總結可以幫助我們反思，思考過去的經(jīng)驗和教訓，以便在未來更好地應對類似的情況。寫一篇完美的總結需要有邏輯性和清晰的思路。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫目偨Y范文，希望能幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
感恩總結個人篇一
肖琪，女，3月生，共青團員。大二，計算機科學與技術專業(yè)，擔任班級團支書及學生會心理健康部副部長一職。
一、“我與改革共成長”社會調(diào)研。
調(diào)研目的：
個人：對基層治理有了更深入的理解，知道了國家政策給予人民群眾的幫助及恩惠。
國家：將調(diào)研的信息反饋給上級，從而實現(xiàn)更好更符合民生的調(diào)控，即幫助國家從地方治理和基層民生視角探究治理問題。
時局背景：全國人民都在討論的一個熱點話題：致敬改革開放四十周年，然而為什么這個四十年是如此值得討論的呢？答案是這四十年改革開放的成效成果已顯露，歷經(jīng)這一時間階段，中國在各個方面都取得了質(zhì)的飛躍，同時，改革了四十年我們發(fā)現(xiàn)了諸多問題需要改正。所以致敬改革開放四十周年這個話題既是致敬成就也是致敬未來。
形式：
基礎調(diào)研：以查詢資料，實地探索的方式進行。
采訪調(diào)研：走訪家庭，采訪商戶，警亭及老年人。
自10月起，新疆開始五年維穩(wěn)計劃，之后將大力發(fā)展經(jīng)濟建設。所以說這幾年算是新疆發(fā)展的特殊時期，本次社會調(diào)研以我的家鄉(xiāng)――新源縣為調(diào)研對象。
首先我先說一下我們新源縣的基礎建設。從近兩年我返?；丶业那闆r來看，每次回來，新源縣就會增加一些新的東西，道路的修繕整理使縣城更加整齊美觀，主干道的完善已基本完成，其中道路標志線，道路標志牌，交通信號燈的配備更加趨于標準化。
其次新城區(qū)的建設已基本成型，相應的商業(yè)區(qū)向新城區(qū)轉(zhuǎn)移，同時新城區(qū)的發(fā)展也必須需要更多的遷入人口。
從景區(qū)開發(fā)來看，首先新源縣擁有很好的風景資源，再配上合理的商業(yè)模式就會為縣城的經(jīng)濟建設貢獻很大的力量。
簡單說幾個新源縣的開發(fā)景點吧。那拉提旅游風景區(qū)，鞏乃斯草原，那拉提國家濕地公園，那拉提國際滑雪場，肖爾布拉克西域酒文化博物館等。這些景區(qū)使新源縣能夠擁有“塞外江南”之稱。
社區(qū)管理看新源縣的發(fā)展。
新源縣直轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，擁有12個駐縣單位，77個行政村，我居住的地區(qū)屬于新源縣的中片鄉(xiāng)鎮(zhèn)別斯托別鄉(xiāng)，就我們鄉(xiāng)而言，我們擁有嚴格的區(qū)域劃分，為配合不同區(qū)域，我們鄉(xiāng)設置了相應的教育機構如幼兒園，中小學及高等中學，還設置了相應的醫(yī)療衛(wèi)生站，警局等。
合理的社區(qū)劃分便于更好更高效地管理社區(qū)居民，對于維穩(wěn)方面，基本算是五十米一個小警亭一百米一個大警亭，精準了解每個家庭每個商戶的動向，同時大型商場，教育機構，醫(yī)療機構，政府機關必須配備安檢門以及安保人員，嚴格保障社區(qū)居民的安全，社區(qū)生活的穩(wěn)定。
政治導向看新源縣的發(fā)展。
新源縣積極響應國家號召，社區(qū)群眾知黨學黨跟黨走。社區(qū)嚴格執(zhí)行民族團結一家親政策，主要包括人民教師，公務員等國家公職人員在規(guī)定時間內(nèi)走訪住戶少數(shù)民族及困難人群的家，區(qū)域劃分，定向精準了解了每家每戶的動態(tài)以及家庭情況。
據(jù)我了解的幾戶家庭，他們的家庭都被走訪住戶過，來訪人員基本都是學校老師和村干部，這些國家公職人員會詢問這些家庭的基本情況，也會問一些黨建知識如“你們是否了解國家的惠民政策呢？”“十九大精神都是什么？”等。
讓愛黨敬黨跟黨走的精神融入每一位社區(qū)成員的心中，對于一些家庭提出的家人沒有工作的問題，社區(qū)干部會幫助這些家庭出主意或者介紹工作，真真切切地幫助每個家庭去解決問題。
社區(qū)治理嚴格堅持把“一個總目標”即把社會穩(wěn)定和長治久安總目標作為發(fā)展總目標；貫穿“一條生命線”即將民族團結作為各族人民的生命線；把握“兩個關鍵點”即穩(wěn)定和發(fā)展并正確處理這兩個關鍵點的關系，堅持穩(wěn)定壓倒一切；健全“一套機制”，依法嚴厲打擊暴恐分子、最大限度地凝聚人心，建立健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，形成反恐維穩(wěn)的強大合力；從這幾年的情況來看，社區(qū)維穩(wěn)政策已趨于規(guī)范，維穩(wěn)成果也很顯著。
精準扶貧的進行方式。
對于困難家庭，社區(qū)嚴格規(guī)定了能夠擁有貧困家庭的資格數(shù)目，對困難家庭進行了實地考察確定情況，通過定點幫扶，建立干部幫扶長效機制，即讓村職工干部迅速融入貧困家庭，主動與貧困結對認親，實行“一對一”幫扶方案，領導班子成員帶頭包聯(lián)特困戶，多次到貧困村開展調(diào)研，幫助貧困村制定好扶貧規(guī)劃，深入貧困戶家中看望慰問，了解貧困原因，制定幫扶措施。
組工干部也分別到各自聯(lián)系的貧困戶家中，幫他們出主意、想辦法，共同商量謀劃增收渠道，制定幫扶年度計劃和發(fā)展規(guī)劃。
二、采訪調(diào)研的預備問題：
對于新疆的安保制度，您是怎么看待的？
能說一下除了站崗以外你們還有什么其他的任務或者工作么？
您們在執(zhí)勤工作中有沒有遇到什么突發(fā)情況，可以方便透露么？可以說說具體情況嗎？
你們是怎樣幫助廣大人民群眾的呢？
請問是否有村干部入住過您家？他們會找您們了解什么呢？
請問您們平時遇到自己無法解決的問題會去向駐村干部詢問解決辦法么？
請問您們的需要村干部幫助的一些問題都得到了解決么？
您能談談您對社區(qū)干部或者國家政策的評價么？
請問您對社區(qū)的黨建學習是如何看待的？
請問您們是否了解國家的精準脫貧政策，您們有受到過國家資助么？
您能說說近幾年店鋪的發(fā)展都有哪些變化么？
請問您對店鋪商鋪的改革制度有什么看法？
您能談談您在這些改革中遇到的一些問題都是如何解決的么？
采訪調(diào)研的感受：
對于家庭的采訪調(diào)查，據(jù)了解，關于國家公職人員走訪入住社區(qū)居民家庭，公務員需一個月入住8天，教師一個月需入住4天。
基本社區(qū)的每家每戶都被走訪入住過，走訪居民家庭的公職人員需要了解居民戶的家庭基本情況，詢問他們有沒有需要幫助的問題，并向他們宣傳國家的惠民政策和十九大精神。
被入住的家庭尋求村干部幫助的一些困難問題部分能得到解決，在黨建學習這方面，社區(qū)黨組織會經(jīng)常組織居民集中進行學習活動，社區(qū)居民表示非常支持這些學習活動，并表示要感恩黨，做黨的好兒女。
對于商戶的采訪調(diào)查，我的采訪對象是坐落于縣中心的一所私立幼兒園――智多星幼兒園，通過與智多星幼兒園的園長丁女士的交流，對于“企業(yè)的發(fā)展有哪些變化”這個問題上，丁園長表示，近幾年政府更加注重安保措施。
幼兒園增設了安全門，攝像頭以及保安來保障孩子們的安全，嚴查消防設施，刀具管控嚴格，嚴格控制刀具數(shù)量并對刀具進行打碼登記，實行了往來人員登記在冊的制度，在孩子的教育方面進行語言統(tǒng)一。
在宗教信仰方面，以正確公開國家認可的方式進行，對于這些改革政策，丁園長都很支持，表示從大局看，這些措施既保障了幼兒的安全，也營造了干凈積極的幼兒成長環(huán)境，同時也為新疆維持穩(wěn)定做出了貢獻。
我與改革共成長，在初中課本中說“改革的目的是為了更好實現(xiàn)最廣大人民群眾的.利益”；習近平總書記也說過“推進改革根本目的是讓國家變得更富強”。
無疑，是改革讓我們的國家，我們的人民變成更好的自己，讓國家和人民擁有更好的未來。然而我們始終要懂得是什么讓我們的國家成為了如今富強的中國，是什么讓我們擁有大國崛起的稱號，這也是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因――堅持中國共產(chǎn)黨的領導。
解放思想，開辟道路，創(chuàng)新理念，堅持黨的基本路線，開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，我們以自己的方式崛起于大國之林。
這些成就都少不了人民的支持與擁護，都少不了每一位共產(chǎn)黨員的貢獻與付出，都少不了每一位駐村干部的辛勤和盡心盡力。
就從我生活的地區(qū)來看，這兩年的維穩(wěn)工作一直是很嚴格的，落實力度很強，大到企業(yè)商鋪小到私家小商店都必須配備報警器，以及相應的安檢工作。五十米一個小警亭一百米一個大警亭保證如果有哪家商鋪按了報警器，警察都會在三分鐘之內(nèi)趕到報警商鋪去解決問題。
每個公辦企業(yè)以及政府機關的安保制度會更加嚴格，所有來訪人員都要登記在冊。書籍售賣進行嚴格管控，嚴查有違規(guī)內(nèi)容的書籍并對有問題的書籍進行集中處理。嚴格進行刀具管控，落實家家戶戶刀具打碼并記錄在冊，在連接兩地的必經(jīng)之路上會安設警務室通過讓來往人員刷身份證從而精準定位人員動向。這些工作都是嚴格落實的，所以我們居民也會對這些制度這么了解。
從新疆維穩(wěn)工作的落實程度來看，新疆的有著不可小覷的前景。五年嚴抓的維穩(wěn)工作已經(jīng)趨于正式化，也深入了我們每個居民的心中。而這些改變與進步都與改革息息相關，相信在未來新疆也會因為改革而變得熠熠生輝。
由于不能妨礙警亭的協(xié)警人員工作，所以并沒有對他們進行采訪，我可以簡單說一下我對新疆維穩(wěn)安保制度的看法，首先，我們必須肯定維穩(wěn)工作的重要性，維穩(wěn)的目的以及結果就是維護祖國統(tǒng)一，維護國家的長治久安，維護民族團結。
因為民族團結是各族人民的生命線，更是新疆發(fā)展的生命線。其次，新疆的嚴格的維穩(wěn)工作有充分的必然性，自古以來，新疆就是一個多民族聚居的地區(qū)，當各民族之間不再友愛，互相敵視，那么新疆這片熱土也將滿目瘡痍，暗淡無光，新疆的發(fā)展也會因為個別激進暴力的人群而停滯不前甚至倒退。
作為社區(qū)的居民，在現(xiàn)如今的新疆生活，我及我的家人都表示很有安全感。這是國家和政府強大的實力給予我們民眾的安全感，這也是我們每個新疆居民的積極配合與共同努力創(chuàng)造出的安全感。
維穩(wěn)工作講完了，可以簡單說一下我們新源縣的經(jīng)濟建設。前面我說過從我近兩年回家后我們地區(qū)的狀況來看，“改變”無處不在，嶄新且有特色的路燈，已被修繕的道路，完善的交通標志，新城區(qū)的建成，經(jīng)濟中心的慢慢遷移以及擴大，據(jù)了解，在不久的未來，新源縣將遷入更多的工廠以及定居人口，這些必然都對我們新源縣的發(fā)展有所幫助。
前幾年的建設重心我認為都在發(fā)展新源縣的旅游業(yè)上，比如五a景區(qū)那拉提景區(qū)的發(fā)展，其實在新疆，我認為還有很多的發(fā)展機會，也有很大的發(fā)展?jié)摿Γ試掖罅膭钤谕馐【妥x的新疆大學生反疆工作，去建設新疆，擴大新疆的人口基數(shù)。
目前正在擴建鐵路道路網(wǎng)線，拉近新疆與內(nèi)地的交流溝通。在新源縣也正在打通通往伊犁的高速路線，待工程完成，新源縣與伊犁的往通時間將縮短為大約兩小時，從前做大巴線路車大約會四個小時，這樣大大的給新源縣及周邊縣市的居民帶來了十足的方便快捷。
這次調(diào)研不僅僅是對我的家鄉(xiāng)各方面情況的調(diào)查展示，還是我對自己所生活的地方更了解的一次旅程。通過調(diào)研，我看到了我家鄉(xiāng)的美好前景，我看到了一個正在蓬勃發(fā)展的新源縣，我同時也看到了新疆更團結更美好更有希望的未來。
只要我們每一位新疆居民懂得熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛這片養(yǎng)育我們的土地，我們相信新疆將會變成一個所有人都向往的土地！
感恩總結個人篇二
我化工班今天中午在一號教學樓召開了以“感恩”為主題的主題班會。此次班會在班委的精心籌劃之下，同學們的積極配合使得此次班會非常成功。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會。
班會開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
在班會上同學們踴躍發(fā)言，有的分享一個感人的故事;有的為同學獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學的關懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩，最后班會結束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!
通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打手機，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。
感恩總結個人篇三
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學會感恩的好孩子。近日，x鎮(zhèn)x幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的.小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
感恩總結個人篇四
金秋九月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達學生對老師衷心的愛戴和感激。老師，這是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
在知用中學學校領導的關懷下，知用學校團委的組織下，本校在全校范圍內(nèi)舉行了主題為：“濃濃師恩情，淡淡學子心?！钡慕處煿?jié)感恩活動。
教師節(jié)當天，學生會代表一早趕到學校，在校門口為每位進校的老師送上一支鮮花，并送上最衷心的祝福。
教師節(jié)當天每個同學見到老師，都會叫聲“節(jié)日快樂”。上課時每個班級也全班向老師問候“教師節(jié)快樂”。同時送給親愛的老師們送上精心準備的小禮品。
每個班都要出一期以教師節(jié)為主題的黑板報，形式多樣。班干部發(fā)動全班同學，用便利貼寫對老師的話，并把同學們寫的贈言，貼在黑板報上，表達對老師的感恩。
在此，知用中學的全體學生把最真誠最美好的祝福，獻給敬愛的老師，獻給最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!
感恩總結個人篇五
感恩是一種積極的態(tài)度，也是一種生活的哲學和智慧。初中生，作為社會主義的建設者和接班人，必須學會感恩，學會幫助他人。今天本站小編給大家?guī)砹藗€人感恩工作的總結，希望對大家有所幫助。
感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。
每次看到新聞中播報輾轉(zhuǎn)于求職路上的大學生們，我便油然的從心底萌生出一種慶幸，畢竟我們正擁有它。
人都應該學會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀唾手可得的幸福，那真的是愚癡了。有工作本身就是幸福的，快樂的，我們應當認真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。
但是生活中很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。
生活對大多數(shù)人來說都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到工作的環(huán)境便開始怨天尤人，工作強度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。有的人總是抱怨問題太多而機遇太渺茫，其實要想抓住機遇，就要解決問題，因為機會總是喬裝成“問題”的樣子。工作就是解決問題，衡量一個人能力的大小就是看他能解決多大的問題。
工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們：要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一種智慧，能成就生命和事業(yè)的輝煌!
由此，我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一幫與你同舟共濟的同事。”一句再簡單不過的話語，卻是多么的溫馨和幸福。對我而言，肩上有一份責任，心里有一種對未來的美好憧憬，手頭有一份安穩(wěn)的工作和努力的方向，最重要的是擁有一個健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無價的幸福。感激上蒼賜予我的這一切，也因為這種無價的幸福教我學會帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作，你就不會感到乏味;用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己寬以待人。
“用感恩的心去工作，你就不會感到乏味”。每個人剛剛進入單位工作時，都會豪情萬丈、熱血沸騰，對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務積極探索、迸發(fā)了無限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績。隨著時間的流逝，在日復一日的重復工作中，這些曾經(jīng)的熱情、抱負漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負擔。試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進取?知道感恩才能對工作、對單位負責，以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神，尋找每一個回報單位的機會?！坝酶卸鞯男娜スぷ?，你就不會產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對現(xiàn)狀不滿意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認可、抱怨沒有得到應得的回報?？墒俏覀冇蟹€(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬，我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨，多想想我們擁有的，再對比我們付出的，知福長樂。
“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走上正確的道路，更容易地達成目標;同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個目標邁進;競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取;家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。
常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神。以一種感恩圖報的心情工作時，會工作得更快、更出色。許多例子告訴我們，感恩的心態(tài)是我們工作動力的源頭活水，只要感恩，就有使不完的勁。馬云曾說過："是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們.要讓他們快樂。結果，我不僅工作得更加愉快，所獲幫助也更多，工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機會。"“用感恩的心對待工作"，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。用感恩的心對待工作，就會對單位忠心耿耿，對工作極端負責，就會熱情奔放，激情洋溢。盡管每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，一定會收獲許多。感恩不但是一種美德，也是我們在工作必須要有的一種心態(tài)。
感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作，不管我們是社會哪一階層的人，不管我們是貧窮還是富有，不管我們是否擁有健康的身體，只要長存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。清晨起來，享受著溫暖的陽光和清新的空氣，你要感恩，因為你的生命此刻還在延續(xù);享受到美味的早餐，你要感恩，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人;收到好友問候的電話，你要感恩，感謝身邊依舊有許多關心你的朋友;在樹上看到一只鳥在唱歌，看到貓咪睡在你的床頭，你要感恩，因為你已經(jīng)比很多人幸運，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動聽的聲音。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。讓我們帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去工作每一天。你會發(fā)現(xiàn)，懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，原來世界如此美好!
用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，感恩是一種心態(tài)，是一種優(yōu)秀特質(zhì)。真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅的感恩心情去工作，就一定會有許多收獲。
常懷一顆感恩的心，帶著激昂的熱情對工作盡職盡責，相信我們距離成功就不會遙遠。也許會覺得自己的工作平淡乏味，也許會認為工作瑣碎繁重，但只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么在潮起潮落的人生舞臺上，我們便能夠輕松的戰(zhàn)勝一切困難;用灑脫恬靜的心態(tài)去面對喧囂的紅塵，便會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇易如反掌的轉(zhuǎn)換。感謝這個節(jié)日讓我們有機會反省自己心態(tài)，感謝領導的知遇之恩，感謝同事的無私幫助，感謝挫折帶來的成長。
心懷感恩，生活里才會少一些怨恨和煩惱;心懷感恩，心靈上才會多一份寧靜與安詳;心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。心懷感恩，我們才會更加熱愛自己和他人;心懷感恩，我們才會更加珍愛親人和朋友;心懷感恩，我們才會更加珍惜現(xiàn)在和將來。感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的挫折;感恩，讓我們明白自己擁有的一切原來如此美好。
擁有一顆感恩的心，我們才能快樂工作?？鞓吩从诜e極的付出，源于良好的心態(tài)。學會快樂地工作，就是學會發(fā)掘自己蘊藏著的內(nèi)在活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力，就是學會享受每一天的幸福。如果說良好的心態(tài)是前提，適當?shù)膲毫κ谴龠M，工作業(yè)績是激勵，那么快樂的工作就應該是貫穿始終的主旋律。沒有好的心情，很難談得上工作效率和成績。有時我們感嘆自己的工作平淡乏味，有時覺得自己的工作瑣碎繁重…其實，這一切緣于自己的心態(tài)，只要愿意懷著快樂感恩的心，愉快地投入工作，那么你就可以體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇原來是如此容易轉(zhuǎn)換的，會發(fā)現(xiàn)啟迪自己力量和智慧、給予靈感和快樂的東西--即感恩的心。
常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)，更加快樂知足。正如余秋雨所言：“工作的追求，情感的沖撞，進取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡?！碑斠粋€人能夠心懷感恩，把全身心融入工作中，當敬業(yè)負責成為一種習慣時，便擁有了回報—忠誠能夠帶來信任，個人的職業(yè)生涯就會變得更加圓滿，事業(yè)就會變得更有成就，我們的工作會變得更加快樂。讓我們像歌中那個小女孩一樣，心懷感恩的去生活，去工作，去面對身邊的人和事，我想我們的一切都會變得更加美好。
感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風，對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。
由此，聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”，活動，使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰，因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足，作為集團公司的一分子，此刻有太多的感想傾訴，來表達對集團的感恩，勉勵自己知責任而奮進，以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng)，從"滴水之恩，涌泉相報"，到"街坊結草，以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎，在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài)，經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策，使我們集團大膽的走出去，在成立了項目部，并先后與三家煤礦簽訂了。
施工合同。
這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形同時在口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā)效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易我們集團以煤碳主導以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展構建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度一種智慧是員工忠誠企業(yè)的基礎。一個有著感恩心的員工會執(zhí)著而無私博愛而善良敬業(yè)而忠誠富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工會把對企業(yè)感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工會關心他人關心企業(yè)關注社會發(fā)展對企業(yè)利益負責與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部，應該增強主人翁意識，努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識，要立足于本質(zhì)，時刻以集團大局為重，開拓創(chuàng)新，帶領本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作，為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點：
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針，強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心，要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。二、加強干部職工隊伍建設，抓好職工的安全思想教育和技術培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作，不斷地總結、剖析工作完成情況，虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足，及時的制定改進措施，從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作，帶這一份好的心情，不知不覺中，我們的工作效率會不段的提高，自己也會成為優(yōu)秀的人。
感恩總結個人篇六
前人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”感德教育應該從孩子抓起。為讓幼兒分明。為使感風致動融進幼兒園生計，使感德深進幼兒的內(nèi)心深處，植進幼兒心里，作為大班孩子，想經(jīng)由過程這次社會步履：《感德》，向?qū)в變后w味父母、教員、火伴及周邊悉數(shù)人馬糊自己的愛，讓孩子曉得自己的快樂生計離不開他人的幫忙，加深孩子馬糊愛的理解，同時，也要教育幼兒學會把自己的愛全力的反饋給他人。培育晉升孩子具有一顆知恩、惜恩、感德、報恩之心。
經(jīng)由過程此步履，我意想到預設總是美麗的，想像總是無可挑剔的，但能經(jīng)患上起檢討才華稱患上上是真實的好步履。固然自己花了大大年夜批心思貪圖教案、豫備教具，但施行下來卻發(fā)現(xiàn)與預設馬糊照，在結局上照舊有所不合。為美滿此步履，現(xiàn)舉行下列反思：在講解中，全部步履教態(tài)很好，親近自然，流程很清晰，一環(huán)扣一環(huán)，分外是步履導進部門我向?qū)в變翰谎懦蝰雎犠蠲佬⑿纳倌辍顿u燒烤的小女孩》的故事來震動幼兒的心靈，能切進主題引起幼兒遷移本身的家庭環(huán)境，切合大班幼兒的年齒特性。但全部步履中，光陰太長，步履內(nèi)容過量，涵蓋的面太廣，所謂面面俱圓，反而會導致蜻蜓點水，未將每一個樞紐關頭的教育價值挖深挖透，使步履緊湊，達到教育目標，深進幼兒心里。是以，此講解內(nèi)容可拆分為兩個步履舉行，步履一以相識父母馬糊自己的愛，從而激起幼兒感德父母之情，盡力用實際動作幫父母為主體，舉行開鋪。
第二樞紐關頭出示媽媽賜顧幫襯自己的多媒體圖片，并請相應的幼兒向全班幼兒報告賜顧幫襯的辛苦。激起幼兒遷移閱歷，開導幼兒說說自己媽媽辛苦的賜顧幫襯自己的入程，體味媽媽馬糊自己的關懷與顧惜。再讓幼兒說說自己應該怎樣待遇父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激起幼兒的感德之心，報恩之情。再延伸身邊還有良多人都在幫忙著自己，可引伸身世邊的教員、火伴等等，讓幼兒變小愛為大大年夜愛，感德幫忙身邊的每小我，做到“去去人，皆須愛”。
在從此的講解入程中，我還要多讀、多學、多問，以此來改良以及美滿自己的講解水平，在按時、按質(zhì)、按量完成講解義務的同時，讓自己一步步走向優(yōu)越。
感恩總結個人篇七
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結，不僅是本學期的總結，也是我這幾年來代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調(diào)查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。
調(diào)查表收上來之后，我看了非常感動，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產(chǎn)生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。
他們記得我曾對他們說過的一句話。
喻海東這樣寫道：“初中生活即將結束，然而我對你的承諾卻依然沒有實現(xiàn)，我現(xiàn)在正努力著，爭取在那一天實現(xiàn)承諾，中考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵，我永遠記得在我低落時你對我說的一句話‘相信你一定能成功’。”
鄒葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動去找你談我心中的郁悶，我話沒說完，已泣不成聲，你說你能理解我此時的心情，付出了沒有回報，誰能不難過呢，你還說風雨之后就能見彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無助的時候幫助了我，真的非常感謝！”
王存正這樣寫道：“一次運動會上，400米跑，我沒有把握，你此時鼓勵我說王存正腿長，沒問題。這句話令我信心倍增，這句話也一直激勵著我前進。”
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
楊珊珊這樣寫道：“運動會我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表揚我，一邊幫我揉腿放松，頓時我有一種幸福的感覺，覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了?！?BR> 翁琰這樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過，看著我長滿凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動，真想這手能永遠被你握著，可那股愛的暖流將永遠流淌在我的心里。”
穆睿這樣寫道：“公布直升考成績時，我一個人坐在位置上哭泣，您走過來摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時無聲勝有聲的安慰，感覺您的'舉動像媽媽一樣，令我非常溫暖?！?BR> 他們理解了我曾和他們溝通的意義。
施雨這樣寫到：“還記得那次我感情走神的事嗎？您及時找我談話，使我走上了正軌，多謝您，使我從死亡邊緣活了過來，所有的感激，難以言表。”
耿惟文這樣寫道：“也許以前我走錯一步路，但你改正了我，而且沒因為這些而不喜歡我，是你讓我走上了應走的路，這次我真得感謝你，不是你，我現(xiàn)在還不知會變成什么樣。”
蔣琪這樣寫道：“以前我喜歡某某，成績下降，放學后您特意將我留下來，和我講了一些道理，告訴我人生的路很長，不能因為剛起步就摔倒了，前面還有許多更美的風景，我很感謝您及時找我談話，知道您都是為我好?！?BR> 程靜這樣寫道：“那次您找我談心，不僅談我自己，還了解班里的一些情況，和您聊天是一件快樂的事情，謝謝您給我的關心和信任，謝謝你對我的鼓勵和幫助。”
他們記得我和他們在一起的快樂時光。
胡進這樣寫道：“記得你和我們一起打籃球，雖然球技不咋的，有時還會賴皮，但我們在一起卻非常的開心快樂。我永遠忘不了?！?BR> 王潔這樣寫到：“每一次活動課，你都和我們一起玩，即使有一點小傷，但我們還是很開心，快樂，有好多別班的同學嫉妒我們?！?BR> 朱瑩亮這樣寫到：“課間的時候，總會偷偷地拍一下你的肩膀，然后藏起來，當被你發(fā)現(xiàn)后，我們看到你假裝生氣的樣子，開懷大笑，你便和我們笑著打成一團，那時我覺得你就和我們的朋友一樣，和我們非常地親近?！?BR> 詹超這樣寫道：“我和張志明去打游戲，你親自抓住了我們，帶回學校，苦口婆心地和我們談打游戲的危害，很遺憾，我們并沒有因為那次的事而不去，我們還是又去了多次，我一想起來就感到慚愧。”
湯亞威這樣寫道：“一次期中考試前我狀態(tài)極為不好，你把我拉到講臺前當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓，弄得我極不光彩，臉上泛紅，淚如雨下，結果我期中成績考了我自己歷史上最好的一次?！?BR> 當你的付出有了回報時，你會感到人生中的幸福；當你的付出被他人記在心底并心存感激時，更是一種巨大的幸福；當你的付出沒有回報時，那說明你做的還不夠，警醒以后要做的更好。
在工作中感悟，在感悟中成長，在成長中珍惜，在珍惜中感恩。如今，是學生讓我對“教學相長”有了更深的理解，這一切讓我對生活、對工作、對人際交往、對所經(jīng)歷的風雨珍惜并感恩著。
感恩總結個人篇八
父親的愛也許不比母親的愛那么強烈、那么明顯，但是父愛重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達對父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛如山感恩父親節(jié)”活動。用詩歌、合唱的形式表達對父親深沉的'愛。
參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術團團員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加。活動中志愿者朗誦著自己寫的詩歌《懷念父親》、《父親是一首歌》等一首首感人的詩句流進現(xiàn)場每一位父親心中。社區(qū)藝術團的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達了對父親的感激之情和無限祝福?；顒舆M現(xiàn)場還進行了十佳父親評選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動的父親現(xiàn)場評比選出，得到大家熱烈歡迎。活動還邀請了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場免費為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對自己的關愛。
感恩總結個人篇九
今天是六月份的第三個星期天————父親節(jié)，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的，但是此行絕對值得，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進行游戲了，一共準備了3個游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!
游戲(一)背寶寶。
需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已準備上?zhàn)場的親子兵，呵呵，真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的`，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲(二)擠爆氣球。
需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的觀念很強，已經(jīng)很有集體意識，都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊，告訴我一下吧?！毙〔稽c早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏!”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油!”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園。
需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦!
最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā)，個個都說要來個痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動。
通過家長開放日活動，增添父子、父女之間的感情和默契。
感恩總結個人篇十
我鎮(zhèn)積極把握年末歲尾務工人員返鄉(xiāng)契機，利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動之機，在全鎮(zhèn)范圍開展“知恩感恩”宣傳活動，旨在提高群眾的感恩意識，激發(fā)脫貧“摘帽”的內(nèi)生動力，為建設人文、綠色、和諧xx獻計獻力。
我鎮(zhèn)迅速行動，向各村（社區(qū)）下發(fā)了《中共南充市高坪區(qū)xx鎮(zhèn)委員會關于開展脫貧攻堅主題宣傳季活動的通知》，明確了每月的工作任務、責任單位和責任人，由各駐片領導具體牽頭負責聯(lián)系村的宣傳工作。同時，活動宣傳中費用由黨委政府全力保障。
一是抓好載體，營造氛圍。我鎮(zhèn)在場鎮(zhèn)、“兩橋一路”主要干道、村活動室、居住聚集地懸掛橫幅20幅，各駐村工作組利用農(nóng)民夜校開辦專題感恩學習班2次，引導廣大群眾形成愛黨愛國、感恩社會主義的濃厚意識。二是制定準則，規(guī)范行為。各村（社區(qū)）制定了《村（居）民公約》，并利用廣播會、壩壩會開展了廣泛的傳達學習，呼吁鄰里廣泛監(jiān)督，對于違反人文道德，踩踏法律底線的及時鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部舉報，采用在群眾會上開展群眾評干部批的方式，督促整改，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛親、遵紀守法的好風氣。
我鎮(zhèn)明確由黨政辦公室牽頭，各責任人參與，對“知恩感恩”宣傳月開展了考核評比，評得先進村1個，在全鎮(zhèn)通報表揚，宣傳活動不得力村2個，在全鎮(zhèn)通報批評，并作為本年度村（社區(qū)）工作經(jīng)費考核的重要依據(jù)。通過活動開展，鄰里矛盾少了，家庭更加和睦，社會風氣得到凈化，確保了春節(jié)期間的和諧穩(wěn)定。
感恩總結個人篇十一
為使學生知道在自己成長的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報的關心愛護我們，從而使我們學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情！為此我金融09-1班就此展開此次主題班會！
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
1、提高我班同學感恩情懷；
2、是同學懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級的學習態(tài)度，加強對父母的關心；
感恩總結個人篇十二
2、學生寫觀后感。
借三、八節(jié)來臨之際，針對學生感恩意識匱乏的問題，聯(lián)系學生目前處于青春叛逆期，與父母難溝通、存在隔閡的現(xiàn)實，通過此次活動喚醒學生的感恩意識，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，并且知道了以后該如何去做。
劉志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起！……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發(fā)向前！
趙程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯。膴檴檶W步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關懷和操勞都是理所當然的，是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受？而那些我自己認為的父母的種種不是，其實都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
感恩總結個人篇十三
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的基本品德，更是整個人類的一種精神美德。大學生活是人生中最難忘的一段歲月，是大學生發(fā)展歷程中最寶貴的一段經(jīng)歷和最愉快的一段光陰。為了進一步深化“三成”教育，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，確保畢業(yè)生文明、安全地離開學校。為了進一步深化“三成”教育，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，確保畢業(yè)生文明、安全地離開學校。經(jīng)研究，決定在20xx屆畢業(yè)生中開展以“一條真情寄語、一場特別捐贈、一條發(fā)展建議、一次師生聯(lián)誼、一次義務勞動”為主要內(nèi)容的感恩母校主題教育活動月活動，以此來增進學生的感恩情感。對于本次活動的情況，我們做了以下總結：
1、活動如期舉行，沒有出現(xiàn)延期的現(xiàn)象。
2、本次活動是以座談會的形式開展的，主要對象是在校黨員和以些非黨員，對這次活動所需的物品準備得還是相當適合與充足。
3、在活動期間，秩序維護得很好，沒有出現(xiàn)中途退場的情況。
4、本次活動由羅書記來帶領大家談談關于自己的一些在校感想和認知。達到了活動所要目的。
1、在活動開展之前，有些準備工作沒有做得很好。
2、由于時間比較緊迫，ppt也是在活動開展之前不就做出來的，效果不是特別好。
３．在活動期間，由于參加人數(shù)不多，而且大家有些靦腆，積極性不是特別高。
總之，本次活動還是相當?shù)某晒Αｋm然在活動之前準備工作做的不是特別充分，但這并不影響活動的進行。大家一起暢所欲言，這也達到了活動所要的目的與意義。通過本次活動，使同學們重新認識了自己。也給低年級的學弟學妹們一些啟示，對同學們自己的人生也有了一個新的定義。
感恩總結個人篇十四
古人說“滴水之恩，當涌泉相報”感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在11月27日，幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動，中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動，讓孩子從小懂得珍惜朋友，理解父母，感知父母對自己學會關愛和尊敬長輩!現(xiàn)就根據(jù)活動內(nèi)容及活動開展情況做一下總結。
活動當天下午3：30，家長們早已來到教室門口等待，孩子們也準備就緒等待活動的開始。隨著家長們簽到就緒，我們活動正式開始。
第一個環(huán)節(jié)，通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等，并且一起欣賞孩子護蛋節(jié)照片，讓孩子感受到護蛋的不易，體會父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時刻，感受愛住我家。接下來，老師家長和孩子共同宣誓：愛自己，愛家人，愛同伴，愛愛我的人，我們相親相愛永遠在一起。
第二個環(huán)節(jié)，黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望，通過家長和孩子之間相互系黃絲帶，來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。
第三個環(huán)節(jié)，幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準備，精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。
第四個環(huán)節(jié)，親子游戲—《小手牽大手》，家長用眼罩蒙住眼睛，幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物，告訴爸爸媽媽，我一定會照顧你們的。
最后，感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物，還有幼兒園廚房精心準備的感恩節(jié)特色食物：南瓜餅，糕點還有壽司等每位食物。孩子們在享受大餐的同時，還不忘給爸爸媽媽分享，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們?！辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物——印第安火雞面具，表達對父母家人的感謝感恩。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。
前幾天，媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?
接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”?？赐陿祟}就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩。
作為一個學生，首先要感恩教導我們的老師，但這并不是一句空話，它應更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關門等行為習慣，也是對老師教導的認可;放學了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達對恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛!
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧!
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡?，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學生在學校受到同學的幫助，要讓孩子學會向同學說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對于父母的關愛要學會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學生的感恩意識。在學校，我發(fā)現(xiàn)學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在11月--日——11月--日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩，學會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經(jīng)驗，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后，盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達，更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合。
感恩節(jié)活動的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動，竟然全家總動員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機，一連打了十幾個電話聯(lián)系老師，直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
一、活動背景。
感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此，我們學院開展感恩節(jié)賀卡展覽活動和發(fā)短信活動。
二、活動目的。
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人，并懂的回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調(diào)動學生的積極性，讓大多數(shù)學生身臨其中，鍛煉他們的課余能力，提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個平臺，增強同學們對感恩的認識，真正做到學會感恩，與愛同行。
三、活動時間。
11月24日11：00至13:30。
四、活動地點。
長沙理工大學汀香園前。
五、活動成員。
學院學生會成員，20__級全體學生。
六、活動內(nèi)容。
1、學生會工作者將賀卡進行張貼，編號;。
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義，讓在校學生進行投票;。
3、倡導學生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;。
4、進行票數(shù)統(tǒng)計，宣布結果，活動結束。
七、活動總結。
此次活動的成效是顯而易見的，同學們在活動中受到啟示，讓他們想起了那一個個與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對父母的思念，對父母的感恩。。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多，我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人。當我們遇到挫折、困難時，我們第一個想起的是我們的父母;當我們心里有一個想法時，我們需要的是父母的支持;還有當我們在外面惹禍了，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們。在發(fā)短信活動中，有不少同學給父母發(fā)短信。
我很感動，覺得父母很偉大，我要對您們說：‘爸媽，您們辛苦了’。我要從今天努力學習，因為我知道這是父母最關心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了。爸媽，感謝您們對我的關心，感謝您們對我的呵護和愛，感謝您們對我的默默支持。在這個特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達我對您們深深的愛。這些短信深深的表達了同學們對父母的愛，讓同學們明白父母的辛苦，自己應該如何回報父母。
在賀卡展示活動中，每個寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個人心存感恩，感恩在心，感恩在行動。
這次活動圓滿結束，取決于組織者的精心安排，學院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動。
一、設計思想。
真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。
二、活動目標。
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
三、活動準備。
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。
2、愛心卡、彩筆。
四、活動過程。
(一)欣賞故事，導入活動。
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?
(二)傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?
(1)教師讀信。
師：你們聽后有什么感受?
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊”
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
總結：相冊可以留下我們的愛。
(3)聽錄音。
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。
師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
(三)你對爸爸媽媽的愛。
(1)看錄像。
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡。
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
五、活動延伸。
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。
六、課后評析。
通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑(如：讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。
老師，是人生路上的航標燈，一路給我們指出前進的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。每一個人的進步，都離不開老師的培養(yǎng)。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一，我按照學生特點，召開了一次感恩老師教育的主題班會，具體內(nèi)容如下：
1、在班會上，學生講述老師關愛自己的一件事，從內(nèi)心激發(fā)學生對老師的熱愛，感激之情。
2、背一首歌頌老師的歌詞。如;《每當走過老師的窗前》.
3、閱讀一組親情文章。根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一篇感恩教師的文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，打下堅實基礎。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)搜集并銘記有關描寫老師的名言、警句或佳作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登?！?BR> (2)課前能準備好學習用品，上課能認真聽講，課后基本能按時完成作業(yè)。
(3)學生見到老師能主動向老師點頭問好，學會經(jīng)常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語。
(4)能虛心接受老師提出的不足之處，并努力改正。
(5)能主動幫助老師做力所能及的事情。
通過感恩老師班會活動，讓學生了解了老師勞動的艱辛，知道了老師在人生成長過程中的作用，在傳承文明，社會進步中的作用，激發(fā)學生對老師的尊敬之情、熱愛之情。
社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。
通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。
在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”
以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?BR>
感恩總結個人篇一
肖琪，女，3月生，共青團員。大二，計算機科學與技術專業(yè)，擔任班級團支書及學生會心理健康部副部長一職。
一、“我與改革共成長”社會調(diào)研。
調(diào)研目的：
個人：對基層治理有了更深入的理解，知道了國家政策給予人民群眾的幫助及恩惠。
國家：將調(diào)研的信息反饋給上級，從而實現(xiàn)更好更符合民生的調(diào)控，即幫助國家從地方治理和基層民生視角探究治理問題。
時局背景：全國人民都在討論的一個熱點話題：致敬改革開放四十周年，然而為什么這個四十年是如此值得討論的呢？答案是這四十年改革開放的成效成果已顯露，歷經(jīng)這一時間階段，中國在各個方面都取得了質(zhì)的飛躍，同時，改革了四十年我們發(fā)現(xiàn)了諸多問題需要改正。所以致敬改革開放四十周年這個話題既是致敬成就也是致敬未來。
形式：
基礎調(diào)研：以查詢資料，實地探索的方式進行。
采訪調(diào)研：走訪家庭，采訪商戶，警亭及老年人。
自10月起，新疆開始五年維穩(wěn)計劃，之后將大力發(fā)展經(jīng)濟建設。所以說這幾年算是新疆發(fā)展的特殊時期，本次社會調(diào)研以我的家鄉(xiāng)――新源縣為調(diào)研對象。
首先我先說一下我們新源縣的基礎建設。從近兩年我返?；丶业那闆r來看，每次回來，新源縣就會增加一些新的東西，道路的修繕整理使縣城更加整齊美觀，主干道的完善已基本完成，其中道路標志線，道路標志牌，交通信號燈的配備更加趨于標準化。
其次新城區(qū)的建設已基本成型，相應的商業(yè)區(qū)向新城區(qū)轉(zhuǎn)移，同時新城區(qū)的發(fā)展也必須需要更多的遷入人口。
從景區(qū)開發(fā)來看，首先新源縣擁有很好的風景資源，再配上合理的商業(yè)模式就會為縣城的經(jīng)濟建設貢獻很大的力量。
簡單說幾個新源縣的開發(fā)景點吧。那拉提旅游風景區(qū)，鞏乃斯草原，那拉提國家濕地公園，那拉提國際滑雪場，肖爾布拉克西域酒文化博物館等。這些景區(qū)使新源縣能夠擁有“塞外江南”之稱。
社區(qū)管理看新源縣的發(fā)展。
新源縣直轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，擁有12個駐縣單位，77個行政村，我居住的地區(qū)屬于新源縣的中片鄉(xiāng)鎮(zhèn)別斯托別鄉(xiāng)，就我們鄉(xiāng)而言，我們擁有嚴格的區(qū)域劃分，為配合不同區(qū)域，我們鄉(xiāng)設置了相應的教育機構如幼兒園，中小學及高等中學，還設置了相應的醫(yī)療衛(wèi)生站，警局等。
合理的社區(qū)劃分便于更好更高效地管理社區(qū)居民，對于維穩(wěn)方面，基本算是五十米一個小警亭一百米一個大警亭，精準了解每個家庭每個商戶的動向，同時大型商場，教育機構，醫(yī)療機構，政府機關必須配備安檢門以及安保人員，嚴格保障社區(qū)居民的安全，社區(qū)生活的穩(wěn)定。
政治導向看新源縣的發(fā)展。
新源縣積極響應國家號召，社區(qū)群眾知黨學黨跟黨走。社區(qū)嚴格執(zhí)行民族團結一家親政策，主要包括人民教師，公務員等國家公職人員在規(guī)定時間內(nèi)走訪住戶少數(shù)民族及困難人群的家，區(qū)域劃分，定向精準了解了每家每戶的動態(tài)以及家庭情況。
據(jù)我了解的幾戶家庭，他們的家庭都被走訪住戶過，來訪人員基本都是學校老師和村干部，這些國家公職人員會詢問這些家庭的基本情況，也會問一些黨建知識如“你們是否了解國家的惠民政策呢？”“十九大精神都是什么？”等。
讓愛黨敬黨跟黨走的精神融入每一位社區(qū)成員的心中，對于一些家庭提出的家人沒有工作的問題，社區(qū)干部會幫助這些家庭出主意或者介紹工作，真真切切地幫助每個家庭去解決問題。
社區(qū)治理嚴格堅持把“一個總目標”即把社會穩(wěn)定和長治久安總目標作為發(fā)展總目標；貫穿“一條生命線”即將民族團結作為各族人民的生命線；把握“兩個關鍵點”即穩(wěn)定和發(fā)展并正確處理這兩個關鍵點的關系，堅持穩(wěn)定壓倒一切；健全“一套機制”，依法嚴厲打擊暴恐分子、最大限度地凝聚人心，建立健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，形成反恐維穩(wěn)的強大合力；從這幾年的情況來看，社區(qū)維穩(wěn)政策已趨于規(guī)范，維穩(wěn)成果也很顯著。
精準扶貧的進行方式。
對于困難家庭，社區(qū)嚴格規(guī)定了能夠擁有貧困家庭的資格數(shù)目，對困難家庭進行了實地考察確定情況，通過定點幫扶，建立干部幫扶長效機制，即讓村職工干部迅速融入貧困家庭，主動與貧困結對認親，實行“一對一”幫扶方案，領導班子成員帶頭包聯(lián)特困戶，多次到貧困村開展調(diào)研，幫助貧困村制定好扶貧規(guī)劃，深入貧困戶家中看望慰問，了解貧困原因，制定幫扶措施。
組工干部也分別到各自聯(lián)系的貧困戶家中，幫他們出主意、想辦法，共同商量謀劃增收渠道，制定幫扶年度計劃和發(fā)展規(guī)劃。
二、采訪調(diào)研的預備問題：
對于新疆的安保制度，您是怎么看待的？
能說一下除了站崗以外你們還有什么其他的任務或者工作么？
您們在執(zhí)勤工作中有沒有遇到什么突發(fā)情況，可以方便透露么？可以說說具體情況嗎？
你們是怎樣幫助廣大人民群眾的呢？
請問是否有村干部入住過您家？他們會找您們了解什么呢？
請問您們平時遇到自己無法解決的問題會去向駐村干部詢問解決辦法么？
請問您們的需要村干部幫助的一些問題都得到了解決么？
您能談談您對社區(qū)干部或者國家政策的評價么？
請問您對社區(qū)的黨建學習是如何看待的？
請問您們是否了解國家的精準脫貧政策，您們有受到過國家資助么？
您能說說近幾年店鋪的發(fā)展都有哪些變化么？
請問您對店鋪商鋪的改革制度有什么看法？
您能談談您在這些改革中遇到的一些問題都是如何解決的么？
采訪調(diào)研的感受：
對于家庭的采訪調(diào)查，據(jù)了解，關于國家公職人員走訪入住社區(qū)居民家庭，公務員需一個月入住8天，教師一個月需入住4天。
基本社區(qū)的每家每戶都被走訪入住過，走訪居民家庭的公職人員需要了解居民戶的家庭基本情況，詢問他們有沒有需要幫助的問題，并向他們宣傳國家的惠民政策和十九大精神。
被入住的家庭尋求村干部幫助的一些困難問題部分能得到解決，在黨建學習這方面，社區(qū)黨組織會經(jīng)常組織居民集中進行學習活動，社區(qū)居民表示非常支持這些學習活動，并表示要感恩黨，做黨的好兒女。
對于商戶的采訪調(diào)查，我的采訪對象是坐落于縣中心的一所私立幼兒園――智多星幼兒園，通過與智多星幼兒園的園長丁女士的交流，對于“企業(yè)的發(fā)展有哪些變化”這個問題上，丁園長表示，近幾年政府更加注重安保措施。
幼兒園增設了安全門，攝像頭以及保安來保障孩子們的安全，嚴查消防設施，刀具管控嚴格，嚴格控制刀具數(shù)量并對刀具進行打碼登記，實行了往來人員登記在冊的制度，在孩子的教育方面進行語言統(tǒng)一。
在宗教信仰方面，以正確公開國家認可的方式進行，對于這些改革政策，丁園長都很支持，表示從大局看，這些措施既保障了幼兒的安全，也營造了干凈積極的幼兒成長環(huán)境，同時也為新疆維持穩(wěn)定做出了貢獻。
我與改革共成長，在初中課本中說“改革的目的是為了更好實現(xiàn)最廣大人民群眾的.利益”；習近平總書記也說過“推進改革根本目的是讓國家變得更富強”。
無疑，是改革讓我們的國家，我們的人民變成更好的自己，讓國家和人民擁有更好的未來。然而我們始終要懂得是什么讓我們的國家成為了如今富強的中國，是什么讓我們擁有大國崛起的稱號，這也是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因――堅持中國共產(chǎn)黨的領導。
解放思想，開辟道路，創(chuàng)新理念，堅持黨的基本路線，開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，我們以自己的方式崛起于大國之林。
這些成就都少不了人民的支持與擁護，都少不了每一位共產(chǎn)黨員的貢獻與付出，都少不了每一位駐村干部的辛勤和盡心盡力。
就從我生活的地區(qū)來看，這兩年的維穩(wěn)工作一直是很嚴格的，落實力度很強，大到企業(yè)商鋪小到私家小商店都必須配備報警器，以及相應的安檢工作。五十米一個小警亭一百米一個大警亭保證如果有哪家商鋪按了報警器，警察都會在三分鐘之內(nèi)趕到報警商鋪去解決問題。
每個公辦企業(yè)以及政府機關的安保制度會更加嚴格，所有來訪人員都要登記在冊。書籍售賣進行嚴格管控，嚴查有違規(guī)內(nèi)容的書籍并對有問題的書籍進行集中處理。嚴格進行刀具管控，落實家家戶戶刀具打碼并記錄在冊，在連接兩地的必經(jīng)之路上會安設警務室通過讓來往人員刷身份證從而精準定位人員動向。這些工作都是嚴格落實的，所以我們居民也會對這些制度這么了解。
從新疆維穩(wěn)工作的落實程度來看，新疆的有著不可小覷的前景。五年嚴抓的維穩(wěn)工作已經(jīng)趨于正式化，也深入了我們每個居民的心中。而這些改變與進步都與改革息息相關，相信在未來新疆也會因為改革而變得熠熠生輝。
由于不能妨礙警亭的協(xié)警人員工作，所以并沒有對他們進行采訪，我可以簡單說一下我對新疆維穩(wěn)安保制度的看法，首先，我們必須肯定維穩(wěn)工作的重要性，維穩(wěn)的目的以及結果就是維護祖國統(tǒng)一，維護國家的長治久安，維護民族團結。
因為民族團結是各族人民的生命線，更是新疆發(fā)展的生命線。其次，新疆的嚴格的維穩(wěn)工作有充分的必然性，自古以來，新疆就是一個多民族聚居的地區(qū)，當各民族之間不再友愛，互相敵視，那么新疆這片熱土也將滿目瘡痍，暗淡無光，新疆的發(fā)展也會因為個別激進暴力的人群而停滯不前甚至倒退。
作為社區(qū)的居民，在現(xiàn)如今的新疆生活，我及我的家人都表示很有安全感。這是國家和政府強大的實力給予我們民眾的安全感，這也是我們每個新疆居民的積極配合與共同努力創(chuàng)造出的安全感。
維穩(wěn)工作講完了，可以簡單說一下我們新源縣的經(jīng)濟建設。前面我說過從我近兩年回家后我們地區(qū)的狀況來看，“改變”無處不在，嶄新且有特色的路燈，已被修繕的道路，完善的交通標志，新城區(qū)的建成，經(jīng)濟中心的慢慢遷移以及擴大，據(jù)了解，在不久的未來，新源縣將遷入更多的工廠以及定居人口，這些必然都對我們新源縣的發(fā)展有所幫助。
前幾年的建設重心我認為都在發(fā)展新源縣的旅游業(yè)上，比如五a景區(qū)那拉提景區(qū)的發(fā)展，其實在新疆，我認為還有很多的發(fā)展機會，也有很大的發(fā)展?jié)摿Γ試掖罅膭钤谕馐【妥x的新疆大學生反疆工作，去建設新疆，擴大新疆的人口基數(shù)。
目前正在擴建鐵路道路網(wǎng)線，拉近新疆與內(nèi)地的交流溝通。在新源縣也正在打通通往伊犁的高速路線，待工程完成，新源縣與伊犁的往通時間將縮短為大約兩小時，從前做大巴線路車大約會四個小時，這樣大大的給新源縣及周邊縣市的居民帶來了十足的方便快捷。
這次調(diào)研不僅僅是對我的家鄉(xiāng)各方面情況的調(diào)查展示，還是我對自己所生活的地方更了解的一次旅程。通過調(diào)研，我看到了我家鄉(xiāng)的美好前景，我看到了一個正在蓬勃發(fā)展的新源縣，我同時也看到了新疆更團結更美好更有希望的未來。
只要我們每一位新疆居民懂得熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛這片養(yǎng)育我們的土地，我們相信新疆將會變成一個所有人都向往的土地！
感恩總結個人篇二
我化工班今天中午在一號教學樓召開了以“感恩”為主題的主題班會。此次班會在班委的精心籌劃之下，同學們的積極配合使得此次班會非常成功。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會。
班會開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
在班會上同學們踴躍發(fā)言，有的分享一個感人的故事;有的為同學獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學的關懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩，最后班會結束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!
通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打手機，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。
感恩總結個人篇三
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學會感恩的好孩子。近日，x鎮(zhèn)x幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的.小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
感恩總結個人篇四
金秋九月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達學生對老師衷心的愛戴和感激。老師，這是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
在知用中學學校領導的關懷下，知用學校團委的組織下，本校在全校范圍內(nèi)舉行了主題為：“濃濃師恩情，淡淡學子心?！钡慕處煿?jié)感恩活動。
教師節(jié)當天，學生會代表一早趕到學校，在校門口為每位進校的老師送上一支鮮花，并送上最衷心的祝福。
教師節(jié)當天每個同學見到老師，都會叫聲“節(jié)日快樂”。上課時每個班級也全班向老師問候“教師節(jié)快樂”。同時送給親愛的老師們送上精心準備的小禮品。
每個班都要出一期以教師節(jié)為主題的黑板報，形式多樣。班干部發(fā)動全班同學，用便利貼寫對老師的話，并把同學們寫的贈言，貼在黑板報上，表達對老師的感恩。
在此，知用中學的全體學生把最真誠最美好的祝福，獻給敬愛的老師，獻給最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!
感恩總結個人篇五
感恩是一種積極的態(tài)度，也是一種生活的哲學和智慧。初中生，作為社會主義的建設者和接班人，必須學會感恩，學會幫助他人。今天本站小編給大家?guī)砹藗€人感恩工作的總結，希望對大家有所幫助。
感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。
每次看到新聞中播報輾轉(zhuǎn)于求職路上的大學生們，我便油然的從心底萌生出一種慶幸，畢竟我們正擁有它。
人都應該學會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀唾手可得的幸福，那真的是愚癡了。有工作本身就是幸福的，快樂的，我們應當認真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。
但是生活中很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。
生活對大多數(shù)人來說都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到工作的環(huán)境便開始怨天尤人，工作強度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。有的人總是抱怨問題太多而機遇太渺茫，其實要想抓住機遇，就要解決問題，因為機會總是喬裝成“問題”的樣子。工作就是解決問題，衡量一個人能力的大小就是看他能解決多大的問題。
工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們：要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一種智慧，能成就生命和事業(yè)的輝煌!
由此，我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一幫與你同舟共濟的同事。”一句再簡單不過的話語，卻是多么的溫馨和幸福。對我而言，肩上有一份責任，心里有一種對未來的美好憧憬，手頭有一份安穩(wěn)的工作和努力的方向，最重要的是擁有一個健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無價的幸福。感激上蒼賜予我的這一切，也因為這種無價的幸福教我學會帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作，你就不會感到乏味;用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己寬以待人。
“用感恩的心去工作，你就不會感到乏味”。每個人剛剛進入單位工作時，都會豪情萬丈、熱血沸騰，對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務積極探索、迸發(fā)了無限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績。隨著時間的流逝，在日復一日的重復工作中，這些曾經(jīng)的熱情、抱負漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負擔。試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進取?知道感恩才能對工作、對單位負責，以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神，尋找每一個回報單位的機會?！坝酶卸鞯男娜スぷ?，你就不會產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對現(xiàn)狀不滿意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認可、抱怨沒有得到應得的回報?？墒俏覀冇蟹€(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬，我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨，多想想我們擁有的，再對比我們付出的，知福長樂。
“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走上正確的道路，更容易地達成目標;同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個目標邁進;競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取;家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。
常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神。以一種感恩圖報的心情工作時，會工作得更快、更出色。許多例子告訴我們，感恩的心態(tài)是我們工作動力的源頭活水，只要感恩，就有使不完的勁。馬云曾說過："是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們.要讓他們快樂。結果，我不僅工作得更加愉快，所獲幫助也更多，工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機會。"“用感恩的心對待工作"，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。用感恩的心對待工作，就會對單位忠心耿耿，對工作極端負責，就會熱情奔放，激情洋溢。盡管每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，一定會收獲許多。感恩不但是一種美德，也是我們在工作必須要有的一種心態(tài)。
感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作，不管我們是社會哪一階層的人，不管我們是貧窮還是富有，不管我們是否擁有健康的身體，只要長存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。清晨起來，享受著溫暖的陽光和清新的空氣，你要感恩，因為你的生命此刻還在延續(xù);享受到美味的早餐，你要感恩，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人;收到好友問候的電話，你要感恩，感謝身邊依舊有許多關心你的朋友;在樹上看到一只鳥在唱歌，看到貓咪睡在你的床頭，你要感恩，因為你已經(jīng)比很多人幸運，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動聽的聲音。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作，別人快樂，自己更快樂。讓我們帶著感恩的心去生活，帶著感恩的心去工作每一天。你會發(fā)現(xiàn)，懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，原來世界如此美好!
用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，感恩是一種心態(tài)，是一種優(yōu)秀特質(zhì)。真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅的感恩心情去工作，就一定會有許多收獲。
常懷一顆感恩的心，帶著激昂的熱情對工作盡職盡責，相信我們距離成功就不會遙遠。也許會覺得自己的工作平淡乏味，也許會認為工作瑣碎繁重，但只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么在潮起潮落的人生舞臺上，我們便能夠輕松的戰(zhàn)勝一切困難;用灑脫恬靜的心態(tài)去面對喧囂的紅塵，便會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇易如反掌的轉(zhuǎn)換。感謝這個節(jié)日讓我們有機會反省自己心態(tài)，感謝領導的知遇之恩，感謝同事的無私幫助，感謝挫折帶來的成長。
心懷感恩，生活里才會少一些怨恨和煩惱;心懷感恩，心靈上才會多一份寧靜與安詳;心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。心懷感恩，我們才會更加熱愛自己和他人;心懷感恩，我們才會更加珍愛親人和朋友;心懷感恩，我們才會更加珍惜現(xiàn)在和將來。感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的挫折;感恩，讓我們明白自己擁有的一切原來如此美好。
擁有一顆感恩的心，我們才能快樂工作?？鞓吩从诜e極的付出，源于良好的心態(tài)。學會快樂地工作，就是學會發(fā)掘自己蘊藏著的內(nèi)在活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力，就是學會享受每一天的幸福。如果說良好的心態(tài)是前提，適當?shù)膲毫κ谴龠M，工作業(yè)績是激勵，那么快樂的工作就應該是貫穿始終的主旋律。沒有好的心情，很難談得上工作效率和成績。有時我們感嘆自己的工作平淡乏味，有時覺得自己的工作瑣碎繁重…其實，這一切緣于自己的心態(tài)，只要愿意懷著快樂感恩的心，愉快地投入工作，那么你就可以體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇原來是如此容易轉(zhuǎn)換的，會發(fā)現(xiàn)啟迪自己力量和智慧、給予靈感和快樂的東西--即感恩的心。
常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業(yè)，更加快樂知足。正如余秋雨所言：“工作的追求，情感的沖撞，進取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡?！碑斠粋€人能夠心懷感恩，把全身心融入工作中，當敬業(yè)負責成為一種習慣時，便擁有了回報—忠誠能夠帶來信任，個人的職業(yè)生涯就會變得更加圓滿，事業(yè)就會變得更有成就，我們的工作會變得更加快樂。讓我們像歌中那個小女孩一樣，心懷感恩的去生活，去工作，去面對身邊的人和事，我想我們的一切都會變得更加美好。
感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風，對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。
由此，聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”，活動，使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰，因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足，作為集團公司的一分子，此刻有太多的感想傾訴，來表達對集團的感恩，勉勵自己知責任而奮進，以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng)，從"滴水之恩，涌泉相報"，到"街坊結草，以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎，在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài)，經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策，使我們集團大膽的走出去，在成立了項目部，并先后與三家煤礦簽訂了。
施工合同。
這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形同時在口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā)效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易我們集團以煤碳主導以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展構建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度一種智慧是員工忠誠企業(yè)的基礎。一個有著感恩心的員工會執(zhí)著而無私博愛而善良敬業(yè)而忠誠富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工會把對企業(yè)感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工會關心他人關心企業(yè)關注社會發(fā)展對企業(yè)利益負責與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部，應該增強主人翁意識，努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識，要立足于本質(zhì)，時刻以集團大局為重，開拓創(chuàng)新，帶領本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作，為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點：
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針，強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心，要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。二、加強干部職工隊伍建設，抓好職工的安全思想教育和技術培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作，不斷地總結、剖析工作完成情況，虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足，及時的制定改進措施，從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作，帶這一份好的心情，不知不覺中，我們的工作效率會不段的提高，自己也會成為優(yōu)秀的人。
感恩總結個人篇六
前人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”感德教育應該從孩子抓起。為讓幼兒分明。為使感風致動融進幼兒園生計，使感德深進幼兒的內(nèi)心深處，植進幼兒心里，作為大班孩子，想經(jīng)由過程這次社會步履：《感德》，向?qū)в變后w味父母、教員、火伴及周邊悉數(shù)人馬糊自己的愛，讓孩子曉得自己的快樂生計離不開他人的幫忙，加深孩子馬糊愛的理解，同時，也要教育幼兒學會把自己的愛全力的反饋給他人。培育晉升孩子具有一顆知恩、惜恩、感德、報恩之心。
經(jīng)由過程此步履，我意想到預設總是美麗的，想像總是無可挑剔的，但能經(jīng)患上起檢討才華稱患上上是真實的好步履。固然自己花了大大年夜批心思貪圖教案、豫備教具，但施行下來卻發(fā)現(xiàn)與預設馬糊照，在結局上照舊有所不合。為美滿此步履，現(xiàn)舉行下列反思：在講解中，全部步履教態(tài)很好，親近自然，流程很清晰，一環(huán)扣一環(huán)，分外是步履導進部門我向?qū)в變翰谎懦蝰雎犠蠲佬⑿纳倌辍顿u燒烤的小女孩》的故事來震動幼兒的心靈，能切進主題引起幼兒遷移本身的家庭環(huán)境，切合大班幼兒的年齒特性。但全部步履中，光陰太長，步履內(nèi)容過量，涵蓋的面太廣，所謂面面俱圓，反而會導致蜻蜓點水，未將每一個樞紐關頭的教育價值挖深挖透，使步履緊湊，達到教育目標，深進幼兒心里。是以，此講解內(nèi)容可拆分為兩個步履舉行，步履一以相識父母馬糊自己的愛，從而激起幼兒感德父母之情，盡力用實際動作幫父母為主體，舉行開鋪。
第二樞紐關頭出示媽媽賜顧幫襯自己的多媒體圖片，并請相應的幼兒向全班幼兒報告賜顧幫襯的辛苦。激起幼兒遷移閱歷，開導幼兒說說自己媽媽辛苦的賜顧幫襯自己的入程，體味媽媽馬糊自己的關懷與顧惜。再讓幼兒說說自己應該怎樣待遇父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激起幼兒的感德之心，報恩之情。再延伸身邊還有良多人都在幫忙著自己，可引伸身世邊的教員、火伴等等，讓幼兒變小愛為大大年夜愛，感德幫忙身邊的每小我，做到“去去人，皆須愛”。
在從此的講解入程中，我還要多讀、多學、多問，以此來改良以及美滿自己的講解水平，在按時、按質(zhì)、按量完成講解義務的同時，讓自己一步步走向優(yōu)越。
感恩總結個人篇七
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結，不僅是本學期的總結，也是我這幾年來代這個班級的感悟。在6月6 日的班會課上，我做了個問卷調(diào)查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。
調(diào)查表收上來之后，我看了非常感動，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產(chǎn)生過一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。
他們記得我曾對他們說過的一句話。
喻海東這樣寫道：“初中生活即將結束，然而我對你的承諾卻依然沒有實現(xiàn)，我現(xiàn)在正努力著，爭取在那一天實現(xiàn)承諾，中考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵，我永遠記得在我低落時你對我說的一句話‘相信你一定能成功’。”
鄒葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動去找你談我心中的郁悶，我話沒說完，已泣不成聲，你說你能理解我此時的心情，付出了沒有回報，誰能不難過呢，你還說風雨之后就能見彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無助的時候幫助了我，真的非常感謝！”
王存正這樣寫道：“一次運動會上，400米跑，我沒有把握，你此時鼓勵我說王存正腿長，沒問題。這句話令我信心倍增，這句話也一直激勵著我前進。”
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
楊珊珊這樣寫道：“運動會我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表揚我，一邊幫我揉腿放松，頓時我有一種幸福的感覺，覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了?！?BR> 翁琰這樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過，看著我長滿凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動，真想這手能永遠被你握著，可那股愛的暖流將永遠流淌在我的心里。”
穆睿這樣寫道：“公布直升考成績時，我一個人坐在位置上哭泣，您走過來摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時無聲勝有聲的安慰，感覺您的'舉動像媽媽一樣，令我非常溫暖?！?BR> 他們理解了我曾和他們溝通的意義。
施雨這樣寫到：“還記得那次我感情走神的事嗎？您及時找我談話，使我走上了正軌，多謝您，使我從死亡邊緣活了過來，所有的感激，難以言表。”
耿惟文這樣寫道：“也許以前我走錯一步路，但你改正了我，而且沒因為這些而不喜歡我，是你讓我走上了應走的路，這次我真得感謝你，不是你，我現(xiàn)在還不知會變成什么樣。”
蔣琪這樣寫道：“以前我喜歡某某，成績下降，放學后您特意將我留下來，和我講了一些道理，告訴我人生的路很長，不能因為剛起步就摔倒了，前面還有許多更美的風景，我很感謝您及時找我談話，知道您都是為我好?！?BR> 程靜這樣寫道：“那次您找我談心，不僅談我自己，還了解班里的一些情況，和您聊天是一件快樂的事情，謝謝您給我的關心和信任，謝謝你對我的鼓勵和幫助。”
他們記得我和他們在一起的快樂時光。
胡進這樣寫道：“記得你和我們一起打籃球，雖然球技不咋的，有時還會賴皮，但我們在一起卻非常的開心快樂。我永遠忘不了?！?BR> 王潔這樣寫到：“每一次活動課，你都和我們一起玩，即使有一點小傷，但我們還是很開心，快樂，有好多別班的同學嫉妒我們?！?BR> 朱瑩亮這樣寫到：“課間的時候，總會偷偷地拍一下你的肩膀，然后藏起來，當被你發(fā)現(xiàn)后，我們看到你假裝生氣的樣子，開懷大笑，你便和我們笑著打成一團，那時我覺得你就和我們的朋友一樣，和我們非常地親近?！?BR> 詹超這樣寫道：“我和張志明去打游戲，你親自抓住了我們，帶回學校，苦口婆心地和我們談打游戲的危害，很遺憾，我們并沒有因為那次的事而不去，我們還是又去了多次，我一想起來就感到慚愧。”
湯亞威這樣寫道：“一次期中考試前我狀態(tài)極為不好，你把我拉到講臺前當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓，弄得我極不光彩，臉上泛紅，淚如雨下，結果我期中成績考了我自己歷史上最好的一次?！?BR> 當你的付出有了回報時，你會感到人生中的幸福；當你的付出被他人記在心底并心存感激時，更是一種巨大的幸福；當你的付出沒有回報時，那說明你做的還不夠，警醒以后要做的更好。
在工作中感悟，在感悟中成長，在成長中珍惜，在珍惜中感恩。如今，是學生讓我對“教學相長”有了更深的理解，這一切讓我對生活、對工作、對人際交往、對所經(jīng)歷的風雨珍惜并感恩著。
感恩總結個人篇八
父親的愛也許不比母親的愛那么強烈、那么明顯，但是父愛重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達對父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛如山感恩父親節(jié)”活動。用詩歌、合唱的形式表達對父親深沉的'愛。
參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術團團員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加。活動中志愿者朗誦著自己寫的詩歌《懷念父親》、《父親是一首歌》等一首首感人的詩句流進現(xiàn)場每一位父親心中。社區(qū)藝術團的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達了對父親的感激之情和無限祝福?；顒舆M現(xiàn)場還進行了十佳父親評選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動的父親現(xiàn)場評比選出，得到大家熱烈歡迎。活動還邀請了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場免費為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對自己的關愛。
感恩總結個人篇九
今天是六月份的第三個星期天————父親節(jié)，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的，但是此行絕對值得，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進行游戲了，一共準備了3個游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!
游戲(一)背寶寶。
需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已準備上?zhàn)場的親子兵，呵呵，真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的`，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲(二)擠爆氣球。
需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的觀念很強，已經(jīng)很有集體意識，都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊，告訴我一下吧?！毙〔稽c早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏!”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油!”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園。
需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦!
最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā)，個個都說要來個痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動。
通過家長開放日活動，增添父子、父女之間的感情和默契。
感恩總結個人篇十
我鎮(zhèn)積極把握年末歲尾務工人員返鄉(xiāng)契機，利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動之機，在全鎮(zhèn)范圍開展“知恩感恩”宣傳活動，旨在提高群眾的感恩意識，激發(fā)脫貧“摘帽”的內(nèi)生動力，為建設人文、綠色、和諧xx獻計獻力。
我鎮(zhèn)迅速行動，向各村（社區(qū)）下發(fā)了《中共南充市高坪區(qū)xx鎮(zhèn)委員會關于開展脫貧攻堅主題宣傳季活動的通知》，明確了每月的工作任務、責任單位和責任人，由各駐片領導具體牽頭負責聯(lián)系村的宣傳工作。同時，活動宣傳中費用由黨委政府全力保障。
一是抓好載體，營造氛圍。我鎮(zhèn)在場鎮(zhèn)、“兩橋一路”主要干道、村活動室、居住聚集地懸掛橫幅20幅，各駐村工作組利用農(nóng)民夜校開辦專題感恩學習班2次，引導廣大群眾形成愛黨愛國、感恩社會主義的濃厚意識。二是制定準則，規(guī)范行為。各村（社區(qū)）制定了《村（居）民公約》，并利用廣播會、壩壩會開展了廣泛的傳達學習，呼吁鄰里廣泛監(jiān)督，對于違反人文道德，踩踏法律底線的及時鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部舉報，采用在群眾會上開展群眾評干部批的方式，督促整改，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛親、遵紀守法的好風氣。
我鎮(zhèn)明確由黨政辦公室牽頭，各責任人參與，對“知恩感恩”宣傳月開展了考核評比，評得先進村1個，在全鎮(zhèn)通報表揚，宣傳活動不得力村2個，在全鎮(zhèn)通報批評，并作為本年度村（社區(qū)）工作經(jīng)費考核的重要依據(jù)。通過活動開展，鄰里矛盾少了，家庭更加和睦，社會風氣得到凈化，確保了春節(jié)期間的和諧穩(wěn)定。
感恩總結個人篇十一
為使學生知道在自己成長的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報的關心愛護我們，從而使我們學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情！為此我金融09-1班就此展開此次主題班會！
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
1、提高我班同學感恩情懷；
2、是同學懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級的學習態(tài)度，加強對父母的關心；
感恩總結個人篇十二
2、學生寫觀后感。
借三、八節(jié)來臨之際，針對學生感恩意識匱乏的問題，聯(lián)系學生目前處于青春叛逆期，與父母難溝通、存在隔閡的現(xiàn)實，通過此次活動喚醒學生的感恩意識，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，并且知道了以后該如何去做。
劉志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起！……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發(fā)向前！
趙程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯。膴檴檶W步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關懷和操勞都是理所當然的，是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受？而那些我自己認為的父母的種種不是，其實都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
感恩總結個人篇十三
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的基本品德，更是整個人類的一種精神美德。大學生活是人生中最難忘的一段歲月，是大學生發(fā)展歷程中最寶貴的一段經(jīng)歷和最愉快的一段光陰。為了進一步深化“三成”教育，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，確保畢業(yè)生文明、安全地離開學校。為了進一步深化“三成”教育，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，確保畢業(yè)生文明、安全地離開學校。經(jīng)研究，決定在20xx屆畢業(yè)生中開展以“一條真情寄語、一場特別捐贈、一條發(fā)展建議、一次師生聯(lián)誼、一次義務勞動”為主要內(nèi)容的感恩母校主題教育活動月活動，以此來增進學生的感恩情感。對于本次活動的情況，我們做了以下總結：
1、活動如期舉行，沒有出現(xiàn)延期的現(xiàn)象。
2、本次活動是以座談會的形式開展的，主要對象是在校黨員和以些非黨員，對這次活動所需的物品準備得還是相當適合與充足。
3、在活動期間，秩序維護得很好，沒有出現(xiàn)中途退場的情況。
4、本次活動由羅書記來帶領大家談談關于自己的一些在校感想和認知。達到了活動所要目的。
1、在活動開展之前，有些準備工作沒有做得很好。
2、由于時間比較緊迫，ppt也是在活動開展之前不就做出來的，效果不是特別好。
３．在活動期間，由于參加人數(shù)不多，而且大家有些靦腆，積極性不是特別高。
總之，本次活動還是相當?shù)某晒Αｋm然在活動之前準備工作做的不是特別充分，但這并不影響活動的進行。大家一起暢所欲言，這也達到了活動所要的目的與意義。通過本次活動，使同學們重新認識了自己。也給低年級的學弟學妹們一些啟示，對同學們自己的人生也有了一個新的定義。
感恩總結個人篇十四
古人說“滴水之恩，當涌泉相報”感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在11月27日，幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動，中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動，讓孩子從小懂得珍惜朋友，理解父母，感知父母對自己學會關愛和尊敬長輩!現(xiàn)就根據(jù)活動內(nèi)容及活動開展情況做一下總結。
活動當天下午3：30，家長們早已來到教室門口等待，孩子們也準備就緒等待活動的開始。隨著家長們簽到就緒，我們活動正式開始。
第一個環(huán)節(jié)，通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等，并且一起欣賞孩子護蛋節(jié)照片，讓孩子感受到護蛋的不易，體會父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時刻，感受愛住我家。接下來，老師家長和孩子共同宣誓：愛自己，愛家人，愛同伴，愛愛我的人，我們相親相愛永遠在一起。
第二個環(huán)節(jié)，黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望，通過家長和孩子之間相互系黃絲帶，來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。
第三個環(huán)節(jié)，幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準備，精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。
第四個環(huán)節(jié)，親子游戲—《小手牽大手》，家長用眼罩蒙住眼睛，幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物，告訴爸爸媽媽，我一定會照顧你們的。
最后，感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物，還有幼兒園廚房精心準備的感恩節(jié)特色食物：南瓜餅，糕點還有壽司等每位食物。孩子們在享受大餐的同時，還不忘給爸爸媽媽分享，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們?！辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物——印第安火雞面具，表達對父母家人的感謝感恩。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。
前幾天，媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?
接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”?？赐陿祟}就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩。
作為一個學生，首先要感恩教導我們的老師，但這并不是一句空話，它應更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關門等行為習慣，也是對老師教導的認可;放學了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達對恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛!
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧!
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡?，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學生在學校受到同學的幫助，要讓孩子學會向同學說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對于父母的關愛要學會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學生的感恩意識。在學校，我發(fā)現(xiàn)學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在11月--日——11月--日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩，學會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經(jīng)驗，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后，盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學習，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達，更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合。
感恩節(jié)活動的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動，竟然全家總動員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機，一連打了十幾個電話聯(lián)系老師，直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道的)。當然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
一、活動背景。
感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此，我們學院開展感恩節(jié)賀卡展覽活動和發(fā)短信活動。
二、活動目的。
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人，并懂的回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調(diào)動學生的積極性，讓大多數(shù)學生身臨其中，鍛煉他們的課余能力，提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個平臺，增強同學們對感恩的認識，真正做到學會感恩，與愛同行。
三、活動時間。
11月24日11：00至13:30。
四、活動地點。
長沙理工大學汀香園前。
五、活動成員。
學院學生會成員，20__級全體學生。
六、活動內(nèi)容。
1、學生會工作者將賀卡進行張貼，編號;。
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義，讓在校學生進行投票;。
3、倡導學生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;。
4、進行票數(shù)統(tǒng)計，宣布結果，活動結束。
七、活動總結。
此次活動的成效是顯而易見的，同學們在活動中受到啟示，讓他們想起了那一個個與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對父母的思念，對父母的感恩。。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多，我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人。當我們遇到挫折、困難時，我們第一個想起的是我們的父母;當我們心里有一個想法時，我們需要的是父母的支持;還有當我們在外面惹禍了，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們。在發(fā)短信活動中，有不少同學給父母發(fā)短信。
我很感動，覺得父母很偉大，我要對您們說：‘爸媽，您們辛苦了’。我要從今天努力學習，因為我知道這是父母最關心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了。爸媽，感謝您們對我的關心，感謝您們對我的呵護和愛，感謝您們對我的默默支持。在這個特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達我對您們深深的愛。這些短信深深的表達了同學們對父母的愛，讓同學們明白父母的辛苦，自己應該如何回報父母。
在賀卡展示活動中，每個寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個人心存感恩，感恩在心，感恩在行動。
這次活動圓滿結束，取決于組織者的精心安排，學院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動。
一、設計思想。
真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。
二、活動目標。
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
三、活動準備。
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。
2、愛心卡、彩筆。
四、活動過程。
(一)欣賞故事，導入活動。
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?
(二)傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?
(1)教師讀信。
師：你們聽后有什么感受?
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊”
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
總結：相冊可以留下我們的愛。
(3)聽錄音。
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。
師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
(三)你對爸爸媽媽的愛。
(1)看錄像。
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡。
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
五、活動延伸。
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。
六、課后評析。
通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑(如：讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。
老師，是人生路上的航標燈，一路給我們指出前進的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。每一個人的進步，都離不開老師的培養(yǎng)。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一，我按照學生特點，召開了一次感恩老師教育的主題班會，具體內(nèi)容如下：
1、在班會上，學生講述老師關愛自己的一件事，從內(nèi)心激發(fā)學生對老師的熱愛，感激之情。
2、背一首歌頌老師的歌詞。如;《每當走過老師的窗前》.
3、閱讀一組親情文章。根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一篇感恩教師的文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，打下堅實基礎。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)搜集并銘記有關描寫老師的名言、警句或佳作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登?！?BR> (2)課前能準備好學習用品，上課能認真聽講，課后基本能按時完成作業(yè)。
(3)學生見到老師能主動向老師點頭問好，學會經(jīng)常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語。
(4)能虛心接受老師提出的不足之處，并努力改正。
(5)能主動幫助老師做力所能及的事情。
通過感恩老師班會活動，讓學生了解了老師勞動的艱辛，知道了老師在人生成長過程中的作用，在傳承文明，社會進步中的作用，激發(fā)學生對老師的尊敬之情、熱愛之情。
社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。
通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數(shù)最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。
在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”
以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?BR>