生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。總結(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過(guò)程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是一些總結(jié)的案例，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇一
我的小名叫千千，因?yàn)槲沂乔ъ瓿錾??？墒怯腥藚s在我的名字上長(zhǎng)出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來(lái)是曉紅阿姨在和媽媽用qq聊天的時(shí)候圖方便，把字給打錯(cuò)了。
有一天，我下課時(shí)來(lái)到媽媽辦公室里，看見(jiàn)電腦上顯眼的“芊芊”兩個(gè)字，忍不住大叫起來(lái)：“媽媽，曉紅阿姨打錯(cuò)別字了！”媽媽湊過(guò)來(lái)一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的'名字弄錯(cuò)了？”
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時(shí)候，我問(wèn)她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說(shuō)：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時(shí)候用拼音輸入法打字，因?yàn)閳D方便所以打了錯(cuò)別字?！?BR> 錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇二
“大家坐好位置啦！‘新版錯(cuò)別字笑話集’新鮮出爐啦！”
笑話第一章：“他的媽媽今天36歲......”話音剛落，班級(jí)里發(fā)出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈......”什么鬼??！他媽媽今天36歲，明天就37歲，一天一歲??！難道他那么想他媽媽那么快老去啊！
笑話第二章又來(lái)了：“這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血！”這時(shí)，大家笑得更起勁：“哈哈！‘尾’大，他媽媽尾巴真的好大，是松鼠還是狐貍精??？”有些同學(xué)笑得都開(kāi)始拍桌子了。
隨著大家的笑聲，老師又出示了更搞笑的笑話：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)?！贝蠹倚Φ酶舐暳耍麠潣遣畈欢喽辑h(huán)繞著我們的笑聲。“熱手從瓶子里流了出來(lái)?！彼刻於己葻崾?，瓶子里裝的是熱手，水道里也裝著熱手，每天喝手，不惡心嗎？而且還是個(gè)千手觀音呢。
“請(qǐng)大家系好‘安全帶’，這是最后一個(gè)錯(cuò)別字笑話，別倒在地上，我開(kāi)始說(shuō)嘍！李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)頭：我的名字叫李床，今天11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲?！甭?tīng)到“李白”這兩個(gè)字，大家又笑崩了，有些人還真沒(méi)系好“安全帶”倒在地上笑，連叫幾聲都起不來(lái)，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼淚。這真是奇談，李白是穿越了嗎？從詩(shī)人變成了一個(gè)小孩？這不合理啊！還有李床，“床前明月光”，這詩(shī)是李白寫(xiě)的，上冊(cè)作文和下冊(cè)作文好有關(guān)聯(lián)??！
有些錯(cuò)別字會(huì)毀一句話，有些錯(cuò)別字會(huì)毀一整段話，而有些錯(cuò)別字則會(huì)毀整篇文章??！
聽(tīng)了這些笑話，我覺(jué)得以后得盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，消滅錯(cuò)別字，我們要做一個(gè)在錯(cuò)別字中成長(zhǎng)的同學(xué)。
作者：學(xué)霸。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇三
這天，堂弟來(lái)我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚”的“驚”寫(xiě)成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎，我大吃一斤。”我看后，捂著肚子笑了起來(lái)，問(wèn)道，“小銘，你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了?！彼?tīng)了一臉迷惑。
嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事。我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后，她們也和我一起笑了起來(lái)。小銘聽(tīng)后，趕緊檢查一下，發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了。忙著修改，紅著臉龐說(shuō)：“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字，竟然鬧出笑話來(lái)。”我說(shuō)：“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話來(lái)?！?BR> 我們中國(guó)的漢字多妙趣??！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇四
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……”
（以上是人家起得頭，下面是我寫(xiě)的）。
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)情況，爭(zhēng)著看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤由畹牡胤礁蠡依瞧戳税?！”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察幫你們救回兒子。”還有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細(xì)一點(diǎn)！
一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話潮州振越盅nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成“斤”“,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):”沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話來(lái).''我說(shuō):“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣??！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話潮州振?越盅??nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚?這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成”斤“”,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話來(lái).''我說(shuō):”你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣啊！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成“斤”“,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.
我們中國(guó)的漢字多妙趣?。】?，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
一件讓我可笑的事。
無(wú)論在街上、生活中、學(xué)習(xí)中，錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)。在我的生活中也經(jīng)常可見(jiàn)，我們班開(kāi)展了“挑錯(cuò)別字大活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了錯(cuò)別字是一種生活細(xì)菌。
錯(cuò)別字，在我們學(xué)習(xí)上屢見(jiàn)不鮮；常常鬧出不少的笑話?！俺社堋笔俏覀儼嘁粋€(gè)成績(jī)不是很理想的男生。就在星期三的下午，老師井井有條地給我們?cè)u(píng)價(jià)作文，我激動(dòng)得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的激動(dòng)。當(dāng)老師讀到成琦杰的作文時(shí)，老師清了清嗓子說(shuō)：“我們班出了個(gè)“錯(cuò)別字大王”成琦杰。老師一邊抑揚(yáng)頓挫地讀著他的作文，一邊指出他的誤出，他把“在”寫(xiě)成了“再”。話剛落，同學(xué)們聽(tīng)了不約而同地仰著臉大笑起來(lái)，直笑得眼角迸出了淚星。整個(gè)教室蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。成琦杰聽(tīng)了，臉兒紅得熟透了的柿子般的紅，連忙低下了頭，不敢抬起頭來(lái)。同學(xué)們又掀起了一片笑聲，笑得那么開(kāi)心、燦爛。
我覺(jué)得我們要勇于指出身邊的錯(cuò)別字，寫(xiě)真正的漢字，做正宗的中國(guó)人！
我們的教室別有洞天。
我們的學(xué)校有三十幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)的布置都不同，但我覺(jué)得還是我們班的教室別有洞天。
小作家專欄。
我們班的“錯(cuò)別字醫(yī)院”成立于這個(gè)學(xué)期，“院長(zhǎng)”是林老師，助手是學(xué)習(xí)委員。
錯(cuò)別字病院在前面黑板的一角，既然是醫(yī)院就缺不了“十”字標(biāo)志，在標(biāo)志下面寫(xiě)著“錯(cuò)別字醫(yī)院”的字樣?！搬t(yī)院”中有幾個(gè)“病人”，都是同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)別字。每隔一段時(shí)間，“院長(zhǎng)”林老師就會(huì)專門(mén)組織全班同學(xué)集體會(huì)診，找出“病根”，提出“治療方案”。
這個(gè)特殊“醫(yī)院”恐怕是全國(guó)最小的，不過(guò)，它的實(shí)力可不敢小瞧。有了這個(gè)“醫(yī)院”，同學(xué)們就會(huì)少鬧出很多笑話。一位同學(xué)在作文里寫(xiě)道：星期日，我吊在家里沒(méi)事干……真嚇人，他居然把“呆在家里”，寫(xiě)成了“吊在家里”。在診斷的時(shí)候，我們會(huì)診的病因是：寫(xiě)作業(yè)精力不夠集中，心里想寫(xiě)這個(gè)字，下筆時(shí)卻寫(xiě)成別的字。開(kāi)出的“處方”是：寫(xiě)作業(yè)要全神貫注，寫(xiě)完了要以輕讀的形式檢查一遍。半個(gè)學(xué)期來(lái)，這個(gè)“錯(cuò)別字醫(yī)院”還真的“治愈”了不少同學(xué)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病。
誦讀園。
走進(jìn)我班教室，轉(zhuǎn)過(guò)身去看后黑板，你的眼睛一定會(huì)停留在這個(gè)地方。對(duì)！它就是“誦讀園”！“誦讀園”占據(jù)了整個(gè)黑板的四分之一左右，別看它地方小，卻是我們徜徉的好去處。它像一股股清泉，不斷給我班的同學(xué)送來(lái)語(yǔ)文知識(shí)的甘霖。唐詩(shī)宋詞、名言警句、對(duì)聯(lián)歇后語(yǔ)……應(yīng)有盡有，豐富多彩。它帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的語(yǔ)文天地，去領(lǐng)略漢語(yǔ)文化無(wú)窮的魅力。
走遍了學(xué)校的各個(gè)教室，我還是最愛(ài)我班的教室，那可是我們學(xué)習(xí)的福地。
我最敬佩的人。
大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍?、偉人，可我敬佩的是默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍。”說(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人。
大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍?、偉人，可我敬佩的是默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍?！闭f(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇五
當(dāng)我走到街上時(shí)，一個(gè)個(gè)被人寫(xiě)成的錯(cuò)別字映入我的眼簾。什么一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情，伊拉克寫(xiě)成衣拉克，招牌上的三國(guó)演義寫(xiě)成了衫國(guó)演義，而那些什么挑三揀四更是變成了挑衫撿飾，其它的我就是不一一列舉了，像這種寫(xiě)在招牌上的錯(cuò)別字屢不見(jiàn)鮮。
更可悲的是，學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)這種情況，有些人不禁會(huì)問(wèn)：學(xué)校還會(huì)有出現(xiàn)錯(cuò)別字可能嗎我可以很鄭重的告訴你，的確是這要樣的，有時(shí)老師在寫(xiě)點(diǎn)字時(shí)會(huì)把下面寫(xiě)成一橫或者是個(gè)大字，常?？吹嚼蠋煄拙湓捴杏泻?jiǎn)體字和繁體字并存的現(xiàn)象。這些都是為什么，中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類遺忘了嗎再過(guò)幾千年，中華漢字將會(huì)成什么樣，幾千年的歷史是否會(huì)被扭曲呢。
錯(cuò)別字正在漫延，招牌上有，甚至在一些精品書(shū)里都有，有一些精品詩(shī)本將魯迅的.詩(shī)打印成了：橫眉冷對(duì)千夫指。俯首苦為儒子牛，一個(gè)小小的”儒“字使整句詩(shī)的意思都改變了。原本是”孺“，到了這里就成了”儒"了，一個(gè)字的原因，使兩句詩(shī)的意思相差千里，真是差之以毫厘，謬之以千里。
錯(cuò)別字真的能扭漢字的千年歷史嗎我不希望是這樣的。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇六
漢字，是中國(guó)的象征，就像葉是植物的象征一樣。如果漢字沒(méi)有中國(guó)做背景，它就沒(méi)有那么大的魅力；如果中國(guó)沒(méi)有漢字做襯托，就凸顯不出它作為文明古國(guó)的神秘。但在寫(xiě)漢字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)字的情況也時(shí)有發(fā)生。因?yàn)殄e(cuò)字，也鬧出過(guò)不少笑話。
記得有次我們班默寫(xiě)古文，其中有一句是“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，聽(tīng)寫(xiě)紙條發(fā)下來(lái)，我們班一個(gè)人錯(cuò)了，寫(xiě)成了“有智不在年高，無(wú)智空長(zhǎng)百歲”。我們看見(jiàn)后吐槽說(shuō)：“‘有智不在年高’？那不是‘老年癡呆’嗎！”還是一次聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)“錯(cuò)一罰十”，結(jié)果我錯(cuò)了，錯(cuò)在“笛弄晚風(fēng)三四聲”的“笛”上，因?yàn)槲业呢Q沒(méi)有出頭。所以抄寫(xiě)了一下午哇！
寫(xiě)錯(cuò)別字是有原因的，我認(rèn)為應(yīng)該有幾點(diǎn)：一、知識(shí)水平低，或?qū)戝e(cuò)了。（我估計(jì)就是“西瓜一快、西瓜一園”的來(lái)歷）。二、故意寫(xiě)錯(cuò)，讓人糾錯(cuò)。（我們老師就經(jīng)常這樣干，讓我們找出其中的錯(cuò)誤）。三、別出心裁，招攬生意。（有些商家故意印錯(cuò)，如“衣年四季”“衣衣不舍”等，都是為了招攬生意的。）。
錯(cuò)別字很多，寫(xiě)錯(cuò)別字的原因也很多，但錯(cuò)別字的故事更多，但作為小學(xué)生，糾正錯(cuò)別字，我們責(zé)無(wú)旁貸。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇七
暑假的一天，我和爸爸去康樂(lè)照相館去照像，看見(jiàn)門(mén)口牌子上的“相”寫(xiě)成了這個(gè)“像”。我覺(jué)得有些不對(duì)，就問(wèn)爸爸，爸爸字說(shuō)是這個(gè)“像”。我有點(diǎn)不服氣，說(shuō)是相片的“相”字?？砂职制f(shuō)是好像的“像”字。聽(tīng)他這樣說(shuō)，我有些泄氣了，可我覺(jué)得就是不對(duì)?；氐郊?，我拿出字典來(lái)一查，果然我是正確的`。我舉著字典給爸爸媽媽看，他們都夸獎(jiǎng)了我。
這件事使我懂得了一個(gè)道理，就是有些時(shí)候大人們的話也不一定正確。只要你認(rèn)為你對(duì)，就應(yīng)該堅(jiān)持。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇八
有一位學(xué)生總是喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。有一次放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸，媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都會(huì)把我咬醒……”父母看了他的信有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信面如土色，忙叫道：“快救救我的兒子吧，他每天都跟狼在一起啊…”
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們?nèi)繃鷶n過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)詳細(xì)情況，爭(zhēng)著看信，看完信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤雍痛蠡依巧畹牡胤礁蠡依瞧戳税?！”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察去幫你們救回兒子?！边€有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上的老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他很會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇九
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……”
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)情況，爭(zhēng)著看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤由畹牡胤礁蠡依瞧戳税?”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察幫你們救回兒子?！边€有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的.情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細(xì)一點(diǎn)!
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十
我是個(gè)粗心的女孩，寫(xiě)錯(cuò)的漢字不計(jì)其數(shù)，由此引出的笑話也不勝枚舉?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
一次，我在日記中寫(xiě)道：“今天中午，我們吃了一噸年糕?！钡诙?，媽媽在檢查我日記時(shí)，突然大笑起來(lái)：“哈哈！悄悄，一噸是幾千克？”“1000千克呀！怎么啦？”我大惑不解?！拔覀兗乙徊统詭浊Э?？”“嗯……一、二千克吧！”“但你在日記里寫(xiě)的`是‘今天中午，我們吃了一噸年糕’，三頭大象都吃不到這個(gè)數(shù)字，我們是恐龍??？”“什么？天哪！”又一次，我在做造句練習(xí)題，其中有一題：用“馬虎”造句。我一看就寫(xiě)上：老師對(duì)小明說(shuō)：“你大馬虎了，令后要改正哦！”爸爸在檢查我的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤：“悄悄，你大馬虎了，令后要改正哦！”老爸，應(yīng)該是‘太馬虎’、‘今后’才對(duì)！”“你都知道，干嗎還造這個(gè)句子？”“我造了嗎？天哪！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，還把鬧出笑話的句子都抄到一張紙上，貼在了寫(xiě)字臺(tái)前，提醒自己要仔細(xì)。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十一
漢字是我們中國(guó)獨(dú)有的文字，在生活中的運(yùn)用必不可少。如果沒(méi)有漢字，人們就很難溝通，但有一些人卻不好好使用它，反而利用它鬧出了不少笑話。
有一天，我在外面，忽然我尿急想上廁所，我看見(jiàn)一些在那里進(jìn)進(jìn)出出，我想，那應(yīng)該就是廁所吧，但是我看了一下，怎么覺(jué)得有些不對(duì)勁，只見(jiàn)墻面那里寫(xiě)著“公則”，我覺(jué)得這應(yīng)該是錯(cuò)別字鬧出的笑話，不管了，上個(gè)廁所再說(shuō)吧；上完廁所后旁邊有個(gè)管理員，我對(duì)著管理員說(shuō)：“這‘公廁’兩個(gè)字是不是寫(xiě)錯(cuò)了？”管理員看了一下終于知道這個(gè)公廁的‘廁’字寫(xiě)錯(cuò)了，然后管理員把那牌子拿了下來(lái)，再拿了一張新的，這一次就寫(xiě)對(duì)了。
還有一次，我出去外面旅游，給媽媽寫(xiě)了一封信，信上是這樣寫(xiě)的：“媽媽我在黃大狼的家住，她每一天都把我咬醒，今天我出去散步看見(jiàn)一堆牛屎，我大吃一噸?！眿寢尶匆?jiàn)了這一封信哭笑不得。其實(shí)正確的書(shū)寫(xiě)是這樣的：“媽媽我在黃大郎的家住，她每一天都把我搖醒，今天我出去散步看見(jiàn)一堆零食，我大吃一頓”。
中國(guó)的漢字文化不應(yīng)該拿出來(lái)被人笑話的，所以，我們要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文，不能讓錯(cuò)別字再鬧出笑話。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十二
1、斗放學(xué)回家，滿臉的不高興，趙云看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“發(fā)什么愁??？是不是作業(yè)太多了，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銓?xiě)就是了。”阿斗急了：“還說(shuō)呢！昨天就是你給我寫(xiě)的造句‘我吃了一頓飯’寫(xiě)成‘我吃了一噸飯’，同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶！”
3、小明經(jīng)常把傘寫(xiě)成命，有一次下雨，他沒(méi)帶傘，于是讓同學(xué)捎了一張便條給他媽媽，小明是這么寫(xiě)的：媽媽，我沒(méi)命，回不了家，請(qǐng)幫我把命送來(lái)。
4、有一個(gè)中學(xué)生很愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，有一次他去體會(huì)農(nóng)村生活，一個(gè)月之后，他寫(xiě)了一封信給爸爸媽媽：爸，媽，我在這里生活得很好，我跟房東老大狼（娘）在一張床上睡，每天早上她都把我咬（叫）醒……他爸爸媽媽哭著跟別人說(shuō)：“我的兒子天天跟狼睡在一起！快救救他！……”
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十三
日常生活中，錯(cuò)別字就像我們的影子時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁，比如在我們作文中，在廣告欄里，還在我們心里，這些地方錯(cuò)別字無(wú)處不在。
有一天，我在大街上看到一個(gè)理發(fā)店招牌，招牌上寫(xiě)著：”湯發(fā)，洗頭“，我就想這個(gè)理發(fā)店連名字都寫(xiě)錯(cuò)，生意肯定好不到哪里去。這讓我不禁想到了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的笑話：小王和小李是一對(duì)情侶，可小李總是覺(jué)得想和他分手，因?yàn)樾⊥鯋?ài)抽煙。一天，小王同意戒煙了，還把寫(xiě)的戒煙保證書(shū)給小李看，可小李還沒(méi)看完就走了，原來(lái)保證書(shū)是這樣寫(xiě)的：我保證以后不買(mǎi)煙了，決定借煙，一定借，借到底……在學(xué)習(xí)中，我也曾寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字，鬧了不少笑話，有一次，我把“拔河比賽”寫(xiě)成“撥河比賽”，把“天色入慕”寫(xiě)成“天色入墓”，把“受苦”寫(xiě)成“愛(ài)苦”，這些都是粗心搞的鬼。很多時(shí)候僅僅因?yàn)槎鄬?xiě)了一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤，但如果我們能認(rèn)真細(xì)心，就不會(huì)像這樣了。
我們想想，漢字是我們中華民族文化結(jié)晶，有幾千年的歷史，到了我們這一代，我們經(jīng)常錯(cuò)字成篇，那么外國(guó)人該多嘲笑我們埃雖然我們生活中有不少的錯(cuò)別字，但只要我們平時(shí)多觀察、多思考、多細(xì)心、就一定能把錯(cuò)別字降到最低。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十四
這件事發(fā)生在三年級(jí)。有一次，我們?cè)谕胬蠋熀蛯W(xué)生的游戲，“老師”說(shuō)：“今天我們來(lái)考試，看看誰(shuí)分?jǐn)?shù)最高！”“學(xué)生們”自信滿滿地說(shuō)：“好！”試卷發(fā)下來(lái)了，一看其實(shí)很簡(jiǎn)單，我填完了交給“老師”，其他人也陸續(xù)交上來(lái)了。改著改著“老師”爆笑，大家疑惑地很。發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)都100分99分，最后一個(gè)才報(bào)到我，99分，“老師們”一個(gè)個(gè)在偷笑，我一看臉紅了，把一輛車，一不留神寫(xiě)成了一輛牛，我捂著試卷，大家見(jiàn)我行動(dòng)異常，馬上就知道是試卷上的問(wèn)題。不知誰(shuí)，趁我不注意一把搶過(guò)，一個(gè)個(gè)先是帶著微笑，再變成紅了臉，好像憋著很難受似的，最后，不顧形象狂笑，弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思，哎――都是錯(cuò)別字惹的禍。
還有很多有關(guān)錯(cuò)別字的事情，我也不一一舉例了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)廣告詞上的錯(cuò)別字吧！廣告詞上有錯(cuò)別字那不是很丟人嗎？不，不是這樣的，這只是為了吸引顧客的注意力，也是為了自己的生意！我在某張宣傳單上看到這樣一個(gè)詞“殺雞敬候”，我一開(kāi)始也不懂什么意思，后來(lái)才知道，殺了雞，來(lái)招待各位諸候，是不是很吸引人??！其實(shí)這樣寫(xiě)有壞處也有好處。壞處：這樣改變了原來(lái)的意思；好處：吸引顧客。所以啊，很多廣告才這樣寫(xiě)的。
大家一定要小心錯(cuò)別字哦！與它擦肩而過(guò)，離我們遠(yuǎn)去，不能老再讓它跟著你，這樣會(huì)成為別人的笑柄哦！
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十五
相傳古代一個(gè)縣官是靠花錢(qián)買(mǎi)的，自己是斗大的字認(rèn)不了兩口袋。這天審案時(shí)，一次押上同案的四個(gè)人犯，三男一女。只聽(tīng)驚堂木一響：“再往后！”縣官叫道。犯人往后退了一步?！霸偻?！”犯人又退了一步?？h官勃然大怒：“再往后！本官叫你為何不答！”犯人委屈地說(shuō)：“回大人，小的名叫冉住俊，再退后就要出公堂了。”
四個(gè)犯人依次跪在縣官面前。縣官對(duì)第2個(gè)犯人說(shuō)道：“你，翻斤斗！”犯人愕然，心想，大堂之上怎么叫翻斤斗呀？!他不敢違拗，只得翻了個(gè)斤斗?？h官大怒：“大膽刁民，給我打10大板！”衙役照辦。這時(shí)師爺小聲說(shuō)道：“老爺，他的'名字是叫潘斛科。”縣官“啊啊”了兩聲后又叫那個(gè)女犯人道：“你！也是(乜氏！)”女犯人無(wú)奈，就很蹩腳地翻了個(gè)斤斗?？h官又生氣地打了她10大板。師爺又說(shuō)：“老爺，應(yīng)該是叫乜氏。”縣官道：“早說(shuō)嘛，啊??！”他剛準(zhǔn)備問(wèn)第4個(gè)犯人時(shí)，師爺說(shuō)道：“老爺，此犯人名叫新釜?！笨h官道：“哈哈，幸虧你提醒的早，我剛才差點(diǎn)把他叫做‘親爹’啦！”
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十六
1、爸爸，奶奶（媽媽）你們老倆口好吧：
家里的糧食狗（夠)吃了吧？家里還有線（錢(qián)）沒(méi)有？我的線（錢(qián)）化完了，我這里下雨，我沒(méi)有命（傘），你們急（寄）線(錢(qián)）給我買(mǎi)命。完了。
2、不知道這個(gè)算不算：幼兒園開(kāi)學(xué)了，老師讓大家把自己名字寫(xiě)在紙上交上去，方便點(diǎn)名互相認(rèn)識(shí)。剛一點(diǎn)名老師就一愣，喊道：“黃肚皮！”沒(méi)人應(yīng)，“黃肚皮！”還沒(méi)人應(yīng)，于是老師說(shuō)：“算了，最后再說(shuō)吧。”最后老師說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)到名？”一個(gè)小女孩怯怯地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你叫什么名字？”小女孩說(shuō)“我叫…黃月坡…”
3、有一首歌，直到現(xiàn)在那句話我還認(rèn)為是：一群三八舞，知道是哪首不——《忘情森巴舞》。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇一
我的小名叫千千，因?yàn)槲沂乔ъ瓿錾??？墒怯腥藚s在我的名字上長(zhǎng)出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來(lái)是曉紅阿姨在和媽媽用qq聊天的時(shí)候圖方便，把字給打錯(cuò)了。
有一天，我下課時(shí)來(lái)到媽媽辦公室里，看見(jiàn)電腦上顯眼的“芊芊”兩個(gè)字，忍不住大叫起來(lái)：“媽媽，曉紅阿姨打錯(cuò)別字了！”媽媽湊過(guò)來(lái)一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的'名字弄錯(cuò)了？”
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時(shí)候，我問(wèn)她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說(shuō)：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時(shí)候用拼音輸入法打字，因?yàn)閳D方便所以打了錯(cuò)別字?！?BR> 錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇二
“大家坐好位置啦！‘新版錯(cuò)別字笑話集’新鮮出爐啦！”
笑話第一章：“他的媽媽今天36歲......”話音剛落，班級(jí)里發(fā)出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈......”什么鬼??！他媽媽今天36歲，明天就37歲，一天一歲??！難道他那么想他媽媽那么快老去啊！
笑話第二章又來(lái)了：“這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血！”這時(shí)，大家笑得更起勁：“哈哈！‘尾’大，他媽媽尾巴真的好大，是松鼠還是狐貍精??？”有些同學(xué)笑得都開(kāi)始拍桌子了。
隨著大家的笑聲，老師又出示了更搞笑的笑話：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)?！贝蠹倚Φ酶舐暳耍麠潣遣畈欢喽辑h(huán)繞著我們的笑聲。“熱手從瓶子里流了出來(lái)?！彼刻於己葻崾?，瓶子里裝的是熱手，水道里也裝著熱手，每天喝手，不惡心嗎？而且還是個(gè)千手觀音呢。
“請(qǐng)大家系好‘安全帶’，這是最后一個(gè)錯(cuò)別字笑話，別倒在地上，我開(kāi)始說(shuō)嘍！李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)頭：我的名字叫李床，今天11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲?！甭?tīng)到“李白”這兩個(gè)字，大家又笑崩了，有些人還真沒(méi)系好“安全帶”倒在地上笑，連叫幾聲都起不來(lái)，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼淚。這真是奇談，李白是穿越了嗎？從詩(shī)人變成了一個(gè)小孩？這不合理啊！還有李床，“床前明月光”，這詩(shī)是李白寫(xiě)的，上冊(cè)作文和下冊(cè)作文好有關(guān)聯(lián)??！
有些錯(cuò)別字會(huì)毀一句話，有些錯(cuò)別字會(huì)毀一整段話，而有些錯(cuò)別字則會(huì)毀整篇文章??！
聽(tīng)了這些笑話，我覺(jué)得以后得盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，消滅錯(cuò)別字，我們要做一個(gè)在錯(cuò)別字中成長(zhǎng)的同學(xué)。
作者：學(xué)霸。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇三
這天，堂弟來(lái)我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚”的“驚”寫(xiě)成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎，我大吃一斤。”我看后，捂著肚子笑了起來(lái)，問(wèn)道，“小銘，你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了?！彼?tīng)了一臉迷惑。
嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事。我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后，她們也和我一起笑了起來(lái)。小銘聽(tīng)后，趕緊檢查一下，發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了。忙著修改，紅著臉龐說(shuō)：“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字，竟然鬧出笑話來(lái)。”我說(shuō)：“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話來(lái)?！?BR> 我們中國(guó)的漢字多妙趣??！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇四
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……”
（以上是人家起得頭，下面是我寫(xiě)的）。
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)情況，爭(zhēng)著看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤由畹牡胤礁蠡依瞧戳税?！”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察幫你們救回兒子。”還有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細(xì)一點(diǎn)！
一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話潮州振越盅nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成“斤”“,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):”沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話來(lái).''我說(shuō):“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣??！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話潮州振?越盅??nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚?這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成”斤“”,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話來(lái).''我說(shuō):”你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣啊！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成“斤”“,句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.
我們中國(guó)的漢字多妙趣?。】?，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
一件讓我可笑的事。
無(wú)論在街上、生活中、學(xué)習(xí)中，錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)。在我的生活中也經(jīng)常可見(jiàn)，我們班開(kāi)展了“挑錯(cuò)別字大活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了錯(cuò)別字是一種生活細(xì)菌。
錯(cuò)別字，在我們學(xué)習(xí)上屢見(jiàn)不鮮；常常鬧出不少的笑話?！俺社堋笔俏覀儼嘁粋€(gè)成績(jī)不是很理想的男生。就在星期三的下午，老師井井有條地給我們?cè)u(píng)價(jià)作文，我激動(dòng)得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的激動(dòng)。當(dāng)老師讀到成琦杰的作文時(shí)，老師清了清嗓子說(shuō)：“我們班出了個(gè)“錯(cuò)別字大王”成琦杰。老師一邊抑揚(yáng)頓挫地讀著他的作文，一邊指出他的誤出，他把“在”寫(xiě)成了“再”。話剛落，同學(xué)們聽(tīng)了不約而同地仰著臉大笑起來(lái)，直笑得眼角迸出了淚星。整個(gè)教室蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。成琦杰聽(tīng)了，臉兒紅得熟透了的柿子般的紅，連忙低下了頭，不敢抬起頭來(lái)。同學(xué)們又掀起了一片笑聲，笑得那么開(kāi)心、燦爛。
我覺(jué)得我們要勇于指出身邊的錯(cuò)別字，寫(xiě)真正的漢字，做正宗的中國(guó)人！
我們的教室別有洞天。
我們的學(xué)校有三十幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)的布置都不同，但我覺(jué)得還是我們班的教室別有洞天。
小作家專欄。
我們班的“錯(cuò)別字醫(yī)院”成立于這個(gè)學(xué)期，“院長(zhǎng)”是林老師，助手是學(xué)習(xí)委員。
錯(cuò)別字病院在前面黑板的一角，既然是醫(yī)院就缺不了“十”字標(biāo)志，在標(biāo)志下面寫(xiě)著“錯(cuò)別字醫(yī)院”的字樣?！搬t(yī)院”中有幾個(gè)“病人”，都是同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)別字。每隔一段時(shí)間，“院長(zhǎng)”林老師就會(huì)專門(mén)組織全班同學(xué)集體會(huì)診，找出“病根”，提出“治療方案”。
這個(gè)特殊“醫(yī)院”恐怕是全國(guó)最小的，不過(guò)，它的實(shí)力可不敢小瞧。有了這個(gè)“醫(yī)院”，同學(xué)們就會(huì)少鬧出很多笑話。一位同學(xué)在作文里寫(xiě)道：星期日，我吊在家里沒(méi)事干……真嚇人，他居然把“呆在家里”，寫(xiě)成了“吊在家里”。在診斷的時(shí)候，我們會(huì)診的病因是：寫(xiě)作業(yè)精力不夠集中，心里想寫(xiě)這個(gè)字，下筆時(shí)卻寫(xiě)成別的字。開(kāi)出的“處方”是：寫(xiě)作業(yè)要全神貫注，寫(xiě)完了要以輕讀的形式檢查一遍。半個(gè)學(xué)期來(lái)，這個(gè)“錯(cuò)別字醫(yī)院”還真的“治愈”了不少同學(xué)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病。
誦讀園。
走進(jìn)我班教室，轉(zhuǎn)過(guò)身去看后黑板，你的眼睛一定會(huì)停留在這個(gè)地方。對(duì)！它就是“誦讀園”！“誦讀園”占據(jù)了整個(gè)黑板的四分之一左右，別看它地方小，卻是我們徜徉的好去處。它像一股股清泉，不斷給我班的同學(xué)送來(lái)語(yǔ)文知識(shí)的甘霖。唐詩(shī)宋詞、名言警句、對(duì)聯(lián)歇后語(yǔ)……應(yīng)有盡有，豐富多彩。它帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的語(yǔ)文天地，去領(lǐng)略漢語(yǔ)文化無(wú)窮的魅力。
走遍了學(xué)校的各個(gè)教室，我還是最愛(ài)我班的教室，那可是我們學(xué)習(xí)的福地。
我最敬佩的人。
大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍?、偉人，可我敬佩的是默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍。”說(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人。
大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍?、偉人，可我敬佩的是默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍?！闭f(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇五
當(dāng)我走到街上時(shí)，一個(gè)個(gè)被人寫(xiě)成的錯(cuò)別字映入我的眼簾。什么一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情，伊拉克寫(xiě)成衣拉克，招牌上的三國(guó)演義寫(xiě)成了衫國(guó)演義，而那些什么挑三揀四更是變成了挑衫撿飾，其它的我就是不一一列舉了，像這種寫(xiě)在招牌上的錯(cuò)別字屢不見(jiàn)鮮。
更可悲的是，學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)這種情況，有些人不禁會(huì)問(wèn)：學(xué)校還會(huì)有出現(xiàn)錯(cuò)別字可能嗎我可以很鄭重的告訴你，的確是這要樣的，有時(shí)老師在寫(xiě)點(diǎn)字時(shí)會(huì)把下面寫(xiě)成一橫或者是個(gè)大字，常?？吹嚼蠋煄拙湓捴杏泻?jiǎn)體字和繁體字并存的現(xiàn)象。這些都是為什么，中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類遺忘了嗎再過(guò)幾千年，中華漢字將會(huì)成什么樣，幾千年的歷史是否會(huì)被扭曲呢。
錯(cuò)別字正在漫延，招牌上有，甚至在一些精品書(shū)里都有，有一些精品詩(shī)本將魯迅的.詩(shī)打印成了：橫眉冷對(duì)千夫指。俯首苦為儒子牛，一個(gè)小小的”儒“字使整句詩(shī)的意思都改變了。原本是”孺“，到了這里就成了”儒"了，一個(gè)字的原因，使兩句詩(shī)的意思相差千里，真是差之以毫厘，謬之以千里。
錯(cuò)別字真的能扭漢字的千年歷史嗎我不希望是這樣的。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇六
漢字，是中國(guó)的象征，就像葉是植物的象征一樣。如果漢字沒(méi)有中國(guó)做背景，它就沒(méi)有那么大的魅力；如果中國(guó)沒(méi)有漢字做襯托，就凸顯不出它作為文明古國(guó)的神秘。但在寫(xiě)漢字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)字的情況也時(shí)有發(fā)生。因?yàn)殄e(cuò)字，也鬧出過(guò)不少笑話。
記得有次我們班默寫(xiě)古文，其中有一句是“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，聽(tīng)寫(xiě)紙條發(fā)下來(lái)，我們班一個(gè)人錯(cuò)了，寫(xiě)成了“有智不在年高，無(wú)智空長(zhǎng)百歲”。我們看見(jiàn)后吐槽說(shuō)：“‘有智不在年高’？那不是‘老年癡呆’嗎！”還是一次聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)“錯(cuò)一罰十”，結(jié)果我錯(cuò)了，錯(cuò)在“笛弄晚風(fēng)三四聲”的“笛”上，因?yàn)槲业呢Q沒(méi)有出頭。所以抄寫(xiě)了一下午哇！
寫(xiě)錯(cuò)別字是有原因的，我認(rèn)為應(yīng)該有幾點(diǎn)：一、知識(shí)水平低，或?qū)戝e(cuò)了。（我估計(jì)就是“西瓜一快、西瓜一園”的來(lái)歷）。二、故意寫(xiě)錯(cuò)，讓人糾錯(cuò)。（我們老師就經(jīng)常這樣干，讓我們找出其中的錯(cuò)誤）。三、別出心裁，招攬生意。（有些商家故意印錯(cuò)，如“衣年四季”“衣衣不舍”等，都是為了招攬生意的。）。
錯(cuò)別字很多，寫(xiě)錯(cuò)別字的原因也很多，但錯(cuò)別字的故事更多，但作為小學(xué)生，糾正錯(cuò)別字，我們責(zé)無(wú)旁貸。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇七
暑假的一天，我和爸爸去康樂(lè)照相館去照像，看見(jiàn)門(mén)口牌子上的“相”寫(xiě)成了這個(gè)“像”。我覺(jué)得有些不對(duì)，就問(wèn)爸爸，爸爸字說(shuō)是這個(gè)“像”。我有點(diǎn)不服氣，說(shuō)是相片的“相”字?？砂职制f(shuō)是好像的“像”字。聽(tīng)他這樣說(shuō)，我有些泄氣了，可我覺(jué)得就是不對(duì)?；氐郊?，我拿出字典來(lái)一查，果然我是正確的`。我舉著字典給爸爸媽媽看，他們都夸獎(jiǎng)了我。
這件事使我懂得了一個(gè)道理，就是有些時(shí)候大人們的話也不一定正確。只要你認(rèn)為你對(duì)，就應(yīng)該堅(jiān)持。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇八
有一位學(xué)生總是喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。有一次放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸，媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都會(huì)把我咬醒……”父母看了他的信有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信面如土色，忙叫道：“快救救我的兒子吧，他每天都跟狼在一起啊…”
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們?nèi)繃鷶n過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)詳細(xì)情況，爭(zhēng)著看信，看完信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤雍痛蠡依巧畹牡胤礁蠡依瞧戳税?！”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察去幫你們救回兒子?！边€有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上的老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他很會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇九
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯(cuò)別字。放暑假他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽，我現(xiàn)在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……”
這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)情況，爭(zhēng)著看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們?nèi)ツ銉鹤由畹牡胤礁蠡依瞧戳税?”有的說(shuō)：“你們報(bào)警吧，讓警察幫你們救回兒子?！边€有的說(shuō)：“去請(qǐng)我們鎮(zhèn)上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì)抓狼了……”最后，夫妻倆報(bào)了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著這對(duì)夫妻去了孩子住的地方。
終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的.情況，而是一番百姓安居樂(lè)業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。
警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報(bào)假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。
唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細(xì)一點(diǎn)!
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十
我是個(gè)粗心的女孩，寫(xiě)錯(cuò)的漢字不計(jì)其數(shù)，由此引出的笑話也不勝枚舉?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
一次，我在日記中寫(xiě)道：“今天中午，我們吃了一噸年糕?！钡诙?，媽媽在檢查我日記時(shí)，突然大笑起來(lái)：“哈哈！悄悄，一噸是幾千克？”“1000千克呀！怎么啦？”我大惑不解?！拔覀兗乙徊统詭浊Э?？”“嗯……一、二千克吧！”“但你在日記里寫(xiě)的`是‘今天中午，我們吃了一噸年糕’，三頭大象都吃不到這個(gè)數(shù)字，我們是恐龍??？”“什么？天哪！”又一次，我在做造句練習(xí)題，其中有一題：用“馬虎”造句。我一看就寫(xiě)上：老師對(duì)小明說(shuō)：“你大馬虎了，令后要改正哦！”爸爸在檢查我的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤：“悄悄，你大馬虎了，令后要改正哦！”老爸，應(yīng)該是‘太馬虎’、‘今后’才對(duì)！”“你都知道，干嗎還造這個(gè)句子？”“我造了嗎？天哪！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，還把鬧出笑話的句子都抄到一張紙上，貼在了寫(xiě)字臺(tái)前，提醒自己要仔細(xì)。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十一
漢字是我們中國(guó)獨(dú)有的文字，在生活中的運(yùn)用必不可少。如果沒(méi)有漢字，人們就很難溝通，但有一些人卻不好好使用它，反而利用它鬧出了不少笑話。
有一天，我在外面，忽然我尿急想上廁所，我看見(jiàn)一些在那里進(jìn)進(jìn)出出，我想，那應(yīng)該就是廁所吧，但是我看了一下，怎么覺(jué)得有些不對(duì)勁，只見(jiàn)墻面那里寫(xiě)著“公則”，我覺(jué)得這應(yīng)該是錯(cuò)別字鬧出的笑話，不管了，上個(gè)廁所再說(shuō)吧；上完廁所后旁邊有個(gè)管理員，我對(duì)著管理員說(shuō)：“這‘公廁’兩個(gè)字是不是寫(xiě)錯(cuò)了？”管理員看了一下終于知道這個(gè)公廁的‘廁’字寫(xiě)錯(cuò)了，然后管理員把那牌子拿了下來(lái)，再拿了一張新的，這一次就寫(xiě)對(duì)了。
還有一次，我出去外面旅游，給媽媽寫(xiě)了一封信，信上是這樣寫(xiě)的：“媽媽我在黃大狼的家住，她每一天都把我咬醒，今天我出去散步看見(jiàn)一堆牛屎，我大吃一噸?！眿寢尶匆?jiàn)了這一封信哭笑不得。其實(shí)正確的書(shū)寫(xiě)是這樣的：“媽媽我在黃大郎的家住，她每一天都把我搖醒，今天我出去散步看見(jiàn)一堆零食，我大吃一頓”。
中國(guó)的漢字文化不應(yīng)該拿出來(lái)被人笑話的，所以，我們要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文，不能讓錯(cuò)別字再鬧出笑話。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十二
1、斗放學(xué)回家，滿臉的不高興，趙云看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“發(fā)什么愁??？是不是作業(yè)太多了，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銓?xiě)就是了。”阿斗急了：“還說(shuō)呢！昨天就是你給我寫(xiě)的造句‘我吃了一頓飯’寫(xiě)成‘我吃了一噸飯’，同學(xué)們都笑我是個(gè)大飯桶！”
3、小明經(jīng)常把傘寫(xiě)成命，有一次下雨，他沒(méi)帶傘，于是讓同學(xué)捎了一張便條給他媽媽，小明是這么寫(xiě)的：媽媽，我沒(méi)命，回不了家，請(qǐng)幫我把命送來(lái)。
4、有一個(gè)中學(xué)生很愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，有一次他去體會(huì)農(nóng)村生活，一個(gè)月之后，他寫(xiě)了一封信給爸爸媽媽：爸，媽，我在這里生活得很好，我跟房東老大狼（娘）在一張床上睡，每天早上她都把我咬（叫）醒……他爸爸媽媽哭著跟別人說(shuō)：“我的兒子天天跟狼睡在一起！快救救他！……”
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十三
日常生活中，錯(cuò)別字就像我們的影子時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁，比如在我們作文中，在廣告欄里，還在我們心里，這些地方錯(cuò)別字無(wú)處不在。
有一天，我在大街上看到一個(gè)理發(fā)店招牌，招牌上寫(xiě)著：”湯發(fā)，洗頭“，我就想這個(gè)理發(fā)店連名字都寫(xiě)錯(cuò)，生意肯定好不到哪里去。這讓我不禁想到了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的笑話：小王和小李是一對(duì)情侶，可小李總是覺(jué)得想和他分手，因?yàn)樾⊥鯋?ài)抽煙。一天，小王同意戒煙了，還把寫(xiě)的戒煙保證書(shū)給小李看，可小李還沒(méi)看完就走了，原來(lái)保證書(shū)是這樣寫(xiě)的：我保證以后不買(mǎi)煙了，決定借煙，一定借，借到底……在學(xué)習(xí)中，我也曾寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字，鬧了不少笑話，有一次，我把“拔河比賽”寫(xiě)成“撥河比賽”，把“天色入慕”寫(xiě)成“天色入墓”，把“受苦”寫(xiě)成“愛(ài)苦”，這些都是粗心搞的鬼。很多時(shí)候僅僅因?yàn)槎鄬?xiě)了一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤，但如果我們能認(rèn)真細(xì)心，就不會(huì)像這樣了。
我們想想，漢字是我們中華民族文化結(jié)晶，有幾千年的歷史，到了我們這一代，我們經(jīng)常錯(cuò)字成篇，那么外國(guó)人該多嘲笑我們埃雖然我們生活中有不少的錯(cuò)別字，但只要我們平時(shí)多觀察、多思考、多細(xì)心、就一定能把錯(cuò)別字降到最低。
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十四
這件事發(fā)生在三年級(jí)。有一次，我們?cè)谕胬蠋熀蛯W(xué)生的游戲，“老師”說(shuō)：“今天我們來(lái)考試，看看誰(shuí)分?jǐn)?shù)最高！”“學(xué)生們”自信滿滿地說(shuō)：“好！”試卷發(fā)下來(lái)了，一看其實(shí)很簡(jiǎn)單，我填完了交給“老師”，其他人也陸續(xù)交上來(lái)了。改著改著“老師”爆笑，大家疑惑地很。發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)都100分99分，最后一個(gè)才報(bào)到我，99分，“老師們”一個(gè)個(gè)在偷笑，我一看臉紅了，把一輛車，一不留神寫(xiě)成了一輛牛，我捂著試卷，大家見(jiàn)我行動(dòng)異常，馬上就知道是試卷上的問(wèn)題。不知誰(shuí)，趁我不注意一把搶過(guò)，一個(gè)個(gè)先是帶著微笑，再變成紅了臉，好像憋著很難受似的，最后，不顧形象狂笑，弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思，哎――都是錯(cuò)別字惹的禍。
還有很多有關(guān)錯(cuò)別字的事情，我也不一一舉例了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)廣告詞上的錯(cuò)別字吧！廣告詞上有錯(cuò)別字那不是很丟人嗎？不，不是這樣的，這只是為了吸引顧客的注意力，也是為了自己的生意！我在某張宣傳單上看到這樣一個(gè)詞“殺雞敬候”，我一開(kāi)始也不懂什么意思，后來(lái)才知道，殺了雞，來(lái)招待各位諸候，是不是很吸引人??！其實(shí)這樣寫(xiě)有壞處也有好處。壞處：這樣改變了原來(lái)的意思；好處：吸引顧客。所以啊，很多廣告才這樣寫(xiě)的。
大家一定要小心錯(cuò)別字哦！與它擦肩而過(guò)，離我們遠(yuǎn)去，不能老再讓它跟著你，這樣會(huì)成為別人的笑柄哦！
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十五
相傳古代一個(gè)縣官是靠花錢(qián)買(mǎi)的，自己是斗大的字認(rèn)不了兩口袋。這天審案時(shí)，一次押上同案的四個(gè)人犯，三男一女。只聽(tīng)驚堂木一響：“再往后！”縣官叫道。犯人往后退了一步?！霸偻?！”犯人又退了一步?？h官勃然大怒：“再往后！本官叫你為何不答！”犯人委屈地說(shuō)：“回大人，小的名叫冉住俊，再退后就要出公堂了。”
四個(gè)犯人依次跪在縣官面前。縣官對(duì)第2個(gè)犯人說(shuō)道：“你，翻斤斗！”犯人愕然，心想，大堂之上怎么叫翻斤斗呀？!他不敢違拗，只得翻了個(gè)斤斗?？h官大怒：“大膽刁民，給我打10大板！”衙役照辦。這時(shí)師爺小聲說(shuō)道：“老爺，他的'名字是叫潘斛科。”縣官“啊啊”了兩聲后又叫那個(gè)女犯人道：“你！也是(乜氏！)”女犯人無(wú)奈，就很蹩腳地翻了個(gè)斤斗?？h官又生氣地打了她10大板。師爺又說(shuō)：“老爺，應(yīng)該是叫乜氏。”縣官道：“早說(shuō)嘛，啊??！”他剛準(zhǔn)備問(wèn)第4個(gè)犯人時(shí)，師爺說(shuō)道：“老爺，此犯人名叫新釜?！笨h官道：“哈哈，幸虧你提醒的早，我剛才差點(diǎn)把他叫做‘親爹’啦！”
錯(cuò)別字笑話小學(xué)篇十六
1、爸爸，奶奶（媽媽）你們老倆口好吧：
家里的糧食狗（夠)吃了吧？家里還有線（錢(qián)）沒(méi)有？我的線（錢(qián)）化完了，我這里下雨，我沒(méi)有命（傘），你們急（寄）線(錢(qián)）給我買(mǎi)命。完了。
2、不知道這個(gè)算不算：幼兒園開(kāi)學(xué)了，老師讓大家把自己名字寫(xiě)在紙上交上去，方便點(diǎn)名互相認(rèn)識(shí)。剛一點(diǎn)名老師就一愣，喊道：“黃肚皮！”沒(méi)人應(yīng)，“黃肚皮！”還沒(méi)人應(yīng)，于是老師說(shuō)：“算了，最后再說(shuō)吧。”最后老師說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)到名？”一個(gè)小女孩怯怯地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你叫什么名字？”小女孩說(shuō)“我叫…黃月坡…”
3、有一首歌，直到現(xiàn)在那句話我還認(rèn)為是：一群三八舞，知道是哪首不——《忘情森巴舞》。