報告的形式可以是書面的、口頭的或者電子化的。寫報告時要注意邏輯關系的連接，用正確的連接詞和段落過渡句，使文稿結(jié)構(gòu)緊密有序。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家寫作有所啟示。
辭職報告給誰篇一
《北京市學前教育條例》正式出臺，這是全國第一部關于學前教育的地方法規(guī)。也就是說人接受教育的法定年齡從過去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時的0歲。究其深遠意義，有人稱之為教育領域一場靜悄悄的革命。
不能讓孩子輸在起跑線上的說法如今已被社會各界廣泛接受，比父輩們接受了更多的教育的年輕一代發(fā)現(xiàn)，再也不能按照自己父母們那―套老理兒培養(yǎng)教育下一代了，不科學不說，還容易讓孩子在成才的路上走彎路。
但是，實際生活中早期教育的現(xiàn)狀，卻讓多少位對子女寄予厚望的年輕父母的理想打了水漂。
小保姆和老人難以勝任孩子的早期教育。
北京工運幼兒園和北京市第一幼兒園附屬實驗園，在京城均是有口皆碑的上好的幼兒園，能送孩子進這類幼兒園的父母學歷、收入在社會上都不低。但據(jù)介紹，這兩所幼兒園的孩子入園之前，絕大多數(shù)不是被來自農(nóng)村的小保姆看管過，就是被爺爺奶奶照顧過，或是被小保姆和爺爺奶奶們共同養(yǎng)育過。
誰都說父母是孩子的第一任老師，但現(xiàn)實中卻有多少有著大學文憑，甚至是帶過碩士帽、博士帽的人，也不得不把自己第一任教師的位置，拱手讓位于沒有多少文化的小保姆以及自己的父母。許多女性在休息完國家或本單位規(guī)定的產(chǎn)假后，不得不上班去了，孩子小的三五個月，大的.七八個月就被小保姆或爺爺奶奶們照顧了起來，直到兩歲多才可能進入托幼園所，接受到正規(guī)的、科學的教育和保育。
被爺爺奶奶們和來自農(nóng)村的小保姆帶大的孩子，在成長的過程中容易出現(xiàn)什么問題呢？北京市東城區(qū)教委負責學前教育的有關人士介紹說，被小保姆看管的孩子，一般沒有什么文明禮貌而言，小保姆進城后看什么都新鮮，喜歡上街，所以帶上孩子哪兒都去，根本不管要去的地方適不適合這么小的孩子，吃飯也是自己餓了，才想起來做，并且常常和孩子混在一起你一口他一口地吃，衛(wèi)生和營養(yǎng)很難考慮周全。
讓爺爺奶奶帶過的孩子絕大多數(shù)溺愛有加，科學養(yǎng)育不夠，大人包辦代替過多，孩子被慣得缺乏生活能力，上幼兒園后，不會自己吃飯，全憑老師喂，有的學會了拿勺，卻不會找自己的嘴，而是拿勺子當玩具。尤其是被老人在家寵過的孩子，入園后適應集體生活慢，并且大多獨處，不會和人交往，不喜歡和別的小朋友一起做游戲。而這些不會自己吃飯、穿衣服、不會和別的小朋友追逐嬉戲、只愿獨處的孩子，由于運動少，自身動作難以協(xié)調(diào)，同時也影響了他們大腦及智力的發(fā)展。凡事也有例外的，據(jù)幼兒園反映，一些身為老知識分子的爺爺奶奶照顧過的孩子品行都不錯，只是有這樣條件的孩子太少了。
不言而喻，文明禮貌的灌輸、良好習慣的教育、適應能力、自立意識的培養(yǎng)等等，這些在孩子剛剛邁進人生的門坎時，就不應該疏忽的做人、做事的教育，就這樣被無情地錯過了。
美國著名心理學家、芝加哥大學教授布魯姆追蹤1523名嬰幼兒成長達，得出國際公認的結(jié)論：如果以17歲智力成熟作為100%的話，50%的智力是在4歲以前獲得的。
顯然，當今中國大多數(shù)嬰兒在父母的懷抱中便喪失了生命最初幾年開發(fā)潛能的黃金年華，有教育學者指出，這不僅對孩子本人、家庭，乃至國家和民族，都是對智力資源的極大浪費。
托幼園所大多不收3歲以下的孩子。
既然，早期教育在家庭里的這條路走不穩(wěn)，換個思路，另尋他途，是否可行？比如說送子女進托幼園所。
但目前得到的信息也不容樂觀。北京市東城區(qū)統(tǒng)計3歲以下幼兒入托率為16.31%，比下降了4.95個百分點，該區(qū)統(tǒng)計3歲以下幼兒入托率為15.44%，比19下降了0.87個百分點。
導致這一現(xiàn)狀的原因是，以往我國對早期教育的界定為3-6歲兒童。這一觀點使我國的早期教育機構(gòu)，如托幼園所絕大多數(shù)接收的都是3歲，頂多是2歲多的孩子，尤其是目前師范教育中的早期教育即學前教育，教授的仍就是3-6歲的教學內(nèi)容。換句話說，盡管如今有關部門出臺了與世界接軌的早期教育的政策、法規(guī)，但是落實工作的機制以及學科體系的建立尚在摸索之中。
目前各地也出現(xiàn)了能接受任何年齡孩子的托幼機構(gòu)，但是這種機構(gòu)基本屬于民辦或私企性質(zhì)，且不說這種機構(gòu)在整個托幼園所中還形不成太大的氣候，僅是收費高這一點就會把絕大多數(shù)父母嚇跑了。
早期教育的路究竟該怎么走？廣大父母不希望自己的孩子輸在起跑線上的愿望如何才能不落空？這一問題正在困擾著許許多多的家庭，廣大父母亟待早日找到孩子們早期教育的出路。
辭職報告給誰篇二
尊敬的大隊領導：
您好!由于您對我的能力的信任，使我得以加入大部隊，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。由于個人的原因，我不得不向大部隊提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為大部隊造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望大部隊能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人。
辭職報告給誰篇三
先交給你的頂頭上司，他會告訴你怎么做的，不然你先交給人事部的人，人事部的人也會要你先找你的上司的.
其實要寫好一封辭職報告?是很簡單的，只要了解辭職報告?的格式，就可以寫出一封好的辭職信?了，下面就為大家介紹辭職信?的寫法，此文僅供參考。
辭職信在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。
辭職信要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
辭職信正文是辭職申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請書的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
辭職信結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
辭職信申請的落款要求寫上辭職人的`姓名及提出辭職申請的具體日期。
以下是簡單的幾種辭職信格式
幾種常用的辭職信的格式
**經(jīng)理：
我寫信目的是通知您我要辭去****(工作崗位名稱)的職位，并且立即生效。最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個人的理念及風格，驅(qū)使我更換工作。能有機會在**公司工作學習，我感到不勝感激。
辭職報告給誰篇四
活動目標：
1、不受物體排列形式、空間大小的影響，正確判斷6以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、具有初步的觀察、比較、判斷等量的能力。
3、講述自己的操作過程和結(jié)果。
4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。
5、了解數(shù)字在日常生活中的應用，初步理解數(shù)字與人們生活的關系。
活動準備：
幼兒認識過6以內(nèi)的數(shù)，已經(jīng)具備判斷5以內(nèi)數(shù)量的能力幼兒認識菊花。
活動過程：
一、菊花真美麗。
二、誰要菊花。
幼兒目測并介紹自己的方法，引導幼兒用以前學習的目測方法，先看聚在一起的幾只小動物，再接著數(shù)完其他的.動物。
1、教師：今天有許多小動物都想要菊花，看它們是誰？
2、教師：你能用很快的方法看出小動物有幾只嗎？
3、幼兒自由點數(shù)各種動物的數(shù)量，教室重點觀察幼兒的點數(shù)方式，發(fā)現(xiàn)不同的數(shù)數(shù)方法。
師：誰來介紹一下你是怎么數(shù)的？比比誰的方法數(shù)得又快又正確。
師：原來小動物分成兩組排隊，我們在數(shù)的時候可以先目測上面或下面的一部分，然后再接著數(shù)完全部，這樣數(shù)起來就又快又準確了。
教師引導幼兒通過各自不同數(shù)數(shù)方法的比較，了解先目測部分再接著數(shù)完全部的方法既快又準確。
三、鞏固對6以內(nèi)數(shù)量的正確感知。
師：菊花要和數(shù)量最多的動物一起玩。菊花應該送給誰呢？
請幼兒觀察畫面中每種動物的數(shù)量，找出最多的動物，并將菊花放在他們下面。
請個別幼兒送菊花，引導幼兒說出理由。并用語言講述：這種動物是幾只，他們是最多的。所以把菊花送給它們。
四、小組操作活動。
請幼兒觀察畫面，用目測的方法數(shù)出每組物體的數(shù)量，并給數(shù)量最多的一組物體畫一朵菊花。
2、做卡片。
請幼兒根據(jù)卡片上一面實物的數(shù)量，在卡片的另一面印數(shù)字。
3、水果豐收。
請幼兒先將實物卡片按數(shù)量進行排列，擺放在分類盒中，然后再插上數(shù)字卡片。
五、評價幼兒操作活動。
請幼兒講述自己的操作過程和結(jié)果，重點評價操作“菊花送給誰”這一組。
辭職報告給誰篇五
尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個人緣由需要辭職，我今天新購置的新居到公司的間隔超過15千米，天天來回公司的時間超過3個小時，這對我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請領導安排交接人選，我定會做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請領導雖然分配，我一定會盡自己的職責站好最后一班崗。
申請人：
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辭職報告給誰篇六
新單位要離職證明的目的是確定你是否與其他單位存在勞動關系。
依據(jù)是：勞動法第99條“用人單位招用尚未解除勞動合同的勞動者，對原單位造成經(jīng)濟損失的，該用人單位應當依法承擔連帶賠償責任。”
看來你的新單位做得還比較正規(guī)。
你與原單位沒有簽合同與開離職證明關系不大，簡單的作法是：你自己起草一份離職證明之類的`拿回原單位蓋章、簽字即可。不需要很正規(guī)的，只要證明你已經(jīng)與原單位沒有勞動關系即可。
2
辭職報告給誰篇七
勞動者的辭職報告可以交給公司人事部，或者通過快遞的形式郵寄給公司的負責任或者人事部收，勞動者辭職的，只需要提前一個月以書面的形式，通知用人單位就可以解除勞動關系。
尊敬的xx：
您好！
自xx年入職以來，我一直很喜歡這份工作，但因某些個人原因，我要重新確定自己未來的方向，最終選擇了開始新的工作。
希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作，并希望能于今年5月底前正式辭職，如能給予我支配更多的時間來找工作，我將感激不盡，希望公司理解！在我提交這份辭呈時，在未離開崗位之前，我一定會盡自己的職責，做好應該做的事。
最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭職報告給誰篇八
尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個人緣由需要辭職，我今天新購置的新居到公司的間隔超過15千米，天天來回公司的時間超過3個小時，這對我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請領導安排交接人選，我定會做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請領導雖然分配，我一定會盡自己的職責站好最后一班崗。
申請人：
辭職報告給誰篇九
敬愛的黨組織：
工作以來,我在領導和同事們的關心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務，較好地履行了崗位職責。
一、思想上堅持與時俱進。
思想上嚴格要求自己，平時多學有關黨的理論知識，多關注時事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，用唯物辯證法來改造世界觀、人生觀和價值觀。用科學的發(fā)展觀認識和把握時代發(fā)展要求和根本趨勢，不斷研究工作中的新情況，形成新認識，開辟新境界。解放思想，實事求是，與時俱進，緊跟時代步伐，以實際行動要求自己始終站在時代的前列。注重加強學習，不管工作多忙，都擠出時間，自覺地把學習作為一種覺悟，一種修養(yǎng)和一種責任，自我加壓，向書本學，向?qū)嵺`學，向內(nèi)行學，向同志學，向群眾學，深學政治理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識。通過一系列的理論和活動，我的政治、思想水平有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)和教育下，更主動加強了主觀世界的改造，尤其是來到中共××區(qū)委宣傳部，通過《××宣傳》的學習和部里組織的各種理論輔導講座，以及參加的中心組聯(lián)組學習，更進一步提高了理論水平，知道了政治上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。讓自己更加堅定信仰，更加堅定信念，用戶共產(chǎn)黨的領導，立志為其奮斗終身。
二、學習上堅持務實有效。
在學習上，我進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針，力爭做到思想政治上時刻與黨保持高度一致。通過學習，更加理解，領悟了新黨章的豐富內(nèi)涵，尤其是在新聞中心工作期間，更加關注新聞，關心時政，了解黨的政策落實情況，更加加強了政治敏感性，有了更高的政治覺悟。了解到了如何堅持正面宣傳，做好輿論引導工作，發(fā)揮黨的喉舌作用。通過學習，更加清楚如何將學習與實踐緊密結(jié)合，要學會用理論來指導實踐工作，將學習有效地內(nèi)化和轉(zhuǎn)化為工作成果，做到學以致用，付諸實施，以用促學。在實踐中進一步檢驗、豐富和完善真理。自覺學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實十七屆四中全會精神，落實中央經(jīng)濟工作會議精神，通過學習來解決自己工作中遇到的實際新情況、新問題，積極開拓工作局面。在工作中，我能發(fā)揮主動能動性，不斷夯實基礎，培養(yǎng)各方面能力，提高綜合素質(zhì)。將獨善其身與上下求索相結(jié)合，不斷學習，善于學習，不斷積累，善于積累。努力使自己成為一名多面手，努力讓學習能務實有效，努力內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使自己的學習能為工作服務，能促使工作上更高的新臺階。
努力學習文化知識，對于所學一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、生活上堅持先鋒模范。
我牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守廉潔自律方面的有關規(guī)章制度，加強黨性鍛煉，加強個人修養(yǎng)，不斷提高思想境界。認認真真做事，老老實實做人，克服浮氣、躁氣，少說話，多做事，牢記所得到的忘記所付出的，把“名利淡似水，事業(yè)重如山”刻在心中，看高一點，看遠一點，看透一點。生活上能夠做到團結(jié)同志，尊重領導，處理好各方面關系，擁有零號的群眾基礎。能尊重領導，誠懇接受上級批評，虛心請教，刻苦學習，能團結(jié)同事，與同志們互幫互助，互相學習，取長補短。在生活中，時時刻刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我，身體力行。不畏艱難，刻苦鉆研，努力拼搏，。端正入黨動機，樹立良好的工作作風，維護黨組織和所在單位的光輝形象。
在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、工作上堅持克難奮進。
工作上能及時地，保質(zhì)保量地完成各項工作，自來到宣傳部工作，更感覺到工作的意義。在這份自己熱愛的工作崗位上，我更加強化了自己的高度責任感和使命感。工作兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦，以高度的熱情和負責的態(tài)度來對待工作。通過實際工作，不斷增強自己的業(yè)務能力，來提高自己為所在單位帶來成績，利用自身價值給所在單位帶來價值的本領。在具體工作中樹立自己大局意識，能夠在大局中思考，在全局中定位，促使自己了解和掌握黨和國家的大政方針和上級的有關精神。不斷鍛造自己適應新形勢的要求。同時努力在提高創(chuàng)新能力，把握政策能力，提高工作能力上下功夫。在參與宣傳部《xx宣傳》的辦刊和中心組聯(lián)組學習，“三看”等活動中，讓自己強素質(zhì)，樹形象，不斷提高自己綜合素質(zhì)。
在宣傳部的工作鍛煉，我體會很深，受益匪淺，宣傳部的確是鍛煉人的地方，作為，更我更加珍視這個平臺，珍惜這份崗位，利用這個舞臺，多豐富學識，多積累經(jīng)驗，多增長歷煉。本人在半年的工作實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，做了一些工作，也增長了不少見識，豐富了工作經(jīng)驗，更學到了很多在書本上、機關里學不到的知識。積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
申請時間：xx年xx月xx日。
辭職報告給誰篇十
依然還有那些到處徘徊的不定數(shù)。
渾濁的泥水侵蝕那原本無塵的白紙。
到處充滿著迷茫,彷徨和無望。
憂傷像一把刀子。
不斷割食半腐化的天堂。
悲哀就是這樣。
看到的原不是你的想象。
聽到的遠不是你的期望。
體會到的也不是遙遠的高尚。
世界真的太深懊。
我早已心荒。
鵲橋路上不在有心中的天堂。
殘風哭雨無常。
我卻不能睜眼擁抱。
--------太多的反常會將我籠罩。
埋葬。
甩掉所有的滄桑。
拋下時間帶來的神傷。
整裝行囊。
帶上釋懷的心房。
引吭高歌。
我要飛翔。
此刻心中已然亮堂。
辭職報告給誰篇十一
親愛的胡爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學生?？戳四銓懡o母校的信，感觸很深。正如你在信中提到的，學生應該珍惜寶貴的時間，從小樹立遠大的志向，學好文化知識，自覺培養(yǎng)道德情操，養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉強健的體魄。而我也在努力成為這樣的學生。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！币驗橹罆r間的珍貴，不敢隨便浪費。我總是認真對待每件事，并努力高效地完成它。所以我節(jié)省了很多時間，讓我學到了更多的知識，明白了更多的道理。
我的理想是成為一名醫(yī)生。雖然這個職業(yè)并不特殊，但是我覺得拯救生命，治愈傷員的醫(yī)生比其他任何職業(yè)都要耀眼！在未來，我會成為一名優(yōu)秀的、負責任的醫(yī)生，盡力搶救病人，把他們從死亡中“搶”回來。這樣，他們就可以再次和他們愛的人生活在一起，永遠快樂。
我喜歡語文、美術(shù)、數(shù)學、英語、科學、音樂等科目。上課的時候，我認真聽講，積極發(fā)言，把老師說的重點知識記下來。下課后，我總是復習那天學的東西，加深記憶。由于這種學習態(tài)度，我很好地完成了學習任務，掌握了大量的文化知識。
我的愛好是中國畫。我學國畫不是為了榮譽，而是發(fā)自內(nèi)心的。中國畫，只用色彩渲染，不用墨線勾勒，給人一種自由自在的感覺。我陶醉于中國畫的墨香和美麗的境界......
我養(yǎng)成了很多好習慣，讀書就是其中之一。閑暇時，我總是拿起一本書，坐在一個安靜的地方，津津有味地閱讀，在書海中自由徜徉。今年，我們老師讓我養(yǎng)成了一個新的好習慣，那就是寫日記。每天都寫日記，記下當天發(fā)生的事情和自己的感受。隨著時間的推移，我的寫作水平會越來越高。
我還是一個熱愛運動的女生。每天放學后，我總是步行回家，不打擾整天工作的父母。做完作業(yè)后，我會和朋友一起打羽毛球、踢毽子和跳繩。。。適當?shù)腻憻挄屛业纳眢w更健康，性格更開朗。
親愛的胡爺爺，你說的話我會盡力去做，我堅信我會永遠遵守。我想做一個負責任的人，為以后建設祖國打好基礎。
愿祖國蒸蒸日上！
銀錢子。
辭職報告給誰篇十二
《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
《勞動法》第五十條：工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
《工資支付暫行規(guī)定》第七條：工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。
《勞動合同法》第八十五條：用人單位有下列情形之一的.，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經(jīng)濟補償；勞動報酬低于當?shù)刈畹凸べY標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：
（一）未按照勞動合同的約定或者國家規(guī)定及時足額支付勞動者勞動報酬的；
（二）低于當?shù)刈畹凸べY標準支付勞動者工資的；
（三）安排加班不支付加班費的；
（四）解除或者終止勞動合同，未依照本法規(guī)定向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)摹?BR> 辭職報告給誰篇十三
在巨龍之魂的團隊副本內(nèi)，前往永恒之眼，從縛風者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環(huán)。
任務需要。
x1。
你好，17173網(wǎng)友!你的綽號――嗯，沒錯――“金手指”，在軍團中可是十分有名呢。
我們正需要你的技術(shù)來完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個人，然后我才能告訴你詳情。
任務獎勵。
經(jīng)驗獎勵:69400或金錢獎勵:1654(80級)。
辭職報告給誰篇十四
福州市：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，介紹同志，前往貴處辦理事宜，敬請接洽并予以協(xié)助。
此致
敬禮！
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司(公章)。
20xx年月日。
申請書。
福建省工商局：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，因工作需要委派林菡身份證號350103197603080107前去貴局辦理申請打印企業(yè)備案的公司章程，望貴局給予批準。
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司。
20xx年06月26日。
辭職報告給誰篇十五
《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
《勞動法》第五十條：工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
《工資支付暫行規(guī)定》第七條：工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。
《勞動合同法》第八十五條：用人單位有下列情形之一的.，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經(jīng)濟補償；勞動報酬低于當?shù)刈畹凸べY標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：
（一）未按照勞動合同的約定或者國家規(guī)定及時足額支付勞動者勞動報酬的；
（二）低于當?shù)刈畹凸べY標準支付勞動者工資的；
（三）安排加班不支付加班費的；
（四）解除或者終止勞動合同，未依照本法規(guī)定向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)摹?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
辭職報告給誰篇一
《北京市學前教育條例》正式出臺，這是全國第一部關于學前教育的地方法規(guī)。也就是說人接受教育的法定年齡從過去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時的0歲。究其深遠意義，有人稱之為教育領域一場靜悄悄的革命。
不能讓孩子輸在起跑線上的說法如今已被社會各界廣泛接受，比父輩們接受了更多的教育的年輕一代發(fā)現(xiàn)，再也不能按照自己父母們那―套老理兒培養(yǎng)教育下一代了，不科學不說，還容易讓孩子在成才的路上走彎路。
但是，實際生活中早期教育的現(xiàn)狀，卻讓多少位對子女寄予厚望的年輕父母的理想打了水漂。
小保姆和老人難以勝任孩子的早期教育。
北京工運幼兒園和北京市第一幼兒園附屬實驗園，在京城均是有口皆碑的上好的幼兒園，能送孩子進這類幼兒園的父母學歷、收入在社會上都不低。但據(jù)介紹，這兩所幼兒園的孩子入園之前，絕大多數(shù)不是被來自農(nóng)村的小保姆看管過，就是被爺爺奶奶照顧過，或是被小保姆和爺爺奶奶們共同養(yǎng)育過。
誰都說父母是孩子的第一任老師，但現(xiàn)實中卻有多少有著大學文憑，甚至是帶過碩士帽、博士帽的人，也不得不把自己第一任教師的位置，拱手讓位于沒有多少文化的小保姆以及自己的父母。許多女性在休息完國家或本單位規(guī)定的產(chǎn)假后，不得不上班去了，孩子小的三五個月，大的.七八個月就被小保姆或爺爺奶奶們照顧了起來，直到兩歲多才可能進入托幼園所，接受到正規(guī)的、科學的教育和保育。
被爺爺奶奶們和來自農(nóng)村的小保姆帶大的孩子，在成長的過程中容易出現(xiàn)什么問題呢？北京市東城區(qū)教委負責學前教育的有關人士介紹說，被小保姆看管的孩子，一般沒有什么文明禮貌而言，小保姆進城后看什么都新鮮，喜歡上街，所以帶上孩子哪兒都去，根本不管要去的地方適不適合這么小的孩子，吃飯也是自己餓了，才想起來做，并且常常和孩子混在一起你一口他一口地吃，衛(wèi)生和營養(yǎng)很難考慮周全。
讓爺爺奶奶帶過的孩子絕大多數(shù)溺愛有加，科學養(yǎng)育不夠，大人包辦代替過多，孩子被慣得缺乏生活能力，上幼兒園后，不會自己吃飯，全憑老師喂，有的學會了拿勺，卻不會找自己的嘴，而是拿勺子當玩具。尤其是被老人在家寵過的孩子，入園后適應集體生活慢，并且大多獨處，不會和人交往，不喜歡和別的小朋友一起做游戲。而這些不會自己吃飯、穿衣服、不會和別的小朋友追逐嬉戲、只愿獨處的孩子，由于運動少，自身動作難以協(xié)調(diào)，同時也影響了他們大腦及智力的發(fā)展。凡事也有例外的，據(jù)幼兒園反映，一些身為老知識分子的爺爺奶奶照顧過的孩子品行都不錯，只是有這樣條件的孩子太少了。
不言而喻，文明禮貌的灌輸、良好習慣的教育、適應能力、自立意識的培養(yǎng)等等，這些在孩子剛剛邁進人生的門坎時，就不應該疏忽的做人、做事的教育，就這樣被無情地錯過了。
美國著名心理學家、芝加哥大學教授布魯姆追蹤1523名嬰幼兒成長達，得出國際公認的結(jié)論：如果以17歲智力成熟作為100%的話，50%的智力是在4歲以前獲得的。
顯然，當今中國大多數(shù)嬰兒在父母的懷抱中便喪失了生命最初幾年開發(fā)潛能的黃金年華，有教育學者指出，這不僅對孩子本人、家庭，乃至國家和民族，都是對智力資源的極大浪費。
托幼園所大多不收3歲以下的孩子。
既然，早期教育在家庭里的這條路走不穩(wěn)，換個思路，另尋他途，是否可行？比如說送子女進托幼園所。
但目前得到的信息也不容樂觀。北京市東城區(qū)統(tǒng)計3歲以下幼兒入托率為16.31%，比下降了4.95個百分點，該區(qū)統(tǒng)計3歲以下幼兒入托率為15.44%，比19下降了0.87個百分點。
導致這一現(xiàn)狀的原因是，以往我國對早期教育的界定為3-6歲兒童。這一觀點使我國的早期教育機構(gòu)，如托幼園所絕大多數(shù)接收的都是3歲，頂多是2歲多的孩子，尤其是目前師范教育中的早期教育即學前教育，教授的仍就是3-6歲的教學內(nèi)容。換句話說，盡管如今有關部門出臺了與世界接軌的早期教育的政策、法規(guī)，但是落實工作的機制以及學科體系的建立尚在摸索之中。
目前各地也出現(xiàn)了能接受任何年齡孩子的托幼機構(gòu)，但是這種機構(gòu)基本屬于民辦或私企性質(zhì)，且不說這種機構(gòu)在整個托幼園所中還形不成太大的氣候，僅是收費高這一點就會把絕大多數(shù)父母嚇跑了。
早期教育的路究竟該怎么走？廣大父母不希望自己的孩子輸在起跑線上的愿望如何才能不落空？這一問題正在困擾著許許多多的家庭，廣大父母亟待早日找到孩子們早期教育的出路。
辭職報告給誰篇二
尊敬的大隊領導：
您好!由于您對我的能力的信任，使我得以加入大部隊，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。由于個人的原因，我不得不向大部隊提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為大部隊造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望大部隊能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人。
辭職報告給誰篇三
先交給你的頂頭上司，他會告訴你怎么做的，不然你先交給人事部的人，人事部的人也會要你先找你的上司的.
其實要寫好一封辭職報告?是很簡單的，只要了解辭職報告?的格式，就可以寫出一封好的辭職信?了，下面就為大家介紹辭職信?的寫法，此文僅供參考。
辭職信在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。
辭職信要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
辭職信正文是辭職申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請書的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
辭職信結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
辭職信申請的落款要求寫上辭職人的`姓名及提出辭職申請的具體日期。
以下是簡單的幾種辭職信格式
幾種常用的辭職信的格式
**經(jīng)理：
我寫信目的是通知您我要辭去****(工作崗位名稱)的職位，并且立即生效。最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個人的理念及風格，驅(qū)使我更換工作。能有機會在**公司工作學習，我感到不勝感激。
辭職報告給誰篇四
活動目標：
1、不受物體排列形式、空間大小的影響，正確判斷6以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、具有初步的觀察、比較、判斷等量的能力。
3、講述自己的操作過程和結(jié)果。
4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。
5、了解數(shù)字在日常生活中的應用，初步理解數(shù)字與人們生活的關系。
活動準備：
幼兒認識過6以內(nèi)的數(shù)，已經(jīng)具備判斷5以內(nèi)數(shù)量的能力幼兒認識菊花。
活動過程：
一、菊花真美麗。
二、誰要菊花。
幼兒目測并介紹自己的方法，引導幼兒用以前學習的目測方法，先看聚在一起的幾只小動物，再接著數(shù)完其他的.動物。
1、教師：今天有許多小動物都想要菊花，看它們是誰？
2、教師：你能用很快的方法看出小動物有幾只嗎？
3、幼兒自由點數(shù)各種動物的數(shù)量，教室重點觀察幼兒的點數(shù)方式，發(fā)現(xiàn)不同的數(shù)數(shù)方法。
師：誰來介紹一下你是怎么數(shù)的？比比誰的方法數(shù)得又快又正確。
師：原來小動物分成兩組排隊，我們在數(shù)的時候可以先目測上面或下面的一部分，然后再接著數(shù)完全部，這樣數(shù)起來就又快又準確了。
教師引導幼兒通過各自不同數(shù)數(shù)方法的比較，了解先目測部分再接著數(shù)完全部的方法既快又準確。
三、鞏固對6以內(nèi)數(shù)量的正確感知。
師：菊花要和數(shù)量最多的動物一起玩。菊花應該送給誰呢？
請幼兒觀察畫面中每種動物的數(shù)量，找出最多的動物，并將菊花放在他們下面。
請個別幼兒送菊花，引導幼兒說出理由。并用語言講述：這種動物是幾只，他們是最多的。所以把菊花送給它們。
四、小組操作活動。
請幼兒觀察畫面，用目測的方法數(shù)出每組物體的數(shù)量，并給數(shù)量最多的一組物體畫一朵菊花。
2、做卡片。
請幼兒根據(jù)卡片上一面實物的數(shù)量，在卡片的另一面印數(shù)字。
3、水果豐收。
請幼兒先將實物卡片按數(shù)量進行排列，擺放在分類盒中，然后再插上數(shù)字卡片。
五、評價幼兒操作活動。
請幼兒講述自己的操作過程和結(jié)果，重點評價操作“菊花送給誰”這一組。
辭職報告給誰篇五
尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個人緣由需要辭職，我今天新購置的新居到公司的間隔超過15千米，天天來回公司的時間超過3個小時，這對我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請領導安排交接人選，我定會做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請領導雖然分配，我一定會盡自己的職責站好最后一班崗。
申請人：
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辭職報告給誰篇六
新單位要離職證明的目的是確定你是否與其他單位存在勞動關系。
依據(jù)是：勞動法第99條“用人單位招用尚未解除勞動合同的勞動者，對原單位造成經(jīng)濟損失的，該用人單位應當依法承擔連帶賠償責任。”
看來你的新單位做得還比較正規(guī)。
你與原單位沒有簽合同與開離職證明關系不大，簡單的作法是：你自己起草一份離職證明之類的`拿回原單位蓋章、簽字即可。不需要很正規(guī)的，只要證明你已經(jīng)與原單位沒有勞動關系即可。
2
辭職報告給誰篇七
勞動者的辭職報告可以交給公司人事部，或者通過快遞的形式郵寄給公司的負責任或者人事部收，勞動者辭職的，只需要提前一個月以書面的形式，通知用人單位就可以解除勞動關系。
尊敬的xx：
您好！
自xx年入職以來，我一直很喜歡這份工作，但因某些個人原因，我要重新確定自己未來的方向，最終選擇了開始新的工作。
希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作，并希望能于今年5月底前正式辭職，如能給予我支配更多的時間來找工作，我將感激不盡，希望公司理解！在我提交這份辭呈時，在未離開崗位之前，我一定會盡自己的職責，做好應該做的事。
最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
辭職報告給誰篇八
尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個人緣由需要辭職，我今天新購置的新居到公司的間隔超過15千米，天天來回公司的時間超過3個小時，這對我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請領導安排交接人選，我定會做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請領導雖然分配，我一定會盡自己的職責站好最后一班崗。
申請人：
辭職報告給誰篇九
敬愛的黨組織：
工作以來,我在領導和同事們的關心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務，較好地履行了崗位職責。
一、思想上堅持與時俱進。
思想上嚴格要求自己，平時多學有關黨的理論知識，多關注時事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，用唯物辯證法來改造世界觀、人生觀和價值觀。用科學的發(fā)展觀認識和把握時代發(fā)展要求和根本趨勢，不斷研究工作中的新情況，形成新認識，開辟新境界。解放思想，實事求是，與時俱進，緊跟時代步伐，以實際行動要求自己始終站在時代的前列。注重加強學習，不管工作多忙，都擠出時間，自覺地把學習作為一種覺悟，一種修養(yǎng)和一種責任，自我加壓，向書本學，向?qū)嵺`學，向內(nèi)行學，向同志學，向群眾學，深學政治理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識。通過一系列的理論和活動，我的政治、思想水平有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)和教育下，更主動加強了主觀世界的改造，尤其是來到中共××區(qū)委宣傳部，通過《××宣傳》的學習和部里組織的各種理論輔導講座，以及參加的中心組聯(lián)組學習，更進一步提高了理論水平，知道了政治上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。讓自己更加堅定信仰，更加堅定信念，用戶共產(chǎn)黨的領導，立志為其奮斗終身。
二、學習上堅持務實有效。
在學習上，我進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針，力爭做到思想政治上時刻與黨保持高度一致。通過學習，更加理解，領悟了新黨章的豐富內(nèi)涵，尤其是在新聞中心工作期間，更加關注新聞，關心時政，了解黨的政策落實情況，更加加強了政治敏感性，有了更高的政治覺悟。了解到了如何堅持正面宣傳，做好輿論引導工作，發(fā)揮黨的喉舌作用。通過學習，更加清楚如何將學習與實踐緊密結(jié)合，要學會用理論來指導實踐工作，將學習有效地內(nèi)化和轉(zhuǎn)化為工作成果，做到學以致用，付諸實施，以用促學。在實踐中進一步檢驗、豐富和完善真理。自覺學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實十七屆四中全會精神，落實中央經(jīng)濟工作會議精神，通過學習來解決自己工作中遇到的實際新情況、新問題，積極開拓工作局面。在工作中，我能發(fā)揮主動能動性，不斷夯實基礎，培養(yǎng)各方面能力，提高綜合素質(zhì)。將獨善其身與上下求索相結(jié)合，不斷學習，善于學習，不斷積累，善于積累。努力使自己成為一名多面手，努力讓學習能務實有效，努力內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使自己的學習能為工作服務，能促使工作上更高的新臺階。
努力學習文化知識，對于所學一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、生活上堅持先鋒模范。
我牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守廉潔自律方面的有關規(guī)章制度，加強黨性鍛煉，加強個人修養(yǎng)，不斷提高思想境界。認認真真做事，老老實實做人，克服浮氣、躁氣，少說話，多做事，牢記所得到的忘記所付出的，把“名利淡似水，事業(yè)重如山”刻在心中，看高一點，看遠一點，看透一點。生活上能夠做到團結(jié)同志，尊重領導，處理好各方面關系，擁有零號的群眾基礎。能尊重領導，誠懇接受上級批評，虛心請教，刻苦學習，能團結(jié)同事，與同志們互幫互助，互相學習，取長補短。在生活中，時時刻刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我，身體力行。不畏艱難，刻苦鉆研，努力拼搏，。端正入黨動機，樹立良好的工作作風，維護黨組織和所在單位的光輝形象。
在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、工作上堅持克難奮進。
工作上能及時地，保質(zhì)保量地完成各項工作，自來到宣傳部工作，更感覺到工作的意義。在這份自己熱愛的工作崗位上，我更加強化了自己的高度責任感和使命感。工作兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦，以高度的熱情和負責的態(tài)度來對待工作。通過實際工作，不斷增強自己的業(yè)務能力，來提高自己為所在單位帶來成績，利用自身價值給所在單位帶來價值的本領。在具體工作中樹立自己大局意識，能夠在大局中思考，在全局中定位，促使自己了解和掌握黨和國家的大政方針和上級的有關精神。不斷鍛造自己適應新形勢的要求。同時努力在提高創(chuàng)新能力，把握政策能力，提高工作能力上下功夫。在參與宣傳部《xx宣傳》的辦刊和中心組聯(lián)組學習，“三看”等活動中，讓自己強素質(zhì)，樹形象，不斷提高自己綜合素質(zhì)。
在宣傳部的工作鍛煉，我體會很深，受益匪淺，宣傳部的確是鍛煉人的地方，作為，更我更加珍視這個平臺，珍惜這份崗位，利用這個舞臺，多豐富學識，多積累經(jīng)驗，多增長歷煉。本人在半年的工作實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，做了一些工作，也增長了不少見識，豐富了工作經(jīng)驗，更學到了很多在書本上、機關里學不到的知識。積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
申請時間：xx年xx月xx日。
辭職報告給誰篇十
依然還有那些到處徘徊的不定數(shù)。
渾濁的泥水侵蝕那原本無塵的白紙。
到處充滿著迷茫,彷徨和無望。
憂傷像一把刀子。
不斷割食半腐化的天堂。
悲哀就是這樣。
看到的原不是你的想象。
聽到的遠不是你的期望。
體會到的也不是遙遠的高尚。
世界真的太深懊。
我早已心荒。
鵲橋路上不在有心中的天堂。
殘風哭雨無常。
我卻不能睜眼擁抱。
--------太多的反常會將我籠罩。
埋葬。
甩掉所有的滄桑。
拋下時間帶來的神傷。
整裝行囊。
帶上釋懷的心房。
引吭高歌。
我要飛翔。
此刻心中已然亮堂。
辭職報告給誰篇十一
親愛的胡爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學生?？戳四銓懡o母校的信，感觸很深。正如你在信中提到的，學生應該珍惜寶貴的時間，從小樹立遠大的志向，學好文化知識，自覺培養(yǎng)道德情操，養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉強健的體魄。而我也在努力成為這樣的學生。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！币驗橹罆r間的珍貴，不敢隨便浪費。我總是認真對待每件事，并努力高效地完成它。所以我節(jié)省了很多時間，讓我學到了更多的知識，明白了更多的道理。
我的理想是成為一名醫(yī)生。雖然這個職業(yè)并不特殊，但是我覺得拯救生命，治愈傷員的醫(yī)生比其他任何職業(yè)都要耀眼！在未來，我會成為一名優(yōu)秀的、負責任的醫(yī)生，盡力搶救病人，把他們從死亡中“搶”回來。這樣，他們就可以再次和他們愛的人生活在一起，永遠快樂。
我喜歡語文、美術(shù)、數(shù)學、英語、科學、音樂等科目。上課的時候，我認真聽講，積極發(fā)言，把老師說的重點知識記下來。下課后，我總是復習那天學的東西，加深記憶。由于這種學習態(tài)度，我很好地完成了學習任務，掌握了大量的文化知識。
我的愛好是中國畫。我學國畫不是為了榮譽，而是發(fā)自內(nèi)心的。中國畫，只用色彩渲染，不用墨線勾勒，給人一種自由自在的感覺。我陶醉于中國畫的墨香和美麗的境界......
我養(yǎng)成了很多好習慣，讀書就是其中之一。閑暇時，我總是拿起一本書，坐在一個安靜的地方，津津有味地閱讀，在書海中自由徜徉。今年，我們老師讓我養(yǎng)成了一個新的好習慣，那就是寫日記。每天都寫日記，記下當天發(fā)生的事情和自己的感受。隨著時間的推移，我的寫作水平會越來越高。
我還是一個熱愛運動的女生。每天放學后，我總是步行回家，不打擾整天工作的父母。做完作業(yè)后，我會和朋友一起打羽毛球、踢毽子和跳繩。。。適當?shù)腻憻挄屛业纳眢w更健康，性格更開朗。
親愛的胡爺爺，你說的話我會盡力去做，我堅信我會永遠遵守。我想做一個負責任的人，為以后建設祖國打好基礎。
愿祖國蒸蒸日上！
銀錢子。
辭職報告給誰篇十二
《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
《勞動法》第五十條：工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
《工資支付暫行規(guī)定》第七條：工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。
《勞動合同法》第八十五條：用人單位有下列情形之一的.，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經(jīng)濟補償；勞動報酬低于當?shù)刈畹凸べY標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：
（一）未按照勞動合同的約定或者國家規(guī)定及時足額支付勞動者勞動報酬的；
（二）低于當?shù)刈畹凸べY標準支付勞動者工資的；
（三）安排加班不支付加班費的；
（四）解除或者終止勞動合同，未依照本法規(guī)定向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)摹?BR> 辭職報告給誰篇十三
在巨龍之魂的團隊副本內(nèi)，前往永恒之眼，從縛風者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環(huán)。
任務需要。
x1。
你好，17173網(wǎng)友!你的綽號――嗯，沒錯――“金手指”，在軍團中可是十分有名呢。
我們正需要你的技術(shù)來完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個人，然后我才能告訴你詳情。
任務獎勵。
經(jīng)驗獎勵:69400或金錢獎勵:1654(80級)。
辭職報告給誰篇十四
福州市：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，介紹同志，前往貴處辦理事宜，敬請接洽并予以協(xié)助。
此致
敬禮！
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司(公章)。
20xx年月日。
申請書。
福建省工商局：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，因工作需要委派林菡身份證號350103197603080107前去貴局辦理申請打印企業(yè)備案的公司章程，望貴局給予批準。
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司。
20xx年06月26日。
辭職報告給誰篇十五
《中華人民共和國勞動合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
《勞動法》第五十條：工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
《工資支付暫行規(guī)定》第七條：工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。
《勞動合同法》第八十五條：用人單位有下列情形之一的.，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經(jīng)濟補償；勞動報酬低于當?shù)刈畹凸べY標準的，應當支付其差額部分；逾期不支付的，責令用人單位按應付金額百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金：
（一）未按照勞動合同的約定或者國家規(guī)定及時足額支付勞動者勞動報酬的；
（二）低于當?shù)刈畹凸べY標準支付勞動者工資的；
（三）安排加班不支付加班費的；
（四）解除或者終止勞動合同，未依照本法規(guī)定向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)摹?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。