我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)班級(jí)的帶頭人，我曾經(jīng)深刻地體會(huì)到“帥帶頭”的重要性。在帶頭人這個(gè)位置上，你的每一個(gè)言行都會(huì)直接影響到班級(jí)的氣氛和同學(xué)們的信任感。因此，如何做到“帥帶頭”是我們每一個(gè)帶頭人必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。
第二段：熱情
首先，作為帶頭人，最重要的一點(diǎn)是要有熱情。在班級(jí)的日?；顒?dòng)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與，帶頭做一些有意義的事情，比如組織籃球比賽、參加志愿活動(dòng)等等。只有真正關(guān)注班級(jí)的發(fā)展，才能贏得同學(xué)們的信任和尊重。
第三段：自信
其次，作為帶頭人，我們需要有自信。無(wú)論是在班級(jí)活動(dòng)還是在課堂上，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，勇敢地傳遞自己獨(dú)特的聲音。同時(shí)，在和同學(xué)們的溝通中，我們也需要表現(xiàn)出自己的自信，毫不遲疑地回答同學(xué)們的問(wèn)題，給予他們必要的支持和幫助。
第四段：耐心
除此之外，帶頭人還需要有耐心。在班級(jí)日常管理中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要冷靜思考，分析問(wèn)題的根源，并耐心地與同學(xué)們溝通交流，以達(dá)成共識(shí)。只有這樣，我們才能推進(jìn)班級(jí)工作，讓同學(xué)們感受到我們的用心和努力。
第五段：感恩
最后，作為帶頭人，我們還需要學(xué)會(huì)感恩。每一個(gè)班級(jí)的成績(jī)都是由全體同學(xué)共同努力得來(lái)的，我們只是其中的一個(gè)帶頭人。因此，我們不僅要感謝學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更要感謝班級(jí)內(nèi)外所有的同學(xué)們的支持和幫助。只有這樣，我們的“帥帶頭”才能真正地獲得班級(jí)同學(xué)們的認(rèn)同和支持。
結(jié)語(yǔ)
在我擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我認(rèn)真思考“帥帶頭”的問(wèn)題，并注重實(shí)踐和總結(jié)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為帶頭人，我們要有熱情、自信、耐心和感恩的品質(zhì)，這樣才能做到真正的“帥帶頭”。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇二
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)，也是一種榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要去帶領(lǐng)并影響他的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作用，實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的達(dá)成。筆者在過(guò)去的個(gè)人經(jīng)歷中有許多感悟和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)帶頭對(duì)于團(tuán)隊(duì)的意義非常大，可以目標(biāo)明確、效率高、凝聚力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，因此本文將會(huì)分享我對(duì)于帶頭的一些心得和體會(huì)。
第二段：關(guān)于帶頭的理解
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，負(fù)責(zé)為組織或團(tuán)隊(duì)打造一個(gè)良好的氛圍，在這個(gè)氛圍下趨利避害。我們常說(shuō)的“以身作則”也是相對(duì)應(yīng)的，這也是為什么領(lǐng)導(dǎo)者需要成為組織中的榜樣。對(duì)于個(gè)人而言，要保持一種優(yōu)秀的工作狀態(tài)，常常需要自己去帶頭，去制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，而且要做到言傳身教，讓團(tuán)隊(duì)成員在跟隨自己的時(shí)候更加順暢和自如。
第三段：帶頭的方法論
首先，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和引導(dǎo)，好的話(huà)語(yǔ)能引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的方向和目標(biāo)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在共同的目標(biāo)下努力。接著，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重行動(dòng)的落實(shí)，要準(zhǔn)確確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，并要習(xí)慣對(duì)團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要嚴(yán)格要求周?chē)娜?，以贏得尊重和人心。還有，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一種高昂的斗志和挑戰(zhàn)精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，并有著良好的溝通方式和解決問(wèn)題的能力。
第四段：帶頭在工作中的應(yīng)用
作為一位銷(xiāo)售經(jīng)理的我，要領(lǐng)導(dǎo)好自己的團(tuán)隊(duì)不僅要在銷(xiāo)售工作上取得好的成績(jī)，還要在綜合素質(zhì)上得到提升。為此，我就開(kāi)始了帶頭的工作，以自身的行動(dòng)來(lái)感染和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。首先，我率先做好客戶(hù)管理和溝通，不斷收集顧客的反饋信息，并及時(shí)得到銷(xiāo)售人員的整合和反饋，保證客戶(hù)滿(mǎn)意度和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。接著，在關(guān)于銷(xiāo)售技巧和培訓(xùn)上，我往往會(huì)最先行動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀的表現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鼓舞和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，讓他們更深入的了解整個(gè)銷(xiāo)售鏈，更快地適應(yīng)工作節(jié)奏，提高顧客的滿(mǎn)意度。
第五段：文章總結(jié)
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的借口，也是一份責(zé)任和契約。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷扮演好角色和形象，以此鼓舞和激勵(lì)周?chē)娜?。帶頭是一種倡導(dǎo)和引領(lǐng)，需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，這樣才能做好自己的本職工作，并讓自己的團(tuán)隊(duì)扮演更加出色的表現(xiàn)和能力。最后，筆者想倡導(dǎo)一個(gè)信仰，即信仰社會(huì)，信仰自己，信仰團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椤皫ь^”不僅僅是達(dá)成目標(biāo)，還是一個(gè)道德信仰和精神境界。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇三
七帶頭是一種中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的象征，它以“七”個(gè)頭發(fā)飾物表達(dá)了代表帶頭的意義。在中國(guó)文化中，七帶頭代表著領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量和引領(lǐng)方向的能力。在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中，七帶頭不僅僅是指一個(gè)人的能力，更是一種生活方式和處世原則。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了七帶頭的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，七帶頭讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)力都是非常重要的。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起帶頭的責(zé)任，給予他人希望和鼓舞，引領(lǐng)大家走向正確的道路。七帶頭教會(huì)了我如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我能夠在集體中發(fā)揮自己的作用，把握主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
其次，七帶頭教會(huì)了我如何成為一個(gè)榜樣。作為一個(gè)帶頭人，我時(shí)刻要注意自己的言行舉止，要有高尚的品德和良好的行為習(xí)慣。只有以身作則，才能夠影響他人、引導(dǎo)他人。在我身邊有一位老師，她不僅在學(xué)業(yè)上取得了突出的成績(jī)，還積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，她的行為舉止深深地感染了我。因此，我也努力成為一個(gè)榜樣，做到以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感染他人。
然后，七帶頭讓我認(rèn)識(shí)到引領(lǐng)方向的能力。作為一個(gè)帶頭人，我需要具備一種引領(lǐng)他人的能力，能夠站在高處看問(wèn)題，給予別人正確的方向和指導(dǎo)。在我所參與的學(xué)習(xí)小組中，我注意到一個(gè)現(xiàn)象，很多學(xué)生并不知道如何有效地學(xué)習(xí)，而我作為組長(zhǎng)，就要根據(jù)每個(gè)人的情況和特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這樣的引領(lǐng)，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也幫助了他人取得了進(jìn)步。
此外，七帶頭也教會(huì)了我如何成為一個(gè)有責(zé)任心的人。帶頭要負(fù)責(zé)任，這是七帶頭的重要原則之一。作為一個(gè)帶頭人，我要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，還要對(duì)集體的利益負(fù)責(zé)。幫助他人、關(guān)心他人，幫助他們解決問(wèn)題，這都是一個(gè)帶頭人要具備的責(zé)任心。只有這樣，才能夠體現(xiàn)一個(gè)帶頭人的真正價(jià)值。
最后，七帶頭讓我認(rèn)識(shí)到集體的力量。七帶頭不僅僅是一個(gè)人的力量，更是一個(gè)集體的力量。在集體中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，才能夠取得更好的成績(jī)。在我參與的小組活動(dòng)中，每個(gè)人都能夠積極地發(fā)揮自己的作用，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我深刻地體會(huì)到了集體的力量，也讓我更加明白了七帶頭的重要性。
總之，七帶頭是一種非常重要和有價(jià)值的品質(zhì)。通過(guò)七帶頭的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量、引領(lǐng)方向、責(zé)任心和集體力量的重要性。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力成為一個(gè)更好的帶頭人，為集體的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇四
五帶頭是什么內(nèi)容？五帶頭是指中國(guó)共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。下面是本站帶來(lái)的黨員教師五帶頭學(xué)習(xí)的心得，歡迎查看。
今年，長(zhǎng)勝中心小學(xué)在充分發(fā)揮黨員教師在教書(shū)育人和師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促校風(fēng)，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)校園和諧之優(yōu)。
帶頭學(xué)習(xí)師德。在學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)為人師、行為世范”主題師德教育活動(dòng)中，全體黨員教師帶頭學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和
心得體會(huì)
，帶動(dòng)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了良好的師德師風(fēng)。
帶頭遵紀(jì)守法。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極在師生中進(jìn)行普法宣傳，勇當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。多年來(lái)，全鎮(zhèn)小學(xué)無(wú)違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
帶頭開(kāi)展教研。學(xué)校堅(jiān)持“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研模式，全體黨員教師積極響應(yīng)，全身心投入，深刻領(lǐng)會(huì)模式內(nèi)涵，帶頭實(shí)施新課改，工作中勇挑重?fù)?dān)，走在全鎮(zhèn)教師前列。20xx年，全鎮(zhèn)小學(xué)教師獲獎(jiǎng)的30余項(xiàng)教研成果中，近20項(xiàng)由黨員教師獲得。
帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生。所有黨員教師在學(xué)習(xí)上、生活上給學(xué)生更多的關(guān)懷。一是認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課，隨時(shí)接受其他教師、學(xué)生家長(zhǎng)的推門(mén)聽(tīng)課;二是積極宣傳安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，做學(xué)生的“守護(hù)神”;三是帶頭關(guān)心學(xué)生生活，特別是留守學(xué)生，開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，做留守學(xué)生的代理家長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動(dòng)深入到學(xué)生家中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，幫助解決學(xué)習(xí)、生活困難。在黨員的帶動(dòng)下，全體教師紛紛走進(jìn)學(xué)生家中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，全鎮(zhèn)教師進(jìn)行家訪已累計(jì)達(dá)1000余人次。
近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在大會(huì)上縣委書(shū)記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，從五個(gè)方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的最前沿，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做合格員。
一、嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力;充分認(rèn)識(shí)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽(tīng)、不信，不為所惑，必須站在維護(hù)黨的政治紀(jì)律的高度，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)面一套、背后一套，陽(yáng)奉陰違，決不允許發(fā)表反對(duì)黨的基本路線(xiàn)、基本理論、基本綱領(lǐng)的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動(dòng)，堅(jiān)決同違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)。
二、嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。進(jìn)一步解決“自我監(jiān)督不自覺(jué)、接受監(jiān)督不主動(dòng)、監(jiān)督他人不積極”等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)外監(jiān)督。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待手中的權(quán)力，按
規(guī)章制度
辦事，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆員的政治本色。
三、嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的群眾工作紀(jì)律。愛(ài)惜人才、人力、財(cái)力、物力，堅(jiān)決反對(duì)把“利民工程”搞成“害民工程”;堅(jiān)持在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中謀劃群眾利益，在維護(hù)群眾利益中加快發(fā)展;堅(jiān)決剎住弄虛作假、虛報(bào)浮夸、欺上瞞下的歪風(fēng)。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產(chǎn)處置等，要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)政策，切實(shí)維護(hù)大多數(shù)群眾的利益，保證少數(shù)群眾的合法權(quán)益不受侵犯，要妥善處理好新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;要認(rèn)真做好群眾的來(lái)信來(lái)訪工作，對(duì)群眾來(lái)機(jī)關(guān)上訪，我們要滿(mǎn)腔熱情，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，妥善地給予解決，堅(jiān)決反對(duì)互相推諉的惡劣作風(fēng)，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
四、切實(shí)發(fā)揮表率作用。每個(gè)員要用《黨章》檢查對(duì)照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實(shí)現(xiàn)《黨章》作為終身的使命。當(dāng)前，在機(jī)關(guān)有的黨員中，黨的意識(shí)弱化，不嚴(yán)格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，有的甚至成了只交黨費(fèi)的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見(jiàn)榮譽(yù)就上，見(jiàn)困難就讓等，這些行為與黨員標(biāo)準(zhǔn)格格不如，是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)，必須加以認(rèn)真解決。開(kāi)展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上，關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)上。各級(jí)黨組織要按照要求，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好這一帶動(dòng)全局性的工作，自覺(jué)用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說(shuō)與《黨章》要求不相符的話(huà)，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動(dòng)上入黨，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝，以實(shí)際行動(dòng)把黨的旗幟舉起來(lái)，把黨的形象樹(shù)起來(lái);要以實(shí)施《行政許可法》為契機(jī)，牢固樹(shù)立“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權(quán)力失控、行為失范，提高依法行政的質(zhì)量和水平;要在機(jī)關(guān)黨員中倡導(dǎo)做實(shí)績(jī)、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，腳踏實(shí)地不浮燥，埋頭苦于不張揚(yáng)，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實(shí)實(shí)，逐件落到實(shí)處;要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。
五、切實(shí)反對(duì)自由主義。當(dāng)前，在機(jī)關(guān)黨員中，仍然不同程度存在自由主義現(xiàn)象，主要是“五亂”，即亂講話(huà)，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負(fù)責(zé)任的言論，把社會(huì)輿論的導(dǎo)向搞亂了;亂猜測(cè)，胡編亂猜，隨便發(fā)表個(gè)人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯(lián)系，憑空想象，捕風(fēng)捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實(shí);亂議論，有的把小道消息當(dāng)新聞，把毫無(wú)根據(jù)的謊言當(dāng)內(nèi)部消息、當(dāng)笑料;亂告狀，有的表面上一團(tuán)和氣，背底下卻毫無(wú)事實(shí)依據(jù)地打小報(bào)告。自由主義破壞團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，危害黨的事業(yè)，必須像愛(ài)護(hù)眼睛和珍惜生命一樣維護(hù)和珍視團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明地反對(duì)自由主義。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，其中要求黨員教師做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我將改善師德師風(fēng)，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為自己的爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)，做到五個(gè)“調(diào)整”：調(diào)整工作狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;調(diào)整工作方式和生活方式，利用自己業(yè)余時(shí)間多做工作，為我校教育教學(xué)工作多做奉獻(xiàn);調(diào)整工作方針，切實(shí)做到大事小事都能干，在做好本職工作之外，還能夠出色地完成各種額外任務(wù);調(diào)整工作節(jié)奏，我會(huì)加快工作速度，提高工作效率;調(diào)整工作精力分配，形成以校為家、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)為本職的工作氛圍。
除此之外，我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，在同事中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
五、尊重家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意，為人師表，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇五
近日，中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》。公園各級(jí)黨委，黨支部迅速開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，要求全體黨員，入黨，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，模范履行規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。
“五帶頭”即：
一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，模范履行規(guī)定的義務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的`行家里手。
二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。
三是帶頭服務(wù)群眾。宗旨意識(shí)強(qiáng)，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)利益。
四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。
五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
就我個(gè)人而言，一名公園服務(wù)者。首先要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，提高思想理論水平和政策水平，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)還要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
其次要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感。以良好的精神狀態(tài)面對(duì)工作，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，把心思用在工作和事業(yè)上，當(dāng)好助手，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。
最后還要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)公園工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著公園的形象。要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行。
【篇二：2022五個(gè)帶頭心得體會(huì)】
“五個(gè)帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。這是實(shí)行“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的具體要求，是每個(gè)黨員同志時(shí)刻牢記的準(zhǔn)則。
踐行“五個(gè)帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)，有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個(gè)帶頭”，重點(diǎn)在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線(xiàn)方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)提高素質(zhì)。用扎實(shí)的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語(yǔ)言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險(xiǎn)重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險(xiǎn)重工作是塊“試金石”，考驗(yàn)著每位黨員的黨性，檢驗(yàn)著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時(shí)候迎難而上，在危急的時(shí)刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門(mén)員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護(hù)好單位、鄰里、社會(huì)的穩(wěn)定，不僅八小時(shí)內(nèi)如此，八小時(shí)外也要如此。
【篇三：2022五個(gè)帶頭心得體會(huì)】
方向，具有良方的功效。
踐行“五個(gè)帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)，有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家(）庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個(gè)帶頭”，重點(diǎn)在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線(xiàn)方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)提高素質(zhì)。用扎實(shí)的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語(yǔ)言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險(xiǎn)重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險(xiǎn)重工作是塊“試金石”，考驗(yàn)著每位黨員的黨性，檢驗(yàn)著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時(shí)候迎難而上，在危急的時(shí)刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門(mén)員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護(hù)好單位、鄰里、社會(huì)的穩(wěn)定，不僅八小時(shí)內(nèi)如此，八小時(shí)外也要如此。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇六
人們常說(shuō)：“帶頭人所到之處，便是一片創(chuàng)新發(fā)展的天地?！弊鳛橐幻h員，我們更應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，帶頭做出榜樣，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。下面，我將談?wù)勎以诠ぷ鲘徫簧系膸ь^心得體會(huì)。
首先，正確引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)思想，鍛煉同事的意識(shí)?，F(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，要想在市場(chǎng)上立足，只有不斷創(chuàng)新才能夠搶占先機(jī)。而這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人，應(yīng)該要正確引導(dǎo)大家的思想，讓大家形成正確的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有這樣，每個(gè)人的潛力才能夠充分釋放出來(lái)，團(tuán)隊(duì)才能夠形成強(qiáng)大的攻守同盟。
其次，營(yíng)造積極向上的氛圍，共同努力完成任務(wù)。如何讓大家在壓力之下得以適應(yīng)和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)？這就需要一個(gè)良好的氛圍來(lái)推動(dòng)大家。作為帶頭人，我們需要通過(guò)各種方式來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。例如，要不斷傳遞正能量，鼓勵(lì)同事，讓大家在良好的心態(tài)下去面對(duì)工作和生活。只有這樣，團(tuán)隊(duì)的士氣才能不斷高漲，才能夠共同努力去完成任務(wù)，完成工作。
此外，帶頭強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。成為一名優(yōu)秀的帶頭人，不僅需要在思想上正確引領(lǐng)大家，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有帶頭在自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上精益求精，才能夠給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要將自己不斷更新迭代的思想和知識(shí)分享給大家，讓大家不斷跟上時(shí)代的步伐。
最后，帶頭嚴(yán)格要求自己，穩(wěn)健能干地處理任務(wù)問(wèn)題。作為帶頭人，我們承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，需要時(shí)刻保持自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要做到這一點(diǎn)，需要從多個(gè)方面去發(fā)揮自己的能力。例如，需要不斷提高自身的能力和經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)致入微、理性又穩(wěn)健的處理問(wèn)題，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。這樣，團(tuán)隊(duì)的順利發(fā)展才能夠有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的保障。
總之，從以上幾個(gè)方面出發(fā)，平衡各方面的考慮和著力點(diǎn)，是對(duì)我自己帶頭經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。作為一名黨員和團(tuán)隊(duì)的帶頭人，我將不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好工作，讓自己的團(tuán)隊(duì)更加得心應(yīng)手地面對(duì)各種困境，開(kāi)拓新的天地。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇七
九帶頭項(xiàng)目是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，它旨在培養(yǎng)和鍛煉年輕人的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。作為九帶頭項(xiàng)目的參與者之一，我深刻感受到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的九帶頭心得體會(huì)。
第二段：了解自己，建立自信
在九帶頭項(xiàng)目中，我漸漸明白了自己的職責(zé)和作用，并嘗試建立更自信的心態(tài)。我們的導(dǎo)師常說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于展現(xiàn)自信。我們必須對(duì)自己的能力和決策感到有信心，才能讓別人信任我們。在九帶頭項(xiàng)目中，我通過(guò)不斷的努力和嘗試，逐漸提高了自己的自信心。當(dāng)我開(kāi)始取得一些進(jìn)展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更有勇氣去承擔(dān)更多的責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通
在九帶頭項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，這對(duì)于我們的領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法，并嘗試?yán)斫馑麄兊男枨蠛推谕＿@樣可以幫助我們建立起自己的信譽(yù)并獲得他人的支持。此外，在良好的溝通中，問(wèn)題的解決和合作變得更加順暢和高效。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)清晰和簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)，并嘗試了解別人的視角和了解大家對(duì)問(wèn)題的不同看法。
第四段：領(lǐng)袖并不等于獨(dú)行俠
作為一個(gè)領(lǐng)袖，我們必須時(shí)刻意識(shí)到我們的責(zé)任和作用。我們不可以單獨(dú)行動(dòng)，而是要與團(tuán)隊(duì)成員合作，以達(dá)成共同的目標(biāo)。我們需要尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)和意見(jiàn)，組織并協(xié)調(diào)工作，以創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。在九帶頭項(xiàng)目中，我們需要與指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作，以保證項(xiàng)目順利完成，這幫助我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義并與團(tuán)隊(duì)成員建立起了良好的溝通和合作關(guān)系。
第五段：持之以恒，成就更高
我的九帶頭經(jīng)驗(yàn)成功地培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了我的自信，并讓我分清了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但僅僅在項(xiàng)目中學(xué)到不夠，我們需要在日常生活中貫徹這些經(jīng)驗(yàn)。成為一名領(lǐng)袖意味著要不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，并與我們的行為和言行保持一致。我會(huì)繼續(xù)努力，持之以恒地發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷尋求進(jìn)步，以取得更高的成就。
結(jié)論
九帶頭項(xiàng)目讓我學(xué)到了巨大的價(jià)值，它讓我獲得了盡可能使用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自己的思考和評(píng)估，我能夠真正體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)和責(zé)任，并且學(xué)到如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)建立一個(gè)非常相互信賴(lài)的環(huán)境。在九帶頭項(xiàng)目結(jié)束后，我會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的追求，并將這個(gè)道路繼續(xù)走下去。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇八
20_年，本人光榮的成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責(zé);要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新須伴隨一生：因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，我所做的一切，必須體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
下面，我從三方面向大家談?wù)勗诰唧w工作中的幾點(diǎn)體會(huì)：
一，共產(chǎn)黨員要立足平凡，在保持強(qiáng)烈責(zé)任感的同時(shí)，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。
樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，是對(duì)黨員的起碼要求，無(wú)論職務(wù)高低，黨齡長(zhǎng)短，都不能例外。樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，最關(guān)鍵的是要有黨員的責(zé)任感。我常想，自己是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該讓自己的言行無(wú)愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱(chēng)號(hào)。近幾年來(lái)，作為社長(zhǎng)辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負(fù)責(zé)人，本人一如既往地在這個(gè)平凡的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)同事們默默地工作。從業(yè)務(wù)工作崗位上到管理部門(mén)六年多來(lái)，自己早已適應(yīng)這個(gè)崗位的平凡和價(jià)值也煉就了自己一個(gè)成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實(shí)際的工作中，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，平常要接受領(lǐng)導(dǎo)安排的許多不是分管部門(mén)的額外工作，對(duì)待這些安排，本人只當(dāng)成一種信任和責(zé)任，因此加班工作，長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了自己一個(gè)健康平和的心態(tài)：多一分投入多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，少一點(diǎn)計(jì)較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現(xiàn)在作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關(guān)懷。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范隊(duì)的作用，就必須關(guān)注社會(huì)，關(guān)注群體百姓利益，關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在救災(zāi)過(guò)程中的決策以及決策中體現(xiàn)的人性關(guān)懷感動(dòng)了世界。本人作為一名普通的共產(chǎn)黨員密切關(guān)注災(zāi)情的每一步進(jìn)展，和所有的普通國(guó)人一道為自己的祖國(guó)和人民感動(dòng)，一道捐獻(xiàn)自己微薄的愛(ài)心。生活在平凡中就永遠(yuǎn)會(huì)有感動(dòng)，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。
二，共產(chǎn)黨員要提高服務(wù)本領(lǐng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
常言道：“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。提高服務(wù)本領(lǐng)最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái)，我都把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，除了自覺(jué)加強(qiáng)理論、法制學(xué)習(xí)之外，還不斷尋找機(jī)會(huì)積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。近年來(lái)，因?yàn)楸救朔止艿墓ぷ魃婕叭肆Y源管理，而出版單位傳統(tǒng)的人事管理理念和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源市場(chǎng)化的需要。憑著一股對(duì)本職工作的極端熱情和新知識(shí)的向往，本人打報(bào)告申請(qǐng)深造。通過(guò)在北京大學(xué)兩年的在職艱苦學(xué)習(xí)，通過(guò)了該校心理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的研究生課程學(xué)習(xí)拿到了畢業(yè)證書(shū)。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關(guān)培訓(xùn)，結(jié)合本單位的工作實(shí)績(jī)，積極撰寫(xiě)人力資源管理方面的學(xué)術(shù)論文，獲得了國(guó)家認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)級(jí)人力資源管理專(zhuān)家證書(shū)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，本人對(duì)所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務(wù)水平的一些規(guī)律。首先，我認(rèn)為對(duì)出版單位管理部門(mén)的工作要有一個(gè)正確的定位：服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上完成服務(wù)水平的實(shí)質(zhì)性提高。第二，要做達(dá)到這種和諧統(tǒng)一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務(wù)性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個(gè)要求比一般業(yè)務(wù)工作的水平要求一點(diǎn)也不低。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)學(xué)生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正獲得成功，光靠勤奮是不夠的。自我管理和積極思維同樣重要。最近，我參加了一次名為“七帶頭”的培訓(xùn)活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是我個(gè)人的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我管理
首先，七帶頭活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性。管理自己的時(shí)間和目標(biāo)，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本能力。這次培訓(xùn)讓我明白了自我管理在生活和學(xué)習(xí)中的作用。我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的目標(biāo)，并合理規(guī)劃時(shí)間，以確保我能高效地完成任務(wù)。這種自我管理的習(xí)慣不僅能夠幫助我取得好成績(jī)，也能讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第二段：時(shí)間管理的重要性
七帶頭活動(dòng)中，時(shí)間管理是一個(gè)重要的話(huà)題。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間，能讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制定優(yōu)先級(jí)，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫程度來(lái)安排時(shí)間。同時(shí)，我還學(xué)到了如何避免拖延和分散注意力，這些技能對(duì)于提高工作效率非常重要。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我能夠做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事務(wù)所壓倒。
第三段：積極思維的力量
培訓(xùn)中，我深刻理解到積極思維的力量。與消極的態(tài)度相比，積極的思維方式能夠幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)改變自己的思維方式，我可以積極應(yīng)對(duì)困難，尋找解決問(wèn)題的方法。在遇到失敗和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)方案。憑借積極的思維，我相信自己能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在七帶頭活動(dòng)中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，在團(tuán)隊(duì)中合作能夠?qū)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同取得更大的成果。通過(guò)與隊(duì)友們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友們共同制定目標(biāo)，合理分配任務(wù)，并協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)我的溝通和合作能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展大有裨益。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)七帶頭的培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲了很多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到管理自己的時(shí)間和目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，以提高工作效率。我也深刻理解到積極思維的力量，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴資源。我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的自我管理能力，努力成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十
中共中央宣傳部組織編寫(xiě)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《三十講》)一書(shū)出版，全面、系統(tǒng)地闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?！度v》中妙喻連珠、通俗易懂，為廣大黨員干部武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐提供了遵循。
中國(guó)夢(mèng)不是鏡中花、水中月。《三十講》中第三講提到中國(guó)夢(mèng)不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號(hào)，其最深沉的根基在中國(guó)人民心中。中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人為之奮斗的夢(mèng)，廖俊波式干部撲下身子扎下根，為黨盡忠;中國(guó)女排團(tuán)結(jié)奮進(jìn)不放棄，為國(guó)爭(zhēng)光;屠呦呦式藥學(xué)家潛心鉆研出成果，為民解憂(yōu);袁隆平式農(nóng)學(xué)家下田科研創(chuàng)豐收，贏得世界喝彩……十三億多中國(guó)人為人生價(jià)值、為民族復(fù)興、為國(guó)家興盛恪守己責(zé)、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚中國(guó)力量。
中國(guó)共產(chǎn)黨是“眾星捧月”中的“月”?！度v》中第七講把中國(guó)共產(chǎn)黨比作是“眾星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齊劃槳，意義鮮明、生動(dòng)貼切。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、布局深遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、抵御外侵、建立新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中華民族“站起來(lái)”;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民推進(jìn)改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)了中華民族“富起來(lái)”;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，迎來(lái)了中華民族“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。
為子孫后代留下“綠色銀行”?！度v》中第二十二講詳細(xì)闡述了“綠色銀行”的概念，形象指出了美麗中國(guó)建設(shè)的發(fā)展方向和重要意義。我們要牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造幸福宜居環(huán)境，繪就美麗綠色篇章。要凝聚建設(shè)美麗中國(guó)的磅礴力量，強(qiáng)化源頭調(diào)控，提升環(huán)境品質(zhì)，為子孫后代儲(chǔ)存生態(tài)活力、留下綠水青山，形成人與自然和諧發(fā)展新風(fēng)尚。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十一
九帶頭是中華傳統(tǒng)文化中尊師重道的重要表現(xiàn)形式之一，它代表著一個(gè)人對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬和對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。自2019年起，我作為九帶頭，身負(fù)著傳承并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。在我的工作實(shí)踐中，我有了許多的心得體會(huì)。
第一段：了解九帶頭的負(fù)責(zé)
在擔(dān)任九帶頭之前，我并不了解九帶頭的具體職責(zé)和功能，更沒(méi)有想過(guò)任何應(yīng)該做什么或不能做什么的內(nèi)容。因此，在擔(dān)任這個(gè)角色時(shí)，我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)了解九帶頭的職責(zé)。運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，我了解到九帶頭在學(xué)校中是普及和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要用自己的行動(dòng)和言談去影響更多的同學(xué)。正是這些負(fù)責(zé)，使我在工作中不再被動(dòng)，而成為信奉中華傳統(tǒng)文化的積極推進(jìn)者。
第二段：感悟九帶頭的價(jià)值
作為一個(gè)九帶頭，我深深意識(shí)到了九帶頭這個(gè)崗位的重要價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何處理學(xué)生之間的矛盾，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)積極參與，如何用心去貫徹落實(shí)學(xué)校的好想法，以及如何挖掘出學(xué)生潛在的潛力。這些是無(wú)法想象和模擬的，請(qǐng)這樣一個(gè)角色參與其中，才會(huì)讓我有所感悟。
第三段：溝通交流極為重要
在擔(dān)任九帶頭的過(guò)程中，我意識(shí)到，和同學(xué)溝通交流的重要性。我們團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自不同民族和文化背景的成員，因此，在溝通和交流上都存在著不同的問(wèn)題。我逐漸學(xué)會(huì)了如何以善意的心態(tài)去傾聽(tīng)并尊重學(xué)生的看法，積極地溝通協(xié)調(diào)，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完美狀態(tài)。實(shí)踐證明，溝通交流是任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中需要掌握的基本技能，只有通過(guò)良好的溝通交流，團(tuán)隊(duì)才能真正地自我升華。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)傳承文化
在九帶頭的角色中，我還需要分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便更多的人了解中華傳統(tǒng)文化。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地尋找信息和文化知識(shí)，并用一個(gè)易于理解的方式去分享，以幫助同學(xué)們更好地了解和理解中華傳統(tǒng)文化。通過(guò)這樣的分享，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，同時(shí)自己在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到了很多。
第五段：助力學(xué)校文化建設(shè)
作為九帶頭，我負(fù)責(zé)參與學(xué)校的各種文化活動(dòng)，積極支持學(xué)校文化建設(shè)，并且通過(guò)各種方式向大家展示傳統(tǒng)文化的魅力。我希望自己可以在這個(gè)工作中有所貢獻(xiàn)，使我們的學(xué)校文化更具活力和魅力，為更多的人打造一個(gè)能夠傳承和宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。
以上，就是我身為九帶頭的心得和體會(huì)。我希望自己可以在這個(gè)工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)了解和喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，為推動(dòng)中國(guó)文化的傳播和弘揚(yáng)，貢獻(xiàn)自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十二
“十帶頭”是傳統(tǒng)的武術(shù)項(xiàng)目，也是中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化的代表，歷史悠久而且深受民眾喜愛(ài)。作為一名武術(shù)愛(ài)好者，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了這個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了“十帶頭”所蘊(yùn)含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：“十帶頭”的形式與意義
習(xí)武之人都知道，每個(gè)武術(shù)項(xiàng)目背后都有著深刻的文化內(nèi)涵。對(duì)于“十帶頭”來(lái)說(shuō)，它的形式呈現(xiàn)為以帶頭為主，以武器輔助，通過(guò)一系列充滿(mǎn)旋轉(zhuǎn)、飛躍、盤(pán)旋內(nèi)旋等技巧、手段、套路進(jìn)行攻防訓(xùn)練和表演。而其真正的意義則是通過(guò)磨練身體、提高技能，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)身健體、強(qiáng)化意志、塑造人格、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的目的，同時(shí)也讓人們更好地領(lǐng)悟了中華文化的精華和內(nèi)涵。
第三段：“十帶頭”中所體現(xiàn)的武術(shù)精神
作為武術(shù)項(xiàng)目之一，自然而然地，武術(shù)精神也是“十帶頭”所體現(xiàn)的。比如團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌不拔、追求完美、謙虛謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)拼搏等等。同時(shí)，在實(shí)際操作中我們也可以感受到，通過(guò)這種鍛煉方式，我們可以更好地掌握武術(shù)技巧，著眼于提高武術(shù)技能的同時(shí)，進(jìn)一步融會(huì)貫通，做到“心身合一”，達(dá)到了武術(shù)與精神的和諧統(tǒng)一，這也是中華武術(shù)一直以來(lái)所強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)外合一”的重要意義。
第四段：“十帶頭”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助
“十帶頭”不僅能培養(yǎng)出一名武術(shù)人的身心修養(yǎng)，還能更好地影響到個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如在訓(xùn)練過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到難點(diǎn)，對(duì)于這些困難我們可以借助老師和同學(xué)的幫助，通過(guò)互幫互助、交流學(xué)習(xí)，逐漸克服這些困難。這種活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們更好地掌握了解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而在日常生活中也能更好地運(yùn)用這種方法。
第五段：總結(jié)
“十帶頭”作為一種深受廣大武術(shù)愛(ài)好者喜愛(ài)的項(xiàng)目，其背后所蘊(yùn)含的精神和內(nèi)涵是值得我們肯定和珍惜的。在學(xué)習(xí)“十帶頭”過(guò)程中，正如我們所感受的那樣，它不僅能夠鍛煉人的身體素質(zhì)和武術(shù)技能，還能幫助我們更好地了解中華文化、加深自我修養(yǎng)和人品塑造，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平。我相信，在不斷的訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我們一定能取得更好的成績(jī)，也能歷經(jīng)風(fēng)雨，成為更加優(yōu)秀的自己。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十三
帶頭是一種責(zé)任，更是一種使命。作為雙帶頭，是指在某個(gè)領(lǐng)域同時(shí)背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和示范的義務(wù)，要求在工作中勇于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色，同時(shí)給予他人良好的示范和引導(dǎo)。在我的多年工作經(jīng)驗(yàn)中，扮演雙帶頭的角色給我?guī)?lái)了種種收獲和感悟。下面就讓我來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
首先，作為雙帶頭，關(guān)鍵在于樹(shù)立榜樣。如何在工作中樹(shù)立正面的榜樣形象，是我一直在思考的問(wèn)題。首先，要時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以令人信服的表現(xiàn)激發(fā)他人的積極性。此外，通過(guò)嚴(yán)格的自律和自我要求，以及成為典型案例，會(huì)樹(shù)立起一個(gè)積極向上的形象。例如，我在工作中積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，注重細(xì)節(jié)和結(jié)果，這樣就為他人樹(shù)立了一個(gè)積極向上的榜樣。
其次，作為雙帶頭，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是指引導(dǎo)和管理他人以達(dá)到共同目標(biāo)的才能。作為雙帶頭，要在工作中展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的管理和引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在多個(gè)方面，首先是有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠以自身的思路和遠(yuǎn)見(jiàn)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。其次是善于傾聽(tīng)和理解他人的需求和意見(jiàn)，并能從中找到最佳解決方案。此外，及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員肯定和鼓勵(lì)，能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷培養(yǎng)和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我能夠更好地影響和引導(dǎo)他人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)作。
第三，作為雙帶頭，要注重發(fā)展他人。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，成功的雙帶頭要注重培養(yǎng)他人的能力和潛力。在我的工作中，我盡量抓住每一個(gè)培養(yǎng)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)給予團(tuán)隊(duì)成員更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，提高他們的能力和自信心。同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的交流和合作關(guān)系，能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘他們的潛力，并幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，作為雙帶頭，要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。作為一名雙帶頭，工作要求經(jīng)常面臨新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自我。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和多變的情況。此外，持續(xù)的學(xué)習(xí)也能夠增強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力，讓我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。通過(guò)參加培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我能夠保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和認(rèn)知，提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，作為雙帶頭，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命，并深受其感動(dòng)。在我的工作中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，取得了令人滿(mǎn)意的成果。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)激勵(lì)和帶領(lǐng)他們，我能夠體驗(yàn)到一種成就感和滿(mǎn)足感，這也激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深信只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，積極面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，才能成為一名優(yōu)秀的雙帶頭。
總而言之，作為雙帶頭，樹(shù)立榜樣、具備領(lǐng)導(dǎo)能力、注重發(fā)展他人、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，這些都是我在多年工作中的心得體會(huì)。我深知雙帶頭的責(zé)任和使命，將繼續(xù)努力，為自己和團(tuán)隊(duì)取得更大的成功和成就。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十四
通過(guò)共產(chǎn)黨員帶頭講學(xué)習(xí)，敢于抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，躬身抓落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行有力、落地有聲的
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的共產(chǎn)黨員帶頭講學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，是此次活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)幫助廣大黨員干部深化思想認(rèn)識(shí)很有意義。市委書(shū)記馬天榮圍繞“堅(jiān)持從嚴(yán)治黨落實(shí)主體責(zé)任”講黨課，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是“一把手”帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭講黨課做出了示范。
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓學(xué)習(xí)、講黨課，是加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要手段和必由途徑;是我們黨在長(zhǎng)期的思想政治建設(shè)實(shí)踐中形成的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在革命、建設(shè)和改革的重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、形成合力的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課事實(shí)上就是一種“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的核心是“放下電筒，拿起鏡子”。引深學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要求每個(gè)黨員必須要有“從我做起”的正確態(tài)度。講黨課既是一種形式更是一種手段，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者、帶頭者、示范者，領(lǐng)導(dǎo)干部只有親自講黨課，才能真正使自己置身其中，把自己擺進(jìn)去、擺到位。只有這樣，照鏡子才能照得準(zhǔn)、剖析問(wèn)題才能剖得深、解決問(wèn)題才能解決得好;也只有這樣，人民群眾才能相信你、信服你、依靠你。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課首先體現(xiàn)的是一種“黨性自覺(jué)”。黨性自覺(jué)的實(shí)質(zhì)是與黨中央、省委省政府保持高度一致的學(xué)習(xí)自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，這種自覺(jué)性首先源于政治理論上的清醒與堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，體現(xiàn)出的正是堅(jiān)定的政治品德、黨性原則和理論素養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課必然是一次“黨性檢驗(yàn)”。黨性強(qiáng)不強(qiáng)、意志堅(jiān)不堅(jiān)，一次黨課就是一次靈魂的錘煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，折射出來(lái)的絕不僅僅是其理論思維能力和口頭表達(dá)能力，更是其官德修養(yǎng)與靈魂境界的再排查、再檢修、再完善。
講臺(tái)既是舞臺(tái)也是考場(chǎng)，更是接受黨員群眾檢驗(yàn)的一個(gè)窗口。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講黨課”，是理論武裝，是作風(fēng)改進(jìn)的過(guò)程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，更是常思為民之心、常修為政之德，提升黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程。
堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任，是黨中央對(duì)我們的要求，是歷史和時(shí)代賦予我們的崇高使命。我們一定要按照省委的部署要求，以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步完善思路、明確重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，把主體責(zé)任落實(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過(guò)程，落實(shí)到反腐倡廉、刷新吏治的全過(guò)程，落實(shí)到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過(guò)程，落實(shí)到深化改革、保障民生的全過(guò)程，為全面落實(shí)“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，扎實(shí)推進(jìn)“五五戰(zhàn)略”提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為奮力開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)治弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面凝聚正能量。
本報(bào)訊 記者王軼報(bào)道：在全市深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)之際，根據(jù)省委統(tǒng)一安排部署，1月14日下午，市委書(shū)記馬天榮以 “堅(jiān)持從嚴(yán)治黨 落實(shí)主體責(zé)任”為題，帶頭為全市黨員干部上了一堂生動(dòng)精彩的黨課。市委副書(shū)記、市長(zhǎng)席小軍，市委副書(shū)記盧建明，市人大會(huì)主任李年善，市政協(xié)主席王云亭等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)黨課。省委第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)孟原生、聯(lián)絡(luò)員曲晉山和督導(dǎo)組其他成員到會(huì)指導(dǎo)。
馬天榮指出，黨的以來(lái)，中央采取了一系列新的舉措落實(shí)從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。針對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻的情況，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)持 “老虎”、“蒼蠅”一起打，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的螺絲越擰越緊，制度建設(shè)的籠子越扎越密，充分表明了我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。結(jié)合當(dāng)前我省系統(tǒng)性、塌方式腐敗的嚴(yán)峻形勢(shì)，結(jié)合省委重拳整治腐敗問(wèn)題的各項(xiàng)部署要求，在看到我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得階段性成效的基礎(chǔ)上，更要清醒地看到存在的突出問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和從嚴(yán)治黨面臨的緊迫任務(wù)，把凈化政治生態(tài)、深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)和刷新吏治擺在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài)、作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。
“縱觀我們黨的發(fā)展歷史，什么時(shí)候我們加強(qiáng)了黨的建設(shè)，黨的事業(yè)就會(huì)得到發(fā)展、無(wú)往而不勝，什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的事業(yè)就會(huì)受到損害、遭遇挫折……”馬天榮結(jié)合系列重要講話(huà)和省委書(shū)記王儒林加強(qiáng)黨的建設(shè)、深入推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)的一系列部署要求，結(jié)合近期學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)體會(huì)，從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生講起，在回顧我黨發(fā)展歷史，剖析東歐劇變、蘇聯(lián)解體歷史教訓(xùn)，聚焦國(guó)情、省情、市情實(shí)際基礎(chǔ)上，深刻闡述了新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)反腐敗工作的重要性、必要性和緊迫性。黨課主題鮮明、內(nèi)容豐富，旁征博引、重點(diǎn)突出，既有對(duì)系列重要講話(huà)和省委決策部署的深刻認(rèn)識(shí)理解，也有大量鮮活的具體事例闡述主要觀點(diǎn)，是一次指導(dǎo)工作實(shí)踐的專(zhuān)題輔導(dǎo)，更是一次觸及廣大黨員干部思想靈魂的黨性教育。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在于黨委主體責(zé)任的落實(shí)。如何準(zhǔn)確理解和把握從嚴(yán)治黨主體責(zé)任? 馬天榮強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委(黨組)，尤其是“一把手”，要牢固樹(shù)立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職，黨建大面積出問(wèn)題就是瀆職”的理念，把管黨治黨作為分內(nèi)之責(zé)、當(dāng)然之責(zé)、首要之責(zé)。他指出，履行好主體責(zé)任，首先必須準(zhǔn)確把握主體責(zé)任的核心內(nèi)容。各級(jí)黨委和黨委書(shū)記落實(shí)好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，就是要在全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)上下功夫，為本地本部門(mén)本單位發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題;二是堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為;三是強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問(wèn)題;五是黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好自己，當(dāng)好廉潔從政的表率。其次，履行好主體責(zé)任，必須正視當(dāng)前存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和工作偏差。按照省委、市委部署的五項(xiàng)主要任務(wù)，通過(guò)“六查”，真正把班子和自身存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)挖深查實(shí)，對(duì)查找出的突出問(wèn)題進(jìn)行全方位、多視角審視，拉出問(wèn)題清單，深入剖析根源，查找制度缺失，從中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真加以整改。
堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，必須結(jié)合長(zhǎng)治黨建實(shí)際，真正把管黨治黨的責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好。馬天榮強(qiáng)調(diào)，要把黨的建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，具體講要做到“五個(gè)從嚴(yán)”：
一是從嚴(yán)遵守紀(jì)律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在遵守政治紀(jì)律上作表率，遵守和維護(hù)黨章，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，強(qiáng)化政治紀(jì)律監(jiān)督執(zhí)行;在遵守組織紀(jì)律上作表率，堅(jiān)決執(zhí)行 “四個(gè)服從”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)示報(bào)告制度;在遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律上作表率，加強(qiáng)資金管理，堵塞制度漏洞，減少“三公經(jīng)費(fèi)”和一般性開(kāi)支;在遵守工作紀(jì)律上作表率，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，敢于抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，躬身抓落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行有力、落地有聲。
二是從嚴(yán)懲治腐敗。深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)保持懲治腐敗、狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”，堅(jiān)持不懈嚴(yán)肅查處各類(lèi)違紀(jì)違法案件，重點(diǎn)嚴(yán)查以后不收斂、不收手，問(wèn)題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈，有重要問(wèn)題、在重要崗位上仍有可能提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部;準(zhǔn)確把握省委“六權(quán)治本”要求，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光運(yùn)行權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子;學(xué)習(xí)借鑒歷史上的廉政思想、廉政舉措和廉政文化，加快推進(jìn)懲防體系建設(shè)，營(yíng)造對(duì)腐敗現(xiàn)象“零容忍”的社會(huì)氛圍和良好政治生態(tài)。
三是從嚴(yán)刷新吏治。堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)和“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基、以干為本”的選人用人導(dǎo)向，打好“三個(gè)一批”組合拳，旗幟鮮明地選拔和使用講政治、重品行、有能力、敢擔(dān)當(dāng)、群眾公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出、清正廉潔的優(yōu)秀干部，努力鍛造一支奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)為民、干事創(chuàng)業(yè)、扶正祛邪、一身正氣的干部隊(duì)伍;大力整治選人用人不正之風(fēng)，真正架起帶電的“高壓線(xiàn)”，重點(diǎn)抓好“六項(xiàng)整治”，對(duì)違規(guī)用人行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起，從源頭上預(yù)防和遏止“帶病提拔”、“帶病在崗”;強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，對(duì)干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒糾正，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，重大決策行為終身責(zé)任追究制度，嚴(yán)厲整飭不嚴(yán)不實(shí)、不勤不干、不才不擔(dān)的干部，依紀(jì)依法處理不法不羈、不端不軌的干部。
四是從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng)。不斷鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問(wèn)題，重拳出擊、露頭就打，堅(jiān)決遏制“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一方面要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、檢查自己、修正自己，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特殊、要特權(quán)，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，形成表率和示范效應(yīng)。另一方面，要弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推犯?，把是不是敢于?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)作為甄別干部和選人用人的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)為官不廉、為官不為的干部堅(jiān)決調(diào)整退出。
五是從嚴(yán)思想教育。深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是系列重要講話(huà)精神，自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，引導(dǎo)黨員干部在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨。強(qiáng)化案例警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。特別是要充分發(fā)揮長(zhǎng)治直臣廉吏多、紅色資源多、英雄模范多的政治優(yōu)勢(shì)，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與推進(jìn)改革發(fā)展大業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，與營(yíng)造弊革風(fēng)清的政治生態(tài)緊密結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn) “五五戰(zhàn)略”實(shí)施、加快全面小康建設(shè)進(jìn)程、開(kāi)創(chuàng)富民強(qiáng)市新局面緊密結(jié)合起來(lái)，深入挖掘整理我市豐富的紅色文化資源，讓廣大干部群眾接受教育熏陶、提升道德境界，確保不傷根、不丟魂、不忘本，使紅色基因扎根心靈，融入全市廣大黨員干部和全市人民的血脈、彰顯新的時(shí)代價(jià)值，在上黨大地代代相傳、開(kāi)花結(jié)果。
馬天榮強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任，是黨中央對(duì)我們的要求，是歷史和時(shí)代賦予我們的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步完善思路、明確重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，把主體責(zé)任落實(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過(guò)程，落實(shí)到反腐倡廉、刷新吏治的全過(guò)程，落實(shí)到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過(guò)程，落實(shí)到深化改革、保證民生的全過(guò)程，為全面落實(shí)“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，務(wù)實(shí)推進(jìn)“五五戰(zhàn)略”提供堅(jiān)強(qiáng)保證，奮力開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)治弊革風(fēng)清富民強(qiáng)市的新局面。
黨課以視頻會(huì)議形式進(jìn)行，在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的還有：法檢兩長(zhǎng)，市委、市政府副秘書(shū)長(zhǎng)，市紀(jì)委，市委組織部副部長(zhǎng)，市直各部門(mén)和人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員，市委活動(dòng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志。各縣市區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)單位負(fù)責(zé)人和縣委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志在各縣市區(qū)分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)班級(jí)的帶頭人，我曾經(jīng)深刻地體會(huì)到“帥帶頭”的重要性。在帶頭人這個(gè)位置上，你的每一個(gè)言行都會(huì)直接影響到班級(jí)的氣氛和同學(xué)們的信任感。因此，如何做到“帥帶頭”是我們每一個(gè)帶頭人必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。
第二段：熱情
首先，作為帶頭人，最重要的一點(diǎn)是要有熱情。在班級(jí)的日?；顒?dòng)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與，帶頭做一些有意義的事情，比如組織籃球比賽、參加志愿活動(dòng)等等。只有真正關(guān)注班級(jí)的發(fā)展，才能贏得同學(xué)們的信任和尊重。
第三段：自信
其次，作為帶頭人，我們需要有自信。無(wú)論是在班級(jí)活動(dòng)還是在課堂上，我們都應(yīng)該展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，勇敢地傳遞自己獨(dú)特的聲音。同時(shí)，在和同學(xué)們的溝通中，我們也需要表現(xiàn)出自己的自信，毫不遲疑地回答同學(xué)們的問(wèn)題，給予他們必要的支持和幫助。
第四段：耐心
除此之外，帶頭人還需要有耐心。在班級(jí)日常管理中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要冷靜思考，分析問(wèn)題的根源，并耐心地與同學(xué)們溝通交流，以達(dá)成共識(shí)。只有這樣，我們才能推進(jìn)班級(jí)工作，讓同學(xué)們感受到我們的用心和努力。
第五段：感恩
最后，作為帶頭人，我們還需要學(xué)會(huì)感恩。每一個(gè)班級(jí)的成績(jī)都是由全體同學(xué)共同努力得來(lái)的，我們只是其中的一個(gè)帶頭人。因此，我們不僅要感謝學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更要感謝班級(jí)內(nèi)外所有的同學(xué)們的支持和幫助。只有這樣，我們的“帥帶頭”才能真正地獲得班級(jí)同學(xué)們的認(rèn)同和支持。
結(jié)語(yǔ)
在我擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我認(rèn)真思考“帥帶頭”的問(wèn)題，并注重實(shí)踐和總結(jié)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為帶頭人，我們要有熱情、自信、耐心和感恩的品質(zhì)，這樣才能做到真正的“帥帶頭”。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇二
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)，也是一種榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要去帶領(lǐng)并影響他的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作用，實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的達(dá)成。筆者在過(guò)去的個(gè)人經(jīng)歷中有許多感悟和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)帶頭對(duì)于團(tuán)隊(duì)的意義非常大，可以目標(biāo)明確、效率高、凝聚力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，因此本文將會(huì)分享我對(duì)于帶頭的一些心得和體會(huì)。
第二段：關(guān)于帶頭的理解
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，負(fù)責(zé)為組織或團(tuán)隊(duì)打造一個(gè)良好的氛圍，在這個(gè)氛圍下趨利避害。我們常說(shuō)的“以身作則”也是相對(duì)應(yīng)的，這也是為什么領(lǐng)導(dǎo)者需要成為組織中的榜樣。對(duì)于個(gè)人而言，要保持一種優(yōu)秀的工作狀態(tài)，常常需要自己去帶頭，去制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，而且要做到言傳身教，讓團(tuán)隊(duì)成員在跟隨自己的時(shí)候更加順暢和自如。
第三段：帶頭的方法論
首先，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和引導(dǎo)，好的話(huà)語(yǔ)能引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的方向和目標(biāo)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在共同的目標(biāo)下努力。接著，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重行動(dòng)的落實(shí)，要準(zhǔn)確確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，并要習(xí)慣對(duì)團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要嚴(yán)格要求周?chē)娜?，以贏得尊重和人心。還有，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一種高昂的斗志和挑戰(zhàn)精神，敢于探索、敢于創(chuàng)新，并有著良好的溝通方式和解決問(wèn)題的能力。
第四段：帶頭在工作中的應(yīng)用
作為一位銷(xiāo)售經(jīng)理的我，要領(lǐng)導(dǎo)好自己的團(tuán)隊(duì)不僅要在銷(xiāo)售工作上取得好的成績(jī)，還要在綜合素質(zhì)上得到提升。為此，我就開(kāi)始了帶頭的工作，以自身的行動(dòng)來(lái)感染和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。首先，我率先做好客戶(hù)管理和溝通，不斷收集顧客的反饋信息，并及時(shí)得到銷(xiāo)售人員的整合和反饋，保證客戶(hù)滿(mǎn)意度和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。接著，在關(guān)于銷(xiāo)售技巧和培訓(xùn)上，我往往會(huì)最先行動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀的表現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鼓舞和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，讓他們更深入的了解整個(gè)銷(xiāo)售鏈，更快地適應(yīng)工作節(jié)奏，提高顧客的滿(mǎn)意度。
第五段：文章總結(jié)
帶頭是領(lǐng)導(dǎo)者的借口，也是一份責(zé)任和契約。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷扮演好角色和形象，以此鼓舞和激勵(lì)周?chē)娜?。帶頭是一種倡導(dǎo)和引領(lǐng)，需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，這樣才能做好自己的本職工作，并讓自己的團(tuán)隊(duì)扮演更加出色的表現(xiàn)和能力。最后，筆者想倡導(dǎo)一個(gè)信仰，即信仰社會(huì)，信仰自己，信仰團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椤皫ь^”不僅僅是達(dá)成目標(biāo)，還是一個(gè)道德信仰和精神境界。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇三
七帶頭是一種中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的象征，它以“七”個(gè)頭發(fā)飾物表達(dá)了代表帶頭的意義。在中國(guó)文化中，七帶頭代表著領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量和引領(lǐng)方向的能力。在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中，七帶頭不僅僅是指一個(gè)人的能力，更是一種生活方式和處世原則。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了七帶頭的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，七帶頭讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)力都是非常重要的。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起帶頭的責(zé)任，給予他人希望和鼓舞，引領(lǐng)大家走向正確的道路。七帶頭教會(huì)了我如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我能夠在集體中發(fā)揮自己的作用，把握主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
其次，七帶頭教會(huì)了我如何成為一個(gè)榜樣。作為一個(gè)帶頭人，我時(shí)刻要注意自己的言行舉止，要有高尚的品德和良好的行為習(xí)慣。只有以身作則，才能夠影響他人、引導(dǎo)他人。在我身邊有一位老師，她不僅在學(xué)業(yè)上取得了突出的成績(jī)，還積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，她的行為舉止深深地感染了我。因此，我也努力成為一個(gè)榜樣，做到以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感染他人。
然后，七帶頭讓我認(rèn)識(shí)到引領(lǐng)方向的能力。作為一個(gè)帶頭人，我需要具備一種引領(lǐng)他人的能力，能夠站在高處看問(wèn)題，給予別人正確的方向和指導(dǎo)。在我所參與的學(xué)習(xí)小組中，我注意到一個(gè)現(xiàn)象，很多學(xué)生并不知道如何有效地學(xué)習(xí)，而我作為組長(zhǎng)，就要根據(jù)每個(gè)人的情況和特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這樣的引領(lǐng)，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也幫助了他人取得了進(jìn)步。
此外，七帶頭也教會(huì)了我如何成為一個(gè)有責(zé)任心的人。帶頭要負(fù)責(zé)任，這是七帶頭的重要原則之一。作為一個(gè)帶頭人，我要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，還要對(duì)集體的利益負(fù)責(zé)。幫助他人、關(guān)心他人，幫助他們解決問(wèn)題，這都是一個(gè)帶頭人要具備的責(zé)任心。只有這樣，才能夠體現(xiàn)一個(gè)帶頭人的真正價(jià)值。
最后，七帶頭讓我認(rèn)識(shí)到集體的力量。七帶頭不僅僅是一個(gè)人的力量，更是一個(gè)集體的力量。在集體中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，才能夠取得更好的成績(jī)。在我參與的小組活動(dòng)中，每個(gè)人都能夠積極地發(fā)揮自己的作用，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我深刻地體會(huì)到了集體的力量，也讓我更加明白了七帶頭的重要性。
總之，七帶頭是一種非常重要和有價(jià)值的品質(zhì)。通過(guò)七帶頭的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力、榜樣力量、引領(lǐng)方向、責(zé)任心和集體力量的重要性。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力成為一個(gè)更好的帶頭人，為集體的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇四
五帶頭是什么內(nèi)容？五帶頭是指中國(guó)共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。下面是本站帶來(lái)的黨員教師五帶頭學(xué)習(xí)的心得，歡迎查看。
今年，長(zhǎng)勝中心小學(xué)在充分發(fā)揮黨員教師在教書(shū)育人和師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促校風(fēng)，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭(zhēng)校園和諧之優(yōu)。
帶頭學(xué)習(xí)師德。在學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)為人師、行為世范”主題師德教育活動(dòng)中，全體黨員教師帶頭學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和
心得體會(huì)
，帶動(dòng)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了良好的師德師風(fēng)。
帶頭遵紀(jì)守法。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極在師生中進(jìn)行普法宣傳，勇當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。多年來(lái)，全鎮(zhèn)小學(xué)無(wú)違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
帶頭開(kāi)展教研。學(xué)校堅(jiān)持“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研模式，全體黨員教師積極響應(yīng)，全身心投入，深刻領(lǐng)會(huì)模式內(nèi)涵，帶頭實(shí)施新課改，工作中勇挑重?fù)?dān)，走在全鎮(zhèn)教師前列。20xx年，全鎮(zhèn)小學(xué)教師獲獎(jiǎng)的30余項(xiàng)教研成果中，近20項(xiàng)由黨員教師獲得。
帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生。所有黨員教師在學(xué)習(xí)上、生活上給學(xué)生更多的關(guān)懷。一是認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課，隨時(shí)接受其他教師、學(xué)生家長(zhǎng)的推門(mén)聽(tīng)課;二是積極宣傳安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，做學(xué)生的“守護(hù)神”;三是帶頭關(guān)心學(xué)生生活，特別是留守學(xué)生，開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，做留守學(xué)生的代理家長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動(dòng)深入到學(xué)生家中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，幫助解決學(xué)習(xí)、生活困難。在黨員的帶動(dòng)下，全體教師紛紛走進(jìn)學(xué)生家中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，全鎮(zhèn)教師進(jìn)行家訪已累計(jì)達(dá)1000余人次。
近期參加了縣委舉行的“五好五帶頭”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在大會(huì)上縣委書(shū)記要求廣大黨員按照“五好五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，從五個(gè)方面充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終站在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的最前沿，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做合格員。
一、嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力;充分認(rèn)識(shí)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力編發(fā)的種種政治謠言的危害，不聽(tīng)、不信，不為所惑，必須站在維護(hù)黨的政治紀(jì)律的高度，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)面一套、背后一套，陽(yáng)奉陰違，決不允許發(fā)表反對(duì)黨的基本路線(xiàn)、基本理論、基本綱領(lǐng)的言論，禁止參與各種非法組織和非法活動(dòng)，堅(jiān)決同違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)。
二、嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。進(jìn)一步解決“自我監(jiān)督不自覺(jué)、接受監(jiān)督不主動(dòng)、監(jiān)督他人不積極”等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)外監(jiān)督。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待手中的權(quán)力，按
規(guī)章制度
辦事，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，做到“手莫伸、心莫貪”，“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”，永葆員的政治本色。
三、嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的群眾工作紀(jì)律。愛(ài)惜人才、人力、財(cái)力、物力，堅(jiān)決反對(duì)把“利民工程”搞成“害民工程”;堅(jiān)持在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中謀劃群眾利益，在維護(hù)群眾利益中加快發(fā)展;堅(jiān)決剎住弄虛作假、虛報(bào)浮夸、欺上瞞下的歪風(fēng)。凡是涉及群眾切身利益的事情，如城市拆遷、土地征用、集體資產(chǎn)處置等，要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)政策，切實(shí)維護(hù)大多數(shù)群眾的利益，保證少數(shù)群眾的合法權(quán)益不受侵犯，要妥善處理好新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;要認(rèn)真做好群眾的來(lái)信來(lái)訪工作，對(duì)群眾來(lái)機(jī)關(guān)上訪，我們要滿(mǎn)腔熱情，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，妥善地給予解決，堅(jiān)決反對(duì)互相推諉的惡劣作風(fēng)，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
四、切實(shí)發(fā)揮表率作用。每個(gè)員要用《黨章》檢查對(duì)照自己，把遵守《黨章》作為終身的要求，把實(shí)現(xiàn)《黨章》作為終身的使命。當(dāng)前，在機(jī)關(guān)有的黨員中，黨的意識(shí)弱化，不嚴(yán)格按照《黨章》要求規(guī)范自己的言行，或履行《黨章》規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，有的甚至成了只交黨費(fèi)的黨員，有的松于思想修養(yǎng)，見(jiàn)榮譽(yù)就上，見(jiàn)困難就讓等，這些行為與黨員標(biāo)準(zhǔn)格格不如，是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)，必須加以認(rèn)真解決。開(kāi)展“云嶺先鋒”，不能只停留在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上，關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)上。各級(jí)黨組織要按照要求，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好這一帶動(dòng)全局性的工作，自覺(jué)用《黨章》規(guī)范自己的言行，不說(shuō)與《黨章》要求不相符的話(huà)，不做與《黨章》規(guī)定不一致的事，做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨、行動(dòng)上入黨，一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采，一心一意為黨旗增輝，以實(shí)際行動(dòng)把黨的旗幟舉起來(lái)，把黨的形象樹(shù)起來(lái);要以實(shí)施《行政許可法》為契機(jī)，牢固樹(shù)立“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”的觀念，防止決策失誤、權(quán)力失控、行為失范，提高依法行政的質(zhì)量和水平;要在機(jī)關(guān)黨員中倡導(dǎo)做實(shí)績(jī)、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，腳踏實(shí)地不浮燥，埋頭苦于不張揚(yáng)，艱苦樸素不忘本，心里裝著群眾，凡事不忘群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，以最真的心、最深的情，扎扎實(shí)實(shí)，逐件落到實(shí)處;要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。
五、切實(shí)反對(duì)自由主義。當(dāng)前，在機(jī)關(guān)黨員中，仍然不同程度存在自由主義現(xiàn)象，主要是“五亂”，即亂講話(huà)，有的人以敢講、思想解放為名，散布一些不負(fù)責(zé)任的言論，把社會(huì)輿論的導(dǎo)向搞亂了;亂猜測(cè)，胡編亂猜，隨便發(fā)表個(gè)人看法，散布一些與中央精神不相符的言論;亂聯(lián)系，憑空想象，捕風(fēng)捉影，主觀臆斷，甚至捏造事實(shí);亂議論，有的把小道消息當(dāng)新聞，把毫無(wú)根據(jù)的謊言當(dāng)內(nèi)部消息、當(dāng)笑料;亂告狀，有的表面上一團(tuán)和氣，背底下卻毫無(wú)事實(shí)依據(jù)地打小報(bào)告。自由主義破壞團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，危害黨的事業(yè)，必須像愛(ài)護(hù)眼睛和珍惜生命一樣維護(hù)和珍視團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明地反對(duì)自由主義。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，其中要求黨員教師做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我將改善師德師風(fēng)，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為自己的爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)，做到五個(gè)“調(diào)整”：調(diào)整工作狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;調(diào)整工作方式和生活方式，利用自己業(yè)余時(shí)間多做工作，為我校教育教學(xué)工作多做奉獻(xiàn);調(diào)整工作方針，切實(shí)做到大事小事都能干，在做好本職工作之外，還能夠出色地完成各種額外任務(wù);調(diào)整工作節(jié)奏，我會(huì)加快工作速度，提高工作效率;調(diào)整工作精力分配，形成以校為家、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)為本職的工作氛圍。
除此之外，我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，在同事中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
五、尊重家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意，為人師表，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇五
近日，中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》。公園各級(jí)黨委，黨支部迅速開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，要求全體黨員，入黨，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，模范履行規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。
“五帶頭”即：
一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，模范履行規(guī)定的義務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的`行家里手。
二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。
三是帶頭服務(wù)群眾。宗旨意識(shí)強(qiáng)，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)利益。
四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。
五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
就我個(gè)人而言，一名公園服務(wù)者。首先要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，提高思想理論水平和政策水平，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)還要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
其次要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感。以良好的精神狀態(tài)面對(duì)工作，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，把心思用在工作和事業(yè)上，當(dāng)好助手，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。
最后還要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)公園工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著公園的形象。要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，在工作中不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行。
【篇二：2022五個(gè)帶頭心得體會(huì)】
“五個(gè)帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。這是實(shí)行“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的具體要求，是每個(gè)黨員同志時(shí)刻牢記的準(zhǔn)則。
踐行“五個(gè)帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)，有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個(gè)帶頭”，重點(diǎn)在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線(xiàn)方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)提高素質(zhì)。用扎實(shí)的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語(yǔ)言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險(xiǎn)重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險(xiǎn)重工作是塊“試金石”，考驗(yàn)著每位黨員的黨性，檢驗(yàn)著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時(shí)候迎難而上，在危急的時(shí)刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門(mén)員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護(hù)好單位、鄰里、社會(huì)的穩(wěn)定，不僅八小時(shí)內(nèi)如此，八小時(shí)外也要如此。
【篇三：2022五個(gè)帶頭心得體會(huì)】
方向，具有良方的功效。
踐行“五個(gè)帶頭”，基礎(chǔ)在于做什么。一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模，只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流成績(jī)，有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家(）庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
踐行“五個(gè)帶頭”，重點(diǎn)在于怎么做。筆者認(rèn)為，要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是要當(dāng)好“五員”。一是當(dāng)好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線(xiàn)方針政策，黨員自身首先要搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)提高素質(zhì)。用扎實(shí)的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語(yǔ)言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當(dāng)好急難險(xiǎn)重工作的“戰(zhàn)斗員”。急難險(xiǎn)重工作是塊“試金石”，考驗(yàn)著每位黨員的黨性，檢驗(yàn)著每位黨員的品格。共產(chǎn)黨員就是要在困難的時(shí)候迎難而上，在危急的時(shí)刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業(yè)。三是當(dāng)好群眾致富的“領(lǐng)航員”。黨員干部不僅要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富，還要帶領(lǐng)廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當(dāng)好廉潔自律的“守門(mén)員”。要帶頭遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按程序規(guī)定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權(quán)所動(dòng)，不為欲所惑。五是當(dāng)好維護(hù)穩(wěn)定的“協(xié)調(diào)員”。要克服“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護(hù)好單位、鄰里、社會(huì)的穩(wěn)定，不僅八小時(shí)內(nèi)如此，八小時(shí)外也要如此。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇六
人們常說(shuō)：“帶頭人所到之處，便是一片創(chuàng)新發(fā)展的天地?！弊鳛橐幻h員，我們更應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，帶頭做出榜樣，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。下面，我將談?wù)勎以诠ぷ鲘徫簧系膸ь^心得體會(huì)。
首先，正確引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)思想，鍛煉同事的意識(shí)?，F(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，要想在市場(chǎng)上立足，只有不斷創(chuàng)新才能夠搶占先機(jī)。而這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人，應(yīng)該要正確引導(dǎo)大家的思想，讓大家形成正確的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有這樣，每個(gè)人的潛力才能夠充分釋放出來(lái)，團(tuán)隊(duì)才能夠形成強(qiáng)大的攻守同盟。
其次，營(yíng)造積極向上的氛圍，共同努力完成任務(wù)。如何讓大家在壓力之下得以適應(yīng)和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)？這就需要一個(gè)良好的氛圍來(lái)推動(dòng)大家。作為帶頭人，我們需要通過(guò)各種方式來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。例如，要不斷傳遞正能量，鼓勵(lì)同事，讓大家在良好的心態(tài)下去面對(duì)工作和生活。只有這樣，團(tuán)隊(duì)的士氣才能不斷高漲，才能夠共同努力去完成任務(wù)，完成工作。
此外，帶頭強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。成為一名優(yōu)秀的帶頭人，不僅需要在思想上正確引領(lǐng)大家，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有帶頭在自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上精益求精，才能夠給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要將自己不斷更新迭代的思想和知識(shí)分享給大家，讓大家不斷跟上時(shí)代的步伐。
最后，帶頭嚴(yán)格要求自己，穩(wěn)健能干地處理任務(wù)問(wèn)題。作為帶頭人，我們承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，需要時(shí)刻保持自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。要做到這一點(diǎn)，需要從多個(gè)方面去發(fā)揮自己的能力。例如，需要不斷提高自身的能力和經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)致入微、理性又穩(wěn)健的處理問(wèn)題，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。這樣，團(tuán)隊(duì)的順利發(fā)展才能夠有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的保障。
總之，從以上幾個(gè)方面出發(fā)，平衡各方面的考慮和著力點(diǎn)，是對(duì)我自己帶頭經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。作為一名黨員和團(tuán)隊(duì)的帶頭人，我將不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好工作，讓自己的團(tuán)隊(duì)更加得心應(yīng)手地面對(duì)各種困境，開(kāi)拓新的天地。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇七
九帶頭項(xiàng)目是一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，它旨在培養(yǎng)和鍛煉年輕人的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。作為九帶頭項(xiàng)目的參與者之一，我深刻感受到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的九帶頭心得體會(huì)。
第二段：了解自己，建立自信
在九帶頭項(xiàng)目中，我漸漸明白了自己的職責(zé)和作用，并嘗試建立更自信的心態(tài)。我們的導(dǎo)師常說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于展現(xiàn)自信。我們必須對(duì)自己的能力和決策感到有信心，才能讓別人信任我們。在九帶頭項(xiàng)目中，我通過(guò)不斷的努力和嘗試，逐漸提高了自己的自信心。當(dāng)我開(kāi)始取得一些進(jìn)展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更有勇氣去承擔(dān)更多的責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通
在九帶頭項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，這對(duì)于我們的領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法，并嘗試?yán)斫馑麄兊男枨蠛推谕＿@樣可以幫助我們建立起自己的信譽(yù)并獲得他人的支持。此外，在良好的溝通中，問(wèn)題的解決和合作變得更加順暢和高效。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)清晰和簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)，并嘗試了解別人的視角和了解大家對(duì)問(wèn)題的不同看法。
第四段：領(lǐng)袖并不等于獨(dú)行俠
作為一個(gè)領(lǐng)袖，我們必須時(shí)刻意識(shí)到我們的責(zé)任和作用。我們不可以單獨(dú)行動(dòng)，而是要與團(tuán)隊(duì)成員合作，以達(dá)成共同的目標(biāo)。我們需要尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)和意見(jiàn)，組織并協(xié)調(diào)工作，以創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。在九帶頭項(xiàng)目中，我們需要與指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作，以保證項(xiàng)目順利完成，這幫助我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義并與團(tuán)隊(duì)成員建立起了良好的溝通和合作關(guān)系。
第五段：持之以恒，成就更高
我的九帶頭經(jīng)驗(yàn)成功地培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了我的自信，并讓我分清了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但僅僅在項(xiàng)目中學(xué)到不夠，我們需要在日常生活中貫徹這些經(jīng)驗(yàn)。成為一名領(lǐng)袖意味著要不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，并與我們的行為和言行保持一致。我會(huì)繼續(xù)努力，持之以恒地發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷尋求進(jìn)步，以取得更高的成就。
結(jié)論
九帶頭項(xiàng)目讓我學(xué)到了巨大的價(jià)值，它讓我獲得了盡可能使用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自己的思考和評(píng)估，我能夠真正體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)和責(zé)任，并且學(xué)到如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)建立一個(gè)非常相互信賴(lài)的環(huán)境。在九帶頭項(xiàng)目結(jié)束后，我會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的追求，并將這個(gè)道路繼續(xù)走下去。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇八
20_年，本人光榮的成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責(zé);要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新須伴隨一生：因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，我所做的一切，必須體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
下面，我從三方面向大家談?wù)勗诰唧w工作中的幾點(diǎn)體會(huì)：
一，共產(chǎn)黨員要立足平凡，在保持強(qiáng)烈責(zé)任感的同時(shí)，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。
樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，是對(duì)黨員的起碼要求，無(wú)論職務(wù)高低，黨齡長(zhǎng)短，都不能例外。樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，最關(guān)鍵的是要有黨員的責(zé)任感。我常想，自己是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該讓自己的言行無(wú)愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱(chēng)號(hào)。近幾年來(lái)，作為社長(zhǎng)辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負(fù)責(zé)人，本人一如既往地在這個(gè)平凡的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)同事們默默地工作。從業(yè)務(wù)工作崗位上到管理部門(mén)六年多來(lái)，自己早已適應(yīng)這個(gè)崗位的平凡和價(jià)值也煉就了自己一個(gè)成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實(shí)際的工作中，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，平常要接受領(lǐng)導(dǎo)安排的許多不是分管部門(mén)的額外工作，對(duì)待這些安排，本人只當(dāng)成一種信任和責(zé)任，因此加班工作，長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了自己一個(gè)健康平和的心態(tài)：多一分投入多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，少一點(diǎn)計(jì)較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現(xiàn)在作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關(guān)懷。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范隊(duì)的作用，就必須關(guān)注社會(huì)，關(guān)注群體百姓利益，關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在救災(zāi)過(guò)程中的決策以及決策中體現(xiàn)的人性關(guān)懷感動(dòng)了世界。本人作為一名普通的共產(chǎn)黨員密切關(guān)注災(zāi)情的每一步進(jìn)展，和所有的普通國(guó)人一道為自己的祖國(guó)和人民感動(dòng)，一道捐獻(xiàn)自己微薄的愛(ài)心。生活在平凡中就永遠(yuǎn)會(huì)有感動(dòng)，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。
二，共產(chǎn)黨員要提高服務(wù)本領(lǐng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
常言道：“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。提高服務(wù)本領(lǐng)最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái)，我都把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，除了自覺(jué)加強(qiáng)理論、法制學(xué)習(xí)之外，還不斷尋找機(jī)會(huì)積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。近年來(lái)，因?yàn)楸救朔止艿墓ぷ魃婕叭肆Y源管理，而出版單位傳統(tǒng)的人事管理理念和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源市場(chǎng)化的需要。憑著一股對(duì)本職工作的極端熱情和新知識(shí)的向往，本人打報(bào)告申請(qǐng)深造。通過(guò)在北京大學(xué)兩年的在職艱苦學(xué)習(xí)，通過(guò)了該校心理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的研究生課程學(xué)習(xí)拿到了畢業(yè)證書(shū)。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關(guān)培訓(xùn)，結(jié)合本單位的工作實(shí)績(jī)，積極撰寫(xiě)人力資源管理方面的學(xué)術(shù)論文，獲得了國(guó)家認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)級(jí)人力資源管理專(zhuān)家證書(shū)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，本人對(duì)所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務(wù)水平的一些規(guī)律。首先，我認(rèn)為對(duì)出版單位管理部門(mén)的工作要有一個(gè)正確的定位：服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上完成服務(wù)水平的實(shí)質(zhì)性提高。第二，要做達(dá)到這種和諧統(tǒng)一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務(wù)性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個(gè)要求比一般業(yè)務(wù)工作的水平要求一點(diǎn)也不低。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)學(xué)生，我一直在努力追求卓越和成功。然而，要想真正獲得成功，光靠勤奮是不夠的。自我管理和積極思維同樣重要。最近，我參加了一次名為“七帶頭”的培訓(xùn)活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是我個(gè)人的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我管理
首先，七帶頭活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性。管理自己的時(shí)間和目標(biāo)，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本能力。這次培訓(xùn)讓我明白了自我管理在生活和學(xué)習(xí)中的作用。我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的目標(biāo)，并合理規(guī)劃時(shí)間，以確保我能高效地完成任務(wù)。這種自我管理的習(xí)慣不僅能夠幫助我取得好成績(jī)，也能讓我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第二段：時(shí)間管理的重要性
七帶頭活動(dòng)中，時(shí)間管理是一個(gè)重要的話(huà)題。我發(fā)現(xiàn)，合理安排時(shí)間，能讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制定優(yōu)先級(jí)，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫程度來(lái)安排時(shí)間。同時(shí)，我還學(xué)到了如何避免拖延和分散注意力，這些技能對(duì)于提高工作效率非常重要。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我能夠做更多的事情，并保持精力充沛，不被繁忙的事務(wù)所壓倒。
第三段：積極思維的力量
培訓(xùn)中，我深刻理解到積極思維的力量。與消極的態(tài)度相比，積極的思維方式能夠幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)改變自己的思維方式，我可以積極應(yīng)對(duì)困難，尋找解決問(wèn)題的方法。在遇到失敗和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)方案。憑借積極的思維，我相信自己能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在七帶頭活動(dòng)中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，在團(tuán)隊(duì)中合作能夠?qū)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同取得更大的成果。通過(guò)與隊(duì)友們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友們共同制定目標(biāo)，合理分配任務(wù)，并協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)我的溝通和合作能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展大有裨益。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)七帶頭的培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲了很多關(guān)于自我管理和積極思維的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到管理自己的時(shí)間和目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，以提高工作效率。我也深刻理解到積極思維的力量，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴資源。我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和良好的自我管理能力，努力成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十
中共中央宣傳部組織編寫(xiě)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《三十講》)一書(shū)出版，全面、系統(tǒng)地闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?！度v》中妙喻連珠、通俗易懂，為廣大黨員干部武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐提供了遵循。
中國(guó)夢(mèng)不是鏡中花、水中月。《三十講》中第三講提到中國(guó)夢(mèng)不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號(hào)，其最深沉的根基在中國(guó)人民心中。中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人為之奮斗的夢(mèng)，廖俊波式干部撲下身子扎下根，為黨盡忠;中國(guó)女排團(tuán)結(jié)奮進(jìn)不放棄，為國(guó)爭(zhēng)光;屠呦呦式藥學(xué)家潛心鉆研出成果，為民解憂(yōu);袁隆平式農(nóng)學(xué)家下田科研創(chuàng)豐收，贏得世界喝彩……十三億多中國(guó)人為人生價(jià)值、為民族復(fù)興、為國(guó)家興盛恪守己責(zé)、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚中國(guó)力量。
中國(guó)共產(chǎn)黨是“眾星捧月”中的“月”?！度v》中第七講把中國(guó)共產(chǎn)黨比作是“眾星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齊劃槳，意義鮮明、生動(dòng)貼切。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、布局深遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、抵御外侵、建立新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中華民族“站起來(lái)”;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民推進(jìn)改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)了中華民族“富起來(lái)”;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，迎來(lái)了中華民族“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。
為子孫后代留下“綠色銀行”?！度v》中第二十二講詳細(xì)闡述了“綠色銀行”的概念，形象指出了美麗中國(guó)建設(shè)的發(fā)展方向和重要意義。我們要牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造幸福宜居環(huán)境，繪就美麗綠色篇章。要凝聚建設(shè)美麗中國(guó)的磅礴力量，強(qiáng)化源頭調(diào)控，提升環(huán)境品質(zhì)，為子孫后代儲(chǔ)存生態(tài)活力、留下綠水青山，形成人與自然和諧發(fā)展新風(fēng)尚。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十一
九帶頭是中華傳統(tǒng)文化中尊師重道的重要表現(xiàn)形式之一，它代表著一個(gè)人對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬和對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。自2019年起，我作為九帶頭，身負(fù)著傳承并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。在我的工作實(shí)踐中，我有了許多的心得體會(huì)。
第一段：了解九帶頭的負(fù)責(zé)
在擔(dān)任九帶頭之前，我并不了解九帶頭的具體職責(zé)和功能，更沒(méi)有想過(guò)任何應(yīng)該做什么或不能做什么的內(nèi)容。因此，在擔(dān)任這個(gè)角色時(shí)，我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)了解九帶頭的職責(zé)。運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，我了解到九帶頭在學(xué)校中是普及和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要用自己的行動(dòng)和言談去影響更多的同學(xué)。正是這些負(fù)責(zé)，使我在工作中不再被動(dòng)，而成為信奉中華傳統(tǒng)文化的積極推進(jìn)者。
第二段：感悟九帶頭的價(jià)值
作為一個(gè)九帶頭，我深深意識(shí)到了九帶頭這個(gè)崗位的重要價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何處理學(xué)生之間的矛盾，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)積極參與，如何用心去貫徹落實(shí)學(xué)校的好想法，以及如何挖掘出學(xué)生潛在的潛力。這些是無(wú)法想象和模擬的，請(qǐng)這樣一個(gè)角色參與其中，才會(huì)讓我有所感悟。
第三段：溝通交流極為重要
在擔(dān)任九帶頭的過(guò)程中，我意識(shí)到，和同學(xué)溝通交流的重要性。我們團(tuán)隊(duì)中有來(lái)自不同民族和文化背景的成員，因此，在溝通和交流上都存在著不同的問(wèn)題。我逐漸學(xué)會(huì)了如何以善意的心態(tài)去傾聽(tīng)并尊重學(xué)生的看法，積極地溝通協(xié)調(diào)，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完美狀態(tài)。實(shí)踐證明，溝通交流是任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中需要掌握的基本技能，只有通過(guò)良好的溝通交流，團(tuán)隊(duì)才能真正地自我升華。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)傳承文化
在九帶頭的角色中，我還需要分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以便更多的人了解中華傳統(tǒng)文化。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地尋找信息和文化知識(shí)，并用一個(gè)易于理解的方式去分享，以幫助同學(xué)們更好地了解和理解中華傳統(tǒng)文化。通過(guò)這樣的分享，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，同時(shí)自己在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到了很多。
第五段：助力學(xué)校文化建設(shè)
作為九帶頭，我負(fù)責(zé)參與學(xué)校的各種文化活動(dòng)，積極支持學(xué)校文化建設(shè)，并且通過(guò)各種方式向大家展示傳統(tǒng)文化的魅力。我希望自己可以在這個(gè)工作中有所貢獻(xiàn)，使我們的學(xué)校文化更具活力和魅力，為更多的人打造一個(gè)能夠傳承和宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。
以上，就是我身為九帶頭的心得和體會(huì)。我希望自己可以在這個(gè)工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)了解和喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，為推動(dòng)中國(guó)文化的傳播和弘揚(yáng)，貢獻(xiàn)自己的力量。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十二
“十帶頭”是傳統(tǒng)的武術(shù)項(xiàng)目，也是中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化的代表，歷史悠久而且深受民眾喜愛(ài)。作為一名武術(shù)愛(ài)好者，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了這個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了“十帶頭”所蘊(yùn)含的深刻道理，今天我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：“十帶頭”的形式與意義
習(xí)武之人都知道，每個(gè)武術(shù)項(xiàng)目背后都有著深刻的文化內(nèi)涵。對(duì)于“十帶頭”來(lái)說(shuō)，它的形式呈現(xiàn)為以帶頭為主，以武器輔助，通過(guò)一系列充滿(mǎn)旋轉(zhuǎn)、飛躍、盤(pán)旋內(nèi)旋等技巧、手段、套路進(jìn)行攻防訓(xùn)練和表演。而其真正的意義則是通過(guò)磨練身體、提高技能，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)身健體、強(qiáng)化意志、塑造人格、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的目的，同時(shí)也讓人們更好地領(lǐng)悟了中華文化的精華和內(nèi)涵。
第三段：“十帶頭”中所體現(xiàn)的武術(shù)精神
作為武術(shù)項(xiàng)目之一，自然而然地，武術(shù)精神也是“十帶頭”所體現(xiàn)的。比如團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌不拔、追求完美、謙虛謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)拼搏等等。同時(shí)，在實(shí)際操作中我們也可以感受到，通過(guò)這種鍛煉方式，我們可以更好地掌握武術(shù)技巧，著眼于提高武術(shù)技能的同時(shí)，進(jìn)一步融會(huì)貫通，做到“心身合一”，達(dá)到了武術(shù)與精神的和諧統(tǒng)一，這也是中華武術(shù)一直以來(lái)所強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)外合一”的重要意義。
第四段：“十帶頭”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助
“十帶頭”不僅能培養(yǎng)出一名武術(shù)人的身心修養(yǎng)，還能更好地影響到個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如在訓(xùn)練過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到難點(diǎn)，對(duì)于這些困難我們可以借助老師和同學(xué)的幫助，通過(guò)互幫互助、交流學(xué)習(xí)，逐漸克服這些困難。這種活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們更好地掌握了解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而在日常生活中也能更好地運(yùn)用這種方法。
第五段：總結(jié)
“十帶頭”作為一種深受廣大武術(shù)愛(ài)好者喜愛(ài)的項(xiàng)目，其背后所蘊(yùn)含的精神和內(nèi)涵是值得我們肯定和珍惜的。在學(xué)習(xí)“十帶頭”過(guò)程中，正如我們所感受的那樣，它不僅能夠鍛煉人的身體素質(zhì)和武術(shù)技能，還能幫助我們更好地了解中華文化、加深自我修養(yǎng)和人品塑造，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平。我相信，在不斷的訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我們一定能取得更好的成績(jī)，也能歷經(jīng)風(fēng)雨，成為更加優(yōu)秀的自己。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十三
帶頭是一種責(zé)任，更是一種使命。作為雙帶頭，是指在某個(gè)領(lǐng)域同時(shí)背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和示范的義務(wù)，要求在工作中勇于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色，同時(shí)給予他人良好的示范和引導(dǎo)。在我的多年工作經(jīng)驗(yàn)中，扮演雙帶頭的角色給我?guī)?lái)了種種收獲和感悟。下面就讓我來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
首先，作為雙帶頭，關(guān)鍵在于樹(shù)立榜樣。如何在工作中樹(shù)立正面的榜樣形象，是我一直在思考的問(wèn)題。首先，要時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以令人信服的表現(xiàn)激發(fā)他人的積極性。此外，通過(guò)嚴(yán)格的自律和自我要求，以及成為典型案例，會(huì)樹(shù)立起一個(gè)積極向上的形象。例如，我在工作中積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，注重細(xì)節(jié)和結(jié)果，這樣就為他人樹(shù)立了一個(gè)積極向上的榜樣。
其次，作為雙帶頭，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是指引導(dǎo)和管理他人以達(dá)到共同目標(biāo)的才能。作為雙帶頭，要在工作中展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的管理和引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在多個(gè)方面，首先是有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠以自身的思路和遠(yuǎn)見(jiàn)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。其次是善于傾聽(tīng)和理解他人的需求和意見(jiàn)，并能從中找到最佳解決方案。此外，及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員肯定和鼓勵(lì)，能夠激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷培養(yǎng)和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我能夠更好地影響和引導(dǎo)他人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)作。
第三，作為雙帶頭，要注重發(fā)展他人。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，成功的雙帶頭要注重培養(yǎng)他人的能力和潛力。在我的工作中，我盡量抓住每一個(gè)培養(yǎng)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)給予團(tuán)隊(duì)成員更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，提高他們的能力和自信心。同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的交流和合作關(guān)系，能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘他們的潛力，并幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，作為雙帶頭，要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。作為一名雙帶頭，工作要求經(jīng)常面臨新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自我。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和多變的情況。此外，持續(xù)的學(xué)習(xí)也能夠增強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力，讓我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。通過(guò)參加培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我能夠保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和認(rèn)知，提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，作為雙帶頭，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命，并深受其感動(dòng)。在我的工作中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，取得了令人滿(mǎn)意的成果。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)激勵(lì)和帶領(lǐng)他們，我能夠體驗(yàn)到一種成就感和滿(mǎn)足感，這也激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深信只有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，積極面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，才能成為一名優(yōu)秀的雙帶頭。
總而言之，作為雙帶頭，樹(shù)立榜樣、具備領(lǐng)導(dǎo)能力、注重發(fā)展他人、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，這些都是我在多年工作中的心得體會(huì)。我深知雙帶頭的責(zé)任和使命，將繼續(xù)努力，為自己和團(tuán)隊(duì)取得更大的成功和成就。
走在前作表率帶頭干心得體會(huì)篇十四
通過(guò)共產(chǎn)黨員帶頭講學(xué)習(xí)，敢于抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，躬身抓落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行有力、落地有聲的
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的共產(chǎn)黨員帶頭講學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，是此次活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)幫助廣大黨員干部深化思想認(rèn)識(shí)很有意義。市委書(shū)記馬天榮圍繞“堅(jiān)持從嚴(yán)治黨落實(shí)主體責(zé)任”講黨課，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是“一把手”帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭講黨課做出了示范。
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓學(xué)習(xí)、講黨課，是加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要手段和必由途徑;是我們黨在長(zhǎng)期的思想政治建設(shè)實(shí)踐中形成的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在革命、建設(shè)和改革的重大歷史關(guān)頭統(tǒng)一思想、形成合力的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課事實(shí)上就是一種“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的核心是“放下電筒，拿起鏡子”。引深學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要求每個(gè)黨員必須要有“從我做起”的正確態(tài)度。講黨課既是一種形式更是一種手段，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者、帶頭者、示范者，領(lǐng)導(dǎo)干部只有親自講黨課，才能真正使自己置身其中，把自己擺進(jìn)去、擺到位。只有這樣，照鏡子才能照得準(zhǔn)、剖析問(wèn)題才能剖得深、解決問(wèn)題才能解決得好;也只有這樣，人民群眾才能相信你、信服你、依靠你。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課首先體現(xiàn)的是一種“黨性自覺(jué)”。黨性自覺(jué)的實(shí)質(zhì)是與黨中央、省委省政府保持高度一致的學(xué)習(xí)自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，這種自覺(jué)性首先源于政治理論上的清醒與堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，體現(xiàn)出的正是堅(jiān)定的政治品德、黨性原則和理論素養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課必然是一次“黨性檢驗(yàn)”。黨性強(qiáng)不強(qiáng)、意志堅(jiān)不堅(jiān)，一次黨課就是一次靈魂的錘煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，折射出來(lái)的絕不僅僅是其理論思維能力和口頭表達(dá)能力，更是其官德修養(yǎng)與靈魂境界的再排查、再檢修、再完善。
講臺(tái)既是舞臺(tái)也是考場(chǎng)，更是接受黨員群眾檢驗(yàn)的一個(gè)窗口。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講黨課”，是理論武裝，是作風(fēng)改進(jìn)的過(guò)程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，更是常思為民之心、常修為政之德，提升黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程。
堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任，是黨中央對(duì)我們的要求，是歷史和時(shí)代賦予我們的崇高使命。我們一定要按照省委的部署要求，以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步完善思路、明確重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，把主體責(zé)任落實(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過(guò)程，落實(shí)到反腐倡廉、刷新吏治的全過(guò)程，落實(shí)到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過(guò)程，落實(shí)到深化改革、保障民生的全過(guò)程，為全面落實(shí)“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，扎實(shí)推進(jìn)“五五戰(zhàn)略”提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為奮力開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)治弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面凝聚正能量。
本報(bào)訊 記者王軼報(bào)道：在全市深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)之際，根據(jù)省委統(tǒng)一安排部署，1月14日下午，市委書(shū)記馬天榮以 “堅(jiān)持從嚴(yán)治黨 落實(shí)主體責(zé)任”為題，帶頭為全市黨員干部上了一堂生動(dòng)精彩的黨課。市委副書(shū)記、市長(zhǎng)席小軍，市委副書(shū)記盧建明，市人大會(huì)主任李年善，市政協(xié)主席王云亭等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)黨課。省委第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)孟原生、聯(lián)絡(luò)員曲晉山和督導(dǎo)組其他成員到會(huì)指導(dǎo)。
馬天榮指出，黨的以來(lái)，中央采取了一系列新的舉措落實(shí)從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。針對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻的情況，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)持 “老虎”、“蒼蠅”一起打，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的螺絲越擰越緊，制度建設(shè)的籠子越扎越密，充分表明了我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。結(jié)合當(dāng)前我省系統(tǒng)性、塌方式腐敗的嚴(yán)峻形勢(shì)，結(jié)合省委重拳整治腐敗問(wèn)題的各項(xiàng)部署要求，在看到我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得階段性成效的基礎(chǔ)上，更要清醒地看到存在的突出問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和從嚴(yán)治黨面臨的緊迫任務(wù)，把凈化政治生態(tài)、深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)和刷新吏治擺在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài)、作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。
“縱觀我們黨的發(fā)展歷史，什么時(shí)候我們加強(qiáng)了黨的建設(shè)，黨的事業(yè)就會(huì)得到發(fā)展、無(wú)往而不勝，什么時(shí)候削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的事業(yè)就會(huì)受到損害、遭遇挫折……”馬天榮結(jié)合系列重要講話(huà)和省委書(shū)記王儒林加強(qiáng)黨的建設(shè)、深入推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)的一系列部署要求，結(jié)合近期學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)體會(huì)，從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生講起，在回顧我黨發(fā)展歷史，剖析東歐劇變、蘇聯(lián)解體歷史教訓(xùn)，聚焦國(guó)情、省情、市情實(shí)際基礎(chǔ)上，深刻闡述了新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)反腐敗工作的重要性、必要性和緊迫性。黨課主題鮮明、內(nèi)容豐富，旁征博引、重點(diǎn)突出，既有對(duì)系列重要講話(huà)和省委決策部署的深刻認(rèn)識(shí)理解，也有大量鮮活的具體事例闡述主要觀點(diǎn)，是一次指導(dǎo)工作實(shí)踐的專(zhuān)題輔導(dǎo)，更是一次觸及廣大黨員干部思想靈魂的黨性教育。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在于黨委主體責(zé)任的落實(shí)。如何準(zhǔn)確理解和把握從嚴(yán)治黨主體責(zé)任? 馬天榮強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委(黨組)，尤其是“一把手”，要牢固樹(shù)立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職，黨建大面積出問(wèn)題就是瀆職”的理念，把管黨治黨作為分內(nèi)之責(zé)、當(dāng)然之責(zé)、首要之責(zé)。他指出，履行好主體責(zé)任，首先必須準(zhǔn)確把握主體責(zé)任的核心內(nèi)容。各級(jí)黨委和黨委書(shū)記落實(shí)好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，就是要在全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)上下功夫，為本地本部門(mén)本單位發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題;二是堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為;三是強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗;四是領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問(wèn)題;五是黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好自己，當(dāng)好廉潔從政的表率。其次，履行好主體責(zé)任，必須正視當(dāng)前存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和工作偏差。按照省委、市委部署的五項(xiàng)主要任務(wù)，通過(guò)“六查”，真正把班子和自身存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)挖深查實(shí)，對(duì)查找出的突出問(wèn)題進(jìn)行全方位、多視角審視，拉出問(wèn)題清單，深入剖析根源，查找制度缺失，從中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真加以整改。
堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，必須結(jié)合長(zhǎng)治黨建實(shí)際，真正把管黨治黨的責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好。馬天榮強(qiáng)調(diào)，要把黨的建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，具體講要做到“五個(gè)從嚴(yán)”：
一是從嚴(yán)遵守紀(jì)律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在遵守政治紀(jì)律上作表率，遵守和維護(hù)黨章，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，強(qiáng)化政治紀(jì)律監(jiān)督執(zhí)行;在遵守組織紀(jì)律上作表率，堅(jiān)決執(zhí)行 “四個(gè)服從”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)示報(bào)告制度;在遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律上作表率，加強(qiáng)資金管理，堵塞制度漏洞，減少“三公經(jīng)費(fèi)”和一般性開(kāi)支;在遵守工作紀(jì)律上作表率，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，敢于抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，躬身抓落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都要責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到底，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行有力、落地有聲。
二是從嚴(yán)懲治腐敗。深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)保持懲治腐敗、狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”，堅(jiān)持不懈嚴(yán)肅查處各類(lèi)違紀(jì)違法案件，重點(diǎn)嚴(yán)查以后不收斂、不收手，問(wèn)題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈，有重要問(wèn)題、在重要崗位上仍有可能提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部;準(zhǔn)確把握省委“六權(quán)治本”要求，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光運(yùn)行權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子;學(xué)習(xí)借鑒歷史上的廉政思想、廉政舉措和廉政文化，加快推進(jìn)懲防體系建設(shè)，營(yíng)造對(duì)腐敗現(xiàn)象“零容忍”的社會(huì)氛圍和良好政治生態(tài)。
三是從嚴(yán)刷新吏治。堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)和“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基、以干為本”的選人用人導(dǎo)向，打好“三個(gè)一批”組合拳，旗幟鮮明地選拔和使用講政治、重品行、有能力、敢擔(dān)當(dāng)、群眾公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出、清正廉潔的優(yōu)秀干部，努力鍛造一支奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)為民、干事創(chuàng)業(yè)、扶正祛邪、一身正氣的干部隊(duì)伍;大力整治選人用人不正之風(fēng)，真正架起帶電的“高壓線(xiàn)”，重點(diǎn)抓好“六項(xiàng)整治”，對(duì)違規(guī)用人行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起，從源頭上預(yù)防和遏止“帶病提拔”、“帶病在崗”;強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，對(duì)干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒糾正，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，重大決策行為終身責(zé)任追究制度，嚴(yán)厲整飭不嚴(yán)不實(shí)、不勤不干、不才不擔(dān)的干部，依紀(jì)依法處理不法不羈、不端不軌的干部。
四是從嚴(yán)改進(jìn)作風(fēng)。不斷鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問(wèn)題，重拳出擊、露頭就打，堅(jiān)決遏制“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一方面要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、檢查自己、修正自己，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特殊、要特權(quán)，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，形成表率和示范效應(yīng)。另一方面，要弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推犯?，把是不是敢于?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)作為甄別干部和選人用人的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)為官不廉、為官不為的干部堅(jiān)決調(diào)整退出。
五是從嚴(yán)思想教育。深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是系列重要講話(huà)精神，自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，引導(dǎo)黨員干部在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨。強(qiáng)化案例警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。特別是要充分發(fā)揮長(zhǎng)治直臣廉吏多、紅色資源多、英雄模范多的政治優(yōu)勢(shì)，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與推進(jìn)改革發(fā)展大業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，與營(yíng)造弊革風(fēng)清的政治生態(tài)緊密結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn) “五五戰(zhàn)略”實(shí)施、加快全面小康建設(shè)進(jìn)程、開(kāi)創(chuàng)富民強(qiáng)市新局面緊密結(jié)合起來(lái)，深入挖掘整理我市豐富的紅色文化資源，讓廣大干部群眾接受教育熏陶、提升道德境界，確保不傷根、不丟魂、不忘本，使紅色基因扎根心靈，融入全市廣大黨員干部和全市人民的血脈、彰顯新的時(shí)代價(jià)值，在上黨大地代代相傳、開(kāi)花結(jié)果。
馬天榮強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任，是黨中央對(duì)我們的要求，是歷史和時(shí)代賦予我們的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，進(jìn)一步完善思路、明確重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，把主體責(zé)任落實(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的全過(guò)程，落實(shí)到反腐倡廉、刷新吏治的全過(guò)程，落實(shí)到狠剎“四風(fēng)”、掃黑除惡的全過(guò)程，落實(shí)到深化改革、保證民生的全過(guò)程，為全面落實(shí)“六權(quán)治本”、“六大發(fā)展”，務(wù)實(shí)推進(jìn)“五五戰(zhàn)略”提供堅(jiān)強(qiáng)保證，奮力開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)治弊革風(fēng)清富民強(qiáng)市的新局面。
黨課以視頻會(huì)議形式進(jìn)行，在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的還有：法檢兩長(zhǎng)，市委、市政府副秘書(shū)長(zhǎng)，市紀(jì)委，市委組織部副部長(zhǎng)，市直各部門(mén)和人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員，市委活動(dòng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志。各縣市區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)單位負(fù)責(zé)人和縣委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志在各縣市區(qū)分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。