寫總結(jié)時，我們可以借助一些工具和方法，如SWOT分析等，來系統(tǒng)地梳理和評估自己的表現(xiàn)和成果。總結(jié)可以加入對他人的感謝和對團(tuán)隊合作的評價，增加文章的人情味和合作意識。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇一
    在工作中，我認(rèn)真認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實；對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn)；為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
    xx市轄4縣3區(qū)1市，中小學(xué)校4000多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生190多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
    做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《阜陽市教育統(tǒng)計工作意見》（試行），編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。
    為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強(qiáng)對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
    三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查。
    “十五”時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
    四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
    統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到，學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
    五、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理。
    在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機(jī)知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進(jìn)行計算機(jī)數(shù)據(jù)分析。
    在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計資料的真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二
    一、落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作。
    1。認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)任務(wù)。20是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《年全區(qū)從業(yè)資格認(rèn)定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們（詳見附件1），希望各街道要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓(xùn)工作，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗，力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達(dá)到100%，重點服務(wù)業(yè)持證上崗率達(dá)到100%，重點文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
    3。加強(qiáng)宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認(rèn)知度。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設(shè)為契機(jī)，采取切實有效措施，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度，進(jìn)一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認(rèn)知度，為順利開展統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
    4。全面發(fā)動，重點放在實施“一套表”的企業(yè)。今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計工作的意見》中提出，國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項檢查等活動，認(rèn)真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發(fā)動到位。重點加強(qiáng)對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動，保證持證上崗率明顯上升并力爭達(dá)標(biāo)。
    5。精心組織，抓好從業(yè)資格培訓(xùn)組織工作。各街道要嚴(yán)格依照要求，指定專人負(fù)責(zé)從業(yè)資格培訓(xùn)報名組織服務(wù)工作。一是認(rèn)真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準(zhǔn)確性和及時性。二是加強(qiáng)審核。認(rèn)真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進(jìn)行嚴(yán)格審核。三是按要求報告工作進(jìn)度，及時報送報名材料。四是培訓(xùn)期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復(fù)習(xí)迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認(rèn)真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作，要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上，同時更新完善統(tǒng)計人員庫。
    二、發(fā)展創(chuàng)新，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
    《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權(quán)利和義務(wù)。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育，接受新理論、新技術(shù)、新知識、新方法的教育和培訓(xùn)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學(xué)的不足，今年，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺，統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育?？紤]今年是市局網(wǎng)絡(luò)教育第一年，有些環(huán)節(jié)還有待在運(yùn)用中健全完善，因此我區(qū)今年培訓(xùn)方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，今年培訓(xùn)費(fèi)用調(diào)整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育的過渡年，明年將全部采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育，因此，今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺的宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡(luò)教育平臺自主學(xué)習(xí)，為明年全部參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。
    2、抓緊組織，全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務(wù)。各街道專業(yè)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》，對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進(jìn)行通知確認(rèn)。同時，要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進(jìn)行繼續(xù)教育的人員進(jìn)行清理，形成準(zhǔn)確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫。
    經(jīng)過與市局培訓(xùn)中心溝通，初步確定我區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)時間如下表，希望各街道嚴(yán)格按照該時間安排，做好培訓(xùn)組織工作。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇三
    我區(qū)教育督導(dǎo)工作全年圍繞迎接重慶市對我區(qū)本屆政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的要求，積極開展督政督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營造良好教育氛圍，促進(jìn)我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。
    一、今年完成的主要工作。
    （一）督政改善教育發(fā)展環(huán)境。
    2009年10月重慶市政府將對萬州區(qū)政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估。為落實責(zé)任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“落實責(zé)任，分層要求，強(qiáng)化督導(dǎo)”的意見，開好了三個會。一是積極籌辦召開了全區(qū)迎接重慶市政府教育工作督導(dǎo)評估動員會。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了區(qū)政府召開的動員會，區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確目標(biāo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，提出要求，將這項工作與領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核掛鉤。二是召開了區(qū)教委中層干部會，對迎檢指標(biāo)、檔案資料及工作時間等提出要求。三是召開了有各級各類學(xué)校校長參加的萬州區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動員會，會議對迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)等提出要求，明確了工作措施。會議后，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的迎檢工作進(jìn)行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎(chǔ)。四是各片區(qū)結(jié)合迎檢要求，開展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導(dǎo)室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的督導(dǎo)。督導(dǎo)室組織相關(guān)科室人員和政府督學(xué)到學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對迎檢的檔案資料及相關(guān)準(zhǔn)備進(jìn)行了指導(dǎo)檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了重慶市政府教育工作督導(dǎo)組的過程督導(dǎo)，得到較好的評價。
    按照規(guī)劃，對08年度的16個鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府（街道辦事處）教育工作開展督導(dǎo)評估。通過聽政府匯報、抽查學(xué)校、召開座談會、查閱資料、個別訪談、問卷調(diào)查等方式，督導(dǎo)組對16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道本屆政府的教育工作進(jìn)行了全面的了解。督導(dǎo)組認(rèn)為，多數(shù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨政重視教育，盡力為教育創(chuàng)造良好環(huán)境，控輟保學(xué)措施有力，不斷鞏固“兩基”成果，初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成人教育初見成效。在督導(dǎo)評估的基礎(chǔ)上，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分為100－117分、90－99分、75－89分三個等級。
    （二）督學(xué)促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    開展萬州遠(yuǎn)郊農(nóng)村17所小學(xué)督導(dǎo)評估。通過督導(dǎo)評估，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)了校園文化和特色學(xué)校建設(shè)、強(qiáng)化尾端學(xué)生管理和小班教學(xué)，推進(jìn)學(xué)區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導(dǎo)評估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學(xué)等一批開齊課程，開足課時，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校。
    繼續(xù)完成2008年初中綜合督導(dǎo)評估，對初中督導(dǎo)評估進(jìn)行總結(jié)，召開了表彰會。并對個別初中進(jìn)行了回訪，促進(jìn)學(xué)校在督導(dǎo)評估的基礎(chǔ)上完善改進(jìn)，鞏固督導(dǎo)評估成果。
    （三）開學(xué)檢查落實規(guī)范。
    認(rèn)真做好春季和秋季的開學(xué)檢查工作。對萬州城鄉(xiāng)58所中小學(xué)學(xué)校的開學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，總體情況良好，開學(xué)工作正常，管理規(guī)范，校園整潔。開學(xué)多數(shù)學(xué)校有新舉措，新思路。
    （四）立體督導(dǎo)保障教育發(fā)展。
    推進(jìn)片區(qū)教育督導(dǎo)工作。因為片區(qū)教育督導(dǎo)工作還處于新建時期，我們對部分片區(qū)工作開展較好的白羊片區(qū)、武陵片區(qū)、甘寧片區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，對其有益的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和推廣。如白羊教育督導(dǎo)片區(qū)，積極開展督政督學(xué)活動，收到很好的效果。在在魚泉中學(xué)召開了全區(qū)片區(qū)督導(dǎo)工作會，介紹白羊片區(qū)“服務(wù)產(chǎn)生需要，機(jī)構(gòu)和人選決定權(quán)威，選準(zhǔn)切入點才能打開局面，有效才能發(fā)展，人本就能凝聚”的片區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗，推動片區(qū)督導(dǎo)工作。
    積極推廣學(xué)校校級教育督導(dǎo)工作經(jīng)驗。對太安小學(xué)、甘寧小學(xué)、高峰初中、白羊中學(xué)等進(jìn)行宣傳。一是注重管理機(jī)制創(chuàng)新，繼續(xù)探索校級教育督導(dǎo)的.運(yùn)行模式；二是突出教育質(zhì)量、課堂教學(xué)、特色學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、小班教學(xué)、義務(wù)教育尾端學(xué)生管理等重點，有針對性的開展督導(dǎo)；三是加強(qiáng)對村小、完小的督導(dǎo)。
    （五）其它工作。
    聯(lián)系學(xué)校工作。本年度督導(dǎo)室聯(lián)系周家壩街道、余家鎮(zhèn)和后山鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校。按照教委要求，就安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了電話聯(lián)系，開展隨機(jī)督導(dǎo)，開展地毯式的安全檢查，積極推進(jìn)聯(lián)系片區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。
    圓滿承辦重慶市在我區(qū)召開的督導(dǎo)工作研討會暨諭東北片區(qū)市政府督學(xué)會。
    按照區(qū)人大常委會要求，為區(qū)人大常委會對區(qū)政府《義務(wù)教育法》執(zhí)法進(jìn)行檢查做好服務(wù)工作，使執(zhí)法檢查圓滿完成。
    完成人大、政協(xié)的提案、議案兩件。
    積極參加完成本年度區(qū)校本培訓(xùn)示范校和基地校的評估驗收。
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    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇四
    **同志畢業(yè)于濟(jì)南市供銷學(xué)校被組織上分配到成立之初的章丘縣統(tǒng)計局工作從此他以無私奉獻(xiàn)的精神勤勤懇懇任勞任怨的工作態(tài)度默默耕耘了整整二十五個春秋為章丘統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    **同志參加工作以來歷任過局每個科室的負(fù)責(zé)人，擔(dān)任過各種專業(yè)的統(tǒng)計工作。，為了適應(yīng)統(tǒng)計方法制度改革的需要，統(tǒng)計局設(shè)置了普查工作指導(dǎo)站，具體負(fù)責(zé)對全市各種大型普查活動進(jìn)行組織指導(dǎo)工作，**同志憑著其組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，統(tǒng)計業(yè)務(wù)精湛，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)點，從農(nóng)調(diào)隊隊長的崗位上改任為普查工作指導(dǎo)站站長，從此與普查工作結(jié)下了不解之緣。
    普查作為重大的國情國力調(diào)查，是一項龐大的社會系統(tǒng)工程。涉及到每個部門，每個單位，每個家庭，需要組建一個堅強(qiáng)有力的普查班子，抽調(diào)成千上萬的普查大軍。需要精心作好普查準(zhǔn)備，需要廣泛宣傳發(fā)動，組織協(xié)調(diào)面廣，工作任務(wù)繁重，工作要求嚴(yán)格，責(zé)任重大，特別是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行的`各種普查，在調(diào)查環(huán)境、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容和采取的方式方法方面都發(fā)生了很大的變化。隨時都能遇到各種意想不到的困難和問題。為此，在艱巨和繁重的任務(wù)面前，他沒有畏難退卻，而是以一個共產(chǎn)黨員堅決服從組織安排的姿態(tài)，勇敢地挑起了全市普查工作的重?fù)?dān)。幾年來他作為普查辦業(yè)務(wù)主任先后組織指導(dǎo)第三次工業(yè)普查、第一次農(nóng)業(yè)普查和第五次人口普查和基本單位普查。
    精心組織周密安排。
    普查工作，具有級強(qiáng)的統(tǒng)一性，時效性和整體性，哪個單位、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了疵漏勢必影響整修普查的順利進(jìn)行。因此每次重大普查他都把組織協(xié)調(diào)周密安排好每項工作做為工作的出發(fā)點和根本點。例如在第五次人口普查中，他在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會把握上級普查要求的基礎(chǔ)上設(shè)計了普查的總體規(guī)劃、實施方案和工作流程。并對調(diào)查摸底、登記等重點階段，拿出切實可行的工作步驟，要求各級普查辦及有關(guān)部門嚴(yán)格遵照執(zhí)行。研究起草制定了普查工作責(zé)任制，一級一級簽定目標(biāo)責(zé)任制，凡是與普查有關(guān)的部門單位均落實具體責(zé)任，由于責(zé)任明確，調(diào)動了各部各單位的積極性。第五次人口普查登記期間針對普查員晚間工作的特點，同公安部門協(xié)商加大警力配備和巡邏密度；對個別不予配合的普查“困難戶”由警區(qū)治安民警配合普查，有效地緩解了普查難的問題。他還善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗以點代面全面推廣。例如在人口普查中通過對埠村、寧家埠二鎮(zhèn)人口普查“四落實”做法的總結(jié)，及時地召開了現(xiàn)場會在全市進(jìn)行了推廣，保證了普查前期準(zhǔn)備工作的順利開展。
    通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)明水城區(qū)普查員選調(diào)難度大，指導(dǎo)員到位辦公室率底的問題后，及時向領(lǐng)導(dǎo)作了匯報連續(xù)幾次召開了明水城區(qū)參加的動員會、協(xié)調(diào)會，保證了明水城區(qū)各普查區(qū)指導(dǎo)員、普查員的配備。他還善于總結(jié)概括在普查中帶有指導(dǎo)意義的做法。在農(nóng)業(yè)普查中他根據(jù)普查進(jìn)程，把普查準(zhǔn)備階段的工作概括為“十定十要”，并印發(fā)了全市執(zhí)行；在人口普查登記階段工作概括為“十個必須”和“十個不準(zhǔn)”，使人口普查登記工作達(dá)到了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的要求；在普查匯總階段，他提出了“雙向?qū)彶椤⑷鐚崊R總、準(zhǔn)確計算、逐級驗收”的做法；在編碼階段他提出了“流水作業(yè)、直線控制、短線反饋、有獎有罰”的質(zhì)量控制辦法，都收到良好的效果。20以來，他先后起草各種文件30余份，普查簡報30余期。由于他同辦公室同志們一道加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度，周密安排各項工作，保證了普查工作的配套聯(lián)動、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇五
    一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立教育宣傳工作長效機(jī)制。
    教育局黨委高度重視教育宣傳工作，教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組在年初就專門召開“09教育宣傳工作動員大會”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級相關(guān)精神，對今年教育宣傳工作進(jìn)行了專題研究，明確了各校教育宣傳工作分管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，繼續(xù)實行教育宣傳和信息報送通報制度和發(fā)稿信息采用評比制度,并納入年度目標(biāo)考核。要求基層學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和選聘的教育局骨干通訊員、兼職通訊員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到做好教育宣傳工作的重要性，加大工作經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮通訊員的`特長，加強(qiáng)對全縣教育系統(tǒng)干部職工的思想道德教育、師德師風(fēng)教育和精神文明建設(shè)。并結(jié)合我縣教育工作實際，對今年的教育宣傳工作作了具體的安排部署，確保了教育宣傳工作常抓不懈。
    二、重視教育宣傳隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，不斷提高教育宣傳質(zhì)量。
    今年進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳隊伍的建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，局機(jī)關(guān)又通過公開選拔的方式從基層學(xué)校選調(diào)了1名專職通訊員到局辦公室工作，現(xiàn)已有3名專職通訊員，新選聘了3名骨干通訊員，現(xiàn)在已有12名骨干通訊員，各基層學(xué)校也增加了兼職通訊員的數(shù)量。在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和通訊員的積極影響和帶動下，各校熱情高漲，踴躍投稿，稿件質(zhì)量也較去年更高。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止12月初，已在**本網(wǎng)域網(wǎng)和樂山本網(wǎng)域上發(fā)表稿件1000余篇，居全市前列。
    三、突出重點，打造教育宣傳亮點。
    根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的實施意見》的要求，大力宣傳各校深入實施新課程改革，全面實施素質(zhì)教育的開展情況，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念和文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四是關(guān)注民生，重點關(guān)注教育助學(xué)工程，關(guān)注“兩免一補(bǔ)”，宣傳解決困難家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)和生活補(bǔ)助問題，建立的留守兒童、殘疾兒童關(guān)愛機(jī)制和管理模式。五是高度重視農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳工作，廣泛利用各種媒介，采取多種形式，向全社會進(jìn)行深入宣傳，從嚴(yán)治教，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。六是隨時關(guān)注各校甲流防控工作，樹立全民科學(xué)防控意識，主動向社會公開、公布，避免不必要的驚慌，維護(hù)了正常的教育秩序。七是協(xié)助各學(xué)校和單位開展新一輪平安創(chuàng)建工作，總結(jié)在平安創(chuàng)建中涌現(xiàn)的典型人物、典型事件，典型經(jīng)驗，供其他學(xué)校借鑒和參考。八是加強(qiáng)黨報黨刊、教育報刊和學(xué)生讀物征訂的宣傳和動員，全部超額完成任務(wù)。
    四、整合網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與媒體的溝通和合作，取得了顯著成效。
    一是繼續(xù)辦好《**教育》，今年我縣教育局共辦《**教育》14期，刊發(fā)文章50余篇。二是積極向省、市、縣相關(guān)部門上報教育信息。今年先后在省級刊物或媒體上發(fā)表稿件18篇，市級刊物或媒體上發(fā)表了1000余篇，被縣委辦《**信息》采用16篇，縣政府辦《**政務(wù)》采用14篇。報縣學(xué)習(xí)實踐辦《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作簡報》22期，刊發(fā)文章49篇。居全市前列，全面超額完成市、縣教育宣傳目標(biāo)任務(wù)。三是與省、市、縣廣播電視媒體密切合作，今年縣電視臺共制作播出有關(guān)教育的宣傳新聞64條，省、市電視臺制作并播出反映**教育的新聞31條。今年12月**縣廣播電視臺分別在《**新聞》、《小城故事》和《鹽城播報》等欄目中對我縣“感動**――年度風(fēng)采人物”扎根山區(qū)的余澤軒教師進(jìn)行了連續(xù)的報道和展播。以“選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。選擇了邊遠(yuǎn)山區(qū)，更選擇了默默無聞?！痹忈屃艘晃黄椒驳慕處煵黄椒驳某兄Z和擔(dān)當(dāng)。樹立了當(dāng)代教師的先進(jìn)典型，樹立了教師的光輝形象。
    總的來說，xx年我縣教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng)新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會熱點的要點把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，使我縣教育宣傳工作更上一層樓。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇六
    二00八年我鎮(zhèn)在各級政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗收已順利過關(guān)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：
    內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，增加辦學(xué)效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟(jì)，回報人民，服務(wù)社會。
    今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，不斷提升了教育教學(xué)成績，努力改善了辦學(xué)條件，繼續(xù)提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學(xué)危房，省、市、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對我鎮(zhèn)的驗收順利過關(guān)。
    二、深化教育改革，實施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。
    各學(xué)校均實施聘任制，校長聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師，各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。
    學(xué)校按照規(guī)定開齊課程，開足課時，沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科，讓學(xué)生接受全方位的教育，豐富校園生活。
    科研，鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。
    學(xué)校切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時組織好學(xué)生課外活動，豐富學(xué)生課外活動，努力培養(yǎng)學(xué)生能力。
    三、
    領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻，部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象，因此加強(qiáng)對鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳，督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育；鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，鎮(zhèn)有關(guān)部門對新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質(zhì)量。
    鎮(zhèn)政府與村民委員會簽定責(zé)任書，保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí)，對完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎，沒有完成好該項任務(wù)的與年終考評和經(jīng)濟(jì)掛鉤，做到了獎懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，特別要注意初中學(xué)生的流失問題，各基點學(xué)校校長是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。
    培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守，愛崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學(xué)方法，積極參加教研活動，中心校配合師訓(xùn)部門，加強(qiáng)對中青年教師的培訓(xùn)，同時強(qiáng)化對學(xué)校校長的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了校長的政治素質(zhì)和管理水平，適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
    五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實踐“三個代表”的重要思想，認(rèn)真組織實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時研究新情況、新問題，執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點，切實加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。
    堅持依法治教。各部門、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī)，提高了依法治教的意識，嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé)，完善行政執(zhí)法機(jī)制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強(qiáng)了學(xué)校管理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人服務(wù)育人，環(huán)境育人。
    采取有力措施，堅決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得以任何借口，巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇七
    全縣學(xué)校災(zāi)后重建共規(guī)劃建設(shè)項目32個，其中，新建學(xué)校6所，部分新建學(xué)校26所,新征用地411畝，總建筑面積23萬余平方米，爭取各類災(zāi)后重建專項資金投入7億余元。通過一年的建設(shè)，我縣學(xué)校災(zāi)后重建取得了階段性的重大勝利，全面完成了災(zāi)后重建的目標(biāo)任務(wù)。一是全縣32個學(xué)校災(zāi)后重建項目已于208月底順利竣工并投入使用，全面保證了全縣學(xué)?！案筛蓛魞簟舶踩遍_學(xué)；二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務(wù)；三是搶抓災(zāi)后重建的發(fā)展機(jī)遇，積極爭取了中央、省、市教育教學(xué)設(shè)備重置資金xx余萬元，完成了對全縣學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的政府采購，為我縣推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)措施有力。
    認(rèn)真貫徹落實縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求，積極增添舉措，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。
    一是科學(xué)調(diào)整城鄉(xiāng)學(xué)校布局。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學(xué)生就近入學(xué)和“高中進(jìn)城、初中進(jìn)鎮(zhèn)、小學(xué)相對集中”的原則，進(jìn)一步整合優(yōu)化全縣教育資源，科學(xué)合理地調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，將原有的50所公辦中小學(xué)、幼兒園調(diào)整為42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
    二是積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化。不斷加大對農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配置力度，優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)，積極實施了農(nóng)村學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)質(zhì)課程資源和教育信息技術(shù)應(yīng)用滿覆蓋，完成了城域網(wǎng)建設(shè)，努力實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通，堂堂用”。
    三是著力實施“以城帶鄉(xiāng)”舉措。積極推行了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，啟動了成華、大邑“城鄉(xiāng)學(xué)校互動發(fā)展聯(lián)盟”，成華區(qū)28所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與我縣23所中小學(xué)結(jié)對幫扶。同時，石室中學(xué)對口幫扶安仁中學(xué)、市工業(yè)學(xué)校對口幫扶縣職高。為此，縣教育局又對全縣42所中小學(xué)、幼兒園分別實行了“對口幫扶”、“捆綁發(fā)展”模式，結(jié)對學(xué)校時間為3年，并對城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校在結(jié)對期間實行互動管理、捆綁考核的評價制度，以此扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，將經(jīng)過三年的努力，在全縣形成優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋，全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡的新格局。
    四是扎實推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。積極爭取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮(zhèn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，該項目已于12月底竣工交付使用。同時積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，將于年春季開學(xué)投入使用?？h教育局將以此為試點，不斷爭取政策、資金支持，全面推進(jìn)我縣農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。
    三、內(nèi)涵發(fā)展富有特色。
    在學(xué)校災(zāi)后重建過程中，縣教育局十分注重全縣教育軟實力等內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，著力將教育軟件建設(shè)與硬件建設(shè)有機(jī)結(jié)合，并與災(zāi)后重建同步規(guī)劃、同步實施，以此促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展水平的提升。
    一是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)著力實施了“教育教學(xué)質(zhì)量提升工程”，建立完善了全縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理督查機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量評價體系，推行了普通高中教學(xué)質(zhì)量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學(xué)校教研組、科任教師等相關(guān)人員的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。全面完成了最后一批6所薄弱學(xué)校的脫薄工作。2011年，我縣高考成績再創(chuàng)新高，?？埔淮紊暇€1896人，本科一次上線921人（藝體飛）。我縣2011年普通高考本科上線率較去年大幅度增加，在全縣參考學(xué)生數(shù)較2011年減少130人的情況下，本科一次上線人數(shù)突破800人，較2011年增加增長13.9％；文科本科一次上線較2011年增長61.5％，提高幅度較大；同時，在不包含藝體飛上線人數(shù)的情況下，全縣同齡人口上線率達(dá)16%，萬人上線率達(dá)到16.7，進(jìn)入郊縣前列。
    二是狠抓學(xué)?？茖W(xué)管理。著力實施“學(xué)?？茖W(xué)管理工程”，制定實施了《學(xué)校科學(xué)管理評價細(xì)則及操作辦法》，建立了學(xué)校管理督查制度和學(xué)校管理信息統(tǒng)計檔案，全面推行精細(xì)化管理舉措，支部召開了以“科學(xué)的教學(xué)管理與質(zhì)量評價”為主題的“質(zhì)量管理”研討會，在全縣學(xué)校形成了抓管理、重質(zhì)量的良好氛圍。同時，狠抓學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范專項整治。成立了以局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分“學(xué)習(xí)自查”、“落實整改”、“鞏固總結(jié)”三個階段，從“規(guī)范教學(xué)行為”、“規(guī)范招生行為”、“規(guī)范辦班行為”、“規(guī)范考試行為”、“規(guī)范教師行為”五個方面在全縣學(xué)校中開展為期12個月的專項整治，并著力健全完善全縣規(guī)范辦學(xué)行為的長效機(jī)制，努力辦人民滿意的教育。
    北街小學(xué)的情趣教育等?？h教育局以此為基礎(chǔ)，結(jié)合全縣學(xué)校災(zāi)后重建，分批整體規(guī)劃設(shè)計全縣學(xué)校校園文化建設(shè)，已完成第一批學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計，將于明年8月底之前全部完成全縣學(xué)校的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    四是德育工作突出實效。不斷強(qiáng)化德育為首、全面育人的教育觀，全面實施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)全縣學(xué)生健康成長。今年以來，不斷加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研組，積極加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，安仁鎮(zhèn)學(xué)校、東街小學(xué)、銀都學(xué)校等5所學(xué)校順利通過了市級心理健康教育實驗校驗收；在全縣學(xué)校支部開展了爭優(yōu)評優(yōu)活動，共推薦評選出省、市、縣三好學(xué)生180名，優(yōu)秀學(xué)生干部80余名，先進(jìn)班集體60余個；成功舉辦了全縣第21屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)；支部參加市初中生綜合運(yùn)動會，獲得兩個一等獎和兩個二等獎的優(yōu)異成績；繼續(xù)廣泛支部開展了“愛的書庫”、“愛心包裹”、“環(huán)保教育”、“唐仲英愛心獎學(xué)金”“慶祝建國60周年”等各類德育主題活動，其中，“愛的書庫”閱讀活動專題宣傳片在全國會議上展示；大邑外國語學(xué)校學(xué)生在全省愛國主義讀書活動中獲第二名，并推薦到北京參加了匯報展示。
    五是不斷加大教育督導(dǎo)力度。完成了縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡度檢測工作；認(rèn)真支部開展了對三岔中學(xué)、安仁鎮(zhèn)學(xué)校、南街小學(xué)、韓場學(xué)校等4所學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的督查和指導(dǎo)；積極協(xié)調(diào)縣級相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認(rèn)真指導(dǎo)全縣各學(xué)校，扎實開展了迎接省政府對縣政府教育工作督導(dǎo)評估（市級復(fù)查）的各項準(zhǔn)備工作，并順利通過市級復(fù)查，為明年省級檢查打下堅實基礎(chǔ)。
    四、隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
    堅持以人為本，重視干部教師綜合素質(zhì)能力提升，切實關(guān)心教師身心健康，努力提高教師待遇，師資隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
    總結(jié)。
    此外，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村師資力量。新招聘教師133人（含特崗教師）充實到全縣各校，特別是農(nóng)村學(xué)校；扎實開展干部教師輪崗交流工作，選派39名城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教，干部、教師輪崗交流近200人，有力促進(jìn)城鄉(xiāng)師資配置的優(yōu)質(zhì)化和均衡化。
    二是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅持以強(qiáng)化競爭、激勵、約束三大機(jī)制為重點，以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的干部和教師隊伍為目標(biāo)，大力開展教師思想政治教育、職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育等師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面實施了教師師德師風(fēng)考評和干部民主測評制，在全縣教師中廣泛開展了學(xué)生、家長、教師、學(xué)校參與的師德“四項考評”，參評率達(dá)100%；同時，大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，積極表彰獎勵和宣傳師德先進(jìn)典型，2011年教師節(jié)期間，全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰，在全縣營造了師德建設(shè)的良好氛圍。通過堅持不懈的努力，全縣教育行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)切實加強(qiáng)，干部教師工作敬業(yè)、師德高尚，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新意識，教育行風(fēng)得到較大提升。通過人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長座談等，在辦人民滿意教育測評中社會滿意度較高。
    三是努力提高教師待遇。切實關(guān)心教師身體健康，支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節(jié)”期間開展免費(fèi)體檢；及時兌現(xiàn)了義務(wù)教育段教師績效工資，認(rèn)真開展了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和教職工聘用制度工作，有力調(diào)動了教師工作的.積極性；采取教師住房團(tuán)購及教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)兩種形式，努力解決農(nóng)村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動了教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，在全縣6個點位，相對集中建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房450套，每套35o，目前各項建設(shè)工作進(jìn)展順利，將于明年4月份投入使用，切實保障全縣教師隊伍穩(wěn)定。
    六、教育惠民落到實處。
    堅持教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宗旨，認(rèn)真貫徹落實各項教育惠民政策、措施，積極部署實施職教三年攻堅，大力開展成人教育，深入開展教育資助工作，成效明顯。
    一是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。不斷改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，投入資金3600萬元，于年內(nèi)完成了縣職業(yè)教育中心1.8萬平方米的危房改造；全面完成各類中職招送生目標(biāo)任務(wù)，職普比達(dá)4.9:5.1，職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率達(dá)99.1%;不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，縣職業(yè)高中“計算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)順利申報評審為市級重點專業(yè)；積極開展辦學(xué)改革，在機(jī)械等骨干專業(yè)中全面實施了項目教學(xué)法，積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的職教辦學(xué)模式，促進(jìn)“消費(fèi)型實訓(xùn)”向“生產(chǎn)型實訓(xùn)”轉(zhuǎn)變，有力提高了學(xué)生的操作技能和頂崗能力，受到市教育局肯定；積極發(fā)展高等職業(yè)教育，協(xié)助四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院做好各項辦學(xué)工作，順利完成了該校1.1萬名學(xué)生的招生工作。
    二是成人教育突出實效。2011年，完成了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)19114人，協(xié)助、推薦就業(yè)3120人；針對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了餐飲、車工、焊工等內(nèi)容的職業(yè)技能培訓(xùn)，共培訓(xùn)435人；扎實推進(jìn)全縣社區(qū)教育學(xué)校建設(shè)和教育工作站建設(shè)，積極打造韓場蘭田社區(qū)、安仁金井社區(qū)、韓場正福社區(qū)、安仁五顯社區(qū)、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū)、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
    家庭學(xué)生和特殊困難家庭學(xué)生的資助做到了“應(yīng)補(bǔ)就補(bǔ)”，全年共資助學(xué)生4361人，資助金額173.29萬元；投入資金21.906萬元在全縣義務(wù)教育段的1217名低保家庭學(xué)生中實行“雞蛋工程”；扎實開展職教資助，2011年我縣籍職業(yè)高中學(xué)生4385人以職業(yè)教育券的形式享受了學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，受助額達(dá)526.2萬元；同時，積極爭取滋根基金等社會捐助，共接收各類社會資助資金59.75萬元。
    四是“9+3”工作扎實推進(jìn)。按照省、市工作部署，我縣職業(yè)高中接收了來自阿壩州13個縣的116名藏區(qū)學(xué)生。為此，我縣成立了以縣分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的“藏區(qū)‘9+3’免費(fèi)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，縣政府、縣教育局、縣職業(yè)學(xué)校從不同的層面分別制定了《關(guān)于藏區(qū)學(xué)生突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案》，并確定了“以人文關(guān)懷為載體，以技能培訓(xùn)、養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以強(qiáng)化管理為手段”的工作思路，扎實做好了藏區(qū)學(xué)生的免費(fèi)教育工作，受到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    七、學(xué)科活動深入扎實。
    按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并將此項活動與行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在學(xué)習(xí)實踐活動中，先后舉辦了“校長辦學(xué)論壇”等交流學(xué)習(xí)和匯報，深入開展了作風(fēng)建設(shè)、思想解放“大討論”活動，整理學(xué)習(xí)成果論文共40余篇，黨員干部撰寫深度調(diào)研文章50余篇。同時，深入開展聯(lián)系幫扶活動和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對口聯(lián)系社區(qū)開展幫扶活動，為該社區(qū)贈送了價值10000余元的桌椅和音響設(shè)備，為幫扶村（社區(qū)）的40戶困難戶共147人購買了農(nóng)村醫(yī)療保險，共2940元；同時購買了肥料80袋，共計2940元；為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價值200元的慰問品，為其子女購買少兒互助金40元，共3080元。通過深入落實“一線工作法”抓好結(jié)對幫扶，受到了群眾的好評?？h教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動受到縣委支部部的好評，并作為現(xiàn)場經(jīng)驗交流。
    八、安全維穩(wěn)常抓不懈。
    堅持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，努力將學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實。
    二是不斷加大學(xué)校安全隱患排查力度。堅持安全拉網(wǎng)式檢查與隨時檢查、重點抽查相結(jié)合，積極協(xié)調(diào)配合公安、交通、衛(wèi)生等部門，圍繞設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生、學(xué)校消防、校園周邊環(huán)境等在全縣學(xué)校中開展了8輪次的安全隱患拉網(wǎng)式排查，并現(xiàn)場落實了整改措施，確保了師生在校安全。在全教育系統(tǒng)的扎實工作下，全年中各校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
    三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機(jī)制，嚴(yán)格落實責(zé)任；分層支部開展了預(yù)防與控制甲型h1n1流感專項培訓(xùn)，扎實開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整治工作；積極聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，做好學(xué)校防控指導(dǎo)工作；采取多種形式切實加強(qiáng)了師生的甲流防控教育，嚴(yán)格落實防控措施，扎實抓好晨檢、病因追蹤等；不斷建立健全和完善了全縣學(xué)校的各項防控工作制度和紀(jì)律，嚴(yán)格落實零報告制度和日報制，嚴(yán)格執(zhí)行信息通報、反饋制度、進(jìn)出登記和體溫檢測制度，全縣學(xué)校停止了軍訓(xùn)、大型集會等活動；同時，加大督查力度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度；積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門，抽調(diào)專門人員與教育局相關(guān)工作人員組成防控檢查小組，每天對3至5所學(xué)校進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，全力確保全縣教育系統(tǒng)防控工作扎實有效。目前，全縣5萬余名師生中未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感患者，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇八
    “四屆政府”期間，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的精心指導(dǎo)下，我區(qū)順利通過國家級義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收和省級全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)評估驗收，連續(xù)四年獲得安徽省督政考核優(yōu)秀等次、先后榮獲了全國區(qū)域教育創(chuàng)新成果二等獎、全國青少年普法教育先進(jìn)單位、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、安徽省教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體、安徽省學(xué)前教育先進(jìn)區(qū)、安徽省“兩基”工作先進(jìn)單位、阜陽市“文明單位”等榮譽(yù)稱號。
    1.學(xué)校辦學(xué)條件日益改善。認(rèn)真實施教育基礎(chǔ)設(shè)施提升工程，五年來實施學(xué)校建設(shè)項目247個，投入資金13.34億元，建筑面積52.38萬平方米;大力實施教育信息化，投入經(jīng)費(fèi)6241.8萬元用于多媒體教室、數(shù)字化校園等建設(shè)，創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校140所。目前，全區(qū)中小學(xué)“班班通”設(shè)備配備率達(dá)100%。
    2.教育發(fā)展水平明顯提高。學(xué)前教育辦園水平不斷提高，截止目前，已有13所幼兒園被評為市級一類幼兒園。認(rèn)真實施學(xué)前教育三年行動計劃和二期計劃，新建、改擴(kuò)建幼兒園60所，學(xué)前教育三年毛入學(xué)率由20xx年80.30%提高到20xx年的86.73%。義務(wù)教育均衡發(fā)展成果不斷鞏固，不斷擴(kuò)大全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的學(xué)校，全面實施改薄工程，提升教育總體水平。高中教育水平不斷提升，目前，我區(qū)已有1所省級示范高中，2所市級示范高中。
    20xx年我區(qū)普通高中毛入學(xué)率為78%;20xx年上升為95.02%。職業(yè)教育改革不斷深化，雙師型人才隊伍不斷壯大，職對口高考升學(xué)在全市名列全茅。20xx年我區(qū)職普比為4.7∶5.3，20xx年我區(qū)職普比為5.1:4.9，五年來培養(yǎng)各類職業(yè)人才11200人。終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強(qiáng)終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)設(shè)村級社區(qū)學(xué)校，實現(xiàn)機(jī)構(gòu)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
    3.教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升。著力緩解教師“缺編”現(xiàn)狀，五年來共新招聘教師1161人。注重優(yōu)化教師資源配置，面向農(nóng)村和社會選調(diào)教師135人，共調(diào)整、交流中小學(xué)校長、幼兒園園長128名，教師1962名。重視加強(qiáng)師德教育，執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長履職考核和年度績效考核制度。開展名校長和名教師培養(yǎng)，全區(qū)共評選出名師名校長17名，骨干教師、學(xué)科帶頭人79名。組織289名校長、4000余名中小學(xué)教師參加國家級和省級培訓(xùn)。
    4.課堂教育改革不斷深化。目前已有13所學(xué)校被評為區(qū)級課改示范校。全區(qū)“小校小班提質(zhì)增效改革”、城郊中學(xué)“生動教育”、阜陽十中“自然大課堂”、十一中“五環(huán)”課改教研模式等課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗做法多次在國家省市媒體上進(jìn)行專題報道。
    二、20xx年開展的主要工作及成績。
    (一)以鞏固教育均衡發(fā)展為重點，穩(wěn)步推進(jìn)教育硬件建設(shè)。
    一是義務(wù)教育學(xué)校薄弱改造計劃順利實施。自薄改計劃實施以來，xx區(qū)改薄項目校舍和運(yùn)動場開工面積158272平方米，開工率占計劃比例的121.2%，完工面積102722平方米，完工率占計劃比例的78.7%。20xx年薄弱學(xué)校改造資金542萬元，191萬元為全區(qū)配備交互式一體機(jī)設(shè)備132臺。87萬元用于安徽省第二批在線課堂項目建設(shè)86.8萬元用于xx區(qū)焦點智慧課堂配套24個班級23.6萬元為新華辦呂寨小學(xué)等6所學(xué)校配備軟式體育器材。111.1萬元為全區(qū)配備計算機(jī)305臺，目前此項目正在招標(biāo)實施中。8.9萬元為學(xué)校學(xué)生配足配齊了課桌凳。
    二是20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段校舍維修改造共實施5個項目。分別是插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校綜合樓、口孜鎮(zhèn)曹莊小學(xué)教學(xué)樓、插花二學(xué)區(qū)黃莊小學(xué)教學(xué)樓、冉廟鄉(xiāng)蔣莊小學(xué)教學(xué)樓、新華辦事處任海小學(xué)教學(xué)樓，總建筑面積4010平方米，省下達(dá)資金1062萬元，還開行貸款273萬元，項目總投資789萬元。目前，插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校等2座綜合樓已完工投入使用;口孜鎮(zhèn)曹莊小學(xué)等3座教學(xué)樓主體已完工，現(xiàn)正在裝飾裝修。
    三是20xx年學(xué)前教育二期項目包括4個改擴(kuò)建幼兒園和2個新建幼兒園。改擴(kuò)建幼兒園總建筑面積3170平方米，投入資金88萬元;新建幼兒園總建筑面積3820平方米，投入資金593萬元，合計總投入資金681萬元。目前，兩所新建幼兒園正在加緊施工，預(yù)計20xx年12月主體完工;改擴(kuò)建幼兒園已完工投入使用。
    (二)以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，大力實施質(zhì)量提升計劃。
    一是完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，認(rèn)真做好初中生綜合素質(zhì)評價工作，全面開展高中生學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價工作。研究幼兒教育規(guī)律，做好幼兒教育的評價工作，把體育和藝術(shù)教育作為全面實施素質(zhì)教育的突破口和切入點，開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程，切實保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉。加強(qiáng)心理健康教育，籌集資金開展心理咨詢室建設(shè)工作。目前，阜陽市城郊中學(xué)心理咨詢室正在招標(biāo)當(dāng)中，口孜鎮(zhèn)中心學(xué)校等2個心理咨詢室正在施工當(dāng)中。全區(qū)2個校外青少年心理健康輔導(dǎo)中心已經(jīng)掛牌。全區(qū)有7所幼兒園創(chuàng)建省級一類園;有6所學(xué)校創(chuàng)辦市級特色學(xué)校，有3所幼兒園創(chuàng)建市級一類園;10所學(xué)校創(chuàng)辦區(qū)級特色學(xué)校;16所幼兒園創(chuàng)建區(qū)級一類園。
    二是切實加強(qiáng)德育教育。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用課堂主陣地，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)德育工作。開辦4期德育大講堂，全區(qū)37所學(xué)校申報xx區(qū)中小學(xué)德育示范校創(chuàng)建，并已經(jīng)全部接受評估驗收。加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，向陽辦事處中心學(xué)校等5所學(xué)校被評為“國家級足球活動示范?！?在20xx年“鳥巢杯”全國少兒趣味田徑運(yùn)動會中，向陽中心學(xué)校獲一等獎，和諧路小學(xué)和插二區(qū)閘南小學(xué)分別獲二等獎。
    三是認(rèn)真做好招生工作。周密安排部署20xx年高中招生建檔工作，全面完成我區(qū)20xx年普通高中招生工作。制訂幼兒園、小學(xué)、初中招生方案，嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段學(xué)校劃片免試、就近入學(xué)的招生原則，確定20xx年我區(qū)義務(wù)教育階段各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，確保了義務(wù)教育階段招生工作有序進(jìn)行和社會穩(wěn)定。
    四是深化課堂教學(xué)改革。連續(xù)開展了6次課改大聯(lián)盟活動，同課異構(gòu)36節(jié)，參與人數(shù)2300人次。國家級優(yōu)質(zhì)課獎項2人，省級優(yōu)質(zhì)課獎項4人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎19人。競賽類獲獎，國家級三等獎2人項，省級5項。通過崗位大練兵，評選出了xx區(qū)第五屆教學(xué)技能“十佳教師”。選取了13所試點校進(jìn)行“小校小班提質(zhì)增效改革”，召開了座談會16場次，發(fā)放調(diào)查問卷1200份，推門聽課176節(jié)，質(zhì)量檢測兩輪。
    在全省曬課活動中，我區(qū)共曬課14383節(jié)，其中54節(jié)課例喜獲省級優(yōu)課，和諧路小學(xué)表現(xiàn)突出，共有14節(jié)課例獲省獎。上傳微課3833節(jié)，位居全省排行榜第二名，xx區(qū)有四所學(xué)校進(jìn)入全省學(xué)校排行榜前十名(阜陽市第十中學(xué)第一、河?xùn)|辦事處中心學(xué)校第四、插花一學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)中心學(xué)校第八、和諧路小學(xué)第十)。共征集課堂送教服務(wù)菜單12門類291項。
    五是狠抓校園文化建設(shè)。把校園文化建設(shè)作為實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、打造特色學(xué)校、提高育人水平的重要環(huán)節(jié)，對校園綠化美化工作進(jìn)行整體布局、重點突破，全區(qū)有11所學(xué)校已進(jìn)行市級花園式學(xué)校驗收，正在等待結(jié)果。
    (三)以促進(jìn)公平為宗旨，不斷完善教育體系。
    一是不斷完善學(xué)前教育。組織實施了第二期學(xué)前教育三年行動計劃，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會參與、公民辦并舉的多元辦園體制，加強(qiáng)普惠性幼兒園建設(shè)，全區(qū)公辦幼兒園資源進(jìn)一步擴(kuò)大，民辦幼兒園得到有序發(fā)展，農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升，學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到97.4%。
    二是全面加強(qiáng)義務(wù)教育。以強(qiáng)化學(xué)校管理為抓手，以課程改革為突破口，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)展成果得到進(jìn)一步鞏固，按照學(xué)校學(xué)區(qū)布局建立6個督學(xué)片區(qū)，14個督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請了75個專、兼職督學(xué)，實現(xiàn)了全區(qū)260所中小學(xué)校、幼兒園以及教學(xué)點的督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。在督政考核中，我區(qū)再次被認(rèn)定為安徽省優(yōu)秀等次，全區(qū)20xx年綜合差異系數(shù)初中0.301，小學(xué)為0.329，比度分別降低了0.024,0.043。
    三是努力提升高中教育，加強(qiáng)對高中教育的指導(dǎo)和管理，規(guī)范高中學(xué)校的辦學(xué)行為，深化推進(jìn)高中課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真組織實施了高中學(xué)業(yè)水平考試。
    四是積極發(fā)展職業(yè)教育。以技能大賽和對口升學(xué)為突破口，實施“走出去”“請進(jìn)來”的戰(zhàn)略，集中優(yōu)勢力量抓好對口升學(xué)和技能大賽。20xx年對口升學(xué)和省市職業(yè)技能大賽雙豐收。省市職業(yè)技能大賽分別有2人、41人獲獎。xx區(qū)職教中心被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范特色中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目立項名單。
    五是大力推進(jìn)成人教育。撥付66萬元用于加強(qiáng)社區(qū)教育和農(nóng)村成人教育陣地的改造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)1200人次，國家級社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作取得新進(jìn)展。
    (四)以隊伍建設(shè)為動力，不斷加強(qiáng)規(guī)范管理，立足師德師風(fēng)抓建設(shè)。
    一是充分做好教師招聘和選調(diào)工作。為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，補(bǔ)充教師隊伍新鮮血液，暢通教師交流渠道，經(jīng)區(qū)委區(qū)政府同意今年面向區(qū)外引進(jìn)選調(diào)教師73人，面向本區(qū)農(nóng)村選調(diào)13人，通過省考招聘88人，招聘職高和幼師74人、招聘農(nóng)村特崗90人。
    二是加強(qiáng)教師管理，提升待遇。進(jìn)一步強(qiáng)化教職工管理行為。根據(jù)省廳文件，認(rèn)真開展了清理在編不在崗工作。積極配合紀(jì)檢監(jiān)察部門對違規(guī)違紀(jì)教職工進(jìn)行查處，先后免去校長2人，給予10余人黨政紀(jì)處分。共完成在教職工和離退休教職工的正常晉升、崗位變動、獎勵性績效工資、離退休生活補(bǔ)貼、20xx年7月工資調(diào)整等審批工作0余人次。
    三是立足師資培訓(xùn)抓建設(shè)。積極爭取區(qū)委區(qū)政府先后下發(fā)了《關(guān)于加快教育強(qiáng)區(qū)步伐的意見》、《關(guān)于印發(fā)教育教學(xué)成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關(guān)于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的通知》等文件，明確了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的具體舉措。開展“名師、名班主任工作室”活動，徽派語文武宏均工作室等4個工作室共計開展送教下鄉(xiāng)活動10場，參加活動的中小學(xué)教師300余人，舉辦專題講座20次，聽課教師600人。承辦xx區(qū)教育大講堂21期，共有3200人次參加活動。共有194人參加省市級培訓(xùn)，其中省級培訓(xùn)13人、市級培訓(xùn)181人，組織1428名教師參加20xx年度初中繼續(xù)教育，147名幼兒園、小學(xué)、初中教師參加“國培計劃(20xx)”中西部項目培訓(xùn)工作。
    四是立足教師交流抓建設(shè)。修改并完善了《xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)和教師交流工作的實施意見》，建立了科學(xué)合理的教師交流和支教管理辦法，20xx年，區(qū)教育局先后交流了校(園)長8人，提拔重用干部12人，共交流(含支教)輪崗教師565人，袁寨鎮(zhèn)中心學(xué)校交流工作受到各級媒體聚焦。
    (五)以教育公平普惠為引領(lǐng)，不斷健全服務(wù)體系。一方面義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到進(jìn)一步完善。截止到11月份，已撥付到各校(含民辦學(xué)校)義保經(jīng)費(fèi)5120.53萬元，占全年計劃資金的103%，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，超額完成教育民生工程任務(wù);另一方面全面落實各階段學(xué)生資助政策。本年度我區(qū)發(fā)放中職學(xué)校國家助學(xué)金34.9萬元349人次;發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)156.94萬元1609人次;發(fā)放普通高中國家助學(xué)金488萬元4880人次;發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助488萬元4050人次;發(fā)放中央公益金補(bǔ)助項目家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生新生入學(xué)資助項目資金6.1萬元86人次。
    發(fā)放全國雨露計劃資助項目中高職學(xué)生64.8萬元216人次;建檔立卡貧困戶未脫貧在校大學(xué)生審核發(fā)放643名貧困大學(xué)生資助資金128.6萬元，受理并發(fā)放國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款1418人，1108.14萬元;截至到目前，共回收開行生源地助學(xué)貸款本息607人，113.279萬元，實現(xiàn)了“零”違約、“零”逾期的工作目標(biāo)。
    (六)以加強(qiáng)黨的建設(shè)及廉潔從教為目標(biāo)，不斷提升懲防體系建設(shè)水平。加大對全系統(tǒng)各單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工進(jìn)行反腐倡廉宣傳教育力度，督促開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)活動。切實推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，重點查處侵害群眾利益的行為特別是亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料，違規(guī)招生、分重點班，雙休日集中補(bǔ)課，違規(guī)收受學(xué)生和家長禮品禮金等問題。創(chuàng)新工作體制機(jī)制，探索紀(jì)檢監(jiān)察組織向?qū)W校延伸，6月份啟動向13所中心校、10所區(qū)直管學(xué)校分步驟派駐專職紀(jì)檢監(jiān)察員。
    (七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，不斷提升防范水平。
    一是健全工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行了安全工作“一把手負(fù)責(zé)制”、教職工“一崗雙責(zé)制”，修定和完善了《xx區(qū)學(xué)校安全管理工作制度》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)重大活動申報審批制度》、《xx區(qū)教育局校車安全管理暫行規(guī)定》等各項規(guī)章制度，明確了我局和各校所承擔(dān)的工作職責(zé)，年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
    二是加強(qiáng)安全管理。重視安全教育和安全演練，在5.12活動中，全區(qū)共有220余所中小學(xué)(幼兒園)舉行了安全應(yīng)急疏散演練活動，不斷加強(qiáng)校園人防、物防、技防工作，組織全區(qū)性校園安全大檢查8次;配合交警、交通、安監(jiān)等部門對接送學(xué)生車輛進(jìn)行專項檢查整頓;配合食安委集中開展專項檢查整治工作，切實維護(hù)師生飲食安全。
    三是強(qiáng)化安全教育。全區(qū)各校上安全、法制教育課近428場次;出安全、法制專欄436期;區(qū)教育局以會代訓(xùn)舉辦校車安全培訓(xùn)3期、舉辦食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)2期、與區(qū)疾控中心分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦衛(wèi)生防疫培訓(xùn)班12期。
    四是開展安全督查，及時整改隱患。全年來，共檢查學(xué)校(幼兒園)20余所,排查出各類安全隱患23處，當(dāng)場整改18處，一時無法整改,下達(dá)限期整改通知5處。
    五是開展法制教育。全區(qū)各校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極開展青少年普法教育，全區(qū)各校共出黑板報、宣傳攔1283期,校內(nèi)廣播稿255篇,網(wǎng)站發(fā)表稿件162篇。正午鎮(zhèn)中心小學(xué)等8所學(xué)校被評為省級“防震減災(zāi)科普示范?！保瑇x區(qū)育新小學(xué)等6所學(xué)校被評為市級“防震減災(zāi)科普示范?！?，xx區(qū)育新小學(xué)等6所學(xué)校被評為市級“平安校園”，阜陽市第二十一中學(xué)等4所學(xué)校被評為“阜陽市七五普法示范?！?，阜陽市第十一中學(xué)等3所學(xué)校被評為“阜陽市預(yù)防示范校”。
    三、今后五年總體思路。
    今后五年是全面推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵期，我區(qū)將以優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新為保障，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。
    四、工作謀劃。
    1.以創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)驅(qū)動力，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才，深入落實《關(guān)于加快教育強(qiáng)區(qū)步伐的意見》、《關(guān)于印發(fā)教育教學(xué)成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關(guān)于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的通知》等文件精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)步伐，建立人才培養(yǎng)的長效機(jī)制，充分利用各種條件，深入挖掘，在人才培養(yǎng)的廣度與厚度上多下真實力、苦功夫。深入推進(jìn)小校小班教學(xué)模式，在試點的基礎(chǔ)上，通過在管理模式、課程模式和教學(xué)模式三個維度積極引導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力，辦沒有差生的教育(消除30分以下現(xiàn)象)。
    2.以協(xié)調(diào)優(yōu)化各類教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高幼兒園科學(xué)保教水平，建立幼兒園質(zhì)量評估監(jiān)管體系，強(qiáng)化民辦幼兒園規(guī)范管理，壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。鞏固提高義務(wù)教育，推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)，鼓勵學(xué)校注重特色辦學(xué)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高義務(wù)教育整體水平，積極爭創(chuàng)安徽省教育強(qiáng)區(qū)。
    持續(xù)推進(jìn)高中教育，規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，改善高中辦學(xué)條件，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。統(tǒng)籌推進(jìn)職成教育，提升職業(yè)教育裝備水平，積極推動現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程;建設(shè)鞏固提升社區(qū)與成人教育，積極爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū);研究出臺《xx區(qū)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)審批管理辦法》，支持規(guī)范民辦教育，打造民辦教育品牌學(xué)校。
    3.以綠色引導(dǎo)教育旋律，積極提高教育良好氛圍。加強(qiáng)德育教育，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，扎實開展社會主義核心價值觀教育，切實加強(qiáng)心理健康教育，繼續(xù)做好德育特色示范校創(chuàng)建工作，全面提升中小學(xué)管理水平。堅持依法治校，規(guī)范招生行為、辦校辦班行為、教學(xué)行為、收費(fèi)行為，教師行為、教材管理等辦學(xué)行為，堅決杜絕各種違規(guī)行為發(fā)生，嚴(yán)肅查處損害群眾利益的違紀(jì)違法案件，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    狠抓紀(jì)檢監(jiān)察，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任。派駐專職紀(jì)檢監(jiān)察員，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察的長效機(jī)制，加大監(jiān)督力度，提高宣傳效果，提升預(yù)防能力，重點對財務(wù)管理、學(xué)校招生、項目招投標(biāo)、干部任用、職稱評定等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督檢查。打造美麗校園，堅持可承受可持續(xù)的原則，注重綠化美化，整合資金，分類實施，積極打造美麗校園，指導(dǎo)正午中心學(xué)校創(chuàng)建省節(jié)能示范單位。
    4.以開放開闊教育視野，著力加快教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強(qiáng)師德建設(shè)，以師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年為抓手，提升教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮“教育大講堂”、“課改大聯(lián)盟”作用，邀請國內(nèi)教育專家和區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師登臺授課。加快推進(jìn)教育信息化，重點實施六項工程，加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);強(qiáng)化五項培訓(xùn)，提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力;拓展四項創(chuàng)新，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。不斷提升教育信息化水平，切實推進(jìn)教育公平。發(fā)揮陣地作用，充分發(fā)揮青少年活動中心的輻射作用，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的'指導(dǎo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的陣地作用，實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮社會效益的最大化，形成學(xué)校社會協(xié)同的教育資源支持。
    5.以共享推進(jìn)公平，努力實現(xiàn)教育成果共享。積極做好教育扶貧工作，落實學(xué)前教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育、高中教育、高等教育等各類國家助學(xué)金資助政策，完善各類教育資助方式，實現(xiàn)貧困學(xué)生資助全覆蓋;加大口孜、插花特殊教育點建設(shè)力度，滿足我區(qū)特殊教育學(xué)生入學(xué)需求。繼續(xù)提供“點菜”式菜單，通過專題報告、示范教學(xué)、課題帶動、培訓(xùn)指導(dǎo)等方式，對學(xué)校辦學(xué)品位提升、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展、家長理念更新，實現(xiàn)針對指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶，持續(xù)提升教研對教育綜合發(fā)展的服務(wù)水平。
    發(fā)揮“名師、名班主任工作室”引領(lǐng)作用，打造xx教育名師、名班主任工作品牌，推動我區(qū)教育向優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展。鼓勵綠色教育共同體、“綠茵雛鷹”足球聯(lián)盟、啟航科技聯(lián)盟等校際聯(lián)盟的發(fā)展合作，打造自己品牌特色并予以推廣和借鑒。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇九
    在工作中，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實;對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。xx市轄x縣x區(qū)，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：一、建立教育統(tǒng)計工作制度做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強(qiáng)對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查“十五”時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到，學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基礎(chǔ)。因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。五、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機(jī)知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進(jìn)行計算機(jī)數(shù)據(jù)分析。六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務(wù);在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計資料的真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻(xiàn)，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚(yáng)和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十
    一年來，xx區(qū)教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，圍繞“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”奮斗目標(biāo)，扎實開展各項工作,推動了全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。中央電視1臺對我區(qū)“一校一特色，一生一特長”特色工作進(jìn)行了報道推介;成功承辦了20xx年全國生命教育年會，獲參會專家和與會代表的廣泛贊譽(yù);20xx中國教育明德論壇暨第15屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇上，我區(qū)作為全國區(qū)(縣)唯一代表在大會發(fā)言，推介xx教育經(jīng)驗;區(qū)教育局先后榮獲“全國生命教育杰出單位”“全國中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎”等30項區(qū)級以上榮譽(yù)，區(qū)教育局班子被區(qū)委、區(qū)政府授予“五好班子”榮譽(yù)稱號。
    一、黨建引領(lǐng)發(fā)展凸顯新成效。
    1.基層黨建不斷深入。加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極開展“書記項目黨建”“送教助學(xué)”等工作，基層黨支部的主體作用和黨員的典型引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。隆重舉行“七一”表彰大會，12個先進(jìn)基層黨組織和64名優(yōu)秀個人受到表彰。砂子塘小學(xué)黨支部榮獲長沙市先進(jìn)基層黨組織，長塘里小學(xué)黨支部等5個黨組織榮獲市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，楓樹山小學(xué)饒嘉同志榮獲全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。砂子塘小學(xué)黨支部的教師黨員代表xx區(qū)參加長沙市以及湖南省“兩學(xué)一做”電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風(fēng)尚獎;井圭路小學(xué)創(chuàng)作的反映學(xué)校十年發(fā)展變化的校園劇在全市教育系統(tǒng)“微黨課”比賽中獲一等獎。
    2.黨風(fēng)廉政不斷提升。下發(fā)《長沙市xx區(qū)教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，全系統(tǒng)增設(shè)紀(jì)檢委員，進(jìn)一步壓實工作職責(zé)。落實廉政談心談話制度，了解黨員干部的思想動態(tài)，及時穩(wěn)妥處置。嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，重點查處校外兼職補(bǔ)課、亂收費(fèi)、補(bǔ)課收費(fèi)等違規(guī)行為。20xx年，局紀(jì)委開展紀(jì)律審查37起，清退違規(guī)收費(fèi)107900元，提醒約談校長、書記43人次。
    全年進(jìn)行了15個審計項目，通過審計發(fā)現(xiàn)問題、防范風(fēng)險，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。舉辦以“漫說黨紀(jì)，廉潤xx”為主題的xx區(qū)第五屆廉政動漫設(shè)計大賽，共收到優(yōu)秀作品120件，活動范圍及規(guī)模有了大幅度提升，作品從構(gòu)思到設(shè)計制作水平都有了進(jìn)一步提高，有效地推動了黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展，營造了風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
    3.意識形態(tài)不斷加強(qiáng)。制定《xx區(qū)教育局落實黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》，將意識形態(tài)工作納入局黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持將意識形態(tài)和宣傳工作融入到業(yè)務(wù)工作和日常管理中，強(qiáng)化教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識，關(guān)注師生思想動態(tài)，嚴(yán)格管理報告會、講座、論壇以及校園網(wǎng)絡(luò)等教育教學(xué)陣地，堅決抵制各類非法滲透。
    二、教育優(yōu)先發(fā)展提供新保障。
    1.上級重視有力保障。區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，通過專題聽取教育工作匯報、區(qū)長辦公會、區(qū)政府常務(wù)會、實地調(diào)研等形式，就提高教師待遇、發(fā)展學(xué)前教育、加快學(xué)校建設(shè)、引進(jìn)專業(yè)人才等工作先后進(jìn)行了13次專題研究、調(diào)度，全力解決教育發(fā)展問題，助推教育事業(yè)發(fā)展。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)先后聽取教育工作匯報，主動為推進(jìn)學(xué)校項目建設(shè)、提高教師待遇、設(shè)置校醫(yī)等工作積極呼吁，營造了良好的教育發(fā)展氛圍。20xx年，財政教育投入為91968萬元，其中，爭取上級撥款16246萬元，保障了教育教學(xué)、人員經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、設(shè)備添置等，進(jìn)一步滿足了教育民生需求。
    2.惠民政策有效落實。切實做好各項學(xué)生資助工作，全區(qū)共資助學(xué)生16430人，資助總金額521.67萬元。組織了精準(zhǔn)幫扶困難教師的摸底、調(diào)查走訪，慰問困難教師800余人次，慰問總金額72.3萬元。按照《xx區(qū)普惠性民辦幼兒園建設(shè)和認(rèn)定方案》，認(rèn)定普惠性民辦幼兒園91所，其中一、二級普惠園25所，占比全市一、二級普惠園總數(shù)的30.8%，爭取到市級獎補(bǔ)602.65萬元，占全市獎補(bǔ)資金總額的20%。20xx年，全區(qū)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占全區(qū)園所總數(shù)的67.3%，學(xué)前教育三年入園率為97%。省人大李友志副主任在全省學(xué)前教育座談會上表揚(yáng)“xx區(qū)在學(xué)前教育工作上出了實招，帶了好頭!”
    3.項目建設(shè)有序推進(jìn)。建成了一批。雅境中學(xué)、砂子塘萬科魅力之城小學(xué)和楓樹山中航城小學(xué)等三所配建學(xué)校投入使用，三校占地近120畝，新增學(xué)位5310個。落地了一批。今年25所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，按照把好事辦實、把實事做精的指導(dǎo)原則，統(tǒng)籌鋪排、整體推進(jìn)。一是大投入，共投入資金3.8億元;二是高標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)施設(shè)備圖書按標(biāo)準(zhǔn)配置一步到位;三是好效果，經(jīng)市教育局評估驗收，有11所達(dá)到優(yōu)秀，優(yōu)良率達(dá)80%，名列全市前茅?！盀槊褶k實事”項目中的金域華府幼兒園和加固改造的第五幼兒園均已如期完成。啟動了一批。按照“每周一對接、半月一督查、一月一調(diào)度”的節(jié)奏全力推進(jìn)學(xué)校項目建設(shè)，洪塘學(xué)校、芙蓉路小學(xué)已封頂。
    配建的8所學(xué)校進(jìn)展良好，培蕾小學(xué)已完成基礎(chǔ)工程，潭白小學(xué)等5所學(xué)校已基本完成規(guī)劃報審，12月份又與兩個開發(fā)單位達(dá)成新建新世紀(jì)小學(xué)、擴(kuò)建泰禹小學(xué)的協(xié)議。校安及維修工程穩(wěn)步實施，總投入5000萬元，其中，跳馬片區(qū)10所小學(xué)提質(zhì)改造全面完成，改善了辦學(xué)條件。同時，素質(zhì)營地建設(shè)取得突破，新建13000平米的方案得到確認(rèn)，并按小基地、大營地思路，拓展?fàn)I地綜合功能。
    4.教育信息化有效帶動。經(jīng)費(fèi)投入有保障，每年安排經(jīng)費(fèi)3000萬元，用于各學(xué)校添置更換多媒體教室、電子白板、觸摸電視一體機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步提升全區(qū)教育現(xiàn)代化水平。推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，提升全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深入融合。全區(qū)100%完成了曬課指標(biāo)，其中，推選出區(qū)級優(yōu)課67節(jié);獲市級以上優(yōu)課85節(jié)。
    20xx年全國新技術(shù)支持下個性學(xué)習(xí)應(yīng)用成果總結(jié)及表彰大會上，xx區(qū)共上傳參賽錄像課例30節(jié)，其中獲網(wǎng)上投票一等獎14節(jié);現(xiàn)場展示課例8節(jié)，其中3節(jié)獲得了全國一等獎、5節(jié)獲得全國二等獎，教科所楊璽老師的課例《創(chuàng)意設(shè)計水果電燈》、泰禹小學(xué)彭瑤老師的課例《巧射字謎》應(yīng)邀進(jìn)京展示，區(qū)教育局被評為優(yōu)秀組織單位。
    三、教育內(nèi)涵發(fā)展實現(xiàn)新提升。
    1.堅持德育首位。加強(qiáng)愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設(shè)上臺階。以生命化德育項目為抓手，推進(jìn)第一批德育項目試點校的深入研究，通過自主申報、專家評審，啟動了第二批試點校的推進(jìn)，全區(qū)生命化德育項目展示活動開放3場，目前生命化德育項目已在全區(qū)鋪開，形成了“校校有項目，人人在參與”的良好局面。全區(qū)德育特色項目校共44所，占中小學(xué)校比例的55%。xx營地被授予全省唯一一家湖南省青少年茶文化傳承基地，湘天小學(xué)被授予“湖南非遺傳承實踐基地”，泰禹小學(xué)向昕宇同學(xué)榮獲全國“學(xué)憲法講憲法”演講大賽特等獎，雅塘村小學(xué)唐薈同學(xué)榮獲“20xx年全國美德少年”稱號。
    2.堅持教學(xué)中心。圍繞教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)，通過常規(guī)視導(dǎo)、校長、書記上示范課、教研員上常規(guī)課、青年教師教學(xué)競賽等，帶動全區(qū)教學(xué)水平整體提升。各學(xué)科教研員深入一線，參與學(xué)校管理、上常規(guī)課、組織集體備課、開展課例研討、舉辦專題講座并指導(dǎo)青年教師教學(xué)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。20xx年，我區(qū)初中畢業(yè)會考一次性合格率為91.6%，體育中考合格率95.1%，全區(qū)中考6a人數(shù)同比增長28.6%;高中學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率95.19%，本科上線率為55.38%，其中，二本以上錄取425人，同比增長24%，教育質(zhì)量繼續(xù)保持市內(nèi)同類學(xué)校領(lǐng)先位次。
    3.堅持特色發(fā)展。堅持“一校一特色，一生一特長”素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，通過舉辦“藝術(shù)小星星比賽”“奇思妙想”競賽、學(xué)科節(jié)、藝術(shù)展演、陽光體育活動等特色活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心能力和素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生內(nèi)涵品質(zhì)的提升。積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，新創(chuàng)建17所區(qū)級特色學(xué)校，全區(qū)特色校比例達(dá)到53.2%，王家沖小學(xué)、明德xx實驗中學(xué)順利通過市級特色學(xué)校驗收。
    周南xx中學(xué)作品獲20xx年國際發(fā)明展金獎，稻田中學(xué)作品在湖南省37屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，韶山南路小學(xué)榮獲湖南省第23屆國際象棋錦標(biāo)賽小學(xué)組團(tuán)體冠軍。萬境水岸小學(xué)、黎郡小學(xué)、吉聯(lián)小學(xué)等12所學(xué)校入選為“全國校園足球特色學(xué)校”，我區(qū)是全國首批、也是全省唯一入選的“全國青少年校園足球試點區(qū)”。
    4.堅持教研教改。教研員深入各學(xué)校的學(xué)科教研組，落實學(xué)科教研活動的主題化與序列化，不僅要數(shù)量，更要質(zhì)量，確保教研活動的效果，全年中小學(xué)教研室開展了近60次課堂研討活動。全區(qū)共有9項課題在省市成功立項，大橋小學(xué)的課題《基于童心培護(hù)的校本課程研究》在湖南省教育科學(xué)研究院成功立項為省級課題，并順利通過開題論證;《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動研究》等八個課題在長沙市教育科學(xué)研究院成功立項;圭塘小學(xué)等學(xué)校的三個課題獲得市級獎勵，并獲得本年度長沙市“友誼教育科研獎”。
    四、教師專業(yè)發(fā)展取得新突破。
    1.師德建設(shè)明顯加強(qiáng)。印發(fā)《長沙市xx區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)日常師德師風(fēng)教育實施意見》，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，進(jìn)一步規(guī)范從教行為，推進(jìn)教師隊伍優(yōu)質(zhì)發(fā)展。積極認(rèn)真做好了長沙市第四屆“感動星城十大魅力教師”推選活動、20xx年市級先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的推優(yōu)工作和區(qū)級“最美學(xué)?！薄ⅰ白蠲澜處煛痹u選工作，開展了20xx年xx區(qū)“黨和人民滿意的好老師”和“星級教師”評選活動，共計453人獲獎，樹立了優(yōu)秀典型，提升了廣大教師的職業(yè)認(rèn)同感。大橋小學(xué)鄒碩、天華小學(xué)陳善冰被評為“長沙市第四屆魅力教師”。
    2.人才引進(jìn)明顯優(yōu)化。實施陽光招聘，新進(jìn)教師347人。其中選聘優(yōu)秀免費(fèi)師范生66名，選調(diào)名優(yōu)教師8名，公開招聘教師273名。今年的教師公開招聘共計10097人報名參考，競聘比例為36：1，人才選擇面更廣，質(zhì)更優(yōu)。通過這三種方式，引進(jìn)了一批綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，保障了教育教學(xué)需求，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。
    3.培養(yǎng)培訓(xùn)明顯提升。推進(jìn)教師培養(yǎng)“五大工程”(新進(jìn)教師三年培養(yǎng)工程、合同制教師“半小時帶”培訓(xùn)工程、書記、校長表率工程、骨干示范引領(lǐng)工程、名師孵化工程)，著力提升xx教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。開設(shè)xx區(qū)中小學(xué)校長任職資格班，共培訓(xùn)初任職校長55人;選拔教學(xué)名師、骨干教師、德育骨干參加清華高級研修班、香港教育研修班;開展了教師業(yè)務(wù)考試、新進(jìn)教師“我的成長”講故事比賽和教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)及結(jié)業(yè)展示，進(jìn)一步豐富了xx教育人的理念，提升了教學(xué)水平。
    組織20xx年新進(jìn)教師進(jìn)行軍訓(xùn)暨崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，引導(dǎo)xx教育新人做一名有理想、有情懷的人民教師。開展的校長、書記講堂，發(fā)揮了學(xué)校校長、書記在教育教學(xué)、服務(wù)管理中的表率作用，展現(xiàn)了xx教育的風(fēng)采和水平，得到了《光明日報》《湖南日報》等主流媒體的推介報道。
    4.教師交流明顯推進(jìn)。創(chuàng)新新進(jìn)教師“二次分配”，修訂《xx區(qū)新進(jìn)教師二次分配工作實施方案》，重點深入推進(jìn)新進(jìn)教師二次分配制度，共計43人參與，加大了成熟型教師向偏遠(yuǎn)薄弱的學(xué)?；蛐陆▽W(xué)校流動的力度。長沙電視臺專題報道了《xx區(qū)教師“二次”分配》工作。深化城鄉(xiāng)交流。啟動了免費(fèi)師范生分批開展洞口支教工作和城區(qū)中學(xué)教師分批到石燕湖中學(xué)交流任教，鼓勵到洞口縣支教，20xx年共70人進(jìn)行交流。
    實行校長教師輪崗交流，通過構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范的區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流機(jī)制，推動區(qū)域內(nèi)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)整體均衡。20xx年全區(qū)校長教師交流輪崗289人，占符合輪崗交流條件總?cè)藬?shù)的52.64%，其中，骨干教師121人，占41.87%，不僅促進(jìn)了全區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，還增進(jìn)了教育思想、教育方法的交流與融合，激發(fā)了教師的工作潛力和學(xué)校的發(fā)展活力。
    五、教育和諧發(fā)展展現(xiàn)新風(fēng)貌。
    1.陽光招生保障有力。嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府下發(fā)的招生文件精神，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加大政策宣傳力度，科學(xué)、有序地實施招生入學(xué)工作，穩(wěn)妥化解入學(xué)矛盾，確保符合條件的適齡兒童相對就近入學(xué)。20xx年秋季，全區(qū)小學(xué)一年級共招收280個班，共12502人，平均班額44.8;中學(xué)初一共招收119個班，5770人，平均班額48.5，全區(qū)中小學(xué)起始年級均未超過限定班額，大班額比例為0。全區(qū)中小學(xué)學(xué)生人數(shù)為94792人，同比凈增3850人，其中，接收務(wù)工人員子女為24287人，占總?cè)藬?shù)的25.6%。小學(xué)、初中適齡人口、超級兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。
    2.校園安全維護(hù)有力。教育系統(tǒng)點多、面廣、攤子大，80所中小學(xué)校，168所幼兒園，68所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師生(幼兒)13萬余人，安全維穩(wěn)責(zé)任重大。依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》規(guī)定的39個學(xué)校崗位安全職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，層層落實安全責(zé)任。協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，抓實食品安全、校車安全、消防安全，確保校園及周邊良好的育人環(huán)境。對于教育系統(tǒng)時有發(fā)生的各類“涉校”矛盾，均進(jìn)行了正確引導(dǎo)、有效化解，全年教育系統(tǒng)平安和諧，大局穩(wěn)定。xx區(qū)迎接了湖南省首批“平安校園建設(shè)先進(jìn)區(qū)”驗收，獲得好評，全區(qū)有68所學(xué)校被評為市級以上“平安校園”或“安全文明校園”。
    3.依法治校督導(dǎo)有力。規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理及使用，進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。健全教育督導(dǎo)制度，針對陽光招生、大班額、教育收費(fèi)等教育熱點開展專項督導(dǎo)14次，建立“哪里有問題，哪里就有督導(dǎo)”工作機(jī)制，切實規(guī)范了辦學(xué)行為。完成學(xué)校章程建設(shè)，逐步實現(xiàn)章程網(wǎng)上公示，推進(jìn)了依法治校、自主辦學(xué)。堅持訂單服務(wù)，需求督導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范掛牌督導(dǎo)工作，全面提升掛牌督導(dǎo)工作水平。湖南日報以《教育高位均衡的“護(hù)衛(wèi)艦”》為題專版報道我區(qū)教學(xué)督導(dǎo)工作。
    4.新聞媒體推介有力。一年來，全區(qū)教育工作齊頭并進(jìn)、精彩紛呈，中央電視臺、中國網(wǎng)，《光明日報》《湖南日報》等主流新聞媒體，先后圍繞xx教育“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”奮斗目標(biāo)，聚焦我區(qū)立德樹人、特色發(fā)展、課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、平安校園創(chuàng)建等工作進(jìn)行了專題報道和的推介，其中，國家級重要報道12條，省、市級重要報道37條，進(jìn)一步提升了xx區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
    六、區(qū)委、區(qū)政府安排的中心工作完成情況。
    1.“511”工程及拆遷拆違工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，區(qū)教育局“511工程”抽調(diào)人員服從指揮部安排，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握政策;找準(zhǔn)問題，對癥下藥;把握原則，誠心服務(wù);贏得了拆遷對象的理解、信任和支持，圓滿完成了23號地清零及項目幫扶各項工作。安排10名工作人員，全力投入拆遷拆違工作，圓滿完成各項交辦任務(wù)。
    2.服務(wù)群眾及聯(lián)點工作。結(jié)對聯(lián)系侯家塘街道活力社區(qū)的29名困難群眾，每月與結(jié)對群眾電話溝通1次，每個季度走訪面對面溝通感情1次，盡力幫助群眾解決生活中的各類問題。協(xié)助社區(qū)做好了3個“承諾辦實事”項目，一是成立社區(qū)公證服務(wù)站，使轄區(qū)居民在家門口就能享受到更加優(yōu)質(zhì)、便捷的公證服務(wù)。二是社區(qū)內(nèi)花壇補(bǔ)綠。三是粉刷小林子沖愛民巷的舊墻。目前以上項目已全部完成。同時，投入5萬元支持社區(qū)建設(shè)，受到群眾一致好評。聯(lián)點軟弱渙散廣濟(jì)橋社區(qū)黨支部，幫助其完善了陣地硬件建設(shè)，嚴(yán)肅了黨內(nèi)組織生活，派出了第一書記聯(lián)點社區(qū)工作，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，開展了一系列工作，效果好。
    3.文明創(chuàng)建工作。積極承辦省、市級主題活動、主題團(tuán)隊日等系列教育活動20余場;引進(jìn)非遺項目10余項，2所學(xué)校被授予省級非遺特色學(xué)校(傳承基地)。開展心理健康教育，節(jié)假日咨詢接待100人次,開設(shè)家長公益講座5次，承辦省級中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課觀摩及區(qū)域性推進(jìn)心理健康教育工作研討會，我區(qū)進(jìn)行了經(jīng)驗推介發(fā)言。全區(qū)24個學(xué)校(單位)獲市級以上文明單位榮譽(yù)。區(qū)教育局報送的20xx年度文明創(chuàng)建工作資料被市教育局評為“優(yōu)秀”等次。
    4.建議、提案辦理工作。20xx年，我局主辦的人大代表、政協(xié)委員建議、提案共16件。按照“交辦環(huán)節(jié)責(zé)任到人、督辦環(huán)節(jié)跟蹤到底、答復(fù)環(huán)節(jié)質(zhì)量到位、落實環(huán)節(jié)滿意為止”的工作要求，狠抓工作落實，確保了辦理工作圓滿完成，代表、委員當(dāng)面征求意見滿意率為100%。組織召開了教育系統(tǒng)30名區(qū)人大代表、政協(xié)委員座談會，鼓勵人大代表和政協(xié)委員立足崗位，充分發(fā)揮表率作用，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    除完成上述工作外，社會管理創(chuàng)新，兩型社會創(chuàng)建，政務(wù)公開，招生考試、后勤服務(wù)管理、學(xué)生素質(zhì)拓展、政府采購、教師職稱評定、社區(qū)教育，老干，關(guān)協(xié)，計生等各項工作都取得了顯著成績。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，一年來，我們付出了許多艱辛，但收獲了更多成功與喜悅，這得益于我們有一支精誠團(tuán)結(jié)的黨委、行政班子，一支師德好、水平高的教育人才梯隊，更得益于良好的尊師重教氛圍。我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在相關(guān)職能部門和社會各界的大力幫助與支持下，xx教育工作一定能收獲新希望，再創(chuàng)新輝煌!
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十一
    2017年，根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項工作的有序開展，取得了明顯的效果。
    為加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
    在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實效，根據(jù)縣教育局的實際，突出重點，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
    在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級云平臺、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會公開發(fā)布。
    在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項，以及群眾最關(guān)心、社會最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時更新，確保讓社會和群眾及時了解相關(guān)情況。
    我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
    (一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時公開相結(jié)合，加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
    (二)從人民群眾關(guān)注的熱點問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開。
    1.全面落實教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點問題，也是教育系統(tǒng)重點抓的一項工作。近年來，我們把認(rèn)真落實教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報電話)的內(nèi)容向社會和家長公布。
    2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點，解答學(xué)生和家長的疑問，指導(dǎo)填報志愿。
    3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進(jìn)行公示。
    4.組織教育收費(fèi)專項檢查。實行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報重點抽查。
    每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時解決老百姓子女受教育的問題，切實維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評。
    促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
    促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
    促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
    1.公布內(nèi)容有時與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。
    改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對應(yīng)上傳內(nèi)容。
    2.信息更新時間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個別內(nèi)容上傳時間相對滯后，超出規(guī)定時限。
    改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時限表，及時更新內(nèi)容。
    3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個別股室信息少傳或漏傳，造成公開時間不及時，公開內(nèi)容不足。
    4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一，政務(wù)公開時就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
    改進(jìn)措施：召開股室會議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式，便于辦公室及時、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
    1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識，各股室及時上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
    2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十二
    _年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
    一、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
    1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
    2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
    以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
    二、堅持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。
    以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
    2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
    3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
    加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
    4、教育投入持續(xù)增長。
    積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動場，青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
    三、堅持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    1、教育課程改革實驗不斷深化。
    繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費(fèi)50萬元立項11個校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十三
    x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
    1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時畢業(yè)率達(dá)96.87%；初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時畢業(yè)率達(dá)92.35%；高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%；貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
    2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
    以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。
    以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估；延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校；海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
    2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
    3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
    加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源；全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
    4、教育投入持續(xù)增長。
    積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用；東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動場，青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工；東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照2000年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    1、教育課程改革實驗不斷深化。
    繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩；以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流；組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊；積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費(fèi)50萬元立項11個校本研究課題；加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組（備課組），進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十四
    20xx年，全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
    一、加大投入夯基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。
    1.教育重點項目扎實推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進(jìn)行修繕，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20xx年，有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗評，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
    2.教育裝備水平不斷提升。20xx年，我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學(xué)生電腦506臺，新建計算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上，生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快，啟動了千兆寬帶進(jìn)校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級改造工程，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進(jìn)展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評。
    3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。20xx年，通過加強(qiáng)合作，注重互動，使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范，各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長，總計約5.6億，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費(fèi)政策，并完成對幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達(dá)到80%以上。組班對后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動，進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
    二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高。
    1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制，城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達(dá)到81.8%，《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(2019-20xx)》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單。
    2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”，進(jìn)一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20xx年的190個下降到128個。努力保障外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè)，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴(kuò)展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
    3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作，注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng)，實訓(xùn)開出率達(dá)100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達(dá)90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
    4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次，培訓(xùn)后發(fā)證2019本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%，農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達(dá)130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進(jìn)行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。
    三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升。
    1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)?？傟?，下設(shè)33支中隊，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?！泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊長學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動，6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
    2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查，有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定?！返木帉懝ぷ?，全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革，并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所，先進(jìn)班級16個，先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機(jī)制，加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點和測評系統(tǒng)建設(shè)，并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機(jī)制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個考核指標(biāo)中，17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中，組織有序，成績良好。
    3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育，全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運(yùn)動會第一名，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎，其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。
    4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年，“組團(tuán)式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進(jìn)，各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實、弱項改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，成功召開了組團(tuán)教育專題會、組團(tuán)教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項目中期評估、組團(tuán)工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團(tuán)隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體，致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，已有社團(tuán)800余個，社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目，38所學(xué)校的體育特色項目都達(dá)到了區(qū)級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
    四、創(chuàng)新機(jī)制激活力，教師隊伍建設(shè)又有新舉措??。
    1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式，有74名教師、3名校長(園長)進(jìn)行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機(jī)制，通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察，進(jìn)一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制，促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試，有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。
    3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實施分層分類的培訓(xùn)工作，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項目培訓(xùn)，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長和5名機(jī)關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動和實踐三大板塊，進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達(dá)2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
    5.群團(tuán)協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動會等，促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動，舉行了離退休教師趣味運(yùn)動會、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。
    五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進(jìn)展。
    1.黨的各項建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實干、強(qiáng)服務(wù)”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動，205名黨員教師帶頭義教，帶動234名普通教師積極參與，近2019余名學(xué)生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實維護(hù)了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進(jìn)個人38名，先進(jìn)黨組織5個。推進(jìn)廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風(fēng)治亂”專項檢查、重點崗位廉政風(fēng)險點排查、廉政文化進(jìn)校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點”，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點驗收。
    2.安全穩(wěn)定措施落實到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查，重點落實了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?；饭芾?、校園實施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認(rèn)可，家長護(hù)導(dǎo)隊、錯時上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強(qiáng)，全區(qū)77個學(xué)校食堂b級以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得新成效，海山小學(xué)獲金獎，金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責(zé)任險實現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補(bǔ)充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點。
    3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項2項，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作，強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評價，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通，騰訊、新浪等政務(wù)微博，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達(dá)訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
    4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報考核表彰機(jī)制、信息員隊伍管理機(jī)制，充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝福”活動，共收到微博1800余條，加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳，收到社會廣泛關(guān)注，效果明顯。
    當(dāng)然，在教育工作取得較大成績的同時，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對于這些問題，我們要認(rèn)真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實措施加以解決。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十五
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    20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，以“課堂革命年”活動為突破口，以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項工作任務(wù)。
    一、以省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，大力提升教育發(fā)展水平。
    1、抓實迎省檢工作，省“三評合一“督導(dǎo)評估考核獲好評。建立對縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項督導(dǎo)評估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實績督導(dǎo)評估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評及整改工作。組織開展了三次有針對性的專項督查，及時通報督查情況，及時給每個單位下發(fā)整改督辦卡。推動并協(xié)調(diào)開好了2次縣長現(xiàn)場辦公會，多次調(diào)度會、推進(jìn)會及“三評合一”迎檢工作動員大會。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決，形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評合一”督導(dǎo)評估考核中，受到了省評估考核組的高度評價，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級。
    2、強(qiáng)化督學(xué)工作，省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)有序推進(jìn)。今年，省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)實施方案》，選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開展示范點建設(shè)工作，其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點工作。制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo)，對6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評價，有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評估方案。在11月1日，全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗交流會在我縣召開，各市州教育局局長、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長200余人參加會議，省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績，特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗，認(rèn)為在全省具有樣板意義，號召全省向桂陽學(xué)習(xí)。
    3、強(qiáng)化宣傳工作，營造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊伍建設(shè)，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動態(tài)、教育先進(jìn)典型，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片，聯(lián)合桂陽電視臺策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳，組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊《桂陽教育掠影》，《中國教師報》以《桂陽教育新征程》為題，湖南教育電視臺以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報道了桂陽教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗。在省、市刊物媒體上累計發(fā)布新聞416篇，在縣級媒體累計發(fā)布新聞1085條。同時，積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)，進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角，進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳，有力營造了教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍。
    二、以開展“課堂革命年”活動為突破口，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地，把握教育發(fā)展核心，遵循教育規(guī)律，深入開展課堂革命年活動，形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢。
    1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，實施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié)，結(jié)交100名老師朋友)，組織開展有針對性的“送課下鄉(xiāng)”活動、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動，組織全縣義務(wù)教育階段起始年級1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動，經(jīng)過校賽、片賽、縣賽，參與教師突破20xx人，成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動活潑的局面。其中，桂陽三中被省教育廳確定為省級課程改革樣板學(xué)校，蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評價方案，加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度，在10月份召開的全縣“提質(zhì)量，保安全，促和諧”活動動員大會上，下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價獎金40萬元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，以科研促教學(xué)，推動課改，提升學(xué)校教育教學(xué)品味，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級課題立項21個，市級課題5個，省級課題3個。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，順利開展九年級模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動，全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破，今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢，中考7a人數(shù)達(dá)480人，較去年增加235人，提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績，今年多項指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢下，本科一批上線132人，本科二批上線362人，本科三批上線601人，?？?45人，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績。
    2、整體提升教師隊伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng)，其中高中起點本科小學(xué)教師15人，初中起點本科小學(xué)教師15人、?？朴變簣@教師20人。扎實推進(jìn)支教工作，鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動作用，建立學(xué)校聯(lián)盟，加強(qiáng)對口幫扶，選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對薄弱學(xué)校，組建了十個盟校，通過“結(jié)盟幫扶，捆綁考核”，共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時對17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核，支教工作成效明顯。會同有關(guān)部門，與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實施特崗計劃，發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃教師招聘公告》，招聘特崗教師154名，極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊伍。二是切實強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實施校長、教師績效管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理，全面推進(jìn)學(xué)?！叭匾淮蟆笔马椉w決策機(jī)制，著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德，守法紀(jì)，樹形象”主題教育活動和“開展作風(fēng)大整頓，促進(jìn)教育大發(fā)展”活動，針對出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實等問題，發(fā)出問責(zé)通報7個，對5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問責(zé)處理。堅決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問題，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹立了教育新風(fēng)正氣。目前，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長。實施“春蕾”工程，組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校，對近三年新招聘教師進(jìn)行面對面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo)，從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的精細(xì)化指導(dǎo)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，熟悉教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長。完成“國培計劃”692人的送培任務(wù)，選派36名中小學(xué)校長參加省、市級校長崗位培訓(xùn)班，100名校級領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn)，組織500多名校級領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級培訓(xùn)，舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實驗建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期，參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請山東省昌樂二中課改專家，為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過努力，教師整體素質(zhì)不斷提升，在各級各類競賽活動中，省市級教學(xué)競賽9人次獲一等獎，9人次獲二等獎;教學(xué)論文151人次獲省市級獎;組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評選活動，其中3件作品獲國家級獎、81件獲省市級獎。
    3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對性和實效性，組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動”及“文明美德伴我行”系列活動，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競賽活動，獲市一等獎一項，市二等獎兩項。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個人評選活動，開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價和初中畢業(yè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價，營造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊伍建設(shè)、家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮了法制副校長、校外德育基地、青少年校外活動場所及其它社會實踐基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實驗教學(xué)活動，深入開展陽光體育運(yùn)動和大課間活動，扎實推進(jìn)“體育、藝術(shù)21項目”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽活動。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第三名的好成績。
    4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗做法，開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動文化，組織評選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長的良好環(huán)境。啟動了校園文化建設(shè)星級評比活動，營造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評為“市級防震抗災(zāi)示范學(xué)?！?。
    三、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學(xué)水平。
    1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，今年，投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項目19個，其中實事項目7所，備案項目12所，實現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項目建設(shè)，今年校安工程項目任務(wù)12個，規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個規(guī)劃項目已全部開工建設(shè)，實際建設(shè)面積15872平方米，累計已使用資金1484萬元，其中已竣工項目7個，面積8109平方米，在建項目5個，面積7763平方米。落實“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開學(xué)時全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo)，其中九中綜合樓、特?？祻?fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用，其余3個工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人，資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度，立項37個，維修改造面積13390平方米，其中新建項目12個，維修項目25個，投入資金783萬元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬元，更新學(xué)生課桌椅26000套，學(xué)生高低床1860張。積極爭取“飛利浦綠色點亮未來”項目，為學(xué)校安裝價值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程，整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項建設(shè)力度。
    2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項目建設(shè)，爭取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園，其中太和、仁義、流峰三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實事項目園，投入資金30萬元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、?；?、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動”，32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動，同時對全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評選活動，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點，鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，表彰招生工作先進(jìn)單位及個人，強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任，推進(jìn)職校招生一票否決制度，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善內(nèi)部管理，實行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制，建立職業(yè)教育的專項督導(dǎo)制度，依法加強(qiáng)對職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能，推進(jìn)校企合作，加大校外實習(xí)基地建設(shè)，職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長遠(yuǎn)發(fā)展，積極為縣委、縣政府出謀劃策，目前，投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作，進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項經(jīng)費(fèi)2萬元，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時予以傾斜，并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度，積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展，縣財政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外，每年安排民辦教育發(fā)展專項資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校，其余的17萬元用于表彰和獎勵有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個人。鼓勵優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教，加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作，年初通過組織年檢工作，評出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所，對11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。
    通知書。
    限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作對申報舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設(shè)通知書;達(dá)不到辦學(xué)條件且無法整改到位的下達(dá)取締通知書責(zé)令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。民辦教育工作得到了上級的認(rèn)可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會在桂陽召開。
    3、申報創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣實施方案》，投入近1800萬元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣，全面開展申報建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合，初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心，并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò)，桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級都配備了投影儀、視頻展示臺等配套設(shè)施，實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室，100%的班級都配備了光盤播放系統(tǒng)，實現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”，并與移動多媒體平臺和筆記本電腦實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級都配備了“計算機(jī)液晶電視機(jī)”模式的多媒體，實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺安裝郴州市公文管理系統(tǒng)，搭建視頻會議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動交流。同時我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑，建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫，全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫，各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級資源網(wǎng)之間的鏈接，實現(xiàn)了資源共建共享。目前，全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g，整合資源800g，自主開發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學(xué)科，教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外，城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點工作，教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)與管理培訓(xùn)會，完成實驗室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購446萬元。
    四、以作風(fēng)大整頓為抓手，不斷提高群眾滿意度。
    1、深入開展作風(fēng)大整頓，推動教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓，推動教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動。抽調(diào)精干力量，成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦，制定周密。
    充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計的作用組織學(xué)校開展“六查六看”活動堅持“六個不”督查方式即：不事先通知、不放過問題、不歪曲事實、不隱瞞真相、不否定亮點、不夸大缺點進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)辦公室查教師到崗到位進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進(jìn)住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問責(zé)通報7個問責(zé)5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡報》8期。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動加強(qiáng)對學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育注重對廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作實施方案》實行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄對涉及“三重一大”等事項及時給予了公示增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德意識不斷增強(qiáng)工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理充分發(fā)揮會計監(jiān)督共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元。開展了86個基建維修項目的審計和12個單位財務(wù)收支審計審計基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動快力度大亮點多反響好。
    2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“基層組織建設(shè)年”活動。按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“五個好、五帶頭”基本要求，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年，再創(chuàng)新輝煌”部署，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評”主題實踐，在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)群眾滿意度測評中，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署，更加注重夯實組織基礎(chǔ)，堅持“三會一課”制度，建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機(jī)制。堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動，對所轄19個黨(總)支部開展了分類定級考評工作，并及時通報定級結(jié)果。對排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部，從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒?，對口幫助、指?dǎo)，確保年底實現(xiàn)晉位升級。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人，采取聽專題講座、現(xiàn)場參觀、討論交流等方式，舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，扎實組織開展“三進(jìn)三問三同”活動，建立健全一線工作機(jī)制，大力推行一線工作法，組織開展“三聯(lián)三幫”活動，切實做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中，桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級黨建示范點。
    3、開創(chuàng)了工會、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會活動，深入基層問需于職工、問計于基層。開展了扶貧幫困活動，組織全體工會會員參加了互助互濟(jì)組織，建立了困難教職工檔案，推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動”救助;實施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險、大病互助和女教職工防癌保險，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險。組織勞動模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動和“首屆教職工運(yùn)動會”，促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高干部隊伍素質(zhì)。今年暑假，縣教育工會組織全縣各?；鶎庸刹窟M(jìn)行集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會業(yè)務(wù)知識，積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭創(chuàng)活動。目前，桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會組織。舉辦了全縣教師“勤讀書，強(qiáng)師德，做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作，順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會六屆一次會議，舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動。
    4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會議和政協(xié)七屆五次會議期間，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項重要工作來抓，成立了以局長、書記為組長的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“局黨委會議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅持將任務(wù)分解到股室，責(zé)任到人，層層抓分解，層層抓落實;局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度，對建議、提案中能解決和已列入計劃、規(guī)劃解決的問題進(jìn)行跟蹤落實;各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié)，一絲不茍、全力落實，通過扎實工作，狠抓落實，所有建議都在規(guī)定時間內(nèi)完成回復(fù)，實現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。
    五、扎實做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
    1、關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實20xx年普通高中助學(xué)資金190萬元，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會構(gòu)筑的愛心平臺，發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元，資助貧困大學(xué)新生195人，資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元，資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元，資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實了國家教育基金會設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬，資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對象的評審和上報工作，發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元，發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動和“感恩資助，我心飛翔”征文評選等活動。二是認(rèn)真組織各項考試。堅持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳，全面落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力加強(qiáng)考點、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作，著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利，特別是在今年高考外語科考試時，碰上雷雨天氣，考區(qū)啟動。
    應(yīng)急預(yù)案。
    及時圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實現(xiàn)了零差錯、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評。三是切實解決群眾反映的熱點難點問題。繼續(xù)推進(jìn)“陽光收費(fèi)工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作。
    責(zé)任書。
    》，在桂陽電視臺公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級有關(guān)收費(fèi)文件，各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容，做到了校長責(zé)任清楚，教師收費(fèi)規(guī)范，學(xué)生繳費(fèi)明白，家長滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動，充分發(fā)揮兩代表一委員作用，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用，嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為，著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
    2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動，城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請消防隊、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元，在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項督查，查出隱患134處，下發(fā)整改通知書46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺了《桂陽縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求，確保了工作落到實處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》，對全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對基本符合辦學(xué)條件的，要求其停辦整改，待驗收合格后，由教育行政部門辦理許可證，納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位，堅決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門，在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查，進(jìn)行了有力的專項整治，確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。
    3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針，在廉政建設(shè)上，做到事前重教育，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督，全面貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處，始終堅持“堅決問題，查辦案件”的工作思路，達(dá)到“查辦一件案件，解決一個問題，教育一批干部，完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件，行政警告處分3人，行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢。對于立案查處的每一個案件，嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定，堅持四層次審理制度，即：主辦人把關(guān)，審理小組集體審議，縣紀(jì)委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件，堅持做到案件審理事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法，辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評。與此同時，針對個別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進(jìn)行了通報批評。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作，出臺各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實處，對來訪群眾耐心接待、妥善處理，不激化矛盾，不上交矛盾，立足將問題解決在基層，解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果，信訪工作扎實認(rèn)真，沒有出現(xiàn)到上級單位重復(fù)信訪情況，群眾上訪量及舉報信件較少。同時，創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)揭露問題的視野和渠道，變被動接訪為主動下訪，對教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作，構(gòu)建了平安、和諧校園，確保了教育大局的穩(wěn)定。
    20xx年是深入貫徹黨的精神、開啟新征程的起步之年，也是實施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅克難的重要一年。我們的工作思路是：全面貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委縣政府的總體部署，解放思想，開拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線，進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動，深化課程改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，打造高效課堂、魅力課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德師能，建設(shè)校長教師隊伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定，通過努力，實現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻(xiàn)。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十六
    ——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績。
    2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊，陽光體育、大課間活動全面展開，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊、乒乓球隊、校園文藝隊、音體美特長班。心理咨詢工作開始走上常規(guī)，開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動會上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊獲得了體育道德風(fēng)尚獎。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我校合唱和朗誦獲得三等獎。
    本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。
    2013年，我校教育科研成績喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個課題組，在省級優(yōu)秀論文評比中，有48名教師獲得一等獎，49名獲得二等獎。“三五二問題導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會確定為“十二五”科研規(guī)劃項目重點課題，學(xué)校被列為重點科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎。
    本學(xué)年，在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競賽中，6名同學(xué)獲二等獎，9名同學(xué)獲三等獎；2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎，12人獲二等獎，12人獲三等獎。地理教研組被中國地理學(xué)會授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評為“地理科普教育先進(jìn)單位”。
    成績的取得是縣局兩級政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過程管理，注重精細(xì)落實的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。
    一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點求發(fā)展。
    近年來，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
    學(xué)年初，蘇俊義校長明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅持立德樹人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢邁進(jìn)。
    明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個樣的平均主義弊端，調(diào)動了教師工作的積極性。
    為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項工作列為工作重點：一是貫徹教育方針，立德樹人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠、責(zé)任、夢想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長學(xué)校，完善家長委員會。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開足開齊課程，積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室，積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點推進(jìn)大練兵，實行六項技能過級、考核、考評。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實。落實教學(xué)常規(guī)檢查，落實考核評價，落實安全責(zé)任，實行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個倡導(dǎo)和八條禁令，用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對違紀(jì)行為實行問責(zé)。七項重點工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。
    二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊伍，狠抓落實重實效。
    在學(xué)校發(fā)展過程中，我們本著“立足實際，注重實效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
    1．加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。
    各項常規(guī)管理制度。二是教師隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實施者，是學(xué)校德育工作、班級管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會議，以班主任經(jīng)驗交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級利用每周例會強(qiáng)化班級管理的團(tuán)隊意識、目標(biāo)意識、激勵意識和紀(jì)律意識，明確班主任各個階段的管理要求及應(yīng)對復(fù)雜事情的處理方法。教師例會上，各年級除部署各項工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會有主題、有重點，對教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個例會成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識的平臺，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
    2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實。
    教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項工作落到實處，學(xué)校明確了各處室、各年級日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時全天在崗，對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營造有疑必問、有問能解的競爭激勵學(xué)習(xí)氛圍，突出對尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動時間，要求學(xué)科組教研活動以制定周課時計劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點剖析考點，精心選題，強(qiáng)化落實。學(xué)校對教研活動做了量化考核和記載。
    3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計高考復(fù)習(xí)。
    置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時間自主學(xué)習(xí)。
    4．實施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
    為保證各個復(fù)習(xí)階段實時高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略?！白ブ小本褪亲ブ械壬?，做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對教學(xué)的落實。學(xué)生可以通過周練把握時間，定時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時發(fā)現(xiàn)不足，做好針對性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長匯總，填寫學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點分析每個學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對尖子生、邊緣生的分析，實行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級組分析。年級組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識、針對性措施四個方面對重點學(xué)生做了重點分析，以此增進(jìn)教師對學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對性。同時組織學(xué)生對自己的成績分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問題，寫出成績分析報告，典型問題記入集錯本。
    5．制定方案，科學(xué)評估教學(xué)成績。學(xué)校改變了過去以絕對成績評價教師的做法。采取了對比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評價教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對比方法，對不同班級、不同學(xué)科的教師實行了一條龍評價。
    三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。
    我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時間”的“四定”工作原則開展校本教研。
    定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。
    促進(jìn)教師成長為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽課、評課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動跟進(jìn)、全程反思為基本要求。
    定制度：由主管校長、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評課等教研活動。
    定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評課等形式。定時間：每周一、周四下午3點到5點為全校集中教研的固定時間。
    2．積極開展課題研究，推動教育教學(xué)工作開展。
    有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評比一等獎，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報國家級科研課題并獲得通過，被中國教育部教師科研獎勵基金會列為十二五重點課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個核心開展教學(xué)研究，2012----2013共有49個小課題申報縣級課題，均順利結(jié)題，這些課題都來源于教育教學(xué)實踐，參與課題研究的教師在實踐中研究，在實踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。
    在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。
    系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實施了對校本科研的“四個管理”，即組織管理、計劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
    3．以聽課、評課為抓手，推動課堂教學(xué)改革。
    為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽課評課活動，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長備課組長的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報課，開展以課例為載體的“講、評、議、思”系列研修活動，營造濃厚的教研氛圍，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。
    為了更好的搭建校本教研的平臺，為廣大教師成長創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵支持每一位教師上各級各類公開課。
    為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級公開課的教師，請按以下程序進(jìn)行申報：
    正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報教師上課；教科處在每周一公布本周公開課開課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開課的教師，請務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時間、班級、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書，特殊情況需急用者，由分管校長簽注意見后酌情處理。
    公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽課人員要填寫課堂教學(xué)評價表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評課。
    4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。
    近年來，我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競賽活動，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題，提出競賽的主題，教科處根據(jù)這個主題對教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的各項權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評比公平公開，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競賽均有亮點，每次競賽都會有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
    四、立德樹人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。
    德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開拓育人視野，實現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：
    人——為宗旨。低起點、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    2．倡導(dǎo)兩項教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。
    傳統(tǒng)文化教育就是對學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長簡單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識弱化、情感冷漠、自私自利等問題，最終會制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。
    目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實現(xiàn)、評價而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗收以來，我校堅持的主題活動就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動、家校聯(lián)系活動，就很好地完成了社會性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點安排的戶外活動較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    為推動目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級召開了學(xué)生動員會和家長會。尤其高三年級，2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動員會，對2013年備考形勢、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開了全校百日誓師動員會。5月召開了考前動員會。動員會調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長們認(rèn)識到配合學(xué)校教育的重要性。
    3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會、學(xué)生會—團(tuán)支部、班委會—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實施。
    4．四輪驅(qū)動。重視學(xué)生自我約束意識、公眾意識、團(tuán)隊意識、公民意識的培養(yǎng)。
    五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。
    2013年，面對生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化，體現(xiàn)壽陽一中文化，融明快、便捷、實用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動空間。分為教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)五個區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
    思考學(xué)校過去的發(fā)展，尚存在許多問題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊伍年輕化，教師隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。
    項制度，以省級示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點，開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項工作的開展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊伍，打造一批有知識、有智慧、有抱負(fù)的教師隊伍。
    我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實現(xiàn)新的夢想而共同努力。
    2013年10月10日。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十七
    2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
    一、2017年工作開展情況。
    (一)均衡發(fā)展鞏固提升。
    1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元，17個薄弱學(xué)校改造項目全部完工，落實校舍校舍維改資金642萬元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動場等15258平方米，完成設(shè)備購置360萬元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實現(xiàn)“一師一機(jī)”。
    2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。
    3、惠民政策全面落實。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實“應(yīng)助盡助”政策，落實建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎補(bǔ)資金141萬元，資助貧困生580人次。
    4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實行學(xué)前教育“公建民營”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評;義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績喜人。
    (二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。
    1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
    2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
    3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師，2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎稱號，1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”，1戶被評為全區(qū)“最美家庭”，市級“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
    (三)防汛救災(zāi)高效有序。
    在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險中，無私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時，積極開展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開學(xué)。
    (四)教育科研成果豐碩。
    1、課題研究扎實見效。3項課題順利結(jié)題，5項新課題申報成功。
    2、綜合評價改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評價改革實驗的五個維度20項指標(biāo)出實招、見實效，成為市級樣本校，大橋中心學(xué)?！耙栽u價促轉(zhuǎn)變、以評價促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)?！氨憩F(xiàn)性評價”列入教育部綜評改革驗收亮點項目。
    3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報課”、“教師基本功大賽”等活動，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎。
    4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊，開展項目經(jīng)驗推廣和提升活動9次，赴外地名校考察學(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評選,獲獎近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競賽獲獎20人次。
    (五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
    1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級比賽中獲得小學(xué)組二等獎、初中組三等獎的佳績。
    2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動普遍開展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。
    3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎，紀(jì)念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎。
    4、三所學(xué)校被評為全國青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開展。
    5、在市第十三屆運(yùn)動會暨第二屆市民運(yùn)動會眾多比賽項目均取得不俗成績。
    (六)安全管理精細(xì)到位。
    采取部門聯(lián)動或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計達(dá)150余次，開展安全專題講座、培訓(xùn)106場，受訓(xùn)師生1.5萬人次。
    在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
    1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。
    2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
    二、2017年工作重點。
    (一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。
    (二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
    (三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實施名校帶動戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
    (四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗，以點帶面，推動教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。完善教師長效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    (六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對教師未來的發(fā)展，對課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
    (七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項主要任務(wù)，落實各項教育惠民政策，攻堅克難，助推全區(qū)扶貧攻堅再上新臺階。
    (八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十八
    20xx年，市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署，緊密結(jié)合教育實際，以深入貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線，緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點》(黃政辦[20xx]10號)精神，不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，有力促進(jìn)了全局工作的順利開展。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
    一、20xx年政務(wù)公開工作情況。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作，根據(jù)人員變動情況及時調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究、部署政府信息公開工作，切實保障了各項工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度，明確了各科室院館報送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能科室抓落實”的工作機(jī)制，及時協(xié)調(diào)解決工作中的問題。
    (二)完善機(jī)制，推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以推進(jìn)重點領(lǐng)域信息公開、及時回應(yīng)社會關(guān)切、實行重要政策解讀、提升政府公信力為重點，不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開，切實保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。
    一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實施方案》，將行政權(quán)力運(yùn)行、財政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請及各級各類學(xué)校等信息公開工作落實到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項制度，將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對機(jī)關(guān)無密級的文件及時在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布，確保政府信息及時主動公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面，廣泛征求各有關(guān)方面對市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見，實施有效的群眾監(jiān)督，切實改進(jìn)教育行政管理工作。
    (三)豐富載體，暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài)，不公開為例外”的原則，積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度，既提高了人民群眾對教育工作的知曉度，又主動接受社會各界的監(jiān)督。
    一是抓媒體公開。對涉及民生的如：初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等，都及時通過《xx日報》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺等媒體、新聞發(fā)布會等形式，全方位、多角度報道，讓群眾廣為知曉。20xx年，在市廣播電臺舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中，我局上線6次(其中局長親自帶隊4次)，對群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答，受到了群眾的好評。
    二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，及時增設(shè)宣傳專欄，刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料，實時更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時間發(fā)布我市教育最新的動態(tài)信息，及時向社會提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條，全年訪問量97萬多人次。
    在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條，其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條，“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條，“人事信息”26條，“政策法規(guī)”43條，“行政執(zhí)法”35條，“規(guī)劃計劃”13條，“財務(wù)信息”8條，“招標(biāo)采購”66條，新“聞發(fā)布”10條，“部門動態(tài)”161條，“信息公開欄目”19條。另外在“市重點領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條，“年度重點工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對情況”12條，“財務(wù)預(yù)決算”5條，“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條，“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件，全部做到了來電必接、有問必答，件件有著落，事事有回音。
    三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項目受理1292件，接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點)公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心，為公眾提供市教育局主動公開的政府信息。
    (四)強(qiáng)化指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點、難點，教職工和社會關(guān)心的熱點問題作為信息公開的重要內(nèi)容，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項外，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險和其他社會保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題，都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。
    (五)明確重點，創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實際，創(chuàng)新行政審批方式，在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下，對教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實施了行政審批流程再造。及時公布行政審批項目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點：
    干部選拔任用，教師評優(yōu)、獎勵和職稱評聘等;教師資格認(rèn)定、社會力量辦學(xué)許可等審批事項的條件、依據(jù)、程序、時限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作，普通話等級測試;市、區(qū)級達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定，教育督導(dǎo)檢查情況通報等;學(xué)校基建工程管理及招投標(biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。
    二、存在問題。
    一年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下，我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時，我們也認(rèn)識到，政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方：一是老百姓關(guān)注的有效、實用信息偏少，工作動態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件，不適合在網(wǎng)上發(fā)布，造成信息公開發(fā)文斷號。
    三、下一年工作打算。
    下一年，我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，推動信息公開工作邁上新臺階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動公開和依申請公開等工作機(jī)制，推動落實政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識，提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點工作，及時、真實、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo)，為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù)，為打造陽光教育、陽光權(quán)力營造濃厚氛圍。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十九
    2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會議精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)校”為目標(biāo)，立足實際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項工作順利開展?，F(xiàn)將各項工作落實情況總結(jié)如下：
    (1)學(xué)前教育校舍改建類項目逐步完成。2019年，投入資金1006萬元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實施了參場、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項目。
    (2)學(xué)前教育裝備項目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項目中央和省級專項補(bǔ)助資金的通知》(吉財教指【2019】1534號)文件要求，投入資金138萬元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專項補(bǔ)助資金的通知》(吉財教指【2019】1564號)文件要求，投入資金94萬元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項目建設(shè)任務(wù)全部完成。
    (3)學(xué)前教育實現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動計劃設(shè)計要求，經(jīng)請示市教育局，為實驗小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級。截至目前，全縣共有各級各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國辦幼兒園1所，審批注冊的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，協(xié)調(diào)縣物價部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊、防疫站等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。
    (4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評估驗收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等，實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
    (1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃總體規(guī)劃和分年度實施方案》要求，2019年我縣共投入資金134萬元，(中央財政補(bǔ)助資金42萬元、省財政補(bǔ)助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元，省級資金28萬元，縣本級配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前，除圖書裝備項目正在編制采購計劃，其它項目按照項目校和資金數(shù)額已完成采購工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
    (2)實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實提高實驗儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)校”驗收工作，進(jìn)一步完善了各項管理制度，切實加強(qiáng)實驗室、微機(jī)室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時能夠達(dá)到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書。
    (3)省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作，堅持評建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對自評工作進(jìn)行了精心設(shè)計和周密安排，通過自評發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估驗收實施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過定性評價與定量評價相結(jié)合、絕對差異分析與相對差異分析相結(jié)合的方法，對縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
    2019年，縣共有考生590人，考場20個。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時，于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會議，明確各部門職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個嚴(yán)禁”和“五個一律”，出臺了“無聲入場”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標(biāo)準(zhǔn)化考點三期工程建設(shè)工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。
    應(yīng)急預(yù)案。
    ”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比2019年提高了5.61個百分點，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比2019年位次前移3名。
    (1)職教中心異地新建項目全力推進(jìn)。該項目計劃總投資3800萬元，計劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前，該項目立項批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險評估工作和補(bǔ)充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭2019年全部完工。2019年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元，購置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實驗實習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。2019年對口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅持面向社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實際、實用、實效的原則，開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計培訓(xùn)800余人，通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動”為契機(jī)，通過強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。
    1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元，實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目和榆樹川學(xué)校食宿樓項目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目主體工程已結(jié)束，預(yù)計2019年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計2019年全部完工。二是投資60萬元，實施了三中、七中學(xué)校操場鋪設(shè)彩磚項目。三是投資65萬元，實施了3個校舍維修改造項目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項目、燕平學(xué)校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項目。四是完成了2019年項目驗收和財政評審工作。
    2.積極申報校舍建設(shè)項目，爭取上級專項資金。2019年，教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財政等部門，共申報各類校舍建設(shè)項目12個，共爭取各級專項資金2432萬元。其中：申報農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目3個，爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個，爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項目4個，爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學(xué)校改造項目，爭取各級資金550萬元;申報中央教育費(fèi)附加項目，爭取上級資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報了4個“廣發(fā)銀行希望廚房”項目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價值約15萬元。
    3.全面實施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
    針對新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號注冊上網(wǎng)，實行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營管理、學(xué)生成長記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題。
    4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財政按照國家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實。
    5.扎實做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。
    (1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“。
    開學(xué)第一課。
    ”、觀看“2019年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢”現(xiàn)場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中，縣總成績位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會，并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。
    (2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。2019年，教育局再次申報5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級驗收。教育局加強(qiáng)對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學(xué)習(xí)的平臺。
    (3)開展好家長學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報告，為廣大教師、家長端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長課程的指導(dǎo)工作，并開展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動，形成了學(xué)校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
    (4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊6名選手參加的5個團(tuán)體項目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實驗小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎。9月28日，縣第五屆“放飛夢想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕，來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊榮獲團(tuán)體第一名，并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實驗小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評為先進(jìn)組織單位。
    (1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗，開展校本研修?？h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實際的課堂教學(xué)新模式。
    (2)有效落實體育藝術(shù)“2+1”項目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年，縣實行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項重要工作，通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與數(shù)據(jù)上報工作培訓(xùn)會，并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試成績順利通過省、市兩級審核。
    年初，教育局確定了實驗小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場會，各學(xué)校結(jié)合實際分別申報了學(xué)校文化建設(shè)特色項目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級文化建設(shè)評比、表彰會上。實驗小學(xué)二年三班等63個班級被評為先進(jìn)班級，聶紅等70名教師被評為先進(jìn)個人，開創(chuàng)了我縣班級文化建設(shè)的新局面。
    為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊伍，教育局貫徹落實市教育局文件精神，制訂出臺了《縣“教師隊伍建設(shè)年”
    活動方案。
    》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項活動。
    1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競聘工作，全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施意見》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施方案》，將第13個月獎勵工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。
    2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實現(xiàn)常態(tài)化。
    (1)加強(qiáng)縣級教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭取省財政廳設(shè)備購置項目資金100萬元，現(xiàn)正請示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。
    (2)抓好名師梯隊建設(shè)。為貫徹落實《省教育廳關(guān)于落實省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施意見(2019—2019)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊建設(shè)方案，深入開展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，搭建名師梯隊，打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對比課教學(xué)觀摩活動”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
    3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊伍老齡化等實際問題，教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實習(xí)支教項目”，并請示縣政府，計劃于2019年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。
    1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡會議、文件數(shù)量，堅持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
    2.教育行風(fēng)建設(shè)切實加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動，通過在局機(jī)關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實踐活動，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實《教育局政行風(fēng)建設(shè)實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》，重點規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進(jìn)校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
    3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時召開了“2019年全縣學(xué)校安全工作會議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
    3.服務(wù)意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個，累計到位并完成投資16767萬元。其中，年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目到位并完成投資10000萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目到位并完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項目到位并完成投資2019萬元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。2019年，教育局固定資產(chǎn)報送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務(wù)10792萬元。其中，2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣2019年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環(huán)境。
    2019年，我縣教育事業(yè)在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級表彰30余項，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。2019年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點難點問題，努力實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
    推動學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實學(xué)習(xí)制度，以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅持育人為本、德育為先，通過開展“中國夢”系列活動等，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    加強(qiáng)對“四項機(jī)制”和“八項紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，完善懲治和預(yù)防腐朽體系，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開;嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動。做好各單位專項資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，切實加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用，通過“送溫暖”等愛心惠民活動，認(rèn)真落實好“群眾路線教育”活動的各項工作。
    以創(chuàng)新教師隊伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績考核工作為契機(jī)，繼續(xù)開展好以“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立職業(yè)形象”為主題的“教師隊伍建設(shè)年”系列活動。建立健全規(guī)范的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化考核管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。堅持優(yōu)績優(yōu)酬原則，繼續(xù)實施教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放等激勵機(jī)制，切實調(diào)動教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財政、監(jiān)察等部門，研究制定方案，做好教師補(bǔ)充工作。
    (1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，促進(jìn)中小學(xué)校開全課程、開好學(xué)科、開足課時;推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的落實，推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實施陽光考試工程，加強(qiáng)考試安全工作，堅決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
    (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開展好學(xué)校常規(guī)工作檢查，堅持開展“推門”聽、評課、“拉練式”聽、評課活動，圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動計劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長“四個一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書活動開展情況等展開深入檢查，并及時下發(fā)通報。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革，組織召開教學(xué)現(xiàn)場會，及時總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗。抓好學(xué)生讀書活動，及時考評讀書成果。
    (3)深化考試評價制度改革。建立并完善學(xué)生成長檔案，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革，進(jìn)一步完善“綜合評價、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到?！钡母咧姓猩贫取?BR>    (4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)評價方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，探索符合我縣實際的課堂教學(xué)新模式。
    深入學(xué)習(xí)宣傳國家《教育督導(dǎo)條例》，建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評估機(jī)制，認(rèn)真開展好隨機(jī)、專項督導(dǎo)檢查工作，開展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作，做好迎接省、市專項督導(dǎo)檢查、第二輪“省對縣評估”和“學(xué)前教育三年行動計劃”驗收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制，針對教育重點、難點和熱點問題，實行重點項目調(diào)度和約談制度，指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過程中打造自己的品牌，實現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
    認(rèn)真落實《省學(xué)前三年行動計劃》和《縣學(xué)前教育三年行動計劃》，加大資金投入，改善各級各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度，采取對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，認(rèn)真落實《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，嚴(yán)格控制各級各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對縣“學(xué)前教育三年行動計劃”驗收迎檢工作。
    貫徹落實《省對縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評估實施辦法》和《省對縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評估實施辦法》，組織召開涉教部門聯(lián)席會議，按計劃地完成全縣教育各項工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對縣第二輪“對縣評估”驗收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué)，努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題。
    加快普及高中階段教育，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè)，實現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策，采取措施，嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
    繼續(xù)加大職教招生力度，實行招生責(zé)任制，努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革，制訂校企合作促進(jìn)辦法，采取“訂單式”培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項目，加大實訓(xùn)設(shè)備的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托，開展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項工作。
    著力加強(qiáng)理想信念教育，深入推進(jìn)立德樹人工程。以愛國主義、社會主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實市教育局《“實踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會各方面力量，加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。
    深入落實教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校體育工作評估和年度報告制度。開展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項調(diào)查。落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，實施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計劃于2019年秋季召開全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動會。
    研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案，開展全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實驗校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開展“小樂器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽，深入推進(jìn)中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等，開展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動。
    貫徹落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立校長專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評估體系，嚴(yán)抓校長“四個一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級研修班”，促進(jìn)校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，加強(qiáng)對班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》，促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)讀書活動，對教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動實施中小學(xué)名校長名教師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。
    研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化。
    》，加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求，教育局?jǐn)M爭取縣財政投入資金107萬元，在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程，旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實時的網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)學(xué)校及各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺，為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。
    貫徹實施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》，發(fā)布實施通用規(guī)范漢字表，加強(qiáng)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過“全國推廣普通話宣傳周”等專題活動，開展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語應(yīng)用能力測試，提高全縣中小學(xué)師生語言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
    1.加強(qiáng)監(jiān)督管理，高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。
    (1)全面完成2019年未完工項目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續(xù)建工作，以及項目竣工驗收備案和結(jié)算評審工作。
    (2)努力做好2019年校舍新建項目。2019年計劃實施6個校舍建設(shè)項目，6個項目計劃總投資5900萬元，計劃新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項目計劃投資3800萬元，計劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項目計劃投資290萬元，計劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項目計劃投資300萬元，計劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項目計劃投資270萬元，計劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項目計劃投資1000萬元，計劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項目計劃投資300萬元，用于維修改造學(xué)校校舍，并購置教學(xué)儀器設(shè)備等。
    (3)完成裝備項目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購項目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作，提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實驗室及其功能教室管理和使用水平，促進(jìn)學(xué)校實驗教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開展。
    2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源，適時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點)進(jìn)行網(wǎng)點調(diào)整，并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
    3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動各學(xué)校落實好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實國家助學(xué)貸款管理制度，做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動和業(yè)務(wù)受理工作。
    突出“安全生產(chǎn)”這一主線，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，形成安全工作的長效機(jī)制。
    1.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，增強(qiáng)全體師生的安全意識和學(xué)校主體責(zé)任意識。弘揚(yáng)安全文化，規(guī)范安全行為。
    2.強(qiáng)化責(zé)任，建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作。
    規(guī)章制度。
    明確責(zé)任范圍做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管防止出現(xiàn)安全“真空”。
    4.加強(qiáng)對校園周邊及社會環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作，切實加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，切實保證師生安全。
    5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平，進(jìn)一步加大隱患排查力度，堅決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
    1.切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約，加大教育政務(wù)信息公開力度，全面提升教育統(tǒng)計服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實施機(jī)關(guān)干部能力提升計劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化，完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪制度。
    2.做好財務(wù)收支審計工作。加強(qiáng)重大項目資金使用管理，建立健全并逐步完善各項財務(wù)管理規(guī)章制度，切實提高各項經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。
    3.貫徹落實好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊伍建設(shè)，依法賦予督學(xué)職權(quán)，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評估與質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)體系和辦法，全面啟動教育質(zhì)量督導(dǎo)評估。
    4.大力推進(jìn)依法治教，切實維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育，提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作，準(zhǔn)確研判信訪形勢，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統(tǒng)內(nèi)無越級上訪事件和信訪責(zé)任問題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度，營造良好氛圍和社會預(yù)期。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二十
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    xx年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)、開展普及實驗教學(xué)、打造和諧校園為重點，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，使各項工作得到順利開展，園滿地完成全年各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
    一、工作完成情況。
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓(xùn)，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。“八榮八恥”發(fā)表后，我們及時組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，出版宣傳板報，張貼宣傳畫報，并組織人力到中小學(xué)校指導(dǎo)開展活動，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會，組織機(jī)關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全區(qū)教育工作會議精神。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識到推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。
    (二)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
    1、抓好中小學(xué)校長培訓(xùn)，提升學(xué)校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學(xué)“校長建設(shè)年”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動執(zhí)行方案，下發(fā)有關(guān)文件，明確職責(zé)和任務(wù)。xx年2月23日組織全縣中小學(xué)校長參加“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年啟動網(wǎng)絡(luò)視頻會議”，3月23日召開了“校長建設(shè)年”活動啟動會，對校長建設(shè)年活動作了全面的安排和部署。參加培訓(xùn)的有全縣中小學(xué)(含村級完小)校長、教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)共179人?？h委領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作，縣教育和科技局鐘寶昌局長作“校長行為與師資隊伍建設(shè)”專題講座。4月10日集中專家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，4月11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進(jìn)行校長建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)工作，并布置下一階段工作任務(wù)，要求校長們認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》，并撰寫學(xué)習(xí)心得，努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。5月12日，我縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開第二次座談會。5月23日，專家組成員又在局師訓(xùn)中心辦公室召開第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員130人。全縣中小學(xué)校長134人，通過集中培訓(xùn)，校長論壇、個人自學(xué)、撰寫論文等途徑，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財務(wù)管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極大地提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動了民族教育的發(fā)展。
    2、實行人事制度改革，做好新一輪中小學(xué)校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學(xué)校特點的人事管理運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、管理強(qiáng)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，xx年7月，我局在全縣普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學(xué)校。全縣128名老師，通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘65個校長職位，其中新聘校長8人，續(xù)聘校長10人，新聘副校長21人，續(xù)聘副校長26人。通過競聘，我們把一批能力強(qiáng)、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。
    3、強(qiáng)化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。三是強(qiáng)化新課程培訓(xùn)，采取作報告、上示范課、談?wù)n改等形式，進(jìn)行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，從而全力推進(jìn)課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機(jī)會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗”論文評比活動，提高教師科研水平。xx年，縣教育和科技局主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研工作，注意培養(yǎng)培訓(xùn)骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。xx年，我縣高考再創(chuàng)佳績，493名學(xué)生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計227人，首次突破二百人大關(guān)。xx年中考，全縣1119名學(xué)生參考，其中上來賓市重點高中錄取線86人，上線人數(shù)比去年增加了29人，上線率為7.7%，排在來賓市各縣的首位。xx年小學(xué)畢業(yè)水平雙達(dá)標(biāo)測試，全縣47所小學(xué)參加測試，41所小學(xué)達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為87.2%。xx年，縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效果繼續(xù)朝著“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)邁進(jìn)，較好地完成了招生、就業(yè)目標(biāo)。
    (三)、加大“普實”工作力度，全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收普及實驗教學(xué)是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后，我局進(jìn)一步加大了“普實”工作力度，把工作的重點轉(zhuǎn)移到“普實”上來，成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。從人力、物力、財力上大力支持，多渠道籌集資金45萬元加強(qiáng)學(xué)校實驗室建設(shè)。建立工作目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化管理人員和實驗員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務(wù)能力，狠抓實驗教學(xué)開出率，提高實驗教學(xué)水平;改革實驗教學(xué)方法和內(nèi)容，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生動手操作力;加大督查指導(dǎo)力度，加強(qiáng)電教儀器的管理和使用，健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，充分發(fā)揮實驗教學(xué)設(shè)備的效益。通過全局上下的努力，全縣“普實”工作邁上了新臺階，取得了顯著成效。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二十一
    20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生，著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項工作都取得了新的成效。
    一、加強(qiáng)重點工程建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進(jìn)度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設(shè)項目推進(jìn)順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo)，已陸續(xù)破土動工。
    2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場，檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)校舍撤并工作。目前，一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計正在進(jìn)行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。
    3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求，我們對所有定點學(xué)校及教學(xué)點的裝備情況進(jìn)行了實地調(diào)查，對照裝備標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進(jìn)展，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機(jī)考試機(jī)房。從20x年起，全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研，新建了21個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障，順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。
    二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展。
    1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強(qiáng)化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動了“誠實守信進(jìn)校園”教育活動;李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動，用童話潤澤生命，為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級中學(xué)以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育，以班旗設(shè)計活動為突破，激揚(yáng)師生生命;x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學(xué)生法制、安全意識得到加強(qiáng);x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。
    2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動，教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實踐，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué)，讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標(biāo)，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，在教學(xué)中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實開展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革，探索活動單導(dǎo)學(xué)模式;x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點，小步子，多活動，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
    三、加強(qiáng)職教項目建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
    1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認(rèn)真組織實施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時，加強(qiáng)對學(xué)生車工、鉗工、計算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓(xùn)練，超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計算機(jī)、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊、特長項目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機(jī)會。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設(shè)計、攝影、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎。
    2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動力，同時也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始，對新生進(jìn)行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過考試，通過率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動，全校學(xué)生積極參與，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本，大力開展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。
    3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名，五年制高職招生計劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進(jìn)集體。面對金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20x級中職、20x級高職學(xué)生就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率65%以上。
    四、加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育更好發(fā)展。
    1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，活動以“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月，第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學(xué)習(xí)實踐成果，為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。
    2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實做到“一崗雙責(zé)”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點，387條個人廉政風(fēng)險點，針對查找出的廉政風(fēng)險點，我們及時建立防控措施，進(jìn)行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系。
    當(dāng)然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進(jìn)一步加大改革力度，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。
    教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二十二
    深入推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍，切實解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出以下意見：
    教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊伍的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，直接關(guān)系到教育的形象和廣大學(xué)生的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族未來。教師是教育改革的實施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)涵，也是實現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是新時期建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長，對教師素質(zhì)的要求進(jìn)一步提高。因此，必須充分認(rèn)識當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長期性，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，不斷完善機(jī)制，創(chuàng)新方法，切實提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對性和實效性，努力促進(jìn)教師隊伍職業(yè)道德水平全面提升。
    以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學(xué)校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務(wù)教師為原則，主動適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵、典型引領(lǐng)等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng)。促進(jìn)四個提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升；學(xué)校服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的意識和能力不斷提升；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升；學(xué)校的社會形象不斷提升。
    為了切實搞好師德師風(fēng)建設(shè)活動，經(jīng)研究，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：張同禮。
    副組長：
    成員：
    （一）實施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動。重點加強(qiáng)對《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學(xué)習(xí)，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。同時，結(jié)合我校實際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學(xué)事故處理辦法》，將思想教育與工作實際統(tǒng)一起來。聘請教育局政策法規(guī)處的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開設(shè)《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報告，努力提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。
    （責(zé)任單位：工會、組宣處、教務(wù)處、各系科）。
    （二）實施師能提升工程。將師德師風(fēng)教育與提高教師的業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體舉措：
    1、抓實教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)改善。
    （1）修訂“教學(xué)五認(rèn)真”規(guī)范，進(jìn)一步切實提高教學(xué)效能。
    （2）修訂并嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)事故處理辦法》，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
    （3）建立校系二級教學(xué)督導(dǎo)制度，成立教學(xué)指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查和評估。堅持并完善“教學(xué)質(zhì)量評估”制度，通過考核和反饋，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識。
    2、堅持“三聚焦”，提升教學(xué)水平。
    堅持“聚焦師資隊伍，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊”、“聚焦課堂教學(xué)，打造高效課堂”、“聚焦課程建設(shè)，打造優(yōu)秀課程”，突出重點，落實措施，有序推進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。
    （1）印發(fā)并實施《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。評選教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標(biāo)。
    （2）繼續(xù)推進(jìn)“新老教師結(jié)對子”活動，加強(qiáng)過程管理，加快新教師成長。
    （3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比。
    （4）貫徹落實市局《關(guān)于實施〈“學(xué)進(jìn)去講出來”教學(xué)方式行動計劃〉的意見》，印發(fā)我校《實施〈“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動計劃〉，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的意見》，通過教改課題立項和設(shè)立實驗班級、實驗科目，深入推進(jìn)教學(xué)改革。抓實課堂教學(xué)研討活動，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學(xué)方式，打造“扎實有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
    （5）大力推進(jìn)教學(xué)信息化，啟動校本數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺建設(shè)（平臺具備教學(xué)管理、教科研、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)等功能），積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學(xué)多媒體化，提升教學(xué)的信息化水平。
    （6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進(jìn)活動”，加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
    （7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設(shè)管理辦法》，規(guī)范和激勵校優(yōu)秀課程建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導(dǎo)向性和適應(yīng)性。
    （責(zé)任單位：教務(wù)處、各系科）。
    關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項教育活動必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動，讓廣大教師在愛的行動中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣，改善師生關(guān)系，營造民主和諧的師生關(guān)系。
    1、深入推進(jìn)導(dǎo)師制。面向不同需求的學(xué)生實行導(dǎo)師制：學(xué)生基本功訓(xùn)練實施導(dǎo)師制，加強(qiáng)早讀課、寫字課和技能訓(xùn)練課的管理，提高基本功訓(xùn)練實效；對“三困生”實施導(dǎo)師制，落實黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長。
    2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對“三困生”進(jìn)行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對全體學(xué)生進(jìn)行一輪家訪，每學(xué)期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學(xué)生。
    3、開展“微笑教育”活動。舉辦“微笑節(jié)”，評選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學(xué)中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題的教育案例評比活動，努力改善師生關(guān)系。
    4、做實心理健康教育活動。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關(guān)注重點對象。充實心理健康教育隊伍，深入宣傳心理健康知識，讓關(guān)注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團(tuán)體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個別咨詢等活動。將進(jìn)一步落實各班心理健康委員的工作，確立責(zé)任追究制，制定信息報告制度，及時幫助學(xué)生排除心理問題，化解心理困惑。
    5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學(xué)，做好一、二年級學(xué)生的國家助學(xué)金、四五年級的國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金的信息采集、匯總、上報和經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險、意外保險等后續(xù)服務(wù)工作，給學(xué)生全方位的關(guān)愛。
    （責(zé)任單位：學(xué)工處、教務(wù)處、各系科、團(tuán)委）。
    1、切實發(fā)揮工會、教代會作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會，擴(kuò)大教代會對重大決策的審議范圍，不斷提高教代會對學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實行與教職工利益密切相關(guān)的重大事項公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。工會、教代會進(jìn)一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會，了解群眾的意愿和要求，及時正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
    2、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識和群眾意識，始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)，堅持落實“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時為有病、有事、有困難的教職工送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動和保護(hù)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
    3、扎扎實實謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會等活動。利用好教工活動中心，增加、更新部分活動設(shè)施，引導(dǎo)教工強(qiáng)身健體。做實三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動，促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營造輕松愉快的工作氛圍。
    （責(zé)任單位：工會）。
    及時總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)模范事跡。教師節(jié)評選并表彰師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務(wù)保障先進(jìn)個人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進(jìn)、模范的示范、引領(lǐng)作用，營造“學(xué)模范、做先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，整體提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。
    （責(zé)任單位：辦公室、工會、組宣處、教務(wù)處、學(xué)工處）。
    1、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。師德師風(fēng)考核采取教師自評、學(xué)生測評、學(xué)?？己诵〗M綜合評定等多種方式進(jìn)行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
    2、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和責(zé)任追究。學(xué)校通過設(shè)立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施，自覺接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督。同時，學(xué)校將建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教職工若有違背師德師風(fēng)規(guī)范的行為，年度考核、評優(yōu)評先時一票否決。
    3、各部門、系科要明確責(zé)任、分工協(xié)作。高度重視師德師風(fēng)教育活動的信息反饋，及時收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴(kuò)大社會影響，樹立師表形象。