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新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇一
計劃,中文詞,一般指具體的工作計劃或為某一問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
1
進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄,實時追蹤學生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。
2
進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所,這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi),人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候,一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊,所以更應(yīng)該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學校各個方面無死角地進行消毒,保證空間的絕對安全,定時消毒通風是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議,他們說要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài),多喝開水,保持個人的衛(wèi)生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣,其實即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學校食堂和商店是重點防控區(qū)域,因為在這些區(qū)域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機構(gòu),專門負責這兩個區(qū)域模塊,針對食堂商店重點把控,保證絕對的安全。同時,學校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習慣,避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時候,就不要進行大規(guī)模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會,傳達會議精神和學校要求的時候,可以層層傳遞,最終到達每個學生。
6
及時打掃清理學校的衛(wèi)生學校的衛(wèi)生管理,也是此時的重點工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強,樓道及時通風管理,學校各個周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時也應(yīng)該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7
加強防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因為任何時候的一個疏漏,都會造成復發(fā)的可能。
只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個人都做好自己身邊的事,每個人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
九、演練的程序及內(nèi)容。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領(lǐng)導小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務(wù)部:保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
全縣工商系統(tǒng)要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領(lǐng)導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監(jiān)管到位,與有關(guān)部門密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。
1.市場防控應(yīng)急指揮部。
縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領(lǐng)導為副指揮長,市場合同股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況,制定全縣市場防控應(yīng)急管理措施,指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動應(yīng)急預(yù)案。
2.市場防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室,辦公室設(shè)在市場合同股。其職責:在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導、應(yīng)急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關(guān)部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導疫區(qū)工商分局在當?shù)卣I(lǐng)導下,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門關(guān)閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關(guān)要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。
3.經(jīng)檢大隊。
負責打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報,及時將情況通報疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍,向相關(guān)工商部門和相關(guān)市場發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應(yīng)迅速上報當?shù)卣蜕霞壒ど绦姓芾頇C關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對工作。
3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當?shù)毓ど滩块T做好市場內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動應(yīng)急預(yù)案,落實關(guān)鍵防控措施,迅速開展市場防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對發(fā)生疫情的市場,要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況,按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導下,協(xié)助配合有關(guān)部門迅速關(guān)閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場,并按當?shù)卣?,做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場巡查力度,特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場的巡查,及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場。
5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。
6.落實市場主辦單位和場內(nèi)經(jīng)營者防控畜禽傳播的責任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場,防止疫情傳播、擴散,責令經(jīng)營戶立即停止銷售畜禽類制品。
2.立即向當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報。
3.疏散圍觀人員,控制無關(guān)人員進入疫點、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門做好現(xiàn)場的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應(yīng)急預(yù)案,嚴密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動向,及時做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場。
市場內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發(fā)地工商部門必須及時將有關(guān)情況報告當?shù)攸h委、政府、上級工商局。
疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報告報縣局市場防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強值班。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導和相關(guān)工作人員手機保證24小時開通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關(guān)人員保證2小時內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現(xiàn)緊急情況,須在2小時內(nèi)能夠集結(jié)5人以上,并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,做出應(yīng)急處理。
對進入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常,執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時處于備用狀態(tài),做到隨時應(yīng)急,隨時使用。
局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作,使經(jīng)營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預(yù)防知識,增強科學防范意識,提高防范保護能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。
局、分局兩級工商機關(guān)要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經(jīng)縣局和當?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意,不得對外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
(一)指導市場主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下,進一步清理現(xiàn)場,確保疫病不傳播、擴散。
(二)指導市場主辦單位積極組織貨源,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),保障市場的繁榮和穩(wěn)定。
(三)維護好市場經(jīng)營秩序,嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
(四)總結(jié)上報處理的情況,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。
各分局未依照規(guī)定履行報告職責,對市場發(fā)生疫情信息瞞報、緩報、謊報的,要依法給予主要負責人行政處分。
(二)嚴格追究相關(guān)人員“不作為”責任。
對未按照縣局及其當?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責,推諉扯皮,嚴重損害工商行政管理機關(guān)形象,影響惡劣、后果嚴重的,依法給予行政處分。
(三)嚴格追究工作不力干部的責任。
對因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的,依法給予降級、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認真做好2021年秋季開學疫情防控工作,根據(jù)學校《2021秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案,如下:
提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴格抓好學校疫情防控工作落實,確保我園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開學時萬無一失。
要求:
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼,無發(fā)熱、咳嗽等狀況,身體體征健康,無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;。
3、門口測溫,顯示正常,則登記入校;【負責人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。
5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓?!矩撠熑耍旱韵?、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬,主要環(huán)節(jié)點有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測溫并目測學生身體狀況;。
3、疏導協(xié)助幼兒入園。
注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記,上報,做好跟蹤記錄。
(二)進入教室。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入教室;。
2、進行第二次測量體溫。如有異常,啟動應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。
5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生(重點)。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組;。
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進行初步隔離,對相關(guān)地點進行消毒處理;通知家長。
5、逐級上報;。
6、如單純發(fā)熱由學校安排車輛,做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒,加強體溫監(jiān)測;。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。
演練結(jié)束后,到會議室進行總結(jié)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇二
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇三
計劃,中文詞,通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
(總經(jīng)理)副組長:___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時間:。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車??空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
5月14日,為做好中小學開學復學準備,臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上,精心籌劃,細心設(shè)計,結(jié)合學校實際進行了演練推演,確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8:20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓,明確職責,細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié),進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一:外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié),工作人員嚴格按照領(lǐng)導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求,對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測,確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二:學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié),在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后,學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校;學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點,由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設(shè)置紅色地毯間隔帶,學生佩戴口罩,間隔2米排隊等候,分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié),依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生,由校醫(yī)進行二次測量體溫,體溫正常,進入教室上課,確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄,并及時上報負責人,立即啟動應(yīng)急處置程序。
情景三:學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié),學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫,合格者依次進入班級教室。教室內(nèi),學生隔排、隔座,按照順序依次入座。如果學生感覺不適,立即報告老師,任課教師對其進行測溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常,立刻通知班主任,并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室,由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測,若體溫異常,迅速啟動疫情應(yīng)急處置程序,并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記,同時對相關(guān)現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四:餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié),所有學生佩戴口罩,班主任老師帶領(lǐng)本班同學洗手之后,學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳,測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐,禁止學生用餐時交談,用餐后有序離開,就餐結(jié)束,工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中,參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序,全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結(jié)經(jīng)驗,進一步調(diào)整完善。演練結(jié)束,學校認真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練,針對查擺出的.問題,堅持立行立改,進一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案,此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范,為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎(chǔ)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇四
全縣工商系統(tǒng)要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領(lǐng)導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監(jiān)管到位,與有關(guān)部門密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。
縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領(lǐng)導為副指揮長,市場合同股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況,制定全縣市場防控應(yīng)急管理措施,指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動應(yīng)急預(yù)案。
2.市場防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室,辦公室設(shè)在市場合同股。其職責:在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導、應(yīng)急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關(guān)部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導疫區(qū)工商分局在當?shù)卣I(lǐng)導下,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門關(guān)閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關(guān)要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。
3.經(jīng)檢大隊。
負責打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報,及時將情況通報疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍,向相關(guān)工商部門和相關(guān)市場發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應(yīng)迅速上報當?shù)卣蜕霞壒ど绦姓芾頇C關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對工作。
3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當?shù)毓ど滩块T做好市場內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動應(yīng)急預(yù)案,落實關(guān)鍵防控措施,迅速開展市場防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對發(fā)生疫情的市場,要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況,按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導下,協(xié)助配合有關(guān)部門迅速關(guān)閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場,并按當?shù)卣?,做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場巡查力度,特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場的巡查,及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場。
5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。
6.落實市場主辦單位和場內(nèi)經(jīng)營者防控畜禽傳播的責任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場,防止疫情傳播、擴散,責令經(jīng)營戶立即停止銷售畜禽類制品。
2.立即向當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報。
3.疏散圍觀人員,控制無關(guān)人員進入疫點、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門做好現(xiàn)場的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應(yīng)急預(yù)案,嚴密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動向,及時做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場。
市場內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發(fā)地工商部門必須及時將有關(guān)情況報告當?shù)攸h委、政府、上級工商局。
疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報告報縣局市場防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強值班。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導和相關(guān)工作人員手機保證24小時開通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關(guān)人員保證2小時內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現(xiàn)緊急情況,須在2小時內(nèi)能夠集結(jié)5人以上,并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,做出應(yīng)急處理。
對進入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常,執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時處于備用狀態(tài),做到隨時應(yīng)急,隨時使用。
局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作,使經(jīng)營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預(yù)防知識,增強科學防范意識,提高防范保護能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。
局、分局兩級工商機關(guān)要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經(jīng)縣局和當?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意,不得對外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
(一)指導市場主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下,進一步清理現(xiàn)場,確保疫病不傳播、擴散。
(二)指導市場主辦單位積極組織貨源,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),保障市場的繁榮和穩(wěn)定。
(三)維護好市場經(jīng)營秩序,嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
(四)總結(jié)上報處理的情況,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。
各分局未依照規(guī)定履行報告職責,對市場發(fā)生疫情信息瞞報、緩報、謊報的,要依法給予主要負責人行政處分。
(二)嚴格追究相關(guān)人員“不作為”責任。
對未按照縣局及其當?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責,推諉扯皮,嚴重損害工商行政管理機關(guān)形象,影響惡劣、后果嚴重的,依法給予行政處分。
(三)嚴格追究工作不力干部的責任。
對因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的,依法給予降級、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認真做好2021年秋季開學疫情防控工作,根據(jù)學?!?021秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案,如下:
提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴格抓好學校疫情防控工作落實,確保我園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開學時萬無一失。
要求:
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼,無發(fā)熱、咳嗽等狀況,身體體征健康,無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;。
3、門口測溫,顯示正常,則登記入校;【負責人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。
5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓?!矩撠熑耍旱韵?、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬,主要環(huán)節(jié)點有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測溫并目測學生身體狀況;。
3、疏導協(xié)助幼兒入園。
注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記,上報,做好跟蹤記錄。
(二)進入教室。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入教室;。
2、進行第二次測量體溫。如有異常,啟動應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。
5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生(重點)。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組;。
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進行初步隔離,對相關(guān)地點進行消毒處理;通知家長。
5、逐級上報;。
6、如單純發(fā)熱由學校安排車輛,做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒,加強體溫監(jiān)測;。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。
演練結(jié)束后,到會議室進行總結(jié)。
5月14日,為做好中小學開學復學準備,臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上,精心籌劃,細心設(shè)計,結(jié)合學校實際進行了演練推演,確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8:20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓,明確職責,細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié),進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一:外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié),工作人員嚴格按照領(lǐng)導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求,對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測,確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二:學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié),在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后,學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校;學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點,由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設(shè)置紅色地毯間隔帶,學生佩戴口罩,間隔2米排隊等候,分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié),依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生,由校醫(yī)進行二次測量體溫,體溫正常,進入教室上課,確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄,并及時上報負責人,立即啟動應(yīng)急處置程序。
情景三:學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié),學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫,合格者依次進入班級教室。教室內(nèi),學生隔排、隔座,按照順序依次入座。如果學生感覺不適,立即報告老師,任課教師對其進行測溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常,立刻通知班主任,并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室,由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測,若體溫異常,迅速啟動疫情應(yīng)急處置程序,并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記,同時對相關(guān)現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四:餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié),所有學生佩戴口罩,班主任老師帶領(lǐng)本班同學洗手之后,學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳,測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐,禁止學生用餐時交談,用餐后有序離開,就餐結(jié)束,工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中,參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序,全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結(jié)經(jīng)驗,進一步調(diào)整完善。演練結(jié)束,學校認真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練,針對查擺出的.問題,堅持立行立改,進一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案,此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范,為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎(chǔ)。
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
為科學、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。
1、以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。
2、依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導,聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
4、依法防控,科學應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進科學技術(shù),提高防控水平。
5、預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
6、加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導社會輿論,維護社會穩(wěn)定。
領(lǐng)導小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
1、防控指揮辦公室。
負責應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;。
負責對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓等工作;。
統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學調(diào)查處理,密切接觸都標本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策,負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。
2、疫情報告組。
負責掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
3、疫情處置組。
根據(jù)防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;。
對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。
4、維穩(wěn)宣傳組。
負責開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;。
協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。
5、后勤保障組。
根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
(一)加強組織領(lǐng)導。
強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關(guān)輿情引導,提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導,落實“一把手”負總責,親自抓疫情防控,細分任務(wù)、排好時間表、明確責任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。
(二)提高政治站位。
充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責任意識和底線意識,全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。
(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓,提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關(guān)物資儲備,嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護,保障醫(yī)療安全。
(四)加強輿論引導。
科學宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊,堅決維護社會大局穩(wěn)定。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領(lǐng)導小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務(wù)部:保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車??空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
(總經(jīng)理)副組長:___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時間:。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,及時有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時間:(具體時間,根據(jù)市局通知開學時間待定)。
地點:校園操場。
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責:
現(xiàn)場總指揮:李某某。
職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮:白某某。
職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
體溫檢測組:張麗。
職責:帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測,以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測,并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室,同時通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組:劉某某、李某某。
職責:發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時,負責使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷,如果體溫仍然超標,立即匯報總指揮。
流調(diào)組:李某某、李丹。
職責:負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上,同時,目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組:朱某某。
職責:負責組織應(yīng)急物資保障準備。應(yīng)急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組:李某某、郭某某。
職責:負責配合防疫小組成員,在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解:張某某。
職責:負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示,救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):姜某某。
職責:負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學生進入學校內(nèi),額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等);
2.學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定;
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應(yīng)急處理;
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法;
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理;
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法;
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法;
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
5、學校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
6、演練應(yīng)急物資保障;
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)。
(1)當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務(wù)處疫情防控小組時,第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并上報總指揮。
(2)要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
(3)教務(wù)處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次復測。
(4)流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進入學校,需要根據(jù)學?!稄蛯W新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理,同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
(6)經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通,該學生近期14天沒有接觸疑似病例,也沒到過湖北等地,所以不需要救護車送診,決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)。
(7)電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
(8)由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
(9)經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導致的發(fā)熱,疫情排除。
(10)響應(yīng)終止,接觸所有暫時留置,演習結(jié)束。
(1)額溫槍2個、水銀溫度計5個;
(3)警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔架;
(4)應(yīng)急救援車輛1輛,進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮,廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性,嚴肅認真,確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射,以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn),講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在問題。
6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
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新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,進一步提升新冠病毒疫情防控快速反應(yīng)和規(guī)范協(xié)同能力,發(fā)揮應(yīng)對處置作用,保障人民群眾生命安全和身體健康。根據(jù)xxx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部辦公室《關(guān)于開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練的通知》的要求,制定本演練方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹******關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要論述和講話精神,認真貫徹落實***、省、市、縣疫情防控電視電話會議精神,堅持生命至上的抗疫精神,按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的總體要求和“屬地管理、分級負責、人物同防”的原則,認真做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練工作,提高各村(街)應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急聯(lián)動處置能力,檢驗突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置預(yù)案的可行性。
二、演練目的。
3.提升各部門應(yīng)急意識,增強應(yīng)對和處理突發(fā)疫情的檢測能力,守護好人民群眾的平安,更好地服務(wù)和保障經(jīng)濟社會發(fā)展。檢驗基層組織管理和采樣檢測能力,在2小時內(nèi)要完成xxx鎮(zhèn)xxx街的處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測(100人)任務(wù)。
三、演練時間。
xxxx年xx月xx日下午15:30至18:00。
四、演練地點。
xxx縣xxx鎮(zhèn):xxx街。
五、演練任務(wù)。
演練指令下達后2小時內(nèi)完成xxx鎮(zhèn)xxx街100%居民的核酸采樣,12小時內(nèi)完成核酸檢測任務(wù)及復核工作。
六、演練組織架構(gòu)。
成立xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練領(lǐng)導小組。xxx擔任演練總指揮;xxx擔任副總指揮;xxx負責協(xié)調(diào)街道、xxx村和相關(guān)部門;xxx負責場景現(xiàn)場布置和組織工作;xxx負責采樣現(xiàn)場布置和醫(yī)療救治、醫(yī)療保障等工作;xxx負責物資保障;xxx負責流調(diào)和輿情管控和信息發(fā)布工作;xxx負責消殺指導。
演練前,先由鎮(zhèn)疫情防控指揮部,鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道、xxx村做好演練信息的發(fā)布和宣傳,在演練前后監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情變化,及時終止有關(guān)演練的各種謠言,正確引導社會輿情。
七、演練流程及場景設(shè)置。
(一)發(fā)布指令。
xxx年xx月xx日下午13:00。
1.研判疫情:xxx年xx月xx日下午13:00接到報告,xxx鎮(zhèn)xxx村外省中高風險返鄉(xiāng)人員張x出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,鎮(zhèn)疫情防控指揮部于xx月xx日下午13:30召開緊急會議,研究部署疫情防控應(yīng)急處置工作。
2.啟動預(yù)案:會議決定立即啟動《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,隔離xxx街,排查張x所有密接和密接的密接人員,并進行流調(diào)和消殺工作,立即安排對xxx鎮(zhèn)xxx街100名居民開展核酸采樣和檢測工作。
(二)準備工作。
下午14:00接到鎮(zhèn)疫情防控指揮部指令后,各有關(guān)部門迅速行動,各司其職,密切配合。
1.鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(1)在1小時內(nèi)準備好2混檢試管(貼好條碼),10根1:1單檢試管以及配套的試管架、采集拭子和轉(zhuǎn)運箱,送往xxx街核酸采集點。同時安排好核酸檢測人員、樣本收集人員、轉(zhuǎn)運人員和車輛。
(2)成立采樣小組3個,在1小時內(nèi)做好采樣準備,包括準備好采樣人員、采樣準備區(qū)工作人員;采樣所需防護物資、消殺藥品和設(shè)備、搶救器械和藥品、額溫槍,水銀溫度計;采樣現(xiàn)場所需采樣流程、注意事項和采樣對象信息登記由鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊配置。
(3)做好流調(diào)和消殺準備。
(4)做好轉(zhuǎn)運車輛準備。
(5)通知縣人民醫(yī)院做好接收發(fā)熱留觀病人的準備。
2.xxx鎮(zhèn)機關(guān)。
(1)機關(guān)支部書記召集相關(guān)人員進行工作動員和部署。
(2)通知相關(guān)工作人員在1小時內(nèi)按照《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》要求完善采樣現(xiàn)場布置,包括各分區(qū)帳篷搭建、隔離裝置和桌椅擺放、電源和網(wǎng)絡(luò)準備等,由村派遣工作人員前往協(xié)助。
3.xxx派出所。
(1)派出所派出3名民警立即前往xxx街負責現(xiàn)場安保和秩序維護。
4.鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊。
(1)通知鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊派出2名工作人員立即前往xxx街負責道路封鎖和交通序維護。
(2)提供警戒繩1000米。
(三)演練場景。
1.組織動員階段(下午15:00)。
場景1:商議居民組織方案。指揮部商議具體工作方案,決定處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測流程;派xxx村工作人員利用廣播和微信群發(fā)布核酸檢測采樣信息并進行動員;派3名政府工作人員在采樣工作開始后參與采樣人員信息登記、入口測量體溫和等候區(qū)服務(wù)等工作。
場景2:封鎖道路。2名民警在xxx街的出入口設(shè)置警戒線進行人員進出管控,并指揮交通秩序。
場景3:現(xiàn)場布置。xxx在xxx街與其他工作人員一起,在xxx街指導采樣點布置:出入口、等候區(qū)、準備區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時隔離區(qū)、臨時救治站、醫(yī)療垃圾暫存區(qū)等分區(qū)劃定,各分區(qū)設(shè)置警戒線。采樣區(qū)域搭建臨時帳篷,設(shè)置1米線并進行標識。準備桌椅、設(shè)備,接通電源等。張貼采樣流程、注意事項等。
場景4:采樣人員就位。采樣人員到位并完成相應(yīng)準備工作。
場景5:采樣前宣傳動員。1名村工作人員利用村委會廣播和微信群發(fā)布采樣信息并進行動員,宣傳采樣注意事項。
場景6:上門組織動員。xxx街安排3名志愿者分片上門動員居民前往采樣點,統(tǒng)計并登記不能到現(xiàn)場參與核酸采集人員,為后期上門采樣做準備。
2.現(xiàn)場處置、流調(diào)、消殺、核酸檢測采樣階段(下午15:30)。
場景7:發(fā)現(xiàn)張x體溫38.3度,工作人員立即將其引導至隔離區(qū),并聯(lián)系負壓救護車轉(zhuǎn)運到xxx縣人民醫(yī)院進行留觀排查。
場景8:現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對張x家庭進行全面消殺。同時展開流調(diào)。
場景9:采樣對象管理。居民陸續(xù)到達采樣現(xiàn)場,工作人員先對居民進行宣教、測溫,提醒居民佩戴好口罩。體溫正常且無癥狀的引導到等候區(qū)。
場景10:信息登記。在等候區(qū),衛(wèi)生院工作人員引導居民攜帶本人身份證并填寫《新冠病毒核酸10合1混采檢測登記表》(包括:姓名、性別、年齡、身份證號、聯(lián)系電話、是否去過高風險地區(qū)、是否發(fā)熱等信息)。提醒居民保持1米間距,按序排隊。
場景11:現(xiàn)場采集咽拭子。采集口咽拭子,按照標準形成待檢樣本。采樣完成后引導居民至出口,有序撤離回家居家隔離等待檢測結(jié)果。
場景12:標本打包。樣本開始采集后,由標本轉(zhuǎn)運助手逐管核對采集管標與混采登記信息,確保信息準確一致。采集完成后由標本轉(zhuǎn)運助手移交縣疾控中心人員運送。
場景13:物流交接??h疾控中心轉(zhuǎn)運人員與標本轉(zhuǎn)運助手進行轉(zhuǎn)運箱信息核對,并在交接單上簽字,對轉(zhuǎn)運箱和外包裝進行消毒,根據(jù)縣疫情防控指揮部指令由轉(zhuǎn)運員送往縣人民醫(yī)院和疾控中心進行檢測。
場景14:采樣點消殺?,F(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員在采樣結(jié)束后對采樣點進行全面消殺。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇六
這次演練是我鎮(zhèn)的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急指揮部全體相關(guān)人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預(yù)期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:
(一)領(lǐng)導重視,組織健全,啟動快速。
鎮(zhèn)黨委對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,鎮(zhèn)政府特批了50000元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導,確保演練工作順利進行,鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記為總指揮長,鎮(zhèn)黨委副書記、副鎮(zhèn)長---、黨委委員---副總指揮長,各相關(guān)成員單位負責人為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色,提前準備,重點推進。
為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?!皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實施。
(一)報警。
1、---商場突發(fā)火災(zāi),自身力量難于控制,可能造成重大人員傷亡事故。
2、事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員立即報告單位負責人,單位負責人接到報告后,立即報告鎮(zhèn)人民政府,鎮(zhèn)人民政府報告至區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室。
4、報告內(nèi)容:
(1)事故類型:火災(zāi)。
(2)事故發(fā)生的時間:20--年8月15日10時12分,地點:---商場;初步判定的傷亡情況:目前未發(fā)生人員傷亡,但人員受困;導致事故的初步原因:連日氣溫超過38度,用電超負荷運行,---商場一樓突然發(fā)生電路短路發(fā)生火災(zāi);搶險情況:正在疏散人員;救護情況:商場開展自救、互救;已脫險和受險人群:目前已脫險15人,仍有25人被困。
(3)現(xiàn)場指揮機構(gòu):鎮(zhèn)政府應(yīng)急指揮部,聯(lián)系人:---,聯(lián)系方式:-----。
(4)預(yù)計事故事態(tài)發(fā)展情況:可能殃及附近居民住宅著火;需要支援的項目:滅火、現(xiàn)場秩序維護及人員疏散。
(二)啟動應(yīng)急預(yù)案。
1、由鎮(zhèn)應(yīng)急委員會做出預(yù)警決定并決定啟動安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案。
2、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急辦公室根據(jù)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急指揮部總指揮的指令,通知指揮部各成員單位及各專業(yè)應(yīng)急救援隊伍按照做出的預(yù)警決定和各自職責,迅速做好有關(guān)準備工作,及時趕赴事故現(xiàn)場。
(三)成立現(xiàn)場救援指揮部和專業(yè)應(yīng)急救援隊伍。
1、事故現(xiàn)場救援指揮部由--任總指揮,---、---、為副總指揮,各鎮(zhèn)屬單位負責人為成員。
2、組建應(yīng)急救援工作組:搶險救援組、人員疏散組、醫(yī)療救護組、現(xiàn)場監(jiān)測組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組、交通管制組、新聞報導組、善后處置組、事故調(diào)查組。
(四)應(yīng)急響應(yīng)。
1、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的響應(yīng)。
(5)負責對事態(tài)的監(jiān)測與評估。
發(fā)生事故災(zāi)難的單位要及時、主動向現(xiàn)場指揮部提供事故應(yīng)急救援有關(guān)的基礎(chǔ)資料,為現(xiàn)場指揮部研究救援方案提供基礎(chǔ)。
現(xiàn)場指揮部組織調(diào)動所有參與現(xiàn)場應(yīng)急救援的隊伍和人員,根據(jù)需要向區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室申請救援力量支援。
2、應(yīng)急救援工作組的響應(yīng)。
(1)搶險救援組:由--商場、城建所負責,迅速開展自救互救,防止事故擴大。
(2)醫(yī)療救護組:由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負責,組織開展緊急醫(yī)療救護和現(xiàn)場衛(wèi)生處置工作;為因事故受傷人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援,盡量減少人員傷亡。經(jīng)采取初步急救措施后,醫(yī)療救護人員將重傷人員及時轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院搶救、治療。
(3)人員疏散組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,決定應(yīng)急狀態(tài)下群眾疏散、轉(zhuǎn)移和安置的方式、范圍、路線、場所。
(5)工程搶險組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,負責被事故毀壞的工程的搶修。
(6)治安保衛(wèi)組:由派出所負責,加強對重點地區(qū)、重點場所、重要物資和設(shè)備的安全保護,依法嚴厲打擊違法犯罪活動。必要時,依法采取有效管制措施,控制事態(tài),維護社會秩序。
(7)交通管制組:由鎮(zhèn)交通中隊負責,進入事故現(xiàn)場的線路采取交通管制措施,限制人員進出交通管制區(qū)域。
(8)后勤物資保障組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,保證救援所需物資的供應(yīng),做好搶險救災(zāi)人員和受災(zāi)人員的基本生活保障。
(9)新聞報導組:由鎮(zhèn)政府負責,指定專人負責新聞輿論工作,迅速擬定新聞報道方案、確定發(fā)布內(nèi)容,及時采用適當方式發(fā)布信息、組織報道。
(10)善后處置組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,做好受影響人員安置和救濟款物的接收、發(fā)放、使用和管理工作,保障受影響人員基本生活,并做好受難人及其家屬的安撫工作,對傷亡人員按規(guī)定給予撫恤。
(11)事故調(diào)查組:由鎮(zhèn)政府、安辦、派出所、城建所等單位負責,負責查明事故發(fā)生經(jīng)過,事故原因和性質(zhì),提出對事故責任者的處理建議,提出防范措施。
(五)應(yīng)急結(jié)束。
經(jīng)現(xiàn)場指揮部確認和批準,現(xiàn)場應(yīng)急處置工作結(jié)束,應(yīng)急救援隊伍撤離現(xiàn)場。由鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會向區(qū)安全生產(chǎn)委員會提出結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)的建議。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇七
近日,江漢區(qū)城管局涌現(xiàn)出一批勇于沖鋒在前的優(yōu)秀黨員干部,他們深入疫情一線,在做好醫(yī)院衛(wèi)生防疫、服務(wù)外省援漢醫(yī)療隊、做好社區(qū)群眾服務(wù)工作中做出了自己的貢獻,在共同戰(zhàn)“疫”的征途中奮力前行。
1、人民的呼聲就是行動的命令,在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日,江漢區(qū)轄區(qū)內(nèi)的武漢紅十字會醫(yī)院因接診病患量較大,每日產(chǎn)生的醫(yī)用垃圾量激增,醫(yī)院現(xiàn)有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息后,江漢區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)質(zhì)量管理中心迅速召開了動員會,江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰(zhàn)書》,組成了個15人的突擊隊,全力為醫(yī)院做好保潔工作。在進行了相關(guān)防護知識培訓后,在單位的統(tǒng)一安排部署下,他們集中住宿、輪流隔離休息,以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態(tài)度,奮斗在抗擊疫情工作的一線,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出一個城管人應(yīng)有的堅守和奉獻。
2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情,江漢區(qū)城管局迅速組織起優(yōu)秀的年輕黨員干部,成立到漢醫(yī)療團隊抵離接待志愿者服務(wù)隊。近幾日來,深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰(zhàn)士”,多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返于城區(qū)和機場之間,圓滿完成了多家援漢醫(yī)療隊的接機對接、醫(yī)療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草,板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現(xiàn)的,它浸潤在明責、履責、盡責中,體現(xiàn)在敢不敢深入防控疫情最前線中,彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上,以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和扎實的工作作風,切實扛起疫情防控的應(yīng)盡之責。
3、堅守一線落實防控巡查,做好社區(qū)內(nèi)服務(wù)群眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施,堅決落實“內(nèi)防擴散、外防輸出”兩大任務(wù),采取了“分級就醫(yī)篩查機制”后,城管隊員和廣大社區(qū)工作者一道走上了抗擊疫情的一線,他們走到群眾身邊發(fā)放防疫宣傳冊,根據(jù)社區(qū)微鄰里群眾上報信息,上門為群眾測量體溫,守護群眾健康,也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用城管小電瓶車的便利,做些為群眾及時送藥送菜等便民服務(wù),讓群眾切切實實感受到溫暖,在服務(wù)居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。
生命重于泰山,防控就是責任。在這個不平凡的鼠年春節(jié),在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中,共產(chǎn)黨員始終沖鋒在防控一線,充分發(fā)揮著先鋒堡壘作用,讓黨旗在防控戰(zhàn)場高高飄揚,匯聚起抗擊病魔的強大力量。
當前,全國新型冠狀肺炎疫情形勢力嚴峻,住建局迅速響應(yīng)中央、省市及晉州市委、市政府的安排部署,結(jié)合部門職能,主動擔當履職、不畏艱險、迅速行動,全面做好城區(qū)48個小區(qū)和16個建筑工地的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、加強領(lǐng)導,明確責任。局成立了新型冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,由局長任組長,親自掛帥指揮,班子成員為副組長,各單位、科室負責人為成員,疫情防控工作領(lǐng)導小組設(shè)在物業(yè)管理處,牽頭負責對城區(qū)48個住宅小區(qū)和16個建筑工地的排查數(shù)據(jù)、武漢回晉人員以及重點監(jiān)測人員進行匯報總結(jié),做到不漏報、不瞞報。
2、全員上陣,迅速摸排。1月29日上午,住建局全體干部職工提前返崗,立即對城區(qū)48個小區(qū)人員情況逐戶進行摸排,其中龍頭花園小區(qū)分包人員少,居住人員密集,樓層較高,摸排難度大,住建局臨時抽調(diào)30名人員連夜對該小區(qū)進行入戶排查,直至凌晨5點摸排登記完畢。同時,對摸排出的武漢回晉人員及時進行登記、上報,經(jīng)晝夜排查,共摸排住宅樓385棟、24098戶,地上和地下車位6245個,地上車庫4229個,期間,摸排出2輛武漢車牌照,及時進行了登記上報,明確重點監(jiān)測人員15人,對其進行包聯(lián)。此外,對摸排不到位的住戶進行再入戶、再登記、再摸排,確保摸排工作無死角。
3、建檔立卡,完善管控機制。各分包小區(qū)門口設(shè)立了疫情防控監(jiān)測站,制定了疫情防控方案,均配置了人員情況登記表,實行早8點至晚10點不間斷值守,并督促物業(yè)人員做好晚10點后出入人員的登記及體溫測量工作,尤其對外來和返鄉(xiāng)人員進行詳細詢問了解,有重點監(jiān)測人員的小區(qū)建立監(jiān)測日志和包聯(lián)制度,形成詳實的工作臺賬,并通過發(fā)放明白紙、懸掛條幅等形式,對小區(qū)居民進行思想引導和防控知識宣傳,勸阻小區(qū)居民盡量少外出,必須外出時配戴口罩,注意家庭衛(wèi)生。此外,積極督促各物業(yè)小區(qū)不定時對小區(qū)的大門口、單元樓道、垃圾池等部位進行消毒和衛(wèi)生清整,并填寫消殺記錄表,切實筑好防控工作的第一道“墻”。
根據(jù)省市新冠肺炎疫情防控工作要求,3月13日上午,我校組織了疫情防控應(yīng)急演練。校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、后勤保障部門等相關(guān)單位參與了演練。
校長寧曉明對學校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應(yīng)急演練等工作提出了明確要求。他表示,疫情防控應(yīng)急演練是一場模擬實戰(zhàn),也是進一步細化疫情防控措施的重要環(huán)節(jié),全校各單位各部門要提高思想認識,加強協(xié)同配合,認真參與,全面熟悉疫情應(yīng)急處置流程,明確應(yīng)急處置工作規(guī)范,充分檢驗發(fā)現(xiàn)、隔離、報告、轉(zhuǎn)運、防護、消毒等各環(huán)節(jié)銜接情況,切實提升應(yīng)急處置能力、處置效率,并通過此次演練,全面梳理各個環(huán)節(jié),查找存在的問題和不足,認真總結(jié)處置經(jīng)驗,從強化應(yīng)急處置機制、提升協(xié)調(diào)指揮能力入手,持續(xù)完善應(yīng)急方案,以強烈的責任感和使命感,參與疫情防控工作,做到科學指揮、反應(yīng)迅速、戰(zhàn)斗力強,同心協(xié)力打贏這場戰(zhàn)“疫”,確保師生健康安全。
今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號門、a區(qū)學生宿舍、b區(qū)臨時醫(yī)學觀察隔離點、校醫(yī)務(wù)室等重點區(qū)域,分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間,發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置重點環(huán)節(jié)進行了模擬實戰(zhàn)。
隨后,校疫情防控工作領(lǐng)導小組在會議中心東海廳召開會議,總結(jié)應(yīng)急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結(jié)會。會議由副校長李梅英主持。
與會者就優(yōu)化應(yīng)急處置工作流程、工作人員加強自我防護,以及提前做好信息摸排工作等應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問題提出了意見建議。
校黨委書記王自力作總結(jié)講話。他表示,今天的應(yīng)急演練,各相關(guān)部門密切配合、組織有序,學校信息報送渠道暢通,后勤保障有力,校園安全管控到位,應(yīng)急處置規(guī)范有序。針對開學籌備工作,為了全面應(yīng)對疫情防控,王自力要求:一要保持高度警覺,時刻保持頭腦清醒,堅持慎終如始,繼續(xù)把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作,確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全;二要落實防控要求,明確工作環(huán)節(jié)、具體任務(wù)、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應(yīng)急程序,每一個環(huán)節(jié)都要及時準確,每一項工作都要嚴格落實,以最快速有效的原則、減少應(yīng)急處置中間環(huán)節(jié),一旦出現(xiàn)特殊情況,必須要做到指令明、響應(yīng)快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作,爭取贏得師生理解和支持,形成抗擊疫情的強大合力。
王自力強調(diào),要以此次應(yīng)急演練為契機,進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求,全力確保學校安全穩(wěn)定。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇八
按照疫情防控工作相關(guān)部署要求,為堅決做好疫情防控工作,切實維護集團廣大干部職工身體健康和生命安全,兼顧疫情防控和企業(yè)發(fā)展,根據(jù)疫情形勢和防控工作需求,結(jié)合集團實際,特制訂本方案。
一、指導思想。
以主義思想為指導,深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控的重要指示批示精神,牢固樹立自覺、思想自覺、行動自覺,增強風險意識、底線思維,堅決克服麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)。切實發(fā)揮集團領(lǐng)導作用,狠抓具體職責落實,建立長效機制,有效預(yù)防控制,切實保障集團廣大干部職工身體健康和生命安全。
二、組織體系。
總體負責領(lǐng)導協(xié)調(diào)疫情防控應(yīng)急管理工作;負責貫徹落實疫情防控的決策和工作要求;負責研究部署疫情防控工作;負責指揮協(xié)調(diào)管理疫情防控工作;研究決定疫情防控應(yīng)急處置協(xié)調(diào)的重大問題。
(二)綜合協(xié)調(diào)工作組職責。
負責接收和傳達疫情防控相關(guān)文件,做好疫情防控政策解讀、指導和落實,并提出防控措施;統(tǒng)籌負責集團疫情防控工作內(nèi)外協(xié)調(diào)溝通,積極對接市疫情防控處置工作指揮部、市疾控部門,根據(jù)領(lǐng)導小組要求和工作需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)配集團各部室、各子公司。
(三)后勤保障工作組職責。
負責做好疫情防控期間各項后勤保障服務(wù);做好區(qū)疫情防疫應(yīng)急物資采購、保管、調(diào)度工作;做好集團車輛調(diào)配工作。
(三)信息核查工作組職責。
(四)應(yīng)急處置工作組職責。
(五)輿情宣傳工作組職責。
(六)督導檢查工作組職責。
三、防控措施。
(一)對集團全體干部職工廣泛開展科學普及和疫情防控、疾病治療知識的宣傳教育,及時傳達上級有關(guān)疫情防控工作要求,告知員工加強自我防護。
(二)干部職工進入單位必須佩戴口罩,人員進行體溫測量合格后方可進入單位;體溫測量超過37。3度結(jié)合實際情況按要求聯(lián)系社區(qū)處理,并核實行程。
(三)后勤保障組對公共區(qū)域、辦公區(qū)域等人員密集場所進行預(yù)防性消毒,發(fā)放防護物資,設(shè)定點位并集中回收和處置廢棄的口罩及防護用品。
(四)疫情防控期間,盡可能減少人員聚集和面對面會議;原則上不安排員工前往中高風險地區(qū)出差。
(五)嚴格執(zhí)行來訪人員詢問登記制度,控制人員、車輛進出,嚴禁狀態(tài)異常的人員進入單位。
(六)加強重點人員臺賬管理,集團各部室、各子公司及時報告異常情況,對往返或經(jīng)停中高風險地區(qū)的干部職工、存在發(fā)熱咳嗽等情況的干部職工、與疑似或確診病例有過或可能有過接觸的干部職工的信息,以及外來人員的情況信息進行核實、統(tǒng)計、報告。嚴格控制干部職工在單位內(nèi)各種形式的聚集,嚴格控制干部職工在單位內(nèi)隨意流動。
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合實際情況,制定本預(yù)案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。
三、應(yīng)急組織體系及職責。
教育局會同有關(guān)部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負責人擔任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導組設(shè)組長1人,副組長4人。
組長:
組長工作職責:負責疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長:
副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責:科室負責人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由———兼任。
辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,特制定如下工作方案。
一、防控組織管理。
(一)做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風險地區(qū),疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢研判。
(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導小組,由包社區(qū)負責人任組長,換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件),并組織應(yīng)急演練。
(四)做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員,原則上不得離開本市,如特需離開必須提前報備,并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時就醫(yī)排查,上崗前做好個人防護。
(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒,會議室、辦公室要保持通風,會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實施網(wǎng)格化管理,疫情防控責任落實到人,指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬,對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇九
為了科學、規(guī)范、有序地開展我校新型冠狀肺炎疫情防控工作,加強開學后防控新型冠狀肺炎疫情防范和應(yīng)急處置能力,進一步完善防控工作各個環(huán)節(jié)的銜接和落實,并讓相關(guān)人員熟悉復課后各項防控應(yīng)急操作流程,保障全校師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定,我校防疫工作小組聯(lián)合華埔村村委及全體教職工開展“新冠肺炎疫情應(yīng)急演練”。
01在本次疫情應(yīng)急演練開展之前,我校房國和校長組織全體教師進行防疫專題培訓,并結(jié)合我校制定的《華埔小學新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》,對具體操作步驟及人員安排進行了詳細說明。
4月23日上午9時,我校教務(wù)處方鳳主任向全體參與演練的人員介紹本次演練的目的和意義,隨后宣布華埔小學新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式開始。
場景一:校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
學生分兩側(cè)排隊進入校園,間隔一米左右,學校安保人員用額溫槍對學生進行體溫測量。
體溫測量無異常的學生做手部清潔后進入校園,安保人員對進入校園的人員進行登記。
安保人員發(fā)現(xiàn)體溫異常學生,立即聯(lián)系班主任老師將該學生引導到指定隔離區(qū)。
醫(yī)務(wù)人員對該學生再次進行體溫測量并問明情況,在確定發(fā)燒后與班主任溝通并報告我校防控工作小組組長方主任。
班主任打電話給家長了解情況,得知該學生寒假放假一直在家,沒有外出過,無新冠肺炎患者接觸史,其家人體溫一致正常。
與此同時方主任將該情況上報房校長,并啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。
班主任通知家長立即到達學校將學生接回,并到上級衛(wèi)生院做進一步檢測。
此時房校長將該情況上報華埔村防控中心陳慶希書記,隨后陳書記落實學生及家長的情緒安撫工作和密切接觸人員的集體隔離工作。
后經(jīng)上級衛(wèi)生院的進一步檢測,該生為普通感冒發(fā)燒,隔離解除。
場景二:教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
教室內(nèi)學生單人單桌,并保持1米距離,班主任按規(guī)定對每個學生進行體溫測量。
班主任發(fā)現(xiàn)一名學生體溫37.8℃,馬上安排該學生到教室門口等候,要求其他學生在班里自習不許隨意走動。隨后聯(lián)系學校防疫工作小組方主任說明情況。
班主任聯(lián)系家長問明該生近期人員接觸史,并要求家長立即到學校。
隨后班主任帶領(lǐng)該生從隔離通道前往指定隔離區(qū),由校醫(yī)做進一步體溫測量。
校醫(yī)對該生再次進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,近期外出過,與新冠疑似病例有過接觸,有乏力、咳嗽等癥狀。
方主任將校醫(yī)反饋上的情況匯報給房校長,房校長組織教職工啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并將情況上報華埔村防控中心。
華埔村防控中心通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院并撥打120,將該學生帶到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診做進一步檢查。
學校組織密切接觸人員進行集體隔離,并對場地進行終末消毒。
最后該學生通過人民醫(yī)院發(fā)熱門診核酸檢測呈陽性,確診為新冠肺炎,學校封閉隔離。
至此,本次演習結(jié)束。
演練結(jié)束后,房國和校長組織全體教職工開展總結(jié)大會,對本次演練中存在的問題進行反思和及時改進。
本次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動是對我校疫情防控工作的一次實地檢測,也讓我們對復學的疫情防控工作有了更深一步的了解,為推進我校師生開學后在校工作和學習的順利開展,下一階段我們還會繼續(xù)優(yōu)化我校疫情應(yīng)急預(yù)案流程,細化方案,為復學做好充分準備。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十
4月16日14時30分,番禺區(qū)屏山小學開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。本次演練分為六個場景,包括師生進入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學生、前期處置、病例確診、應(yīng)急響應(yīng)、終止響應(yīng)。
疫情就是命令,防控就是責任。番禺區(qū)屏山小學全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練,確保師生員工生命安全和身體健康,為安全復課保駕護航。
在分批復課、分批錯峰上學的安排下,學生回校前需在家完成體溫測量,進入學校時通過紅外線測溫儀或額溫槍進行體溫測量,額溫36.8度以下體溫正常學生方可進入校園。
進校后,學生立即洗手并安靜回教室。體溫異常同學會馬上帶到分診點做進一步處置。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。當發(fā)現(xiàn)體溫異常學生,在預(yù)檢分診點,校醫(yī)做好一級防護,讓發(fā)熱學生在預(yù)檢分診點進行手部消毒,更換醫(yī)用外科口罩。發(fā)熱學生在等待區(qū)停留5分鐘后,使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學史。
本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后,查看發(fā)熱學生體溫復測結(jié)果為38℃,立即把同學帶至臨時隔離室。同時,校醫(yī)將患者情況上報校長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,校長向教育指導中心報告,并通知相關(guān)班主任,讓發(fā)熱學生所在班級的班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報告,并前往學校進行處置,判斷是否要120轉(zhuǎn)運。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定,該同學需轉(zhuǎn)運至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診,校醫(yī)立即撥打120。
采用二級防護的醫(yī)護人員進入學校臨時隔離室,核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)及時將疫情信息報告給校長,上報西片教育指導中心。校長隨后通知班主任,班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場指導、校長親自指揮,開展疫情前期處置工作,核查病人近兩天接觸過的所有人員信息,并將這些人員就地隔離,由校醫(yī)上報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行初步評估后進一步處理。
前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作,了解離校師生的健康狀況,加強學校進出人員管控,做好消毒和通風工作等。對與患病學生密切接觸過的人員進行健康宣傳教育后,請其離校居家隔離。學校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導下封鎖患者活動場所,加強健康宣傳教育,并關(guān)注輿情。當接到病例確診通知,校醫(yī)立即報告學校疫情防控領(lǐng)導小組和上級教育行政部門。區(qū)疾控中心將進行系列工作。此時,學校啟動應(yīng)急響應(yīng)。
在應(yīng)急響應(yīng)環(huán)節(jié),密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走,將進行為期14天的醫(yī)學觀察。一般接觸者則采取居家觀察。同時,區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負責終末消毒。疫情發(fā)生后,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會同學校相關(guān)負責人對重點師生員工開展健康教育、心理輔導。當病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學觀察14天,一般接觸者已落實居家隔離期,期間未發(fā)生新病例,相關(guān)場所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評估后,班級解封復學。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十一
為進一步貫徹落實省市秋冬季疫情防控工作安排部署,根據(jù)簡教發(fā)〔20__〕-55《簡陽市教育局關(guān)于開展學校秋冬季疫情防控演練的通知》文件要求,提高全校教師應(yīng)對秋冬季疫情的應(yīng)急處置能力,完善應(yīng)急預(yù)案流程,細化疫情防控工作,筑牢校園安全防線,確保新學期各項教育教學工作有序開展,結(jié)合我校實際,認真開展了20__年秋冬季疫情防控演練工作,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、演練的目的意義。
(一)落實聯(lián)防聯(lián)控機制,提升聯(lián)防聯(lián)控效率。針對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,為進一步體現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控機制,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。
(二)增強學校應(yīng)急處置能力,保護廣大師生的身體健康。明確崗位職責,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,讓全體城南人健康的追求幸福生活。
二、成立專項工作小組,明確職責與分工。
(一)成立演練指揮領(lǐng)導小組。
指揮長:卓伙林。
副指揮:(健康副校長)。
成員:。
(二)成員職責。
卓伙林:政策把握,方案決策,現(xiàn)場指揮。
湯愛蘭:方案策劃,人員分工,現(xiàn)場解說。
曹守明:后勤保障,消毒人員調(diào)配。
王軍(健康副校長):方案制定指導,科學建議,疫情發(fā)生現(xiàn)場處置指導。
華德偉、王世濤:落實人員調(diào)配,演練現(xiàn)場環(huán)節(jié)組織及進行提示。
白詠梅:落實物資。
王麗:落實現(xiàn)場教師調(diào)配及指揮。
王勛文、羅悠:落實現(xiàn)場學生調(diào)配及指揮。
三、分階段演練。
1.演練時間:
第一階段:20__年10月30日。
第二階段:20__年11月4日。
2.參與人員:全體教職工保安保潔五年級五班學生。
四、重點科目演練。
第一階段:學生體溫異常并嘔吐。
第二階段:校門篩查,體溫異常的處置。
五、工作準備。
(一)籌備階段:
1.領(lǐng)導小組會:校長卓伙林主持。召開新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作布置會。演練前,召開應(yīng)急演練布置會,對演練進行部署。
2.演練培訓會。副校長湯愛蘭和王軍(健康副校長)對演練人員進行培訓和具體安排,進一步明確崗位職責,做細做實防控措施,保障師生的健康安全。
(二)制定方案階段:學校根據(jù)實際情況,合理制定演練方案,并請健康副校長王軍到校指導。
此次演練,我校師生采取參與和觀摩并舉的形式,覆蓋率達100%。
在兩個階段的演練過程中,分別有衛(wèi)健局領(lǐng)導和學區(qū)領(lǐng)導到場觀摩,并進行了科學指導,同時,也對我校在疫情防控方面工作給出了高度評價。
通過此次演練,我全校師生思想上高度重視。全體教職員工本著“疫情就是命令,防控就是責任!”的使命感和責任感確保工作落地,緊張有序,防控工作人員密切配合,發(fā)現(xiàn)問題,立即解決,切實提高學校應(yīng)對疫情突發(fā)狀況的處置能力,確保達到演練目的。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十二
1、物業(yè)小區(qū)實施嚴格管控。____月____日____時至____月____日____時,全市所有物業(yè)小區(qū)有限開放出入口(建議每個小區(qū)只保留1-2個),出入口設(shè)立門崗查驗點,設(shè)置“場所碼”,24小時值守,嚴格執(zhí)行體溫檢測、查驗健康碼、行程卡、規(guī)范佩戴口罩等防控措施。居民須憑48小時核酸陰性證明或當日核酸采樣記錄方可進入小區(qū),物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴格做好檢查,對經(jīng)提醒、規(guī)勸仍拒絕提供相關(guān)證明的人員,物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)做好記錄并通報社區(qū)“三人小組”處置。
2、規(guī)范出入口管理,實施無接觸配送。疫情期間,對進出人員(包含車輛進出)進行“四件套”工作:堅持健康碼必掃、行程卡必看、體溫必查、口罩必戴。暫停所有非必要流動,非本小區(qū)住戶不得進入。所有外賣、快遞、投遞等一律不得進入小區(qū),實行無接觸配送,在指定區(qū)域進行轉(zhuǎn)存取,居民避免購買來源不明的進口冷凍食品或從中高風險地區(qū)、國(境)外郵購、快遞物品,簽收快件郵件及拆開包裝時要做好個人防護。
3、物業(yè)小區(qū)內(nèi)停止一切非必要活動。全市物業(yè)小區(qū)一律暫停舉辦大型會議、論壇、演出、展銷促銷、游園會、集市、廣場舞等聚集性活動。居民群眾非必要不外出、不串門、不扎堆、不聚集。
4、強化公共空間及設(shè)施設(shè)備消殺、環(huán)境衛(wèi)生工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要根據(jù)鎮(zhèn)街、社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的指導,切實做好日常公共空間消殺,增加公共區(qū)域和業(yè)主高頻接觸的電梯按鈕、門禁把手、樓梯扶手等重點部位消殺次數(shù)。同時要規(guī)范設(shè)置生活垃圾臨時收集點和口罩收集點,做到垃圾分類轉(zhuǎn)運、分類處置、“日產(chǎn)日清”,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
5、做好生活物資和醫(yī)療保障。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要做好居家服務(wù)和人文關(guān)懷,設(shè)置便民服務(wù)點和暖心服務(wù)熱線,密切關(guān)注和及時回應(yīng)居民訴求,共同營造良好的防疫氛圍。要為行動不便的獨居老人、殘疾人等人員,提供基本生活物資上門服務(wù);與村社區(qū)和專門醫(yī)療機構(gòu)建立對接機制,配合相關(guān)單位為獨居老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人、行動不便人員、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上門服務(wù)。
6、加強宣傳引導和應(yīng)急處置。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)采取宣傳欄、電子屏、業(yè)主群、微信短信、公眾號、小喇叭、信函等多種途徑方式,及時發(fā)布管控信息和核酸檢測等相關(guān)安排,提醒業(yè)主或物業(yè)使用人落實疫情防控各項措施,關(guān)注鄰近地區(qū)疫情變化情況;積極宣傳引導居民群眾樹立“自己是個人健康的第一責任人”意識,及時接種疫苗、堅持良好衛(wèi)生習慣、落實個人防護措施等要求,按照部署有序配合鎮(zhèn)街開展全員核酸檢測,不造謠、不信謠、不傳謠,積極支持疫情防控工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要制定完善物業(yè)管理區(qū)域的防疫工作方案和應(yīng)急預(yù)案,準備充足的防護物資(包括口罩、洗手液、醫(yī)用酒精/消毒劑、體溫計等),在小區(qū)設(shè)置應(yīng)急處置區(qū)域,發(fā)現(xiàn)疫情后,及時按照應(yīng)急預(yù)案進行處置。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十三
為做實做好復學返校各項準備工作,進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控,全面提高應(yīng)急處置能力,檢驗和完善疫情防控工作方案的科學性和可操作性,切實保障全校師生的身心健康和生命安全,根據(jù)教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,5月6日,漳州職業(yè)技術(shù)學院結(jié)合學院實際情況,組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。學院黨委書記曾建成、院長康溪順、黨委副書記李秀玲、副院長何小海等院領(lǐng)導以及學院疫情防控各工作組人員、通北衛(wèi)生院工作人員參加演練工作。
演練過程中,學院正門按照機動車通道、電動車通道、行人通道設(shè)置監(jiān)測點,由保衛(wèi)科負責測溫登記,總務(wù)處負責車輛消殺,值勤領(lǐng)導和保安人員提醒入校人員保持安全距離、佩戴口罩,待身份確認無誤、測溫正常后,方可入校。
此次演練共設(shè)置了校門防控演練,食堂及從業(yè)人員健康、餐飲、供餐及消殺演練,物業(yè)、樓管專項演練,醫(yī)療救治應(yīng)急演練等幾個模擬情景;采取集中與分散、線上與線下的方式,在“不聚集”
的情況下,針對每個情景下可能發(fā)生的緊急情況,按照處置流程規(guī)范有序進行處置,確保演練工作安全、高效。
演練結(jié)束后,學院領(lǐng)導要求各防控工作組要進一步熟練掌握應(yīng)急處置流程,抓好細節(jié)管理,強化消毒規(guī)范、衛(wèi)生防護等工作環(huán)節(jié),毫不放松做好防控各項重點工作,把開學防控舉措細化到每個環(huán)節(jié),落實到每個人,確保師生身體健康和生命安全。
據(jù)悉,演練之前,為更好貫徹落實全省、全市學校復學疫情防控工作視頻會議精神,切實做好復學準備工作,學院還針對各防控工作組組長,各二級學院、各部門主要負責人,全體輔導員和班主任,食堂、物業(yè)、樓管等工作人員舉行了新冠肺炎疫情防控視頻培訓。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十四
該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結(jié)合我校實際,特制定本方案:
演練時間:
演練場所:
校門口、班級、食堂、宿舍。
演練目的和要求:
1、提高學校疫情防控的應(yīng)急處置能力,檢驗學校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學性和可操作性。
2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應(yīng)急演練方案。
2、進行集體培訓:
1)強調(diào)各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。
演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
4、進行預(yù)演練:按照演練方案,根據(jù)職責分工,各相關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演,進一步磨合機制,完善方案。
成立應(yīng)急演練領(lǐng)導小組:組長:xxx(負責統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發(fā)生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員:xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。
場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。
在學校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。
2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。
3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。
4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。
6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
場景2:進入班級體溫檢測演練。
2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。
3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯(lián)系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
場景3:晨午檢演練。
1)在學生上交健康卡的基礎(chǔ)上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。
2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內(nèi)消毒,并把其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室。
場景4、學生上課時演練。
1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經(jīng)測量為37.8℃。
2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
4)班主任組織班上其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。
場景5:學生就餐時演練。
學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:
11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。
11:50——12:10高三;。
12:15--12:35教職工。
2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。
3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
4)食堂分發(fā)套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。
5)實行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
場景5:宿舍中體溫異常情況演練。
1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。
2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。
場景6:周未放學演練。
1)把好離校關(guān),周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:
15:30高一,16:00高二,16:30高三。
2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個班級放學時到自己對應(yīng)的區(qū)域。
3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學,班主任嚴控時間點,將學生有序送至校門口的指定接送點,每個班級確保學生安全。
4)放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。
場景7:疫情確診后處置演練。
1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長,并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用學校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學校疫情防控領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急處置流程,相關(guān)人員迅速進入崗位,按照其職責分工開展相關(guān)工作。
5、班主任通知全班其他學生十四天內(nèi)在家隔離,班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。
6、消毒人員對教室開窗通風,用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進行體溫測量,十四天的隔離觀察。
8、告知全校師生真實情況,引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方,均在演練過程中指出,并當場進行示范性操作,進行總結(jié)改正。
2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。
3、針對發(fā)生的問題,進一步優(yōu)化流程、完善方案,全面提高學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!
1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定;
3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;
4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);
5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。
演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。
01。
家長送孩子入園時。
演練地點:幼兒園大門口。
參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
工作流程:
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參加晨間活動。
02。
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
演練地點:幼兒園門口。
參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時,發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03。
幼兒體溫正常時入園。
演練地點:幼兒園晨檢室。
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。
工作流程:
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時,由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
04。
教職工入園檢查。
1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。
05。
演練地點:幼兒園班級課室。
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程:
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時,由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06。
進餐及離園流程。
1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。
2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。
演習結(jié)束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對學校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當然,我們還要及時總結(jié),不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!
根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學前期準備。
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外,為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進貨渠道,嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū),進門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準備。
(三)開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐,就餐、放學途中不要講話,減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確職責,做細、落實各項防控措施,及時發(fā)聲指導,及時掌握疫情,及時采取行動。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理,嚴控外來人員入校,所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進行預(yù)防性消毒。正式開學前,切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案,做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作,保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,由學校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控,引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓,完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構(gòu)做好學生身體健康狀況排查,第一時間向?qū)W校反饋學生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報告人員分工。
:負責機構(gòu)全面工作及疫情上報。
:負責后勤保障。
:負責學生安全、學生疏散。
:負責消毒。
:負責一樓入口處測體溫,作登記。
為切實加強新冠肺炎疫情防控工作,堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣政府指示精神,保障全校師生員工生命安全和身體健康,提高防范和應(yīng)急處置能力,制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。
校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。
學校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員和各年級、各部門負責人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮:xxx職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級部做好演練的準備和演練工作。
現(xiàn)場指揮:xxx。
xxx。
xxx職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
1.疫情調(diào)控組:值班干部/年級主任職責:值班干部/年級主任負責將體溫異常的學生帶至就近隔離室,聯(lián)系保健老師,上報分管校長和校長,聯(lián)系學校救護組護送去定點醫(yī)院,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系學生家長/教職員工家屬。
2.體溫檢測組:保健老師職責:負責用水銀溫度計對體溫超過37.2℃的師生進行二次測溫,詢問該師生身體狀況、行程狀況,記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。
3.總務(wù)保障組:xxx、xxx職責:負責組織應(yīng)急物資保障準備,對相關(guān)場所進行消毒消殺。
4.學校救護組:xxx職責:負責配合體溫檢測組,在做好防護的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
5.現(xiàn)場攝影組:xxx職責:負責現(xiàn)場攝影、拍照等工作。
模擬場景一:學生進校測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常1.學生們佩戴口罩,間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。
2.值班干部把該同學帶到校門口應(yīng)急隔離室,聯(lián)系保健老師。
3.保健老師用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期內(nèi)有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,值班干部立即報告分管校長與校長,聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
7.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景二:學生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。
精對其他學生進行全身消毒。
2.保健老師用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)。
3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生為正常感冒,無疑似新冠肺炎疫情癥狀,由班主任聯(lián)系家長,勸返并囑咐及時就醫(yī)。
4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,年級主任立即報告分管校長和校長,聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系學生家長到定點醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
5.總務(wù)處及時安排消毒員對該班教室、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
7.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
8.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景三:學生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。
同學轉(zhuǎn)移至指定隔離宿舍。
2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,值班干部立即報告值班校長與校長,并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,同時聯(lián)系該班班主任,通知學生家長到定點醫(yī)院。
4.總務(wù)處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
5.值班干部立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
7.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景四:教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。
期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
2.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,年級主任報告分管校長和校長,并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,同時聯(lián)系其家屬到定點醫(yī)院。
3.辦公室其他人員轉(zhuǎn)移至指定隔離辦公室,總務(wù)處及時安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學生進行排查統(tǒng)計和管理。
5.年級主任進行教師異常情況登記,告知上報負責人。
6.上報負責人上報縣教育局。
xxxx學校2020年x月x日。
為認真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作,保障幼兒園師生生命安全和身體健康,切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作,認真落實《***關(guān)于做好20**年學校春季開學有關(guān)準備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案,石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動,演練計劃如下:
為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播,保護廣大師幼的身體健康,切實提高全員防控能力,保障幼兒園教育教學工作有序開展。
1、加強領(lǐng)導分工明確成立石佛幼兒園開學疫情防控演練領(lǐng)導小組組長:曾廣巖成員:各班教師、后勤人員具體分工,總指揮、疫情上報員曾廣巖,現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟,疫情觀測員張煥煥,維持秩序員董傳宇2、演練動員培訓演練前,幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組多次召開會議,制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策:國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。
強調(diào)崗位職責,明確具體要求,不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署,對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全有效。
3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先,體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫,保證無發(fā)熱情況,并經(jīng)過鞋底消毒后入園。
幼兒入園幼兒與家長不牽手,并前后間隔保持一米,家長將幼兒送到止步線,測量體溫并消毒后,進入幼兒園。
疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢,檢查無異常后通過通道進入班級。
到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
3.疫情上報員立即撥打電話,上報疾控中心,根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。
4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
7.再次對幼兒進行體溫測量,并對幼兒進行心理疏導。
8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
演練結(jié)束后,園長針對此次演練進行了細致的總結(jié)、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討,并制定出更為科學有效的防控措施,完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中,幼兒園結(jié)合各部門工作,將演練內(nèi)容進行培訓及實操,確保緊急時刻不慌亂,用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開展學校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,為新學期開學做好充分準備,依據(jù)《中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長:**園長**書記**副園長職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員:中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間:2020年3月**日地點:幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序(一)入園環(huán)節(jié)大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
(二)班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。
(四)離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。
(五)隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十五
3月16日,東方小學積極響應(yīng)區(qū)教育局號召,開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。本次演練以賴俊娟校長為防控領(lǐng)導小組組長、陳寶周副校長為副組長,全體行政及部分老師為防控小組成員。
明確具體分工及要求,熟悉流程,以便在應(yīng)急演練中檢驗預(yù)案,及時總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺不斷完善,有條不紊地進行疫情防控工作。
上午8:30,各方人員各就各位,認真進行學生返校的應(yīng)急演練。消毒人員提前對校園進行全面的消毒工作,值班教師在門口進行體溫檢測,體溫檢測正常的同學迅速按照指定的路線進入教室。
同時,第一時間通知家長,并上報學校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組接報警后立即啟動學校疫情應(yīng)急預(yù)案,及時上報。應(yīng)急演練有序開展,操作過程嚴謹規(guī)范。
同時,防控領(lǐng)導小組做好跟蹤記錄,第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。
最后,賴俊娟校長對演練過程進行小結(jié)。學校開展疫情應(yīng)急演練,旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力,快速反應(yīng)能力,學校將要進一步完善機制,掌握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,并對學校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十六
根據(jù)上級部門的要求,為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,強化應(yīng)急處置意識與建立健全應(yīng)急處理機制,確保20__年春季學期返校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行,保障全校師生身體健康和生命安全,4月23日上午,遂溪縣大成中學舉行了第二次防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。學校領(lǐng)導班子成員、高三級全體班主任以及后勤服務(wù)單位工作人員(保潔、保安、飯?zhí)?參加了此次演練。
演練正式開始前,全體演練人員集中在大成樓前舉行了簡短而高效的動員大會。
首先,學校防疫工作領(lǐng)導小組總指揮、黨總支書記、校長陳華強作動員講話。陳校長針對演練的重要性、防疫的緊迫性、開學前后防控措施流程落實的關(guān)鍵性和疫情防控細節(jié)實施的針對性等有關(guān)事項做出指示。
隨后,學校防疫工作領(lǐng)導小組副總指揮、副校長鄭云鋒針對演練的有關(guān)流程作出周密的部署和安排。此次演練內(nèi)容主要包括學生回校、課室上課、食堂就餐、宿舍就寢期間突發(fā)情況應(yīng)急處置等現(xiàn)場模擬演練。
場景一。
學生回校。
學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學校門口設(shè)a、b兩個入校通道(b為備用通道),學生按前后間隔一米以上排好隊,由值班教師測量體溫,體溫正常并佩戴好口罩方可入校。
1.排隊等候。
2.1體溫檢測。
2.2體溫檢測。
3.1檢查健康卡。
3.2檢查健康卡。
4.1行李消毒。
4.2行李消毒。
在檢測過程中,如出現(xiàn)學生體溫異常,學校啟動應(yīng)急預(yù)案,立刻送至隔離區(qū),由校醫(yī)進行復檢,并詢問學生近期有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況,做好記錄,并向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,校領(lǐng)導上報教育主管部門和疾控部門,同時通知班主任聯(lián)系家長,安排學生就醫(yī),并做好學生追蹤工作。此后,防疫消毒人員對入口通道及體溫異常學生所經(jīng)過的區(qū)域進行全面消殺。其他同學改走b通道。
1.體溫異常學生再到臨時隔離區(qū)測溫。
2.啟用b通道。
3.校醫(yī)聯(lián)系班主任。
4.消毒員消殺。
5.班主任上報級長。
6.級長上報。
鄭云鋒副校長。
7.鄭云鋒副校長。
上報陳華強校長。
8.陳華強校長上報縣。
教育局、縣疾控中心。
9.家長接返體溫。
異常學生。
場景二。
教室內(nèi)所有學生相互之間實行最大限度的間距。上課期間有學生報告身體不適,科任老師上前詢問情況、安撫情緒,并立即測量其體溫,核實后上報學校網(wǎng)格負責人,由專人帶該同學走專用通道到學校健康觀察區(qū)。在健康觀察區(qū),經(jīng)校醫(yī)復測體溫,再次核實后了解具體情況,詢問學生近期情況:有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況,立即安排專人護送疑似“學生”到隔離室隔離,同時上報分管領(lǐng)導,通知班主任立刻聯(lián)系家長,安排學生就醫(yī),并做好學生追蹤工作。同時,通知心理輔導老師到場對留在教室里的學生進行心理輔導,校醫(yī)對留在教室里的學生進行體溫檢測,確認沒有異常后,由上課老師帶領(lǐng)學生由疏散專用通道離開,到備用課室上課。學生離開后,防疫消毒人員對教室及學生經(jīng)過的區(qū)域進行全面消殺。
演練結(jié)束后,學校及時召開演練效果評估總結(jié)會,對入校、檢查、觀察、隔離、送醫(yī)全過程中可能遇到的細節(jié)問題進行了討論,對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對學校開學疫情防控預(yù)案進一步加以完善,切實守好安全這一生命線。
此次應(yīng)急演練全面檢驗了開學預(yù)案的有效性,進一步提高了學校對新冠肺炎疫情的防范意識和應(yīng)急處置水平,增強了師生全力以赴、攻堅克難戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、順利開學奠定了基礎(chǔ)。同時學校將嚴格落實各項工作,為師生返校安全提供最佳保障。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十七
為全面防控經(jīng)開區(qū)疫情蔓延,切實改善經(jīng)開區(qū)疫情防治工作,通過對轄區(qū)重點區(qū)域開展消殺工作,加強疫情防控整治,針對長效管理存在薄弱環(huán)節(jié)開展疫情防控綜合整治工作,貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一”的方針,維護正常生活秩序,確保廣大干部職工身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法規(guī),對疫情進行常態(tài)化防控管理,結(jié)合我司實際情況制定此應(yīng)急方案。
一、工作目標。
為積極響應(yīng)中央、省市及集團公司黨委、環(huán)境公司黨委、貴分公司黨委的號召,全力投入疫情防控工作及疫情期間環(huán)衛(wèi)保障工作,按照在疫情期間環(huán)衛(wèi)保障工作不降標準、不降檔次的工作要求,團結(jié)一致,恪盡職守,抓好各項疫情防控工作的落實,確保經(jīng)開區(qū)生活垃圾日常日清及轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
二、組織指揮機構(gòu)及職責。
(一)成立指揮部。
為有效防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生,妥善化解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安全隱患,結(jié)合公司實際,成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室在作業(yè)與安全部,由作業(yè)與安全部部長助理李蕓擔任辦公室主任。
指揮長:唐向峰。
副指揮長:趙國彬。
成員:韓忠燕、代素蓮、周湛、安念、鄧仁男、胡德貴、楊瑩、周小俊、鄭發(fā)發(fā)。
指揮部負責全面統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)疫情防控指揮工作。指揮部下設(shè)4個工作組,具體為:防疫衛(wèi)生消殺組、后勤保障組、應(yīng)急隔離處置組、防疫宣傳督查組。各工作組需密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,以達到及時、有效的防控新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延,并及時開展防控新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。
三、工作措施及各工作小組職責。
防疫衛(wèi)生消殺組主要職責:
(一)做好廢棄口罩的收運和處置。在疫情防控期間,按照貴州省住建廳關(guān)于在疫情期間對廢棄口罩等特殊垃圾進行單獨收集、單獨運輸?shù)木唧w要求,京河公司安排車輛和人員專職對廢棄口罩進行收轉(zhuǎn)運,確保廢棄口罩日產(chǎn)日清。
(二)加強重點區(qū)域的疫情防控各項消殺工作。積極做好防疫工作,加強重點區(qū)域及員工的防疫防控工作。由作業(yè)部安排大型水車,按比例配兌適當消毒液,針對作業(yè)部轉(zhuǎn)運站、停車場、公廁等重點區(qū)域,要嚴格按照定時消殺與適時消殺相結(jié)合的方式進行防疫消殺,登記消殺臺賬,不定期督查消殺情況,全面落實重點區(qū)域的消殺工作。另外,針對疫情期間上崗員工要定期抽查員工體溫狀況,全力防止交叉感染,保護員工和群眾健康。此外,對外來人員做好體溫檢測和掃碼進入作業(yè)區(qū)域。各中心、車隊要做好作業(yè)車輛的消殺工作,督促駕駛員定時對車輛進行消毒消殺。
后勤保障組主要職責:
加強后勤保障力量,確保應(yīng)急物資供應(yīng)。為保障員工的生命安全,做好基本防疫措施,公司為一線員工配發(fā)了口罩、消毒液、手套等基礎(chǔ)防護用品。為保障環(huán)衛(wèi)作業(yè)需求,公司積極與各大物資供應(yīng)商協(xié)調(diào),多渠道采購口罩、消毒液、手套等防護用品,全力保障防疫物資的供應(yīng)。
應(yīng)急隔離處置組主要職責:
負責啟用應(yīng)急隔離點;負責對應(yīng)急隔離人員的監(jiān)控;負責做好隔離人員的思想工作;配合疫情調(diào)查組調(diào)查隔離人員近期健康狀況、14天前活動軌跡;負責對密切接觸者進行體體溫探測;負責穩(wěn)控員工情緒,做好情緒疏導;負責完成指揮部交辦的其他工作。
防疫宣傳督查組主要職責:
(一)加強宣傳教育。全面加強健康宣教,正確引導員工重視疫情防控工作。利用班前班后會,對全體干部職工普及新冠肺炎的防疫常識,號召全體干部職工疫情期間戴口罩、勤洗手、不串門、不聚會、不外出,避免交叉感染。在辦公區(qū)域、公廁、停車場等醒目位置張貼防疫常識宣傳畫冊,普及防疫常識。要緊緊圍繞_“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”的重要指示精神,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,強化責任,聯(lián)防聯(lián)控,全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
(二)加強食堂防疫工作。食堂工作人員上崗必須佩戴口罩、手套、帽子、圍腰等衛(wèi)生防護用品,做好個人衛(wèi)生消毒,凡出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、腹瀉等癥狀一律停止上崗。后勤物資部要對食堂操作間定期進行消毒,確保食堂衛(wèi)生。防疫期間,公司用餐人員一律不得進出食堂聚集用餐,一律不得使用公共餐具,由食堂統(tǒng)一分發(fā)盒飯,錯峰用餐。
(三)加強辦公區(qū)域防疫工作。辦公區(qū)域工作人員必須佩戴口罩,做好個人衛(wèi)生。由作業(yè)部安全中心負責每日對辦公區(qū)域進行消毒消殺,并登記消殺臺賬,特別要對辦公區(qū)域的公共衛(wèi)生間進行適時保潔及消殺。同時,設(shè)立辦公區(qū)域廢舊口罩回收點,統(tǒng)一收集員工廢棄口罩,避免交叉感染。
(四)做好疫情期間安全工作。疫情期間為避免人群聚集造成交叉感染,要求公司管理人員盡量不集中開會,以電話或微信方式聯(lián)系傳達;要求公司管理人員要加強對一線保潔員駕駛員安全認知的普及,加強作業(yè)人員的安全意識,督促保潔員作業(yè)時,必須佩戴口罩、手套上崗;要求員工做到廢棄口罩、手套丟入專用垃圾桶;降低疫情隱患,保證員工的安全。
(五)每半月對員工動向進行排查,及時掌握員工的動向,向?qū)I(yè)防疫機構(gòu)提供及時的人員流動信息,將排查出的密切接觸者及時報送至屬地辦事處,并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離人員的情緒疏導工作,勸說被隔離員工積極配合衛(wèi)生部門的調(diào)查和治療。
(六)開展疫情防控專項監(jiān)督工作。針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)工作人員特別是黨員領(lǐng)導干部履職盡責情況,做好疫情防控工作情況開展監(jiān)督執(zhí)紀問責。對疫情信息、監(jiān)督工作情況等重要上報數(shù)據(jù),要力求保證準確、準時的按規(guī)定上報。
(七)注重作業(yè)質(zhì)量。在做好疫情防控工作的同時,京河公司要積極做好經(jīng)開區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保障工作,堅持人民至上,安全第一,全力維護市民的正常生產(chǎn)生活秩序。
四、常態(tài)化防控工作的保障。
(一)確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。
方案啟動期間,全體工作人員手機保證24小時暢通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
(二)值班備勤工作。
指揮部及各工作組成員一律取消所有休假,24在崗帶班。遇到緊急情況,相關(guān)人員確保半小時內(nèi)集結(jié)。
(三)物資保障。
對疫情期間的作業(yè)人員必須配備必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、酒精、人用消毒液等由后勤保障組負責統(tǒng)一調(diào)配防控物資,確保防護用品能第一時間供給。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇一
計劃,中文詞,一般指具體的工作計劃或為某一問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
1
進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄,實時追蹤學生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。
2
進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所,這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi),人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候,一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊,所以更應(yīng)該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學校各個方面無死角地進行消毒,保證空間的絕對安全,定時消毒通風是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議,他們說要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài),多喝開水,保持個人的衛(wèi)生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣,其實即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學校食堂和商店是重點防控區(qū)域,因為在這些區(qū)域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機構(gòu),專門負責這兩個區(qū)域模塊,針對食堂商店重點把控,保證絕對的安全。同時,學校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習慣,避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時候,就不要進行大規(guī)模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會,傳達會議精神和學校要求的時候,可以層層傳遞,最終到達每個學生。
6
及時打掃清理學校的衛(wèi)生學校的衛(wèi)生管理,也是此時的重點工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強,樓道及時通風管理,學校各個周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時也應(yīng)該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7
加強防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因為任何時候的一個疏漏,都會造成復發(fā)的可能。
只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個人都做好自己身邊的事,每個人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
九、演練的程序及內(nèi)容。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領(lǐng)導小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務(wù)部:保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
全縣工商系統(tǒng)要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領(lǐng)導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監(jiān)管到位,與有關(guān)部門密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。
1.市場防控應(yīng)急指揮部。
縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領(lǐng)導為副指揮長,市場合同股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況,制定全縣市場防控應(yīng)急管理措施,指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動應(yīng)急預(yù)案。
2.市場防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室,辦公室設(shè)在市場合同股。其職責:在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導、應(yīng)急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關(guān)部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導疫區(qū)工商分局在當?shù)卣I(lǐng)導下,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門關(guān)閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關(guān)要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。
3.經(jīng)檢大隊。
負責打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報,及時將情況通報疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍,向相關(guān)工商部門和相關(guān)市場發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應(yīng)迅速上報當?shù)卣蜕霞壒ど绦姓芾頇C關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對工作。
3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當?shù)毓ど滩块T做好市場內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動應(yīng)急預(yù)案,落實關(guān)鍵防控措施,迅速開展市場防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對發(fā)生疫情的市場,要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況,按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導下,協(xié)助配合有關(guān)部門迅速關(guān)閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場,并按當?shù)卣?,做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場巡查力度,特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場的巡查,及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場。
5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。
6.落實市場主辦單位和場內(nèi)經(jīng)營者防控畜禽傳播的責任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場,防止疫情傳播、擴散,責令經(jīng)營戶立即停止銷售畜禽類制品。
2.立即向當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報。
3.疏散圍觀人員,控制無關(guān)人員進入疫點、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門做好現(xiàn)場的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應(yīng)急預(yù)案,嚴密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動向,及時做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場。
市場內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發(fā)地工商部門必須及時將有關(guān)情況報告當?shù)攸h委、政府、上級工商局。
疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報告報縣局市場防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強值班。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導和相關(guān)工作人員手機保證24小時開通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關(guān)人員保證2小時內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現(xiàn)緊急情況,須在2小時內(nèi)能夠集結(jié)5人以上,并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,做出應(yīng)急處理。
對進入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常,執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時處于備用狀態(tài),做到隨時應(yīng)急,隨時使用。
局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作,使經(jīng)營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預(yù)防知識,增強科學防范意識,提高防范保護能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。
局、分局兩級工商機關(guān)要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經(jīng)縣局和當?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意,不得對外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
(一)指導市場主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下,進一步清理現(xiàn)場,確保疫病不傳播、擴散。
(二)指導市場主辦單位積極組織貨源,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),保障市場的繁榮和穩(wěn)定。
(三)維護好市場經(jīng)營秩序,嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
(四)總結(jié)上報處理的情況,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。
各分局未依照規(guī)定履行報告職責,對市場發(fā)生疫情信息瞞報、緩報、謊報的,要依法給予主要負責人行政處分。
(二)嚴格追究相關(guān)人員“不作為”責任。
對未按照縣局及其當?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責,推諉扯皮,嚴重損害工商行政管理機關(guān)形象,影響惡劣、后果嚴重的,依法給予行政處分。
(三)嚴格追究工作不力干部的責任。
對因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的,依法給予降級、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認真做好2021年秋季開學疫情防控工作,根據(jù)學校《2021秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案,如下:
提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴格抓好學校疫情防控工作落實,確保我園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開學時萬無一失。
要求:
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼,無發(fā)熱、咳嗽等狀況,身體體征健康,無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;。
3、門口測溫,顯示正常,則登記入校;【負責人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。
5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓?!矩撠熑耍旱韵?、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬,主要環(huán)節(jié)點有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測溫并目測學生身體狀況;。
3、疏導協(xié)助幼兒入園。
注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記,上報,做好跟蹤記錄。
(二)進入教室。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入教室;。
2、進行第二次測量體溫。如有異常,啟動應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。
5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生(重點)。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組;。
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進行初步隔離,對相關(guān)地點進行消毒處理;通知家長。
5、逐級上報;。
6、如單純發(fā)熱由學校安排車輛,做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒,加強體溫監(jiān)測;。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。
演練結(jié)束后,到會議室進行總結(jié)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇二
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇三
計劃,中文詞,通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
(總經(jīng)理)副組長:___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時間:。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車??空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
5月14日,為做好中小學開學復學準備,臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上,精心籌劃,細心設(shè)計,結(jié)合學校實際進行了演練推演,確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8:20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓,明確職責,細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié),進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一:外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié),工作人員嚴格按照領(lǐng)導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求,對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測,確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二:學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié),在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后,學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校;學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點,由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設(shè)置紅色地毯間隔帶,學生佩戴口罩,間隔2米排隊等候,分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié),依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生,由校醫(yī)進行二次測量體溫,體溫正常,進入教室上課,確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄,并及時上報負責人,立即啟動應(yīng)急處置程序。
情景三:學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié),學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫,合格者依次進入班級教室。教室內(nèi),學生隔排、隔座,按照順序依次入座。如果學生感覺不適,立即報告老師,任課教師對其進行測溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常,立刻通知班主任,并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室,由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測,若體溫異常,迅速啟動疫情應(yīng)急處置程序,并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記,同時對相關(guān)現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四:餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié),所有學生佩戴口罩,班主任老師帶領(lǐng)本班同學洗手之后,學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳,測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐,禁止學生用餐時交談,用餐后有序離開,就餐結(jié)束,工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中,參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序,全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結(jié)經(jīng)驗,進一步調(diào)整完善。演練結(jié)束,學校認真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練,針對查擺出的.問題,堅持立行立改,進一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案,此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范,為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎(chǔ)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇四
全縣工商系統(tǒng)要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導下,認真貫徹“加強領(lǐng)導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置”的方針,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、屬地管理”的原則,立足職能,周密部署,嚴密防范,監(jiān)管到位,與有關(guān)部門密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。
縣局成立以張步勇局長為指揮長,其他局領(lǐng)導為副指揮長,市場合同股、經(jīng)檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況,制定全縣市場防控應(yīng)急管理措施,指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作,在疫情發(fā)生后,啟動應(yīng)急預(yù)案。
2.市場防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室,辦公室設(shè)在市場合同股。其職責:在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導下,具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導、應(yīng)急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作;負責落實應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況,研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施,指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作,檢查市場防控工作情況;負責向政府和有關(guān)部門通報市場防控工作情況;在疫情發(fā)生后,指導疫區(qū)工商分局在當?shù)卣I(lǐng)導下,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門關(guān)閉交易場所,并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作,承擔重要文字材料的綜合工作,按有關(guān)要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況;負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車輛等。
3.經(jīng)檢大隊。
負責打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報違法經(jīng)營畜禽類制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理,加大對無證照經(jīng)營和違法經(jīng)營畜禽類制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報,及時將情況通報疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍,向相關(guān)工商部門和相關(guān)市場發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況,應(yīng)迅速上報當?shù)卣蜕霞壒ど绦姓芾頇C關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后,縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開會議,制定具體措施下發(fā)各分局,指導全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對工作。
3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的,縣局要及時派出督查組,指導當?shù)毓ど滩块T做好市場內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動應(yīng)急預(yù)案,落實關(guān)鍵防控措施,迅速開展市場防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對發(fā)生疫情的市場,要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況,按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導下,協(xié)助配合有關(guān)部門迅速關(guān)閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場,并按當?shù)卣?,做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場巡查力度,特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場的巡查,及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入市場。
5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產(chǎn)品的行為;從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。
6.落實市場主辦單位和場內(nèi)經(jīng)營者防控畜禽傳播的責任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場,防止疫情傳播、擴散,責令經(jīng)營戶立即停止銷售畜禽類制品。
2.立即向當?shù)貏游锓酪弑O(jiān)督機構(gòu)、衛(wèi)生部門和工商部門通報。
3.疏散圍觀人員,控制無關(guān)人員進入疫點、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門做好現(xiàn)場的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作,完善應(yīng)急預(yù)案,嚴密監(jiān)視畜禽類及其產(chǎn)品交易動向,及時做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場,尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點產(chǎn)區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管,每個市場每日巡查密度不得少于兩次,防止疫區(qū)畜禽類及其產(chǎn)品流入本地市場。
市場內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件,要采取零報告制,事發(fā)地工商部門必須及時將有關(guān)情況報告當?shù)攸h委、政府、上級工商局。
疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報,有特殊緊急情況要隨時上報;應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報告報縣局市場防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強值班。應(yīng)急預(yù)案啟動期間,縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領(lǐng)導和相關(guān)工作人員手機保證24小時開通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗,休息日50%以上的干部備勤,遇到緊急情況,相關(guān)人員保證2小時內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗,不得擅自離崗;休息日70%以上的干部備勤,出現(xiàn)緊急情況,須在2小時內(nèi)能夠集結(jié)5人以上,并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,做出應(yīng)急處理。
對進入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負責統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常,執(zhí)法車輛、通訊設(shè)備、檢測設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時處于備用狀態(tài),做到隨時應(yīng)急,隨時使用。
局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作,使經(jīng)營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預(yù)防知識,增強科學防范意識,提高防范保護能力,積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。
局、分局兩級工商機關(guān)要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經(jīng)縣局和當?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意,不得對外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
(一)指導市場主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下,進一步清理現(xiàn)場,確保疫病不傳播、擴散。
(二)指導市場主辦單位積極組織貨源,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),保障市場的繁榮和穩(wěn)定。
(三)維護好市場經(jīng)營秩序,嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
(四)總結(jié)上報處理的情況,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(一)嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。
各分局未依照規(guī)定履行報告職責,對市場發(fā)生疫情信息瞞報、緩報、謊報的,要依法給予主要負責人行政處分。
(二)嚴格追究相關(guān)人員“不作為”責任。
對未按照縣局及其當?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責,推諉扯皮,嚴重損害工商行政管理機關(guān)形象,影響惡劣、后果嚴重的,依法給予行政處分。
(三)嚴格追究工作不力干部的責任。
對因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職,造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的,依法給予降級、撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認真做好2021年秋季開學疫情防控工作,根據(jù)學?!?021秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案,如下:
提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴格抓好學校疫情防控工作落實,確保我園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開學時萬無一失。
要求:
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼,無發(fā)熱、咳嗽等狀況,身體體征健康,無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;。
3、門口測溫,顯示正常,則登記入校;【負責人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。
5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓?!矩撠熑耍旱韵?、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬,主要環(huán)節(jié)點有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測溫并目測學生身體狀況;。
3、疏導協(xié)助幼兒入園。
注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記,上報,做好跟蹤記錄。
(二)進入教室。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入教室;。
2、進行第二次測量體溫。如有異常,啟動應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。
5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生(重點)。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組;。
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進行初步隔離,對相關(guān)地點進行消毒處理;通知家長。
5、逐級上報;。
6、如單純發(fā)熱由學校安排車輛,做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒,加強體溫監(jiān)測;。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。
演練結(jié)束后,到會議室進行總結(jié)。
5月14日,為做好中小學開學復學準備,臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
方城小學在先期演練方案制定上,精心籌劃,細心設(shè)計,結(jié)合學校實際進行了演練推演,確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8:20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓,明確職責,細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié),進行了實戰(zhàn)演練培訓。
情景一:外來人員入校演練。
在外來人員入校環(huán)節(jié),工作人員嚴格按照領(lǐng)導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求,對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測,確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。
情景二:學生入校演練。
在學生返校報到環(huán)節(jié),在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后,學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校;學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點,由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設(shè)置紅色地毯間隔帶,學生佩戴口罩,間隔2米排隊等候,分別經(jīng)a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié),依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生,由校醫(yī)進行二次測量體溫,體溫正常,進入教室上課,確認體溫異常將學生轉(zhuǎn)移到臨時留觀點做好登記記錄,并及時上報負責人,立即啟動應(yīng)急處置程序。
情景三:學生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié),學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫,合格者依次進入班級教室。教室內(nèi),學生隔排、隔座,按照順序依次入座。如果學生感覺不適,立即報告老師,任課教師對其進行測溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常,立刻通知班主任,并將學生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室,由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測,若體溫異常,迅速啟動疫情應(yīng)急處置程序,并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記,同時對相關(guān)現(xiàn)場進行徹底消毒。
情景四:餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié),所有學生佩戴口罩,班主任老師帶領(lǐng)本班同學洗手之后,學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳,測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐,禁止學生用餐時交談,用餐后有序離開,就餐結(jié)束,工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。
整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中,參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序,全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結(jié)經(jīng)驗,進一步調(diào)整完善。演練結(jié)束,學校認真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練,針對查擺出的.問題,堅持立行立改,進一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案,此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范,為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎(chǔ)。
隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制,為全力以赴做好迎接師生回校準備工作,檢驗學校錯時錯峰開學預(yù)案的科學性和可操作性,進一步落實細化各種應(yīng)急方案,規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作,建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求,經(jīng)校委會研究,決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導下,學校疫情防控領(lǐng)導小組詳細制訂了應(yīng)急演練的方案,成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領(lǐng)導小組,并于3月25日上午召開應(yīng)急演練工作籌備會,在堅持“統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上,就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
3月26日上午9:00,演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始,應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中,部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續(xù)到校,在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發(fā)現(xiàn)某同學體溫異常后,值班干部、校醫(yī)果斷處理,按照操作流程做好信息登記,通過逐級匯報制度詳細匯報情況,并讓家長將學生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。消殺人員隨后對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒。
在場景二教室突發(fā)疫情演練中,班主任對學生進行午檢時,發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常,立刻上報主管領(lǐng)導,并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫,隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報,并配合醫(yī)療防控部門將學生送診。學生離開教室后,班主任隨即對班級其他學生逐一測溫,并將學生帶離教室,消殺人員立刻對相應(yīng)教室進行全面殺毒并通風處理。
之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練,各部門人員各司其職,各項工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進行。
演練結(jié)束后,教育組領(lǐng)導及蘇華敏校長進行現(xiàn)場點評,并提出改進意見,希望通過這次演練進一步完善流程,細化措施,力爭人員到位、物資到位、措施到位,做好隨時迎接學生開學的準備。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
為科學、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。
1、以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。
2、依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導,聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
4、依法防控,科學應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進科學技術(shù),提高防控水平。
5、預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
6、加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導社會輿論,維護社會穩(wěn)定。
領(lǐng)導小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
1、防控指揮辦公室。
負責應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;。
負責對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓等工作;。
統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學調(diào)查處理,密切接觸都標本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策,負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。
2、疫情報告組。
負責掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
3、疫情處置組。
根據(jù)防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;。
對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。
4、維穩(wěn)宣傳組。
負責開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;。
協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。
5、后勤保障組。
根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。
(一)加強組織領(lǐng)導。
強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關(guān)輿情引導,提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導,落實“一把手”負總責,親自抓疫情防控,細分任務(wù)、排好時間表、明確責任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。
(二)提高政治站位。
充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責任意識和底線意識,全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。
(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓,提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關(guān)物資儲備,嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護,保障醫(yī)療安全。
(四)加強輿論引導。
科學宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊,堅決維護社會大局穩(wěn)定。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領(lǐng)導小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工,及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務(wù)部:保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息,準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào),必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛(wèi)生保潔工作外,員工個人要注重個人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生,員工馬上上報疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,應(yīng)急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日(星期五)下午12:30。
雙林慶同小學。
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;
(四)學生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平。
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責:負責統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
(1)組織協(xié)調(diào)組。
組長:曹海方。
成員:陳少春邢建輝。
(2)校車演練組。
組長:邢建輝。
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
(3)校門監(jiān)控組。
組長:沈敏敏。
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。
(4)課堂演練組。
組長:王新英。
成員:謝學芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責:負責本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
組長:曹海方。
成員:邢建輝邱忠偉徐根良。
職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
組長:邱忠偉。
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
(7)輿情應(yīng)對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
組長:唐國平。
組員:沈?qū)W芬。
職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
(一)準備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。
(二)演練流程和主要內(nèi)容。
1.學生在校車??空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
(總經(jīng)理)副組長:___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時間:。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
(六)錯時放學。
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學時間的原則,學校制定了錯時分流放學實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。
(七)學生離校后教室消毒、校園消殺。
學生離校后,后勤保障人員進行消殺。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,為加強我校師生返校復學后防控新冠肺炎疫情的工作指導,及時有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時間:(具體時間,根據(jù)市局通知開學時間待定)。
地點:校園操場。
全校師生。
現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責:
現(xiàn)場總指揮:李某某。
職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮:白某某。
職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
體溫檢測組:張麗。
職責:帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學生進行體溫檢測,以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責再次復測,并對再次復測體溫仍超標的學生引導至留觀室,同時通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組:劉某某、李某某。
職責:發(fā)生學生提問超過37.3℃且復測后仍然超標時,負責使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷,如果體溫仍然超標,立即匯報總指揮。
流調(diào)組:李某某、李丹。
職責:負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上,同時,目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組:朱某某。
職責:負責組織應(yīng)急物資保障準備。應(yīng)急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組:李某某、郭某某。
職責:負責配合防疫小組成員,在做好防護的情況下將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解:張某某。
職責:負責整個演習現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示,救護知識講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):姜某某。
職責:負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學生進入學校內(nèi),額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等);
2.學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復測判定;
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應(yīng)急處理;
4、出現(xiàn)發(fā)熱學生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法;
1、學生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理;
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法;
3、流行病醫(yī)學調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法;
4、學校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
5、學校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;
6、演練應(yīng)急物資保障;
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)。
(1)當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務(wù)處疫情防控小組時,第一時間將啟動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并上報總指揮。
(2)要在第一時間通知到此次演習的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
(3)教務(wù)處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次復測。
(4)流調(diào)組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進入學校,需要根據(jù)學?!稄蛯W新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理,同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
(6)經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通,該學生近期14天沒有接觸疑似病例,也沒到過湖北等地,所以不需要救護車送診,決定由學校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)。
(7)電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。
(8)由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。
(9)經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導致的發(fā)熱,疫情排除。
(10)響應(yīng)終止,接觸所有暫時留置,演習結(jié)束。
(1)額溫槍2個、水銀溫度計5個;
(3)警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔架;
(4)應(yīng)急救援車輛1輛,進行“發(fā)熱學生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮,廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性,嚴肅認真,確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射,以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實戰(zhàn),講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在問題。
6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估。
為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定,落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、課間管理、錯時放學等演練項目。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫無問題后,方可入校。
(二)學生入校。
1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵,學校將實行錯時上學制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊,提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
3、學生入校過程:值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的,學生正常進校。學生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室,對學生體溫進行復測,并詢問病情,做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度,學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī),班主任將追蹤學生情況,做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學生接走后對隔離室進行消毒。
(三)體溫復測。
學生進入教室前,班主任還要對學生進行體溫復查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開窗通風兩次,每次不少于30分鐘,教師課。
前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。
(五)課間安排。
學生下課后,學生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
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新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,進一步提升新冠病毒疫情防控快速反應(yīng)和規(guī)范協(xié)同能力,發(fā)揮應(yīng)對處置作用,保障人民群眾生命安全和身體健康。根據(jù)xxx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部辦公室《關(guān)于開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練的通知》的要求,制定本演練方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹******關(guān)于統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要論述和講話精神,認真貫徹落實***、省、市、縣疫情防控電視電話會議精神,堅持生命至上的抗疫精神,按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的總體要求和“屬地管理、分級負責、人物同防”的原則,認真做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練工作,提高各村(街)應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急聯(lián)動處置能力,檢驗突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置預(yù)案的可行性。
二、演練目的。
3.提升各部門應(yīng)急意識,增強應(yīng)對和處理突發(fā)疫情的檢測能力,守護好人民群眾的平安,更好地服務(wù)和保障經(jīng)濟社會發(fā)展。檢驗基層組織管理和采樣檢測能力,在2小時內(nèi)要完成xxx鎮(zhèn)xxx街的處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測(100人)任務(wù)。
三、演練時間。
xxxx年xx月xx日下午15:30至18:00。
四、演練地點。
xxx縣xxx鎮(zhèn):xxx街。
五、演練任務(wù)。
演練指令下達后2小時內(nèi)完成xxx鎮(zhèn)xxx街100%居民的核酸采樣,12小時內(nèi)完成核酸檢測任務(wù)及復核工作。
六、演練組織架構(gòu)。
成立xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練領(lǐng)導小組。xxx擔任演練總指揮;xxx擔任副總指揮;xxx負責協(xié)調(diào)街道、xxx村和相關(guān)部門;xxx負責場景現(xiàn)場布置和組織工作;xxx負責采樣現(xiàn)場布置和醫(yī)療救治、醫(yī)療保障等工作;xxx負責物資保障;xxx負責流調(diào)和輿情管控和信息發(fā)布工作;xxx負責消殺指導。
演練前,先由鎮(zhèn)疫情防控指揮部,鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道、xxx村做好演練信息的發(fā)布和宣傳,在演練前后監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情變化,及時終止有關(guān)演練的各種謠言,正確引導社會輿情。
七、演練流程及場景設(shè)置。
(一)發(fā)布指令。
xxx年xx月xx日下午13:00。
1.研判疫情:xxx年xx月xx日下午13:00接到報告,xxx鎮(zhèn)xxx村外省中高風險返鄉(xiāng)人員張x出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,鎮(zhèn)疫情防控指揮部于xx月xx日下午13:30召開緊急會議,研究部署疫情防控應(yīng)急處置工作。
2.啟動預(yù)案:會議決定立即啟動《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,隔離xxx街,排查張x所有密接和密接的密接人員,并進行流調(diào)和消殺工作,立即安排對xxx鎮(zhèn)xxx街100名居民開展核酸采樣和檢測工作。
(二)準備工作。
下午14:00接到鎮(zhèn)疫情防控指揮部指令后,各有關(guān)部門迅速行動,各司其職,密切配合。
1.鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(1)在1小時內(nèi)準備好2混檢試管(貼好條碼),10根1:1單檢試管以及配套的試管架、采集拭子和轉(zhuǎn)運箱,送往xxx街核酸采集點。同時安排好核酸檢測人員、樣本收集人員、轉(zhuǎn)運人員和車輛。
(2)成立采樣小組3個,在1小時內(nèi)做好采樣準備,包括準備好采樣人員、采樣準備區(qū)工作人員;采樣所需防護物資、消殺藥品和設(shè)備、搶救器械和藥品、額溫槍,水銀溫度計;采樣現(xiàn)場所需采樣流程、注意事項和采樣對象信息登記由鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊配置。
(3)做好流調(diào)和消殺準備。
(4)做好轉(zhuǎn)運車輛準備。
(5)通知縣人民醫(yī)院做好接收發(fā)熱留觀病人的準備。
2.xxx鎮(zhèn)機關(guān)。
(1)機關(guān)支部書記召集相關(guān)人員進行工作動員和部署。
(2)通知相關(guān)工作人員在1小時內(nèi)按照《xxx鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》要求完善采樣現(xiàn)場布置,包括各分區(qū)帳篷搭建、隔離裝置和桌椅擺放、電源和網(wǎng)絡(luò)準備等,由村派遣工作人員前往協(xié)助。
3.xxx派出所。
(1)派出所派出3名民警立即前往xxx街負責現(xiàn)場安保和秩序維護。
4.鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊。
(1)通知鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法大隊派出2名工作人員立即前往xxx街負責道路封鎖和交通序維護。
(2)提供警戒繩1000米。
(三)演練場景。
1.組織動員階段(下午15:00)。
場景1:商議居民組織方案。指揮部商議具體工作方案,決定處置、流調(diào)、消殺、大規(guī)模核酸檢測流程;派xxx村工作人員利用廣播和微信群發(fā)布核酸檢測采樣信息并進行動員;派3名政府工作人員在采樣工作開始后參與采樣人員信息登記、入口測量體溫和等候區(qū)服務(wù)等工作。
場景2:封鎖道路。2名民警在xxx街的出入口設(shè)置警戒線進行人員進出管控,并指揮交通秩序。
場景3:現(xiàn)場布置。xxx在xxx街與其他工作人員一起,在xxx街指導采樣點布置:出入口、等候區(qū)、準備區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時隔離區(qū)、臨時救治站、醫(yī)療垃圾暫存區(qū)等分區(qū)劃定,各分區(qū)設(shè)置警戒線。采樣區(qū)域搭建臨時帳篷,設(shè)置1米線并進行標識。準備桌椅、設(shè)備,接通電源等。張貼采樣流程、注意事項等。
場景4:采樣人員就位。采樣人員到位并完成相應(yīng)準備工作。
場景5:采樣前宣傳動員。1名村工作人員利用村委會廣播和微信群發(fā)布采樣信息并進行動員,宣傳采樣注意事項。
場景6:上門組織動員。xxx街安排3名志愿者分片上門動員居民前往采樣點,統(tǒng)計并登記不能到現(xiàn)場參與核酸采集人員,為后期上門采樣做準備。
2.現(xiàn)場處置、流調(diào)、消殺、核酸檢測采樣階段(下午15:30)。
場景7:發(fā)現(xiàn)張x體溫38.3度,工作人員立即將其引導至隔離區(qū),并聯(lián)系負壓救護車轉(zhuǎn)運到xxx縣人民醫(yī)院進行留觀排查。
場景8:現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對張x家庭進行全面消殺。同時展開流調(diào)。
場景9:采樣對象管理。居民陸續(xù)到達采樣現(xiàn)場,工作人員先對居民進行宣教、測溫,提醒居民佩戴好口罩。體溫正常且無癥狀的引導到等候區(qū)。
場景10:信息登記。在等候區(qū),衛(wèi)生院工作人員引導居民攜帶本人身份證并填寫《新冠病毒核酸10合1混采檢測登記表》(包括:姓名、性別、年齡、身份證號、聯(lián)系電話、是否去過高風險地區(qū)、是否發(fā)熱等信息)。提醒居民保持1米間距,按序排隊。
場景11:現(xiàn)場采集咽拭子。采集口咽拭子,按照標準形成待檢樣本。采樣完成后引導居民至出口,有序撤離回家居家隔離等待檢測結(jié)果。
場景12:標本打包。樣本開始采集后,由標本轉(zhuǎn)運助手逐管核對采集管標與混采登記信息,確保信息準確一致。采集完成后由標本轉(zhuǎn)運助手移交縣疾控中心人員運送。
場景13:物流交接??h疾控中心轉(zhuǎn)運人員與標本轉(zhuǎn)運助手進行轉(zhuǎn)運箱信息核對,并在交接單上簽字,對轉(zhuǎn)運箱和外包裝進行消毒,根據(jù)縣疫情防控指揮部指令由轉(zhuǎn)運員送往縣人民醫(yī)院和疾控中心進行檢測。
場景14:采樣點消殺?,F(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員在采樣結(jié)束后對采樣點進行全面消殺。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇六
這次演練是我鎮(zhèn)的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急指揮部全體相關(guān)人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預(yù)期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:
(一)領(lǐng)導重視,組織健全,啟動快速。
鎮(zhèn)黨委對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,鎮(zhèn)政府特批了50000元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導,確保演練工作順利進行,鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記為總指揮長,鎮(zhèn)黨委副書記、副鎮(zhèn)長---、黨委委員---副總指揮長,各相關(guān)成員單位負責人為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色,提前準備,重點推進。
為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?!皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實施。
(一)報警。
1、---商場突發(fā)火災(zāi),自身力量難于控制,可能造成重大人員傷亡事故。
2、事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員立即報告單位負責人,單位負責人接到報告后,立即報告鎮(zhèn)人民政府,鎮(zhèn)人民政府報告至區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室。
4、報告內(nèi)容:
(1)事故類型:火災(zāi)。
(2)事故發(fā)生的時間:20--年8月15日10時12分,地點:---商場;初步判定的傷亡情況:目前未發(fā)生人員傷亡,但人員受困;導致事故的初步原因:連日氣溫超過38度,用電超負荷運行,---商場一樓突然發(fā)生電路短路發(fā)生火災(zāi);搶險情況:正在疏散人員;救護情況:商場開展自救、互救;已脫險和受險人群:目前已脫險15人,仍有25人被困。
(3)現(xiàn)場指揮機構(gòu):鎮(zhèn)政府應(yīng)急指揮部,聯(lián)系人:---,聯(lián)系方式:-----。
(4)預(yù)計事故事態(tài)發(fā)展情況:可能殃及附近居民住宅著火;需要支援的項目:滅火、現(xiàn)場秩序維護及人員疏散。
(二)啟動應(yīng)急預(yù)案。
1、由鎮(zhèn)應(yīng)急委員會做出預(yù)警決定并決定啟動安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案。
2、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急辦公室根據(jù)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急指揮部總指揮的指令,通知指揮部各成員單位及各專業(yè)應(yīng)急救援隊伍按照做出的預(yù)警決定和各自職責,迅速做好有關(guān)準備工作,及時趕赴事故現(xiàn)場。
(三)成立現(xiàn)場救援指揮部和專業(yè)應(yīng)急救援隊伍。
1、事故現(xiàn)場救援指揮部由--任總指揮,---、---、為副總指揮,各鎮(zhèn)屬單位負責人為成員。
2、組建應(yīng)急救援工作組:搶險救援組、人員疏散組、醫(yī)療救護組、現(xiàn)場監(jiān)測組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組、交通管制組、新聞報導組、善后處置組、事故調(diào)查組。
(四)應(yīng)急響應(yīng)。
1、現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的響應(yīng)。
(5)負責對事態(tài)的監(jiān)測與評估。
發(fā)生事故災(zāi)難的單位要及時、主動向現(xiàn)場指揮部提供事故應(yīng)急救援有關(guān)的基礎(chǔ)資料,為現(xiàn)場指揮部研究救援方案提供基礎(chǔ)。
現(xiàn)場指揮部組織調(diào)動所有參與現(xiàn)場應(yīng)急救援的隊伍和人員,根據(jù)需要向區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室申請救援力量支援。
2、應(yīng)急救援工作組的響應(yīng)。
(1)搶險救援組:由--商場、城建所負責,迅速開展自救互救,防止事故擴大。
(2)醫(yī)療救護組:由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負責,組織開展緊急醫(yī)療救護和現(xiàn)場衛(wèi)生處置工作;為因事故受傷人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援,盡量減少人員傷亡。經(jīng)采取初步急救措施后,醫(yī)療救護人員將重傷人員及時轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院搶救、治療。
(3)人員疏散組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,決定應(yīng)急狀態(tài)下群眾疏散、轉(zhuǎn)移和安置的方式、范圍、路線、場所。
(5)工程搶險組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,負責被事故毀壞的工程的搶修。
(6)治安保衛(wèi)組:由派出所負責,加強對重點地區(qū)、重點場所、重要物資和設(shè)備的安全保護,依法嚴厲打擊違法犯罪活動。必要時,依法采取有效管制措施,控制事態(tài),維護社會秩序。
(7)交通管制組:由鎮(zhèn)交通中隊負責,進入事故現(xiàn)場的線路采取交通管制措施,限制人員進出交通管制區(qū)域。
(8)后勤物資保障組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,保證救援所需物資的供應(yīng),做好搶險救災(zāi)人員和受災(zāi)人員的基本生活保障。
(9)新聞報導組:由鎮(zhèn)政府負責,指定專人負責新聞輿論工作,迅速擬定新聞報道方案、確定發(fā)布內(nèi)容,及時采用適當方式發(fā)布信息、組織報道。
(10)善后處置組:由鎮(zhèn)政府、--商場負責,做好受影響人員安置和救濟款物的接收、發(fā)放、使用和管理工作,保障受影響人員基本生活,并做好受難人及其家屬的安撫工作,對傷亡人員按規(guī)定給予撫恤。
(11)事故調(diào)查組:由鎮(zhèn)政府、安辦、派出所、城建所等單位負責,負責查明事故發(fā)生經(jīng)過,事故原因和性質(zhì),提出對事故責任者的處理建議,提出防范措施。
(五)應(yīng)急結(jié)束。
經(jīng)現(xiàn)場指揮部確認和批準,現(xiàn)場應(yīng)急處置工作結(jié)束,應(yīng)急救援隊伍撤離現(xiàn)場。由鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會向區(qū)安全生產(chǎn)委員會提出結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)的建議。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇七
近日,江漢區(qū)城管局涌現(xiàn)出一批勇于沖鋒在前的優(yōu)秀黨員干部,他們深入疫情一線,在做好醫(yī)院衛(wèi)生防疫、服務(wù)外省援漢醫(yī)療隊、做好社區(qū)群眾服務(wù)工作中做出了自己的貢獻,在共同戰(zhàn)“疫”的征途中奮力前行。
1、人民的呼聲就是行動的命令,在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日,江漢區(qū)轄區(qū)內(nèi)的武漢紅十字會醫(yī)院因接診病患量較大,每日產(chǎn)生的醫(yī)用垃圾量激增,醫(yī)院現(xiàn)有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息后,江漢區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)質(zhì)量管理中心迅速召開了動員會,江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰(zhàn)書》,組成了個15人的突擊隊,全力為醫(yī)院做好保潔工作。在進行了相關(guān)防護知識培訓后,在單位的統(tǒng)一安排部署下,他們集中住宿、輪流隔離休息,以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態(tài)度,奮斗在抗擊疫情工作的一線,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出一個城管人應(yīng)有的堅守和奉獻。
2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情,江漢區(qū)城管局迅速組織起優(yōu)秀的年輕黨員干部,成立到漢醫(yī)療團隊抵離接待志愿者服務(wù)隊。近幾日來,深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰(zhàn)士”,多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返于城區(qū)和機場之間,圓滿完成了多家援漢醫(yī)療隊的接機對接、醫(yī)療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草,板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現(xiàn)的,它浸潤在明責、履責、盡責中,體現(xiàn)在敢不敢深入防控疫情最前線中,彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上,以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和扎實的工作作風,切實扛起疫情防控的應(yīng)盡之責。
3、堅守一線落實防控巡查,做好社區(qū)內(nèi)服務(wù)群眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施,堅決落實“內(nèi)防擴散、外防輸出”兩大任務(wù),采取了“分級就醫(yī)篩查機制”后,城管隊員和廣大社區(qū)工作者一道走上了抗擊疫情的一線,他們走到群眾身邊發(fā)放防疫宣傳冊,根據(jù)社區(qū)微鄰里群眾上報信息,上門為群眾測量體溫,守護群眾健康,也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用城管小電瓶車的便利,做些為群眾及時送藥送菜等便民服務(wù),讓群眾切切實實感受到溫暖,在服務(wù)居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。
生命重于泰山,防控就是責任。在這個不平凡的鼠年春節(jié),在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中,共產(chǎn)黨員始終沖鋒在防控一線,充分發(fā)揮著先鋒堡壘作用,讓黨旗在防控戰(zhàn)場高高飄揚,匯聚起抗擊病魔的強大力量。
當前,全國新型冠狀肺炎疫情形勢力嚴峻,住建局迅速響應(yīng)中央、省市及晉州市委、市政府的安排部署,結(jié)合部門職能,主動擔當履職、不畏艱險、迅速行動,全面做好城區(qū)48個小區(qū)和16個建筑工地的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、加強領(lǐng)導,明確責任。局成立了新型冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,由局長任組長,親自掛帥指揮,班子成員為副組長,各單位、科室負責人為成員,疫情防控工作領(lǐng)導小組設(shè)在物業(yè)管理處,牽頭負責對城區(qū)48個住宅小區(qū)和16個建筑工地的排查數(shù)據(jù)、武漢回晉人員以及重點監(jiān)測人員進行匯報總結(jié),做到不漏報、不瞞報。
2、全員上陣,迅速摸排。1月29日上午,住建局全體干部職工提前返崗,立即對城區(qū)48個小區(qū)人員情況逐戶進行摸排,其中龍頭花園小區(qū)分包人員少,居住人員密集,樓層較高,摸排難度大,住建局臨時抽調(diào)30名人員連夜對該小區(qū)進行入戶排查,直至凌晨5點摸排登記完畢。同時,對摸排出的武漢回晉人員及時進行登記、上報,經(jīng)晝夜排查,共摸排住宅樓385棟、24098戶,地上和地下車位6245個,地上車庫4229個,期間,摸排出2輛武漢車牌照,及時進行了登記上報,明確重點監(jiān)測人員15人,對其進行包聯(lián)。此外,對摸排不到位的住戶進行再入戶、再登記、再摸排,確保摸排工作無死角。
3、建檔立卡,完善管控機制。各分包小區(qū)門口設(shè)立了疫情防控監(jiān)測站,制定了疫情防控方案,均配置了人員情況登記表,實行早8點至晚10點不間斷值守,并督促物業(yè)人員做好晚10點后出入人員的登記及體溫測量工作,尤其對外來和返鄉(xiāng)人員進行詳細詢問了解,有重點監(jiān)測人員的小區(qū)建立監(jiān)測日志和包聯(lián)制度,形成詳實的工作臺賬,并通過發(fā)放明白紙、懸掛條幅等形式,對小區(qū)居民進行思想引導和防控知識宣傳,勸阻小區(qū)居民盡量少外出,必須外出時配戴口罩,注意家庭衛(wèi)生。此外,積極督促各物業(yè)小區(qū)不定時對小區(qū)的大門口、單元樓道、垃圾池等部位進行消毒和衛(wèi)生清整,并填寫消殺記錄表,切實筑好防控工作的第一道“墻”。
根據(jù)省市新冠肺炎疫情防控工作要求,3月13日上午,我校組織了疫情防控應(yīng)急演練。校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、后勤保障部門等相關(guān)單位參與了演練。
校長寧曉明對學校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應(yīng)急演練等工作提出了明確要求。他表示,疫情防控應(yīng)急演練是一場模擬實戰(zhàn),也是進一步細化疫情防控措施的重要環(huán)節(jié),全校各單位各部門要提高思想認識,加強協(xié)同配合,認真參與,全面熟悉疫情應(yīng)急處置流程,明確應(yīng)急處置工作規(guī)范,充分檢驗發(fā)現(xiàn)、隔離、報告、轉(zhuǎn)運、防護、消毒等各環(huán)節(jié)銜接情況,切實提升應(yīng)急處置能力、處置效率,并通過此次演練,全面梳理各個環(huán)節(jié),查找存在的問題和不足,認真總結(jié)處置經(jīng)驗,從強化應(yīng)急處置機制、提升協(xié)調(diào)指揮能力入手,持續(xù)完善應(yīng)急方案,以強烈的責任感和使命感,參與疫情防控工作,做到科學指揮、反應(yīng)迅速、戰(zhàn)斗力強,同心協(xié)力打贏這場戰(zhàn)“疫”,確保師生健康安全。
今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號門、a區(qū)學生宿舍、b區(qū)臨時醫(yī)學觀察隔離點、校醫(yī)務(wù)室等重點區(qū)域,分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間,發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置重點環(huán)節(jié)進行了模擬實戰(zhàn)。
隨后,校疫情防控工作領(lǐng)導小組在會議中心東海廳召開會議,總結(jié)應(yīng)急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結(jié)會。會議由副校長李梅英主持。
與會者就優(yōu)化應(yīng)急處置工作流程、工作人員加強自我防護,以及提前做好信息摸排工作等應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問題提出了意見建議。
校黨委書記王自力作總結(jié)講話。他表示,今天的應(yīng)急演練,各相關(guān)部門密切配合、組織有序,學校信息報送渠道暢通,后勤保障有力,校園安全管控到位,應(yīng)急處置規(guī)范有序。針對開學籌備工作,為了全面應(yīng)對疫情防控,王自力要求:一要保持高度警覺,時刻保持頭腦清醒,堅持慎終如始,繼續(xù)把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作,確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全;二要落實防控要求,明確工作環(huán)節(jié)、具體任務(wù)、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應(yīng)急程序,每一個環(huán)節(jié)都要及時準確,每一項工作都要嚴格落實,以最快速有效的原則、減少應(yīng)急處置中間環(huán)節(jié),一旦出現(xiàn)特殊情況,必須要做到指令明、響應(yīng)快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作,爭取贏得師生理解和支持,形成抗擊疫情的強大合力。
王自力強調(diào),要以此次應(yīng)急演練為契機,進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求,全力確保學校安全穩(wěn)定。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇八
按照疫情防控工作相關(guān)部署要求,為堅決做好疫情防控工作,切實維護集團廣大干部職工身體健康和生命安全,兼顧疫情防控和企業(yè)發(fā)展,根據(jù)疫情形勢和防控工作需求,結(jié)合集團實際,特制訂本方案。
一、指導思想。
以主義思想為指導,深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控的重要指示批示精神,牢固樹立自覺、思想自覺、行動自覺,增強風險意識、底線思維,堅決克服麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)。切實發(fā)揮集團領(lǐng)導作用,狠抓具體職責落實,建立長效機制,有效預(yù)防控制,切實保障集團廣大干部職工身體健康和生命安全。
二、組織體系。
總體負責領(lǐng)導協(xié)調(diào)疫情防控應(yīng)急管理工作;負責貫徹落實疫情防控的決策和工作要求;負責研究部署疫情防控工作;負責指揮協(xié)調(diào)管理疫情防控工作;研究決定疫情防控應(yīng)急處置協(xié)調(diào)的重大問題。
(二)綜合協(xié)調(diào)工作組職責。
負責接收和傳達疫情防控相關(guān)文件,做好疫情防控政策解讀、指導和落實,并提出防控措施;統(tǒng)籌負責集團疫情防控工作內(nèi)外協(xié)調(diào)溝通,積極對接市疫情防控處置工作指揮部、市疾控部門,根據(jù)領(lǐng)導小組要求和工作需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)配集團各部室、各子公司。
(三)后勤保障工作組職責。
負責做好疫情防控期間各項后勤保障服務(wù);做好區(qū)疫情防疫應(yīng)急物資采購、保管、調(diào)度工作;做好集團車輛調(diào)配工作。
(三)信息核查工作組職責。
(四)應(yīng)急處置工作組職責。
(五)輿情宣傳工作組職責。
(六)督導檢查工作組職責。
三、防控措施。
(一)對集團全體干部職工廣泛開展科學普及和疫情防控、疾病治療知識的宣傳教育,及時傳達上級有關(guān)疫情防控工作要求,告知員工加強自我防護。
(二)干部職工進入單位必須佩戴口罩,人員進行體溫測量合格后方可進入單位;體溫測量超過37。3度結(jié)合實際情況按要求聯(lián)系社區(qū)處理,并核實行程。
(三)后勤保障組對公共區(qū)域、辦公區(qū)域等人員密集場所進行預(yù)防性消毒,發(fā)放防護物資,設(shè)定點位并集中回收和處置廢棄的口罩及防護用品。
(四)疫情防控期間,盡可能減少人員聚集和面對面會議;原則上不安排員工前往中高風險地區(qū)出差。
(五)嚴格執(zhí)行來訪人員詢問登記制度,控制人員、車輛進出,嚴禁狀態(tài)異常的人員進入單位。
(六)加強重點人員臺賬管理,集團各部室、各子公司及時報告異常情況,對往返或經(jīng)停中高風險地區(qū)的干部職工、存在發(fā)熱咳嗽等情況的干部職工、與疑似或確診病例有過或可能有過接觸的干部職工的信息,以及外來人員的情況信息進行核實、統(tǒng)計、報告。嚴格控制干部職工在單位內(nèi)各種形式的聚集,嚴格控制干部職工在單位內(nèi)隨意流動。
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合實際情況,制定本預(yù)案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。
三、應(yīng)急組織體系及職責。
教育局會同有關(guān)部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負責人擔任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導組設(shè)組長1人,副組長4人。
組長:
組長工作職責:負責疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長:
副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責:科室負責人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由———兼任。
辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,特制定如下工作方案。
一、防控組織管理。
(一)做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風險地區(qū),疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢研判。
(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導小組,由包社區(qū)負責人任組長,換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件),并組織應(yīng)急演練。
(四)做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員,原則上不得離開本市,如特需離開必須提前報備,并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時就醫(yī)排查,上崗前做好個人防護。
(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒,會議室、辦公室要保持通風,會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實施網(wǎng)格化管理,疫情防控責任落實到人,指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬,對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇九
為了科學、規(guī)范、有序地開展我校新型冠狀肺炎疫情防控工作,加強開學后防控新型冠狀肺炎疫情防范和應(yīng)急處置能力,進一步完善防控工作各個環(huán)節(jié)的銜接和落實,并讓相關(guān)人員熟悉復課后各項防控應(yīng)急操作流程,保障全校師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定,我校防疫工作小組聯(lián)合華埔村村委及全體教職工開展“新冠肺炎疫情應(yīng)急演練”。
01在本次疫情應(yīng)急演練開展之前,我校房國和校長組織全體教師進行防疫專題培訓,并結(jié)合我校制定的《華埔小學新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》,對具體操作步驟及人員安排進行了詳細說明。
4月23日上午9時,我校教務(wù)處方鳳主任向全體參與演練的人員介紹本次演練的目的和意義,隨后宣布華埔小學新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式開始。
場景一:校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
學生分兩側(cè)排隊進入校園,間隔一米左右,學校安保人員用額溫槍對學生進行體溫測量。
體溫測量無異常的學生做手部清潔后進入校園,安保人員對進入校園的人員進行登記。
安保人員發(fā)現(xiàn)體溫異常學生,立即聯(lián)系班主任老師將該學生引導到指定隔離區(qū)。
醫(yī)務(wù)人員對該學生再次進行體溫測量并問明情況,在確定發(fā)燒后與班主任溝通并報告我校防控工作小組組長方主任。
班主任打電話給家長了解情況,得知該學生寒假放假一直在家,沒有外出過,無新冠肺炎患者接觸史,其家人體溫一致正常。
與此同時方主任將該情況上報房校長,并啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。
班主任通知家長立即到達學校將學生接回,并到上級衛(wèi)生院做進一步檢測。
此時房校長將該情況上報華埔村防控中心陳慶希書記,隨后陳書記落實學生及家長的情緒安撫工作和密切接觸人員的集體隔離工作。
后經(jīng)上級衛(wèi)生院的進一步檢測,該生為普通感冒發(fā)燒,隔離解除。
場景二:教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
教室內(nèi)學生單人單桌,并保持1米距離,班主任按規(guī)定對每個學生進行體溫測量。
班主任發(fā)現(xiàn)一名學生體溫37.8℃,馬上安排該學生到教室門口等候,要求其他學生在班里自習不許隨意走動。隨后聯(lián)系學校防疫工作小組方主任說明情況。
班主任聯(lián)系家長問明該生近期人員接觸史,并要求家長立即到學校。
隨后班主任帶領(lǐng)該生從隔離通道前往指定隔離區(qū),由校醫(yī)做進一步體溫測量。
校醫(yī)對該生再次進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,近期外出過,與新冠疑似病例有過接觸,有乏力、咳嗽等癥狀。
方主任將校醫(yī)反饋上的情況匯報給房校長,房校長組織教職工啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并將情況上報華埔村防控中心。
華埔村防控中心通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院并撥打120,將該學生帶到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診做進一步檢查。
學校組織密切接觸人員進行集體隔離,并對場地進行終末消毒。
最后該學生通過人民醫(yī)院發(fā)熱門診核酸檢測呈陽性,確診為新冠肺炎,學校封閉隔離。
至此,本次演習結(jié)束。
演練結(jié)束后,房國和校長組織全體教職工開展總結(jié)大會,對本次演練中存在的問題進行反思和及時改進。
本次新冠肺炎疫情應(yīng)急演練活動是對我校疫情防控工作的一次實地檢測,也讓我們對復學的疫情防控工作有了更深一步的了解,為推進我校師生開學后在校工作和學習的順利開展,下一階段我們還會繼續(xù)優(yōu)化我校疫情應(yīng)急預(yù)案流程,細化方案,為復學做好充分準備。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十
4月16日14時30分,番禺區(qū)屏山小學開展了新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。本次演練分為六個場景,包括師生進入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學生、前期處置、病例確診、應(yīng)急響應(yīng)、終止響應(yīng)。
疫情就是命令,防控就是責任。番禺區(qū)屏山小學全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練,確保師生員工生命安全和身體健康,為安全復課保駕護航。
在分批復課、分批錯峰上學的安排下,學生回校前需在家完成體溫測量,進入學校時通過紅外線測溫儀或額溫槍進行體溫測量,額溫36.8度以下體溫正常學生方可進入校園。
進校后,學生立即洗手并安靜回教室。體溫異常同學會馬上帶到分診點做進一步處置。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。當發(fā)現(xiàn)體溫異常學生,在預(yù)檢分診點,校醫(yī)做好一級防護,讓發(fā)熱學生在預(yù)檢分診點進行手部消毒,更換醫(yī)用外科口罩。發(fā)熱學生在等待區(qū)停留5分鐘后,使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學史。
本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后,查看發(fā)熱學生體溫復測結(jié)果為38℃,立即把同學帶至臨時隔離室。同時,校醫(yī)將患者情況上報校長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,校長向教育指導中心報告,并通知相關(guān)班主任,讓發(fā)熱學生所在班級的班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報告,并前往學校進行處置,判斷是否要120轉(zhuǎn)運。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定,該同學需轉(zhuǎn)運至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診,校醫(yī)立即撥打120。
采用二級防護的醫(yī)護人員進入學校臨時隔離室,核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)及時將疫情信息報告給校長,上報西片教育指導中心。校長隨后通知班主任,班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場指導、校長親自指揮,開展疫情前期處置工作,核查病人近兩天接觸過的所有人員信息,并將這些人員就地隔離,由校醫(yī)上報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行初步評估后進一步處理。
前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作,了解離校師生的健康狀況,加強學校進出人員管控,做好消毒和通風工作等。對與患病學生密切接觸過的人員進行健康宣傳教育后,請其離校居家隔離。學校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導下封鎖患者活動場所,加強健康宣傳教育,并關(guān)注輿情。當接到病例確診通知,校醫(yī)立即報告學校疫情防控領(lǐng)導小組和上級教育行政部門。區(qū)疾控中心將進行系列工作。此時,學校啟動應(yīng)急響應(yīng)。
在應(yīng)急響應(yīng)環(huán)節(jié),密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走,將進行為期14天的醫(yī)學觀察。一般接觸者則采取居家觀察。同時,區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負責終末消毒。疫情發(fā)生后,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會同學校相關(guān)負責人對重點師生員工開展健康教育、心理輔導。當病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學觀察14天,一般接觸者已落實居家隔離期,期間未發(fā)生新病例,相關(guān)場所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評估后,班級解封復學。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十一
為進一步貫徹落實省市秋冬季疫情防控工作安排部署,根據(jù)簡教發(fā)〔20__〕-55《簡陽市教育局關(guān)于開展學校秋冬季疫情防控演練的通知》文件要求,提高全校教師應(yīng)對秋冬季疫情的應(yīng)急處置能力,完善應(yīng)急預(yù)案流程,細化疫情防控工作,筑牢校園安全防線,確保新學期各項教育教學工作有序開展,結(jié)合我校實際,認真開展了20__年秋冬季疫情防控演練工作,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、演練的目的意義。
(一)落實聯(lián)防聯(lián)控機制,提升聯(lián)防聯(lián)控效率。針對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,為進一步體現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控機制,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。
(二)增強學校應(yīng)急處置能力,保護廣大師生的身體健康。明確崗位職責,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,讓全體城南人健康的追求幸福生活。
二、成立專項工作小組,明確職責與分工。
(一)成立演練指揮領(lǐng)導小組。
指揮長:卓伙林。
副指揮:(健康副校長)。
成員:。
(二)成員職責。
卓伙林:政策把握,方案決策,現(xiàn)場指揮。
湯愛蘭:方案策劃,人員分工,現(xiàn)場解說。
曹守明:后勤保障,消毒人員調(diào)配。
王軍(健康副校長):方案制定指導,科學建議,疫情發(fā)生現(xiàn)場處置指導。
華德偉、王世濤:落實人員調(diào)配,演練現(xiàn)場環(huán)節(jié)組織及進行提示。
白詠梅:落實物資。
王麗:落實現(xiàn)場教師調(diào)配及指揮。
王勛文、羅悠:落實現(xiàn)場學生調(diào)配及指揮。
三、分階段演練。
1.演練時間:
第一階段:20__年10月30日。
第二階段:20__年11月4日。
2.參與人員:全體教職工保安保潔五年級五班學生。
四、重點科目演練。
第一階段:學生體溫異常并嘔吐。
第二階段:校門篩查,體溫異常的處置。
五、工作準備。
(一)籌備階段:
1.領(lǐng)導小組會:校長卓伙林主持。召開新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作布置會。演練前,召開應(yīng)急演練布置會,對演練進行部署。
2.演練培訓會。副校長湯愛蘭和王軍(健康副校長)對演練人員進行培訓和具體安排,進一步明確崗位職責,做細做實防控措施,保障師生的健康安全。
(二)制定方案階段:學校根據(jù)實際情況,合理制定演練方案,并請健康副校長王軍到校指導。
此次演練,我校師生采取參與和觀摩并舉的形式,覆蓋率達100%。
在兩個階段的演練過程中,分別有衛(wèi)健局領(lǐng)導和學區(qū)領(lǐng)導到場觀摩,并進行了科學指導,同時,也對我校在疫情防控方面工作給出了高度評價。
通過此次演練,我全校師生思想上高度重視。全體教職員工本著“疫情就是命令,防控就是責任!”的使命感和責任感確保工作落地,緊張有序,防控工作人員密切配合,發(fā)現(xiàn)問題,立即解決,切實提高學校應(yīng)對疫情突發(fā)狀況的處置能力,確保達到演練目的。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十二
1、物業(yè)小區(qū)實施嚴格管控。____月____日____時至____月____日____時,全市所有物業(yè)小區(qū)有限開放出入口(建議每個小區(qū)只保留1-2個),出入口設(shè)立門崗查驗點,設(shè)置“場所碼”,24小時值守,嚴格執(zhí)行體溫檢測、查驗健康碼、行程卡、規(guī)范佩戴口罩等防控措施。居民須憑48小時核酸陰性證明或當日核酸采樣記錄方可進入小區(qū),物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴格做好檢查,對經(jīng)提醒、規(guī)勸仍拒絕提供相關(guān)證明的人員,物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)做好記錄并通報社區(qū)“三人小組”處置。
2、規(guī)范出入口管理,實施無接觸配送。疫情期間,對進出人員(包含車輛進出)進行“四件套”工作:堅持健康碼必掃、行程卡必看、體溫必查、口罩必戴。暫停所有非必要流動,非本小區(qū)住戶不得進入。所有外賣、快遞、投遞等一律不得進入小區(qū),實行無接觸配送,在指定區(qū)域進行轉(zhuǎn)存取,居民避免購買來源不明的進口冷凍食品或從中高風險地區(qū)、國(境)外郵購、快遞物品,簽收快件郵件及拆開包裝時要做好個人防護。
3、物業(yè)小區(qū)內(nèi)停止一切非必要活動。全市物業(yè)小區(qū)一律暫停舉辦大型會議、論壇、演出、展銷促銷、游園會、集市、廣場舞等聚集性活動。居民群眾非必要不外出、不串門、不扎堆、不聚集。
4、強化公共空間及設(shè)施設(shè)備消殺、環(huán)境衛(wèi)生工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要根據(jù)鎮(zhèn)街、社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的指導,切實做好日常公共空間消殺,增加公共區(qū)域和業(yè)主高頻接觸的電梯按鈕、門禁把手、樓梯扶手等重點部位消殺次數(shù)。同時要規(guī)范設(shè)置生活垃圾臨時收集點和口罩收集點,做到垃圾分類轉(zhuǎn)運、分類處置、“日產(chǎn)日清”,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
5、做好生活物資和醫(yī)療保障。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要做好居家服務(wù)和人文關(guān)懷,設(shè)置便民服務(wù)點和暖心服務(wù)熱線,密切關(guān)注和及時回應(yīng)居民訴求,共同營造良好的防疫氛圍。要為行動不便的獨居老人、殘疾人等人員,提供基本生活物資上門服務(wù);與村社區(qū)和專門醫(yī)療機構(gòu)建立對接機制,配合相關(guān)單位為獨居老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人、行動不便人員、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上門服務(wù)。
6、加強宣傳引導和應(yīng)急處置。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)采取宣傳欄、電子屏、業(yè)主群、微信短信、公眾號、小喇叭、信函等多種途徑方式,及時發(fā)布管控信息和核酸檢測等相關(guān)安排,提醒業(yè)主或物業(yè)使用人落實疫情防控各項措施,關(guān)注鄰近地區(qū)疫情變化情況;積極宣傳引導居民群眾樹立“自己是個人健康的第一責任人”意識,及時接種疫苗、堅持良好衛(wèi)生習慣、落實個人防護措施等要求,按照部署有序配合鎮(zhèn)街開展全員核酸檢測,不造謠、不信謠、不傳謠,積極支持疫情防控工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要制定完善物業(yè)管理區(qū)域的防疫工作方案和應(yīng)急預(yù)案,準備充足的防護物資(包括口罩、洗手液、醫(yī)用酒精/消毒劑、體溫計等),在小區(qū)設(shè)置應(yīng)急處置區(qū)域,發(fā)現(xiàn)疫情后,及時按照應(yīng)急預(yù)案進行處置。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十三
為做實做好復學返校各項準備工作,進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控,全面提高應(yīng)急處置能力,檢驗和完善疫情防控工作方案的科學性和可操作性,切實保障全校師生的身心健康和生命安全,根據(jù)教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,5月6日,漳州職業(yè)技術(shù)學院結(jié)合學院實際情況,組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。學院黨委書記曾建成、院長康溪順、黨委副書記李秀玲、副院長何小海等院領(lǐng)導以及學院疫情防控各工作組人員、通北衛(wèi)生院工作人員參加演練工作。
演練過程中,學院正門按照機動車通道、電動車通道、行人通道設(shè)置監(jiān)測點,由保衛(wèi)科負責測溫登記,總務(wù)處負責車輛消殺,值勤領(lǐng)導和保安人員提醒入校人員保持安全距離、佩戴口罩,待身份確認無誤、測溫正常后,方可入校。
此次演練共設(shè)置了校門防控演練,食堂及從業(yè)人員健康、餐飲、供餐及消殺演練,物業(yè)、樓管專項演練,醫(yī)療救治應(yīng)急演練等幾個模擬情景;采取集中與分散、線上與線下的方式,在“不聚集”
的情況下,針對每個情景下可能發(fā)生的緊急情況,按照處置流程規(guī)范有序進行處置,確保演練工作安全、高效。
演練結(jié)束后,學院領(lǐng)導要求各防控工作組要進一步熟練掌握應(yīng)急處置流程,抓好細節(jié)管理,強化消毒規(guī)范、衛(wèi)生防護等工作環(huán)節(jié),毫不放松做好防控各項重點工作,把開學防控舉措細化到每個環(huán)節(jié),落實到每個人,確保師生身體健康和生命安全。
據(jù)悉,演練之前,為更好貫徹落實全省、全市學校復學疫情防控工作視頻會議精神,切實做好復學準備工作,學院還針對各防控工作組組長,各二級學院、各部門主要負責人,全體輔導員和班主任,食堂、物業(yè)、樓管等工作人員舉行了新冠肺炎疫情防控視頻培訓。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十四
該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結(jié)合我校實際,特制定本方案:
演練時間:
演練場所:
校門口、班級、食堂、宿舍。
演練目的和要求:
1、提高學校疫情防控的應(yīng)急處置能力,檢驗學校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學性和可操作性。
2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應(yīng)急演練方案。
2、進行集體培訓:
1)強調(diào)各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。
演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
4、進行預(yù)演練:按照演練方案,根據(jù)職責分工,各相關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演,進一步磨合機制,完善方案。
成立應(yīng)急演練領(lǐng)導小組:組長:xxx(負責統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發(fā)生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員:xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。
場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。
在學校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。
2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。
3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。
4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。
6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
場景2:進入班級體溫檢測演練。
2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。
3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯(lián)系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
場景3:晨午檢演練。
1)在學生上交健康卡的基礎(chǔ)上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。
2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內(nèi)消毒,并把其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室。
場景4、學生上課時演練。
1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經(jīng)測量為37.8℃。
2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
4)班主任組織班上其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。
場景5:學生就餐時演練。
學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:
11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。
11:50——12:10高三;。
12:15--12:35教職工。
2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。
3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
4)食堂分發(fā)套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。
5)實行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
場景5:宿舍中體溫異常情況演練。
1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。
2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。
場景6:周未放學演練。
1)把好離校關(guān),周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:
15:30高一,16:00高二,16:30高三。
2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個班級放學時到自己對應(yīng)的區(qū)域。
3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學,班主任嚴控時間點,將學生有序送至校門口的指定接送點,每個班級確保學生安全。
4)放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。
場景7:疫情確診后處置演練。
1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長,并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用學校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學校疫情防控領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急處置流程,相關(guān)人員迅速進入崗位,按照其職責分工開展相關(guān)工作。
5、班主任通知全班其他學生十四天內(nèi)在家隔離,班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。
6、消毒人員對教室開窗通風,用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進行體溫測量,十四天的隔離觀察。
8、告知全校師生真實情況,引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方,均在演練過程中指出,并當場進行示范性操作,進行總結(jié)改正。
2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。
3、針對發(fā)生的問題,進一步優(yōu)化流程、完善方案,全面提高學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!
1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定;
3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;
4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);
5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。
演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。
01。
家長送孩子入園時。
演練地點:幼兒園大門口。
參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
工作流程:
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參加晨間活動。
02。
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
演練地點:幼兒園門口。
參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時,發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03。
幼兒體溫正常時入園。
演練地點:幼兒園晨檢室。
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。
工作流程:
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時,由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。
04。
教職工入園檢查。
1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。
05。
演練地點:幼兒園班級課室。
參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程:
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時,由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06。
進餐及離園流程。
1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。
2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。
演習結(jié)束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對學校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當然,我們還要及時總結(jié),不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!
根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》,江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學前期準備。
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外,為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案,嚴查食堂工作人員身體健康狀況,嚴控食品進貨渠道,嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準備工作。
(二)營業(yè)接送流程。
1、通知學生自行檢測體溫,若體溫超過37.2℃,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū),進門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準備。
(三)開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐,就餐、放學途中不要講話,減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴密措施,做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確職責,做細、落實各項防控措施,及時發(fā)聲指導,及時掌握疫情,及時采取行動。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前,不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理,嚴控外來人員入校,所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進行預(yù)防性消毒。正式開學前,切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案,做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作,保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查,及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,由學校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控,引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓,完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構(gòu)做好學生身體健康狀況排查,第一時間向?qū)W校反饋學生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報告人員分工。
:負責機構(gòu)全面工作及疫情上報。
:負責后勤保障。
:負責學生安全、學生疏散。
:負責消毒。
:負責一樓入口處測體溫,作登記。
為切實加強新冠肺炎疫情防控工作,堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣政府指示精神,保障全校師生員工生命安全和身體健康,提高防范和應(yīng)急處置能力,制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。
校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。
學校疫情防控工作領(lǐng)導小組全體成員和各年級、各部門負責人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責:
(一)指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮:xxx職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級部做好演練的準備和演練工作。
現(xiàn)場指揮:xxx。
xxx。
xxx職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
(二)人員職責分工。
1.疫情調(diào)控組:值班干部/年級主任職責:值班干部/年級主任負責將體溫異常的學生帶至就近隔離室,聯(lián)系保健老師,上報分管校長和校長,聯(lián)系學校救護組護送去定點醫(yī)院,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系學生家長/教職員工家屬。
2.體溫檢測組:保健老師職責:負責用水銀溫度計對體溫超過37.2℃的師生進行二次測溫,詢問該師生身體狀況、行程狀況,記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。
3.總務(wù)保障組:xxx、xxx職責:負責組織應(yīng)急物資保障準備,對相關(guān)場所進行消毒消殺。
4.學校救護組:xxx職責:負責配合體溫檢測組,在做好防護的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
5.現(xiàn)場攝影組:xxx職責:負責現(xiàn)場攝影、拍照等工作。
模擬場景一:學生進校測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常1.學生們佩戴口罩,間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。
2.值班干部把該同學帶到校門口應(yīng)急隔離室,聯(lián)系保健老師。
3.保健老師用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期內(nèi)有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,值班干部立即報告分管校長與校長,聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
7.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景二:學生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。
精對其他學生進行全身消毒。
2.保健老師用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)。
3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生為正常感冒,無疑似新冠肺炎疫情癥狀,由班主任聯(lián)系家長,勸返并囑咐及時就醫(yī)。
4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,年級主任立即報告分管校長和校長,聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系學生家長到定點醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
5.總務(wù)處及時安排消毒員對該班教室、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
7.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
8.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景三:學生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。
同學轉(zhuǎn)移至指定隔離宿舍。
2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,值班干部立即報告值班校長與校長,并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,同時聯(lián)系該班班主任,通知學生家長到定點醫(yī)院。
4.總務(wù)處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
5.值班干部立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
7.上報負責人上報縣教育局。
模擬場景四:教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。
期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
2.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史,年級主任報告分管校長和校長,并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套),聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,同時聯(lián)系其家屬到定點醫(yī)院。
3.辦公室其他人員轉(zhuǎn)移至指定隔離辦公室,總務(wù)處及時安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關(guān)物品進行消毒,并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學生進行排查統(tǒng)計和管理。
5.年級主任進行教師異常情況登記,告知上報負責人。
6.上報負責人上報縣教育局。
xxxx學校2020年x月x日。
為認真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作,保障幼兒園師生生命安全和身體健康,切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作,認真落實《***關(guān)于做好20**年學校春季開學有關(guān)準備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案,石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動,演練計劃如下:
為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播,保護廣大師幼的身體健康,切實提高全員防控能力,保障幼兒園教育教學工作有序開展。
1、加強領(lǐng)導分工明確成立石佛幼兒園開學疫情防控演練領(lǐng)導小組組長:曾廣巖成員:各班教師、后勤人員具體分工,總指揮、疫情上報員曾廣巖,現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟,疫情觀測員張煥煥,維持秩序員董傳宇2、演練動員培訓演練前,幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組多次召開會議,制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策:國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。
強調(diào)崗位職責,明確具體要求,不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署,對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全有效。
3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先,體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫,保證無發(fā)熱情況,并經(jīng)過鞋底消毒后入園。
幼兒入園幼兒與家長不牽手,并前后間隔保持一米,家長將幼兒送到止步線,測量體溫并消毒后,進入幼兒園。
疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢,檢查無異常后通過通道進入班級。
到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
3.疫情上報員立即撥打電話,上報疾控中心,根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。
4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
7.再次對幼兒進行體溫測量,并對幼兒進行心理疏導。
8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
演練結(jié)束后,園長針對此次演練進行了細致的總結(jié)、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討,并制定出更為科學有效的防控措施,完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中,幼兒園結(jié)合各部門工作,將演練內(nèi)容進行培訓及實操,確保緊急時刻不慌亂,用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開展學校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,為新學期開學做好充分準備,依據(jù)《中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長:**園長**書記**副園長職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員:中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間:2020年3月**日地點:幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序(一)入園環(huán)節(jié)大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
(二)班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。
(四)離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。
(五)隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十五
3月16日,東方小學積極響應(yīng)區(qū)教育局號召,開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。本次演練以賴俊娟校長為防控領(lǐng)導小組組長、陳寶周副校長為副組長,全體行政及部分老師為防控小組成員。
明確具體分工及要求,熟悉流程,以便在應(yīng)急演練中檢驗預(yù)案,及時總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺不斷完善,有條不紊地進行疫情防控工作。
上午8:30,各方人員各就各位,認真進行學生返校的應(yīng)急演練。消毒人員提前對校園進行全面的消毒工作,值班教師在門口進行體溫檢測,體溫檢測正常的同學迅速按照指定的路線進入教室。
同時,第一時間通知家長,并上報學校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組接報警后立即啟動學校疫情應(yīng)急預(yù)案,及時上報。應(yīng)急演練有序開展,操作過程嚴謹規(guī)范。
同時,防控領(lǐng)導小組做好跟蹤記錄,第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。
最后,賴俊娟校長對演練過程進行小結(jié)。學校開展疫情應(yīng)急演練,旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力,快速反應(yīng)能力,學校將要進一步完善機制,掌握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,并對學校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十六
根據(jù)上級部門的要求,為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,強化應(yīng)急處置意識與建立健全應(yīng)急處理機制,確保20__年春季學期返校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行,保障全校師生身體健康和生命安全,4月23日上午,遂溪縣大成中學舉行了第二次防控新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。學校領(lǐng)導班子成員、高三級全體班主任以及后勤服務(wù)單位工作人員(保潔、保安、飯?zhí)?參加了此次演練。
演練正式開始前,全體演練人員集中在大成樓前舉行了簡短而高效的動員大會。
首先,學校防疫工作領(lǐng)導小組總指揮、黨總支書記、校長陳華強作動員講話。陳校長針對演練的重要性、防疫的緊迫性、開學前后防控措施流程落實的關(guān)鍵性和疫情防控細節(jié)實施的針對性等有關(guān)事項做出指示。
隨后,學校防疫工作領(lǐng)導小組副總指揮、副校長鄭云鋒針對演練的有關(guān)流程作出周密的部署和安排。此次演練內(nèi)容主要包括學生回校、課室上課、食堂就餐、宿舍就寢期間突發(fā)情況應(yīng)急處置等現(xiàn)場模擬演練。
場景一。
學生回校。
學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學校門口設(shè)a、b兩個入校通道(b為備用通道),學生按前后間隔一米以上排好隊,由值班教師測量體溫,體溫正常并佩戴好口罩方可入校。
1.排隊等候。
2.1體溫檢測。
2.2體溫檢測。
3.1檢查健康卡。
3.2檢查健康卡。
4.1行李消毒。
4.2行李消毒。
在檢測過程中,如出現(xiàn)學生體溫異常,學校啟動應(yīng)急預(yù)案,立刻送至隔離區(qū),由校醫(yī)進行復檢,并詢問學生近期有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況,做好記錄,并向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報,校領(lǐng)導上報教育主管部門和疾控部門,同時通知班主任聯(lián)系家長,安排學生就醫(yī),并做好學生追蹤工作。此后,防疫消毒人員對入口通道及體溫異常學生所經(jīng)過的區(qū)域進行全面消殺。其他同學改走b通道。
1.體溫異常學生再到臨時隔離區(qū)測溫。
2.啟用b通道。
3.校醫(yī)聯(lián)系班主任。
4.消毒員消殺。
5.班主任上報級長。
6.級長上報。
鄭云鋒副校長。
7.鄭云鋒副校長。
上報陳華強校長。
8.陳華強校長上報縣。
教育局、縣疾控中心。
9.家長接返體溫。
異常學生。
場景二。
教室內(nèi)所有學生相互之間實行最大限度的間距。上課期間有學生報告身體不適,科任老師上前詢問情況、安撫情緒,并立即測量其體溫,核實后上報學校網(wǎng)格負責人,由專人帶該同學走專用通道到學校健康觀察區(qū)。在健康觀察區(qū),經(jīng)校醫(yī)復測體溫,再次核實后了解具體情況,詢問學生近期情況:有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況,立即安排專人護送疑似“學生”到隔離室隔離,同時上報分管領(lǐng)導,通知班主任立刻聯(lián)系家長,安排學生就醫(yī),并做好學生追蹤工作。同時,通知心理輔導老師到場對留在教室里的學生進行心理輔導,校醫(yī)對留在教室里的學生進行體溫檢測,確認沒有異常后,由上課老師帶領(lǐng)學生由疏散專用通道離開,到備用課室上課。學生離開后,防疫消毒人員對教室及學生經(jīng)過的區(qū)域進行全面消殺。
演練結(jié)束后,學校及時召開演練效果評估總結(jié)會,對入校、檢查、觀察、隔離、送醫(yī)全過程中可能遇到的細節(jié)問題進行了討論,對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對學校開學疫情防控預(yù)案進一步加以完善,切實守好安全這一生命線。
此次應(yīng)急演練全面檢驗了開學預(yù)案的有效性,進一步提高了學校對新冠肺炎疫情的防范意識和應(yīng)急處置水平,增強了師生全力以赴、攻堅克難戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、順利開學奠定了基礎(chǔ)。同時學校將嚴格落實各項工作,為師生返校安全提供最佳保障。
新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案新篇十七
為全面防控經(jīng)開區(qū)疫情蔓延,切實改善經(jīng)開區(qū)疫情防治工作,通過對轄區(qū)重點區(qū)域開展消殺工作,加強疫情防控整治,針對長效管理存在薄弱環(huán)節(jié)開展疫情防控綜合整治工作,貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一”的方針,維護正常生活秩序,確保廣大干部職工身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法規(guī),對疫情進行常態(tài)化防控管理,結(jié)合我司實際情況制定此應(yīng)急方案。
一、工作目標。
為積極響應(yīng)中央、省市及集團公司黨委、環(huán)境公司黨委、貴分公司黨委的號召,全力投入疫情防控工作及疫情期間環(huán)衛(wèi)保障工作,按照在疫情期間環(huán)衛(wèi)保障工作不降標準、不降檔次的工作要求,團結(jié)一致,恪盡職守,抓好各項疫情防控工作的落實,確保經(jīng)開區(qū)生活垃圾日常日清及轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
二、組織指揮機構(gòu)及職責。
(一)成立指揮部。
為有效防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生,妥善化解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安全隱患,結(jié)合公司實際,成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室在作業(yè)與安全部,由作業(yè)與安全部部長助理李蕓擔任辦公室主任。
指揮長:唐向峰。
副指揮長:趙國彬。
成員:韓忠燕、代素蓮、周湛、安念、鄧仁男、胡德貴、楊瑩、周小俊、鄭發(fā)發(fā)。
指揮部負責全面統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)疫情防控指揮工作。指揮部下設(shè)4個工作組,具體為:防疫衛(wèi)生消殺組、后勤保障組、應(yīng)急隔離處置組、防疫宣傳督查組。各工作組需密切配合,快速反應(yīng),采取果斷措施,以達到及時、有效的防控新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延,并及時開展防控新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。
三、工作措施及各工作小組職責。
防疫衛(wèi)生消殺組主要職責:
(一)做好廢棄口罩的收運和處置。在疫情防控期間,按照貴州省住建廳關(guān)于在疫情期間對廢棄口罩等特殊垃圾進行單獨收集、單獨運輸?shù)木唧w要求,京河公司安排車輛和人員專職對廢棄口罩進行收轉(zhuǎn)運,確保廢棄口罩日產(chǎn)日清。
(二)加強重點區(qū)域的疫情防控各項消殺工作。積極做好防疫工作,加強重點區(qū)域及員工的防疫防控工作。由作業(yè)部安排大型水車,按比例配兌適當消毒液,針對作業(yè)部轉(zhuǎn)運站、停車場、公廁等重點區(qū)域,要嚴格按照定時消殺與適時消殺相結(jié)合的方式進行防疫消殺,登記消殺臺賬,不定期督查消殺情況,全面落實重點區(qū)域的消殺工作。另外,針對疫情期間上崗員工要定期抽查員工體溫狀況,全力防止交叉感染,保護員工和群眾健康。此外,對外來人員做好體溫檢測和掃碼進入作業(yè)區(qū)域。各中心、車隊要做好作業(yè)車輛的消殺工作,督促駕駛員定時對車輛進行消毒消殺。
后勤保障組主要職責:
加強后勤保障力量,確保應(yīng)急物資供應(yīng)。為保障員工的生命安全,做好基本防疫措施,公司為一線員工配發(fā)了口罩、消毒液、手套等基礎(chǔ)防護用品。為保障環(huán)衛(wèi)作業(yè)需求,公司積極與各大物資供應(yīng)商協(xié)調(diào),多渠道采購口罩、消毒液、手套等防護用品,全力保障防疫物資的供應(yīng)。
應(yīng)急隔離處置組主要職責:
負責啟用應(yīng)急隔離點;負責對應(yīng)急隔離人員的監(jiān)控;負責做好隔離人員的思想工作;配合疫情調(diào)查組調(diào)查隔離人員近期健康狀況、14天前活動軌跡;負責對密切接觸者進行體體溫探測;負責穩(wěn)控員工情緒,做好情緒疏導;負責完成指揮部交辦的其他工作。
防疫宣傳督查組主要職責:
(一)加強宣傳教育。全面加強健康宣教,正確引導員工重視疫情防控工作。利用班前班后會,對全體干部職工普及新冠肺炎的防疫常識,號召全體干部職工疫情期間戴口罩、勤洗手、不串門、不聚會、不外出,避免交叉感染。在辦公區(qū)域、公廁、停車場等醒目位置張貼防疫常識宣傳畫冊,普及防疫常識。要緊緊圍繞_“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”的重要指示精神,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,強化責任,聯(lián)防聯(lián)控,全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
(二)加強食堂防疫工作。食堂工作人員上崗必須佩戴口罩、手套、帽子、圍腰等衛(wèi)生防護用品,做好個人衛(wèi)生消毒,凡出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、腹瀉等癥狀一律停止上崗。后勤物資部要對食堂操作間定期進行消毒,確保食堂衛(wèi)生。防疫期間,公司用餐人員一律不得進出食堂聚集用餐,一律不得使用公共餐具,由食堂統(tǒng)一分發(fā)盒飯,錯峰用餐。
(三)加強辦公區(qū)域防疫工作。辦公區(qū)域工作人員必須佩戴口罩,做好個人衛(wèi)生。由作業(yè)部安全中心負責每日對辦公區(qū)域進行消毒消殺,并登記消殺臺賬,特別要對辦公區(qū)域的公共衛(wèi)生間進行適時保潔及消殺。同時,設(shè)立辦公區(qū)域廢舊口罩回收點,統(tǒng)一收集員工廢棄口罩,避免交叉感染。
(四)做好疫情期間安全工作。疫情期間為避免人群聚集造成交叉感染,要求公司管理人員盡量不集中開會,以電話或微信方式聯(lián)系傳達;要求公司管理人員要加強對一線保潔員駕駛員安全認知的普及,加強作業(yè)人員的安全意識,督促保潔員作業(yè)時,必須佩戴口罩、手套上崗;要求員工做到廢棄口罩、手套丟入專用垃圾桶;降低疫情隱患,保證員工的安全。
(五)每半月對員工動向進行排查,及時掌握員工的動向,向?qū)I(yè)防疫機構(gòu)提供及時的人員流動信息,將排查出的密切接觸者及時報送至屬地辦事處,并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離人員的情緒疏導工作,勸說被隔離員工積極配合衛(wèi)生部門的調(diào)查和治療。
(六)開展疫情防控專項監(jiān)督工作。針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)工作人員特別是黨員領(lǐng)導干部履職盡責情況,做好疫情防控工作情況開展監(jiān)督執(zhí)紀問責。對疫情信息、監(jiān)督工作情況等重要上報數(shù)據(jù),要力求保證準確、準時的按規(guī)定上報。
(七)注重作業(yè)質(zhì)量。在做好疫情防控工作的同時,京河公司要積極做好經(jīng)開區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保障工作,堅持人民至上,安全第一,全力維護市民的正常生產(chǎn)生活秩序。
四、常態(tài)化防控工作的保障。
(一)確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。
方案啟動期間,全體工作人員手機保證24小時暢通,嚴禁關(guān)機或不應(yīng)答。
(二)值班備勤工作。
指揮部及各工作組成員一律取消所有休假,24在崗帶班。遇到緊急情況,相關(guān)人員確保半小時內(nèi)集結(jié)。
(三)物資保障。
對疫情期間的作業(yè)人員必須配備必要的防護用品,包括手套、口罩、防護服、酒精、人用消毒液等由后勤保障組負責統(tǒng)一調(diào)配防控物資,確保防護用品能第一時間供給。