總結(jié)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提升我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望可以對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇一
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今,現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職如下。
任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
作為學(xué)校的治理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。
4、安全教育工作。
為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。
5、綜合管理工作。
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報(bào)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇二
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神,目標(biāo)明確,互相幫助,圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù),物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則,高二物理備考組發(fā)揮集體智慧,通力合作,集思廣益,制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求,結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況,制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)??傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求,根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè),確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上,從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
貫徹高二“學(xué)得比穿得好,提高比基礎(chǔ)好”的工作思路,牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托,備考組始終以中考為重點(diǎn),牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理,注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo),特別注重優(yōu)良率和合格率。
大力配合部門(mén),開(kāi)展教學(xué)檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,檢查教師課堂教學(xué)情況,檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況,檢查教師教研工作情況,檢查科技部門(mén)建設(shè)情況,檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì),在小組成員之間共享資源。籌備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”,即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人;準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法;統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一的目的要求,統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn),統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí),統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的.備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究,以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量,落實(shí)備課主題,切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng);利用集體備課時(shí)間,學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng),練習(xí)基本功,努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng),達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中,要充分發(fā)揮備課小組的力量,共同努力,共同討論,不斷總結(jié)。
學(xué)期初,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況,組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功,電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道),極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,活躍了學(xué)生的課外生活,提高了學(xué)生的素質(zhì),為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在完成任務(wù)的同時(shí),所有成員都學(xué)到了很多,提高了自己。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇三
一年來(lái),在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
結(jié)合組織安排和自身工作需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策,自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)全局觀念和意識(shí),提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的'工作,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作。
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)、明確各自職責(zé),將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書(shū)和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書(shū)。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門(mén)看護(hù)職責(zé),防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密,做好流量工作,食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力,搞好自己的教學(xué)工作。
我代八年級(jí)數(shù)學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)批改作業(yè),定期進(jìn)行檢測(cè),做好抓差扶優(yōu),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;在搞好教學(xué)工作的同時(shí),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),探索高效課堂模式,提高課堂效益,使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中,我將認(rèn)真工作,積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn),使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇四
一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在全體教師的大力支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針與政策。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé),依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。xx學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中,我校均名列前茅?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
(一)、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育。
1、培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良,扎根農(nóng)村教育的師資隊(duì)伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我們充分使用每周一例會(huì)時(shí)間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。,以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好積極向上的'工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,板報(bào),報(bào)欄等宣傳途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)好人好事記錄本,抓住閃光學(xué)生,樹(shù)立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育,通過(guò)《思想品德》,《省情禮儀課》等主渠道,把思想品德滲入到各個(gè)學(xué)科。第三,誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后,通過(guò)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等,讓學(xué)生從國(guó)學(xué)經(jīng)典中,受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做,哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年來(lái),師生精神面貌進(jìn)一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。我校沒(méi)有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評(píng)為“川匯區(qū)美德少年”。
(二)、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有抓好這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下,克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》《畢業(yè)班工作計(jì)劃》制定上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級(jí)各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃實(shí)施落實(shí)。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇五
鑒于我個(gè)人能力及不能勝任工作崗位要求等多方面原因的考慮,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
入職以來(lái),我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培以及包容,也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里,利用學(xué)校給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!當(dāng)然,我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,學(xué)校業(yè)務(wù)的開(kāi)展,所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇六
xxxx年度是我校發(fā)展具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),如何辦好人民滿意的教育,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),敬業(yè)奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來(lái),我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室,并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12。9演講比賽和“五四”文藝匯演。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
2、規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù):黃飛燕和潘國(guó)輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng),陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
4、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門(mén)輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
一年以來(lái),學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
(一)中考成績(jī)斐然。
今年中考取得較好的成績(jī),比往年有了較大的進(jìn)步,分726分,600分以上26人,入重點(diǎn)高中線有37人,上線率23。6%,比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn),平均分545分,比去年提高了22。4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一,做到早布置,早動(dòng)員,通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向,在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的'努力下,上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,升學(xué)率80。5%,基本完成了教育局的指示任務(wù)。
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
在各級(jí)政府、教育局的大力支持下,對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
(四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
(五)提升了教學(xué)管理,提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),規(guī)范了教育教學(xué)管理,教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃,校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來(lái),學(xué)校行政、黨總支通過(guò)各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持每天晚上來(lái)校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時(shí),以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì),涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開(kāi)展大量豐富的德育活動(dòng),去關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī),但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗,我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇七
xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解,開(kāi)始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結(jié):
肩負(fù)兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長(zhǎng)、一名教育工作者,我以對(duì)全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)教育局的決策,認(rèn)真落實(shí)教育局的會(huì)議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機(jī),始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們,堅(jiān)持以人為本,努力調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令,遠(yuǎn)離形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)過(guò)硬,嚴(yán)于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì),保持“沉著、穩(wěn)定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài),做到團(tuán)結(jié)同志、精誠(chéng)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。能認(rèn)真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè)園。
本人堅(jiān)持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來(lái)看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅(jiān)冰,鞭策可以催人奮進(jìn),堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長(zhǎng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng),根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的'精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育,強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?xùn),以“誠(chéng)信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴(yán)謹(jǐn)摯愛(ài)”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)?!叭秊?、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評(píng)價(jià)理念,做到全員、全面、全程評(píng)價(jià),形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴,鼓勵(lì)每一位師生爭(zhēng)取最好成績(jī),爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門(mén)實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展兼顧,知識(shí)提升和能力提升同步,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活、能力強(qiáng),培養(yǎng)具有世界眼光、中國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇八
新的一年已經(jīng)開(kāi)始,在這個(gè)歲末年初的時(shí)刻,需要總結(jié)并梳理了一年工作,下面是小編搜集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核表個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀。
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由辦公室具體組織實(shí)施,現(xiàn)已圓滿結(jié)束?;仡檶W(xué)校教職工年度考核工作,我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)。現(xiàn)將該項(xiàng)。
工作總結(jié)。
如下:
根據(jù)上級(jí)文件文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神,強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議,制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》,根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng),確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況,對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī),嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示,公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示,并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午,學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之,我校x年度教職工考核工作井然有序,嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作,確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多,班額大,大部分一線教師都超負(fù)荷工作,工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限,相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu),學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
我校創(chuàng)辦于1983年,現(xiàn)有教職工68名,大學(xué)本科5人,???6人。其中21個(gè)教學(xué)班,877名學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨,為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設(shè)與研究,取得了良好的成績(jī)。2019年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評(píng)為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2019年中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2019年再次被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)?!?2019年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來(lái),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級(jí)各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評(píng)為市級(jí)骨干教師;18名教師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)收入?yún)R編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺(tái)播出,學(xué)校曾被評(píng)為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;2019年我校少先隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;2019年還被評(píng)為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;2019年被評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;2019年獲得依法治校先進(jìn)單位;2019年被評(píng)為平安校園和第九屆文明學(xué)校;2019年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的。
崗位職責(zé)。
學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程部門(mén)職責(zé)教學(xué)管理班級(jí)管理學(xué)生管理后勤管理安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化明確化。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有。
座右銘。
班內(nèi)建立激勵(lì)專欄給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化綠化亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,教室門(mén)前綠草茵茵花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,并進(jìn)行書(shū)面通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作:
1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì),對(duì)照模式,反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,找不足,制定出實(shí)施的措施,并付諸實(shí)踐,這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
2、從學(xué)期初的第二周起,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見(jiàn),每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),最后達(dá)成共識(shí),為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。
3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮教研組的作用,采用集體備課,指定一人主講的形式,由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,進(jìn)行了第二次的研討與反思,課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。
4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡,要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。
5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進(jìn)行個(gè)人反思,每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,找出存在的問(wèn)題,制定出補(bǔ)救的措施。
7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在實(shí)字上下功夫,在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,主要體現(xiàn)在:
研讀教材,研究課堂,研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí),老師們積極參與嘗試、討論,主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,提出一些可行的措施,集體備課時(shí),發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流,原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),經(jīng)過(guò)幾天后,現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,時(shí)間逐漸在縮短,效率逐漸在提高。
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),老師們一開(kāi)始是比較模糊的,通過(guò)一月的研究與探索,老師們認(rèn)識(shí)到:預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,不在于不惜口舌的爭(zhēng)論,而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂,努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"生命生命",每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,交流、展示、點(diǎn)評(píng),環(huán)環(huán)緊扣,容量大,效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,點(diǎn)撥到位,關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以"行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),深受學(xué)生喜愛(ài)。
另外,我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成良好的讀書(shū)習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文、觀后感等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門(mén)和有關(guān)方面的專家,結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書(shū)法繪畫(huà)展等,用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組,每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是,胡村小學(xué)的書(shū)畫(huà)興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,得心應(yīng)手,很有規(guī)模又較正規(guī),每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。2019年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)參觀了我校書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢,最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?!?BR> 顯然,我校的書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)教育,在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟,形成了自身獨(dú)有的特色,在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇九
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下,20xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(zhǎng),分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,堅(jiān)持原則,無(wú)私奉獻(xiàn),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正:
1、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅(jiān)持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年,各項(xiàng)工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來(lái)根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評(píng)。
教學(xué)十三年來(lái),除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),深感責(zé)任重大,但我沒(méi)有退縮,在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系:
第二用班級(jí)安全教育手冊(cè),將安全意識(shí)滲透到課堂,滲透到師生心中;
第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說(shuō),我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái),我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來(lái),更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實(shí),以身作則,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),夯實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),編寫(xiě)班級(jí)安全工作手冊(cè),規(guī)范班級(jí)安全管理;按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(zhǎng)接送制度等,邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識(shí),給學(xué)生警示教育,結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報(bào)道校園暴力事件后,想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體,落實(shí)安全管理,加強(qiáng)安全教育。積極開(kāi)展安全演練,組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn),開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng);和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有,二等獎(jiǎng)全縣16個(gè),我校11個(gè),并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng);親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)??雌饋?lái)做的工作并不是很多,但每一次都得花費(fèi)不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。
3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過(guò)程中,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊(cè)的登記,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì),組織多次的問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐,收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議,日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度,提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的'認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),主動(dòng)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課。在其過(guò)程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級(jí)管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段,在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。
當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。
1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗(yàn)不足,未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,針對(duì)學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。
作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點(diǎn):
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高后勤服務(wù)意識(shí),全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。
一年來(lái),雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高,對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練,工作方法上也較為簡(jiǎn)單,所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的,同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。
最后,我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評(píng)意見(jiàn)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人的積極性,客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn),教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真做好2010年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jī)”,以及在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下:
我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神,精心組織實(shí)施我校2010年度考核工作。
學(xué)校十分重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際,選舉成立了20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會(huì)成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長(zhǎng):陳如喜。
成員:劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍。
考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作,即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員,個(gè)人總結(jié)述職,民主評(píng)議,領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng),考核評(píng)定,公示,總結(jié)匯總,審核上報(bào),材料歸檔等程序。1月6日下午,我校召開(kāi)全體教師大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則,宣布考核程序,被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足,填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上,營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性??己酥袑?shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的`人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示,時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議,可向考核小組反映??己诵〗M認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況,把單位內(nèi)外的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái),綜合考慮確定考評(píng)意見(jiàn),認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)及組織考核情況提出意見(jiàn),研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,把握總體情況,做好檢查監(jiān)督和審核備案工作,確??己斯ぷ鞲黜?xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢,全體教師領(lǐng)取年度考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
考核工作結(jié)束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用,激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我?,F(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人,考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人,合格23人,1人不定等次。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝,一學(xué)期又以過(guò)去,在此回顧總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、基本情況。
本學(xué)期我主要擔(dān)任高一高二音樂(lè)課和高一選修課的教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作。
在音樂(lè)課教學(xué)上,經(jīng)過(guò)我多年的教學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的教材內(nèi)容枯燥死板,很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期開(kāi)始我覺(jué)得改變這種現(xiàn)狀,于是我在整合教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)下學(xué)生較喜歡的內(nèi)容,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)編排,設(shè)計(jì)了幾節(jié)音樂(lè)課,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的試驗(yàn)取得了一定的教學(xué)效果,普及了一些粗淺的音樂(lè)知識(shí),使音樂(lè)課真正讓學(xué)生學(xué)有所得,這是本學(xué)期個(gè)人認(rèn)為的收獲。
在選修課上,為解決授課時(shí)間跨度比較大,課節(jié)數(shù)比較少,上課人數(shù)比較多等問(wèn)題。我盡量減少了理論內(nèi)容的講解,主要以實(shí)踐課為主,在簡(jiǎn)單的引導(dǎo)后,把課堂交給學(xué)生,盡量做到讓每一位同學(xué)都能登臺(tái)展示,雖然因時(shí)間有限,學(xué)習(xí)和鍛煉的有限,但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍,也是不白上這門(mén)課。
三、日常工作。
本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時(shí),也參與完成了其他工作任務(wù):特長(zhǎng)生招生考試、校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下,我有幸成為一名光榮的志愿者,參加了多項(xiàng)創(chuàng)文工作。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)文知識(shí)參加創(chuàng)文工作,提升了自己,收獲頗豐。
以上就是我這一學(xué)期來(lái)的所做所思,在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方,但是今后我會(huì)更加努力,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己,以便在音樂(lè)課和選修課的教學(xué)中有新的突破,做一名讓學(xué)生從我這兒有所收獲的合格教師。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開(kāi)xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這學(xué)期各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!本學(xué)期我們?cè)S多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)個(gè)人努力,在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī):
一、在優(yōu)生檢測(cè)中,我校以個(gè)人名次總得分208.5分,名次平均得分1.6分的好成績(jī)居全鎮(zhèn)第一。在這里我們表?yè)P(yáng)在這次尖子測(cè)試中總分取得好成績(jī)的同學(xué)。
總分:
第一名:二(2)王家敏三(2)陳嬉四(1)蘇玉汝五(2)陳宜秀六(2)王碧海。
第二名:一(2)周子鵬二(2)王冠植四(1)鄧燦明。
第四名:一(2)王荏五(2)陳儀。
第六名:五(1)覃夏玲六(1)林彩虹。
第七名:一(2)周豪崇四(1)蔡宛幀。
第八名:一(1)劉玉玲二(1)王惟翠三(1)劉洛宏四(2)王仁懷五(1)蘇才梨。
第九名:一(1)符月姬四(2)唐文春五(2)董德松六(2)林明延。
語(yǔ)文:
第一名:二(2)王冠植三(1)劉洛宏四(1)蘇玉汝五(1)朱艷芬六(1)周汝陽(yáng)。
第二名:一(1)張博翔五(1)蘇才梨。
第三名:一(2)周子鵬二(1)周士群四(1)鄧燦明五(1)覃夏玲六(1)林彩虹。
第五名:五(2)王菲菲六(3)周恒鋼。
第六名:一(2)林圣銘二(1)周煥伊二(2)王家敏三(1)林宏君六(3)唐聞乾。
數(shù)學(xué):
第一名:一(1)孫曉樂(lè)三(2)陳嬉四(1)鄧燦明五(2)陳宜秀六(2)王碧海。
第二名:一(2)鄭學(xué)柯二(2)王家敏四(1)蘇玉汝。
第三名:一(2)周子鵬一(1)孫萍五(2)陳姬。
第四名:五(2)陳儀。
第五名:二(1)王惟翠四(2)陳興穎六(1)王元帆。
第六名:四(2)李連鋮。
四年級(jí)(1)班第二名;四年級(jí)(2)班第三名;五年級(jí)(1)班第一名;五年級(jí)(2)班第四名;六年級(jí)(1)班第四名;六年級(jí)(2)班第五名;六年級(jí)(3)班第二名。數(shù)學(xué)科:一年級(jí)(1)班第三名;一年級(jí)(2)班第二名;二年級(jí)(1)班第二名;二年級(jí)(2)班第十名;三年級(jí)(1)班第十一名;三年級(jí)(2)班第八名;四年級(jí)(1)班第四名;四年級(jí)(2)班第七名;五年級(jí)(1)班第六名;五年級(jí)(2)班第一名;六年級(jí)(1)班第十名;六年級(jí)(2)班第四名;六年級(jí)(3)班第六名。
三、期末檢測(cè)中,總分獲得前十名的同學(xué)。(名單另附)。
四、本學(xué)期,我們有些同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。(名單另附)。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。今天接受表?yè)P(yáng)的僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望我們大家不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
在這里我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?專家研究表明,人的先天智力沒(méi)有多少區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的人。有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流??傊M覀兏嗤瑢W(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,用一組排比句結(jié)束我今天的談話:你追求進(jìn)步,我們就是你向上的階梯;你茁壯成長(zhǎng),我們就是肥沃的土地;你決勝考試,我們-----你的老師,愿做你一面引路的旗幟!最后,給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè);
2、利用假期認(rèn)真閱讀幾本課外書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
最后祝福各位老師身體健康,桃李芬芳;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
中心學(xué)校教導(dǎo)處。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十三
各位老師,各位同學(xué):
緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的'不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書(shū)山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十四
九、履行學(xué)校章程賦予的'其他職責(zé)。
副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。
一、主動(dòng)、積極協(xié)助校長(zhǎng)工作,當(dāng)好參謀。
二、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。
三、加強(qiáng)對(duì)政教處、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo),()指導(dǎo)政教處、教務(wù)處工作。
四、積極開(kāi)展政治思想工作,了解教職工的思想動(dòng)態(tài),收集教職工的建議和意見(jiàn),及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
五、協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的年度考核工作。
六、做好有關(guān)報(bào)表、資料的統(tǒng)計(jì)、匯總工作。
七、完成校長(zhǎng)安排的其他工作。
教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。
1、參加教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),注意調(diào)查研究,探索教學(xué)和教育工作規(guī)律。
2、安排學(xué)校的教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、安排教師的文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修和基本功的訓(xùn)練,總結(jié)、推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、深入課堂聽(tīng)課,檢查教師的備課和作業(yè)批改,分析學(xué)生文化知識(shí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法。
5、組織安排班主任工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分,指導(dǎo)學(xué)校的班級(jí)和少先隊(duì)工作(中學(xué)為團(tuán))。
6、安排學(xué)生在校活動(dòng)總量,控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。
7、組織考試、閱卷和試卷分析,建立教學(xué)質(zhì)量管理檔案。
8、做好教導(dǎo)行政工作,安排教師課程,編排課程表和作息時(shí)間表,積累教學(xué)資料。
政教主任崗位職責(zé)。
1、在校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、協(xié)助校長(zhǎng)選配班主任,定期審閱班主任的工作計(jì)劃和工作總結(jié),定期對(duì)班主任的工作進(jìn)行檢查評(píng)估。
3、組織文明班級(jí)評(píng)比工作,組織全校教師、學(xué)生值周、值日與各項(xiàng)紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比工作,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的考勤工作,制定針對(duì)學(xué)生品行的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。
4、定期召開(kāi)班主任例會(huì),制定班主任工作考核細(xì)則,實(shí)施班級(jí)量化考核工作。
5、負(fù)責(zé)全校校風(fēng)校紀(jì)工作的督促檢查,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)和法律教育,向?qū)W生進(jìn)行道德、法制、文明禮貌、愛(ài)國(guó)主義和勞動(dòng)教育,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)。
7、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),組織好一年一度的元旦晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、合唱藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。
8、抓好學(xué)生學(xué)年操行評(píng)定、畢業(yè)鑒定和評(píng)優(yōu)工作。
9、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,組織學(xué)生干部培訓(xùn),提高學(xué)生干部的工作能力,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦主任崗位職責(zé)。
一、在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,主持全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作。
二、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學(xué)。
三、制定并組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,不斷提高教育質(zhì)量。指揮協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,對(duì)各部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評(píng)價(jià)。
四、把德育工作放在首位,堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,建設(shè)好德育工作隊(duì)伍,切實(shí)提高德育效果。
五、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,遵循教學(xué)規(guī)律,組織全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教學(xué)教研活動(dòng)。建立和完善各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng),抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
七、重視教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高教師的政治思。
想和職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
八、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,深入社區(qū)和村莊,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面辦學(xué)積極性,努力動(dòng)員社會(huì)。
各方面的力量支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。
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校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十五
今天站在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。
近年來(lái),一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在處做主持工作。工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著,不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請(qǐng)老師指正。
工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì),聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)?!半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評(píng)比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了,雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的'標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”、“ 先進(jìn)集體”的評(píng)選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動(dòng)形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路,讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍,背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過(guò)圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
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(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然,體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng),有“秋游南山”,有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
一份耕耘一份收獲,鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪均受好評(píng),我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱號(hào)。連續(xù)兩年,我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng),少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào),均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱號(hào)。主題活動(dòng)專版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué),勤于動(dòng)筆,多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。
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校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠靜下心來(lái)總結(jié)、反思一年的工作,并向大家匯報(bào)自己的思想。
總是辛勤地來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無(wú)論是萬(wàn)小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈?。?BR> 學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過(guò)程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛(ài),是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!
人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開(kāi)課,xx,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問(wèn)結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。
常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開(kāi)展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過(guò)自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來(lái)的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。
在萬(wàn)紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂(lè)品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,20xx年,萬(wàn)紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)?!瓁x年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開(kāi)始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺(jué)得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書(shū)訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一系列新的問(wèn)題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。
用科學(xué)的理論來(lái)引領(lǐng)自己,做一名聰明型的教育者和治理者,這是我給自己制定的新目標(biāo)。xx年,是我角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期,一切都在學(xué)習(xí)之中;xx年,我會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)思考教學(xué)問(wèn)題、治理問(wèn)題,做到以教科來(lái)促教研、以教科來(lái)促治理,使自己成為一名優(yōu)秀的名師,稱職的副手!
從現(xiàn)在開(kāi)始播種,爭(zhēng)取明年的收獲!
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十七
老師、同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光易逝,第二學(xué)期過(guò)半,剛剛結(jié)束的期中考試,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中會(huì),了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué),還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等,了優(yōu)秀班級(jí)體,我代表全校教職工向受到的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī),感謝你們?yōu)槿M瑢W(xué)做出了榜樣,同時(shí)希望全校學(xué)生向受到的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題:學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言,期中考試傳遞一個(gè)特別的信息:我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo),既是壓力也是動(dòng)力,沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功,幾分耕耘,幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的,隨著高考中考的臨近,你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在,是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等,這是廣義的學(xué)習(xí),對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事,需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí),無(wú)一不提及勤奮二字,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高新精尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心,圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力,大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
謝謝大家。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十八
同志們:
按照xx黨委的要求,今天我們召開(kāi)x黨委民主生活會(huì)議,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的精神,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)而努力。下面,我首先把一年來(lái)自己的思想工作情況作一匯報(bào)。黨的報(bào)告指出:"必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)","聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展"。是一個(gè)邊境,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱的。
在工作的幾年里,我深深感到要很好地完成屯墾戍邊的歷史重任,增強(qiáng)戍邊實(shí)力,必須加快發(fā)展;穩(wěn)定職工隊(duì)伍,增強(qiáng)凝聚力、向心力,必須加快發(fā)展;要解決好社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,必須加快發(fā)展,即使是發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發(fā)展去化解、去克服。我們x黨委始終堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理,發(fā)展才能解決一切問(wèn)題這個(gè)信念,并把這個(gè)信念貫穿到實(shí)際工作中去。
就我本人來(lái)講,我也是始終本著發(fā)展的思想去思考問(wèn)題,開(kāi)展工作,做好工作。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),是收獲比較大的一年,理論得到提高,政治修養(yǎng)不斷加強(qiáng),工作作風(fēng)更加扎實(shí),基層情況全面掌握,并能理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)具體工作,這對(duì)我搞好工作,特別是駕馭宏觀、把握大局起到了積極作用。
學(xué)習(xí)和工作中,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"的重要思想,精神,能夠按照自治區(qū)黨委、xx黨委的重要決議、決定指導(dǎo)工作和實(shí)踐,在大事大非問(wèn)題上,能夠頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都比較注重學(xué)習(xí),做到自加壓力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。不論是黨委中心組學(xué)習(xí),還是上級(jí)的培訓(xùn),我都積極參加,嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書(shū)籍,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。對(duì)"5.31"重要講話和文件,我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀,并結(jié)合和自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行了深入的思考,在黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)上談了自己的心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是善于把實(shí)踐上升為理論,又要理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)具體工作。不論是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、深化改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)、減負(fù)增收、扶貧幫困等等工作,我都竭盡全力、義不容辭地做好、做實(shí)。
各項(xiàng)工作所取得的成績(jī),其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰。憑心而論,我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,黨把我培養(yǎng)成為一名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,只有努力工作,全心敬業(yè),為黨為人民多做一些事情,才對(duì)得起黨的培養(yǎng)和人民群眾的厚望。
工作上敢想敢干,有一定的開(kāi)拓精神,面對(duì)困難,面對(duì)廣大干部群眾的期盼,面對(duì)xx黨委的信任,面對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的機(jī)遇,我和大家一樣總想在有限的任期內(nèi)能實(shí)實(shí)在在多干些工作,多做些事情,不圖別的,起碼要對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào),對(duì)得住自己的良心和黨性,對(duì)得起職工群眾。我對(duì)自己對(duì)家人要求是嚴(yán)格的,我曾多次在全x處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決禁止以x名義搞不正之風(fēng),或做生意、包工程,堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)謀私,如有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決從嚴(yán)查處。我深知作為一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)干部和其家屬的言行,群眾都很關(guān)注,對(duì)帶好一方的風(fēng)氣會(huì)產(chǎn)生很大的影響,廣大群眾也往往是從我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和其家屬的身上感受黨風(fēng),乃至黨的形象。能夠堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀點(diǎn),不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持民主集中制,遇事能與政委和班子其他成員交換意見(jiàn),溝通思想。尤其是在重大問(wèn)題上,注意發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集中大家的智慧,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和xx黨委的權(quán)威。堅(jiān)持經(jīng)常下基層調(diào)研,傾聽(tīng)群眾的呼聲,每當(dāng)群眾來(lái)信來(lái)訪,我都認(rèn)真接待,或做好釋疑工作或責(zé)成有關(guān)方面認(rèn)真解決。工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到:
一是要堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)硬道理。堅(jiān)持把發(fā)展作為興富民的第一要?jiǎng)?wù),說(shuō)一千道一萬(wàn),歸根結(jié)蒂要發(fā)展,不講發(fā)展,沒(méi)有發(fā)展,困難就克服不了,矛盾就解決不了,我們當(dāng)干部的也就失去了基本的職責(zé),一切也就談不上。一定要抓住發(fā)展不放松,始終把發(fā)展作為考慮一切問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是既要立足實(shí)際,又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實(shí)際不行,離開(kāi)實(shí)際的話往往是瞎說(shuō),干往往是蠻干,是不會(huì)有好結(jié)果的。同時(shí)又要敢于創(chuàng)新,敢想敢干,坐等不行,守?cái)偢恍?,越是困難、越是條件差,越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)地區(qū)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力,也是一個(gè)班子真正能干點(diǎn)事情的基本要求。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代,沒(méi)有一點(diǎn)闖勁,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新,是很難干成一點(diǎn)事情的。
三是干工作、做事情要有點(diǎn)精神,有點(diǎn)拼勁。打仗干革命要有點(diǎn)精神,干工作搞建設(shè)也要有點(diǎn)精神,有點(diǎn)拼勁。有沒(méi)有精神,很多時(shí)候工作的效果是不相同的,很多事情我們抖抖精神、咬咬牙、鼓鼓勁,也就做了,甚至做得很好。尤其在這個(gè)地方,任何時(shí)候都要有好的精神狀態(tài),不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難。要有點(diǎn)不扎扎實(shí)實(shí)干點(diǎn)工作做些事情誓不休的雄心壯志。
四是要善抓機(jī)遇,用好政策。機(jī)遇和政策對(duì)一地的發(fā)展十分重要,抓住機(jī)遇,用好政策,就可能在發(fā)展上縱身一跳,否則,就會(huì)拉大差距,更加落后。西部大開(kāi)發(fā)是機(jī)遇,建市是機(jī)遇,"引額濟(jì)克"南部開(kāi)發(fā)更是機(jī)遇,如何把這些好機(jī)遇、好政策與發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性的工作,確實(shí)大有文章可做,也需要我們很好地去做這篇文章。這幾年發(fā)展較快,就是得益于國(guó)家、自治區(qū)、關(guān)心和支持,得益于西部大開(kāi)發(fā),從另一個(gè)方面講,就是我們較好地抓住了機(jī)遇,用活了一些政策。可以這樣說(shuō),抓住機(jī)遇,用好政策,往往可以在發(fā)展上取得事半功倍的效果。誰(shuí)抓住機(jī)遇,抓得好,誰(shuí)政策把握得準(zhǔn),用的好,誰(shuí)就會(huì)搶占到發(fā)展的制高點(diǎn),取得發(fā)展的主動(dòng)權(quán),發(fā)展就快、就好。
五是要團(tuán)結(jié)一心,想事情、干事情、干好事情。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗力靠團(tuán)結(jié)。一個(gè)地方要發(fā)展首先要上下團(tuán)結(jié)一心,干群共謀事業(yè)。對(duì)一個(gè)班子來(lái)講,主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè),班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展,干事業(yè),大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展,不能三心二意,當(dāng)裁判員、評(píng)論家。對(duì)一個(gè)地方來(lái)講,各級(jí)干部要一心一意求發(fā)展,快發(fā)展,廣大職工群眾也要一門(mén)心思求發(fā)展,快發(fā)展。只有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
說(shuō)心里話,一年到頭工作很忙很累,但心情愉悅,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好政委,好班長(zhǎng)。
同志人品好,涵養(yǎng)高,對(duì)人厚道,他在家我們倆下基層都是坐一輛車,有什么事就地協(xié)商解決,大事帶回提交常委會(huì)決定,感覺(jué)配合默契。20xx年政委雖在中央黨校學(xué)習(xí),但很關(guān)心發(fā)展,在暑假期間還放棄休息努力工作,對(duì)我的工作也很支持。班子其他成員對(duì)我很尊重、很支持、很理解,大家圍繞富民強(qiáng)這個(gè)總目標(biāo),按照各自的分工和職責(zé)盡心盡力,盡職盡責(zé)地工作。全x廣大干部職工在x黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼博,使事業(yè)年年有大發(fā)展、有新進(jìn)步。我愿借此機(jī)會(huì),向班子的每位成員表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
雖然各項(xiàng)工作取得了很大的成績(jī),我自己也做出了最大努力,但和黨的十六和"八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)"的要求相比,我自身在有些方面還有一些差距。
一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒,運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
二是經(jīng)濟(jì)雖有較快發(fā)展,但和兄弟x相比還存在一定的差距,對(duì)企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)需要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。
三是對(duì)資源優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化能力相對(duì)較差,大的、新的、有帶動(dòng)能力的增長(zhǎng)點(diǎn)培育不多。非公有制經(jīng)濟(jì)這幾年和自己比有了很快發(fā)展,但發(fā)展的政策還不夠優(yōu)惠,環(huán)境還不夠?qū)捤伞?BR> 四是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整層次較低、效果還不十分明顯。
五是職工收入和自己比雖有大幅度的提高,但和職工收入比還有一定差距,這將是我們今后一個(gè)工作重點(diǎn)和努力的方向。
六是工作作風(fēng)還有待改進(jìn),調(diào)查研究工作還不深入細(xì)致,跑面聽(tīng)匯報(bào)多,蹲點(diǎn)和分析、解剖問(wèn)題相對(duì)較少;并且到多,到工交企業(yè)少。
根據(jù)黨的精神和中央加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的決定,結(jié)合我本人的實(shí)際情況,我要不斷提高學(xué)習(xí)理論知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要組成部分、工作的指南和領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。要注重理論聯(lián)系實(shí)際,用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,減少盲目性,增強(qiáng)主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和科學(xué)性。這次,基層黨委給我們提了很多很好的建議,比如要從墾區(qū)自然條件、資源特點(diǎn)和市場(chǎng)需求出發(fā),考察建設(shè)象油化公司這樣有潛力、有帶動(dòng)能力的龍頭企業(yè),促進(jìn)我種養(yǎng)業(yè)的發(fā)展;建立規(guī)模適度的肉聯(lián)加工廠,積極開(kāi)發(fā)環(huán)保、綠色保健食品,做大做強(qiáng)旅游業(yè);加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐等。要進(jìn)一步改進(jìn)思想和工作作風(fēng),堅(jiān)決執(zhí)行黨的實(shí)事求是的思想路線,堅(jiān)持群眾路線和民主集中制原則,堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威,充分發(fā)揮班子每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。要抱著對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,在重大問(wèn)題上充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛發(fā)表意見(jiàn),堅(jiān)持原則,作風(fēng)正派,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)決貫徹xx黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)制度,善于聽(tīng)取班子其他成員的意見(jiàn),相互理解、相互支持。要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,不斷深化改革,加快發(fā)展。要按照黨的要求和xx黨委四屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的安排,圍繞"致富職工群眾,發(fā)展壯大,增強(qiáng)戍邊實(shí)力"的工作目標(biāo),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把富民強(qiáng)作為第一要事,繼續(xù)深化改革,加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,實(shí)施資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略,處理好一個(gè)關(guān)系,著重實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,緊緊抓住五個(gè)重點(diǎn),努力做到三個(gè)切實(shí),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。要筑起反分裂斗爭(zhēng)的思想防線,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,切實(shí)加強(qiáng)世界觀的改造,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
200x年是學(xué)習(xí)貫徹精神新的一年,也是全面實(shí)現(xiàn)提出的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)的頭一年,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好精神,從實(shí)際出發(fā),不拘于已有的成績(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,發(fā)奮工作,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)x,壯大奮斗目標(biāo),為創(chuàng)造廣大干部職工幸福生活和美好的明天,做出新的努力,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇一
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今,現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職如下。
任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
作為學(xué)校的治理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。
4、安全教育工作。
為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。
5、綜合管理工作。
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報(bào)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇二
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,初二物理備考組的工作進(jìn)展順利。全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神,目標(biāo)明確,互相幫助,圓滿完成了系里布置的教學(xué)任務(wù),物理教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了貫徹學(xué)校提出的目標(biāo)明確、思路清晰、效益最大化的工作原則,高二物理備考組發(fā)揮集體智慧,通力合作,集思廣益,制定了學(xué)期工作計(jì)劃。
備考組根據(jù)本系的總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和要求,結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況,制定高二物理的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)??傮w教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),根據(jù)年級(jí)學(xué)科要求,根據(jù)實(shí)際班級(jí)學(xué)生和教師自身專業(yè),確定自己的教學(xué)目標(biāo)。以上三個(gè)教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最終落實(shí)到師生個(gè)人的教學(xué)目標(biāo)上,從而保證了系整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
貫徹高二“學(xué)得比穿得好,提高比基礎(chǔ)好”的工作思路,牢記學(xué)校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托,備考組始終以中考為重點(diǎn),牢固樹(shù)立一切教學(xué)工作都要圍繞中考進(jìn)行的意識(shí)。
協(xié)助班主任加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理,注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。準(zhǔn)備小組成員應(yīng)盡快確定培訓(xùn)和協(xié)助的對(duì)象和計(jì)劃。要加強(qiáng)危重優(yōu)生學(xué)和危重合格學(xué)生的輔導(dǎo),特別注重優(yōu)良率和合格率。
大力配合部門(mén),開(kāi)展教學(xué)檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,檢查教師課堂教學(xué)情況,檢查教師備課、指導(dǎo)和作業(yè)批改情況,檢查教師教研工作情況,檢查科技部門(mén)建設(shè)情況,檢查各職能領(lǐng)域室管理情況等。在把握備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作格式的作業(yè)、批改和標(biāo)準(zhǔn)化管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
充分發(fā)揮備考小組的優(yōu)勢(shì),在小組成員之間共享資源。籌備組的活動(dòng)做到了“三定”、“四備”、“五統(tǒng)一”,即設(shè)置時(shí)間、設(shè)置內(nèi)容、設(shè)置中心發(fā)言人;準(zhǔn)備教材、學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法;統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一的目的要求,統(tǒng)一的重點(diǎn)難點(diǎn),統(tǒng)一的作業(yè)練習(xí),統(tǒng)一的考試和考核(每周定期培訓(xùn))。使用新教材的.備考小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和練習(xí)的研究,以盡快適應(yīng)新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質(zhì)量,落實(shí)備課主題,切實(shí)把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。
高二物理備考組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)校組織的報(bào)告班和評(píng)價(jià)班活動(dòng);利用集體備課時(shí)間,學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng),練習(xí)基本功,努力提高全組成員的專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)各種教研活動(dòng),達(dá)到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在研究過(guò)程中,要充分發(fā)揮備課小組的力量,共同努力,共同討論,不斷總結(jié)。
學(xué)期初,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生物理初學(xué)者的實(shí)際情況,組織了一次物理興趣競(jìng)賽(電路知識(shí)競(jìng)賽圓滿成功,電視臺(tái)和各種媒體都有報(bào)道),極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,活躍了學(xué)生的課外生活,提高了學(xué)生的素質(zhì),為物理教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在完成任務(wù)的同時(shí),所有成員都學(xué)到了很多,提高了自己。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇三
一年來(lái),在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
結(jié)合組織安排和自身工作需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策,自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)全局觀念和意識(shí),提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的'工作,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作。
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。如利用升旗儀式、校園板報(bào)、主題班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)、明確各自職責(zé),將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂住宿學(xué)生的“四位一體”責(zé)任書(shū)和走讀學(xué)生的“三位一體”責(zé)任書(shū)。四是組織開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。五是落實(shí)校門(mén)看護(hù)職責(zé),防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
3、搞好學(xué)校后勤工作。搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。結(jié)合上級(jí)精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密,做好流量工作,食堂管理工作。
4、提高自己的業(yè)務(wù)能力,搞好自己的教學(xué)工作。
我代八年級(jí)數(shù)學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)批改作業(yè),定期進(jìn)行檢測(cè),做好抓差扶優(yōu),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;在搞好教學(xué)工作的同時(shí),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),探索高效課堂模式,提高課堂效益,使教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的工作中,我將認(rèn)真工作,積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn),使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇四
一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在全體教師的大力支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針與政策。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé),依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。xx學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中,我校均名列前茅?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
(一)、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育。
1、培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良,扎根農(nóng)村教育的師資隊(duì)伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我們充分使用每周一例會(huì)時(shí)間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。,以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好積極向上的'工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,板報(bào),報(bào)欄等宣傳途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)好人好事記錄本,抓住閃光學(xué)生,樹(shù)立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育,通過(guò)《思想品德》,《省情禮儀課》等主渠道,把思想品德滲入到各個(gè)學(xué)科。第三,誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后,通過(guò)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等,讓學(xué)生從國(guó)學(xué)經(jīng)典中,受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做,哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年來(lái),師生精神面貌進(jìn)一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。我校沒(méi)有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評(píng)為“川匯區(qū)美德少年”。
(二)、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有抓好這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下,克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》《畢業(yè)班工作計(jì)劃》制定上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級(jí)各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)制定教學(xué)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃實(shí)施落實(shí)。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇五
鑒于我個(gè)人能力及不能勝任工作崗位要求等多方面原因的考慮,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
入職以來(lái),我一直都很享受這份工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培以及包容,也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里,利用學(xué)校給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!當(dāng)然,我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,學(xué)校業(yè)務(wù)的開(kāi)展,所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇六
xxxx年度是我校發(fā)展具有重要意義的一年。過(guò)去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),如何辦好人民滿意的教育,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),敬業(yè)奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,在隊(duì)伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報(bào)、政治課、國(guó)旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來(lái),我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個(gè)現(xiàn)代化功能場(chǎng)室,并成功舉辦了“學(xué)會(huì)做人”為主題的12。9演講比賽和“五四”文藝匯演。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營(yíng)造大德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1、狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
2、規(guī)范考試管理。
我們實(shí)行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù):黃飛燕和潘國(guó)輝老師在青年教師基本功競(jìng)賽中榮連州市三等獎(jiǎng),陳靜、等八位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)、理、化競(jìng)賽分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
4、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
目前初級(jí)中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),學(xué)校采取的是“校長(zhǎng)掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門(mén)輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。
一年以來(lái),學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī),將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績(jī)。
(一)中考成績(jī)斐然。
今年中考取得較好的成績(jī),比往年有了較大的進(jìn)步,分726分,600分以上26人,入重點(diǎn)高中線有37人,上線率23。6%,比去年提高了8個(gè)百分點(diǎn),平均分545分,比去年提高了22。4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。
(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。
推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一,做到早布置,早動(dòng)員,通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別談心、下鄉(xiāng)動(dòng)員使每個(gè)學(xué)生都有適合的去向,在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的'努力下,上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,升學(xué)率80。5%,基本完成了教育局的指示任務(wù)。
(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
在各級(jí)政府、教育局的大力支持下,對(duì)校園進(jìn)行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市級(jí)辦學(xué)水平評(píng)估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估。
(四)市運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人,運(yùn)動(dòng)員12人。我校體育健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。
(五)提升了教學(xué)管理,提高了教學(xué)效果。
借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng),規(guī)范了教育教學(xué)管理,教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃,校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績(jī)及七、八年級(jí)的各科期末成績(jī)均進(jìn)入市縣前列。
(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來(lái),學(xué)校行政、黨總支通過(guò)各種會(huì)議和制度不斷強(qiáng)化勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績(jī)、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅(jiān)守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持每天晚上來(lái)校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時(shí),以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級(jí)的部分教師不計(jì)報(bào)酬堅(jiān)持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。
政教處、年級(jí)的工作扎實(shí)而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項(xiàng)違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢(shì),涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤(rùn)強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開(kāi)展大量豐富的德育活動(dòng),去關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī),但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高,個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,斤斤計(jì)較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,學(xué)校的原有的工作模式也許會(huì)面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對(duì)龍坪中學(xué)是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,創(chuàng)造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過(guò)幾年來(lái)的艱苦奮斗,我們學(xué)校辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,扎實(shí)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇七
xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解,開(kāi)始了全新工作之旅,到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結(jié):
肩負(fù)兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長(zhǎng)、一名教育工作者,我以對(duì)全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)教育局的決策,認(rèn)真落實(shí)教育局的會(huì)議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機(jī),始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們,堅(jiān)持以人為本,努力調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令,遠(yuǎn)離形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)過(guò)硬,嚴(yán)于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì),保持“沉著、穩(wěn)定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài),做到團(tuán)結(jié)同志、精誠(chéng)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。能認(rèn)真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè)園。
本人堅(jiān)持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來(lái)看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅(jiān)冰,鞭策可以催人奮進(jìn),堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長(zhǎng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng),根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的'精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育,強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?xùn),以“誠(chéng)信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴(yán)謹(jǐn)摯愛(ài)”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)?!叭秊?、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評(píng)價(jià)理念,做到全員、全面、全程評(píng)價(jià),形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴,鼓勵(lì)每一位師生爭(zhēng)取最好成績(jī),爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門(mén)實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展兼顧,知識(shí)提升和能力提升同步,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活、能力強(qiáng),培養(yǎng)具有世界眼光、中國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇八
新的一年已經(jīng)開(kāi)始,在這個(gè)歲末年初的時(shí)刻,需要總結(jié)并梳理了一年工作,下面是小編搜集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核表個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀。
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由辦公室具體組織實(shí)施,現(xiàn)已圓滿結(jié)束?;仡檶W(xué)校教職工年度考核工作,我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開(kāi)。現(xiàn)將該項(xiàng)。
工作總結(jié)。
如下:
根據(jù)上級(jí)文件文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神,強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴(yán)肅了考核紀(jì)律,并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),、等同志組成。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議,制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》,根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng),確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日上午學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況,對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī),嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示,公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示,并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午,學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之,我校x年度教職工考核工作井然有序,嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作,確保公平、公正、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多,班額大,大部分一線教師都超負(fù)荷工作,工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限,相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu),學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
我校創(chuàng)辦于1983年,現(xiàn)有教職工68名,大學(xué)本科5人,???6人。其中21個(gè)教學(xué)班,877名學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實(shí)行“雙高普九”十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨,為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活動(dòng)課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課程的開(kāi)設(shè)與研究,取得了良好的成績(jī)。2019年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評(píng)為素質(zhì)教育合格學(xué)校;2019年中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2019年再次被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)?!?2019年我們投資了近二百萬(wàn)元進(jìn)行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來(lái),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,愛(ài)崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級(jí)各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評(píng)為市級(jí)骨干教師;18名教師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)收入?yún)R編。學(xué)校開(kāi)展“同在一片籃天下”、“愛(ài)心牽起你我他”、“凝聚愛(ài)心托起希望”等活動(dòng)曾在中央省、市電視臺(tái)播出,學(xué)校曾被評(píng)為福建省“助殘扶殘先進(jìn)單位”;2019年我校少先隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體”;2019年還被評(píng)為“福建省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;2019年被評(píng)為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;2019年獲得依法治校先進(jìn)單位;2019年被評(píng)為平安校園和第九屆文明學(xué)校;2019年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的。
崗位職責(zé)。
學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程部門(mén)職責(zé)教學(xué)管理班級(jí)管理學(xué)生管理后勤管理安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化明確化。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有。
座右銘。
班內(nèi)建立激勵(lì)專欄給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化綠化亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,教室門(mén)前綠草茵茵花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,并進(jìn)行書(shū)面通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作:
1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì),對(duì)照模式,反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,找不足,制定出實(shí)施的措施,并付諸實(shí)踐,這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
2、從學(xué)期初的第二周起,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見(jiàn),每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),最后達(dá)成共識(shí),為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。
3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮教研組的作用,采用集體備課,指定一人主講的形式,由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,進(jìn)行了第二次的研討與反思,課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。
4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡,要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。
5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進(jìn)行個(gè)人反思,每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。
6、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,找出存在的問(wèn)題,制定出補(bǔ)救的措施。
7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在實(shí)字上下功夫,在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,主要體現(xiàn)在:
研讀教材,研究課堂,研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí),老師們積極參與嘗試、討論,主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,提出一些可行的措施,集體備課時(shí),發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流,原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),經(jīng)過(guò)幾天后,現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,時(shí)間逐漸在縮短,效率逐漸在提高。
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),老師們一開(kāi)始是比較模糊的,通過(guò)一月的研究與探索,老師們認(rèn)識(shí)到:預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,不在于不惜口舌的爭(zhēng)論,而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主、平等、和諧的課堂,努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"生命生命",每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,交流、展示、點(diǎn)評(píng),環(huán)環(huán)緊扣,容量大,效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,點(diǎn)撥到位,關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以"行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時(shí)開(kāi)展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),深受學(xué)生喜愛(ài)。
另外,我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成良好的讀書(shū)習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文、觀后感等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門(mén)和有關(guān)方面的專家,結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書(shū)法繪畫(huà)展等,用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組,每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是,胡村小學(xué)的書(shū)畫(huà)興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,得心應(yīng)手,很有規(guī)模又較正規(guī),每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。2019年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)參觀了我校書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢,最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?!?BR> 顯然,我校的書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)教育,在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟,形成了自身獨(dú)有的特色,在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇九
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下,20xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(zhǎng),分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,堅(jiān)持原則,無(wú)私奉獻(xiàn),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正:
1、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅(jiān)持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年,各項(xiàng)工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來(lái)根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評(píng)。
教學(xué)十三年來(lái),除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),深感責(zé)任重大,但我沒(méi)有退縮,在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系:
第二用班級(jí)安全教育手冊(cè),將安全意識(shí)滲透到課堂,滲透到師生心中;
第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說(shuō),我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái),我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來(lái),更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實(shí),以身作則,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),夯實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),編寫(xiě)班級(jí)安全工作手冊(cè),規(guī)范班級(jí)安全管理;按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(zhǎng)接送制度等,邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識(shí),給學(xué)生警示教育,結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報(bào)道校園暴力事件后,想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體,落實(shí)安全管理,加強(qiáng)安全教育。積極開(kāi)展安全演練,組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn),開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng);和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有,二等獎(jiǎng)全縣16個(gè),我校11個(gè),并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng);親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)??雌饋?lái)做的工作并不是很多,但每一次都得花費(fèi)不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。
3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過(guò)程中,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊(cè)的登記,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì),組織多次的問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐,收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議,日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度,提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的'認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),主動(dòng)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課。在其過(guò)程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級(jí)管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段,在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。
當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。
1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗(yàn)不足,未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,針對(duì)學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。
作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點(diǎn):
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高后勤服務(wù)意識(shí),全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。
一年來(lái),雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高,對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練,工作方法上也較為簡(jiǎn)單,所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的,同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。
最后,我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評(píng)意見(jiàn)。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十
為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人的積極性,客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn),教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)。認(rèn)真做好2010年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績(jī)”,以及在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下:
我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神,精心組織實(shí)施我校2010年度考核工作。
學(xué)校十分重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際,選舉成立了20xx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會(huì)成員3名,教職工代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施細(xì)則,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。
組長(zhǎng):陳如喜。
成員:劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍。
考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作,即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員,個(gè)人總結(jié)述職,民主評(píng)議,領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng),考核評(píng)定,公示,總結(jié)匯總,審核上報(bào),材料歸檔等程序。1月6日下午,我校召開(kāi)全體教師大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則,宣布考核程序,被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足,填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上,營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性??己酥袑?shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的`人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示,時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議,可向考核小組反映??己诵〗M認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況,把單位內(nèi)外的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái),綜合考慮確定考評(píng)意見(jiàn),認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)及組織考核情況提出意見(jiàn),研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,把握總體情況,做好檢查監(jiān)督和審核備案工作,確??己斯ぷ鞲黜?xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢,全體教師領(lǐng)取年度考核民主測(cè)評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
考核工作結(jié)束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用,激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我?,F(xiàn)有教師26人。實(shí)參加考核26人,考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀2人,合格23人,1人不定等次。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝,一學(xué)期又以過(guò)去,在此回顧總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、基本情況。
本學(xué)期我主要擔(dān)任高一高二音樂(lè)課和高一選修課的教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作。
在音樂(lè)課教學(xué)上,經(jīng)過(guò)我多年的教學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的教材內(nèi)容枯燥死板,很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期開(kāi)始我覺(jué)得改變這種現(xiàn)狀,于是我在整合教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)下學(xué)生較喜歡的內(nèi)容,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)編排,設(shè)計(jì)了幾節(jié)音樂(lè)課,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的試驗(yàn)取得了一定的教學(xué)效果,普及了一些粗淺的音樂(lè)知識(shí),使音樂(lè)課真正讓學(xué)生學(xué)有所得,這是本學(xué)期個(gè)人認(rèn)為的收獲。
在選修課上,為解決授課時(shí)間跨度比較大,課節(jié)數(shù)比較少,上課人數(shù)比較多等問(wèn)題。我盡量減少了理論內(nèi)容的講解,主要以實(shí)踐課為主,在簡(jiǎn)單的引導(dǎo)后,把課堂交給學(xué)生,盡量做到讓每一位同學(xué)都能登臺(tái)展示,雖然因時(shí)間有限,學(xué)習(xí)和鍛煉的有限,但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍,也是不白上這門(mén)課。
三、日常工作。
本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時(shí),也參與完成了其他工作任務(wù):特長(zhǎng)生招生考試、校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下,我有幸成為一名光榮的志愿者,參加了多項(xiàng)創(chuàng)文工作。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)文知識(shí)參加創(chuàng)文工作,提升了自己,收獲頗豐。
以上就是我這一學(xué)期來(lái)的所做所思,在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方,但是今后我會(huì)更加努力,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己,以便在音樂(lè)課和選修課的教學(xué)中有新的突破,做一名讓學(xué)生從我這兒有所收獲的合格教師。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開(kāi)xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這學(xué)期各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!本學(xué)期我們?cè)S多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)個(gè)人努力,在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī):
一、在優(yōu)生檢測(cè)中,我校以個(gè)人名次總得分208.5分,名次平均得分1.6分的好成績(jī)居全鎮(zhèn)第一。在這里我們表?yè)P(yáng)在這次尖子測(cè)試中總分取得好成績(jī)的同學(xué)。
總分:
第一名:二(2)王家敏三(2)陳嬉四(1)蘇玉汝五(2)陳宜秀六(2)王碧海。
第二名:一(2)周子鵬二(2)王冠植四(1)鄧燦明。
第四名:一(2)王荏五(2)陳儀。
第六名:五(1)覃夏玲六(1)林彩虹。
第七名:一(2)周豪崇四(1)蔡宛幀。
第八名:一(1)劉玉玲二(1)王惟翠三(1)劉洛宏四(2)王仁懷五(1)蘇才梨。
第九名:一(1)符月姬四(2)唐文春五(2)董德松六(2)林明延。
語(yǔ)文:
第一名:二(2)王冠植三(1)劉洛宏四(1)蘇玉汝五(1)朱艷芬六(1)周汝陽(yáng)。
第二名:一(1)張博翔五(1)蘇才梨。
第三名:一(2)周子鵬二(1)周士群四(1)鄧燦明五(1)覃夏玲六(1)林彩虹。
第五名:五(2)王菲菲六(3)周恒鋼。
第六名:一(2)林圣銘二(1)周煥伊二(2)王家敏三(1)林宏君六(3)唐聞乾。
數(shù)學(xué):
第一名:一(1)孫曉樂(lè)三(2)陳嬉四(1)鄧燦明五(2)陳宜秀六(2)王碧海。
第二名:一(2)鄭學(xué)柯二(2)王家敏四(1)蘇玉汝。
第三名:一(2)周子鵬一(1)孫萍五(2)陳姬。
第四名:五(2)陳儀。
第五名:二(1)王惟翠四(2)陳興穎六(1)王元帆。
第六名:四(2)李連鋮。
四年級(jí)(1)班第二名;四年級(jí)(2)班第三名;五年級(jí)(1)班第一名;五年級(jí)(2)班第四名;六年級(jí)(1)班第四名;六年級(jí)(2)班第五名;六年級(jí)(3)班第二名。數(shù)學(xué)科:一年級(jí)(1)班第三名;一年級(jí)(2)班第二名;二年級(jí)(1)班第二名;二年級(jí)(2)班第十名;三年級(jí)(1)班第十一名;三年級(jí)(2)班第八名;四年級(jí)(1)班第四名;四年級(jí)(2)班第七名;五年級(jí)(1)班第六名;五年級(jí)(2)班第一名;六年級(jí)(1)班第十名;六年級(jí)(2)班第四名;六年級(jí)(3)班第六名。
三、期末檢測(cè)中,總分獲得前十名的同學(xué)。(名單另附)。
四、本學(xué)期,我們有些同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。(名單另附)。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。今天接受表?yè)P(yáng)的僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望我們大家不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
在這里我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?專家研究表明,人的先天智力沒(méi)有多少區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的人。有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流??傊M覀兏嗤瑢W(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,用一組排比句結(jié)束我今天的談話:你追求進(jìn)步,我們就是你向上的階梯;你茁壯成長(zhǎng),我們就是肥沃的土地;你決勝考試,我們-----你的老師,愿做你一面引路的旗幟!最后,給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè);
2、利用假期認(rèn)真閱讀幾本課外書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
最后祝福各位老師身體健康,桃李芬芳;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
中心學(xué)校教導(dǎo)處。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十三
各位老師,各位同學(xué):
緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的'不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書(shū)山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十四
九、履行學(xué)校章程賦予的'其他職責(zé)。
副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。
一、主動(dòng)、積極協(xié)助校長(zhǎng)工作,當(dāng)好參謀。
二、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。
三、加強(qiáng)對(duì)政教處、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo),()指導(dǎo)政教處、教務(wù)處工作。
四、積極開(kāi)展政治思想工作,了解教職工的思想動(dòng)態(tài),收集教職工的建議和意見(jiàn),及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
五、協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的年度考核工作。
六、做好有關(guān)報(bào)表、資料的統(tǒng)計(jì)、匯總工作。
七、完成校長(zhǎng)安排的其他工作。
教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。
1、參加教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),注意調(diào)查研究,探索教學(xué)和教育工作規(guī)律。
2、安排學(xué)校的教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、安排教師的文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修和基本功的訓(xùn)練,總結(jié)、推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
4、深入課堂聽(tīng)課,檢查教師的備課和作業(yè)批改,分析學(xué)生文化知識(shí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法。
5、組織安排班主任工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分,指導(dǎo)學(xué)校的班級(jí)和少先隊(duì)工作(中學(xué)為團(tuán))。
6、安排學(xué)生在校活動(dòng)總量,控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。
7、組織考試、閱卷和試卷分析,建立教學(xué)質(zhì)量管理檔案。
8、做好教導(dǎo)行政工作,安排教師課程,編排課程表和作息時(shí)間表,積累教學(xué)資料。
政教主任崗位職責(zé)。
1、在校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、協(xié)助校長(zhǎng)選配班主任,定期審閱班主任的工作計(jì)劃和工作總結(jié),定期對(duì)班主任的工作進(jìn)行檢查評(píng)估。
3、組織文明班級(jí)評(píng)比工作,組織全校教師、學(xué)生值周、值日與各項(xiàng)紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比工作,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的考勤工作,制定針對(duì)學(xué)生品行的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。
4、定期召開(kāi)班主任例會(huì),制定班主任工作考核細(xì)則,實(shí)施班級(jí)量化考核工作。
5、負(fù)責(zé)全校校風(fēng)校紀(jì)工作的督促檢查,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)和法律教育,向?qū)W生進(jìn)行道德、法制、文明禮貌、愛(ài)國(guó)主義和勞動(dòng)教育,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)。
7、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),組織好一年一度的元旦晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、合唱藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。
8、抓好學(xué)生學(xué)年操行評(píng)定、畢業(yè)鑒定和評(píng)優(yōu)工作。
9、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,組織學(xué)生干部培訓(xùn),提高學(xué)生干部的工作能力,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦主任崗位職責(zé)。
一、在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,主持全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作。
二、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學(xué)。
三、制定并組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,不斷提高教育質(zhì)量。指揮協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,對(duì)各部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評(píng)價(jià)。
四、把德育工作放在首位,堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,建設(shè)好德育工作隊(duì)伍,切實(shí)提高德育效果。
五、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,遵循教學(xué)規(guī)律,組織全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教學(xué)教研活動(dòng)。建立和完善各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng),抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
七、重視教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高教師的政治思。
想和職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
八、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,深入社區(qū)和村莊,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面辦學(xué)積極性,努力動(dòng)員社會(huì)。
各方面的力量支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。
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校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十五
今天站在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。
近年來(lái),一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在處做主持工作。工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著,不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請(qǐng)老師指正。
工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì),聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 ---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)?!半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評(píng)比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了,雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的'標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入 “特色中隊(duì)”、“ 先進(jìn)集體”的評(píng)選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動(dòng)形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路,讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍,背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過(guò)圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
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(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然,體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng),有“秋游南山”,有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
一份耕耘一份收獲,鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪均受好評(píng),我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱號(hào)。連續(xù)兩年,我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng),少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào),均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱號(hào)。主題活動(dòng)專版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué),勤于動(dòng)筆,多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。
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校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠靜下心來(lái)總結(jié)、反思一年的工作,并向大家匯報(bào)自己的思想。
總是辛勤地來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無(wú)論是萬(wàn)小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈?。?BR> 學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過(guò)程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛(ài),是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!
人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開(kāi)課,xx,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問(wèn)結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。
常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開(kāi)展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過(guò)自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來(lái)的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。
在萬(wàn)紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂(lè)品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,20xx年,萬(wàn)紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)?!瓁x年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開(kāi)始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺(jué)得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書(shū)訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一系列新的問(wèn)題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。
用科學(xué)的理論來(lái)引領(lǐng)自己,做一名聰明型的教育者和治理者,這是我給自己制定的新目標(biāo)。xx年,是我角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期,一切都在學(xué)習(xí)之中;xx年,我會(huì)抽出更多的時(shí)間來(lái)思考教學(xué)問(wèn)題、治理問(wèn)題,做到以教科來(lái)促教研、以教科來(lái)促治理,使自己成為一名優(yōu)秀的名師,稱職的副手!
從現(xiàn)在開(kāi)始播種,爭(zhēng)取明年的收獲!
謝謝大家!
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十七
老師、同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光易逝,第二學(xué)期過(guò)半,剛剛結(jié)束的期中考試,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中會(huì),了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué),還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等,了優(yōu)秀班級(jí)體,我代表全校教職工向受到的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī),感謝你們?yōu)槿M瑢W(xué)做出了榜樣,同時(shí)希望全校學(xué)生向受到的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題:學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言,期中考試傳遞一個(gè)特別的信息:我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo),既是壓力也是動(dòng)力,沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功,幾分耕耘,幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的,隨著高考中考的臨近,你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在,是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等,這是廣義的學(xué)習(xí),對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事,需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí),無(wú)一不提及勤奮二字,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高新精尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心,圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力,大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
謝謝大家。
校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人年度總結(jié)篇十八
同志們:
按照xx黨委的要求,今天我們召開(kāi)x黨委民主生活會(huì)議,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的精神,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)而努力。下面,我首先把一年來(lái)自己的思想工作情況作一匯報(bào)。黨的報(bào)告指出:"必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)","聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展"。是一個(gè)邊境,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱的。
在工作的幾年里,我深深感到要很好地完成屯墾戍邊的歷史重任,增強(qiáng)戍邊實(shí)力,必須加快發(fā)展;穩(wěn)定職工隊(duì)伍,增強(qiáng)凝聚力、向心力,必須加快發(fā)展;要解決好社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,必須加快發(fā)展,即使是發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發(fā)展去化解、去克服。我們x黨委始終堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理,發(fā)展才能解決一切問(wèn)題這個(gè)信念,并把這個(gè)信念貫穿到實(shí)際工作中去。
就我本人來(lái)講,我也是始終本著發(fā)展的思想去思考問(wèn)題,開(kāi)展工作,做好工作。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),是收獲比較大的一年,理論得到提高,政治修養(yǎng)不斷加強(qiáng),工作作風(fēng)更加扎實(shí),基層情況全面掌握,并能理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)具體工作,這對(duì)我搞好工作,特別是駕馭宏觀、把握大局起到了積極作用。
學(xué)習(xí)和工作中,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"的重要思想,精神,能夠按照自治區(qū)黨委、xx黨委的重要決議、決定指導(dǎo)工作和實(shí)踐,在大事大非問(wèn)題上,能夠頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都比較注重學(xué)習(xí),做到自加壓力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。不論是黨委中心組學(xué)習(xí),還是上級(jí)的培訓(xùn),我都積極參加,嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書(shū)籍,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。對(duì)"5.31"重要講話和文件,我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀,并結(jié)合和自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行了深入的思考,在黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)上談了自己的心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是善于把實(shí)踐上升為理論,又要理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)具體工作。不論是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、深化改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)、減負(fù)增收、扶貧幫困等等工作,我都竭盡全力、義不容辭地做好、做實(shí)。
各項(xiàng)工作所取得的成績(jī),其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰。憑心而論,我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,黨把我培養(yǎng)成為一名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,只有努力工作,全心敬業(yè),為黨為人民多做一些事情,才對(duì)得起黨的培養(yǎng)和人民群眾的厚望。
工作上敢想敢干,有一定的開(kāi)拓精神,面對(duì)困難,面對(duì)廣大干部群眾的期盼,面對(duì)xx黨委的信任,面對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的機(jī)遇,我和大家一樣總想在有限的任期內(nèi)能實(shí)實(shí)在在多干些工作,多做些事情,不圖別的,起碼要對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào),對(duì)得住自己的良心和黨性,對(duì)得起職工群眾。我對(duì)自己對(duì)家人要求是嚴(yán)格的,我曾多次在全x處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決禁止以x名義搞不正之風(fēng),或做生意、包工程,堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)謀私,如有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決從嚴(yán)查處。我深知作為一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)干部和其家屬的言行,群眾都很關(guān)注,對(duì)帶好一方的風(fēng)氣會(huì)產(chǎn)生很大的影響,廣大群眾也往往是從我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和其家屬的身上感受黨風(fēng),乃至黨的形象。能夠堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有話講在當(dāng)面,不隱瞞自己的觀點(diǎn),不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持民主集中制,遇事能與政委和班子其他成員交換意見(jiàn),溝通思想。尤其是在重大問(wèn)題上,注意發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集中大家的智慧,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和xx黨委的權(quán)威。堅(jiān)持經(jīng)常下基層調(diào)研,傾聽(tīng)群眾的呼聲,每當(dāng)群眾來(lái)信來(lái)訪,我都認(rèn)真接待,或做好釋疑工作或責(zé)成有關(guān)方面認(rèn)真解決。工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到:
一是要堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)硬道理。堅(jiān)持把發(fā)展作為興富民的第一要?jiǎng)?wù),說(shuō)一千道一萬(wàn),歸根結(jié)蒂要發(fā)展,不講發(fā)展,沒(méi)有發(fā)展,困難就克服不了,矛盾就解決不了,我們當(dāng)干部的也就失去了基本的職責(zé),一切也就談不上。一定要抓住發(fā)展不放松,始終把發(fā)展作為考慮一切問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是既要立足實(shí)際,又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實(shí)際不行,離開(kāi)實(shí)際的話往往是瞎說(shuō),干往往是蠻干,是不會(huì)有好結(jié)果的。同時(shí)又要敢于創(chuàng)新,敢想敢干,坐等不行,守?cái)偢恍?,越是困難、越是條件差,越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)地區(qū)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力,也是一個(gè)班子真正能干點(diǎn)事情的基本要求。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代,沒(méi)有一點(diǎn)闖勁,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新,是很難干成一點(diǎn)事情的。
三是干工作、做事情要有點(diǎn)精神,有點(diǎn)拼勁。打仗干革命要有點(diǎn)精神,干工作搞建設(shè)也要有點(diǎn)精神,有點(diǎn)拼勁。有沒(méi)有精神,很多時(shí)候工作的效果是不相同的,很多事情我們抖抖精神、咬咬牙、鼓鼓勁,也就做了,甚至做得很好。尤其在這個(gè)地方,任何時(shí)候都要有好的精神狀態(tài),不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難。要有點(diǎn)不扎扎實(shí)實(shí)干點(diǎn)工作做些事情誓不休的雄心壯志。
四是要善抓機(jī)遇,用好政策。機(jī)遇和政策對(duì)一地的發(fā)展十分重要,抓住機(jī)遇,用好政策,就可能在發(fā)展上縱身一跳,否則,就會(huì)拉大差距,更加落后。西部大開(kāi)發(fā)是機(jī)遇,建市是機(jī)遇,"引額濟(jì)克"南部開(kāi)發(fā)更是機(jī)遇,如何把這些好機(jī)遇、好政策與發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性的工作,確實(shí)大有文章可做,也需要我們很好地去做這篇文章。這幾年發(fā)展較快,就是得益于國(guó)家、自治區(qū)、關(guān)心和支持,得益于西部大開(kāi)發(fā),從另一個(gè)方面講,就是我們較好地抓住了機(jī)遇,用活了一些政策。可以這樣說(shuō),抓住機(jī)遇,用好政策,往往可以在發(fā)展上取得事半功倍的效果。誰(shuí)抓住機(jī)遇,抓得好,誰(shuí)政策把握得準(zhǔn),用的好,誰(shuí)就會(huì)搶占到發(fā)展的制高點(diǎn),取得發(fā)展的主動(dòng)權(quán),發(fā)展就快、就好。
五是要團(tuán)結(jié)一心,想事情、干事情、干好事情。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗力靠團(tuán)結(jié)。一個(gè)地方要發(fā)展首先要上下團(tuán)結(jié)一心,干群共謀事業(yè)。對(duì)一個(gè)班子來(lái)講,主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè),班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展,干事業(yè),大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展,不能三心二意,當(dāng)裁判員、評(píng)論家。對(duì)一個(gè)地方來(lái)講,各級(jí)干部要一心一意求發(fā)展,快發(fā)展,廣大職工群眾也要一門(mén)心思求發(fā)展,快發(fā)展。只有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
說(shuō)心里話,一年到頭工作很忙很累,但心情愉悅,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好政委,好班長(zhǎng)。
同志人品好,涵養(yǎng)高,對(duì)人厚道,他在家我們倆下基層都是坐一輛車,有什么事就地協(xié)商解決,大事帶回提交常委會(huì)決定,感覺(jué)配合默契。20xx年政委雖在中央黨校學(xué)習(xí),但很關(guān)心發(fā)展,在暑假期間還放棄休息努力工作,對(duì)我的工作也很支持。班子其他成員對(duì)我很尊重、很支持、很理解,大家圍繞富民強(qiáng)這個(gè)總目標(biāo),按照各自的分工和職責(zé)盡心盡力,盡職盡責(zé)地工作。全x廣大干部職工在x黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼博,使事業(yè)年年有大發(fā)展、有新進(jìn)步。我愿借此機(jī)會(huì),向班子的每位成員表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
雖然各項(xiàng)工作取得了很大的成績(jī),我自己也做出了最大努力,但和黨的十六和"八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)"的要求相比,我自身在有些方面還有一些差距。
一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒,運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
二是經(jīng)濟(jì)雖有較快發(fā)展,但和兄弟x相比還存在一定的差距,對(duì)企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)需要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。
三是對(duì)資源優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化能力相對(duì)較差,大的、新的、有帶動(dòng)能力的增長(zhǎng)點(diǎn)培育不多。非公有制經(jīng)濟(jì)這幾年和自己比有了很快發(fā)展,但發(fā)展的政策還不夠優(yōu)惠,環(huán)境還不夠?qū)捤伞?BR> 四是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整層次較低、效果還不十分明顯。
五是職工收入和自己比雖有大幅度的提高,但和職工收入比還有一定差距,這將是我們今后一個(gè)工作重點(diǎn)和努力的方向。
六是工作作風(fēng)還有待改進(jìn),調(diào)查研究工作還不深入細(xì)致,跑面聽(tīng)匯報(bào)多,蹲點(diǎn)和分析、解剖問(wèn)題相對(duì)較少;并且到多,到工交企業(yè)少。
根據(jù)黨的精神和中央加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的決定,結(jié)合我本人的實(shí)際情況,我要不斷提高學(xué)習(xí)理論知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要組成部分、工作的指南和領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。要注重理論聯(lián)系實(shí)際,用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,減少盲目性,增強(qiáng)主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和科學(xué)性。這次,基層黨委給我們提了很多很好的建議,比如要從墾區(qū)自然條件、資源特點(diǎn)和市場(chǎng)需求出發(fā),考察建設(shè)象油化公司這樣有潛力、有帶動(dòng)能力的龍頭企業(yè),促進(jìn)我種養(yǎng)業(yè)的發(fā)展;建立規(guī)模適度的肉聯(lián)加工廠,積極開(kāi)發(fā)環(huán)保、綠色保健食品,做大做強(qiáng)旅游業(yè);加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐等。要進(jìn)一步改進(jìn)思想和工作作風(fēng),堅(jiān)決執(zhí)行黨的實(shí)事求是的思想路線,堅(jiān)持群眾路線和民主集中制原則,堅(jiān)決維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和權(quán)威,充分發(fā)揮班子每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作環(huán)境。要抱著對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,在重大問(wèn)題上充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛發(fā)表意見(jiàn),堅(jiān)持原則,作風(fēng)正派,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)決貫徹xx黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)制度,善于聽(tīng)取班子其他成員的意見(jiàn),相互理解、相互支持。要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,不斷深化改革,加快發(fā)展。要按照黨的要求和xx黨委四屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的安排,圍繞"致富職工群眾,發(fā)展壯大,增強(qiáng)戍邊實(shí)力"的工作目標(biāo),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把富民強(qiáng)作為第一要事,繼續(xù)深化改革,加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,實(shí)施資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略,處理好一個(gè)關(guān)系,著重實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,緊緊抓住五個(gè)重點(diǎn),努力做到三個(gè)切實(shí),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。要筑起反分裂斗爭(zhēng)的思想防線,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,切實(shí)加強(qiáng)世界觀的改造,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
200x年是學(xué)習(xí)貫徹精神新的一年,也是全面實(shí)現(xiàn)提出的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)的頭一年,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好精神,從實(shí)際出發(fā),不拘于已有的成績(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,發(fā)奮工作,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)x,壯大奮斗目標(biāo),為創(chuàng)造廣大干部職工幸福生活和美好的明天,做出新的努力,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。