人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。如何管理好時間，合理安排生活和工作？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對大家有所啟發(fā)。
高中英語我的家庭篇一
1、知道每個家庭成員的組成各不相同，有典型的三口之家；有“四世同堂”人口很多的大家庭；有特殊的單親家庭等。
2、知道家庭親戚中的輩分關(guān)系，初步學(xué)會填寫家庭成員組成情況表。
學(xué)情分析。
學(xué)生從二年級升到三年級，身體長高了，生活中也懂得了一些道理，在某些方面表現(xiàn)得像一個小大人似的。比如：在日常生活中，知道在父母生病時端水送藥；在父母吵架時會去勸解……?？墒侨昙壍膶W(xué)生，畢竟年齡還小，自我約束力差，理解力不夠強，對家長望孩子成龍成鳳的某些做法，不能理解。所以經(jīng)常有些家長會說孩子不聽話，不懂事?，F(xiàn)代家庭大多數(shù)是典型的三口人之家，對“四世同堂”大家庭知道的不多。但是三年級的學(xué)生已初步具有調(diào)查能力，課后會想辦法了解到家庭成員的有關(guān)情況。三年級的學(xué)生沒有接觸過表格，填寫表格將是個難點。
教學(xué)準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：（1）三口之家照片、五口之家照片。（2）繪制教學(xué)圖片、表格。
學(xué)生準(zhǔn)備：（1）學(xué)生自己的家庭成員照片、生活錄像帶。（2）調(diào)查記錄家庭成員的姓名、職業(yè)、稱謂和自己的公歷生日等有關(guān)情況。
教學(xué)時間：1課時。
教學(xué)過程：
一、直接導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，你們每天都和父母等親人生活在一起，這就是我們常說的家。我們今天就來了解認(rèn)識“家庭組成”（板書題目）。
1、三口之家。
師：打開書17頁，我們一起來看看李小明一家是由哪些人組成？
生：由李小明、爸爸、媽媽三個人組成。
生：李小明非常喜歡爸爸，看他倚偎在爸爸身旁，全家人都在笑。
生：他們家三個人都在笑，他們生活的很幸福。
師：你觀察得還真仔細(xì)，這是一個幸福的家庭，就像課文兒歌所唱的：“爸爸是太陽，媽媽是月亮，太陽多溫暖，月亮多慈祥，我是小星星，天天多歡暢……”（教師把三口之家的圖片貼到黑板上）。
生：學(xué)生讀兒歌。
師：我們再來看看朱莎莎一家由哪些人組成？
生：由朱莎莎的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和朱莎莎5個人組成。
生：我認(rèn)為那是朱莎莎的爺爺和奶奶才對。你看爸爸長的和奶奶挺像的，都是小眼睛，他們是母子倆。
師：你不僅觀察仔細(xì)，分析的也有道理。不過你們兩個同學(xué)說的情況都有可能存在，都是正確的?？傊?，朱莎莎一家是由5個人組成的。（教師貼五口之家的圖片）。
師：每個家庭成員組成不全一樣，有三口人，有五口人，還有更多的人。你的家庭是由哪些人組成的？他們是從事什么工作？（小組交流后全班交流）。
每天必須完成作業(yè)。
師：同學(xué)們說得很好，畫得也很棒，請把你的“幸福之家”貼到黑板上。
生：同學(xué)門看，這是我家的全家福照片。我家有四口人，爸爸是司機，開我們家養(yǎng)自己的大貨車；媽媽專給我們洗衣服做飯；我還有一個在家玩的小弟弟。
生：我家是錫伯族。
師：同學(xué)們把自己家庭成員照片拿出來，小組同學(xué)在一起互相交流看一下。
生：互相看照片。
生：一共6個人。
生：我聽爸爸說，我爺爺小的時候家里有17口人，爺爺一家，二爺一家，三爺一家都生活在一起，?一頓得做好多好多的飯。
生：我爸爸小時候，每家?guī)缀醵际橇⑵呖谌恕?BR> 師：你們看，我小時候的照片，這是我們家唯一的全家照，數(shù)一數(shù)共12口人。雖然每個家庭成員組成不一樣，但可以看出很多家庭是幸福的。
師：李浩同學(xué)帶來了全家人出去旅游時的錄像，看一看李浩一家共有多少人？都有誰？
生：看錄像，數(shù)人員。（我、爸爸、媽媽、姥姥）。
1、教師指導(dǎo)。
師：（教師用實物投影來指導(dǎo)填表，特殊家庭的孩子個別指導(dǎo)）家庭成員有多有少，我們要根據(jù)自己家庭成員的實際情況，實事求是的填好下面的表。
2、學(xué)生填表。
（學(xué)生在老師的指導(dǎo)下填表）。
3、互相交流。
（全班同學(xué)相互傳看填好的表交流，師生共同糾正錯）。
四、總結(jié)提升。
師：家庭成員有多有少，每個家庭組成是不一樣的。在日常生活中，家庭成員之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護，共同營造幸福家庭。
五、課后調(diào)查。
師：除了家庭成員之外，你家還有哪些親屬？調(diào)查完后記錄好，下一節(jié)課時我們繼續(xù)交流。
高中英語我的家庭篇二
“家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多?！?BR> ——題記。
外公是我學(xué)習(xí)的依靠，外婆則是我生活的歸宿。
貪玩又嚴(yán)厲的外公。
外公有一張看上去很慈祥的臉，臉上有一些皺紋。有一個大大的鼻子和一張愛笑的嘴巴，還有一雙有神的眼睛。外公最喜歡笑了，不論什么時間，外公總是笑瞇瞇的。他一笑，眼睛就瞇了起來，連皺紋也好像在笑一樣。
外公很貪玩。比如：手機qq、網(wǎng)上新聞、淘寶購物……什么都來一套。
外公也很嚴(yán)厲。有一次，我連錯4道數(shù)學(xué)題，都是很簡單的，就被外公狠狠地罵了一頓，又打了我?guī)讉€手板后，就專心致志的演算起來；過了一會兒，又平靜地給我講了起來：“這道題很簡單，先用給出的36去除以6……”
我有一個貪玩又嚴(yán)厲的外公。
勤勞又“懶惰”的外婆。
外婆很勤勞，每天都是疲憊不堪、腰酸背痛，看著她那單薄的身子，似乎連風(fēng)都吹得倒一樣。
外婆也很“懶惰”，每到我上學(xué)的時候，外婆就呼呼大睡，還是給累的呀！
我有一個勤勞又“懶惰”的外婆。
調(diào)皮的我。
在家里，我可是個調(diào)皮鬼，這里搗搗，那里搞搞?？墒前鸭依雉[得雞飛狗跳，整的不得安寧。把外婆外公弄得一個頭兩個大。
外公外婆有個調(diào)皮的我。
高中英語我的家庭篇三
活動目的：
1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個人的成長都離不開家庭。
2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會父母對社會和家庭的貢獻。
3、知道家庭成員之間的關(guān)系。
第一課時。
活動過程：
一、活動：“幸福的家”
1、活動準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、活動安排：教師布置活動安排：
（2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹西下。
（3）、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。
3、學(xué)生活動。
二、智力回答。
1、剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（五口、六口……）。
3、你還知道一些特殊的家庭嗎？
三、知識介紹。
（一）、單親家庭：
1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。
2、提出問題：聽了這個故事，你有什么感受嗎？（這個孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛……）。
3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他……）。
4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心理很難過。但是，只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提另他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。
（二）、福利院：
1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。
2、說一說，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們：捐款……）。
四、思考辨析：
1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問，為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院？
2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。
3、教師總結(jié)：每個人的家庭各不相同，但是每個認(rèn)得成長都離不開家庭。家是我們走向社會的第一步，是構(gòu)成社會的細(xì)胞。
五、活動：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。
六、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會。
七、課后拓展：走訪本地的福利院。
第二課時。
一、資料交流：
1、以小組為單位交流上節(jié)課后的調(diào)查結(jié)果。
2、討論以下爸爸媽媽的工作時間、收入、他們的體會，看看能夠得出什么結(jié)論。
二、全體展示：
1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。
2、通過調(diào)查和交流，說說自己的體會。
3、教師引導(dǎo)。
小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展貢獻出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。
三、說說：
1、通過調(diào)查與交流，你想對爸爸媽媽上說寫什么。
2、簡單的說說自己的想法。
3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物……）。
板書設(shè)計：
教后記：
學(xué)生能較好的認(rèn)識家庭成員，認(rèn)識家庭成員之間的關(guān)系。能完成家庭樹的畫法。
高中英語我的家庭篇四
幸福是什么？是小鳥在藍天翱翔的自由，是小魚在大海遨游時的歡暢。幸福就是一種感覺，有人認(rèn)為有錢便是幸福，有人認(rèn)為有權(quán)就是幸福，而我認(rèn)為擁有一個溫馨和諧的家庭就是幸福。
我有一個五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家分工明確，都有各自的職務(wù)，各司其職，不過，都圍繞著我這個小公主轉(zhuǎn)哦。
爺爺是退休老干部，是我們家名副其實的“采購部長”，負(fù)責(zé)買菜和和采購家里的所需物品。由于爸爸媽媽在清豐上班，中午不回家，這樣，上下學(xué)的接送任務(wù)就落在了爺爺肩上，又是自封的“班車長”。每天放學(xué)，一走出校門，就會看到爺爺準(zhǔn)時在校門口等我，看著爺爺滿臉慈祥的笑容，心中總會涌起一股暖意。爺爺對我的要求是有求必應(yīng)，吃什么，要什么，從來不含糊，不心疼。
我的奶奶，用媽媽的話說是標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，也是我們家的“廚師長”。奶奶很少出門，負(fù)責(zé)在家里做飯，收拾家務(wù)。我想吃什么，請給奶奶說，奶奶就會不厭其煩去做，是那么任勞任怨。每天早晨，奶奶五點起床，為我們?nèi)覝?zhǔn)備早餐。我們很少在外面吃早飯，很少吃到外面不衛(wèi)生的東西。每次寫作業(yè)到很晚，奶奶總會一遍又一遍看我，舍不得睡，怎么催也不管用，說我不睡她睡不著，我總會感動得一塌糊涂。
接下來說說我的爸爸，他是我們家的專職司機，因為全家只有他會開車。不過，爸爸這個司機當(dāng)?shù)眠€真是稱職，每天早晨按時送我上學(xué)后，就載著媽媽一起去上班。爺爺奶奶有時外出，他這個做兒子的更是樂此不彼。爸爸性格開朗，愛說笑話，每次寫作業(yè)累了，和爸爸聊會天兒，就會倦意全消。最樂意的.事就是和爸爸出去吃飯，不管多貴都舍得給我要，吃得很過癮。
最后說一下我的媽媽。媽媽是一名小學(xué)教師，自然我學(xué)習(xí)方面的事務(wù)都是由媽媽來管，是我們家的“教育部長”。準(zhǔn)確地說，是專管我的教育部長。媽媽對我的生活無微不至，只要是營養(yǎng)的，能長個的，都不惜代價。但學(xué)習(xí)方面要求很嚴(yán)厲。每次作業(yè)她是必檢查，只要字不好，錯誤較多，我的耳根就別想清凈了?？荚嚳疾缓茫褪俏业牡姑谷?，媽媽會狠狠訓(xùn)斥我，而后再一道一道教我改過來。不過，每天看著媽媽無論多么疲憊，也要陪我把作業(yè)寫完，我理解了媽媽嚴(yán)厲背后的愛。
這就是。都說兒媳婦和公婆不好相處，我們家就不是。從我記事起，我從沒見過他們紅過臉，吵過架，一家人總是和和睦睦。爺爺奶奶兩位老人相互扶持，一起散步，一起做飯，配合默契。爸爸媽媽更是恩愛有加，最幸福的事就是和爸爸媽媽一起散步，爸爸一手扯著我，一手扯著媽媽，好幸福！好幸福！雖然不是特別富有，也不顯赫，但是我覺得是世界上最幸福的家庭。
高中英語我的家庭篇五
我家有五個人，有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我，我家住在三樓，我認(rèn)識許多鄰居，他們都對我很好。
我爸爸在林口的一家電機公司上班，他每天要到工作到晚上七、八點才回到家，媽媽沒有上班，所以她每天待在家里做家事，送我們上下課，中午幫姐姐做便當(dāng)。
我姐姐已經(jīng)上初中，她六點多就得起床，所以我每天起床的時的時候都看不到她，姐姐功課很好，我遇到不會的題目，她都會很有耐心的教我。我弟弟每天早上八點多才去幼兒園上課，有時候我去上課的時候他還在睡覺呢！
我爸爸和媽媽都很關(guān)心我，我功課不會的時候，他們會??我，還教我做很多家事。
我覺得是很溫馨、幸福，所以我很喜歡及家人。
高中英語我的家庭篇六
我有一個幸福的家庭，這個家庭是由爸爸、媽媽和我組成的。我的媽媽是一個教師，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有條。
我的爸爸主張我從玩中得到知識，比如說那次：爸爸帶我去“大型恐龍化石展”，叫我把那些關(guān)于恐龍的知識記得。結(jié)果我回去把那些講了出來，讓同學(xué)大吃一驚，直夸我了不起。
而我的媽媽，則是不管我，讓我學(xué)會自立。但每次我問她題時，她都會毫不猶豫的告訴我。媽媽還要洗衣做飯洗碗……媽媽還要叫我把學(xué)習(xí)搞好，正因為如此，我的成績才名列前茅。
高中英語我的家庭篇七
家，猶如一個永遠(yuǎn)也講不完的話題，在眾多文人的筆尖中涓涓流淌。家，寄托著我的相思與情感；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我們生長的根基。溫暖的家自然少不了愛我和我愛的爸爸媽媽，這給家因此而溫暖！
我的爸爸是一位司機，有一次，爸爸忙了一天，快到家了，打電話給我準(zhǔn)備帶我去吃燒烤，也許是沒注意，撞到了前面的車輛，處理了好長時間，當(dāng)爸爸疲倦的回到家后，問的第一句話就是：你吃過了嗎？我淚水不禁溢滿眼眶，爸爸開車技術(shù)很不錯，就是為了我才撞到車的，他不僅沒有責(zé)備我還這樣關(guān)心我，這真是偉大的愛的體現(xiàn)??！
媽媽也十分愛我，有一次我和媽媽一起出去玩，太陽高高掛在空中，照在身上十分舒服，我們想也不會下雨，就隨手拿了一把雨傘，可天氣說變就變，驟然間，傾盆大雨從天而降，媽媽毫不猶豫地把傘撐在了我的頭上，自已淋著雨跑回了家。結(jié)果媽媽感冒了，都是為了讓我不淋到雨，所以衣服都濕透了，再加上天氣也很冷，風(fēng)一吹當(dāng)然要生病了，我對此感到十分自責(zé)。
過這兩件事，我充分體會到了爸爸媽媽對我的愛：多么無私，不求回報；多么偉大，沒有什么可以比過這種愛的力量。。。。。。
李白再飄逸，也會“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”……家是我們心靈的依靠，倦了，累了，就在這里停下腳步。家就是我們永遠(yuǎn)的支撐。
高中英語我的家庭篇八
一株株草兒編織成清麗脫俗的草地；一朵朵花兒交織成濃墨重彩的花園；一泉泉清水匯集成風(fēng)姿卓越的瀑布；一個個人構(gòu)建成家庭；一個個家庭構(gòu)建成社會。因為每個與眾不同的家庭才使這個社會異彩紛呈。
抽油煙機在廚房不停的運轉(zhuǎn)著，老爸正在廚房中做飯菜。只見他洗了白菜又切肉，然后一樣樣的放入鍋中，再緊緊有條的將一道道菜放入碗中。嘴里喊著“吃飯了！”
我可是非常勤快的。聞訊就立馬坐到座位上，像個“老爺”一樣等待著開飯。鮮嫩嫩、綠油油的白菜，冒著騰騰熱氣的土豆燒肉。
終于開飯了，我接過飯，筷便細(xì)嚼慢咽的吃起來。碎碎細(xì)語又在我的耳邊響起：“吃飯時要把碗拿起來，多吃點蔬菜，不要把湯滴到桌子上?！蔽夷蛔髀暎悬c兒不好受但還是照做。
“啦-啦-”呀！老爸又在一展歌喉了。這“行云流水”般的“樂音”真是“悅耳”??！嘿嘿，見老爸甚是興奮，我總得開開玩笑吧。便說道：“老朱同志啊，別唱了，別唱了，五音不全呀！”老爸還起勁了：“什么？五音不全就五音不全啦，我偏要唱，你不也是個徹頭徹尾的音癡呀！”我則拖長語氣說了句：“切-”但老爸絲毫沒有受到影響又繼續(xù)他的個人演唱會了。
“唉-”我和老爸在客廳中徘徊。這又是怎么了？瞧！我那親愛的老媽正坐在沙發(fā)上拿著塊木質(zhì)小鏡慢悠悠地這兒涂涂那兒抹抹呢！化個妝都快一個小時了，老爸只好語重心長地說：“快點啦，還磨嘰?！蔽乙苍谝慌愿胶偷溃骸熬褪?，就是，磨磨嘰嘰的，快點啦，哈哈！”
老媽有點兒不服氣：“還說我磨嘰，我看這世界上沒有比你更磨嘰的人才是真的。起床磨嘰，刷牙洗臉磨嘰，吃飯磨嘰，尤其是洗澡，更磨嘰。你簡直就是個磨嘰達人！”
“切-我才沒有類！”嘴上雖這么說，仔細(xì)想想也真是。早上起床，要老爸三催四請，好不容易起來了，又要去陽臺上站站，到客廳里坐坐。即使起的再早，被我左拖右拖時間又晚了。就為這事，老爸沒少教訓(xùn)我。
每天，老爸老媽總是對我說“早上要喝杯溫水！”“走路背要挺直！”“多喝水！”“字要寫清楚！”
高中英語我的家庭篇九
家這個字，想必大家都十分熟悉。因為，我們每個人，都需要一個幸福美滿的家。是由爸爸、媽媽、兩個姐姐，我們五個人組成的。在這個家庭中永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。下面介紹一下我們家庭的五員。
看，那位坐在沙發(fā)上的那個年輕人是我的爸爸。我的爸爸今年38歲了，他是我們一個農(nóng)民，他是我們家的頂梁柱，如果沒有這根強壯高大的柱子，我們這個家庭就不會幸福美滿。他的一雙眼睛，，雖然不是很大，很明亮，但十分有神。他那一張嚴(yán)肅的臉上有一張講道理的嘴，他說的話頭頭是道，條條是理，這就是我的爸爸。
哎？這一大會兒，怎么沒見家庭主婦——媽媽呢？噢！我知道了她現(xiàn)在肯定在廚房做飯。說起媽媽，前后的鄰居都會翹起大姆指。媽媽心地十分善良，不論遇到什么樣的困難，只要她能幫得上的，她就一定不會袖手旁觀。
媽媽也是一個農(nóng)民，也是我們家的服務(wù)員。他每天都會把這個家打掃得干干凈凈的，一塵不染。瞧，這就是我的媽媽。
高中英語我的家庭篇十
家是人類生活里最幸福的港灣，有了家人們就會感到溫暖，感到愛。我也有這樣一個充滿溫馨的家。
我的爸爸他十分愛我，雖然他有時非常嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻充滿了對我的愛。爸爸個子不高，但在我心目中像一座威武的大山保護著我、關(guān)愛著我。
那是我才上小學(xué)一年級的時候，有一次我把詞典落在了家里，因為下午需要用到，所以我打了個電話給老爸，請老爸給我?guī)н^來。因為這時是午休，爸爸在和老師交流我的學(xué)習(xí)情況，我就和同學(xué)們到操場上去玩了。卻沒想到遇到兩個高年級的壞同學(xué)，他們做著兇惡的表情，向我要錢，同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散，都迅速地離開了，這時兩個壞同學(xué)加重了語氣，對我說：“你如果不拿錢，我們就對你不客氣了?！卑职忠娢疫@么久還沒回來，就飛快地奔向操場，看見了眼前這一幕，爸爸立刻制止了他們，將他們厲身嚴(yán)詞的教育了一番，讓他們改邪歸正。就在這時爸爸在我的心目中變得那么的高大，那么的偉岸。
我不僅有疼愛我的爸爸，還有一個對我無微不至的媽媽。
那天放學(xué)回到家，爸爸出差去了，家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著，我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲，便去問媽媽，但媽媽根本不會，只好星期一去問老師了。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽房間有燈光，便躡手躡腳地走近房門，輕輕地推開房門一條細(xì)縫一看，媽媽在讀書，我再一看，那不是我的數(shù)學(xué)書嗎？看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少，我忽然打了個噴嚏，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我還以為媽媽要批評我這么晚了還不睡覺，可媽媽并沒有責(zé)怪我，反而不好意思地對我說：“媽媽很抱歉，沒能幫你講解題目?！倍嗝礉獾哪笎郯?！
我是一個十分馬虎、貪玩的孩子，常常讓父母擔(dān)心，但有時候又令父母高興，還有時候遭到他們的一陣批評，他們總是對我非常嚴(yán)格，但我知道他們是深深的關(guān)愛我。
這就是，一個非常幸福、美滿的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來做客。
高中英語我的家庭篇十一
成員有三個，是我的爸爸、媽媽和我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時刻。
回到家，爸爸媽媽和我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船，帶著媽媽的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識回到了溫暖的家。
晚上，爸爸媽媽和我一起共進晚餐，雖然沒有好多好吃的，但是大家一塊吃起來感覺特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開始完成家庭作業(yè)，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時，我們?nèi)齻€就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺時，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛。
高中英語我的家庭篇十二
提起我的家庭，我的心就暖暖的，臉上洋溢著幸福的笑容。家，是我的精神支柱，是我努力向上拼搏的動力，只要和家人在一起，不管遇到多大的困難，我都會鼓起勇氣，堅強面對，戰(zhàn)勝困難，與家人攜手走向成功。我的家庭里有五口人，其中的幸福令人回味無窮。
“慢性子”老媽。
媽媽是一位普通工人，個子不高，留著齊耳的短發(fā)，眉毛淡淡的，眼睛閃閃發(fā)光，在那雙火眼金睛下，我的心事無處可藏。媽媽的性子慢慢的，不管做什么事都是一副慢悠悠的樣子。記得初一開學(xué)時，眼看時間都快到了，媽媽還在慢騰騰地找鞋穿，只見她慢條斯理地把腳伸進鞋里，接著小心翼翼地系好鞋帶，然后緩緩地直起腰來，又拍了拍褲子，整了整衣服，真是“火燒眉毛不著急，泰山壓頂不彎腰”。一路上，我擔(dān)心遲到就快馬加鞭，而老媽卻時不時落下步子。當(dāng)我們走進學(xué)校，校園里早已人山人海了。哎！這個老媽我真是拿她沒辦法。“慢性子”老媽給我做起思想工作，那可是頭頭是道，讓我明白了許多做人的道理。
“全才”老爸。
古銅色的臉，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，頗有幾分嚴(yán)厲，這就是我的老爸，我們家的主心骨。也是一個“上得了廳堂，下得了廚房”的不可多得“人才”，家里的伙食他全包，頓頓都能給我們做出可口的飯菜，就連街坊鄰居也經(jīng)常為老爸的廚藝點贊！鄰里間有人家辦喜事了，都要請爸爸去燒菜，燒出的菜那叫一個香呢！大家都邊吃邊贊不絕口。爸爸還是個“全能王”，誰如果有啥東西壞了需要修理，只見他拿著他那些“家伙什”三下兩下便搞定了。爸爸做事沉穩(wěn)，謹(jǐn)慎，有計劃，家里不管發(fā)生怎樣的大事，爸爸都會冷靜思考并制定出合理的解決方案。雖與媽媽性格頗有不同，但兩人相處得很和睦呢。也許這就是性格上的互補吧。
“河?xùn)|獅吼“老姐。
皮膚黝黑、個子不高的老姐，天生一副大嗓門，那聲音堪比獅子吼了。每當(dāng)看到我買的小玩意、小飾品，便開始發(fā)功了：“你怎么又買這些沒用的東西了，有用的你不買，沒用的買這么多，一天就知道亂花錢，看下次誰還給你錢？……”聽她數(shù)落完，我的腦袋都快炸裂了，當(dāng)然耳朵也跟著吃盡了苦頭。有時憑借老爸這把“尚方寶劍“，還能為我遮風(fēng)擋雨，一旦老爸不在家，我可就遭大殃了！不過老姐也挺疼我的，凡是好吃的總要讓著妹妹，家里的活總跟我搶著干，我打心里還是喜歡她的。
“老頑固”爺爺。
爺爺是家里年齡最大、個子最高的長者，別看他年齡大，但精神狀況非常好，走起路來比老爸還有勁。爺爺非常固執(zhí)，別人說啥他都不相信，總覺得自己是對的，而且還不相信科學(xué)。每次我生病的時候他都說喝點水就好，而且還說掛鹽水就是掛水，跟喝水一樣！家里買了個空氣凈化器，他劈頭就數(shù)落爸媽：“買這種東西能干啥？你們就知道浪費錢！”我要給他看一些關(guān)于空氣凈化器的資料，但他非但不看，嘴里還連連念叨：“那也是騙人！”。生活中的爺爺無時無刻不是這樣，總認(rèn)為自己的做法就是真理。我知道，爺爺是心疼錢，不想讓爸媽亂花錢。在他的影響下，我們一家逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我的一家，平凡而普通，雖然大家性格迥異，但我們家處處都充滿著歡樂，洋溢著幸福。我愛我的家庭，我為自己生在這樣的家庭而自豪！
高中英語我的家庭篇十三
非常溫暖。家里有善良的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸和活潑可愛的我。不過，自從我家添了個弟弟，可就熱鬧了。
弟弟的降臨讓我在家中的地位一落千丈，不過，我還是很喜歡他的。淘氣的弟弟總是會給我們添亂。不久前，媽媽給弟弟洗屁股。先開始，盆里有些雜質(zhì)，媽媽沒怎么在意?？墒?，盆里東西越洗越多，而且毛巾越洗越黃，低頭一看，原來弟弟在干壞事，滿盆的“黃金”啊!媽媽叫我去幫忙，我嚇得一溜煙跑走了。
我的爸爸是一個急性子的人。上次，我們?nèi)胰ネ饷嫱?。天剛蒙蒙亮，爸爸就把我們從床上拽起來，十萬火急地催促我們。待一切整裝待發(fā)后，我一看，才六點多!
我的媽媽很喜歡網(wǎng)購?，F(xiàn)在她在家?guī)У艿?，就更宅了，每天都要登陸淘寶網(wǎng)，就算不買也要看看。不過，一般都會買的。什么化妝品啊，衣服啊，生活用品啊，她統(tǒng)統(tǒng)都在網(wǎng)上買。
我是家里的開心果。每當(dāng)爸爸媽媽不開心時，我總會變著法子讓他們高興。媽媽總說，就我嘴甜！
高中英語我的家庭篇十四
我呢？最恰當(dāng)?shù)念伾珣?yīng)該是紅色。因為我活潑好動，對什么事都感興趣，游泳、打球、騎車渾身上下充滿了動感細(xì)胞。你說，我像不像富有活力的紅色？綠色、紫色、紅色，組合在一起，形成了一個彩色的、溫馨的家庭。我喜歡我們這個彩色家庭！
高中英語我的家庭篇十五
有三個成員：不胖不瘦又慈祥的爸爸、小氣而兇狠的媽媽和機靈活潑的我，這個家庭可是一個非常幸福、勤勞的三口之家喲！我們常常一起去公園散步，一起去游樂場玩，還常常一起下廚做飯，今天我就要和大家分享，我和爸爸媽媽一起做飯的辛苦的故事。
中午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備炒一盤土豆絲，媽媽分配好工作任務(wù)后我們就開始了，爸爸在剁土豆絲，剁好后就交給我放進盆里洗一洗，然后我再用漏勺把土豆絲撈出來放在盤子里。媽媽這時已經(jīng)把鍋加熱，油一入鍋便滋滋作響，緊接著媽媽就扔了一點蔥花進去，幾秒后一股香味撲鼻而來，我趕緊把土豆絲倒進鍋里，接過媽媽遞過來的鏟子翻了翻土豆絲，在爸爸媽媽的把關(guān)下，我放了點鹽、醬油、味精。不一會兒，一盤香噴噴的爆炒土豆絲就出鍋了，我把土豆絲端出去的時候還不小心燙到了手，不過不要緊我很開心。
哈哈哈……做飯是不是很有趣呢？從這次做飯的經(jīng)歷中我知道了做飯不僅很有趣還很辛苦。
高中英語我的家庭篇十六
我有一個幸福的家庭，家里有愛看電視、愛讀報和愛玩游戲的爸爸，有愛漂亮、會打扮的媽媽，和調(diào)皮?？岬奈?。讓俺來介紹一下俺的家庭吧！
我的爸爸個子很高、很瘦，性格比較溫和。平時他喜歡看電視，特別是一些軍事、體育和具有挑戰(zhàn)性節(jié)目。現(xiàn)在，我也受他的影響，喜歡看挑戰(zhàn)性的節(jié)目，感覺這種節(jié)目非常有挑戰(zhàn)力，而且對思維拓展有著巨大地幫助。爸爸每天也會抽出一點時間看報紙，他坐在沙發(fā)上，一邊閱讀一邊把有趣的事和我分享，讓我對一些新聞、趣事有了進一步的了解。爸爸也是一個游戲迷，他對魔方和智力闖關(guān)類的游戲都很有領(lǐng)悟，因此，我對魔方也非常了解和熟悉，并在二年級的魔方的比賽中得了二等獎呢！
我的媽媽身材不錯，皮膚較白，算是一個漂亮的媽媽吧！她性格開朗，喜歡唱歌、跳舞，但她最愛漂亮。媽媽每次出門前都會把自己打扮得漂漂亮亮的，所以她也要把我打扮得很女孩子，但我卻很不喜歡，這讓她非常地不開心。媽媽對我的學(xué)習(xí)很重視，別看她平時大大咧咧的，但對于我的功課卻從不馬虎，只要我稍有松懈，她就會拉緊我的神經(jīng)。但是，我還是超級愛我的媽咪的。
在這個家庭中我當(dāng)然是寶貝啦！雖然我是一個小女孩，但我從不喜歡媽媽把我打扮成一個甜美、可愛、粉嫩的小公主。我有我自己的性格，俺喜歡耍酷，平時我喜歡穿牛仔褲，會戴墨鏡，俺喜歡黑色，所以，買東西我挑的顏色常常都是黑色的。這樣，我認(rèn)為我很有個性。但是，學(xué)習(xí)上我也要“爭酷”，爭取每次考試都要名列前茅。
這就是。親愛的小伙伴們，經(jīng)過我的介紹你們了解了嗎？
高中英語我的家庭篇十七
很大，人口也很多。下方我來給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會帶著微笑。
你要有煩惱，他會耐心的來開導(dǎo)你。你缺什么，她明白了，會盡力幫忙你。這就就是我最敬愛的姥姥。
我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會回來。一回來，準(zhǔn)會給我?guī)砗枚嗪贸缘?。很疼我，但在我不對的時候，他就會變的很嚴(yán)肅。這就就是我最愛戴的姥爺。
我還有三個舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的時候，他們就會出面救我。這就就是我最親愛的三個舅舅。我很喜愛他們。
媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就就是我最喜愛的三位親人了！
高中英語我的家庭篇十八
我有一個充滿干勁的爸爸，一個溫柔賢惠的媽媽，一個讀書厲害的姐姐，活潑可愛的我，組成了我們這個幸福的家庭。
媽媽是個大能人，特別是會做飯，她炒的.菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是媽媽做的，媽媽炒菜時的香味，從廚房飄來，可以把我們香的團團轉(zhuǎn)，隔壁的人都會聞到！大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來，看到后，我們狼吞虎咽，真是太好吃了！媽媽都可以去當(dāng)廚師了！不對，媽媽做的菜比廚師做的還好吃！
我們的家可干凈了！沒有一點灰塵，地板亮的會發(fā)光！每天都是媽媽在做家務(wù)活，我做完作業(yè)也會幫忙，又干凈又衛(wèi)生！
爸爸都嘗不到媽媽做的菜，他都去上班了，可惜啊，不過有時候回來了就可以嘗到一大堆菜，和佳稀一樣！
我愛我的家，我們這一個幸福的家庭！祝我們永遠(yuǎn)幸福。
高中英語我的家庭篇十九
我的家庭里每一位成員都是上等精英，我也很愛我的家庭。
首先讓我來介紹我的爸爸。他的個子很高，瘦瘦的好像一陣風(fēng)吹過來就能把他吹倒似的。爸爸是一個開車高手，只要前面沒車，他就像瘋子一樣開到100多碼，使我頭昏；最牛的不只是這點，他開360度轉(zhuǎn)彎車道也能達到七八十碼，技術(shù)真是高超??！
我的媽媽也很牛，她是一個洗衣服能手，每次都能洗一兩個小時讓人等得焦急，如果說她墨跡那可不是，家里每件衣服都被她洗得干干凈凈，一般人可洗不出這個水平！
奶奶是我們家的“節(jié)省”代表。她最愛節(jié)省水，每天往池塘邊跑不下3趟，我們都問她為什么，她說：“我要節(jié)約用水啊?！蓖?！要知道我奶奶已經(jīng)64歲了，還每天來回跑池塘洗東西，真是辛苦！我也要這么勤快懂得節(jié)約。
最后再說說我的爺爺，在說爺爺之前我要先豎個大拇指，因為他是我們家中最能干的人了！爺爺今年68歲，非常厲害，不但會燒菜、挑選各種菜品，還會修車……那我就從挑選各種菜品說起吧，他買海鮮，買肉都有自己的經(jīng)驗，比如買螃蟹，他告訴我要看肚子下面那片位置是凹進去還是凸出來，以此來判斷胖瘦；買菜買肉也是，可以從顏色、觸感來判斷是否新鮮，總之他是一個有技術(shù)水平的爺爺，不管買任何東西，他都會仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，確保買到新鮮又好吃的東西。
爺爺不但會買菜還能燒得一手好菜呢！每次他燒完菜，我都會飛快地跑過去搶，幾乎把所有的菜都獨吞了。西紅柿炒蛋、螃蟹炒年糕、玉米排骨湯、烤牛肉……想起來就忍不住流口水！
爺爺還是一個修車大師，每當(dāng)有人說自家的車爆胎了或者輪胎被戳破了，只要能修的他都會帶上工具，來到小操場開始耐心地檢查維修，最后把車胎裝回去，丁零當(dāng)啷像敲架子鼓一樣敲打了起來，還用水槍噴洗干凈，瞬間車子煥然一新。爺爺還會種各種蔬菜瓜果，那些土豆、橘子等等每到秋天又大又好吃的東西總會通過爺爺?shù)氖謥淼轿覀兊淖炖?，特別是西瓜每次又大又甜，吃一口就像在夢境中一樣，甜得醉心！
你們看這就是我們這個快樂的家庭，雖然很普通但是人人都很厲害！
高中英語我的家庭篇一
1、知道每個家庭成員的組成各不相同，有典型的三口之家；有“四世同堂”人口很多的大家庭；有特殊的單親家庭等。
2、知道家庭親戚中的輩分關(guān)系，初步學(xué)會填寫家庭成員組成情況表。
學(xué)情分析。
學(xué)生從二年級升到三年級，身體長高了，生活中也懂得了一些道理，在某些方面表現(xiàn)得像一個小大人似的。比如：在日常生活中，知道在父母生病時端水送藥；在父母吵架時會去勸解……?？墒侨昙壍膶W(xué)生，畢竟年齡還小，自我約束力差，理解力不夠強，對家長望孩子成龍成鳳的某些做法，不能理解。所以經(jīng)常有些家長會說孩子不聽話，不懂事?，F(xiàn)代家庭大多數(shù)是典型的三口人之家，對“四世同堂”大家庭知道的不多。但是三年級的學(xué)生已初步具有調(diào)查能力，課后會想辦法了解到家庭成員的有關(guān)情況。三年級的學(xué)生沒有接觸過表格，填寫表格將是個難點。
教學(xué)準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：（1）三口之家照片、五口之家照片。（2）繪制教學(xué)圖片、表格。
學(xué)生準(zhǔn)備：（1）學(xué)生自己的家庭成員照片、生活錄像帶。（2）調(diào)查記錄家庭成員的姓名、職業(yè)、稱謂和自己的公歷生日等有關(guān)情況。
教學(xué)時間：1課時。
教學(xué)過程：
一、直接導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，你們每天都和父母等親人生活在一起，這就是我們常說的家。我們今天就來了解認(rèn)識“家庭組成”（板書題目）。
1、三口之家。
師：打開書17頁，我們一起來看看李小明一家是由哪些人組成？
生：由李小明、爸爸、媽媽三個人組成。
生：李小明非常喜歡爸爸，看他倚偎在爸爸身旁，全家人都在笑。
生：他們家三個人都在笑，他們生活的很幸福。
師：你觀察得還真仔細(xì)，這是一個幸福的家庭，就像課文兒歌所唱的：“爸爸是太陽，媽媽是月亮，太陽多溫暖，月亮多慈祥，我是小星星，天天多歡暢……”（教師把三口之家的圖片貼到黑板上）。
生：學(xué)生讀兒歌。
師：我們再來看看朱莎莎一家由哪些人組成？
生：由朱莎莎的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和朱莎莎5個人組成。
生：我認(rèn)為那是朱莎莎的爺爺和奶奶才對。你看爸爸長的和奶奶挺像的，都是小眼睛，他們是母子倆。
師：你不僅觀察仔細(xì)，分析的也有道理。不過你們兩個同學(xué)說的情況都有可能存在，都是正確的?？傊?，朱莎莎一家是由5個人組成的。（教師貼五口之家的圖片）。
師：每個家庭成員組成不全一樣，有三口人，有五口人，還有更多的人。你的家庭是由哪些人組成的？他們是從事什么工作？（小組交流后全班交流）。
每天必須完成作業(yè)。
師：同學(xué)們說得很好，畫得也很棒，請把你的“幸福之家”貼到黑板上。
生：同學(xué)門看，這是我家的全家福照片。我家有四口人，爸爸是司機，開我們家養(yǎng)自己的大貨車；媽媽專給我們洗衣服做飯；我還有一個在家玩的小弟弟。
生：我家是錫伯族。
師：同學(xué)們把自己家庭成員照片拿出來，小組同學(xué)在一起互相交流看一下。
生：互相看照片。
生：一共6個人。
生：我聽爸爸說，我爺爺小的時候家里有17口人，爺爺一家，二爺一家，三爺一家都生活在一起，?一頓得做好多好多的飯。
生：我爸爸小時候，每家?guī)缀醵际橇⑵呖谌恕?BR> 師：你們看，我小時候的照片，這是我們家唯一的全家照，數(shù)一數(shù)共12口人。雖然每個家庭成員組成不一樣，但可以看出很多家庭是幸福的。
師：李浩同學(xué)帶來了全家人出去旅游時的錄像，看一看李浩一家共有多少人？都有誰？
生：看錄像，數(shù)人員。（我、爸爸、媽媽、姥姥）。
1、教師指導(dǎo)。
師：（教師用實物投影來指導(dǎo)填表，特殊家庭的孩子個別指導(dǎo)）家庭成員有多有少，我們要根據(jù)自己家庭成員的實際情況，實事求是的填好下面的表。
2、學(xué)生填表。
（學(xué)生在老師的指導(dǎo)下填表）。
3、互相交流。
（全班同學(xué)相互傳看填好的表交流，師生共同糾正錯）。
四、總結(jié)提升。
師：家庭成員有多有少，每個家庭組成是不一樣的。在日常生活中，家庭成員之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護，共同營造幸福家庭。
五、課后調(diào)查。
師：除了家庭成員之外，你家還有哪些親屬？調(diào)查完后記錄好，下一節(jié)課時我們繼續(xù)交流。
高中英語我的家庭篇二
“家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多?！?BR> ——題記。
外公是我學(xué)習(xí)的依靠，外婆則是我生活的歸宿。
貪玩又嚴(yán)厲的外公。
外公有一張看上去很慈祥的臉，臉上有一些皺紋。有一個大大的鼻子和一張愛笑的嘴巴，還有一雙有神的眼睛。外公最喜歡笑了，不論什么時間，外公總是笑瞇瞇的。他一笑，眼睛就瞇了起來，連皺紋也好像在笑一樣。
外公很貪玩。比如：手機qq、網(wǎng)上新聞、淘寶購物……什么都來一套。
外公也很嚴(yán)厲。有一次，我連錯4道數(shù)學(xué)題，都是很簡單的，就被外公狠狠地罵了一頓，又打了我?guī)讉€手板后，就專心致志的演算起來；過了一會兒，又平靜地給我講了起來：“這道題很簡單，先用給出的36去除以6……”
我有一個貪玩又嚴(yán)厲的外公。
勤勞又“懶惰”的外婆。
外婆很勤勞，每天都是疲憊不堪、腰酸背痛，看著她那單薄的身子，似乎連風(fēng)都吹得倒一樣。
外婆也很“懶惰”，每到我上學(xué)的時候，外婆就呼呼大睡，還是給累的呀！
我有一個勤勞又“懶惰”的外婆。
調(diào)皮的我。
在家里，我可是個調(diào)皮鬼，這里搗搗，那里搞搞?？墒前鸭依雉[得雞飛狗跳，整的不得安寧。把外婆外公弄得一個頭兩個大。
外公外婆有個調(diào)皮的我。
高中英語我的家庭篇三
活動目的：
1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個人的成長都離不開家庭。
2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會父母對社會和家庭的貢獻。
3、知道家庭成員之間的關(guān)系。
第一課時。
活動過程：
一、活動：“幸福的家”
1、活動準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、活動安排：教師布置活動安排：
（2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹西下。
（3）、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。
3、學(xué)生活動。
二、智力回答。
1、剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（五口、六口……）。
3、你還知道一些特殊的家庭嗎？
三、知識介紹。
（一）、單親家庭：
1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。
2、提出問題：聽了這個故事，你有什么感受嗎？（這個孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛……）。
3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他……）。
4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心理很難過。但是，只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提另他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。
（二）、福利院：
1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。
2、說一說，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們：捐款……）。
四、思考辨析：
1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問，為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院？
2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。
3、教師總結(jié)：每個人的家庭各不相同，但是每個認(rèn)得成長都離不開家庭。家是我們走向社會的第一步，是構(gòu)成社會的細(xì)胞。
五、活動：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。
六、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會。
七、課后拓展：走訪本地的福利院。
第二課時。
一、資料交流：
1、以小組為單位交流上節(jié)課后的調(diào)查結(jié)果。
2、討論以下爸爸媽媽的工作時間、收入、他們的體會，看看能夠得出什么結(jié)論。
二、全體展示：
1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。
2、通過調(diào)查和交流，說說自己的體會。
3、教師引導(dǎo)。
小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展貢獻出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。
三、說說：
1、通過調(diào)查與交流，你想對爸爸媽媽上說寫什么。
2、簡單的說說自己的想法。
3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物……）。
板書設(shè)計：
教后記：
學(xué)生能較好的認(rèn)識家庭成員，認(rèn)識家庭成員之間的關(guān)系。能完成家庭樹的畫法。
高中英語我的家庭篇四
幸福是什么？是小鳥在藍天翱翔的自由，是小魚在大海遨游時的歡暢。幸福就是一種感覺，有人認(rèn)為有錢便是幸福，有人認(rèn)為有權(quán)就是幸福，而我認(rèn)為擁有一個溫馨和諧的家庭就是幸福。
我有一個五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家分工明確，都有各自的職務(wù)，各司其職，不過，都圍繞著我這個小公主轉(zhuǎn)哦。
爺爺是退休老干部，是我們家名副其實的“采購部長”，負(fù)責(zé)買菜和和采購家里的所需物品。由于爸爸媽媽在清豐上班，中午不回家，這樣，上下學(xué)的接送任務(wù)就落在了爺爺肩上，又是自封的“班車長”。每天放學(xué)，一走出校門，就會看到爺爺準(zhǔn)時在校門口等我，看著爺爺滿臉慈祥的笑容，心中總會涌起一股暖意。爺爺對我的要求是有求必應(yīng)，吃什么，要什么，從來不含糊，不心疼。
我的奶奶，用媽媽的話說是標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，也是我們家的“廚師長”。奶奶很少出門，負(fù)責(zé)在家里做飯，收拾家務(wù)。我想吃什么，請給奶奶說，奶奶就會不厭其煩去做，是那么任勞任怨。每天早晨，奶奶五點起床，為我們?nèi)覝?zhǔn)備早餐。我們很少在外面吃早飯，很少吃到外面不衛(wèi)生的東西。每次寫作業(yè)到很晚，奶奶總會一遍又一遍看我，舍不得睡，怎么催也不管用，說我不睡她睡不著，我總會感動得一塌糊涂。
接下來說說我的爸爸，他是我們家的專職司機，因為全家只有他會開車。不過，爸爸這個司機當(dāng)?shù)眠€真是稱職，每天早晨按時送我上學(xué)后，就載著媽媽一起去上班。爺爺奶奶有時外出，他這個做兒子的更是樂此不彼。爸爸性格開朗，愛說笑話，每次寫作業(yè)累了，和爸爸聊會天兒，就會倦意全消。最樂意的.事就是和爸爸出去吃飯，不管多貴都舍得給我要，吃得很過癮。
最后說一下我的媽媽。媽媽是一名小學(xué)教師，自然我學(xué)習(xí)方面的事務(wù)都是由媽媽來管，是我們家的“教育部長”。準(zhǔn)確地說，是專管我的教育部長。媽媽對我的生活無微不至，只要是營養(yǎng)的，能長個的，都不惜代價。但學(xué)習(xí)方面要求很嚴(yán)厲。每次作業(yè)她是必檢查，只要字不好，錯誤較多，我的耳根就別想清凈了?？荚嚳疾缓茫褪俏业牡姑谷?，媽媽會狠狠訓(xùn)斥我，而后再一道一道教我改過來。不過，每天看著媽媽無論多么疲憊，也要陪我把作業(yè)寫完，我理解了媽媽嚴(yán)厲背后的愛。
這就是。都說兒媳婦和公婆不好相處，我們家就不是。從我記事起，我從沒見過他們紅過臉，吵過架，一家人總是和和睦睦。爺爺奶奶兩位老人相互扶持，一起散步，一起做飯，配合默契。爸爸媽媽更是恩愛有加，最幸福的事就是和爸爸媽媽一起散步，爸爸一手扯著我，一手扯著媽媽，好幸福！好幸福！雖然不是特別富有，也不顯赫，但是我覺得是世界上最幸福的家庭。
高中英語我的家庭篇五
我家有五個人，有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我，我家住在三樓，我認(rèn)識許多鄰居，他們都對我很好。
我爸爸在林口的一家電機公司上班，他每天要到工作到晚上七、八點才回到家，媽媽沒有上班，所以她每天待在家里做家事，送我們上下課，中午幫姐姐做便當(dāng)。
我姐姐已經(jīng)上初中，她六點多就得起床，所以我每天起床的時的時候都看不到她，姐姐功課很好，我遇到不會的題目，她都會很有耐心的教我。我弟弟每天早上八點多才去幼兒園上課，有時候我去上課的時候他還在睡覺呢！
我爸爸和媽媽都很關(guān)心我，我功課不會的時候，他們會??我，還教我做很多家事。
我覺得是很溫馨、幸福，所以我很喜歡及家人。
高中英語我的家庭篇六
我有一個幸福的家庭，這個家庭是由爸爸、媽媽和我組成的。我的媽媽是一個教師，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有條。
我的爸爸主張我從玩中得到知識，比如說那次：爸爸帶我去“大型恐龍化石展”，叫我把那些關(guān)于恐龍的知識記得。結(jié)果我回去把那些講了出來，讓同學(xué)大吃一驚，直夸我了不起。
而我的媽媽，則是不管我，讓我學(xué)會自立。但每次我問她題時，她都會毫不猶豫的告訴我。媽媽還要洗衣做飯洗碗……媽媽還要叫我把學(xué)習(xí)搞好，正因為如此，我的成績才名列前茅。
高中英語我的家庭篇七
家，猶如一個永遠(yuǎn)也講不完的話題，在眾多文人的筆尖中涓涓流淌。家，寄托著我的相思與情感；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我們生長的根基。溫暖的家自然少不了愛我和我愛的爸爸媽媽，這給家因此而溫暖！
我的爸爸是一位司機，有一次，爸爸忙了一天，快到家了，打電話給我準(zhǔn)備帶我去吃燒烤，也許是沒注意，撞到了前面的車輛，處理了好長時間，當(dāng)爸爸疲倦的回到家后，問的第一句話就是：你吃過了嗎？我淚水不禁溢滿眼眶，爸爸開車技術(shù)很不錯，就是為了我才撞到車的，他不僅沒有責(zé)備我還這樣關(guān)心我，這真是偉大的愛的體現(xiàn)??！
媽媽也十分愛我，有一次我和媽媽一起出去玩，太陽高高掛在空中，照在身上十分舒服，我們想也不會下雨，就隨手拿了一把雨傘，可天氣說變就變，驟然間，傾盆大雨從天而降，媽媽毫不猶豫地把傘撐在了我的頭上，自已淋著雨跑回了家。結(jié)果媽媽感冒了，都是為了讓我不淋到雨，所以衣服都濕透了，再加上天氣也很冷，風(fēng)一吹當(dāng)然要生病了，我對此感到十分自責(zé)。
過這兩件事，我充分體會到了爸爸媽媽對我的愛：多么無私，不求回報；多么偉大，沒有什么可以比過這種愛的力量。。。。。。
李白再飄逸，也會“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”……家是我們心靈的依靠，倦了，累了，就在這里停下腳步。家就是我們永遠(yuǎn)的支撐。
高中英語我的家庭篇八
一株株草兒編織成清麗脫俗的草地；一朵朵花兒交織成濃墨重彩的花園；一泉泉清水匯集成風(fēng)姿卓越的瀑布；一個個人構(gòu)建成家庭；一個個家庭構(gòu)建成社會。因為每個與眾不同的家庭才使這個社會異彩紛呈。
抽油煙機在廚房不停的運轉(zhuǎn)著，老爸正在廚房中做飯菜。只見他洗了白菜又切肉，然后一樣樣的放入鍋中，再緊緊有條的將一道道菜放入碗中。嘴里喊著“吃飯了！”
我可是非常勤快的。聞訊就立馬坐到座位上，像個“老爺”一樣等待著開飯。鮮嫩嫩、綠油油的白菜，冒著騰騰熱氣的土豆燒肉。
終于開飯了，我接過飯，筷便細(xì)嚼慢咽的吃起來。碎碎細(xì)語又在我的耳邊響起：“吃飯時要把碗拿起來，多吃點蔬菜，不要把湯滴到桌子上?！蔽夷蛔髀暎悬c兒不好受但還是照做。
“啦-啦-”呀！老爸又在一展歌喉了。這“行云流水”般的“樂音”真是“悅耳”??！嘿嘿，見老爸甚是興奮，我總得開開玩笑吧。便說道：“老朱同志啊，別唱了，別唱了，五音不全呀！”老爸還起勁了：“什么？五音不全就五音不全啦，我偏要唱，你不也是個徹頭徹尾的音癡呀！”我則拖長語氣說了句：“切-”但老爸絲毫沒有受到影響又繼續(xù)他的個人演唱會了。
“唉-”我和老爸在客廳中徘徊。這又是怎么了？瞧！我那親愛的老媽正坐在沙發(fā)上拿著塊木質(zhì)小鏡慢悠悠地這兒涂涂那兒抹抹呢！化個妝都快一個小時了，老爸只好語重心長地說：“快點啦，還磨嘰?！蔽乙苍谝慌愿胶偷溃骸熬褪?，就是，磨磨嘰嘰的，快點啦，哈哈！”
老媽有點兒不服氣：“還說我磨嘰，我看這世界上沒有比你更磨嘰的人才是真的。起床磨嘰，刷牙洗臉磨嘰，吃飯磨嘰，尤其是洗澡，更磨嘰。你簡直就是個磨嘰達人！”
“切-我才沒有類！”嘴上雖這么說，仔細(xì)想想也真是。早上起床，要老爸三催四請，好不容易起來了，又要去陽臺上站站，到客廳里坐坐。即使起的再早，被我左拖右拖時間又晚了。就為這事，老爸沒少教訓(xùn)我。
每天，老爸老媽總是對我說“早上要喝杯溫水！”“走路背要挺直！”“多喝水！”“字要寫清楚！”
高中英語我的家庭篇九
家這個字，想必大家都十分熟悉。因為，我們每個人，都需要一個幸福美滿的家。是由爸爸、媽媽、兩個姐姐，我們五個人組成的。在這個家庭中永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。下面介紹一下我們家庭的五員。
看，那位坐在沙發(fā)上的那個年輕人是我的爸爸。我的爸爸今年38歲了，他是我們一個農(nóng)民，他是我們家的頂梁柱，如果沒有這根強壯高大的柱子，我們這個家庭就不會幸福美滿。他的一雙眼睛，，雖然不是很大，很明亮，但十分有神。他那一張嚴(yán)肅的臉上有一張講道理的嘴，他說的話頭頭是道，條條是理，這就是我的爸爸。
哎？這一大會兒，怎么沒見家庭主婦——媽媽呢？噢！我知道了她現(xiàn)在肯定在廚房做飯。說起媽媽，前后的鄰居都會翹起大姆指。媽媽心地十分善良，不論遇到什么樣的困難，只要她能幫得上的，她就一定不會袖手旁觀。
媽媽也是一個農(nóng)民，也是我們家的服務(wù)員。他每天都會把這個家打掃得干干凈凈的，一塵不染。瞧，這就是我的媽媽。
高中英語我的家庭篇十
家是人類生活里最幸福的港灣，有了家人們就會感到溫暖，感到愛。我也有這樣一個充滿溫馨的家。
我的爸爸他十分愛我，雖然他有時非常嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻充滿了對我的愛。爸爸個子不高，但在我心目中像一座威武的大山保護著我、關(guān)愛著我。
那是我才上小學(xué)一年級的時候，有一次我把詞典落在了家里，因為下午需要用到，所以我打了個電話給老爸，請老爸給我?guī)н^來。因為這時是午休，爸爸在和老師交流我的學(xué)習(xí)情況，我就和同學(xué)們到操場上去玩了。卻沒想到遇到兩個高年級的壞同學(xué)，他們做著兇惡的表情，向我要錢，同學(xué)們看到他們都被嚇得魂飛魄散，都迅速地離開了，這時兩個壞同學(xué)加重了語氣，對我說：“你如果不拿錢，我們就對你不客氣了?！卑职忠娢疫@么久還沒回來，就飛快地奔向操場，看見了眼前這一幕，爸爸立刻制止了他們，將他們厲身嚴(yán)詞的教育了一番，讓他們改邪歸正。就在這時爸爸在我的心目中變得那么的高大，那么的偉岸。
我不僅有疼愛我的爸爸，還有一個對我無微不至的媽媽。
那天放學(xué)回到家，爸爸出差去了，家里只有在做作業(yè)的我和在廚房忙碌的媽媽。作業(yè)寫著寫著，我被一道應(yīng)用題弄得頭昏腦漲，便去問媽媽，但媽媽根本不會，只好星期一去問老師了。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽房間有燈光，便躡手躡腳地走近房門，輕輕地推開房門一條細(xì)縫一看，媽媽在讀書，我再一看，那不是我的數(shù)學(xué)書嗎？看到這里我已經(jīng)明白了三四分。由于衣服穿得比較少，我忽然打了個噴嚏，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我還以為媽媽要批評我這么晚了還不睡覺，可媽媽并沒有責(zé)怪我，反而不好意思地對我說：“媽媽很抱歉，沒能幫你講解題目?！倍嗝礉獾哪笎郯?！
我是一個十分馬虎、貪玩的孩子，常常讓父母擔(dān)心，但有時候又令父母高興，還有時候遭到他們的一陣批評，他們總是對我非常嚴(yán)格，但我知道他們是深深的關(guān)愛我。
這就是，一個非常幸福、美滿的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來做客。
高中英語我的家庭篇十一
成員有三個，是我的爸爸、媽媽和我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時刻。
回到家，爸爸媽媽和我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船，帶著媽媽的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識回到了溫暖的家。
晚上，爸爸媽媽和我一起共進晚餐，雖然沒有好多好吃的，但是大家一塊吃起來感覺特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開始完成家庭作業(yè)，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時，我們?nèi)齻€就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺時，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛。
高中英語我的家庭篇十二
提起我的家庭，我的心就暖暖的，臉上洋溢著幸福的笑容。家，是我的精神支柱，是我努力向上拼搏的動力，只要和家人在一起，不管遇到多大的困難，我都會鼓起勇氣，堅強面對，戰(zhàn)勝困難，與家人攜手走向成功。我的家庭里有五口人，其中的幸福令人回味無窮。
“慢性子”老媽。
媽媽是一位普通工人，個子不高，留著齊耳的短發(fā)，眉毛淡淡的，眼睛閃閃發(fā)光，在那雙火眼金睛下，我的心事無處可藏。媽媽的性子慢慢的，不管做什么事都是一副慢悠悠的樣子。記得初一開學(xué)時，眼看時間都快到了，媽媽還在慢騰騰地找鞋穿，只見她慢條斯理地把腳伸進鞋里，接著小心翼翼地系好鞋帶，然后緩緩地直起腰來，又拍了拍褲子，整了整衣服，真是“火燒眉毛不著急，泰山壓頂不彎腰”。一路上，我擔(dān)心遲到就快馬加鞭，而老媽卻時不時落下步子。當(dāng)我們走進學(xué)校，校園里早已人山人海了。哎！這個老媽我真是拿她沒辦法。“慢性子”老媽給我做起思想工作，那可是頭頭是道，讓我明白了許多做人的道理。
“全才”老爸。
古銅色的臉，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，頗有幾分嚴(yán)厲，這就是我的老爸，我們家的主心骨。也是一個“上得了廳堂，下得了廚房”的不可多得“人才”，家里的伙食他全包，頓頓都能給我們做出可口的飯菜，就連街坊鄰居也經(jīng)常為老爸的廚藝點贊！鄰里間有人家辦喜事了，都要請爸爸去燒菜，燒出的菜那叫一個香呢！大家都邊吃邊贊不絕口。爸爸還是個“全能王”，誰如果有啥東西壞了需要修理，只見他拿著他那些“家伙什”三下兩下便搞定了。爸爸做事沉穩(wěn)，謹(jǐn)慎，有計劃，家里不管發(fā)生怎樣的大事，爸爸都會冷靜思考并制定出合理的解決方案。雖與媽媽性格頗有不同，但兩人相處得很和睦呢。也許這就是性格上的互補吧。
“河?xùn)|獅吼“老姐。
皮膚黝黑、個子不高的老姐，天生一副大嗓門，那聲音堪比獅子吼了。每當(dāng)看到我買的小玩意、小飾品，便開始發(fā)功了：“你怎么又買這些沒用的東西了，有用的你不買，沒用的買這么多，一天就知道亂花錢，看下次誰還給你錢？……”聽她數(shù)落完，我的腦袋都快炸裂了，當(dāng)然耳朵也跟著吃盡了苦頭。有時憑借老爸這把“尚方寶劍“，還能為我遮風(fēng)擋雨，一旦老爸不在家，我可就遭大殃了！不過老姐也挺疼我的，凡是好吃的總要讓著妹妹，家里的活總跟我搶著干，我打心里還是喜歡她的。
“老頑固”爺爺。
爺爺是家里年齡最大、個子最高的長者，別看他年齡大，但精神狀況非常好，走起路來比老爸還有勁。爺爺非常固執(zhí)，別人說啥他都不相信，總覺得自己是對的，而且還不相信科學(xué)。每次我生病的時候他都說喝點水就好，而且還說掛鹽水就是掛水，跟喝水一樣！家里買了個空氣凈化器，他劈頭就數(shù)落爸媽：“買這種東西能干啥？你們就知道浪費錢！”我要給他看一些關(guān)于空氣凈化器的資料，但他非但不看，嘴里還連連念叨：“那也是騙人！”。生活中的爺爺無時無刻不是這樣，總認(rèn)為自己的做法就是真理。我知道，爺爺是心疼錢，不想讓爸媽亂花錢。在他的影響下，我們一家逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我的一家，平凡而普通，雖然大家性格迥異，但我們家處處都充滿著歡樂，洋溢著幸福。我愛我的家庭，我為自己生在這樣的家庭而自豪！
高中英語我的家庭篇十三
非常溫暖。家里有善良的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸和活潑可愛的我。不過，自從我家添了個弟弟，可就熱鬧了。
弟弟的降臨讓我在家中的地位一落千丈，不過，我還是很喜歡他的。淘氣的弟弟總是會給我們添亂。不久前，媽媽給弟弟洗屁股。先開始，盆里有些雜質(zhì)，媽媽沒怎么在意?？墒?，盆里東西越洗越多，而且毛巾越洗越黃，低頭一看，原來弟弟在干壞事，滿盆的“黃金”啊!媽媽叫我去幫忙，我嚇得一溜煙跑走了。
我的爸爸是一個急性子的人。上次，我們?nèi)胰ネ饷嫱?。天剛蒙蒙亮，爸爸就把我們從床上拽起來，十萬火急地催促我們。待一切整裝待發(fā)后，我一看，才六點多!
我的媽媽很喜歡網(wǎng)購?，F(xiàn)在她在家?guī)У艿?，就更宅了，每天都要登陸淘寶網(wǎng)，就算不買也要看看。不過，一般都會買的。什么化妝品啊，衣服啊，生活用品啊，她統(tǒng)統(tǒng)都在網(wǎng)上買。
我是家里的開心果。每當(dāng)爸爸媽媽不開心時，我總會變著法子讓他們高興。媽媽總說，就我嘴甜！
高中英語我的家庭篇十四
我呢？最恰當(dāng)?shù)念伾珣?yīng)該是紅色。因為我活潑好動，對什么事都感興趣，游泳、打球、騎車渾身上下充滿了動感細(xì)胞。你說，我像不像富有活力的紅色？綠色、紫色、紅色，組合在一起，形成了一個彩色的、溫馨的家庭。我喜歡我們這個彩色家庭！
高中英語我的家庭篇十五
有三個成員：不胖不瘦又慈祥的爸爸、小氣而兇狠的媽媽和機靈活潑的我，這個家庭可是一個非常幸福、勤勞的三口之家喲！我們常常一起去公園散步，一起去游樂場玩，還常常一起下廚做飯，今天我就要和大家分享，我和爸爸媽媽一起做飯的辛苦的故事。
中午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備炒一盤土豆絲，媽媽分配好工作任務(wù)后我們就開始了，爸爸在剁土豆絲，剁好后就交給我放進盆里洗一洗，然后我再用漏勺把土豆絲撈出來放在盤子里。媽媽這時已經(jīng)把鍋加熱，油一入鍋便滋滋作響，緊接著媽媽就扔了一點蔥花進去，幾秒后一股香味撲鼻而來，我趕緊把土豆絲倒進鍋里，接過媽媽遞過來的鏟子翻了翻土豆絲，在爸爸媽媽的把關(guān)下，我放了點鹽、醬油、味精。不一會兒，一盤香噴噴的爆炒土豆絲就出鍋了，我把土豆絲端出去的時候還不小心燙到了手，不過不要緊我很開心。
哈哈哈……做飯是不是很有趣呢？從這次做飯的經(jīng)歷中我知道了做飯不僅很有趣還很辛苦。
高中英語我的家庭篇十六
我有一個幸福的家庭，家里有愛看電視、愛讀報和愛玩游戲的爸爸，有愛漂亮、會打扮的媽媽，和調(diào)皮?？岬奈?。讓俺來介紹一下俺的家庭吧！
我的爸爸個子很高、很瘦，性格比較溫和。平時他喜歡看電視，特別是一些軍事、體育和具有挑戰(zhàn)性節(jié)目。現(xiàn)在，我也受他的影響，喜歡看挑戰(zhàn)性的節(jié)目，感覺這種節(jié)目非常有挑戰(zhàn)力，而且對思維拓展有著巨大地幫助。爸爸每天也會抽出一點時間看報紙，他坐在沙發(fā)上，一邊閱讀一邊把有趣的事和我分享，讓我對一些新聞、趣事有了進一步的了解。爸爸也是一個游戲迷，他對魔方和智力闖關(guān)類的游戲都很有領(lǐng)悟，因此，我對魔方也非常了解和熟悉，并在二年級的魔方的比賽中得了二等獎呢！
我的媽媽身材不錯，皮膚較白，算是一個漂亮的媽媽吧！她性格開朗，喜歡唱歌、跳舞，但她最愛漂亮。媽媽每次出門前都會把自己打扮得漂漂亮亮的，所以她也要把我打扮得很女孩子，但我卻很不喜歡，這讓她非常地不開心。媽媽對我的學(xué)習(xí)很重視，別看她平時大大咧咧的，但對于我的功課卻從不馬虎，只要我稍有松懈，她就會拉緊我的神經(jīng)。但是，我還是超級愛我的媽咪的。
在這個家庭中我當(dāng)然是寶貝啦！雖然我是一個小女孩，但我從不喜歡媽媽把我打扮成一個甜美、可愛、粉嫩的小公主。我有我自己的性格，俺喜歡耍酷，平時我喜歡穿牛仔褲，會戴墨鏡，俺喜歡黑色，所以，買東西我挑的顏色常常都是黑色的。這樣，我認(rèn)為我很有個性。但是，學(xué)習(xí)上我也要“爭酷”，爭取每次考試都要名列前茅。
這就是。親愛的小伙伴們，經(jīng)過我的介紹你們了解了嗎？
高中英語我的家庭篇十七
很大，人口也很多。下方我來給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會帶著微笑。
你要有煩惱，他會耐心的來開導(dǎo)你。你缺什么，她明白了，會盡力幫忙你。這就就是我最敬愛的姥姥。
我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會回來。一回來，準(zhǔn)會給我?guī)砗枚嗪贸缘?。很疼我，但在我不對的時候，他就會變的很嚴(yán)肅。這就就是我最愛戴的姥爺。
我還有三個舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的時候，他們就會出面救我。這就就是我最親愛的三個舅舅。我很喜愛他們。
媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就就是我最喜愛的三位親人了！
高中英語我的家庭篇十八
我有一個充滿干勁的爸爸，一個溫柔賢惠的媽媽，一個讀書厲害的姐姐，活潑可愛的我，組成了我們這個幸福的家庭。
媽媽是個大能人，特別是會做飯，她炒的.菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是媽媽做的，媽媽炒菜時的香味，從廚房飄來，可以把我們香的團團轉(zhuǎn)，隔壁的人都會聞到！大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來，看到后，我們狼吞虎咽，真是太好吃了！媽媽都可以去當(dāng)廚師了！不對，媽媽做的菜比廚師做的還好吃！
我們的家可干凈了！沒有一點灰塵，地板亮的會發(fā)光！每天都是媽媽在做家務(wù)活，我做完作業(yè)也會幫忙，又干凈又衛(wèi)生！
爸爸都嘗不到媽媽做的菜，他都去上班了，可惜啊，不過有時候回來了就可以嘗到一大堆菜，和佳稀一樣！
我愛我的家，我們這一個幸福的家庭！祝我們永遠(yuǎn)幸福。
高中英語我的家庭篇十九
我的家庭里每一位成員都是上等精英，我也很愛我的家庭。
首先讓我來介紹我的爸爸。他的個子很高，瘦瘦的好像一陣風(fēng)吹過來就能把他吹倒似的。爸爸是一個開車高手，只要前面沒車，他就像瘋子一樣開到100多碼，使我頭昏；最牛的不只是這點，他開360度轉(zhuǎn)彎車道也能達到七八十碼，技術(shù)真是高超??！
我的媽媽也很牛，她是一個洗衣服能手，每次都能洗一兩個小時讓人等得焦急，如果說她墨跡那可不是，家里每件衣服都被她洗得干干凈凈，一般人可洗不出這個水平！
奶奶是我們家的“節(jié)省”代表。她最愛節(jié)省水，每天往池塘邊跑不下3趟，我們都問她為什么，她說：“我要節(jié)約用水啊?！蓖?！要知道我奶奶已經(jīng)64歲了，還每天來回跑池塘洗東西，真是辛苦！我也要這么勤快懂得節(jié)約。
最后再說說我的爺爺，在說爺爺之前我要先豎個大拇指，因為他是我們家中最能干的人了！爺爺今年68歲，非常厲害，不但會燒菜、挑選各種菜品，還會修車……那我就從挑選各種菜品說起吧，他買海鮮，買肉都有自己的經(jīng)驗，比如買螃蟹，他告訴我要看肚子下面那片位置是凹進去還是凸出來，以此來判斷胖瘦；買菜買肉也是，可以從顏色、觸感來判斷是否新鮮，總之他是一個有技術(shù)水平的爺爺，不管買任何東西，他都會仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，確保買到新鮮又好吃的東西。
爺爺不但會買菜還能燒得一手好菜呢！每次他燒完菜，我都會飛快地跑過去搶，幾乎把所有的菜都獨吞了。西紅柿炒蛋、螃蟹炒年糕、玉米排骨湯、烤牛肉……想起來就忍不住流口水！
爺爺還是一個修車大師，每當(dāng)有人說自家的車爆胎了或者輪胎被戳破了，只要能修的他都會帶上工具，來到小操場開始耐心地檢查維修，最后把車胎裝回去，丁零當(dāng)啷像敲架子鼓一樣敲打了起來，還用水槍噴洗干凈，瞬間車子煥然一新。爺爺還會種各種蔬菜瓜果，那些土豆、橘子等等每到秋天又大又好吃的東西總會通過爺爺?shù)氖謥淼轿覀兊淖炖?，特別是西瓜每次又大又甜，吃一口就像在夢境中一樣，甜得醉心！
你們看這就是我們這個快樂的家庭，雖然很普通但是人人都很厲害！