們年輕,我們有活力,我們應該努力奮斗!
最后我想說的是,生命再怎么粗糙,我們都應該很驕傲的活著!給自己一個機會,努力地去嘗試,最后成功的一定是你!
同學們,相信自己,我們一起拼搏,在路上!
謝謝大家聽我的演講!
尊敬的各位領導、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。
19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖**親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!
當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。
此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第__個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開端,再回首那__年前的風云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應該屬于青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
大家好!
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在__年里,我們將更加你努力的響應五四精神的號召,青春給力,用年輕人的滿腔熱血,回報公司,回報社會!。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。從自身做起,搞好員工之間的友好關系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗。!并且要用知識財富來武裝自己,讓員工和公司能夠共同進步,促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說:“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。
有人說:每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來,每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們,讓我們在公司領導的正確領導下,以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標,勤奮工作,努力進取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝,作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
各位領導,評委,同事:
大家好!我叫___,是__石油_塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔,一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步,跟隨時代的強音,建功立業(yè),成為了時代的英雄。做為新一代的青年,我們那個人從小沒做過英雄的夢,渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民于水火,萬人仰慕。隨著成長的陣痛,我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹,英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。
說實話,我剛到倉庫工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經的英雄夢想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺。記得,當時倉庫有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個人都其想成就大的事業(yè),那么這些平凡的小事誰來做,沒有了平凡的小事,那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責任,就為這個倉庫、__石油及至整個社會做出了貢獻,有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩中寫道:英雄各有見,何必問出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業(yè)、為國家的發(fā)展貢獻了力量。責任是最神圣的使命,奉獻是最美的情操。
青年一代是祖國的未來,民族的希望,最先碰觸時代的前沿,最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性和生命力,我們應該肩負起歷史使命。只要我們發(fā)揚五四青年那種英勇堅強,果敢奮進,不屈不撓的精神,講責任、講奉獻,在每一個具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯系在一起,才能為國家經濟的發(fā)展,民主的健全,科技的進步,文化的繁榮,社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創(chuàng)造,我們的崗位需要我們用責任去堅守。
青年朋友們,曙光會因你的追求而升起,希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力,青春會因此而的飛揚,歲月會因此而閃光!
我的演講結束了,謝謝大家。
老師們,同學們,大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日,是五四青年節(jié),首先祝同學們青年節(jié)快樂!
五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節(jié)日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而_了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經是五四運動第__個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現在幸福安穩(wěn)的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環(huán)境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,善于思考,有創(chuàng)新意識,這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。
同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束了,謝謝大家!
各位同學:
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想像,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
大家好!
沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。
__年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。
五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權,內懲國賊的口號,所進行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對于沖破當時國人的思想禁錮,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產主義信念,努力學習,艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!”
青年節(jié)勵志演講稿篇九
各位老師,同學們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩果累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,無論坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時,滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過一年多的從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數往昔故事,我永遠都是被幸福包圍著的那一個。在無數個平平凡凡的日子里,他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為勝利一中誠勤立達的文化而喝彩,為學生奇思妙想的作品而嘆服,更為東營的教育事業(yè)而祝福。
奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌。奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風斬浪,努力奮斗,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想在奮斗中閃光!
青年節(jié)勵志演講稿篇十
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好,我是麻江中學高二年級的向懷莎,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年,其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開視頻,他說:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們馬上要上山救火?!睕]想到,這次救火,瑞倫就再也沒有回來,年紀輕輕的他犧牲了,這段簡短而又充滿責任感的話語,竟成他的遺言。哪有什么歲月安好,只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
195月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇十一
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,它表現出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的職責和使命。
是阿,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一齊,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些職責感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的職責。
人們每每談到我們××總是感慨萬分。××大地,是一片秀麗而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,以前為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,那里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也就應看到,那里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,那里個別地方的貧困還有待于進一步治理。那里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為××青年,首先就應感覺到的是什么是職責,感到的就應就是職責?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的職責。
是的,職責放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經??吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在××年里,我們將更加你努力的響應五四精神的號召,青春給力,用年輕人的滿腔熱血,回報公司,回報社會!。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。從自身做起,搞好員工之間的友好關系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗。!并且要用知識財富來武裝自己,讓員工和公司能夠共同進步,促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說:“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。
有人說:每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來,每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們,讓我們在公司領導的正確領導下,以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標,勤奮工作,努力進取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
各位老師,同學:
大家好!
同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的游行示威活動。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就務必要學會把握這天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們明白,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應對山峰,去欣賞峰頂的風光,應對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然應對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個這天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選取了講臺,就選取了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
青年節(jié)勵志演講稿篇十二
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
有人說:青春不只是秀美的花瓣和花色的衣裙,青春不只是絢爛的光芒和耀眼的色彩。青春的魅力,應當讓枯枝長出鮮果,沙漠布滿綠意,江河流進海洋;奉獻青春,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本色。
時光如白駒過隙,轉眼已近五年,回想當初滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我邁出了大學校門,走上了高高的三尺講臺,成為了一名中學教師。從曾經的學生變?yōu)槿缃竦睦蠋煟瑥某醮紊险n的忐忑不安,到現在的成熟自如,從只注重自己的講課,到關注學生的學情,我的青春就如一卷畫在學生身上慢慢描繪。
在這五年的教育教學工作中,我的心已不再是稚嫩的心,青春也不再是虛幻的光環(huán),理想在平凡的崗位上定格,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻,讓青春在平凡的崗位上閃光。雖然我早已知道,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,抹去的是功利;粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的'是自己。但是!對于我的事業(yè)選擇,今生,我無怨無悔!
各位同仁,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了無私奉獻。選擇了奉獻,我們也會收獲意想不到的喜悅和欣慰。去年有段時間,由于課多以及感冒的原因,我的聲帶發(fā)炎,上課基本說不出話來,有位學生看在眼里,記在心里,就借晚自習休息時間,悄悄地來到辦公室遞給我一瓶消炎藥,靦腆地對我說:“老師,您的嗓子不好,我給你準備了點消炎藥,多喝點水,注意休息!”當時,有一種莫名的暖流涌上了我的心頭,雖然只是簡單的一句問候,居然讓我不知道說什么是好!學生轉身跑出了辦公室,留給我的只有滿滿的感動和欣慰……當時,我覺得自己的努力和付出,讓我收獲的不僅僅是一種感動,而是一種深深的師生情誼!
朋友,讓我們熱愛“老師”這個光榮而崇高的稱號吧!陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。雖然功勞冊上沒有我們的名字,然而教師,就像一場無聲的春雨,無私地滋潤萬物;像大樹的根,一點一滴吸取知識的營養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細推敲。我們用自己的知識、品德和智慧,塑造著一代新人的完美形象。在探求的漫長征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!
學生是祖國的花朵,是民族的未來,是祖國的棟梁。為了祖國的明天,為了嶄新的未來,為了共同的期待,讓我們攜起手來,奉獻出自己無私的愛吧,把滿腔熱情投入到平凡工作中,用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!
青年節(jié)勵志演講稿篇十三
青年節(jié)到來,你準備怎么做演講?下面是本站小編給大家整理的青年節(jié)。
希望你喜歡!
五月四日,一個屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是03015班朱佳,我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。
清楚的了解到:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!
1920xx年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!?BR> 同學們,你們說:天下匹夫“的下一向是什么。
——不,是”我的責任“。
曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望,社會主義現代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現?!?BR> 年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。
同學們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。
謝謝大家!
在xx年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強國夢,富國夢!
夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系,通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現“我的夢”,進而幫助別人實現“別人的夢”,使一個個“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區(qū)青年,在建設美好社會的過程中,自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以,今天的我們一定要扎扎實實地學好本領,在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區(qū)的建設當好突擊手,作為后備軍。
社會飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設特區(qū)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!
我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。
1920xx年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。
1920xx年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,游行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。
口號。
雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生,10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主干道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳瑯滿目的商品,從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優(yōu)美的環(huán)境,維護著社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業(yè)中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續(xù)征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
九十二年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否,對著馬刀警棍,
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否,頂著槍林彈雨,
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進!
曾記否,冒著暴雨洪流,
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否,迎著經濟大潮,
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
八十九載的艱難與險阻,
八十九載的光輝與榮耀,
鑄就了共青團的熱血忠魂!
在迎風飛揚的團旗下,
我們必將創(chuàng)造新世紀的更大輝煌,彰顯青年一代的風流!
我的演講完了,謝謝大家!、
青年節(jié)勵志演講稿篇十四
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿學校,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運動紀念日。今日我講話的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。
那么我們應當怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦??茖W文化知識是人類智慧的結晶,是社會提高的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應當樹立自我的夢想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學校里,尊敬師長,不頂撞教師,與同學們互相關心,團結友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自我的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應當遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們從自我做起,從此刻做起,不斷地充實和提高自我,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫忙別人,更好地做一名有素質的好公民!
青年節(jié)勵志演講稿篇一
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!我是來自高一(7)班的xxx,今天我演講的題目是讓青春飛翔。
青春是什么?青春是用意志的血滴釀成的'瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲,慷慨激昂。
1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門廣場,向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開啟了新民主主義革命的大門,迎來了新時代的曙光,在這曙光的照耀下,中國有了新的發(fā)展,在新時代,青春的力量也得到了新的發(fā)揚!
金晶,這位身殘志堅的擊劍運動員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績,更重要的是,她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運的圣神,中國的驕傲,中國人的自豪!
20xx年5月4日,我們又一群充滿活力的翩翩青年,齊聚一堂,感受著xx年前青春的力量。
要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個人都在青春逝去后而無悔。
同學們,能來到豐南一中,我們都是強者,面對青春,我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺醒吧!
攀上風巔不輕狂,陷入激流不凄涼,青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑托,不要忘了92年前天安門廣場上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說什么疲憊不堪,嘆什么時間緊迫,擁抱青春,堅定信仰,抬著時代的節(jié)拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退則結網。同學們,讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!
青年節(jié)勵志演講稿篇二
青年朋友們:
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題?!?BR> 放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
青年節(jié)勵志演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫-x,來自數學系-級計教一班,現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團員干部站在這里發(fā)言,此時此刻,我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知,1919年5月4日,在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,革命浪潮迅速席卷全國,各界民眾勇往直前,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭,猶如白駒過隙,生活悄然飛逝,今天在這絢麗的季節(jié)里,我們迎來了五四運動88周年。
今天,我們繼承五四光榮傳統(tǒng),不僅要有對祖國的深厚感情,還應該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯系起來,用自己的奮斗推動祖國的發(fā)展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發(fā)展的年代,時代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動,為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收著土壤里的水分蒸蒸日上,對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海,才永遠不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去,才能實現自己的希望。
在此,我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導,感謝全體團員青年對我們工作的支持,是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史,沒有人在乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協(xié)力,共同進步,才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛,才能讓我們系的工作更上一層樓,為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
青年節(jié)勵志演講稿篇四
大家好!
我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知,充滿著方向。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒,青春的我們樂于奉獻。
“十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學校門的我?guī)е鴮η俺淌聵I(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情,毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志愿者服務西部計劃”這個項目,來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下,我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸,還記得一下過雨之后泥濘的操場,還記得那時曾有過的孤獨寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃,把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去?!睍r刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時,我仍然選擇留下來,因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什么榜樣,但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進,一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰,回到了鶴峰,走進了學校,走進了各級部門,我知道在這次“年輕干部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
生命易老,時光飛逝,當我們真正走過了青春,再回首青春時,能夠做到“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!鼻嗄旮刹總兂矛F在我們還擁有青春的時候,請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻給養(yǎng)育我們的人民吧!
謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇五
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們xx總是感慨萬分。xx大地,是一片美麗而神奇的土地,我們xx地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。
新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著xx人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。
我們,作為xx青年,首先應該感覺到的是什么?是責任,感到的應該是責任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
青年節(jié)勵志演講稿篇六
尊敬的領導、老師們:
大家好!
還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時侯,我是多么希望自己的老師,也能夠像她那樣慈愛??!從那時起,我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩,無限憧憬。
一路走來,無數的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉,更沒有可歌可泣的事跡,但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大,用崇高的師德感染我、熏陶我。大學畢業(yè),當看到湖北省教育廳發(fā)起的“農村教師資助行動計劃”時,我毅然前往報名,決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié),我?guī)е鼥V追求,帶著滿腔的熱情,來到xx,走進xx中心小學,開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年,在這個和諧的大家庭里,我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里,看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時,我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學生家的溫暖的良心用苦;辦公室里,看到xxx和xxx老師,經常犧牲自己的休息時間,為學生們答疑解惑,細致入微時,我更加理解誨人不倦的含義;xx老師在困難面前不低頭,承擔了三個年級的音樂教學任務,卻總是洋溢著自信,充滿活力,從她身上我看到了教師的堅韌樂觀;xxx和xxx老師不厭其煩地做著許多后勤工作,組織工作,讓各項活動得以順利開展,他們不求回報卻笑臉長掛。xxx和xxx兩位老師,雖雙鬢堆雪,腳步蹣跚,卻依然堅守教學崗位,勤勤懇懇奮斗在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。xxx老師伏案默默工作、靜靜思考,不正是在潛心專研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師,用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃,中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日,像紅燭,發(fā)光發(fā)熱;似粉筆,揮灑奉獻;如大樹,遮風擋雨。
作為一名年輕教師,和老師們相比,實在微不足道。我沒有豐富的教學經驗,沒有累累的教學碩果,只有一顆年輕火熱的心,一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中,以德立身,以身立教,讓自己的青春在奉獻中閃光。
最后我以一首詩來結束我的演講:
人家說我是支蠟燭,這是贊揚,但還不夠,
如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠,熬到白頭;
人家說我是只渡船,這是嘉獎,但還不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,終身搖櫓。
謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇七
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
在青春中我們學會了堅強,學會了蛻去幼稚,學會了感悟生活,更學會了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!
青年節(jié)勵志演講稿篇八
各位朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是__年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。__年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得195月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
1919年5月4日,幾千名愛國學生在天安門集會,舉行聲勢浩大的__。“外爭國權,內懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎,一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了,它引領了中國革命進入新的歷史潮流!
時光荏苒,歲月如梭,1919年的青春年少已不再回,但是“五四”的精神卻傳承下來,“自強不息,敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家,為社會,以及對美好自由的向往,不懈的奮斗!
今天,站在這里,我不想高談闊論的說著,作為在校大學生的我們應該如何的努力學習科學文化知識,報效國家,報效社會。我個人的觀點,這理論太大了,很不符合實際,有些扯淡。在80,90后中間房子,車子問題都不用說,就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決,何談報效國家,社會呢!所以,我覺得在新的時期,“五四”的精神就是“自強不息,敢于拼搏‘!說白了,只要我們每一個人在自己的位子上努力做到,那就是對國家,對社會的貢獻!
五四青年節(jié),我們自己的節(jié)日,它現在的紀念意義在于緬懷歷史后,告訴我們:我們年輕,我們有活力,我們應該努力奮斗!
最后我想說的是,生命再怎么粗糙,我們都應該很驕傲的活著!給自己一個機會,努力地去嘗試,最后成功的一定是你!
同學們,相信自己,我們一起拼搏,在路上!
謝謝大家聽我的演講!
尊敬的各位領導、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。
19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖**親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!
當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。
此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第__個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開端,再回首那__年前的風云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應該屬于青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
大家好!
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在__年里,我們將更加你努力的響應五四精神的號召,青春給力,用年輕人的滿腔熱血,回報公司,回報社會!。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。從自身做起,搞好員工之間的友好關系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗。!并且要用知識財富來武裝自己,讓員工和公司能夠共同進步,促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說:“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。
有人說:每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來,每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們,讓我們在公司領導的正確領導下,以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標,勤奮工作,努力進取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝,作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
各位領導,評委,同事:
大家好!我叫___,是__石油_塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔,一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步,跟隨時代的強音,建功立業(yè),成為了時代的英雄。做為新一代的青年,我們那個人從小沒做過英雄的夢,渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民于水火,萬人仰慕。隨著成長的陣痛,我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹,英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。
說實話,我剛到倉庫工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經的英雄夢想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺。記得,當時倉庫有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個人都其想成就大的事業(yè),那么這些平凡的小事誰來做,沒有了平凡的小事,那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責任,就為這個倉庫、__石油及至整個社會做出了貢獻,有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩中寫道:英雄各有見,何必問出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業(yè)、為國家的發(fā)展貢獻了力量。責任是最神圣的使命,奉獻是最美的情操。
青年一代是祖國的未來,民族的希望,最先碰觸時代的前沿,最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性和生命力,我們應該肩負起歷史使命。只要我們發(fā)揚五四青年那種英勇堅強,果敢奮進,不屈不撓的精神,講責任、講奉獻,在每一個具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯系在一起,才能為國家經濟的發(fā)展,民主的健全,科技的進步,文化的繁榮,社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創(chuàng)造,我們的崗位需要我們用責任去堅守。
青年朋友們,曙光會因你的追求而升起,希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力,青春會因此而的飛揚,歲月會因此而閃光!
我的演講結束了,謝謝大家。
老師們,同學們,大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日,是五四青年節(jié),首先祝同學們青年節(jié)快樂!
五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節(jié)日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而_了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經是五四運動第__個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現在幸福安穩(wěn)的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環(huán)境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,善于思考,有創(chuàng)新意識,這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。
同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束了,謝謝大家!
各位同學:
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想像,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
大家好!
沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。
__年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。
五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權,內懲國賊的口號,所進行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對于沖破當時國人的思想禁錮,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產主義信念,努力學習,艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!”
青年節(jié)勵志演講稿篇九
各位老師,同學們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩果累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,無論坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時,滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過一年多的從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細數往昔故事,我永遠都是被幸福包圍著的那一個。在無數個平平凡凡的日子里,他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為勝利一中誠勤立達的文化而喝彩,為學生奇思妙想的作品而嘆服,更為東營的教育事業(yè)而祝福。
奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌。奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風斬浪,努力奮斗,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想在奮斗中閃光!
青年節(jié)勵志演講稿篇十
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好,我是麻江中學高二年級的向懷莎,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年,其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開視頻,他說:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們馬上要上山救火?!睕]想到,這次救火,瑞倫就再也沒有回來,年紀輕輕的他犧牲了,這段簡短而又充滿責任感的話語,竟成他的遺言。哪有什么歲月安好,只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
195月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年節(jié)勵志演講稿篇十一
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,它表現出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的職責和使命。
是阿,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一齊,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些職責感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的職責。
人們每每談到我們××總是感慨萬分。××大地,是一片秀麗而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,以前為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,那里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也就應看到,那里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,那里個別地方的貧困還有待于進一步治理。那里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為××青年,首先就應感覺到的是什么是職責,感到的就應就是職責?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的職責。
是的,職責放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經??吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在××年里,我們將更加你努力的響應五四精神的號召,青春給力,用年輕人的滿腔熱血,回報公司,回報社會!。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。從自身做起,搞好員工之間的友好關系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗。!并且要用知識財富來武裝自己,讓員工和公司能夠共同進步,促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說:“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。
有人說:每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來,每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們,讓我們在公司領導的正確領導下,以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標,勤奮工作,努力進取,把我們的公司建設的更加強大,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
各位老師,同學:
大家好!
同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的游行示威活動。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就務必要學會把握這天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們明白,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應對山峰,去欣賞峰頂的風光,應對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然應對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個這天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選取了講臺,就選取了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
青年節(jié)勵志演講稿篇十二
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
有人說:青春不只是秀美的花瓣和花色的衣裙,青春不只是絢爛的光芒和耀眼的色彩。青春的魅力,應當讓枯枝長出鮮果,沙漠布滿綠意,江河流進海洋;奉獻青春,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本色。
時光如白駒過隙,轉眼已近五年,回想當初滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我邁出了大學校門,走上了高高的三尺講臺,成為了一名中學教師。從曾經的學生變?yōu)槿缃竦睦蠋煟瑥某醮紊险n的忐忑不安,到現在的成熟自如,從只注重自己的講課,到關注學生的學情,我的青春就如一卷畫在學生身上慢慢描繪。
在這五年的教育教學工作中,我的心已不再是稚嫩的心,青春也不再是虛幻的光環(huán),理想在平凡的崗位上定格,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻,讓青春在平凡的崗位上閃光。雖然我早已知道,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,抹去的是功利;粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的'是自己。但是!對于我的事業(yè)選擇,今生,我無怨無悔!
各位同仁,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了無私奉獻。選擇了奉獻,我們也會收獲意想不到的喜悅和欣慰。去年有段時間,由于課多以及感冒的原因,我的聲帶發(fā)炎,上課基本說不出話來,有位學生看在眼里,記在心里,就借晚自習休息時間,悄悄地來到辦公室遞給我一瓶消炎藥,靦腆地對我說:“老師,您的嗓子不好,我給你準備了點消炎藥,多喝點水,注意休息!”當時,有一種莫名的暖流涌上了我的心頭,雖然只是簡單的一句問候,居然讓我不知道說什么是好!學生轉身跑出了辦公室,留給我的只有滿滿的感動和欣慰……當時,我覺得自己的努力和付出,讓我收獲的不僅僅是一種感動,而是一種深深的師生情誼!
朋友,讓我們熱愛“老師”這個光榮而崇高的稱號吧!陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。雖然功勞冊上沒有我們的名字,然而教師,就像一場無聲的春雨,無私地滋潤萬物;像大樹的根,一點一滴吸取知識的營養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細推敲。我們用自己的知識、品德和智慧,塑造著一代新人的完美形象。在探求的漫長征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!
學生是祖國的花朵,是民族的未來,是祖國的棟梁。為了祖國的明天,為了嶄新的未來,為了共同的期待,讓我們攜起手來,奉獻出自己無私的愛吧,把滿腔熱情投入到平凡工作中,用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!
青年節(jié)勵志演講稿篇十三
青年節(jié)到來,你準備怎么做演講?下面是本站小編給大家整理的青年節(jié)。
希望你喜歡!
五月四日,一個屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是03015班朱佳,我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。
清楚的了解到:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!
1920xx年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!?BR> 同學們,你們說:天下匹夫“的下一向是什么。
——不,是”我的責任“。
曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望,社會主義現代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現?!?BR> 年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。
同學們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。
謝謝大家!
在xx年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強國夢,富國夢!
夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系,通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現“我的夢”,進而幫助別人實現“別人的夢”,使一個個“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區(qū)青年,在建設美好社會的過程中,自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預料,我們的明天將是一個科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以,今天的我們一定要扎扎實實地學好本領,在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區(qū)的建設當好突擊手,作為后備軍。
社會飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設特區(qū)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!
我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。
1920xx年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。
1920xx年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,游行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。
口號。
雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生,10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主干道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳瑯滿目的商品,從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優(yōu)美的環(huán)境,維護著社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業(yè)中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續(xù)征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
九十二年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否,對著馬刀警棍,
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否,頂著槍林彈雨,
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進!
曾記否,冒著暴雨洪流,
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否,迎著經濟大潮,
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
八十九載的艱難與險阻,
八十九載的光輝與榮耀,
鑄就了共青團的熱血忠魂!
在迎風飛揚的團旗下,
我們必將創(chuàng)造新世紀的更大輝煌,彰顯青年一代的風流!
我的演講完了,謝謝大家!、
青年節(jié)勵志演講稿篇十四
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿學校,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運動紀念日。今日我講話的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。
那么我們應當怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦??茖W文化知識是人類智慧的結晶,是社會提高的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應當樹立自我的夢想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學校里,尊敬師長,不頂撞教師,與同學們互相關心,團結友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自我的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應當遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們從自我做起,從此刻做起,不斷地充實和提高自我,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫忙別人,更好地做一名有素質的好公民!