運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。寫總結(jié)時要注重語言的準確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點。
老師的眼睛小學四年級篇一
龐老師圓圓的臉上，嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上幾個星期，你就會從眼神中發(fā)現(xiàn)，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴厲。
記得有一次，我在課堂上不認真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當和別人打眼色時，正好和龐老師的眼睛對視了，龐老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：許鶴瓏，你怎么搞的?上課為什么不認真聽講?我心想：龐老師給在同學們面前給我留了這么大的面子，我還有什么理由不認真聽課?我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認真的聽著龐老師講課文的重點。
還有今天，你讓高翔把補充習題發(fā)下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包里翻來翻去，終于找到了我的補充習題，打開才發(fā)現(xiàn)因為我的馬虎忘記交給老師批改了，于是我拿去給龐老師批改，老師看著我說：“你這是要罰寫的?！碑敃r我和老師的眼睛對視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺得對不起老師。
龐老師的眼睛是令學生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的眼睛里閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界......
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
老師的眼睛小學四年級篇二
老師的眼睛不算美，可是我最喜歡！不信，請聽我說。
老師的眼睛特別狠！記得有一次，上語文課的時候，同學們專心致志地聽課。我篤篤定定地在抽屜里拿出一本好看的故事書《格林童話》，看著看著，我完全看得入了迷，連老師瞪大眼睛，看著我也沒有發(fā)覺。老師走到我身邊，一手把我心愛的《格林童話》沒收了。后來，老師叫我到辦公室，她訓了我一頓。那時候，她的那雙眼睛特別兇，嚇得我再也不敢上課開小差了。
“六一”那天，我們代表班上臺跳舞。我第一次跳舞，很害怕，擔心自己跳錯動作。跳舞的時候，我不敢笑，一點表情也沒有。
突然，我看到一雙明亮的眼睛在看著我。??！那是老師的眼睛！
它正對我微笑呢！它好像在說：“對了，就是這樣跳，跳得很好！”我不再害怕了，大膽抬起頭，對著觀眾微笑著，歡快地舞蹈。終于，我們的舞蹈拿到了很好的成績！我領(lǐng)獎時，老師笑了，眼睛彎得像月亮。
老師的眼睛有時候也很溫柔。有一次，我突然發(fā)高燒了，老師焦急地看著我，連忙走到我跟前，用手輕輕地撥開我的頭發(fā)，一摸，額頭熱乎乎的，老師馬上帶我到教導處打電話給媽媽，媽媽說：“這就來?！崩蠋煼畔码娫捄?，又用冷水濕毛巾給我敷額頭，那雙眼睛溫柔地看著我。那時候，我覺得它像媽媽的眼睛。
老師的眼睛，是世界上最美麗的眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇三
黃老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又大又圓，乍一看好像沒什么特別的，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話呢，真是與眾不同！
我和同學們都能讀懂黃老師眼睛，比如說，上課時老師看見有人在講話，她就會用她那會說話的大眼睛看那個講話的同學一眼，他立刻就沒聲了，仿佛在批評他：“上課不要隨便講話，要注意聽講！”
有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師來聽課。黃老師提問我們說：“天空為什么會發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，就怕老師看不到我的手，黃老師眼睛一亮點了我的名讓我來回答這個問題。由于在場有很多老師聽課，我有點心慌，回答問題的聲音很小，黃老師馬上投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你回答的很對，很好，不過把聲音講大點就更好了！”得到了老師的鼓勵，我膽子似乎變得大了起來，聲音也高了起來，順利的回答完了這個問題！得到了大家的掌聲！
有一回，我生病了，發(fā)高燒。在家休息了好幾天才上學，剛進教室就看見黃老師正在教室里巡視，她看見了我立刻投來關(guān)心的眼光，示意我到自己的座位坐下，然后她也走到我的座位前，問我身體好點了沒，我很感動的看著老師說：“我的感冒好了，謝謝老師關(guān)心！”老師微笑著摸了兩下我的頭然后走開了！
每當我看見黃老師，總會想老師的眼睛在說什么…。
老師的眼睛小學四年級篇四
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶?！拔覀儼嗟臄?shù)學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。
張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對我的關(guān)懷和幫助。
啊！老師，我不會忘記你慈母般的關(guān)懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。
老師的眼睛小學四年級篇五
我們的傅老師有一雙美麗動人的大眼睛。不論發(fā)生了什么事，她總能看得一清二楚。
記得有一次上語文課時，她在上面講課，我只聽了幾分鐘，便豎起語文書，悄悄地做起課堂作業(yè)來。原以為有書遮著，傅老師是看不見的。當我做賊心虛地抬頭看老師時，傅老師那雙眼睛早已嚴厲地看著我了，好象在說：“還不快點坐好！”我連忙坐端正，豎起耳朵認真聽課。
記得還有一次，傅老師在課堂上提了一個問題，由于膽小，我剛舉起的手又慢慢地放下。這小小的舉動已經(jīng)落入傅老師的眼中，她讓我站起來回答問題。我的臉頓時漲得通紅通紅，原本想好的話疙疙瘩瘩地怎么也說不出來。這時，傅老師用鼓勵的目光看著我，就像是在說：“不要怕，說錯了沒關(guān)系，老師會幫你的！”我的心逐漸平靜下來，順利地把答案說了出來。老師向我投來贊許的目光，迎著老師那雙溫和的眼睛，我感到無比的快樂！不僅僅如此，每當同學們遇到難題時，老師那雙眼睛就會洞察一切，她會走過來耐心地為我們講解。
啊！是老師那雙眼睛教會了我要專心聽課，教會我要積極發(fā)言，教會我要怎樣做人！
老師的眼睛小學四年級篇六
我們喜歡張老師的教學風格，課堂上她既嚴肅又活潑，嚴肅的時候像媽媽一樣，活潑的時候又像小孩子。
張老師常說：三（1）班全體師生是一家人，大家要要常懷“感恩之心”，同心協(xié)力，互幫互助才能展翅高飛，才能成為名副其實的“飛翔中隊”。
張老師愛我們，我們更愛您，張老師！
老師的眼睛小學四年級篇七
老師的眼睛她，擁有一頭美麗的頭發(fā)，她，一張潔白的臉上清秀的眉毛下點綴著一雙水靈靈的大眼睛。她，就是我們班的語文老師劉老師。劉老師的眼睛不僅漂亮，而且還會“說話”。有一次，我們上新課，講到課后問答題中的一道時，因為這道題很難，所以全班同學都在認真的思考著，突然：我想到了這個問題的答案，但是看到同學都那么認真的在思考，而且萬一我答錯了，他們會笑我的，我的心頓時就像一只小兔子，砰砰直跳，面對舉手和不舉手這兩個問題，我舉棋不定。這時，老師把我叫進來回答這個問題，我站了起來，紅著臉，吞吞吐吐的說不出話來，我抬頭看著老師，我猜老師一定很生氣、很失望，可老師的眼里卻放射出鼓勵的目光來，我看了老師的目光后，心中的那只小兔子安了下來，我定了定神，把自己剛才想的答案在腦中迅速整理了一下，然后流利地說了出來。說完后，老師的臉上露出微笑，那雙眼睛又好象在說：“你答得非常好，下次繼續(xù)努力”。我看了老師的眼睛，也笑了。老師的眼睛就像一盞明燈，為我照亮人生的路程；老師的眼睛就像一句金玉良言，告訴我們做人的道理；老師的眼睛就像一把鑰匙，打開我人生的百寶箱；老師的眼睛就像一束美麗的鮮花，為我的生活增添了樂趣！我愛老師的那雙眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇八
時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。
老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。
老師的眼睛是敏銳的。那次，由于我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規(guī)定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以后這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子里取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了這個被拋棄的饅頭。
老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前后左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。
老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結(jié)巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結(jié)巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。
難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現(xiàn)在我的腦海……鼓勵著我，提醒著我。
老師的眼睛小學四年級篇九
媽媽已經(jīng)40歲了，臉上已爬上了魚尾紋。但她卻有一雙又黑又亮的大眼睛。
媽媽的眼睛不僅漂亮，還很厲害。那黑眼睛總能觀察到我的一舉一動，還能用眼睛對我說話。
還有一次，我考試考砸了。當試卷發(fā)下來時，我驚呆了，那鮮紅的83分使我當場哭了起來，哭的非常小聲，但我非常傷心。
回到家，只見媽媽正忙著。我眼睛紅腫，媽媽見了眼神變得疑惑：怎么啦？怎么啦？我不說話，坐到媽媽身邊，互相看著對方，媽媽的眼神慢慢的有些傷心，足足過了5分鐘，媽媽才說話：這次考試考的怎么樣？是不是考不好了？“媽媽！……”我抱住媽媽，大哭起來。過了好久，我才說話：這次考砸了，請您原諒我……媽媽的眼神又變了，剛開始，眼神十分生氣的樣子，慢慢的越來越平靜了。媽媽不用眼神表示了，終于開口說話了：子丹，這次考試考不好沒關(guān)系，我來陪你復習，幫你補習好。要記住，考試考不好沒關(guān)系，重要的是要認真做答試卷才行。媽媽的眼神漸漸慈祥起來，眼神對我說：把考卷拿出來給媽媽看看吧，媽媽來幫你復習，補上不會做的題。我又哭了，不是傷心的淚水，而是被媽媽感動了。我心想：媽媽，您對我真好，我一定要好好學習，報答您。您不但不打我不罵我還教我做題，這次期末，我一定考個一百分回來！
后來我努力學習，期末數(shù)學考了100分，語文考了94分。
媽媽的眼睛讓我懂得許多道理，我喜歡媽媽的眼睛，更愛媽媽！媽媽的眼睛伴我度過一天又一天，希望長大后我也能像媽媽一樣有這樣的眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇十
看見題目，你一定會想：“眼睛有什么可寫的？難道可以發(fā)出激光嗎？”那么我要告訴你，穆老師擁有著齊肩的短發(fā)，和微胖的身材，還有著一張能說會道的嘴巴，但最令人佩服的就是穆老師的眼睛：什么x光眼啊、千里眼啊、可以看穿別人的“心眼”啊、復眼等許多功能，它都擁有著！厲害吧！
這雙眼睛，是一對千里眼，可以看得很遠很遠哦！有一次，最后一排的同學上語文課的時候在紙上畫畫，穆老師眼睛一瞇，說：“有一個同學在畫畫，畫得可認真了！”畫畫的同學一聽，立馬把畫紙放入書包，對穆老師笑了笑，認真聽課了。我見了捧腹大笑，可沒控制住自己，發(fā)出了聲音：“啊哈哈……”穆老師立刻瞪了我一眼！我毛骨悚然，立即停止了笑聲，和那個同學一樣坐得筆直，看著黑板旁的穆老師，生怕她扣我分，不過還好，并沒有被扣分，我長吁了一口氣。
這雙眼睛，也是一對復眼，可以360度無死角發(fā)現(xiàn)你的“美”。有一次，我見穆老師在黑板上寫字，我心想：老師在寫字，一定看不見我開小差吧！想著，我就伏下身子，和同桌小聲暢談起來。正聊到開心的時候，忽然聽見一聲：“張瀚文！”我回頭一看，媽呀！穆老師背對著我，手里的粉筆還沒寫完“白鷺”二字。我嚇出了一身的汗：“怎么回事？是我幻聽了還是穆老師有‘復眼’？”“你們怎么聊完天還發(fā)愣呢？現(xiàn)在還在上課！還沒下課！”“天吶！穆老師怎么背對著我們也能知道我們在做什么！太可怕了！”我馬上坐端正擺好手，繼續(xù)聽課了。
穆老師的眼睛，有這么多功能，這么厲害，你說是不是值得我寫一寫？
老師的眼睛小學四年級篇十一
人們說“眼睛是心靈的窗戶”。是的，在平常，眼睛會為你說出你的想法。
眼睛會說“放松話”
這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的，可有時還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來描寫人物的眼神。我還沒有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著我，嘴角微微揚起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會笑你的！”開始我的緊張早已被我拋到九霄云外了。我流暢地說了起來。
眼睛會說“安慰話”
那天我在學校上課，老師正講著課。我突然頭暈起來，我無精打采地趴在桌子上，全身都沒有力氣。這時岳老師走過來摸摸我的頭，眼神里透出了擔憂，她對我說：“到辦公室去休息一會兒吧！”我心里滿滿的都是愛。下課了，老師走進來，端著一杯熱水給我喝。她看著我，眼神沒有平日明亮，又有著一絲絲關(guān)愛，我的心中更加溫暖。
眼睛會說“嚴厲話”
上課時抹茶冰淇淋在講話，巧克力上課的語氣更加重了，眼睛一真盯著她，又刺出了一道道寒劍。頓時，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個冷戰(zhàn)，這時抹茶冰淇淋才不說話了，臉漲得通紅，像一個西紅柿。這時空氣中的寒劍才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。
老師的眼睛小學四年級篇十二
近期，我參加了360學校組織的社會實踐活動―去愛爾眼科醫(yī)院。中午12點半，我們帶著口罩乘坐大巴車來到了醫(yī)院，換上了為我們量身定做的小小醫(yī)生的衣服和帽子，大家瞬間都變成了美麗可愛的白衣天使！
首先由醫(yī)生阿姨為我們講解眼睛的重要性，以及如何正確使用和保護我們的眼睛。醫(yī)生阿姨說，如果不好好保護我們的眼睛，那么就會有很多眼病纏上我們，愛護眼睛就像愛護我們的生命一樣。
然后我們上手實踐了檢查眼睛的儀器呢，我得到給其他小朋友檢查眼睛的機會，還回答了問題，得到了一個不錯的禮物呢。
最后醫(yī)生阿姨給我們每個小朋友檢查了視力。阿姨讓我們站在黃線外，拿著一個小勺子一樣的東西，擋住其中一個眼睛，看著前面視力表上的“小山”，然后指出小山開口的方向，有些小朋友可以看到最后一排，有些只能看到最后第三排第四排。終于輪到我了，有點小小的緊張，阿姨安慰我，讓我放松，之后，我認真地看著前面的視力表，阿姨認真地填寫表格。我感覺最后一排看得不是很清晰，天哪，我不會近視了吧？好擔心啊。醫(yī)生阿姨說，不用擔心，平時要注意用眼衛(wèi)生，不能讓眼睛過度疲勞，多看綠色，堅持做眼保健操，注意寫字姿勢，定期檢查眼睛就可以了。
時間過得很快，活動結(jié)束了，我們告別醫(yī)生阿姨，回校了。今天是很有意義的一天，我知道了愛護眼睛的重要性，在以后的每一天，我會好好保護我的眼睛的。
老師的眼睛小學四年級篇十三
時間太瘦，指縫太寬，轉(zhuǎn)眼間，時間就不知不覺地溜走，我，也升上了五年級。
“叮鈴鈴……”如期而至的上課鈴響起，我回到座位，期待著得到李老師可親的眼神。一陣高跟鞋清脆的聲音從門縫里傳來，李老師拎著橄欖綠的皮質(zhì)包，輕快地走上講臺。教室里有些嘈雜，李老師沒有說話，只是豎起了食指，盛滿笑意的眼睛使我們迅速安靜了下來。我們早已習慣了李老師的手勢與眼神，一對上她的眼，我就趕緊坐正，教室漸漸變成了一片無紋的湖泊。
“李老師正看著你呢！”同桌推了推我。我緩過神來，望著老師。老師的的目光里閃過一絲嚴厲，有些責備地望著我。我低下頭，耳畔似乎響起李老師失望的話語。我自責地抬起頭，坐正，投入到課堂當中。可能對我的改正挺滿意，李老師的眼里又漾起了笑意。仿佛在說：只要還有明天，今天就永遠是起跑線，要繼續(xù)努力呀，你的明天就篤定在今天。那贊許的眼神宛若冬日里的暖陽，帶給我無限努力的理由與鼓勵。
親愛的李老師，您會說話的眼睛永遠都刻在我的心里。無論時間怎樣推移，您的眼神都在我腦海里激蕩，在做事情時，您的眼睛時刻監(jiān)督著我，提醒著我，為我指明方向。感謝您，感謝您的眼睛，您是我心中永遠的記憶！
老師的眼睛小學四年級篇十四
每個老師各具特色，有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的心里，印象最深刻的就是我的語文老師――俞老師。她個子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會說話一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了?？墒牵淌依镞€是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學還跑來跑去，像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口，表情突然就變得嚴肅起來，她沒有大聲批評，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對我們說：“上課了，大家馬上安靜下來！”同學們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說話了。
記得有一次，俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù)，不能大聲說話了，只能在家休養(yǎng)。到了期末復習階段，她才回來上課。她走上講臺，小聲地說：“同學們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會說話哦。大家上課時，一定要認真聽講?，F(xiàn)在，大家把練習卷拿出來?！彼贿呏v解，一邊用那雙會說話的眼睛提醒大家認真聽課。當她講到最后一道閱讀理解時，我坐不住了，偷偷地看起了課外書。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過。我抬起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯著我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學，別偷偷看課外書了，好好聽課！”我趕緊把課外書放好，拿出練習卷，也對俞老師眨眨眼睛：“老師，我會認真聽講的?！庇崂蠋煂ξ椅⑽⒁恍?，繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會說話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對我們說話。
老師的眼睛小學四年級篇十五
周六一大早，媽媽把我送到火車站附近的雷賽眼科醫(yī)院。我將和其他小記者們一起進行一次視力檢查。我的眼睛到底好不好呢？想到這里，我有些擔心和害怕。
來到醫(yī)院門口，看到了許多和我一樣穿著記者服的小記者在認真地排著隊。9點鐘，雷賽眼科醫(yī)院的叔叔阿姨熱情地接待了我們。我們排著整齊的隊伍來到了一樓大廳。這個大廳真漂亮呀，整潔干凈，寬敞明亮。這邊是一排排休息的座椅，那邊一排排小眼鏡好像是在等待哪位不聽話的“小主人”。不過，我可不想戴眼鏡呀！
阿姨讓我們拿著一個小勺子樣的東西，擋住一只眼睛檢查視力?？粗懊嬉暳Ρ砩蠔|倒西歪的“小山”，我有點緊張。阿姨安慰我，讓我放松。我認真仔細看視力表。然后，阿姨認真填寫我的近視防控手冊。我緊張兮兮地來到一位醫(yī)生叔叔面前，叔叔面帶笑容地告訴我，我的眼睛沒有什么大問題。但是平時要注意用眼衛(wèi)生和休息眼睛。因為有的時候，我玩電腦或看電視達一個小時以上，沒有休息過眼睛，而且寫作業(yè)姿勢也不好?？磥肀Ｗo眼睛可不是一件小事情呀！
活動結(jié)束后，從醫(yī)院出來的那一刻，我感覺我的眼睛異常重要。小朋友們，如果不好好保護我們的眼睛，很多眼病眼疾就會纏上我們。愛護我們的眼睛，就像愛護我們的生命一樣。我要好好保護我的“窗戶”了。
老師的眼睛小學四年級篇十六
我的老師有一雙會說話的眼睛，每當我上課的思想不集中的時候，語文老師的眼睛就會看著我。仿佛在說：李昊，你在干什么？學習是要一心一意的，不是三心二意的?？吹侥难凵?，我會立馬坐好。一心聽課不在搞小動作。
我記得有一次我做練習題做錯了，您并沒有當面批評我。而是用您那一雙會說話的眼睛認真的看著我好像在說:認真點，你可以的。老師的那雙慈祥的眼睛，有時批評有事夸贊有時鼓勵。不同的眼神寓意不同，但老師的意思只有讓我積極向上、永遠進步！
如果我回答問題回答不上來，就會用眼睛告訴我:你可以的，加油!于是我便流利的回答上來。這時您會說我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一樣甜。畫黑板報的時候，您都會選我，想鍛煉我，讓我知道更多的課外知識。讓我了解更多。改作業(yè)的時候、改試卷的時候您都會選我。因為您想讓我對題的更深的一步記憶。讓我在考試中有一個好成績。
但中間會有許多的挫折，我們也要學會堅強。他是一曲摧人奮發(fā)的歌謠。引著讓我們走在人生的道路上。勇敢的越過磕磕碰碰。沖刺向美好的未來。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣，想想你開心的時候，一起笑起來吧!
老師的眼睛小學四年級篇一
龐老師圓圓的臉上，嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上幾個星期，你就會從眼神中發(fā)現(xiàn)，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴厲。
記得有一次，我在課堂上不認真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當和別人打眼色時，正好和龐老師的眼睛對視了，龐老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：許鶴瓏，你怎么搞的?上課為什么不認真聽講?我心想：龐老師給在同學們面前給我留了這么大的面子，我還有什么理由不認真聽課?我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認真的聽著龐老師講課文的重點。
還有今天，你讓高翔把補充習題發(fā)下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包里翻來翻去，終于找到了我的補充習題，打開才發(fā)現(xiàn)因為我的馬虎忘記交給老師批改了，于是我拿去給龐老師批改，老師看著我說：“你這是要罰寫的?！碑敃r我和老師的眼睛對視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺得對不起老師。
龐老師的眼睛是令學生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的眼睛里閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界......
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
老師的眼睛小學四年級篇二
老師的眼睛不算美，可是我最喜歡！不信，請聽我說。
老師的眼睛特別狠！記得有一次，上語文課的時候，同學們專心致志地聽課。我篤篤定定地在抽屜里拿出一本好看的故事書《格林童話》，看著看著，我完全看得入了迷，連老師瞪大眼睛，看著我也沒有發(fā)覺。老師走到我身邊，一手把我心愛的《格林童話》沒收了。后來，老師叫我到辦公室，她訓了我一頓。那時候，她的那雙眼睛特別兇，嚇得我再也不敢上課開小差了。
“六一”那天，我們代表班上臺跳舞。我第一次跳舞，很害怕，擔心自己跳錯動作。跳舞的時候，我不敢笑，一點表情也沒有。
突然，我看到一雙明亮的眼睛在看著我。??！那是老師的眼睛！
它正對我微笑呢！它好像在說：“對了，就是這樣跳，跳得很好！”我不再害怕了，大膽抬起頭，對著觀眾微笑著，歡快地舞蹈。終于，我們的舞蹈拿到了很好的成績！我領(lǐng)獎時，老師笑了，眼睛彎得像月亮。
老師的眼睛有時候也很溫柔。有一次，我突然發(fā)高燒了，老師焦急地看著我，連忙走到我跟前，用手輕輕地撥開我的頭發(fā)，一摸，額頭熱乎乎的，老師馬上帶我到教導處打電話給媽媽，媽媽說：“這就來?！崩蠋煼畔码娫捄?，又用冷水濕毛巾給我敷額頭，那雙眼睛溫柔地看著我。那時候，我覺得它像媽媽的眼睛。
老師的眼睛，是世界上最美麗的眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇三
黃老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又大又圓，乍一看好像沒什么特別的，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話呢，真是與眾不同！
我和同學們都能讀懂黃老師眼睛，比如說，上課時老師看見有人在講話，她就會用她那會說話的大眼睛看那個講話的同學一眼，他立刻就沒聲了，仿佛在批評他：“上課不要隨便講話，要注意聽講！”
有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師來聽課。黃老師提問我們說：“天空為什么會發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，就怕老師看不到我的手，黃老師眼睛一亮點了我的名讓我來回答這個問題。由于在場有很多老師聽課，我有點心慌，回答問題的聲音很小，黃老師馬上投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你回答的很對，很好，不過把聲音講大點就更好了！”得到了老師的鼓勵，我膽子似乎變得大了起來，聲音也高了起來，順利的回答完了這個問題！得到了大家的掌聲！
有一回，我生病了，發(fā)高燒。在家休息了好幾天才上學，剛進教室就看見黃老師正在教室里巡視，她看見了我立刻投來關(guān)心的眼光，示意我到自己的座位坐下，然后她也走到我的座位前，問我身體好點了沒，我很感動的看著老師說：“我的感冒好了，謝謝老師關(guān)心！”老師微笑著摸了兩下我的頭然后走開了！
每當我看見黃老師，總會想老師的眼睛在說什么…。
老師的眼睛小學四年級篇四
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶?！拔覀儼嗟臄?shù)學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。
張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對我的關(guān)懷和幫助。
啊！老師，我不會忘記你慈母般的關(guān)懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。
老師的眼睛小學四年級篇五
我們的傅老師有一雙美麗動人的大眼睛。不論發(fā)生了什么事，她總能看得一清二楚。
記得有一次上語文課時，她在上面講課，我只聽了幾分鐘，便豎起語文書，悄悄地做起課堂作業(yè)來。原以為有書遮著，傅老師是看不見的。當我做賊心虛地抬頭看老師時，傅老師那雙眼睛早已嚴厲地看著我了，好象在說：“還不快點坐好！”我連忙坐端正，豎起耳朵認真聽課。
記得還有一次，傅老師在課堂上提了一個問題，由于膽小，我剛舉起的手又慢慢地放下。這小小的舉動已經(jīng)落入傅老師的眼中，她讓我站起來回答問題。我的臉頓時漲得通紅通紅，原本想好的話疙疙瘩瘩地怎么也說不出來。這時，傅老師用鼓勵的目光看著我，就像是在說：“不要怕，說錯了沒關(guān)系，老師會幫你的！”我的心逐漸平靜下來，順利地把答案說了出來。老師向我投來贊許的目光，迎著老師那雙溫和的眼睛，我感到無比的快樂！不僅僅如此，每當同學們遇到難題時，老師那雙眼睛就會洞察一切，她會走過來耐心地為我們講解。
啊！是老師那雙眼睛教會了我要專心聽課，教會我要積極發(fā)言，教會我要怎樣做人！
老師的眼睛小學四年級篇六
我們喜歡張老師的教學風格，課堂上她既嚴肅又活潑，嚴肅的時候像媽媽一樣，活潑的時候又像小孩子。
張老師常說：三（1）班全體師生是一家人，大家要要常懷“感恩之心”，同心協(xié)力，互幫互助才能展翅高飛，才能成為名副其實的“飛翔中隊”。
張老師愛我們，我們更愛您，張老師！
老師的眼睛小學四年級篇七
老師的眼睛她，擁有一頭美麗的頭發(fā)，她，一張潔白的臉上清秀的眉毛下點綴著一雙水靈靈的大眼睛。她，就是我們班的語文老師劉老師。劉老師的眼睛不僅漂亮，而且還會“說話”。有一次，我們上新課，講到課后問答題中的一道時，因為這道題很難，所以全班同學都在認真的思考著，突然：我想到了這個問題的答案，但是看到同學都那么認真的在思考，而且萬一我答錯了，他們會笑我的，我的心頓時就像一只小兔子，砰砰直跳，面對舉手和不舉手這兩個問題，我舉棋不定。這時，老師把我叫進來回答這個問題，我站了起來，紅著臉，吞吞吐吐的說不出話來，我抬頭看著老師，我猜老師一定很生氣、很失望，可老師的眼里卻放射出鼓勵的目光來，我看了老師的目光后，心中的那只小兔子安了下來，我定了定神，把自己剛才想的答案在腦中迅速整理了一下，然后流利地說了出來。說完后，老師的臉上露出微笑，那雙眼睛又好象在說：“你答得非常好，下次繼續(xù)努力”。我看了老師的眼睛，也笑了。老師的眼睛就像一盞明燈，為我照亮人生的路程；老師的眼睛就像一句金玉良言，告訴我們做人的道理；老師的眼睛就像一把鑰匙，打開我人生的百寶箱；老師的眼睛就像一束美麗的鮮花，為我的生活增添了樂趣！我愛老師的那雙眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇八
時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。
老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。
老師的眼睛是敏銳的。那次，由于我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規(guī)定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以后這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子里取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了這個被拋棄的饅頭。
老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前后左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。
老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結(jié)巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結(jié)巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。
難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現(xiàn)在我的腦海……鼓勵著我，提醒著我。
老師的眼睛小學四年級篇九
媽媽已經(jīng)40歲了，臉上已爬上了魚尾紋。但她卻有一雙又黑又亮的大眼睛。
媽媽的眼睛不僅漂亮，還很厲害。那黑眼睛總能觀察到我的一舉一動，還能用眼睛對我說話。
還有一次，我考試考砸了。當試卷發(fā)下來時，我驚呆了，那鮮紅的83分使我當場哭了起來，哭的非常小聲，但我非常傷心。
回到家，只見媽媽正忙著。我眼睛紅腫，媽媽見了眼神變得疑惑：怎么啦？怎么啦？我不說話，坐到媽媽身邊，互相看著對方，媽媽的眼神慢慢的有些傷心，足足過了5分鐘，媽媽才說話：這次考試考的怎么樣？是不是考不好了？“媽媽！……”我抱住媽媽，大哭起來。過了好久，我才說話：這次考砸了，請您原諒我……媽媽的眼神又變了，剛開始，眼神十分生氣的樣子，慢慢的越來越平靜了。媽媽不用眼神表示了，終于開口說話了：子丹，這次考試考不好沒關(guān)系，我來陪你復習，幫你補習好。要記住，考試考不好沒關(guān)系，重要的是要認真做答試卷才行。媽媽的眼神漸漸慈祥起來，眼神對我說：把考卷拿出來給媽媽看看吧，媽媽來幫你復習，補上不會做的題。我又哭了，不是傷心的淚水，而是被媽媽感動了。我心想：媽媽，您對我真好，我一定要好好學習，報答您。您不但不打我不罵我還教我做題，這次期末，我一定考個一百分回來！
后來我努力學習，期末數(shù)學考了100分，語文考了94分。
媽媽的眼睛讓我懂得許多道理，我喜歡媽媽的眼睛，更愛媽媽！媽媽的眼睛伴我度過一天又一天，希望長大后我也能像媽媽一樣有這樣的眼睛。
老師的眼睛小學四年級篇十
看見題目，你一定會想：“眼睛有什么可寫的？難道可以發(fā)出激光嗎？”那么我要告訴你，穆老師擁有著齊肩的短發(fā)，和微胖的身材，還有著一張能說會道的嘴巴，但最令人佩服的就是穆老師的眼睛：什么x光眼啊、千里眼啊、可以看穿別人的“心眼”啊、復眼等許多功能，它都擁有著！厲害吧！
這雙眼睛，是一對千里眼，可以看得很遠很遠哦！有一次，最后一排的同學上語文課的時候在紙上畫畫，穆老師眼睛一瞇，說：“有一個同學在畫畫，畫得可認真了！”畫畫的同學一聽，立馬把畫紙放入書包，對穆老師笑了笑，認真聽課了。我見了捧腹大笑，可沒控制住自己，發(fā)出了聲音：“啊哈哈……”穆老師立刻瞪了我一眼！我毛骨悚然，立即停止了笑聲，和那個同學一樣坐得筆直，看著黑板旁的穆老師，生怕她扣我分，不過還好，并沒有被扣分，我長吁了一口氣。
這雙眼睛，也是一對復眼，可以360度無死角發(fā)現(xiàn)你的“美”。有一次，我見穆老師在黑板上寫字，我心想：老師在寫字，一定看不見我開小差吧！想著，我就伏下身子，和同桌小聲暢談起來。正聊到開心的時候，忽然聽見一聲：“張瀚文！”我回頭一看，媽呀！穆老師背對著我，手里的粉筆還沒寫完“白鷺”二字。我嚇出了一身的汗：“怎么回事？是我幻聽了還是穆老師有‘復眼’？”“你們怎么聊完天還發(fā)愣呢？現(xiàn)在還在上課！還沒下課！”“天吶！穆老師怎么背對著我們也能知道我們在做什么！太可怕了！”我馬上坐端正擺好手，繼續(xù)聽課了。
穆老師的眼睛，有這么多功能，這么厲害，你說是不是值得我寫一寫？
老師的眼睛小學四年級篇十一
人們說“眼睛是心靈的窗戶”。是的，在平常，眼睛會為你說出你的想法。
眼睛會說“放松話”
這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的，可有時還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來描寫人物的眼神。我還沒有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著我，嘴角微微揚起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會笑你的！”開始我的緊張早已被我拋到九霄云外了。我流暢地說了起來。
眼睛會說“安慰話”
那天我在學校上課，老師正講著課。我突然頭暈起來，我無精打采地趴在桌子上，全身都沒有力氣。這時岳老師走過來摸摸我的頭，眼神里透出了擔憂，她對我說：“到辦公室去休息一會兒吧！”我心里滿滿的都是愛。下課了，老師走進來，端著一杯熱水給我喝。她看著我，眼神沒有平日明亮，又有著一絲絲關(guān)愛，我的心中更加溫暖。
眼睛會說“嚴厲話”
上課時抹茶冰淇淋在講話，巧克力上課的語氣更加重了，眼睛一真盯著她，又刺出了一道道寒劍。頓時，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個冷戰(zhàn)，這時抹茶冰淇淋才不說話了，臉漲得通紅，像一個西紅柿。這時空氣中的寒劍才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。
老師的眼睛小學四年級篇十二
近期，我參加了360學校組織的社會實踐活動―去愛爾眼科醫(yī)院。中午12點半，我們帶著口罩乘坐大巴車來到了醫(yī)院，換上了為我們量身定做的小小醫(yī)生的衣服和帽子，大家瞬間都變成了美麗可愛的白衣天使！
首先由醫(yī)生阿姨為我們講解眼睛的重要性，以及如何正確使用和保護我們的眼睛。醫(yī)生阿姨說，如果不好好保護我們的眼睛，那么就會有很多眼病纏上我們，愛護眼睛就像愛護我們的生命一樣。
然后我們上手實踐了檢查眼睛的儀器呢，我得到給其他小朋友檢查眼睛的機會，還回答了問題，得到了一個不錯的禮物呢。
最后醫(yī)生阿姨給我們每個小朋友檢查了視力。阿姨讓我們站在黃線外，拿著一個小勺子一樣的東西，擋住其中一個眼睛，看著前面視力表上的“小山”，然后指出小山開口的方向，有些小朋友可以看到最后一排，有些只能看到最后第三排第四排。終于輪到我了，有點小小的緊張，阿姨安慰我，讓我放松，之后，我認真地看著前面的視力表，阿姨認真地填寫表格。我感覺最后一排看得不是很清晰，天哪，我不會近視了吧？好擔心啊。醫(yī)生阿姨說，不用擔心，平時要注意用眼衛(wèi)生，不能讓眼睛過度疲勞，多看綠色，堅持做眼保健操，注意寫字姿勢，定期檢查眼睛就可以了。
時間過得很快，活動結(jié)束了，我們告別醫(yī)生阿姨，回校了。今天是很有意義的一天，我知道了愛護眼睛的重要性，在以后的每一天，我會好好保護我的眼睛的。
老師的眼睛小學四年級篇十三
時間太瘦，指縫太寬，轉(zhuǎn)眼間，時間就不知不覺地溜走，我，也升上了五年級。
“叮鈴鈴……”如期而至的上課鈴響起，我回到座位，期待著得到李老師可親的眼神。一陣高跟鞋清脆的聲音從門縫里傳來，李老師拎著橄欖綠的皮質(zhì)包，輕快地走上講臺。教室里有些嘈雜，李老師沒有說話，只是豎起了食指，盛滿笑意的眼睛使我們迅速安靜了下來。我們早已習慣了李老師的手勢與眼神，一對上她的眼，我就趕緊坐正，教室漸漸變成了一片無紋的湖泊。
“李老師正看著你呢！”同桌推了推我。我緩過神來，望著老師。老師的的目光里閃過一絲嚴厲，有些責備地望著我。我低下頭，耳畔似乎響起李老師失望的話語。我自責地抬起頭，坐正，投入到課堂當中。可能對我的改正挺滿意，李老師的眼里又漾起了笑意。仿佛在說：只要還有明天，今天就永遠是起跑線，要繼續(xù)努力呀，你的明天就篤定在今天。那贊許的眼神宛若冬日里的暖陽，帶給我無限努力的理由與鼓勵。
親愛的李老師，您會說話的眼睛永遠都刻在我的心里。無論時間怎樣推移，您的眼神都在我腦海里激蕩，在做事情時，您的眼睛時刻監(jiān)督著我，提醒著我，為我指明方向。感謝您，感謝您的眼睛，您是我心中永遠的記憶！
老師的眼睛小學四年級篇十四
每個老師各具特色，有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的心里，印象最深刻的就是我的語文老師――俞老師。她個子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會說話一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了?？墒牵淌依镞€是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學還跑來跑去，像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口，表情突然就變得嚴肅起來，她沒有大聲批評，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對我們說：“上課了，大家馬上安靜下來！”同學們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說話了。
記得有一次，俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù)，不能大聲說話了，只能在家休養(yǎng)。到了期末復習階段，她才回來上課。她走上講臺，小聲地說：“同學們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會說話哦。大家上課時，一定要認真聽講?，F(xiàn)在，大家把練習卷拿出來?！彼贿呏v解，一邊用那雙會說話的眼睛提醒大家認真聽課。當她講到最后一道閱讀理解時，我坐不住了，偷偷地看起了課外書。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過。我抬起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯著我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學，別偷偷看課外書了，好好聽課！”我趕緊把課外書放好，拿出練習卷，也對俞老師眨眨眼睛：“老師，我會認真聽講的?！庇崂蠋煂ξ椅⑽⒁恍?，繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會說話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對我們說話。
老師的眼睛小學四年級篇十五
周六一大早，媽媽把我送到火車站附近的雷賽眼科醫(yī)院。我將和其他小記者們一起進行一次視力檢查。我的眼睛到底好不好呢？想到這里，我有些擔心和害怕。
來到醫(yī)院門口，看到了許多和我一樣穿著記者服的小記者在認真地排著隊。9點鐘，雷賽眼科醫(yī)院的叔叔阿姨熱情地接待了我們。我們排著整齊的隊伍來到了一樓大廳。這個大廳真漂亮呀，整潔干凈，寬敞明亮。這邊是一排排休息的座椅，那邊一排排小眼鏡好像是在等待哪位不聽話的“小主人”。不過，我可不想戴眼鏡呀！
阿姨讓我們拿著一個小勺子樣的東西，擋住一只眼睛檢查視力?？粗懊嬉暳Ρ砩蠔|倒西歪的“小山”，我有點緊張。阿姨安慰我，讓我放松。我認真仔細看視力表。然后，阿姨認真填寫我的近視防控手冊。我緊張兮兮地來到一位醫(yī)生叔叔面前，叔叔面帶笑容地告訴我，我的眼睛沒有什么大問題。但是平時要注意用眼衛(wèi)生和休息眼睛。因為有的時候，我玩電腦或看電視達一個小時以上，沒有休息過眼睛，而且寫作業(yè)姿勢也不好?？磥肀Ｗo眼睛可不是一件小事情呀！
活動結(jié)束后，從醫(yī)院出來的那一刻，我感覺我的眼睛異常重要。小朋友們，如果不好好保護我們的眼睛，很多眼病眼疾就會纏上我們。愛護我們的眼睛，就像愛護我們的生命一樣。我要好好保護我的“窗戶”了。
老師的眼睛小學四年級篇十六
我的老師有一雙會說話的眼睛，每當我上課的思想不集中的時候，語文老師的眼睛就會看著我。仿佛在說：李昊，你在干什么？學習是要一心一意的，不是三心二意的?？吹侥难凵?，我會立馬坐好。一心聽課不在搞小動作。
我記得有一次我做練習題做錯了，您并沒有當面批評我。而是用您那一雙會說話的眼睛認真的看著我好像在說:認真點，你可以的。老師的那雙慈祥的眼睛，有時批評有事夸贊有時鼓勵。不同的眼神寓意不同，但老師的意思只有讓我積極向上、永遠進步！
如果我回答問題回答不上來，就會用眼睛告訴我:你可以的，加油!于是我便流利的回答上來。這時您會說我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一樣甜。畫黑板報的時候，您都會選我，想鍛煉我，讓我知道更多的課外知識。讓我了解更多。改作業(yè)的時候、改試卷的時候您都會選我。因為您想讓我對題的更深的一步記憶。讓我在考試中有一個好成績。
但中間會有許多的挫折，我們也要學會堅強。他是一曲摧人奮發(fā)的歌謠。引著讓我們走在人生的道路上。勇敢的越過磕磕碰碰。沖刺向美好的未來。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣，想想你開心的時候，一起笑起來吧!