寫總結(jié)可以加深對(duì)事情的理解,同時(shí)也能夠?qū)⒔逃?xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)分享給他人。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯關(guān)系的清晰和連貫性。為了更好地理解總結(jié)的作用和意義,下面是一些相關(guān)的例子和解析。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
院系名稱:
藝術(shù)學(xué)院。
學(xué)生姓名:
蘇云。
專業(yè)班級(jí):
環(huán)藝10-3。
學(xué)號(hào):
xxxxxxx。
指導(dǎo)教師:陳鵬。
二一二年四月十一日。
通過對(duì)蘇州各園林及古鎮(zhèn)的參觀,了解蘇州明清家具的構(gòu)成材料、藝術(shù)風(fēng)格及其裝飾特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)明清家具的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
明清家具是中華文化的一個(gè)組成部分,記載著家具發(fā)展的輝煌時(shí)期,明清家具在世界家具行業(yè)中占有著很重要的位置。明清式家具在人們的生活中已成為了一種文化現(xiàn)象。俗話說:一方土養(yǎng)一方人,家具亦是如此,不同的地方,不同的人們,傳承著不同的文化,這種文化現(xiàn)象滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域。家具作為人們生活的必需品,明顯的記載著不同時(shí)代、不同地域的文化特點(diǎn)。明清家具因具有極高的美學(xué)價(jià)值,已成為兩個(gè)獨(dú)立的家具風(fēng)格流派,后人紛紛仿制,即是明式、清式家具。一個(gè)著名的說法是:把西洋家具放在中式的建筑中會(huì)顯得很不匹配,但如果把中國(guó)的明清式家具擺在西式風(fēng)格的居室里卻顯得異常地協(xié)調(diào)。
明清兩代,是中國(guó)傳統(tǒng)家具的黃金時(shí)期,幾千年的傳統(tǒng)漆木家具,出現(xiàn)了千紋萬華的景象,奇巧精麗的家具漆飾工藝與中國(guó)明清漆器一樣,發(fā)展到了前所未有的歷史高峰。其中“蘇做”的家具俗稱“蘇式”家具,在明清兩代最為盛行,是明清家具的三大名作之一,它的總體風(fēng)格是輕巧秀美、清雅大方、用料及結(jié)構(gòu)合理。下面就從用材、造型、工藝、裝飾、風(fēng)格五個(gè)方面闡述明清家具的特點(diǎn)。
(一)用材方面。
明代蘇式家具精于選材配料,但自從進(jìn)入清代以后,由于蘇州木料奇缺,所以蘇州工匠大多惜木如金,精打細(xì)算,盡可能的把木質(zhì)紋理整潔美麗的部位展現(xiàn)在表面上,然而在背板、頂?shù)装鍎t用其它雜木來代替。明清蘇式家具常用的木料有櫸木和黃楊木等細(xì)木,后來由于對(duì)櫸木的過度采伐,導(dǎo)致供應(yīng)不足,所以到了明代隆慶和萬歷年間,在制作床、廚、幾、桌子等家具時(shí),使用了從東南亞進(jìn)口的上等硬木,主要有紫檀木、黃花梨木、黃楊木等,迎來了生產(chǎn)硬木家具的黃金時(shí)代。紫檀是一種稀有的木材,紫檀的密度比較大。黃花梨,古稱“花貍”,木色澤金黃而溫潤(rùn),心材顏色較深,呈紅褐色或深褐色,紋理清晰,木性極為穩(wěn)定。
圖1圖2。
上面兩個(gè)家具為紫檀坐具,這種木材質(zhì)地堅(jiān)硬,紋路細(xì)膩多變,特別是其顏色深沉靜穆,可以給人沉穩(wěn)高貴的感覺。用紫檀木制作家具,既可制出復(fù)雜的榫眼結(jié)構(gòu),又可雕刻出各式精美無比的花紋裝飾。
(二)造型方面。
明代蘇式家具造型大方、簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)科學(xué),文人氣濃。進(jìn)入清代,隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化,蘇式家具開始向繁瑣和華而不實(shí)的方向轉(zhuǎn)變。蘇式家具在靠近接縫區(qū)采用貼布補(bǔ)救漲縮毛病,保持了典雅的民族裝飾風(fēng)格及精湛的傳統(tǒng)工藝。蘇式家具制作考究,每件蘇式家具,必經(jīng)反復(fù)琢磨和精心設(shè)計(jì)之后,才會(huì)破料動(dòng)工。另外,江南的小橋流水等人風(fēng)光,和文人藝術(shù)家對(duì)家具設(shè)計(jì)的參與,造成了蘇式家具清雅、委婉的文化之風(fēng)。蘇式家具的結(jié)構(gòu)比例合理適度、科學(xué)實(shí)用,品種及造型上追求創(chuàng)新。由于明代的細(xì)木家具用材都是堅(jiān)固耐久的硬木,所以遺留至今的精品為數(shù)不少,從而可以讓我們直觀全面地了解明式家具的發(fā)展進(jìn)程。明式家具的品種式樣豐富多彩,按其功能可分為椅凳類、桌案類、床榻類、柜架類和其他類。清式家具的品種可謂繁多,許多家具都具有前代所沒有的風(fēng)格和特點(diǎn)。比如有一種木床,床上不僅有帽架、衣架、瓶托、燈臺(tái)、懸余架,甚至還有可以升降的痰桶架。此外,清式家具的造型也變化多端,多年來,海內(nèi)外的博物館及收藏家雖搜集了難以計(jì)數(shù)的`清式家具,但至今仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)前所未見的清式家具的奇特品種,有些家具竟難猜測(cè)其為何物。
圖3。
上圖為烏鎮(zhèn)百床館中最豪華而且功能最全的床榻之一,其雕刻精美,做工細(xì)膩,是百床館的鎮(zhèn)館之寶。
(三)工藝方面。
明清家具利用傳統(tǒng)建筑中大木梁架結(jié)構(gòu),以框架榫卯為結(jié)構(gòu),做工精細(xì),線條流暢挺拔,同時(shí)講究方圓規(guī)矩,每個(gè)部件都有相應(yīng)的尺寸、規(guī)格和大小,銜接處緊密無縫,仿若獨(dú)木雕刻。不論是薄如紙片的木片,還是粗大的腿料,都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和制作,從而產(chǎn)生完美、牢固的構(gòu)合效果。明清蘇式家具制成毛坯后,要經(jīng)過起線、雕花、打磨、拋光等程序,并用生漆精心涂揩而成,磨漆滋潤(rùn),光亮可鑒,還常配有金銀絲鑲嵌或大理石鑲嵌,這樣可以充分利用材料,哪怕只有黃豆大小的玉石或螺鈿碎渣,都不會(huì)廢棄。在造型特征上,骨架粗壯結(jié)實(shí),方直,題材生動(dòng)且富于變化,裝飾性強(qiáng),整體大方而局部裝飾細(xì)膩入微。清代家具的總體尺寸為寬、高、大、厚,與此相應(yīng),局部尺寸與部件用料也隨之加大變寬。
圖4。
如上圖所示,明清家具雕刻細(xì)膩入微,以透雕最為常用,突出空靈剔透的效果,取得更好的立體效果。鑲嵌在家具中也普遍常用,上圖所展示的是石嵌。
(四)裝飾方面。
明清家具主要運(yùn)用線形、木紋、雕飾、鑲嵌以及裝飾性構(gòu)件,既豐富又有節(jié)制,使得明清家具剛?cè)嵯酀?jì),洗練中顯出精致。明代蘇式家具的線形變化十分豐富,是最常見的裝飾。主要施于家具的腿、邊框及棖子等部位,通過平面、凹面、凸面、陰線、陽線之間不同比例的搭配組合、形成的幾何形斷面,達(dá)到悅目的裝飾效果。在裝飾手法上注重形式,不惜功力、用料,工藝精良達(dá)到了無以復(fù)加的程度。在裝飾風(fēng)格上,以富麗、豪華、穩(wěn)重、威嚴(yán)為準(zhǔn)則,多結(jié)合廳堂、臥室、書房等不同居室進(jìn)行設(shè)計(jì),分類詳盡,功能明確。其主要特征是,造型莊重,雕飾繁重,體量寬大,氣度宏偉,脫離了宋,明以來家具秀麗實(shí)用的淳樸氣質(zhì),形成了“清式”家具的風(fēng)格。在裝飾上力求華麗,并注意與各種工藝品相結(jié)合,使用了金銀、玉石、寶石、珊瑚、象牙及百寶鑲嵌等不同質(zhì)地的裝飾材料。琺瑯嵌、瓷嵌也是當(dāng)時(shí)重要的裝飾手法。描金、彩繪在清式家具中都占有一定地位,追求富麗堂皇的意味。在裝飾花紋上,花紋圖案整體較滿,通常是一些代表吉祥瑞慶的花鳥紋等裝飾花紋。
圖5圖6。
如上兩圖所示,為了追求富貴豪華的裝飾效果,充分利用了各種裝飾材料和使用了各種工藝美術(shù)手段,可謂集裝飾技法之大成。但有些清式家具為裝飾而裝飾,雕飾過繁過濫,也成了清式家具的一大缺點(diǎn)。
(五)風(fēng)格特點(diǎn)。
明代家具的風(fēng)格特點(diǎn),概括起來主要包括四個(gè)方面:造型簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、裝飾適度、紋理優(yōu)美。這四個(gè)特點(diǎn),相互聯(lián)系,共同構(gòu)成了明代家具的風(fēng)格特點(diǎn)。明代家具紋飾以古代螭龍、鳳、靈芝、折枝、卷草紋為主,大都只在局部做精巧的裝飾,如椅子背板,桌的壓條上部都可見到小巧的雕刻,以求素潔內(nèi)斂。家具不追求繁縟的雕飾,主要突出造型美和線條美。有的家具盡管也大面積雕花,但和清式家具相比,則文靜、含蓄的多,家具業(yè)挺拔秀美。清代家具有很高的藝術(shù)價(jià)值。清代家具的發(fā)展與社會(huì)也有密切的關(guān)系。清代家具受當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響可分為三個(gè)階段。清初時(shí)的家具,不論是工藝水平,還是工匠的技藝,都基本上是對(duì)明代風(fēng)格的繼承。尤其是用材上多用色澤深、質(zhì)地密、紋理細(xì)的珍貴硬木。清代中期是清代社會(huì)政治的穩(wěn)定期和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)期,是歷史上公認(rèn)的“清盛世”。這個(gè)階段的家具生產(chǎn),也隨著社會(huì)發(fā)展呈興旺、發(fā)達(dá)的局面。家具生產(chǎn)不僅數(shù)量多,而且形成特殊的、有別于明代的特點(diǎn)。造型渾厚、莊重。突出為用料寬綽,尺寸加大,體態(tài)豐碩。清代太師椅的造型,最能體現(xiàn)清代風(fēng)格的特點(diǎn)。它座面加大,后背飽滿,腿子粗壯。整體造型像寶座一樣的雄偉與莊重。裝飾上求多、求滿、富貴、華麗,用多種手段和多種材料,雕、嵌、描金兼取。通體裝飾,沒有空白,達(dá)到空前的富麗和輝煌。
圖8。
上面兩圖展現(xiàn)的是明清兩個(gè)朝代的家具,其造型、做工、色澤等各方面都有明顯的區(qū)別。其明代座具造型簡(jiǎn)單,實(shí)用性較強(qiáng),清代座具則做工精巧,雕刻精美,觀賞性比較強(qiáng)。
經(jīng)過一個(gè)周的實(shí)習(xí),了解了明清古典家具是中國(guó)悠久燦爛的藝術(shù)文化中的一顆璀璨的明珠。古典家具的價(jià)值不僅僅是服務(wù)于人的使用價(jià)值,同時(shí)還凝集著在特定環(huán)境下形成的各個(gè)時(shí)期不同的藝術(shù)風(fēng)格,綜合反映了不同歷史階段的生產(chǎn)發(fā)展、生活習(xí)俗、觀念意識(shí)、審美情趣以及科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)的發(fā)展水平。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
在參觀實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
通過參加實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的.技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)我們需要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂。經(jīng)過實(shí)增加我我對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校熱情。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)??傊潭痰膶?shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。走進(jìn)生產(chǎn)車間之后,當(dāng)與工地的負(fù)責(zé)人交流后,心里又是一陣感慨。從事建筑行業(yè),你要有學(xué)歷,同樣工作經(jīng)驗(yàn)也必不可少,乃至更甚于前者。知識(shí)是死的,人是活的。工作中學(xué)到的會(huì)更多。也同時(shí)體會(huì)到工人們的不易,為我提供了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)!
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
此次實(shí)習(xí)我們先后共在貴陽普天物流技術(shù)中心、貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰竞唾F陽科技館三個(gè)單位進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí),通過此次學(xué)習(xí)并在參觀過程中,我親眼看到了一些生產(chǎn)線的操作,對(duì)其生產(chǎn)線的操作規(guī)程,相關(guān)工藝工序都有了一定的感性認(rèn)識(shí)。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與機(jī)械技術(shù)在不同領(lǐng)域的結(jié)合和較為廣泛的應(yīng)用。
一、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽普天物流技術(shù)中心。
該公司是由中國(guó)普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司、深圳萬向投資有限公司、中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司等投資實(shí)體共同發(fā)起設(shè)立。公司總部位于貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的金陽產(chǎn)業(yè)園內(nèi)。由于前些天還一直參與普天在做的分揀系統(tǒng)的建模,而且今后的日子我還要負(fù)責(zé)這方面的項(xiàng)目,所以這家企業(yè)應(yīng)該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了普天物流一直致力于為中國(guó)郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設(shè)計(jì)、系統(tǒng)解決方案、產(chǎn)品和服務(wù),30多年來,為中國(guó)郵政、圖書、煙草、民航、海關(guān)、食品、醫(yī)藥、物流倉(cāng)儲(chǔ)配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案,在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動(dòng)化成套設(shè)備上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)到企業(yè)的瞬間,我就感受到了這個(gè)單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化:“溝通、執(zhí)行、業(yè)績(jī)”、“potevio中國(guó)普天---掌握核心技術(shù),擁有核心產(chǎn)品,提升集成能力,努力成為中國(guó)一流的物流技術(shù)與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我,在粗加工滾足車間、成套設(shè)備制造部、精密機(jī)器加工中心同樣不乏類似的標(biāo)語。這就是一家成功企業(yè)首先應(yīng)該具備的,企業(yè)文化!另外,我看到了工業(yè)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)設(shè)備在外形、人機(jī)方面的有機(jī)結(jié)合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、“vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、“sqf-200m”,還是數(shù)控機(jī)床、數(shù)控轉(zhuǎn)塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎?rùn)C(jī),其機(jī)構(gòu)外形和操作、運(yùn)行過程,甚至于每一處透漏著這樣的信息。當(dāng)我對(duì)物流設(shè)備試驗(yàn)廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設(shè)備——行李處理系統(tǒng)、適用于機(jī)場(chǎng)行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進(jìn)行了深一步的觀察和了解后,更深層次的了解到了這些機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
二、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰?。
這個(gè)企業(yè)位于〇八三機(jī)械加工基地,是一家國(guó)企,目前,該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機(jī)加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產(chǎn)工藝設(shè)備以及先進(jìn)的樹脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產(chǎn)線及各類通用機(jī)床、數(shù)控機(jī)床等主要生產(chǎn)設(shè)備,可以說是貴州少有的幾家生產(chǎn)設(shè)備齊全的生產(chǎn)廠家。
相比普天,在這里由于在師兄的陪同下,我放開了手腳,對(duì)機(jī)械零件的認(rèn)識(shí)較為深刻,從半成品到成品,再到對(duì)成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。進(jìn)去首先看到的是帶著國(guó)營(yíng)色彩的標(biāo)語“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、開拓、創(chuàng)新”,這讓我再一次不禁聯(lián)系到普天的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對(duì)企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工,在其他車間里,我看到了導(dǎo)軌磨、數(shù)控沖壓機(jī)、數(shù)控壓力機(jī)、刨床、熱處理和鉚接等常見設(shè)備。對(duì)其操作過程和原理,以及更深層次的人機(jī)工程運(yùn)用都有了深刻的認(rèn)識(shí)和感觸。尤其在通過觀察數(shù)控銑床、三坐標(biāo)檢測(cè)儀、數(shù)控機(jī)床、用于檢測(cè)的質(zhì)控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機(jī)等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備后,讓我更加強(qiáng)烈的體會(huì)到機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
質(zhì)量源于實(shí)力,我深感陽建新南??萍脊煞萦邢薰臼且粋€(gè)擁有雄厚實(shí)力的現(xiàn)代化國(guó)營(yíng)企業(yè),也確實(shí)讓我們大開了眼界,拓寬了知識(shí)面。我感受到了我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)的迅猛發(fā)展,通過它可以看到所以國(guó)企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì)。同事也讓我對(duì)機(jī)械生產(chǎn)的流水線的操作有了更深一步的了解,并對(duì)它有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
三、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽科技館。
沒有了前兩次對(duì)機(jī)械生產(chǎn)那種生硬的感覺,而是更多的新奇、熱情。在我的意識(shí)里面,科技館就是對(duì)社會(huì)公眾尤其是青少年進(jìn)行科普教育的新型教育基地,是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì)公益場(chǎng)所,是普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)設(shè)施。而通過此次對(duì)貴陽科技館的親身體會(huì),卻讓我對(duì)科技館的認(rèn)識(shí)更有了深一步的了解。
首先,貴陽科技館給我的第一感覺就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象,進(jìn)入了科技館后,沒想到第一件事就去參觀了一部4d電影,它利用現(xiàn)代影視技術(shù)給人帶來一種如聞其聲如臨其境的空前感知,隨著帶我們走進(jìn)一個(gè)虛擬而又真實(shí)的世界。隨后我應(yīng)該去了科技館的第三層,里面由運(yùn)用現(xiàn)代聲、光、電技術(shù),揭示生命起源、人體機(jī)能和dna與克隆技術(shù)的秘密,并沿著人類社會(huì)發(fā)展的軌跡,從遙遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代,將各個(gè)時(shí)期人類在科學(xué)領(lǐng)域中取得的重大科技成果,逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測(cè)試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時(shí)空隧道等許多測(cè)試儀及播放解說動(dòng)畫。還有一個(gè)名為“小小設(shè)計(jì)師”的區(qū)域,給來這里的每一個(gè)小朋友營(yíng)造了一個(gè)可以自由發(fā)揮的空間,讓他們參與者發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍(lán)椅等。隨后我上到了科技館的第四層,這里面依托對(duì)月球表面的模擬和星空?qǐng)鼍暗脑O(shè)置,引領(lǐng)觀眾乘坐虛擬的“未來飛行器”進(jìn)行星際飛行。
貴陽科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進(jìn)的方法,培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動(dòng)容,里面的裝飾設(shè)計(jì)和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
時(shí)間過得真快,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
三年時(shí)間,應(yīng)該說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會(huì),所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。
說真的,很有幸我進(jìn)入的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),也可以說是試聘;在雙葉信息中心進(jìn)行編程,是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,求出他們的總工資。最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能,也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,一個(gè)卡號(hào),批量的進(jìn)入,然后經(jīng)過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在76。8%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于76。8%,那么員工就沒有效益工資,負(fù)數(shù)歸位于零,按零來計(jì)算,之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配,比如有四個(gè)工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13。4%、直邊是9。6%、壓刨是50。4%、四面刨是30。6%,在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì)有新的分配比例。
那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個(gè)問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了。
失敗,又一次被打?。?BR> 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見,如果一不小心你的程序可能會(huì)無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了,就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干,頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說實(shí)話,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽皇侨烁?;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!
1.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。
2.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得。
3.護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得。
4.護(hù)士專業(yè)實(shí)習(xí)心得。
6.金工實(shí)習(xí)心得。
7.教育專業(yè)實(shí)習(xí)心得。
8.兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得。
9.測(cè)量實(shí)習(xí)心得。
10.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)。
(一)性質(zhì):家具設(shè)計(jì)課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課程,通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握家具設(shè)計(jì)的基本知識(shí)技能。本課程主要通過對(duì)室內(nèi)家具的設(shè)計(jì)達(dá)到對(duì)人與物、平面與立體、形態(tài)與構(gòu)造、材料與加工等關(guān)系的理解,以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力。
家具設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是使學(xué)生具備高素質(zhì)技能型人才所必需的家具設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能,為提高學(xué)生的全面素質(zhì)和職業(yè)技能,增強(qiáng)職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。
(二)目標(biāo):
1、能合理選擇家具材料;
2、能繪制家具的設(shè)計(jì)草圖、結(jié)構(gòu)圖;3、能完成家具成本的計(jì)算。
4、具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力;
5、具有熱愛科學(xué)和實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;
6、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
二、課程的基本內(nèi)容。
本課程教學(xué)的基本內(nèi)容分家具設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具功能設(shè)計(jì)三個(gè)部分。
三、先修課程及后續(xù)課程。
(二)后續(xù)課程:《居住空間設(shè)計(jì)》《辦公空間設(shè)計(jì)》《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》等。
第二部分課程教學(xué)總體安排。
一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配。
(一)課程總學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)。
(二)學(xué)時(shí)分配如下:(其中理論20學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)31%,實(shí)訓(xùn)44學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)69%)。
二、推薦選用教材意見及要求。
(一)學(xué)生用教材:
(二)教師用教參:
6.《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》張綺曼、鄭曙易編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社1990年。
美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)、制圖知識(shí)、理性觀察分析能力、造型能力、創(chuàng)造思維能力。
四、考核。
(一)考核題目見考核試卷。
(二)考核成績(jī)計(jì)算(平時(shí)成績(jī)占40﹪、考試成績(jī)占60﹪)。
(三)考核的形式:板式家具設(shè)計(jì)。
第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求。
(一)家具、家具設(shè)計(jì)的概念(二)家具的發(fā)展史。
(三)家具設(shè)計(jì)的原則及其內(nèi)涵(四)家具的步驟及其內(nèi)容【教學(xué)要求】。
二、家具類型。
(一)仿古風(fēng)格家具的特點(diǎn)(二)現(xiàn)代風(fēng)格家具的式樣(三)家具分類方法【教學(xué)要求】。
2、家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖4張。
三、家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計(jì)。
(一)家具造型原理的概念。
(五)立面分割在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用(六)立體構(gòu)成的形式【教學(xué)要求】。
1.了解家具造型原理的概念。
2.掌握家具造型原理在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
3.了解立面分割的原理及概念4.掌握了解立面分割的方法。
5、熟悉立體構(gòu)成的形式。
6、熟悉家具色彩設(shè)計(jì)的一般知識(shí)?!締卧毩?xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練。
1、采用立體構(gòu)成(點(diǎn)、線、面、體元素)的形式設(shè)計(jì)客廳視聽柜。
1、掌握臥房家具功能、尺寸的設(shè)計(jì);
2、掌握起居客觀存在家具功能尺寸的設(shè)計(jì)。
3、掌握辦公家具功能尺寸的設(shè)計(jì);
4、掌握旅館家具功能尺寸的設(shè)計(jì)。【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練。
1.商用接待臺(tái)設(shè)計(jì)(板式家具)。
第四部分綜合實(shí)訓(xùn)。
一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:家具款式設(shè)計(jì)(鋼筆線描)。
(二)能力目標(biāo):掌握家具設(shè)計(jì)的原則及其內(nèi)涵,掌握家具的步驟及其內(nèi)容本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段,使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段,理解家具的步驟。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段,使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段,理解家具設(shè)計(jì)的步驟。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具類型訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖練習(xí)。
(二)能力目標(biāo):在實(shí)訓(xùn)中理解家具造型原理;掌握家具造型原理在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:客廳視聽柜構(gòu)成設(shè)計(jì)。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)介紹平面分割、立體構(gòu)成在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,便于學(xué)生理解,通過實(shí)例介紹,增加教學(xué)的直觀性。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
四、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具設(shè)計(jì)技術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:商用接待臺(tái)設(shè)計(jì)。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上,分組展開討論,在老師指導(dǎo)下確定設(shè)計(jì)方案;實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生必須提交一份完整的設(shè)計(jì)圖紙、文字資料。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
(五)支撐知識(shí)點(diǎn):《設(shè)計(jì)素描》《設(shè)計(jì)制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)。
成》。
附:必要說明。
本大綱是根據(jù)教育部高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定的。
1、要求分為了解、理解或熟悉、掌握三個(gè)認(rèn)識(shí)層次。
2、教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常提醒和告誡學(xué)生,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,只有在正確理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才能獲得藝術(shù)上的不斷提高。
3、大綱各節(jié)均為重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,力求講深講透,使學(xué)生深刻理會(huì)。并在技法訓(xùn)練的指導(dǎo)過程中,針對(duì)性的引用和強(qiáng)調(diào)。
5.教師在實(shí)際授課中可根據(jù)每學(xué)期實(shí)際安排學(xué)時(shí)適當(dāng)調(diào)整實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
(1)工作時(shí)間:乙方的崗位實(shí)行不定時(shí)工時(shí)工作制。乙方的具體工作時(shí)間和休息休假制度按照甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
(2)甲方保障乙方享有法定休息休假權(quán)利。甲方因工作需要安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或在節(jié)假日加班的,依法支付加班加點(diǎn)工資或按規(guī)定安排補(bǔ)休。
四、勞動(dòng)報(bào)酬。
每月20日為甲方工資發(fā)放日,工資發(fā)放形式為現(xiàn)金直接發(fā)放,乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)采用計(jì)件工資制,計(jì)件工資的勞動(dòng)定額管理按照甲方依法制訂的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)。
(1)甲方必須執(zhí)行國(guó)家關(guān)于特種作業(yè)、女職工和未成年工特殊保護(hù)的規(guī)定。甲方安排乙方的工作不屬于國(guó)家規(guī)定的有毒、有害、特別繁重或者其他特種作業(yè).
(2)甲方承諾,為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和企業(yè)規(guī)定的勞動(dòng)安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。
六、合同的變更、解除和終止。
本合同履行過程中,若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、投資人等事項(xiàng),不影響本合同履行;若甲方發(fā)生合并或分立等情況,本合同繼續(xù)有效,由承繼單位繼續(xù)履行。涉及勞動(dòng)合同條款內(nèi)容變更時(shí),甲方可以根據(jù)生產(chǎn)工作需要,以書面通知方式變更本合同,乙方如不接受合同變更內(nèi)容必須在三日內(nèi)告知甲方,否則視為同意接受合同變更內(nèi)容。在合同履行期內(nèi)不接受甲方因生產(chǎn)工作需要作出合同內(nèi)容變更的,或者不服從甲方生產(chǎn)工作安排,視為乙方自愿解除勞動(dòng)合同,不享受任何相關(guān)補(bǔ)償。
七、本合同的解除或終止,應(yīng)當(dāng)按照法定的條件、程序執(zhí)行。
八、本合同未盡事宜,法律法規(guī)有規(guī)定的,按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行;法律法規(guī)沒有規(guī)定的,由雙方協(xié)商解決;雙方協(xié)商一致,可以變更本合同。若雙方協(xié)商不成或者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)依法向調(diào)解機(jī)構(gòu)申請(qǐng)調(diào)解,或者依法申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、向人民法院起訴。
九、本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章之日起生效;雙方各執(zhí)一份。
甲方:
乙方:
經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,特訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議時(shí)間:
月日起至月日止。
二、協(xié)議內(nèi)容:
(一)工作要求:
1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠工,有事事先履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、依據(jù)公司與建設(shè)方意向,及時(shí)拿出裝修設(shè)計(jì)預(yù)案,可考慮多種方案供參考。
3、工程合同簽訂后,應(yīng)在開工前拿出整體設(shè)計(jì)方案,時(shí)間緊迫的,必須加班配合。。
4、設(shè)計(jì)人員應(yīng)對(duì)尺寸進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地復(fù)核,設(shè)計(jì)內(nèi)容要完整。
5、建設(shè)方對(duì)圖紙具體要求,如制作效果圖、曬藍(lán)圖等由公司向設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人交底;未交底的事項(xiàng)不得操作。
6、設(shè)計(jì)圖紙必須經(jīng)設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人審簽,審簽后方可出圖。
7、在施工過程中,向項(xiàng)目實(shí)施人員現(xiàn)場(chǎng)解釋圖紙內(nèi)容、技術(shù)要求,對(duì)工作難度大或標(biāo)志性裝飾要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)施,確保一次成功。
9、施工過程中由于設(shè)計(jì)主觀原因?qū)е鹿こ谭倒さ?,則返工費(fèi)用視責(zé)任大小相應(yīng)由設(shè)計(jì)人員承擔(dān)(要出詳細(xì)責(zé)任評(píng)定書,經(jīng)一致討論評(píng)定責(zé)任后簽字生效),并在年終結(jié)算時(shí)扣除。
10、對(duì)各工程方案圖紙要分別整理歸檔,做好保密工作,設(shè)計(jì)草稿要及時(shí)銷毀,需調(diào)用存檔圖紙時(shí)向公司匯報(bào),征得同意方可借出、復(fù)制。
11、未經(jīng)公司同意,設(shè)計(jì)人員不得擅自為他人設(shè)計(jì)裝修方案,或向他人透露公司的任何信息,特別是設(shè)計(jì)圖紙和公司近期主要工作內(nèi)容、計(jì)劃。否則,公司將作嚴(yán)厲處罰,直至辭退。
12、外接的設(shè)計(jì)圖紙,根據(jù)圖紙內(nèi)容、數(shù)量由設(shè)計(jì)人員填寫委托工單,交給設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審簽后交財(cái)務(wù)扎口。財(cái)務(wù)收款后,開出收款憑據(jù),并簽字放行,客戶憑此據(jù)領(lǐng)圖。不見憑據(jù),不得發(fā)出圖紙。
13、設(shè)計(jì)人員出差在外,必須注意保持公司形象,端正品行,潔身自好。要加強(qiáng)法制觀念,不得參與、從事違法犯罪活動(dòng)。
14、堅(jiān)決服從公司分配,及時(shí)完成公司交辦的其他事務(wù)。
(二)工資待遇。
1、年工資總額為元,每月日發(fā)給元,余額作為浮動(dòng)(上下幅度在10%左右),根據(jù)個(gè)人業(yè)績(jī)及表現(xiàn)每月考評(píng)一次,年終結(jié)算時(shí)作為兌現(xiàn)依據(jù)。
2、其他待遇:
平時(shí)加班原則上調(diào)休,如未能調(diào)休,到年終按30元/天發(fā)給補(bǔ)助費(fèi)。
(三)考核辦法。
工作業(yè)績(jī)60%,工作態(tài)度20%,勞動(dòng)紀(jì)律20%。(詳見設(shè)計(jì)人員考核表)。
(四)協(xié)議解除。
設(shè)計(jì)人員要具備良好的職業(yè)道徳,合同期滿或辭職時(shí),應(yīng)提前1個(gè)月與公司溝通,以便公司安排工作。自己負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目必須完工交付方可離開公司,離開公司前必須結(jié)清與公司帳務(wù)。否則,公司有權(quán)扣除乙方的一個(gè)月工資。
本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,公司財(cái)務(wù)部一份。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
課程代碼:適用專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)分:2學(xué)分。
二、課程定位與課程設(shè)計(jì)。
1、課程性質(zhì)。
本課程主要培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝潢過程中對(duì)家具的認(rèn)識(shí)、選擇、理解等專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)本課程之前必須先修習(xí)過《設(shè)計(jì)色彩》、《設(shè)計(jì)素描》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《施工制圖》、《cad軟件》,在熟練掌握前期知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),掌握家具設(shè)計(jì)的基本方法和相關(guān)知識(shí),熟悉家具的一般結(jié)構(gòu)和材料屬性,掌握常用家具尺寸和家具設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式和方法。為后續(xù)的《居住空間設(shè)計(jì)》、《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》、《酒店設(shè)計(jì)》和畢業(yè)設(shè)計(jì)等職業(yè)技術(shù)能力課程打下良好的基礎(chǔ)。
2、課程基本理念。
遵循現(xiàn)代職教理念,以工作過程為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以任務(wù)和項(xiàng)目為載體,重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,突出學(xué)生主體地位,改革教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,提高課程教學(xué)質(zhì)量。在充分的職業(yè)崗位能力分析的基礎(chǔ)上,推行基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)理念。
3、課程設(shè)計(jì)思路。
該課程是依據(jù)“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表”中的居住空間設(shè)計(jì)工作任務(wù)設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是:打破以知識(shí)傳授為特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)(項(xiàng)目)的過程中,獲取相關(guān)的知識(shí)、能力和素質(zhì)。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,并融合相關(guān)職業(yè)資格證書的要求。課程設(shè)計(jì)以崗位職業(yè)能力分析、專業(yè)核心能力提煉、完成工作任務(wù)所需的知識(shí)、技能、態(tài)度等要素為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中,遵循職業(yè)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,通過校企合作、工學(xué)結(jié)合,教學(xué)做合一等多種途徑,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、課程教學(xué)目標(biāo)。
1.課程的地位和作用。
本課程適用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),是設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案中的一門職業(yè)技術(shù)能力課程。學(xué)習(xí)家具設(shè)計(jì)課程,主要是為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、劃分等做準(zhǔn)備。
2.課程教學(xué)目標(biāo)。
1)知識(shí)目標(biāo):
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解掌握家具設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),包括中外家具發(fā)展簡(jiǎn)史、家具設(shè)計(jì)造型原理、常用家具與人體關(guān)系、家具設(shè)計(jì)程序等,懂得家具設(shè)計(jì)的基本要素及形態(tài),掌握該課程的知識(shí)框架、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)要點(diǎn)及室內(nèi)設(shè)計(jì)的規(guī)律;掌握陳設(shè)與家具在室內(nèi)的作用并能夠獨(dú)立完成一個(gè)基本戶型的設(shè)計(jì),熟悉不同章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),熟練運(yùn)用于實(shí)踐工作中。
2)能力目標(biāo):
能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)掌握家具設(shè)計(jì)的方法和理念,培養(yǎng)學(xué)生造型想象能力、創(chuàng)新意識(shí),形成正確、規(guī)范的思維方式和分析方法,并能根據(jù)老師要求,完成相應(yīng)的家具設(shè)計(jì)方案。
3)素質(zhì)目標(biāo):
通過對(duì)家具設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與人合作與溝通的能力,即適應(yīng)新環(huán)境的能力、與人溝通和交流能力、安全操作意識(shí)信息處理能力等;培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力,即能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成相應(yīng)的家具設(shè)計(jì)方案;培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,即能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決在家具設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的問題;培養(yǎng)學(xué)生良好的誠(chéng)信品質(zhì)和責(zé)任意識(shí),即做人誠(chéng)實(shí)守信、工作踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的工作質(zhì)量意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。
四、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。
為使學(xué)生掌握中外家具發(fā)展簡(jiǎn)史、家具設(shè)計(jì)造型原理、常用家具與人體關(guān)系、家具設(shè)計(jì)材料與結(jié)構(gòu)工藝、家具設(shè)計(jì)程序等專業(yè)能力所需的知識(shí)與技能,本課程采用案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等多種教學(xué)方法,并組織學(xué)生到實(shí)際項(xiàng)目中實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練中。本課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配見表1。
表1課程項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
五、課程實(shí)施的建議。
1、教學(xué)方法建議。
建議本課程將學(xué)習(xí)過程與實(shí)際工作過程對(duì)接起來,采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式,盡量采用項(xiàng)目教學(xué)法、情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法,對(duì)案例涉及的知識(shí)技能進(jìn)行拓展提問,以啟發(fā)學(xué)生的思維為核心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,啟發(fā)學(xué)生去思考,使學(xué)生能夠舉一反三,拓寬思路,并融“教、學(xué)、做”為一體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到課程教學(xué)的目標(biāo)。
2、學(xué)習(xí)方法建議。
建議對(duì)于本課程的學(xué)習(xí)采用探究型學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、小組合作交流、操作練習(xí)等方法,讓學(xué)生動(dòng)手自主學(xué)習(xí)。另外,任課教師應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)。
3、教材選用與編寫建議。
(1)教材選取的原則。
教材選取應(yīng)符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),貫徹人才培養(yǎng)目標(biāo),以項(xiàng)目或任務(wù)為載體,將知識(shí)、能力、素質(zhì)三者融入教材內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。優(yōu)先選用省部級(jí)以上規(guī)劃教材,或近三年出版的高職高專優(yōu)秀教材。建議使用環(huán)藝類理論實(shí)踐一體化教材。鼓勵(lì)教師編寫適合教學(xué)實(shí)際的、工學(xué)結(jié)合的特色教材和講義。
必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。教材編寫體例建議:(1)教學(xué)目標(biāo);(2)工作任務(wù);(3)實(shí)踐操作(相關(guān)實(shí)踐知識(shí));(4)問題探究(相關(guān)理論知識(shí));(5)知識(shí)拓展(選學(xué)內(nèi)容);(6)練習(xí)。
4、教學(xué)資源開發(fā)與利用建議。
參考資料:
1).張克非.家具設(shè)計(jì)[m].沈陽:遼寧美術(shù)出版社.2006。
(1)任課教師應(yīng)具良好的溝通能力、善于捕捉學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣點(diǎn)、與課程相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等的專業(yè)能力。
(2)實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)具有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)歷2年以上,或取得高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)技能等級(jí)證書。教學(xué)團(tuán)隊(duì)能做到專兼結(jié)合,符合“雙師”結(jié)構(gòu)要求。
(3)具備一定的家具設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
(4)能采用先進(jìn)的教學(xué)方法,具有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。(5)具備基于工作過程導(dǎo)向的課程組織與課程設(shè)計(jì)能力。(6)具有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任心。
6、教學(xué)條件建議。
為保證學(xué)生順利完成項(xiàng)目、任務(wù),本課程必需在理論實(shí)踐一體化教室或?qū)S脤?shí)訓(xùn)室完成教學(xué)過程。根據(jù)課程內(nèi)容和要求,提出實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(實(shí)踐教學(xué)基地)功能和設(shè)備配置的基本要求。校外實(shí)訓(xùn)基地及條件同樣列出要求。具體要求見表2。
7、考核評(píng)價(jià)要求。
為全面考核學(xué)生的知識(shí)與技能掌握情況,本課程主要以過程考核為主。課程考核涵蓋項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)任務(wù)全過程,主要包括項(xiàng)目實(shí)施等幾個(gè)方面。各項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)。
注:
1、各項(xiàng)目考核過程中要注意考核工作與職業(yè)操守、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、交流及表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等內(nèi)容。
2、公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域類課程參照?qǐng)?zhí)行,可適當(dāng)修改。
8、其它說明。
執(zhí)筆人:解靜教研室主任:江水明系、部主任:李杰教務(wù)處長(zhǎng):馬祥興主管領(lǐng)導(dǎo):張燕制訂日期:
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
一、實(shí)習(xí)目的:
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部。
西安市興慶路中段翠庭大廈10樓合力計(jì)算機(jī)學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)單位概況:
本次實(shí)習(xí)一共選擇了兩個(gè)地方,西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部和西安市興慶路中斷翠庭大廈10樓合力計(jì)算機(jī)學(xué)校。
西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部:西影路上的一個(gè)小門面店鋪,主要承接的是噴繪、寫真、打字、復(fù)印、門頭燈箱制作、標(biāo)書裝訂等工作。
西安市興慶路中斷翠庭大廈10樓陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校:合力教育機(jī)構(gòu)成立于,是合力教育集團(tuán)下屬高級(jí)職業(yè)技能教育的專門機(jī)構(gòu),隸屬國(guó)家教育部、勞動(dòng)保障部門的高級(jí)計(jì)算機(jī)與職業(yè)技能人才的培訓(xùn)基地。集團(tuán)采取產(chǎn)、教結(jié)合的教育模式,根據(jù)社會(huì)就業(yè)需求定向開設(shè)專業(yè),并推薦學(xué)生服務(wù),是國(guó)內(nèi)知名的就業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)校主要以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
學(xué)校安排了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,由于個(gè)人在尋找實(shí)習(xí)單位沒有任何經(jīng)驗(yàn),未能及時(shí)聽取指導(dǎo)老師梁老師的建議,導(dǎo)致整個(gè)實(shí)習(xí)情況很不理想。剛開始參照自己短期計(jì)劃(擁有個(gè)人的小型廣告店面)尋找了一個(gè)打字復(fù)印社開始自己的實(shí)習(xí)歷程,由于店面小,近期附近搞城市環(huán)境規(guī)劃建設(shè)經(jīng)營(yíng)情況不良,導(dǎo)致自己無太多的動(dòng)手操作能力,個(gè)人能力的表現(xiàn)和提升都受到了很大的阻撓。打字復(fù)印店工作近20天后有找到了另外一家實(shí)習(xí)單位--陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校,在此單位實(shí)習(xí)時(shí)間短,收獲成果并不明顯。下面主要介紹下兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)習(xí)概況。
白鹿塬打印部實(shí)習(xí)概況:
5月20至6月16日在此打印部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作比較瑣碎,個(gè)人能及的只是是一些簡(jiǎn)單的打字復(fù)印項(xiàng)目,以及給其他人拉下手的一些事情。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
打印、復(fù)印屬于本店最基本的工作,剛剛接觸顯得很生疏,經(jīng)過了幾次自己動(dòng)手操作和前輩們的指導(dǎo)很快掌握了基本的打印復(fù)印操作。在本店幾乎沒能參與設(shè)計(jì)的事項(xiàng),對(duì)軟件的應(yīng)用,也是在打印的過程當(dāng)中運(yùn)用,使得對(duì)photoshop、coreldraw的基本操作掌握更為牢固。隨后一些打印復(fù)印的工作都是由我來負(fù)責(zé)。
燈箱制作,可以說是在此地實(shí)習(xí)中參加最完整的一個(gè)工作項(xiàng)目,從開始的燈箱架制作到最后的安裝全都參與。他的制作工序比較簡(jiǎn)單,主要分為燈箱架子的焊接、線路的組裝、平面廣告的粘貼以及所有部件組裝完成之后的墻面安裝。懂得電路組裝、會(huì)使用烙貼、電轉(zhuǎn)的都能夠勝任此項(xiàng)任務(wù)。
材料采購(gòu),屬于比較麻煩的事項(xiàng),首先,需要對(duì)自己所需的材料做好詳細(xì)的統(tǒng)計(jì);其次,就是同銷售廠家價(jià)格戰(zhàn)較量,贏得最低的購(gòu)買資金。在同老板的一次外出采購(gòu)過程中,讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí),他們的商場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)在彼此的嘻哈聲中進(jìn)行,最終彼此都得到最優(yōu)結(jié)果。
此階段的實(shí)習(xí)比較簡(jiǎn)單,處理的都是一些瑣碎的事情,如何與客戶進(jìn)行洽談,最終拿下此項(xiàng)單子屬于比較大的一項(xiàng)收獲。熱情的招待、認(rèn)真的態(tài)度、高度責(zé)任感都是在完成一項(xiàng)單子過程當(dāng)中所必須擁有的。
陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校實(shí)習(xí)概況:
206月19日至7月1日在此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),本計(jì)算機(jī)學(xué)校以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們擁有完整的機(jī)構(gòu)體系,良好的工作環(huán)境。負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)工作的是市場(chǎng)部長(zhǎng)劉遠(yuǎn),等我告知她我來此實(shí)習(xí)目的之后,為期10天的工作都是由她來安排。第一天主要鑒定了我的.軟件操作能力,布置了一份招生簡(jiǎn)章的制作工作,完成的比較順利。剩下的時(shí)間主要是同一位姓郝的老師學(xué)習(xí)3dmax,讓我掌握到三維軟件的一些基本操作。在日后的時(shí)間里,他還長(zhǎng)給我講些關(guān)于平面軟件應(yīng)用的一些技巧。
由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃和正規(guī)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是同步進(jìn)行的,臨近假期,培訓(xùn)工作已告一段落,目前主要的任務(wù)就是招生工作。工作的第三天就同劉老師開始外出招生,招生的形式比較簡(jiǎn)單,招生的形式主要是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)范圍,以及發(fā)放手頭的傳單,發(fā)放傳單對(duì)我來說頗感傷心。當(dāng)時(shí)正趕上中考,去的是臨潼的華清中學(xué)和臨潼中學(xué)這兩所學(xué)校進(jìn)行宣傳工作。在這兩個(gè)考點(diǎn)做宣傳工作的學(xué)??梢哉f比等候?qū)W生的家長(zhǎng)都要多,可見教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是如此的激烈??荚嚱Y(jié)束后,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里將宣傳單發(fā)放給更多的學(xué)生,我們的動(dòng)作在不斷的提高頻率,但是結(jié)果卻成反比,學(xué)生接到傳單轉(zhuǎn)個(gè)身手中的東西要不就飛起來、要不就直接扔到地板。等學(xué)生離開的差不多的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面是一片狼藉,滿地飛的都是“某某學(xué)校招生簡(jiǎn)章”,此時(shí)受益最大的就是那些撿廢紙的了。有人開玩笑的說,一天考試下來,一個(gè)撿廢紙的日工資為百元以上。不知道是該贊成當(dāng)前學(xué)校的宣傳力度,還是要批評(píng)他們的宣傳方式。
忙碌了幾天又回到了單位上班,最近比較輕松,沒什么可多的事情去做,于是與同事們聊起招生的事情,他們的戰(zhàn)況同我們也不差上下。于是我靜下心來對(duì)上次招生宣傳的事情回想了下,個(gè)人認(rèn)為發(fā)放傳單的時(shí)候要注意的兩個(gè)方面:一是發(fā)放對(duì)象,應(yīng)該更多的發(fā)放給家長(zhǎng),他們的閱讀率高于學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)校選擇大多方面都是有家長(zhǎng)決定,作為家長(zhǎng)了解這些信息時(shí)必須的;另外發(fā)放的物品也是常見的宣傳方式,物品的選擇應(yīng)同實(shí)際生活有所聯(lián)系,這樣才能夠取得更好的效果。其次,在學(xué)校門口發(fā)傳單遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在學(xué)校附近做個(gè)長(zhǎng)期的平面宣傳廣告效果好,定期的更換宣傳信息,讓學(xué)生感受到學(xué)校的高教育質(zhì)量和條件優(yōu)越等相關(guān)信息,這樣以來也增加了學(xué)生選擇此學(xué)校的機(jī)率。
實(shí)習(xí)讓我感受到很多,同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人、做事、做學(xué)問。拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備?!罢_的選擇將創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)”是本次實(shí)習(xí)我最想說的一句話,不成功的實(shí)習(xí)單位的選擇使得收獲顯得微小。
通過本次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到如何步入并融入一個(gè)陌生的工作環(huán)境,溝通成為了個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)之間聯(lián)系的橋梁?!氨娙耸安窕鹧娓摺保蠹抑挥性诓粩嗟乃枷虢粨Q中才能將本應(yīng)該完成的做的至善至美。一個(gè)積極的工作態(tài)度,不單是一種個(gè)人情感,同時(shí)也是快速融入環(huán)境的小捷徑,只有在你得到別人的認(rèn)可時(shí)才能在對(duì)方心里刻下烙印。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。當(dāng)今廣告市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),作為一名從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來說,對(duì)個(gè)人綜合能力要求相當(dāng)過硬,專業(yè)知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)前需求,必須附帶豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的個(gè)人邏輯思維發(fā)揮才能在競(jìng)爭(zhēng)中做名佼佼者。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
在4天的勞作之后,我們進(jìn)入了真正的車間實(shí)習(xí)。
我所在的第四小組首先來到了備料車間。備料是家具生產(chǎn)過程的第一個(gè)工段,我認(rèn)為它也是其中最重要的工段之一,它直接關(guān)系到出材率和經(jīng)濟(jì)效益。備料的目的就是提高出材率,提高經(jīng)濟(jì)效益,保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低成本。在備料車間,每一種機(jī)械設(shè)備都有著各自的操作技巧和操作規(guī)范,雖然每臺(tái)機(jī)械設(shè)備都有著一定的危險(xiǎn)性,但只要我們規(guī)范操作,危險(xiǎn)性將大大減小。在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過粗基準(zhǔn),精基準(zhǔn),輔助基準(zhǔn)的概念及其意義,但輪到我們操作時(shí)就只知道把木料往機(jī)器里塞,在車間工人師傅的指導(dǎo)下,我們才回想起來。大學(xué)生理論與實(shí)踐脫軌的現(xiàn)象是一個(gè)普遍的問題,而這次實(shí)習(xí)正是能讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)。
在備料之后我們來到了細(xì)作車間。細(xì)作就是對(duì)凈料進(jìn)行加工的一個(gè)工段。是按照設(shè)計(jì)的要求,將凈料進(jìn)一步加工成各種結(jié)合用的榫頭,榫眼,連接孔或銑出各種線型,型面,曲面,槽簧等,使之成為符合設(shè)計(jì)要求的零件的加工過程。細(xì)作的機(jī)器設(shè)備種類繁多,如雙頭剪鋸,單,雙立軸機(jī),方孔機(jī)等,差不多15中左右,有些機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)性也比較大,因此在操作時(shí)應(yīng)格外小心或者盡量使用輔助進(jìn)料工具或夾具。細(xì)作尤為重要的時(shí)加工精度,他也直接影響零件之間的結(jié)合緊密性。
經(jīng)細(xì)作加工好的零件在組裝之前需進(jìn)行砂光,這個(gè)過程稱之為零件砂。雖然他的任務(wù)只有一個(gè),那就是砂光,但是它卻要根據(jù)不同的零件要選擇不同的機(jī)器,并有不同的要求,如寬砂要求砂光出來的產(chǎn)品厚度一致,光滑無波浪,手壓砂要求根據(jù)材質(zhì)選用砂紙180#~320#,要無膠印,無拼縫,無溢膠,不要橫砂,用力適中。防止砂穿變形,對(duì)于有缺陷的零件要進(jìn)行補(bǔ)土,補(bǔ)土要求均勻一致,根據(jù)材質(zhì)選擇土膠,補(bǔ)土不可下陷,根據(jù)材質(zhì)選擇木灰等。
組立是一個(gè)零件裝配或部件或者是零件,部件裝配成白身產(chǎn)品的一個(gè)過程。組立過程的好壞,直接關(guān)系家具的形態(tài)是否合乎設(shè)計(jì),家具的強(qiáng)度是否符合要求,在這個(gè)組立車間里所組裝的多為非拆裝式家具,多為膠結(jié)合,木螺釘結(jié)合,圓棒榫結(jié)合,幾乎每什么拆裝式家具。組立成品的好壞,除受到組立工人的技術(shù)好壞的影響以外,往往也受到零件加工精度的影響,在組立車間兩天經(jīng)常聽見裝配人員說這個(gè)零件不標(biāo)準(zhǔn),那個(gè)零件不直等等,因此,在家具生產(chǎn)過程中前段工序?qū)⒂绊懞蠖喂ば虻馁|(zhì)量,每個(gè)部門的小小的誤差,將累積成大誤差,所以各個(gè)部門之間的配合交流至關(guān)重要。
檢砂工段就是對(duì)白身進(jìn)行修整并進(jìn)行表面砂光,以消除生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的加工缺陷,使板面平整光滑,再送往涂飾工段,生產(chǎn)中較為先進(jìn)的工藝采用先橫紋后順紋的砂光方法,以保證表面平滑度并避免產(chǎn)生表面砂痕,在砂光之前,對(duì)人為不良及材料不良等現(xiàn)象采取一定挽救措施,具有一定的技術(shù)性,根據(jù)損壞嚴(yán)重程度及范圍大小,通??梢苑譃檠a(bǔ)土,點(diǎn)膠,大型修補(bǔ)三種修補(bǔ)方法。
油漆,白身家具都要進(jìn)行裝飾,然后才能作為成品供人們使用,木家具裝飾的目的主要在于起保護(hù)和美化作用,油漆使按照一定工藝程序?qū)⑼苛贤坎荚谀炯揖弑砻?,并形成漆膜,按其光澤高低可以分為亮光涂飾,半亞光涂飾和亞光涂飾,按面漆品種可分為硝基漆(nc),聚酯漆(pe),聚氨酯漆(pu),光敏漆(uv),酸固化漆(ac),和水性漆(w)等??梢哉f白身就是基礎(chǔ),但它對(duì)家具直接視覺效果和觸覺效果的影響不大,而油漆卻在這兩個(gè)方面起著重要的作用。油漆的好壞可以提升家具的檔次。
裝配工段,裝配過程的工序和組成完全是由木家具的結(jié)構(gòu)及其復(fù)雜程度所決定,一般來說總裝配過程可以劃分為四個(gè)階段:1,形成制品的骨架。2,在骨架上安裝加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的固定接合零件。3,在相應(yīng)的位置上安裝導(dǎo)向裝置或鉸鏈連接的活動(dòng)零部件。4,安裝次要的或者裝飾性的零部件或配件等,在個(gè)別情況下,總裝配的順序也可以根據(jù)加工工藝的不同給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,裝配車間的裝配有鉸鏈安裝,連接件的安裝,門的安裝,抽屜的安裝,背板的安裝,鏡子的安裝等等。
包裝,包裝的原則是在保質(zhì)的前提下,盡可能節(jié)省空間。在保證產(chǎn)品運(yùn)輸過程中不會(huì)被破壞并且最節(jié)省運(yùn)輸空間以便節(jié)省運(yùn)費(fèi),包裝也是節(jié)省成本的重要環(huán)節(jié)。
沙發(fā),床墊是屬于軟體家具,在沙發(fā)廠的3天里,我們大致了解了軟體家具尤其是沙發(fā)的制作過程,這更加讓我們鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),在床墊廠里則讓我學(xué)習(xí)到了我們專業(yè)所未教過的東西,知道了彈簧的種類以及彈簧的制作流程。
習(xí)作,在這個(gè)習(xí)作過程中,可以說是我們感悟最深的時(shí)候,在我們把自己設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品做成實(shí)物過程,我們感受到種種問題的挑戰(zhàn),基準(zhǔn)面未定,制作失誤,尺寸的計(jì)算錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人是順利制作成功的。這使我們理解了書上和師傅教導(dǎo)的操作步驟的重要性,這也使我們對(duì)自己的作品十分珍惜,即使自己也認(rèn)為自己做得很不好,有許多不合理,不合格的地方,但當(dāng)我們抱著我們自己的作品回去的時(shí)候,心中只有“珍惜”2字。
短短的45天過去了,我們學(xué)會(huì)了很多,讓我們充分理解了學(xué)校里所學(xué)習(xí)的知識(shí),但是,我們所需要的知識(shí)并不是只在這45天內(nèi)就能學(xué)會(huì)的,我們還需要加倍的努力。
一、實(shí)踐目的:
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)社會(huì),招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),我決定在假期內(nèi)開展我的社會(huì)實(shí)踐。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。而且,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。雖然只是短短的時(shí)間我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話:知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。今年暑假?zèng)]有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,所以最后我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在瑪茜做一名銷售員,銷售員的工作相對(duì)來說比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才。
銷售是一項(xiàng)很鍛煉人的工作,無論具體銷售的是什么產(chǎn)品,都能提高一個(gè)人的能力,當(dāng)然這也與個(gè)人在過程中的表現(xiàn)有關(guān)。20xx年8月份本人有幸進(jìn)入一家家具店擔(dān)任銷售助理,10多天的工作時(shí)間下來,感覺無論在業(yè)務(wù)能力的提高上,還是在職場(chǎng)中與同事的相處中,都有所獲益,現(xiàn)將這10幾天做銷售助理實(shí)習(xí)的工作情況作如下:
二、實(shí)踐內(nèi)容:
1、實(shí)踐概況:
暑假里從8月3號(hào)至8月16號(hào)這短短的13天時(shí)間里我到富爾瑪家具城做銷售助理。我所在的店是瑪茜,瑪茜主要經(jīng)營(yíng)軟床、茶幾。產(chǎn)品是面向中高層收入的人群。促銷前的短暫培訓(xùn),了解家具的名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上早上8點(diǎn)上班11點(diǎn)半下班,下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。到達(dá)店后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。
2、產(chǎn)品的熟悉:
家具銷售在此前的工作中從沒接觸過,因而剛開始店里雖然安排了我做銷售助理,但負(fù)責(zé)帶我的領(lǐng)導(dǎo)還是讓我先在公司熟悉一下店里的產(chǎn)品。產(chǎn)品以高檔軟床和茶幾為主。我家具知識(shí)缺乏了解,這在面對(duì)客戶時(shí)是大忌,賣家具時(shí)怎么向客戶推銷。為了盡快掌握家具知識(shí),我找來了公司所有有軟床茶幾產(chǎn)品的說明,還通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,不明白的地方向老員工請(qǐng)教,不但了解了家具知識(shí),還了解了一些實(shí)木的一些知識(shí)。通過學(xué)習(xí),我很快熟悉了店里經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,對(duì)產(chǎn)品基本上做到了如指掌,也大概掌握了市場(chǎng)上有關(guān)家具的信息。這些對(duì)之后的銷售工作大有幫助。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程:
做好日常管理工作。銷售助理工作不但要參與銷售過程,同時(shí)售后的很多管理工作也要跟上。作為銷售助理,不只是在談業(yè)務(wù)過程中做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,還要能給領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的參考,這種職能就體現(xiàn)在日常管理工作中。如做完一筆交易后進(jìn)行客戶信息統(tǒng)計(jì),然后把這些提供給領(lǐng)導(dǎo),這些工作看起來雖然瑣碎,但在做的過程中卻能鍛煉一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。
熟悉產(chǎn)品之后,我開始接觸與銷售有關(guān)的工作。當(dāng)時(shí)帶我的業(yè)。
務(wù)領(lǐng)導(dǎo)正和一個(gè)客戶洽談。為了談成項(xiàng)目,領(lǐng)導(dǎo)不斷向客戶介紹瑪茜產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中所獨(dú)具的優(yōu)越性等等。經(jīng)營(yíng)家具有很多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每一次與客戶接觸都可能意味著成功或失敗。因而,在與客戶接觸之前,除了向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示該如何進(jìn)行,還在接觸的過程中仔細(xì)觀察領(lǐng)導(dǎo)如何與客戶交談,對(duì)客戶的要求或者說苛刻要求如何回應(yīng)。通過一段時(shí)間的努力。而我也感覺在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中受益非常多,不但熟悉了業(yè)務(wù)流程,還學(xué)了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),如人際關(guān)系的處理,如何掌握分析客戶心理等,當(dāng)然也非常感謝帶我的領(lǐng)導(dǎo)不吝指教。
三、實(shí)踐結(jié)果:
實(shí)踐了一個(gè)月,對(duì)于銷售家具的這塊,我有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買家具的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的家具感興趣的時(shí)候,他們會(huì)過來詢問,此時(shí),你再向他們介紹比較好。但是家具的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素,它影響著消費(fèi)者的購(gòu)買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。眾所周知,服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知,不管怎樣,我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
雖然一開始我是比較木訥的,不過俗話說熟能生巧,經(jīng)過一天的鍛煉我慢慢適應(yīng)了,往后就比較順利了,我沒有推銷出產(chǎn)品,但我的工作態(tài)度還說的過去的。
四、實(shí)踐心得。
1、在這次實(shí)踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對(duì)于口才的提高,多說很重要,要盡量動(dòng)腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。
2、在社會(huì)上要善于與別人溝通,語言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
4、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會(huì)畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了。
實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也吃到了很多的苦,這些都是不能夠?qū)ν馊苏f的,我只好自己默默的承受,這些都是成長(zhǎng)中的煩惱,只有經(jīng)過了陣痛,經(jīng)過了很多的事情,這樣才會(huì)做到更好,也許自己還是對(duì)社會(huì)了解的太少,也許自己在經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間后就會(huì)覺得,這樣才是最好的!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的目的。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
摘要:通過對(duì)城市家具的詳細(xì)介紹、分析,指出了城市家具在城市設(shè)計(jì)中的重要性,同時(shí)論述了城市家具設(shè)計(jì)的原則與設(shè)計(jì)發(fā)展方向,可以對(duì)城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。
關(guān)鍵詞:城市設(shè)計(jì)城市家具城市小品。
現(xiàn)代城市是一個(gè)充滿著物流、人流、信息流的流動(dòng)性空間。人們?cè)絹碓阶⒅貙?duì)方便、效率、舒適和美感的追求。城市的公共設(shè)施——城市家具,不但是城市社會(huì)公共性物質(zhì)生活的必備工具,也是傳達(dá)關(guān)于人的審美、尊嚴(yán)、智慧及社會(huì)認(rèn)同和秩序的外在表現(xiàn)。
一、城市家具的意義及功能。
1.“城市家具”的含義。
“城市家具”,其實(shí)就是人們對(duì)城市公共小品設(shè)施的“昵稱”,通俗的講就是城市中的環(huán)境小品,城市景觀中的公共生活道具。它們的功能有時(shí)像我們居室中的生活家具一樣,因此被人們稱為城市家具。城市小品構(gòu)筑體(簡(jiǎn)稱“城市小品”),通常稱謂的“城市小品”泛指城市中各種具有實(shí)用性、觀賞性、導(dǎo)向性、廣告性、以及標(biāo)志性的小型建筑物、構(gòu)筑物及其它形體物。
2.城市家具的使用價(jià)值和精神功能及其重要性。
城市家具不僅能點(diǎn)綴城市,而且能反映城市的特色,使人們生活中感到更舒適、美觀。處理不適當(dāng),不但起不到完善居住環(huán)境的作用,還妨礙人們的正?;顒?dòng)?!俺鞘屑揖摺钡拇嬖诓恢皇菫榱藵M足人類的行為與活動(dòng)要求,更在視覺上形成許多節(jié)點(diǎn),成為記憶特定地域環(huán)境的標(biāo)志物,而且這些環(huán)境中的視覺節(jié)點(diǎn)還可以形成一個(gè)信息交換、意見溝通及休憩的中心。良好的“家具”設(shè)計(jì)與布局還是公共空間中富有吸引力的許多活動(dòng)的前提,是促使人們積極使用戶外環(huán)境的重要因素。優(yōu)秀的“家具”不僅可以為社會(huì)生活提供活動(dòng)場(chǎng)所,還可以促發(fā)人的行為活動(dòng),從而成為行為的促媒器、發(fā)生器。如果處理的好,戶外“家具”很可能成為足以凝聚能量、釋放活力的區(qū)域象征,而并不只是局限于“室內(nèi)家具外移”或“戶外公共設(shè)施”的意義而已。
“城市家具”是城市環(huán)境中不可缺少的重要元素,是支持人的行為活動(dòng)的道具,是城市環(huán)境的點(diǎn)睛之筆?,F(xiàn)代建筑體形簡(jiǎn)潔明快,不尚繁瑣裝飾,因此需要豐富的“家具”來軟化環(huán)境,增添親切感。在現(xiàn)代建筑圍繞的空間里,“家具”在美化環(huán)境、渲染氣氛上,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。因此在評(píng)價(jià)外部環(huán)境質(zhì)量時(shí),應(yīng)該把“家具”是否既滿足人們需要、又能美化城市環(huán)境作用作為一個(gè)重要標(biāo)志。
二、城市家具的分類及作用。
1.實(shí)用型。
多數(shù)城市家具主要是滿足人們非視覺的使用要求而設(shè)立的,按其實(shí)用價(jià)值,主要又可分為以下幾種類型:滿足交通需要的小品,如通指示燈、候車亭、車欄、自行車架等;滿足人體需要的小品,如坐凳、涼亭、柱廊構(gòu)架等;滿足人們所需信息的小品,如路標(biāo)、時(shí)鐘、廣告牌、電話亭等;滿足人們健身娛樂的小品,如嬉水池,兒童游樂設(shè)施,健身器械等;另外還有一些滿足人們生活的必需品,如垃圾箱、路燈、郵筒等。
2.觀賞型。
有的城市家具藝術(shù)色彩比較濃厚,主要供人們欣賞。例如,噴水池、假山石、花臺(tái)、雕塑等,純屬為滿足視覺要求而設(shè)的。這些主要是為了滿足人們精神及視覺上的需求而設(shè)的,藝術(shù)性比較強(qiáng)。
3.其它類型。
其它還有具有紀(jì)念性、標(biāo)志性的城市家具。例如紀(jì)念塔(碑)、市標(biāo)、城市標(biāo)志物等等。這些類型“家具”一般比較獨(dú)特,給人視覺印象比較深刻,而且有著特殊的內(nèi)涵意義,如美國(guó)紐約的自由女神像。
1.功能性需要。
城市家具的設(shè)計(jì)必須符合人體工程學(xué)和行為科學(xué),設(shè)計(jì)的尺度人性化,擺放的位置符合人們行為心理的特點(diǎn)?!俺鞘屑揖摺奔热环Q之為“家具”,就必然具有“家具”的特性,必須是人性化的。諸如照明燈飾、休閑座椅、飲水裝置、計(jì)時(shí)鐘表、通訊設(shè)置、衛(wèi)生設(shè)置等等,它們構(gòu)成了現(xiàn)代城市公共空間及各類活動(dòng)場(chǎng)所中不可或缺的基礎(chǔ)“家具”,以方便和保障市民大眾得以舒適、安全、有序及優(yōu)雅的室內(nèi)外公共活動(dòng)的展開。
2.藝術(shù)性需要。
城市家具的設(shè)立和設(shè)計(jì),并非僅僅注重應(yīng)用型的功能考慮,而是要求把工業(yè)設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家以及部分工藝技師的創(chuàng)造性工作有機(jī)的結(jié)合起來,使公共設(shè)施在發(fā)揮既定的應(yīng)用功能的同時(shí),亦要有一定的文化精神及不同時(shí)代的藝術(shù)之美。城市家具的造型和色彩,要能與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,為在城市公共空間活動(dòng)或休閑的市民提供良好的生活與環(huán)境品質(zhì)。
3.地域性特征的表現(xiàn)。
城市家具屬于公共藝術(shù),而公共藝術(shù)的場(chǎng)所特征在于它不是放之四海而皆準(zhǔn)的、普適性的,相反它總是針對(duì)特定社區(qū)、特定地域和特定的環(huán)境的。設(shè)計(jì)者對(duì)于“家具”的主觀表達(dá)固然重要,但設(shè)計(jì)物應(yīng)如何有效地誘導(dǎo)、呼應(yīng)空間特性,從而有畫龍點(diǎn)睛的旨趣,似乎具有更深一層的意義。特定地域環(huán)境中的城市家具還可以給人以聯(lián)想、提示,協(xié)助人們識(shí)別地域?qū)傩?,投入空間情境。
1.多樣性。
由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,城市家具的材料、色彩、造型出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),大大豐富了街道空間景觀。例如座椅的制造材料可用石材、木材、竹藤、金屬、鑄鐵、塑膠、混凝土等不同材料,顏色、造型也日趨豐富多樣,更加個(gè)性化、藝術(shù)化。
2.人性化。
街道設(shè)施在滿足人們實(shí)際需求的同時(shí),愈來愈追求人性化的發(fā)展。因此,我們必須在滿足人們需求、盡量發(fā)揮城市家具的使用功能的基礎(chǔ)上,研究其造型、布置,使其與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),使“家具”各得其所。只有這樣,才能設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀、更科學(xué)、更富有人情味的“家具”,創(chuàng)造更加充滿活力的城市空間。
3.生態(tài)化。
從開始醒悟到環(huán)境問題嚴(yán)峻的那一刻起,到提倡建設(shè)生態(tài)街區(qū)、生態(tài)城市的今天,人們?cè)絹碓教岢环N生態(tài)型的城市景觀。同樣,人們對(duì)“城市家具”也越來越要求環(huán)保、自然、節(jié)能、生態(tài)。例如街道中的垃圾筒,由于要求垃圾的分類收集與可回收資源再利用,于是各種分類垃圾筒應(yīng)運(yùn)而生。
4.綜合化。
“城市家具”不再僅僅體現(xiàn)單一功能,而是日趨追求其綜合效益。譬如花壇、水池并不僅僅用于美化點(diǎn)綴,其花壇邊、水池邊還可以兼作休息的凳椅。還有的噴泉水景,不但只是可供人觀賞,還可供人進(jìn)入嬉戲玩耍等等。
5.地域化。
現(xiàn)如今,一味地追求高科技、現(xiàn)代化,使得我們的城市變得“千城一面”,缺失了地域的特色,割裂了文明的延續(xù),也嚴(yán)重傷害了人們對(duì)舊有環(huán)境的依戀情懷。此時(shí),城市家具對(duì)地域的特點(diǎn)的反映就顯得尤為重要,往往一個(gè)地域特色鮮明的城市家具能夠成為一個(gè)地區(qū)的地標(biāo)、一個(gè)城市的名片,甚至一個(gè)國(guó)家的象征。
五、結(jié)語。
城市家具關(guān)系到一個(gè)城市的面貌形象,更關(guān)系到城市居民的戶外公共活動(dòng)的生活質(zhì)量。在城市建設(shè)日新月異的今天,在我們?nèi)找孀⒅貙?duì)生活質(zhì)量的追求的今天,城市家具的重要性也是日益受到各界人士的關(guān)注。作為設(shè)計(jì)師,更應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),更加負(fù)責(zé)任的去設(shè)計(jì)每一個(gè)“家具”,去設(shè)計(jì)我們的城市,去美化我們的環(huán)境,優(yōu)化我們的生活。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
銷售是一項(xiàng)很辛苦的工作,不只是勞動(dòng)強(qiáng)度大,因?yàn)橐话闱闆r下銷售人員都要站立面對(duì)客戶,一個(gè)工作日站下來,對(duì)行業(yè)新人來說,在體力上是一種考驗(yàn),而接下來要面對(duì)各色人等,則是對(duì)心理上的考驗(yàn)。能夠堅(jiān)持下來,相信心智毅力都是出色的,日后無論從事什么工作,銷售工作都會(huì)是一種值得記憶的寶貴經(jīng)歷。
為了較早適應(yīng)社會(huì)生活,本人于20xx年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場(chǎng)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來簡(jiǎn)單,就是將產(chǎn)品推銷給客戶,但做起來卻感覺里面的學(xué)問很大,下面將本人做家具銷售實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文做如下匯總:
做一行精一行很重要。家具雖然在日常生活中每天都要接觸,其實(shí)對(duì)它們的了解卻很少。開始做銷售工作,才知道家具有實(shí)木的、板式的等,實(shí)木的從材質(zhì)上又分好多種,紅木的,櫸木的,水曲柳的等等,紅木的大多都是高端產(chǎn)品,一般都是用來收藏觀賞。這些還只是簡(jiǎn)單的分類,細(xì)分起來,更是不勝枚舉。掌握了這些家具行業(yè)的基本知識(shí),接待客戶才能應(yīng)對(duì)自如,也才能更容易說服客戶。如果客戶問起家具知識(shí),銷售人員回答不出來,不但會(huì)讓客人懷疑家具的品質(zhì),還會(huì)影響銷售業(yè)績(jī)。剛開始時(shí),本人曾遇到過這種情況,客人詢問一款核桃木餐桌,由于只知道該款家具材質(zhì)是核桃木的,對(duì)核桃木品質(zhì)特性,如何保養(yǎng)卻知之甚少,讓客戶很是不滿,幸好門店負(fù)責(zé)人對(duì)家具知識(shí)了如指掌,才讓客戶滿意。有了此次教訓(xùn),我開始留心有關(guān)家具的知識(shí),通過各種途徑學(xué)習(xí),最終對(duì)各種家具的材質(zhì)特點(diǎn)包括如何保養(yǎng)都很熟悉,再有客戶來也能應(yīng)付自如了。
了解產(chǎn)品熟悉產(chǎn)品只是銷售工作的一部分,做出好的銷售業(yè)績(jī)另一個(gè)重要因素是了解客戶心理。由于所售家具分高檔和中檔,價(jià)格上自然也有差別,價(jià)格的差別在客戶心理上會(huì)有微妙反應(yīng)。在銷售的過程中我發(fā)現(xiàn),消費(fèi)高端產(chǎn)品的客戶很少會(huì)留意中檔產(chǎn)品,既使觀看也是瀏覽式的,不會(huì)細(xì)究,對(duì)高檔產(chǎn)品卻是品鑒式的,他們對(duì)產(chǎn)品的了解甚至比銷售人員還深入,在這類客戶面前切忌賣弄,否則有可能是班門弄斧,貽笑大方。中端產(chǎn)品的消費(fèi)客戶對(duì)中高端產(chǎn)品都會(huì)細(xì)細(xì)研究,客戶對(duì)價(jià)格會(huì)很敏感,作為銷售人員此時(shí)不能表現(xiàn)出因價(jià)格高客戶不能接受產(chǎn)品的意思,不然客戶可能因自尊原因拒絕消費(fèi)。最好的方法是向客戶介紹產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn),讓客戶自行選擇??蛻舴趾芏喾N,一個(gè)出色的銷售人員,不但要學(xué)會(huì)揣摸客戶心理,還要有足夠的耐心。
實(shí)習(xí)體會(huì)。
家具實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,收獲卻頗多,都是課堂上所學(xué)不到的。營(yíng)銷的理論知識(shí)無論多么豐富,也比不上實(shí)際銷售過程中所學(xué)。學(xué)校里的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單,離社會(huì)生活較遠(yuǎn),銷售工作中要面對(duì)形形色色人等,在應(yīng)對(duì)過程中,大大提高了人際關(guān)系交往能力。也讓本人更深切體會(huì)到,學(xué)無止境,社會(huì)才是真正大學(xué)堂。
銷售是一項(xiàng)很辛苦的工作,不只是勞動(dòng)強(qiáng)度大,因?yàn)橐话闱闆r下銷售人員都要站立面對(duì)客戶,一個(gè)工作日站下來,對(duì)行業(yè)新人來說,在體力上是一種考驗(yàn),而接下來要面對(duì)各色人等,則是對(duì)心理上的考驗(yàn)。能夠堅(jiān)持下來,相信心智毅力都是出色的,日后無論從事什么工作,銷售工作都會(huì)是一種值得記憶的寶貴經(jīng)歷。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
光陰如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間20xx年己結(jié)束,12年的美好時(shí)光伴隨著我們疾馳而去,回顧20xx年還不能畫上完美句號(hào),常言到;有總結(jié)才有進(jìn)步與提高。
無論愿意或不愿意。
工作中總有這樣或那樣的不足。
反思20xx工作中的不足。
作為公司一員,我深知自己在設(shè)計(jì)上還存在很多幼稚和不成熟的地方,當(dāng)然也有收獲。
通過對(duì)這些不足與收獲的總結(jié),我堅(jiān)信在以后的工作中一定能取得更大的進(jìn)步。
優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)師最開始也是行動(dòng)與學(xué)習(xí)并進(jìn)的一個(gè)結(jié)果。
我知道光有想法還不行,正真需要的是精通的操作軟件和獨(dú)特的設(shè)計(jì)構(gòu)思及己有成熟設(shè)計(jì)的多多借鑒。
我了解自己對(duì)于這個(gè)差距還有很長(zhǎng)距離,但我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,積累經(jīng)驗(yàn)。
在此新舊交替之際,為了20xx年能做得更好,總結(jié)20xx年度工作收獲與不足是十分之必要。
我對(duì)個(gè)人在設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題做了一個(gè)總結(jié)。
下面是我對(duì)20xx年獲得的體會(huì):
1、細(xì)節(jié)決定成敗,在設(shè)計(jì)過程中一個(gè)數(shù)字就可能成為你設(shè)計(jì)中的敗筆,所以在設(shè)計(jì)過程中一定要細(xì)心。
2、手繪功底差,因?yàn)樵趯W(xué)校對(duì)手繪這方面接觸的不是很多,因此在很多時(shí)候我想的到都用手繪表現(xiàn)不出來,在這個(gè)缺點(diǎn)上我會(huì)多看一些手繪畫冊(cè),平常多實(shí)際操作練習(xí)。
3、構(gòu)思感不夠強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠豐富,閱歷不夠深切,導(dǎo)致了現(xiàn)在的局部思想。
在今后的設(shè)計(jì)過程中我會(huì)多看一些室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書籍和看一些大師的作品,來提高自己的審美能力。
從前輩那里學(xué)習(xí)、研究,敢去挑戰(zhàn)別人不敢做的事,有對(duì)比才有創(chuàng)新嘛!
4、了解色彩搭配,在色彩搭配上,我覺得這是我的一個(gè)死角,所以今后多看作品和這方面的書籍,看別人是怎么搭配的,相信只要用心,肯定能做好的。
5、多實(shí)踐,首先我先把操作軟件操作熟練。
利用下班時(shí)間和平常的休息時(shí)間抽出幾個(gè)小時(shí)來練習(xí)我的操作能力,因?yàn)槲业牟僮魉俣冗€不是那么的理想。
6、多觀察,平常多觀察生活中的任何事物,設(shè)計(jì)來源于生活嘛!
7、心態(tài)要放好,我覺得前面的幾點(diǎn)都是襯托,最重要的就是心態(tài),如果心態(tài)沒有放好即使再有才華,也不見的能成功。
所以心態(tài)決定一切。
自從加入到我們的隊(duì)伍,確實(shí)讓我學(xué)到很多東西,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。
我對(duì)公司不定時(shí)的培訓(xùn)非常滿意。
總之,我會(huì)用心的做好我的工作,把以前的不足慢慢提高,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的讓它退場(chǎng)。
相信只要我們心往一處使,勁往一處寧,陽光總會(huì)常亮的。
“誠(chéng)信贏客戶,創(chuàng)新競(jìng)未來”這是基鴻給我的第一個(gè)理念,20xx年11月19日,我到基鴻總公司辦理入職手續(xù),并參加了企業(yè)文化的培訓(xùn),到今天算下來時(shí)間不足兩個(gè)月,大的總結(jié)沒有很多,只能簡(jiǎn)單地根據(jù)這段時(shí)間總結(jié)一下。
這段時(shí)間主要參加了兩個(gè)活動(dòng),“1215建材狂歡節(jié)”和“大榭青島”。
我深知無論我在之前的公司有多輝煌,到新的地方一切都是零,我希望在基鴻的每一步都是腳踏實(shí)地的。
“1215”開始前我簡(jiǎn)單的了解了一下產(chǎn)品知識(shí),起初是想我并不是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì),櫥柜行業(yè)各個(gè)品牌大同小異,設(shè)計(jì)百變不離其宗,注意一下設(shè)計(jì)尺寸的基本規(guī)格就可以做自己的本職工作,但是一個(gè)新的員工被接納和被信任并不是很簡(jiǎn)單的.事情。
我沒有在短期內(nèi)參與公司的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)開始后,我被安排到電銷,電話組的20天是最難熬的日子,每天做著自己不喜歡的工作,而且沒有辦法創(chuàng)造業(yè)績(jī),我接受這種安排,并當(dāng)做這是對(duì)我的考驗(yàn),沒有成果不代表我沒有努力,聯(lián)盟的時(shí)候我們是一家人,我為聯(lián)盟服務(wù),我的職位同樣重要。
“大榭青島”的活動(dòng),從前期電話邀約,中間小區(qū)活動(dòng)、上門服務(wù),最后現(xiàn)場(chǎng)布置,每個(gè)環(huán)節(jié)我都參加了,最后活動(dòng)結(jié)果,所有人都不滿意,盡管不理想,但是這是我們大家的第一次合作,磨合期總不會(huì)非常完美,在失敗中吸取教訓(xùn),為了下一次更好的合作。
短短的幾十天,不能代表我一年的總結(jié),我對(duì)基鴻有了初步的感受,這是一個(gè)凝聚力比較強(qiáng)的團(tuán)體,盡管員工與領(lǐng)導(dǎo)之間有著隔閡,但員工們確實(shí)在互相幫助,為了一個(gè)共同的目標(biāo),沒個(gè)人分工合作,無論哪個(gè)崗位需求,無論本職工作是什么,都可以接受新的工作安排。
我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),我選擇基鴻,就會(huì)在這穩(wěn)步發(fā)展。
20xx接近尾聲就意味著20xx年的開始,無論20xx年是收獲還是失去,也不計(jì)公司是虧損還是盈利,對(duì)所有人來講都已經(jīng)過去了,我們只有總結(jié)失誤,在新的一年保證不犯同樣的錯(cuò)誤。
基鴻的20xx年,我滿懷信心,對(duì)自己也有準(zhǔn)確的定位。
首先,我的定位是櫥柜設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵染鸵恢痹谶@個(gè)職位上工作,剛來到基鴻,還是想在本職工作做到成熟,再去涉及到別的領(lǐng)域。
20xx年我應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn):
鴻設(shè)計(jì)必備的軟件。
第一步先把硬件設(shè)施掌握熟練,有了一個(gè)強(qiáng)大的后盾,才能保證自己不犯低級(jí)錯(cuò)誤,提升cad制圖速度和準(zhǔn)確性,盡量縮短完成方案的時(shí)間,盡早呈給客戶,這體現(xiàn)的是一種態(tài)度,在方案上不讓客戶挑出問題,體現(xiàn)的是專業(yè),用我們的技術(shù)來體現(xiàn)我們的檔次。
計(jì),兼顧著接單、測(cè)量、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)、簽單、下單各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),既然公司再向國(guó)際大品牌發(fā)展,我自身的素質(zhì)也要提高,努力讓自己成為一個(gè)全方位的櫥柜行業(yè)的人才。
學(xué)習(xí)一下銷售技巧,理解客戶的主要想法,根據(jù)他們的消費(fèi)特點(diǎn)、心里,進(jìn)行介紹,爭(zhēng)取不放走任何一個(gè)過手的客戶,保證業(yè)績(jī)。
面等分類,做到客戶問的都以能對(duì)答如流,沒問到的準(zhǔn)備到,針對(duì)每個(gè)活動(dòng)時(shí)間的套餐,了解清楚,積極配合每次活動(dòng)安排,不脫離崗位,完成計(jì)劃。
然公司要培養(yǎng)多方面人才,那么基鴻就給了我更大的吸引力,20xx年我會(huì)各方面攻破,擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍,走出店面,擴(kuò)寬客戶源,參與到每一期的活動(dòng)策劃,將自己的的一些想法付諸行動(dòng),只要公司給我機(jī)會(huì),我就會(huì)實(shí)踐。
現(xiàn)在櫥柜行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,店面周圍各大品牌如此集中,基鴻不是什么大品牌,走出青島幾乎無人知曉,我們拿什么和全國(guó)性品牌競(jìng)爭(zhēng)。
所以20xx年,不只是小區(qū)業(yè)務(wù)要走出店面,設(shè)計(jì)師也應(yīng)該走進(jìn)小區(qū),和客戶交流,通過惠民活動(dòng)帶動(dòng)客戶消費(fèi)。
別人也會(huì)有,我們比的就是服務(wù),所以我會(huì)總結(jié)一套屬于自己的服務(wù)體系,用行動(dòng)和語言去告訴客戶,我們的品牌值得信賴,克服自己的缺點(diǎn)。
20xx年就在眼前,我的職位雖小,但同樣能發(fā)揮著很重要的作用,我會(huì)做好本職工作。
我到基鴻時(shí)間不久,但我選擇了這里,就是這里的一份子,我會(huì)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步向前,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,配合同事的工作,爭(zhēng)取新的一年創(chuàng)造新的突破。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
??3、設(shè)計(jì)師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù);。
??4、設(shè)計(jì)師在業(yè)余時(shí)間應(yīng)注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高;。
??5、設(shè)計(jì)師應(yīng)在公司和客戶要求指定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù);。
??6、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)任保管業(yè)客戶技術(shù)資料;。
??7、設(shè)計(jì)師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲,下載與公司業(yè)務(wù)無關(guān)的文件。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對(duì)我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊(cè)資金達(dá)到500萬,占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池,酒水食品,海鮮類保險(xiǎn)箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時(shí)沒有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單,然后交由倉(cāng)庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),倉(cāng)庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠(chéng)對(duì)人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
有人說,教師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個(gè)極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個(gè)平凡的職業(yè)下卻肩負(fù)了太多責(zé)任和使命。
“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!睂?duì)于老師而言,她的本職工作是要通過自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生,解除學(xué)生的困惑。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握課本內(nèi)的知識(shí),并將其內(nèi)化供自己實(shí)踐運(yùn)用。積極地引導(dǎo)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學(xué)生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個(gè)有能力的教師,不僅要潛心研究教學(xué),努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。
作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來到__學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師的工作,也非常感謝這個(gè)難得的緣分,讓我擁有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入咱們學(xué)校就好像進(jìn)入了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里每一個(gè)人都認(rèn)真地扮演自己的角色,履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。從初來乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個(gè)集體里。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作,我有了一些思考和感悟:
(1)細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。
在沒進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前,我早已就聽說了這個(gè)殿堂級(jí)的學(xué)校。經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),也讓我對(duì)學(xué)校新的認(rèn)識(shí),對(duì)教師工作也有了新的理解。學(xué)校對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。確實(shí)該如此,記得上高中時(shí),班主任就常說:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。一個(gè)人的行為習(xí)慣足以影響人的一生。從紀(jì)律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學(xué)生能夠更好,更健康地成長(zhǎng)。關(guān)乎學(xué)生尚且如此,作為一名教師,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引路人,尤其是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的青年教師來說,我更應(yīng)該嚴(yán)于律己。要切身改善自己身上的缺點(diǎn)和不足,對(duì)自己更要嚴(yán)要求,成為一個(gè)不被細(xì)節(jié)打敗的人。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)工作。
讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強(qiáng)能力的有效途徑是:多挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。這無疑是青年教師提升自我的方式,我更應(yīng)該朝著這個(gè)方向邁進(jìn)!
(3)努力提升業(yè)務(wù)能力。
一名教師的業(yè)務(wù)能力,包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐與研究、班級(jí)管理等。通過這幾天的反復(fù)聽課和配合指導(dǎo)老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認(rèn)為作為一名教師,想要提升學(xué)生成績(jī),除了潛心教學(xué),還有一點(diǎn)很重要,即是學(xué)會(huì)如何管理好一個(gè)班級(jí),在這方面我也會(huì)下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過我的老師們,我會(huì)虛心聽取前輩們提出意見和建議,讓自己快速地成長(zhǎng)。
(4)走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
只有了解學(xué)生,才能發(fā)現(xiàn)問題。只有關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)達(dá)成教育工作最優(yōu)化。
我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的“xx人”!
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20xx年已經(jīng)過去,在這一年的時(shí)間中通過努力的工作,也取得了一點(diǎn)收獲,臨近年終,對(duì)之前的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高銷量,以至于把工作做的更好,以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對(duì)一年來的不足之處進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。第一:溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時(shí)候說話不夠簡(jiǎn)潔,說話比較繁瑣。語言組織表達(dá)能力是需要加強(qiáng)改進(jìn)。
第二:針對(duì)已經(jīng)有合作意向的客戶的后續(xù)跟蹤不到位。自己談的快要有合作意向的客戶,就感覺已經(jīng)是板上釘釘子了,跑不掉,慢慢的就放松了交流與溝通,以至于眼看就要下單的客戶就這樣的有了轉(zhuǎn)換念頭或給別的同行搶走的機(jī)會(huì),最后白白的辛苦一場(chǎng)。
第三:做報(bào)價(jià)的速度和效率差。對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來說,報(bào)價(jià)的速度有很多時(shí)候會(huì)決定訂單的成功率。但我這方面做的很草率,而且缺少積極性。
第四:開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過客戶主動(dòng)到店閑逛才找到的,而自己真正找的客戶很少,這點(diǎn)值得自己好好的深思一下。
第五:當(dāng)遇到不懂的專業(yè)或者業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)候,不善于主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),并且未在當(dāng)天把不懂的變成自己的知識(shí)給吸收。
綜合以上幾點(diǎn)是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn),我會(huì)在今后的工作當(dāng)中加以改進(jìn),有句話說的話:聰明的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。當(dāng)然誰都愿意做一個(gè)聰明的人,所以同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯,并且爭(zhēng)取做到更好。望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事共同監(jiān)督我。一個(gè)人有錯(cuò)誤不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一個(gè)知錯(cuò)就改,并且從中把缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。
臨近過年之前我也要好好的思考一下來年的工作計(jì)劃,如下:第一:每周每天都寫工作總結(jié)和工作計(jì)劃。一周一小結(jié),每月一大結(jié)。這樣工作起來有目標(biāo),不會(huì)盲目。并且把今天工作思路理清了,工作起來更加順暢。同時(shí)看看工作上的失誤和不懂,要及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,并且加以改進(jìn)。多加以動(dòng)腦思考問題。
第二:每天做好客戶訂單跟進(jìn)情況。做好詳細(xì)而又明了的客戶跟進(jìn)情況,以及下一步的跟進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)每天早上來公司,第一先大概瀏覽一下昨天的`客戶報(bào)表,然后對(duì)于今天的客戶電話拜訪有針對(duì)性,有目的性的進(jìn)行溝通。同時(shí)把已下單的客戶所定的產(chǎn)品做到和種程度做一個(gè)很好的歸納。
第三:每周給自己訂一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取每天至少聯(lián)系一個(gè)意向強(qiáng)烈客戶,每個(gè)月合作成功2/3/4/5個(gè)客戶以此類推。每天不斷反思和不斷總結(jié)。
第四:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在跟客戶溝通交流的時(shí)候,少說多聽,準(zhǔn)確掌握客戶對(duì)產(chǎn)品的需求和要求,提出合理化的建議。
第五:每周跟進(jìn)重點(diǎn)客戶,每天不斷開拓新客戶,每半個(gè)月維護(hù)好每一個(gè)老客戶。列出報(bào)表里的重點(diǎn)客戶和大客戶,投入相應(yīng)的時(shí)間把客戶關(guān)系弄好。并且有什么苗頭及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反映。我相信通過自己在工作上的努力,并且飽滿熱情的迎接每一天,終究會(huì)見到彩虹,并且相信在明年公司會(huì)更好,自己的業(yè)績(jī)量也會(huì)比今年更加有前景。也希望相信通過這半年的工作實(shí)踐,從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過一段時(shí)間的反思反省之后,在年后更長(zhǎng)一段時(shí)間里,能讓我在各方面有一個(gè)新的進(jìn)步和提高,從而把工作做到更好更細(xì)更完善。望明年自己的業(yè)務(wù)量能夠達(dá)到質(zhì)的飛躍。
總之,四個(gè)月來,我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上就是我今年的工作總結(jié)。
xxx。
20xx年02月4日。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
??一、設(shè)計(jì)師實(shí)行全程服務(wù),應(yīng)在簽約時(shí)明確制訂開工、竣工時(shí)間表。
??二、設(shè)計(jì)師必須在交底前天將工程全套圖紙交給工長(zhǎng)和相關(guān)部門。
??三、交底人員包括客戶、設(shè)計(jì)師、巡檢和工長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
??四、現(xiàn)場(chǎng)交底時(shí),由設(shè)計(jì)師依照?qǐng)D紙向工程人員詳細(xì)介紹設(shè)計(jì)理念、表達(dá)效果,工程人員向設(shè)計(jì)師提供簽字認(rèn)可后的交底單。
??五、設(shè)計(jì)人員、工程人員如有一方未按照流程操作,或者文件不齊,另一方可拒絕在交底單上簽字,并上報(bào)公司,所造成的損失,由責(zé)任方負(fù)責(zé)。
??六、設(shè)計(jì)師應(yīng)在工程中期驗(yàn)收前,約請(qǐng)客戶至施工現(xiàn)場(chǎng),共同進(jìn)行中期設(shè)計(jì)驗(yàn)收。
??七、中期預(yù)決算后加項(xiàng),設(shè)計(jì)師應(yīng)向客戶說明,需當(dāng)時(shí)付95%的款。
??八、設(shè)計(jì)師應(yīng)在工程開工至竣工期間內(nèi),與客戶保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)協(xié)調(diào)、處理,消除投訴。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
??1.完成公司日常任務(wù)安排,包括平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、靜態(tài)頁面等工作。平面設(shè)計(jì)師任職要求:。
??1.有獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。
??2.熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件。了解使用辦公軟件。
??3.邏輯思維清晰,做事認(rèn)真、細(xì)致,表達(dá)能力強(qiáng)。具備良好的工作習(xí)慣。
??4.具備團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài),能承受工作帶來的較大壓力。
??5.對(duì)色彩把握敏銳,具有把握不同風(fēng)格頁面的能力。
??6.有良好的處事心態(tài),對(duì)企業(yè)有一定的忠誠(chéng)度。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間不是很長(zhǎng),但也不短了。在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了一些東西,而且也有一些感觸。
在xx月x號(hào)到的x,在學(xué)校收拾了一下,28號(hào)出發(fā)去xx職教中心。在去學(xué)校的路上,自己的心里有些期待,又有一些緊張,不知道自己可不可以教好他們,他們會(huì)不會(huì)聽我的,上課會(huì)不會(huì)搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心有點(diǎn)早。中午到的學(xué)校,主任給我們安排了宿舍,但是宿舍真的特別亂,不好收拾,于是我們換了一間,但是這個(gè)宿舍沒有電,鎖也是壞的,我們只好再麻煩主任,又換了一間相對(duì)比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了,根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個(gè)小店,在那一人吃了一份涼皮,當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)心酸,不過我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點(diǎn)。
我們到頂崗學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生們都還沒有開學(xué),我們?cè)趯W(xué)校也沒有什么事干,就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便,我們開始還不是很適應(yīng),尤其是洗頭發(fā)的時(shí)候,有一天為了用水方便,直接去下邊洗的頭發(fā),但是晚上就發(fā)燒了,一直到了第二天早上才去看病打針的。不過還好,漸漸的適應(yīng)了。
大概一周以后,高一新生才來報(bào)道,幫著老師收他們的照片和通知書??粗麄儓?bào)到時(shí)的樣子,感覺和自己當(dāng)時(shí)上高一的時(shí)候是差不多的。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,雖然有點(diǎn)累,但是看著他們來報(bào)到感覺還是比較有成就感的。
報(bào)名后后的一周他們開始軍訓(xùn),我們只是在辦公室備課,晚上看看晚自習(xí),但是第一天看晚自習(xí)的時(shí)候還是挺緊張的因?yàn)槲遗鹿懿涣怂麄儯贿^還好,大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了,還是有點(diǎn)緊張的。尤其是全英自我介紹的時(shí)候,總是怕說錯(cuò)了,但當(dāng)我說完了的時(shí)候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來,感覺還可以,比較聽話,而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時(shí)候也是五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)左右熄燈,但是當(dāng)了老師以后感覺自己每天都好累,不論是上課還是下課,尤其是在感冒的時(shí)候,自己真的是一點(diǎn)精神都沒有,這就和以前做學(xué)生的時(shí)候不一樣了,當(dāng)學(xué)生想聽就聽,不想聽就可以不聽;但是當(dāng)老師就不一樣了,自己想講課就得講,不想講課也要繼續(xù)講課,因?yàn)橄逻呥€有同學(xué)要有聽課學(xué)習(xí)的,有時(shí)候會(huì)懷念上學(xué)的時(shí)候,決定頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生,好好學(xué)習(xí),珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點(diǎn)累,但是我還是用盡自己的全力去教他們,讓自己充滿熱情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。
作為一名實(shí)習(xí)生,我雖然已經(jīng)教課了,但是我的經(jīng)驗(yàn)還是不足,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我也再向其他老師學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)首先從聽課開始。我在這段時(shí)間里,聽了四個(gè)老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。
第一次聽課是一個(gè)高三的英語老師,那個(gè)老師講的特別好,內(nèi)容很詳細(xì),課堂氣氛很活躍;
第三個(gè)老師沒有前兩個(gè)老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最后一個(gè)是我指導(dǎo)老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點(diǎn)突出,而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個(gè)。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,就是有的老師對(duì)于學(xué)生的回答不能及時(shí)的給予評(píng)價(jià),或者是評(píng)價(jià)都一樣,不能很好地回饋學(xué)生,這也是我以后需要注意到的。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好,所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時(shí)間下雨,我們宿舍的房子漏雨,第二天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明情況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好高興。中秋節(jié)的時(shí)候,所有人都回家了,學(xué)校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個(gè)語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。在這一個(gè)月里,我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好,而且他們對(duì)我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯(cuò)的,也許是因?yàn)槲覀儽人麄兇蟛涣硕嗌侔?,有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看,什么事情都愿意和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們討論了一會(huì)呢!
一個(gè)月真的很快,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我一定會(huì)好好珍惜在這里的頂崗生活。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了!現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢?以下是小編精心整理的家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
我是xx學(xué)院一名辦公家具設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,邁入了大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期,為了能夠更好的了解和接觸社會(huì),實(shí)習(xí)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而一個(gè)好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不光可以為找工作增色不少,同時(shí)也能夠使自己快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。下面是我此次的實(shí)習(xí)報(bào)告。
興利集團(tuán)是一個(gè)家具公司,是香港的一家上市公司,總部是在香港。成立于1985年,是國(guó)內(nèi)最早從事家具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售一體化經(jīng)營(yíng)的家具企業(yè)集團(tuán)之一。是目前國(guó)內(nèi)家具產(chǎn)品系列配套最齊全的家具企業(yè)集團(tuán),從臥房家具、客廳家具、書房家具到沙發(fā)軟體家具、床上用品,從青少年家具到成年家具等,產(chǎn)品配套齊全,經(jīng)過近多年的持續(xù)發(fā)展,興利集團(tuán)已成長(zhǎng)為中國(guó)最大的民用家具生產(chǎn)企業(yè)之一,產(chǎn)品遍布海內(nèi)外近850家營(yíng)銷專賣網(wǎng)點(diǎn)、分銷中心和旗艦店。集團(tuán)擁有尊典、歐瑞、品至、時(shí)代新貴、世紀(jì)葵花、新銳士、智逗星、圣路易、德加、諾維達(dá)等國(guó)內(nèi)知名家具品牌。我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于深圳龍崗區(qū)的分公司。鑒于我是學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)的,所以實(shí)習(xí)的時(shí)候被安排到辦公家具設(shè)計(jì)部。
初次在一個(gè)有著二十多年歷史的家具公司實(shí)習(xí)所要面臨的困難真的很多。首先我學(xué)習(xí)的辦公家具設(shè)計(jì)專業(yè)是比較難的,而且對(duì)于家具知識(shí)的匱乏嚴(yán)重影響到我的實(shí)習(xí)。所幸在到公司的第一個(gè)周內(nèi),公司組織了對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)。我同來自各個(gè)地方不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一道被安排去工廠參觀,聆聽車間主任的解說。從車間木材的選購(gòu)到成品家具的出廠等10余道工序。我們基本的了解了家具的生產(chǎn)過程。在這個(gè)過程中我們親眼看見了一塊塊木板是怎么樣加工成家具的版面的。生產(chǎn)車間刨光,打磨,烤漆等一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象,無數(shù)個(gè)普工帶著口罩在車間忍受著灰塵和刺鼻的油漆味忙忙碌碌的工作著。想想在學(xué)校里安逸的.生活頓時(shí)汗顏。
在開始第一個(gè)周的時(shí)間里,公司對(duì)實(shí)習(xí)生的安排是:白天參觀工廠了解家具生產(chǎn),晚上安排公司講師講解興利的企業(yè)文化。對(duì)于我們不懂的方面進(jìn)行答疑。給我最深的還是這個(gè)公司的企業(yè)文化,對(duì)于公司的各個(gè)員工它不光要求你發(fā)揮你個(gè)人的潛能,同時(shí)也要求你注意合作和團(tuán)結(jié)。每個(gè)員工都可以報(bào)名參將公司的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),將自己的專長(zhǎng)拿出來和大家分享。公司會(huì)不定期的舉行一些培訓(xùn)和考核,發(fā)現(xiàn)人才,安排適宜的工作。而對(duì)于你不懂的知識(shí)你可以向公司任何人請(qǐng)教,不必?fù)?dān)心他們會(huì)藏而不說。這種環(huán)境下公司許多員工都報(bào)名參加了自考給自己充電。有些老員工還不時(shí)地向我們實(shí)習(xí)生請(qǐng)教一些書本上的知識(shí),給我的印象很深。
四月初我結(jié)束了在興利的辦公家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)返回了學(xué)校,雖然在這次實(shí)習(xí)中還有很多東西亟待我去學(xué)習(xí),但是這個(gè)經(jīng)歷本身也讓我懂得了很多?,F(xiàn)在的我正處于正式步入社會(huì)的準(zhǔn)備階段,有很多東西需要我去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,做人和做事。雖然這之間可能會(huì)有很大的落差,有很多的困難。但是想想曾經(jīng)的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我堅(jiān)信一切都會(huì)好起來,只要有信心肯努力,沒有做不好的事情。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
院系名稱:
藝術(shù)學(xué)院。
學(xué)生姓名:
蘇云。
專業(yè)班級(jí):
環(huán)藝10-3。
學(xué)號(hào):
xxxxxxx。
指導(dǎo)教師:陳鵬。
二一二年四月十一日。
通過對(duì)蘇州各園林及古鎮(zhèn)的參觀,了解蘇州明清家具的構(gòu)成材料、藝術(shù)風(fēng)格及其裝飾特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)明清家具的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
明清家具是中華文化的一個(gè)組成部分,記載著家具發(fā)展的輝煌時(shí)期,明清家具在世界家具行業(yè)中占有著很重要的位置。明清式家具在人們的生活中已成為了一種文化現(xiàn)象。俗話說:一方土養(yǎng)一方人,家具亦是如此,不同的地方,不同的人們,傳承著不同的文化,這種文化現(xiàn)象滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域。家具作為人們生活的必需品,明顯的記載著不同時(shí)代、不同地域的文化特點(diǎn)。明清家具因具有極高的美學(xué)價(jià)值,已成為兩個(gè)獨(dú)立的家具風(fēng)格流派,后人紛紛仿制,即是明式、清式家具。一個(gè)著名的說法是:把西洋家具放在中式的建筑中會(huì)顯得很不匹配,但如果把中國(guó)的明清式家具擺在西式風(fēng)格的居室里卻顯得異常地協(xié)調(diào)。
明清兩代,是中國(guó)傳統(tǒng)家具的黃金時(shí)期,幾千年的傳統(tǒng)漆木家具,出現(xiàn)了千紋萬華的景象,奇巧精麗的家具漆飾工藝與中國(guó)明清漆器一樣,發(fā)展到了前所未有的歷史高峰。其中“蘇做”的家具俗稱“蘇式”家具,在明清兩代最為盛行,是明清家具的三大名作之一,它的總體風(fēng)格是輕巧秀美、清雅大方、用料及結(jié)構(gòu)合理。下面就從用材、造型、工藝、裝飾、風(fēng)格五個(gè)方面闡述明清家具的特點(diǎn)。
(一)用材方面。
明代蘇式家具精于選材配料,但自從進(jìn)入清代以后,由于蘇州木料奇缺,所以蘇州工匠大多惜木如金,精打細(xì)算,盡可能的把木質(zhì)紋理整潔美麗的部位展現(xiàn)在表面上,然而在背板、頂?shù)装鍎t用其它雜木來代替。明清蘇式家具常用的木料有櫸木和黃楊木等細(xì)木,后來由于對(duì)櫸木的過度采伐,導(dǎo)致供應(yīng)不足,所以到了明代隆慶和萬歷年間,在制作床、廚、幾、桌子等家具時(shí),使用了從東南亞進(jìn)口的上等硬木,主要有紫檀木、黃花梨木、黃楊木等,迎來了生產(chǎn)硬木家具的黃金時(shí)代。紫檀是一種稀有的木材,紫檀的密度比較大。黃花梨,古稱“花貍”,木色澤金黃而溫潤(rùn),心材顏色較深,呈紅褐色或深褐色,紋理清晰,木性極為穩(wěn)定。
圖1圖2。
上面兩個(gè)家具為紫檀坐具,這種木材質(zhì)地堅(jiān)硬,紋路細(xì)膩多變,特別是其顏色深沉靜穆,可以給人沉穩(wěn)高貴的感覺。用紫檀木制作家具,既可制出復(fù)雜的榫眼結(jié)構(gòu),又可雕刻出各式精美無比的花紋裝飾。
(二)造型方面。
明代蘇式家具造型大方、簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)科學(xué),文人氣濃。進(jìn)入清代,隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化,蘇式家具開始向繁瑣和華而不實(shí)的方向轉(zhuǎn)變。蘇式家具在靠近接縫區(qū)采用貼布補(bǔ)救漲縮毛病,保持了典雅的民族裝飾風(fēng)格及精湛的傳統(tǒng)工藝。蘇式家具制作考究,每件蘇式家具,必經(jīng)反復(fù)琢磨和精心設(shè)計(jì)之后,才會(huì)破料動(dòng)工。另外,江南的小橋流水等人風(fēng)光,和文人藝術(shù)家對(duì)家具設(shè)計(jì)的參與,造成了蘇式家具清雅、委婉的文化之風(fēng)。蘇式家具的結(jié)構(gòu)比例合理適度、科學(xué)實(shí)用,品種及造型上追求創(chuàng)新。由于明代的細(xì)木家具用材都是堅(jiān)固耐久的硬木,所以遺留至今的精品為數(shù)不少,從而可以讓我們直觀全面地了解明式家具的發(fā)展進(jìn)程。明式家具的品種式樣豐富多彩,按其功能可分為椅凳類、桌案類、床榻類、柜架類和其他類。清式家具的品種可謂繁多,許多家具都具有前代所沒有的風(fēng)格和特點(diǎn)。比如有一種木床,床上不僅有帽架、衣架、瓶托、燈臺(tái)、懸余架,甚至還有可以升降的痰桶架。此外,清式家具的造型也變化多端,多年來,海內(nèi)外的博物館及收藏家雖搜集了難以計(jì)數(shù)的`清式家具,但至今仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)前所未見的清式家具的奇特品種,有些家具竟難猜測(cè)其為何物。
圖3。
上圖為烏鎮(zhèn)百床館中最豪華而且功能最全的床榻之一,其雕刻精美,做工細(xì)膩,是百床館的鎮(zhèn)館之寶。
(三)工藝方面。
明清家具利用傳統(tǒng)建筑中大木梁架結(jié)構(gòu),以框架榫卯為結(jié)構(gòu),做工精細(xì),線條流暢挺拔,同時(shí)講究方圓規(guī)矩,每個(gè)部件都有相應(yīng)的尺寸、規(guī)格和大小,銜接處緊密無縫,仿若獨(dú)木雕刻。不論是薄如紙片的木片,還是粗大的腿料,都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和制作,從而產(chǎn)生完美、牢固的構(gòu)合效果。明清蘇式家具制成毛坯后,要經(jīng)過起線、雕花、打磨、拋光等程序,并用生漆精心涂揩而成,磨漆滋潤(rùn),光亮可鑒,還常配有金銀絲鑲嵌或大理石鑲嵌,這樣可以充分利用材料,哪怕只有黃豆大小的玉石或螺鈿碎渣,都不會(huì)廢棄。在造型特征上,骨架粗壯結(jié)實(shí),方直,題材生動(dòng)且富于變化,裝飾性強(qiáng),整體大方而局部裝飾細(xì)膩入微。清代家具的總體尺寸為寬、高、大、厚,與此相應(yīng),局部尺寸與部件用料也隨之加大變寬。
圖4。
如上圖所示,明清家具雕刻細(xì)膩入微,以透雕最為常用,突出空靈剔透的效果,取得更好的立體效果。鑲嵌在家具中也普遍常用,上圖所展示的是石嵌。
(四)裝飾方面。
明清家具主要運(yùn)用線形、木紋、雕飾、鑲嵌以及裝飾性構(gòu)件,既豐富又有節(jié)制,使得明清家具剛?cè)嵯酀?jì),洗練中顯出精致。明代蘇式家具的線形變化十分豐富,是最常見的裝飾。主要施于家具的腿、邊框及棖子等部位,通過平面、凹面、凸面、陰線、陽線之間不同比例的搭配組合、形成的幾何形斷面,達(dá)到悅目的裝飾效果。在裝飾手法上注重形式,不惜功力、用料,工藝精良達(dá)到了無以復(fù)加的程度。在裝飾風(fēng)格上,以富麗、豪華、穩(wěn)重、威嚴(yán)為準(zhǔn)則,多結(jié)合廳堂、臥室、書房等不同居室進(jìn)行設(shè)計(jì),分類詳盡,功能明確。其主要特征是,造型莊重,雕飾繁重,體量寬大,氣度宏偉,脫離了宋,明以來家具秀麗實(shí)用的淳樸氣質(zhì),形成了“清式”家具的風(fēng)格。在裝飾上力求華麗,并注意與各種工藝品相結(jié)合,使用了金銀、玉石、寶石、珊瑚、象牙及百寶鑲嵌等不同質(zhì)地的裝飾材料。琺瑯嵌、瓷嵌也是當(dāng)時(shí)重要的裝飾手法。描金、彩繪在清式家具中都占有一定地位,追求富麗堂皇的意味。在裝飾花紋上,花紋圖案整體較滿,通常是一些代表吉祥瑞慶的花鳥紋等裝飾花紋。
圖5圖6。
如上兩圖所示,為了追求富貴豪華的裝飾效果,充分利用了各種裝飾材料和使用了各種工藝美術(shù)手段,可謂集裝飾技法之大成。但有些清式家具為裝飾而裝飾,雕飾過繁過濫,也成了清式家具的一大缺點(diǎn)。
(五)風(fēng)格特點(diǎn)。
明代家具的風(fēng)格特點(diǎn),概括起來主要包括四個(gè)方面:造型簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、裝飾適度、紋理優(yōu)美。這四個(gè)特點(diǎn),相互聯(lián)系,共同構(gòu)成了明代家具的風(fēng)格特點(diǎn)。明代家具紋飾以古代螭龍、鳳、靈芝、折枝、卷草紋為主,大都只在局部做精巧的裝飾,如椅子背板,桌的壓條上部都可見到小巧的雕刻,以求素潔內(nèi)斂。家具不追求繁縟的雕飾,主要突出造型美和線條美。有的家具盡管也大面積雕花,但和清式家具相比,則文靜、含蓄的多,家具業(yè)挺拔秀美。清代家具有很高的藝術(shù)價(jià)值。清代家具的發(fā)展與社會(huì)也有密切的關(guān)系。清代家具受當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響可分為三個(gè)階段。清初時(shí)的家具,不論是工藝水平,還是工匠的技藝,都基本上是對(duì)明代風(fēng)格的繼承。尤其是用材上多用色澤深、質(zhì)地密、紋理細(xì)的珍貴硬木。清代中期是清代社會(huì)政治的穩(wěn)定期和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)期,是歷史上公認(rèn)的“清盛世”。這個(gè)階段的家具生產(chǎn),也隨著社會(huì)發(fā)展呈興旺、發(fā)達(dá)的局面。家具生產(chǎn)不僅數(shù)量多,而且形成特殊的、有別于明代的特點(diǎn)。造型渾厚、莊重。突出為用料寬綽,尺寸加大,體態(tài)豐碩。清代太師椅的造型,最能體現(xiàn)清代風(fēng)格的特點(diǎn)。它座面加大,后背飽滿,腿子粗壯。整體造型像寶座一樣的雄偉與莊重。裝飾上求多、求滿、富貴、華麗,用多種手段和多種材料,雕、嵌、描金兼取。通體裝飾,沒有空白,達(dá)到空前的富麗和輝煌。
圖8。
上面兩圖展現(xiàn)的是明清兩個(gè)朝代的家具,其造型、做工、色澤等各方面都有明顯的區(qū)別。其明代座具造型簡(jiǎn)單,實(shí)用性較強(qiáng),清代座具則做工精巧,雕刻精美,觀賞性比較強(qiáng)。
經(jīng)過一個(gè)周的實(shí)習(xí),了解了明清古典家具是中國(guó)悠久燦爛的藝術(shù)文化中的一顆璀璨的明珠。古典家具的價(jià)值不僅僅是服務(wù)于人的使用價(jià)值,同時(shí)還凝集著在特定環(huán)境下形成的各個(gè)時(shí)期不同的藝術(shù)風(fēng)格,綜合反映了不同歷史階段的生產(chǎn)發(fā)展、生活習(xí)俗、觀念意識(shí)、審美情趣以及科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)的發(fā)展水平。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
在參觀實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
通過參加實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的.技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)我們需要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂。經(jīng)過實(shí)增加我我對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校熱情。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)??傊潭痰膶?shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。走進(jìn)生產(chǎn)車間之后,當(dāng)與工地的負(fù)責(zé)人交流后,心里又是一陣感慨。從事建筑行業(yè),你要有學(xué)歷,同樣工作經(jīng)驗(yàn)也必不可少,乃至更甚于前者。知識(shí)是死的,人是活的。工作中學(xué)到的會(huì)更多。也同時(shí)體會(huì)到工人們的不易,為我提供了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)!
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
此次實(shí)習(xí)我們先后共在貴陽普天物流技術(shù)中心、貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰竞唾F陽科技館三個(gè)單位進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí),通過此次學(xué)習(xí)并在參觀過程中,我親眼看到了一些生產(chǎn)線的操作,對(duì)其生產(chǎn)線的操作規(guī)程,相關(guān)工藝工序都有了一定的感性認(rèn)識(shí)。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與機(jī)械技術(shù)在不同領(lǐng)域的結(jié)合和較為廣泛的應(yīng)用。
一、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽普天物流技術(shù)中心。
該公司是由中國(guó)普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司、深圳萬向投資有限公司、中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司等投資實(shí)體共同發(fā)起設(shè)立。公司總部位于貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的金陽產(chǎn)業(yè)園內(nèi)。由于前些天還一直參與普天在做的分揀系統(tǒng)的建模,而且今后的日子我還要負(fù)責(zé)這方面的項(xiàng)目,所以這家企業(yè)應(yīng)該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了普天物流一直致力于為中國(guó)郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設(shè)計(jì)、系統(tǒng)解決方案、產(chǎn)品和服務(wù),30多年來,為中國(guó)郵政、圖書、煙草、民航、海關(guān)、食品、醫(yī)藥、物流倉(cāng)儲(chǔ)配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案,在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動(dòng)化成套設(shè)備上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)到企業(yè)的瞬間,我就感受到了這個(gè)單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化:“溝通、執(zhí)行、業(yè)績(jī)”、“potevio中國(guó)普天---掌握核心技術(shù),擁有核心產(chǎn)品,提升集成能力,努力成為中國(guó)一流的物流技術(shù)與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我,在粗加工滾足車間、成套設(shè)備制造部、精密機(jī)器加工中心同樣不乏類似的標(biāo)語。這就是一家成功企業(yè)首先應(yīng)該具備的,企業(yè)文化!另外,我看到了工業(yè)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)設(shè)備在外形、人機(jī)方面的有機(jī)結(jié)合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、“vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、“sqf-200m”,還是數(shù)控機(jī)床、數(shù)控轉(zhuǎn)塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎?rùn)C(jī),其機(jī)構(gòu)外形和操作、運(yùn)行過程,甚至于每一處透漏著這樣的信息。當(dāng)我對(duì)物流設(shè)備試驗(yàn)廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設(shè)備——行李處理系統(tǒng)、適用于機(jī)場(chǎng)行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進(jìn)行了深一步的觀察和了解后,更深層次的了解到了這些機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
二、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰?。
這個(gè)企業(yè)位于〇八三機(jī)械加工基地,是一家國(guó)企,目前,該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機(jī)加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產(chǎn)工藝設(shè)備以及先進(jìn)的樹脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產(chǎn)線及各類通用機(jī)床、數(shù)控機(jī)床等主要生產(chǎn)設(shè)備,可以說是貴州少有的幾家生產(chǎn)設(shè)備齊全的生產(chǎn)廠家。
相比普天,在這里由于在師兄的陪同下,我放開了手腳,對(duì)機(jī)械零件的認(rèn)識(shí)較為深刻,從半成品到成品,再到對(duì)成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。進(jìn)去首先看到的是帶著國(guó)營(yíng)色彩的標(biāo)語“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、開拓、創(chuàng)新”,這讓我再一次不禁聯(lián)系到普天的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對(duì)企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工,在其他車間里,我看到了導(dǎo)軌磨、數(shù)控沖壓機(jī)、數(shù)控壓力機(jī)、刨床、熱處理和鉚接等常見設(shè)備。對(duì)其操作過程和原理,以及更深層次的人機(jī)工程運(yùn)用都有了深刻的認(rèn)識(shí)和感觸。尤其在通過觀察數(shù)控銑床、三坐標(biāo)檢測(cè)儀、數(shù)控機(jī)床、用于檢測(cè)的質(zhì)控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機(jī)等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備后,讓我更加強(qiáng)烈的體會(huì)到機(jī)械設(shè)備在色彩、人機(jī)操作等方面與工業(yè)設(shè)計(jì)的密切結(jié)合。
質(zhì)量源于實(shí)力,我深感陽建新南??萍脊煞萦邢薰臼且粋€(gè)擁有雄厚實(shí)力的現(xiàn)代化國(guó)營(yíng)企業(yè),也確實(shí)讓我們大開了眼界,拓寬了知識(shí)面。我感受到了我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)的迅猛發(fā)展,通過它可以看到所以國(guó)企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì)。同事也讓我對(duì)機(jī)械生產(chǎn)的流水線的操作有了更深一步的了解,并對(duì)它有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
三、認(rèn)知實(shí)習(xí)---貴陽科技館。
沒有了前兩次對(duì)機(jī)械生產(chǎn)那種生硬的感覺,而是更多的新奇、熱情。在我的意識(shí)里面,科技館就是對(duì)社會(huì)公眾尤其是青少年進(jìn)行科普教育的新型教育基地,是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì)公益場(chǎng)所,是普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)設(shè)施。而通過此次對(duì)貴陽科技館的親身體會(huì),卻讓我對(duì)科技館的認(rèn)識(shí)更有了深一步的了解。
首先,貴陽科技館給我的第一感覺就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象,進(jìn)入了科技館后,沒想到第一件事就去參觀了一部4d電影,它利用現(xiàn)代影視技術(shù)給人帶來一種如聞其聲如臨其境的空前感知,隨著帶我們走進(jìn)一個(gè)虛擬而又真實(shí)的世界。隨后我應(yīng)該去了科技館的第三層,里面由運(yùn)用現(xiàn)代聲、光、電技術(shù),揭示生命起源、人體機(jī)能和dna與克隆技術(shù)的秘密,并沿著人類社會(huì)發(fā)展的軌跡,從遙遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代,將各個(gè)時(shí)期人類在科學(xué)領(lǐng)域中取得的重大科技成果,逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測(cè)試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時(shí)空隧道等許多測(cè)試儀及播放解說動(dòng)畫。還有一個(gè)名為“小小設(shè)計(jì)師”的區(qū)域,給來這里的每一個(gè)小朋友營(yíng)造了一個(gè)可以自由發(fā)揮的空間,讓他們參與者發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍(lán)椅等。隨后我上到了科技館的第四層,這里面依托對(duì)月球表面的模擬和星空?qǐng)鼍暗脑O(shè)置,引領(lǐng)觀眾乘坐虛擬的“未來飛行器”進(jìn)行星際飛行。
貴陽科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進(jìn)的方法,培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動(dòng)容,里面的裝飾設(shè)計(jì)和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
時(shí)間過得真快,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
三年時(shí)間,應(yīng)該說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會(huì),所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。
說真的,很有幸我進(jìn)入的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),也可以說是試聘;在雙葉信息中心進(jìn)行編程,是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,求出他們的總工資。最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能,也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,一個(gè)卡號(hào),批量的進(jìn)入,然后經(jīng)過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在76。8%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于76。8%,那么員工就沒有效益工資,負(fù)數(shù)歸位于零,按零來計(jì)算,之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配,比如有四個(gè)工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13。4%、直邊是9。6%、壓刨是50。4%、四面刨是30。6%,在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì)有新的分配比例。
那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個(gè)問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了。
失敗,又一次被打?。?BR> 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見,如果一不小心你的程序可能會(huì)無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了,就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干,頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說實(shí)話,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽皇侨烁?;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!
1.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。
2.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得。
3.護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得。
4.護(hù)士專業(yè)實(shí)習(xí)心得。
6.金工實(shí)習(xí)心得。
7.教育專業(yè)實(shí)習(xí)心得。
8.兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得。
9.測(cè)量實(shí)習(xí)心得。
10.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)。
(一)性質(zhì):家具設(shè)計(jì)課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課程,通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握家具設(shè)計(jì)的基本知識(shí)技能。本課程主要通過對(duì)室內(nèi)家具的設(shè)計(jì)達(dá)到對(duì)人與物、平面與立體、形態(tài)與構(gòu)造、材料與加工等關(guān)系的理解,以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力。
家具設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是使學(xué)生具備高素質(zhì)技能型人才所必需的家具設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能,為提高學(xué)生的全面素質(zhì)和職業(yè)技能,增強(qiáng)職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。
(二)目標(biāo):
1、能合理選擇家具材料;
2、能繪制家具的設(shè)計(jì)草圖、結(jié)構(gòu)圖;3、能完成家具成本的計(jì)算。
4、具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力;
5、具有熱愛科學(xué)和實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;
6、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
二、課程的基本內(nèi)容。
本課程教學(xué)的基本內(nèi)容分家具設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具功能設(shè)計(jì)三個(gè)部分。
三、先修課程及后續(xù)課程。
(二)后續(xù)課程:《居住空間設(shè)計(jì)》《辦公空間設(shè)計(jì)》《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》等。
第二部分課程教學(xué)總體安排。
一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配。
(一)課程總學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)。
(二)學(xué)時(shí)分配如下:(其中理論20學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)31%,實(shí)訓(xùn)44學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)69%)。
二、推薦選用教材意見及要求。
(一)學(xué)生用教材:
(二)教師用教參:
6.《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》張綺曼、鄭曙易編著中國(guó)建筑工業(yè)出版社1990年。
美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)成基礎(chǔ)知識(shí)、制圖知識(shí)、理性觀察分析能力、造型能力、創(chuàng)造思維能力。
四、考核。
(一)考核題目見考核試卷。
(二)考核成績(jī)計(jì)算(平時(shí)成績(jī)占40﹪、考試成績(jī)占60﹪)。
(三)考核的形式:板式家具設(shè)計(jì)。
第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求。
(一)家具、家具設(shè)計(jì)的概念(二)家具的發(fā)展史。
(三)家具設(shè)計(jì)的原則及其內(nèi)涵(四)家具的步驟及其內(nèi)容【教學(xué)要求】。
二、家具類型。
(一)仿古風(fēng)格家具的特點(diǎn)(二)現(xiàn)代風(fēng)格家具的式樣(三)家具分類方法【教學(xué)要求】。
2、家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖4張。
三、家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計(jì)。
(一)家具造型原理的概念。
(五)立面分割在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用(六)立體構(gòu)成的形式【教學(xué)要求】。
1.了解家具造型原理的概念。
2.掌握家具造型原理在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
3.了解立面分割的原理及概念4.掌握了解立面分割的方法。
5、熟悉立體構(gòu)成的形式。
6、熟悉家具色彩設(shè)計(jì)的一般知識(shí)?!締卧毩?xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練。
1、采用立體構(gòu)成(點(diǎn)、線、面、體元素)的形式設(shè)計(jì)客廳視聽柜。
1、掌握臥房家具功能、尺寸的設(shè)計(jì);
2、掌握起居客觀存在家具功能尺寸的設(shè)計(jì)。
3、掌握辦公家具功能尺寸的設(shè)計(jì);
4、掌握旅館家具功能尺寸的設(shè)計(jì)。【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練。
1.商用接待臺(tái)設(shè)計(jì)(板式家具)。
第四部分綜合實(shí)訓(xùn)。
一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:家具款式設(shè)計(jì)(鋼筆線描)。
(二)能力目標(biāo):掌握家具設(shè)計(jì)的原則及其內(nèi)涵,掌握家具的步驟及其內(nèi)容本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段,使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段,理解家具的步驟。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段,使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段,理解家具設(shè)計(jì)的步驟。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具類型訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖練習(xí)。
(二)能力目標(biāo):在實(shí)訓(xùn)中理解家具造型原理;掌握家具造型原理在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:客廳視聽柜構(gòu)成設(shè)計(jì)。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)介紹平面分割、立體構(gòu)成在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,便于學(xué)生理解,通過實(shí)例介紹,增加教學(xué)的直觀性。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
四、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四(見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具設(shè)計(jì)技術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目)。
(一)項(xiàng)目名稱:商用接待臺(tái)設(shè)計(jì)。
(三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上,分組展開討論,在老師指導(dǎo)下確定設(shè)計(jì)方案;實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生必須提交一份完整的設(shè)計(jì)圖紙、文字資料。
(四)檢驗(yàn)形式:作品考核。
(五)支撐知識(shí)點(diǎn):《設(shè)計(jì)素描》《設(shè)計(jì)制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)。
成》。
附:必要說明。
本大綱是根據(jù)教育部高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定的。
1、要求分為了解、理解或熟悉、掌握三個(gè)認(rèn)識(shí)層次。
2、教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常提醒和告誡學(xué)生,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,只有在正確理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才能獲得藝術(shù)上的不斷提高。
3、大綱各節(jié)均為重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,力求講深講透,使學(xué)生深刻理會(huì)。并在技法訓(xùn)練的指導(dǎo)過程中,針對(duì)性的引用和強(qiáng)調(diào)。
5.教師在實(shí)際授課中可根據(jù)每學(xué)期實(shí)際安排學(xué)時(shí)適當(dāng)調(diào)整實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
(1)工作時(shí)間:乙方的崗位實(shí)行不定時(shí)工時(shí)工作制。乙方的具體工作時(shí)間和休息休假制度按照甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。
(2)甲方保障乙方享有法定休息休假權(quán)利。甲方因工作需要安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或在節(jié)假日加班的,依法支付加班加點(diǎn)工資或按規(guī)定安排補(bǔ)休。
四、勞動(dòng)報(bào)酬。
每月20日為甲方工資發(fā)放日,工資發(fā)放形式為現(xiàn)金直接發(fā)放,乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)采用計(jì)件工資制,計(jì)件工資的勞動(dòng)定額管理按照甲方依法制訂的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)。
(1)甲方必須執(zhí)行國(guó)家關(guān)于特種作業(yè)、女職工和未成年工特殊保護(hù)的規(guī)定。甲方安排乙方的工作不屬于國(guó)家規(guī)定的有毒、有害、特別繁重或者其他特種作業(yè).
(2)甲方承諾,為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和企業(yè)規(guī)定的勞動(dòng)安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。
六、合同的變更、解除和終止。
本合同履行過程中,若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、投資人等事項(xiàng),不影響本合同履行;若甲方發(fā)生合并或分立等情況,本合同繼續(xù)有效,由承繼單位繼續(xù)履行。涉及勞動(dòng)合同條款內(nèi)容變更時(shí),甲方可以根據(jù)生產(chǎn)工作需要,以書面通知方式變更本合同,乙方如不接受合同變更內(nèi)容必須在三日內(nèi)告知甲方,否則視為同意接受合同變更內(nèi)容。在合同履行期內(nèi)不接受甲方因生產(chǎn)工作需要作出合同內(nèi)容變更的,或者不服從甲方生產(chǎn)工作安排,視為乙方自愿解除勞動(dòng)合同,不享受任何相關(guān)補(bǔ)償。
七、本合同的解除或終止,應(yīng)當(dāng)按照法定的條件、程序執(zhí)行。
八、本合同未盡事宜,法律法規(guī)有規(guī)定的,按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行;法律法規(guī)沒有規(guī)定的,由雙方協(xié)商解決;雙方協(xié)商一致,可以變更本合同。若雙方協(xié)商不成或者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)依法向調(diào)解機(jī)構(gòu)申請(qǐng)調(diào)解,或者依法申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、向人民法院起訴。
九、本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章之日起生效;雙方各執(zhí)一份。
甲方:
乙方:
經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,特訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議時(shí)間:
月日起至月日止。
二、協(xié)議內(nèi)容:
(一)工作要求:
1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠工,有事事先履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、依據(jù)公司與建設(shè)方意向,及時(shí)拿出裝修設(shè)計(jì)預(yù)案,可考慮多種方案供參考。
3、工程合同簽訂后,應(yīng)在開工前拿出整體設(shè)計(jì)方案,時(shí)間緊迫的,必須加班配合。。
4、設(shè)計(jì)人員應(yīng)對(duì)尺寸進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地復(fù)核,設(shè)計(jì)內(nèi)容要完整。
5、建設(shè)方對(duì)圖紙具體要求,如制作效果圖、曬藍(lán)圖等由公司向設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人交底;未交底的事項(xiàng)不得操作。
6、設(shè)計(jì)圖紙必須經(jīng)設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人審簽,審簽后方可出圖。
7、在施工過程中,向項(xiàng)目實(shí)施人員現(xiàn)場(chǎng)解釋圖紙內(nèi)容、技術(shù)要求,對(duì)工作難度大或標(biāo)志性裝飾要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)施,確保一次成功。
9、施工過程中由于設(shè)計(jì)主觀原因?qū)е鹿こ谭倒さ?,則返工費(fèi)用視責(zé)任大小相應(yīng)由設(shè)計(jì)人員承擔(dān)(要出詳細(xì)責(zé)任評(píng)定書,經(jīng)一致討論評(píng)定責(zé)任后簽字生效),并在年終結(jié)算時(shí)扣除。
10、對(duì)各工程方案圖紙要分別整理歸檔,做好保密工作,設(shè)計(jì)草稿要及時(shí)銷毀,需調(diào)用存檔圖紙時(shí)向公司匯報(bào),征得同意方可借出、復(fù)制。
11、未經(jīng)公司同意,設(shè)計(jì)人員不得擅自為他人設(shè)計(jì)裝修方案,或向他人透露公司的任何信息,特別是設(shè)計(jì)圖紙和公司近期主要工作內(nèi)容、計(jì)劃。否則,公司將作嚴(yán)厲處罰,直至辭退。
12、外接的設(shè)計(jì)圖紙,根據(jù)圖紙內(nèi)容、數(shù)量由設(shè)計(jì)人員填寫委托工單,交給設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審簽后交財(cái)務(wù)扎口。財(cái)務(wù)收款后,開出收款憑據(jù),并簽字放行,客戶憑此據(jù)領(lǐng)圖。不見憑據(jù),不得發(fā)出圖紙。
13、設(shè)計(jì)人員出差在外,必須注意保持公司形象,端正品行,潔身自好。要加強(qiáng)法制觀念,不得參與、從事違法犯罪活動(dòng)。
14、堅(jiān)決服從公司分配,及時(shí)完成公司交辦的其他事務(wù)。
(二)工資待遇。
1、年工資總額為元,每月日發(fā)給元,余額作為浮動(dòng)(上下幅度在10%左右),根據(jù)個(gè)人業(yè)績(jī)及表現(xiàn)每月考評(píng)一次,年終結(jié)算時(shí)作為兌現(xiàn)依據(jù)。
2、其他待遇:
平時(shí)加班原則上調(diào)休,如未能調(diào)休,到年終按30元/天發(fā)給補(bǔ)助費(fèi)。
(三)考核辦法。
工作業(yè)績(jī)60%,工作態(tài)度20%,勞動(dòng)紀(jì)律20%。(詳見設(shè)計(jì)人員考核表)。
(四)協(xié)議解除。
設(shè)計(jì)人員要具備良好的職業(yè)道徳,合同期滿或辭職時(shí),應(yīng)提前1個(gè)月與公司溝通,以便公司安排工作。自己負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目必須完工交付方可離開公司,離開公司前必須結(jié)清與公司帳務(wù)。否則,公司有權(quán)扣除乙方的一個(gè)月工資。
本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,公司財(cái)務(wù)部一份。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
課程代碼:適用專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)分:2學(xué)分。
二、課程定位與課程設(shè)計(jì)。
1、課程性質(zhì)。
本課程主要培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝潢過程中對(duì)家具的認(rèn)識(shí)、選擇、理解等專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)本課程之前必須先修習(xí)過《設(shè)計(jì)色彩》、《設(shè)計(jì)素描》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《施工制圖》、《cad軟件》,在熟練掌握前期知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),掌握家具設(shè)計(jì)的基本方法和相關(guān)知識(shí),熟悉家具的一般結(jié)構(gòu)和材料屬性,掌握常用家具尺寸和家具設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式和方法。為后續(xù)的《居住空間設(shè)計(jì)》、《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》、《酒店設(shè)計(jì)》和畢業(yè)設(shè)計(jì)等職業(yè)技術(shù)能力課程打下良好的基礎(chǔ)。
2、課程基本理念。
遵循現(xiàn)代職教理念,以工作過程為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以任務(wù)和項(xiàng)目為載體,重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,突出學(xué)生主體地位,改革教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,提高課程教學(xué)質(zhì)量。在充分的職業(yè)崗位能力分析的基礎(chǔ)上,推行基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)理念。
3、課程設(shè)計(jì)思路。
該課程是依據(jù)“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表”中的居住空間設(shè)計(jì)工作任務(wù)設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是:打破以知識(shí)傳授為特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)(項(xiàng)目)的過程中,獲取相關(guān)的知識(shí)、能力和素質(zhì)。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,并融合相關(guān)職業(yè)資格證書的要求。課程設(shè)計(jì)以崗位職業(yè)能力分析、專業(yè)核心能力提煉、完成工作任務(wù)所需的知識(shí)、技能、態(tài)度等要素為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中,遵循職業(yè)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,通過校企合作、工學(xué)結(jié)合,教學(xué)做合一等多種途徑,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、課程教學(xué)目標(biāo)。
1.課程的地位和作用。
本課程適用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),是設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案中的一門職業(yè)技術(shù)能力課程。學(xué)習(xí)家具設(shè)計(jì)課程,主要是為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、劃分等做準(zhǔn)備。
2.課程教學(xué)目標(biāo)。
1)知識(shí)目標(biāo):
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解掌握家具設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),包括中外家具發(fā)展簡(jiǎn)史、家具設(shè)計(jì)造型原理、常用家具與人體關(guān)系、家具設(shè)計(jì)程序等,懂得家具設(shè)計(jì)的基本要素及形態(tài),掌握該課程的知識(shí)框架、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)要點(diǎn)及室內(nèi)設(shè)計(jì)的規(guī)律;掌握陳設(shè)與家具在室內(nèi)的作用并能夠獨(dú)立完成一個(gè)基本戶型的設(shè)計(jì),熟悉不同章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),熟練運(yùn)用于實(shí)踐工作中。
2)能力目標(biāo):
能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)掌握家具設(shè)計(jì)的方法和理念,培養(yǎng)學(xué)生造型想象能力、創(chuàng)新意識(shí),形成正確、規(guī)范的思維方式和分析方法,并能根據(jù)老師要求,完成相應(yīng)的家具設(shè)計(jì)方案。
3)素質(zhì)目標(biāo):
通過對(duì)家具設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生與人合作與溝通的能力,即適應(yīng)新環(huán)境的能力、與人溝通和交流能力、安全操作意識(shí)信息處理能力等;培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力,即能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成相應(yīng)的家具設(shè)計(jì)方案;培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,即能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決在家具設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的問題;培養(yǎng)學(xué)生良好的誠(chéng)信品質(zhì)和責(zé)任意識(shí),即做人誠(chéng)實(shí)守信、工作踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的工作質(zhì)量意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。
四、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。
為使學(xué)生掌握中外家具發(fā)展簡(jiǎn)史、家具設(shè)計(jì)造型原理、常用家具與人體關(guān)系、家具設(shè)計(jì)材料與結(jié)構(gòu)工藝、家具設(shè)計(jì)程序等專業(yè)能力所需的知識(shí)與技能,本課程采用案例教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等多種教學(xué)方法,并組織學(xué)生到實(shí)際項(xiàng)目中實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練中。本課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配見表1。
表1課程項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
五、課程實(shí)施的建議。
1、教學(xué)方法建議。
建議本課程將學(xué)習(xí)過程與實(shí)際工作過程對(duì)接起來,采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式,盡量采用項(xiàng)目教學(xué)法、情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法,對(duì)案例涉及的知識(shí)技能進(jìn)行拓展提問,以啟發(fā)學(xué)生的思維為核心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,啟發(fā)學(xué)生去思考,使學(xué)生能夠舉一反三,拓寬思路,并融“教、學(xué)、做”為一體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到課程教學(xué)的目標(biāo)。
2、學(xué)習(xí)方法建議。
建議對(duì)于本課程的學(xué)習(xí)采用探究型學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、小組合作交流、操作練習(xí)等方法,讓學(xué)生動(dòng)手自主學(xué)習(xí)。另外,任課教師應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)。
3、教材選用與編寫建議。
(1)教材選取的原則。
教材選取應(yīng)符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),貫徹人才培養(yǎng)目標(biāo),以項(xiàng)目或任務(wù)為載體,將知識(shí)、能力、素質(zhì)三者融入教材內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。優(yōu)先選用省部級(jí)以上規(guī)劃教材,或近三年出版的高職高專優(yōu)秀教材。建議使用環(huán)藝類理論實(shí)踐一體化教材。鼓勵(lì)教師編寫適合教學(xué)實(shí)際的、工學(xué)結(jié)合的特色教材和講義。
必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。教材編寫體例建議:(1)教學(xué)目標(biāo);(2)工作任務(wù);(3)實(shí)踐操作(相關(guān)實(shí)踐知識(shí));(4)問題探究(相關(guān)理論知識(shí));(5)知識(shí)拓展(選學(xué)內(nèi)容);(6)練習(xí)。
4、教學(xué)資源開發(fā)與利用建議。
參考資料:
1).張克非.家具設(shè)計(jì)[m].沈陽:遼寧美術(shù)出版社.2006。
(1)任課教師應(yīng)具良好的溝通能力、善于捕捉學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣點(diǎn)、與課程相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等的專業(yè)能力。
(2)實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)具有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)歷2年以上,或取得高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)技能等級(jí)證書。教學(xué)團(tuán)隊(duì)能做到專兼結(jié)合,符合“雙師”結(jié)構(gòu)要求。
(3)具備一定的家具設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
(4)能采用先進(jìn)的教學(xué)方法,具有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。(5)具備基于工作過程導(dǎo)向的課程組織與課程設(shè)計(jì)能力。(6)具有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任心。
6、教學(xué)條件建議。
為保證學(xué)生順利完成項(xiàng)目、任務(wù),本課程必需在理論實(shí)踐一體化教室或?qū)S脤?shí)訓(xùn)室完成教學(xué)過程。根據(jù)課程內(nèi)容和要求,提出實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(實(shí)踐教學(xué)基地)功能和設(shè)備配置的基本要求。校外實(shí)訓(xùn)基地及條件同樣列出要求。具體要求見表2。
7、考核評(píng)價(jià)要求。
為全面考核學(xué)生的知識(shí)與技能掌握情況,本課程主要以過程考核為主。課程考核涵蓋項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)任務(wù)全過程,主要包括項(xiàng)目實(shí)施等幾個(gè)方面。各項(xiàng)目(學(xué)習(xí)情境)。
注:
1、各項(xiàng)目考核過程中要注意考核工作與職業(yè)操守、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、交流及表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等內(nèi)容。
2、公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域類課程參照?qǐng)?zhí)行,可適當(dāng)修改。
8、其它說明。
執(zhí)筆人:解靜教研室主任:江水明系、部主任:李杰教務(wù)處長(zhǎng):馬祥興主管領(lǐng)導(dǎo):張燕制訂日期:
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
一、實(shí)習(xí)目的:
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部。
西安市興慶路中段翠庭大廈10樓合力計(jì)算機(jī)學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)單位概況:
本次實(shí)習(xí)一共選擇了兩個(gè)地方,西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部和西安市興慶路中斷翠庭大廈10樓合力計(jì)算機(jī)學(xué)校。
西安市雁塔區(qū)鐵爐廟村白鹿預(yù)塬打印部:西影路上的一個(gè)小門面店鋪,主要承接的是噴繪、寫真、打字、復(fù)印、門頭燈箱制作、標(biāo)書裝訂等工作。
西安市興慶路中斷翠庭大廈10樓陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校:合力教育機(jī)構(gòu)成立于,是合力教育集團(tuán)下屬高級(jí)職業(yè)技能教育的專門機(jī)構(gòu),隸屬國(guó)家教育部、勞動(dòng)保障部門的高級(jí)計(jì)算機(jī)與職業(yè)技能人才的培訓(xùn)基地。集團(tuán)采取產(chǎn)、教結(jié)合的教育模式,根據(jù)社會(huì)就業(yè)需求定向開設(shè)專業(yè),并推薦學(xué)生服務(wù),是國(guó)內(nèi)知名的就業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)校主要以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
學(xué)校安排了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,由于個(gè)人在尋找實(shí)習(xí)單位沒有任何經(jīng)驗(yàn),未能及時(shí)聽取指導(dǎo)老師梁老師的建議,導(dǎo)致整個(gè)實(shí)習(xí)情況很不理想。剛開始參照自己短期計(jì)劃(擁有個(gè)人的小型廣告店面)尋找了一個(gè)打字復(fù)印社開始自己的實(shí)習(xí)歷程,由于店面小,近期附近搞城市環(huán)境規(guī)劃建設(shè)經(jīng)營(yíng)情況不良,導(dǎo)致自己無太多的動(dòng)手操作能力,個(gè)人能力的表現(xiàn)和提升都受到了很大的阻撓。打字復(fù)印店工作近20天后有找到了另外一家實(shí)習(xí)單位--陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校,在此單位實(shí)習(xí)時(shí)間短,收獲成果并不明顯。下面主要介紹下兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)習(xí)概況。
白鹿塬打印部實(shí)習(xí)概況:
5月20至6月16日在此打印部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作比較瑣碎,個(gè)人能及的只是是一些簡(jiǎn)單的打字復(fù)印項(xiàng)目,以及給其他人拉下手的一些事情。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
打印、復(fù)印屬于本店最基本的工作,剛剛接觸顯得很生疏,經(jīng)過了幾次自己動(dòng)手操作和前輩們的指導(dǎo)很快掌握了基本的打印復(fù)印操作。在本店幾乎沒能參與設(shè)計(jì)的事項(xiàng),對(duì)軟件的應(yīng)用,也是在打印的過程當(dāng)中運(yùn)用,使得對(duì)photoshop、coreldraw的基本操作掌握更為牢固。隨后一些打印復(fù)印的工作都是由我來負(fù)責(zé)。
燈箱制作,可以說是在此地實(shí)習(xí)中參加最完整的一個(gè)工作項(xiàng)目,從開始的燈箱架制作到最后的安裝全都參與。他的制作工序比較簡(jiǎn)單,主要分為燈箱架子的焊接、線路的組裝、平面廣告的粘貼以及所有部件組裝完成之后的墻面安裝。懂得電路組裝、會(huì)使用烙貼、電轉(zhuǎn)的都能夠勝任此項(xiàng)任務(wù)。
材料采購(gòu),屬于比較麻煩的事項(xiàng),首先,需要對(duì)自己所需的材料做好詳細(xì)的統(tǒng)計(jì);其次,就是同銷售廠家價(jià)格戰(zhàn)較量,贏得最低的購(gòu)買資金。在同老板的一次外出采購(gòu)過程中,讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí),他們的商場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)在彼此的嘻哈聲中進(jìn)行,最終彼此都得到最優(yōu)結(jié)果。
此階段的實(shí)習(xí)比較簡(jiǎn)單,處理的都是一些瑣碎的事情,如何與客戶進(jìn)行洽談,最終拿下此項(xiàng)單子屬于比較大的一項(xiàng)收獲。熱情的招待、認(rèn)真的態(tài)度、高度責(zé)任感都是在完成一項(xiàng)單子過程當(dāng)中所必須擁有的。
陜西合力計(jì)算機(jī)學(xué)校實(shí)習(xí)概況:
206月19日至7月1日在此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),本計(jì)算機(jī)學(xué)校以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們擁有完整的機(jī)構(gòu)體系,良好的工作環(huán)境。負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)工作的是市場(chǎng)部長(zhǎng)劉遠(yuǎn),等我告知她我來此實(shí)習(xí)目的之后,為期10天的工作都是由她來安排。第一天主要鑒定了我的.軟件操作能力,布置了一份招生簡(jiǎn)章的制作工作,完成的比較順利。剩下的時(shí)間主要是同一位姓郝的老師學(xué)習(xí)3dmax,讓我掌握到三維軟件的一些基本操作。在日后的時(shí)間里,他還長(zhǎng)給我講些關(guān)于平面軟件應(yīng)用的一些技巧。
由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃和正規(guī)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是同步進(jìn)行的,臨近假期,培訓(xùn)工作已告一段落,目前主要的任務(wù)就是招生工作。工作的第三天就同劉老師開始外出招生,招生的形式比較簡(jiǎn)單,招生的形式主要是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)范圍,以及發(fā)放手頭的傳單,發(fā)放傳單對(duì)我來說頗感傷心。當(dāng)時(shí)正趕上中考,去的是臨潼的華清中學(xué)和臨潼中學(xué)這兩所學(xué)校進(jìn)行宣傳工作。在這兩個(gè)考點(diǎn)做宣傳工作的學(xué)??梢哉f比等候?qū)W生的家長(zhǎng)都要多,可見教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是如此的激烈??荚嚱Y(jié)束后,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里將宣傳單發(fā)放給更多的學(xué)生,我們的動(dòng)作在不斷的提高頻率,但是結(jié)果卻成反比,學(xué)生接到傳單轉(zhuǎn)個(gè)身手中的東西要不就飛起來、要不就直接扔到地板。等學(xué)生離開的差不多的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面是一片狼藉,滿地飛的都是“某某學(xué)校招生簡(jiǎn)章”,此時(shí)受益最大的就是那些撿廢紙的了。有人開玩笑的說,一天考試下來,一個(gè)撿廢紙的日工資為百元以上。不知道是該贊成當(dāng)前學(xué)校的宣傳力度,還是要批評(píng)他們的宣傳方式。
忙碌了幾天又回到了單位上班,最近比較輕松,沒什么可多的事情去做,于是與同事們聊起招生的事情,他們的戰(zhàn)況同我們也不差上下。于是我靜下心來對(duì)上次招生宣傳的事情回想了下,個(gè)人認(rèn)為發(fā)放傳單的時(shí)候要注意的兩個(gè)方面:一是發(fā)放對(duì)象,應(yīng)該更多的發(fā)放給家長(zhǎng),他們的閱讀率高于學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)校選擇大多方面都是有家長(zhǎng)決定,作為家長(zhǎng)了解這些信息時(shí)必須的;另外發(fā)放的物品也是常見的宣傳方式,物品的選擇應(yīng)同實(shí)際生活有所聯(lián)系,這樣才能夠取得更好的效果。其次,在學(xué)校門口發(fā)傳單遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在學(xué)校附近做個(gè)長(zhǎng)期的平面宣傳廣告效果好,定期的更換宣傳信息,讓學(xué)生感受到學(xué)校的高教育質(zhì)量和條件優(yōu)越等相關(guān)信息,這樣以來也增加了學(xué)生選擇此學(xué)校的機(jī)率。
實(shí)習(xí)讓我感受到很多,同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人、做事、做學(xué)問。拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備?!罢_的選擇將創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)”是本次實(shí)習(xí)我最想說的一句話,不成功的實(shí)習(xí)單位的選擇使得收獲顯得微小。
通過本次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到如何步入并融入一個(gè)陌生的工作環(huán)境,溝通成為了個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)之間聯(lián)系的橋梁?!氨娙耸安窕鹧娓摺保蠹抑挥性诓粩嗟乃枷虢粨Q中才能將本應(yīng)該完成的做的至善至美。一個(gè)積極的工作態(tài)度,不單是一種個(gè)人情感,同時(shí)也是快速融入環(huán)境的小捷徑,只有在你得到別人的認(rèn)可時(shí)才能在對(duì)方心里刻下烙印。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。當(dāng)今廣告市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),作為一名從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來說,對(duì)個(gè)人綜合能力要求相當(dāng)過硬,專業(yè)知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)前需求,必須附帶豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的個(gè)人邏輯思維發(fā)揮才能在競(jìng)爭(zhēng)中做名佼佼者。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
在4天的勞作之后,我們進(jìn)入了真正的車間實(shí)習(xí)。
我所在的第四小組首先來到了備料車間。備料是家具生產(chǎn)過程的第一個(gè)工段,我認(rèn)為它也是其中最重要的工段之一,它直接關(guān)系到出材率和經(jīng)濟(jì)效益。備料的目的就是提高出材率,提高經(jīng)濟(jì)效益,保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低成本。在備料車間,每一種機(jī)械設(shè)備都有著各自的操作技巧和操作規(guī)范,雖然每臺(tái)機(jī)械設(shè)備都有著一定的危險(xiǎn)性,但只要我們規(guī)范操作,危險(xiǎn)性將大大減小。在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過粗基準(zhǔn),精基準(zhǔn),輔助基準(zhǔn)的概念及其意義,但輪到我們操作時(shí)就只知道把木料往機(jī)器里塞,在車間工人師傅的指導(dǎo)下,我們才回想起來。大學(xué)生理論與實(shí)踐脫軌的現(xiàn)象是一個(gè)普遍的問題,而這次實(shí)習(xí)正是能讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)。
在備料之后我們來到了細(xì)作車間。細(xì)作就是對(duì)凈料進(jìn)行加工的一個(gè)工段。是按照設(shè)計(jì)的要求,將凈料進(jìn)一步加工成各種結(jié)合用的榫頭,榫眼,連接孔或銑出各種線型,型面,曲面,槽簧等,使之成為符合設(shè)計(jì)要求的零件的加工過程。細(xì)作的機(jī)器設(shè)備種類繁多,如雙頭剪鋸,單,雙立軸機(jī),方孔機(jī)等,差不多15中左右,有些機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)性也比較大,因此在操作時(shí)應(yīng)格外小心或者盡量使用輔助進(jìn)料工具或夾具。細(xì)作尤為重要的時(shí)加工精度,他也直接影響零件之間的結(jié)合緊密性。
經(jīng)細(xì)作加工好的零件在組裝之前需進(jìn)行砂光,這個(gè)過程稱之為零件砂。雖然他的任務(wù)只有一個(gè),那就是砂光,但是它卻要根據(jù)不同的零件要選擇不同的機(jī)器,并有不同的要求,如寬砂要求砂光出來的產(chǎn)品厚度一致,光滑無波浪,手壓砂要求根據(jù)材質(zhì)選用砂紙180#~320#,要無膠印,無拼縫,無溢膠,不要橫砂,用力適中。防止砂穿變形,對(duì)于有缺陷的零件要進(jìn)行補(bǔ)土,補(bǔ)土要求均勻一致,根據(jù)材質(zhì)選擇土膠,補(bǔ)土不可下陷,根據(jù)材質(zhì)選擇木灰等。
組立是一個(gè)零件裝配或部件或者是零件,部件裝配成白身產(chǎn)品的一個(gè)過程。組立過程的好壞,直接關(guān)系家具的形態(tài)是否合乎設(shè)計(jì),家具的強(qiáng)度是否符合要求,在這個(gè)組立車間里所組裝的多為非拆裝式家具,多為膠結(jié)合,木螺釘結(jié)合,圓棒榫結(jié)合,幾乎每什么拆裝式家具。組立成品的好壞,除受到組立工人的技術(shù)好壞的影響以外,往往也受到零件加工精度的影響,在組立車間兩天經(jīng)常聽見裝配人員說這個(gè)零件不標(biāo)準(zhǔn),那個(gè)零件不直等等,因此,在家具生產(chǎn)過程中前段工序?qū)⒂绊懞蠖喂ば虻馁|(zhì)量,每個(gè)部門的小小的誤差,將累積成大誤差,所以各個(gè)部門之間的配合交流至關(guān)重要。
檢砂工段就是對(duì)白身進(jìn)行修整并進(jìn)行表面砂光,以消除生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的加工缺陷,使板面平整光滑,再送往涂飾工段,生產(chǎn)中較為先進(jìn)的工藝采用先橫紋后順紋的砂光方法,以保證表面平滑度并避免產(chǎn)生表面砂痕,在砂光之前,對(duì)人為不良及材料不良等現(xiàn)象采取一定挽救措施,具有一定的技術(shù)性,根據(jù)損壞嚴(yán)重程度及范圍大小,通??梢苑譃檠a(bǔ)土,點(diǎn)膠,大型修補(bǔ)三種修補(bǔ)方法。
油漆,白身家具都要進(jìn)行裝飾,然后才能作為成品供人們使用,木家具裝飾的目的主要在于起保護(hù)和美化作用,油漆使按照一定工藝程序?qū)⑼苛贤坎荚谀炯揖弑砻?,并形成漆膜,按其光澤高低可以分為亮光涂飾,半亞光涂飾和亞光涂飾,按面漆品種可分為硝基漆(nc),聚酯漆(pe),聚氨酯漆(pu),光敏漆(uv),酸固化漆(ac),和水性漆(w)等??梢哉f白身就是基礎(chǔ),但它對(duì)家具直接視覺效果和觸覺效果的影響不大,而油漆卻在這兩個(gè)方面起著重要的作用。油漆的好壞可以提升家具的檔次。
裝配工段,裝配過程的工序和組成完全是由木家具的結(jié)構(gòu)及其復(fù)雜程度所決定,一般來說總裝配過程可以劃分為四個(gè)階段:1,形成制品的骨架。2,在骨架上安裝加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的固定接合零件。3,在相應(yīng)的位置上安裝導(dǎo)向裝置或鉸鏈連接的活動(dòng)零部件。4,安裝次要的或者裝飾性的零部件或配件等,在個(gè)別情況下,總裝配的順序也可以根據(jù)加工工藝的不同給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,裝配車間的裝配有鉸鏈安裝,連接件的安裝,門的安裝,抽屜的安裝,背板的安裝,鏡子的安裝等等。
包裝,包裝的原則是在保質(zhì)的前提下,盡可能節(jié)省空間。在保證產(chǎn)品運(yùn)輸過程中不會(huì)被破壞并且最節(jié)省運(yùn)輸空間以便節(jié)省運(yùn)費(fèi),包裝也是節(jié)省成本的重要環(huán)節(jié)。
沙發(fā),床墊是屬于軟體家具,在沙發(fā)廠的3天里,我們大致了解了軟體家具尤其是沙發(fā)的制作過程,這更加讓我們鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),在床墊廠里則讓我學(xué)習(xí)到了我們專業(yè)所未教過的東西,知道了彈簧的種類以及彈簧的制作流程。
習(xí)作,在這個(gè)習(xí)作過程中,可以說是我們感悟最深的時(shí)候,在我們把自己設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品做成實(shí)物過程,我們感受到種種問題的挑戰(zhàn),基準(zhǔn)面未定,制作失誤,尺寸的計(jì)算錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人是順利制作成功的。這使我們理解了書上和師傅教導(dǎo)的操作步驟的重要性,這也使我們對(duì)自己的作品十分珍惜,即使自己也認(rèn)為自己做得很不好,有許多不合理,不合格的地方,但當(dāng)我們抱著我們自己的作品回去的時(shí)候,心中只有“珍惜”2字。
短短的45天過去了,我們學(xué)會(huì)了很多,讓我們充分理解了學(xué)校里所學(xué)習(xí)的知識(shí),但是,我們所需要的知識(shí)并不是只在這45天內(nèi)就能學(xué)會(huì)的,我們還需要加倍的努力。
一、實(shí)踐目的:
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)社會(huì),招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),我決定在假期內(nèi)開展我的社會(huì)實(shí)踐。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。而且,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦才知道生活的艱辛不易。雖然只是短短的時(shí)間我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話:知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。今年暑假?zèng)]有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,所以最后我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在瑪茜做一名銷售員,銷售員的工作相對(duì)來說比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才。
銷售是一項(xiàng)很鍛煉人的工作,無論具體銷售的是什么產(chǎn)品,都能提高一個(gè)人的能力,當(dāng)然這也與個(gè)人在過程中的表現(xiàn)有關(guān)。20xx年8月份本人有幸進(jìn)入一家家具店擔(dān)任銷售助理,10多天的工作時(shí)間下來,感覺無論在業(yè)務(wù)能力的提高上,還是在職場(chǎng)中與同事的相處中,都有所獲益,現(xiàn)將這10幾天做銷售助理實(shí)習(xí)的工作情況作如下:
二、實(shí)踐內(nèi)容:
1、實(shí)踐概況:
暑假里從8月3號(hào)至8月16號(hào)這短短的13天時(shí)間里我到富爾瑪家具城做銷售助理。我所在的店是瑪茜,瑪茜主要經(jīng)營(yíng)軟床、茶幾。產(chǎn)品是面向中高層收入的人群。促銷前的短暫培訓(xùn),了解家具的名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上早上8點(diǎn)上班11點(diǎn)半下班,下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。到達(dá)店后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。
2、產(chǎn)品的熟悉:
家具銷售在此前的工作中從沒接觸過,因而剛開始店里雖然安排了我做銷售助理,但負(fù)責(zé)帶我的領(lǐng)導(dǎo)還是讓我先在公司熟悉一下店里的產(chǎn)品。產(chǎn)品以高檔軟床和茶幾為主。我家具知識(shí)缺乏了解,這在面對(duì)客戶時(shí)是大忌,賣家具時(shí)怎么向客戶推銷。為了盡快掌握家具知識(shí),我找來了公司所有有軟床茶幾產(chǎn)品的說明,還通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,不明白的地方向老員工請(qǐng)教,不但了解了家具知識(shí),還了解了一些實(shí)木的一些知識(shí)。通過學(xué)習(xí),我很快熟悉了店里經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,對(duì)產(chǎn)品基本上做到了如指掌,也大概掌握了市場(chǎng)上有關(guān)家具的信息。這些對(duì)之后的銷售工作大有幫助。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程:
做好日常管理工作。銷售助理工作不但要參與銷售過程,同時(shí)售后的很多管理工作也要跟上。作為銷售助理,不只是在談業(yè)務(wù)過程中做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,還要能給領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的參考,這種職能就體現(xiàn)在日常管理工作中。如做完一筆交易后進(jìn)行客戶信息統(tǒng)計(jì),然后把這些提供給領(lǐng)導(dǎo),這些工作看起來雖然瑣碎,但在做的過程中卻能鍛煉一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。
熟悉產(chǎn)品之后,我開始接觸與銷售有關(guān)的工作。當(dāng)時(shí)帶我的業(yè)。
務(wù)領(lǐng)導(dǎo)正和一個(gè)客戶洽談。為了談成項(xiàng)目,領(lǐng)導(dǎo)不斷向客戶介紹瑪茜產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中所獨(dú)具的優(yōu)越性等等。經(jīng)營(yíng)家具有很多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每一次與客戶接觸都可能意味著成功或失敗。因而,在與客戶接觸之前,除了向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示該如何進(jìn)行,還在接觸的過程中仔細(xì)觀察領(lǐng)導(dǎo)如何與客戶交談,對(duì)客戶的要求或者說苛刻要求如何回應(yīng)。通過一段時(shí)間的努力。而我也感覺在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中受益非常多,不但熟悉了業(yè)務(wù)流程,還學(xué)了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),如人際關(guān)系的處理,如何掌握分析客戶心理等,當(dāng)然也非常感謝帶我的領(lǐng)導(dǎo)不吝指教。
三、實(shí)踐結(jié)果:
實(shí)踐了一個(gè)月,對(duì)于銷售家具的這塊,我有了些想法。首先,大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買家具的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的家具感興趣的時(shí)候,他們會(huì)過來詢問,此時(shí),你再向他們介紹比較好。但是家具的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素,它影響著消費(fèi)者的購(gòu)買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。眾所周知,服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知,不管怎樣,我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
雖然一開始我是比較木訥的,不過俗話說熟能生巧,經(jīng)過一天的鍛煉我慢慢適應(yīng)了,往后就比較順利了,我沒有推銷出產(chǎn)品,但我的工作態(tài)度還說的過去的。
四、實(shí)踐心得。
1、在這次實(shí)踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對(duì)于口才的提高,多說很重要,要盡量動(dòng)腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。
2、在社會(huì)上要善于與別人溝通,語言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
4、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會(huì)畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了。
實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也吃到了很多的苦,這些都是不能夠?qū)ν馊苏f的,我只好自己默默的承受,這些都是成長(zhǎng)中的煩惱,只有經(jīng)過了陣痛,經(jīng)過了很多的事情,這樣才會(huì)做到更好,也許自己還是對(duì)社會(huì)了解的太少,也許自己在經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間后就會(huì)覺得,這樣才是最好的!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的目的。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
摘要:通過對(duì)城市家具的詳細(xì)介紹、分析,指出了城市家具在城市設(shè)計(jì)中的重要性,同時(shí)論述了城市家具設(shè)計(jì)的原則與設(shè)計(jì)發(fā)展方向,可以對(duì)城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。
關(guān)鍵詞:城市設(shè)計(jì)城市家具城市小品。
現(xiàn)代城市是一個(gè)充滿著物流、人流、信息流的流動(dòng)性空間。人們?cè)絹碓阶⒅貙?duì)方便、效率、舒適和美感的追求。城市的公共設(shè)施——城市家具,不但是城市社會(huì)公共性物質(zhì)生活的必備工具,也是傳達(dá)關(guān)于人的審美、尊嚴(yán)、智慧及社會(huì)認(rèn)同和秩序的外在表現(xiàn)。
一、城市家具的意義及功能。
1.“城市家具”的含義。
“城市家具”,其實(shí)就是人們對(duì)城市公共小品設(shè)施的“昵稱”,通俗的講就是城市中的環(huán)境小品,城市景觀中的公共生活道具。它們的功能有時(shí)像我們居室中的生活家具一樣,因此被人們稱為城市家具。城市小品構(gòu)筑體(簡(jiǎn)稱“城市小品”),通常稱謂的“城市小品”泛指城市中各種具有實(shí)用性、觀賞性、導(dǎo)向性、廣告性、以及標(biāo)志性的小型建筑物、構(gòu)筑物及其它形體物。
2.城市家具的使用價(jià)值和精神功能及其重要性。
城市家具不僅能點(diǎn)綴城市,而且能反映城市的特色,使人們生活中感到更舒適、美觀。處理不適當(dāng),不但起不到完善居住環(huán)境的作用,還妨礙人們的正?;顒?dòng)?!俺鞘屑揖摺钡拇嬖诓恢皇菫榱藵M足人類的行為與活動(dòng)要求,更在視覺上形成許多節(jié)點(diǎn),成為記憶特定地域環(huán)境的標(biāo)志物,而且這些環(huán)境中的視覺節(jié)點(diǎn)還可以形成一個(gè)信息交換、意見溝通及休憩的中心。良好的“家具”設(shè)計(jì)與布局還是公共空間中富有吸引力的許多活動(dòng)的前提,是促使人們積極使用戶外環(huán)境的重要因素。優(yōu)秀的“家具”不僅可以為社會(huì)生活提供活動(dòng)場(chǎng)所,還可以促發(fā)人的行為活動(dòng),從而成為行為的促媒器、發(fā)生器。如果處理的好,戶外“家具”很可能成為足以凝聚能量、釋放活力的區(qū)域象征,而并不只是局限于“室內(nèi)家具外移”或“戶外公共設(shè)施”的意義而已。
“城市家具”是城市環(huán)境中不可缺少的重要元素,是支持人的行為活動(dòng)的道具,是城市環(huán)境的點(diǎn)睛之筆?,F(xiàn)代建筑體形簡(jiǎn)潔明快,不尚繁瑣裝飾,因此需要豐富的“家具”來軟化環(huán)境,增添親切感。在現(xiàn)代建筑圍繞的空間里,“家具”在美化環(huán)境、渲染氣氛上,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。因此在評(píng)價(jià)外部環(huán)境質(zhì)量時(shí),應(yīng)該把“家具”是否既滿足人們需要、又能美化城市環(huán)境作用作為一個(gè)重要標(biāo)志。
二、城市家具的分類及作用。
1.實(shí)用型。
多數(shù)城市家具主要是滿足人們非視覺的使用要求而設(shè)立的,按其實(shí)用價(jià)值,主要又可分為以下幾種類型:滿足交通需要的小品,如通指示燈、候車亭、車欄、自行車架等;滿足人體需要的小品,如坐凳、涼亭、柱廊構(gòu)架等;滿足人們所需信息的小品,如路標(biāo)、時(shí)鐘、廣告牌、電話亭等;滿足人們健身娛樂的小品,如嬉水池,兒童游樂設(shè)施,健身器械等;另外還有一些滿足人們生活的必需品,如垃圾箱、路燈、郵筒等。
2.觀賞型。
有的城市家具藝術(shù)色彩比較濃厚,主要供人們欣賞。例如,噴水池、假山石、花臺(tái)、雕塑等,純屬為滿足視覺要求而設(shè)的。這些主要是為了滿足人們精神及視覺上的需求而設(shè)的,藝術(shù)性比較強(qiáng)。
3.其它類型。
其它還有具有紀(jì)念性、標(biāo)志性的城市家具。例如紀(jì)念塔(碑)、市標(biāo)、城市標(biāo)志物等等。這些類型“家具”一般比較獨(dú)特,給人視覺印象比較深刻,而且有著特殊的內(nèi)涵意義,如美國(guó)紐約的自由女神像。
1.功能性需要。
城市家具的設(shè)計(jì)必須符合人體工程學(xué)和行為科學(xué),設(shè)計(jì)的尺度人性化,擺放的位置符合人們行為心理的特點(diǎn)?!俺鞘屑揖摺奔热环Q之為“家具”,就必然具有“家具”的特性,必須是人性化的。諸如照明燈飾、休閑座椅、飲水裝置、計(jì)時(shí)鐘表、通訊設(shè)置、衛(wèi)生設(shè)置等等,它們構(gòu)成了現(xiàn)代城市公共空間及各類活動(dòng)場(chǎng)所中不可或缺的基礎(chǔ)“家具”,以方便和保障市民大眾得以舒適、安全、有序及優(yōu)雅的室內(nèi)外公共活動(dòng)的展開。
2.藝術(shù)性需要。
城市家具的設(shè)立和設(shè)計(jì),并非僅僅注重應(yīng)用型的功能考慮,而是要求把工業(yè)設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家以及部分工藝技師的創(chuàng)造性工作有機(jī)的結(jié)合起來,使公共設(shè)施在發(fā)揮既定的應(yīng)用功能的同時(shí),亦要有一定的文化精神及不同時(shí)代的藝術(shù)之美。城市家具的造型和色彩,要能與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,為在城市公共空間活動(dòng)或休閑的市民提供良好的生活與環(huán)境品質(zhì)。
3.地域性特征的表現(xiàn)。
城市家具屬于公共藝術(shù),而公共藝術(shù)的場(chǎng)所特征在于它不是放之四海而皆準(zhǔn)的、普適性的,相反它總是針對(duì)特定社區(qū)、特定地域和特定的環(huán)境的。設(shè)計(jì)者對(duì)于“家具”的主觀表達(dá)固然重要,但設(shè)計(jì)物應(yīng)如何有效地誘導(dǎo)、呼應(yīng)空間特性,從而有畫龍點(diǎn)睛的旨趣,似乎具有更深一層的意義。特定地域環(huán)境中的城市家具還可以給人以聯(lián)想、提示,協(xié)助人們識(shí)別地域?qū)傩?,投入空間情境。
1.多樣性。
由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,城市家具的材料、色彩、造型出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),大大豐富了街道空間景觀。例如座椅的制造材料可用石材、木材、竹藤、金屬、鑄鐵、塑膠、混凝土等不同材料,顏色、造型也日趨豐富多樣,更加個(gè)性化、藝術(shù)化。
2.人性化。
街道設(shè)施在滿足人們實(shí)際需求的同時(shí),愈來愈追求人性化的發(fā)展。因此,我們必須在滿足人們需求、盡量發(fā)揮城市家具的使用功能的基礎(chǔ)上,研究其造型、布置,使其與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),使“家具”各得其所。只有這樣,才能設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀、更科學(xué)、更富有人情味的“家具”,創(chuàng)造更加充滿活力的城市空間。
3.生態(tài)化。
從開始醒悟到環(huán)境問題嚴(yán)峻的那一刻起,到提倡建設(shè)生態(tài)街區(qū)、生態(tài)城市的今天,人們?cè)絹碓教岢环N生態(tài)型的城市景觀。同樣,人們對(duì)“城市家具”也越來越要求環(huán)保、自然、節(jié)能、生態(tài)。例如街道中的垃圾筒,由于要求垃圾的分類收集與可回收資源再利用,于是各種分類垃圾筒應(yīng)運(yùn)而生。
4.綜合化。
“城市家具”不再僅僅體現(xiàn)單一功能,而是日趨追求其綜合效益。譬如花壇、水池并不僅僅用于美化點(diǎn)綴,其花壇邊、水池邊還可以兼作休息的凳椅。還有的噴泉水景,不但只是可供人觀賞,還可供人進(jìn)入嬉戲玩耍等等。
5.地域化。
現(xiàn)如今,一味地追求高科技、現(xiàn)代化,使得我們的城市變得“千城一面”,缺失了地域的特色,割裂了文明的延續(xù),也嚴(yán)重傷害了人們對(duì)舊有環(huán)境的依戀情懷。此時(shí),城市家具對(duì)地域的特點(diǎn)的反映就顯得尤為重要,往往一個(gè)地域特色鮮明的城市家具能夠成為一個(gè)地區(qū)的地標(biāo)、一個(gè)城市的名片,甚至一個(gè)國(guó)家的象征。
五、結(jié)語。
城市家具關(guān)系到一個(gè)城市的面貌形象,更關(guān)系到城市居民的戶外公共活動(dòng)的生活質(zhì)量。在城市建設(shè)日新月異的今天,在我們?nèi)找孀⒅貙?duì)生活質(zhì)量的追求的今天,城市家具的重要性也是日益受到各界人士的關(guān)注。作為設(shè)計(jì)師,更應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),更加負(fù)責(zé)任的去設(shè)計(jì)每一個(gè)“家具”,去設(shè)計(jì)我們的城市,去美化我們的環(huán)境,優(yōu)化我們的生活。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
銷售是一項(xiàng)很辛苦的工作,不只是勞動(dòng)強(qiáng)度大,因?yàn)橐话闱闆r下銷售人員都要站立面對(duì)客戶,一個(gè)工作日站下來,對(duì)行業(yè)新人來說,在體力上是一種考驗(yàn),而接下來要面對(duì)各色人等,則是對(duì)心理上的考驗(yàn)。能夠堅(jiān)持下來,相信心智毅力都是出色的,日后無論從事什么工作,銷售工作都會(huì)是一種值得記憶的寶貴經(jīng)歷。
為了較早適應(yīng)社會(huì)生活,本人于20xx年三月畢業(yè)之前進(jìn)入廣東一家家具銷售商場(chǎng)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為家具銷售。銷售工作初看起來簡(jiǎn)單,就是將產(chǎn)品推銷給客戶,但做起來卻感覺里面的學(xué)問很大,下面將本人做家具銷售實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文做如下匯總:
做一行精一行很重要。家具雖然在日常生活中每天都要接觸,其實(shí)對(duì)它們的了解卻很少。開始做銷售工作,才知道家具有實(shí)木的、板式的等,實(shí)木的從材質(zhì)上又分好多種,紅木的,櫸木的,水曲柳的等等,紅木的大多都是高端產(chǎn)品,一般都是用來收藏觀賞。這些還只是簡(jiǎn)單的分類,細(xì)分起來,更是不勝枚舉。掌握了這些家具行業(yè)的基本知識(shí),接待客戶才能應(yīng)對(duì)自如,也才能更容易說服客戶。如果客戶問起家具知識(shí),銷售人員回答不出來,不但會(huì)讓客人懷疑家具的品質(zhì),還會(huì)影響銷售業(yè)績(jī)。剛開始時(shí),本人曾遇到過這種情況,客人詢問一款核桃木餐桌,由于只知道該款家具材質(zhì)是核桃木的,對(duì)核桃木品質(zhì)特性,如何保養(yǎng)卻知之甚少,讓客戶很是不滿,幸好門店負(fù)責(zé)人對(duì)家具知識(shí)了如指掌,才讓客戶滿意。有了此次教訓(xùn),我開始留心有關(guān)家具的知識(shí),通過各種途徑學(xué)習(xí),最終對(duì)各種家具的材質(zhì)特點(diǎn)包括如何保養(yǎng)都很熟悉,再有客戶來也能應(yīng)付自如了。
了解產(chǎn)品熟悉產(chǎn)品只是銷售工作的一部分,做出好的銷售業(yè)績(jī)另一個(gè)重要因素是了解客戶心理。由于所售家具分高檔和中檔,價(jià)格上自然也有差別,價(jià)格的差別在客戶心理上會(huì)有微妙反應(yīng)。在銷售的過程中我發(fā)現(xiàn),消費(fèi)高端產(chǎn)品的客戶很少會(huì)留意中檔產(chǎn)品,既使觀看也是瀏覽式的,不會(huì)細(xì)究,對(duì)高檔產(chǎn)品卻是品鑒式的,他們對(duì)產(chǎn)品的了解甚至比銷售人員還深入,在這類客戶面前切忌賣弄,否則有可能是班門弄斧,貽笑大方。中端產(chǎn)品的消費(fèi)客戶對(duì)中高端產(chǎn)品都會(huì)細(xì)細(xì)研究,客戶對(duì)價(jià)格會(huì)很敏感,作為銷售人員此時(shí)不能表現(xiàn)出因價(jià)格高客戶不能接受產(chǎn)品的意思,不然客戶可能因自尊原因拒絕消費(fèi)。最好的方法是向客戶介紹產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn),讓客戶自行選擇??蛻舴趾芏喾N,一個(gè)出色的銷售人員,不但要學(xué)會(huì)揣摸客戶心理,還要有足夠的耐心。
實(shí)習(xí)體會(huì)。
家具實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,收獲卻頗多,都是課堂上所學(xué)不到的。營(yíng)銷的理論知識(shí)無論多么豐富,也比不上實(shí)際銷售過程中所學(xué)。學(xué)校里的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單,離社會(huì)生活較遠(yuǎn),銷售工作中要面對(duì)形形色色人等,在應(yīng)對(duì)過程中,大大提高了人際關(guān)系交往能力。也讓本人更深切體會(huì)到,學(xué)無止境,社會(huì)才是真正大學(xué)堂。
銷售是一項(xiàng)很辛苦的工作,不只是勞動(dòng)強(qiáng)度大,因?yàn)橐话闱闆r下銷售人員都要站立面對(duì)客戶,一個(gè)工作日站下來,對(duì)行業(yè)新人來說,在體力上是一種考驗(yàn),而接下來要面對(duì)各色人等,則是對(duì)心理上的考驗(yàn)。能夠堅(jiān)持下來,相信心智毅力都是出色的,日后無論從事什么工作,銷售工作都會(huì)是一種值得記憶的寶貴經(jīng)歷。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
光陰如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間20xx年己結(jié)束,12年的美好時(shí)光伴隨著我們疾馳而去,回顧20xx年還不能畫上完美句號(hào),常言到;有總結(jié)才有進(jìn)步與提高。
無論愿意或不愿意。
工作中總有這樣或那樣的不足。
反思20xx工作中的不足。
作為公司一員,我深知自己在設(shè)計(jì)上還存在很多幼稚和不成熟的地方,當(dāng)然也有收獲。
通過對(duì)這些不足與收獲的總結(jié),我堅(jiān)信在以后的工作中一定能取得更大的進(jìn)步。
優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)師最開始也是行動(dòng)與學(xué)習(xí)并進(jìn)的一個(gè)結(jié)果。
我知道光有想法還不行,正真需要的是精通的操作軟件和獨(dú)特的設(shè)計(jì)構(gòu)思及己有成熟設(shè)計(jì)的多多借鑒。
我了解自己對(duì)于這個(gè)差距還有很長(zhǎng)距離,但我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,積累經(jīng)驗(yàn)。
在此新舊交替之際,為了20xx年能做得更好,總結(jié)20xx年度工作收獲與不足是十分之必要。
我對(duì)個(gè)人在設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題做了一個(gè)總結(jié)。
下面是我對(duì)20xx年獲得的體會(huì):
1、細(xì)節(jié)決定成敗,在設(shè)計(jì)過程中一個(gè)數(shù)字就可能成為你設(shè)計(jì)中的敗筆,所以在設(shè)計(jì)過程中一定要細(xì)心。
2、手繪功底差,因?yàn)樵趯W(xué)校對(duì)手繪這方面接觸的不是很多,因此在很多時(shí)候我想的到都用手繪表現(xiàn)不出來,在這個(gè)缺點(diǎn)上我會(huì)多看一些手繪畫冊(cè),平常多實(shí)際操作練習(xí)。
3、構(gòu)思感不夠強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠豐富,閱歷不夠深切,導(dǎo)致了現(xiàn)在的局部思想。
在今后的設(shè)計(jì)過程中我會(huì)多看一些室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書籍和看一些大師的作品,來提高自己的審美能力。
從前輩那里學(xué)習(xí)、研究,敢去挑戰(zhàn)別人不敢做的事,有對(duì)比才有創(chuàng)新嘛!
4、了解色彩搭配,在色彩搭配上,我覺得這是我的一個(gè)死角,所以今后多看作品和這方面的書籍,看別人是怎么搭配的,相信只要用心,肯定能做好的。
5、多實(shí)踐,首先我先把操作軟件操作熟練。
利用下班時(shí)間和平常的休息時(shí)間抽出幾個(gè)小時(shí)來練習(xí)我的操作能力,因?yàn)槲业牟僮魉俣冗€不是那么的理想。
6、多觀察,平常多觀察生活中的任何事物,設(shè)計(jì)來源于生活嘛!
7、心態(tài)要放好,我覺得前面的幾點(diǎn)都是襯托,最重要的就是心態(tài),如果心態(tài)沒有放好即使再有才華,也不見的能成功。
所以心態(tài)決定一切。
自從加入到我們的隊(duì)伍,確實(shí)讓我學(xué)到很多東西,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。
我對(duì)公司不定時(shí)的培訓(xùn)非常滿意。
總之,我會(huì)用心的做好我的工作,把以前的不足慢慢提高,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的讓它退場(chǎng)。
相信只要我們心往一處使,勁往一處寧,陽光總會(huì)常亮的。
“誠(chéng)信贏客戶,創(chuàng)新競(jìng)未來”這是基鴻給我的第一個(gè)理念,20xx年11月19日,我到基鴻總公司辦理入職手續(xù),并參加了企業(yè)文化的培訓(xùn),到今天算下來時(shí)間不足兩個(gè)月,大的總結(jié)沒有很多,只能簡(jiǎn)單地根據(jù)這段時(shí)間總結(jié)一下。
這段時(shí)間主要參加了兩個(gè)活動(dòng),“1215建材狂歡節(jié)”和“大榭青島”。
我深知無論我在之前的公司有多輝煌,到新的地方一切都是零,我希望在基鴻的每一步都是腳踏實(shí)地的。
“1215”開始前我簡(jiǎn)單的了解了一下產(chǎn)品知識(shí),起初是想我并不是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì),櫥柜行業(yè)各個(gè)品牌大同小異,設(shè)計(jì)百變不離其宗,注意一下設(shè)計(jì)尺寸的基本規(guī)格就可以做自己的本職工作,但是一個(gè)新的員工被接納和被信任并不是很簡(jiǎn)單的.事情。
我沒有在短期內(nèi)參與公司的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)開始后,我被安排到電銷,電話組的20天是最難熬的日子,每天做著自己不喜歡的工作,而且沒有辦法創(chuàng)造業(yè)績(jī),我接受這種安排,并當(dāng)做這是對(duì)我的考驗(yàn),沒有成果不代表我沒有努力,聯(lián)盟的時(shí)候我們是一家人,我為聯(lián)盟服務(wù),我的職位同樣重要。
“大榭青島”的活動(dòng),從前期電話邀約,中間小區(qū)活動(dòng)、上門服務(wù),最后現(xiàn)場(chǎng)布置,每個(gè)環(huán)節(jié)我都參加了,最后活動(dòng)結(jié)果,所有人都不滿意,盡管不理想,但是這是我們大家的第一次合作,磨合期總不會(huì)非常完美,在失敗中吸取教訓(xùn),為了下一次更好的合作。
短短的幾十天,不能代表我一年的總結(jié),我對(duì)基鴻有了初步的感受,這是一個(gè)凝聚力比較強(qiáng)的團(tuán)體,盡管員工與領(lǐng)導(dǎo)之間有著隔閡,但員工們確實(shí)在互相幫助,為了一個(gè)共同的目標(biāo),沒個(gè)人分工合作,無論哪個(gè)崗位需求,無論本職工作是什么,都可以接受新的工作安排。
我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),我選擇基鴻,就會(huì)在這穩(wěn)步發(fā)展。
20xx接近尾聲就意味著20xx年的開始,無論20xx年是收獲還是失去,也不計(jì)公司是虧損還是盈利,對(duì)所有人來講都已經(jīng)過去了,我們只有總結(jié)失誤,在新的一年保證不犯同樣的錯(cuò)誤。
基鴻的20xx年,我滿懷信心,對(duì)自己也有準(zhǔn)確的定位。
首先,我的定位是櫥柜設(shè)計(jì)師,因?yàn)樵染鸵恢痹谶@個(gè)職位上工作,剛來到基鴻,還是想在本職工作做到成熟,再去涉及到別的領(lǐng)域。
20xx年我應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn):
鴻設(shè)計(jì)必備的軟件。
第一步先把硬件設(shè)施掌握熟練,有了一個(gè)強(qiáng)大的后盾,才能保證自己不犯低級(jí)錯(cuò)誤,提升cad制圖速度和準(zhǔn)確性,盡量縮短完成方案的時(shí)間,盡早呈給客戶,這體現(xiàn)的是一種態(tài)度,在方案上不讓客戶挑出問題,體現(xiàn)的是專業(yè),用我們的技術(shù)來體現(xiàn)我們的檔次。
計(jì),兼顧著接單、測(cè)量、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)、簽單、下單各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),既然公司再向國(guó)際大品牌發(fā)展,我自身的素質(zhì)也要提高,努力讓自己成為一個(gè)全方位的櫥柜行業(yè)的人才。
學(xué)習(xí)一下銷售技巧,理解客戶的主要想法,根據(jù)他們的消費(fèi)特點(diǎn)、心里,進(jìn)行介紹,爭(zhēng)取不放走任何一個(gè)過手的客戶,保證業(yè)績(jī)。
面等分類,做到客戶問的都以能對(duì)答如流,沒問到的準(zhǔn)備到,針對(duì)每個(gè)活動(dòng)時(shí)間的套餐,了解清楚,積極配合每次活動(dòng)安排,不脫離崗位,完成計(jì)劃。
然公司要培養(yǎng)多方面人才,那么基鴻就給了我更大的吸引力,20xx年我會(huì)各方面攻破,擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍,走出店面,擴(kuò)寬客戶源,參與到每一期的活動(dòng)策劃,將自己的的一些想法付諸行動(dòng),只要公司給我機(jī)會(huì),我就會(huì)實(shí)踐。
現(xiàn)在櫥柜行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,店面周圍各大品牌如此集中,基鴻不是什么大品牌,走出青島幾乎無人知曉,我們拿什么和全國(guó)性品牌競(jìng)爭(zhēng)。
所以20xx年,不只是小區(qū)業(yè)務(wù)要走出店面,設(shè)計(jì)師也應(yīng)該走進(jìn)小區(qū),和客戶交流,通過惠民活動(dòng)帶動(dòng)客戶消費(fèi)。
別人也會(huì)有,我們比的就是服務(wù),所以我會(huì)總結(jié)一套屬于自己的服務(wù)體系,用行動(dòng)和語言去告訴客戶,我們的品牌值得信賴,克服自己的缺點(diǎn)。
20xx年就在眼前,我的職位雖小,但同樣能發(fā)揮著很重要的作用,我會(huì)做好本職工作。
我到基鴻時(shí)間不久,但我選擇了這里,就是這里的一份子,我會(huì)一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步向前,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,配合同事的工作,爭(zhēng)取新的一年創(chuàng)造新的突破。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
??3、設(shè)計(jì)師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù);。
??4、設(shè)計(jì)師在業(yè)余時(shí)間應(yīng)注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高;。
??5、設(shè)計(jì)師應(yīng)在公司和客戶要求指定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù);。
??6、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)任保管業(yè)客戶技術(shù)資料;。
??7、設(shè)計(jì)師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲,下載與公司業(yè)務(wù)無關(guān)的文件。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對(duì)我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年,注冊(cè)資金達(dá)到500萬,占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車電池,酒水食品,海鮮類保險(xiǎn)箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時(shí)沒有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對(duì)產(chǎn)品下訂單,然后交由倉(cāng)庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì),再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),倉(cāng)庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會(huì),以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠(chéng)對(duì)人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識(shí)離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
有人說,教師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個(gè)極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個(gè)平凡的職業(yè)下卻肩負(fù)了太多責(zé)任和使命。
“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!睂?duì)于老師而言,她的本職工作是要通過自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生,解除學(xué)生的困惑。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握課本內(nèi)的知識(shí),并將其內(nèi)化供自己實(shí)踐運(yùn)用。積極地引導(dǎo)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學(xué)生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個(gè)有能力的教師,不僅要潛心研究教學(xué),努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。
作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來到__學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師的工作,也非常感謝這個(gè)難得的緣分,讓我擁有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入咱們學(xué)校就好像進(jìn)入了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里每一個(gè)人都認(rèn)真地扮演自己的角色,履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。從初來乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個(gè)集體里。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作,我有了一些思考和感悟:
(1)細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。
在沒進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前,我早已就聽說了這個(gè)殿堂級(jí)的學(xué)校。經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),也讓我對(duì)學(xué)校新的認(rèn)識(shí),對(duì)教師工作也有了新的理解。學(xué)校對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。確實(shí)該如此,記得上高中時(shí),班主任就常說:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。一個(gè)人的行為習(xí)慣足以影響人的一生。從紀(jì)律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學(xué)生能夠更好,更健康地成長(zhǎng)。關(guān)乎學(xué)生尚且如此,作為一名教師,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引路人,尤其是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的青年教師來說,我更應(yīng)該嚴(yán)于律己。要切身改善自己身上的缺點(diǎn)和不足,對(duì)自己更要嚴(yán)要求,成為一個(gè)不被細(xì)節(jié)打敗的人。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)工作。
讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強(qiáng)能力的有效途徑是:多挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。這無疑是青年教師提升自我的方式,我更應(yīng)該朝著這個(gè)方向邁進(jìn)!
(3)努力提升業(yè)務(wù)能力。
一名教師的業(yè)務(wù)能力,包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐與研究、班級(jí)管理等。通過這幾天的反復(fù)聽課和配合指導(dǎo)老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認(rèn)為作為一名教師,想要提升學(xué)生成績(jī),除了潛心教學(xué),還有一點(diǎn)很重要,即是學(xué)會(huì)如何管理好一個(gè)班級(jí),在這方面我也會(huì)下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過我的老師們,我會(huì)虛心聽取前輩們提出意見和建議,讓自己快速地成長(zhǎng)。
(4)走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
只有了解學(xué)生,才能發(fā)現(xiàn)問題。只有關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)達(dá)成教育工作最優(yōu)化。
我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的“xx人”!
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20xx年已經(jīng)過去,在這一年的時(shí)間中通過努力的工作,也取得了一點(diǎn)收獲,臨近年終,對(duì)之前的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高銷量,以至于把工作做的更好,以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對(duì)一年來的不足之處進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。第一:溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時(shí)候說話不夠簡(jiǎn)潔,說話比較繁瑣。語言組織表達(dá)能力是需要加強(qiáng)改進(jìn)。
第二:針對(duì)已經(jīng)有合作意向的客戶的后續(xù)跟蹤不到位。自己談的快要有合作意向的客戶,就感覺已經(jīng)是板上釘釘子了,跑不掉,慢慢的就放松了交流與溝通,以至于眼看就要下單的客戶就這樣的有了轉(zhuǎn)換念頭或給別的同行搶走的機(jī)會(huì),最后白白的辛苦一場(chǎng)。
第三:做報(bào)價(jià)的速度和效率差。對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來說,報(bào)價(jià)的速度有很多時(shí)候會(huì)決定訂單的成功率。但我這方面做的很草率,而且缺少積極性。
第四:開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過客戶主動(dòng)到店閑逛才找到的,而自己真正找的客戶很少,這點(diǎn)值得自己好好的深思一下。
第五:當(dāng)遇到不懂的專業(yè)或者業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)候,不善于主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),并且未在當(dāng)天把不懂的變成自己的知識(shí)給吸收。
綜合以上幾點(diǎn)是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn),我會(huì)在今后的工作當(dāng)中加以改進(jìn),有句話說的話:聰明的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。當(dāng)然誰都愿意做一個(gè)聰明的人,所以同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯,并且爭(zhēng)取做到更好。望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事共同監(jiān)督我。一個(gè)人有錯(cuò)誤不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一個(gè)知錯(cuò)就改,并且從中把缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。
臨近過年之前我也要好好的思考一下來年的工作計(jì)劃,如下:第一:每周每天都寫工作總結(jié)和工作計(jì)劃。一周一小結(jié),每月一大結(jié)。這樣工作起來有目標(biāo),不會(huì)盲目。并且把今天工作思路理清了,工作起來更加順暢。同時(shí)看看工作上的失誤和不懂,要及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,并且加以改進(jìn)。多加以動(dòng)腦思考問題。
第二:每天做好客戶訂單跟進(jìn)情況。做好詳細(xì)而又明了的客戶跟進(jìn)情況,以及下一步的跟進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)每天早上來公司,第一先大概瀏覽一下昨天的`客戶報(bào)表,然后對(duì)于今天的客戶電話拜訪有針對(duì)性,有目的性的進(jìn)行溝通。同時(shí)把已下單的客戶所定的產(chǎn)品做到和種程度做一個(gè)很好的歸納。
第三:每周給自己訂一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取每天至少聯(lián)系一個(gè)意向強(qiáng)烈客戶,每個(gè)月合作成功2/3/4/5個(gè)客戶以此類推。每天不斷反思和不斷總結(jié)。
第四:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在跟客戶溝通交流的時(shí)候,少說多聽,準(zhǔn)確掌握客戶對(duì)產(chǎn)品的需求和要求,提出合理化的建議。
第五:每周跟進(jìn)重點(diǎn)客戶,每天不斷開拓新客戶,每半個(gè)月維護(hù)好每一個(gè)老客戶。列出報(bào)表里的重點(diǎn)客戶和大客戶,投入相應(yīng)的時(shí)間把客戶關(guān)系弄好。并且有什么苗頭及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反映。我相信通過自己在工作上的努力,并且飽滿熱情的迎接每一天,終究會(huì)見到彩虹,并且相信在明年公司會(huì)更好,自己的業(yè)績(jī)量也會(huì)比今年更加有前景。也希望相信通過這半年的工作實(shí)踐,從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過一段時(shí)間的反思反省之后,在年后更長(zhǎng)一段時(shí)間里,能讓我在各方面有一個(gè)新的進(jìn)步和提高,從而把工作做到更好更細(xì)更完善。望明年自己的業(yè)務(wù)量能夠達(dá)到質(zhì)的飛躍。
總之,四個(gè)月來,我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上就是我今年的工作總結(jié)。
xxx。
20xx年02月4日。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
??一、設(shè)計(jì)師實(shí)行全程服務(wù),應(yīng)在簽約時(shí)明確制訂開工、竣工時(shí)間表。
??二、設(shè)計(jì)師必須在交底前天將工程全套圖紙交給工長(zhǎng)和相關(guān)部門。
??三、交底人員包括客戶、設(shè)計(jì)師、巡檢和工長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
??四、現(xiàn)場(chǎng)交底時(shí),由設(shè)計(jì)師依照?qǐng)D紙向工程人員詳細(xì)介紹設(shè)計(jì)理念、表達(dá)效果,工程人員向設(shè)計(jì)師提供簽字認(rèn)可后的交底單。
??五、設(shè)計(jì)人員、工程人員如有一方未按照流程操作,或者文件不齊,另一方可拒絕在交底單上簽字,并上報(bào)公司,所造成的損失,由責(zé)任方負(fù)責(zé)。
??六、設(shè)計(jì)師應(yīng)在工程中期驗(yàn)收前,約請(qǐng)客戶至施工現(xiàn)場(chǎng),共同進(jìn)行中期設(shè)計(jì)驗(yàn)收。
??七、中期預(yù)決算后加項(xiàng),設(shè)計(jì)師應(yīng)向客戶說明,需當(dāng)時(shí)付95%的款。
??八、設(shè)計(jì)師應(yīng)在工程開工至竣工期間內(nèi),與客戶保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)協(xié)調(diào)、處理,消除投訴。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
??1.完成公司日常任務(wù)安排,包括平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、靜態(tài)頁面等工作。平面設(shè)計(jì)師任職要求:。
??1.有獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。
??2.熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件。了解使用辦公軟件。
??3.邏輯思維清晰,做事認(rèn)真、細(xì)致,表達(dá)能力強(qiáng)。具備良好的工作習(xí)慣。
??4.具備團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài),能承受工作帶來的較大壓力。
??5.對(duì)色彩把握敏銳,具有把握不同風(fēng)格頁面的能力。
??6.有良好的處事心態(tài),對(duì)企業(yè)有一定的忠誠(chéng)度。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間不是很長(zhǎng),但也不短了。在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了一些東西,而且也有一些感觸。
在xx月x號(hào)到的x,在學(xué)校收拾了一下,28號(hào)出發(fā)去xx職教中心。在去學(xué)校的路上,自己的心里有些期待,又有一些緊張,不知道自己可不可以教好他們,他們會(huì)不會(huì)聽我的,上課會(huì)不會(huì)搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心有點(diǎn)早。中午到的學(xué)校,主任給我們安排了宿舍,但是宿舍真的特別亂,不好收拾,于是我們換了一間,但是這個(gè)宿舍沒有電,鎖也是壞的,我們只好再麻煩主任,又換了一間相對(duì)比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了,根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個(gè)小店,在那一人吃了一份涼皮,當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)心酸,不過我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點(diǎn)。
我們到頂崗學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生們都還沒有開學(xué),我們?cè)趯W(xué)校也沒有什么事干,就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便,我們開始還不是很適應(yīng),尤其是洗頭發(fā)的時(shí)候,有一天為了用水方便,直接去下邊洗的頭發(fā),但是晚上就發(fā)燒了,一直到了第二天早上才去看病打針的。不過還好,漸漸的適應(yīng)了。
大概一周以后,高一新生才來報(bào)道,幫著老師收他們的照片和通知書??粗麄儓?bào)到時(shí)的樣子,感覺和自己當(dāng)時(shí)上高一的時(shí)候是差不多的。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,雖然有點(diǎn)累,但是看著他們來報(bào)到感覺還是比較有成就感的。
報(bào)名后后的一周他們開始軍訓(xùn),我們只是在辦公室備課,晚上看看晚自習(xí),但是第一天看晚自習(xí)的時(shí)候還是挺緊張的因?yàn)槲遗鹿懿涣怂麄儯贿^還好,大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了,還是有點(diǎn)緊張的。尤其是全英自我介紹的時(shí)候,總是怕說錯(cuò)了,但當(dāng)我說完了的時(shí)候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來,感覺還可以,比較聽話,而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時(shí)候也是五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)左右熄燈,但是當(dāng)了老師以后感覺自己每天都好累,不論是上課還是下課,尤其是在感冒的時(shí)候,自己真的是一點(diǎn)精神都沒有,這就和以前做學(xué)生的時(shí)候不一樣了,當(dāng)學(xué)生想聽就聽,不想聽就可以不聽;但是當(dāng)老師就不一樣了,自己想講課就得講,不想講課也要繼續(xù)講課,因?yàn)橄逻呥€有同學(xué)要有聽課學(xué)習(xí)的,有時(shí)候會(huì)懷念上學(xué)的時(shí)候,決定頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生,好好學(xué)習(xí),珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點(diǎn)累,但是我還是用盡自己的全力去教他們,讓自己充滿熱情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。
作為一名實(shí)習(xí)生,我雖然已經(jīng)教課了,但是我的經(jīng)驗(yàn)還是不足,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我也再向其他老師學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)首先從聽課開始。我在這段時(shí)間里,聽了四個(gè)老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。
第一次聽課是一個(gè)高三的英語老師,那個(gè)老師講的特別好,內(nèi)容很詳細(xì),課堂氣氛很活躍;
第三個(gè)老師沒有前兩個(gè)老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最后一個(gè)是我指導(dǎo)老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點(diǎn)突出,而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個(gè)。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,就是有的老師對(duì)于學(xué)生的回答不能及時(shí)的給予評(píng)價(jià),或者是評(píng)價(jià)都一樣,不能很好地回饋學(xué)生,這也是我以后需要注意到的。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好,所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時(shí)間下雨,我們宿舍的房子漏雨,第二天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明情況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好高興。中秋節(jié)的時(shí)候,所有人都回家了,學(xué)校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個(gè)語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)。在這一個(gè)月里,我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好,而且他們對(duì)我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯(cuò)的,也許是因?yàn)槲覀儽人麄兇蟛涣硕嗌侔?,有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看,什么事情都愿意和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們討論了一會(huì)呢!
一個(gè)月真的很快,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我一定會(huì)好好珍惜在這里的頂崗生活。
家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了!現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢?以下是小編精心整理的家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
我是xx學(xué)院一名辦公家具設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,邁入了大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期,為了能夠更好的了解和接觸社會(huì),實(shí)習(xí)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而一個(gè)好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不光可以為找工作增色不少,同時(shí)也能夠使自己快速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。下面是我此次的實(shí)習(xí)報(bào)告。
興利集團(tuán)是一個(gè)家具公司,是香港的一家上市公司,總部是在香港。成立于1985年,是國(guó)內(nèi)最早從事家具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售一體化經(jīng)營(yíng)的家具企業(yè)集團(tuán)之一。是目前國(guó)內(nèi)家具產(chǎn)品系列配套最齊全的家具企業(yè)集團(tuán),從臥房家具、客廳家具、書房家具到沙發(fā)軟體家具、床上用品,從青少年家具到成年家具等,產(chǎn)品配套齊全,經(jīng)過近多年的持續(xù)發(fā)展,興利集團(tuán)已成長(zhǎng)為中國(guó)最大的民用家具生產(chǎn)企業(yè)之一,產(chǎn)品遍布海內(nèi)外近850家營(yíng)銷專賣網(wǎng)點(diǎn)、分銷中心和旗艦店。集團(tuán)擁有尊典、歐瑞、品至、時(shí)代新貴、世紀(jì)葵花、新銳士、智逗星、圣路易、德加、諾維達(dá)等國(guó)內(nèi)知名家具品牌。我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于深圳龍崗區(qū)的分公司。鑒于我是學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)的,所以實(shí)習(xí)的時(shí)候被安排到辦公家具設(shè)計(jì)部。
初次在一個(gè)有著二十多年歷史的家具公司實(shí)習(xí)所要面臨的困難真的很多。首先我學(xué)習(xí)的辦公家具設(shè)計(jì)專業(yè)是比較難的,而且對(duì)于家具知識(shí)的匱乏嚴(yán)重影響到我的實(shí)習(xí)。所幸在到公司的第一個(gè)周內(nèi),公司組織了對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)。我同來自各個(gè)地方不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一道被安排去工廠參觀,聆聽車間主任的解說。從車間木材的選購(gòu)到成品家具的出廠等10余道工序。我們基本的了解了家具的生產(chǎn)過程。在這個(gè)過程中我們親眼看見了一塊塊木板是怎么樣加工成家具的版面的。生產(chǎn)車間刨光,打磨,烤漆等一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象,無數(shù)個(gè)普工帶著口罩在車間忍受著灰塵和刺鼻的油漆味忙忙碌碌的工作著。想想在學(xué)校里安逸的.生活頓時(shí)汗顏。
在開始第一個(gè)周的時(shí)間里,公司對(duì)實(shí)習(xí)生的安排是:白天參觀工廠了解家具生產(chǎn),晚上安排公司講師講解興利的企業(yè)文化。對(duì)于我們不懂的方面進(jìn)行答疑。給我最深的還是這個(gè)公司的企業(yè)文化,對(duì)于公司的各個(gè)員工它不光要求你發(fā)揮你個(gè)人的潛能,同時(shí)也要求你注意合作和團(tuán)結(jié)。每個(gè)員工都可以報(bào)名參將公司的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),將自己的專長(zhǎng)拿出來和大家分享。公司會(huì)不定期的舉行一些培訓(xùn)和考核,發(fā)現(xiàn)人才,安排適宜的工作。而對(duì)于你不懂的知識(shí)你可以向公司任何人請(qǐng)教,不必?fù)?dān)心他們會(huì)藏而不說。這種環(huán)境下公司許多員工都報(bào)名參加了自考給自己充電。有些老員工還不時(shí)地向我們實(shí)習(xí)生請(qǐng)教一些書本上的知識(shí),給我的印象很深。
四月初我結(jié)束了在興利的辦公家具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)返回了學(xué)校,雖然在這次實(shí)習(xí)中還有很多東西亟待我去學(xué)習(xí),但是這個(gè)經(jīng)歷本身也讓我懂得了很多?,F(xiàn)在的我正處于正式步入社會(huì)的準(zhǔn)備階段,有很多東西需要我去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,做人和做事。雖然這之間可能會(huì)有很大的落差,有很多的困難。但是想想曾經(jīng)的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我堅(jiān)信一切都會(huì)好起來,只要有信心肯努力,沒有做不好的事情。