總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫作有很大的借鑒意義。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇一
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典，人類有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中，我最新歡丹麥，因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力，“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志。
但在《地球的故事》中，我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式，時(shí)刻保持著警惕，這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和。
在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇二
友誼是讓人打動(dòng)的，友誼是永久的。友誼是一句鼓舞或撫慰的話語(yǔ);友誼是一種容納和原諒，具有友誼的人就等于具有了快樂(lè)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯行將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了珍貴的生命……夏洛是多么巨大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，四處都有被友誼打動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，原本晴朗的天空，忽然下起了傾盆大雨，怎樣辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來(lái)回穿越的人發(fā)愣，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)愣便問(wèn)我：“你怎樣了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了?！彼终f(shuō)：“你別焦急我和你一同打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么焦急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上仿佛在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒悄悄吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，固然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇三
這個(gè)故事的主人公是一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威爾伯小豬。這個(gè)故事寫給孩子們，也寫給大人。當(dāng)威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)，蜘蛛夏洛完全可以坐視不管，但它沒(méi)有，它一次又一次的挺身而出，只是為了威爾伯的生命，而不是自己。它教會(huì)了我太多，讓我知道了真正深厚的友情是什么。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)和溫情的故事，這個(gè)故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)候蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
生活中也有這樣的事例，還記得“最美媽媽”——吳鞠萍嗎?她不顧自己的安危，毫不猶豫的伸出雙手接住了妞妞，在住院期間，她惦記的還是妞妞。她為的不是自己，而是別人。在黑龍江，又有一名“最帥小伙”。他是一位年輕的80后叔叔，當(dāng)一個(gè)15歲的男孩要掉下來(lái)時(shí)，他根本沒(méi)想過(guò)男孩掉下來(lái)砸到他身上時(shí)會(huì)等于多重。他也不顧接住別人時(shí)會(huì)不會(huì)毀壞自己身上的貴重物品，而是絲毫不猶豫地伸手去接。他們和夏洛不是很像嗎?為了別人，不顧自己。
其實(shí)，生活中并不缺少愛(ài)，只要每個(gè)人心中多一點(diǎn)愛(ài)和溫情，少一點(diǎn)個(gè)人利益，整個(gè)世界會(huì)變得更美好!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇四
偶然一次，我在同事馬智星那里看到了一本著名作家劉心武主編的《圣經(jīng)故事》，馬上借閱。讀罷過(guò)后，如飲甘醇，感觸頗多!
為什么我想讀圣經(jīng)呢?記得20xx年9月，我去了一趟歐洲，很有幸參觀了一次令世人仰慕的法國(guó)盧浮宮。盧浮宮實(shí)為法國(guó)國(guó)家藝術(shù)博物館，內(nèi)藏有法國(guó)通過(guò)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)從世界各地掠奪的藝術(shù)珍品，當(dāng)然也有許多中國(guó)的藝術(shù)瑰寶。盧浮宮內(nèi)有許多油畫(huà)，例如世人熟知的意大利文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)·芬奇的作品《蒙娜麗莎》作為其“鎮(zhèn)館”之寶，但更多的是以《圣經(jīng)》為題材的油畫(huà)作品。很遺憾了，我看不懂!什么逾越節(jié)、什么諾亞方舟、什么摩西“十戒”、什么耶穌受難、什么耶穌復(fù)活，這些圣經(jīng)油畫(huà)在我面前統(tǒng)統(tǒng)地變成了一抔糞土!我發(fā)誓，回去后一定要好好拜讀圣經(jīng)!
圣經(jīng)這本書(shū)不是很好買，因?yàn)樗腔浇塘x經(jīng)典，不能作為商業(yè)銷售，聽(tīng)說(shuō)在歐洲教堂有免費(fèi)贈(zèng)送。我在歐洲游覽了三個(gè)大教堂-巴黎圣母院、米蘭大教堂、梵蒂岡大教堂，連一本《圣經(jīng)》影子都沒(méi)看到，我不禁埋怨起這一傳聞，想讀《圣經(jīng)》的愿望日漸濃厚!倒是在德國(guó)法蘭克福的一家賓館，我意外地發(fā)現(xiàn)床頭有一本英、德、法文《圣經(jīng)》?！拔铱梢該碛兴鼏?”，我試探地問(wèn)隨行導(dǎo)游?！安豢梢裕?yàn)樗且o每一位住宿者修行的!”，導(dǎo)游無(wú)奈地勸阻道，我也只好作罷。
令人驚喜地是，我回來(lái)居然在湘潭“蓮城書(shū)市”的崇文書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了《圣經(jīng)》，它是有中英文，含《舊約全書(shū)》和《新約全書(shū)》兩部分內(nèi)容，厚厚的一大本，售價(jià)47元。我時(shí)常去那里翻閱了其中的一些內(nèi)容后，最后決定不買!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)該書(shū)內(nèi)容浩瀚、晦澀難懂,我完全不具備讀這本書(shū)的基礎(chǔ)。我想從《圣經(jīng)》的簡(jiǎn)體本讀起，真是幸運(yùn)，我居然在同事辦公桌上發(fā)現(xiàn)了它。著名作家劉心武主編的這本《圣經(jīng)故事》是以較為淺顯的故事形式向讀者描述《圣經(jīng)》中的主要內(nèi)容，直到我讀完了這本書(shū)，我也才真正地理解、消化了《圣經(jīng)》的精髓。
《圣經(jīng)》主要由《舊約全書(shū)》和《新約全書(shū)》兩部分內(nèi)容組成，也是一部記載猶太民族早期勞動(dòng)生活的著作?！杜f約全書(shū)》講述的是上帝創(chuàng)世紀(jì)，用泥土捏成了亞當(dāng)和夏娃管理伊甸園，一直到摩西帶領(lǐng)以色列人勝利走出埃及，其中內(nèi)容還涉及到諾亞方舟、所羅門等世人熟知的故事;《新約全書(shū)》講述的是上帝的兒子耶穌降生，四處布道，最后被猶大出賣，殉難于十字架，其中內(nèi)容還涉及到最后的晚餐、耶穌復(fù)活等人人皆知的內(nèi)容。應(yīng)該說(shuō)，《圣經(jīng)》里的故事太多太多，但你只要抓住上面兩條主線，該書(shū)的內(nèi)容就會(huì)一目了然，你也就會(huì)不覺(jué)得讀起來(lái)枯燥，而是越讀越有興趣了!
古時(shí)在意大利的一個(gè)森林里，一個(gè)強(qiáng)盜逼著一名牧師用火將《圣經(jīng)》燒掉!“你能讓我每讀完一本再燒嗎?”牧師懇求道?！翱梢?”強(qiáng)盜回答道。牧師就開(kāi)始讀第一本，強(qiáng)盜就在邊上細(xì)細(xì)聽(tīng)。當(dāng)牧師讀完準(zhǔn)備燒毀它時(shí)，強(qiáng)盜對(duì)牧師說(shuō)：“這是一本好書(shū)，你把它給我!”牧師又開(kāi)始讀第二本，強(qiáng)盜又在邊上細(xì)細(xì)聽(tīng)。當(dāng)牧師讀完再次準(zhǔn)備燒毀它時(shí)，強(qiáng)盜又對(duì)牧師說(shuō)：“這也是一本好書(shū)，你把它給我!”周而復(fù)始，到了最后一本，《圣經(jīng)》依然未被燒掉。強(qiáng)盜拿著所有的《圣經(jīng)》走出森林，多年以后，強(qiáng)盜變成了牧師，而改變他的正是《圣經(jīng)》。
《圣經(jīng)》告訴我們，人要敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，沖出生活中的“伊甸園”。亞當(dāng)與夏娃偷吃了禁果，明辨了是非，因此失去了美麗的伊甸園，但是他們?cè)谄D苦的環(huán)境中同大自然進(jìn)行抗?fàn)?，他們兩個(gè)人的生命才更顯得可貴。
《圣經(jīng)》又告訴我們，人可以失去一切物質(zhì)，但絕不能失去自由。摩西不能忍受在埃及人奴役下的生活，為了爭(zhēng)取自由，他放棄了埃及王子的地位，勇敢地帶領(lǐng)以色列人回到了故鄉(xiāng)，自由的生命才更值得珍惜。
《圣經(jīng)》還告訴我們，人要有一點(diǎn)寬容、奉獻(xiàn)的精神。耶穌作為上帝的兒子來(lái)到人間，向人們傳經(jīng)布道，后來(lái)他明明知道門徒猶大會(huì)背叛自己，卻原諒了他，勇敢地走上十字架，為了正義犧牲了自己?！岸缺M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，面對(duì)仇恨，不是每一個(gè)人都能選擇寬容的，但是正是因?yàn)槿绱?，寬容才顯得異常可貴;耶穌為了真理而犧牲了自己，他雖然死了，他的精神卻感動(dòng)了許多人，這種為他人奉獻(xiàn)的生命才更值得珍惜。
《圣經(jīng)》告訴了我們?cè)S許多多的故事，許多讀它的人從故事中感悟到一些道理，讓我們的靈魂得到洗滌，在日益干涸的思想田野中如降甘露一般，使之得以滋潤(rùn)和升華。
《圣經(jīng)》是一部宗教經(jīng)典，處處顯示著智慧的光芒。它不是一個(gè)人編寫的，而是從公元前1420xx年以來(lái)由四十六位猶太先祖共同陸續(xù)編寫的。讀圣經(jīng)，我認(rèn)為先從《圣經(jīng)故事》這樣的簡(jiǎn)體本讀起為好，由淺入深、由表及里。讀圣經(jīng)，我還認(rèn)為不要一蹴而就，讀完了倒!而應(yīng)細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味!
有一爺孫兩人生活，孫子天天看到爺爺讀《圣經(jīng)》，不解地問(wèn)道，“爺爺，你天天讀《圣經(jīng)》，難道還沒(méi)有讀懂嗎?”爺爺回答說(shuō)：“你能幫我用籃子到河里打一筐水嗎?”孫子提著籃子打了一筐水，結(jié)果沒(méi)到家水就漏光了;孫子以為速度太慢水漏光了，這回就跑著用籃子打了一筐水，結(jié)果沒(méi)到家水還是漏光了;孫子認(rèn)為自己動(dòng)作還是太慢水才漏光，就以最快的速度提著一筐水往家跑，結(jié)果水依舊漏光!孫子生氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，籃子是不可能打一筐水到家的!”爺爺笑著說(shuō)：“你看看籃子有什么變化嗎?”孫子驚奇地叫道：“籃子好干凈了呢!”爺爺說(shuō)：“籃子經(jīng)常洗才會(huì)干凈，《圣經(jīng)》經(jīng)常讀人的心境才會(huì)得到提高!這就是我為什么天天讀《圣經(jīng)》的原因!”
哦!我明白了，《圣經(jīng)》并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講敘幾個(gè)故事，而是教育人們做人的許多道理，只有常讀、?？?，人的修養(yǎng)才會(huì)提高、精神境界才會(huì)上升，這就是我們?yōu)槭裁匆x《圣經(jīng)》的真諦!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得你的生活中不僅僅只有“暴風(fēng)雨”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得奉獻(xiàn)與犧牲同樣也是一種幸福，譚千秋式的人物并不傻!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得精神追求實(shí)際上比物質(zhì)追求更重要，“壁立千仞、無(wú)欲則剛!”
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇五
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以我們一定要從自我做起，保護(hù)環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇六
我讀完《百年孤獨(dú)》,掩卷冥思時(shí),渾身涌起一股顫栗感,它并不是我所喜歡看的小說(shuō)類型,故事中的情節(jié)讓人仿佛置身在一個(gè)發(fā)生了不可能事件的現(xiàn)實(shí)生活中,書(shū)中的每一個(gè)人物都讓人恐懼不已.
先說(shuō)說(shuō)情節(jié),在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身上.書(shū)中有一個(gè)很有象征意味的情節(jié),就是不眠癥的情節(jié),馬孔多鎮(zhèn)上的居民隨著何塞何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞夫婦的養(yǎng)女雷貝卡的失眠而相繼患上不眠癥.患了這種失眠癥,最可怕的不是睡不著覺(jué),而是失眠癥必然演變成健忘癥。
開(kāi)頭會(huì)忘掉童年時(shí)代的事兒,然后會(huì)忘記東西的名稱和用途,最后再也認(rèn)不得別人,甚至意識(shí)不到自己的存在,失去了跟往日的一切聯(lián)系.為了生活,馬孔多的居民不得不在物品上貼上標(biāo)簽,如給牲畜、家禽和植物標(biāo)上名字：“?！薄ⅰ吧窖颉?、“豬”……看到這里我不禁想了想,如果哪一天我們連標(biāo)簽上的字的含義都忘記了,那又該怎么辦?這些標(biāo)簽上的字的含義,都是我們歷經(jīng)幾千年的學(xué)習(xí)與探索才發(fā)明出來(lái)的歷史,如果我們忘記了歷史,本站的存在也許就會(huì)變得毫無(wú)意義。
故事中布恩迪亞家族的讓我覺(jué)得壓抑,并不是因?yàn)榧易宸諊卸嗝瓷瓏?yán),而是這個(gè)家族人與人之間沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解.家族七代人百年的坎坷歷程,這百年的蹉跎歲月中從無(wú)到有,再?gòu)挠械綗o(wú),終點(diǎn)回歸起點(diǎn),社會(huì)的發(fā)展,家族的變遷,都在不斷重復(fù)圓周軌跡,到最后卻什么也沒(méi)有留下。
馬爾克斯用短短幾十頁(yè)勾勒出一個(gè)家族的興衰,這與中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》迥然不同,我們要用多少章節(jié)才能鋪墊一幕黛玉葬花.這個(gè)家族中的人總是不斷重復(fù)著名字：阿卡迪奧、奧雷良諾、阿瑪蘭塔……就像他們不斷重復(fù)在他們身上的輪回宿命.亂倫在任何一個(gè)時(shí)候都是一種禁忌,而小說(shuō)中不止一次描寫了這種關(guān)系：因戀愛(ài)受挫的阿瑪蘭塔與自己的侄子戀愛(ài)、第三代阿卡迪奧瘋狂地愛(ài)戀母親以至差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)、第六代奧雷良諾不知不覺(jué)地愛(ài)上了姨母發(fā)生了關(guān)系生下了孩子……這都是因?yàn)楣陋?dú)所犯下的罪行.死亡、亂倫各種各樣的陰霾纏繞著他們,讓他們痛苦不堪地離開(kāi)這個(gè)世界。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇七
《地球的故事》這本書(shū)是本很好看的書(shū)，這本書(shū)是由田戰(zhàn)省先生寫的，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是地球的一些故事，比如地球概況，氣候和氣象，地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況；氣候和氣象講的是地球的天氣狀況；地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。
我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識(shí)，為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇八
上個(gè)周末，終于在北京炎熱潮濕的桑拿天氣里，讀完了馬爾克斯《百年孤獨(dú)》。這本書(shū)對(duì)于中國(guó)文學(xué)愛(ài)好者并不陌生，中國(guó)現(xiàn)今中年一代的著名作家?guī)缀醵级嗌偈艿搅笋R爾克斯思想或者創(chuàng)作手法的影響。但很坦白講，我是受到了早期一些其他文學(xué)或歌曲中出現(xiàn)的百年孤獨(dú)字眼，到最近媒體大肆報(bào)道的中國(guó)如何費(fèi)勁周折終于拿到馬爾克斯的一切，我都曾經(jīng)看到過(guò)，也早已知道!”這是家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后所說(shuō)的。整個(gè)拉美的近代史，從這句話開(kāi)始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
讀這本書(shū)，整個(gè)人似乎都被孤獨(dú)感給包圍著。全書(shū)的主題是孤獨(dú)，孤獨(dú)的對(duì)應(yīng)是愛(ài)。但是在這部小說(shuō)中都沒(méi)有類似的描寫，書(shū)中的主人公或者是在逃避愛(ài)，或者是被命運(yùn)捉弄而沒(méi)有能夠得到愛(ài)。書(shū)中描寫的最突出的就是不同人物的命運(yùn)。不同的性格對(duì)應(yīng)著不同的命運(yùn)。他們都逃不了命運(yùn)的安排。連同決心要開(kāi)辟出一條道路，把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)?？上У氖?，他卻被家人綁在一棵大樹(shù)上，幾十年后才在那棵樹(shù)上死去。馬貢多的文明也隨之消失了。孤獨(dú)、苦悶、猜忌，導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒(méi)落。
人生來(lái)就是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是需要摒棄的。人與人之間少了猜忌，少了勾心斗角，多了信任多了友善，自然孤獨(dú)會(huì)被驅(qū)逐一邊。也不至于出現(xiàn)書(shū)中的最后一個(gè)場(chǎng)景。那個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的男孩，也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人，他剛出生就被一群螞蟻吃掉。也不會(huì)出現(xiàn)清zf閉關(guān)鎖國(guó)遭受的滅頂之災(zāi)。也不會(huì)出現(xiàn)左傾右傾內(nèi)戰(zhàn)。
拉丁美洲，恥辱與壓迫，血腥和悲劇的地方。與歷史一般的不是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升的故事的內(nèi)容。我還沒(méi)有真正看明白這本書(shū)。等幾年后我在重新去看這本書(shū)，收獲到的或許不僅僅是這些浮于表面的東西了吧。
經(jīng)典名作百年孤獨(dú)讀書(shū)心得篇四。
就在最近，我讀完了馬爾克斯寫的《百年孤獨(dú)》。最開(kāi)始，我選擇這本書(shū)時(shí)其實(shí)是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨(dú)的字眼，所以我才去書(shū)店買了回來(lái)看。
在我剛開(kāi)始讀《百年孤獨(dú)》這本書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得太深?yuàn)W了，有很多地方都讀不懂，而且很多事情很荒謬。這本書(shū)中的人名反復(fù)出現(xiàn)，相同怪事的重復(fù)發(fā)生，這是只有在電視劇中才會(huì)發(fā)生的。從生活實(shí)際出發(fā)，這些事情根本不可能會(huì)有。但是這些竟都寫在了這本書(shū)中，這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是，書(shū)中這個(gè)成立了一百多年的世家中，男士，叫來(lái)叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾，一點(diǎn)新意都沒(méi)有。且家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了，甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么，但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西，只是我現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有這個(gè)能力。
人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對(duì)孿生兄弟。首先，他們叫的不一樣，不像別的那么復(fù)雜，記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格?；簟げ级鞯賮喌诙駣W雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時(shí)交換了名字。這樣的懷疑并不離譜，是有一定道理的。但是，名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個(gè)深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時(shí)又搞錯(cuò)了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬，一切是命中注定的。
雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折，但這個(gè)家族仍然一代一代地承傳著，并且一直傳承了下去。只是最后，當(dāng)家族中的男子死去時(shí)，讓這個(gè)百年世家終于陷入了衰敗。不過(guò)好在的是，家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾開(kāi)竅了，因?yàn)樗罱K發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過(guò)是這的家族不可避免的宿命，這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。
即便合上手中的書(shū)，那些情節(jié)還會(huì)在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來(lái)。這本書(shū)實(shí)在讓我受益匪淺，難以忘懷。
經(jīng)典名作百年孤獨(dú)讀書(shū)心得篇五。
《百年孤獨(dú)》在“新概念”選手中頗受歡迎，因此我對(duì)它一直有著好奇的渴望和虔誠(chéng)的心態(tài)。帶著不成熟的理解和不的見(jiàn)解終于讀完了這本書(shū)，像是看著六代人扎扎實(shí)實(shí)地生活，卻始終離不開(kāi)孤獨(dú)。
或許命中注定吧，盡管在“阿卡迪奧”和“奧雷良諾”這兩個(gè)名字的循環(huán)中家族看似會(huì)繁衍下去，盡管吉普賽人、政府、戰(zhàn)爭(zhēng)、火車和香蕉種植園的到來(lái)曾一度讓這個(gè)寧?kù)o落后的村莊變得繁榮喧鬧，但整個(gè)家族還是逃脫不了“家族的第一人被綁在一棵樹(shù)上，最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉”的命運(yùn)。
是文明促成了孤獨(dú)嗎?還是人的內(nèi)心本來(lái)就屬于孤獨(dú)?
“怎么時(shí)間老是在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊?”烏蘇拉說(shuō)道。或許這個(gè)家族乃至整個(gè)寰宇都是沿著一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的圓圈運(yùn)行的吧，所以人類才注定孤獨(dú)，注定看見(jiàn)繁榮昌盛也只是看見(jiàn)了美麗化作的泡影。
在我看來(lái)，孤獨(dú)的人大抵兩種：自負(fù)與自卑。
自負(fù)的人通常有自負(fù)的才華。他們超出常人而用慧眼看世界，理解層次不同，交流自然成障礙。于是他們干脆自行研究，不理會(huì)眾人，似乎形成了至極的境界而求新的突破，領(lǐng)悟常人所不能領(lǐng)悟的玄妙。在常人眼中，這便成了孤傲。而先驅(qū)大多是在這樣不能被人理解的狀態(tài)下產(chǎn)生的。就像布恩地亞是因?yàn)檫^(guò)早地知曉了家族的命運(yùn)而被視作瘋子一樣，先驅(qū)總是孤獨(dú)的。
自卑的人大多缺少自負(fù)的資本。他們?cè)谀承┓矫娴陀诔Ｈ硕酶鼞n郁的眼神看世界，自覺(jué)不如眾人，交流也自然隔閡了。
當(dāng)人們興趣使然地談?wù)撝恍┰掝}時(shí)，他們只能蜷縮在角落里做聽(tīng)眾。熱鬧是他人的，他們只會(huì)用冷漠的心態(tài)面對(duì)世人。在常人眼中，這便成了孤僻。就如奧雷良諾在自卑中掙扎一樣，封閉的世界注定與世隔絕的。
自愿地停留在自我狹小的圈子里，自主地抵制著新事物的侵入，也難怪馬貢多一直處在孤獨(dú)之中，注定百年之后從人們的記憶中消失。但愿這最后到來(lái)的颶風(fēng)，能吹散一切封閉自守的落后?！懊凶⒍ㄒ话倌晏幱诠陋?dú)的世家絕不會(huì)有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會(huì)?！毕Ｍ绱?。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇九
《千字文》有云：天地玄黃，宇宙洪荒。華夏肇始以來(lái)，巍巍50，留下無(wú)數(shù)華章美文，《孫子兵法》就是其中的奇葩。時(shí)間掩不去其魅力。讀它如飲純酒，又如醍醐灌頂，很多感慨心得，不吐不快。《孫子兵法》涉及方方面面，從我的角度和理解，在幾方面如策略、和現(xiàn)代的聯(lián)系等等談?wù)効捶ā?BR> 《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000禮貌的結(jié)晶，他蘊(yùn)涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在那里我們不能把其視為萬(wàn)古不易的真理，也不能把他捧上高高的神壇。可是，我們此刻又必須把他捧上神壇，這不僅僅是因?yàn)閿?shù)千年來(lái)。《孫子兵法》和孫子在國(guó)人的心目中已經(jīng)成為百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)決勝的鋼鐵統(tǒng)帥的代名詞及其圣經(jīng)，更重要的是，其文筆簡(jiǎn)約，正因?yàn)楹?jiǎn)約，能夠引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)涵深厚，高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚。其道理尚存，“法無(wú)萬(wàn)古不便之法?！惫艜r(shí)的圣經(jīng)，此刻很多以喪失其曾存的魅力，如“唯女子與小人者難養(yǎng)也，遠(yuǎn)之則怨，近之則不遜。
《四書(shū)》《五經(jīng)》”六藝“，多以不用，就如恩格斯，記得也曾論述過(guò)炮兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性的作用，偉大英名如馬克思、恩格斯、列寧、斯大林也都有不合時(shí)宜的論斷、觀點(diǎn)，等等等等?？墒?，不妨礙我們擴(kuò)展其思路，發(fā)揚(yáng)其內(nèi)核，揚(yáng)棄其道理，發(fā)展其內(nèi)涵。
正如列寧所說(shuō)：”歷史是客觀事物的排列，邏輯是主觀對(duì)歷史的排列?！?，或如郭沫若所提出的：”為革命而研究歷史。“舊瓶裝新酒，使古老的東西披上新的外衣，外延其適用，內(nèi)涵其道理;”新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。"使新的理論有古老的外殼，讓其與中華禮貌完美的結(jié)合。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。
這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。
可以說(shuō)，故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，努力撐起這個(gè)家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐?！霸S多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他射來(lái)。”開(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人?！彼亩窢?zhēng)毫無(wú)結(jié)果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過(guò)幾天安靜的生活，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格。”他毫無(wú)原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?
命運(yùn)也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。
小說(shuō)中的弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里，但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué)，不受制于封建家族統(tǒng)治，追求自由平等，同情下層人民。他的`言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序，始終不屈于命運(yùn)的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。
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地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十一
讀了《地球的故事》一書(shū)，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参?、?dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù)，對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛(ài)，是一個(gè)慈祥的母親，經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物，屬于低等生物，不過(guò)也挺可愛(ài)的!
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對(duì)稱，都為三角形，唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”!，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老?？墒?，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾......我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔......讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十二
我最喜歡的科普書(shū)是《地球的故事》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍。
這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū)，注重的是人文地理。作者也是分國(guó)家和地區(qū)來(lái)介紹和講述地理的。但是他并不滿足羅列一個(gè)國(guó)家的人口、城市、面積等，而是有意識(shí)地將人的活動(dòng)貫穿其間：這個(gè)國(guó)家的氣候、地勢(shì)如何;人們是怎樣適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的;特定環(huán)境中，人們選擇了怎樣的生活方式?這種生活方式如何影響到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史，最后形成這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的國(guó)家和民族。通過(guò)他的講述，平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)，都顯得有情有義。作者還獨(dú)到地從地理角度來(lái)闡釋人與地球—我們唯一的家園的關(guān)系：我們已經(jīng)“索取”了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該“付出”幾百年。在書(shū)中，作者還多次指出，地理環(huán)境會(huì)影響人力的生存，反過(guò)來(lái)，人力生活又會(huì)影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會(huì)受到自然界的懲罰。我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的地球。
地球是我們的大本營(yíng)，是我們共同的家，所以從現(xiàn)在做起，讓我們好好愛(ài)護(hù)并珍惜地球吧!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十三
寒假里，我讀了一本科學(xué)故事書(shū)，書(shū)的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書(shū)之后，我知道了地球是什么形狀的，風(fēng)是如何形成的，太陽(yáng)和月亮的引力誰(shuí)更大，天氣又是怎么預(yù)測(cè)的……我知道了以前從來(lái)不知道的許多知識(shí)。
地球是一個(gè)充滿神秘的星球，有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開(kāi)了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。
從前，我以為地球是一個(gè)像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，而是一個(gè)橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極，那是地球上最寒冷的地方。
說(shuō)來(lái)真巧，就在我知道地球的形狀后，妹妹要和我比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城，而妹妹畫(huà)的就是地球。她用我的圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)大圓，然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說(shuō)是地球上長(zhǎng)滿了大樹(shù)，是一個(gè)綠色的大圓球。我心里有底，裝著老師的模樣笑著對(duì)她說(shuō)：“地球不是圓的，是橢圓形的，像鴨蛋一樣，知道嗎?”妹妹不甘示弱，大聲地爭(zhēng)辯道：“不對(duì)，不對(duì)，我在書(shū)店里看過(guò)，那就是個(gè)圓球，怎么會(huì)像鴨蛋呢?”我知道妹妹說(shuō)的是地球儀。書(shū)店里的地球儀確實(shí)是圓的。我一下子不知道怎么說(shuō)服她了，只好拿出《地球的故事》，擺到妹妹的面前，說(shuō)：“我不跟你爭(zhēng)，我把這本書(shū)留著，等你以后認(rèn)識(shí)字了自己看!”
《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國(guó)家和這些國(guó)家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國(guó)一樣古老，知道了美國(guó)很年輕，還知道了太平洋中有許許多多的小島國(guó)。
讀了這本書(shū)后，我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家，繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家，周游地球上每一個(gè)國(guó)家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家，像這本書(shū)的作者威廉?房龍一樣寫一本書(shū)，書(shū)的名字就叫做《地球的新故事》。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十四
我們?nèi)祟?，這種高級(jí)生物，生活在地球之上。而我們對(duì)人類和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后，精心地挑起書(shū)來(lái)，當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí)，我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾，表示我要買它。
當(dāng)我拿到它時(shí)，心中就十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的。我打開(kāi)一看，里面沒(méi)有一張圖，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái)，讓我的科普知識(shí)又提高了一成，讓我對(duì)地球的了解又加深了，但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變：地球，一個(gè)偉大而又美麗的星球，養(yǎng)育了多少生物，她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫的：“數(shù)百萬(wàn)年前，大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財(cái)富。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中，這些財(cái)富長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度，任意開(kāi)發(fā)，完全不顧后果?！蔽矣X(jué)得這些話很有道理，現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子，再繼續(xù)下去，無(wú)異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運(yùn)掌握在人類手上，是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是人類的選擇。我覺(jué)得，每一個(gè)人都要珍惜自然資源，保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十五
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?BR> 在我的眼里，沒(méi)有差生。誰(shuí)掉隊(duì)了，我拉一把;誰(shuí)有困難，我?guī)鸵幌?。每個(gè)村落都留有我的腳印，每個(gè)學(xué)生家里都留有我的微笑。而使我不能忘卻的是一個(gè)雨天的周末。有個(gè)13歲的農(nóng)家孩子，家里窮，準(zhǔn)備退學(xué)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有“兩基”達(dá)標(biāo)，不是一費(fèi)制，更沒(méi)有此刻的“兩免一補(bǔ)”，我深知自我上學(xué)的艱難，于是就給他交了書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。一個(gè)大雨的周末，我在宿舍備課，忽聽(tīng)到有人叫教師，開(kāi)門一看，那個(gè)農(nóng)家孩子提了幾條魚(yú)，渾身是泥水。我趕緊讓他進(jìn)來(lái)，他不肯，只說(shuō)：教師，你吃魚(yú)，是我自我捉的。說(shuō)罷，將魚(yú)放在門口，轉(zhuǎn)身消失在密密的雨中。最動(dòng)人的感恩永遠(yuǎn)是最樸實(shí)的言行，我雙眼濕潤(rùn)。魚(yú)是活的，有大有小;而那農(nóng)家孩子雨中的身影一向烙印在我的心底。
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為歡樂(lè)之本》，里面講今日我?guī)兔α艘粋€(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但走過(guò)的人不但沒(méi)有幫忙他，并且還取笑他，使他哭的更加悲痛。文章中的我看見(jiàn)了，立刻走上去扶起他，并且勸他不要悲痛了，我送你回家吧!
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，并且“啪”的一聲關(guān)了門，沒(méi)有理睬他。
我此刻最終明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫忙別人就等于幫忙了自我。以后我必須要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我必須會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十六
書(shū)陶治了“香蕉”的性情;書(shū)，豐富了“香蕉”的知識(shí);書(shū)，給予“香蕉”人生的啟迪;書(shū);讓“香蕉”從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假“香蕉”讀了《地球的故事》這本書(shū)，“年糕”是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口，國(guó)家土地的利害。
“米飯”以一個(gè)旅行眼光和感受將“米飯”自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)“香蕉”覺(jué)得作者寫這本書(shū)就是想讓“桔子”愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十七
很多人都想去別的國(guó)家看一看,我讀了房龍先生《地球的故事》大開(kāi)眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國(guó)家,澳大利亞就是其中一個(gè)。
其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書(shū)中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過(guò)地球的故事之本書(shū),了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十八
今天，我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，我不禁想起了我以前的讀書(shū)經(jīng)歷。
6歲時(shí)，我升入了小學(xué)。上一年級(jí)時(shí)，我什么都好，在幼兒園被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是最多的，認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字，會(huì)寫幾百個(gè)字，在我們整個(gè)幼兒園，我是一個(gè)耀眼的“明星”，可是在一張又白又凈的紙上就只有一個(gè)污點(diǎn)，也就是我唯一的一個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨赡菚r(shí)，除了上課用的書(shū)以外，其它書(shū)我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書(shū)，我連動(dòng)都不動(dòng)一下。就算天塌了我也不會(huì)去看一眼書(shū)。
一天，我在看電視，媽媽出去了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提了一個(gè)袋子回來(lái)了，然后急匆匆地趕到臥室，我由于好奇心過(guò)重，趴在門沿上偷看，只見(jiàn)媽媽拉開(kāi)抽屜，把一袋東西放了進(jìn)去。我沒(méi)看清楚里面是什么，媽媽要出來(lái)了，我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來(lái)了，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，別打開(kāi)臥室的抽屜?！边@時(shí)，我的好奇心更重了，想：“媽媽是不是藏著什么寶貝，不讓我看到?”我非得看個(gè)究竟。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇一
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典，人類有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中，我最新歡丹麥，因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力，“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志。
但在《地球的故事》中，我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式，時(shí)刻保持著警惕，這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和。
在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇二
友誼是讓人打動(dòng)的，友誼是永久的。友誼是一句鼓舞或撫慰的話語(yǔ);友誼是一種容納和原諒，具有友誼的人就等于具有了快樂(lè)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯行將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了珍貴的生命……夏洛是多么巨大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，四處都有被友誼打動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，原本晴朗的天空，忽然下起了傾盆大雨，怎樣辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來(lái)回穿越的人發(fā)愣，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)愣便問(wèn)我：“你怎樣了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了?！彼终f(shuō)：“你別焦急我和你一同打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么焦急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上仿佛在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒悄悄吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，固然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇三
這個(gè)故事的主人公是一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威爾伯小豬。這個(gè)故事寫給孩子們，也寫給大人。當(dāng)威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)，蜘蛛夏洛完全可以坐視不管，但它沒(méi)有，它一次又一次的挺身而出，只是為了威爾伯的生命，而不是自己。它教會(huì)了我太多，讓我知道了真正深厚的友情是什么。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)和溫情的故事，這個(gè)故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)候蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
生活中也有這樣的事例，還記得“最美媽媽”——吳鞠萍嗎?她不顧自己的安危，毫不猶豫的伸出雙手接住了妞妞，在住院期間，她惦記的還是妞妞。她為的不是自己，而是別人。在黑龍江，又有一名“最帥小伙”。他是一位年輕的80后叔叔，當(dāng)一個(gè)15歲的男孩要掉下來(lái)時(shí)，他根本沒(méi)想過(guò)男孩掉下來(lái)砸到他身上時(shí)會(huì)等于多重。他也不顧接住別人時(shí)會(huì)不會(huì)毀壞自己身上的貴重物品，而是絲毫不猶豫地伸手去接。他們和夏洛不是很像嗎?為了別人，不顧自己。
其實(shí)，生活中并不缺少愛(ài)，只要每個(gè)人心中多一點(diǎn)愛(ài)和溫情，少一點(diǎn)個(gè)人利益，整個(gè)世界會(huì)變得更美好!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇四
偶然一次，我在同事馬智星那里看到了一本著名作家劉心武主編的《圣經(jīng)故事》，馬上借閱。讀罷過(guò)后，如飲甘醇，感觸頗多!
為什么我想讀圣經(jīng)呢?記得20xx年9月，我去了一趟歐洲，很有幸參觀了一次令世人仰慕的法國(guó)盧浮宮。盧浮宮實(shí)為法國(guó)國(guó)家藝術(shù)博物館，內(nèi)藏有法國(guó)通過(guò)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)從世界各地掠奪的藝術(shù)珍品，當(dāng)然也有許多中國(guó)的藝術(shù)瑰寶。盧浮宮內(nèi)有許多油畫(huà)，例如世人熟知的意大利文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)·芬奇的作品《蒙娜麗莎》作為其“鎮(zhèn)館”之寶，但更多的是以《圣經(jīng)》為題材的油畫(huà)作品。很遺憾了，我看不懂!什么逾越節(jié)、什么諾亞方舟、什么摩西“十戒”、什么耶穌受難、什么耶穌復(fù)活，這些圣經(jīng)油畫(huà)在我面前統(tǒng)統(tǒng)地變成了一抔糞土!我發(fā)誓，回去后一定要好好拜讀圣經(jīng)!
圣經(jīng)這本書(shū)不是很好買，因?yàn)樗腔浇塘x經(jīng)典，不能作為商業(yè)銷售，聽(tīng)說(shuō)在歐洲教堂有免費(fèi)贈(zèng)送。我在歐洲游覽了三個(gè)大教堂-巴黎圣母院、米蘭大教堂、梵蒂岡大教堂，連一本《圣經(jīng)》影子都沒(méi)看到，我不禁埋怨起這一傳聞，想讀《圣經(jīng)》的愿望日漸濃厚!倒是在德國(guó)法蘭克福的一家賓館，我意外地發(fā)現(xiàn)床頭有一本英、德、法文《圣經(jīng)》?！拔铱梢該碛兴鼏?”，我試探地問(wèn)隨行導(dǎo)游?！安豢梢裕?yàn)樗且o每一位住宿者修行的!”，導(dǎo)游無(wú)奈地勸阻道，我也只好作罷。
令人驚喜地是，我回來(lái)居然在湘潭“蓮城書(shū)市”的崇文書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了《圣經(jīng)》，它是有中英文，含《舊約全書(shū)》和《新約全書(shū)》兩部分內(nèi)容，厚厚的一大本，售價(jià)47元。我時(shí)常去那里翻閱了其中的一些內(nèi)容后，最后決定不買!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)該書(shū)內(nèi)容浩瀚、晦澀難懂,我完全不具備讀這本書(shū)的基礎(chǔ)。我想從《圣經(jīng)》的簡(jiǎn)體本讀起，真是幸運(yùn)，我居然在同事辦公桌上發(fā)現(xiàn)了它。著名作家劉心武主編的這本《圣經(jīng)故事》是以較為淺顯的故事形式向讀者描述《圣經(jīng)》中的主要內(nèi)容，直到我讀完了這本書(shū)，我也才真正地理解、消化了《圣經(jīng)》的精髓。
《圣經(jīng)》主要由《舊約全書(shū)》和《新約全書(shū)》兩部分內(nèi)容組成，也是一部記載猶太民族早期勞動(dòng)生活的著作?！杜f約全書(shū)》講述的是上帝創(chuàng)世紀(jì)，用泥土捏成了亞當(dāng)和夏娃管理伊甸園，一直到摩西帶領(lǐng)以色列人勝利走出埃及，其中內(nèi)容還涉及到諾亞方舟、所羅門等世人熟知的故事;《新約全書(shū)》講述的是上帝的兒子耶穌降生，四處布道，最后被猶大出賣，殉難于十字架，其中內(nèi)容還涉及到最后的晚餐、耶穌復(fù)活等人人皆知的內(nèi)容。應(yīng)該說(shuō)，《圣經(jīng)》里的故事太多太多，但你只要抓住上面兩條主線，該書(shū)的內(nèi)容就會(huì)一目了然，你也就會(huì)不覺(jué)得讀起來(lái)枯燥，而是越讀越有興趣了!
古時(shí)在意大利的一個(gè)森林里，一個(gè)強(qiáng)盜逼著一名牧師用火將《圣經(jīng)》燒掉!“你能讓我每讀完一本再燒嗎?”牧師懇求道?！翱梢?”強(qiáng)盜回答道。牧師就開(kāi)始讀第一本，強(qiáng)盜就在邊上細(xì)細(xì)聽(tīng)。當(dāng)牧師讀完準(zhǔn)備燒毀它時(shí)，強(qiáng)盜對(duì)牧師說(shuō)：“這是一本好書(shū)，你把它給我!”牧師又開(kāi)始讀第二本，強(qiáng)盜又在邊上細(xì)細(xì)聽(tīng)。當(dāng)牧師讀完再次準(zhǔn)備燒毀它時(shí)，強(qiáng)盜又對(duì)牧師說(shuō)：“這也是一本好書(shū)，你把它給我!”周而復(fù)始，到了最后一本，《圣經(jīng)》依然未被燒掉。強(qiáng)盜拿著所有的《圣經(jīng)》走出森林，多年以后，強(qiáng)盜變成了牧師，而改變他的正是《圣經(jīng)》。
《圣經(jīng)》告訴我們，人要敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，沖出生活中的“伊甸園”。亞當(dāng)與夏娃偷吃了禁果，明辨了是非，因此失去了美麗的伊甸園，但是他們?cè)谄D苦的環(huán)境中同大自然進(jìn)行抗?fàn)?，他們兩個(gè)人的生命才更顯得可貴。
《圣經(jīng)》又告訴我們，人可以失去一切物質(zhì)，但絕不能失去自由。摩西不能忍受在埃及人奴役下的生活，為了爭(zhēng)取自由，他放棄了埃及王子的地位，勇敢地帶領(lǐng)以色列人回到了故鄉(xiāng)，自由的生命才更值得珍惜。
《圣經(jīng)》還告訴我們，人要有一點(diǎn)寬容、奉獻(xiàn)的精神。耶穌作為上帝的兒子來(lái)到人間，向人們傳經(jīng)布道，后來(lái)他明明知道門徒猶大會(huì)背叛自己，卻原諒了他，勇敢地走上十字架，為了正義犧牲了自己?！岸缺M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，面對(duì)仇恨，不是每一個(gè)人都能選擇寬容的，但是正是因?yàn)槿绱?，寬容才顯得異常可貴;耶穌為了真理而犧牲了自己，他雖然死了，他的精神卻感動(dòng)了許多人，這種為他人奉獻(xiàn)的生命才更值得珍惜。
《圣經(jīng)》告訴了我們?cè)S許多多的故事，許多讀它的人從故事中感悟到一些道理，讓我們的靈魂得到洗滌，在日益干涸的思想田野中如降甘露一般，使之得以滋潤(rùn)和升華。
《圣經(jīng)》是一部宗教經(jīng)典，處處顯示著智慧的光芒。它不是一個(gè)人編寫的，而是從公元前1420xx年以來(lái)由四十六位猶太先祖共同陸續(xù)編寫的。讀圣經(jīng)，我認(rèn)為先從《圣經(jīng)故事》這樣的簡(jiǎn)體本讀起為好，由淺入深、由表及里。讀圣經(jīng)，我還認(rèn)為不要一蹴而就，讀完了倒!而應(yīng)細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味!
有一爺孫兩人生活，孫子天天看到爺爺讀《圣經(jīng)》，不解地問(wèn)道，“爺爺，你天天讀《圣經(jīng)》，難道還沒(méi)有讀懂嗎?”爺爺回答說(shuō)：“你能幫我用籃子到河里打一筐水嗎?”孫子提著籃子打了一筐水，結(jié)果沒(méi)到家水就漏光了;孫子以為速度太慢水漏光了，這回就跑著用籃子打了一筐水，結(jié)果沒(méi)到家水還是漏光了;孫子認(rèn)為自己動(dòng)作還是太慢水才漏光，就以最快的速度提著一筐水往家跑，結(jié)果水依舊漏光!孫子生氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，籃子是不可能打一筐水到家的!”爺爺笑著說(shuō)：“你看看籃子有什么變化嗎?”孫子驚奇地叫道：“籃子好干凈了呢!”爺爺說(shuō)：“籃子經(jīng)常洗才會(huì)干凈，《圣經(jīng)》經(jīng)常讀人的心境才會(huì)得到提高!這就是我為什么天天讀《圣經(jīng)》的原因!”
哦!我明白了，《圣經(jīng)》并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講敘幾個(gè)故事，而是教育人們做人的許多道理，只有常讀、?？?，人的修養(yǎng)才會(huì)提高、精神境界才會(huì)上升，這就是我們?yōu)槭裁匆x《圣經(jīng)》的真諦!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得你的生活中不僅僅只有“暴風(fēng)雨”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得奉獻(xiàn)與犧牲同樣也是一種幸福，譚千秋式的人物并不傻!
來(lái)吧，讀《圣經(jīng)》吧!你會(huì)覺(jué)得精神追求實(shí)際上比物質(zhì)追求更重要，“壁立千仞、無(wú)欲則剛!”
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇五
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以我們一定要從自我做起，保護(hù)環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇六
我讀完《百年孤獨(dú)》,掩卷冥思時(shí),渾身涌起一股顫栗感,它并不是我所喜歡看的小說(shuō)類型,故事中的情節(jié)讓人仿佛置身在一個(gè)發(fā)生了不可能事件的現(xiàn)實(shí)生活中,書(shū)中的每一個(gè)人物都讓人恐懼不已.
先說(shuō)說(shuō)情節(jié),在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身上.書(shū)中有一個(gè)很有象征意味的情節(jié),就是不眠癥的情節(jié),馬孔多鎮(zhèn)上的居民隨著何塞何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞夫婦的養(yǎng)女雷貝卡的失眠而相繼患上不眠癥.患了這種失眠癥,最可怕的不是睡不著覺(jué),而是失眠癥必然演變成健忘癥。
開(kāi)頭會(huì)忘掉童年時(shí)代的事兒,然后會(huì)忘記東西的名稱和用途,最后再也認(rèn)不得別人,甚至意識(shí)不到自己的存在,失去了跟往日的一切聯(lián)系.為了生活,馬孔多的居民不得不在物品上貼上標(biāo)簽,如給牲畜、家禽和植物標(biāo)上名字：“?！薄ⅰ吧窖颉?、“豬”……看到這里我不禁想了想,如果哪一天我們連標(biāo)簽上的字的含義都忘記了,那又該怎么辦?這些標(biāo)簽上的字的含義,都是我們歷經(jīng)幾千年的學(xué)習(xí)與探索才發(fā)明出來(lái)的歷史,如果我們忘記了歷史,本站的存在也許就會(huì)變得毫無(wú)意義。
故事中布恩迪亞家族的讓我覺(jué)得壓抑,并不是因?yàn)榧易宸諊卸嗝瓷瓏?yán),而是這個(gè)家族人與人之間沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解.家族七代人百年的坎坷歷程,這百年的蹉跎歲月中從無(wú)到有,再?gòu)挠械綗o(wú),終點(diǎn)回歸起點(diǎn),社會(huì)的發(fā)展,家族的變遷,都在不斷重復(fù)圓周軌跡,到最后卻什么也沒(méi)有留下。
馬爾克斯用短短幾十頁(yè)勾勒出一個(gè)家族的興衰,這與中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》迥然不同,我們要用多少章節(jié)才能鋪墊一幕黛玉葬花.這個(gè)家族中的人總是不斷重復(fù)著名字：阿卡迪奧、奧雷良諾、阿瑪蘭塔……就像他們不斷重復(fù)在他們身上的輪回宿命.亂倫在任何一個(gè)時(shí)候都是一種禁忌,而小說(shuō)中不止一次描寫了這種關(guān)系：因戀愛(ài)受挫的阿瑪蘭塔與自己的侄子戀愛(ài)、第三代阿卡迪奧瘋狂地愛(ài)戀母親以至差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)、第六代奧雷良諾不知不覺(jué)地愛(ài)上了姨母發(fā)生了關(guān)系生下了孩子……這都是因?yàn)楣陋?dú)所犯下的罪行.死亡、亂倫各種各樣的陰霾纏繞著他們,讓他們痛苦不堪地離開(kāi)這個(gè)世界。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇七
《地球的故事》這本書(shū)是本很好看的書(shū)，這本書(shū)是由田戰(zhàn)省先生寫的，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是地球的一些故事，比如地球概況，氣候和氣象，地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況；氣候和氣象講的是地球的天氣狀況；地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。
我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識(shí)，為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇八
上個(gè)周末，終于在北京炎熱潮濕的桑拿天氣里，讀完了馬爾克斯《百年孤獨(dú)》。這本書(shū)對(duì)于中國(guó)文學(xué)愛(ài)好者并不陌生，中國(guó)現(xiàn)今中年一代的著名作家?guī)缀醵级嗌偈艿搅笋R爾克斯思想或者創(chuàng)作手法的影響。但很坦白講，我是受到了早期一些其他文學(xué)或歌曲中出現(xiàn)的百年孤獨(dú)字眼，到最近媒體大肆報(bào)道的中國(guó)如何費(fèi)勁周折終于拿到馬爾克斯的一切，我都曾經(jīng)看到過(guò)，也早已知道!”這是家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后所說(shuō)的。整個(gè)拉美的近代史，從這句話開(kāi)始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
讀這本書(shū)，整個(gè)人似乎都被孤獨(dú)感給包圍著。全書(shū)的主題是孤獨(dú)，孤獨(dú)的對(duì)應(yīng)是愛(ài)。但是在這部小說(shuō)中都沒(méi)有類似的描寫，書(shū)中的主人公或者是在逃避愛(ài)，或者是被命運(yùn)捉弄而沒(méi)有能夠得到愛(ài)。書(shū)中描寫的最突出的就是不同人物的命運(yùn)。不同的性格對(duì)應(yīng)著不同的命運(yùn)。他們都逃不了命運(yùn)的安排。連同決心要開(kāi)辟出一條道路，把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)?？上У氖?，他卻被家人綁在一棵大樹(shù)上，幾十年后才在那棵樹(shù)上死去。馬貢多的文明也隨之消失了。孤獨(dú)、苦悶、猜忌，導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒(méi)落。
人生來(lái)就是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是需要摒棄的。人與人之間少了猜忌，少了勾心斗角，多了信任多了友善，自然孤獨(dú)會(huì)被驅(qū)逐一邊。也不至于出現(xiàn)書(shū)中的最后一個(gè)場(chǎng)景。那個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的男孩，也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人，他剛出生就被一群螞蟻吃掉。也不會(huì)出現(xiàn)清zf閉關(guān)鎖國(guó)遭受的滅頂之災(zāi)。也不會(huì)出現(xiàn)左傾右傾內(nèi)戰(zhàn)。
拉丁美洲，恥辱與壓迫，血腥和悲劇的地方。與歷史一般的不是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升的故事的內(nèi)容。我還沒(méi)有真正看明白這本書(shū)。等幾年后我在重新去看這本書(shū)，收獲到的或許不僅僅是這些浮于表面的東西了吧。
經(jīng)典名作百年孤獨(dú)讀書(shū)心得篇四。
就在最近，我讀完了馬爾克斯寫的《百年孤獨(dú)》。最開(kāi)始，我選擇這本書(shū)時(shí)其實(shí)是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨(dú)的字眼，所以我才去書(shū)店買了回來(lái)看。
在我剛開(kāi)始讀《百年孤獨(dú)》這本書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得太深?yuàn)W了，有很多地方都讀不懂，而且很多事情很荒謬。這本書(shū)中的人名反復(fù)出現(xiàn)，相同怪事的重復(fù)發(fā)生，這是只有在電視劇中才會(huì)發(fā)生的。從生活實(shí)際出發(fā)，這些事情根本不可能會(huì)有。但是這些竟都寫在了這本書(shū)中，這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是，書(shū)中這個(gè)成立了一百多年的世家中，男士，叫來(lái)叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾，一點(diǎn)新意都沒(méi)有。且家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了，甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么，但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西，只是我現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有這個(gè)能力。
人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對(duì)孿生兄弟。首先，他們叫的不一樣，不像別的那么復(fù)雜，記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格?；簟げ级鞯賮喌诙駣W雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時(shí)交換了名字。這樣的懷疑并不離譜，是有一定道理的。但是，名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個(gè)深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時(shí)又搞錯(cuò)了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬，一切是命中注定的。
雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折，但這個(gè)家族仍然一代一代地承傳著，并且一直傳承了下去。只是最后，當(dāng)家族中的男子死去時(shí)，讓這個(gè)百年世家終于陷入了衰敗。不過(guò)好在的是，家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾開(kāi)竅了，因?yàn)樗罱K發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過(guò)是這的家族不可避免的宿命，這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。
即便合上手中的書(shū)，那些情節(jié)還會(huì)在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來(lái)。這本書(shū)實(shí)在讓我受益匪淺，難以忘懷。
經(jīng)典名作百年孤獨(dú)讀書(shū)心得篇五。
《百年孤獨(dú)》在“新概念”選手中頗受歡迎，因此我對(duì)它一直有著好奇的渴望和虔誠(chéng)的心態(tài)。帶著不成熟的理解和不的見(jiàn)解終于讀完了這本書(shū)，像是看著六代人扎扎實(shí)實(shí)地生活，卻始終離不開(kāi)孤獨(dú)。
或許命中注定吧，盡管在“阿卡迪奧”和“奧雷良諾”這兩個(gè)名字的循環(huán)中家族看似會(huì)繁衍下去，盡管吉普賽人、政府、戰(zhàn)爭(zhēng)、火車和香蕉種植園的到來(lái)曾一度讓這個(gè)寧?kù)o落后的村莊變得繁榮喧鬧，但整個(gè)家族還是逃脫不了“家族的第一人被綁在一棵樹(shù)上，最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉”的命運(yùn)。
是文明促成了孤獨(dú)嗎?還是人的內(nèi)心本來(lái)就屬于孤獨(dú)?
“怎么時(shí)間老是在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊?”烏蘇拉說(shuō)道。或許這個(gè)家族乃至整個(gè)寰宇都是沿著一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的圓圈運(yùn)行的吧，所以人類才注定孤獨(dú)，注定看見(jiàn)繁榮昌盛也只是看見(jiàn)了美麗化作的泡影。
在我看來(lái)，孤獨(dú)的人大抵兩種：自負(fù)與自卑。
自負(fù)的人通常有自負(fù)的才華。他們超出常人而用慧眼看世界，理解層次不同，交流自然成障礙。于是他們干脆自行研究，不理會(huì)眾人，似乎形成了至極的境界而求新的突破，領(lǐng)悟常人所不能領(lǐng)悟的玄妙。在常人眼中，這便成了孤傲。而先驅(qū)大多是在這樣不能被人理解的狀態(tài)下產(chǎn)生的。就像布恩地亞是因?yàn)檫^(guò)早地知曉了家族的命運(yùn)而被視作瘋子一樣，先驅(qū)總是孤獨(dú)的。
自卑的人大多缺少自負(fù)的資本。他們?cè)谀承┓矫娴陀诔Ｈ硕酶鼞n郁的眼神看世界，自覺(jué)不如眾人，交流也自然隔閡了。
當(dāng)人們興趣使然地談?wù)撝恍┰掝}時(shí)，他們只能蜷縮在角落里做聽(tīng)眾。熱鬧是他人的，他們只會(huì)用冷漠的心態(tài)面對(duì)世人。在常人眼中，這便成了孤僻。就如奧雷良諾在自卑中掙扎一樣，封閉的世界注定與世隔絕的。
自愿地停留在自我狹小的圈子里，自主地抵制著新事物的侵入，也難怪馬貢多一直處在孤獨(dú)之中，注定百年之后從人們的記憶中消失。但愿這最后到來(lái)的颶風(fēng)，能吹散一切封閉自守的落后?！懊凶⒍ㄒ话倌晏幱诠陋?dú)的世家絕不會(huì)有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會(huì)?！毕Ｍ绱?。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇九
《千字文》有云：天地玄黃，宇宙洪荒。華夏肇始以來(lái)，巍巍50，留下無(wú)數(shù)華章美文，《孫子兵法》就是其中的奇葩。時(shí)間掩不去其魅力。讀它如飲純酒，又如醍醐灌頂，很多感慨心得，不吐不快。《孫子兵法》涉及方方面面，從我的角度和理解，在幾方面如策略、和現(xiàn)代的聯(lián)系等等談?wù)効捶ā?BR> 《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000禮貌的結(jié)晶，他蘊(yùn)涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在那里我們不能把其視為萬(wàn)古不易的真理，也不能把他捧上高高的神壇。可是，我們此刻又必須把他捧上神壇，這不僅僅是因?yàn)閿?shù)千年來(lái)。《孫子兵法》和孫子在國(guó)人的心目中已經(jīng)成為百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)決勝的鋼鐵統(tǒng)帥的代名詞及其圣經(jīng)，更重要的是，其文筆簡(jiǎn)約，正因?yàn)楹?jiǎn)約，能夠引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)涵深厚，高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚。其道理尚存，“法無(wú)萬(wàn)古不便之法?！惫艜r(shí)的圣經(jīng)，此刻很多以喪失其曾存的魅力，如“唯女子與小人者難養(yǎng)也，遠(yuǎn)之則怨，近之則不遜。
《四書(shū)》《五經(jīng)》”六藝“，多以不用，就如恩格斯，記得也曾論述過(guò)炮兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性的作用，偉大英名如馬克思、恩格斯、列寧、斯大林也都有不合時(shí)宜的論斷、觀點(diǎn)，等等等等?？墒?，不妨礙我們擴(kuò)展其思路，發(fā)揚(yáng)其內(nèi)核，揚(yáng)棄其道理，發(fā)展其內(nèi)涵。
正如列寧所說(shuō)：”歷史是客觀事物的排列，邏輯是主觀對(duì)歷史的排列?！?，或如郭沫若所提出的：”為革命而研究歷史。“舊瓶裝新酒，使古老的東西披上新的外衣，外延其適用，內(nèi)涵其道理;”新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。"使新的理論有古老的外殼，讓其與中華禮貌完美的結(jié)合。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。
這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。
可以說(shuō)，故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，努力撐起這個(gè)家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐?！霸S多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他射來(lái)。”開(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人?！彼亩窢?zhēng)毫無(wú)結(jié)果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過(guò)幾天安靜的生活，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格。”他毫無(wú)原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?
命運(yùn)也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。
小說(shuō)中的弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里，但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué)，不受制于封建家族統(tǒng)治，追求自由平等，同情下層人民。他的`言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序，始終不屈于命運(yùn)的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。
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地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十一
讀了《地球的故事》一書(shū)，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参?、?dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù)，對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛(ài)，是一個(gè)慈祥的母親，經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物，屬于低等生物，不過(guò)也挺可愛(ài)的!
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對(duì)稱，都為三角形，唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”!，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老?？墒?，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾......我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔......讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十二
我最喜歡的科普書(shū)是《地球的故事》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍。
這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū)，注重的是人文地理。作者也是分國(guó)家和地區(qū)來(lái)介紹和講述地理的。但是他并不滿足羅列一個(gè)國(guó)家的人口、城市、面積等，而是有意識(shí)地將人的活動(dòng)貫穿其間：這個(gè)國(guó)家的氣候、地勢(shì)如何;人們是怎樣適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的;特定環(huán)境中，人們選擇了怎樣的生活方式?這種生活方式如何影響到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史，最后形成這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的國(guó)家和民族。通過(guò)他的講述，平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)，都顯得有情有義。作者還獨(dú)到地從地理角度來(lái)闡釋人與地球—我們唯一的家園的關(guān)系：我們已經(jīng)“索取”了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該“付出”幾百年。在書(shū)中，作者還多次指出，地理環(huán)境會(huì)影響人力的生存，反過(guò)來(lái)，人力生活又會(huì)影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會(huì)受到自然界的懲罰。我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的地球。
地球是我們的大本營(yíng)，是我們共同的家，所以從現(xiàn)在做起，讓我們好好愛(ài)護(hù)并珍惜地球吧!
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十三
寒假里，我讀了一本科學(xué)故事書(shū)，書(shū)的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書(shū)之后，我知道了地球是什么形狀的，風(fēng)是如何形成的，太陽(yáng)和月亮的引力誰(shuí)更大，天氣又是怎么預(yù)測(cè)的……我知道了以前從來(lái)不知道的許多知識(shí)。
地球是一個(gè)充滿神秘的星球，有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開(kāi)了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。
從前，我以為地球是一個(gè)像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，而是一個(gè)橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極，那是地球上最寒冷的地方。
說(shuō)來(lái)真巧，就在我知道地球的形狀后，妹妹要和我比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城，而妹妹畫(huà)的就是地球。她用我的圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)大圓，然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說(shuō)是地球上長(zhǎng)滿了大樹(shù)，是一個(gè)綠色的大圓球。我心里有底，裝著老師的模樣笑著對(duì)她說(shuō)：“地球不是圓的，是橢圓形的，像鴨蛋一樣，知道嗎?”妹妹不甘示弱，大聲地爭(zhēng)辯道：“不對(duì)，不對(duì)，我在書(shū)店里看過(guò)，那就是個(gè)圓球，怎么會(huì)像鴨蛋呢?”我知道妹妹說(shuō)的是地球儀。書(shū)店里的地球儀確實(shí)是圓的。我一下子不知道怎么說(shuō)服她了，只好拿出《地球的故事》，擺到妹妹的面前，說(shuō)：“我不跟你爭(zhēng)，我把這本書(shū)留著，等你以后認(rèn)識(shí)字了自己看!”
《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國(guó)家和這些國(guó)家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國(guó)一樣古老，知道了美國(guó)很年輕，還知道了太平洋中有許許多多的小島國(guó)。
讀了這本書(shū)后，我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家，繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家，周游地球上每一個(gè)國(guó)家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家，像這本書(shū)的作者威廉?房龍一樣寫一本書(shū)，書(shū)的名字就叫做《地球的新故事》。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十四
我們?nèi)祟?，這種高級(jí)生物，生活在地球之上。而我們對(duì)人類和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后，精心地挑起書(shū)來(lái)，當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí)，我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾，表示我要買它。
當(dāng)我拿到它時(shí)，心中就十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的。我打開(kāi)一看，里面沒(méi)有一張圖，我便開(kāi)始讀了起來(lái)。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái)，讓我的科普知識(shí)又提高了一成，讓我對(duì)地球的了解又加深了，但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變：地球，一個(gè)偉大而又美麗的星球，養(yǎng)育了多少生物，她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫的：“數(shù)百萬(wàn)年前，大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財(cái)富。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中，這些財(cái)富長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度，任意開(kāi)發(fā)，完全不顧后果?！蔽矣X(jué)得這些話很有道理，現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子，再繼續(xù)下去，無(wú)異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運(yùn)掌握在人類手上，是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是人類的選擇。我覺(jué)得，每一個(gè)人都要珍惜自然資源，保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十五
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?BR> 在我的眼里，沒(méi)有差生。誰(shuí)掉隊(duì)了，我拉一把;誰(shuí)有困難，我?guī)鸵幌?。每個(gè)村落都留有我的腳印，每個(gè)學(xué)生家里都留有我的微笑。而使我不能忘卻的是一個(gè)雨天的周末。有個(gè)13歲的農(nóng)家孩子，家里窮，準(zhǔn)備退學(xué)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有“兩基”達(dá)標(biāo)，不是一費(fèi)制，更沒(méi)有此刻的“兩免一補(bǔ)”，我深知自我上學(xué)的艱難，于是就給他交了書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。一個(gè)大雨的周末，我在宿舍備課，忽聽(tīng)到有人叫教師，開(kāi)門一看，那個(gè)農(nóng)家孩子提了幾條魚(yú)，渾身是泥水。我趕緊讓他進(jìn)來(lái)，他不肯，只說(shuō)：教師，你吃魚(yú)，是我自我捉的。說(shuō)罷，將魚(yú)放在門口，轉(zhuǎn)身消失在密密的雨中。最動(dòng)人的感恩永遠(yuǎn)是最樸實(shí)的言行，我雙眼濕潤(rùn)。魚(yú)是活的，有大有小;而那農(nóng)家孩子雨中的身影一向烙印在我的心底。
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為歡樂(lè)之本》，里面講今日我?guī)兔α艘粋€(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但走過(guò)的人不但沒(méi)有幫忙他，并且還取笑他，使他哭的更加悲痛。文章中的我看見(jiàn)了，立刻走上去扶起他，并且勸他不要悲痛了，我送你回家吧!
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，并且“啪”的一聲關(guān)了門，沒(méi)有理睬他。
我此刻最終明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫忙別人就等于幫忙了自我。以后我必須要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我必須會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十六
書(shū)陶治了“香蕉”的性情;書(shū)，豐富了“香蕉”的知識(shí);書(shū)，給予“香蕉”人生的啟迪;書(shū);讓“香蕉”從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假“香蕉”讀了《地球的故事》這本書(shū)，“年糕”是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口，國(guó)家土地的利害。
“米飯”以一個(gè)旅行眼光和感受將“米飯”自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)“香蕉”覺(jué)得作者寫這本書(shū)就是想讓“桔子”愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十七
很多人都想去別的國(guó)家看一看,我讀了房龍先生《地球的故事》大開(kāi)眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國(guó)家,澳大利亞就是其中一個(gè)。
其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書(shū)中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過(guò)地球的故事之本書(shū),了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。
地球的故事讀書(shū)心得經(jīng)典名作參考篇十八
今天，我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，我不禁想起了我以前的讀書(shū)經(jīng)歷。
6歲時(shí)，我升入了小學(xué)。上一年級(jí)時(shí)，我什么都好，在幼兒園被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是最多的，認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字，會(huì)寫幾百個(gè)字，在我們整個(gè)幼兒園，我是一個(gè)耀眼的“明星”，可是在一張又白又凈的紙上就只有一個(gè)污點(diǎn)，也就是我唯一的一個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨赡菚r(shí)，除了上課用的書(shū)以外，其它書(shū)我連碰都不帶碰的。媽媽為這事傷透了腦筋。媽媽多次讓我看書(shū)，我連動(dòng)都不動(dòng)一下。就算天塌了我也不會(huì)去看一眼書(shū)。
一天，我在看電視，媽媽出去了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提了一個(gè)袋子回來(lái)了，然后急匆匆地趕到臥室，我由于好奇心過(guò)重，趴在門沿上偷看，只見(jiàn)媽媽拉開(kāi)抽屜，把一袋東西放了進(jìn)去。我沒(méi)看清楚里面是什么，媽媽要出來(lái)了，我一溜煙地跑去看電視了。媽媽出來(lái)了，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，別打開(kāi)臥室的抽屜?！边@時(shí)，我的好奇心更重了，想：“媽媽是不是藏著什么寶貝，不讓我看到?”我非得看個(gè)究竟。