人生是一本書，而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過的每一頁(yè)。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?BR> 初中英語(yǔ)精彩句子篇一
現(xiàn)在的人,總是太過于忌憚,表達(dá)心情都要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有些人表達(dá)愛意,寫了一首歌,寫了一首詩(shī),這國(guó)然很好,而我只想聽句誠(chéng)懇的“我愛你”
也許在你小的時(shí)候,你會(huì)問,你為什么不理我?是不是不喜歡我了?而長(zhǎng)大了都默契的互相疏遠(yuǎn),不知意,不明理。
被討厭又能怎么樣呢?人要有被討厭的勇氣,承認(rèn)自己的念頭,坦白自己的感受直接地表達(dá)出來。人是一種奇怪的生物,看起來沒什么不同的人,頭腦里卻有千差萬別的感受和念頭。
相信善意如星辰,有溫暖的人,懷抱溫的生活。我來到這世上,就是來愛這些細(xì)碎的事物的。我們都是不完美的人,我們需要在這個(gè)世上尋找美好,一點(diǎn)一滴,修補(bǔ)自己偶爾有漏洞的生活。
我喜歡美,但我不喜歡僅僅只是漂亮的東西。如果你沒有成為自己理想中的樣子但也不要變成自己討厭的樣子現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天,記住在茫茫人海中,就屬討厭你的人最討厭,相信他人報(bào)以傷害,時(shí)光會(huì)回饋以溫暖。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二
我不愿直視父親的眼睛，那雙只有嚴(yán)厲而不帶暖色的眼睛。我把雙手撐在熱辣辣的地上。太陽(yáng)在我的頭上嘲笑我的懦弱，滴在地上的淚水被毫不留情的蒸發(fā)。
母親擔(dān)憂的望著我，希望能為我做點(diǎn)什么，但都被父親阻止。
沒錯(cuò)，我不能做像父親口中所說的敗類，靠別人不如靠自己。我忍著膝蓋傳來的一陣陣傷痛，忍著在烈日的折磨下而昏暈的腦袋，忍著父親的句句無情的話語(yǔ)。我慢慢的站起來，在跑道上繼續(xù)跑步。
我終于在期末考試上獲得了滿分。
我高興的把這成績(jī)告訴了母親，母親高興極了，急急地拉著我準(zhǔn)備去外面慶祝。父親卻什么也沒說，也沒有高興的神色，一如既往的在房間看報(bào)紙。
我原本高興的心情一散而去。
那天晚上，我和母親慶祝完就回家了。父親在家里看籃球比賽，看到我們回來，也沒說什么，就問問我們?nèi)ツ膽c祝，高興不高興什么的。我暗暗地在心里吐槽，能高興嗎，看你那中神色還能高興起來?母親也就大概的說了一說，就去了廚房切西瓜來給我們吃。
我坐在父親旁與父親一起看電視。膝蓋上的傷好了嗎?我愣了愣，微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親好像微微松了口氣沒留疤吧?沒有我望向父親，覺得他變得溫暖起來。
母親拿西瓜出來后，分了好幾塊，夠我們吃了。父親把自己的那份拿了過來，今天考試不錯(cuò)，趕緊吃吧我覺得我的心闊然開朗，似有一道甘泉流過我干涸的心。
夜晚，我躺在床上看著天空，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，卻有父親給我心上裝飾的繁星，在我的黑暗的天空裝上了明燈。
做什么事都得靠自己。這是我從父親身上知道的，是在苦澀的咖啡中嘗試到的甘甜。
初中英語(yǔ)精彩句子篇三
仿寫：即模仿范文進(jìn)行寫作的一種練習(xí)。這種練習(xí)借鑒范文的某些特點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用，對(duì)作文有直接的引導(dǎo)作用。仿寫可以照范文的某些寫法去練習(xí)，也可以汲取某些語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)，如語(yǔ)詞，句式、修辭等，但不要生搬硬套，要注意結(jié)合實(shí)際運(yùn)用。
模仿下面一段壁虎捉蟲的描寫，試挑選一種動(dòng)物，如螞蟻，雞，狗，豬、牛……等，寫它的個(gè)動(dòng)作。
我的屬性是狗，因此，特別喜歡狗，尤其是我的虎子-。它黑嘴巴，黑尾巴梢，真是巧妙的一首尾照應(yīng)。它身上是黃色的毛，四個(gè)瓜子卻又是白色。彎曲的尾巴平時(shí)總是向上翹起，象一個(gè)大問號(hào)每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是迎到大門以外，尾巴不停地?fù)u擺著，黃眼睛不住地眨動(dòng)，瞧著我，然后抬起前瓜搭在我酌前胸上，用它的前額蹭我。它對(duì)我是那樣親熱，也許是迎接主人的一種禮節(jié)吧。
初中英語(yǔ)精彩句子篇四
1、童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。
2、小的時(shí)候，想像自己是一個(gè)蜂窩，各色各樣的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富了我的心靈，這種蜂窩常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜?！?BR> 3、童年的夢(mèng)是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬.力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊!可惜沒能實(shí)現(xiàn)，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會(huì)去拋棄，童年的我們?nèi)崆樗扑?
5、童年是一首歌，一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波、動(dòng)聽令我久久難忘。
6、童年，是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光啊!
7、那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中ji蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
8、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。
10、我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來走去，看看這個(gè)的本子，糾正一下那個(gè)的姿勢(shì)。
12、童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，有許多趣事，這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
13、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
14、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。
15、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
16、兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
17、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?BR> 19、而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。
21、童年，好似一池湖水，清澈見底。長(zhǎng)大以后，才會(huì)對(duì)童年有如詩(shī)如畫般的感悟。
22、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。
23、童年這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來都陌生，我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
24、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
25、我的童年非?？鞓?，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
26、童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的閃現(xiàn)。其中兩個(gè)小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的笑意。
27、夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，遠(yuǎn)山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。
28、時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?BR> 29、篷頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)臥莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
30、雖然我一天天地長(zhǎng)大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
31、事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
32、隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
34、童年是一個(gè)充滿夢(mèng)幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測(cè)、五光十色、燦爛多姿。有的童年幸福歡快，在父母及長(zhǎng)輩，我笑了笑，說：“寫作文其實(shí)并不難，我把寫作文當(dāng)作生活里的快樂,作文就像我的生活,我的生活中不能失去寫作。”
36、這次，我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在大樹背面。我屏住呼吸，輕手輕腳走過去，躲在樹干旁，當(dāng)竹竿離蟬只有兩寸遠(yuǎn)時(shí)，猛一下罩住，蟬還不知道是怎么回事，就“撲、撲、撲”地落在網(wǎng)兜里了。“捉到了!”我高興得又蹦又跳，把蟬放進(jìn)籠里。
37、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
40、多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回憶!它們像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹就發(fā)出銀鈴般的響聲，浮現(xiàn)在我的眼前，讓我大笑個(gè)不停。它們也是一個(gè)七彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)是我快樂無比，令我一生難忘!
41、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
42、多么懷念童年時(shí)大家在一起大呼小叫草間尋蟲等等美好的回憶啊!
43、祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
44、童年，童年是什么?童年是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)。每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個(gè)美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發(fā)髻，纖纖玉手上提一個(gè)大花藍(lán)。在藍(lán)天上自由的飛翔，隨風(fēng)一灑，大朵大朵的花兒落入塵間。
45、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
46、歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
47、如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的。可我聽到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里?？烧l知他回來吃了以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。
48、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
49、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?BR> 50、盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
初中英語(yǔ)精彩句子篇五
1、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來知識(shí)；金錢能買來玩具，卻買不來歡樂；金錢能買來化妝品，卻買不來青春；金錢能夠買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時(shí)間；金錢能夠買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢能夠買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。
2、讀《三國(guó)演義》能夠領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《水滸傳》能夠領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概，讀《西游記》能夠領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛，讀《紅樓夢(mèng)》能夠領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
3、你渴望生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請(qǐng)敞開你的心扉，因?yàn)檫@是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
4、善思能從無字句處讀書：讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬物的無私，讀梅花，讀出了它凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)；讀竹子，讀出了它虛心正直的品質(zhì)。
6、愛心是一片冬天的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的期望，愛心是一場(chǎng)灑落在干旱土地一的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一張溫馨的字條。
8、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座到達(dá)夢(mèng)想彼岸的橋梁。期望就是一把打開成功之門的鑰匙。期望就是一盞黑暗中的指路燈。
9、萬里長(zhǎng)城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，好像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見證；九曲黃河，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練，橫亙于中原大地，她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立于齊魯大地，她是祖國(guó)滄桑歷史的見證。
10、大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團(tuán)體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
11、教師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣；教師教給我，要學(xué)白楊，生命力強(qiáng)；教師教給我，要學(xué)蜜蜂，辛勤勞動(dòng)；教師教給我，要學(xué)梅花，堅(jiān)強(qiáng)高潔。
12、教師，你是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；教師，你是小船，載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸；教師，你是春雨，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈；教師，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
13、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
14、語(yǔ)文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮；語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人饞涎欲滴；語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是美不勝收的景致，讓人流連忘返；語(yǔ)文是拂面不寒的楊柳風(fēng)，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是高深莫測(cè)的夜空，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。語(yǔ)文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
15、大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；滴水能夠穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒；蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)。
16、讓自我的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
17、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
19、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫忙我們開啟習(xí)靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。書如甘霖，滋潤(rùn)著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。
初中英語(yǔ)精彩句子篇六
1、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。
2、我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是一片青翠的樹葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
3、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。
4、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
6、我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。我愛光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我愛黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?BR> 7、我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟：青山，是深厚的積累與勇敢的崛起；長(zhǎng)河，是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開拓。
8、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)，也隱約感受到生命的跳動(dòng)。
9、我若是鮮花，就用我裝點(diǎn)世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程！
10、童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。
11、如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。
12、大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
13、思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮凰寄钍鼓υ懴壬糠昙压?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)；思念使詩(shī)仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。
14、記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白。
15、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄。
16、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。
17、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
18、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅。
19、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
20、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是一陣輕柔的`春雨，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
21、沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如同平淡的開水，平平凡凡，缺少滋味；沒有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒有收獲。
22、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。
23、愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是久旱之后的一場(chǎng)春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵(lì)；愛心是沙漠里的一滴清泉，使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。
24、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
25、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
26、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空；沒有一本書的家，是沒有一棵青草的沃土；沒有一本書的家，是沒有丁點(diǎn)雪花的寒冬。
27、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
28、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。今天，我們播下的是希望，想的是未來的成功。
29、假如我是作曲家，我就要用音符來傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是個(gè)畫家，我就要用畫筆描繪灘涂迷人的景色。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)鹽城的無限深情。
30、友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。
初中英語(yǔ)精彩句子篇七
1、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
2、我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。
我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。
我愛光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我愛黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?BR> 3、生命是雨過天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。
4、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉。
感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。
5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的.稻谷；
成熟是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著，桃李滿天下的欣慰；
成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅；
成熟是愛與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧；
成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇；
成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過后的黎明。
初中英語(yǔ)精彩句子篇八
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
2、妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛極了。
3、翠鳥像離弦的箭一樣飛過去，叼起小魚，往遠(yuǎn)處飛走了。
4、彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍(lán)色的天空。
5、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
6、月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。
7、春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
8、春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
9、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
10、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
11、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
12、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
13、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
14、葉子出水很高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的舞女的裙。
15、時(shí)間像一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
16、太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
18、飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。
19、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.
20、夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。
21、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
22、老師像一把火炬,時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
23、長(zhǎng)城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。
24、雨絲像花絮，輕輕的，柔柔的。
25、小姑娘的臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的蘋果。
26、彎彎的月亮像一條船，靜靜地在夜空飄蕩。
27、和藹可親的老師就像辛勤的園丁呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
28、遠(yuǎn)處的青山、近處的湖面，籠罩在輕紗般的晨霧中，像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫。
29、小姑娘純正的心靈，像含苞欲放的花蕾。
30、蔚藍(lán)的天空沒有一絲白云，像一塊藍(lán)盈盈的玻璃。
31、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋。
32、春天的雨美極了，給人無限的遐想,像牛毛，像花針，像細(xì)絲。
33、女孩彎腰撿著魁米，兩條辮子像蜻蜓的趐膀上下飛舞著。
34、嫩綠的小樹葉像在空中飛舞的綠色小蝴蝶。
初中英語(yǔ)精彩句子篇九
2、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢你自有你的清純.
路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢你自有你的執(zhí)著.
夜空的星星，你何必與燦爛的太陽(yáng)比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、夢(mèng)想的階梯，屬于迎難而上的人.。光明的燈塔，屬于不懈探索的人。
4、一粒種子，能夠無聲無息地在泥土里腐爛掉，也能夠長(zhǎng)成參天大樹.
一株花朵，能夠驕傲地在花瓶中供人玩賞，也能夠化作春泥以護(hù)花。
5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。
溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。
6、教師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美.”
旅游者說:“鳥語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美.”
慈善家說：“安居樂業(yè)，每個(gè)人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動(dòng)人的音樂。
8、人生需要夢(mèng)想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒；你高傲?xí)r，它呼喚你謙虛；你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫(yī)生的白褂上沾著鮮血，不，那并非鮮血，它是醫(yī)生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
11、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前提高伐即使在遇到挫折時(shí)也能永遠(yuǎn)向前。
12、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流；
沒有一本書的家，是沒有一塊石頭的大山。
13、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門，落葉推開秋天的門，嚴(yán)霜推開冬天的門。
14、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
谷穗：越是飽滿，就越謙遜地彎腰低頭。
玻璃窗：因?yàn)閱渭兊猛该鳎砸谎劬徒腥丝创?BR> 15．根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
人需要祝福，需要?dú)g樂，需要思念。
如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；
如果一朵花代表一份歡樂，我送你一個(gè)花園；
如果一片樹葉代表一個(gè)思念，我送你一座森林。
16．如果你是魚兒，那歡樂就是一汪清清涼涼的水；
如果你是小草，那歡樂就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；
如果你是風(fēng)箏，那歡樂就是絲絲縷縷的春風(fēng)。
17．假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；
假如生命是一朵鮮花，我愿為大地送上一縷芳香；
假如生命是一顆果實(shí)，我愿為人們帶來一份收獲。
18．展開聯(lián)想，在下頭橫線上仿寫一個(gè)句子。
大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；涓涓細(xì)流匯成江河，那是在啟示我們要寬容；一群斑羚舍死飛渡，那是啟示我們要有犧牲精神。
19．仿寫句子。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了大海，你也就選擇了奔流。
20、仿照“他是一張白紙，毫無成見地去理解客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。
他是一條大河，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。
他是一只雄鷹，無所畏懼的搏擊長(zhǎng)空。
他是一顆太陽(yáng)，大公無私的散播光明。
21、依照句子，從“成功失敗、得意失意、順境逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組（也可自擬一組）仿寫句子。例：朋友是什么，朋友是歡樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是團(tuán)聚日子里的一陣笑聲，濃濃地為你渲染生活的歡樂。朋友是離別日子里的一杯美酒，甜甜地為你洗去心中的思緒。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十
長(zhǎng)大是什么?是長(zhǎng)高?是過生日?不，是在那一刻讓你由衷的感到自己與以前不同。我還記得一九年的夏天，在上海東方綠洲發(fā)生的那件事。
暑假的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友坐在動(dòng)車上，臉上洋溢著歡樂的笑容，我們一路上討論著對(duì)離開家長(zhǎng)的快樂，以及對(duì)軍訓(xùn)生活的向往。在軍訓(xùn)的旅途里，我們遇到過痛苦的訓(xùn)練，也有過和教官的快樂玩耍，也有過累到倒地不起的時(shí)候。但即使一年以后，我都沒有忘記那次教官對(duì)我們說的話。
那天，我們跟著教官上緊急救援課。剛剛開始的時(shí)候教官給我們講了這節(jié)課的主要內(nèi)容：先了解紅十字協(xié)會(huì)是什么，接著學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的包扎。開始的時(shí)候大家都很認(rèn)真，在學(xué)習(xí)包扎的時(shí)候有一個(gè)調(diào)皮的男孩子，雙手捂著頭說：“哎呦!好痛哦!快救救我!我要死了!”大家哄堂大笑，那個(gè)男孩子吸引了全連的注意力，就連我也在一旁起哄大笑，教官叫了好幾聲才讓全連安靜下來。
在上完緊急救援課后，我們?nèi)B被留了下來。教官十分認(rèn)真的說：“這節(jié)課，你們很不安靜啊。這節(jié)是什么課?緊急救援課!這節(jié)課你們需要認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，我可以讓你們課間休息，你們要玩，要聊天，我都不罵你們。但是這次我不能再慣著你們了!要是哪天真的遇到這種事情怎么辦，這關(guān)系到受傷患者的性命，從使用三角巾，包扎，止血，到最后的完成，都是為了傷員性命的安危，不容你們這么胡來的，我會(huì)再教你們一次，希望這一次你們用最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。你們是一個(gè)集體，不是個(gè)體，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人而停下所有行動(dòng)?！痹诼犕杲坦俚脑捄螅一腥淮笪?，即便剛剛我是抱著開玩笑的心態(tài)看著所發(fā)生的一切都是不對(duì)的。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)鍛煉，我變得獨(dú)立了，也更加懂事了。更重要的是，我明白了集體的重要性，知道了我們每一個(gè)人，都應(yīng)該為集體的榮譽(yù)而努力。那一刻，我長(zhǎng)大了。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十一
我叫豐溪，是一條清澈的河。我也不知道自己活了多久，只記得，自我有記憶起，我便在這里。
我看著人間朝暮，日月星辰，看風(fēng)拂楊柳，看長(zhǎng)煙一空，還有岸上的人，他們?nèi)粘龆?，日落而息，青墻灰瓦，布衣藍(lán)衫，每天都是同一個(gè)模樣，周而復(fù)始，單調(diào)平淡，像極了我的生活。
來人間的時(shí)間夠久了，我…該入眠了。
我叫豐溪，是一條清澈的…誒?我怎么看不見我自己了?
我好像睡了好久，一醒來，變成了如今這模樣——垃圾遮擋住了我的眼睛，我拂開他們，看見我懷里的水變成了灰暗色，發(fā)出難聞的味道，小魚小蝦不見了蹤跡。
四周鬧鬧哄哄的，岸上，多出了一座很高的工廠，路上鋪了石瀝青，有四輪的車在行駛，車鈴聲，叫賣聲，談話聲，混在一樣起，人們行色匆匆，夜晚不再平靜，燈火點(diǎn)亮了黑夜。
原來我真的睡了好久，人們把今年，叫千禧年。
到處都是日新月異的變化。
我看到一座座高樓拔地而起，路越來越寬，人越來越多，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，這個(gè)城市一片欣欣向榮。對(duì)了，如今，我又是一條清澈的河了，在他們的談話聲里，習(xí)近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山?！彼哉仓匾暳谁h(huán)境，知道了“改革開放促發(fā)展”，知道了黨，知道了國(guó)家。
祖國(guó)就是生我育我的母親，和我們是一榮俱榮，一損俱損的關(guān)系，愛祖國(guó)就是愛自己，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，離不開一代代人的艱苦奮斗，而一代代人的美好生活，也離不開祖國(guó)。
所以，國(guó)是大家，國(guó)是大我。
上午八點(diǎn)的陽(yáng)光鉆入我懷抱，溫暖，美好，充滿希望。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十二
1、亮晶晶的小星星，像一顆顆鉆石，每一顆星星的造型都是那么獨(dú)特，那么美。我真想飛入云霄，飛入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美麗動(dòng)人。
2、星星一閃一閃的，好像是一個(gè)水亮剔透的眼睛。
3、天上的星星時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡，像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。
4、一顆一顆的小星星，像灑在藍(lán)布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊(yùn)藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄蕩。
5、星星好似碧玉盤里的銀光閃閃的釘子。
6、夜空中一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍(lán)的夜空中。
7、星星像害羞的小姑娘低著頭，眨這又大又明亮的眼睛，但又像一個(gè)愛和人們捉迷藏的孩子，一會(huì)兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱，一會(huì)兒躲到云媽媽的背后，星星還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛。
8、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
9、看，那天上的星星，如同朝陽(yáng)下的露水一樣，一閃一閃反射出亮晶晶的光。
10、黑色的夜幕上，又出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一粒粒寶石，又像一顆顆珍珠。
11、夜空中，鑲嵌著鉆石一般閃閃卡光的繁星，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛，用好奇的目光遙望著大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜愛呀!
12、那幾顆大又亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的侍衛(wèi)拿著如人間上的電燈在巡邏。
13、銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個(gè)銀河中最美的星星。
14、幾顆星星也連在一起，看上去好像一只巨大的、高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子，這一定就是那天蝎座了。
15、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一樣的月牙兒，像把梳子掛在半空。小星星眨動(dòng)著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有一絲云在緩緩地移動(dòng)著，它就像一條白得如雪的絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱實(shí)現(xiàn)，看上去好像和人捉迷藏呢。
16、小時(shí)候，仰望天幕，望著深藍(lán)的天空，總是覺得星星其貌不揚(yáng)，小小的，就只有單調(diào)的黃色，像芝麻一樣散在天不像月亮，平時(shí)是彎彎的，柔和的月光鋪灑下來。
17、那滿天的星斗，想黑夜里眨動(dòng)的眼睛，像一顆光閃閃。亮晶晶的夜明珠。而天空則像無邊的海洋，上面閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
18、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子，似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。
20、天上的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。
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初中英語(yǔ)精彩句子篇十三
這是我們的職責(zé)，保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該騎自行車或乘公共汽車。當(dāng)我們出去活動(dòng)時(shí)，我們不應(yīng)該踩草地。我們不能到處畫畫。當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí)，我們用布袋。在家我們可以節(jié)約用水和用電。當(dāng)我們離開房間時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)掉ligts。在學(xué)校我們可以收集廢紙回收的東西，如瓶、易拉罐、塑料袋。我們不應(yīng)該聽流行音樂或吐痰在公共。
讓我們做些事情來保護(hù)我們的環(huán)境。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十四
描寫文有多種分類方法，有從對(duì)象上分類的，有從方法上分類的，還有從描寫角度分類的。就我們的需要而言描寫文可從內(nèi)容和技法兩方面進(jìn)行分類：
從描寫內(nèi)容上分，我們可以把描寫文分為地方介紹、自然景物描寫、社會(huì)環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫，其中每一類又可分為若干小類。
從描寫技法上分，我們可以把描寫分為動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、動(dòng)靜結(jié)合、定點(diǎn)觀察、移步換景、托物言志、情景交融等描寫。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十五
大家好!
今天站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí)，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段中，針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高，對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn)，通過這個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)做題過程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧，在最后不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對(duì)每個(gè)題都制訂自己的'最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮，事實(shí)也是這樣的，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!
教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的難題，在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時(shí)能來的及吃，有時(shí)來不及吃，對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班，這是一種無聲的幫助。對(duì)于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的，我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?，我們一路走來?BR> 工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我最大的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時(shí)的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們!
初中英語(yǔ)精彩句子篇十六
書面表達(dá)，首先要抓住所給的提示，然后運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及句型，避繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)明表達(dá)要講的內(nèi)容。
那么，如何才能做好英語(yǔ)寫作題呢？這里介紹五個(gè)要訣供你應(yīng)考時(shí)參考。
一、緊扣中心；
二、意思連貫；
三、富于變化；
四、注意時(shí)態(tài)；
書面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型，一般來說，書面表達(dá)采取情景作文和控制作文兩種形式。
情景作文多為看圖填詞、看圖寫話、看圖作文等形式，后者指根據(jù)所給條件進(jìn)行寫作的形式。
以上兩種書面表達(dá)形式，都不同于自由寫作，都不允許同學(xué)們隨意發(fā)揮，更不許逐詞逐句地翻譯提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所學(xué)的、熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
所以，無論哪一種書面表達(dá)形式，都要求做到以下幾點(diǎn)：
（1）緊扣題目，準(zhǔn)確、全面地表達(dá)出要點(diǎn)中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏；
（2）表達(dá)正確，意思連貫，過渡自英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧然；
（3）格式正確，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)符合要求。
做好“書面表達(dá)”這道題，應(yīng)該從以下幾方面入手：
為了提高書面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，應(yīng)背誦一些句型、段落、甚至短文。
只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。
此外，還要了解英文寫作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用文體的寫作方法。
中考作文寫作技巧其實(shí)，用英文寫信，記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。
對(duì)題目所提供的信息要認(rèn)真分析，明確要求，做到心中有數(shù)。
要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。
根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語(yǔ)無倫次的文章將不會(huì)被人接受，也不可能得到高分。
用詞要適當(dāng)，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對(duì)號(hào)，否則寫出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話。
一般來講，寫作時(shí)，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，寫作技巧有哪些盡量使用短句（簡(jiǎn)單句）。
如果有的單詞不會(huì)寫，有的思想不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，你可以設(shè)法繞開，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來代替。
要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so,because,since等，以便行文自然流暢。
除此之外，寫作時(shí)還要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達(dá)流暢。
作文寫完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時(shí)先從全局修改。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十七
【點(diǎn)睛】蜿蜒在景點(diǎn)間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩(shī)歌。
而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢(shì)，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。不論哪個(gè)角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
進(jìn)入十月以來，九寨溝景區(qū)秋意漸濃，逐步開啟油畫模式。秋天，大自然在九寨溝上演了一場(chǎng)大戲：澄澈絢麗的海子，萬類霜天的秋葉，都在此透露自由的色彩，一片片或泛黃、或橙紅的秋葉錯(cuò)落有致的搖曳枝頭，風(fēng)起時(shí)，變成了一層層連綿斑駁的林海。
蜿蜒在景點(diǎn)間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩(shī)歌。由遠(yuǎn)至近，從高到低，一步一景。秋日的光顯得格外溫暖，它穿過樹枝，光影斑駁柔情，朦朧迷離。而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢(shì)，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。
不論哪個(gè)角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
如果您是攝影愛好者，絕不能錯(cuò)過絕美的樹正溝和日則溝，它們是紅葉最佳拍攝點(diǎn)，犀牛海湖畔錯(cuò)落有致的紅葉深受大家喜愛，是鏡頭里的常客；鏡海有種鳥翔淺底，魚游天際的奇幻；五花海自帶艷麗色彩，魅力動(dòng)人，華而不俗；熊貓海清澈碧藍(lán)，岸邊層林相間，光影搖曳，旁邊的熊貓海瀑布卻聲勢(shì)浩蕩，與周圍的靜謐形成反差，別有一番風(fēng)韻；此外還有箭竹海，天鵝海，原始森林等景點(diǎn)更換秋裝，一如初見。
當(dāng)然，九寨溝的海子之源——長(zhǎng)海更不能錯(cuò)過，靜臥在古冰川山地上，演繹著秋和冬的大劇；鑲嵌在崇山峻嶺中的五彩池捧著藍(lán)寶石，給九寨的秋季盛宴增添了亮色。
秋風(fēng)繾綣，彩林斑斕，九寨之秋驚艷亮相。最美九寨秋，熏醉游人心，盛景九寨歡迎您！
（文／何曉燕圖／梁楓圖片由九寨溝管理局提供）。
來源：中國(guó)網(wǎng)。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十八
時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。
模糊的情愫穿梭著，時(shí)間過得好快，時(shí)間像個(gè)逃兵一樣從我們身邊倉(cāng)倉(cāng)促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
時(shí)間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因?yàn)橐呀?jīng)流逝的將一去不復(fù)返。因此享受人生每一刻!
時(shí)間就像白蟻，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個(gè)輪回。
時(shí)間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯(cuò)過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯(cuò)而烙在你心頭的印痕。
時(shí)間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
時(shí)間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時(shí)光。。。。。
時(shí)間像在做一道減法題，每個(gè)人固執(zhí)堅(jiān)持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
時(shí)間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐。
時(shí)間像一塊橡皮擦，漫不經(jīng)心的將那些美好的記憶擦去了許多。
越小的事越多的感受，時(shí)間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
以為時(shí)間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實(shí)際啊隨時(shí)而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的一切都會(huì)一瞬間不頂用了當(dāng)垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
時(shí)間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
時(shí)間像一位智者,為我們指點(diǎn)生命旅途的迷津!
時(shí)間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進(jìn)入暮年。
時(shí)間像海綿里的水，只要想擠就會(huì)擠出來。
時(shí)間像吹過臉龐的秋風(fēng)，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
時(shí)間好比靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。
時(shí)間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);。
時(shí)間猶如戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
時(shí)間好比清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;。
時(shí)間如同流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;。
時(shí)間好比良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛;。
時(shí)間如同利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
時(shí)間好象尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;。
時(shí)間如同天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
時(shí)間如同燈塔，它會(huì)帶你走向成功的道路。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十九
口語(yǔ)所使用的語(yǔ)言一般是比較簡(jiǎn)單和常用的。而在用英語(yǔ)寫作時(shí)，所使用的語(yǔ)言則是多種多樣的。從極簡(jiǎn)單到較復(fù)雜的語(yǔ)言都要使用，所使用的詞匯和句型也比口語(yǔ)中使用的相對(duì)要多，這對(duì)英語(yǔ)詞匯量的擴(kuò)充有很大幫助。
寫一篇作文，不論長(zhǎng)短，都需要妥善地組織材料，得出結(jié)論，作到重點(diǎn)突出，條理清楚。這樣，在鍛煉寫作能力的同時(shí)，也鍛煉了分析與處理問題的能力。
只要寫一個(gè)句子，更不用說一段，一篇，就要力求拼寫，用詞，句法，標(biāo)點(diǎn)等完全正確，而且與前后句緊密連貫。寫和說不同，寫好后可以檢查修改，而一次修改就是一次提高。寫得越多，語(yǔ)言使用就會(huì)越準(zhǔn)確。
自己知道寫作的甘苦，對(duì)別人的寫作技巧就會(huì)樂于學(xué)習(xí)。分析問題的能力提高了，聽別人說話就會(huì)善于抓住要點(diǎn)。語(yǔ)言質(zhì)量提高了，口語(yǔ)也會(huì)準(zhǔn)確很多。
要寫好英語(yǔ)作文，首先必須掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。此外還得掌握好一定的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。若有不太清楚的地方，應(yīng)通過查閱語(yǔ)法書和詞典來逐步解決，不能偷懶，隨便亂寫。
專業(yè)作家的秘密之一就是：閱讀，閱讀，再閱讀。閱讀其他人的文章，并不是為了如法炮制，但我們可以把從其他作品中學(xué)到的東西融化到自己的文體和技巧中去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時(shí)候，坐下來，對(duì)它進(jìn)行反復(fù)研究琢磨。就同一題目，這位作者做了哪些我們不能做到的事情？模仿別人技術(shù)上的長(zhǎng)處，對(duì)寫作來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的，因?yàn)樗梢员挥米鞑粍?dòng)筆的借口，還會(huì)成為一種醫(yī)學(xué)專用劑。因此要記?。洪喿x是為了寫作。
英語(yǔ)寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語(yǔ)作文應(yīng)怎樣布局謀篇等。只有對(duì)這些基本的寫作技巧加以掌握，才能在英語(yǔ)寫作時(shí)得心應(yīng)手。
寫的時(shí)候首先考慮內(nèi)容問題，問問自己寫什么，并用英語(yǔ)來思考，那么在英語(yǔ)寫作時(shí)，便不至于找不到話寫。
常言道：practicemakesperfect。俗話亦說：文章讀十篇，不如寫一篇。大凡知名作家并不是一開始就寫出了驚人之作。他們的作品都是在艱苦的寫作實(shí)踐中得到提高的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作時(shí)也應(yīng)多練，可采取寫英文日記，周記，課文摘要等形式加以訓(xùn)練，也可找個(gè)writ—ingpartner（寫作伙伴）相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)短文寫作題規(guī)定時(shí)間是30分鐘，所以應(yīng)首先保證寫作時(shí)間。雖然寫作題是考試的最后一題，但一定要確保寫作題的時(shí)間不被其它題目擠占。然而在多次四六級(jí)考試監(jiān)考中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在前面部分花費(fèi)太多時(shí)間，以致于只有十幾分鐘甚至幾分鐘來寫作文，寫的效果和得分情況可想而知。其實(shí)我們可以自己擬訂一個(gè)方案：首先，7分鐘左右審題，構(gòu)思，擬訂提綱；其次，20分鐘寫作；最后，3分鐘左右檢查修改。
審題是寫作成功與否的重要因素之一。一定要留出約3分鐘左右的時(shí)間審題，構(gòu)思，打腹稿，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比欢簧倏忌捎跊]掌握好時(shí)間，一拿到作文題，便匆匆下筆，沒有構(gòu)思，結(jié)果想到哪寫到哪，往往離題千里，｛｝事倍功半。所以一定要在動(dòng)筆之前花幾分鐘，認(rèn)真審題，仔細(xì)尋找題目提供的信息（包括英文，中文，圖畫，數(shù)字等），然后對(duì)這些信息加以認(rèn)真分析，弄清題意，確定中心思想。
一般應(yīng)試作文要圍繞提綱，首先要明白提綱的作用，一是告訴你應(yīng)寫什么，二是為你的內(nèi)容或思想規(guī)定寫作順序，三是告訴你每段的內(nèi)容；四是幫助你自始至終緊密圍繞規(guī)定的主題。在擬寫提綱時(shí)，首先要定好文章分幾段寫，各段的中心是什么，要用什么細(xì)節(jié)才能說明所規(guī)定好的中心。
在正式作文時(shí)，應(yīng)按所列的提綱來進(jìn)行。寫作還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，一定要下工夫?qū)懞妹恳欢蔚闹黝}句，尤其是第一段的主題句。agoodbeginningmakesagoodending。主題句能否寫好關(guān)系著閱卷人對(duì)你的作文的第一印象。中考作文是分檔給分，即閱卷人根據(jù)總體印象給出某一檔的分?jǐn)?shù)，然后再在這一檔上下進(jìn)行微調(diào)。其次，要盡量保持卷面整潔。因?yàn)樽魑氖侨斯ぴu(píng)卷，卷面干凈整潔會(huì)給閱卷人很好的印象，對(duì)提高分?jǐn)?shù)檔次很有好處。然而很多考生不注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法及單詞大小寫，經(jīng)常寫了又劃，劃了又寫，從而使卷面很糟糕而影響得分。因此一定不要輕視卷面整潔這一點(diǎn)。第三，一定要寫夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠扣分是很嚴(yán)格的。但是也應(yīng)注意行文簡(jiǎn)明扼要，層次分明，切忌寫一些與主題無關(guān)的話來湊字?jǐn)?shù)。有的考生寫得雜亂無章，篇幅過長(zhǎng)，使閱卷人看得心煩，這也不可取。第四，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，保持平靜的心理狀態(tài)。不要因?yàn)樽魑氖亲詈笠活}，離交卷時(shí)間近就不?？幢?，造成不必要的緊張。考試時(shí)良好的心理狀態(tài)是正常發(fā)揮的必要保證。
總之，英語(yǔ)寫作固然難，但由于其具有舉足輕重的作用，所以我們應(yīng)該給予重視?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，相信只要我們樹立必勝的信心，持之以恒地練習(xí)，就一定會(huì)取得成效。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二十
首先要搞好閱讀。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。
所以要寫好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段?，文筆流暢，語(yǔ)言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。
再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。
其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練。
詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無好材料就造不出好房子。
平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。
平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。
了解英語(yǔ)寫作格式還有，要了解英語(yǔ)寫作的不同體裁與格式。
可以先看一本介紹英語(yǔ)寫作入門的書，對(duì)英語(yǔ)寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開，如何確定中心句；又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語(yǔ)等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。
要養(yǎng)成記英語(yǔ)日記勤練筆的好習(xí)慣。
經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。
在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。
還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。
寫好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語(yǔ)作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，只有多練習(xí)才能練好。
眾所周知，書面表達(dá)在中考中占有相當(dāng)大的比重，而我們的學(xué)生在此方面失分甚多，以致影響最后總分，因此提高學(xué)生寫作能力勢(shì)在必行，而這又須掌握一定的寫作技巧。
觀察近幾年的中考試題，其最常見的形式是要求考生根據(jù)所給信息和思想來寫作，亦稱為“情景作文”或“提示作文”，而學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言要素綜合應(yīng)用的能力較弱，寫出的東西往往是不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的“中文或英語(yǔ)”。
作為一名英語(yǔ)教師，就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問題，并有意識(shí)地讓學(xué)生逐步接受英語(yǔ)表達(dá)的思維方式，久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語(yǔ)，進(jìn)而少犯甚至不犯chineseenglish的錯(cuò)誤，故英語(yǔ)書面表達(dá)訓(xùn)練從八年級(jí)上學(xué)期就應(yīng)開始，并逐步強(qiáng)化提高，最終達(dá)到應(yīng)考要求。
在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)淺談學(xué)生英語(yǔ)寫作的技巧，最終達(dá)到“allroadsleadtorome”的目的。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二十一
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整篇作文滿分20分，其中內(nèi)容8分，語(yǔ)言8分，結(jié)構(gòu)4分。
2、內(nèi)容貼切，句子流暢，用語(yǔ)準(zhǔn)確，加整體印象分1分。
3、不滿60個(gè)詞，少15個(gè)詞扣0.5分，610個(gè)詞扣1分。
4、所有給出問題涉及的三項(xiàng)內(nèi)容，每少一項(xiàng)扣3分。
5、每個(gè)拼寫，大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤扣0.5分；同一的拼寫錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。
6、語(yǔ)法錯(cuò)誤每項(xiàng)扣1分，同一錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。
2、老師想看到的標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言（8分）：詞固定搭配、高頻重點(diǎn)詞匯；句復(fù)雜句（各種從句）、特殊句型、正確的句子！
內(nèi)容（8分）：（總、分）論點(diǎn)、論據(jù)支持句；簡(jiǎn)潔、切合主題的記敘內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)（4分）：語(yǔ)言結(jié)構(gòu)句子重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰；內(nèi)容結(jié)構(gòu)論點(diǎn)、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系；句數(shù)控制對(duì)于相對(duì)內(nèi)容的句數(shù)掌握；亮點(diǎn)、出彩點(diǎn)排比、擬人、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、押韻等。
現(xiàn)在的人,總是太過于忌憚,表達(dá)心情都要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有些人表達(dá)愛意,寫了一首歌,寫了一首詩(shī),這國(guó)然很好,而我只想聽句誠(chéng)懇的“我愛你”
也許在你小的時(shí)候,你會(huì)問,你為什么不理我?是不是不喜歡我了?而長(zhǎng)大了都默契的互相疏遠(yuǎn),不知意,不明理。
被討厭又能怎么樣呢?人要有被討厭的勇氣,承認(rèn)自己的念頭,坦白自己的感受直接地表達(dá)出來。人是一種奇怪的生物,看起來沒什么不同的人,頭腦里卻有千差萬別的感受和念頭。
相信善意如星辰,有溫暖的人,懷抱溫的生活。我來到這世上,就是來愛這些細(xì)碎的事物的。我們都是不完美的人,我們需要在這個(gè)世上尋找美好,一點(diǎn)一滴,修補(bǔ)自己偶爾有漏洞的生活。
我喜歡美,但我不喜歡僅僅只是漂亮的東西。如果你沒有成為自己理想中的樣子但也不要變成自己討厭的樣子現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天,記住在茫茫人海中,就屬討厭你的人最討厭,相信他人報(bào)以傷害,時(shí)光會(huì)回饋以溫暖。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二
我不愿直視父親的眼睛，那雙只有嚴(yán)厲而不帶暖色的眼睛。我把雙手撐在熱辣辣的地上。太陽(yáng)在我的頭上嘲笑我的懦弱，滴在地上的淚水被毫不留情的蒸發(fā)。
母親擔(dān)憂的望著我，希望能為我做點(diǎn)什么，但都被父親阻止。
沒錯(cuò)，我不能做像父親口中所說的敗類，靠別人不如靠自己。我忍著膝蓋傳來的一陣陣傷痛，忍著在烈日的折磨下而昏暈的腦袋，忍著父親的句句無情的話語(yǔ)。我慢慢的站起來，在跑道上繼續(xù)跑步。
我終于在期末考試上獲得了滿分。
我高興的把這成績(jī)告訴了母親，母親高興極了，急急地拉著我準(zhǔn)備去外面慶祝。父親卻什么也沒說，也沒有高興的神色，一如既往的在房間看報(bào)紙。
我原本高興的心情一散而去。
那天晚上，我和母親慶祝完就回家了。父親在家里看籃球比賽，看到我們回來，也沒說什么，就問問我們?nèi)ツ膽c祝，高興不高興什么的。我暗暗地在心里吐槽，能高興嗎，看你那中神色還能高興起來?母親也就大概的說了一說，就去了廚房切西瓜來給我們吃。
我坐在父親旁與父親一起看電視。膝蓋上的傷好了嗎?我愣了愣，微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親好像微微松了口氣沒留疤吧?沒有我望向父親，覺得他變得溫暖起來。
母親拿西瓜出來后，分了好幾塊，夠我們吃了。父親把自己的那份拿了過來，今天考試不錯(cuò)，趕緊吃吧我覺得我的心闊然開朗，似有一道甘泉流過我干涸的心。
夜晚，我躺在床上看著天空，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，卻有父親給我心上裝飾的繁星，在我的黑暗的天空裝上了明燈。
做什么事都得靠自己。這是我從父親身上知道的，是在苦澀的咖啡中嘗試到的甘甜。
初中英語(yǔ)精彩句子篇三
仿寫：即模仿范文進(jìn)行寫作的一種練習(xí)。這種練習(xí)借鑒范文的某些特點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用，對(duì)作文有直接的引導(dǎo)作用。仿寫可以照范文的某些寫法去練習(xí)，也可以汲取某些語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)，如語(yǔ)詞，句式、修辭等，但不要生搬硬套，要注意結(jié)合實(shí)際運(yùn)用。
模仿下面一段壁虎捉蟲的描寫，試挑選一種動(dòng)物，如螞蟻，雞，狗，豬、牛……等，寫它的個(gè)動(dòng)作。
我的屬性是狗，因此，特別喜歡狗，尤其是我的虎子-。它黑嘴巴，黑尾巴梢，真是巧妙的一首尾照應(yīng)。它身上是黃色的毛，四個(gè)瓜子卻又是白色。彎曲的尾巴平時(shí)總是向上翹起，象一個(gè)大問號(hào)每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是迎到大門以外，尾巴不停地?fù)u擺著，黃眼睛不住地眨動(dòng)，瞧著我，然后抬起前瓜搭在我酌前胸上，用它的前額蹭我。它對(duì)我是那樣親熱，也許是迎接主人的一種禮節(jié)吧。
初中英語(yǔ)精彩句子篇四
1、童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。
2、小的時(shí)候，想像自己是一個(gè)蜂窩，各色各樣的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富了我的心靈，這種蜂窩常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜?！?BR> 3、童年的夢(mèng)是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬.力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊!可惜沒能實(shí)現(xiàn)，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會(huì)去拋棄，童年的我們?nèi)崆樗扑?
5、童年是一首歌，一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波、動(dòng)聽令我久久難忘。
6、童年，是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光啊!
7、那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中ji蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
8、童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。
10、我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來走去，看看這個(gè)的本子，糾正一下那個(gè)的姿勢(shì)。
12、童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，有許多趣事，這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
13、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
14、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。
15、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
16、兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
17、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?BR> 19、而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。
21、童年，好似一池湖水，清澈見底。長(zhǎng)大以后，才會(huì)對(duì)童年有如詩(shī)如畫般的感悟。
22、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐，聽松風(fēng)，聞花香。
23、童年這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來都陌生，我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
24、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
25、我的童年非?？鞓?，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
26、童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的閃現(xiàn)。其中兩個(gè)小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的笑意。
27、夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，遠(yuǎn)山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。
28、時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖铩?BR> 29、篷頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)臥莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
30、雖然我一天天地長(zhǎng)大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
31、事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
32、隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
34、童年是一個(gè)充滿夢(mèng)幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測(cè)、五光十色、燦爛多姿。有的童年幸福歡快，在父母及長(zhǎng)輩，我笑了笑，說：“寫作文其實(shí)并不難，我把寫作文當(dāng)作生活里的快樂,作文就像我的生活,我的生活中不能失去寫作。”
36、這次，我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在大樹背面。我屏住呼吸，輕手輕腳走過去，躲在樹干旁，當(dāng)竹竿離蟬只有兩寸遠(yuǎn)時(shí)，猛一下罩住，蟬還不知道是怎么回事，就“撲、撲、撲”地落在網(wǎng)兜里了。“捉到了!”我高興得又蹦又跳，把蟬放進(jìn)籠里。
37、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
40、多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回憶!它們像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹就發(fā)出銀鈴般的響聲，浮現(xiàn)在我的眼前，讓我大笑個(gè)不停。它們也是一個(gè)七彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)是我快樂無比，令我一生難忘!
41、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
42、多么懷念童年時(shí)大家在一起大呼小叫草間尋蟲等等美好的回憶啊!
43、祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
44、童年，童年是什么?童年是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)。每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個(gè)美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發(fā)髻，纖纖玉手上提一個(gè)大花藍(lán)。在藍(lán)天上自由的飛翔，隨風(fēng)一灑，大朵大朵的花兒落入塵間。
45、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
46、歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
47、如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的。可我聽到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里?？烧l知他回來吃了以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。
48、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
49、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?BR> 50、盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
初中英語(yǔ)精彩句子篇五
1、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來知識(shí)；金錢能買來玩具，卻買不來歡樂；金錢能買來化妝品，卻買不來青春；金錢能夠買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時(shí)間；金錢能夠買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢能夠買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。
2、讀《三國(guó)演義》能夠領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《水滸傳》能夠領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概，讀《西游記》能夠領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛，讀《紅樓夢(mèng)》能夠領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
3、你渴望生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請(qǐng)敞開你的心扉，因?yàn)檫@是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。
4、善思能從無字句處讀書：讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬物的無私，讀梅花，讀出了它凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)；讀竹子，讀出了它虛心正直的品質(zhì)。
6、愛心是一片冬天的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的期望，愛心是一場(chǎng)灑落在干旱土地一的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一張溫馨的字條。
8、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。奮斗就是一座到達(dá)夢(mèng)想彼岸的橋梁。期望就是一把打開成功之門的鑰匙。期望就是一盞黑暗中的指路燈。
9、萬里長(zhǎng)城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，好像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見證；九曲黃河，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練，橫亙于中原大地，她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。巍巍泰山，就像一位歷史巨人，矗立于齊魯大地，她是祖國(guó)滄桑歷史的見證。
10、大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團(tuán)體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
11、教師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣；教師教給我，要學(xué)白楊，生命力強(qiáng)；教師教給我，要學(xué)蜜蜂，辛勤勞動(dòng)；教師教給我，要學(xué)梅花，堅(jiān)強(qiáng)高潔。
12、教師，你是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；教師，你是小船，載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸；教師，你是春雨，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈；教師，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
13、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
14、語(yǔ)文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮；語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人饞涎欲滴；語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是美不勝收的景致，讓人流連忘返；語(yǔ)文是拂面不寒的楊柳風(fēng)，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是高深莫測(cè)的夜空，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。語(yǔ)文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
15、大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；滴水能夠穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒；蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)。
16、讓自我的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
17、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
19、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫忙我們開啟習(xí)靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。書如甘霖，滋潤(rùn)著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。
初中英語(yǔ)精彩句子篇六
1、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。
2、我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是一片青翠的樹葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
3、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。
4、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
6、我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。我愛光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我愛黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?BR> 7、我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟：青山，是深厚的積累與勇敢的崛起；長(zhǎng)河，是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開拓。
8、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)，也隱約感受到生命的跳動(dòng)。
9、我若是鮮花，就用我裝點(diǎn)世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程！
10、童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。
11、如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。
12、大自然的語(yǔ)言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
13、思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮凰寄钍鼓υ懴壬糠昙压?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)；思念使詩(shī)仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。
14、記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白。
15、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄。
16、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗；昭君墓也不是一座墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。
17、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
18、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅。
19、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
20、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是一陣輕柔的`春雨，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
21、沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如同平淡的開水，平平凡凡，缺少滋味；沒有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒有收獲。
22、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。
23、愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是久旱之后的一場(chǎng)春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵(lì)；愛心是沙漠里的一滴清泉，使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。
24、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
25、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
26、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空；沒有一本書的家，是沒有一棵青草的沃土；沒有一本書的家，是沒有丁點(diǎn)雪花的寒冬。
27、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
28、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。今天，我們播下的是希望，想的是未來的成功。
29、假如我是作曲家，我就要用音符來傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是個(gè)畫家，我就要用畫筆描繪灘涂迷人的景色。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)鹽城的無限深情。
30、友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。
初中英語(yǔ)精彩句子篇七
1、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
2、我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。
我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。
我愛光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我愛黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?BR> 3、生命是雨過天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。
4、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉。
感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。
5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的.稻谷；
成熟是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著，桃李滿天下的欣慰；
成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅；
成熟是愛與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧；
成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇；
成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過后的黎明。
初中英語(yǔ)精彩句子篇八
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
2、妹妹的臉像秋天的紅蘋果，可愛極了。
3、翠鳥像離弦的箭一樣飛過去，叼起小魚，往遠(yuǎn)處飛走了。
4、彎彎的月亮像小船一樣掛在深藍(lán)色的天空。
5、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
6、月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。
7、春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
8、春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
9、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
10、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
11、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
12、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
13、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
14、葉子出水很高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的舞女的裙。
15、時(shí)間像一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
16、太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
18、飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。
19、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.
20、夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。
21、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
22、老師像一把火炬,時(shí)刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。
23、長(zhǎng)城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。
24、雨絲像花絮，輕輕的，柔柔的。
25、小姑娘的臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的蘋果。
26、彎彎的月亮像一條船，靜靜地在夜空飄蕩。
27、和藹可親的老師就像辛勤的園丁呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
28、遠(yuǎn)處的青山、近處的湖面，籠罩在輕紗般的晨霧中，像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫。
29、小姑娘純正的心靈，像含苞欲放的花蕾。
30、蔚藍(lán)的天空沒有一絲白云，像一塊藍(lán)盈盈的玻璃。
31、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋。
32、春天的雨美極了，給人無限的遐想,像牛毛，像花針，像細(xì)絲。
33、女孩彎腰撿著魁米，兩條辮子像蜻蜓的趐膀上下飛舞著。
34、嫩綠的小樹葉像在空中飛舞的綠色小蝴蝶。
初中英語(yǔ)精彩句子篇九
2、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢你自有你的清純.
路邊的小草，你何必與微安的大樹比挺拔呢你自有你的執(zhí)著.
夜空的星星，你何必與燦爛的太陽(yáng)比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、夢(mèng)想的階梯，屬于迎難而上的人.。光明的燈塔，屬于不懈探索的人。
4、一粒種子，能夠無聲無息地在泥土里腐爛掉，也能夠長(zhǎng)成參天大樹.
一株花朵，能夠驕傲地在花瓶中供人玩賞，也能夠化作春泥以護(hù)花。
5、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。
溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。
6、教師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美.”
旅游者說:“鳥語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美.”
慈善家說：“安居樂業(yè)，每個(gè)人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
7、微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問候。微笑是一曲動(dòng)人的音樂。
8、人生需要夢(mèng)想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒；你高傲?xí)r，它呼喚你謙虛；你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。
9、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
醫(yī)生的白褂上沾著鮮血，不，那并非鮮血，它是醫(yī)生撒出的燦爛的光輝。
10、如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片黃金。
如果你種下的是西瓜，秋天你將收獲一份甘冽。
如果你種下的是蘋果，秋天你將收獲一簇圓滿。
11、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前提高伐即使在遇到挫折時(shí)也能永遠(yuǎn)向前。
12、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流；
沒有一本書的家，是沒有一塊石頭的大山。
13、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門，落葉推開秋天的門，嚴(yán)霜推開冬天的門。
14、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩(shī)（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
谷穗：越是飽滿，就越謙遜地彎腰低頭。
玻璃窗：因?yàn)閱渭兊猛该鳎砸谎劬徒腥丝创?BR> 15．根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
人需要祝福，需要?dú)g樂，需要思念。
如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；
如果一朵花代表一份歡樂，我送你一個(gè)花園；
如果一片樹葉代表一個(gè)思念，我送你一座森林。
16．如果你是魚兒，那歡樂就是一汪清清涼涼的水；
如果你是小草，那歡樂就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；
如果你是風(fēng)箏，那歡樂就是絲絲縷縷的春風(fēng)。
17．假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；
假如生命是一朵鮮花，我愿為大地送上一縷芳香；
假如生命是一顆果實(shí)，我愿為人們帶來一份收獲。
18．展開聯(lián)想，在下頭橫線上仿寫一個(gè)句子。
大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；涓涓細(xì)流匯成江河，那是在啟示我們要寬容；一群斑羚舍死飛渡，那是啟示我們要有犧牲精神。
19．仿寫句子。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了大海，你也就選擇了奔流。
20、仿照“他是一張白紙，毫無成見地去理解客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。
他是一條大河，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。
他是一只雄鷹，無所畏懼的搏擊長(zhǎng)空。
他是一顆太陽(yáng)，大公無私的散播光明。
21、依照句子，從“成功失敗、得意失意、順境逆境”三組詞語(yǔ)中任選一組（也可自擬一組）仿寫句子。例：朋友是什么，朋友是歡樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是團(tuán)聚日子里的一陣笑聲，濃濃地為你渲染生活的歡樂。朋友是離別日子里的一杯美酒，甜甜地為你洗去心中的思緒。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十
長(zhǎng)大是什么?是長(zhǎng)高?是過生日?不，是在那一刻讓你由衷的感到自己與以前不同。我還記得一九年的夏天，在上海東方綠洲發(fā)生的那件事。
暑假的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友坐在動(dòng)車上，臉上洋溢著歡樂的笑容，我們一路上討論著對(duì)離開家長(zhǎng)的快樂，以及對(duì)軍訓(xùn)生活的向往。在軍訓(xùn)的旅途里，我們遇到過痛苦的訓(xùn)練，也有過和教官的快樂玩耍，也有過累到倒地不起的時(shí)候。但即使一年以后，我都沒有忘記那次教官對(duì)我們說的話。
那天，我們跟著教官上緊急救援課。剛剛開始的時(shí)候教官給我們講了這節(jié)課的主要內(nèi)容：先了解紅十字協(xié)會(huì)是什么，接著學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的包扎。開始的時(shí)候大家都很認(rèn)真，在學(xué)習(xí)包扎的時(shí)候有一個(gè)調(diào)皮的男孩子，雙手捂著頭說：“哎呦!好痛哦!快救救我!我要死了!”大家哄堂大笑，那個(gè)男孩子吸引了全連的注意力，就連我也在一旁起哄大笑，教官叫了好幾聲才讓全連安靜下來。
在上完緊急救援課后，我們?nèi)B被留了下來。教官十分認(rèn)真的說：“這節(jié)課，你們很不安靜啊。這節(jié)是什么課?緊急救援課!這節(jié)課你們需要認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，我可以讓你們課間休息，你們要玩，要聊天，我都不罵你們。但是這次我不能再慣著你們了!要是哪天真的遇到這種事情怎么辦，這關(guān)系到受傷患者的性命，從使用三角巾，包扎，止血，到最后的完成，都是為了傷員性命的安危，不容你們這么胡來的，我會(huì)再教你們一次，希望這一次你們用最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。你們是一個(gè)集體，不是個(gè)體，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人而停下所有行動(dòng)?！痹诼犕杲坦俚脑捄螅一腥淮笪?，即便剛剛我是抱著開玩笑的心態(tài)看著所發(fā)生的一切都是不對(duì)的。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)鍛煉，我變得獨(dú)立了，也更加懂事了。更重要的是，我明白了集體的重要性，知道了我們每一個(gè)人，都應(yīng)該為集體的榮譽(yù)而努力。那一刻，我長(zhǎng)大了。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十一
我叫豐溪，是一條清澈的河。我也不知道自己活了多久，只記得，自我有記憶起，我便在這里。
我看著人間朝暮，日月星辰，看風(fēng)拂楊柳，看長(zhǎng)煙一空，還有岸上的人，他們?nèi)粘龆?，日落而息，青墻灰瓦，布衣藍(lán)衫，每天都是同一個(gè)模樣，周而復(fù)始，單調(diào)平淡，像極了我的生活。
來人間的時(shí)間夠久了，我…該入眠了。
我叫豐溪，是一條清澈的…誒?我怎么看不見我自己了?
我好像睡了好久，一醒來，變成了如今這模樣——垃圾遮擋住了我的眼睛，我拂開他們，看見我懷里的水變成了灰暗色，發(fā)出難聞的味道，小魚小蝦不見了蹤跡。
四周鬧鬧哄哄的，岸上，多出了一座很高的工廠，路上鋪了石瀝青，有四輪的車在行駛，車鈴聲，叫賣聲，談話聲，混在一樣起，人們行色匆匆，夜晚不再平靜，燈火點(diǎn)亮了黑夜。
原來我真的睡了好久，人們把今年，叫千禧年。
到處都是日新月異的變化。
我看到一座座高樓拔地而起，路越來越寬，人越來越多，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，這個(gè)城市一片欣欣向榮。對(duì)了，如今，我又是一條清澈的河了，在他們的談話聲里，習(xí)近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山?！彼哉仓匾暳谁h(huán)境，知道了“改革開放促發(fā)展”，知道了黨，知道了國(guó)家。
祖國(guó)就是生我育我的母親，和我們是一榮俱榮，一損俱損的關(guān)系，愛祖國(guó)就是愛自己，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，離不開一代代人的艱苦奮斗，而一代代人的美好生活，也離不開祖國(guó)。
所以，國(guó)是大家，國(guó)是大我。
上午八點(diǎn)的陽(yáng)光鉆入我懷抱，溫暖，美好，充滿希望。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十二
1、亮晶晶的小星星，像一顆顆鉆石，每一顆星星的造型都是那么獨(dú)特，那么美。我真想飛入云霄，飛入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美麗動(dòng)人。
2、星星一閃一閃的，好像是一個(gè)水亮剔透的眼睛。
3、天上的星星時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡，像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。
4、一顆一顆的小星星，像灑在藍(lán)布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊(yùn)藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄蕩。
5、星星好似碧玉盤里的銀光閃閃的釘子。
6、夜空中一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍(lán)的夜空中。
7、星星像害羞的小姑娘低著頭，眨這又大又明亮的眼睛，但又像一個(gè)愛和人們捉迷藏的孩子，一會(huì)兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱，一會(huì)兒躲到云媽媽的背后，星星還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛。
8、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
9、看，那天上的星星，如同朝陽(yáng)下的露水一樣，一閃一閃反射出亮晶晶的光。
10、黑色的夜幕上，又出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一粒粒寶石，又像一顆顆珍珠。
11、夜空中，鑲嵌著鉆石一般閃閃卡光的繁星，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛，用好奇的目光遙望著大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜愛呀!
12、那幾顆大又亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的侍衛(wèi)拿著如人間上的電燈在巡邏。
13、銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個(gè)銀河中最美的星星。
14、幾顆星星也連在一起，看上去好像一只巨大的、高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子，這一定就是那天蝎座了。
15、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一樣的月牙兒，像把梳子掛在半空。小星星眨動(dòng)著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有一絲云在緩緩地移動(dòng)著，它就像一條白得如雪的絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱實(shí)現(xiàn)，看上去好像和人捉迷藏呢。
16、小時(shí)候，仰望天幕，望著深藍(lán)的天空，總是覺得星星其貌不揚(yáng)，小小的，就只有單調(diào)的黃色，像芝麻一樣散在天不像月亮，平時(shí)是彎彎的，柔和的月光鋪灑下來。
17、那滿天的星斗，想黑夜里眨動(dòng)的眼睛，像一顆光閃閃。亮晶晶的夜明珠。而天空則像無邊的海洋，上面閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
18、有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子，似乎是被調(diào)皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再掛到天上去的。那七顆閃爍的星星還給迷路的人指路，讓他們找到方向。
20、天上的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。
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初中英語(yǔ)精彩句子篇十三
這是我們的職責(zé)，保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該騎自行車或乘公共汽車。當(dāng)我們出去活動(dòng)時(shí)，我們不應(yīng)該踩草地。我們不能到處畫畫。當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí)，我們用布袋。在家我們可以節(jié)約用水和用電。當(dāng)我們離開房間時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)掉ligts。在學(xué)校我們可以收集廢紙回收的東西，如瓶、易拉罐、塑料袋。我們不應(yīng)該聽流行音樂或吐痰在公共。
讓我們做些事情來保護(hù)我們的環(huán)境。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十四
描寫文有多種分類方法，有從對(duì)象上分類的，有從方法上分類的，還有從描寫角度分類的。就我們的需要而言描寫文可從內(nèi)容和技法兩方面進(jìn)行分類：
從描寫內(nèi)容上分，我們可以把描寫文分為地方介紹、自然景物描寫、社會(huì)環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫，其中每一類又可分為若干小類。
從描寫技法上分，我們可以把描寫分為動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、動(dòng)靜結(jié)合、定點(diǎn)觀察、移步換景、托物言志、情景交融等描寫。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十五
大家好!
今天站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí)，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段中，針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高，對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn)，通過這個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)做題過程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧，在最后不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對(duì)每個(gè)題都制訂自己的'最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮，事實(shí)也是這樣的，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!
教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的難題，在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時(shí)能來的及吃，有時(shí)來不及吃，對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班，這是一種無聲的幫助。對(duì)于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的，我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?，我們一路走來?BR> 工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我最大的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時(shí)的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們!
初中英語(yǔ)精彩句子篇十六
書面表達(dá)，首先要抓住所給的提示，然后運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及句型，避繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)明表達(dá)要講的內(nèi)容。
那么，如何才能做好英語(yǔ)寫作題呢？這里介紹五個(gè)要訣供你應(yīng)考時(shí)參考。
一、緊扣中心；
二、意思連貫；
三、富于變化；
四、注意時(shí)態(tài)；
書面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型，一般來說，書面表達(dá)采取情景作文和控制作文兩種形式。
情景作文多為看圖填詞、看圖寫話、看圖作文等形式，后者指根據(jù)所給條件進(jìn)行寫作的形式。
以上兩種書面表達(dá)形式，都不同于自由寫作，都不允許同學(xué)們隨意發(fā)揮，更不許逐詞逐句地翻譯提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所學(xué)的、熟悉的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
所以，無論哪一種書面表達(dá)形式，都要求做到以下幾點(diǎn)：
（1）緊扣題目，準(zhǔn)確、全面地表達(dá)出要點(diǎn)中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏；
（2）表達(dá)正確，意思連貫，過渡自英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧然；
（3）格式正確，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)符合要求。
做好“書面表達(dá)”這道題，應(yīng)該從以下幾方面入手：
為了提高書面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，應(yīng)背誦一些句型、段落、甚至短文。
只要讀得多，背得多，就能出口成章，下筆成文。
此外，還要了解英文寫作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用文體的寫作方法。
中考作文寫作技巧其實(shí)，用英文寫信，記日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。
對(duì)題目所提供的信息要認(rèn)真分析，明確要求，做到心中有數(shù)。
要對(duì)所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動(dòng)筆做好準(zhǔn)備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯(cuò)。
根據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語(yǔ)無倫次的文章將不會(huì)被人接受，也不可能得到高分。
用詞要適當(dāng)，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對(duì)號(hào)，否則寫出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話。
一般來講，寫作時(shí)，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，寫作技巧有哪些盡量使用短句（簡(jiǎn)單句）。
如果有的單詞不會(huì)寫，有的思想不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，你可以設(shè)法繞開，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來代替。
要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so,because,since等，以便行文自然流暢。
除此之外，寫作時(shí)還要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達(dá)流暢。
作文寫完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時(shí)先從全局修改。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十七
【點(diǎn)睛】蜿蜒在景點(diǎn)間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩(shī)歌。
而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢(shì)，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。不論哪個(gè)角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
進(jìn)入十月以來，九寨溝景區(qū)秋意漸濃，逐步開啟油畫模式。秋天，大自然在九寨溝上演了一場(chǎng)大戲：澄澈絢麗的海子，萬類霜天的秋葉，都在此透露自由的色彩，一片片或泛黃、或橙紅的秋葉錯(cuò)落有致的搖曳枝頭，風(fēng)起時(shí)，變成了一層層連綿斑駁的林海。
蜿蜒在景點(diǎn)間棧道，是秋日靜謐的記錄者，漫步其中，感受秋季的多情和婉轉(zhuǎn)，山林勾勒著海子的輪廓，秋風(fēng)陣陣拂過晶瑩剔透的鏡面，伴著秋葉泛起層層漣漪，流水柔情的將九寨譜寫成有溫度的詩(shī)歌。由遠(yuǎn)至近，從高到低，一步一景。秋日的光顯得格外溫暖，它穿過樹枝，光影斑駁柔情，朦朧迷離。而飛瀑流輝，水珠四濺，絲毫不減往日的氣勢(shì)，伴隨著絢麗的紅葉，給這幅靜謐的秋景注入別樣的濃烈。
不論哪個(gè)角度的九寨，都能呈現(xiàn)與眾不同的秋韻。
如果您是攝影愛好者，絕不能錯(cuò)過絕美的樹正溝和日則溝，它們是紅葉最佳拍攝點(diǎn)，犀牛海湖畔錯(cuò)落有致的紅葉深受大家喜愛，是鏡頭里的常客；鏡海有種鳥翔淺底，魚游天際的奇幻；五花海自帶艷麗色彩，魅力動(dòng)人，華而不俗；熊貓海清澈碧藍(lán)，岸邊層林相間，光影搖曳，旁邊的熊貓海瀑布卻聲勢(shì)浩蕩，與周圍的靜謐形成反差，別有一番風(fēng)韻；此外還有箭竹海，天鵝海，原始森林等景點(diǎn)更換秋裝，一如初見。
當(dāng)然，九寨溝的海子之源——長(zhǎng)海更不能錯(cuò)過，靜臥在古冰川山地上，演繹著秋和冬的大劇；鑲嵌在崇山峻嶺中的五彩池捧著藍(lán)寶石，給九寨的秋季盛宴增添了亮色。
秋風(fēng)繾綣，彩林斑斕，九寨之秋驚艷亮相。最美九寨秋，熏醉游人心，盛景九寨歡迎您！
（文／何曉燕圖／梁楓圖片由九寨溝管理局提供）。
來源：中國(guó)網(wǎng)。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十八
時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。
模糊的情愫穿梭著，時(shí)間過得好快，時(shí)間像個(gè)逃兵一樣從我們身邊倉(cāng)倉(cāng)促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
時(shí)間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因?yàn)橐呀?jīng)流逝的將一去不復(fù)返。因此享受人生每一刻!
時(shí)間就像白蟻，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個(gè)輪回。
時(shí)間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無心錯(cuò)過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯(cuò)而烙在你心頭的印痕。
時(shí)間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
時(shí)間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時(shí)光。。。。。
時(shí)間像在做一道減法題，每個(gè)人固執(zhí)堅(jiān)持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
時(shí)間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐。
時(shí)間像一塊橡皮擦，漫不經(jīng)心的將那些美好的記憶擦去了許多。
越小的事越多的感受，時(shí)間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
以為時(shí)間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實(shí)際啊隨時(shí)而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的一切都會(huì)一瞬間不頂用了當(dāng)垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
時(shí)間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
時(shí)間像一位智者,為我們指點(diǎn)生命旅途的迷津!
時(shí)間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進(jìn)入暮年。
時(shí)間像海綿里的水，只要想擠就會(huì)擠出來。
時(shí)間像吹過臉龐的秋風(fēng)，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
時(shí)間好比靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。
時(shí)間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);。
時(shí)間猶如戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
時(shí)間好比清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;。
時(shí)間如同流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;。
時(shí)間好比良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛;。
時(shí)間如同利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
時(shí)間好象尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;。
時(shí)間如同天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
時(shí)間如同燈塔，它會(huì)帶你走向成功的道路。
初中英語(yǔ)精彩句子篇十九
口語(yǔ)所使用的語(yǔ)言一般是比較簡(jiǎn)單和常用的。而在用英語(yǔ)寫作時(shí)，所使用的語(yǔ)言則是多種多樣的。從極簡(jiǎn)單到較復(fù)雜的語(yǔ)言都要使用，所使用的詞匯和句型也比口語(yǔ)中使用的相對(duì)要多，這對(duì)英語(yǔ)詞匯量的擴(kuò)充有很大幫助。
寫一篇作文，不論長(zhǎng)短，都需要妥善地組織材料，得出結(jié)論，作到重點(diǎn)突出，條理清楚。這樣，在鍛煉寫作能力的同時(shí)，也鍛煉了分析與處理問題的能力。
只要寫一個(gè)句子，更不用說一段，一篇，就要力求拼寫，用詞，句法，標(biāo)點(diǎn)等完全正確，而且與前后句緊密連貫。寫和說不同，寫好后可以檢查修改，而一次修改就是一次提高。寫得越多，語(yǔ)言使用就會(huì)越準(zhǔn)確。
自己知道寫作的甘苦，對(duì)別人的寫作技巧就會(huì)樂于學(xué)習(xí)。分析問題的能力提高了，聽別人說話就會(huì)善于抓住要點(diǎn)。語(yǔ)言質(zhì)量提高了，口語(yǔ)也會(huì)準(zhǔn)確很多。
要寫好英語(yǔ)作文，首先必須掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。此外還得掌握好一定的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。若有不太清楚的地方，應(yīng)通過查閱語(yǔ)法書和詞典來逐步解決，不能偷懶，隨便亂寫。
專業(yè)作家的秘密之一就是：閱讀，閱讀，再閱讀。閱讀其他人的文章，并不是為了如法炮制，但我們可以把從其他作品中學(xué)到的東西融化到自己的文體和技巧中去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時(shí)候，坐下來，對(duì)它進(jìn)行反復(fù)研究琢磨。就同一題目，這位作者做了哪些我們不能做到的事情？模仿別人技術(shù)上的長(zhǎng)處，對(duì)寫作來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的，因?yàn)樗梢员挥米鞑粍?dòng)筆的借口，還會(huì)成為一種醫(yī)學(xué)專用劑。因此要記?。洪喿x是為了寫作。
英語(yǔ)寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語(yǔ)作文應(yīng)怎樣布局謀篇等。只有對(duì)這些基本的寫作技巧加以掌握，才能在英語(yǔ)寫作時(shí)得心應(yīng)手。
寫的時(shí)候首先考慮內(nèi)容問題，問問自己寫什么，并用英語(yǔ)來思考，那么在英語(yǔ)寫作時(shí)，便不至于找不到話寫。
常言道：practicemakesperfect。俗話亦說：文章讀十篇，不如寫一篇。大凡知名作家并不是一開始就寫出了驚人之作。他們的作品都是在艱苦的寫作實(shí)踐中得到提高的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作時(shí)也應(yīng)多練，可采取寫英文日記，周記，課文摘要等形式加以訓(xùn)練，也可找個(gè)writ—ingpartner（寫作伙伴）相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)短文寫作題規(guī)定時(shí)間是30分鐘，所以應(yīng)首先保證寫作時(shí)間。雖然寫作題是考試的最后一題，但一定要確保寫作題的時(shí)間不被其它題目擠占。然而在多次四六級(jí)考試監(jiān)考中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在前面部分花費(fèi)太多時(shí)間，以致于只有十幾分鐘甚至幾分鐘來寫作文，寫的效果和得分情況可想而知。其實(shí)我們可以自己擬訂一個(gè)方案：首先，7分鐘左右審題，構(gòu)思，擬訂提綱；其次，20分鐘寫作；最后，3分鐘左右檢查修改。
審題是寫作成功與否的重要因素之一。一定要留出約3分鐘左右的時(shí)間審題，構(gòu)思，打腹稿，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比欢簧倏忌捎跊]掌握好時(shí)間，一拿到作文題，便匆匆下筆，沒有構(gòu)思，結(jié)果想到哪寫到哪，往往離題千里，｛｝事倍功半。所以一定要在動(dòng)筆之前花幾分鐘，認(rèn)真審題，仔細(xì)尋找題目提供的信息（包括英文，中文，圖畫，數(shù)字等），然后對(duì)這些信息加以認(rèn)真分析，弄清題意，確定中心思想。
一般應(yīng)試作文要圍繞提綱，首先要明白提綱的作用，一是告訴你應(yīng)寫什么，二是為你的內(nèi)容或思想規(guī)定寫作順序，三是告訴你每段的內(nèi)容；四是幫助你自始至終緊密圍繞規(guī)定的主題。在擬寫提綱時(shí)，首先要定好文章分幾段寫，各段的中心是什么，要用什么細(xì)節(jié)才能說明所規(guī)定好的中心。
在正式作文時(shí)，應(yīng)按所列的提綱來進(jìn)行。寫作還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，一定要下工夫?qū)懞妹恳欢蔚闹黝}句，尤其是第一段的主題句。agoodbeginningmakesagoodending。主題句能否寫好關(guān)系著閱卷人對(duì)你的作文的第一印象。中考作文是分檔給分，即閱卷人根據(jù)總體印象給出某一檔的分?jǐn)?shù)，然后再在這一檔上下進(jìn)行微調(diào)。其次，要盡量保持卷面整潔。因?yàn)樽魑氖侨斯ぴu(píng)卷，卷面干凈整潔會(huì)給閱卷人很好的印象，對(duì)提高分?jǐn)?shù)檔次很有好處。然而很多考生不注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法及單詞大小寫，經(jīng)常寫了又劃，劃了又寫，從而使卷面很糟糕而影響得分。因此一定不要輕視卷面整潔這一點(diǎn)。第三，一定要寫夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠扣分是很嚴(yán)格的。但是也應(yīng)注意行文簡(jiǎn)明扼要，層次分明，切忌寫一些與主題無關(guān)的話來湊字?jǐn)?shù)。有的考生寫得雜亂無章，篇幅過長(zhǎng)，使閱卷人看得心煩，這也不可取。第四，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，保持平靜的心理狀態(tài)。不要因?yàn)樽魑氖亲詈笠活}，離交卷時(shí)間近就不?？幢?，造成不必要的緊張。考試時(shí)良好的心理狀態(tài)是正常發(fā)揮的必要保證。
總之，英語(yǔ)寫作固然難，但由于其具有舉足輕重的作用，所以我們應(yīng)該給予重視?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，相信只要我們樹立必勝的信心，持之以恒地練習(xí)，就一定會(huì)取得成效。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二十
首先要搞好閱讀。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。
所以要寫好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段?，文筆流暢，語(yǔ)言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。
再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。
其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練。
詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無好材料就造不出好房子。
平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。
平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。
了解英語(yǔ)寫作格式還有，要了解英語(yǔ)寫作的不同體裁與格式。
可以先看一本介紹英語(yǔ)寫作入門的書，對(duì)英語(yǔ)寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開，如何確定中心句；又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語(yǔ)等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。
要養(yǎng)成記英語(yǔ)日記勤練筆的好習(xí)慣。
經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。
在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。
還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。
寫好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語(yǔ)作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，只有多練習(xí)才能練好。
眾所周知，書面表達(dá)在中考中占有相當(dāng)大的比重，而我們的學(xué)生在此方面失分甚多，以致影響最后總分，因此提高學(xué)生寫作能力勢(shì)在必行，而這又須掌握一定的寫作技巧。
觀察近幾年的中考試題，其最常見的形式是要求考生根據(jù)所給信息和思想來寫作，亦稱為“情景作文”或“提示作文”，而學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言要素綜合應(yīng)用的能力較弱，寫出的東西往往是不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的“中文或英語(yǔ)”。
作為一名英語(yǔ)教師，就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問題，并有意識(shí)地讓學(xué)生逐步接受英語(yǔ)表達(dá)的思維方式，久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語(yǔ)，進(jìn)而少犯甚至不犯chineseenglish的錯(cuò)誤，故英語(yǔ)書面表達(dá)訓(xùn)練從八年級(jí)上學(xué)期就應(yīng)開始，并逐步強(qiáng)化提高，最終達(dá)到應(yīng)考要求。
在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)淺談學(xué)生英語(yǔ)寫作的技巧，最終達(dá)到“allroadsleadtorome”的目的。
初中英語(yǔ)精彩句子篇二十一
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整篇作文滿分20分，其中內(nèi)容8分，語(yǔ)言8分，結(jié)構(gòu)4分。
2、內(nèi)容貼切，句子流暢，用語(yǔ)準(zhǔn)確，加整體印象分1分。
3、不滿60個(gè)詞，少15個(gè)詞扣0.5分，610個(gè)詞扣1分。
4、所有給出問題涉及的三項(xiàng)內(nèi)容，每少一項(xiàng)扣3分。
5、每個(gè)拼寫，大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤扣0.5分；同一的拼寫錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。
6、語(yǔ)法錯(cuò)誤每項(xiàng)扣1分，同一錯(cuò)誤不重復(fù)扣分，扣分總和不超過2分。
2、老師想看到的標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言（8分）：詞固定搭配、高頻重點(diǎn)詞匯；句復(fù)雜句（各種從句）、特殊句型、正確的句子！
內(nèi)容（8分）：（總、分）論點(diǎn)、論據(jù)支持句；簡(jiǎn)潔、切合主題的記敘內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)（4分）：語(yǔ)言結(jié)構(gòu)句子重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰；內(nèi)容結(jié)構(gòu)論點(diǎn)、論據(jù)以及記敘之間的邏輯關(guān)系；句數(shù)控制對(duì)于相對(duì)內(nèi)容的句數(shù)掌握；亮點(diǎn)、出彩點(diǎn)排比、擬人、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、押韻等。